練習(xí)做一些語文類的題目，可以提高解題和思考能力。注意時(shí)間安排，合理分配總結(jié)過程和總結(jié)內(nèi)容。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考借鑒。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇一
想必每個(gè)人都有自己的樂園。有的樂園在爺爺?shù)牟说乩?，有的在滿是玩具的房間里，而我的樂園在籃球場里。
有一件讓我印象深刻的事，當(dāng)我在認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，聽到籃球場上其他同學(xué)拍打籃球的聲音，我的腦海里浮現(xiàn)出自己在打籃球的場景，忘記了自己在上課?；@球場上人山人海，好不熱鬧。忽然老師的聲音叫醒了我，手中的筆也不知何時(shí)停了下來。我趕緊認(rèn)真寫作業(yè)，下一節(jié)課就是體育課，真好，可以去打籃球了，一下課，我馬上拿起籃球向籃球場跑去，勉強(qiáng)的找到一個(gè)空位。找到空位后，我們馬上高高興興地打起了籃球。
在石頭剪刀布的時(shí)候，我贏了，我們互相轉(zhuǎn)身，發(fā)球時(shí)。在發(fā)球的一瞬間，我馬上沖了出去，奪得了第一球，馬上就朝籃筐那奔去，對手見勢不妙，馬上過來阻攔我，球硬是被他打下來了。那個(gè)球一下子拋出了好幾米。我趕緊去接球，接到球，我馬上一個(gè)健步用力一跳，手一拋，竟然進(jìn)球了。
你的樂園是什么？如果你的樂園也是籃球，那我們一起打籃球吧！
以我的座右銘為題優(yōu)選篇二
假若，我是一艘浩瀚海洋的游船，那么座右銘就是茫茫大海上的指路燈。假若，我是一幕幽靜的夜空，那么座右銘就是點(diǎn)綴夜空的滿天繁星。走在人生道路上，或多或少會(huì)有些迷茫，是座右銘打開了我們的思緒，放飛了我們的夢想。
每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那一直伴隨我的座右銘“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。”是啊，先苦后甜，沒有風(fēng)雪的磨難，怎會(huì)有梅花那縷縷芳香！那年夏天，我深深體會(huì)到這句話的含義。
一個(gè)清爽的早晨，在這個(gè)容易煩燥的季節(jié)。我和父親走在學(xué)溜冰的路上。來到場地，看到龐大的溜冰場，我興奮若狂，像只振翅欲飛的小鳥。換上溜冰鞋，我忽然感覺自己就像西游記里腳踩風(fēng)火輪騰云駕霧的哪吒，身邊那么多人在自由自在地溜冰，真恨不得立刻沖出去。
爸爸剛給我穿好溜冰鞋，我就立刻飛了出去，一下子就沒了人影，因?yàn)槲也胚~出一步就摔了個(gè)“狗啃泥！”但我怎么會(huì)放棄呢？我爬起來，扶著欄桿一步一步來?！斑?，好像走得挺順利的?！蔽矣行c幸，讓爸爸抓著我的手帶著我溜冰。我改牽爸爸手時(shí)，一不小心，手一滑，差點(diǎn)摔了一跤。嚇得我趕緊另一只手也抓緊爸爸?！昂簟蔽覀兎€(wěn)穩(wěn)地滑了一圈又一圈，我松了一口氣，于是我又松開了爸爸的手。
哎呀！剛勉強(qiáng)滑了幾步，就又摔了一跤。老是失敗，我不免有些垂頭喪氣，斗志也降了下來。父親看出了我的小心思，耐心地對我說：孩子，不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香??！人只有歷經(jīng)磨難，才能最終取得成功！我茅塞頓開，戒驕戒躁，一遍又一遍練習(xí)著。雖然我還是一次次失敗，一次次跌倒，但我會(huì)一次次地站起來。我知道暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹！終于，我用汗水澆灌的成功果實(shí)開花并結(jié)果了……我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻稥。”每當(dāng)暴風(fēng)雨后，晴空萬里中的那一輪彩虹，顯得格外光彩動(dòng)人。用汗水澆灌的果實(shí)，更是格外芳香四溢。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇三
鐵，總是要經(jīng)歷千錘百煉才能化成鋼。一顆不起眼的礦石，歷經(jīng)億萬年來山脈的擠壓、變動(dòng)，方能脫胎換骨，才能成為綻放璀璨光華的鉆石。梅花，經(jīng)過一番風(fēng)雪的考驗(yàn)，才能挺直傲骨，散發(fā)芬芳?！拔唇?jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”便是伴我多年的座右銘。這句話的意思是：沒有經(jīng)歷挫折的人就不會(huì)成功，只要你努力地去克服，才能“萬古流芳”。
記得有一次，我讀四年級時(shí)寫了一篇作文——《小紙片旅行記》。老師批改的時(shí)候，把我叫到辦公室，失望的問我：“薛志奇，這是你寫的作文嗎?語句不通不說，還寫的一塌糊涂!這次只得了3☆，趕緊回家修改!”老師說著，并把我的作文本扔到了我的手上。這時(shí)，原本只有幾克重的作文本一下子就變成了一座山似的。我握著作文本，傷心的從辦公室跑了出來。當(dāng)時(shí)我真想把作文本給撕了!于是，我打開作文本一看：咦?怎么連我自己都看不懂了?我一定要把作文給改好!
晚上，我特地央求爸爸媽媽給我買了本《作文好幫手——好詞好句大全》。于是，我左翻翻，右翻翻。囫圇吞棗地看了一下好詞好句大全，沒想到，過了幾分鐘，竟然看完了。這樣下去不是辦法啊!于是，我拿著手電筒向舅舅家沖去。
到了舅舅家，我仔細(xì)地將作文朗讀給舅舅聽，舅舅聽了后，說：“奇奇，你的構(gòu)思很好，可語句不通順，來。讓舅舅幫你好好改改!”在舅舅的教導(dǎo)下，我終于滿意地告別了舅舅。
第二天，我再次將作文交給老師時(shí)，老師竟然夸我：妙筆生花、才思敏捷……并讓我在‘青于藍(lán)’作文刊上投稿。通過幾天的等待，我的作文終于刊登到了‘青于藍(lán)’作文刊第9期的書上!我真是既驚喜又開心!
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以我的座右銘為題優(yōu)選篇四
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地招手，作別西天的云彩……”讀著徐志摩的詩，感受著他對美麗校園的眷戀。走在涼爽舒適的林蔭里，仰天伸手，透過綠葉疏密間，仿佛伸手便可觸碰到那璀璨奪目的陽光。
來到校園，在不知不覺中，已經(jīng)快有一年的光景了。在校園中，我感到十分幸福，因?yàn)槲矣鲆娏擞H愛的同學(xué)們，在于這個(gè)新的集體融合相處時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容、無私與團(tuán)結(jié)。在一次次的團(tuán)體合作中，我終于明白團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么的重要；在一次次的比賽中，我們終于明白加油吶喊仿佛就是運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)力；在一次次的設(shè)計(jì)、藝術(shù)節(jié)評比中，讓我感到有了同伴，仿佛像是在孤獨(dú)黑暗中，一抹陽光穿越重重照亮了我的整個(gè)世界……讓我在青春的書冊中，留下了無法抹去的活力色彩。
那美麗的校園環(huán)境，也讓我陶醉不已。教學(xué)樓旁的桂花樹，在秋日里，一陣陣微風(fēng)襲來，那靜謐淡雅的桂香也隨著微風(fēng)而飄散四溢。攀纏在走廊木樁上的紫藤，每每春天來臨之際，那充滿活力生機(jī)的紫藤花配著在一旁的新芽，更朝顯著我們二中學(xué)子的活力與升級。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇五
那天，我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)少女，身穿藍(lán)色的長裙，下面穿著一雙黑色涼鞋，腦后那濃而密的長發(fā)披在腦后。走著走著，突然這位少女腳下一拐，涼鞋的鞋帶斷了，她停下腳步，她似乎想修一下涼鞋，可是她沒有膠水，修不好，于是她脫下鞋，赤腳走在有許多扎腳小石子和沙子的馬路上，這完全出乎我的意料中，路上的行人看到這一幕只有一笑置之，我有寫驚訝的望著她，還“呵呵”的笑了一下，那個(gè)少女好像沒聽見似的，繼續(xù)走自己的路，新到的書刊。我不禁被她這種勇氣所震撼。其實(shí)生活中有許多這樣的事情，可是因?yàn)槟懶?，就放棄了，我們?yīng)該向那位少女學(xué)習(xí)“自走己的路，讓別人去說。”
以我的座右銘為題優(yōu)選篇六
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話是我的座右銘。它總是提醒我不要驕傲，要豁達(dá)。我小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。題目很難。有些內(nèi)容我們根本沒學(xué)，但是比賽結(jié)束的時(shí)候，我拿了一等獎(jiǎng)，發(fā)了獎(jiǎng)狀！這個(gè)結(jié)果讓我很驚訝。從那以后，我一直很自滿。后來我們學(xué)校舉辦作文比賽，每個(gè)班只有一個(gè)名額。我心想：我在湖北省舉辦的比賽中得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)比賽不容易嗎？所以我在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時(shí)上課開小差；有時(shí)老師布置的作業(yè)沒有及時(shí)完成。結(jié)果我第一輪就被淘汰了。從那以后，我一直吃不下，睡不著，整天皺著眉頭?？傆X得在老師同學(xué)面前丟臉。爺爺知道后，耐心地對我說：“孫女，不要難過。這個(gè)錯(cuò)誤都是你驕傲自滿造成的。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”后來我把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”作為座右銘，讓它時(shí)刻提醒我。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇七
我從來沒有被需要過。
不過，我挺快樂，自顧自地玩，反正他們不需要我。好呀，我省得忙活。我像披上了隱身衣，很少有人會(huì)注意到我，“哦，沒看見你在這兒！”是我聽得最多的話。
當(dāng)我越來越沉浸于這份虛無時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)大問題，我的身體變得好似透明，無法觸摸任何東西，沒有人能看見我。
在我慌張地以為我在做夢，一位白衣少年舉著燈，走到我面前，當(dāng)我驚喜地發(fā)現(xiàn)有人能看到我時(shí)，他卻說：“跟我走吧！”在我詫異之時(shí)，他拉起我的手，跑著，但手里的燈中的火焰，搖都沒搖一下。
現(xiàn)在我別扭地坐在冰涼的椅子上，怯怯地打量周圍的怪人們：白衣少年，一個(gè)頭大身小的老婦人，一條穿了西裝的魚和一個(gè)老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身邊挪一點(diǎn)。他開口了：“因?yàn)槲覀兌加型瑯拥脑蚓奂谶@里……”他的話被老夫人尖聲打斷：“我和你們不一樣，我可是一個(gè)富人！”她不屑而尖刻地說，打量了一下自己身邊的老乞丐，用絲綢帕擦了一下指上的大鉆戒?！拔覀?，都被遺忘了！”怪魚先生陰陽怪氣地尖叫?！安灰保覀兂燥?，慢慢說。”少年的話音剛落，桌上就出現(xiàn)了食物。
我心不在焉地吃著，思考他們的話，但其他人卻狼吞虎咽地吃著。什么嘛，明明食物沒有味道，進(jìn)入腹中也輕飄飄沒感覺。但是，我們這些“被遺忘的人”有誰記得自己吃過某頓飯的滋味呢？這一次大家一起吃，也就有算價(jià)值了吧？想到這兒，我也大吃起來。
我從吃飯時(shí)的聊天中知道，老婦人因?yàn)楠?dú)自在別野里守著萬貫家財(cái)而被人遺忘，怪魚先生更可憐，因?yàn)橛兄瑥?qiáng)記憶力認(rèn)為自己可以過人類的生活卻受到排斥，回到家，家人都忘了他，家人的世界只有七秒……“你呢？”“我只是個(gè)初中女生。”我簡明扼要地回答。我也知道，我們都在等一個(gè)人——引路人。
桌上的伙伴一個(gè)個(gè)消失，我也被帶到一個(gè)地方，白衣少年站在那里，笑著。我苦惱了一會(huì)兒，大叫：“你就是引路人嗎？”他有些吃驚，但又笑了，“你要上天堂還是要下地獄？”我慌了：“不！不！我要活著！”他不笑了：“你們這些人，從未被需要過，在世間還有價(jià)值嗎？你說你是初中生，但你有過小學(xué)的記憶嗎？”我啞口無言，“是，你是對的？”我過了一會(huì)兒才回答?！拔医o你一個(gè)機(jī)會(huì)吧，讓你重活一次，但你要找到自身的價(jià)值。”我堅(jiān)定地點(diǎn)頭。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇八
在我的成長路上，有一位最令我難忘的引路人，因?yàn)槭撬?，為我指引了一條通向光明的路。
這天，天氣干燥的很，令人焦躁難忍，我拿著兩元錢，準(zhǔn)備去賣一根雪糕吃。我路過旁邊一家拉面館，發(fā)現(xiàn)有好多人都圍在哪里，我也過去湊個(gè)熱鬧。我在人群里鉆來鉆去，終于到了最前面。
只見前面的老爺爺和服務(wù)員吵的不可開交，勸都勸不動(dòng)。我聽了好一會(huì)兒，才聽出了個(gè)大概的意思。
原來，這位老爺爺去拉面館吃拉面，該結(jié)賬了，才發(fā)現(xiàn)自己隨身帶著的150元錢不見了。老爺爺連忙解釋清楚原因，不斷向服務(wù)員賠禮道歉，可是服務(wù)員卻執(zhí)意責(zé)備老爺爺，才導(dǎo)致了現(xiàn)在的情況。
這時(shí)，一個(gè)小女孩把手里的5元錢塞到了老爺爺?shù)氖掷?，說：“老爺爺，我身上只有這點(diǎn)錢了，給您!”老爺爺緊繃著的臉，慢慢的，慢慢的舒展開了，臉上露出了燦爛的笑容，這笑容，仿佛讓老爺爺年輕了幾歲似的。
這是令我難忘的引路人，她的這種精神令我難忘，她用她那顆善良真誠的心，打動(dòng)了那天在場的所有的人，相信她也一定成為他們的引路人了吧!
以我的座右銘為題優(yōu)選篇九
今天我要給大家寫一寫我家里10層的桃木玩具柜。第一層是我小布熊的家，它又破又舊還掉毛，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我打開了第一層的柜子，我發(fā)現(xiàn)我多了5個(gè)小熊玩偶，這5個(gè)比我之前的兩個(gè)小幾號(hào)，原來是我之前的那兩個(gè)小熊玩偶生的寶寶，那5個(gè)小熊寶寶別提多好玩了，捏它一下它就哭。
我打開了第二層，發(fā)現(xiàn)我的大毽子正在領(lǐng)著小毽子練習(xí)彈跳。
我又打開了第三層，發(fā)現(xiàn)我的芭比娃娃貝麗莎正在和它家新生的小狗玩耍。
接著我又打開了第四層，我的男芭比娃娃京楓正在給他的女朋友野玫瑰織毛衣，我看到這個(gè)情景，笑的滿地打滾。
接著我又打開了第五層，我又看見我的芭比娃娃春燕，為自己織了一條七彩的被子，這樣她在晚上睡在玩具柜里就不冷了。
緊接著我又打開了第六層，我發(fā)現(xiàn)我的鴨子玩偶也生了孩子，它正領(lǐng)著它的寶寶在湖中游泳呢。
之后我又打開了第七層，發(fā)現(xiàn)我的塑料拼插玩具因?yàn)榇谕婢吖窭锾珶o聊了，它就自己拼了一個(gè)威武的變形金剛，比我拼的任何一個(gè)玩具都好。
之后我打開第八層，發(fā)現(xiàn)我的裝死兔從三歲長到了5歲。
然后我打開了第九層，發(fā)現(xiàn)我的樂高玩具和拼插玩具一樣，也非常無聊，所以就拼了一個(gè)大大的城堡，一樣比我搭的所有玩具都好。
緊接著我打開了第十層，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小汽車居然進(jìn)化成了變形金剛，原來玩具也是有生命的啊?。?！
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十
我的座右銘是莎士比亞的一句話：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！边@句話不是沒有根據(jù)的。
在我讀一年級的時(shí)候，“字典”里根本就沒有“書籍”這兩個(gè)字。因此，被譽(yù)為“營養(yǎng)品”的書籍沒有給我補(bǔ)潤腦袋，使它變得生銹，轉(zhuǎn)不過彎。腦子生銹對我來說可是個(gè)大問題：考試作文，不會(huì)，扣分；作業(yè)作文，不會(huì)，沒分。
三年級偏末的時(shí)候，我不知不覺地對書籍有了一點(diǎn)薄薄的興趣。四年級時(shí)，可能是認(rèn)的字多了，我就對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知道為什么：看了書以后，好像書籍給我的腦袋補(bǔ)潤了營養(yǎng)，讓它開始會(huì)轉(zhuǎn)彎、讓我有想象力了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生，我已經(jīng)看了各式各樣、幾乎是“五湖四?！钡臅恕＿@樣日積月累，我的腦子就像涂了層潤滑油似的，滑溜溜的，不管到什么樣的境遇里，總會(huì)轉(zhuǎn)彎。
有人會(huì)問我：“成果拿出來看看。”好的。我的成果就是：“至今，我的作文各個(gè)都是優(yōu)加，而且告訴你們個(gè)小秘密：‘我已經(jīng)寫了三部小說呢！
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十一
傍晚，冬雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，落在地上，屋上，濺起朵朵水花。街上行人很少，我不禁加快了腳步。
匆忙間，撞到了一個(gè)人，我急忙移開傘，抬起頭，只見他踉蹌了一下，扶住了墻?！皩Σ黄?，對不起！”我忙道歉?！班蓿灰o的?！?BR> 這是一個(gè)老人，個(gè)頭矮小，臉龐瘦削，一雙眼睛，直直地盯著前方，手里還拄著一根拐杖：原來是個(gè)盲人。我一陣內(nèi)疚：“老爺爺，我扶您回去吧！”“謝謝你，小伙子?！?BR> 我攙扶著他慢慢走。望著他那雙黯淡無光的眼睛，一時(shí)竟難以言語。突然，我被絆了一下，差點(diǎn)摔倒了，低頭一看，是塊下水道板，便嚷嚷起來：“誰把下水道板拿開了，也不放下！噢，老爺爺，您走這邊，小心被絆倒了?！彼~了一步，又停下來，把手中的拐杖放在一旁，彎著腰蹲下去用手摸索著?！袄蠣敔敚@？”老爺爺不緊不慢地說：“還會(huì)有人經(jīng)過這里，會(huì)被絆倒的?！蔽蹪岬哪嗨礉M了他的雙手，年邁的臉上卻露出慈祥。我于心不忍，半蹲著扶著他：“老爺爺，您慢點(diǎn)?！苯K于，他摸到了那塊下水道板，摸索著小心翼翼地把它蓋好。他站了起來，伸手到口袋里找手帕，一切歸于原狀，似乎什么都沒有發(fā)生。我的眼睛濕潤了，趕緊拿出紙巾，遞到他手里?？粗请p沾滿泥水的手在潔白的紙巾上擦著，我似乎看見了那雙被雨水打濕的、模糊的眼睛也在發(fā)亮。是的，我看見了，看見了他高潔無比的心靈。
雨依然淅淅瀝瀝地下著，我把老人送回了家。他慈祥的笑著，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，洋溢著欣慰、關(guān)懷、溫暖。他點(diǎn)點(diǎn)頭，以示我可以走了。
雨停了，路燈向我溫柔地眨著眼，正如老爺爺?shù)男?，透過假日寒冷的空氣，讓人心生暖意。剛才，我攙扶著他走，我是他的引路人；而在人生的道路上，他是我的引路人，引導(dǎo)我心中有他人，向善向美。他是我遇見的最美的君子。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十二
我的媽媽是一個(gè)非常勤勞的人，他非常的簡樸.今日小編就為大家整理了關(guān)于我的媽媽作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
我的媽媽非常出色，還很漂亮。我非常喜歡她。
她歌唱得很棒，想夜鶯一樣動(dòng)聽。她經(jīng)常唱歌，如果著名歌手跟她比，也沒她唱得好。
她很厲害，生氣起來就像大老虎一樣，好像能把你吞掉，每次她生氣的時(shí)候，我就會(huì)躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。
她很聰明，當(dāng)我遇到問題的時(shí)候，她就會(huì)陪著我，輔導(dǎo)我怎么做，怎么寫。
她很愛干凈，家里被她收拾得一塵不染。她還是家里的擦鞋員，只要我們的鞋臟了，她就馬上來擦，而且擦得又快又亮。
她的力氣也很大，從超市買回來的很多雜物，她都能自己搬回來。
她很喜歡看書，有時(shí)候能看的晚上9點(diǎn)都不睡覺。
她跳得也很高，當(dāng)我心愛的風(fēng)箏掛在樹上的時(shí)，她輕輕一跳就拿下來了。
她也很溫柔，就像玩具熊一樣可愛、柔軟。
我愛媽媽，因?yàn)槲抑涝谑澜缟希瑡寢屖亲類畚业?
我的媽媽今年32歲了，自從有了我和弟弟之后，媽媽的身材就變胖了很多，她圓圓的臉上有一雙很漂亮的大眼睛，笑起來的時(shí)候還能看到一個(gè)酒窩，長長的頭發(fā)又黑又亮。
我的媽媽經(jīng)營著一個(gè)小商店，每天早上5點(diǎn)多就要起床做生意一直到晚上12點(diǎn)才能夠休息。雖然她每天忙著給我們賺生活費(fèi)，但是對我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松。比如說我不喜歡寫作文，媽媽就經(jīng)常在我耳邊念叨哪些好詞好句可以寫到作文里面，哪些范文值得學(xué)習(xí)。每次寫作文的時(shí)候，我就心情煩躁，這時(shí)，媽媽就會(huì)耐心的給我講解作文的寫作要領(lǐng)。為了讓我寫好作文，總是不厭其煩地給我修改作文，每次都要陪我寫到滿意為止。多虧了媽媽，我的作文才得到了老師的表揚(yáng)。
除了學(xué)習(xí)，在生活上也無微不至的照顧關(guān)心我。記得有一次我嘴巴上火了，舌頭上長滿了水泡泡，因?yàn)樯囝^不舒服，沒有胃口吃東西，媽媽就馬上給我煮綠豆粥，一直把綠豆粥煮好，看我吃了倆碗媽媽才放下心來去做事。
我的媽媽既嚴(yán)厲又溫柔，我愛我的媽媽!
我媽媽是個(gè)急性子的人，做什么事都很急，所以我沒少挨媽媽的打。
每天我總是慢吞吞的刷牙，慢吞吞的洗臉。媽媽總是催我快點(diǎn)。每天起床我要是到去沙發(fā)上躺著，媽媽就催我趕快去吃飯。吃飯時(shí)我喜歡邊看書邊吃飯，所以吃的很慢，媽媽就會(huì)罵我，恨不得要我趕快把飯吃完。因?yàn)閶寢尲毙宰?，所以我?jīng)常被她罵。我媽媽也特別愛干凈，她每天都把地板拖的干干凈凈，把家整理的井井有條。她還經(jīng)常說我和爸爸不衛(wèi)生，要是晚上我們沒有刷牙洗臉就睡覺的話，媽媽肯定會(huì)把我們從床上拖到地板上。
爸爸經(jīng)常去外地工作，從小我就和媽媽在一起，媽媽很愛我，我也愛媽媽。每個(gè)周末的早上媽媽都會(huì)在床上和我開玩笑、做游戲。可淘氣的我總是會(huì)惹媽媽生氣，媽媽生氣后自然就會(huì)打我，把我打得哇哇叫?？墒谴蛲曛罂倳?huì)問我：“疼不疼啊?”并給我涂上藥酒。
瞧!這就是我的媽媽!一個(gè)愛我的媽媽。
我有一個(gè)非常好的媽媽，她會(huì)唱歌，也會(huì)跳舞，她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我寫三年也寫不完。她肩上擔(dān)著很重的責(zé)任，我和爸爸都想幫她減輕負(fù)擔(dān)。
媽媽常說，雖然我家錢很少，但同樣有快樂，就像有幾十萬元的富翁一樣。兩年前，媽媽為了我的生物興趣和天文好奇心，花了198元給我買了顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡，從那以后，媽媽經(jīng)常陪我看星星，看月亮。有時(shí)會(huì)看見一兩顆流星，我會(huì)高興的直跳。有一次，我想看血液細(xì)胞，媽媽就用針把她的手刺流血，滴在切片上，與生理鹽水混一塊，從顯微鏡里望去，我就看見了血小板、白細(xì)胞、紅細(xì)胞。
我聽說過神的故事，其中有圣母瑪麗亞，有時(shí)我會(huì)想，我的媽媽真像圣母瑪麗亞。
我的媽媽雖然長得很平常，但是她有一大特點(diǎn)不平常，那就是吝嗇。
媽媽吝嗇起來簡直就是一毛不拔的“鐵公雞”。我們班同學(xué)大都都有零花錢，有一天我問媽媽：“媽媽，每天10元零花錢，行不行?”，媽媽嚴(yán)肅地說：“不行!”我又問：“5元呢?”老媽不急不慢地說：“也不行?！蔽易穯枺骸?元成吧?”老媽干脆說：“不成?！蔽矣闷蚯蟮哪抗馔鴭寢屨f：“5角行嗎?”迎接我的還是：“不行?！边^了幾天，我好不容易才湊到19.9元，我想問媽媽要1角錢來湊齊20元買個(gè)我朝思暮想、夢寐以求的玩具，可是媽媽毫不猶豫拒絕了我的請求。我想：媽媽太吝嗇了，就是個(gè)玻璃猴子!可是有一天晚上發(fā)生的事讓我對媽媽的“吝嗇”有了新的看法。
那天晚上，我們一起散步，路過一家教音樂的興趣班，老媽看了看拉著我走進(jìn)去，我看里面有好多樂器，我一看葫蘆絲就想學(xué)，可是媽媽會(huì)答應(yīng)嗎?我想肯定要很多錢的，媽媽是不可能答應(yīng)的，但我還是想碰碰運(yùn)氣，所以問：“老媽，我想學(xué)葫蘆絲行嗎?”沒想到老媽爽快地說：“行!”
其實(shí)老媽不給我零花錢是因?yàn)榕挛襾y花錢，對我的學(xué)習(xí)和興趣還是非常舍得花錢的!
我的媽媽是一名中年少女，今年已經(jīng)36歲。
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛，身材苗條，人也善良。今天，我說的也是關(guān)于她善良故事。
記得有一次，那一天，下了大雨和冰雹，媽媽打著傘去接我，我和媽媽有說有笑。忽然，一陣小貓叫從一邊響起，我啊的叫了起來，媽媽一看——一只小貓。媽媽，野貓會(huì)不會(huì)咬人啊!會(huì)不會(huì)有跳蚤啊!我們常給它洗澡就不會(huì)有了。媽媽，你是要收養(yǎng)它嗎，媽媽?是的!媽媽果斷的回答了我的問題。過了幾天，媽媽發(fā)了尋貓啟事，又過了不久，小貓的主人把小貓給領(lǐng)回去了。我問媽媽，我們收養(yǎng)了小貓，為什么把它又送回去了呢?媽媽語重心長的給我說：貓的主人也會(huì)想小貓的，我們也要替別人著想。
我為我感到驕傲，因?yàn)?，我有一個(gè)既善良又為別人著想的媽媽，我愛我的媽媽，我想，你也很喜歡我的媽媽吧!
我的媽媽非常出色，還很漂亮。我非常喜歡她。
她歌唱得很棒，想夜鶯一樣動(dòng)聽。她經(jīng)常唱歌，如果著名歌手跟她比，也沒她唱得好。
她很厲害，生氣起來就像大老虎一樣，好像能把你吞掉，每次她生氣的時(shí)候，我就會(huì)躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。
她很聰明，當(dāng)我遇到問題的時(shí)候，她就會(huì)陪著我，輔導(dǎo)我怎么做，怎么寫。
她很愛干凈，家里被她收拾得一塵不染。她還是家里的擦鞋員，只要我們的鞋臟了，她就馬上來擦，而且擦得又快又亮。
她的力氣也很大，從超市買回來的很多雜物，她都能自己搬回來。
她很喜歡看書，有時(shí)候能看的晚上9點(diǎn)都不睡覺。
她跳得也很高，當(dāng)我心愛的風(fēng)箏掛在樹上的時(shí)，她輕輕一跳就拿下來了。
她也很溫柔，就像玩具熊一樣可愛、柔軟。
我愛媽媽，因?yàn)槲抑涝谑澜缟希瑡寢屖亲類畚业?
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以我的座右銘為題優(yōu)選篇十三
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上屋上，濺起朵朵雨花。如煙如云的雨中，街上的人已經(jīng)看不清楚了。我加快了腳步，沿著嵌墻角向前跑去。
跑著跑著，突然撞到了一個(gè)人。我急忙道歉：“對不起！對不起！”
“噢，不要緊！”
我心里一陣內(nèi)疚，“大伯，我扶您回去吧！”
“謝謝你，小姑娘！”
我攙扶著他向前慢慢地走著。我望著他的木然的眼睛。唉，真可憐！
伯，您走這邊，小心被絆倒?！?BR> 他邁了一步，停了下來，把手中的拐杖丟在一邊。我不知道他要做什么，只見他蹲下身來，一邊摸索著，一邊說：“說不定還會(huì)有人經(jīng)過這里，同樣會(huì)被絆倒的?！彼K于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。然后，他站起來，從口袋里摸出手絹，擦擦額頭的水滴。
我的眼睛濕潤了。我連忙將自己的手帕遞過去。他說了些什么，我沒有聽清。
雨依舊淅淅瀝瀝地下著，我的眼里卻看清楚了一條路，我扶著他走著走著……。
在雨中這條路上，我發(fā)現(xiàn)他才是真正的引路人！
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十四
大家可能都被人鼓勵(lì)過，被鼓勵(lì)后的感受是甜蜜和自豪。
媽媽給我報(bào)了個(gè)閱讀補(bǔ)習(xí)班，我極不情愿來到那，發(fā)現(xiàn)那里的好幾個(gè)同學(xué)都是我的好朋友，于是原來那種抵觸感消失殆盡。老師很慈祥，溫暖，她的笑容融化了我這個(gè)害羞男孩的緊張。
上課了，老師說：“讀文章，要讀懂，所以要大聲地讀??！”讀書要讀出聲，并且還要大聲地讀，這是我最頭疼的事了。朗讀輪到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬著頭皮闖。時(shí)間一分一秒地滑過，我的嘴巴張著，但喉嚨卻發(fā)不出聲，半天沒吐出一個(gè)字，周圍的空氣似乎已經(jīng)凝固，所有的同學(xué)都用嚴(yán)厲的目光盯著我，我渾身像長了刺。沒辦法，他們都等著呢，讀吧。我暗暗鼓勵(lì)自己，又清了清嗓子，我的聲音很小，似乎連我自己也聽不見。讀完后，我將頭壓得低低的，兩腮麻麻的，像剛出爐的圓餅，等待老師毫不留情地批評。沒想到她卻和藹地說：“嗯，讀得還可以，但聲音要大些呀！”說著又輕輕拍了拍我的肩膀。這時(shí)，我心中的大石終于沉了下來，仿佛眼睛里閃爍著炙熱的光芒，我的信心倍增。老師輕描淡寫的幾句話讓我不再害怕讀書了。
幾個(gè)星期后的一天，我旁若無人地朗讀后，“非常棒！謝家淳嘴巴里的胡蘿卜現(xiàn)在終于咽下去了?！崩蠋煷蠹淤澷p的這句話讓我心里美滋滋的。真的，直到現(xiàn)在，它一直在我腦海里縈繞。就是這句話，讓我找到了朗讀的快樂。
補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)都發(fā)表了一篇習(xí)作，榜上我名落孫山，臉上露出一種無奈的表情，老師似乎看出我的心思，鼓勵(lì)我說：“其實(shí)，想發(fā)表作文很簡單，只要多讀書，多看書，積累好詞好句，然后運(yùn)用到自己的作文中，就可以了?！蔽夷樕嫌幸环N喜悅，一種沖動(dòng)，心里有一股信心。經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨后，一篇題為《暖流》的習(xí)作終于發(fā)表了，上面赫然署名——謝家淳。我成功了。
“其實(shí)，成功很簡單，我只是一個(gè)引路人，關(guān)鍵還要靠自己努力、奮斗”老師鼓勵(lì)我又這樣說。我非常感激她——我的引路人。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十五
在我的人生道路上，有無數(shù)條路可走，卻只有一條是通往光明的，之所以我會(huì)走在這條大道上，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)引路人---媽媽。
媽媽是我生活中的引路人。她教育著我怎樣做人。三年級有一段時(shí)間，掀起了玩溜溜球的熱潮。我就被溜溜球深深地吸引住了，可我媽不肯我買，我只能望“球”興嘆了。但我每次看到別人開心地玩屬于自己的溜溜球時(shí)，我的心就癢癢的，恨不得現(xiàn)在就搶過來痛痛快快地玩?zhèn)€夠。于是回家后，我偷偷地從儲(chǔ)蓄罐里拿出10元放在書包里。第二天就買了一個(gè)溜溜球玩了起來。唉，要想人不知，除非己莫為。晚上，我剛想拿出溜溜球就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問我溜溜球哪來的。我支支吾吾地說：“是---是同學(xué)借我的!”媽媽不相信，一查儲(chǔ)蓄罐，發(fā)現(xiàn)少了10元。這時(shí)，我只好如實(shí)招來。媽媽聽后，語重心長地說：xxx你想買玩具，我不反對，但是你犯了一個(gè)錯(cuò)誤---撒謊。要知道一個(gè)人做錯(cuò)事不可怕，可怕的是他不承認(rèn)?！蔽衣犃耍胖雷约悍噶艘粋€(gè)很大的錯(cuò)誤，也深深記住了這次教訓(xùn)。
媽媽是我學(xué)習(xí)上的引路人，指導(dǎo)我不會(huì)的難題。每次有思考題，媽媽都會(huì)耐心地講解給我聽，直到弄懂為止。漸漸地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。現(xiàn)在，思考題也成了我的拿手好戲。要知道，這些都少不了媽媽的良苦用心。
媽媽是我的……。
媽媽，你永遠(yuǎn)是我最好的引路人。
導(dǎo)人，何為道導(dǎo)人？在我自幼兒園至八年級者近十二門徒旅中，誰是我者引人？誰為吾道之引人乎？為君王師。是子從母之手受吾手，憶君之手，則其暖而綿柔，猶不之為君牽，亦怯生生之不從君入教室，是日，日火辣之，五深所鐘十深所鐘往矣，朕...
他穿著一件淺色無紋上衣，一條牛仔中褲，戴著一副半框眼鏡，夾著教材教案步入教室。鈴聲未響，他站在講臺(tái)上，一聲不吭。時(shí)不時(shí)，他低下頭，習(xí)慣性的整理書本，即使書已擺放整齊，他仍要扶一扶。班級漸靜，鈴聲響起。...
老師是這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，更是我們成功道路上一位功不可沒的人。在眾多的老師中，我印象最深的就是曾經(jīng)教過我的數(shù)學(xué)老師——韋寒梅老師。...
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十六
正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我也覺得書籍就是人類的精神食糧，是我們的引路人，仿佛在我們前進(jìn)的道路上點(diǎn)燃了一盞盞明燈，用燦爛的光芒照亮我們前進(jìn)的方向。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”的情景令我神往；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神令我思考；遲暮之年的曹操那“壯心不已”的氣魄令我敬佩；李白那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信令我心折；李清照那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲哀，則令我心碎……與書為伴，在歷史文化中暢游，收獲良多！
當(dāng)我憂傷時(shí)，一本《堂·吉訶德》會(huì)讓我不禁莞爾；當(dāng)我快樂時(shí)，一本《悲慘世界》又讓我熱淚盈眶；當(dāng)我一帆風(fēng)順時(shí)，“驕兵必?cái) 钡墓庞?xùn)使我清醒；當(dāng)我心灰意懶時(shí)，“百折不撓”的事例又使我奮起。我和書，早已如故友親朋，我為書憂，書為我喜，相依相偎，永不分離，樂趣盡在不言中。
伏案寫作時(shí)，總會(huì)有江郎才盡的時(shí)候，翻一翻林語堂、梁實(shí)秋等人的散文，有時(shí)竟會(huì)讓我靈感突現(xiàn)，文思泉涌。鑒賞詩文時(shí)，總會(huì)有不得其解的時(shí)候，想一想讀得熟透的《唐詩三百首》，有時(shí)也會(huì)讓我茅塞頓開，恍然大悟。每一次的驚喜，都進(jìn)一步豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的思維。
讀到平凡的簡·愛說出“我和你是平等的”時(shí)，我感受到了女性的自尊；讀到嬌柔的林黛玉吟唱“質(zhì)本潔來還潔去”時(shí)，我領(lǐng)悟到了女性的自愛；讀到倔強(qiáng)的郝思嘉握起拳頭說“我再也不會(huì)挨餓”時(shí)，我明白了女性的自強(qiáng)。正是諸如此類的正能量，強(qiáng)健了我的靈魂。蘇武牧羊教我做人要有國格，文天祥獻(xiàn)身教我做人要有人格，陶淵明退隱教我做人要有傲骨……有了書卷的引導(dǎo)，我的成長何其健康，我的人生必然精彩！
無論何時(shí)何地，一杯香茗一卷書，我便擁有了整個(gè)世界，我也一定會(huì)有美好的未來。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十七
小時(shí)候的我很調(diào)皮，有一次跳樓梯傷了腳，走不了路。爸爸匆匆忙忙地送我到醫(yī)院檢查，一檢查可把爸爸嚇壞了，我的腳骨有輕微移位。爸爸用強(qiáng)有力的臂膀抱著我來到醫(yī)生面前，醫(yī)生用手揉著我的腳，笑嘻嘻地說：移位需要用手扳回去哦！我看著醫(yī)生，嚇得渾身顫抖，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。爸爸這時(shí)用寬大的手掌輕輕撫著我的背，說：不害怕，越害怕就越疼！我聽后鼓起勇氣請醫(yī)生動(dòng)手，醫(yī)生咔嚓一下扳正我的腳，鉆心的疼痛涌了上來。但我忍住淚水，我知道，不能害怕！
回到家，爸爸成了我的拐杖，我行動(dòng)不便，想去哪都只能和爸爸說，爸爸從沒厭煩過。有一次，他扶著我出去放松心情，我倚靠在他那寬厚的臂膀上向遠(yuǎn)處眺望，但灰色的心情讓我只能看到灰蒙蒙的天空。
這時(shí)，爸爸高聲說：兒子，快看！遠(yuǎn)方有一大片色彩斑斕的花浪，那些花朵正以自己的全力怒放著，在微風(fēng)中舞動(dòng)著。它們是多么生機(jī)盎然，富有活力呀！我望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，五彩的花朵在春光中是那樣絢麗！原來生命無論風(fēng)雨或陽光，都是那樣生機(jī)勃勃！在微風(fēng)中，我看到了更美的風(fēng)景，它就在我的眼前，那就是爸爸寬大的臂膀，這臂膀是我看不透、讀不深的風(fēng)景！
我看著爸爸指向遠(yuǎn)方的手，不再依靠著他的肩。我和爸爸并肩站在一起。他像一個(gè)引路人，替稚嫩的我指引著方向，他告訴我一切的困難都可以用勇氣瓦解，一切的憂郁都是假象。就算我暫時(shí)不能走路，也可以自信地說：我很棒！
想到這里，我的眼角濕潤了。我初諳世事，竟已不把爸爸放在眼里了！殊不知他只是想為我引路??！可能我已經(jīng)可以開始獨(dú)自走自己的人生路，但我永遠(yuǎn)不能忘記，有一個(gè)偉岸的父親，他用自己無私的愛，永遠(yuǎn)獻(xiàn)出自己寬厚的臂膀，為他的兒子引路！
我輕輕打開爸爸的房門，和他肩靠著肩坐在一起。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十八
在我的人生道路上，有許多分叉口，在面臨著這些路口難以選擇時(shí)，有兩個(gè)引路人——我的媽媽和我的老師，而我的老師更是靠譜的引路人。
回想二年級時(shí)，我總量狂躁驕傲?！爸t虛”二字在我的人生字典里不存在的?？赡苁橇?xí)慣了當(dāng)頭頭吧，幾乎沒對別人說過“謝謝”。面對老師也不屑一顧，就是這樣的我，在老師的指引下走上了正路。
記得那次上完兩節(jié)課后，看看課程表，最后一節(jié)是無趣的數(shù)學(xué)課。唉，不管了，帶上我的“小弟”出去玩?！岸６６！鳖A(yù)備鈴打響了，我漫不經(jīng)心地回到教室，踢開椅子，坐了上去。下意識(shí)看了看抽屜，有一本我喜歡的課外書，立馬打開看了起來。
上課鈴響了，我卻沒聽見，蹺個(gè)二郎腿照看不誤。老師來了，我機(jī)械化地鞠完躬，剛要收下書本，心里卻說：“管他呢，繼續(xù)看?！庇谑强磫h。
時(shí)間一分一秒過去了，事后我才知道老師當(dāng)時(shí)瞪了我兩三眼。終于，我觸到老師的底線了。她大步流星地走過來，抽去書本，用力往窗外一扔。我正要發(fā)作，一看到是老師，只好忍氣吞聲，上起課來。
第二天，老師把我叫到辦公室里，她把沒收的書還給我，并又把兩本新書放到我手上，說。我的閱讀量不夠，這兩書會(huì)讓我懂得很多道理。還說了很多話，讓我明白了些什么。當(dāng)她說到：”你讀是為了老師為了家長？對，但又有幾個(gè)長大后還記得我的？……我心中一顫，鼻子一酸。我終于明白一個(gè)數(shù)學(xué)老師為什么不僅嚴(yán)厲地管我數(shù)學(xué)，還管我語文，這是因?yàn)閻垩剑±蠋熓怯X得我還有希望，不想讓我一落千丈。
此后，我從“狂躁”“驕傲”變成了“謙虛”“成熟”，我也成了數(shù)學(xué)97分以上、語文95分以上的優(yōu)等生。
謝謝你，老師——我的引路人！
以我的座右銘為題優(yōu)選篇一
想必每個(gè)人都有自己的樂園。有的樂園在爺爺?shù)牟说乩?，有的在滿是玩具的房間里，而我的樂園在籃球場里。
有一件讓我印象深刻的事，當(dāng)我在認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，聽到籃球場上其他同學(xué)拍打籃球的聲音，我的腦海里浮現(xiàn)出自己在打籃球的場景，忘記了自己在上課?；@球場上人山人海，好不熱鬧。忽然老師的聲音叫醒了我，手中的筆也不知何時(shí)停了下來。我趕緊認(rèn)真寫作業(yè)，下一節(jié)課就是體育課，真好，可以去打籃球了，一下課，我馬上拿起籃球向籃球場跑去，勉強(qiáng)的找到一個(gè)空位。找到空位后，我們馬上高高興興地打起了籃球。
在石頭剪刀布的時(shí)候，我贏了，我們互相轉(zhuǎn)身，發(fā)球時(shí)。在發(fā)球的一瞬間，我馬上沖了出去，奪得了第一球，馬上就朝籃筐那奔去，對手見勢不妙，馬上過來阻攔我，球硬是被他打下來了。那個(gè)球一下子拋出了好幾米。我趕緊去接球，接到球，我馬上一個(gè)健步用力一跳，手一拋，竟然進(jìn)球了。
你的樂園是什么？如果你的樂園也是籃球，那我們一起打籃球吧！
以我的座右銘為題優(yōu)選篇二
假若，我是一艘浩瀚海洋的游船，那么座右銘就是茫茫大海上的指路燈。假若，我是一幕幽靜的夜空，那么座右銘就是點(diǎn)綴夜空的滿天繁星。走在人生道路上，或多或少會(huì)有些迷茫，是座右銘打開了我們的思緒，放飛了我們的夢想。
每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那一直伴隨我的座右銘“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。”是啊，先苦后甜，沒有風(fēng)雪的磨難，怎會(huì)有梅花那縷縷芳香！那年夏天，我深深體會(huì)到這句話的含義。
一個(gè)清爽的早晨，在這個(gè)容易煩燥的季節(jié)。我和父親走在學(xué)溜冰的路上。來到場地，看到龐大的溜冰場，我興奮若狂，像只振翅欲飛的小鳥。換上溜冰鞋，我忽然感覺自己就像西游記里腳踩風(fēng)火輪騰云駕霧的哪吒，身邊那么多人在自由自在地溜冰，真恨不得立刻沖出去。
爸爸剛給我穿好溜冰鞋，我就立刻飛了出去，一下子就沒了人影，因?yàn)槲也胚~出一步就摔了個(gè)“狗啃泥！”但我怎么會(huì)放棄呢？我爬起來，扶著欄桿一步一步來?！斑?，好像走得挺順利的?！蔽矣行c幸，讓爸爸抓著我的手帶著我溜冰。我改牽爸爸手時(shí)，一不小心，手一滑，差點(diǎn)摔了一跤。嚇得我趕緊另一只手也抓緊爸爸?！昂簟蔽覀兎€(wěn)穩(wěn)地滑了一圈又一圈，我松了一口氣，于是我又松開了爸爸的手。
哎呀！剛勉強(qiáng)滑了幾步，就又摔了一跤。老是失敗，我不免有些垂頭喪氣，斗志也降了下來。父親看出了我的小心思，耐心地對我說：孩子，不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香??！人只有歷經(jīng)磨難，才能最終取得成功！我茅塞頓開，戒驕戒躁，一遍又一遍練習(xí)著。雖然我還是一次次失敗，一次次跌倒，但我會(huì)一次次地站起來。我知道暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹！終于，我用汗水澆灌的成功果實(shí)開花并結(jié)果了……我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻稥。”每當(dāng)暴風(fēng)雨后，晴空萬里中的那一輪彩虹，顯得格外光彩動(dòng)人。用汗水澆灌的果實(shí)，更是格外芳香四溢。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇三
鐵，總是要經(jīng)歷千錘百煉才能化成鋼。一顆不起眼的礦石，歷經(jīng)億萬年來山脈的擠壓、變動(dòng)，方能脫胎換骨，才能成為綻放璀璨光華的鉆石。梅花，經(jīng)過一番風(fēng)雪的考驗(yàn)，才能挺直傲骨，散發(fā)芬芳?！拔唇?jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”便是伴我多年的座右銘。這句話的意思是：沒有經(jīng)歷挫折的人就不會(huì)成功，只要你努力地去克服，才能“萬古流芳”。
記得有一次，我讀四年級時(shí)寫了一篇作文——《小紙片旅行記》。老師批改的時(shí)候，把我叫到辦公室，失望的問我：“薛志奇，這是你寫的作文嗎?語句不通不說，還寫的一塌糊涂!這次只得了3☆，趕緊回家修改!”老師說著，并把我的作文本扔到了我的手上。這時(shí)，原本只有幾克重的作文本一下子就變成了一座山似的。我握著作文本，傷心的從辦公室跑了出來。當(dāng)時(shí)我真想把作文本給撕了!于是，我打開作文本一看：咦?怎么連我自己都看不懂了?我一定要把作文給改好!
晚上，我特地央求爸爸媽媽給我買了本《作文好幫手——好詞好句大全》。于是，我左翻翻，右翻翻。囫圇吞棗地看了一下好詞好句大全，沒想到，過了幾分鐘，竟然看完了。這樣下去不是辦法啊!于是，我拿著手電筒向舅舅家沖去。
到了舅舅家，我仔細(xì)地將作文朗讀給舅舅聽，舅舅聽了后，說：“奇奇，你的構(gòu)思很好，可語句不通順，來。讓舅舅幫你好好改改!”在舅舅的教導(dǎo)下，我終于滿意地告別了舅舅。
第二天，我再次將作文交給老師時(shí)，老師竟然夸我：妙筆生花、才思敏捷……并讓我在‘青于藍(lán)’作文刊上投稿。通過幾天的等待，我的作文終于刊登到了‘青于藍(lán)’作文刊第9期的書上!我真是既驚喜又開心!
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以我的座右銘為題優(yōu)選篇四
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地招手，作別西天的云彩……”讀著徐志摩的詩，感受著他對美麗校園的眷戀。走在涼爽舒適的林蔭里，仰天伸手，透過綠葉疏密間，仿佛伸手便可觸碰到那璀璨奪目的陽光。
來到校園，在不知不覺中，已經(jīng)快有一年的光景了。在校園中，我感到十分幸福，因?yàn)槲矣鲆娏擞H愛的同學(xué)們，在于這個(gè)新的集體融合相處時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容、無私與團(tuán)結(jié)。在一次次的團(tuán)體合作中，我終于明白團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么的重要；在一次次的比賽中，我們終于明白加油吶喊仿佛就是運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)力；在一次次的設(shè)計(jì)、藝術(shù)節(jié)評比中，讓我感到有了同伴，仿佛像是在孤獨(dú)黑暗中，一抹陽光穿越重重照亮了我的整個(gè)世界……讓我在青春的書冊中，留下了無法抹去的活力色彩。
那美麗的校園環(huán)境，也讓我陶醉不已。教學(xué)樓旁的桂花樹，在秋日里，一陣陣微風(fēng)襲來，那靜謐淡雅的桂香也隨著微風(fēng)而飄散四溢。攀纏在走廊木樁上的紫藤，每每春天來臨之際，那充滿活力生機(jī)的紫藤花配著在一旁的新芽，更朝顯著我們二中學(xué)子的活力與升級。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇五
那天，我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)少女，身穿藍(lán)色的長裙，下面穿著一雙黑色涼鞋，腦后那濃而密的長發(fā)披在腦后。走著走著，突然這位少女腳下一拐，涼鞋的鞋帶斷了，她停下腳步，她似乎想修一下涼鞋，可是她沒有膠水，修不好，于是她脫下鞋，赤腳走在有許多扎腳小石子和沙子的馬路上，這完全出乎我的意料中，路上的行人看到這一幕只有一笑置之，我有寫驚訝的望著她，還“呵呵”的笑了一下，那個(gè)少女好像沒聽見似的，繼續(xù)走自己的路，新到的書刊。我不禁被她這種勇氣所震撼。其實(shí)生活中有許多這樣的事情，可是因?yàn)槟懶?，就放棄了，我們?yīng)該向那位少女學(xué)習(xí)“自走己的路，讓別人去說。”
以我的座右銘為題優(yōu)選篇六
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話是我的座右銘。它總是提醒我不要驕傲，要豁達(dá)。我小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。題目很難。有些內(nèi)容我們根本沒學(xué)，但是比賽結(jié)束的時(shí)候，我拿了一等獎(jiǎng)，發(fā)了獎(jiǎng)狀！這個(gè)結(jié)果讓我很驚訝。從那以后，我一直很自滿。后來我們學(xué)校舉辦作文比賽，每個(gè)班只有一個(gè)名額。我心想：我在湖北省舉辦的比賽中得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)比賽不容易嗎？所以我在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時(shí)上課開小差；有時(shí)老師布置的作業(yè)沒有及時(shí)完成。結(jié)果我第一輪就被淘汰了。從那以后，我一直吃不下，睡不著，整天皺著眉頭?？傆X得在老師同學(xué)面前丟臉。爺爺知道后，耐心地對我說：“孫女，不要難過。這個(gè)錯(cuò)誤都是你驕傲自滿造成的。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”后來我把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”作為座右銘，讓它時(shí)刻提醒我。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇七
我從來沒有被需要過。
不過，我挺快樂，自顧自地玩，反正他們不需要我。好呀，我省得忙活。我像披上了隱身衣，很少有人會(huì)注意到我，“哦，沒看見你在這兒！”是我聽得最多的話。
當(dāng)我越來越沉浸于這份虛無時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)大問題，我的身體變得好似透明，無法觸摸任何東西，沒有人能看見我。
在我慌張地以為我在做夢，一位白衣少年舉著燈，走到我面前，當(dāng)我驚喜地發(fā)現(xiàn)有人能看到我時(shí)，他卻說：“跟我走吧！”在我詫異之時(shí)，他拉起我的手，跑著，但手里的燈中的火焰，搖都沒搖一下。
現(xiàn)在我別扭地坐在冰涼的椅子上，怯怯地打量周圍的怪人們：白衣少年，一個(gè)頭大身小的老婦人，一條穿了西裝的魚和一個(gè)老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身邊挪一點(diǎn)。他開口了：“因?yàn)槲覀兌加型瑯拥脑蚓奂谶@里……”他的話被老夫人尖聲打斷：“我和你們不一樣，我可是一個(gè)富人！”她不屑而尖刻地說，打量了一下自己身邊的老乞丐，用絲綢帕擦了一下指上的大鉆戒?！拔覀?，都被遺忘了！”怪魚先生陰陽怪氣地尖叫?！安灰保覀兂燥?，慢慢說。”少年的話音剛落，桌上就出現(xiàn)了食物。
我心不在焉地吃著，思考他們的話，但其他人卻狼吞虎咽地吃著。什么嘛，明明食物沒有味道，進(jìn)入腹中也輕飄飄沒感覺。但是，我們這些“被遺忘的人”有誰記得自己吃過某頓飯的滋味呢？這一次大家一起吃，也就有算價(jià)值了吧？想到這兒，我也大吃起來。
我從吃飯時(shí)的聊天中知道，老婦人因?yàn)楠?dú)自在別野里守著萬貫家財(cái)而被人遺忘，怪魚先生更可憐，因?yàn)橛兄瑥?qiáng)記憶力認(rèn)為自己可以過人類的生活卻受到排斥，回到家，家人都忘了他，家人的世界只有七秒……“你呢？”“我只是個(gè)初中女生。”我簡明扼要地回答。我也知道，我們都在等一個(gè)人——引路人。
桌上的伙伴一個(gè)個(gè)消失，我也被帶到一個(gè)地方，白衣少年站在那里，笑著。我苦惱了一會(huì)兒，大叫：“你就是引路人嗎？”他有些吃驚，但又笑了，“你要上天堂還是要下地獄？”我慌了：“不！不！我要活著！”他不笑了：“你們這些人，從未被需要過，在世間還有價(jià)值嗎？你說你是初中生，但你有過小學(xué)的記憶嗎？”我啞口無言，“是，你是對的？”我過了一會(huì)兒才回答?！拔医o你一個(gè)機(jī)會(huì)吧，讓你重活一次，但你要找到自身的價(jià)值。”我堅(jiān)定地點(diǎn)頭。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇八
在我的成長路上，有一位最令我難忘的引路人，因?yàn)槭撬?，為我指引了一條通向光明的路。
這天，天氣干燥的很，令人焦躁難忍，我拿著兩元錢，準(zhǔn)備去賣一根雪糕吃。我路過旁邊一家拉面館，發(fā)現(xiàn)有好多人都圍在哪里，我也過去湊個(gè)熱鬧。我在人群里鉆來鉆去，終于到了最前面。
只見前面的老爺爺和服務(wù)員吵的不可開交，勸都勸不動(dòng)。我聽了好一會(huì)兒，才聽出了個(gè)大概的意思。
原來，這位老爺爺去拉面館吃拉面，該結(jié)賬了，才發(fā)現(xiàn)自己隨身帶著的150元錢不見了。老爺爺連忙解釋清楚原因，不斷向服務(wù)員賠禮道歉，可是服務(wù)員卻執(zhí)意責(zé)備老爺爺，才導(dǎo)致了現(xiàn)在的情況。
這時(shí)，一個(gè)小女孩把手里的5元錢塞到了老爺爺?shù)氖掷?，說：“老爺爺，我身上只有這點(diǎn)錢了，給您!”老爺爺緊繃著的臉，慢慢的，慢慢的舒展開了，臉上露出了燦爛的笑容，這笑容，仿佛讓老爺爺年輕了幾歲似的。
這是令我難忘的引路人，她的這種精神令我難忘，她用她那顆善良真誠的心，打動(dòng)了那天在場的所有的人，相信她也一定成為他們的引路人了吧!
以我的座右銘為題優(yōu)選篇九
今天我要給大家寫一寫我家里10層的桃木玩具柜。第一層是我小布熊的家，它又破又舊還掉毛，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我打開了第一層的柜子，我發(fā)現(xiàn)我多了5個(gè)小熊玩偶，這5個(gè)比我之前的兩個(gè)小幾號(hào)，原來是我之前的那兩個(gè)小熊玩偶生的寶寶，那5個(gè)小熊寶寶別提多好玩了，捏它一下它就哭。
我打開了第二層，發(fā)現(xiàn)我的大毽子正在領(lǐng)著小毽子練習(xí)彈跳。
我又打開了第三層，發(fā)現(xiàn)我的芭比娃娃貝麗莎正在和它家新生的小狗玩耍。
接著我又打開了第四層，我的男芭比娃娃京楓正在給他的女朋友野玫瑰織毛衣，我看到這個(gè)情景，笑的滿地打滾。
接著我又打開了第五層，我又看見我的芭比娃娃春燕，為自己織了一條七彩的被子，這樣她在晚上睡在玩具柜里就不冷了。
緊接著我又打開了第六層，我發(fā)現(xiàn)我的鴨子玩偶也生了孩子，它正領(lǐng)著它的寶寶在湖中游泳呢。
之后我又打開了第七層，發(fā)現(xiàn)我的塑料拼插玩具因?yàn)榇谕婢吖窭锾珶o聊了，它就自己拼了一個(gè)威武的變形金剛，比我拼的任何一個(gè)玩具都好。
之后我打開第八層，發(fā)現(xiàn)我的裝死兔從三歲長到了5歲。
然后我打開了第九層，發(fā)現(xiàn)我的樂高玩具和拼插玩具一樣，也非常無聊，所以就拼了一個(gè)大大的城堡，一樣比我搭的所有玩具都好。
緊接著我打開了第十層，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小汽車居然進(jìn)化成了變形金剛，原來玩具也是有生命的啊?。?！
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十
我的座右銘是莎士比亞的一句話：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！边@句話不是沒有根據(jù)的。
在我讀一年級的時(shí)候，“字典”里根本就沒有“書籍”這兩個(gè)字。因此，被譽(yù)為“營養(yǎng)品”的書籍沒有給我補(bǔ)潤腦袋，使它變得生銹，轉(zhuǎn)不過彎。腦子生銹對我來說可是個(gè)大問題：考試作文，不會(huì)，扣分；作業(yè)作文，不會(huì)，沒分。
三年級偏末的時(shí)候，我不知不覺地對書籍有了一點(diǎn)薄薄的興趣。四年級時(shí)，可能是認(rèn)的字多了，我就對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知道為什么：看了書以后，好像書籍給我的腦袋補(bǔ)潤了營養(yǎng)，讓它開始會(huì)轉(zhuǎn)彎、讓我有想象力了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生，我已經(jīng)看了各式各樣、幾乎是“五湖四?！钡臅恕＿@樣日積月累，我的腦子就像涂了層潤滑油似的，滑溜溜的，不管到什么樣的境遇里，總會(huì)轉(zhuǎn)彎。
有人會(huì)問我：“成果拿出來看看。”好的。我的成果就是：“至今，我的作文各個(gè)都是優(yōu)加，而且告訴你們個(gè)小秘密：‘我已經(jīng)寫了三部小說呢！
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十一
傍晚，冬雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，落在地上，屋上，濺起朵朵水花。街上行人很少，我不禁加快了腳步。
匆忙間，撞到了一個(gè)人，我急忙移開傘，抬起頭，只見他踉蹌了一下，扶住了墻?！皩Σ黄?，對不起！”我忙道歉?！班蓿灰o的?！?BR> 這是一個(gè)老人，個(gè)頭矮小，臉龐瘦削，一雙眼睛，直直地盯著前方，手里還拄著一根拐杖：原來是個(gè)盲人。我一陣內(nèi)疚：“老爺爺，我扶您回去吧！”“謝謝你，小伙子?！?BR> 我攙扶著他慢慢走。望著他那雙黯淡無光的眼睛，一時(shí)竟難以言語。突然，我被絆了一下，差點(diǎn)摔倒了，低頭一看，是塊下水道板，便嚷嚷起來：“誰把下水道板拿開了，也不放下！噢，老爺爺，您走這邊，小心被絆倒了?！彼~了一步，又停下來，把手中的拐杖放在一旁，彎著腰蹲下去用手摸索著?！袄蠣敔敚@？”老爺爺不緊不慢地說：“還會(huì)有人經(jīng)過這里，會(huì)被絆倒的?！蔽蹪岬哪嗨礉M了他的雙手，年邁的臉上卻露出慈祥。我于心不忍，半蹲著扶著他：“老爺爺，您慢點(diǎn)?！苯K于，他摸到了那塊下水道板，摸索著小心翼翼地把它蓋好。他站了起來，伸手到口袋里找手帕，一切歸于原狀，似乎什么都沒有發(fā)生。我的眼睛濕潤了，趕緊拿出紙巾，遞到他手里?？粗请p沾滿泥水的手在潔白的紙巾上擦著，我似乎看見了那雙被雨水打濕的、模糊的眼睛也在發(fā)亮。是的，我看見了，看見了他高潔無比的心靈。
雨依然淅淅瀝瀝地下著，我把老人送回了家。他慈祥的笑著，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，洋溢著欣慰、關(guān)懷、溫暖。他點(diǎn)點(diǎn)頭，以示我可以走了。
雨停了，路燈向我溫柔地眨著眼，正如老爺爺?shù)男?，透過假日寒冷的空氣，讓人心生暖意。剛才，我攙扶著他走，我是他的引路人；而在人生的道路上，他是我的引路人，引導(dǎo)我心中有他人，向善向美。他是我遇見的最美的君子。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十二
我的媽媽是一個(gè)非常勤勞的人，他非常的簡樸.今日小編就為大家整理了關(guān)于我的媽媽作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
我的媽媽非常出色，還很漂亮。我非常喜歡她。
她歌唱得很棒，想夜鶯一樣動(dòng)聽。她經(jīng)常唱歌，如果著名歌手跟她比，也沒她唱得好。
她很厲害，生氣起來就像大老虎一樣，好像能把你吞掉，每次她生氣的時(shí)候，我就會(huì)躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。
她很聰明，當(dāng)我遇到問題的時(shí)候，她就會(huì)陪著我，輔導(dǎo)我怎么做，怎么寫。
她很愛干凈，家里被她收拾得一塵不染。她還是家里的擦鞋員，只要我們的鞋臟了，她就馬上來擦，而且擦得又快又亮。
她的力氣也很大，從超市買回來的很多雜物，她都能自己搬回來。
她很喜歡看書，有時(shí)候能看的晚上9點(diǎn)都不睡覺。
她跳得也很高，當(dāng)我心愛的風(fēng)箏掛在樹上的時(shí)，她輕輕一跳就拿下來了。
她也很溫柔，就像玩具熊一樣可愛、柔軟。
我愛媽媽，因?yàn)槲抑涝谑澜缟希瑡寢屖亲類畚业?
我的媽媽今年32歲了，自從有了我和弟弟之后，媽媽的身材就變胖了很多，她圓圓的臉上有一雙很漂亮的大眼睛，笑起來的時(shí)候還能看到一個(gè)酒窩，長長的頭發(fā)又黑又亮。
我的媽媽經(jīng)營著一個(gè)小商店，每天早上5點(diǎn)多就要起床做生意一直到晚上12點(diǎn)才能夠休息。雖然她每天忙著給我們賺生活費(fèi)，但是對我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松。比如說我不喜歡寫作文，媽媽就經(jīng)常在我耳邊念叨哪些好詞好句可以寫到作文里面，哪些范文值得學(xué)習(xí)。每次寫作文的時(shí)候，我就心情煩躁，這時(shí)，媽媽就會(huì)耐心的給我講解作文的寫作要領(lǐng)。為了讓我寫好作文，總是不厭其煩地給我修改作文，每次都要陪我寫到滿意為止。多虧了媽媽，我的作文才得到了老師的表揚(yáng)。
除了學(xué)習(xí)，在生活上也無微不至的照顧關(guān)心我。記得有一次我嘴巴上火了，舌頭上長滿了水泡泡，因?yàn)樯囝^不舒服，沒有胃口吃東西，媽媽就馬上給我煮綠豆粥，一直把綠豆粥煮好，看我吃了倆碗媽媽才放下心來去做事。
我的媽媽既嚴(yán)厲又溫柔，我愛我的媽媽!
我媽媽是個(gè)急性子的人，做什么事都很急，所以我沒少挨媽媽的打。
每天我總是慢吞吞的刷牙，慢吞吞的洗臉。媽媽總是催我快點(diǎn)。每天起床我要是到去沙發(fā)上躺著，媽媽就催我趕快去吃飯。吃飯時(shí)我喜歡邊看書邊吃飯，所以吃的很慢，媽媽就會(huì)罵我，恨不得要我趕快把飯吃完。因?yàn)閶寢尲毙宰?，所以我?jīng)常被她罵。我媽媽也特別愛干凈，她每天都把地板拖的干干凈凈，把家整理的井井有條。她還經(jīng)常說我和爸爸不衛(wèi)生，要是晚上我們沒有刷牙洗臉就睡覺的話，媽媽肯定會(huì)把我們從床上拖到地板上。
爸爸經(jīng)常去外地工作，從小我就和媽媽在一起，媽媽很愛我，我也愛媽媽。每個(gè)周末的早上媽媽都會(huì)在床上和我開玩笑、做游戲。可淘氣的我總是會(huì)惹媽媽生氣，媽媽生氣后自然就會(huì)打我，把我打得哇哇叫?？墒谴蛲曛罂倳?huì)問我：“疼不疼啊?”并給我涂上藥酒。
瞧!這就是我的媽媽!一個(gè)愛我的媽媽。
我有一個(gè)非常好的媽媽，她會(huì)唱歌，也會(huì)跳舞，她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我寫三年也寫不完。她肩上擔(dān)著很重的責(zé)任，我和爸爸都想幫她減輕負(fù)擔(dān)。
媽媽常說，雖然我家錢很少，但同樣有快樂，就像有幾十萬元的富翁一樣。兩年前，媽媽為了我的生物興趣和天文好奇心，花了198元給我買了顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡，從那以后，媽媽經(jīng)常陪我看星星，看月亮。有時(shí)會(huì)看見一兩顆流星，我會(huì)高興的直跳。有一次，我想看血液細(xì)胞，媽媽就用針把她的手刺流血，滴在切片上，與生理鹽水混一塊，從顯微鏡里望去，我就看見了血小板、白細(xì)胞、紅細(xì)胞。
我聽說過神的故事，其中有圣母瑪麗亞，有時(shí)我會(huì)想，我的媽媽真像圣母瑪麗亞。
我的媽媽雖然長得很平常，但是她有一大特點(diǎn)不平常，那就是吝嗇。
媽媽吝嗇起來簡直就是一毛不拔的“鐵公雞”。我們班同學(xué)大都都有零花錢，有一天我問媽媽：“媽媽，每天10元零花錢，行不行?”，媽媽嚴(yán)肅地說：“不行!”我又問：“5元呢?”老媽不急不慢地說：“也不行?！蔽易穯枺骸?元成吧?”老媽干脆說：“不成?！蔽矣闷蚯蟮哪抗馔鴭寢屨f：“5角行嗎?”迎接我的還是：“不行?！边^了幾天，我好不容易才湊到19.9元，我想問媽媽要1角錢來湊齊20元買個(gè)我朝思暮想、夢寐以求的玩具，可是媽媽毫不猶豫拒絕了我的請求。我想：媽媽太吝嗇了，就是個(gè)玻璃猴子!可是有一天晚上發(fā)生的事讓我對媽媽的“吝嗇”有了新的看法。
那天晚上，我們一起散步，路過一家教音樂的興趣班，老媽看了看拉著我走進(jìn)去，我看里面有好多樂器，我一看葫蘆絲就想學(xué)，可是媽媽會(huì)答應(yīng)嗎?我想肯定要很多錢的，媽媽是不可能答應(yīng)的，但我還是想碰碰運(yùn)氣，所以問：“老媽，我想學(xué)葫蘆絲行嗎?”沒想到老媽爽快地說：“行!”
其實(shí)老媽不給我零花錢是因?yàn)榕挛襾y花錢，對我的學(xué)習(xí)和興趣還是非常舍得花錢的!
我的媽媽是一名中年少女，今年已經(jīng)36歲。
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛，身材苗條，人也善良。今天，我說的也是關(guān)于她善良故事。
記得有一次，那一天，下了大雨和冰雹，媽媽打著傘去接我，我和媽媽有說有笑。忽然，一陣小貓叫從一邊響起，我啊的叫了起來，媽媽一看——一只小貓。媽媽，野貓會(huì)不會(huì)咬人啊!會(huì)不會(huì)有跳蚤啊!我們常給它洗澡就不會(huì)有了。媽媽，你是要收養(yǎng)它嗎，媽媽?是的!媽媽果斷的回答了我的問題。過了幾天，媽媽發(fā)了尋貓啟事，又過了不久，小貓的主人把小貓給領(lǐng)回去了。我問媽媽，我們收養(yǎng)了小貓，為什么把它又送回去了呢?媽媽語重心長的給我說：貓的主人也會(huì)想小貓的，我們也要替別人著想。
我為我感到驕傲，因?yàn)?，我有一個(gè)既善良又為別人著想的媽媽，我愛我的媽媽，我想，你也很喜歡我的媽媽吧!
我的媽媽非常出色，還很漂亮。我非常喜歡她。
她歌唱得很棒，想夜鶯一樣動(dòng)聽。她經(jīng)常唱歌，如果著名歌手跟她比，也沒她唱得好。
她很厲害，生氣起來就像大老虎一樣，好像能把你吞掉，每次她生氣的時(shí)候，我就會(huì)躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。
她很聰明，當(dāng)我遇到問題的時(shí)候，她就會(huì)陪著我，輔導(dǎo)我怎么做，怎么寫。
她很愛干凈，家里被她收拾得一塵不染。她還是家里的擦鞋員，只要我們的鞋臟了，她就馬上來擦，而且擦得又快又亮。
她的力氣也很大，從超市買回來的很多雜物，她都能自己搬回來。
她很喜歡看書，有時(shí)候能看的晚上9點(diǎn)都不睡覺。
她跳得也很高，當(dāng)我心愛的風(fēng)箏掛在樹上的時(shí)，她輕輕一跳就拿下來了。
她也很溫柔，就像玩具熊一樣可愛、柔軟。
我愛媽媽，因?yàn)槲抑涝谑澜缟希瑡寢屖亲類畚业?
3.【我喜歡作文】我喜歡寫。
5.【我的新班級作文】我的新教室作文300字。
6.2020關(guān)于我的新年愿望作文。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十三
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上屋上，濺起朵朵雨花。如煙如云的雨中，街上的人已經(jīng)看不清楚了。我加快了腳步，沿著嵌墻角向前跑去。
跑著跑著，突然撞到了一個(gè)人。我急忙道歉：“對不起！對不起！”
“噢，不要緊！”
我心里一陣內(nèi)疚，“大伯，我扶您回去吧！”
“謝謝你，小姑娘！”
我攙扶著他向前慢慢地走著。我望著他的木然的眼睛。唉，真可憐！
伯，您走這邊，小心被絆倒?！?BR> 他邁了一步，停了下來，把手中的拐杖丟在一邊。我不知道他要做什么，只見他蹲下身來，一邊摸索著，一邊說：“說不定還會(huì)有人經(jīng)過這里，同樣會(huì)被絆倒的?！彼K于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。然后，他站起來，從口袋里摸出手絹，擦擦額頭的水滴。
我的眼睛濕潤了。我連忙將自己的手帕遞過去。他說了些什么，我沒有聽清。
雨依舊淅淅瀝瀝地下著，我的眼里卻看清楚了一條路，我扶著他走著走著……。
在雨中這條路上，我發(fā)現(xiàn)他才是真正的引路人！
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十四
大家可能都被人鼓勵(lì)過，被鼓勵(lì)后的感受是甜蜜和自豪。
媽媽給我報(bào)了個(gè)閱讀補(bǔ)習(xí)班，我極不情愿來到那，發(fā)現(xiàn)那里的好幾個(gè)同學(xué)都是我的好朋友，于是原來那種抵觸感消失殆盡。老師很慈祥，溫暖，她的笑容融化了我這個(gè)害羞男孩的緊張。
上課了，老師說：“讀文章，要讀懂，所以要大聲地讀??！”讀書要讀出聲，并且還要大聲地讀，這是我最頭疼的事了。朗讀輪到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬著頭皮闖。時(shí)間一分一秒地滑過，我的嘴巴張著，但喉嚨卻發(fā)不出聲，半天沒吐出一個(gè)字，周圍的空氣似乎已經(jīng)凝固，所有的同學(xué)都用嚴(yán)厲的目光盯著我，我渾身像長了刺。沒辦法，他們都等著呢，讀吧。我暗暗鼓勵(lì)自己，又清了清嗓子，我的聲音很小，似乎連我自己也聽不見。讀完后，我將頭壓得低低的，兩腮麻麻的，像剛出爐的圓餅，等待老師毫不留情地批評。沒想到她卻和藹地說：“嗯，讀得還可以，但聲音要大些呀！”說著又輕輕拍了拍我的肩膀。這時(shí)，我心中的大石終于沉了下來，仿佛眼睛里閃爍著炙熱的光芒，我的信心倍增。老師輕描淡寫的幾句話讓我不再害怕讀書了。
幾個(gè)星期后的一天，我旁若無人地朗讀后，“非常棒！謝家淳嘴巴里的胡蘿卜現(xiàn)在終于咽下去了?！崩蠋煷蠹淤澷p的這句話讓我心里美滋滋的。真的，直到現(xiàn)在，它一直在我腦海里縈繞。就是這句話，讓我找到了朗讀的快樂。
補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)都發(fā)表了一篇習(xí)作，榜上我名落孫山，臉上露出一種無奈的表情，老師似乎看出我的心思，鼓勵(lì)我說：“其實(shí)，想發(fā)表作文很簡單，只要多讀書，多看書，積累好詞好句，然后運(yùn)用到自己的作文中，就可以了?！蔽夷樕嫌幸环N喜悅，一種沖動(dòng)，心里有一股信心。經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨后，一篇題為《暖流》的習(xí)作終于發(fā)表了，上面赫然署名——謝家淳。我成功了。
“其實(shí)，成功很簡單，我只是一個(gè)引路人，關(guān)鍵還要靠自己努力、奮斗”老師鼓勵(lì)我又這樣說。我非常感激她——我的引路人。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十五
在我的人生道路上，有無數(shù)條路可走，卻只有一條是通往光明的，之所以我會(huì)走在這條大道上，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)引路人---媽媽。
媽媽是我生活中的引路人。她教育著我怎樣做人。三年級有一段時(shí)間，掀起了玩溜溜球的熱潮。我就被溜溜球深深地吸引住了，可我媽不肯我買，我只能望“球”興嘆了。但我每次看到別人開心地玩屬于自己的溜溜球時(shí)，我的心就癢癢的，恨不得現(xiàn)在就搶過來痛痛快快地玩?zhèn)€夠。于是回家后，我偷偷地從儲(chǔ)蓄罐里拿出10元放在書包里。第二天就買了一個(gè)溜溜球玩了起來。唉，要想人不知，除非己莫為。晚上，我剛想拿出溜溜球就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問我溜溜球哪來的。我支支吾吾地說：“是---是同學(xué)借我的!”媽媽不相信，一查儲(chǔ)蓄罐，發(fā)現(xiàn)少了10元。這時(shí)，我只好如實(shí)招來。媽媽聽后，語重心長地說：xxx你想買玩具，我不反對，但是你犯了一個(gè)錯(cuò)誤---撒謊。要知道一個(gè)人做錯(cuò)事不可怕，可怕的是他不承認(rèn)?！蔽衣犃耍胖雷约悍噶艘粋€(gè)很大的錯(cuò)誤，也深深記住了這次教訓(xùn)。
媽媽是我學(xué)習(xí)上的引路人，指導(dǎo)我不會(huì)的難題。每次有思考題，媽媽都會(huì)耐心地講解給我聽，直到弄懂為止。漸漸地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。現(xiàn)在，思考題也成了我的拿手好戲。要知道，這些都少不了媽媽的良苦用心。
媽媽是我的……。
媽媽，你永遠(yuǎn)是我最好的引路人。
導(dǎo)人，何為道導(dǎo)人？在我自幼兒園至八年級者近十二門徒旅中，誰是我者引人？誰為吾道之引人乎？為君王師。是子從母之手受吾手，憶君之手，則其暖而綿柔，猶不之為君牽，亦怯生生之不從君入教室，是日，日火辣之，五深所鐘十深所鐘往矣，朕...
他穿著一件淺色無紋上衣，一條牛仔中褲，戴著一副半框眼鏡，夾著教材教案步入教室。鈴聲未響，他站在講臺(tái)上，一聲不吭。時(shí)不時(shí)，他低下頭，習(xí)慣性的整理書本，即使書已擺放整齊，他仍要扶一扶。班級漸靜，鈴聲響起。...
老師是這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，更是我們成功道路上一位功不可沒的人。在眾多的老師中，我印象最深的就是曾經(jīng)教過我的數(shù)學(xué)老師——韋寒梅老師。...
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十六
正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我也覺得書籍就是人類的精神食糧，是我們的引路人，仿佛在我們前進(jìn)的道路上點(diǎn)燃了一盞盞明燈，用燦爛的光芒照亮我們前進(jìn)的方向。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”的情景令我神往；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神令我思考；遲暮之年的曹操那“壯心不已”的氣魄令我敬佩；李白那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信令我心折；李清照那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲哀，則令我心碎……與書為伴，在歷史文化中暢游，收獲良多！
當(dāng)我憂傷時(shí)，一本《堂·吉訶德》會(huì)讓我不禁莞爾；當(dāng)我快樂時(shí)，一本《悲慘世界》又讓我熱淚盈眶；當(dāng)我一帆風(fēng)順時(shí)，“驕兵必?cái) 钡墓庞?xùn)使我清醒；當(dāng)我心灰意懶時(shí)，“百折不撓”的事例又使我奮起。我和書，早已如故友親朋，我為書憂，書為我喜，相依相偎，永不分離，樂趣盡在不言中。
伏案寫作時(shí)，總會(huì)有江郎才盡的時(shí)候，翻一翻林語堂、梁實(shí)秋等人的散文，有時(shí)竟會(huì)讓我靈感突現(xiàn)，文思泉涌。鑒賞詩文時(shí)，總會(huì)有不得其解的時(shí)候，想一想讀得熟透的《唐詩三百首》，有時(shí)也會(huì)讓我茅塞頓開，恍然大悟。每一次的驚喜，都進(jìn)一步豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的思維。
讀到平凡的簡·愛說出“我和你是平等的”時(shí)，我感受到了女性的自尊；讀到嬌柔的林黛玉吟唱“質(zhì)本潔來還潔去”時(shí)，我領(lǐng)悟到了女性的自愛；讀到倔強(qiáng)的郝思嘉握起拳頭說“我再也不會(huì)挨餓”時(shí)，我明白了女性的自強(qiáng)。正是諸如此類的正能量，強(qiáng)健了我的靈魂。蘇武牧羊教我做人要有國格，文天祥獻(xiàn)身教我做人要有人格，陶淵明退隱教我做人要有傲骨……有了書卷的引導(dǎo)，我的成長何其健康，我的人生必然精彩！
無論何時(shí)何地，一杯香茗一卷書，我便擁有了整個(gè)世界，我也一定會(huì)有美好的未來。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十七
小時(shí)候的我很調(diào)皮，有一次跳樓梯傷了腳，走不了路。爸爸匆匆忙忙地送我到醫(yī)院檢查，一檢查可把爸爸嚇壞了，我的腳骨有輕微移位。爸爸用強(qiáng)有力的臂膀抱著我來到醫(yī)生面前，醫(yī)生用手揉著我的腳，笑嘻嘻地說：移位需要用手扳回去哦！我看著醫(yī)生，嚇得渾身顫抖，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。爸爸這時(shí)用寬大的手掌輕輕撫著我的背，說：不害怕，越害怕就越疼！我聽后鼓起勇氣請醫(yī)生動(dòng)手，醫(yī)生咔嚓一下扳正我的腳，鉆心的疼痛涌了上來。但我忍住淚水，我知道，不能害怕！
回到家，爸爸成了我的拐杖，我行動(dòng)不便，想去哪都只能和爸爸說，爸爸從沒厭煩過。有一次，他扶著我出去放松心情，我倚靠在他那寬厚的臂膀上向遠(yuǎn)處眺望，但灰色的心情讓我只能看到灰蒙蒙的天空。
這時(shí)，爸爸高聲說：兒子，快看！遠(yuǎn)方有一大片色彩斑斕的花浪，那些花朵正以自己的全力怒放著，在微風(fēng)中舞動(dòng)著。它們是多么生機(jī)盎然，富有活力呀！我望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，五彩的花朵在春光中是那樣絢麗！原來生命無論風(fēng)雨或陽光，都是那樣生機(jī)勃勃！在微風(fēng)中，我看到了更美的風(fēng)景，它就在我的眼前，那就是爸爸寬大的臂膀，這臂膀是我看不透、讀不深的風(fēng)景！
我看著爸爸指向遠(yuǎn)方的手，不再依靠著他的肩。我和爸爸并肩站在一起。他像一個(gè)引路人，替稚嫩的我指引著方向，他告訴我一切的困難都可以用勇氣瓦解，一切的憂郁都是假象。就算我暫時(shí)不能走路，也可以自信地說：我很棒！
想到這里，我的眼角濕潤了。我初諳世事，竟已不把爸爸放在眼里了！殊不知他只是想為我引路??！可能我已經(jīng)可以開始獨(dú)自走自己的人生路，但我永遠(yuǎn)不能忘記，有一個(gè)偉岸的父親，他用自己無私的愛，永遠(yuǎn)獻(xiàn)出自己寬厚的臂膀，為他的兒子引路！
我輕輕打開爸爸的房門，和他肩靠著肩坐在一起。
以我的座右銘為題優(yōu)選篇十八
在我的人生道路上，有許多分叉口，在面臨著這些路口難以選擇時(shí)，有兩個(gè)引路人——我的媽媽和我的老師，而我的老師更是靠譜的引路人。
回想二年級時(shí)，我總量狂躁驕傲?！爸t虛”二字在我的人生字典里不存在的?？赡苁橇?xí)慣了當(dāng)頭頭吧，幾乎沒對別人說過“謝謝”。面對老師也不屑一顧，就是這樣的我，在老師的指引下走上了正路。
記得那次上完兩節(jié)課后，看看課程表，最后一節(jié)是無趣的數(shù)學(xué)課。唉，不管了，帶上我的“小弟”出去玩?！岸６６！鳖A(yù)備鈴打響了，我漫不經(jīng)心地回到教室，踢開椅子，坐了上去。下意識(shí)看了看抽屜，有一本我喜歡的課外書，立馬打開看了起來。
上課鈴響了，我卻沒聽見，蹺個(gè)二郎腿照看不誤。老師來了，我機(jī)械化地鞠完躬，剛要收下書本，心里卻說：“管他呢，繼續(xù)看?！庇谑强磫h。
時(shí)間一分一秒過去了，事后我才知道老師當(dāng)時(shí)瞪了我兩三眼。終于，我觸到老師的底線了。她大步流星地走過來，抽去書本，用力往窗外一扔。我正要發(fā)作，一看到是老師，只好忍氣吞聲，上起課來。
第二天，老師把我叫到辦公室里，她把沒收的書還給我，并又把兩本新書放到我手上，說。我的閱讀量不夠，這兩書會(huì)讓我懂得很多道理。還說了很多話，讓我明白了些什么。當(dāng)她說到：”你讀是為了老師為了家長？對，但又有幾個(gè)長大后還記得我的？……我心中一顫，鼻子一酸。我終于明白一個(gè)數(shù)學(xué)老師為什么不僅嚴(yán)厲地管我數(shù)學(xué)，還管我語文，這是因?yàn)閻垩剑±蠋熓怯X得我還有希望，不想讓我一落千丈。
此后，我從“狂躁”“驕傲”變成了“謙虛”“成熟”，我也成了數(shù)學(xué)97分以上、語文95分以上的優(yōu)等生。
謝謝你，老師——我的引路人！