勇敢面對(duì)失敗和挑戰(zhàn)，才能真正體會(huì)到成功的甜蜜和幸福?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和操作性，要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇一
早聽(tīng)說(shuō)水上樂(lè)園妙不可言。暑假里我終于和弟弟，姑姑，奶奶一起去身臨其境了！
水池里的大人們?cè)谝粋€(gè)水池里，有的在仰游，有的在浮游看上去自由，隨性；小孩在一個(gè)水池里游，有的像青蛙一樣蛙游，有的像狗刨式的探試著游；小孩們身上個(gè)個(gè)都圍著一個(gè)彩色的游泳圈，看上去可愛(ài)極了。我和弟弟也不例外地選好了游泳圈，我還選了一套超短裙似的游泳衣呢！奶奶和姑姑坐在草坪旁的涼亭里乘涼，我和弟弟迫不及待地下水了。
話音剛落，隨著一陣音樂(lè)聲響起，只見(jiàn)一條條沖天白浪從水池里翻滾而來(lái)，那聲音，那氣勢(shì)猶如排山倒海。人群一下歡呼起來(lái)，大家都覺(jué)得既新鮮又刺激。大人們開(kāi)始在水里手舞足蹈地跳起舞來(lái)，小孩們依次登上滑梯，體驗(yàn)從云端被_瀑布_卷入旋渦的驚心動(dòng)魄整個(gè)_水上樂(lè)園_頓時(shí)沸騰了起來(lái)，此起彼伏的笑聲，歌聲，歡呼聲連綿不斷。！連奶奶和姑姑也忍不住下來(lái)我們一起狂歡。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，浪花逐漸變小，音樂(lè)聲也慢慢變小。我們興奮的勁頭卻還沒(méi)緩下來(lái)。
這時(shí)，奶奶和姑姑說(shuō)：“咱們回家吧！_”我和弟弟盡管意猶未盡，還是依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)快樂(lè)的地方。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇二
在驕陽(yáng)似火的七月，水上運(yùn)動(dòng)是人們最喜歡的事。昨天，爸爸媽媽帶著我和表哥跟隨小記者團(tuán)來(lái)到了七星水世界樂(lè)園游玩。我們?cè)谀抢锔惺艿搅怂那鍥龊突盍Α?BR> 剛走進(jìn)大門，我就被水上樂(lè)園的景色給迷住了，藍(lán)藍(lán)的水池，清清的水，幾排潔白如玉的躺椅座落在池子邊上，五彩繽紛的游樂(lè)設(shè)施映在眼前一沖浪池、大嗽叭和滑道屹立在池中。
我和表哥事先說(shuō)好了，先在岸上玩會(huì)再下水。我讓爸爸站在中間拿著游泳圈，讓我們投球玩。我跟表哥使了個(gè)眼神，故意把球砸向我爸爸，爸爸臉上露出了生氣的神態(tài)，把游泳圈向水中一丟說(shuō)：“你們倆玩去吧，我在旁邊看著你們。_我們便套上游泳圈下了水，在水中我倆打起了水仗，我打了他躲，他打了我躲，真是白練騰空，十分快樂(lè)。
我感覺(jué)最刺激、有趣的活動(dòng)，要數(shù)盤旋滑道了，我按照大人們的要求，平躺在滑道上。起初，滑得很慢，隨著彎曲滑行，后來(lái)速度越來(lái)越快，嚇得我緊閉眼睛，大叫起來(lái)，此時(shí)，我感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向，天懸地轉(zhuǎn)。只聽(tīng)“砰”的一聲我落入水中，弄的銀花四五濺、蔚為壯觀。我又玩了幾次，我感覺(jué)越來(lái)越喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)，一點(diǎn)也不害怕。
時(shí)間過(guò)得可直快呀！轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。我們約好了，下次還要和表哥一起來(lái)玩。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇三
坐了一天的火車，終于到達(dá)我們期待已久的游玩勝地——廣州了。我們迫不及待地奔向第一站——長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。
在水上樂(lè)園里，有好多好多好玩的設(shè)施：巨獸碗、超級(jí)大喇叭、合家歡，還有急馳競(jìng)賽……其中最刺激的當(dāng)然是離心滑道了！
離心滑道由黃、藍(lán)、綠三種不同顏色的管子組成，它們彎彎曲曲的，就像章魚(yú)的觸手。我第一次坐綠色全封閉的離心滑道時(shí)，心中忐忑不安。我一直想坐在后面，可總不如我所愿。在一旁做保護(hù)的叔叔說(shuō)：“玩這個(gè)游戲，輕的坐前面，重的坐后面，知道了嗎？”我無(wú)可奈何地坐到浮圈前面，坐在后面的媽媽將腳伸進(jìn)我的腋下來(lái)保護(hù)我。
等我們把浮圈的把手抓緊，叔叔把腳一挪開(kāi)，浮圈就以最快的速度被水流沖得急速下滑，一下滑進(jìn)了黑暗中，就像被章魚(yú)吃進(jìn)了肚子里。我緊張得閉上了眼睛，心都要蹦出喉嚨了。我怕的不是黑暗，而是怕在黑暗中撞上什么。在黑暗中，我們一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒拐彎，我的心都快蹦出來(lái)了。借著從頭上的縫隙里透出的光，依稀中，我看到了我的手和腳。前方終于有亮光了，我忙把心吞回它的原處。“砰”的一聲，我們從黑暗中“解放”出來(lái)了，真是太爽了！
說(shuō)到這兒，你心動(dòng)了嗎？其實(shí)還有更好玩的，那就是超級(jí)造浪池，那里的浪可有米高呢！體驗(yàn)造浪池的感覺(jué)也特別令人難忘。
剛開(kāi)始時(shí)，在池邊的浪已經(jīng)很大了，一波波洶涌的浪拍打著我們?nèi)跣〉纳碥|。我們被浪打退，再打退，但我們?nèi)匀慌η斑M(jìn)著?？山Y(jié)局總是悲慘的，我們像海底的海藻無(wú)力地漂著，任海浪拍打我們。最后一波浪將我們打回岸上后，就消失了。正好，媽媽也叫我們回去了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，哇，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。我們從早上九點(diǎn)半進(jìn)來(lái)玩，玩了一整天，都還覺(jué)得沒(méi)過(guò)癮。在水上樂(lè)園玩真是太快樂(lè)了！
怎么樣，你喜歡水上樂(lè)園了嗎？那就來(lái)這兒狂歡吧！
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇四
人需要快樂(lè)，每個(gè)人都有自己的.樂(lè)園，樂(lè)園分很多種，有家鄉(xiāng)的小樹(shù)林，有自己的小書(shū)房，有長(zhǎng)隆的水上樂(lè)園，還有門前的小菜園。而讓我印象最深的是長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。
在去年我和家人一起去了廣州長(zhǎng)隆水上樂(lè)園游山玩水，那里是國(guó)家級(jí)景區(qū)。那里還擁有必去水上樂(lè)園玩的稱號(hào)，聽(tīng)說(shuō)那里的游客比香港的迪士尼水上樂(lè)園的還多呢！
那里有十分多的游樂(lè)項(xiàng)目都是在水上游玩，那里的水上樂(lè)園是最受兒童歡迎的地方，水上樂(lè)園游好玩項(xiàng)目多的用兩只手都數(shù)不過(guò)來(lái)。
我第一個(gè)玩的項(xiàng)目是超級(jí)大喇叭，跟名字一樣，它就像一個(gè)大喇叭，是由管道，滑梯和喇叭形狀的出口組成的。時(shí)不時(shí)就能看到有藍(lán)色的皮艇從啟始的高臺(tái)上沖下來(lái)，若隱若現(xiàn)，左搖右擺，皮艇上的人一邊緊握把手，一邊聲竭力嘶地尖叫。我看得熱血沸騰，馬上拉著媽媽，吵著嚷著要上去玩。開(kāi)始了，我緊閉雙眼，死死抓住把手，心怦怦直跳。皮艇在管道區(qū)內(nèi)左搖右晃地往下沖。皮艇愈來(lái)愈快，像掉進(jìn)了無(wú)底深淵，一會(huì)兒搖擺，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，每次都恰好在管道的邊緣，差點(diǎn)就要把我甩出去了。在滑下來(lái)的時(shí)候，還能聽(tīng)見(jiàn)好多人的尖叫聲。
就這樣我們?cè)诶锩姹M情的玩著，當(dāng)漸漸天色變暗了，水上音樂(lè)節(jié)的時(shí)間到了，基本整個(gè)樂(lè)園的人都在那一起享受音樂(lè)的美妙。他們站在水池中央一起狂歡，水上還有人在表演水上飛車節(jié)目，水池的水也會(huì)隨著音樂(lè)調(diào)子高低起伏跳起舞來(lái)。
就這樣愉快的一天就過(guò)完了，我們一起回到酒店休息一晚，準(zhǔn)備明天回東莞。長(zhǎng)隆水上樂(lè)園將是我心中永遠(yuǎn)最美的樂(lè)園。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇五
今天中午，我和爸爸、媽媽一起去九峰水上樂(lè)園玩。1點(diǎn)30分時(shí)，我們便到目的地了，停好了車，我迫不及待地打開(kāi)車門，向驗(yàn)票處沖去。驗(yàn)完票，我們就去換好衣服，我像火箭一樣跑了下去。
“哇，真壯觀！”第一次看到水上樂(lè)園的我，不得不驚奇地喊道。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“水域城堡”里的“螺旋滑道”。要先雙_叉，再雙手交叉放在胸前，指導(dǎo)人員把我往下一推，我便滑了下去。這個(gè)滑道可彎了，我一會(huì)兒往左歪，一會(huì)兒往右歪，可緊張了。不只怎么回事，彎道上突然濺起了很大的水花，我嗆了一口水，抬頭一看，已經(jīng)到了終點(diǎn)，結(jié)束了。
接著我和爸爸、媽媽又想去玩“水浪風(fēng)暴”。我們穿上了“浮力衣”，來(lái)到水池里等待浪濤向我們涌來(lái)。可是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，浪濤都沒(méi)有來(lái)。爸爸說(shuō)：“我們先去玩其它項(xiàng)目，等有浪濤時(shí)再回來(lái)玩?！?BR> 于是我和爸爸、媽媽來(lái)到“彩虹賽道”排隊(duì)。輪到我們時(shí)，指導(dǎo)人員對(duì)我說(shuō)：“你還沒(méi)有一米五高，不能玩?！蔽揖驮谂赃叺劝职帧寢屚?。就在這個(gè)時(shí)候，我看到了旁邊的“水浪風(fēng)暴”突然來(lái)了浪濤，在玩“水浪風(fēng)暴”的人們都跑向了沙灘。等爸爸、媽媽玩結(jié)束后，我告訴了他們。于是媽媽和我決定兵分兩路，我們?nèi)ァ八孙L(fēng)暴”，爸爸則自己一個(gè)人去玩“嗨翻天”、“太空飛毯”、“太陽(yáng)漩渦”。
我剛穿好“浮力衣”準(zhǔn)備下水時(shí)，“水浪風(fēng)暴”先來(lái)了！一個(gè)小浪濤，接著又跟著來(lái)了一個(gè)大浪濤。我們趕緊向沙灘上跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我們被浪濤沖倒了。媽媽想保護(hù)我，卻不小心牙齒磕到我的額頭，撞破了、流血了。吸取有了這次教訓(xùn)，后面的浪濤再?zèng)]有把我們打倒。只是浪一直向我們進(jìn)攻，把我的頭都弄得暈暈的。我看到在岸邊，有的人在堆城堡，有的人在聊天，有的人在把自己埋起來(lái)，自得其樂(lè)得很。
這時(shí)爸爸來(lái)了，我們就上岸往回走了。路過(guò)“水域城堡”時(shí)，我又玩了六次“螺旋滑道”。媽媽說(shuō)：“我們要回家了。”可我還有些舍不得，我希望下次還可以再來(lái)玩。
再見(jiàn)了，難忘的九峰水上樂(lè)園。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇六
今天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天帶你和你的小表妹一起去水上樂(lè)園玩?！蔽衣?tīng)了，心里特別高興。晚上，我興奮得睡不著覺(jué)了。
第二天中午，我們吃了午飯就出發(fā)了。一路上，我們有說(shuō)有笑的，開(kāi)心極了。這路邊的景色可美了，山清水秀，我們都被這美麗的風(fēng)景迷住了。
不一會(huì)，就到了寧海西店水上樂(lè)園。我們光著腳進(jìn)了大門，換上泳衣，來(lái)到海浪池。我?guī)嫌斡救ο氯チ耍已鲋稍谟斡救ι?，水暖暖，好舒服呀！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)廣播響起：“各位游客請(qǐng)注意，海浪池即將打浪?！蔽蚁耄捍蚶藭?huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？沒(méi)等我想完，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，把我推到岸邊，我覺(jué)得一點(diǎn)都不危險(xiǎn)，反而覺(jué)得很好玩。
我們?cè)诤＠顺赝媪艘粫?huì)，又來(lái)到兒童池。剛下水，感覺(jué)好冷呀，因?yàn)閮和氐乃潜涞摹Ｎ铱匆?jiàn)一座滑滑梯，好想去玩呀?？墒俏液芎ε拢?yàn)樯蠘翘輹r(shí)，頂上會(huì)噴下好多水。但是看到別人玩得那么盡興，為什么我就不行呢？最后我還是去試了，我走到噴水的地方就用手把臉蒙起來(lái)走過(guò)去，我坐在滑梯上滑了下去，滑滑梯上全是水，光溜溜的，比兒童樂(lè)園的滑滑梯好玩多了。就這樣，我玩了好幾次。
我看見(jiàn)旁邊有一座彩虹滑梯，彩虹滑梯有四層樓那么高。我想：從這么高的地方滑下來(lái)，一定很刺激吧!但會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？這時(shí)，我看見(jiàn)有幾個(gè)人剛從上面滑下來(lái)，于是我決定去體驗(yàn)一下。我走到上面，躺著滑下去，那速度可快了，就像剛離弦的箭一樣往下沖，我開(kāi)始緊張起來(lái)了，心怦怦直跳?；搅讼旅?，水濺上來(lái)，我就把鼻子捏緊滑下來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝了自己，好刺激呀!我還想再試一次，可爸爸說(shuō)：“我們要回去了?！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了水上樂(lè)園。
今天在水上樂(lè)園玩得好開(kāi)心呀!
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇七
每到暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我去水上樂(lè)園玩可今年夏天，可今年因?yàn)槲乙獏⒓痈鞣N比賽，去水上樂(lè)園的計(jì)劃不得不一拖再拖，好不容易可以去了，可惡的臺(tái)風(fēng)卻來(lái)了，生生掐斷我嬉戲的熱情，氣得我恨不得拿小拳拳捶胸口。在臺(tái)風(fēng)到來(lái)的那幾天里，我每天只能趴在桌上，不斷地在腦袋里勾勒著水上樂(lè)園玩耍的美好畫(huà)面，一遍又一遍。盼望著臺(tái)風(fēng)趕緊過(guò)去。
盼啊盼啊，終于迎來(lái)了風(fēng)和日麗的一天，爸爸決定帶我去水上樂(lè)園，我高興地快要跳起來(lái)了。到了那里，人山人海，租賃柜臺(tái)前、更衣處、小商店里、樓上的樓下的，到處都擠滿了人，我越發(fā)興奮起來(lái)，恨不得立刻換好衣服。
終于，我進(jìn)了樂(lè)園內(nèi)部，哇，好多游樂(lè)項(xiàng)目啊，有寶貝樂(lè)園、超級(jí)臺(tái)風(fēng)、巨蟒、瑪雅漂流等等。我真想每一個(gè)都玩一遍，可惜因?yàn)槲夷昙?jí)太小身高不夠，只能玩其中的幾個(gè)。我最喜歡的是瑪雅漂流和超級(jí)臺(tái)風(fēng)。
爸爸似乎感受到了我對(duì)漂流的渴望，就帶我和媽媽坐到了漂流筏上。剛開(kāi)始，漂流筏只是在水里緩緩地飄著，我開(kāi)心用腳踢打著水花，好不愜意。但隨著我們?cè)斤h越深，我們的眼前開(kāi)始出現(xiàn)了奇異的景象，高松的金字塔，美麗的雕刻，發(fā)黃的墻壁，讓我仿佛置身在瑪雅時(shí)代。正當(dāng)我沉醉在遠(yuǎn)古的美景里不得自拔的時(shí)候，我的眼前一黑，原來(lái)我們進(jìn)入了一個(gè)洞中，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一股水柱直沖到我的臉上，濺得我睜不開(kāi)眼，我抬頭一看，哈哈，原來(lái)洞頂上有一個(gè)水柱，好似山野里的噴泉，在源源不斷地向外噴水呢！
接著，我們又來(lái)到了超級(jí)大臺(tái)風(fēng)。超級(jí)大臺(tái)風(fēng)，顧名思義就是一個(gè)造浪池，讓人實(shí)地體驗(yàn)下大臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí)海里卷起的大浪。它總共有九種浪，從細(xì)浪到巨浪。一開(kāi)始，我們只是跟著小浪上下浮動(dòng)，但隨著夜幕降臨，浪花伴隨著樂(lè)隊(duì)的演出越來(lái)越高也越來(lái)越?jīng)坝?，好不刺激?BR> 喜歡這樣的水上樂(lè)園，讓我能感受在水中嬉戲的樂(lè)趣，為炎熱的夏季送去一絲清涼。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇八
昨天下午，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽說(shuō)如果我能五點(diǎn)之前把今天所有的作業(yè)都寫(xiě)完，就讓我去游泳。我聽(tīng)了以后，就快馬加鞭地寫(xiě)作業(yè)，終于在快五點(diǎn)的時(shí)候，把作業(yè)寫(xiě)完啦！
來(lái)到中原人家的水上樂(lè)園，我站在高臺(tái)上，縱身一跳，像魚(yú)兒一樣，躍進(jìn)了水中，在水中自由自在地游泳。
不一會(huì)，蘭蘭也來(lái)了，弟弟王子也來(lái)了。我們?nèi)齻€(gè)人開(kāi)始了游泳比賽，媽媽倒數(shù)三二一，開(kāi)始！我們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)也不甘心落后，用力地劃著胳膊向前游，透過(guò)泳鏡，我看到蘭蘭遙遙領(lǐng)先，我就使勁向前追趕，正用力追趕著，忽然一只腳躥到了我的腦袋上，我一看，原來(lái)王子也在我前面呀！最后，王子第一名，蘭蘭第二名，我當(dāng)然就是第三名啦，哎!我們兩個(gè)女生輸給了一個(gè)小男孩兒，真沒(méi)面子。
接著，我們?nèi)齻€(gè)比賽水中憋氣，媽媽給我們計(jì)時(shí)，我們捏好鼻子，媽媽說(shuō)開(kāi)始，我們憋足了氣，然后一頭扎進(jìn)水中，我聽(tīng)到媽媽數(shù)到了三十秒了，可我實(shí)在憋不住了，就把頭露出了水面。哎！我又是倒數(shù)第一。蘭蘭三十三秒，王子三十六秒。
蘭蘭教我們水下翻跟著。由于在水中倒立的時(shí)候，水容易進(jìn)到鼻子里，蘭蘭就教我們捏住鼻子。先在水中倒著翻，等頭到水底的時(shí)候，手用力在水下劃，這樣就能翻過(guò)來(lái)了，沒(méi)想到我試了一次，就成功了！
我們玩得可開(kāi)心啦！不過(guò)以后我要好好練習(xí)我的游泳基本功，爭(zhēng)取在下次和他們比賽的時(shí)候，能夠得第一名！
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇九
來(lái)到上海的熱帶風(fēng)暴，那兒真是水的世界，水是隨處可見(jiàn)。一看到這些水，渾身上下都不覺(jué)得炎熱了。
吃完飯我和爸爸還有幾個(gè)叔叔就去就去進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目了。哇，人好多呀。吃夠被太陽(yáng)暴曬3小時(shí)的排隊(duì)的痛苦了。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，人這么多我們還是先去玩別的吧?！卑职謪s說(shuō)：“沒(méi)事的，我們等等吧?！蔽抑缓门抨?duì)等。走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)的。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)我和爸爸一人排一隊(duì)。
半個(gè)小時(shí)之后我和爸爸才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一隊(duì)是1米3以上的。一隊(duì)是1米5以上的。爸爸問(wèn)：“王小煜你想玩一米三的還是一米五的？”一米五的一定比一米三的刺激，上次那個(gè)類似過(guò)上車的項(xiàng)目好恐怖，我現(xiàn)在還心有余悸。還是一米三的比較安全。于是我說(shuō)：“一米三的吧?！薄昂谩！?BR> 爸爸剛要走過(guò)來(lái)，我連忙說(shuō)：“等一下。再讓我想想?！边€是挑戰(zhàn)一下吧，反正這東西跟滑滑梯沒(méi)什么兩樣，只是有點(diǎn)水，快一點(diǎn)罷了。可是萬(wàn)一很恐怖怎么辦？越是恐怖就越是要挑戰(zhàn)呀，多挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，膽子不就越來(lái)越大了嗎？再說(shuō)了，出來(lái)玩如果專門玩些平平常常的那還有什么意思呢。現(xiàn)在太陽(yáng)這么曬，一米五的排著的人又少多了，還是玩一米五的“音速飛龍”好了。
我決定了我要比爸爸還有幾個(gè)叔叔都要先來(lái)。我看到那張示意圖上的人是兩只手交叉抱住胸，其中一只手捂住鼻子，防止水進(jìn)入鼻子。兩只腳一上一下的放著，減少一些摩擦力。
沒(méi)一會(huì)兒輪到我了。我小心的坐在飛龍比較上面的地方，以免被飛快的沖走。要知道有水的地方很容易被沖下去。我慢慢躺好做好一切準(zhǔn)備后，竟然忘了捂鼻子。我把腳一用勁，一下子就飛快的滑了下去，我嚇得趕緊閉上了眼睛。我感到我被水一下沖左邊一下被沖到右邊有時(shí)候還感到像是被沖出去。等到我想到了要睜看眼睛看看時(shí)卻剛好到了頭，我剛睜開(kāi)眼水一下子射到了我的眼睛和鼻子里我搓搓眼睛，揉揉鼻子，緊閉雙眼，扶著邊緣出來(lái)了。水從眼睛里出來(lái)后，我又回頭看了看“飛龍”，原來(lái)“飛龍”是個(gè)粗管子只不過(guò)被據(jù)下了一半呀。這樣看上去只是傾斜度大了一點(diǎn)罷了，如果再玩我一定一點(diǎn)也不怕了！
爸爸夸我膽子大了許多。實(shí)際上只要你想去做這件事，放些膽量進(jìn)去，做好后回頭看看其實(shí)真的不困難，難的是你有沒(méi)有這個(gè)信心！
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十
今天，媽媽帶我去水上樂(lè)園玩，我興奮得一蹦三尺高。
到了水上樂(lè)園，里面有各種各樣的水上樂(lè)園，有水上樂(lè)園還有滑滑梯……我迫不及待地穿上了泳裝，戴上頭盔，準(zhǔn)備開(kāi)始玩水上樂(lè)園。
最讓我開(kāi)心的是水上碰碰車了，我坐上了碰碰車，系上安全帶，開(kāi)始了，我和我媽媽你碰我，我碰你，玩到最后，媽媽就把我和爸爸甩開(kāi)了。
我們來(lái)到水上樂(lè)園，我們玩了許多項(xiàng)目，有：旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬，還有水上碰碰車，水上碰碰車是坐在水上的，開(kāi)始的時(shí)候我有些害怕，過(guò)了一會(huì)兒我就不害怕了，后來(lái)，我和我媽媽一直玩到下午，才回家。
今天的水上樂(lè)園之旅我玩得很開(kāi)心！
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十一
“今年教師節(jié)，珠海市的教師可以免費(fèi)游夢(mèng)幻水城?！蔽夷弥吨榻韴?bào)》高興地對(duì)當(dāng)老師的媽媽說(shuō)。媽媽看著報(bào)紙興奮地說(shuō)：“太好了，太好了，我們一起去夢(mèng)幻水城玩。”
我們來(lái)到門口，看見(jiàn)旁邊的石頭上寫(xiě)著“夢(mèng)幻水城”四個(gè)大字，金光閃閃。通往入口的地板上是珠海各個(gè)學(xué)校畫(huà)著的彩畫(huà)，有福娃等，真可愛(ài)！
我們換好泳衣，就開(kāi)始玩了。我拉著爸爸媽媽來(lái)到了兒童游樂(lè)池，水只有80厘米深，我先玩蹺蹺板，我坐這邊，媽媽坐那邊。我一坐下去，水就從管子里射到媽媽身上，媽媽一坐下去，水就射到我身上，我和媽媽全身都濕了！我來(lái)到滑梯上，滑下來(lái)，忽然，有水從上面倒下來(lái)，哦！真涼爽！
接著，我們向漂流河前進(jìn)，我們租了一個(gè)大救生圈，救生員叔叔把圈放到水中，于是，我們坐在圈中出發(fā)了，到第一個(gè)難關(guān)了，有一個(gè)管子從上面倒水下來(lái)，幸好，我們饒幸過(guò)關(guān)了，沒(méi)有被淋到，哦！接下來(lái)的幾個(gè)難關(guān)，我們都被調(diào)皮的“水娃娃”給耍了，最可笑的是：過(guò)最后一個(gè)難關(guān)時(shí)，由于水流太急，我們居然翻船了，任“水娃娃”拍打、沖刷，終于到出口了。“漂流河，真驚險(xiǎn)，真刺激。”我情不自禁地說(shuō)。
然后，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ネ婕彝セ腊?！”我和媽媽說(shuō)：“好?！蔽覀儊?lái)到了家庭滑道，真遺憾！1米4的兒童才能玩，我就只差那10厘米就能玩了，所以，只有爸爸才能玩，媽媽又不敢玩，爸爸刷的一聲就滑下去了。我們還玩了其它游樂(lè)項(xiàng)目有：響尾蛇滑道、旋轉(zhuǎn)滑道，等等。
“節(jié)目表演即將開(kāi)始。”廣播傳來(lái)的聲音。“哦！看表演了?！蔽遗d致勃勃地說(shuō)。我們來(lái)到了人造海浪池，表演還沒(méi)開(kāi)始，我們就先和“浪娃娃”戲嬉，我走過(guò)去，一個(gè)海浪把我沖倒了，于是，我想出了一個(gè)好辦法，我躺在沙灘上讓“浪娃娃”給我搓撓身體，真舒服！
就在這時(shí)，表演開(kāi)始了，先是一場(chǎng)舞蹈，接著就是彈古箏，大家都陶醉在美妙的音樂(lè)中，太好聽(tīng)了！大家都為她喝彩。還有很多節(jié)目。表演結(jié)束了！主持人說(shuō)：“大家盡情地潑水吧！”人造海浪池就開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，大家你潑我，我潑你，真有趣！
“夢(mèng)幻水城——你給全市教師送上了一份厚禮。”媽媽感激地說(shuō)。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十二
放假好多天了，一直盼望能出去玩一下。一天媽媽問(wèn)我：“去不去水上樂(lè)園”?！疤昧恕保遗d奮地跳了起來(lái)。
盼星星，盼月亮，總算等到了去玩的那一天。那天我們起得很早，六七點(diǎn)鐘就坐車出發(fā)了，路上我忍不住想：那邊漂亮嗎？我可從來(lái)沒(méi)玩過(guò)水，不知好玩嗎？就這樣一路想著，一路念著，二個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了蘇州水上樂(lè)園的大門口。
買票、檢票、換衣……我按不住那激動(dòng)的心情，飛快地向池邊沖去。果然，水上樂(lè)園是非常的漂亮，成人池、兒童池、沖浪池、漂流河……藍(lán)藍(lán)的池子、清清的水、排得整整齊齊的躺椅繞著池邊，遠(yuǎn)處的小山上綠樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)著，巖石上刻著大大的樂(lè)園名字———“蘇州水上樂(lè)園”。
等不及了，我套上了一個(gè)大大的救生圈就跳進(jìn)了池子，沒(méi)想到啊，不會(huì)游泳的我剛跳進(jìn)去就被嗆了好大一口水，我狼狽地吐著口里的水，揉著被水濺濕的眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正沖著我哈哈大笑呢。我很是不高興，爸爸走了過(guò)來(lái)，“女兒，你還沒(méi)學(xué)會(huì)怎樣去游泳呢，不要那么急性子下水嘛，來(lái)，我教你”，爸爸推著我走向了水池的中央，“左手先這樣伸，然后右手這樣，然后兩腳這樣……”爸爸耐心地在邊上教著我，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就學(xué)得有點(diǎn)像模像樣了。雖然在池子里練習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，可我已經(jīng)感到手臂很酸了，原來(lái)啊，游泳根本不是我原來(lái)想象的那么簡(jiǎn)單，看來(lái)以后有機(jī)會(huì)我一定還要多加練習(xí)。
忽然，喇叭傳來(lái)了聲音：“各位游客們，你們好，沖浪池人工造浪就要開(kāi)始了……”。咦，這又是怎樣的一個(gè)新奇玩法啊，不等我想明白，爸爸媽媽就牽著我的手走了過(guò)去，開(kāi)始的地方水池淺淺的，越往里水就越深，我們到了齊胸水的地方停了下來(lái)，這時(shí)池子里已經(jīng)有好多的人了。“嘩”，突然一個(gè)浪頭涌了過(guò)來(lái)，把我推得前后搖晃，還沒(méi)等我站穩(wěn)，又是一個(gè)更大的浪頭把我拋了起來(lái)，隨著水的涌動(dòng)，池里的人們興奮地叫著，跳著。原來(lái)沖浪就是讓人體驗(yàn)在海里游泳的感覺(jué)啊，這真是太刺激了。
時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)等我把游泳的項(xiàng)目玩夠，就到了要回家的時(shí)候，可我真舍不得離開(kāi)呀！雖說(shuō)玩得很累，但給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)！真的希望還能夠來(lái)這里開(kāi)開(kāi)心心地玩上一次，我把這個(gè)愿望悄悄地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“明年………”。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十三
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月——x月。
活動(dòng)主辦方：社會(huì)實(shí)踐部。
活動(dòng)地點(diǎn)：體育與生存場(chǎng)地及操場(chǎng)。
一、活動(dòng)對(duì)象。
質(zhì)量與安全工程學(xué)院“黨員之家”
二、活動(dòng)背景。
中國(guó)計(jì)量學(xué)院質(zhì)量與安全工程學(xué)院“黨員之家”是聯(lián)系學(xué)生黨員與群眾的學(xué)生組織。有先進(jìn)的思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?，是一個(gè)相當(dāng)團(tuán)結(jié)和富有愛(ài)心的集體。鑒于黨員之家新成員的加入，亟待培養(yǎng)干事能力。此類活動(dòng)在其中起到一定作用。
三、活動(dòng)目的及意義。
為了更多地了解黨史，拓寬知識(shí)面;為了不斷關(guān)注有關(guān)黨方面的時(shí)事政治，緊跟時(shí)代步伐;同時(shí)也為緩解同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力，促進(jìn)各部門之間的融合聯(lián)系，并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些關(guān)于黨的各方面基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，故舉辦智勇大闖關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)采取多變的形式，讓同學(xué)在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)。
四、swot分析。
優(yōu)勢(shì)：促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)身健體，動(dòng)腦;。
劣勢(shì)：舉辦該活動(dòng)有諸多不確定性，例如：積極性，黨支部配合度等;。
機(jī)會(huì)：擴(kuò)大黨員之家的影響力;。
危險(xiǎn)：越障過(guò)程中注意防護(hù)。
五、活動(dòng)時(shí)間安排。
六、活動(dòng)具體實(shí)施安排。
一、前期策劃準(zhǔn)備。
1)收集比賽所需問(wèn)題，構(gòu)建題庫(kù)：
向黨支部及黨員之家各個(gè)部門送出出題。
邀請(qǐng)函。
請(qǐng)不參加比賽的干事或部長(zhǎng)出題每人次暫定為20題題目?jī)?nèi)容為黨史知識(shí)，一些學(xué)院相關(guān)的有趣題目以及少量創(chuàng)新實(shí)踐題。
2)宣傳物品的制作：
由宣傳部制作兩塊大展板，至于g3食堂門口;并制作數(shù)張海報(bào)，在醒目處(如宿舍、教學(xué)樓)張貼并宣傳該活動(dòng)。
3)場(chǎng)地租借：暫定為體育與生存場(chǎng)地及操場(chǎng)。
4)主持人：各部長(zhǎng)會(huì)議選定。
5)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：以部門內(nèi)部人員為主。同時(shí)在展板前現(xiàn)場(chǎng)接受同學(xué)們的報(bào)名，同學(xué)須以小組的形式進(jìn)行報(bào)名，每組4人，并留下組長(zhǎng)電話以便聯(lián)系。
二、活動(dòng)流程。
1)在兩個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行積分淘汰賽。進(jìn)行體育與生存越障比賽。兩兩進(jìn)行比賽，時(shí)間越短積分越高，由積分從高到低最后決出8支隊(duì)伍參加正式的淘汰賽。
2)決出8強(qiáng)后進(jìn)行8進(jìn)4的比賽。每?jī)申?duì)進(jìn)行比拼，第二輪為競(jìng)答環(huán)節(jié)，兩隊(duì)進(jìn)行搶答，回答出的問(wèn)題多者積分高。四組優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入4強(qiáng)。
3)決賽在4支隊(duì)伍中，仍然采取積分制方式，比賽結(jié)束后，積分最高者為本次比賽冠軍。積分第二的隊(duì)伍為二等獎(jiǎng)，其余兩支隊(duì)伍為三等獎(jiǎng)。
三、比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則(第三場(chǎng))。
1)6:30pm—6:50pm：觀眾和主持人進(jìn)場(chǎng);。
2)6:50pm：參賽選手進(jìn)場(chǎng);。
3)6:50pm—7:00pm：主持人介紹各組;。
6)7:50—8:25pm第二隊(duì)：規(guī)則同上;。
8)9:00pm主持人結(jié)語(yǔ)，比賽結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)：
1、簽署安全。
責(zé)任書(shū)。
務(wù)必保證所有隊(duì)員的人身與財(cái)產(chǎn)安全不要帶較多現(xiàn)金和貴重物品。(工作必須品如：相機(jī)手機(jī)除外)。
2、所有隊(duì)員一切必須聽(tīng)從帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的安排，與同學(xué)和諧相處，少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從集體，切不可私自行動(dòng)或因環(huán)境艱苦鬧脾氣。
3、每天晚上開(kāi)總結(jié)會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)不足，找出解決方案。
八、預(yù)期效果。
促進(jìn)了黨員之家與各黨支部及內(nèi)部的交流合作。
九、人員安排。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
附件：報(bào)名表。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解椅子的多種玩法，知道運(yùn)動(dòng)中的安全，在活動(dòng)中能進(jìn)行自我保護(hù)。
2、通過(guò)與椅子玩游戲，發(fā)展幼兒的平衡、跨越、鉆爬的能力。
3、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的'挑戰(zhàn)和快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、放松活動(dòng)的音樂(lè)。
2、19把小椅子。
3、口哨一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)口令做椅子操，激發(fā)幼兒興趣，并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
師：小朋友們，我們今天跟小椅子一起做游戲好嗎？首先呢大家先跟著老師一起做一做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、請(qǐng)幼兒自己探索椅子的玩法。
1、師：我們今天來(lái)和椅子做游戲，請(qǐng)小朋友想一想，椅子可以怎么玩？你可以自己玩，也可以幾個(gè)小朋友一起玩，老師有一點(diǎn)要求就是要注意安全哦。
2、師：我剛看見(jiàn)有小朋友把小椅子當(dāng)小馬騎，你們會(huì)嗎？那我們一起來(lái)騎小馬吧。
三、勇敢旅行家。
師：我們的小馬騎到了北京，接下來(lái)要開(kāi)始一場(chǎng)闖關(guān)之旅，你們敢不敢挑戰(zhàn)？
1、走獨(dú)木橋把椅子挨近依次擺成一排，讓幼兒排隊(duì)雙手展開(kāi)保持平衡跨步走過(guò)小河，再返回隊(duì)伍繼續(xù)。（重復(fù)兩次）。
2、過(guò)小河把椅子按照一定距離排開(kāi)，讓幼兒排隊(duì)雙手展開(kāi)保持平衡跨步走過(guò)小河，再返回隊(duì)伍繼續(xù)。（重復(fù)兩次）。
3、跨欄組合把椅子按照座椅連接座背的順序依次擺好，讓幼兒依次跨越到對(duì)面，再返回隊(duì)伍繼續(xù)。
4、鉆山洞把兩把小椅子反過(guò)來(lái)一組組合在一起，連成一排，形成山洞狀，讓幼兒依次爬過(guò)。（重復(fù)兩次）四、放松小朋友們都太厲害了，完成了我們的旅行闖關(guān)任務(wù)，接下來(lái)請(qǐng)小朋友們?cè)谖覀兊男∫巫由闲菹⒁幌隆＃?tīng)音樂(lè)，做放松活動(dòng)）。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1．探索、發(fā)現(xiàn)故事中隱藏的排序規(guī)律。
2．積極參與排序活動(dòng)，在游戲和動(dòng)手操作等活動(dòng)中嘗試自主按規(guī)律排序。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白板課件；合作材料3份、操作材料人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
“你們喜歡聽(tīng)公主和王子的故事嗎？今天老師就來(lái)講一個(gè)關(guān)于他們的故事?！?BR> “看，這就是一位美麗的公主，有一天，一只青鳥(niǎo)給公主送來(lái)了一封信，找找信在哪兒呢？我們一起來(lái)看看信上寫(xiě)著什么？”（將信拖大展示。）。
這是王子寫(xiě)給公主的，上面說(shuō)：“公主殿下，我到了亂七八糟城之后迷路了，請(qǐng)公主用您的聰明和勇敢來(lái)救救我吧?！惫髯x完信趕緊向亂七八糟城出發(fā)了?！?BR> 二、利用故事情節(jié)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律排序。
1．找鑰匙。
（切換畫(huà)面）公主來(lái)到了城門，可是門是鎖著的，守門的大怪樹(shù)不讓公主進(jìn)去，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大樹(shù)怪是怎么說(shuō)的.（你要在樹(shù)上找到打開(kāi)城門的鑰匙。）。
（切換課件）有幾棵樹(shù)上有鑰匙？哪一顆樹(shù)上的鑰匙才能打開(kāi)城門呢？我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)大樹(shù)怪的提示（那棵樹(shù)上的果子是按蘋(píng)果、蘋(píng)果、梨、蘋(píng)果、蘋(píng)果、梨的規(guī)律排列的）。
師：你們來(lái)找找是哪棵樹(shù)上的鑰匙呢？為什么是這棵樹(shù)呢？（幼兒回答）這棵樹(shù)上的果子排列的順序正好是蘋(píng)果蘋(píng)果梨。
聰明的公主也找到了這把鑰匙，我們一起把鎖打開(kāi)吧。
2．鋪小路。
哪那條路才是通往城堡的呢？你們看看周圍有沒(méi)有提示。
看了這個(gè)路牌，你知道哪條路是正確的嗎？
為什么是第2條路？（因?yàn)榈?條路的排列規(guī)律是和路牌一樣的）。
3．給猴子排隊(duì)。
公主繼續(xù)往前走。看，她遇到了誰(shuí)？猴子攔住了公主，要讓公主給猴子們排好隊(duì)才能通過(guò)。你們能幫助公主給猴子排隊(duì)嗎？誰(shuí)來(lái)試試看，這幾只猴子應(yīng)該排在哪兒，它們是怎么排的。
請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)操作。
猴子說(shuō)你們太聰明了，想請(qǐng)你們排出不同的隊(duì)來(lái)，要求和這個(gè)不一樣喲，你們有膽量挑戰(zhàn)碼？現(xiàn)在去試試看吧。（幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。幼兒講講自己是怎么排的。）。
4．修橋。
那怎么辦呢？這里有三塊板子，你們誰(shuí)能來(lái)把橋修好呢？
幼兒操作。
5．找到王子。
終于走進(jìn)了城堡，可是王子在哪兒呢？我們一起來(lái)找找吧。大聲地喊“南國(guó)王子你在哪里？在這里、在這里。找到了?。 ?BR> 三、救出王子，慶祝勝利。
我們幫公主救出了王子，高興嗎？一起來(lái)跳個(gè)舞慶祝一下吧。（聽(tīng)音樂(lè)跳舞）。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十六
我家附近有一個(gè)水池，那是一個(gè)很美的地方。
水池的外形十分漂亮，一進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的景色十分迷人。池塘里有許多小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。水池里還種著一些花兒，有紅的，有黃的，還有粉色的。一陣清風(fēng)吹來(lái)，小花兒們向我招手，好像在歡迎我。我還經(jīng)常和它們嬉戲，玩捉迷藏。
我家的水池不但美麗而且有許多功能呢：有洗臉的，洗衣服的，洗菜的，洗衣服的……。
我家的水池不但美麗，而且有許多功能。
如果你來(lái)到我家的話，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)水池里有許多水了，而且這些水能把地上的臟東西洗掉，而且這些水還能把臟東西洗干凈了。
我們家的水池還有許多功能呢：如果你來(lái)到我家的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水池里的水被污染了，而且這些水能把臟東西洗掉，而且這些水能把臟東西都吸走，所以我家的水池是一個(gè)很好的水池。如果你來(lái)到我家的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水池里的水被污染了，而且這些水還能把臟東西都吸走，所以我家的水池是一個(gè)很美麗的水池，一個(gè)很好的水池。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)行綜合練習(xí)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的平衡，協(xié)調(diào)能力。
2．在尋寶游戲中，讓幼兒體會(huì)身體運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1.出示神秘大箱子。
師：在城堡的'一角有個(gè)大箱子，箱子里藏了個(gè)神秘的寶貝，你們想得到這個(gè)寶貝嗎？那我們開(kāi)上飛機(jī)一起去尋寶吧！
2.帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)飛機(jī)的游戲。
小手伸平做開(kāi)飛機(jī)狀，帶領(lǐng)幼兒快快飛，慢慢飛，自轉(zhuǎn)，降落等。
兒歌：飛機(jī)飛的穩(wěn)，飛機(jī)飛的快，遇上氣流，慢慢飛，一按電鈕就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)上三圈停下來(lái)。
二、根據(jù)尋寶圖，練本領(lǐng)攻克難關(guān)。
出示尋寶的路線圖，了解所要克服的困難，教師與幼兒一起探討怎樣闖過(guò)各個(gè)關(guān)口。
第一關(guān)：穿越黑森林——閉目前行。
城堡在山的另一端，要安全抵達(dá)城堡，必須穿越黑森林。
帶領(lǐng)幼兒閉上眼睛向前走。
第二關(guān)：巧渡沼澤地——修橋過(guò)路。
讓幼兒利用已有的材料（平衡木、積木、塑膠板）建構(gòu)不同的橋，并分別上去走一走，提醒幼兒小心。
第三關(guān)：遇見(jiàn)大狗熊——金雞獨(dú)立。
城堡的看門是只兇殘的大狗熊，只有堅(jiān)定的化身為木頭人，大狗熊才不會(huì)咬你。
帶領(lǐng)幼兒做金雞獨(dú)立，看誰(shuí)站的久，站的穩(wěn)。
第四關(guān)：撞開(kāi)城門奪寶貝——滾坡（重難點(diǎn)）。
城門很堅(jiān)固，利用滾坡的沖力把城門撞開(kāi)，尋得寶貝。
帶領(lǐng)幼兒練習(xí)滾坡。
三、闖關(guān)尋寶。
幼兒分四小組進(jìn)行比賽，看看哪對(duì)能先得到寶貝。
四、放松運(yùn)動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。
1．小朋友闖關(guān)成功啦！取得了寶貝開(kāi)心嗎？你們是最棒的、最牛的！
2．在音樂(lè)伴隨下舞《你最牛》結(jié)束活動(dòng)。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十八
今天上午，我和尤依諾一上完椒_少年宮的課就飛速趕回了黃巖，來(lái)到好朋友楊檸伊家里，因?yàn)槲覀兘裉煲黄鹑ニ蠘?lè)園玩。
來(lái)到她家的第一件事情就是楊檸伊領(lǐng)著我們祈禱：晚上千萬(wàn)不要下雨。上次我們因?yàn)橄掠耆∠诉@個(gè)令人興奮的活動(dòng)呢。
吃完晚飯，我們休息了一下，就換好泳衣出發(fā)了。
進(jìn)入水上樂(lè)園之后，我們先到了更衣室，把鞋子脫掉，換上拖鞋，走出更衣室。“咦，門口怎們有個(gè)小水池？”旁邊的叔叔告訴我們說(shuō)：“這個(gè)只是用來(lái)洗腳的。”哦，原來(lái)是這樣?！拔一腥淮笪颉Ｓ谑?，我們洗完了腳，就準(zhǔn)備下水了。
我轉(zhuǎn)了個(gè)身，像爬樓梯一樣爬了下去。呀，水可真深啊，都到我下巴了呢。之后，尤依諾、楊檸伊都下來(lái)了，可那尤依諾膽子太小，連”下樓梯“都要大人扶呢。我和楊檸伊馬上就拋開(kāi)了尤依諾，快樂(lè)地水里玩耍?？上覀兿肷先ネ娴摹贝竽瞎稀疤y爬，我們爬不上去，所以我們只能到靠岸的淘氣包里玩了。玩了一會(huì)兒之后，我們來(lái)到了淺水區(qū)。在那里，我跟一群小朋友爬上了一艘充氣船，我當(dāng)上了”船長(zhǎng)“，費(fèi)力地用手劃船，帶領(lǐng)船員前進(jìn)。（一個(gè)”小船員“的爸爸幫忙來(lái)推）我們的船經(jīng)過(guò)噴水區(qū)時(shí)，我立刻對(duì)大家宣布：”大家注意了，大家注意了，‘暴風(fēng)雨’（噴射出來(lái)的水）來(lái)了！“大家一聽(tīng)都縮成一團(tuán)。‘暴風(fēng)雨’過(guò)后，我們的船繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái)我們還打了水仗。歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得總是那么快，一眨眼我們就玩了一個(gè)半小時(shí)，楊檸伊媽媽催著我們回家了。我好想在這兒再玩一小時(shí)，我下次一定還會(huì)來(lái)的。
水上樂(lè)園真好玩，你要等我哦，我還會(huì)來(lái)的！
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十九
幼兒園老師下載了《童話識(shí)字樂(lè)園》軟件，讓孩子們?cè)诖藢W(xué)習(xí)軟件中練習(xí)識(shí)字的同時(shí)另再用一寫(xiě)字本練習(xí)寫(xiě)字，最后聽(tīng)聽(tīng)軟件中的童話故事或音樂(lè)。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒活動(dòng)大闖關(guān)方案范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 主題來(lái)源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
主題目標(biāo)：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)。
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR> 1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
一、開(kāi)場(chǎng)白：
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，小朋友們：大家上午好!歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，首先要感謝在坐各位家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)的鼎力支持和配合，還要感謝諾諾媽媽為我們這次活動(dòng)提供了這么多漂亮的氣球，讓我們的迎新活動(dòng)有了一個(gè)如此美妙的開(kāi)始。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開(kāi)學(xué)已有三個(gè)多月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在園的情況，我們開(kāi)展今天這個(gè)親子迎新活動(dòng)，主要目的也是：希望各位能進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解和支持?？傊痪湓挘耙磺袨榱撕⒆印?。
二、開(kāi)場(chǎng)表演。
好現(xiàn)在讓我們開(kāi)始快樂(lè)的活動(dòng)吧。孩子們，再過(guò)一天我們就要迎來(lái)新年了，那我們要對(duì)爸爸媽媽，爺爺奶奶說(shuō)聲什么呢?(新年快樂(lè))讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的祝福吧!孩子們面對(duì)你的爸爸媽媽或者爺爺奶奶，讓我們共同唱起《新年好》。
三、家庭才藝秀。
四、親子游戲。
小朋友們想不想和爸爸媽媽一起做游戲?那讓我們開(kāi)始快樂(lè)的游戲吧。
1.游戲：搶椅子。
規(guī)則：家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。
2.游戲：愛(ài)的抱抱。
規(guī)則：音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)和孩子圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上。然后家長(zhǎng)將報(bào)紙對(duì)折，音樂(lè)繼續(xù)開(kāi)始，家長(zhǎng)和孩子繼續(xù)圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上，然后對(duì)折，音樂(lè)開(kāi)始重復(fù)以上動(dòng)作，以此類推，無(wú)法同時(shí)站在報(bào)紙上的家庭則淘汰，最終能和孩子擁抱著站到最后的家庭獲勝。
3.游戲：水果蹲。
規(guī)則：6名家長(zhǎng)一組，分別扮演六種水果，將扮演的水果帶在胸前。游戲開(kāi)始，由老師指定由哪位家長(zhǎng)開(kāi)始，該家長(zhǎng)的口令是：__蹲，__蹲，__蹲完__蹲(邊念邊兩手往前伸，做下蹲動(dòng)作)喊道的家長(zhǎng)，繼續(xù)以上口令。尊錯(cuò)(被喊到代號(hào)卻沒(méi)有及時(shí)反映的家長(zhǎng)、沒(méi)有被喊到代號(hào)卻蹲的家長(zhǎng)、喊已經(jīng)淘汰的代號(hào)的家長(zhǎng)、或丟還代號(hào)的家長(zhǎng))或反映遲鈍的家長(zhǎng)立即淘汰，最后留下的兩人為最后的贏家。
五、美食分享。
孩子們游戲好玩嗎?現(xiàn)在玩也玩累了，大家肯定都餓了吧?桌上擺放了爸爸媽媽們帶來(lái)各種誘人的食物，很多巧手媽媽都自己親手做了好吃的東西，你們都想吃嗎?那讓我們一起分享自己帶來(lái)的美食吧。
六、結(jié)束語(yǔ)。
寶貝們，爸爸媽媽們帶來(lái)的點(diǎn)心好吃嗎?享用完了美食，我們是不是還有一個(gè)節(jié)目要表演給爸爸媽媽看?你也可以和爸爸媽媽們一起快樂(lè)的跳舞哦。(親子舞蹈：清早聽(tīng)到公雞叫)跳得好的小朋友有獎(jiǎng)品哦。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，最后我代表班級(jí)兩位老師和阿姨預(yù)祝各位家長(zhǎng)：新年快樂(lè)!身體健康!孩子們，明天就是新年了，你們又要大一歲了，老師阿姨祝你們：健康快樂(lè)!茁壯成長(zhǎng)!(發(fā)放禮物)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)感受新年的氣氛，體驗(yàn)新年快樂(lè)的情緒。
2、增加家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日早上8：30——11：30。
活動(dòng)流程：
一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長(zhǎng)入座。
二、8：40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(8：40——10：15)。
1、園長(zhǎng)講話;。
2、家長(zhǎng)代表致以節(jié)日的祝福;。
3、班級(jí)大合唱。
具體要求：
(1)歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請(qǐng)家長(zhǎng)們事先學(xué)會(huì)，如果不會(huì)，請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(周五)下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。
(3)每人制作兩顆小星星。(一個(gè)家庭至少4個(gè))。
(4)服裝要求：家長(zhǎng)上身黑色線衣，黑色褲子;孩子白色線衣，黑色褲子。
(5)希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，不要由祖輩代替。
4、班級(jí)活動(dòng)：(10：15——11：00)。
(1)家長(zhǎng)和幼兒親子體育活動(dòng)。
游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人。
1、家長(zhǎng)和孩子共同參與，感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、讓家長(zhǎng)重溫童年的歡樂(lè)。
(2)自助餐活動(dòng)，具體要求：
每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長(zhǎng)食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷，每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長(zhǎng)為我們提供一個(gè)微波爐。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒和家長(zhǎng)過(guò)一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4、參與節(jié)日游戲。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室。
活動(dòng)時(shí)間：12月28日(周五)：8：00——11：00。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒統(tǒng)一服裝：
男孩子：黑色上衣、黑色褲子;女孩子：紅色上衣、黑色褲子。
2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等。
一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看。
二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、8：00——9：30幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備。
二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目。
1、歌曲大連唱。
2、長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球。
3、集體舞《玩具暢想》。
4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生。
5、舞蹈《啦啦操》。
6、手語(yǔ)舞《浪花一朵朵》。
7、舞蹈《noboday》。
8、舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》。
9、雙人舞《今天你要嫁給我》。
10、手語(yǔ)表演《感恩的心》。
三、10：30——11：00親子游戲。
游戲方案：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲。
游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：
1、游戲名稱：《推小車》。
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。
2、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》。
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開(kāi)始時(shí)由家長(zhǎng)先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。
參加的家庭：第一組：程詩(shī)琨葉子楓方浩文汪博涵。
3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲(chóng)爬爬爬》。
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)把麻袋套在腳上，聽(tīng)到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。
4、游戲名稱：《揪尾巴》。
5、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》。
游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫(xiě)了禮物的名稱，游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
2、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)元旦的情感，知道要愉快、合理地過(guò)元旦。
3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒。
活動(dòng)過(guò)程。
1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)元旦的興趣。
教師：小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
教師總結(jié)元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。
2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
(1)教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢?
幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
(2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫(xiě)的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫(xiě)的暑假安全知識(shí)，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。
(1)如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)冬天天氣寒冷，不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。
(4)要少吃生冷食物，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。
(5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
(6)出外與家人走散了，要懂得打電話報(bào)警，不要跟陌生人走等。
5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇二十
“嘩啦啦，呼啦啦”歡樂(lè)的流水聲回蕩在水上樂(lè)園，我和爸爸媽媽正在那兒快樂(lè)游戲呢！
一進(jìn)入口，映入我眼簾的是一片巨大的游泳池，從淺到深。這個(gè)就是愛(ài)琴海嗎？我和爸爸租了一個(gè)三人游泳圈，一下子沖進(jìn)了海里。就在這時(shí)，水上造浪機(jī)開(kāi)始造浪了！我們才拎著泳圈跑到了七十厘米深的地方，一個(gè)巨大的浪頭翻著雪白的浪花，向我迎面撲來(lái)，不好！我急中生智，腳一點(diǎn)地，身體騰空而起飛了十幾厘米，接著身子向下墜，手在圈邊奮力一撐，我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在了泳圈上，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，浪頭已鋪天蓋地一般撲來(lái)，我抱緊泳圈，只覺(jué)得泳圈一下子后退了好幾米遠(yuǎn)。我看看四周，一下子被打出了十幾米遠(yuǎn)。我不甘心又拎起泳圈，向下一個(gè)浪頭沖去。那巨大的沖力，像無(wú)法阻擋的野馬一樣，我頓時(shí)一個(gè)坐蹲，巨大的水花飛得老高。我和爸爸媽媽全都哈哈大笑。
和浪花玩夠了，我跑向熊出沒(méi)水寨。這是一個(gè)巨型滑滑梯，在每個(gè)角落，都時(shí)不時(shí)有水從天而降，從上而下的雨簾更是數(shù)不勝數(shù)！我小心翼翼地爬上樓梯，伸出頭來(lái)左看右看，又向上看了看，還沒(méi)看清上面是什么，一盆水馬上從天而降，把我打成了落湯雞。我繼續(xù)前行。那是什么！一條又長(zhǎng)，又高的滑道出現(xiàn)在我的眼前。我三步并作兩步來(lái)到進(jìn)口前，兩手抓住桿子，腳一伸，似箭一樣沖了出去了，整個(gè)身子都貼在滑道一側(cè)，到頭了，我松了一口氣，可下面有許多水，那是為要緩沖，我就如一顆水炸彈一樣飛入了水中，翻起了萬(wàn)丈波浪。
彩虹滑道是適合孩子玩的項(xiàng)目，我也要去體驗(yàn)一把！來(lái)到起點(diǎn)，看到三個(gè)深不見(jiàn)底的大洞，我領(lǐng)到快長(zhǎng)方形板子，板子一端微微翹起，兩側(cè)有環(huán)。我趴在板上，兩手緊扣皮環(huán)，從那上面直沖而下。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的洞，我頓了一下，這要是有人用板子在下面擋著，就慘了，真是上天無(wú)路，入地?zé)o門了。
我小心地趴在板上，工作人員用腳一推板子，我和板子順著水流，嘩一下就不見(jiàn)了蹤影，不好，有三百六十度轉(zhuǎn)彎，我抓緊板子，身子都要從板子飛出來(lái)了，我的耳朵除了風(fēng)聲和水的流動(dòng)聲，其它什么都聽(tīng)不見(jiàn)。最后是一個(gè)大斜坡，我頭向下一栽，板子在水上快速摩擦，仿佛可以濺出火花，在一聲驚天動(dòng)地地巨響下，我到了終點(diǎn)！
伴著快樂(lè)的流水聲，我回家了！我喜歡歡樂(lè)無(wú)窮的水上樂(lè)園。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇二十一
暑假，要是一直待在家里一定會(huì)被悶死的，而且天氣還十分炎熱。不過(guò)，這倒是成了一個(gè)去水上樂(lè)園玩的好時(shí)機(jī)。于是，我們?nèi)チ四贤ā?BR> 在去南通水上樂(lè)園的途中，我感到天格外的藍(lán)，空氣是那樣的清新。因?yàn)檫@是我第一次去水上樂(lè)園玩，自然很激動(dòng)。坐了七個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途車，終于到達(dá)目的地。
來(lái)到水上樂(lè)園之后，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的造浪池。我換上泳褲，第一個(gè)下水，開(kāi)始水很淺，往水中央走一點(diǎn)，水就淹過(guò)腰，到胸口了。
我正準(zhǔn)備和大家一起游泳，突然想起來(lái)自己還不會(huì)游泳?。∥壹泵ο驕\水區(qū)走去。已經(jīng)有一個(gè)大浪打來(lái)了，我被大浪打了個(gè)措手不及，差一點(diǎn)四腳朝天栽進(jìn)水里。
于是，我來(lái)到淺水區(qū)，開(kāi)始練游泳。
可練了不久就開(kāi)始打退堂鼓了，經(jīng)過(guò)大人們的鼓勵(lì)之后，終于又開(kāi)始練。練了十次，我可以浮在水面上，我又試著往前游，啊哈！我終于在千幸萬(wàn)苦之后有了收獲——學(xué)會(huì)了游泳。
在造浪池學(xué)會(huì)游泳，和家人一起來(lái)到“一飛沖天”這個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)。我看著這一飛沖天的陡坡幅度這么大，看得心里發(fā)虛，還打了個(gè)哆嗦。
終于輪到我們了，一家人來(lái)到足有六樓高的一飛沖天出發(fā)點(diǎn)，大家都坐上圓形的充氣艇，一飛沖天快速滑下來(lái)，大家開(kāi)始尖叫。充氣艇終于到了最刺激的地方，一個(gè)急速下坡又一個(gè)急速上坡，我的心跳得快得像個(gè)彈跳球。
每個(gè)項(xiàng)目都讓我感到興奮，刺激到極致。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇一
早聽(tīng)說(shuō)水上樂(lè)園妙不可言。暑假里我終于和弟弟，姑姑，奶奶一起去身臨其境了！
水池里的大人們?cè)谝粋€(gè)水池里，有的在仰游，有的在浮游看上去自由，隨性；小孩在一個(gè)水池里游，有的像青蛙一樣蛙游，有的像狗刨式的探試著游；小孩們身上個(gè)個(gè)都圍著一個(gè)彩色的游泳圈，看上去可愛(ài)極了。我和弟弟也不例外地選好了游泳圈，我還選了一套超短裙似的游泳衣呢！奶奶和姑姑坐在草坪旁的涼亭里乘涼，我和弟弟迫不及待地下水了。
話音剛落，隨著一陣音樂(lè)聲響起，只見(jiàn)一條條沖天白浪從水池里翻滾而來(lái)，那聲音，那氣勢(shì)猶如排山倒海。人群一下歡呼起來(lái)，大家都覺(jué)得既新鮮又刺激。大人們開(kāi)始在水里手舞足蹈地跳起舞來(lái)，小孩們依次登上滑梯，體驗(yàn)從云端被_瀑布_卷入旋渦的驚心動(dòng)魄整個(gè)_水上樂(lè)園_頓時(shí)沸騰了起來(lái)，此起彼伏的笑聲，歌聲，歡呼聲連綿不斷。！連奶奶和姑姑也忍不住下來(lái)我們一起狂歡。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，浪花逐漸變小，音樂(lè)聲也慢慢變小。我們興奮的勁頭卻還沒(méi)緩下來(lái)。
這時(shí)，奶奶和姑姑說(shuō)：“咱們回家吧！_”我和弟弟盡管意猶未盡，還是依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)快樂(lè)的地方。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇二
在驕陽(yáng)似火的七月，水上運(yùn)動(dòng)是人們最喜歡的事。昨天，爸爸媽媽帶著我和表哥跟隨小記者團(tuán)來(lái)到了七星水世界樂(lè)園游玩。我們?cè)谀抢锔惺艿搅怂那鍥龊突盍Α?BR> 剛走進(jìn)大門，我就被水上樂(lè)園的景色給迷住了，藍(lán)藍(lán)的水池，清清的水，幾排潔白如玉的躺椅座落在池子邊上，五彩繽紛的游樂(lè)設(shè)施映在眼前一沖浪池、大嗽叭和滑道屹立在池中。
我和表哥事先說(shuō)好了，先在岸上玩會(huì)再下水。我讓爸爸站在中間拿著游泳圈，讓我們投球玩。我跟表哥使了個(gè)眼神，故意把球砸向我爸爸，爸爸臉上露出了生氣的神態(tài)，把游泳圈向水中一丟說(shuō)：“你們倆玩去吧，我在旁邊看著你們。_我們便套上游泳圈下了水，在水中我倆打起了水仗，我打了他躲，他打了我躲，真是白練騰空，十分快樂(lè)。
我感覺(jué)最刺激、有趣的活動(dòng)，要數(shù)盤旋滑道了，我按照大人們的要求，平躺在滑道上。起初，滑得很慢，隨著彎曲滑行，后來(lái)速度越來(lái)越快，嚇得我緊閉眼睛，大叫起來(lái)，此時(shí)，我感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向，天懸地轉(zhuǎn)。只聽(tīng)“砰”的一聲我落入水中，弄的銀花四五濺、蔚為壯觀。我又玩了幾次，我感覺(jué)越來(lái)越喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)，一點(diǎn)也不害怕。
時(shí)間過(guò)得可直快呀！轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。我們約好了，下次還要和表哥一起來(lái)玩。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇三
坐了一天的火車，終于到達(dá)我們期待已久的游玩勝地——廣州了。我們迫不及待地奔向第一站——長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。
在水上樂(lè)園里，有好多好多好玩的設(shè)施：巨獸碗、超級(jí)大喇叭、合家歡，還有急馳競(jìng)賽……其中最刺激的當(dāng)然是離心滑道了！
離心滑道由黃、藍(lán)、綠三種不同顏色的管子組成，它們彎彎曲曲的，就像章魚(yú)的觸手。我第一次坐綠色全封閉的離心滑道時(shí)，心中忐忑不安。我一直想坐在后面，可總不如我所愿。在一旁做保護(hù)的叔叔說(shuō)：“玩這個(gè)游戲，輕的坐前面，重的坐后面，知道了嗎？”我無(wú)可奈何地坐到浮圈前面，坐在后面的媽媽將腳伸進(jìn)我的腋下來(lái)保護(hù)我。
等我們把浮圈的把手抓緊，叔叔把腳一挪開(kāi)，浮圈就以最快的速度被水流沖得急速下滑，一下滑進(jìn)了黑暗中，就像被章魚(yú)吃進(jìn)了肚子里。我緊張得閉上了眼睛，心都要蹦出喉嚨了。我怕的不是黑暗，而是怕在黑暗中撞上什么。在黑暗中，我們一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒拐彎，我的心都快蹦出來(lái)了。借著從頭上的縫隙里透出的光，依稀中，我看到了我的手和腳。前方終于有亮光了，我忙把心吞回它的原處。“砰”的一聲，我們從黑暗中“解放”出來(lái)了，真是太爽了！
說(shuō)到這兒，你心動(dòng)了嗎？其實(shí)還有更好玩的，那就是超級(jí)造浪池，那里的浪可有米高呢！體驗(yàn)造浪池的感覺(jué)也特別令人難忘。
剛開(kāi)始時(shí)，在池邊的浪已經(jīng)很大了，一波波洶涌的浪拍打著我們?nèi)跣〉纳碥|。我們被浪打退，再打退，但我們?nèi)匀慌η斑M(jìn)著?？山Y(jié)局總是悲慘的，我們像海底的海藻無(wú)力地漂著，任海浪拍打我們。最后一波浪將我們打回岸上后，就消失了。正好，媽媽也叫我們回去了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，哇，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。我們從早上九點(diǎn)半進(jìn)來(lái)玩，玩了一整天，都還覺(jué)得沒(méi)過(guò)癮。在水上樂(lè)園玩真是太快樂(lè)了！
怎么樣，你喜歡水上樂(lè)園了嗎？那就來(lái)這兒狂歡吧！
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇四
人需要快樂(lè)，每個(gè)人都有自己的.樂(lè)園，樂(lè)園分很多種，有家鄉(xiāng)的小樹(shù)林，有自己的小書(shū)房，有長(zhǎng)隆的水上樂(lè)園，還有門前的小菜園。而讓我印象最深的是長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。
在去年我和家人一起去了廣州長(zhǎng)隆水上樂(lè)園游山玩水，那里是國(guó)家級(jí)景區(qū)。那里還擁有必去水上樂(lè)園玩的稱號(hào)，聽(tīng)說(shuō)那里的游客比香港的迪士尼水上樂(lè)園的還多呢！
那里有十分多的游樂(lè)項(xiàng)目都是在水上游玩，那里的水上樂(lè)園是最受兒童歡迎的地方，水上樂(lè)園游好玩項(xiàng)目多的用兩只手都數(shù)不過(guò)來(lái)。
我第一個(gè)玩的項(xiàng)目是超級(jí)大喇叭，跟名字一樣，它就像一個(gè)大喇叭，是由管道，滑梯和喇叭形狀的出口組成的。時(shí)不時(shí)就能看到有藍(lán)色的皮艇從啟始的高臺(tái)上沖下來(lái)，若隱若現(xiàn)，左搖右擺，皮艇上的人一邊緊握把手，一邊聲竭力嘶地尖叫。我看得熱血沸騰，馬上拉著媽媽，吵著嚷著要上去玩。開(kāi)始了，我緊閉雙眼，死死抓住把手，心怦怦直跳。皮艇在管道區(qū)內(nèi)左搖右晃地往下沖。皮艇愈來(lái)愈快，像掉進(jìn)了無(wú)底深淵，一會(huì)兒搖擺，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，每次都恰好在管道的邊緣，差點(diǎn)就要把我甩出去了。在滑下來(lái)的時(shí)候，還能聽(tīng)見(jiàn)好多人的尖叫聲。
就這樣我們?cè)诶锩姹M情的玩著，當(dāng)漸漸天色變暗了，水上音樂(lè)節(jié)的時(shí)間到了，基本整個(gè)樂(lè)園的人都在那一起享受音樂(lè)的美妙。他們站在水池中央一起狂歡，水上還有人在表演水上飛車節(jié)目，水池的水也會(huì)隨著音樂(lè)調(diào)子高低起伏跳起舞來(lái)。
就這樣愉快的一天就過(guò)完了，我們一起回到酒店休息一晚，準(zhǔn)備明天回東莞。長(zhǎng)隆水上樂(lè)園將是我心中永遠(yuǎn)最美的樂(lè)園。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇五
今天中午，我和爸爸、媽媽一起去九峰水上樂(lè)園玩。1點(diǎn)30分時(shí)，我們便到目的地了，停好了車，我迫不及待地打開(kāi)車門，向驗(yàn)票處沖去。驗(yàn)完票，我們就去換好衣服，我像火箭一樣跑了下去。
“哇，真壯觀！”第一次看到水上樂(lè)園的我，不得不驚奇地喊道。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“水域城堡”里的“螺旋滑道”。要先雙_叉，再雙手交叉放在胸前，指導(dǎo)人員把我往下一推，我便滑了下去。這個(gè)滑道可彎了，我一會(huì)兒往左歪，一會(huì)兒往右歪，可緊張了。不只怎么回事，彎道上突然濺起了很大的水花，我嗆了一口水，抬頭一看，已經(jīng)到了終點(diǎn)，結(jié)束了。
接著我和爸爸、媽媽又想去玩“水浪風(fēng)暴”。我們穿上了“浮力衣”，來(lái)到水池里等待浪濤向我們涌來(lái)。可是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，浪濤都沒(méi)有來(lái)。爸爸說(shuō)：“我們先去玩其它項(xiàng)目，等有浪濤時(shí)再回來(lái)玩?！?BR> 于是我和爸爸、媽媽來(lái)到“彩虹賽道”排隊(duì)。輪到我們時(shí)，指導(dǎo)人員對(duì)我說(shuō)：“你還沒(méi)有一米五高，不能玩?！蔽揖驮谂赃叺劝职帧寢屚?。就在這個(gè)時(shí)候，我看到了旁邊的“水浪風(fēng)暴”突然來(lái)了浪濤，在玩“水浪風(fēng)暴”的人們都跑向了沙灘。等爸爸、媽媽玩結(jié)束后，我告訴了他們。于是媽媽和我決定兵分兩路，我們?nèi)ァ八孙L(fēng)暴”，爸爸則自己一個(gè)人去玩“嗨翻天”、“太空飛毯”、“太陽(yáng)漩渦”。
我剛穿好“浮力衣”準(zhǔn)備下水時(shí)，“水浪風(fēng)暴”先來(lái)了！一個(gè)小浪濤，接著又跟著來(lái)了一個(gè)大浪濤。我們趕緊向沙灘上跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我們被浪濤沖倒了。媽媽想保護(hù)我，卻不小心牙齒磕到我的額頭，撞破了、流血了。吸取有了這次教訓(xùn)，后面的浪濤再?zèng)]有把我們打倒。只是浪一直向我們進(jìn)攻，把我的頭都弄得暈暈的。我看到在岸邊，有的人在堆城堡，有的人在聊天，有的人在把自己埋起來(lái)，自得其樂(lè)得很。
這時(shí)爸爸來(lái)了，我們就上岸往回走了。路過(guò)“水域城堡”時(shí)，我又玩了六次“螺旋滑道”。媽媽說(shuō)：“我們要回家了。”可我還有些舍不得，我希望下次還可以再來(lái)玩。
再見(jiàn)了，難忘的九峰水上樂(lè)園。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇六
今天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天帶你和你的小表妹一起去水上樂(lè)園玩?！蔽衣?tīng)了，心里特別高興。晚上，我興奮得睡不著覺(jué)了。
第二天中午，我們吃了午飯就出發(fā)了。一路上，我們有說(shuō)有笑的，開(kāi)心極了。這路邊的景色可美了，山清水秀，我們都被這美麗的風(fēng)景迷住了。
不一會(huì)，就到了寧海西店水上樂(lè)園。我們光著腳進(jìn)了大門，換上泳衣，來(lái)到海浪池。我?guī)嫌斡救ο氯チ耍已鲋稍谟斡救ι?，水暖暖，好舒服呀！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)廣播響起：“各位游客請(qǐng)注意，海浪池即將打浪?！蔽蚁耄捍蚶藭?huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？沒(méi)等我想完，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，把我推到岸邊，我覺(jué)得一點(diǎn)都不危險(xiǎn)，反而覺(jué)得很好玩。
我們?cè)诤＠顺赝媪艘粫?huì)，又來(lái)到兒童池。剛下水，感覺(jué)好冷呀，因?yàn)閮和氐乃潜涞摹Ｎ铱匆?jiàn)一座滑滑梯，好想去玩呀?？墒俏液芎ε拢?yàn)樯蠘翘輹r(shí)，頂上會(huì)噴下好多水。但是看到別人玩得那么盡興，為什么我就不行呢？最后我還是去試了，我走到噴水的地方就用手把臉蒙起來(lái)走過(guò)去，我坐在滑梯上滑了下去，滑滑梯上全是水，光溜溜的，比兒童樂(lè)園的滑滑梯好玩多了。就這樣，我玩了好幾次。
我看見(jiàn)旁邊有一座彩虹滑梯，彩虹滑梯有四層樓那么高。我想：從這么高的地方滑下來(lái)，一定很刺激吧!但會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？這時(shí)，我看見(jiàn)有幾個(gè)人剛從上面滑下來(lái)，于是我決定去體驗(yàn)一下。我走到上面，躺著滑下去，那速度可快了，就像剛離弦的箭一樣往下沖，我開(kāi)始緊張起來(lái)了，心怦怦直跳?；搅讼旅?，水濺上來(lái)，我就把鼻子捏緊滑下來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝了自己，好刺激呀!我還想再試一次，可爸爸說(shuō)：“我們要回去了?！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了水上樂(lè)園。
今天在水上樂(lè)園玩得好開(kāi)心呀!
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇七
每到暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我去水上樂(lè)園玩可今年夏天，可今年因?yàn)槲乙獏⒓痈鞣N比賽，去水上樂(lè)園的計(jì)劃不得不一拖再拖，好不容易可以去了，可惡的臺(tái)風(fēng)卻來(lái)了，生生掐斷我嬉戲的熱情，氣得我恨不得拿小拳拳捶胸口。在臺(tái)風(fēng)到來(lái)的那幾天里，我每天只能趴在桌上，不斷地在腦袋里勾勒著水上樂(lè)園玩耍的美好畫(huà)面，一遍又一遍。盼望著臺(tái)風(fēng)趕緊過(guò)去。
盼啊盼啊，終于迎來(lái)了風(fēng)和日麗的一天，爸爸決定帶我去水上樂(lè)園，我高興地快要跳起來(lái)了。到了那里，人山人海，租賃柜臺(tái)前、更衣處、小商店里、樓上的樓下的，到處都擠滿了人，我越發(fā)興奮起來(lái)，恨不得立刻換好衣服。
終于，我進(jìn)了樂(lè)園內(nèi)部，哇，好多游樂(lè)項(xiàng)目啊，有寶貝樂(lè)園、超級(jí)臺(tái)風(fēng)、巨蟒、瑪雅漂流等等。我真想每一個(gè)都玩一遍，可惜因?yàn)槲夷昙?jí)太小身高不夠，只能玩其中的幾個(gè)。我最喜歡的是瑪雅漂流和超級(jí)臺(tái)風(fēng)。
爸爸似乎感受到了我對(duì)漂流的渴望，就帶我和媽媽坐到了漂流筏上。剛開(kāi)始，漂流筏只是在水里緩緩地飄著，我開(kāi)心用腳踢打著水花，好不愜意。但隨著我們?cè)斤h越深，我們的眼前開(kāi)始出現(xiàn)了奇異的景象，高松的金字塔，美麗的雕刻，發(fā)黃的墻壁，讓我仿佛置身在瑪雅時(shí)代。正當(dāng)我沉醉在遠(yuǎn)古的美景里不得自拔的時(shí)候，我的眼前一黑，原來(lái)我們進(jìn)入了一個(gè)洞中，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一股水柱直沖到我的臉上，濺得我睜不開(kāi)眼，我抬頭一看，哈哈，原來(lái)洞頂上有一個(gè)水柱，好似山野里的噴泉，在源源不斷地向外噴水呢！
接著，我們又來(lái)到了超級(jí)大臺(tái)風(fēng)。超級(jí)大臺(tái)風(fēng)，顧名思義就是一個(gè)造浪池，讓人實(shí)地體驗(yàn)下大臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí)海里卷起的大浪。它總共有九種浪，從細(xì)浪到巨浪。一開(kāi)始，我們只是跟著小浪上下浮動(dòng)，但隨著夜幕降臨，浪花伴隨著樂(lè)隊(duì)的演出越來(lái)越高也越來(lái)越?jīng)坝?，好不刺激?BR> 喜歡這樣的水上樂(lè)園，讓我能感受在水中嬉戲的樂(lè)趣，為炎熱的夏季送去一絲清涼。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇八
昨天下午，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽說(shuō)如果我能五點(diǎn)之前把今天所有的作業(yè)都寫(xiě)完，就讓我去游泳。我聽(tīng)了以后，就快馬加鞭地寫(xiě)作業(yè)，終于在快五點(diǎn)的時(shí)候，把作業(yè)寫(xiě)完啦！
來(lái)到中原人家的水上樂(lè)園，我站在高臺(tái)上，縱身一跳，像魚(yú)兒一樣，躍進(jìn)了水中，在水中自由自在地游泳。
不一會(huì)，蘭蘭也來(lái)了，弟弟王子也來(lái)了。我們?nèi)齻€(gè)人開(kāi)始了游泳比賽，媽媽倒數(shù)三二一，開(kāi)始！我們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)也不甘心落后，用力地劃著胳膊向前游，透過(guò)泳鏡，我看到蘭蘭遙遙領(lǐng)先，我就使勁向前追趕，正用力追趕著，忽然一只腳躥到了我的腦袋上，我一看，原來(lái)王子也在我前面呀！最后，王子第一名，蘭蘭第二名，我當(dāng)然就是第三名啦，哎!我們兩個(gè)女生輸給了一個(gè)小男孩兒，真沒(méi)面子。
接著，我們?nèi)齻€(gè)比賽水中憋氣，媽媽給我們計(jì)時(shí)，我們捏好鼻子，媽媽說(shuō)開(kāi)始，我們憋足了氣，然后一頭扎進(jìn)水中，我聽(tīng)到媽媽數(shù)到了三十秒了，可我實(shí)在憋不住了，就把頭露出了水面。哎！我又是倒數(shù)第一。蘭蘭三十三秒，王子三十六秒。
蘭蘭教我們水下翻跟著。由于在水中倒立的時(shí)候，水容易進(jìn)到鼻子里，蘭蘭就教我們捏住鼻子。先在水中倒著翻，等頭到水底的時(shí)候，手用力在水下劃，這樣就能翻過(guò)來(lái)了，沒(méi)想到我試了一次，就成功了！
我們玩得可開(kāi)心啦！不過(guò)以后我要好好練習(xí)我的游泳基本功，爭(zhēng)取在下次和他們比賽的時(shí)候，能夠得第一名！
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇九
來(lái)到上海的熱帶風(fēng)暴，那兒真是水的世界，水是隨處可見(jiàn)。一看到這些水，渾身上下都不覺(jué)得炎熱了。
吃完飯我和爸爸還有幾個(gè)叔叔就去就去進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目了。哇，人好多呀。吃夠被太陽(yáng)暴曬3小時(shí)的排隊(duì)的痛苦了。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，人這么多我們還是先去玩別的吧?！卑职謪s說(shuō)：“沒(méi)事的，我們等等吧?！蔽抑缓门抨?duì)等。走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)的。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)我和爸爸一人排一隊(duì)。
半個(gè)小時(shí)之后我和爸爸才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一隊(duì)是1米3以上的。一隊(duì)是1米5以上的。爸爸問(wèn)：“王小煜你想玩一米三的還是一米五的？”一米五的一定比一米三的刺激，上次那個(gè)類似過(guò)上車的項(xiàng)目好恐怖，我現(xiàn)在還心有余悸。還是一米三的比較安全。于是我說(shuō)：“一米三的吧?！薄昂谩！?BR> 爸爸剛要走過(guò)來(lái)，我連忙說(shuō)：“等一下。再讓我想想?！边€是挑戰(zhàn)一下吧，反正這東西跟滑滑梯沒(méi)什么兩樣，只是有點(diǎn)水，快一點(diǎn)罷了。可是萬(wàn)一很恐怖怎么辦？越是恐怖就越是要挑戰(zhàn)呀，多挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，膽子不就越來(lái)越大了嗎？再說(shuō)了，出來(lái)玩如果專門玩些平平常常的那還有什么意思呢。現(xiàn)在太陽(yáng)這么曬，一米五的排著的人又少多了，還是玩一米五的“音速飛龍”好了。
我決定了我要比爸爸還有幾個(gè)叔叔都要先來(lái)。我看到那張示意圖上的人是兩只手交叉抱住胸，其中一只手捂住鼻子，防止水進(jìn)入鼻子。兩只腳一上一下的放著，減少一些摩擦力。
沒(méi)一會(huì)兒輪到我了。我小心的坐在飛龍比較上面的地方，以免被飛快的沖走。要知道有水的地方很容易被沖下去。我慢慢躺好做好一切準(zhǔn)備后，竟然忘了捂鼻子。我把腳一用勁，一下子就飛快的滑了下去，我嚇得趕緊閉上了眼睛。我感到我被水一下沖左邊一下被沖到右邊有時(shí)候還感到像是被沖出去。等到我想到了要睜看眼睛看看時(shí)卻剛好到了頭，我剛睜開(kāi)眼水一下子射到了我的眼睛和鼻子里我搓搓眼睛，揉揉鼻子，緊閉雙眼，扶著邊緣出來(lái)了。水從眼睛里出來(lái)后，我又回頭看了看“飛龍”，原來(lái)“飛龍”是個(gè)粗管子只不過(guò)被據(jù)下了一半呀。這樣看上去只是傾斜度大了一點(diǎn)罷了，如果再玩我一定一點(diǎn)也不怕了！
爸爸夸我膽子大了許多。實(shí)際上只要你想去做這件事，放些膽量進(jìn)去，做好后回頭看看其實(shí)真的不困難，難的是你有沒(méi)有這個(gè)信心！
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十
今天，媽媽帶我去水上樂(lè)園玩，我興奮得一蹦三尺高。
到了水上樂(lè)園，里面有各種各樣的水上樂(lè)園，有水上樂(lè)園還有滑滑梯……我迫不及待地穿上了泳裝，戴上頭盔，準(zhǔn)備開(kāi)始玩水上樂(lè)園。
最讓我開(kāi)心的是水上碰碰車了，我坐上了碰碰車，系上安全帶，開(kāi)始了，我和我媽媽你碰我，我碰你，玩到最后，媽媽就把我和爸爸甩開(kāi)了。
我們來(lái)到水上樂(lè)園，我們玩了許多項(xiàng)目，有：旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬，還有水上碰碰車，水上碰碰車是坐在水上的，開(kāi)始的時(shí)候我有些害怕，過(guò)了一會(huì)兒我就不害怕了，后來(lái)，我和我媽媽一直玩到下午，才回家。
今天的水上樂(lè)園之旅我玩得很開(kāi)心！
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十一
“今年教師節(jié)，珠海市的教師可以免費(fèi)游夢(mèng)幻水城?！蔽夷弥吨榻韴?bào)》高興地對(duì)當(dāng)老師的媽媽說(shuō)。媽媽看著報(bào)紙興奮地說(shuō)：“太好了，太好了，我們一起去夢(mèng)幻水城玩。”
我們來(lái)到門口，看見(jiàn)旁邊的石頭上寫(xiě)著“夢(mèng)幻水城”四個(gè)大字，金光閃閃。通往入口的地板上是珠海各個(gè)學(xué)校畫(huà)著的彩畫(huà)，有福娃等，真可愛(ài)！
我們換好泳衣，就開(kāi)始玩了。我拉著爸爸媽媽來(lái)到了兒童游樂(lè)池，水只有80厘米深，我先玩蹺蹺板，我坐這邊，媽媽坐那邊。我一坐下去，水就從管子里射到媽媽身上，媽媽一坐下去，水就射到我身上，我和媽媽全身都濕了！我來(lái)到滑梯上，滑下來(lái)，忽然，有水從上面倒下來(lái)，哦！真涼爽！
接著，我們向漂流河前進(jìn)，我們租了一個(gè)大救生圈，救生員叔叔把圈放到水中，于是，我們坐在圈中出發(fā)了，到第一個(gè)難關(guān)了，有一個(gè)管子從上面倒水下來(lái)，幸好，我們饒幸過(guò)關(guān)了，沒(méi)有被淋到，哦！接下來(lái)的幾個(gè)難關(guān)，我們都被調(diào)皮的“水娃娃”給耍了，最可笑的是：過(guò)最后一個(gè)難關(guān)時(shí)，由于水流太急，我們居然翻船了，任“水娃娃”拍打、沖刷，終于到出口了。“漂流河，真驚險(xiǎn)，真刺激。”我情不自禁地說(shuō)。
然后，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ネ婕彝セ腊?！”我和媽媽說(shuō)：“好?！蔽覀儊?lái)到了家庭滑道，真遺憾！1米4的兒童才能玩，我就只差那10厘米就能玩了，所以，只有爸爸才能玩，媽媽又不敢玩，爸爸刷的一聲就滑下去了。我們還玩了其它游樂(lè)項(xiàng)目有：響尾蛇滑道、旋轉(zhuǎn)滑道，等等。
“節(jié)目表演即將開(kāi)始。”廣播傳來(lái)的聲音。“哦！看表演了?！蔽遗d致勃勃地說(shuō)。我們來(lái)到了人造海浪池，表演還沒(méi)開(kāi)始，我們就先和“浪娃娃”戲嬉，我走過(guò)去，一個(gè)海浪把我沖倒了，于是，我想出了一個(gè)好辦法，我躺在沙灘上讓“浪娃娃”給我搓撓身體，真舒服！
就在這時(shí)，表演開(kāi)始了，先是一場(chǎng)舞蹈，接著就是彈古箏，大家都陶醉在美妙的音樂(lè)中，太好聽(tīng)了！大家都為她喝彩。還有很多節(jié)目。表演結(jié)束了！主持人說(shuō)：“大家盡情地潑水吧！”人造海浪池就開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，大家你潑我，我潑你，真有趣！
“夢(mèng)幻水城——你給全市教師送上了一份厚禮。”媽媽感激地說(shuō)。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十二
放假好多天了，一直盼望能出去玩一下。一天媽媽問(wèn)我：“去不去水上樂(lè)園”?！疤昧恕保遗d奮地跳了起來(lái)。
盼星星，盼月亮，總算等到了去玩的那一天。那天我們起得很早，六七點(diǎn)鐘就坐車出發(fā)了，路上我忍不住想：那邊漂亮嗎？我可從來(lái)沒(méi)玩過(guò)水，不知好玩嗎？就這樣一路想著，一路念著，二個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了蘇州水上樂(lè)園的大門口。
買票、檢票、換衣……我按不住那激動(dòng)的心情，飛快地向池邊沖去。果然，水上樂(lè)園是非常的漂亮，成人池、兒童池、沖浪池、漂流河……藍(lán)藍(lán)的池子、清清的水、排得整整齊齊的躺椅繞著池邊，遠(yuǎn)處的小山上綠樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)著，巖石上刻著大大的樂(lè)園名字———“蘇州水上樂(lè)園”。
等不及了，我套上了一個(gè)大大的救生圈就跳進(jìn)了池子，沒(méi)想到啊，不會(huì)游泳的我剛跳進(jìn)去就被嗆了好大一口水，我狼狽地吐著口里的水，揉著被水濺濕的眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正沖著我哈哈大笑呢。我很是不高興，爸爸走了過(guò)來(lái)，“女兒，你還沒(méi)學(xué)會(huì)怎樣去游泳呢，不要那么急性子下水嘛，來(lái)，我教你”，爸爸推著我走向了水池的中央，“左手先這樣伸，然后右手這樣，然后兩腳這樣……”爸爸耐心地在邊上教著我，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就學(xué)得有點(diǎn)像模像樣了。雖然在池子里練習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，可我已經(jīng)感到手臂很酸了，原來(lái)啊，游泳根本不是我原來(lái)想象的那么簡(jiǎn)單，看來(lái)以后有機(jī)會(huì)我一定還要多加練習(xí)。
忽然，喇叭傳來(lái)了聲音：“各位游客們，你們好，沖浪池人工造浪就要開(kāi)始了……”。咦，這又是怎樣的一個(gè)新奇玩法啊，不等我想明白，爸爸媽媽就牽著我的手走了過(guò)去，開(kāi)始的地方水池淺淺的，越往里水就越深，我們到了齊胸水的地方停了下來(lái)，這時(shí)池子里已經(jīng)有好多的人了。“嘩”，突然一個(gè)浪頭涌了過(guò)來(lái)，把我推得前后搖晃，還沒(méi)等我站穩(wěn)，又是一個(gè)更大的浪頭把我拋了起來(lái)，隨著水的涌動(dòng)，池里的人們興奮地叫著，跳著。原來(lái)沖浪就是讓人體驗(yàn)在海里游泳的感覺(jué)啊，這真是太刺激了。
時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)等我把游泳的項(xiàng)目玩夠，就到了要回家的時(shí)候，可我真舍不得離開(kāi)呀！雖說(shuō)玩得很累，但給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)！真的希望還能夠來(lái)這里開(kāi)開(kāi)心心地玩上一次，我把這個(gè)愿望悄悄地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“明年………”。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十三
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月——x月。
活動(dòng)主辦方：社會(huì)實(shí)踐部。
活動(dòng)地點(diǎn)：體育與生存場(chǎng)地及操場(chǎng)。
一、活動(dòng)對(duì)象。
質(zhì)量與安全工程學(xué)院“黨員之家”
二、活動(dòng)背景。
中國(guó)計(jì)量學(xué)院質(zhì)量與安全工程學(xué)院“黨員之家”是聯(lián)系學(xué)生黨員與群眾的學(xué)生組織。有先進(jìn)的思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?，是一個(gè)相當(dāng)團(tuán)結(jié)和富有愛(ài)心的集體。鑒于黨員之家新成員的加入，亟待培養(yǎng)干事能力。此類活動(dòng)在其中起到一定作用。
三、活動(dòng)目的及意義。
為了更多地了解黨史，拓寬知識(shí)面;為了不斷關(guān)注有關(guān)黨方面的時(shí)事政治，緊跟時(shí)代步伐;同時(shí)也為緩解同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力，促進(jìn)各部門之間的融合聯(lián)系，并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些關(guān)于黨的各方面基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，故舉辦智勇大闖關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)采取多變的形式，讓同學(xué)在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)。
四、swot分析。
優(yōu)勢(shì)：促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)身健體，動(dòng)腦;。
劣勢(shì)：舉辦該活動(dòng)有諸多不確定性，例如：積極性，黨支部配合度等;。
機(jī)會(huì)：擴(kuò)大黨員之家的影響力;。
危險(xiǎn)：越障過(guò)程中注意防護(hù)。
五、活動(dòng)時(shí)間安排。
六、活動(dòng)具體實(shí)施安排。
一、前期策劃準(zhǔn)備。
1)收集比賽所需問(wèn)題，構(gòu)建題庫(kù)：
向黨支部及黨員之家各個(gè)部門送出出題。
邀請(qǐng)函。
請(qǐng)不參加比賽的干事或部長(zhǎng)出題每人次暫定為20題題目?jī)?nèi)容為黨史知識(shí)，一些學(xué)院相關(guān)的有趣題目以及少量創(chuàng)新實(shí)踐題。
2)宣傳物品的制作：
由宣傳部制作兩塊大展板，至于g3食堂門口;并制作數(shù)張海報(bào)，在醒目處(如宿舍、教學(xué)樓)張貼并宣傳該活動(dòng)。
3)場(chǎng)地租借：暫定為體育與生存場(chǎng)地及操場(chǎng)。
4)主持人：各部長(zhǎng)會(huì)議選定。
5)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：以部門內(nèi)部人員為主。同時(shí)在展板前現(xiàn)場(chǎng)接受同學(xué)們的報(bào)名，同學(xué)須以小組的形式進(jìn)行報(bào)名，每組4人，并留下組長(zhǎng)電話以便聯(lián)系。
二、活動(dòng)流程。
1)在兩個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行積分淘汰賽。進(jìn)行體育與生存越障比賽。兩兩進(jìn)行比賽，時(shí)間越短積分越高，由積分從高到低最后決出8支隊(duì)伍參加正式的淘汰賽。
2)決出8強(qiáng)后進(jìn)行8進(jìn)4的比賽。每?jī)申?duì)進(jìn)行比拼，第二輪為競(jìng)答環(huán)節(jié)，兩隊(duì)進(jìn)行搶答，回答出的問(wèn)題多者積分高。四組優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入4強(qiáng)。
3)決賽在4支隊(duì)伍中，仍然采取積分制方式，比賽結(jié)束后，積分最高者為本次比賽冠軍。積分第二的隊(duì)伍為二等獎(jiǎng)，其余兩支隊(duì)伍為三等獎(jiǎng)。
三、比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則(第三場(chǎng))。
1)6:30pm—6:50pm：觀眾和主持人進(jìn)場(chǎng);。
2)6:50pm：參賽選手進(jìn)場(chǎng);。
3)6:50pm—7:00pm：主持人介紹各組;。
6)7:50—8:25pm第二隊(duì)：規(guī)則同上;。
8)9:00pm主持人結(jié)語(yǔ)，比賽結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)：
1、簽署安全。
責(zé)任書(shū)。
務(wù)必保證所有隊(duì)員的人身與財(cái)產(chǎn)安全不要帶較多現(xiàn)金和貴重物品。(工作必須品如：相機(jī)手機(jī)除外)。
2、所有隊(duì)員一切必須聽(tīng)從帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的安排，與同學(xué)和諧相處，少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從集體，切不可私自行動(dòng)或因環(huán)境艱苦鬧脾氣。
3、每天晚上開(kāi)總結(jié)會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)不足，找出解決方案。
八、預(yù)期效果。
促進(jìn)了黨員之家與各黨支部及內(nèi)部的交流合作。
九、人員安排。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
附件：報(bào)名表。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解椅子的多種玩法，知道運(yùn)動(dòng)中的安全，在活動(dòng)中能進(jìn)行自我保護(hù)。
2、通過(guò)與椅子玩游戲，發(fā)展幼兒的平衡、跨越、鉆爬的能力。
3、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的'挑戰(zhàn)和快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、放松活動(dòng)的音樂(lè)。
2、19把小椅子。
3、口哨一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)口令做椅子操，激發(fā)幼兒興趣，并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
師：小朋友們，我們今天跟小椅子一起做游戲好嗎？首先呢大家先跟著老師一起做一做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、請(qǐng)幼兒自己探索椅子的玩法。
1、師：我們今天來(lái)和椅子做游戲，請(qǐng)小朋友想一想，椅子可以怎么玩？你可以自己玩，也可以幾個(gè)小朋友一起玩，老師有一點(diǎn)要求就是要注意安全哦。
2、師：我剛看見(jiàn)有小朋友把小椅子當(dāng)小馬騎，你們會(huì)嗎？那我們一起來(lái)騎小馬吧。
三、勇敢旅行家。
師：我們的小馬騎到了北京，接下來(lái)要開(kāi)始一場(chǎng)闖關(guān)之旅，你們敢不敢挑戰(zhàn)？
1、走獨(dú)木橋把椅子挨近依次擺成一排，讓幼兒排隊(duì)雙手展開(kāi)保持平衡跨步走過(guò)小河，再返回隊(duì)伍繼續(xù)。（重復(fù)兩次）。
2、過(guò)小河把椅子按照一定距離排開(kāi)，讓幼兒排隊(duì)雙手展開(kāi)保持平衡跨步走過(guò)小河，再返回隊(duì)伍繼續(xù)。（重復(fù)兩次）。
3、跨欄組合把椅子按照座椅連接座背的順序依次擺好，讓幼兒依次跨越到對(duì)面，再返回隊(duì)伍繼續(xù)。
4、鉆山洞把兩把小椅子反過(guò)來(lái)一組組合在一起，連成一排，形成山洞狀，讓幼兒依次爬過(guò)。（重復(fù)兩次）四、放松小朋友們都太厲害了，完成了我們的旅行闖關(guān)任務(wù)，接下來(lái)請(qǐng)小朋友們?cè)谖覀兊男∫巫由闲菹⒁幌隆＃?tīng)音樂(lè)，做放松活動(dòng)）。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1．探索、發(fā)現(xiàn)故事中隱藏的排序規(guī)律。
2．積極參與排序活動(dòng)，在游戲和動(dòng)手操作等活動(dòng)中嘗試自主按規(guī)律排序。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白板課件；合作材料3份、操作材料人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
“你們喜歡聽(tīng)公主和王子的故事嗎？今天老師就來(lái)講一個(gè)關(guān)于他們的故事?！?BR> “看，這就是一位美麗的公主，有一天，一只青鳥(niǎo)給公主送來(lái)了一封信，找找信在哪兒呢？我們一起來(lái)看看信上寫(xiě)著什么？”（將信拖大展示。）。
這是王子寫(xiě)給公主的，上面說(shuō)：“公主殿下，我到了亂七八糟城之后迷路了，請(qǐng)公主用您的聰明和勇敢來(lái)救救我吧?！惫髯x完信趕緊向亂七八糟城出發(fā)了?！?BR> 二、利用故事情節(jié)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律排序。
1．找鑰匙。
（切換畫(huà)面）公主來(lái)到了城門，可是門是鎖著的，守門的大怪樹(shù)不讓公主進(jìn)去，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大樹(shù)怪是怎么說(shuō)的.（你要在樹(shù)上找到打開(kāi)城門的鑰匙。）。
（切換課件）有幾棵樹(shù)上有鑰匙？哪一顆樹(shù)上的鑰匙才能打開(kāi)城門呢？我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)大樹(shù)怪的提示（那棵樹(shù)上的果子是按蘋(píng)果、蘋(píng)果、梨、蘋(píng)果、蘋(píng)果、梨的規(guī)律排列的）。
師：你們來(lái)找找是哪棵樹(shù)上的鑰匙呢？為什么是這棵樹(shù)呢？（幼兒回答）這棵樹(shù)上的果子排列的順序正好是蘋(píng)果蘋(píng)果梨。
聰明的公主也找到了這把鑰匙，我們一起把鎖打開(kāi)吧。
2．鋪小路。
哪那條路才是通往城堡的呢？你們看看周圍有沒(méi)有提示。
看了這個(gè)路牌，你知道哪條路是正確的嗎？
為什么是第2條路？（因?yàn)榈?條路的排列規(guī)律是和路牌一樣的）。
3．給猴子排隊(duì)。
公主繼續(xù)往前走。看，她遇到了誰(shuí)？猴子攔住了公主，要讓公主給猴子們排好隊(duì)才能通過(guò)。你們能幫助公主給猴子排隊(duì)嗎？誰(shuí)來(lái)試試看，這幾只猴子應(yīng)該排在哪兒，它們是怎么排的。
請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)操作。
猴子說(shuō)你們太聰明了，想請(qǐng)你們排出不同的隊(duì)來(lái)，要求和這個(gè)不一樣喲，你們有膽量挑戰(zhàn)碼？現(xiàn)在去試試看吧。（幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。幼兒講講自己是怎么排的。）。
4．修橋。
那怎么辦呢？這里有三塊板子，你們誰(shuí)能來(lái)把橋修好呢？
幼兒操作。
5．找到王子。
終于走進(jìn)了城堡，可是王子在哪兒呢？我們一起來(lái)找找吧。大聲地喊“南國(guó)王子你在哪里？在這里、在這里。找到了?。 ?BR> 三、救出王子，慶祝勝利。
我們幫公主救出了王子，高興嗎？一起來(lái)跳個(gè)舞慶祝一下吧。（聽(tīng)音樂(lè)跳舞）。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十六
我家附近有一個(gè)水池，那是一個(gè)很美的地方。
水池的外形十分漂亮，一進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的景色十分迷人。池塘里有許多小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。水池里還種著一些花兒，有紅的，有黃的，還有粉色的。一陣清風(fēng)吹來(lái)，小花兒們向我招手，好像在歡迎我。我還經(jīng)常和它們嬉戲，玩捉迷藏。
我家的水池不但美麗而且有許多功能呢：有洗臉的，洗衣服的，洗菜的，洗衣服的……。
我家的水池不但美麗，而且有許多功能。
如果你來(lái)到我家的話，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)水池里有許多水了，而且這些水能把地上的臟東西洗掉，而且這些水還能把臟東西洗干凈了。
我們家的水池還有許多功能呢：如果你來(lái)到我家的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水池里的水被污染了，而且這些水能把臟東西洗掉，而且這些水能把臟東西都吸走，所以我家的水池是一個(gè)很好的水池。如果你來(lái)到我家的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水池里的水被污染了，而且這些水還能把臟東西都吸走，所以我家的水池是一個(gè)很美麗的水池，一個(gè)很好的水池。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)行綜合練習(xí)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的平衡，協(xié)調(diào)能力。
2．在尋寶游戲中，讓幼兒體會(huì)身體運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1.出示神秘大箱子。
師：在城堡的'一角有個(gè)大箱子，箱子里藏了個(gè)神秘的寶貝，你們想得到這個(gè)寶貝嗎？那我們開(kāi)上飛機(jī)一起去尋寶吧！
2.帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)飛機(jī)的游戲。
小手伸平做開(kāi)飛機(jī)狀，帶領(lǐng)幼兒快快飛，慢慢飛，自轉(zhuǎn)，降落等。
兒歌：飛機(jī)飛的穩(wěn)，飛機(jī)飛的快，遇上氣流，慢慢飛，一按電鈕就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)上三圈停下來(lái)。
二、根據(jù)尋寶圖，練本領(lǐng)攻克難關(guān)。
出示尋寶的路線圖，了解所要克服的困難，教師與幼兒一起探討怎樣闖過(guò)各個(gè)關(guān)口。
第一關(guān)：穿越黑森林——閉目前行。
城堡在山的另一端，要安全抵達(dá)城堡，必須穿越黑森林。
帶領(lǐng)幼兒閉上眼睛向前走。
第二關(guān)：巧渡沼澤地——修橋過(guò)路。
讓幼兒利用已有的材料（平衡木、積木、塑膠板）建構(gòu)不同的橋，并分別上去走一走，提醒幼兒小心。
第三關(guān)：遇見(jiàn)大狗熊——金雞獨(dú)立。
城堡的看門是只兇殘的大狗熊，只有堅(jiān)定的化身為木頭人，大狗熊才不會(huì)咬你。
帶領(lǐng)幼兒做金雞獨(dú)立，看誰(shuí)站的久，站的穩(wěn)。
第四關(guān)：撞開(kāi)城門奪寶貝——滾坡（重難點(diǎn)）。
城門很堅(jiān)固，利用滾坡的沖力把城門撞開(kāi)，尋得寶貝。
帶領(lǐng)幼兒練習(xí)滾坡。
三、闖關(guān)尋寶。
幼兒分四小組進(jìn)行比賽，看看哪對(duì)能先得到寶貝。
四、放松運(yùn)動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。
1．小朋友闖關(guān)成功啦！取得了寶貝開(kāi)心嗎？你們是最棒的、最牛的！
2．在音樂(lè)伴隨下舞《你最牛》結(jié)束活動(dòng)。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十八
今天上午，我和尤依諾一上完椒_少年宮的課就飛速趕回了黃巖，來(lái)到好朋友楊檸伊家里，因?yàn)槲覀兘裉煲黄鹑ニ蠘?lè)園玩。
來(lái)到她家的第一件事情就是楊檸伊領(lǐng)著我們祈禱：晚上千萬(wàn)不要下雨。上次我們因?yàn)橄掠耆∠诉@個(gè)令人興奮的活動(dòng)呢。
吃完晚飯，我們休息了一下，就換好泳衣出發(fā)了。
進(jìn)入水上樂(lè)園之后，我們先到了更衣室，把鞋子脫掉，換上拖鞋，走出更衣室。“咦，門口怎們有個(gè)小水池？”旁邊的叔叔告訴我們說(shuō)：“這個(gè)只是用來(lái)洗腳的。”哦，原來(lái)是這樣?！拔一腥淮笪颉Ｓ谑?，我們洗完了腳，就準(zhǔn)備下水了。
我轉(zhuǎn)了個(gè)身，像爬樓梯一樣爬了下去。呀，水可真深啊，都到我下巴了呢。之后，尤依諾、楊檸伊都下來(lái)了，可那尤依諾膽子太小，連”下樓梯“都要大人扶呢。我和楊檸伊馬上就拋開(kāi)了尤依諾，快樂(lè)地水里玩耍?？上覀兿肷先ネ娴摹贝竽瞎稀疤y爬，我們爬不上去，所以我們只能到靠岸的淘氣包里玩了。玩了一會(huì)兒之后，我們來(lái)到了淺水區(qū)。在那里，我跟一群小朋友爬上了一艘充氣船，我當(dāng)上了”船長(zhǎng)“，費(fèi)力地用手劃船，帶領(lǐng)船員前進(jìn)。（一個(gè)”小船員“的爸爸幫忙來(lái)推）我們的船經(jīng)過(guò)噴水區(qū)時(shí)，我立刻對(duì)大家宣布：”大家注意了，大家注意了，‘暴風(fēng)雨’（噴射出來(lái)的水）來(lái)了！“大家一聽(tīng)都縮成一團(tuán)。‘暴風(fēng)雨’過(guò)后，我們的船繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái)我們還打了水仗。歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得總是那么快，一眨眼我們就玩了一個(gè)半小時(shí)，楊檸伊媽媽催著我們回家了。我好想在這兒再玩一小時(shí)，我下次一定還會(huì)來(lái)的。
水上樂(lè)園真好玩，你要等我哦，我還會(huì)來(lái)的！
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇十九
幼兒園老師下載了《童話識(shí)字樂(lè)園》軟件，讓孩子們?cè)诖藢W(xué)習(xí)軟件中練習(xí)識(shí)字的同時(shí)另再用一寫(xiě)字本練習(xí)寫(xiě)字，最后聽(tīng)聽(tīng)軟件中的童話故事或音樂(lè)。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒活動(dòng)大闖關(guān)方案范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 主題來(lái)源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
主題目標(biāo)：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)。
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR> 1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
一、開(kāi)場(chǎng)白：
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，小朋友們：大家上午好!歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，首先要感謝在坐各位家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)的鼎力支持和配合，還要感謝諾諾媽媽為我們這次活動(dòng)提供了這么多漂亮的氣球，讓我們的迎新活動(dòng)有了一個(gè)如此美妙的開(kāi)始。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開(kāi)學(xué)已有三個(gè)多月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在園的情況，我們開(kāi)展今天這個(gè)親子迎新活動(dòng)，主要目的也是：希望各位能進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解和支持?？傊痪湓挘耙磺袨榱撕⒆印?。
二、開(kāi)場(chǎng)表演。
好現(xiàn)在讓我們開(kāi)始快樂(lè)的活動(dòng)吧。孩子們，再過(guò)一天我們就要迎來(lái)新年了，那我們要對(duì)爸爸媽媽，爺爺奶奶說(shuō)聲什么呢?(新年快樂(lè))讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的祝福吧!孩子們面對(duì)你的爸爸媽媽或者爺爺奶奶，讓我們共同唱起《新年好》。
三、家庭才藝秀。
四、親子游戲。
小朋友們想不想和爸爸媽媽一起做游戲?那讓我們開(kāi)始快樂(lè)的游戲吧。
1.游戲：搶椅子。
規(guī)則：家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。
2.游戲：愛(ài)的抱抱。
規(guī)則：音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)和孩子圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上。然后家長(zhǎng)將報(bào)紙對(duì)折，音樂(lè)繼續(xù)開(kāi)始，家長(zhǎng)和孩子繼續(xù)圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上，然后對(duì)折，音樂(lè)開(kāi)始重復(fù)以上動(dòng)作，以此類推，無(wú)法同時(shí)站在報(bào)紙上的家庭則淘汰，最終能和孩子擁抱著站到最后的家庭獲勝。
3.游戲：水果蹲。
規(guī)則：6名家長(zhǎng)一組，分別扮演六種水果，將扮演的水果帶在胸前。游戲開(kāi)始，由老師指定由哪位家長(zhǎng)開(kāi)始，該家長(zhǎng)的口令是：__蹲，__蹲，__蹲完__蹲(邊念邊兩手往前伸，做下蹲動(dòng)作)喊道的家長(zhǎng)，繼續(xù)以上口令。尊錯(cuò)(被喊到代號(hào)卻沒(méi)有及時(shí)反映的家長(zhǎng)、沒(méi)有被喊到代號(hào)卻蹲的家長(zhǎng)、喊已經(jīng)淘汰的代號(hào)的家長(zhǎng)、或丟還代號(hào)的家長(zhǎng))或反映遲鈍的家長(zhǎng)立即淘汰，最后留下的兩人為最后的贏家。
五、美食分享。
孩子們游戲好玩嗎?現(xiàn)在玩也玩累了，大家肯定都餓了吧?桌上擺放了爸爸媽媽們帶來(lái)各種誘人的食物，很多巧手媽媽都自己親手做了好吃的東西，你們都想吃嗎?那讓我們一起分享自己帶來(lái)的美食吧。
六、結(jié)束語(yǔ)。
寶貝們，爸爸媽媽們帶來(lái)的點(diǎn)心好吃嗎?享用完了美食，我們是不是還有一個(gè)節(jié)目要表演給爸爸媽媽看?你也可以和爸爸媽媽們一起快樂(lè)的跳舞哦。(親子舞蹈：清早聽(tīng)到公雞叫)跳得好的小朋友有獎(jiǎng)品哦。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，最后我代表班級(jí)兩位老師和阿姨預(yù)祝各位家長(zhǎng)：新年快樂(lè)!身體健康!孩子們，明天就是新年了，你們又要大一歲了，老師阿姨祝你們：健康快樂(lè)!茁壯成長(zhǎng)!(發(fā)放禮物)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)感受新年的氣氛，體驗(yàn)新年快樂(lè)的情緒。
2、增加家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日早上8：30——11：30。
活動(dòng)流程：
一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長(zhǎng)入座。
二、8：40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(8：40——10：15)。
1、園長(zhǎng)講話;。
2、家長(zhǎng)代表致以節(jié)日的祝福;。
3、班級(jí)大合唱。
具體要求：
(1)歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請(qǐng)家長(zhǎng)們事先學(xué)會(huì)，如果不會(huì)，請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(周五)下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。
(3)每人制作兩顆小星星。(一個(gè)家庭至少4個(gè))。
(4)服裝要求：家長(zhǎng)上身黑色線衣，黑色褲子;孩子白色線衣，黑色褲子。
(5)希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，不要由祖輩代替。
4、班級(jí)活動(dòng)：(10：15——11：00)。
(1)家長(zhǎng)和幼兒親子體育活動(dòng)。
游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人。
1、家長(zhǎng)和孩子共同參與，感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、讓家長(zhǎng)重溫童年的歡樂(lè)。
(2)自助餐活動(dòng)，具體要求：
每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長(zhǎng)食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷，每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長(zhǎng)為我們提供一個(gè)微波爐。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒和家長(zhǎng)過(guò)一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4、參與節(jié)日游戲。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室。
活動(dòng)時(shí)間：12月28日(周五)：8：00——11：00。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒統(tǒng)一服裝：
男孩子：黑色上衣、黑色褲子;女孩子：紅色上衣、黑色褲子。
2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等。
一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看。
二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、8：00——9：30幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備。
二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目。
1、歌曲大連唱。
2、長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球。
3、集體舞《玩具暢想》。
4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生。
5、舞蹈《啦啦操》。
6、手語(yǔ)舞《浪花一朵朵》。
7、舞蹈《noboday》。
8、舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》。
9、雙人舞《今天你要嫁給我》。
10、手語(yǔ)表演《感恩的心》。
三、10：30——11：00親子游戲。
游戲方案：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲。
游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：
1、游戲名稱：《推小車》。
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。
2、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》。
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開(kāi)始時(shí)由家長(zhǎng)先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。
參加的家庭：第一組：程詩(shī)琨葉子楓方浩文汪博涵。
3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲(chóng)爬爬爬》。
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)四組家庭，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)把麻袋套在腳上，聽(tīng)到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。
4、游戲名稱：《揪尾巴》。
5、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》。
游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫(xiě)了禮物的名稱，游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
2、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)元旦的情感，知道要愉快、合理地過(guò)元旦。
3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒。
活動(dòng)過(guò)程。
1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)元旦的興趣。
教師：小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
教師總結(jié)元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。
2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
(1)教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢?
幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
(2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫(xiě)的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫(xiě)的暑假安全知識(shí)，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。
(1)如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)冬天天氣寒冷，不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。
(4)要少吃生冷食物，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。
(5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
(6)出外與家人走散了，要懂得打電話報(bào)警，不要跟陌生人走等。
5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇二十
“嘩啦啦，呼啦啦”歡樂(lè)的流水聲回蕩在水上樂(lè)園，我和爸爸媽媽正在那兒快樂(lè)游戲呢！
一進(jìn)入口，映入我眼簾的是一片巨大的游泳池，從淺到深。這個(gè)就是愛(ài)琴海嗎？我和爸爸租了一個(gè)三人游泳圈，一下子沖進(jìn)了海里。就在這時(shí)，水上造浪機(jī)開(kāi)始造浪了！我們才拎著泳圈跑到了七十厘米深的地方，一個(gè)巨大的浪頭翻著雪白的浪花，向我迎面撲來(lái)，不好！我急中生智，腳一點(diǎn)地，身體騰空而起飛了十幾厘米，接著身子向下墜，手在圈邊奮力一撐，我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在了泳圈上，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，浪頭已鋪天蓋地一般撲來(lái)，我抱緊泳圈，只覺(jué)得泳圈一下子后退了好幾米遠(yuǎn)。我看看四周，一下子被打出了十幾米遠(yuǎn)。我不甘心又拎起泳圈，向下一個(gè)浪頭沖去。那巨大的沖力，像無(wú)法阻擋的野馬一樣，我頓時(shí)一個(gè)坐蹲，巨大的水花飛得老高。我和爸爸媽媽全都哈哈大笑。
和浪花玩夠了，我跑向熊出沒(méi)水寨。這是一個(gè)巨型滑滑梯，在每個(gè)角落，都時(shí)不時(shí)有水從天而降，從上而下的雨簾更是數(shù)不勝數(shù)！我小心翼翼地爬上樓梯，伸出頭來(lái)左看右看，又向上看了看，還沒(méi)看清上面是什么，一盆水馬上從天而降，把我打成了落湯雞。我繼續(xù)前行。那是什么！一條又長(zhǎng)，又高的滑道出現(xiàn)在我的眼前。我三步并作兩步來(lái)到進(jìn)口前，兩手抓住桿子，腳一伸，似箭一樣沖了出去了，整個(gè)身子都貼在滑道一側(cè)，到頭了，我松了一口氣，可下面有許多水，那是為要緩沖，我就如一顆水炸彈一樣飛入了水中，翻起了萬(wàn)丈波浪。
彩虹滑道是適合孩子玩的項(xiàng)目，我也要去體驗(yàn)一把！來(lái)到起點(diǎn)，看到三個(gè)深不見(jiàn)底的大洞，我領(lǐng)到快長(zhǎng)方形板子，板子一端微微翹起，兩側(cè)有環(huán)。我趴在板上，兩手緊扣皮環(huán)，從那上面直沖而下。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的洞，我頓了一下，這要是有人用板子在下面擋著，就慘了，真是上天無(wú)路，入地?zé)o門了。
我小心地趴在板上，工作人員用腳一推板子，我和板子順著水流，嘩一下就不見(jiàn)了蹤影，不好，有三百六十度轉(zhuǎn)彎，我抓緊板子，身子都要從板子飛出來(lái)了，我的耳朵除了風(fēng)聲和水的流動(dòng)聲，其它什么都聽(tīng)不見(jiàn)。最后是一個(gè)大斜坡，我頭向下一栽，板子在水上快速摩擦，仿佛可以濺出火花，在一聲驚天動(dòng)地地巨響下，我到了終點(diǎn)！
伴著快樂(lè)的流水聲，我回家了！我喜歡歡樂(lè)無(wú)窮的水上樂(lè)園。
水上樂(lè)園闖關(guān)活動(dòng)篇二十一
暑假，要是一直待在家里一定會(huì)被悶死的，而且天氣還十分炎熱。不過(guò)，這倒是成了一個(gè)去水上樂(lè)園玩的好時(shí)機(jī)。于是，我們?nèi)チ四贤ā?BR> 在去南通水上樂(lè)園的途中，我感到天格外的藍(lán)，空氣是那樣的清新。因?yàn)檫@是我第一次去水上樂(lè)園玩，自然很激動(dòng)。坐了七個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途車，終于到達(dá)目的地。
來(lái)到水上樂(lè)園之后，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的造浪池。我換上泳褲，第一個(gè)下水，開(kāi)始水很淺，往水中央走一點(diǎn)，水就淹過(guò)腰，到胸口了。
我正準(zhǔn)備和大家一起游泳，突然想起來(lái)自己還不會(huì)游泳?。∥壹泵ο驕\水區(qū)走去。已經(jīng)有一個(gè)大浪打來(lái)了，我被大浪打了個(gè)措手不及，差一點(diǎn)四腳朝天栽進(jìn)水里。
于是，我來(lái)到淺水區(qū)，開(kāi)始練游泳。
可練了不久就開(kāi)始打退堂鼓了，經(jīng)過(guò)大人們的鼓勵(lì)之后，終于又開(kāi)始練。練了十次，我可以浮在水面上，我又試著往前游，啊哈！我終于在千幸萬(wàn)苦之后有了收獲——學(xué)會(huì)了游泳。
在造浪池學(xué)會(huì)游泳，和家人一起來(lái)到“一飛沖天”這個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)。我看著這一飛沖天的陡坡幅度這么大，看得心里發(fā)虛，還打了個(gè)哆嗦。
終于輪到我們了，一家人來(lái)到足有六樓高的一飛沖天出發(fā)點(diǎn)，大家都坐上圓形的充氣艇，一飛沖天快速滑下來(lái)，大家開(kāi)始尖叫。充氣艇終于到了最刺激的地方，一個(gè)急速下坡又一個(gè)急速上坡，我的心跳得快得像個(gè)彈跳球。
每個(gè)項(xiàng)目都讓我感到興奮，刺激到極致。