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消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇一
演習(xí)參加單位：總工辦（體系部）、二分公司生產(chǎn)部、行政人事部、昌平分公司、貝瑪特、南口工廠消防隊(duì)演習(xí)地點(diǎn)：南口工廠演習(xí)日期：xxxx年6月22日下午13：30－17：00演習(xí)內(nèi)容：整個(gè)演習(xí)活動分兩部分進(jìn)行：第一部分車間逃生演習(xí)，時(shí)間安排：13：30-14:00參與逃生演習(xí)人員：南口車間全體員工。第二部分為消防演習(xí)，時(shí)間安排15:00-17:00參與消防演習(xí)人員：xxxx年入職的新員工及公司各部門人員演習(xí)過程概述：
一、逃生演習(xí)。
1、郭文峰發(fā)現(xiàn)包裝區(qū)起火，趕緊打內(nèi)線向報(bào)警組于光報(bào)警；
2、報(bào)警組于光向安全組長袁小安匯報(bào)火警，請示行動指令；
3、總指揮袁小安下令，按《應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)管理程序》行動；
4、報(bào)警組發(fā)出報(bào)警信號，電工李廣馬上關(guān)上總開關(guān)停電，逃生演習(xí)開始；
5、各部門指揮人員組織人員按指定的逃生路線逃生，到指定地點(diǎn)集合；
6、從逃生開始3分鐘后恢復(fù)供電；
7、集合后，各指揮人員清點(diǎn)所轄區(qū)域人數(shù)，并向指揮組長報(bào)告；
8、指揮組長整理隊(duì)列，向安全組長報(bào)告；
9、安全組長袁小安作本次疏散演習(xí)的總結(jié)報(bào)告并講解逃生技巧及逃生過程中的注意事件；
二、消防演習(xí)階段逃生演習(xí)結(jié)束后，指揮組安排組織人員進(jìn)行第二部分的消防演習(xí)：
1、由譚征、魏海組織人員將滅火器材運(yùn)輸?shù)侥峡诶鴪觥?BR> 2、魏海、吳凡組織參與演習(xí)的員工整齊列隊(duì)，由南口消防隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行消保存部門：體系部保持期限：三年防知識的培訓(xùn)。
3、60個(gè)人分成10小組進(jìn)行滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
4、由消防隊(duì)用消防車進(jìn)行最后余火的清理。
5、演習(xí)結(jié)束，參加人員合影留戀。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇二
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇三
工廠各車間。
20xx年11月23日。
下午17：00演習(xí)內(nèi)容：整個(gè)演習(xí)活動分兩部分進(jìn)行：
1、廖俠威發(fā)現(xiàn)包裝區(qū)起火，趕緊打內(nèi)線向保安部黎立俊報(bào)警；
2、保安部黎立俊向安全組長李澤輝匯報(bào)火警，請示行動指令；
3、總指揮李偉明下令，緊急疏散逃生；
4、報(bào)警組發(fā)出報(bào)警信號，電工黃超民馬上關(guān)上總開關(guān)停電，逃生演習(xí)開始；
5、各部門指揮人員組織人員按指定的逃生路線逃生，到指定地點(diǎn)集合；
6、從逃生開始3分鐘后恢復(fù)供電；
7、集合后，各指揮人員清點(diǎn)所轄區(qū)域人數(shù)，并向指揮組長報(bào)告；
8、指揮組長整理隊(duì)列，向安全組長報(bào)告；
9、安全組長李澤輝作本次疏散演習(xí)的總結(jié)報(bào)告并講解逃生技巧及逃生過程中的注意事項(xiàng)；
1、由黎立俊負(fù)責(zé)組織人員將滅火器材運(yùn)輸?shù)焦旧顓^(qū)籃球場。
2、馬偉星負(fù)責(zé)組織參與演習(xí)的員工整齊列隊(duì)，由人力資源經(jīng)理陳家銓進(jìn)行消防知識的培訓(xùn)。
3、由消防隊(duì)用消防車進(jìn)行最后余火的清理。
演習(xí)總結(jié)：本次消防演習(xí)應(yīng)到人數(shù)：289人實(shí)到人數(shù)：284人(其中：休假4人，缺席1人)疏散開始時(shí)間：17.45.48秒疏散結(jié)束時(shí)間：17.48.54秒總計(jì)疏散時(shí)間：2分零6秒共動用干粉滅火器：20瓶.總之公司舉行的消防應(yīng)急預(yù)案的演練，按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成，達(dá)到了此次應(yīng)急演練的目的。從而證明我們制定的應(yīng)急預(yù)案中，火災(zāi)報(bào)警及人員應(yīng)急疏散程序是可行的。通過應(yīng)急演練，使全司職工熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力。我們的應(yīng)急演練工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開展的演練工作卻剛起步。在本次演練中還存在一些問題：
1.有的員在聽到消防警報(bào)后緊急逃生時(shí)動作不夠緊湊；
2.在逃離現(xiàn)場時(shí)不是快步而是漫步；
3.在消防演練時(shí)不是很主動；為了不斷提全司職工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動中，達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演練工作，以提高全司職工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇四
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2015年11月23日上午9點(diǎn)左右，幼兒園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序?；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時(shí)間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）。
全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個(gè)安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù)，在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶，隨后，負(fù)責(zé)人還專門組織教職工進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價(jià)值的一堂課。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇五
公司于09年11月06日舉行消防演習(xí)，下午14：00分由莫樹明、戴添文關(guān)掉公司總電源，各部門負(fù)責(zé)人鳴哨，全體員工在斷電及聽到口哨聲時(shí)，都迅速的集合于演習(xí)現(xiàn)場。演習(xí)由劉總總指揮，管理部李平任副指揮，保安科吳木全任安全員，由莫樹明、戴添文擔(dān)任報(bào)警及警戒；由孫艷華、鄭彩花任救護(hù)組；一切準(zhǔn)備就緒，14：00演習(xí)正式開始。演習(xí)各部門在接到授權(quán)命令后，各負(fù)其責(zé)，按步有序的組織演習(xí)，火場由工業(yè)酒精、柴油、粹布可燃物等組成，只見滅火演示員鎮(zhèn)定、熟練的用干粉滅火器撲向燃燒的火焰，達(dá)到了演習(xí)的預(yù)期目的。
演習(xí)后，副指揮給員工講解如何正確使用滅火器及撲救火災(zāi)的措施和方法，講解滅火器的種類：公司的滅火器材有兩大類：
一、滅火器：
二、消防栓；公司根據(jù)生產(chǎn)配置了手提式干粉滅火器，火災(zāi)根據(jù)危害程度分為三級，物質(zhì)根據(jù)燃燒性分為五類；公司現(xiàn)有的mfzl4干粉滅火器，它的優(yōu)點(diǎn)是：撲救物質(zhì)燃燒種類的范圍廣泛，固體、液體、氣體、液體帶電體等物質(zhì)；缺點(diǎn)是：復(fù)燃性強(qiáng)，污染，它的組成部分由鋼瓶、噴管、壓反、壓力表組成；工作原理：這是一只種磷酸銨鹽，防阻說明流動劑，防潮劑，在二氧化碳?xì)怏w的推動下，把干粉噴出仰制空氣中的氣進(jìn)行滅火的原理，它最有效噴射時(shí)間9秒，距離3=5米之間，使用方法；顛倒筒身，使干粉松散，然后拉掉保險(xiǎn)栓，一手拿噴嘴，一手用力壓下壓把，對準(zhǔn)火源根部，由近至遠(yuǎn)，順風(fēng)使用，對液體物質(zhì)使用，如油類物質(zhì)滅火時(shí)傾斜使用避免液體傷人等。
給全體員工講解消防知識和消防工作的意義，首先從演習(xí)的目的演講到消防安全的重要性，及如何預(yù)防火災(zāi)、撲救火災(zāi)的措施等；通過消防演習(xí)，提高了員工的消防意識，增強(qiáng)消防知識的學(xué)習(xí)，使全體員工在工作生活中時(shí)刻注重消防工作，切實(shí)遵守《消防法規(guī)》，愛護(hù)消防設(shè)備，從而杜絕了火災(zāi)隱患。公司首先從思想上高度認(rèn)識了消防工作是一種社會性、長期性的工作；公司在消防組織中確定了“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的消防責(zé)任制，員工要在公司消防制度下接受三級消防教育及培訓(xùn)：
一、公司培訓(xùn)、實(shí)踐教育，正確使用消防器材，公司完善了消防布局，裝備符合國家標(biāo)準(zhǔn)的消防器材、設(shè)備、報(bào)警系統(tǒng)等。
二、公司員工要做到消防知識的“四懂四會”，
1、懂得工作崗位存在的不安全因素，會報(bào)警，報(bào)警電話119,。
2、懂得或者預(yù)防的措施，會正確使用滅火器，
3、懂得火災(zāi)撲滅的方法，會組織撲救初步起火，
4、懂得逃生方法，會組織人員逃生。
三、深刻認(rèn)識企業(yè)的存在，“消防安全第一”的觀念，牢記火災(zāi)案例的教育；在。
日常工作和生活中，不要違規(guī)使用明火，亂接電線電源，不按車間班組要求工作，違章對機(jī)臺的操作，這些都是隱患，我們要把一切不安全的因素扼殺在萌芽狀態(tài)，確保每日安全無故障，望全體員工牢記消防安全的重要性，這需要全體人員的共同努力。通過此次消防演習(xí)，公司管理人員、保安人員、各部門化學(xué)品使用人員都能掌握初起火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急處理方案；提高了各部門負(fù)責(zé)人及義務(wù)安全小組成員的組織、協(xié)調(diào)及應(yīng)急情況處理能力達(dá)到演習(xí)目的。
通過此次消防的訓(xùn)練，增強(qiáng)了全體員工的消防意識，消防安全的責(zé)任重大而道遠(yuǎn)，要堅(jiān)持不懈，今后公司將不定期舉行消防知識的講座、演習(xí)等，使全體員工掌握消防技能，提高消防實(shí)踐力，貫徹“預(yù)防為主、消防結(jié)合”的方針，把消防工作落實(shí)到工作崗位、生活中去，希望各部門針對本次演習(xí)認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)。
公司通過檢查，及時(shí)整改安全隱患，望各部門互相配合，把消防工作實(shí)踐到公司的每個(gè)角落。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇六
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，近日，xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會正確報(bào)警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇七
1、演習(xí)準(zhǔn)備充分。
為搞好演習(xí)，保安部制定了較為詳細(xì)的行動方案，并對方案反復(fù)修改最后由保安部明經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓(xùn)，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、演習(xí)得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)層高度重視。
為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會議，強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性，要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。
3、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。
演習(xí)從15：00分開始，15：40分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報(bào)告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時(shí)分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
透過這次演習(xí)，也暴露了許多不足之處。
1、查警速度慢，通知查警位置不準(zhǔn)確。
2、部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時(shí)動作不夠迅速，緊張，未能透過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。
3、個(gè)別部門和員工在沒有啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)，部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。
4、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。
1、保安部將制定酒店全員消防培訓(xùn)計(jì)劃，對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)員工對酒店整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合潛力。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練，保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。
3、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。
透過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高酒店員工消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)酒店整體自防自救潛力，從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇八
為讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，掌握好消防安全知識，增強(qiáng)安全意識，提高自救互救的能力，根據(jù)學(xué)校安全教育月計(jì)劃，11月13日下午，我校舉行了消防安全教育和消防滅火逃生實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。全校師生參加了本次演習(xí)。
活動由校長普全任總指揮，下午4點(diǎn)10分，演習(xí)正式開始。隨著指揮命令的下達(dá)，教學(xué)樓里警報(bào)拉響。剎時(shí)，任課老師迅速組織教室里的學(xué)生撤離。聽到廣播后，全體教職員工也立即行動起來，各組紛紛趕到現(xiàn)場按照學(xué)校滅火預(yù)案的分工開展滅火救護(hù)。在疏散的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮：“大家不要驚慌，注意樓梯安全，按順序撤離！按順序撤離！”學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，手拿浸濕的毛巾或紙濕巾捂住口鼻，彎腰低頭姿勢進(jìn)行，迅速向樓外撤離，到達(dá)安全地點(diǎn)后，班主任馬上集合本班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)，并向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了回報(bào)。
全校師生一起，共同演練了消防疏散、逃生、自救的各種方法和滅火技能。疏散活動共有340余名學(xué)生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用59秒左右，演練按預(yù)案進(jìn)行。整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。廣大師生表示，今后一定要更加遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，為創(chuàng)造安全和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。演戲過后校長就本次演戲活動做了總結(jié)。
演習(xí)活動按照演練方案進(jìn)行了認(rèn)真、準(zhǔn)確的操作，實(shí)現(xiàn)了報(bào)警、疏散逃生、是對我校《滅火逃生疏散應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識。
本次消防疏散演習(xí)，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動的安全課，讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動的'一次難得機(jī)會?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步提高酒店全體員工的安全意識，熟悉掌握報(bào)警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計(jì)劃安排，20xx年7月11日15：00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預(yù)警消防演習(xí)。在酒店領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下，演習(xí)到達(dá)了預(yù)期的目，但也存在了很多不足之處。
具體情景如下：
a、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí)，保安部制定了較為詳細(xì)的行動方案，并對方案反復(fù)修改最終由保安部明經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓(xùn)，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
b、演習(xí)得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會議，強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性，要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。
c、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習(xí)從15：00分開始，15：40分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報(bào)告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時(shí)分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
經(jīng)過這次演習(xí)，也暴露了許多不足之處。
a、查警速度慢，通知查警位置不準(zhǔn)確。
b、部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時(shí)動作不夠迅速，緊張，未能經(jīng)過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。
c、個(gè)別部門和員工在沒有啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)，部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。
d、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。
a、保安部將制定酒店全員消防培訓(xùn)計(jì)劃，對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。
b、加強(qiáng)員工對酒店整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合本事。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練，保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。
c、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。
經(jīng)過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高酒店員工消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)酒店整體自防自救本事，從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強(qiáng)，全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2008年10月9日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的`消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、10月9日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步提升恒基商城物業(yè)工作人員和全體業(yè)戶的消防安全意識，保障員工的生命和公司財(cái)產(chǎn)安全，鞏固員工運(yùn)用消防器材撲救火災(zāi)的能力，中海物業(yè)管理有限公司安全管理部在十一和中秋，雙節(jié)到臨之前為恒基商城專門組織了一場消防演習(xí)活動。
本次活動上午8：50火警鈴聲響起，演習(xí)正式開始。賣場內(nèi)xx位置一時(shí)間煙霧彌漫，電梯停止運(yùn)行，防火卷簾門關(guān)閉，員工們紛紛按照安保人員指示線路迅速有序地撤離現(xiàn)場。同時(shí)，消防隊(duì)員及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場，開始緊張的滅火和營救工作。大家逃出火場后在商場二層南門前廣場集合，消防隊(duì)員開始在模擬火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行滅火。整個(gè)演習(xí)過程持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果，十分成功。這樣的活動不僅為全體職工敲響了消防意識的`警鐘，提高了大家應(yīng)急遇險(xiǎn)的能力，同時(shí)也為消費(fèi)者能擁有一個(gè)安全、舒適的購物環(huán)境提供了保障，使消費(fèi)者在恒基商城購物更加放心。
最后，希望恒基商城的所有員工，時(shí)刻保持警惕，提升消防安全意識，掌握逃生技巧，學(xué)會保護(hù)自身生命安全。
演習(xí)后，安管部就商場本次消防演習(xí)做了總結(jié)。首先肯定了這次消防演習(xí)的意義，并指出不足：“大家在逃離現(xiàn)場的過程中，動作不夠迅速。如果火災(zāi)真的發(fā)生了，那么晚離開火場一分鐘都可能造成生命危險(xiǎn)?！?BR> 消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十二
我部為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛力，自己防護(hù)潛力，使每個(gè)員工掌握必須的消防知識、消除火災(zāi)隱患，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等，檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急狀況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題，在xx年xx月xx日“消防日”舉行了防火演練。
全體項(xiàng)目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急潛力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有必須的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握必須的消防知識，增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛力，自己防護(hù)潛力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的'團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織潛力、指揮潛力和應(yīng)急應(yīng)變潛力也得到了鍛煉?；旧系竭_(dá)了防火演練的目的。
少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng)，職責(zé)心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表此刻行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責(zé)。公司員工和各級管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。
項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改善，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性，確保各救援組在今后緊急狀況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十三
為貫徹落實(shí)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)長公消〖20xx〗50號文件的通知》，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于11月4日下午舉行了本年度的消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，經(jīng)校長批準(zhǔn)，由校長李勇、副校長趙忠明擔(dān)任總指揮，教導(dǎo)處擔(dān)任現(xiàn)場指揮。
本次消防演習(xí)前，對滅火現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的布置、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案。并組織了以下幾項(xiàng)活動：
1、召開了一次消防安全主題班會。
2、寫了一篇“我和消防”的作文。
3、進(jìn)行了一次火災(zāi)隱患排查4、辦了一期“消防安全”板報(bào)。
對參加消防演習(xí)的全體人員進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，并現(xiàn)場進(jìn)行了示范，為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。隨著現(xiàn)場指揮一聲令下，一場別開生面的現(xiàn)場滅火演習(xí)開始了。實(shí)踐中滅火隊(duì)員動作準(zhǔn)確、快捷、認(rèn)真，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生同志們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十四
為切實(shí)做好第xx個(gè)“119消防宣傳日”宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”為主題的活動計(jì)劃，學(xué)校積極開展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)安排部署本次工作，并根據(jù)學(xué)校聾生的實(shí)際情況，制定了本次活動計(jì)劃。并明確了活動的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
（1）各班班主任上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課，向聾生普及消防安全知識與常識，提高聾生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。
（2）在校園電子屏、宣傳欄展示了消防安全宣傳畫、標(biāo)語等普及消防安全知識。
（3）升旗儀式講話以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的主題，向廣大教職員工及聾生宣傳消防安全知識及增強(qiáng)消防安全意識。
（4）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全體大會上對全校師生開展了一次消防知識的教育普及，通過視頻、圖片和現(xiàn)場演練及問答等方式，集中向師生們展示了火災(zāi)帶來的危害及火災(zāi)情況下的應(yīng)急方法，使師生們對火災(zāi)的防范意識有了新的認(rèn)識。
（1）通過宣傳，全校在各部門的協(xié)作下，對校園、辦公室、教室、宿舍進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的'檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
在11月9日上午12點(diǎn)，按照方案要求，在教學(xué)樓進(jìn)行了全校師生的消防逃生演習(xí)；并進(jìn)行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設(shè)施和逃生路線。通過以上活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了聾生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災(zāi)的能力，有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十五
在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，xx區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
幼兒的安全一直是幼兒園工作的重中之重，為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，切實(shí)提升教職工消防安全意識，提高師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)急處理能力，9月28日下午，原石化幼兒園全體師生進(jìn)行了一次消防緊急疏散逃生安全演練活動。
活動前，幼兒園精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案，并根據(jù)我園教學(xué)大樓的特點(diǎn)以及每個(gè)樓層、教室的分布設(shè)計(jì)了每個(gè)班級演習(xí)時(shí)的逃生路線。下午3點(diǎn)，在全體老師和小朋友們完全沒有準(zhǔn)備的`情況下，“火災(zāi)警報(bào)”的信號聲響徹幼兒園。各班把全部通道門打開，迅速檢查安全通道有無障礙物，教師立即停止教學(xué)活動，帶領(lǐng)幼兒緊急疏散，各班老師依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、快速地下樓疏散到了操場，整個(gè)演練活動緊張而有序，用時(shí)不到3分鐘。在演習(xí)后的談話活動中，主持老師和幼兒進(jìn)行了簡單的總結(jié)和消防知識的互動，如：消防報(bào)警電話是多少?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么做等。
通過這次消防演練活動，使我們的老師和孩子們體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，并了解了逃生常識，提高了在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。與此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十六
xx年11月8日上午，xx幼兒園進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)xx幼兒園全體師幼的消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
上午10：00左右，孩子們正在專心地進(jìn)行活動，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動只用了2分多鐘。
通過緊急疏散演練，鞏固教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的教學(xué)中，xx幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，xx區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的'研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十七
11月8日上午，xx幼兒園進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)xx幼兒園全體師幼的消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
上午10：00左右，孩子們正在專心地進(jìn)行活動，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動只用了2分多鐘。
通過緊急疏散演練，鞏固教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的教學(xué)中，xx幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十八
xx年2月22日上午，安環(huán)部針對全公司員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員20余人。
安環(huán)部針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉abc滅火器共26只，35千克abc推車式干粉滅火器1只。物業(yè)部在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，職責(zé)到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)光，要冷靜、沉著，每個(gè)員工就應(yīng)做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
總經(jīng)理十分重視本次防火演練，不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的.精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識到如何應(yīng)對突發(fā)的緊急狀況，為公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了用心作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置潛力，取得了預(yù)期的演練效果。
減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責(zé)。公司員工和各級管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。同時(shí)我們期望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為用心主動。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇一
演習(xí)參加單位：總工辦（體系部）、二分公司生產(chǎn)部、行政人事部、昌平分公司、貝瑪特、南口工廠消防隊(duì)演習(xí)地點(diǎn)：南口工廠演習(xí)日期：xxxx年6月22日下午13：30－17：00演習(xí)內(nèi)容：整個(gè)演習(xí)活動分兩部分進(jìn)行：第一部分車間逃生演習(xí)，時(shí)間安排：13：30-14:00參與逃生演習(xí)人員：南口車間全體員工。第二部分為消防演習(xí)，時(shí)間安排15:00-17:00參與消防演習(xí)人員：xxxx年入職的新員工及公司各部門人員演習(xí)過程概述：
一、逃生演習(xí)。
1、郭文峰發(fā)現(xiàn)包裝區(qū)起火，趕緊打內(nèi)線向報(bào)警組于光報(bào)警；
2、報(bào)警組于光向安全組長袁小安匯報(bào)火警，請示行動指令；
3、總指揮袁小安下令，按《應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)管理程序》行動；
4、報(bào)警組發(fā)出報(bào)警信號，電工李廣馬上關(guān)上總開關(guān)停電，逃生演習(xí)開始；
5、各部門指揮人員組織人員按指定的逃生路線逃生，到指定地點(diǎn)集合；
6、從逃生開始3分鐘后恢復(fù)供電；
7、集合后，各指揮人員清點(diǎn)所轄區(qū)域人數(shù)，并向指揮組長報(bào)告；
8、指揮組長整理隊(duì)列，向安全組長報(bào)告；
9、安全組長袁小安作本次疏散演習(xí)的總結(jié)報(bào)告并講解逃生技巧及逃生過程中的注意事件；
二、消防演習(xí)階段逃生演習(xí)結(jié)束后，指揮組安排組織人員進(jìn)行第二部分的消防演習(xí)：
1、由譚征、魏海組織人員將滅火器材運(yùn)輸?shù)侥峡诶鴪觥?BR> 2、魏海、吳凡組織參與演習(xí)的員工整齊列隊(duì)，由南口消防隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行消保存部門：體系部保持期限：三年防知識的培訓(xùn)。
3、60個(gè)人分成10小組進(jìn)行滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
4、由消防隊(duì)用消防車進(jìn)行最后余火的清理。
5、演習(xí)結(jié)束，參加人員合影留戀。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇二
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇三
工廠各車間。
20xx年11月23日。
下午17：00演習(xí)內(nèi)容：整個(gè)演習(xí)活動分兩部分進(jìn)行：
1、廖俠威發(fā)現(xiàn)包裝區(qū)起火，趕緊打內(nèi)線向保安部黎立俊報(bào)警；
2、保安部黎立俊向安全組長李澤輝匯報(bào)火警，請示行動指令；
3、總指揮李偉明下令，緊急疏散逃生；
4、報(bào)警組發(fā)出報(bào)警信號，電工黃超民馬上關(guān)上總開關(guān)停電，逃生演習(xí)開始；
5、各部門指揮人員組織人員按指定的逃生路線逃生，到指定地點(diǎn)集合；
6、從逃生開始3分鐘后恢復(fù)供電；
7、集合后，各指揮人員清點(diǎn)所轄區(qū)域人數(shù)，并向指揮組長報(bào)告；
8、指揮組長整理隊(duì)列，向安全組長報(bào)告；
9、安全組長李澤輝作本次疏散演習(xí)的總結(jié)報(bào)告并講解逃生技巧及逃生過程中的注意事項(xiàng)；
1、由黎立俊負(fù)責(zé)組織人員將滅火器材運(yùn)輸?shù)焦旧顓^(qū)籃球場。
2、馬偉星負(fù)責(zé)組織參與演習(xí)的員工整齊列隊(duì)，由人力資源經(jīng)理陳家銓進(jìn)行消防知識的培訓(xùn)。
3、由消防隊(duì)用消防車進(jìn)行最后余火的清理。
演習(xí)總結(jié)：本次消防演習(xí)應(yīng)到人數(shù)：289人實(shí)到人數(shù)：284人(其中：休假4人，缺席1人)疏散開始時(shí)間：17.45.48秒疏散結(jié)束時(shí)間：17.48.54秒總計(jì)疏散時(shí)間：2分零6秒共動用干粉滅火器：20瓶.總之公司舉行的消防應(yīng)急預(yù)案的演練，按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成，達(dá)到了此次應(yīng)急演練的目的。從而證明我們制定的應(yīng)急預(yù)案中，火災(zāi)報(bào)警及人員應(yīng)急疏散程序是可行的。通過應(yīng)急演練，使全司職工熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力。我們的應(yīng)急演練工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開展的演練工作卻剛起步。在本次演練中還存在一些問題：
1.有的員在聽到消防警報(bào)后緊急逃生時(shí)動作不夠緊湊；
2.在逃離現(xiàn)場時(shí)不是快步而是漫步；
3.在消防演練時(shí)不是很主動；為了不斷提全司職工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動中，達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演練工作，以提高全司職工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇四
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2015年11月23日上午9點(diǎn)左右，幼兒園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序?；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時(shí)間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）。
全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個(gè)安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù)，在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶，隨后，負(fù)責(zé)人還專門組織教職工進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價(jià)值的一堂課。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇五
公司于09年11月06日舉行消防演習(xí)，下午14：00分由莫樹明、戴添文關(guān)掉公司總電源，各部門負(fù)責(zé)人鳴哨，全體員工在斷電及聽到口哨聲時(shí)，都迅速的集合于演習(xí)現(xiàn)場。演習(xí)由劉總總指揮，管理部李平任副指揮，保安科吳木全任安全員，由莫樹明、戴添文擔(dān)任報(bào)警及警戒；由孫艷華、鄭彩花任救護(hù)組；一切準(zhǔn)備就緒，14：00演習(xí)正式開始。演習(xí)各部門在接到授權(quán)命令后，各負(fù)其責(zé)，按步有序的組織演習(xí)，火場由工業(yè)酒精、柴油、粹布可燃物等組成，只見滅火演示員鎮(zhèn)定、熟練的用干粉滅火器撲向燃燒的火焰，達(dá)到了演習(xí)的預(yù)期目的。
演習(xí)后，副指揮給員工講解如何正確使用滅火器及撲救火災(zāi)的措施和方法，講解滅火器的種類：公司的滅火器材有兩大類：
一、滅火器：
二、消防栓；公司根據(jù)生產(chǎn)配置了手提式干粉滅火器，火災(zāi)根據(jù)危害程度分為三級，物質(zhì)根據(jù)燃燒性分為五類；公司現(xiàn)有的mfzl4干粉滅火器，它的優(yōu)點(diǎn)是：撲救物質(zhì)燃燒種類的范圍廣泛，固體、液體、氣體、液體帶電體等物質(zhì)；缺點(diǎn)是：復(fù)燃性強(qiáng)，污染，它的組成部分由鋼瓶、噴管、壓反、壓力表組成；工作原理：這是一只種磷酸銨鹽，防阻說明流動劑，防潮劑，在二氧化碳?xì)怏w的推動下，把干粉噴出仰制空氣中的氣進(jìn)行滅火的原理，它最有效噴射時(shí)間9秒，距離3=5米之間，使用方法；顛倒筒身，使干粉松散，然后拉掉保險(xiǎn)栓，一手拿噴嘴，一手用力壓下壓把，對準(zhǔn)火源根部，由近至遠(yuǎn)，順風(fēng)使用，對液體物質(zhì)使用，如油類物質(zhì)滅火時(shí)傾斜使用避免液體傷人等。
給全體員工講解消防知識和消防工作的意義，首先從演習(xí)的目的演講到消防安全的重要性，及如何預(yù)防火災(zāi)、撲救火災(zāi)的措施等；通過消防演習(xí)，提高了員工的消防意識，增強(qiáng)消防知識的學(xué)習(xí)，使全體員工在工作生活中時(shí)刻注重消防工作，切實(shí)遵守《消防法規(guī)》，愛護(hù)消防設(shè)備，從而杜絕了火災(zāi)隱患。公司首先從思想上高度認(rèn)識了消防工作是一種社會性、長期性的工作；公司在消防組織中確定了“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的消防責(zé)任制，員工要在公司消防制度下接受三級消防教育及培訓(xùn)：
一、公司培訓(xùn)、實(shí)踐教育，正確使用消防器材，公司完善了消防布局，裝備符合國家標(biāo)準(zhǔn)的消防器材、設(shè)備、報(bào)警系統(tǒng)等。
二、公司員工要做到消防知識的“四懂四會”，
1、懂得工作崗位存在的不安全因素，會報(bào)警，報(bào)警電話119,。
2、懂得或者預(yù)防的措施，會正確使用滅火器，
3、懂得火災(zāi)撲滅的方法，會組織撲救初步起火，
4、懂得逃生方法，會組織人員逃生。
三、深刻認(rèn)識企業(yè)的存在，“消防安全第一”的觀念，牢記火災(zāi)案例的教育；在。
日常工作和生活中，不要違規(guī)使用明火，亂接電線電源，不按車間班組要求工作，違章對機(jī)臺的操作，這些都是隱患，我們要把一切不安全的因素扼殺在萌芽狀態(tài)，確保每日安全無故障，望全體員工牢記消防安全的重要性，這需要全體人員的共同努力。通過此次消防演習(xí)，公司管理人員、保安人員、各部門化學(xué)品使用人員都能掌握初起火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急處理方案；提高了各部門負(fù)責(zé)人及義務(wù)安全小組成員的組織、協(xié)調(diào)及應(yīng)急情況處理能力達(dá)到演習(xí)目的。
通過此次消防的訓(xùn)練，增強(qiáng)了全體員工的消防意識，消防安全的責(zé)任重大而道遠(yuǎn)，要堅(jiān)持不懈，今后公司將不定期舉行消防知識的講座、演習(xí)等，使全體員工掌握消防技能，提高消防實(shí)踐力，貫徹“預(yù)防為主、消防結(jié)合”的方針，把消防工作落實(shí)到工作崗位、生活中去，希望各部門針對本次演習(xí)認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)。
公司通過檢查，及時(shí)整改安全隱患，望各部門互相配合，把消防工作實(shí)踐到公司的每個(gè)角落。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇六
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，近日，xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會正確報(bào)警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇七
1、演習(xí)準(zhǔn)備充分。
為搞好演習(xí)，保安部制定了較為詳細(xì)的行動方案，并對方案反復(fù)修改最后由保安部明經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓(xùn)，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、演習(xí)得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)層高度重視。
為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會議，強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性，要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。
3、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。
演習(xí)從15：00分開始，15：40分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報(bào)告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時(shí)分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
透過這次演習(xí)，也暴露了許多不足之處。
1、查警速度慢，通知查警位置不準(zhǔn)確。
2、部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時(shí)動作不夠迅速，緊張，未能透過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。
3、個(gè)別部門和員工在沒有啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)，部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。
4、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。
1、保安部將制定酒店全員消防培訓(xùn)計(jì)劃，對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)員工對酒店整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合潛力。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練，保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。
3、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。
透過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高酒店員工消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)酒店整體自防自救潛力，從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇八
為讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，掌握好消防安全知識，增強(qiáng)安全意識，提高自救互救的能力，根據(jù)學(xué)校安全教育月計(jì)劃，11月13日下午，我校舉行了消防安全教育和消防滅火逃生實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。全校師生參加了本次演習(xí)。
活動由校長普全任總指揮，下午4點(diǎn)10分，演習(xí)正式開始。隨著指揮命令的下達(dá)，教學(xué)樓里警報(bào)拉響。剎時(shí)，任課老師迅速組織教室里的學(xué)生撤離。聽到廣播后，全體教職員工也立即行動起來，各組紛紛趕到現(xiàn)場按照學(xué)校滅火預(yù)案的分工開展滅火救護(hù)。在疏散的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮：“大家不要驚慌，注意樓梯安全，按順序撤離！按順序撤離！”學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，手拿浸濕的毛巾或紙濕巾捂住口鼻，彎腰低頭姿勢進(jìn)行，迅速向樓外撤離，到達(dá)安全地點(diǎn)后，班主任馬上集合本班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)，并向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了回報(bào)。
全校師生一起，共同演練了消防疏散、逃生、自救的各種方法和滅火技能。疏散活動共有340余名學(xué)生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用59秒左右，演練按預(yù)案進(jìn)行。整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。廣大師生表示，今后一定要更加遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，為創(chuàng)造安全和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。演戲過后校長就本次演戲活動做了總結(jié)。
演習(xí)活動按照演練方案進(jìn)行了認(rèn)真、準(zhǔn)確的操作，實(shí)現(xiàn)了報(bào)警、疏散逃生、是對我校《滅火逃生疏散應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識。
本次消防疏散演習(xí)，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動的安全課，讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動的'一次難得機(jī)會?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步提高酒店全體員工的安全意識，熟悉掌握報(bào)警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計(jì)劃安排，20xx年7月11日15：00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預(yù)警消防演習(xí)。在酒店領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下，演習(xí)到達(dá)了預(yù)期的目，但也存在了很多不足之處。
具體情景如下：
a、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí)，保安部制定了較為詳細(xì)的行動方案，并對方案反復(fù)修改最終由保安部明經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓(xùn)，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
b、演習(xí)得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會議，強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性，要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。
c、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習(xí)從15：00分開始，15：40分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報(bào)告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時(shí)分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
經(jīng)過這次演習(xí)，也暴露了許多不足之處。
a、查警速度慢，通知查警位置不準(zhǔn)確。
b、部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時(shí)動作不夠迅速，緊張，未能經(jīng)過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。
c、個(gè)別部門和員工在沒有啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)，部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。
d、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。
a、保安部將制定酒店全員消防培訓(xùn)計(jì)劃，對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。
b、加強(qiáng)員工對酒店整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合本事。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練，保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。
c、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。
經(jīng)過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高酒店員工消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)酒店整體自防自救本事，從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強(qiáng)，全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2008年10月9日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的`消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、10月9日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步提升恒基商城物業(yè)工作人員和全體業(yè)戶的消防安全意識，保障員工的生命和公司財(cái)產(chǎn)安全，鞏固員工運(yùn)用消防器材撲救火災(zāi)的能力，中海物業(yè)管理有限公司安全管理部在十一和中秋，雙節(jié)到臨之前為恒基商城專門組織了一場消防演習(xí)活動。
本次活動上午8：50火警鈴聲響起，演習(xí)正式開始。賣場內(nèi)xx位置一時(shí)間煙霧彌漫，電梯停止運(yùn)行，防火卷簾門關(guān)閉，員工們紛紛按照安保人員指示線路迅速有序地撤離現(xiàn)場。同時(shí)，消防隊(duì)員及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場，開始緊張的滅火和營救工作。大家逃出火場后在商場二層南門前廣場集合，消防隊(duì)員開始在模擬火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行滅火。整個(gè)演習(xí)過程持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果，十分成功。這樣的活動不僅為全體職工敲響了消防意識的`警鐘，提高了大家應(yīng)急遇險(xiǎn)的能力，同時(shí)也為消費(fèi)者能擁有一個(gè)安全、舒適的購物環(huán)境提供了保障，使消費(fèi)者在恒基商城購物更加放心。
最后，希望恒基商城的所有員工，時(shí)刻保持警惕，提升消防安全意識，掌握逃生技巧，學(xué)會保護(hù)自身生命安全。
演習(xí)后，安管部就商場本次消防演習(xí)做了總結(jié)。首先肯定了這次消防演習(xí)的意義，并指出不足：“大家在逃離現(xiàn)場的過程中，動作不夠迅速。如果火災(zāi)真的發(fā)生了，那么晚離開火場一分鐘都可能造成生命危險(xiǎn)?！?BR> 消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十二
我部為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛力，自己防護(hù)潛力，使每個(gè)員工掌握必須的消防知識、消除火災(zāi)隱患，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等，檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急狀況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題，在xx年xx月xx日“消防日”舉行了防火演練。
全體項(xiàng)目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急潛力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有必須的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握必須的消防知識，增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛力，自己防護(hù)潛力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的'團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織潛力、指揮潛力和應(yīng)急應(yīng)變潛力也得到了鍛煉?；旧系竭_(dá)了防火演練的目的。
少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng)，職責(zé)心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表此刻行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責(zé)。公司員工和各級管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。
項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改善，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性，確保各救援組在今后緊急狀況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十三
為貫徹落實(shí)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)長公消〖20xx〗50號文件的通知》，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于11月4日下午舉行了本年度的消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，經(jīng)校長批準(zhǔn)，由校長李勇、副校長趙忠明擔(dān)任總指揮，教導(dǎo)處擔(dān)任現(xiàn)場指揮。
本次消防演習(xí)前，對滅火現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的布置、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案。并組織了以下幾項(xiàng)活動：
1、召開了一次消防安全主題班會。
2、寫了一篇“我和消防”的作文。
3、進(jìn)行了一次火災(zāi)隱患排查4、辦了一期“消防安全”板報(bào)。
對參加消防演習(xí)的全體人員進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，并現(xiàn)場進(jìn)行了示范，為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。隨著現(xiàn)場指揮一聲令下，一場別開生面的現(xiàn)場滅火演習(xí)開始了。實(shí)踐中滅火隊(duì)員動作準(zhǔn)確、快捷、認(rèn)真，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生同志們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十四
為切實(shí)做好第xx個(gè)“119消防宣傳日”宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”為主題的活動計(jì)劃，學(xué)校積極開展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)安排部署本次工作，并根據(jù)學(xué)校聾生的實(shí)際情況，制定了本次活動計(jì)劃。并明確了活動的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
（1）各班班主任上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課，向聾生普及消防安全知識與常識，提高聾生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。
（2）在校園電子屏、宣傳欄展示了消防安全宣傳畫、標(biāo)語等普及消防安全知識。
（3）升旗儀式講話以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的主題，向廣大教職員工及聾生宣傳消防安全知識及增強(qiáng)消防安全意識。
（4）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全體大會上對全校師生開展了一次消防知識的教育普及，通過視頻、圖片和現(xiàn)場演練及問答等方式，集中向師生們展示了火災(zāi)帶來的危害及火災(zāi)情況下的應(yīng)急方法，使師生們對火災(zāi)的防范意識有了新的認(rèn)識。
（1）通過宣傳，全校在各部門的協(xié)作下，對校園、辦公室、教室、宿舍進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的'檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
在11月9日上午12點(diǎn)，按照方案要求，在教學(xué)樓進(jìn)行了全校師生的消防逃生演習(xí)；并進(jìn)行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設(shè)施和逃生路線。通過以上活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了聾生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災(zāi)的能力，有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十五
在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，xx區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
幼兒的安全一直是幼兒園工作的重中之重，為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，切實(shí)提升教職工消防安全意識，提高師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)急處理能力，9月28日下午，原石化幼兒園全體師生進(jìn)行了一次消防緊急疏散逃生安全演練活動。
活動前，幼兒園精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案，并根據(jù)我園教學(xué)大樓的特點(diǎn)以及每個(gè)樓層、教室的分布設(shè)計(jì)了每個(gè)班級演習(xí)時(shí)的逃生路線。下午3點(diǎn)，在全體老師和小朋友們完全沒有準(zhǔn)備的`情況下，“火災(zāi)警報(bào)”的信號聲響徹幼兒園。各班把全部通道門打開，迅速檢查安全通道有無障礙物，教師立即停止教學(xué)活動，帶領(lǐng)幼兒緊急疏散，各班老師依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、快速地下樓疏散到了操場，整個(gè)演練活動緊張而有序，用時(shí)不到3分鐘。在演習(xí)后的談話活動中，主持老師和幼兒進(jìn)行了簡單的總結(jié)和消防知識的互動，如：消防報(bào)警電話是多少?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么做等。
通過這次消防演練活動，使我們的老師和孩子們體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，并了解了逃生常識，提高了在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。與此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十六
xx年11月8日上午，xx幼兒園進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)xx幼兒園全體師幼的消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
上午10：00左右，孩子們正在專心地進(jìn)行活動，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動只用了2分多鐘。
通過緊急疏散演練，鞏固教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的教學(xué)中，xx幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，xx區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的'研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十七
11月8日上午，xx幼兒園進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)xx幼兒園全體師幼的消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
上午10：00左右，孩子們正在專心地進(jìn)行活動，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動只用了2分多鐘。
通過緊急疏散演練，鞏固教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的教學(xué)中，xx幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
消防演習(xí)個(gè)人活動總結(jié)篇十八
xx年2月22日上午，安環(huán)部針對全公司員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員20余人。
安環(huán)部針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉abc滅火器共26只，35千克abc推車式干粉滅火器1只。物業(yè)部在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，職責(zé)到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)光，要冷靜、沉著，每個(gè)員工就應(yīng)做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
總經(jīng)理十分重視本次防火演練，不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的.精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識到如何應(yīng)對突發(fā)的緊急狀況，為公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了用心作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置潛力，取得了預(yù)期的演練效果。
減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責(zé)。公司員工和各級管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。同時(shí)我們期望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為用心主動。