總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性，一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，為自己的寫(xiě)作添加靈感。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇一
有一個(gè)令我印象深的故事：華佗治病。魏國(guó)丞相曹操患有頭痛病，發(fā)病時(shí)頭部劇烈疼痛，每次都是華佗用針灸治好的，往往是針到病除。華佗又發(fā)明了麻沸散，它能夠緩解病人的疼痛。華佗有一次外出時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)年輕人，臉上表情很痛苦。一只手扶著肚子，眼看就要站不住了，華佗趕緊扶住他，問(wèn)他哪里不舒服，他說(shuō)，我肚子疼，華佗發(fā)現(xiàn)他得了闌尾炎，給他服了麻沸散，然后他替病人切除了爛掉的腸子，縫合了傷口，這個(gè)人沒(méi)過(guò)幾天就好了。
令我印象最深的是林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，1839年6月3日，天剛蒙蒙亮，廣州城就沸騰起來(lái)了。林則徐開(kāi)始虎門(mén)銷(xiāo)煙，只見(jiàn)銷(xiāo)煙民夫先把池子灌上水，然后把一包包海鹽倒入池內(nèi)，再把煙土切成四瓣扔進(jìn)水里。等煙土泡透后，再把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒進(jìn)池子里。不一會(huì)兒，池子像開(kāi)了鍋似的，黑色的_在池子里翻來(lái)滾去，一團(tuán)團(tuán)白色煙霧從池子里往上蒸騰，彌漫了整個(gè)虎門(mén)灘。圍觀的群眾歡呼跳躍。在雷鳴般的歡呼聲中，通向大海的涵洞被打開(kāi)了，銷(xiāo)毀的_被咆哮的海水卷走了，虎門(mén)銷(xiāo)煙，是人類(lèi)歷史上曠古未有的壯舉，虎門(mén)銷(xiāo)煙，展示出中華民族無(wú)以倫比的偉大形象，是抗擊外來(lái)侵略的勝利。
林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙讓中國(guó)人民有了志氣，有了抗擊外來(lái)侵略者的決心和信心，中華民族是不屈不撓的民族，而華佗治病說(shuō)明了只有高超的技藝才能治好一個(gè)個(gè)生命垂危的病人。技藝和本領(lǐng)是靠不懈努力和學(xué)習(xí)而來(lái)，讓我知道了只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，才能為國(guó)家、為民族做出貢獻(xiàn)、爭(zhēng)得榮譽(yù)。
《上下五千年》讓我了解到了許多歷史故事，還讓我懂得了一個(gè)個(gè)道理，真是值得一讀。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇二
其中，我最喜歡的是三國(guó)兩晉南北朝。其中，我最喜歡的故事是《白癡皇帝》，故事講：一個(gè)皇帝的三兒子很傻，但他的娘子是個(gè)聰明的人；還有一個(gè)太監(jiān)，有一天，皇帝知道他的三兒子很傻，就特地為他三兒子出了一張卷子，上面有關(guān)于國(guó)家的大事，三太子接到這個(gè)卷子，他的娘子看到這張卷子，就想幫他寫(xiě)完。三太子回家后，娘子對(duì)他說(shuō):“我?guī)湍闾畎??！?BR> 后來(lái)，他就叫娘子幫他填，他娘子不過(guò)五分鐘就填完了，填完之后，三太子就讓太監(jiān)交給皇帝，皇帝收到了答卷后，非常驚訝。他想，三兒子雖然天生蠢鈍，但他卻本性善良，而且有一個(gè)很聰明的賢內(nèi)助。而其他兩個(gè)兒子卻十分聰明，但他們整天都你爭(zhēng)我斗。雖然他們平日里感情非常好，一個(gè)個(gè)卻心存歹念。
皇帝死了，他命三太子位皇帝。有一年，百姓鬧饑荒，太監(jiān)告訴皇帝，皇帝立即派發(fā)了糧食，找到貪婪無(wú)厭、偷藏糧食的軍官，派發(fā)他們?nèi)コ滠娏恕?BR> 讀了這個(gè)《白癡皇帝》后，我的感想是你愚蠢，但可以那你的長(zhǎng)處補(bǔ)你的短處。
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小學(xué)讀了上下五千年感想篇三
從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到繁榮昌盛的明清時(shí)代，中國(guó)經(jīng)歷了許多滄桑，我深深感受到了中國(guó)有著悠久的文化歷史。
當(dāng)我讀到盤(pán)古用自己的身軀支撐著天地，直到自己死去，卻還把自己的眼睛鼻子等化成了星辰日月時(shí)，我不禁被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。我想：現(xiàn)在我們美好的生活都是盤(pán)古的付出才換來(lái)的，以后我要學(xué)習(xí)盤(pán)古無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
當(dāng)我看到一些貪的官收了別人的賄賂就到皇上那說(shuō)好話，幫別人辦事，而那個(gè)昏庸的皇上還稀里糊涂的信了，我就憋了一肚子的氣。我想：這些貪的官，遲早會(huì)被受到懲罰的，我以后要除惡懲奸，讓我們的家園永遠(yuǎn)平安。
當(dāng)我讀到神箭手后羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，為百姓造福，我很高興：多虧有這位神箭手，要是沒(méi)有他，百姓們豈不是生活在水深火熱之中。
當(dāng)我讀到大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入，我被深深的感動(dòng)了：他為了百姓的安危，連自己的妻子，兒子都不見(jiàn)一面。唉，大禹這為民造福的精神值得我們學(xué)習(xí)!
從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到繁榮昌盛的明清時(shí)代，中國(guó)經(jīng)歷了太多。這本書(shū)讓我懂得一個(gè)道理：我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，因?yàn)檫@是祖先辛勤一生的勞動(dòng)結(jié)晶。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇四
暑假里，我讀了《上下五千年》這本書(shū)。它讓我回顧了中國(guó)五千年的歷史，知曉了各個(gè)時(shí)代都有英雄輩出。
每個(gè)朝代、每個(gè)故事里的人物都栩栩如生。然而，每一個(gè)人物都有各自的特點(diǎn)：有的是奸佞小人，有的是謙謙君子，有的是忠誠(chéng)之士，有的文質(zhì)彬彬，有的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，有的能說(shuō)會(huì)道，有的.恬不知恥，有的英勇無(wú)畏，有的寧死不屈……這些特點(diǎn)在作者筆下全都展露無(wú)遺。
在上百個(gè)故事中，我最喜歡的是《完璧歸趙》這個(gè)故事。故事講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙王得到了“和氏璧”，秦王想拿出十五座城池來(lái)?yè)Q。如果換的話，趙王怕秦王反悔不給城池;如果不換的話，趙王擔(dān)心秦王會(huì)以這件事為理由，出兵攻打趙國(guó)。在趙王一籌莫展、兩難之際，藺相如挺身而出，自告奮勇出使秦國(guó)。到了秦國(guó)，藺相如巧妙地與秦王周旋，不把和氏璧給秦王。到了晚上，藺相如悄悄地派人把和氏璧運(yùn)回趙國(guó)。機(jī)智的藺相如不僅不給秦王攻打趙國(guó)的借口，又把和氏璧送回了趙國(guó)。讀了這個(gè)故事，我對(duì)藺相如肅然起敬，他機(jī)智勇敢、能言善辯、有膽有識(shí)的精神值得我學(xué)習(xí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我遇到左右為難的事經(jīng)常找不到解決的好辦法。藺相如教會(huì)了我用智慧來(lái)解決問(wèn)題。
讀了這本書(shū)，我就像在歷史的長(zhǎng)河里暢游，掌握了許多知識(shí)，明白了很多道理。有空我還會(huì)再把這本書(shū)看一遍!
小學(xué)讀了上下五千年感想篇五
閱讀《上下五千年》第47——60頁(yè)思考交流下列問(wèn)題：
1、管仲是怎么由齊桓公的死敵變?yōu)樗膰?guó)相的?(最少300字)。
因?yàn)轷U叔牙向齊桓公，對(duì)他說(shuō)：“齊國(guó)有一個(gè)人才，才智過(guò)人，舉世無(wú)雙，要是重用他，齊國(guó)絕對(duì)能夠強(qiáng)大。要稱(chēng)霸為諸侯，更是非得用他不可。
2、你更喜歡鮑叔牙還是管仲?為什么?
我更喜歡鮑叔牙，因?yàn)轷U叔牙總是處處為管仲隱蓋了他的缺點(diǎn)，管仲的缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)鮑叔牙一番掩蓋之后，已經(jīng)變成了許多優(yōu)點(diǎn)。
3、講一講曹劌論戰(zhàn)的全過(guò)程?你從中得到什么啟示?
當(dāng)年齊國(guó)和魯國(guó)發(fā)生了糾紛，魯國(guó)有一個(gè)人叫曹劌，為魯莊公出了一個(gè)主意。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，只見(jiàn)齊國(guó)實(shí)力很強(qiáng)的樣子，沖了過(guò)來(lái)。可是魯國(guó)紋絲不動(dòng)。齊國(guó)見(jiàn)了，就撤了回去。第二次，鑼鼓喧天，齊國(guó)又一次沖殺了過(guò)來(lái)，路過(guò)還是紋絲不動(dòng)。到了第三次，齊國(guó)根本不把魯國(guó)放在眼里，無(wú)精打采的沖了過(guò)來(lái)，誰(shuí)知這一次，魯國(guó)突然反擊，把齊國(guó)殺了個(gè)片甲不留。
4、“老馬識(shí)途”這一成語(yǔ)的來(lái)歷是什么?
齊桓王的兵陷“旱?！?，幾乎全軍覆沒(méi)。幸虧管仲想到老馬可以認(rèn)識(shí)歸途，才使大軍順利退出。所以留下了老馬識(shí)途的成語(yǔ)。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇六
我的家鄉(xiāng)在廣闊的東方，住在中國(guó)的版圖上。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，與古埃及、古希臘和古巴比倫并稱(chēng)四大古國(guó)。其他三個(gè)國(guó)家的文明先后破碎，而中國(guó)卻在世界上屹立了50不倒！
我懷著崇高的敬意，翻開(kāi)《中華上下五千年》這本書(shū)的扉頁(yè)，看見(jiàn)扉頁(yè)上印著長(zhǎng)城和天壇的圖案，還印著古代偉大帝王的塑像時(shí)，我不由的震驚，我們的祖國(guó)竟如此偉大！
《中國(guó)上下五千年》這本書(shū)讓我了解到了祖國(guó)的歷史變遷。在這本書(shū)中，我要跟大家談一談科舉選拔制度的改革和一些歷史名人。
我先來(lái)談一談科舉選拔制度的變遷。遠(yuǎn)古時(shí)代，各個(gè)地方的族群湊成了一個(gè)個(gè)部落，那時(shí)候，人才緊缺，每一位部落首領(lǐng)到了晚年，都要物色繼承他的人，歷史上著名的堯、舜、禹，就是別人推薦的，這都是第一種制度：禪讓制度。到了大禹，慢慢有了私心，他把自己的首領(lǐng)位置給自己的兒子：?jiǎn)?，從而建立了我?guó)的`第一個(gè)王朝：夏王朝。禪讓制度慢慢被廢除了，改為世襲制。這種制度不但君王使用，而且官員和腰纏萬(wàn)貫的富商也使用，這種制度實(shí)行了多年。因?yàn)檫@樣，許多官員的后代都會(huì)成為懶惰的官宦子弟。所以到魏晉南北朝時(shí)期，又改變了這種制度，改為：科舉制，就是考試，這種制度非常好，又在隋文帝、隋煬帝、唐太宗和武則天時(shí)期被推向極致！在清朝末期時(shí)，朝廷腐敗，科舉非常嚴(yán)格，寫(xiě)文章時(shí)，必須八段文字，這種制度限制了人們的思想，局限了人們的思維，到了后面，又被廢除了。我們現(xiàn)在在考試，就是由科舉延變下來(lái)的。
接下來(lái)我要談?wù)剼v史上著名的人物。秦始皇贏政，一個(gè)百年不遇的人才，統(tǒng)一了幾百年分裂的局面，也有不少人說(shuō)他是暴君，說(shuō)他勞民傷財(cái)，讓百姓陷入水深火熱之中。但我認(rèn)為，秦始皇修筑長(zhǎng)城是為抵抗胡人，更是害怕士兵會(huì)起兵造反。而隋煬帝是一位極其聰明的皇帝，他騙過(guò)了他的母親獨(dú)孤伽羅，也騙過(guò)了隋文帝和朝臣。所以他是一位聰明異常的皇帝，但正是因?yàn)樗穆斆?，大肆京杭大運(yùn)河，并且因?yàn)樗苑攀?，不能約束自己，國(guó)家跟不上他的思維，所以才發(fā)生了禍亂，讓百姓們?cè)孤曒d道。
《中華上下五千年》這本書(shū)是由《二十四史》改編而成的，它不僅是中華歷史的考證，也是讓后人了解偉大中華歷史的好書(shū)。這本書(shū)深深的吸引了我，我想，這就是經(jīng)典的魅力吧！
小學(xué)讀了上下五千年感想篇七
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話。說(shuō)的多好！哈，我就和諸葛亮、岳飛等名人“談”過(guò)“話”喲！
最讓我難忘、又氣憤的故事就是《“莫須有”冤獄》。_賊秦檜為了眼前個(gè)人的.利益，居然提出請(qǐng)求讓宋高宗召回正在前線_的岳飛！隨后又亂造謠言，給無(wú)辜的岳飛扣上了“莫須有”（就是也許有）的罪名，并派人殺害了岳飛。讀完這個(gè)故事，我氣得咬牙切齒，真想回到那個(gè)年代，為岳飛澄清事實(shí)，把_賊秦檜抓起來(lái)，判他“無(wú)期獄”！
當(dāng)然，書(shū)中別的故事也同樣吸引我。如像三國(guó)那段時(shí)期，我欣賞諸葛亮的才智，曹操的勇猛。不過(guò)，我也很喜歡宋朝那一代，女詞人李清照的一句“流光容易把人拋”可吸引我了！
上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千，中華民族一向來(lái)勤勞、勇敢、智慧著稱(chēng)于世。看史書(shū)，知史事。當(dāng)然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過(guò)去，重要的是創(chuàng)造未來(lái)，發(fā)揚(yáng)我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。
這套書(shū)籍對(duì)我的影響頗大，使我懂得了許多道理，知道了許多史事?！渡舷挛迩辍啡萑胫袊?guó)古人對(duì)愛(ài)國(guó)一說(shuō)的行動(dòng)，是中國(guó)歷近五千年來(lái)的歷史結(jié)晶。怎么樣？想和高尚的人“談話”的同學(xué)，快來(lái)和我一起閱讀這套《上下五千年》吧！
小學(xué)讀了上下五千年感想篇八
我讀了《上下五千年》后，收獲了許多，也明白了許多。這四本《上下五千年》主要寫(xiě)了世界開(kāi)辟，有了人煙。唐堯、虞舜、夏、商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦這幾個(gè)朝代發(fā)生的事情，從這本書(shū)里，我看到了有的人英勇善戰(zhàn)，有的人才高八斗，有的.人精忠報(bào)國(guó)，有的人爾虞我詐……..從這些故事里，一個(gè)個(gè)人，一件件事，都告訴我們凡事都要小心謹(jǐn)慎，都要用計(jì)行事。其中，我對(duì)“神農(nóng)嘗百草”這篇感受特別深，神農(nóng)不僅為人類(lèi)做了巨大的貢獻(xiàn)，而且他有不怕艱難，為民著想的精神。
我，雖然不想神農(nóng)一樣偉大，但是，我能做到少用資源，保護(hù)人類(lèi)，保護(hù)地球。我相信，現(xiàn)在大家用的都是煤氣灶，用天然氣燒東西吃，但是，天然氣是多么珍貴??！一旦用完，就不可再有了。爺爺為此，特地沒(méi)拆掉老式的灶頭，一是保護(hù)資源，二是省錢(qián)。用易燃的物品和柴來(lái)燒，節(jié)能環(huán)保。老師叫我們保護(hù)地球，我特地讓爺爺教怎么使用，這樣，就能為地球和人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
不過(guò)，我一直后悔的事是我上次因?yàn)閼校桓吲d特地回家關(guān)水龍頭，想想，我那天浪費(fèi)了多少水，是旱區(qū)幾個(gè)人一天的用水，我爺爺很生氣，讓我以后節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
我愿我能像神農(nóng)一樣，為民著想，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，當(dāng)然，我也希望大家也像神農(nóng)學(xué)習(xí)。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇九
今天我讀了一本書(shū)，叫《上下五千年》，其中有一篇關(guān)于秦始皇治國(guó)的故事，我知道了秦始皇贏政用了十年的時(shí)間完成了統(tǒng)一天下的大業(yè)。秦始皇認(rèn)為自己比三皇五帝還尊貴，所以把自己稱(chēng)為“皇帝”，史上第一個(gè)皇帝就是秦始皇，他希望他的繼位者依次為二世、三世……直至千世萬(wàn)世。他還把“朕”作為皇帝的自稱(chēng)，并禁止別人使用這個(gè)稱(chēng)呼。秦始皇把服裝統(tǒng)一、文字統(tǒng)一、貨幣統(tǒng)一。為了防止匈奴進(jìn)犯，秦工始皇征發(fā)大批民工，把以前燕、趙、秦、三國(guó)修筑的長(zhǎng)城連接了起來(lái)，號(hào)稱(chēng)“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。這座建筑也成為中華燦爛文明象征之一。讀了《上下五千年》，我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任，有了更深刻的體驗(yàn)。我更要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。而這本書(shū)，使我受益匪淺，任何一個(gè)小故事都能使我懂得一個(gè)道理，不光是這樣，我通過(guò)讀書(shū)還知道了一些有意義的歷史故事，而這些故事，而又會(huì)影響我的生活，學(xué)習(xí)，所以這本書(shū)是我的良師益友。我喜歡這本書(shū)。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十
今年暑假，我讀了一本書(shū)，它是關(guān)于中國(guó)歷史的一本書(shū)，名叫《上下五千年》。翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，我仿佛面對(duì)著洶涌澎湃的大海，在了解了很多歷史人物的事跡，仿佛他們的形象在我眼中都變得鮮活起來(lái)。
在這本書(shū)中，記載了數(shù)不勝數(shù)的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》。這個(gè)故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說(shuō)起，當(dāng)時(shí)，在朝上，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面，為一位將軍辯護(hù)，以下犯上，惹的漢武帝大發(fā)雷霆，一氣之下，漢武帝令人把司馬遷關(guān)進(jìn)大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，司馬遷悲憤交加，恨不得立刻就血濺墻頭。后來(lái)，司馬遷在不知不覺(jué)中想到了自己父親臨終時(shí)的叮囑：“孩子啊，千萬(wàn)不要忘記我平生想要完成的史書(shū)??！”想到這里，司馬遷有了活下去的動(dòng)力。在牢里，司馬遷忍辱負(fù)重，出勞后，他持之以恒，夜以繼日發(fā)奮讀書(shū)，白天，他整理父親留下來(lái)的史料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作。
讀完了這個(gè)故事后，我了解到，司馬遷是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人，他靠自己的努力完成了這部輝煌著作――《史記》。我知道，夢(mèng)想也是這樣，一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去，只要有夢(mèng)在，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閴?mèng)想是石，能敲出星星之火；夢(mèng)想是火，能點(diǎn)燃生命之燈；夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的'方向。
在書(shū)中，我從孔夫子讀到孫中山，從戰(zhàn)國(guó)到近代，上下五千年里有很多英雄豪杰，有數(shù)不清的志士仁人。歷史里有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原；有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡睦畎?；有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)槊褡謇娑鴩I心瀝血，他們?yōu)槊褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。書(shū)里的每一個(gè)故事都震撼著我的心。
??！中華上下五千年，英雄有千千萬(wàn)萬(wàn)，我的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，他們的成就給歷史畫(huà)卷增添了光彩，讓我們每個(gè)炎黃子孫為他們感到驕傲和自豪。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為中華民族的新一代，我們更應(yīng)緬懷歷史，奮發(fā)向上，為我們的中華文明添磚加瓦，書(shū)寫(xiě)更加燦爛輝煌的明天。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十一
這個(gè)暑假，我閱讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，它介紹了從黃帝到清朝末年還有中國(guó)近代、中國(guó)現(xiàn)代這五千年悠久的歷史，從中我知道了許多古代英雄的事跡。
《中華上下五千年》中，神農(nóng)嘗百草，大禹治水，少康復(fù)國(guó)，太公釣魚(yú)，楚莊王一鳴驚人，千古一帝秦始皇，孝莊太后和康熙皇帝平三藩這一個(gè)個(gè)故事中，我們?cè)谫潎@歷史的悠久，和故事中蘊(yùn)含的道理和無(wú)限的智慧。同時(shí)還有那些反面故事，告誡著我們，不要犯像他們一樣的錯(cuò)誤。
這本歷史讀物，記述中華上下五千年的歷史進(jìn)程，涵蓋了政治、軍事、文化、科技、藝術(shù)等領(lǐng)域，選取史上重要的事件、人物。這些性格鮮明的歷史人物，展現(xiàn)了中華民族的歷史發(fā)展軌跡。我國(guó)在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，發(fā)生了太多事件，不斷涌現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的人，這些歷史事件和叱咤風(fēng)云的人物開(kāi)拓了我的視野，增強(qiáng)了我的愛(ài)國(guó)熱情。滔滔黃河孕育了一代代英雄人物，他們都是我們的表率；巍巍長(zhǎng)城記錄了一個(gè)又一個(gè)歷史故事，激勵(lì)一代代炎黃子孫。這五十年的強(qiáng)盛輝煌讓我們贊嘆，陰霾衰落讓人嘆息，這些可歌可泣的篇章造就中華民族的輝煌，在這五千年的文明史上寫(xiě)下詩(shī)篇。
以史為鏡，可以知興替。理解現(xiàn)實(shí)前要先熟讀歷史，借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做到古為今用，才是我們讀歷史的意義，歷史的長(zhǎng)河中，有許多取之不盡用之不竭的智慧，等待著我們?nèi)ダ盟鼈儭?BR> 小學(xué)讀了上下五千年感想篇十二
《中華上下五千年》帶大家領(lǐng)略五千年的滄桑巨變，五千年的興衰成敗。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)小編整理的讀后感范文，希望對(duì)你有幫助。
中國(guó)，一個(gè)古老的神秘王國(guó)。這里有著千百座崇山峻嶺，有著成千盈百的孕育我們生命的母親河。除此美麗的風(fēng)景之外，還有五千年?duì)N爛輝煌的歷史。
記得有人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)讓人明智，讀史讓人睿智?！痹谶@五千年的悠久歷史中，涌現(xiàn)出許多治國(guó)安邦的文將。比如：竭力全力輔佐無(wú)能皇帝阿斗的諸葛亮，最終帶著一生未能了卻的心愿離開(kāi)了人世。正如后人稱(chēng)贊他：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟?！边€有至死不屈的文天祥，到了元軍的大營(yíng)之后，元帝以皇帝的吃穿用度招待他，日日鶯歌燕舞，頓頓美酒佳肴?？晌奶煜椴⒉粍?dòng)心。最后因不投降而被打進(jìn)土牢。土牢就那煤灶的煙氣，老鼠屎的味道就夠受了，更何況還有獄吏的嚴(yán)刑拷打和四面冰冷陰暗的墻壁。可文天祥卻大義凜然地在墻壁上寫(xiě)下了流傳千古的《正氣歌》。后人評(píng)論這首詩(shī)沛然從肺腑中流出，殊不見(jiàn)斧鑿痕。詩(shī)中寫(xiě)道：“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥?！?BR> 人生不讀書(shū)，活著不如豬。人生不讀史，活著像攤屎。讓我們一塊來(lái)讀《五千年》吧，相信你會(huì)受益匪淺!
眾所周知，中國(guó)的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓人心向往之。而《中華上下五千年》就是一部講述中國(guó)古代歷史的書(shū)，上面不僅有引人注目、老嫗?zāi)芙獾墓适?，還有讓人摸不著頭腦的古文。雖然古文有點(diǎn)讓人費(fèi)解，但它依然讓我沉浸其中，看得樂(lè)不可支。
從古到今，誓死保衛(wèi)國(guó)土，直言敢諫的賢良之才不可計(jì)數(shù)。生在太平盛世的忠臣得到了皇上的賞識(shí)，便在政治上大展身手，讓百姓安居樂(lè)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的志向。而那些生在奸臣當(dāng)?shù)赖闹一辏瑓s被奸臣陷害，遺憾地躺在了冰冷的地下。同樣的赤膽忠心，結(jié)果卻是一個(gè)大展身手，一個(gè)含冤地下。
再說(shuō)那些網(wǎng)羅黨羽、賣(mài)官賣(mài)爵的貪官污吏。有些奸臣由于肆無(wú)忌憚地為所欲為，一手遮天，最終，得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)?？捎行┘槌纪瑯右皇终谔?，胡作非為?？梢?yàn)榛噬系呐橙鯚o(wú)能，竟讓他們榮華富貴一生，死后還隆重地埋葬。雖然后來(lái)被人唾棄，但他們卻“造惡的，享富貴又壽延”，實(shí)在是讓人憤憤不平。
古代文化也十分深妙。作者寫(xiě)的詩(shī)詞貌似是贊譽(yù)，卻隱含著一層別人猜不透的意思。詩(shī)，在唐代最為盛行。盛唐時(shí)期的李白，詩(shī)風(fēng)豪邁，傲視權(quán)貴;中唐的杜甫，則是憂國(guó)憂民的氣氛充滿(mǎn)了詩(shī)中。李清照雖是宋詞婉約派的代表，但她仍會(huì)在國(guó)家危難時(shí)憂心如焚。蘇軾則是宋詞豪放派的鼻祖，他的許多詩(shī)詞都是人們耳熟能詳?shù)暮婪排纱碜?。?shī)詞，真是我國(guó)歷史文化的瑰寶。
縱覽中華五千年，有多少英雄壯舉，又有多少奸臣當(dāng)?shù)?。中?guó)文化真是博大精深啊!
從黃帝至今將近五千年的歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)閃耀的明星。有出色的帝王、文學(xué)家、科學(xué)家等等數(shù)不勝數(shù)的人物。
秦始皇是我國(guó)的第一個(gè)皇帝，他把三皇五帝中的“皇”與“帝”結(jié)合，造就了“皇帝”的稱(chēng)謂，并堅(jiān)持中央集權(quán)，這些政策后來(lái)被廣泛應(yīng)用;后來(lái)的唐太宗把國(guó)家治理得井井有條，八方雄視，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝;再后來(lái)，一代天驕成吉思汗將中國(guó)的版圖擴(kuò)展到了中亞細(xì)亞地區(qū)，達(dá)到了我國(guó)歷史上疆域最廣闊的時(shí)期。這些帝王們都算得上是中國(guó)歷史上的偉人，他們都開(kāi)創(chuàng)了自己的帝業(yè)，真可謂“一代天驕”。
被稱(chēng)為“圣人”孔子在我國(guó)文學(xué)史上有著舉足輕重的地位;著名旅行家徐霞客、工學(xué)家宋應(yīng)星、藥學(xué)家李時(shí)珍、農(nóng)學(xué)家徐光啟并稱(chēng)“科學(xué)四巨匠”。這些人為中國(guó)的文學(xué)、科學(xué)方面增光添彩，他們都能體現(xiàn)中華民族的杰出智慧。
在歷史中，一些人給后人留下了文學(xué)的瑰寶。比如唐代詩(shī)人、宋代詞人。他們?cè)谧髌分杏械膬A瀉了滿(mǎn)腹愁緒，有的則表達(dá)了報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、請(qǐng)纓無(wú)路的悲憤感情……在唐宋時(shí)期思想比較開(kāi)放，因此唐詩(shī)宋詞達(dá)到了我國(guó)文學(xué)創(chuàng)作的最高峰。
現(xiàn)在都說(shuō)“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”,這句話代表著中華民族曾是最強(qiáng)大的民族，代表著今天依然強(qiáng)大的中國(guó)竟然比昔日的中國(guó)有所衰弱。我相信，華夏兒女一定能再創(chuàng)輝煌。
讀完此書(shū)，我深深體會(huì)到，要讓中國(guó)重振雄風(fēng)，需要很多很多人像“科學(xué)四巨匠“那樣做出杰出的貢獻(xiàn)。
在五千年的中華文明史中，名垂千古的人們無(wú)不令我敬佩。我也要立志成才，為國(guó)爭(zhēng)光，做歷史長(zhǎng)河中的一顆長(zhǎng)明星!
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十三
《世界上下五千年》中有許多“牛人”。他們有發(fā)明家、科學(xué)家、政治家、將領(lǐng)……。
電燈的發(fā)明家愛(ài)迪生：愛(ài)迪生的小學(xué)是靠自學(xué)完成的。他發(fā)明電燈泡時(shí)失敗了1000次，而他卻樂(lè)觀地說(shuō)自己知道了有1000多種材料不能使用的。
安全炸藥的發(fā)明者諾貝爾：諾貝爾與炸藥打交道，不怕危險(xiǎn)，勇于獻(xiàn)身，制造出了雷管，用作工程建設(shè)，還用遺產(chǎn)做基金，用利息作獎(jiǎng)金，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，分為醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
余豐谷。
本書(shū)精彩講述了自世界文明的起源至新近發(fā)生的重大歷史事件，全方位展示了人類(lèi)歷史進(jìn)程中世界各國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，文化，科技，軍事等方面的內(nèi)容。
書(shū)中我最感興趣是“克隆羊多利。1997年2月克隆羊多利出生了，這只叫多利的羊外表沒(méi)什么奇特，可他是科學(xué)家用一顆普通的細(xì)胞孕育而成的。它的誕生給人們帶來(lái)震驚，不亞于第一顆原子彈爆炸成功。
《世界上下五千年》中有許多“牛人”。他們有發(fā)明家、科學(xué)家、政治家、將領(lǐng)……。
電燈的發(fā)明家愛(ài)迪生：愛(ài)迪生的小學(xué)是靠自學(xué)完成的。他發(fā)明電燈泡時(shí)失敗了1000次，而他卻樂(lè)觀地說(shuō)自己知道了有1000多種材料不能使用的。
安全炸藥的發(fā)明者諾貝爾：諾貝爾與炸藥打交道，不怕危險(xiǎn)，勇于獻(xiàn)身，制造出了雷管，用作工程建設(shè)，還用遺產(chǎn)做基金，用利息作獎(jiǎng)金，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，分為醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
余豐谷。
本書(shū)精彩講述了自世界文明的起源至新近發(fā)生的重大歷史事件，全方位展示了人類(lèi)歷史進(jìn)程中世界各國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，文化，科技，軍事等方面的內(nèi)容。
書(shū)中我最感興趣是“克隆羊多利。1997年2月克隆羊多利出生了，這只叫多利的羊外表沒(méi)什么奇特，可他是科學(xué)家用一顆普通的細(xì)胞孕育而成的。它的誕生給人們帶來(lái)震驚，不亞于第一顆原子彈爆炸成功。
科學(xué)家預(yù)言，通過(guò)這個(gè)技術(shù)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，可以創(chuàng)造器官，滿(mǎn)足醫(yī)治病人的需要，真叫人稱(chēng)奇。
林任瑜。
幾個(gè)星期前媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《世界上下五千年》，這本書(shū)很好看，我特別喜歡書(shū)中有一篇叫《木乃伊的傳說(shuō)》。
那篇文章是這樣寫(xiě)的：傳說(shuō)在很久以前埃及有一位賢能的法老，叫奧西里斯。人民對(duì)他十分愛(ài)戴。奧西里斯有一個(gè)弟弟名叫賽特，他殺死了奧西里斯。奧西里斯的兒子在神的幫助下將他復(fù)活，做成了木乃伊。后來(lái)埃及人民紛紛模仿這種做法。漸漸地制作木乃伊就成了古埃及的一種習(xí)俗。
我們現(xiàn)在在博物館里看到的木乃伊就是當(dāng)年埃及人民制作的，那種古老的、神秘的感覺(jué)是不是每次都讓人很想一探究竟呢?原來(lái)木乃伊就是這么來(lái)的。
讀了我的介紹，你是不是想去博物館看看木乃伊呢?是不是更加想讀這本書(shū)了呢?
徐嘉億。
有人認(rèn)為歷史過(guò)去就過(guò)去了，其實(shí)不然。如果你們是第一代人，卻有著現(xiàn)代人的思想，你們會(huì)痛苦萬(wàn)分?；貞涍^(guò)去，事實(shí)上是為未來(lái)鋪路。如果沒(méi)有前者的多次失敗，如今的我們又豈能如此成功?如果沒(méi)有前者的初步認(rèn)識(shí)，我們?cè)跄苋ド钊胩剿?、去發(fā)現(xiàn)、去有所感悟地發(fā)明，是歷史讓我們成就輝煌。
看著這本《世界上下五千年》，我熱血澎拜。這本書(shū)是用柔軟的書(shū)頁(yè)告訴我們鋼鐵般的故事。它用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了我們翔實(shí)的歷史，讓我們看到了以色列的強(qiáng)悍、美國(guó)想稱(chēng)霸世界的雄心、蘇聯(lián)在太空領(lǐng)域的強(qiáng)大。
戰(zhàn)爭(zhēng)是不斷進(jìn)化的，權(quán)利是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，希望戰(zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生，因?yàn)闀?huì)使人類(lèi)的歷史變得短暫。
所以，我覺(jué)得這是一本好書(shū)。
在這套書(shū)中，有一個(gè)故事使我感觸很深，故事中講到：在1933年希特勒掌權(quán)后，開(kāi)始迫害猶太人。猶太人就連生病也不許買(mǎi)藥，許多商店都掛有”猶太人不許入內(nèi)“的告示牌。在希特勒的統(tǒng)治之下，整個(gè)德國(guó)都對(duì)猶太人充滿(mǎn)了敵意。
這本書(shū)給了我一個(gè)確切的答復(fù)：這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的，如果你弱小，那么，強(qiáng)大的國(guó)家就會(huì)來(lái)侵犯你們的國(guó)度。
所以我倡議全世界的人民都應(yīng)該振興自己的國(guó)家，不要讓自己國(guó)家的人民整天生活在水深火熱和恐懼之中，不要讓自己的國(guó)家受到侵犯，讓自己的人民過(guò)上幸福的生活。
洪子欣。
今天我一大早就拿起新買(mǎi)的書(shū)——《世界上下五千年》狼吞虎咽地讀了起來(lái)。
這本書(shū)我覺(jué)得有益于我一生，他可以教會(huì)我許多我沒(méi)辦法知道的知識(shí)，這本書(shū)是我最好的朋友。人稱(chēng)奇。
林任瑜。
幾個(gè)星期前媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《世界上下五千年》，這本書(shū)很好看，我特別喜歡書(shū)中有一篇叫《木乃伊的傳說(shuō)》。
那篇文章是這樣寫(xiě)的：傳說(shuō)在很久以前埃及有一位賢能的法老，叫奧西里斯。人民對(duì)他十分愛(ài)戴。奧西里斯有一個(gè)弟弟名叫賽特，他殺死了奧西里斯。奧西里斯的兒子在神的幫助下將他復(fù)活，做成了木乃伊。后來(lái)埃及人民紛紛模仿這種做法。漸漸地制作木乃伊就成了古埃及的一種習(xí)俗。
我們現(xiàn)在在博物館里看到的木乃伊就是當(dāng)年埃及人民制作的，那種古老的、神秘的感覺(jué)是不是每次都讓人很想一探究竟呢?原來(lái)木乃伊就是這么來(lái)的。
讀了我的介紹，你是不是想去博物館看看木乃伊呢?是不是更加想讀這本書(shū)了呢?
徐嘉億。
有人認(rèn)為歷史過(guò)去就過(guò)去了，其實(shí)不然。如果你們是第一代人，卻有著現(xiàn)代人的思想，你們會(huì)痛苦萬(wàn)分?；貞涍^(guò)去，事實(shí)上是為未來(lái)鋪路。如果沒(méi)有前者的多次失敗，如今的我們又豈能如此成功?如果沒(méi)有前者的初步認(rèn)識(shí)，我們?cè)跄苋ド钊胩剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)、去有所感悟地發(fā)明，是歷史讓我們成就輝煌。
看著這本《世界上下五千年》，我熱血澎拜。這本書(shū)是用柔軟的書(shū)頁(yè)告訴我們鋼鐵般的故事。它用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了我們翔實(shí)的歷史，讓我們看到了以色列的強(qiáng)悍、美國(guó)想稱(chēng)霸世界的雄心、蘇聯(lián)在太空領(lǐng)域的強(qiáng)大。
戰(zhàn)爭(zhēng)是不斷進(jìn)化的，權(quán)利是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，希望戰(zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生，因?yàn)闀?huì)使人類(lèi)的歷史變得短暫。
所以，我覺(jué)得這是一本好書(shū)。
在這套書(shū)中，有一個(gè)故事使我感觸很深，故事中講到：在1933年希特勒掌權(quán)后，開(kāi)始迫害猶太人。猶太人就連生病也不許買(mǎi)藥，許多商店都掛有”猶太人不許入內(nèi)“的告示牌。在希特勒的統(tǒng)治之下，整個(gè)德國(guó)都對(duì)猶太人充滿(mǎn)了敵意。
這本書(shū)給了我一個(gè)確切的答復(fù)：這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的，如果你弱小，那么，強(qiáng)大的國(guó)家就會(huì)來(lái)侵犯你們的國(guó)度。
所以我倡議全世界的人民都應(yīng)該振興自己的國(guó)家，不要讓自己國(guó)家的人民整天生活在水深火熱和恐懼之中，不要讓自己的國(guó)家受到侵犯，讓自己的人民過(guò)上幸福的生活。
洪子欣。
今天我一大早就拿起新買(mǎi)的書(shū)——《世界上下五千年》狼吞虎咽地讀了起來(lái)。
這本書(shū)我覺(jué)得有益于我一生，他可以教會(huì)我許多我沒(méi)辦法知道的知識(shí)，這本書(shū)是我最好的朋友。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十四
大禹治水這篇文章寫(xiě)出了大禹為人民治水的故事，表達(dá)了大禹很熱愛(ài)人民。
這篇文章主要介紹了大禹的父親采用“堵”的方法，失敗了，被處死。大禹采用“疏”的辦法。在這左右里，大禹風(fēng)里來(lái)、雨里去，吃的是粗糙的糧食，穿的是破衣裳，住的是簡(jiǎn)易房；夏天頂著烈日，冬天冒著嚴(yán)寒，挑土、鑿山、運(yùn)石-----歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。他大禹曾三次路過(guò)家門(mén)口，有一次大禹的孩子喊大禹，但是他都沒(méi)進(jìn)去，這種“三過(guò)家門(mén)而不入”。最終，大禹這種知難而上、艱苦奮斗的精神感動(dòng)著每一個(gè)人，人們同心協(xié)力，終于讓波濤洶涌的河水平靜下來(lái)，流入了大海。
這篇文章教導(dǎo)我的是大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”。只要我們專(zhuān)心做一件事，就會(huì)成功。還有這篇文章教導(dǎo)我要開(kāi)動(dòng)腦筋，就沒(méi)有什么事情辦不到的。
我覺(jué)得大禹非常勇敢，不怕苦我要學(xué)習(xí)大禹堅(jiān)持不懈的精神。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十五
這本書(shū)從華夏始祖盤(pán)古開(kāi)天地開(kāi)始，將三皇五帝、夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦朝漢代、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐五代十國(guó)、兩宋遼金、元朝、大明王朝、大清帝國(guó)、中華民國(guó)、中華人民共和國(guó)——這上下五千年歷史的燦爛輝煌和滄海桑田都展示在了我們的眼前。
在這五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族生生不息，拼搏不止，一代接一代，涌現(xiàn)出了許許多多偉大的歷史人物。如政治家秦始皇、曹操；謀略家張良、諸葛亮；思想家孔子、孟子；民族英雄林則徐、鄧世昌；科學(xué)家張衡、沈括；醫(yī)學(xué)家華佗、李時(shí)珍；文學(xué)家歐陽(yáng)修、王安石、蘇軾、李清照；詩(shī)人李白、陸游、杜甫；革命家孫中山、李大釗等等。他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的世界之最和精彩的歷史。當(dāng)然，在中國(guó)歷史上也出現(xiàn)了不少像奸臣秦檜、竊國(guó)大盜袁世凱這樣的民族敗類(lèi)。但歷史是一面鏡子，會(huì)讓后人去借鑒，去思考，去創(chuàng)新。要不，唐太宗李世民怎么會(huì)留下“以史為鑒可以知興替”的名句呢？因此，雖然歷史上出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次血雨腥風(fēng)，但還是沒(méi)有影響到中國(guó)歷史的進(jìn)程以及社會(huì)的發(fā)展。今天的基因工程、電子信息、遨游太空就是最好的證明。
在古代相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，中國(guó)的科學(xué)文化都處于世界領(lǐng)先地位。中國(guó)的文明和進(jìn)步為世界的進(jìn)步和人類(lèi)的文明增添了耀眼奪目的光輝。因此，中國(guó)是世界上最早的文明發(fā)達(dá)國(guó)家之一。
中國(guó)猶如一只翹首啼鳴的雄雞，巍然屹立在世界的`東方！
書(shū)看完了，我慢慢合上書(shū)，閉上我的雙眼?？赡且粋€(gè)個(gè)英雄故事一直在我腦袋里，久久揮之不去。
中華民族的子孫們！讓我們翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，拂去歲月的風(fēng)沙，去尋找祖先們開(kāi)辟整個(gè)民族生存、發(fā)展道路的歷史足跡吧！
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十六
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有了書(shū)也就沒(méi)有了人類(lèi)的文明與智慧。自從讀了這本《上下五千年》后解開(kāi)了我心中的許多疑惑，比如說(shuō)：“三皇五帝”是哪八個(gè)皇帝?讀了這本書(shū)，我知道了是：伏羲、女?huà)z、神農(nóng)、炎帝、黃帝、顓頊、少皞、太皞。雖說(shuō)只是幾日光陰，我猶如與已逝去的時(shí)光同載，穿越了自傳說(shuō)中的皇帝至今五千年的文明史?？v觀古今，不禁感嘆：多少英雄成敗于否或許只系于一念之間。這本書(shū)里有許多歷史事件和許多歷史人物，他們有著不同的風(fēng)格：言而有信的晉文公、賣(mài)國(guó)賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩(wěn)坐的姜子牙、知錯(cuò)就改的廉頗等等。其中我最喜歡的是機(jī)智的管仲，他表現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)定、機(jī)智、智慧，讓我感到敬佩我最不喜歡的歷史事件是英法聯(lián)燒圓明園。
1860年10月，繼《南京條約》簽訂以后，英國(guó)人越來(lái)越不滿(mǎn)足他們已經(jīng)獲得的權(quán)利，總是千方百計(jì)尋找借口，想謀求更大的好處。于是他們發(fā)動(dòng)了第二次戰(zhàn)爭(zhēng)，不久別的國(guó)家也趁機(jī)派兵入伙，咸豐皇帝逃往承德避暑山莊。英法聯(lián)軍沖入圓明園，看到富麗堂皇的宮殿園林，眼花繚亂的侵略軍馬上開(kāi)始了瘋狂的劫掠。接著聯(lián)軍司令部下達(dá)了可以“自由搶劫”的通知，一萬(wàn)多名英法官兵你來(lái)我往，爭(zhēng)相入園，各個(gè)滿(mǎn)載而歸。把園內(nèi)珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫(huà)、鼎彝禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走。這還不算，他們認(rèn)為只有把著名法國(guó)大文豪雨果在寫(xiě)給布特勒上尉的信中描寫(xiě)“世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園，圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位”圓明園燒毀才是對(duì)中國(guó)皇帝產(chǎn)生最大的震動(dòng)，才能達(dá)到并滿(mǎn)足他們的無(wú)理要求。于是他們手持火把，在圓明園到處放火，園內(nèi)的三百多名太監(jiān)、宮女和工匠全部葬身火海，這座巨大宮苑烈焰沖天三日，余煙月余不息。火燒圓明園后，英法聯(lián)軍又威脅清廷，如再不屈服便要攻入城內(nèi)，將皇宮也予以焚毀。腐朽無(wú)能的滿(mǎn)清政府馬上簽訂了割地賠款的《北京條約》，換得侵略者的撤退。歷史中有我們可以借鑒的取之不竭的精華淵源，而現(xiàn)實(shí)生活中也有很多我們不可不珍視的真諦。理想本身會(huì)賦予生命太多的意義與價(jià)值。與其浪費(fèi)太多生命去積累自己不喜歡的東西，不如花更多的精力去追求理想。
《上下五千年》記載了成千上萬(wàn)的古代發(fā)生的事情，讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣，將來(lái)才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十七
中華。
文明。
五千年的歷史,從上古的女?huà)z傳說(shuō)到現(xiàn)代的改革建設(shè),每一個(gè)故事記錄了一個(gè)國(guó)家歷史性的成敗與榮辱。下面是本站小編為您整理的小學(xué)生上下五千年故事，希望對(duì)你有所幫助!
在
孔子。
的弟子中，除了曾參是有名的孝子，還有閔損，也就是閔子騫，也是極為孝順的一位。
他年幼的時(shí)候，
母親。
不幸早逝，父親又給他娶了個(gè)繼母，繼母陸續(xù)給他生了兩個(gè)弟弟，或許是因?yàn)殚h子騫不是她親生的，居然心生妒恨、偏私之情。
冬天大雪紛飛，寒氣逼人，繼母為親生兒子裁剪冬衣時(shí)，就以厚厚保暖的棉花，細(xì)細(xì)地裝填縫制，而給閔子騫的冬衣，就隨便塞一些野地的蘆花，棉花和蘆花制作的衣服，外人一看：嚯，三個(gè)兄弟都穿得厚墩墩的，都很暖和吧。其實(shí)，蘆花一點(diǎn)也不保暖，所以閔子騫經(jīng)常凍得發(fā)抖。
有一天，父親外出，叫閔子騫替他駕車(chē)，冷風(fēng)嗖嗖地吹過(guò)來(lái)，他就忍不住發(fā)抖，手腳都不聽(tīng)使喚，那馬繩還怎么能握得住，一時(shí)不慎，只聽(tīng)“當(dāng)啷”一聲，馬繩掉在了地上，閔子騫嚇得臉頓時(shí)變色，全身瑟縮發(fā)抖，一時(shí)不知如何是好，父親以為他做事不認(rèn)真，非常生氣，“子騫，你連馬車(chē)都駕不好，我......”父親舉起鞭子就來(lái)抽打他。
哪曾想，幾下就把他的衣服打破了，里面的蘆花露了出來(lái)，父親一時(shí)愣在那里，隨機(jī)明白了一切，頓時(shí)火冒三丈，馬上氣沖沖地回家，就要把繼母給休掉，“你作為母親，卻如此對(duì)待兒子，我怎么能容你!”繼母大驚失色，悔不當(dāng)初，閔子騫看到這種情況，不但沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，反而急忙跪在父親面前，苦苦相勸：“父親，有母親在，只有我一個(gè)人忍受饑寒，可是，若是把她休了，兩個(gè)弟弟也要遭罪，請(qǐng)求父親就把她留下吧!”
父親聽(tīng)了這一席話，百感交集，老淚縱橫，“子騫，難得你有如此孝心德行，我把她留下便是?！比缓?，有對(duì)繼母說(shuō)：“你可知錯(cuò)?若再發(fā)生這樣的事情，我絕不留你?！倍^母也深感閔子騫懂事明理，自覺(jué)慚愧，從此她痛改前非，將閔子騫視如己出，疼愛(ài)有加，一家人和和睦睦，其樂(lè)融融，不知讓多少人羨慕啊!
曹沖，字倉(cāng)舒，是曹操和環(huán)夫人之子，他從小智慧過(guò)人，與眾不同，深受曹操的喜愛(ài)。
有一次，吳國(guó)的孫權(quán)送給曹操一只大象，曹操十分高興，帶領(lǐng)著文武百官和小兒子曹沖一同去看，這大象的鼻子很長(zhǎng)，再重的東西它都能舉起來(lái)，它那寬大的耳朵，就像兩把巨大的蒲扇，它的腿又長(zhǎng)又粗，比大殿的柱子還要粗。曹操對(duì)大臣說(shuō)：“這只大象真是大，我想知道它到底有多重，你們之中誰(shuí)有辦法能夠稱(chēng)出它的重量啊?”大臣們一聽(tīng)到這話，立馬就議論開(kāi)了，“你說(shuō)這么大個(gè)家伙，可怎么稱(chēng)呀?”其中一位大臣說(shuō)：“我想只有造一桿大秤才能來(lái)稱(chēng)吧。”而另一位大臣就說(shuō)：“這可要造多大一桿秤呀!再說(shuō)，大象是活的，也沒(méi)辦法稱(chēng)呀!我看只有把它宰了，切成塊兒稱(chēng)?！彼脑拕傉f(shuō)完，在場(chǎng)的人都哈哈大笑起來(lái)。有人說(shuō)：“你這個(gè)辦法可不行啊，為了稱(chēng)重量，就把大象活活宰了，這不是很可惜嗎?”那位大臣頓時(shí)被說(shuō)得啞口無(wú)言。后來(lái)大臣們想了很多的辦法，但是個(gè)個(gè)都行不通，這事可真叫人為難呀!
這時(shí)，從人群里走出一個(gè)小孩，對(duì)曹操說(shuō)：“父親，我有個(gè)辦法，可以稱(chēng)大象的重量。”曹操一看，正是他最心愛(ài)的小兒子曹沖，就笑著說(shuō)：“你小小年紀(jì)，有什么法子?你倒說(shuō)說(shuō)看，看有沒(méi)有道理?！辈軟_走到曹操身邊，輕聲地講了起來(lái)，曹操一聽(tīng)，連連叫好，立馬吩咐下人準(zhǔn)備稱(chēng)象，然后大手一揮，對(duì)大臣們說(shuō)：“走，我們到河邊看稱(chēng)象去!”
于是大臣們跟隨著曹操來(lái)到了河邊，只見(jiàn)河里停著一只大船，曹沖叫人把大象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，就在船舷齊水面的地方，刻了一條道道。然后再叫人把大象牽上岸來(lái)，把大大小小的石頭一塊一塊地往船上裝，船就漸漸地往下沉了。等船身沉到那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭，大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱(chēng)贊，“好辦法!好辦法!”現(xiàn)在誰(shuí)都明白了，只要把船里的石頭都稱(chēng)一下，把重量加起來(lái)，就知道大象有多重了。
看到這樣的情景，曹操自然更加高興了，他瞇起眼睛看著兒子，又得意洋洋地望望大臣們，好像心里在說(shuō)：“你們還不如我的這個(gè)小兒子聰明呢!”曹沖的聰明伶俐讓曹操滿(mǎn)心歡喜，多次在群臣面前夸耀他，并且有讓他繼承魏王王位之意，只可惜曹沖還未成年就病逝了，年僅十三歲。
三國(guó)時(shí)期，有一位名叫曹植(字子建)的人。他的詩(shī)“骨氣奇高，詞采華茂”。著名詩(shī)人謝靈運(yùn)曾說(shuō)：“天下才有一石，曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，今天下共分一斗”。由此不難看出他的才華橫溢。
曹操的兒子曹丕當(dāng)了皇帝以后，唯恐幾個(gè)弟弟與他爭(zhēng)位，便先下手為強(qiáng)，奪了二弟曹彰的兵權(quán)，又逼四弟曹熊上了吊。此時(shí)就剩下老三曹植，曹丕深恨之，幾次想加害于他。
還沒(méi)有走完七步，曹植的詩(shī)就作好了，曹丕聽(tīng)了曹植的這首詩(shī)之后，心里很不是滋味，只好放曹植走了，曹丕雖然饒了曹植的性命，可在這之后，他對(duì)曹植的迫害仍不肯放松，曹丕先是封曹植為鄄成侯，然后又命令曹植前往雍丘，不久之后又遷到了東阿，這樣經(jīng)常地轉(zhuǎn)換地方，使曹植長(zhǎng)期處于驚恐之中，再加上曹丕不停地迫害和折磨，結(jié)果曹植只活到四十一歲就死了。
公元266年，曹魏皇帝曹奐禪位于司馬炎，西晉開(kāi)始;320xx年，長(zhǎng)安被攻破，西晉末代皇帝司馬鄴投降匈奴，前后只有4個(gè)皇帝，算起來(lái)51年。如果從280年滅吳算起，只有37年，實(shí)在是個(gè)短命王朝。
為什么壽命這么短呢?原因很多，先來(lái)說(shuō)說(shuō)晉武帝司馬炎的荒淫和怠政。
晉武帝司馬炎滅了東吳，一統(tǒng)天下，多年的精神支柱沒(méi)有了，人一下子松懈下來(lái)。況且辛辛苦苦這么多年，太累了，也該歇歇了，不可能所有事一天做完，給自己一點(diǎn)時(shí)間吧。
滅吳時(shí)司馬炎45歲，他總共活了55歲。在他最后的20xx年里，是縱情聲色、醉生夢(mèng)死的20xx年，是全民嗨歌的20xx年。司馬炎不喜歡旅游，到泰山封禪，沒(méi)興趣;不喜歡運(yùn)動(dòng)，騎馬狩獵，沒(méi)精神。他基本上只有一個(gè)愛(ài)好，那就是女色。
宮內(nèi)本來(lái)就有很多妃子，只嫌不夠，又到民間選美，挑選之前，禁止天下婚嫁。有一次選了3000人進(jìn)宮，宮外都是父母的哭聲。名門(mén)望族的女子為了逃避被選中，穿得破破爛爛，面試時(shí)有氣無(wú)力，病懨懨的，個(gè)個(gè)裝得像周星馳電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》里苑瓊丹演的石榴姐。有個(gè)姓胡的女子初試過(guò)關(guān)，嚎啕大哭，左右的人嚇?biāo)懒?，趕緊捂住她的嘴說(shuō)：不能哭，陛下會(huì)聽(tīng)到聲音的。胡氏說(shuō)：我死都不怕，還會(huì)怕什么陛下!
滅吳之后，晉武帝司馬炎又收了孫皓的數(shù)千宮女，總數(shù)就達(dá)到上萬(wàn)人。就算他一天見(jiàn)一個(gè)，也要花30年時(shí)間才能見(jiàn)完。以前每天煩國(guó)家大事，現(xiàn)在每天煩晚上到底睡哪里。他想出一個(gè)高招，坐著羊車(chē)在宮中游蕩，羊停在哪里他就住到哪里。那些妃子暗思這個(gè)中獎(jiǎng)概率太低了，短短。
青春。
幾年，哪能碰到一次。就在門(mén)上插上竹葉，鹽汁灑在門(mén)前，吸引羊來(lái)吃，這就是“竹葉羊車(chē)”典故的由來(lái)。開(kāi)始真有效果，但可惜沒(méi)有專(zhuān)利保護(hù)，技術(shù)又簡(jiǎn)單，宮女們紛紛效仿，盜版盛行。羊走得又沒(méi)有規(guī)律了，宮女們只能再拼運(yùn)氣。
司馬炎云雨巫山不計(jì)流年，但想想，即便他到少林寺練成銅頭鐵骨，或者變成鋼鐵俠，又怎么能受得了這樣日益侵蝕呢?身體一天天垮下去，哪有精力再去操心煩人的朝政。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇一
有一個(gè)令我印象深的故事：華佗治病。魏國(guó)丞相曹操患有頭痛病，發(fā)病時(shí)頭部劇烈疼痛，每次都是華佗用針灸治好的，往往是針到病除。華佗又發(fā)明了麻沸散，它能夠緩解病人的疼痛。華佗有一次外出時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)年輕人，臉上表情很痛苦。一只手扶著肚子，眼看就要站不住了，華佗趕緊扶住他，問(wèn)他哪里不舒服，他說(shuō)，我肚子疼，華佗發(fā)現(xiàn)他得了闌尾炎，給他服了麻沸散，然后他替病人切除了爛掉的腸子，縫合了傷口，這個(gè)人沒(méi)過(guò)幾天就好了。
令我印象最深的是林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，1839年6月3日，天剛蒙蒙亮，廣州城就沸騰起來(lái)了。林則徐開(kāi)始虎門(mén)銷(xiāo)煙，只見(jiàn)銷(xiāo)煙民夫先把池子灌上水，然后把一包包海鹽倒入池內(nèi)，再把煙土切成四瓣扔進(jìn)水里。等煙土泡透后，再把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒進(jìn)池子里。不一會(huì)兒，池子像開(kāi)了鍋似的，黑色的_在池子里翻來(lái)滾去，一團(tuán)團(tuán)白色煙霧從池子里往上蒸騰，彌漫了整個(gè)虎門(mén)灘。圍觀的群眾歡呼跳躍。在雷鳴般的歡呼聲中，通向大海的涵洞被打開(kāi)了，銷(xiāo)毀的_被咆哮的海水卷走了，虎門(mén)銷(xiāo)煙，是人類(lèi)歷史上曠古未有的壯舉，虎門(mén)銷(xiāo)煙，展示出中華民族無(wú)以倫比的偉大形象，是抗擊外來(lái)侵略的勝利。
林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙讓中國(guó)人民有了志氣，有了抗擊外來(lái)侵略者的決心和信心，中華民族是不屈不撓的民族，而華佗治病說(shuō)明了只有高超的技藝才能治好一個(gè)個(gè)生命垂危的病人。技藝和本領(lǐng)是靠不懈努力和學(xué)習(xí)而來(lái)，讓我知道了只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，才能為國(guó)家、為民族做出貢獻(xiàn)、爭(zhēng)得榮譽(yù)。
《上下五千年》讓我了解到了許多歷史故事，還讓我懂得了一個(gè)個(gè)道理，真是值得一讀。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇二
其中，我最喜歡的是三國(guó)兩晉南北朝。其中，我最喜歡的故事是《白癡皇帝》，故事講：一個(gè)皇帝的三兒子很傻，但他的娘子是個(gè)聰明的人；還有一個(gè)太監(jiān)，有一天，皇帝知道他的三兒子很傻，就特地為他三兒子出了一張卷子，上面有關(guān)于國(guó)家的大事，三太子接到這個(gè)卷子，他的娘子看到這張卷子，就想幫他寫(xiě)完。三太子回家后，娘子對(duì)他說(shuō):“我?guī)湍闾畎??！?BR> 后來(lái)，他就叫娘子幫他填，他娘子不過(guò)五分鐘就填完了，填完之后，三太子就讓太監(jiān)交給皇帝，皇帝收到了答卷后，非常驚訝。他想，三兒子雖然天生蠢鈍，但他卻本性善良，而且有一個(gè)很聰明的賢內(nèi)助。而其他兩個(gè)兒子卻十分聰明，但他們整天都你爭(zhēng)我斗。雖然他們平日里感情非常好，一個(gè)個(gè)卻心存歹念。
皇帝死了，他命三太子位皇帝。有一年，百姓鬧饑荒，太監(jiān)告訴皇帝，皇帝立即派發(fā)了糧食，找到貪婪無(wú)厭、偷藏糧食的軍官，派發(fā)他們?nèi)コ滠娏恕?BR> 讀了這個(gè)《白癡皇帝》后，我的感想是你愚蠢，但可以那你的長(zhǎng)處補(bǔ)你的短處。
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小學(xué)讀了上下五千年感想篇三
從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到繁榮昌盛的明清時(shí)代，中國(guó)經(jīng)歷了許多滄桑，我深深感受到了中國(guó)有著悠久的文化歷史。
當(dāng)我讀到盤(pán)古用自己的身軀支撐著天地，直到自己死去，卻還把自己的眼睛鼻子等化成了星辰日月時(shí)，我不禁被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。我想：現(xiàn)在我們美好的生活都是盤(pán)古的付出才換來(lái)的，以后我要學(xué)習(xí)盤(pán)古無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
當(dāng)我看到一些貪的官收了別人的賄賂就到皇上那說(shuō)好話，幫別人辦事，而那個(gè)昏庸的皇上還稀里糊涂的信了，我就憋了一肚子的氣。我想：這些貪的官，遲早會(huì)被受到懲罰的，我以后要除惡懲奸，讓我們的家園永遠(yuǎn)平安。
當(dāng)我讀到神箭手后羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，為百姓造福，我很高興：多虧有這位神箭手，要是沒(méi)有他，百姓們豈不是生活在水深火熱之中。
當(dāng)我讀到大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入，我被深深的感動(dòng)了：他為了百姓的安危，連自己的妻子，兒子都不見(jiàn)一面。唉，大禹這為民造福的精神值得我們學(xué)習(xí)!
從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到繁榮昌盛的明清時(shí)代，中國(guó)經(jīng)歷了太多。這本書(shū)讓我懂得一個(gè)道理：我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，因?yàn)檫@是祖先辛勤一生的勞動(dòng)結(jié)晶。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇四
暑假里，我讀了《上下五千年》這本書(shū)。它讓我回顧了中國(guó)五千年的歷史，知曉了各個(gè)時(shí)代都有英雄輩出。
每個(gè)朝代、每個(gè)故事里的人物都栩栩如生。然而，每一個(gè)人物都有各自的特點(diǎn)：有的是奸佞小人，有的是謙謙君子，有的是忠誠(chéng)之士，有的文質(zhì)彬彬，有的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，有的能說(shuō)會(huì)道，有的.恬不知恥，有的英勇無(wú)畏，有的寧死不屈……這些特點(diǎn)在作者筆下全都展露無(wú)遺。
在上百個(gè)故事中，我最喜歡的是《完璧歸趙》這個(gè)故事。故事講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙王得到了“和氏璧”，秦王想拿出十五座城池來(lái)?yè)Q。如果換的話，趙王怕秦王反悔不給城池;如果不換的話，趙王擔(dān)心秦王會(huì)以這件事為理由，出兵攻打趙國(guó)。在趙王一籌莫展、兩難之際，藺相如挺身而出，自告奮勇出使秦國(guó)。到了秦國(guó)，藺相如巧妙地與秦王周旋，不把和氏璧給秦王。到了晚上，藺相如悄悄地派人把和氏璧運(yùn)回趙國(guó)。機(jī)智的藺相如不僅不給秦王攻打趙國(guó)的借口，又把和氏璧送回了趙國(guó)。讀了這個(gè)故事，我對(duì)藺相如肅然起敬，他機(jī)智勇敢、能言善辯、有膽有識(shí)的精神值得我學(xué)習(xí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我遇到左右為難的事經(jīng)常找不到解決的好辦法。藺相如教會(huì)了我用智慧來(lái)解決問(wèn)題。
讀了這本書(shū)，我就像在歷史的長(zhǎng)河里暢游，掌握了許多知識(shí)，明白了很多道理。有空我還會(huì)再把這本書(shū)看一遍!
小學(xué)讀了上下五千年感想篇五
閱讀《上下五千年》第47——60頁(yè)思考交流下列問(wèn)題：
1、管仲是怎么由齊桓公的死敵變?yōu)樗膰?guó)相的?(最少300字)。
因?yàn)轷U叔牙向齊桓公，對(duì)他說(shuō)：“齊國(guó)有一個(gè)人才，才智過(guò)人，舉世無(wú)雙，要是重用他，齊國(guó)絕對(duì)能夠強(qiáng)大。要稱(chēng)霸為諸侯，更是非得用他不可。
2、你更喜歡鮑叔牙還是管仲?為什么?
我更喜歡鮑叔牙，因?yàn)轷U叔牙總是處處為管仲隱蓋了他的缺點(diǎn)，管仲的缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)鮑叔牙一番掩蓋之后，已經(jīng)變成了許多優(yōu)點(diǎn)。
3、講一講曹劌論戰(zhàn)的全過(guò)程?你從中得到什么啟示?
當(dāng)年齊國(guó)和魯國(guó)發(fā)生了糾紛，魯國(guó)有一個(gè)人叫曹劌，為魯莊公出了一個(gè)主意。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，只見(jiàn)齊國(guó)實(shí)力很強(qiáng)的樣子，沖了過(guò)來(lái)。可是魯國(guó)紋絲不動(dòng)。齊國(guó)見(jiàn)了，就撤了回去。第二次，鑼鼓喧天，齊國(guó)又一次沖殺了過(guò)來(lái)，路過(guò)還是紋絲不動(dòng)。到了第三次，齊國(guó)根本不把魯國(guó)放在眼里，無(wú)精打采的沖了過(guò)來(lái)，誰(shuí)知這一次，魯國(guó)突然反擊，把齊國(guó)殺了個(gè)片甲不留。
4、“老馬識(shí)途”這一成語(yǔ)的來(lái)歷是什么?
齊桓王的兵陷“旱?！?，幾乎全軍覆沒(méi)。幸虧管仲想到老馬可以認(rèn)識(shí)歸途，才使大軍順利退出。所以留下了老馬識(shí)途的成語(yǔ)。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇六
我的家鄉(xiāng)在廣闊的東方，住在中國(guó)的版圖上。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，與古埃及、古希臘和古巴比倫并稱(chēng)四大古國(guó)。其他三個(gè)國(guó)家的文明先后破碎，而中國(guó)卻在世界上屹立了50不倒！
我懷著崇高的敬意，翻開(kāi)《中華上下五千年》這本書(shū)的扉頁(yè)，看見(jiàn)扉頁(yè)上印著長(zhǎng)城和天壇的圖案，還印著古代偉大帝王的塑像時(shí)，我不由的震驚，我們的祖國(guó)竟如此偉大！
《中國(guó)上下五千年》這本書(shū)讓我了解到了祖國(guó)的歷史變遷。在這本書(shū)中，我要跟大家談一談科舉選拔制度的改革和一些歷史名人。
我先來(lái)談一談科舉選拔制度的變遷。遠(yuǎn)古時(shí)代，各個(gè)地方的族群湊成了一個(gè)個(gè)部落，那時(shí)候，人才緊缺，每一位部落首領(lǐng)到了晚年，都要物色繼承他的人，歷史上著名的堯、舜、禹，就是別人推薦的，這都是第一種制度：禪讓制度。到了大禹，慢慢有了私心，他把自己的首領(lǐng)位置給自己的兒子：?jiǎn)?，從而建立了我?guó)的`第一個(gè)王朝：夏王朝。禪讓制度慢慢被廢除了，改為世襲制。這種制度不但君王使用，而且官員和腰纏萬(wàn)貫的富商也使用，這種制度實(shí)行了多年。因?yàn)檫@樣，許多官員的后代都會(huì)成為懶惰的官宦子弟。所以到魏晉南北朝時(shí)期，又改變了這種制度，改為：科舉制，就是考試，這種制度非常好，又在隋文帝、隋煬帝、唐太宗和武則天時(shí)期被推向極致！在清朝末期時(shí)，朝廷腐敗，科舉非常嚴(yán)格，寫(xiě)文章時(shí)，必須八段文字，這種制度限制了人們的思想，局限了人們的思維，到了后面，又被廢除了。我們現(xiàn)在在考試，就是由科舉延變下來(lái)的。
接下來(lái)我要談?wù)剼v史上著名的人物。秦始皇贏政，一個(gè)百年不遇的人才，統(tǒng)一了幾百年分裂的局面，也有不少人說(shuō)他是暴君，說(shuō)他勞民傷財(cái)，讓百姓陷入水深火熱之中。但我認(rèn)為，秦始皇修筑長(zhǎng)城是為抵抗胡人，更是害怕士兵會(huì)起兵造反。而隋煬帝是一位極其聰明的皇帝，他騙過(guò)了他的母親獨(dú)孤伽羅，也騙過(guò)了隋文帝和朝臣。所以他是一位聰明異常的皇帝，但正是因?yàn)樗穆斆?，大肆京杭大運(yùn)河，并且因?yàn)樗苑攀?，不能約束自己，國(guó)家跟不上他的思維，所以才發(fā)生了禍亂，讓百姓們?cè)孤曒d道。
《中華上下五千年》這本書(shū)是由《二十四史》改編而成的，它不僅是中華歷史的考證，也是讓后人了解偉大中華歷史的好書(shū)。這本書(shū)深深的吸引了我，我想，這就是經(jīng)典的魅力吧！
小學(xué)讀了上下五千年感想篇七
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話。說(shuō)的多好！哈，我就和諸葛亮、岳飛等名人“談”過(guò)“話”喲！
最讓我難忘、又氣憤的故事就是《“莫須有”冤獄》。_賊秦檜為了眼前個(gè)人的.利益，居然提出請(qǐng)求讓宋高宗召回正在前線_的岳飛！隨后又亂造謠言，給無(wú)辜的岳飛扣上了“莫須有”（就是也許有）的罪名，并派人殺害了岳飛。讀完這個(gè)故事，我氣得咬牙切齒，真想回到那個(gè)年代，為岳飛澄清事實(shí)，把_賊秦檜抓起來(lái)，判他“無(wú)期獄”！
當(dāng)然，書(shū)中別的故事也同樣吸引我。如像三國(guó)那段時(shí)期，我欣賞諸葛亮的才智，曹操的勇猛。不過(guò)，我也很喜歡宋朝那一代，女詞人李清照的一句“流光容易把人拋”可吸引我了！
上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千，中華民族一向來(lái)勤勞、勇敢、智慧著稱(chēng)于世。看史書(shū)，知史事。當(dāng)然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過(guò)去，重要的是創(chuàng)造未來(lái)，發(fā)揚(yáng)我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。
這套書(shū)籍對(duì)我的影響頗大，使我懂得了許多道理，知道了許多史事?！渡舷挛迩辍啡萑胫袊?guó)古人對(duì)愛(ài)國(guó)一說(shuō)的行動(dòng)，是中國(guó)歷近五千年來(lái)的歷史結(jié)晶。怎么樣？想和高尚的人“談話”的同學(xué)，快來(lái)和我一起閱讀這套《上下五千年》吧！
小學(xué)讀了上下五千年感想篇八
我讀了《上下五千年》后，收獲了許多，也明白了許多。這四本《上下五千年》主要寫(xiě)了世界開(kāi)辟，有了人煙。唐堯、虞舜、夏、商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦這幾個(gè)朝代發(fā)生的事情，從這本書(shū)里，我看到了有的人英勇善戰(zhàn)，有的人才高八斗，有的.人精忠報(bào)國(guó)，有的人爾虞我詐……..從這些故事里，一個(gè)個(gè)人，一件件事，都告訴我們凡事都要小心謹(jǐn)慎，都要用計(jì)行事。其中，我對(duì)“神農(nóng)嘗百草”這篇感受特別深，神農(nóng)不僅為人類(lèi)做了巨大的貢獻(xiàn)，而且他有不怕艱難，為民著想的精神。
我，雖然不想神農(nóng)一樣偉大，但是，我能做到少用資源，保護(hù)人類(lèi)，保護(hù)地球。我相信，現(xiàn)在大家用的都是煤氣灶，用天然氣燒東西吃，但是，天然氣是多么珍貴??！一旦用完，就不可再有了。爺爺為此，特地沒(méi)拆掉老式的灶頭，一是保護(hù)資源，二是省錢(qián)。用易燃的物品和柴來(lái)燒，節(jié)能環(huán)保。老師叫我們保護(hù)地球，我特地讓爺爺教怎么使用，這樣，就能為地球和人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
不過(guò)，我一直后悔的事是我上次因?yàn)閼校桓吲d特地回家關(guān)水龍頭，想想，我那天浪費(fèi)了多少水，是旱區(qū)幾個(gè)人一天的用水，我爺爺很生氣，讓我以后節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
我愿我能像神農(nóng)一樣，為民著想，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，當(dāng)然，我也希望大家也像神農(nóng)學(xué)習(xí)。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇九
今天我讀了一本書(shū)，叫《上下五千年》，其中有一篇關(guān)于秦始皇治國(guó)的故事，我知道了秦始皇贏政用了十年的時(shí)間完成了統(tǒng)一天下的大業(yè)。秦始皇認(rèn)為自己比三皇五帝還尊貴，所以把自己稱(chēng)為“皇帝”，史上第一個(gè)皇帝就是秦始皇，他希望他的繼位者依次為二世、三世……直至千世萬(wàn)世。他還把“朕”作為皇帝的自稱(chēng)，并禁止別人使用這個(gè)稱(chēng)呼。秦始皇把服裝統(tǒng)一、文字統(tǒng)一、貨幣統(tǒng)一。為了防止匈奴進(jìn)犯，秦工始皇征發(fā)大批民工，把以前燕、趙、秦、三國(guó)修筑的長(zhǎng)城連接了起來(lái)，號(hào)稱(chēng)“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。這座建筑也成為中華燦爛文明象征之一。讀了《上下五千年》，我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任，有了更深刻的體驗(yàn)。我更要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。而這本書(shū)，使我受益匪淺，任何一個(gè)小故事都能使我懂得一個(gè)道理，不光是這樣，我通過(guò)讀書(shū)還知道了一些有意義的歷史故事，而這些故事，而又會(huì)影響我的生活，學(xué)習(xí)，所以這本書(shū)是我的良師益友。我喜歡這本書(shū)。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十
今年暑假，我讀了一本書(shū)，它是關(guān)于中國(guó)歷史的一本書(shū)，名叫《上下五千年》。翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，我仿佛面對(duì)著洶涌澎湃的大海，在了解了很多歷史人物的事跡，仿佛他們的形象在我眼中都變得鮮活起來(lái)。
在這本書(shū)中，記載了數(shù)不勝數(shù)的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》。這個(gè)故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說(shuō)起，當(dāng)時(shí)，在朝上，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面，為一位將軍辯護(hù)，以下犯上，惹的漢武帝大發(fā)雷霆，一氣之下，漢武帝令人把司馬遷關(guān)進(jìn)大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，司馬遷悲憤交加，恨不得立刻就血濺墻頭。后來(lái)，司馬遷在不知不覺(jué)中想到了自己父親臨終時(shí)的叮囑：“孩子啊，千萬(wàn)不要忘記我平生想要完成的史書(shū)??！”想到這里，司馬遷有了活下去的動(dòng)力。在牢里，司馬遷忍辱負(fù)重，出勞后，他持之以恒，夜以繼日發(fā)奮讀書(shū)，白天，他整理父親留下來(lái)的史料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作。
讀完了這個(gè)故事后，我了解到，司馬遷是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人，他靠自己的努力完成了這部輝煌著作――《史記》。我知道，夢(mèng)想也是這樣，一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去，只要有夢(mèng)在，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閴?mèng)想是石，能敲出星星之火；夢(mèng)想是火，能點(diǎn)燃生命之燈；夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的'方向。
在書(shū)中，我從孔夫子讀到孫中山，從戰(zhàn)國(guó)到近代，上下五千年里有很多英雄豪杰，有數(shù)不清的志士仁人。歷史里有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原；有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡睦畎?；有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)槊褡謇娑鴩I心瀝血，他們?yōu)槊褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。書(shū)里的每一個(gè)故事都震撼著我的心。
??！中華上下五千年，英雄有千千萬(wàn)萬(wàn)，我的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，他們的成就給歷史畫(huà)卷增添了光彩，讓我們每個(gè)炎黃子孫為他們感到驕傲和自豪。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為中華民族的新一代，我們更應(yīng)緬懷歷史，奮發(fā)向上，為我們的中華文明添磚加瓦，書(shū)寫(xiě)更加燦爛輝煌的明天。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十一
這個(gè)暑假，我閱讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，它介紹了從黃帝到清朝末年還有中國(guó)近代、中國(guó)現(xiàn)代這五千年悠久的歷史，從中我知道了許多古代英雄的事跡。
《中華上下五千年》中，神農(nóng)嘗百草，大禹治水，少康復(fù)國(guó)，太公釣魚(yú)，楚莊王一鳴驚人，千古一帝秦始皇，孝莊太后和康熙皇帝平三藩這一個(gè)個(gè)故事中，我們?cè)谫潎@歷史的悠久，和故事中蘊(yùn)含的道理和無(wú)限的智慧。同時(shí)還有那些反面故事，告誡著我們，不要犯像他們一樣的錯(cuò)誤。
這本歷史讀物，記述中華上下五千年的歷史進(jìn)程，涵蓋了政治、軍事、文化、科技、藝術(shù)等領(lǐng)域，選取史上重要的事件、人物。這些性格鮮明的歷史人物，展現(xiàn)了中華民族的歷史發(fā)展軌跡。我國(guó)在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，發(fā)生了太多事件，不斷涌現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的人，這些歷史事件和叱咤風(fēng)云的人物開(kāi)拓了我的視野，增強(qiáng)了我的愛(ài)國(guó)熱情。滔滔黃河孕育了一代代英雄人物，他們都是我們的表率；巍巍長(zhǎng)城記錄了一個(gè)又一個(gè)歷史故事，激勵(lì)一代代炎黃子孫。這五十年的強(qiáng)盛輝煌讓我們贊嘆，陰霾衰落讓人嘆息，這些可歌可泣的篇章造就中華民族的輝煌，在這五千年的文明史上寫(xiě)下詩(shī)篇。
以史為鏡，可以知興替。理解現(xiàn)實(shí)前要先熟讀歷史，借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做到古為今用，才是我們讀歷史的意義，歷史的長(zhǎng)河中，有許多取之不盡用之不竭的智慧，等待著我們?nèi)ダ盟鼈儭?BR> 小學(xué)讀了上下五千年感想篇十二
《中華上下五千年》帶大家領(lǐng)略五千年的滄桑巨變，五千年的興衰成敗。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)小編整理的讀后感范文，希望對(duì)你有幫助。
中國(guó)，一個(gè)古老的神秘王國(guó)。這里有著千百座崇山峻嶺，有著成千盈百的孕育我們生命的母親河。除此美麗的風(fēng)景之外，還有五千年?duì)N爛輝煌的歷史。
記得有人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)讓人明智，讀史讓人睿智?！痹谶@五千年的悠久歷史中，涌現(xiàn)出許多治國(guó)安邦的文將。比如：竭力全力輔佐無(wú)能皇帝阿斗的諸葛亮，最終帶著一生未能了卻的心愿離開(kāi)了人世。正如后人稱(chēng)贊他：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟?！边€有至死不屈的文天祥，到了元軍的大營(yíng)之后，元帝以皇帝的吃穿用度招待他，日日鶯歌燕舞，頓頓美酒佳肴?？晌奶煜椴⒉粍?dòng)心。最后因不投降而被打進(jìn)土牢。土牢就那煤灶的煙氣，老鼠屎的味道就夠受了，更何況還有獄吏的嚴(yán)刑拷打和四面冰冷陰暗的墻壁。可文天祥卻大義凜然地在墻壁上寫(xiě)下了流傳千古的《正氣歌》。后人評(píng)論這首詩(shī)沛然從肺腑中流出，殊不見(jiàn)斧鑿痕。詩(shī)中寫(xiě)道：“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥?！?BR> 人生不讀書(shū)，活著不如豬。人生不讀史，活著像攤屎。讓我們一塊來(lái)讀《五千年》吧，相信你會(huì)受益匪淺!
眾所周知，中國(guó)的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓人心向往之。而《中華上下五千年》就是一部講述中國(guó)古代歷史的書(shū)，上面不僅有引人注目、老嫗?zāi)芙獾墓适?，還有讓人摸不著頭腦的古文。雖然古文有點(diǎn)讓人費(fèi)解，但它依然讓我沉浸其中，看得樂(lè)不可支。
從古到今，誓死保衛(wèi)國(guó)土，直言敢諫的賢良之才不可計(jì)數(shù)。生在太平盛世的忠臣得到了皇上的賞識(shí)，便在政治上大展身手，讓百姓安居樂(lè)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的志向。而那些生在奸臣當(dāng)?shù)赖闹一辏瑓s被奸臣陷害，遺憾地躺在了冰冷的地下。同樣的赤膽忠心，結(jié)果卻是一個(gè)大展身手，一個(gè)含冤地下。
再說(shuō)那些網(wǎng)羅黨羽、賣(mài)官賣(mài)爵的貪官污吏。有些奸臣由于肆無(wú)忌憚地為所欲為，一手遮天，最終，得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)?？捎行┘槌纪瑯右皇终谔?，胡作非為?？梢?yàn)榛噬系呐橙鯚o(wú)能，竟讓他們榮華富貴一生，死后還隆重地埋葬。雖然后來(lái)被人唾棄，但他們卻“造惡的，享富貴又壽延”，實(shí)在是讓人憤憤不平。
古代文化也十分深妙。作者寫(xiě)的詩(shī)詞貌似是贊譽(yù)，卻隱含著一層別人猜不透的意思。詩(shī)，在唐代最為盛行。盛唐時(shí)期的李白，詩(shī)風(fēng)豪邁，傲視權(quán)貴;中唐的杜甫，則是憂國(guó)憂民的氣氛充滿(mǎn)了詩(shī)中。李清照雖是宋詞婉約派的代表，但她仍會(huì)在國(guó)家危難時(shí)憂心如焚。蘇軾則是宋詞豪放派的鼻祖，他的許多詩(shī)詞都是人們耳熟能詳?shù)暮婪排纱碜?。?shī)詞，真是我國(guó)歷史文化的瑰寶。
縱覽中華五千年，有多少英雄壯舉，又有多少奸臣當(dāng)?shù)?。中?guó)文化真是博大精深啊!
從黃帝至今將近五千年的歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)閃耀的明星。有出色的帝王、文學(xué)家、科學(xué)家等等數(shù)不勝數(shù)的人物。
秦始皇是我國(guó)的第一個(gè)皇帝，他把三皇五帝中的“皇”與“帝”結(jié)合，造就了“皇帝”的稱(chēng)謂，并堅(jiān)持中央集權(quán)，這些政策后來(lái)被廣泛應(yīng)用;后來(lái)的唐太宗把國(guó)家治理得井井有條，八方雄視，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝;再后來(lái)，一代天驕成吉思汗將中國(guó)的版圖擴(kuò)展到了中亞細(xì)亞地區(qū)，達(dá)到了我國(guó)歷史上疆域最廣闊的時(shí)期。這些帝王們都算得上是中國(guó)歷史上的偉人，他們都開(kāi)創(chuàng)了自己的帝業(yè)，真可謂“一代天驕”。
被稱(chēng)為“圣人”孔子在我國(guó)文學(xué)史上有著舉足輕重的地位;著名旅行家徐霞客、工學(xué)家宋應(yīng)星、藥學(xué)家李時(shí)珍、農(nóng)學(xué)家徐光啟并稱(chēng)“科學(xué)四巨匠”。這些人為中國(guó)的文學(xué)、科學(xué)方面增光添彩，他們都能體現(xiàn)中華民族的杰出智慧。
在歷史中，一些人給后人留下了文學(xué)的瑰寶。比如唐代詩(shī)人、宋代詞人。他們?cè)谧髌分杏械膬A瀉了滿(mǎn)腹愁緒，有的則表達(dá)了報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、請(qǐng)纓無(wú)路的悲憤感情……在唐宋時(shí)期思想比較開(kāi)放，因此唐詩(shī)宋詞達(dá)到了我國(guó)文學(xué)創(chuàng)作的最高峰。
現(xiàn)在都說(shuō)“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”,這句話代表著中華民族曾是最強(qiáng)大的民族，代表著今天依然強(qiáng)大的中國(guó)竟然比昔日的中國(guó)有所衰弱。我相信，華夏兒女一定能再創(chuàng)輝煌。
讀完此書(shū)，我深深體會(huì)到，要讓中國(guó)重振雄風(fēng)，需要很多很多人像“科學(xué)四巨匠“那樣做出杰出的貢獻(xiàn)。
在五千年的中華文明史中，名垂千古的人們無(wú)不令我敬佩。我也要立志成才，為國(guó)爭(zhēng)光，做歷史長(zhǎng)河中的一顆長(zhǎng)明星!
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十三
《世界上下五千年》中有許多“牛人”。他們有發(fā)明家、科學(xué)家、政治家、將領(lǐng)……。
電燈的發(fā)明家愛(ài)迪生：愛(ài)迪生的小學(xué)是靠自學(xué)完成的。他發(fā)明電燈泡時(shí)失敗了1000次，而他卻樂(lè)觀地說(shuō)自己知道了有1000多種材料不能使用的。
安全炸藥的發(fā)明者諾貝爾：諾貝爾與炸藥打交道，不怕危險(xiǎn)，勇于獻(xiàn)身，制造出了雷管，用作工程建設(shè)，還用遺產(chǎn)做基金，用利息作獎(jiǎng)金，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，分為醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
余豐谷。
本書(shū)精彩講述了自世界文明的起源至新近發(fā)生的重大歷史事件，全方位展示了人類(lèi)歷史進(jìn)程中世界各國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，文化，科技，軍事等方面的內(nèi)容。
書(shū)中我最感興趣是“克隆羊多利。1997年2月克隆羊多利出生了，這只叫多利的羊外表沒(méi)什么奇特，可他是科學(xué)家用一顆普通的細(xì)胞孕育而成的。它的誕生給人們帶來(lái)震驚，不亞于第一顆原子彈爆炸成功。
《世界上下五千年》中有許多“牛人”。他們有發(fā)明家、科學(xué)家、政治家、將領(lǐng)……。
電燈的發(fā)明家愛(ài)迪生：愛(ài)迪生的小學(xué)是靠自學(xué)完成的。他發(fā)明電燈泡時(shí)失敗了1000次，而他卻樂(lè)觀地說(shuō)自己知道了有1000多種材料不能使用的。
安全炸藥的發(fā)明者諾貝爾：諾貝爾與炸藥打交道，不怕危險(xiǎn)，勇于獻(xiàn)身，制造出了雷管，用作工程建設(shè)，還用遺產(chǎn)做基金，用利息作獎(jiǎng)金，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，分為醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
余豐谷。
本書(shū)精彩講述了自世界文明的起源至新近發(fā)生的重大歷史事件，全方位展示了人類(lèi)歷史進(jìn)程中世界各國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，文化，科技，軍事等方面的內(nèi)容。
書(shū)中我最感興趣是“克隆羊多利。1997年2月克隆羊多利出生了，這只叫多利的羊外表沒(méi)什么奇特，可他是科學(xué)家用一顆普通的細(xì)胞孕育而成的。它的誕生給人們帶來(lái)震驚，不亞于第一顆原子彈爆炸成功。
科學(xué)家預(yù)言，通過(guò)這個(gè)技術(shù)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，可以創(chuàng)造器官，滿(mǎn)足醫(yī)治病人的需要，真叫人稱(chēng)奇。
林任瑜。
幾個(gè)星期前媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《世界上下五千年》，這本書(shū)很好看，我特別喜歡書(shū)中有一篇叫《木乃伊的傳說(shuō)》。
那篇文章是這樣寫(xiě)的：傳說(shuō)在很久以前埃及有一位賢能的法老，叫奧西里斯。人民對(duì)他十分愛(ài)戴。奧西里斯有一個(gè)弟弟名叫賽特，他殺死了奧西里斯。奧西里斯的兒子在神的幫助下將他復(fù)活，做成了木乃伊。后來(lái)埃及人民紛紛模仿這種做法。漸漸地制作木乃伊就成了古埃及的一種習(xí)俗。
我們現(xiàn)在在博物館里看到的木乃伊就是當(dāng)年埃及人民制作的，那種古老的、神秘的感覺(jué)是不是每次都讓人很想一探究竟呢?原來(lái)木乃伊就是這么來(lái)的。
讀了我的介紹，你是不是想去博物館看看木乃伊呢?是不是更加想讀這本書(shū)了呢?
徐嘉億。
有人認(rèn)為歷史過(guò)去就過(guò)去了，其實(shí)不然。如果你們是第一代人，卻有著現(xiàn)代人的思想，你們會(huì)痛苦萬(wàn)分?；貞涍^(guò)去，事實(shí)上是為未來(lái)鋪路。如果沒(méi)有前者的多次失敗，如今的我們又豈能如此成功?如果沒(méi)有前者的初步認(rèn)識(shí)，我們?cè)跄苋ド钊胩剿?、去發(fā)現(xiàn)、去有所感悟地發(fā)明，是歷史讓我們成就輝煌。
看著這本《世界上下五千年》，我熱血澎拜。這本書(shū)是用柔軟的書(shū)頁(yè)告訴我們鋼鐵般的故事。它用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了我們翔實(shí)的歷史，讓我們看到了以色列的強(qiáng)悍、美國(guó)想稱(chēng)霸世界的雄心、蘇聯(lián)在太空領(lǐng)域的強(qiáng)大。
戰(zhàn)爭(zhēng)是不斷進(jìn)化的，權(quán)利是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，希望戰(zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生，因?yàn)闀?huì)使人類(lèi)的歷史變得短暫。
所以，我覺(jué)得這是一本好書(shū)。
在這套書(shū)中，有一個(gè)故事使我感觸很深，故事中講到：在1933年希特勒掌權(quán)后，開(kāi)始迫害猶太人。猶太人就連生病也不許買(mǎi)藥，許多商店都掛有”猶太人不許入內(nèi)“的告示牌。在希特勒的統(tǒng)治之下，整個(gè)德國(guó)都對(duì)猶太人充滿(mǎn)了敵意。
這本書(shū)給了我一個(gè)確切的答復(fù)：這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的，如果你弱小，那么，強(qiáng)大的國(guó)家就會(huì)來(lái)侵犯你們的國(guó)度。
所以我倡議全世界的人民都應(yīng)該振興自己的國(guó)家，不要讓自己國(guó)家的人民整天生活在水深火熱和恐懼之中，不要讓自己的國(guó)家受到侵犯，讓自己的人民過(guò)上幸福的生活。
洪子欣。
今天我一大早就拿起新買(mǎi)的書(shū)——《世界上下五千年》狼吞虎咽地讀了起來(lái)。
這本書(shū)我覺(jué)得有益于我一生，他可以教會(huì)我許多我沒(méi)辦法知道的知識(shí)，這本書(shū)是我最好的朋友。人稱(chēng)奇。
林任瑜。
幾個(gè)星期前媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《世界上下五千年》，這本書(shū)很好看，我特別喜歡書(shū)中有一篇叫《木乃伊的傳說(shuō)》。
那篇文章是這樣寫(xiě)的：傳說(shuō)在很久以前埃及有一位賢能的法老，叫奧西里斯。人民對(duì)他十分愛(ài)戴。奧西里斯有一個(gè)弟弟名叫賽特，他殺死了奧西里斯。奧西里斯的兒子在神的幫助下將他復(fù)活，做成了木乃伊。后來(lái)埃及人民紛紛模仿這種做法。漸漸地制作木乃伊就成了古埃及的一種習(xí)俗。
我們現(xiàn)在在博物館里看到的木乃伊就是當(dāng)年埃及人民制作的，那種古老的、神秘的感覺(jué)是不是每次都讓人很想一探究竟呢?原來(lái)木乃伊就是這么來(lái)的。
讀了我的介紹，你是不是想去博物館看看木乃伊呢?是不是更加想讀這本書(shū)了呢?
徐嘉億。
有人認(rèn)為歷史過(guò)去就過(guò)去了，其實(shí)不然。如果你們是第一代人，卻有著現(xiàn)代人的思想，你們會(huì)痛苦萬(wàn)分?；貞涍^(guò)去，事實(shí)上是為未來(lái)鋪路。如果沒(méi)有前者的多次失敗，如今的我們又豈能如此成功?如果沒(méi)有前者的初步認(rèn)識(shí)，我們?cè)跄苋ド钊胩剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)、去有所感悟地發(fā)明，是歷史讓我們成就輝煌。
看著這本《世界上下五千年》，我熱血澎拜。這本書(shū)是用柔軟的書(shū)頁(yè)告訴我們鋼鐵般的故事。它用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了我們翔實(shí)的歷史，讓我們看到了以色列的強(qiáng)悍、美國(guó)想稱(chēng)霸世界的雄心、蘇聯(lián)在太空領(lǐng)域的強(qiáng)大。
戰(zhàn)爭(zhēng)是不斷進(jìn)化的，權(quán)利是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，希望戰(zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生，因?yàn)闀?huì)使人類(lèi)的歷史變得短暫。
所以，我覺(jué)得這是一本好書(shū)。
在這套書(shū)中，有一個(gè)故事使我感觸很深，故事中講到：在1933年希特勒掌權(quán)后，開(kāi)始迫害猶太人。猶太人就連生病也不許買(mǎi)藥，許多商店都掛有”猶太人不許入內(nèi)“的告示牌。在希特勒的統(tǒng)治之下，整個(gè)德國(guó)都對(duì)猶太人充滿(mǎn)了敵意。
這本書(shū)給了我一個(gè)確切的答復(fù)：這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的，如果你弱小，那么，強(qiáng)大的國(guó)家就會(huì)來(lái)侵犯你們的國(guó)度。
所以我倡議全世界的人民都應(yīng)該振興自己的國(guó)家，不要讓自己國(guó)家的人民整天生活在水深火熱和恐懼之中，不要讓自己的國(guó)家受到侵犯，讓自己的人民過(guò)上幸福的生活。
洪子欣。
今天我一大早就拿起新買(mǎi)的書(shū)——《世界上下五千年》狼吞虎咽地讀了起來(lái)。
這本書(shū)我覺(jué)得有益于我一生，他可以教會(huì)我許多我沒(méi)辦法知道的知識(shí)，這本書(shū)是我最好的朋友。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十四
大禹治水這篇文章寫(xiě)出了大禹為人民治水的故事，表達(dá)了大禹很熱愛(ài)人民。
這篇文章主要介紹了大禹的父親采用“堵”的方法，失敗了，被處死。大禹采用“疏”的辦法。在這左右里，大禹風(fēng)里來(lái)、雨里去，吃的是粗糙的糧食，穿的是破衣裳，住的是簡(jiǎn)易房；夏天頂著烈日，冬天冒著嚴(yán)寒，挑土、鑿山、運(yùn)石-----歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。他大禹曾三次路過(guò)家門(mén)口，有一次大禹的孩子喊大禹，但是他都沒(méi)進(jìn)去，這種“三過(guò)家門(mén)而不入”。最終，大禹這種知難而上、艱苦奮斗的精神感動(dòng)著每一個(gè)人，人們同心協(xié)力，終于讓波濤洶涌的河水平靜下來(lái)，流入了大海。
這篇文章教導(dǎo)我的是大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”。只要我們專(zhuān)心做一件事，就會(huì)成功。還有這篇文章教導(dǎo)我要開(kāi)動(dòng)腦筋，就沒(méi)有什么事情辦不到的。
我覺(jué)得大禹非常勇敢，不怕苦我要學(xué)習(xí)大禹堅(jiān)持不懈的精神。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十五
這本書(shū)從華夏始祖盤(pán)古開(kāi)天地開(kāi)始，將三皇五帝、夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦朝漢代、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐五代十國(guó)、兩宋遼金、元朝、大明王朝、大清帝國(guó)、中華民國(guó)、中華人民共和國(guó)——這上下五千年歷史的燦爛輝煌和滄海桑田都展示在了我們的眼前。
在這五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族生生不息，拼搏不止，一代接一代，涌現(xiàn)出了許許多多偉大的歷史人物。如政治家秦始皇、曹操；謀略家張良、諸葛亮；思想家孔子、孟子；民族英雄林則徐、鄧世昌；科學(xué)家張衡、沈括；醫(yī)學(xué)家華佗、李時(shí)珍；文學(xué)家歐陽(yáng)修、王安石、蘇軾、李清照；詩(shī)人李白、陸游、杜甫；革命家孫中山、李大釗等等。他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的世界之最和精彩的歷史。當(dāng)然，在中國(guó)歷史上也出現(xiàn)了不少像奸臣秦檜、竊國(guó)大盜袁世凱這樣的民族敗類(lèi)。但歷史是一面鏡子，會(huì)讓后人去借鑒，去思考，去創(chuàng)新。要不，唐太宗李世民怎么會(huì)留下“以史為鑒可以知興替”的名句呢？因此，雖然歷史上出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次血雨腥風(fēng)，但還是沒(méi)有影響到中國(guó)歷史的進(jìn)程以及社會(huì)的發(fā)展。今天的基因工程、電子信息、遨游太空就是最好的證明。
在古代相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，中國(guó)的科學(xué)文化都處于世界領(lǐng)先地位。中國(guó)的文明和進(jìn)步為世界的進(jìn)步和人類(lèi)的文明增添了耀眼奪目的光輝。因此，中國(guó)是世界上最早的文明發(fā)達(dá)國(guó)家之一。
中國(guó)猶如一只翹首啼鳴的雄雞，巍然屹立在世界的`東方！
書(shū)看完了，我慢慢合上書(shū)，閉上我的雙眼?？赡且粋€(gè)個(gè)英雄故事一直在我腦袋里，久久揮之不去。
中華民族的子孫們！讓我們翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，拂去歲月的風(fēng)沙，去尋找祖先們開(kāi)辟整個(gè)民族生存、發(fā)展道路的歷史足跡吧！
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十六
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有了書(shū)也就沒(méi)有了人類(lèi)的文明與智慧。自從讀了這本《上下五千年》后解開(kāi)了我心中的許多疑惑，比如說(shuō)：“三皇五帝”是哪八個(gè)皇帝?讀了這本書(shū)，我知道了是：伏羲、女?huà)z、神農(nóng)、炎帝、黃帝、顓頊、少皞、太皞。雖說(shuō)只是幾日光陰，我猶如與已逝去的時(shí)光同載，穿越了自傳說(shuō)中的皇帝至今五千年的文明史?？v觀古今，不禁感嘆：多少英雄成敗于否或許只系于一念之間。這本書(shū)里有許多歷史事件和許多歷史人物，他們有著不同的風(fēng)格：言而有信的晉文公、賣(mài)國(guó)賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩(wěn)坐的姜子牙、知錯(cuò)就改的廉頗等等。其中我最喜歡的是機(jī)智的管仲，他表現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)定、機(jī)智、智慧，讓我感到敬佩我最不喜歡的歷史事件是英法聯(lián)燒圓明園。
1860年10月，繼《南京條約》簽訂以后，英國(guó)人越來(lái)越不滿(mǎn)足他們已經(jīng)獲得的權(quán)利，總是千方百計(jì)尋找借口，想謀求更大的好處。于是他們發(fā)動(dòng)了第二次戰(zhàn)爭(zhēng)，不久別的國(guó)家也趁機(jī)派兵入伙，咸豐皇帝逃往承德避暑山莊。英法聯(lián)軍沖入圓明園，看到富麗堂皇的宮殿園林，眼花繚亂的侵略軍馬上開(kāi)始了瘋狂的劫掠。接著聯(lián)軍司令部下達(dá)了可以“自由搶劫”的通知，一萬(wàn)多名英法官兵你來(lái)我往，爭(zhēng)相入園，各個(gè)滿(mǎn)載而歸。把園內(nèi)珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫(huà)、鼎彝禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走。這還不算，他們認(rèn)為只有把著名法國(guó)大文豪雨果在寫(xiě)給布特勒上尉的信中描寫(xiě)“世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園，圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位”圓明園燒毀才是對(duì)中國(guó)皇帝產(chǎn)生最大的震動(dòng)，才能達(dá)到并滿(mǎn)足他們的無(wú)理要求。于是他們手持火把，在圓明園到處放火，園內(nèi)的三百多名太監(jiān)、宮女和工匠全部葬身火海，這座巨大宮苑烈焰沖天三日，余煙月余不息。火燒圓明園后，英法聯(lián)軍又威脅清廷，如再不屈服便要攻入城內(nèi)，將皇宮也予以焚毀。腐朽無(wú)能的滿(mǎn)清政府馬上簽訂了割地賠款的《北京條約》，換得侵略者的撤退。歷史中有我們可以借鑒的取之不竭的精華淵源，而現(xiàn)實(shí)生活中也有很多我們不可不珍視的真諦。理想本身會(huì)賦予生命太多的意義與價(jià)值。與其浪費(fèi)太多生命去積累自己不喜歡的東西，不如花更多的精力去追求理想。
《上下五千年》記載了成千上萬(wàn)的古代發(fā)生的事情，讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣，將來(lái)才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
小學(xué)讀了上下五千年感想篇十七
中華。
文明。
五千年的歷史,從上古的女?huà)z傳說(shuō)到現(xiàn)代的改革建設(shè),每一個(gè)故事記錄了一個(gè)國(guó)家歷史性的成敗與榮辱。下面是本站小編為您整理的小學(xué)生上下五千年故事，希望對(duì)你有所幫助!
在
孔子。
的弟子中，除了曾參是有名的孝子，還有閔損，也就是閔子騫，也是極為孝順的一位。
他年幼的時(shí)候，
母親。
不幸早逝，父親又給他娶了個(gè)繼母，繼母陸續(xù)給他生了兩個(gè)弟弟，或許是因?yàn)殚h子騫不是她親生的，居然心生妒恨、偏私之情。
冬天大雪紛飛，寒氣逼人，繼母為親生兒子裁剪冬衣時(shí)，就以厚厚保暖的棉花，細(xì)細(xì)地裝填縫制，而給閔子騫的冬衣，就隨便塞一些野地的蘆花，棉花和蘆花制作的衣服，外人一看：嚯，三個(gè)兄弟都穿得厚墩墩的，都很暖和吧。其實(shí)，蘆花一點(diǎn)也不保暖，所以閔子騫經(jīng)常凍得發(fā)抖。
有一天，父親外出，叫閔子騫替他駕車(chē)，冷風(fēng)嗖嗖地吹過(guò)來(lái)，他就忍不住發(fā)抖，手腳都不聽(tīng)使喚，那馬繩還怎么能握得住，一時(shí)不慎，只聽(tīng)“當(dāng)啷”一聲，馬繩掉在了地上，閔子騫嚇得臉頓時(shí)變色，全身瑟縮發(fā)抖，一時(shí)不知如何是好，父親以為他做事不認(rèn)真，非常生氣，“子騫，你連馬車(chē)都駕不好，我......”父親舉起鞭子就來(lái)抽打他。
哪曾想，幾下就把他的衣服打破了，里面的蘆花露了出來(lái)，父親一時(shí)愣在那里，隨機(jī)明白了一切，頓時(shí)火冒三丈，馬上氣沖沖地回家，就要把繼母給休掉，“你作為母親，卻如此對(duì)待兒子，我怎么能容你!”繼母大驚失色，悔不當(dāng)初，閔子騫看到這種情況，不但沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，反而急忙跪在父親面前，苦苦相勸：“父親，有母親在，只有我一個(gè)人忍受饑寒，可是，若是把她休了，兩個(gè)弟弟也要遭罪，請(qǐng)求父親就把她留下吧!”
父親聽(tīng)了這一席話，百感交集，老淚縱橫，“子騫，難得你有如此孝心德行，我把她留下便是?！比缓?，有對(duì)繼母說(shuō)：“你可知錯(cuò)?若再發(fā)生這樣的事情，我絕不留你?！倍^母也深感閔子騫懂事明理，自覺(jué)慚愧，從此她痛改前非，將閔子騫視如己出，疼愛(ài)有加，一家人和和睦睦，其樂(lè)融融，不知讓多少人羨慕啊!
曹沖，字倉(cāng)舒，是曹操和環(huán)夫人之子，他從小智慧過(guò)人，與眾不同，深受曹操的喜愛(ài)。
有一次，吳國(guó)的孫權(quán)送給曹操一只大象，曹操十分高興，帶領(lǐng)著文武百官和小兒子曹沖一同去看，這大象的鼻子很長(zhǎng)，再重的東西它都能舉起來(lái)，它那寬大的耳朵，就像兩把巨大的蒲扇，它的腿又長(zhǎng)又粗，比大殿的柱子還要粗。曹操對(duì)大臣說(shuō)：“這只大象真是大，我想知道它到底有多重，你們之中誰(shuí)有辦法能夠稱(chēng)出它的重量啊?”大臣們一聽(tīng)到這話，立馬就議論開(kāi)了，“你說(shuō)這么大個(gè)家伙，可怎么稱(chēng)呀?”其中一位大臣說(shuō)：“我想只有造一桿大秤才能來(lái)稱(chēng)吧。”而另一位大臣就說(shuō)：“這可要造多大一桿秤呀!再說(shuō)，大象是活的，也沒(méi)辦法稱(chēng)呀!我看只有把它宰了，切成塊兒稱(chēng)?！彼脑拕傉f(shuō)完，在場(chǎng)的人都哈哈大笑起來(lái)。有人說(shuō)：“你這個(gè)辦法可不行啊，為了稱(chēng)重量，就把大象活活宰了，這不是很可惜嗎?”那位大臣頓時(shí)被說(shuō)得啞口無(wú)言。后來(lái)大臣們想了很多的辦法，但是個(gè)個(gè)都行不通，這事可真叫人為難呀!
這時(shí)，從人群里走出一個(gè)小孩，對(duì)曹操說(shuō)：“父親，我有個(gè)辦法，可以稱(chēng)大象的重量。”曹操一看，正是他最心愛(ài)的小兒子曹沖，就笑著說(shuō)：“你小小年紀(jì)，有什么法子?你倒說(shuō)說(shuō)看，看有沒(méi)有道理?！辈軟_走到曹操身邊，輕聲地講了起來(lái)，曹操一聽(tīng)，連連叫好，立馬吩咐下人準(zhǔn)備稱(chēng)象，然后大手一揮，對(duì)大臣們說(shuō)：“走，我們到河邊看稱(chēng)象去!”
于是大臣們跟隨著曹操來(lái)到了河邊，只見(jiàn)河里停著一只大船，曹沖叫人把大象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，就在船舷齊水面的地方，刻了一條道道。然后再叫人把大象牽上岸來(lái)，把大大小小的石頭一塊一塊地往船上裝，船就漸漸地往下沉了。等船身沉到那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭，大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱(chēng)贊，“好辦法!好辦法!”現(xiàn)在誰(shuí)都明白了，只要把船里的石頭都稱(chēng)一下，把重量加起來(lái)，就知道大象有多重了。
看到這樣的情景，曹操自然更加高興了，他瞇起眼睛看著兒子，又得意洋洋地望望大臣們，好像心里在說(shuō)：“你們還不如我的這個(gè)小兒子聰明呢!”曹沖的聰明伶俐讓曹操滿(mǎn)心歡喜，多次在群臣面前夸耀他，并且有讓他繼承魏王王位之意，只可惜曹沖還未成年就病逝了，年僅十三歲。
三國(guó)時(shí)期，有一位名叫曹植(字子建)的人。他的詩(shī)“骨氣奇高，詞采華茂”。著名詩(shī)人謝靈運(yùn)曾說(shuō)：“天下才有一石，曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，今天下共分一斗”。由此不難看出他的才華橫溢。
曹操的兒子曹丕當(dāng)了皇帝以后，唯恐幾個(gè)弟弟與他爭(zhēng)位，便先下手為強(qiáng)，奪了二弟曹彰的兵權(quán)，又逼四弟曹熊上了吊。此時(shí)就剩下老三曹植，曹丕深恨之，幾次想加害于他。
還沒(méi)有走完七步，曹植的詩(shī)就作好了，曹丕聽(tīng)了曹植的這首詩(shī)之后，心里很不是滋味，只好放曹植走了，曹丕雖然饒了曹植的性命，可在這之后，他對(duì)曹植的迫害仍不肯放松，曹丕先是封曹植為鄄成侯，然后又命令曹植前往雍丘，不久之后又遷到了東阿，這樣經(jīng)常地轉(zhuǎn)換地方，使曹植長(zhǎng)期處于驚恐之中，再加上曹丕不停地迫害和折磨，結(jié)果曹植只活到四十一歲就死了。
公元266年，曹魏皇帝曹奐禪位于司馬炎，西晉開(kāi)始;320xx年，長(zhǎng)安被攻破，西晉末代皇帝司馬鄴投降匈奴，前后只有4個(gè)皇帝，算起來(lái)51年。如果從280年滅吳算起，只有37年，實(shí)在是個(gè)短命王朝。
為什么壽命這么短呢?原因很多，先來(lái)說(shuō)說(shuō)晉武帝司馬炎的荒淫和怠政。
晉武帝司馬炎滅了東吳，一統(tǒng)天下，多年的精神支柱沒(méi)有了，人一下子松懈下來(lái)。況且辛辛苦苦這么多年，太累了，也該歇歇了，不可能所有事一天做完，給自己一點(diǎn)時(shí)間吧。
滅吳時(shí)司馬炎45歲，他總共活了55歲。在他最后的20xx年里，是縱情聲色、醉生夢(mèng)死的20xx年，是全民嗨歌的20xx年。司馬炎不喜歡旅游，到泰山封禪，沒(méi)興趣;不喜歡運(yùn)動(dòng)，騎馬狩獵，沒(méi)精神。他基本上只有一個(gè)愛(ài)好，那就是女色。
宮內(nèi)本來(lái)就有很多妃子，只嫌不夠，又到民間選美，挑選之前，禁止天下婚嫁。有一次選了3000人進(jìn)宮，宮外都是父母的哭聲。名門(mén)望族的女子為了逃避被選中，穿得破破爛爛，面試時(shí)有氣無(wú)力，病懨懨的，個(gè)個(gè)裝得像周星馳電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》里苑瓊丹演的石榴姐。有個(gè)姓胡的女子初試過(guò)關(guān)，嚎啕大哭，左右的人嚇?biāo)懒?，趕緊捂住她的嘴說(shuō)：不能哭，陛下會(huì)聽(tīng)到聲音的。胡氏說(shuō)：我死都不怕，還會(huì)怕什么陛下!
滅吳之后，晉武帝司馬炎又收了孫皓的數(shù)千宮女，總數(shù)就達(dá)到上萬(wàn)人。就算他一天見(jiàn)一個(gè)，也要花30年時(shí)間才能見(jiàn)完。以前每天煩國(guó)家大事，現(xiàn)在每天煩晚上到底睡哪里。他想出一個(gè)高招，坐著羊車(chē)在宮中游蕩，羊停在哪里他就住到哪里。那些妃子暗思這個(gè)中獎(jiǎng)概率太低了，短短。
青春。
幾年，哪能碰到一次。就在門(mén)上插上竹葉，鹽汁灑在門(mén)前，吸引羊來(lái)吃，這就是“竹葉羊車(chē)”典故的由來(lái)。開(kāi)始真有效果，但可惜沒(méi)有專(zhuān)利保護(hù)，技術(shù)又簡(jiǎn)單，宮女們紛紛效仿，盜版盛行。羊走得又沒(méi)有規(guī)律了，宮女們只能再拼運(yùn)氣。
司馬炎云雨巫山不計(jì)流年，但想想，即便他到少林寺練成銅頭鐵骨，或者變成鋼鐵俠，又怎么能受得了這樣日益侵蝕呢?身體一天天垮下去，哪有精力再去操心煩人的朝政。