總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問(wèn)題。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我喜歡的人同學(xué)他篇一
每個(gè)人的心中都有最佩服的人，有人佩服學(xué)習(xí)好的人，有人佩服性格好的，愛(ài)勞動(dòng)的....而在人才濟(jì)濟(jì)的四五班，我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學(xué)。
我們習(xí)慣叫他齊子，人長(zhǎng)得特別帥。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙耳朵最可愛(ài)，大大的，人稱“招風(fēng)耳”。那張小巧的嘴巴講話，有時(shí)清楚有時(shí)結(jié)巴，但人不能只聽(tīng)講話。如果你不認(rèn)識(shí)他，你肯定不知道，他學(xué)習(xí)好，人緣好，字漂亮，作文好！但他最厲害的也是最喜歡的是短跑和籃球。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，齊同學(xué)不僅摘得了第一，還打破了五十米的記錄。五十米比賽他只用了三分之一的力量便拿下了冠軍。緊接著是二百米，沖刺時(shí)，齊同學(xué)活力全開(kāi)，直奔終點(diǎn)，擺脫了身后的選手，拿下冠軍，為自己和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
除了跑步，齊同學(xué)還是個(gè)籃球高手，特別強(qiáng)。每天下課的時(shí)候他都會(huì)去打籃球。當(dāng)他拿到球時(shí)，球就像沾在他手里一樣，想斷斷不掉；投籃時(shí)，想蓋又蓋不住。他的命中率極高，投籃十拿九穩(wěn)，就算是雨天也難不倒他。他的籃球技術(shù)讓人佩服的五體投地，令人聞風(fēng)喪膽。他有專業(yè)的投籃姿勢(shì)，無(wú)人可敵的速度和籃板，稱霸籃球場(chǎng)，更是我們班籃球的佼佼者，還被全班同學(xué)稱為“操場(chǎng)上的無(wú)敵小霸王”，即使受傷也堅(jiān)持。有同學(xué)受傷時(shí)，他總會(huì)主動(dòng)幫助別人。但他一點(diǎn)也不驕傲，而是報(bào)著謙虛的態(tài)度去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我喜歡的人同學(xué)他篇二
苗璐璐，一個(gè)十三歲天秤座女孩，開(kāi)朗卻不善于表達(dá)自己。說(shuō)她是個(gè)女孩子，我倒覺(jué)得她更像個(gè)男孩子，因?yàn)樗湍型瑢W(xué)交流得更多一些，活潑的性格跟她的性別是反差關(guān)系。但有時(shí)卻又非常安穩(wěn)，讓別人搞不懂。
她在我們班不算特別的被注意，老師跟她也不是很熟悉，所以老師上課也不太注意她。但假如她真的被老師注意到，特別是英語(yǔ)老師，首先肯定少不了她旁邊的那位的功勞。有趣的是，老師只要一注意到她旁邊的，就感覺(jué)跟她有關(guān)系。所以只要每次苗同學(xué)旁邊的一旦被看到做小動(dòng)作的話，老師就會(huì)詢問(wèn)她，旁邊的那位在干嘛。
她還有一個(gè)最有趣的特點(diǎn)，就是別人一詢問(wèn)她什么事情，我感覺(jué)她總是會(huì)先“傻”笑一波，待到別人問(wèn)到第二遍時(shí)，她會(huì)點(diǎn)頭或搖頭，來(lái)回答別人的問(wèn)題。提起她的成績(jī)，相比所有科目，苗同學(xué)的文科比較好；對(duì)于理科，她一點(diǎn)興趣沒(méi)有，這就造成了數(shù)學(xué)不好。
對(duì)于情商這一快，她的話，額……，也不能說(shuō)是太低，就偏中，這可能就是天秤座的特點(diǎn)吧。她成天喜歡帶個(gè)口罩，這原因我至今沒(méi)有搞懂，可能是以前帶習(xí)慣了吧，我們也不去研究那么多，別人的事情，我們不想管，我們也管不了。性格溫順的她，不怎么喜歡發(fā)脾氣，以至于我們基本上只看見(jiàn)她好的臉色，看不到她發(fā)脾氣的樣子。這樣的人也是極少見(jiàn)的吧。
苗同學(xué)就是這樣一個(gè)活潑、樂(lè)觀的人。希望她以后能在老師面前多表現(xiàn)自己，老師經(jīng)常說(shuō)，路需你自己去走，沒(méi)人幫得了你。
孔子說(shuō)：“六十而耳順。”說(shuō)的就是要能聽(tīng)進(jìn)不同的意見(jiàn)，你的性子有點(diǎn)急，雖然你從不發(fā)脾氣。希望在以后能多聽(tīng)取同學(xué)和老師的意見(jiàn)，展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，永遠(yuǎn)不要當(dāng)一個(gè)裝睡的人，讓老師叫不醒你！
我喜歡的人同學(xué)他篇三
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已邁入中學(xué)，進(jìn)入新的校園新的環(huán)境了。哦，對(duì)了，還有我的新同桌，看他在那里呢！
我的同桌是一個(gè)特別文靜的女孩兒，你瞧他那一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星鑲在一張又瘦又尖的臉，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，別看她平時(shí)傻傻的，但是在學(xué)習(xí)上，我們是一對(duì)十足的好搭檔哦。
三天的假期過(guò)的好快呀，又可以見(jiàn)到我的新同桌了，雖然只過(guò)了短短的幾天，但是我們已經(jīng)算得上老同桌了，英語(yǔ)課上的對(duì)話對(duì)我們倆來(lái)說(shuō)是小菜一碟，不管多么長(zhǎng)的文段，只要我和同桌都練兩遍，就會(huì)變成順口溜了，你一句我一句根本不會(huì)錯(cuò)，我認(rèn)為我們是最好的搭檔。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)在一起互相幫助。記得上一回，周老師在教音標(biāo)，我一邊讀一邊默寫(xiě)，突然旁邊的聲音打斷了我：“唉你這個(gè)讀錯(cuò)了吧，應(yīng)該讀……””不，不會(huì)的，這不會(huì)錯(cuò)的，周老師教的?！薄蹦憧磿?shū)上怎么讀的?！钡俏疫€是不認(rèn)同，還因?yàn)檫@我們大吵了一架，我不在理她，她也不再理我了。空氣中的濃煙漸漸地散去，之后我發(fā)現(xiàn)是這個(gè)音標(biāo)有兩種讀法，我緩緩的向我的同桌走去，拍了拍她的肩頭，她扭頭白了我一眼，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，我彎下腰，低聲說(shuō)：”對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了?！彼洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，吃驚的看著我，隨后沖我微微一笑，有些慚愧地對(duì)我說(shuō)：”對(duì)不起，我也有錯(cuò)，但是你學(xué)會(huì)了就好。”她的微笑有些與溫柔甜美，宛如春風(fēng)中的暖陽(yáng)一般溫暖?！蓖?，我能和你交個(gè)朋友嗎？””當(dāng)然了，很榮幸成為你的朋友。”哈哈，這就是我的新同桌，也是我的好朋友呀！
感謝有你，感謝你我的同桌，感謝你的關(guān)心與體貼，愿我們能一直快樂(lè)，平靜，微笑度過(guò)三年，我的好搭檔，希望接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們更加優(yōu)秀！
我喜歡的人同學(xué)他篇四
我的同學(xué)周雨桐，扎著一個(gè)馬尾辮，皮膚白白凈凈的，就像童話世界里的白雪公主。她助人為樂(lè)、熱情、樂(lè)觀、心胸寬廣，我非常喜歡她。
周雨桐長(zhǎng)得很高，在女生隊(duì)伍里排名第二。下課了，我和周雨桐一起玩的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩，我在她身邊可有安全感了！高個(gè)頭、大用處啊，比如：圣誕節(jié)的時(shí)候，大家都忙著裝點(diǎn)教室，周雨桐看到有的矮個(gè)同學(xué)使了吃奶的勁兒，也掛不上拉花，就趕忙跑過(guò)去，一邊跳上桌子，一邊說(shuō)：“我來(lái)吧，我個(gè)子高！”，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑時(shí)，周雨桐更是憑借她那兩條“飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”地一下跑了出去，把其他同學(xué)都落在了后面，最終，為我們五八班贏得了冠軍。
周雨桐非常樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，都是她來(lái)安慰我；每當(dāng)我被別人誤解的時(shí)候，是她來(lái)開(kāi)導(dǎo)我；每當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)的時(shí)候，是她來(lái)幫助我；有了這樣一個(gè)好朋友，什么困難都不怕了。
周雨桐還是一個(gè)樂(lè)觀、陽(yáng)光、熱情的女孩。有一次，同學(xué)們聚在一起講笑話，講完了，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，周雨桐就哈哈大笑起來(lái)，瞧，她就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的姑娘！我每天看到周雨桐臉上都掛著甜甜的微笑，仿佛這世界上沒(méi)有任何愁事兒，我也被她這種樂(lè)觀的態(tài)度所感染，和她在一起，什么苦腦的事都沒(méi)有了。她還是一個(gè)熱情的女孩。寒假的時(shí)候，她幾次邀請(qǐng)我到她家玩，可是因?yàn)楦鞣N原因我都沒(méi)能去，我有些不好意思，可她一點(diǎn)也不在乎，我從心底里感謝這個(gè)好朋友。
這就是我的同學(xué)周雨桐，一個(gè)助人為樂(lè)、熱情、樂(lè)觀、陽(yáng)光的女孩。
我喜歡的人同學(xué)他篇五
在我已過(guò)去的六年小學(xué)時(shí)光中，有一個(gè)同學(xué)總令我難忘。
此人名查某，長(zhǎng)得很胖，包子臉，不留劉海，總愛(ài)捧著自己的肚腩笑，一雙瞇瞇眼，一對(duì)肉感十足的順風(fēng)耳，寧波人，卻有一口濃重的東北口音。
“我自橫刀向天笑，笑完我就去睡覺(jué)?！卑ィ扑靡獾?，又用那濃重的口音吟起了自創(chuàng)的詩(shī)歌。此人雖然語(yǔ)文成績(jī)不好，甚至朗誦時(shí)連字音都咬不準(zhǔn)，卻極好作詩(shī)吟誦。有一次同學(xué)們剛跑完800米，他便由感而生，氣都不喘，道：“800米沖淚斷腸，50米外吐白沫?！闭媸穷H有文采。類(lèi)似的打油詩(shī)還有不少，如《江城子表面兄弟》《滿江紅不及格的試卷》等，此處暫且不提。
他本是我的同桌，在那段時(shí)期我可真是不勝其煩，一會(huì)兒他渡過(guò)鴨綠江，越過(guò)三八線；一會(huì)兒又忘帶尺子、筆，死乞白賴地借走了我的文具。
不過(guò)，最令我無(wú)奈的是那次生日宴會(huì)。他是班中最胖的人，在班級(jí)生日會(huì)上，大家都高興地吃著自己的肯德基。你瞧，他風(fēng)卷殘?jiān)?，狼吞虎咽，不管是什么，都一掃而過(guò)，倒是與豬八戒有得一比。不一會(huì)兒，他的面前已空空如也。于是，他便對(duì)我展開(kāi)了馬屁公式：
“你看，你長(zhǎng)得風(fēng)流瀟灑，學(xué)習(xí)又好，望能賜在下一塊雞米花，必保您延年益壽。”
我白了他一眼，當(dāng)我三歲小朋友啊，我才不吃你這套。他嘟囔了幾句，去別處串門(mén)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我去找了老師，回來(lái)后我差點(diǎn)兒沒(méi)跳起來(lái)，我的桌上幾乎被洗劫一空了。我滿臉狐疑地看了看他，他倒是一副不干我事的樣子。我假裝轉(zhuǎn)過(guò)身，聽(tīng)到后面的動(dòng)靜，一個(gè)反手抓住了他拿著我的雞翅的手，人贓俱獲，他卻摸了摸頭，不好意思地笑了。
我喜歡的人同學(xué)他篇六
愛(ài)，是人間最溫暖的字，生活在暖融融愛(ài)的氛圍中，多好啊！記得有一次.......
今天上午離數(shù)學(xué)考試最后五分鐘了，我該檢查我的文具是否都準(zhǔn)備好了，我打開(kāi)文具盒一看鉛筆，它正乘風(fēng)躺在那里睡覺(jué)；鋼筆它正乖乖地在那里；咦？橡皮呢？尺子，哎，我的尺子又去哪兒了呢？我記得昨天晚上親自把文具都放進(jìn)去了的，今天尺子和橡皮怎么就不翼而飛了呢？怎么辦，怎么辦呢？今天百分百要用到尺子和橡皮。向同學(xué)借，不行！同學(xué)就只有一把尺子和橡皮?？炜荚嚵?，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，謝汶冶走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了我一臉焦急，便走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“徐之軼，你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我......我忘帶尺子和橡皮了。”她聽(tīng)了說(shuō)：“這個(gè)好辦，你等一下吧！”于是她便回到座位上，拿出鉛筆盒，取出里面的尺子和橡皮，把橡皮和尺子都掰成了兩段。把其中的一段放回鉛筆盒，把其余的一段給了我。我頓時(shí)呆若木雞，她說(shuō)：“快拿呀！”說(shuō)完她便攤開(kāi)我的手，把尺子和橡皮放入我的手，我清醒過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你這是干什么呢？”她說(shuō)：“我這是叫：斷尺皮救人唄！我們倆笑了起來(lái)。
這把斷了的尺子和橡皮我至今還保留著沒(méi)扔掉，因?yàn)樗刮颐靼淄瑢W(xué)們之間應(yīng)該互幫互助。這就是我喜歡的同學(xué)------謝汶冶，是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
我喜歡的人同學(xué)他篇七
他叫鄧潤(rùn)鋒，他的眼睛大大的，鼻子、嘴巴很小，他最大的特點(diǎn)就是那大而圓的耳朵了！他長(zhǎng)得比我還矮，是我們班的“一號(hào)矮男”。他很喜歡穿短襯衫，也很喜歡穿涼鞋。
一天下午，我從午托班到學(xué)校來(lái)，第一節(jié)課是體育課，我和我的好朋友在跑道上玩，他就直接撞了過(guò)來(lái)，害得我倆都跌倒了。我就問(wèn)他：“你干什么呀？你腦子沒(méi)問(wèn)題吧你！有毛病。”他一聽(tīng)，還不以為然，說(shuō)：“活該，好漢不吃眼前虧”?！澳悖悖薄昂?！”我漫不經(jīng)心的說(shuō)到。
接著，我們倆在那兒說(shuō)悄悄話，我突然覺(jué)得我背后好痛，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是鄧潤(rùn)鋒他在往我身上灑沙子，我忍無(wú)可忍終于脾氣大發(fā)，就一直追他，眼看就要追上了，可他跑進(jìn)了男廁所。
“你有種就給我出來(lái)！”
“一個(gè)膽小鬼！”我生氣的罵道。
“怎么樣?。俊薄氨?！”
唉！這就是我的同學(xué)。一個(gè)淘氣的男孩。所以我不喜歡他！
我喜歡的人同學(xué)他篇八
他，上課的時(shí)候回答問(wèn)題積極主動(dòng)；他，在和同學(xué)們玩耍的時(shí)候?qū)锇闇厝狍w貼；他，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候樂(lè)于助人。他是一個(gè)可愛(ài)且又不調(diào)皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。
在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，爸爸帶我來(lái)到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了龔銘軒，喜出望外的我對(duì)著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時(shí)候也是驚喜萬(wàn)分，跑過(guò)來(lái)與我抱在了一起。
圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅(jiān)持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時(shí)候，他就在我的后面拉著我，生怕我滑倒。在通過(guò)小湖中央的石拱橋的時(shí)候，他就更加無(wú)微不至的圍繞在我左右，一會(huì)推我，一會(huì)拉我，防止我摔倒，不過(guò)由于小巧的坡度太陡的原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費(fèi)盡全力才將我扶起來(lái)。
后來(lái)我們倆個(gè)又來(lái)到了計(jì)時(shí)收費(fèi)釣魚(yú)的那個(gè)地方，每人都拿了一根釣魚(yú)竿開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)，我們兩個(gè)互相鼓勵(lì)，互相想點(diǎn)子，希望兩個(gè)人都能多釣幾條魚(yú)，結(jié)果在計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候，他已經(jīng)釣到了兩條魚(yú)，而我只釣到了一條，于是龔銘軒怕我心里不高興，就想分給我一條，不過(guò)我沒(méi)有要。最后，在老板要收釣魚(yú)竿的時(shí)候，我終于釣到了第二條魚(yú)，就算是有這樣的結(jié)果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。
龔銘軒身上的每一項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，尤其是他的樂(lè)于助人和對(duì)伙伴的體貼入微，所以我很喜歡他！
我喜歡的人同學(xué)他篇九
我有一個(gè)很好的朋友，也是我的同學(xué)，她的名字叫辛佳璇。她身材不胖不瘦，黑黑的眉毛下有一雙晶瑩剔透的眼睛，雙眼皮兒，長(zhǎng)睫毛，看起來(lái)顯得美麗動(dòng)人。
她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還風(fēng)趣幽默，內(nèi)心善良，所以她是我最喜歡的一個(gè)同學(xué)，跟她在一起，我們的身邊總是充滿歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)然了，這么討人喜歡的同學(xué)，她在學(xué)習(xí)方面自然也特別優(yōu)秀。比如她總是能讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定，數(shù)學(xué)可是讓我頭疼的學(xué)科，每次老師宣布成績(jī)，她都能比我高出幾分。我專門(mén)向她請(qǐng)教過(guò)這個(gè)問(wèn)題，她的好成績(jī)背后是每日每夜努力和堅(jiān)持不懈換來(lái)的，從她口中了解了這些后，我除了喜歡之外，不禁對(duì)她又增添了一些發(fā)自內(nèi)心的佩服。
不說(shuō)你也能想象得出來(lái)，漂亮、風(fēng)趣幽默、善良、學(xué)習(xí)又好的人，自然也會(huì)樂(lè)于助人。記得有一次，我課間正在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍，突然被一位冒失的高年級(jí)同學(xué)撞倒了，膝蓋磕在了地上，蹭破了皮，流出了血，疼得我眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，都快要哭出聲了。辛佳璇同學(xué)看見(jiàn)我受了傷，比我還著急，她匆匆忙忙跑到我身邊，小心翼翼地把我扶起來(lái)，并攙扶著我，帶我去了醫(yī)務(wù)室，一直看著我被醫(yī)生包扎好傷口，我的情緒平復(fù)了，她也露出了開(kāi)心的微笑。
這只是發(fā)生在我身邊的幾個(gè)例子，她的優(yōu)點(diǎn)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，班里的很多同學(xué)都喜歡跟她玩，因?yàn)樗偸墙o大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
辛佳璇同學(xué)就是這樣的一個(gè)人，我喜歡她，因?yàn)槲腋杏X(jué)到和她在一起的時(shí)光總是充實(shí)而又快樂(lè)的。
我喜歡的人同學(xué)他篇十
我的同學(xué)嘉林是我最喜歡的同學(xué)之一，她活潑開(kāi)朗，一頭黑色的頭發(fā)下面，有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，眼睛下面還長(zhǎng)著一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，一張靈巧的嘴，是班里的尖子生。
記得有一次，我沒(méi)有到筆盒。嘉林親切地對(duì)我說(shuō)：“洪璟，我借你筆，下午放學(xué)再還我?！鳖D時(shí)，一股感激之情在我心中流淌。我認(rèn)識(shí)了助人為樂(lè)的含義。
嘉林不僅關(guān)心我，更關(guān)心大家。每天早晨，她總是早早地來(lái)到學(xué)校，為我們領(lǐng)讀。她的聲音多么流利，多么富有感情。下午放學(xué)，她總是帶領(lǐng)全班路隊(duì)走出校園，她的腳步聲是那么有力，口號(hào)聲是那么響亮。
雖然，這都是一些小事，但是這些小事卻永遠(yuǎn)留在我們的心里，就像一顆釘子釘在心中永遠(yuǎn)拔不掉。
嘉林就是一個(gè)這樣的`人，一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人，值得我們喜歡的人。我要向她學(xué)習(xí)。
我喜歡的人同學(xué)他篇十一
她有高高的個(gè)子，扎著黑黑的馬尾辮，水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻梁，櫻桃小口，書(shū)畫(huà)精通，她是我們班上有名的大才女，她就是我的好朋友————楊璐榮！我可喜歡她了！
楊璐榮可算是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一天，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，正巧遇上了楊璐榮，便和她有說(shuō)有笑地向?qū)W校走去。到了學(xué)校外，我和她一起去買(mǎi)早點(diǎn)，一摸口袋，不好！口袋里空空如也，用來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)的三塊錢(qián)不見(jiàn)了！楊璐榮見(jiàn)我一驚訝，馬上著急地問(wèn)我：“小蒲，怎么了？”我哭喪著臉，說(shuō)：“我的三塊早餐錢(qián)不見(jiàn)了！前幾天我的口袋就破了一個(gè)洞，我沒(méi)在意，現(xiàn)在到好，早飯錢(qián)一準(zhǔn)是從這里掉出去了！”她一臉的惋惜，想了想對(duì)我說(shuō)：“小蒲，沒(méi)事的，我請(qǐng)你！”我再次擺出“驚訝”的表情。而她卻毫不含糊，拉著我來(lái)到早點(diǎn)鋪?zhàn)舆叄I(mǎi)了兩份三元的早點(diǎn)，我填飽了肚子，收獲了友誼。中午，我特地拿了三元錢(qián)，想回請(qǐng)她，可她不接受，還說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)我請(qǐng)你?！苯Y(jié)果后來(lái)，反而又是她又請(qǐng)了我一塊錢(qián)的零食。
楊璐榮不僅在生活上是一個(gè)樂(lè)于助人的人，她在畫(huà)畫(huà)方面也是出類(lèi)拔萃。
有一次，我畫(huà)了一個(gè)自認(rèn)以為不錯(cuò)的女巫，去向楊璐榮請(qǐng)教是否還能改進(jìn)一下，她仔細(xì)的看了看，叫我把畫(huà)留下，她幫我改。我想了想，答應(yīng)了。下了第三節(jié)課做完操，她把畫(huà)好的女巫還給了我。我一看，哎呀！真是不看不知道，一看嚇一跳，她竟然把女巫改得比原來(lái)要漂亮十倍百倍！短的頭發(fā)變成了齊腰的長(zhǎng)發(fā)；普通的小眼睛變成了妖艷的桃花眼；不起眼的鼻子變成了高挑的鼻梁；小小的嘴巴變成了有尖牙的大嘴；扁扁的臉蛋變成了一張尖尖的瓜子臉；彎彎的女巫帽變得又尖、又圓、又直；簡(jiǎn)陋的衣服變得華美又充滿魔女風(fēng)；一雙難看的鞋子變了高跟長(zhǎng)靴子；更難得的是，楊璐榮竟然把一個(gè)看上去稚氣未脫的女孩變成了亭亭玉立的美麗少女！就連坐在我后面的吳垤村和譚志楊也贊嘆不已。
楊璐榮，一個(gè)在生活上樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)上出類(lèi)拔萃，連樣子都那么可愛(ài)的女孩，我喜歡她！
我喜歡的人同學(xué)他篇十二
上了初中我又交到了許多許多個(gè)朋友。其中一個(gè)令我印象深刻的同學(xué)叫程子赫，他是一個(gè)非常有趣的人。
程子赫上課時(shí)不是在睡覺(jué)就是在玩東西。一次，他在課上做了一個(gè)簡(jiǎn)易的“武器”。他把一張紙展平，然后向前卷啊卷，卷成一個(gè)桶狀，最后從墻上拿下來(lái)一根圖釘當(dāng)子彈。他把圖釘放在紙筒里，使勁一吹，圖釘瞬間就飛了出去，緊緊的釘在他瞄準(zhǔn)的紙上。他十分高興，大聲的笑了出來(lái)。他向周?chē)娜硕急硌萘怂@個(gè)發(fā)明，恨不得讓全世界都知道似的。后來(lái)他又用膠帶加固了紙筒，變得更厲害了。他玩兒的不亦樂(lè)乎，幾乎他桌子上的所有東西都被他弄得千瘡百孔。
到了午飯時(shí)間，他又化身成為“橘子大盜”，但大家都不生氣，因?yàn)樗甸僮拥膭?dòng)作既滑稽又好笑。他先觀察誰(shuí)不在自己的座位上，再觀察橘子的位置，然后悄悄的靠近，迅速拿起橘子就跑；若是失手被橘子主人發(fā)現(xiàn)了，他就拿著橘子轉(zhuǎn)著圈的跑。他在前面跑，失橘者在后面追，班里就會(huì)上演一出二人轉(zhuǎn)。失橘者會(huì)怒喝：“哪里跑？還我橘子?！彼麜?huì)邊跑邊挑釁：“你要是抓到我，我就雙倍奉還?！弊放苤兴褚恢幻艚莸暮镒樱宪f下跳，還不時(shí)發(fā)出魔性的笑聲：呃哈哈哈哈哈哈哈。這笑聲就像京劇舞臺(tái)上那些奸臣發(fā)出一般有威懾力，惹得失橘者也笑得跑不動(dòng)了，只能放棄追逐。他成功之后就去前面拿幾根吸管，自稱為華子。他會(huì)瀟灑地抽出一根華子放入嘴中，然后拿起涂改帶靠近“華子”啪一下，好似用打火機(jī)點(diǎn)煙一般，然后他就模仿著大人抽煙那樣擺弄著，學(xué)得有模有樣。連老師看了也被逗笑了。
程子赫是一個(gè)腦洞特別大，想法特別奇特的人。每天都能讓我們枯燥的學(xué)習(xí)生活變得有趣。
我喜歡的人同學(xué)他篇十三
我們班有一位小女孩，她天生長(zhǎng)著一頭自然卷的黃頭發(fā)，扎個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩，可愛(ài)極了！一雙圓溜溜的大眼睛，特炯炯有神，生起氣來(lái)，許多同學(xué)們建立都有點(diǎn)怕，他就是我們班的紀(jì)律委員——孫嫣妍。
每次下課，她都站在教室門(mén)口，張望著時(shí)而上前拉住這個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)話，時(shí)而阻止那個(gè)同學(xué)在走廊上追逐。
瞧，孫嫣妍又在執(zhí)行老師交代的任務(wù)了。她看見(jiàn)兩位同學(xué)在追逐打鬧，便上前攔住他們，把他們單獨(dú)叫到一邊談話。
走到教室外面，孫嫣妍非常耐心地對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)诮淌依镞@樣追逐打鬧，又有那么多的桌椅凳，一不小心碰傷了怎么辦？你們想過(guò)后果嗎？”兩位同學(xué)不約而同地說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，今后一定會(huì)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！?BR> 呀，那邊的同學(xué)開(kāi)始大聲喧嘩。剛解決了一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題又接上來(lái)了。這時(shí)，又有兩個(gè)同學(xué)吵起架來(lái)了，孫嫣妍馬上跑了過(guò)去，了解了情況后，對(duì)他們倆說(shuō)：“我們是同學(xué)，一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能因一件小事而傷了感情，再說(shuō)你們也破壞了紀(jì)律，這樣是不對(duì)的?！甭?tīng)了孫嫣妍的話，這兩位同學(xué)就跟對(duì)方說(shuō)了一句“對(duì)不起”。孫嫣妍任勞任怨，盡心盡責(zé)。每天堅(jiān)持，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
之所以我們班的紀(jì)律這么好，是因?yàn)榧o(jì)律委員按照李老師的嚴(yán)格要求，讓每位同學(xué)自覺(jué)遵守，為三（10）班爭(zhēng)光！
我喜歡的人同學(xué)他篇一
每個(gè)人的心中都有最佩服的人，有人佩服學(xué)習(xí)好的人，有人佩服性格好的，愛(ài)勞動(dòng)的....而在人才濟(jì)濟(jì)的四五班，我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學(xué)。
我們習(xí)慣叫他齊子，人長(zhǎng)得特別帥。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙耳朵最可愛(ài)，大大的，人稱“招風(fēng)耳”。那張小巧的嘴巴講話，有時(shí)清楚有時(shí)結(jié)巴，但人不能只聽(tīng)講話。如果你不認(rèn)識(shí)他，你肯定不知道，他學(xué)習(xí)好，人緣好，字漂亮，作文好！但他最厲害的也是最喜歡的是短跑和籃球。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，齊同學(xué)不僅摘得了第一，還打破了五十米的記錄。五十米比賽他只用了三分之一的力量便拿下了冠軍。緊接著是二百米，沖刺時(shí)，齊同學(xué)活力全開(kāi)，直奔終點(diǎn)，擺脫了身后的選手，拿下冠軍，為自己和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
除了跑步，齊同學(xué)還是個(gè)籃球高手，特別強(qiáng)。每天下課的時(shí)候他都會(huì)去打籃球。當(dāng)他拿到球時(shí)，球就像沾在他手里一樣，想斷斷不掉；投籃時(shí)，想蓋又蓋不住。他的命中率極高，投籃十拿九穩(wěn)，就算是雨天也難不倒他。他的籃球技術(shù)讓人佩服的五體投地，令人聞風(fēng)喪膽。他有專業(yè)的投籃姿勢(shì)，無(wú)人可敵的速度和籃板，稱霸籃球場(chǎng)，更是我們班籃球的佼佼者，還被全班同學(xué)稱為“操場(chǎng)上的無(wú)敵小霸王”，即使受傷也堅(jiān)持。有同學(xué)受傷時(shí)，他總會(huì)主動(dòng)幫助別人。但他一點(diǎn)也不驕傲，而是報(bào)著謙虛的態(tài)度去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我喜歡的人同學(xué)他篇二
苗璐璐，一個(gè)十三歲天秤座女孩，開(kāi)朗卻不善于表達(dá)自己。說(shuō)她是個(gè)女孩子，我倒覺(jué)得她更像個(gè)男孩子，因?yàn)樗湍型瑢W(xué)交流得更多一些，活潑的性格跟她的性別是反差關(guān)系。但有時(shí)卻又非常安穩(wěn)，讓別人搞不懂。
她在我們班不算特別的被注意，老師跟她也不是很熟悉，所以老師上課也不太注意她。但假如她真的被老師注意到，特別是英語(yǔ)老師，首先肯定少不了她旁邊的那位的功勞。有趣的是，老師只要一注意到她旁邊的，就感覺(jué)跟她有關(guān)系。所以只要每次苗同學(xué)旁邊的一旦被看到做小動(dòng)作的話，老師就會(huì)詢問(wèn)她，旁邊的那位在干嘛。
她還有一個(gè)最有趣的特點(diǎn)，就是別人一詢問(wèn)她什么事情，我感覺(jué)她總是會(huì)先“傻”笑一波，待到別人問(wèn)到第二遍時(shí)，她會(huì)點(diǎn)頭或搖頭，來(lái)回答別人的問(wèn)題。提起她的成績(jī)，相比所有科目，苗同學(xué)的文科比較好；對(duì)于理科，她一點(diǎn)興趣沒(méi)有，這就造成了數(shù)學(xué)不好。
對(duì)于情商這一快，她的話，額……，也不能說(shuō)是太低，就偏中，這可能就是天秤座的特點(diǎn)吧。她成天喜歡帶個(gè)口罩，這原因我至今沒(méi)有搞懂，可能是以前帶習(xí)慣了吧，我們也不去研究那么多，別人的事情，我們不想管，我們也管不了。性格溫順的她，不怎么喜歡發(fā)脾氣，以至于我們基本上只看見(jiàn)她好的臉色，看不到她發(fā)脾氣的樣子。這樣的人也是極少見(jiàn)的吧。
苗同學(xué)就是這樣一個(gè)活潑、樂(lè)觀的人。希望她以后能在老師面前多表現(xiàn)自己，老師經(jīng)常說(shuō)，路需你自己去走，沒(méi)人幫得了你。
孔子說(shuō)：“六十而耳順。”說(shuō)的就是要能聽(tīng)進(jìn)不同的意見(jiàn)，你的性子有點(diǎn)急，雖然你從不發(fā)脾氣。希望在以后能多聽(tīng)取同學(xué)和老師的意見(jiàn)，展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，永遠(yuǎn)不要當(dāng)一個(gè)裝睡的人，讓老師叫不醒你！
我喜歡的人同學(xué)他篇三
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已邁入中學(xué)，進(jìn)入新的校園新的環(huán)境了。哦，對(duì)了，還有我的新同桌，看他在那里呢！
我的同桌是一個(gè)特別文靜的女孩兒，你瞧他那一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星鑲在一張又瘦又尖的臉，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，別看她平時(shí)傻傻的，但是在學(xué)習(xí)上，我們是一對(duì)十足的好搭檔哦。
三天的假期過(guò)的好快呀，又可以見(jiàn)到我的新同桌了，雖然只過(guò)了短短的幾天，但是我們已經(jīng)算得上老同桌了，英語(yǔ)課上的對(duì)話對(duì)我們倆來(lái)說(shuō)是小菜一碟，不管多么長(zhǎng)的文段，只要我和同桌都練兩遍，就會(huì)變成順口溜了，你一句我一句根本不會(huì)錯(cuò)，我認(rèn)為我們是最好的搭檔。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)在一起互相幫助。記得上一回，周老師在教音標(biāo)，我一邊讀一邊默寫(xiě)，突然旁邊的聲音打斷了我：“唉你這個(gè)讀錯(cuò)了吧，應(yīng)該讀……””不，不會(huì)的，這不會(huì)錯(cuò)的，周老師教的?！薄蹦憧磿?shū)上怎么讀的?！钡俏疫€是不認(rèn)同，還因?yàn)檫@我們大吵了一架，我不在理她，她也不再理我了。空氣中的濃煙漸漸地散去，之后我發(fā)現(xiàn)是這個(gè)音標(biāo)有兩種讀法，我緩緩的向我的同桌走去，拍了拍她的肩頭，她扭頭白了我一眼，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，我彎下腰，低聲說(shuō)：”對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了?！彼洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，吃驚的看著我，隨后沖我微微一笑，有些慚愧地對(duì)我說(shuō)：”對(duì)不起，我也有錯(cuò)，但是你學(xué)會(huì)了就好。”她的微笑有些與溫柔甜美，宛如春風(fēng)中的暖陽(yáng)一般溫暖?！蓖?，我能和你交個(gè)朋友嗎？””當(dāng)然了，很榮幸成為你的朋友。”哈哈，這就是我的新同桌，也是我的好朋友呀！
感謝有你，感謝你我的同桌，感謝你的關(guān)心與體貼，愿我們能一直快樂(lè)，平靜，微笑度過(guò)三年，我的好搭檔，希望接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們更加優(yōu)秀！
我喜歡的人同學(xué)他篇四
我的同學(xué)周雨桐，扎著一個(gè)馬尾辮，皮膚白白凈凈的，就像童話世界里的白雪公主。她助人為樂(lè)、熱情、樂(lè)觀、心胸寬廣，我非常喜歡她。
周雨桐長(zhǎng)得很高，在女生隊(duì)伍里排名第二。下課了，我和周雨桐一起玩的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩，我在她身邊可有安全感了！高個(gè)頭、大用處啊，比如：圣誕節(jié)的時(shí)候，大家都忙著裝點(diǎn)教室，周雨桐看到有的矮個(gè)同學(xué)使了吃奶的勁兒，也掛不上拉花，就趕忙跑過(guò)去，一邊跳上桌子，一邊說(shuō)：“我來(lái)吧，我個(gè)子高！”，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑時(shí)，周雨桐更是憑借她那兩條“飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”地一下跑了出去，把其他同學(xué)都落在了后面，最終，為我們五八班贏得了冠軍。
周雨桐非常樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，都是她來(lái)安慰我；每當(dāng)我被別人誤解的時(shí)候，是她來(lái)開(kāi)導(dǎo)我；每當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)的時(shí)候，是她來(lái)幫助我；有了這樣一個(gè)好朋友，什么困難都不怕了。
周雨桐還是一個(gè)樂(lè)觀、陽(yáng)光、熱情的女孩。有一次，同學(xué)們聚在一起講笑話，講完了，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，周雨桐就哈哈大笑起來(lái)，瞧，她就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的姑娘！我每天看到周雨桐臉上都掛著甜甜的微笑，仿佛這世界上沒(méi)有任何愁事兒，我也被她這種樂(lè)觀的態(tài)度所感染，和她在一起，什么苦腦的事都沒(méi)有了。她還是一個(gè)熱情的女孩。寒假的時(shí)候，她幾次邀請(qǐng)我到她家玩，可是因?yàn)楦鞣N原因我都沒(méi)能去，我有些不好意思，可她一點(diǎn)也不在乎，我從心底里感謝這個(gè)好朋友。
這就是我的同學(xué)周雨桐，一個(gè)助人為樂(lè)、熱情、樂(lè)觀、陽(yáng)光的女孩。
我喜歡的人同學(xué)他篇五
在我已過(guò)去的六年小學(xué)時(shí)光中，有一個(gè)同學(xué)總令我難忘。
此人名查某，長(zhǎng)得很胖，包子臉，不留劉海，總愛(ài)捧著自己的肚腩笑，一雙瞇瞇眼，一對(duì)肉感十足的順風(fēng)耳，寧波人，卻有一口濃重的東北口音。
“我自橫刀向天笑，笑完我就去睡覺(jué)?！卑ィ扑靡獾?，又用那濃重的口音吟起了自創(chuàng)的詩(shī)歌。此人雖然語(yǔ)文成績(jī)不好，甚至朗誦時(shí)連字音都咬不準(zhǔn)，卻極好作詩(shī)吟誦。有一次同學(xué)們剛跑完800米，他便由感而生，氣都不喘，道：“800米沖淚斷腸，50米外吐白沫?！闭媸穷H有文采。類(lèi)似的打油詩(shī)還有不少，如《江城子表面兄弟》《滿江紅不及格的試卷》等，此處暫且不提。
他本是我的同桌，在那段時(shí)期我可真是不勝其煩，一會(huì)兒他渡過(guò)鴨綠江，越過(guò)三八線；一會(huì)兒又忘帶尺子、筆，死乞白賴地借走了我的文具。
不過(guò)，最令我無(wú)奈的是那次生日宴會(huì)。他是班中最胖的人，在班級(jí)生日會(huì)上，大家都高興地吃著自己的肯德基。你瞧，他風(fēng)卷殘?jiān)?，狼吞虎咽，不管是什么，都一掃而過(guò)，倒是與豬八戒有得一比。不一會(huì)兒，他的面前已空空如也。于是，他便對(duì)我展開(kāi)了馬屁公式：
“你看，你長(zhǎng)得風(fēng)流瀟灑，學(xué)習(xí)又好，望能賜在下一塊雞米花，必保您延年益壽。”
我白了他一眼，當(dāng)我三歲小朋友啊，我才不吃你這套。他嘟囔了幾句，去別處串門(mén)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我去找了老師，回來(lái)后我差點(diǎn)兒沒(méi)跳起來(lái)，我的桌上幾乎被洗劫一空了。我滿臉狐疑地看了看他，他倒是一副不干我事的樣子。我假裝轉(zhuǎn)過(guò)身，聽(tīng)到后面的動(dòng)靜，一個(gè)反手抓住了他拿著我的雞翅的手，人贓俱獲，他卻摸了摸頭，不好意思地笑了。
我喜歡的人同學(xué)他篇六
愛(ài)，是人間最溫暖的字，生活在暖融融愛(ài)的氛圍中，多好啊！記得有一次.......
今天上午離數(shù)學(xué)考試最后五分鐘了，我該檢查我的文具是否都準(zhǔn)備好了，我打開(kāi)文具盒一看鉛筆，它正乘風(fēng)躺在那里睡覺(jué)；鋼筆它正乖乖地在那里；咦？橡皮呢？尺子，哎，我的尺子又去哪兒了呢？我記得昨天晚上親自把文具都放進(jìn)去了的，今天尺子和橡皮怎么就不翼而飛了呢？怎么辦，怎么辦呢？今天百分百要用到尺子和橡皮。向同學(xué)借，不行！同學(xué)就只有一把尺子和橡皮?？炜荚嚵?，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，謝汶冶走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了我一臉焦急，便走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“徐之軼，你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我......我忘帶尺子和橡皮了。”她聽(tīng)了說(shuō)：“這個(gè)好辦，你等一下吧！”于是她便回到座位上，拿出鉛筆盒，取出里面的尺子和橡皮，把橡皮和尺子都掰成了兩段。把其中的一段放回鉛筆盒，把其余的一段給了我。我頓時(shí)呆若木雞，她說(shuō)：“快拿呀！”說(shuō)完她便攤開(kāi)我的手，把尺子和橡皮放入我的手，我清醒過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你這是干什么呢？”她說(shuō)：“我這是叫：斷尺皮救人唄！我們倆笑了起來(lái)。
這把斷了的尺子和橡皮我至今還保留著沒(méi)扔掉，因?yàn)樗刮颐靼淄瑢W(xué)們之間應(yīng)該互幫互助。這就是我喜歡的同學(xué)------謝汶冶，是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
我喜歡的人同學(xué)他篇七
他叫鄧潤(rùn)鋒，他的眼睛大大的，鼻子、嘴巴很小，他最大的特點(diǎn)就是那大而圓的耳朵了！他長(zhǎng)得比我還矮，是我們班的“一號(hào)矮男”。他很喜歡穿短襯衫，也很喜歡穿涼鞋。
一天下午，我從午托班到學(xué)校來(lái)，第一節(jié)課是體育課，我和我的好朋友在跑道上玩，他就直接撞了過(guò)來(lái)，害得我倆都跌倒了。我就問(wèn)他：“你干什么呀？你腦子沒(méi)問(wèn)題吧你！有毛病。”他一聽(tīng)，還不以為然，說(shuō)：“活該，好漢不吃眼前虧”?！澳悖悖薄昂?！”我漫不經(jīng)心的說(shuō)到。
接著，我們倆在那兒說(shuō)悄悄話，我突然覺(jué)得我背后好痛，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是鄧潤(rùn)鋒他在往我身上灑沙子，我忍無(wú)可忍終于脾氣大發(fā)，就一直追他，眼看就要追上了，可他跑進(jìn)了男廁所。
“你有種就給我出來(lái)！”
“一個(gè)膽小鬼！”我生氣的罵道。
“怎么樣?。俊薄氨?！”
唉！這就是我的同學(xué)。一個(gè)淘氣的男孩。所以我不喜歡他！
我喜歡的人同學(xué)他篇八
他，上課的時(shí)候回答問(wèn)題積極主動(dòng)；他，在和同學(xué)們玩耍的時(shí)候?qū)锇闇厝狍w貼；他，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候樂(lè)于助人。他是一個(gè)可愛(ài)且又不調(diào)皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。
在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，爸爸帶我來(lái)到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了龔銘軒，喜出望外的我對(duì)著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時(shí)候也是驚喜萬(wàn)分，跑過(guò)來(lái)與我抱在了一起。
圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅(jiān)持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時(shí)候，他就在我的后面拉著我，生怕我滑倒。在通過(guò)小湖中央的石拱橋的時(shí)候，他就更加無(wú)微不至的圍繞在我左右，一會(huì)推我，一會(huì)拉我，防止我摔倒，不過(guò)由于小巧的坡度太陡的原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費(fèi)盡全力才將我扶起來(lái)。
后來(lái)我們倆個(gè)又來(lái)到了計(jì)時(shí)收費(fèi)釣魚(yú)的那個(gè)地方，每人都拿了一根釣魚(yú)竿開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)，我們兩個(gè)互相鼓勵(lì)，互相想點(diǎn)子，希望兩個(gè)人都能多釣幾條魚(yú)，結(jié)果在計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候，他已經(jīng)釣到了兩條魚(yú)，而我只釣到了一條，于是龔銘軒怕我心里不高興，就想分給我一條，不過(guò)我沒(méi)有要。最后，在老板要收釣魚(yú)竿的時(shí)候，我終于釣到了第二條魚(yú)，就算是有這樣的結(jié)果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。
龔銘軒身上的每一項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，尤其是他的樂(lè)于助人和對(duì)伙伴的體貼入微，所以我很喜歡他！
我喜歡的人同學(xué)他篇九
我有一個(gè)很好的朋友，也是我的同學(xué)，她的名字叫辛佳璇。她身材不胖不瘦，黑黑的眉毛下有一雙晶瑩剔透的眼睛，雙眼皮兒，長(zhǎng)睫毛，看起來(lái)顯得美麗動(dòng)人。
她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還風(fēng)趣幽默，內(nèi)心善良，所以她是我最喜歡的一個(gè)同學(xué)，跟她在一起，我們的身邊總是充滿歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)然了，這么討人喜歡的同學(xué)，她在學(xué)習(xí)方面自然也特別優(yōu)秀。比如她總是能讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定，數(shù)學(xué)可是讓我頭疼的學(xué)科，每次老師宣布成績(jī)，她都能比我高出幾分。我專門(mén)向她請(qǐng)教過(guò)這個(gè)問(wèn)題，她的好成績(jī)背后是每日每夜努力和堅(jiān)持不懈換來(lái)的，從她口中了解了這些后，我除了喜歡之外，不禁對(duì)她又增添了一些發(fā)自內(nèi)心的佩服。
不說(shuō)你也能想象得出來(lái)，漂亮、風(fēng)趣幽默、善良、學(xué)習(xí)又好的人，自然也會(huì)樂(lè)于助人。記得有一次，我課間正在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍，突然被一位冒失的高年級(jí)同學(xué)撞倒了，膝蓋磕在了地上，蹭破了皮，流出了血，疼得我眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，都快要哭出聲了。辛佳璇同學(xué)看見(jiàn)我受了傷，比我還著急，她匆匆忙忙跑到我身邊，小心翼翼地把我扶起來(lái)，并攙扶著我，帶我去了醫(yī)務(wù)室，一直看著我被醫(yī)生包扎好傷口，我的情緒平復(fù)了，她也露出了開(kāi)心的微笑。
這只是發(fā)生在我身邊的幾個(gè)例子，她的優(yōu)點(diǎn)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，班里的很多同學(xué)都喜歡跟她玩，因?yàn)樗偸墙o大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
辛佳璇同學(xué)就是這樣的一個(gè)人，我喜歡她，因?yàn)槲腋杏X(jué)到和她在一起的時(shí)光總是充實(shí)而又快樂(lè)的。
我喜歡的人同學(xué)他篇十
我的同學(xué)嘉林是我最喜歡的同學(xué)之一，她活潑開(kāi)朗，一頭黑色的頭發(fā)下面，有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，眼睛下面還長(zhǎng)著一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，一張靈巧的嘴，是班里的尖子生。
記得有一次，我沒(méi)有到筆盒。嘉林親切地對(duì)我說(shuō)：“洪璟，我借你筆，下午放學(xué)再還我?！鳖D時(shí)，一股感激之情在我心中流淌。我認(rèn)識(shí)了助人為樂(lè)的含義。
嘉林不僅關(guān)心我，更關(guān)心大家。每天早晨，她總是早早地來(lái)到學(xué)校，為我們領(lǐng)讀。她的聲音多么流利，多么富有感情。下午放學(xué)，她總是帶領(lǐng)全班路隊(duì)走出校園，她的腳步聲是那么有力，口號(hào)聲是那么響亮。
雖然，這都是一些小事，但是這些小事卻永遠(yuǎn)留在我們的心里，就像一顆釘子釘在心中永遠(yuǎn)拔不掉。
嘉林就是一個(gè)這樣的`人，一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人，值得我們喜歡的人。我要向她學(xué)習(xí)。
我喜歡的人同學(xué)他篇十一
她有高高的個(gè)子，扎著黑黑的馬尾辮，水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻梁，櫻桃小口，書(shū)畫(huà)精通，她是我們班上有名的大才女，她就是我的好朋友————楊璐榮！我可喜歡她了！
楊璐榮可算是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一天，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，正巧遇上了楊璐榮，便和她有說(shuō)有笑地向?qū)W校走去。到了學(xué)校外，我和她一起去買(mǎi)早點(diǎn)，一摸口袋，不好！口袋里空空如也，用來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)的三塊錢(qián)不見(jiàn)了！楊璐榮見(jiàn)我一驚訝，馬上著急地問(wèn)我：“小蒲，怎么了？”我哭喪著臉，說(shuō)：“我的三塊早餐錢(qián)不見(jiàn)了！前幾天我的口袋就破了一個(gè)洞，我沒(méi)在意，現(xiàn)在到好，早飯錢(qián)一準(zhǔn)是從這里掉出去了！”她一臉的惋惜，想了想對(duì)我說(shuō)：“小蒲，沒(méi)事的，我請(qǐng)你！”我再次擺出“驚訝”的表情。而她卻毫不含糊，拉著我來(lái)到早點(diǎn)鋪?zhàn)舆叄I(mǎi)了兩份三元的早點(diǎn)，我填飽了肚子，收獲了友誼。中午，我特地拿了三元錢(qián)，想回請(qǐng)她，可她不接受，還說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)我請(qǐng)你?！苯Y(jié)果后來(lái)，反而又是她又請(qǐng)了我一塊錢(qián)的零食。
楊璐榮不僅在生活上是一個(gè)樂(lè)于助人的人，她在畫(huà)畫(huà)方面也是出類(lèi)拔萃。
有一次，我畫(huà)了一個(gè)自認(rèn)以為不錯(cuò)的女巫，去向楊璐榮請(qǐng)教是否還能改進(jìn)一下，她仔細(xì)的看了看，叫我把畫(huà)留下，她幫我改。我想了想，答應(yīng)了。下了第三節(jié)課做完操，她把畫(huà)好的女巫還給了我。我一看，哎呀！真是不看不知道，一看嚇一跳，她竟然把女巫改得比原來(lái)要漂亮十倍百倍！短的頭發(fā)變成了齊腰的長(zhǎng)發(fā)；普通的小眼睛變成了妖艷的桃花眼；不起眼的鼻子變成了高挑的鼻梁；小小的嘴巴變成了有尖牙的大嘴；扁扁的臉蛋變成了一張尖尖的瓜子臉；彎彎的女巫帽變得又尖、又圓、又直；簡(jiǎn)陋的衣服變得華美又充滿魔女風(fēng)；一雙難看的鞋子變了高跟長(zhǎng)靴子；更難得的是，楊璐榮竟然把一個(gè)看上去稚氣未脫的女孩變成了亭亭玉立的美麗少女！就連坐在我后面的吳垤村和譚志楊也贊嘆不已。
楊璐榮，一個(gè)在生活上樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)上出類(lèi)拔萃，連樣子都那么可愛(ài)的女孩，我喜歡她！
我喜歡的人同學(xué)他篇十二
上了初中我又交到了許多許多個(gè)朋友。其中一個(gè)令我印象深刻的同學(xué)叫程子赫，他是一個(gè)非常有趣的人。
程子赫上課時(shí)不是在睡覺(jué)就是在玩東西。一次，他在課上做了一個(gè)簡(jiǎn)易的“武器”。他把一張紙展平，然后向前卷啊卷，卷成一個(gè)桶狀，最后從墻上拿下來(lái)一根圖釘當(dāng)子彈。他把圖釘放在紙筒里，使勁一吹，圖釘瞬間就飛了出去，緊緊的釘在他瞄準(zhǔn)的紙上。他十分高興，大聲的笑了出來(lái)。他向周?chē)娜硕急硌萘怂@個(gè)發(fā)明，恨不得讓全世界都知道似的。后來(lái)他又用膠帶加固了紙筒，變得更厲害了。他玩兒的不亦樂(lè)乎，幾乎他桌子上的所有東西都被他弄得千瘡百孔。
到了午飯時(shí)間，他又化身成為“橘子大盜”，但大家都不生氣，因?yàn)樗甸僮拥膭?dòng)作既滑稽又好笑。他先觀察誰(shuí)不在自己的座位上，再觀察橘子的位置，然后悄悄的靠近，迅速拿起橘子就跑；若是失手被橘子主人發(fā)現(xiàn)了，他就拿著橘子轉(zhuǎn)著圈的跑。他在前面跑，失橘者在后面追，班里就會(huì)上演一出二人轉(zhuǎn)。失橘者會(huì)怒喝：“哪里跑？還我橘子?！彼麜?huì)邊跑邊挑釁：“你要是抓到我，我就雙倍奉還?！弊放苤兴褚恢幻艚莸暮镒樱宪f下跳，還不時(shí)發(fā)出魔性的笑聲：呃哈哈哈哈哈哈哈。這笑聲就像京劇舞臺(tái)上那些奸臣發(fā)出一般有威懾力，惹得失橘者也笑得跑不動(dòng)了，只能放棄追逐。他成功之后就去前面拿幾根吸管，自稱為華子。他會(huì)瀟灑地抽出一根華子放入嘴中，然后拿起涂改帶靠近“華子”啪一下，好似用打火機(jī)點(diǎn)煙一般，然后他就模仿著大人抽煙那樣擺弄著，學(xué)得有模有樣。連老師看了也被逗笑了。
程子赫是一個(gè)腦洞特別大，想法特別奇特的人。每天都能讓我們枯燥的學(xué)習(xí)生活變得有趣。
我喜歡的人同學(xué)他篇十三
我們班有一位小女孩，她天生長(zhǎng)著一頭自然卷的黃頭發(fā)，扎個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩，可愛(ài)極了！一雙圓溜溜的大眼睛，特炯炯有神，生起氣來(lái)，許多同學(xué)們建立都有點(diǎn)怕，他就是我們班的紀(jì)律委員——孫嫣妍。
每次下課，她都站在教室門(mén)口，張望著時(shí)而上前拉住這個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)話，時(shí)而阻止那個(gè)同學(xué)在走廊上追逐。
瞧，孫嫣妍又在執(zhí)行老師交代的任務(wù)了。她看見(jiàn)兩位同學(xué)在追逐打鬧，便上前攔住他們，把他們單獨(dú)叫到一邊談話。
走到教室外面，孫嫣妍非常耐心地對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)诮淌依镞@樣追逐打鬧，又有那么多的桌椅凳，一不小心碰傷了怎么辦？你們想過(guò)后果嗎？”兩位同學(xué)不約而同地說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，今后一定會(huì)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！?BR> 呀，那邊的同學(xué)開(kāi)始大聲喧嘩。剛解決了一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題又接上來(lái)了。這時(shí)，又有兩個(gè)同學(xué)吵起架來(lái)了，孫嫣妍馬上跑了過(guò)去，了解了情況后，對(duì)他們倆說(shuō)：“我們是同學(xué)，一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能因一件小事而傷了感情，再說(shuō)你們也破壞了紀(jì)律，這樣是不對(duì)的?！甭?tīng)了孫嫣妍的話，這兩位同學(xué)就跟對(duì)方說(shuō)了一句“對(duì)不起”。孫嫣妍任勞任怨，盡心盡責(zé)。每天堅(jiān)持，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
之所以我們班的紀(jì)律這么好，是因?yàn)榧o(jì)律委員按照李老師的嚴(yán)格要求，讓每位同學(xué)自覺(jué)遵守，為三（10）班爭(zhēng)光！