小飛俠彼得潘第四章讀后感大全(18篇)

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    讀后感是讀完一本書之后,對于書中內(nèi)容、作者觀點以及自己的思考感受進行總結(jié)和概括的一種文字表達方式。通過寫讀后感,我們可以更加深入地理解書中的意義,同時也可以對自己的閱讀能力和思考水平進行反思。讀后感是一種對于讀書的回顧與思考,也是一種對于書籍的致敬和贊美。每次讀完一本書,都可以通過寫讀后感來進一步消化書中的內(nèi)容,使讀書成為一種更有意義的行為。寫讀后感時要注意不要劇透,要給讀者留有獨立思考和閱讀的空間。在寫讀后感之前,不妨先瀏覽一下以下的范文,對于你的寫作或許會有所幫助。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇一
    你聽說過永遠長不大的孩子?彼得·潘就是這樣的`孩子。在上周,我終于看完了《彼得·潘》這本書,書的作者是英國的詹姆斯·巴里。《彼得·潘》講述了一個只有在夢中才有的故事。
    故事是這樣的:一天,彼得·潘將溫迪,約翰和邁克帶到了永無島,溫迪當孩子們的媽媽,大家一起過著幸福的生活??墒怯幸惶?,溫迪和孩子們被胡克船長抓走了,彼得·潘就來救溫迪和孩子們。最后胡克船長被打敗了,溫迪和孩子們得救了。
    讀了這本書,我非常羨慕彼得·潘,因為他會飛,可以自由自在地在天空中飛翔。他還不會長大,可以盡情地玩耍,多開心??!如果我們也能飛,也不用長大,那該多好。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇二
    《小飛俠彼得·潘》是吉姆。巴里的一部作品,是最早的一部童話。一天晚上,彼得。潘來到小姑娘溫迪家,教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛行,并把他們帶到虛無島。他們一到島上,歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端,戰(zhàn)爭不斷爆發(fā),海島無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得。潘卻總能大顯身手,想出巧計搭救出伙伴。
    今天我讀了小飛俠彼得潘,我發(fā)現(xiàn)彼得是一個勇敢、機智、自由、快樂、公平的人。
    彼得為什么很勇敢呢?因為彼得不畏懼海盜,勇敢的跟胡克做斗爭。彼得也很聰明,在跟胡克的斗爭中,他運用自己的聰明才智,最終戰(zhàn)勝了胡克。彼得也是一個自由的人,他想到哪就到哪,生活得很快樂!彼得也是一個公平的人,在跟胡克的斗爭中,從來都講究公平的原則,他要在公平的情況下取得勝利,這是彼得的原則,也是他的習慣,他還從來不知道不公平的勝利是什滋味。
    我平常比較膽小,我以后要學習彼得。潘的優(yōu)點,做一個勇敢的人。
    今天我讀了《小飛俠彼得潘》這本書,彼得是一個聰明、可愛的小男孩。
    故事的主要情節(jié)講了彼得他是怎樣打敗了海盜,分兩大段:彼得在花園里飛來飛去,和他的朋友門高興地玩耍,他每天都很快樂;他來到地球并教會了三個普通孩子飛行,帶他們來到無憂島,一起用正義打敗了邪惡。
    彼得潘是一個住在永無島,永遠長不大,長著滿口乳牙的孩子,他高傲,淘氣,勇敢,可愛。他把溫迪帶到永無島讓她做他們的小母親過著無憂無慮的島上生活,他們可以不用長大,不需要去學習,不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!還可以自由飛翔。但他們要面對所有的困難,要和兇惡的胡克船長斗智斗勇。
    讀完了這本書我也希望自己能夠和溫迪有一樣的經(jīng)歷,希望也能自由的飛翔在藍天白云之間。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇三
    伴著夕陽的余輝,聽著天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音,看著一張孩子們圍坐在一起聽故事的畫面,我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》,走進了一個驚險刺激的世界。
    《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事:一個來自夢幻島的孩子彼得潘,來到達林夫婦的家里,帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時,一個個神奇的冒險也隨之展開,最后,孩子們憑借自己的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人,而彼得潘則永遠的呆在了這個島嶼。
    這本書的內(nèi)容引人入勝,新鮮有趣,把小島上的`美景描寫得栩栩如生,各種冒險的過程描述的也很細致,環(huán)環(huán)相扣,緊緊地牽住了我們的好奇心,讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看,激發(fā)了讀者閱讀的強烈興趣。
    在這本書當中,我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當中是“永恒”的象征,他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險是我渴望經(jīng)歷的,在我們天真無邪的心里,這些冒險象征著有趣、驚險。畢竟孩子當中,哪有不想飛的?哪有不想到荒漠野外去冒險的?哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的?因為每個孩子都夢想能這樣經(jīng)歷一回,所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會如此的吸引人,這也是本書的一大亮點。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神,作者也通過這本書提醒我們,這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因,因為他是個唯一永遠擁有永恒的青春的孩子。
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    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇四
    這周,我懷著好奇的心里讀了《小飛俠彼得·潘》這本書。小飛俠彼得·潘那種天真玩皮,樂觀向上;那種善于動腦,機智勇敢;那種作戰(zhàn)不怕犧牲的精神給我留下了深刻的印象。
    這本書主要講的是:彼得·潘因害怕長大,從家里逃出來,住在一個叫“夢幻島”的海島上。那里有所有孩子在故事書里聽到的仙女﹑海盜﹑紅人﹑美人魚……一次因想聽故事彼得·潘闖入小女孩文迪的家,后來他帶著文迪和她的兩個兄弟一起飛向“夢幻島”。大家推舉文迪做母親,從此過上了童話般的生活。在與海盜大戰(zhàn)時,彼得·潘機智勇猛最后取得了勝利。后來文迪長大了,但她的后代又和彼得進行神奇又令人懷念的童年之旅。
    讀完這本書,我被故事里的小主人公深深吸引。我真想讓彼得·潘把我?guī)ё?,學會習翔,去夢幻島??茨侵挥袝胁庞械娜宋?,還有那蘑菇之屋。尤其是讀到彼得·潘與虎克作戰(zhàn)前,虎克鬼鬼祟祟地在彼得·潘的杯子里下毒藥時,我的心都提到了嗓子眼,真希望我能飛去喚醒彼得·潘,告訴他發(fā)生的一切。當看到叮當幫助他度過了難關(guān)時,我提著的心才放了下來??勺鲬?zhàn)馬上又開始了,我的心揪得更緊了,真希望自己足智多謀,英勇善戰(zhàn),為彼得·潘出謀劃策,拿著大刀和虎克一幫強盜大戰(zhàn)場,助彼得·潘一臂之力。當彼得·潘取得勝利時,我為其歡呼雀躍。他的正義和勇敢使我感動。他那疾惡如仇,富于犧牲的精神在我的心里刻下了烙印。
    由彼得·潘想到了自己,我也是個小孩子。我不僅沒有彼得·潘那神奇的魔力;還沒有他那敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣——離家出走;更沒有面對困難永不后退和敵人斗爭的精神。我膽小怕事,連一個人在家一有動靜我都會膽戰(zhàn)心驚,想想彼得·潘,我真為自己以前的表現(xiàn)感到慚愧。
    讀了這本書給了我很大的啟發(fā),作為小孩子一定要珍惜童年的時光,做一個快樂正義而又勇敢的孩子,為自己的童年喝彩。
    潘岳軼事作文素材。
    悼亡詩潘岳詩。
    新瑞普欣與潘諾存在配伍反應(yīng)。
    師生"外交官"模擬聯(lián)大會議潘基文發(fā)來賀信。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇五
    寒假里,我讀了一本書,叫《小飛俠彼得潘》,這本書主要講了一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪的家里,教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛,并把他們帶到了一個叫虛無島的神奇小島上。主人公彼得潘不過是一個會飛不想長大的小男孩,但是他卻打敗了海盜胡克船長,他住在虛無島上。
    我最喜歡的是其中一個故事,溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進了黑暗城堡里,溫迪和小飛俠去黑暗城堡,他們?yōu)榱艘_胡克的注意力,聲東擊西。溫迪在陽臺上故意讓胡克發(fā)現(xiàn),小飛俠趁機進入了黑暗城堡,救了麥克他們,最后小飛俠還踢了胡克一腳,好讓溫迪快逃走。
    今天我讀完了一本故事書,它的名字叫:小飛俠彼得潘。這個故事很長,所以我講一章就夠了。有一次彼得潘到了甲板上,他想把胡克這個人消滅掉。首先是他的水手和彼得潘搏斗,后來才跟胡克搏斗的。他跟胡克激烈地搏斗著……搏斗結(jié)束,彼得潘贏了。
    但是胡克得到了一點點勝利,他想看看彼得潘到底長什么樣子,于是他做出要被踢的樣子,他的意思是要讓彼得潘踢他,以便看彼得潘的模樣。彼得潘將計就計,把胡克踢進了海里,胡克也沒想到海里游著一條大鱷魚。最后胡克還是被鱷魚吃掉了。
    我覺得這個故事的主人公彼得潘很勇敢,很堅強。
    寒假里,我讀了一本書,叫《小飛俠彼得潘》,這本書主要講了一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪的家里,教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛,并把他們帶到了一個叫虛無島的神奇小島上。主人公彼得潘可是是一個會飛不想長大的小男孩,可是他卻打敗了海盜胡克船長,他住在虛無島上。
    我最喜歡的是其中一個故事,溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進了黑暗城堡里,溫迪和小飛俠去黑暗城堡,他們?yōu)榱艘_胡克的注意力,聲東擊西。溫迪在陽臺上故意讓胡克發(fā)現(xiàn),小飛俠趁機進入了黑暗城堡,救了麥克他們,最終小飛俠還踢了胡克一腳,好讓溫迪快逃走。
    看完了以后我明白了做人不但要勇敢,還要有智慧,對朋友要以誠相待,在朋友遇到困難的時候要幫忙他們!
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇六
    我看了一本書——《小飛俠彼得潘》是美國劇作家詹姆斯。巴里寫的一部童話故事書。在這里有一個男孩叫彼得潘他不想長大,天真活潑,還會飛,愛冒險,機智勇敢,他生活在一個快樂無比的永無島。
    溫迪和兩個弟弟有一個夢想就是能夠在天上飛。彼得潘教會了他們飛,帶著他們飛向永無島。在這夢幻般的永無島,生活著印第安人、美人魚、海盜、小精靈,彼得潘給他們建造了一個必須從空心樹下去,用蘑菇做煙囪的地下家,溫迪當他們的媽媽,幫他們洗衣、做飯、補衣,有時候溫迪累了會說:”做媽媽可真辛苦呀!“我的媽媽比她還要辛苦,可是她卻從不叫苦叫累,謝謝你媽媽!
    孩子們在永無島快樂的學習,玩耍、唱歌、跳舞,快樂無比!他們和彼得潘一汽與海盜作戰(zhàn),解酒印第安公主……他們在這里生活的無憂無慮。仿佛我也飛向了永無島和他們一起生活。
    童話書能給我快樂,我要多看書積累更多的知識,運用到學習當中,使我的學習更上一層樓。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇七
    這本書是詹姆斯先生的一部巨作,書里面將人物描寫得淋漓盡致,每一個角色都有自己獨特的性格和習慣,比如說書里的`小精靈叮當鈴,大家感覺他是一個壞蛋,每次都想報復(fù)溫迪,但是最后,他不顧自己遇到的危險,阻止彼得·潘服用毒藥,告訴他溫迪被海盜抓走了,快去救她。而彼得·潘雖然勇敢,但是很驕傲,每次拯救了大家都要好好的夸耀一番,我從這本書中塑造的人物身上知道了,原來每個人都不是十全十美的。
    讓我們向彼得·潘和溫迪學習,吸取他們優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個真正勇敢善良的孩子。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇八
    我在寒假期間讀了《小飛俠彼得潘》這本書,這是一部科幻小說書中夢幻島的小男孩給我留下了深刻的印象。
    這本書主要寫了彼得潘是個頑皮、淘氣勇敢擁有飛翔能力的小男孩他帶領(lǐng)一個小女孩文迪做了很多英的事情,并去了夢幻島,那里是所有孩子都向往的地方因為在那里你可以不用長大過著童話一般的生活。我也很想過這樣的生活無憂無慮的每天都有新奇的事情等著我,不過幻想終歸是幻想,除了夢幻島里的彼得潘之外,恐怕沒有人能做一個永遠長不大的小孩吧。
    現(xiàn)實生活中,時間像流水般悄悄流走,不知不覺時間帶著我悄悄長大,我已經(jīng)從一個剛?cè)雽W的一年級新生變成了現(xiàn)在成熟懂事的四年級學生,我從一個靦腆羞澀的小女孩變成了現(xiàn)在大方自信的班干部。我知道在以后的成長過程中會經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折,也會遇到各種各樣的問題與誘惑,我會像書中的彼得潘一樣只要學會堅強面對和自我控制,才能讓人生順利度過。
    這本書讓我明白了許多道理,用童話的形式吸引我們的眼球讓我看的津津有味我推薦給同學們希望你們也會喜歡這本書。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇九
    主人公叫小飛俠彼得潘,教會了達林先生家里的三個孩子溫迪、約翰、邁克爾飛行,三個孩子趁父母不在連夜飛到了奇異的永無島,島上有可愛的精靈、兇狠的海盜、漂亮的美人魚等。彼得潘和孩子們盡情游戲,歷盡各種驚險,終于平安回到家,后來溫迪長大后女兒的女兒也學會了飛行。
    讀完這本書,我覺得童年是人生這部大書中最美的篇章,每個孩子都應(yīng)該盡情書寫并享受屬于自己的那份歡樂。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇十
    這本書的大意是:在一個夏夜里,彼得·潘使用魔法飛到倫敦,趁達琳夫婦不在實,誘使文迪帶兩個他的弟弟和他飛到夢幻島。由于大家讓文迪當母親,因此開始了奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事。
    我有時會想:如果我永遠長不大,那么該有多好,這樣就不用寫作業(yè)了,不會有那么多的煩惱。可幻想就是幻想,除了住在夢幻島的彼得·潘外,恐怕整個世界上誰也沒有永遠做一個小孩的本領(lǐng)吧!
    在這個世界上,誰不想擁有會飛,并且永遠長不大的本領(lǐng)呢?然而除了小飛俠彼得·潘外,世上就沒人有這本領(lǐng)了!彼得·潘是一個??敢、好牛、聰明、頑皮的孩子,他住在夢幻島--一個有印第安人、海盜、美人魚、地下房子的小島。
    假如有一天,彼得·潘來帶我去夢幻島,我一定想要去學飛翔,但我必定不會忘記回家的路,因為家總是我最難忘的地方。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇十一
    彼得是一個生活在夢幻島上的不愿長大也永遠不會長大的`小男孩。書中講了彼得把溫迪、約翰和邁克爾帶到了自己生活的夢幻島。在島上還居住著很多兇猛的動物、印第安人、可怕的海盜、仁愛的仙子和美麗的美人魚,當然還有彼得的很多小伙伴們。彼得帶領(lǐng)溫迪、約翰和邁克爾以及其他小伙伴們一起與可怕的海盜頭領(lǐng)虎克船長進行戰(zhàn)斗,最后彼得和伙伴獲得了勝利。
    看完這本書,我也很想能夠和彼得一起去他的夢幻島自由自在開心玩耍,永遠不要長大。小朋友們呢?相信如果你們看了這本書也會和我一樣想的。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇十二
    在我的書櫥里擺放著許多兒童讀物,其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什么原因讓我對它愛不釋手呢?請聽我為你一一道來吧。
    書中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的友誼是那么的美好,盡管他們之間有時也會有誤會、矛盾,但是更多的是互相幫助和歡樂,特別是在溫迪他們遇到危險時,彼得·潘總是會勇敢、機智地和海盜船長胡克戰(zhàn)斗,孩子們最后化險為夷……擁有他們那樣的友情是人生最大的財富。
    彼得·潘調(diào)皮、可愛,最讓我羨慕的是他永遠不會長大。他永遠是一個無憂無慮的孩子,他不用上學,不用每天寫那么多作業(yè),他可以每天去不同的地方冒險,去認識不同的朋友。他生活在一個奇異的夢幻島上,有紅人、有仙女、有美人魚,有野獸,當然了,還有故事不可缺少的反派——鐵鉤船長胡克,彼得·潘的世界是多么的豐富多彩啊!
    現(xiàn)在你知道我為什么喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書了吧?因為這里面有我的夢想,也有你的夢想。這夢想盡管是不現(xiàn)實的,但是它卻能帶給你我永遠的快樂。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇十三
    《彼得潘》這本書的作者是英國的詹姆斯·巴里,巴里是蘇格蘭小說家、劇作家和散文家。生于工人之家,自幼熱愛讀書寫作。許許多多的孩子都不想長大,不想上學,只想天天玩。彼得·潘就是個永遠不想長大的男孩,他住在永無鄉(xiāng)。
    永無鄉(xiāng)是每個孩子都到過的'地方,彼得會告訴你,它在哪里:“由第二個路口向右拐,然后一向飛到天亮?!痹谶@本書里,有一天,達令太太和達令先生去參加一個重要的舞會,這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無鄉(xiāng),在永無鄉(xiāng)里文蒂給孩子們當起了母親,文蒂講了一個令達令太太和達令先生的故事,讓文蒂和孩子們都準備回家了,可是他們剛出來就被海盜給抓住了,彼得明白以后就去準備和虎克拼個你死我活。在海盜那邊,虎克把孩子們放走,讓文蒂留下。就在那時,那條鱷魚來了,孩子們?nèi)タ戳艘谎?,卻吃驚得看到了彼得。
    彼得讓孩子們不要出聲,他溜進了船艙,正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西,被彼得刺死了,然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了?;⒖俗尯⒆觽儚募装宓酱摾铮说媒o孩子們解了鎖,并給孩子們武了裝,彼得把孩子和文蒂藏在了一起,彼得穿上上衣站在桅桿前,彼得把孩子們喊來了,一時間船上接二連三地發(fā)生慘叫聲、落水聲。
    彼得和虎克用劍在刺殺,虎克被彼得刺傷了,有氣無力地還擊他,虎克絕望得跳進了大海里,誰知那條鱷魚在下面等著他。最終文蒂和孩子們回到家了??戳诉@本書以后,我明白做人要勇敢。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇十四
    暑假里,我不僅僅讀了《海底兩萬里》和《丁丁當當》,還讀了《小飛俠彼得·潘》。這是一部科幻小說,很有趣。我被書中的人物深深地吸引。
    達林太太有三個孩子,是溫迪、約翰、邁克爾。有一天,彼得。潘從永無國來到這里想找一個媽媽,可他的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上,彼得。潘找到影子后無法粘上,就哭了起來??蘼暢承蚜藴氐?,她幫彼得。潘把影子縫上去。彼得。潘教會了溫迪和兩個弟弟飛行。想帶他們?nèi)ビ罒o國。
    讀完這一部分,我了解到,彼得·潘住在永無國,是個會飛,但不愿長大的孩子,但他很勇敢。溫迪是個善良的.會做針線活的女孩,很溫柔,有寬容心,愿意幫助人。
    我被這本書深深吸引,迫不及待地往后看。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇十五
    在這本書里有個小男孩,名字叫彼得潘,他是一個不想長大的孩子。彼得是一個頑皮、淘氣的小男孩,他住在夢幻島上,那里是孩子們的天堂。
    《小飛俠彼得潘》是一部童話,而且不是只限于孩子們的童話。
    在這個世界上,又有誰不想青春常駐呢!有誰不想擁有飛上天空的'本領(lǐng)呢!但唯有彼得潘擁有這個本事!
    小彼得潘住的夢幻島,那是一個神秘的小島,島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢幻島、地下洞窟......
    我也期望能有彼得潘那種永遠不好長大的能量,那樣就能夠天天和同學在一齊,不用像大人那樣去上班;不會有各種各樣的煩惱。
    我也很想像彼得潘一樣,能夠飛去夢幻島,和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個與我一樣的孩子,都會有不想長大愿望吧!
    如果彼得潘來找我,我必須愿意跟他學飛行,一齊去夢幻島,在島上開始我的冒險之旅。但我知道,我不會忘記父親、母親,不會忘記回家的路。正因親情是我永遠的牽掛??!
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇十六
    彼得潘永遠是個貪玩的孩子,他總是開心地笑,無憂無慮地飛著。在無憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一起玩耍,當他們的頭兒。在現(xiàn)實城市,他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
    他可以做任何自己想做的事,可是自由過頭就是孤獨。因為自己的影子不跟著他,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他??墒撬麤]有父母,沒有感情,他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他,他們必須長大,在現(xiàn)實世界中長大。而他必須孤單地飛,飛在無憂的世界里,永遠做個孩子。
    小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂,但是有一種快樂他永遠與之無緣。本站小編相信每個人在成長的過程中都有不想長大的時候??傆X得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭,甚至是情感的紛爭。長大之后總覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗,去森林探險,想一直和伙伴們一起玩,不回家。
    可是,有得必有失。彼得潘就是我們想當?shù)牟婚L大的孩子,可是他在逃避了成人的煩惱和責任之時,也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對世界的感悟,對自己的認識,少了成熟的心智。
    人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣,我們沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心,保持著對世界的好奇心,對未來的探索精神。不要失去被感動的能力,不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空,看看花草樹木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關(guān)心他人的同時收獲感動;時不時地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。
    雖然我們每天都要面對復(fù)雜的世界,但是本站小編相信每個人心里都有個無憂島。安靜的時候,回到無憂島里飛一會兒吧,一個人在無憂島里飛那么一會兒。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇十七
    彼得·潘他是一個不愿意長大的男孩。身上包著有葉脈的綠葉,有一個小跟班是個小仙女,名叫鈴叮噹。他帶著一群小男孩在孩子們幻想出來的地方生活夢幻島。每個孩子的夢幻島都不一樣,他們的夢幻是所有夢幻島的結(jié)合,雖然混亂又因此而神奇,海盜能和印第安人立約,鱷魚吞沒鐘不死還能報時。
    有句話叫做有媽媽的孩子像塊寶。彼得和那些孩子渴望有個媽媽,渴望得到母愛。哪怕是那是個小女孩兒也好。彼德和鈴釘鐺來到夢幻島。找一個合適他們的媽媽。我認為彼得是個傲慢的家伙,連睡覺也架著二郎腿,第1次查找中彼得與影子分離了。情急之下竟用肥皂來粘影子,粘不上時竟然還哭了呢,可他又是出奇的勇敢,就快淹死之時,他竟認為面對死亡是最大的冒險。
    因為彼得的傲慢我討厭他,她就像我那無理取鬧的弟弟一樣,只要他愿意吹牛吹到天,不。平行宇宙也都可以。因為這樣我越來越敬佩他,因為他的傲慢使她有了勇氣與海盜霍克作抵抗,然后親手干掉十七個海盜,十七個想與小男孩爭奪母親的海盜。
    “母親”和男孩們回到真正的家時,彼得決定回到夢幻島,因為他不想長大,在那彼得可實現(xiàn)他的愿望,玩?zhèn)€痛快,我也好想回到那天真無邪的時候,像個孩子一樣生活在自己的世界里。,在不會長大的童話里。
    其實小時候我也這么想過,不過我很快就想開了,只要有一顆童心,只要小飛俠彼得潘還活在我們心里。就算不能像彼得·潘一樣生活。也不會失去歡樂,因為彼得·潘告訴我,我是青春我是歡樂,我是剛出殼的小鳥。
    小飛俠彼得潘第四章讀后感篇十八
    教師的讀書交流,我是以完成任務(wù)的心態(tài)來這做件事的。這幾年,總想去買幾本書看看,當我經(jīng)過書店時,始終沒有走進門?!缎★w俠彼得·潘》是我在當班主任時,按上級的指示要求學生買的,我也是在這個時期和學生共讀此書的。這個讀后感是去年的.一篇日志,今天又拿出來做了修改,添了些新的感想,在此呈現(xiàn)了。
    《小飛俠彼得·潘》是英國的詹姆斯·巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動人的童話,他給我的心靈帶來了很大的震撼,同時我也不得不佩服作者那豐富的想象力。
    作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島!在夢幻島上,有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚,在那個用蘑菇當煙囪的地下之家,生活快樂無憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”,鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂章,珍惜可貴的童年時代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無論哀傷或是歡樂,彼得·潘已經(jīng)成了一個活了的小人,成了文學中走出來的熠熠生輝的經(jīng)典形象:小孩子因為彼得·潘而快樂,大人因為小孩子快樂而快樂。
    這是一本很不錯的書,可以幫助我找回童年和暫時逃避這個復(fù)雜的世界!好書是良藥可以解毒,你可以透過作者的雙眼看到未知的世界,通過親密的文字體驗驚心動魄的場景,一本好書真可以改變對世界的認識。
    最后,以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉:日子一天一天地走,書要一頁一頁地讀,清風朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波,從內(nèi)到外震蕩著我們事跡材料的心,徐徐地加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了,書的效力就凸現(xiàn)出來了。