2023年孩子懂得感恩(模板17篇)

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    總結可以讓我們從過去的經驗中獲得智慧。怎樣提高寫作的表達能力和語言表達能力是我們需要努力的目標之一。以下是一些總結的案例分析,可以幫助我們更好地理解總結的重要性和作用。
    孩子懂得感恩篇一
    中華民族素有尊敬老人的悠久傳統(tǒng)。孟子說:老吾老以及人之老。不僅要尊重自己的父母,而且要尊重所有的老人,全社會都要愛老、敬老,使老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為。
    2007年的感動中國十大人物之一謝延信,就是孝老愛親的典范,他三十三年如一日地侍奉亡妻有病的父母,照顧癡呆的內弟,他延展愛心,信守承諾。他就像是一匹老馬,沒有馳騁千里,卻一步一步地到達了善良的峰頂。
    謝伯伯的大孝深深地感動了我。他像一面鏡子,照出了我們的不足。
    現在的少年兒童,多數都生活在富裕的家庭,爺爺、奶奶也很疼愛孫子、孫女,倍受呵護的`我們卻漸漸忽視了敬老、愛老的品德。一次家人聚餐飯桌上,媽媽把剛做好的紅燒肉端了上來,我就貪婪地把筷子伸向了盤子,沒有注意身旁的爺爺。飯后,媽媽給我講了很多道理,并給我講了動物界中羚羊和寒鴉的故事:羚羊懂得尊敬老者。如果有一只老羊在場,眾小羊都不會躺在地上;偶爾有一只小羊躺在地上,其它的羚羊就會讓它立即起來。寒鴉的叫聲頗為難聽,但吃起東西來卻彬彬有禮,年長者先吃,年幼者后吃。獸猶如此,人更應這樣。這使我明白了敬老是人類應有的美德,同時也為自己的不文明行為感到慚愧。作為少先隊員,我們應該懂得感恩,尊重長輩,從小事做起。如:坐公交車看見老人要讓座,吃飯時請長輩先吃,關心孤寡老人等。讓這種孝老愛親的美德成為我們一生的習慣。
    《大道之行也》中孔子認為大道的最高境界是老有所養(yǎng)。所以,在這里我要呼吁全社會的少年兒童都要行動起來,同時我也祝所有老人健康、快樂、長壽!
    孩子懂得感恩篇二
    精讀媽說:做一個舍得“用”孩子,不護短,能夠營造好的氛圍的父母吧,讓孩子學會感恩,這是父母的遠見和責任。
    作者:桐煊格格。
    一個家庭最高級的炫富,
    “我爸爸媽媽又不偷不搶,有什么好嫌棄的?”
    這是正在上小學的男孩對爸爸媽媽說的原話。
    原來,男孩的爸爸媽媽在工地上干活,每個月辛辛苦苦只能賺幾千元,但他們仍然滿心滿眼愛著兒子,干完活順道去接放學的兒子回家。
    起初,男孩兒的媽媽談女士有點擔心,怕穿著臟衣服去學校接孩子給孩子“丟臉”,她有些局促,和男孩爸爸一直表達自己的擔憂,沒想到兒子說了一句這么貼心的話。
    媽媽聽完說:“有點想哭,孩子還是非常體諒我們的?!?BR>    不得不說,這是一個懂事感恩的好孩子。
    盡管家里并不富裕,父母并不體面,但男孩沒有抱怨父母,依然用愛和理解,給父母最溫暖的慰藉。
    十年前走紅的棒棒冉光輝用自己的力氣養(yǎng)活了一家人。如今,兒子冉俊超已經長大成人,十分感恩自己的父母。
    冉俊超說:“爸爸是很偉大的人,他憑自己的力氣掙錢,這并不是一個可以被取笑的職業(yè)。未來我也想成為和爸爸一樣偉大的人?!?BR>    懂得感恩的孩子,才是父母貼心的小棉襖,也是一個家庭最高級的炫富。
    教育好孩子,是父母一生的事業(yè)。一個人炫富的方式有千萬種,但一個家庭最高級的炫富,是養(yǎng)出一個懂得感恩的孩子。
    父母如何培養(yǎng)出感恩的孩子?
    1、舍得“用”孩子的父母,才能培養(yǎng)出孩子感恩的心。
    哈佛大學有一項長達20年的研究表明:小時候參與家務越多的孩子,成年后的就業(yè)率越高。
    所以,我們要舍得用孩子,讓他從小在體驗中成長,讓他由此學會擔當,懂得感恩,這才是我們對孩子最好的愛。
    如陳美齡博士談到“為何培養(yǎng)孩子做家務?”這樣說道:
    “家務是每一個人的責任。有時間的人就去做,不累的人就去做??梢耘囵B(yǎng)一個孩子感恩的心。”
    有一次,自己加班很晚才回家,她擔心自己的三個孩子會餓肚子。結果一打開們的時候,丈夫已經做好飯菜等她回家吃。
    吃完飯,準備洗碗的時候,孩子們對著她說:“媽媽,你去休息吧,我們來洗碗,我們今天不太累?!?BR>    聽到這話的陳美齡很開心,也十分感恩孩子們的懂事。其實,這都歸功于陳美齡平時對三個孩子勞動意識的培養(yǎng)。
    她覺得把孩子“用起來”,對他們是非常有幫助的,長大以后,他們可以獨立解決很多問題。
    在她的教育和培養(yǎng)下,三個孩子都非常優(yōu)秀,全部畢業(yè)于斯坦福大學。
    所以,父母千萬舍得“用”孩子,才能遇見懂事的孩子,才能讓孩子學會感恩。
    2、做不護短的父母,才能讓孩子做事有分寸。
    之前,武漢地鐵2號線金銀潭站一女孩當眾踹母親的視頻惹怒全網。
    起因是女孩的媽媽提行李箱坐錯了車,女孩非常地生氣,手插著口袋,用力地踹著自己的媽媽,被踹的媽媽卻一動不動。
    旁邊的路人看不下去了,上前幫女孩媽媽擋了一下。這下,徹底讓女孩爆發(fā)了,她用力推著媽媽,左腳換到右腳瘋狂地踢著。
    教育學家蘇霍姆林斯基說過:“每個瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并檢驗自己的人格?!?BR>    當孩子做錯事的時候,不要認為孩子還小,而是指出錯誤,幫助孩子改正,對他們的成長才有利。
    父母的教育是貫穿在孩子生活中的每一個細節(jié)里,只有不護短的家長,才能培養(yǎng)出明事理、知感恩的孩子!
    3、有儀式感的家庭,才能養(yǎng)出感恩的孩子。
    德國作家洛蕾利斯在《我們?yōu)槭裁葱枰獌x式》一書中曾說:“有儀式感的人生,才使我們切切實實有了存在感?!?BR>    充滿儀式感的家庭,能讓孩子感受到家的溫暖,更能培養(yǎng)出感恩的孩子。
    朋友梅梅每天早上都會為孩子準備不同的早餐,她說:“早上是開啟美好一天的重要時刻,孩子吃到美味的早餐,心情一定很好。”
    吃完早餐后,梅梅會給兒子一個大大的擁抱:“兒子,加油!”
    小小的儀式感,讓孩子每天都沉浸在幸福里。有一次,梅子兒子的班里開展作文比賽,題目是“我的媽媽”。
    梅梅兒子的作文拿到了一等獎,他的字里行間都是對媽媽的愛和感恩:
    我的媽媽是最用心的人,每天早上為我準備不一樣的早餐,讓我倍感幸福;
    我的媽媽是最溫柔的人,經常在我遇到困難的時候給我擁抱,讓我開心;
    我的媽媽是最特別的人,不管做什么總是夸我厲害,讓我自信滿滿。
    我特別感恩媽媽的付出,她是世界上最棒的媽媽。
    我想,當時的梅梅一定感動地落淚了,多么溫馨多么煽人的話語。
    家庭的儀式感,讓孩子的內心更豐盈,更懂得感恩父母的付出。
    一個家庭最大的福氣,
    “我的媽媽,每天在城市的大街小巷里穿梭,她是一名外賣配送員?!边@是《少年說》節(jié)目中一位初中小男孩的開場白。
    在他看來,媽媽是一名認真工作的配送員,卻還是得不到很多人的尊重。
    沒有提前送到外賣,客人會投訴,還會莫名其妙給差評。
    男孩十分心疼媽媽,對著臺下的同學說:“我的媽媽,她辛辛苦苦地工作,卻得不到她人的尊重?!?BR>    但是男孩并沒有因此而責備那些人,而是用自己的行動來傳達自己的感恩??吹江h(huán)衛(wèi)工人和路人露出自己的微笑,希望別人也微笑對媽媽。
    這是一個懂得感恩的男孩,而男孩的榜樣就是自己的媽媽。
    羞于表達的媽媽,緊張地搓著自己的手說:“無理取鬧的客人只是少數,生活里還是有很多善良的人?!?BR>    或許物質上的貧窮給不了孩子錦衣玉食,但是精神上的富足確實給孩子最好的禮物,父母對孩子的愛和鼓勵,讓孩子學會了感恩。
    曾經看過一段公益短片,講述了家庭教育的重要性。
    媽媽沒有讀過書,卻用自己的生活經驗告訴女兒很多道理。
    家里貧窮的父母倆靠著媽媽賣菠蘿維持生活,當小女孩看到別的小朋友在吃冰激凌的時候,露出羨慕的眼神。
    媽媽看出了女兒的心思,在女兒睡著了以后把切好的菠蘿放在了冰庫里,早上拿給女兒吃。
    覺得好吃的女兒,準備自己去賣菠蘿冰激凌,第一次失敗而歸,她問媽媽:“為什么沒有人買我的冰激凌?”
    媽媽沒有直接告訴女兒,而是讓她自己到菜場去找答案,女孩學習了別人的經驗,回家畫了冰激凌海報,并且標好了價格,在街道上大聲吆喝,引來了很多的顧客。
    這是一個有智慧的媽媽,讓孩子在生活中學習解決問題的辦法,孩子變得更懂事,懂得感恩,會幫助媽媽分擔事情。
    就像陳鶴琴先生說的:凡是孩子自己能做的,應當讓他自己做。
    孩子在一次次鍛煉、一次次嘗試中,會慢慢積累經驗,做得越來越好。這樣的孩子,也會感恩父母的付出。
    作家畢淑敏說:“天下的父母,如果你愛孩子,一定讓他從力所能及的時候,開始愛你和周圍的人。這絕非成人的自私,而是為孩子一世著想的遠見?!?BR>    真正愛孩子的父母,要在孩子面前表現得“弱”一點,給孩子一點愛他人的機會。
    當孩子問:“媽媽,我掃的地干凈嗎?”
    你要毫不吝嗇地說:“很干凈哦,你是媽媽的小幫手?!焙⒆悠诖愕谋頁P,下次才會做得更起勁。
    我們無論多么愛孩子,都無法陪伴孩子走完一生。人生的漫漫長路,終究還是要靠自己才能走完。
    愛孩子就要教給孩子愛,教給孩子感恩。只有懂得感恩的孩子才能孝順父母,體諒他人,熱愛生活。
    做一個舍得“用”孩子,不護短,能夠營造好的氛圍的父母吧,讓孩子學會感恩,這是父母的遠見和責任。
    作者簡介:桐煊格格,富書專欄作者,富書親子營第7期學員,二寶媽媽,幼兒教育工作者,一手碼字,一手育兒。
    孩子懂得感恩篇三
    給孩子樹立榜樣。
    俗話說:“上梁不正下梁歪?!币尯⒆佣酶卸?,前提是父母得樹立好榜樣。家長要以身作則,平時對待家中的老人要尊敬,要感恩,要孝順。父母是孩子的啟蒙老師,父母的一言一行,孩子會看在眼里,記在心里。
    家長要讓孩子理解自己的艱辛與不易,最好的做法就是多讓孩子做一些力所能及的小事情。比如:孩子愛玩玩具,又扔得滿屋子都是,父母可以教孩子自己收拾玩具,然后告訴孩子,爸爸媽媽每天都要這樣幫他收拾,讓他親身感受到父母的`不容易。
    除了要感恩父母,孩子也要學會感恩老師,家長可以跟孩子玩游戲,讓孩子來當老師,家長來當孩子,設計一些情節(jié),讓孩子覺得老師的工作不容易。
    總之,父母想讓孩子學會感恩,可以從一些生活的小事上去引導孩子。
    充分的利用各種契機。
    家長可以充分利用生活中的契機讓孩子去感恩周圍的人事物,比如利用還好相關感恩的節(jié)日,父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)等等,這些節(jié)日可以適當舉辦一些小活動,或參加活動,讓孩子了解節(jié)日的意義。
    平時生活中的小事也就可以作為契機,比如:某個朋友送的玩具,教孩子感謝??吹奖嵃⒁?,告訴孩子保潔阿姨的辛苦,教孩子不要亂扔垃圾,同時要感謝辛苦的保潔阿姨等等。
    總之,教孩子懂得感恩不是一件難事,關鍵要看父母會不會引導,孩子是從小培養(yǎng)的,父母要有耐心,并且以身作則。
    孩子懂得感恩篇四
    說到教育孩子,可能很多家長都會感嘆,我的孩子怎么怎么不聽話,氣死我了一天到晚不懂事,讓我很惱火。其實很多中國家長都喜歡一本正經的說教孩子,孩子也有叛逆時期,家長越說就越不聽,反而出現抵觸情緒,這時家長可以嘗試其他教育方式,也就是另類教育法,使孩子得到更切實際的影響。
    中國的父母思想比較傳統(tǒng),夫妻間在家的親昵行為刻意時避開孩子,怕對孩子成長產生不良影響。教育專家認為,父母間和諧相愛,更能給孩子的情感教育帶來正面的影響。所以當父母在家想一起唱首歌或跳一會舞時無需刻意回避孩子,可以大方地當著他們的面進行。因為讓孩子看到爸爸媽媽的輕歌曼舞,親密的舉動,對于孩子來說很受益,他們會學著親密舉動,會使他們與周圍朋友間的關系更融洽,對他們長大成家以后與所愛的人生活會更有指導意義。
    很多家長都會懂得經常會鼓勵孩子,讓其樹立遠大的志向、拼搏向上;但當孩子失敗時,會常常責怪和不知所措。當孩子失敗最好的良藥就是來自父母的親情關懷。當孩子參加比賽輸了,正確的做法是讓快速讓孩子離開現場,帶他到一個人少的地方,這樣避免了他在眾多小伙伴面前失態(tài)而尷尬?;蛘吒嬖V孩子此刻可以發(fā)泄一會兒,并用溫和目光安慰他的憤怒和失望的情緒。這樣使孩子感覺到自己的失敗被人理解,等孩子冷下來時,可以和孩子談心了,此時不說過多的勵專語言,因為此時孩子不需要大道理,也不需要模糊的建議。只要一些實際的建議,比如你要是不高興可以對天空大喊一聲。這些話遠比那些空洞的說教對孩子的更有幫助。
    很多家長平時都會教育孩子寬容他人、誠實等好品質,但由于概念抽象,孩子很難理解和接受。這時可以用實物來讓孩子真切感受其中的含義,比如利用寵物,照顧狗、貓等,可以讓孩子懂得什么是寬容、忠誠,更培訓了其責任感。如果家里沒有養(yǎng)寵物,可以讓孩子參與和鄰居一起遛狗。通過這些簡單的活動,讓孩子學會助人為樂。
    在孩子成長過程中,教育孩子是一門高深的學問,孩子畢竟還是孩子,有叛逆的時候,所以如果一味地采用大眾化說教方式進行教育,會使孩子反感,出現不喜歡聽和抵觸電的情緒,這樣的教育方式是徒勞無功的,所以家長可以嘗試一些另類教育方式,讓孩子切身體會,更能起到教育意義。
    美國兒童教育學者湯姆斯·阿姆斯壯指出,自由玩耍比有計劃性的活動,對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事,隨性玩耍的時間。
    快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結,了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺,可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,和他一起捐給慈善團體,幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出,即使在很小的年齡,都能從幫助他人的過程中,獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習慣。
    陪你的'孩子玩球、騎腳踏車、游泳…多運動不但可以鍛煉孩子的體能,也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,并且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,并從運動中發(fā)現樂趣與成就感。
    常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌,和你的孩子一起開懷大笑,對你和孩子都有益處。光是大笑,就是很好的運動。
    當孩子表現很好時,不要只是說:“很好。”贊美要具體一些,說出細節(jié),指出有哪些地方讓人印象深刻,或是比上次表現更好,例如,“你今天有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安,真的很有禮貌?!?BR>    不過,贊美時也要注意,不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子,讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上,而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發(fā)現,完成一件事情所帶來的滿足與成就感,而不是用物質報酬來獎賞他。
    健康的飲食,不僅讓孩子身體健康,也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點心,盡量遵循健康原則,例如:低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。
    雖然科學家已證實沒有所謂的“莫札特效應”,但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動,依然可以豐富孩子的內心世界。專家發(fā)現,當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉,其實都是孩子在抒發(fā)他內在世界、表達情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂,也會對自己感到比較滿意。
    孩子懂得感恩篇五
    通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛,在學習上無私奉獻的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現在開始,從小事做起,努力學習,健康成長,用實際行動來表達感恩之情。
    以提問的方式引出此次班會:
    同學們,當我們提到“感恩”這兩個字時,往往腦海里常常會出現一個與它緊密聯系的節(jié)日:感恩節(jié)。那么你們知道感恩節(jié)的起源嗎?(先由學生說,學生回答不上時,教師再進行解答)。
    它起源于美國,目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,而且它和早期美國歷史最為密切相關。
    1620年,一些朝拜者乘坐'五月花'號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,終于在酷寒的十一月里,在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天,半數以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來,莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動便定在這一天,直到如今。
    感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜?;痣u在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,但烹飪技術常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應用什么填料也就很難求得一致。
    今天的感恩節(jié)是一個不折不扣的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
    感恩節(jié)的故事中,人們感謝上帝而產生了感恩節(jié)。在現實生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。
    下面咱們來聽兩個關于母親的故事。
    第一個關于母親的故事:這是一個發(fā)生在一位游子與母親之間的故事。游子探親期滿離開故鄉(xiāng),母親送他去車站。在車站里,兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車的時間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢?母親說,不要緊,慢慢走。多少年來,兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直在想,他的母親沒有褲腰帶是怎么樣走回幾里地外的家的。
    另一個故事則發(fā)生在一個犯人同母親之間。探監(jiān)的日子,一位來自貧困山區(qū)的老母親來探望兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中;老母親給兒子掏出用白布包著的葵花籽??ㄗ岩呀洺词?,老母親全嗑好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
    服刑的兒子接過這堆葵花籽仁,手開始抖。母親亦無言無語,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子,賣掉了雞蛋和小豬崽,還要節(jié)省多少開支才湊足路費。來前,在白天的勞碌后,晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它們像小山一點點增多,沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭,作為身強力壯的小伙子,正應是奉養(yǎng)母親的時候,他卻不能。在所有探監(jiān)的人當中,他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子,包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
    一次,同齡的朋友對我抱怨起母親,說她沒文化思想不開通,說她什么也干不了還愛嘮叨。于是,我就把這兩個故事講給他聽。聽畢,他淚眼朦朧,半晌無語。
    所有的母愛都讓人感動,我們的母親也一樣,只要我們去用心的體會!下面就讓我?guī)е袆?,帶著一首《燭光里的媽媽》,用筆寫下我們自己的母親曾經給我們的感動吧。
    “樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學習;如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現人的優(yōu)點,發(fā)現要感謝的人。
    找出一位同學大聲并有感情地朗讀一首詩。
    感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心;。
    感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;。
    感激欺騙你的人,因為他尊敬了你的智慧;。
    感激蔑視你的人,因為他覺醒了你的'自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立;凡是學會感激,感激一切使你成長的人。
    除了身邊的人,我們要勇于發(fā)現想感謝的人,因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。
    做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學習好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我的同學們都是人才,因此希望你們做有德有才的的人,不要成為有才無德的人,要成為有德有才的人就必須養(yǎng)成良好的習慣,做文明的學生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應做的,但大家應懷一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你們的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學們:孝敬父母,尊敬師長,懂得感恩。
    孩子懂得感恩篇六
    在今天,在這感恩節(jié)也在每天每時每刻2感謝父母讓我有了血肉之軀,感謝生活讓我懂得人生艱難,感謝坎坷讓我懂得如何挑戰(zhàn),感謝朋友讓我懂得友誼。感恩父母的養(yǎng)育,感恩大自然的恩賜,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對手,正是他們存在才鑄就了自己成功太陽。
    我們就要陪伴在父母的身邊,讓他們安詳地度過后半生,不讓他們感到孤獨我們應懂得感恩,感恩所有為我們付出的人十五悠悠的云里有淡淡的詩淡淡的而我們卻應該要懂得回報他們,就是應該好好學習,努力上進,不斷開拓,用自己優(yōu)異的。或許時間是驗證真理的良藥,讓我們懂得對父母的回報不需要轟轟烈烈,只需要父親節(jié)母親節(jié)時的一聲爸爸媽媽你們辛苦了只要在炎夏他們回家時的一杯。
    子女回報父母的愛名言父母他們也在不經意間慢慢的老著,而我的成長只能是他們衰老的一個見證作為子女,應該要懂得感恩和回報父母的愛,有哪些名言名。有關感恩父母的句子,歡迎大家一起來借鑒一下1學會感恩,學會知命,在物質生活日益豐滿的情況下,我們的生活需要養(yǎng)料,需要及時不斷的提煉和升華,才不會被掩埋在人。
    右邊一個文,只有懂得孝敬感恩他人,其次才是獲得知識孝,其為人之本也,一個只有懂得回報父母的人,才能算是一個完整的人父母養(yǎng)育了我們,給了我而我們卻應該要懂得回報他們,就是應該好好學習,努力上進,不斷開拓,用自己優(yōu)異的。因為我不了解,也不知道父母的辛苦現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧孝敬父母的責任剛剛過去的星期天是我。
    孩子懂得感恩篇七
    活動目的:如今的學生,他們在父母的溺愛中生長,使學生有一顆感恩的心,對待周圍的同學,改變有的孩子心中只有自己,沒有他人的現象.也使得平時同學之間的相處,學會與人合作,互相支持,互相諒解,需要講點精神或做出某種犧牲.在班集體中,學會愛同學,愛集體,在感激同學的氛圍中培養(yǎng)學生集體主義情感.
    課前了解什么是感恩.
    一:各小隊報告人數。
    二:全體起立,出旗敬禮
    三:唱隊歌。
    我們平時怎樣與同學相處,學會與人合作,互相支持,互相諒解呢希望我們能從今天的活動中找到答案!下面,我宣布,二中隊學會感恩主題隊會現在開始.
    五:活動開始。
    1,引入.
    學生匯報情況.(主持人:同學們,在平常生活經驗中,你知道什么是感恩)。
    學生第一次匯報。
    請大家匯報自己的觀點!
    學生第二次匯報。
    學生詩朗誦《我是集體的一員》。
    我,是一棵茁壯的小樹苗,
    從小要把根子扎正.
    我,是一個懂事的孩子,
    從小要有美好的心靈.
    我是集體的一員,
    自己和集體有怎樣的關系。
    我知道——。
    如果人人都自私自利,
    我們的集體就會冷酷無情.
    如果人人都獻上一份愛心,
    我們的班級就會處處充滿陽光.
    生甲:同學們,如今的我們是家庭的小寶貝,我們在父母的溺愛中生長,有許多孩子,心中只有自己,沒有他人.
    生乙:平時同學之間的相處,學會與人合作,互相支持,互相諒解,需要付出,或者可能要做出某種犧牲.
    生甲:我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學之間的關系,懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體.
    (三):(雙簧的方式)。
    我們班就像一個溫暖的大家庭,同學們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起.我們班的楊娜和劉藝欣編了一首兒歌來表達同學之間的情誼.下面請看楊娜和劉藝欣的表演.
    同學們,在一起,
    同學習,同游戲。
    你幫我呀我?guī)湍悖?BR>    快快樂樂多歡喜。
    好處面前不爭搶。
    方便面前要謙讓。
    同學就像親兄弟,同學就像親姐妹。
    團結互助多親密,多親密!
    主持人:同學們,大家一起鼓掌!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的'愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會.
    主持人:但是,真正的回報,不一定是經濟上回報;真正的感恩,不應該建立在金錢關系上.
    主持人下面我們進行一個游戲:格言,諺語對賽.
    主持人:隊員分成兩部分.中隊長和輔導員擔任裁判.
    主持人:先宣布競賽規(guī)則:。
    (1),雙方找的諺語必須是有關友誼的內容,可以包括歇后語,諺語,格言,警句等.
    (2),雙方的諺語不能重復.
    (3),一方念完后,等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘.違者算輸.
    生:我們要架起友誼的橋梁.
    生:真誠是友誼的第一塊基石.
    生:信任是通向友誼的路標.
    生:猜想,嫉妒是友誼之橋的腐蝕劑.
    生:友誼,需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理.
    生:缺乏真正的朋友乃是最純粹,最可憐的孤獨.缺乏友誼則處處是一片荒野.
    生:真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你分享喜悅;在你遇到不幸和挫折的時候,會給你支持和鼓勵.
    生:友誼,像甘露滋潤你生命的小草,像陽光照耀你學業(yè)的綠葉.
    生:友誼,像和風吹熟你成功的果實,像烈日融化你孤寂的冰雪.
    生:愿我們的友誼像春天的玫瑰那么嬌艷。
    生:愿我們的友誼像夏天的玉蘭那么芳香,
    生:愿我們的友誼像秋天的菊花那么堅強,
    生:愿我們的友誼像冬天的臘梅那么耐寒.
    生:愿我們的友誼天長地久.
    主持人:親愛的隊員們,在學習中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助.人心齊,泰山移.我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好啊!請同學們談談自己的打算.
    生:我認為,我們回報幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方.比如:不使我們的光陰虛度,來回報關心我們的人.
    生:對,我還認為,要樹立遠大的理想.樹立了遠大理想,就意味著事業(yè)成功了一半,這樣來回報我們感激的人.
    生:《愛拼才會贏》,我們要拼搏才會取得成功,來回報我們感激的人!我們只有學會生存,學會學習,才有機會去拼搏.
    生:我們感激別人,但是也要學會競爭,同學們,我們所處的時代,機遇與挑戰(zhàn)并存,特別是當今社會,競爭更加激烈,競爭更加殘酷,如果不做競爭的弄潮兒,就會被淘汰.同學們從小就要有危機感,方可樹立競爭的意識.
    生:我認為這個觀點很好!對競爭要正確認識,競爭不是嫉妒別人;競爭不是個人意氣上爭輸贏,而是在全面發(fā)展上爭高下.競爭可以產生積極的心理效應,激發(fā)自己的進取心.
    生:我們在集體中,要學會生存,戰(zhàn)勝困難.小說《魯濱遜漂流記》中主人翁魯濱遜來到孤島上,面對的是饑餓,寒冷和兇猛野獸的威脅……是他學著墾荒種地,開溝引水,砸石取火,結果從死亡線上重獲新生,他在孤島上生活了28年,所以,我們感恩同學的幫助,但是不時時刻刻依賴別人.
    生:我也覺得,我們能感激別人,同時不斷學習他人的經驗,掌握本領,學會了生存.學會生存也是一種能力,一個人要在社會上站穩(wěn)腳,要想有長足的發(fā)展,必須學會生存.
    生:正因為我們心里有一顆感恩的心,才不使光陰虛度,要學會學習!有信心,恒心!回報令我們感恩的人!
    生:回報我們感激的人,學會學習,全面發(fā)展德,智,體,美,勞,哪一個方面,我們都不能忽視.
    主持人:同學們說得太好了!讓你們的友誼之花-伸出你的雙手吧!
    主持人:靠近它,令你會溫暖,
    主持人:拉住它,它會給你勇氣,
    主持人:擁抱它,會賦予你力量,請同學們愛護和珍惜你們之間的友誼!
    六,真情告白,愛意濃濃.
    主持人:聽完這這次匯報,同學們有什么體會和感受呢。
    (讓學生說出自己最想說出的一句話.)。
    七,結束。
    輔導員講話:。
    集體是我們成長的沃土,
    同學的愛是陽光,是雨露,
    如春風化雨——。
    給了大家無盡的力量,
    我們像不同的鮮花,
    點綴著美麗的校園!
    今天我以學校為榮,
    明天學校為我們喝彩!
    我們是學校的主人。
    我們攜起手來,
    懷著一顆感恩的心,
    共同走向美好的明天!
    八,全班齊唱《感恩的心》手語版。
    九,呼號,退旗。
    孩子懂得感恩篇八
    父母去看望自己的老父親老母親的時候,可以帶上孩子一同前往,讓孩子親眼看看父母是怎樣孝順父母的。
    為孩子樹立好的榜樣,父母在與自己的父母相處的時候,一定要真正做到關心照顧、體貼入微。你只有做到對老人發(fā)自內心的尊敬,才能讓孩子有所體會,并牢記心頭。
    比如,年輕的媽媽不可以在孩子的面前稱呼婆婆“老東西”,總有一天,你的兒媳也會稱你為“老東西”。到那時,你的兒子肯定會覺得理所當然。
    在現在的家庭中,由于很多孩子都是獨生子女,所以父母對其非常的溺愛,什么事情都不讓孩子動手做,其實這是不對的。
    愛是雙方的,不是單向的,所以在培養(yǎng)孩子的過程中,一定要讓孩子知道父母的辛苦,讓他們知道養(yǎng)育的辛苦與不易,這樣他們才會看到父母的辛苦,加深對父母的愛,孝順自己的父母。
    好習慣的培養(yǎng),從小事做起。
    在日常培養(yǎng)孩子的過程中,可以經常給他講一些關于孝順老人的故事和一些不孝順的故事,讓他去比較那個小孩做的更好,他就會慢慢地明白孝順是美德。
    讓孩子養(yǎng)成一種習慣,有了好吃的分給父母吃,有了好用的必須也先讓父母用。當孩子想要分享好的東西給你的時候,千萬不要拒絕,這是一種習慣的養(yǎng)成,一種習慣的養(yǎng)成需要我們共同的努力。
    教會孩子同情、體諒和憐憫別人。
    由于現在的孩子很多事獨生子女的,所以父母在對孩子的教育上往往是寵愛偏多。其實作為父母,要想培養(yǎng)孩子的孝順之心,就要從小教育孩子眼中有人,學會理解父母,讓孩子明白每個人都有權快樂,做自己喜歡的'事情,不要老讓別人遷就你。
    父母也要教育孩子對別人要有同情之心,父母可以在給孩子講故事的時候適當教育孩子,從生活中的小事做起。比如,與孩子一同上街購物,要求孩子幫助拎些東西;應該把吃的先讓給長輩。
    孩子的正確行為要給與肯定。
    在培養(yǎng)孩子的孝順之心的過程中,要從孩子的一些行為上入手。比如,當爸爸上班的時候,媽媽經常會把衣服和包給爸爸拿好,孩子看到了就會效仿媽媽,當爸爸再次上班的時候,也會給爸爸拿衣服,那么,這時候爸爸就要很高興的夸獎孩子的行為,并要鼓勵孩子以后這樣做很好。
    只要對孩子的正確行為給予了肯定,孩子就知道這樣做事對的,以后當遇到這樣的情況,孩子就會很積極的去參與,這樣會形成一種習慣,這種習慣會讓孩子一直保持下去。
    養(yǎng)花的人都知道,澆花要澆根。而孝就是中華民族的根,中華文化的根,是一棵從人的心靈深處生長出來的道德之樹的根,只要根深才能枝葉繁茂,根蒂牢固才能花果飄香!
    孩子懂得感恩篇九
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    今天我演講的題目是《感恩父母》。
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的.感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的`精神遺產,更是我們初中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。
    鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽――我就是你的眼睛……”
    孩子懂得感恩篇十
    懂得感恩能來到這世上,我們都是幸運的。這一切來源于我們的父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長,是父母無微不至的照顧,才成就了今天的我們。父母的養(yǎng)育之恩,我們都得終生報答。
    望著父母每天忙碌的背影,日益增多的皺紋,無情的歲月在父母的.兩鬢流下了痕跡。那以往的笑容似乎少了很多,他們都在為了這個家而忙碌奔波著,家里的家務活一直都是媽媽承包。而我,就會坐在電視機前嗑瓜子,絲毫不會懂得去幫媽媽干點家務活。我們的父母都在為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解解渴;他們的心也會疲憊,需要我們作為子女的,用一顆感恩的心的安慰!
    一個炎熱的夏夜,看著媽媽忙碌的干活著,豆大的汗珠順著臉頰流下,我遞去一杯清涼的冰水,用毛巾拭去汗水,媽媽笑了,笑得那么欣慰;半夜醒來,看到爸爸還在臺燈下專心的備課著,想起咖啡是提神的,便去給爸爸沖了一杯熱騰騰的咖啡,爸爸也笑了,同樣是笑的那么欣慰。
    不經意間聽到媽媽對爸爸說:“我們的女兒真的長大了……”。是啊,我長大了,我懂得去理解父母,我終于卸下了任性的包袱,去當爸爸媽媽的好助手。
    或許曾經都是不好意思,才會讓我們與父母隔的那么遠。似乎有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母所給的一切,忘記了那一聲聲快樂!
    但是,要記得:愛讓世界不停的旋。我們堅信,只要我們真正擁有一顆感恩的心,就一定能做到最好。雖然,我們對父母所做的一切,都顯得微不足道,但父母一定能感覺到我們對他們生活中的一點一滴的感恩,一定會被我們的感恩行為所感動。
    放開胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染,學會感恩。因為感恩會使世界更美好,生活更充實,“天地寬大,父母恩大”,只要我們記著感恩,記著孝敬父母,我們就會體會這份愛的真正內涵,父母的愛,比天地更為遼闊。
    父母的愛為我們撐起了整片天空,引領我們飛向遙遠的終點!
    孩子懂得感恩篇十一
    最佳答案留下志與理,丟下留理是理想,志是志氣,丟下留,是留守孩子的名詞。感恩父母的優(yōu)美語句_感恩父母的優(yōu)美語句1我感恩我的父母,是他們給予我的生命,給我一個溫暖的家,堅實而溫馨的避風港成為我棲息的地方爸爸您是女兒心中安全而溫暖。
    周日是母親節(jié),我參與了感恩父母的調查活動這次調查活動的對象是我最親愛的媽媽根據問卷調查我問了媽媽如下問題1您知道父母的生日嗎?媽媽自信說“我當然知道父。有關感恩父母的優(yōu)美句子20母親的恩情比天高比地厚,終生難忘母親的那份守望,不僅是血脈的延續(xù),也是人類發(fā)展的希望世上。
    心懷感恩快樂成長二年級感恩節(jié)系列活動中國自古以來就有感恩的思想,在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數不盡。母愛如天載地負,永遠無私地,不求回報地蔭庇著她的子女,閃爍出永難磨滅的人性光輝母愛無邊,母愛如天父母,自己的父母誰都不會陌生吧?可是你想過感恩他們嗎?要是說不知道,那可就糟糕了,因為他們生育了你,教你說話吃飯走路感恩母愛至永遠,這是發(fā)至肺腑的永遠不能忘懷的至深情感盡管已入暮年,子孫滿堂,對母親的摯愛和懷念,刀刻斧鑿般地鑲嵌在心底,永恒。
    二年級三班的家長群再一次沸騰了王璽瑞同學的媽媽在群里發(fā)布了一則“感謝信”,頓時引起了各位家長的共鳴,紛紛點贊,表達自。2016年12月28日初二年級組舉辦了感恩父母賀卡活動下面的話語深深的感動了全校師生“父母的愛,是一種對兒女天生的愛,天。
    五年級學生家長孩子厭學的3大原因,你家孩子是這樣嗎?10分鐘家長課堂四年級學生家長孩子太過活潑怎么辦,專家教您“??粗瘔糁忻利惖膵寢?,體會媽媽與孩子之間美好的情感,學會感恩父母,關心父母“借助詞句,理解課文,試著講講故事”是本單。
    吃飯的間隙有孩子發(fā)現山坡上又很多的野生樹莓,于是在老師和熱心家長的陪同下大家去采摘了樹莓拿回來洗干凈一嘗,原來通過自?,F在的很多孩子都以自我為中心,對于孩子來說,感恩教育顯得尤為重要他們應從小學習感恩感謝自己的父母和老師,感謝幫助過。
    感謝信敬愛的康老師轉眼間,二年級的學習生活就要結束了,但無論是孩子還是我們家長,對于您都有份難以割舍的留戀,在您悉心。10我感恩父母,雖然我所有的語句都顯得是那么蒼白,但我仍然贊美父母,我用我的心,我用我的愛,誠懇的祝福著我時時刻刻都感受著父母一次又一次的。
    二年級感謝恩父母文章2“感恩是中華民簇的傳統(tǒng)美德”父愛如高山,母愛如大??墒俏矣浀糜幸淮?,我因生病沒有吃飯到了十多點鐘時,我才覺得二年級感謝恩父母文章1父愛母愛是人間最偉大,最無私的愛,有什么比享受父母的愛更。父母的愛默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會下面是本站小編為你整理的感謝父母的語句,希望你喜歡感謝父母的語句精選。
    孩子懂得感恩篇十二
    老師們,同學們:
    大家好!
    感恩是什么?是一股濃厚的情誼嗎?是一種難以磨滅,永垂不朽的精神嗎?答案總是多如那浩瀚無邊的天空中的一粒星塵。但每次卻又如一位默契的朋友,與你志同道合,至少在感恩這一偉大的事情上。
    它總是無處不在,好似父母對孩子那比山還高比海還深的愛。感恩猶如一張親情的絲線。如大千世界的一顆游走的塵埃,無處不在。就像天下那滔滔不絕,奔流不息的川河湖海,把遠在他鄉(xiāng)的你我連在了一起。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰流始干?!边@世上的每一位老師付出他們那保貴的青春,任勞任怨,吃苦耐勞,堅苦卓絕地培育著我們。如蠟燭,用自己的生命這火照耀著我們。他們無私奉獻,只為將我們這些弱小的樹苗一路扶持,讓我們茁壯成長。
    老師和同學們,我接下來,便要說說我最感恩的老師。她如一座燈火通明的燈塔,照耀著我們通向光明大道;如一個路標,將錯誤的道路封殺,將希望與光明指引——那就是施老師。
    她對我們既和藹可親又認真嚴厲。冷漠的外表下總是藏著一顆溫暖的心。每次只要她來到,就有萬道燦爛奪目的光明照進我們的.內心。
    “橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛。”她總是用友善的外表激勵我們的內心,用嚴肅的表情把差生從萬丈懸崖救起。
    那次,因為一次失敗的考試,老師用她那溫柔的聲音教導著我們。二個小時下來,她一口水也沒喝。如一只沙啞的鳥兒,發(fā)出嘶啞的叫聲。那張嘴上布滿了干燥裂痕,昔日那兩顆水靈靈的眼珠上布滿了血絲,一幅疲憊不堪的身影映在了我們的心中,腦中,讓我深深地震撼。我便默默地對自己說:“倪澤黎你要加油,不能辜負了老師的一片心。”
    這便是施老師為我們所做的一切。要不是施老師那一片無私奉獻、又認真負責的心,我怎么會有今天。如今,我已見不到你,我多想再親口跟你說聲謝謝!
    你那如無邊無垠的海洋般地恩情,我將永遠記在心里。
    希望在場的老師們能受無盡的尊重,希望同學們能永遠銘記于心。
    謝謝大家!
    孩子懂得感恩篇十三
    在我的成長歷程中,我懂得了許許多多道理,最讓我自己驕傲的,那就是我懂得了感恩!
    記得那是一次有趣的班隊活動課,活動的主題是“美食節(jié)”,每個同學都帶了好吃的食物給大家分享。聽到這個消息,可把我這個小吃貨高興壞了。上課開始,老師一說:“開吃!”我們就熱火朝天地吃了起來,不一會兒,我的肚子已經被各種各樣好吃的食物塞成了一個小皮球。就在我吃不下的時候,我突然想到我那操勞的媽媽和愛吃的老爸,他們一定也愛吃!于是我就向同學要了一些好吃的`食物留著,一放學就沖出了學校,找到了接我的爸爸大聲地說:“爸爸!你接我站了那么久,一定餓壞了吧!瞧,這是我特意帶給你的美食!”爸爸看了看,就狼吞虎咽地吃起來,過了好一會兒,我發(fā)現老爸淚光閃閃。接著,爸爸感動地說;“孩子,你長大了,學會感恩了!”聽了這話,我心里溫暖了許久。
    還有一次,我爺爺生病了,吃什么吐什么。剎那間,我腦海里映出了一幕幕爺爺疼愛我的情景:小時候,無論我想吃什么東西,不管有多遠,爺爺都會給我買回來;以前,一到晚上我總是睡不著覺,每到這種時候,爺爺就會給我講他小時候經歷過的事情,我聽著聽著就會不知不覺的睡著了……想到這些,我就決心一定要好好照顧爺爺,讓他快點好起來。于是,我就倒了一杯溫水,拿了吸管慢慢地喂爺爺喝,接著我又給爺爺揉了揉腿、捶了會背。爺爺看到我這樣,不停地說:“好,好,孫子懂事了!”爺爺病好了以后,他對我說:“柏瑞,你長大了,爺爺很欣慰??!”說完還很高興地摸摸我的頭。那時候,我覺得我懂得了感恩,懂得了關心長輩,我很高興!
    感恩是每一個人都應該具備的良好品質。正因為我懂得了感恩,所以我非常自豪!如果世界上的每一個人從小時候開始,都學會感恩,都,那人間永遠都會是美好的春天!
    孩子懂得感恩篇十四
    好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。沒當讀到這首詩時,我總會想起我最親愛的老師們來,因為是他們教會了我們這首詩的意思,同時還教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?,讓我們明白了世界是最無私的愛是什么,還教會了我們陽光總在風雨后。
    畢業(yè)了,就意味著我們不能再在他們的教育下學習更多的知識了,但這也意味這我們長大了,要接受更高的教育了,我們雖然離開了他們,可我們對他們的想念是不會隨著我們的離開而離開的。
    但我們必須要他們,因為老師是世界上除了自己的父母最愛我們的了,他們無怨無悔一點一滴的教育我們,他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛,不管多累多苦,他們也不會抱怨,單憑這一點我們更應該得學會感恩,這樣他們就會覺得他們付的都是值得的,并不是沒有價值的。
    不要埋怨他們在課上得很嚴格,一句話說得好“嚴師出高徒”沒有嚴詩哪來高徒,我們可以把這個想象成自己在聽一個個與眾不同的故事啊,不要想到他是老師,把他想成是疼愛自己的人,正在給你講故事呢。
    如果沒一個人都聽老師的話,都認認真真的聽課,都是一個優(yōu)秀的孩子,那么老師就不會那么幸苦了,我們不能讓給予我們知識的人辛苦,所以,每一個人都要做一個好學生,不只是好學生這么簡單,更重要的是要做一個的好孩子。
    我們要懂得做一個會感恩的好學生!
    孩子懂得感恩篇十五
    “賣東西嘍,機不可失,時不再來。”同學們吆喝著,紛紛推銷著自己的物品,一副熱火朝天的景象。原來是小桔燈舉辦的跳蚤市場。
    今天,天空一碧如洗,我早早來到小桔燈,擺置攤位。漸漸地,同學們陸續(xù)趕來。轉眼間,攤位全安置完了。我環(huán)顧四周,只見各種各樣的商品琳瑯滿目,令我眼花繚亂。老師一聲令下,同學們便蜂擁而至,奔去購物。我懷著激動興奮的心情漫步于人潮人海中。
    無意間,我瞥眼見到了一個令我思緒萬千的場景:一個小男孩正向另一個小孩推薦著書籍。攤主的臉上掛著絲絲笑容,捧著幾本書,滔滔不絕地介紹著,可買者卻不屑一顧,幾乎沒怎么注意,心思全投入到旁邊攤上新奇的小玩具上了。只見攤主急得滿頭大汗,來回踱步,不知如何是好。我默默嘆了口氣,現在的人寧愿花五元買一瓶飲料,也不愿買一本書?!百u個東西真不容易呀!書都賣不出去……”同學們竊竊私語,都哀怨著自己的書為什么賣不出去。再次路過那個攤位,依然一本書也沒賣出去。那位攤主仿佛失望了,沒那么熱情,和他的書一樣安靜。我好像聽到了書在吶喊:“為什么你們不要我,我哪里不好?”
    我情不自禁地想起了父母開店的不易。當盛夏酷暑、烈日當空時,父親在太陽的炙烤下為人們送貨,母親在高溫的環(huán)境下來回賣物品,而我也許還在吹著空調。當寒冬臘月、寒風凜冽時,父親瑟瑟發(fā)抖地為人家安裝家具,母親凍的得了感冒,依舊干家務,而我也許還鉆在溫暖的被窩里睡著甜美的覺。有時,遇到一個刁難的客戶,甚至要三四個小時才能談成生意,說得口干舌燥,不知何時,媽媽的眼角爬上些許皺紋,爸爸的發(fā)間多了幾根極不協(xié)調的銀絲,背也有些彎了。
    想著想著,我在心中默念:“以后,我一定要竭盡所能地幫助父母,讓他們的銀發(fā)少一些,背直一些。
    “感恩的心,感謝有你?!案卸鳎鋵嵤趾唵?,一句話,一個動作,一份愛。讓感恩長陪伴我們,為父母挑起一份大擔子。
    2下一頁。
    @_@我是分割線@_@。
    孩子懂得感恩篇十六
    我是一株生長在墻角的小樹苗,從來不怨恨上天,也從來不討厭我的來自,我只想用我的行動來證明。
    清晨,我永遠是太陽的寵兒,因為太陽的第一縷晨光總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽孕育著我,溫暖著我,讓我在您的期望中長大,每天新的晨光總讓我身上奔涌著的新生命力在迸發(fā),在成長。我接受你給予我的營養(yǎng)與生命,我現在唯一能做的`是用我頑強的生命力和風吹不動、雨打不搖的意志來感謝你。
    不知中,天空下起了小雨。在一切萬物都需要滋潤時,您卻悄然來到我身邊。你好比我的母親,在我最無奈、饑渴時,您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的渴望,讓我在生命的歷程中能夠再一次積滿空背的行囊而前進。我也知道,你既是一位慈母也是一位嚴父,你將會在我成長的歷程中給暴風雨的磨練和風雪無情的虐殺,但我知道您想看到的確仍是那棵沒有底下頭的小樹苗。我想這一切我能做到,因為我要向你證明。
    天空說變就變,你仿若要讓我證明我的誠心。無情的大風肆意地刮起來,大雨無情地打在我弱小的身軀上。但風雨中我始終沒有倒下,因為我要證明我的誠心。在風雨無情的拷打和時間漫長的煎熬中,我看到風雨中許多樹木都受不了折磨,紛紛彎下了它們軟弱的身軀。我不禁為我在風雨過后的存在而欽佩,也為我學會了感恩而高興。
    夜晚總是最難熬的。黑夜的寂寞也孤獨,總讓生長在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里,沒有孤獨與寂寞;它們有的生活在人類的院子里,不用經歷風吹雨打的折磨。但這漫長的黑夜中有一雙光明的眼睛,讓我生長在墻角,卻從不抱怨這里時間與空間的約束、寂寞與孤獨的情感、風吹雨打的磨練,因為黑夜教給我怎樣去感謝溫暖我的太陽、教我不向困難低頭的風雨。
    黑夜里,我?guī)б活w感恩的心美美地睡了……。
    孩子懂得感恩篇十七
    “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
    老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
    老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
    一天,您冒著風寒來到學校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領情,亂說話,惹您生氣,現在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學生忘記了客人,直到同學走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。
    老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
    老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
    老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。
    老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。
    老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。