在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)農(nóng)作文1
盼望著，盼望著4月10日終于來了。天公雖然不作美，但依然打擾不了我們興奮、快樂的心情。在公交車上我們歡歌笑語，來到了學(xué)農(nóng)基地。
學(xué)農(nóng)基地似初中一樣，5、6個女生一個寢室。離開父母的我們，第一件事——整理物品。大家鋪床、套被套，大家手忙腳亂，忙前忙后，這一次學(xué)農(nóng)，讓我們離開依賴、自主獨立，也讓我們學(xué)會了團結(jié)，大家互幫互助，從慌慌亂亂到井然有序。
在開完開營儀式以后，我們體驗了“花木栽培”這一項活動。老師給我們看許多不同品種的花，荷花似亭亭玉立的少女，停在水中;月季似花中皇后，穿著鮮艷的裙子，舞蹈著;茉莉芬芳撲鼻，純白的花瓣緩緩張開，似潔白的長裙，轉(zhuǎn)著、跳著，美麗無比。除了欣賞圖片以外，我們還了解許多有關(guān)花卉的.只是、習(xí)慣，也讓我明白，原來花卉也有如此大的學(xué)問!最后，我們進(jìn)行實踐活動，我們要栽培兩種花。花盆是“懶人花盆”顧名思義，就是不用經(jīng)常澆水的自動澆水花盆，只用兩個杯子一根棉線即可，這也讓我打開眼界!這花盆既美觀又節(jié)儉，別有一番韻味!栽培一株花就等于栽培一個生命!花對于土質(zhì)、養(yǎng)分的要求很高，比例1：3，對于種子與開花植物的土壤也不一樣，對種子來說，土壤需松一點，便于種子破土而出，而已開花植物來說，土壤就要壓得實一點。養(yǎng)一株植物，要了解它的習(xí)性，比如：喜歡曬太陽、喜歡水分多一點、也或者喜歡干燥的地方。養(yǎng)花養(yǎng)草，不是盲目的只知道澆水，在這其中也有大學(xué)問啊!
學(xué)農(nóng)不僅使我們離開依賴、自主獨立，還可以學(xué)到許多知識，學(xué)會自己的事情自己做，在家里，父母會為我們做許多事，而我們只會每天豐衣足食，不會做事干活，養(yǎng)成了游手好閑的壞習(xí)慣，要多為父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。今天是學(xué)農(nóng)的第一天，雖然很忙碌，但我們學(xué)到了很多，可謂是收獲滿滿，同時也在快樂與興奮中度過，也期待著明天的到來!
學(xué)農(nóng)作文2
十月二十四日，秋高氣爽，天氣晴朗，我們終于迎來了難得的一次學(xué)農(nóng)活動，我的心情也格外的高興。下午坐了一小時的車子，我們歡天喜地的來到了杭外的農(nóng)場里。
剛走進(jìn)農(nóng)場就聞到了泥土和青草的清香，周圍是一片農(nóng)田和大棚。我們的第一個任務(wù)是學(xué)習(xí)挖番薯，這個活動對我來說既新鮮又好玩。番薯們?nèi)疾卦诘氐紫?，只露出莖與葉，要不是有老師在旁邊介紹，我還真認(rèn)不出來。我們七人一組，一組五把鋤頭，五個人輪流挖。我們這組一般兩三個人挖一處，我和楊宇格嘉兩人挖一處，簡直是黃金組合，動作默契的你挖我鏟。
下了地以后，我們商量好以后斬荊披棘，一路“大砍大殺”。當(dāng)然，挖到番薯時，我們也會非常溫柔，我先把番薯的`莖扯掉，我們便一人一邊把番薯四周挖空，鏟子挺鋒利的，挖土方便，砍斷紅薯更方便，所以須十分小心，不能把它砍斷了，必要時，還要用手挖。直到最后，兩人一起小心翼翼的把它掏了出來，此時，我們就像托舉著一個新生的嬰兒一樣，帶著勝利的笑容，把它送進(jìn)筐中。就這樣挖啊挖，結(jié)束時，我們收獲了沉甸甸的一大筐紅薯，這離不開組里每個人的團結(jié)勞作。
接著，我們?nèi)⒂^了農(nóng)場這兒養(yǎng)殖的動物。動物很可愛，有溫順的山羊、屁顛屁顛跑著的小豬，不過那兒的氣味確實讓我“陶醉”了一番。
接著，我們又去收玉米、拔玉米根。在一棵玉米桿上找到玉米很難，需要你的智慧和力量。給我留下深刻印象的，是陳少華同學(xué)，他簡直是拔瘋了，只聽“啪”的一聲，他腳用力一踩，玉米桿立刻倒了，接著一陣狂扯，咬著牙把玉米拉了出來，接著把目標(biāo)定向下一棵玉米。我們每個同學(xué)都很努力，周圍一片噼里啪啦聲，好不熱鬧。
干完了活，老師給我們發(fā)了一些紅薯、玉米和甘蔗，和平時吃到的比起來，今天的點心特別的好吃。大家吃完了農(nóng)場發(fā)給我們的點心，農(nóng)訓(xùn)也結(jié)束了，大伙坐上了回校的車。在緊張的學(xué)習(xí)生活中空出一段時間去學(xué)農(nóng)，是一件多么愉快的事啊!
學(xué)農(nóng)作文3
今天中午，我們?nèi)硎悄嗟膩淼搅藢嬍摇?BR> 上午，大家去參加了給樹摘花，掘土施肥與澆水的活動，老師在挖土的時候看似易如反掌，可當(dāng)我們開始完成任務(wù)時，我們卻是叫苦連天。鋤頭根本不聽我們的話。其實我們今天面臨的第一道難關(guān)卻還不是果樹培養(yǎng)，而是一個“獎勵”——早晨罰跑。大概是因為大家對早上起床的時間不太習(xí)慣的原因吧，所以我們要在每圈200米的跑道上跑5圈!等大家跑完的時候都已經(jīng)氣喘吁吁，汗如雨下了。跑完那五圈，吃完早飯，我們才去果樹培養(yǎng)。
到了果園，就聽到有人驚呼一聲：“哇!”大概是因為被果園的果樹給吸引了吧，有開得旺盛的梨花，有正在結(jié)果的櫻桃——百花爭艷，真是美不勝收。
一邊走一邊欣賞著一路美景，感覺時間過得很快，一下子就到了果樹培養(yǎng)的場地了，眼前便是一大片一大片的桃花了。今天我們就是要來培養(yǎng)這一片桃樹。師范老師說這些果樹是要結(jié)果的所以要摘掉那些不要的花，因為這樣才能使桃子有足夠的養(yǎng)料。我們挑了三個花苞比較少的桃樹，在一陣陣桃花香中我們開始采摘不要的花，我要把樹枝底下的花摘掉，把頂上的留下，因為頂上的桃子容易結(jié)。把花苞小的摘掉，把大的留下讓它節(jié)成大桃子。
摘完了之后就要為果樹施肥了。我們要先在果樹周圍挖一圈大約十厘米深的土溝，然后把廢了撒在溝里，再將土蓋上去，敲兩下。但是不能壓得太實了。我們在挖土的過程中看到了好多蚯蚓，都非常大，我們覺得可能是因為那邊的生態(tài)環(huán)境太好了。
施好肥之后的任務(wù)是澆水，這是最后一步了，我們把從小路旁邊的水龍頭那里灌來水，拎到樹下，把水澆到土溝里。熊澤杭一步小心還把水倒翻了打濕了鞋子。
今天雖然非常辛苦非常累，但是我學(xué)到了果樹培養(yǎng)的技術(shù)，感受到了美麗的田園風(fēng)光，也感受到了果農(nóng)的辛苦和勞累。
學(xué)農(nóng)作文4
在這秋風(fēng)送爽的時節(jié)，我們六年級的同學(xué)來到了浦口行知基地開展了為期兩天的學(xué)農(nóng)生活。在這兩天里，有酸、有甜、有苦、有辣，而讓我印象最深的卻是同學(xué)們面對困難互相幫助，堅持不懈的精神。
10月20日周四，學(xué)農(nóng)的第2天，也是讓我最激動的一天。因為今天有挖山芋的活動，早上八點鐘，在老師的帶領(lǐng)下，我們一路歡歌笑語來到了山芋地前，老師開始為我們講解挖山芋的要領(lǐng)。正聽得入神，喬老師跑了過來，一把拿過我的鏟子，跑進(jìn)地里開始挖山芋。不一會兒，喬老師就挖到了一個大家伙，我連忙跑到了喬老師跟前大聲喊到：“喬老師，真厲害，一會就挖到了一個大山芋。”喬老師對我笑笑說：“只要你努力，掌握了訣竅，你也能挖到大山芋?！庇辛藛汤蠋煹墓膭?，于是我信心滿滿地挖了起來。但無論怎樣也挖不到山芋，不是找錯了地方，就是找到了山芋沒有勁挖不動。奧!面對著看似容易的挖山芋，我真有點焦頭爛額了。心想怎么喬老師不費吹灰之力就能挖到山芋?無奈的我蹲在山芋地里像個泄了氣的皮球。抬頭看看周圍同學(xué)熱火朝天的挖著山芋，耳畔傳來同學(xué)們成功的笑聲和開心的話語。此時的我真的有點想放棄了，但轉(zhuǎn)念一想：別人行，我一樣可以做到，我一定不能被這小小的山芋打敗，個人的力量不行，我可以借助集體的.力量，俗話說：“一個好漢三個幫”。于是我加入了董雅婷一組，大家根據(jù)各自的特長進(jìn)行了分工：眼神好的董雅婷負(fù)責(zé)找山芋，動作快的我負(fù)責(zé)鏟土，力氣大的何飛然負(fù)責(zé)拔山芋，速度快的邵宇軒運山芋。就這樣大家各司其職，井然有序的挖著。1個、2個……很快我們組挖的數(shù)量竟然趕上最多的小組了?？粗覀兊膭趧映晒?，大家一邊擦著汗，一邊開心地笑了。
這次活動讓我明白了面對困難只要有不懈努力和互相幫助的精神，就必定能成功。
學(xué)農(nóng)作文5
時光如白駒過隙，為期五天的學(xué)農(nóng)生活已經(jīng)結(jié)束了!在我們十幾年的學(xué)生生涯中，這次學(xué)農(nóng)活動成為我腦海里最深刻的印痕之一，在我的人生樂章中增添了一段新的旋律!
學(xué)農(nóng)可謂”先給糖后給棒子”，在前兩天的學(xué)農(nóng)生活中，真是讓我感受到一股集體出玩的氣息。然而后兩天，挑糞加鋤草，讓人真正感受到了農(nóng)民日常生活的辛苦。我們不過僅僅是體驗一下生活，就每天嗷嗷大叫，然而農(nóng)民們?nèi)杖彰娉S土背朝天，卻也常常流露樸實笑容，寫到這我不禁有點臉紅。
令我印象最深刻的是野炊課，同學(xué)們都各展其招，每個都是”米其林餐廳五星大廚”啊。野炊課在九點開始的，我們要先搬柴、燒柴，組里面幾個男生都特別積極能干，他們?nèi)讨鵁熝鸦鸷虻脛倓偤茫瑫r，我們幾個女生就在洗菜切肉，把東西都準(zhǔn)備好。我們討論出做咖喱雞，然后面對那個赤裸裸剛從冰柜里拿出來的完整的雞時，大家都不知所措了，這時候組里面的一位男生擼起袖子站出來”我來吧”。他左手摁著雞，右手拿刀，不知往哪下手，他胡亂嘗試著切開它，這時候英語老師看不過眼了走過來說”哎呀哎呀，不是這樣的.。”她用熟練的手法拿起刀，從雞的肚子中間有條不紊地切開，我們看了都”哇”地夸贊老師，炒菜的時候每個人做一疊菜，就大功告成啦!總體來說還不錯。
我們在農(nóng)校度過了五天的時間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些從末見過或聽過的知識更新而且也讓我們學(xué)會了自己生活，也增強了我們同學(xué)之間的友誼。
八年級學(xué)農(nóng)作文字?jǐn)?shù)要求
學(xué)農(nóng)作文1
盼望著，盼望著4月10日終于來了。天公雖然不作美，但依然打擾不了我們興奮、快樂的心情。在公交車上我們歡歌笑語，來到了學(xué)農(nóng)基地。
學(xué)農(nóng)基地似初中一樣，5、6個女生一個寢室。離開父母的我們，第一件事——整理物品。大家鋪床、套被套，大家手忙腳亂，忙前忙后，這一次學(xué)農(nóng)，讓我們離開依賴、自主獨立，也讓我們學(xué)會了團結(jié)，大家互幫互助，從慌慌亂亂到井然有序。
在開完開營儀式以后，我們體驗了“花木栽培”這一項活動。老師給我們看許多不同品種的花，荷花似亭亭玉立的少女，停在水中;月季似花中皇后，穿著鮮艷的裙子，舞蹈著;茉莉芬芳撲鼻，純白的花瓣緩緩張開，似潔白的長裙，轉(zhuǎn)著、跳著，美麗無比。除了欣賞圖片以外，我們還了解許多有關(guān)花卉的.只是、習(xí)慣，也讓我明白，原來花卉也有如此大的學(xué)問!最后，我們進(jìn)行實踐活動，我們要栽培兩種花。花盆是“懶人花盆”顧名思義，就是不用經(jīng)常澆水的自動澆水花盆，只用兩個杯子一根棉線即可，這也讓我打開眼界!這花盆既美觀又節(jié)儉，別有一番韻味!栽培一株花就等于栽培一個生命!花對于土質(zhì)、養(yǎng)分的要求很高，比例1：3，對于種子與開花植物的土壤也不一樣，對種子來說，土壤需松一點，便于種子破土而出，而已開花植物來說，土壤就要壓得實一點。養(yǎng)一株植物，要了解它的習(xí)性，比如：喜歡曬太陽、喜歡水分多一點、也或者喜歡干燥的地方。養(yǎng)花養(yǎng)草，不是盲目的只知道澆水，在這其中也有大學(xué)問啊!
學(xué)農(nóng)不僅使我們離開依賴、自主獨立，還可以學(xué)到許多知識，學(xué)會自己的事情自己做，在家里，父母會為我們做許多事，而我們只會每天豐衣足食，不會做事干活，養(yǎng)成了游手好閑的壞習(xí)慣，要多為父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。今天是學(xué)農(nóng)的第一天，雖然很忙碌，但我們學(xué)到了很多，可謂是收獲滿滿，同時也在快樂與興奮中度過，也期待著明天的到來!
學(xué)農(nóng)作文2
十月二十四日，秋高氣爽，天氣晴朗，我們終于迎來了難得的一次學(xué)農(nóng)活動，我的心情也格外的高興。下午坐了一小時的車子，我們歡天喜地的來到了杭外的農(nóng)場里。
剛走進(jìn)農(nóng)場就聞到了泥土和青草的清香，周圍是一片農(nóng)田和大棚。我們的第一個任務(wù)是學(xué)習(xí)挖番薯，這個活動對我來說既新鮮又好玩。番薯們?nèi)疾卦诘氐紫?，只露出莖與葉，要不是有老師在旁邊介紹，我還真認(rèn)不出來。我們七人一組，一組五把鋤頭，五個人輪流挖。我們這組一般兩三個人挖一處，我和楊宇格嘉兩人挖一處，簡直是黃金組合，動作默契的你挖我鏟。
下了地以后，我們商量好以后斬荊披棘，一路“大砍大殺”。當(dāng)然，挖到番薯時，我們也會非常溫柔，我先把番薯的`莖扯掉，我們便一人一邊把番薯四周挖空，鏟子挺鋒利的，挖土方便，砍斷紅薯更方便，所以須十分小心，不能把它砍斷了，必要時，還要用手挖。直到最后，兩人一起小心翼翼的把它掏了出來，此時，我們就像托舉著一個新生的嬰兒一樣，帶著勝利的笑容，把它送進(jìn)筐中。就這樣挖啊挖，結(jié)束時，我們收獲了沉甸甸的一大筐紅薯，這離不開組里每個人的團結(jié)勞作。
接著，我們?nèi)⒂^了農(nóng)場這兒養(yǎng)殖的動物。動物很可愛，有溫順的山羊、屁顛屁顛跑著的小豬，不過那兒的氣味確實讓我“陶醉”了一番。
接著，我們又去收玉米、拔玉米根。在一棵玉米桿上找到玉米很難，需要你的智慧和力量。給我留下深刻印象的，是陳少華同學(xué)，他簡直是拔瘋了，只聽“啪”的一聲，他腳用力一踩，玉米桿立刻倒了，接著一陣狂扯，咬著牙把玉米拉了出來，接著把目標(biāo)定向下一棵玉米。我們每個同學(xué)都很努力，周圍一片噼里啪啦聲，好不熱鬧。
干完了活，老師給我們發(fā)了一些紅薯、玉米和甘蔗，和平時吃到的比起來，今天的點心特別的好吃。大家吃完了農(nóng)場發(fā)給我們的點心，農(nóng)訓(xùn)也結(jié)束了，大伙坐上了回校的車。在緊張的學(xué)習(xí)生活中空出一段時間去學(xué)農(nóng)，是一件多么愉快的事啊!
學(xué)農(nóng)作文3
今天中午，我們?nèi)硎悄嗟膩淼搅藢嬍摇?BR> 上午，大家去參加了給樹摘花，掘土施肥與澆水的活動，老師在挖土的時候看似易如反掌，可當(dāng)我們開始完成任務(wù)時，我們卻是叫苦連天。鋤頭根本不聽我們的話。其實我們今天面臨的第一道難關(guān)卻還不是果樹培養(yǎng)，而是一個“獎勵”——早晨罰跑。大概是因為大家對早上起床的時間不太習(xí)慣的原因吧，所以我們要在每圈200米的跑道上跑5圈!等大家跑完的時候都已經(jīng)氣喘吁吁，汗如雨下了。跑完那五圈，吃完早飯，我們才去果樹培養(yǎng)。
到了果園，就聽到有人驚呼一聲：“哇!”大概是因為被果園的果樹給吸引了吧，有開得旺盛的梨花，有正在結(jié)果的櫻桃——百花爭艷，真是美不勝收。
一邊走一邊欣賞著一路美景，感覺時間過得很快，一下子就到了果樹培養(yǎng)的場地了，眼前便是一大片一大片的桃花了。今天我們就是要來培養(yǎng)這一片桃樹。師范老師說這些果樹是要結(jié)果的所以要摘掉那些不要的花，因為這樣才能使桃子有足夠的養(yǎng)料。我們挑了三個花苞比較少的桃樹，在一陣陣桃花香中我們開始采摘不要的花，我要把樹枝底下的花摘掉，把頂上的留下，因為頂上的桃子容易結(jié)。把花苞小的摘掉，把大的留下讓它節(jié)成大桃子。
摘完了之后就要為果樹施肥了。我們要先在果樹周圍挖一圈大約十厘米深的土溝，然后把廢了撒在溝里，再將土蓋上去，敲兩下。但是不能壓得太實了。我們在挖土的過程中看到了好多蚯蚓，都非常大，我們覺得可能是因為那邊的生態(tài)環(huán)境太好了。
施好肥之后的任務(wù)是澆水，這是最后一步了，我們把從小路旁邊的水龍頭那里灌來水，拎到樹下，把水澆到土溝里。熊澤杭一步小心還把水倒翻了打濕了鞋子。
今天雖然非常辛苦非常累，但是我學(xué)到了果樹培養(yǎng)的技術(shù)，感受到了美麗的田園風(fēng)光，也感受到了果農(nóng)的辛苦和勞累。
學(xué)農(nóng)作文4
在這秋風(fēng)送爽的時節(jié)，我們六年級的同學(xué)來到了浦口行知基地開展了為期兩天的學(xué)農(nóng)生活。在這兩天里，有酸、有甜、有苦、有辣，而讓我印象最深的卻是同學(xué)們面對困難互相幫助，堅持不懈的精神。
10月20日周四，學(xué)農(nóng)的第2天，也是讓我最激動的一天。因為今天有挖山芋的活動，早上八點鐘，在老師的帶領(lǐng)下，我們一路歡歌笑語來到了山芋地前，老師開始為我們講解挖山芋的要領(lǐng)。正聽得入神，喬老師跑了過來，一把拿過我的鏟子，跑進(jìn)地里開始挖山芋。不一會兒，喬老師就挖到了一個大家伙，我連忙跑到了喬老師跟前大聲喊到：“喬老師，真厲害，一會就挖到了一個大山芋。”喬老師對我笑笑說：“只要你努力，掌握了訣竅，你也能挖到大山芋?！庇辛藛汤蠋煹墓膭?，于是我信心滿滿地挖了起來。但無論怎樣也挖不到山芋，不是找錯了地方，就是找到了山芋沒有勁挖不動。奧!面對著看似容易的挖山芋，我真有點焦頭爛額了。心想怎么喬老師不費吹灰之力就能挖到山芋?無奈的我蹲在山芋地里像個泄了氣的皮球。抬頭看看周圍同學(xué)熱火朝天的挖著山芋，耳畔傳來同學(xué)們成功的笑聲和開心的話語。此時的我真的有點想放棄了，但轉(zhuǎn)念一想：別人行，我一樣可以做到，我一定不能被這小小的山芋打敗，個人的力量不行，我可以借助集體的.力量，俗話說：“一個好漢三個幫”。于是我加入了董雅婷一組，大家根據(jù)各自的特長進(jìn)行了分工：眼神好的董雅婷負(fù)責(zé)找山芋，動作快的我負(fù)責(zé)鏟土，力氣大的何飛然負(fù)責(zé)拔山芋，速度快的邵宇軒運山芋。就這樣大家各司其職，井然有序的挖著。1個、2個……很快我們組挖的數(shù)量竟然趕上最多的小組了?？粗覀兊膭趧映晒?，大家一邊擦著汗，一邊開心地笑了。
這次活動讓我明白了面對困難只要有不懈努力和互相幫助的精神，就必定能成功。
學(xué)農(nóng)作文5
時光如白駒過隙，為期五天的學(xué)農(nóng)生活已經(jīng)結(jié)束了!在我們十幾年的學(xué)生生涯中，這次學(xué)農(nóng)活動成為我腦海里最深刻的印痕之一，在我的人生樂章中增添了一段新的旋律!
學(xué)農(nóng)可謂”先給糖后給棒子”，在前兩天的學(xué)農(nóng)生活中，真是讓我感受到一股集體出玩的氣息。然而后兩天，挑糞加鋤草，讓人真正感受到了農(nóng)民日常生活的辛苦。我們不過僅僅是體驗一下生活，就每天嗷嗷大叫，然而農(nóng)民們?nèi)杖彰娉S土背朝天，卻也常常流露樸實笑容，寫到這我不禁有點臉紅。
令我印象最深刻的是野炊課，同學(xué)們都各展其招，每個都是”米其林餐廳五星大廚”啊。野炊課在九點開始的，我們要先搬柴、燒柴，組里面幾個男生都特別積極能干，他們?nèi)讨鵁熝鸦鸷虻脛倓偤茫瑫r，我們幾個女生就在洗菜切肉，把東西都準(zhǔn)備好。我們討論出做咖喱雞，然后面對那個赤裸裸剛從冰柜里拿出來的完整的雞時，大家都不知所措了，這時候組里面的一位男生擼起袖子站出來”我來吧”。他左手摁著雞，右手拿刀，不知往哪下手，他胡亂嘗試著切開它，這時候英語老師看不過眼了走過來說”哎呀哎呀，不是這樣的.。”她用熟練的手法拿起刀，從雞的肚子中間有條不紊地切開，我們看了都”哇”地夸贊老師，炒菜的時候每個人做一疊菜，就大功告成啦!總體來說還不錯。
我們在農(nóng)校度過了五天的時間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些從末見過或聽過的知識更新而且也讓我們學(xué)會了自己生活，也增強了我們同學(xué)之間的友誼。
八年級學(xué)農(nóng)作文字?jǐn)?shù)要求