總結(jié)是對過去的沉淀，也是對未來的展望。注意總結(jié)的語言風(fēng)格，既要正式得體，又要具有個人特色。下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。
我心目中的英雄六年級篇一
同學(xué)們，我們是跨世紀的一代，我們從小就要向英雄人物學(xué)習(xí)。保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國，振興祖國，我們責(zé)無旁貸，義不容辭!今日小編就為大家整理了關(guān)于我心目中的英雄作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
爸爸是我心中最偉大的英雄，雖然他是一個極其普通的蘇寧電器送貨工。
爸爸今年30歲，個頭不高，身體非常強壯。他身上的肌肉都是硬硬的，像鋼鐵一樣結(jié)實。爸爸是個大力士，一只胳膊就可以把一袋水泥舉過頭頂。
爸爸每天工作可辛苦了。幾乎每天都要帶上十幾件貨，按客戶家的地址分別給送去。更利害的是爸爸還要把各種電器給背到客戶家里，放到指定的位置。每天背著上百斤的電器爬樓，上上下下不知多少趟。
有一回，一個家住7樓的客戶，買的是一個260多斤重的大冰箱。爸爸硬是一個人給背到了七樓。聽媽媽講，貨物只要背起來，上樓時就不可能放下來歇一歇，不然就沒辦法再背起來。
每當(dāng)想到爸爸辛苦工作，艱難爬樓的樣子，我心里就無比感動。我要對爸爸說——您是我心中最偉大的英雄。
光陰匆匆，一轉(zhuǎn)眼間我以進入了六年級了，開始陪我五味具全的人生了。
從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我一定要愛國，還給我講了許多愛國好漢的故事。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機智的雨來，用胸膛堵住槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于與敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民，無數(shù)革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱、灑熱血。這些勇士們在敵人的槍口下毫不畏懼、視死如歸。這種愛之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底。想到這里，我一股愛國情懷勇向心頭，決定好好讀書，長大以后報效祖國!
黃繼光，四川中江人，在抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役中擔(dān)任爆破任務(wù)。為了戰(zhàn)斗的勝利，他頑強地向敵人的火力點爬去，用自己的胸膛堵住了敵人正在噴射的槍口。
讀了他的事跡，使我們非常震驚，也使我們這種在“和平之花”里快樂成長的孩子大有感悟。
我爸爸因為以前當(dāng)過幾年兵，所以對這些軍事戰(zhàn)爭方面的很感興趣，經(jīng)常在網(wǎng)上看一些有關(guān)戰(zhàn)爭的圖片、視頻，和一些戰(zhàn)斗英雄的故事，我也經(jīng)常陪她看。我從中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，看到了殘酷、血腥的場面。讓我深刻地領(lǐng)悟到：戰(zhàn)爭是殘酷的、可怕的。我們幸運地生在和平的環(huán)境中，就應(yīng)該珍惜這幸福美好的時光。想想黃繼光、趙一曼、董存瑞，還有許多戰(zhàn)斗英雄，他們當(dāng)時的年齡只有16、17歲，就像我們的哥哥姐姐一樣。難道他們的生命就不寶貴嗎?難道他們的父母就不心疼嗎?再想想我們，衣來伸手、飯來張口，一遇到小小的挫折就噘嘴賭氣，還比不上小英雄雨來呢!
殘酷的戰(zhàn)爭過去了，我們唯一能做的，就是好好珍惜無數(shù)英雄為我們開創(chuàng)的和平美好的生活!
中國大地涌現(xiàn)出許多最美教師，最美鄉(xiāng)村醫(yī)生，最美司機。一段段震撼人心的美麗故事，讓國人贊嘆。
“油條哥”在河北省保定市銀杏路開了一家早餐店。在那里，每天都有許多人在那里買他的油條，為了買他的一個油條，人們不惜坐30多分鐘公交去買。應(yīng)為他賣的是“良心油條”，每天換一次油，讓人們真正吃上放心早餐。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回?zé)崆閹椭?，都讓你感到溫暖。而你是否珍惜這其中溫暖的一切，英雄的溫暖將伴你越過困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱!
我心目中的英雄有許多，其中最令我敬佩的是抗震救災(zāi)的英雄少年——陳浩。
2008年5月12日14時28分，汶川大地震發(fā)生了。陳浩的班主任立即組織學(xué)生疏散。然而，就在學(xué)生們?nèi)孔叱鼋虒W(xué)樓時，教學(xué)樓旁一面兩米多高、四米多寬的圍墻搖搖欲墜。原來跑在前面的陳浩，已經(jīng)到了安全地帶。這時，他習(xí)慣的轉(zhuǎn)頭一望，看見一個女孩還站在頃刻間就要倒塌的高墻前，他趕忙跑過去，一把將女孩推……女孩得就了，陳浩卻被埋在了磚瓦之中。
兩個小時之后，武警官兵就出了被壓在磚塊下的陳浩。他被送到了醫(yī)院。
雖然只有12歲，這個小男子漢卻在困難面前表現(xiàn)出了不同尋常的勇敢?！耙窃谟龅竭@樣的事，我還會做的。不救人，我會感到慚愧?！标惡破届o而又堅定地說。
這世上有許許多多的英雄，不過在我心中的這位偉大的英雄，他并不是軍人，而是一位司機。
在兩天以前，一輛公交車在正常的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹、電線桿、路燈，又沖進了綠化帶，車子上的二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的寫遺書，這時，司機喘著粗氣說：“請大家不要慌張，我一定會讓大家平安無事的?！?，說著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書寫好，而司機正努力地轉(zhuǎn)著方向盤還呼呼的踹氣，終于把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發(fā)生了，司機因搶救無效死亡。
這位司機非常的偉大，他那怕自己死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄!
英雄這個詞對他而言，想必是當(dāng)之無愧;他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù)，他那種優(yōu)良品質(zhì)，給我們留下了寶貴的精神財富，他就是雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了一條生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。
雷鋒舍己為人，愛祖國愛人民。是我們的好榜樣，我們要學(xué)雷鋒精神，他是一個永遠都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣，那么這個世界就會更加美麗，繁榮!雷鋒笑著向我們走來，雷鋒與我們同行，讓我們一起走進雷鋒，再學(xué)習(xí)，再認識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。
7.勝似親人作文500字。
我心目中的英雄六年級篇二
也許，在別人看來，所謂的英雄都有大績大業(yè)，有無窮智慧，有超能力，而我心中的英雄是一個普通的城管。
一天早晨，他在街上巡察，和往常一樣，藍天白云，和諧安寧。但好景不長，在上午大約8點的時候，一輛速度稍快的電瓶車進入了視野，車上坐著兩位70多歲的老人，當(dāng)電瓶車開至鄭陸停車場附近，突然車子“碰”一聲倒地，車輪還在飛速地旋轉(zhuǎn)，地上一大灘鮮血密布。
這時，旁邊已經(jīng)有了十幾個人圍觀，他看見這群人很好奇便走過去看，只見一位老爺爺躺在地上，除了有一些挫傷別無異樣，而老奶奶的情況十分嚴重，滿臉都是還在往外滲出的血液，衣襟和袖管早已濕透。他看見無動于衷的人們心里很難過，為什么人們不能幫助一下他們呢。他沖入人群，先肯定老爺爺無大事便去幫老奶奶擦血，并將他們扶起，再以能夠快的速度將他們送往醫(yī)院。在得到老人已經(jīng)得救的消息才離開。
他就是我的父親，我后來問他：“爸爸，你為什么要扶，不怕被他們冤枉是‘兇手’嗎?”爸爸笑著說：“孩子，扶起他們也許會被冤枉，但是不扶人心就會倒，人心倒了我們想扶也扶不起來!”
這件事讓我懂得道德和文明一旦失去就難以挽回。從此，他便成為我心中的英雄。英雄，其實很平凡，他們只是一個普通人，但是不普通的是，他們有一顆正直、見義勇為的心，即使會被誤解，即使會受傷害，可是他們依然還會去做，因為這是他們的職責(zé)，他們的'良心，這就是英雄。
我的家鄉(xiāng)在一個小山村，那里有許多小動物，而我家卻養(yǎng)了一只普普通通的小狗，它叫黑嘴，全身都是黃色，唯獨鼻子是又大又黑，所以我的爺爺給它起名叫黑嘴。一天，那是在我大概一二歲的時候，我的家人和我一起帶著黑嘴出去玩，突然半途中出來了一只大狗，嚇得我這往后退，但哪知道黑狗就一直沖著我跑了過來，誰知黑嘴竟然不怕危險的沖了過去，明知自己的體型和力量明明就不是他的對手，還這樣沖了過去，就在那一刻，我閉上了眼睛，一片撕咬聲過去，我緩緩的睜看眼睛，只見黑嘴的耳朵流著血，牙也掉了幾顆在地上，但是他成功的保護了我，從而成為了我心目中的一位英雄。
回到家中，我的眼睛里含著淚，一把抱住了黑嘴，我和媽媽一起用紗布給黑嘴的耳朵包住了，所以經(jīng)后我把他當(dāng)成我的親人，不離不棄，現(xiàn)在我長大了，誰敢欺負它我就敢沖上去打那個人，別以為我家的狗好欺負，雖然現(xiàn)在它老了，毛色也由黃色變成了白色，每當(dāng)我回家去看望他的時候，總會好好的珍惜現(xiàn)在的一分一秒，因為他的生命也有限，每當(dāng)我走的時候，我也是不依不舍，他的眼睛里好像有眼淚，好像在說你別走呀，我也只能流著眼淚在他的頭上留下深深一吻，這就是我心目中的那個英雄，英雄，你永遠在我的心中。
我心目中的英雄六年級篇三
上一個星期一，快上第二節(jié)課的時候，幾個同學(xué)回來說：“。
足球。
網(wǎng)上困著一只貓，一向在那兒掙扎，快要死掉了。”
我聽了，心里暗暗感到可惜，一條小生命就要消失了。
上課了，只見我的同桌張沖和他的前桌王建還沒回來。老師問怎樣回事，我后面的雅茜說：“老師，他們是救那只貓了，就是困在足球網(wǎng)上的那只貓?！?BR> 我心想，我那個死同桌還挺有愛心的，心里暗暗升起一絲絲敬佩。過了一會兒，張沖和王建回來了。老師放下手里的書，虎著臉問：“你們干什么去了?這么長時間也不回來。”
“救、救貓去了!”張沖吞吞吐吐地回答說。老師這時候，臉色稍稍好看了一些。轉(zhuǎn)過身來，問我們說：“同學(xué)們，你們來說一說，他們做得對不對?”
因為張沖是我的同桌，我對他的救貓行為很贊成，我就第一個站起來說：“我覺得他們做得對!”“為什么呢?”老師問我。
“因為他們救了一條生命呀!貓也是生命，見到生命有困難，怎樣能見死不救呢?”我理直氣壯地回答道。接下來，同學(xué)們討論得很熱烈，大多同意我的說法。
最后，老師不但沒有批評張沖和王建的遲到，卻表揚了他們“英雄”救貓的舉動：“這天他們倆遲到了，這是他們的不對。但是如果他們不去救那只貓，那只貓也許就沒有生命了，所以，我認為，他們的遲到是值得的。”
說到那里，老師停頓了一下，對著他們倆笑了笑，也對我們大家笑了笑，之后說：“但是，我并不是贊成他們遲到，你們可不要誤會喲!”
這時候，班里響起了熱烈的掌聲。
我心目中的英雄六年級篇四
何為英雄?各執(zhí)一詞，莫衷一是。有人主張成敗論英雄，有人主張君王草寇論英雄，有人主張結(jié)果論英雄，還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄。爭論幾千年，尚未統(tǒng)一標準答案。
我認為，真正的英雄不必像諸葛一樣有勇有謀，也不必像張飛一樣心直氣爽，遇事大吐為快，其實，真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。
英雄，就在我們身邊也許是你，他或者是她，甚至是一個不足八歲的小男孩。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事，不，應(yīng)該是一則新聞，主人公是一個不足八歲的美國小男孩，他的爸爸有心臟病，那天，他的母親去購物了，只有他和他的爸爸在家，到了中午，他的爸爸起身準備做午飯，當(dāng)他走到廚房時意外發(fā)生了他的父親忽然暈倒在地。然而，這個不足八歲的小孩卻沒有驚慌失措然而在他身上表現(xiàn)出了連成年人都少有的冷靜。他有條不紊的給醫(yī)院打電話并告訴了詳細的地址后又打電話通知了他的母親，接著他又去求助鄰居，并和鄰居一起將他的父親抬到樓下。就在此時，救護車來了，他的父親被送到了急救室，最后他的父親得救了，醫(yī)生說如果再過半個小時他的父親就因錯過最佳搶救時期死亡。也就是說，如果，這個小男孩多遲疑、慌亂了半個小時，那么他的父親此時此刻就躺在醫(yī)院的太平間里了。
這便是英雄，臨危不亂的英雄。
我心目中的英雄六年級篇五
每個人的心中都有一個英雄形象。英雄可以是偉大的，也可以是平凡的。我心目中的英雄就是乞丐皇帝朱元璋。
之所以稱朱元璋是乞丐皇帝，是因為他自幼貧寒，出生于一個貧苦農(nóng)民家庭。小小年紀就成了乞丐，但他不自暴自棄，反而有著遠大的抱負。他勇敢好學(xué)，頑強不屈，在困境中抓住機遇，經(jīng)過自己不懈的努力，推翻了蒙古人建立的元朝統(tǒng)治，定都南京，開創(chuàng)了一個新的朝代大明王朝。朱元璋被后世稱為明太祖。
從朱元璋的一生當(dāng)中，我看到了敢作敢當(dāng)是他為人的準則。小時候，他是一個地主家的放牛娃，因自己和小伙伴十分饑餓，他殺了地主家的一頭小牛沖饑。后來他勇敢承認偷吃的罪名，結(jié)果被毒打了一頓，但他沒有自己承擔(dān)責(zé)任沒有連累小伙伴。
精明能干是他成為元帥郭子興的心腹知己。有任何重要的事情，郭子興都會找朱元璋商量。當(dāng)時小小的杭州城內(nèi)有5個元帥，而且元帥之間爭權(quán)奪利，矛盾重重。有一次郭子興被另一個元帥綁架，朱元璋用自己的智慧率兵救回郭子興。從此朱元璋在部隊里有了身份，為他的帝王事業(yè)打下了基礎(chǔ)。
最后，求賢若渴是他成功的重要基因。在戰(zhàn)爭期間，他網(wǎng)絡(luò)天下名士，并虛心向他們請教，還恪守著開國功臣朱升提出的高筑墻、廣積糧、緩稱王的九字方針。最終，他取得了最后的勝利，成為明朝的開國皇帝。
英雄不問出處！朱元璋，你永遠是我心目中的英雄！
我心目中的英雄六年級篇六
書是人類提高的階梯。我們從書中汲取知識，從書中感受友誼，感知生命的價值。喜愛讀書的人，生活充實而有意義;不愛讀書的人，時間就從他的手指縫邊悄悄地溜走。暑假里，我讀了一本很有價值的書《兩個小八路》。
1942年的春天，孫連長犧牲了。他的兒子小通訊員孫大興悲痛萬分，發(fā)誓要為爸爸報仇。在劉集行軍走懸崖時，孫大興因為懷念父親分心而受了傷，不能跟著部隊繼續(xù)戰(zhàn)斗。他和另一位小八路小武，被留在了劉集。等傷好了以后，兩個小八路立刻進入戰(zhàn)斗：敵人來搶糧食，兩個小八路燒掉他們的糧食;敵人建炮樓，兩個小八路炸炮樓?？吹侥抢?，我覺得真解氣!可不幸的是孫大興又被敵人抓走了，我不禁為他的安危擔(dān)憂起來，幸好虎口脫險，化險為夷。可是在最終，英勇的小八路為了將敵人帶進八路軍的埋伏圈，壯烈犧牲了。
讀完書后，我覺得很感動。生活在戰(zhàn)爭年代的小朋友是多么英勇，讓我敬佩!八路軍戰(zhàn)士們在與敵人作戰(zhàn)時吃不飽飯，但還是堅強地與日本鬼子拼搏，就是為了成立新的中國，使老百姓有安定的生活。我們此刻的幸福生活都是他們拋頭顱，灑熱血換來的。他們是我心中的英雄!在讀的時候，我還體會到了什么是憤怒，日本鬼子到處殺燒搶掠，不停地傷害到貧民百姓，老百姓也只能忍氣吞聲，當(dāng)時的政府沒有本事治理好國家，保護好人民，國家落后就要挨打呀!而讓我驚愕的是那些在戰(zhàn)爭中犯下滔天罪行的甲級戰(zhàn)犯居然還被日本政府官員參拜，這簡直是是非不分的表現(xiàn)!
書中的故事是悲壯的，這更能讓我明白幸福的生活來之不易，明白生命可貴的價值。此刻，這樣的英雄也屢見不鮮：在莫拉克臺風(fēng)肆虐時，陳柱平、鐘偉良叔叔為了帶領(lǐng)老百姓撤離，途中不幸遭遇車禍，英勇殉職，可是滾滾洪流吞噬不掉他們的精神;在地震來襲時，與我同齡的林浩在危難之中鎮(zhèn)定勇敢，冒著生命危險救出的兩名同學(xué)。他們是新時代的英雄!
我心目中的英雄六年級篇七
每個人都有心目中的英雄，他或許驚天動地，或許平凡無奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個人。今日小編就為大家整理了關(guān)于我心目中的英雄作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
何為英雄?各執(zhí)一詞，莫衷一是。有人主張成敗論英雄，有人主張君王草寇論英雄，有人主張結(jié)果論英雄，還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄。爭論幾千年，尚未統(tǒng)一標準答案。
我認為，真正的英雄不必像諸葛一樣有勇有謀，也不必像張飛一樣心直氣爽，遇事大吐為快，其實，真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。
英雄，就在我們身邊也許是你，他或者是她，甚至是一個不足八歲的小男孩。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事，不，應(yīng)該是一則新聞，主人公是一個不足八歲的美國小男孩，他的爸爸有心臟病，那天，他的母親去購物了，只有他和他的爸爸在家，到了中午，他的爸爸起身準備做午飯，當(dāng)他走到廚房時意外發(fā)生了他的父親忽然暈倒在地。然而，這個不足八歲的小孩卻沒有驚慌失措然而在他身上表現(xiàn)出了連成年人都少有的冷靜。他有條不紊的給醫(yī)院打電話并告訴了詳細的地址后又打電話通知了他的母親，接著他又去求助鄰居，并和鄰居一起將他的父親抬到樓下。就在此時，救護車來了，他的父親被送到了急救室，最后他的父親得救了，醫(yī)生說如果再過半個小時他的父親就因錯過最佳搶救時期死亡。也就是說，如果，這個小男孩多遲疑、慌亂了半個小時，那么他的父親此時此刻就躺在醫(yī)院的太平間里了。
這便是英雄，臨危不亂的英雄。
從小，有兩個字讓我難忘，這兩個字，有青銅銘文的豪放，有青花瓷的婉約，有五千年的古老，也有五千年的滄桑。這兩個字，只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點，卻被岳飛背上的“精忠報國”刻得方方正正，這兩個字就是——中國。
她地大物博，風(fēng)景秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進;她高山巍峨，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。
是他們，引領(lǐng)著中華民族走向光明!他們是真正的英雄!
清明節(jié)，國人有掃墓的傳統(tǒng)，為的是緬懷先人，寄托哀思，是我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣和優(yōu)秀的文化元素。但與祭掃家墓轟轟烈烈的場面相比，烈士墓前卻日漸冷清。隨著時間的推移，自發(fā)瞻仰烈士的人寥寥無幾。今天誰來祭掃烈士墓誰來告慰革命先烈們的在天之靈都成了不折不扣的問題。
一個沒有英雄的民族是注定沒有希望的，一個有英雄而不知愛惜英雄，崇尚英雄的民族同樣是沒有希望的。
在那些銘刻著烈士名字，甚至連名字也沒有的墓碑下，埋藏著成千上萬曾經(jīng)鮮活的生命，他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，國家興盛獻出了寶貴的生命。當(dāng)我們向逝去的親人敬獻花圈，表達哀思的同時，更不能忘記那些為了民族解放而英勇獻身的烈士們!他們，值得我們永遠紀念。
銘記過去，傳承歷史，是一個民族成熟的標志。追憶革命先烈并不僅僅是對某個人的緬懷：更重要的是，重溫一段不該忘卻的歷史，感受一種永不磨滅的精神，汲取一種自強不息的力量。
忘記他們，就意味忘記過去;忘記過去就意味著背叛;我有個夢想，我期望中華長歌行一直唱響下去，為了英雄們的巨大付出，為了不能忘卻的紀念，為了當(dāng)前的國際環(huán)境，為了中華民族的輝煌。
英雄中國，中國英雄!
英雄，從古至今，不知已被用在多少人身上。光在革命戰(zhàn)爭年代，就有成千上萬的英雄名留青史。有用胸口來堵槍口的黃繼光，有助別人做一輩子好事的雷鋒……沒錯，他們都是英雄，但我心中最敬佩的還是那在烈火中紋絲不動的邱少云。
烈火燒身是什么滋味?不用說，大家都知道，那是非常痛苦的。有誰會一聲不吭地任火神肆無忌憚地吞噬?有誰會讓自己的肌膚在火焰中一寸一寸地消失?有誰會心甘情愿地讓自己美好的夢想在那一瞬間化為烏有?有，那個人就是邱少云。為了個班，為了整個潛伏部隊，為了順利搶奪“391”高地，邱少云忍受著無盡的痛苦，讓自己正值風(fēng)華年少的生命隨著跳動的熊熊烈火在瞬間化為烏有。他，就是我心中偉大的英雄。
曾幾何時，他也像其他人一樣歡樂地生活著，聽著心臟強勁有力的跳動聲歡樂地生活著。戰(zhàn)友們也聽著他富有節(jié)奏感的呼吸。難道他就不熱愛自己的生命?難道他就沒有自己美麗的夢想?不，誰都有。那為什么他僅僅為一次戰(zhàn)斗的勝利，就愿意放棄這些美好的東西呢?這樣真的值嗎?對他來說，值。
是什么讓他能夠忍受這火神的咆哮?是一顆赤熱的愛國心，是無比頑強的毅力。愛國，基本上所有人都做地到。但真正像邱少云那樣愛國的，恐怕就廖廖無幾了吧!怎樣才能做到像邱少云一樣愛國呢?我想過這個問題。其實，只要仔細想想，自己的愛國心就不難被激發(fā)出來。我們的祖國有五千年的歷史，在世界上創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。祖國值得我們愛。邱少云他做到了，我們大家也一定能做到，有了頑強的毅力，就沒有″不可能″這三個字了。邱少云值得我們學(xué)習(xí)，他的愛國心值得我們學(xué)習(xí)，他那無比頑強的毅力值得我們學(xué)習(xí)。他是我們驕傲，是中華民旅的一大驕傲!
我想，他在天堂看到我們現(xiàn)在的生活日新月異的活，一定會很開心的。我們中華人民也會在人間祝福他在天堂生活幸福的。邱少云叔叔，你聽見了嗎?不管你聽到或沒聽到，我都想對你說：“邱少云叔叔，你是我心中的英雄，是中華人民心中的英雄!”
“英雄”這個詞語已經(jīng)廣泛流傳。
可我所說的這位英雄，沒有那么多偉大的事跡，可我知道，他在我心中，永遠是英雄。
小時候，那還不粗燥的手掌中有我那稚嫩的小手，是他教會了我走路，小時候，那寬大，厚實的背，是如此的高大，以為是用來擋風(fēng)的，小時候，那肩膀是多么寬大，坐在上面，絕不會然你掉下來。
現(xiàn)在，他只能嘆氣。因為，他的肩上還有家庭，還有事業(yè)，還有朋友，還有兄弟，還有生養(yǎng)他的父母。
他——就是我的父親。他平凡而又偉大，以一顆赤誠的心對待每一個人，用那寬厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄!
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
他是一個多么一個平凡的人，可無論什么時候，都不露出半點艱辛，總是輕松地。
逝者如斯夫，不舍晝夜。無意間，我發(fā)現(xiàn)了原來他原本只有幾根的銀絲，居然已經(jīng)繁衍出第三代了。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。
家中大小事層出不窮。工作，時不時要出差去外地進貨，還要擔(dān)心，飛了錢的話能辦不呢過，按去哪追時到達，南部嫩賣出去，還要看買主的臉色。我又總拿他當(dāng)出氣筒，什么不愉快都撒在他身上，卻從不考慮他的感受。盡管再煩再累他都以笑待人，從不將自己的負擔(dān)強加在別人身上。就這樣，他沒有半句怨言，默默地挑起這些負擔(dān)，用自己寬厚的臂膀，支撐起了這個家。無論誰的怨言，他為了讓別人痛快，寧可自己難受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的淚水，才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。
說到英雄，什么才是真正的英雄?做出驚天動地業(yè)績的是英雄;為尋求真理獻出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是個不折不扣的英雄。
安妮·莎莉文是一名殘障教育家，她用超凡的愛心、耐心和毅力喚醒海倫·凱勒的靈魂，帶給她光明、快樂、信心、勇氣。她在沒有教育經(jīng)驗遵循的情況下，用愛慢慢感化了當(dāng)時桀驁不馴、心智未開的海倫，將她培養(yǎng)成著名作家、演說家和社會活動家。海倫·凱勒是一個奇跡，安妮·莎莉文則是創(chuàng)造奇跡的大師!
我很小時便喜歡讀書，《假如給我三天光明》中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像，她渾身都散發(fā)著母性的光輝，溫柔可人，是美國著名女作家海倫凱勒的啟蒙老師，領(lǐng)著盲聾啞的小海倫一步一步走進了知識的海洋，對脾氣暴躁的小海倫頗有耐心，臉上無時無刻都掛著溫和的笑容。在海倫凱勒身邊擔(dān)當(dāng)著翻譯的角色。
她就像天使一樣陪伴著當(dāng)時年幼的小海倫，一步一步的帶著海倫走向了幸福和成功。她讓既聾啞又失明的海倫·凱勒得到了知識的甘露，讓她變得博學(xué)多才、能說會道。敲響了世界的鐘聲，告訴人們，只要用心一切皆有可能!
在我心中，莎莉文的形象就像圣母一樣光輝燦爛，她比神話中的眾多英雄都要偉大。她用愛，培育出了一個奇跡，正是這位可敬的老師，我對教師這種神圣的職業(yè)產(chǎn)生了深深地敬意。在我心中，她是史上最偉大的英雄!
我心目中的英雄六年級篇八
爸爸心中的英雄是文天祥，媽媽心目中的英雄是勇敢的革命戰(zhàn)士，而我心中的英雄卻是我的弟弟。你們一定很奇怪吧，讓我來給你們介紹一下吧。
我的弟弟今年12歲了，也在上五年級，他在外國語學(xué)校上課，他的成績不太好，聽他們說，弟弟在學(xué)校中像個女生，有點娘娘腔，十分頑皮可愛!我以前也這么認為，可現(xiàn)在我不這么認同。
有一次我們?nèi)胰撕偷艿苓€有他的家人一起去海邊散步。我突然看見海上有一個正方形的小船，可一看，要走過木板才能上去，木板下就是大海!這時爸爸走向了木板想走到小船上去，可剛走了一步，身子就搖搖晃晃了，于是就退了回來。這時，弟弟想上去試試，可他媽媽拉著他，不讓他上去，生怕他掉進海里?？傻艿苓€是走向了木板。頓時，我驚訝極了，以前膽小如鼠的弟弟怎么變得這么勇敢?他慢慢地走在木板上。忽然，我看見木板在動，我們擔(dān)心的不得了，叫弟弟趕快回來，可弟弟沒聽見似的，只管往前走。弟弟快要到了，他輕輕地跑向了小船，他到了，他成功了，這時，我對弟弟的看法有了非常大的改變，他真勇敢!爸爸也想嘗試一下，可他感覺自己好像太重了，而且那根木板太細了吧，。一開始，我也想試試，但看見那根木板一晃一晃的，實在不敢!所以最后只有弟弟一個人走了過去!再回去的時候，我問弟弟有什么感受，他說：“其實并沒有你們想得那么可怕，你們應(yīng)該勇敢的試一試，大膽的試試，不能像我以前那樣膽小如鼠!
弟弟真勇敢，真是太棒了，真是我心中的小英雄!
相信大家，在心目中也有自己的英雄吧!但是我心目中的英雄是一。
——雷鋒!
我非常崇拜雷鋒，他的所作所為讓我依依記在心中，其中有一件事讓我感受最深。記得有一次，1961年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
雷鋒精神對我的影響非常大，讓我學(xué)會了要樂于幫助身邊有需要的工作者，讓我學(xué)會了要主動去幫助班里的差生，也讓我學(xué)到了雷鋒那種不怕苦，不怕累的精神。
我心目中的英雄就是一位樂于助人的英雄——雷鋒!
英雄是什么?是才智過人的人，是一身正氣的人，是威震天下的人，是頂天立地的人，是大智大勇的人?或許，英雄，只是一個無私忘我、為人民利益而犧牲自己、令人敬佩的人。
在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。
看了雷鋒的動人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
雷鋒的一生，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，長大后為人民做貢獻，為祖國做貢獻.雷鋒永遠是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的精神永遠活在我心中!
我心目中的英雄六年級篇九
我是大陸的勇士，有這樣一天，我得到惡魔的請柬，拆開一看，里面寫著：“請楊夏參加我的生日派對?！钡矣X得這是一個圈套，于是我?guī)宪剖|雙影劍和語言翻譯機，向著惡魔的天空神殿奔去。
沒想到真的是陷阱，周邊全是弓箭手和騎兵，我用意念控制著寶劍，再用氣功波攻擊，最后使用必殺技——狂風(fēng)暴雨，千萬把劍飛了起來，刺進了敵人的身體，惡魔被我打敗了。
失敗的惡魔并不灰心，還更加自信，他又想到了一個更大的陰謀詭計。
于是，它日日夜夜訓(xùn)練魔獸，為的就是統(tǒng)治大陸，經(jīng)過三番努力，終于練出幾十支精英部隊。
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早上，惡魔的部隊已神不知鬼不覺的潛入了進來，來了個出奇不意的突然襲擊，就從這時，整個大陸都陷入了恐慌，魔獸肆虐，豈能坐視不管，我十萬火急的找到了圣職者、格斗家和魔法師一起商量對策。
計劃是這樣的：“魔法師去攻打西邊的哥布林。圣職者去殺死南邊的貓妖。格斗家去掃蕩東邊的牛頭怪，至于我就先下手為強，擒賊先擒王，你們辦完事后到天空神殿你來支援我，記住：只許成功，不許失敗!”
然后，我?guī)е鴮殑头g機，朝著惡魔的老巢沖去。惡魔早料到我們會來，可讓他驚訝的是，只有我一個人來，它心里暗暗得意，早知道是這樣，就不必大費周章了?！皝砣税?，給我拿下他”惡魔神氣的傳旨，我用意念揮了揮寶劍。
使用了上古魔法——冰天雪地，整個神殿晶瑩剔透，粉妝玉砌，冷的敵人直發(fā)抖，就趁現(xiàn)在，我使用了另一個必殺技：“暴雨天羅。”很多冰劍拔地而起，直沖敵人飛了過去，把敵人打倒了，不過好像沒怎么奏效，它們很快又站了起來，漸漸地，它們包圍了我，就在這時，圣職者、格斗家和魔法師突然現(xiàn)身，把我從中解救。最后，我們四人發(fā)起了致命反擊，徹底消滅了惡魔。
這時，耳邊突然傳來鬧鐘“起床啦”的聲音，天空形成了一個漩渦，把我卷了進去。我一下從夢中驚醒。“呼呼，原來是一場夢，這可真是一段驚險的旅程啊!”
我心目中的英雄六年級篇十
我心中的理想是當(dāng)一名演員或者一名歌手，我也不知道是什么原因，是因為他們賺錢多；還是因為可以去很多地方？都不清楚。反正我是喜歡這兩個職業(yè)的。
有人長大可能會當(dāng)官，那樣下人都會聽你的；也有人想當(dāng)醫(yī)生，挽救一個個生命。但是我還是喜歡我自己的選擇。在演員和歌手這兩個職業(yè)中，我更喜歡演員，因為唱歌的話，我高音是唱不上去的，有時還會稍微跑調(diào)，所以是不怎么喜歡歌手的.。而演員，我覺得最重要的是能吃苦，表演逼真就可以了。至于記性好，也不怎么重要，因為有的電視劇什么的都是配音的。所以我想這兩點是非常重要的。我覺得我應(yīng)該可以吃苦的，表演逼真也還行。所以我還是比較喜歡演員的。
的人心中有理想，他會為這個理想而奮斗，而有的人心中沒有理想，聽天由命，也只能臨時抱佛腳，但是能不能抱得著佛腳就是另外一回事了。我覺得沒有理想的人就是沒有靈魂的人，所以現(xiàn)在的人差不多都有靈魂了，但是沒有靈魂的人也不少。我是一個有理想的人，所以我會朝著那個目標努力奮斗，哪怕只是像蝸牛那樣一點一點的爬，一點點進步，我也會努力。
人生中是肯定會吃苦的，就像有一句歌詞那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？所以我們要朝自己的目標去努力奮斗，不管是否成功！
我心目中的英雄六年級篇十一
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營……”宋朝是一個昌盛繁華的年代，但同時也是一個戰(zhàn)火紛飛的年代。像岳飛那樣的愛國名將數(shù)不勝數(shù)。我心目中的英雄，他同樣是宋朝的一位愛國人士，但他常以文人形象出現(xiàn)在世人眼中，他就是辛棄疾。
誰又曾想到出過數(shù)篇千古流之佳作，以文筆名天下的辛棄疾也曾為大宋立下過汗馬功勞，其報國復(fù)強之心與岳飛齊高，又有誰曾想到文采高深，印象中弱不經(jīng)風(fēng)，身為文人的辛棄疾，在年輕時也曾率5個小卒，闖入五千人的金人大營，生擒了叛徒后瀟灑離去，他是真正的英雄。
身為英雄，朝氣蓬勃，威懾四方，志高膽大。
在南宋被金人打得節(jié)節(jié)敗退時，沒有懦夫叛逃，偷走了一支起義軍中的軍印，在幾次強攻無效后，辛棄疾當(dāng)時年輕氣盛，武藝高強，主動領(lǐng)5個小卒在中午闖進敵方大營，生擒叛徒，氣勢雄厚，讓金兵驚得不敢阻攔。他的威名在金軍中傳開，使金兵談之色變，頗有趙云七進七出的風(fēng)范。
身為英雄，有勇有謀，缺一不可。
多次請求入仕時被拒后，朝廷終于讓辛棄疾處理地方事務(wù)，但都是環(huán)境惡劣，力所不能及的，但辛棄疾每次都完成得非常出色，使朝廷中人啞口無言。他將一支當(dāng)?shù)貥O為著名的懶散軍隊訓(xùn)練成大宋的精銳部隊，在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功。
身為英雄，報國之心尤為出眾。
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”這是當(dāng)時每一個愛國者的心聲，也是每一個英雄的心聲。
我心目中的英雄六年級篇十二
他，是一位用筆戰(zhàn)斗的英雄。他，用自己犀利的文筆，批判著沒落的中國人。他，是拯救中華民族的英雄。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位愛國的大文豪：他時常穿著一件干凈樸素的中山裝，短短的頭發(fā)如三山五岳般矗立著，濃密的胡須像黃河似的，形成了隸書中的“一”字。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
在1902年，年僅22歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī)，他想要中華人民享受先進的醫(yī)療技術(shù)。可是，后來他明白——中華人民的病，在內(nèi)心。于是，他棄醫(yī)從筆；從此，用文字醫(yī)治中華兒女。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位用筆作槍來戰(zhàn)斗的英雄。
筆能作為槍？答案是肯定的。魯迅用他犀利的文筆同黑暗的社會做著斗爭。他的一支支筆——是槍，他的一篇篇文章——是刀，他頑強地同黑夜中的猛獸戰(zhàn)斗著。他用一篇篇滿載的憂傷和痛苦喚醒人民為國捐軀，用一段段犀利、尖刻的文字揭露軍閥的罪惡與黑暗。他不僅是文字戰(zhàn)爭中不可或缺的一員，更用自己的文字激發(fā)了中華兒女的愛國之情。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他還是一個替別人想得多的英雄。
魯迅先生被人們譽為“民族魂”，其主要原因是他處處為別人著想，卻常常忽略了自己。他“俯首甘為孺子?！钡脑竿?，促使他日日夜夜為中華民族而忙碌著。他為人民做牛做馬，無一句怨言。他身為大文豪，卻毫不驕傲。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他雖早已逝去，但是就如同臧克家所言：“有的人死了，他還活著”。魯迅先生的愛國精神一直在中華人民的心中，魯迅先生一直在我們中華人民的心中。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
俄國人曾說過他們有列夫托爾斯泰，英國人有莎士比亞，而我們中國人可以驕傲地說：“我們有一位英雄，他就是——魯迅先生！”
我心目中的英雄六年級篇十三
每個人心中都有一片天空，在這片天空中會有一個英雄，也許是具意的，也許是廣意的。
我心中的英雄—“微塵”。他是一個人的名字，他是一個團體的名字，他是一個社會愛心人士的名字。有了“微塵”，世上又多了一份力量去幫助那些受苦的人。世界需要和平，中國需要和諧。有了他們的存在人們正走向和諧溫暖的大家庭。有了他們冬日的寒風(fēng)不在凜冽，溫暖的陽光照射進人們的心田。那份博愛之心在世人心中涌動，給無數(shù)人帶來了希望和光明。
“微塵”就像他名字那樣很渺小也很微不足道，但他卻深深地震撼了整個中國，成為“感動中國”一顆耀眼的明星。在光輝下面的是無數(shù)愛心人士的愛心，他們用他們的赤誠之心溫暖世間。
“微塵”一個擁有博愛之心、無私奉獻，不求回報團隊的名字。他讓愛如潮海般涌入中國大地的每個落腳。他們的愛無處不在，時時關(guān)注那些需要幫助的人。
“微塵”的原型是一位青島市民。她幫助了一位急需診治的病人。她為了不讓別人自己的訊息，在靜悄悄的夜晚將手術(shù)費放在病人的床頭上，她在紙上留下了“微塵”二字，也許她覺得自己的所為真的太微不足道了。但正是這樣小小的地不起眼的行為卻救回了一位即將面臨死亡的病人。
后來“微塵”便不再是一個人，也不再孤獨了。他成為了一個愛心團隊總的名字。他成為了青島人的驕傲，成為了青島一道亮麗的風(fēng)景線。他們成為了時代的符號，隊伍也不斷壯大。大愛無聲，這成了整個社會共同努力的方向。
在2008年5月12日汶川地震中，他們也成了一支不可或不可缺的隊伍?！拔m”們又以他門渺小的身軀站在了救助第一線。古人云“一方有難，八方支援?！敝灰巳硕极I出一點愛，世間將變成美好的人間?！拔m”用微小的身軀釋放出自己的一份光，一份熱。用自己那份熾熱之心去溫暖受災(zāi)的同胞。在抗災(zāi)第一線與受災(zāi)群同甘苦共進退。
災(zāi)后的四川已是一片狼籍，那“天府之國”也失去了往日的光環(huán)?！拔m”們又開始了他們新的旅程，那就是幫助四川人民重建家園。雖然很難恢復(fù)“天府之國”的原貌，但相信有“微塵”、國家、四川人民的共同努力，一定會把四川建設(shè)成為“天上人間”。
我來自偶然，像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方，我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看通人間坦坷辛苦。
我還有多少愛，我還有多少淚。
要蒼知道，我不認輸。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運。
花開花落，我一樣珍惜。
正是我們有著感恩的心，人們才能和諧發(fā)展，也正因有了感恩的心，“微塵”的隊伍在逐漸壯大。我們要學(xué)會感恩，向“微塵”們學(xué)習(xí)。他很渺小但很偉大，他微不足道卻無與倫比。
“微塵”處處在，人人是“微塵”。我心中的英雄。
我心目中的英雄六年級篇十四
一副橢圓的眼鏡、一張充滿活力的面孔、一雙明亮的眼睛和一對可愛的招風(fēng)耳，你猜她是誰？沒錯，她就是我的班主任―――褚老師。
當(dāng)我還是個奶聲奶氣的小學(xué)生的時候，是褚老師用笑容把我?guī)нM了教室，對我進行了三年的教育。當(dāng)然，可能有人覺得她很嚴厲，可是我卻能感受到她對我們更多的是關(guān)心，她殷殷期望著，我們將來能考進一個好的中學(xué)。
有一次，我的一個同學(xué)：小朱，被撞到了耳朵的后面的一塊，血不停地往外面流，褚老師心里十萬火急，便小跑著到她的辦公室，拿上手機，打給了小朱的家長。大約十五分鐘后，小朱的家長到了，老師讓幾個同學(xué)和小朱一起下去，這時候，褚老師嚴厲地批評了那個把小朱撞傷的同學(xué)，那個同學(xué)也知道錯了。過了一天，小朱來到了學(xué)校，我們迫不及待地想知道他的病情，小朱微笑著說：“沒關(guān)系，這里很快就會好的?！边@才讓我們松了一口氣。
?。●依蠋?！教育了我們?nèi)甑鸟依蠋煱?！我們愛您，您是我們的榜樣，是我們心目中的好老師?BR> 我心目中的英雄六年級篇十五
英雄，在我心里是一個偉大的存在。我覺得，他是我的一個榜樣，他對夢想的堅持與追求，值得我向他看齊。
在《經(jīng)典詠流傳》，這位老先生講述了他的故事！
他叫夏泊渝，是一位69歲的老先生。攀登珠穆朗瑪峰的頂峰是夏泊渝老先生一生的夢想！
夏泊渝老先生給自己的腳做了假肢。2015年再一次攀登珠峰，遇見了暴風(fēng)雪，夏泊渝老先生險里逃生。
2016年他又一次的攀登珠峰，離珠峰只有二三十米的時候。隊友半路不適，想起兩個隊友都是20多歲，不想耽誤了他們，夏泊渝老先生一次又一次的與頂峰失之交臂。
2018年最后一次攀登珠峰，在那么艱苦的環(huán)境下成功了！在2018年5月14日10點41分夏泊渝老先生登頂成功，他熱淚盈眶！
我心目中的英雄六年級篇十六
我從小也希望成為英雄，成為大家注目的人，成為帶頭大哥?？呻S著逐漸長大，逐漸經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，我發(fā)現(xiàn)我離自己心目中的英雄是多么的遠。
他應(yīng)該是有一付大俠心腸，有一付大無畏的肝膽，裝的下天地和日月，有仁有義，夠朋友夠義氣，樂于助人而從不求回報，；他說話擲地有聲，說到做到?？梢詾橐痪涑兄Z赴湯蹈火，也可以為一個陌生人打抱不平；他做事光明磊落，絕不斤斤計較，勇于承擔(dān)責(zé)任，決不逃避，從來敢做敢為，決不唯唯諾諾。
頂天立地，光明磊落，男人本色。，我差的太遠。
我心目中的英雄六年級篇十七
我敬佩的人，不是聞名世界的偉人;不是家財萬貫的富豪;也不是耀眼的明星。而是一位樸實無華的老師—薛老師。老師就像一個園丁，辛辛苦苦的培育著我們;如蠟燭，雖然微小，但有一分熱，發(fā)一分光，耗盡了自己，卻照亮了我們;如春雨潤育桃李，使每一位學(xué)生都有一份好成績……正如一首古詩所說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。薛老師就是這樣忠于職守，盡心盡力的為學(xué)生著想。她無微不至的關(guān)心我們，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域，創(chuàng)作優(yōu)秀作品，像母親包容我們無理的行為，幫助我們走向更美好的未來，走向成功的道路。
一次上課了，我們等了很長時間，薛老師還沒有來上課，我們很著急，以為她會出了什么事呢?結(jié)果數(shù)學(xué)老師來上課，她對我們說薛老師生病了，去醫(yī)院檢查了，我們都為她十分擔(dān)心，都認為她下午不會來給我們上課了。可是萬萬沒有想到，她不顧自己的身體狀況，堅持來為我們上課。課堂上，她的聲音有一些沙啞，臉色蒼白，但是仍然津津有味地給我們講課。這是為什么呀?因為我們是小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生，學(xué)習(xí)十分緊張，何況又快要期中考試了，如果不抓緊時間，成績就會下降的。雖然這只是一件普普通通的事，但是令我久久回憶，難以忘懷。
那一次，我們班的調(diào)皮鬼詹文杰又在課堂上亂說話了，薛老師生氣了，高高舉起了右手，本以為我們會聽到一聲響亮的耳光，可是當(dāng)詹文杰用手護頭的那一刻，我們卻看到薛老師的手輕輕地拍在詹文杰的手上，同時又聽到一聲嗔怪：“你這個調(diào)皮鬼，什么時候才能老實一會呢!”詹文杰紅著臉低下了頭。薛老師就是這樣一個和藹可親，關(guān)心學(xué)生的好老師。
薛老師上的可十分有趣，總讓我們有身臨其境的感覺。她讀書時，語調(diào)時高時低，抑揚頓挫，完全進入了角色。而我們也總是在不知不覺中上完一節(jié)課，有時當(dāng)下課鈴聲響起，我們會驚呼：怎么時間過得這么快呢!薛老師不但能讓我們專心聽講，而且還有著一雙炯炯有神的眼睛，她總能一眼就看出我們在下面做小動作。一發(fā)現(xiàn)我們犯了錯誤，他總是耐心的幫我們講解。薛老師上課說的每一句話，都像小錘一樣敲打在我心上，讓我牢牢記住。薛老師是我心目中最優(yōu)秀的老師，他把我們從幼稚可笑的兒童，教育成了一個懂事乖巧的孩子，從愚昧走向文明的道路。他教我們知識;教我們做人;給我們關(guān)愛。在此，我想與所有薛老師教過的學(xué)生一樣深深感謝她對我們的淳淳教誨。
我心目中的英雄六年級篇一
同學(xué)們，我們是跨世紀的一代，我們從小就要向英雄人物學(xué)習(xí)。保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國，振興祖國，我們責(zé)無旁貸，義不容辭!今日小編就為大家整理了關(guān)于我心目中的英雄作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
爸爸是我心中最偉大的英雄，雖然他是一個極其普通的蘇寧電器送貨工。
爸爸今年30歲，個頭不高，身體非常強壯。他身上的肌肉都是硬硬的，像鋼鐵一樣結(jié)實。爸爸是個大力士，一只胳膊就可以把一袋水泥舉過頭頂。
爸爸每天工作可辛苦了。幾乎每天都要帶上十幾件貨，按客戶家的地址分別給送去。更利害的是爸爸還要把各種電器給背到客戶家里，放到指定的位置。每天背著上百斤的電器爬樓，上上下下不知多少趟。
有一回，一個家住7樓的客戶，買的是一個260多斤重的大冰箱。爸爸硬是一個人給背到了七樓。聽媽媽講，貨物只要背起來，上樓時就不可能放下來歇一歇，不然就沒辦法再背起來。
每當(dāng)想到爸爸辛苦工作，艱難爬樓的樣子，我心里就無比感動。我要對爸爸說——您是我心中最偉大的英雄。
光陰匆匆，一轉(zhuǎn)眼間我以進入了六年級了，開始陪我五味具全的人生了。
從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我一定要愛國，還給我講了許多愛國好漢的故事。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機智的雨來，用胸膛堵住槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于與敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民，無數(shù)革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱、灑熱血。這些勇士們在敵人的槍口下毫不畏懼、視死如歸。這種愛之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底。想到這里，我一股愛國情懷勇向心頭，決定好好讀書，長大以后報效祖國!
黃繼光，四川中江人，在抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役中擔(dān)任爆破任務(wù)。為了戰(zhàn)斗的勝利，他頑強地向敵人的火力點爬去，用自己的胸膛堵住了敵人正在噴射的槍口。
讀了他的事跡，使我們非常震驚，也使我們這種在“和平之花”里快樂成長的孩子大有感悟。
我爸爸因為以前當(dāng)過幾年兵，所以對這些軍事戰(zhàn)爭方面的很感興趣，經(jīng)常在網(wǎng)上看一些有關(guān)戰(zhàn)爭的圖片、視頻，和一些戰(zhàn)斗英雄的故事，我也經(jīng)常陪她看。我從中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，看到了殘酷、血腥的場面。讓我深刻地領(lǐng)悟到：戰(zhàn)爭是殘酷的、可怕的。我們幸運地生在和平的環(huán)境中，就應(yīng)該珍惜這幸福美好的時光。想想黃繼光、趙一曼、董存瑞，還有許多戰(zhàn)斗英雄，他們當(dāng)時的年齡只有16、17歲，就像我們的哥哥姐姐一樣。難道他們的生命就不寶貴嗎?難道他們的父母就不心疼嗎?再想想我們，衣來伸手、飯來張口，一遇到小小的挫折就噘嘴賭氣，還比不上小英雄雨來呢!
殘酷的戰(zhàn)爭過去了，我們唯一能做的，就是好好珍惜無數(shù)英雄為我們開創(chuàng)的和平美好的生活!
中國大地涌現(xiàn)出許多最美教師，最美鄉(xiāng)村醫(yī)生，最美司機。一段段震撼人心的美麗故事，讓國人贊嘆。
“油條哥”在河北省保定市銀杏路開了一家早餐店。在那里，每天都有許多人在那里買他的油條，為了買他的一個油條，人們不惜坐30多分鐘公交去買。應(yīng)為他賣的是“良心油條”，每天換一次油，讓人們真正吃上放心早餐。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回?zé)崆閹椭?，都讓你感到溫暖。而你是否珍惜這其中溫暖的一切，英雄的溫暖將伴你越過困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱!
我心目中的英雄有許多，其中最令我敬佩的是抗震救災(zāi)的英雄少年——陳浩。
2008年5月12日14時28分，汶川大地震發(fā)生了。陳浩的班主任立即組織學(xué)生疏散。然而，就在學(xué)生們?nèi)孔叱鼋虒W(xué)樓時，教學(xué)樓旁一面兩米多高、四米多寬的圍墻搖搖欲墜。原來跑在前面的陳浩，已經(jīng)到了安全地帶。這時，他習(xí)慣的轉(zhuǎn)頭一望，看見一個女孩還站在頃刻間就要倒塌的高墻前，他趕忙跑過去，一把將女孩推……女孩得就了，陳浩卻被埋在了磚瓦之中。
兩個小時之后，武警官兵就出了被壓在磚塊下的陳浩。他被送到了醫(yī)院。
雖然只有12歲，這個小男子漢卻在困難面前表現(xiàn)出了不同尋常的勇敢?！耙窃谟龅竭@樣的事，我還會做的。不救人，我會感到慚愧?！标惡破届o而又堅定地說。
這世上有許許多多的英雄，不過在我心中的這位偉大的英雄，他并不是軍人，而是一位司機。
在兩天以前，一輛公交車在正常的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹、電線桿、路燈，又沖進了綠化帶，車子上的二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的寫遺書，這時，司機喘著粗氣說：“請大家不要慌張，我一定會讓大家平安無事的?！?，說著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書寫好，而司機正努力地轉(zhuǎn)著方向盤還呼呼的踹氣，終于把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發(fā)生了，司機因搶救無效死亡。
這位司機非常的偉大，他那怕自己死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄!
英雄這個詞對他而言，想必是當(dāng)之無愧;他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù)，他那種優(yōu)良品質(zhì)，給我們留下了寶貴的精神財富，他就是雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了一條生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。
雷鋒舍己為人，愛祖國愛人民。是我們的好榜樣，我們要學(xué)雷鋒精神，他是一個永遠都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣，那么這個世界就會更加美麗，繁榮!雷鋒笑著向我們走來，雷鋒與我們同行，讓我們一起走進雷鋒，再學(xué)習(xí)，再認識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。
7.勝似親人作文500字。
我心目中的英雄六年級篇二
也許，在別人看來，所謂的英雄都有大績大業(yè)，有無窮智慧，有超能力，而我心中的英雄是一個普通的城管。
一天早晨，他在街上巡察，和往常一樣，藍天白云，和諧安寧。但好景不長，在上午大約8點的時候，一輛速度稍快的電瓶車進入了視野，車上坐著兩位70多歲的老人，當(dāng)電瓶車開至鄭陸停車場附近，突然車子“碰”一聲倒地，車輪還在飛速地旋轉(zhuǎn)，地上一大灘鮮血密布。
這時，旁邊已經(jīng)有了十幾個人圍觀，他看見這群人很好奇便走過去看，只見一位老爺爺躺在地上，除了有一些挫傷別無異樣，而老奶奶的情況十分嚴重，滿臉都是還在往外滲出的血液，衣襟和袖管早已濕透。他看見無動于衷的人們心里很難過，為什么人們不能幫助一下他們呢。他沖入人群，先肯定老爺爺無大事便去幫老奶奶擦血，并將他們扶起，再以能夠快的速度將他們送往醫(yī)院。在得到老人已經(jīng)得救的消息才離開。
他就是我的父親，我后來問他：“爸爸，你為什么要扶，不怕被他們冤枉是‘兇手’嗎?”爸爸笑著說：“孩子，扶起他們也許會被冤枉，但是不扶人心就會倒，人心倒了我們想扶也扶不起來!”
這件事讓我懂得道德和文明一旦失去就難以挽回。從此，他便成為我心中的英雄。英雄，其實很平凡，他們只是一個普通人，但是不普通的是，他們有一顆正直、見義勇為的心，即使會被誤解，即使會受傷害，可是他們依然還會去做，因為這是他們的職責(zé)，他們的'良心，這就是英雄。
我的家鄉(xiāng)在一個小山村，那里有許多小動物，而我家卻養(yǎng)了一只普普通通的小狗，它叫黑嘴，全身都是黃色，唯獨鼻子是又大又黑，所以我的爺爺給它起名叫黑嘴。一天，那是在我大概一二歲的時候，我的家人和我一起帶著黑嘴出去玩，突然半途中出來了一只大狗，嚇得我這往后退，但哪知道黑狗就一直沖著我跑了過來，誰知黑嘴竟然不怕危險的沖了過去，明知自己的體型和力量明明就不是他的對手，還這樣沖了過去，就在那一刻，我閉上了眼睛，一片撕咬聲過去，我緩緩的睜看眼睛，只見黑嘴的耳朵流著血，牙也掉了幾顆在地上，但是他成功的保護了我，從而成為了我心目中的一位英雄。
回到家中，我的眼睛里含著淚，一把抱住了黑嘴，我和媽媽一起用紗布給黑嘴的耳朵包住了，所以經(jīng)后我把他當(dāng)成我的親人，不離不棄，現(xiàn)在我長大了，誰敢欺負它我就敢沖上去打那個人，別以為我家的狗好欺負，雖然現(xiàn)在它老了，毛色也由黃色變成了白色，每當(dāng)我回家去看望他的時候，總會好好的珍惜現(xiàn)在的一分一秒，因為他的生命也有限，每當(dāng)我走的時候，我也是不依不舍，他的眼睛里好像有眼淚，好像在說你別走呀，我也只能流著眼淚在他的頭上留下深深一吻，這就是我心目中的那個英雄，英雄，你永遠在我的心中。
我心目中的英雄六年級篇三
上一個星期一，快上第二節(jié)課的時候，幾個同學(xué)回來說：“。
足球。
網(wǎng)上困著一只貓，一向在那兒掙扎，快要死掉了。”
我聽了，心里暗暗感到可惜，一條小生命就要消失了。
上課了，只見我的同桌張沖和他的前桌王建還沒回來。老師問怎樣回事，我后面的雅茜說：“老師，他們是救那只貓了，就是困在足球網(wǎng)上的那只貓?！?BR> 我心想，我那個死同桌還挺有愛心的，心里暗暗升起一絲絲敬佩。過了一會兒，張沖和王建回來了。老師放下手里的書，虎著臉問：“你們干什么去了?這么長時間也不回來。”
“救、救貓去了!”張沖吞吞吐吐地回答說。老師這時候，臉色稍稍好看了一些。轉(zhuǎn)過身來，問我們說：“同學(xué)們，你們來說一說，他們做得對不對?”
因為張沖是我的同桌，我對他的救貓行為很贊成，我就第一個站起來說：“我覺得他們做得對!”“為什么呢?”老師問我。
“因為他們救了一條生命呀!貓也是生命，見到生命有困難，怎樣能見死不救呢?”我理直氣壯地回答道。接下來，同學(xué)們討論得很熱烈，大多同意我的說法。
最后，老師不但沒有批評張沖和王建的遲到，卻表揚了他們“英雄”救貓的舉動：“這天他們倆遲到了，這是他們的不對。但是如果他們不去救那只貓，那只貓也許就沒有生命了，所以，我認為，他們的遲到是值得的。”
說到那里，老師停頓了一下，對著他們倆笑了笑，也對我們大家笑了笑，之后說：“但是，我并不是贊成他們遲到，你們可不要誤會喲!”
這時候，班里響起了熱烈的掌聲。
我心目中的英雄六年級篇四
何為英雄?各執(zhí)一詞，莫衷一是。有人主張成敗論英雄，有人主張君王草寇論英雄，有人主張結(jié)果論英雄，還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄。爭論幾千年，尚未統(tǒng)一標準答案。
我認為，真正的英雄不必像諸葛一樣有勇有謀，也不必像張飛一樣心直氣爽，遇事大吐為快，其實，真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。
英雄，就在我們身邊也許是你，他或者是她，甚至是一個不足八歲的小男孩。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事，不，應(yīng)該是一則新聞，主人公是一個不足八歲的美國小男孩，他的爸爸有心臟病，那天，他的母親去購物了，只有他和他的爸爸在家，到了中午，他的爸爸起身準備做午飯，當(dāng)他走到廚房時意外發(fā)生了他的父親忽然暈倒在地。然而，這個不足八歲的小孩卻沒有驚慌失措然而在他身上表現(xiàn)出了連成年人都少有的冷靜。他有條不紊的給醫(yī)院打電話并告訴了詳細的地址后又打電話通知了他的母親，接著他又去求助鄰居，并和鄰居一起將他的父親抬到樓下。就在此時，救護車來了，他的父親被送到了急救室，最后他的父親得救了，醫(yī)生說如果再過半個小時他的父親就因錯過最佳搶救時期死亡。也就是說，如果，這個小男孩多遲疑、慌亂了半個小時，那么他的父親此時此刻就躺在醫(yī)院的太平間里了。
這便是英雄，臨危不亂的英雄。
我心目中的英雄六年級篇五
每個人的心中都有一個英雄形象。英雄可以是偉大的，也可以是平凡的。我心目中的英雄就是乞丐皇帝朱元璋。
之所以稱朱元璋是乞丐皇帝，是因為他自幼貧寒，出生于一個貧苦農(nóng)民家庭。小小年紀就成了乞丐，但他不自暴自棄，反而有著遠大的抱負。他勇敢好學(xué)，頑強不屈，在困境中抓住機遇，經(jīng)過自己不懈的努力，推翻了蒙古人建立的元朝統(tǒng)治，定都南京，開創(chuàng)了一個新的朝代大明王朝。朱元璋被后世稱為明太祖。
從朱元璋的一生當(dāng)中，我看到了敢作敢當(dāng)是他為人的準則。小時候，他是一個地主家的放牛娃，因自己和小伙伴十分饑餓，他殺了地主家的一頭小牛沖饑。后來他勇敢承認偷吃的罪名，結(jié)果被毒打了一頓，但他沒有自己承擔(dān)責(zé)任沒有連累小伙伴。
精明能干是他成為元帥郭子興的心腹知己。有任何重要的事情，郭子興都會找朱元璋商量。當(dāng)時小小的杭州城內(nèi)有5個元帥，而且元帥之間爭權(quán)奪利，矛盾重重。有一次郭子興被另一個元帥綁架，朱元璋用自己的智慧率兵救回郭子興。從此朱元璋在部隊里有了身份，為他的帝王事業(yè)打下了基礎(chǔ)。
最后，求賢若渴是他成功的重要基因。在戰(zhàn)爭期間，他網(wǎng)絡(luò)天下名士，并虛心向他們請教，還恪守著開國功臣朱升提出的高筑墻、廣積糧、緩稱王的九字方針。最終，他取得了最后的勝利，成為明朝的開國皇帝。
英雄不問出處！朱元璋，你永遠是我心目中的英雄！
我心目中的英雄六年級篇六
書是人類提高的階梯。我們從書中汲取知識，從書中感受友誼，感知生命的價值。喜愛讀書的人，生活充實而有意義;不愛讀書的人，時間就從他的手指縫邊悄悄地溜走。暑假里，我讀了一本很有價值的書《兩個小八路》。
1942年的春天，孫連長犧牲了。他的兒子小通訊員孫大興悲痛萬分，發(fā)誓要為爸爸報仇。在劉集行軍走懸崖時，孫大興因為懷念父親分心而受了傷，不能跟著部隊繼續(xù)戰(zhàn)斗。他和另一位小八路小武，被留在了劉集。等傷好了以后，兩個小八路立刻進入戰(zhàn)斗：敵人來搶糧食，兩個小八路燒掉他們的糧食;敵人建炮樓，兩個小八路炸炮樓?？吹侥抢?，我覺得真解氣!可不幸的是孫大興又被敵人抓走了，我不禁為他的安危擔(dān)憂起來，幸好虎口脫險，化險為夷。可是在最終，英勇的小八路為了將敵人帶進八路軍的埋伏圈，壯烈犧牲了。
讀完書后，我覺得很感動。生活在戰(zhàn)爭年代的小朋友是多么英勇，讓我敬佩!八路軍戰(zhàn)士們在與敵人作戰(zhàn)時吃不飽飯，但還是堅強地與日本鬼子拼搏，就是為了成立新的中國，使老百姓有安定的生活。我們此刻的幸福生活都是他們拋頭顱，灑熱血換來的。他們是我心中的英雄!在讀的時候，我還體會到了什么是憤怒，日本鬼子到處殺燒搶掠，不停地傷害到貧民百姓，老百姓也只能忍氣吞聲，當(dāng)時的政府沒有本事治理好國家，保護好人民，國家落后就要挨打呀!而讓我驚愕的是那些在戰(zhàn)爭中犯下滔天罪行的甲級戰(zhàn)犯居然還被日本政府官員參拜，這簡直是是非不分的表現(xiàn)!
書中的故事是悲壯的，這更能讓我明白幸福的生活來之不易，明白生命可貴的價值。此刻，這樣的英雄也屢見不鮮：在莫拉克臺風(fēng)肆虐時，陳柱平、鐘偉良叔叔為了帶領(lǐng)老百姓撤離，途中不幸遭遇車禍，英勇殉職，可是滾滾洪流吞噬不掉他們的精神;在地震來襲時，與我同齡的林浩在危難之中鎮(zhèn)定勇敢，冒著生命危險救出的兩名同學(xué)。他們是新時代的英雄!
我心目中的英雄六年級篇七
每個人都有心目中的英雄，他或許驚天動地，或許平凡無奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個人。今日小編就為大家整理了關(guān)于我心目中的英雄作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
何為英雄?各執(zhí)一詞，莫衷一是。有人主張成敗論英雄，有人主張君王草寇論英雄，有人主張結(jié)果論英雄，還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄。爭論幾千年，尚未統(tǒng)一標準答案。
我認為，真正的英雄不必像諸葛一樣有勇有謀，也不必像張飛一樣心直氣爽，遇事大吐為快，其實，真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。
英雄，就在我們身邊也許是你，他或者是她，甚至是一個不足八歲的小男孩。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事，不，應(yīng)該是一則新聞，主人公是一個不足八歲的美國小男孩，他的爸爸有心臟病，那天，他的母親去購物了，只有他和他的爸爸在家，到了中午，他的爸爸起身準備做午飯，當(dāng)他走到廚房時意外發(fā)生了他的父親忽然暈倒在地。然而，這個不足八歲的小孩卻沒有驚慌失措然而在他身上表現(xiàn)出了連成年人都少有的冷靜。他有條不紊的給醫(yī)院打電話并告訴了詳細的地址后又打電話通知了他的母親，接著他又去求助鄰居，并和鄰居一起將他的父親抬到樓下。就在此時，救護車來了，他的父親被送到了急救室，最后他的父親得救了，醫(yī)生說如果再過半個小時他的父親就因錯過最佳搶救時期死亡。也就是說，如果，這個小男孩多遲疑、慌亂了半個小時，那么他的父親此時此刻就躺在醫(yī)院的太平間里了。
這便是英雄，臨危不亂的英雄。
從小，有兩個字讓我難忘，這兩個字，有青銅銘文的豪放，有青花瓷的婉約，有五千年的古老，也有五千年的滄桑。這兩個字，只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點，卻被岳飛背上的“精忠報國”刻得方方正正，這兩個字就是——中國。
她地大物博，風(fēng)景秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進;她高山巍峨，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。
是他們，引領(lǐng)著中華民族走向光明!他們是真正的英雄!
清明節(jié)，國人有掃墓的傳統(tǒng)，為的是緬懷先人，寄托哀思，是我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣和優(yōu)秀的文化元素。但與祭掃家墓轟轟烈烈的場面相比，烈士墓前卻日漸冷清。隨著時間的推移，自發(fā)瞻仰烈士的人寥寥無幾。今天誰來祭掃烈士墓誰來告慰革命先烈們的在天之靈都成了不折不扣的問題。
一個沒有英雄的民族是注定沒有希望的，一個有英雄而不知愛惜英雄，崇尚英雄的民族同樣是沒有希望的。
在那些銘刻著烈士名字，甚至連名字也沒有的墓碑下，埋藏著成千上萬曾經(jīng)鮮活的生命，他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，國家興盛獻出了寶貴的生命。當(dāng)我們向逝去的親人敬獻花圈，表達哀思的同時，更不能忘記那些為了民族解放而英勇獻身的烈士們!他們，值得我們永遠紀念。
銘記過去，傳承歷史，是一個民族成熟的標志。追憶革命先烈并不僅僅是對某個人的緬懷：更重要的是，重溫一段不該忘卻的歷史，感受一種永不磨滅的精神，汲取一種自強不息的力量。
忘記他們，就意味忘記過去;忘記過去就意味著背叛;我有個夢想，我期望中華長歌行一直唱響下去，為了英雄們的巨大付出，為了不能忘卻的紀念，為了當(dāng)前的國際環(huán)境，為了中華民族的輝煌。
英雄中國，中國英雄!
英雄，從古至今，不知已被用在多少人身上。光在革命戰(zhàn)爭年代，就有成千上萬的英雄名留青史。有用胸口來堵槍口的黃繼光，有助別人做一輩子好事的雷鋒……沒錯，他們都是英雄，但我心中最敬佩的還是那在烈火中紋絲不動的邱少云。
烈火燒身是什么滋味?不用說，大家都知道，那是非常痛苦的。有誰會一聲不吭地任火神肆無忌憚地吞噬?有誰會讓自己的肌膚在火焰中一寸一寸地消失?有誰會心甘情愿地讓自己美好的夢想在那一瞬間化為烏有?有，那個人就是邱少云。為了個班，為了整個潛伏部隊，為了順利搶奪“391”高地，邱少云忍受著無盡的痛苦，讓自己正值風(fēng)華年少的生命隨著跳動的熊熊烈火在瞬間化為烏有。他，就是我心中偉大的英雄。
曾幾何時，他也像其他人一樣歡樂地生活著，聽著心臟強勁有力的跳動聲歡樂地生活著。戰(zhàn)友們也聽著他富有節(jié)奏感的呼吸。難道他就不熱愛自己的生命?難道他就沒有自己美麗的夢想?不，誰都有。那為什么他僅僅為一次戰(zhàn)斗的勝利，就愿意放棄這些美好的東西呢?這樣真的值嗎?對他來說，值。
是什么讓他能夠忍受這火神的咆哮?是一顆赤熱的愛國心，是無比頑強的毅力。愛國，基本上所有人都做地到。但真正像邱少云那樣愛國的，恐怕就廖廖無幾了吧!怎樣才能做到像邱少云一樣愛國呢?我想過這個問題。其實，只要仔細想想，自己的愛國心就不難被激發(fā)出來。我們的祖國有五千年的歷史，在世界上創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。祖國值得我們愛。邱少云他做到了，我們大家也一定能做到，有了頑強的毅力，就沒有″不可能″這三個字了。邱少云值得我們學(xué)習(xí)，他的愛國心值得我們學(xué)習(xí)，他那無比頑強的毅力值得我們學(xué)習(xí)。他是我們驕傲，是中華民旅的一大驕傲!
我想，他在天堂看到我們現(xiàn)在的生活日新月異的活，一定會很開心的。我們中華人民也會在人間祝福他在天堂生活幸福的。邱少云叔叔，你聽見了嗎?不管你聽到或沒聽到，我都想對你說：“邱少云叔叔，你是我心中的英雄，是中華人民心中的英雄!”
“英雄”這個詞語已經(jīng)廣泛流傳。
可我所說的這位英雄，沒有那么多偉大的事跡，可我知道，他在我心中，永遠是英雄。
小時候，那還不粗燥的手掌中有我那稚嫩的小手，是他教會了我走路，小時候，那寬大，厚實的背，是如此的高大，以為是用來擋風(fēng)的，小時候，那肩膀是多么寬大，坐在上面，絕不會然你掉下來。
現(xiàn)在，他只能嘆氣。因為，他的肩上還有家庭，還有事業(yè)，還有朋友，還有兄弟，還有生養(yǎng)他的父母。
他——就是我的父親。他平凡而又偉大，以一顆赤誠的心對待每一個人，用那寬厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄!
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
他是一個多么一個平凡的人，可無論什么時候，都不露出半點艱辛，總是輕松地。
逝者如斯夫，不舍晝夜。無意間，我發(fā)現(xiàn)了原來他原本只有幾根的銀絲，居然已經(jīng)繁衍出第三代了。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。
家中大小事層出不窮。工作，時不時要出差去外地進貨，還要擔(dān)心，飛了錢的話能辦不呢過，按去哪追時到達，南部嫩賣出去，還要看買主的臉色。我又總拿他當(dāng)出氣筒，什么不愉快都撒在他身上，卻從不考慮他的感受。盡管再煩再累他都以笑待人，從不將自己的負擔(dān)強加在別人身上。就這樣，他沒有半句怨言，默默地挑起這些負擔(dān)，用自己寬厚的臂膀，支撐起了這個家。無論誰的怨言，他為了讓別人痛快，寧可自己難受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的淚水，才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。
說到英雄，什么才是真正的英雄?做出驚天動地業(yè)績的是英雄;為尋求真理獻出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是個不折不扣的英雄。
安妮·莎莉文是一名殘障教育家，她用超凡的愛心、耐心和毅力喚醒海倫·凱勒的靈魂，帶給她光明、快樂、信心、勇氣。她在沒有教育經(jīng)驗遵循的情況下，用愛慢慢感化了當(dāng)時桀驁不馴、心智未開的海倫，將她培養(yǎng)成著名作家、演說家和社會活動家。海倫·凱勒是一個奇跡，安妮·莎莉文則是創(chuàng)造奇跡的大師!
我很小時便喜歡讀書，《假如給我三天光明》中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像，她渾身都散發(fā)著母性的光輝，溫柔可人，是美國著名女作家海倫凱勒的啟蒙老師，領(lǐng)著盲聾啞的小海倫一步一步走進了知識的海洋，對脾氣暴躁的小海倫頗有耐心，臉上無時無刻都掛著溫和的笑容。在海倫凱勒身邊擔(dān)當(dāng)著翻譯的角色。
她就像天使一樣陪伴著當(dāng)時年幼的小海倫，一步一步的帶著海倫走向了幸福和成功。她讓既聾啞又失明的海倫·凱勒得到了知識的甘露，讓她變得博學(xué)多才、能說會道。敲響了世界的鐘聲，告訴人們，只要用心一切皆有可能!
在我心中，莎莉文的形象就像圣母一樣光輝燦爛，她比神話中的眾多英雄都要偉大。她用愛，培育出了一個奇跡，正是這位可敬的老師，我對教師這種神圣的職業(yè)產(chǎn)生了深深地敬意。在我心中，她是史上最偉大的英雄!
我心目中的英雄六年級篇八
爸爸心中的英雄是文天祥，媽媽心目中的英雄是勇敢的革命戰(zhàn)士，而我心中的英雄卻是我的弟弟。你們一定很奇怪吧，讓我來給你們介紹一下吧。
我的弟弟今年12歲了，也在上五年級，他在外國語學(xué)校上課，他的成績不太好，聽他們說，弟弟在學(xué)校中像個女生，有點娘娘腔，十分頑皮可愛!我以前也這么認為，可現(xiàn)在我不這么認同。
有一次我們?nèi)胰撕偷艿苓€有他的家人一起去海邊散步。我突然看見海上有一個正方形的小船，可一看，要走過木板才能上去，木板下就是大海!這時爸爸走向了木板想走到小船上去，可剛走了一步，身子就搖搖晃晃了，于是就退了回來。這時，弟弟想上去試試，可他媽媽拉著他，不讓他上去，生怕他掉進海里?？傻艿苓€是走向了木板。頓時，我驚訝極了，以前膽小如鼠的弟弟怎么變得這么勇敢?他慢慢地走在木板上。忽然，我看見木板在動，我們擔(dān)心的不得了，叫弟弟趕快回來，可弟弟沒聽見似的，只管往前走。弟弟快要到了，他輕輕地跑向了小船，他到了，他成功了，這時，我對弟弟的看法有了非常大的改變，他真勇敢!爸爸也想嘗試一下，可他感覺自己好像太重了，而且那根木板太細了吧，。一開始，我也想試試，但看見那根木板一晃一晃的，實在不敢!所以最后只有弟弟一個人走了過去!再回去的時候，我問弟弟有什么感受，他說：“其實并沒有你們想得那么可怕，你們應(yīng)該勇敢的試一試，大膽的試試，不能像我以前那樣膽小如鼠!
弟弟真勇敢，真是太棒了，真是我心中的小英雄!
相信大家，在心目中也有自己的英雄吧!但是我心目中的英雄是一。
——雷鋒!
我非常崇拜雷鋒，他的所作所為讓我依依記在心中，其中有一件事讓我感受最深。記得有一次，1961年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
雷鋒精神對我的影響非常大，讓我學(xué)會了要樂于幫助身邊有需要的工作者，讓我學(xué)會了要主動去幫助班里的差生，也讓我學(xué)到了雷鋒那種不怕苦，不怕累的精神。
我心目中的英雄就是一位樂于助人的英雄——雷鋒!
英雄是什么?是才智過人的人，是一身正氣的人，是威震天下的人，是頂天立地的人，是大智大勇的人?或許，英雄，只是一個無私忘我、為人民利益而犧牲自己、令人敬佩的人。
在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。
看了雷鋒的動人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
雷鋒的一生，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，長大后為人民做貢獻，為祖國做貢獻.雷鋒永遠是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的精神永遠活在我心中!
我心目中的英雄六年級篇九
我是大陸的勇士，有這樣一天，我得到惡魔的請柬，拆開一看，里面寫著：“請楊夏參加我的生日派對?！钡矣X得這是一個圈套，于是我?guī)宪剖|雙影劍和語言翻譯機，向著惡魔的天空神殿奔去。
沒想到真的是陷阱，周邊全是弓箭手和騎兵，我用意念控制著寶劍，再用氣功波攻擊，最后使用必殺技——狂風(fēng)暴雨，千萬把劍飛了起來，刺進了敵人的身體，惡魔被我打敗了。
失敗的惡魔并不灰心，還更加自信，他又想到了一個更大的陰謀詭計。
于是，它日日夜夜訓(xùn)練魔獸，為的就是統(tǒng)治大陸，經(jīng)過三番努力，終于練出幾十支精英部隊。
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早上，惡魔的部隊已神不知鬼不覺的潛入了進來，來了個出奇不意的突然襲擊，就從這時，整個大陸都陷入了恐慌，魔獸肆虐，豈能坐視不管，我十萬火急的找到了圣職者、格斗家和魔法師一起商量對策。
計劃是這樣的：“魔法師去攻打西邊的哥布林。圣職者去殺死南邊的貓妖。格斗家去掃蕩東邊的牛頭怪，至于我就先下手為強，擒賊先擒王，你們辦完事后到天空神殿你來支援我，記住：只許成功，不許失敗!”
然后，我?guī)е鴮殑头g機，朝著惡魔的老巢沖去。惡魔早料到我們會來，可讓他驚訝的是，只有我一個人來，它心里暗暗得意，早知道是這樣，就不必大費周章了?！皝砣税?，給我拿下他”惡魔神氣的傳旨，我用意念揮了揮寶劍。
使用了上古魔法——冰天雪地，整個神殿晶瑩剔透，粉妝玉砌，冷的敵人直發(fā)抖，就趁現(xiàn)在，我使用了另一個必殺技：“暴雨天羅。”很多冰劍拔地而起，直沖敵人飛了過去，把敵人打倒了，不過好像沒怎么奏效，它們很快又站了起來，漸漸地，它們包圍了我，就在這時，圣職者、格斗家和魔法師突然現(xiàn)身，把我從中解救。最后，我們四人發(fā)起了致命反擊，徹底消滅了惡魔。
這時，耳邊突然傳來鬧鐘“起床啦”的聲音，天空形成了一個漩渦，把我卷了進去。我一下從夢中驚醒。“呼呼，原來是一場夢，這可真是一段驚險的旅程啊!”
我心目中的英雄六年級篇十
我心中的理想是當(dāng)一名演員或者一名歌手，我也不知道是什么原因，是因為他們賺錢多；還是因為可以去很多地方？都不清楚。反正我是喜歡這兩個職業(yè)的。
有人長大可能會當(dāng)官，那樣下人都會聽你的；也有人想當(dāng)醫(yī)生，挽救一個個生命。但是我還是喜歡我自己的選擇。在演員和歌手這兩個職業(yè)中，我更喜歡演員，因為唱歌的話，我高音是唱不上去的，有時還會稍微跑調(diào)，所以是不怎么喜歡歌手的.。而演員，我覺得最重要的是能吃苦，表演逼真就可以了。至于記性好，也不怎么重要，因為有的電視劇什么的都是配音的。所以我想這兩點是非常重要的。我覺得我應(yīng)該可以吃苦的，表演逼真也還行。所以我還是比較喜歡演員的。
的人心中有理想，他會為這個理想而奮斗，而有的人心中沒有理想，聽天由命，也只能臨時抱佛腳，但是能不能抱得著佛腳就是另外一回事了。我覺得沒有理想的人就是沒有靈魂的人，所以現(xiàn)在的人差不多都有靈魂了，但是沒有靈魂的人也不少。我是一個有理想的人，所以我會朝著那個目標努力奮斗，哪怕只是像蝸牛那樣一點一點的爬，一點點進步，我也會努力。
人生中是肯定會吃苦的，就像有一句歌詞那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？所以我們要朝自己的目標去努力奮斗，不管是否成功！
我心目中的英雄六年級篇十一
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營……”宋朝是一個昌盛繁華的年代，但同時也是一個戰(zhàn)火紛飛的年代。像岳飛那樣的愛國名將數(shù)不勝數(shù)。我心目中的英雄，他同樣是宋朝的一位愛國人士，但他常以文人形象出現(xiàn)在世人眼中，他就是辛棄疾。
誰又曾想到出過數(shù)篇千古流之佳作，以文筆名天下的辛棄疾也曾為大宋立下過汗馬功勞，其報國復(fù)強之心與岳飛齊高，又有誰曾想到文采高深，印象中弱不經(jīng)風(fēng)，身為文人的辛棄疾，在年輕時也曾率5個小卒，闖入五千人的金人大營，生擒了叛徒后瀟灑離去，他是真正的英雄。
身為英雄，朝氣蓬勃，威懾四方，志高膽大。
在南宋被金人打得節(jié)節(jié)敗退時，沒有懦夫叛逃，偷走了一支起義軍中的軍印，在幾次強攻無效后，辛棄疾當(dāng)時年輕氣盛，武藝高強，主動領(lǐng)5個小卒在中午闖進敵方大營，生擒叛徒，氣勢雄厚，讓金兵驚得不敢阻攔。他的威名在金軍中傳開，使金兵談之色變，頗有趙云七進七出的風(fēng)范。
身為英雄，有勇有謀，缺一不可。
多次請求入仕時被拒后，朝廷終于讓辛棄疾處理地方事務(wù)，但都是環(huán)境惡劣，力所不能及的，但辛棄疾每次都完成得非常出色，使朝廷中人啞口無言。他將一支當(dāng)?shù)貥O為著名的懶散軍隊訓(xùn)練成大宋的精銳部隊，在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功。
身為英雄，報國之心尤為出眾。
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”這是當(dāng)時每一個愛國者的心聲，也是每一個英雄的心聲。
我心目中的英雄六年級篇十二
他，是一位用筆戰(zhàn)斗的英雄。他，用自己犀利的文筆，批判著沒落的中國人。他，是拯救中華民族的英雄。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位愛國的大文豪：他時常穿著一件干凈樸素的中山裝，短短的頭發(fā)如三山五岳般矗立著，濃密的胡須像黃河似的，形成了隸書中的“一”字。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
在1902年，年僅22歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī)，他想要中華人民享受先進的醫(yī)療技術(shù)。可是，后來他明白——中華人民的病，在內(nèi)心。于是，他棄醫(yī)從筆；從此，用文字醫(yī)治中華兒女。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位用筆作槍來戰(zhàn)斗的英雄。
筆能作為槍？答案是肯定的。魯迅用他犀利的文筆同黑暗的社會做著斗爭。他的一支支筆——是槍，他的一篇篇文章——是刀，他頑強地同黑夜中的猛獸戰(zhàn)斗著。他用一篇篇滿載的憂傷和痛苦喚醒人民為國捐軀，用一段段犀利、尖刻的文字揭露軍閥的罪惡與黑暗。他不僅是文字戰(zhàn)爭中不可或缺的一員，更用自己的文字激發(fā)了中華兒女的愛國之情。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他還是一個替別人想得多的英雄。
魯迅先生被人們譽為“民族魂”，其主要原因是他處處為別人著想，卻常常忽略了自己。他“俯首甘為孺子?！钡脑竿?，促使他日日夜夜為中華民族而忙碌著。他為人民做牛做馬，無一句怨言。他身為大文豪，卻毫不驕傲。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他雖早已逝去，但是就如同臧克家所言：“有的人死了，他還活著”。魯迅先生的愛國精神一直在中華人民的心中，魯迅先生一直在我們中華人民的心中。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
俄國人曾說過他們有列夫托爾斯泰，英國人有莎士比亞，而我們中國人可以驕傲地說：“我們有一位英雄，他就是——魯迅先生！”
我心目中的英雄六年級篇十三
每個人心中都有一片天空，在這片天空中會有一個英雄，也許是具意的，也許是廣意的。
我心中的英雄—“微塵”。他是一個人的名字，他是一個團體的名字，他是一個社會愛心人士的名字。有了“微塵”，世上又多了一份力量去幫助那些受苦的人。世界需要和平，中國需要和諧。有了他們的存在人們正走向和諧溫暖的大家庭。有了他們冬日的寒風(fēng)不在凜冽，溫暖的陽光照射進人們的心田。那份博愛之心在世人心中涌動，給無數(shù)人帶來了希望和光明。
“微塵”就像他名字那樣很渺小也很微不足道，但他卻深深地震撼了整個中國，成為“感動中國”一顆耀眼的明星。在光輝下面的是無數(shù)愛心人士的愛心，他們用他們的赤誠之心溫暖世間。
“微塵”一個擁有博愛之心、無私奉獻，不求回報團隊的名字。他讓愛如潮海般涌入中國大地的每個落腳。他們的愛無處不在，時時關(guān)注那些需要幫助的人。
“微塵”的原型是一位青島市民。她幫助了一位急需診治的病人。她為了不讓別人自己的訊息，在靜悄悄的夜晚將手術(shù)費放在病人的床頭上，她在紙上留下了“微塵”二字，也許她覺得自己的所為真的太微不足道了。但正是這樣小小的地不起眼的行為卻救回了一位即將面臨死亡的病人。
后來“微塵”便不再是一個人，也不再孤獨了。他成為了一個愛心團隊總的名字。他成為了青島人的驕傲，成為了青島一道亮麗的風(fēng)景線。他們成為了時代的符號，隊伍也不斷壯大。大愛無聲，這成了整個社會共同努力的方向。
在2008年5月12日汶川地震中，他們也成了一支不可或不可缺的隊伍?！拔m”們又以他門渺小的身軀站在了救助第一線。古人云“一方有難，八方支援?！敝灰巳硕极I出一點愛，世間將變成美好的人間?！拔m”用微小的身軀釋放出自己的一份光，一份熱。用自己那份熾熱之心去溫暖受災(zāi)的同胞。在抗災(zāi)第一線與受災(zāi)群同甘苦共進退。
災(zāi)后的四川已是一片狼籍，那“天府之國”也失去了往日的光環(huán)?！拔m”們又開始了他們新的旅程，那就是幫助四川人民重建家園。雖然很難恢復(fù)“天府之國”的原貌，但相信有“微塵”、國家、四川人民的共同努力，一定會把四川建設(shè)成為“天上人間”。
我來自偶然，像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方，我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看通人間坦坷辛苦。
我還有多少愛，我還有多少淚。
要蒼知道，我不認輸。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運。
花開花落，我一樣珍惜。
正是我們有著感恩的心，人們才能和諧發(fā)展，也正因有了感恩的心，“微塵”的隊伍在逐漸壯大。我們要學(xué)會感恩，向“微塵”們學(xué)習(xí)。他很渺小但很偉大，他微不足道卻無與倫比。
“微塵”處處在，人人是“微塵”。我心中的英雄。
我心目中的英雄六年級篇十四
一副橢圓的眼鏡、一張充滿活力的面孔、一雙明亮的眼睛和一對可愛的招風(fēng)耳，你猜她是誰？沒錯，她就是我的班主任―――褚老師。
當(dāng)我還是個奶聲奶氣的小學(xué)生的時候，是褚老師用笑容把我?guī)нM了教室，對我進行了三年的教育。當(dāng)然，可能有人覺得她很嚴厲，可是我卻能感受到她對我們更多的是關(guān)心，她殷殷期望著，我們將來能考進一個好的中學(xué)。
有一次，我的一個同學(xué)：小朱，被撞到了耳朵的后面的一塊，血不停地往外面流，褚老師心里十萬火急，便小跑著到她的辦公室，拿上手機，打給了小朱的家長。大約十五分鐘后，小朱的家長到了，老師讓幾個同學(xué)和小朱一起下去，這時候，褚老師嚴厲地批評了那個把小朱撞傷的同學(xué)，那個同學(xué)也知道錯了。過了一天，小朱來到了學(xué)校，我們迫不及待地想知道他的病情，小朱微笑著說：“沒關(guān)系，這里很快就會好的?！边@才讓我們松了一口氣。
?。●依蠋?！教育了我們?nèi)甑鸟依蠋煱?！我們愛您，您是我們的榜樣，是我們心目中的好老師?BR> 我心目中的英雄六年級篇十五
英雄，在我心里是一個偉大的存在。我覺得，他是我的一個榜樣，他對夢想的堅持與追求，值得我向他看齊。
在《經(jīng)典詠流傳》，這位老先生講述了他的故事！
他叫夏泊渝，是一位69歲的老先生。攀登珠穆朗瑪峰的頂峰是夏泊渝老先生一生的夢想！
夏泊渝老先生給自己的腳做了假肢。2015年再一次攀登珠峰，遇見了暴風(fēng)雪，夏泊渝老先生險里逃生。
2016年他又一次的攀登珠峰，離珠峰只有二三十米的時候。隊友半路不適，想起兩個隊友都是20多歲，不想耽誤了他們，夏泊渝老先生一次又一次的與頂峰失之交臂。
2018年最后一次攀登珠峰，在那么艱苦的環(huán)境下成功了！在2018年5月14日10點41分夏泊渝老先生登頂成功，他熱淚盈眶！
我心目中的英雄六年級篇十六
我從小也希望成為英雄，成為大家注目的人，成為帶頭大哥?？呻S著逐漸長大，逐漸經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，我發(fā)現(xiàn)我離自己心目中的英雄是多么的遠。
他應(yīng)該是有一付大俠心腸，有一付大無畏的肝膽，裝的下天地和日月，有仁有義，夠朋友夠義氣，樂于助人而從不求回報，；他說話擲地有聲，說到做到?？梢詾橐痪涑兄Z赴湯蹈火，也可以為一個陌生人打抱不平；他做事光明磊落，絕不斤斤計較，勇于承擔(dān)責(zé)任，決不逃避，從來敢做敢為，決不唯唯諾諾。
頂天立地，光明磊落，男人本色。，我差的太遠。
我心目中的英雄六年級篇十七
我敬佩的人，不是聞名世界的偉人;不是家財萬貫的富豪;也不是耀眼的明星。而是一位樸實無華的老師—薛老師。老師就像一個園丁，辛辛苦苦的培育著我們;如蠟燭，雖然微小，但有一分熱，發(fā)一分光，耗盡了自己，卻照亮了我們;如春雨潤育桃李，使每一位學(xué)生都有一份好成績……正如一首古詩所說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。薛老師就是這樣忠于職守，盡心盡力的為學(xué)生著想。她無微不至的關(guān)心我們，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域，創(chuàng)作優(yōu)秀作品，像母親包容我們無理的行為，幫助我們走向更美好的未來，走向成功的道路。
一次上課了，我們等了很長時間，薛老師還沒有來上課，我們很著急，以為她會出了什么事呢?結(jié)果數(shù)學(xué)老師來上課，她對我們說薛老師生病了，去醫(yī)院檢查了，我們都為她十分擔(dān)心，都認為她下午不會來給我們上課了。可是萬萬沒有想到，她不顧自己的身體狀況，堅持來為我們上課。課堂上，她的聲音有一些沙啞，臉色蒼白，但是仍然津津有味地給我們講課。這是為什么呀?因為我們是小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生，學(xué)習(xí)十分緊張，何況又快要期中考試了，如果不抓緊時間，成績就會下降的。雖然這只是一件普普通通的事，但是令我久久回憶，難以忘懷。
那一次，我們班的調(diào)皮鬼詹文杰又在課堂上亂說話了，薛老師生氣了，高高舉起了右手，本以為我們會聽到一聲響亮的耳光，可是當(dāng)詹文杰用手護頭的那一刻，我們卻看到薛老師的手輕輕地拍在詹文杰的手上，同時又聽到一聲嗔怪：“你這個調(diào)皮鬼，什么時候才能老實一會呢!”詹文杰紅著臉低下了頭。薛老師就是這樣一個和藹可親，關(guān)心學(xué)生的好老師。
薛老師上的可十分有趣，總讓我們有身臨其境的感覺。她讀書時，語調(diào)時高時低，抑揚頓挫，完全進入了角色。而我們也總是在不知不覺中上完一節(jié)課，有時當(dāng)下課鈴聲響起，我們會驚呼：怎么時間過得這么快呢!薛老師不但能讓我們專心聽講，而且還有著一雙炯炯有神的眼睛，她總能一眼就看出我們在下面做小動作。一發(fā)現(xiàn)我們犯了錯誤，他總是耐心的幫我們講解。薛老師上課說的每一句話，都像小錘一樣敲打在我心上，讓我牢牢記住。薛老師是我心目中最優(yōu)秀的老師，他把我們從幼稚可笑的兒童，教育成了一個懂事乖巧的孩子，從愚昧走向文明的道路。他教我們知識;教我們做人;給我們關(guān)愛。在此，我想與所有薛老師教過的學(xué)生一樣深深感謝她對我們的淳淳教誨。