最新小學生這件事教育了我范文(18篇)

字號:

    寫作是一種思考的方式,通過書面表達可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。5、在寫總結時,要注意避免使用太多的廢話和冗長的描述。希望大家能夠對這些范文進行深入的研究和思考,借鑒其中的優(yōu)點,提升自己的寫作能力。
    小學生這件事教育了我篇一
    在一個陰云密布、電閃雷鳴的下午,寒風不停地呼嘯,使在夏日里無比悶熱的我們,也不由得感到陣陣涼意。由于狂風一直將豆大的雨點打在靠窗同學的課桌上,老師讓我們把窗戶嚴嚴實實地廣商,好讓雨點和狂風不再騷擾我們。
    雨點不停地敲打著玻璃窗。在這種天氣環(huán)境下,我覺得四肢冰冷,期盼著這烏云能夠散去,太陽將熾熱的光灑在我身上。
    一個靠窗的同學恰恰喜歡這狂風暴雨的天氣,他為了不讓老師發(fā)現(xiàn),所以只將窗戶拉開一條縫,呼吸著窗外濕漉漉的空氣。
    突然,一只蜂從那條縫飛了進來,說不清是蜜蜂還是馬蜂。由于天氣的緣故,大家?guī)缀醵紱]有認真聽課,所以那只蜂吸引了不少同學的目光。
    它先是在我們頭頂上盤旋,然后在電風扇和吊燈線上穿來穿去。也許是教師中的悶熱氣氛令它感到煩躁,也許是外邊的風雨吸引著它,也許是同學們的注釋引起它的不安。它——這只蜂,決定飛出去。
    唯一的出口就是那頑皮的同學拉開的那條縫,其它出路全備封死。
    不久后,那只蜂“砰”地撞上了玻璃窗。我似乎也感到了疼痛,頭腦一陣暈眩。
    又過了一會兒,它“啪”地一聲,又撞上了玻璃窗。一些跟我一起注視著它的同學不禁笑出聲來。蜂在窗上伏著休息,渴望著到外面的世界。
    半晌,它重整旗鼓,在玻璃窗上來回肥東這,并未為前兩次的失敗而感到期內(nèi)。
    它迎來了它的第三次失敗。一些同學對這之風沒了興趣,但我向繼續(xù)看下去。
    蜂筋疲力盡,無奈地趴在窗子上。但愿它能從那條縫飛出去。
    最終,它在經(jīng)歷了多次失敗后,廢除了那條蜂。我由衷為它感到高興。
    從今以后,每當我遇到挫折、困難與失敗的時候,我總會想起這只蜂,在無風無雨的溫室里,它依然渴望著狂風暴雨的大自然,為了達成自己的目標,它堅持不懈,最終獲得了成功。
    小學生這件事教育了我篇二
    星期天,媽媽早早地把我叫起來,說:“胡天宇,今天媽媽有一些事情要辦,你高質量地完成一張語文試卷以后,剩下的時間就自由安排吧?!闭f完后,她便出門了。
    媽媽走后,我立馬起床,拿著鉛筆,三下五除二地做完了試卷,完成后,我快速地掃視了一下,發(fā)現(xiàn)字寫得龍飛鳳舞,心想:媽媽說要高質量地完成,這樣能過關嗎?但我又轉念一想,媽媽這幾天都很忙,應該沒空檢查的。于是,我便哼著小曲,去同學家玩了回家后,媽媽一臉凝重,我心一驚:完了!媽媽肯定看了試卷,今天一頓臭罵是逃不過了??墒菋寢尳裉鞗]有嚴厲地批評我,反而語重心常地對我說:“孩子,你今天的試卷雖然都做對了,但你沒有用心寫字,可見你對待媽媽的任務態(tài)度不夠認真?!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
    這件事情教育了我,做事情不要一味求快,還要注意態(tài)度,講求質量。我下定決心,以后一定要認認真真做每一件事情,追求完美,使自己活地更加光彩有力。
    小學生這件事教育了我篇三
    我與姐姐站到“佛”字前照相。今天是個激動人心的日子,因為我們魯中晨報的小記者要去梁才鄉(xiāng)的王家村采摘草莓。
    童年是快樂的,童年是美妙的......童年是人生的開端,童年是生命的起點,童年是沒有涂字的白紙,童年是花朵上的露珠,童年是出生的太陽,童年是美麗的春天!各種電子游戲泛濫,在一味開發(fā)兒童智力的同時,大多數(shù)家長卻忽視了對孩子體格上的訓練。也許,再過千年,你是長笛,我是風。那是在小學六年級我快參加畢業(yè)考試的時候,大姨從北京給我郵來了一封信,叫我好好學習,努力考上一個好的中學,大姨在信中也告訴我,父母對我嚴厲是對我的愛,那是一種“恨鐵不成鋼”的愛?路邊樹兒上的樹葉漸漸枯黃,最后干脆落在了地上。
    我利用這個性能,使我的機器超越時速,回到古埃及。天不亮從床上爬起來,像打仗一樣收拾好自己,再一路飛奔到學校!我弟弟在那里笑得人仰馬翻。
    被救女生劉紅麗的舅舅回憶譚千秋老師時說:“我侄女是高二一班學生,要不是有他們老師在上面護著,這4個娃兒一個也活不了。手電筒的主體是長方體,有個漂亮的綠色外殼!母親我有一個非常愛我的媽媽,她很關心我,愛護我。因為有了園丁才會又各種花草樹木。
    學校門口有個老奶奶在賣小雞,就是小雞仔,很可愛,很多同學都買了,他們拿著自己買的小雞開開心心地回家了;它們快樂的說到:春天終于到了,我們又可以長途旅行了。“為什么他整夜的在那里磨牙,破壞人們的財產(chǎn)。
    只聽“呯呯”幾聲,一束束煙花飛上天真美呀!自己一邊憋得臉蛋通紅,不停走動,一邊對爸爸說著贊美之詞。這一切都深深吸引著我。
    小學生這件事教育了我篇四
    這學期,宿舍里來了一個新同學。在她的到來之前,我們都大致了解到她的一些情況。
    她是一個學習成績很優(yōu)異的女生,不過家境條件不是很好,所以也申請了助學金,平時還會去做一些兼職。
    她和我是上下鋪,于是我們倆就成了比較要好的朋友。
    剛好學校要舉行運動會,我突然就萌生了一個想法。我和她說,“每年舉行運動會的時候,操場上都會有很多飲料瓶子,我們可以去撿一下,然后拿去賣。”
    當然這賣的錢自然都是給她的。
    對于我的提議,她并不贊同,而且臉色也不太好看。我以為她只是不好意思,所以也就不強求。
    于是當每場賽事完成之后,我冒著中午的'大太陽,在操場的各個角落搜索著那瓶瓶罐罐,一一地收納進一個大袋子里。
    我有些莫名其妙,同時也不知道把這瓶子賣到哪去,就給了學校的保潔阿姨,那位平時不茍言笑的阿姨開心極了。
    突然之間,我才明白,自己有點兒太自以為是了,想的只是幫助人家,卻沒想過人家到底需不需要自己的幫忙,而且沒有顧及到她的心情。
    這件事教育了我,凡事不能想當然,而是要學會多方面考慮,多從他人的角度思考問題。
    小學生這件事教育了我篇五
    國慶長假里,我回到了老家象山,在那里,奶奶對我呵護備至,她說:“只要你不去海邊,山上山下,院里院外,隨便你怎么玩。”我聽了可高興了,很長時間沒有這么痛痛快快地玩了!
    這天下午,我和鄰居家小苗在院子里追著玩了起來,它在前跑,我在后追,玩得不亦樂乎。追著追著,突然我腳下“嘰”的一聲,感覺有一個軟軟的東西,我抬腳一看dd糟糕,一只毛茸茸的小花雞趴在地上一動也不動。我馬上蹲下去看了一看,它眼睛翻白,小尖嘴微微張開,頓時我的'心像被揪了一下,呆呆地看著死去的小雞。這時小苗過去說:“你踩死的?”我點點頭。他骨碌轉了一下眼珠,說:“有了,我把它提去扔了,神不知,鬼不覺?!毙∶缣崞鹦‰u轉身走了。
    晚上,奶奶拿著碎米喂小雞時,發(fā)現(xiàn)小雞缺了一只,便大聲喊“小苗、小苗,小雞不在了一只,你去屋后幫欠找一找?!毙∶缛チ艘粫夯貋碚f:“掉在糞坑里淹死了。”說完,他還向我擠眉弄眼的,示意我不要說。我想:不苗也是為了我好,怕聽奶奶的嘮叨。事就這樣瞞過去了,一直瞞了一個星期?;丶业那耙粋€晚上,我躺在床上,輾轉反側,思來想去,最后還是決定跟奶奶實話實說。奶奶撫摸著我的頭告訴我其實他很早就已經(jīng)知道此事的真相,并和顏悅色地說:“小溪,老實就好,奶奶不怪你。”此時我的心里輕松多了。
    坐在回家的車上,這件事在我心里蕩起波浪,久久不能平靜……。
    小學生這件事教育了我篇六
    有一首詩說:“蜘蛛結網(wǎng),于樹之枝。大風忽起,突落其絲。蜘蛛勿情,一再營之。人若不勉,不如蜘蛛?!蔽壹椅蓍芟戮陀袃芍恢┲?,它們的長相很難看,我很厭惡它們,自然不信服詩人的話。
    因為厭惡,我時常捉弄它們。
    一個夏天的傍晚,又悶又熱,樹梢無力地耷拉著頭,大黃狗蹲著,在門口吐著舌頭,好像也在說:“真熱,真熱!”我猛然想起了房檐下的蜘蛛,它們也一定熱得難以忍受吧。我用棒捅破它們的網(wǎng),看看它們怎么辦。想罷,我找來木棒捅破了它們的網(wǎng)。過了好長時間,只見一只蜘蛛爬上網(wǎng)來,先用絲把自己懸在空中,然后抓住對面的鐵絲,把絲緊緊粘在上面,不斷地變換位置,不斷地從肚子里往外抽絲,緩慢地,艱難地補著被破壞的網(wǎng)??也不知帶給您精彩文章過了多長時間,我發(fā)現(xiàn),蜘蛛網(wǎng)補好了。那只蜘蛛穩(wěn)坐中心,看樣子又累又熱。后來,我又捅了好幾次,蜘蛛每次都把網(wǎng)補好了。
    經(jīng)過較長時間的觀察,無論是人為的破壞,還是風吹雨打,這張蜘蛛網(wǎng)經(jīng)常是完好無缺的。從此,我改變了對蜘蛛的看法。蜘蛛網(wǎng)在我眼中成了美麗的幾何圖形,蜘蛛在我心中成了學習的榜樣,我不再厭惡它了。
    小學生這件事教育了我篇七
    每個人都曾有過刻骨銘心的經(jīng)歷,而那些經(jīng)歷往往是給人以道理的事情。想起陽臺上那幾個空空如也的花盆,就想起了曾經(jīng)令我引起無限遐想的、可憐的仙人掌。
    “不干!”我正跟媽媽爭論道,“為什么總要我給它澆水?”“因為那本來就是你的仙人掌?。∧阍趺茨懿还芩??你要對你所照管的仙人掌負責啊!”跟我爭論時,媽媽也不甘示弱。我倒在床上,就賴在那了:“不干!仙人掌的生命力很強,不用我老是給它澆水!我想睡覺了,出去?!本瓦@樣,我賴在床上,死活也不肯起床,任憑媽媽一直在拉我,拽我,我還是不起。經(jīng)過持久地展開戰(zhàn)爭之后,媽媽終于舉起了“白旗”向我投降,嘆著氣地退出了我的房間。我耐心等待著,直到房門與家門“咔”地一聲被關上之后,我立馬翻身起床。說實在的,我并不想睡覺,只是凝視著窗外那株仙人掌,我已經(jīng)快兩年沒給仙人掌澆水了,它依然如兩年前一樣挺拔、翠綠。
    為什么還要我給仙人掌澆水呢?
    “主人,你為什么不管我!”似乎仙人掌現(xiàn)在在對我地喊道。
    雨落在了手心,發(fā)熱......痛苦的卻是對翠綠身影的回憶。
    我拿起筆,認真寫起了作業(yè),不想在失去什么。
    因為我的不堅持讓仙人掌斷送了自己的翠綠,讓我深深的知道:人,總是會這樣,總是因為不懂得堅持而在自身上失去太多太多美好的事物。因此,我總是會堅持,不想再讓內(nèi)心那翠綠的身影溜走。
    因為,我的堅持是那仙人掌。
    小學生這件事教育了我篇八
    嘩,嘩,嘩,時間就像流水一樣快,一會兒,就到了寒冷的冬天。在這個寒冷的冬天里,有許多事情讓我感動。其中,有一件事使我深深地受到教育。
    那是在一個冬天的上午,第二節(jié)下課后,同學們都爭先恐后地到操場上做游戲,只剩下我和小杰在課室邊追逐邊開玩笑,追著追著,我乘勢藏到窗簾下,小杰找不著我,我就跳出來。正在玩得十分高興的時候,我一不小心把窗簾拉下來了,這時,我們的開心全拋到九霄云外,想到老師問起我,我該如何回答?老師要我賠,我該怎么辦?……一連串的問題在我腦海出現(xiàn)。最后,我干脆鎮(zhèn)定下來,想出了一個好辦法,如果老師問起這回事,我只要說一次謊不就可以了嗎?呤,呤,呤,第三節(jié)上課了,老師還像平常一樣,一來到教室就開始講課,她還沒有發(fā)現(xiàn)教室里缺少什么,雖然這樣,老師說的內(nèi)容我還是聽不進去。
    這個冬天,雖然很冷,但是這件事使我難以忘懷,它鼓勵我上進,催我努力學習,教我做一個誠實的孩子,教我做人的道理。我永遠也忘不了這個冬天,更忘不了這件事。
    小學生這件事教育了我篇九
    放學了,我向六年級走去。與一位六年級的同學交談。恰巧我們的班主任從辦公室出來,我趕緊跑??蛇€是被老師逮住了(老師不讓我們往六年級走)。我被老師帶到辦公室里,老師給我講了許多大道理,最后還打電話給我媽媽。
    老師帶著我到校門口等待我媽媽。在這漫長的等待中,老師搜到了我下午在77動漫買的甩棍,又批評了我一頓,直到媽媽來接我,老師讓媽媽回家后打電話給她。在回家的路上,媽媽一個勁兒的指責我,說我好好不學習買什么甩棍。
    回到家后,媽媽立刻把書房的'門關上,還兇巴巴的對我說:“趕緊去做作業(yè)!”雖然媽媽關了門,可臥室和書房的墻隔音效果不好,我還是帶著憤怒的心情,聽到班主任對媽媽說:“子璇還是很乖的,她在路上會遇到很多挫折,也不會因為這一點小事而流淚,她很堅強!”我怔住了,是呀。我在將來的路上會遇到許多挫折,不能因為這一點挫折而憤怒,而流淚。如果我這點挫折都受不了,那以后我該怎么辦呢?我漸漸明白過來,在人生的道路上,不會順風順水,也不會艱難險阻。人生就是這樣,在你失敗時,總會有幾個人還在支持你,他們就是家人,就是老師!他們罵你,是因為愛你,不是因為閑著沒事。所以我不在聽下去,躺在床上靜靜反思著。
    我要感謝父母,感謝他們讓我來到這個多姿而又奇特的大千世界。我要感謝老師,感謝他們悉心教導我如何做人,如何面對挫折!
    小學生這件事教育了我篇十
    在今天的作文課上,我們做了一個特殊的“測試”,實在是讓我受益匪淺。
    一上課,老師點完了名,便“莊重”地對我們說:“這節(jié)課我們來搞一個小測試,是關于測驗智商的!”老師的話音未落,教室里便炸開了鍋一樣議論紛紛。我也一樣驚訝萬分。老師示意停止,說:“這個測驗關系到你到底是個‘聰明蛋’還是‘笨蛋’的,是好幾位教育家十年來研究出來的,發(fā)下去后不準偷看!”我們連忙應和著,可我的心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳,都提到了噪子眼。我偷偷地從下面看了一下下,可是被同桌制止了,我只好耐心等待?!?、4、3、2、1,開始!”老師說到,我連忙翻開了試卷,開始答題。
    試卷共20道題,老師說只有“5分鐘”,合著一道題十五“秒”,同學們說:“???我的天??!”我們趕快開始答題,只見同桌筆都握不住了,其中一個題讓寫5個同學,可班里37個同學他連一個都想不起來了,就連最平常的水果也想不起來了。我也不例外,我的筆都從手中“逃脫”出來了,我的心跳速度極速加快,嘴唇發(fā)干,腦子里就像被水沖了一遍似的,一片空白。我想:“這回完了,肯定的!”可我看到旁邊的騰佳妮卻悠閑地坐在那里。怎么回事?不管了,先寫吧!老師在一邊煽風點火地說:“2分鐘了,快點!3分半了,快點!”急得我連“鴨子”的“鴨”都寫不出來了?!巴# 崩蠋熣f,“???”那么快啊,我才寫到第九題。這時徐云飛對我說:“你看看第二十題!”我一看,只見寫道:“如果你讀完了所有的題,請你只做第二題!”“??!這太坑我們了吧!”我氣憤地說到。
    我明白了,今后做題一定把題審完了,不能只看眼前的題。做事一定要想全面,想一下事情的多面性,才能有條有理地做好。
    小學生這件事教育了我篇十一
    記得在一次,我們的班主任裴老師說學校要開展小雷鋒競賽活動。我們聽了都高興的不得了,還說:“一個班只有2名同學參加?!蔽液椭煊赕枚柬樌讳浫×恕>褪且驗槟谴?,我為朱雨婷那助人為樂的精神感動了。讓我重新領悟到做好事不僅僅是要加分的道理。
    有一次,我和朱雨婷都得了9分,我想:下次做件好事超過她。那次鄧心竹沒來,剛好輪到她擦窗子,我剛想幫她擦,但朱雨婷已經(jīng)不聲不響地在擦了。第二天朱雨婷得到了老師的表揚,也得到了那對我來說無比重要的一分。看她那笑的樣子,我想:哼,神氣什么,下次我比你多做件事,把你給追回來,你就等著瞧吧。
    第二天,“小石匠”病了,我在幫他抄每月故事。正抄著同桌劉子寒不小心動了一下我的胳膊時,把墨水灑在了本子上。我火了,罵了一句:“你有病啊。”他說:“我不是故意的?!本瓦@樣,你一言,我一語地吵個沒完沒了。突然,我發(fā)現(xiàn)朱雨婷在抄每月故事。就這樣她又比我多了珍貴的一分。
    直到有一天,曹茜在家里,發(fā)燒了,我正準備給她去補課。我輕輕地走上前去,慢慢地推開門,把門關上,偷偷地用眼睛往房里看。啊,朱雨婷已經(jīng)在幫她補了。我轉過身去,手扶著墻,剛走了幾步,準備離開,沒想到朱雨婷喊住了我:“李張曄,來了干嘛不進來,正好我也在幫她補課,你的數(shù)學比我好,你幫她補數(shù)學,我?guī)退a語文?!本瓦@樣,我們一對一的補也起來。
    第二天,不知誰嘴快,把這件事告訴了老師。我們倆各得了一分。我站起來大聲說:“這一分我不應該得。因為我?guī)屯瑢W們做事是為了加分,而朱雨婷幫同學們做事是一心一意助人為樂?!?BR>    是啊,學雷鋒不是為了得地位和獎勵,而是真心實意幫助別人,無私地奉獻自己。
    小學生這件事教育了我篇十二
    在我成長的過程當中,遇到了很多事情。其中有一件事一直令我難以忘懷,它讓我懂得了一個深刻的道理,那就是——做事情不能一心二用,否則,你就只能自食其果。
    那是我三年級的時候發(fā)生的事了。因為期末考試快到了,所以奧數(shù)班的老師給我們留了許多道題。一回家,我就匆匆地換好鞋,向我的房間奔去,埋頭苦寫了起來。這道題怎么做?我咬著筆桿,苦思冥想。最后,我終于把這道難題解開了!這道呢?太簡單了!我一定能對!我心里這樣想著。不一會兒,我就“消滅”了“6個勇士”。“太棒了!我肯定能做完!"正在我歡呼雀躍的時候,我突然想起了我一直很愛看的動畫片《隋唐英雄傳》今天播放大結局,想到這里,我立馬放下筆和尺子,剛想轉身,可又一想還沒寫完作業(yè)呢!干脆一邊看電視,一邊寫作業(yè)!這不是兩全其美?我十分得意。抓起作業(yè),飛奔向電視機,電視中的動畫片剛剛開始。幸好及時趕到。我這樣想著。我邊看幾眼動畫片,邊寫作業(yè),草草地收了場,便專心致志地看起了我的動畫片。下禮拜上課的時候,老師年了上次做作業(yè)每個人的分數(shù),“牛梓桐,”就要到我了,我趕快向上帝請求給我個好成績?!?0分!”“什么?”我不敢相信,驚訝地張大了嘴巴,從椅子上跳了起來,飛奔到講臺桌旁,從老師手中搶過本子,本子上那鮮紅的“60”仿佛來笑話我考這么低的分數(shù)。臺下傳來了同學們的嘲笑聲。在這恥笑聲中,我深深地低下了頭,羞紅了臉。
    這次的經(jīng)歷讓我終生難忘,相信我以后再也不會犯這樣的錯誤了,我會把這個教訓銘記在心。
    人生如畫,而我們經(jīng)歷過的事,就仿佛畫中的線條,或許彎曲,或許筆直……誰也無法預料下一個是怎樣的線條,他十分可能出于你的意料之外!
    還記得小時候的我,總是十分固執(zhí)的認為真情是要原因的,直到那天經(jīng)歷了那件事我才知道,我原來的想法是錯的。那天暑氣逼人,整個城市都彌漫著濃濃的炎熱的味道。我在書房里做作業(yè),汗水不停地從我的頭上滴下來。
    真愛無價也不需要原因,它隨時隨的將出現(xiàn)在我們的身邊——通過這件事我懂了。
    在我的童年生涯中,有一件不起眼的小事卻使人我終身難忘。
    那是一個夏日炎炎的下午,我和媽媽去逛商店,媽媽看到我熱的難受,就買了一根大雪糕給我吃,我三下五除二就把它吃完,順手就把那根棍子扔進了旁邊的垃圾筒,不料,那根雪糕棍蹦了出來,我心想:反正別人沒有看到,管它呢。于是,我拼命的去追媽媽。突然,身后傳來了一陣幼稚的叫喊聲:“大哥哥,不能亂扔垃圾,這樣不衛(wèi)生。”這時,我反了頭看了他一下,用輕視的眼光和傲慢的語氣說:“關你什么事,你這個小不點還管我,你還嫩了點?!庇谑俏移疵嘏?,心想:你這個烏龜還敢跟兔子賽跑??墒钦斘业靡庋笱蟮刈飞蠇寢尩臅r,耳邊聽見有人說:“你知錯不改,不是好孩子。
    保護環(huán)境。
    人人有責。要把祖國建設成綠色的家園人人都要從小事做起?!蔽衣犃四樕匣鹄崩钡?。媽媽用那嚴肅地眼光看到我好像在說:“人家還叫你大哥哥呢!你配嗎?”我低下頭轉身跑到垃圾桶旁把冰棒棍子撿起來扔進了垃圾桶。并向她說:謝謝你小妹妹.”小妹妹看著我笑了。我也笑了。
    保護環(huán)境,人人有責。這件事雖然過了很久,但我仍然記憶猶新,它深深地印在我的心里。永遠的教育著我。
    在我心里有一件事,它時時刻刻都在教育著我,它告訴我,做事一定要認真仔細。
    那是一個傍晚,老師布置好作業(yè)后讓一個同學把明天要在全校朗誦的。
    詩詞。
    打好,然后在明天早上讀書節(jié)時用,說罷,老師便放心的走了。
    沒想到這個同學等老師前腳剛踏出便來到另一個打字很慢,而且漏洞百出的同學面前,讓他去打字,自己坐在座位上悠閑的寫著作業(yè),還晃了晃拳頭讓他不要和老師說。就這樣,他在傍晚瞞過了老師,心安理得的回了家,就等第二天早上,老師來表揚他了。
    可他哪知道,紙是永遠包不住火的,第二天一早,同學們便興高采烈的來到學校,因為今天早上,學校有表演和詩文朗誦。
    “叮零零”鈴聲終于響了,同學們便馬上排好了隊,直往操場上沖。看完了節(jié)目,該我們朗誦詩文了,“開始”隨著臺上指導員的指揮,全體師生都開始背了起來,可是不一會兒,我們班就背錯了,而且不止一次,要不漏字就是錯字,班主任項老師的臉色也越來越難看,可還是強忍著。
    回到教室之后,老師猛的把書一扔,把那個老師指定打字的同學叫來說:“你打的什么字,怎么竟是錯字,這回那個同學可真是啞巴吃黃連——有苦說不出了啊,他眼淚一個勁的流著,而且還被罰了八百字說明書。
    這件事教育了我,做任何事都要認真負責,不能把別人交給你的任務轉交給別人,它讓我懂得了做事一定要有責任心。
    從小,我與澤彬就是形影不離的好哥們,但為了一件事使我們不在像以前那樣無話不談了.
    在我的腦海里,我清楚的記著,那是上三年級的時候:"那天,老師把考卷分下來了.下課,我想看看每次都考贏我的澤彬考幾分?可走到他那邊時,澤彬的表情是那樣的憤怒,就知道他考很差,可好奇心激勵了我,決定等他出去后在翻他的書包看看.他去操場了,我走到他座位,翻開書包拿起了考卷,沒想到他輸了我3分,我高興得快蹦起來了.當我要回去時澤彬已經(jīng)到我的面前,這時我的臉紅通通的連忙不好意思的說;"對不起,對不起……”
    從那以后,他就不在和我有那種形影不離,無話不談的情景了.我真后悔當時那么做,都是好奇心害了我.
    從這件事里不僅教育了我不能沒經(jīng)過別人的同意是不能拿別人的東西的,而且教育了我好奇是不能在這種行為下用的!
    小學生這件事教育了我篇十三
    讓我的心猛然開朗。
    昨天下午,當我聞知90分的噩耗時,非常沮喪,心里有一種莫名的恐懼。害怕老師的批評,媽媽的斥責。然而媽媽很平靜,聽了我的分數(shù),只是長吁了一口氣,說了一句:穿鞋到外面去!媽媽便把我?guī)У搅颂镩g。
    站到田間,感覺一切都是美好的,心情也舒展開來。一望無際的田野像五線譜,那一行行整齊的禾苗兒就像一個個翠綠的音符在跳動??諝庵猩l(fā)著一種大自然的味道。突然,有一個不協(xié)調的音符映入眼簾:一些面黃饑瘦的小不點,正隨風搖來蕩去。
    媽媽快步上前,把接近死亡的它從土壤里挖出來,又刨出一顆碧綠的禾苗種子,對我說:你看它們生活在同一塊土地,共享同一片藍天,吸收的是同一種養(yǎng)分,可是就是在這相等條件下,為什么一個弱不禁風,一個健壯挺拔呢?這是由于它們的根,有的努力吸取養(yǎng)料,有的只吸收一點,就導致有的禾苗強壯,有的矮小?。?BR>    此時已是日落西山,晚霞在天際飄蕩。媽媽的一席話,讓我豁然開朗。一個人只有不懈的努力,踏踏實實走好每一步,才會有所作為。
    小學生這件事教育了我篇十四
    這是童年的一件事,發(fā)生在一年級的時候。
    一天,上體育課。們要圍著操場跑2圈。當我跑到第2圈的時候,跑在我后面的那位同學突然不小心推了我一下,我摔在泥土里,后面跑的同學都停了下來,把我送到老師那里去。下了課,老師把我送到我媽媽那里,媽媽馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)生幫我上了藥,還帶了一包西藥回家吃。那天晚上,我疼得要命,我整整一個晚上都沒睡,我想:“這個家伙,如果給我看見你,我就罵死你,誰叫你推了我一下,弄到了我的臉,害得我這么疼?!蔽疫B續(xù)缺了幾天課,過了幾天,我的傷好了,不過,我的臉上還有一條痕,我回到了校園,幾天不見,好像有一點陌生。
    那位同學走了過來,說:“對不起,前幾天我弄到了你,你缺了幾天課,我都幫你補上,好嗎?”我說:“好吧?!彼苣托牡慕涛?,一道一道題的講解,終于把前幾天的課都補上了。我現(xiàn)在不恨他了,還喜歡他,我覺得他這個人很好。想起前幾天,我還想罵他,我真慚愧,我為什么這么小氣呢?他只是不小心弄到我,我怎么能怪他呢?我以后要大方點,不要這么小氣。
    同學之間要團結友愛互相幫助。
    小學生這件事教育了我篇十五
    我經(jīng)歷過許許多多的事,但。
    那是新學期開學的第一天,我?guī)е倚沦I鋼筆來到學校,洋洋得意的向同學們展示。同學們都很羨慕的說好漂亮,我得意極了,愛不釋手。要知道,那可是我一直就想擁有的,都跟媽媽要過好多次媽媽都沒有給我買的。今天可是爸爸背著媽媽偷偷買給我的。我可喜歡啦。
    可是上語文課時,當我拿出鋼筆準備寫字時,發(fā)現(xiàn)鋼筆頭不知什么時候壞了,我一著急,眼淚在眼眶里打轉,這可是今天新買的呀。一次還沒用呢,怎么就壞了呢?。這時,同桌有點膽怯地看看我,低著頭對我說:“對不起,是我下課時,看它實在是太漂亮啦,想來看看,誰知一個不小心摔到了地上,把鋼筆頭給摔壞了,我真的不是故意的。”我一聽氣憤地對他吼道:“對不起、對不起有什么用?說對不起我的鋼筆就會好嗎?你要賠我的鋼筆,你賠給我,賠給我。”說完我再也忍不住嚎啕大哭起來。
    中午放學回家,媽媽看我一臉不高興,就親切地問:“寶貝,怎么啦?誰欺負我們家的小公主啦?”看著媽媽我又傷心的大哭起來,對媽媽說:“同桌把我的新鋼筆弄壞了?!眿寢屜仁前参课遥骸皠e哭,讓爸爸幫你修修吧!”然后,媽媽讓我坐下,一臉嚴肅的問我:“他是故意的嗎?”我搖頭,媽媽又問:“那你知道世上最大的東西是什么嗎?”我感到莫名其妙:“天呀!”媽媽搖搖頭說:“不,不是,是人的胸懷,你有嗎?”我沉默了,媽媽又說:“既然他不是故意的,你就該原諒他,不是嗎?”我擦干眼淚說:“我知道該怎么做了!”下午,我拿著爸爸幫我修好的鋼筆高高興興來到學校,同桌走過來對我說:“我賠你一支新的吧,來,你自己選?!蔽业哪樇t了說:“不用了,已經(jīng)修好了,我不怪你了?!?BR>    這件事深深地教育了我,它告訴我:世上最大的東西是人的胸懷,要學會寬容他人。
    小學生這件事教育了我篇十六
    記得有一次,我把媽媽新買的手機弄壞了,當時我很怕媽媽打我,心想,如果我把新買的手機藏起來,媽媽就不知道了嗎?如果我不告訴媽媽,媽媽還說我不誠實,還會不理我,也會生氣。我又想,如果媽媽真的打我怎么辦?哎!不管那么多了,就把手機藏在我的衣柜里吧!反正媽媽不會發(fā)現(xiàn)的。我把手機藏好后,就假裝做作業(yè)。
    等到媽媽回來時,發(fā)現(xiàn)自己的手機不見了,就來問我:“芳馨,你看到我新買的手機了嗎?”我心想:媽媽不會有千里眼,知道是我弄壞的吧?不管那么多了,先應付過去再想辦法。于是我說:“媽媽,我沒看見你的手機,怎么了?”媽媽說:“不是你拿我的手機,那就是家里就鬧鬼了,我新買的手機放在家里充電,怎么會不見了呢?”聽了媽媽的話,我當時很緊張,心想:“這下倒霉了,媽媽肯定是知道了,要不然她為什么來問我?”可我還在極力掩飾:“那我可不知道!”
    到了晚上,媽媽還沒找到手機,看到媽媽越來越著急,我也越來越不安,明天我拿不拿手機給媽媽呢?如果拿給媽媽,媽媽肯定會不理我,如果不把手機拿給媽媽,我的心里會更不安。我不知道該怎么辦,真后悔自己所做的一切。想了一會兒,我還是決定明天把手機還給媽媽。這一夜,我睡得最不安穩(wěn),體會到了失眠的滋味。
    第二天,當我把手機小心翼翼地遞到媽媽面前,媽媽看見手機在我手中,驚奇地說:“你怎么找到手機的?”我說:“媽媽,其實是我把你的手機弄壞了,我把它藏在了我的衣柜里,昨天我撒謊,您打我吧!”媽媽不但沒打我,只是嚴肅地對我說:“小孩子從小要誠實,今后可不能再撒謊了?!?BR>    我從這件事深深的感受到:不應撒謊,做一個誠實的人是多么重要!
    上一頁2下一頁。
    @_@我是分割線@_@。
    小學生這件事教育了我篇十七
    在小學生作文大全自己解決?哎,實在是百思不得其解呀!
    最后,我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的活兒,耐心地給我講解,“這個題,從這里入手……”媽媽只給我講了一陣子,三個題就全懂了,我喜上眉梢,在心里暗自慶幸:嘿,多虧問了問媽媽,正確答案我可永遠忘不了了。媽媽也鼓勵我說:學問學問,不懂就要問,你一定要做個勤學好問的孩子。
    小學生這件事教育了我篇十八
    生活中的小事數(shù)不勝數(shù),度過十一個春夏秋冬,唯有那件事教育了我要珍惜時間。
    那個暑假,六十多天本是漫長的,可真正過起來卻十分短暫。暑假最后一天晚上,也許別人都在養(yǎng)精蓄銳,準備迎接開學第一天。而我,玩了六十多天,作業(yè)一個字也沒動,正在奮筆疾書趕作業(yè)。搖著蒲扇的媽媽就連路過我房間都不忘對我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”:“暑假幾十天作業(yè)都不做,只剩一個晚上了,才知道做作業(yè)……”
    床邊那個古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下,我也不知在桌前孤軍奮戰(zhàn)了幾個小時,可作業(yè)卻沒什么進展……面對著“浩浩蕩蕩”的作業(yè)大軍,我情不自禁的懊惱起來,“早知如此,何必當初?”“啊——”我仰天(天花板)一聲長嘯,望了望桌上的一沓作業(yè)小山……唉,還有七篇日記,四頁假期作業(yè),作文集也還沒有出完!
    “刷刷刷”寫字聲徘徊在我耳邊,我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時間之余,我瞄了一下時鐘,已經(jīng)快十一點了。
    又“刷刷刷”了幾個小時,我這位孤身一將終于戰(zhàn)勝了作業(yè)大軍。我看了下時間,已近凌晨一時。我上下眼皮直打架,唉早知是此般下場,當初就早一點把作業(yè)寫完也不會淪落至此?!皡纭币宦暰揄?,我直接倒下睡了。
    :莫等閑,白了少年頭,空悲切!