介于各類(lèi)分類(lèi)之外的素材。合理分段也是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵，可以根據(jù)總結(jié)內(nèi)容的不同進(jìn)行分段，使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇一
1.改變當(dāng)前談判形勢(shì)，提高己方的談判地位。
是處于不利地位的談判者利用僵局的動(dòng)機(jī)，他們沒(méi)有力量抗衡，為了提高己方談判地位，制造僵局拖延時(shí)間，利用時(shí)間達(dá)到談判目標(biāo)。
2.爭(zhēng)取更有利的談判條件。
是處于平等地位的談判者利用僵局的動(dòng)機(jī)。有些談判目標(biāo)在雙方勢(shì)均力敵時(shí)很難達(dá)到，為取得更有利條件，談判者謀求利用談判僵局來(lái)提高己方地位，使對(duì)方在僵局壓力下不斷降低其期望值。當(dāng)己方的地位提高和對(duì)方的期望值降低后，最后再采用折中的方式結(jié)束談判，以便使己方得到更有利條件。
3.促成雙方的理性合作。談判暫停可以使雙方都有機(jī)會(huì)重新審視各自談判的出發(fā)點(diǎn)，既能維護(hù)各自合理利益，又能注意挖掘雙方共同利益;如果雙方都逐漸認(rèn)識(shí)到彌補(bǔ)現(xiàn)存的差距是值得的，并愿意采取相應(yīng)的措施，包括做出必要的妥協(xié)，那談判結(jié)果也符合談判原本目的。這樣，即使破裂，也可避免非理性合作，同時(shí)彼此增加了解，增進(jìn)信任，為日后合作打下基礎(chǔ)。
1.制造僵局的基本原則。
利用自己制造的僵局給自己帶來(lái)更大的利益。
2.制造僵局的一般方法。
對(duì)對(duì)方提出較高的要求，要對(duì)方全面接受自己的條件。對(duì)方可能只接受己方的部分條件，即做出少量讓步后便要求己方做出讓步。己方此時(shí)如果堅(jiān)持自己的條件，以等待更有利的時(shí)機(jī)到來(lái)，而雙方又不能再進(jìn)一步做出更大讓步時(shí)，談判便陷于僵局。
2.制造僵局的基本要求。
其三，制造僵局不能過(guò)多的使用;。
其四，制造僵局必須有充分的理由。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇二
仔細(xì)聆聽(tīng)命令：用最簡(jiǎn)潔的方式明了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重點(diǎn).弄清該命令的時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、執(zhí)行者(who)、為什么(why)、需要做什么工作(what)、怎樣做(how)、多少工作量(howmany)?在領(lǐng)導(dǎo)下完命令之后，立即將自己的記錄進(jìn)行整理。
與領(lǐng)導(dǎo)探討目標(biāo)的可行性：領(lǐng)導(dǎo)下命令之后，往往會(huì)關(guān)注下屬對(duì)該問(wèn)題的解決方案，希望下屬能夠?qū)υ搯?wèn)題有一個(gè)大致的思路，以便在宏觀上把握工作的進(jìn)度。
有效的溝通技巧：不要抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的不重視或是偏見(jiàn)，首先去反省自己!與領(lǐng)導(dǎo)的溝通是否出現(xiàn)了障礙?溝通的方式是否正確?與領(lǐng)導(dǎo)溝通不等同于虛溜拍馬，溝通中首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)要加以領(lǐng)悟與揣摩，在表達(dá)自己意見(jiàn)時(shí)要讓上級(jí)感到這是他自己的意見(jiàn)，巧妙借領(lǐng)導(dǎo)的口陳述自己的觀點(diǎn)，贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同與好感，讓溝通成為工作有效的潤(rùn)滑劑而不是誤會(huì)的開(kāi)端。
要擁有良好的向上溝通的主觀意識(shí)：作為下屬要時(shí)刻保持主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)由于種種原因而無(wú)法顧及得面面俱到，保持主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的意識(shí)十分重要，不要僅僅埋頭于工作而忽視與上級(jí)的主動(dòng)溝通，還要有效展示自我，讓你的能力和努力得到上級(jí)的高度肯定，只有與領(lǐng)導(dǎo)保持有效的溝通，方能獲得領(lǐng)導(dǎo)器重而得到更多的機(jī)會(huì)和空間。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇三
1、談判內(nèi)容：臨近畢業(yè)，為留念在校美好生活，經(jīng)全體同學(xué)商議決定，與福州中旅進(jìn)行關(guān)于武夷山兩晚三日游（火車(chē)）畢業(yè)旅行計(jì)劃的談判。通過(guò)多方面的調(diào)查了解，甲方已與乙方相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系、雙方商洽于下周（11月5日-11月6日）在我院辦公室進(jìn)行談判。
2、談判雙方甲方：福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院06文秘班。
乙方：福州市中國(guó)旅行社。
3、雙方優(yōu)劣勢(shì)分析。
雙方優(yōu)、劣勢(shì)分析。
甲方優(yōu)勢(shì)：
1、此次旅行人員較多并集中。
2、幫其擴(kuò)大在校影響，提升它在學(xué)生消費(fèi)群體的形象，使更多的同屆畢業(yè)生選擇福州中旅。劣勢(shì)學(xué)生群體，無(wú)個(gè)人經(jīng)濟(jì)來(lái)源，資金籌集較為困難。
乙方優(yōu)勢(shì)路線規(guī)劃條理，安全有保證，服務(wù)細(xì)心。劣勢(shì)福州有較多知名旅行機(jī)構(gòu)，與其存在競(jìng)爭(zhēng)和威脅，例如福州中國(guó)青年旅行社等。
甲方核心利益：盡量使團(tuán)體旅行的價(jià)格更優(yōu)惠些，在旅游中途的細(xì)節(jié)服務(wù)更周到些。
乙方核心利益：擴(kuò)大其在學(xué)生群體的知名度和影響力，使更多畢業(yè)想要旅行的學(xué)生選擇福州中旅，并達(dá)到互惠互利。
二、具體內(nèi)容。
（一）談判目標(biāo)。
盡量讓乙方以適當(dāng)?shù)穆糜蝺r(jià)格，周到的旅游服務(wù)談成這次武夷山兩晚三日游（火車(chē)）的畢業(yè)旅行。
（二）目標(biāo)設(shè)定。
1、價(jià)格要求390元/成人；400元/成人（周末價(jià)）。
2、住宿要求二星級(jí)酒店（雙人標(biāo)準(zhǔn)間）。
4、交通費(fèi)用旅行社承擔(dān)。
5、服務(wù)要求旅行相應(yīng)必備品。
（三）組建談判小組。
1、談判小組組成方式：根據(jù)談判小組成員的各自特長(zhǎng)，進(jìn)行合理分工，明確責(zé)任范圍，重要的是小組成員能在談判會(huì)上全面合作。
2、確定談判小組人員分工名單。
主談：為本次談判的前線總負(fù)責(zé)人，即談判小組組長(zhǎng)。
副談：為主談判提供建議，或見(jiàn)機(jī)而談。
成員a：負(fù)責(zé)談判記錄價(jià)格方面的條款及旅游各個(gè)方面細(xì)節(jié)服務(wù)、安全、保險(xiǎn)等方面的事務(wù)，還要留心乙方的反應(yīng)情況。
成員b：負(fù)責(zé)分清動(dòng)向、意圖，負(fù)責(zé)付款方式、信用保證、擔(dān)保等財(cái)務(wù)方面以及合同文本的準(zhǔn)備、合同條款的法律解釋等事務(wù)。
成員c：負(fù)責(zé)談判信息資料的整理及保管，談判過(guò)程的記錄等。
（四）談判進(jìn)程的確定。
11月5日第一階段（摸底階段）上午9：00—11：30。
第二階（報(bào)價(jià)階段）下午15：00—17：00。
11月6日第三階段（討價(jià)還價(jià)階段）上午9：00—11：30。
第四階段（讓步成交階段）下午15、：00—17：00。
（五）談判議程：
（1）雙方進(jìn)場(chǎng)。
（2）介紹本次會(huì)議安排與與會(huì)人員。
（3）正式進(jìn)入談判。
（4）達(dá)成協(xié)議。
（5）簽訂合同。
（6）預(yù)付定金（45%）。
（7）握手祝賀談判成功。
（六）制定談判策略。
主要涉及到價(jià)格、服務(wù)、餐飲、住宿、交通等方面問(wèn)題，我們將在適時(shí)的時(shí)候告訴乙方會(huì)酌情考慮在交通費(fèi)上做出一些讓步，以表明我們?nèi)ヂ眯械恼\(chéng)意。注意：耐心傾聽(tīng)乙方的陳述，對(duì)乙方所說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)行分析、歸納、整理以抓住相關(guān)問(wèn)題的核心。
報(bào)價(jià)階段的策略：為了進(jìn)一步體現(xiàn)甲方的誠(chéng)意，我們的報(bào)價(jià)，原則上在協(xié)商后報(bào)出所能給的最高成人旅行單人價(jià)。除交通、服務(wù)外其他方面均按最初規(guī)格盡量不改變。注意：摸清乙方在價(jià)格等方面的接受程度并預(yù)測(cè)他可接受的價(jià)格，切忌不可壓太低最好適中，讓乙方愿意繼續(xù)和甲方談判，為合作做鋪墊。
討價(jià)還價(jià)階段的策略：再次強(qiáng)調(diào)甲方的誠(chéng)意，說(shuō)明甲方作為學(xué)生的難處，并拿出乙方的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與之對(duì)比，進(jìn)一步說(shuō)明愿意為乙方在我校擴(kuò)大宣傳和影響，希望乙方能盡量?jī)?yōu)惠為雙方合作創(chuàng)造機(jī)會(huì)。同時(shí)在服務(wù)、餐飲、住宿的某些重要細(xì)節(jié)向乙方說(shuō)明清楚。注意：在心理上要做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取價(jià)格下限成交，不急于求成，與此同時(shí)，在非常困難的情況下也要堅(jiān)持不能超過(guò)上限達(dá)成協(xié)議。
成交階段的策略：客觀地分析形勢(shì)，緩和緊張氣氛，調(diào)整談判謀略，以便在合作氣氛中進(jìn)行再談判；提出雙方都滿(mǎn)意的協(xié)議。注意：不管談判結(jié)果如何，始終保持樂(lè)觀積極的態(tài)度顯示甲方的素質(zhì)和誠(chéng)意，與乙方談判人員建立融洽的關(guān)系，切不可使談判出現(xiàn)緊張局面，更不可使談判破裂。
提醒：a）突出優(yōu)勢(shì)。b）底線界清。c）了解對(duì)手。d）隨機(jī)應(yīng)變。e）埋下契機(jī)。
（七）談判地點(diǎn)福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院人文傳媒學(xué)院辦公室。
（八）準(zhǔn)備談判資料。
乙方公司介紹：
中旅的簡(jiǎn)介：由國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)監(jiān)管的中國(guó)中旅（集團(tuán)）公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中國(guó)中旅”），是在中國(guó)旅行社總社基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的國(guó)家重要骨干旅游企業(yè)。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)中旅在大力推進(jìn)旅行社業(yè)、飯店業(yè)的持續(xù)發(fā)展中，帶動(dòng)和促進(jìn)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)筑了遍及全國(guó)、輻射海外的“中旅系”網(wǎng)絡(luò)，形成了“主業(yè)突出，相關(guān)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的全方位競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
在新的歷史發(fā)展時(shí)期，中國(guó)中旅進(jìn)行了戰(zhàn)略性調(diào)整，積極推進(jìn)資產(chǎn)重組、結(jié)構(gòu)調(diào)整、業(yè)務(wù)整合和產(chǎn)品優(yōu)化，重新明確了《中國(guó)中旅（集團(tuán)）公司發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃》，確立了“以旅行社業(yè)、飯店業(yè)、景區(qū)業(yè)為主，相關(guān)適度多元化為輔”的總體發(fā)展思路，將旅行社、飯店、景區(qū)度假區(qū)、旅游服務(wù)作為未來(lái)發(fā)展的四大核心業(yè)務(wù)板塊。同時(shí)，充分發(fā)揮“cts中旅”馳名商標(biāo)的品牌效應(yīng)，積極推進(jìn)品牌加盟和特許經(jīng)營(yíng)工作，擴(kuò)大資產(chǎn)和業(yè)務(wù)規(guī)模，健全全國(guó)性網(wǎng)絡(luò)布局建設(shè)。
中國(guó)中旅調(diào)整優(yōu)化后的主業(yè)優(yōu)勢(shì)日漸突出，資產(chǎn)和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)趨于合理，產(chǎn)業(yè)間互補(bǔ)性、帶動(dòng)性和關(guān)聯(lián)性逐漸增強(qiáng)，初步形成了主業(yè)精干、結(jié)構(gòu)合理、相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的基本框架和發(fā)展新格局。
中旅的牌子：由"chinatravelservice"的首寫(xiě)字母"cts"及"中旅"組成，"c"字畫(huà)出橢圓形，象征地球；"t"和"s"組成一只神似的鴻雁，寓意中旅是友好的使者。底色藍(lán)色是大海與天空的顏色，象征著中旅莊重博大，前程高遠(yuǎn)。中旅的吉祥物：名字為"旅行者"，由人的眼睛、耳朵、雙腳組成一個(gè)旅行者的形象，寓意為"耳聞、目睹、走天下"，極具親和力。
旅游相關(guān)資料：
線路名稱(chēng)：武夷山兩晚三日游（火車(chē)）。
線路id：99。
價(jià)格：490元/成人；500元/成人（周末價(jià)）。
線路報(bào)價(jià)：498元/成人；508元/成人（周末價(jià)）。
所需時(shí)日：三天兩晚游。
發(fā)團(tuán)時(shí)間：天天發(fā)團(tuán)。
行程安排：
第一天：
第二天：
第三天：
早餐后游覽虎嘯巖——一線天景區(qū)：虎嘯八景（坡仙帶、集云關(guān)、定命橋、賓曦洞、語(yǔ)兒泉、法雨懸河、普門(mén)兜、白蓮渡）、天成禪院、如意觀音、一線天、風(fēng)洞、伏羲洞、靈巖洞、神仙樓閣。參觀水晶礦石博覽館。中餐后（14：49分）乘n549次火車(chē)返福州，結(jié)束愉快行程。
線路景點(diǎn)：
云窩景區(qū)：武夷書(shū)院、云窩曬布巖、仙掌峰、隱屏峰、小一線天、賞月亭、茶洞、天游閣；九曲溪；一線天景區(qū)：虎嘯八景（坡仙帶、集云關(guān)、定命橋、賓曦洞、語(yǔ)兒泉、法雨懸河、普門(mén)兜、白蓮渡）、天成禪院、如意觀音、一線天、風(fēng)洞、伏羲洞、靈巖洞、神仙樓閣。
線路說(shuō)明：
?。憾蔷频觌p人標(biāo)準(zhǔn)間（單男單女現(xiàn)補(bǔ)房差，或是加床）；
餐：2早3正，正餐八菜一湯（火車(chē)上餐自理）；
行：含福州/武夷山往返火車(chē)票費(fèi)用以及景區(qū)交通費(fèi)用；
備注事項(xiàng)：
（1）、出發(fā)時(shí)請(qǐng)攜帶好身份證原件，12周歲以下小孩帶好戶(hù)口簿原件。
（2）旅途中請(qǐng)注意個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。
（3）請(qǐng)妥善保管好旅行社交給的各項(xiàng)票據(jù)及自己的物品。
（4）、以上行程在不減少景點(diǎn)的前提下，可前后調(diào)整景點(diǎn)，旅程中如遇緊急情況請(qǐng)及時(shí)與地陪聯(lián)系。
（5）如遇不可抗拒因素，延誤團(tuán)隊(duì)行程，超出費(fèi)用由客人自理。
（九）準(zhǔn)備談判合同文本（略）。
（十）制定應(yīng)急預(yù)案（略）。
（十一）談判的風(fēng)險(xiǎn)及效果預(yù)測(cè)：
談判風(fēng)險(xiǎn)：
1、乙方可能會(huì)在談判中憑其優(yōu)勢(shì)地位不肯在價(jià)格上讓步，甲方必須發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和經(jīng)銷(xiāo)商的身份迫使其做出讓步。
談判效果預(yù)測(cè)：雙方以合理的條件取得談判的成功，實(shí)現(xiàn)雙贏，雙方能夠友好的結(jié)束談判，獲得成功，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期友好合作。
（十二）談判成本預(yù)算。
貨幣成本：交通費(fèi)用40元時(shí)間成本：750元。
（十三）談判計(jì)劃說(shuō)明及附件。
（十四）談判合同（略）。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇四
為了更好地推廣商務(wù)貿(mào)易知識(shí)及開(kāi)展"華南師范大學(xué)南海校區(qū)第二屆商務(wù)談判大賽"活動(dòng)，讓同學(xué)們能切實(shí)參與到本次大賽之中，體驗(yàn)商務(wù)談判的本質(zhì)，現(xiàn)特制定華南師范大學(xué)南海校區(qū)商務(wù)談判大賽宣傳方案。
為了更好地普及此次大賽，調(diào)動(dòng)全院師生的積極性，決定綜合采用多種宣傳方式。
(1)大幅電子海報(bào)
時(shí)間：4月12日
地點(diǎn)：宿舍d座樓上
宣傳簡(jiǎn)述：海報(bào)將長(zhǎng)期張貼于d座樓上，使同學(xué)對(duì)商務(wù)談判大賽有一個(gè)持續(xù)的感知。
(2)活動(dòng)發(fā)布會(huì)
時(shí)間:4月13日
地點(diǎn)：待定
宣傳簡(jiǎn)述：邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院資深老師簡(jiǎn)單介紹商務(wù)談判的概念，并由協(xié)會(huì)向各團(tuán)總支主要負(fù)責(zé)人介紹此次活動(dòng)的主要形式內(nèi)容。
(3)活動(dòng)咨詢(xún)會(huì)
時(shí)間：4月14日
地點(diǎn)：商業(yè)街
宣傳簡(jiǎn)述：商務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)將在商業(yè)街設(shè)咨詢(xún)點(diǎn)，接受同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。并會(huì)現(xiàn)場(chǎng)向過(guò)往同學(xué)介紹商務(wù)貿(mào)易知識(shí)，吸引同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的關(guān)注。
(4)商務(wù)廊
時(shí)間：4月18日―4月20日
地點(diǎn)：商業(yè)街
宣傳簡(jiǎn)述：通過(guò)展板展示參賽隊(duì)伍名單與圖片，向同學(xué)們展示商務(wù)談判知識(shí)并每天不斷更新比賽概況等。
(5)培訓(xùn)課程(同時(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教程)
時(shí)間：4月19日―4月21日
第1輪：邀請(qǐng)老師對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)或有興趣的同學(xué)開(kāi)展商務(wù)禮儀培訓(xùn);
第2輪：邀請(qǐng)老師開(kāi)展商務(wù)談判基礎(chǔ)知識(shí)講座;
第3輪：邀請(qǐng)企業(yè)代表開(kāi)展商務(wù)談判技巧，經(jīng)驗(yàn)講座;
時(shí)間：4月24日―4月26日
宣傳簡(jiǎn)述：用短信通知每一個(gè)參賽隊(duì)伍，在宿舍樓下張貼培訓(xùn)宣傳單，通過(guò)廣播臺(tái)介紹培訓(xùn)的老師和培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)在飯?zhí)瞄T(mén)口的大宣傳欄張貼電子海報(bào)宣傳單并且適時(shí)更新。
(6)參賽進(jìn)度展
時(shí)間：4月27日
地點(diǎn)：商業(yè)街
宣傳簡(jiǎn)述：張貼海報(bào)，并附上初賽參賽者的比賽圖片和心得體會(huì)等。
(7)決賽宣傳會(huì)
時(shí)間：5月10日
地點(diǎn)：商業(yè)街與b座交叉口
宣傳簡(jiǎn)述：由四只參賽隊(duì)伍分別位于正方形活動(dòng)場(chǎng)地的四個(gè)角落進(jìn)行擺攤設(shè)點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人魅力向現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)介紹此次比賽歷程并可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拉票，場(chǎng)地中間擺放由四個(gè)參賽隊(duì)伍大幅藝術(shù)照制作而成的浮雕。
(8)活動(dòng)成果展
時(shí)間：5月12日
地點(diǎn)：商業(yè)街
宣傳簡(jiǎn)述：對(duì)本次大賽進(jìn)行總結(jié)，收集參賽選手的心得體驗(yàn)、活動(dòng)過(guò)程圖片及老師評(píng)語(yǔ)展示給同學(xué)們看，使得校區(qū)同學(xué)對(duì)此次大賽有一個(gè)綜合的理性認(rèn)識(shí)。
(9)平面宣傳
宣傳簡(jiǎn)介：綜合各個(gè)宣傳平臺(tái)，通過(guò)學(xué)校廣播臺(tái)、海報(bào)、宣傳單、小冊(cè)子、橫幅、校道宣傳欄、各宿舍樓下宣傳欄等地方進(jìn)行宣傳。
(10)網(wǎng)絡(luò)宣傳
宣傳簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、協(xié)會(huì)網(wǎng)站、學(xué)校廣播臺(tái)、計(jì)時(shí)通訊、手機(jī)短信等對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行隨時(shí)的更新報(bào)道。
通過(guò)宣傳活動(dòng)和方案的推廣，此次大賽將能全面地將活動(dòng)推向全體師生，將使師生們對(duì)商務(wù)談判有更深刻的認(rèn)識(shí)。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇五
內(nèi)容簡(jiǎn)介：商務(wù)談判應(yīng)該是一場(chǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的活動(dòng)，因此活動(dòng)必須有目標(biāo)有計(jì)劃進(jìn)行，這就是說(shuō)需要一份詳細(xì)的商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)來(lái)督促談判活動(dòng)的執(zhí)行。
商務(wù)談判那互動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)都應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?談判就一定要按照商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)的每一條來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行么?當(dāng)然不是，商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)只是起到一個(gè)督促額作用，大體上談判是應(yīng)該按照這一流程走的，但是，我們應(yīng)該堅(jiān)持穩(wěn)中有變的原則，因?yàn)椋覀儾恢涝谡勁羞^(guò)程中會(huì)發(fā)生怎樣的意外，盡管我們還是設(shè)想過(guò)很多種可能，把可能會(huì)發(fā)生的情況已經(jīng)想到過(guò)了。
因此，我們起草一份商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)很有必要，但同時(shí)，我們也要堅(jiān)持穩(wěn)中有變的原則來(lái)對(duì)待這份商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)。
那么，一份詳細(xì)的商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?一份完整的商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?跟慧聰商務(wù)指南小編一起來(lái)通過(guò)范文揭開(kāi)關(guān)于商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)的面紗吧!
談判背景：我方即kll工廠和對(duì)方flp工廠是兩個(gè)長(zhǎng)期的合作伙伴，kll工廠是flp工廠的模具供應(yīng)廠商，flp工廠使用的80%的模具都是我方即kll工廠供應(yīng)的，flp工廠是我們的大客戶(hù)。但最近，flp工廠說(shuō)我們kll工廠生產(chǎn)的模具不合格給他們廠造成了巨大的損失，因此要我們kll工廠作出相應(yīng)的賠償，我們kll工廠對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有不同的看法，這個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)雙方多次交涉都沒(méi)能夠解決，因此，雙方?jīng)Q定進(jìn)行談判來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
1談判主題。
以對(duì)我方有利的方式來(lái)解決和flp工廠的索賠糾紛，既要解決問(wèn)題，又要保證能夠繼續(xù)和flp工廠進(jìn)行合作，以達(dá)到合作型談判的目的，使雙方都滿(mǎn)意。
2談判目標(biāo)。
2.1最高目標(biāo)。
我們本次談判所期望達(dá)到的最高目標(biāo)是不承擔(dān)任何由于模具不合格給flp工廠帶來(lái)的額外損失，并且能夠繼續(xù)保持和flp工廠的友好合作，使我們kll工廠繼續(xù)為flp工廠提供他們生產(chǎn)所需要的模具，并且和以前一樣，flp工廠80%的模具都由我們kll工廠提供。
2.2實(shí)際需求目標(biāo)。
我們kll工廠作出一些讓步，對(duì)于flp工廠的損失表示同情，因此對(duì)于他們要求我們作出的賠償表示理解，但并不表示我們承認(rèn)他們flp工廠的額外損失是因?yàn)槲覀僰ll工廠沒(méi)有履行雙方之前的合同協(xié)議而造成的，我們可以給予一定的賠償，但這些賠償是代表我們kll工廠對(duì)flp工廠的一些幫助，是希望能夠繼續(xù)和他們合作，因此而作出的友好舉措，具體的賠償金額是他們提出的賠償金500萬(wàn)元人民幣的10%，并且能夠繼續(xù)和他們flp工廠合作，我們kll工廠依舊是他們工廠使用的80%的模具的供應(yīng)商。
2.3可接受目標(biāo)。
我們kll工廠對(duì)他們flp工廠的損失給予他們所期望的賠償即500萬(wàn)元人民幣的50%，此外，兩個(gè)工廠的合作要繼續(xù)保持，我們?nèi)匀皇撬麄僨lp工廠生產(chǎn)所需模具的80%的供應(yīng)商。
2.4最低目標(biāo)。
我們最大的限度就是對(duì)他們flp工廠的損失給予相應(yīng)賠償，賠償金是他們所期望的500萬(wàn)元人民幣的70%，且雙方要繼續(xù)保持和以前一樣的合作關(guān)系，雙方之間的相互信任要和以前一樣。
3談判團(tuán)隊(duì)人員組成。
主談：我們kll工廠銷(xiāo)售部的王經(jīng)理。
決策人：kll工廠銷(xiāo)售部的王經(jīng)理，也就是我們的主談。
團(tuán)隊(duì)人員組成的理由：首先，因?yàn)閷?duì)方是派出了采購(gòu)部的經(jīng)理和我們來(lái)進(jìn)行談判，為了表示我們的誠(chéng)意，我們當(dāng)然應(yīng)該派出kll工廠的銷(xiāo)售部經(jīng)理來(lái)和他們進(jìn)行談判，銷(xiāo)售部的王經(jīng)理有著多年的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，也有豐富的商務(wù)談判知識(shí)，且他是一個(gè)非常具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的經(jīng)理，處理問(wèn)題很有自己的主見(jiàn)，無(wú)論場(chǎng)面多么嚴(yán)肅，他都能發(fā)揮的游刃有余，因此，選他當(dāng)主談最合適。其次是我方的副談人員，這次的談判涉及到了合同法的相關(guān)內(nèi)容，因此，法律人員是不能少的，有了法律顧問(wèn)給我方提供相關(guān)的法律知識(shí)，會(huì)使談判更有效，我方能夠充分運(yùn)用到相關(guān)法律來(lái)維護(hù)我們kll工廠的合法權(quán)益，使我方談判人員能夠清楚的知道哪些是我們的責(zé)任，哪些不是我們的責(zé)任。此外，模具涉及到了一些技術(shù)方面的知識(shí)，所以，要有對(duì)模具生產(chǎn)非常熟悉的技術(shù)人員，因此我方把技術(shù)方面的問(wèn)題交給我們kll工廠對(duì)模具生產(chǎn)有著多年經(jīng)驗(yàn)的李師傅。由于我們kll工廠和flp工廠有著多年的合作經(jīng)歷,而負(fù)責(zé)和對(duì)方工廠有著生意往來(lái)的業(yè)務(wù)員付先生是最了解對(duì)方工廠情況的，同時(shí)，我們的業(yè)務(wù)員付先生在談判方面是很有經(jīng)驗(yàn)的。最后，把談判的決策權(quán)交給我們銷(xiāo)售部的王經(jīng)理，也是考慮到他個(gè)人有那種能力。因此我們的談判小組成員就這樣確定了。
四、交鋒階段。
這是談判出現(xiàn)對(duì)立的階段，也是最能體現(xiàn)談判者的智慧和即興口才的階段。在一系列的統(tǒng)計(jì)、算帳、磋商的過(guò)程中，雙方代表都為已方爭(zhēng)取盡可能多的經(jīng)濟(jì)利益而一展口才，利用施與受兼顧的原則找出雙方都可能接受的妥協(xié)范圍。雙方代表都會(huì)抓緊各種時(shí)機(jī)來(lái)論證已方主張的合理性，語(yǔ)氣難免較為強(qiáng)硬，有時(shí)甚至帶點(diǎn)火藥味，但談判高手往往能沉著應(yīng)對(duì)，運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗯c巧問(wèn)智答的口才，繞過(guò)一處處暗礁與險(xiǎn)灘，最終達(dá)成較圓滿(mǎn)的協(xié)議。
在這個(gè)矛盾沖突隨時(shí)可能一觸即發(fā)的敏感階段，談判者應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是專(zhuān)心傾聽(tīng)對(duì)方發(fā)言，盡量從對(duì)方的言談中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析其真實(shí)意圖;最好不要急于發(fā)表針?shù)h相對(duì)的反對(duì)意見(jiàn)，老跟對(duì)方磨擦、正面沖突，從而加劇緊張氣氛。這就需要防止急躁情緒，克制過(guò)于激動(dòng)的感情。二是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，根據(jù)互利互惠的原則，多提出幾個(gè)方案，耐心協(xié)商。當(dāng)某些關(guān)鍵問(wèn)題一時(shí)無(wú)法立即取得共識(shí)時(shí)，則全面權(quán)衡利弊，在次要問(wèn)題上作適當(dāng)妥協(xié)。待事態(tài)有所進(jìn)展，互相信任有所增強(qiáng)時(shí)，再換一個(gè)角度重新提出原則性的建議。
這個(gè)階段的語(yǔ)言特色，的確是軟硬兼有;但即使原則性頗強(qiáng)的語(yǔ)言，也是外柔內(nèi)剛。
至于諷刺、挖苦、諷刺的語(yǔ)言，絕不能使用。
五、妥協(xié)階段。
交鋒如同飲烈性酒，總有一個(gè)限度;超過(guò)限度，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)，帶來(lái)不良后果，
緊張的交鋒持續(xù)一段，就應(yīng)當(dāng)逐漸轉(zhuǎn)入妥協(xié)階段，必要的妥協(xié)、讓步是最終能夠達(dá)成協(xié)議的前提條件。既不放棄已方的主要利益，同時(shí)兼顧對(duì)方的需求，合作的大門(mén)重新敞開(kāi)，談判的語(yǔ)言比交鋒階段溫和得多了。雙方發(fā)言都在對(duì)前面的談判內(nèi)容進(jìn)行歸納與總結(jié)，并為正式簽約的條款進(jìn)行磋商、補(bǔ)充、完善。
這個(gè)階段的語(yǔ)言原則性與藝術(shù)性更強(qiáng)，有三點(diǎn)需要注意，一是讓步與要求同時(shí)并提，并希望對(duì)方予以回應(yīng)，作出相應(yīng)的讓步。或直接提出交換條件，或暗示已方愿意這樣做，但要以雙方的某種讓步作為交換。如“貴廠能開(kāi)增值發(fā)票的話(huà)，我方可按每米18元進(jìn)貨××米”，“至于改進(jìn)包裝，我看問(wèn)題不大，只要價(jià)格能按我方建議達(dá)成一致就行了……”。二是對(duì)雙方所談的內(nèi)容、共同使用的概念、術(shù)語(yǔ)，要有一致的理解或解釋?zhuān)悦猱a(chǎn)生不應(yīng)有的遺留問(wèn)題。三是要明確暗示對(duì)方作出最后決定。假如對(duì)方仍拖延不作決定，就要詢(xún)問(wèn)原因，并告知對(duì)方，再不當(dāng)機(jī)立斷，可能前功盡棄。如“現(xiàn)在存貨不多了?！薄敖?jīng)理過(guò)幾天就要出國(guó)考察去了，最快也要兩、三個(gè)月才回來(lái)?！薄霸碌浊安缓炗喓贤?，下個(gè)月就很難按時(shí)供貨”……。如有其他公司正好來(lái)聯(lián)系業(yè)務(wù)，也不妨讓對(duì)方知道，合作對(duì)象、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手尚多，選擇余地尚多。對(duì)方實(shí)在不愿拍板成交，也不勉強(qiáng)。
六、協(xié)議階段。
經(jīng)過(guò)一系列的討價(jià)還價(jià)之后，又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。雙方認(rèn)為己方目的已經(jīng)基本達(dá)到，首席代表就在協(xié)議上簽字、蓋章、拍板成交，談判過(guò)程宣告結(jié)束。這時(shí)的氣氛又如同導(dǎo)入階段一樣友好、和諧、融洽，雙方皆大歡喜，握手言歡，舉杯祝賀。常用的語(yǔ)句有：“謝謝你們的支持”、“請(qǐng)多多關(guān)照”、“祝我們合作愉快，事業(yè)成功!”“愿我們今后進(jìn)一步加強(qiáng)合作，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌!”等等。
四、交鋒階段。
這是談判出現(xiàn)對(duì)立的階段，也是最能體現(xiàn)談判者的智慧和即興口才的階段。在一系列的統(tǒng)計(jì)、算帳、磋商的過(guò)程中，雙方代表都為已方爭(zhēng)取盡可能多的經(jīng)濟(jì)利益而一展口才，利用施與受兼顧的原則找出雙方都可能接受的妥協(xié)范圍。雙方代表都會(huì)抓緊各種時(shí)機(jī)來(lái)論證已方主張的合理性，語(yǔ)氣難免較為強(qiáng)硬，有時(shí)甚至帶點(diǎn)火藥味，但談判高手往往能沉著應(yīng)對(duì)，運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗯c巧問(wèn)智答的口才，繞過(guò)一處處暗礁與險(xiǎn)灘，最終達(dá)成較圓滿(mǎn)的協(xié)議。
在這個(gè)矛盾沖突隨時(shí)可能一觸即發(fā)的敏感階段，談判者應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是專(zhuān)心傾聽(tīng)對(duì)方發(fā)言，盡量從對(duì)方的言談中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析其真實(shí)意圖;最好不要急于發(fā)表針?shù)h相對(duì)的反對(duì)意見(jiàn)，老跟對(duì)方磨擦、正面沖突，從而加劇緊張氣氛。
這就需要防止急躁情緒，克制過(guò)于激動(dòng)的感情。二是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，根據(jù)互利互惠的原則，多提出幾個(gè)方案，耐心協(xié)商。當(dāng)某些關(guān)鍵問(wèn)題一時(shí)無(wú)法立即取得共識(shí)時(shí)，則全面權(quán)衡利弊，在次要問(wèn)題上作適當(dāng)妥協(xié)。待事態(tài)有所進(jìn)展，互相信任有所增強(qiáng)時(shí)，再換一個(gè)角度重新提出原則性的建議。
這個(gè)階段的語(yǔ)言特色，的確是軟硬兼有;但即使原則性頗強(qiáng)的語(yǔ)言，也是外柔內(nèi)剛。
至于諷刺、挖苦、諷刺的語(yǔ)言，絕不能使用。
五、妥協(xié)階段。
交鋒如同飲烈性酒，總有一個(gè)限度;超過(guò)限度，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)，帶來(lái)不良后果。緊張的交鋒持續(xù)一段，就應(yīng)當(dāng)逐漸轉(zhuǎn)入妥協(xié)階段，必要的妥協(xié)、讓步是最終能夠達(dá)成協(xié)議的前提條件。既不放棄已方的主要利益，同時(shí)兼顧對(duì)方的需求，合作的大門(mén)重新敞開(kāi)，談判的語(yǔ)言比交鋒階段溫和得多了。雙方發(fā)言都在對(duì)前面的談判內(nèi)容進(jìn)行歸納與總結(jié)，并為正式簽約的條款進(jìn)行磋商、補(bǔ)充、完善。
這個(gè)階段的語(yǔ)言原則性與藝術(shù)性更強(qiáng)，有三點(diǎn)需要注意，一是讓步與要求同時(shí)并提，并希望對(duì)方予以回應(yīng)，作出相應(yīng)的讓步。或直接提出交換條件，或暗示已方愿意這樣做，但要以雙方的某種讓步作為交換。如“貴廠能開(kāi)增值發(fā)票的話(huà)，我方可按每米18元進(jìn)貨××米”，“至于改進(jìn)包裝，我看問(wèn)題不大，只要價(jià)格能按我方建議達(dá)成一致就行了……”。二是對(duì)雙方所談的內(nèi)容、共同使用的概念、術(shù)語(yǔ)，要有一致的理解或解釋?zhuān)悦猱a(chǎn)生不應(yīng)有的遺留問(wèn)題。三是要明確暗示對(duì)方作出最后決定。假如對(duì)方仍拖延不作決定，就要詢(xún)問(wèn)原因，并告知對(duì)方，再不當(dāng)機(jī)立斷，可能前功盡棄。如“現(xiàn)在存貨不多了。”“經(jīng)理過(guò)幾天就要出國(guó)考察去了，最快也要兩、三個(gè)月才回來(lái)?！薄霸碌浊安缓炗喓贤聜€(gè)月就很難按時(shí)供貨”……。如有其他公司正好來(lái)聯(lián)系業(yè)務(wù)，也不妨讓對(duì)方知道，合作對(duì)象、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手尚多，選擇余地尚多。對(duì)方實(shí)在不愿拍板成交，也不勉強(qiáng)。
六、協(xié)議階段。
經(jīng)過(guò)一系列的討價(jià)還價(jià)之后，又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。雙方認(rèn)為己方目的已經(jīng)基本達(dá)到，首席代表就在協(xié)議上簽字、蓋章、拍板成交，談判過(guò)程宣告結(jié)束。這時(shí)的氣氛又如同導(dǎo)入階段一樣友好、和諧、融洽，雙方皆大歡喜，握手言歡，舉杯祝賀。常用的語(yǔ)句有：“謝謝你們的支持”、“請(qǐng)多多關(guān)照”、“祝我們合作愉快，事業(yè)成功!”“愿我們今后進(jìn)一步加強(qiáng)合作，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌!”等等。
商務(wù)談判的語(yǔ)言是豐富多彩又難度頗大的高層次即興口才。在談判的過(guò)程中，有的人積極進(jìn)攻，先聲奪人，為已方取得有利的發(fā)言角度;有的人以守為攻，一再聲明已方事先已經(jīng)做了重大的讓步，以控制對(duì)方的心理;有的人在對(duì)方觸及自己的重要利益時(shí)，巧妙地引開(kāi)對(duì)方的話(huà)題，把討論的重點(diǎn)設(shè)計(jì)在無(wú)損于已的范圍之內(nèi);有的人巧用人們易于從語(yǔ)言上認(rèn)同的心理，有意運(yùn)用對(duì)方感到熟習(xí)、親切的鄉(xiāng)音(包括方言)拉近、縮短雙方的心理距離……。在這個(gè)商戰(zhàn)的舞臺(tái)上，即興口才大有用武之地。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇六
2、懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點(diǎn)滴做起。
3、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
分小組討論，形成本次主題班會(huì)。
第一組：負(fù)責(zé)介紹“低碳生活”的含義。
首先簡(jiǎn)單算一算一個(gè)人的碳排放：
少看一會(huì)兒電視，少玩兒一會(huì)兒電腦，不但計(jì)算了你每日節(jié)省的二氧化碳，還能計(jì)算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識(shí)。
頻發(fā)的自然災(zāi)害、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們，地球只有一個(gè)，人類(lèi)不止百代，危情時(shí)不我待。我們要從自身做起，做一個(gè)低碳使者、環(huán)保達(dá)人，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開(kāi)來(lái)。
第二組：負(fù)責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。
在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。
“多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……。
出門(mén)關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車(chē)，坐公交車(chē);做好家人的宣傳工作，形成合力。
根據(jù)大家趨于一致的看法，凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活。所以，過(guò)“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點(diǎn)滴小事做起。
第三組負(fù)責(zé)：就“低碳生活是否會(huì)降低生活質(zhì)量”展開(kāi)了討論。
實(shí)際上，低碳的真實(shí)含義是使生活對(duì)環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境，為人們的身體提供的保護(hù)和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點(diǎn)。
三、班會(huì)總結(jié)：
環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于一個(gè)人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
四、作業(yè)：
以“我的低碳生活”為話(huà)題，寫(xiě)一篇隨筆。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇七
二活動(dòng)時(shí)間。
十月二十六晚。
三活動(dòng)地點(diǎn)。
二號(hào)樓309。
初入大學(xué)的我們都懷抱著一個(gè)夢(mèng)想，我們應(yīng)該及時(shí)地為我們的大學(xué)生活做出規(guī)劃,度過(guò)一個(gè)有意義的人生，并積極響應(yīng)黨對(duì)我們新青年的號(hào)召做四有新人。
五活動(dòng)目的。
為了喜迎xx大，提高大學(xué)生自身素質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、正確的規(guī)劃四年生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
六活動(dòng)意義。
讓大學(xué)生在活動(dòng)中充分的認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的道路,度過(guò)一個(gè)有意義的人生。提高自身素質(zhì)，響應(yīng)黨對(duì)新一代大學(xué)生的要求。
七活動(dòng)內(nèi)容。
詩(shī)朗誦、話(huà)劇、小品、歌曲、幻燈片欣賞。
八活動(dòng)展開(kāi)形式。
第一篇章：詩(shī)意飛揚(yáng)，青春綻放——詩(shī)朗誦。
第二篇章：夢(mèng)的綻放，展我青春——話(huà)劇和小品。
第三篇章：歌舞青春——歌曲。
第四篇章：青春紀(jì)念冊(cè)——?dú)v史二班生活照。
第五篇章：黨旗飄揚(yáng)，宣我誓言——黨旗下的誓言。
九活動(dòng)開(kāi)展。
準(zhǔn)備階段：由組宣委員向同學(xué)們宣傳本次活動(dòng)的目的、主題、內(nèi)容及意義；由班委成員安排活動(dòng)所需要的一切設(shè)施。
舉辦階段：由班委同學(xué)組織安排教室的布置以及活動(dòng)流程。
后續(xù)階段：由班委同學(xué)歸還所借用的設(shè)備，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)安排活動(dòng)后的衛(wèi)生打掃工作。
十附錄。
（一）片頭曲：《相信自己》。
（二）主持人開(kāi)場(chǎng)。
（三）詩(shī)朗誦。
朗誦《熱愛(ài)生命》。
（四）話(huà)劇小品表演。
《超級(jí)粉絲》。
《霸王別姬》。
（五）歌舞青春。
第一環(huán)節(jié)：演唱《怒放的生命》《壯志在我胸》第二環(huán)節(jié)：歌曲串燒。
第一組《盛夏的果實(shí)》《后來(lái)》。
《愛(ài)要坦蕩蕩》。
第二組《你懂得》。
《今天你要嫁給我》。
《我要的飛翔》。
（六）青春紀(jì)念冊(cè)。
展示生活照。
(七)宣誓。
集體宣誓。
(八)片尾曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇八
不經(jīng)意間，我們來(lái)了，我們輕輕的來(lái)了。
吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。計(jì)劃如下：主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
20xx年12月9日（時(shí)間初步預(yù)定）
節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。
a:宣傳板
制作：繼續(xù)教育學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)宣傳板。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
b:海報(bào)
制作：20xx年元旦晚會(huì)海報(bào)。
要求：專(zhuān)業(yè)噴繪海報(bào)。
c:宣傳單
制作：元旦晚會(huì)傳單
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
d:網(wǎng)站
制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。
要求：以此次活動(dòng)為主題，介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，及本次活動(dòng)的贊助商
e:廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）
制作：專(zhuān)業(yè)的廣播電臺(tái)專(zhuān)題宣傳
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
以文字、網(wǎng)頁(yè)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。
a、通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單
b、所報(bào)節(jié)目參加人員
c、晚會(huì)節(jié)目主持人
d、參加晚會(huì)人員名單
成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請(qǐng)校內(nèi)及各大高校著名的樂(lè)隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
1、校內(nèi)樹(shù)立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)
2、利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專(zhuān)題節(jié)目。
3、進(jìn)行網(wǎng)上宣傳
4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程
5、對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選
6、對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
7、確定所有參賽節(jié)目
8、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置
9、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
10、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序
11、晚會(huì)開(kāi)始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作
12 .晚會(huì)后的收尾工作
噴繪海報(bào)宣傳板
所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)
晚會(huì)期間后臺(tái)秩序催臺(tái)音控室燈光現(xiàn)場(chǎng)秩序禮儀
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇九
地點(diǎn)：社區(qū)教育學(xué)校。
形式：講授。
主講人：李啟程(黃土小學(xué)校健康教育教師)。
參加人：社區(qū)居民。
主要內(nèi)容：
健康是人類(lèi)生命存在的正常狀態(tài)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族興旺的保證。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：維護(hù)全體公民的健康，提高各族人民的健康水平，是社會(huì)主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。幫助人民獲得健康是我們每一個(gè)體育健康教育教師工作者的職責(zé)和神圣使命。
今天，我們大家在一起，主要是了解什么是健康。
由于人們所處的時(shí)代、環(huán)境和條件不同，對(duì)健康的理解也不盡相同。過(guò)去，人們一般認(rèn)為身體沒(méi)病、無(wú)傷、無(wú)殘就是“健康”。隨著人類(lèi)疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)也在深化。
現(xiàn)代的人們認(rèn)識(shí)到：除了生物性因素外，心理、社會(huì)因素以及不良的生活習(xí)慣、生活方式、行為都是許多疾病發(fā)生和引起死亡的重要原因。在關(guān)注人的健康時(shí)，單從“生物人”的角度看問(wèn)題就明顯的不夠全面，必須考慮到社會(huì)因素和心理因素對(duì)人健康的影響。隨著這種認(rèn)識(shí)的加深，過(guò)去的“生物醫(yī)學(xué)模式”則轉(zhuǎn)化為“生物—心理—社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式。
世界衛(wèi)生組織(who)1948年在其《組織法》中提出：“健康不僅是沒(méi)有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會(huì)幸福的完美狀態(tài)”。這就是說(shuō)，人的健康不僅是在生理上沒(méi)有疾病、軀體健全和不虛弱，而且還應(yīng)該是心理和精神方面的平衡狀態(tài)，并且還包括人與社會(huì)的良好適應(yīng)，達(dá)到與社會(huì)和諧相處。人不僅有肉體還有精神;人不僅是一個(gè)自然人、生物人，還是一個(gè)社會(huì)人。這一健康的新概念就是把人的軀體與精神結(jié)合，并把個(gè)體與社會(huì)結(jié)合所提出的，是對(duì)健康的一個(gè)全面定義。
一個(gè)完全健康的人不僅是自身客觀上擁有健康，而且應(yīng)該懂得基本的健康知識(shí)，具有追求健康的信念和意識(shí)，具備健康的生活方式，同時(shí)對(duì)他人和社會(huì)承擔(dān)健康責(zé)任。
機(jī)體結(jié)構(gòu)退化和生理功能減退的低質(zhì)與心理失衡狀態(tài)。
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次講座，讓山區(qū)居民了解了什么叫健康，糾正了他們對(duì)健康的錯(cuò)誤理解。有的居民說(shuō)：“我們以前以為一天能吃三頓飯，不生病，就叫健康，更不知道什么叫“亞健康”，我們都非常需要這樣的講座?！?BR> 龍泉驛區(qū)黃土鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校。
(二)。
主題：影響健康的因素。
時(shí)間：年8月15日。
地點(diǎn)：社區(qū)教育學(xué)校。
形式：講授。
主講人：李啟程(黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師)。
參加人：社區(qū)居民。
主要內(nèi)容：
上半年，我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)了什么健康，今天我們?cè)谶@里繼續(xù)上半年的話(huà)題，講一講影響健康的因素的有哪些。我在講的時(shí)候希望大家聯(lián)系到自己的實(shí)際，我想這樣大家會(huì)對(duì)這堂講座理解得更深刻。
上半人類(lèi)的健康受多種因素的影響，除遺傳、心理和行為(生活方式)等內(nèi)在因素外，生物環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境等外在因素都與人的健康密切相關(guān)。
社會(huì)環(huán)境：社會(huì)環(huán)境因素包括政治制度、社會(huì)穩(wěn)定狀況(戰(zhàn)爭(zhēng)或和平)、經(jīng)濟(jì)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、食品和飲水供應(yīng)、社區(qū)服務(wù)、人際關(guān)系、文化風(fēng)俗等等，其中無(wú)一不與健康關(guān)系密切。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇十
10名選手，每人至少說(shuō)出三個(gè)含有自己數(shù)字的成語(yǔ)，越多越好。
12名選手，每人至少說(shuō)出三個(gè)含有自己數(shù)字的成語(yǔ)，越多越好。
每班派一名會(huì)表演的小朋友上臺(tái),根據(jù)提供的成語(yǔ)作出表演。（得意洋洋，抱頭痛哭，捧腹大笑，齜牙咧嘴，專(zhuān)心致志，手舞足蹈，東倒西歪，昂首挺胸，狼吞虎咽，張牙舞爪，一瘸一拐，垂頭喪氣）。
比賽規(guī)則：每班選兩位選手根據(jù)主持人出示的成語(yǔ)，進(jìn)行一組成語(yǔ)接龍，裁判根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，在準(zhǔn)確、流暢的基礎(chǔ)上“接龍”最多者為獲勝。比賽將選出3個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，6個(gè)三等獎(jiǎng)。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇十一
大學(xué)中的我們一天天長(zhǎng)大，在憧憬未來(lái)的同時(shí)也無(wú)比懷念過(guò)去，讓我們借時(shí)光機(jī)活動(dòng)給未來(lái)的自己寫(xiě)一張明信片，給未來(lái)一份承諾，寫(xiě)一段寄語(yǔ)，一路前行。給當(dāng)下一份寄托，念一段時(shí)光，一路感動(dòng)。
13級(jí)、12級(jí)、11級(jí)、10級(jí)全體學(xué)生
未定
1.主題為“致一路長(zhǎng)大的自己”，風(fēng)格不限。。
2.設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)單位：生物社
3.在*******期間之內(nèi)完成設(shè)計(jì)工作并交校團(tuán)委辦公室審核
4.校團(tuán)委審核通過(guò)之后開(kāi)始制作明信片（******份）
1.校團(tuán)委向各院團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)送活動(dòng)通知并發(fā)放明信片
3.各班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，要求活動(dòng)中有節(jié)目表演并且每個(gè)人都參與，最后完成明信片填寫(xiě)，在明信片左上角附上本人學(xué)號(hào)（注意拍照將全程活動(dòng)記錄下來(lái)）
4.按學(xué)號(hào)順序收集明信片，給每張明信片拍照并結(jié)合班會(huì)活動(dòng)照片制成班級(jí)ppt影集（班長(zhǎng)及其他班干部負(fù)責(zé)）
5.將明信片及影集交由各各院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，再轉(zhuǎn)交校團(tuán)委
6.整理并保存明信片及影集
1.召集相關(guān)社團(tuán)及學(xué)校廣告部開(kāi)會(huì)討論展覽細(xì)節(jié)
2.請(qǐng)校廣告部制作精美展板及活動(dòng)海報(bào)
3. 分別在各院隨機(jī)抽取代表班級(jí)，并將代表班級(jí)明信片交給相關(guān)社團(tuán)
4.相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)在展板上粘貼明信片并放置在北校電信路口、新公寓前、七區(qū)前面及南校美食廣場(chǎng)進(jìn)行展覽（可用繩子串聯(lián)明信片進(jìn)行展示）
5.將明信片影集掛在學(xué)校新聞網(wǎng)進(jìn)行展示
6.展覽結(jié)束由相關(guān)社團(tuán)回收明信片交校團(tuán)委保存
7.召開(kāi)總結(jié)會(huì)議
1明信片：******
2海報(bào)：******
3.膠布或固體膠：******
4.繩子：******
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇十二
青春，是最美的年華；青春，是最炙熱的太陽(yáng)；青春，最燦爛的花朵。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，我們應(yīng)該立志成才，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，立志報(bào)效祖國(guó)。因此，本次活動(dòng)將通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)方法的介紹，考研信息介紹，如何與同學(xué)共建友誼等一系列講座來(lái)讓團(tuán)員們共同學(xué)習(xí)。播放上海世博會(huì)開(kāi)幕式的視頻片段、低碳生活的有關(guān)視頻，及進(jìn)行世博、低碳有關(guān)題目的知識(shí)有獎(jiǎng)答題，讓團(tuán)員們關(guān)注上海世博會(huì)，認(rèn)識(shí)低碳生活的積極意義。
：室內(nèi)活動(dòng)：學(xué)習(xí)方法，友誼建設(shè)講座視頻、世博、低碳視頻教學(xué)、知識(shí)有獎(jiǎng)答題。
四文科樓104。
五
輔導(dǎo)員閆美華老師。
院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部嘉賓一名。
理學(xué)系團(tuán)總支組織部考評(píng)嘉賓一名。
為整個(gè)活動(dòng)做好規(guī)劃以及完成好活動(dòng)策劃；召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，討論各項(xiàng)工作的安排；將團(tuán)員分若干小組，分別負(fù)責(zé)收集視頻、編輯各類(lèi)題目和答案、各物品的購(gòu)買(mǎi)；制作海報(bào)并粘貼展示；教室申請(qǐng)及布置；制作嘉賓邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)嘉賓?；顒?dòng)開(kāi)展：
播放勵(lì)志講座，友誼講座視頻；團(tuán)員代表上臺(tái)講述自己對(duì)友誼的看法;；播放“世博會(huì)”視頻及低碳生活有關(guān)視頻；開(kāi)始知識(shí)有獎(jiǎng)答題環(huán)節(jié)；全體團(tuán)支部團(tuán)員合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分別上臺(tái)演唱歌曲支部團(tuán)員為共創(chuàng)友誼，和諧校園，紅布簽名團(tuán)支部全體成員及嘉賓合影留念；活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓?；顒?dòng)后期：
活動(dòng)結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)；活動(dòng)成果展示；召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議；團(tuán)支書(shū)做好總結(jié)并上交。八、工作人員安排：
主持人：王萍黃麗芳題目整理：梁梅富。
嘉賓邀請(qǐng)：陳天游黃康呢視頻整理：曾誠(chéng)。
教室申請(qǐng)：呂珍鳳海報(bào)制作：曾誠(chéng)陶宏健。
教室布置：郭耀雙蘇林靜合唱組織：陳天游羅婷。
現(xiàn)場(chǎng)拍照：羅婷物品購(gòu)買(mǎi)：黃萬(wàn)杰。
機(jī)動(dòng)人員：李金才工作監(jiān)督：馬月黃萬(wàn)杰。
理學(xué)系20xx應(yīng)用化學(xué)團(tuán)支部。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇十三
1、周三上午課間操彩排，請(qǐng)下面成員準(zhǔn)時(shí)到體育館集合：
小主持人，1-10數(shù)字成語(yǔ)、十二生肖成語(yǔ)表演的小朋友，沒(méi)課務(wù)的老師。
2、周四下午第六節(jié)課后各班開(kāi)始整隊(duì)，爭(zhēng)取17：30開(kāi)始。
3、各班利用假期復(fù)習(xí)集體成語(yǔ)接龍內(nèi)容。
5、獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)（每人6色水彩筆），二等獎(jiǎng)（每人10支hb鉛筆），三等獎(jiǎng)（每人2塊橡皮）。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇十四
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一、活動(dòng)名稱(chēng)：“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活”班級(jí)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。
三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活
五、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
六、主辦單位：環(huán)工10-2班委
八、活動(dòng)內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍?zhí)住?，檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況。活動(dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。
九、活動(dòng)流程：
1.同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)
活動(dòng)規(guī)則：1.時(shí)間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。
4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)
3互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動(dòng)細(xì)則：1.各組以搶答形式為主
2.細(xì)節(jié)由主持人決定
3.答對(duì)者即可獲送一份精美a禮品
備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4活動(dòng)二：跑龍?zhí)?40分鐘)
活動(dòng)細(xì)則：1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時(shí)間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類(lèi)推)
4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品)
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒(méi)有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元
二等獎(jiǎng)一組：a獎(jiǎng)品5份
三等獎(jiǎng)一名，b獎(jiǎng)品5份
參與獎(jiǎng)：15份
精美禮品——
十一.資金預(yù)算：
獎(jiǎng)金：30元
獎(jiǎng)品：a獎(jiǎng)品6.5+2.5元，b獎(jiǎng)品5+3元，參與獎(jiǎng)15元=27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動(dòng)后期相片10元
總計(jì)：90元
環(huán)境工程10-2心理委員
2019年5月28日
附表一：獎(jiǎng)品設(shè)置
獎(jiǎng)品類(lèi)別數(shù)量/個(gè)單價(jià)/元總額/元備注
a：杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考
b：本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考
參與:脆脆鯊151元15僅參考
精美a：上好佳糖33.510.5僅參考
精美b：筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考
附表二：工作安排
工作人員任務(wù)完成任務(wù)時(shí)間備注
班長(zhǎng);許文蓋1.聯(lián)系班導(dǎo)師，確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加1.周四晚前
團(tuán)支書(shū)：廖志珍1.聯(lián)系信息部的人，確認(rèn)能否邀請(qǐng)他們過(guò)來(lái)幫拍照
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)確定有海量相片1.任務(wù)1周四晚前
1.如果不行，請(qǐng)及時(shí)通知，或者直接邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng)(姐)幫我們拍照
2.現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)提醒拍照人員相片保質(zhì)保量
組織委員：劉四海1.周四中午飛信通知班級(jí)活動(dòng)，確認(rèn)班級(jí)全班到齊
2.周四晚自習(xí)的時(shí)候上報(bào)無(wú)法參加人數(shù)
宣傳委員：黃獻(xiàn)寧
學(xué)習(xí)委員：周旋1.制作比手畫(huà)腳活動(dòng)所需的卡紙及詞匯
2.制作紙盒，放小愿望的
3.繩子周五早自習(xí)前1.卡片可以是白色草稿紙，節(jié)約為主
文藝委員:劉靜
生活委員：莫超
體育委員：蘇富強(qiáng)1.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品
2.準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目周四晚自習(xí)前1.由于物品較多，可以分開(kāi)存放
2.題目較多，建議每人負(fù)責(zé)20道題左右
3.題目準(zhǔn)備好請(qǐng)主動(dòng)與周旋聯(lián)系
心理委員：莫碧琴1.活動(dòng)策劃
2.活動(dòng)負(fù)責(zé)
3.確定主持人
4.制作ppt周三晚1.確定班委及時(shí)知道自己任務(wù)
2.及時(shí)進(jìn)行工作匯總，確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒
附表三：物品準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備：
箱子——自備
卡紙——待定
繩子——自備
蒙眼的布——自備
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇十五
深圳食品飲料有限公司主營(yíng)“怡清”牌系類(lèi)包裝水?？偛课挥谏钲诟咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，并擁有深圳、廣州、成都三個(gè)生產(chǎn)基地和若干個(gè)加工基地，總投資32019萬(wàn)，該企業(yè)加大投資，具備了強(qiáng)大的系統(tǒng)監(jiān)控能力，能實(shí)時(shí)跟蹤出廠的沒(méi)一桶水，杜絕假水，讓消費(fèi)者喝的放心，同時(shí)，桶裝水專(zhuān)賣(mài)店強(qiáng)大的服務(wù)系統(tǒng)和管理系統(tǒng)，全市統(tǒng)一的客服中心，與各專(zhuān)賣(mài)店電腦聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行實(shí)時(shí)信息交換，極大提高了配送和服務(wù)效率和質(zhì)量，為用戶(hù)不斷創(chuàng)造價(jià)值，提升生活品質(zhì)。
為了樹(shù)立企業(yè)良好形象，呼吁人們保護(hù)水資源，企業(yè)策劃一次大型公益活動(dòng)，活動(dòng)以“假如沒(méi)有水，生活將會(huì)怎樣”為主題。
二.目的。
此次活動(dòng)公司為提升企業(yè)形象，知名度與美譽(yù)度，尋求自身發(fā)展，加大產(chǎn)品的宣傳力度，向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，引起社會(huì)的關(guān)注和支持，正是在這一特定的背景下，公司舉辦一次全市性的節(jié)約用水活動(dòng)。
三.活動(dòng)主題。
假如沒(méi)有水，生活將會(huì)怎樣。
為了樹(shù)立企業(yè)良好形象，延伸品牌力量，提高企業(yè)公信力，企業(yè)策劃一次大型公益活動(dòng)，呼吁人們保護(hù)水資源。
廣大群眾。
9月12開(kāi)始，由深圳食品飲料有限公司倡導(dǎo)發(fā)起，株洲市各企事業(yè)單位的支持，專(zhuān)門(mén)為云南地區(qū)連續(xù)三年干旱提供的免費(fèi)捐獻(xiàn)飲用水的大型公益活動(dòng)，主辦方捐款20于萬(wàn)元，政府、慈善那機(jī)構(gòu)聯(lián)手，加上強(qiáng)大的媒體號(hào)召力度，鼓勵(lì)各企事業(yè)單位大力捐贈(zèng)。
10月12號(hào)上午以“假如沒(méi)有水，生活將會(huì)怎樣”為主題的大型節(jié)約用水公益宣傳活動(dòng)在株洲炎帝廣場(chǎng)舉行，同時(shí)以募捐的形式像市民募集捐款，該宣傳活動(dòng)由深圳食品飲料有限公司承辦。
10月12號(hào)下午來(lái)自xx大學(xué)的同學(xué)們也帶來(lái)了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，除了歌舞表演外，向廣大群眾展示了先進(jìn)的節(jié)水方法，并為節(jié)水技術(shù)的推廣提供了展示的平臺(tái)。生活節(jié)水的展示和現(xiàn)場(chǎng)演示吸引了眾多市民駐足觀看，該宣傳活動(dòng)由深圳食品飲料有限公司承辦。
七.活動(dòng)項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)。
(一)首先，播放云南地區(qū)受旱視頻，然后有請(qǐng)市政委主任、深圳食品飲料有限公司總經(jīng)理代表說(shuō)話(huà)、舉行捐贈(zèng)儀式，邀請(qǐng)長(zhǎng)株潭地區(qū)個(gè)企事業(yè)單位代表，株洲日?qǐng)?bào)記者、瀟湘晨報(bào)記者、湖南經(jīng)視為媒介宣傳，呼吁各企事業(yè)單位踴躍捐款。
(二)本次活動(dòng)主要是以橫幅簽名、海報(bào)宣傳、分發(fā)宣傳小冊(cè)子、贈(zèng)送氣球等形式展開(kāi)，吸引了眾多市民的圍觀，同時(shí)展開(kāi)募捐的形式像市民募集善款，活動(dòng)中，大家為市民們踴躍捐款，并融洽地與市民們的進(jìn)行互動(dòng)，使得節(jié)約用水觀念深入人心。市民們紛紛在橫幅上簽上名字，作出自己的承諾。
此次活動(dòng)旨在讓廣大同學(xué)及市民們了解到節(jié)水的重要性，樹(shù)立節(jié)約用水觀念和意識(shí)，逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。活動(dòng)起到了很好的警示作用，同時(shí)也擴(kuò)大了公司的社會(huì)影響力，加強(qiáng)了與社會(huì)群體的溝通。
(三)本次活動(dòng)以大學(xué)生青年團(tuán)體為主，歌舞方式吸引廣大群眾，同時(shí)演示生活節(jié)水小技巧，如何節(jié)水?如何循環(huán)利用水?等等。吸引市民駐足觀看。同時(shí)提倡市民節(jié)約用水，主辦方介紹，活動(dòng)將通過(guò)普及節(jié)水知識(shí)、推廣節(jié)水技術(shù)、宣傳節(jié)水典型等形式，多角度、全方位、廣覆蓋、不間斷、可持續(xù)地在全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)約用水、科學(xué)用水。“向觀念要水，向機(jī)制要水，向科技要水”，以達(dá)到緩解人水矛盾，實(shí)現(xiàn)人水和諧，更好地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供水資源保障。
八.媒介宣傳。
本次活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛參與支持，市人民政府的頂力支持，除了戶(hù)外的人員宣傳、橫幅宣傳、手冊(cè)宣傳，也借助政府的能力，電視臺(tái)、大眾傳媒的影響，各事業(yè)單位的積極配合，電視媒體的宣傳力度，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述，積極營(yíng)造社會(huì)效應(yīng)，倡議全社會(huì)共同關(guān)注水資源，節(jié)約用水。
九.進(jìn)度安排。
9月12日：預(yù)約政府機(jī)關(guān)人員、記者、電視臺(tái)、長(zhǎng)株潭各企事業(yè)單位代表。
十.物料準(zhǔn)備。
募捐箱、視頻、宣傳手冊(cè)、宣傳橫幅、筆、海報(bào)、氣球、桌椅、地毯、請(qǐng)?zhí)鹊取?BR> 十一.費(fèi)用預(yù)算。
十二.效果評(píng)估。
此次活動(dòng)將會(huì)在株洲市內(nèi)社會(huì)公眾所知曉，旨在讓廣大市民們了解到節(jié)水的重要性，樹(shù)立節(jié)約用水觀念和意識(shí)，逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。活動(dòng)起到了很好的警示作用，同時(shí)也擴(kuò)大了公司的社會(huì)影響力，加強(qiáng)了社會(huì)群體的溝通。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇一
1.改變當(dāng)前談判形勢(shì)，提高己方的談判地位。
是處于不利地位的談判者利用僵局的動(dòng)機(jī)，他們沒(méi)有力量抗衡，為了提高己方談判地位，制造僵局拖延時(shí)間，利用時(shí)間達(dá)到談判目標(biāo)。
2.爭(zhēng)取更有利的談判條件。
是處于平等地位的談判者利用僵局的動(dòng)機(jī)。有些談判目標(biāo)在雙方勢(shì)均力敵時(shí)很難達(dá)到，為取得更有利條件，談判者謀求利用談判僵局來(lái)提高己方地位，使對(duì)方在僵局壓力下不斷降低其期望值。當(dāng)己方的地位提高和對(duì)方的期望值降低后，最后再采用折中的方式結(jié)束談判，以便使己方得到更有利條件。
3.促成雙方的理性合作。談判暫停可以使雙方都有機(jī)會(huì)重新審視各自談判的出發(fā)點(diǎn)，既能維護(hù)各自合理利益，又能注意挖掘雙方共同利益;如果雙方都逐漸認(rèn)識(shí)到彌補(bǔ)現(xiàn)存的差距是值得的，并愿意采取相應(yīng)的措施，包括做出必要的妥協(xié)，那談判結(jié)果也符合談判原本目的。這樣，即使破裂，也可避免非理性合作，同時(shí)彼此增加了解，增進(jìn)信任，為日后合作打下基礎(chǔ)。
1.制造僵局的基本原則。
利用自己制造的僵局給自己帶來(lái)更大的利益。
2.制造僵局的一般方法。
對(duì)對(duì)方提出較高的要求，要對(duì)方全面接受自己的條件。對(duì)方可能只接受己方的部分條件，即做出少量讓步后便要求己方做出讓步。己方此時(shí)如果堅(jiān)持自己的條件，以等待更有利的時(shí)機(jī)到來(lái)，而雙方又不能再進(jìn)一步做出更大讓步時(shí)，談判便陷于僵局。
2.制造僵局的基本要求。
其三，制造僵局不能過(guò)多的使用;。
其四，制造僵局必須有充分的理由。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇二
仔細(xì)聆聽(tīng)命令：用最簡(jiǎn)潔的方式明了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重點(diǎn).弄清該命令的時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、執(zhí)行者(who)、為什么(why)、需要做什么工作(what)、怎樣做(how)、多少工作量(howmany)?在領(lǐng)導(dǎo)下完命令之后，立即將自己的記錄進(jìn)行整理。
與領(lǐng)導(dǎo)探討目標(biāo)的可行性：領(lǐng)導(dǎo)下命令之后，往往會(huì)關(guān)注下屬對(duì)該問(wèn)題的解決方案，希望下屬能夠?qū)υ搯?wèn)題有一個(gè)大致的思路，以便在宏觀上把握工作的進(jìn)度。
有效的溝通技巧：不要抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的不重視或是偏見(jiàn)，首先去反省自己!與領(lǐng)導(dǎo)的溝通是否出現(xiàn)了障礙?溝通的方式是否正確?與領(lǐng)導(dǎo)溝通不等同于虛溜拍馬，溝通中首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)要加以領(lǐng)悟與揣摩，在表達(dá)自己意見(jiàn)時(shí)要讓上級(jí)感到這是他自己的意見(jiàn)，巧妙借領(lǐng)導(dǎo)的口陳述自己的觀點(diǎn)，贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同與好感，讓溝通成為工作有效的潤(rùn)滑劑而不是誤會(huì)的開(kāi)端。
要擁有良好的向上溝通的主觀意識(shí)：作為下屬要時(shí)刻保持主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)由于種種原因而無(wú)法顧及得面面俱到，保持主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的意識(shí)十分重要，不要僅僅埋頭于工作而忽視與上級(jí)的主動(dòng)溝通，還要有效展示自我，讓你的能力和努力得到上級(jí)的高度肯定，只有與領(lǐng)導(dǎo)保持有效的溝通，方能獲得領(lǐng)導(dǎo)器重而得到更多的機(jī)會(huì)和空間。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇三
1、談判內(nèi)容：臨近畢業(yè)，為留念在校美好生活，經(jīng)全體同學(xué)商議決定，與福州中旅進(jìn)行關(guān)于武夷山兩晚三日游（火車(chē)）畢業(yè)旅行計(jì)劃的談判。通過(guò)多方面的調(diào)查了解，甲方已與乙方相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系、雙方商洽于下周（11月5日-11月6日）在我院辦公室進(jìn)行談判。
2、談判雙方甲方：福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院06文秘班。
乙方：福州市中國(guó)旅行社。
3、雙方優(yōu)劣勢(shì)分析。
雙方優(yōu)、劣勢(shì)分析。
甲方優(yōu)勢(shì)：
1、此次旅行人員較多并集中。
2、幫其擴(kuò)大在校影響，提升它在學(xué)生消費(fèi)群體的形象，使更多的同屆畢業(yè)生選擇福州中旅。劣勢(shì)學(xué)生群體，無(wú)個(gè)人經(jīng)濟(jì)來(lái)源，資金籌集較為困難。
乙方優(yōu)勢(shì)路線規(guī)劃條理，安全有保證，服務(wù)細(xì)心。劣勢(shì)福州有較多知名旅行機(jī)構(gòu)，與其存在競(jìng)爭(zhēng)和威脅，例如福州中國(guó)青年旅行社等。
甲方核心利益：盡量使團(tuán)體旅行的價(jià)格更優(yōu)惠些，在旅游中途的細(xì)節(jié)服務(wù)更周到些。
乙方核心利益：擴(kuò)大其在學(xué)生群體的知名度和影響力，使更多畢業(yè)想要旅行的學(xué)生選擇福州中旅，并達(dá)到互惠互利。
二、具體內(nèi)容。
（一）談判目標(biāo)。
盡量讓乙方以適當(dāng)?shù)穆糜蝺r(jià)格，周到的旅游服務(wù)談成這次武夷山兩晚三日游（火車(chē)）的畢業(yè)旅行。
（二）目標(biāo)設(shè)定。
1、價(jià)格要求390元/成人；400元/成人（周末價(jià)）。
2、住宿要求二星級(jí)酒店（雙人標(biāo)準(zhǔn)間）。
4、交通費(fèi)用旅行社承擔(dān)。
5、服務(wù)要求旅行相應(yīng)必備品。
（三）組建談判小組。
1、談判小組組成方式：根據(jù)談判小組成員的各自特長(zhǎng)，進(jìn)行合理分工，明確責(zé)任范圍，重要的是小組成員能在談判會(huì)上全面合作。
2、確定談判小組人員分工名單。
主談：為本次談判的前線總負(fù)責(zé)人，即談判小組組長(zhǎng)。
副談：為主談判提供建議，或見(jiàn)機(jī)而談。
成員a：負(fù)責(zé)談判記錄價(jià)格方面的條款及旅游各個(gè)方面細(xì)節(jié)服務(wù)、安全、保險(xiǎn)等方面的事務(wù)，還要留心乙方的反應(yīng)情況。
成員b：負(fù)責(zé)分清動(dòng)向、意圖，負(fù)責(zé)付款方式、信用保證、擔(dān)保等財(cái)務(wù)方面以及合同文本的準(zhǔn)備、合同條款的法律解釋等事務(wù)。
成員c：負(fù)責(zé)談判信息資料的整理及保管，談判過(guò)程的記錄等。
（四）談判進(jìn)程的確定。
11月5日第一階段（摸底階段）上午9：00—11：30。
第二階（報(bào)價(jià)階段）下午15：00—17：00。
11月6日第三階段（討價(jià)還價(jià)階段）上午9：00—11：30。
第四階段（讓步成交階段）下午15、：00—17：00。
（五）談判議程：
（1）雙方進(jìn)場(chǎng)。
（2）介紹本次會(huì)議安排與與會(huì)人員。
（3）正式進(jìn)入談判。
（4）達(dá)成協(xié)議。
（5）簽訂合同。
（6）預(yù)付定金（45%）。
（7）握手祝賀談判成功。
（六）制定談判策略。
主要涉及到價(jià)格、服務(wù)、餐飲、住宿、交通等方面問(wèn)題，我們將在適時(shí)的時(shí)候告訴乙方會(huì)酌情考慮在交通費(fèi)上做出一些讓步，以表明我們?nèi)ヂ眯械恼\(chéng)意。注意：耐心傾聽(tīng)乙方的陳述，對(duì)乙方所說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)行分析、歸納、整理以抓住相關(guān)問(wèn)題的核心。
報(bào)價(jià)階段的策略：為了進(jìn)一步體現(xiàn)甲方的誠(chéng)意，我們的報(bào)價(jià)，原則上在協(xié)商后報(bào)出所能給的最高成人旅行單人價(jià)。除交通、服務(wù)外其他方面均按最初規(guī)格盡量不改變。注意：摸清乙方在價(jià)格等方面的接受程度并預(yù)測(cè)他可接受的價(jià)格，切忌不可壓太低最好適中，讓乙方愿意繼續(xù)和甲方談判，為合作做鋪墊。
討價(jià)還價(jià)階段的策略：再次強(qiáng)調(diào)甲方的誠(chéng)意，說(shuō)明甲方作為學(xué)生的難處，并拿出乙方的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與之對(duì)比，進(jìn)一步說(shuō)明愿意為乙方在我校擴(kuò)大宣傳和影響，希望乙方能盡量?jī)?yōu)惠為雙方合作創(chuàng)造機(jī)會(huì)。同時(shí)在服務(wù)、餐飲、住宿的某些重要細(xì)節(jié)向乙方說(shuō)明清楚。注意：在心理上要做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取價(jià)格下限成交，不急于求成，與此同時(shí)，在非常困難的情況下也要堅(jiān)持不能超過(guò)上限達(dá)成協(xié)議。
成交階段的策略：客觀地分析形勢(shì)，緩和緊張氣氛，調(diào)整談判謀略，以便在合作氣氛中進(jìn)行再談判；提出雙方都滿(mǎn)意的協(xié)議。注意：不管談判結(jié)果如何，始終保持樂(lè)觀積極的態(tài)度顯示甲方的素質(zhì)和誠(chéng)意，與乙方談判人員建立融洽的關(guān)系，切不可使談判出現(xiàn)緊張局面，更不可使談判破裂。
提醒：a）突出優(yōu)勢(shì)。b）底線界清。c）了解對(duì)手。d）隨機(jī)應(yīng)變。e）埋下契機(jī)。
（七）談判地點(diǎn)福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院人文傳媒學(xué)院辦公室。
（八）準(zhǔn)備談判資料。
乙方公司介紹：
中旅的簡(jiǎn)介：由國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)監(jiān)管的中國(guó)中旅（集團(tuán)）公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中國(guó)中旅”），是在中國(guó)旅行社總社基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的國(guó)家重要骨干旅游企業(yè)。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)中旅在大力推進(jìn)旅行社業(yè)、飯店業(yè)的持續(xù)發(fā)展中，帶動(dòng)和促進(jìn)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)筑了遍及全國(guó)、輻射海外的“中旅系”網(wǎng)絡(luò)，形成了“主業(yè)突出，相關(guān)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的全方位競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
在新的歷史發(fā)展時(shí)期，中國(guó)中旅進(jìn)行了戰(zhàn)略性調(diào)整，積極推進(jìn)資產(chǎn)重組、結(jié)構(gòu)調(diào)整、業(yè)務(wù)整合和產(chǎn)品優(yōu)化，重新明確了《中國(guó)中旅（集團(tuán)）公司發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃》，確立了“以旅行社業(yè)、飯店業(yè)、景區(qū)業(yè)為主，相關(guān)適度多元化為輔”的總體發(fā)展思路，將旅行社、飯店、景區(qū)度假區(qū)、旅游服務(wù)作為未來(lái)發(fā)展的四大核心業(yè)務(wù)板塊。同時(shí)，充分發(fā)揮“cts中旅”馳名商標(biāo)的品牌效應(yīng)，積極推進(jìn)品牌加盟和特許經(jīng)營(yíng)工作，擴(kuò)大資產(chǎn)和業(yè)務(wù)規(guī)模，健全全國(guó)性網(wǎng)絡(luò)布局建設(shè)。
中國(guó)中旅調(diào)整優(yōu)化后的主業(yè)優(yōu)勢(shì)日漸突出，資產(chǎn)和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)趨于合理，產(chǎn)業(yè)間互補(bǔ)性、帶動(dòng)性和關(guān)聯(lián)性逐漸增強(qiáng)，初步形成了主業(yè)精干、結(jié)構(gòu)合理、相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的基本框架和發(fā)展新格局。
中旅的牌子：由"chinatravelservice"的首寫(xiě)字母"cts"及"中旅"組成，"c"字畫(huà)出橢圓形，象征地球；"t"和"s"組成一只神似的鴻雁，寓意中旅是友好的使者。底色藍(lán)色是大海與天空的顏色，象征著中旅莊重博大，前程高遠(yuǎn)。中旅的吉祥物：名字為"旅行者"，由人的眼睛、耳朵、雙腳組成一個(gè)旅行者的形象，寓意為"耳聞、目睹、走天下"，極具親和力。
旅游相關(guān)資料：
線路名稱(chēng)：武夷山兩晚三日游（火車(chē)）。
線路id：99。
價(jià)格：490元/成人；500元/成人（周末價(jià)）。
線路報(bào)價(jià)：498元/成人；508元/成人（周末價(jià)）。
所需時(shí)日：三天兩晚游。
發(fā)團(tuán)時(shí)間：天天發(fā)團(tuán)。
行程安排：
第一天：
第二天：
第三天：
早餐后游覽虎嘯巖——一線天景區(qū)：虎嘯八景（坡仙帶、集云關(guān)、定命橋、賓曦洞、語(yǔ)兒泉、法雨懸河、普門(mén)兜、白蓮渡）、天成禪院、如意觀音、一線天、風(fēng)洞、伏羲洞、靈巖洞、神仙樓閣。參觀水晶礦石博覽館。中餐后（14：49分）乘n549次火車(chē)返福州，結(jié)束愉快行程。
線路景點(diǎn)：
云窩景區(qū)：武夷書(shū)院、云窩曬布巖、仙掌峰、隱屏峰、小一線天、賞月亭、茶洞、天游閣；九曲溪；一線天景區(qū)：虎嘯八景（坡仙帶、集云關(guān)、定命橋、賓曦洞、語(yǔ)兒泉、法雨懸河、普門(mén)兜、白蓮渡）、天成禪院、如意觀音、一線天、風(fēng)洞、伏羲洞、靈巖洞、神仙樓閣。
線路說(shuō)明：
?。憾蔷频觌p人標(biāo)準(zhǔn)間（單男單女現(xiàn)補(bǔ)房差，或是加床）；
餐：2早3正，正餐八菜一湯（火車(chē)上餐自理）；
行：含福州/武夷山往返火車(chē)票費(fèi)用以及景區(qū)交通費(fèi)用；
備注事項(xiàng)：
（1）、出發(fā)時(shí)請(qǐng)攜帶好身份證原件，12周歲以下小孩帶好戶(hù)口簿原件。
（2）旅途中請(qǐng)注意個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。
（3）請(qǐng)妥善保管好旅行社交給的各項(xiàng)票據(jù)及自己的物品。
（4）、以上行程在不減少景點(diǎn)的前提下，可前后調(diào)整景點(diǎn)，旅程中如遇緊急情況請(qǐng)及時(shí)與地陪聯(lián)系。
（5）如遇不可抗拒因素，延誤團(tuán)隊(duì)行程，超出費(fèi)用由客人自理。
（九）準(zhǔn)備談判合同文本（略）。
（十）制定應(yīng)急預(yù)案（略）。
（十一）談判的風(fēng)險(xiǎn)及效果預(yù)測(cè)：
談判風(fēng)險(xiǎn)：
1、乙方可能會(huì)在談判中憑其優(yōu)勢(shì)地位不肯在價(jià)格上讓步，甲方必須發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和經(jīng)銷(xiāo)商的身份迫使其做出讓步。
談判效果預(yù)測(cè)：雙方以合理的條件取得談判的成功，實(shí)現(xiàn)雙贏，雙方能夠友好的結(jié)束談判，獲得成功，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期友好合作。
（十二）談判成本預(yù)算。
貨幣成本：交通費(fèi)用40元時(shí)間成本：750元。
（十三）談判計(jì)劃說(shuō)明及附件。
（十四）談判合同（略）。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇四
為了更好地推廣商務(wù)貿(mào)易知識(shí)及開(kāi)展"華南師范大學(xué)南海校區(qū)第二屆商務(wù)談判大賽"活動(dòng)，讓同學(xué)們能切實(shí)參與到本次大賽之中，體驗(yàn)商務(wù)談判的本質(zhì)，現(xiàn)特制定華南師范大學(xué)南海校區(qū)商務(wù)談判大賽宣傳方案。
為了更好地普及此次大賽，調(diào)動(dòng)全院師生的積極性，決定綜合采用多種宣傳方式。
(1)大幅電子海報(bào)
時(shí)間：4月12日
地點(diǎn)：宿舍d座樓上
宣傳簡(jiǎn)述：海報(bào)將長(zhǎng)期張貼于d座樓上，使同學(xué)對(duì)商務(wù)談判大賽有一個(gè)持續(xù)的感知。
(2)活動(dòng)發(fā)布會(huì)
時(shí)間:4月13日
地點(diǎn)：待定
宣傳簡(jiǎn)述：邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院資深老師簡(jiǎn)單介紹商務(wù)談判的概念，并由協(xié)會(huì)向各團(tuán)總支主要負(fù)責(zé)人介紹此次活動(dòng)的主要形式內(nèi)容。
(3)活動(dòng)咨詢(xún)會(huì)
時(shí)間：4月14日
地點(diǎn)：商業(yè)街
宣傳簡(jiǎn)述：商務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)將在商業(yè)街設(shè)咨詢(xún)點(diǎn)，接受同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。并會(huì)現(xiàn)場(chǎng)向過(guò)往同學(xué)介紹商務(wù)貿(mào)易知識(shí)，吸引同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的關(guān)注。
(4)商務(wù)廊
時(shí)間：4月18日―4月20日
地點(diǎn)：商業(yè)街
宣傳簡(jiǎn)述：通過(guò)展板展示參賽隊(duì)伍名單與圖片，向同學(xué)們展示商務(wù)談判知識(shí)并每天不斷更新比賽概況等。
(5)培訓(xùn)課程(同時(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教程)
時(shí)間：4月19日―4月21日
第1輪：邀請(qǐng)老師對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)或有興趣的同學(xué)開(kāi)展商務(wù)禮儀培訓(xùn);
第2輪：邀請(qǐng)老師開(kāi)展商務(wù)談判基礎(chǔ)知識(shí)講座;
第3輪：邀請(qǐng)企業(yè)代表開(kāi)展商務(wù)談判技巧，經(jīng)驗(yàn)講座;
時(shí)間：4月24日―4月26日
宣傳簡(jiǎn)述：用短信通知每一個(gè)參賽隊(duì)伍，在宿舍樓下張貼培訓(xùn)宣傳單，通過(guò)廣播臺(tái)介紹培訓(xùn)的老師和培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)在飯?zhí)瞄T(mén)口的大宣傳欄張貼電子海報(bào)宣傳單并且適時(shí)更新。
(6)參賽進(jìn)度展
時(shí)間：4月27日
地點(diǎn)：商業(yè)街
宣傳簡(jiǎn)述：張貼海報(bào)，并附上初賽參賽者的比賽圖片和心得體會(huì)等。
(7)決賽宣傳會(huì)
時(shí)間：5月10日
地點(diǎn)：商業(yè)街與b座交叉口
宣傳簡(jiǎn)述：由四只參賽隊(duì)伍分別位于正方形活動(dòng)場(chǎng)地的四個(gè)角落進(jìn)行擺攤設(shè)點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人魅力向現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)介紹此次比賽歷程并可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拉票，場(chǎng)地中間擺放由四個(gè)參賽隊(duì)伍大幅藝術(shù)照制作而成的浮雕。
(8)活動(dòng)成果展
時(shí)間：5月12日
地點(diǎn)：商業(yè)街
宣傳簡(jiǎn)述：對(duì)本次大賽進(jìn)行總結(jié)，收集參賽選手的心得體驗(yàn)、活動(dòng)過(guò)程圖片及老師評(píng)語(yǔ)展示給同學(xué)們看，使得校區(qū)同學(xué)對(duì)此次大賽有一個(gè)綜合的理性認(rèn)識(shí)。
(9)平面宣傳
宣傳簡(jiǎn)介：綜合各個(gè)宣傳平臺(tái)，通過(guò)學(xué)校廣播臺(tái)、海報(bào)、宣傳單、小冊(cè)子、橫幅、校道宣傳欄、各宿舍樓下宣傳欄等地方進(jìn)行宣傳。
(10)網(wǎng)絡(luò)宣傳
宣傳簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、協(xié)會(huì)網(wǎng)站、學(xué)校廣播臺(tái)、計(jì)時(shí)通訊、手機(jī)短信等對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行隨時(shí)的更新報(bào)道。
通過(guò)宣傳活動(dòng)和方案的推廣，此次大賽將能全面地將活動(dòng)推向全體師生，將使師生們對(duì)商務(wù)談判有更深刻的認(rèn)識(shí)。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇五
內(nèi)容簡(jiǎn)介：商務(wù)談判應(yīng)該是一場(chǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的活動(dòng)，因此活動(dòng)必須有目標(biāo)有計(jì)劃進(jìn)行，這就是說(shuō)需要一份詳細(xì)的商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)來(lái)督促談判活動(dòng)的執(zhí)行。
商務(wù)談判那互動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)都應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?談判就一定要按照商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)的每一條來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行么?當(dāng)然不是，商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)只是起到一個(gè)督促額作用，大體上談判是應(yīng)該按照這一流程走的，但是，我們應(yīng)該堅(jiān)持穩(wěn)中有變的原則，因?yàn)椋覀儾恢涝谡勁羞^(guò)程中會(huì)發(fā)生怎樣的意外，盡管我們還是設(shè)想過(guò)很多種可能，把可能會(huì)發(fā)生的情況已經(jīng)想到過(guò)了。
因此，我們起草一份商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)很有必要，但同時(shí)，我們也要堅(jiān)持穩(wěn)中有變的原則來(lái)對(duì)待這份商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)。
那么，一份詳細(xì)的商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?一份完整的商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?跟慧聰商務(wù)指南小編一起來(lái)通過(guò)范文揭開(kāi)關(guān)于商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)的面紗吧!
談判背景：我方即kll工廠和對(duì)方flp工廠是兩個(gè)長(zhǎng)期的合作伙伴，kll工廠是flp工廠的模具供應(yīng)廠商，flp工廠使用的80%的模具都是我方即kll工廠供應(yīng)的，flp工廠是我們的大客戶(hù)。但最近，flp工廠說(shuō)我們kll工廠生產(chǎn)的模具不合格給他們廠造成了巨大的損失，因此要我們kll工廠作出相應(yīng)的賠償，我們kll工廠對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有不同的看法，這個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)雙方多次交涉都沒(méi)能夠解決，因此，雙方?jīng)Q定進(jìn)行談判來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
1談判主題。
以對(duì)我方有利的方式來(lái)解決和flp工廠的索賠糾紛，既要解決問(wèn)題，又要保證能夠繼續(xù)和flp工廠進(jìn)行合作，以達(dá)到合作型談判的目的，使雙方都滿(mǎn)意。
2談判目標(biāo)。
2.1最高目標(biāo)。
我們本次談判所期望達(dá)到的最高目標(biāo)是不承擔(dān)任何由于模具不合格給flp工廠帶來(lái)的額外損失，并且能夠繼續(xù)保持和flp工廠的友好合作，使我們kll工廠繼續(xù)為flp工廠提供他們生產(chǎn)所需要的模具，并且和以前一樣，flp工廠80%的模具都由我們kll工廠提供。
2.2實(shí)際需求目標(biāo)。
我們kll工廠作出一些讓步，對(duì)于flp工廠的損失表示同情，因此對(duì)于他們要求我們作出的賠償表示理解，但并不表示我們承認(rèn)他們flp工廠的額外損失是因?yàn)槲覀僰ll工廠沒(méi)有履行雙方之前的合同協(xié)議而造成的，我們可以給予一定的賠償，但這些賠償是代表我們kll工廠對(duì)flp工廠的一些幫助，是希望能夠繼續(xù)和他們合作，因此而作出的友好舉措，具體的賠償金額是他們提出的賠償金500萬(wàn)元人民幣的10%，并且能夠繼續(xù)和他們flp工廠合作，我們kll工廠依舊是他們工廠使用的80%的模具的供應(yīng)商。
2.3可接受目標(biāo)。
我們kll工廠對(duì)他們flp工廠的損失給予他們所期望的賠償即500萬(wàn)元人民幣的50%，此外，兩個(gè)工廠的合作要繼續(xù)保持，我們?nèi)匀皇撬麄僨lp工廠生產(chǎn)所需模具的80%的供應(yīng)商。
2.4最低目標(biāo)。
我們最大的限度就是對(duì)他們flp工廠的損失給予相應(yīng)賠償，賠償金是他們所期望的500萬(wàn)元人民幣的70%，且雙方要繼續(xù)保持和以前一樣的合作關(guān)系，雙方之間的相互信任要和以前一樣。
3談判團(tuán)隊(duì)人員組成。
主談：我們kll工廠銷(xiāo)售部的王經(jīng)理。
決策人：kll工廠銷(xiāo)售部的王經(jīng)理，也就是我們的主談。
團(tuán)隊(duì)人員組成的理由：首先，因?yàn)閷?duì)方是派出了采購(gòu)部的經(jīng)理和我們來(lái)進(jìn)行談判，為了表示我們的誠(chéng)意，我們當(dāng)然應(yīng)該派出kll工廠的銷(xiāo)售部經(jīng)理來(lái)和他們進(jìn)行談判，銷(xiāo)售部的王經(jīng)理有著多年的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，也有豐富的商務(wù)談判知識(shí)，且他是一個(gè)非常具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的經(jīng)理，處理問(wèn)題很有自己的主見(jiàn)，無(wú)論場(chǎng)面多么嚴(yán)肅，他都能發(fā)揮的游刃有余，因此，選他當(dāng)主談最合適。其次是我方的副談人員，這次的談判涉及到了合同法的相關(guān)內(nèi)容，因此，法律人員是不能少的，有了法律顧問(wèn)給我方提供相關(guān)的法律知識(shí)，會(huì)使談判更有效，我方能夠充分運(yùn)用到相關(guān)法律來(lái)維護(hù)我們kll工廠的合法權(quán)益，使我方談判人員能夠清楚的知道哪些是我們的責(zé)任，哪些不是我們的責(zé)任。此外，模具涉及到了一些技術(shù)方面的知識(shí)，所以，要有對(duì)模具生產(chǎn)非常熟悉的技術(shù)人員，因此我方把技術(shù)方面的問(wèn)題交給我們kll工廠對(duì)模具生產(chǎn)有著多年經(jīng)驗(yàn)的李師傅。由于我們kll工廠和flp工廠有著多年的合作經(jīng)歷,而負(fù)責(zé)和對(duì)方工廠有著生意往來(lái)的業(yè)務(wù)員付先生是最了解對(duì)方工廠情況的，同時(shí)，我們的業(yè)務(wù)員付先生在談判方面是很有經(jīng)驗(yàn)的。最后，把談判的決策權(quán)交給我們銷(xiāo)售部的王經(jīng)理，也是考慮到他個(gè)人有那種能力。因此我們的談判小組成員就這樣確定了。
四、交鋒階段。
這是談判出現(xiàn)對(duì)立的階段，也是最能體現(xiàn)談判者的智慧和即興口才的階段。在一系列的統(tǒng)計(jì)、算帳、磋商的過(guò)程中，雙方代表都為已方爭(zhēng)取盡可能多的經(jīng)濟(jì)利益而一展口才，利用施與受兼顧的原則找出雙方都可能接受的妥協(xié)范圍。雙方代表都會(huì)抓緊各種時(shí)機(jī)來(lái)論證已方主張的合理性，語(yǔ)氣難免較為強(qiáng)硬，有時(shí)甚至帶點(diǎn)火藥味，但談判高手往往能沉著應(yīng)對(duì)，運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗯c巧問(wèn)智答的口才，繞過(guò)一處處暗礁與險(xiǎn)灘，最終達(dá)成較圓滿(mǎn)的協(xié)議。
在這個(gè)矛盾沖突隨時(shí)可能一觸即發(fā)的敏感階段，談判者應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是專(zhuān)心傾聽(tīng)對(duì)方發(fā)言，盡量從對(duì)方的言談中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析其真實(shí)意圖;最好不要急于發(fā)表針?shù)h相對(duì)的反對(duì)意見(jiàn)，老跟對(duì)方磨擦、正面沖突，從而加劇緊張氣氛。這就需要防止急躁情緒，克制過(guò)于激動(dòng)的感情。二是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，根據(jù)互利互惠的原則，多提出幾個(gè)方案，耐心協(xié)商。當(dāng)某些關(guān)鍵問(wèn)題一時(shí)無(wú)法立即取得共識(shí)時(shí)，則全面權(quán)衡利弊，在次要問(wèn)題上作適當(dāng)妥協(xié)。待事態(tài)有所進(jìn)展，互相信任有所增強(qiáng)時(shí)，再換一個(gè)角度重新提出原則性的建議。
這個(gè)階段的語(yǔ)言特色，的確是軟硬兼有;但即使原則性頗強(qiáng)的語(yǔ)言，也是外柔內(nèi)剛。
至于諷刺、挖苦、諷刺的語(yǔ)言，絕不能使用。
五、妥協(xié)階段。
交鋒如同飲烈性酒，總有一個(gè)限度;超過(guò)限度，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)，帶來(lái)不良后果，
緊張的交鋒持續(xù)一段，就應(yīng)當(dāng)逐漸轉(zhuǎn)入妥協(xié)階段，必要的妥協(xié)、讓步是最終能夠達(dá)成協(xié)議的前提條件。既不放棄已方的主要利益，同時(shí)兼顧對(duì)方的需求，合作的大門(mén)重新敞開(kāi)，談判的語(yǔ)言比交鋒階段溫和得多了。雙方發(fā)言都在對(duì)前面的談判內(nèi)容進(jìn)行歸納與總結(jié)，并為正式簽約的條款進(jìn)行磋商、補(bǔ)充、完善。
這個(gè)階段的語(yǔ)言原則性與藝術(shù)性更強(qiáng)，有三點(diǎn)需要注意，一是讓步與要求同時(shí)并提，并希望對(duì)方予以回應(yīng)，作出相應(yīng)的讓步。或直接提出交換條件，或暗示已方愿意這樣做，但要以雙方的某種讓步作為交換。如“貴廠能開(kāi)增值發(fā)票的話(huà)，我方可按每米18元進(jìn)貨××米”，“至于改進(jìn)包裝，我看問(wèn)題不大，只要價(jià)格能按我方建議達(dá)成一致就行了……”。二是對(duì)雙方所談的內(nèi)容、共同使用的概念、術(shù)語(yǔ)，要有一致的理解或解釋?zhuān)悦猱a(chǎn)生不應(yīng)有的遺留問(wèn)題。三是要明確暗示對(duì)方作出最后決定。假如對(duì)方仍拖延不作決定，就要詢(xún)問(wèn)原因，并告知對(duì)方，再不當(dāng)機(jī)立斷，可能前功盡棄。如“現(xiàn)在存貨不多了?！薄敖?jīng)理過(guò)幾天就要出國(guó)考察去了，最快也要兩、三個(gè)月才回來(lái)?！薄霸碌浊安缓炗喓贤?，下個(gè)月就很難按時(shí)供貨”……。如有其他公司正好來(lái)聯(lián)系業(yè)務(wù)，也不妨讓對(duì)方知道，合作對(duì)象、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手尚多，選擇余地尚多。對(duì)方實(shí)在不愿拍板成交，也不勉強(qiáng)。
六、協(xié)議階段。
經(jīng)過(guò)一系列的討價(jià)還價(jià)之后，又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。雙方認(rèn)為己方目的已經(jīng)基本達(dá)到，首席代表就在協(xié)議上簽字、蓋章、拍板成交，談判過(guò)程宣告結(jié)束。這時(shí)的氣氛又如同導(dǎo)入階段一樣友好、和諧、融洽，雙方皆大歡喜，握手言歡，舉杯祝賀。常用的語(yǔ)句有：“謝謝你們的支持”、“請(qǐng)多多關(guān)照”、“祝我們合作愉快，事業(yè)成功!”“愿我們今后進(jìn)一步加強(qiáng)合作，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌!”等等。
四、交鋒階段。
這是談判出現(xiàn)對(duì)立的階段，也是最能體現(xiàn)談判者的智慧和即興口才的階段。在一系列的統(tǒng)計(jì)、算帳、磋商的過(guò)程中，雙方代表都為已方爭(zhēng)取盡可能多的經(jīng)濟(jì)利益而一展口才，利用施與受兼顧的原則找出雙方都可能接受的妥協(xié)范圍。雙方代表都會(huì)抓緊各種時(shí)機(jī)來(lái)論證已方主張的合理性，語(yǔ)氣難免較為強(qiáng)硬，有時(shí)甚至帶點(diǎn)火藥味，但談判高手往往能沉著應(yīng)對(duì)，運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗯c巧問(wèn)智答的口才，繞過(guò)一處處暗礁與險(xiǎn)灘，最終達(dá)成較圓滿(mǎn)的協(xié)議。
在這個(gè)矛盾沖突隨時(shí)可能一觸即發(fā)的敏感階段，談判者應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是專(zhuān)心傾聽(tīng)對(duì)方發(fā)言，盡量從對(duì)方的言談中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析其真實(shí)意圖;最好不要急于發(fā)表針?shù)h相對(duì)的反對(duì)意見(jiàn)，老跟對(duì)方磨擦、正面沖突，從而加劇緊張氣氛。
這就需要防止急躁情緒，克制過(guò)于激動(dòng)的感情。二是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，根據(jù)互利互惠的原則，多提出幾個(gè)方案，耐心協(xié)商。當(dāng)某些關(guān)鍵問(wèn)題一時(shí)無(wú)法立即取得共識(shí)時(shí)，則全面權(quán)衡利弊，在次要問(wèn)題上作適當(dāng)妥協(xié)。待事態(tài)有所進(jìn)展，互相信任有所增強(qiáng)時(shí)，再換一個(gè)角度重新提出原則性的建議。
這個(gè)階段的語(yǔ)言特色，的確是軟硬兼有;但即使原則性頗強(qiáng)的語(yǔ)言，也是外柔內(nèi)剛。
至于諷刺、挖苦、諷刺的語(yǔ)言，絕不能使用。
五、妥協(xié)階段。
交鋒如同飲烈性酒，總有一個(gè)限度;超過(guò)限度，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)，帶來(lái)不良后果。緊張的交鋒持續(xù)一段，就應(yīng)當(dāng)逐漸轉(zhuǎn)入妥協(xié)階段，必要的妥協(xié)、讓步是最終能夠達(dá)成協(xié)議的前提條件。既不放棄已方的主要利益，同時(shí)兼顧對(duì)方的需求，合作的大門(mén)重新敞開(kāi)，談判的語(yǔ)言比交鋒階段溫和得多了。雙方發(fā)言都在對(duì)前面的談判內(nèi)容進(jìn)行歸納與總結(jié)，并為正式簽約的條款進(jìn)行磋商、補(bǔ)充、完善。
這個(gè)階段的語(yǔ)言原則性與藝術(shù)性更強(qiáng)，有三點(diǎn)需要注意，一是讓步與要求同時(shí)并提，并希望對(duì)方予以回應(yīng)，作出相應(yīng)的讓步。或直接提出交換條件，或暗示已方愿意這樣做，但要以雙方的某種讓步作為交換。如“貴廠能開(kāi)增值發(fā)票的話(huà)，我方可按每米18元進(jìn)貨××米”，“至于改進(jìn)包裝，我看問(wèn)題不大，只要價(jià)格能按我方建議達(dá)成一致就行了……”。二是對(duì)雙方所談的內(nèi)容、共同使用的概念、術(shù)語(yǔ)，要有一致的理解或解釋?zhuān)悦猱a(chǎn)生不應(yīng)有的遺留問(wèn)題。三是要明確暗示對(duì)方作出最后決定。假如對(duì)方仍拖延不作決定，就要詢(xún)問(wèn)原因，并告知對(duì)方，再不當(dāng)機(jī)立斷，可能前功盡棄。如“現(xiàn)在存貨不多了。”“經(jīng)理過(guò)幾天就要出國(guó)考察去了，最快也要兩、三個(gè)月才回來(lái)?！薄霸碌浊安缓炗喓贤聜€(gè)月就很難按時(shí)供貨”……。如有其他公司正好來(lái)聯(lián)系業(yè)務(wù)，也不妨讓對(duì)方知道，合作對(duì)象、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手尚多，選擇余地尚多。對(duì)方實(shí)在不愿拍板成交，也不勉強(qiáng)。
六、協(xié)議階段。
經(jīng)過(guò)一系列的討價(jià)還價(jià)之后，又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。雙方認(rèn)為己方目的已經(jīng)基本達(dá)到，首席代表就在協(xié)議上簽字、蓋章、拍板成交，談判過(guò)程宣告結(jié)束。這時(shí)的氣氛又如同導(dǎo)入階段一樣友好、和諧、融洽，雙方皆大歡喜，握手言歡，舉杯祝賀。常用的語(yǔ)句有：“謝謝你們的支持”、“請(qǐng)多多關(guān)照”、“祝我們合作愉快，事業(yè)成功!”“愿我們今后進(jìn)一步加強(qiáng)合作，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌!”等等。
商務(wù)談判的語(yǔ)言是豐富多彩又難度頗大的高層次即興口才。在談判的過(guò)程中，有的人積極進(jìn)攻，先聲奪人，為已方取得有利的發(fā)言角度;有的人以守為攻，一再聲明已方事先已經(jīng)做了重大的讓步，以控制對(duì)方的心理;有的人在對(duì)方觸及自己的重要利益時(shí)，巧妙地引開(kāi)對(duì)方的話(huà)題，把討論的重點(diǎn)設(shè)計(jì)在無(wú)損于已的范圍之內(nèi);有的人巧用人們易于從語(yǔ)言上認(rèn)同的心理，有意運(yùn)用對(duì)方感到熟習(xí)、親切的鄉(xiāng)音(包括方言)拉近、縮短雙方的心理距離……。在這個(gè)商戰(zhàn)的舞臺(tái)上，即興口才大有用武之地。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇六
2、懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點(diǎn)滴做起。
3、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
分小組討論，形成本次主題班會(huì)。
第一組：負(fù)責(zé)介紹“低碳生活”的含義。
首先簡(jiǎn)單算一算一個(gè)人的碳排放：
少看一會(huì)兒電視，少玩兒一會(huì)兒電腦，不但計(jì)算了你每日節(jié)省的二氧化碳，還能計(jì)算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識(shí)。
頻發(fā)的自然災(zāi)害、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們，地球只有一個(gè)，人類(lèi)不止百代，危情時(shí)不我待。我們要從自身做起，做一個(gè)低碳使者、環(huán)保達(dá)人，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開(kāi)來(lái)。
第二組：負(fù)責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。
在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。
“多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……。
出門(mén)關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車(chē)，坐公交車(chē);做好家人的宣傳工作，形成合力。
根據(jù)大家趨于一致的看法，凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活。所以，過(guò)“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點(diǎn)滴小事做起。
第三組負(fù)責(zé)：就“低碳生活是否會(huì)降低生活質(zhì)量”展開(kāi)了討論。
實(shí)際上，低碳的真實(shí)含義是使生活對(duì)環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境，為人們的身體提供的保護(hù)和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點(diǎn)。
三、班會(huì)總結(jié)：
環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于一個(gè)人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
四、作業(yè)：
以“我的低碳生活”為話(huà)題，寫(xiě)一篇隨筆。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇七
二活動(dòng)時(shí)間。
十月二十六晚。
三活動(dòng)地點(diǎn)。
二號(hào)樓309。
初入大學(xué)的我們都懷抱著一個(gè)夢(mèng)想，我們應(yīng)該及時(shí)地為我們的大學(xué)生活做出規(guī)劃,度過(guò)一個(gè)有意義的人生，并積極響應(yīng)黨對(duì)我們新青年的號(hào)召做四有新人。
五活動(dòng)目的。
為了喜迎xx大，提高大學(xué)生自身素質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、正確的規(guī)劃四年生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
六活動(dòng)意義。
讓大學(xué)生在活動(dòng)中充分的認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的道路,度過(guò)一個(gè)有意義的人生。提高自身素質(zhì)，響應(yīng)黨對(duì)新一代大學(xué)生的要求。
七活動(dòng)內(nèi)容。
詩(shī)朗誦、話(huà)劇、小品、歌曲、幻燈片欣賞。
八活動(dòng)展開(kāi)形式。
第一篇章：詩(shī)意飛揚(yáng)，青春綻放——詩(shī)朗誦。
第二篇章：夢(mèng)的綻放，展我青春——話(huà)劇和小品。
第三篇章：歌舞青春——歌曲。
第四篇章：青春紀(jì)念冊(cè)——?dú)v史二班生活照。
第五篇章：黨旗飄揚(yáng)，宣我誓言——黨旗下的誓言。
九活動(dòng)開(kāi)展。
準(zhǔn)備階段：由組宣委員向同學(xué)們宣傳本次活動(dòng)的目的、主題、內(nèi)容及意義；由班委成員安排活動(dòng)所需要的一切設(shè)施。
舉辦階段：由班委同學(xué)組織安排教室的布置以及活動(dòng)流程。
后續(xù)階段：由班委同學(xué)歸還所借用的設(shè)備，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)安排活動(dòng)后的衛(wèi)生打掃工作。
十附錄。
（一）片頭曲：《相信自己》。
（二）主持人開(kāi)場(chǎng)。
（三）詩(shī)朗誦。
朗誦《熱愛(ài)生命》。
（四）話(huà)劇小品表演。
《超級(jí)粉絲》。
《霸王別姬》。
（五）歌舞青春。
第一環(huán)節(jié)：演唱《怒放的生命》《壯志在我胸》第二環(huán)節(jié)：歌曲串燒。
第一組《盛夏的果實(shí)》《后來(lái)》。
《愛(ài)要坦蕩蕩》。
第二組《你懂得》。
《今天你要嫁給我》。
《我要的飛翔》。
（六）青春紀(jì)念冊(cè)。
展示生活照。
(七)宣誓。
集體宣誓。
(八)片尾曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇八
不經(jīng)意間，我們來(lái)了，我們輕輕的來(lái)了。
吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。計(jì)劃如下：主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
20xx年12月9日（時(shí)間初步預(yù)定）
節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。
a:宣傳板
制作：繼續(xù)教育學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)宣傳板。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
b:海報(bào)
制作：20xx年元旦晚會(huì)海報(bào)。
要求：專(zhuān)業(yè)噴繪海報(bào)。
c:宣傳單
制作：元旦晚會(huì)傳單
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
d:網(wǎng)站
制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。
要求：以此次活動(dòng)為主題，介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，及本次活動(dòng)的贊助商
e:廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）
制作：專(zhuān)業(yè)的廣播電臺(tái)專(zhuān)題宣傳
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
以文字、網(wǎng)頁(yè)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。
a、通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單
b、所報(bào)節(jié)目參加人員
c、晚會(huì)節(jié)目主持人
d、參加晚會(huì)人員名單
成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請(qǐng)校內(nèi)及各大高校著名的樂(lè)隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
1、校內(nèi)樹(shù)立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)
2、利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專(zhuān)題節(jié)目。
3、進(jìn)行網(wǎng)上宣傳
4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程
5、對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選
6、對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
7、確定所有參賽節(jié)目
8、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置
9、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
10、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序
11、晚會(huì)開(kāi)始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作
12 .晚會(huì)后的收尾工作
噴繪海報(bào)宣傳板
所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)
晚會(huì)期間后臺(tái)秩序催臺(tái)音控室燈光現(xiàn)場(chǎng)秩序禮儀
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇九
地點(diǎn)：社區(qū)教育學(xué)校。
形式：講授。
主講人：李啟程(黃土小學(xué)校健康教育教師)。
參加人：社區(qū)居民。
主要內(nèi)容：
健康是人類(lèi)生命存在的正常狀態(tài)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族興旺的保證。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：維護(hù)全體公民的健康，提高各族人民的健康水平，是社會(huì)主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。幫助人民獲得健康是我們每一個(gè)體育健康教育教師工作者的職責(zé)和神圣使命。
今天，我們大家在一起，主要是了解什么是健康。
由于人們所處的時(shí)代、環(huán)境和條件不同，對(duì)健康的理解也不盡相同。過(guò)去，人們一般認(rèn)為身體沒(méi)病、無(wú)傷、無(wú)殘就是“健康”。隨著人類(lèi)疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)也在深化。
現(xiàn)代的人們認(rèn)識(shí)到：除了生物性因素外，心理、社會(huì)因素以及不良的生活習(xí)慣、生活方式、行為都是許多疾病發(fā)生和引起死亡的重要原因。在關(guān)注人的健康時(shí)，單從“生物人”的角度看問(wèn)題就明顯的不夠全面，必須考慮到社會(huì)因素和心理因素對(duì)人健康的影響。隨著這種認(rèn)識(shí)的加深，過(guò)去的“生物醫(yī)學(xué)模式”則轉(zhuǎn)化為“生物—心理—社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式。
世界衛(wèi)生組織(who)1948年在其《組織法》中提出：“健康不僅是沒(méi)有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會(huì)幸福的完美狀態(tài)”。這就是說(shuō)，人的健康不僅是在生理上沒(méi)有疾病、軀體健全和不虛弱，而且還應(yīng)該是心理和精神方面的平衡狀態(tài)，并且還包括人與社會(huì)的良好適應(yīng)，達(dá)到與社會(huì)和諧相處。人不僅有肉體還有精神;人不僅是一個(gè)自然人、生物人，還是一個(gè)社會(huì)人。這一健康的新概念就是把人的軀體與精神結(jié)合，并把個(gè)體與社會(huì)結(jié)合所提出的，是對(duì)健康的一個(gè)全面定義。
一個(gè)完全健康的人不僅是自身客觀上擁有健康，而且應(yīng)該懂得基本的健康知識(shí)，具有追求健康的信念和意識(shí)，具備健康的生活方式，同時(shí)對(duì)他人和社會(huì)承擔(dān)健康責(zé)任。
機(jī)體結(jié)構(gòu)退化和生理功能減退的低質(zhì)與心理失衡狀態(tài)。
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次講座，讓山區(qū)居民了解了什么叫健康，糾正了他們對(duì)健康的錯(cuò)誤理解。有的居民說(shuō)：“我們以前以為一天能吃三頓飯，不生病，就叫健康，更不知道什么叫“亞健康”，我們都非常需要這樣的講座?！?BR> 龍泉驛區(qū)黃土鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校。
(二)。
主題：影響健康的因素。
時(shí)間：年8月15日。
地點(diǎn)：社區(qū)教育學(xué)校。
形式：講授。
主講人：李啟程(黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師)。
參加人：社區(qū)居民。
主要內(nèi)容：
上半年，我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)了什么健康，今天我們?cè)谶@里繼續(xù)上半年的話(huà)題，講一講影響健康的因素的有哪些。我在講的時(shí)候希望大家聯(lián)系到自己的實(shí)際，我想這樣大家會(huì)對(duì)這堂講座理解得更深刻。
上半人類(lèi)的健康受多種因素的影響，除遺傳、心理和行為(生活方式)等內(nèi)在因素外，生物環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境等外在因素都與人的健康密切相關(guān)。
社會(huì)環(huán)境：社會(huì)環(huán)境因素包括政治制度、社會(huì)穩(wěn)定狀況(戰(zhàn)爭(zhēng)或和平)、經(jīng)濟(jì)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、食品和飲水供應(yīng)、社區(qū)服務(wù)、人際關(guān)系、文化風(fēng)俗等等，其中無(wú)一不與健康關(guān)系密切。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇十
10名選手，每人至少說(shuō)出三個(gè)含有自己數(shù)字的成語(yǔ)，越多越好。
12名選手，每人至少說(shuō)出三個(gè)含有自己數(shù)字的成語(yǔ)，越多越好。
每班派一名會(huì)表演的小朋友上臺(tái),根據(jù)提供的成語(yǔ)作出表演。（得意洋洋，抱頭痛哭，捧腹大笑，齜牙咧嘴，專(zhuān)心致志，手舞足蹈，東倒西歪，昂首挺胸，狼吞虎咽，張牙舞爪，一瘸一拐，垂頭喪氣）。
比賽規(guī)則：每班選兩位選手根據(jù)主持人出示的成語(yǔ)，進(jìn)行一組成語(yǔ)接龍，裁判根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，在準(zhǔn)確、流暢的基礎(chǔ)上“接龍”最多者為獲勝。比賽將選出3個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，6個(gè)三等獎(jiǎng)。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇十一
大學(xué)中的我們一天天長(zhǎng)大，在憧憬未來(lái)的同時(shí)也無(wú)比懷念過(guò)去，讓我們借時(shí)光機(jī)活動(dòng)給未來(lái)的自己寫(xiě)一張明信片，給未來(lái)一份承諾，寫(xiě)一段寄語(yǔ)，一路前行。給當(dāng)下一份寄托，念一段時(shí)光，一路感動(dòng)。
13級(jí)、12級(jí)、11級(jí)、10級(jí)全體學(xué)生
未定
1.主題為“致一路長(zhǎng)大的自己”，風(fēng)格不限。。
2.設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)單位：生物社
3.在*******期間之內(nèi)完成設(shè)計(jì)工作并交校團(tuán)委辦公室審核
4.校團(tuán)委審核通過(guò)之后開(kāi)始制作明信片（******份）
1.校團(tuán)委向各院團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)送活動(dòng)通知并發(fā)放明信片
3.各班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，要求活動(dòng)中有節(jié)目表演并且每個(gè)人都參與，最后完成明信片填寫(xiě)，在明信片左上角附上本人學(xué)號(hào)（注意拍照將全程活動(dòng)記錄下來(lái)）
4.按學(xué)號(hào)順序收集明信片，給每張明信片拍照并結(jié)合班會(huì)活動(dòng)照片制成班級(jí)ppt影集（班長(zhǎng)及其他班干部負(fù)責(zé)）
5.將明信片及影集交由各各院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，再轉(zhuǎn)交校團(tuán)委
6.整理并保存明信片及影集
1.召集相關(guān)社團(tuán)及學(xué)校廣告部開(kāi)會(huì)討論展覽細(xì)節(jié)
2.請(qǐng)校廣告部制作精美展板及活動(dòng)海報(bào)
3. 分別在各院隨機(jī)抽取代表班級(jí)，并將代表班級(jí)明信片交給相關(guān)社團(tuán)
4.相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)在展板上粘貼明信片并放置在北校電信路口、新公寓前、七區(qū)前面及南校美食廣場(chǎng)進(jìn)行展覽（可用繩子串聯(lián)明信片進(jìn)行展示）
5.將明信片影集掛在學(xué)校新聞網(wǎng)進(jìn)行展示
6.展覽結(jié)束由相關(guān)社團(tuán)回收明信片交校團(tuán)委保存
7.召開(kāi)總結(jié)會(huì)議
1明信片：******
2海報(bào)：******
3.膠布或固體膠：******
4.繩子：******
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇十二
青春，是最美的年華；青春，是最炙熱的太陽(yáng)；青春，最燦爛的花朵。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，我們應(yīng)該立志成才，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，立志報(bào)效祖國(guó)。因此，本次活動(dòng)將通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)方法的介紹，考研信息介紹，如何與同學(xué)共建友誼等一系列講座來(lái)讓團(tuán)員們共同學(xué)習(xí)。播放上海世博會(huì)開(kāi)幕式的視頻片段、低碳生活的有關(guān)視頻，及進(jìn)行世博、低碳有關(guān)題目的知識(shí)有獎(jiǎng)答題，讓團(tuán)員們關(guān)注上海世博會(huì)，認(rèn)識(shí)低碳生活的積極意義。
：室內(nèi)活動(dòng)：學(xué)習(xí)方法，友誼建設(shè)講座視頻、世博、低碳視頻教學(xué)、知識(shí)有獎(jiǎng)答題。
四文科樓104。
五
輔導(dǎo)員閆美華老師。
院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部嘉賓一名。
理學(xué)系團(tuán)總支組織部考評(píng)嘉賓一名。
為整個(gè)活動(dòng)做好規(guī)劃以及完成好活動(dòng)策劃；召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，討論各項(xiàng)工作的安排；將團(tuán)員分若干小組，分別負(fù)責(zé)收集視頻、編輯各類(lèi)題目和答案、各物品的購(gòu)買(mǎi)；制作海報(bào)并粘貼展示；教室申請(qǐng)及布置；制作嘉賓邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)嘉賓?；顒?dòng)開(kāi)展：
播放勵(lì)志講座，友誼講座視頻；團(tuán)員代表上臺(tái)講述自己對(duì)友誼的看法;；播放“世博會(huì)”視頻及低碳生活有關(guān)視頻；開(kāi)始知識(shí)有獎(jiǎng)答題環(huán)節(jié)；全體團(tuán)支部團(tuán)員合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分別上臺(tái)演唱歌曲支部團(tuán)員為共創(chuàng)友誼，和諧校園，紅布簽名團(tuán)支部全體成員及嘉賓合影留念；活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓?；顒?dòng)后期：
活動(dòng)結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)；活動(dòng)成果展示；召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議；團(tuán)支書(shū)做好總結(jié)并上交。八、工作人員安排：
主持人：王萍黃麗芳題目整理：梁梅富。
嘉賓邀請(qǐng)：陳天游黃康呢視頻整理：曾誠(chéng)。
教室申請(qǐng)：呂珍鳳海報(bào)制作：曾誠(chéng)陶宏健。
教室布置：郭耀雙蘇林靜合唱組織：陳天游羅婷。
現(xiàn)場(chǎng)拍照：羅婷物品購(gòu)買(mǎi)：黃萬(wàn)杰。
機(jī)動(dòng)人員：李金才工作監(jiān)督：馬月黃萬(wàn)杰。
理學(xué)系20xx應(yīng)用化學(xué)團(tuán)支部。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇十三
1、周三上午課間操彩排，請(qǐng)下面成員準(zhǔn)時(shí)到體育館集合：
小主持人，1-10數(shù)字成語(yǔ)、十二生肖成語(yǔ)表演的小朋友，沒(méi)課務(wù)的老師。
2、周四下午第六節(jié)課后各班開(kāi)始整隊(duì)，爭(zhēng)取17：30開(kāi)始。
3、各班利用假期復(fù)習(xí)集體成語(yǔ)接龍內(nèi)容。
5、獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)（每人6色水彩筆），二等獎(jiǎng)（每人10支hb鉛筆），三等獎(jiǎng)（每人2塊橡皮）。
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇十四
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一、活動(dòng)名稱(chēng)：“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活”班級(jí)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。
三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活
五、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
六、主辦單位：環(huán)工10-2班委
八、活動(dòng)內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍?zhí)住?，檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況。活動(dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。
九、活動(dòng)流程：
1.同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)
活動(dòng)規(guī)則：1.時(shí)間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。
4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)
3互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動(dòng)細(xì)則：1.各組以搶答形式為主
2.細(xì)節(jié)由主持人決定
3.答對(duì)者即可獲送一份精美a禮品
備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4活動(dòng)二：跑龍?zhí)?40分鐘)
活動(dòng)細(xì)則：1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時(shí)間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類(lèi)推)
4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品)
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒(méi)有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元
二等獎(jiǎng)一組：a獎(jiǎng)品5份
三等獎(jiǎng)一名，b獎(jiǎng)品5份
參與獎(jiǎng)：15份
精美禮品——
十一.資金預(yù)算：
獎(jiǎng)金：30元
獎(jiǎng)品：a獎(jiǎng)品6.5+2.5元，b獎(jiǎng)品5+3元，參與獎(jiǎng)15元=27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動(dòng)后期相片10元
總計(jì)：90元
環(huán)境工程10-2心理委員
2019年5月28日
附表一：獎(jiǎng)品設(shè)置
獎(jiǎng)品類(lèi)別數(shù)量/個(gè)單價(jià)/元總額/元備注
a：杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考
b：本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考
參與:脆脆鯊151元15僅參考
精美a：上好佳糖33.510.5僅參考
精美b：筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考
附表二：工作安排
工作人員任務(wù)完成任務(wù)時(shí)間備注
班長(zhǎng);許文蓋1.聯(lián)系班導(dǎo)師，確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加1.周四晚前
團(tuán)支書(shū)：廖志珍1.聯(lián)系信息部的人，確認(rèn)能否邀請(qǐng)他們過(guò)來(lái)幫拍照
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)確定有海量相片1.任務(wù)1周四晚前
1.如果不行，請(qǐng)及時(shí)通知，或者直接邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng)(姐)幫我們拍照
2.現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)提醒拍照人員相片保質(zhì)保量
組織委員：劉四海1.周四中午飛信通知班級(jí)活動(dòng)，確認(rèn)班級(jí)全班到齊
2.周四晚自習(xí)的時(shí)候上報(bào)無(wú)法參加人數(shù)
宣傳委員：黃獻(xiàn)寧
學(xué)習(xí)委員：周旋1.制作比手畫(huà)腳活動(dòng)所需的卡紙及詞匯
2.制作紙盒，放小愿望的
3.繩子周五早自習(xí)前1.卡片可以是白色草稿紙，節(jié)約為主
文藝委員:劉靜
生活委員：莫超
體育委員：蘇富強(qiáng)1.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品
2.準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目周四晚自習(xí)前1.由于物品較多，可以分開(kāi)存放
2.題目較多，建議每人負(fù)責(zé)20道題左右
3.題目準(zhǔn)備好請(qǐng)主動(dòng)與周旋聯(lián)系
心理委員：莫碧琴1.活動(dòng)策劃
2.活動(dòng)負(fù)責(zé)
3.確定主持人
4.制作ppt周三晚1.確定班委及時(shí)知道自己任務(wù)
2.及時(shí)進(jìn)行工作匯總，確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒
附表三：物品準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備：
箱子——自備
卡紙——待定
繩子——自備
蒙眼的布——自備
商務(wù)談判活動(dòng)策劃書(shū)參考篇十五
深圳食品飲料有限公司主營(yíng)“怡清”牌系類(lèi)包裝水?？偛课挥谏钲诟咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，并擁有深圳、廣州、成都三個(gè)生產(chǎn)基地和若干個(gè)加工基地，總投資32019萬(wàn)，該企業(yè)加大投資，具備了強(qiáng)大的系統(tǒng)監(jiān)控能力，能實(shí)時(shí)跟蹤出廠的沒(méi)一桶水，杜絕假水，讓消費(fèi)者喝的放心，同時(shí)，桶裝水專(zhuān)賣(mài)店強(qiáng)大的服務(wù)系統(tǒng)和管理系統(tǒng)，全市統(tǒng)一的客服中心，與各專(zhuān)賣(mài)店電腦聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行實(shí)時(shí)信息交換，極大提高了配送和服務(wù)效率和質(zhì)量，為用戶(hù)不斷創(chuàng)造價(jià)值，提升生活品質(zhì)。
為了樹(shù)立企業(yè)良好形象，呼吁人們保護(hù)水資源，企業(yè)策劃一次大型公益活動(dòng)，活動(dòng)以“假如沒(méi)有水，生活將會(huì)怎樣”為主題。
二.目的。
此次活動(dòng)公司為提升企業(yè)形象，知名度與美譽(yù)度，尋求自身發(fā)展，加大產(chǎn)品的宣傳力度，向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，引起社會(huì)的關(guān)注和支持，正是在這一特定的背景下，公司舉辦一次全市性的節(jié)約用水活動(dòng)。
三.活動(dòng)主題。
假如沒(méi)有水，生活將會(huì)怎樣。
為了樹(shù)立企業(yè)良好形象，延伸品牌力量，提高企業(yè)公信力，企業(yè)策劃一次大型公益活動(dòng)，呼吁人們保護(hù)水資源。
廣大群眾。
9月12開(kāi)始，由深圳食品飲料有限公司倡導(dǎo)發(fā)起，株洲市各企事業(yè)單位的支持，專(zhuān)門(mén)為云南地區(qū)連續(xù)三年干旱提供的免費(fèi)捐獻(xiàn)飲用水的大型公益活動(dòng)，主辦方捐款20于萬(wàn)元，政府、慈善那機(jī)構(gòu)聯(lián)手，加上強(qiáng)大的媒體號(hào)召力度，鼓勵(lì)各企事業(yè)單位大力捐贈(zèng)。
10月12號(hào)上午以“假如沒(méi)有水，生活將會(huì)怎樣”為主題的大型節(jié)約用水公益宣傳活動(dòng)在株洲炎帝廣場(chǎng)舉行，同時(shí)以募捐的形式像市民募集捐款，該宣傳活動(dòng)由深圳食品飲料有限公司承辦。
10月12號(hào)下午來(lái)自xx大學(xué)的同學(xué)們也帶來(lái)了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，除了歌舞表演外，向廣大群眾展示了先進(jìn)的節(jié)水方法，并為節(jié)水技術(shù)的推廣提供了展示的平臺(tái)。生活節(jié)水的展示和現(xiàn)場(chǎng)演示吸引了眾多市民駐足觀看，該宣傳活動(dòng)由深圳食品飲料有限公司承辦。
七.活動(dòng)項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)。
(一)首先，播放云南地區(qū)受旱視頻，然后有請(qǐng)市政委主任、深圳食品飲料有限公司總經(jīng)理代表說(shuō)話(huà)、舉行捐贈(zèng)儀式，邀請(qǐng)長(zhǎng)株潭地區(qū)個(gè)企事業(yè)單位代表，株洲日?qǐng)?bào)記者、瀟湘晨報(bào)記者、湖南經(jīng)視為媒介宣傳，呼吁各企事業(yè)單位踴躍捐款。
(二)本次活動(dòng)主要是以橫幅簽名、海報(bào)宣傳、分發(fā)宣傳小冊(cè)子、贈(zèng)送氣球等形式展開(kāi)，吸引了眾多市民的圍觀，同時(shí)展開(kāi)募捐的形式像市民募集善款，活動(dòng)中，大家為市民們踴躍捐款，并融洽地與市民們的進(jìn)行互動(dòng)，使得節(jié)約用水觀念深入人心。市民們紛紛在橫幅上簽上名字，作出自己的承諾。
此次活動(dòng)旨在讓廣大同學(xué)及市民們了解到節(jié)水的重要性，樹(shù)立節(jié)約用水觀念和意識(shí)，逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。活動(dòng)起到了很好的警示作用，同時(shí)也擴(kuò)大了公司的社會(huì)影響力，加強(qiáng)了與社會(huì)群體的溝通。
(三)本次活動(dòng)以大學(xué)生青年團(tuán)體為主，歌舞方式吸引廣大群眾，同時(shí)演示生活節(jié)水小技巧，如何節(jié)水?如何循環(huán)利用水?等等。吸引市民駐足觀看。同時(shí)提倡市民節(jié)約用水，主辦方介紹，活動(dòng)將通過(guò)普及節(jié)水知識(shí)、推廣節(jié)水技術(shù)、宣傳節(jié)水典型等形式，多角度、全方位、廣覆蓋、不間斷、可持續(xù)地在全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)約用水、科學(xué)用水。“向觀念要水，向機(jī)制要水，向科技要水”，以達(dá)到緩解人水矛盾，實(shí)現(xiàn)人水和諧，更好地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供水資源保障。
八.媒介宣傳。
本次活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛參與支持，市人民政府的頂力支持，除了戶(hù)外的人員宣傳、橫幅宣傳、手冊(cè)宣傳，也借助政府的能力，電視臺(tái)、大眾傳媒的影響，各事業(yè)單位的積極配合，電視媒體的宣傳力度，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述，積極營(yíng)造社會(huì)效應(yīng)，倡議全社會(huì)共同關(guān)注水資源，節(jié)約用水。
九.進(jìn)度安排。
9月12日：預(yù)約政府機(jī)關(guān)人員、記者、電視臺(tái)、長(zhǎng)株潭各企事業(yè)單位代表。
十.物料準(zhǔn)備。
募捐箱、視頻、宣傳手冊(cè)、宣傳橫幅、筆、海報(bào)、氣球、桌椅、地毯、請(qǐng)?zhí)鹊取?BR> 十一.費(fèi)用預(yù)算。
十二.效果評(píng)估。
此次活動(dòng)將會(huì)在株洲市內(nèi)社會(huì)公眾所知曉，旨在讓廣大市民們了解到節(jié)水的重要性，樹(shù)立節(jié)約用水觀念和意識(shí)，逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。活動(dòng)起到了很好的警示作用，同時(shí)也擴(kuò)大了公司的社會(huì)影響力，加強(qiáng)了社會(huì)群體的溝通。