演講稿通常具有一定的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾。如何寫(xiě)一篇成功的演講稿是每個(gè)演講者都要面對(duì)的問(wèn)題。這些演講稿范文可以激發(fā)你的寫(xiě)作靈感，幫助你更好地構(gòu)思和寫(xiě)作自己的演講稿。
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是：因?yàn)橛袎?mèng)，所以值得。
回首剛參加工作那會(huì)，因?yàn)閷?duì)工作環(huán)境的不熟悉和缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的差錯(cuò)，但我并沒(méi)有因此而氣餒，反而是越戰(zhàn)越勇，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，只要我努力那一切就都會(huì)是值得的。
記得那時(shí)我經(jīng)?？粗聜円?yàn)楣ぷ鞫鴱匾棍閼?zhàn)；因?yàn)楣ぷ鞫奶幈疾?；因?yàn)楣ぷ鞫鴱U寢忘食，而我作為一個(gè)剛到的新人，卻不能為他們分擔(dān)點(diǎn)什么，我心里很是難受。那一刻我才真正看到這份工作的精神，真正體會(huì)到這份工作的責(zé)任。也是從那時(shí)起，一個(gè)夢(mèng)就深深地埋在了我的心中：它不是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)；不是改革開(kāi)放持續(xù)發(fā)展的夢(mèng)；也不是黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的夢(mèng)，它只是一個(gè)很平凡很普通的夢(mèng)。
其實(shí)，人的一生就像一張?jiān)嚲恚锩娌粩嗟赜楷F(xiàn)出各種各樣的選擇題，不同的是有的人可以自己選擇，有的人卻是沒(méi)得選擇。我們沒(méi)辦法選擇自己的出身，因?yàn)檫@是注定的，但我們有權(quán)利選擇自己未來(lái)的路，就像很多人無(wú)法選擇自己的工作但是卻可以選擇怎么去對(duì)待工作一樣。我作為一名機(jī)關(guān)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)人員，時(shí)時(shí)刻刻都面臨著選擇，該怎么去選？要不要去選？這些問(wèn)題也都時(shí)刻圍繞著我，但我知道，我必須做出選擇，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，所以我必須選擇。不管選擇的結(jié)果是什么，我都會(huì)覺(jué)得很值得，至少我為自己的夢(mèng)選擇過(guò)，努力過(guò)。
人們常會(huì)攀比誰(shuí)的工作好，誰(shuí)的工作不好，但是在我看來(lái)所有的工作都是一樣的，工作是沒(méi)有高低貴賤之分的，關(guān)鍵是看對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。就像盧梭說(shuō)過(guò)的“每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣，只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了?！庇浀靡灿腥嗽f(shuō)過(guò)“不想做將軍的士兵不是好士兵”，在人們看來(lái)這就是在鼓勵(lì)一個(gè)人，鼓勵(lì)他要有遠(yuǎn)大的志向。但在我看來(lái)不是這樣的，不想做將軍的士兵不一定就沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，或許他們只是不在乎虛名，只是喜歡平凡工作中的偉大意義。我喜歡這類(lèi)人，更佩服這類(lèi)人，因?yàn)樗麄兌加凶约旱膲?mèng)，一個(gè)很平凡很普通的夢(mèng)，但是他們卻能造就出很不平凡很不普通的成績(jī)。他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的；他們的偉大也是值得我們稱(chēng)頌的；他們的毅力更是值得我們佩服的。
我也很喜歡這樣一句話：人的一生可以平凡但是不可以平庸。無(wú)論我們做的是什么樣的工作，我們都應(yīng)該要用心去發(fā)掘它的樂(lè)趣，它的意義，它的價(jià)值。不管結(jié)果是什么，我們都應(yīng)該高興，因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，當(dāng)我們回首的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得虛度，不會(huì)覺(jué)得荒廢，那就一切都是值得的！
因?yàn)橛袎?mèng)，所以值得。是的，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，所以不論做什么，結(jié)果是什么，我都會(huì)覺(jué)得是值得的。我相信，這不僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，更是所有跟我有著一樣工作經(jīng)歷的人的夢(mèng)！
所以，讓我們一起努力吧，一起編織我們的夢(mèng)，一起大聲呼喊：因?yàn)橛袎?mèng)，所以值得！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也越老越自我，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的.時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
謝謝大家！
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇三
第一條自信，不僅是對(duì)自己能力的信心，也是對(duì)自己追求堅(jiān)定目標(biāo)的信心，是成功的第一秘訣。有了它，你就可以走向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東認(rèn)為星星之火可以燎原。陳一認(rèn)為重復(fù)動(dòng)作不能起飛"他很自信。簡(jiǎn)而言之，自信是指走向勝利的導(dǎo)航，是進(jìn)步的動(dòng)力。
自卑傾向于過(guò)多的看別人的優(yōu)點(diǎn)，超重，這是對(duì)自己優(yōu)點(diǎn)的不了解。心理壓力這么重的人，讓自己被動(dòng)。自卑的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們失去了成功的機(jī)會(huì)，最終一無(wú)所獲。卑微又走出陰影，前方必有艷陽(yáng)天！在"千面觀音舞蹈奇跡的聚光燈下，演員們?cè)谛拍詈兔\(yùn)的強(qiáng)大，克服自卑，他們的表演贏得了觀眾'；熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)。
克服自卑，培養(yǎng)自信，是我們的必然選擇。
自負(fù)和自卑是極端的心理。在取得一些成就后洋洋得意，甚至目中無(wú)人，傲慢自大。這些人甚至取得了一些成就，但這只是曇花一現(xiàn)。項(xiàng)羽在斗爭(zhēng)中起了很大的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目。結(jié)果被前英雄劉邦打敗了。最后項(xiàng)羽在烏江自殺。
我們要相信自己，但不要自負(fù)。我不放棄。選擇自信，克服自卑，遠(yuǎn)離自我，這是新世紀(jì)的要求，是對(duì)完美人格的追求。"談?wù)撚⑿?，你今天就能找到合適的人。，毛澤東充滿了自信，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇四
大家好，今天我們要向大家介紹幾本我們喜歡的書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)的教育》，這本書(shū)介紹了意大利孩子艾利克的生活和學(xué)習(xí)。寫(xiě)發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡他的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，從對(duì)國(guó)家的愛(ài)，對(duì)民族的愛(ài)到對(duì)朋友的，父母的愛(ài)。都很令人感動(dòng)。
x—03—28。
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自x年x班的_x，今天帶來(lái)了的演講是《夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一顆撒在沃土里的種子，夢(mèng)想是炎熱夏日的冰爽，夢(mèng)想是列車(chē)上的一節(jié)永不停留的車(chē)廂。夢(mèng)想，是我們心底跳動(dòng)的希望，是我們永無(wú)盡頭的一次航行。我不知道，在這條路上有多少個(gè)岔路口，有多少誘惑的果實(shí)，有多少的雷鳴閃電。但是我知道，我心里發(fā)芽的那顆種子，正在慢慢的努力長(zhǎng)大。我也在等待著它開(kāi)花結(jié)果的那一天，我愿意等著，無(wú)論多久，我都等下去。
你有夢(mèng)想嗎?它是否偉大。我想告訴你的是，無(wú)論它是否偉大，它都是最美好的事物，它口袋里裝的，不止是可口的水果，不止是清甜的雨露，不止是香氣彌漫的一道好菜。它是一首歌謠，播放在春天漫山遍野的一首關(guān)于希望的歌謠;它是一條激蕩英勇的小船兒，飄蕩在波濤洶涌的大海里，不顧風(fēng)雨;它是一份信念，寄托在我們內(nèi)心永遠(yuǎn)向上的一份堅(jiān)定信念。
有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的，就如撒哈拉長(zhǎng)出鮮艷的花。但是他不知道的是，在沙漠中真的有綠洲的存在，也許只是一洼池塘，但它也孕育著無(wú)盡的生命，也在傳播著快樂(lè)的歌謠。這樣的勇敢和執(zhí)著，是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊。夢(mèng)想就在我們的心里，只要我們有一顆堅(jiān)定的決心，我想我們就會(huì)找到那一朵盛開(kāi)在沙漠的花，永遠(yuǎn)的歌頌關(guān)于生命的奇跡，永遠(yuǎn)的驕傲我們內(nèi)心藏著的夢(mèng)想。
請(qǐng)大家堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，也許它并不會(huì)很快的實(shí)現(xiàn)，但是當(dāng)我們堅(jiān)持下去了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一路追隨夢(mèng)想的路上，我們也收獲到了追隨它的果實(shí)。它作為一個(gè)最終目標(biāo)，引導(dǎo)著我們一路前進(jìn)，或許有些人會(huì)被路上的誘惑所吸引，從而停止了腳步。但是你只要盡快的醒悟過(guò)來(lái)，我們就還可以繼續(xù)追夢(mèng)，繼續(xù)奔跑。夢(mèng)想給我們的最大鼓勵(lì)就是，會(huì)原諒我們犯下的錯(cuò)誤，只要我們還有追夢(mèng)的決心，那么就不會(huì)有讓我們停下來(lái)的那一天!
我們的夢(mèng)想，是開(kāi)在沙漠的花，它如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的美麗，如此的勇敢，是它帶領(lǐng)著我們走向人生的勝利之路，是它讓我們勇敢的永不停息的奔跑。保持一顆積極向上的心，勇敢的向世界表達(dá)我們內(nèi)心的渴望。說(shuō)出你的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)更進(jìn)一步，讓我們離成功更進(jìn)一步!
你準(zhǔn)備好了嗎?收拾好行李，讓我們勇敢的追夢(mèng)吧!讓我們努力向上吧!明天，也許不會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)，但是在未來(lái)，我們會(huì)一定會(huì)的!請(qǐng)相信吧!
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇六
大家好！
這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的'稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！钡拇_，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了以后，做一名周游世界的旅行家。有一句話說(shuō)的好：旅行是真正的知識(shí)的源泉。我也這樣認(rèn)為。
臨睡前我在看《人類(lèi)遺產(chǎn)之旅》，看著看著我變成了一個(gè)小精靈，想去哪里，就能飛到那里。我忽閃著我的透明的小翅膀，來(lái)到了一個(gè)地方，這里有神奇的雪山，湛藍(lán)的天空，還有朝拜的人們，啊，這里是西藏了。看，那明凈遼闊的納木錯(cuò)天湖，這個(gè)世界上最高最美的湖讓人震撼，飛在它的上空，我的心靈仿佛被純凈的湖水所洗滌。我又飛到了布達(dá)拉宮，它依山而建，氣勢(shì)宏偉，傳說(shuō)是松贊干布為了文成公主而建，現(xiàn)在它已經(jīng)成為了圣殿，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人為了它從世界的各個(gè)地方蜂擁而來(lái)。
“好美啊!”我差點(diǎn)叫出了聲。這里有好多好多的湖，湖水的顏色艷麗多彩，有寶藍(lán)、翠綠、橙黃、淺紅，真像一塊塊巨大的寶石。這里有飛濺的瀑布，有青蔥的山林，我知道了這里是我課文上學(xué)過(guò)的九寨溝，真的是名不虛傳啊。
我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，飛到了美國(guó)黃石公園。這里地貌豐富，氣候多變，你來(lái)這里得準(zhǔn)備冬夏兩季的衣服，上坡上白雪皚皚，間歇泉附近熱氣騰騰，在園內(nèi)的公路上行駛，?？吹竭@邊陽(yáng)光普照，盡頭烏云密布。
飛呀飛，我看到了一個(gè)“u”形的建筑，太好了，到了法國(guó)的盧浮宮了。宮前的金字塔形玻璃入口，是華人建筑大師貝聿銘設(shè)計(jì)的。盧浮宮也是法國(guó)歷史上最悠久的王宮，也是藝術(shù)珍品的博物館。這里珍藏著號(hào)稱(chēng)世界三寶的《維納斯》雕像、《蒙娜麗莎》油畫(huà)和《勝利女神》石雕，更有大量希臘、羅馬、埃及及我們中國(guó)的古董，還有法國(guó)、意大利的遠(yuǎn)古遺物。欣賞著金碧輝煌的盧浮宮，品味著歷史悠久的稀世珍寶，我心里卻是感慨萬(wàn)千，我仿佛看到了火燒圓明園，看到了我們的珍寶被他們強(qiáng)搶到了這個(gè)盧浮宮，我們不會(huì)讓歷史重演!
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，“王子淇，起床了!”一聲吼叫傳來(lái)，我從空中掉了下來(lái)，重重的摔倒了地上，咦，我剛剛不是在盧浮宮嗎，怎么跑到床上來(lái)了?哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!雖然是個(gè)夢(mèng)，但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇八
敬重的教師，同學(xué)們：
大家好!
有幻想的人，不會(huì)迷失在前進(jìn)的路上，許多時(shí)候我們學(xué)習(xí)，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)，是為了追趕幻想在努力的前進(jìn)，心中的幻想其實(shí)始終都藏在我們身邊。
在我們迷茫的時(shí)候，我們需要留意一點(diǎn)，那就是我們必需要為自己的努力做出成績(jī)，我們要為自己做過(guò)的奮斗而拼搏，之所以迷茫是由于我們沒(méi)有深刻的挖掘出自己的幻想，找不到自己人生的方向，就如蒼蠅一樣，遇到了玻璃永久也飛不出去。所以不要讓自己陷入面，我們應(yīng)當(dāng)直面我們的內(nèi)心，不要躲避，也不要退縮。我們心中的夢(mèng)或許不簡(jiǎn)潔，但是卻更加有效，或許我們做的不夠但是值得我能為此奮斗。
幻想由于有想法才能夠站的更遠(yuǎn)，幻想由于我能敢于去拼搏而精彩，同學(xué)們無(wú)論我們是要成為一個(gè)榮耀的教師，還是成為一個(gè)令人敬重的護(hù)士，還是成為偉大的科學(xué)家，亦或者是一個(gè)名傳千古的文人，這都是幻想，只要有幻想，只要是正面積極的幻想我們都應(yīng)當(dāng)朝著幻想前進(jìn)，不斷的去為之的幻想前進(jìn)，永久不要認(rèn)為自己的幻想簡(jiǎn)潔就放棄不做，由于想要實(shí)現(xiàn)幻想永久都不簡(jiǎn)單。
哪怕身為一個(gè)衣食無(wú)憂的人也需要有足夠的學(xué)問(wèn)足夠的力量讓我們?cè)诓龥坝康纳鐣?huì)的浪潮中有生存的空間，學(xué)問(wèn)是我們有底氣完成幻想的緣由，放飛幻想的前提是我們能夠完成對(duì)幻想的鋪墊，有足夠的'積存，我們才能夠去放飛，就如幻想是風(fēng)箏，而我們手中的線是學(xué)問(wèn)和技能，他們打算我們能夠把幻想放的有多高的唯一方法，永久也不要小看學(xué)問(wèn)的重要性。
我們之所以需要進(jìn)入學(xué)校由于我們需要為學(xué)問(wèn)打好根底，樹(shù)立一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)可以不斷攀援的階梯，這就是我們的努力不需要我們?nèi)绾稳プ?，而是要我們?nèi)绾胃易?，這就是我們的努力，我們是強(qiáng)大的，為什么由于我們有一個(gè)可以放飛幻想的國(guó)家，應(yīng)為我們還年輕，在年輕的時(shí)候預(yù)備好學(xué)問(wèn)的積淀，預(yù)備好力量的提升這才能夠讓我們有更大的成就和進(jìn)展，不需要我們?nèi)绾翁岣?，也不需要我們?nèi)绾无D(zhuǎn)變，只要我們不斷的進(jìn)展和提升。
永久不要認(rèn)為自己沒(méi)有幻想，學(xué)問(wèn)沒(méi)有發(fā)覺(jué)幻想而已，我們?cè)S多人都會(huì)由于閱歷和年齡不斷的轉(zhuǎn)變自己的幻想，而且幻想更有長(zhǎng)期和短期之分永久不要執(zhí)著眼眼前，應(yīng)為我們要看的更遠(yuǎn)，但是也不能無(wú)視現(xiàn)在，這些都需要我們?nèi)プ龊萌ネ瓿?，幻想很好我盼望全部的同學(xué)都能夠找到自己的幻想，就如放風(fēng)箏一樣把幻想放的越高越好。
感謝大家!
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
從小，看見(jiàn)商店的櫥窗里展示的那些琳瑯滿目的珠寶和耀眼美麗的服裝，我就很佩服那些設(shè)計(jì)師巧奪天工的設(shè)計(jì)手法，于是，我便憧憬著未來(lái)一定要做一名出色設(shè)計(jì)師！
要想當(dāng)一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師，首先，美術(shù)功底要好。其次，要有豐富的想象力，最重要的還在于平時(shí)的積累和自身的審美觀。要設(shè)計(jì)出好的作品這些都是必不可少的于是，我要在自身具備的條件上加以改良，積極進(jìn)取，為有一天能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我認(rèn)為，要當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師還要有信心。敢于嘗試，比如說(shuō)設(shè)計(jì)手稿，要畫(huà)了再改，改了再畫(huà)，如果遲遲不去嘗試，還會(huì)有成功的可能嗎？從以上這幾點(diǎn)，我們還可以看出，設(shè)計(jì)師所需要的還有耐心。
還會(huì)處在舊時(shí)代，跟不時(shí)尚的步伐，也完全不符合我們這一代代人的審美眼光，所以我認(rèn)為，設(shè)計(jì)師在我們的生活中是舉足輕重的
設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品能為我們的生活增添色彩，為我們生活帶來(lái)方便。我要設(shè)計(jì)的作品會(huì)樸素而不失美感，華麗而不失莊重?？偠灾乙O(shè)計(jì)出符合全人類(lèi)眼光的作品。
驚喜的但是不管我要怎么設(shè)計(jì)，都要求是美的
在未實(shí)現(xiàn)理想之前，我要做好充足的準(zhǔn)備，為我的人生進(jìn)行設(shè)計(jì)，為我的理想奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取做一名出色的設(shè)計(jì)師，為世界增添色彩，受到大眾的青睞。
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
好字，讓人賞心悅目，無(wú)疑是一種享受;能寫(xiě)好一手好字，就像在刻意打扮自我，寫(xiě)出后讓人稱(chēng)慕不已，原本是一種幸福。
我
異常。
喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門(mén)讀書(shū)時(shí)，看見(jiàn)教師在黑板上寫(xiě)下一手好字。那勻稱(chēng)美觀的漢字，一個(gè)個(gè)從教師的巧手之下跳了出來(lái)，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫(xiě)一手比教師還好的漢字，該多好啊!之后，我就發(fā)奮苦練，寫(xiě)過(guò)的字帖足足有二十來(lái)本，還不包括教師發(fā)的。教師發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)字的天賦，就鼓勵(lì)我朝著書(shū)法家?jiàn)^斗。其實(shí)，我哪敢跟書(shū)法家比呀，只可是隨便涂鴉而已?？山處焻s說(shuō)：“是人就當(dāng)有夢(mèng)想，你應(yīng)當(dāng)朝這個(gè)方向去努力!”此后，我又在寫(xiě)字上下了不少功夫。全校的教師都夸我的字寫(xiě)得好，是塊當(dāng)書(shū)法家的.料子。但我依然深知，我的字與書(shū)法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競(jìng)賽中，我一舉斬獲了一等獎(jiǎng)后，我才堅(jiān)定自我的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)書(shū)法家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長(zhǎng)，但我深信用自我的一生去努力，夢(mèng)想也許并不遙遠(yuǎn)。
花開(kāi)了，終有結(jié)果的時(shí)候;鳥(niǎo)飛了，終有歸巢的時(shí)候;水流了，終有歸海的時(shí)候;車(chē)動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。而我也堅(jiān)定的相信：我的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
有一句歌詞說(shuō)得好：“心還在，夢(mèng)就在!”為了我心中已久的書(shū)法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書(shū)法，直到美夢(mèng)成真!
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇十一
大家好！
有夢(mèng)想的人，不會(huì)迷失在前進(jìn)的路上，很多時(shí)候我們學(xué)習(xí)，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)，是為了追逐夢(mèng)想在努力的前進(jìn)，心中的夢(mèng)想其實(shí)一直都藏在我們身邊。
在我們迷茫的時(shí)候，我們需要注意一點(diǎn)，那就是我們必須要為自己的努力做出成績(jī)，我們要為自己做過(guò)的奮斗而拼搏，之所以迷茫是因?yàn)槲覀儧](méi)有深刻的挖掘出自己的夢(mèng)想，找不到自己人生的方向，就如蒼蠅一樣，遇到了玻璃永遠(yuǎn)也飛不出去。所以不要讓自己陷入面，我們應(yīng)該直面我們的內(nèi)心，不要逃避，也不要退縮。我們心中的夢(mèng)或許不簡(jiǎn)單，但是卻更加有效，或許我們做的不夠但是值得我能為此奮斗。
夢(mèng)想因?yàn)橛邢敕ú拍軌蛘镜母h(yuǎn)，夢(mèng)想因?yàn)槲夷芨矣谌テ床剩瑢W(xué)們無(wú)論我們是要成為一個(gè)光榮的老師，還是成為一個(gè)令人尊敬的護(hù)士，還是成為偉大的科學(xué)家，亦或者是一個(gè)名傳千古的文人，這都是夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，只要是正面積極的夢(mèng)想我們都應(yīng)該朝著夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的去為之的夢(mèng)想前進(jìn)，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想簡(jiǎn)單就放棄不做，因?yàn)橄胍獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不容易。
哪怕身為一個(gè)衣食無(wú)憂的人也需要有足夠的知識(shí)足夠的能力讓我們?cè)诓龥坝康纳鐣?huì)的浪潮中有生存的空間，知識(shí)是我們有底氣完成夢(mèng)想的原因，放飛夢(mèng)想的前提是我們能夠完成對(duì)夢(mèng)想的鋪墊，有足夠的積累，我們才能夠去放飛，就如夢(mèng)想是風(fēng)箏，而我們手中的線是知識(shí)和技能，他們決定我們能夠把夢(mèng)想放的有多高的唯一辦法，永遠(yuǎn)也不要小看知識(shí)的重要性。
我們之所以需要進(jìn)入學(xué)校因?yàn)槲覀冃枰獮橹R(shí)打好基礎(chǔ)，樹(shù)立一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)可以不斷攀援的階梯，這就是我們的努力不需要我們?nèi)绾稳プ觯且覀內(nèi)绾胃易?，這就是我們的努力，我們是強(qiáng)大的，為什么因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)可以放飛夢(mèng)想的國(guó)家，應(yīng)為我們還年輕，在年輕的時(shí)候準(zhǔn)備好知識(shí)的積淀，準(zhǔn)備好能力的提升這才能夠讓我們有更大的成就和發(fā)展，不需要我們?nèi)绾翁岣撸膊恍枰覀內(nèi)绾胃淖?，只要我們不斷的發(fā)展和提升。
永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己沒(méi)有夢(mèng)想，知識(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想而已，我們很多人都會(huì)因?yàn)殚啔v和年齡不斷的改變自己的夢(mèng)想，而且夢(mèng)想更有長(zhǎng)期和短期之分永遠(yuǎn)不要執(zhí)著眼眼前，應(yīng)為我們要看的更遠(yuǎn)，但是也不能忽視現(xiàn)在，這些都需要我們?nèi)プ龊萌ネ瓿?，?mèng)想很好我希望所有的同學(xué)都能夠找到自己的夢(mèng)想，就如放風(fēng)箏一樣把夢(mèng)想放的越高越好。
謝謝大家！
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇十二
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小。我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，卻很不容易。
我的夢(mèng)想，是做一位小學(xué)老師，一位好老師。做老師，盡管會(huì)很辛苦，工資低，但我仍然堅(jiān)定我的選擇。
小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)，教他們做人的基本道理，培養(yǎng)好習(xí)慣，好性格。我的班主任陳老師，她就是一名很好的小學(xué)老師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親。她不僅教會(huì)我們知識(shí)，還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通，關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出，鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，在這五年的小學(xué)生活中，我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教，感受著老師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷。因?yàn)樗?，我喜歡上了語(yǔ)文課，喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭，有著融洽和諧的氛圍，不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化，還能感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的溫暖。
我也想做一名小學(xué)老師，因?yàn)樗麄冊(cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦?，默默地付出和貢獻(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，能健康積極的成長(zhǎng)，一半是因?yàn)樽约?，另一半是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀!他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠(yuǎn)，卻從來(lái)不期望學(xué)生記得和報(bào)答自己。
我想做個(gè)小學(xué)老師，因?yàn)樗麄兪谴盒Q，紅蠟。默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不為名利，只為社會(huì)!老師為我們操碎了心，誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒，就要心疼半天，慈愛(ài)的關(guān)心我們，把我們當(dāng)作自己的孩子，自己身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，是她的驕傲!每天看著起飛的雛鷹，是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就，她會(huì)說(shuō)：“那個(gè)孩子是我的學(xué)生，我的孩子，我的驕傲!”我為我有這樣的老師而感動(dòng)，而幸福，我有一個(gè)好老師，為我們著想，愛(ài)我們，只要我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，就是她最大的幸福!
夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)它卻很難，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗，在于它燃燒的過(guò)程;人生之所以璀璨，在于努力的過(guò)程。
我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路，向著我的幸福人生，努力，向前，永不退縮!
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇十三
x年前的今天，x年前的那個(gè)星期一。
那些令我們痛心的畫(huà)面，那些令我們感動(dòng)的畫(huà)面，依然那么清晰的留在我們腦海中，
那片天空，那片土地，那片土地上的蕓蕓眾生。山崩地裂，哀鴻遍野，生命之手在絕望中揮舞；湖泊高山。一瀉千里，多少苦苦掙扎的人又被卷入濤濤泥水。
我們依然記得那個(gè)行軍禮，要喝可樂(lè)的小英雄；
我們依然記得那位用脊背擋住斷墻的父親；
我們依然記得還在為懷中嬰兒喂奶的母親！
我們記得，永遠(yuǎn)記得那些――讓我們肅然起敬的人們！
20xx年，已經(jīng)隨著歷史的車(chē)輪離我們漸漸遠(yuǎn)去，但我們不能忘記那一個(gè)個(gè)用鮮活的生命訴說(shuō)的真理：
在巨大的自然災(zāi)害面前，人的生命是如此脆弱，生命不易。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，好好活著。
生命不易，且行且珍惜！
生命不易，且行且珍惜！我們應(yīng)該自覺(jué)遠(yuǎn)離那些吸煙打架等不良行為。
生命不易，且行且珍惜！我們應(yīng)該懷著崇高的理想，讓我們的生命充滿光芒，綻放精彩。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。
我們是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期樹(shù)立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是：因?yàn)橛袎?mèng)，所以值得。
回首剛參加工作那會(huì)，因?yàn)閷?duì)工作環(huán)境的不熟悉和缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的差錯(cuò)，但我并沒(méi)有因此而氣餒，反而是越戰(zhàn)越勇，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，只要我努力那一切就都會(huì)是值得的。
記得那時(shí)我經(jīng)?？粗聜円?yàn)楣ぷ鞫鴱匾棍閼?zhàn)；因?yàn)楣ぷ鞫奶幈疾?；因?yàn)楣ぷ鞫鴱U寢忘食，而我作為一個(gè)剛到的新人，卻不能為他們分擔(dān)點(diǎn)什么，我心里很是難受。那一刻我才真正看到這份工作的精神，真正體會(huì)到這份工作的責(zé)任。也是從那時(shí)起，一個(gè)夢(mèng)就深深地埋在了我的心中：它不是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)；不是改革開(kāi)放持續(xù)發(fā)展的夢(mèng)；也不是黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的夢(mèng)，它只是一個(gè)很平凡很普通的夢(mèng)。
其實(shí)，人的一生就像一張?jiān)嚲恚锩娌粩嗟赜楷F(xiàn)出各種各樣的選擇題，不同的是有的人可以自己選擇，有的人卻是沒(méi)得選擇。我們沒(méi)辦法選擇自己的出身，因?yàn)檫@是注定的，但我們有權(quán)利選擇自己未來(lái)的路，就像很多人無(wú)法選擇自己的工作但是卻可以選擇怎么去對(duì)待工作一樣。我作為一名機(jī)關(guān)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)人員，時(shí)時(shí)刻刻都面臨著選擇，該怎么去選？要不要去選？這些問(wèn)題也都時(shí)刻圍繞著我，但我知道，我必須做出選擇，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，所以我必須選擇。不管選擇的結(jié)果是什么，我都會(huì)覺(jué)得很值得，至少我為自己的夢(mèng)選擇過(guò)，努力過(guò)。
人們常會(huì)攀比誰(shuí)的工作好，誰(shuí)的工作不好，但是在我看來(lái)所有的工作都是一樣的，工作是沒(méi)有高低貴賤之分的，關(guān)鍵是看對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。就像盧梭說(shuō)過(guò)的“每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣，只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了?！庇浀靡灿腥嗽f(shuō)過(guò)“不想做將軍的士兵不是好士兵”，在人們看來(lái)這就是在鼓勵(lì)一個(gè)人，鼓勵(lì)他要有遠(yuǎn)大的志向。但在我看來(lái)不是這樣的，不想做將軍的士兵不一定就沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，或許他們只是不在乎虛名，只是喜歡平凡工作中的偉大意義。我喜歡這類(lèi)人，更佩服這類(lèi)人，因?yàn)樗麄兌加凶约旱膲?mèng)，一個(gè)很平凡很普通的夢(mèng)，但是他們卻能造就出很不平凡很不普通的成績(jī)。他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的；他們的偉大也是值得我們稱(chēng)頌的；他們的毅力更是值得我們佩服的。
我也很喜歡這樣一句話：人的一生可以平凡但是不可以平庸。無(wú)論我們做的是什么樣的工作，我們都應(yīng)該要用心去發(fā)掘它的樂(lè)趣，它的意義，它的價(jià)值。不管結(jié)果是什么，我們都應(yīng)該高興，因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，當(dāng)我們回首的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得虛度，不會(huì)覺(jué)得荒廢，那就一切都是值得的！
因?yàn)橛袎?mèng)，所以值得。是的，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，所以不論做什么，結(jié)果是什么，我都會(huì)覺(jué)得是值得的。我相信，這不僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，更是所有跟我有著一樣工作經(jīng)歷的人的夢(mèng)！
所以，讓我們一起努力吧，一起編織我們的夢(mèng)，一起大聲呼喊：因?yàn)橛袎?mèng)，所以值得！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也越老越自我，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的.時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
謝謝大家！
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇三
第一條自信，不僅是對(duì)自己能力的信心，也是對(duì)自己追求堅(jiān)定目標(biāo)的信心，是成功的第一秘訣。有了它，你就可以走向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東認(rèn)為星星之火可以燎原。陳一認(rèn)為重復(fù)動(dòng)作不能起飛"他很自信。簡(jiǎn)而言之，自信是指走向勝利的導(dǎo)航，是進(jìn)步的動(dòng)力。
自卑傾向于過(guò)多的看別人的優(yōu)點(diǎn)，超重，這是對(duì)自己優(yōu)點(diǎn)的不了解。心理壓力這么重的人，讓自己被動(dòng)。自卑的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們失去了成功的機(jī)會(huì)，最終一無(wú)所獲。卑微又走出陰影，前方必有艷陽(yáng)天！在"千面觀音舞蹈奇跡的聚光燈下，演員們?cè)谛拍詈兔\(yùn)的強(qiáng)大，克服自卑，他們的表演贏得了觀眾'；熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)。
克服自卑，培養(yǎng)自信，是我們的必然選擇。
自負(fù)和自卑是極端的心理。在取得一些成就后洋洋得意，甚至目中無(wú)人，傲慢自大。這些人甚至取得了一些成就，但這只是曇花一現(xiàn)。項(xiàng)羽在斗爭(zhēng)中起了很大的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目。結(jié)果被前英雄劉邦打敗了。最后項(xiàng)羽在烏江自殺。
我們要相信自己，但不要自負(fù)。我不放棄。選擇自信，克服自卑，遠(yuǎn)離自我，這是新世紀(jì)的要求，是對(duì)完美人格的追求。"談?wù)撚⑿?，你今天就能找到合適的人。，毛澤東充滿了自信，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇四
大家好，今天我們要向大家介紹幾本我們喜歡的書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)的教育》，這本書(shū)介紹了意大利孩子艾利克的生活和學(xué)習(xí)。寫(xiě)發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡他的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，從對(duì)國(guó)家的愛(ài)，對(duì)民族的愛(ài)到對(duì)朋友的，父母的愛(ài)。都很令人感動(dòng)。
x—03—28。
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自x年x班的_x，今天帶來(lái)了的演講是《夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一顆撒在沃土里的種子，夢(mèng)想是炎熱夏日的冰爽，夢(mèng)想是列車(chē)上的一節(jié)永不停留的車(chē)廂。夢(mèng)想，是我們心底跳動(dòng)的希望，是我們永無(wú)盡頭的一次航行。我不知道，在這條路上有多少個(gè)岔路口，有多少誘惑的果實(shí)，有多少的雷鳴閃電。但是我知道，我心里發(fā)芽的那顆種子，正在慢慢的努力長(zhǎng)大。我也在等待著它開(kāi)花結(jié)果的那一天，我愿意等著，無(wú)論多久，我都等下去。
你有夢(mèng)想嗎?它是否偉大。我想告訴你的是，無(wú)論它是否偉大，它都是最美好的事物，它口袋里裝的，不止是可口的水果，不止是清甜的雨露，不止是香氣彌漫的一道好菜。它是一首歌謠，播放在春天漫山遍野的一首關(guān)于希望的歌謠;它是一條激蕩英勇的小船兒，飄蕩在波濤洶涌的大海里，不顧風(fēng)雨;它是一份信念，寄托在我們內(nèi)心永遠(yuǎn)向上的一份堅(jiān)定信念。
有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的，就如撒哈拉長(zhǎng)出鮮艷的花。但是他不知道的是，在沙漠中真的有綠洲的存在，也許只是一洼池塘，但它也孕育著無(wú)盡的生命，也在傳播著快樂(lè)的歌謠。這樣的勇敢和執(zhí)著，是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊。夢(mèng)想就在我們的心里，只要我們有一顆堅(jiān)定的決心，我想我們就會(huì)找到那一朵盛開(kāi)在沙漠的花，永遠(yuǎn)的歌頌關(guān)于生命的奇跡，永遠(yuǎn)的驕傲我們內(nèi)心藏著的夢(mèng)想。
請(qǐng)大家堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，也許它并不會(huì)很快的實(shí)現(xiàn)，但是當(dāng)我們堅(jiān)持下去了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一路追隨夢(mèng)想的路上，我們也收獲到了追隨它的果實(shí)。它作為一個(gè)最終目標(biāo)，引導(dǎo)著我們一路前進(jìn)，或許有些人會(huì)被路上的誘惑所吸引，從而停止了腳步。但是你只要盡快的醒悟過(guò)來(lái)，我們就還可以繼續(xù)追夢(mèng)，繼續(xù)奔跑。夢(mèng)想給我們的最大鼓勵(lì)就是，會(huì)原諒我們犯下的錯(cuò)誤，只要我們還有追夢(mèng)的決心，那么就不會(huì)有讓我們停下來(lái)的那一天!
我們的夢(mèng)想，是開(kāi)在沙漠的花，它如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的美麗，如此的勇敢，是它帶領(lǐng)著我們走向人生的勝利之路，是它讓我們勇敢的永不停息的奔跑。保持一顆積極向上的心，勇敢的向世界表達(dá)我們內(nèi)心的渴望。說(shuō)出你的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)更進(jìn)一步，讓我們離成功更進(jìn)一步!
你準(zhǔn)備好了嗎?收拾好行李，讓我們勇敢的追夢(mèng)吧!讓我們努力向上吧!明天，也許不會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)，但是在未來(lái)，我們會(huì)一定會(huì)的!請(qǐng)相信吧!
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇六
大家好！
這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的'稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！钡拇_，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了以后，做一名周游世界的旅行家。有一句話說(shuō)的好：旅行是真正的知識(shí)的源泉。我也這樣認(rèn)為。
臨睡前我在看《人類(lèi)遺產(chǎn)之旅》，看著看著我變成了一個(gè)小精靈，想去哪里，就能飛到那里。我忽閃著我的透明的小翅膀，來(lái)到了一個(gè)地方，這里有神奇的雪山，湛藍(lán)的天空，還有朝拜的人們，啊，這里是西藏了。看，那明凈遼闊的納木錯(cuò)天湖，這個(gè)世界上最高最美的湖讓人震撼，飛在它的上空，我的心靈仿佛被純凈的湖水所洗滌。我又飛到了布達(dá)拉宮，它依山而建，氣勢(shì)宏偉，傳說(shuō)是松贊干布為了文成公主而建，現(xiàn)在它已經(jīng)成為了圣殿，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人為了它從世界的各個(gè)地方蜂擁而來(lái)。
“好美啊!”我差點(diǎn)叫出了聲。這里有好多好多的湖，湖水的顏色艷麗多彩，有寶藍(lán)、翠綠、橙黃、淺紅，真像一塊塊巨大的寶石。這里有飛濺的瀑布，有青蔥的山林，我知道了這里是我課文上學(xué)過(guò)的九寨溝，真的是名不虛傳啊。
我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，飛到了美國(guó)黃石公園。這里地貌豐富，氣候多變，你來(lái)這里得準(zhǔn)備冬夏兩季的衣服，上坡上白雪皚皚，間歇泉附近熱氣騰騰，在園內(nèi)的公路上行駛，?？吹竭@邊陽(yáng)光普照，盡頭烏云密布。
飛呀飛，我看到了一個(gè)“u”形的建筑，太好了，到了法國(guó)的盧浮宮了。宮前的金字塔形玻璃入口，是華人建筑大師貝聿銘設(shè)計(jì)的。盧浮宮也是法國(guó)歷史上最悠久的王宮，也是藝術(shù)珍品的博物館。這里珍藏著號(hào)稱(chēng)世界三寶的《維納斯》雕像、《蒙娜麗莎》油畫(huà)和《勝利女神》石雕，更有大量希臘、羅馬、埃及及我們中國(guó)的古董，還有法國(guó)、意大利的遠(yuǎn)古遺物。欣賞著金碧輝煌的盧浮宮，品味著歷史悠久的稀世珍寶，我心里卻是感慨萬(wàn)千，我仿佛看到了火燒圓明園，看到了我們的珍寶被他們強(qiáng)搶到了這個(gè)盧浮宮，我們不會(huì)讓歷史重演!
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，“王子淇，起床了!”一聲吼叫傳來(lái)，我從空中掉了下來(lái)，重重的摔倒了地上，咦，我剛剛不是在盧浮宮嗎，怎么跑到床上來(lái)了?哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!雖然是個(gè)夢(mèng)，但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇八
敬重的教師，同學(xué)們：
大家好!
有幻想的人，不會(huì)迷失在前進(jìn)的路上，許多時(shí)候我們學(xué)習(xí)，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)，是為了追趕幻想在努力的前進(jìn)，心中的幻想其實(shí)始終都藏在我們身邊。
在我們迷茫的時(shí)候，我們需要留意一點(diǎn)，那就是我們必需要為自己的努力做出成績(jī)，我們要為自己做過(guò)的奮斗而拼搏，之所以迷茫是由于我們沒(méi)有深刻的挖掘出自己的幻想，找不到自己人生的方向，就如蒼蠅一樣，遇到了玻璃永久也飛不出去。所以不要讓自己陷入面，我們應(yīng)當(dāng)直面我們的內(nèi)心，不要躲避，也不要退縮。我們心中的夢(mèng)或許不簡(jiǎn)潔，但是卻更加有效，或許我們做的不夠但是值得我能為此奮斗。
幻想由于有想法才能夠站的更遠(yuǎn)，幻想由于我能敢于去拼搏而精彩，同學(xué)們無(wú)論我們是要成為一個(gè)榮耀的教師，還是成為一個(gè)令人敬重的護(hù)士，還是成為偉大的科學(xué)家，亦或者是一個(gè)名傳千古的文人，這都是幻想，只要有幻想，只要是正面積極的幻想我們都應(yīng)當(dāng)朝著幻想前進(jìn)，不斷的去為之的幻想前進(jìn)，永久不要認(rèn)為自己的幻想簡(jiǎn)潔就放棄不做，由于想要實(shí)現(xiàn)幻想永久都不簡(jiǎn)單。
哪怕身為一個(gè)衣食無(wú)憂的人也需要有足夠的學(xué)問(wèn)足夠的力量讓我們?cè)诓龥坝康纳鐣?huì)的浪潮中有生存的空間，學(xué)問(wèn)是我們有底氣完成幻想的緣由，放飛幻想的前提是我們能夠完成對(duì)幻想的鋪墊，有足夠的'積存，我們才能夠去放飛，就如幻想是風(fēng)箏，而我們手中的線是學(xué)問(wèn)和技能，他們打算我們能夠把幻想放的有多高的唯一方法，永久也不要小看學(xué)問(wèn)的重要性。
我們之所以需要進(jìn)入學(xué)校由于我們需要為學(xué)問(wèn)打好根底，樹(shù)立一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)可以不斷攀援的階梯，這就是我們的努力不需要我們?nèi)绾稳プ?，而是要我們?nèi)绾胃易?，這就是我們的努力，我們是強(qiáng)大的，為什么由于我們有一個(gè)可以放飛幻想的國(guó)家，應(yīng)為我們還年輕，在年輕的時(shí)候預(yù)備好學(xué)問(wèn)的積淀，預(yù)備好力量的提升這才能夠讓我們有更大的成就和進(jìn)展，不需要我們?nèi)绾翁岣?，也不需要我們?nèi)绾无D(zhuǎn)變，只要我們不斷的進(jìn)展和提升。
永久不要認(rèn)為自己沒(méi)有幻想，學(xué)問(wèn)沒(méi)有發(fā)覺(jué)幻想而已，我們?cè)S多人都會(huì)由于閱歷和年齡不斷的轉(zhuǎn)變自己的幻想，而且幻想更有長(zhǎng)期和短期之分永久不要執(zhí)著眼眼前，應(yīng)為我們要看的更遠(yuǎn)，但是也不能無(wú)視現(xiàn)在，這些都需要我們?nèi)プ龊萌ネ瓿?，幻想很好我盼望全部的同學(xué)都能夠找到自己的幻想，就如放風(fēng)箏一樣把幻想放的越高越好。
感謝大家!
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
從小，看見(jiàn)商店的櫥窗里展示的那些琳瑯滿目的珠寶和耀眼美麗的服裝，我就很佩服那些設(shè)計(jì)師巧奪天工的設(shè)計(jì)手法，于是，我便憧憬著未來(lái)一定要做一名出色設(shè)計(jì)師！
要想當(dāng)一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師，首先，美術(shù)功底要好。其次，要有豐富的想象力，最重要的還在于平時(shí)的積累和自身的審美觀。要設(shè)計(jì)出好的作品這些都是必不可少的于是，我要在自身具備的條件上加以改良，積極進(jìn)取，為有一天能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我認(rèn)為，要當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師還要有信心。敢于嘗試，比如說(shuō)設(shè)計(jì)手稿，要畫(huà)了再改，改了再畫(huà)，如果遲遲不去嘗試，還會(huì)有成功的可能嗎？從以上這幾點(diǎn)，我們還可以看出，設(shè)計(jì)師所需要的還有耐心。
還會(huì)處在舊時(shí)代，跟不時(shí)尚的步伐，也完全不符合我們這一代代人的審美眼光，所以我認(rèn)為，設(shè)計(jì)師在我們的生活中是舉足輕重的
設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品能為我們的生活增添色彩，為我們生活帶來(lái)方便。我要設(shè)計(jì)的作品會(huì)樸素而不失美感，華麗而不失莊重?？偠灾乙O(shè)計(jì)出符合全人類(lèi)眼光的作品。
驚喜的但是不管我要怎么設(shè)計(jì)，都要求是美的
在未實(shí)現(xiàn)理想之前，我要做好充足的準(zhǔn)備，為我的人生進(jìn)行設(shè)計(jì)，為我的理想奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取做一名出色的設(shè)計(jì)師，為世界增添色彩，受到大眾的青睞。
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
好字，讓人賞心悅目，無(wú)疑是一種享受;能寫(xiě)好一手好字，就像在刻意打扮自我，寫(xiě)出后讓人稱(chēng)慕不已，原本是一種幸福。
我
異常。
喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門(mén)讀書(shū)時(shí)，看見(jiàn)教師在黑板上寫(xiě)下一手好字。那勻稱(chēng)美觀的漢字，一個(gè)個(gè)從教師的巧手之下跳了出來(lái)，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫(xiě)一手比教師還好的漢字，該多好啊!之后，我就發(fā)奮苦練，寫(xiě)過(guò)的字帖足足有二十來(lái)本，還不包括教師發(fā)的。教師發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)字的天賦，就鼓勵(lì)我朝著書(shū)法家?jiàn)^斗。其實(shí)，我哪敢跟書(shū)法家比呀，只可是隨便涂鴉而已?？山處焻s說(shuō)：“是人就當(dāng)有夢(mèng)想，你應(yīng)當(dāng)朝這個(gè)方向去努力!”此后，我又在寫(xiě)字上下了不少功夫。全校的教師都夸我的字寫(xiě)得好，是塊當(dāng)書(shū)法家的.料子。但我依然深知，我的字與書(shū)法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競(jìng)賽中，我一舉斬獲了一等獎(jiǎng)后，我才堅(jiān)定自我的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)書(shū)法家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長(zhǎng)，但我深信用自我的一生去努力，夢(mèng)想也許并不遙遠(yuǎn)。
花開(kāi)了，終有結(jié)果的時(shí)候;鳥(niǎo)飛了，終有歸巢的時(shí)候;水流了，終有歸海的時(shí)候;車(chē)動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。而我也堅(jiān)定的相信：我的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
有一句歌詞說(shuō)得好：“心還在，夢(mèng)就在!”為了我心中已久的書(shū)法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書(shū)法，直到美夢(mèng)成真!
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇十一
大家好！
有夢(mèng)想的人，不會(huì)迷失在前進(jìn)的路上，很多時(shí)候我們學(xué)習(xí)，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)，是為了追逐夢(mèng)想在努力的前進(jìn)，心中的夢(mèng)想其實(shí)一直都藏在我們身邊。
在我們迷茫的時(shí)候，我們需要注意一點(diǎn)，那就是我們必須要為自己的努力做出成績(jī)，我們要為自己做過(guò)的奮斗而拼搏，之所以迷茫是因?yàn)槲覀儧](méi)有深刻的挖掘出自己的夢(mèng)想，找不到自己人生的方向，就如蒼蠅一樣，遇到了玻璃永遠(yuǎn)也飛不出去。所以不要讓自己陷入面，我們應(yīng)該直面我們的內(nèi)心，不要逃避，也不要退縮。我們心中的夢(mèng)或許不簡(jiǎn)單，但是卻更加有效，或許我們做的不夠但是值得我能為此奮斗。
夢(mèng)想因?yàn)橛邢敕ú拍軌蛘镜母h(yuǎn)，夢(mèng)想因?yàn)槲夷芨矣谌テ床剩瑢W(xué)們無(wú)論我們是要成為一個(gè)光榮的老師，還是成為一個(gè)令人尊敬的護(hù)士，還是成為偉大的科學(xué)家，亦或者是一個(gè)名傳千古的文人，這都是夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，只要是正面積極的夢(mèng)想我們都應(yīng)該朝著夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的去為之的夢(mèng)想前進(jìn)，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想簡(jiǎn)單就放棄不做，因?yàn)橄胍獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不容易。
哪怕身為一個(gè)衣食無(wú)憂的人也需要有足夠的知識(shí)足夠的能力讓我們?cè)诓龥坝康纳鐣?huì)的浪潮中有生存的空間，知識(shí)是我們有底氣完成夢(mèng)想的原因，放飛夢(mèng)想的前提是我們能夠完成對(duì)夢(mèng)想的鋪墊，有足夠的積累，我們才能夠去放飛，就如夢(mèng)想是風(fēng)箏，而我們手中的線是知識(shí)和技能，他們決定我們能夠把夢(mèng)想放的有多高的唯一辦法，永遠(yuǎn)也不要小看知識(shí)的重要性。
我們之所以需要進(jìn)入學(xué)校因?yàn)槲覀冃枰獮橹R(shí)打好基礎(chǔ)，樹(shù)立一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)可以不斷攀援的階梯，這就是我們的努力不需要我們?nèi)绾稳プ觯且覀內(nèi)绾胃易?，這就是我們的努力，我們是強(qiáng)大的，為什么因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)可以放飛夢(mèng)想的國(guó)家，應(yīng)為我們還年輕，在年輕的時(shí)候準(zhǔn)備好知識(shí)的積淀，準(zhǔn)備好能力的提升這才能夠讓我們有更大的成就和發(fā)展，不需要我們?nèi)绾翁岣撸膊恍枰覀內(nèi)绾胃淖?，只要我們不斷的發(fā)展和提升。
永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己沒(méi)有夢(mèng)想，知識(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想而已，我們很多人都會(huì)因?yàn)殚啔v和年齡不斷的改變自己的夢(mèng)想，而且夢(mèng)想更有長(zhǎng)期和短期之分永遠(yuǎn)不要執(zhí)著眼眼前，應(yīng)為我們要看的更遠(yuǎn)，但是也不能忽視現(xiàn)在，這些都需要我們?nèi)プ龊萌ネ瓿?，?mèng)想很好我希望所有的同學(xué)都能夠找到自己的夢(mèng)想，就如放風(fēng)箏一樣把夢(mèng)想放的越高越好。
謝謝大家！
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇十二
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小。我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，卻很不容易。
我的夢(mèng)想，是做一位小學(xué)老師，一位好老師。做老師，盡管會(huì)很辛苦，工資低，但我仍然堅(jiān)定我的選擇。
小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)，教他們做人的基本道理，培養(yǎng)好習(xí)慣，好性格。我的班主任陳老師，她就是一名很好的小學(xué)老師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親。她不僅教會(huì)我們知識(shí)，還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通，關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出，鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，在這五年的小學(xué)生活中，我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教，感受著老師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷。因?yàn)樗?，我喜歡上了語(yǔ)文課，喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭，有著融洽和諧的氛圍，不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化，還能感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的溫暖。
我也想做一名小學(xué)老師，因?yàn)樗麄冊(cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦?，默默地付出和貢獻(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，能健康積極的成長(zhǎng)，一半是因?yàn)樽约?，另一半是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀!他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠(yuǎn)，卻從來(lái)不期望學(xué)生記得和報(bào)答自己。
我想做個(gè)小學(xué)老師，因?yàn)樗麄兪谴盒Q，紅蠟。默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不為名利，只為社會(huì)!老師為我們操碎了心，誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒，就要心疼半天，慈愛(ài)的關(guān)心我們，把我們當(dāng)作自己的孩子，自己身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，是她的驕傲!每天看著起飛的雛鷹，是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就，她會(huì)說(shuō)：“那個(gè)孩子是我的學(xué)生，我的孩子，我的驕傲!”我為我有這樣的老師而感動(dòng)，而幸福，我有一個(gè)好老師，為我們著想，愛(ài)我們，只要我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，就是她最大的幸福!
夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)它卻很難，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗，在于它燃燒的過(guò)程;人生之所以璀璨，在于努力的過(guò)程。
我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路，向著我的幸福人生，努力，向前，永不退縮!
夢(mèng)想初中英語(yǔ)演講稿篇十三
x年前的今天，x年前的那個(gè)星期一。
那些令我們痛心的畫(huà)面，那些令我們感動(dòng)的畫(huà)面，依然那么清晰的留在我們腦海中，
那片天空，那片土地，那片土地上的蕓蕓眾生。山崩地裂，哀鴻遍野，生命之手在絕望中揮舞；湖泊高山。一瀉千里，多少苦苦掙扎的人又被卷入濤濤泥水。
我們依然記得那個(gè)行軍禮，要喝可樂(lè)的小英雄；
我們依然記得那位用脊背擋住斷墻的父親；
我們依然記得還在為懷中嬰兒喂奶的母親！
我們記得，永遠(yuǎn)記得那些――讓我們肅然起敬的人們！
20xx年，已經(jīng)隨著歷史的車(chē)輪離我們漸漸遠(yuǎn)去，但我們不能忘記那一個(gè)個(gè)用鮮活的生命訴說(shuō)的真理：
在巨大的自然災(zāi)害面前，人的生命是如此脆弱，生命不易。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，好好活著。
生命不易，且行且珍惜！
生命不易，且行且珍惜！我們應(yīng)該自覺(jué)遠(yuǎn)離那些吸煙打架等不良行為。
生命不易，且行且珍惜！我們應(yīng)該懷著崇高的理想，讓我們的生命充滿光芒，綻放精彩。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。
我們是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期樹(shù)立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想！