中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿(模板14篇)

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    演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳和演繹思想的文體,具有交流、傳達(dá)和影響聽(tīng)眾的重要功能。在各類(lèi)演講活動(dòng)中,演講稿被廣泛應(yīng)用,幫助演講者更好地組織思路、表達(dá)觀點(diǎn)和與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)。寫(xiě)一篇好的演講稿對(duì)于演講的成功起著至關(guān)重要的作用,因此,學(xué)會(huì)撰寫(xiě)一份完美的演講稿是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目標(biāo)和受眾的需求。掌握了撰寫(xiě)演講稿的技巧和要點(diǎn)后,讓我們一起來(lái)欣賞以下優(yōu)秀范文。
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇一
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    說(shuō)起環(huán)保,我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話題。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點(diǎn)。報(bào)紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題。
    這樣的理由好似很有道理,但事實(shí)上環(huán)保是一個(gè)對(duì)自己和世界都很有好處的事業(yè),并不是一個(gè)復(fù)雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來(lái)搪塞環(huán)保。可是,事實(shí)上環(huán)保是我們自己的事。我們要真正的從主觀意識(shí)上正視環(huán)保,做到環(huán)保。植樹(shù)節(jié)演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
    據(jù)報(bào)道:“十一”黃金周第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這,是在提醒我們什么呢?美國(guó)有一家報(bào)紙這樣評(píng)價(jià)說(shuō):“各旅游景點(diǎn)的自然風(fēng)光和文化遺跡,是大自然和祖先留下的寶貴財(cái)富,面對(duì)韓國(guó)游客們交上的一張公德考卷,中國(guó)人自己應(yīng)交出怎樣的考卷呢?”
    作為一個(gè)地球人,中國(guó)人,中學(xué)生,祖國(guó)的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生,我們可以拒收“垃圾廣告”信函,拒收浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學(xué)生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學(xué)生,我們可以減用空調(diào)來(lái)降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生,我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…...
    細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),即使我們還是學(xué)生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。
    3.12是植樹(shù)節(jié)。古往今來(lái),有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。如著名的`治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱“董林杏仙”。植樹(shù)造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
    經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說(shuō):森林是是生命的搖籃。人類(lèi)學(xué)家說(shuō):森林是人類(lèi)的樂(lè)園。醫(yī)學(xué)學(xué)家說(shuō):森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)學(xué)家說(shuō):森林是大自然的美容師。由此可見(jiàn)植樹(shù)是多么重要,植樹(shù)與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹(shù)。
    綠色,是生命的渴望,生命的中心,生命的母親,生命的模版。讓我們就從現(xiàn)在做起,不再亂砍亂伐樹(shù)木。讓我們從現(xiàn)在做起,不再讓森林流眼淚。讓我們從現(xiàn)在做起,挽救人類(lèi)曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,不再摧毀我們賴以生存的可愛(ài)星球。讓我們從現(xiàn)在做起,給世界上所有的人都交出一份滿意的答卷吧。
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇二
    植樹(shù)節(jié),為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。如今,仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。以下是本站小編為大家精心整理的中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿,歡迎大家閱讀,供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿(一)
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家早上好,我是來(lái)自八年級(jí)三班的**,今天我演講的題目是《愛(ài)我學(xué)校,美化校園》。
    今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),在這科學(xué)高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴......越來(lái)越頻繁的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。
    或許我們無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林,但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里,我們應(yīng)該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)木,愛(ài)護(hù)每一株小草,愛(ài)護(hù)每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞,便可換來(lái)校園的整潔與美麗,換來(lái)生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。 直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人在隨意伐樹(shù),使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。
    如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都用心想一想,人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人類(lèi)都是冷漠的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。
    人之初,性本善,我堅(jiān)信,每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心,只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗,去掉私欲的邪惡心靈,那么真正完美的校園、一個(gè)真正完美的生活、真正完美的世界,離我們還遠(yuǎn)嗎?我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿(二)
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    春雨飛夏雷起,秋雁過(guò)冬雪落,悠悠然,又是一年過(guò)。在這趨于亞熱帶的小城,見(jiàn)慣了大樹(shù)常綠,小草長(zhǎng)青的我們,在春天來(lái)臨的時(shí)刻,也許早就沒(méi)了小時(shí)候那般雀躍的心情。但那又如何?小城里所播種下的每一抹綠色,早已灼灼蘇醒,為我們帶來(lái)春天的擁抱。
    或許沒(méi)看見(jiàn)吧。因?yàn)椋@些年復(fù)一年的風(fēng)景,早已讓我們的眼睛習(xí)以為常。就好像日復(fù)一日的學(xué)習(xí),早已經(jīng)讓我們的內(nèi)心激情不再??蛇€是要學(xué)習(xí)的不是么?就好像,春天還是會(huì)來(lái)的,不論上一個(gè)冬天究竟多么寒冷。就好像,不論冗長(zhǎng)的高中多么艱辛澀苦,只要你用心播種每一天的綠色,高考于你而言,也不過(guò)是來(lái)自春天的擁抱。
    像衛(wèi)國(guó)樓三層的訓(xùn)示說(shuō)的,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個(gè)冬天的徹寒,才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學(xué)習(xí)中的每一天都當(dāng)成植樹(shù)節(jié)好了,把該播種的綠色,努力地播種好吧。黃昏伴日落,驚起回頭,新綠駐枝頭。一千零九十五天的播種,我不相信,春天會(huì)不來(lái)。
    風(fēng)吟處,春暖花開(kāi),綠意盎然。同學(xué)們,讓我們一起播種綠色吧!即使人小力微,也能擁抱春天!
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿(三)
    各位老師,各位同學(xué):
    大家上午好,我今天講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)綠護(hù)綠小衛(wèi)士》。
    綠色是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明世界里。當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校為此花了多少心思,投入了多少財(cái)力?環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問(wèn)題,綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著生活而幾多色彩。
    大家都知道,每年的3月12日,是我國(guó)的樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)十分大。它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境。是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士。它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少提供給人類(lèi)呼吸所需的氧氣。
    它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣濕度、溫度、吸塵粉、噪音等功能。所有這些都被人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
    同學(xué)們,今天就是植樹(shù)節(jié)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),給小花澆一點(diǎn)兒水,給小樹(shù)培一培土,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏草地。積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),為城市增添一抹綠色。盡量不使用一次性筷子和塑料袋減少白色污染。
    謝謝大家。
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇三
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!說(shuō)起環(huán)保,我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話題。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點(diǎn)。報(bào)紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題。
    這樣的理由好似很有道理,但事實(shí)上環(huán)保是一個(gè)對(duì)自己和世界都很有好處的事業(yè),并不是一個(gè)復(fù)雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來(lái)搪塞環(huán)保??墒牵聦?shí)上環(huán)保是我們自己的事。我們要真正的從主觀意識(shí)上正視環(huán)保,做到環(huán)保。植樹(shù)節(jié)演講稿由提供!
    據(jù)報(bào)道:“十一”黃金周第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這,是在提醒我們什么呢?美國(guó)有一家報(bào)紙這樣評(píng)價(jià)說(shuō):“各旅游景點(diǎn)的自然風(fēng)光和文化遺跡,是大自然和祖先留下的寶貴財(cái)富,面對(duì)韓國(guó)游客們交上的一張公德考卷,中國(guó)人自己應(yīng)交出怎樣的考卷呢?”
    作為一個(gè)地球人,中國(guó)人,中學(xué)生,祖國(guó)的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生,我們可以拒收“垃圾廣告”信函,拒收浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學(xué)生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學(xué)生,我們可以減用空調(diào)來(lái)降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生,我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起。
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇四
    各位老師,同學(xué):
     大家早上好!
    今天我講話的題目是《爭(zhēng)做綠色小使者》。
    樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
    同學(xué)們,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课覀兛梢栽谧约杭业耐デ?、屋后、?yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù),養(yǎng)一盆花,或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的.森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
    同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,珍惜生命的顏色,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。我們的努力,將為大地注入生命的活力,為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩,為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。
    我的講話完了,謝謝大家!
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇五
    各位老師,同學(xué):
    大家早上好!
    三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)?,花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。
    1979年02月,第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,通過(guò)了03月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山的豐功偉績(jī),象征著中山生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
    全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹(shù)的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類(lèi)唯一的能賴以生存的地方,但由于人類(lèi)的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林,保護(hù)人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的.義務(wù)。
    以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
    同時(shí),森林又是制造新鮮空氣的工廠,森林是綠色的水庫(kù),森林是人類(lèi)生命的搖籃。遙遠(yuǎn)的古代,我們的祖先以葉為衣,以果為食,壘木為巢,剖木為舟……使得人類(lèi)繁衍生息??墒墙裉欤捎谌祟?lèi)的無(wú)知與貪婪,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹(shù)木,綠色的大地被剝掉了外衣。于是,狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無(wú)常;人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的生存空間……1950年以來(lái),僅僅50多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來(lái)幾乎全是森林的非洲腹地,現(xiàn)在已與月亮表面的荒漠毫無(wú)差異。
    為此,學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周?chē)沫h(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不摘樹(shù)葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
    最后,讓我們牢記這一句話,班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
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    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇六
    敬重的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    草長(zhǎng)鶯飛,春回大地,今日是是20__年的第3個(gè)月,在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里,我們馬上迎來(lái)植樹(shù)節(jié),這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期盼綠水青山,召喚人們愛(ài)惜環(huán)境的特殊日子,這個(gè)人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹(shù)義務(wù)的日子。
    或許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì)到植樹(shù)的意義,但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一名小學(xué)生,植樹(shù)的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。由于有了樹(shù),才有清爽、新奇的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù),才會(huì)有和諧漂亮的大自然,才有爽朗清楚的藍(lán)天白云;有了樹(shù),才會(huì)有生氣勃勃的綠色地球,才能有祖國(guó)的美妙明天。
    綠色,全世界都在暢談這個(gè)詞,綠色環(huán)境,綠色食品無(wú)時(shí)無(wú)刻都在敲擊我們的耳膜,人人都喜愛(ài)綠色環(huán)境,但卻并不是人人都自覺(jué)愛(ài)惜并制造綠色環(huán)境。因此,同學(xué)們,我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們要意識(shí)到自覺(jué)、熱忱的`制造、愛(ài)惜綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義熟悉的升華,源于他的公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)懷。
    讓我們?cè)囅胍幌?,一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人莫不關(guān)懷的人,他會(huì)愛(ài)惜樹(shù)木花草嗎?答案是確定的,他固然不會(huì),由于他不懂得愛(ài)。愛(ài),是需要付出行動(dòng)的,我們或許并不能阻擋人們砍伐樹(shù)木,但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋,我們可以約束自己不踐踏小草,不刻畫(huà)樹(shù)木,我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境,不隨地丟棄垃圾,我們還有許多許多的小事可以去做。古語(yǔ)說(shuō)得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起。
    感謝大家,我的講話到此完畢!
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇七
    老師們、同學(xué)們:
    大家好。
    自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
    森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能xx到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
    許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害??上У氖牵覈?guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
    例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物。
    扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。
    同學(xué)們,讓我們一起努力,保護(hù)環(huán)境吧。我們雖然只是學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們,你們說(shuō)好不好?讓我們一起來(lái)加油!一起來(lái)努力!
    謝謝大家!
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    再過(guò)兩天就是3月12日——我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。
    中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng),愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有人類(lèi)美好的生活。
    植樹(shù)節(jié)的意義并不在于每個(gè)人在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù),使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保等問(wèn)題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年增加。相信我們所有人都不愿看到,美麗的地球成為終日沙塵滾滾的地獄。也許我們不能像林業(yè)工人那樣大面積的栽樹(shù),但我們可以管住自己的手,節(jié)約紙張,遠(yuǎn)離一次性筷子;也許我們不能把荒漠變成綠洲,但是我們可以管住自己的腳,不要把綠油油的小草踩在腳下,不把校道兩旁整整齊齊的灌木叢當(dāng)作練習(xí)跳高的欄桿;如果我們不能親手種下一棵樹(shù)苗,那么就讓我們扶植它,保護(hù)它,直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
    作為一個(gè)地球人,中國(guó)人,中學(xué)生,祖國(guó)的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學(xué)生,我們可以少用空調(diào)來(lái)降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生,我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),即使我們還是學(xué)生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。
    同學(xué)們,我們作為地球的一份子,在任何時(shí)候都要牢記自己的責(zé)任,積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木,美化綠化我們的校園、我們的城市、我們的地球。
    從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的地球也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
    謝謝大家!
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇九
    同學(xué)們:
    今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
    樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的`忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
    同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好。
    春天的腳步,悄悄,悄悄地向我們走來(lái)。春天,這是一個(gè)多么美好的季節(jié)。形容春天的詩(shī)句太多了,有“一年之計(jì)在于春”,“草長(zhǎng)鶯飛二月天”,有“春江水暖鴨先知”、“春來(lái)江水綠如藍(lán)”,還有“姹紫嫣紅總是春”……多么富有詩(shī)情畫(huà)意?。?BR>    大家都知道,我們的學(xué)校是一所綠色學(xué)校,花園學(xué)校。在春風(fēng)的吹拂下,不知不覺(jué)間,河邊的垂柳綠了;在春雨的滋潤(rùn)下,不聲不響地,校園里的小草偷偷地探出了小腦袋……我們都有一個(gè)干凈、整潔的.教室,營(yíng)繞著濃濃的書(shū)香。有的班級(jí)窗臺(tái)上,早已有了綠色的植物在舒展枝葉,在春光里炫耀著自己的得意。你想,在瑯瑯的書(shū)聲中,聞到花草的香味,那是多么愜意的事啊!
    同學(xué)們,12日的植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但愛(ài)綠、護(hù)綠的行動(dòng)應(yīng)該仍在繼續(xù)。作為美麗校園中的一員,我們應(yīng)該更好地把綠色留住,讓春天常駐。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加愉悅、和諧的校園環(huán)境,為班級(jí)、為校園、為祖國(guó)大地增綠添彩,我們可以做的一定有很多很多。
    請(qǐng)跟我來(lái)念首《植樹(shù)歌》吧:
    小朋友,快快來(lái),我們一起把樹(shù)栽。
    你挖土,他澆水,我把樹(shù)苗扶起來(lái)。
    一個(gè)人,一棵樹(shù),大家出力造林海。
    萬(wàn)棵樹(shù),蓋地球,綠色地球人人愛(ài)。
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我在國(guó)旗下講話的題目是《為祖國(guó)添一片綠》。
    讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年,孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》。他提出:“中國(guó)欲強(qiáng),須?急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝??!?915年,在孫中山的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定,自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō),植樹(shù)季節(jié)太遲,同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生,國(guó)民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹(shù)節(jié)。1979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
    自植樹(shù)節(jié)誕生以來(lái),許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日,為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里,他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),堅(jiān)持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng),演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。
    而今,植樹(shù)節(jié)到了,我們也積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,以班為單位,種上一些小樹(shù),同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是_x,今天我在演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。
    又到了春暖花開(kāi)的季節(jié),萬(wàn)物都生機(jī)盎然。同學(xué)們,大家一起告訴我,我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是幾月幾日?對(duì),3月12日是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。明天就是植樹(shù)節(jié)了,也是個(gè)雙休日,但我們播種綠色、保護(hù)綠色的行為不能終止。
    我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
    樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們也越來(lái)越重視環(huán)境的問(wèn)題了。到現(xiàn)如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
    同學(xué)們,我們作為城市中的一員,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
    親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信,在我們的愛(ài)護(hù)下,我們的學(xué)校將更加的美好!
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇十二
    尊敬的老師:
    大家好!
    春天的腳步,悄悄,悄悄地向我們走來(lái)。春天,這是一個(gè)多么美好的季節(jié)。形容春天的詩(shī)句太多了,有“一年之計(jì)在于春”,“草長(zhǎng)鶯飛二月天”,有“春江水暖鴨先知”、“春來(lái)江水綠如藍(lán)”,還有“姹紫嫣紅總是春”……多么富有詩(shī)情畫(huà)意?。?BR>    大家都知道,我們的學(xué)校是一所綠色學(xué)校,花園學(xué)校。在春風(fēng)的吹拂下,不知不覺(jué)間,河邊的`垂柳綠了;在春雨的滋潤(rùn)下,不聲不響地,校園里的小草偷偷地探出了小腦袋……我們都有一個(gè)干凈、整潔的教室,營(yíng)繞著濃濃的書(shū)香。有的班級(jí)窗臺(tái)上,早已有了綠色的植物在舒展枝葉,在春光里炫耀著自己的得意。你想,在瑯瑯的書(shū)聲中,聞到花草的香味,那是多么愜意的事啊!同學(xué)們,12日的植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但愛(ài)綠、護(hù)綠的行動(dòng)應(yīng)該仍在繼續(xù)。作為美麗校園中的一員,我們應(yīng)該更好地把綠色留住,讓春天常駐。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加愉悅、和諧的校園環(huán)境,為班級(jí)、為校園、為祖國(guó)大地增綠添彩,我們可以做的一定有很多很多。
    請(qǐng)跟我來(lái)念首《植樹(shù)歌》吧:
    小朋友,快快來(lái),我們一起把樹(shù)栽。
    你挖土,他澆水,我把樹(shù)苗扶起來(lái)。
    一個(gè)人,一棵樹(shù),大家出力造林海。
    萬(wàn)棵樹(shù),蓋地球,綠色地球人人愛(ài)。
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇十三
    同學(xué)們大家好:
    今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
    樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的.城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
    同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
    中學(xué)植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿篇十四
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    草長(zhǎng)鶯飛,春回大地,今天是是20xx年的第3個(gè)月,在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里,我們即將迎來(lái)植樹(shù)節(jié),這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子,這個(gè)人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹(shù)義務(wù)的日子。
    也許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì)到植樹(shù)的意義,但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一名小學(xué)生,植樹(shù)的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。因?yàn)橛辛藰?shù),才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹(shù),才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球,才能有祖國(guó)的美好明天。
    以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,
    謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!