總結是一種思維的訓練，通過不斷總結經驗和反思，我們可以提高自己的思考能力和判斷能力。如何管理自己的時間，合理安排學習和生活？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
批評與自我批評參考示例篇一
小后所小學陶之穩(wěn)下面，我剖析自己各方面存在的問題和不足，并提出整改措施和努力方向，請大家批評指正。
1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的預備黨員，也干不了什么大事，沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
5、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點?？赡芫褪莻€人性格的問題，不會很大膽的表達自己的想法，或者就是不會去重視這個創(chuàng)新問題，覺得總會其他的同學來一起解決問題。而自身不會在問題出現時，想辦法解決尋求更好的路徑。
6、對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現沒有真正的沉下心認真的學習理論知識，東西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到問題的時候去翻書。
我決心通過這次批評與自我批評，找準原因，捉住產生問題的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作，努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”的要求來審閱自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，進步思維理論水平，而且可以充實精神世界，涵養(yǎng)道德情操?！币虼?，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，要以我國改革開放和現代化建設的實際題目、要以我們正在做的事情為中央，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際題目的理論思索，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正同一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。詳細到實際工作上，就要把自己的思維和步履統(tǒng)一到總體鋪排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計劃，立足本職崗位，為本學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛，破除暴躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對碰到的問題進行理性思索，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度熟悉事物；善于根據個人詳細情況和自身工作特點，不斷完善和進步自己，踏踏實實的投入到工作中去。
四是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風，自我批評立場要誠懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識，精益求精工作方法；虛心接受批評意見；敢于同不良現象和行為作斗爭，繼續(xù)發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，牢記“兩個務必”。同時要在日常的工作中多交流，多溝通。要善于和自己有不同意見，或者說是有曲解多談心，多了解，多體諒。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結、達到增進情誼，促進工作的目的。
五是要牢固樹立全心意為人民服務的思惟。作為一名新時代的共產黨員，在今后工作中我要努力做到想為教師和學生所想，急教師和學生所急，盡自己的所能為教師和學生排憂解難，服好務，并在服務中，留意自己的服務方式和服務立場。以實踐“三個代表”重要思維的高度，把教師和學生的根本利益放在第一位，切實把工作做好、做深、做細、做實，讓黨組織放心，讓群眾滿足。
六是要堅持解放思維，襟懷胸襟全局，量力而行，與時俱進，克意進取。就是要通過實踐，從大局出發(fā)，結合實際，實現學習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異，終極實現工作成效的不斷進步。要善于發(fā)現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作中存在的實際問題。
在今后的工作中，我要加倍努力，完成各項工作任務，力爭為黨為人民多做貢獻。
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批評與自我批評參考示例篇二
聯系電話:______x。
傳真:________x。
項目名稱:高性能永磁和軟磁鐵氧體磁性材料制造。
主辦單位:____________。
項目背景:近十年來，國際、國內鐵氧體磁性材料產銷量的年增長率分別為10%和20%以上。永磁鐵氧體對發(fā)展中國汽車、摩托車、電子信息等國民經濟支柱產業(yè)及出口創(chuàng)匯具有重大意義。因此，磁性材料發(fā)展前景十分廣闊。
項目優(yōu)勢：龍南跨南嶺而接珠江三角洲和港澳地區(qū)，是內陸的前沿，珠三角沿海開放地區(qū)通往內陸腹地的咽喉，對主動承接沿海地區(qū)、開拓沿海市場而言具有內陸地區(qū)其他城市所無法比擬的位條件，是通向沿海與內陸重要城市的陸上交通樞紐。
體(日本tdk標準的fb4)500噸、軟磁錳鋅鐵氧體粉料(pc40及以上)5000噸和軟磁鐵氧體磁芯500噸。項目建設期約14個月。
批評與自我批評參考示例篇三
敬
愛
的老師、親愛的
同學
們：早上好!
再過幾天我們就將迎來我們共同期待的日子“六一國際兒童節(jié)”在此先提前祝同學們節(jié)日快樂。
同學們都知道“六一兒童節(jié)”，是我們自己的節(jié)日，但是恐怕沒有多少人知道六一兒童節(jié)的來歷。1942年6月，第二次世界大戰(zhàn)，德國法x斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法x斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法x斯侵略
戰(zhàn)爭
中死難的兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
為了能讓大家過一個難忘的`節(jié)日，我們學校決定在六月一日早上舉行“歡慶六一”主題教育活動。為了迎接“六一”，我們還要做好以下幾件事：
1.在本周將進行一次大掃除，請同學們在老師的帶領下將教室里里外外及清潔區(qū)打掃干凈，喜慶六一。
2.在本周將進行一次彩排，熟悉一下慶祝儀式的議程，并復習一下“歡慶六一”這首歌。同學們要能夠將這首歌詞背出來。
3.參加“六一”文藝表演的同學要認真排練，我們要將最好的精神面貌展現在給社會各級領導和來賓，展示我們竹林橋
小學
學生的風采。
4.在上學和放學路上要提醒家長注意交通
安全
;在
校園
里，同學們要注意課間不要打鬧、推人，教室里都是課桌椅，遇上磕磕碰碰的事情誰都不好;還有些同學還喜歡在樓梯上追逐玩耍，這也非常危險。老師希望同學們平平安安、快快樂樂迎接六一。
同學們，老師們，大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《從小愛科學》。
說到科學，同學們可能會想到哪些震古鑠今的偉大名字？也許在你們的腦海還會出現宇宙飛船、人造衛(wèi)星、摩天大樓、機器人、納米技術、超級計算機等?；蛟S你們還知道蔡倫造紙，愛迪生發(fā)明電燈，萊特兄弟發(fā)明飛機，雜交水稻之父袁隆平等。
同學們，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的
生活
。她已越來越多地滲透到我們的日常生活之中：我們可以乘坐飛機、高速列車安全快速地旅行，我們可以通過手機、電話和世界各地的親朋好友聯系，我們還可以通過網絡購物，用我們的e卡通乘車、借書等。
是啊，科學其實就在我們每個人的身邊。你研究過國旗是
怎樣
升到旗桿頂的嗎？你觀察過我們的國旗是向哪邊飄動的嗎？風是怎樣形成的？一天中風向會有變化嗎？校園里大樹、小草又有
什么
變化？葉子掉下來，正面向上多，還是反面向上多？你有蹲下來觀察過校園里的小動物們嗎？池塘里的小魚是怎樣游動的？為什么老師用話筒講話，你能聽到聲音？這些看似簡單的問題，后面卻蘊藏著很多科學的秘密。
愛因斯坦小時候一直思考一個有趣的問題：如果跟在一束光的后面，會看到什么？會發(fā)生什么事情？牛頓小時候一直思考：蘋果為什么會往地上掉？同學們，你有什么科學問題嗎？你喜歡問個“為什么”嗎？為了幫助同學們提高科學素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐的機會，我校“科技節(jié)”活動今天正式啟動，這次活動的主題是“科學生活創(chuàng)新圓夢”，主要包含六個方面的內容：看一次科普展覽，讀一本科普書籍，做一次科學實驗，畫一幅科學幻想畫，聽一場科普講座，舉行一次科普知識競賽。
同學們，祖國未來的科技創(chuàng)新寄托在你們身上，祖國未來的建設重任也寄托在你們身上。我深信，只要同學們行動起來，從小愛科學、學科學、用科學，不斷拓寬知識視野，豐富知識儲備，就一定能飛上科學的藍天，為祖國創(chuàng)造出更加美好的明天。
謝謝大家！
批評與自我批評參考示例篇四
建議書。
可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧，更好地推進工作的順利開展。下面是本站小編整理的建議書范文示例參考，歡迎閱讀參考。
少先隊員們：
春天來了，萬物蘇醒，大地回春，校園里也是一片春色，一片生機。
校園是我們每天大部分生存的地方，我們每時每秒都要保護它，為讓學校有更好空氣，我們班開展全校來保護校園的活動。
一、不亂扔果皮紙屑，不折校園里的一根樹枝。
二、不摘花朵，看到小朋友摘花應當及時勸告。
三、見到紙條應該撿到垃圾桶。
四、時刻保持校園的清潔衛(wèi)生。
少先隊員們，保護環(huán)境，人人有責，為大自然獻出自己的努力吧!
尊敬的校領導：
我是本校的一名六年級的小學生，已在這所美麗的校園生活六年了。我們的校園景色優(yōu)美，郁郁蔥蔥的銀杏樹，有先進的教學設備……可是，每當我走進教學樓的時候，我發(fā)現有許多美中不足的地方，如：在水房里自來水嘩嘩地淌，用水人不知去向，白花花的水就這樣流進了下水道。每當同學洗手時，經?；ハ噫覒?，把水灑一地。我想是因為同學們節(jié)約用水的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。我想給您提個建議：
1、“節(jié)約用水”為主題，每個班級召開一個班隊會，讓每個同學都發(fā)表自己的建議或意見。
2、學校開展“節(jié)約用水”的標語，讓節(jié)約用水的思想真正地理解到每一個人的心中。
最后，我希望全校師生能夠從小做起，節(jié)約每一滴水。
五指山市一小的全體少先隊員們：
你們好!
6月15日是父親節(jié)，為了讓父親過一個充滿快樂的節(jié)日，我建議全校少先隊員開展“為父親獻愛心活動”。
一、幫爸爸洗衣服、洗襪、擦皮鞋等一些活“承包”下來。
二、為爸爸做賀卡。在父親節(jié)那天親手送去自己制作的賀卡。
三、親自下廚為爸爸做一道可口的飯菜，讓爸爸嘗一下自己的手藝。
四、為爸爸編排一場家庭聯歡會或者陪爸爸聊趣事，讓爸爸放松心情，忘記工作的疲勞。
父親是偉大的，父愛更是偉大的。讓我們行動起來，為我們的父親獻上一片最真誠的愛!
批評與自我批評參考示例篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
1.學習的自覺性有待加強。xx同志對參加中心組重視程度高、積極性強，但是自學的自覺性不高、主動性不強，致使對新思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。
2.“學”“用”結合點找的不準。xx同志習慣于用時間和精力處理具體業(yè)務工作，但對理論學習不夠重視，致使指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢，用新思想謀劃和推動工作與實際結合不夠緊密，學以致用的作用沒有充分發(fā)揮。
3.在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。xx同志無論集體還是個人自學，有時候存在形式主義問題，缺乏深層次的思考，致使所學理論知識聯系實際不深、不透。
4.學習深度廣度有待拓展。xx同志有時思想重視程度不夠，參加集體學習不夠積極主動，缺乏熱情，特別是當具體業(yè)務工作與學習矛盾突出時，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。
5.政治站位還不夠高。xx同志平時比較注重具體工作，習慣于就工作論工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點上，有時沒能跳出自己分管的領域，站在全局的高度來整體謀劃和推動工作。
6.貫徹落實上級決策部署還不夠到位。xx同志大局意識還需增強，在貫徹落實***和省、市的方針、政策方面，往往上級盯得緊的，推進的快，上級盯得不緊的，推進緩慢。
7.有重經濟輕黨建的問題。xx同志認為經濟工作是中心工作，對經濟工作盯得緊、抓得實，但對黨建工作等，需要慢工出細活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。
8.大局意識還不夠強。xx同志主動協(xié)調，有效溝通，團結協(xié)作的意識不強，好單打獨斗，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
10.雙重組織生活執(zhí)行不嚴格。xx同志參加黨組織生活不規(guī)范。作為班子領導干部，經常因工作忙沒有及時參加組織生活會，犧牲了本就不多的以一名普通黨員的身份與黨支部的各黨員間難得的交流機會，對干部的思想、工作、狀態(tài)等方面了解不夠及時，安排工作的實效性和針對性不夠強。
11.貫徹落實上級決策部署力度不夠大。xx同志在抓重大決策落實方面還存在等靠思想，往往上級領導重視了，推進力度就大，但是對一些基層群眾關心關注的工作部署落實效果不明顯。
12.工作能力還有待進一步提升。面對新形勢新要求，xx同志接受新事物的速度不夠快，自覺主動擠出時間學習還不夠多，特致使工作本領還不夠強，用新思想、新理論指導工作效果不理想。
13.統(tǒng)籌兼顧的水平還有待提升。xx同志作為單位一把手，過多注重業(yè)務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。
14.服務發(fā)展大局的意識樹的不牢。xx同志還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，謀劃和處理具體工作都存在前緊后松的問題。
15.理論學習不夠均衡的問題。xx同志學習存在急功近利的現象，常常更注重學習本工作領域的業(yè)務知識，但對政治理論方面看得少、學的少，往往業(yè)務需要才去學習，致使知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
16.工作進取精神不足。xx同志工作習慣于按部就班，標準不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，一定程度上還存在著不出問題就是沒有問題的思想，只求過得去，不求過得硬。
17.工作標準不夠嚴格。xx同志在抓具體工作中，對下級、對下屬提工作要求多，但直接跟蹤指導少。
18.勇于擔當的意識有所弱化。xx同志基層工作經驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。
同志存在好人主義。干事激情不足，斗爭精神不足，意識不強，有時存在好人思想，不敢過多批評干部，管理不嚴。
20.工作標準還不夠高。xx同志滿足于做好分管工作，缺乏勇爭一流的韌勁和干勁，沒有為自己定下更高標準、更高要求，缺乏超越自我的意識。
21.工作決斷力不夠。在很多事上，前期調研不充分，作決策的時候患得患失、瞻前顧后，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。很多次會上和會下給你提的一些工作議題，事前調研不充分，會上反復定不下來。
23.批評與自我批評做的少。你對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出過，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠。
24.工作缺乏主動性。存在著“三多三少”問題，即被動接受任務的多，主動找事干的少；遇事推諉扯皮的多，主動出主意想辦法的少；行動滯后的多，超前行動的少。
25.工作方法上有待改進。在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面，做得不夠好，時常自覺不自覺的在會議上發(fā)言太多，造成會議延長時間。
批評與自我批評參考示例篇六
尊敬的各位領導，同志：
大家好！我叫趙xx，是影像系11級的一名普通學生黨員。在這一次開展的民主生活會上，為緊跟黨的步伐，加強個人黨性建設，提升自身覺悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂主義，奢民之風這四風帶來的負面影響，現在此進行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個方面，分別是一：對自己的批評，原因分析及整改措施。二：對支部和導員的意見。三：對其他同學的意見。
通過學習四風內容與危害，對照自己實際，深刻挖掘思想，我深深意識到自己存在的不足，主要表現在：
1，形式主義較嚴重。在其位不謀其政是我身上存在的的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏積極主動工作的意識，只有在班長團支書忙不過來時才給出幫助，不能自己積極主動的幫忙。做為一名預備黨員，我也沒能做出自己應有的貢獻和建樹，在班級活動中，只能以一個協(xié)助者的身份存在，而沒有起到領頭羊的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴謹，想問題不全面，存在潦草應付的情況。
2，享樂主義。工作上怕苦怕累，沒能擔起自己的責任和擔子，遇事退縮，干勁不足。合唱時本應該積極組織班里同學，每天按時去訓練，但我怕得罪人，有同學不去時也沒有動之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在后來產生了消極怠工的情緒。學習也還有松懈，不夠刻苦，沒有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現狀的現象，雖然平時也察覺和認識到自己存在的不足且知道原因所在，卻不愿做出積極的改變。
認識到這些問題以后，積極剖析原因，我找到了出現這些問題的根源。
1，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立起無產階級世界觀人生觀價值觀，對自己要求不嚴格。
2，缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識，受西方資產階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現狀、不思進取的情緒。
3，群眾觀念淡薄，缺乏奉獻自己服務人民的意識，缺乏密切聯系群眾的意識，不了解群眾真正想什么，指導不到點子上去。
針對這些問題，我制定了個人的整改措施，確定了今后的努力方向。
1，深化自我責任意識，努力學習黨的知識，深刻黨員義務。在工作學習中充分發(fā)揮積極性，主動性和創(chuàng)造性，主動承擔組織上交給的任務，放大膽子，勇于實踐，在過程中提升自己的辦事能力，提升個人威信和號召力。
2，把目光放長遠，要有憂患意識，不貪圖安逸，不固守現狀，而是要不斷開拓，進取，創(chuàng)新積極改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差，更好的把自己樹成一面旗幟。
3，以身作則，嚴格要求自己，端正學習態(tài)度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養(yǎng)自己嚴謹的工作作風和認真的學習態(tài)度。
以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法，我會努力用這些方法克服自己的缺點。當然這些還不全面不完善，希望領導同志批評指正。
對支部的意見。
支部領導的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻精神，能嚴格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表現在活動組織上，不系統(tǒng)，有時候辦活動會為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動都只開展了一時，沒能堅持下來，比如黨員進宿舍活動等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。
對支部書記杜老師的意見。
杜老師平時事業(yè)心很強，工作上有條不紊，對同學的管理教育也很嚴格，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義。主要表現在查課方面，不能真正觸及同學心靈，真正讓同學們認識到學習的重要性，治標不治本。而且采取記名或扣學分的方式只會讓同學對杜老師產生畏懼，希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問題。
1，對王化雪的意見：
王化雪同學作為班里的學習委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通老師和同學，但這一學期學習成績有所下滑，存在懶惰情緒，沒能為班上同學做出表率，并且與入黨前相比積極性也下降了。
2，對靳晴晴的意見：
靳晴晴同學是二班團支書，平時能起到上傳下達的作用，但安排工作只重過程不重成效，同時黨員責任意識稍顯淡薄，存在老好人思想。在看到本班同學有逃課及上課玩手機時，不加以阻止。
3，對宋慶英的意見：
宋慶英同學學習成績優(yōu)異，為同學起到了榜樣標兵的作用，但黨員責任意識不足，作為組織委員沒能很好的利用自己的職能為大家服務，與同學聯系不夠，威信和號召力有待提高。
批評是為了幫助同志進步，自我批評是為了完善自己，我會監(jiān)督其他同志同時自我督導，積極改正缺點，實現共同進步，請組織上批評監(jiān)督。
批評與自我批評參考示例篇七
尊敬的領導：
您好!
我正式向您提出辭職的請求。某年某月某日我來到公司，正式成為公司的一員。對于這一點，真誠的感謝機緣。
截止到今天，已然過去了一年多。在這段時間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來也一定會深深的影響我，我誠摯的感謝大家，感謝這個企業(yè)中的每一位，因為你們讓我成長。
我不喜歡夸大事實，也不喜歡太過謙虛，我會盡力去接近事實，惟其如此，才可能客觀。
在這一年之中，我付出了勞動，也得到了回報。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回報，感謝某某、某某等人在技術方面對我的指導以及各位領導和同事在生活上對我的關心，你們稱得上是慷慨大度，寬容有加。相信同事都了解我，我不會去拍任何人的馬屁，何況現在即將離開，更沒必要。所以，請相信這句話是我發(fā)自肺腑。
雖然我常常自求進步，但因為天性愚鈍，無法有力執(zhí)行領導的工作安排，也不能按期完成各項工作，辜負了領導和同事的期望，對此我自感慚愧。所以我現在提出辭職。
離開這個單位，離開這些曾經同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是要決定離開了，我懇請單位原諒我的離開，批準我辭職。
同時，很榮幸曾身為某某電子科技有限公司的一員，能有機會在這里工作學習，不勝感激!衷心祝愿所有在某某公司辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成!
此致
敬禮!
批評與自我批評參考示例篇八
是全面完成“七五”普法規(guī)劃的各項工作任務的收官之年，按照《xx市國家機關“誰執(zhí)法誰普法”普法職責制實施意見》等文件要求，進一步貫徹落實“誰執(zhí)法誰普法”“誰主管誰普法”職責制，結合我局工作實際情景，制定本計劃。
一、指導思想。
高舉…，深入…，嚴格落實…，以做好“七五”普法的收官和“八五”普法的謀劃為主線，充分發(fā)揮體育法治宣傳教育的全局性、先導性、基礎性作用，構成各部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作體系，緊扣《20全市普法依法治理工作要點》深入開展體育法治宣傳教育，大力弘揚社會主義法治精神，為蘇州高質量發(fā)展走在時代前列營造濃厚的法治氛圍。
二、基本原則。
（一）堅持普法工作和法治實踐相結合。把法治宣傳教育融入法治實踐全過程，在法治實踐中加強法治宣傳教育，經過宣傳教育推動法治實踐，不斷提高法治宣傳教育實效。把普法宣傳教育融入體育行政管理工作的全過程，建立權責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制，經過禮貌執(zhí)法促進深度普法，經過廣泛普法促進禮貌執(zhí)法。
（二）堅持系統(tǒng)內普法與社會普法并重。在進取抓好系統(tǒng)內普法宣傳工作的同時，進取抓好面向社會大眾的普法宣傳工作。嚴格落實領導干部學法用法要求，定期開展行政執(zhí)法人員法治培訓。提高系統(tǒng)內廣大干部職工的法律素質，增強社會公眾的法治意識。
（三）堅持日常宣傳和集中宣傳相結合。在日常開展法治宣傳教育的同時，根據自身職能，結合特殊時段和時間節(jié)點，開展參與各類重點突出、針對性強的集中法治宣傳主題教育，并利用新聞媒體、互聯網等手段提升法治宣傳效果。
三、工作任務。
（一）突出學法重點，有針對性進行普法。局系統(tǒng)領導干部要經過自學和參加團體學習，系統(tǒng)學習黨的十九大關于全面依法治國的重要部署，學……新戰(zhàn)略，學習《憲法》、安全生產、衛(wèi)生防疫、優(yōu)化營商環(huán)境領域法律知識和與自我所承擔工作密切相關以及新頒布的法律法規(guī)規(guī)章。同時經過向局系統(tǒng)干部職工宣傳法律法規(guī)，從而構成以公職人員為源頭的以點帶面宣傳之勢，向群眾普及法律知識。
（二）落實學法制度，結合工作實踐進行普法。按照《關于完善國家工作人員學法用法制度的意見》要求，嚴格落實學法制度，把遵法學法守法用法情景作為考核領導班子和領導干部的重要資料，加強通用法律知識與履行職責相關的體育專門法律知識學習，舉辦局系統(tǒng)體育行政執(zhí)法專題培訓班，舉辦法治專題講座。局系統(tǒng)公職人員要在行政執(zhí)法、行政復議、行政應訴、信息公開等工作實踐中，大力宣傳行政管理法律法規(guī)，執(zhí)法人員要把執(zhí)法現場作為向群眾宣傳普及法律的第一現場，經過具體執(zhí)法過程向群眾宣傳有關法律規(guī)定、法律程序，解答相關法律問題。
（三）突出重要時間節(jié)點，結合有效方式進行普法。局系統(tǒng)相關單位要結合自身工作特點，開展“送法工程”，組織送法進企業(yè)、進鄉(xiāng)村、進機關、進社區(qū)、進學校、進軍營活動，廣泛宣傳本機關執(zhí)行的法律法規(guī)。充分利用“12.4國家憲法日”和“憲法宣傳周”、“全民健身日”、“十五屆市運會”等特殊節(jié)點做好普法宣傳，引導和幫忙公民學習相關法律知識。充分利用普法宣傳欄、服務窗口、專題講座等普遍有效的宣傳形式，大力宣傳體育管理方面的法律法規(guī)知識和政策，及時更新普法信息，努力營造學法、遵法、守法和依法辦事的良好社會氛圍。充分利用局門戶網站、微信等新媒體、新技術開展普法活動，構建多層次、立體化、全方位的法治宣傳教育網絡。
四、工作要求。
（一）落實任務，扎實推進。局系統(tǒng)干部職工要充分認識到全面推進普法工作的重要性和緊迫性，對貫徹落實工作計劃進行研究和部署，明確時間進度，突出工作重點，分解細化職責，分步實施。建立統(tǒng)一領導、統(tǒng)一協(xié)調的工作機制，把普法工作納入重要的工作議事日程，構成主要領導親自抓，分管領導具體抓、一級抓一級、逐級抓落實的工作格局。
（二）加強督查，嚴格考評。局系統(tǒng)各職責單位在普法過程中，要加強在落實各項普法工作中的資料整理保存工作，精心保存能反映普法工作全貌的相關圖文資料或視頻資料，活動結束后，及時將相關資料交局綜合業(yè)務處匯總。局普法工作領導小組將對照普法工作計劃和普法職責清單的落實情景進行考核。
（三）大力宣傳，進取引導。局機關各處室、各直屬單位要注重依托局官方網站、微博、微信等平臺開展普法工作，充分調動主動性、進取性和創(chuàng)造性，參與開展群眾喜聞樂見的法治文化活動；開展普法職責制專題宣傳，及時報道普法職責制建設進展情景，進取推廣典型經驗做法。要加強與有關部門的協(xié)調配合，增強法治宣傳的整體效果。
批評與自我批評參考示例篇九
是“七五”普法規(guī)劃第三年，為加強普法學習和法治宣傳教育，進一步增強省地防所干部職工的法治意識，提高法治建設本事，今年我們要從以下幾個方面進行學習宣傳。
一、建立普法職責制。
堅持所黨委領導，設立普法工作領導小組，把普法宣傳教育作為推進我所法治建設的基礎性工作，納入工作總體布局和年度目標職責考核，制定普法規(guī)劃和年度普法計劃，做到與業(yè)務工作同部署、同檢查、同落實、同考核。
二、明確普法資料。
深入學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重要論述，領會依法治國精神實質；深入學習宣傳黨的十九大以及以習近平同志為核心的黨中央關于全面依法治國的重要戰(zhàn)略部署，掌握依法治國政策理論；深入學習宣傳《中華人民共和國憲法》，增強憲法意識，弘揚憲法精神，樹立憲法權威；深入學習宣傳新時代中國特色社會主義法律體系，增強法律法治意識；深入學習宣傳黨內法規(guī)，增強廣大黨員黨章黨規(guī)黨紀意識；深入學習民族團結提高、社會穩(wěn)定安全法律法規(guī)，鞏固民族團結提高和維護社會穩(wěn)定；深入學習宣傳依法行政法律法規(guī)，增強依法履職本事；深入學習宣傳衛(wèi)生計生行業(yè)法律法規(guī)，提升依法行政水平。
三、嚴格普法職責。
一是所黨委嚴格貫徹落實《黨政主要負責人履行推進法治建設第一職責人職責規(guī)定》，履行法治建設職責，組織實施我所法治宣傳教育規(guī)劃，推動落實“誰執(zhí)法誰普法”職責。二是綜合辦建立普法職責清單和制定年度普法計劃。三是各科室落實報告職責。建立“誰執(zhí)法誰普法”普法職責制工作報告制度，加強普法職責制落實情景監(jiān)督檢查，及時掌握跟進年度普法工作計劃完成情景，于每年12月10日前向委普法領導小組辦公室（政宣處）報送普法工作總結報告。
四、強化法治教育培訓。
堅持領導干部學法用法，領導干部帶頭參加普法學習、培訓、考試，每年黨組中心組團體學法不少于2次，至少舉辦1期領導干部法治專題培訓。同時完善日常學法制度，加強職工學法用法，每年政治學習筆記中必須有有關法律法規(guī)的學習資料，中層及上干部學習筆記每人不少于4篇，一般職工學習筆記每人不少于2篇。持續(xù)推進網絡學法工作，突出學法用法考試考核，網上學法每人每年到達規(guī)定的4000學分，參考率100%，考試合格率100%。進取參加法律知識學習和舉辦專題法制講座不少于2次，全所職工參加率和知曉率100%。開展“法律進進單位、進科室”和法治文化建設等活動，全面完成普法教育培訓規(guī)劃任務。
五、履行社會普法職責。
強對社會公眾的地方病法治宣傳教育，根據我所事業(yè)發(fā)展需要，因地制宜開展有特色的地方病法治宣傳教育，經過報刊、電視、網絡等新聞媒體，采取多種形式，向社會廣泛宣傳地方病法律法規(guī)，使社會各界異常是農牧民群眾了解地方病法律法規(guī)，努力增強全社會地方病法律意識和法治觀念，提升社會公眾對地方病法律法規(guī)的認同感和遵從度。
六、加強民族地區(qū)普法力度。
堅持從有利于維護民族地區(qū)社會和諧穩(wěn)定、有利于民族團結提高事業(yè)鞏固拓展、有利于推進民族地區(qū)經濟社會發(fā)展的角度出發(fā)，大力宣傳黨的民族宗教政策、衛(wèi)生計生法律法規(guī)和健康扶貧政策，深化“三個離不開”“五個認同”教育，最大限度匯聚社會共識，共同促進民族和睦、宗教和順、社會和諧。加大民族語言文字衛(wèi)生計生普法教材的編印力度，加強開展“雙語”普法宣傳教育，努力擴大民族地區(qū)農牧民對衛(wèi)生計生法律法規(guī)、政策措施的知曉度。
七、建立法律顧問制度。
強化法治建設工作，推進法律顧問制度的實施，定期聽取工作匯報，研究推行法律顧問制度工作中需要解決的重大問題，法律顧問隊伍建好后，充分發(fā)揮我所法律顧問的作用，所黨委作出重大決策、出臺重要文件、審議立法規(guī)劃計劃、處置重大事件，都要主動聽取法律顧問意見，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的本事。
八、創(chuàng)新方式方法。
堅持集中法治宣傳教育與經常性法治宣傳教育相結合，自覺履行普法職責，加強行業(yè)法律法規(guī)解讀，開展法治文化建設，夯實法制宣傳陣地，探索開展“互聯網+普法”，依托門戶網站、微信平臺進行普法，拓展微電影、微視頻等普法手段，多層次、立體化、全方位做好普法宣傳。同時充分利用國家憲法日、衛(wèi)生計生紀念日、法律法規(guī)宣傳周（月）等時間節(jié)點，集中開展主題明確、形式多樣、群眾喜愛的法治宣傳活動，弘揚法治文化，堅定法治信仰，力促法治習慣養(yǎng)成和法治精神塑造。
九、加強經驗交流。
注重工作信息交流反饋、總結報告及時落實和普法職責制典型經驗推廣交流，編寫以案釋法典型案例，培育普法示范單位或窗口，擇優(yōu)向全省推薦，在系統(tǒng)內推廣，推進普法宣傳取得實效。組織開展的各類法治宣傳教育活動、典型經驗、信息簡報及時報送委普法領導小組辦公室（政宣處）。
批評與自我批評參考示例篇十
近幾年，環(huán)保一直是一個熱門話題，這也是我們人類覺醒的開始，下面是本站小編整理的環(huán)保。
建議書。
示例參考，歡迎閱讀參考。
親愛的市民們：
你們好!
青蛙是我們人類的好幫手，但是現在有人類殘忍的殺害它們，并且吃它們，其實青蛙的肉對人體是有傷害的，但它本身是除害專家，所以我建議：讓我們保護那些可憐的青蛙吧!
親愛的同學們：
近幾年，青蛙遭到大量的捕殺，而青蛙是我們人類的朋友啊!在此我向全體同學建議，讓我們手拉手，共同保護青蛙吧!
親愛的老師、同學：
你們好?
我是xx班xx，你們應該都知道青蛙是益蟲，但是現在人類大量的不殺它們，已經很少看到它們了，所以我建議：我們手拉手，一起保護這些可憐的小動物!
親愛的同學、老師們：
近幾年，環(huán)保一直是一個熱門話題，這也是我們人類覺醒的開始，因為終于認識到環(huán)境對我們的重要性，但是一個兩個人的力量是不夠的，在此我向全校師生建議：讓我們手拉手，一起創(chuàng)造我們美麗的家園。
批評與自我批評參考示例篇十一
本人20xx年通過xx縣事業(yè)單位公開招考進入xx中心幼兒園工作。從20xx年_月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學習和生活中，本人取得了長足的進步，但也還有很多需要改進的地方。
一年來，本人一直遵守各項法律法規(guī)，忠誠擁護中國共產黨的領導，切實貫徹黨的教育方針政策，尊敬領導，團結同事，熱心助人，在生活中嚴格要求自己，以美好的道德情操為幼兒做好表率。
“學高為師，德高為范”。作為一名教師，不僅要品德好，更要能力強。本人畢業(yè)于邵陽學院的學前教育專業(yè)，在學校雖然已經過專業(yè)的理論基礎和教學技能的培養(yǎng)，但本人仍未自滿。工作以來，本人依然不斷學習，絲毫不敢松懈。
一有空閑時間，本人便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合，不斷反思中積累寶貴的經驗。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是本人常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據幼兒學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓幼兒發(fā)揮學習的自主性，讓幼兒快樂學習并學有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經驗完善自己的不足。
一年來，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現象，全年出滿勤。
經過一年的努力，本人所任教的班級幼兒學習都很積極，各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎，本人還受鎮(zhèn)中學邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中，本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。
雖然取得了一定的成績，但本人清楚地認識到本人還有很多不足，既然已走上了教師路，在今后的工作學習中，本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!
批評與自我批評參考示例篇十二
1、馬蹄聲聲去遠了，羊兒咩咩新年報。瑞雪也把豐年兆，送你走上陽關道。發(fā)發(fā)洋財人歡笑，振作精神遠煩惱。健健康康家美滿，生活快樂直到老。祝羊年快樂!
2、馬歡羊叫來接班，羊歌聲聲唱吉祥。如意生活把你伴，甜蜜家庭幸福園。身體健康如羊壯，高齡長壽似南山。兒孫滿堂事業(yè)輝，愿你羊年幸福享!
3、一首歌從馬年唱到了羊年，喜樂洋洋。一個舞蹈從玉馬跳到銀羊，歡蹦喜樂。一個祝福短信從除夕傳到初一，連年幸福。愿你未年：繼馬年精神，唱羊年晨曲!
4、羊年還未到，祥羊把門敲，一聲咩，你吉祥;二聲咩，你快樂;三聲咩，你幸福;四聲咩，你平安;五聲咩，你健康;六聲咩，你發(fā)達!祝你羊年大吉，洋洋得意哦!
5、領首公羊咩咩叫，群羊開門把福道。吉祥羊年已來到，群羊開泰幸福抱。祝你羊年女友找，工作如意薪水高。事業(yè)路上好運照，宏圖大展輝煌耀!
6、羊年來到，福羊祝你鴻福齊天，萬事如意;祥羊祝你財氣沖天，好運無窮;吉羊祝你吉星高照，心想事成;靈羊祝你天天開心，福壽安康;朋友則祝你羊年如意，萬事順心!
7、蕩起歲月的秋千，領略人生的風采，扇動時間的羽翼，瀏覽生命的畫卷，逝去的，你馳騁縱橫寫意人生，來臨的，你揮灑自如鑄就輝煌，在新年到來之際，我祝你事業(yè)有成，官運亨通!
8、向東方采了一些吉祥，問西方要了一絲好運，朝南方借了一份如意，在北方扯了一把平安，將這些全部送給你，新年到了，愿四面八方的幸福全部涌向你，新年快樂!
9、這么遠的距離，沒有禮物，沒有大餐，只有我牽掛你的心和最最真誠的一聲祝福：新年快樂!
恭喜獲獎。
批評與自我批評參考示例篇十三
尊敬的領導：
您好！首先十分感謝您能白忙中抽出時間閱讀我的辭職申請。經過半個多月的認真考慮，懷著十分復雜的心情寫下職業(yè)生涯的第一封辭職。大學畢業(yè)后的第一份工作就是進入我們公司，在您的信任和耐心指導下，使我獲得了很多機遇和學到了很多的知識。經過近2年的工作，我在移動互聯網領域學到了特別多知識，積累了一定的行業(yè)經驗，對此我十分感激領導的信任和培養(yǎng)。由于自身能力欠佳，盡管我已經很努力地去做本職工作，但還是辜負了領導的信任和希望、難以勝任項目經理的職位。
為了不因為個人原因而影響項目的整體發(fā)展，我決定辭去目前的工作。按照某某的安排我的工作將會逐步地全部交接給某某某，由于當前的“安卓應用”網站的設計和策劃是由我一人負責的，因此我會繼續(xù)配合技術部門完成網站的一期開發(fā)，然后將工作全部交接給某某某。我將在8月12日之前完成所有工作交接，為此給公司帶來的不便，我深表歉意。為了避免離職后的短時間內發(fā)生意外情況，我請求公司保留我的工作郵箱1個月的時間；在此期間，有任何與我相關的工作事宜，我將及時做出答復。非常感謝a總對我充分的信任和諸多教導。
在公司名近2年的工作經歷對我而言無比寶貴。無論將來的什么時候，我都會為自己曾是網站名的一份子感到榮耀。這段工作經歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
最后，祝領導和所有同事身體健康、工作順利，祝xxx的明天更加美好！再次對我的離職給公司帶來的不便深表歉意，同時也希望領導們能夠理解我的現實情況，對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
批評與自我批評參考示例篇一
小后所小學陶之穩(wěn)下面，我剖析自己各方面存在的問題和不足，并提出整改措施和努力方向，請大家批評指正。
1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的預備黨員，也干不了什么大事，沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
5、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點?？赡芫褪莻€人性格的問題，不會很大膽的表達自己的想法，或者就是不會去重視這個創(chuàng)新問題，覺得總會其他的同學來一起解決問題。而自身不會在問題出現時，想辦法解決尋求更好的路徑。
6、對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現沒有真正的沉下心認真的學習理論知識，東西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到問題的時候去翻書。
我決心通過這次批評與自我批評，找準原因，捉住產生問題的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作，努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”的要求來審閱自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，進步思維理論水平，而且可以充實精神世界，涵養(yǎng)道德情操?！币虼?，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，要以我國改革開放和現代化建設的實際題目、要以我們正在做的事情為中央，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際題目的理論思索，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正同一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。詳細到實際工作上，就要把自己的思維和步履統(tǒng)一到總體鋪排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計劃，立足本職崗位，為本學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛，破除暴躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對碰到的問題進行理性思索，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度熟悉事物；善于根據個人詳細情況和自身工作特點，不斷完善和進步自己，踏踏實實的投入到工作中去。
四是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風，自我批評立場要誠懇，努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識，精益求精工作方法；虛心接受批評意見；敢于同不良現象和行為作斗爭，繼續(xù)發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，牢記“兩個務必”。同時要在日常的工作中多交流，多溝通。要善于和自己有不同意見，或者說是有曲解多談心，多了解，多體諒。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結、達到增進情誼，促進工作的目的。
五是要牢固樹立全心意為人民服務的思惟。作為一名新時代的共產黨員，在今后工作中我要努力做到想為教師和學生所想，急教師和學生所急，盡自己的所能為教師和學生排憂解難，服好務，并在服務中，留意自己的服務方式和服務立場。以實踐“三個代表”重要思維的高度，把教師和學生的根本利益放在第一位，切實把工作做好、做深、做細、做實，讓黨組織放心，讓群眾滿足。
六是要堅持解放思維，襟懷胸襟全局，量力而行，與時俱進，克意進取。就是要通過實踐，從大局出發(fā)，結合實際，實現學習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異，終極實現工作成效的不斷進步。要善于發(fā)現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作中存在的實際問題。
在今后的工作中，我要加倍努力，完成各項工作任務，力爭為黨為人民多做貢獻。
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批評與自我批評參考示例篇二
聯系電話:______x。
傳真:________x。
項目名稱:高性能永磁和軟磁鐵氧體磁性材料制造。
主辦單位:____________。
項目背景:近十年來，國際、國內鐵氧體磁性材料產銷量的年增長率分別為10%和20%以上。永磁鐵氧體對發(fā)展中國汽車、摩托車、電子信息等國民經濟支柱產業(yè)及出口創(chuàng)匯具有重大意義。因此，磁性材料發(fā)展前景十分廣闊。
項目優(yōu)勢：龍南跨南嶺而接珠江三角洲和港澳地區(qū)，是內陸的前沿，珠三角沿海開放地區(qū)通往內陸腹地的咽喉，對主動承接沿海地區(qū)、開拓沿海市場而言具有內陸地區(qū)其他城市所無法比擬的位條件，是通向沿海與內陸重要城市的陸上交通樞紐。
體(日本tdk標準的fb4)500噸、軟磁錳鋅鐵氧體粉料(pc40及以上)5000噸和軟磁鐵氧體磁芯500噸。項目建設期約14個月。
批評與自我批評參考示例篇三
敬
愛
的老師、親愛的
同學
們：早上好!
再過幾天我們就將迎來我們共同期待的日子“六一國際兒童節(jié)”在此先提前祝同學們節(jié)日快樂。
同學們都知道“六一兒童節(jié)”，是我們自己的節(jié)日，但是恐怕沒有多少人知道六一兒童節(jié)的來歷。1942年6月，第二次世界大戰(zhàn)，德國法x斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法x斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法x斯侵略
戰(zhàn)爭
中死難的兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
為了能讓大家過一個難忘的`節(jié)日，我們學校決定在六月一日早上舉行“歡慶六一”主題教育活動。為了迎接“六一”，我們還要做好以下幾件事：
1.在本周將進行一次大掃除，請同學們在老師的帶領下將教室里里外外及清潔區(qū)打掃干凈，喜慶六一。
2.在本周將進行一次彩排，熟悉一下慶祝儀式的議程，并復習一下“歡慶六一”這首歌。同學們要能夠將這首歌詞背出來。
3.參加“六一”文藝表演的同學要認真排練，我們要將最好的精神面貌展現在給社會各級領導和來賓，展示我們竹林橋
小學
學生的風采。
4.在上學和放學路上要提醒家長注意交通
安全
;在
校園
里，同學們要注意課間不要打鬧、推人，教室里都是課桌椅，遇上磕磕碰碰的事情誰都不好;還有些同學還喜歡在樓梯上追逐玩耍，這也非常危險。老師希望同學們平平安安、快快樂樂迎接六一。
同學們，老師們，大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《從小愛科學》。
說到科學，同學們可能會想到哪些震古鑠今的偉大名字？也許在你們的腦海還會出現宇宙飛船、人造衛(wèi)星、摩天大樓、機器人、納米技術、超級計算機等?；蛟S你們還知道蔡倫造紙，愛迪生發(fā)明電燈，萊特兄弟發(fā)明飛機，雜交水稻之父袁隆平等。
同學們，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的
生活
。她已越來越多地滲透到我們的日常生活之中：我們可以乘坐飛機、高速列車安全快速地旅行，我們可以通過手機、電話和世界各地的親朋好友聯系，我們還可以通過網絡購物，用我們的e卡通乘車、借書等。
是啊，科學其實就在我們每個人的身邊。你研究過國旗是
怎樣
升到旗桿頂的嗎？你觀察過我們的國旗是向哪邊飄動的嗎？風是怎樣形成的？一天中風向會有變化嗎？校園里大樹、小草又有
什么
變化？葉子掉下來，正面向上多，還是反面向上多？你有蹲下來觀察過校園里的小動物們嗎？池塘里的小魚是怎樣游動的？為什么老師用話筒講話，你能聽到聲音？這些看似簡單的問題，后面卻蘊藏著很多科學的秘密。
愛因斯坦小時候一直思考一個有趣的問題：如果跟在一束光的后面，會看到什么？會發(fā)生什么事情？牛頓小時候一直思考：蘋果為什么會往地上掉？同學們，你有什么科學問題嗎？你喜歡問個“為什么”嗎？為了幫助同學們提高科學素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐的機會，我校“科技節(jié)”活動今天正式啟動，這次活動的主題是“科學生活創(chuàng)新圓夢”，主要包含六個方面的內容：看一次科普展覽，讀一本科普書籍，做一次科學實驗，畫一幅科學幻想畫，聽一場科普講座，舉行一次科普知識競賽。
同學們，祖國未來的科技創(chuàng)新寄托在你們身上，祖國未來的建設重任也寄托在你們身上。我深信，只要同學們行動起來，從小愛科學、學科學、用科學，不斷拓寬知識視野，豐富知識儲備，就一定能飛上科學的藍天，為祖國創(chuàng)造出更加美好的明天。
謝謝大家！
批評與自我批評參考示例篇四
建議書。
可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧，更好地推進工作的順利開展。下面是本站小編整理的建議書范文示例參考，歡迎閱讀參考。
少先隊員們：
春天來了，萬物蘇醒，大地回春，校園里也是一片春色，一片生機。
校園是我們每天大部分生存的地方，我們每時每秒都要保護它，為讓學校有更好空氣，我們班開展全校來保護校園的活動。
一、不亂扔果皮紙屑，不折校園里的一根樹枝。
二、不摘花朵，看到小朋友摘花應當及時勸告。
三、見到紙條應該撿到垃圾桶。
四、時刻保持校園的清潔衛(wèi)生。
少先隊員們，保護環(huán)境，人人有責，為大自然獻出自己的努力吧!
尊敬的校領導：
我是本校的一名六年級的小學生，已在這所美麗的校園生活六年了。我們的校園景色優(yōu)美，郁郁蔥蔥的銀杏樹，有先進的教學設備……可是，每當我走進教學樓的時候，我發(fā)現有許多美中不足的地方，如：在水房里自來水嘩嘩地淌，用水人不知去向，白花花的水就這樣流進了下水道。每當同學洗手時，經?；ハ噫覒?，把水灑一地。我想是因為同學們節(jié)約用水的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。我想給您提個建議：
1、“節(jié)約用水”為主題，每個班級召開一個班隊會，讓每個同學都發(fā)表自己的建議或意見。
2、學校開展“節(jié)約用水”的標語，讓節(jié)約用水的思想真正地理解到每一個人的心中。
最后，我希望全校師生能夠從小做起，節(jié)約每一滴水。
五指山市一小的全體少先隊員們：
你們好!
6月15日是父親節(jié)，為了讓父親過一個充滿快樂的節(jié)日，我建議全校少先隊員開展“為父親獻愛心活動”。
一、幫爸爸洗衣服、洗襪、擦皮鞋等一些活“承包”下來。
二、為爸爸做賀卡。在父親節(jié)那天親手送去自己制作的賀卡。
三、親自下廚為爸爸做一道可口的飯菜，讓爸爸嘗一下自己的手藝。
四、為爸爸編排一場家庭聯歡會或者陪爸爸聊趣事，讓爸爸放松心情，忘記工作的疲勞。
父親是偉大的，父愛更是偉大的。讓我們行動起來，為我們的父親獻上一片最真誠的愛!
批評與自我批評參考示例篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
1.學習的自覺性有待加強。xx同志對參加中心組重視程度高、積極性強，但是自學的自覺性不高、主動性不強，致使對新思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。
2.“學”“用”結合點找的不準。xx同志習慣于用時間和精力處理具體業(yè)務工作，但對理論學習不夠重視，致使指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢，用新思想謀劃和推動工作與實際結合不夠緊密，學以致用的作用沒有充分發(fā)揮。
3.在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。xx同志無論集體還是個人自學，有時候存在形式主義問題，缺乏深層次的思考，致使所學理論知識聯系實際不深、不透。
4.學習深度廣度有待拓展。xx同志有時思想重視程度不夠，參加集體學習不夠積極主動，缺乏熱情，特別是當具體業(yè)務工作與學習矛盾突出時，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。
5.政治站位還不夠高。xx同志平時比較注重具體工作，習慣于就工作論工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點上，有時沒能跳出自己分管的領域，站在全局的高度來整體謀劃和推動工作。
6.貫徹落實上級決策部署還不夠到位。xx同志大局意識還需增強，在貫徹落實***和省、市的方針、政策方面，往往上級盯得緊的，推進的快，上級盯得不緊的，推進緩慢。
7.有重經濟輕黨建的問題。xx同志認為經濟工作是中心工作，對經濟工作盯得緊、抓得實，但對黨建工作等，需要慢工出細活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。
8.大局意識還不夠強。xx同志主動協(xié)調，有效溝通，團結協(xié)作的意識不強，好單打獨斗，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
10.雙重組織生活執(zhí)行不嚴格。xx同志參加黨組織生活不規(guī)范。作為班子領導干部，經常因工作忙沒有及時參加組織生活會，犧牲了本就不多的以一名普通黨員的身份與黨支部的各黨員間難得的交流機會，對干部的思想、工作、狀態(tài)等方面了解不夠及時，安排工作的實效性和針對性不夠強。
11.貫徹落實上級決策部署力度不夠大。xx同志在抓重大決策落實方面還存在等靠思想，往往上級領導重視了，推進力度就大，但是對一些基層群眾關心關注的工作部署落實效果不明顯。
12.工作能力還有待進一步提升。面對新形勢新要求，xx同志接受新事物的速度不夠快，自覺主動擠出時間學習還不夠多，特致使工作本領還不夠強，用新思想、新理論指導工作效果不理想。
13.統(tǒng)籌兼顧的水平還有待提升。xx同志作為單位一把手，過多注重業(yè)務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。
14.服務發(fā)展大局的意識樹的不牢。xx同志還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，謀劃和處理具體工作都存在前緊后松的問題。
15.理論學習不夠均衡的問題。xx同志學習存在急功近利的現象，常常更注重學習本工作領域的業(yè)務知識，但對政治理論方面看得少、學的少，往往業(yè)務需要才去學習，致使知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
16.工作進取精神不足。xx同志工作習慣于按部就班，標準不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，一定程度上還存在著不出問題就是沒有問題的思想，只求過得去，不求過得硬。
17.工作標準不夠嚴格。xx同志在抓具體工作中，對下級、對下屬提工作要求多，但直接跟蹤指導少。
18.勇于擔當的意識有所弱化。xx同志基層工作經驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。
同志存在好人主義。干事激情不足，斗爭精神不足，意識不強，有時存在好人思想，不敢過多批評干部，管理不嚴。
20.工作標準還不夠高。xx同志滿足于做好分管工作，缺乏勇爭一流的韌勁和干勁，沒有為自己定下更高標準、更高要求，缺乏超越自我的意識。
21.工作決斷力不夠。在很多事上，前期調研不充分，作決策的時候患得患失、瞻前顧后，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。很多次會上和會下給你提的一些工作議題，事前調研不充分，會上反復定不下來。
23.批評與自我批評做的少。你對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出過，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠。
24.工作缺乏主動性。存在著“三多三少”問題，即被動接受任務的多，主動找事干的少；遇事推諉扯皮的多，主動出主意想辦法的少；行動滯后的多，超前行動的少。
25.工作方法上有待改進。在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面，做得不夠好，時常自覺不自覺的在會議上發(fā)言太多，造成會議延長時間。
批評與自我批評參考示例篇六
尊敬的各位領導，同志：
大家好！我叫趙xx，是影像系11級的一名普通學生黨員。在這一次開展的民主生活會上，為緊跟黨的步伐，加強個人黨性建設，提升自身覺悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂主義，奢民之風這四風帶來的負面影響，現在此進行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個方面，分別是一：對自己的批評，原因分析及整改措施。二：對支部和導員的意見。三：對其他同學的意見。
通過學習四風內容與危害，對照自己實際，深刻挖掘思想，我深深意識到自己存在的不足，主要表現在：
1，形式主義較嚴重。在其位不謀其政是我身上存在的的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏積極主動工作的意識，只有在班長團支書忙不過來時才給出幫助，不能自己積極主動的幫忙。做為一名預備黨員，我也沒能做出自己應有的貢獻和建樹，在班級活動中，只能以一個協(xié)助者的身份存在，而沒有起到領頭羊的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴謹，想問題不全面，存在潦草應付的情況。
2，享樂主義。工作上怕苦怕累，沒能擔起自己的責任和擔子，遇事退縮，干勁不足。合唱時本應該積極組織班里同學，每天按時去訓練，但我怕得罪人，有同學不去時也沒有動之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在后來產生了消極怠工的情緒。學習也還有松懈，不夠刻苦，沒有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現狀的現象，雖然平時也察覺和認識到自己存在的不足且知道原因所在，卻不愿做出積極的改變。
認識到這些問題以后，積極剖析原因，我找到了出現這些問題的根源。
1，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立起無產階級世界觀人生觀價值觀，對自己要求不嚴格。
2，缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識，受西方資產階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現狀、不思進取的情緒。
3，群眾觀念淡薄，缺乏奉獻自己服務人民的意識，缺乏密切聯系群眾的意識，不了解群眾真正想什么，指導不到點子上去。
針對這些問題，我制定了個人的整改措施，確定了今后的努力方向。
1，深化自我責任意識，努力學習黨的知識，深刻黨員義務。在工作學習中充分發(fā)揮積極性，主動性和創(chuàng)造性，主動承擔組織上交給的任務，放大膽子，勇于實踐，在過程中提升自己的辦事能力，提升個人威信和號召力。
2，把目光放長遠，要有憂患意識，不貪圖安逸，不固守現狀，而是要不斷開拓，進取，創(chuàng)新積極改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差，更好的把自己樹成一面旗幟。
3，以身作則，嚴格要求自己，端正學習態(tài)度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養(yǎng)自己嚴謹的工作作風和認真的學習態(tài)度。
以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法，我會努力用這些方法克服自己的缺點。當然這些還不全面不完善，希望領導同志批評指正。
對支部的意見。
支部領導的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻精神，能嚴格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表現在活動組織上，不系統(tǒng)，有時候辦活動會為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動都只開展了一時，沒能堅持下來，比如黨員進宿舍活動等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。
對支部書記杜老師的意見。
杜老師平時事業(yè)心很強，工作上有條不紊，對同學的管理教育也很嚴格，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義。主要表現在查課方面，不能真正觸及同學心靈，真正讓同學們認識到學習的重要性，治標不治本。而且采取記名或扣學分的方式只會讓同學對杜老師產生畏懼，希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問題。
1，對王化雪的意見：
王化雪同學作為班里的學習委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通老師和同學，但這一學期學習成績有所下滑，存在懶惰情緒，沒能為班上同學做出表率，并且與入黨前相比積極性也下降了。
2，對靳晴晴的意見：
靳晴晴同學是二班團支書，平時能起到上傳下達的作用，但安排工作只重過程不重成效，同時黨員責任意識稍顯淡薄，存在老好人思想。在看到本班同學有逃課及上課玩手機時，不加以阻止。
3，對宋慶英的意見：
宋慶英同學學習成績優(yōu)異，為同學起到了榜樣標兵的作用，但黨員責任意識不足，作為組織委員沒能很好的利用自己的職能為大家服務，與同學聯系不夠，威信和號召力有待提高。
批評是為了幫助同志進步，自我批評是為了完善自己，我會監(jiān)督其他同志同時自我督導，積極改正缺點，實現共同進步，請組織上批評監(jiān)督。
批評與自我批評參考示例篇七
尊敬的領導：
您好!
我正式向您提出辭職的請求。某年某月某日我來到公司，正式成為公司的一員。對于這一點，真誠的感謝機緣。
截止到今天，已然過去了一年多。在這段時間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來也一定會深深的影響我，我誠摯的感謝大家，感謝這個企業(yè)中的每一位，因為你們讓我成長。
我不喜歡夸大事實，也不喜歡太過謙虛，我會盡力去接近事實，惟其如此，才可能客觀。
在這一年之中，我付出了勞動，也得到了回報。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回報，感謝某某、某某等人在技術方面對我的指導以及各位領導和同事在生活上對我的關心，你們稱得上是慷慨大度，寬容有加。相信同事都了解我，我不會去拍任何人的馬屁，何況現在即將離開，更沒必要。所以，請相信這句話是我發(fā)自肺腑。
雖然我常常自求進步，但因為天性愚鈍，無法有力執(zhí)行領導的工作安排，也不能按期完成各項工作，辜負了領導和同事的期望，對此我自感慚愧。所以我現在提出辭職。
離開這個單位，離開這些曾經同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是要決定離開了，我懇請單位原諒我的離開，批準我辭職。
同時，很榮幸曾身為某某電子科技有限公司的一員，能有機會在這里工作學習，不勝感激!衷心祝愿所有在某某公司辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成!
此致
敬禮!
批評與自我批評參考示例篇八
是全面完成“七五”普法規(guī)劃的各項工作任務的收官之年，按照《xx市國家機關“誰執(zhí)法誰普法”普法職責制實施意見》等文件要求，進一步貫徹落實“誰執(zhí)法誰普法”“誰主管誰普法”職責制，結合我局工作實際情景，制定本計劃。
一、指導思想。
高舉…，深入…，嚴格落實…，以做好“七五”普法的收官和“八五”普法的謀劃為主線，充分發(fā)揮體育法治宣傳教育的全局性、先導性、基礎性作用，構成各部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作體系，緊扣《20全市普法依法治理工作要點》深入開展體育法治宣傳教育，大力弘揚社會主義法治精神，為蘇州高質量發(fā)展走在時代前列營造濃厚的法治氛圍。
二、基本原則。
（一）堅持普法工作和法治實踐相結合。把法治宣傳教育融入法治實踐全過程，在法治實踐中加強法治宣傳教育，經過宣傳教育推動法治實踐，不斷提高法治宣傳教育實效。把普法宣傳教育融入體育行政管理工作的全過程，建立權責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制，經過禮貌執(zhí)法促進深度普法，經過廣泛普法促進禮貌執(zhí)法。
（二）堅持系統(tǒng)內普法與社會普法并重。在進取抓好系統(tǒng)內普法宣傳工作的同時，進取抓好面向社會大眾的普法宣傳工作。嚴格落實領導干部學法用法要求，定期開展行政執(zhí)法人員法治培訓。提高系統(tǒng)內廣大干部職工的法律素質，增強社會公眾的法治意識。
（三）堅持日常宣傳和集中宣傳相結合。在日常開展法治宣傳教育的同時，根據自身職能，結合特殊時段和時間節(jié)點，開展參與各類重點突出、針對性強的集中法治宣傳主題教育，并利用新聞媒體、互聯網等手段提升法治宣傳效果。
三、工作任務。
（一）突出學法重點，有針對性進行普法。局系統(tǒng)領導干部要經過自學和參加團體學習，系統(tǒng)學習黨的十九大關于全面依法治國的重要部署，學……新戰(zhàn)略，學習《憲法》、安全生產、衛(wèi)生防疫、優(yōu)化營商環(huán)境領域法律知識和與自我所承擔工作密切相關以及新頒布的法律法規(guī)規(guī)章。同時經過向局系統(tǒng)干部職工宣傳法律法規(guī)，從而構成以公職人員為源頭的以點帶面宣傳之勢，向群眾普及法律知識。
（二）落實學法制度，結合工作實踐進行普法。按照《關于完善國家工作人員學法用法制度的意見》要求，嚴格落實學法制度，把遵法學法守法用法情景作為考核領導班子和領導干部的重要資料，加強通用法律知識與履行職責相關的體育專門法律知識學習，舉辦局系統(tǒng)體育行政執(zhí)法專題培訓班，舉辦法治專題講座。局系統(tǒng)公職人員要在行政執(zhí)法、行政復議、行政應訴、信息公開等工作實踐中，大力宣傳行政管理法律法規(guī)，執(zhí)法人員要把執(zhí)法現場作為向群眾宣傳普及法律的第一現場，經過具體執(zhí)法過程向群眾宣傳有關法律規(guī)定、法律程序，解答相關法律問題。
（三）突出重要時間節(jié)點，結合有效方式進行普法。局系統(tǒng)相關單位要結合自身工作特點，開展“送法工程”，組織送法進企業(yè)、進鄉(xiāng)村、進機關、進社區(qū)、進學校、進軍營活動，廣泛宣傳本機關執(zhí)行的法律法規(guī)。充分利用“12.4國家憲法日”和“憲法宣傳周”、“全民健身日”、“十五屆市運會”等特殊節(jié)點做好普法宣傳，引導和幫忙公民學習相關法律知識。充分利用普法宣傳欄、服務窗口、專題講座等普遍有效的宣傳形式，大力宣傳體育管理方面的法律法規(guī)知識和政策，及時更新普法信息，努力營造學法、遵法、守法和依法辦事的良好社會氛圍。充分利用局門戶網站、微信等新媒體、新技術開展普法活動，構建多層次、立體化、全方位的法治宣傳教育網絡。
四、工作要求。
（一）落實任務，扎實推進。局系統(tǒng)干部職工要充分認識到全面推進普法工作的重要性和緊迫性，對貫徹落實工作計劃進行研究和部署，明確時間進度，突出工作重點，分解細化職責，分步實施。建立統(tǒng)一領導、統(tǒng)一協(xié)調的工作機制，把普法工作納入重要的工作議事日程，構成主要領導親自抓，分管領導具體抓、一級抓一級、逐級抓落實的工作格局。
（二）加強督查，嚴格考評。局系統(tǒng)各職責單位在普法過程中，要加強在落實各項普法工作中的資料整理保存工作，精心保存能反映普法工作全貌的相關圖文資料或視頻資料，活動結束后，及時將相關資料交局綜合業(yè)務處匯總。局普法工作領導小組將對照普法工作計劃和普法職責清單的落實情景進行考核。
（三）大力宣傳，進取引導。局機關各處室、各直屬單位要注重依托局官方網站、微博、微信等平臺開展普法工作，充分調動主動性、進取性和創(chuàng)造性，參與開展群眾喜聞樂見的法治文化活動；開展普法職責制專題宣傳，及時報道普法職責制建設進展情景，進取推廣典型經驗做法。要加強與有關部門的協(xié)調配合，增強法治宣傳的整體效果。
批評與自我批評參考示例篇九
是“七五”普法規(guī)劃第三年，為加強普法學習和法治宣傳教育，進一步增強省地防所干部職工的法治意識，提高法治建設本事，今年我們要從以下幾個方面進行學習宣傳。
一、建立普法職責制。
堅持所黨委領導，設立普法工作領導小組，把普法宣傳教育作為推進我所法治建設的基礎性工作，納入工作總體布局和年度目標職責考核，制定普法規(guī)劃和年度普法計劃，做到與業(yè)務工作同部署、同檢查、同落實、同考核。
二、明確普法資料。
深入學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重要論述，領會依法治國精神實質；深入學習宣傳黨的十九大以及以習近平同志為核心的黨中央關于全面依法治國的重要戰(zhàn)略部署，掌握依法治國政策理論；深入學習宣傳《中華人民共和國憲法》，增強憲法意識，弘揚憲法精神，樹立憲法權威；深入學習宣傳新時代中國特色社會主義法律體系，增強法律法治意識；深入學習宣傳黨內法規(guī)，增強廣大黨員黨章黨規(guī)黨紀意識；深入學習民族團結提高、社會穩(wěn)定安全法律法規(guī)，鞏固民族團結提高和維護社會穩(wěn)定；深入學習宣傳依法行政法律法規(guī)，增強依法履職本事；深入學習宣傳衛(wèi)生計生行業(yè)法律法規(guī)，提升依法行政水平。
三、嚴格普法職責。
一是所黨委嚴格貫徹落實《黨政主要負責人履行推進法治建設第一職責人職責規(guī)定》，履行法治建設職責，組織實施我所法治宣傳教育規(guī)劃，推動落實“誰執(zhí)法誰普法”職責。二是綜合辦建立普法職責清單和制定年度普法計劃。三是各科室落實報告職責。建立“誰執(zhí)法誰普法”普法職責制工作報告制度，加強普法職責制落實情景監(jiān)督檢查，及時掌握跟進年度普法工作計劃完成情景，于每年12月10日前向委普法領導小組辦公室（政宣處）報送普法工作總結報告。
四、強化法治教育培訓。
堅持領導干部學法用法，領導干部帶頭參加普法學習、培訓、考試，每年黨組中心組團體學法不少于2次，至少舉辦1期領導干部法治專題培訓。同時完善日常學法制度，加強職工學法用法，每年政治學習筆記中必須有有關法律法規(guī)的學習資料，中層及上干部學習筆記每人不少于4篇，一般職工學習筆記每人不少于2篇。持續(xù)推進網絡學法工作，突出學法用法考試考核，網上學法每人每年到達規(guī)定的4000學分，參考率100%，考試合格率100%。進取參加法律知識學習和舉辦專題法制講座不少于2次，全所職工參加率和知曉率100%。開展“法律進進單位、進科室”和法治文化建設等活動，全面完成普法教育培訓規(guī)劃任務。
五、履行社會普法職責。
強對社會公眾的地方病法治宣傳教育，根據我所事業(yè)發(fā)展需要，因地制宜開展有特色的地方病法治宣傳教育，經過報刊、電視、網絡等新聞媒體，采取多種形式，向社會廣泛宣傳地方病法律法規(guī)，使社會各界異常是農牧民群眾了解地方病法律法規(guī)，努力增強全社會地方病法律意識和法治觀念，提升社會公眾對地方病法律法規(guī)的認同感和遵從度。
六、加強民族地區(qū)普法力度。
堅持從有利于維護民族地區(qū)社會和諧穩(wěn)定、有利于民族團結提高事業(yè)鞏固拓展、有利于推進民族地區(qū)經濟社會發(fā)展的角度出發(fā)，大力宣傳黨的民族宗教政策、衛(wèi)生計生法律法規(guī)和健康扶貧政策，深化“三個離不開”“五個認同”教育，最大限度匯聚社會共識，共同促進民族和睦、宗教和順、社會和諧。加大民族語言文字衛(wèi)生計生普法教材的編印力度，加強開展“雙語”普法宣傳教育，努力擴大民族地區(qū)農牧民對衛(wèi)生計生法律法規(guī)、政策措施的知曉度。
七、建立法律顧問制度。
強化法治建設工作，推進法律顧問制度的實施，定期聽取工作匯報，研究推行法律顧問制度工作中需要解決的重大問題，法律顧問隊伍建好后，充分發(fā)揮我所法律顧問的作用，所黨委作出重大決策、出臺重要文件、審議立法規(guī)劃計劃、處置重大事件，都要主動聽取法律顧問意見，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的本事。
八、創(chuàng)新方式方法。
堅持集中法治宣傳教育與經常性法治宣傳教育相結合，自覺履行普法職責，加強行業(yè)法律法規(guī)解讀，開展法治文化建設，夯實法制宣傳陣地，探索開展“互聯網+普法”，依托門戶網站、微信平臺進行普法，拓展微電影、微視頻等普法手段，多層次、立體化、全方位做好普法宣傳。同時充分利用國家憲法日、衛(wèi)生計生紀念日、法律法規(guī)宣傳周（月）等時間節(jié)點，集中開展主題明確、形式多樣、群眾喜愛的法治宣傳活動，弘揚法治文化，堅定法治信仰，力促法治習慣養(yǎng)成和法治精神塑造。
九、加強經驗交流。
注重工作信息交流反饋、總結報告及時落實和普法職責制典型經驗推廣交流，編寫以案釋法典型案例，培育普法示范單位或窗口，擇優(yōu)向全省推薦，在系統(tǒng)內推廣，推進普法宣傳取得實效。組織開展的各類法治宣傳教育活動、典型經驗、信息簡報及時報送委普法領導小組辦公室（政宣處）。
批評與自我批評參考示例篇十
近幾年，環(huán)保一直是一個熱門話題，這也是我們人類覺醒的開始，下面是本站小編整理的環(huán)保。
建議書。
示例參考，歡迎閱讀參考。
親愛的市民們：
你們好!
青蛙是我們人類的好幫手，但是現在有人類殘忍的殺害它們，并且吃它們，其實青蛙的肉對人體是有傷害的，但它本身是除害專家，所以我建議：讓我們保護那些可憐的青蛙吧!
親愛的同學們：
近幾年，青蛙遭到大量的捕殺，而青蛙是我們人類的朋友啊!在此我向全體同學建議，讓我們手拉手，共同保護青蛙吧!
親愛的老師、同學：
你們好?
我是xx班xx，你們應該都知道青蛙是益蟲，但是現在人類大量的不殺它們，已經很少看到它們了，所以我建議：我們手拉手，一起保護這些可憐的小動物!
親愛的同學、老師們：
近幾年，環(huán)保一直是一個熱門話題，這也是我們人類覺醒的開始，因為終于認識到環(huán)境對我們的重要性，但是一個兩個人的力量是不夠的，在此我向全校師生建議：讓我們手拉手，一起創(chuàng)造我們美麗的家園。
批評與自我批評參考示例篇十一
本人20xx年通過xx縣事業(yè)單位公開招考進入xx中心幼兒園工作。從20xx年_月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學習和生活中，本人取得了長足的進步，但也還有很多需要改進的地方。
一年來，本人一直遵守各項法律法規(guī)，忠誠擁護中國共產黨的領導，切實貫徹黨的教育方針政策，尊敬領導，團結同事，熱心助人，在生活中嚴格要求自己，以美好的道德情操為幼兒做好表率。
“學高為師，德高為范”。作為一名教師，不僅要品德好，更要能力強。本人畢業(yè)于邵陽學院的學前教育專業(yè)，在學校雖然已經過專業(yè)的理論基礎和教學技能的培養(yǎng)，但本人仍未自滿。工作以來，本人依然不斷學習，絲毫不敢松懈。
一有空閑時間，本人便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合，不斷反思中積累寶貴的經驗。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是本人常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據幼兒學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓幼兒發(fā)揮學習的自主性，讓幼兒快樂學習并學有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經驗完善自己的不足。
一年來，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現象，全年出滿勤。
經過一年的努力，本人所任教的班級幼兒學習都很積極，各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎，本人還受鎮(zhèn)中學邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中，本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。
雖然取得了一定的成績，但本人清楚地認識到本人還有很多不足，既然已走上了教師路，在今后的工作學習中，本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!
批評與自我批評參考示例篇十二
1、馬蹄聲聲去遠了，羊兒咩咩新年報。瑞雪也把豐年兆，送你走上陽關道。發(fā)發(fā)洋財人歡笑，振作精神遠煩惱。健健康康家美滿，生活快樂直到老。祝羊年快樂!
2、馬歡羊叫來接班，羊歌聲聲唱吉祥。如意生活把你伴，甜蜜家庭幸福園。身體健康如羊壯，高齡長壽似南山。兒孫滿堂事業(yè)輝，愿你羊年幸福享!
3、一首歌從馬年唱到了羊年，喜樂洋洋。一個舞蹈從玉馬跳到銀羊，歡蹦喜樂。一個祝福短信從除夕傳到初一，連年幸福。愿你未年：繼馬年精神，唱羊年晨曲!
4、羊年還未到，祥羊把門敲，一聲咩，你吉祥;二聲咩，你快樂;三聲咩，你幸福;四聲咩，你平安;五聲咩，你健康;六聲咩，你發(fā)達!祝你羊年大吉，洋洋得意哦!
5、領首公羊咩咩叫，群羊開門把福道。吉祥羊年已來到，群羊開泰幸福抱。祝你羊年女友找，工作如意薪水高。事業(yè)路上好運照，宏圖大展輝煌耀!
6、羊年來到，福羊祝你鴻福齊天，萬事如意;祥羊祝你財氣沖天，好運無窮;吉羊祝你吉星高照，心想事成;靈羊祝你天天開心，福壽安康;朋友則祝你羊年如意，萬事順心!
7、蕩起歲月的秋千，領略人生的風采，扇動時間的羽翼，瀏覽生命的畫卷，逝去的，你馳騁縱橫寫意人生，來臨的，你揮灑自如鑄就輝煌，在新年到來之際，我祝你事業(yè)有成，官運亨通!
8、向東方采了一些吉祥，問西方要了一絲好運，朝南方借了一份如意，在北方扯了一把平安，將這些全部送給你，新年到了，愿四面八方的幸福全部涌向你，新年快樂!
9、這么遠的距離，沒有禮物，沒有大餐，只有我牽掛你的心和最最真誠的一聲祝福：新年快樂!
恭喜獲獎。
批評與自我批評參考示例篇十三
尊敬的領導：
您好！首先十分感謝您能白忙中抽出時間閱讀我的辭職申請。經過半個多月的認真考慮，懷著十分復雜的心情寫下職業(yè)生涯的第一封辭職。大學畢業(yè)后的第一份工作就是進入我們公司，在您的信任和耐心指導下，使我獲得了很多機遇和學到了很多的知識。經過近2年的工作，我在移動互聯網領域學到了特別多知識，積累了一定的行業(yè)經驗，對此我十分感激領導的信任和培養(yǎng)。由于自身能力欠佳，盡管我已經很努力地去做本職工作，但還是辜負了領導的信任和希望、難以勝任項目經理的職位。
為了不因為個人原因而影響項目的整體發(fā)展，我決定辭去目前的工作。按照某某的安排我的工作將會逐步地全部交接給某某某，由于當前的“安卓應用”網站的設計和策劃是由我一人負責的，因此我會繼續(xù)配合技術部門完成網站的一期開發(fā)，然后將工作全部交接給某某某。我將在8月12日之前完成所有工作交接，為此給公司帶來的不便，我深表歉意。為了避免離職后的短時間內發(fā)生意外情況，我請求公司保留我的工作郵箱1個月的時間；在此期間，有任何與我相關的工作事宜，我將及時做出答復。非常感謝a總對我充分的信任和諸多教導。
在公司名近2年的工作經歷對我而言無比寶貴。無論將來的什么時候，我都會為自己曾是網站名的一份子感到榮耀。這段工作經歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
最后，祝領導和所有同事身體健康、工作順利，祝xxx的明天更加美好！再次對我的離職給公司帶來的不便深表歉意，同時也希望領導們能夠理解我的現實情況，對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。