現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息，但也帶來了信息泛濫和碎片化的問題?？偨Y需要有具體的行動計劃和改進建議。以下是一些優(yōu)秀總結范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。
科技文論文篇一
改革開放以來,富陽市農民培訓工作堅持面向農業(yè)、農村和農民,通過認真抓好涉農專業(yè)學歷教育、全面實施“綠色證書工程”,大力開展適用技術培訓,組織農技干部送科技下鄉(xiāng),開展專業(yè)技術人員繼續(xù)教育,對農民實施全方位的科技培訓,截止20xx年已累計培養(yǎng)大中專(涉農專業(yè))畢業(yè)生516名,農技人員繼續(xù)教育培訓1463人(次),“綠色證書”學員12830名,每年舉辦農業(yè)短期適用技術培訓1萬人次,尤其是去年,市委、市政府下達了《關于印發(fā)〈富陽市農民素質培訓工程實施意見〉的通知》文件,并安排了專項資金,對農民實行免費培訓,從而培訓力度更大,全年培訓農民20470人,極大地提高了農民的科學文化素質,取得的了明顯的成效。
當前,富陽市農民科技教育培訓工作也面臨著許多問題:(1)需培訓人數(shù)眾多。一是農民多且文化程度普遍較低,根據(jù)《20xx年富陽市統(tǒng)計年鑒》,至20xx年末,全市農村實有勞動力33.48萬人,其中從業(yè)農林牧漁業(yè)勞動力11.98萬人,在農村勞動力中,初中及初中以下文化程度占86.1%,且絕大多數(shù)農民沒有參加過培訓。二是農技人員需不斷更新知識,廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技人員由于調動過于頻繁,許多專業(yè)不對口的人員從事農技推廣工作,對農業(yè)專業(yè)知識缺乏了解;除了知識能力不適應外,專業(yè)結構也不很合理,存在著“只懂糧棉油、不懂名特優(yōu)”的情況。(2)思想認識不足。少數(shù)部門對培訓工作缺乏認識,往往只是為了應付考核,導致被動培訓者參加多而急需培訓者參加少現(xiàn)象時有發(fā)生;少數(shù)農民由于知識程度低對培訓存在畏難情緒。(3)形成合力不夠,存在著部門之間各自為戰(zhàn),缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和指導。(4)硬件設施的建設不夠,現(xiàn)代信息技術在農技培訓中應用面不廣。(5)培訓的內容、形式以及投入機制缺乏創(chuàng)新,還習慣于沿襲計劃經(jīng)濟體制和傳統(tǒng)農業(yè)條件下形成的老套套、老辦法,無法適應新形勢的要求。
2對策措施。
2.1明確目標任務。
根據(jù)《杭州市農民素質培訓工程實施意見》、《杭州市農民實用技術(綠色證書)培訓實施計劃》、《富陽市農民素質培訓工程實施意見》和《富陽市新型農民培訓規(guī)劃(20xx~2010年)》的要求,從20xx年至20xx年共培訓農民10萬人(次),其中綠色證書工程和農函大培訓1萬人(次),新型農民創(chuàng)業(yè)培植培訓300人(次),綠色農業(yè)科技培訓3萬人(次),農村黨員基層干部培訓和農村富余勞動力轉移前的引導性培訓4萬人(次),農民工職業(yè)技能培訓2萬人(次)。
2.2強化工作措施。
2.2.1大力拓展農業(yè)科技教育培訓的內容。
我們一定要樹立大農業(yè)、大農村、大科技、大市場的觀點,不僅需要對常規(guī)技術進行改良和推廣,還需要對高新技術的普及和培訓;不僅需要對傳統(tǒng)種養(yǎng)殖技術的改造和培訓,還需要對新興種養(yǎng)殖技術的培訓和推廣;不僅需要對生產技術的培訓,還需要對經(jīng)營管理、市場營銷、政策法規(guī)、外向型農業(yè)等多學科、多門類的新知識進行培訓。要針對農業(yè)產業(yè)化和農村城市化的需要不斷拓寬與豐富教學內容,除選用統(tǒng)編教材外,需編寫適合不同層次教學需要的鄉(xiāng)土教材。
2.2.2不斷創(chuàng)新農業(yè)科技教育培訓的形式。
只有不斷尋求更新更好的形式,才能更好地為教學內容服務。各培訓單位要堅持實用、實際、實效的原則,因地制宜,講究針對性,突出有效性,注重帶頭性。教學中需做到五個結合:一是集中培訓與分散培訓相結合;二是理論講座與現(xiàn)場傳授相結合;三是傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代傳媒手段相結合;四是經(jīng)驗交流與專業(yè)考察相結合;五是技術培訓與科普宣傳相結合。
2.2.3充實農技培訓師資隊伍。
在現(xiàn)有富陽市農業(yè)適用技術培訓講師團的基礎上,根據(jù)教學任務的需要,不斷從高等院校和科研院所等單位聘請理論基礎扎實、實踐經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師充實講師團。要認真開展師資進修培訓,不斷提高師資素質。
2.2.4逐步完善農業(yè)科技教育培訓體系。
根據(jù)農業(yè)部和省農業(yè)廳的要求以市農廣校為基礎,抓緊建立富陽市農業(yè)科技教育培訓中心。按照“分級負責、分層管理、分級培訓、明確責任、互相協(xié)作”的原則,建立以市農業(yè)科技教育培訓中心(農廣校)為龍頭、各業(yè)務站為骨干、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技服務中心為基礎的農業(yè)科技培訓教育體系網(wǎng)絡。要增加投入,加強對培訓基地硬件設施建設,改善培訓條件。要擴大建立農業(yè)科技培訓實習基地。
2.2.5有計劃地開展大中專學歷教育。
市農廣校要以農村初中畢業(yè)生為主,面向社會招生,開展中等農業(yè)職業(yè)技術教育。同時,要不斷創(chuàng)造條件,積極和浙江大學、中國農業(yè)大學等高等院校合作,開展大專和本科學歷教育,滿足各層次人才的需要。
2.2.6加強宣傳教育。
要積極引導和教育農民解放思想、轉變觀念,確立沒有技術、不提高技能就不可能穩(wěn)定就業(yè)的新觀念,確立終身教育、終身學習的新理念,確立自謀職業(yè)、竟爭就業(yè)的新意識,提高參加和接受教育培訓的自覺性。各新聞單位要大力宣傳科技致富、培訓創(chuàng)業(yè)等先進典型,營造良好的培訓學習氛圍。
2.3切實加強領導。
各級政府要把農民素質培訓放在農業(yè)和農村工作重要位置,各級部門要在富陽市農民素質培訓工作領導小組的正確領導下,提高認識,齊抓共管。要按照wto“綠箱政策”,進一步加大對農民科技培訓的投入,建立以政府投入為主、多方籌集的多元化投入機制。要建立和完善各項管理制度,制定切合實際的考核評估辦法,把農民培訓工作績效作為部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)年度考核的重要內容。對培訓工作成績突出的單位和個人,要進行表彰和獎勵。
科技文論文篇二
夏天來了，天氣炎熱。許多小伙伴們都喜歡買冰鎮(zhèn)飲料。喝上一口啊，美滋滋。不少同學會發(fā)現(xiàn)白天喝飲料的時候，這吸管怎么歪了呢？喝的正舒暢呢，這吸管彎了，我怎么喝啊？別急別急，其實我們喝飲料的時候，就會遇見一個有趣的科學原理——光的折射現(xiàn)象。
折射定律——由荷蘭數(shù)學家斯涅爾發(fā)現(xiàn)。簡單來說，光在水中和空氣中的傳輸速度是不一樣的，導致他們的傳播方向也不一樣。因為光具有折射作用，從水面以下折射到水面上的光在不同的介質中被折射了（介質也就是水和空氣）不知道。光從空氣到水的途中要經(jīng)過兩種介質，所以這兩種介質的交界處發(fā)生了變化。那么折射到我們肉眼中的就是管子錯開的現(xiàn)象。
因為光的幾種特性。出現(xiàn)了一些特別的自然景觀。比如神秘的海市蜃樓，現(xiàn)在我們或許可以用科學的理論去解釋這一自然景象的發(fā)生。光通過空氣，直射入水中，然后折射到大氣里，最后可能會折射到沙灘上，湖面上。新聞報告有說一座城市突然出現(xiàn)在水面上。實在是令人驚嘆。但海市蜃樓的出現(xiàn)與地理位置、地球物理條件以及那些地方在特定時間的氣象特點等都有著密切聯(lián)系，所以是非常少見的自然景觀了。
自然界真是偉大。有著千千萬萬的神奇的事物等著人類去追尋。我們一定不會停止探索的腳步，學科學，漲知識，思考他們的道理。一根吸管就可以引起我們無窮的幻想。我相信在我的未來還會有這樣無數(shù)根“吸管”，等著我向它發(fā)出疑問，一步步解決。這就是學科學學物理的樂趣。
科技文論文篇三
1.1林業(yè)科技推廣體系不健全。
目前我國林業(yè)科技推廣體系由二級單位構成，即縣級中心(站)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站，在生產第一線的基礎設施薄弱，缺少資金，條件差。而這些基層推廣組織卻是整個體系的重點，是聯(lián)系千萬林業(yè)種植戶、林業(yè)科研工作者的紐帶，它們的存在直接關系到推廣的成敗。因為縣級中心(站)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站，貼近生產第一線，處于林業(yè)生產最基層，一手連著林業(yè)種植戶，一手握著成果。但由于各種原因，縣級中心(站)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站的建設未達到設計之初的要求。
1.2人員缺乏業(yè)務知識。
目前，在我國基層從事林業(yè)科技推廣的人員數(shù)量較少，未達發(fā)達國家數(shù)量的一半。而基層人員學歷大部分為高中畢業(yè)，所學的專業(yè)知識中涉及林業(yè)的也很少，遠不能適應林業(yè)科技推廣的需要。再加上思想上認識不足，普遍存在只有書本知識，沒有實踐經(jīng)驗，不能吃苦耐勞，不深入林區(qū)實踐，不了解林業(yè)種植戶需要，僅在小范圍內進行試驗示范等問題，不能得到林業(yè)種植戶的認可，使林業(yè)科技推廣工作舉步維艱。
1.3上下缺乏有效的溝通。
近年來，盡管林業(yè)科技推廣力度不斷加大，但實際情況是為推廣而搞推廣，林業(yè)種植戶所急需的好技術、新成果并未運用在實際中，科研人員不能主動到生產中，只在單位里弄成果，發(fā)明的新技術和新成果引進來，示范和推廣范圍較小。即使搞了示范和推廣，也大多停留在表面上，未產生實效。相應地，林業(yè)種植戶對于林業(yè)科技推廣組織也不了解，如在實際生產中遇到問題無從下手，不能與科技人員溝通，存在很大的盲目性，影響了自身的效益。
2幾點建議。
2.1轉變機制。
首先要建立行之有效的科技成果推廣體系。這種推廣體系作為社會化服務體系的主體，是國家林業(yè)保護系統(tǒng)的一部分，承擔著科教興林戰(zhàn)略和農村經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整的'重任，學習并貫徹《農業(yè)技術推廣法》和其他有關規(guī)定，穩(wěn)定林業(yè)科技推廣體系。其次要制定相應的激勵政策。政府早已出臺《關于調動林業(yè)科技人員積極性的若干規(guī)定》的文件，但落實不到位，為調動科技推廣人員的積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮領導機構的作用，建議實行科技特派員制度，采取村會協(xié)作模式等，目前這些方法已在多個地區(qū)推廣開來，取得不少成績。最后要采取與市場經(jīng)濟相一致的機制，如政府投資一些生態(tài)效益、經(jīng)濟效益較高的推廣項目，由林農或林業(yè)企業(yè)承擔，由政府實施監(jiān)管。
2.2構建平臺。
目前林業(yè)系統(tǒng)內部存在條塊分割、力量分散的局面，這種各自為戰(zhàn)的狀況不利于推廣事業(yè)的發(fā)展，要整合各種資源，有效利用科技、信息和政策。做到“三個整合”，整合信息資源，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡信息的優(yōu)勢，根據(jù)需要收集、發(fā)布、提供各種信息。整合人力資源，協(xié)同專業(yè)技術人員，為林業(yè)推廣提供技術保證；支持科技人員以股份制等方式參與林業(yè)生林業(yè)實體；在實踐中對林業(yè)種植大戶進行培訓，不斷提高林業(yè)種植大戶解決實際問題的能力。整合技術資源，將研究成果和技術進行組裝，面向全社會、廣大林業(yè)種植戶發(fā)布，大力宣傳新型實用成果和技術。
2.3保障資金投入。
要認真貫徹落實黨和國家的有關規(guī)定，保障各項資金持續(xù)的投入，引導全社會對林業(yè)科技推廣增加資金投入，通過多種方式進行宣傳，使各級政府每年對林業(yè)的投入不斷提高。
2.4監(jiān)控監(jiān)督。
在林業(yè)推廣中，推廣前應做好決策和論證，實施過程中的政府要起到監(jiān)控監(jiān)督。要按照黨和國家的有關政策，要認真學習、借鑒其他項目的管理經(jīng)驗，加強財務監(jiān)督，待項目完成至某一階段時，組織專家檢查，經(jīng)檢查合格方能繼續(xù)付款，以確保成果推廣項目的有效性。
2.5人才建設。
要想把林業(yè)科技推廣做好，離不開人才隊伍的建設。一要組織學習培訓，提高推廣人員的素質，大力培養(yǎng)實用型人才；二要購置必要的設備，改善學習、工作和生活條件；三要加大對種植大戶的培訓，全面提高林業(yè)種植大戶的技能，為林業(yè)發(fā)展提供人才支撐。
作者：魏鳳翠單位：河北省新樂市林業(yè)局林業(yè)站。
科技文論文篇四
最近這幾年，大家覺得天氣一下子就變熱了，原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開始，8月份最熱的天居然達到了40度以上。這是為什么呢？原來，這是人類自己惹的禍。
隨著人類高科技發(fā)展進程越來越快，隨之產生的副作用逐漸體現(xiàn)出來，全球變暖就是一個例子。天氣炎熱，在酷暑里泡空調成為了一項新的“業(yè)余愛好”，但人們可曾想過，空調會帶來什么負面影響呢?答案當然是肯定的，空調排放的氣體中含有大量的甲烷，輸送到外面，甲烷也是導致全球變暖的氣體。同時，空調還會浪費掉許多電，所以要盡量避免用空調，適當即可。
而另一個原因就是：森林銳減，水資源破壞，生態(tài)鏈嚴重破壞，大量土地貧瘠，水污染嚴重，據(jù)統(tǒng)計全世界10％的河水被污染，同時臭氧層被嚴重破壞，南北極出現(xiàn)臭氧空洞，加劇了環(huán)境的惡化。這樣惡性循環(huán)的話，最終會導致人們的生活被嚴重影響。
這樣一來的悲劇是什么呢？當然是顯而易見了!天氣加熱，海平面上漲，南北極冰川融化。
為了拯救地球，我們應該盡量做到：不開空調，使用回收環(huán)保紙張，不用塑料袋，乘公交車。生活中的點點滴滴。其實環(huán)保并不難，只要你支持環(huán)保，就是你給這個星球的最好禮物，不需要太多言辭，只要每個人都行動起來，就會是一股強大的力量！
從我做起，從現(xiàn)在做起，付之行動吧！
科技文論文篇五
我不知道你的耳朵是否為出現(xiàn)嗡嗡叫的現(xiàn)象，但我出現(xiàn)過。
那是一個星期天，只有我一個人在家。早上，剛從被窩里爬起的我，感到耳朵不適，我就邊揉著它邊熱飯去了。吃完飯，我就去做作業(yè)，也許是轉移了注意力，耳朵又好了。到了中午，我耳朵一直嗡嗡叫，我又揉著它去熱午飯。吃完飯，我一直在看電視，耳朵不知不覺又不響了。到了晚上，我又聽到了什么流水聲啊，蚊子飛的聲音啊，什么撞擊聲啊，弄得我好難受。
原來這種現(xiàn)象叫耳鳴。每個人都會出現(xiàn)耳鳴，它是因為外界太安靜而聽到自己的呼吸聲、心跳聲等各種聲音。還有就是，如果某種聲音聽多了，耳朵里就會出現(xiàn)類似的聲音。
這是我在網(wǎng)上看到的，也不知道是真是假。又是一個星期天，我到公園里的噴泉邊上去看了一上午的書，回到家后剛洗完手，耳朵里就傳來一陣陣流水聲，還好一會兒就好了。
網(wǎng)上還說，耳鳴是一種疾病，什么耳炎啊、貧血啊等耳朵疾病和全身疾病都會引起耳鳴。
要想不耳鳴，請注意身體，如果耳鳴的厲害，請趕緊找醫(yī)生。
科技文論文篇六
科技館作為非正規(guī)教育場所，絕大部分展項為可操作動態(tài)展品。除了展廳現(xiàn)有的輔導講解、實驗表演等教育活動外，在展廳工作的輔導教師可以將展廳展品作為依托，開發(fā)探究式教育活動，讓觀眾在操作展品的同時能從中獲取直接經(jīng)驗，體會科學帶給自己的樂趣。
【論文關鍵詞】。
科技館；非正規(guī)教育；探究；直接經(jīng)驗。
如今，我國的科技館事業(yè)較從前有了飛速發(fā)展?！肮娎斫饪茖W”的逐漸滲透，以及越來越多的對外交流與合作拓寬了中國科技館人的思想和視野。中國的科技館不再僅局限于常規(guī)教育展覽，臨時展廳、特色主題教育已成為常態(tài)化的展覽、展示教育手段。隨著觀眾對科學知識的渴求程度的逐步提升，在輔導講解、各類表演之外，也可改變教育活動的形式，讓參與者從中獲取直接經(jīng)驗，有所感悟和收獲。
1科技館內開展探究教育活動的目的。
在大多數(shù)觀眾眼里，科技館是一個休閑、游覽、甚至娛樂的場所，帶著學習目的前來的觀眾并不在多數(shù)。此外，展品數(shù)量多、展廳面積大，觀眾的參觀經(jīng)常是隨機無序的。因此，科技館需要開展一些教育活動與常設展覽并行，由活動組織者有計劃、有目的地為參與者提供學習的條件，并令他們從中獲取知識和心得。無論是國內還是國外，各個博物館、科技館中都采用了這種展覽和教育并存的模式。科技館內的動手參與展項較多，為教育活動的開展提供了更多可能性，有必要在教育活動模式上進行更多探索和改進。
探究式學習是由美國芝加哥大學教授施瓦布在1960年左右提出的[1]。早在20世紀初期，教育家杜威便提出了探究學習的初始觀念。在美國，學生從幼兒園時期便開始體驗探究式教學。
美國20世紀80年代提出的“2061”計劃以及科學素養(yǎng)導航圖，更是為美國的探究式學習提供了非常完備的理論依據(jù)。在溫·哈倫編著的《科學教育的原則和大概念》一書中，著重寫到了科學教育應致力于的幾方面：“理解科學的大概念（包括科學概念、關于科學本身和科學在社會中所起作用的概念）；收集和運用實證的科學能力及科學態(tài)度?！彼鼜娬{了學生獲取的科學知識中應該至少有部分是從不同形式的科學探究經(jīng)驗中獲得的。
美加地區(qū)的很多科學館都是提倡讓觀眾進行親身“動手”與“參與”。讓觀眾在親自動手，獲探究式學習時代。博物館策劃、設計、制作具有觀眾參觀性的陳列展覽或其他活動項目，使人們不僅可以親自參與動手操作，同時還要用腦思考，從而對有關內容獲得真正的認知。經(jīng)過多年發(fā)展，歐美非正規(guī)教育場所的探究式活動已經(jīng)到了比較成熟的階段。
在非正規(guī)教育場所（如科技館、博物館等）嘗試推廣探究式教學法有其積極意義?？萍拣^作為非正規(guī)教育場所，有必要在探究式學習方面做出嘗試和貢獻；并具備讓學生親身操作體驗、還原實驗情境、獲取直接經(jīng)驗的硬件資源和條件；代寫本科論文此外，帶領學生展開探究學習可以提高科技館輔導教師的教學水平。
2探究式教育活動開展實施。
2.1選定恰當?shù)恼蛊贰?BR> 在探究式教育活動的開發(fā)前期，展品范圍的選定十分重要[2]。在科技館展廳中的展品往往分為幾大類：以圖文版、模型等形式為主的靜態(tài)展示展品；將核心科技原理提煉出來，并直觀地展現(xiàn)在觀眾面前的動態(tài)演示型展品（如雙曲隧道、伸縮的線圈等展品）；實現(xiàn)原理展現(xiàn)的同時，還可以模擬再現(xiàn)科學實驗場景，為觀眾營造體驗科技、了解科技情境的參與體驗型展品（如法拉第實驗、手蓄電池等展品）。
由于展廳內觀眾流動性較大，參與體驗型的展品往往能讓觀眾深入其中，并有興趣了解展品背后的人文歷史故事。輔導教師應該選定參與體驗型展品為活動依托，并對展品展示內容通過模擬再現(xiàn)科學實境的形式，引導觀眾操作、觀察、體驗展品，把展品看作是科學實驗裝置，讓參與者進行相關探究實驗，并與同伴展開交流、討論，通過展品所展示的科學現(xiàn)象，自己發(fā)現(xiàn)和得出結論，從中獲取直接經(jīng)驗。
參與者通過這樣一個有系統(tǒng)的探究式活動，不僅可以對現(xiàn)有定理、結論有一定的掌握，還能夠通過科技發(fā)展的`進程更直觀地加深對科技與社會關系的理解，并培養(yǎng)敢于質疑，勇于實踐探索的科學精神，使教育活動的效果由“知識與技能”上升到“過程與方法”乃至“情感、態(tài)度、價值觀的層面”。
2.2聚焦活動參與對象。
來科技館參觀的觀眾年齡層次分布較廣，在活動設計的前期，要對觀眾的年齡層和需求進行系統(tǒng)分析。
通過統(tǒng)計，觀眾主要分為五類：
通過表1不難看出，觀眾之間的差異十分明顯，因此在探究式教育活動策劃初期，需要特別聚焦在某一個群體，再針對選定群體的特性進行活動主體設計。由于10歲以上的青少年已經(jīng)具備一定的理解分析能力，并有學校老師來做系統(tǒng)組織，因此，展廳內的探究活動更主要側重于小學高年級和中學生。
2.3活動內容設計。
2.3.1明確活動內容的主題和探究目的。
要做一場真正的“探究”式活動，首先要明確“探究”的定義。與傳統(tǒng)活動的不同之處在于，參與者需要自己去搜集例證、得出結論并進行驗證。在選定適合的展品和確定面向對象（中學生為主）之后，還需要確定本次活動要達到的目的。例如，“讓同學們對原電池的構造有更形象化的認識”，輔導教師需要把活動針對的目標作為基礎，篩選具有探究性質的展品進行分析和內容設計。
2.3.2充足的準備、測試工作。
每一個較為成熟的教育活動實施前，都需要進行大量的準備、預演、試講工作。探究式教育活動更是如此，讓參與者進行探究活動之前，輔導教師需要針對活動的流程進行反復測試，以中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)a廳的活動《手蓄電池探究式學習》為例，輔導教師在活動前期，對吸水紙蘸鹽水、肥皂水、醋、洗衣粉等均進行了反復測試并記錄數(shù)據(jù)。最終選定了與最初伏打實驗中一樣的鹽水作為活動材料。與此同時，輔導教師嘗試了多種正確或錯誤的伏打電堆搭建方法，站在參與者的角度進行思考、比對并分析，為活動開展的順利進行付出了大量努力。
2.3.3有趣的活動開場。
【參考文獻】。
[1][美]《國家科學教育標準》科學探究附屬讀物編委會.科學探究與國家科學教育標準——教與學的指南[m].科學普及出版社，2010，9.
[2]朱幼文.科技館教育的基本屬性與特征[z].第十六屆中國科協(xié)年會，2014.
[3]張云飛.館校結合中展教資源的開發(fā)和利用[z].
[4]中國科普理論與實踐探索——公民科學素質建設論壇暨全國科普理論研討會[r].2011.
科技文論文篇七
在當今社會，人們生活水平越來越高，科技越來越發(fā)達，一些高科技也層出不窮，但是在生活中，有一些發(fā)明并不是十全十美，這些例子值得我們深思。
比如，我們生活中最常見的塑料袋，它之所以被譽為20世紀最糟糕的發(fā)明是因為它雖然方便了人們出行，攜帶東西方便，但是科學家忘記了一點，在塑料袋由慢慢被人們接受到經(jīng)常使用以后，是否能合理使用并且合理處置用過后的塑料袋。由于它不能被降解，導致環(huán)境污染，阻礙植物生長，給農作物帶來了嚴重的減產。
最近，科學家發(fā)現(xiàn)了第八個大陸、那是由人們所用過的塑料袋被風吹到海里堆積而成！它們經(jīng)過海水的慢慢腐蝕，演變成了新大陸！由此看來，并不是所有發(fā)明都是十全十美的，但是，為了避免對環(huán)境造成更大的傷害，科學家已經(jīng)開始研制可降解的塑料袋，并且有限制的讓人們使用塑料袋，讓人們花錢購買塑料袋，提倡使用布包。
池這個發(fā)明也不是十全十美的。
所以，為了防止土地被電池所污染，人們開始建回收電池垃圾箱，開始回收利用電池，這是一種保護措施。另一種就是發(fā)明代替產品，不用電池也可以儲存電，但是目前科學家還沒有發(fā)明出來能夠完全代替電池的產品。所以，未來等著我們去發(fā)明。
再比如，現(xiàn)在最新的發(fā)明——機器人，它們能幫助人類工作，能比人類工作效率高，既實用又方便，讓人們的生活更輕松，減小壓力。但是，一旦機器人進入市場，并且大量使用會造成什么后果？會使人類失業(yè)率增大，造成人類手工業(yè)退化。它是方便了人們生活，但是長期使用機器人會使人類社會慢慢停滯不前，所以，我們要合理的使用機器人，只讓它們代替人類做一些對人類來說比較高難的工作，這樣會更加加大對機器人的利用率，并且沒有導致大批人員失業(yè)。
由此看來，當今最先進的發(fā)明——機器人，也有它的弊端，科技創(chuàng)新并不是十全十美的、我們在合理使用它們同時也要揚長避短，把科技創(chuàng)新的優(yōu)點加大，缺點減為最小，使科技創(chuàng)新的利用率加強，逐步使人類社會提高。
同學們，讓我們用勤奮的雙手，智慧的頭腦使自己成為未來科技的主人，努力創(chuàng)造發(fā)明，為人類社會做出貢獻。
科技文論文篇八
摘要：百里杜鵑風景區(qū)是一片花的海洋，花的世界，被譽為“地球的彩帶，世界的花園”，吸引了大量海內外游客前來觀光，如何充分開發(fā)利用這一旅游資源優(yōu)勢，帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，本文從三個方面作了初淺探索。
關鍵詞：百里杜鵑風景區(qū)旅游開發(fā)經(jīng)濟效應。
百里杜鵑風景區(qū)，是一片舉世罕見的原始杜鵑林帶，被譽為“地球的彩帶，世界的花園”，吸引著中外的大量游客。百里杜鵑風景區(qū)規(guī)模大，花色品種多，具有悠久的歷史，在國內絕無僅有，在世界上也不多見，景區(qū)內有彝族、白族等，民族民間文化資源豐富，有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢，具備打造富有特色的休閑旅游度假區(qū)和成為世界遺產的條件。加快旅游業(yè)的發(fā)展，有利于帶動百里杜鵑景區(qū)的發(fā)展，富民興黔。
一、百里杜鵑景區(qū)的概況。
百里杜鵑景區(qū)位于貴州省黔西、大方兩縣交界處，地里坐標為：東經(jīng)105°45′~106°04′45″，北緯27°08′30″~27°20′20″。初步查明，百里杜鵑有41個品種的杜鵑花。杜鵑林帶內還有錦雞、長尾錐、兔、狐、獐、杜仲、天麻、香菇、木耳等眾多的動植物，山泉飛瀑，溶洞伏流，草場草甸等自然景觀鑲嵌其中。
二、百里杜鵑景區(qū)的開發(fā)有利于飲食業(yè)的發(fā)展。
百里杜鵑景區(qū)以它優(yōu)美的自然風光吸引了眾多的中外游客，但僅僅有優(yōu)美的自然風光是不夠的，還應構建游客吃、住的旅游體系。旅客到當?shù)睾?，還能品嘗當?shù)氐娘L味小吃，其中味美飄香的大方豆制品是最獨特的，有豆腐、豆腐干、豆豉粑、豆腐棒等等。旅客還可以帶走當?shù)氐娘L味小吃，當?shù)鼐用駪藿ù罅康穆蒙?、酒店，方便大量游客，游客便會在這里消費，當?shù)鼐用竦氖杖氡銜龆?，有效帶動百里杜鵑風景區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。
三、百里杜鵑景區(qū)的開發(fā)有利于客運業(yè)的發(fā)展。
有“地球的彩帶，世界的花園”美譽的百里杜鵑風景區(qū)，長期以來地處偏僻，基礎建設滯后特別是交通設施落后。2007年，百里杜鵑風景名勝區(qū)管理委員會成立時，景區(qū)500平方公里范圍內僅有19公里柏油路，其余為泥土路和砂石路。“晴天一身灰，雨天一腳泥”，基礎設施成為制約景區(qū)發(fā)展的最大瓶頸。加快百里杜鵑景區(qū)的旅游業(yè)的發(fā)展，必將帶動百里杜鵑景區(qū)客運業(yè)的發(fā)展。
1、對景區(qū)道路進行油化，全面完成景區(qū)標識標牌，停車場，游客步行道等基礎。進行基礎設施建設，周邊居民可通過施工，帶動經(jīng)濟的發(fā)展。
2、百里杜鵑游客的數(shù)量增多，客運量便增大，客運業(yè)的發(fā)展必將帶動經(jīng)濟的發(fā)展。
四、百里杜鵑景區(qū)的開發(fā)有利于地方特色的推銷。
近年來，為了充分利用百里杜鵑風景區(qū)的開發(fā)機遇，普底、金坡兩地的彝族“插花節(jié)苗族跳花坡”已遷到花區(qū)中心的大草坪按傳統(tǒng)的方式舉行。屆時，身著苗族盛裝的姑娘小伙繞著花樹吹響蘆笙，翩翩起舞?；▓錾⒑?，苗家男女相邀玩山，在樹林中對歌，有情人將在花山上互訴衷腸、私定婚約。獨具特色的民族節(jié)日及表演為充滿浪漫氣息的百里杜鵑景區(qū)增光添彩，讓游人領略優(yōu)美風光的同時感受到百里杜鵑獨特的民族文化。百里杜鵑風景區(qū)居住著多種民族，民族文化豐富多彩，古樸、豪放的民俗風情引人入勝，令人陶醉，彝族的火把節(jié)，苗族的花坡節(jié)等各種民族節(jié)日更是吸引了眾多的游人前來觀光。表演者可以聚集表演，收取門票費，真正帶動周邊景區(qū)的農民致富。
1、推銷百里杜鵑景區(qū)的特色產品，如大方的漆器、天麻、皺椒等。
2、把以彝族為主的民族村寨列為旅游重點，改造景區(qū)內現(xiàn)有的居民建筑。
3、出版百里杜鵑景區(qū)的紀念品，如明信片、文學作品、舉辦展覽等。
把景區(qū)開發(fā)與豐富的民族文化結合起來，提升創(chuàng)意，改造景區(qū)內現(xiàn)有的居民建筑，把開發(fā)百里杜鵑景區(qū)與發(fā)展鄉(xiāng)村旅游相結合，延伸旅游線路，拓展旅游產品，留住顧客，吸引消費，從而真正帶動景區(qū)周邊農民實現(xiàn)旅游致富。
總之，只有帶動當?shù)卮罅哭r戶去發(fā)展百里杜鵑景區(qū)的旅游業(yè)，才能帶動百里杜鵑景區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，富民興黔。
科技文論文篇九
我前些時候被蜜蜂蟄過后，我捉住了那只蜜蜂。那只蜜蜂蟄人以后，過了一段時間就死亡了。
我覺得很奇怪，于是做好自身防護工作，又捉來了幾只蜜蜂，然后讓一只蜜蜂來蟄自己，然后將它單獨關在一只小籠里，觀察這只蜜蜂的動態(tài)。這只蟄過人的蜜蜂過了一段時間也死亡了。這使我產生了探究蜜蜂蟄人后為什么會死亡的原因。
我百思不得其解，查閱了許多科普讀物，但沒有找到答案。于是我到同學家上網(wǎng)，在百度網(wǎng)終于找到了答案。
原來蜜蜂的毒針是變態(tài)的生殖器，它不僅連著毒腺，而且還連著許多的內臟。當蜜蜂蜇人之后，毒針就會留在人的皮膚上，自然，毒針所連的許多器官，如毒腺、內臟等都會留下來，此時，毒腺不停收縮將毒液注入皮膚。失去了許多重要內臟的蜜蜂不久就會因生理機能衰竭而死。但是并非所有的蜂蜇人后都會死，比如大胡蜂、殺人蜂等，它們的毒針是可以收放的。蜇人時不會把毒針留在皮膚上，因而它們比蜜蜂更具進攻性。
這次探究活動，不僅讓我揭開了蜜蜂蟄人后死亡的秘密，還讓我懂得了許多關蜂的新知識呢，真是收獲不小！
科技文論文篇十
每年冬天，當看到大樹下都有涂一層白漆的時候，都會產生疑問：“樹為什么涂白漆呢？”于是，我就回家問媽媽爸爸。媽媽說：“是為了環(huán)保?！倍职謪s說：“是為了保護樹木?！?BR> 一次偶然的機會，爸爸媽媽要帶我去奶奶家住幾天。于是，我就對奶奶家的樹做了研究：我問奶奶要了一桶白漆，一把刷子，開始做起小漿工來，我把一棵樹的底部涂上白漆，而另一棵樹則沒涂。
在這之后，我便天天去觀察這兩棵樹，我發(fā)現(xiàn)，有涂白漆的樹葉子變得更綠了，樹枝更牢固了。而沒有涂白漆的樹葉子反而變黃了，而且樹枝一折就斷。
這使我的疑問更加深了，我只好上網(wǎng)一查：不是白漆，學名叫涂白劑，石灰水混合硫酸銅。
它一可以保護樹木不受蟲子的侵害，所以涂的高度只到害蟲們能爬到的高度。二是方便晚間行路，樹木和電線桿刷成白色后，會反光，夜間的行人，可以將道路看得更加清楚。三防凍，用石灰漿涂白后可以將太陽光反射掉，可以降低樹干晝夜溫差，減輕樹木凍害?？梢詫⑻柟夥瓷涞艨梢越档蜆涓蓵円箿夭?，減輕樹木凍害，不耐寒的幼樹，需將主干用稻草包扎，進而增強其防寒能力。
原來是這樣，怪不得工人們每一年都要給樹涂上白石灰。
科技文論文篇十一
為了驗證我的'猜想，我查閱了資料，果真如我想的那樣，陽光是由七種色光組成的，雨后，空中有許多小水珠與云霧，太陽在照射這些小水珠與云霧時，這些小水珠把陽光分解成七種色光，形成彩虹。
世界之大，無其不有。一個小小的彩虹就有這么多秘密！大自然是一位魔術師，需要我們不斷探索，才能發(fā)現(xiàn)真象。
科技文論文篇十二
陀螺，它只是一個上大下小轉來轉去錐形的物體嗎？不，絕對不是這樣簡單，它的學問可深了呢！
這個星期四為了讓我們能更好地了解陀螺，學校組織了自做與自轉的陀螺比賽。我們對陀螺進行了初步的研究。
陀螺，它是怎么演變來的呢？以前的人是怎么玩的呢？原來在宋朝時期就已出現(xiàn)了類似陀螺的玩具，名字叫“千千”。千千是直徑四寸象牙制的圓盤，，當中有一個一寸長的鐵針，用手擰轉著鐵針，使鐵針立在桌面上旋轉如飛，快停是再用袖拂動它，比賽是看誰轉得久，誰就是勝利者。這是當時宮女們在帝王深宮內玩的游戲。
陀螺歷史悠久，它的種類也很多。像木頭、塑料、紙板等這些都是非常常見的?，F(xiàn)在還有用橡膠、竹子、不銹鋼、鐵的等等做的陀螺都有獨特的好處！
陀螺重一點好呢，還是輕一點好呢？陀螺的軸的下面用針形、球形還是用竹的好呢？……對這些問題我用時間來證明了。陀螺輕一點的好嗎？事實證明，不太好。因為陀螺太輕了，這個陀螺的穩(wěn)定性就會不好，所以呢，重一點的應該會好一點的。那軸的底下用什么更好呢？針形：速度快，但穩(wěn)定性不好。球形：速度快、穩(wěn)定性又好，“臨死”狀態(tài)還能堅持較久。竹（筷子）：速度快、但摩擦力太大，轉的時間不久。通過時間，球形的軸底會使陀螺更穩(wěn)，轉得更久。同一材料的陀螺體積大些的其穩(wěn)定性與速度如何呢？實踐證明，體積大些的陀螺其穩(wěn)定性好，而速度則慢些，相反，體積小寫的陀螺其穩(wěn)定性差些，但速度則快些。
綜上所述，陀螺的材料、大小、旋轉的初速度等跟陀螺的穩(wěn)定性、時速均有關系。一般情況下，穩(wěn)定性跟質量、體積成正比，速度跟質量、體積成反比。當然，還有許多方面有待我們進一步研究。
這小小的陀螺不僅有趣、好玩，還有益身心健康呢！是老少皆宜的民俗體育活動，希望大家共同努力，使我國民俗體育能夠發(fā)揚光大。深信著項好玩、又又意義的活動，不但能普及全國，更能弘揚全世界！
科技文論文篇十三
美國次貸危機引發(fā)的金融危機蔓延全球,這給本來就不容樂觀的畢業(yè)生就業(yè)市場蒙上了陰霾。2009年我國應屆高校畢業(yè)生的數(shù)量為610萬,而在2007年和2008年畢業(yè)的大學生中,分別還有100萬人和150萬人沒有找到工作?！拔！敝星蟆皺C”,在今天震蕩的市場中,軍工板塊逆市而上尤為引人注目,國防科技工業(yè),這個與國家生存和發(fā)展緊密聯(lián)系,與國民經(jīng)濟發(fā)展息息相關的產業(yè),向我們展示著它廣闊的發(fā)展前景和給予我們的無限機遇。
以下從、w(weakness,劣勢)、o(opportunity,機會)、t(threat,威脅)四個維度分析國防科技工業(yè)帶給我們的機遇和挑戰(zhàn)。
(一)潛在優(yōu)勢。
1.市場潛在“敵人”少,產品替代風險小。國防科技行業(yè)一般都是技術含量高、投入巨大、政府嚴格控制的行業(yè),進入的政策壁壘、資金壁壘都比較高。從事軍品生產的一些民營和非國有企業(yè),即使被允許進入軍工領域,也是被限定在某一軍工集團自身不愿、不想或不能進入的領域,與現(xiàn)有軍工企業(yè)的產品存在較大差異,對軍工集團不會構成強烈的沖擊。軍品進口渠道被嚴格控制,所以軍品的替代風險遠遠小于其他商品。
上游價格風險小,賣方市場利潤高。生產軍品的原材料都有穩(wěn)定的供應渠道。普通原材料能在市場上獲得,而特殊原材料則可以采取非市場化的手段獲得供應保障。受技術和政治實力的影響,我國短期內在國際軍品市場上難以取得突破,所以國內市場就自然是國內軍工產品的目標市場。中國軍工行業(yè)長期以來自力更生的現(xiàn)實使中國的軍工行業(yè)保持非常高的利潤空間,上游原材料的價格風險幾乎全部可以轉移到產品中。
(二)潛在劣勢。
1.地處偏遠地區(qū),不似都市繁華。與國防科技工業(yè)相關的企事業(yè)單位,大都分布在“三線”地區(qū),這些地區(qū)以往是老、少、邊、窮的代名詞,即使現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況和工作環(huán)境已大大改善,但比起繁華的大都市和沿海開放城市,仍然有不少差距。
2.行業(yè)內競爭逐漸加劇,來自外部的壓力增大。我國軍工行業(yè)包括核、航天、航空、船舶、兵器、軍用電子六大行業(yè),十大軍工集團公司。集團之間雖有較為明確的分工,但交集越來越多,加之軍民融合,民品市場的競爭也愈演愈烈。民營企業(yè)、外資企業(yè)及混合所有制企業(yè)熱情地參與武器裝備的科研生產活動,軍工行業(yè)的壁壘逐漸被打破,壟斷的優(yōu)勢將逐步消失,傳統(tǒng)的軍工行業(yè)將面臨越來越多激烈的市場競爭。
(三)潛在機會。
1.國家重視,投資巨大。近年來國家對航空航天等國防科技事業(yè)高度重視,眾多項目上馬,絕大多數(shù)單位科研任務十分飽滿:大飛機項目國家投資總額相當于一個三峽工程,航天方面近幾年的型號任務相當于過去三十年的任務總量;《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006―2020年)》中列舉的16個重大科技專項中,有五個直接涉及國防技術。
2.優(yōu)越的事業(yè)平臺。由于國防科技單位任務繁重,年輕人承擔或參與重要任務的幾率增大,不少畢業(yè)生在兩到三年內就有機會獨立承擔某型號的設計任務,或被提拔到領導崗位。在“國家級”的團隊中工作,又有如此多的晉升機會,這是別的工作所無法比擬的。
3.人才引進趨于多元,人才培養(yǎng)機制不斷完善。與國防科技工業(yè)相關的企事業(yè)單位,過去只固定招收幾所學校的畢業(yè)生,現(xiàn)在為了促進多種學科背景的交叉融合,避免人才近親繁殖,都拓寬了視野,擴大了畢業(yè)生引進的范圍。不少國防單位還出臺了一系列人才培養(yǎng)的措施,如鼓勵流動、不斷改善員工待遇、對優(yōu)秀員工提供晉升的綠色通道等。
4.有吸引力的公司文化,有競爭力的薪酬。經(jīng)歷幾十年的歷程,尤其是1999年以來近十年的跨越式發(fā)展,國防科技工業(yè)領域各單位都取得了長足進步。國防科技工業(yè)領域各單位也在多年的歷練中形成了不同風格的公司文化,吸引著人才的加入。各個地區(qū)國防單位都是當?shù)氐闹麊挝?員工收入都遠高于當?shù)仄骄?。按照國防單位的薪酬的“加法原則”,實際待遇還要更高,相比較當?shù)氐姆績r和消費水平,屬于中上收入水平。
(四)潛在威脅。
1.人才需求層次逐年提高,招聘流程愈加規(guī)范和復雜。由于人才引進可選擇的視野擴大,眾多國防單位在新的人才引進計劃中都提高了引進層次,很多單位減少了對本科生的需求,加大了對研究生的引進力度,對于成績和綜合素質也提高了要求。招聘流程相比起前幾年愈加規(guī)范和復雜,筆試和面試很少能在一輪中解決問題,考核過程還會增加對英文的測試。
2.部分國防單位退休高峰已過,對畢業(yè)的需求進入穩(wěn)定期。不少國防單位在前幾年都經(jīng)歷了人員退休高峰期,經(jīng)過幾年的大規(guī)模的人才引進,各單位多數(shù)都已度過這一高峰期,并重新制定了人才引進規(guī)劃,對畢業(yè)生需求也進入穩(wěn)定期。
國防科技工業(yè)領域是就業(yè)市場中的一塊“綠洲”,以工信部某高校為例,如表一,2007年和2008年,無論是本科生還是研究生,在國防科技工業(yè)領域就業(yè)人數(shù)的比例都穩(wěn)重有升。國防科技工業(yè)對人才的需求并沒有因為金融危機的影響而大幅震蕩。國防科技工業(yè)領域有一定的獨特性,針對國防科技工業(yè)就業(yè)市場的swot分析,畢業(yè)生要想進入該行業(yè)就必須有充分的準備。
(一)事業(yè)心是前提,職業(yè)精神是保證。
國防科技工業(yè)的優(yōu)勢和機會源于國家的支持,高投入的背后必然蘊含著高風險。不少單位地理位置不甚理想,選擇到國防科技工業(yè)工作的畢業(yè)生必須有“志在四方”的理想,熱愛這項崇高、偉大而艱巨的事業(yè),具備不怕吃苦、勇于奉獻精神和知難而上、勇攀科學高峰的信心、決心和責任心。中國唯一從事核武器研制單位――中國工程物理研究院流傳著這么一句口頭禪,也算是工作的原則,就是:“無怨無悔”,相信科學。所謂“無怨”,就是做實驗過程中必須全神貫注,不能有私心雜念,工作緊張時,通宵加班是經(jīng)常的,沒有人會有抱怨,因為國家的巨大投入、人民的安危托付系于一身;所謂“無悔”,就是自己做事自己不會后悔,如果在實驗中發(fā)現(xiàn)問題,必須提出來討論,寧愿把進度停下來,也不帶著問題實驗?！盁o怨無悔”是對黨和人民事業(yè)高度負責的一種工作態(tài)度,也只有愛自己的工作,熱愛自己的事業(yè),才能做到“無怨無悔”。
同時,國防科技工業(yè)具有軍事對抗性和激烈的國際競爭,從事這一行業(yè)的畢業(yè)生必須具備強烈的保密意識,嚴格遵守國家和單位制定的各項規(guī)章制度和保密紀律。
(二)學習能力和創(chuàng)新精神是核心競爭力。
國防科技工業(yè)是高科技發(fā)展前沿的行業(yè),要求個體能主動地攝取最有用的信息,并把這些信息轉化為實實在在的科技生產力。行業(yè)內部競爭激烈,外部壓力增大,只有具備持久的學習能力和把書本知識轉換到實踐中的能力才能應對接踵而來的競爭。國防科技領域工程項目都是創(chuàng)造性的工作,該領域的一小步很可能就是歷史的一大步,各單位均要求畢業(yè)生具備良好的創(chuàng)新能力,在觀念意識上不迷信權威、不固守經(jīng)驗;在工作方法上,要嚴謹細致,敢于尋求突破,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。
(三)團隊精神是不可或缺的財富。
每個國防科技工業(yè)項目都是高度復雜和規(guī)模浩大的系統(tǒng)工程,必須依靠團隊的力量聯(lián)合公關,協(xié)作完成。因此團隊精神顯得尤為重要,從事這一類崗位的畢業(yè)生必須積極主動地與他人合作,完全融入到團隊中去。個人要有善于溝通、善于交流、善于團結的精神,不計較個人得失,才能在大系統(tǒng)中做出個人的成績。在大型的科研任務中,個人的價值體現(xiàn)與否是無足輕重的。每個人都必須全身投入,才能確保成功,而個人的價值已經(jīng)體現(xiàn)在集體的成功中了,無需說誰有多少功勞,無需論功行賞,因為每個人都是集體的一分子。團隊精神包含著偉大的集體主義,想問題、看事情總是從集體的利益出發(fā),而將個人的得失放在一邊。如果在行動中總是計較個人得失,工作就無法順利開展。
(一)把國防就業(yè)指導納入高校就業(yè)服務體系。
高校的就業(yè)指導必須以市場為導向,面對國防科技工業(yè)不可比擬的優(yōu)勢和潛在機會,可以把國防就業(yè)指導可納入高校就業(yè)服務體系,調整專業(yè)結構與課程設置,合理配置教育資源,以培養(yǎng)適銷對路的人才。
(二)挖掘“客戶”,拓寬就業(yè)渠道。
有不少高校與國防科技工業(yè)領域建立了良好的合作關系,“固定客戶”的關系已經(jīng)形成。這部分高校要及時根據(jù)用人單位的需求,更新培養(yǎng)人才的模式,加強與用人單位的溝通或進行其他領域的合作,建立固定用戶數(shù)據(jù)庫,包括其用人特點、組織文化、領導特征、員工素質、主導產品,以動態(tài)的管理方法及時更新相關信息。想在國防科技工業(yè)領域“分一杯羹”的高校,要充分挖掘“潛在客戶”,主動了解國防單位信息,明確其需求,與已經(jīng)在國防科技工業(yè)市場上有“固定客戶”的高校走出差異化的路線。
(三)幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀。
幫助學生樹立到基層單位、到生產第一線建功立業(yè)的觀念,樹立為國家、為社會多作貢獻的崇高理想。到西部地區(qū)、到基層、到中小城市就業(yè)、到國防科技工業(yè)就業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)可以慎重選擇的一個渠道。
國防事業(yè)是一項同國家命運休戚相關、榮辱與共的事業(yè),是一項從業(yè)者值得為之驕傲、值得為之奮斗一生的事業(yè)。國防科技工業(yè)正以其博大的胸懷迎接著畢業(yè)生的到來,這里充滿著機遇和挑戰(zhàn)。
[1]鄭小諾,苗青.中國勞動力市場就業(yè)危機研究:從就業(yè)途徑看就業(yè)問題[j].管理縱橫,2009,(3).
[2]肖建宗,曹陽.大學畢業(yè)生就業(yè)工作中的管理知識運用[j].貴州社會主義學院學報,2009,(1).
科技文論文篇十四
有一個故事：有一個老太太，她有兩個女兒，一個是賣傘的，一個是賣扇子的。每天，老太太都在為她們中的一個擔憂，因為無論是晴天還是雨天，都會有一個孩子賣不出東西。無論是晴天還是雨天，對于她來說都是有弊有利的，科技也一樣，它也是一把雙刃劍。
科技是把雙刃劍，它有時有弊。
這些年，冰山融化的速度加快，臭氧層遭到破壞，霧霾天氣越來越多，空氣污染指數(shù)越來越高……造成環(huán)境問題的一個重要關鍵就是科技?，F(xiàn)在，幾乎我國的每個家庭都有汽車，上班、上學、旅游都要開車，這樣造成了對空氣的一些污染和溫室效應。如果合理地使用科技手段，能夠合理地提高我們的工作效率;但是如果不合理，那么在高效的背后便是對環(huán)境的極大污染。所以，這一原因才是威脅人類生存環(huán)境的重大問題之一。
科技是把雙刃劍，它也有利。
我國的科技能力已名列前茅，在許多高原高山地區(qū)都通了鐵路，人們可以暢通無阻地去各個地方;地鐵、高鐵便布城市，既快速又便宜還方便。5月15日，火星探測儀“天問一號”已成功著陸，我國成為第一個到達火星的國家!而且，我國的北斗導航聞名世界。科技，可以使我們更便利，使我國更偉大，更發(fā)達。
科技是把雙刃劍，一方面能夠砸爛愚昧和落后，另一方面也可能帶給人類無盡的災難。這是沒有人能改變的。
所以說，科技是把雙刃劍，它有時帶給人弊，有時帶給人利。
科技文論文篇十五
多功能農業(yè)與科技創(chuàng)新存在同步發(fā)展的關系。邏輯上，“隱性農業(yè)革命”的發(fā)生與多功能農業(yè)的產生是需求層面上的對應，因此，服務于農業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新亦是需求層面的對應。前文分析指出，“誘致性”引發(fā)了農業(yè)科技創(chuàng)新，作用于農業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新則可進一步定義為“市場需求誘致的科技創(chuàng)新”?？梢灶A見，在未來的10—20年，中國經(jīng)濟將逐漸從現(xiàn)在的中等收人發(fā)展中國家經(jīng)濟向發(fā)達國家經(jīng)濟的行列邁進，在此過程中，國家和社會對農業(yè)多功能的需求將逐漸提高，如繼續(xù)發(fā)揮保障食物安全、改善人口營養(yǎng)和維護農民生計等傳統(tǒng)功能；承擔改善生態(tài)系統(tǒng)、減緩氣候變化、提供觀光景觀和文化傳承的功能;進一步擔負起為緩解能源危機提供再生能源的功能。在該語境下，可以勾勒出農業(yè)科技創(chuàng)新的基本方向：
（3）社會對農業(yè)配合生態(tài)文明建設功能的需求，促使農業(yè)科技創(chuàng)新在資源循環(huán)利用技術、節(jié)能減排低碳技術領域不斷深化。
當前，中國大多數(shù)城市都面臨耕地資源嚴重稀缺、環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展矛盾日益突出等問題，轉變經(jīng)濟增長結構，實現(xiàn)從傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)的跨越，是社會整體發(fā)展的必由之路，而農業(yè)的經(jīng)濟功能、休閑觀光功能、生態(tài)功能、文化教育功能等的充分發(fā)揮，必然需要科技的強力支撐。在科技創(chuàng)新中突出農業(yè)多功能性的實現(xiàn)，是對農業(yè)科技創(chuàng)新的理念升華，這應是多種技術的集成創(chuàng)新。這種集成創(chuàng)新與社會需求相對應，表現(xiàn)為需求方愿意且有能力應用技術的數(shù)量總和。需要說明，這些技術應用后的獲利能力取決于技術應用的制度安排，如土地的規(guī)模與經(jīng)營管理制度、相應投入要素的供給能力、應用技術成果的鼓勵措施、成果應用后有關產出的分配等。
根據(jù)上文提出農業(yè)功能的三個層次，以及農業(yè)科技創(chuàng)新的三個方向，可以形成一種新的創(chuàng)新架構、。這種架構強調了科技創(chuàng)新的“新思路"，即不單單在于創(chuàng)新產出本身的功用，更在于通過創(chuàng)新產出來實現(xiàn)必要的社會效果。動植物種質資源與現(xiàn)代育種科技方向應以系統(tǒng)生物學、生物信息學、組學及其技術、基因功能等研究手段，開發(fā)植物光能轉化和利用效率高、飼料轉化和抗病能力強的動植物新品種。資源節(jié)約型農業(yè)科技方向，應研發(fā)耕地保育與替代技術、流域水資源保障技術、水肥高效利用技術，建立耕地和水分養(yǎng)分資源節(jié)約型農業(yè)，并推進以低值和農林廢棄物為原料的生物質綜合利用技術開發(fā)及示范。農業(yè)生產與食品安全科技方面，應重視農產品安全生產、動植物重大病蟲害防控、貯運保鮮、食品加工及營養(yǎng)開發(fā)等領域的攻關。農業(yè)現(xiàn)代化與智能化科技方面，應實現(xiàn)農業(yè)信息服務網(wǎng)絡化、農業(yè)資源管理數(shù)字化、農業(yè)生產過程管理精準化和農業(yè)裝備智能化的“四化”目標。
本研究旨在探討農業(yè)科技創(chuàng)新的實現(xiàn)與農業(yè)多功能性的實現(xiàn)兩者間的內在關聯(lián)，并試圖勾勒出基于推進農業(yè)多功能發(fā)揮的科技創(chuàng)新框架。對此，本研究建議可以采取以下推進方式：
第一，強化功能性的農業(yè)科研立項導向。當前，國家層面和?。ㄊ校用娴霓r業(yè)科研立項導向以行業(yè)劃分為主要方式，或根據(jù)近期農業(yè)發(fā)展的實際需要制定科技攻關計劃，這樣的立項導向一般只偏重經(jīng)濟功能，對農業(yè)其他功能的涵蓋面較少或缺失。建議各層面在制定項目指南時能加強關注農業(yè)發(fā)展的功能導向作用，優(yōu)化科研立項的頂層設計。
第二，建立全國性的農業(yè)科技指導協(xié)調機構，使該機構根據(jù)全球農業(yè)科技發(fā)展趨勢和國家需求，確定和調整農業(yè)科技領域發(fā)展路線圖，制定以功能實現(xiàn)為導向的科技創(chuàng)新目標，協(xié)調各方面的科研資源配置，避免分散研究和重復研究。由該機構制定區(qū)域性的農業(yè)科技創(chuàng)新評價機制，把促進農業(yè)多功能性的發(fā)揮納人衡量標準。
第三，完善農業(yè)科技創(chuàng)新評價的工作機制。目前對農業(yè)科研工作的評價和審核僅由項目發(fā)出單位組織實施，使得評審的參與度較窄。建議可以探索新型科研項目評、驗機制，把主管經(jīng)濟、生態(tài)、社會等領域的部門和專業(yè)人士納人其中，使具體的研究工作得到多元的指導和廣泛認同。
本研究在闡述農業(yè)科技創(chuàng)新和多功能農業(yè)內涵的基礎上，初步論證了兩者之間的關系，并勾勒了基于農業(yè)多功能實現(xiàn)的科技創(chuàng)新架構。在提出“誘致性”引起科技創(chuàng)新的觀點基礎上，通過“隱性農？業(yè)革命”的實證論述，得出社會需求引起了農業(yè)多功能拓展的論斷。本研究中，市場需求的誘致創(chuàng)新僅限于全國范圍內農業(yè)行業(yè)產值情況的宏觀分析支撐，而對需求更深層次的分解，則需要討論農業(yè)科技創(chuàng)新程度和方向與不同農產品的市場價格和市場規(guī)模間一一對應的關聯(lián)，這也將反映出一個區(qū)域或一個科研機構如何配置資源以更好地促進農業(yè)科技創(chuàng)新。因此，進一步研究這些問題，探索農業(yè)科技創(chuàng)新的內在規(guī)律，并把它與多功能農業(yè)的發(fā)展路徑相耦合是有必要的。另外，農業(yè)科技創(chuàng)新既存在市場需求的誘致，也存在要素替代的誘致，這將在后續(xù)的研究中加以探討。
科技文論文篇十六
就農村科技推廣培訓工作面臨的問題進行分析，在此基礎上提出解決問題的對策，以深化科技推廣培訓在基層的投入力度，為解決“三農”問題奠定基礎。
農村科技推廣培訓;存在問題;對策。
當前，我國正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展階段，農業(yè)和農村發(fā)展越來越依賴于科技進步和勞動者素質的提高，農業(yè)科技推廣培訓在兩者之間發(fā)揮著重要的橋梁和紐帶作用[1]。有資料顯示，目前我國每年有6多項農業(yè)科技成果問世，但近2/3沒有應用到生產領域，不能轉化為生產力，這與基層農技培訓推廣力量薄弱有關。如何抓好基層培訓，普及農業(yè)科學知識與技術，促進農業(yè)科技成果轉化，是當前“三農”工作中需要認真研究和探討的重要課題[2]。
農業(yè)科技培訓工作重點在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、關鍵在農村。由于存在思想認識、工作方法、資金保障等方面的差異，農技培訓覆蓋面不廣和工作難開展的現(xiàn)象依然存在[2]，其主要問題表現(xiàn)在以下5個方面:。
1.1農業(yè)科技推廣培訓體系不健全，培訓服務難以到位。
由于農業(yè)“弱質產業(yè)”和農民“弱勢群體”的地位，農業(yè)科技培訓服務沒有得到應有的重視，再加上經(jīng)費得不到保障，農村科技培訓推廣工作弱化、邊緣化的趨勢越來越明顯，原有的四級農技推廣培訓網(wǎng)“線斷、網(wǎng)破、人散”，造成大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)科技推廣組織處于癱瘓、半癱瘓狀態(tài)，使農業(yè)科技培訓推廣工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級失去了同農村、農民之間的橋梁搭接，農業(yè)科技新成果的推廣到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)便出現(xiàn)斷層，難以推廣到農民家中。同時，對農業(yè)專業(yè)合作組織、龍頭企業(yè)等農技推廣的主力軍缺乏有效技術培訓指導，難以發(fā)揮整體效益。
1.2農業(yè)科技推廣培訓人員專業(yè)素質不高。
由于從事基層農業(yè)技術培訓服務工作條件差、工資待遇低、人員流失嚴重，導致現(xiàn)有人員年齡偏大、專業(yè)知識缺乏、總體素質偏低;再者，受編制的限制，許多基層農技培訓機構無法吸收農業(yè)院校的畢業(yè)生，隊伍得不到及時補充和更新，人才出現(xiàn)“斷層”，無法適應農業(yè)科技培訓的要求。
1.3農業(yè)科技供給不足且供需脫節(jié)。
一方面，農業(yè)科技與生產結合不緊，研究課題不適應實際需要，農戶生產過程中迫切需要的適宜性農業(yè)技術供給短缺，科技儲備嚴重不足;另一方面，農業(yè)科技供給嚴重滯后于農業(yè)發(fā)展的時代需要，難以滿足人們對農產品優(yōu)質化、多樣化的需求。
1.4農村勞動力素質較低，應用科技難以普及。
現(xiàn)階段我國農民的整體素質同農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展極不適應。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有6%以上人口居住在農村，農民平均受教育年限為7年;農村勞動力中，小學文化程度和文盲、半文盲占4.31%，初中文化程度占48.7%，高中以上文化程度僅占11.62%，接受過系統(tǒng)農業(yè)職業(yè)教育的不足5%。由于文化素質偏低，消化吸收農業(yè)科技知識的能力比較差，使得他們對農技推廣培訓活動不感興趣，農業(yè)科技難以普及。
1.5經(jīng)費投入不足，難以適應農業(yè)科技推廣培訓實際。
經(jīng)費投入是開展農業(yè)科技推廣培訓的前提，但基層農技推廣培訓經(jīng)費投入嚴重不足。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣培訓機構，絕大多數(shù)編制內財政經(jīng)費不能落實到位，有限的經(jīng)費被截留或挪用的情況普遍存在，農技推廣經(jīng)費大部分被用于行政事業(yè)費用支出，支出結構不合理且使用效率低，從而制約了農業(yè)科技推廣培訓工作的正常開展。
2.1建立完善的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)科技推廣培訓體系。
基層農技培訓推廣體系是實施科技農興的關鍵環(huán)節(jié)。為此，應根據(jù)各地實際，建立高效、精干、多元化的農技推廣培訓組織，如以農業(yè)行政主管部門為主體的公益性農技推廣服務體系，以產業(yè)化龍頭企業(yè)為主體的訂單推廣服務模式，以農資生產廠家為主體的農資推廣服務模式，以大專院校、科研單位為主體的技術開發(fā)和示范服務模式，以各種協(xié)會或專業(yè)合作經(jīng)濟組織為主體的推廣服務模式等，從而鼓勵和引導農業(yè)科技人員進村入戶開展科技服務[4]。
2.2建立一支高素質的農業(yè)科技推廣培訓隊伍。
農業(yè)科技推廣培訓隊伍是農技推廣的根本。一要加強隊伍建設，支持現(xiàn)有農技人員帶薪學習培訓，通過脫產、函授等多種培訓形式，提高農技推廣人員的知識水平，以適應農業(yè)科技不斷發(fā)展的需求。二要鼓勵農村大學生回到農村就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，充實基層農技培訓推廣隊伍。三要建立農技人員資格準入制度，嚴把進人關，提高農技推廣隊伍的整體素質。四要實行績效掛鉤的考核制度，建立以服務對象為主體、以一線推廣業(yè)績?yōu)橹饕獌热莸目己嗽u價體系，切實做到責、權、利相統(tǒng)一，提高農技推廣培訓質量。五要推行全員聘用制度，由身份管理轉向崗位管理，建立能上能下、能進能出的市場化人事管理制度，促使農技人員扎實工作。
2.3深化農業(yè)科研體制改革，解決供需脫節(jié)問題。
提供農民和市場真正需要的技術是科技興農的基礎和前提。為此，必須面向農民和市場，按照“科學布局、優(yōu)化資源、完善機制、提升能力”的思想，構建“層次清晰、分工明確、運行高效、支撐有力”的新型農業(yè)科技創(chuàng)新體系。一要深化科研院所體制改革，加快建設“職責明確、評價科學、開放有序、管理規(guī)范”的現(xiàn)代科研院所制度。二要加大對農業(yè)科技的投入力度，實行課題招、投標制度，提高農業(yè)科研產出效率。三要鼓勵農業(yè)科技企業(yè)成為技術創(chuàng)新主體，加強部門之間、地方之間和農民之間的協(xié)調與配合，圍繞農業(yè)生產中的關鍵、實用技術問題，發(fā)揮各自優(yōu)勢，集中攻克農業(yè)技術難題，滿足農業(yè)科技服務的需要。
2.4強化農業(yè)科技培訓，提高農民素質。
開展農業(yè)科技培訓，應當堅持以市場需求和農民需要為導向，促進農業(yè)新技術、新品種在當?shù)氐钠占芭c推廣。一要建立支持農民培訓的法律法規(guī)體系，依法規(guī)范農民培訓工作，并把宣傳發(fā)動與經(jīng)濟補償措施結合起來，吸引農民積極參加農業(yè)科技培訓。二要多渠道多層次多形式開展培訓，如通過廣播電視、信息網(wǎng)絡、遠程教育、現(xiàn)場講授示范、舉辦技術講座、專業(yè)培訓、函授和農民夜校等，把科學技術送到干家萬戶，傳授到田間地頭，培養(yǎng)一支有技術、懂經(jīng)營、善管理的高素質農民隊伍。三要積極引導農村逐步實行農業(yè)專業(yè)化分工協(xié)作，在此基礎上對農民進行針對性的專業(yè)技術培訓，條件成熟時對農民實施“綠色資格證書”制度，推動農村急需的農業(yè)技術骨干和帶頭人的培養(yǎng)。
2.5加大財政投入，完善農業(yè)科技推廣培訓籌資渠道。
建立以政府投入為主的多渠道農業(yè)科技推廣培訓投融資體系。一要強化國家撥款的主渠道，增加農業(yè)科技推廣投資總量，改善投資結構。二要完善間接融資體制，設立科技推廣培訓基金。鼓勵民間、私人投資到科技推廣事業(yè)，使之逐漸成為繼政府撥款之后的重要資金來源。三要鼓勵農業(yè)科技推廣培訓部門興辦經(jīng)濟實體，增強自身的經(jīng)濟實力。四要鼓勵金融部門加大金融產品的創(chuàng)新力度，積極支持農業(yè)技術培訓項目。
[4]徐彬,里日斥,揭筱紋.中國農業(yè)科技推廣的困境及新發(fā)展思路探索[j].內蒙古農業(yè)科技,28(4):9-11.
科技文論文篇十七
“科技改變歷史”、“科技創(chuàng)就未來”！這都是我們耳熟能詳?shù)目谔?。在這么響亮的口號下，我們粵東地區(qū)創(chuàng)造了第一個以科技為題材的高科技主題公園――方特世界？藍水星。
縱觀歷史，環(huán)顧全球，我們發(fā)現(xiàn)，一個社會如果不追求科技進步上下大力氣。我認為應在三大方面加大力度。一是扶持高新產業(yè)發(fā)展；二是注重信息技術在便民利民方面的應用；三是推廣新興技術和新產品。這些新科技和新產品，都將有效提高市民的生活品質、增強幸福感。
在當今，沒有任何一樣東西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響著我們的時代?？萍疾粌H已滲透到了現(xiàn)實生活中的每一個角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處。
我相信，隨著東部經(jīng)濟帶的持續(xù)開發(fā)和整體旅游配套設施的不斷完善，處于東部經(jīng)濟帶起點的方特歡樂世界？藍水星必定為粵東的旅游經(jīng)濟和東部經(jīng)濟的發(fā)展帶來更大的驅動力，成為廣東旅游業(yè)又一顆閃亮的明珠！
科技文論文篇十八
摘要：農業(yè)科技推廣體系在促進植物保護科技成果轉化，提高植物保護科技水平等方面起到了積極作用。保障農產品安全的植物保護技術，有害生物預防與無害化控制技術，提高資源效率，保護生態(tài)環(huán)境、實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的技術成果是現(xiàn)階段的迫切需要。農業(yè)如重視植物保護科技成果轉化、大力推動先進、環(huán)保的植物保護技術推廣應用，將能發(fā)展成為綠色食品產業(yè)的領導者。
關鍵詞：農業(yè)；植物保護；科技成果；農業(yè)推廣。
一、引言。
由于植物保護科技成果市場引導型轉化的政策、法律環(huán)境及主體條件不成熟，植物保護科技成果的特殊性等方面因素的制約，植物保護科技成果轉化需要依靠農業(yè)推廣體系，政府為主導的植物保護科技轉化推廣仍將長時期存在。圍繞農業(yè)生產結構調整優(yōu)化，由數(shù)量型向質量型發(fā)展，經(jīng)營方式由粗放型向集約型轉變的重點，有效地提高產品質量、增產又增收，提高農業(yè)效益和國際競爭力。農戶對看得見、摸得著的技術比較感興趣，一項農業(yè)新技術的推廣搞好現(xiàn)場示范是很重要的。那些近期或當前效益好的農業(yè)植物保護科技成果，由于其效益看得見、夠得著，故很多農業(yè)企業(yè)和農民就樂意選擇，熱情較高「川。政府通過建設科技園區(qū)等示范基地不斷提高成果轉化率。在市場經(jīng)濟體制下，農業(yè)植物保護科技成果的轉化不僅需要市場的拉動作用，更需要政府的推動作用。在農村轉化推廣植物保護科技成果的時候，需要農業(yè)技術工作者將現(xiàn)代植物保護科技成果盡量簡單化、實用化，效益化，但不能照搬書上理論。把農民教育與農業(yè)植物保護技術轉化相結合，提高農業(yè)植物保護技術的轉化效果。
二、加快農業(yè)植物保護體制改革。
建立起既符合農業(yè)植物保護科技發(fā)展規(guī)律，又適應市場經(jīng)濟的植物保護科技體制，保證農業(yè)經(jīng)濟、社會、科技可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)從傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)的轉變。加強植物保護科技開發(fā)中的市場導向作用，建立面向市場的植物保護科技開發(fā)體制，提高植物保護科技成果的有效供給的數(shù)量及質量。農業(yè)植物保護科技成果供需矛盾十分突出，一方面成果轉化率低，造成大量植物保護科技成果閑置浪費，另一方面農民真正需要的操作性強、實用性強的植物保護科技成果卻十分缺乏。原因在于植物保護科技開發(fā)與農村經(jīng)濟發(fā)展偏離，植物保護科研力量布局和結構不合理。因此要做好以下幾方面：改革現(xiàn)行的農業(yè)植物保護科研管理體制，開發(fā)一些農民急需的、經(jīng)濟性好、操作簡單、有實用性的農業(yè)植物保護技術成果服務于生產；建立農業(yè)植物保護科研人員參與成果轉化的靈活多樣的方式；課題經(jīng)費中設立專項的成果轉化資金；調整現(xiàn)有農業(yè)科研院所科技力量布局。建設好農業(yè)植物保護科技成果中試基地，提高農業(yè)植物保護科技成果的成熟性。農業(yè)相關機構要高質量地辦好農業(yè)植物保護科技示范園，把園區(qū)建成新農藥，植物保護新技術的試驗示范基地和應用轉化的窗口，成為農民了解農業(yè)植物保護科技成果的窗口，發(fā)揮示范園區(qū)引導、輻射和轉化作用，實現(xiàn)農業(yè)社會效益、企業(yè)效益和農民利益的統(tǒng)一。樹立為農戶服務的理念，加強農業(yè)植物保護科技成果轉化過程中的培訓、咨詢服務、技術指導等，讓農民明白，稱心。使農民真正從植物保護科技成果運用中感受科技力量的巨大成效，不斷增加科技意識，自覺接納先進植物保護技術。研究農業(yè)發(fā)展態(tài)勢和農民植物保護需求，選擇適銷對路的植物保護科技成果，并在價格、宣傳等方面多做工作，提高植物保護科技成果轉化率。保證質量，加強對科技成果運用的回訪，通過培訓解決農民在使用過程中出現(xiàn)的問題。
三、大力促進農業(yè)生產規(guī)?；?jīng)營。
傳統(tǒng)分散式的農業(yè)經(jīng)營影響現(xiàn)代農業(yè)科學技術進入農業(yè)生產中，只有實現(xiàn)了農業(yè)的規(guī)?；?jīng)營，現(xiàn)代化的農藥器械和植物保護科技成果才能較好應用于農業(yè)生產中，才能不斷提高農民收入。發(fā)展農戶合作經(jīng)濟組織帶動規(guī)?；?jīng)營，加快發(fā)展由生產同類農產品的農戶自愿參加組成的農業(yè)合作經(jīng)濟組織，為農戶提供產前、產中、產后植物保護科技服務，能獲得良好的規(guī)模效益及提高整體實力，帶動更多農戶應用植物保護科技成果。例如農機合作社和各種種植業(yè)合作社。農業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展原料生產基地，生產基地帶動農戶，使各具特色的優(yōu)勢農產品形成區(qū)域性的主導產業(yè)，形成規(guī)模經(jīng)營、系列化服務，提高本地區(qū)農業(yè)生產附加值，既穩(wěn)定了農業(yè)龍頭企業(yè)的原料供應，又降低了小農戶生產的市場風險，增強了本地區(qū)農業(yè)經(jīng)濟的整體競爭力。例如訂單農業(yè)即屬于此種類型。選擇農業(yè)規(guī)模經(jīng)營的途徑，從各地實際情況出發(fā)，充分考慮各種約束條件。推動農業(yè)規(guī)模經(jīng)營要堅持以下幾點：效益優(yōu)先，在規(guī)模與效益之間，必須以效益優(yōu)先；適應發(fā)展，農業(yè)規(guī)模經(jīng)營的條件發(fā)生了變化，就要進行調整；市場規(guī)律，以市場為導向，遵循市場規(guī)律，根據(jù)市場的需求及其變化選擇農業(yè)規(guī)模經(jīng)營模式。規(guī)模經(jīng)營是現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的必然趨勢，農業(yè)規(guī)模經(jīng)營有利于包括資本、植物保護技術和勞動力等生產要素的最佳配置。
四、進一步發(fā)揮農業(yè)科技中介組織在植物保護中的作用。
植物保護科技成果轉化率不高現(xiàn)狀說明科研機構與企業(yè)、農戶之間缺乏有機聯(lián)系，傳統(tǒng)的農業(yè)技術轉化途徑容易造成農業(yè)科研與生產脫節(jié)，與農民增收需求脫節(jié)，農業(yè)科技中介組織是農業(yè)植物保護科技成果轉化的重要推動力量。各級政府應大力推動農業(yè)科技進步，重視植物保護成果的轉化，同時鼓勵民間的各種組織機構及個人參與轉化工作，組織科研單位、高等院校立足于技術條件和人才優(yōu)勢、興辦各類科技中介機構。農業(yè)科研機構或農業(yè)院校提供先進適用的植物保護科技成果，政府部門承擔農業(yè)轉化中的監(jiān)督、引導，農業(yè)科技中介組織提供成果轉化相關服務，這樣使農業(yè)植物保護科研和轉化相結合，推動植物保護科技成果的轉化。植物保護轉化技術人員將生產中的問題帶到農業(yè)院校進行研究，而科研院校的專家則帶著成果到基層，促進科研與應用轉化建立密切的合作關系，提高農業(yè)植物保護科技轉化率。農業(yè)科技中介服務植根于市場經(jīng)濟中，但不完全依靠市場調節(jié)而自發(fā)發(fā)展，政府在促進農業(yè)科技中介組織發(fā)展中要發(fā)揮重要作用。政府主要通過立法及實行稅收、信貸等優(yōu)惠政策，強化對農業(yè)科技中介服務工作的支持，將其納為政府的重要職責，培育高水平的農業(yè)科技中介機構。大力發(fā)展以下形式的農業(yè)科技中介組織：農業(yè)技術市場；教育科研機構主辦的大學技術轉移中心；專業(yè)從事植物保護成果轉化、配套技術服務、農業(yè)植物保護咨詢等的各種形式民營農業(yè)科技中介公司。
五、構建植物保護科技成果轉化的融資渠道。
建立以各級政×財政投入為引導，農業(yè)企業(yè)投入為主體、社會其它投入為補充的植物保護科技成果轉化多元化資金支撐體系；加速植物保護科技成果轉化。建立包括風險投資基金在內的多元化的資金渠道，由于農業(yè)植物保護科技成果向生產領域轉化的周期長、有風險、不確定性大，植物保護科技成果的轉化需要獲得長期性資金支持，國家財政撥款作為當前主要的資金來源，無論從力度，還是運作方式上均和農業(yè)植物保護科技成果轉化過程的要求有較大差距，因而應建立轉化基金、開辟多元投資渠道、引入風險投資等。第一，政府部門從財政計劃中拿出部分資金設立基金，如農業(yè)植物保護科技成果轉化基金等。第二，農業(yè)銀行等國有金融機構加大力度對植物保護科技開發(fā)和植物保護科技成果轉化的融資支持。第三，設立專門對農業(yè)企業(yè)植物保護科技成果轉化服務的風險投資基金。第四，扶持引導社會其它資金進入農業(yè)領域。拓寬農業(yè)企業(yè)的融資渠道，借助金融證券市場對農業(yè)科技型企業(yè)的支持，大力培育并加快的農業(yè)企業(yè)在上海主板、深圳中小企業(yè)板、創(chuàng)業(yè)板上市融資和再融資，通過銀行間債券市場發(fā)行企業(yè)債、短期融資券、中期票據(jù)、中小企業(yè)高收益?zhèn)?、可轉換債券等直接融資產品，通過國內資本市場多種形式獲取資金，進一步拓寬涉農企業(yè)融資渠道和融資來源，使農業(yè)企業(yè)運營資金充足、加大植物保護科研投入、加快植物保護科技成果轉化。
科技文論文篇十九
“科技是第一生產力”，道出全世界各國的發(fā)展方向，這說明，科技與一個國家的成長有著直接的聯(lián)系。
居里夫人曾經(jīng)說過，“我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實?！比祟惏l(fā)展到現(xiàn)在，是頭腦開拓，思想進化的結果，這個過程十分緩慢，甚至中間有許多的彎路。但古往今來，卻有多少人的思想穿越時空，到達過遙遠的太空，深入過不可探測的海底，為人類創(chuàng)造出一個嶄新的天地。創(chuàng)造，創(chuàng)造是人類成為自然的主宰者的一個原因，掌握科技，更是我們人類應該引以為豪的驕傲資本。
想象一下，如果時光倒流，我們回到了那個男耕女織的年代。是的，沒有了電燈，電視，電腦，沒有洗衣機，手機，發(fā)電機，我們會怎么樣？我們會認為世界糟成了什么樣子。其實也沒有什么嘛，陶淵明一樣育菊釀酒，補他的破籬笆，蘇軾一樣閑步前庭，賞他的白月光。古人什么都不知道，他們認識自然的能力和速度很有限。所以，我們要感謝牛頓，感謝瓦特，感謝愛迪生，愛因斯坦，哥倫布，麥哲倫，等等的科學巨匠和那些勇于探索的人們。他們的貢獻讓我們偷了個大懶，有汽車代步，有電子e—mail，有自來的干凈水……，我們的日子很舒適。但是，科技能夠解除饑荒也能制造生化危機；科技能減少人的死亡，也能使戰(zhàn)爭留下的后遺癥更巨大。一顆小小的.紐扣電池可以污染60萬升的水，一個5號電池可以使一平方米的土地再沒有農業(yè)價值?？萍际刮覀兊奶剿鞣秶絹碓酱?，卻使我們的可用資源越來越少，有人預言，全球的石油資源在40年之內消耗殆盡，也許我們的下一代，在下一代，將沒有資源可用。但社會已經(jīng)發(fā)展到了這個階段，無可挽回，我們不可能馬上停止開采資源，也不可能抑制科技的進步，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了世界，認識了世界，接下來，我們要靠科技來改變世界，靠科技拯救世界。
我們有太多的期待。期待強國能再生能源的科技無條件傳播給發(fā)展中國家，期待我們能夠使資源循環(huán)利用起來。我們有太多的抱負，我們要把世界連為一村，資源是地球的，不是你霸這我搶著就會多一些。我們相信這會成為現(xiàn)實，因為有你，有我。
科技文論文篇二十
身邊無處不在的就是科技了吧？大到發(fā)射衛(wèi)星，或登上月球一覽宇宙浩瀚，或潛入海底探索海洋奧秘，小到一只燈泡，在黑夜散發(fā)出溫暖光芒，為前行的人照亮孤獨的路。
想想看如果沒有電飯煲等電器，我們到現(xiàn)在還在茹毛飲血或笨拙的鉆木取火吧？如果沒有電視電腦我們豈不是要無聊的發(fā)毛？如果沒有mp3mp4游戲機，那么每段旅行途中豈不是枯燥無味？如果沒有手機等通訊設備，那么向家人道聲平安，或向朋友送句問候時豈不是要執(zhí)筆揮墨，再拖信鴿跋山涉水不遠萬里，去送一封在途中可能杳無音訊或丟失破損的一堆廢紙？如果沒有汽車飛機，那么若你想拜訪舊友，或是想回到久別的故里，或是有十萬火急的密事，單憑一個包裹兩條腿，連下樓幫媽媽買包鹽都喊累的你，能承受路途遙遠艱辛，顛沛流離嗎？好把我們樂觀點，如果條件好點，你可以瀟瀟灑灑揚鞭策馬，可毫無方向感的你，沒有gps衛(wèi)星定位，你是要南轅北轍像無頭蒼蠅一樣騎馬瞎溜達嗎？哦，或許你可以繞地球一圈后游過太平洋到達目的地，路途中被土匪打個劫，丟了馬匹和盤纏，貧困潦倒，或經(jīng)受不住風吹雨打患上惡疾，耗個幾年半載的，最后連走帶怕到達終點，此時你早已華發(fā)早生，身殘體弱，眼前光景恐怕早已時過境遷，物是人非了吧。
所以，我們應該慶幸活在當下，活在科技中，也正是因為科技，才讓世界進步得更快，讓我們的生活繽紛多彩！
科技文論文篇一
改革開放以來,富陽市農民培訓工作堅持面向農業(yè)、農村和農民,通過認真抓好涉農專業(yè)學歷教育、全面實施“綠色證書工程”,大力開展適用技術培訓,組織農技干部送科技下鄉(xiāng),開展專業(yè)技術人員繼續(xù)教育,對農民實施全方位的科技培訓,截止20xx年已累計培養(yǎng)大中專(涉農專業(yè))畢業(yè)生516名,農技人員繼續(xù)教育培訓1463人(次),“綠色證書”學員12830名,每年舉辦農業(yè)短期適用技術培訓1萬人次,尤其是去年,市委、市政府下達了《關于印發(fā)〈富陽市農民素質培訓工程實施意見〉的通知》文件,并安排了專項資金,對農民實行免費培訓,從而培訓力度更大,全年培訓農民20470人,極大地提高了農民的科學文化素質,取得的了明顯的成效。
當前,富陽市農民科技教育培訓工作也面臨著許多問題:(1)需培訓人數(shù)眾多。一是農民多且文化程度普遍較低,根據(jù)《20xx年富陽市統(tǒng)計年鑒》,至20xx年末,全市農村實有勞動力33.48萬人,其中從業(yè)農林牧漁業(yè)勞動力11.98萬人,在農村勞動力中,初中及初中以下文化程度占86.1%,且絕大多數(shù)農民沒有參加過培訓。二是農技人員需不斷更新知識,廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技人員由于調動過于頻繁,許多專業(yè)不對口的人員從事農技推廣工作,對農業(yè)專業(yè)知識缺乏了解;除了知識能力不適應外,專業(yè)結構也不很合理,存在著“只懂糧棉油、不懂名特優(yōu)”的情況。(2)思想認識不足。少數(shù)部門對培訓工作缺乏認識,往往只是為了應付考核,導致被動培訓者參加多而急需培訓者參加少現(xiàn)象時有發(fā)生;少數(shù)農民由于知識程度低對培訓存在畏難情緒。(3)形成合力不夠,存在著部門之間各自為戰(zhàn),缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和指導。(4)硬件設施的建設不夠,現(xiàn)代信息技術在農技培訓中應用面不廣。(5)培訓的內容、形式以及投入機制缺乏創(chuàng)新,還習慣于沿襲計劃經(jīng)濟體制和傳統(tǒng)農業(yè)條件下形成的老套套、老辦法,無法適應新形勢的要求。
2對策措施。
2.1明確目標任務。
根據(jù)《杭州市農民素質培訓工程實施意見》、《杭州市農民實用技術(綠色證書)培訓實施計劃》、《富陽市農民素質培訓工程實施意見》和《富陽市新型農民培訓規(guī)劃(20xx~2010年)》的要求,從20xx年至20xx年共培訓農民10萬人(次),其中綠色證書工程和農函大培訓1萬人(次),新型農民創(chuàng)業(yè)培植培訓300人(次),綠色農業(yè)科技培訓3萬人(次),農村黨員基層干部培訓和農村富余勞動力轉移前的引導性培訓4萬人(次),農民工職業(yè)技能培訓2萬人(次)。
2.2強化工作措施。
2.2.1大力拓展農業(yè)科技教育培訓的內容。
我們一定要樹立大農業(yè)、大農村、大科技、大市場的觀點,不僅需要對常規(guī)技術進行改良和推廣,還需要對高新技術的普及和培訓;不僅需要對傳統(tǒng)種養(yǎng)殖技術的改造和培訓,還需要對新興種養(yǎng)殖技術的培訓和推廣;不僅需要對生產技術的培訓,還需要對經(jīng)營管理、市場營銷、政策法規(guī)、外向型農業(yè)等多學科、多門類的新知識進行培訓。要針對農業(yè)產業(yè)化和農村城市化的需要不斷拓寬與豐富教學內容,除選用統(tǒng)編教材外,需編寫適合不同層次教學需要的鄉(xiāng)土教材。
2.2.2不斷創(chuàng)新農業(yè)科技教育培訓的形式。
只有不斷尋求更新更好的形式,才能更好地為教學內容服務。各培訓單位要堅持實用、實際、實效的原則,因地制宜,講究針對性,突出有效性,注重帶頭性。教學中需做到五個結合:一是集中培訓與分散培訓相結合;二是理論講座與現(xiàn)場傳授相結合;三是傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代傳媒手段相結合;四是經(jīng)驗交流與專業(yè)考察相結合;五是技術培訓與科普宣傳相結合。
2.2.3充實農技培訓師資隊伍。
在現(xiàn)有富陽市農業(yè)適用技術培訓講師團的基礎上,根據(jù)教學任務的需要,不斷從高等院校和科研院所等單位聘請理論基礎扎實、實踐經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師充實講師團。要認真開展師資進修培訓,不斷提高師資素質。
2.2.4逐步完善農業(yè)科技教育培訓體系。
根據(jù)農業(yè)部和省農業(yè)廳的要求以市農廣校為基礎,抓緊建立富陽市農業(yè)科技教育培訓中心。按照“分級負責、分層管理、分級培訓、明確責任、互相協(xié)作”的原則,建立以市農業(yè)科技教育培訓中心(農廣校)為龍頭、各業(yè)務站為骨干、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技服務中心為基礎的農業(yè)科技培訓教育體系網(wǎng)絡。要增加投入,加強對培訓基地硬件設施建設,改善培訓條件。要擴大建立農業(yè)科技培訓實習基地。
2.2.5有計劃地開展大中專學歷教育。
市農廣校要以農村初中畢業(yè)生為主,面向社會招生,開展中等農業(yè)職業(yè)技術教育。同時,要不斷創(chuàng)造條件,積極和浙江大學、中國農業(yè)大學等高等院校合作,開展大專和本科學歷教育,滿足各層次人才的需要。
2.2.6加強宣傳教育。
要積極引導和教育農民解放思想、轉變觀念,確立沒有技術、不提高技能就不可能穩(wěn)定就業(yè)的新觀念,確立終身教育、終身學習的新理念,確立自謀職業(yè)、竟爭就業(yè)的新意識,提高參加和接受教育培訓的自覺性。各新聞單位要大力宣傳科技致富、培訓創(chuàng)業(yè)等先進典型,營造良好的培訓學習氛圍。
2.3切實加強領導。
各級政府要把農民素質培訓放在農業(yè)和農村工作重要位置,各級部門要在富陽市農民素質培訓工作領導小組的正確領導下,提高認識,齊抓共管。要按照wto“綠箱政策”,進一步加大對農民科技培訓的投入,建立以政府投入為主、多方籌集的多元化投入機制。要建立和完善各項管理制度,制定切合實際的考核評估辦法,把農民培訓工作績效作為部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)年度考核的重要內容。對培訓工作成績突出的單位和個人,要進行表彰和獎勵。
科技文論文篇二
夏天來了，天氣炎熱。許多小伙伴們都喜歡買冰鎮(zhèn)飲料。喝上一口啊，美滋滋。不少同學會發(fā)現(xiàn)白天喝飲料的時候，這吸管怎么歪了呢？喝的正舒暢呢，這吸管彎了，我怎么喝啊？別急別急，其實我們喝飲料的時候，就會遇見一個有趣的科學原理——光的折射現(xiàn)象。
折射定律——由荷蘭數(shù)學家斯涅爾發(fā)現(xiàn)。簡單來說，光在水中和空氣中的傳輸速度是不一樣的，導致他們的傳播方向也不一樣。因為光具有折射作用，從水面以下折射到水面上的光在不同的介質中被折射了（介質也就是水和空氣）不知道。光從空氣到水的途中要經(jīng)過兩種介質，所以這兩種介質的交界處發(fā)生了變化。那么折射到我們肉眼中的就是管子錯開的現(xiàn)象。
因為光的幾種特性。出現(xiàn)了一些特別的自然景觀。比如神秘的海市蜃樓，現(xiàn)在我們或許可以用科學的理論去解釋這一自然景象的發(fā)生。光通過空氣，直射入水中，然后折射到大氣里，最后可能會折射到沙灘上，湖面上。新聞報告有說一座城市突然出現(xiàn)在水面上。實在是令人驚嘆。但海市蜃樓的出現(xiàn)與地理位置、地球物理條件以及那些地方在特定時間的氣象特點等都有著密切聯(lián)系，所以是非常少見的自然景觀了。
自然界真是偉大。有著千千萬萬的神奇的事物等著人類去追尋。我們一定不會停止探索的腳步，學科學，漲知識，思考他們的道理。一根吸管就可以引起我們無窮的幻想。我相信在我的未來還會有這樣無數(shù)根“吸管”，等著我向它發(fā)出疑問，一步步解決。這就是學科學學物理的樂趣。
科技文論文篇三
1.1林業(yè)科技推廣體系不健全。
目前我國林業(yè)科技推廣體系由二級單位構成，即縣級中心(站)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站，在生產第一線的基礎設施薄弱，缺少資金，條件差。而這些基層推廣組織卻是整個體系的重點，是聯(lián)系千萬林業(yè)種植戶、林業(yè)科研工作者的紐帶，它們的存在直接關系到推廣的成敗。因為縣級中心(站)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站，貼近生產第一線，處于林業(yè)生產最基層，一手連著林業(yè)種植戶，一手握著成果。但由于各種原因，縣級中心(站)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站的建設未達到設計之初的要求。
1.2人員缺乏業(yè)務知識。
目前，在我國基層從事林業(yè)科技推廣的人員數(shù)量較少，未達發(fā)達國家數(shù)量的一半。而基層人員學歷大部分為高中畢業(yè)，所學的專業(yè)知識中涉及林業(yè)的也很少，遠不能適應林業(yè)科技推廣的需要。再加上思想上認識不足，普遍存在只有書本知識，沒有實踐經(jīng)驗，不能吃苦耐勞，不深入林區(qū)實踐，不了解林業(yè)種植戶需要，僅在小范圍內進行試驗示范等問題，不能得到林業(yè)種植戶的認可，使林業(yè)科技推廣工作舉步維艱。
1.3上下缺乏有效的溝通。
近年來，盡管林業(yè)科技推廣力度不斷加大，但實際情況是為推廣而搞推廣，林業(yè)種植戶所急需的好技術、新成果并未運用在實際中，科研人員不能主動到生產中，只在單位里弄成果，發(fā)明的新技術和新成果引進來，示范和推廣范圍較小。即使搞了示范和推廣，也大多停留在表面上，未產生實效。相應地，林業(yè)種植戶對于林業(yè)科技推廣組織也不了解，如在實際生產中遇到問題無從下手，不能與科技人員溝通，存在很大的盲目性，影響了自身的效益。
2幾點建議。
2.1轉變機制。
首先要建立行之有效的科技成果推廣體系。這種推廣體系作為社會化服務體系的主體，是國家林業(yè)保護系統(tǒng)的一部分，承擔著科教興林戰(zhàn)略和農村經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整的'重任，學習并貫徹《農業(yè)技術推廣法》和其他有關規(guī)定，穩(wěn)定林業(yè)科技推廣體系。其次要制定相應的激勵政策。政府早已出臺《關于調動林業(yè)科技人員積極性的若干規(guī)定》的文件，但落實不到位，為調動科技推廣人員的積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮領導機構的作用，建議實行科技特派員制度，采取村會協(xié)作模式等，目前這些方法已在多個地區(qū)推廣開來，取得不少成績。最后要采取與市場經(jīng)濟相一致的機制，如政府投資一些生態(tài)效益、經(jīng)濟效益較高的推廣項目，由林農或林業(yè)企業(yè)承擔，由政府實施監(jiān)管。
2.2構建平臺。
目前林業(yè)系統(tǒng)內部存在條塊分割、力量分散的局面，這種各自為戰(zhàn)的狀況不利于推廣事業(yè)的發(fā)展，要整合各種資源，有效利用科技、信息和政策。做到“三個整合”，整合信息資源，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡信息的優(yōu)勢，根據(jù)需要收集、發(fā)布、提供各種信息。整合人力資源，協(xié)同專業(yè)技術人員，為林業(yè)推廣提供技術保證；支持科技人員以股份制等方式參與林業(yè)生林業(yè)實體；在實踐中對林業(yè)種植大戶進行培訓，不斷提高林業(yè)種植大戶解決實際問題的能力。整合技術資源，將研究成果和技術進行組裝，面向全社會、廣大林業(yè)種植戶發(fā)布，大力宣傳新型實用成果和技術。
2.3保障資金投入。
要認真貫徹落實黨和國家的有關規(guī)定，保障各項資金持續(xù)的投入，引導全社會對林業(yè)科技推廣增加資金投入，通過多種方式進行宣傳，使各級政府每年對林業(yè)的投入不斷提高。
2.4監(jiān)控監(jiān)督。
在林業(yè)推廣中，推廣前應做好決策和論證，實施過程中的政府要起到監(jiān)控監(jiān)督。要按照黨和國家的有關政策，要認真學習、借鑒其他項目的管理經(jīng)驗，加強財務監(jiān)督，待項目完成至某一階段時，組織專家檢查，經(jīng)檢查合格方能繼續(xù)付款，以確保成果推廣項目的有效性。
2.5人才建設。
要想把林業(yè)科技推廣做好，離不開人才隊伍的建設。一要組織學習培訓，提高推廣人員的素質，大力培養(yǎng)實用型人才；二要購置必要的設備，改善學習、工作和生活條件；三要加大對種植大戶的培訓，全面提高林業(yè)種植大戶的技能，為林業(yè)發(fā)展提供人才支撐。
作者：魏鳳翠單位：河北省新樂市林業(yè)局林業(yè)站。
科技文論文篇四
最近這幾年，大家覺得天氣一下子就變熱了，原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開始，8月份最熱的天居然達到了40度以上。這是為什么呢？原來，這是人類自己惹的禍。
隨著人類高科技發(fā)展進程越來越快，隨之產生的副作用逐漸體現(xiàn)出來，全球變暖就是一個例子。天氣炎熱，在酷暑里泡空調成為了一項新的“業(yè)余愛好”，但人們可曾想過，空調會帶來什么負面影響呢?答案當然是肯定的，空調排放的氣體中含有大量的甲烷，輸送到外面，甲烷也是導致全球變暖的氣體。同時，空調還會浪費掉許多電，所以要盡量避免用空調，適當即可。
而另一個原因就是：森林銳減，水資源破壞，生態(tài)鏈嚴重破壞，大量土地貧瘠，水污染嚴重，據(jù)統(tǒng)計全世界10％的河水被污染，同時臭氧層被嚴重破壞，南北極出現(xiàn)臭氧空洞，加劇了環(huán)境的惡化。這樣惡性循環(huán)的話，最終會導致人們的生活被嚴重影響。
這樣一來的悲劇是什么呢？當然是顯而易見了!天氣加熱，海平面上漲，南北極冰川融化。
為了拯救地球，我們應該盡量做到：不開空調，使用回收環(huán)保紙張，不用塑料袋，乘公交車。生活中的點點滴滴。其實環(huán)保并不難，只要你支持環(huán)保，就是你給這個星球的最好禮物，不需要太多言辭，只要每個人都行動起來，就會是一股強大的力量！
從我做起，從現(xiàn)在做起，付之行動吧！
科技文論文篇五
我不知道你的耳朵是否為出現(xiàn)嗡嗡叫的現(xiàn)象，但我出現(xiàn)過。
那是一個星期天，只有我一個人在家。早上，剛從被窩里爬起的我，感到耳朵不適，我就邊揉著它邊熱飯去了。吃完飯，我就去做作業(yè)，也許是轉移了注意力，耳朵又好了。到了中午，我耳朵一直嗡嗡叫，我又揉著它去熱午飯。吃完飯，我一直在看電視，耳朵不知不覺又不響了。到了晚上，我又聽到了什么流水聲啊，蚊子飛的聲音啊，什么撞擊聲啊，弄得我好難受。
原來這種現(xiàn)象叫耳鳴。每個人都會出現(xiàn)耳鳴，它是因為外界太安靜而聽到自己的呼吸聲、心跳聲等各種聲音。還有就是，如果某種聲音聽多了，耳朵里就會出現(xiàn)類似的聲音。
這是我在網(wǎng)上看到的，也不知道是真是假。又是一個星期天，我到公園里的噴泉邊上去看了一上午的書，回到家后剛洗完手，耳朵里就傳來一陣陣流水聲，還好一會兒就好了。
網(wǎng)上還說，耳鳴是一種疾病，什么耳炎啊、貧血啊等耳朵疾病和全身疾病都會引起耳鳴。
要想不耳鳴，請注意身體，如果耳鳴的厲害，請趕緊找醫(yī)生。
科技文論文篇六
科技館作為非正規(guī)教育場所，絕大部分展項為可操作動態(tài)展品。除了展廳現(xiàn)有的輔導講解、實驗表演等教育活動外，在展廳工作的輔導教師可以將展廳展品作為依托，開發(fā)探究式教育活動，讓觀眾在操作展品的同時能從中獲取直接經(jīng)驗，體會科學帶給自己的樂趣。
【論文關鍵詞】。
科技館；非正規(guī)教育；探究；直接經(jīng)驗。
如今，我國的科技館事業(yè)較從前有了飛速發(fā)展?！肮娎斫饪茖W”的逐漸滲透，以及越來越多的對外交流與合作拓寬了中國科技館人的思想和視野。中國的科技館不再僅局限于常規(guī)教育展覽，臨時展廳、特色主題教育已成為常態(tài)化的展覽、展示教育手段。隨著觀眾對科學知識的渴求程度的逐步提升，在輔導講解、各類表演之外，也可改變教育活動的形式，讓參與者從中獲取直接經(jīng)驗，有所感悟和收獲。
1科技館內開展探究教育活動的目的。
在大多數(shù)觀眾眼里，科技館是一個休閑、游覽、甚至娛樂的場所，帶著學習目的前來的觀眾并不在多數(shù)。此外，展品數(shù)量多、展廳面積大，觀眾的參觀經(jīng)常是隨機無序的。因此，科技館需要開展一些教育活動與常設展覽并行，由活動組織者有計劃、有目的地為參與者提供學習的條件，并令他們從中獲取知識和心得。無論是國內還是國外，各個博物館、科技館中都采用了這種展覽和教育并存的模式。科技館內的動手參與展項較多，為教育活動的開展提供了更多可能性，有必要在教育活動模式上進行更多探索和改進。
探究式學習是由美國芝加哥大學教授施瓦布在1960年左右提出的[1]。早在20世紀初期，教育家杜威便提出了探究學習的初始觀念。在美國，學生從幼兒園時期便開始體驗探究式教學。
美國20世紀80年代提出的“2061”計劃以及科學素養(yǎng)導航圖，更是為美國的探究式學習提供了非常完備的理論依據(jù)。在溫·哈倫編著的《科學教育的原則和大概念》一書中，著重寫到了科學教育應致力于的幾方面：“理解科學的大概念（包括科學概念、關于科學本身和科學在社會中所起作用的概念）；收集和運用實證的科學能力及科學態(tài)度?！彼鼜娬{了學生獲取的科學知識中應該至少有部分是從不同形式的科學探究經(jīng)驗中獲得的。
美加地區(qū)的很多科學館都是提倡讓觀眾進行親身“動手”與“參與”。讓觀眾在親自動手，獲探究式學習時代。博物館策劃、設計、制作具有觀眾參觀性的陳列展覽或其他活動項目，使人們不僅可以親自參與動手操作，同時還要用腦思考，從而對有關內容獲得真正的認知。經(jīng)過多年發(fā)展，歐美非正規(guī)教育場所的探究式活動已經(jīng)到了比較成熟的階段。
在非正規(guī)教育場所（如科技館、博物館等）嘗試推廣探究式教學法有其積極意義?？萍拣^作為非正規(guī)教育場所，有必要在探究式學習方面做出嘗試和貢獻；并具備讓學生親身操作體驗、還原實驗情境、獲取直接經(jīng)驗的硬件資源和條件；代寫本科論文此外，帶領學生展開探究學習可以提高科技館輔導教師的教學水平。
2探究式教育活動開展實施。
2.1選定恰當?shù)恼蛊贰?BR> 在探究式教育活動的開發(fā)前期，展品范圍的選定十分重要[2]。在科技館展廳中的展品往往分為幾大類：以圖文版、模型等形式為主的靜態(tài)展示展品；將核心科技原理提煉出來，并直觀地展現(xiàn)在觀眾面前的動態(tài)演示型展品（如雙曲隧道、伸縮的線圈等展品）；實現(xiàn)原理展現(xiàn)的同時，還可以模擬再現(xiàn)科學實驗場景，為觀眾營造體驗科技、了解科技情境的參與體驗型展品（如法拉第實驗、手蓄電池等展品）。
由于展廳內觀眾流動性較大，參與體驗型的展品往往能讓觀眾深入其中，并有興趣了解展品背后的人文歷史故事。輔導教師應該選定參與體驗型展品為活動依托，并對展品展示內容通過模擬再現(xiàn)科學實境的形式，引導觀眾操作、觀察、體驗展品，把展品看作是科學實驗裝置，讓參與者進行相關探究實驗，并與同伴展開交流、討論，通過展品所展示的科學現(xiàn)象，自己發(fā)現(xiàn)和得出結論，從中獲取直接經(jīng)驗。
參與者通過這樣一個有系統(tǒng)的探究式活動，不僅可以對現(xiàn)有定理、結論有一定的掌握，還能夠通過科技發(fā)展的`進程更直觀地加深對科技與社會關系的理解，并培養(yǎng)敢于質疑，勇于實踐探索的科學精神，使教育活動的效果由“知識與技能”上升到“過程與方法”乃至“情感、態(tài)度、價值觀的層面”。
2.2聚焦活動參與對象。
來科技館參觀的觀眾年齡層次分布較廣，在活動設計的前期，要對觀眾的年齡層和需求進行系統(tǒng)分析。
通過統(tǒng)計，觀眾主要分為五類：
通過表1不難看出，觀眾之間的差異十分明顯，因此在探究式教育活動策劃初期，需要特別聚焦在某一個群體，再針對選定群體的特性進行活動主體設計。由于10歲以上的青少年已經(jīng)具備一定的理解分析能力，并有學校老師來做系統(tǒng)組織，因此，展廳內的探究活動更主要側重于小學高年級和中學生。
2.3活動內容設計。
2.3.1明確活動內容的主題和探究目的。
要做一場真正的“探究”式活動，首先要明確“探究”的定義。與傳統(tǒng)活動的不同之處在于，參與者需要自己去搜集例證、得出結論并進行驗證。在選定適合的展品和確定面向對象（中學生為主）之后，還需要確定本次活動要達到的目的。例如，“讓同學們對原電池的構造有更形象化的認識”，輔導教師需要把活動針對的目標作為基礎，篩選具有探究性質的展品進行分析和內容設計。
2.3.2充足的準備、測試工作。
每一個較為成熟的教育活動實施前，都需要進行大量的準備、預演、試講工作。探究式教育活動更是如此，讓參與者進行探究活動之前，輔導教師需要針對活動的流程進行反復測試，以中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)a廳的活動《手蓄電池探究式學習》為例，輔導教師在活動前期，對吸水紙蘸鹽水、肥皂水、醋、洗衣粉等均進行了反復測試并記錄數(shù)據(jù)。最終選定了與最初伏打實驗中一樣的鹽水作為活動材料。與此同時，輔導教師嘗試了多種正確或錯誤的伏打電堆搭建方法，站在參與者的角度進行思考、比對并分析，為活動開展的順利進行付出了大量努力。
2.3.3有趣的活動開場。
【參考文獻】。
[1][美]《國家科學教育標準》科學探究附屬讀物編委會.科學探究與國家科學教育標準——教與學的指南[m].科學普及出版社，2010，9.
[2]朱幼文.科技館教育的基本屬性與特征[z].第十六屆中國科協(xié)年會，2014.
[3]張云飛.館校結合中展教資源的開發(fā)和利用[z].
[4]中國科普理論與實踐探索——公民科學素質建設論壇暨全國科普理論研討會[r].2011.
科技文論文篇七
在當今社會，人們生活水平越來越高，科技越來越發(fā)達，一些高科技也層出不窮，但是在生活中，有一些發(fā)明并不是十全十美，這些例子值得我們深思。
比如，我們生活中最常見的塑料袋，它之所以被譽為20世紀最糟糕的發(fā)明是因為它雖然方便了人們出行，攜帶東西方便，但是科學家忘記了一點，在塑料袋由慢慢被人們接受到經(jīng)常使用以后，是否能合理使用并且合理處置用過后的塑料袋。由于它不能被降解，導致環(huán)境污染，阻礙植物生長，給農作物帶來了嚴重的減產。
最近，科學家發(fā)現(xiàn)了第八個大陸、那是由人們所用過的塑料袋被風吹到海里堆積而成！它們經(jīng)過海水的慢慢腐蝕，演變成了新大陸！由此看來，并不是所有發(fā)明都是十全十美的，但是，為了避免對環(huán)境造成更大的傷害，科學家已經(jīng)開始研制可降解的塑料袋，并且有限制的讓人們使用塑料袋，讓人們花錢購買塑料袋，提倡使用布包。
池這個發(fā)明也不是十全十美的。
所以，為了防止土地被電池所污染，人們開始建回收電池垃圾箱，開始回收利用電池，這是一種保護措施。另一種就是發(fā)明代替產品，不用電池也可以儲存電，但是目前科學家還沒有發(fā)明出來能夠完全代替電池的產品。所以，未來等著我們去發(fā)明。
再比如，現(xiàn)在最新的發(fā)明——機器人，它們能幫助人類工作，能比人類工作效率高，既實用又方便，讓人們的生活更輕松，減小壓力。但是，一旦機器人進入市場，并且大量使用會造成什么后果？會使人類失業(yè)率增大，造成人類手工業(yè)退化。它是方便了人們生活，但是長期使用機器人會使人類社會慢慢停滯不前，所以，我們要合理的使用機器人，只讓它們代替人類做一些對人類來說比較高難的工作，這樣會更加加大對機器人的利用率，并且沒有導致大批人員失業(yè)。
由此看來，當今最先進的發(fā)明——機器人，也有它的弊端，科技創(chuàng)新并不是十全十美的、我們在合理使用它們同時也要揚長避短，把科技創(chuàng)新的優(yōu)點加大，缺點減為最小，使科技創(chuàng)新的利用率加強，逐步使人類社會提高。
同學們，讓我們用勤奮的雙手，智慧的頭腦使自己成為未來科技的主人，努力創(chuàng)造發(fā)明，為人類社會做出貢獻。
科技文論文篇八
摘要：百里杜鵑風景區(qū)是一片花的海洋，花的世界，被譽為“地球的彩帶，世界的花園”，吸引了大量海內外游客前來觀光，如何充分開發(fā)利用這一旅游資源優(yōu)勢，帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，本文從三個方面作了初淺探索。
關鍵詞：百里杜鵑風景區(qū)旅游開發(fā)經(jīng)濟效應。
百里杜鵑風景區(qū)，是一片舉世罕見的原始杜鵑林帶，被譽為“地球的彩帶，世界的花園”，吸引著中外的大量游客。百里杜鵑風景區(qū)規(guī)模大，花色品種多，具有悠久的歷史，在國內絕無僅有，在世界上也不多見，景區(qū)內有彝族、白族等，民族民間文化資源豐富，有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢，具備打造富有特色的休閑旅游度假區(qū)和成為世界遺產的條件。加快旅游業(yè)的發(fā)展，有利于帶動百里杜鵑景區(qū)的發(fā)展，富民興黔。
一、百里杜鵑景區(qū)的概況。
百里杜鵑景區(qū)位于貴州省黔西、大方兩縣交界處，地里坐標為：東經(jīng)105°45′~106°04′45″，北緯27°08′30″~27°20′20″。初步查明，百里杜鵑有41個品種的杜鵑花。杜鵑林帶內還有錦雞、長尾錐、兔、狐、獐、杜仲、天麻、香菇、木耳等眾多的動植物，山泉飛瀑，溶洞伏流，草場草甸等自然景觀鑲嵌其中。
二、百里杜鵑景區(qū)的開發(fā)有利于飲食業(yè)的發(fā)展。
百里杜鵑景區(qū)以它優(yōu)美的自然風光吸引了眾多的中外游客，但僅僅有優(yōu)美的自然風光是不夠的，還應構建游客吃、住的旅游體系。旅客到當?shù)睾?，還能品嘗當?shù)氐娘L味小吃，其中味美飄香的大方豆制品是最獨特的，有豆腐、豆腐干、豆豉粑、豆腐棒等等。旅客還可以帶走當?shù)氐娘L味小吃，當?shù)鼐用駪藿ù罅康穆蒙?、酒店，方便大量游客，游客便會在這里消費，當?shù)鼐用竦氖杖氡銜龆?，有效帶動百里杜鵑風景區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。
三、百里杜鵑景區(qū)的開發(fā)有利于客運業(yè)的發(fā)展。
有“地球的彩帶，世界的花園”美譽的百里杜鵑風景區(qū)，長期以來地處偏僻，基礎建設滯后特別是交通設施落后。2007年，百里杜鵑風景名勝區(qū)管理委員會成立時，景區(qū)500平方公里范圍內僅有19公里柏油路，其余為泥土路和砂石路。“晴天一身灰，雨天一腳泥”，基礎設施成為制約景區(qū)發(fā)展的最大瓶頸。加快百里杜鵑景區(qū)的旅游業(yè)的發(fā)展，必將帶動百里杜鵑景區(qū)客運業(yè)的發(fā)展。
1、對景區(qū)道路進行油化，全面完成景區(qū)標識標牌，停車場，游客步行道等基礎。進行基礎設施建設，周邊居民可通過施工，帶動經(jīng)濟的發(fā)展。
2、百里杜鵑游客的數(shù)量增多，客運量便增大，客運業(yè)的發(fā)展必將帶動經(jīng)濟的發(fā)展。
四、百里杜鵑景區(qū)的開發(fā)有利于地方特色的推銷。
近年來，為了充分利用百里杜鵑風景區(qū)的開發(fā)機遇，普底、金坡兩地的彝族“插花節(jié)苗族跳花坡”已遷到花區(qū)中心的大草坪按傳統(tǒng)的方式舉行。屆時，身著苗族盛裝的姑娘小伙繞著花樹吹響蘆笙，翩翩起舞?；▓錾⒑?，苗家男女相邀玩山，在樹林中對歌，有情人將在花山上互訴衷腸、私定婚約。獨具特色的民族節(jié)日及表演為充滿浪漫氣息的百里杜鵑景區(qū)增光添彩，讓游人領略優(yōu)美風光的同時感受到百里杜鵑獨特的民族文化。百里杜鵑風景區(qū)居住著多種民族，民族文化豐富多彩，古樸、豪放的民俗風情引人入勝，令人陶醉，彝族的火把節(jié)，苗族的花坡節(jié)等各種民族節(jié)日更是吸引了眾多的游人前來觀光。表演者可以聚集表演，收取門票費，真正帶動周邊景區(qū)的農民致富。
1、推銷百里杜鵑景區(qū)的特色產品，如大方的漆器、天麻、皺椒等。
2、把以彝族為主的民族村寨列為旅游重點，改造景區(qū)內現(xiàn)有的居民建筑。
3、出版百里杜鵑景區(qū)的紀念品，如明信片、文學作品、舉辦展覽等。
把景區(qū)開發(fā)與豐富的民族文化結合起來，提升創(chuàng)意，改造景區(qū)內現(xiàn)有的居民建筑，把開發(fā)百里杜鵑景區(qū)與發(fā)展鄉(xiāng)村旅游相結合，延伸旅游線路，拓展旅游產品，留住顧客，吸引消費，從而真正帶動景區(qū)周邊農民實現(xiàn)旅游致富。
總之，只有帶動當?shù)卮罅哭r戶去發(fā)展百里杜鵑景區(qū)的旅游業(yè)，才能帶動百里杜鵑景區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，富民興黔。
科技文論文篇九
我前些時候被蜜蜂蟄過后，我捉住了那只蜜蜂。那只蜜蜂蟄人以后，過了一段時間就死亡了。
我覺得很奇怪，于是做好自身防護工作，又捉來了幾只蜜蜂，然后讓一只蜜蜂來蟄自己，然后將它單獨關在一只小籠里，觀察這只蜜蜂的動態(tài)。這只蟄過人的蜜蜂過了一段時間也死亡了。這使我產生了探究蜜蜂蟄人后為什么會死亡的原因。
我百思不得其解，查閱了許多科普讀物，但沒有找到答案。于是我到同學家上網(wǎng)，在百度網(wǎng)終于找到了答案。
原來蜜蜂的毒針是變態(tài)的生殖器，它不僅連著毒腺，而且還連著許多的內臟。當蜜蜂蜇人之后，毒針就會留在人的皮膚上，自然，毒針所連的許多器官，如毒腺、內臟等都會留下來，此時，毒腺不停收縮將毒液注入皮膚。失去了許多重要內臟的蜜蜂不久就會因生理機能衰竭而死。但是并非所有的蜂蜇人后都會死，比如大胡蜂、殺人蜂等，它們的毒針是可以收放的。蜇人時不會把毒針留在皮膚上，因而它們比蜜蜂更具進攻性。
這次探究活動，不僅讓我揭開了蜜蜂蟄人后死亡的秘密，還讓我懂得了許多關蜂的新知識呢，真是收獲不小！
科技文論文篇十
每年冬天，當看到大樹下都有涂一層白漆的時候，都會產生疑問：“樹為什么涂白漆呢？”于是，我就回家問媽媽爸爸。媽媽說：“是為了環(huán)保?！倍职謪s說：“是為了保護樹木?！?BR> 一次偶然的機會，爸爸媽媽要帶我去奶奶家住幾天。于是，我就對奶奶家的樹做了研究：我問奶奶要了一桶白漆，一把刷子，開始做起小漿工來，我把一棵樹的底部涂上白漆，而另一棵樹則沒涂。
在這之后，我便天天去觀察這兩棵樹，我發(fā)現(xiàn)，有涂白漆的樹葉子變得更綠了，樹枝更牢固了。而沒有涂白漆的樹葉子反而變黃了，而且樹枝一折就斷。
這使我的疑問更加深了，我只好上網(wǎng)一查：不是白漆，學名叫涂白劑，石灰水混合硫酸銅。
它一可以保護樹木不受蟲子的侵害，所以涂的高度只到害蟲們能爬到的高度。二是方便晚間行路，樹木和電線桿刷成白色后，會反光，夜間的行人，可以將道路看得更加清楚。三防凍，用石灰漿涂白后可以將太陽光反射掉，可以降低樹干晝夜溫差，減輕樹木凍害?？梢詫⑻柟夥瓷涞艨梢越档蜆涓蓵円箿夭?，減輕樹木凍害，不耐寒的幼樹，需將主干用稻草包扎，進而增強其防寒能力。
原來是這樣，怪不得工人們每一年都要給樹涂上白石灰。
科技文論文篇十一
為了驗證我的'猜想，我查閱了資料，果真如我想的那樣，陽光是由七種色光組成的，雨后，空中有許多小水珠與云霧，太陽在照射這些小水珠與云霧時，這些小水珠把陽光分解成七種色光，形成彩虹。
世界之大，無其不有。一個小小的彩虹就有這么多秘密！大自然是一位魔術師，需要我們不斷探索，才能發(fā)現(xiàn)真象。
科技文論文篇十二
陀螺，它只是一個上大下小轉來轉去錐形的物體嗎？不，絕對不是這樣簡單，它的學問可深了呢！
這個星期四為了讓我們能更好地了解陀螺，學校組織了自做與自轉的陀螺比賽。我們對陀螺進行了初步的研究。
陀螺，它是怎么演變來的呢？以前的人是怎么玩的呢？原來在宋朝時期就已出現(xiàn)了類似陀螺的玩具，名字叫“千千”。千千是直徑四寸象牙制的圓盤，，當中有一個一寸長的鐵針，用手擰轉著鐵針，使鐵針立在桌面上旋轉如飛，快停是再用袖拂動它，比賽是看誰轉得久，誰就是勝利者。這是當時宮女們在帝王深宮內玩的游戲。
陀螺歷史悠久，它的種類也很多。像木頭、塑料、紙板等這些都是非常常見的?，F(xiàn)在還有用橡膠、竹子、不銹鋼、鐵的等等做的陀螺都有獨特的好處！
陀螺重一點好呢，還是輕一點好呢？陀螺的軸的下面用針形、球形還是用竹的好呢？……對這些問題我用時間來證明了。陀螺輕一點的好嗎？事實證明，不太好。因為陀螺太輕了，這個陀螺的穩(wěn)定性就會不好，所以呢，重一點的應該會好一點的。那軸的底下用什么更好呢？針形：速度快，但穩(wěn)定性不好。球形：速度快、穩(wěn)定性又好，“臨死”狀態(tài)還能堅持較久。竹（筷子）：速度快、但摩擦力太大，轉的時間不久。通過時間，球形的軸底會使陀螺更穩(wěn)，轉得更久。同一材料的陀螺體積大些的其穩(wěn)定性與速度如何呢？實踐證明，體積大些的陀螺其穩(wěn)定性好，而速度則慢些，相反，體積小寫的陀螺其穩(wěn)定性差些，但速度則快些。
綜上所述，陀螺的材料、大小、旋轉的初速度等跟陀螺的穩(wěn)定性、時速均有關系。一般情況下，穩(wěn)定性跟質量、體積成正比，速度跟質量、體積成反比。當然，還有許多方面有待我們進一步研究。
這小小的陀螺不僅有趣、好玩，還有益身心健康呢！是老少皆宜的民俗體育活動，希望大家共同努力，使我國民俗體育能夠發(fā)揚光大。深信著項好玩、又又意義的活動，不但能普及全國，更能弘揚全世界！
科技文論文篇十三
美國次貸危機引發(fā)的金融危機蔓延全球,這給本來就不容樂觀的畢業(yè)生就業(yè)市場蒙上了陰霾。2009年我國應屆高校畢業(yè)生的數(shù)量為610萬,而在2007年和2008年畢業(yè)的大學生中,分別還有100萬人和150萬人沒有找到工作?！拔！敝星蟆皺C”,在今天震蕩的市場中,軍工板塊逆市而上尤為引人注目,國防科技工業(yè),這個與國家生存和發(fā)展緊密聯(lián)系,與國民經(jīng)濟發(fā)展息息相關的產業(yè),向我們展示著它廣闊的發(fā)展前景和給予我們的無限機遇。
以下從、w(weakness,劣勢)、o(opportunity,機會)、t(threat,威脅)四個維度分析國防科技工業(yè)帶給我們的機遇和挑戰(zhàn)。
(一)潛在優(yōu)勢。
1.市場潛在“敵人”少,產品替代風險小。國防科技行業(yè)一般都是技術含量高、投入巨大、政府嚴格控制的行業(yè),進入的政策壁壘、資金壁壘都比較高。從事軍品生產的一些民營和非國有企業(yè),即使被允許進入軍工領域,也是被限定在某一軍工集團自身不愿、不想或不能進入的領域,與現(xiàn)有軍工企業(yè)的產品存在較大差異,對軍工集團不會構成強烈的沖擊。軍品進口渠道被嚴格控制,所以軍品的替代風險遠遠小于其他商品。
上游價格風險小,賣方市場利潤高。生產軍品的原材料都有穩(wěn)定的供應渠道。普通原材料能在市場上獲得,而特殊原材料則可以采取非市場化的手段獲得供應保障。受技術和政治實力的影響,我國短期內在國際軍品市場上難以取得突破,所以國內市場就自然是國內軍工產品的目標市場。中國軍工行業(yè)長期以來自力更生的現(xiàn)實使中國的軍工行業(yè)保持非常高的利潤空間,上游原材料的價格風險幾乎全部可以轉移到產品中。
(二)潛在劣勢。
1.地處偏遠地區(qū),不似都市繁華。與國防科技工業(yè)相關的企事業(yè)單位,大都分布在“三線”地區(qū),這些地區(qū)以往是老、少、邊、窮的代名詞,即使現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況和工作環(huán)境已大大改善,但比起繁華的大都市和沿海開放城市,仍然有不少差距。
2.行業(yè)內競爭逐漸加劇,來自外部的壓力增大。我國軍工行業(yè)包括核、航天、航空、船舶、兵器、軍用電子六大行業(yè),十大軍工集團公司。集團之間雖有較為明確的分工,但交集越來越多,加之軍民融合,民品市場的競爭也愈演愈烈。民營企業(yè)、外資企業(yè)及混合所有制企業(yè)熱情地參與武器裝備的科研生產活動,軍工行業(yè)的壁壘逐漸被打破,壟斷的優(yōu)勢將逐步消失,傳統(tǒng)的軍工行業(yè)將面臨越來越多激烈的市場競爭。
(三)潛在機會。
1.國家重視,投資巨大。近年來國家對航空航天等國防科技事業(yè)高度重視,眾多項目上馬,絕大多數(shù)單位科研任務十分飽滿:大飛機項目國家投資總額相當于一個三峽工程,航天方面近幾年的型號任務相當于過去三十年的任務總量;《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006―2020年)》中列舉的16個重大科技專項中,有五個直接涉及國防技術。
2.優(yōu)越的事業(yè)平臺。由于國防科技單位任務繁重,年輕人承擔或參與重要任務的幾率增大,不少畢業(yè)生在兩到三年內就有機會獨立承擔某型號的設計任務,或被提拔到領導崗位。在“國家級”的團隊中工作,又有如此多的晉升機會,這是別的工作所無法比擬的。
3.人才引進趨于多元,人才培養(yǎng)機制不斷完善。與國防科技工業(yè)相關的企事業(yè)單位,過去只固定招收幾所學校的畢業(yè)生,現(xiàn)在為了促進多種學科背景的交叉融合,避免人才近親繁殖,都拓寬了視野,擴大了畢業(yè)生引進的范圍。不少國防單位還出臺了一系列人才培養(yǎng)的措施,如鼓勵流動、不斷改善員工待遇、對優(yōu)秀員工提供晉升的綠色通道等。
4.有吸引力的公司文化,有競爭力的薪酬。經(jīng)歷幾十年的歷程,尤其是1999年以來近十年的跨越式發(fā)展,國防科技工業(yè)領域各單位都取得了長足進步。國防科技工業(yè)領域各單位也在多年的歷練中形成了不同風格的公司文化,吸引著人才的加入。各個地區(qū)國防單位都是當?shù)氐闹麊挝?員工收入都遠高于當?shù)仄骄?。按照國防單位的薪酬的“加法原則”,實際待遇還要更高,相比較當?shù)氐姆績r和消費水平,屬于中上收入水平。
(四)潛在威脅。
1.人才需求層次逐年提高,招聘流程愈加規(guī)范和復雜。由于人才引進可選擇的視野擴大,眾多國防單位在新的人才引進計劃中都提高了引進層次,很多單位減少了對本科生的需求,加大了對研究生的引進力度,對于成績和綜合素質也提高了要求。招聘流程相比起前幾年愈加規(guī)范和復雜,筆試和面試很少能在一輪中解決問題,考核過程還會增加對英文的測試。
2.部分國防單位退休高峰已過,對畢業(yè)的需求進入穩(wěn)定期。不少國防單位在前幾年都經(jīng)歷了人員退休高峰期,經(jīng)過幾年的大規(guī)模的人才引進,各單位多數(shù)都已度過這一高峰期,并重新制定了人才引進規(guī)劃,對畢業(yè)生需求也進入穩(wěn)定期。
國防科技工業(yè)領域是就業(yè)市場中的一塊“綠洲”,以工信部某高校為例,如表一,2007年和2008年,無論是本科生還是研究生,在國防科技工業(yè)領域就業(yè)人數(shù)的比例都穩(wěn)重有升。國防科技工業(yè)對人才的需求并沒有因為金融危機的影響而大幅震蕩。國防科技工業(yè)領域有一定的獨特性,針對國防科技工業(yè)就業(yè)市場的swot分析,畢業(yè)生要想進入該行業(yè)就必須有充分的準備。
(一)事業(yè)心是前提,職業(yè)精神是保證。
國防科技工業(yè)的優(yōu)勢和機會源于國家的支持,高投入的背后必然蘊含著高風險。不少單位地理位置不甚理想,選擇到國防科技工業(yè)工作的畢業(yè)生必須有“志在四方”的理想,熱愛這項崇高、偉大而艱巨的事業(yè),具備不怕吃苦、勇于奉獻精神和知難而上、勇攀科學高峰的信心、決心和責任心。中國唯一從事核武器研制單位――中國工程物理研究院流傳著這么一句口頭禪,也算是工作的原則,就是:“無怨無悔”,相信科學。所謂“無怨”,就是做實驗過程中必須全神貫注,不能有私心雜念,工作緊張時,通宵加班是經(jīng)常的,沒有人會有抱怨,因為國家的巨大投入、人民的安危托付系于一身;所謂“無悔”,就是自己做事自己不會后悔,如果在實驗中發(fā)現(xiàn)問題,必須提出來討論,寧愿把進度停下來,也不帶著問題實驗?！盁o怨無悔”是對黨和人民事業(yè)高度負責的一種工作態(tài)度,也只有愛自己的工作,熱愛自己的事業(yè),才能做到“無怨無悔”。
同時,國防科技工業(yè)具有軍事對抗性和激烈的國際競爭,從事這一行業(yè)的畢業(yè)生必須具備強烈的保密意識,嚴格遵守國家和單位制定的各項規(guī)章制度和保密紀律。
(二)學習能力和創(chuàng)新精神是核心競爭力。
國防科技工業(yè)是高科技發(fā)展前沿的行業(yè),要求個體能主動地攝取最有用的信息,并把這些信息轉化為實實在在的科技生產力。行業(yè)內部競爭激烈,外部壓力增大,只有具備持久的學習能力和把書本知識轉換到實踐中的能力才能應對接踵而來的競爭。國防科技領域工程項目都是創(chuàng)造性的工作,該領域的一小步很可能就是歷史的一大步,各單位均要求畢業(yè)生具備良好的創(chuàng)新能力,在觀念意識上不迷信權威、不固守經(jīng)驗;在工作方法上,要嚴謹細致,敢于尋求突破,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。
(三)團隊精神是不可或缺的財富。
每個國防科技工業(yè)項目都是高度復雜和規(guī)模浩大的系統(tǒng)工程,必須依靠團隊的力量聯(lián)合公關,協(xié)作完成。因此團隊精神顯得尤為重要,從事這一類崗位的畢業(yè)生必須積極主動地與他人合作,完全融入到團隊中去。個人要有善于溝通、善于交流、善于團結的精神,不計較個人得失,才能在大系統(tǒng)中做出個人的成績。在大型的科研任務中,個人的價值體現(xiàn)與否是無足輕重的。每個人都必須全身投入,才能確保成功,而個人的價值已經(jīng)體現(xiàn)在集體的成功中了,無需說誰有多少功勞,無需論功行賞,因為每個人都是集體的一分子。團隊精神包含著偉大的集體主義,想問題、看事情總是從集體的利益出發(fā),而將個人的得失放在一邊。如果在行動中總是計較個人得失,工作就無法順利開展。
(一)把國防就業(yè)指導納入高校就業(yè)服務體系。
高校的就業(yè)指導必須以市場為導向,面對國防科技工業(yè)不可比擬的優(yōu)勢和潛在機會,可以把國防就業(yè)指導可納入高校就業(yè)服務體系,調整專業(yè)結構與課程設置,合理配置教育資源,以培養(yǎng)適銷對路的人才。
(二)挖掘“客戶”,拓寬就業(yè)渠道。
有不少高校與國防科技工業(yè)領域建立了良好的合作關系,“固定客戶”的關系已經(jīng)形成。這部分高校要及時根據(jù)用人單位的需求,更新培養(yǎng)人才的模式,加強與用人單位的溝通或進行其他領域的合作,建立固定用戶數(shù)據(jù)庫,包括其用人特點、組織文化、領導特征、員工素質、主導產品,以動態(tài)的管理方法及時更新相關信息。想在國防科技工業(yè)領域“分一杯羹”的高校,要充分挖掘“潛在客戶”,主動了解國防單位信息,明確其需求,與已經(jīng)在國防科技工業(yè)市場上有“固定客戶”的高校走出差異化的路線。
(三)幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀。
幫助學生樹立到基層單位、到生產第一線建功立業(yè)的觀念,樹立為國家、為社會多作貢獻的崇高理想。到西部地區(qū)、到基層、到中小城市就業(yè)、到國防科技工業(yè)就業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)可以慎重選擇的一個渠道。
國防事業(yè)是一項同國家命運休戚相關、榮辱與共的事業(yè),是一項從業(yè)者值得為之驕傲、值得為之奮斗一生的事業(yè)。國防科技工業(yè)正以其博大的胸懷迎接著畢業(yè)生的到來,這里充滿著機遇和挑戰(zhàn)。
[1]鄭小諾,苗青.中國勞動力市場就業(yè)危機研究:從就業(yè)途徑看就業(yè)問題[j].管理縱橫,2009,(3).
[2]肖建宗,曹陽.大學畢業(yè)生就業(yè)工作中的管理知識運用[j].貴州社會主義學院學報,2009,(1).
科技文論文篇十四
有一個故事：有一個老太太，她有兩個女兒，一個是賣傘的，一個是賣扇子的。每天，老太太都在為她們中的一個擔憂，因為無論是晴天還是雨天，都會有一個孩子賣不出東西。無論是晴天還是雨天，對于她來說都是有弊有利的，科技也一樣，它也是一把雙刃劍。
科技是把雙刃劍，它有時有弊。
這些年，冰山融化的速度加快，臭氧層遭到破壞，霧霾天氣越來越多，空氣污染指數(shù)越來越高……造成環(huán)境問題的一個重要關鍵就是科技?，F(xiàn)在，幾乎我國的每個家庭都有汽車，上班、上學、旅游都要開車，這樣造成了對空氣的一些污染和溫室效應。如果合理地使用科技手段，能夠合理地提高我們的工作效率;但是如果不合理，那么在高效的背后便是對環(huán)境的極大污染。所以，這一原因才是威脅人類生存環(huán)境的重大問題之一。
科技是把雙刃劍，它也有利。
我國的科技能力已名列前茅，在許多高原高山地區(qū)都通了鐵路，人們可以暢通無阻地去各個地方;地鐵、高鐵便布城市，既快速又便宜還方便。5月15日，火星探測儀“天問一號”已成功著陸，我國成為第一個到達火星的國家!而且，我國的北斗導航聞名世界。科技，可以使我們更便利，使我國更偉大，更發(fā)達。
科技是把雙刃劍，一方面能夠砸爛愚昧和落后，另一方面也可能帶給人類無盡的災難。這是沒有人能改變的。
所以說，科技是把雙刃劍，它有時帶給人弊，有時帶給人利。
科技文論文篇十五
多功能農業(yè)與科技創(chuàng)新存在同步發(fā)展的關系。邏輯上，“隱性農業(yè)革命”的發(fā)生與多功能農業(yè)的產生是需求層面上的對應，因此，服務于農業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新亦是需求層面的對應。前文分析指出，“誘致性”引發(fā)了農業(yè)科技創(chuàng)新，作用于農業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新則可進一步定義為“市場需求誘致的科技創(chuàng)新”?？梢灶A見，在未來的10—20年，中國經(jīng)濟將逐漸從現(xiàn)在的中等收人發(fā)展中國家經(jīng)濟向發(fā)達國家經(jīng)濟的行列邁進，在此過程中，國家和社會對農業(yè)多功能的需求將逐漸提高，如繼續(xù)發(fā)揮保障食物安全、改善人口營養(yǎng)和維護農民生計等傳統(tǒng)功能；承擔改善生態(tài)系統(tǒng)、減緩氣候變化、提供觀光景觀和文化傳承的功能;進一步擔負起為緩解能源危機提供再生能源的功能。在該語境下，可以勾勒出農業(yè)科技創(chuàng)新的基本方向：
（3）社會對農業(yè)配合生態(tài)文明建設功能的需求，促使農業(yè)科技創(chuàng)新在資源循環(huán)利用技術、節(jié)能減排低碳技術領域不斷深化。
當前，中國大多數(shù)城市都面臨耕地資源嚴重稀缺、環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展矛盾日益突出等問題，轉變經(jīng)濟增長結構，實現(xiàn)從傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)的跨越，是社會整體發(fā)展的必由之路，而農業(yè)的經(jīng)濟功能、休閑觀光功能、生態(tài)功能、文化教育功能等的充分發(fā)揮，必然需要科技的強力支撐。在科技創(chuàng)新中突出農業(yè)多功能性的實現(xiàn)，是對農業(yè)科技創(chuàng)新的理念升華，這應是多種技術的集成創(chuàng)新。這種集成創(chuàng)新與社會需求相對應，表現(xiàn)為需求方愿意且有能力應用技術的數(shù)量總和。需要說明，這些技術應用后的獲利能力取決于技術應用的制度安排，如土地的規(guī)模與經(jīng)營管理制度、相應投入要素的供給能力、應用技術成果的鼓勵措施、成果應用后有關產出的分配等。
根據(jù)上文提出農業(yè)功能的三個層次，以及農業(yè)科技創(chuàng)新的三個方向，可以形成一種新的創(chuàng)新架構、。這種架構強調了科技創(chuàng)新的“新思路"，即不單單在于創(chuàng)新產出本身的功用，更在于通過創(chuàng)新產出來實現(xiàn)必要的社會效果。動植物種質資源與現(xiàn)代育種科技方向應以系統(tǒng)生物學、生物信息學、組學及其技術、基因功能等研究手段，開發(fā)植物光能轉化和利用效率高、飼料轉化和抗病能力強的動植物新品種。資源節(jié)約型農業(yè)科技方向，應研發(fā)耕地保育與替代技術、流域水資源保障技術、水肥高效利用技術，建立耕地和水分養(yǎng)分資源節(jié)約型農業(yè)，并推進以低值和農林廢棄物為原料的生物質綜合利用技術開發(fā)及示范。農業(yè)生產與食品安全科技方面，應重視農產品安全生產、動植物重大病蟲害防控、貯運保鮮、食品加工及營養(yǎng)開發(fā)等領域的攻關。農業(yè)現(xiàn)代化與智能化科技方面，應實現(xiàn)農業(yè)信息服務網(wǎng)絡化、農業(yè)資源管理數(shù)字化、農業(yè)生產過程管理精準化和農業(yè)裝備智能化的“四化”目標。
本研究旨在探討農業(yè)科技創(chuàng)新的實現(xiàn)與農業(yè)多功能性的實現(xiàn)兩者間的內在關聯(lián)，并試圖勾勒出基于推進農業(yè)多功能發(fā)揮的科技創(chuàng)新框架。對此，本研究建議可以采取以下推進方式：
第一，強化功能性的農業(yè)科研立項導向。當前，國家層面和?。ㄊ校用娴霓r業(yè)科研立項導向以行業(yè)劃分為主要方式，或根據(jù)近期農業(yè)發(fā)展的實際需要制定科技攻關計劃，這樣的立項導向一般只偏重經(jīng)濟功能，對農業(yè)其他功能的涵蓋面較少或缺失。建議各層面在制定項目指南時能加強關注農業(yè)發(fā)展的功能導向作用，優(yōu)化科研立項的頂層設計。
第二，建立全國性的農業(yè)科技指導協(xié)調機構，使該機構根據(jù)全球農業(yè)科技發(fā)展趨勢和國家需求，確定和調整農業(yè)科技領域發(fā)展路線圖，制定以功能實現(xiàn)為導向的科技創(chuàng)新目標，協(xié)調各方面的科研資源配置，避免分散研究和重復研究。由該機構制定區(qū)域性的農業(yè)科技創(chuàng)新評價機制，把促進農業(yè)多功能性的發(fā)揮納人衡量標準。
第三，完善農業(yè)科技創(chuàng)新評價的工作機制。目前對農業(yè)科研工作的評價和審核僅由項目發(fā)出單位組織實施，使得評審的參與度較窄。建議可以探索新型科研項目評、驗機制，把主管經(jīng)濟、生態(tài)、社會等領域的部門和專業(yè)人士納人其中，使具體的研究工作得到多元的指導和廣泛認同。
本研究在闡述農業(yè)科技創(chuàng)新和多功能農業(yè)內涵的基礎上，初步論證了兩者之間的關系，并勾勒了基于農業(yè)多功能實現(xiàn)的科技創(chuàng)新架構。在提出“誘致性”引起科技創(chuàng)新的觀點基礎上，通過“隱性農？業(yè)革命”的實證論述，得出社會需求引起了農業(yè)多功能拓展的論斷。本研究中，市場需求的誘致創(chuàng)新僅限于全國范圍內農業(yè)行業(yè)產值情況的宏觀分析支撐，而對需求更深層次的分解，則需要討論農業(yè)科技創(chuàng)新程度和方向與不同農產品的市場價格和市場規(guī)模間一一對應的關聯(lián)，這也將反映出一個區(qū)域或一個科研機構如何配置資源以更好地促進農業(yè)科技創(chuàng)新。因此，進一步研究這些問題，探索農業(yè)科技創(chuàng)新的內在規(guī)律，并把它與多功能農業(yè)的發(fā)展路徑相耦合是有必要的。另外，農業(yè)科技創(chuàng)新既存在市場需求的誘致，也存在要素替代的誘致，這將在后續(xù)的研究中加以探討。
科技文論文篇十六
就農村科技推廣培訓工作面臨的問題進行分析，在此基礎上提出解決問題的對策，以深化科技推廣培訓在基層的投入力度，為解決“三農”問題奠定基礎。
農村科技推廣培訓;存在問題;對策。
當前，我國正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展階段，農業(yè)和農村發(fā)展越來越依賴于科技進步和勞動者素質的提高，農業(yè)科技推廣培訓在兩者之間發(fā)揮著重要的橋梁和紐帶作用[1]。有資料顯示，目前我國每年有6多項農業(yè)科技成果問世，但近2/3沒有應用到生產領域，不能轉化為生產力，這與基層農技培訓推廣力量薄弱有關。如何抓好基層培訓，普及農業(yè)科學知識與技術，促進農業(yè)科技成果轉化，是當前“三農”工作中需要認真研究和探討的重要課題[2]。
農業(yè)科技培訓工作重點在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、關鍵在農村。由于存在思想認識、工作方法、資金保障等方面的差異，農技培訓覆蓋面不廣和工作難開展的現(xiàn)象依然存在[2]，其主要問題表現(xiàn)在以下5個方面:。
1.1農業(yè)科技推廣培訓體系不健全，培訓服務難以到位。
由于農業(yè)“弱質產業(yè)”和農民“弱勢群體”的地位，農業(yè)科技培訓服務沒有得到應有的重視，再加上經(jīng)費得不到保障，農村科技培訓推廣工作弱化、邊緣化的趨勢越來越明顯，原有的四級農技推廣培訓網(wǎng)“線斷、網(wǎng)破、人散”，造成大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)科技推廣組織處于癱瘓、半癱瘓狀態(tài)，使農業(yè)科技培訓推廣工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級失去了同農村、農民之間的橋梁搭接，農業(yè)科技新成果的推廣到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)便出現(xiàn)斷層，難以推廣到農民家中。同時，對農業(yè)專業(yè)合作組織、龍頭企業(yè)等農技推廣的主力軍缺乏有效技術培訓指導，難以發(fā)揮整體效益。
1.2農業(yè)科技推廣培訓人員專業(yè)素質不高。
由于從事基層農業(yè)技術培訓服務工作條件差、工資待遇低、人員流失嚴重，導致現(xiàn)有人員年齡偏大、專業(yè)知識缺乏、總體素質偏低;再者，受編制的限制，許多基層農技培訓機構無法吸收農業(yè)院校的畢業(yè)生，隊伍得不到及時補充和更新，人才出現(xiàn)“斷層”，無法適應農業(yè)科技培訓的要求。
1.3農業(yè)科技供給不足且供需脫節(jié)。
一方面，農業(yè)科技與生產結合不緊，研究課題不適應實際需要，農戶生產過程中迫切需要的適宜性農業(yè)技術供給短缺，科技儲備嚴重不足;另一方面，農業(yè)科技供給嚴重滯后于農業(yè)發(fā)展的時代需要，難以滿足人們對農產品優(yōu)質化、多樣化的需求。
1.4農村勞動力素質較低，應用科技難以普及。
現(xiàn)階段我國農民的整體素質同農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展極不適應。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有6%以上人口居住在農村，農民平均受教育年限為7年;農村勞動力中，小學文化程度和文盲、半文盲占4.31%，初中文化程度占48.7%，高中以上文化程度僅占11.62%，接受過系統(tǒng)農業(yè)職業(yè)教育的不足5%。由于文化素質偏低，消化吸收農業(yè)科技知識的能力比較差，使得他們對農技推廣培訓活動不感興趣，農業(yè)科技難以普及。
1.5經(jīng)費投入不足，難以適應農業(yè)科技推廣培訓實際。
經(jīng)費投入是開展農業(yè)科技推廣培訓的前提，但基層農技推廣培訓經(jīng)費投入嚴重不足。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣培訓機構，絕大多數(shù)編制內財政經(jīng)費不能落實到位，有限的經(jīng)費被截留或挪用的情況普遍存在，農技推廣經(jīng)費大部分被用于行政事業(yè)費用支出，支出結構不合理且使用效率低，從而制約了農業(yè)科技推廣培訓工作的正常開展。
2.1建立完善的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)科技推廣培訓體系。
基層農技培訓推廣體系是實施科技農興的關鍵環(huán)節(jié)。為此，應根據(jù)各地實際，建立高效、精干、多元化的農技推廣培訓組織，如以農業(yè)行政主管部門為主體的公益性農技推廣服務體系，以產業(yè)化龍頭企業(yè)為主體的訂單推廣服務模式，以農資生產廠家為主體的農資推廣服務模式，以大專院校、科研單位為主體的技術開發(fā)和示范服務模式，以各種協(xié)會或專業(yè)合作經(jīng)濟組織為主體的推廣服務模式等，從而鼓勵和引導農業(yè)科技人員進村入戶開展科技服務[4]。
2.2建立一支高素質的農業(yè)科技推廣培訓隊伍。
農業(yè)科技推廣培訓隊伍是農技推廣的根本。一要加強隊伍建設，支持現(xiàn)有農技人員帶薪學習培訓，通過脫產、函授等多種培訓形式，提高農技推廣人員的知識水平，以適應農業(yè)科技不斷發(fā)展的需求。二要鼓勵農村大學生回到農村就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，充實基層農技培訓推廣隊伍。三要建立農技人員資格準入制度，嚴把進人關，提高農技推廣隊伍的整體素質。四要實行績效掛鉤的考核制度，建立以服務對象為主體、以一線推廣業(yè)績?yōu)橹饕獌热莸目己嗽u價體系，切實做到責、權、利相統(tǒng)一，提高農技推廣培訓質量。五要推行全員聘用制度，由身份管理轉向崗位管理，建立能上能下、能進能出的市場化人事管理制度，促使農技人員扎實工作。
2.3深化農業(yè)科研體制改革，解決供需脫節(jié)問題。
提供農民和市場真正需要的技術是科技興農的基礎和前提。為此，必須面向農民和市場，按照“科學布局、優(yōu)化資源、完善機制、提升能力”的思想，構建“層次清晰、分工明確、運行高效、支撐有力”的新型農業(yè)科技創(chuàng)新體系。一要深化科研院所體制改革，加快建設“職責明確、評價科學、開放有序、管理規(guī)范”的現(xiàn)代科研院所制度。二要加大對農業(yè)科技的投入力度，實行課題招、投標制度，提高農業(yè)科研產出效率。三要鼓勵農業(yè)科技企業(yè)成為技術創(chuàng)新主體，加強部門之間、地方之間和農民之間的協(xié)調與配合，圍繞農業(yè)生產中的關鍵、實用技術問題，發(fā)揮各自優(yōu)勢，集中攻克農業(yè)技術難題，滿足農業(yè)科技服務的需要。
2.4強化農業(yè)科技培訓，提高農民素質。
開展農業(yè)科技培訓，應當堅持以市場需求和農民需要為導向，促進農業(yè)新技術、新品種在當?shù)氐钠占芭c推廣。一要建立支持農民培訓的法律法規(guī)體系，依法規(guī)范農民培訓工作，并把宣傳發(fā)動與經(jīng)濟補償措施結合起來，吸引農民積極參加農業(yè)科技培訓。二要多渠道多層次多形式開展培訓，如通過廣播電視、信息網(wǎng)絡、遠程教育、現(xiàn)場講授示范、舉辦技術講座、專業(yè)培訓、函授和農民夜校等，把科學技術送到干家萬戶，傳授到田間地頭，培養(yǎng)一支有技術、懂經(jīng)營、善管理的高素質農民隊伍。三要積極引導農村逐步實行農業(yè)專業(yè)化分工協(xié)作，在此基礎上對農民進行針對性的專業(yè)技術培訓，條件成熟時對農民實施“綠色資格證書”制度，推動農村急需的農業(yè)技術骨干和帶頭人的培養(yǎng)。
2.5加大財政投入，完善農業(yè)科技推廣培訓籌資渠道。
建立以政府投入為主的多渠道農業(yè)科技推廣培訓投融資體系。一要強化國家撥款的主渠道，增加農業(yè)科技推廣投資總量，改善投資結構。二要完善間接融資體制，設立科技推廣培訓基金。鼓勵民間、私人投資到科技推廣事業(yè)，使之逐漸成為繼政府撥款之后的重要資金來源。三要鼓勵農業(yè)科技推廣培訓部門興辦經(jīng)濟實體，增強自身的經(jīng)濟實力。四要鼓勵金融部門加大金融產品的創(chuàng)新力度，積極支持農業(yè)技術培訓項目。
[4]徐彬,里日斥,揭筱紋.中國農業(yè)科技推廣的困境及新發(fā)展思路探索[j].內蒙古農業(yè)科技,28(4):9-11.
科技文論文篇十七
“科技改變歷史”、“科技創(chuàng)就未來”！這都是我們耳熟能詳?shù)目谔?。在這么響亮的口號下，我們粵東地區(qū)創(chuàng)造了第一個以科技為題材的高科技主題公園――方特世界？藍水星。
縱觀歷史，環(huán)顧全球，我們發(fā)現(xiàn)，一個社會如果不追求科技進步上下大力氣。我認為應在三大方面加大力度。一是扶持高新產業(yè)發(fā)展；二是注重信息技術在便民利民方面的應用；三是推廣新興技術和新產品。這些新科技和新產品，都將有效提高市民的生活品質、增強幸福感。
在當今，沒有任何一樣東西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響著我們的時代?？萍疾粌H已滲透到了現(xiàn)實生活中的每一個角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處。
我相信，隨著東部經(jīng)濟帶的持續(xù)開發(fā)和整體旅游配套設施的不斷完善，處于東部經(jīng)濟帶起點的方特歡樂世界？藍水星必定為粵東的旅游經(jīng)濟和東部經(jīng)濟的發(fā)展帶來更大的驅動力，成為廣東旅游業(yè)又一顆閃亮的明珠！
科技文論文篇十八
摘要：農業(yè)科技推廣體系在促進植物保護科技成果轉化，提高植物保護科技水平等方面起到了積極作用。保障農產品安全的植物保護技術，有害生物預防與無害化控制技術，提高資源效率，保護生態(tài)環(huán)境、實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的技術成果是現(xiàn)階段的迫切需要。農業(yè)如重視植物保護科技成果轉化、大力推動先進、環(huán)保的植物保護技術推廣應用，將能發(fā)展成為綠色食品產業(yè)的領導者。
關鍵詞：農業(yè)；植物保護；科技成果；農業(yè)推廣。
一、引言。
由于植物保護科技成果市場引導型轉化的政策、法律環(huán)境及主體條件不成熟，植物保護科技成果的特殊性等方面因素的制約，植物保護科技成果轉化需要依靠農業(yè)推廣體系，政府為主導的植物保護科技轉化推廣仍將長時期存在。圍繞農業(yè)生產結構調整優(yōu)化，由數(shù)量型向質量型發(fā)展，經(jīng)營方式由粗放型向集約型轉變的重點，有效地提高產品質量、增產又增收，提高農業(yè)效益和國際競爭力。農戶對看得見、摸得著的技術比較感興趣，一項農業(yè)新技術的推廣搞好現(xiàn)場示范是很重要的。那些近期或當前效益好的農業(yè)植物保護科技成果，由于其效益看得見、夠得著，故很多農業(yè)企業(yè)和農民就樂意選擇，熱情較高「川。政府通過建設科技園區(qū)等示范基地不斷提高成果轉化率。在市場經(jīng)濟體制下，農業(yè)植物保護科技成果的轉化不僅需要市場的拉動作用，更需要政府的推動作用。在農村轉化推廣植物保護科技成果的時候，需要農業(yè)技術工作者將現(xiàn)代植物保護科技成果盡量簡單化、實用化，效益化，但不能照搬書上理論。把農民教育與農業(yè)植物保護技術轉化相結合，提高農業(yè)植物保護技術的轉化效果。
二、加快農業(yè)植物保護體制改革。
建立起既符合農業(yè)植物保護科技發(fā)展規(guī)律，又適應市場經(jīng)濟的植物保護科技體制，保證農業(yè)經(jīng)濟、社會、科技可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)從傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)的轉變。加強植物保護科技開發(fā)中的市場導向作用，建立面向市場的植物保護科技開發(fā)體制，提高植物保護科技成果的有效供給的數(shù)量及質量。農業(yè)植物保護科技成果供需矛盾十分突出，一方面成果轉化率低，造成大量植物保護科技成果閑置浪費，另一方面農民真正需要的操作性強、實用性強的植物保護科技成果卻十分缺乏。原因在于植物保護科技開發(fā)與農村經(jīng)濟發(fā)展偏離，植物保護科研力量布局和結構不合理。因此要做好以下幾方面：改革現(xiàn)行的農業(yè)植物保護科研管理體制，開發(fā)一些農民急需的、經(jīng)濟性好、操作簡單、有實用性的農業(yè)植物保護技術成果服務于生產；建立農業(yè)植物保護科研人員參與成果轉化的靈活多樣的方式；課題經(jīng)費中設立專項的成果轉化資金；調整現(xiàn)有農業(yè)科研院所科技力量布局。建設好農業(yè)植物保護科技成果中試基地，提高農業(yè)植物保護科技成果的成熟性。農業(yè)相關機構要高質量地辦好農業(yè)植物保護科技示范園，把園區(qū)建成新農藥，植物保護新技術的試驗示范基地和應用轉化的窗口，成為農民了解農業(yè)植物保護科技成果的窗口，發(fā)揮示范園區(qū)引導、輻射和轉化作用，實現(xiàn)農業(yè)社會效益、企業(yè)效益和農民利益的統(tǒng)一。樹立為農戶服務的理念，加強農業(yè)植物保護科技成果轉化過程中的培訓、咨詢服務、技術指導等，讓農民明白，稱心。使農民真正從植物保護科技成果運用中感受科技力量的巨大成效，不斷增加科技意識，自覺接納先進植物保護技術。研究農業(yè)發(fā)展態(tài)勢和農民植物保護需求，選擇適銷對路的植物保護科技成果，并在價格、宣傳等方面多做工作，提高植物保護科技成果轉化率。保證質量，加強對科技成果運用的回訪，通過培訓解決農民在使用過程中出現(xiàn)的問題。
三、大力促進農業(yè)生產規(guī)?；?jīng)營。
傳統(tǒng)分散式的農業(yè)經(jīng)營影響現(xiàn)代農業(yè)科學技術進入農業(yè)生產中，只有實現(xiàn)了農業(yè)的規(guī)?；?jīng)營，現(xiàn)代化的農藥器械和植物保護科技成果才能較好應用于農業(yè)生產中，才能不斷提高農民收入。發(fā)展農戶合作經(jīng)濟組織帶動規(guī)?；?jīng)營，加快發(fā)展由生產同類農產品的農戶自愿參加組成的農業(yè)合作經(jīng)濟組織，為農戶提供產前、產中、產后植物保護科技服務，能獲得良好的規(guī)模效益及提高整體實力，帶動更多農戶應用植物保護科技成果。例如農機合作社和各種種植業(yè)合作社。農業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展原料生產基地，生產基地帶動農戶，使各具特色的優(yōu)勢農產品形成區(qū)域性的主導產業(yè)，形成規(guī)模經(jīng)營、系列化服務，提高本地區(qū)農業(yè)生產附加值，既穩(wěn)定了農業(yè)龍頭企業(yè)的原料供應，又降低了小農戶生產的市場風險，增強了本地區(qū)農業(yè)經(jīng)濟的整體競爭力。例如訂單農業(yè)即屬于此種類型。選擇農業(yè)規(guī)模經(jīng)營的途徑，從各地實際情況出發(fā)，充分考慮各種約束條件。推動農業(yè)規(guī)模經(jīng)營要堅持以下幾點：效益優(yōu)先，在規(guī)模與效益之間，必須以效益優(yōu)先；適應發(fā)展，農業(yè)規(guī)模經(jīng)營的條件發(fā)生了變化，就要進行調整；市場規(guī)律，以市場為導向，遵循市場規(guī)律，根據(jù)市場的需求及其變化選擇農業(yè)規(guī)模經(jīng)營模式。規(guī)模經(jīng)營是現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的必然趨勢，農業(yè)規(guī)模經(jīng)營有利于包括資本、植物保護技術和勞動力等生產要素的最佳配置。
四、進一步發(fā)揮農業(yè)科技中介組織在植物保護中的作用。
植物保護科技成果轉化率不高現(xiàn)狀說明科研機構與企業(yè)、農戶之間缺乏有機聯(lián)系，傳統(tǒng)的農業(yè)技術轉化途徑容易造成農業(yè)科研與生產脫節(jié)，與農民增收需求脫節(jié)，農業(yè)科技中介組織是農業(yè)植物保護科技成果轉化的重要推動力量。各級政府應大力推動農業(yè)科技進步，重視植物保護成果的轉化，同時鼓勵民間的各種組織機構及個人參與轉化工作，組織科研單位、高等院校立足于技術條件和人才優(yōu)勢、興辦各類科技中介機構。農業(yè)科研機構或農業(yè)院校提供先進適用的植物保護科技成果，政府部門承擔農業(yè)轉化中的監(jiān)督、引導，農業(yè)科技中介組織提供成果轉化相關服務，這樣使農業(yè)植物保護科研和轉化相結合，推動植物保護科技成果的轉化。植物保護轉化技術人員將生產中的問題帶到農業(yè)院校進行研究，而科研院校的專家則帶著成果到基層，促進科研與應用轉化建立密切的合作關系，提高農業(yè)植物保護科技轉化率。農業(yè)科技中介服務植根于市場經(jīng)濟中，但不完全依靠市場調節(jié)而自發(fā)發(fā)展，政府在促進農業(yè)科技中介組織發(fā)展中要發(fā)揮重要作用。政府主要通過立法及實行稅收、信貸等優(yōu)惠政策，強化對農業(yè)科技中介服務工作的支持，將其納為政府的重要職責，培育高水平的農業(yè)科技中介機構。大力發(fā)展以下形式的農業(yè)科技中介組織：農業(yè)技術市場；教育科研機構主辦的大學技術轉移中心；專業(yè)從事植物保護成果轉化、配套技術服務、農業(yè)植物保護咨詢等的各種形式民營農業(yè)科技中介公司。
五、構建植物保護科技成果轉化的融資渠道。
建立以各級政×財政投入為引導，農業(yè)企業(yè)投入為主體、社會其它投入為補充的植物保護科技成果轉化多元化資金支撐體系；加速植物保護科技成果轉化。建立包括風險投資基金在內的多元化的資金渠道，由于農業(yè)植物保護科技成果向生產領域轉化的周期長、有風險、不確定性大，植物保護科技成果的轉化需要獲得長期性資金支持，國家財政撥款作為當前主要的資金來源，無論從力度，還是運作方式上均和農業(yè)植物保護科技成果轉化過程的要求有較大差距，因而應建立轉化基金、開辟多元投資渠道、引入風險投資等。第一，政府部門從財政計劃中拿出部分資金設立基金，如農業(yè)植物保護科技成果轉化基金等。第二，農業(yè)銀行等國有金融機構加大力度對植物保護科技開發(fā)和植物保護科技成果轉化的融資支持。第三，設立專門對農業(yè)企業(yè)植物保護科技成果轉化服務的風險投資基金。第四，扶持引導社會其它資金進入農業(yè)領域。拓寬農業(yè)企業(yè)的融資渠道，借助金融證券市場對農業(yè)科技型企業(yè)的支持，大力培育并加快的農業(yè)企業(yè)在上海主板、深圳中小企業(yè)板、創(chuàng)業(yè)板上市融資和再融資，通過銀行間債券市場發(fā)行企業(yè)債、短期融資券、中期票據(jù)、中小企業(yè)高收益?zhèn)?、可轉換債券等直接融資產品，通過國內資本市場多種形式獲取資金，進一步拓寬涉農企業(yè)融資渠道和融資來源，使農業(yè)企業(yè)運營資金充足、加大植物保護科研投入、加快植物保護科技成果轉化。
科技文論文篇十九
“科技是第一生產力”，道出全世界各國的發(fā)展方向，這說明，科技與一個國家的成長有著直接的聯(lián)系。
居里夫人曾經(jīng)說過，“我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實?！比祟惏l(fā)展到現(xiàn)在，是頭腦開拓，思想進化的結果，這個過程十分緩慢，甚至中間有許多的彎路。但古往今來，卻有多少人的思想穿越時空，到達過遙遠的太空，深入過不可探測的海底，為人類創(chuàng)造出一個嶄新的天地。創(chuàng)造，創(chuàng)造是人類成為自然的主宰者的一個原因，掌握科技，更是我們人類應該引以為豪的驕傲資本。
想象一下，如果時光倒流，我們回到了那個男耕女織的年代。是的，沒有了電燈，電視，電腦，沒有洗衣機，手機，發(fā)電機，我們會怎么樣？我們會認為世界糟成了什么樣子。其實也沒有什么嘛，陶淵明一樣育菊釀酒，補他的破籬笆，蘇軾一樣閑步前庭，賞他的白月光。古人什么都不知道，他們認識自然的能力和速度很有限。所以，我們要感謝牛頓，感謝瓦特，感謝愛迪生，愛因斯坦，哥倫布，麥哲倫，等等的科學巨匠和那些勇于探索的人們。他們的貢獻讓我們偷了個大懶，有汽車代步，有電子e—mail，有自來的干凈水……，我們的日子很舒適。但是，科技能夠解除饑荒也能制造生化危機；科技能減少人的死亡，也能使戰(zhàn)爭留下的后遺癥更巨大。一顆小小的.紐扣電池可以污染60萬升的水，一個5號電池可以使一平方米的土地再沒有農業(yè)價值?？萍际刮覀兊奶剿鞣秶絹碓酱?，卻使我們的可用資源越來越少，有人預言，全球的石油資源在40年之內消耗殆盡，也許我們的下一代，在下一代，將沒有資源可用。但社會已經(jīng)發(fā)展到了這個階段，無可挽回，我們不可能馬上停止開采資源，也不可能抑制科技的進步，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了世界，認識了世界，接下來，我們要靠科技來改變世界，靠科技拯救世界。
我們有太多的期待。期待強國能再生能源的科技無條件傳播給發(fā)展中國家，期待我們能夠使資源循環(huán)利用起來。我們有太多的抱負，我們要把世界連為一村，資源是地球的，不是你霸這我搶著就會多一些。我們相信這會成為現(xiàn)實，因為有你，有我。
科技文論文篇二十
身邊無處不在的就是科技了吧？大到發(fā)射衛(wèi)星，或登上月球一覽宇宙浩瀚，或潛入海底探索海洋奧秘，小到一只燈泡，在黑夜散發(fā)出溫暖光芒，為前行的人照亮孤獨的路。
想想看如果沒有電飯煲等電器，我們到現(xiàn)在還在茹毛飲血或笨拙的鉆木取火吧？如果沒有電視電腦我們豈不是要無聊的發(fā)毛？如果沒有mp3mp4游戲機，那么每段旅行途中豈不是枯燥無味？如果沒有手機等通訊設備，那么向家人道聲平安，或向朋友送句問候時豈不是要執(zhí)筆揮墨，再拖信鴿跋山涉水不遠萬里，去送一封在途中可能杳無音訊或丟失破損的一堆廢紙？如果沒有汽車飛機，那么若你想拜訪舊友，或是想回到久別的故里，或是有十萬火急的密事，單憑一個包裹兩條腿，連下樓幫媽媽買包鹽都喊累的你，能承受路途遙遠艱辛，顛沛流離嗎？好把我們樂觀點，如果條件好點，你可以瀟瀟灑灑揚鞭策馬，可毫無方向感的你，沒有gps衛(wèi)星定位，你是要南轅北轍像無頭蒼蠅一樣騎馬瞎溜達嗎？哦，或許你可以繞地球一圈后游過太平洋到達目的地，路途中被土匪打個劫，丟了馬匹和盤纏，貧困潦倒，或經(jīng)受不住風吹雨打患上惡疾，耗個幾年半載的，最后連走帶怕到達終點，此時你早已華發(fā)早生，身殘體弱，眼前光景恐怕早已時過境遷，物是人非了吧。
所以，我們應該慶幸活在當下，活在科技中，也正是因為科技，才讓世界進步得更快，讓我們的生活繽紛多彩！