畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    總結(jié)是對過往的一種回顧與反思。寫一份完美的總結(jié)需要注意哪些關(guān)鍵要素?下面是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇一
    第一頁:
    論文題目(黑體、居中、三號字)。
    (空一行)。
    作者(宋體、小三)。
    (空一行)。
    (空一行)。
    【論文關(guān)鍵詞】(四號黑體)關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號宋體、每兩個(gè)關(guān)鍵詞之間空兩格)。
    第二頁:
    目錄(居中、四號黑體)。
    (空一行)。
    (空一行)。
    引言(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
    一、標(biāo)題(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
    1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)。
    (1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………………頁碼(小四號宋體)。
    二、(標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………………………頁碼(小四號宋體)。
    1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………………頁碼(小四號宋體)。
    (1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)………………………………頁碼(小四號宋體)。
    參考文獻(xiàn)(小四號宋體)………………………………頁碼(小四號宋體)。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇二
    1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
    2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
    3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
    4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
    5、論文正文:
    (1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
    〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。
    主體部分包括以下內(nèi)容:
    a.提出-論點(diǎn);。
    b.分析問題-論據(jù)和論證;。
    c.解決問題-論證與步驟;。
    d.結(jié)論。
    6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
    中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息。
    所列參考文獻(xiàn)的要求是:
    (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
    (2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
    拓展:
    開題報(bào)告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的'需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報(bào)告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點(diǎn)。
    開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面。開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
    由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
    開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
    開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報(bào)告內(nèi)容”),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報(bào)告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)名提綱。報(bào)名提綱包括:
    (1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;。
    (3)大致的進(jìn)度安排;。
    (4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);。
    (5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價(jià)格等);。
    (6)經(jīng)費(fèi)概算;。
    (7)預(yù)期研究結(jié)果;。
    (8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
    同行評議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇三
    論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是沒有經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)難順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。下面我們來看一下具體的寫作要求吧。
    關(guān)鍵詞:
    論文提綱由作者在完成論文寫作后,縱觀全文,寫出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯,這些信息或詞匯,可以從論文標(biāo)題中去找和選,也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例,關(guān)鍵詞選用了6個(gè),其中前三個(gè)就是從論文標(biāo)題中選出的,而后三個(gè)卻是從論文內(nèi)容中選取出來的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取,補(bǔ)充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要選出,與從標(biāo)題中選出的關(guān)鍵詞一道,組成該論文的關(guān)鍵詞組。
    頁碼:封面不編頁。
    從目錄開始編頁,目錄使用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼,頁碼編號要求居中。;。
    用a4紙單面打印。上、下各為2.5cm,左右邊距為2cm;裝訂線為1cm。
    對頁眉沒有固定要求。
    字體設(shè)置說明:
    一級標(biāo)題使用“宋體、三號、加粗”
    二級標(biāo)題使用“宋體、四號、加粗”
    三級標(biāo)題使用“宋體、小四號、加粗”
    四級標(biāo)題使用“宋體、小四號”
    建議標(biāo)題最好不要超過三級,否則適得其反,格式太亂。
    范文:
    一、序論。
    1.提出中心論題;。
    2,說明寫作意圖。
    二、本論。
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場的前提條件。
    1.市場經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;。
    2.建筑產(chǎn)品市場的形成,對建筑勞動(dòng)力市場的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;。
    3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場的形成提供了可靠的保證;。
    4.建筑勞動(dòng)力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場的基本現(xiàn)狀。
    1.供大于求的買方市場;。
    2,有市無場的隱形市場;。
    3.易進(jìn)難出的畸形市場;。
    4,交易無序的自發(fā)市場。
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場的對策。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇四
    1.封面(按學(xué)院統(tǒng)一要求,見附件,字體與字號已鎖定)。
    2.目錄頁(按word自動(dòng)目錄編寫方法完成)。
    3.中文論文題目-摘要-關(guān)鍵詞(獨(dú)立設(shè)置1頁)。
    中文論文題目(小二號宋體)。
    摘要:…………………。
    關(guān)鍵詞:……………………。
    4.正文部分(按以下順序完成)。
    第一章文獻(xiàn)綜述或自定標(biāo)題。
    1.1(二級標(biāo)題符號)。
    1.1.1(三級標(biāo)題符號)。
    1.1.2……。
    1.2……。
    第二章根據(jù)研究內(nèi)容自定標(biāo)題。
    2.1(二級標(biāo)題符號)。
    2.1.1(三級標(biāo)題符號)。
    2.1.2……。
    2.2……。
    第x章。
    結(jié)論。
    x.1(二級標(biāo)題符號)。
    x.2…….
    致謝(分頁)。
    (空二格)………………。
    參考文獻(xiàn)(分頁)。
    [1]……。
    [2]…….
    …………。
    5.英文論文題目摘要-關(guān)鍵詞(獨(dú)立設(shè)置1頁)。
    abstract:…………………………。
    keywords:………………………..
    附加幾點(diǎn)說明:
    (1)目錄、中文摘要部分獨(dú)立編寫頁碼,頁碼格式“i、ii、iii…….”,小五號宋體,位于“頁腳”處并居中。
    (2)正文部分連續(xù)編寫頁碼,頁碼格式“—1—、—2—……..”,小五號宋體,位于“頁腳”處并居中。
    (3)“頁眉”處統(tǒng)一寫上“江蘇大學(xué)本科畢業(yè)論文”,小五號宋體并居中。
    (4)全文中除有字體和字號要求的內(nèi)容外,其它部分的文字均為五號宋體。
    (7)全文行間距規(guī)定:取消word中有關(guān)“定義文檔網(wǎng)格”后(word2019版),以1.5倍行距為宜,段前和段后均為0磅。
    1.封面:包括論文題目、學(xué)院名稱、專業(yè)班級、學(xué)生姓名、學(xué)號、指導(dǎo)教師姓名及職稱等幾項(xiàng)內(nèi)容。
    (1)題目(需要中英文):中文論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把畢業(yè)論文的內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不超過30個(gè)字。字體為二號黑體。英文標(biāo)題與中文標(biāo)題內(nèi)容基本對應(yīng)。字體為16磅newroman。
    (2)學(xué)院名稱、專業(yè)班級、學(xué)生姓名、學(xué)號、指導(dǎo)教師姓名及職稱等幾項(xiàng)內(nèi)容如實(shí)填寫(字體字號已鎖定)。
    2.目錄:目錄是畢業(yè)論文的篇章名目,要按順序?qū)懬宄撐臉?gòu)成部分和章、節(jié)的名稱。
    3.摘要部分:摘要是論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,即不閱讀論文的全文,就能獲得必要的信息。摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論,是一篇完整的短文,可以獨(dú)立使用。摘要應(yīng)說明研究工作目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和最終結(jié)論等,重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。中文摘要一般不少于300字;外文摘要不少于200個(gè)實(shí)詞。如遇特殊需要,字?jǐn)?shù)可略多。摘要中一般不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式,非公知公用的符號和術(shù)語。
    關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文中選取出來的以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。每篇論文選取3-8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞,以顯著的字符另起一行,排在摘要的左下方。盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞。關(guān)鍵詞之間用分號。
    4.正文部分(字?jǐn)?shù):1-1.5萬,對具有獨(dú)特見解的論文不限字?jǐn)?shù))。
    4.1第一章:文獻(xiàn)綜述或自定標(biāo)題。
    主要說明本研究領(lǐng)域的前人工作基礎(chǔ),通過對文獻(xiàn)報(bào)道的研究方法、原理、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、數(shù)據(jù)處理和取得的成果等進(jìn)行分析和提煉,簡要指出本工作的研究目的、設(shè)想、方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和意義等。
    4.2第二章:作者對研究工作的詳細(xì)表述,根據(jù)研究內(nèi)容自定標(biāo)題,一般不用“實(shí)驗(yàn)部分”作為標(biāo)題。內(nèi)容包括:問題的提出,基本觀點(diǎn),解決問題的基本方法,必要的數(shù)據(jù)和圖表,以及通過研究得出的結(jié)果與對結(jié)果的討論等。
    (1)文中所用的符號、縮略詞、制圖規(guī)范和計(jì)量單位,必須遵照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或本學(xué)科通用標(biāo)準(zhǔn)。作者自己擬訂的符號、記號縮略詞,均應(yīng)在第一次出現(xiàn)時(shí)加以說明。
    (2)圖:畢業(yè)論文中的圖包括曲線圖、構(gòu)造圖、示意圖、圖解、框圖、流程圖、記錄圖、布置圖、地圖、照片、圖版等。所有的圖應(yīng)編排序號,序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連續(xù)編排。
    如圖1、圖2……,每一圖應(yīng)有簡短確切的題名,連同圖號置于圖下。數(shù)據(jù)圖建議用origin軟件繪制。
    (3)表:所有的表應(yīng)編排序號,序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連續(xù)編排。如表1、表2……。
    每一表應(yīng)有簡短確切的題名,連同表號置于表上。必要時(shí),應(yīng)將表中的符號、標(biāo)記、代碼以及需要說明事項(xiàng),以最簡練的文字,橫排于表題下,作為表注,也可以附注于表下。表內(nèi)同一欄的數(shù)字必須上下對齊。表內(nèi)不能用“同上”、“同左”“;”和類似詞,一律填入具體的數(shù)字或文字。
    (4)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式。
    畢業(yè)論文中的公式、算式或方程式等一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連續(xù)編排,序號標(biāo)注于該式所在行(當(dāng)有續(xù)行時(shí),應(yīng)標(biāo)注于最后一行)的最右邊。
    (5)計(jì)量單位:畢業(yè)論文中的量和單位以國際單位制(si)為基礎(chǔ),必須符合中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100~gb3102-93。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。
    4.3第x章:結(jié)論(x代表最后一章)包含對整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得到的結(jié)論,以及對問題的進(jìn)一步探討的設(shè)想與建議。
    4.4致謝。
    通常以簡短的文字對在課題研究與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師。
    和其他人員表示自己的謝意。在結(jié)論后單置一頁。
    4.5參考文獻(xiàn)。
    參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。參考文獻(xiàn)必須在文中全部引用,引用次序需與所列參考文獻(xiàn)的排列順序一致。標(biāo)準(zhǔn)格式如下:(5個(gè)參考文獻(xiàn)例子分別為[1]、[2]、[3]、[4]和[5])。
    (1)期刊(必須列出起止頁碼)。
    著者.題名[j].期刊名稱(外文刊名可縮寫、并省略縮寫點(diǎn)),出版年,卷號(期號):起止頁碼.
    (2)書籍。
    著者.書名[m].譯者.版次(第1版不注明).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
    (3)學(xué)位論文。
    作者.題名[d].保存地點(diǎn):保存單位,年份.
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇五
    二、論文關(guān)鍵詞:5000字左右。
    三、格式:用a4紙打印,封面、大綱、文本和參考。
    1)主標(biāo)題3#詞大膽,大膽,心。
    2)字幕4#字加粗,居中。
    3)概述5#宋體字,大膽。
    4)5#的宋體字,選擇多個(gè)行,值1.2。
    5)參考文獻(xiàn)4#斜體字。
    四、論文咨詢、評價(jià)和績效的確定。
    1)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的選擇主題確定教師的指導(dǎo),指導(dǎo)教師在整個(gè)寫作過程中對學(xué)生的全程指導(dǎo)和監(jiān)督。
    2)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的作文和論文的質(zhì)量來確定所提出的結(jié)果。
    3)建議學(xué)生必須參加答辯,其余由25%名學(xué)生的總?cè)藬?shù)來提取答辯答辯,答辯組確定答辯。
    4)參加答辯的學(xué)生按照建議和答辯成績,確定最終的結(jié)果;不參加答辯的學(xué)生根據(jù)建議的成績,由市廣播電視大學(xué)小組確定最終結(jié)果。
    五、關(guān)于工作計(jì)劃。
    1)學(xué)生制定階段性寫作工作計(jì)劃;。
    2)完成任務(wù)的每一個(gè)階段,指導(dǎo)老師的意見;。
    3)主動(dòng)與老師聯(lián)系,嚴(yán)禁強(qiáng)迫現(xiàn)象;。
    4)嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃,注意進(jìn)度;。
    6)工作計(jì)劃由指導(dǎo)教師和學(xué)生各執(zhí)一份學(xué)生畢業(yè)論文。
    六、時(shí)間要求:
    1)在十二月上旬,大班級輔導(dǎo)。
    2)在十二月底的主題:選擇主題后,一般不應(yīng)改變。啟動(dòng)材料選擇并制定工作計(jì)劃。
    3)在一月初,確定組名單,學(xué)生和教師見面,工作計(jì)劃指導(dǎo)老師。
    4)在一月底,設(shè)置大綱。
    5)在4月10日之前交稿。
    6)5月8日前。
    7)在5月底之前完成防御和最終上訴。
    七、有約束力的訂單。
    1)蓋。
    2)概述。
    3)文本。
    4)參考。
    5)工作計(jì)劃。
    6)評論和等級。
    會(huì)計(jì)專業(yè)寫作技能。
    首先,關(guān)于該方法的主題。本課題是開展研究工作的第一步。到這一步,將直接關(guān)系到后續(xù)的研究是否能達(dá)到預(yù)期的效果。在碩士學(xué)位條件下,在選題的選擇上存在兩個(gè)誤區(qū)。不善于發(fā)現(xiàn)自己的問題,問題上是值得研究的,是適合自己的研究是不被允許的,導(dǎo)致在一個(gè)導(dǎo)師,他變成了一個(gè)聾耳,心理依賴的話題;第二,不知道當(dāng)它應(yīng)該選擇,往往作為一個(gè)簡單的階段任務(wù)的主題,主題,但不是真的把主題作為一個(gè)過程,是一個(gè)日常學(xué)習(xí)的過程中同步。上述兩個(gè)方面的理解的偏差,無疑會(huì)直接影響到所選主題的質(zhì)量和所選主題的質(zhì)量,因此必須予以糾正。如何糾正呢?這將首先需要建立的主題,根據(jù)他們的知識結(jié)構(gòu)和興趣和專業(yè)的意識,不能依靠過度的導(dǎo)師安排,將主題駐留在學(xué)習(xí)過程中,而不是作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,注意以下三點(diǎn)對主題也很重要。
    一個(gè)是要注意目前幾乎沒有人提到的,但現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,特別是需要涉及。新經(jīng)濟(jì)對我們提出了新的經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì),一系列新的經(jīng)濟(jì)和金融主體,在每一個(gè)主題和包含了許多具體內(nèi)容的分支,這些都是一些新興領(lǐng)域,要深入研究,自然也有很高的研究價(jià)值。
    二是要注意相互辯論和現(xiàn)有學(xué)術(shù)研究的內(nèi)在矛盾。一方面,當(dāng)學(xué)生不在爭論的問題上,善于找出爭論的原因、背景、焦點(diǎn),并進(jìn)行思考和研究。另一方面,一些著名的學(xué)者(或研究機(jī)構(gòu))在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)問題之前和之后的沖突,要善于捕捉,并發(fā)現(xiàn)他們的改進(jìn)。
    三是要注重理論的發(fā)展及其變化后的發(fā)展,現(xiàn)實(shí)的影響所帶來的。這一研究過程不僅是理論應(yīng)用的過程,也是理論發(fā)展的過程。根據(jù)實(shí)際情況的變化,探索兩者的理論不足,并提出了豐富和完善的想法是,在研究中應(yīng)該是一個(gè)專業(yè)的質(zhì)量。這種質(zhì)量的發(fā)展將大大促進(jìn)我們的主題的深度。同時(shí),發(fā)展的理論如何指導(dǎo)政策和實(shí)踐的發(fā)展也值得密切關(guān)注,這應(yīng)該是更多的思考,以擴(kuò)大研究的空間。
    第二,收集數(shù)據(jù)的方法。對于數(shù)據(jù)的收集主要涉及到時(shí)間安排和選擇方法兩個(gè)方面。在時(shí)間的安排上,也要喜歡的主題作為數(shù)據(jù)采集駐留在學(xué)習(xí)過程中,這是關(guān)鍵,依靠平時(shí)積累的,而不是僅僅依靠之前寫的臨時(shí)尋找。從某種程度上說,平時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集其實(shí)也是一個(gè)問題,加深了對拓展話題思路的理解,在很多情況下,當(dāng)學(xué)習(xí)到一定階段,數(shù)據(jù)收集到一定程度,對一定的問題一定會(huì)有一定的了解和掌握,下一步的研究方向也逐漸清晰,選擇的話題也可以基本確定,甚至可以形成框架的基本框架,不需要為了學(xué)習(xí),一篇文章專門從事大量的數(shù)據(jù)搜索工作(當(dāng)然還有一些大的研究課題不包括)。
    以這種方式,一邊學(xué)習(xí),一邊收集信息,而話題的話題,三個(gè)同步,自然的效率會(huì)明顯提高。在選擇具體的數(shù)據(jù)采集方法的選擇上,我的建議是做卡,享受和下閃的結(jié)論,精彩的演示,并說明源程序,像是使庫目錄的目錄被正確的分類。如此多的材料也可以收集排列整齊。
    此外,從以下三個(gè)方面的數(shù)據(jù)也應(yīng)注意:第一,各種“年鑒”的數(shù)據(jù)。這種數(shù)據(jù)是綜合性、綜合性、權(quán)威性的,具有很高的參考價(jià)值。二是網(wǎng)上信息。網(wǎng)絡(luò)信息容量大,更新速度快,獲取方便,是現(xiàn)代社會(huì)信息渠道的一個(gè)非常重要的來源。同時(shí),它也可以與一些著名的專家和學(xué)者在互聯(lián)網(wǎng)上交流,也可以得到大量的信息或信息,不能通過其他方法獲得。三是對別人的文章或書籍的參考。這樣的信息一般是筆者在研究過程中所選擇的,并對相關(guān)問題的再研究有一定的參考價(jià)值。
    第三、研究方法。有兩種主要的研究方法,一種是演繹歸納法,另一種是規(guī)范性和實(shí)證性的方法。
    演繹和歸納法。前者特別是一個(gè)從一般到,從基本原則開始慢慢將各個(gè)方面的推理到具體應(yīng)用,后者是從具體到一般的定義,從具體的例子開始逐步推廣一個(gè)普遍適用的結(jié)論。在具體的研究中,有兩種方法結(jié)合使用,也有一個(gè)單獨(dú)使用的方法之一。綜合運(yùn)用理性,說服力強(qiáng)。如果單獨(dú)使用,在演繹過程中要強(qiáng)調(diào)透徹的推理,在歸納過程中要注意充分的論證。特別是在歸納法的應(yīng)用,我們必須防止以點(diǎn)蓋面,泛化現(xiàn)象。
    在規(guī)范性和實(shí)證性的方法上,前者主要是用在推理回答問題的應(yīng)該是什么,后者主要是基于這樣一個(gè)事實(shí),即答案是什么樣的問題。目前在西方,無論是經(jīng)濟(jì)研究還是會(huì)計(jì)研究,絕大多數(shù)采用實(shí)證方法。如美國,“審查賬戶”是世界上第一個(gè)流動(dòng)的會(huì)計(jì)雜志,這是實(shí)證研究的文章,沒有實(shí)證研究的內(nèi)容將不會(huì)公布。在我國,雖然傳統(tǒng)的規(guī)范性研究方法仍然占主導(dǎo)地位,但由于國際趨勢的影響,實(shí)證研究方法也逐漸被引入。所以,這首先要求我們對這兩種方法有一個(gè)正確的認(rèn)識。對于實(shí)證研究,其最大的優(yōu)點(diǎn)是,得出的結(jié)論是基于客觀的數(shù)據(jù),因此它是可驗(yàn)證的。但它的正確和理性也必須根據(jù)以下三個(gè)基礎(chǔ):一是假設(shè)必須合理,而不是憑空假設(shè);第二是數(shù)據(jù)的真實(shí)性必須保證,不能人為編造;第三是材料的收集不能與個(gè)人感情的因素,如在設(shè)計(jì)的問卷調(diào)查,而不是傾向于駐留在問卷中的問題,由調(diào)查對象誤導(dǎo)。如果不能滿足以上的要求,那么實(shí)證研究的結(jié)論肯定難以準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況。
    對于規(guī)范性研究,其最大的優(yōu)勢是公認(rèn)的物質(zhì)通過現(xiàn)有的促進(jìn)一個(gè)新的結(jié)論,它也為實(shí)證研究提供了許多假設(shè)。但規(guī)范性研究也有缺陷,最突出的是它的標(biāo)準(zhǔn)難以驗(yàn)證。這就需要進(jìn)行規(guī)范性的研究,具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)責(zé)任感,進(jìn)行深入全面的理論思考。兩者合計(jì),規(guī)范研究和實(shí)證研究的長處和短處,導(dǎo)演的,兩個(gè)是可取的,從我國的現(xiàn)狀是應(yīng)該加強(qiáng)。在實(shí)際應(yīng)用中,關(guān)鍵在于如何根據(jù)個(gè)人情況和研究條件選擇合適的方法,充分發(fā)揮所選方法的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自身的不足。
    第四、論點(diǎn)的方法。有許多方法的論證,從參數(shù)的選擇來看,被證明有用的理論分析,也有用在事實(shí)的基礎(chǔ)上加以論證,從的角度來看,示范,第一次爭吵之后,也對總后勤部分?jǐn)?shù)顯示,從對的說法,方向角度順證、反證,等等。我對此不作詳細(xì)說明,只談參考別人的問題來證明觀點(diǎn)。
    首先,應(yīng)該明確的是,我們從事的研究,并做論文,經(jīng)常遇到參考其他觀點(diǎn)來證明情況。如果整篇文章都是我自己的觀點(diǎn),這是不現(xiàn)實(shí)的,正如馬克思在《資本論》中引用了許多其他人的觀點(diǎn)。其次,需要強(qiáng)調(diào)的是,參考并不意味著拼湊起來的復(fù)制,它應(yīng)該是為以下三個(gè)方面的目的:一是有利于別人的觀點(diǎn),并建立自己的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,別人的想法,需要參考。
    如有利于金融是一個(gè)貨幣關(guān)系的觀點(diǎn),而且認(rèn)為貨幣關(guān)系的本質(zhì)是利益分割,價(jià)值分配,那么你可以參考其他人的觀點(diǎn)來解釋他自己的觀點(diǎn);第二是贊成別人的觀點(diǎn),但從另一個(gè)角度來證明,需要一個(gè)參考。作為其他人從保護(hù)投資者利益的角度探討了公司財(cái)務(wù)信息披露的重要性。而你要從規(guī)范會(huì)計(jì)行為的角度來進(jìn)行這一論點(diǎn),那么你可以參考其他的結(jié)論來發(fā)展自己的觀點(diǎn);第三是不同意別人的意見,并準(zhǔn)備批評和糾正,需要參考。
    如果人們認(rèn)為會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定是一個(gè)政治過程,但你認(rèn)為它在中國不是一個(gè)政治過程,而是一個(gè)行政過程,那么你可以參考別人的意見,并加以反駁,形成自己的觀點(diǎn)。最后,參考別人的意見,有一個(gè)需要的起源,作者,出版時(shí)間逐一解釋清楚,這是確定的需求和一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn),負(fù)責(zé)的態(tài)度反映。
    總之,在學(xué)習(xí)過程中需要掌握大量的方法,有許多問題需要解決,這是要經(jīng)過認(rèn)真實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),慢慢摸索。以上只是一些我個(gè)人的感受,希望能起到一定的作用。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇六
    為能達(dá)到學(xué)習(xí)目的和考核目標(biāo),對學(xué)員所選論文類型有如下限制,可選擇:調(diào)查研究性課題、實(shí)驗(yàn)觀察性課題、臨床實(shí)驗(yàn)研究性課題、資料分析性課題。而綜述性研究、心得體會(huì)、工作總結(jié)、個(gè)案報(bào)道等屬于無效選題。
    二、論文寫作要求。
    (一)論文文體。
    畢業(yè)論文要求一律為論著性(論述性)文體。要求論文有明確的研究目的、清楚的科研思路,要有研究因素、研究對象和效應(yīng)指標(biāo),有數(shù)據(jù)資料并通過統(tǒng)計(jì)學(xué)分析與統(tǒng)計(jì)推斷。綜述性研究、心得體會(huì)、工作總結(jié)、個(gè)案報(bào)道等文體均屬于無效選題。
    (二)論文參考文獻(xiàn)數(shù)量、縮略語。
    (三)論文字?jǐn)?shù)及格式。
    題目即文章的題名,是文章的總綱,也是對論文主要內(nèi)容與中心思想的高度概括。要用最簡短的文字體現(xiàn)全文精髓,切記繁雜、籠統(tǒng)。題目以不超過20各漢字為好。要用準(zhǔn)確、具體、規(guī)范的詞語表達(dá)論文的核心內(nèi)容。
    2.署名。
    論文署名體現(xiàn)作者對本項(xiàng)研究所承擔(dān)的責(zé)任,包括法律責(zé)任和學(xué)術(shù)責(zé)任;體現(xiàn)作者專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;體現(xiàn)研究成果的所有權(quán);便于檢索;便于編輯、讀者與作者的聯(lián)系。畢業(yè)論文的署名是為了考生的畢業(yè)考核。
    署名一般置于題目下方,作者單位位于作者姓名的下一行。應(yīng)包括單位、科室。3.摘要。
    參考文獻(xiàn)必須是作者親自閱讀的、以近期公開發(fā)表的高水平文獻(xiàn)為主;未經(jīng)發(fā)表的文章、內(nèi)部刊物、內(nèi)部資料及譯文一般不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)之列。一般引用10篇左右。書寫要規(guī)范。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇七
    一、使用“一、”“(一)”“1.”“(1)”標(biāo)題層次序號的論文(設(shè)計(jì))樣板(文科類論文一般使用此方式)。
    論文(設(shè)計(jì))題目(三號黑體,居中段前1行,段后0行)。
    ——副標(biāo)題(小三號楷體,用破折號領(lǐng)起,比主標(biāo)題低2格)。
    專業(yè)名稱(全稱)姓名(四號宋體,居中)。
    (空一行)。
    [摘要]“摘要”兩字加方括號來標(biāo)識,放在摘要段的最前面,“摘要”兩字用黑體字,之間空1格;摘要的內(nèi)容用五號楷體;行間距為固定值20磅。
    [關(guān)鍵詞]“關(guān)鍵詞”三字加方括號來標(biāo)識,用五號黑體字;關(guān)鍵詞的內(nèi)容用五號楷體,行間距為固定值20磅;每個(gè)關(guān)鍵詞之間用“;”分隔;首行縮進(jìn)2格。
    (空一行)。
    論文(設(shè)計(jì))題目英文翻譯(小三號加粗“timesnewroman”體,居中)。
    ——副標(biāo)題(四號“timesnewroman”體,用破折號領(lǐng)起,比主標(biāo)題低2格)。
    專業(yè)名稱(全稱)姓名英文翻譯(四號宋體,居中,段后0.5行。姓名以漢語拼音的形式標(biāo)注,“姓”的字母全部大寫,“名”的第一個(gè)字的首個(gè)字母用大寫,其余小寫,“名”與“名”之間用“-”隔開,“姓”和“名”之間直接空1格。)。
    abstract:摘要英文翻譯用加粗體“abstract:”來標(biāo)識,不使用方括號。首行縮進(jìn)2格。英文摘要使用5號“timesnewroman”體,行間距為固定值15磅。
    keywords:關(guān)鍵詞英文翻譯用加粗體“keywords:”來標(biāo)識,不使用方括號;首行縮進(jìn)2格。關(guān)鍵詞的內(nèi)容用五號“timesnewroman”體;每個(gè)關(guān)鍵詞之間用“;”分隔;行間距為固定值15磅。
    (空一行)。
    引言(或前言)(“引言”二字用四號黑體,單獨(dú)成行,縮進(jìn)2格,段后0.5行)。
    一、第一層標(biāo)題(用四號黑體,段前1行,段后0.5行,縮進(jìn)2格)。
    ××××××××××××××××××××××××××××××××(正文用小四號宋體,行間距為固定值25磅,首行縮進(jìn)2格。下同)。
    (一)第二層標(biāo)題用(小四號黑體,縮進(jìn)2格,段前0行,段后0行)。
    ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
    1.第三層標(biāo)題(小四號仿宋體加粗,縮進(jìn)2格,段前0行,段后0行)。
    ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
    (1)第四層標(biāo)題(小四號仿宋體,縮進(jìn)2格,段前0行,段后0行)。
    結(jié)束語(“結(jié)束語”用四號黑體,縮進(jìn)2格,單獨(dú)成行,段前1行,段后0.5行)。
    ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
    參考文獻(xiàn):(四號黑體,單獨(dú)成行,左頂格,段前1行,段后0行。)。
    [1]參考文獻(xiàn)內(nèi)容:五號宋體,左頂格,序號與文獻(xiàn)內(nèi)容之間空一格,行間距為固定值20磅。
    附錄(四號黑體,單獨(dú)成行,左頂格,段前1行,段后0行。)(獨(dú)立成頁)。
    ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(附錄正文用小四號仿宋體,行間距為固定值25磅。)。
    致謝(四號黑體,單獨(dú)成行,左頂格,段前1行,段后0行。)。
    ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
    作者簡介(四號黑體,單獨(dú)成行,左頂格,段前1行,段后0行。)。
    ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇八
    從二層交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)調(diào)整到三層交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化效果明顯,配之以網(wǎng)管軟件,網(wǎng)絡(luò)的安全性和可防護(hù)性大為提高。而網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展能力滿足了辦公今后一段時(shí)間內(nèi)對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需求,支持了大型信息化建設(shè)。而對于辦公區(qū),搭建好的服務(wù)器實(shí)現(xiàn)了帶寬管理、行為管理、和對于收費(fèi)用戶而言三層交換與vlan結(jié)合無法實(shí)現(xiàn)的時(shí)間控制。最主要的對于辦公區(qū)的難于維護(hù)性,解決了arp沖突以及ip地址沖突問題,很大程度上減少了維護(hù)人員的工作量。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇九
    課題題目:淺談拍攝專題片的技巧——以《立夏》為例。
    2、研究領(lǐng)域。
    實(shí)際應(yīng)用。
    3、創(chuàng)作(設(shè)計(jì))工作的理論意義和藝術(shù)應(yīng)用價(jià)值。
    (1)理論意義。
    攝像機(jī)通過攝錄的視覺形象來表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中各種事物的本來面貌,記錄社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域當(dāng)中的典型事件和典型人物,表達(dá)人們的某種主旨或者思想等等。一部優(yōu)秀的專題片的拍攝需要大量的前期準(zhǔn)備工作,而拍攝過程中不同的拍攝技巧更決定著拍攝效果的呈現(xiàn)。本文淺談了拍攝一部優(yōu)秀的專題片的技巧,希望能對專題片的拍攝起到一定的推動(dòng)作用。
    (2)藝術(shù)應(yīng)用價(jià)值。
    攝像是運(yùn)用攝像機(jī)、鏡頭、膠片把客觀事物及其運(yùn)動(dòng)記錄下來的過程,它成為人們記錄和再現(xiàn)客觀世界的重要手段。但同時(shí),被拍攝的影像與人眼的視覺感受存在一定的差異,這種差異為攝像師提供了主觀選擇性,因而掌握了拍攝技巧,使攝像作品得以擺脫對客觀世界的機(jī)械復(fù)制而成為一門造型藝術(shù)。合理的運(yùn)用技巧,會(huì)使攝像水平得到提升與發(fā)展。
    4、目前研究的概況和發(fā)展趨勢。
    (1)研究的概況。
    多年來,專家學(xué)者對于專題片的拍攝理論研究,存在著多方面的學(xué)術(shù)性爭論。隨著專題片實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入,涉及專題片的拍攝技巧研究還不是很多。
    在國外,專題片被稱之為“紀(jì)錄片的變種”,研究主要集中在專題片的主持人、出鏡一記者和專題片的敘事結(jié)構(gòu)等方面。威爾伯施拉姆與威廉波特合著的《傳播學(xué)概論》里提到了主持人的傳播威望的問題。
    在國內(nèi),段文溪(2009)在《淺談專題片的制作》一文中談到,專題片就是以真實(shí)人物、真實(shí)事件為表現(xiàn)內(nèi)容,借助電視手段的藝術(shù)形式。一個(gè)電視專題片的制作過程可分為三個(gè)階段,即前期準(zhǔn)備、中期拍攝和后期編輯。姜國強(qiáng)(2013)在《專題片拍攝技巧的探討》文中就拍攝一部優(yōu)秀的專題片所涉及的前期準(zhǔn)備工作到拍攝過程中光線、鏡頭、拍攝方式等不同技巧的應(yīng)用進(jìn)行了探討,綜上,論文、期刊,并未形成完整的理論研究體系和系統(tǒng)。本文將結(jié)合《立夏》為例,進(jìn)一步探討拍攝專題片的技巧。
    (2)發(fā)展趨勢。
    專題片的類型分為講授型、圖解型、戲劇型和綜合型四種表現(xiàn)形式。通常情況下,講解型專題片的花銷預(yù)算和成本相對于其他類型來說比較低,這是其優(yōu)勢所在,但是這種類型呈現(xiàn)出來的拍攝畫面不足以吸引大眾的眼球;而一般的專題片所涉及的拍攝內(nèi)容和制片要求,成品一般都不會(huì)采用圖解型或戲劇型;如果制作人員水平有限,經(jīng)費(fèi)不夠充足,綜合型就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。現(xiàn)如今,綜合多方面因素的考量,綜合型是當(dāng)下專題片最常選擇的表達(dá)形式。
    1、重點(diǎn)解決的問題。
    1.1如何獲取拍攝真實(shí)的素材。
    1.2如何注意細(xì)節(jié)。
    1.3如何把握好拍攝的過程。
    1.4在拍攝過程中光線的巧妙運(yùn)用。
    1.5在拍攝專題片過程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應(yīng)用。
    1.6在拍攝過程中不常規(guī)的拍攝方式的應(yīng)用。
    2、擬開展創(chuàng)作研究的幾個(gè)主要方面(創(chuàng)作、設(shè)計(jì)思路)。
    科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展為拍攝專題片發(fā)展提供了美好的前景。拍攝專題片的技巧,是一個(gè)無限廣闊的空間,經(jīng)過精心策劃包裝的專題片,就象一座完美的雕塑,立體的呈現(xiàn)在受眾面前。它強(qiáng)調(diào)真實(shí)自然,它追求異彩紛呈,但不提倡光怪陸離;要求容量和深刻但拒絕繁冗和堆積。它不同于電影、電視劇、文學(xué)的表現(xiàn)手法,而象一面鏡子反映著真實(shí)的人文和環(huán)境。本文從專題片技巧的概念入手,嘗試從多角度淺談了拍攝專題片的技巧及應(yīng)用。文章第三章首先從拍攝姿勢是否正確非常重要、合理選擇拍攝輔助設(shè)備、合理選擇鏡頭三個(gè)方面討論了充分掌握攝像機(jī)的拍攝技巧;然后以專題片《立夏》為例,介紹了拍攝過程中獲取拍攝真實(shí)的素材、細(xì)節(jié)的注意、把握好拍攝的過程、拍攝過程中光線的巧妙運(yùn)用、拍攝專題片過程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應(yīng)用、拍攝過程中不常規(guī)的拍攝方式的應(yīng)用五方面的一些巧妙應(yīng)用;文章的最后對我國拍攝專題片的技巧進(jìn)行了展望。
    3、創(chuàng)作(設(shè)計(jì))預(yù)期取得的成果。
    通過以拍攝專題片《立夏》為例,介紹了拍攝過程中獲取拍攝真實(shí)的素材、細(xì)節(jié)的注意、把握好拍攝的過程、拍攝過程中光線的巧妙運(yùn)用、拍攝專題片過程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應(yīng)用、拍攝過程中不常規(guī)的拍攝方式的應(yīng)用五方面的一些巧妙應(yīng)用。合理的運(yùn)用技巧,使攝像水平得到提升與發(fā)展。希望能對專題片的拍攝起到一定的推動(dòng)作用。
    1、擬采用的主要?jiǎng)?chuàng)作研究方法。
    文獻(xiàn)分析法。即通過對中國各大學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的電子文獻(xiàn)檢索,對圖書館,報(bào)刊室等相關(guān)收藏學(xué)術(shù)成果的地點(diǎn)的搜索閱覽,收集大量相關(guān)文獻(xiàn),并對這些文獻(xiàn)進(jìn)行整理、分類、加工,去粗取精,去偽存真,最終整合成為一個(gè)最大限度適合論文撰寫的文獻(xiàn)集合。
    歸納分析法。這是與歸納總結(jié)法相對的方法,即對國內(nèi)外研究狀況的歸納分析,查找先進(jìn)的成果和研究的不足。從而進(jìn)行本文的研究,在本文的研究過程中對已經(jīng)收集的信息材料資源進(jìn)行歸納分析,得出相應(yīng)的研究結(jié)論。
    2、創(chuàng)作(設(shè)計(jì))進(jìn)度計(jì)劃。
    查閱文獻(xiàn)、搜集資料:20xx年1月-2月。
    開題報(bào)告:20xx年3月。
    論文提綱及目錄:20xx年3月。
    論文撰寫:20xx年4月-5月。
    導(dǎo)師首次批復(fù)及修改:20xx年5月。
    定稿:20xx年6月。
    [6]謝偉。淺談電視專題片的策劃與包裝[j]。新聞知識,2010.5。
    [7]劉洋。論電視專題片的元素[j]。新聞愛好者,2008.6。
    [8]姜國強(qiáng)。專題片拍攝技巧的探討[j]。新聞傳播。2013.5:265。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇十
    三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))主要由以下4部分組成,即:
    1、論文封面。由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)一制定,可以從網(wǎng)上下載;
    4、參考資料。對所引用的他人觀點(diǎn)、參考資料等須按論文中引用的順序列出,格式要規(guī)范(按作者、論文題目〈或著作〉、雜志或出版社名稱、刊登或出版日期等)。
    四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))統(tǒng)一用a4紙張打印,“論文題目”、“內(nèi)容摘要”的標(biāo)題用小三號黑體字打印。內(nèi)容摘要、論文正文一般用小四號、宋體、行距1.25打印。
    山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。
    論文(設(shè)計(jì))題目:。
    姓
    名
    年
    級
    專
    業(yè)
    學(xué)習(xí)中心。
    指導(dǎo)教師。
    職
    稱
    ****年**月**日。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇十一
    致謝中主要感謝導(dǎo)師和對論文工作有直接貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位。
    2、附錄。
    對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))又是不可缺少的部分,或有重要參考價(jià)值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的附錄中。例如,過長的公式推導(dǎo)、重復(fù)性的數(shù)據(jù)、圖表、程序全文及其說明等。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇十二
    文稿必須包括中英文題名、中英文作者姓名、中英文作者單位名、中英文單位所在城市名及郵政編碼;必須包括中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞(3~5個(gè))。英文內(nèi)容單獨(dú)放在正文之前。
    中文題名一般不超過20個(gè)漢字,避免使用的研究等非特定詞,不使用副題名。英文題名應(yīng)與中文題名含義一致,開頭不用定冠詞。
    論文摘要盡量寫成報(bào)道性摘要,即應(yīng)包括研究目的、方法和過程、結(jié)果和結(jié)論(中文一般不少于200字),采用第三人稱寫法,不要使用本文、作者等作為主語,避免圖表、公式和參考文獻(xiàn)的序號。英文摘要應(yīng)與中文摘要文意一致,采用被動(dòng)語態(tài)表述。
    中文關(guān)鍵詞選詞要規(guī)范,應(yīng)盡量從漢語主題詞表中選取,不能采用英文縮寫。英文關(guān)鍵詞應(yīng)與中文關(guān)鍵詞一一對應(yīng),也不能采用英文縮寫。
    2正文。
    正文篇幅一般在8000字以內(nèi),包括簡短引言、論述分析、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的首次出現(xiàn)一律應(yīng)標(biāo)有中文翻譯或外文全稱。
    文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn),并要有相應(yīng)的英文名。文中圖的數(shù)量一般不超過6幅。圖中文字、符號、坐標(biāo)中的標(biāo)值和標(biāo)值線必須寫清,所有出現(xiàn)的數(shù)值都應(yīng)標(biāo)有明確的量與單位。文中表格一律采用三線表。
    文中有關(guān)量與單位必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。用單個(gè)斜體外文字母表示(國家標(biāo)準(zhǔn)中專門規(guī)定的有關(guān)特征值除外;如要表示量的狀態(tài)、序位、條件等,可對該單個(gè)字母加上下角標(biāo)、阿拉伯?dāng)?shù)字以及^等),避免用中文表示。
    正文章節(jié)編號采用三級標(biāo)題頂格排序。一級標(biāo)題形如1,2,3,排序;二級標(biāo)題形如1.1,1.2,1.3,排序;三級標(biāo)題形如1.1.1,1.1.2,1.1.3,排序;引言不排序。
    編輯老師在此也特別為朋友們編輯整理了法學(xué)畢業(yè)論文格式范文。更多詳情請點(diǎn)擊法學(xué)論文。
    1.法學(xué)畢業(yè)論文格式要求。
    2.法學(xué)論文格式要求。
    3.醫(yī)學(xué)本科論文格式要求。
    4.本科畢業(yè)論文格式要求。
    5.本科學(xué)位畢業(yè)論文格式要求。
    6.關(guān)于本科畢業(yè)論文格式要求。
    7.本科生畢業(yè)論文格式要求說明。
    8.本科生畢業(yè)論文格式要求。
    9.大學(xué)本科生學(xué)年論文格式要求。
    10.本科生畢業(yè)論文格式的要求。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇十三
    培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析,解決實(shí)際問題的能力,使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
    畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)研究的方法,對所研究的題目有一定的。
    心得體會(huì)。
    論文題目的范圍不宜過寬一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個(gè)側(cè)面。
    畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是:
    2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度;。
    3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究;文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。
    畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè),是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論,去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉過程,也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié),是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
    開題報(bào)告。
    論文編寫論文上交評定論文答辯以及論文評分五個(gè)過程,其中開題報(bào)告是論文進(jìn)行的最重要的一個(gè)過程,也是論文能否進(jìn)行的一個(gè)重要指標(biāo)。
    撰寫畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施,也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生在畢業(yè)前都必須完成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。申請學(xué)位必須提交相應(yīng)的學(xué)位論文,經(jīng)答辯通過后,方可取得學(xué)位??梢赃@么說,畢業(yè)論文是結(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)生活走向社會(huì)的一個(gè)中介和橋梁。畢業(yè)論文是大學(xué)生才華的第一次顯露,是向祖國和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的報(bào)到書。一篇畢業(yè)論文雖然不能全面地反映出一個(gè)人的才華,也不一定能對社會(huì)直接帶來巨大的效益,對專業(yè)產(chǎn)生開拓性的影響。實(shí)踐證明,撰寫畢業(yè)論文是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),是保證出好人才的重要措施。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇十四
    本周是畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一周,通過老師的介紹,同學(xué)的交流,我對畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作有了大概認(rèn)識與了解。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè),是對學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱。對于學(xué)工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生而言,是一個(gè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運(yùn)用,檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。在不懂的時(shí)候可以請教指導(dǎo)老師,為以后畢業(yè)以后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。它能使我們各方面所學(xué)的和了解的知識系統(tǒng)的融入到實(shí)踐當(dāng)中去。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問題的能力及創(chuàng)新能力。使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較全面的鍛煉和提高,畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作要求。
    本周我已經(jīng)找到的合適自己的課題項(xiàng)目,水木侵華一期5#樓,該工程的施工圖紙等工程資料齊全,施工工藝比較復(fù)雜,施工方法先進(jìn)。且本工程是實(shí)際項(xiàng)目,我在此工程的施工單位實(shí)習(xí)過,對本工程的實(shí)際情況有一定的了解。
    一周的準(zhǔn)備工作,說不上完成的有多完美,但充實(shí)的工作能是我畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作要求。
    本周的工作是工程量的計(jì)算的,由于之前已經(jīng)算過,我一要核對一下算了的準(zhǔn)確就行了。工程量確定下來之后,我便開始編制施工方案的工作了。查找資料、請教老師之后,腦子里對施工方案編制有了大體的概念。主要編制的方案有以下幾項(xiàng):
    1、測量放線;
    2、基礎(chǔ)工程;
    3、主體結(jié)構(gòu);
    4、樓、地面;
    5、裝飾工程;
    6、屋面工程。
    以上只是大體的分項(xiàng),每一項(xiàng)中多有很多分項(xiàng),像基礎(chǔ)工程中包括土方工程、基礎(chǔ)砼、磚基礎(chǔ);主體工程包括鋼筋工程、模板工程、砼工程、現(xiàn)澆樓梯、砌筑工程;總的來說這個(gè)工作相當(dāng)復(fù)雜,目前還沒有完成全部的方案的編制。
    通過編制施工方案,可以讓我可以知道施工過程中的各種施工工藝和施工方法。這對以后我上崗工作有很大的幫助。
    轉(zhuǎn)眼間第三周也快要過去了,由于很多同學(xué)在編制施工方案的時(shí)候是遇到了困難,通過系里面批準(zhǔn),陶老師和戴老師開了個(gè)講座,主要給我們梳理下大學(xué)兩年來學(xué)的施工技術(shù)。周一是陶老師講的鋼筋混凝土施工技術(shù),從腳手架安裝、支模到綁鋼筋、澆筑。面面俱到說不上,但系統(tǒng)的梳理,對我們很有幫助。塔吊是建筑工地上最常用的起重設(shè)備,又叫塔式起重機(jī),周四是戴老師講的敢于塔吊的知識,包括塔吊的簡介及功能、塔吊的分類、塔吊設(shè)計(jì)的力學(xué)要求、塔吊的型號,以及塔吊出現(xiàn)事故的主要原因和預(yù)防。開講時(shí),同學(xué)們聽得都很認(rèn)真,好的氛圍能很好提升學(xué)習(xí)效果。也可以很好的引起同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
    除了聽講座之外,施工方案的編制工作任然進(jìn)行著,目前已經(jīng)接近尾聲,處于整理階段。陶老師和戴老師的講座對我們編制施工方案的幫助也很大。
    時(shí)間從來都不會(huì)停下來,不知不覺間第四周也快過去了,畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作遇到不少難題,不過再大的難題也是可以解決的,令人頭痛的施工方案還在編寫當(dāng)中,本以為施工簡單的編寫下就可以了,但是事實(shí)總是不盡人意的,修改、修改在修改之后的方案還是不能令人滿意,只能再次的修改。一周的時(shí)間,零零總總的施工方案。在我的看來施工方案就是施工的方法,由于我們施工現(xiàn)場呆的時(shí)間實(shí)在有點(diǎn)短,我們對施工過程都不是很了解,在這樣的情況下編寫施工方案本是就是很有難度的,好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá),信息流通快,我們不懂得可以上網(wǎng)查看資料,而且老師也給我們講解了不少施工方法,這才使我們在一次次的修改中編制施工方案。
    這周,除了在編寫施工方案外,我們也還是著手準(zhǔn)備這段時(shí)間的工作匯報(bào)了,這次匯報(bào)只是我們組內(nèi)的匯報(bào),有那么一點(diǎn)畢業(yè)答辯演習(xí)的意思,也是老師給我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
    本周是畢業(yè)設(shè)計(jì)的第五周,不經(jīng)意間,畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間已經(jīng)過去大半了。周三的上午,我們小組組內(nèi)進(jìn)行了一次這段時(shí)間的工作匯報(bào),我們都做成幻燈片的形式匯報(bào)的,大家都上臺小演講了一次,時(shí)間有長有短,匯報(bào)的過程中,發(fā)現(xiàn)的了很多問題,幻燈片的制作也有很多漏洞,黃老師根據(jù)我們每個(gè)人的匯報(bào)過程,都指出了一些問題和不足,并指導(dǎo)我們?nèi)绾涡薷耐晟莆覀兊某晒?。通過這次匯報(bào),我們很好的總結(jié)這段時(shí)間的工作成果,對后面要做的工作也有一定的明確性了。本周的工作除了這次匯報(bào)之外,我們也開始了施工進(jìn)度橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖的編制,根據(jù)施工的工期、勞動(dòng)力、機(jī)械等繪制橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖,是施工組織設(shè)計(jì)得人重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過老師的知道,和電腦軟件的幫助,在困難的難題我們都可以解決。
    本周是畢業(yè)設(shè)計(jì)開題以來的第六周了,畢業(yè)設(shè)計(jì)剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,但要做的工作還有很多,時(shí)間還是很緊迫的。這周的工作除了完成上周還未做完的橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖之外,還要繪制施工現(xiàn)場的平面圖,施工現(xiàn)場的布置喬科學(xué)合理,盡可能的節(jié)省空間,節(jié)省人力。周五的下午我們聽了上周沒做匯報(bào)的三位同學(xué)的匯報(bào),丁強(qiáng)同學(xué)的匯報(bào)工作做得最好,而且他的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)大體完成,他的橫道圖、網(wǎng)絡(luò)圖以及施工現(xiàn)場的平面圖都繪制的很好,聽了他的匯報(bào),對我們的幫助也很大,讓我知道自己要做的成果。畢業(yè)設(shè)計(jì)只剩下兩周了,工作壓力打啊。.。.。
    眨眼間,畢業(yè)設(shè)計(jì)的第七周也要結(jié)束了,畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要工作,已經(jīng)完成的差不多了,但最后的整理工作,做起來還真的沒有想象的那么簡單。為了讓畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果更美觀,更容易的讓別人看懂,這周大部分的時(shí)間都花在真理工作成果上。周三的上午,我將以前還未完成的工作掃了一下尾,橫道圖、網(wǎng)絡(luò)圖、施工平面圖都已完成,并進(jìn)入整理工作的階段。由于上周少了2節(jié)課時(shí),周五的早上我們組補(bǔ)了兩節(jié)課,老師給我們講解了一下最后成果文本格式,并提供給我們簡單的編輯文本的方法,周五的下午,簡單而充實(shí),我們組的所有組員都埋頭在整理工作中。由于整理的工作為完成,周六和周末的時(shí)間看來都得花在整理上了。畢業(yè)設(shè)計(jì)就只剩下一周了,為了畢業(yè),革命尚未成功,同志尚需努力啊。
    這一周是畢業(yè)設(shè)計(jì)的最后一周了,下周就要進(jìn)行畢業(yè)答辯了,畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作已經(jīng)完成,文本的整理工作也差不多了。這周的工作主要是對最后成果的修正改進(jìn),還有就是準(zhǔn)備畢業(yè)答辯了。
    本周三正好是清明節(jié),周三上午的課被沖掉了,周五的下午,黃老師對我們的成果進(jìn)行了點(diǎn)評,并指出了要修改的地方,我們和老師都盡可能的使畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果更完美。
    時(shí)不待人,眨眼間八周的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作就要結(jié)束了,畢業(yè)答辯結(jié)束后我們就要離校工作了,在校三年,我們的所學(xué)所得通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)完美的總結(jié)和鞏固,達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的。畢業(yè)設(shè)計(jì)的期間,黃老師認(rèn)真、細(xì)心的知道我們完成畢業(yè)設(shè)計(jì),教會(huì)了我們很多專業(yè)知識,真心的感謝黃老師對我的幫助。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇十五
    在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?這次本站為您整理了畢業(yè)論文設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求最新3篇,如果能幫助到您,小編的一切努力都是值得的。
    本周是畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一周,通過老師的介紹,同學(xué)的交流,我對畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作有了大概認(rèn)識與了解。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè),是對學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱。對于學(xué)工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生而言,是一個(gè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運(yùn)用,檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。在不懂的時(shí)候可以請教指導(dǎo)老師,為以后畢業(yè)以后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。它能使我們各方面所學(xué)的和了解的知識系統(tǒng)的融入到實(shí)踐當(dāng)中去。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問題的能力及創(chuàng)新能力。使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較全面的鍛煉和提高,畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作要求。
    本周我已經(jīng)找到的合適自己的課題項(xiàng)目,水木侵華一期5#樓,該工程的施工圖紙等工程資料齊全,施工工藝比較復(fù)雜,施工方法先進(jìn)。且本工程是實(shí)際項(xiàng)目,我在此工程的施工單位實(shí)習(xí)過,對本工程的實(shí)際情況有一定的了解。
    一周的準(zhǔn)備工作,說不上完成的有多完美,但充實(shí)的工作能是我畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作要求。
    本周的工作是工程量的計(jì)算的,由于之前已經(jīng)算過,我一要核對一下算了的準(zhǔn)確就行了。工程量確定下來之后,我便開始編制施工方案的工作了。查找資料、請教老師之后,腦子里對施工方案編制有了大體的概念。主要編制的方案有以下幾項(xiàng):
    1、測量放線;
    2、基礎(chǔ)工程;
    3、主體結(jié)構(gòu);
    4、樓、地面;
    5、裝飾工程;
    6、屋面工程。
    以上只是大體的分項(xiàng),每一項(xiàng)中多有很多分項(xiàng),像基礎(chǔ)工程中包括土方工程、基礎(chǔ)砼、磚基礎(chǔ);主體工程包括鋼筋工程、模板工程、砼工程、現(xiàn)澆樓梯、砌筑工程;總的來說這個(gè)工作相當(dāng)復(fù)雜,目前還沒有完成全部的方案的編制。
    通過編制施工方案,可以讓我可以知道施工過程中的各種施工工藝和施工方法。這對以后我上崗工作有很大的幫助。
    轉(zhuǎn)眼間第三周也快要過去了,由于很多同學(xué)在編制施工方案的時(shí)候是遇到了困難,通過系里面批準(zhǔn),陶老師和戴老師開了個(gè)講座,主要給我們梳理下大學(xué)兩年來學(xué)的施工技術(shù)。周一是陶老師講的鋼筋混凝土施工技術(shù),從腳手架安裝、支模到綁鋼筋、澆筑。面面俱到說不上,但系統(tǒng)的梳理,對我們很有幫助。塔吊是建筑工地上最常用的起重設(shè)備,又叫塔式起重機(jī),周四是戴老師講的敢于塔吊的知識,包括塔吊的簡介及功能、塔吊的分類、塔吊設(shè)計(jì)的力學(xué)要求、塔吊的型號,以及塔吊出現(xiàn)事故的主要原因和預(yù)防。開講時(shí),同學(xué)們聽得都很認(rèn)真,好的氛圍能很好提升學(xué)習(xí)效果。也可以很好的引起同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
    除了聽講座之外,施工方案的編制工作任然進(jìn)行著,目前已經(jīng)接近尾聲,處于整理階段。陶老師和戴老師的講座對我們編制施工方案的幫助也很大。
    時(shí)間從來都不會(huì)停下來,不知不覺間第四周也快過去了,畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作遇到不少難題,不過再大的難題也是可以解決的,令人頭痛的施工方案還在編寫當(dāng)中,本以為施工簡單的編寫下就可以了,但是事實(shí)總是不盡人意的,修改、修改在修改之后的方案還是不能令人滿意,只能再次的修改。一周的時(shí)間,零零總總的施工方案。在我的看來施工方案就是施工的方法,由于我們施工現(xiàn)場呆的時(shí)間實(shí)在有點(diǎn)短,我們對施工過程都不是很了解,在這樣的情況下編寫施工方案本是就是很有難度的,好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá),信息流通快,我們不懂得可以上網(wǎng)查看資料,而且老師也給我們講解了不少施工方法,這才使我們在一次次的修改中編制施工方案。
    這周,除了在編寫施工方案外,我們也還是著手準(zhǔn)備這段時(shí)間的工作匯報(bào)了,這次匯報(bào)只是我們組內(nèi)的匯報(bào),有那么一點(diǎn)畢業(yè)答辯演習(xí)的意思,也是老師給我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
    本周是畢業(yè)設(shè)計(jì)的第五周,不經(jīng)意間,畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間已經(jīng)過去大半了。周三的上午,我們小組組內(nèi)進(jìn)行了一次這段時(shí)間的工作匯報(bào),我們都做成幻燈片的形式匯報(bào)的,大家都上臺小演講了一次,時(shí)間有長有短,匯報(bào)的過程中,發(fā)現(xiàn)的了很多問題,幻燈片的制作也有很多漏洞,黃老師根據(jù)我們每個(gè)人的匯報(bào)過程,都指出了一些問題和不足,并指導(dǎo)我們?nèi)绾涡薷耐晟莆覀兊某晒Mㄟ^這次匯報(bào),我們很好的總結(jié)這段時(shí)間的工作成果,對后面要做的工作也有一定的明確性了。本周的工作除了這次匯報(bào)之外,我們也開始了施工進(jìn)度橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖的編制,根據(jù)施工的工期、勞動(dòng)力、機(jī)械等繪制橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖,是施工組織設(shè)計(jì)得人重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過老師的知道,和電腦軟件的幫助,在困難的難題我們都可以解決。
    本周是畢業(yè)設(shè)計(jì)開題以來的第六周了,畢業(yè)設(shè)計(jì)剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,但要做的工作還有很多,時(shí)間還是很緊迫的。這周的工作除了完成上周還未做完的橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖之外,還要繪制施工現(xiàn)場的平面圖,施工現(xiàn)場的布置喬科學(xué)合理,盡可能的節(jié)省空間,節(jié)省人力。周五的下午我們聽了上周沒做匯報(bào)的三位同學(xué)的匯報(bào),丁強(qiáng)同學(xué)的匯報(bào)工作做得最好,而且他的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)大體完成,他的橫道圖、網(wǎng)絡(luò)圖以及施工現(xiàn)場的平面圖都繪制的很好,聽了他的匯報(bào),對我們的幫助也很大,讓我知道自己要做的成果。畢業(yè)設(shè)計(jì)只剩下兩周了,工作壓力打啊。.。.。
    眨眼間,畢業(yè)設(shè)計(jì)的第七周也要結(jié)束了,畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要工作,已經(jīng)完成的差不多了,但最后的整理工作,做起來還真的沒有想象的那么簡單。為了讓畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果更美觀,更容易的讓別人看懂,這周大部分的時(shí)間都花在真理工作成果上。周三的上午,我將以前還未完成的工作掃了一下尾,橫道圖、網(wǎng)絡(luò)圖、施工平面圖都已完成,并進(jìn)入整理工作的階段。由于上周少了2節(jié)課時(shí),周五的早上我們組補(bǔ)了兩節(jié)課,老師給我們講解了一下最后成果文本格式,并提供給我們簡單的編輯文本的方法,周五的下午,簡單而充實(shí),我們組的所有組員都埋頭在整理工作中。由于整理的工作為完成,周六和周末的時(shí)間看來都得花在整理上了。畢業(yè)設(shè)計(jì)就只剩下一周了,為了畢業(yè),革命尚未成功,同志尚需努力啊。
    這一周是畢業(yè)設(shè)計(jì)的最后一周了,下周就要進(jìn)行畢業(yè)答辯了,畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作已經(jīng)完成,文本的整理工作也差不多了。這周的工作主要是對最后成果的修正改進(jìn),還有就是準(zhǔn)備畢業(yè)答辯了。
    本周三正好是清明節(jié),周三上午的課被沖掉了,周五的下午,黃老師對我們的成果進(jìn)行了點(diǎn)評,并指出了要修改的地方,我們和老師都盡可能的使畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果更完美。
    時(shí)不待人,眨眼間八周的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作就要結(jié)束了,畢業(yè)答辯結(jié)束后我們就要離校工作了,在校三年,我們的所學(xué)所得通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)完美的總結(jié)和鞏固,達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的。畢業(yè)設(shè)計(jì)的期間,黃老師認(rèn)真、細(xì)心的知道我們完成畢業(yè)設(shè)計(jì),教會(huì)了我們很多專業(yè)知識,真心的感謝黃老師對我的幫助。
    光陰如梭,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,即將面對的是大學(xué)生活中的最后一張答卷了既畢業(yè)論文的寫作,這周主要是要決定好畢業(yè)論文的選題,經(jīng)過仔細(xì)的斟酌考慮,我最終確定畢業(yè)論文的選題為《英語命名方式以及《圣經(jīng)》中女性命名的性別歧視。圍繞這一主題,列出了幾個(gè)相關(guān)的題目備用,然后充分利用學(xué)校圖書館、期刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等資源,參考了大量的時(shí)事,了解這些題目目前的理論研究現(xiàn)狀,盡力搜集相關(guān)資料并做初步篩選。對于篩選后所選取的資料將進(jìn)行反復(fù)閱讀并理解,遇到復(fù)雜難懂或個(gè)人能力無法解決的問題及時(shí)與導(dǎo)師聯(lián)系,取得幫助。在閱讀了大量的資料后,我了解到英語命名不僅僅是簡單的字符,其背后蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。此外英語命名中還存在著男女命名的差異極其歧視。圣經(jīng)中從女性的名字角度可以發(fā)現(xiàn)期對女性的嚴(yán)重歧視。以上是本周工作,下周將會(huì)根據(jù)所選的題目進(jìn)行資料的搜集整理工作。
    這周的工作主要是對上周所選的論文題目進(jìn)行資料收集工作。所需資料的獲取途徑主要是通過圖書館文獻(xiàn)查詢和網(wǎng)絡(luò)資源的搜集,利用學(xué)校圖書館的網(wǎng)絡(luò)資源,搜集與論文題目相關(guān)的材料及期刊文章等,并針對論文進(jìn)行相關(guān)的記錄及摘抄,另外,在中國知網(wǎng)當(dāng)中,也搜集到了大量與論文題目相關(guān)的文章期刊等,在對這些文章進(jìn)行了大量的閱讀分析之后,大致總結(jié)出了自己的論文應(yīng)該從哪些方面著手,分析并列出文章的基本結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和主要研究問題,同時(shí)在一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上找到了部分與論文相關(guān)的資料及文獻(xiàn)。搜集之后對這些材料進(jìn)行了認(rèn)真的整理,并且以涉及的內(nèi)容不同為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類,以便在日后的論文寫作過程予以參考,以上是本周工作,下周主要將精力放在開題報(bào)告的撰寫上。
    在上周收集、整理完相關(guān)資料后,這周的主要任務(wù)就是開始撰寫開題報(bào)告。雖然查閱了大量的資料,但是要把這些資料完美的融入到自己的論文當(dāng)中還是具有一定的難度的。在解決這一問題時(shí),我把搜集到的資料又認(rèn)真的閱讀了一遍,并做了仔細(xì)的批注,經(jīng)過了反復(fù)的琢磨修改后,終于形成了大致的論文框架結(jié)構(gòu),關(guān)于開題報(bào)告當(dāng)中的選題意義和目的這一方面,經(jīng)過了大量資料的搜集,閱讀和初步整合,我深刻的了解到英語命名對了解西方文化的重要性。在閱讀大量資料后,結(jié)合自己的觀點(diǎn)歸納總結(jié)的,對于文獻(xiàn)綜述這部分,在大量的資料基礎(chǔ)上,決定從三個(gè)角度來研究該課題(1)研究命名的起源發(fā)展過程,來指出姓名的功能、結(jié)構(gòu)、類型、使用與人類文化的一定類型、一定階段和特定條件有關(guān)。(2)是《圣經(jīng)》中關(guān)于女性的命名和命名歧視,首先指出歷來對《圣經(jīng)》的研究多是從男性角度出發(fā),很少有人指出《圣經(jīng)》中對于女性的不公平描述,同時(shí)從《創(chuàng)世紀(jì)》、《新約》、《出埃及記》等中的女性人物分析來闡述《圣經(jīng)》中的女性歧視。(3)是總結(jié)上述論證得出以前的《圣經(jīng)》無論是從宗教的、文化的或文學(xué)的角度對《圣經(jīng)》進(jìn)行研究,以前的人們很少意識到《圣經(jīng)》是基于男性的視點(diǎn)寫作的。從姓名和稱呼語研究《圣經(jīng)》中的女性歧視是開創(chuàng)了先河,具有重要意義。本周的工作就是對收集的資料進(jìn)行梳理和撰寫開題報(bào)告,下周以開題報(bào)告為基礎(chǔ)寫出論文大綱。
    般論文的基本結(jié)構(gòu),將整篇文章大體分為三部分,既概念的解讀,方法的介紹,方法的使用。論文主要從以下幾個(gè)部分對該問題進(jìn)行簡要的論述,引言。
    在做好了列出精致提綱的準(zhǔn)備工作后,這周就開始了正式的論文初稿的寫作工作,閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)資料,并進(jìn)行了整理、歸納,然后開始撰寫初稿,并仔細(xì)的做好備注工作。我根據(jù)之前寫好的論文提綱,介紹了盈利質(zhì)量的含義。將相關(guān)的財(cái)務(wù)學(xué)者奧格洛費(fèi)、汪紅等人的觀點(diǎn)進(jìn)行介紹,最后結(jié)合各學(xué)者的觀點(diǎn)總結(jié)出盈利質(zhì)量為利潤在保證真實(shí)盈利的前提下的收現(xiàn)性、持續(xù)穩(wěn)定性和增長性的程度。這為接下來指標(biāo)的選取奠定了基礎(chǔ)。這周只對盈利質(zhì)量概念進(jìn)行了分析,下周會(huì)繼續(xù)完成其他部分的書寫。
    這一周繼續(xù)完成論文的第二部分,即盈利質(zhì)量方法的選取。
    目前上市公司經(jīng)營業(yè)績綜合評價(jià)方法很多,本文經(jīng)過大量文獻(xiàn)資料的查找學(xué)習(xí)分析,選擇了綜合財(cái)務(wù)分析方法中的沃爾分析法和多元統(tǒng)計(jì)分析方法中的主成分分析法。
    眾多指標(biāo)的數(shù)據(jù)分析,從具有一定相關(guān)性的多個(gè)指標(biāo)中析取對每個(gè)指標(biāo)都有影響的因子,確定其中方差貢獻(xiàn)率大的主成分來有效地描述原來指標(biāo)所構(gòu)成的樣本,利用變量變換方法將眾多的線性相關(guān)指標(biāo)轉(zhuǎn)換為線性無關(guān)的少數(shù)指標(biāo),使得分析與評價(jià)變量時(shí)切斷相關(guān)的干擾找出主導(dǎo)因素作出更準(zhǔn)確地估量并據(jù)此進(jìn)行綜合評價(jià),并闡述兩種方法的評價(jià)思路、優(yōu)缺點(diǎn)。
    本周主要任務(wù)是完成論文第三部分的寫作,主要新型盈利質(zhì)量指標(biāo)的選取以及對河北省上市公司基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的處理。
    本文借鑒國內(nèi)外己有的指標(biāo)體系經(jīng)濟(jì)盈利質(zhì)量的四方面特點(diǎn),本文從四個(gè)方面選取了指標(biāo):反映上市公司盈利真實(shí)性的指標(biāo)虛擬資產(chǎn)所占比重;反映盈利收現(xiàn)性指標(biāo)銷售現(xiàn)金比率、盈利現(xiàn)金比率、每股收益營運(yùn)指數(shù)、資產(chǎn)現(xiàn)金收益率;反映盈利持續(xù)穩(wěn)定性指標(biāo)主營業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)率、凈收益營運(yùn)指數(shù);反映盈利增長性的指標(biāo)主營業(yè)務(wù)利潤增長率、現(xiàn)金流量增長率、每股收益增長率。本文以截止到2010年在河北省境內(nèi)上市公司有36家,其中制造業(yè)企業(yè)占27家。因行業(yè)不同其衡量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同,而河北省制造業(yè)上市公司所占比重較大,高達(dá)75%,因此本文選取河北省制造業(yè)企業(yè)為研究樣本,通過查閱其2010年年報(bào),剔除在此期間存在三家數(shù)據(jù)不全的公司,對其中24家上市公司盈利質(zhì)量衡量指標(biāo)進(jìn)行計(jì)算并進(jìn)行盈利質(zhì)量評價(jià)。下周將完成論文的第四部分的書寫。
    本周主要完成論文的第四部分中運(yùn)用沃爾評分法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進(jìn)行分析。首先確定樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)值和權(quán)重;上市公司經(jīng)營業(yè)績評價(jià)過程中指標(biāo)權(quán)重的測定時(shí)非常關(guān)鍵的"步驟之一,本文選擇變異系數(shù)賦權(quán)法計(jì)算權(quán)重。因其是經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)中常用的衡量數(shù)據(jù)差異的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),它是根據(jù)各個(gè)指標(biāo)在所有被評價(jià)對象上觀測值的變異程度大小對其賦權(quán)。然后根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)的實(shí)際數(shù)據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)值的比率,計(jì)算相對比率。再次通過相對比值與權(quán)重的乘積得到綜合評分,最后根據(jù)綜合得分得到河北省上市公司的排序,分析其發(fā)展情況。
    本周主要完成論文第四部分中運(yùn)用spss主成分分析法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進(jìn)行。
    分析。首先對24家制造業(yè)公司的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行因子分析,得到主成分的個(gè)數(shù),然后計(jì)算特征向量,得到各指標(biāo)與主成分的線性組合,再次對24家企業(yè)的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,最后對利用主成分分析法的綜合得分進(jìn)行排序,分析其盈利質(zhì)量狀況。
    本周主要是對論文的上述兩種方法的綜合評價(jià)。從以上沃爾評分法和主成分分析法的分析結(jié)果來看,各上市公司的排名情況雖然存在一致性但還有些不同,因此要給出各上市公司的綜合排名,就需要將兩種分析方法綜合起來考慮,首先將兩種分析方法所得分值利用spss16。0對其分值標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化將兩種方法得分的單位統(tǒng)一,使其可比。然后基于標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù),求出兩種方法的簡單算術(shù)平均數(shù),得到各上市公司的綜合得分值。再次對河北省上市公司進(jìn)行排序,并綜合分析去盈利質(zhì)量。此次排序評價(jià)更具有說服力,更給股東、債權(quán)人等信息使用者一定的借鑒作用。
    本周論文的主要任務(wù)是完成論文最后一部分,并完善論文,使其成為一篇完整的論文。在老師的指導(dǎo)下開展了以下幾個(gè)方面的工作,主要包括:提出對河北省上市公司盈利質(zhì)量的發(fā)展對策;撰寫文章摘要、提取關(guān)鍵詞、標(biāo)注參考文獻(xiàn)、對全文進(jìn)行總結(jié)、制作論文封面與目錄和全文的格式修改。完成以上各項(xiàng)工作后,將論文進(jìn)行通讀,對其中的錯(cuò)別字及語句不通順的地方進(jìn)行修改,進(jìn)一步的理清論文的邏輯關(guān)系,做到條理清晰、結(jié)構(gòu)分明、闡述據(jù)實(shí)有力。下周,我將繼續(xù)論文的修改,并且根據(jù)老師提出的意見和建議,進(jìn)一步完善自己的論文。
    本周主要完成對論文初稿的修改,主要包括以下工作:
    根據(jù)指導(dǎo)老師的批注和意見對論文不足之處進(jìn)行修改;對論文的明顯錯(cuò)誤進(jìn)行修改;對初稿進(jìn)行加工完整全文內(nèi)容;對文章的不恰當(dāng)章節(jié)標(biāo)題進(jìn)行調(diào)整;糾正錯(cuò)別字;確定整個(gè)論文的基本內(nèi)容;修改行文中的不通順語句;與同組成員交換論文并互相檢查細(xì)節(jié)論文;在修改論文的過程中;我認(rèn)真吸取了指導(dǎo)老師對論文的指導(dǎo)意見;對老師要求的內(nèi)容進(jìn)行重新的整理;對論文中不符合題意的內(nèi)容進(jìn)行刪除;并且重新整理、編輯;使之符合論文的立意。下周將繼續(xù)論文的修改,爭取最終定稿。我將通過聽取老師論文審閱的意見以及自我修改的方式,完善論文。
    本周的主要任務(wù)是與指導(dǎo)老師多進(jìn)行溝通,主要包括以下事項(xiàng):
    根據(jù)指導(dǎo)老師的批注對初稿進(jìn)行進(jìn)一步的美化;對英文摘要、關(guān)鍵詞進(jìn)行翻譯;進(jìn)一步完善參考文獻(xiàn);編寫謝辭;對全文的標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一修改;根據(jù)畢業(yè)論文的排版要求進(jìn)行統(tǒng)一排版,與指導(dǎo)老師一起對論文做最終的檢查;在這一周里,將論文的整體框架進(jìn)行最終確定,完成了自己論文當(dāng)中的核心思想闡述,使論文的表達(dá)更加的規(guī)范、完整、論據(jù)有力、條理清晰,下周我將向老師提交自己修改后的論文,完成論文的定稿。
    將自己的論文提交老師進(jìn)行最終的審閱,直至老師將論文定稿,這周的主要任務(wù)是和指導(dǎo)老師對論文內(nèi)容進(jìn)行檢查,對格式中易錯(cuò)易漏的地方進(jìn)行仔細(xì)的修改,對論文中的數(shù)據(jù)、案例、理論的運(yùn)用進(jìn)行最后的核對。對論文的相關(guān)資料,如中英文文獻(xiàn)、論文題目、開題報(bào)告、任務(wù)書等進(jìn)行最后的整理,打印。下周,將主要為答辯做準(zhǔn)備工作,希望自己通過細(xì)致認(rèn)真的準(zhǔn)備,能夠在答辯當(dāng)中發(fā)揮優(yōu)秀,順利的通過答辯,在此,自己一定會(huì)端正好心態(tài),克服心理上的焦慮與緊張,積極準(zhǔn)備答辯工作。
    這周的主要任務(wù)是做好答辯的準(zhǔn)備工作,主要包括:
    細(xì)讀論文,進(jìn)一步深入了解論文;特別熟記并理解專有詞匯和基本概念的含義;準(zhǔn)備相關(guān)答辯所需資料;向老師請教答辯注意事項(xiàng);模擬演練答辯過程,理清整個(gè)答辯思路,做到條理清晰;練習(xí)清晰的表達(dá)論文邏輯結(jié)構(gòu),做到能夠清晰的宣講論文的基本思路;熟悉論文中所提及的相關(guān)案例內(nèi)容,并對論文內(nèi)容的預(yù)測問題做相關(guān)的準(zhǔn)備工作;加強(qiáng)論文中有關(guān)專業(yè)知識的記憶;在最終完成論文后,我還會(huì)針對自己在論文寫作過程中遇到的諸多問題和不足之處,做出更多的深入學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)展自己的知識結(jié)構(gòu),使自己得到進(jìn)一步的提高。
    眾所周知,二層交換技術(shù)是在osi七層網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)模型中的第二層,即數(shù)據(jù)鏈路層進(jìn)行操作的,它按照所接收到數(shù)據(jù)包的目的物理地址即mac地址來進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā),對于網(wǎng)絡(luò)層或者高層協(xié)議來說是透明的。它不處理網(wǎng)絡(luò)層的ip地址,不處理高層協(xié)議,諸如tcp、udp的端口地址。它只需要數(shù)據(jù)包的mac地址,數(shù)據(jù)交換是靠硬件來實(shí)現(xiàn)的,其優(yōu)點(diǎn)是交換速度快,缺點(diǎn)是廣播域太大,而且不能處理不同ip子網(wǎng)之間的數(shù)據(jù)交換。這種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)扁平,沒有層次化概念。
    辦公信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)初期采用二層交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),核心交換機(jī)采用二層交換技術(shù),在原先只有100多臺工作站的情況下,網(wǎng)絡(luò)性能較理想。由于網(wǎng)絡(luò)規(guī)模在不斷擴(kuò)大,如學(xué)生機(jī)房,辦公電腦增加,辦公區(qū)個(gè)人電腦的加入數(shù)量可能多大500多臺時(shí),網(wǎng)絡(luò)性能明顯下降,在業(yè)務(wù)高峰期網(wǎng)絡(luò)整體速度緩慢,使用網(wǎng)管軟件分析,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中廣播包所占比例很大,最高時(shí)達(dá)到60%左右。另外,對于這種網(wǎng)絡(luò),很容易發(fā)生諸如網(wǎng)卡故障等原因引起的網(wǎng)絡(luò)廣播風(fēng)暴,而且一旦發(fā)生廣播風(fēng)暴,很難查找故障點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作量很大。
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    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇十六
    政管理專業(yè)是以培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識.能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才的專業(yè),顧名思義行政管理論文是在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi),并符合行政管理專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行的論文研究。
    步驟/方法。
    一、論文格式要求。
    1、論文組成(結(jié)構(gòu)):
    ??飘厴I(yè)論文包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引論、論文主體、結(jié)論、參考資料。
    本科畢業(yè)論文應(yīng)包括:封面、寫作提綱、摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考資料。
    2、字?jǐn)?shù):
    3、論文格式要求(本科)。
    封面:采用統(tǒng)一的封面格式。
    第二頁:畢業(yè)論文提綱。打成一頁。
    第三頁:摘要與關(guān)鍵詞:摘要,字?jǐn)?shù)在200----350之間。關(guān)鍵詞,選5--8個(gè)詞語,使用規(guī)范漢字。
    正文結(jié)構(gòu):分為標(biāo)題、引論、論文主體(本論)、結(jié)論、參考資料(注釋、參考文獻(xiàn))。
    正文:其層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標(biāo)題;若有必要進(jìn)一步細(xì)分,可采用“(1)”、“第一”的標(biāo)題形式。標(biāo)題“一”、“(一)”與標(biāo)題“1”前面應(yīng)空兩個(gè)字符。
    字體:統(tǒng)一使用宋體,正文中標(biāo)題:論文題目,用小二號,居中;一級序號用三號并加粗,空兩格居左;二級序號用小四號,空兩格居左;三級序號用小四號,空兩格居左;正文內(nèi)容為小四號宋體。
    參考資料:
    二為參考文獻(xiàn):不得少于5篇,其格式采用“著者/出版年制”,即“序號、作者姓名、文獻(xiàn)題目、發(fā)表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統(tǒng)一使用“,”。左對齊,內(nèi)容用五號宋體。
    4.論文格式要求(???:
    內(nèi)含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考資料。
    正文層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標(biāo)題;若有必要進(jìn)一步細(xì)分,可采用“(1)”、“第一”的標(biāo)題形式。標(biāo)題“一”、“(一)”與標(biāo)題“1”前面應(yīng)空兩個(gè)字符。
    論文題目:用三號黑體(居中)(下空一行);。
    摘要與關(guān)鍵詞:[摘要](字體加粗),左對齊,內(nèi)容用小四號宋體,字?jǐn)?shù)在200-350之間。[關(guān)鍵詞](字體加粗),排在中文摘要的下方,左對齊,內(nèi)容用小四號宋體,選3--5個(gè)詞語,使用規(guī)范漢字,間隔用“,”。
    正文字體:一級序號用三號黑體,空兩格居左;二級序號用小三號黑體,空兩格居左;三級序號用四號黑體,空兩格居左;正文內(nèi)容為小四號宋體。
    二、畢業(yè)論文電子文檔和頁面設(shè)置要求。
    1電子文檔設(shè)置:
    電子文檔頁面設(shè)置與書面作業(yè)一致,采用word格式,按a4(210×297mm)縱向排版;??茷橐粋€(gè),以“學(xué)生姓名”為文件名;本科內(nèi)含五個(gè):1)、封面;2)、論文提綱;3)、摘要與關(guān)鍵詞;4)、論文正文,以“正文”為文件名;5)參考資料。
    1)頁邊距:上邊距為30mm;下邊距25mm;左邊距和右邊距為:25mm;裝訂線;10mm;頁眉:16mm;頁腳:15mm。
    2)頁眉:頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁,均需設(shè)置。居中,打印字號為5號宋體,頁眉之下有一條下劃線。
    3)頁腳:從論文主體部分開始,用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁,頁碼編寫方法為:第x頁共x頁,居中,打印字號為小5號宋體。
    4)間距:字間距為標(biāo)準(zhǔn)字間距,行間距設(shè)置為固定值20磅。
    a4白紙,一律采用單面打印。
    注意事項(xiàng)。
    各學(xué)校之間對格式要求有著不同的要求,因此要具體問題具體分析。
    在寫作中應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,尋求符合本專業(yè)的正確格式要求。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇十七
    [角標(biāo)序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題目名[j]???,年,卷(期):起止頁碼。
    注意:此處的參考文獻(xiàn)不宜與任務(wù)書所列參考文獻(xiàn)完全一致。
    12、致謝頁:。
    另起一頁打印“致謝”(3號黑體居中),致謝內(nèi)容小4號宋體,首行縮進(jìn)2個(gè)字。
    畢業(yè)論文內(nèi)容寫作及要求篇十八
    畢業(yè)論文(作業(yè))的選題應(yīng)符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體實(shí)踐,針對目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及管理中存在的問題進(jìn)行選題。選題要符合本專業(yè)的實(shí)際及本地區(qū)的特點(diǎn),有針對性和實(shí)際應(yīng)用性、創(chuàng)造性,題目不宜過大。內(nèi)容應(yīng)涵蓋本專業(yè)三門以上課程。選題須經(jīng)過必要性、先進(jìn)性和可行性論證。論文字?jǐn)?shù)不少于4000字。
    畢業(yè)論文(作業(yè))應(yīng)按照題目的要求,收集文獻(xiàn)資料,開展科學(xué)試驗(yàn)。畢業(yè)論文(作業(yè))撰寫要求理論正確、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,整個(gè)撰寫過程必須堅(jiān)持實(shí)事求是原則,不得編造數(shù)據(jù)或弄虛作假。否則,取消該次畢業(yè)論文(作業(yè))資格。畢業(yè)論文格式一般包括題目、前言、內(nèi)容摘要、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等,定稿的畢業(yè)作業(yè)一律用統(tǒng)一的畢業(yè)作業(yè)專用稿紙譽(yù)寫或打?。ㄈ绱蛴?,統(tǒng)一用a4紙),用統(tǒng)一的封面裝訂。畢業(yè)作業(yè)(論文)的內(nèi)容、字?jǐn)?shù)及格式等具體要求,要以中央電大的各專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)大綱的要求執(zhí)行。具體形式請參考論文樣稿。
    畢業(yè)作業(yè)參考題目。
    1、關(guān)于改進(jìn)我鄉(xiāng)××廠生產(chǎn)的建議。
    2、××如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度。
    4、××工廠環(huán)境治理調(diào)查。
    5、××地區(qū)如何構(gòu)建和諧環(huán)境,吸引外資。
    7、關(guān)于某村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查報(bào)告。