道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書(shū)面形式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，不斷完善和優(yōu)化。這里有一些總結(jié)寫(xiě)作的實(shí)用技巧和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇一
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多令我感動(dòng)的事情，它們像海灘上那流光溢彩的貝殼，我將撿起那最寶貴、最耀眼的那一個(gè)讀給你聽(tīng)！
夜，靜悄悄的。路上漆黑一片，可還是有幾個(gè)人背著包，走在回家的路上。這其中，也包括我和媽媽。
我緊緊地攥著媽媽的手，生怕這黑漆漆的街道忽然跳出個(gè)危險(xiǎn)可怕的東西。終于，我看到了一絲亮光。那是一個(gè)普普通通的煎餅攤。經(jīng)營(yíng)者是一位五六十歲的老大爺，他做的煎餅特別香，分量又足，所以每天清晨我上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到許多人排成一大排買老大爺?shù)募屣灐?BR> 現(xiàn)在，已經(jīng)八九點(diǎn)鐘了，老大爺在那盞吊燈的照射下，正準(zhǔn)備收攤回家。他那張布滿皺紋的臉上又增添了幾分疲憊?！盃敔敽茫 薄按鬆?，您還沒(méi)回家呀！”我和媽媽熱情地向老大爺打著招呼?！昂俸?，這年頭不干活不行??！”他稍稍頓了一下，說(shuō)：“你們也快回去休息吧”，“哎！”我和媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著答道。
說(shuō)著，我拉著媽媽向著黑似無(wú)底洞的街道盡頭繼續(xù)前進(jìn)。一轉(zhuǎn)身，我再次被無(wú)邊的黑暗所包圍嚇得直打顫，腿象灌了鉛粘在地上似的。雖然老大爺這兒有幾絲微弱的亮光，但和前面的路相比，簡(jiǎn)直無(wú)比光明啊！
我頓了頓，還是抬起了腳……由于前面黑得可怕，我和媽媽只能每走一步就仔細(xì)往前看看，很不方便。
可我們還沒(méi)走出幾步，就發(fā)現(xiàn)前面原本黑漆漆的路忽然借著幾絲亮光變得明亮起來(lái)，雖然只有幾絲亮光，但已經(jīng)足以讓我們辨清前面的路了。仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)這亮光是從后面發(fā)出來(lái)的，我猛地一回頭，就看見(jiàn)了讓我至今還無(wú)法忘記的一幕：
一剎那，我的眼圈刷地一下紅了，那一刻，我體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛(ài)，感受到了人間最純潔的感情？？？愛(ài)！我在心里默默地說(shuō)道：“謝謝您，老大爺！”
老大爺?shù)哪潜K明燈，不僅照亮了前方的路，也感動(dòng)著我的心……。
夜，還是黑得可怕，可我的心里卻徹然明亮……。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇二
“我之所以比一般人看到更多，只因?yàn)槲沂俏ㄒ辉诳吹娜恕?BR> 一句簡(jiǎn)單的話，卻讓我毫不猶豫的買下了這本書(shū)。不為什么，只不過(guò)讓我覺(jué)得這本書(shū)會(huì)給我感動(dòng)，震撼。
這本書(shū)，是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)足夠讓我們有理解別樣海洋的契機(jī)。
“連一小滴海水中發(fā)生了哪些事我們都不了解，所以在我看來(lái)，我們當(dāng)然也不可能了解所有的事?！?BR> 同樣富有哲理的話，不斷的在書(shū)中出現(xiàn)，也不斷的將海洋的神秘抬到一個(gè)全新的高度中。
海洋中有多少滴水，我們不知道；同樣的，海洋中所發(fā)生的一切，我們更無(wú)法得知。在大自然面前，人類很脆弱。
成人的世界很復(fù)雜，在書(shū)里，那些披著高貴外袍的人們，他們卻擁有極大的欲望，他們向往出名，喜歡被別人稱贊······邁爾斯因?yàn)橛鲆?jiàn)了巨魷，他們因此大做文章，處處充滿了荒唐且可笑的鬧劇。
但是，他們無(wú)法理解海洋，無(wú)法理解海洋的神秘，所以，他們無(wú)法聽(tīng)到海洋的秘密。因?yàn)樗麄兯龅氖?，邁爾斯開(kāi)始迷茫，開(kāi)始讓海洋遠(yuǎn)離他自己。所幸的是，他還是回來(lái)了，回到從前，那個(gè)與海洋交流的孩子。
所有的一切串連在了一起，在結(jié)局里，作者給了一個(gè)魔幻的結(jié)果，邁爾斯和心上人安琪被水母送入了悠遠(yuǎn)的海洋，耀眼的光芒。
這本書(shū)真正感動(dòng)、震撼了我的，是那兩句話語(yǔ)：“也許是海洋想要告訴我們什么?！薄昂Ｑ笫亲畛醯钠瘘c(diǎn)，也是最后的終點(diǎn)。”
我不得不佩服吉姆·林奇，他以一個(gè)全新的視角來(lái)講述海洋，也以一個(gè)全新的角度來(lái)告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)注意我們所做的事，我們是否在謀殺海洋？我不清楚，也不愿知道。
我想我們應(yīng)當(dāng)慶幸，因?yàn)橹辽龠€沒(méi)有不可挽回啊！但我們應(yīng)當(dāng)在這時(shí)，去做一些事，去做一些不會(huì)讓我們后悔的事。這是我讀這本書(shū)最大的收獲，也是最令人深醒的收獲。
《少年邁爾斯的?！罚囊磺卸紩?huì)令你感動(dòng)的，令你震撼的······。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇三
午后昏暗的陽(yáng)光透過(guò)車窗灑下，斜斜地照射在小桌上，有些臟的車窗在陽(yáng)光的照射下掩去本來(lái)的面目，竟似琉璃般泛著光?；疖嚇O快地向前運(yùn)行，腐朽的“嘎吱”聲不絕于耳。我的手?jǐn)R在小桌上，撐著下巴，望向窗外，卻又很快把頭輕輕靠在玻璃上，感受著火車微微的簸，也感受著自己慌亂的內(nèi)心。
思緒順著時(shí)間推移，來(lái)到前天下午……。
“嫣嫣，明兒一起去外婆家吧！外婆說(shuō)她很想你呢。”媽媽興沖沖地奔向我，房門摩擦著地面的摩挲聲刺入耳膜。我微微領(lǐng)，卻很快回了一句：“不去。”“你怎么這樣？她畢竟是你外婆啊?！眿寢寶鈶嵉卣f(shuō)著，半途又勸了一句，語(yǔ)調(diào)凄涼，宛如秋日陽(yáng)光下的枯藤。我靜默著，握著筆的手指因過(guò)度用力而微微發(fā)白。
一個(gè)袋子“倏”地?fù)淙胛覒阎?，帶著xxx特青山的氣息。打開(kāi)一看，紫紅的桑椹正對(duì)著我微笑?！斑@是你外婆寄來(lái)的，自己吃吧?！眿寢屓酉乱痪湓捑妥唛_(kāi)了，順便帶上門。我望著懷中的袋子發(fā)呆，沒(méi)有注意到媽媽已經(jīng)離開(kāi)。是啊，她畢竟是我的外婆。
老舊鐵軌發(fā)出的“嘎吱”聲驀然停止，汽笛鳴咽似的一聲低鳴。我隨著父母下了火車，自己坐上汽車，準(zhǔn)備回外婆家。父母他們要去派出所為我辦身份證。
望著破舊的房屋，我一陣恍德。勉力維持步伐的穩(wěn)定，我緩緩?fù)崎_(kāi)這兩扇古舊的木門，撲鼻而來(lái)的灰塵帶著古老的氣息，那樣親切，那樣讓人安心。我嗅著這熟悉的青山的氣息，眼眶一熱，幾乎要落下淚來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)房子，來(lái)到后院，我記得這里有一顆桑椹樹(shù)，記憶中它還不及腰高，也不知這些年它長(zhǎng)高沒(méi)有。
首先映入眼簾的是那一樹(shù)的碧綠，如同一片云落在這小院。視線自然地往下卻被這景象掠去心神。
老天！外婆為什么會(huì)在樹(shù)上！我定定地盯著那道蒼老的身影，幾乎無(wú)法呼吸。我看著她努力地伸手，去抓那串串紫紅色的桑椹。心痛得厲害，使我忍不住尖叫起來(lái)。
“外婆！外婆！”我瘋狂地跑過(guò)去，小心地把外婆抱下來(lái)，卻看見(jiàn)她舉著一串桑椹輕輕對(duì)我笑了，如同一個(gè)孩子，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“喏，我…摘到了，你你快吃啊，吃?！?BR> 我的外婆在我七歲那年患了唐氏綜合癥，智商只是一個(gè)五歲的孩子。她把一切都忘了，唯獨(dú)沒(méi)有忘記我。她在我一歲那年從媽媽?xiě)阎斜ё吡宋?，從此六年，只有我們相依為命?BR> 那一瞬間我緊緊抱住外婆，感動(dòng)的眼淚不由自主地往下流。我為什么會(huì)在意別人的眼光？她是我的外婆，與我共度六年，我們之間的血緣折不斷，也毀不了。
謝謝，我的外婆。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇四
今天早上出門時(shí)天氣還十分晴朗，瓦藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要下雨的跡象。
放學(xué)后，我剛走到校門口。“啪”，一滴黃豆般的雨點(diǎn)打在我的頭上。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“啪、啪”，接著又有好幾滴雨點(diǎn)打在我的胳膊上腿上。哎呀！下雨了！我皺著眉頭想：還是先躲躲雨吧！
十幾分鐘過(guò)去了，雨一點(diǎn)兒也沒(méi)有要小的意思。不能再等了，看來(lái)我只能冒雨回家了。于是，我戴上帽子，一頭扎進(jìn)天地相連的雨簾，飛快地向家跑去。
“琪琪，我來(lái)給你送傘了！”剛跑到校門口地超市，一個(gè)熟悉地聲音傳到我的耳朵里。我定睛一看，原來(lái)是媽媽。媽媽一手撐著自己地雨傘，一手拿著給我?guī)?lái)的雨傘，飛快地向我這邊跑來(lái)。
風(fēng)雨不斷地打在我們的身上、吹在我們的臉上，但我卻真真的感覺(jué)到：只要和媽媽在一起，溫暖就總在我的心中！
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽在等公交車，準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下去。等了好長(zhǎng)一會(huì)兒，公交車到了。人們蜂擁而至。
這時(shí)，我看到一位殘疾叔叔正一拐一拐地向朝公交車門走去，我和媽媽退后了一點(diǎn)讓他先上車。那位殘疾叔叔說(shuō)：“不急不急，還是你們先上吧！”看到他讓我們先上，我們只好和那些擠車的人族擁著上了車。好一會(huì)，殘疾叔叔才上到車上。車上人很多，我和媽媽擠了一會(huì)，好不容易看到一個(gè)空座位，媽媽也在我的前面找到了座位，我們兩個(gè)坐下了，殘疾叔叔就坐在我身后。過(guò)了幾站路，人漸漸少了，又走上來(lái)了一位手白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著拐杖，還拉著小孫女。我看了看老奶奶和她的小孫女，心想：這么炎熱的天氣，我好不容易找到座位，我才不給她們讓座呢！可我又一想，我應(yīng)該幫助別人呀……我正想著，殘疾叔叔站了起來(lái)，他熱情地對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐下吧！”這時(shí)旁邊的一位阿姨也給跟隨老奶奶上車的小孫女讓座了。老奶奶一再的推脫說(shuō)：“你身體殘疾，我雖然老了，但硬朗著呢，還是你坐吧！”殘疾叔叔說(shuō)：“您坐吧！我一會(huì)兒就到站了！”老奶奶拗不過(guò)殘疾叔叔，就對(duì)殘疾叔叔說(shuō)：“那謝謝了！”又過(guò)了好幾站，老奶奶和她的小孫女下車了，這時(shí)殘疾叔叔才一拐一拐地坐到座位上。
這時(shí)的我，臉上火辣辣的，說(shuō)不出來(lái)的愧疚在我心里煎熬，殘疾叔叔助人為樂(lè)的精神多么高尚啊！殘疾叔叔的精神實(shí)在讓我感動(dòng)，我今后一定要學(xué)習(xí)殘疾叔叔，把困難留給自己，把方便留給別人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好青年！
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇五
書(shū)是人類精神的食糧。從小到大，我也看過(guò)不少書(shū)，有的讓我捧腹大笑，有的讓我深深感動(dòng)，而《霧都孤兒》就是讓我最感動(dòng)的一本書(shū)。
這本書(shū)是英國(guó)的查爾斯·狄更斯的著作。書(shū)中講了一個(gè)名叫奧立弗·退斯特的孤兒，一出生就沒(méi)了爸爸媽媽，在貧民院里挨餓受凍，最終一個(gè)人好不容易從收養(yǎng)他的蘇爾伯雷家逃出來(lái)卻又誤入賊窩，賽克斯和費(fèi)金兩個(gè)壞蛋讓奧立弗偷盜，卻改變不了他善良的心。在南希和露絲等好心人的幫助下，奧立弗才脫離險(xiǎn)境。
這本書(shū)的主人公——叫奧立弗的小孩子，他無(wú)依無(wú)靠，卻為何過(guò)上了幸福的日子，甚至讓壞人們受到了應(yīng)有的處罰？這正是因?yàn)閵W立弗的堅(jiān)強(qiáng)和善良。
奧立弗從一生下來(lái)就注定要受委屈、要經(jīng)歷磨難，他在麥恩太太那里吃不飽，連過(guò)生日都不能吃蛋糕，甚至沒(méi)有一頓飽餐。然而，離開(kāi)了這里，噩夢(mèng)還沒(méi)有停止。到了貧民院，他繼續(xù)過(guò)著這樣困苦的生活，但他很少哭泣，雖然只是一個(gè)小孩子，受盡苦日子卻要依然忍受著，可見(jiàn)奧立弗是怎樣堅(jiān)強(qiáng)！小小的年齡，卻似乎擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量以應(yīng)付困苦的生活。
在賊窩，面對(duì)一個(gè)高大的男人和惡毒的老頭兒，奧立弗一個(gè)小小的孩子當(dāng)然不敢對(duì)抗，但賽克斯讓他進(jìn)入一家人家中偷盜時(shí)，他卻拋開(kāi)一切兇狠和威逼的話語(yǔ)，憑著自己善良純潔的本性叫醒了大家卻受了重傷。就是這樣一個(gè)不曾受到好的教育的孤兒，他已懂得舍己為人，即使中，即使被別人當(dāng)作小偷，他只選擇幫助無(wú)辜的人。
書(shū)的尾聲，奧立弗和許多好人住在了一起，終于過(guò)上了幸福的生活。他們感謝上帝，感謝生活，但我覺(jué)得，最重要的卻是奧立弗自身的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，這些幫助他自己度過(guò)了難關(guān)，當(dāng)看到書(shū)的最后，我不禁潸然淚下，又翻看前面小奧立弗遇到的一切困難，我的心中油然而生一種贊嘆，一種感動(dòng)。
我喜歡作者塑造的這一鮮明的形象，奧立弗內(nèi)在的美深深地打動(dòng)了我。讀完這本書(shū)，我想，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)奧立弗這種品質(zhì)和精神才能像他一樣幸福、成功。
久久不能放下這本書(shū)，因?yàn)樗虝?huì)我太多，太多，奧立弗的形象將永遠(yuǎn)留在我心中，這本書(shū)將伴我走過(guò)一生。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇六
今年春節(jié)前夕，爺爺感到身體不適，爸爸帶他去市一院檢查，醫(yī)生懷疑是胰腺癌，由于臨近春節(jié)，只好先在鹽城治療，準(zhǔn)備等春節(jié)后立即去上海大醫(yī)院復(fù)查。為了穩(wěn)定爺爺?shù)那榫w，爸媽覺(jué)得還是對(duì)爺爺隱瞞病情好。正月初五，爸媽將我安置在姑姑家，就帶爺爺去上?？床×恕＿^(guò)了一周，媽媽打電話告訴我，爺爺需要手術(shù)治療，讓我自己照顧好自己。
在上海，爸媽沒(méi)日沒(méi)夜地照顧手術(shù)后的爺爺。媽媽說(shuō)上海醫(yī)院的病床太緊張，爺爺線還沒(méi)拆就出院了，出院后爺爺住在親戚家休養(yǎng)，媽媽就先回來(lái)了。就在出院兩天后的半夜，爺爺大出血，爸爸趕快打120將幾乎休克爺爺送去搶救，醫(yī)生決定進(jìn)行第二次手術(shù)。媽媽剛回來(lái)二天，聽(tīng)到這個(gè)消息，立即又趕去上海，我放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上有媽媽留給我的字條，那時(shí)我心里有說(shuō)不出的滋味：為了爺爺?shù)牟?，從沒(méi)離開(kāi)父母的我，又沒(méi)人照顧了，雖說(shuō)是住在姑姑家，但姑姑、姑父也要間斷去上海，家里就是表妹的爺爺奶奶在照顧我們小學(xué)生作文，那兩位老人身體也不好，我不能要求他們做過(guò)多的事，加上環(huán)境的不適應(yīng)，那段日子很難受，有點(diǎn)“寄人籬下”的感覺(jué)。
在爺爺?shù)谝淮问中g(shù)期間，我的月考成績(jī)極不理想，當(dāng)媽媽詢問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我忍不住在電話里哭了，爸媽沒(méi)有責(zé)備我，反過(guò)來(lái)安慰我。虛弱的爺爺也接過(guò)電話，要我樹(shù)立信心，說(shuō)都是他的緣故而耽誤了我。
本來(lái)爸媽一直沒(méi)告訴爺爺實(shí)情，只說(shuō)是胰腺囊腫，但就在上個(gè)月去附醫(yī)準(zhǔn)備化療時(shí)，他看到了化驗(yàn)單上的診斷，知道了自己的病情，我們都很緊張，害怕他接受不了。一開(kāi)始幾天，爺爺神情很悲傷，很多時(shí)間都是沉默不語(yǔ)，爸媽就陪伴他，開(kāi)導(dǎo)他。在爺爺同病房里，有28歲的、43歲化療都成了禿頂?shù)陌⒁?，她們的心態(tài)都很積極、樂(lè)觀，或許是病友的鼓勵(lì)，爺爺很快調(diào)整了心態(tài)，漸漸又恢復(fù)到以前的樣子。
胰腺癌是癌中之王，可爸媽說(shuō)：只要有一線希望都要救爺爺，爺爺才64歲呀！為了爺爺，我們?nèi)叶几冻隽巳康男难?。在爺爺生病期間，親戚朋友的關(guān)心、照顧，他知道病情后的積極樂(lè)觀的生活勇氣，都讓我感動(dòng)。而這對(duì)于我以后的人生都將是一本最好的“教科書(shū)”！
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇七
人人都說(shuō)：“書(shū)就像那浩瀚的大海，永遠(yuǎn)也讀不完。”然而，若能讀到一本能夠讓你感動(dòng)，對(duì)你又十分有用的書(shū)，我覺(jué)得也就足夠了。
我就讀到了這本能夠讓我感動(dòng)的書(shū)——《咸也好，淡也好》。
這本書(shū)是源于一則故事的：
老僧的一位老友來(lái)拜訪他，吃飯時(shí)，他只配一道咸菜。老友不忍地問(wèn)他：“難道這咸菜不會(huì)太咸嗎？”“咸有咸的味道?！崩仙卮鸬?。
吃完飯后，老僧倒了一杯白開(kāi)水喝，老友又問(wèn)：“沒(méi)有茶葉嗎？怎么喝這么平淡的開(kāi)水？”老僧笑著說(shuō)：“開(kāi)水雖淡，可是淡有淡的味道。”
說(shuō)的對(duì)！只有超越了咸與淡的分別，才能真正品味到咸菜的美好滋味與白水的絲絲甘甜。有時(shí)候，“咸”與“淡”并非是味覺(jué)所能品嘗得到的，往往在生活中也會(huì)有許多例子：正如任何事情都會(huì)有兩面性，只是每個(gè)人的見(jiàn)解不一樣罷了，若你只相信自己的那一面，而不會(huì)從別人的另一面去觀察。那么，你就永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)其少了百分之五十的認(rèn)識(shí)！
在書(shū)中我看到了這樣一則故事——《最平凡的美麗》：
在一個(gè)工地里，有許多山里人來(lái)城里打工，周邊的城里人處處提防著他們，還囑咐自己的孩子不要與他們接觸。鄰居4歲的孩子靈靈就經(jīng)常跑到工地那邊玩耍。久而久之那些民工喜歡上了這個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。
在一個(gè)昏暗的黃昏，靈靈準(zhǔn)備回家吃晚飯，她沒(méi)有像往常一樣穿過(guò)那塊空地回家，而是沿著正在施工的建筑物邊走。一位在二十層樓作業(yè)的民工碰巧失手，一塊預(yù)制板被腳手架擋了幾次之后，正朝靈靈頭上砸下來(lái)。一位民工正好經(jīng)過(guò)靈靈身邊，他一縱身將靈靈推開(kāi)。隨著“啊”的一聲，那民工的一條腿已被砸傷，而靈靈安然無(wú)恙。
這件事引起工地上不小的轟動(dòng)。那個(gè)民工是一位還不滿18歲的男孩。當(dāng)人們問(wèn)他為什么這么做時(shí)，他只是以山區(qū)人特有的寬厚心胸說(shuō)：“我救靈靈，是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)孩子?！焙?jiǎn)單的話語(yǔ)表現(xiàn)了他靈魂深處的美！
看，生活有時(shí)不就是這樣嗎？那些被我們鄙視和冷落的，恰恰是我們最需要的。他們遠(yuǎn)在天邊近在眼前，悄悄地感動(dòng)著我們的心靈，濕潤(rùn)著我們的眼睛。
那么，在這本書(shū)中，我既看到了感動(dòng)的故事，也學(xué)到了東西。難道我不應(yīng)該好好收藏嗎？
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇八
那是一本普通的自制的書(shū)，有些陳舊，卻沒(méi)有一絲灰塵，我小心翼翼地保存著它。它很厚很厚，封面是用漂亮的包裝紙和硬紙板做成的，里面貼著大大小小的照片，有新有舊，旁邊還標(biāo)注了時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事情，它記錄了我從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)過(guò)程，記錄著我的童年、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成長(zhǎng)的感動(dòng)瞬間。每次捧起它，我就有一種無(wú)法數(shù)說(shuō)的親切和感動(dòng)。
剛出生時(shí)的照片：全身紅紅的皺巴巴的，好丑!
1歲時(shí)的照片：可愛(ài)的我躺在媽媽的懷里睜著一雙好奇的眼睛，小手向前伸著，好像要抓什么，也許是好吃的東西，也許是好玩的東西。
幼兒園的照片：那時(shí)我7歲，大班快畢業(yè)了，幼兒園為了宣傳環(huán)保綠色生活舉辦了用廢舊物品做成的服裝表演秀。我媽媽用紅色的鞋盒給我做了上衣、裙子，再戴上老師給我配的色彩鮮艷的紙帽子，效果很不錯(cuò)。照片上的我和小朋友們粉粉的臉上涂著胭脂紅，走著模特的步伐，擺著各種姿勢(shì)，樣子煞是可愛(ài)。記得上幼兒園的時(shí)候，小朋友表現(xiàn)好，老師就發(fā)小紅花，別在衣服上，漂亮又自豪。
一張堆雪人的照片：那是去年冬天，下著小雪，地上的雪已經(jīng)積了很厚一層，望過(guò)去白茫茫的一片，我和妹妹用小鏟子往桶里鏟雪，姐姐則忙著堆雪人，堆好后，給雪人按上黑鈕后做眼睛，插個(gè)胡蘿卜做鼻子，貼個(gè)剪好的嘴巴，最后給雪人扎上圍巾，戴上帽子。照片上的雪人戴著鮮艷的帽子圍巾很是可愛(ài)、漂亮。雪人還插有一個(gè)字條：上面寫(xiě)著：此雪人××號(hào)樓××室姐妹所堆。
翻著這本“書(shū)”，看著各式各樣的照片，大大小小的故事組成快樂(lè)、溫馨的回憶，就像一串串快樂(lè)的音符貫穿著我的人生。珍藏這本書(shū)，珍藏美好一瞬間，珍藏感動(dòng)，珍藏永久。
這是最令我感動(dòng)的一本書(shū)，它記錄著我成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)，留給我的是幸福和美好。
海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。作為一個(gè)殘疾人的她多么想在知識(shí)中尋找到光明，多么希望能借助知識(shí)與別人溝通，讓別人進(jìn)入她的世界啊!但不幸的是她將終生面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊?？珊悺P勒并沒(méi)有在命運(yùn)的不公面前屈服，她幼小的.心靈里發(fā)出了頑強(qiáng)的吶喊，她堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?BR> 想到這里，我回到了現(xiàn)實(shí)中的世界，但那書(shū)中的海倫形象一直深深地影響著我，我從心底發(fā)出呼喊：“海倫!你令我敬佩，你令我感動(dòng)，你是堅(jiān)強(qiáng)的人，你是我心中的英雄，你令我敬佩，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你這種不屈不撓的精神，頑強(qiáng)的同命運(yùn)抗?fàn)帲瑯?lè)觀地去生活。”
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇九
父愛(ài)，是融進(jìn)我骨血中不可磨滅的一個(gè)永恒的話題，亦是我一輩子不可忘懷的牽掛。這平凡普通又慰藉我心的父愛(ài)，就如同一本神秘溫厚的書(shū)，曾經(jīng)，無(wú)論我花上多少時(shí)間，都不曾能夠讀懂它，可如今，我卻能夠泰然自若地走進(jìn)父愛(ài)這本書(shū)中。
我相信，如果有一天，我真的有幸能考上大學(xué)，而突然離開(kāi)父母親，他們一定會(huì)像全天下的父母一樣，無(wú)論何時(shí)何地都在心中為我留一個(gè)位置。
我也會(huì)是一樣，無(wú)論身處何時(shí)何地，都不會(huì)忘記爸爸的恩情和愛(ài)意，累了困了的時(shí)候，只要想到屋里的爸爸在等我回家，我就會(huì)感到久違的快樂(lè)和滿足。
記得小時(shí)候，我一點(diǎn)兒都不懂爸爸。那時(shí)候在我的印象中，關(guān)于爸爸的記憶無(wú)非只有一個(gè)詞語(yǔ)：冷硬。爸爸對(duì)我的態(tài)度，像對(duì)一個(gè)陌生人。每次，它從外地工作回來(lái)后，我滿心歡喜地迎上去時(shí)，本以為他會(huì)像全天下的父親一樣開(kāi)心地抱起我在原地舉高高，可是，他沒(méi)有。他只是淡漠地推開(kāi)我，對(duì)我咧開(kāi)嘴笑一笑，繼而快速走到一邊去整理形行裝，從包袱里面拿出一兩個(gè)雞腿來(lái)，我以為那是給我的，可是，他喊的卻是小侄子的名字。那一刻，我恨極了他，在心里給他下了一個(gè)極不好的定義：重男輕女。我在心里默默發(fā)誓：哼，你不理我，不愛(ài)我，我也永遠(yuǎn)不要原諒你了！
以后的日子，我努力克制住內(nèi)心那一份對(duì)爸爸的愛(ài)意，不再拉著他厚實(shí)的手掌對(duì)他撒嬌，而是用一種厭惡的眼神去看他。當(dāng)爸爸在客廳爽朗地放聲大笑時(shí)，我會(huì)無(wú)比鄙夷地說(shuō)：“哼，難聽(tīng)死了！”這時(shí)候，大家都會(huì)訓(xùn)斥我沒(méi)禮貌，而我那么討厭的爸爸，卻只是延眼神暗淡地低下頭去，絞著手指、抿嘴苦笑的樣子像個(gè)十幾歲的少年。
有一次過(guò)大年，脾氣暴躁的我和媽媽發(fā)生了沖突，一氣之下，我憤怒地摔門而出。后面響起了媽媽歇斯底里的聲音：“任由那個(gè)死丫頭去，我沒(méi)那樣的女兒！”
爸爸一定對(duì)我很失望。我抱著雙臂流淚，在院子里無(wú)目的地亂轉(zhuǎn)。在轉(zhuǎn)角的地方，我聽(tīng)到身后響起的細(xì)微腳步聲。有人在跟著我？我心下一驚，想回頭，卻沒(méi)有勇氣。我繼續(xù)心神不安地快步往前走，身后的那個(gè)高大魁梧的身軀也跟著我一步不離，我聽(tīng)到一雙拖鞋踩在路面上發(fā)出的清脆的“踏踏”聲。
是爸爸！一定是的。雖然我完全沒(méi)有回頭，可卻已經(jīng)知道是他在我身后默默保護(hù)我。因?yàn)槲覠o(wú)比熟悉他走路的步法和姿勢(shì)，以及那響在我耳邊的沉重有力的呼吸聲。我微微偏頭，就能看見(jiàn)爸爸那雙已經(jīng)在風(fēng)雪中凍得通紅的腳。我心酸得想落淚。與此同時(shí)，天空中刮起了可怖的大風(fēng)，一道接著一道的閃電也猛然劈來(lái)，凜冽刺骨的風(fēng)像尖利的小刀一樣劃過(guò)我的皮膚。
我害怕至極，幸好爸爸在。他二話沒(méi)說(shuō)脫下自己身上的軍綠大衣牢牢罩在我身上，一把抱緊我，柔聲道：“別跟媽媽?xiě)Y氣了，天冷快回去，下午爸爸來(lái)陪你打雪仗好不好？”那是我第一次和爸爸靠得那么近，第一次聞到他身上樸實(shí)的混合泥土味道的清香，以及他第一次用那么哀求的語(yǔ)氣同我說(shuō)話，只怕我不肯回家而挨餓受凍。我在他懷中落淚，點(diǎn)頭答應(yīng)。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我最感動(dòng)的一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
曾想過(guò)，倚馬天涯，背一把吉他，離開(kāi)這喧囂而瘋狂的世界。
曾想過(guò)，轉(zhuǎn)身面對(duì)，拿一只刻刀，改變這浮躁而病態(tài)的世界。
每個(gè)人都有三次生命，每個(gè)人都有三次轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)。重要的是，你在門外，還是在門內(nèi)。
很多人都質(zhì)疑《三重門》的可讀性和感染力，我不這么想，我認(rèn)為：感動(dòng)人的文字不在于其外表而在于其質(zhì)量。只需要它們有血有肉，像是一把鋒利的刀子，一碗溫暖的米粥，哪怕是瘋子的一口唾沫。
《三重門》沒(méi)有驚奇曲折的情節(jié)，沒(méi)有催人落淚的故事。就只是，作者在慢慢的講述一個(gè)發(fā)生在身邊的人的故事，從初中到高中，從堅(jiān)持到猶豫，從興奮到落寞。我被這本書(shū)而感動(dòng)，實(shí)在沒(méi)有什么理由的。不過(guò)，當(dāng)我們將瞳孔漸漸放大，也許很多像文中主人公的`人就進(jìn)入我們的視野。他們沒(méi)有什么成就，沒(méi)有什么偉績(jī)，只是在自己的人生的方格子里，跳來(lái)跳去，一直到老。郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是一道明媚的憂傷?！痹谑⑾闹ǖ难谟诚拢[隱約約是一道明媚的青春之門。當(dāng)我們的思想漸漸被時(shí)代拋棄，當(dāng)我們的心漸漸老去的時(shí)候，開(kāi)始慢慢依靠記憶過(guò)日子的時(shí)候，想起自己的青春，想起自己的憂傷，可能也會(huì)不禁會(huì)心一笑，自言自語(yǔ)道：“我也曾經(jīng)年輕過(guò)。”
我曾經(jīng)思考過(guò)，作者所說(shuō)的三重門到底是哪三重門，細(xì)細(xì)一想，人有三次選擇生命的機(jī)會(huì)，每一次都會(huì)改變一個(gè)人，第一次選擇夢(mèng)想，選對(duì)了，選好了，就能前行。若是勉強(qiáng)選了一個(gè)自己不想或是不喜歡的目標(biāo)，那么人生的意義與價(jià)值就會(huì)減半。第二次選擇現(xiàn)實(shí)，有人說(shuō)現(xiàn)實(shí)是不能選擇的，我也這么認(rèn)為，但是現(xiàn)實(shí)是可以改變的，靠自己的雙手，打造自己的王國(guó)的偉人比比皆是。千萬(wàn)不要被塵世與現(xiàn)實(shí)中的塵埃蒙蔽了自己追尋夢(mèng)想的雙眼。馬龍·白蘭地有過(guò)一句話：“iamtheking！”這其中是對(duì)現(xiàn)實(shí)最勇敢的挑戰(zhàn)。第三次的選擇對(duì)于絕大多數(shù)人都不起作用，但是對(duì)于那些經(jīng)過(guò)人生涅槃的人，都從這次選擇，獲得了新生，選擇生存還是滅亡。
而文中主人公林雨翔卻剛剛做了第一個(gè)選擇就放棄了繼續(xù)選擇的機(jī)會(huì)，很多書(shū)的作者，都愿意讓主人公做完三次選擇再驕傲的死去或是光榮的活下來(lái)，《荷馬史詩(shī)》是這樣，《悲慘世界》也是這樣。而韓寒卻只讓林雨翔做了一次選擇，可能是想給讀者們一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，或是以主人公的經(jīng)歷來(lái)告訴我們什么。
主人公事實(shí)上是被學(xué)習(xí)擊垮的，他想獲得好的成績(jī)，但沒(méi)有什么突破，甚至中考考的一塌糊涂，他的家長(zhǎng)就像中國(guó)千萬(wàn)家長(zhǎng)一樣，他的學(xué)校就像千萬(wàn)中國(guó)的學(xué)校一樣，而他也像千萬(wàn)中學(xué)生一樣，被學(xué)習(xí)困擾一輩子。在一個(gè)極其浮躁的社會(huì)里，成了一粒微塵，十年后，大家將他忘得一干二凈，好像從來(lái)沒(méi)有這個(gè)人?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)里這種人這種事太多太多了，他們?cè)谇啻褐T前踱來(lái)踱去，就是不能做出選擇，虛度一生。
人生就像小姑娘跳方格一樣，無(wú)論愿不愿意，都必須跨過(guò)這一扇又一扇莊嚴(yán)的大門。
文末，想起作者的結(jié)尾：聽(tīng)到遠(yuǎn)方的汽笛，突然萌發(fā)出走的想法，又擔(dān)心在路上餓死，縱然自己胃小命大，又走到哪里去。學(xué)校的處分單該要發(fā)下來(lái)了，走還是不走呢？也許放開(kāi)這紛紛擾擾自在一些，但不能放開(kāi)——比如手攀住一塊凸石，腳下是深淵，明知爬不上去，手又痛得流血，不知道該放不該放，一張落寞的臉消融在夕陽(yáng)里。作者很明智，將主人公又陷入門與門之間的跳躍中。
從小說(shuō)結(jié)尾來(lái)看，林雨翔的確無(wú)法選擇了，但我曾聽(tīng)一位朋友問(wèn)我：你知道怎樣不借助外界工具讓火柴燒完嗎？我嘗試了多次都無(wú)法燒完，不是看到火柴燒到手指時(shí)就丟掉，就是火柴燒了一半就熄滅了。后來(lái)去請(qǐng)教這位朋友，他的答案讓我驚訝，只見(jiàn)他點(diǎn)燃一支火柴，燒到一半時(shí)，用手捏住還帶有火星的燒焦的部分，看著這只火柴燒成焦木。面對(duì)火柴我們需要忍痛做出抉擇，面對(duì)人生也是如此。
曾想過(guò)，倚馬天涯，背一把吉他，離開(kāi)這喧囂而瘋狂的世界。
曾想過(guò)，轉(zhuǎn)身面對(duì)，拿一只刻刀，改變這浮躁而病態(tài)的世界。
我想選擇后者，即使失敗，也不虛此生。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十一
每個(gè)女孩都是不會(huì)哭泣的天使，遇到自己愛(ài)的人，流下了眼淚，于是落入凡間。
——題記。
幻美的童話故事，稚氣的曲折情節(jié)，處處吸引并感動(dòng)著我，《人魚(yú)公主》般凄美的傳說(shuō)更是令我受益匪淺，它深深地觸動(dòng)了我的心弦。
海中的礁石上，附著一只小人魚(yú)，她每天看著潮起潮落，世事的變化，內(nèi)心卻波瀾不驚。知道一個(gè)充滿神奇色彩的早晨，一摸耀眼的陽(yáng)光灑落人間，照耀在一個(gè)比陽(yáng)光還要耀眼的男子身上，他是位溫文爾雅、英俊不凡的王子，就在那一刻，小人魚(yú)內(nèi)心前所未有的風(fēng)起云涌，她第一次懂得了什么叫做悸動(dòng)。于是乎，她放棄了她所擁有的一切：一望無(wú)際的大海、父母的倍加疼愛(ài)、純凈甜美的歌喉，換取的只是兩條腿。
王子認(rèn)識(shí)了她，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了救命恩人，所以僅僅是認(rèn)識(shí)，沒(méi)有愛(ài)憐，沒(méi)有心動(dòng)。小人魚(yú)為了親愛(ài)的王子化為了透明、一戳即破的泡沫，面對(duì)死亡，她沒(méi)有恐懼，只是微笑夾雜著淚痕。
《安徒生》數(shù)百篇故事，每一篇的結(jié)局都很動(dòng)人美滿，只有小人魚(yú)為愛(ài)做出了犧牲，令人憐惜。
生活也是這樣，人生難免曲折，難免磨難，一個(gè)人的人生，難免于波瀾，小人魚(yú)的生命結(jié)束，是一場(chǎng)悲劇，但過(guò)程卻是跌宕起伏，情感一直糾結(jié)，令人回味。我想要這樣的人生，我并不希望自己的人生一帆風(fēng)順，像小人魚(yú)一樣才叫精彩，也只有這樣的人生才最動(dòng)人，太過(guò)平坦的人生，往往平淡無(wú)味，面對(duì)生活的歷練，才會(huì)使自己成長(zhǎng)并成熟。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十二
海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。作為一個(gè)殘疾人的她多么想在知識(shí)中尋找到光明，多么希望能借助知識(shí)與別人溝通，讓別人進(jìn)入她的世界??！但不幸的是她將終生面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊?？珊悇P勒并沒(méi)有在命運(yùn)的不公面前屈服，她幼小的心靈里發(fā)出了頑強(qiáng)的吶喊，她堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?BR> 想到這里，我回到了現(xiàn)實(shí)中的世界，但那書(shū)中的海倫形象一直深深地影響著我，我從心底發(fā)出呼喊：“海倫！你令我敬佩，你令我感動(dòng)，你是堅(jiān)強(qiáng)的人，你是我心中的英雄，你令我敬佩，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你這種不屈不撓的精神，頑強(qiáng)的同命運(yùn)抗?fàn)?，?lè)觀地去生活。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十三
生活像一本漫畫(huà)書(shū)，讓我們沉浸其中，感受到快樂(lè)的童年；感受到光著腳丫踏在雨后泥土的喜悅，嗅著泥土氣息慢慢成長(zhǎng)；感受到在春風(fēng)撫摸下，風(fēng)鈴悠揚(yáng)地旋動(dòng)；感受卷起褲角，踏在潺潺流水中清涼……生活像一本漫畫(huà)書(shū)，我在閱讀它時(shí)成長(zhǎng)。
生活像一本小說(shuō)，讓我們陶醉其中，感受到無(wú)憂的年少；感受到在操場(chǎng)上揮灑汗水的暢快淋漓；感受到在課堂上吮吸著知識(shí)甘露的迫不及待；感受到在圖書(shū)館里沉浸書(shū)的海洋里沉浸的喜悅……生活像一本小說(shuō)，我在欣賞中凝思。
生活像一本名著，讓我們翱游其中，感受到五彩的花季；感受到在樹(shù)蔭下的沉思的那一份安寧與享受；感受到湛藍(lán)的天際下，嗅到的藍(lán)色氣息，那份獨(dú)特的憂傷；感受到在空白的曠地下，大聲呼喊的舒暢，給心靈另一份沖擊……生活像一本名著，我在品味中升華。
我總是在書(shū)本中感動(dòng)，無(wú)論是因?yàn)橹魅斯鄳K的經(jīng)歷，還是他們?yōu)榱四繕?biāo)的奮不顧身，他們?yōu)榱俗非笄楦械臒o(wú)法自拔……而我的生活就是我最感動(dòng)的一本書(shū)，它讓我在閱讀中成長(zhǎng)，在欣賞中凝思，在品味中升華，而我永遠(yuǎn)都在感動(dòng)的天空下呼吸感動(dòng)的氣息。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十四
書(shū)，是智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的海洋，是成功的鑰匙。一本好書(shū)可以讓人開(kāi)懷大笑，也可以讓人號(hào)啕大哭；可以讓人樂(lè)不可支，也可以讓人熱淚盈眶。
這本書(shū)的作者是奧斯特洛夫斯基就有著一段特別的經(jīng)歷，他出生于烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，十一歲便開(kāi)始工作，1919年加入共青團(tuán)，為了他熱愛(ài)的祖國(guó)，他自愿地瞞著家人，悄悄地來(lái)到戰(zhàn)斗前線，參加了戰(zhàn)斗，但兩次身負(fù)重傷，右眼再也看不見(jiàn)東西了。十六歲的他，正直花季年華，卻因打仗，健康狀況直線下降，他只好退伍。三年后，他徹底失明，雙腿癱瘓，可他依然樂(lè)觀，還寫(xiě)信安慰他的朋友，1930年，他開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，一本自白之書(shū)，一本傳奇之書(shū)，書(shū)中的主人公就是保爾?？虏旖?。
保爾有著和作者相似的經(jīng)歷，調(diào)皮的保爾因?yàn)榘岩恍〈闊熌┤鲈谏窀讣覟閺?fù)活節(jié)準(zhǔn)備的面團(tuán)里，而被趕出學(xué)校。無(wú)法上學(xué)的保爾選擇了去飯館干活，為家里掙點(diǎn)錢，可是不久后他又不干了。
不久，保爾認(rèn)識(shí)了林務(wù)官的女兒冬妮亞，冬妮亞雖然是資產(chǎn)階級(jí)小姐，但她卻對(duì)工人十分友好，甚至和保爾成了親密無(wú)間的好朋友，曾經(jīng)保爾為了救朱赫來(lái)，而被抓進(jìn)了監(jiān)獄，后來(lái)保爾憑借智慧逃了出來(lái)，冬妮亞收留了保爾，并把保爾送到了安全的地方。
一天傍晚，阿爾青收到了保爾的來(lái)信，信中說(shuō)保爾成了一名紅軍戰(zhàn)士，并且大腿中了一顆子彈。傷好后，保爾又加入了戰(zhàn)斗。一次，保爾因?yàn)閹熼L(zhǎng)被殺而憤怒至極，他沖上去狠狠地殺波軍，保爾又負(fù)傷了，這次他可沒(méi)上次那么幸運(yùn)，他昏迷了好幾天，并且右眼失明了，保爾總是忍著巨痛從不呻吟，而且決不呻吟，當(dāng)有人問(wèn)起他時(shí)，保爾總是說(shuō)：“您讀一讀《牛虻》就知道了?！?BR> 保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志讓人欽佩，這一切都是因?yàn)楸栕x了《牛虻》這本書(shū)，主人公的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地影響了他，使他也要像書(shū)中主人公那樣：堅(jiān)強(qiáng)，勇敢！
這種意志也讓保爾在以后的修鐵路中持續(xù)發(fā)揚(yáng)，始終頑強(qiáng)地與冰雪抗?fàn)?，保爾為了修鐵路，日夜奮戰(zhàn)，以至于一只靴子全都爛掉了，身上的軍大衣滿是補(bǔ)丁，五個(gè)腳趾頭齊刷刷地露在外頭，已經(jīng)凍得發(fā)紫，可保爾依舊滿腔熱血，一直拿著鐵鍬，不停地干活。
保爾以他驚人的意志力和非凡的勇氣感動(dòng)了我，我也決定要將保爾的精神發(fā)揚(yáng)光大，在逆境中變得成熟，在逆境中學(xué)會(huì)無(wú)所畏懼，學(xué)會(huì)不被生活的艱難困苦所擊倒！
努力，奮斗，我為自己加油！
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十五
十九世紀(jì)法國(guó)偉大的詩(shī)人，聲明卓著的小說(shuō)家、文學(xué)品論家和政治家，也是詩(shī)歌的革命者、浪漫派戲劇的領(lǐng)袖，法國(guó)人民最喜愛(ài)的作家之一――維克多?雨果，創(chuàng)造出了他的第一部引起了轟動(dòng)效應(yīng)的浪漫派小說(shuō)――《巴黎圣母院》。
這部小說(shuō)揭露了十九世紀(jì)時(shí)教士的陰險(xiǎn)卑鄙，下流宗教法庭的暴力殘忍、貴族生活的荒淫無(wú)度和當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的昏庸無(wú)道，野蠻殘暴，同時(shí)也給我們描述了一個(gè)人物：外表丑陋，內(nèi)心善良，他就是本書(shū)的主人公卡奇莫多，與其形成對(duì)比的是他的養(yǎng)父克洛德和軍人弗比斯。這二人的殘忍、無(wú)恥正烘托出了奇卡莫多的本性中的善良，還有吉普賽女郎艾絲美拉達(dá)，她善良、美麗，我覺(jué)得她很配卡奇莫多，只是卡奇莫多的長(zhǎng)相頗丑罷了，但在這個(gè)故事里美麗的吉普賽女郎卻愛(ài)上了弗比斯，一個(gè)花花公子，一個(gè)在她要被絞死時(shí)毫不在意的人。
這本書(shū)寫(xiě)的很感人，作者把卡奇莫多對(duì)艾絲美拉達(dá)的愛(ài)，克洛德對(duì)艾絲美拉達(dá)的愛(ài)極生恨描繪的淋漓極致。作者通過(guò)極端的美丑對(duì)照，崇高與邪惡的對(duì)立，使小說(shuō)具有一種震撼人心的力量。
我很喜歡艾絲美拉達(dá)，喜歡她的內(nèi)在美和內(nèi)心的善良，我也很喜歡卡奇莫多，喜歡他內(nèi)心真正的美。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十六
三月風(fēng)，四月雨，帶來(lái)五月的花。沒(méi)到五月，英倫漫長(zhǎng)的冬季便為春天所取代，花兒開(kāi)始綻放笑臉，而到了六月，空氣中就會(huì)彌漫起迷人的玫瑰香氣，英國(guó)的夏日就在此翩翩到來(lái)。而每每提到英國(guó)，我最先想到的人還是福爾摩斯。
不止一次在想，倘使我活在十九世紀(jì)，一定會(huì)不顧一切地去追隨那名非官方偵探——夏洛克·福爾摩斯。雖說(shuō)他是阿瑟·柯南道爾筆下的人物，興許僅存于大腦皮層中，但他依舊很真實(shí)的陪伴了我五年。在十歲左右，我就對(duì)福爾摩斯有了初步的認(rèn)識(shí)，在不同渠道中的不同描述下，我就對(duì)他產(chǎn)生了些許好奇，而更多的是期待。
家附近有一個(gè)書(shū)店，現(xiàn)在常去一些學(xué)習(xí)資料或書(shū)籍。在那一年，媽媽第一次帶我去，那時(shí)我還在讀那些基本讀物，如:《金銀島》，《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，《一千零一夜》等等。這些都是系列叢書(shū)，我早就注意到那長(zhǎng)長(zhǎng)幾列中耀眼的《福爾摩斯探案選集》。我抓住機(jī)會(huì)，當(dāng)媽媽問(wèn)我想買那本時(shí)，我甚至就脫口而出了。
在那個(gè)年齡，讀這種書(shū)還是有點(diǎn)困難的，案件的邏輯思維有點(diǎn)不甚了解，卻仍是讀下來(lái)了，我當(dāng)時(shí)是不乏激動(dòng)的，更有氣憤，最多的是惋惜。為什么護(hù)法使者年紀(jì)輕輕就同罪犯同歸于盡?為什么那位莫里亞蒂教授要與之扭打于懸崖？為什么華生那么傻到去相信那位報(bào)信者的話？如果他在，至少福爾摩斯不會(huì)遇險(xiǎn)。
但是，雖說(shuō)遺憾，但還是為其扣人心弦的內(nèi)容所打動(dòng)。一次次得去看，一次次得更為明了，不失有幾分成就感。
就在幾個(gè)月前，我又去了那家書(shū)店，見(jiàn)到同樣的《福爾摩斯探案》，只是比以前那本厚上幾倍，大上幾倍?；诤闷媾c難以自已的激動(dòng)：難道那真的沒(méi)死？我心里想：“倘使福爾摩斯還活著，就算不買別的也要買下它。”這樣，在翻到《歸來(lái)記》時(shí)，我毫不猶豫得買了下來(lái)。
雖說(shuō)間隔時(shí)間不長(zhǎng)，我也已把這本全集讀了不下五遍，除了指定書(shū)目讀之外，我一直在讀這本書(shū)，我相信自己現(xiàn)在的邏輯能力，一定受到了此書(shū)此人的影響。
相比之下，我希望幸運(yùn)如華生，睿智如福爾摩斯，能力如莫里亞蒂（即使他是反面人物，但我不得不佩服他網(wǎng)羅黑暗的能力）。這本書(shū)一定會(huì)陪伴我越走越遠(yuǎn)。
倫敦霧，大本鐘，泰晤士河，彬彬有禮的紳士和優(yōu)雅從容的淑女。提到此地，人們總是會(huì)想到這些盛名在外，如繁花似錦一般的倫敦典故。卻不知世間真正耐讀的故事，往往是那些遠(yuǎn)離喧囂，洗卻塵世浮華的，有如醇香的美酒，需要在歲月中慢慢醞釀。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十七
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我最感動(dòng)的一本書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以前總覺(jué)得復(fù)仇這一類的事與我們的距離很遠(yuǎn)，認(rèn)為這是俠客們的專屬名詞，是無(wú)情的，冷酷的。但莎士比亞的《哈姆萊特》改變了我的觀點(diǎn)。
原丹麥國(guó)王死后，他的弟弟克勞迪斯繼位。而哈姆萊特因好奇而知道了父親是被他弟弟殺死的秘密，從而展開(kāi)了一系列的復(fù)仇計(jì)劃。在他身邊的有忠實(shí)正義的朋友霍拉旭，也有狡猾的老臣波羅涅斯；有秀外慧中的奧菲利婭，也有迷戀錢財(cái)?shù)睦贤瑢W(xué)羅生克蘭和蓋登思鄧。
哈姆萊特，他不僅僅是一個(gè)英雄，也是一個(gè)愛(ài)與恨的結(jié)合者。他向我們?cè)忈屃苏x與邪惡，輝煌與丑陋。即使是生命的最后一刻，也不忘對(duì)父親的諾言，不忘對(duì)國(guó)家的治理。他是一個(gè)偉人。
哈姆萊特的復(fù)仇是正義的.，沒(méi)有血腥，沒(méi)有譏語(yǔ)，有的只是迷茫和憤恨。他默默地承受著失去父親的痛苦，看著仇人在眼前卻無(wú)法動(dòng)手，恐怕這種痛楚只有他自己才能感受得到。
哈姆萊特的事跡就像大海一般：時(shí)而風(fēng)平浪靜，清楚地映照出世事的善與美；時(shí)而波濤洶涌，明了地反映出權(quán)貴的丑與惡。他不僅僅是為了自己而復(fù)仇，也是為了愛(ài)和恨而復(fù)仇。
“哈姆萊特不是某一個(gè)人，而是人?！奔?xì)細(xì)想來(lái)，我們不就是現(xiàn)實(shí)中的哈姆萊特嗎？每天都要面對(duì)或大或小的選擇，在過(guò)去和未來(lái)間徘徊，在得到與失去中度過(guò)，在生存與死亡間抉擇?！吧孢€是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題”。也許是這種現(xiàn)實(shí)感成就了哈姆萊特的輝煌。
哈姆萊特，一個(gè)生活在水生火熱的世界中的人物，卻帶給了我別樣的感受。雖說(shuō)復(fù)仇與我們的距離很遠(yuǎn)，但我還是從哈姆萊特的經(jīng)歷中體會(huì)到了真實(shí)的感動(dòng)。正如雨果所說(shuō)：“他是一個(gè)巨人，卻是一個(gè)真實(shí)的人?！?BR> 讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十八
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)中最輝煌的名著之一，在我國(guó)幾乎家喻戶曉。該書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基以自身的經(jīng)歷為藍(lán)本刻畫(huà)了保爾·柯察金這一光輝的藝術(shù)形象，深深的感動(dòng)了我。
這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)再現(xiàn)了十月革命后第一代蘇聯(lián)青年為保衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、以及同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的歷程。作者成功地塑造了在暴造了在暴風(fēng)驟雨的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士——保爾·柯察金的形象。小說(shuō)以保爾·柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的主要情節(jié)線索，描繪了俄國(guó)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過(guò)十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊歷史畫(huà)卷，這本巨著以跌宕起伏、生動(dòng)感人的'故事情節(jié)歌頌了主人保爾的高尚情操與頑強(qiáng)毅力，從而教育了全世界億萬(wàn)青年讀者。
在這三十多年的生命歷程中，保爾經(jīng)歷了宗教徒的冷漠、革命的熱烈、**的冰冷抗擊侵略者的烈火、愛(ài)情的夢(mèng)想和甜蜜以及成熟等不同的人生境遇。保爾并非天生的英雄，英雄同樣需要成長(zhǎng)。隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)，他的思想也由幼稚轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒?，這才體現(xiàn)了歷史下的人們真實(shí)的成長(zhǎng)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我捫心自問(wèn)：“我的人生應(yīng)該如何度過(guò)？做到這一點(diǎn)我想保爾的形象已經(jīng)進(jìn)入了我的內(nèi)心。
在生活中，我總是不斷重復(fù)保爾的話—”不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而羞恥“，這樣我就獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力、成長(zhǎng)的源泉。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十九
它的名字叫《史記》，它的作者叫司馬遷。
這是一本前無(wú)古人的書(shū)。
歷史是一個(gè)正直而有用的東西?；赝v史，我們會(huì)為這本書(shū)而自豪。它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。它分為十二本紀(jì)、十表、八書(shū)、三十世家、七十列傳。它記載了從黃帝到漢武帝年間的歷史。這是一個(gè)好大的工程。為我們現(xiàn)在的史學(xué)研究做了很大的貢獻(xiàn)。我感動(dòng)于他的前無(wú)古人。這是一本得來(lái)不易的書(shū)。
司馬遷從小就走山闖水，熟讀各種史書(shū)。可以說(shuō)是滿腹經(jīng)綸。他繼承父親的官職，專門史書(shū)，他一身正氣，直言不諱。他為李陵辯護(hù)，惹得皇帝龍顏大怒，將他處以極刑。司馬遷忍辱負(fù)重。、，在牢獄中，寫(xiě)下了千古巨作《史記》?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛?！彼抉R遷揮筆大作，用心血寫(xiě)成了這部巨作。得來(lái)不易的東西，會(huì)讓人倍加珍惜。
這是一本文史雙全的書(shū)。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”用這句話來(lái)評(píng)價(jià)這本書(shū)，絕對(duì)不為過(guò)。這本書(shū)除了在是學(xué)方面記錄完善、具體。詳細(xì)外，在文學(xué)方面也造詣深厚?！爸钦咔]，必有一失；愚者千慮，必有一得?！钡辣M了智與愚，得與失的關(guān)系；“桃李不言，下自成蹊?！闭f(shuō)明了只要有才干，有能力嗎，就能名揚(yáng)四海；“得黃金百斤，不如得季布一諾”表現(xiàn)了承諾的重要性。真是字字黃金，句句真理??！
就是這么一本書(shū)。我讀了一遍又一遍。因?yàn)樗淖肿种榄^，因?yàn)樗木渚湔胬?，因?yàn)樗鼛Ыo我的感動(dòng)。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇二十
生活就像一本書(shū)，情節(jié)蕩氣回腸，情感細(xì)膩，但是又如石子落入湖中泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾……——題記、生活像一本漫畫(huà)書(shū)，讓我們沉浸其中，感受到快樂(lè)的童年；感受到光著腳丫踏在雨后泥土的喜悅，嗅著泥土氣息慢慢成長(zhǎng)；感受到在春風(fēng)撫摸下，風(fēng)鈴悠揚(yáng)地旋動(dòng)；感受卷起褲角，踏在潺潺流水中清涼……生活像一本漫畫(huà)書(shū)，我在閱讀它時(shí)成長(zhǎng)。
生活像一本小說(shuō)，讓我們陶醉其中，感受到無(wú)憂的年少；感受到在操場(chǎng)上揮灑汗水的暢快淋漓；感受到在課堂上吮吸著知識(shí)甘露的迫不及待；感受到在圖書(shū)館里沉浸書(shū)的海洋里沉浸的.喜悅……生活像一本小說(shuō)，我在欣賞中凝思。
生活像一本名著，讓我們翱游其中，感受到五彩的花季；感受到在樹(shù)蔭下的沉思的那一份安寧與享受；感受到湛藍(lán)的天際下，嗅到的藍(lán)色氣息，那份獨(dú)特的憂傷；感受到在空白的曠地下，大聲呼喊的舒暢，給心靈另一份沖擊……生活像一本名著，我在品味中升華。
我總是在書(shū)本中感動(dòng)，無(wú)論是因?yàn)橹魅斯鄳K的經(jīng)歷，還是他們?yōu)榱四繕?biāo)的奮不顧身，他們?yōu)榱俗非笄楦械臒o(wú)法自拔……而我的生活就是我最感動(dòng)的一本書(shū)，它讓我在閱讀中成長(zhǎng)，在欣賞中凝思，在品味中升華，而我永遠(yuǎn)都在感動(dòng)的天空下呼吸感動(dòng)的氣息。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇一
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多令我感動(dòng)的事情，它們像海灘上那流光溢彩的貝殼，我將撿起那最寶貴、最耀眼的那一個(gè)讀給你聽(tīng)！
夜，靜悄悄的。路上漆黑一片，可還是有幾個(gè)人背著包，走在回家的路上。這其中，也包括我和媽媽。
我緊緊地攥著媽媽的手，生怕這黑漆漆的街道忽然跳出個(gè)危險(xiǎn)可怕的東西。終于，我看到了一絲亮光。那是一個(gè)普普通通的煎餅攤。經(jīng)營(yíng)者是一位五六十歲的老大爺，他做的煎餅特別香，分量又足，所以每天清晨我上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到許多人排成一大排買老大爺?shù)募屣灐?BR> 現(xiàn)在，已經(jīng)八九點(diǎn)鐘了，老大爺在那盞吊燈的照射下，正準(zhǔn)備收攤回家。他那張布滿皺紋的臉上又增添了幾分疲憊?！盃敔敽茫 薄按鬆?，您還沒(méi)回家呀！”我和媽媽熱情地向老大爺打著招呼?！昂俸?，這年頭不干活不行??！”他稍稍頓了一下，說(shuō)：“你們也快回去休息吧”，“哎！”我和媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著答道。
說(shuō)著，我拉著媽媽向著黑似無(wú)底洞的街道盡頭繼續(xù)前進(jìn)。一轉(zhuǎn)身，我再次被無(wú)邊的黑暗所包圍嚇得直打顫，腿象灌了鉛粘在地上似的。雖然老大爺這兒有幾絲微弱的亮光，但和前面的路相比，簡(jiǎn)直無(wú)比光明啊！
我頓了頓，還是抬起了腳……由于前面黑得可怕，我和媽媽只能每走一步就仔細(xì)往前看看，很不方便。
可我們還沒(méi)走出幾步，就發(fā)現(xiàn)前面原本黑漆漆的路忽然借著幾絲亮光變得明亮起來(lái)，雖然只有幾絲亮光，但已經(jīng)足以讓我們辨清前面的路了。仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)這亮光是從后面發(fā)出來(lái)的，我猛地一回頭，就看見(jiàn)了讓我至今還無(wú)法忘記的一幕：
一剎那，我的眼圈刷地一下紅了，那一刻，我體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛(ài)，感受到了人間最純潔的感情？？？愛(ài)！我在心里默默地說(shuō)道：“謝謝您，老大爺！”
老大爺?shù)哪潜K明燈，不僅照亮了前方的路，也感動(dòng)著我的心……。
夜，還是黑得可怕，可我的心里卻徹然明亮……。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇二
“我之所以比一般人看到更多，只因?yàn)槲沂俏ㄒ辉诳吹娜恕?BR> 一句簡(jiǎn)單的話，卻讓我毫不猶豫的買下了這本書(shū)。不為什么，只不過(guò)讓我覺(jué)得這本書(shū)會(huì)給我感動(dòng)，震撼。
這本書(shū)，是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)足夠讓我們有理解別樣海洋的契機(jī)。
“連一小滴海水中發(fā)生了哪些事我們都不了解，所以在我看來(lái)，我們當(dāng)然也不可能了解所有的事?！?BR> 同樣富有哲理的話，不斷的在書(shū)中出現(xiàn)，也不斷的將海洋的神秘抬到一個(gè)全新的高度中。
海洋中有多少滴水，我們不知道；同樣的，海洋中所發(fā)生的一切，我們更無(wú)法得知。在大自然面前，人類很脆弱。
成人的世界很復(fù)雜，在書(shū)里，那些披著高貴外袍的人們，他們卻擁有極大的欲望，他們向往出名，喜歡被別人稱贊······邁爾斯因?yàn)橛鲆?jiàn)了巨魷，他們因此大做文章，處處充滿了荒唐且可笑的鬧劇。
但是，他們無(wú)法理解海洋，無(wú)法理解海洋的神秘，所以，他們無(wú)法聽(tīng)到海洋的秘密。因?yàn)樗麄兯龅氖?，邁爾斯開(kāi)始迷茫，開(kāi)始讓海洋遠(yuǎn)離他自己。所幸的是，他還是回來(lái)了，回到從前，那個(gè)與海洋交流的孩子。
所有的一切串連在了一起，在結(jié)局里，作者給了一個(gè)魔幻的結(jié)果，邁爾斯和心上人安琪被水母送入了悠遠(yuǎn)的海洋，耀眼的光芒。
這本書(shū)真正感動(dòng)、震撼了我的，是那兩句話語(yǔ)：“也許是海洋想要告訴我們什么?！薄昂Ｑ笫亲畛醯钠瘘c(diǎn)，也是最后的終點(diǎn)。”
我不得不佩服吉姆·林奇，他以一個(gè)全新的視角來(lái)講述海洋，也以一個(gè)全新的角度來(lái)告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)注意我們所做的事，我們是否在謀殺海洋？我不清楚，也不愿知道。
我想我們應(yīng)當(dāng)慶幸，因?yàn)橹辽龠€沒(méi)有不可挽回啊！但我們應(yīng)當(dāng)在這時(shí)，去做一些事，去做一些不會(huì)讓我們后悔的事。這是我讀這本書(shū)最大的收獲，也是最令人深醒的收獲。
《少年邁爾斯的?！罚囊磺卸紩?huì)令你感動(dòng)的，令你震撼的······。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇三
午后昏暗的陽(yáng)光透過(guò)車窗灑下，斜斜地照射在小桌上，有些臟的車窗在陽(yáng)光的照射下掩去本來(lái)的面目，竟似琉璃般泛著光?；疖嚇O快地向前運(yùn)行，腐朽的“嘎吱”聲不絕于耳。我的手?jǐn)R在小桌上，撐著下巴，望向窗外，卻又很快把頭輕輕靠在玻璃上，感受著火車微微的簸，也感受著自己慌亂的內(nèi)心。
思緒順著時(shí)間推移，來(lái)到前天下午……。
“嫣嫣，明兒一起去外婆家吧！外婆說(shuō)她很想你呢。”媽媽興沖沖地奔向我，房門摩擦著地面的摩挲聲刺入耳膜。我微微領(lǐng)，卻很快回了一句：“不去。”“你怎么這樣？她畢竟是你外婆啊?！眿寢寶鈶嵉卣f(shuō)著，半途又勸了一句，語(yǔ)調(diào)凄涼，宛如秋日陽(yáng)光下的枯藤。我靜默著，握著筆的手指因過(guò)度用力而微微發(fā)白。
一個(gè)袋子“倏”地?fù)淙胛覒阎?，帶著xxx特青山的氣息。打開(kāi)一看，紫紅的桑椹正對(duì)著我微笑?！斑@是你外婆寄來(lái)的，自己吃吧?！眿寢屓酉乱痪湓捑妥唛_(kāi)了，順便帶上門。我望著懷中的袋子發(fā)呆，沒(méi)有注意到媽媽已經(jīng)離開(kāi)。是啊，她畢竟是我的外婆。
老舊鐵軌發(fā)出的“嘎吱”聲驀然停止，汽笛鳴咽似的一聲低鳴。我隨著父母下了火車，自己坐上汽車，準(zhǔn)備回外婆家。父母他們要去派出所為我辦身份證。
望著破舊的房屋，我一陣恍德。勉力維持步伐的穩(wěn)定，我緩緩?fù)崎_(kāi)這兩扇古舊的木門，撲鼻而來(lái)的灰塵帶著古老的氣息，那樣親切，那樣讓人安心。我嗅著這熟悉的青山的氣息，眼眶一熱，幾乎要落下淚來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)房子，來(lái)到后院，我記得這里有一顆桑椹樹(shù)，記憶中它還不及腰高，也不知這些年它長(zhǎng)高沒(méi)有。
首先映入眼簾的是那一樹(shù)的碧綠，如同一片云落在這小院。視線自然地往下卻被這景象掠去心神。
老天！外婆為什么會(huì)在樹(shù)上！我定定地盯著那道蒼老的身影，幾乎無(wú)法呼吸。我看著她努力地伸手，去抓那串串紫紅色的桑椹。心痛得厲害，使我忍不住尖叫起來(lái)。
“外婆！外婆！”我瘋狂地跑過(guò)去，小心地把外婆抱下來(lái)，卻看見(jiàn)她舉著一串桑椹輕輕對(duì)我笑了，如同一個(gè)孩子，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“喏，我…摘到了，你你快吃啊，吃?！?BR> 我的外婆在我七歲那年患了唐氏綜合癥，智商只是一個(gè)五歲的孩子。她把一切都忘了，唯獨(dú)沒(méi)有忘記我。她在我一歲那年從媽媽?xiě)阎斜ё吡宋?，從此六年，只有我們相依為命?BR> 那一瞬間我緊緊抱住外婆，感動(dòng)的眼淚不由自主地往下流。我為什么會(huì)在意別人的眼光？她是我的外婆，與我共度六年，我們之間的血緣折不斷，也毀不了。
謝謝，我的外婆。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇四
今天早上出門時(shí)天氣還十分晴朗，瓦藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要下雨的跡象。
放學(xué)后，我剛走到校門口。“啪”，一滴黃豆般的雨點(diǎn)打在我的頭上。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“啪、啪”，接著又有好幾滴雨點(diǎn)打在我的胳膊上腿上。哎呀！下雨了！我皺著眉頭想：還是先躲躲雨吧！
十幾分鐘過(guò)去了，雨一點(diǎn)兒也沒(méi)有要小的意思。不能再等了，看來(lái)我只能冒雨回家了。于是，我戴上帽子，一頭扎進(jìn)天地相連的雨簾，飛快地向家跑去。
“琪琪，我來(lái)給你送傘了！”剛跑到校門口地超市，一個(gè)熟悉地聲音傳到我的耳朵里。我定睛一看，原來(lái)是媽媽。媽媽一手撐著自己地雨傘，一手拿著給我?guī)?lái)的雨傘，飛快地向我這邊跑來(lái)。
風(fēng)雨不斷地打在我們的身上、吹在我們的臉上，但我卻真真的感覺(jué)到：只要和媽媽在一起，溫暖就總在我的心中！
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽在等公交車，準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下去。等了好長(zhǎng)一會(huì)兒，公交車到了。人們蜂擁而至。
這時(shí)，我看到一位殘疾叔叔正一拐一拐地向朝公交車門走去，我和媽媽退后了一點(diǎn)讓他先上車。那位殘疾叔叔說(shuō)：“不急不急，還是你們先上吧！”看到他讓我們先上，我們只好和那些擠車的人族擁著上了車。好一會(huì)，殘疾叔叔才上到車上。車上人很多，我和媽媽擠了一會(huì)，好不容易看到一個(gè)空座位，媽媽也在我的前面找到了座位，我們兩個(gè)坐下了，殘疾叔叔就坐在我身后。過(guò)了幾站路，人漸漸少了，又走上來(lái)了一位手白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著拐杖，還拉著小孫女。我看了看老奶奶和她的小孫女，心想：這么炎熱的天氣，我好不容易找到座位，我才不給她們讓座呢！可我又一想，我應(yīng)該幫助別人呀……我正想著，殘疾叔叔站了起來(lái)，他熱情地對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐下吧！”這時(shí)旁邊的一位阿姨也給跟隨老奶奶上車的小孫女讓座了。老奶奶一再的推脫說(shuō)：“你身體殘疾，我雖然老了，但硬朗著呢，還是你坐吧！”殘疾叔叔說(shuō)：“您坐吧！我一會(huì)兒就到站了！”老奶奶拗不過(guò)殘疾叔叔，就對(duì)殘疾叔叔說(shuō)：“那謝謝了！”又過(guò)了好幾站，老奶奶和她的小孫女下車了，這時(shí)殘疾叔叔才一拐一拐地坐到座位上。
這時(shí)的我，臉上火辣辣的，說(shuō)不出來(lái)的愧疚在我心里煎熬，殘疾叔叔助人為樂(lè)的精神多么高尚啊！殘疾叔叔的精神實(shí)在讓我感動(dòng)，我今后一定要學(xué)習(xí)殘疾叔叔，把困難留給自己，把方便留給別人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好青年！
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇五
書(shū)是人類精神的食糧。從小到大，我也看過(guò)不少書(shū)，有的讓我捧腹大笑，有的讓我深深感動(dòng)，而《霧都孤兒》就是讓我最感動(dòng)的一本書(shū)。
這本書(shū)是英國(guó)的查爾斯·狄更斯的著作。書(shū)中講了一個(gè)名叫奧立弗·退斯特的孤兒，一出生就沒(méi)了爸爸媽媽，在貧民院里挨餓受凍，最終一個(gè)人好不容易從收養(yǎng)他的蘇爾伯雷家逃出來(lái)卻又誤入賊窩，賽克斯和費(fèi)金兩個(gè)壞蛋讓奧立弗偷盜，卻改變不了他善良的心。在南希和露絲等好心人的幫助下，奧立弗才脫離險(xiǎn)境。
這本書(shū)的主人公——叫奧立弗的小孩子，他無(wú)依無(wú)靠，卻為何過(guò)上了幸福的日子，甚至讓壞人們受到了應(yīng)有的處罰？這正是因?yàn)閵W立弗的堅(jiān)強(qiáng)和善良。
奧立弗從一生下來(lái)就注定要受委屈、要經(jīng)歷磨難，他在麥恩太太那里吃不飽，連過(guò)生日都不能吃蛋糕，甚至沒(méi)有一頓飽餐。然而，離開(kāi)了這里，噩夢(mèng)還沒(méi)有停止。到了貧民院，他繼續(xù)過(guò)著這樣困苦的生活，但他很少哭泣，雖然只是一個(gè)小孩子，受盡苦日子卻要依然忍受著，可見(jiàn)奧立弗是怎樣堅(jiān)強(qiáng)！小小的年齡，卻似乎擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量以應(yīng)付困苦的生活。
在賊窩，面對(duì)一個(gè)高大的男人和惡毒的老頭兒，奧立弗一個(gè)小小的孩子當(dāng)然不敢對(duì)抗，但賽克斯讓他進(jìn)入一家人家中偷盜時(shí)，他卻拋開(kāi)一切兇狠和威逼的話語(yǔ)，憑著自己善良純潔的本性叫醒了大家卻受了重傷。就是這樣一個(gè)不曾受到好的教育的孤兒，他已懂得舍己為人，即使中，即使被別人當(dāng)作小偷，他只選擇幫助無(wú)辜的人。
書(shū)的尾聲，奧立弗和許多好人住在了一起，終于過(guò)上了幸福的生活。他們感謝上帝，感謝生活，但我覺(jué)得，最重要的卻是奧立弗自身的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，這些幫助他自己度過(guò)了難關(guān)，當(dāng)看到書(shū)的最后，我不禁潸然淚下，又翻看前面小奧立弗遇到的一切困難，我的心中油然而生一種贊嘆，一種感動(dòng)。
我喜歡作者塑造的這一鮮明的形象，奧立弗內(nèi)在的美深深地打動(dòng)了我。讀完這本書(shū)，我想，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)奧立弗這種品質(zhì)和精神才能像他一樣幸福、成功。
久久不能放下這本書(shū)，因?yàn)樗虝?huì)我太多，太多，奧立弗的形象將永遠(yuǎn)留在我心中，這本書(shū)將伴我走過(guò)一生。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇六
今年春節(jié)前夕，爺爺感到身體不適，爸爸帶他去市一院檢查，醫(yī)生懷疑是胰腺癌，由于臨近春節(jié)，只好先在鹽城治療，準(zhǔn)備等春節(jié)后立即去上海大醫(yī)院復(fù)查。為了穩(wěn)定爺爺?shù)那榫w，爸媽覺(jué)得還是對(duì)爺爺隱瞞病情好。正月初五，爸媽將我安置在姑姑家，就帶爺爺去上?？床×恕＿^(guò)了一周，媽媽打電話告訴我，爺爺需要手術(shù)治療，讓我自己照顧好自己。
在上海，爸媽沒(méi)日沒(méi)夜地照顧手術(shù)后的爺爺。媽媽說(shuō)上海醫(yī)院的病床太緊張，爺爺線還沒(méi)拆就出院了，出院后爺爺住在親戚家休養(yǎng)，媽媽就先回來(lái)了。就在出院兩天后的半夜，爺爺大出血，爸爸趕快打120將幾乎休克爺爺送去搶救，醫(yī)生決定進(jìn)行第二次手術(shù)。媽媽剛回來(lái)二天，聽(tīng)到這個(gè)消息，立即又趕去上海，我放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上有媽媽留給我的字條，那時(shí)我心里有說(shuō)不出的滋味：為了爺爺?shù)牟?，從沒(méi)離開(kāi)父母的我，又沒(méi)人照顧了，雖說(shuō)是住在姑姑家，但姑姑、姑父也要間斷去上海，家里就是表妹的爺爺奶奶在照顧我們小學(xué)生作文，那兩位老人身體也不好，我不能要求他們做過(guò)多的事，加上環(huán)境的不適應(yīng)，那段日子很難受，有點(diǎn)“寄人籬下”的感覺(jué)。
在爺爺?shù)谝淮问中g(shù)期間，我的月考成績(jī)極不理想，當(dāng)媽媽詢問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我忍不住在電話里哭了，爸媽沒(méi)有責(zé)備我，反過(guò)來(lái)安慰我。虛弱的爺爺也接過(guò)電話，要我樹(shù)立信心，說(shuō)都是他的緣故而耽誤了我。
本來(lái)爸媽一直沒(méi)告訴爺爺實(shí)情，只說(shuō)是胰腺囊腫，但就在上個(gè)月去附醫(yī)準(zhǔn)備化療時(shí)，他看到了化驗(yàn)單上的診斷，知道了自己的病情，我們都很緊張，害怕他接受不了。一開(kāi)始幾天，爺爺神情很悲傷，很多時(shí)間都是沉默不語(yǔ)，爸媽就陪伴他，開(kāi)導(dǎo)他。在爺爺同病房里，有28歲的、43歲化療都成了禿頂?shù)陌⒁?，她們的心態(tài)都很積極、樂(lè)觀，或許是病友的鼓勵(lì)，爺爺很快調(diào)整了心態(tài)，漸漸又恢復(fù)到以前的樣子。
胰腺癌是癌中之王，可爸媽說(shuō)：只要有一線希望都要救爺爺，爺爺才64歲呀！為了爺爺，我們?nèi)叶几冻隽巳康男难?。在爺爺生病期間，親戚朋友的關(guān)心、照顧，他知道病情后的積極樂(lè)觀的生活勇氣，都讓我感動(dòng)。而這對(duì)于我以后的人生都將是一本最好的“教科書(shū)”！
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇七
人人都說(shuō)：“書(shū)就像那浩瀚的大海，永遠(yuǎn)也讀不完。”然而，若能讀到一本能夠讓你感動(dòng)，對(duì)你又十分有用的書(shū)，我覺(jué)得也就足夠了。
我就讀到了這本能夠讓我感動(dòng)的書(shū)——《咸也好，淡也好》。
這本書(shū)是源于一則故事的：
老僧的一位老友來(lái)拜訪他，吃飯時(shí)，他只配一道咸菜。老友不忍地問(wèn)他：“難道這咸菜不會(huì)太咸嗎？”“咸有咸的味道?！崩仙卮鸬?。
吃完飯后，老僧倒了一杯白開(kāi)水喝，老友又問(wèn)：“沒(méi)有茶葉嗎？怎么喝這么平淡的開(kāi)水？”老僧笑著說(shuō)：“開(kāi)水雖淡，可是淡有淡的味道。”
說(shuō)的對(duì)！只有超越了咸與淡的分別，才能真正品味到咸菜的美好滋味與白水的絲絲甘甜。有時(shí)候，“咸”與“淡”并非是味覺(jué)所能品嘗得到的，往往在生活中也會(huì)有許多例子：正如任何事情都會(huì)有兩面性，只是每個(gè)人的見(jiàn)解不一樣罷了，若你只相信自己的那一面，而不會(huì)從別人的另一面去觀察。那么，你就永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)其少了百分之五十的認(rèn)識(shí)！
在書(shū)中我看到了這樣一則故事——《最平凡的美麗》：
在一個(gè)工地里，有許多山里人來(lái)城里打工，周邊的城里人處處提防著他們，還囑咐自己的孩子不要與他們接觸。鄰居4歲的孩子靈靈就經(jīng)常跑到工地那邊玩耍。久而久之那些民工喜歡上了這個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。
在一個(gè)昏暗的黃昏，靈靈準(zhǔn)備回家吃晚飯，她沒(méi)有像往常一樣穿過(guò)那塊空地回家，而是沿著正在施工的建筑物邊走。一位在二十層樓作業(yè)的民工碰巧失手，一塊預(yù)制板被腳手架擋了幾次之后，正朝靈靈頭上砸下來(lái)。一位民工正好經(jīng)過(guò)靈靈身邊，他一縱身將靈靈推開(kāi)。隨著“啊”的一聲，那民工的一條腿已被砸傷，而靈靈安然無(wú)恙。
這件事引起工地上不小的轟動(dòng)。那個(gè)民工是一位還不滿18歲的男孩。當(dāng)人們問(wèn)他為什么這么做時(shí)，他只是以山區(qū)人特有的寬厚心胸說(shuō)：“我救靈靈，是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)孩子?！焙?jiǎn)單的話語(yǔ)表現(xiàn)了他靈魂深處的美！
看，生活有時(shí)不就是這樣嗎？那些被我們鄙視和冷落的，恰恰是我們最需要的。他們遠(yuǎn)在天邊近在眼前，悄悄地感動(dòng)著我們的心靈，濕潤(rùn)著我們的眼睛。
那么，在這本書(shū)中，我既看到了感動(dòng)的故事，也學(xué)到了東西。難道我不應(yīng)該好好收藏嗎？
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇八
那是一本普通的自制的書(shū)，有些陳舊，卻沒(méi)有一絲灰塵，我小心翼翼地保存著它。它很厚很厚，封面是用漂亮的包裝紙和硬紙板做成的，里面貼著大大小小的照片，有新有舊，旁邊還標(biāo)注了時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事情，它記錄了我從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)過(guò)程，記錄著我的童年、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成長(zhǎng)的感動(dòng)瞬間。每次捧起它，我就有一種無(wú)法數(shù)說(shuō)的親切和感動(dòng)。
剛出生時(shí)的照片：全身紅紅的皺巴巴的，好丑!
1歲時(shí)的照片：可愛(ài)的我躺在媽媽的懷里睜著一雙好奇的眼睛，小手向前伸著，好像要抓什么，也許是好吃的東西，也許是好玩的東西。
幼兒園的照片：那時(shí)我7歲，大班快畢業(yè)了，幼兒園為了宣傳環(huán)保綠色生活舉辦了用廢舊物品做成的服裝表演秀。我媽媽用紅色的鞋盒給我做了上衣、裙子，再戴上老師給我配的色彩鮮艷的紙帽子，效果很不錯(cuò)。照片上的我和小朋友們粉粉的臉上涂著胭脂紅，走著模特的步伐，擺著各種姿勢(shì)，樣子煞是可愛(ài)。記得上幼兒園的時(shí)候，小朋友表現(xiàn)好，老師就發(fā)小紅花，別在衣服上，漂亮又自豪。
一張堆雪人的照片：那是去年冬天，下著小雪，地上的雪已經(jīng)積了很厚一層，望過(guò)去白茫茫的一片，我和妹妹用小鏟子往桶里鏟雪，姐姐則忙著堆雪人，堆好后，給雪人按上黑鈕后做眼睛，插個(gè)胡蘿卜做鼻子，貼個(gè)剪好的嘴巴，最后給雪人扎上圍巾，戴上帽子。照片上的雪人戴著鮮艷的帽子圍巾很是可愛(ài)、漂亮。雪人還插有一個(gè)字條：上面寫(xiě)著：此雪人××號(hào)樓××室姐妹所堆。
翻著這本“書(shū)”，看著各式各樣的照片，大大小小的故事組成快樂(lè)、溫馨的回憶，就像一串串快樂(lè)的音符貫穿著我的人生。珍藏這本書(shū)，珍藏美好一瞬間，珍藏感動(dòng)，珍藏永久。
這是最令我感動(dòng)的一本書(shū)，它記錄著我成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)，留給我的是幸福和美好。
海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。作為一個(gè)殘疾人的她多么想在知識(shí)中尋找到光明，多么希望能借助知識(shí)與別人溝通，讓別人進(jìn)入她的世界啊!但不幸的是她將終生面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊?？珊悺P勒并沒(méi)有在命運(yùn)的不公面前屈服，她幼小的.心靈里發(fā)出了頑強(qiáng)的吶喊，她堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?BR> 想到這里，我回到了現(xiàn)實(shí)中的世界，但那書(shū)中的海倫形象一直深深地影響著我，我從心底發(fā)出呼喊：“海倫!你令我敬佩，你令我感動(dòng)，你是堅(jiān)強(qiáng)的人，你是我心中的英雄，你令我敬佩，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你這種不屈不撓的精神，頑強(qiáng)的同命運(yùn)抗?fàn)帲瑯?lè)觀地去生活。”
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇九
父愛(ài)，是融進(jìn)我骨血中不可磨滅的一個(gè)永恒的話題，亦是我一輩子不可忘懷的牽掛。這平凡普通又慰藉我心的父愛(ài)，就如同一本神秘溫厚的書(shū)，曾經(jīng)，無(wú)論我花上多少時(shí)間，都不曾能夠讀懂它，可如今，我卻能夠泰然自若地走進(jìn)父愛(ài)這本書(shū)中。
我相信，如果有一天，我真的有幸能考上大學(xué)，而突然離開(kāi)父母親，他們一定會(huì)像全天下的父母一樣，無(wú)論何時(shí)何地都在心中為我留一個(gè)位置。
我也會(huì)是一樣，無(wú)論身處何時(shí)何地，都不會(huì)忘記爸爸的恩情和愛(ài)意，累了困了的時(shí)候，只要想到屋里的爸爸在等我回家，我就會(huì)感到久違的快樂(lè)和滿足。
記得小時(shí)候，我一點(diǎn)兒都不懂爸爸。那時(shí)候在我的印象中，關(guān)于爸爸的記憶無(wú)非只有一個(gè)詞語(yǔ)：冷硬。爸爸對(duì)我的態(tài)度，像對(duì)一個(gè)陌生人。每次，它從外地工作回來(lái)后，我滿心歡喜地迎上去時(shí)，本以為他會(huì)像全天下的父親一樣開(kāi)心地抱起我在原地舉高高，可是，他沒(méi)有。他只是淡漠地推開(kāi)我，對(duì)我咧開(kāi)嘴笑一笑，繼而快速走到一邊去整理形行裝，從包袱里面拿出一兩個(gè)雞腿來(lái)，我以為那是給我的，可是，他喊的卻是小侄子的名字。那一刻，我恨極了他，在心里給他下了一個(gè)極不好的定義：重男輕女。我在心里默默發(fā)誓：哼，你不理我，不愛(ài)我，我也永遠(yuǎn)不要原諒你了！
以后的日子，我努力克制住內(nèi)心那一份對(duì)爸爸的愛(ài)意，不再拉著他厚實(shí)的手掌對(duì)他撒嬌，而是用一種厭惡的眼神去看他。當(dāng)爸爸在客廳爽朗地放聲大笑時(shí)，我會(huì)無(wú)比鄙夷地說(shuō)：“哼，難聽(tīng)死了！”這時(shí)候，大家都會(huì)訓(xùn)斥我沒(méi)禮貌，而我那么討厭的爸爸，卻只是延眼神暗淡地低下頭去，絞著手指、抿嘴苦笑的樣子像個(gè)十幾歲的少年。
有一次過(guò)大年，脾氣暴躁的我和媽媽發(fā)生了沖突，一氣之下，我憤怒地摔門而出。后面響起了媽媽歇斯底里的聲音：“任由那個(gè)死丫頭去，我沒(méi)那樣的女兒！”
爸爸一定對(duì)我很失望。我抱著雙臂流淚，在院子里無(wú)目的地亂轉(zhuǎn)。在轉(zhuǎn)角的地方，我聽(tīng)到身后響起的細(xì)微腳步聲。有人在跟著我？我心下一驚，想回頭，卻沒(méi)有勇氣。我繼續(xù)心神不安地快步往前走，身后的那個(gè)高大魁梧的身軀也跟著我一步不離，我聽(tīng)到一雙拖鞋踩在路面上發(fā)出的清脆的“踏踏”聲。
是爸爸！一定是的。雖然我完全沒(méi)有回頭，可卻已經(jīng)知道是他在我身后默默保護(hù)我。因?yàn)槲覠o(wú)比熟悉他走路的步法和姿勢(shì)，以及那響在我耳邊的沉重有力的呼吸聲。我微微偏頭，就能看見(jiàn)爸爸那雙已經(jīng)在風(fēng)雪中凍得通紅的腳。我心酸得想落淚。與此同時(shí)，天空中刮起了可怖的大風(fēng)，一道接著一道的閃電也猛然劈來(lái)，凜冽刺骨的風(fēng)像尖利的小刀一樣劃過(guò)我的皮膚。
我害怕至極，幸好爸爸在。他二話沒(méi)說(shuō)脫下自己身上的軍綠大衣牢牢罩在我身上，一把抱緊我，柔聲道：“別跟媽媽?xiě)Y氣了，天冷快回去，下午爸爸來(lái)陪你打雪仗好不好？”那是我第一次和爸爸靠得那么近，第一次聞到他身上樸實(shí)的混合泥土味道的清香，以及他第一次用那么哀求的語(yǔ)氣同我說(shuō)話，只怕我不肯回家而挨餓受凍。我在他懷中落淚，點(diǎn)頭答應(yīng)。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我最感動(dòng)的一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
曾想過(guò)，倚馬天涯，背一把吉他，離開(kāi)這喧囂而瘋狂的世界。
曾想過(guò)，轉(zhuǎn)身面對(duì)，拿一只刻刀，改變這浮躁而病態(tài)的世界。
每個(gè)人都有三次生命，每個(gè)人都有三次轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)。重要的是，你在門外，還是在門內(nèi)。
很多人都質(zhì)疑《三重門》的可讀性和感染力，我不這么想，我認(rèn)為：感動(dòng)人的文字不在于其外表而在于其質(zhì)量。只需要它們有血有肉，像是一把鋒利的刀子，一碗溫暖的米粥，哪怕是瘋子的一口唾沫。
《三重門》沒(méi)有驚奇曲折的情節(jié)，沒(méi)有催人落淚的故事。就只是，作者在慢慢的講述一個(gè)發(fā)生在身邊的人的故事，從初中到高中，從堅(jiān)持到猶豫，從興奮到落寞。我被這本書(shū)而感動(dòng)，實(shí)在沒(méi)有什么理由的。不過(guò)，當(dāng)我們將瞳孔漸漸放大，也許很多像文中主人公的`人就進(jìn)入我們的視野。他們沒(méi)有什么成就，沒(méi)有什么偉績(jī)，只是在自己的人生的方格子里，跳來(lái)跳去，一直到老。郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是一道明媚的憂傷?！痹谑⑾闹ǖ难谟诚拢[隱約約是一道明媚的青春之門。當(dāng)我們的思想漸漸被時(shí)代拋棄，當(dāng)我們的心漸漸老去的時(shí)候，開(kāi)始慢慢依靠記憶過(guò)日子的時(shí)候，想起自己的青春，想起自己的憂傷，可能也會(huì)不禁會(huì)心一笑，自言自語(yǔ)道：“我也曾經(jīng)年輕過(guò)。”
我曾經(jīng)思考過(guò)，作者所說(shuō)的三重門到底是哪三重門，細(xì)細(xì)一想，人有三次選擇生命的機(jī)會(huì)，每一次都會(huì)改變一個(gè)人，第一次選擇夢(mèng)想，選對(duì)了，選好了，就能前行。若是勉強(qiáng)選了一個(gè)自己不想或是不喜歡的目標(biāo)，那么人生的意義與價(jià)值就會(huì)減半。第二次選擇現(xiàn)實(shí)，有人說(shuō)現(xiàn)實(shí)是不能選擇的，我也這么認(rèn)為，但是現(xiàn)實(shí)是可以改變的，靠自己的雙手，打造自己的王國(guó)的偉人比比皆是。千萬(wàn)不要被塵世與現(xiàn)實(shí)中的塵埃蒙蔽了自己追尋夢(mèng)想的雙眼。馬龍·白蘭地有過(guò)一句話：“iamtheking！”這其中是對(duì)現(xiàn)實(shí)最勇敢的挑戰(zhàn)。第三次的選擇對(duì)于絕大多數(shù)人都不起作用，但是對(duì)于那些經(jīng)過(guò)人生涅槃的人，都從這次選擇，獲得了新生，選擇生存還是滅亡。
而文中主人公林雨翔卻剛剛做了第一個(gè)選擇就放棄了繼續(xù)選擇的機(jī)會(huì)，很多書(shū)的作者，都愿意讓主人公做完三次選擇再驕傲的死去或是光榮的活下來(lái)，《荷馬史詩(shī)》是這樣，《悲慘世界》也是這樣。而韓寒卻只讓林雨翔做了一次選擇，可能是想給讀者們一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，或是以主人公的經(jīng)歷來(lái)告訴我們什么。
主人公事實(shí)上是被學(xué)習(xí)擊垮的，他想獲得好的成績(jī)，但沒(méi)有什么突破，甚至中考考的一塌糊涂，他的家長(zhǎng)就像中國(guó)千萬(wàn)家長(zhǎng)一樣，他的學(xué)校就像千萬(wàn)中國(guó)的學(xué)校一樣，而他也像千萬(wàn)中學(xué)生一樣，被學(xué)習(xí)困擾一輩子。在一個(gè)極其浮躁的社會(huì)里，成了一粒微塵，十年后，大家將他忘得一干二凈，好像從來(lái)沒(méi)有這個(gè)人?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)里這種人這種事太多太多了，他們?cè)谇啻褐T前踱來(lái)踱去，就是不能做出選擇，虛度一生。
人生就像小姑娘跳方格一樣，無(wú)論愿不愿意，都必須跨過(guò)這一扇又一扇莊嚴(yán)的大門。
文末，想起作者的結(jié)尾：聽(tīng)到遠(yuǎn)方的汽笛，突然萌發(fā)出走的想法，又擔(dān)心在路上餓死，縱然自己胃小命大，又走到哪里去。學(xué)校的處分單該要發(fā)下來(lái)了，走還是不走呢？也許放開(kāi)這紛紛擾擾自在一些，但不能放開(kāi)——比如手攀住一塊凸石，腳下是深淵，明知爬不上去，手又痛得流血，不知道該放不該放，一張落寞的臉消融在夕陽(yáng)里。作者很明智，將主人公又陷入門與門之間的跳躍中。
從小說(shuō)結(jié)尾來(lái)看，林雨翔的確無(wú)法選擇了，但我曾聽(tīng)一位朋友問(wèn)我：你知道怎樣不借助外界工具讓火柴燒完嗎？我嘗試了多次都無(wú)法燒完，不是看到火柴燒到手指時(shí)就丟掉，就是火柴燒了一半就熄滅了。后來(lái)去請(qǐng)教這位朋友，他的答案讓我驚訝，只見(jiàn)他點(diǎn)燃一支火柴，燒到一半時(shí)，用手捏住還帶有火星的燒焦的部分，看著這只火柴燒成焦木。面對(duì)火柴我們需要忍痛做出抉擇，面對(duì)人生也是如此。
曾想過(guò)，倚馬天涯，背一把吉他，離開(kāi)這喧囂而瘋狂的世界。
曾想過(guò)，轉(zhuǎn)身面對(duì)，拿一只刻刀，改變這浮躁而病態(tài)的世界。
我想選擇后者，即使失敗，也不虛此生。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十一
每個(gè)女孩都是不會(huì)哭泣的天使，遇到自己愛(ài)的人，流下了眼淚，于是落入凡間。
——題記。
幻美的童話故事，稚氣的曲折情節(jié)，處處吸引并感動(dòng)著我，《人魚(yú)公主》般凄美的傳說(shuō)更是令我受益匪淺，它深深地觸動(dòng)了我的心弦。
海中的礁石上，附著一只小人魚(yú)，她每天看著潮起潮落，世事的變化，內(nèi)心卻波瀾不驚。知道一個(gè)充滿神奇色彩的早晨，一摸耀眼的陽(yáng)光灑落人間，照耀在一個(gè)比陽(yáng)光還要耀眼的男子身上，他是位溫文爾雅、英俊不凡的王子，就在那一刻，小人魚(yú)內(nèi)心前所未有的風(fēng)起云涌，她第一次懂得了什么叫做悸動(dòng)。于是乎，她放棄了她所擁有的一切：一望無(wú)際的大海、父母的倍加疼愛(ài)、純凈甜美的歌喉，換取的只是兩條腿。
王子認(rèn)識(shí)了她，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了救命恩人，所以僅僅是認(rèn)識(shí)，沒(méi)有愛(ài)憐，沒(méi)有心動(dòng)。小人魚(yú)為了親愛(ài)的王子化為了透明、一戳即破的泡沫，面對(duì)死亡，她沒(méi)有恐懼，只是微笑夾雜著淚痕。
《安徒生》數(shù)百篇故事，每一篇的結(jié)局都很動(dòng)人美滿，只有小人魚(yú)為愛(ài)做出了犧牲，令人憐惜。
生活也是這樣，人生難免曲折，難免磨難，一個(gè)人的人生，難免于波瀾，小人魚(yú)的生命結(jié)束，是一場(chǎng)悲劇，但過(guò)程卻是跌宕起伏，情感一直糾結(jié)，令人回味。我想要這樣的人生，我并不希望自己的人生一帆風(fēng)順，像小人魚(yú)一樣才叫精彩，也只有這樣的人生才最動(dòng)人，太過(guò)平坦的人生，往往平淡無(wú)味，面對(duì)生活的歷練，才會(huì)使自己成長(zhǎng)并成熟。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十二
海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。作為一個(gè)殘疾人的她多么想在知識(shí)中尋找到光明，多么希望能借助知識(shí)與別人溝通，讓別人進(jìn)入她的世界??！但不幸的是她將終生面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊?？珊悇P勒并沒(méi)有在命運(yùn)的不公面前屈服，她幼小的心靈里發(fā)出了頑強(qiáng)的吶喊，她堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?BR> 想到這里，我回到了現(xiàn)實(shí)中的世界，但那書(shū)中的海倫形象一直深深地影響著我，我從心底發(fā)出呼喊：“海倫！你令我敬佩，你令我感動(dòng)，你是堅(jiān)強(qiáng)的人，你是我心中的英雄，你令我敬佩，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你這種不屈不撓的精神，頑強(qiáng)的同命運(yùn)抗?fàn)?，?lè)觀地去生活。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十三
生活像一本漫畫(huà)書(shū)，讓我們沉浸其中，感受到快樂(lè)的童年；感受到光著腳丫踏在雨后泥土的喜悅，嗅著泥土氣息慢慢成長(zhǎng)；感受到在春風(fēng)撫摸下，風(fēng)鈴悠揚(yáng)地旋動(dòng)；感受卷起褲角，踏在潺潺流水中清涼……生活像一本漫畫(huà)書(shū)，我在閱讀它時(shí)成長(zhǎng)。
生活像一本小說(shuō)，讓我們陶醉其中，感受到無(wú)憂的年少；感受到在操場(chǎng)上揮灑汗水的暢快淋漓；感受到在課堂上吮吸著知識(shí)甘露的迫不及待；感受到在圖書(shū)館里沉浸書(shū)的海洋里沉浸的喜悅……生活像一本小說(shuō)，我在欣賞中凝思。
生活像一本名著，讓我們翱游其中，感受到五彩的花季；感受到在樹(shù)蔭下的沉思的那一份安寧與享受；感受到湛藍(lán)的天際下，嗅到的藍(lán)色氣息，那份獨(dú)特的憂傷；感受到在空白的曠地下，大聲呼喊的舒暢，給心靈另一份沖擊……生活像一本名著，我在品味中升華。
我總是在書(shū)本中感動(dòng)，無(wú)論是因?yàn)橹魅斯鄳K的經(jīng)歷，還是他們?yōu)榱四繕?biāo)的奮不顧身，他們?yōu)榱俗非笄楦械臒o(wú)法自拔……而我的生活就是我最感動(dòng)的一本書(shū)，它讓我在閱讀中成長(zhǎng)，在欣賞中凝思，在品味中升華，而我永遠(yuǎn)都在感動(dòng)的天空下呼吸感動(dòng)的氣息。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十四
書(shū)，是智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的海洋，是成功的鑰匙。一本好書(shū)可以讓人開(kāi)懷大笑，也可以讓人號(hào)啕大哭；可以讓人樂(lè)不可支，也可以讓人熱淚盈眶。
這本書(shū)的作者是奧斯特洛夫斯基就有著一段特別的經(jīng)歷，他出生于烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，十一歲便開(kāi)始工作，1919年加入共青團(tuán)，為了他熱愛(ài)的祖國(guó)，他自愿地瞞著家人，悄悄地來(lái)到戰(zhàn)斗前線，參加了戰(zhàn)斗，但兩次身負(fù)重傷，右眼再也看不見(jiàn)東西了。十六歲的他，正直花季年華，卻因打仗，健康狀況直線下降，他只好退伍。三年后，他徹底失明，雙腿癱瘓，可他依然樂(lè)觀，還寫(xiě)信安慰他的朋友，1930年，他開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，一本自白之書(shū)，一本傳奇之書(shū)，書(shū)中的主人公就是保爾?？虏旖?。
保爾有著和作者相似的經(jīng)歷，調(diào)皮的保爾因?yàn)榘岩恍〈闊熌┤鲈谏窀讣覟閺?fù)活節(jié)準(zhǔn)備的面團(tuán)里，而被趕出學(xué)校。無(wú)法上學(xué)的保爾選擇了去飯館干活，為家里掙點(diǎn)錢，可是不久后他又不干了。
不久，保爾認(rèn)識(shí)了林務(wù)官的女兒冬妮亞，冬妮亞雖然是資產(chǎn)階級(jí)小姐，但她卻對(duì)工人十分友好，甚至和保爾成了親密無(wú)間的好朋友，曾經(jīng)保爾為了救朱赫來(lái)，而被抓進(jìn)了監(jiān)獄，后來(lái)保爾憑借智慧逃了出來(lái)，冬妮亞收留了保爾，并把保爾送到了安全的地方。
一天傍晚，阿爾青收到了保爾的來(lái)信，信中說(shuō)保爾成了一名紅軍戰(zhàn)士，并且大腿中了一顆子彈。傷好后，保爾又加入了戰(zhàn)斗。一次，保爾因?yàn)閹熼L(zhǎng)被殺而憤怒至極，他沖上去狠狠地殺波軍，保爾又負(fù)傷了，這次他可沒(méi)上次那么幸運(yùn)，他昏迷了好幾天，并且右眼失明了，保爾總是忍著巨痛從不呻吟，而且決不呻吟，當(dāng)有人問(wèn)起他時(shí)，保爾總是說(shuō)：“您讀一讀《牛虻》就知道了?！?BR> 保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志讓人欽佩，這一切都是因?yàn)楸栕x了《牛虻》這本書(shū)，主人公的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地影響了他，使他也要像書(shū)中主人公那樣：堅(jiān)強(qiáng)，勇敢！
這種意志也讓保爾在以后的修鐵路中持續(xù)發(fā)揚(yáng)，始終頑強(qiáng)地與冰雪抗?fàn)?，保爾為了修鐵路，日夜奮戰(zhàn)，以至于一只靴子全都爛掉了，身上的軍大衣滿是補(bǔ)丁，五個(gè)腳趾頭齊刷刷地露在外頭，已經(jīng)凍得發(fā)紫，可保爾依舊滿腔熱血，一直拿著鐵鍬，不停地干活。
保爾以他驚人的意志力和非凡的勇氣感動(dòng)了我，我也決定要將保爾的精神發(fā)揚(yáng)光大，在逆境中變得成熟，在逆境中學(xué)會(huì)無(wú)所畏懼，學(xué)會(huì)不被生活的艱難困苦所擊倒！
努力，奮斗，我為自己加油！
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十五
十九世紀(jì)法國(guó)偉大的詩(shī)人，聲明卓著的小說(shuō)家、文學(xué)品論家和政治家，也是詩(shī)歌的革命者、浪漫派戲劇的領(lǐng)袖，法國(guó)人民最喜愛(ài)的作家之一――維克多?雨果，創(chuàng)造出了他的第一部引起了轟動(dòng)效應(yīng)的浪漫派小說(shuō)――《巴黎圣母院》。
這部小說(shuō)揭露了十九世紀(jì)時(shí)教士的陰險(xiǎn)卑鄙，下流宗教法庭的暴力殘忍、貴族生活的荒淫無(wú)度和當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的昏庸無(wú)道，野蠻殘暴，同時(shí)也給我們描述了一個(gè)人物：外表丑陋，內(nèi)心善良，他就是本書(shū)的主人公卡奇莫多，與其形成對(duì)比的是他的養(yǎng)父克洛德和軍人弗比斯。這二人的殘忍、無(wú)恥正烘托出了奇卡莫多的本性中的善良，還有吉普賽女郎艾絲美拉達(dá)，她善良、美麗，我覺(jué)得她很配卡奇莫多，只是卡奇莫多的長(zhǎng)相頗丑罷了，但在這個(gè)故事里美麗的吉普賽女郎卻愛(ài)上了弗比斯，一個(gè)花花公子，一個(gè)在她要被絞死時(shí)毫不在意的人。
這本書(shū)寫(xiě)的很感人，作者把卡奇莫多對(duì)艾絲美拉達(dá)的愛(ài)，克洛德對(duì)艾絲美拉達(dá)的愛(ài)極生恨描繪的淋漓極致。作者通過(guò)極端的美丑對(duì)照，崇高與邪惡的對(duì)立，使小說(shuō)具有一種震撼人心的力量。
我很喜歡艾絲美拉達(dá)，喜歡她的內(nèi)在美和內(nèi)心的善良，我也很喜歡卡奇莫多，喜歡他內(nèi)心真正的美。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十六
三月風(fēng)，四月雨，帶來(lái)五月的花。沒(méi)到五月，英倫漫長(zhǎng)的冬季便為春天所取代，花兒開(kāi)始綻放笑臉，而到了六月，空氣中就會(huì)彌漫起迷人的玫瑰香氣，英國(guó)的夏日就在此翩翩到來(lái)。而每每提到英國(guó)，我最先想到的人還是福爾摩斯。
不止一次在想，倘使我活在十九世紀(jì)，一定會(huì)不顧一切地去追隨那名非官方偵探——夏洛克·福爾摩斯。雖說(shuō)他是阿瑟·柯南道爾筆下的人物，興許僅存于大腦皮層中，但他依舊很真實(shí)的陪伴了我五年。在十歲左右，我就對(duì)福爾摩斯有了初步的認(rèn)識(shí)，在不同渠道中的不同描述下，我就對(duì)他產(chǎn)生了些許好奇，而更多的是期待。
家附近有一個(gè)書(shū)店，現(xiàn)在常去一些學(xué)習(xí)資料或書(shū)籍。在那一年，媽媽第一次帶我去，那時(shí)我還在讀那些基本讀物，如:《金銀島》，《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，《一千零一夜》等等。這些都是系列叢書(shū)，我早就注意到那長(zhǎng)長(zhǎng)幾列中耀眼的《福爾摩斯探案選集》。我抓住機(jī)會(huì)，當(dāng)媽媽問(wèn)我想買那本時(shí)，我甚至就脫口而出了。
在那個(gè)年齡，讀這種書(shū)還是有點(diǎn)困難的，案件的邏輯思維有點(diǎn)不甚了解，卻仍是讀下來(lái)了，我當(dāng)時(shí)是不乏激動(dòng)的，更有氣憤，最多的是惋惜。為什么護(hù)法使者年紀(jì)輕輕就同罪犯同歸于盡?為什么那位莫里亞蒂教授要與之扭打于懸崖？為什么華生那么傻到去相信那位報(bào)信者的話？如果他在，至少福爾摩斯不會(huì)遇險(xiǎn)。
但是，雖說(shuō)遺憾，但還是為其扣人心弦的內(nèi)容所打動(dòng)。一次次得去看，一次次得更為明了，不失有幾分成就感。
就在幾個(gè)月前，我又去了那家書(shū)店，見(jiàn)到同樣的《福爾摩斯探案》，只是比以前那本厚上幾倍，大上幾倍?；诤闷媾c難以自已的激動(dòng)：難道那真的沒(méi)死？我心里想：“倘使福爾摩斯還活著，就算不買別的也要買下它。”這樣，在翻到《歸來(lái)記》時(shí)，我毫不猶豫得買了下來(lái)。
雖說(shuō)間隔時(shí)間不長(zhǎng)，我也已把這本全集讀了不下五遍，除了指定書(shū)目讀之外，我一直在讀這本書(shū)，我相信自己現(xiàn)在的邏輯能力，一定受到了此書(shū)此人的影響。
相比之下，我希望幸運(yùn)如華生，睿智如福爾摩斯，能力如莫里亞蒂（即使他是反面人物，但我不得不佩服他網(wǎng)羅黑暗的能力）。這本書(shū)一定會(huì)陪伴我越走越遠(yuǎn)。
倫敦霧，大本鐘，泰晤士河，彬彬有禮的紳士和優(yōu)雅從容的淑女。提到此地，人們總是會(huì)想到這些盛名在外，如繁花似錦一般的倫敦典故。卻不知世間真正耐讀的故事，往往是那些遠(yuǎn)離喧囂，洗卻塵世浮華的，有如醇香的美酒，需要在歲月中慢慢醞釀。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十七
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我最感動(dòng)的一本書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以前總覺(jué)得復(fù)仇這一類的事與我們的距離很遠(yuǎn)，認(rèn)為這是俠客們的專屬名詞，是無(wú)情的，冷酷的。但莎士比亞的《哈姆萊特》改變了我的觀點(diǎn)。
原丹麥國(guó)王死后，他的弟弟克勞迪斯繼位。而哈姆萊特因好奇而知道了父親是被他弟弟殺死的秘密，從而展開(kāi)了一系列的復(fù)仇計(jì)劃。在他身邊的有忠實(shí)正義的朋友霍拉旭，也有狡猾的老臣波羅涅斯；有秀外慧中的奧菲利婭，也有迷戀錢財(cái)?shù)睦贤瑢W(xué)羅生克蘭和蓋登思鄧。
哈姆萊特，他不僅僅是一個(gè)英雄，也是一個(gè)愛(ài)與恨的結(jié)合者。他向我們?cè)忈屃苏x與邪惡，輝煌與丑陋。即使是生命的最后一刻，也不忘對(duì)父親的諾言，不忘對(duì)國(guó)家的治理。他是一個(gè)偉人。
哈姆萊特的復(fù)仇是正義的.，沒(méi)有血腥，沒(méi)有譏語(yǔ)，有的只是迷茫和憤恨。他默默地承受著失去父親的痛苦，看著仇人在眼前卻無(wú)法動(dòng)手，恐怕這種痛楚只有他自己才能感受得到。
哈姆萊特的事跡就像大海一般：時(shí)而風(fēng)平浪靜，清楚地映照出世事的善與美；時(shí)而波濤洶涌，明了地反映出權(quán)貴的丑與惡。他不僅僅是為了自己而復(fù)仇，也是為了愛(ài)和恨而復(fù)仇。
“哈姆萊特不是某一個(gè)人，而是人?！奔?xì)細(xì)想來(lái)，我們不就是現(xiàn)實(shí)中的哈姆萊特嗎？每天都要面對(duì)或大或小的選擇，在過(guò)去和未來(lái)間徘徊，在得到與失去中度過(guò)，在生存與死亡間抉擇?！吧孢€是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題”。也許是這種現(xiàn)實(shí)感成就了哈姆萊特的輝煌。
哈姆萊特，一個(gè)生活在水生火熱的世界中的人物，卻帶給了我別樣的感受。雖說(shuō)復(fù)仇與我們的距離很遠(yuǎn)，但我還是從哈姆萊特的經(jīng)歷中體會(huì)到了真實(shí)的感動(dòng)。正如雨果所說(shuō)：“他是一個(gè)巨人，卻是一個(gè)真實(shí)的人?！?BR> 讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十八
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)中最輝煌的名著之一，在我國(guó)幾乎家喻戶曉。該書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基以自身的經(jīng)歷為藍(lán)本刻畫(huà)了保爾·柯察金這一光輝的藝術(shù)形象，深深的感動(dòng)了我。
這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)再現(xiàn)了十月革命后第一代蘇聯(lián)青年為保衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、以及同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的歷程。作者成功地塑造了在暴造了在暴風(fēng)驟雨的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士——保爾·柯察金的形象。小說(shuō)以保爾·柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的主要情節(jié)線索，描繪了俄國(guó)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過(guò)十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊歷史畫(huà)卷，這本巨著以跌宕起伏、生動(dòng)感人的'故事情節(jié)歌頌了主人保爾的高尚情操與頑強(qiáng)毅力，從而教育了全世界億萬(wàn)青年讀者。
在這三十多年的生命歷程中，保爾經(jīng)歷了宗教徒的冷漠、革命的熱烈、**的冰冷抗擊侵略者的烈火、愛(ài)情的夢(mèng)想和甜蜜以及成熟等不同的人生境遇。保爾并非天生的英雄，英雄同樣需要成長(zhǎng)。隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)，他的思想也由幼稚轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒?，這才體現(xiàn)了歷史下的人們真實(shí)的成長(zhǎng)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我捫心自問(wèn)：“我的人生應(yīng)該如何度過(guò)？做到這一點(diǎn)我想保爾的形象已經(jīng)進(jìn)入了我的內(nèi)心。
在生活中，我總是不斷重復(fù)保爾的話—”不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而羞恥“，這樣我就獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力、成長(zhǎng)的源泉。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇十九
它的名字叫《史記》，它的作者叫司馬遷。
這是一本前無(wú)古人的書(shū)。
歷史是一個(gè)正直而有用的東西?；赝v史，我們會(huì)為這本書(shū)而自豪。它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。它分為十二本紀(jì)、十表、八書(shū)、三十世家、七十列傳。它記載了從黃帝到漢武帝年間的歷史。這是一個(gè)好大的工程。為我們現(xiàn)在的史學(xué)研究做了很大的貢獻(xiàn)。我感動(dòng)于他的前無(wú)古人。這是一本得來(lái)不易的書(shū)。
司馬遷從小就走山闖水，熟讀各種史書(shū)。可以說(shuō)是滿腹經(jīng)綸。他繼承父親的官職，專門史書(shū)，他一身正氣，直言不諱。他為李陵辯護(hù)，惹得皇帝龍顏大怒，將他處以極刑。司馬遷忍辱負(fù)重。、，在牢獄中，寫(xiě)下了千古巨作《史記》?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛?！彼抉R遷揮筆大作，用心血寫(xiě)成了這部巨作。得來(lái)不易的東西，會(huì)讓人倍加珍惜。
這是一本文史雙全的書(shū)。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”用這句話來(lái)評(píng)價(jià)這本書(shū)，絕對(duì)不為過(guò)。這本書(shū)除了在是學(xué)方面記錄完善、具體。詳細(xì)外，在文學(xué)方面也造詣深厚?！爸钦咔]，必有一失；愚者千慮，必有一得?！钡辣M了智與愚，得與失的關(guān)系；“桃李不言，下自成蹊?！闭f(shuō)明了只要有才干，有能力嗎，就能名揚(yáng)四海；“得黃金百斤，不如得季布一諾”表現(xiàn)了承諾的重要性。真是字字黃金，句句真理??！
就是這么一本書(shū)。我讀了一遍又一遍。因?yàn)樗淖肿种榄^，因?yàn)樗木渚湔胬?，因?yàn)樗鼛Ыo我的感動(dòng)。
讓人感動(dòng)的一本書(shū)篇二十
生活就像一本書(shū)，情節(jié)蕩氣回腸，情感細(xì)膩，但是又如石子落入湖中泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾……——題記、生活像一本漫畫(huà)書(shū)，讓我們沉浸其中，感受到快樂(lè)的童年；感受到光著腳丫踏在雨后泥土的喜悅，嗅著泥土氣息慢慢成長(zhǎng)；感受到在春風(fēng)撫摸下，風(fēng)鈴悠揚(yáng)地旋動(dòng)；感受卷起褲角，踏在潺潺流水中清涼……生活像一本漫畫(huà)書(shū)，我在閱讀它時(shí)成長(zhǎng)。
生活像一本小說(shuō)，讓我們陶醉其中，感受到無(wú)憂的年少；感受到在操場(chǎng)上揮灑汗水的暢快淋漓；感受到在課堂上吮吸著知識(shí)甘露的迫不及待；感受到在圖書(shū)館里沉浸書(shū)的海洋里沉浸的.喜悅……生活像一本小說(shuō)，我在欣賞中凝思。
生活像一本名著，讓我們翱游其中，感受到五彩的花季；感受到在樹(shù)蔭下的沉思的那一份安寧與享受；感受到湛藍(lán)的天際下，嗅到的藍(lán)色氣息，那份獨(dú)特的憂傷；感受到在空白的曠地下，大聲呼喊的舒暢，給心靈另一份沖擊……生活像一本名著，我在品味中升華。
我總是在書(shū)本中感動(dòng)，無(wú)論是因?yàn)橹魅斯鄳K的經(jīng)歷，還是他們?yōu)榱四繕?biāo)的奮不顧身，他們?yōu)榱俗非笄楦械臒o(wú)法自拔……而我的生活就是我最感動(dòng)的一本書(shū)，它讓我在閱讀中成長(zhǎng)，在欣賞中凝思，在品味中升華，而我永遠(yuǎn)都在感動(dòng)的天空下呼吸感動(dòng)的氣息。