寫觀察日記的四年級(jí)(專業(yè)18篇)

字號(hào):

    人們熱衷于探索宇宙的奧秘,尋找外星生命存在的證據(jù)??紤]到所總結(jié)的內(nèi)容的要點(diǎn)和關(guān)鍵;請(qǐng)看以下作品,它們或許對(duì)你的寫作有所幫助。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇一
    在百花之中,你也許喜歡艷麗華貴的牡丹,也許喜歡潔白芳香的百合,也許喜歡代表著“真摯的友誼”的秋海棠,而我卻喜歡那高雅圣潔的吊蘭。
    吊蘭是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的植物,但它卻十分讓我著迷。吊蘭的葉子十分獨(dú)特,根部較細(xì),越往中間漸寬,再往頂部就細(xì)的像針了。吊蘭的翠綠十分淡雅,給人一種清爽的感覺(jué)。你看,吊蘭中間部分的葉子是淡淡的綠色,越往四周越深越濃。到了最外面就變成了墨綠色。真奇特啊!
    吊蘭的莖是淡綠色的,大約50—60厘米,他從一片片葉子中挺身而出,十分起眼。吊蘭的莖還十分的細(xì),5—6根莖才能頂上一根大拇指呢!
    吊蘭的花更是美麗,每當(dāng)開花時(shí),那一朵朵含苞欲放的小白花便爭(zhēng)先恐后的開放了。吊蘭的花香沒(méi)有別的花那么刺鼻,因?yàn)樗l(fā)出的是一種淡淡的清香,清新舒適,十分惹人喜愛(ài)。
    我愛(ài)吊蘭,更愛(ài)它那圣潔、高雅的品質(zhì)。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇二
    媽媽給我買了一只小鴨,它的屁股和腦袋是灰色的,身上的毛是黃色的,小鴨子剛買回來(lái)時(shí)活蹦亂跳的。我把它放在一個(gè)透明的塑料箱里,他一直在跳,看來(lái)很想出來(lái)玩了,小鴨子整天都在叫,看來(lái)它是想原來(lái)的伙伴了,或許是換了個(gè)新家不適應(yīng)。
    10月11號(hào)。
    今天早上我發(fā)現(xiàn)小鴨子縮在角落頭一動(dòng)不動(dòng)的,好像很冷,我給它鋪了一張紙,鴨子還用嘴巴去吃紙,小鴨子,今天也不怎么跳了,不過(guò)還一直呆在叫,中午,我給小鴨子喂一些飯粒和菜葉,它吃的很快好像好幾天沒(méi)吃飯似的。
    10月12號(hào)。
    樣子很好笑,我再把小鴨子放進(jìn)盆里,一到水里它很悠閑自在的游泳了,游幾下還抖抖身上的毛,游泳的樣子可愛(ài)極了。
    10月14號(hào)。
    今天我和哥哥把小鴨子拿進(jìn)廁所準(zhǔn)備給它洗個(gè)澡,我把水龍頭打開,把通往下水道的口子堵住,我把小鴨子放進(jìn)水池中,我和哥哥用水去潑它,小鴨子在水里游來(lái)游去。洗完澡我把小鴨子拿去曬太陽(yáng),他在原地一動(dòng)不動(dòng)的,我感覺(jué)鴨子洗完澡澡之后變小了,應(yīng)該是身上的毛濕了就看起來(lái)小了,我非常喜歡這只小鴨子。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇三
    今天,我們班第三節(jié)課是科學(xué)課。科學(xué)我們很感興趣,于是我們?cè)缭绲膩?lái)到科學(xué)教室,準(zhǔn)備上課。
    這一節(jié)課的內(nèi)容是關(guān)于蝸牛的一些知識(shí)。學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識(shí)后,我馬上行動(dòng)起來(lái)。
    放學(xué)后,我在潮濕的草地里找到了三只蝸牛。正準(zhǔn)備用手去捉它們時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有幾只蜜蜂正在旁邊嗡嗡嗡地飛著。于是我慢慢的走過(guò)去,心呯呯地跳著,用顫抖的手輕輕地捉住了它們。
    世界上百分之七十五的蝸牛殼是往右旋的,百分之二十的蝸牛殼是往左旋的,還有百分之五的蝸牛是沒(méi)有殼的。我的蝸牛兩只是右旋,一只是左旋的。
    我把那只殼左旋的蝸牛放進(jìn)了一個(gè)碗里,果不其然,他被我嚇壞了,把頭縮了回去。縮進(jìn)去時(shí),它先縮觸角,身體象狗舌頭一樣,一節(jié)一節(jié)地卷進(jìn)殼里。我又向碗里裝了一點(diǎn)水,因?yàn)槲伵O矚g潮濕的地方。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛又悄悄地把頭伸了出來(lái),于是我就可以悄悄地觀察它。
    蝸牛是一種軟體動(dòng)物。它的殼就是他的家可,殼上有一個(gè)小小的洞,就像人們房屋上的煙囪一樣。這個(gè)小洞有什么用呢我原以為這只蝸牛受過(guò)傷。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了那是它的呼吸位。當(dāng)你把手放在這個(gè)洞時(shí)你,你會(huì)感受到輕微的推拉,那是他正在呼吸呢!它的下面是它的腹足,他的腹足看上去水靈靈的、光溜溜的,可你仔細(xì)地看看,上面長(zhǎng)滿了的凸點(diǎn),它就是靠這個(gè)爬行前進(jìn)的。
    蝸牛還有許多奇妙的特點(diǎn)等著我去發(fā)現(xiàn),所以我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇四
    我有一個(gè)弟弟,他很可愛(ài),所以我并沒(méi)有在意他一些別的什么東西。這次老師讓我們觀察一樣?xùn)|西然后寫觀察日記我想了想就說(shuō):“要不就觀察弟弟吧?!?BR>    10月10日晴。
    今天我回到家,就和弟弟一起玩了。弟弟看見(jiàn)我就對(duì)我嘻嘻笑了一下。今天我吃漢堡,可是弟弟只吃漢堡上的面包,不吃別的面包,這個(gè)壞弟弟。
    10月11日晴。
    今天小遙控不見(jiàn)了,我就用手機(jī)投屏給弟弟看電視。因?yàn)榍疤熨I了一個(gè)變形金剛的玩具,于是我就看變形金剛電影了??墒亲冃谓饎傠娪耙X。后來(lái)弟弟又說(shuō)要看巧虎,巧虎弟弟已經(jīng)很久沒(méi)有看了。弟弟還想的起來(lái),看來(lái)弟弟非常喜歡看巧虎呢!
    10月13日晴。
    我回來(lái)的時(shí)候,弟弟剛剛才起來(lái),這時(shí)候弟弟說(shuō):“我要吃果凍!”哎!這個(gè)小吃貨。
    10月14日。
    今天弟弟買了一袋恐龍玩具。爺爺說(shuō):“這是弟弟帶著奶奶跑了兩個(gè)超市才買到的呢!”
    10月15日晴。
    今天弟弟又想睡覺(jué)了,媽媽就帶弟弟去超市玩了,回來(lái)的時(shí)候媽媽在超市買了呀!土豆??墒堑艿懿唤o我吃,還自己躲到一個(gè)角落去吃。這個(gè)小氣的弟弟。
    通過(guò)這幾天的觀察,我更了解我的弟弟了。我的弟弟他是一個(gè)調(diào)皮的,會(huì)吃的,愛(ài)看巧虎的,喜歡恐龍的,可愛(ài)的弟弟。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇五
    今天老師給我們布置了一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)任務(wù)一寫觀察綠豆發(fā)芽過(guò)程。晚上回奶奶家,我開心地向奶奶要一些綠豆,我準(zhǔn)備泡綠豆。
    我把胖嘟嘟的綠豆放入裝有水的盆中。綠豆?jié)u漸沉入水底,有的平躺著,露出雪白的肚皮;有的站立著,像一位正在站崗的士兵;還有的側(cè)臥著,像一個(gè)正在睡覺(jué)的小娃娃。我的心情一直忐忑不安,生怕綠豆長(zhǎng)不出來(lái)。
    10月2日星期六晴。
    今天清晨,我迫不及待地跑進(jìn)廚房。我驚奇的地發(fā)現(xiàn),綠豆的身體變胖了,顏色也變淡了。接著,把綠豆瀝干水,把它放在陰暗、潮濕的地方。我用手指觸摸綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆沒(méi)有以前那么堅(jiān)硬了,我湊近一聞,還有一股淡淡的清香。
    10月5日星期二晴。
    今天下午,我發(fā)現(xiàn)有的綠豆把綠衣裳都撐破了,露出雪白雪白的小腦袋,像一只只要破殼的小雞;有的綠豆衣裳全脫了,長(zhǎng)出白白的嫩芽;還有的只裂開了一道小縫,好像還在睡大覺(jué)。
    10月6日星期三雨。
    今天下午,我專心致志地觀察綠豆。我發(fā)現(xiàn)全部的綠豆都發(fā)芽了,有的根須筆直的,像個(gè)感嘆號(hào);有的根須有點(diǎn)彎,像個(gè)逗號(hào);還有的根須彎彎曲曲的,像一條波浪線。
    10月7日星期四雨。
    今天下午,我發(fā)現(xiàn)綠豆芽長(zhǎng)出嫩黃色的小葉芽,并且長(zhǎng)高了不少。我特地找來(lái)直尺量了量,綠豆芽已經(jīng)有4厘米高了,它們緊緊挨在一起,有的像小拐杖,有的像小鉤子,還有的像竹桿,干姿百態(tài)、十分有趣。
    從觀察綠豆發(fā)來(lái)的過(guò)程中,我知道了只要細(xì)心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物的奧秘。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇六
    蝸牛是動(dòng)物界微不足道的小家伙,說(shuō)它小,也確實(shí)夠小了!但它卻給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
    今天,我好好地觀察了它一番。
    它有一個(gè)又軟又硬的殼,為什么說(shuō)它又軟又硬呢?有人會(huì)問(wèn)。讓我這個(gè)“小博土”來(lái)告訴你吧!因?yàn)槲覍⑺眉舻遁p輕剪了下,就破了;而我用手摸了摸,可硬了。
    “咦,它的身上還背著像旋一樣的殼呢,它的殼上是左旋還是右旋呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我仔細(xì)地看了看,高興地叫起來(lái):“是右旋,是右旋!不是左撇子!”我象是得了冠軍似的為蝸牛感到興奮!高興之余,我想起蝸牛的旋有幾圈呢?我細(xì)心地?cái)?shù)起來(lái):“一圈,二圈……”“哇,有七圈啊!”我被嚇得目瞪口呆!
    殼觀察完了,我得觀察身體了。
    “為什么蝸牛身體是黃的?”我心中一直停留著這個(gè)問(wèn)題。原來(lái),黃色的是蝸牛的皮膚,皮膚的顏色跟周圍環(huán)境有關(guān),現(xiàn)在是秋天,所以蝸牛是黃色的。
    有一次我將一片青菜的葉子和白菜的葉子扔進(jìn)它們的房子里,看看它們喜歡吃什么,等了好久它們什么都不吃,難道它們不吃東西的嗎?我邊想邊回到房間,想啊想睡著了,第二天起來(lái)發(fā)現(xiàn)白菜的葉子一動(dòng)也不動(dòng),青菜的葉子卻少了一半,我終于知道蝸牛喜歡吃青菜葉子,還知道要是看著它吃,它們是不會(huì)吃菜葉的。
    我在觀察蝸牛爬行的時(shí)候,看見(jiàn)它的身體常常拉得很長(zhǎng),那時(shí)候,我總以為它的殼要掉下來(lái)似的,可是一會(huì)兒它的身體又縮短了,我懸著的一顆心才放了下來(lái)。蝸牛的身子縮回房子里后往往要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才再探出頭來(lái),這時(shí)候你只能慢慢地等,有時(shí)候蝸牛直接就不出來(lái)了,要知道,它的脾氣可不是好惹的。終于又出來(lái)了!我高興得喊出聲來(lái),誰(shuí)知被我的叫聲一嚇,它又縮進(jìn)去了,縮的速度比伸的速度可快多了。唉,真是一個(gè)膽小鬼!
    你能在刀刃上行走自如嗎?你能在走完刀刃后什么事都沒(méi)有嗎?肯定不能。但是,你知道嗎?一只小小的蝸牛做得到。
    中午,媽媽將青菜放在幾片刀片前。一只蝸牛,看見(jiàn)了青菜就奮力朝青菜爬去。要想吃到青菜,需要從刀刃上翻過(guò)去??蓻](méi)想到,它在經(jīng)過(guò)刀刃時(shí),居然什么事都沒(méi)有發(fā)生,安然無(wú)恙地抵達(dá)了目的地。我真是感到奇怪,懷疑蝸牛的下身是不是有一層“保護(hù)膜”,準(zhǔn)備拿放大鏡對(duì)蝸牛進(jìn)行研究。
    今天,用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體下面有一塊十分有彈性的肌肉,它很發(fā)達(dá),與別的肌肉有很大不同。這塊肌肉是由許多小塊的肌肉組成的。這塊肌肉就是蝸牛的腹足。蝸牛爬行時(shí),它的足緊貼在別的物體上,由腹部肌肉做出波狀蠕動(dòng),就能緩慢地向前爬行了。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)它能分泌一中粘液,在蝸牛爬行的時(shí)候,這種粘液,遍布足面,就能夠保護(hù)足面不受損傷。
    原來(lái)當(dāng)蝸牛從刀刃上爬過(guò)的時(shí)候,是這種粘掖給它護(hù)了駕,不然的話,它恐怕早就骨折了,大自然可真神奇啊!
    寫觀察日記的四年級(jí)篇七
    今天,媽媽給我買了一個(gè)地瓜,我就把它洗干凈,并且放在一個(gè)盆子里,倒入一點(diǎn)兒水進(jìn)去。然后,我就等待地瓜快快長(zhǎng)大。
    第二天,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一些幼芽,它嫩紫嫩紫的,猶如一艘“嫩紫的小船”停在水面上。
    第三天,它的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽變成了紫幼株。我給地瓜換了一些水,希望它能再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒。
    第四天,我看見(jiàn)了地瓜的表皮又生長(zhǎng)出許多小小的幼枝,嫩紫嫩紫的,猶如一個(gè)個(gè)美麗的紫珊瑚,又像在海底里那剛生長(zhǎng)出來(lái)的海草,真美麗啊!我還看見(jiàn)有小部分的幼葉變成了嫩綠色。
    到了第五天,不好的事情發(fā)生了,我辛辛苦苦種的地瓜的表面被老鼠咬了一口,我的地瓜受傷了,當(dāng)時(shí)我非常心疼,心想:我一定要放一些老鼠膠去報(bào)復(fù)老鼠們的。同時(shí),我也想:地瓜,你要早日康復(fù)。但到了晚上,我把它放在金魚缸上面,讓地瓜別再受外敵的害。
    第六天,地瓜有一些葉子逐漸變成了嫩綠色。我聽(tīng)舅舅說(shuō)這個(gè)地瓜生長(zhǎng)得不夠快速,后來(lái)他把地瓜地底部切掉一點(diǎn)點(diǎn),好讓地瓜更好地吸收水分,現(xiàn)在地瓜地生長(zhǎng)速度比以前快了很多。
    第七天,我泡的地瓜上的葉子全部已經(jīng)從嫩紫色慢慢地變成了嫩綠色,好像又換上了新衣裳。地瓜的幼枝和葉柄是茄子紫,非常美麗!它的底部又長(zhǎng)出了許多像胡須似的白根,現(xiàn)在根已經(jīng)拉長(zhǎng)、變粗,地瓜的生長(zhǎng)好與不好,都與它的根有著密切的關(guān)系,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)都是從那兒來(lái)的。我從遠(yuǎn)處望去,好像一個(gè)“小島”上生長(zhǎng)著許多“小紅樹”。
    第八天,我泡的地瓜上的莖已經(jīng)長(zhǎng)高了很多,葉子也長(zhǎng)大了,嫩綠的,好像一把把“撐開的綠傘”。真美啊!
    我泡的地瓜逐漸變大了。它由原來(lái)的“丑小鴨”逐漸變成了美麗的“小天鵝”。我看見(jiàn)它,非常高興。
    從這次觀察活動(dòng)中,我體會(huì)到觀察對(duì)學(xué)習(xí)是很有幫助的。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇八
    今天我要去爺爺家了,我很開心,為什么開心呢?因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)爺爺家的小狗汪汪要生狗仔了。
    我到爺爺家了,真是及時(shí),我們到的時(shí)候正好小狗出生了,我一看,哇!好漂亮呀,它的毛好黑呀,于是我給它起名叫小黑,它的眼睛很大也很亮,像兩顆晶瑩剔透的水晶。
    小黑的毛逐漸變多,變的更密集,它的身體也逐漸長(zhǎng)大。
    小黑開始喝奶了,汪汪每天都保守的小黑,
    就像保守著自己的食物不讓別人偷走。
    小黑終于會(huì)走路了,真是一個(gè)奇跡,因?yàn)橥敉裘刻於冀绦『谧呗?,所以小黑才是這么快學(xué)會(huì)的。
    小黑長(zhǎng)大成了大狗,它的眼睛還是那么美麗、動(dòng)人,它的毛已經(jīng)都長(zhǎng)全了,成為了大黑。
    我喜歡小黑。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇九
    最近,科學(xué)課要求我們觀察小動(dòng)物,我買了兩只蝸牛,一大一小。大蝸牛并不好像我們想象中的那樣,而是更好像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微好像一點(diǎn),兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短,眼睛長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角上,殼圓圓的。
    這幾天,我就經(jīng)常盯著蝸??础N野l(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶,特別是大蝸牛,經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里,也會(huì)倒掛在盒蓋上,紋絲不動(dòng)。有一次,我觀察了大半個(gè)小時(shí),那一只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng),我實(shí)在著急了,就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們。可它們就是不理我!小蝸牛的體殼很薄,身體徐徐動(dòng)著,它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下,小蝸牛會(huì)馬上縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛,看它是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子,發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開了,我又生氣又失望。過(guò)了一會(huì)兒,我又忍不住想看一下小蝸牛,我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久,這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
    蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng),喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上,伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇十
    媽媽在網(wǎng)上給我買了白平菇種植包,它們從外形上看是圓柱體的,顏色是白色。
    我按照說(shuō)明做:先用刀子割開2—3厘米的十字口,再把衛(wèi)生紙浸濕,蓋在出菇口,然后就是每天噴水了。為了保持衛(wèi)生紙的濕潤(rùn),一天要噴5次左右的水,而且蘑菇只能放在陰涼處。
    第二天我激動(dòng)萬(wàn)分跑去看蘑菇,結(jié)果壓根沒(méi)有變化,和昨天一模一樣,我失望極了,但是我還是給它們噴了5次水,第二天就這樣結(jié)束了。
    第三天還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),難道媽媽遇到了黑心商家?媽媽說(shuō)再等幾天看看吧。第四天、第五天、第六天還是沒(méi)有變化,于是我就想放棄了,媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。
    第七天驚喜來(lái)了!蘑菇從種植包里探出了頭,害羞地看著我。第八天它們這兒一簇,那邊兩簇的,每簇都長(zhǎng)得密密麻麻的。我用手去摸它們,軟軟的,白白的,像珊瑚也像刺猬背上的刺,我又驚又喜,這激起了我的興趣,每天更用心的給它們噴水。
    第九天更大的驚喜來(lái)了,它們長(zhǎng)得非常茂盛,像樹又像花,挨挨擠擠的長(zhǎng)在一起。
    媽媽把它們摘了下來(lái),給我做了蘑菇湯。我品嘗著自己的勝利果實(shí),心里美滋滋的。媽媽問(wèn)我:“你知道種植包里面是些什么東西嗎?”我很疑惑:“難道不是種子嗎?”“種植包里是一些完全不要的東西,木屑、牛糞、麥草、玉米稈之類的?!蔽也幌嘈牛谑遣榘俣?,果然和媽媽說(shuō)的一樣,這就叫傳說(shuō)中所說(shuō)的化腐朽為神奇吧。神奇,太神奇了!
    通過(guò)這次的種蘑菇,我明白一個(gè)道理——做什么事都不能浮躁,要一步一步慢慢來(lái),因?yàn)闆](méi)有什么事情是能一蹴而就的。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇十一
    老師給我們布置了一個(gè)奇怪得作業(yè)——醋泡雞蛋試驗(yàn)。
    老師為何要布置這個(gè)作業(yè)呢?是為了鍛煉我們得觀察能力,進(jìn)一步提高同學(xué)們得寫作水平。
    我先準(zhǔn)備了一個(gè)杯子,拿了一瓶醋,然后拿了一個(gè)生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子里,然后倒醋,由于我倒的太多,雞蛋一下子浮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋的皮開始脫落了。
    第二天,雞蛋的皮好多都脫落了,也變得更軟了。不過(guò),皮有點(diǎn)看不見(jiàn),爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰,蛋殼“破”了。我一驚,手一松,雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子里,有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個(gè)盤子里。我嚇傻了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),幸好,爸爸就在我旁邊,他趕緊讓我把醋擦干凈了。
    第三天,我法向長(zhǎng)期泡到醋里的和沒(méi)有泡到醋里的顏色和感覺(jué)都不一樣。泡到醋里的是皮膚色的,沒(méi)泡到醋里的是跟醋的顏色差不多。泡到醋里的是軟的,沒(méi)泡到醋里的是硬的。
    第五天,雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺(jué)差不多了,只是還有一層外皮。沒(méi)泡到醋里的皮大概能摳下來(lái),我真想幫雞蛋把皮摳下來(lái)。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇十二
    我家養(yǎng)了一株馬蹄蓮,它像亭亭玉的少女站在陽(yáng)臺(tái)上。
    馬蹄蓮才發(fā)芽的葉子不像其它植物那樣一小片一小片的,而是把自己卷了起來(lái),上小下大,像抹茶味的巧克力卷,多有趣呀!長(zhǎng)大后的葉子大大的,綠綠的,像一把把扇子。葉片上的葉脈一條條排列整齊,從中間的葉柄向兩邊舒展開來(lái),清清楚楚!
    春天百花齊放,萬(wàn)紫千紅。馬蹄蓮也迫不及待地露出了自己的笑臉。最初,馬蹄蓮的花朵含苞待放,像一支蘸滿墨水的毛筆,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,尖尖的,卷卷的。花苞下面是綠色的,上面泛著白。過(guò)了幾天,“毛筆頭”變成了“小喇叭”,“嘀嗒嘀嗒”地吹個(gè)不停,仿佛告訴我們春天來(lái)了。它那潔白無(wú)瑕的花瓣慢慢地張開了,里面那嫩黃嫩黃的雌蕊也探出了頭,像一支沾滿了細(xì)小的白砂糖的黃色蠟筆,毛茸茸的。雪白的花瓣摸起來(lái)是那么光滑,使它更顯高雅、純潔。又過(guò)了幾天,“小喇叭”變成了“大喇叭”,被直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的花莖托得越來(lái)越高,超過(guò)那大片大片葉子的高度,格外出眾,真是鶴立雞群!
    我要學(xué)習(xí)馬蹄蓮那頑強(qiáng)、永不屈服的品質(zhì)!
    寫觀察日記的四年級(jí)篇十三
    我喜歡小貓,從小的時(shí)候,我就一直陪伴著它,愛(ài)護(hù)著它,因?yàn)樗俏倚闹凶詈玫幕锇椤?BR>    我的小貓很可愛(ài),它有著胖乎乎的身子,身子外面有著厚厚的毛茸茸的長(zhǎng)毛,水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛(ài),還很機(jī)靈。每次要是有動(dòng)靜,小貓就會(huì)趁機(jī)跳過(guò)去。
    今天,我媽媽買回來(lái)了一些毛絨球,我家的小貓一看,它高興地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“啊,又有毛絨球玩了。”突然,媽媽大叫起來(lái)說(shuō):“不好!”我看了看,哦,原來(lái)是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢!
    9月22日星期六天氣:晴。
    第二天的清晨,我一早起來(lái)想去廁所的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)小貓很開心地在大廳玩耍,我想小貓可能是被毛絨球感染,越來(lái)越對(duì)它感興趣了吧!
    當(dāng)我從大廳走過(guò)的時(shí)候,我就聽(tīng)到了“樸呲”“樸呲”的聲音,仔細(xì)一看,原來(lái)是小貓?jiān)诿q球的頂部上踮著腳在跳舞,看著它那沉醉的`樣子和有節(jié)奏的動(dòng)作,仿佛在跳標(biāo)準(zhǔn)的“華爾茲”呢,我不禁笑了。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇十四
    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。說(shuō)的就是農(nóng)民伯伯的艱辛,而今天就因?yàn)橐豁?xiàng)種植作業(yè)——種大蒜,令我深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞作的辛苦。
    種大蒜,不可或缺的就是花盆、泥土、大蒜子和水了,為了湊齊這些物品,我已經(jīng)被累得夠嗆,幾乎跑遍了大江南北,我才找到了所需要的那些泥土。
    接著,我將軟乎乎的泥土放入花盆之中,就準(zhǔn)備將聚在一起的大蒜子掰開,插入松軟的泥土里,可是我掰的蒜子有的太大,有的太小,怎么掰都很難把它們掰開。過(guò)了半晌,我終于能夠熟練地將蒜子分開,一一插入盆中,又澆了些水,總算大功告成了,我數(shù)了數(shù),總共有13顆蒜子,真希望它們能快快發(fā)芽長(zhǎng)大。
    望著我的小蒜子們,我心里默默地想著:”是呀!農(nóng)民伯伯們?nèi)螒{刮風(fēng)下雨,打雷閃電,都要到農(nóng)田中廢寢忘食地耕作,我們能吃飽,都是農(nóng)民伯伯用辛苦換回來(lái)的?!?BR>    20xx年10月7日。
    自從我第一天把大蒜子種到了花盆中,我就天天盼望著它們能快快長(zhǎng)大,希望能早一點(diǎn)兒看見(jiàn)它們那嫩綠的小芽。于是,我白天和晚上都會(huì)去給它們澆一次水,也總是去看看它們有沒(méi)有長(zhǎng)大。
    第二天,我去澆水時(shí),卻發(fā)現(xiàn),即使經(jīng)過(guò)了一天,大蒜還是沒(méi)有長(zhǎng)出發(fā)芽,心中不免有了一些擔(dān)心,害怕它們長(zhǎng)不出來(lái),就想拔苗助長(zhǎng),但又擔(dān)心這樣做會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。所以就去向媽媽請(qǐng)教,媽媽告訴了我,原來(lái),植物種植需要一段時(shí)間才能發(fā)芽。我聽(tīng)罷,也就只好繼續(xù)耐心的等待著。
    到了第三天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有一株大蒜子發(fā)芽了,那嫩綠的芽葉就像一個(gè)剛出生的小嬰兒,可愛(ài)極了。
    第四天時(shí),已經(jīng)有三株大蒜發(fā)了芽,最先長(zhǎng)出來(lái)的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了二三厘米,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子尖尖的,就像小兔子的兩只長(zhǎng)耳朵;其它的蒜苗也不甘示弱,努力的往上生長(zhǎng)。
    第五天到了,大部分的大蒜子都已經(jīng)脫下外衣,露出了自己的頭,花盆里綠油油的;不過(guò),還有三個(gè)大蒜子沒(méi)有發(fā)芽,我又不免動(dòng)了惻隱之心,又想實(shí)施拔苗助長(zhǎng)方案,不過(guò)想了想,還是不放心,就只好把這想法擱在了一邊。
    第六天到來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那三個(gè)尚未發(fā)芽的大蒜之中最小的那個(gè)發(fā)芽了,讓我更加尊重自然生長(zhǎng)規(guī)律。
    第七天,剩下的兩個(gè)大蒜還是沒(méi)有發(fā)芽,但我堅(jiān)信,在我的細(xì)心地照料下,它們一定能健康茁壯地成長(zhǎng)。
    20xx年10月10日。
    不知不覺(jué)中,又過(guò)了三天,我的蒜苗們也在一天天的飛快成長(zhǎng)著。只不過(guò)過(guò)了三天,它們就已經(jīng)突飛猛進(jìn)地往上竄到了15多厘米,那高高的蒜苗就像一位位高大的士兵們筆直地在崗位上站崗。
    就連我那最擔(dān)心的兩個(gè)小蒜子也有一株脫去了那厚重的外衣,探出了自己的小腦袋?,F(xiàn)在它自己也奮起直追,一下竄到了五六厘米高,那嫩綠的葉片像水仙花一樣舒展開來(lái)。
    看著這一盆郁郁蔥蔥的蒜苗們,我心里想著:“小蒜苗們,我對(duì)你們的培養(yǎng)是那么的細(xì)心,你們一定要健康茁壯地成長(zhǎng)下去。”我期待著你們長(zhǎng)大的樣子。
    20xx年10月12日。
    又過(guò)了幾天,我的大蒜們生長(zhǎng)的速度突飛猛進(jìn),各個(gè)都竄新高。
    我來(lái)到花盆前,映入眼簾的是那一片綠油油的大蒜苗,看著它們,我的心里非常欣慰。突然,一個(gè)還未發(fā)芽的大蒜出現(xiàn)在了我的眼前,看到這,我的心里又焦急又好奇,但是,我還是決定再等一天再下結(jié)論。
    又到了第二天,它還是沒(méi)有發(fā)芽,好奇心驅(qū)使我把它拔出來(lái)一看,哦,原來(lái)它沒(méi)有生根,早已枯死了,看著它,我陷入了沉思:“它為什么會(huì)死掉呢?難道是因?yàn)樗×藛??”這時(shí),我看見(jiàn)旁邊那株更小的大蒜,它已經(jīng)都長(zhǎng)倍兒高了,我這才明白了,它的死并不是外界的原因,而是它自己本身的問(wèn)題,就像我們?nèi)艘粯樱词棺约旱纳瞽h(huán)境是那么美好,如果不努力,也不能獲得幸福。
    雖然我的一個(gè)大蒜死了,但它令我領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理。希望我的其它蒜苗們能努力地生長(zhǎng)下去。
    20xx年10月18日。
    我的蒜苗們已經(jīng)種下了有一段時(shí)間,在我的細(xì)心照料下,它們都從一顆顆小蒜苗,長(zhǎng)大成了大蒜苗,一片綠油油的。
    我那一盆的大蒜苗們都伸展開自己的手腳,看著那郁郁蔥蔥的一大片蒜苗,我心里高興極了。見(jiàn)它們已經(jīng)長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,我做了一個(gè)重大的決定——我要挑幾片長(zhǎng)得又高又大的蒜苗摘下來(lái)讓媽媽煮給我吃。
    當(dāng)我準(zhǔn)備摘下它們時(shí),心里有點(diǎn)兒舍不得,但不一會(huì)兒,我那好奇心還是占了上風(fēng),我小心翼翼的把它們摘了下來(lái),可當(dāng)我摘下第一片最大的那片蒜苗時(shí),我發(fā)現(xiàn)大蒜吐起了泡泡,這是為什么呢?原來(lái),蒜苗是空心的,里面會(huì)存儲(chǔ)露珠,當(dāng)蒜苗被摘下時(shí),露珠就會(huì)流到剛澆的水中,還濺起了幾個(gè)小泡泡。
    我把摘下的蒜苗交給媽媽,媽媽把蒜苗洗干凈,把它們切成了幾段,給我炒面做早餐,我吃了一口,哇!可真美呀!不一會(huì)兒功夫,我就將一大碗炒面一掃而光,果然,吃著自己種出的食物,感覺(jué)就是不一樣。
    一份耕耘,一份收獲。通過(guò)這次的種植大蒜,讓我懂得了只要努力付出,就能有所收獲。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇十五
    今天早上我一起床,我就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭,它們好像是有些變化。
    我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的,經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子居然變綠了,原來(lái)要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”?我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。
    鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”等那些種子包熟了,輕輕一碰就會(huì)爆炸?,F(xiàn)在還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒(méi)開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。
    而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn)?,多么?jiān)強(qiáng)的吊蘭!
    小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)?,我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
    怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇十六
    早上,我的夢(mèng)結(jié)束了,在夢(mèng)里好無(wú)聊,于是,我便勉強(qiáng)自己醒了。
    躺在床上,我懶得睜開眼,只聽(tīng)到媽媽在聽(tīng)歌的聲音。我能想得出來(lái)媽媽這時(shí)候有多愜意:她聽(tīng)著音樂(lè)、看著手機(jī),說(shuō)不定還在啃著鴨脖、吃著零食呢!現(xiàn)實(shí)中也很無(wú)聊,于是我又回到了夢(mèng)中,開始了新的夢(mèng)境。
    我在夢(mèng)里坐著船和一只大怪物打架,這個(gè)怪物有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和一排鋒利的牙齒,我被這只怪物拖到了海里。這時(shí),我就被我爸吵醒了,媽媽還在聽(tīng)音樂(lè)。我慢慢地洗臉?biāo)⒀?慢慢地吃飯,慢慢地收書包,這真是一個(gè)慢慢地早上。不過(guò),好景不長(zhǎng),作文班上課時(shí)間就要到了!我和爸爸急急忙忙地出門,上地鐵,跑到教室,真是慢吞吞不會(huì)有好后果,幸好,作文班沒(méi)遲到。
    這件事告訴我,以后早上不要拖拉,但能多睡一會(huì)兒就多睡一會(huì)兒!
    寫觀察日記的四年級(jí)篇十七
    5月2日天氣:雨。
    今天中午,我發(fā)現(xiàn)杯子里有些白色的根須,但種子的芽并未冒出來(lái)。我有點(diǎn)著急。
    綠豆發(fā)芽了。
    5月3日天氣:陰。
    今天,我看見(jiàn)綠豆芽破土而出,吐出了淺綠色的嫩芽,差不多有一厘米高,葉子還沒(méi)有展開,像個(gè)害羞的小姑娘似的。我看了真高興。
    綠豆長(zhǎng)出葉子。
    5月4日天氣:雨。
    綠豆苗的莖又長(zhǎng)高了二厘米,葉子微微張開,中間的小芽很小。莖都朝陽(yáng)光比較多的地方傾斜,有的小芽背著太陽(yáng),是因?yàn)樾⊙窟€沒(méi)長(zhǎng)成。
    綠豆苗快速長(zhǎng)高。
    5月5日天氣:雨。
    哇!長(zhǎng)得可真快啊!綠豆苗像打了氣似的,一下子猛長(zhǎng)到九厘米左右,底部長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長(zhǎng)的葉子完全展開,沒(méi)有枝干。莖上有一些胚芽,而且有的'莖上長(zhǎng)了兩個(gè)不是朝向一個(gè)方向的兩顆胚芽。
    寫觀察日記的四年級(jí)篇十八
    今天,我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進(jìn)土壤后,我給它澆了一點(diǎn)水,就在土壤前許了一個(gè)心愿:盼望我的小辣椒快快長(zhǎng)大。
    10月2日星期四。
    早上,我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽,我非常高興,立刻給它澆水,然后把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),讓它吸收養(yǎng)分。
    10月4日星期六。
    小辣椒長(zhǎng)的很快,開出了一朵朵淡黃色的小花,散發(fā)出一陣淡淡的清香。
    10月6日星期一。
    我的小辣椒已經(jīng)結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí),奶奶告訴我,過(guò)幾天,小辣椒就會(huì)變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。