我最喜歡的格言五年級(jí)(模板17篇)

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    通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過(guò)程和成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。下面是一些成功總結(jié)的實(shí)例,希望能給您帶來(lái)啟發(fā)和借鑒。
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇一
    在成長(zhǎng)的道路上,有許許多多催人奮進(jìn)的名言,名言就好似我人生道路上的一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的道路;名言就像我學(xué)習(xí)中引路的一位“老師”,激勵(lì)我勇往直前;名言是品德教育的思想家,指引我走向成功,超越自我……有一句名言,在我失敗時(shí),給了我信心,在我氣餒時(shí),給了我勇氣,在我傷心時(shí),給了我安慰。它,就是那句名言——失敗乃成功之母。
    日記本一頁(yè)頁(yè)的從眼前翻過(guò),我也在一天天慢慢地長(zhǎng)大。記憶如小溪緩緩流淌,一個(gè)浪花濺出,讓我想起了回憶:那是我在舞蹈教室學(xué)習(xí)的情景。那天,老師教我們學(xué)后橋,輪到老師輔導(dǎo)我時(shí),我先自己做了一遍。沒(méi)想到,我腰和腿同時(shí)用力,沒(méi)有翻過(guò)去,我又做了一遍,還是沒(méi)能成功,就這樣,一次又一次,老師說(shuō)是因?yàn)槲覜](méi)有正確使用腰的力氣,多練習(xí)幾遍就可以了。
    于是,我又和同學(xué)們一起面朝鏡子練習(xí),看著她們一個(gè)個(gè)輕而易舉地翻了過(guò)去,我心里很著急,一次、兩次、三次、四次……我練得有些厭煩了,我聽(tīng)到同學(xué)們一陣陣的笑聲,臉不由自主地紅了。我躲在一旁,眼淚無(wú)聲地順著臉頰流下,我埋怨自己,埋怨自己不爭(zhēng)氣,我對(duì)自己失去了信心。忽然,一盞明燈在我的心頭點(diǎn)亮——失敗乃成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒(méi)有失敗?摔倒了,再重新爬起來(lái)!于是,我振作起來(lái),將淚水化成汗水,堅(jiān)持不懈,一次次的失敗,終于換來(lái)了成功!現(xiàn)在,我的基本功越練越好,經(jīng)常參加學(xué)校六一兒童節(jié)的文藝演出,今年還通過(guò)了中國(guó)舞八級(jí)的考級(jí)證書。啊,名言,我感謝你!
    失敗乃成功之母,這句名言讓我明白了——失敗是成功的先導(dǎo),失敗是成功的基礎(chǔ)。從失敗中吸取教訓(xùn),才能取得成功。失敗乃成功之母,這句名言告訴我——不要害怕失敗,不要在失敗面前喪失信心,面對(duì)困難要迎難而上,堅(jiān)持不懈,敢于斗爭(zhēng)。失敗乃成功之母,鼓勵(lì)我積極向上,激勵(lì)我勇往直前!
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇二
    一則好格言,就像一盞黑夜中的明燈,照亮了前方的路;一則好格言,就像一位領(lǐng)路人,帶領(lǐng)你走出困境;一則好格言,還像一根拐杖,扶著你走過(guò)人生的坎坷。
    我也有一則最喜歡的格言———“失敗乃成功之母。”
    去年暑假,哥哥帶我去學(xué)游泳。
    哥哥不愧是游泳健將,只見(jiàn)他縱身一躍入水,雙臂像電風(fēng)扇一樣打在水面上,頭扭來(lái)扭去,腳在水上敲出“嘩啦嘩啦”的節(jié)奏。然后他讓我下水,我的游泳魔鬼訓(xùn)練就這樣開始了。
    我縮著脖子試了幾次都不敢下水,哥哥把我一把拉下去按在水里,用手托住我的身體,讓我感受水的浮力和愜意,給我講解游泳的技巧和泳前準(zhǔn)備要領(lǐng)。正當(dāng)我美滋滋地享受時(shí),哥哥一使壞,把手松開了,我沒(méi)留神落入水中,嗆了好幾口水。就這樣,我由淺水區(qū)慢慢地到深水區(qū)來(lái)回折騰,盡管我在深水區(qū)夠不著底,可是哥哥固執(zhí)地要我在深水區(qū)學(xué)習(xí)游泳。
    當(dāng)我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)皮毛時(shí),我就自信滿滿地對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,這次不用你幫忙了,瞧我的吧!”說(shuō)著便鉆入水中游了起來(lái)。盡管我憋足了氣,可還是沒(méi)能到達(dá)目的地。糟糕,沒(méi)氣兒了!我一慌,腳往下踩,手拍打著水面,可一腳踩空了,又嗆了幾口水。我不甘心,又試了幾次,還是沒(méi)能到達(dá)哥哥的指定目標(biāo)。一次,兩次,三次……我折騰得精疲力竭,滿臉沮喪地爬上岸??墒且谎燮骋?jiàn)石板上的廣告詞,(石板)失敗乃成功之母。我一下子醒悟了,我想到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的故事,曾經(jīng)有人嘲笑他失敗了25000次,可愛(ài)迪生卻說(shuō):“我沒(méi)有失敗,前面的24999都是經(jīng)驗(yàn)”于是我又來(lái)了精神,我一定要繼續(xù)。我反身一頭扎進(jìn)水里,繼續(xù)了“戰(zhàn)斗”。最后我終于能夠一口氣游到目的地。我興奮,我驕傲,我終于成功了!
    它再一次證明了“失敗乃成功之母!”失敗越多就越接近成功的腳步!人說(shuō):失敗與成功好比隔了一座山,躍過(guò)失敗,歷經(jīng)堅(jiān)持,就能在巔峰看到最美的風(fēng)景!
    從此,我喜歡上了這句格言———“失敗乃成功之母!”
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇三
    我喜歡的鳥有很多,但是我最喜歡鳥是燕子。因?yàn)樗粌H可愛(ài)而且很勤勞。
    燕子有著一對(duì)輕快、小巧玲瓏的翅膀,飛起來(lái)時(shí),很可愛(ài)。燕子有著一條剪刀似的尾巴,很可愛(ài)。它里邊還穿著一件雪白的襯衣,外邊披著一件黑得發(fā)亮的禮服,看起來(lái)很紳士。
    它們的叫聲很好聽(tīng),“嘰喲,嘰喲”的,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你好,你好!”。燕子還很喜歡叫。在小時(shí)侯父母喂食是會(huì)叫,在呼喚兄弟姐妹是會(huì)叫。
    燕子分很多種,有家燕、金腰燕、雨燕等。但我更喜歡家燕,因?yàn)樗w得很快。家燕經(jīng)常在空中穿梭般地飛行,速度極快,刮風(fēng)下雨對(duì)它們也沒(méi)有多大影響,反應(yīng)十分敏捷,張開嘴巴能在空中捕捉各種飛蟲,并不時(shí)地發(fā)出幾聲短促、尖銳的鳴叫,各種昆蟲都是它們喜歡捕食的對(duì)象。對(duì)燕子的飛遷習(xí)性,古代的詩(shī)人曾這樣描述:“昔日王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”,“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)?!毖嘧釉诙靵?lái)臨之前的秋季,它們總要進(jìn)行每年一度的長(zhǎng)途旅行——成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方,去那里享受溫暖的陽(yáng)光和濕潤(rùn)的天氣。
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇四
    在我的成長(zhǎng)道路上,有著許多激勵(lì)我進(jìn)步的格言,它們就好像一個(gè)個(gè)良師益友陪伴著我。其中,我最喜歡的格言就是“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”
    的確,讀一本好書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,使人的境界更上一層樓。但是在許多同學(xué)眼里,讀書就像被繩索捆住了一樣,捆住了快樂(lè),捆住了自由。我卻不這么認(rèn)為,讀書不一定只讀課本,書的海洋廣闊極了。
    讀史書,可以帶我回到過(guò)去。一會(huì)兒是古巴比倫如夢(mèng)如幻的空中花園;一會(huì)兒是古埃及神秘莫測(cè)的金字塔;一會(huì)兒又見(jiàn)到了唐朝時(shí)期的繁榮;一會(huì)兒又看到了慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義侵華……讀史書,讓我有機(jī)會(huì)和那些歷史人物對(duì)話。
    讀科技書,讓我與那些科學(xué)家們“相處”。光陰似箭,日月如梭。從最原始的馬車到?jīng)_上云霄的“神七”,幾千年間,有多么大的變化呀!
    同學(xué)們,記住這句話吧!“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇五
    “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”是我最喜歡的格言,是媽媽常常用來(lái)教育我的一句話。
    那一次期中考試,由于發(fā)揮不好,我只考了79分,忐忑不安的心情使我十分慌張,媽媽一向是一個(gè)嚴(yán)格的母親,沒(méi)上90分就聽(tīng)她的緊箍咒了,這次回家怎么辦?怎么辦啊,我臉上呈現(xiàn)出不安的表情。
    這一天老師上課講什么我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,滿臉子都在想一個(gè)問(wèn)題:“我可怎么向媽媽交代?”
    “鈴鈴鈴”恐怖的放學(xué)鈴響了,我身不由己的出學(xué)校,邁著沉重的步子回家,回家里我裝得十分平常,仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,照樣寫作業(yè),吃飯。“珊珊,你的數(shù)學(xué)試卷了?”“我看看!”天哪!真是哪壺不開提哪壺啊!我慢慢的走向書包拿出試卷給媽媽看,原來(lái)綻放的笑容沒(méi)了,多出的是我最討厭的魚尾紋!“哎,真是粗心,肯定有沒(méi)好好復(fù)習(xí)跑出去玩了!”媽媽搖了搖頭,我不敢抬頭看媽媽,卻能感覺(jué)到她的表情是多么的恐怖,多么令人毛骨悚然。
    第二天我床頭柜多了一張紙條,上面用鮮紅的紅筆寫著一句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我恍然大悟,明白了媽媽的寓言。后來(lái)我努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,終于得到了理想的成績(jī)。
    后來(lái)有一次,我得了全年級(jí)2名,開心極了!回家后,我便對(duì)媽媽顯耀:“媽媽我考了全年級(jí)第2名,有什么獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)?”媽媽面無(wú)表情的搖了搖頭走向書房,只丟下一句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!迸?。原來(lái)媽媽是要告訴我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”啊!
    是啊!學(xué)習(xí)就好比逆水行舟,你不努力,你不勤奮就會(huì)被別人遺棄在后面。你不謙虛,你的世界就會(huì)被驕傲包圍,只要你明白“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”并以這句話為標(biāo)準(zhǔn),你就成功了!
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇六
    我讀過(guò)不少格言,最喜歡的就是馬克吐溫的那句“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容”
    下學(xué)期周五的管理班上,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的心頓時(shí)涼了半截,果然不出我所料,我借給王杜若的新鋼筆掉在地上,摔成了兩半。我扭臉看她,她躲閃著我的目光,眼睛直直地望著地,雙手不停地揉著衣角。
    放學(xué)了,我氣急敗壞地吼到:“王杜若,你干嗎摔我的鋼筆?”
    “我……我又不是故意的”,她委屈地說(shuō)。
    “我不管,不是故意的也得賠!”我看也不看她一眼,背起書包回家了。
    我回到家,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè),關(guān)心地問(wèn)出了什么事,我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了。媽媽聽(tīng)后,柔聲說(shuō)到:“孩子,你哦不是非常喜歡紫羅蘭嗎?你知道‘紫羅蘭的寬容’這句格言嗎?”我搖了搖頭,媽媽接著說(shuō)“馬克吐溫說(shuō)過(guò)‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容’,紫羅蘭對(duì)待摧殘她的人如此寬容,具有多莫博大寬廣的胸懷。一朵小花尚能如此,你一定也能做到,對(duì)嗎?”
    聽(tīng)了媽媽的話,我的新久久不能平靜。一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前:我和王杜若歡快地追逐打鬧嬉戲,高聲地談?wù)搳W運(yùn)賽事,認(rèn)真地探討奧數(shù)難題,興奮地觀看神奇發(fā)射……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎?此時(shí),我仿佛問(wèn)到一縷清香,心里猛然升起一股暖流,融化了那層堅(jiān)冰。我連忙撥通電話:“喂,王杜若嗎……”
    那一刻,寬容的陽(yáng)光灑滿了我的心房,暖暖地包圍著我,那種感覺(jué)真好!
    從此以后,這句格言就像初春的清風(fēng),總會(huì)將趙在心頭的陰霾輕輕吹散。四年級(jí)上學(xué)期時(shí),一位男生當(dāng)眾給我起外號(hào),那一刻,我又氣憤又尷尬,正要開口回敬之時(shí),心間來(lái)一縷清香,于是我就忍住了,還若無(wú)其事地對(duì)他笑了笑。前兩天,我把雪白的羽絨服掛在了椅背上,后面的同學(xué)不小心把墨水灑在上面,她連連道歉,我連道說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。
    這句簡(jiǎn)短而樸實(shí)的格言,讓我擁有了更多的朋友,享有了更多的快樂(lè),為我撐起了有益的天空,還為我鋪了如紫羅蘭般芬芳的人生!
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇七
    我最喜歡的水果是桔子。它穿著金黃色的大衣,就像一個(gè)神氣的國(guó)王。它的形狀扁園扁園的,就像一個(gè)黃色的燈籠!如果脫下它那金黃色的大衣。你就會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)兄弟緊緊地抱在一起,肩挨著肩,心連著心。它的果肉上還帶著一層白色的經(jīng)絡(luò)。吃一口,哇!香甜可口,甜甜的汁水就溢滿了嘴里,即解渴,又好吃。
    桔子又好看又好吃,我愛(ài)桔子。
    指導(dǎo)老師:宋蓉。
    (投稿:xszw于20xx-5-3017:14:20編審:)。
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇八
    我經(jīng)常和姐姐比賽。咱們準(zhǔn)備好,我最喜歡的玩具就是陀螺了,那是從上海買的,這個(gè)玩具可是我向媽媽再三請(qǐng)求才買來(lái)的。雖然它的樣子我覺(jué)得不怎么好看,但玩起來(lái)很好玩,所以我才最喜歡它。
    它由三個(gè)部分組成,第一個(gè)是發(fā)射條,它綠油油的,上面有個(gè)小環(huán)子,下面是一個(gè)長(zhǎng)條,凹凸不平;第二個(gè)是發(fā)射器,它有一個(gè)透明的外殼包住,像穿了一件透明的鎧甲,里面的發(fā)射器藍(lán)黑相間;第三個(gè)是最重要的部分了,上面有一個(gè)紅彤彤的戰(zhàn)斗環(huán),好像一堆火焰憤怒地燃燒著,中間是副戰(zhàn)環(huán),橙藍(lán)相間,好看極了!下面是坨尖,由于玩了很長(zhǎng)時(shí)間,陀尖有點(diǎn)磨壞了。
    陀螺的玩法很簡(jiǎn)單,先把發(fā)射條插進(jìn)發(fā)射器的孔中,再把陀螺裝上去,最后用力一拉,陀螺就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。一聲令下,我和姐姐就用力一拉,我可是個(gè)高手,我的陀螺用力撞在姐姐的陀螺上,姐姐的陀螺搖搖晃晃的,像喝了酒一樣。而我的卻神氣活現(xiàn)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像一個(gè)自由自在的小孩兒跑來(lái)跑去。
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇九
    大千世界有許許多多的顏色,蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地、金色的太陽(yáng)、潔白的云朵……這些顏色中,我最喜歡黃色。
    我喜歡黃色,因?yàn)槲蚁矚g迎春花。當(dāng)春姑娘剛剛來(lái)到人間,迎春花就舒展開了它那優(yōu)美的身姿,在微風(fēng)中翩翩起舞。它那黃燦燦的花瓣像星星一樣眨呀眨的,從遠(yuǎn)處看,格外顯眼。
    我喜歡黃色,因?yàn)辄S色代表高貴、光明、智慧。在古代,黃色是帝王之色,這是多么威風(fēng)??!
    天空、太陽(yáng)、樹木、草地、花朵……我喜歡黃色,也喜歡大自然中的各種顏色,有了它們,才有了我們這個(gè)多彩的世界!
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇十
    每個(gè)人都有自己的玩具。當(dāng)然,我也有。我的玩具很多,有芭比娃娃、電子琴、滑冰鞋等,但是我最喜歡的還是媽媽給我在娃娃機(jī)器里夾的小羊娃娃。
    我給小羊娃娃起名小綿羊,它的樣子可愛(ài)極了,渾身長(zhǎng)著像雪一樣白的絨毛,它的臉上有一對(duì)黑黑的粗眉毛,眉毛下面有兩顆黑寶石般的大眼睛,還有一對(duì)像天使般的翅膀,它的背后有一條短短的小尾巴,像個(gè)小絨球,有趣極了。
    小綿羊就像天使一樣陪伴著我,我和妹妹都很喜歡它,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,就抱起它,這時(shí)它好像在對(duì)我說(shuō);“小主人,你怎么了,遇到困難不要退縮,一定要勇敢面對(duì)呀。”于是我抹去臉上的眼淚,對(duì)它微笑。每當(dāng)夜晚我獨(dú)自一人睡覺(jué)時(shí),就非常害怕縮成一團(tuán),這時(shí)我看見(jiàn)小綿羊含笑的樣子,好像在對(duì)我說(shuō):“不要害怕,我會(huì)一直守護(hù)你的。”于是,我摟著它甜甜地睡著了。
    我和妹妹最喜歡給小綿羊洗澡了,小綿羊身子毛茸茸的摸著可舒服了。我們給小綿羊洗澡的時(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人你可得給我洗干凈點(diǎn)哦?!笨粗硎艿臉幼?,洗完澡一定會(huì)很舒服吧。等到小綿羊被晾干,我還會(huì)給它帶上小發(fā)夾,穿上漂亮的裙子,讓它我一樣干干凈凈,漂漂亮亮。
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇十一
    清蒸魚是一道經(jīng)典的廣東菜,以口味清談、魚肉細(xì)滑而著名。所用材料必須新鮮,廚師需掌控好火候,以此保證魚肉的鮮嫩,將鮮魚放在鍋中,用文火蒸8分鐘。在出鍋之前,加一小勺油和一些蔥花及一勺醬油,清蒸魚就做好了。我的母親很擅長(zhǎng)烹飪這道菜。我非常喜歡她做的清蒸魚,不僅僅保留了魚的鮮美,也提供了足夠的蛋白質(zhì)。
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇十二
    我家里有許多玩具:憤怒的小鳥、陀螺、風(fēng)火輪小跑車、變形金剛等等,可我最喜歡的還是樂(lè)高系列玩具。
    樂(lè)高玩具是一種提高孩子動(dòng)手能力,創(chuàng)造能力和思維拓展能力的智慧型玩具。它最早是用木頭切成各種形狀的小塊,也就是我們小時(shí)候玩的積木。后來(lái)人們逐漸用塑料制作樂(lè)高玩具,再后來(lái)是用橡膠甚至是用鐵來(lái)制作它?,F(xiàn)在的樂(lè)高玩具可以制作家具、動(dòng)物、樓房等各種模型,還有兒童們最喜歡的機(jī)器人,它們都有自己的名字:火焰華光、寒冰強(qiáng)襲、雷電突波、綠葉清風(fēng)、黃金洛卡、巖石巨霸。這些機(jī)器人造型各異,但是都很帥氣,拼裝的難易程度也各不相同,這些都讓小孩子們愛(ài)不釋手。
    在樂(lè)高公司里,幾乎所有的東西都是樂(lè)高玩具拼裝而成的,有的還通過(guò)仿生原理使用nxt機(jī)器人搭建各類動(dòng)物,并且模仿動(dòng)物在自然界的行為進(jìn)行編程控制。公司的員工先要自己設(shè)計(jì)出樂(lè)高玩具,然后進(jìn)行選拔比賽,選出最有趣的一個(gè),經(jīng)過(guò)批量生產(chǎn)后,最終成為孩子們的寵兒。
    現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了三個(gè)樂(lè)高機(jī)器人,它們每?jī)蓚€(gè)都能相互合體,可以隨意地拼裝,非常有趣,讓我百玩不厭。它們的胸口都有一個(gè)“h”的字母,意思是“樂(lè)高英雄”。我想每一個(gè)人,特別是每一個(gè)男孩子心中都會(huì)住著一位英雄吧。
    等我長(zhǎng)大后,我也想到樂(lè)高公司工作,成為那里的員工,設(shè)計(jì)機(jī)器人去參加比賽,創(chuàng)建一個(gè)樂(lè)高俱樂(lè)部,讓更多的孩子喜歡它。
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇十三
    今天,我在家很無(wú)聊,拿起一本書翻了一遍。突然,當(dāng)我看到“小英雄雨”張文,我被里面生動(dòng)的情節(jié)迷住了。
    張文的這個(gè)情節(jié)非常有趣。尤其是這一段:。
    這場(chǎng)雨把敵人引向田野一會(huì)兒,然后到大路上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),走進(jìn)這個(gè)假雷區(qū)。雨伴隨著一聲故意的叫喊而來(lái)。小心地雷!”一個(gè)小幽靈士兵踩在松軟的地面上,以為自己踩在了地雷上。他尖叫著摔倒在地上。這一叫,魔鬼大隊(duì)突然閃到一邊,嘰里咕嚕地倒了下去,吱哇一聲。趴了一會(huì)兒,沒(méi)有打雷,只是如釋重負(fù)地站起來(lái)。許多魔鬼,因?yàn)樗麄冎皇前杨^埋在土里,做了一張滿是沙子的臉,只露出他們滾動(dòng)的眼睛。一個(gè)接一個(gè),縮頭驚慌的樣子,仿佛嚇出了靈魂。
    這個(gè)故事講述了小英雄余來(lái)和小惡魔們?yōu)橹腔酆陀職舛鴳?zhàn)的故事。他寫出了智慧、勇氣和熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。
    俞來(lái)從小就很勇敢。我們的年齡和他相似,但我們?cè)谠S多方面無(wú)法和他相比。
    他生活在戰(zhàn)爭(zhēng)肆虐的艱難時(shí)期,但他是如此的勇敢、機(jī)智和熱愛(ài)他的祖國(guó)。與他相比,我們更快樂(lè),但我們沒(méi)有表現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該以他為榜樣,向他學(xué)習(xí),尊敬他。
    下雨了。我真的很想和你一起在回程的河里游泳。我真的很想和你一起去夜校。我們是中國(guó)人,我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)?!蔽蚁胝f(shuō)的是。我真的很想和你和日本鬼子一起玩。不幸的是,我們不在同一個(gè)時(shí)代。只有通過(guò)傳承你的精神和培養(yǎng)良好的技能,我們才能在成長(zhǎng)過(guò)程中為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)?!?BR>    我最喜歡的格言五年級(jí)篇十四
    中秋節(jié)這一天,家家戶戶都要包餃子、吃月餅、看月亮等許多有意義的事情。人們都紛紛忙碌起來(lái)。當(dāng)然,我們?nèi)乙膊焕狻?BR>    中午時(shí)分,媽媽準(zhǔn)備包餃子,便對(duì)我說(shuō):“孩子,你和我一起包餃子嗎?”我想起媽媽平時(shí)包餃子時(shí)的情景,感覺(jué)很簡(jiǎn)單,便滿口答應(yīng)了。
    于是,媽媽便和起面來(lái)。不一會(huì)兒,就和好面了。然而,媽媽又和好了水餃餡,接著弄好面皮,開始包餃子了。首先,媽媽拿過(guò)一個(gè)面皮,把水餃餡適量的放進(jìn)去,捏好后,這樣,一個(gè)餃子便包好了。我觀察后,便按照剛才的順序,慢慢把餃子包完??墒?,我包完后,這個(gè)餃子怎么也放不穩(wěn),就算放穩(wěn)了,一會(huì)兒就會(huì)倒下。我有點(diǎn)灰心,便坐在一旁,眼圈都紅了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),交給我了許多方法,又給我講了一些道理。于是,我聽(tīng)了媽媽的話,像喝了一杯甘露一樣,精神一振。果然,越包越好。
    啊!這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真有意義!
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇十五
    鮮紅的“x”映入眼簾,令人心寒,細(xì)細(xì)想來(lái),努力了這么久卻依舊沒(méi)有很大的提高,心中想來(lái),是否自己真的不適合學(xué)習(xí)。
    心暗淡了下來(lái),桌角的那盞燈卻依舊明亮,陪坐了我多年的“燈”此時(shí)竟讓我覺(jué)得那么刺眼,我按下開關(guān),獨(dú)自在黑暗中埋頭痛哭,燈滅了!
    媽媽對(duì)我說(shuō):“雖然成績(jī)不好,錯(cuò)誤也不少,但是對(duì)比上一次還是有了進(jìn)步。”也許是為了安慰我吧,但此時(shí)聽(tīng)來(lái)卻是很溫暖。輕輕喝一口花茶,“恩”淡淡的清香,確實(shí)很甜。
    聽(tīng)完了媽媽的分析,我漸漸找回了信心,細(xì)細(xì)想來(lái),似乎從小到大,媽媽總能在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),也總能使我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
    燈光變得柔和而溫柔……。
    重新拿起筆,紙上的字越發(fā)剛勁有力……。
    花香扔在空氣中飄蕩,握住茶杯依舊有暖意傳入掌心……是母愛(ài)的溫度!
    突然我覺(jué)得母愛(ài)像桌前的那盞燈,陪伴了我很多很多年。那種溫柔從來(lái)沒(méi)有斷過(guò),是這盞燈照亮我前進(jìn)的道路,讓我越走越遠(yuǎn)!
    燈光不再那樣刺眼,竟?jié)u漸溫柔了起來(lái)……。
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    我最喜歡的格言五年級(jí)篇十六
    我有許多愛(ài)好,但是我最喜歡溜冰,因?yàn)樗冉o我?guī)?lái)了快樂(lè)又讓我增添了許多朋友。
    我剛到溜冰場(chǎng)時(shí)只見(jiàn)場(chǎng)上的人穿梭一般的滑來(lái)滑去。有的蹲著溜,像燕子一樣飛過(guò);有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞;還有一些初學(xué)者,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著步子。我看著看著便喜歡上了它。當(dāng)我在練習(xí)的時(shí)候總是扶著欄桿一步一步走,不敢獨(dú)自去溜。因?yàn)檫@樣有的溜的快的在我后面剎不住就撞住了我,我摔的不輕,于是眼淚就流了出來(lái),我決心練好它。以后的每個(gè)星期五的晚上我都要去溜冰場(chǎng)學(xué)習(xí),手割傷了,腳起泡了我仍然堅(jiān)持練習(xí)著。終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了。
    從這以后我每次去溜冰場(chǎng)都要和別人接火車,我認(rèn)識(shí)了許多高手,她們都成了我的朋友,這一刻我又是多么的開心。當(dāng)我溜了一段時(shí)間后我便喊上朋友一起比賽,我都是第一名,在我的帶領(lǐng)下我們?cè)鹤永锏腵小孩都學(xué)起了溜冰,她們讓我當(dāng)老師,我心里比吃了蜜還甜,覺(jué)得溜冰真是太爽了,就這樣我溜冰的次數(shù)越來(lái)越多,居然達(dá)到了癡迷的程度。由于癡迷我也被媽媽訓(xùn)過(guò)。記得那天作業(yè)很多,我又要出去溜冰了,媽媽不讓,于是我趁媽媽做飯的時(shí)候偷偷拿上了溜冰鞋,直往樓下沖。媽媽突然發(fā)現(xiàn)了我,她追了上來(lái),喊:“站?。 蔽倚睦锸鍌€(gè)吊桶——七上八下,一不小心踩空摔了一跤,我忍著巨痛飛快的跑出了大門,我穿上溜冰鞋,溜了。當(dāng)我回家以后媽媽立刻要打我,我再三請(qǐng)求,最后還是挨打了,雖然我被打了但是為了溜冰——值!有喜有憂,有笑有淚,這就是溜冰的樂(lè)趣,雖然我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間溜了但是我還是喜歡溜冰!
    我最喜歡的格言五年級(jí)篇十七
    在生活中,我們會(huì)遇到形形色色的人,他們有的平易近人,有的脾氣暴躁,而我最喜歡的.人是我的圍棋老師——朱老師。
    朱老師最愛(ài)留平頭,戴著一副眼鏡,鼻子尖尖的,不過(guò)身高就只比我高一點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡朱老師有兩大理由,今天我就給你嘮叨嘮叨。
    理由一:朱老師上課時(shí)生動(dòng)有趣,把生活中的東西結(jié)合在棋上,所以哪怕是三十步的棋我們都能印象深刻。有一次,朱老師在講如何去破一塊棋的“眼”時(shí),(在圍棋上兩眼稱為活棋)非常有趣。他說(shuō):”敵人要做眼的地方就像是一個(gè)大西瓜,如果用刀從西瓜中間一劈,西瓜就分成兩塊了,同樣道理,同樣要把棋下在做眼的中間,敵人這塊棋就死了。”我聽(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭,直到現(xiàn)在我都記得當(dāng)時(shí)的情景。
    理由二:朱老師總是會(huì)在下棋時(shí)教會(huì)我們做人的道理,比如:驕兵必?cái)?,小心駛得萬(wàn)年船,但最令我記憶猶新的還是那句:做人要安分守己。有一次,我在和棋手下棋時(shí),開始領(lǐng)先一個(gè)人至少十個(gè)棋子,可我卻以失敗告終,也因此輸了那盤棋。朱老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“人做事就應(yīng)該‘安分守己,循序漸進(jìn)’,如果你剛剛保守下棋,贏得可能性很大……這件事至今我還記得。
    這就是朱老師,他既是一個(gè)和藹可親的人,也是教會(huì)我做人道理的人,更是我最喜歡的人。