體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇一
為了感謝烈士們用犧牲換來(lái)我們今天幸福的生活，緬懷烈士。___學(xué)院南北校青年志愿者協(xié)會(huì)攜手于20__年4月x日星期x在廣州烈士陵園舉行了一次以“緬懷烈士，做有為青年”的掃墓活動(dòng)，此活動(dòng)參與者達(dá)90多人?；顒?dòng)過(guò)程中井然有序，每個(gè)人都自覺(jué)遵守公德，嚴(yán)守秩序，使活動(dòng)取得完滿的成功。為了協(xié)會(huì)工作更好的開(kāi)展，現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)的工作總結(jié)如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備工作到位，人員分配合理。
本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備我們按細(xì)節(jié)分配給每一個(gè)人去做，在活動(dòng)舉行前天我們除了檢驗(yàn)準(zhǔn)備工作是否到位之外，還為活動(dòng)當(dāng)天做了詳細(xì)的分工，確保了每一個(gè)人都有自己的工作，要求分工明細(xì)，使到我們很好的開(kāi)展了這次活動(dòng)，更加重要的是每一個(gè)人都齊心協(xié)力，相互幫助，讓我們克服了活動(dòng)準(zhǔn)備中的所有阻礙。
二、秩序良好，南北青協(xié)齊心合作。
在活動(dòng)當(dāng)天，從進(jìn)場(chǎng)掃墓到組織游戲，甚至最后集中回校的過(guò)程中，都很好的維持了秩序，避免由于秩序不好造成場(chǎng)面混亂引致的許多問(wèn)題。特別在掃墓過(guò)后的南北青協(xié)聯(lián)誼活動(dòng)中，大家相互合作，使游戲進(jìn)展順利，使大家有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)于日后南北校青協(xié)的愉快合作帶來(lái)了極大的幫助。
三、全程用心，堅(jiān)持到底。
負(fù)責(zé)活動(dòng)的每個(gè)人都用心做好自己的工作，一直堅(jiān)持到最后集中回校的時(shí)候，負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作人員都提前回到了集合地點(diǎn)做起了點(diǎn)名工作，保證了我們每一個(gè)人都安全準(zhǔn)時(shí)的回到學(xué)校，使這次的活動(dòng)真正的完滿成功。
四、活動(dòng)的不足與改進(jìn)。
1.沒(méi)有組織進(jìn)行好開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)中游戲的環(huán)節(jié)，在開(kāi)展游戲之前很多人就已經(jīng)自由活動(dòng)去了，為避免這樣的情況，我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中應(yīng)該預(yù)先告訴人們活動(dòng)的流程，以保證活動(dòng)按原定的程序開(kāi)展。
2.在這次活動(dòng)中我們沒(méi)有統(tǒng)一衣服，南校的基本穿了青協(xié)會(huì)服，然而北校的成員很多連胸卡都沒(méi)有佩戴，這是通知通知方面的不足，下次應(yīng)該通知得更加詳盡。
這次活動(dòng)的完滿成功除了要感謝每一個(gè)干事的努力還要感謝每一個(gè)參與者的配合，希望在以后的活動(dòng)中我們一樣可以做得更好，展示我們青協(xié)志愿者的風(fēng)采。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二
今天，我們六年級(jí)全體同學(xué)去一（2）班進(jìn)行了一節(jié)別樣的語(yǔ)——胡老師講，一個(gè)六年級(jí)同學(xué)輔導(dǎo)一個(gè)一年級(jí)同學(xué)，并給予打分。考慮到人數(shù)問(wèn)題，多出的7位同學(xué)便當(dāng)起了聽(tīng)老師，我也有幸是其中的一位。
走進(jìn)教室，同學(xué)們便感受到了一年級(jí)小朋友的熱情。語(yǔ)開(kāi)始了，一年級(jí)小朋友踴躍發(fā)言，有的甚至都站到了凳子上，讓我們這些死守規(guī)矩長(zhǎng)大的同學(xué)情何以堪啊！我班的各位同學(xué)在堂表現(xiàn)總體良好，李洪柯第一次抬起頭認(rèn)真聽(tīng)講，閔志豪沒(méi)有做小動(dòng)作，大家都認(rèn)真對(duì)待“小老師”這個(gè)稱謂。讀時(shí)，一年級(jí)小朋友熱情洋溢、充滿情感，六年級(jí)雖然在字詞和首次試讀方面略勝一籌，但沒(méi)有了一年級(jí)那種活潑天真，這一點(diǎn)也不全是同學(xué)們的責(zé)任，六年級(jí)主要以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)，其它的都是外話題，所以才有“只要分不要命”的悲劇笑話，中國(guó)大局如此，學(xué)生和老師都不得不抓成績(jī)啊！還是學(xué)學(xué)雪松，退一步海闊天空吧。
說(shuō)到這個(gè)熱情，一方面是學(xué)習(xí)壓力，一方面就是自身經(jīng)歷?？吹竭@些一年級(jí)同學(xué)，我仿佛看到了六年前的我，當(dāng)時(shí)也是年輕氣盛（這一點(diǎn)直到現(xiàn)在我身上還有），熱血一沖啥也不怕，提著槍就上。現(xiàn)在可不行了，雖然還有年輕時(shí)的一點(diǎn)熱血，可銳氣大不如以前，我驚訝自己也會(huì)感嘆“老了，不中用了?！钡脑?。學(xué)習(xí)的壓力減弱了我們的熱情，人生的經(jīng)歷磨平了我們的棱角，現(xiàn)在的社會(huì)奉行“鵝卵石”精神，可如果每個(gè)人都是平滑光整的“鵝卵石”，這個(gè)世界就擦不出絢麗的火花了！
所以，我要呼吁，讓我們的下一代在成長(zhǎng)的過(guò)程保留火熱的情感吧！
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇三
文明城市是指，在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。文明城市稱號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。
我們生活在柳州這美麗的城市，更應(yīng)該為它的文明美麗貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為一個(gè)市民。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開(kāi)展的爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去。爭(zhēng)當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
八月的柳州，正值炎夏。炎熱的天氣加之車流高峰期，倘若這時(shí)出現(xiàn)交通混亂或交通滯慢將會(huì)直接影響市民的工作、生活、和外出。我們本次活動(dòng)的主要目的就是協(xié)助交警對(duì)非機(jī)動(dòng)車輛和行人在違反交通規(guī)則是進(jìn)行勸說(shuō)和提示，幫助老人過(guò)馬路及提重物。我們的這只隊(duì)伍被安排在飛鵝路人流量較多的路口，我們這個(gè)站點(diǎn)共排出是個(gè)人員一組，平均每人每天兩個(gè)小時(shí)，這這短短的幾次執(zhí)勤中，我們志愿者對(duì)違反交通規(guī)則的非機(jī)動(dòng)車駕駛員和行人進(jìn)行勸說(shuō)達(dá)一百余人次。此次活動(dòng)充分發(fā)揚(yáng)了我們青年志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞的精神。大家知道是為柳州的文明出力，都顯得格外理解，都說(shuō)這是作為這城市的一員應(yīng)盡的義務(wù)，是一種光榮。
清晨七點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)路口，協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，該路口人流量較大，又正值上班高峰期，車輛、行人來(lái)回穿梭，隨著紅路燈的變化，起初含糊而不知所措的我們開(kāi)始忙得不亦樂(lè)乎。在交警和協(xié)管員的耐心指導(dǎo)下，我們的執(zhí)勤人員也開(kāi)始勸說(shuō)違反交通工作的行人和非機(jī)動(dòng)車駕駛員。在來(lái)往穿梭的人群中，大部分行人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則或是能虛心接受我們的勸告，但還是有些市民闖紅燈、不走斑馬線，對(duì)執(zhí)勤人員的勸說(shuō)從而不聞，硬是要闖紅燈，有時(shí)對(duì)我們的執(zhí)勤人員惡言相向?？吹竭@種行為讓我們感到不寒而栗，當(dāng)然這并不是天氣的緣故，而是有些市民對(duì)交通知識(shí)的缺乏，對(duì)安全意識(shí)的淡薄。這是對(duì)自己生命的漠視，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)他人不負(fù)責(zé)任。
雖然偶然會(huì)有部分市民對(duì)我們的文明交通勸說(shuō)服務(wù)不理解，常常會(huì)問(wèn)：“你們站一天有多少工資？”但是絕大多數(shù)市民都會(huì)以微笑和點(diǎn)頭來(lái)回應(yīng)我們的勸導(dǎo)。起初對(duì)自己的工作還有點(diǎn)沒(méi)底氣，不過(guò)通過(guò)這幾次的努力，也會(huì)聽(tīng)到市民說(shuō)的一句謝謝或者是露出會(huì)心的微笑，這就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)，作為志愿者需要勇氣，也需要更多市民的理解和支持。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)建文明城市，共建美好明天
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇四
幼兒園活動(dòng)是幼兒園教育中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)各種有趣的活動(dòng)，幼兒可以在玩中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)社交技能，發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。在幼兒園活動(dòng)中，我通過(guò)參與各種活動(dòng)，有了很多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：通過(guò)游戲中學(xué)習(xí)
在幼兒園的活動(dòng)中，游戲是我們最常參與的一種。游戲不僅能讓我們快樂(lè)，還能在游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。比如，在玩過(guò)“角色扮演”游戲后，我學(xué)到了不同職業(yè)的重要性和特點(diǎn)。在玩過(guò)“數(shù)學(xué)游戲”后，我掌握了數(shù)字的大小關(guān)系和簡(jiǎn)單的加減法。通過(guò)游戲，我不僅增加了對(duì)知識(shí)的理解，也提高了自己的認(rèn)知能力。
第三段：培養(yǎng)社交技能
幼兒園活動(dòng)還能幫助我們培養(yǎng)社交技能。在活動(dòng)中，我們需要和其他小朋友一起合作完成任務(wù)。通過(guò)和其他小朋友的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和分享。每次參與集體活動(dòng)的時(shí)候，我都能感受到合作的力量和團(tuán)隊(duì)精神。這些社交技能不僅對(duì)我們幼兒園的生活有幫助，也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作起到了重要的作用。
第四段：發(fā)展創(chuàng)造力和想象力
幼兒園活動(dòng)還可以幫助我們發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。在每天的繪畫(huà)、手工和游戲中，我們都有機(jī)會(huì)展示自己的創(chuàng)造力。通過(guò)創(chuàng)造性的思考和實(shí)踐，我們能夠設(shè)計(jì)出獨(dú)特的作品和解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，想象力也在活動(dòng)中得到了發(fā)展。比如，在參與故事講述活動(dòng)時(shí)，我們可以根據(jù)自己的想象來(lái)創(chuàng)造一個(gè)豐富的故事情節(jié)。這些能力不僅豐富了我們的生活，也為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)。
第五段：對(duì)幼兒園活動(dòng)的感悟
通過(guò)參與幼兒園活動(dòng)，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)和愿意嘗試新事物。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步提升了自信心。在幼兒園活動(dòng)中，我收獲了很多，學(xué)到了很多，我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力將會(huì)成為我未來(lái)成長(zhǎng)的基石。
總結(jié)：幼兒園活動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的作用。通過(guò)游戲?qū)W習(xí)、社交技能、創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)，我們能夠在活動(dòng)中得到全方位的發(fā)展。通過(guò)參與活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也收獲了自信和快樂(lè)。我相信，這些寶貴的體驗(yàn)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的寶貴財(cái)富。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇五
年5月17日是第25個(gè)“全國(guó)助殘日”，5月16日下午助殘服務(wù)隊(duì)在體育南總站（公汽公司
__
分公司）二樓會(huì)議室開(kāi)展“牽手同樂(lè)”戶外聯(lián)誼活動(dòng)，“牽手同樂(lè)”是助殘服務(wù)隊(duì)一大特色，是一種新的集體活動(dòng)，服務(wù)隊(duì)的所有小組各自帶上幫扶對(duì)象，帶上美食，帶上愛(ài)心和笑容，帶上各自精心準(zhǔn)備的拿手好戲，或歌或舞，或頌或戲，或笑或逗，相聚一堂，一起相約投身到大自然的懷抱去，一起分享開(kāi)心和快樂(lè)，一起涂抹期許和希冀，增進(jìn)彼此之間的感情，體現(xiàn)義工和幫扶對(duì)象相親相愛(ài)一家人的友愛(ài)精神，與簡(jiǎn)單的上門(mén)一對(duì)一幫扶不同，不局限于一個(gè)地方、相同的人，幫扶對(duì)象們可以接觸到外面的世界和更多的人，敞開(kāi)自己的心扉，融入社會(huì)。
分公司，在這里萬(wàn)分感謝他們的支持，同時(shí)感謝服務(wù)隊(duì)的義工朋友們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)的發(fā)展，為了活動(dòng)的順利開(kāi)展在背后的辛苦付出，感謝我們的愛(ài)心車為了讓我們的服務(wù)對(duì)象可以順利出行所做的一切......
惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便，活動(dòng)也由原定的海濱公園戶外聯(lián)誼臨時(shí)改到了室內(nèi)活動(dòng)，盡管大伙的衣服被雨打濕了，準(zhǔn)備好的節(jié)目也因場(chǎng)地的改變而要臨時(shí)調(diào)換，可不管條件變得多艱苦，大家卻絲毫沒(méi)有受到影響，義工們和服務(wù)對(duì)象及他們的家人歡聚一堂，個(gè)個(gè)都很投入開(kāi)心互動(dòng)，不論是歌舞表演或游戲，精彩迭出，笑聲不斷，整個(gè)活動(dòng)氣氛緊湊熱烈，現(xiàn)場(chǎng)溫馨而不失熱鬧，充分展示了我們這個(gè)大家庭相親相愛(ài)一家人的團(tuán)隊(duì)精神，充分展示了義工朋友們的多才多藝，展示了幫扶對(duì)象和義工朋友們像家人般的深厚情誼，大家一起相聚在一起共歡唱，同快樂(lè)！盡情歡笑！過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，讓活動(dòng)在精彩圓滿中結(jié)束！
這次活動(dòng)共有61名義工冒雨參加，同時(shí)上門(mén)接送八名幫扶對(duì)象以及他們的家人一起來(lái)參加這次聯(lián)誼活動(dòng)，共出動(dòng)七部愛(ài)心車，其中六部上門(mén)接送幫扶對(duì)象，一部運(yùn)送活動(dòng)所需的物資。
有了大家的支持，相信今年助殘服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)會(huì)更上一層樓，越做越好！感謝！
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇六
我校5月--6月的教研活動(dòng)，使我深刻感受到了課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。聽(tīng)了實(shí)驗(yàn)教師的課，被她們上課的那種精神所感染，在課中老師先用情感開(kāi)啟了學(xué)生的思維。她們不只是授課，更是與學(xué)生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學(xué)生的求知欲，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極配合，探討問(wèn)題，課堂效率很高。讓我體會(huì)到課堂教學(xué)的靈活性、靈動(dòng)性、老師自上課至課終，老師始終圍繞學(xué)生運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生一直環(huán)繞老師運(yùn)行。老師對(duì)學(xué)生并沒(méi)有過(guò)多的限制和束縛，學(xué)生的想象、討論、聯(lián)系是自由進(jìn)行的，學(xué)生占據(jù)了課堂的主陣地，但是，學(xué)生沒(méi)有脫離軌道，沒(méi)有脫離教師精妙設(shè)計(jì)的運(yùn)行軌道，教師充分“放”了學(xué)生，學(xué)生充分“離”老師，而結(jié)果是圓滿的，成功的，學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，教師達(dá)成了“傳道、授業(yè)、解惑”的天職。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇七
生活中，衛(wèi)生是我們每個(gè)人都要時(shí)刻關(guān)注和重視的重要方面。衛(wèi)生活動(dòng)可以促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量，同時(shí)也是一種社會(huì)責(zé)任和道德意識(shí)的表現(xiàn)。通過(guò)參與衛(wèi)生活動(dòng)，我不僅提升了自身的健康意識(shí)和行為習(xí)慣，也深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生的重要性，下面我將從個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和公共場(chǎng)所衛(wèi)生五個(gè)方面，分享我在衛(wèi)生活動(dòng)中的感悟和體會(huì)。
個(gè)人衛(wèi)生是衛(wèi)生活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是保護(hù)自身健康的第一道防線。多年來(lái)，我始終堅(jiān)持每天早晨刷牙洗臉，每天晚上洗澡換衣服。通過(guò)堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，我身體健康，遠(yuǎn)離了感冒、發(fā)燒等疾病。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，個(gè)人衛(wèi)生不僅與身體健康有關(guān)，更能影響自信心和形象。一個(gè)注重個(gè)人衛(wèi)生的人，無(wú)論在工作、學(xué)習(xí)還是社交場(chǎng)合都會(huì)更加自信，給人以良好的印象。
家庭衛(wèi)生是一個(gè)家庭的基礎(chǔ)，也是家庭成員健康的保障。我家人都十分注重家庭衛(wèi)生，我們每周都會(huì)進(jìn)行大掃除，清潔衛(wèi)生間、廚房等關(guān)鍵區(qū)域，并保持日常的整潔和清潔。通過(guò)堅(jiān)持家庭衛(wèi)生，我們家人的健康狀況明顯得到改善，幾乎沒(méi)有了感冒和呼吸道疾病的困擾。同時(shí)，我們家的環(huán)境衛(wèi)生也得到了很好的維護(hù)，生活質(zhì)量大大提升。
社區(qū)衛(wèi)生是一個(gè)社區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵因素，也是居民幸福感的體現(xiàn)。我所在的社區(qū)非常注重社區(qū)衛(wèi)生，每周會(huì)組織一次社區(qū)大掃除活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，居民們共同清理垃圾、掃地、洗街，提升了整個(gè)社區(qū)的衛(wèi)生狀況。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我真切感受到了社區(qū)團(tuán)結(jié)、互助的力量，也增加了對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。
環(huán)境衛(wèi)生是城市和自然生態(tài)平衡的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來(lái)，我所在的城市加大了環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)力度，大力推行垃圾分類和廢棄物處理等措施。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響有多大，同時(shí)也明白了環(huán)境衛(wèi)生與自然環(huán)境保護(hù)的緊密聯(lián)系。通過(guò)積極參與環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，我逐漸形成了環(huán)保意識(shí)，減少了使用一次性塑料制品和浪費(fèi)資源的習(xí)慣。
公共場(chǎng)所衛(wèi)生關(guān)系著每個(gè)人的生活質(zhì)量和健康安全。我發(fā)現(xiàn)，良好的公共場(chǎng)所衛(wèi)生不僅能提高生活幸福感，還能提升整個(gè)社會(huì)的公德意識(shí)和文明程度。在公共場(chǎng)所，我時(shí)刻保持環(huán)境整潔、不亂丟垃圾，并積極參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。通過(guò)這些行為，我感受到了公共領(lǐng)域的秩序和安全得到了有效維護(hù)，各項(xiàng)服務(wù)和活動(dòng)的進(jìn)行更加順暢。
通過(guò)參與衛(wèi)生活動(dòng)，我不僅提升了個(gè)人健康意識(shí)和行為習(xí)慣，也深刻認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生的重要性。個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和公共場(chǎng)所衛(wèi)生是相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)的，只有共同關(guān)注和重視這些方面，才能構(gòu)建一個(gè)清潔、健康的社會(huì)環(huán)境，提高整個(gè)社會(huì)的生活質(zhì)量和幸福感。因此，我將繼續(xù)關(guān)注和參與衛(wèi)生活動(dòng)，并希望通過(guò)自己的努力，影響更多的人關(guān)注和重視衛(wèi)生，共同營(yíng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇八
我園開(kāi)展了公開(kāi)課教研活動(dòng)，美術(shù)老師都要上一次教研活動(dòng)課，這段時(shí)間是小班和大班的教研公開(kāi)課。聽(tīng)了那么多的教研課，覺(jué)的各有千秋，我較為欣賞的是中班黃宇芳老師那一節(jié)《可愛(ài)的蟲(chóng)蟲(chóng)》，和大二班劉紅老師執(zhí)教的《花花傘》。下面是我對(duì)這兩節(jié)課的一些觀點(diǎn)和看法。
首先說(shuō)說(shuō)《可愛(ài)的蟲(chóng)蟲(chóng)》，我覺(jué)得這節(jié)課老師的構(gòu)思和大膽創(chuàng)設(shè)是很值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，老師的課前準(zhǔn)備也很充分，有新買的絲襪，報(bào)紙，顏料等，準(zhǔn)備的材料新鮮，能吸引到孩子。但在孩子操作的過(guò)程我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。老師在設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)時(shí)可以用更簡(jiǎn)單的方法，盡量讓幼兒能獨(dú)立完成作品。這樣的一節(jié)課對(duì)孩子的掌握可能會(huì)更好。
《花花傘》這一節(jié)課我認(rèn)為老師的設(shè)計(jì)很有創(chuàng)新。手工繪畫(huà)相結(jié)合，完成手工后讓幼兒去設(shè)計(jì)雨傘的圖案，這既起到繪畫(huà)的作用，又能發(fā)揮幼兒設(shè)計(jì)的想象思維。幼兒大部分幼兒都能按自己的設(shè)計(jì)思路去完成。我覺(jué)的老師在出示示范的傘，出示后可以把傘展出來(lái)，而不是出一把收一把，全部傘展出后引導(dǎo)幼兒了解傘有各種不同的花紋，顏色，形狀等都可以不同。這樣就可以擴(kuò)展幼兒思維。
以上是我個(gè)人的看法。當(dāng)然，在這次的美術(shù)教研中讓我深入的
了解到美術(shù)可以有各種不同的教法，在每一個(gè)課題都有它的延伸和挖掘的價(jià)值。在今后的美術(shù)教學(xué)上我會(huì)多采用不同的教學(xué)方法。讓幼兒掌握更多更好的繪畫(huà)技能。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇九
在日常生活中，衛(wèi)生活動(dòng)是我們每個(gè)人都需要參與的重要活動(dòng)。衛(wèi)生活動(dòng)不僅可以維護(hù)個(gè)人身體健康，還能改善整個(gè)社區(qū)的衛(wèi)生狀況。最近，我參與了一次衛(wèi)生活動(dòng)，深刻體會(huì)到了它的重要性和意義。
首先，衛(wèi)生活動(dòng)是改善身體健康的有效途徑。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們常常忙于工作和學(xué)習(xí)，很容易忽略自己的健康。然而，我意識(shí)到只有擁有一個(gè)健康的身體，才能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。參與衛(wèi)生活動(dòng)，不僅可以鍛煉身體，還可以增強(qiáng)免疫力，預(yù)防疾病的發(fā)生。通過(guò)清潔環(huán)境、飲食健康、保持良好的作息等方式，可以有效地提高個(gè)人的健康水平。
其次，衛(wèi)生活動(dòng)也是改善社區(qū)環(huán)境的重要一環(huán)。一個(gè)整潔、衛(wèi)生的社區(qū)不僅能提高居民的生活質(zhì)量，還能增加社區(qū)的美觀度和吸引力。我曾參與過(guò)在社區(qū)進(jìn)行垃圾清理和環(huán)境整治的活動(dòng)，看到社區(qū)變得越來(lái)越干凈整潔，心里滿滿的成就感。我深刻體會(huì)到，每個(gè)人都應(yīng)該為社區(qū)的衛(wèi)生狀況付出努力，讓我們的家園更加美麗。
此外，衛(wèi)生活動(dòng)也是培養(yǎng)良好習(xí)慣和素質(zhì)的方法之一。通過(guò)每天的衛(wèi)生打掃、個(gè)人衛(wèi)生保護(hù)等活動(dòng)，可以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，“細(xì)節(jié)決定品質(zhì)”，這句話在衛(wèi)生活動(dòng)中體現(xiàn)得淋漓盡致。只有注重細(xì)節(jié)，懂得如何保持個(gè)人衛(wèi)生，才能真正提高我們的品質(zhì)和素質(zhì)。這種良好的習(xí)慣和素質(zhì)會(huì)影響到我們的日常生活和工作，讓我們成為更好的人。
再者，衛(wèi)生活動(dòng)也是促進(jìn)社交和團(tuán)結(jié)的重要手段。參與衛(wèi)生活動(dòng)的人們將共同面對(duì)環(huán)境問(wèn)題和挑戰(zhàn)，相互合作，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體力量。我曾參與過(guò)一個(gè)社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)的志愿者團(tuán)隊(duì)，大家一起分工合作，努力清除垃圾，改善社區(qū)環(huán)境。這個(gè)過(guò)程中，我們彼此激勵(lì)、互相幫助，不僅加深了彼此的交流，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。
最后，衛(wèi)生活動(dòng)給我?guī)?lái)的最大感悟就是責(zé)任感。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們有義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。而衛(wèi)生活動(dòng)正是我們履行社會(huì)責(zé)任的一種方式。作為參與者，我對(duì)自己身上的責(zé)任感有了更深刻的體會(huì)。我意識(shí)到，只有每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，衛(wèi)生活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義不容忽視。它不僅可以改善個(gè)人的身體健康，還能提高社區(qū)的衛(wèi)生狀況，培養(yǎng)良好習(xí)慣和素質(zhì)，促進(jìn)社交和團(tuán)結(jié)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。通過(guò)參與衛(wèi)生活動(dòng)，我深刻地感悟到了這些方面的重要性，我將積極參與未來(lái)的衛(wèi)生活動(dòng)，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十
我有幸參加了百春幼兒園周廝為老師組織開(kāi)展的幼兒園園本教研現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。她為我們進(jìn)行《幼兒園主題教育方案設(shè)計(jì)》的知識(shí)講座培訓(xùn)，周斯為老師介紹了教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的來(lái)源，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，主題墻的設(shè)計(jì)，五大領(lǐng)域涉及的內(nèi)容及區(qū)角材料的投放等等。
周斯為老師對(duì)園本教研的含義、對(duì)什么是主題教育也進(jìn)行講解，并對(duì)主題教學(xué)與分科教學(xué)進(jìn)行闡述，還對(duì)主題活動(dòng)，主題網(wǎng)絡(luò)圖進(jìn)行知識(shí)講座，并現(xiàn)場(chǎng)把我們老師分為小中大班三個(gè)組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)，分別給了我們每個(gè)組一個(gè)主題，自己進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，老師們從主題名稱、來(lái)源、活動(dòng)目標(biāo)，主題網(wǎng)絡(luò)圖、主題墻的設(shè)計(jì)來(lái)完成自己的主題方案設(shè)計(jì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩，對(duì)我們鄉(xiāng)村教師是一個(gè)很大的收獲點(diǎn)。
最后，興義市百春幼兒園韋園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，同時(shí)，對(duì)如何開(kāi)展好園本教研活動(dòng)提出了指導(dǎo)性的建議。就這樣，周廝為老師通過(guò)理論解讀、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、小組討論、互動(dòng)交流等環(huán)節(jié)，向觀摩的老師展示了本園常態(tài)下的園本教研活動(dòng)，為其他幼兒園組織開(kāi)展園本化的教研活動(dòng)、提高園本教研的有效性提供了借鑒，提高幼兒園園本教研的質(zhì)量和效果，促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園之間的橫向交流，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十一
近年來(lái)，隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)和人們對(duì)健康的重視，衛(wèi)生活動(dòng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)參與各種衛(wèi)生活動(dòng)，我深刻感受到了衛(wèi)生的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得與體會(huì)。
首先，衛(wèi)生活動(dòng)教會(huì)了我尊重環(huán)境與他人。參與衛(wèi)生活動(dòng)的過(guò)程中，我們需要攜帶相關(guān)的工具和裝備，如手套、掃帚等。這些工具的使用與保養(yǎng)需要我們尊重環(huán)境和他人的勞動(dòng)成果。在清潔公共場(chǎng)所時(shí)，我們需要注意保持整潔，不將垃圾隨意丟棄。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到只有尊重環(huán)境與他人，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生活環(huán)境。
其次，衛(wèi)生活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到“小事成就大愛(ài)”的道理。衛(wèi)生活動(dòng)可能只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的清掃，但其中蘊(yùn)含著更深的意義。當(dāng)我們每一次清理街道上的垃圾、公園里的落葉時(shí)，我們給別人帶來(lái)的是整潔與溫暖，給環(huán)境帶來(lái)的是清新與宜居。這些看似微小的舉動(dòng)，積少成多，將為社會(huì)繁榮、人民幸福做出巨大貢獻(xiàn)。正是這種小事成就大愛(ài)的精神，讓我明白了每個(gè)人的力量都是不可小覷的。
其次，衛(wèi)生活動(dòng)使我意識(shí)到了個(gè)人衛(wèi)生的重要性。只有保持身體干凈、健康，才能預(yù)防疾病的發(fā)生。衛(wèi)生活動(dòng)讓我養(yǎng)成了勤洗手、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。我意識(shí)到，個(gè)人衛(wèi)生不僅僅是為了自己，也是為了他人的健康著想。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng)，我更加深刻地明白了“民以食為天”，只有保持食品衛(wèi)生，才能保障大家的身體健康。
此外，衛(wèi)生活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生知識(shí)的重要性。在衛(wèi)生活動(dòng)中，我們不僅僅是去進(jìn)行物理清潔，還需要了解一些衛(wèi)生知識(shí)，如正確的垃圾分類、環(huán)境保護(hù)、健康飲食等等。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我了解到了很多有關(guān)衛(wèi)生的常識(shí)和技巧。這些知識(shí)不僅指導(dǎo)了我的實(shí)踐活動(dòng)，也提高了我對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視程度。我相信，在未來(lái)的生活中，這些知識(shí)將成為我不可或缺的寶貴財(cái)富。
最后，衛(wèi)生活動(dòng)給我?guī)?lái)了一種責(zé)任感。參與衛(wèi)生活動(dòng)是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。我們是社會(huì)的一分子，應(yīng)該為社會(huì)的整潔和健康出一份力。衛(wèi)生活動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是我們作為公民應(yīng)盡的責(zé)任。通過(guò)參與衛(wèi)生活動(dòng)，我感受到了自己身上肩負(fù)著的責(zé)任重大，培養(yǎng)了我愛(ài)護(hù)社會(huì)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
綜上所述，參與衛(wèi)生活動(dòng)讓我深刻領(lǐng)悟到了尊重環(huán)境與他人、小事成就大愛(ài)、個(gè)人衛(wèi)生的重要性、衛(wèi)生知識(shí)的必要性以及養(yǎng)成責(zé)任感的重要。這些感悟和體會(huì)，不僅讓我成為一個(gè)有健康意識(shí)的人，更塑造了我的人生觀和價(jià)值觀。我相信，只有每個(gè)人都能通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，做到尊重環(huán)境、保持衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)并擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十二
五一勞動(dòng)節(jié)是我們中國(guó)一年一度的重要節(jié)日，也是表彰勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)成果的日子。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，人們以各種形式參與到勞動(dòng)活動(dòng)中，從中體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。近日，我?guī)е鴮?duì)勞動(dòng)的敬意和熱情參加了一次勞動(dòng)活動(dòng)，并在其中得到了一些感悟和體會(huì)。
首先，在勞動(dòng)中我真切感受到了勞動(dòng)的辛苦與不易。這次勞動(dòng)活動(dòng)我們前往了一所鄉(xiāng)村小學(xué)，為校園進(jìn)行了清潔和整修。雖然只是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，但我親身體驗(yàn)到了清掃地面、修剪花草、搬運(yùn)重物等勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦。一開(kāi)始，我感到有些吃力，覺(jué)得勞動(dòng)有些累人。然而，通過(guò)不斷堅(jiān)持與努力，我逐漸適應(yīng)了勞動(dòng)的節(jié)奏，體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。當(dāng)看到學(xué)?；謴?fù)整潔、花草得到修剪后的樣子，我心中充滿了滿足感和成就感。這次勞動(dòng)經(jīng)歷讓我更加珍惜平日里的辛勤勞動(dòng)者們，也讓我對(duì)勞動(dòng)的意義有了更深的理解。
其次，在勞動(dòng)中我學(xué)會(huì)了與他人合作。勞動(dòng)不僅需要個(gè)人的付出，更需要團(tuán)隊(duì)的配合與協(xié)作。在整修學(xué)校過(guò)程中，我們分工合作，互相幫助，才能更好地完成任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)清掃地面，有的同學(xué)負(fù)責(zé)修剪花草，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)搬運(yùn)重物。我們遇到困難時(shí)互相扶持，遇到問(wèn)題時(shí)共同解決。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，互相協(xié)作，才能取得更大的成就。這也使我明白了勞動(dòng)是一個(gè)集體行為，需要大家共同努力，形成合力。
再次，在勞動(dòng)中我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。勞動(dòng)不僅僅是對(duì)人的付出，也是對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)。在整修學(xué)校的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了環(huán)境的變化對(duì)人的影響。清掃地面、修剪花草不僅能讓校園變得整潔美麗，也能提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。搬運(yùn)重物時(shí)，我們注意避免了對(duì)植物的傷害，保護(hù)了校園的生態(tài)平衡。這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我明白了環(huán)境與人的關(guān)系密切，只有保護(hù)好環(huán)境，人類才能有一個(gè)更美好的未來(lái)。
最后，在勞動(dòng)中我感受到了自身能力的不斷增長(zhǎng)。勞動(dòng)不僅能增強(qiáng)體力，也可以培養(yǎng)自我意志和耐力。通過(guò)這次勞動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。一開(kāi)始，我覺(jué)得自己不夠強(qiáng)壯，做不了太重的工作，然而，在隊(duì)友的鼓勵(lì)和幫助下，我慢慢地適應(yīng)了勞動(dòng)的強(qiáng)度，發(fā)現(xiàn)自己的能力并不比別人差。通過(guò)這次勞動(dòng)，我增強(qiáng)了自信心，也更加堅(jiān)信只要去努力，就沒(méi)有做不到的事情。
通過(guò)這次五一勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅感受到了勞動(dòng)的辛苦與不易，也學(xué)會(huì)了與他人合作，意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也感受到了自身能力的不斷增長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，勞動(dòng)跟我們青少年的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)堅(jiān)持、合作、責(zé)任等品質(zhì)，讓我們更好地成長(zhǎng)為未來(lái)社會(huì)的棟梁之材。因此，五一勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，更是對(duì)我們成長(zhǎng)道路的一種磨礪和錘煉。讓我們珍惜勞動(dòng)，感恩勞動(dòng)，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十三
近幾年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前，我國(guó)仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國(guó)家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢(shì)。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。要上升到“三個(gè)代表”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭(zhēng)創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。三年來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無(wú)法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來(lái)考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào)，而是行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí)，形成了自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過(guò)在學(xué)校中開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險(xiǎn)，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊”的目的。
法制教育心得體會(huì)范文
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來(lái)自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對(duì)自己提出明確的要求?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，事無(wú)巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長(zhǎng)了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無(wú)論在國(guó)門(mén)內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從此時(shí)此刻開(kāi)始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下，對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹(shù)立爭(zhēng)第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭(zhēng)第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來(lái)強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
法制教育心得體會(huì)
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?BR> 不也不要滿不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十四
近期，我有幸參加了學(xué)校公益勞動(dòng)活動(dòng)，對(duì)這次活動(dòng)的所見(jiàn)所聞和內(nèi)心的感悟向大家分享一下。
第一段：活動(dòng)背景與參加感受
學(xué)校公益勞動(dòng)活動(dòng)是一個(gè)很有意義的活動(dòng)，它能夠讓我們更好地了解社會(huì)環(huán)境，提高自身的公益意識(shí)。這次公益勞動(dòng)活動(dòng)組織得非常周到，志愿者都配備了統(tǒng)一的服裝和工具，讓整個(gè)活動(dòng)看起來(lái)更加井然有序。我很幸運(yùn)地被分配到了清理垃圾的工作，雖然看起來(lái)很辛苦，但我充滿了熱情和活力。
第二段：清理垃圾的收獲和體驗(yàn)
在清理垃圾的過(guò)程中，我不禁感慨現(xiàn)在的環(huán)境污染實(shí)在太嚴(yán)重了，人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)不是很高。我們發(fā)現(xiàn)許多人亂扔垃圾、糟蹋環(huán)境，很不文明。這讓我更意識(shí)到自己要時(shí)刻注重環(huán)境保護(hù)和文明素質(zhì)，能不浪費(fèi)就不浪費(fèi)，能不污染就不污染。
第三段：與志愿者的合作與愉快
在清理垃圾的過(guò)程中，我和志愿者們緊密合作，一起協(xié)作完成任務(wù)。大家一起商量、一起動(dòng)手，互相照應(yīng)和支持，而這種合作和團(tuán)隊(duì)精神令人充滿愉悅和感動(dòng)，讓我感慨到這份合作和友誼的珍貴。而且也讓我更加明白，團(tuán)結(jié)和齊心協(xié)力是成功和愉悅的基石。
第四段：孝愛(ài)家園，從我做起
活動(dòng)結(jié)束后，我的心情格外激動(dòng)。清理垃圾讓我著實(shí)感到了環(huán)境細(xì)微處的改變，很開(kāi)心這項(xiàng)活動(dòng)取得了不錯(cuò)的效果，可是想要我們的環(huán)境更加持久、美好，這需要我們每個(gè)人從身邊的小事做起，提升個(gè)人環(huán)保和文明素質(zhì)，制止損害環(huán)境行為。這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任和感恩之心。
第五段：總結(jié)
這次參加公益勞動(dòng)活動(dòng)帶給我很多收獲和啟示，除了增強(qiáng)我對(duì)社會(huì)和環(huán)境的認(rèn)知，更重要的是讓我掌握了一些實(shí)踐技能和感悟。志愿者精神，環(huán)境保護(hù)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和孝愛(ài)家園的理念悉心培養(yǎng)，相信這些體驗(yàn)?zāi)軌驇臀乙院蟾玫剡m應(yīng)社會(huì)和為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，清理垃圾讓我了解到，人的作用就像海灘上的一粒沙子，細(xì)微而小，但這同樣貢獻(xiàn)一份力量。在未來(lái)的日子里，我會(huì)針對(duì)自己身邊的環(huán)境，積極地行動(dòng)起來(lái)，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十五
本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，令我受益匪淺。
首先，關(guān)于課前預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，自我上學(xué)以來(lái)，預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)是不可缺少的一部分。預(yù)習(xí)的方法頗多，而參加教研活動(dòng)，我對(duì)預(yù)習(xí)有了很多的看法與認(rèn)識(shí)。預(yù)習(xí)的方法有很多種，可以讓學(xué)生看一看、讀一讀、想一想、做一做、記一記、說(shuō)一說(shuō)等等，來(lái)認(rèn)識(shí)本課時(shí)所要講授的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，教師再引導(dǎo)學(xué)生、輔助學(xué)生如何來(lái)預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)方式多種多樣，我們教師可以優(yōu)化預(yù)習(xí)的方法。盡可能的讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中學(xué)習(xí)新知識(shí)、新能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
再次，在課堂教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)上，首先以學(xué)生為主體。學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師的角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和輔助者。因此我們作為教師要從教學(xué)理念上發(fā)生根本性的改變，主要以學(xué)生為主體，可以讓學(xué)生小組合作。自主學(xué)習(xí)，從某種意義上講，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。當(dāng)然課堂教學(xué)的方式也有很多種，我們要尊重學(xué)生個(gè)人，讓他們?cè)谡n堂這個(gè)舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我，從而達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。
最后，限時(shí)作業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為限時(shí)作業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)是十分重要的，因?yàn)橄迺r(shí)作業(yè)能檢驗(yàn)本課時(shí)教學(xué)的效果，能讓學(xué)生自我檢測(cè)，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足，對(duì)學(xué)生如此，對(duì)教師更是如此。教師本人可以從限時(shí)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出本課時(shí)存在的問(wèn)題，為今后的教學(xué)打下鋪墊。另外，限時(shí)作業(yè)的方式也有很多種，可以讓學(xué)生說(shuō)、讀、寫(xiě)、記。都是限時(shí)作業(yè)的一種。當(dāng)然，對(duì)于我而言，還要有待于去探究、去發(fā)現(xiàn)、去摸索。
總言而之，本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)使我學(xué)到了很多知識(shí)，相信自己在今后的實(shí)際教學(xué)中會(huì)做的更好！
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇一
為了感謝烈士們用犧牲換來(lái)我們今天幸福的生活，緬懷烈士。___學(xué)院南北校青年志愿者協(xié)會(huì)攜手于20__年4月x日星期x在廣州烈士陵園舉行了一次以“緬懷烈士，做有為青年”的掃墓活動(dòng)，此活動(dòng)參與者達(dá)90多人?；顒?dòng)過(guò)程中井然有序，每個(gè)人都自覺(jué)遵守公德，嚴(yán)守秩序，使活動(dòng)取得完滿的成功。為了協(xié)會(huì)工作更好的開(kāi)展，現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)的工作總結(jié)如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備工作到位，人員分配合理。
本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備我們按細(xì)節(jié)分配給每一個(gè)人去做，在活動(dòng)舉行前天我們除了檢驗(yàn)準(zhǔn)備工作是否到位之外，還為活動(dòng)當(dāng)天做了詳細(xì)的分工，確保了每一個(gè)人都有自己的工作，要求分工明細(xì)，使到我們很好的開(kāi)展了這次活動(dòng)，更加重要的是每一個(gè)人都齊心協(xié)力，相互幫助，讓我們克服了活動(dòng)準(zhǔn)備中的所有阻礙。
二、秩序良好，南北青協(xié)齊心合作。
在活動(dòng)當(dāng)天，從進(jìn)場(chǎng)掃墓到組織游戲，甚至最后集中回校的過(guò)程中，都很好的維持了秩序，避免由于秩序不好造成場(chǎng)面混亂引致的許多問(wèn)題。特別在掃墓過(guò)后的南北青協(xié)聯(lián)誼活動(dòng)中，大家相互合作，使游戲進(jìn)展順利，使大家有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)于日后南北校青協(xié)的愉快合作帶來(lái)了極大的幫助。
三、全程用心，堅(jiān)持到底。
負(fù)責(zé)活動(dòng)的每個(gè)人都用心做好自己的工作，一直堅(jiān)持到最后集中回校的時(shí)候，負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作人員都提前回到了集合地點(diǎn)做起了點(diǎn)名工作，保證了我們每一個(gè)人都安全準(zhǔn)時(shí)的回到學(xué)校，使這次的活動(dòng)真正的完滿成功。
四、活動(dòng)的不足與改進(jìn)。
1.沒(méi)有組織進(jìn)行好開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)中游戲的環(huán)節(jié)，在開(kāi)展游戲之前很多人就已經(jīng)自由活動(dòng)去了，為避免這樣的情況，我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中應(yīng)該預(yù)先告訴人們活動(dòng)的流程，以保證活動(dòng)按原定的程序開(kāi)展。
2.在這次活動(dòng)中我們沒(méi)有統(tǒng)一衣服，南校的基本穿了青協(xié)會(huì)服，然而北校的成員很多連胸卡都沒(méi)有佩戴，這是通知通知方面的不足，下次應(yīng)該通知得更加詳盡。
這次活動(dòng)的完滿成功除了要感謝每一個(gè)干事的努力還要感謝每一個(gè)參與者的配合，希望在以后的活動(dòng)中我們一樣可以做得更好，展示我們青協(xié)志愿者的風(fēng)采。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二
今天，我們六年級(jí)全體同學(xué)去一（2）班進(jìn)行了一節(jié)別樣的語(yǔ)——胡老師講，一個(gè)六年級(jí)同學(xué)輔導(dǎo)一個(gè)一年級(jí)同學(xué)，并給予打分。考慮到人數(shù)問(wèn)題，多出的7位同學(xué)便當(dāng)起了聽(tīng)老師，我也有幸是其中的一位。
走進(jìn)教室，同學(xué)們便感受到了一年級(jí)小朋友的熱情。語(yǔ)開(kāi)始了，一年級(jí)小朋友踴躍發(fā)言，有的甚至都站到了凳子上，讓我們這些死守規(guī)矩長(zhǎng)大的同學(xué)情何以堪啊！我班的各位同學(xué)在堂表現(xiàn)總體良好，李洪柯第一次抬起頭認(rèn)真聽(tīng)講，閔志豪沒(méi)有做小動(dòng)作，大家都認(rèn)真對(duì)待“小老師”這個(gè)稱謂。讀時(shí)，一年級(jí)小朋友熱情洋溢、充滿情感，六年級(jí)雖然在字詞和首次試讀方面略勝一籌，但沒(méi)有了一年級(jí)那種活潑天真，這一點(diǎn)也不全是同學(xué)們的責(zé)任，六年級(jí)主要以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)，其它的都是外話題，所以才有“只要分不要命”的悲劇笑話，中國(guó)大局如此，學(xué)生和老師都不得不抓成績(jī)啊！還是學(xué)學(xué)雪松，退一步海闊天空吧。
說(shuō)到這個(gè)熱情，一方面是學(xué)習(xí)壓力，一方面就是自身經(jīng)歷?？吹竭@些一年級(jí)同學(xué)，我仿佛看到了六年前的我，當(dāng)時(shí)也是年輕氣盛（這一點(diǎn)直到現(xiàn)在我身上還有），熱血一沖啥也不怕，提著槍就上。現(xiàn)在可不行了，雖然還有年輕時(shí)的一點(diǎn)熱血，可銳氣大不如以前，我驚訝自己也會(huì)感嘆“老了，不中用了?！钡脑?。學(xué)習(xí)的壓力減弱了我們的熱情，人生的經(jīng)歷磨平了我們的棱角，現(xiàn)在的社會(huì)奉行“鵝卵石”精神，可如果每個(gè)人都是平滑光整的“鵝卵石”，這個(gè)世界就擦不出絢麗的火花了！
所以，我要呼吁，讓我們的下一代在成長(zhǎng)的過(guò)程保留火熱的情感吧！
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇三
文明城市是指，在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。文明城市稱號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。
我們生活在柳州這美麗的城市，更應(yīng)該為它的文明美麗貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為一個(gè)市民。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開(kāi)展的爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去。爭(zhēng)當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
八月的柳州，正值炎夏。炎熱的天氣加之車流高峰期，倘若這時(shí)出現(xiàn)交通混亂或交通滯慢將會(huì)直接影響市民的工作、生活、和外出。我們本次活動(dòng)的主要目的就是協(xié)助交警對(duì)非機(jī)動(dòng)車輛和行人在違反交通規(guī)則是進(jìn)行勸說(shuō)和提示，幫助老人過(guò)馬路及提重物。我們的這只隊(duì)伍被安排在飛鵝路人流量較多的路口，我們這個(gè)站點(diǎn)共排出是個(gè)人員一組，平均每人每天兩個(gè)小時(shí)，這這短短的幾次執(zhí)勤中，我們志愿者對(duì)違反交通規(guī)則的非機(jī)動(dòng)車駕駛員和行人進(jìn)行勸說(shuō)達(dá)一百余人次。此次活動(dòng)充分發(fā)揚(yáng)了我們青年志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞的精神。大家知道是為柳州的文明出力，都顯得格外理解，都說(shuō)這是作為這城市的一員應(yīng)盡的義務(wù)，是一種光榮。
清晨七點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)路口，協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，該路口人流量較大，又正值上班高峰期，車輛、行人來(lái)回穿梭，隨著紅路燈的變化，起初含糊而不知所措的我們開(kāi)始忙得不亦樂(lè)乎。在交警和協(xié)管員的耐心指導(dǎo)下，我們的執(zhí)勤人員也開(kāi)始勸說(shuō)違反交通工作的行人和非機(jī)動(dòng)車駕駛員。在來(lái)往穿梭的人群中，大部分行人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則或是能虛心接受我們的勸告，但還是有些市民闖紅燈、不走斑馬線，對(duì)執(zhí)勤人員的勸說(shuō)從而不聞，硬是要闖紅燈，有時(shí)對(duì)我們的執(zhí)勤人員惡言相向?？吹竭@種行為讓我們感到不寒而栗，當(dāng)然這并不是天氣的緣故，而是有些市民對(duì)交通知識(shí)的缺乏，對(duì)安全意識(shí)的淡薄。這是對(duì)自己生命的漠視，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)他人不負(fù)責(zé)任。
雖然偶然會(huì)有部分市民對(duì)我們的文明交通勸說(shuō)服務(wù)不理解，常常會(huì)問(wèn)：“你們站一天有多少工資？”但是絕大多數(shù)市民都會(huì)以微笑和點(diǎn)頭來(lái)回應(yīng)我們的勸導(dǎo)。起初對(duì)自己的工作還有點(diǎn)沒(méi)底氣，不過(guò)通過(guò)這幾次的努力，也會(huì)聽(tīng)到市民說(shuō)的一句謝謝或者是露出會(huì)心的微笑，這就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)，作為志愿者需要勇氣，也需要更多市民的理解和支持。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)建文明城市，共建美好明天
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇四
幼兒園活動(dòng)是幼兒園教育中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)各種有趣的活動(dòng)，幼兒可以在玩中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)社交技能，發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。在幼兒園活動(dòng)中，我通過(guò)參與各種活動(dòng)，有了很多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：通過(guò)游戲中學(xué)習(xí)
在幼兒園的活動(dòng)中，游戲是我們最常參與的一種。游戲不僅能讓我們快樂(lè)，還能在游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。比如，在玩過(guò)“角色扮演”游戲后，我學(xué)到了不同職業(yè)的重要性和特點(diǎn)。在玩過(guò)“數(shù)學(xué)游戲”后，我掌握了數(shù)字的大小關(guān)系和簡(jiǎn)單的加減法。通過(guò)游戲，我不僅增加了對(duì)知識(shí)的理解，也提高了自己的認(rèn)知能力。
第三段：培養(yǎng)社交技能
幼兒園活動(dòng)還能幫助我們培養(yǎng)社交技能。在活動(dòng)中，我們需要和其他小朋友一起合作完成任務(wù)。通過(guò)和其他小朋友的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和分享。每次參與集體活動(dòng)的時(shí)候，我都能感受到合作的力量和團(tuán)隊(duì)精神。這些社交技能不僅對(duì)我們幼兒園的生活有幫助，也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作起到了重要的作用。
第四段：發(fā)展創(chuàng)造力和想象力
幼兒園活動(dòng)還可以幫助我們發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。在每天的繪畫(huà)、手工和游戲中，我們都有機(jī)會(huì)展示自己的創(chuàng)造力。通過(guò)創(chuàng)造性的思考和實(shí)踐，我們能夠設(shè)計(jì)出獨(dú)特的作品和解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，想象力也在活動(dòng)中得到了發(fā)展。比如，在參與故事講述活動(dòng)時(shí)，我們可以根據(jù)自己的想象來(lái)創(chuàng)造一個(gè)豐富的故事情節(jié)。這些能力不僅豐富了我們的生活，也為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)。
第五段：對(duì)幼兒園活動(dòng)的感悟
通過(guò)參與幼兒園活動(dòng)，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)和愿意嘗試新事物。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步提升了自信心。在幼兒園活動(dòng)中，我收獲了很多，學(xué)到了很多，我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力將會(huì)成為我未來(lái)成長(zhǎng)的基石。
總結(jié)：幼兒園活動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的作用。通過(guò)游戲?qū)W習(xí)、社交技能、創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)，我們能夠在活動(dòng)中得到全方位的發(fā)展。通過(guò)參與活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也收獲了自信和快樂(lè)。我相信，這些寶貴的體驗(yàn)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的寶貴財(cái)富。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇五
年5月17日是第25個(gè)“全國(guó)助殘日”，5月16日下午助殘服務(wù)隊(duì)在體育南總站（公汽公司
__
分公司）二樓會(huì)議室開(kāi)展“牽手同樂(lè)”戶外聯(lián)誼活動(dòng)，“牽手同樂(lè)”是助殘服務(wù)隊(duì)一大特色，是一種新的集體活動(dòng)，服務(wù)隊(duì)的所有小組各自帶上幫扶對(duì)象，帶上美食，帶上愛(ài)心和笑容，帶上各自精心準(zhǔn)備的拿手好戲，或歌或舞，或頌或戲，或笑或逗，相聚一堂，一起相約投身到大自然的懷抱去，一起分享開(kāi)心和快樂(lè)，一起涂抹期許和希冀，增進(jìn)彼此之間的感情，體現(xiàn)義工和幫扶對(duì)象相親相愛(ài)一家人的友愛(ài)精神，與簡(jiǎn)單的上門(mén)一對(duì)一幫扶不同，不局限于一個(gè)地方、相同的人，幫扶對(duì)象們可以接觸到外面的世界和更多的人，敞開(kāi)自己的心扉，融入社會(huì)。
分公司，在這里萬(wàn)分感謝他們的支持，同時(shí)感謝服務(wù)隊(duì)的義工朋友們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)的發(fā)展，為了活動(dòng)的順利開(kāi)展在背后的辛苦付出，感謝我們的愛(ài)心車為了讓我們的服務(wù)對(duì)象可以順利出行所做的一切......
惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便，活動(dòng)也由原定的海濱公園戶外聯(lián)誼臨時(shí)改到了室內(nèi)活動(dòng)，盡管大伙的衣服被雨打濕了，準(zhǔn)備好的節(jié)目也因場(chǎng)地的改變而要臨時(shí)調(diào)換，可不管條件變得多艱苦，大家卻絲毫沒(méi)有受到影響，義工們和服務(wù)對(duì)象及他們的家人歡聚一堂，個(gè)個(gè)都很投入開(kāi)心互動(dòng)，不論是歌舞表演或游戲，精彩迭出，笑聲不斷，整個(gè)活動(dòng)氣氛緊湊熱烈，現(xiàn)場(chǎng)溫馨而不失熱鬧，充分展示了我們這個(gè)大家庭相親相愛(ài)一家人的團(tuán)隊(duì)精神，充分展示了義工朋友們的多才多藝，展示了幫扶對(duì)象和義工朋友們像家人般的深厚情誼，大家一起相聚在一起共歡唱，同快樂(lè)！盡情歡笑！過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，讓活動(dòng)在精彩圓滿中結(jié)束！
這次活動(dòng)共有61名義工冒雨參加，同時(shí)上門(mén)接送八名幫扶對(duì)象以及他們的家人一起來(lái)參加這次聯(lián)誼活動(dòng)，共出動(dòng)七部愛(ài)心車，其中六部上門(mén)接送幫扶對(duì)象，一部運(yùn)送活動(dòng)所需的物資。
有了大家的支持，相信今年助殘服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)會(huì)更上一層樓，越做越好！感謝！
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇六
我校5月--6月的教研活動(dòng)，使我深刻感受到了課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。聽(tīng)了實(shí)驗(yàn)教師的課，被她們上課的那種精神所感染，在課中老師先用情感開(kāi)啟了學(xué)生的思維。她們不只是授課，更是與學(xué)生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學(xué)生的求知欲，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極配合，探討問(wèn)題，課堂效率很高。讓我體會(huì)到課堂教學(xué)的靈活性、靈動(dòng)性、老師自上課至課終，老師始終圍繞學(xué)生運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生一直環(huán)繞老師運(yùn)行。老師對(duì)學(xué)生并沒(méi)有過(guò)多的限制和束縛，學(xué)生的想象、討論、聯(lián)系是自由進(jìn)行的，學(xué)生占據(jù)了課堂的主陣地，但是，學(xué)生沒(méi)有脫離軌道，沒(méi)有脫離教師精妙設(shè)計(jì)的運(yùn)行軌道，教師充分“放”了學(xué)生，學(xué)生充分“離”老師，而結(jié)果是圓滿的，成功的，學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，教師達(dá)成了“傳道、授業(yè)、解惑”的天職。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇七
生活中，衛(wèi)生是我們每個(gè)人都要時(shí)刻關(guān)注和重視的重要方面。衛(wèi)生活動(dòng)可以促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量，同時(shí)也是一種社會(huì)責(zé)任和道德意識(shí)的表現(xiàn)。通過(guò)參與衛(wèi)生活動(dòng)，我不僅提升了自身的健康意識(shí)和行為習(xí)慣，也深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生的重要性，下面我將從個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和公共場(chǎng)所衛(wèi)生五個(gè)方面，分享我在衛(wèi)生活動(dòng)中的感悟和體會(huì)。
個(gè)人衛(wèi)生是衛(wèi)生活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是保護(hù)自身健康的第一道防線。多年來(lái)，我始終堅(jiān)持每天早晨刷牙洗臉，每天晚上洗澡換衣服。通過(guò)堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，我身體健康，遠(yuǎn)離了感冒、發(fā)燒等疾病。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，個(gè)人衛(wèi)生不僅與身體健康有關(guān)，更能影響自信心和形象。一個(gè)注重個(gè)人衛(wèi)生的人，無(wú)論在工作、學(xué)習(xí)還是社交場(chǎng)合都會(huì)更加自信，給人以良好的印象。
家庭衛(wèi)生是一個(gè)家庭的基礎(chǔ)，也是家庭成員健康的保障。我家人都十分注重家庭衛(wèi)生，我們每周都會(huì)進(jìn)行大掃除，清潔衛(wèi)生間、廚房等關(guān)鍵區(qū)域，并保持日常的整潔和清潔。通過(guò)堅(jiān)持家庭衛(wèi)生，我們家人的健康狀況明顯得到改善，幾乎沒(méi)有了感冒和呼吸道疾病的困擾。同時(shí)，我們家的環(huán)境衛(wèi)生也得到了很好的維護(hù)，生活質(zhì)量大大提升。
社區(qū)衛(wèi)生是一個(gè)社區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵因素，也是居民幸福感的體現(xiàn)。我所在的社區(qū)非常注重社區(qū)衛(wèi)生，每周會(huì)組織一次社區(qū)大掃除活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，居民們共同清理垃圾、掃地、洗街，提升了整個(gè)社區(qū)的衛(wèi)生狀況。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我真切感受到了社區(qū)團(tuán)結(jié)、互助的力量，也增加了對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。
環(huán)境衛(wèi)生是城市和自然生態(tài)平衡的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來(lái)，我所在的城市加大了環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)力度，大力推行垃圾分類和廢棄物處理等措施。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響有多大，同時(shí)也明白了環(huán)境衛(wèi)生與自然環(huán)境保護(hù)的緊密聯(lián)系。通過(guò)積極參與環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，我逐漸形成了環(huán)保意識(shí)，減少了使用一次性塑料制品和浪費(fèi)資源的習(xí)慣。
公共場(chǎng)所衛(wèi)生關(guān)系著每個(gè)人的生活質(zhì)量和健康安全。我發(fā)現(xiàn)，良好的公共場(chǎng)所衛(wèi)生不僅能提高生活幸福感，還能提升整個(gè)社會(huì)的公德意識(shí)和文明程度。在公共場(chǎng)所，我時(shí)刻保持環(huán)境整潔、不亂丟垃圾，并積極參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。通過(guò)這些行為，我感受到了公共領(lǐng)域的秩序和安全得到了有效維護(hù)，各項(xiàng)服務(wù)和活動(dòng)的進(jìn)行更加順暢。
通過(guò)參與衛(wèi)生活動(dòng)，我不僅提升了個(gè)人健康意識(shí)和行為習(xí)慣，也深刻認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生的重要性。個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和公共場(chǎng)所衛(wèi)生是相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)的，只有共同關(guān)注和重視這些方面，才能構(gòu)建一個(gè)清潔、健康的社會(huì)環(huán)境，提高整個(gè)社會(huì)的生活質(zhì)量和幸福感。因此，我將繼續(xù)關(guān)注和參與衛(wèi)生活動(dòng)，并希望通過(guò)自己的努力，影響更多的人關(guān)注和重視衛(wèi)生，共同營(yíng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇八
我園開(kāi)展了公開(kāi)課教研活動(dòng)，美術(shù)老師都要上一次教研活動(dòng)課，這段時(shí)間是小班和大班的教研公開(kāi)課。聽(tīng)了那么多的教研課，覺(jué)的各有千秋，我較為欣賞的是中班黃宇芳老師那一節(jié)《可愛(ài)的蟲(chóng)蟲(chóng)》，和大二班劉紅老師執(zhí)教的《花花傘》。下面是我對(duì)這兩節(jié)課的一些觀點(diǎn)和看法。
首先說(shuō)說(shuō)《可愛(ài)的蟲(chóng)蟲(chóng)》，我覺(jué)得這節(jié)課老師的構(gòu)思和大膽創(chuàng)設(shè)是很值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，老師的課前準(zhǔn)備也很充分，有新買的絲襪，報(bào)紙，顏料等，準(zhǔn)備的材料新鮮，能吸引到孩子。但在孩子操作的過(guò)程我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。老師在設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)時(shí)可以用更簡(jiǎn)單的方法，盡量讓幼兒能獨(dú)立完成作品。這樣的一節(jié)課對(duì)孩子的掌握可能會(huì)更好。
《花花傘》這一節(jié)課我認(rèn)為老師的設(shè)計(jì)很有創(chuàng)新。手工繪畫(huà)相結(jié)合，完成手工后讓幼兒去設(shè)計(jì)雨傘的圖案，這既起到繪畫(huà)的作用，又能發(fā)揮幼兒設(shè)計(jì)的想象思維。幼兒大部分幼兒都能按自己的設(shè)計(jì)思路去完成。我覺(jué)的老師在出示示范的傘，出示后可以把傘展出來(lái)，而不是出一把收一把，全部傘展出后引導(dǎo)幼兒了解傘有各種不同的花紋，顏色，形狀等都可以不同。這樣就可以擴(kuò)展幼兒思維。
以上是我個(gè)人的看法。當(dāng)然，在這次的美術(shù)教研中讓我深入的
了解到美術(shù)可以有各種不同的教法，在每一個(gè)課題都有它的延伸和挖掘的價(jià)值。在今后的美術(shù)教學(xué)上我會(huì)多采用不同的教學(xué)方法。讓幼兒掌握更多更好的繪畫(huà)技能。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇九
在日常生活中，衛(wèi)生活動(dòng)是我們每個(gè)人都需要參與的重要活動(dòng)。衛(wèi)生活動(dòng)不僅可以維護(hù)個(gè)人身體健康，還能改善整個(gè)社區(qū)的衛(wèi)生狀況。最近，我參與了一次衛(wèi)生活動(dòng)，深刻體會(huì)到了它的重要性和意義。
首先，衛(wèi)生活動(dòng)是改善身體健康的有效途徑。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們常常忙于工作和學(xué)習(xí)，很容易忽略自己的健康。然而，我意識(shí)到只有擁有一個(gè)健康的身體，才能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。參與衛(wèi)生活動(dòng)，不僅可以鍛煉身體，還可以增強(qiáng)免疫力，預(yù)防疾病的發(fā)生。通過(guò)清潔環(huán)境、飲食健康、保持良好的作息等方式，可以有效地提高個(gè)人的健康水平。
其次，衛(wèi)生活動(dòng)也是改善社區(qū)環(huán)境的重要一環(huán)。一個(gè)整潔、衛(wèi)生的社區(qū)不僅能提高居民的生活質(zhì)量，還能增加社區(qū)的美觀度和吸引力。我曾參與過(guò)在社區(qū)進(jìn)行垃圾清理和環(huán)境整治的活動(dòng)，看到社區(qū)變得越來(lái)越干凈整潔，心里滿滿的成就感。我深刻體會(huì)到，每個(gè)人都應(yīng)該為社區(qū)的衛(wèi)生狀況付出努力，讓我們的家園更加美麗。
此外，衛(wèi)生活動(dòng)也是培養(yǎng)良好習(xí)慣和素質(zhì)的方法之一。通過(guò)每天的衛(wèi)生打掃、個(gè)人衛(wèi)生保護(hù)等活動(dòng)，可以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，“細(xì)節(jié)決定品質(zhì)”，這句話在衛(wèi)生活動(dòng)中體現(xiàn)得淋漓盡致。只有注重細(xì)節(jié)，懂得如何保持個(gè)人衛(wèi)生，才能真正提高我們的品質(zhì)和素質(zhì)。這種良好的習(xí)慣和素質(zhì)會(huì)影響到我們的日常生活和工作，讓我們成為更好的人。
再者，衛(wèi)生活動(dòng)也是促進(jìn)社交和團(tuán)結(jié)的重要手段。參與衛(wèi)生活動(dòng)的人們將共同面對(duì)環(huán)境問(wèn)題和挑戰(zhàn)，相互合作，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體力量。我曾參與過(guò)一個(gè)社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)的志愿者團(tuán)隊(duì)，大家一起分工合作，努力清除垃圾，改善社區(qū)環(huán)境。這個(gè)過(guò)程中，我們彼此激勵(lì)、互相幫助，不僅加深了彼此的交流，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。
最后，衛(wèi)生活動(dòng)給我?guī)?lái)的最大感悟就是責(zé)任感。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們有義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。而衛(wèi)生活動(dòng)正是我們履行社會(huì)責(zé)任的一種方式。作為參與者，我對(duì)自己身上的責(zé)任感有了更深刻的體會(huì)。我意識(shí)到，只有每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，衛(wèi)生活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義不容忽視。它不僅可以改善個(gè)人的身體健康，還能提高社區(qū)的衛(wèi)生狀況，培養(yǎng)良好習(xí)慣和素質(zhì)，促進(jìn)社交和團(tuán)結(jié)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。通過(guò)參與衛(wèi)生活動(dòng)，我深刻地感悟到了這些方面的重要性，我將積極參與未來(lái)的衛(wèi)生活動(dòng)，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十
我有幸參加了百春幼兒園周廝為老師組織開(kāi)展的幼兒園園本教研現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。她為我們進(jìn)行《幼兒園主題教育方案設(shè)計(jì)》的知識(shí)講座培訓(xùn)，周斯為老師介紹了教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的來(lái)源，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，主題墻的設(shè)計(jì)，五大領(lǐng)域涉及的內(nèi)容及區(qū)角材料的投放等等。
周斯為老師對(duì)園本教研的含義、對(duì)什么是主題教育也進(jìn)行講解，并對(duì)主題教學(xué)與分科教學(xué)進(jìn)行闡述，還對(duì)主題活動(dòng)，主題網(wǎng)絡(luò)圖進(jìn)行知識(shí)講座，并現(xiàn)場(chǎng)把我們老師分為小中大班三個(gè)組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)，分別給了我們每個(gè)組一個(gè)主題，自己進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，老師們從主題名稱、來(lái)源、活動(dòng)目標(biāo)，主題網(wǎng)絡(luò)圖、主題墻的設(shè)計(jì)來(lái)完成自己的主題方案設(shè)計(jì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩，對(duì)我們鄉(xiāng)村教師是一個(gè)很大的收獲點(diǎn)。
最后，興義市百春幼兒園韋園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，同時(shí)，對(duì)如何開(kāi)展好園本教研活動(dòng)提出了指導(dǎo)性的建議。就這樣，周廝為老師通過(guò)理論解讀、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、小組討論、互動(dòng)交流等環(huán)節(jié)，向觀摩的老師展示了本園常態(tài)下的園本教研活動(dòng)，為其他幼兒園組織開(kāi)展園本化的教研活動(dòng)、提高園本教研的有效性提供了借鑒，提高幼兒園園本教研的質(zhì)量和效果，促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園之間的橫向交流，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十一
近年來(lái)，隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)和人們對(duì)健康的重視，衛(wèi)生活動(dòng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)參與各種衛(wèi)生活動(dòng)，我深刻感受到了衛(wèi)生的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得與體會(huì)。
首先，衛(wèi)生活動(dòng)教會(huì)了我尊重環(huán)境與他人。參與衛(wèi)生活動(dòng)的過(guò)程中，我們需要攜帶相關(guān)的工具和裝備，如手套、掃帚等。這些工具的使用與保養(yǎng)需要我們尊重環(huán)境和他人的勞動(dòng)成果。在清潔公共場(chǎng)所時(shí)，我們需要注意保持整潔，不將垃圾隨意丟棄。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到只有尊重環(huán)境與他人，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生活環(huán)境。
其次，衛(wèi)生活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到“小事成就大愛(ài)”的道理。衛(wèi)生活動(dòng)可能只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的清掃，但其中蘊(yùn)含著更深的意義。當(dāng)我們每一次清理街道上的垃圾、公園里的落葉時(shí)，我們給別人帶來(lái)的是整潔與溫暖，給環(huán)境帶來(lái)的是清新與宜居。這些看似微小的舉動(dòng)，積少成多，將為社會(huì)繁榮、人民幸福做出巨大貢獻(xiàn)。正是這種小事成就大愛(ài)的精神，讓我明白了每個(gè)人的力量都是不可小覷的。
其次，衛(wèi)生活動(dòng)使我意識(shí)到了個(gè)人衛(wèi)生的重要性。只有保持身體干凈、健康，才能預(yù)防疾病的發(fā)生。衛(wèi)生活動(dòng)讓我養(yǎng)成了勤洗手、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。我意識(shí)到，個(gè)人衛(wèi)生不僅僅是為了自己，也是為了他人的健康著想。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng)，我更加深刻地明白了“民以食為天”，只有保持食品衛(wèi)生，才能保障大家的身體健康。
此外，衛(wèi)生活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生知識(shí)的重要性。在衛(wèi)生活動(dòng)中，我們不僅僅是去進(jìn)行物理清潔，還需要了解一些衛(wèi)生知識(shí)，如正確的垃圾分類、環(huán)境保護(hù)、健康飲食等等。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我了解到了很多有關(guān)衛(wèi)生的常識(shí)和技巧。這些知識(shí)不僅指導(dǎo)了我的實(shí)踐活動(dòng)，也提高了我對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視程度。我相信，在未來(lái)的生活中，這些知識(shí)將成為我不可或缺的寶貴財(cái)富。
最后，衛(wèi)生活動(dòng)給我?guī)?lái)了一種責(zé)任感。參與衛(wèi)生活動(dòng)是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。我們是社會(huì)的一分子，應(yīng)該為社會(huì)的整潔和健康出一份力。衛(wèi)生活動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是我們作為公民應(yīng)盡的責(zé)任。通過(guò)參與衛(wèi)生活動(dòng)，我感受到了自己身上肩負(fù)著的責(zé)任重大，培養(yǎng)了我愛(ài)護(hù)社會(huì)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
綜上所述，參與衛(wèi)生活動(dòng)讓我深刻領(lǐng)悟到了尊重環(huán)境與他人、小事成就大愛(ài)、個(gè)人衛(wèi)生的重要性、衛(wèi)生知識(shí)的必要性以及養(yǎng)成責(zé)任感的重要。這些感悟和體會(huì)，不僅讓我成為一個(gè)有健康意識(shí)的人，更塑造了我的人生觀和價(jià)值觀。我相信，只有每個(gè)人都能通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，做到尊重環(huán)境、保持衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)并擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十二
五一勞動(dòng)節(jié)是我們中國(guó)一年一度的重要節(jié)日，也是表彰勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)成果的日子。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，人們以各種形式參與到勞動(dòng)活動(dòng)中，從中體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。近日，我?guī)е鴮?duì)勞動(dòng)的敬意和熱情參加了一次勞動(dòng)活動(dòng)，并在其中得到了一些感悟和體會(huì)。
首先，在勞動(dòng)中我真切感受到了勞動(dòng)的辛苦與不易。這次勞動(dòng)活動(dòng)我們前往了一所鄉(xiāng)村小學(xué)，為校園進(jìn)行了清潔和整修。雖然只是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，但我親身體驗(yàn)到了清掃地面、修剪花草、搬運(yùn)重物等勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦。一開(kāi)始，我感到有些吃力，覺(jué)得勞動(dòng)有些累人。然而，通過(guò)不斷堅(jiān)持與努力，我逐漸適應(yīng)了勞動(dòng)的節(jié)奏，體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。當(dāng)看到學(xué)?；謴?fù)整潔、花草得到修剪后的樣子，我心中充滿了滿足感和成就感。這次勞動(dòng)經(jīng)歷讓我更加珍惜平日里的辛勤勞動(dòng)者們，也讓我對(duì)勞動(dòng)的意義有了更深的理解。
其次，在勞動(dòng)中我學(xué)會(huì)了與他人合作。勞動(dòng)不僅需要個(gè)人的付出，更需要團(tuán)隊(duì)的配合與協(xié)作。在整修學(xué)校過(guò)程中，我們分工合作，互相幫助，才能更好地完成任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)清掃地面，有的同學(xué)負(fù)責(zé)修剪花草，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)搬運(yùn)重物。我們遇到困難時(shí)互相扶持，遇到問(wèn)題時(shí)共同解決。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，互相協(xié)作，才能取得更大的成就。這也使我明白了勞動(dòng)是一個(gè)集體行為，需要大家共同努力，形成合力。
再次，在勞動(dòng)中我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。勞動(dòng)不僅僅是對(duì)人的付出，也是對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)。在整修學(xué)校的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了環(huán)境的變化對(duì)人的影響。清掃地面、修剪花草不僅能讓校園變得整潔美麗，也能提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。搬運(yùn)重物時(shí)，我們注意避免了對(duì)植物的傷害，保護(hù)了校園的生態(tài)平衡。這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我明白了環(huán)境與人的關(guān)系密切，只有保護(hù)好環(huán)境，人類才能有一個(gè)更美好的未來(lái)。
最后，在勞動(dòng)中我感受到了自身能力的不斷增長(zhǎng)。勞動(dòng)不僅能增強(qiáng)體力，也可以培養(yǎng)自我意志和耐力。通過(guò)這次勞動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。一開(kāi)始，我覺(jué)得自己不夠強(qiáng)壯，做不了太重的工作，然而，在隊(duì)友的鼓勵(lì)和幫助下，我慢慢地適應(yīng)了勞動(dòng)的強(qiáng)度，發(fā)現(xiàn)自己的能力并不比別人差。通過(guò)這次勞動(dòng)，我增強(qiáng)了自信心，也更加堅(jiān)信只要去努力，就沒(méi)有做不到的事情。
通過(guò)這次五一勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅感受到了勞動(dòng)的辛苦與不易，也學(xué)會(huì)了與他人合作，意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也感受到了自身能力的不斷增長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，勞動(dòng)跟我們青少年的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)堅(jiān)持、合作、責(zé)任等品質(zhì)，讓我們更好地成長(zhǎng)為未來(lái)社會(huì)的棟梁之材。因此，五一勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，更是對(duì)我們成長(zhǎng)道路的一種磨礪和錘煉。讓我們珍惜勞動(dòng)，感恩勞動(dòng)，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十三
近幾年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前，我國(guó)仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國(guó)家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢(shì)。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。要上升到“三個(gè)代表”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭(zhēng)創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。三年來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無(wú)法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來(lái)考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào)，而是行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí)，形成了自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過(guò)在學(xué)校中開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險(xiǎn)，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊”的目的。
法制教育心得體會(huì)范文
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來(lái)自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對(duì)自己提出明確的要求?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，事無(wú)巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長(zhǎng)了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無(wú)論在國(guó)門(mén)內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從此時(shí)此刻開(kāi)始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下，對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹(shù)立爭(zhēng)第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭(zhēng)第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來(lái)強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
法制教育心得體會(huì)
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?BR> 不也不要滿不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十四
近期，我有幸參加了學(xué)校公益勞動(dòng)活動(dòng)，對(duì)這次活動(dòng)的所見(jiàn)所聞和內(nèi)心的感悟向大家分享一下。
第一段：活動(dòng)背景與參加感受
學(xué)校公益勞動(dòng)活動(dòng)是一個(gè)很有意義的活動(dòng)，它能夠讓我們更好地了解社會(huì)環(huán)境，提高自身的公益意識(shí)。這次公益勞動(dòng)活動(dòng)組織得非常周到，志愿者都配備了統(tǒng)一的服裝和工具，讓整個(gè)活動(dòng)看起來(lái)更加井然有序。我很幸運(yùn)地被分配到了清理垃圾的工作，雖然看起來(lái)很辛苦，但我充滿了熱情和活力。
第二段：清理垃圾的收獲和體驗(yàn)
在清理垃圾的過(guò)程中，我不禁感慨現(xiàn)在的環(huán)境污染實(shí)在太嚴(yán)重了，人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)不是很高。我們發(fā)現(xiàn)許多人亂扔垃圾、糟蹋環(huán)境，很不文明。這讓我更意識(shí)到自己要時(shí)刻注重環(huán)境保護(hù)和文明素質(zhì)，能不浪費(fèi)就不浪費(fèi)，能不污染就不污染。
第三段：與志愿者的合作與愉快
在清理垃圾的過(guò)程中，我和志愿者們緊密合作，一起協(xié)作完成任務(wù)。大家一起商量、一起動(dòng)手，互相照應(yīng)和支持，而這種合作和團(tuán)隊(duì)精神令人充滿愉悅和感動(dòng)，讓我感慨到這份合作和友誼的珍貴。而且也讓我更加明白，團(tuán)結(jié)和齊心協(xié)力是成功和愉悅的基石。
第四段：孝愛(ài)家園，從我做起
活動(dòng)結(jié)束后，我的心情格外激動(dòng)。清理垃圾讓我著實(shí)感到了環(huán)境細(xì)微處的改變，很開(kāi)心這項(xiàng)活動(dòng)取得了不錯(cuò)的效果，可是想要我們的環(huán)境更加持久、美好，這需要我們每個(gè)人從身邊的小事做起，提升個(gè)人環(huán)保和文明素質(zhì)，制止損害環(huán)境行為。這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任和感恩之心。
第五段：總結(jié)
這次參加公益勞動(dòng)活動(dòng)帶給我很多收獲和啟示，除了增強(qiáng)我對(duì)社會(huì)和環(huán)境的認(rèn)知，更重要的是讓我掌握了一些實(shí)踐技能和感悟。志愿者精神，環(huán)境保護(hù)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和孝愛(ài)家園的理念悉心培養(yǎng)，相信這些體驗(yàn)?zāi)軌驇臀乙院蟾玫剡m應(yīng)社會(huì)和為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，清理垃圾讓我了解到，人的作用就像海灘上的一粒沙子，細(xì)微而小，但這同樣貢獻(xiàn)一份力量。在未來(lái)的日子里，我會(huì)針對(duì)自己身邊的環(huán)境，積極地行動(dòng)起來(lái)，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十五
本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，令我受益匪淺。
首先，關(guān)于課前預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，自我上學(xué)以來(lái)，預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)是不可缺少的一部分。預(yù)習(xí)的方法頗多，而參加教研活動(dòng)，我對(duì)預(yù)習(xí)有了很多的看法與認(rèn)識(shí)。預(yù)習(xí)的方法有很多種，可以讓學(xué)生看一看、讀一讀、想一想、做一做、記一記、說(shuō)一說(shuō)等等，來(lái)認(rèn)識(shí)本課時(shí)所要講授的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，教師再引導(dǎo)學(xué)生、輔助學(xué)生如何來(lái)預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)方式多種多樣，我們教師可以優(yōu)化預(yù)習(xí)的方法。盡可能的讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中學(xué)習(xí)新知識(shí)、新能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
再次，在課堂教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)上，首先以學(xué)生為主體。學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師的角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和輔助者。因此我們作為教師要從教學(xué)理念上發(fā)生根本性的改變，主要以學(xué)生為主體，可以讓學(xué)生小組合作。自主學(xué)習(xí)，從某種意義上講，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。當(dāng)然課堂教學(xué)的方式也有很多種，我們要尊重學(xué)生個(gè)人，讓他們?cè)谡n堂這個(gè)舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我，從而達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。
最后，限時(shí)作業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為限時(shí)作業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)是十分重要的，因?yàn)橄迺r(shí)作業(yè)能檢驗(yàn)本課時(shí)教學(xué)的效果，能讓學(xué)生自我檢測(cè)，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足，對(duì)學(xué)生如此，對(duì)教師更是如此。教師本人可以從限時(shí)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出本課時(shí)存在的問(wèn)題，為今后的教學(xué)打下鋪墊。另外，限時(shí)作業(yè)的方式也有很多種，可以讓學(xué)生說(shuō)、讀、寫(xiě)、記。都是限時(shí)作業(yè)的一種。當(dāng)然，對(duì)于我而言，還要有待于去探究、去發(fā)現(xiàn)、去摸索。
總言而之，本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)使我學(xué)到了很多知識(shí)，相信自己在今后的實(shí)際教學(xué)中會(huì)做的更好！