通過撰寫報告，我們可以將復雜的問題簡化、邏輯清晰地呈現給讀者，提高信息的可理解性和可信度。在報告的展示方式上，我們可以選擇文字敘述、圖表展示、案例分析等，以符合讀者的需求。以下是一些經過專家審閱的報告范文，希望能給大家提供一些參考。
農藝實踐報告優(yōu)選篇一
我們的崗位是律師助理，主要的工作是協助律師解決相關的業(yè)務，包括：在律師業(yè)務活動過程處理一般事務性、聯系性的工作；庭審前的準備工作，即為律師的開庭審理案件做好準備工作，使訴訟代理能順利、高效地完成；在律師的指導下擬寫法律文書；進行或輔助進行調查取證工作，進行或輔助進行案源開拓工作。
在實習中，我們主要做了下列工作：
1.學會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理卷宗并草寫一些力所能及的法律文書，然后請律師審查并給予指導。我們邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，對各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解，也對民事案件從立案到審結的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯誤，所以一遍遍的檢查核對就在所難免了。由此我們也體會到了律師也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡單，里面的辛酸和汗水也是常人所無法想象的。
2.旁聽案件。對案件的審理并不像我們想象的那樣充滿了激情的辯論，并不精彩也不動人心魄。以前在學?；顒又形覀儏⒓拥哪M審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在實際中的民事審判后很多程序性的問題都省略了，覺得庭審嚴格但有靈活的一面。
3.還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證。在調查取證過程中我們深深體會到辯護律師通過閱卷所獲得的案件材料非常有限，法律對律師向被害人、證人取證有很多限制。
4.其他，諸如蓋章，整理案件的資料，復印材料，送文件等。在近一個月的實習時間里，我們配和書記員們，幫忙做一些力所能及的事情。
5.空閑時間經常向律師拿一些案例學習，看看他們最后是怎么處理雙方爭議的焦點。我們最有體會的是參加了案件的開庭審理，細致的了解了庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。
為加強和鞏固實習效果，我們做了以下事情：
1.循序漸進。實習階段一般時間都較短，不可能面面俱到，還受到此階段收案情況的影響。對此，我們從整理卷宗，打號，蓋章，整理案件的資料，復印材料，送文件等一般雜務開始，然后通過參加庭審旁聽，填寫與修改法律文書，熟識程序的全過程。
2.理論指導實踐，理論結合實踐。課堂上的理論與實際的工作常有脫節(jié)的地方，這常是我們的疑問。這讓我們深深認識到法學是一門實踐性很強的學科，法學教育和實踐的確是有一段距離的。對此，我們抓住每一次機會提高自身業(yè)務素質，促進知識向踐行的轉化。
3.階段總結。隨時記錄自己的心得體會，也許是粗淺的認識，也許是一點點小小的意見與建議。但就是這一點點經驗與真知，才是真正的收獲。及時與不同實習單位的同學互通信息、相互交流實習心得，及時分析實習中存在的問題，并切實采取相應的措施。
這次實習是我們大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。其一，它提供了一個檢驗了自己二年來所學知識的機會，使我們在專業(yè)領域獲得了實際經驗，知識也得到鞏固和加深，自身業(yè)務素質也得到提高。它使我們對法律在現實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握。其二，它開闊了我們的視野，給我們展現一個全新的現實世界。實習期間，我們接觸了大量案件事實，對執(zhí)行程序有了近一步認識，對程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來，對原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解，對法律在現實中的運作有所了解。真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)。其三，我們還結交了許多律師，他們對于我們的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我們理論學習的同時，也教了我們很多做人的道理。我們還能和朋友們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我們學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。
在整個實習過程中，作為一個大學生，我們竭力做到。
但是由于是第一次參加畢業(yè)實習，尤其是第一次這么真正走進社會，我們在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足，主要表現在：一是，深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我們感到非常的難過。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。二是，沒有機會參與具體案件的辦理，對案件的分析相對較少。
這一個月，我們學到了很多，也深知要學的還有很多。
我們感謝在這里我們所接觸到的每一位律師！多謝他們不倦的提攜與教誨，多謝他們言傳身教的表率，多謝他們亦師亦友的長者風范，才使我們有了如此匪淺的受益。我們珍惜在這里所得的每一點一滴的經驗與真知，這將是我們一生的寶貴財富。
以下僅僅是自己的心得體會，也許是粗淺的認識，也許是一點點小小的意見與建議，也許卑之無甚高論，但總歸是一點點經驗與真知：
第一，我們在討論某個案件的重要問題時應該廣泛地查閱資料，弄清理論上在這一問題上有那些主要觀點，實踐之中又傾向于那種觀點，不僅易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。更是做到有重點的學習，有重點的掌握所學到的知識，有重點的學習理論界的重要觀點。
第二，我們應該虛心聽取各種意見，應該多注意，想想該如何應對，這樣對于在法庭上辯護很有幫助的。也對于日后分析案情也有很大的幫助。
第三，注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應變能力。對于一名好的法律職業(yè)者來說這些是必不可少的。而且也要常寫一些文章，以便鍛煉自己的寫作能力和語言表達能力，這也是綜合培養(yǎng)，有利于提高自身的法律思維能力。
雖然實習的時間已經結束，但我們學到了在學校學不到，掌握不深的東西，在理論和實踐中把我們的知識運用到了。但是，我們的缺點也暴露無遺，在今后的學習當中，我們會更加注意這方面的加強?？傊?，一段快樂的實習給我們的人生注入了更加豐富的血液，為我們的法律職業(yè)者之夢打下了良好的基礎。
農藝實踐報告優(yōu)選篇二
當前，我國法學碩士教育的基本特征是多渠道、多類型、多形式。多渠道包括既有普通院校，又有軍事院校;既有教育部直屬的院校，又有行業(yè)主管部門和地方院校，既有國民教育系列院校，又有為數眾多的黨校、行政學院等非國民教育機構。多類型包括既有參加統(tǒng)一考試入學的普通學歷碩士、推薦免試碩士，又有同等學力的學位碩士、單獨考試碩士，還有專門針對高校教師開設的在職碩士教育。多形式包括非定向、自籌經費和委托培養(yǎng)等。截止2014年，具有法學專業(yè)碩士點的高校和科研所大概有200個，具有法學專業(yè)博士點的高校和科研所大約有170個。而且我國法學碩士培養(yǎng)單位出現了快速增長的現象，同2008年相比，具有法學專業(yè)碩士點的高校和研究所增加了約60個，在一定程度上緩解了大學本科畢業(yè)生的就業(yè)壓力，同時也培養(yǎng)了許多高學歷、高素質的法學人才。但不可否認的是，目前法學碩士研究生整體培養(yǎng)狀況并不理想。北大朱蘇力教授談到:“當下中國的法學院發(fā)展尚不能滿足社會的急迫需求，根因在于‘過?！c‘緊缺’的錯位。過剩的是中間、低端產品，而能夠參與治理國家、決定對內對外政策的高端法律人才仍然欠缺，明顯的例證是，扮演經濟問題立法的主角多為經濟學家而少有法學家，深諳涉外事務的多為來自外域的‘中國通’而鮮有本國的‘外國通’。
事實上，我國高等法學教育還不能完全適應法治國家建設的需要，社會主義法治理念教育不夠深入，盡管培養(yǎng)形式采取了多渠道、多類型、多形式，但是多數都還是從理論到理論的傳統(tǒng)的教育方式方法，有的學校做了一些改革，但是總體而言，培養(yǎng)模式都較為單一，學生實踐能力、創(chuàng)新能力不強，在西部地區(qū)特別是少數民族貧困地區(qū)能夠“下得去、用得上、留得住”的基層法律人才不多，應用型、復合型法律人才培養(yǎng)嚴重不足，不能適應多樣化法律職業(yè)人才需求，特別是在經濟全球化深化發(fā)展、國家經濟發(fā)展對外開放合作多領域拓展的形勢下，具有國際視野、通曉國際規(guī)則，能夠參與國際事務和維護國家利益的涉外法律人才遠未滿足需求;適應西部地區(qū)特別是少數民族地區(qū)實現跨越式發(fā)展，特別是西部邊遠貧窮落后的少數民族地區(qū)基層需要的具有奉獻精神、較強實踐能力、維護民族團結的法治人才遠未滿足需求。綜上所述，法學碩士研究生的培養(yǎng)質量受限于我國高等法學教育的現實條件:一是辦學理念的現狀。我國高等法學碩士研究生的培養(yǎng)重在研究法律條文的理性思考，課程設置重在完成部門法規(guī)原理的學習理解，缺乏針對解決社會矛盾問題的實踐研究;我國高等法學碩士研究生的培養(yǎng)重在研究國內法律體系立法成果，缺乏研究法律成果的實際運用，缺乏對發(fā)達國家、發(fā)展中國家法律體系研究，特別是缺乏對先進法律體系在指導少數民族貧困地區(qū)的實際運用研究。二是辦學條件現狀。辦學條件遠遠不能滿足發(fā)展教育教學實踐的需要。法學教育教學實踐導師指導學生大量閱讀鉆研教科書，多數學校沒有具備良好的實踐教學設施，諸如:電子閱覽室，遠程視頻教育，模擬法庭、模擬仲裁庭、刑偵實驗室、法律研究所、律師事務所、法律圖書館，學生缺乏良好的學習環(huán)境和學習條件。三是實踐教學現狀。我國高等法學碩士研究生的培養(yǎng)重在理論教學和適當案例教學，缺乏實踐教學的親身體驗，多數學生在實務部門實習期間，安排的實習過程又都是一些記錄、歸檔環(huán)節(jié)。有的實務部門辦公條件有限，無法更多接收指導學生實習研究的任務。同時學校多集中在大城市，基于學校經費緊缺，沒有更多經費輸送學生到邊遠貧窮落后地區(qū)進行實習，很多法學碩士研究生對西部邊遠地區(qū)，特別是少數民族貧困地區(qū)知法執(zhí)法現狀研究知之甚少。
二、法學碩士研究生培養(yǎng)質量不高的原因分析。
(一)培養(yǎng)方式與本科教育區(qū)分不明顯本科階段法學教育注重的是知識的積累，教師只是單純地把知識灌輸給學生，在碩士研究生階段需要培養(yǎng)學生的自主科研與創(chuàng)新能力，需要學生之間、師生之間進行更多的理論的、實踐的互動和討論。但是隨著法學碩士研究生人數的激增，教學條件不充分，法學碩士研究生教育教學還在沿用本科階段教學方式，沒有完全實現培養(yǎng)目標。中國科技大學前校長朱清時提到，每一所大學都應該有一個“極限容量”，一個班級有20～30名學生，那么學生和老師之間就會有機會很好地溝通和交流;如果學生達到40～50人，就已經到了可以承受的極限;如果再多，上課就變成了“報告會”，很多學生就會失去和教師交流、進入實驗室實際操作等機會，甚至有些學校學生上自習都難以找到座位，教學質量必然大為降低。學生人數的過多增加會導致教學中學生與教師之間互動和研討的減少，導師指導研究生的數量增多，沒有辦法對每個研究生都密切關注，許多學生處于“放羊”狀態(tài)，甚至還出現過導師在畢業(yè)論文指導中次數不多，學生難以把握，這種現象不可避免地造成法學碩士研究生培養(yǎng)質量下降。
(二)教學的方式方法滯后我國長久以來的教學方式是以教師獨自講授為主，缺乏討論、研究和啟發(fā)的教學，學生只是被動地接受知識，缺乏主動學習的積極性和創(chuàng)造性。同時，在學科的設置上，幾乎不會開設交叉學科研究動向和前沿趨勢的相關課程，使得學生局限于法學的知識之中，不能夠和如經濟學、社會學、環(huán)境學等其他領域相結合，在很大程度上降低了法學碩士研究生的培養(yǎng)質量。近幾年在法學碩士研究生的教學中出現了專題討論的教學形式，大大改善了灌輸式教育帶來的缺乏互動性以及學生自主學習積極性缺乏的問題。這種方式是以學生講授為主，教師點評為輔，這就又出現了新的問題，教師無法控制學生講課的質量，在幾名學生做某個專題的時候，其他同學感覺不是自己的任務，關注度和積極性不高，在課堂中經常會有只是做專題的學生和老師之間進行互動、其他同學基本不參與的情況出現，缺乏所有同學參與實踐的過程。案例教學、診所式教學等方式未成體系化。1870年，蘭德爾被任命為哈佛大學法學院的院長，他開創(chuàng)了案例教學法，使哈佛法學院不僅成為美國最著名的法學院，而且建立起了作為法律職業(yè)界領導人所需要的制度化的法律培訓。1959年在國家法律援助和辯護人協會贊助下，法律診所委員會(clc)成立，1965年，該委員會被美國法學院協會接管，并更名為職業(yè)責任委員會(coepr)，1968年，具有獨立地位的職業(yè)責任法律教育委員會(clepr)取而代之，在clepr的大力推動下，法律診所項目的數量從1970年的169個迅速增長到1976年的494個。而在我國無論是理論界還是實際教學過程中對于案例教學和診所式教學的關注度不夠，同時學生在十幾年傳統(tǒng)灌輸式教學的影響下，在短時間內難以適應這種新的教學方式，有的法學院由于教學設施和資源的缺乏，同實務部門聯系不夠都使得案例教學和診所式教學流于形式。
(三)法律方法和法律思維培養(yǎng)不夠英國哲學家培根說過:“方法是在黑暗中照亮道路的明燈，是條條蹊徑中的路標，它的作用在于能給理智提供暗示或警告?！狈煞椒ê头伤季S能為法律人在科研以及實務活動中提供正確的思維路徑，是解決問題必不可少的工具，更關鍵的是可以培養(yǎng)學生自主學習和獨立學習的能力。我國目前對于法律思維的培養(yǎng)還沒有足夠的重視，在法學碩士研究生培養(yǎng)方案中幾乎見不到專門培養(yǎng)和訓練學生法律思維能力的課程，有的教師在授課過程中可能會提到這方面的內容，但是這些零星的講授完全不成體系化，學生的法律思維能力得不到提升。因此，在法學碩士研究生培養(yǎng)階段更應該重視學生的法律方法與法律思維的培養(yǎng)。
(四)法學教育與職業(yè)之間存在脫節(jié)現階段高校的法學碩士研究生教育普遍以理論學習為主，忽視學生的技能培養(yǎng)，職業(yè)能力和用人單位的預期相差巨大，造成了法學碩士研究生在畢業(yè)之后不能適應用人單位的工作需求。同美國法學教育目標———面向職業(yè)化的法學教育，即將學生培養(yǎng)成“像律師一樣思考”的人才———不同，我國法學碩士研究生教育的伊始目標是:法律教育和學術人才的培養(yǎng)，它所預期的畢業(yè)生是學術法律人，而非實務法律人。從目前的社會需求來看，不僅僅需要高層次的學術型人才，而且需要大量的能夠解決實際問題的應用型、職業(yè)型人才。
三、提高法學碩士研究生培養(yǎng)質量的方向。
(二)法學碩士研究生教育方式需要多樣化一是案例式教學法。案例教學法在我國已經逐步得到廣泛應用，但是案例式教學法在學理界還沒有得到充分關注。案例式教學法的目的不是要教授給學生知識，不是去探討這個案例的正確的答案是什么，而是要通過案例來啟發(fā)學生思考，允許學生通過不同的角度，圍繞不同的觀點進行討論，訓練學生法律思維能力。教師在討論過程中要起到引導者和激勵者的作用，不要輕易去評價學生觀點的對錯，要從方法和思維的層面來評析學生的成功與不足。二是診所式實踐教學法。20世紀60年代，為了彌補案例教學法的不足，在美國法學教育中興起了法律診所式的實踐教學方法。法律診所教育為學生提供了學習與實踐相結合的現實基礎，是一種增強法學教育實踐水平的有效途徑。通過在法律診所的實踐，學生可以學會如何與當事人接觸、為其提供法律咨詢，如何搜集證據證明案件事實，如何撰寫基本的法律文書，包括上訴請求，如何進行審前準備、處理審判事項以及對裁決作出后一些事項的處理。但是診所式教學存在成本較高的問題，照搬美國的模式是不現實的，國內的法學院可以像美國著名的街道法律診所那樣，除了把學生送入司法實務部門實習外，可以讓學生深入社區(qū)、鄉(xiāng)村為廣大群眾提供法律援助，普法宣傳實踐，這樣不僅可以培養(yǎng)學生的實踐能力，加深學生對于理論知識的理解和運用，還可以培養(yǎng)學生的社會責任感和高尚的職業(yè)道德情操。并聘請一批具有豐富實務經驗的指導教師，引導和幫助學生處理具體的法律問題。把高校與實務部門人員互聘“雙千計劃”雙導師制落實到位，即，法律實務部門有較高理論水平和豐富實踐經驗的專家學者到高校任教，高校教師到法律實務部門掛職學習，形成良好的專兼職結合的法學教師隊伍。三是強化實踐性教學實習內容。教學實習是目前法學碩士研究生實踐教學的主要內容，學生深入檢察院、法院和律師事務所等司法實務部門，向檢察官、法官以及律師學習處理案件的全部過程和具體方法。但是從實際情況來看，有的實務部門往往安排實習生做一些瑣碎的“學徒式”的工作，比如:訂卷宗、打印文書，整理卷宗等，無法調動學生的實踐學習積極性，實踐教學沒有起到應有的作用。我們的理念是學校重點在于理論教學包括實體法程序法的教學和案例教學，為社會輸送理論知識性強的合格人才，而司法實務部門本身也有義務為法治社會戰(zhàn)線培養(yǎng)實踐合格人才，更應該認真安排每一位學生在實習單位的輔導教師，減少學生做機械性工作的時間，逐步讓學生參與到案件的審理和辯護活動中，指導學生書寫法律文書。學校導師也要密切關注學生的實習活動情況，與學生實習單位輔導教師配合指導學生解決疑難重點具體的問題，實現創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
(三)改進學位論文制度碩士學位論文是衡量一個碩士研究生能否順利畢業(yè)的重要標準，是學生學術素養(yǎng)、研究能力、邏輯思維能力以及寫作能力的重要體現。因此，嚴格確保學位論文的質量是十分重要的。對此，可以采取以下措施:一是嚴格控制論文的選題。開題報告是整篇論文寫作的基礎，是寫作能否成功的關鍵，因此在論文選題的環(huán)節(jié)，導師強化自身的責任，不要對學生的選題不聞不問，或是關注較少，同時學生也要主動找老師交流自己的想法。學校組成的專家組也要對學生的開題嚴格把關，提出意見，幫助學生提高開題報告的質量。二是嚴格要求論文評閱工作。在學位論文的評閱中，應該嚴格實行盲審制度，評閱人、指導老師以及學生之間相互匿名，做到嚴格意義上的互不知曉，以保證論文評閱的公正性。三是嚴格把住答辯關。論文答辯是學生學習水平考核的最后一步，但是很多時候論文答辯都流于形式?；诖耍覀兛梢詫嵭刑蕴?，對于不合格的論文進行淘汰，推遲答辯或是推遲畢業(yè)，這樣可以大大提高學生對畢業(yè)論文的重視程度，提高論文的質量。
農藝實踐報告優(yōu)選篇三
1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優(yōu)點是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。由于焊接的元件多，烙鐵頭是銅制。
2.鉗子、鑷子各一把。
4.印刷電路板（pcb板）：硬制塑料板上印有鋼制電路，可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔，粘結劑，極板。
5.細銅絲。
電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態(tài)，此時便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。
焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設備的錫焊，其錫鉛比為：60：40它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。
步驟1：準備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物
步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物
步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解
步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時，將焊絲拿開
步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開
電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤三點要接觸在一點上，焊接時間不宜過長或過短，焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱，社會實踐報告《電裝實習實踐報告》。焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。經過對焊接技術的實習，我們初步掌握了焊接方法與技術要點并對電路板的基本構造和電路元器件有了初步認識。聽了老師講的技術要點再經過在實踐的過程中不斷自我摸索，我們由不會到會，焊點從不均勻到均勻。整個過程持續(xù)的時間不宜太長，最多三秒而已。錫量也要進行控制，太多容易造成虛焊，而太少又有可能會容易折斷。并且在焊接結束時應先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開，否則易使錫絲粘在集成板上。通過一上午的練習，我了解了焊接的基本原理與方法。
農藝實踐報告優(yōu)選篇四
學院此次暑期社會實踐給了我們九個主要的實踐方向，我今年選擇的方向是大學生返鄉(xiāng)實踐活動，學院鼓勵暑期返鄉(xiāng)大學生關注、關心家鄉(xiāng)發(fā)展，主動參與家鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建設，為促進當地經濟社會發(fā)展提供有力的智力支持。學校支持返鄉(xiāng)學生利用假期走進工廠、社區(qū)和農村，實地調查家鄉(xiāng)的經濟社會發(fā)展情況和生態(tài)環(huán)境現狀，為家鄉(xiāng)各項建設事業(yè)出謀劃策，努力改善家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，以此引導廣大青年學生飲水思源，反哺故土，盡一份造福桑梓的義務，回報父老鄉(xiāng)親的養(yǎng)育之恩。
當今社會，身為當代大學生的我們，更應該致力于發(fā)展建設并回報家鄉(xiāng)，同時也應該不做只會書本上知識的書呆子，而是關注時事，與時俱進的新時代技術型人才。我們應該將所學知識和現實實踐相結合，立足當下發(fā)展現實，做到科學理性地規(guī)劃安排，拼搏奮斗。返鄉(xiāng)調研實踐活動，是很有效的鍛煉我們自身能力的一項活動，只有親身實踐并且認真總結才能達到我們預期的效果，真正學有所用。
每天我們都要坐車去目的地，然后進行搭棚子，擺放橄欖油，吹氣球等準備，接下來就是拿著宣傳冊，各人有自己的分工，給社區(qū)里進進出出的人群分發(fā)宣傳冊，同時介紹德佰斯牌橄欖油的相關知識以及它的特點和優(yōu)勢。我們的原則基本上是見人就發(fā)，主要為了宣傳推廣，同時，針對不同的消費者介紹橄欖油不同的優(yōu)勢特點，我們去過河北廣電宿舍樓，卓達玫瑰園，卓達卓東小區(qū)等地方，基本上都是上午和中午人流量相對較少，下午五點以后，到活動結束的時候這段期間人流量較大，也是我們活動的主要時間。有時候看到小朋友，我們就送給他們氣球，同時給他們的家長介紹我們的產品，有的小朋友也會很調皮的要宣傳冊看。
后來好幾個消費者都是對價格有異議，覺得不如食用油實惠，也不愿意輕易嘗試新品，有的人是基于“達芬奇家具事件”對國外進口的商品存質疑態(tài)度，認為它們還不如國內產品等等。針對他們的疑問和意見，我們都給出了一些解釋，總體上說，效果還是不錯的，主動來詢問的消費者較少，主要的還是我們自己宣傳推廣，通過對不同消費人群的了解和交流，我知道了他們不同的需求。購買橄欖油的主要是媽媽級人群和一些愛美人士，購買人群范圍比較固定局限，我們后來在宣傳的過程中變?yōu)橛嗅槍π缘挠兄攸c的介紹，效果還是顯而易見的。
大部分消費者都是抱著疑惑的態(tài)度詢問，但是沒有下定決心購買，愿意對產品進行進一步了解的，還是有一定比例的。還有的小區(qū)人流量很小，開車的居多，我們還采取移動式宣傳方法，擴大推廣范圍。
在實踐活動期間，還碰到了一些有意思的事情。記得有一天，好像是在河北廣電宿舍樓社區(qū)宣傳的時候，一個40歲左右的人騎車子沖過來，急匆匆地說：“熱死了，給我來瓶飲料!”當時我就崩潰了，說：“不好意思，我們現在宣傳的是橄欖油，你可以了解一下?！焙髞恚缓靡馑嫉啬昧艘粡埿麄鲉尉妥吡?，臨走還來一句：“我看上面寫的是：您喝了嗎?哎，還以為是飲料呢!”經理后來說：“看來這廣告牌有待修改呀!人們下意識的覺得喝得促銷的是飲料?！睂ρ?，好多人一聽說是橄欖油，要不就是問問就走，要不就頭也不回，更有甚者，可能是對類似促銷的活動不屑一顧，連理都不理我們，看來消費者對于橄欖油之類產品的了解還是不夠呀!可能平時廣告的宣傳力度不大，加上有些消費者對于國外的或者沒使用過的產品持保留態(tài)度，造成我們的阻礙。
每次結束一天活動的時候，我都會總結一下經驗和遇到的情況，從而更好地開始接下來的活動。把握人潮高峰期的時間還有顧客的不同消費心理是很重要的。頂著炎炎烈日，帶著滿腔熱情，進行這次暑期實踐活動是很有收獲的，無論是知識量上還是實踐心得方面。
實踐活動已經結束，通過為期九天的親身體驗，我總結了許多，首先是關于橄欖油知識方面的，以前基本不了解，現在掌握的相關知識比較全面，而且對待其中的問題基本對答如流。其次是宣傳推廣或者是促銷的經驗，對待顧客要態(tài)度溫和，言辭委婉，對待他們提出的問題要認真嚴謹的回答，不能不耐煩或言辭激烈。熟練掌握各種規(guī)格產品的價格，說清楚，講明白。還有就是，當你進行一項活動的時候，要認真對待，更重要的是善于總結，不能當一天和尚撞一天鐘，應付了事，要提高進步，進一步的完善自己，同時也要全身心投入，在實踐中不斷總結不斷進步。
農藝實踐報告優(yōu)選篇五
今年暑假期間，我十分榮幸能在世界五百強之一的西門子公司實習。西門子股份公司是世界最大的機電類公司之一，1847年由維爾納·馮·西門子建立。如今，它的國際總部位于德國慕尼黑。西門子的業(yè)務范圍也非常廣泛，分別涉及到信息通訊、自動化與控制、電力、交通、醫(yī)療、金融、照明、家用電器。
1872年，西門子公司向中國出口了第一臺指針式電報機，由此打開了他在中國的市場。過去130多年的時間里，西門子一直活躍在中國市場，西門子的中國業(yè)務是西門子集團亞太地區(qū)業(yè)務的主要支柱，并且在西門子全球業(yè)務中起著越來越舉足輕重的作用。如今，西門子的全部業(yè)務集團都已經進入中國，活躍在中國的信息與通訊、自動化與控制、電力、交通、醫(yī)療、照明以及家用電器等各個行業(yè)中，其核心業(yè)務領域是基礎設施建設和工業(yè)解決方案。與此同時，西門子也是中國經濟不可分割的一部分，致力于成為中國完成主要基礎設施建設和工業(yè)現代化的可信賴的合作伙伴，目前中國正在使用的一些最先進的技術都出自西門子。西門子技術能夠為中國提供經濟、高效和環(huán)保的能源;快速、安全、舒適的公交系統(tǒng);可靠、高速、成本低廉的通訊;以及快速、精確和有效診斷與治療的醫(yī)療設備，以及幫助各個工業(yè)領域提高產量、效益和競爭力的自動化解決方案等。未來，西門子將繼續(xù)在中國增加投資，并大力推進本地化進程，不斷加強本地研發(fā)，增加本地工程項目實施，提高本地采購和增進本地管理水平。
我所在的公司就是西門子工廠自動化工程有限公司 (sfae)，所在的部門是汽車工程部ss3組，這個部門原先隸屬于西門子中國有限公司自動化部。我們這個團隊人才濟濟，都是有著豐富經驗的專業(yè)人才。其中一些高級經理都是從德國外聘過來的，因此我在這兒除了能學到專業(yè)的業(yè)務知識外還能很好地鍛煉我的德語。
johannes，他秉承了德國人一貫的做事認真的風格，他每一次給我布置任務時都會在紙上寫清楚，如果我沒聽懂他說的話，他會反復給我解釋。我主要負責幫他訂飛機票和酒店，做出差申請和個人報銷以及一些日常工作的處理。老板平時很忙，是個十足的“空中飛人”，因此我肩負著很重要的責任。他首先會把行程和航班安排寫在紙上，讓我?guī)退啓C票和酒店，然后把確認信息發(fā)給他，再做一份出差申請。這方面我積累了很多豐富的經驗，從剛開始連電話都不敢打到如今幾乎能解決所有的突發(fā)狀況，這之間的變化連我都驚嘆。我知道了原來出了票但沒用的機票有一年的有效期可以用于替換其他機票，如何改票，如何用積分升艙，如何為未在國內注冊的外聘員工做外卡授權等等。而在訂酒店方面我得到了更多的磨練，起初作為新手只是期盼能夠順利地完成每一次預定，但是事與愿違，總是會有這樣那樣的特殊狀況，例如碰到會展期間所有賓館的房價都翻倍，超過了老板的出差預算或者就是房間全都訂滿，有一次老板第二天早上就要出發(fā)了，但我前一天還沒有解決房間問題，最后只能通過攜程網自己開了個賬戶為他定了間房間，既便宜又離工廠近，老板知道后非常滿意。接著就是做出差申請和報銷，公司的一切都是按照sap系統(tǒng)運作的，因此一切流程都要在系統(tǒng)中做備案，因而老板的每一次出差申請和報銷都要在網上寫清楚，尤其是報銷，這個環(huán)節(jié)要萬分小心，貼好每張發(fā)票，算清楚每一部分的`開銷，每一次上傳前我都要檢查兩遍，來回核算數目確保不出任何錯誤。雖然最初因為不熟練而會忘記一些步驟導致被退還，但慢慢地就熟能生巧，若是中出了什么錯誤我也能自己和財務那邊溝通。每一次看到報銷被批下來，錢從財務那兒匯到老板的公務卡時，心里都非常開心。我把實習期間做的所有報銷都做了張列表，哪些被批了，哪些被退了，哪些又是批了但錢還未到賬，一目了然，而且很清楚地展示了我這兩個月的業(yè)績，我知道了我到底為老板做了多少，我確實是踏踏實實地在工作。
因為我是整個團隊的實習生， 所布置的任務之外，我還會幫其他同事做些事，例如裝訂工業(yè)圖紙，打印、復印、掃描、傳真，有時還會接收商務部的工作，整理些po。這里的每一個人都很信任我，很放心地把工作交給我，也愿意教我，有一次商務部的同事為了想讓我學習更多的東西，還邀請我去旁聽項目會議，做一些會議記錄，因此我每一次都很努力很認真地完成我該做的任務來回報他們對我的信任，也因此我學到了更多的東西，積累到了更多的經驗。
這兩個月，我在西門子公司工作得很開心，和各位同事相處的也很融洽，每個人對于我的工作都給予了肯定，這讓我感到很欣慰。還記得第一天走進公司做交接工作時，當時每個人雖然都很忙，但他們任然停下手下的工作一一和我握手介紹自己，有些同事還很正式地遞了張名片給我，這讓我很驚訝，我一個小小的實習生第一天進公司居然可以得到大家這樣的尊重。之后的每一天大家都很照顧我，也真的把我當作是團隊的一份子，在這一點上我充分體會到了團隊精神的含義，彼此之間互幫互助，才能為整個團隊帶來最大的利益。
其實這兩個月的暑期社會實踐，我也早已把自己當作為團隊的一份子。每天穿著正裝，踩著高跟鞋，準時來到辦公室，開始體驗白領們朝九晚五的生活。由于我是德語專業(yè)的學生，我喜歡德國這一民族的優(yōu)良美德：守時、認真、嚴謹。因此在這樣的氛圍下我也常常要求自己做到這幾點，由此我和兩位老板也保持了很好的關系，有時大家一起吃飯時他們還會和我聊聊他們眼中的中國和中國人。其實下班后他們一點也沒有老板的架子，反而很容易相處，有點像我的德語老師。漸漸地我在公司里的壓力不是很大，慢慢地也就放開來，事情越做越順了。我是個實習生，大大小小的無論誰的忙我都主動積極地去幫，因為我知道實習時間很短，而要學習的東西很多，所以我要比別人付出的更多才可以，只有努力了才會有機會，才會有希望。而在公司里我也深深體會到了這一條潛規(guī)則：老板從結果中獲益，員工從經驗中學習。
農藝實踐報告優(yōu)選篇六
這次暑期社會實踐活動，我們選擇了“宣傳中醫(yī)傳統(tǒng)文化”為主題的下鄉(xiāng)宣傳活動，為期兩周時間，感受頗深，收獲多多。
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7月12日，收拾行李，踏上赴基層實踐之路。
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宣傳母校也是社會實踐活動的一種，下面給大家整理了寒假宣傳社會實踐報告，一起來看看吧！，寒假宣傳社會實踐報告1，作為母校——高密第二中學的一員，愛自己的大學，當然是我們每個人的責任，宣傳我們的高中，讓更多的學弟學妹們了解我們高中，熟悉我們高中，這就是我本次假期實踐活動的主題——宣傳我的母校高密市第二中學。
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青春是一段難忘的旅程，我們用熱情和汗水拼搏屬于自己的無悔旅程，大學生社區(qū)宣傳推廣商品暑期社會實踐報告。
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在這特殊的暑假里，我們是參加了一件非常有意義的活動。
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一實踐主題：走進公司,參觀廠房,了解節(jié)能產品，深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活，二實踐目的：1．通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。
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實踐報告是進行實踐后的報告；是匯報實踐過程和結果的一種方式。
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*月21日，營口理工學院機電系環(huán)衛(wèi)綠之行團隊進行了以“綠色環(huán)保，做文明游客”為主題的環(huán)保宣傳活動，團隊6個人集聚本溪市桓仁縣，通過自行車騎行拾取垃圾分發(fā)環(huán)保傳單等行為傳播環(huán)保理念。
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此次實踐活動讓我受益匪淺，我會在今后的學習生活中更加努力奮斗，做得更好。
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實踐目的，為響應xxx關于中原經濟區(qū)發(fā)展指導的意見，加快xx大學向一流高校邁進的步伐，促進我校成長發(fā)展，進一步擴大xx大學及各個院系的影響力，同時弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認識，也為了響應學校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會實踐活動，我與我校材料科學與工程學院劉易陽同學物理工程院張雪峰同學管理工程院許冉同學一同對母校xx市一中進行回訪，同時進行了一系列對xx大學的宣傳活動。
農藝實踐報告優(yōu)選篇七
1、該課題選題立足于學校實際，立題開展感恩主題傳統(tǒng)文化修身課程的實踐研究，擬將豐富多彩的實踐活動課程化，引導學生融感恩思想于自己人生德行之中。課題研究有助于學校新課程改革的落實，為學生未來的健康發(fā)展奠定堅實的基礎，符合國家新課程改革所提倡的“以德育人"的總要求，具有研究價值和實踐意義。
2.課題研究目標明確。旨在探究國學經典、美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日、書法等內容中感恩為特色的傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)學生道德品質的作用與途徑、方法。
3.課題研究內容具體。課題聚集學生感恩意識缺乏的解決途徑、依托傳統(tǒng)文化整合實踐活動于校本課程，探索感恩實踐活動操作體系，較為準確地把握了課題研究的方向，有較強的實f性。建議對研究范圍、研究對象做更清晰的界定，加強研究內容和研究目標的關聯度，并適當細化和具體化。
4，課題研究方法得當。課題以行動研究為主，輔以經驗總結和個案研究等，能保證課題研究的有序有效推進，也有助干服務學校教學改革實踐，建議在實際研究討程中及時，酌情補充聯合相關研究方法，保證實施的科學性、規(guī)范性。
5·課題研究計劃比較全面。課題組成員結構合理，研究任務的分工較明確。其次，按時間序列、班級序列進行了研究過程設計。建議課題組加強"課題研究、反饋總結"的保障條件，可定期召開課題研討會，并把課題研究和學校教研工作結合起來，列入學校的工作計劃中。
6，課題研究預期成果多樣化。根據研究目標，建議教師多渠道收集感恩教育的教學信息資源，對實施計劃不斷完善與總結，形成預期成果。成果形式不局限在教研論文、研究報告、教學案例及教學反思上，可增加值得推廣的模式、評價標準等，并注意成果的學術性、理論水平和實踐水平。
專家組最后建議，課題組應進一步完善實施方案，定期組織開展研討活動，交流研究心得，梳理提煉成果，及時對研究過程性材料、佐證材料進行整理和歸檔。
農藝實踐報告優(yōu)選篇八
前言:學生的實際操作本事與在校的理論學習有必須的差距。這次，在旅行社實踐的過程中，這一點我感受很深。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識能有它的用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時光的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
(一)實踐目的:。
1、提高自我本事。
中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世界貿易組織，國內外經濟日趨變化，每一天都有新的東西在不斷涌現出來，我們在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識有可能在今日就已經不適用而被淘汰掉了。中國的經濟越和國外的接軌，對于人才的需求量和要求就都會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中、實踐中得到其他知識，不斷地在各方面完善自我，武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
2、增加經驗。
此刻畢業(yè)大學生的就業(yè)壓力很大，在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活，從中獲取一點工作經驗，從而能夠在以后就業(yè)時有必須的基礎。并且教師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得教師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得學校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生終歸還是堅持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去應對你從沒應對過的一切。所以，在這個暑假期間，我也開始嘗試著進入社會，鍛煉自我，增加經驗。經過親戚的介紹，我進了一家旅行社，開始了我的暑期社會實踐——在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?BR> (二)實踐資料:。
在旅行社辦公室實踐的這段時光內，我?guī)兔与娫?，做記錄，分類整理文件，打印、復印資料，做數據統(tǒng)計整理，開發(fā)票等等在我本事范圍之內的事情，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的。并且，很多時候，我要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔、打掃的工作。在學校里也許有教師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，要學會多做事少說話，異常是少說閑話，并且要盡自已的努力把事情做好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校，有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里，是工作的地方，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，改善自我不足之處，也要從別人那里學到做人的道理和原則，以完善自我，提高自已的本事!
(三)調查情景。
1、前言:。
炎炎夏日，酷暑難熬，各大中小學校早已放假。有許多學生，為了過一個有意義并且充滿完美回憶的暑假，紛紛去到各處名勝之地游覽觀光，以充實自我的知識，提高自我的修養(yǎng)，拓寬自我的眼界。自從新的休假制度構成以來，春節(jié)、“五一”、“十一”等假日旅游“黃金周”，極大地刺激了人民群眾的旅游熱情，國內旅游空前火爆，自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”，接連出現了公眾旅游消費熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關行業(yè)的發(fā)展，刺激了消費，拉動了內需，增加了財政收入，滿足了公眾的旅游需求，豐富了節(jié)假日生活，對提高人們生活水平、繁榮地方經濟，發(fā)揮了進取重要的作用，受到全社會的普遍歡迎和關注。假日旅游帶動假日經濟大發(fā)展。
2、旅游帶動經濟發(fā)展主要表此刻:。
(1)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。
暑假期間全國旅游景區(qū)景點所接待的中外游客不計其數，旅游收入明顯增加。各地的熱點旅游區(qū)再度火爆，由于假日旅游的迅速升溫，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急。
(2)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。
據測算，交通費在旅游花費中所占比例最高能夠到達70%以上，鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。
(3)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。
假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化，消費者正在逐漸構成假日消費的習慣。所以，假日商場的火爆能夠說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現。
(4)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。
無論是“五一”、“十一”，還是元旦春節(jié)，許多城市、許多景點，出現人流如潮、瘋狂熱賣的火爆場面，不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。并且，游人在飲食過程中，還可領略全省各地的飲食文化。
(5)假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。
3、假日旅游存在問題:。
雖然假日旅游火爆，可是由于旅游業(yè)涉及面廣，關聯性強，所以，假日旅游還存在以下幾個方面的問題:。
(1)各企業(yè)單位通知放假時光太遲；
(2)旅游者及旅行社辦團出行受到旅游交通的制約；
(3)熱點旅游區(qū)住宿床位供不應求；
(4)個別宣傳媒體誤導消費者。
(四)收獲:。
1、重視實踐，明白實踐的重要性。
在這次實踐中，我感受很深。在學校，理論的學習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許教師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，可是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。
2、理論知識不可或缺。
可是也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我將不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途還很漫長，此刻就要要鍛煉自我，努力成為一名合格的、對社會有用的人才。
3、理論實踐相結合。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自我在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了公司能夠應付得來，可是在公司里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就能夠交上去，但在工作中，一個小環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式，翻譯一下單詞，讀懂一篇文章就能夠了，但那里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以必須要異常細心謹慎，并且一旦出錯并不是像學校里一樣教師打個紅叉，然后改過來就行了，在工作里出錯是要負職責的，這關乎公司的利益。
4、虛心理解他人的意見和批評。
在我的實踐生活中，我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白，別人批評你或是你給他人提出意見或者提議時，必須要心平氣和，這樣才能表示你能虛心理解別人的批評，表示你的誠心。雖然被批評讓人心里很難受的，可是也要明確表示你是真心在理解他們的批評，已認識到自我不對的地方。這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們應當牢牢記住的。
5、處理好同事間的人際關系。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，能把自我放在一個正確的位置上來與人交朋友。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你注重耕耘多于注重收獲，那么你必須會交到很多朋友。對待朋友，不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。你只是別人生命中的一小部分，這注定了你給予別人的有限性，你又怎樣能要求別人無限付出呢?不論做什么事情，都要有主動性和進取性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人、支持別人。
6、正確看待工作中的不愉快之事。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的異常之處吧。我不明白多少已經步入社會的人有過這種感覺，但對我來說，這次的社會實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶和珍藏的。
(五)感想。
此刻想來，二十多天將近一個月的社會實踐工作生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的工作的、生活的道理，是我在學校里學不到也無法體會的，這也算是我的一分財富。經過假期短暫的社會實踐，雖然很是疲憊，但當每一天的工作得到周圍很多工作人員的贊賞時，我很開心，也多了些經驗，多了些自信。同時也感覺自我成熟了好多，懂事了許多。在校期間身邊都是同學、教師、朋友，雖然能夠在學習方面互相學習互相提高，但卻無處好好體會工作上的競爭氣氛。
這次的社會實踐調查讓我在課余之時了解了更多的就業(yè)知識，掌握了更多就業(yè)信息，我還還學會了注重組織及與同事之間的關系，與此同時還鍛煉了自我的膽識，為以后就業(yè)做好充足的準備，也不至于面試時沒有信心，沒有敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣。
農藝實踐報告優(yōu)選篇九
??魯迅說過，“一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白”。語言雖然通俗，卻清楚的詮釋了實踐的重要性。社會實踐是我們大學生走向社會，體驗社會，感受社會的一項富有意義的實踐活動。通過社會實踐，我們可以豐富我們的暑假生活;通過工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛;通過磨練，我們可以提高自己人生的閱歷;通過交往，我們可以結識更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘。
??今年暑假，我們一行13人組成了一個團隊——autobots團隊，并成立了一個針對杭州灣企業(yè)調研與實習的項目。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這期間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。回首這幾天緊張又充實的實踐生活，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
??過去的8天里，我們團隊將大家分成兩組，使之交替進行工廠實習以及問卷調研。工廠實習的那幾天，我們每天早上8點就需要到校門口集合趕一大早的公交車前往恒元工業(yè)園，這樣就需要我們早早的從床上爬起來。到達工廠后，按照主任的分配，我們女生接到了穿葉片這類簡單方便操作的工作。雖說很簡單，但剛開始上工時，我們的速度有點差強人意，比不及有豐富經驗的工廠女工。所謂的穿葉片，就是指將細長條的葉片穿入又圓片上機器打出的小孔中。有經驗的女工可以目不斜視，僅憑感覺就可以輕而易舉的做成，那速度簡直令人望而生畏。其間，她們也會同我們傳授經驗，方便我們更好的操作。看著她們一張張純樸的臉，我們是心懷尊敬的。發(fā)放問卷的那幾天，我們每天早上的10點于校門口集合去各個大型企業(yè)門口的站牌蹲點。彼時，太陽已經高高懸空，但炎炎的高溫并未減弱我們絲毫的動力，我們依舊一張一張的請工人幫我們填寫問卷。在杭州灣，有很多文化低下的外來打工者，他們甚至是不識一字的，這就需要我們一個一個問題的提問。很多時候我們會遭到拒絕，連番的拒絕就會使我們心情變得低下，但我們并不氣餒，相互鼓勵，重拾信心。
??今天，7月21日，這已經是我們團隊社會實踐的最后一天了。今天上午8點，和往常一般，大家在校門口集合一起向實習的工廠進發(fā)。今天的任務又有所不同，主要是對實習結束作拍照留念。所以到達工廠時，我們首先經過了老板楊老師的同意進而進入工廠對其環(huán)境設備進行拍照記錄。隨后，我們同楊老師拍了合照作為對工廠實習結束的最后告別。下午，我們又聚在一起處理調查問卷的后期問題，我們首先對問卷進行整合統(tǒng)計，然后利用所得數據用電腦進行數據分析總結。至此，我們的社會實踐就算接近尾聲了。最后，我們坐在一起相互交流實踐心得。每個人在這次的活動中都有或多或少的蛻變，真應了那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
??從這次的社會實踐中我們可以了解到以下四點：
??一.在社會上要善于與別人溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融合，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心，虛心地接受。
??二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二，第三次?有自信使人更有活力更有精神。
??三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己太能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說，“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> ??四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
??社會實踐結束了，但我們不能就此停止在實踐道路上的探索。作為一名合格的大學生，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析，總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置。社會實踐雖然是辛苦的，但同時也是快樂的，只要有收獲，我們都可以從中找到屬于自己進步的籌碼。
農藝實踐報告優(yōu)選篇十
xxx消防大隊在區(qū)管委會的正確領導和關心下，按照“統(tǒng)籌要科學，意識要超前，安排要得當，方法要創(chuàng)新，落實要強勢”的工作思路，以服務于xxx經濟建設為宗旨，服務于園區(qū)企業(yè)為要求，努力實現為園區(qū)的經濟發(fā)展保駕護航的任務目標。現將大隊20xx年以來工作開展情況匯報如下：
一、嚴格執(zhí)法，大力消除園區(qū)火災隱患。
今年來，大隊以構筑全區(qū)社會消防安全“防火墻”工作和火災隱患消防安全整治為基礎，全力提高了園區(qū)企業(yè)火災防御能力。大隊共檢查單位xxx家次，下發(fā)責令改正通知書xxx份，發(fā)現火災隱患或違法行為xxx處、督促整改火災隱患或違法行為xxx處，及時有效的消除了園區(qū)火災隱患。xx年全區(qū)共接警出動xx起，出動消防車輛xx臺次，消防官兵xxx人次，搶救被困人員xx人，疏散人員xxx人，搶救財產價值xxx余萬元，發(fā)生xx起火災（含增援其他轄區(qū)、山火），xxx起社會救援，直接財產損失xxx余萬元，無人員傷亡。大隊圓滿完成了xxx抗洪搶險任務，解救被困人員xxx人，疏散人員xxx人，搶救財產價值xxxx萬元。
起行政訴訟，無行政復議，無錯案賠償，火災隱患督促整改率達到100%。確保了我區(qū)火災形勢的持續(xù)平穩(wěn)。
依法應當經公安機關消防機構進行消防設計審核的建設工程，未經依法審核或者審核不合格的，建設單位、施工單位不得施工，擅自施工的責令其停止施工并依法作出行政處罰；其他建設工程取得施工許可后經依法抽查不合格的，應當停止施工。
依法應當進行消防驗收的建設工程，未經消防驗收或者消防驗收不合格的，禁止投入使用，擅自投入使用的責令其停止使用并依法作出行政處罰；其他建設工程經依法抽查不合格的，應當停止使用。
公眾聚集場所在投入使用、營業(yè)前，未經消防安全檢查或者經檢查不符合消防安全要求的，不得投入使用、營業(yè)，擅自投入使用的責令停止使用并依法作出行政處罰。
二、熱情服務，竭力為企業(yè)發(fā)展保駕護航。
根據制定滅火和應急疏散預案進行有針對性的消防演練；大隊不定時進行廣泛排查、正確指導、狠抓落實，發(fā)現火災隱患及時督促整改，確保單位正確履行職責，消除火災隱患。
大隊嚴格規(guī)范行政執(zhí)法程序，以文明執(zhí)法、高效執(zhí)法為準則，對群眾舉報的火災隱患能夠隊聘請了7名地方廉政監(jiān)督員，建立了《xxx消防大隊廉政建設制度》，大隊干部主動簽訂廉潔自律承諾書，定期開展自我排查剖析大會，時刻保持警惕，保證廉潔奉公的本質。大隊還定期向社會單位述廉，征求社會單位對大隊工作開展情況的民主評議和意見，集中歸納，結合大隊實際情況及時予以整改提高。
四、飲水思源，全力打造平安園區(qū)。
xxx消防大隊在xxx管委會的關懷和正確領導下，部隊發(fā)展取得了突破性的進展。xx年，大隊以地方政府經費支持基礎，有效提升了后勤保障能力與水平，今年大隊的財政預算為xxx萬，已爭取到賬業(yè)務經費xxx萬元，還有x萬元未到賬。大隊投入了xxx萬用于購置消防裝備，基本完成打造消防鐵軍的消防裝備購置任務，進一步優(yōu)化了部隊滅大火、打惡戰(zhàn)的消防裝備，極大的提升了大隊的戰(zhàn)斗力水平，為更好地保障園區(qū)企業(yè)發(fā)展有極大的促進作用。食一方水土、保一方平安，因為有政府和社會各界的關心支持，xxx消防大隊才會有如此長足的發(fā)展，大隊必將本著“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的原則，繼續(xù)以服務園區(qū)經濟發(fā)展，服務園區(qū)企業(yè)為宗旨，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，努力消除園區(qū)火災隱患，預防火災的發(fā)生，全力打造平安園區(qū)，保障園區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。
火災形勢持續(xù)平穩(wěn)，全縣防火條件逐步改善，較好地完成了上級交給的各項工作任務。現將一年來主要工作情況作以述職：
一、提高全大隊人員的政治素質，確保全隊工作的政治方向。一是堅定的政治信念、努力學習提高自身政治思想覺悟。我利用業(yè)余時間，努力學習學習馬列主義xxx思想，以“三個代表”重要思想和執(zhí)法為民精神為指導，全面貫徹黨的xxx、十九屆四中全會和員。通過政治思想教育，提高了人員政治素質，明確了消防監(jiān)督工作的政治重要性，確保了繁重的消防監(jiān)督工作的順利進行。
二、抓班子、帶隊伍，加強正規(guī)化管理。從嚴治警。
我從大隊實際出發(fā)，堅持每周召開一次大隊行政會議制度，匯報上周工作完成情況，布置下周工作任務，根據條令、條例和隊伍管理實際，制定了辦公制度、值班值宿制度、黨支部領導職責等五十項制度。從中隊組織生活、滅火作戰(zhàn)到官兵在警營一言一行，請銷假都制定了嚴格的制度，使官兵時時處處都有嚴格的規(guī)定，約束自己的行為，建立了行政管理檔案和士官管理檔案，實行了行政管理目標考核辦法，采取了內務衛(wèi)生、警容風紀，每周檢查評比，狠抓官兵的養(yǎng)成教育。同時對違反制度的行為堅持三不放過，由于堅持管理從嚴，使官兵有著較強的組織紀律觀念和良好的道德精神風貌。一年來蘿北大隊官兵警容嚴整、舉止端莊、文明禮貌、令行禁止，內務整齊劃一，官兵關系融洽，老同志與新同志心貼心交流思想，使新同志感受到了大家庭溫暖。
科學訓練，深化崗位“大練兵”工作。
我針對大隊以往在執(zhí)勤崗位大練兵中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，將其練兵活動不斷完善，推向高潮，并切實做了以下幾個方面：
農藝實踐報告優(yōu)選篇十一
(2)實習地點：廣東深圳市歐宇實業(yè)有限公司。
(3)實習性質：畢業(yè)實習。
二、實習單位簡介。
公司秉承;“不求最大，只求最好”的發(fā)展目標，以人為本、真誠相待、精益求精、共創(chuàng)輝煌、永急一流的企業(yè)宗旨，以誠實的態(tài)度,互惠互利的原則，與海內外朋友精誠合作，共同發(fā)展。
公司兼承“信譽至上，客戶第一”的經營理念，以誠摯的服務，完善的經營管理，精益求精的專業(yè)態(tài)度對待每一位客商賦予我們的每一次機遇，珍惜與你們的合作。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。
您的需要即為我們前進的動力，每一次與您的攜手都會是我們的一個新的開始。
三、實習環(huán)境。
實習期間，我在實習工廠的注塑車間(部門)工作，注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理1名，主管1名，拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名，技術員1名，加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。
四、實習過程。
(1)了解過程。
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程。
一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常(比如：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。
(3)實際操作。
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿!這工作任務也較艱巨的啊!
五、實習期工作總結和實習收獲。
實習期間，我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自走進羅蒙開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與企業(yè)市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業(yè)的各種產品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲，主要有4個方面：
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
通過實習，我對我國注塑的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活??記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的??很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來，到現在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!
六、致謝。
感謝廣東深圳市歐宇實業(yè)有限公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝我們生產小組組長、技術員，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師黃建紅老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?BR> 農藝實踐報告優(yōu)選篇十二
實踐體會：
第一，從事教學工作需要“專(鉆)心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、小學語文、數學教學法等專業(yè)書籍，上網查詢了有關經驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。
第二，從事教學工作需要“耐心”：面對不同階段的，從未接觸過的學生，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經驗都給了我莫大的幫助。
農藝實踐報告優(yōu)選篇十三
3、實習概況。
實習內容。
整理和收集員工資料。
實習初期，同事給我介紹了公司的基本情況。我對我即將實習的公司有了更深刻的理解，該公司提倡“品質優(yōu)良，持續(xù)改善，客戶滿意，永續(xù)經營”的理念，堅持“開拓創(chuàng)新、環(huán)保節(jié)能”的宗旨，走持續(xù)發(fā)展、生產高品質產品的道路，不斷提升公司整體素質。年初，公司員工流動較大，員工電話號碼也有更新。經理讓我整理和收集員工資料，通訊錄也要及時更新。這些事情雖然比較簡單，但需要細心及與各部門的溝通、協作。在更新通訊錄時，我就充分感受到溝通合作的重要性。起初，我是一個個問同事的電話號碼，由于我是新來的，人又都還不認識，有時都會重復問，公司里跑來跑去也才記錄幾個人的電話，后來在各部長和車間主任地幫助下，不到10分鐘，各個部門各個車間的電話號碼都匯總了。從中我深刻體會到做事情要找對方法，找對人，懂得獲取有效資源。
辦理員工入職、離職手續(xù)。
每一位新員工來公司上班，我們都需要為其辦理入職手續(xù)，復印身份證，并讓其填寫入職登記表及上交一寸證件照2張。在此期間，我接觸到了復印機、掃描儀、傳真機，學會了怎樣操作這些辦公設備。第一次為新員工辦理入職手續(xù)時，我很緊張，復印機也不會用，還是同事在旁邊教我如何操作復印機，也忘了詢問新員工是否在食堂就餐，顯得很毛毛躁躁，不過慢慢地也就駕輕就熟了。員工離職時，需要核對辭職員工上交的辭職申請表及移交清單是否有主管的簽字，如有部門主管簽字，則收回該員工的員工證，辦理員工退宿，并統(tǒng)計該員工的出勤時間及其他相關事項，上報財務部，給予結算工資。
網上發(fā)布招聘信息、篩選簡歷，通知合適的人來面試。
農藝實踐報告優(yōu)選篇十四
天瑞集團是融鑄造、水泥、旅游、煤電鋁四大產業(yè)為一體的綜合性企業(yè)集團，是河南省重點支持的百戶工業(yè)企業(yè)之一，位列xx年中國制造業(yè)企業(yè)第295名，2013年中國企業(yè)五百強454位。xx年1月，“天瑞”商標被國家工商總局商標評審委員會認定為中國馳名商標。旗下天瑞水泥制造產業(yè)是河南省最大的水泥企業(yè)，被國家工信部確定為水泥行業(yè)五家兼并重組水泥產業(yè)企業(yè)之一。天瑞集團股份有限公司以3,031,559萬元的營業(yè)收入榮列xx中國企業(yè)500強第382位，xx河南百強企業(yè)第十位。員工數16000人，總資產500億。天瑞集團始創(chuàng)于1983年，經過三十余年的發(fā)展，已成為集鑄造、水泥、旅游、商貿物流等產業(yè)為一體的綜合性企業(yè)集團。xx年1月，“天瑞”商標被國家工商總局評定為中國馳名商標。xx年，集團躍居中國企業(yè)500強第382位，河南省xx年度百強企業(yè)第十，整體實力持續(xù)提升。
天瑞集團鑄造有限公司是全國最大的合金鋼鑄造企業(yè)，是^v^“鐵路產品定點生產廠”，擁有世界上最先進的德國v法造型生產線，已形成30萬噸/年的鑄鋼件生產能力。公司技術研發(fā)力量雄厚，先后有15項科技成果獲得國家專利，鑄造技術位居世界領先水平，并配備世界先進的工業(yè)ct系統(tǒng)檢測裝置，已通過中國質協質量保證中心iso9001-2000質量管理體系認證、美國鐵路協會(aar)質量管理體系認證、俄羅斯聯邦鐵路運輸認證局質量管理體系認證。產品暢銷國內外市場，生產的鐵路貨車搖枕側架在中國鐵路車輛改造市場中占50%以上的份額，是中國第一家取得俄羅斯及獨聯體國家生產搖枕、側架資格的工廠，產品出口美國、俄羅斯、烏克蘭等國家，已躋身世界級高品質鐵路鑄件產品供應企業(yè)行列。
天瑞集團水泥有限公司(簡稱“天瑞水泥”)是國家重點支持的12家全國性水泥企業(yè)(集團)之一，被工信部指定為中部地區(qū)兼并聯合重組的五大龍頭水泥企業(yè)之一，是首批被世界水泥可持續(xù)性發(fā)展倡議行動組織(csi)接納為成員的中國三家水泥公司之一。2009年公司建成投產的鄭州滎陽日產12000噸熟料生產線是世界上單線產能最大、工藝裝備最先進的水泥熟料生產線。天瑞水泥2011年12月23日在香港主板成功上市。天瑞水泥所屬生產企業(yè)分布于河南、遼寧、天津、安徽等省市，是河南省和遼寧省最大的水泥生產企業(yè)。
天瑞集團旅游發(fā)展有限公司下轄堯山-中原大佛景區(qū)(國家級風景名勝區(qū)、國家5a級旅游景區(qū))、六羊山景區(qū)、南召真武頂風景區(qū)等7個景區(qū)，均處在伏牛山生態(tài)旅游區(qū)，擁有得天獨厚的山水(山)、佛文化(佛)和溫泉(湯)核心旅游資源。2001年，依托天瑞集團鑄造有限公司的自身技術，鑄成116噸吉祥銅鐘，是世界上最大的外擊式青銅鐘，獲得世界吉尼斯紀錄證書，經專家鑒定為鐘文化的里程碑;1997年投資建造的總高208米中原大佛，為世界第一銅鑄立佛，體現了當代設計工藝及鑄造技術的最高水平，2008年9月29日由兩岸四地108位高僧大德開光面世。景區(qū)福泉五星級賓館、32000平方米的堯山福泉室內溫泉養(yǎng)生中心等配套設施已建成并投入使用。天瑞旅游景區(qū)將規(guī)劃建設成為世界級休閑度假旅游勝地和世界佛教文化圣地。由天瑞集團投資的位于山西運城解州關公祖庭圣地的關帝圣像景區(qū)，其中世界最高80米的關公圣像于xx年9月13日開光，將建設成為一個集文化、休閑、觀光為一體的國家5a級景區(qū)。
天瑞集團控股的三門峽天元鋁業(yè)股份有限公司，是中國第一家在香港上市的鋁業(yè)公司，年產電解鋁30萬噸。國內目前生產技術工藝設計最先進、環(huán)保設施配套最完善、投資12多億元的汝州天瑞煤焦化120萬噸搗固焦項目已建成投產，將全力打造現代化的循環(huán)經濟煤化工產業(yè)基地。
我實習所在的公司就是天瑞集團旗下的天瑞集團水泥有限公司，天瑞集團南召水泥有限公司，始建2007年。公司建有一條日產4500噸新型干法回轉窯熟料生產線，兩臺水泥磨，熟料年生產能力萬噸，水泥年生產能力240萬噸。
實習崗位基本情況。
天瑞集團南召水泥有限公司，有電氣維修﹑機械維修﹑會計﹑中控操作員﹑質檢員。我所實習的崗位為機動處我的職務是電氣工程師助理，其主要任務是對各分廠的電工進行技術支援，解決各分廠電工處理不了的問題，對全廠電費進行核對，電氣備品配件進行審核。帶領各分廠電工維護電氣設備，保證生產安全順利進行。
機動處員工需要有電氣維修技能，熟悉公司各種設備維修維護。熟悉弱電﹑強電知識﹑熟練應用plc﹑單片機開發(fā)﹑dcs設計。有較強的動手能力，具有獨立解決問題，能夠清醒冷靜處理突發(fā)問題，具有較強的集體工作能力和合作交往能力，要有創(chuàng)新革新意識。
在該崗位上不但要有較強的專業(yè)技術，還要有熟練的動手能力，做事膽大心細，知之為知之，不斷學習，接收新的設備和技術。
2實習內容。
實習過程。
農藝實踐報告優(yōu)選篇十五
??在這次實踐中，我學到了許多。
??1、作為書店的工作人員，要有責任心。
??通過實踐我了解到，導購員的工作不是那么簡單，當顧客有需求時要認真耐心的講解。顧客不像導購員，對書店的每個地方都熟悉，對書的類別不了解，所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難，為他們找到滿足需求的圖書。
??2、在以后的工作中，應該踏實肯干。
??書店內圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務。將圖書搬運到指定位置，在書店工作中也算一項體力活，來貨少則五六，多則上百，這些都是每個工作人員的任務。而貼磁條更是要求工作人員細心認真，其實這些工作都不是很累，只不過算是松松筋骨罷了。導購員每天要在書店里站八到九個小時，難免有些枯燥，而搬運和貼磁的工作無疑為導購員增添了許多樂趣。
??3、學會謙虛求教于人。
??剛到書店工作時，見到種類繁多、名稱各異的圖書，我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫。當我見到書店的賈姐和唐姨能夠熟練地找到顧客所需的圖書，連折數都記得十分清楚，心中不由地暗生敬意。看來自己還要多向她們請教才行。經過賈姐和唐姨的指點，我很快的適應了新的工作，并將圖書的類別和位置記個大概。真是各行業(yè)都有精英，要想更好的適應新的工作，就要虛心的求教。由熟悉工作的老導購員對新導購員進行指點，方能是新人更快地適應工作，使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。
??書店工作的日子里，使我清楚的認識到，凡事只有親身經歷，才能更好的掌握它。我們參加社會實踐，能夠在實踐中不斷地鍛煉自己，積累工作經驗，所以要求我們每次社會實踐都認真的對待，為以后更好的在社會上工作奠定基礎。
農藝實踐報告優(yōu)選篇十六
按教學計劃安排，20xx年12月30日開始了為期30天的生產實習。實習地點為吉林敖東藥業(yè)集團延吉股份有限公司。
吉林敖東藥業(yè)集團延吉股份有限公司坐落在美麗富饒的長白山腳下，延邊朝_自治州首府所在地延吉市高新技術開發(fā)區(qū)內，由上市公司吉林敖東藥業(yè)集團股份有限公司與延吉市三家制藥企業(yè)通過資產重組，按現代企業(yè)制度要求，規(guī)范運作，于1998年9月8日發(fā)起創(chuàng)立，注冊資本5,000萬元，公司占地面積9萬平方米，擁有雄厚的研發(fā)、生產、經營等基礎條件，有國內一流的gmp標準廠房和先進的生產線及檢測系統(tǒng).是按中藥現代化進程構想和要求設計的現代化制藥企業(yè)。
參加關于固體制劑配料崗位的實踐，包括稱量，混合等。
1.生產操作方法和要點。
生產前的準備工作。
操作人員按人員凈化程序進行著裝到達本崗位.
換批或更換品種、規(guī)格時必須取得清場合格證。
準備生產用具和器具，要求清潔干燥。
農藝實踐報告優(yōu)選篇十七
??帶著顆火熱的心，我開始輾轉于找工作的行列中。本來懷著一腔熱血，可到處碰壁。大多數單位只招長期工，招短期工的，最少也要干滿兩個月，可我只能干一個月。我失望到了極點，整天都無精打采的，家人看我這樣，想幫幫我，老爸說讓我到他朋友那去干幾天就行了。失落的我起初有點心動，可后來想想，進行社會實踐是磨練自我的好機會，怎么能應付呢？如果這樣做了，別人會怎樣看我這個大學生？肯定說徒有虛名無能無用的很……雖說我沒有權利代表計算機09-2班，更不可能代表遼寧科技大學，可大家會不自覺的透過我看整個科大，評價整個科大的。所以，我一定要通過自己的努力得到工作，并盡我最大的努力干好，為學校班級爭光！再說磨練自己的過程不應該是痛苦的，而是一個享受的過程。于是我?guī)е环葚熑斡痔ど狭苏夜ぷ鞯穆猛尽！肮Ψ虿回撚行娜恕保以谧x友報社得到了實習機會。
??一月二十日，我工作第一天，上我早早的起床，雖然說8點上班，時間很充分，但我還是很早就起床準備了。因為興奮，也睡不著的。第一天上班，首先不能遲到，早去點沒什么的。哎，原來有這么多人在等公車啊，聽他們談論也是上班的。好不容易擠上車，在這冬天的早晨，我全面武裝，可現在到了車上，這么多人，窗子又全關著，好熱好悶啊。一會我就頭暈了，好難受。擠在人中，我想，以后每天都要這樣了。看看車上其他人，他們日復一日，年復一年的，不知道這樣過了多久了，是不是都已經習慣了呢。為了生活，為了孩子，為了家人，為了父母，他們必須這樣吧。就這樣迷迷糊糊的到了站，迷迷糊糊的下了車，迷迷糊糊的到了工作的地點。一進門，好多人啊。那么多的桌子。每兩張桌子拼在一塊，人們就在那打電話，寫東西，和電腦打交道等。編輯叔叔把我?guī)У揭贿?，給我安排了一張桌子。并告訴我我的工作內容。我的工作就是校對稿件和幫助排版。先實習2個小時，然后就真正工作記時間了。第一天，很新鮮，我熱情很高，雖然遇到各式各樣的問題，可我都耐心詢問，細心記著講解。感覺這一天過得很快，也沒感到累。坐上回家的公交車，興奮淡淡的消逝，我這才感覺到自己眼睛手腦都很困。是啊，忙活了一天，當時沒感覺到，現在疲憊，疼痛終于襲來了?；氐郊?，家里人都很高興，可臉上還是寫著擔心。我興高采烈的給家人講我今天的收獲，剎那間，我覺得自己長大了！
??每天感覺都不多，擠上公交車，迷迷糊糊來到工作的地點，重復相同的事。通過十幾天的努力，我對工作熟悉多了，因為不久之后就要過年，得在年前把《鑫報》過年幾期趕出來，所以活也相對多。我明顯不如剛開始有精神了，過了興奮和新鮮期，這幾天的我有點煩躁。是的，想想看，坐在一個位置不動，與文字打交道，并且，我已融入這個集體，大家不會因為我只是來實習的而“照顧”我，沉甸甸的工作壓在我頭上，不對，是我眼上……哎呀，真是難熬啊。還沒到中午，我的眼睛又在疼，頭也暈暈的，辦公室里太熱了。再加上那些無聊的文字，更讓我難受。我這人性子急，沒耐心。這個工作可真是苦了我了。坐在座位上的我如坐針氈，老是動彈不得。我感到無聊，枯燥，內心開始煩躁。我想我真的撐不下去了，我真的受不了了，我明天不要來了。
??當下班鈴響起來時，那一刻，我整個人都覺得輕松了許多。我高興地哼著歌，走向車站。上了公車，我看著窗外倒退的景色，看著漸漸暗下來的天色，突然深沉起來，多愁善感起來。想到自己以后的人生，想到大學畢業(yè)以后的路，突然有點迷茫，有點不知所措。我仔細想，很是羞愧，這點苦都吃不了，以后怎么面多人生中的大大小小的挫折，更何況這根本算不上什么困難啊。我對自己說：加油！一定得堅持下去！終于又鼓足勇氣和信心，明天繼續(xù)干！這是我人生中的第一份工作，算體驗到了工作的大人們的辛苦，我要證明我是經得起磨煉的……唉！雖然我的家并不富裕，但家人從小很寵我，我也習慣了這種寵溺，可從現在開始，我不再是溫室里的花朵，而是鏗鏘玫瑰，在野外活下來，我要堅持下去，人是要經歷磨難的！
??終于到過年放假了，得知只有五天假期，有點不滿足，但還是鼓勵自己加油。
??說來也怪，過年這幾天突然很想念報社的生活，急切地想回去。二月十八日，終于等到上班了，我早早來到報社干起活來。
??接下來的幾天，雖說還是很忙碌，我卻格外有精神，干的也格外起勁。一個月的打工生活終于結束了，感覺這一個月下來，挺不容易的，在這里工作遠比我想像的辛苦。
??這份工作讓我體會到走向社會闖蕩有多么不容易，大學非常關鍵，一定要好好珍惜這幾年，把專業(yè)知識學好，多多接觸社會，提高自己的社交和工作能力，這樣今后走向社會奮斗才會大有可為！
??每一個大學生應該走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。每當聽到大學生勤工儉學的事跡時，我就非常激動與感動，特別想體驗這是一種怎么樣的體驗。終于如愿以償，在這個寒假，特別的日子，特別的感受，永遠不會忘記原來自食其力時這樣一種快樂美好的回憶！美好瞬間，永久懷念。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我體會了工作的辛苦，鍛煉了意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。社會實踐活動給生活在“襁褓”中的大學生們提供了廣泛了解社會的機會。在這次實踐中我學到了很多書本上學不到的東西。的確，感性認識到只有到實踐中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學的學生通過社會實踐，能夠鍛煉和提高了自己的能力，便于在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
??快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這為期一個月的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
??通過這次社會實踐，我有以下心得：首先要善于與別人溝通；
??再次在工作中要不斷地學習，值得我們學習的有很多，不僅僅是技術，還有為人處事的道理等，好多不是我們能從平日的學習生活中可以學到的；最后一點是我們要在工作中有自信。
??這次打工的社會實踐，填補了我在課堂上沒能學到的空白，增長了我的交際經驗。作為一名新世紀的大學生，應該把握機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。為了自己前途，為了家人的幸福，我們每個人都應把握每一次社會實踐的機會來鍛煉自己，充實自己，讓自己活得更出色！
農藝實踐報告優(yōu)選篇十八
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貫徹理論聯系實際的原則，使學生到施工現場或管理部門去學習生產技術和管理知識。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練，也是對學生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。
土木工程的學習，不僅要注意知識的積累，更應該注意能力的培養(yǎng)，為此，學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識，在我們大二的期末，組織了一次外出實習，好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯系到實際當中。
進入路橋專業(yè)已經一學期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識，我們感到十分的開心。
認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其對本土學生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用。
實習分兩部分：參觀實驗室模型，工地，各種建筑和路橋；聽講座。
通過本次實習參觀中，我們主要了解了如下內容：
1、實際觀察各種路橋模型，理論聯系實際，認識并了解路橋的結構。
2、通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的交通量，計算一般地市內公路橋梁的交通壓力。
3、了解板的配筋方法、施工要領。
4、了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。
5、了解橋址選擇依據，及其與河流走向的關系的內容和要求。
6、了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
7、了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。
本次實習講座中，我們主要了解到：
1、了解路橋結構設計的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景；
2、了解工程建設監(jiān)理的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景；
3、了解路橋工程項目管理的主要工作內容、工作程序、工作。
農藝實踐報告優(yōu)選篇一
我們的崗位是律師助理，主要的工作是協助律師解決相關的業(yè)務，包括：在律師業(yè)務活動過程處理一般事務性、聯系性的工作；庭審前的準備工作，即為律師的開庭審理案件做好準備工作，使訴訟代理能順利、高效地完成；在律師的指導下擬寫法律文書；進行或輔助進行調查取證工作，進行或輔助進行案源開拓工作。
在實習中，我們主要做了下列工作：
1.學會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理卷宗并草寫一些力所能及的法律文書，然后請律師審查并給予指導。我們邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，對各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解，也對民事案件從立案到審結的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯誤，所以一遍遍的檢查核對就在所難免了。由此我們也體會到了律師也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡單，里面的辛酸和汗水也是常人所無法想象的。
2.旁聽案件。對案件的審理并不像我們想象的那樣充滿了激情的辯論，并不精彩也不動人心魄。以前在學?；顒又形覀儏⒓拥哪M審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在實際中的民事審判后很多程序性的問題都省略了，覺得庭審嚴格但有靈活的一面。
3.還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證。在調查取證過程中我們深深體會到辯護律師通過閱卷所獲得的案件材料非常有限，法律對律師向被害人、證人取證有很多限制。
4.其他，諸如蓋章，整理案件的資料，復印材料，送文件等。在近一個月的實習時間里，我們配和書記員們，幫忙做一些力所能及的事情。
5.空閑時間經常向律師拿一些案例學習，看看他們最后是怎么處理雙方爭議的焦點。我們最有體會的是參加了案件的開庭審理，細致的了解了庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。
為加強和鞏固實習效果，我們做了以下事情：
1.循序漸進。實習階段一般時間都較短，不可能面面俱到，還受到此階段收案情況的影響。對此，我們從整理卷宗，打號，蓋章，整理案件的資料，復印材料，送文件等一般雜務開始，然后通過參加庭審旁聽，填寫與修改法律文書，熟識程序的全過程。
2.理論指導實踐，理論結合實踐。課堂上的理論與實際的工作常有脫節(jié)的地方，這常是我們的疑問。這讓我們深深認識到法學是一門實踐性很強的學科，法學教育和實踐的確是有一段距離的。對此，我們抓住每一次機會提高自身業(yè)務素質，促進知識向踐行的轉化。
3.階段總結。隨時記錄自己的心得體會，也許是粗淺的認識，也許是一點點小小的意見與建議。但就是這一點點經驗與真知，才是真正的收獲。及時與不同實習單位的同學互通信息、相互交流實習心得，及時分析實習中存在的問題，并切實采取相應的措施。
這次實習是我們大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。其一，它提供了一個檢驗了自己二年來所學知識的機會，使我們在專業(yè)領域獲得了實際經驗，知識也得到鞏固和加深，自身業(yè)務素質也得到提高。它使我們對法律在現實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握。其二，它開闊了我們的視野，給我們展現一個全新的現實世界。實習期間，我們接觸了大量案件事實，對執(zhí)行程序有了近一步認識，對程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來，對原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解，對法律在現實中的運作有所了解。真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)。其三，我們還結交了許多律師，他們對于我們的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我們理論學習的同時，也教了我們很多做人的道理。我們還能和朋友們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我們學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。
在整個實習過程中，作為一個大學生，我們竭力做到。
但是由于是第一次參加畢業(yè)實習，尤其是第一次這么真正走進社會，我們在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足，主要表現在：一是，深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我們感到非常的難過。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。二是，沒有機會參與具體案件的辦理，對案件的分析相對較少。
這一個月，我們學到了很多，也深知要學的還有很多。
我們感謝在這里我們所接觸到的每一位律師！多謝他們不倦的提攜與教誨，多謝他們言傳身教的表率，多謝他們亦師亦友的長者風范，才使我們有了如此匪淺的受益。我們珍惜在這里所得的每一點一滴的經驗與真知，這將是我們一生的寶貴財富。
以下僅僅是自己的心得體會，也許是粗淺的認識，也許是一點點小小的意見與建議，也許卑之無甚高論，但總歸是一點點經驗與真知：
第一，我們在討論某個案件的重要問題時應該廣泛地查閱資料，弄清理論上在這一問題上有那些主要觀點，實踐之中又傾向于那種觀點，不僅易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。更是做到有重點的學習，有重點的掌握所學到的知識，有重點的學習理論界的重要觀點。
第二，我們應該虛心聽取各種意見，應該多注意，想想該如何應對，這樣對于在法庭上辯護很有幫助的。也對于日后分析案情也有很大的幫助。
第三，注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應變能力。對于一名好的法律職業(yè)者來說這些是必不可少的。而且也要常寫一些文章，以便鍛煉自己的寫作能力和語言表達能力，這也是綜合培養(yǎng)，有利于提高自身的法律思維能力。
雖然實習的時間已經結束，但我們學到了在學校學不到，掌握不深的東西，在理論和實踐中把我們的知識運用到了。但是，我們的缺點也暴露無遺，在今后的學習當中，我們會更加注意這方面的加強?？傊?，一段快樂的實習給我們的人生注入了更加豐富的血液，為我們的法律職業(yè)者之夢打下了良好的基礎。
農藝實踐報告優(yōu)選篇二
當前，我國法學碩士教育的基本特征是多渠道、多類型、多形式。多渠道包括既有普通院校，又有軍事院校;既有教育部直屬的院校，又有行業(yè)主管部門和地方院校，既有國民教育系列院校，又有為數眾多的黨校、行政學院等非國民教育機構。多類型包括既有參加統(tǒng)一考試入學的普通學歷碩士、推薦免試碩士，又有同等學力的學位碩士、單獨考試碩士，還有專門針對高校教師開設的在職碩士教育。多形式包括非定向、自籌經費和委托培養(yǎng)等。截止2014年，具有法學專業(yè)碩士點的高校和科研所大概有200個，具有法學專業(yè)博士點的高校和科研所大約有170個。而且我國法學碩士培養(yǎng)單位出現了快速增長的現象，同2008年相比，具有法學專業(yè)碩士點的高校和研究所增加了約60個，在一定程度上緩解了大學本科畢業(yè)生的就業(yè)壓力，同時也培養(yǎng)了許多高學歷、高素質的法學人才。但不可否認的是，目前法學碩士研究生整體培養(yǎng)狀況并不理想。北大朱蘇力教授談到:“當下中國的法學院發(fā)展尚不能滿足社會的急迫需求，根因在于‘過?！c‘緊缺’的錯位。過剩的是中間、低端產品，而能夠參與治理國家、決定對內對外政策的高端法律人才仍然欠缺，明顯的例證是，扮演經濟問題立法的主角多為經濟學家而少有法學家，深諳涉外事務的多為來自外域的‘中國通’而鮮有本國的‘外國通’。
事實上，我國高等法學教育還不能完全適應法治國家建設的需要，社會主義法治理念教育不夠深入，盡管培養(yǎng)形式采取了多渠道、多類型、多形式，但是多數都還是從理論到理論的傳統(tǒng)的教育方式方法，有的學校做了一些改革，但是總體而言，培養(yǎng)模式都較為單一，學生實踐能力、創(chuàng)新能力不強，在西部地區(qū)特別是少數民族貧困地區(qū)能夠“下得去、用得上、留得住”的基層法律人才不多，應用型、復合型法律人才培養(yǎng)嚴重不足，不能適應多樣化法律職業(yè)人才需求，特別是在經濟全球化深化發(fā)展、國家經濟發(fā)展對外開放合作多領域拓展的形勢下，具有國際視野、通曉國際規(guī)則，能夠參與國際事務和維護國家利益的涉外法律人才遠未滿足需求;適應西部地區(qū)特別是少數民族地區(qū)實現跨越式發(fā)展，特別是西部邊遠貧窮落后的少數民族地區(qū)基層需要的具有奉獻精神、較強實踐能力、維護民族團結的法治人才遠未滿足需求。綜上所述，法學碩士研究生的培養(yǎng)質量受限于我國高等法學教育的現實條件:一是辦學理念的現狀。我國高等法學碩士研究生的培養(yǎng)重在研究法律條文的理性思考，課程設置重在完成部門法規(guī)原理的學習理解，缺乏針對解決社會矛盾問題的實踐研究;我國高等法學碩士研究生的培養(yǎng)重在研究國內法律體系立法成果，缺乏研究法律成果的實際運用，缺乏對發(fā)達國家、發(fā)展中國家法律體系研究，特別是缺乏對先進法律體系在指導少數民族貧困地區(qū)的實際運用研究。二是辦學條件現狀。辦學條件遠遠不能滿足發(fā)展教育教學實踐的需要。法學教育教學實踐導師指導學生大量閱讀鉆研教科書，多數學校沒有具備良好的實踐教學設施，諸如:電子閱覽室，遠程視頻教育，模擬法庭、模擬仲裁庭、刑偵實驗室、法律研究所、律師事務所、法律圖書館，學生缺乏良好的學習環(huán)境和學習條件。三是實踐教學現狀。我國高等法學碩士研究生的培養(yǎng)重在理論教學和適當案例教學，缺乏實踐教學的親身體驗，多數學生在實務部門實習期間，安排的實習過程又都是一些記錄、歸檔環(huán)節(jié)。有的實務部門辦公條件有限，無法更多接收指導學生實習研究的任務。同時學校多集中在大城市，基于學校經費緊缺，沒有更多經費輸送學生到邊遠貧窮落后地區(qū)進行實習，很多法學碩士研究生對西部邊遠地區(qū)，特別是少數民族貧困地區(qū)知法執(zhí)法現狀研究知之甚少。
二、法學碩士研究生培養(yǎng)質量不高的原因分析。
(一)培養(yǎng)方式與本科教育區(qū)分不明顯本科階段法學教育注重的是知識的積累，教師只是單純地把知識灌輸給學生，在碩士研究生階段需要培養(yǎng)學生的自主科研與創(chuàng)新能力，需要學生之間、師生之間進行更多的理論的、實踐的互動和討論。但是隨著法學碩士研究生人數的激增，教學條件不充分，法學碩士研究生教育教學還在沿用本科階段教學方式，沒有完全實現培養(yǎng)目標。中國科技大學前校長朱清時提到，每一所大學都應該有一個“極限容量”，一個班級有20～30名學生，那么學生和老師之間就會有機會很好地溝通和交流;如果學生達到40～50人，就已經到了可以承受的極限;如果再多，上課就變成了“報告會”，很多學生就會失去和教師交流、進入實驗室實際操作等機會，甚至有些學校學生上自習都難以找到座位，教學質量必然大為降低。學生人數的過多增加會導致教學中學生與教師之間互動和研討的減少，導師指導研究生的數量增多，沒有辦法對每個研究生都密切關注，許多學生處于“放羊”狀態(tài)，甚至還出現過導師在畢業(yè)論文指導中次數不多，學生難以把握，這種現象不可避免地造成法學碩士研究生培養(yǎng)質量下降。
(二)教學的方式方法滯后我國長久以來的教學方式是以教師獨自講授為主，缺乏討論、研究和啟發(fā)的教學，學生只是被動地接受知識，缺乏主動學習的積極性和創(chuàng)造性。同時，在學科的設置上，幾乎不會開設交叉學科研究動向和前沿趨勢的相關課程，使得學生局限于法學的知識之中，不能夠和如經濟學、社會學、環(huán)境學等其他領域相結合，在很大程度上降低了法學碩士研究生的培養(yǎng)質量。近幾年在法學碩士研究生的教學中出現了專題討論的教學形式，大大改善了灌輸式教育帶來的缺乏互動性以及學生自主學習積極性缺乏的問題。這種方式是以學生講授為主，教師點評為輔，這就又出現了新的問題，教師無法控制學生講課的質量，在幾名學生做某個專題的時候，其他同學感覺不是自己的任務，關注度和積極性不高，在課堂中經常會有只是做專題的學生和老師之間進行互動、其他同學基本不參與的情況出現，缺乏所有同學參與實踐的過程。案例教學、診所式教學等方式未成體系化。1870年，蘭德爾被任命為哈佛大學法學院的院長，他開創(chuàng)了案例教學法，使哈佛法學院不僅成為美國最著名的法學院，而且建立起了作為法律職業(yè)界領導人所需要的制度化的法律培訓。1959年在國家法律援助和辯護人協會贊助下，法律診所委員會(clc)成立，1965年，該委員會被美國法學院協會接管，并更名為職業(yè)責任委員會(coepr)，1968年，具有獨立地位的職業(yè)責任法律教育委員會(clepr)取而代之，在clepr的大力推動下，法律診所項目的數量從1970年的169個迅速增長到1976年的494個。而在我國無論是理論界還是實際教學過程中對于案例教學和診所式教學的關注度不夠，同時學生在十幾年傳統(tǒng)灌輸式教學的影響下，在短時間內難以適應這種新的教學方式，有的法學院由于教學設施和資源的缺乏，同實務部門聯系不夠都使得案例教學和診所式教學流于形式。
(三)法律方法和法律思維培養(yǎng)不夠英國哲學家培根說過:“方法是在黑暗中照亮道路的明燈，是條條蹊徑中的路標，它的作用在于能給理智提供暗示或警告?！狈煞椒ê头伤季S能為法律人在科研以及實務活動中提供正確的思維路徑，是解決問題必不可少的工具，更關鍵的是可以培養(yǎng)學生自主學習和獨立學習的能力。我國目前對于法律思維的培養(yǎng)還沒有足夠的重視，在法學碩士研究生培養(yǎng)方案中幾乎見不到專門培養(yǎng)和訓練學生法律思維能力的課程，有的教師在授課過程中可能會提到這方面的內容，但是這些零星的講授完全不成體系化，學生的法律思維能力得不到提升。因此，在法學碩士研究生培養(yǎng)階段更應該重視學生的法律方法與法律思維的培養(yǎng)。
(四)法學教育與職業(yè)之間存在脫節(jié)現階段高校的法學碩士研究生教育普遍以理論學習為主，忽視學生的技能培養(yǎng)，職業(yè)能力和用人單位的預期相差巨大，造成了法學碩士研究生在畢業(yè)之后不能適應用人單位的工作需求。同美國法學教育目標———面向職業(yè)化的法學教育，即將學生培養(yǎng)成“像律師一樣思考”的人才———不同，我國法學碩士研究生教育的伊始目標是:法律教育和學術人才的培養(yǎng)，它所預期的畢業(yè)生是學術法律人，而非實務法律人。從目前的社會需求來看，不僅僅需要高層次的學術型人才，而且需要大量的能夠解決實際問題的應用型、職業(yè)型人才。
三、提高法學碩士研究生培養(yǎng)質量的方向。
(二)法學碩士研究生教育方式需要多樣化一是案例式教學法。案例教學法在我國已經逐步得到廣泛應用，但是案例式教學法在學理界還沒有得到充分關注。案例式教學法的目的不是要教授給學生知識，不是去探討這個案例的正確的答案是什么，而是要通過案例來啟發(fā)學生思考，允許學生通過不同的角度，圍繞不同的觀點進行討論，訓練學生法律思維能力。教師在討論過程中要起到引導者和激勵者的作用，不要輕易去評價學生觀點的對錯，要從方法和思維的層面來評析學生的成功與不足。二是診所式實踐教學法。20世紀60年代，為了彌補案例教學法的不足，在美國法學教育中興起了法律診所式的實踐教學方法。法律診所教育為學生提供了學習與實踐相結合的現實基礎，是一種增強法學教育實踐水平的有效途徑。通過在法律診所的實踐，學生可以學會如何與當事人接觸、為其提供法律咨詢，如何搜集證據證明案件事實，如何撰寫基本的法律文書，包括上訴請求，如何進行審前準備、處理審判事項以及對裁決作出后一些事項的處理。但是診所式教學存在成本較高的問題，照搬美國的模式是不現實的，國內的法學院可以像美國著名的街道法律診所那樣，除了把學生送入司法實務部門實習外，可以讓學生深入社區(qū)、鄉(xiāng)村為廣大群眾提供法律援助，普法宣傳實踐，這樣不僅可以培養(yǎng)學生的實踐能力，加深學生對于理論知識的理解和運用，還可以培養(yǎng)學生的社會責任感和高尚的職業(yè)道德情操。并聘請一批具有豐富實務經驗的指導教師，引導和幫助學生處理具體的法律問題。把高校與實務部門人員互聘“雙千計劃”雙導師制落實到位，即，法律實務部門有較高理論水平和豐富實踐經驗的專家學者到高校任教，高校教師到法律實務部門掛職學習，形成良好的專兼職結合的法學教師隊伍。三是強化實踐性教學實習內容。教學實習是目前法學碩士研究生實踐教學的主要內容，學生深入檢察院、法院和律師事務所等司法實務部門，向檢察官、法官以及律師學習處理案件的全部過程和具體方法。但是從實際情況來看，有的實務部門往往安排實習生做一些瑣碎的“學徒式”的工作，比如:訂卷宗、打印文書，整理卷宗等，無法調動學生的實踐學習積極性，實踐教學沒有起到應有的作用。我們的理念是學校重點在于理論教學包括實體法程序法的教學和案例教學，為社會輸送理論知識性強的合格人才，而司法實務部門本身也有義務為法治社會戰(zhàn)線培養(yǎng)實踐合格人才，更應該認真安排每一位學生在實習單位的輔導教師，減少學生做機械性工作的時間，逐步讓學生參與到案件的審理和辯護活動中，指導學生書寫法律文書。學校導師也要密切關注學生的實習活動情況，與學生實習單位輔導教師配合指導學生解決疑難重點具體的問題，實現創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
(三)改進學位論文制度碩士學位論文是衡量一個碩士研究生能否順利畢業(yè)的重要標準，是學生學術素養(yǎng)、研究能力、邏輯思維能力以及寫作能力的重要體現。因此，嚴格確保學位論文的質量是十分重要的。對此，可以采取以下措施:一是嚴格控制論文的選題。開題報告是整篇論文寫作的基礎，是寫作能否成功的關鍵，因此在論文選題的環(huán)節(jié)，導師強化自身的責任，不要對學生的選題不聞不問，或是關注較少，同時學生也要主動找老師交流自己的想法。學校組成的專家組也要對學生的開題嚴格把關，提出意見，幫助學生提高開題報告的質量。二是嚴格要求論文評閱工作。在學位論文的評閱中，應該嚴格實行盲審制度，評閱人、指導老師以及學生之間相互匿名，做到嚴格意義上的互不知曉，以保證論文評閱的公正性。三是嚴格把住答辯關。論文答辯是學生學習水平考核的最后一步，但是很多時候論文答辯都流于形式?；诖耍覀兛梢詫嵭刑蕴?，對于不合格的論文進行淘汰，推遲答辯或是推遲畢業(yè)，這樣可以大大提高學生對畢業(yè)論文的重視程度，提高論文的質量。
農藝實踐報告優(yōu)選篇三
1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優(yōu)點是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。由于焊接的元件多，烙鐵頭是銅制。
2.鉗子、鑷子各一把。
4.印刷電路板（pcb板）：硬制塑料板上印有鋼制電路，可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔，粘結劑，極板。
5.細銅絲。
電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態(tài)，此時便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。
焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設備的錫焊，其錫鉛比為：60：40它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。
步驟1：準備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物
步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物
步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解
步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時，將焊絲拿開
步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開
電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤三點要接觸在一點上，焊接時間不宜過長或過短，焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱，社會實踐報告《電裝實習實踐報告》。焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。經過對焊接技術的實習，我們初步掌握了焊接方法與技術要點并對電路板的基本構造和電路元器件有了初步認識。聽了老師講的技術要點再經過在實踐的過程中不斷自我摸索，我們由不會到會，焊點從不均勻到均勻。整個過程持續(xù)的時間不宜太長，最多三秒而已。錫量也要進行控制，太多容易造成虛焊，而太少又有可能會容易折斷。并且在焊接結束時應先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開，否則易使錫絲粘在集成板上。通過一上午的練習，我了解了焊接的基本原理與方法。
農藝實踐報告優(yōu)選篇四
學院此次暑期社會實踐給了我們九個主要的實踐方向，我今年選擇的方向是大學生返鄉(xiāng)實踐活動，學院鼓勵暑期返鄉(xiāng)大學生關注、關心家鄉(xiāng)發(fā)展，主動參與家鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建設，為促進當地經濟社會發(fā)展提供有力的智力支持。學校支持返鄉(xiāng)學生利用假期走進工廠、社區(qū)和農村，實地調查家鄉(xiāng)的經濟社會發(fā)展情況和生態(tài)環(huán)境現狀，為家鄉(xiāng)各項建設事業(yè)出謀劃策，努力改善家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，以此引導廣大青年學生飲水思源，反哺故土，盡一份造福桑梓的義務，回報父老鄉(xiāng)親的養(yǎng)育之恩。
當今社會，身為當代大學生的我們，更應該致力于發(fā)展建設并回報家鄉(xiāng)，同時也應該不做只會書本上知識的書呆子，而是關注時事，與時俱進的新時代技術型人才。我們應該將所學知識和現實實踐相結合，立足當下發(fā)展現實，做到科學理性地規(guī)劃安排，拼搏奮斗。返鄉(xiāng)調研實踐活動，是很有效的鍛煉我們自身能力的一項活動，只有親身實踐并且認真總結才能達到我們預期的效果，真正學有所用。
每天我們都要坐車去目的地，然后進行搭棚子，擺放橄欖油，吹氣球等準備，接下來就是拿著宣傳冊，各人有自己的分工，給社區(qū)里進進出出的人群分發(fā)宣傳冊，同時介紹德佰斯牌橄欖油的相關知識以及它的特點和優(yōu)勢。我們的原則基本上是見人就發(fā)，主要為了宣傳推廣，同時，針對不同的消費者介紹橄欖油不同的優(yōu)勢特點，我們去過河北廣電宿舍樓，卓達玫瑰園，卓達卓東小區(qū)等地方，基本上都是上午和中午人流量相對較少，下午五點以后，到活動結束的時候這段期間人流量較大，也是我們活動的主要時間。有時候看到小朋友，我們就送給他們氣球，同時給他們的家長介紹我們的產品，有的小朋友也會很調皮的要宣傳冊看。
后來好幾個消費者都是對價格有異議，覺得不如食用油實惠，也不愿意輕易嘗試新品，有的人是基于“達芬奇家具事件”對國外進口的商品存質疑態(tài)度，認為它們還不如國內產品等等。針對他們的疑問和意見，我們都給出了一些解釋，總體上說，效果還是不錯的，主動來詢問的消費者較少，主要的還是我們自己宣傳推廣，通過對不同消費人群的了解和交流，我知道了他們不同的需求。購買橄欖油的主要是媽媽級人群和一些愛美人士，購買人群范圍比較固定局限，我們后來在宣傳的過程中變?yōu)橛嗅槍π缘挠兄攸c的介紹，效果還是顯而易見的。
大部分消費者都是抱著疑惑的態(tài)度詢問，但是沒有下定決心購買，愿意對產品進行進一步了解的，還是有一定比例的。還有的小區(qū)人流量很小，開車的居多，我們還采取移動式宣傳方法，擴大推廣范圍。
在實踐活動期間，還碰到了一些有意思的事情。記得有一天，好像是在河北廣電宿舍樓社區(qū)宣傳的時候，一個40歲左右的人騎車子沖過來，急匆匆地說：“熱死了，給我來瓶飲料!”當時我就崩潰了，說：“不好意思，我們現在宣傳的是橄欖油，你可以了解一下?！焙髞恚缓靡馑嫉啬昧艘粡埿麄鲉尉妥吡?，臨走還來一句：“我看上面寫的是：您喝了嗎?哎，還以為是飲料呢!”經理后來說：“看來這廣告牌有待修改呀!人們下意識的覺得喝得促銷的是飲料?！睂ρ?，好多人一聽說是橄欖油，要不就是問問就走，要不就頭也不回，更有甚者，可能是對類似促銷的活動不屑一顧，連理都不理我們，看來消費者對于橄欖油之類產品的了解還是不夠呀!可能平時廣告的宣傳力度不大，加上有些消費者對于國外的或者沒使用過的產品持保留態(tài)度，造成我們的阻礙。
每次結束一天活動的時候，我都會總結一下經驗和遇到的情況，從而更好地開始接下來的活動。把握人潮高峰期的時間還有顧客的不同消費心理是很重要的。頂著炎炎烈日，帶著滿腔熱情，進行這次暑期實踐活動是很有收獲的，無論是知識量上還是實踐心得方面。
實踐活動已經結束，通過為期九天的親身體驗，我總結了許多，首先是關于橄欖油知識方面的，以前基本不了解，現在掌握的相關知識比較全面，而且對待其中的問題基本對答如流。其次是宣傳推廣或者是促銷的經驗，對待顧客要態(tài)度溫和，言辭委婉，對待他們提出的問題要認真嚴謹的回答，不能不耐煩或言辭激烈。熟練掌握各種規(guī)格產品的價格，說清楚，講明白。還有就是，當你進行一項活動的時候，要認真對待，更重要的是善于總結，不能當一天和尚撞一天鐘，應付了事，要提高進步，進一步的完善自己，同時也要全身心投入，在實踐中不斷總結不斷進步。
農藝實踐報告優(yōu)選篇五
今年暑假期間，我十分榮幸能在世界五百強之一的西門子公司實習。西門子股份公司是世界最大的機電類公司之一，1847年由維爾納·馮·西門子建立。如今，它的國際總部位于德國慕尼黑。西門子的業(yè)務范圍也非常廣泛，分別涉及到信息通訊、自動化與控制、電力、交通、醫(yī)療、金融、照明、家用電器。
1872年，西門子公司向中國出口了第一臺指針式電報機，由此打開了他在中國的市場。過去130多年的時間里，西門子一直活躍在中國市場，西門子的中國業(yè)務是西門子集團亞太地區(qū)業(yè)務的主要支柱，并且在西門子全球業(yè)務中起著越來越舉足輕重的作用。如今，西門子的全部業(yè)務集團都已經進入中國，活躍在中國的信息與通訊、自動化與控制、電力、交通、醫(yī)療、照明以及家用電器等各個行業(yè)中，其核心業(yè)務領域是基礎設施建設和工業(yè)解決方案。與此同時，西門子也是中國經濟不可分割的一部分，致力于成為中國完成主要基礎設施建設和工業(yè)現代化的可信賴的合作伙伴，目前中國正在使用的一些最先進的技術都出自西門子。西門子技術能夠為中國提供經濟、高效和環(huán)保的能源;快速、安全、舒適的公交系統(tǒng);可靠、高速、成本低廉的通訊;以及快速、精確和有效診斷與治療的醫(yī)療設備，以及幫助各個工業(yè)領域提高產量、效益和競爭力的自動化解決方案等。未來，西門子將繼續(xù)在中國增加投資，并大力推進本地化進程，不斷加強本地研發(fā)，增加本地工程項目實施，提高本地采購和增進本地管理水平。
我所在的公司就是西門子工廠自動化工程有限公司 (sfae)，所在的部門是汽車工程部ss3組，這個部門原先隸屬于西門子中國有限公司自動化部。我們這個團隊人才濟濟，都是有著豐富經驗的專業(yè)人才。其中一些高級經理都是從德國外聘過來的，因此我在這兒除了能學到專業(yè)的業(yè)務知識外還能很好地鍛煉我的德語。
johannes，他秉承了德國人一貫的做事認真的風格，他每一次給我布置任務時都會在紙上寫清楚，如果我沒聽懂他說的話，他會反復給我解釋。我主要負責幫他訂飛機票和酒店，做出差申請和個人報銷以及一些日常工作的處理。老板平時很忙，是個十足的“空中飛人”，因此我肩負著很重要的責任。他首先會把行程和航班安排寫在紙上，讓我?guī)退啓C票和酒店，然后把確認信息發(fā)給他，再做一份出差申請。這方面我積累了很多豐富的經驗，從剛開始連電話都不敢打到如今幾乎能解決所有的突發(fā)狀況，這之間的變化連我都驚嘆。我知道了原來出了票但沒用的機票有一年的有效期可以用于替換其他機票，如何改票，如何用積分升艙，如何為未在國內注冊的外聘員工做外卡授權等等。而在訂酒店方面我得到了更多的磨練，起初作為新手只是期盼能夠順利地完成每一次預定，但是事與愿違，總是會有這樣那樣的特殊狀況，例如碰到會展期間所有賓館的房價都翻倍，超過了老板的出差預算或者就是房間全都訂滿，有一次老板第二天早上就要出發(fā)了，但我前一天還沒有解決房間問題，最后只能通過攜程網自己開了個賬戶為他定了間房間，既便宜又離工廠近，老板知道后非常滿意。接著就是做出差申請和報銷，公司的一切都是按照sap系統(tǒng)運作的，因此一切流程都要在系統(tǒng)中做備案，因而老板的每一次出差申請和報銷都要在網上寫清楚，尤其是報銷，這個環(huán)節(jié)要萬分小心，貼好每張發(fā)票，算清楚每一部分的`開銷，每一次上傳前我都要檢查兩遍，來回核算數目確保不出任何錯誤。雖然最初因為不熟練而會忘記一些步驟導致被退還，但慢慢地就熟能生巧，若是中出了什么錯誤我也能自己和財務那邊溝通。每一次看到報銷被批下來，錢從財務那兒匯到老板的公務卡時，心里都非常開心。我把實習期間做的所有報銷都做了張列表，哪些被批了，哪些被退了，哪些又是批了但錢還未到賬，一目了然，而且很清楚地展示了我這兩個月的業(yè)績，我知道了我到底為老板做了多少，我確實是踏踏實實地在工作。
因為我是整個團隊的實習生， 所布置的任務之外，我還會幫其他同事做些事，例如裝訂工業(yè)圖紙，打印、復印、掃描、傳真，有時還會接收商務部的工作，整理些po。這里的每一個人都很信任我，很放心地把工作交給我，也愿意教我，有一次商務部的同事為了想讓我學習更多的東西，還邀請我去旁聽項目會議，做一些會議記錄，因此我每一次都很努力很認真地完成我該做的任務來回報他們對我的信任，也因此我學到了更多的東西，積累到了更多的經驗。
這兩個月，我在西門子公司工作得很開心，和各位同事相處的也很融洽，每個人對于我的工作都給予了肯定，這讓我感到很欣慰。還記得第一天走進公司做交接工作時，當時每個人雖然都很忙，但他們任然停下手下的工作一一和我握手介紹自己，有些同事還很正式地遞了張名片給我，這讓我很驚訝，我一個小小的實習生第一天進公司居然可以得到大家這樣的尊重。之后的每一天大家都很照顧我，也真的把我當作是團隊的一份子，在這一點上我充分體會到了團隊精神的含義，彼此之間互幫互助，才能為整個團隊帶來最大的利益。
其實這兩個月的暑期社會實踐，我也早已把自己當作為團隊的一份子。每天穿著正裝，踩著高跟鞋，準時來到辦公室，開始體驗白領們朝九晚五的生活。由于我是德語專業(yè)的學生，我喜歡德國這一民族的優(yōu)良美德：守時、認真、嚴謹。因此在這樣的氛圍下我也常常要求自己做到這幾點，由此我和兩位老板也保持了很好的關系，有時大家一起吃飯時他們還會和我聊聊他們眼中的中國和中國人。其實下班后他們一點也沒有老板的架子，反而很容易相處，有點像我的德語老師。漸漸地我在公司里的壓力不是很大，慢慢地也就放開來，事情越做越順了。我是個實習生，大大小小的無論誰的忙我都主動積極地去幫，因為我知道實習時間很短，而要學習的東西很多，所以我要比別人付出的更多才可以，只有努力了才會有機會，才會有希望。而在公司里我也深深體會到了這一條潛規(guī)則：老板從結果中獲益，員工從經驗中學習。
農藝實踐報告優(yōu)選篇六
這次暑期社會實踐活動，我們選擇了“宣傳中醫(yī)傳統(tǒng)文化”為主題的下鄉(xiāng)宣傳活動，為期兩周時間，感受頗深，收獲多多。
2
7月12日，收拾行李，踏上赴基層實踐之路。
3
宣傳母校也是社會實踐活動的一種，下面給大家整理了寒假宣傳社會實踐報告，一起來看看吧！，寒假宣傳社會實踐報告1，作為母校——高密第二中學的一員，愛自己的大學，當然是我們每個人的責任，宣傳我們的高中，讓更多的學弟學妹們了解我們高中，熟悉我們高中，這就是我本次假期實踐活動的主題——宣傳我的母校高密市第二中學。
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青春是一段難忘的旅程，我們用熱情和汗水拼搏屬于自己的無悔旅程，大學生社區(qū)宣傳推廣商品暑期社會實踐報告。
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在這特殊的暑假里，我們是參加了一件非常有意義的活動。
6
一實踐主題：走進公司,參觀廠房,了解節(jié)能產品，深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活，二實踐目的：1．通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。
7
實踐報告是進行實踐后的報告；是匯報實踐過程和結果的一種方式。
8
*月21日，營口理工學院機電系環(huán)衛(wèi)綠之行團隊進行了以“綠色環(huán)保，做文明游客”為主題的環(huán)保宣傳活動，團隊6個人集聚本溪市桓仁縣，通過自行車騎行拾取垃圾分發(fā)環(huán)保傳單等行為傳播環(huán)保理念。
9
此次實踐活動讓我受益匪淺，我會在今后的學習生活中更加努力奮斗，做得更好。
10。
實踐目的，為響應xxx關于中原經濟區(qū)發(fā)展指導的意見，加快xx大學向一流高校邁進的步伐，促進我校成長發(fā)展，進一步擴大xx大學及各個院系的影響力，同時弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認識，也為了響應學校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會實踐活動，我與我校材料科學與工程學院劉易陽同學物理工程院張雪峰同學管理工程院許冉同學一同對母校xx市一中進行回訪，同時進行了一系列對xx大學的宣傳活動。
農藝實踐報告優(yōu)選篇七
1、該課題選題立足于學校實際，立題開展感恩主題傳統(tǒng)文化修身課程的實踐研究，擬將豐富多彩的實踐活動課程化，引導學生融感恩思想于自己人生德行之中。課題研究有助于學校新課程改革的落實，為學生未來的健康發(fā)展奠定堅實的基礎，符合國家新課程改革所提倡的“以德育人"的總要求，具有研究價值和實踐意義。
2.課題研究目標明確。旨在探究國學經典、美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日、書法等內容中感恩為特色的傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)學生道德品質的作用與途徑、方法。
3.課題研究內容具體。課題聚集學生感恩意識缺乏的解決途徑、依托傳統(tǒng)文化整合實踐活動于校本課程，探索感恩實踐活動操作體系，較為準確地把握了課題研究的方向，有較強的實f性。建議對研究范圍、研究對象做更清晰的界定，加強研究內容和研究目標的關聯度，并適當細化和具體化。
4，課題研究方法得當。課題以行動研究為主，輔以經驗總結和個案研究等，能保證課題研究的有序有效推進，也有助干服務學校教學改革實踐，建議在實際研究討程中及時，酌情補充聯合相關研究方法，保證實施的科學性、規(guī)范性。
5·課題研究計劃比較全面。課題組成員結構合理，研究任務的分工較明確。其次，按時間序列、班級序列進行了研究過程設計。建議課題組加強"課題研究、反饋總結"的保障條件，可定期召開課題研討會，并把課題研究和學校教研工作結合起來，列入學校的工作計劃中。
6，課題研究預期成果多樣化。根據研究目標，建議教師多渠道收集感恩教育的教學信息資源，對實施計劃不斷完善與總結，形成預期成果。成果形式不局限在教研論文、研究報告、教學案例及教學反思上，可增加值得推廣的模式、評價標準等，并注意成果的學術性、理論水平和實踐水平。
專家組最后建議，課題組應進一步完善實施方案，定期組織開展研討活動，交流研究心得，梳理提煉成果，及時對研究過程性材料、佐證材料進行整理和歸檔。
農藝實踐報告優(yōu)選篇八
前言:學生的實際操作本事與在校的理論學習有必須的差距。這次，在旅行社實踐的過程中，這一點我感受很深。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識能有它的用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時光的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
(一)實踐目的:。
1、提高自我本事。
中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世界貿易組織，國內外經濟日趨變化，每一天都有新的東西在不斷涌現出來，我們在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識有可能在今日就已經不適用而被淘汰掉了。中國的經濟越和國外的接軌，對于人才的需求量和要求就都會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中、實踐中得到其他知識，不斷地在各方面完善自我，武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
2、增加經驗。
此刻畢業(yè)大學生的就業(yè)壓力很大，在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活，從中獲取一點工作經驗，從而能夠在以后就業(yè)時有必須的基礎。并且教師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得教師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得學校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生終歸還是堅持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去應對你從沒應對過的一切。所以，在這個暑假期間，我也開始嘗試著進入社會，鍛煉自我，增加經驗。經過親戚的介紹，我進了一家旅行社，開始了我的暑期社會實踐——在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?BR> (二)實踐資料:。
在旅行社辦公室實踐的這段時光內，我?guī)兔与娫?，做記錄，分類整理文件，打印、復印資料，做數據統(tǒng)計整理，開發(fā)票等等在我本事范圍之內的事情，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的。并且，很多時候，我要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔、打掃的工作。在學校里也許有教師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，要學會多做事少說話，異常是少說閑話，并且要盡自已的努力把事情做好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校，有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里，是工作的地方，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，改善自我不足之處，也要從別人那里學到做人的道理和原則，以完善自我，提高自已的本事!
(三)調查情景。
1、前言:。
炎炎夏日，酷暑難熬，各大中小學校早已放假。有許多學生，為了過一個有意義并且充滿完美回憶的暑假，紛紛去到各處名勝之地游覽觀光，以充實自我的知識，提高自我的修養(yǎng)，拓寬自我的眼界。自從新的休假制度構成以來，春節(jié)、“五一”、“十一”等假日旅游“黃金周”，極大地刺激了人民群眾的旅游熱情，國內旅游空前火爆，自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”，接連出現了公眾旅游消費熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關行業(yè)的發(fā)展，刺激了消費，拉動了內需，增加了財政收入，滿足了公眾的旅游需求，豐富了節(jié)假日生活，對提高人們生活水平、繁榮地方經濟，發(fā)揮了進取重要的作用，受到全社會的普遍歡迎和關注。假日旅游帶動假日經濟大發(fā)展。
2、旅游帶動經濟發(fā)展主要表此刻:。
(1)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。
暑假期間全國旅游景區(qū)景點所接待的中外游客不計其數，旅游收入明顯增加。各地的熱點旅游區(qū)再度火爆，由于假日旅游的迅速升溫，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急。
(2)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。
據測算，交通費在旅游花費中所占比例最高能夠到達70%以上，鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。
(3)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。
假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化，消費者正在逐漸構成假日消費的習慣。所以，假日商場的火爆能夠說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現。
(4)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。
無論是“五一”、“十一”，還是元旦春節(jié)，許多城市、許多景點，出現人流如潮、瘋狂熱賣的火爆場面，不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。并且，游人在飲食過程中，還可領略全省各地的飲食文化。
(5)假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。
3、假日旅游存在問題:。
雖然假日旅游火爆，可是由于旅游業(yè)涉及面廣，關聯性強，所以，假日旅游還存在以下幾個方面的問題:。
(1)各企業(yè)單位通知放假時光太遲；
(2)旅游者及旅行社辦團出行受到旅游交通的制約；
(3)熱點旅游區(qū)住宿床位供不應求；
(4)個別宣傳媒體誤導消費者。
(四)收獲:。
1、重視實踐，明白實踐的重要性。
在這次實踐中，我感受很深。在學校，理論的學習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許教師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，可是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。
2、理論知識不可或缺。
可是也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我將不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途還很漫長，此刻就要要鍛煉自我，努力成為一名合格的、對社會有用的人才。
3、理論實踐相結合。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自我在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了公司能夠應付得來，可是在公司里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就能夠交上去，但在工作中，一個小環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式，翻譯一下單詞，讀懂一篇文章就能夠了，但那里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以必須要異常細心謹慎，并且一旦出錯并不是像學校里一樣教師打個紅叉，然后改過來就行了，在工作里出錯是要負職責的，這關乎公司的利益。
4、虛心理解他人的意見和批評。
在我的實踐生活中，我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白，別人批評你或是你給他人提出意見或者提議時，必須要心平氣和，這樣才能表示你能虛心理解別人的批評，表示你的誠心。雖然被批評讓人心里很難受的，可是也要明確表示你是真心在理解他們的批評，已認識到自我不對的地方。這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們應當牢牢記住的。
5、處理好同事間的人際關系。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，能把自我放在一個正確的位置上來與人交朋友。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你注重耕耘多于注重收獲，那么你必須會交到很多朋友。對待朋友，不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。你只是別人生命中的一小部分，這注定了你給予別人的有限性，你又怎樣能要求別人無限付出呢?不論做什么事情，都要有主動性和進取性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人、支持別人。
6、正確看待工作中的不愉快之事。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的異常之處吧。我不明白多少已經步入社會的人有過這種感覺，但對我來說，這次的社會實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶和珍藏的。
(五)感想。
此刻想來，二十多天將近一個月的社會實踐工作生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的工作的、生活的道理，是我在學校里學不到也無法體會的，這也算是我的一分財富。經過假期短暫的社會實踐，雖然很是疲憊，但當每一天的工作得到周圍很多工作人員的贊賞時，我很開心，也多了些經驗，多了些自信。同時也感覺自我成熟了好多，懂事了許多。在校期間身邊都是同學、教師、朋友，雖然能夠在學習方面互相學習互相提高，但卻無處好好體會工作上的競爭氣氛。
這次的社會實踐調查讓我在課余之時了解了更多的就業(yè)知識，掌握了更多就業(yè)信息，我還還學會了注重組織及與同事之間的關系，與此同時還鍛煉了自我的膽識，為以后就業(yè)做好充足的準備，也不至于面試時沒有信心，沒有敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣。
農藝實踐報告優(yōu)選篇九
??魯迅說過，“一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白”。語言雖然通俗，卻清楚的詮釋了實踐的重要性。社會實踐是我們大學生走向社會，體驗社會，感受社會的一項富有意義的實踐活動。通過社會實踐，我們可以豐富我們的暑假生活;通過工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛;通過磨練，我們可以提高自己人生的閱歷;通過交往，我們可以結識更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘。
??今年暑假，我們一行13人組成了一個團隊——autobots團隊，并成立了一個針對杭州灣企業(yè)調研與實習的項目。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這期間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。回首這幾天緊張又充實的實踐生活，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
??過去的8天里，我們團隊將大家分成兩組，使之交替進行工廠實習以及問卷調研。工廠實習的那幾天，我們每天早上8點就需要到校門口集合趕一大早的公交車前往恒元工業(yè)園，這樣就需要我們早早的從床上爬起來。到達工廠后，按照主任的分配，我們女生接到了穿葉片這類簡單方便操作的工作。雖說很簡單，但剛開始上工時，我們的速度有點差強人意，比不及有豐富經驗的工廠女工。所謂的穿葉片，就是指將細長條的葉片穿入又圓片上機器打出的小孔中。有經驗的女工可以目不斜視，僅憑感覺就可以輕而易舉的做成，那速度簡直令人望而生畏。其間，她們也會同我們傳授經驗，方便我們更好的操作。看著她們一張張純樸的臉，我們是心懷尊敬的。發(fā)放問卷的那幾天，我們每天早上的10點于校門口集合去各個大型企業(yè)門口的站牌蹲點。彼時，太陽已經高高懸空，但炎炎的高溫并未減弱我們絲毫的動力，我們依舊一張一張的請工人幫我們填寫問卷。在杭州灣，有很多文化低下的外來打工者，他們甚至是不識一字的，這就需要我們一個一個問題的提問。很多時候我們會遭到拒絕，連番的拒絕就會使我們心情變得低下，但我們并不氣餒，相互鼓勵，重拾信心。
??今天，7月21日，這已經是我們團隊社會實踐的最后一天了。今天上午8點，和往常一般，大家在校門口集合一起向實習的工廠進發(fā)。今天的任務又有所不同，主要是對實習結束作拍照留念。所以到達工廠時，我們首先經過了老板楊老師的同意進而進入工廠對其環(huán)境設備進行拍照記錄。隨后，我們同楊老師拍了合照作為對工廠實習結束的最后告別。下午，我們又聚在一起處理調查問卷的后期問題，我們首先對問卷進行整合統(tǒng)計，然后利用所得數據用電腦進行數據分析總結。至此，我們的社會實踐就算接近尾聲了。最后，我們坐在一起相互交流實踐心得。每個人在這次的活動中都有或多或少的蛻變，真應了那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
??從這次的社會實踐中我們可以了解到以下四點：
??一.在社會上要善于與別人溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融合，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心，虛心地接受。
??二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二，第三次?有自信使人更有活力更有精神。
??三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己太能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說，“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> ??四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
??社會實踐結束了，但我們不能就此停止在實踐道路上的探索。作為一名合格的大學生，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析，總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置。社會實踐雖然是辛苦的，但同時也是快樂的，只要有收獲，我們都可以從中找到屬于自己進步的籌碼。
農藝實踐報告優(yōu)選篇十
xxx消防大隊在區(qū)管委會的正確領導和關心下，按照“統(tǒng)籌要科學，意識要超前，安排要得當，方法要創(chuàng)新，落實要強勢”的工作思路，以服務于xxx經濟建設為宗旨，服務于園區(qū)企業(yè)為要求，努力實現為園區(qū)的經濟發(fā)展保駕護航的任務目標。現將大隊20xx年以來工作開展情況匯報如下：
一、嚴格執(zhí)法，大力消除園區(qū)火災隱患。
今年來，大隊以構筑全區(qū)社會消防安全“防火墻”工作和火災隱患消防安全整治為基礎，全力提高了園區(qū)企業(yè)火災防御能力。大隊共檢查單位xxx家次，下發(fā)責令改正通知書xxx份，發(fā)現火災隱患或違法行為xxx處、督促整改火災隱患或違法行為xxx處，及時有效的消除了園區(qū)火災隱患。xx年全區(qū)共接警出動xx起，出動消防車輛xx臺次，消防官兵xxx人次，搶救被困人員xx人，疏散人員xxx人，搶救財產價值xxx余萬元，發(fā)生xx起火災（含增援其他轄區(qū)、山火），xxx起社會救援，直接財產損失xxx余萬元，無人員傷亡。大隊圓滿完成了xxx抗洪搶險任務，解救被困人員xxx人，疏散人員xxx人，搶救財產價值xxxx萬元。
起行政訴訟，無行政復議，無錯案賠償，火災隱患督促整改率達到100%。確保了我區(qū)火災形勢的持續(xù)平穩(wěn)。
依法應當經公安機關消防機構進行消防設計審核的建設工程，未經依法審核或者審核不合格的，建設單位、施工單位不得施工，擅自施工的責令其停止施工并依法作出行政處罰；其他建設工程取得施工許可后經依法抽查不合格的，應當停止施工。
依法應當進行消防驗收的建設工程，未經消防驗收或者消防驗收不合格的，禁止投入使用，擅自投入使用的責令其停止使用并依法作出行政處罰；其他建設工程經依法抽查不合格的，應當停止使用。
公眾聚集場所在投入使用、營業(yè)前，未經消防安全檢查或者經檢查不符合消防安全要求的，不得投入使用、營業(yè)，擅自投入使用的責令停止使用并依法作出行政處罰。
二、熱情服務，竭力為企業(yè)發(fā)展保駕護航。
根據制定滅火和應急疏散預案進行有針對性的消防演練；大隊不定時進行廣泛排查、正確指導、狠抓落實，發(fā)現火災隱患及時督促整改，確保單位正確履行職責，消除火災隱患。
大隊嚴格規(guī)范行政執(zhí)法程序，以文明執(zhí)法、高效執(zhí)法為準則，對群眾舉報的火災隱患能夠隊聘請了7名地方廉政監(jiān)督員，建立了《xxx消防大隊廉政建設制度》，大隊干部主動簽訂廉潔自律承諾書，定期開展自我排查剖析大會，時刻保持警惕，保證廉潔奉公的本質。大隊還定期向社會單位述廉，征求社會單位對大隊工作開展情況的民主評議和意見，集中歸納，結合大隊實際情況及時予以整改提高。
四、飲水思源，全力打造平安園區(qū)。
xxx消防大隊在xxx管委會的關懷和正確領導下，部隊發(fā)展取得了突破性的進展。xx年，大隊以地方政府經費支持基礎，有效提升了后勤保障能力與水平，今年大隊的財政預算為xxx萬，已爭取到賬業(yè)務經費xxx萬元，還有x萬元未到賬。大隊投入了xxx萬用于購置消防裝備，基本完成打造消防鐵軍的消防裝備購置任務，進一步優(yōu)化了部隊滅大火、打惡戰(zhàn)的消防裝備，極大的提升了大隊的戰(zhàn)斗力水平，為更好地保障園區(qū)企業(yè)發(fā)展有極大的促進作用。食一方水土、保一方平安，因為有政府和社會各界的關心支持，xxx消防大隊才會有如此長足的發(fā)展，大隊必將本著“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的原則，繼續(xù)以服務園區(qū)經濟發(fā)展，服務園區(qū)企業(yè)為宗旨，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，努力消除園區(qū)火災隱患，預防火災的發(fā)生，全力打造平安園區(qū)，保障園區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。
火災形勢持續(xù)平穩(wěn)，全縣防火條件逐步改善，較好地完成了上級交給的各項工作任務。現將一年來主要工作情況作以述職：
一、提高全大隊人員的政治素質，確保全隊工作的政治方向。一是堅定的政治信念、努力學習提高自身政治思想覺悟。我利用業(yè)余時間，努力學習學習馬列主義xxx思想，以“三個代表”重要思想和執(zhí)法為民精神為指導，全面貫徹黨的xxx、十九屆四中全會和員。通過政治思想教育，提高了人員政治素質，明確了消防監(jiān)督工作的政治重要性，確保了繁重的消防監(jiān)督工作的順利進行。
二、抓班子、帶隊伍，加強正規(guī)化管理。從嚴治警。
我從大隊實際出發(fā)，堅持每周召開一次大隊行政會議制度，匯報上周工作完成情況，布置下周工作任務，根據條令、條例和隊伍管理實際，制定了辦公制度、值班值宿制度、黨支部領導職責等五十項制度。從中隊組織生活、滅火作戰(zhàn)到官兵在警營一言一行，請銷假都制定了嚴格的制度，使官兵時時處處都有嚴格的規(guī)定，約束自己的行為，建立了行政管理檔案和士官管理檔案，實行了行政管理目標考核辦法，采取了內務衛(wèi)生、警容風紀，每周檢查評比，狠抓官兵的養(yǎng)成教育。同時對違反制度的行為堅持三不放過，由于堅持管理從嚴，使官兵有著較強的組織紀律觀念和良好的道德精神風貌。一年來蘿北大隊官兵警容嚴整、舉止端莊、文明禮貌、令行禁止，內務整齊劃一，官兵關系融洽，老同志與新同志心貼心交流思想，使新同志感受到了大家庭溫暖。
科學訓練，深化崗位“大練兵”工作。
我針對大隊以往在執(zhí)勤崗位大練兵中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，將其練兵活動不斷完善，推向高潮，并切實做了以下幾個方面：
農藝實踐報告優(yōu)選篇十一
(2)實習地點：廣東深圳市歐宇實業(yè)有限公司。
(3)實習性質：畢業(yè)實習。
二、實習單位簡介。
公司秉承;“不求最大，只求最好”的發(fā)展目標，以人為本、真誠相待、精益求精、共創(chuàng)輝煌、永急一流的企業(yè)宗旨，以誠實的態(tài)度,互惠互利的原則，與海內外朋友精誠合作，共同發(fā)展。
公司兼承“信譽至上，客戶第一”的經營理念，以誠摯的服務，完善的經營管理，精益求精的專業(yè)態(tài)度對待每一位客商賦予我們的每一次機遇，珍惜與你們的合作。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。
您的需要即為我們前進的動力，每一次與您的攜手都會是我們的一個新的開始。
三、實習環(huán)境。
實習期間，我在實習工廠的注塑車間(部門)工作，注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理1名，主管1名，拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名，技術員1名，加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。
四、實習過程。
(1)了解過程。
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程。
一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常(比如：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。
(3)實際操作。
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿!這工作任務也較艱巨的啊!
五、實習期工作總結和實習收獲。
實習期間，我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自走進羅蒙開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與企業(yè)市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業(yè)的各種產品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲，主要有4個方面：
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
通過實習，我對我國注塑的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活??記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的??很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來，到現在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!
六、致謝。
感謝廣東深圳市歐宇實業(yè)有限公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝我們生產小組組長、技術員，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師黃建紅老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?BR> 農藝實踐報告優(yōu)選篇十二
實踐體會：
第一，從事教學工作需要“專(鉆)心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、小學語文、數學教學法等專業(yè)書籍，上網查詢了有關經驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。
第二，從事教學工作需要“耐心”：面對不同階段的，從未接觸過的學生，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經驗都給了我莫大的幫助。
農藝實踐報告優(yōu)選篇十三
3、實習概況。
實習內容。
整理和收集員工資料。
實習初期，同事給我介紹了公司的基本情況。我對我即將實習的公司有了更深刻的理解，該公司提倡“品質優(yōu)良，持續(xù)改善，客戶滿意，永續(xù)經營”的理念，堅持“開拓創(chuàng)新、環(huán)保節(jié)能”的宗旨，走持續(xù)發(fā)展、生產高品質產品的道路，不斷提升公司整體素質。年初，公司員工流動較大，員工電話號碼也有更新。經理讓我整理和收集員工資料，通訊錄也要及時更新。這些事情雖然比較簡單，但需要細心及與各部門的溝通、協作。在更新通訊錄時，我就充分感受到溝通合作的重要性。起初，我是一個個問同事的電話號碼，由于我是新來的，人又都還不認識，有時都會重復問，公司里跑來跑去也才記錄幾個人的電話，后來在各部長和車間主任地幫助下，不到10分鐘，各個部門各個車間的電話號碼都匯總了。從中我深刻體會到做事情要找對方法，找對人，懂得獲取有效資源。
辦理員工入職、離職手續(xù)。
每一位新員工來公司上班，我們都需要為其辦理入職手續(xù)，復印身份證，并讓其填寫入職登記表及上交一寸證件照2張。在此期間，我接觸到了復印機、掃描儀、傳真機，學會了怎樣操作這些辦公設備。第一次為新員工辦理入職手續(xù)時，我很緊張，復印機也不會用，還是同事在旁邊教我如何操作復印機，也忘了詢問新員工是否在食堂就餐，顯得很毛毛躁躁，不過慢慢地也就駕輕就熟了。員工離職時，需要核對辭職員工上交的辭職申請表及移交清單是否有主管的簽字，如有部門主管簽字，則收回該員工的員工證，辦理員工退宿，并統(tǒng)計該員工的出勤時間及其他相關事項，上報財務部，給予結算工資。
網上發(fā)布招聘信息、篩選簡歷，通知合適的人來面試。
農藝實踐報告優(yōu)選篇十四
天瑞集團是融鑄造、水泥、旅游、煤電鋁四大產業(yè)為一體的綜合性企業(yè)集團，是河南省重點支持的百戶工業(yè)企業(yè)之一，位列xx年中國制造業(yè)企業(yè)第295名，2013年中國企業(yè)五百強454位。xx年1月，“天瑞”商標被國家工商總局商標評審委員會認定為中國馳名商標。旗下天瑞水泥制造產業(yè)是河南省最大的水泥企業(yè)，被國家工信部確定為水泥行業(yè)五家兼并重組水泥產業(yè)企業(yè)之一。天瑞集團股份有限公司以3,031,559萬元的營業(yè)收入榮列xx中國企業(yè)500強第382位，xx河南百強企業(yè)第十位。員工數16000人，總資產500億。天瑞集團始創(chuàng)于1983年，經過三十余年的發(fā)展，已成為集鑄造、水泥、旅游、商貿物流等產業(yè)為一體的綜合性企業(yè)集團。xx年1月，“天瑞”商標被國家工商總局評定為中國馳名商標。xx年，集團躍居中國企業(yè)500強第382位，河南省xx年度百強企業(yè)第十，整體實力持續(xù)提升。
天瑞集團鑄造有限公司是全國最大的合金鋼鑄造企業(yè)，是^v^“鐵路產品定點生產廠”，擁有世界上最先進的德國v法造型生產線，已形成30萬噸/年的鑄鋼件生產能力。公司技術研發(fā)力量雄厚，先后有15項科技成果獲得國家專利，鑄造技術位居世界領先水平，并配備世界先進的工業(yè)ct系統(tǒng)檢測裝置，已通過中國質協質量保證中心iso9001-2000質量管理體系認證、美國鐵路協會(aar)質量管理體系認證、俄羅斯聯邦鐵路運輸認證局質量管理體系認證。產品暢銷國內外市場，生產的鐵路貨車搖枕側架在中國鐵路車輛改造市場中占50%以上的份額，是中國第一家取得俄羅斯及獨聯體國家生產搖枕、側架資格的工廠，產品出口美國、俄羅斯、烏克蘭等國家，已躋身世界級高品質鐵路鑄件產品供應企業(yè)行列。
天瑞集團水泥有限公司(簡稱“天瑞水泥”)是國家重點支持的12家全國性水泥企業(yè)(集團)之一，被工信部指定為中部地區(qū)兼并聯合重組的五大龍頭水泥企業(yè)之一，是首批被世界水泥可持續(xù)性發(fā)展倡議行動組織(csi)接納為成員的中國三家水泥公司之一。2009年公司建成投產的鄭州滎陽日產12000噸熟料生產線是世界上單線產能最大、工藝裝備最先進的水泥熟料生產線。天瑞水泥2011年12月23日在香港主板成功上市。天瑞水泥所屬生產企業(yè)分布于河南、遼寧、天津、安徽等省市，是河南省和遼寧省最大的水泥生產企業(yè)。
天瑞集團旅游發(fā)展有限公司下轄堯山-中原大佛景區(qū)(國家級風景名勝區(qū)、國家5a級旅游景區(qū))、六羊山景區(qū)、南召真武頂風景區(qū)等7個景區(qū)，均處在伏牛山生態(tài)旅游區(qū)，擁有得天獨厚的山水(山)、佛文化(佛)和溫泉(湯)核心旅游資源。2001年，依托天瑞集團鑄造有限公司的自身技術，鑄成116噸吉祥銅鐘，是世界上最大的外擊式青銅鐘，獲得世界吉尼斯紀錄證書，經專家鑒定為鐘文化的里程碑;1997年投資建造的總高208米中原大佛，為世界第一銅鑄立佛，體現了當代設計工藝及鑄造技術的最高水平，2008年9月29日由兩岸四地108位高僧大德開光面世。景區(qū)福泉五星級賓館、32000平方米的堯山福泉室內溫泉養(yǎng)生中心等配套設施已建成并投入使用。天瑞旅游景區(qū)將規(guī)劃建設成為世界級休閑度假旅游勝地和世界佛教文化圣地。由天瑞集團投資的位于山西運城解州關公祖庭圣地的關帝圣像景區(qū)，其中世界最高80米的關公圣像于xx年9月13日開光，將建設成為一個集文化、休閑、觀光為一體的國家5a級景區(qū)。
天瑞集團控股的三門峽天元鋁業(yè)股份有限公司，是中國第一家在香港上市的鋁業(yè)公司，年產電解鋁30萬噸。國內目前生產技術工藝設計最先進、環(huán)保設施配套最完善、投資12多億元的汝州天瑞煤焦化120萬噸搗固焦項目已建成投產，將全力打造現代化的循環(huán)經濟煤化工產業(yè)基地。
我實習所在的公司就是天瑞集團旗下的天瑞集團水泥有限公司，天瑞集團南召水泥有限公司，始建2007年。公司建有一條日產4500噸新型干法回轉窯熟料生產線，兩臺水泥磨，熟料年生產能力萬噸，水泥年生產能力240萬噸。
實習崗位基本情況。
天瑞集團南召水泥有限公司，有電氣維修﹑機械維修﹑會計﹑中控操作員﹑質檢員。我所實習的崗位為機動處我的職務是電氣工程師助理，其主要任務是對各分廠的電工進行技術支援，解決各分廠電工處理不了的問題，對全廠電費進行核對，電氣備品配件進行審核。帶領各分廠電工維護電氣設備，保證生產安全順利進行。
機動處員工需要有電氣維修技能，熟悉公司各種設備維修維護。熟悉弱電﹑強電知識﹑熟練應用plc﹑單片機開發(fā)﹑dcs設計。有較強的動手能力，具有獨立解決問題，能夠清醒冷靜處理突發(fā)問題，具有較強的集體工作能力和合作交往能力，要有創(chuàng)新革新意識。
在該崗位上不但要有較強的專業(yè)技術，還要有熟練的動手能力，做事膽大心細，知之為知之，不斷學習，接收新的設備和技術。
2實習內容。
實習過程。
農藝實踐報告優(yōu)選篇十五
??在這次實踐中，我學到了許多。
??1、作為書店的工作人員，要有責任心。
??通過實踐我了解到，導購員的工作不是那么簡單，當顧客有需求時要認真耐心的講解。顧客不像導購員，對書店的每個地方都熟悉，對書的類別不了解，所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難，為他們找到滿足需求的圖書。
??2、在以后的工作中，應該踏實肯干。
??書店內圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務。將圖書搬運到指定位置，在書店工作中也算一項體力活，來貨少則五六，多則上百，這些都是每個工作人員的任務。而貼磁條更是要求工作人員細心認真，其實這些工作都不是很累，只不過算是松松筋骨罷了。導購員每天要在書店里站八到九個小時，難免有些枯燥，而搬運和貼磁的工作無疑為導購員增添了許多樂趣。
??3、學會謙虛求教于人。
??剛到書店工作時，見到種類繁多、名稱各異的圖書，我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫。當我見到書店的賈姐和唐姨能夠熟練地找到顧客所需的圖書，連折數都記得十分清楚，心中不由地暗生敬意。看來自己還要多向她們請教才行。經過賈姐和唐姨的指點，我很快的適應了新的工作，并將圖書的類別和位置記個大概。真是各行業(yè)都有精英，要想更好的適應新的工作，就要虛心的求教。由熟悉工作的老導購員對新導購員進行指點，方能是新人更快地適應工作，使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。
??書店工作的日子里，使我清楚的認識到，凡事只有親身經歷，才能更好的掌握它。我們參加社會實踐，能夠在實踐中不斷地鍛煉自己，積累工作經驗，所以要求我們每次社會實踐都認真的對待，為以后更好的在社會上工作奠定基礎。
農藝實踐報告優(yōu)選篇十六
按教學計劃安排，20xx年12月30日開始了為期30天的生產實習。實習地點為吉林敖東藥業(yè)集團延吉股份有限公司。
吉林敖東藥業(yè)集團延吉股份有限公司坐落在美麗富饒的長白山腳下，延邊朝_自治州首府所在地延吉市高新技術開發(fā)區(qū)內，由上市公司吉林敖東藥業(yè)集團股份有限公司與延吉市三家制藥企業(yè)通過資產重組，按現代企業(yè)制度要求，規(guī)范運作，于1998年9月8日發(fā)起創(chuàng)立，注冊資本5,000萬元，公司占地面積9萬平方米，擁有雄厚的研發(fā)、生產、經營等基礎條件，有國內一流的gmp標準廠房和先進的生產線及檢測系統(tǒng).是按中藥現代化進程構想和要求設計的現代化制藥企業(yè)。
參加關于固體制劑配料崗位的實踐，包括稱量，混合等。
1.生產操作方法和要點。
生產前的準備工作。
操作人員按人員凈化程序進行著裝到達本崗位.
換批或更換品種、規(guī)格時必須取得清場合格證。
準備生產用具和器具，要求清潔干燥。
農藝實踐報告優(yōu)選篇十七
??帶著顆火熱的心，我開始輾轉于找工作的行列中。本來懷著一腔熱血，可到處碰壁。大多數單位只招長期工，招短期工的，最少也要干滿兩個月，可我只能干一個月。我失望到了極點，整天都無精打采的，家人看我這樣，想幫幫我，老爸說讓我到他朋友那去干幾天就行了。失落的我起初有點心動，可后來想想，進行社會實踐是磨練自我的好機會，怎么能應付呢？如果這樣做了，別人會怎樣看我這個大學生？肯定說徒有虛名無能無用的很……雖說我沒有權利代表計算機09-2班，更不可能代表遼寧科技大學，可大家會不自覺的透過我看整個科大，評價整個科大的。所以，我一定要通過自己的努力得到工作，并盡我最大的努力干好，為學校班級爭光！再說磨練自己的過程不應該是痛苦的，而是一個享受的過程。于是我?guī)е环葚熑斡痔ど狭苏夜ぷ鞯穆猛尽！肮Ψ虿回撚行娜恕保以谧x友報社得到了實習機會。
??一月二十日，我工作第一天，上我早早的起床，雖然說8點上班，時間很充分，但我還是很早就起床準備了。因為興奮，也睡不著的。第一天上班，首先不能遲到，早去點沒什么的。哎，原來有這么多人在等公車啊，聽他們談論也是上班的。好不容易擠上車，在這冬天的早晨，我全面武裝，可現在到了車上，這么多人，窗子又全關著，好熱好悶啊。一會我就頭暈了，好難受。擠在人中，我想，以后每天都要這樣了。看看車上其他人，他們日復一日，年復一年的，不知道這樣過了多久了，是不是都已經習慣了呢。為了生活，為了孩子，為了家人，為了父母，他們必須這樣吧。就這樣迷迷糊糊的到了站，迷迷糊糊的下了車，迷迷糊糊的到了工作的地點。一進門，好多人啊。那么多的桌子。每兩張桌子拼在一塊，人們就在那打電話，寫東西，和電腦打交道等。編輯叔叔把我?guī)У揭贿?，給我安排了一張桌子。并告訴我我的工作內容。我的工作就是校對稿件和幫助排版。先實習2個小時，然后就真正工作記時間了。第一天，很新鮮，我熱情很高，雖然遇到各式各樣的問題，可我都耐心詢問，細心記著講解。感覺這一天過得很快，也沒感到累。坐上回家的公交車，興奮淡淡的消逝，我這才感覺到自己眼睛手腦都很困。是啊，忙活了一天，當時沒感覺到，現在疲憊，疼痛終于襲來了?；氐郊?，家里人都很高興，可臉上還是寫著擔心。我興高采烈的給家人講我今天的收獲，剎那間，我覺得自己長大了！
??每天感覺都不多，擠上公交車，迷迷糊糊來到工作的地點，重復相同的事。通過十幾天的努力，我對工作熟悉多了，因為不久之后就要過年，得在年前把《鑫報》過年幾期趕出來，所以活也相對多。我明顯不如剛開始有精神了，過了興奮和新鮮期，這幾天的我有點煩躁。是的，想想看，坐在一個位置不動，與文字打交道，并且，我已融入這個集體，大家不會因為我只是來實習的而“照顧”我，沉甸甸的工作壓在我頭上，不對，是我眼上……哎呀，真是難熬啊。還沒到中午，我的眼睛又在疼，頭也暈暈的，辦公室里太熱了。再加上那些無聊的文字，更讓我難受。我這人性子急，沒耐心。這個工作可真是苦了我了。坐在座位上的我如坐針氈，老是動彈不得。我感到無聊，枯燥，內心開始煩躁。我想我真的撐不下去了，我真的受不了了，我明天不要來了。
??當下班鈴響起來時，那一刻，我整個人都覺得輕松了許多。我高興地哼著歌，走向車站。上了公車，我看著窗外倒退的景色，看著漸漸暗下來的天色，突然深沉起來，多愁善感起來。想到自己以后的人生，想到大學畢業(yè)以后的路，突然有點迷茫，有點不知所措。我仔細想，很是羞愧，這點苦都吃不了，以后怎么面多人生中的大大小小的挫折，更何況這根本算不上什么困難啊。我對自己說：加油！一定得堅持下去！終于又鼓足勇氣和信心，明天繼續(xù)干！這是我人生中的第一份工作，算體驗到了工作的大人們的辛苦，我要證明我是經得起磨煉的……唉！雖然我的家并不富裕，但家人從小很寵我，我也習慣了這種寵溺，可從現在開始，我不再是溫室里的花朵，而是鏗鏘玫瑰，在野外活下來，我要堅持下去，人是要經歷磨難的！
??終于到過年放假了，得知只有五天假期，有點不滿足，但還是鼓勵自己加油。
??說來也怪，過年這幾天突然很想念報社的生活，急切地想回去。二月十八日，終于等到上班了，我早早來到報社干起活來。
??接下來的幾天，雖說還是很忙碌，我卻格外有精神，干的也格外起勁。一個月的打工生活終于結束了，感覺這一個月下來，挺不容易的，在這里工作遠比我想像的辛苦。
??這份工作讓我體會到走向社會闖蕩有多么不容易，大學非常關鍵，一定要好好珍惜這幾年，把專業(yè)知識學好，多多接觸社會，提高自己的社交和工作能力，這樣今后走向社會奮斗才會大有可為！
??每一個大學生應該走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。每當聽到大學生勤工儉學的事跡時，我就非常激動與感動，特別想體驗這是一種怎么樣的體驗。終于如愿以償，在這個寒假，特別的日子，特別的感受，永遠不會忘記原來自食其力時這樣一種快樂美好的回憶！美好瞬間，永久懷念。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我體會了工作的辛苦，鍛煉了意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。社會實踐活動給生活在“襁褓”中的大學生們提供了廣泛了解社會的機會。在這次實踐中我學到了很多書本上學不到的東西。的確，感性認識到只有到實踐中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學的學生通過社會實踐，能夠鍛煉和提高了自己的能力，便于在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
??快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這為期一個月的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
??通過這次社會實踐，我有以下心得：首先要善于與別人溝通；
??再次在工作中要不斷地學習，值得我們學習的有很多，不僅僅是技術，還有為人處事的道理等，好多不是我們能從平日的學習生活中可以學到的；最后一點是我們要在工作中有自信。
??這次打工的社會實踐，填補了我在課堂上沒能學到的空白，增長了我的交際經驗。作為一名新世紀的大學生，應該把握機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。為了自己前途，為了家人的幸福，我們每個人都應把握每一次社會實踐的機會來鍛煉自己，充實自己，讓自己活得更出色！
農藝實踐報告優(yōu)選篇十八
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貫徹理論聯系實際的原則，使學生到施工現場或管理部門去學習生產技術和管理知識。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練，也是對學生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。
土木工程的學習，不僅要注意知識的積累，更應該注意能力的培養(yǎng)，為此，學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識，在我們大二的期末，組織了一次外出實習，好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯系到實際當中。
進入路橋專業(yè)已經一學期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識，我們感到十分的開心。
認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其對本土學生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用。
實習分兩部分：參觀實驗室模型，工地，各種建筑和路橋；聽講座。
通過本次實習參觀中，我們主要了解了如下內容：
1、實際觀察各種路橋模型，理論聯系實際，認識并了解路橋的結構。
2、通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的交通量，計算一般地市內公路橋梁的交通壓力。
3、了解板的配筋方法、施工要領。
4、了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。
5、了解橋址選擇依據，及其與河流走向的關系的內容和要求。
6、了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
7、了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。
本次實習講座中，我們主要了解到：
1、了解路橋結構設計的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景；
2、了解工程建設監(jiān)理的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景；
3、了解路橋工程項目管理的主要工作內容、工作程序、工作。