一個好的方案不僅要注重實施的過程，也要關(guān)注結(jié)果的評估和總結(jié)，以便為以后的工作提供經(jīng)驗教訓。較為完美的方案需要經(jīng)過多方面的評估和驗證，確保其可行性。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案示例可以提供參考和借鑒。
師生書畫比賽方案篇一
為進一步提高我校學生書畫水平，在校園中營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，豐富廣大學生課余文體生活，迎接三亞市天涯區(qū)的成立，經(jīng)學校研究，決定舉辦小學首屆“我愛天涯”書畫比賽，為確保比賽順利進行，并取得圓滿成功，制訂本方案：
一、活動宗旨。
進一步貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強我校藝術(shù)工作。通過比賽，為我校各班級書畫愛好者搭建一個良好的展示與交流平臺。在校園內(nèi)營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，提高我校廣大學生審美水平和對美的表現(xiàn)能力，促進我校藝術(shù)教育工作發(fā)展。
時間__年11月20日下午3：00—4：30。
地點：學校美術(shù)教室。
三、參賽對象。
三亞市河西區(qū)小學全體學生。
四、參賽內(nèi)容。
（一）繪畫作品（畫種不限）；
（二）書法作品（含毛筆書法和硬筆書法）；
五、參賽要求。
1、比賽采取現(xiàn)場創(chuàng)作方式進行，參賽學生畫筆、顏料，以及毛筆、硬筆自備，紙張由學校提供。
2、學生繪畫作品規(guī)格統(tǒng)一為4開紙大小，毛筆書法規(guī)格為統(tǒng)一為4尺宣紙大小，硬筆書法統(tǒng)一為a3紙大小。
3、參賽作品須注明參賽班級、作者姓名、作品名稱、年齡、指導教師、畫種。
4、要求每個班級選派3名參賽選手，并于11月18日前將參賽選手名字報送美術(shù)組吳淑曉處。
六、擬設(shè)獎項。
本次比賽設(shè)繪畫和書法兩個類別，分低年段組（1—4年級）和高年段組（5—6年級）評獎，每組分別評出一、二、三等獎若干名。獲獎學生將頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書。
七、工作要求。
各班主任要高度重視此次比賽，把它作為當前一項重要工作來抓落實，加大宣傳工作力度，在各班級中營造良好的參賽氛圍。各班主任要按方案要求組織本班學生參賽，科任老師要做好相關(guān)配合工作，不得以任何理由推委。不組織學生參賽或敷衍應(yīng)付參賽的班級將進行全校通報批評，班主任及科任教師要做出書面檢討。
八、人員分工。
為確保比賽順利進行，進行人員分工如下：
（一）動員、選拔、組織學生參賽（各班主任）。
（二）負責參賽人員信息的登記、整理（吳淑曉）。
（三）負責比賽場地的安排、布置，參賽現(xiàn)場的攝像，參賽學生紙張的發(fā)放、回收等賽場組織工作及秩序維持（吳淑曉、王小玉、孫碧晶、符彩麗、羅紹康）。
（四）負責參賽作品的評比、獲獎信息登記記（蘇盛偉、王世浩、吳淑曉、王小玉）。
（五）負責比賽成績的通報，證書制作、撰寫、發(fā)放等后期工作（趙春柳、吳淑曉、王小玉）。
師生書畫比賽方案篇二
為進一步貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強未成年人思想道德建設(shè)，積極引導中小學生開展健康有益的課外藝術(shù)教育活動。經(jīng)研究，決定在我校舉行中小學生書畫比賽活動，請根據(jù)通知要求廣泛宣傳，抓緊落實，積極參與，圓滿完成比賽任務(wù)。現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
三年級一班全體學生。
（一）參賽作品內(nèi)容：
1、中小學生幼兒豐富多彩的校內(nèi)或校外生活。
2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對上海世博會和廣州亞運會的暢想。
4、湖北特色的民俗風情。
5、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)中小學生幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，繪畫作品應(yīng)富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。
（二）參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
（一）毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。
（二）硬筆書法作品限8開、16開兩種。
（三）繪畫作品限于4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種不大于4開、不小于16開圖畫紙。
（四）如不符合上述要求，初評時即不予入選。
（一）指導教師以年級為單位統(tǒng)一報送體衛(wèi)；
（二）每個學生限報送同類作品2幅內(nèi)；
（三）作品必須于5月5日前上交學校；
（一）分小學、初中段評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；
（二）獲獎作品推薦參加湖北省書畫大賽，并在校內(nèi)展出。
師生書畫比賽方案篇三
一、活動對象：
在校全體學生全員參加。
二、作品分類：
（一）書法類。
1、鋼筆字（三個年級全部參加）。
各班級自行統(tǒng)一用16開紙，在統(tǒng)一時間內(nèi)統(tǒng)一內(nèi)容（500字左右）進行預賽，字體不限，先由班級自評，選出三幅優(yōu)秀作品；再由團支書收齊全班作品（優(yōu)秀作品標明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交。
2、毛筆字（鼓勵高三學生參加）。
毛筆字參賽作品用專門的書法用紙，作品尺寸為42cm×55cm；
（二）繪畫類（鼓勵高三學生參加）。
繪畫種類不限，國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外，其它作品均為42cm×55cm。
三、比賽流程及獎勵。
為了以示公開、公平、公正，團委將對所有班級選送的三大類優(yōu)秀作品組織再評選，各選出三十名同學進入決賽。然后由團委組織進入決賽選手在入統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點，進行統(tǒng)一內(nèi)容的現(xiàn)場鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據(jù)決賽內(nèi)容評選出一二三等獎各若干。
決賽獲獎?wù)哌€為班級掙得積分：一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。
組委會將對認真組織參賽，送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分（3分）。各班級選送的同學組委會將在校內(nèi)公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發(fā)榮譽證書。
四、參賽要求：
1、上述三類參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上，能反映學校新風貌更佳。
2、鋼筆字為全校三個年級所有學生必須參加項目。
3、高一高二年級每個班級需在毛筆字和繪畫類中選擇一種，選交3幅作品，歡迎高三學生踴躍參加。
4、各班級送交作品一定要在作品寫清楚班級、姓名。
5、報送時間：上述幾類作品各班務(wù)必于9月26日前送至團委z老師處。
師生書畫比賽方案篇四
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫的藝術(shù)魅力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進書畫愛好者之間的交流，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年。
時間：9月20日9月25日。
地點：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級，交到政教處。
1、參賽對象：本校（15年級）同學（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。
2、參賽項目：
書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。
繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等）。
3、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
4、作品尺寸：
a、硬筆書寫內(nèi)容不限，學生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
b、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。
c、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。
1、繪畫類。
各年級組分別評出一等獎1名，二等獎2名。
2、書法類。
各年級組分別評出一等獎1名，二等獎2名。
3、此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。
4、公布評選結(jié)果，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
張秀華趙慶運李紹會劉全征劉樹貞。
把學生作品一律放在統(tǒng)一地方展示，由評委逐個欣賞，評出優(yōu)秀作品。
1、繪畫作品要求：主題明確，內(nèi)容健康，構(gòu)思新穎，反映生活情趣。跟上時代潮流。
2、書法作品要求：章法嚴謹，排版整齊，結(jié)構(gòu)均勻，無錯別字，字體不限。
師生書畫比賽方案篇五
興仁縣第六中學學生現(xiàn)場書畫比賽活動方案為提高素質(zhì)教育辦學水平，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的豐碩成果，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，滲透學?！皶嫛苯逃砟?，引導他們向真、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚愛國精神”書法、繪畫現(xiàn)場比賽。具體安排如下：
一、活動領(lǐng)導小組及評委：
組長：張娟娟。
書法類評委：王正龍、黃華、李賢貴。
繪畫類評委：賈朝興、李瓊、蘇之康、
二、參賽對象：
我校全體學生。
三、內(nèi)容及形式：
（一）參賽作品內(nèi)容：
1、中學生豐富多彩的校園內(nèi)或外生活。
2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對實現(xiàn)美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)學生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免臨?。ǔu）。
（二）參賽形式。
（1）書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開；軟筆書法作品使用宣紙，規(guī)格為4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不參評）。
（2）繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請在作品的背面右下角（必須用鉛筆）寫明班級、姓名、作品名。
（三）作品所需材料自備。
四、參賽要求：
（1）、各班班主任應(yīng)鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。
（2）、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合中學生特點。
（3）、每人只可參加一項比賽。
五、參賽學生人數(shù)：
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人；
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多于3人。
六、參賽時間：
（一）比賽時間：20xx年12月5日中午12:00點鐘。
室，由賈朝興老師負責監(jiān)督，比賽時間為100分鐘，參賽學生必須在規(guī)定時間內(nèi)完成，參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
七、獎勵方式：
評委對書法（分硬筆、軟筆）、繪畫作品進行評比，每類評出前六名予以表彰獎勵，分一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進行獎勵。
（注：設(shè)立獎項按參賽人數(shù)的比例設(shè)立）。
（一）書法組：
硬筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。軟筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
（二）繪畫組：
繪畫：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
八、活動評分細則見附件。
九、未盡事宜，另行通知。
興仁縣第六中學團委。
師生書畫比賽方案篇六
鋼筆字（三個年級全部參加）
各班級自行統(tǒng)一用16開紙，在統(tǒng)一時間內(nèi)統(tǒng)一內(nèi)容（500字左右）進行預賽，字體不限，先由班級自評，選出三幅優(yōu)秀作品；再由團支書收齊全班作品（優(yōu)秀作品標明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交。
2、毛筆字（鼓勵高三學生參加）
毛筆字參賽作品用專門的書法用紙，作品尺寸為42cm×55cm；
（二）繪畫類（鼓勵高三學生參加）
繪畫種類不限，國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外，其它作品均為42cm×55cm。
為了以示公開、公平、公正，團委將對所有班級選送的三大類優(yōu)秀作品組織再評選，各選出三十名同學進入決賽。然后由團委組織進入決賽選手在入統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點，進行統(tǒng)一內(nèi)容的.現(xiàn)場鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據(jù)決賽內(nèi)容評選出一二三等獎各若干。
決賽獲獎?wù)哌€為班級掙得積分:一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。
組委會將對認真組織參賽，送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分（3分）。各班級選送的同學組委會將在校內(nèi)公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發(fā)榮譽證書。
上述三類參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上，能反映學校新風貌更佳。
鋼筆字為全校三個年級所有學生必須參加項目。
高一高二年級每個班級需在毛筆字和繪畫類中選擇一種，選交3幅作品，歡迎高三學生踴躍參加。
4、各班級送交作品一定要在作品寫清楚班級、姓名。
5、報送時間：上述幾類作品各班務(wù)必于20xx年9月26日前送至團委x老師處。
師生書畫比賽方案篇七
一、活動目的：為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導學生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
二、活動主題：以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。
三、項目設(shè)置：設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
四、組別設(shè)置：設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
五、比賽形式：由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
六、活動步驟。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
七、評比辦法。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。
八、參賽注意事項：
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
師生書畫比賽方案篇八
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚中國書法的`歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級學生。2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆或簽字筆書寫。各年級語文教師協(xié)商統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中生字、古詩、名言為主。統(tǒng)一用小字本或習字本書寫，要求寫基本筆畫，單面書寫。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與。比賽完畢，學生作品交辦公室，組織教師評獎。2、比賽時間：12月19日下午完成。3、比賽地點：各班教室。四、評比要求：1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字，即取消其評選資格。
2、按年級評獎，發(fā)獎以示鼓勵。五、獎項設(shè)立：
一至六年級，每個年級評選2名頒獎。六、評委：
組長：陳超凌作堂參評人員：蘇燮揚李小林李揚瓊陳富秦肖華玉蘇勇李賢蓉葉明仙
師生書畫比賽方案篇九
一、活動目的：
1、通過本次書畫大賽，培養(yǎng)學生書寫的能力和繪畫能力。2激發(fā)學生形成積累名言警句的良好習慣。3、選拔出優(yōu)秀作品參加織金縣第四藝術(shù)節(jié)評比。
二、活動對象：全鎮(zhèn)中小學生。
三、活動方法：以班級為單位，人人參賽，在此基礎(chǔ)上三塘小學每班推選出5名同學、村小每班推選2名同學參加比賽，決勝出的作品上報教育局參賽。三塘中學自行組織于5月5日下午6點前報優(yōu)秀作品到教管中心。
四、活動時間：20__年4月25日下午3點。
五、活動地點：
六、活動要求：
（一）美術(shù)作品評選。
由各校按《織金縣知四屆藝術(shù)節(jié)活動方案》要求組織選拔，選出優(yōu)秀作品上交管理中心，村小每校上交2幅，三塘小學上交10幅，由管理中心組織評選，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。
（二）書法比賽由管理中心統(tǒng)一按排，具體要求如下：
1、參賽選手用鉛筆或鋼筆書寫。
2、用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。
3、字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢正確，并有一定的速度。
4、評分項目及標準：本次書寫比賽采取10分制。
書寫正確（3分）：不寫錯字和別字，筆畫規(guī)范。每寫錯一字扣0.5分。書寫干凈（2分）：清楚不涂抹。
書寫工整（2分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書寫美觀（3分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運筆舒展，字體美觀。
5、獎項設(shè)置：
一、二年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名三、四年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名五、六年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名由管理中心頒發(fā)獎狀及獎品.
七、各校要安排專人帶隊，注意安全防范，保證師生安全。
八、本次活動領(lǐng)導小組：組長：楊盛福副組長：孔德君成員：
負責開展競賽活動及評出優(yōu)秀作品展出工作。
師生書畫比賽方案篇十
藝術(shù)溝通宣傳，弘揚國粹；筆韻書畫人生，傳承經(jīng)典硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。
書畫藝術(shù)具有悠久的歷史，它貫穿整個中華文明史。其獨特的藝術(shù)魅力在中華文明發(fā)展史上具有不可磨滅的地位，已穿越了時空的束縛，成為民族文化的一部分。然而隨著信息時代的快速發(fā)展，快節(jié)奏的生活卻常常使我們禁錮在緊張忙碌中，享受書畫藝術(shù)帶給我們的恬淡和寧靜的樂趣似乎被越來越多的人遺忘書法藝術(shù)不僅是我們的國粹，同時也是一種結(jié)合修養(yǎng)和樂趣的娛樂方式。
為豐富校園文化生活，進一步營造濃厚的校園文化氛圍，引領(lǐng)我院學生更好的繼承和弘揚傳統(tǒng)文化精華，展示中華書畫藝術(shù)的偉大魅力，提升當代大學生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，加強對我院學生的心靈教育和人生激勵，引領(lǐng)他們積極主動的了解和學習傳統(tǒng)文化，不斷開闊視野、豐富知識、激勵自我，從而做好中華民族傳統(tǒng)文化的“接力”準備，實現(xiàn)“文明生活，健康成才”的目標，院團委宣傳部、筆韻書畫社共同舉辦第六屆現(xiàn)場書畫大賽，為同學們提供一個展現(xiàn)自我風采的平臺。
溝通藝術(shù)宣傳，弘揚國粹；筆韻書畫人生，傳承經(jīng)典。
開學初第五周周三下午2：30-5：30（初步擬定）。
學院全體學生。
足球場或8號樓一樓的幾間教室或8號樓大廳（初步擬定）。
主辦單位：廣東省機械技師學院。
承辦單位：院團委宣傳部、筆韻書畫社。
書法軟筆類、書法硬筆類、美術(shù)類。
1、書法類：分為硬筆和軟筆兩類作品，現(xiàn)場書法，字體不限。
要求：硬筆作品要求為鋼筆字，用碳素墨水書寫，參賽者自備鋼筆，毛筆作品要求用宣紙書寫，所用紙及墨由舉辦單位提供。
2、美術(shù)類：國畫，水粉，水彩、素描，漫畫，簡筆畫、鋼筆畫等均可，征稿收集，風格不限。所用紙由舉辦單位提供。
要求：風格鮮明，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌，具有美感和藝術(shù)性。紙張可跟據(jù)作品的內(nèi)容與特點自行安排。
注：以上作品均要求思想健康，內(nèi)容積極向上，能充分體現(xiàn)當代大學生的精神風貌；格調(diào)高雅，貼近主題，具有一定藝術(shù)感染力；鼓勵創(chuàng)新，表現(xiàn)形式不限。
（一）物料準備。
長條桌20條、椅子300把、課桌150桌。
來源：向院社團部申請。
2、標志標識。
3、背景幕布。
規(guī)格：15x8米，噴繪。
4、比賽說明。
“現(xiàn)場書畫比賽規(guī)則”、“評分標準”、“比賽流程”。
向院宣借展板貼在上面，或者貼于4#宣傳欄。
5、“休息服務(wù)區(qū)（書協(xié)展區(qū)）”布置。
五臺筆記本電腦（桌面背景統(tǒng)一制作）：學院宣傳部、筆韻書畫社介紹ppt、活動花絮照片、書畫視頻講座播放等宣傳材料。
飲用水和紙杯：桶裝礦泉水需有取水器，方便取用；
軟筆書寫普通宣紙400張（書法軟筆組比賽用紙）。
高級宣紙100張（老師現(xiàn)場書畫）。
硬筆書寫紙：紅色彩印300張，黑白印刷300張。
一得格墨水30大瓶、書畫氈50張、盤子30個。
美術(shù)類紙：水粉100張，水彩100張、素描300張150枝毛筆。
7、書畫內(nèi)容。
書法：名言警句、古詩詞等。
海報：有關(guān)文化藝術(shù)的圖片。
注：為參賽者提供參考書畫內(nèi)容。
8、音響器材。
9、其他材料。
繩子、夾子、膠水、小刀、剪刀、氣球、訂書機等。
（二）現(xiàn)場布置。
1、功能分區(qū)。
軟筆比賽區(qū)、硬筆比賽區(qū)、美術(shù)區(qū)、休息服務(wù)區(qū)、收稿登記點。
2、布置簡圖見附件。
（三）人員安排。
總負責人。
副總負責人。
（一）前期準備。
1、活動宣傳：海報、橫幅、宿舍樓宣傳欄、廣播臺、
2、報名登記：向班級發(fā)通知，在通知報名表上報名，整理統(tǒng)計參賽者。
3、作品征集：美術(shù)類，做好作品的整理和維護工作。
（二）比賽過程。
周1-3上午：活動現(xiàn)場布置。
14：30領(lǐng)導致辭。
14：40主持人宣布比賽開始，宣讀比賽規(guī)則等。
14：50現(xiàn)場書畫大賽正式開始。
17：30比賽結(jié)束，合影留念。
（三）后期工作。
1、獲獎名單公示。
2、書畫作品展。
3、優(yōu)秀作品裝裱制作，裝點校園。
4、做好各種媒體的活動成果報告。
1、現(xiàn)場布置說明。
2、硬筆書法用紙設(shè)計樣稿。
師生書畫比賽方案篇十一
三、征集對象：
年齡在15周歲小學、初中在校學生。
四、作品內(nèi)容及形式：
（一）作品內(nèi)容：
為迎接xx這一主題，以宣傳xx為主要內(nèi)容，通過作品弘揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛互助的精神。
（二）作品種類和規(guī)格：以中國畫、毛筆書法（篆刻）、兒童畫為主體，同時也吸納其他畫種，如：油畫、水彩畫、水粉畫等。規(guī)格大小：中國畫、書法以豎式六尺宣為宜（長卷不限），剪紙以16開為準，兒童畫以鉛畫紙的全張或?qū)﹂_為好。
五、作品報送要求：
（一）以學校為單位統(tǒng)一報送；
（二）每個學校限報送作品10幅內(nèi)；
（四）作品必須于九月二十日前一次性報（寄）送至x區(qū)老年活動中心（地址：xx，原x山賓館西側(cè)，聯(lián)系人：x 聯(lián)系電話：x，每周一、四上午均有人接待）。
六、書畫均可臨寫，但要注明出處，切不可請人代勞。提倡自行創(chuàng)作為最好。
七、所有來稿，經(jīng)過專家反復篩選，最后入選者，參加公開展出和入選“童叟樂”書畫作品專集，并可獲得專集贈書。
x區(qū)教育局
區(qū)老年人書畫協(xié)會
師生書畫比賽方案篇十二
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，豐富學校文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)學生審美意識和藝術(shù)特長，特決定在5月28日—5月31日舉辦師生書畫展活動。
一、作品要求。
（一）美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、五大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，內(nèi)容新穎，畫面充實，4開紙、8開紙規(guī)格不限。
（二）硬筆書法作品統(tǒng)一用16開的書法專用紙，字體、書寫內(nèi)容不限；軟筆書法作品不超過四尺宣紙，字體內(nèi)容不限。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的新作。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級，以便統(tǒng)一編寫粘貼便簽。
（五）參加活動對象必須是本校在籍學生。
（六）凡不符合上述要求的作品一律不得報送。
二、報送時間、方法及要求。
（一）以年組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫作品各五件。
（三）各類作品限于5月20日之前報送到美術(shù)教師處，逾期不再收取。
三、評選辦法。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次書畫展按年組設(shè)一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名，優(yōu)秀班集體六個，并發(fā)放獎品、獎狀給予鼓勵。
（三）展出時間：5月28日—5月31日。
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師生書畫比賽方案篇十三
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的愛國情懷，鼓勵學生寫一手好字，進一步展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌，我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競賽。
二、組織機構(gòu)。
組長：謝鳳華。
副組長：胡輝、劉利、楊潤梅。
三、活動時間。
6月2日下午第一節(jié)課。
四、參賽對象。
小學一年級至六年級全體同學。
五、比賽程序。
活動第一階段：初賽。
各班班主任組織本班學生初賽后，選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導處。（發(fā)電子稿至499244180@）。
決賽名額：軟筆書法每班12名；硬筆書法每班4名。
活動第二階段：決賽。
六、比賽地點及賽場負責人。
比賽項目地點：硬筆書法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書法室。
監(jiān)考老師：
低年級：瞿向東。
軟筆書法：劉俊翟。
高年級軟筆書法：武明中。
七、書寫規(guī)則及要求。
1.全年級統(tǒng)一進行現(xiàn)場比賽。
2.參加硬筆書法競賽的選手自帶筆，組委會提供紙張，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
3.毛筆書法競賽的選手自備筆、墨、紙、硯，書寫內(nèi)容自定?，F(xiàn)場比賽總時間為30分鐘，比賽時間到未完成作品視為自動棄權(quán)。
4.硬筆書法作品限楷書，按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。
一、二年級：《夏日絕句》（李清照）。
三、四年級：《七律.長征》（毛澤東）。
五、六年級：《滿江紅》（岳飛）。
5.作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯字、別字，不漏字添字，不涂改。
八、評選辦法：
成立評委小組，對參賽作品進行認真評選。
具體安排如下：
毛筆書法競賽評委：張祖雄、陳云昕。
硬筆書法競賽評委：瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅。
硬筆書法評獎數(shù)額：
低年級：一等獎3名，二等獎8名，三等獎20名。
中年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
3、軟筆書法評獎數(shù)額：
低年級：一等獎2名二等獎5名三等獎8名。
中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
3、各評委老師于6月3日前將獲獎名單的電子稿上交到“學校服務(wù)器”下的“學生硬筆書法競賽結(jié)果”及“學生軟筆書法競賽結(jié)果”的文件夾里；參賽作品交到教導處，并將獲獎作品選出，標出獲獎級別。
師生書畫比賽方案篇十四
一、比賽目的：
為檢驗開學以來寫字課的效果，配合中心?！坝补P書法比賽”活動的開展，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求：
參賽對象：一至六年級全體學生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至三年級用鉛筆書寫，四至六年級學生鋼筆。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式：
全員參與。、比賽時間：11月12日下午第四節(jié)課。、比賽地點：各班教室。
四、獎項設(shè)立：
一至三年級：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
四至六年級：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
五、評委：
組長：卓之禮。
副組長：鮑中前湯亞飛。
成員：各班語文教師。
師生書畫比賽方案篇十五
二、活動目的：
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學開展書法教育的意見》精神，進一步推動素質(zhì)教育，引導廣大師生熱愛祖國文和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動，提高師生規(guī)范漢書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學生們對中國書法的.興趣，增進學生們的書法功底。
三、參賽對象：王大郢小學全體教師和1至6年級學生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項目：
（1）教師組必選項目：粉筆（內(nèi)容以詩詞為主）。
（2）學生組必選項目：
一、二年級：現(xiàn)場提供作品內(nèi)容，用鉛筆進行書寫。
三——六年級：現(xiàn)場漢聽寫（鋼筆，詩詞為主）。
（3）教師、學生組自選項目（二選一）：毛筆或硬筆（楷體、行楷、隸書任選其一）。
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢書寫中華經(jīng)典詩詞等文學作品，不得使用繁體、異體、淘汰的“二簡”，不得出現(xiàn)錯別和自造，否則將作棄權(quán)處理。
五、學生指導老師：各班語文老師。
六、比賽評委：
學生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。
教師作品評委：教師作品人人參加評議。
七、比賽時間：
學生比賽時間：6月13日下午。
教師比賽時間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場進行粉筆書寫。
八、比賽地點：待定。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供方格紙、米紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯別、不規(guī)范的簡化、漏，標點符號標的準確（注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
·合肥市王大郢小學。
··xx年6月7日。
師生書畫比賽方案篇十六
“發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園”
主辦：共青團貴州民族學院委員會。
承辦：貴州民族學院學生聯(lián)合會。
協(xié)辦：
目錄。
(1)活動主題………………………………………………………………3。
(2)活動背景………………………………………………………………3。
(3)活動目的及意義………………………………………………………3。
(4)活動地點………………………………………………………………3。
(5)活動時間………………………………………………………………3。
(6)活動流程………………………………………………………………4。
(7)參賽要求………………………………………………………………7。
(8)評委安排及評分細則…………………………………………………7。
(9)總結(jié)和表彰……………………………………………………………9。
(10)獎項設(shè)臵………………………………………………………………9。
(11)注意事項…………………………………………………………….10。
(12)經(jīng)費預算…………………………………………………………….10。
(13)可行性分析………………………………………………………….11。
(14)贊助方案…………………………………………………………….12。
(15)附注………………………………………………………………….12。
積前人之學，浴墨林之風，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動背景。
書法是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù)，其歷史源遠流長氣魄盛久不衰，它是一種集肢體和腦力于一體，將全身氣力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。你喜歡書法嗎？書法，橫如列陣排云，戈如百軍弩發(fā)，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如驚蛇激水。相信你落下的筆一定形如流水，穿梭在樹林中，瀟灑自如，那么就伴著激動的心跳，用你的筆為你的生命寫一首歌。書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領(lǐng)略其精神風度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息這樣一種觀之激人感奮，展現(xiàn)自我的大舞臺，豐富你的課余生活，聊以勵精的藝術(shù)，何樂而不為呢！本次書法比賽等待您的參與！
三、活動目的及意義。
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個自我展現(xiàn)的平臺，以便促進書法方面有愛好的同學間的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現(xiàn)我校良好的學習環(huán)境制造一個舞臺。
四、活動地點。
準時舉行。（如有變動，則另行通知）。
六、活動流程。
第一階段前期宣傳和準備工作。
1.前期宣傳。
宣傳部制作活動的展板、海報、橫幅等，學生會院系聯(lián)絡(luò)辦公室派人到各個學院進行活動的前期宣傳工作，調(diào)動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。另外，也可加上一些獨特且有效的宣傳方式在全校進行全方位的宣傳，使我們的活動讓最多的人了解并參與進來，從而達到預期的'效果。我們的其他宣傳方式有:橫幅宣傳、海報宣傳、發(fā)傳單、廣播宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳：?橫幅宣傳：在大食堂門前、202車站處、小操場等人流密集的地方掛上橫幅，讓來來去去的人，接受我們所要傳達的信息。?海報宣傳：在學校主要宣傳欄上張貼海報，相信醒目的海報一定會吸引同學們的注意力，將書法比賽這個活動廣而告之。
傳單：由我們學生會的成員，在上下課高峰期在人流密集區(qū)將傳單發(fā)放到同學手中，這樣的宣傳效果一定非同凡響。
廣播宣傳：每天中午和下午借助校園廣播將我們的聲音傳遍校園的每個角落，深入到每個人的心中。
網(wǎng)站宣傳：在校學生會和學校的網(wǎng)站上進行宣傳，不僅能提高網(wǎng)站的點擊率，也能使我們的活動讓更多人知道并參與這次活動。在我們的大力宣傳之后，活動已經(jīng)深入人心，越來越多的班級將會參與進來。
2.贊助。
外聯(lián)部負責拉贊助，為活動提供盡可能多的經(jīng)費。本次書法比賽的贊助主要是向一些鋼筆生產(chǎn)商和毛筆生產(chǎn)商及筆墨提供商等，外聯(lián)部應(yīng)重點向此類方向發(fā)展。
3.場地申請。
由學習部申請，暫定為15棟101及102教室，如有安排，則視情況而定，到時另行通知。表彰大會安排在學生活動中心。
本次比賽的報名以班級報名為主，具體操作是由院系聯(lián)絡(luò)辦公室派人到各學院去通知，再由各學院到班上通知，到各班班長處報名，報名日期從接到通知之日起到4月6號，班長把報名信息交到院里，院里派人在4月8號晚19：00—21：00交到校學生會辦公室，辦公室負責整理歸檔。
5.人員安排。
本次比賽的人員安排暫定如下：
總負責人：韋霖人員調(diào)動：楊沁嫻。
場務(wù)組：林亞非禮儀組：張馥玉。
師生書畫比賽方案篇十七
1、參賽對象：
全體學生，分為三個組別：
初一初二初三。
2、比賽項目：
軟筆硬筆國畫素描。
3、比賽內(nèi)容；
歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，也可以名人警句、格言，古詩詞。
4、參賽要求：
每班至少選送4件作品，最多不超過8件，每個項目數(shù)量班主任自行安排，（參賽作品必須是本班學生自己創(chuàng)作。）。
每件作品背后右下角用鉛筆注明班級、學生姓名，各班將作品收集完畢后，于10月9日放學前將作品送至美術(shù)辦，逾期作棄權(quán)處理。
上交作品少于4件或棄權(quán)的班級將根據(jù)班級十項競賽考核條例和班主任考核條例進行考核。
5、獎項設(shè)置：
比賽作品按年段取獎一等獎10%二等獎15%三等獎25%。
（視作品數(shù)量和質(zhì)量作適當微調(diào)）。
6、紙張說明：
軟筆、國畫紙張大小可選擇為：140×35（四尺豎開），70×70（四尺橫開），最大不超過四尺整張。
硬筆紙張為：16k方格紙或豎格紙。
素描紙張為：4開素描紙。
師生書畫比賽方案篇十八
為培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的`學習習慣，提高學生的寫字技能，提升小學生的寫字素養(yǎng)，更好的促進寫字教學，經(jīng)研究決定舉行寫字比賽。具體安排如下：
一、比賽要求：
1、參賽范圍:低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。
3、比賽時間、地點：3月26日下午1:30--2:30各班教室。
4、參賽對象：全體學生。（請自帶語文課本）。
5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學期使用的語文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷：一、二年級語文老師閱中年級，三、四年級語文老師閱高年級，五、六年級語文老師閱低年級。
二、評分標準（共計10分）。
1.坐姿、握筆姿勢正確（2分）。
2.書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯一處扣0.2分）無錯別字、漏字、多寫字（1.5分每錯一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）。
3.書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）。
三、獎勵、展覽。
1、學生書法比賽分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。
師生書畫比賽方案篇十九
為進一步弘揚“尊老敬老愛老”傳統(tǒng)美德，豐富廣大老年人精神文化生活，充分展示羅湖老年人“老有所學、老有所為、老有所樂”的精神風貌和書畫技藝，促進幸福社區(qū)、幸福家園建設(shè)。在一年一度老人節(jié)和“全國第五個敬老月”期間，區(qū)老年人協(xié)會組織舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽活動，特制定本實施方案。
一、組織機構(gòu)。
羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽由羅湖區(qū)民政局、羅湖區(qū)老齡辦聯(lián)合指導，羅湖區(qū)老年人協(xié)會主辦，深圳市深港書畫院承辦。
二、大賽形式。
本次大賽分三個階段進行。
第一階段:宣傳發(fā)動階段(9月20日-26日)。
由區(qū)老年人協(xié)會向各街道、社區(qū)下發(fā)《關(guān)于舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽的通知》，發(fā)動轄區(qū)書畫愛好的老年人積極參與投稿。
第二階段:征稿、評選階段(9月26日-10月25)。
(一)征稿對象。凡居住在羅湖轄區(qū)的老年人(男性55周歲以上，女性50周歲以上)均可投稿參賽。
(二)征稿范圍。
1、書法類:毛筆書法。
2、繪畫類:中國畫、水粉畫、水彩畫、油畫、版畫。
(三)作品要求。
1、參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化之美，反映時代發(fā)展主旋律和展示社會和諧幸福。
2、書畫作品一般為4尺，不小于3尺，不大于6尺，均為豎幅，書體不限(篆書、草書須附釋文);在作品背面右下角用鉛筆注明作品標題(與書畫面相同)、作者姓名、性別、身份證號、居住地址、聯(lián)系電話。
3、作品無需裝裱，由各街道老年人協(xié)會負責收集本轄區(qū)內(nèi)參賽作品統(tǒng)一送至深圳市深港書畫院(地址:羅湖區(qū)東湖公園內(nèi)東湖二路18號，聯(lián)系人:音美，電話:，郵箱:，所有參賽作品均不予退還，處理權(quán)歸比賽承辦方。
4、參賽作品必須為作者原創(chuàng)，所涉及名譽權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責任均由作者個人承擔。
(四)征稿截止時間:20xx年10月25日。
(五)評選及獎勵。本次比賽設(shè)評委會，聘請書畫名家組成評審組，對參賽作品進行評定。書法、繪畫作品評選，設(shè)一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名，優(yōu)秀獎各10名。
第三階段:頒獎、展覽階段(11月5日-11月15日)。
(一)舉行頒獎儀式(具體時間待定)。屆時，特邀有關(guān)領(lǐng)導為獲獎的老年朋友頒發(fā)《榮譽證書》和獎金。
(二)舉辦獲獎作品展。本次比賽所有獲獎作品經(jīng)統(tǒng)一裝裱，在舉行頒獎儀式后進行為期一周的展覽。同時，邀請部分書畫名家與廣大老年書畫愛好者進行現(xiàn)場筆會，切磋技藝、交流心得，共同提高。
頒獎儀式和展覽地址:羅湖區(qū)東湖公園內(nèi)東湖二路18號深港書畫院展覽廳。
三、主要工作事項。
(一)作品征集。由深港書畫院指定工作人員負責參賽作品的收集登記工作。
(二)聘請評委。由區(qū)老年人協(xié)會和深港書畫院負責聘請評委的聯(lián)絡(luò)聘請工作。
(三)頒獎儀式及布展。由區(qū)老年人協(xié)會和深港書畫院負責頒獎儀式現(xiàn)場布置及獲獎作品展的布展工作。
為加強廉政文化建設(shè)，倡導崇尚廉潔的道德觀念，促進社區(qū)黨風廉政教育工作深入開展，積極構(gòu)建和諧社區(qū)，經(jīng)社區(qū)黨總支會議討論決定，在轄區(qū)開展“興廉潔之風，建和諧社會”主題廉政書畫比賽活動，特制定如下方案:。
一、目的意義。
按照黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，組織此書畫比賽活動，是今年我社區(qū)開展廉政文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是推動廉政文化進社區(qū)活動的一項重要工作，轄區(qū)內(nèi)書畫愛好者積極參與進來，以書畫形式提示腐敗現(xiàn)象弘揚廉潔之風，營造以廉為榮、以貪為恥的廉政文化氛圍。
二、活動安排及要求。
1、活動對象:駐區(qū)單位干部職工及居民書畫愛好者。
2、活動主題:興廉潔之風，建和諧社會。參賽作品必須與黨風廉政建設(shè)有關(guān)。
3、活動時間:自方案下發(fā)之日至20xx年6月30日止。
4、組織形式:駐區(qū)單位可以直接組織書畫愛好者于月日上午8點30分來社區(qū)一樓參加書法、繪畫比賽;也可直接收取較好的作品交社區(qū)參與評選，每單位必須選送2個以上作品到社區(qū)參加評選活動。
5、作品要求:體現(xiàn)主題的各種書法、繪畫均可。所有參賽書畫作品必須在作品背面右下角處用鉛筆注明作者姓名、性別、工作單位、通訊地址及聯(lián)系電話。
6、望駐區(qū)各單位、部門要高度重視，相互配合，共同做好這次大賽的組織工作，要積極宣傳，精心做好選拔推薦工作，確保參賽作品的質(zhì)量和水平。
三、獎項設(shè)置:按照“公平、公正、公開”原則，社區(qū)將請有關(guān)專家進行評選，設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，另設(shè)組織獎1個單位，分別給予獎勵資金及榮譽證書。
師生書畫比賽方案篇二十
為推進學校素質(zhì)教育，加強學校藝術(shù)教育工作，進一步提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進校園文化建設(shè)，學校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽。現(xiàn)將具體事項通知如下：
1、積極健康向上，具有時代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風格創(chuàng)新，作品題材、體裁風格不限，必須是本人作品。
2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。
1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。
3、繪畫作品：使用材料和表現(xiàn)形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。
如不符合上述要求，初評時即不予入選。
1、每班書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。
2、截稿時間：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。
3、交稿方式：上交前請在作品背面右下角貼上標簽，以年級段為單位統(tǒng)一交；交稿地點：辦公室。
4、優(yōu)秀作品將于20xx年元旦期間在校園展示欄上展出。
各組各年級設(shè)一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學校頒發(fā)獲獎證書。
熱忱歡迎同學踴躍參加，積極投稿。
文峰小學少先隊大隊部。
20xx．12．大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：
大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：
大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：
大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：
師生書畫比賽方案篇二十一
本站發(fā)布2019年師生硬筆書法比賽方案，更多2019年師生硬筆書法比賽方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
為繼續(xù)推進素質(zhì)教育，優(yōu)化學校的寫字教學，提高師生硬筆書法藝術(shù)水平及藝術(shù)作品創(chuàng)作能力，根據(jù)學校工作計劃，決定舉行xx年水口小學師生硬筆書法比賽及教師藝術(shù)作品展評活動。比賽活動有關(guān)事項如下：
一、學生硬筆書法比賽：
1、參賽對象：全體學生
2、比賽時間：第12周周星期一(x月5日)天天練時間
3、比賽方式：以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進行
4、比賽內(nèi)容：參賽選手要根據(jù)本學期所學的詩句為內(nèi)容書寫，字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場發(fā)放給學生書寫。
5、組織形式：比賽當天統(tǒng)一由該班語文老師負責書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收，并進行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時間結(jié)束，收齊書法作品，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
6、獎項設(shè)置：以年級為單位，每個年級分別設(shè)一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。
二、教師硬筆書法比賽：
1、參賽對象：全體教師
2、創(chuàng)作時間及方式：以自主創(chuàng)作的方式，在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。
3、創(chuàng)作內(nèi)容：行文布局自由構(gòu)思，字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學校統(tǒng)一印制，包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。
4、獎項設(shè)置：視上交作品質(zhì)量而定。
三、教師藝術(shù)作品展評：
教師除硬筆書法外，自主進行藝術(shù)創(chuàng)作，包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品，由學校組織進行展評。
上交藝術(shù)作品時間：5月16日前，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
師生書畫比賽方案篇二十二
一、活動目的：
為了貫徹教育局“書香校園”活動，為了進一步傳承祖國優(yōu)秀文化，提高小學生的漢字書寫能力，展示我校寫字教育實踐工作風貌，學校決定舉辦小學生書法比賽。
二、活動時間：
11月21日和11月28日。
三、參賽對象：
一至六年級學生。分高年級組（5、6年級）、中年級組（3、4年級）、低年級組（1、2年級）三組進行比賽。
四、比賽內(nèi)容：
硬筆書法內(nèi)容要求健康向上，反映時代精神的古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內(nèi)容不作要求。
五、比賽進程：
1、本次比賽分初賽和復賽。
2、初賽由各班組織，定于11月21日午自習進行，選手自備用具。請班主任于黑板上統(tǒng)一書寫“書法比賽”字樣，營造良好的比賽氛圍。
3、每班選出四人參加毛筆書法比賽復賽，六人參加硬筆書法比賽復賽。
4、復賽定于11月28日午自習進行。地點：美術(shù)室。
5、復賽比賽用具：由學校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆，低年級使用鉛筆。
六、評委：
張學良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭。
七、評分標準：
1、滿分100分。
2、評分方式：評委依次為每位選手打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分（保留三位小數(shù)），即該選手最后得分。
3、毛筆書法作品不分年級統(tǒng)一評分。
八、獎項設(shè)置：
1、硬筆書法：各年級組設(shè)一等獎4名，二等獎5名，三等獎8名。
2、毛筆書法：作品統(tǒng)一評分，不分年級組評比，設(shè)一等獎4名，二等獎5名，三等獎8名。
師生書畫比賽方案篇二十三
發(fā)揚中華藝術(shù)之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動目的：
1、為貫徹(教育部關(guān)于中小學開展書法教育的意見)精神，進一步推動素質(zhì)教育，引導廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學生們對中國書法的興趣，增進學生們的書法功底。
三、參賽對象：王大郢小學全體教師和1至6年級學生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項目：
(1)教師組必選項目：粉筆字(內(nèi)容以詩詞為主)。
(2)學生組必選項目：
一、二年級：現(xiàn)場提供作品內(nèi)容，用鉛筆進行書寫。
三——六年級：現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主)。
(3)教師、學生組自選項目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)。
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”，不得出現(xiàn)錯別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理。
五、學生指導老師：各班語文老師。
六、比賽評委：
學生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。
教師作品評委：教師作品人人參加評議。
七、比賽時間：
學生比賽時間：6月13日下午。
教師比賽時間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場進行粉筆字書寫。
八、比賽地點：待定。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的`作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標點符號標的準確(注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
合肥市王大郢小學。
xx年6月7日。
師生書畫比賽方案篇二十四
為活躍校園師生文化氛圍，展示我校師生的書法水平，學校將開展師生書法比賽，如何策劃比賽活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于師生書法比賽。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、舉辦宗旨。
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學文化精神。
二、活動主題。
讓每個老師的字真正成為學生的活字貼,讓每位學生寫好規(guī)范字。
三、操作辦法。
為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發(fā)學生的學習興趣、規(guī)范和提高學生的書寫水平，為學生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：
2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負責組織并監(jiān)賽。
4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六·一師生書法比賽”標題，方便現(xiàn)場拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。
6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據(jù)學生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進行現(xiàn)場書寫，由書法老師負責比賽。
四、書寫要求。
1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用。
繁體字。
異體字。
3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以。
對聯(lián)。
古詩為主)書體任選(篆草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。
1、單項獎。
教師組：一等獎：5名二等獎：10名三等獎：15名。
學生組：
硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名二等獎：20名三等獎30名。
軟筆類：一等獎：3名二等獎：5名三等獎：10名優(yōu)秀獎：若干。
2、集體獎。
按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎。
3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動要求。
1、領(lǐng)導高度重視、明確分工，全力協(xié)助;。
2、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平;。
3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現(xiàn)場書寫展示。
參賽內(nèi)容。
硬筆內(nèi)容：學生組：一年級《春曉》作者：孟浩然。
二年級《獨坐敬亭山》作者：李白。
三年級《尋隱者不遇》作者：賈島。
四年級《送元二使安西》作者：王維。
五年級《題西林壁》作者：蘇軾。
六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡。
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》。
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
一、比賽要求：
2、參賽字體：
(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫，參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯字、別字。
4、學生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
二、比賽時間安排及形式。
大賽活動為兩個階段：
第一階段(11月11日)。
1.硬筆書法比賽，時間為：下午1:30—2:00各班語文教師指導學生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?。
2.書寫內(nèi)容：
學生：
四年級《題西林壁》。
第二階段(11月12日—15日)。
學生比賽時間：11月11日至11月15日。
利用書法課時間，學生完成毛筆作品。
2.書寫內(nèi)容：
學生：(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家。
三、獎項設(shè)置及數(shù)量。
1.參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎。
2.學生：硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30%40%30%)評選出一二三等獎，(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學校評選。
3.獲獎學生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。
4.優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學習。
一、活動主題。
發(fā)揚中華藝術(shù)之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動目的：
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學開展書法教育的意見》精神，進一步推動素質(zhì)教育，引導廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學生們對中國書法的興趣，增進學生們的書法功底。
三、參賽對象：王大郢小學全體教師和1至6年級學生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項目：
(1)教師組必選項目：粉筆字(內(nèi)容以。
詩詞。
為主)。
(2)學生組必選項目：
一、二年級：現(xiàn)場提供作品內(nèi)容，用鉛筆進行書寫。
三——六年級：現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主)。
(3)教師、學生組自選項目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)。
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”，不得出現(xiàn)錯別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理。
五、學生指導老師：各班語文老師。
六、比賽評委：
學生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。
教師作品評委：教師作品人人參加評議。
七、比賽時間：
教師比賽時間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場進行粉筆字書寫。
八、比賽地點：待定。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標點符號標的準確(注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
師生書畫比賽方案篇一
為進一步提高我校學生書畫水平，在校園中營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，豐富廣大學生課余文體生活，迎接三亞市天涯區(qū)的成立，經(jīng)學校研究，決定舉辦小學首屆“我愛天涯”書畫比賽，為確保比賽順利進行，并取得圓滿成功，制訂本方案：
一、活動宗旨。
進一步貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強我校藝術(shù)工作。通過比賽，為我校各班級書畫愛好者搭建一個良好的展示與交流平臺。在校園內(nèi)營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，提高我校廣大學生審美水平和對美的表現(xiàn)能力，促進我校藝術(shù)教育工作發(fā)展。
時間__年11月20日下午3：00—4：30。
地點：學校美術(shù)教室。
三、參賽對象。
三亞市河西區(qū)小學全體學生。
四、參賽內(nèi)容。
（一）繪畫作品（畫種不限）；
（二）書法作品（含毛筆書法和硬筆書法）；
五、參賽要求。
1、比賽采取現(xiàn)場創(chuàng)作方式進行，參賽學生畫筆、顏料，以及毛筆、硬筆自備，紙張由學校提供。
2、學生繪畫作品規(guī)格統(tǒng)一為4開紙大小，毛筆書法規(guī)格為統(tǒng)一為4尺宣紙大小，硬筆書法統(tǒng)一為a3紙大小。
3、參賽作品須注明參賽班級、作者姓名、作品名稱、年齡、指導教師、畫種。
4、要求每個班級選派3名參賽選手，并于11月18日前將參賽選手名字報送美術(shù)組吳淑曉處。
六、擬設(shè)獎項。
本次比賽設(shè)繪畫和書法兩個類別，分低年段組（1—4年級）和高年段組（5—6年級）評獎，每組分別評出一、二、三等獎若干名。獲獎學生將頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書。
七、工作要求。
各班主任要高度重視此次比賽，把它作為當前一項重要工作來抓落實，加大宣傳工作力度，在各班級中營造良好的參賽氛圍。各班主任要按方案要求組織本班學生參賽，科任老師要做好相關(guān)配合工作，不得以任何理由推委。不組織學生參賽或敷衍應(yīng)付參賽的班級將進行全校通報批評，班主任及科任教師要做出書面檢討。
八、人員分工。
為確保比賽順利進行，進行人員分工如下：
（一）動員、選拔、組織學生參賽（各班主任）。
（二）負責參賽人員信息的登記、整理（吳淑曉）。
（三）負責比賽場地的安排、布置，參賽現(xiàn)場的攝像，參賽學生紙張的發(fā)放、回收等賽場組織工作及秩序維持（吳淑曉、王小玉、孫碧晶、符彩麗、羅紹康）。
（四）負責參賽作品的評比、獲獎信息登記記（蘇盛偉、王世浩、吳淑曉、王小玉）。
（五）負責比賽成績的通報，證書制作、撰寫、發(fā)放等后期工作（趙春柳、吳淑曉、王小玉）。
師生書畫比賽方案篇二
為進一步貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強未成年人思想道德建設(shè)，積極引導中小學生開展健康有益的課外藝術(shù)教育活動。經(jīng)研究，決定在我校舉行中小學生書畫比賽活動，請根據(jù)通知要求廣泛宣傳，抓緊落實，積極參與，圓滿完成比賽任務(wù)。現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
三年級一班全體學生。
（一）參賽作品內(nèi)容：
1、中小學生幼兒豐富多彩的校內(nèi)或校外生活。
2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對上海世博會和廣州亞運會的暢想。
4、湖北特色的民俗風情。
5、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)中小學生幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，繪畫作品應(yīng)富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。
（二）參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
（一）毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。
（二）硬筆書法作品限8開、16開兩種。
（三）繪畫作品限于4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種不大于4開、不小于16開圖畫紙。
（四）如不符合上述要求，初評時即不予入選。
（一）指導教師以年級為單位統(tǒng)一報送體衛(wèi)；
（二）每個學生限報送同類作品2幅內(nèi)；
（三）作品必須于5月5日前上交學校；
（一）分小學、初中段評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；
（二）獲獎作品推薦參加湖北省書畫大賽，并在校內(nèi)展出。
師生書畫比賽方案篇三
一、活動對象：
在校全體學生全員參加。
二、作品分類：
（一）書法類。
1、鋼筆字（三個年級全部參加）。
各班級自行統(tǒng)一用16開紙，在統(tǒng)一時間內(nèi)統(tǒng)一內(nèi)容（500字左右）進行預賽，字體不限，先由班級自評，選出三幅優(yōu)秀作品；再由團支書收齊全班作品（優(yōu)秀作品標明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交。
2、毛筆字（鼓勵高三學生參加）。
毛筆字參賽作品用專門的書法用紙，作品尺寸為42cm×55cm；
（二）繪畫類（鼓勵高三學生參加）。
繪畫種類不限，國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外，其它作品均為42cm×55cm。
三、比賽流程及獎勵。
為了以示公開、公平、公正，團委將對所有班級選送的三大類優(yōu)秀作品組織再評選，各選出三十名同學進入決賽。然后由團委組織進入決賽選手在入統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點，進行統(tǒng)一內(nèi)容的現(xiàn)場鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據(jù)決賽內(nèi)容評選出一二三等獎各若干。
決賽獲獎?wù)哌€為班級掙得積分：一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。
組委會將對認真組織參賽，送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分（3分）。各班級選送的同學組委會將在校內(nèi)公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發(fā)榮譽證書。
四、參賽要求：
1、上述三類參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上，能反映學校新風貌更佳。
2、鋼筆字為全校三個年級所有學生必須參加項目。
3、高一高二年級每個班級需在毛筆字和繪畫類中選擇一種，選交3幅作品，歡迎高三學生踴躍參加。
4、各班級送交作品一定要在作品寫清楚班級、姓名。
5、報送時間：上述幾類作品各班務(wù)必于9月26日前送至團委z老師處。
師生書畫比賽方案篇四
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫的藝術(shù)魅力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進書畫愛好者之間的交流，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年。
時間：9月20日9月25日。
地點：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級，交到政教處。
1、參賽對象：本校（15年級）同學（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。
2、參賽項目：
書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。
繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等）。
3、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
4、作品尺寸：
a、硬筆書寫內(nèi)容不限，學生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
b、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。
c、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。
1、繪畫類。
各年級組分別評出一等獎1名，二等獎2名。
2、書法類。
各年級組分別評出一等獎1名，二等獎2名。
3、此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。
4、公布評選結(jié)果，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。
張秀華趙慶運李紹會劉全征劉樹貞。
把學生作品一律放在統(tǒng)一地方展示，由評委逐個欣賞，評出優(yōu)秀作品。
1、繪畫作品要求：主題明確，內(nèi)容健康，構(gòu)思新穎，反映生活情趣。跟上時代潮流。
2、書法作品要求：章法嚴謹，排版整齊，結(jié)構(gòu)均勻，無錯別字，字體不限。
師生書畫比賽方案篇五
興仁縣第六中學學生現(xiàn)場書畫比賽活動方案為提高素質(zhì)教育辦學水平，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的豐碩成果，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，滲透學?！皶嫛苯逃砟?，引導他們向真、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚愛國精神”書法、繪畫現(xiàn)場比賽。具體安排如下：
一、活動領(lǐng)導小組及評委：
組長：張娟娟。
書法類評委：王正龍、黃華、李賢貴。
繪畫類評委：賈朝興、李瓊、蘇之康、
二、參賽對象：
我校全體學生。
三、內(nèi)容及形式：
（一）參賽作品內(nèi)容：
1、中學生豐富多彩的校園內(nèi)或外生活。
2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對實現(xiàn)美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)學生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免臨?。ǔu）。
（二）參賽形式。
（1）書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開；軟筆書法作品使用宣紙，規(guī)格為4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不參評）。
（2）繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請在作品的背面右下角（必須用鉛筆）寫明班級、姓名、作品名。
（三）作品所需材料自備。
四、參賽要求：
（1）、各班班主任應(yīng)鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。
（2）、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合中學生特點。
（3）、每人只可參加一項比賽。
五、參賽學生人數(shù)：
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人；
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多于3人。
六、參賽時間：
（一）比賽時間：20xx年12月5日中午12:00點鐘。
室，由賈朝興老師負責監(jiān)督，比賽時間為100分鐘，參賽學生必須在規(guī)定時間內(nèi)完成，參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
七、獎勵方式：
評委對書法（分硬筆、軟筆）、繪畫作品進行評比，每類評出前六名予以表彰獎勵，分一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進行獎勵。
（注：設(shè)立獎項按參賽人數(shù)的比例設(shè)立）。
（一）書法組：
硬筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。軟筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
（二）繪畫組：
繪畫：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
八、活動評分細則見附件。
九、未盡事宜，另行通知。
興仁縣第六中學團委。
師生書畫比賽方案篇六
鋼筆字（三個年級全部參加）
各班級自行統(tǒng)一用16開紙，在統(tǒng)一時間內(nèi)統(tǒng)一內(nèi)容（500字左右）進行預賽，字體不限，先由班級自評，選出三幅優(yōu)秀作品；再由團支書收齊全班作品（優(yōu)秀作品標明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交。
2、毛筆字（鼓勵高三學生參加）
毛筆字參賽作品用專門的書法用紙，作品尺寸為42cm×55cm；
（二）繪畫類（鼓勵高三學生參加）
繪畫種類不限，國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外，其它作品均為42cm×55cm。
為了以示公開、公平、公正，團委將對所有班級選送的三大類優(yōu)秀作品組織再評選，各選出三十名同學進入決賽。然后由團委組織進入決賽選手在入統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點，進行統(tǒng)一內(nèi)容的.現(xiàn)場鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據(jù)決賽內(nèi)容評選出一二三等獎各若干。
決賽獲獎?wù)哌€為班級掙得積分:一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。
組委會將對認真組織參賽，送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分（3分）。各班級選送的同學組委會將在校內(nèi)公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發(fā)榮譽證書。
上述三類參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上，能反映學校新風貌更佳。
鋼筆字為全校三個年級所有學生必須參加項目。
高一高二年級每個班級需在毛筆字和繪畫類中選擇一種，選交3幅作品，歡迎高三學生踴躍參加。
4、各班級送交作品一定要在作品寫清楚班級、姓名。
5、報送時間：上述幾類作品各班務(wù)必于20xx年9月26日前送至團委x老師處。
師生書畫比賽方案篇七
一、活動目的：為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導學生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
二、活動主題：以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。
三、項目設(shè)置：設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
四、組別設(shè)置：設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
五、比賽形式：由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
六、活動步驟。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
七、評比辦法。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。
八、參賽注意事項：
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
師生書畫比賽方案篇八
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚中國書法的`歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級學生。2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆或簽字筆書寫。各年級語文教師協(xié)商統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中生字、古詩、名言為主。統(tǒng)一用小字本或習字本書寫，要求寫基本筆畫，單面書寫。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與。比賽完畢，學生作品交辦公室，組織教師評獎。2、比賽時間：12月19日下午完成。3、比賽地點：各班教室。四、評比要求：1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字，即取消其評選資格。
2、按年級評獎，發(fā)獎以示鼓勵。五、獎項設(shè)立：
一至六年級，每個年級評選2名頒獎。六、評委：
組長：陳超凌作堂參評人員：蘇燮揚李小林李揚瓊陳富秦肖華玉蘇勇李賢蓉葉明仙
師生書畫比賽方案篇九
一、活動目的：
1、通過本次書畫大賽，培養(yǎng)學生書寫的能力和繪畫能力。2激發(fā)學生形成積累名言警句的良好習慣。3、選拔出優(yōu)秀作品參加織金縣第四藝術(shù)節(jié)評比。
二、活動對象：全鎮(zhèn)中小學生。
三、活動方法：以班級為單位，人人參賽，在此基礎(chǔ)上三塘小學每班推選出5名同學、村小每班推選2名同學參加比賽，決勝出的作品上報教育局參賽。三塘中學自行組織于5月5日下午6點前報優(yōu)秀作品到教管中心。
四、活動時間：20__年4月25日下午3點。
五、活動地點：
六、活動要求：
（一）美術(shù)作品評選。
由各校按《織金縣知四屆藝術(shù)節(jié)活動方案》要求組織選拔，選出優(yōu)秀作品上交管理中心，村小每校上交2幅，三塘小學上交10幅，由管理中心組織評選，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。
（二）書法比賽由管理中心統(tǒng)一按排，具體要求如下：
1、參賽選手用鉛筆或鋼筆書寫。
2、用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。
3、字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢正確，并有一定的速度。
4、評分項目及標準：本次書寫比賽采取10分制。
書寫正確（3分）：不寫錯字和別字，筆畫規(guī)范。每寫錯一字扣0.5分。書寫干凈（2分）：清楚不涂抹。
書寫工整（2分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書寫美觀（3分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運筆舒展，字體美觀。
5、獎項設(shè)置：
一、二年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名三、四年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名五、六年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名由管理中心頒發(fā)獎狀及獎品.
七、各校要安排專人帶隊，注意安全防范，保證師生安全。
八、本次活動領(lǐng)導小組：組長：楊盛福副組長：孔德君成員：
負責開展競賽活動及評出優(yōu)秀作品展出工作。
師生書畫比賽方案篇十
藝術(shù)溝通宣傳，弘揚國粹；筆韻書畫人生，傳承經(jīng)典硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。
書畫藝術(shù)具有悠久的歷史，它貫穿整個中華文明史。其獨特的藝術(shù)魅力在中華文明發(fā)展史上具有不可磨滅的地位，已穿越了時空的束縛，成為民族文化的一部分。然而隨著信息時代的快速發(fā)展，快節(jié)奏的生活卻常常使我們禁錮在緊張忙碌中，享受書畫藝術(shù)帶給我們的恬淡和寧靜的樂趣似乎被越來越多的人遺忘書法藝術(shù)不僅是我們的國粹，同時也是一種結(jié)合修養(yǎng)和樂趣的娛樂方式。
為豐富校園文化生活，進一步營造濃厚的校園文化氛圍，引領(lǐng)我院學生更好的繼承和弘揚傳統(tǒng)文化精華，展示中華書畫藝術(shù)的偉大魅力，提升當代大學生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，加強對我院學生的心靈教育和人生激勵，引領(lǐng)他們積極主動的了解和學習傳統(tǒng)文化，不斷開闊視野、豐富知識、激勵自我，從而做好中華民族傳統(tǒng)文化的“接力”準備，實現(xiàn)“文明生活，健康成才”的目標，院團委宣傳部、筆韻書畫社共同舉辦第六屆現(xiàn)場書畫大賽，為同學們提供一個展現(xiàn)自我風采的平臺。
溝通藝術(shù)宣傳，弘揚國粹；筆韻書畫人生，傳承經(jīng)典。
開學初第五周周三下午2：30-5：30（初步擬定）。
學院全體學生。
足球場或8號樓一樓的幾間教室或8號樓大廳（初步擬定）。
主辦單位：廣東省機械技師學院。
承辦單位：院團委宣傳部、筆韻書畫社。
書法軟筆類、書法硬筆類、美術(shù)類。
1、書法類：分為硬筆和軟筆兩類作品，現(xiàn)場書法，字體不限。
要求：硬筆作品要求為鋼筆字，用碳素墨水書寫，參賽者自備鋼筆，毛筆作品要求用宣紙書寫，所用紙及墨由舉辦單位提供。
2、美術(shù)類：國畫，水粉，水彩、素描，漫畫，簡筆畫、鋼筆畫等均可，征稿收集，風格不限。所用紙由舉辦單位提供。
要求：風格鮮明，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌，具有美感和藝術(shù)性。紙張可跟據(jù)作品的內(nèi)容與特點自行安排。
注：以上作品均要求思想健康，內(nèi)容積極向上，能充分體現(xiàn)當代大學生的精神風貌；格調(diào)高雅，貼近主題，具有一定藝術(shù)感染力；鼓勵創(chuàng)新，表現(xiàn)形式不限。
（一）物料準備。
長條桌20條、椅子300把、課桌150桌。
來源：向院社團部申請。
2、標志標識。
3、背景幕布。
規(guī)格：15x8米，噴繪。
4、比賽說明。
“現(xiàn)場書畫比賽規(guī)則”、“評分標準”、“比賽流程”。
向院宣借展板貼在上面，或者貼于4#宣傳欄。
5、“休息服務(wù)區(qū)（書協(xié)展區(qū)）”布置。
五臺筆記本電腦（桌面背景統(tǒng)一制作）：學院宣傳部、筆韻書畫社介紹ppt、活動花絮照片、書畫視頻講座播放等宣傳材料。
飲用水和紙杯：桶裝礦泉水需有取水器，方便取用；
軟筆書寫普通宣紙400張（書法軟筆組比賽用紙）。
高級宣紙100張（老師現(xiàn)場書畫）。
硬筆書寫紙：紅色彩印300張，黑白印刷300張。
一得格墨水30大瓶、書畫氈50張、盤子30個。
美術(shù)類紙：水粉100張，水彩100張、素描300張150枝毛筆。
7、書畫內(nèi)容。
書法：名言警句、古詩詞等。
海報：有關(guān)文化藝術(shù)的圖片。
注：為參賽者提供參考書畫內(nèi)容。
8、音響器材。
9、其他材料。
繩子、夾子、膠水、小刀、剪刀、氣球、訂書機等。
（二）現(xiàn)場布置。
1、功能分區(qū)。
軟筆比賽區(qū)、硬筆比賽區(qū)、美術(shù)區(qū)、休息服務(wù)區(qū)、收稿登記點。
2、布置簡圖見附件。
（三）人員安排。
總負責人。
副總負責人。
（一）前期準備。
1、活動宣傳：海報、橫幅、宿舍樓宣傳欄、廣播臺、
2、報名登記：向班級發(fā)通知，在通知報名表上報名，整理統(tǒng)計參賽者。
3、作品征集：美術(shù)類，做好作品的整理和維護工作。
（二）比賽過程。
周1-3上午：活動現(xiàn)場布置。
14：30領(lǐng)導致辭。
14：40主持人宣布比賽開始，宣讀比賽規(guī)則等。
14：50現(xiàn)場書畫大賽正式開始。
17：30比賽結(jié)束，合影留念。
（三）后期工作。
1、獲獎名單公示。
2、書畫作品展。
3、優(yōu)秀作品裝裱制作，裝點校園。
4、做好各種媒體的活動成果報告。
1、現(xiàn)場布置說明。
2、硬筆書法用紙設(shè)計樣稿。
師生書畫比賽方案篇十一
三、征集對象：
年齡在15周歲小學、初中在校學生。
四、作品內(nèi)容及形式：
（一）作品內(nèi)容：
為迎接xx這一主題，以宣傳xx為主要內(nèi)容，通過作品弘揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛互助的精神。
（二）作品種類和規(guī)格：以中國畫、毛筆書法（篆刻）、兒童畫為主體，同時也吸納其他畫種，如：油畫、水彩畫、水粉畫等。規(guī)格大小：中國畫、書法以豎式六尺宣為宜（長卷不限），剪紙以16開為準，兒童畫以鉛畫紙的全張或?qū)﹂_為好。
五、作品報送要求：
（一）以學校為單位統(tǒng)一報送；
（二）每個學校限報送作品10幅內(nèi)；
（四）作品必須于九月二十日前一次性報（寄）送至x區(qū)老年活動中心（地址：xx，原x山賓館西側(cè)，聯(lián)系人：x 聯(lián)系電話：x，每周一、四上午均有人接待）。
六、書畫均可臨寫，但要注明出處，切不可請人代勞。提倡自行創(chuàng)作為最好。
七、所有來稿，經(jīng)過專家反復篩選，最后入選者，參加公開展出和入選“童叟樂”書畫作品專集，并可獲得專集贈書。
x區(qū)教育局
區(qū)老年人書畫協(xié)會
師生書畫比賽方案篇十二
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，豐富學校文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)學生審美意識和藝術(shù)特長，特決定在5月28日—5月31日舉辦師生書畫展活動。
一、作品要求。
（一）美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、五大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，內(nèi)容新穎，畫面充實，4開紙、8開紙規(guī)格不限。
（二）硬筆書法作品統(tǒng)一用16開的書法專用紙，字體、書寫內(nèi)容不限；軟筆書法作品不超過四尺宣紙，字體內(nèi)容不限。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的新作。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級，以便統(tǒng)一編寫粘貼便簽。
（五）參加活動對象必須是本校在籍學生。
（六）凡不符合上述要求的作品一律不得報送。
二、報送時間、方法及要求。
（一）以年組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫作品各五件。
（三）各類作品限于5月20日之前報送到美術(shù)教師處，逾期不再收取。
三、評選辦法。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次書畫展按年組設(shè)一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名，優(yōu)秀班集體六個，并發(fā)放獎品、獎狀給予鼓勵。
（三）展出時間：5月28日—5月31日。
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師生書畫比賽方案篇十三
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的愛國情懷，鼓勵學生寫一手好字，進一步展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌，我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競賽。
二、組織機構(gòu)。
組長：謝鳳華。
副組長：胡輝、劉利、楊潤梅。
三、活動時間。
6月2日下午第一節(jié)課。
四、參賽對象。
小學一年級至六年級全體同學。
五、比賽程序。
活動第一階段：初賽。
各班班主任組織本班學生初賽后，選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導處。（發(fā)電子稿至499244180@）。
決賽名額：軟筆書法每班12名；硬筆書法每班4名。
活動第二階段：決賽。
六、比賽地點及賽場負責人。
比賽項目地點：硬筆書法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書法室。
監(jiān)考老師：
低年級：瞿向東。
軟筆書法：劉俊翟。
高年級軟筆書法：武明中。
七、書寫規(guī)則及要求。
1.全年級統(tǒng)一進行現(xiàn)場比賽。
2.參加硬筆書法競賽的選手自帶筆，組委會提供紙張，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
3.毛筆書法競賽的選手自備筆、墨、紙、硯，書寫內(nèi)容自定?，F(xiàn)場比賽總時間為30分鐘，比賽時間到未完成作品視為自動棄權(quán)。
4.硬筆書法作品限楷書，按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。
一、二年級：《夏日絕句》（李清照）。
三、四年級：《七律.長征》（毛澤東）。
五、六年級：《滿江紅》（岳飛）。
5.作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯字、別字，不漏字添字，不涂改。
八、評選辦法：
成立評委小組，對參賽作品進行認真評選。
具體安排如下：
毛筆書法競賽評委：張祖雄、陳云昕。
硬筆書法競賽評委：瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅。
硬筆書法評獎數(shù)額：
低年級：一等獎3名，二等獎8名，三等獎20名。
中年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
3、軟筆書法評獎數(shù)額：
低年級：一等獎2名二等獎5名三等獎8名。
中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
3、各評委老師于6月3日前將獲獎名單的電子稿上交到“學校服務(wù)器”下的“學生硬筆書法競賽結(jié)果”及“學生軟筆書法競賽結(jié)果”的文件夾里；參賽作品交到教導處，并將獲獎作品選出，標出獲獎級別。
師生書畫比賽方案篇十四
一、比賽目的：
為檢驗開學以來寫字課的效果，配合中心?！坝补P書法比賽”活動的開展，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求：
參賽對象：一至六年級全體學生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至三年級用鉛筆書寫，四至六年級學生鋼筆。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式：
全員參與。、比賽時間：11月12日下午第四節(jié)課。、比賽地點：各班教室。
四、獎項設(shè)立：
一至三年級：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
四至六年級：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
五、評委：
組長：卓之禮。
副組長：鮑中前湯亞飛。
成員：各班語文教師。
師生書畫比賽方案篇十五
二、活動目的：
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學開展書法教育的意見》精神，進一步推動素質(zhì)教育，引導廣大師生熱愛祖國文和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動，提高師生規(guī)范漢書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學生們對中國書法的.興趣，增進學生們的書法功底。
三、參賽對象：王大郢小學全體教師和1至6年級學生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項目：
（1）教師組必選項目：粉筆（內(nèi)容以詩詞為主）。
（2）學生組必選項目：
一、二年級：現(xiàn)場提供作品內(nèi)容，用鉛筆進行書寫。
三——六年級：現(xiàn)場漢聽寫（鋼筆，詩詞為主）。
（3）教師、學生組自選項目（二選一）：毛筆或硬筆（楷體、行楷、隸書任選其一）。
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢書寫中華經(jīng)典詩詞等文學作品，不得使用繁體、異體、淘汰的“二簡”，不得出現(xiàn)錯別和自造，否則將作棄權(quán)處理。
五、學生指導老師：各班語文老師。
六、比賽評委：
學生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。
教師作品評委：教師作品人人參加評議。
七、比賽時間：
學生比賽時間：6月13日下午。
教師比賽時間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場進行粉筆書寫。
八、比賽地點：待定。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供方格紙、米紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯別、不規(guī)范的簡化、漏，標點符號標的準確（注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
·合肥市王大郢小學。
··xx年6月7日。
師生書畫比賽方案篇十六
“發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園”
主辦：共青團貴州民族學院委員會。
承辦：貴州民族學院學生聯(lián)合會。
協(xié)辦：
目錄。
(1)活動主題………………………………………………………………3。
(2)活動背景………………………………………………………………3。
(3)活動目的及意義………………………………………………………3。
(4)活動地點………………………………………………………………3。
(5)活動時間………………………………………………………………3。
(6)活動流程………………………………………………………………4。
(7)參賽要求………………………………………………………………7。
(8)評委安排及評分細則…………………………………………………7。
(9)總結(jié)和表彰……………………………………………………………9。
(10)獎項設(shè)臵………………………………………………………………9。
(11)注意事項…………………………………………………………….10。
(12)經(jīng)費預算…………………………………………………………….10。
(13)可行性分析………………………………………………………….11。
(14)贊助方案…………………………………………………………….12。
(15)附注………………………………………………………………….12。
積前人之學，浴墨林之風，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動背景。
書法是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù)，其歷史源遠流長氣魄盛久不衰，它是一種集肢體和腦力于一體，將全身氣力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。你喜歡書法嗎？書法，橫如列陣排云，戈如百軍弩發(fā)，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如驚蛇激水。相信你落下的筆一定形如流水，穿梭在樹林中，瀟灑自如，那么就伴著激動的心跳，用你的筆為你的生命寫一首歌。書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領(lǐng)略其精神風度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息這樣一種觀之激人感奮，展現(xiàn)自我的大舞臺，豐富你的課余生活，聊以勵精的藝術(shù)，何樂而不為呢！本次書法比賽等待您的參與！
三、活動目的及意義。
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個自我展現(xiàn)的平臺，以便促進書法方面有愛好的同學間的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現(xiàn)我校良好的學習環(huán)境制造一個舞臺。
四、活動地點。
準時舉行。（如有變動，則另行通知）。
六、活動流程。
第一階段前期宣傳和準備工作。
1.前期宣傳。
宣傳部制作活動的展板、海報、橫幅等，學生會院系聯(lián)絡(luò)辦公室派人到各個學院進行活動的前期宣傳工作，調(diào)動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。另外，也可加上一些獨特且有效的宣傳方式在全校進行全方位的宣傳，使我們的活動讓最多的人了解并參與進來，從而達到預期的'效果。我們的其他宣傳方式有:橫幅宣傳、海報宣傳、發(fā)傳單、廣播宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳：?橫幅宣傳：在大食堂門前、202車站處、小操場等人流密集的地方掛上橫幅，讓來來去去的人，接受我們所要傳達的信息。?海報宣傳：在學校主要宣傳欄上張貼海報，相信醒目的海報一定會吸引同學們的注意力，將書法比賽這個活動廣而告之。
傳單：由我們學生會的成員，在上下課高峰期在人流密集區(qū)將傳單發(fā)放到同學手中，這樣的宣傳效果一定非同凡響。
廣播宣傳：每天中午和下午借助校園廣播將我們的聲音傳遍校園的每個角落，深入到每個人的心中。
網(wǎng)站宣傳：在校學生會和學校的網(wǎng)站上進行宣傳，不僅能提高網(wǎng)站的點擊率，也能使我們的活動讓更多人知道并參與這次活動。在我們的大力宣傳之后，活動已經(jīng)深入人心，越來越多的班級將會參與進來。
2.贊助。
外聯(lián)部負責拉贊助，為活動提供盡可能多的經(jīng)費。本次書法比賽的贊助主要是向一些鋼筆生產(chǎn)商和毛筆生產(chǎn)商及筆墨提供商等，外聯(lián)部應(yīng)重點向此類方向發(fā)展。
3.場地申請。
由學習部申請，暫定為15棟101及102教室，如有安排，則視情況而定，到時另行通知。表彰大會安排在學生活動中心。
本次比賽的報名以班級報名為主，具體操作是由院系聯(lián)絡(luò)辦公室派人到各學院去通知，再由各學院到班上通知，到各班班長處報名，報名日期從接到通知之日起到4月6號，班長把報名信息交到院里，院里派人在4月8號晚19：00—21：00交到校學生會辦公室，辦公室負責整理歸檔。
5.人員安排。
本次比賽的人員安排暫定如下：
總負責人：韋霖人員調(diào)動：楊沁嫻。
場務(wù)組：林亞非禮儀組：張馥玉。
師生書畫比賽方案篇十七
1、參賽對象：
全體學生，分為三個組別：
初一初二初三。
2、比賽項目：
軟筆硬筆國畫素描。
3、比賽內(nèi)容；
歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，也可以名人警句、格言，古詩詞。
4、參賽要求：
每班至少選送4件作品，最多不超過8件，每個項目數(shù)量班主任自行安排，（參賽作品必須是本班學生自己創(chuàng)作。）。
每件作品背后右下角用鉛筆注明班級、學生姓名，各班將作品收集完畢后，于10月9日放學前將作品送至美術(shù)辦，逾期作棄權(quán)處理。
上交作品少于4件或棄權(quán)的班級將根據(jù)班級十項競賽考核條例和班主任考核條例進行考核。
5、獎項設(shè)置：
比賽作品按年段取獎一等獎10%二等獎15%三等獎25%。
（視作品數(shù)量和質(zhì)量作適當微調(diào)）。
6、紙張說明：
軟筆、國畫紙張大小可選擇為：140×35（四尺豎開），70×70（四尺橫開），最大不超過四尺整張。
硬筆紙張為：16k方格紙或豎格紙。
素描紙張為：4開素描紙。
師生書畫比賽方案篇十八
為培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的`學習習慣，提高學生的寫字技能，提升小學生的寫字素養(yǎng)，更好的促進寫字教學，經(jīng)研究決定舉行寫字比賽。具體安排如下：
一、比賽要求：
1、參賽范圍:低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。
3、比賽時間、地點：3月26日下午1:30--2:30各班教室。
4、參賽對象：全體學生。（請自帶語文課本）。
5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學期使用的語文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷：一、二年級語文老師閱中年級，三、四年級語文老師閱高年級，五、六年級語文老師閱低年級。
二、評分標準（共計10分）。
1.坐姿、握筆姿勢正確（2分）。
2.書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯一處扣0.2分）無錯別字、漏字、多寫字（1.5分每錯一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）。
3.書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）。
三、獎勵、展覽。
1、學生書法比賽分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。
師生書畫比賽方案篇十九
為進一步弘揚“尊老敬老愛老”傳統(tǒng)美德，豐富廣大老年人精神文化生活，充分展示羅湖老年人“老有所學、老有所為、老有所樂”的精神風貌和書畫技藝，促進幸福社區(qū)、幸福家園建設(shè)。在一年一度老人節(jié)和“全國第五個敬老月”期間，區(qū)老年人協(xié)會組織舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽活動，特制定本實施方案。
一、組織機構(gòu)。
羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽由羅湖區(qū)民政局、羅湖區(qū)老齡辦聯(lián)合指導，羅湖區(qū)老年人協(xié)會主辦，深圳市深港書畫院承辦。
二、大賽形式。
本次大賽分三個階段進行。
第一階段:宣傳發(fā)動階段(9月20日-26日)。
由區(qū)老年人協(xié)會向各街道、社區(qū)下發(fā)《關(guān)于舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽的通知》，發(fā)動轄區(qū)書畫愛好的老年人積極參與投稿。
第二階段:征稿、評選階段(9月26日-10月25)。
(一)征稿對象。凡居住在羅湖轄區(qū)的老年人(男性55周歲以上，女性50周歲以上)均可投稿參賽。
(二)征稿范圍。
1、書法類:毛筆書法。
2、繪畫類:中國畫、水粉畫、水彩畫、油畫、版畫。
(三)作品要求。
1、參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化之美，反映時代發(fā)展主旋律和展示社會和諧幸福。
2、書畫作品一般為4尺，不小于3尺，不大于6尺，均為豎幅，書體不限(篆書、草書須附釋文);在作品背面右下角用鉛筆注明作品標題(與書畫面相同)、作者姓名、性別、身份證號、居住地址、聯(lián)系電話。
3、作品無需裝裱，由各街道老年人協(xié)會負責收集本轄區(qū)內(nèi)參賽作品統(tǒng)一送至深圳市深港書畫院(地址:羅湖區(qū)東湖公園內(nèi)東湖二路18號，聯(lián)系人:音美，電話:，郵箱:，所有參賽作品均不予退還，處理權(quán)歸比賽承辦方。
4、參賽作品必須為作者原創(chuàng)，所涉及名譽權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責任均由作者個人承擔。
(四)征稿截止時間:20xx年10月25日。
(五)評選及獎勵。本次比賽設(shè)評委會，聘請書畫名家組成評審組，對參賽作品進行評定。書法、繪畫作品評選，設(shè)一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名，優(yōu)秀獎各10名。
第三階段:頒獎、展覽階段(11月5日-11月15日)。
(一)舉行頒獎儀式(具體時間待定)。屆時，特邀有關(guān)領(lǐng)導為獲獎的老年朋友頒發(fā)《榮譽證書》和獎金。
(二)舉辦獲獎作品展。本次比賽所有獲獎作品經(jīng)統(tǒng)一裝裱，在舉行頒獎儀式后進行為期一周的展覽。同時，邀請部分書畫名家與廣大老年書畫愛好者進行現(xiàn)場筆會，切磋技藝、交流心得，共同提高。
頒獎儀式和展覽地址:羅湖區(qū)東湖公園內(nèi)東湖二路18號深港書畫院展覽廳。
三、主要工作事項。
(一)作品征集。由深港書畫院指定工作人員負責參賽作品的收集登記工作。
(二)聘請評委。由區(qū)老年人協(xié)會和深港書畫院負責聘請評委的聯(lián)絡(luò)聘請工作。
(三)頒獎儀式及布展。由區(qū)老年人協(xié)會和深港書畫院負責頒獎儀式現(xiàn)場布置及獲獎作品展的布展工作。
為加強廉政文化建設(shè)，倡導崇尚廉潔的道德觀念，促進社區(qū)黨風廉政教育工作深入開展，積極構(gòu)建和諧社區(qū)，經(jīng)社區(qū)黨總支會議討論決定，在轄區(qū)開展“興廉潔之風，建和諧社會”主題廉政書畫比賽活動，特制定如下方案:。
一、目的意義。
按照黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，組織此書畫比賽活動，是今年我社區(qū)開展廉政文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是推動廉政文化進社區(qū)活動的一項重要工作，轄區(qū)內(nèi)書畫愛好者積極參與進來，以書畫形式提示腐敗現(xiàn)象弘揚廉潔之風，營造以廉為榮、以貪為恥的廉政文化氛圍。
二、活動安排及要求。
1、活動對象:駐區(qū)單位干部職工及居民書畫愛好者。
2、活動主題:興廉潔之風，建和諧社會。參賽作品必須與黨風廉政建設(shè)有關(guān)。
3、活動時間:自方案下發(fā)之日至20xx年6月30日止。
4、組織形式:駐區(qū)單位可以直接組織書畫愛好者于月日上午8點30分來社區(qū)一樓參加書法、繪畫比賽;也可直接收取較好的作品交社區(qū)參與評選，每單位必須選送2個以上作品到社區(qū)參加評選活動。
5、作品要求:體現(xiàn)主題的各種書法、繪畫均可。所有參賽書畫作品必須在作品背面右下角處用鉛筆注明作者姓名、性別、工作單位、通訊地址及聯(lián)系電話。
6、望駐區(qū)各單位、部門要高度重視，相互配合，共同做好這次大賽的組織工作，要積極宣傳，精心做好選拔推薦工作，確保參賽作品的質(zhì)量和水平。
三、獎項設(shè)置:按照“公平、公正、公開”原則，社區(qū)將請有關(guān)專家進行評選，設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，另設(shè)組織獎1個單位，分別給予獎勵資金及榮譽證書。
師生書畫比賽方案篇二十
為推進學校素質(zhì)教育，加強學校藝術(shù)教育工作，進一步提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進校園文化建設(shè)，學校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽。現(xiàn)將具體事項通知如下：
1、積極健康向上，具有時代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風格創(chuàng)新，作品題材、體裁風格不限，必須是本人作品。
2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。
1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。
3、繪畫作品：使用材料和表現(xiàn)形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。
如不符合上述要求，初評時即不予入選。
1、每班書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。
2、截稿時間：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。
3、交稿方式：上交前請在作品背面右下角貼上標簽，以年級段為單位統(tǒng)一交；交稿地點：辦公室。
4、優(yōu)秀作品將于20xx年元旦期間在校園展示欄上展出。
各組各年級設(shè)一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學校頒發(fā)獲獎證書。
熱忱歡迎同學踴躍參加，積極投稿。
文峰小學少先隊大隊部。
20xx．12．大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：
大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：
大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：
大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導教師：
師生書畫比賽方案篇二十一
本站發(fā)布2019年師生硬筆書法比賽方案，更多2019年師生硬筆書法比賽方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
為繼續(xù)推進素質(zhì)教育，優(yōu)化學校的寫字教學，提高師生硬筆書法藝術(shù)水平及藝術(shù)作品創(chuàng)作能力，根據(jù)學校工作計劃，決定舉行xx年水口小學師生硬筆書法比賽及教師藝術(shù)作品展評活動。比賽活動有關(guān)事項如下：
一、學生硬筆書法比賽：
1、參賽對象：全體學生
2、比賽時間：第12周周星期一(x月5日)天天練時間
3、比賽方式：以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進行
4、比賽內(nèi)容：參賽選手要根據(jù)本學期所學的詩句為內(nèi)容書寫，字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場發(fā)放給學生書寫。
5、組織形式：比賽當天統(tǒng)一由該班語文老師負責書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收，并進行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時間結(jié)束，收齊書法作品，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
6、獎項設(shè)置：以年級為單位，每個年級分別設(shè)一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。
二、教師硬筆書法比賽：
1、參賽對象：全體教師
2、創(chuàng)作時間及方式：以自主創(chuàng)作的方式，在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。
3、創(chuàng)作內(nèi)容：行文布局自由構(gòu)思，字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學校統(tǒng)一印制，包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。
4、獎項設(shè)置：視上交作品質(zhì)量而定。
三、教師藝術(shù)作品展評：
教師除硬筆書法外，自主進行藝術(shù)創(chuàng)作，包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品，由學校組織進行展評。
上交藝術(shù)作品時間：5月16日前，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
師生書畫比賽方案篇二十二
一、活動目的：
為了貫徹教育局“書香校園”活動，為了進一步傳承祖國優(yōu)秀文化，提高小學生的漢字書寫能力，展示我校寫字教育實踐工作風貌，學校決定舉辦小學生書法比賽。
二、活動時間：
11月21日和11月28日。
三、參賽對象：
一至六年級學生。分高年級組（5、6年級）、中年級組（3、4年級）、低年級組（1、2年級）三組進行比賽。
四、比賽內(nèi)容：
硬筆書法內(nèi)容要求健康向上，反映時代精神的古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內(nèi)容不作要求。
五、比賽進程：
1、本次比賽分初賽和復賽。
2、初賽由各班組織，定于11月21日午自習進行，選手自備用具。請班主任于黑板上統(tǒng)一書寫“書法比賽”字樣，營造良好的比賽氛圍。
3、每班選出四人參加毛筆書法比賽復賽，六人參加硬筆書法比賽復賽。
4、復賽定于11月28日午自習進行。地點：美術(shù)室。
5、復賽比賽用具：由學校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆，低年級使用鉛筆。
六、評委：
張學良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭。
七、評分標準：
1、滿分100分。
2、評分方式：評委依次為每位選手打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分（保留三位小數(shù)），即該選手最后得分。
3、毛筆書法作品不分年級統(tǒng)一評分。
八、獎項設(shè)置：
1、硬筆書法：各年級組設(shè)一等獎4名，二等獎5名，三等獎8名。
2、毛筆書法：作品統(tǒng)一評分，不分年級組評比，設(shè)一等獎4名，二等獎5名，三等獎8名。
師生書畫比賽方案篇二十三
發(fā)揚中華藝術(shù)之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動目的：
1、為貫徹(教育部關(guān)于中小學開展書法教育的意見)精神，進一步推動素質(zhì)教育，引導廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學生們對中國書法的興趣，增進學生們的書法功底。
三、參賽對象：王大郢小學全體教師和1至6年級學生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項目：
(1)教師組必選項目：粉筆字(內(nèi)容以詩詞為主)。
(2)學生組必選項目：
一、二年級：現(xiàn)場提供作品內(nèi)容，用鉛筆進行書寫。
三——六年級：現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主)。
(3)教師、學生組自選項目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)。
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”，不得出現(xiàn)錯別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理。
五、學生指導老師：各班語文老師。
六、比賽評委：
學生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。
教師作品評委：教師作品人人參加評議。
七、比賽時間：
學生比賽時間：6月13日下午。
教師比賽時間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場進行粉筆字書寫。
八、比賽地點：待定。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的`作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標點符號標的準確(注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
合肥市王大郢小學。
xx年6月7日。
師生書畫比賽方案篇二十四
為活躍校園師生文化氛圍，展示我校師生的書法水平，學校將開展師生書法比賽，如何策劃比賽活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于師生書法比賽。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、舉辦宗旨。
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學文化精神。
二、活動主題。
讓每個老師的字真正成為學生的活字貼,讓每位學生寫好規(guī)范字。
三、操作辦法。
為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發(fā)學生的學習興趣、規(guī)范和提高學生的書寫水平，為學生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：
2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負責組織并監(jiān)賽。
4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六·一師生書法比賽”標題，方便現(xiàn)場拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。
6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據(jù)學生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進行現(xiàn)場書寫，由書法老師負責比賽。
四、書寫要求。
1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用。
繁體字。
異體字。
3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以。
對聯(lián)。
古詩為主)書體任選(篆草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。
1、單項獎。
教師組：一等獎：5名二等獎：10名三等獎：15名。
學生組：
硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名二等獎：20名三等獎30名。
軟筆類：一等獎：3名二等獎：5名三等獎：10名優(yōu)秀獎：若干。
2、集體獎。
按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎。
3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動要求。
1、領(lǐng)導高度重視、明確分工，全力協(xié)助;。
2、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平;。
3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現(xiàn)場書寫展示。
參賽內(nèi)容。
硬筆內(nèi)容：學生組：一年級《春曉》作者：孟浩然。
二年級《獨坐敬亭山》作者：李白。
三年級《尋隱者不遇》作者：賈島。
四年級《送元二使安西》作者：王維。
五年級《題西林壁》作者：蘇軾。
六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡。
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》。
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
一、比賽要求：
2、參賽字體：
(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫，參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯字、別字。
4、學生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
二、比賽時間安排及形式。
大賽活動為兩個階段：
第一階段(11月11日)。
1.硬筆書法比賽，時間為：下午1:30—2:00各班語文教師指導學生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?。
2.書寫內(nèi)容：
學生：
四年級《題西林壁》。
第二階段(11月12日—15日)。
學生比賽時間：11月11日至11月15日。
利用書法課時間，學生完成毛筆作品。
2.書寫內(nèi)容：
學生：(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家。
三、獎項設(shè)置及數(shù)量。
1.參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎。
2.學生：硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30%40%30%)評選出一二三等獎，(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學校評選。
3.獲獎學生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。
4.優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學習。
一、活動主題。
發(fā)揚中華藝術(shù)之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動目的：
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學開展書法教育的意見》精神，進一步推動素質(zhì)教育，引導廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學生們對中國書法的興趣，增進學生們的書法功底。
三、參賽對象：王大郢小學全體教師和1至6年級學生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項目：
(1)教師組必選項目：粉筆字(內(nèi)容以。
詩詞。
為主)。
(2)學生組必選項目：
一、二年級：現(xiàn)場提供作品內(nèi)容，用鉛筆進行書寫。
三——六年級：現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主)。
(3)教師、學生組自選項目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)。
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”，不得出現(xiàn)錯別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理。
五、學生指導老師：各班語文老師。
六、比賽評委：
學生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。
教師作品評委：教師作品人人參加評議。
七、比賽時間：
教師比賽時間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場進行粉筆字書寫。
八、比賽地點：待定。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標點符號標的準確(注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。