通過總結(jié)，我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足。學習是一種終身的行為，我們應該保持求知的熱情，并不斷充實自己的知識庫。小編特意為大家找來了幾篇精品總結(jié)范文，供大家欣賞和鑒賞。
小學生長日記優(yōu)選篇一
我家在新興街，我在第二實驗小學上學，竹林大道是我上學的必經(jīng)之路。今年修武縣因許多道路擴建，堵車的麻煩經(jīng)常發(fā)生。
竹林大道。
堵車了！堵車了！七點多，上班、上學高峰期，竹林大道的路上亮起了一片紅的剎車燈，接著，車子一輛接一輛排了起來。人坐在車里，向前一望，只見一個個紅的、白的、黑的……車頂排列著，好比一條長蛇，看不到頭，也看不到尾，彎彎曲曲。
快車、慢車一個道。
“嘀——嘀”“叭----叭幾輛大卡車帶頭，大家開起了音樂會?？窗桑≤噦兌际切√柺?，幾輛大貨車正拿著大提琴拉個不停，一輛皮卡車打著節(jié)拍，“突突突突……”車里的人們有的高興有的悲：“哎！要遲到了！”等了一、二十分鐘，前面的車輛動起來了。一輛，兩輛，三輛，四輛……十輛……這條“堵”蛇終于爬動了。交通恢復了正常，車輛有序地通行。
“叮叮?！?、“嘟嘟嘟”、“嘀嘀嘀”、“噠噠噠”，學校門口也奏起了堵車“交響曲”。特別是雨天放學的時候，學校門口便門庭若市，人來人往，車水馬龍，接送學生的車輛在道路上亂停亂放，大人、孩子在馬路上橫沖直撞的現(xiàn)象比比皆是，小商小販也在校門口亂擺亂放，屢禁不止。擁塞的車輛里甚至有人著急地把頭伸出窗外，大聲叫喊，與人爭吵。車子走走停停，停停走走，五分鐘的路程，有時會用去十分鐘甚至二十分鐘。我因此也遲到了好多次。哪怕有交*叔叔在場指揮，也難做到井然有序，所以常常給交通埋下了安全隱患：汽車追尾，人身傷害等交通事故隨時有可能發(fā)生。
造成堵車的原因是道路擴建，快車、慢車一個道。以前上學只要五分鐘，現(xiàn)在約需要十分鐘，面對堵車給大家?guī)淼臒?，我們該怎么辦？要么早上學幾分鐘，要么繞衛(wèi)東路行走，我希望司機叔叔駕車都不要之感自己趕路，都要看看前后左右，顧全大局，交通才能暢通起來。也希望道路擴建早日完工。
小學生長日記優(yōu)選篇二
“國有國法，家有家規(guī)，動物園里有什么龜?”當然是烏龜了!我家雖然不是動物園，但烏龜還是有的。
2017年x月x日星期x晴。
今天我沒事干，想一想，眼睛一亮，想起來有烏龜，我先把它們喂飽，然后和烏龜玩起了龜龜賽跑的游戲。老二跑的像離玄的箭一樣快。老大卻像沒離玄的箭一樣慢。真有趣!
2017年x月x日星期x*。
這幾天，它們長大了一些，爪子也長了，我就幫它們剪子*?！翱︵辍睅茁暎秃昧?，媽媽說剪不得，剪了不好爬。果然，他們跑步速度慢了10000000倍。我十分后悔。
2017年x月x日星期x雨。
小學生長日記優(yōu)選篇三
我種的羊蹄甲長大了不少，枝干變硬變粗、呈棕色。告訴你，它要長葉子了！
瞧，枝干頂端長出兩條細細的、嫩綠色的枝，枝條上面長著兩三片小葉子，又薄又軟，耷拉著頭，別提有多柔弱了。我小心翼翼地把它支起來，它仰著頭，高興地說：“謝謝你，小主人?！?BR> 10月15日星期一晴。
羊蹄甲的枝干已經(jīng)長高6厘米。哇，長得真快啊！再看看葉子。呀！已經(jīng)4厘米了！葉子是緊密著的，背面長著白色的、細細的小絨毛，還閃閃發(fā)光呢。我再往上看，驚喜地呆住了。原來，上面又伸出一些綠色的枝，上面有許多小葉子。我興奮地對羊蹄甲說：“你已經(jīng)不再是芽了！一定要堅強！”它仰著頭，似乎驕傲地對我說：“放心吧！”
10月20日星期三晴。
不知不覺已經(jīng)過了五天，我再看羊蹄甲時，驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的枝干已經(jīng)高23厘米，葉子有18片了，我又量了量，最大的葉子長7厘米了，還是張開的，上面有一條條白色的葉脈。每片葉子都是圓圓的，末端凹進去。我定睛一看，一片片葉子不就是一個個綠色的愛心嘛。羊蹄甲擺擺身子，似乎高興地對我說：“謝謝你細心照料我，對我這么好。”
我聽了這話，心里暖暖的，有說不出的快樂。
小學生長日記優(yōu)選篇四
昨晚把車規(guī)規(guī)矩矩地停在了車位上，今天早上頂著大黑眼圈出門上班，卻被這輛白色別克堵得死死的。給車主打了十幾個電話，不接。無奈之下，我只好打車去單位。
6點17分，車主終于以煩躁的語氣接了電話，我說:“你堵了我的車，給你打了這么久電話，一直打不通?！彼龤舛ㄉ耖e地回答:“啊，我沒太注意，我不知道會堵了別人的車??！我還想著我六點半就起床了，哪會有人比我還早？再說，我只有起床了才能接電話?。 ?BR> 我承認我被這“優(yōu)雅”擊敗了！
這個世界，總有人比你想象中的為難，總有人有你認知不到的辛苦！
你的優(yōu)雅不懂我的狼狽，此刻，氣憤、無助、心酸！
也許終日積累的情緒，在這份“優(yōu)雅”與慌亂的對比下，被放到了無窮大，說實話，我只想哭一場！
小學生長日記優(yōu)選篇五
早上，我看到自己親手種的長壽花，不僅發(fā)出芽了，旁邊還有一個很小的芽苞，這下我可高興壞了，我把它放在我的床頭，每天給它澆水，細心呵護它，一定要給它養(yǎng)得白白胖胖，長得比我還高。
10月16日星期六陰。
前幾天，那個很小的小花苞就在早上枯萎了，我很是傷心，但是我種的小芽長高了五厘米，還長了很多小葉子，小葉子很可愛，葉子上還有很多細條，可一個問題把我難倒了，長壽花它現(xiàn)在又不開花，這可怎么辦？這個問題一直在我腦海里回蕩。
10月18日星期一晴。
這個問題每一天我都在想，可有一次，我居然把問題解開了，現(xiàn)在是秋季，正是樹葉變黃的季節(jié)，所以根本不會開花，哈哈，我真是太聰明了。早上看天氣晴朗，太陽的光芒照進了房間，我把長壽花放到太陽下，對它說：“你一定要快快長大”。雖然它聽不到我說什么，但我相信它會更美，更茂盛。
小學生長日記優(yōu)選篇六
日記應當是每天的記錄，這應當把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內(nèi)容、寫法三個問題。那么日記的格式是什么呢？小學生在寫日記時，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時，或新年寫第一篇日記，或?qū)憜为毜囊黄沼洉r，應該在第一行寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。應試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個標題。
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，寫出特征，反映一個中心。
2、活動日記。記下參觀訪問活動、學校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。
3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記）把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。前兩種形式多見于應試，后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。
7、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。
9、學習日記。把課本上學到的、課外書閱讀印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。
10、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
小學生長日記優(yōu)選篇七
漫長的暑假過去了，緊張的學習到來了，我懷著緊張又開心的心情來到了學校。雖然這一開學害得我玩不成電腦了，可是開學也有開心的一面。
開學了，我又可以看到那些很久不見的老師和同學了。一走進班級，就看見又很多同學都圍在一起討論著什么，然后我也撲上去，聽他們在說什么，本來以為是學習的事情，原來是在說最近新的游戲?。∥衣牭梅浅Ｈ朊?。
開學了，媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上，媽媽都說我“上課認真聽講，不準說話！”我想我都五年級了，難道我連這些一年級的學生就該懂的知識都不知道嗎？雖然我知道是為我好，但是總感覺媽媽太嘮叨了。
開學了，新的課本又一本一本地向我襲來，那一張張的難題讓我感覺很不好受。
學校，給了我煩惱；學校，也給了我快樂。我愛我的學校和班級！
今天終于開學了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領巾，走出家門，我的心情高興極了。
外面有點霧，霧輕拂過我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。
來到學校，走在我熟悉的走廊上，不免會有些激動。再看看教學樓后面的草地和老師同學們有一種久違又重逢的感覺！
又到發(fā)新書的時候了，剛一發(fā)下一本書，我就如獲至寶，于是便開始如饑似渴的讀起來了，盡情地在知識的海洋里遨游。
一回到家，我立刻將我的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學回來，和他們成為知己。
最后我一定要好好學習爭取更大的進步，取得更優(yōu)異的成績，讓我的小學生活畫上圓滿的句號。
今天開學了。下午我換上整潔的衣服，懷著激動的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到我分別了一個月的學校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學們笑容滿面，越加親切。
同學們已經(jīng)一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個麻雀窩。
第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學們來到操場上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦！
愉快的暑假過去了，新學期開始了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的小學生了。當我走進教室時，我非常高興，因為又可以見到敬愛的老師了，又可以和同學們一起學習一起玩了。
在學習中我較弱的科目是語文。比如經(jīng)常寫錯別字，不愿意動腦筋寫，要提高這兩方面，在寫字上，首先我要多練字，別人寫三遍我就寫五遍或者更多，這樣才能夠?qū)⒆钟浀酶?，也就不會寫錯別字了；在寫作文上，我要多看些課外書，多觀察周圍的事物，吸收多一點課外知識，做到這些我相信我的語文成績一定會更好。我還希望在這個學期能改掉一些壞毛病，如：上課開小差，脾氣暴躁，丟三落四等。
我在這學期要提升每科目的成績尤其是語文，我相信只要經(jīng)過努力一定能成功的。
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的學習中去。
當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長！我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年紀的學生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學習生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。
開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來！那個美好的夢想在時刻等著我，我要去追求，去實現(xiàn)！我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我！
小學生長日記優(yōu)選篇八
疾馳的汽車一輛輛飛快地來又飛快地去。正在觀察蜈蚣的我嚇得跑開，眼睜睜地看著那輛越野車沖向那只短小的，還未欣賞這個世界的蜈蚣......
我望著那已不再掙扎的蜈蚣，悵然若失。這就是蜈蚣的一生，這就是它那虛無縹緲的生命!它還沒有迎接風華正茂的青春，就已經(jīng)結(jié)束了。
人不是這樣嗎?不過是長一些罷了。胡適的差不多先生，終日生活在差不多中，至死都沒有看到世界的絢爛。娛蚣死于非命，并非自己所為，而差不多先生，卻終日被困在差不多中，且是他自己一手制造的!他試圖為自己的過失尋找借口，尋找安慰，從不會為逝去的年華而悔恨，一次次的浪費，一次次的安慰——差不多先生的一生讓差不多給毀了!
一只螞蟻，一只蜈蚣，我們只需要一腳，它們那本該多姿多彩的生命就算了結(jié)了。從來沒有法律規(guī)定踩死小昆蟲要償命的，它們雖然有委屈，但也無處訴說。
死不過是一個結(jié)束，但我們也要珍惜有限的生命，把握好每分每秒。只要在活著的時候努力完成自己的心愿就行，否則，別怪上天不給你時間!
小學生長日記優(yōu)選篇九
一、寫觀察日記。觀察日記是對日常生活進行經(jīng)常性的細致觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記；可以寫一個人、一件事、一樣物品、一個活動，也可以只寫一個側(cè)面、一個場景、一個細節(jié)；可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個片段，沒有開頭和結(jié)尾，非常靈活。堅持寫觀察日記，可以使學生了解生活，了解社會，積累素材，豐富寫作內(nèi)容；可以提高觀察能力、分析能力和文字表達能力；還可以培養(yǎng)寫作興趣。
二、寫剪貼日記。把自己喜愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。這種形式學生既感興趣、又樂意去做。
三、寫信息日記。就是把看到的、聽到的最有價值的、最新信息記下來。
四、寫氣象日記。就是把每天的天氣、溫度、風力、風向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來。
五、寫摘錄日記。把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
六、寫學習日記。把課本上學到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。
七、寫活動日記。記下參觀訪問活動或少先隊組織和各種活動，參加一次記一次，抓住要點敘述。
八、寫實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科學制作，把過程、結(jié)果寫下來。
九、寫思考日記，也叫心得日記。就是把自己對現(xiàn)實生活的思考、議論，以及自己在學習、生活中的優(yōu)缺點和心理活動、進步成長的過程摘要記下來。
總之，要想寫好上述日記，平時就得要求學生做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。這樣，不但能夠?qū)W會寫日記，也為寫好作文奠定了基礎。
小學生長日記優(yōu)選篇十
例文：
20xx年2月6日（晴）。
已經(jīng)深夜3點多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜無事？何夜無文章？但只少精神人如吾耳?！?BR> 現(xiàn)在感覺好精神啊！真不想睡覺，作業(yè)也剛剛寫過，只有過來打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢？看著窗外感覺很空洞，世界是那么的安靜，安靜得叫人不自在。我又好像聽到了叫蟲的叫聲，不過這是不可能的，但是我確實聽到了啊。想來想去我倒可以用書上那句話來解釋：“耳朵里有不可捉摸的聲響，及遠的又是及近的……”
小學生長日記優(yōu)選篇十一
耀眼的煙花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是我們的節(jié)日——除夕之夜。
噼里啪啦——噼里啪啦，鞭炮唱著響亮的歌，宣告著新年的到來，一朵朵金燦燦的音符，化作成一束束暖洋洋的陽光，讓我們心中的歡樂盡情綻放。煙花的色彩絢麗無比，你看，普魯士藍的夜，接連不斷地出現(xiàn)一朵朵煙花，五光十色，甚是美麗。
花炮可是小孩子們的專利?！皾M樹銀花”最為好看，點燃導火線，那紅色的小火花，便一跳一跳，跳進了炮筒里。過了幾秒鐘，一束銀色的亮光從炮筒里飛射出來，那束亮光越來越大，外層還有一圈金色的小火花?；饦溷y花像高空的太陽那么耀眼，像天邊的彩虹那么燦爛，像黑夜的星星那么晶瑩。
還有“羽蝶”也十分漂亮，快看!“羽蝶”飛速旋轉(zhuǎn)起來，花邊上還閃爍著紅的、綠的光點，它飛快地升到半空，在空中跳起了舞蹈，一會兒，它又像個魔術師一樣，不見了。
爆竹燃起了我們的希望，迎來了美好的祝福，唱響了人們的幸福!
小學生長日記優(yōu)選篇十二
觀察什么好呢？我興奮地來到陽臺。第一天：看到果汁陽臺含苞待放，還在被窩里睡大覺呢！沒有一個花瓣，讓我瞬間對它一絲念想都沒有了。
10月15日。
“小果汁”正在努力地起床呢！它的花瓣緩緩張開，葉片逐漸變艷，顏色變美，花瓣也變得更濃密。
10月16日。
今天，“小果汁”終于開放了：它心情變了，顏色也漸漸變成了它最艷麗的橘色，花朵茂盛，摸起來嫩嫩的，好像小朋友的柔嫩燦爛的笑臉。這是它最好看的時刻了！
10月18日。
今天“小果汁”又想睡覺了！它的花瓣變黃了，花瓣凋落了一些，有的還被蟲咬了幾口，不再是以前那么靚麗了！
10月19日。
我這次從側(cè)面觀察，發(fā)現(xiàn)“小果子”花瓣的邊緣變黃了，變枯萎了，好像要合上了。
10月21日。
今天，花瓣已經(jīng)有一些耷拉下來了，像是一個受傷的小貓，有點無精打采。香味也慢慢淡了，顏色也慢慢變成了橘白色。
10月22日。
最后一天，“小果汁”的花瓣紛紛掉落，她們又重新回到了溫暖的大地的懷抱。
小學生長日記優(yōu)選篇十三
今天，我看到姥爺在用豆芽機發(fā)豆芽。豆芽炒出來香香脆脆的，可好吃了。我也心血來潮的發(fā)幾根豆芽。我把綠豆放進一個裝有水的瓶子中。它們一個個綠油油的，硬邦邦的，每一個都是那樣的飽滿。它們像一顆綠色作文網(wǎng)顆圓圓的綠色珍珠。靜靜地躺在水底。睡覺前，我又忍不住去看了一眼。哇！綠豆們仿佛喝了許多水，身體胖了很多。它們的外衣的顏色也淺了很多。我覺得它們很快發(fā)芽了，心里便更激動了。加油！我的綠豆！
10月10日星期日晴。
今天我的綠豆發(fā)芽了。它們有的長出了彎彎的，乳白色的莖，仿佛正在大大方方的為人們跳舞，有的才露出了一點芽，就像一雙小眼睛，悄悄的偷看著，有的就像一個害羞的小姑娘，一點動靜也沒有。我突然發(fā)現(xiàn)，在水中漂著一件“衣服”。我一看旁邊的綠豆。哈哈！原來它已經(jīng)把“綠色夾克衫”脫掉，換上“白色休閑裝”了。我把它們埋進沙土中，那激動的心情久久不能平復。
10月14日星期四雨。
今天我的綠豆又長高了很多。昨天才長了1厘米，今天又長到了三厘米左右。獲得“最高吉尼斯記錄”的豆芽四厘米五厘米高。它們每一個都戴著一頂有清香味的“綠葉小帽”，原先的綠豆種子被一分兩半，長在莖的兩邊。哈哈，我越看越像兩個粗粗的，短短的小胳膊。它的莖是淡綠的，直直的。這些綠豆排列得很整齊，就像一列戴著綠領巾的小學生。可是在這列隊伍中有一個“變異”的，它從發(fā)芽的時候就是黃色的。我本以為它長大了就會變綠了?？伤浆F(xiàn)在都還是黃色的，真奇怪。
10月16日星期六雨。
今天的綠豆又長大了，昨天的葉子只有1厘米那么長。今天也長到了2厘米。它們的莖也比昨天粗了一些。這些綠豆的葉子綠油油的，摸上去有一些毛。媽媽說已經(jīng)可以炒著吃了。可我舍不得吃，這可是我親手種的綠豆芽呢！
我把綠豆芽拔了出來，放在陰涼處風干。我要把它們保存起來。它們記錄著一個小女孩陪伴它們發(fā)芽長大的美好時光。
小學生長日記優(yōu)選篇十四
(幼年期）。
今天我閑著沒事做，幫媽媽整理食物柜發(fā)現(xiàn)了一大袋裝的綠豆。我看著袋子里一粒粒圓潤飽滿的綠豆，腦袋突然冒出一句話：把綠豆種起來。之后我也實際行動了。偷偷從一堆綠豆中挑了一些看起來比較順眼的綠豆。可是……不幸的事情發(fā)生了！
我因為拿綠豆的時候沒有注意，撒到了地上。被媽媽發(fā)現(xiàn)了。嗚嗚嗚！……媽媽批評了我，讓我下次要小心點，不能隨便拿東西不注意。最后媽媽還是收拾好其余的綠豆進柜子，另外留給了我一把綠豆！我的心中非常激動！哈哈我終于可以開始種綠豆啦！
我到陽臺找到了一個之前媽媽買的花盆，用工具把土松一松，然后挖下去把綠豆放進洞里面，把上面的土蓋好，最后再用噴壺澆點水，大功告成！
10月12日星期二天氣晴。
（中年期）。
我今天對著花盆看了一個小時，現(xiàn)在的它已經(jīng)冒出了一點點尖尖角，就好像在脫皮。像極了小雞破殼的樣子！嘻嘻嘻，綠豆終于“破殼”而出啦！它不再是原來的樣子，脫去了綠色的外衣，露出了點點粉紅粉紅，原來綠豆的芽是有點帶粉紅色的呀，我好興奮??！看著自己親手種下的綠豆成長了，這種心情無法形容！
10月20日星期三天氣晴。
（老年期）。
由于我的疏忽，我今天突然發(fā)現(xiàn)了一個令人傷心的事情。我的綠豆停止生長，枯死了。嗚嗚嗚……晚上做完作業(yè)，我就直接下樓去玩了。晚上洗完澡后突然走到陽臺看到了花盆才想起來，我好像沒有給綠豆?jié)菜?。把花盆拿起來一看，天啊！綠豆變成了一株株干癟干癟的。就好像是一個個“遲暮的小老頭”。我趕緊拿起噴壺給它們拼命澆水?？墒且呀?jīng)是回天乏術了。它們已經(jīng)枯死了，現(xiàn)在再給它們喝再多的水也沒有用了。
綠豆從被我種下重新賦于它生命到結(jié)束，只有短短的數(shù)十天，就完成了它一生的變身。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)了生活中如果你不去觀察關注就得不到你想要的結(jié)果！
小學生長日記優(yōu)選篇十五
今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。
9月18日星期二晴。
今天，種子終于發(fā)出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水?？粗嗡焯扉L大。
9月20日星期四陰。
我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方?！薄班牛 闭f做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時，我的心非常著急。
9月21日星期五晴。
今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。
第一天：
我向婆婆要了幾顆又硬又小的綠豆，并找來一個透明塑料杯，在塑料杯里鋪上幾層層薄薄的面巾紙，再加點水，把面巾紙浸泡在水中，最后把綠豆均勻的撒在浸濕的面巾紙上。
第二天：
綠豆有一點兒發(fā)脹了，和昨天又硬又小的綠豆相比，今天的綠豆明顯的變大了些，變軟了些。而且綠豆的皮也綻開來，吐出一丁點帶著綠色的小芽。我把手伸進杯里想去捏它。媽媽見了，急忙對我說：“這嫩芽是不能捏的，捏了它就會死去的?！蔽亿s緊把手抽了回來。心想：幸好媽媽提醒了我，要不一個小生命要夭折在我手中。
第三天：
第四天：
綠豆芽兒長得更高了，兩片葉子完全舒展開來，就像兩位扎綠色蝴蝶結(jié)的小姑娘，正迎風翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿真是楚楚動人，令人陶醉。
通過這一次種豆子，還真讓我長了不少見識。
11月27日（第一天）星期二晴。
今天，老師留了個作業(yè)“觀察日記”。需要準備一個能裝水的盒子，然后把水倒進去，再把黃豆、綠豆和紅豆等放進去，沒有的可以不放。同學們都很喜歡這個作業(yè)。
我到家以后和媽媽找來綠豆、黑豆和黃豆放在一個容器里。過了三小時，我發(fā)現(xiàn)有的豆子變大了，這是怎么回事？水泡的豆子也會變大？我覺得很奇怪。
11月28日（第二天）星期三晴。
經(jīng)過一天的時間，我發(fā)現(xiàn)黃豆、黑豆和綠豆都變大了。媽媽給我指了指它們要發(fā)芽的地方，我發(fā)現(xiàn)它們要發(fā)芽的地方都白白的、鼓鼓的，我覺得真有趣！
11月29日（第三天）星期四晴。
今天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子的皮破了。說明它們要發(fā)芽了。我迫不及待的想看它們發(fā)出芽來，小芽好像也迫不及待的想伸出它的小腦袋，我真希望它們能早點實現(xiàn)夢想，它們要是實現(xiàn)了夢想，我也就實現(xiàn)夢想了。
11月30日（第四天）星期五晴。
今天早上，我看見綠豆發(fā)出了小芽，我感到很高興！
今天放學以后，我一進家門什么事也沒干，就去看我的小豆芽，我發(fā)現(xiàn)黃豆和黑豆也發(fā)芽了，綠豆的芽變的更大了。我想：水泡的豆子怎么會發(fā)芽？我很好奇，在這種好奇的心情里，我同時又感到很興奮，因為我的豆子發(fā)芽了！
12月1日（第五天）星期六晴。
今天我發(fā)現(xiàn)我的小豆芽變的更大了。
我和媽媽就像對待嬰兒一樣照顧我的小豆芽。每天給她們換水，就像給嬰兒洗澡，每天給她們蓋上紗布，就像給嬰兒蓋上溫暖的被子。我覺得它們在這種環(huán)境里生活，一定很快樂。
12月2日（第六天）星期日晴。
今天上午，我盯著我的小豆芽看了好一會兒?？粗鼈冮L的那么好，我真高興。我突然發(fā)現(xiàn)有的豆子并沒有發(fā)芽，只是被水泡大了，其他的豆子卻發(fā)芽了，怎么會這樣？都是一樣的豆子，怎么有的發(fā)芽有的不發(fā)芽呢？我覺得那些沒有發(fā)芽的豆子很可憐，我多么希望它們都能發(fā)芽?。?BR> 10月1日多云。
上午8：30。
媽媽從美夢中叫醒了我，我趕緊起床，去作種綠豆芽的準備工作。我取了一個玻璃盤和一把新綠豆，將綠豆洗凈后放入盤中，然后拿來一塊干凈的紗布，用水沾濕，小心翼翼地蓋在綠豆上。媽媽告訴我水不要加得太多，并且最好將它們沐浴在陽光下，可惜今天是多云的天氣。
下午2：00。
我迫不及待地掀起紗布，哇，短短的幾個小時，真的發(fā)生變化了。只見大多數(shù)綠豆已經(jīng)飽脹得隨時要爆開似的。有的綠豆外皮已經(jīng)開裂，好像綠豆媽媽被新生的小寶寶撐破了肚皮。裂縫中的小白點就像白色的娃娃在努力地往外鉆。豆芽的變化真是令人期待。
10月2日小雨。
上午10：00。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經(jīng)脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。
晚上7：30。
豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。
10月3日晴。
中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。
10月4日晴。
在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。
10月6日晴。
昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長了很長了，大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜，但看著生機勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。
10月7日晴。
晚上，豆芽已經(jīng)長到了10多厘米，明天就要開學了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“金鉤銀針”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動成果，還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂！
這次國慶長假，林老師給我們布置了一個作業(yè)——觀察一種動物一種植物，把它的變化寫下來，組成一篇習作。于是，我決定觀察綠豆芽生長的過程。
我們開工了。先拿出一個干凈的小盤子，再拿來一條一次性毛巾，把它疊好，平鋪在小盤子上。接著，將水倒入盤中，要剛好漫過毛巾。
在買來的綠豆中挑選一把綠綠的、新鮮飽滿、大小勻稱的綠豆放在毛巾上，不要重疊起來。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)綠豆有點變胖了，綠油油的衣裳都被撐破了。瞧，綠豆的頭上有一根白白的東西，就像是它的頭發(fā)，那就是綠豆長出來的小芽，這小芽大約有1厘米。
這天下午，我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們更胖了，在同一個盤子里，都快擠不下了，我就將計就計，把綠豆分兩盤，這樣它們就不會重疊起來了。
過了不久，我又發(fā)現(xiàn)綠豆們的皮已經(jīng)完全退掉了，綠豆芽變長了，有1·5厘米了。
晚上，綠豆芽變?yōu)?·1厘米了，綠豆芽長得可真快呀！
第三天，綠豆們的寶貝頭發(fā)好像是染了色，有點變紅了，我就又拿了個盤子，把兩邊都分成三份。此時綠豆變成了2·5厘米長。
又過了一天，綠豆們都長處了兩片約1厘米長的小葉子……。
結(jié)論：綠豆芽的生長速度可真是“神速”啊！這次實驗很成功。讓我體會到了觀察一個事物一定要細致、耐心，才能有收獲！
10月18日星期二晴。
今天中午，我按老師的要求，把十顆小小的綠豆放在了一個紙杯里，再少少的放了一些水和鹽，。然后放在了窗戶邊。過了半天后……我放學回家就立刻跑去看，我發(fā)現(xiàn)它們可能是都喝足了水，變得又扁又胖，其中的一顆綠豆在開始脫外面的表皮了。我真希望它們能快快發(fā)芽?。?BR> 10月19日星期三陰。
今天我繼續(xù)觀察小小的綠豆，我仔細看了看說：“天哪，過了一夜，它們這么快就長出小芽了！”我看著這些可愛的小芽，覺得它們像長了一根頭發(fā)的孩子，又像月芽兒。我希望這些小芽兒快些長大。
10月20日星期四陰。
今天我繼續(xù)觀察小小的綠豆，發(fā)現(xiàn)它們把自己綠色的衣服脫了下來，露出了白白的身子，它們的衣服漂在了水面上。小芽長的越來越長了，有的站著，有的躺著，真好看，我真希望它們快點長出葉子來??！
10月21日星期五陰。
今天一起床就跑去觀察我的綠豆，看到它們的小芽變成了黃色，我不知道是怎么了，有點擔心它們是不是生病了，哎，不過也沒辦法了，只希望它們能快長高吧。
10月22日星期六雨。
今天我繼續(xù)觀察綠豆，昨天它們有點黃，今天更黃了，但是它們都長高了一點哎，我好高興，這說明它們沒有死。我在心里不停說：“快快長高吧，長出葉子吧，我可愛的綠豆芽家伙們！”
10月23日星期日陰。
今天我繼續(xù)觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)它們的芽好像長在了“屁股”后面，“屁股”上還長了小小的葉子，淡黃色的，我希望這些小葉子快快長大。
10月24日星期一晴。
今天我繼續(xù)去觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)它們“屁股”前面的芽長得又胖又長了，我想“屁股后面的芽是根吧，那前面的有小葉子的就是它的身軀了，我希望那些根快快長結(jié)實，好有足夠的營養(yǎng)長身體。
10月25日星期二雨。
今天我放學回家去看綠豆，發(fā)現(xiàn)有三個綠豆“屁股“變成了淺綠色，還有三個變成了紫白色，葉子也長大了些。我在電腦上查查這些變了顏色的綠豆，原來它們是變成豆芽了，我心里高興極了！
10月26日星期三雨。
今天放學回家后我就去觀察我的綠豆芽們，看到它們又長高了許多，葉子長大了一些，這些豆芽看著都想吃，但是已經(jīng)不能吃了呀，因為都長出葉子了，我希望它們能快快長大！
10月27日星期四雨轉(zhuǎn)陰。
今天晚上，我去看綠豆芽們，看了好一會兒，我才發(fā)現(xiàn)，原來長著小葉子的地方不是“屁股”而是它們的頭啊，那“屁股”后面的根也長大了，大根身上還長了幾根小根呢，就像章魚的身體一樣。我還是喜歡頭上長大了的葉子，嫩綠嫩綠的真好看！
10月28日星期五晴。
今天下午放學后，我回家看我種的綠豆苗，看著這些綠豆的葉子越來越大，而且葉面上還長出了葉子的“血管”。媽媽告訴我說不能再碰它們了，因為它們已經(jīng)把根粘在了紙杯上了，以后只要天天少少灑一點水就可以了。小苗們，我再也不碰你們了，我會好好照顧你們的，放心吧！
10月29日星期六晴。
今天一起床，我就開始觀察我的綠豆苗們，我左看右看，發(fā)現(xiàn)其中有棵綠豆苗的葉子最大，頭也仰得最高，身子就像松樹一樣直，兩片葉比以前撐得更開一些，我想它是吃飯最多的吧，媽媽說吃得多就長得高啊！我真希望它們越長越壯！
10月30日星期日陰。
中午我在觀察綠豆苗時，發(fā)現(xiàn)所有的綠豆苗的葉子都長大了，而且身子都直直的，兩片葉子好綠，形狀就像燕子的尾巴一樣，媽媽說就像紳士穿著燕尾服站在那里一樣，帥極了！我可愛的綠豆苗們，和我一樣快快成長吧！
8月22日星期一多云。
今天下午，媽媽打算煮綠豆稀飯，我捏起一顆綠豆，呀！這小小的綠豆好硬，放進嘴里我用牙都咬不動。媽媽說：“平時咱們吃的綠豆芽就是用這綠豆生出來的?！闭媸请y以想象，那么小的綠豆竟然能“變”成細長的豆芽，我好想知道它是怎樣來“變”的。心動不如行動，請教了媽媽之后，我抓了一點兒綠豆放在盤子里，又加了一些清水在里面，讓綠豆完全浸泡在水里。我說：“綠豆寶寶們，請喝水喲！喝完后一定要快快地長！”
8月23日星期二多云。
早上一起床，我來不及洗漱，就跑去看我的綠豆寶寶們。哇噻！它們像是服用了“變胖藥丸”一樣，一個個圓嘟嘟，胖乎乎的。個別的綠豆寶寶胖得竟然把它們那綠色外衣都給撐破了，裂開了口子，從裂口處探出了一個很小一點點的白色小頭，看上去，真是可愛極了。
8月24日星期三晴。
由于今天要去鄭州的點點夢想城玩，早上六點鐘的車，走的有點兒匆忙，我也沒有顧上看一看綠豆寶寶們，可是我在大巴車上還是很牽掛它們的，不知道它們今天會變成什么樣。
下午一回到家，我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們已經(jīng)脫掉了它們那綠色外衣，變成了米白色，正中央還有一條縫，縫的旁邊竟然拖著一條小尾巴?，F(xiàn)在的綠豆寶寶們活像一個個逗號，又像一條條可愛的小蝌蚪，看著它們那可愛的樣子，我心里真是太高興了！
11月17日星期一天氣晴。
11月18日星期二天氣晴。
第二天中午放學回家，我迫不及待沖到放綠豆的地方，看看這些心愛的小豆豆們。我小心翼翼地把塑料杯拿起來看，有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：綠豆已經(jīng)“喝足”了水，一個個變成了“綠小胖子”，外皮也長出了皺紋，像老奶奶的皮膚一樣。
晚上放學回家，我又有了新發(fā)現(xiàn)：有的綠豆外殼裂開了，中間露出一點小芽，小芽白白的，嫩嫩的，像彎彎的月牙。有的綠豆外殼只裂開了一條縫，露出一點白色的小芽?？粗@些變化，我心里樂開了花。原來觀察生活中的植物是這么的有趣！
年11月19日星期三天氣晴。
第三天，小豆豆們又有了新變化。呀！今天的小芽更長了，足足有兩厘米呢。綠豆外殼裂的更大了，她正朝我笑呢！我還發(fā)現(xiàn)：肉身中間露出了一條縫，小芽就是從這里冒出來。
接下來的幾天，給小豆子們洗澡，換水，觀察“尾巴”生長成了我的頭等大事。現(xiàn)在有的小“尾巴”已經(jīng)長到7、8厘米長了，豆芽也長粗了！那粗壯的豆芽白白凈凈、水靈靈的，似乎輕輕一碰就會流出水來。我拿起一根豆芽，把它豎起來看，好像一個阿拉伯數(shù)字“9”，又好像一個快樂的音符。
目睹了綠豆芽生長的全過程，我心里有說不出的高興，從中學到實驗以外的新知識，也體會了成長的快樂。
小學生長日記優(yōu)選篇十六
去年以來，我國連續(xù)發(fā)生多起校園傷害案件，不僅讓廣大小學生驚惶失措，學校領導、教職員工和學生家長憂心忡忡，各級政府、教育主管部門措手不及，也引起了社會的廣泛關注，因此學校加強小學生的日常安全管理顯得尤為重要。
一、加強小學生日常安全管理的必要性。
加強小學生日常安全管理，是開展素質(zhì)教育的需要。教育本身是為了培養(yǎng)、提高學生全面素質(zhì)，而不是單純地灌輸科學文化知識。
加強小學生日常安全管理，是復雜的社會治安形勢的需要。小學生在學校學文化、學知識的同時，學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自己不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當權(quán)益。
加強小學生日常安全管理，是提高小學生安全意識的需要。因年齡特點，小學生的安全意識普遍比較淡薄，他們接觸社會少，辨別是非能力弱，容易被不法分子欺騙、利用。還有的小學生不注意用電、用火、出行安全。因此，學校加強安全教育，可以提高小學生的安全防范意識。
二、小學生日常安全隱患的表現(xiàn)。
學校方面存在的安全隱患主要有：學生之間的打斗行為；校外不良人員對在校學生的侵害；校園死角學生聚伙吸煙；商店、食堂、小賣部食品安全；學生的實驗課或?qū)嵺`課，體育活動或體育課上的意外傷害；課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害等。
家庭方面存在的隱患主要有：家長法制意識淡薄，教育方法簡單粗暴對學生的傷害；家長處理問題有失公正造成學生心理失衡，出現(xiàn)偏激；家長期望值過高給學生帶來心理壓力；單親、空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。
社會方面存在的隱患主要有：校門外交通事故；學校周邊發(fā)生的暴力、打斗、敲詐、侵權(quán)行為等；校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅；學生因曠課、逃學、離家出走在社會上發(fā)生的不安全因素；社會不法分子對學生的引誘、拉攏、教唆等。
三、存在隱患的原因分析。
學校方面。學校安全管理職責一般要區(qū)分為安全工作領導小組職責及校長、德育主任、教務主任、班主任、任課教師安全工作職責。如果學校能做到領導有力，組織嚴密，職責明確，履行到位，分工合作，就能最大限度預防安全事故的發(fā)生。但現(xiàn)實的情況往往是組織不嚴密，職責不明確，警惕性不高，得過且過。
家庭方面。主要是安全常識普及不夠。由于家長缺乏一些必備的安全常識，致使孩子安全常識空白。
社會方面。社會是學校和家庭的外延環(huán)境，所以社會環(huán)境的好壞直接影響學生安全系數(shù)的高低。給學生營造一個安定、和平的生存環(huán)境，保障學生人身安全，不僅是學校的責任，也是全社會的共同責任。
四、加強小學生日常安全管理的策略。
1學校要建立一套完善的安全管理制度。學生安全管理，光靠校長、校領導不行，光靠一時心血來潮抓一下也不行，要有一套完善的安全管理制度，持之以恒，才能抓出成效。如博白縣博白鎮(zhèn)桂花村小學霧水嶺教學點擋土墻倒塌事故就是一個血的教訓，學校自力更生、勤儉辦學的出發(fā)點無可非議，但安全意識淡漠、安全管理制度缺失，讓他們付出了慘痛的代價。
小學生長日記優(yōu)選篇十七
今天，老師讓我們發(fā)豆芽。
回家后，我從廚房找到一口小銅鍋，把準備好的綠豆都倒了進去。然后往鍋里加入水，直到?jīng)]過綠豆。
接著，我仔細觀察起綠豆來。每顆小綠豆都是深綠色的、小小圓圓的。它們腰上都別著一條白色的“腰帶”。別看每顆綠豆個頭都很袖珍，但放在一起時卻讓人眼花繚亂，真有種密集恐懼的感覺。我低頭把鼻子湊近綠豆？，還聞到一股淡淡的豆香，可能是因為泡在水里的原因，氣味比較清淡。我用手指從水里輕輕夾起一顆綠豆捏了捏，發(fā)現(xiàn)它的手感硬邦邦的，好像怎么捏都捏不破。
我好期待啊，真希望小綠豆們能快點發(fā)芽。加油哦！我的小綠豆們。
10月11日星期一晴。
今天，我放學回到家，就趕忙跑去陽臺，去看望我的小綠豆們。
接著，我把銅鍋里的小綠豆們都倒出來晾干。然后，把它們放進一塊毛巾里，再把毛巾放進塑料袋里扎緊。
快睡覺的時候，我忍不住又打開毛巾看了一眼：有的綠豆長出了像逗號一樣白色的芽；有的綠豆長的很快，發(fā)出的芽又粗又壯，嫩黃的葉子也都長出來了；但還有一些綠豆卻仍然還沒有發(fā)芽。
我今天十分開心，因為豆芽比預想的發(fā)的還要快。
10月14日星期四晴。
今天回到家，我滿懷期待的跑向陽臺。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，前幾天還是一厘米一厘米長的豆芽像是喝了“生長藥水”，拼命往上竄。一根根豆芽都變粗了，頂上也長出了葉子。葉子又綠又大，仔細用手指摸，還能摸到葉子上的葉脈。
我發(fā)現(xiàn)，每根豆芽上都長著兩片葉子，一左一右，像兩只高高舉起的小手，真是太可愛了。微風一吹，葉片兒輕輕晃動，仿佛在向我招手。我高興極了，這次發(fā)豆芽太成功了！
到了晚上，我和媽媽把種好的豆芽都摘下來，洗干凈炒著吃了。當我用筷子夾起豆芽放進嘴里，享受著自己的勞動成果，感覺真是太美味了！
小學生長日記優(yōu)選篇十八
二、組織機構(gòu)。
防震減災演練工作小組:。
指揮:總。
副總指揮:東，現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、，
樓道疏散安全調(diào)度:。
廣播室:。
攝影:。
后勤救護:紅(*場待命，
*場指揮:。
三、演練安排。
1、演練時間:2013年5月8日下午4時10分。
小學生長日記優(yōu)選篇十九
通過觀察植物生長的過程，同學們有什么收獲?以下是本站小編給你整理的寫植物生長過程的小學生。
日記。
希望能幫到你。
我給大家講這么一種植物，剛剛種下時，也不引人注意，小小的，就把它扔在了一旁，沒想到這種植物。
生命。
力這么強?，F(xiàn)在，一走進陽臺，它就最明顯了，葉子都伸展到寶石花、君子蘭、蝴蝶花的地盤了。它叫什么名字，我也不知道，但我會關注它，從網(wǎng)絡世界里了解它的名字?，F(xiàn)在，我就給你們講講它生長的過程吧!
小小的種子在肥沃的土地里生長，不幾天長出了新芽，細小的嫩芽隨風擺動，跳起了優(yōu)美的芭蕾。兩片嫩綠色的葉子不大引人注意，引人注意的是帶著一點兒毛茸茸的莖。摸一摸它，就像媽媽溫柔的手撫摸著你。逐漸長大，莖變粗，長大了的葉子飄飄然起來，好像一位驕傲的小公主，走路一點一點的，身子一會兒上，一會兒下;又像坐在風媽媽的手里搖呀搖;也像乘著輕輕的宇宙飛船，在所在的空間里遨游、飛翔。再長大一點，它沒有莖了，葉子跟清香的泥土連在一起。
又過了幾天，葉子一順兒朝下，那翠綠的顏色，這么新鮮，這么好看。細長的葉子開始向外伸展，微微有一點兒覆蓋著周圍的花朵。秋天，它會開出微弱的小花，金燦燦的，小巧玲瓏，給人們心情舒暢的感覺。到了深秋，金燦燦的小花凋謝了。隆冬時，寒冷的北風呼呼地刮過，十二月的大雪正在紛紛揚揚地落下來，再看看它，依舊像草原的哨兵一樣挺立在花盆中央。
現(xiàn)在，葉片兒越來越長，越來越粗，葉尖圓圓的，經(jīng)過風風雨雨，多少困難，長成一株健壯的苗了。它不怕挫折，不怕前方的困境，它選擇的是：
堅持。
下來?？矗嗝雌?，經(jīng)過訓練的哨兵，經(jīng)過風吹雨打的哨兵，出現(xiàn)在眼前。
10月27日星期一睛。
今天，有一項有趣的作業(yè)，就是做綠豆、紅豆、黃豆發(fā)芽實驗。
回到家里，我迫不及待把紅豆、綠豆、黃豆放入杯子中，加入少量水，把紙巾小心翼翼地蓋在豆子上，我的實驗就開始了?？墒俏业攘艘恍r、二小時、三小時……，它們怎么還不發(fā)芽呢?可豆子們看不出我著急的樣子，還仿佛在靜靜地沉睡。漸漸地我也累了，于是上床睡覺，心想：豆子們，你們快快發(fā)芽吧!
10月28日星期二睛。
一大早，我起床就去看豆子，心想：現(xiàn)在總該發(fā)芽了吧!沒想到，差不多跟昨天一樣?？墒墙?jīng)過一番仔細的觀察后我發(fā)現(xiàn)，它們都有一個白點。我跑去問媽媽，媽媽說：“這就是豆子快要發(fā)芽了?！?BR> 下午放學了，我直奔陽臺，眼前的一幕讓我喜出望外。綠豆發(fā)芽了，它的芽尖尖的，小小的，像一根很小很小的“繡花針”。黃豆一個個都變胖了，紅豆依然沒動靜。
10月31日星期五雨。
這天，紅豆已經(jīng)派出了豆芽偵察兵，黃豆的芽兒似乎在跟我捉迷藏，綠豆的芽已經(jīng)長了二厘米。
11月4日星期二陰。
紅豆脫去了紅色外套，露出了身子，長出了兩厘米長的芽。綠豆的“繡花針”現(xiàn)在已經(jīng)變成“牙簽”了，還有一個奇特的現(xiàn)象：就是它的身體不知受了什么驚嚇，變紫了。我又去問媽媽，媽媽說：“這是自然現(xiàn)象，是陽光的緣故?！倍S豆的芽兒，還是沒有長出來。
11月8日星期六雨。
豆子們真像一位位魔法師!
今天，丁老師發(fā)給我們每人五顆綠豆，其目的就是讓我觀察綠豆芽是怎樣發(fā)芽生長的。
我把五顆綠豆放在水中，讓它在水中“游”了2個小時，然后種在濕漉漉的餐巾紙里，觀察了它六天的動靜。
綠豆芽在第一天仍然打腫臉充胖子，只有老大解開衣裳，探出又細又尖的頭來，好奇而又膽小地東張西望。那幼小的芽是多么得白嫩啊!
因為有老大壯著膽，探出頭來，于是其它幾個一忍再忍，再也忍不住自己對外面世界的好奇心，終于陸續(xù)的探出了頭來，伸長了脖子。這些長長短短的芽依偎在一起，好像在說悄悄話，探討著外面世界的新鮮事。
喏，一天又過去了，各自都長了莖，綠豆芽的莖白白的，根本一點兒也不綠。如果你仔細的觀察那又白又細的莖，你會發(fā)現(xiàn)莖上有針尖般大的毛。再看那“綠棉衣”，只套在兩只并合的“胳膊”上了。
隨著。
時間。
的過去，綠豆芽長高了，已經(jīng)脫下了“防護罩”，露出了淡綠的葉子(是沒張開的噢!)，沒有張開的葉子不大引人注目。引人注意的是張開后的葉子。那葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。葉尖總是朝一左一右。葉已經(jīng)張開了，子葉成了紫色的癟小球。但莖仍舊那么的細，一陣微風拂過，把莖吹得搖頭晃腦，可見它是多么得嬌嫩!
時間過得真快，莖粗了，葉子大了，根須長了，莖最高的有12厘米，最矮的也有5厘米，其中我發(fā)現(xiàn)了莖高的，它的根須也長。那綠豆芽的根須深深的扎根于餐巾紙的溫床里。
最后一天，我發(fā)現(xiàn)了子葉被泡爛，長得很慢;子葉毫發(fā)無損的長得快，差點連我都認不出了。不信，請你仔細地觀察一下吧。
小學生長日記優(yōu)選篇二十
這幾天，我對綠豆很感興趣，便開始研究起它們來。
我把一些綠豆倒進盆子里，加上水，沒過綠豆，沒一會兒，我便發(fā)現(xiàn)有些綠豆像醉漢似的，晃晃悠悠地浮了起來。奶奶告訴我，浮起來的是發(fā)不出豆芽的，于是，我把它們撈出來。剩下的豆子都是比較飽滿的，顏色碧綠碧綠的，仿佛穿了一件綠大衣，腰里還系著一條細細的白腰帶，我心里頓時充滿了期待。
睡覺前，我又去看了看，只見那些綠豆靜靜地躺在那里，像睡著了一樣。我忍不住摸了一下，硬硬的，好像沒什么變化，只是稍微變胖了一些。
真希望它們能快快長大，加油??！
10月10日星期日陰。
今天一大早，我又滿懷期望地來觀察綠豆。
真希望明天，綠豆們也能像今天這樣再給我一個大大的驚喜……。
10月13日星期三陰。
這天中午，我再次來到廚房，當我慢慢掀開紗布的一角時，突然，一顆頭上戴著一頂嫩綠色的小帽子的綠豆芽冒了出來，仿佛正悄悄地望著外面的世界。我開心極了，立馬把紗布一下子都掀開了，那一瞬間，我被眼前的景象驚呆了。只見這些豆芽都比以前高出好幾厘米了。大多數(shù)豆芽都已把那件不合身的綠大衣給脫了，頭上頂著兩片嫩綠色的葉子，一左一右向上生長著，好像高舉著兩只小手。一陣微風吹來，小葉片輕輕晃動，仿佛在向我招手，真是太可愛了。我瞪大眼睛往下看，發(fā)現(xiàn)盆底長出了很多棕色的根須，又細又密，而且還有小須從正反兩面伸出來，真有趣！
我覺得綠豆的生命力很頑強，每天的變化都很大，當我看著這生了根，發(fā)了芽的綠豆時，我突然想到，五天前它們還是一些不起眼的小不點呢……生命真是偉大而又神奇！
小學生長日記優(yōu)選篇一
我家在新興街，我在第二實驗小學上學，竹林大道是我上學的必經(jīng)之路。今年修武縣因許多道路擴建，堵車的麻煩經(jīng)常發(fā)生。
竹林大道。
堵車了！堵車了！七點多，上班、上學高峰期，竹林大道的路上亮起了一片紅的剎車燈，接著，車子一輛接一輛排了起來。人坐在車里，向前一望，只見一個個紅的、白的、黑的……車頂排列著，好比一條長蛇，看不到頭，也看不到尾，彎彎曲曲。
快車、慢車一個道。
“嘀——嘀”“叭----叭幾輛大卡車帶頭，大家開起了音樂會?？窗桑≤噦兌际切√柺?，幾輛大貨車正拿著大提琴拉個不停，一輛皮卡車打著節(jié)拍，“突突突突……”車里的人們有的高興有的悲：“哎！要遲到了！”等了一、二十分鐘，前面的車輛動起來了。一輛，兩輛，三輛，四輛……十輛……這條“堵”蛇終于爬動了。交通恢復了正常，車輛有序地通行。
“叮叮?！?、“嘟嘟嘟”、“嘀嘀嘀”、“噠噠噠”，學校門口也奏起了堵車“交響曲”。特別是雨天放學的時候，學校門口便門庭若市，人來人往，車水馬龍，接送學生的車輛在道路上亂停亂放，大人、孩子在馬路上橫沖直撞的現(xiàn)象比比皆是，小商小販也在校門口亂擺亂放，屢禁不止。擁塞的車輛里甚至有人著急地把頭伸出窗外，大聲叫喊，與人爭吵。車子走走停停，停停走走，五分鐘的路程，有時會用去十分鐘甚至二十分鐘。我因此也遲到了好多次。哪怕有交*叔叔在場指揮，也難做到井然有序，所以常常給交通埋下了安全隱患：汽車追尾，人身傷害等交通事故隨時有可能發(fā)生。
造成堵車的原因是道路擴建，快車、慢車一個道。以前上學只要五分鐘，現(xiàn)在約需要十分鐘，面對堵車給大家?guī)淼臒?，我們該怎么辦？要么早上學幾分鐘，要么繞衛(wèi)東路行走，我希望司機叔叔駕車都不要之感自己趕路，都要看看前后左右，顧全大局，交通才能暢通起來。也希望道路擴建早日完工。
小學生長日記優(yōu)選篇二
“國有國法，家有家規(guī)，動物園里有什么龜?”當然是烏龜了!我家雖然不是動物園，但烏龜還是有的。
2017年x月x日星期x晴。
今天我沒事干，想一想，眼睛一亮，想起來有烏龜，我先把它們喂飽，然后和烏龜玩起了龜龜賽跑的游戲。老二跑的像離玄的箭一樣快。老大卻像沒離玄的箭一樣慢。真有趣!
2017年x月x日星期x*。
這幾天，它們長大了一些，爪子也長了，我就幫它們剪子*?！翱︵辍睅茁暎秃昧?，媽媽說剪不得，剪了不好爬。果然，他們跑步速度慢了10000000倍。我十分后悔。
2017年x月x日星期x雨。
小學生長日記優(yōu)選篇三
我種的羊蹄甲長大了不少，枝干變硬變粗、呈棕色。告訴你，它要長葉子了！
瞧，枝干頂端長出兩條細細的、嫩綠色的枝，枝條上面長著兩三片小葉子，又薄又軟，耷拉著頭，別提有多柔弱了。我小心翼翼地把它支起來，它仰著頭，高興地說：“謝謝你，小主人?！?BR> 10月15日星期一晴。
羊蹄甲的枝干已經(jīng)長高6厘米。哇，長得真快啊！再看看葉子。呀！已經(jīng)4厘米了！葉子是緊密著的，背面長著白色的、細細的小絨毛，還閃閃發(fā)光呢。我再往上看，驚喜地呆住了。原來，上面又伸出一些綠色的枝，上面有許多小葉子。我興奮地對羊蹄甲說：“你已經(jīng)不再是芽了！一定要堅強！”它仰著頭，似乎驕傲地對我說：“放心吧！”
10月20日星期三晴。
不知不覺已經(jīng)過了五天，我再看羊蹄甲時，驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的枝干已經(jīng)高23厘米，葉子有18片了，我又量了量，最大的葉子長7厘米了，還是張開的，上面有一條條白色的葉脈。每片葉子都是圓圓的，末端凹進去。我定睛一看，一片片葉子不就是一個個綠色的愛心嘛。羊蹄甲擺擺身子，似乎高興地對我說：“謝謝你細心照料我，對我這么好。”
我聽了這話，心里暖暖的，有說不出的快樂。
小學生長日記優(yōu)選篇四
昨晚把車規(guī)規(guī)矩矩地停在了車位上，今天早上頂著大黑眼圈出門上班，卻被這輛白色別克堵得死死的。給車主打了十幾個電話，不接。無奈之下，我只好打車去單位。
6點17分，車主終于以煩躁的語氣接了電話，我說:“你堵了我的車，給你打了這么久電話，一直打不通?！彼龤舛ㄉ耖e地回答:“啊，我沒太注意，我不知道會堵了別人的車??！我還想著我六點半就起床了，哪會有人比我還早？再說，我只有起床了才能接電話?。 ?BR> 我承認我被這“優(yōu)雅”擊敗了！
這個世界，總有人比你想象中的為難，總有人有你認知不到的辛苦！
你的優(yōu)雅不懂我的狼狽，此刻，氣憤、無助、心酸！
也許終日積累的情緒，在這份“優(yōu)雅”與慌亂的對比下，被放到了無窮大，說實話，我只想哭一場！
小學生長日記優(yōu)選篇五
早上，我看到自己親手種的長壽花，不僅發(fā)出芽了，旁邊還有一個很小的芽苞，這下我可高興壞了，我把它放在我的床頭，每天給它澆水，細心呵護它，一定要給它養(yǎng)得白白胖胖，長得比我還高。
10月16日星期六陰。
前幾天，那個很小的小花苞就在早上枯萎了，我很是傷心，但是我種的小芽長高了五厘米，還長了很多小葉子，小葉子很可愛，葉子上還有很多細條，可一個問題把我難倒了，長壽花它現(xiàn)在又不開花，這可怎么辦？這個問題一直在我腦海里回蕩。
10月18日星期一晴。
這個問題每一天我都在想，可有一次，我居然把問題解開了，現(xiàn)在是秋季，正是樹葉變黃的季節(jié)，所以根本不會開花，哈哈，我真是太聰明了。早上看天氣晴朗，太陽的光芒照進了房間，我把長壽花放到太陽下，對它說：“你一定要快快長大”。雖然它聽不到我說什么，但我相信它會更美，更茂盛。
小學生長日記優(yōu)選篇六
日記應當是每天的記錄，這應當把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內(nèi)容、寫法三個問題。那么日記的格式是什么呢？小學生在寫日記時，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時，或新年寫第一篇日記，或?qū)憜为毜囊黄沼洉r，應該在第一行寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。應試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個標題。
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，寫出特征，反映一個中心。
2、活動日記。記下參觀訪問活動、學校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。
3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記）把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。前兩種形式多見于應試，后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。
7、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。
9、學習日記。把課本上學到的、課外書閱讀印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。
10、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
小學生長日記優(yōu)選篇七
漫長的暑假過去了，緊張的學習到來了，我懷著緊張又開心的心情來到了學校。雖然這一開學害得我玩不成電腦了，可是開學也有開心的一面。
開學了，我又可以看到那些很久不見的老師和同學了。一走進班級，就看見又很多同學都圍在一起討論著什么，然后我也撲上去，聽他們在說什么，本來以為是學習的事情，原來是在說最近新的游戲?。∥衣牭梅浅Ｈ朊?。
開學了，媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上，媽媽都說我“上課認真聽講，不準說話！”我想我都五年級了，難道我連這些一年級的學生就該懂的知識都不知道嗎？雖然我知道是為我好，但是總感覺媽媽太嘮叨了。
開學了，新的課本又一本一本地向我襲來，那一張張的難題讓我感覺很不好受。
學校，給了我煩惱；學校，也給了我快樂。我愛我的學校和班級！
今天終于開學了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領巾，走出家門，我的心情高興極了。
外面有點霧，霧輕拂過我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。
來到學校，走在我熟悉的走廊上，不免會有些激動。再看看教學樓后面的草地和老師同學們有一種久違又重逢的感覺！
又到發(fā)新書的時候了，剛一發(fā)下一本書，我就如獲至寶，于是便開始如饑似渴的讀起來了，盡情地在知識的海洋里遨游。
一回到家，我立刻將我的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學回來，和他們成為知己。
最后我一定要好好學習爭取更大的進步，取得更優(yōu)異的成績，讓我的小學生活畫上圓滿的句號。
今天開學了。下午我換上整潔的衣服，懷著激動的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到我分別了一個月的學校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學們笑容滿面，越加親切。
同學們已經(jīng)一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個麻雀窩。
第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學們來到操場上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦！
愉快的暑假過去了，新學期開始了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的小學生了。當我走進教室時，我非常高興，因為又可以見到敬愛的老師了，又可以和同學們一起學習一起玩了。
在學習中我較弱的科目是語文。比如經(jīng)常寫錯別字，不愿意動腦筋寫，要提高這兩方面，在寫字上，首先我要多練字，別人寫三遍我就寫五遍或者更多，這樣才能夠?qū)⒆钟浀酶?，也就不會寫錯別字了；在寫作文上，我要多看些課外書，多觀察周圍的事物，吸收多一點課外知識，做到這些我相信我的語文成績一定會更好。我還希望在這個學期能改掉一些壞毛病，如：上課開小差，脾氣暴躁，丟三落四等。
我在這學期要提升每科目的成績尤其是語文，我相信只要經(jīng)過努力一定能成功的。
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的學習中去。
當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長！我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年紀的學生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學習生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。
開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來！那個美好的夢想在時刻等著我，我要去追求，去實現(xiàn)！我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我！
小學生長日記優(yōu)選篇八
疾馳的汽車一輛輛飛快地來又飛快地去。正在觀察蜈蚣的我嚇得跑開，眼睜睜地看著那輛越野車沖向那只短小的，還未欣賞這個世界的蜈蚣......
我望著那已不再掙扎的蜈蚣，悵然若失。這就是蜈蚣的一生，這就是它那虛無縹緲的生命!它還沒有迎接風華正茂的青春，就已經(jīng)結(jié)束了。
人不是這樣嗎?不過是長一些罷了。胡適的差不多先生，終日生活在差不多中，至死都沒有看到世界的絢爛。娛蚣死于非命，并非自己所為，而差不多先生，卻終日被困在差不多中，且是他自己一手制造的!他試圖為自己的過失尋找借口，尋找安慰，從不會為逝去的年華而悔恨，一次次的浪費，一次次的安慰——差不多先生的一生讓差不多給毀了!
一只螞蟻，一只蜈蚣，我們只需要一腳，它們那本該多姿多彩的生命就算了結(jié)了。從來沒有法律規(guī)定踩死小昆蟲要償命的，它們雖然有委屈，但也無處訴說。
死不過是一個結(jié)束，但我們也要珍惜有限的生命，把握好每分每秒。只要在活著的時候努力完成自己的心愿就行，否則，別怪上天不給你時間!
小學生長日記優(yōu)選篇九
一、寫觀察日記。觀察日記是對日常生活進行經(jīng)常性的細致觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記；可以寫一個人、一件事、一樣物品、一個活動，也可以只寫一個側(cè)面、一個場景、一個細節(jié)；可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個片段，沒有開頭和結(jié)尾，非常靈活。堅持寫觀察日記，可以使學生了解生活，了解社會，積累素材，豐富寫作內(nèi)容；可以提高觀察能力、分析能力和文字表達能力；還可以培養(yǎng)寫作興趣。
二、寫剪貼日記。把自己喜愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。這種形式學生既感興趣、又樂意去做。
三、寫信息日記。就是把看到的、聽到的最有價值的、最新信息記下來。
四、寫氣象日記。就是把每天的天氣、溫度、風力、風向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來。
五、寫摘錄日記。把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
六、寫學習日記。把課本上學到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。
七、寫活動日記。記下參觀訪問活動或少先隊組織和各種活動，參加一次記一次，抓住要點敘述。
八、寫實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科學制作，把過程、結(jié)果寫下來。
九、寫思考日記，也叫心得日記。就是把自己對現(xiàn)實生活的思考、議論，以及自己在學習、生活中的優(yōu)缺點和心理活動、進步成長的過程摘要記下來。
總之，要想寫好上述日記，平時就得要求學生做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。這樣，不但能夠?qū)W會寫日記，也為寫好作文奠定了基礎。
小學生長日記優(yōu)選篇十
例文：
20xx年2月6日（晴）。
已經(jīng)深夜3點多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜無事？何夜無文章？但只少精神人如吾耳?！?BR> 現(xiàn)在感覺好精神啊！真不想睡覺，作業(yè)也剛剛寫過，只有過來打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢？看著窗外感覺很空洞，世界是那么的安靜，安靜得叫人不自在。我又好像聽到了叫蟲的叫聲，不過這是不可能的，但是我確實聽到了啊。想來想去我倒可以用書上那句話來解釋：“耳朵里有不可捉摸的聲響，及遠的又是及近的……”
小學生長日記優(yōu)選篇十一
耀眼的煙花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是我們的節(jié)日——除夕之夜。
噼里啪啦——噼里啪啦，鞭炮唱著響亮的歌，宣告著新年的到來，一朵朵金燦燦的音符，化作成一束束暖洋洋的陽光，讓我們心中的歡樂盡情綻放。煙花的色彩絢麗無比，你看，普魯士藍的夜，接連不斷地出現(xiàn)一朵朵煙花，五光十色，甚是美麗。
花炮可是小孩子們的專利?！皾M樹銀花”最為好看，點燃導火線，那紅色的小火花，便一跳一跳，跳進了炮筒里。過了幾秒鐘，一束銀色的亮光從炮筒里飛射出來，那束亮光越來越大，外層還有一圈金色的小火花?；饦溷y花像高空的太陽那么耀眼，像天邊的彩虹那么燦爛，像黑夜的星星那么晶瑩。
還有“羽蝶”也十分漂亮，快看!“羽蝶”飛速旋轉(zhuǎn)起來，花邊上還閃爍著紅的、綠的光點，它飛快地升到半空，在空中跳起了舞蹈，一會兒，它又像個魔術師一樣，不見了。
爆竹燃起了我們的希望，迎來了美好的祝福，唱響了人們的幸福!
小學生長日記優(yōu)選篇十二
觀察什么好呢？我興奮地來到陽臺。第一天：看到果汁陽臺含苞待放，還在被窩里睡大覺呢！沒有一個花瓣，讓我瞬間對它一絲念想都沒有了。
10月15日。
“小果汁”正在努力地起床呢！它的花瓣緩緩張開，葉片逐漸變艷，顏色變美，花瓣也變得更濃密。
10月16日。
今天，“小果汁”終于開放了：它心情變了，顏色也漸漸變成了它最艷麗的橘色，花朵茂盛，摸起來嫩嫩的，好像小朋友的柔嫩燦爛的笑臉。這是它最好看的時刻了！
10月18日。
今天“小果汁”又想睡覺了！它的花瓣變黃了，花瓣凋落了一些，有的還被蟲咬了幾口，不再是以前那么靚麗了！
10月19日。
我這次從側(cè)面觀察，發(fā)現(xiàn)“小果子”花瓣的邊緣變黃了，變枯萎了，好像要合上了。
10月21日。
今天，花瓣已經(jīng)有一些耷拉下來了，像是一個受傷的小貓，有點無精打采。香味也慢慢淡了，顏色也慢慢變成了橘白色。
10月22日。
最后一天，“小果汁”的花瓣紛紛掉落，她們又重新回到了溫暖的大地的懷抱。
小學生長日記優(yōu)選篇十三
今天，我看到姥爺在用豆芽機發(fā)豆芽。豆芽炒出來香香脆脆的，可好吃了。我也心血來潮的發(fā)幾根豆芽。我把綠豆放進一個裝有水的瓶子中。它們一個個綠油油的，硬邦邦的，每一個都是那樣的飽滿。它們像一顆綠色作文網(wǎng)顆圓圓的綠色珍珠。靜靜地躺在水底。睡覺前，我又忍不住去看了一眼。哇！綠豆們仿佛喝了許多水，身體胖了很多。它們的外衣的顏色也淺了很多。我覺得它們很快發(fā)芽了，心里便更激動了。加油！我的綠豆！
10月10日星期日晴。
今天我的綠豆發(fā)芽了。它們有的長出了彎彎的，乳白色的莖，仿佛正在大大方方的為人們跳舞，有的才露出了一點芽，就像一雙小眼睛，悄悄的偷看著，有的就像一個害羞的小姑娘，一點動靜也沒有。我突然發(fā)現(xiàn)，在水中漂著一件“衣服”。我一看旁邊的綠豆。哈哈！原來它已經(jīng)把“綠色夾克衫”脫掉，換上“白色休閑裝”了。我把它們埋進沙土中，那激動的心情久久不能平復。
10月14日星期四雨。
今天我的綠豆又長高了很多。昨天才長了1厘米，今天又長到了三厘米左右。獲得“最高吉尼斯記錄”的豆芽四厘米五厘米高。它們每一個都戴著一頂有清香味的“綠葉小帽”，原先的綠豆種子被一分兩半，長在莖的兩邊。哈哈，我越看越像兩個粗粗的，短短的小胳膊。它的莖是淡綠的，直直的。這些綠豆排列得很整齊，就像一列戴著綠領巾的小學生。可是在這列隊伍中有一個“變異”的，它從發(fā)芽的時候就是黃色的。我本以為它長大了就會變綠了?？伤浆F(xiàn)在都還是黃色的，真奇怪。
10月16日星期六雨。
今天的綠豆又長大了，昨天的葉子只有1厘米那么長。今天也長到了2厘米。它們的莖也比昨天粗了一些。這些綠豆的葉子綠油油的，摸上去有一些毛。媽媽說已經(jīng)可以炒著吃了。可我舍不得吃，這可是我親手種的綠豆芽呢！
我把綠豆芽拔了出來，放在陰涼處風干。我要把它們保存起來。它們記錄著一個小女孩陪伴它們發(fā)芽長大的美好時光。
小學生長日記優(yōu)選篇十四
(幼年期）。
今天我閑著沒事做，幫媽媽整理食物柜發(fā)現(xiàn)了一大袋裝的綠豆。我看著袋子里一粒粒圓潤飽滿的綠豆，腦袋突然冒出一句話：把綠豆種起來。之后我也實際行動了。偷偷從一堆綠豆中挑了一些看起來比較順眼的綠豆。可是……不幸的事情發(fā)生了！
我因為拿綠豆的時候沒有注意，撒到了地上。被媽媽發(fā)現(xiàn)了。嗚嗚嗚！……媽媽批評了我，讓我下次要小心點，不能隨便拿東西不注意。最后媽媽還是收拾好其余的綠豆進柜子，另外留給了我一把綠豆！我的心中非常激動！哈哈我終于可以開始種綠豆啦！
我到陽臺找到了一個之前媽媽買的花盆，用工具把土松一松，然后挖下去把綠豆放進洞里面，把上面的土蓋好，最后再用噴壺澆點水，大功告成！
10月12日星期二天氣晴。
（中年期）。
我今天對著花盆看了一個小時，現(xiàn)在的它已經(jīng)冒出了一點點尖尖角，就好像在脫皮。像極了小雞破殼的樣子！嘻嘻嘻，綠豆終于“破殼”而出啦！它不再是原來的樣子，脫去了綠色的外衣，露出了點點粉紅粉紅，原來綠豆的芽是有點帶粉紅色的呀，我好興奮??！看著自己親手種下的綠豆成長了，這種心情無法形容！
10月20日星期三天氣晴。
（老年期）。
由于我的疏忽，我今天突然發(fā)現(xiàn)了一個令人傷心的事情。我的綠豆停止生長，枯死了。嗚嗚嗚……晚上做完作業(yè)，我就直接下樓去玩了。晚上洗完澡后突然走到陽臺看到了花盆才想起來，我好像沒有給綠豆?jié)菜?。把花盆拿起來一看，天啊！綠豆變成了一株株干癟干癟的。就好像是一個個“遲暮的小老頭”。我趕緊拿起噴壺給它們拼命澆水?？墒且呀?jīng)是回天乏術了。它們已經(jīng)枯死了，現(xiàn)在再給它們喝再多的水也沒有用了。
綠豆從被我種下重新賦于它生命到結(jié)束，只有短短的數(shù)十天，就完成了它一生的變身。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)了生活中如果你不去觀察關注就得不到你想要的結(jié)果！
小學生長日記優(yōu)選篇十五
今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。
9月18日星期二晴。
今天，種子終于發(fā)出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水?？粗嗡焯扉L大。
9月20日星期四陰。
我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方?！薄班牛 闭f做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時，我的心非常著急。
9月21日星期五晴。
今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。
第一天：
我向婆婆要了幾顆又硬又小的綠豆，并找來一個透明塑料杯，在塑料杯里鋪上幾層層薄薄的面巾紙，再加點水，把面巾紙浸泡在水中，最后把綠豆均勻的撒在浸濕的面巾紙上。
第二天：
綠豆有一點兒發(fā)脹了，和昨天又硬又小的綠豆相比，今天的綠豆明顯的變大了些，變軟了些。而且綠豆的皮也綻開來，吐出一丁點帶著綠色的小芽。我把手伸進杯里想去捏它。媽媽見了，急忙對我說：“這嫩芽是不能捏的，捏了它就會死去的?！蔽亿s緊把手抽了回來。心想：幸好媽媽提醒了我，要不一個小生命要夭折在我手中。
第三天：
第四天：
綠豆芽兒長得更高了，兩片葉子完全舒展開來，就像兩位扎綠色蝴蝶結(jié)的小姑娘，正迎風翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿真是楚楚動人，令人陶醉。
通過這一次種豆子，還真讓我長了不少見識。
11月27日（第一天）星期二晴。
今天，老師留了個作業(yè)“觀察日記”。需要準備一個能裝水的盒子，然后把水倒進去，再把黃豆、綠豆和紅豆等放進去，沒有的可以不放。同學們都很喜歡這個作業(yè)。
我到家以后和媽媽找來綠豆、黑豆和黃豆放在一個容器里。過了三小時，我發(fā)現(xiàn)有的豆子變大了，這是怎么回事？水泡的豆子也會變大？我覺得很奇怪。
11月28日（第二天）星期三晴。
經(jīng)過一天的時間，我發(fā)現(xiàn)黃豆、黑豆和綠豆都變大了。媽媽給我指了指它們要發(fā)芽的地方，我發(fā)現(xiàn)它們要發(fā)芽的地方都白白的、鼓鼓的，我覺得真有趣！
11月29日（第三天）星期四晴。
今天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子的皮破了。說明它們要發(fā)芽了。我迫不及待的想看它們發(fā)出芽來，小芽好像也迫不及待的想伸出它的小腦袋，我真希望它們能早點實現(xiàn)夢想，它們要是實現(xiàn)了夢想，我也就實現(xiàn)夢想了。
11月30日（第四天）星期五晴。
今天早上，我看見綠豆發(fā)出了小芽，我感到很高興！
今天放學以后，我一進家門什么事也沒干，就去看我的小豆芽，我發(fā)現(xiàn)黃豆和黑豆也發(fā)芽了，綠豆的芽變的更大了。我想：水泡的豆子怎么會發(fā)芽？我很好奇，在這種好奇的心情里，我同時又感到很興奮，因為我的豆子發(fā)芽了！
12月1日（第五天）星期六晴。
今天我發(fā)現(xiàn)我的小豆芽變的更大了。
我和媽媽就像對待嬰兒一樣照顧我的小豆芽。每天給她們換水，就像給嬰兒洗澡，每天給她們蓋上紗布，就像給嬰兒蓋上溫暖的被子。我覺得它們在這種環(huán)境里生活，一定很快樂。
12月2日（第六天）星期日晴。
今天上午，我盯著我的小豆芽看了好一會兒?？粗鼈冮L的那么好，我真高興。我突然發(fā)現(xiàn)有的豆子并沒有發(fā)芽，只是被水泡大了，其他的豆子卻發(fā)芽了，怎么會這樣？都是一樣的豆子，怎么有的發(fā)芽有的不發(fā)芽呢？我覺得那些沒有發(fā)芽的豆子很可憐，我多么希望它們都能發(fā)芽?。?BR> 10月1日多云。
上午8：30。
媽媽從美夢中叫醒了我，我趕緊起床，去作種綠豆芽的準備工作。我取了一個玻璃盤和一把新綠豆，將綠豆洗凈后放入盤中，然后拿來一塊干凈的紗布，用水沾濕，小心翼翼地蓋在綠豆上。媽媽告訴我水不要加得太多，并且最好將它們沐浴在陽光下，可惜今天是多云的天氣。
下午2：00。
我迫不及待地掀起紗布，哇，短短的幾個小時，真的發(fā)生變化了。只見大多數(shù)綠豆已經(jīng)飽脹得隨時要爆開似的。有的綠豆外皮已經(jīng)開裂，好像綠豆媽媽被新生的小寶寶撐破了肚皮。裂縫中的小白點就像白色的娃娃在努力地往外鉆。豆芽的變化真是令人期待。
10月2日小雨。
上午10：00。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經(jīng)脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。
晚上7：30。
豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。
10月3日晴。
中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。
10月4日晴。
在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。
10月6日晴。
昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長了很長了，大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜，但看著生機勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。
10月7日晴。
晚上，豆芽已經(jīng)長到了10多厘米，明天就要開學了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“金鉤銀針”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動成果，還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂！
這次國慶長假，林老師給我們布置了一個作業(yè)——觀察一種動物一種植物，把它的變化寫下來，組成一篇習作。于是，我決定觀察綠豆芽生長的過程。
我們開工了。先拿出一個干凈的小盤子，再拿來一條一次性毛巾，把它疊好，平鋪在小盤子上。接著，將水倒入盤中，要剛好漫過毛巾。
在買來的綠豆中挑選一把綠綠的、新鮮飽滿、大小勻稱的綠豆放在毛巾上，不要重疊起來。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)綠豆有點變胖了，綠油油的衣裳都被撐破了。瞧，綠豆的頭上有一根白白的東西，就像是它的頭發(fā)，那就是綠豆長出來的小芽，這小芽大約有1厘米。
這天下午，我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們更胖了，在同一個盤子里，都快擠不下了，我就將計就計，把綠豆分兩盤，這樣它們就不會重疊起來了。
過了不久，我又發(fā)現(xiàn)綠豆們的皮已經(jīng)完全退掉了，綠豆芽變長了，有1·5厘米了。
晚上，綠豆芽變?yōu)?·1厘米了，綠豆芽長得可真快呀！
第三天，綠豆們的寶貝頭發(fā)好像是染了色，有點變紅了，我就又拿了個盤子，把兩邊都分成三份。此時綠豆變成了2·5厘米長。
又過了一天，綠豆們都長處了兩片約1厘米長的小葉子……。
結(jié)論：綠豆芽的生長速度可真是“神速”啊！這次實驗很成功。讓我體會到了觀察一個事物一定要細致、耐心，才能有收獲！
10月18日星期二晴。
今天中午，我按老師的要求，把十顆小小的綠豆放在了一個紙杯里，再少少的放了一些水和鹽，。然后放在了窗戶邊。過了半天后……我放學回家就立刻跑去看，我發(fā)現(xiàn)它們可能是都喝足了水，變得又扁又胖，其中的一顆綠豆在開始脫外面的表皮了。我真希望它們能快快發(fā)芽?。?BR> 10月19日星期三陰。
今天我繼續(xù)觀察小小的綠豆，我仔細看了看說：“天哪，過了一夜，它們這么快就長出小芽了！”我看著這些可愛的小芽，覺得它們像長了一根頭發(fā)的孩子，又像月芽兒。我希望這些小芽兒快些長大。
10月20日星期四陰。
今天我繼續(xù)觀察小小的綠豆，發(fā)現(xiàn)它們把自己綠色的衣服脫了下來，露出了白白的身子，它們的衣服漂在了水面上。小芽長的越來越長了，有的站著，有的躺著，真好看，我真希望它們快點長出葉子來??！
10月21日星期五陰。
今天一起床就跑去觀察我的綠豆，看到它們的小芽變成了黃色，我不知道是怎么了，有點擔心它們是不是生病了，哎，不過也沒辦法了，只希望它們能快長高吧。
10月22日星期六雨。
今天我繼續(xù)觀察綠豆，昨天它們有點黃，今天更黃了，但是它們都長高了一點哎，我好高興，這說明它們沒有死。我在心里不停說：“快快長高吧，長出葉子吧，我可愛的綠豆芽家伙們！”
10月23日星期日陰。
今天我繼續(xù)觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)它們的芽好像長在了“屁股”后面，“屁股”上還長了小小的葉子，淡黃色的，我希望這些小葉子快快長大。
10月24日星期一晴。
今天我繼續(xù)去觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)它們“屁股”前面的芽長得又胖又長了，我想“屁股后面的芽是根吧，那前面的有小葉子的就是它的身軀了，我希望那些根快快長結(jié)實，好有足夠的營養(yǎng)長身體。
10月25日星期二雨。
今天我放學回家去看綠豆，發(fā)現(xiàn)有三個綠豆“屁股“變成了淺綠色，還有三個變成了紫白色，葉子也長大了些。我在電腦上查查這些變了顏色的綠豆，原來它們是變成豆芽了，我心里高興極了！
10月26日星期三雨。
今天放學回家后我就去觀察我的綠豆芽們，看到它們又長高了許多，葉子長大了一些，這些豆芽看著都想吃，但是已經(jīng)不能吃了呀，因為都長出葉子了，我希望它們能快快長大！
10月27日星期四雨轉(zhuǎn)陰。
今天晚上，我去看綠豆芽們，看了好一會兒，我才發(fā)現(xiàn)，原來長著小葉子的地方不是“屁股”而是它們的頭啊，那“屁股”后面的根也長大了，大根身上還長了幾根小根呢，就像章魚的身體一樣。我還是喜歡頭上長大了的葉子，嫩綠嫩綠的真好看！
10月28日星期五晴。
今天下午放學后，我回家看我種的綠豆苗，看著這些綠豆的葉子越來越大，而且葉面上還長出了葉子的“血管”。媽媽告訴我說不能再碰它們了，因為它們已經(jīng)把根粘在了紙杯上了，以后只要天天少少灑一點水就可以了。小苗們，我再也不碰你們了，我會好好照顧你們的，放心吧！
10月29日星期六晴。
今天一起床，我就開始觀察我的綠豆苗們，我左看右看，發(fā)現(xiàn)其中有棵綠豆苗的葉子最大，頭也仰得最高，身子就像松樹一樣直，兩片葉比以前撐得更開一些，我想它是吃飯最多的吧，媽媽說吃得多就長得高啊！我真希望它們越長越壯！
10月30日星期日陰。
中午我在觀察綠豆苗時，發(fā)現(xiàn)所有的綠豆苗的葉子都長大了，而且身子都直直的，兩片葉子好綠，形狀就像燕子的尾巴一樣，媽媽說就像紳士穿著燕尾服站在那里一樣，帥極了！我可愛的綠豆苗們，和我一樣快快成長吧！
8月22日星期一多云。
今天下午，媽媽打算煮綠豆稀飯，我捏起一顆綠豆，呀！這小小的綠豆好硬，放進嘴里我用牙都咬不動。媽媽說：“平時咱們吃的綠豆芽就是用這綠豆生出來的?！闭媸请y以想象，那么小的綠豆竟然能“變”成細長的豆芽，我好想知道它是怎樣來“變”的。心動不如行動，請教了媽媽之后，我抓了一點兒綠豆放在盤子里，又加了一些清水在里面，讓綠豆完全浸泡在水里。我說：“綠豆寶寶們，請喝水喲！喝完后一定要快快地長！”
8月23日星期二多云。
早上一起床，我來不及洗漱，就跑去看我的綠豆寶寶們。哇噻！它們像是服用了“變胖藥丸”一樣，一個個圓嘟嘟，胖乎乎的。個別的綠豆寶寶胖得竟然把它們那綠色外衣都給撐破了，裂開了口子，從裂口處探出了一個很小一點點的白色小頭，看上去，真是可愛極了。
8月24日星期三晴。
由于今天要去鄭州的點點夢想城玩，早上六點鐘的車，走的有點兒匆忙，我也沒有顧上看一看綠豆寶寶們，可是我在大巴車上還是很牽掛它們的，不知道它們今天會變成什么樣。
下午一回到家，我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們已經(jīng)脫掉了它們那綠色外衣，變成了米白色，正中央還有一條縫，縫的旁邊竟然拖著一條小尾巴?，F(xiàn)在的綠豆寶寶們活像一個個逗號，又像一條條可愛的小蝌蚪，看著它們那可愛的樣子，我心里真是太高興了！
11月17日星期一天氣晴。
11月18日星期二天氣晴。
第二天中午放學回家，我迫不及待沖到放綠豆的地方，看看這些心愛的小豆豆們。我小心翼翼地把塑料杯拿起來看，有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：綠豆已經(jīng)“喝足”了水，一個個變成了“綠小胖子”，外皮也長出了皺紋，像老奶奶的皮膚一樣。
晚上放學回家，我又有了新發(fā)現(xiàn)：有的綠豆外殼裂開了，中間露出一點小芽，小芽白白的，嫩嫩的，像彎彎的月牙。有的綠豆外殼只裂開了一條縫，露出一點白色的小芽?？粗@些變化，我心里樂開了花。原來觀察生活中的植物是這么的有趣！
年11月19日星期三天氣晴。
第三天，小豆豆們又有了新變化。呀！今天的小芽更長了，足足有兩厘米呢。綠豆外殼裂的更大了，她正朝我笑呢！我還發(fā)現(xiàn)：肉身中間露出了一條縫，小芽就是從這里冒出來。
接下來的幾天，給小豆子們洗澡，換水，觀察“尾巴”生長成了我的頭等大事。現(xiàn)在有的小“尾巴”已經(jīng)長到7、8厘米長了，豆芽也長粗了！那粗壯的豆芽白白凈凈、水靈靈的，似乎輕輕一碰就會流出水來。我拿起一根豆芽，把它豎起來看，好像一個阿拉伯數(shù)字“9”，又好像一個快樂的音符。
目睹了綠豆芽生長的全過程，我心里有說不出的高興，從中學到實驗以外的新知識，也體會了成長的快樂。
小學生長日記優(yōu)選篇十六
去年以來，我國連續(xù)發(fā)生多起校園傷害案件，不僅讓廣大小學生驚惶失措，學校領導、教職員工和學生家長憂心忡忡，各級政府、教育主管部門措手不及，也引起了社會的廣泛關注，因此學校加強小學生的日常安全管理顯得尤為重要。
一、加強小學生日常安全管理的必要性。
加強小學生日常安全管理，是開展素質(zhì)教育的需要。教育本身是為了培養(yǎng)、提高學生全面素質(zhì)，而不是單純地灌輸科學文化知識。
加強小學生日常安全管理，是復雜的社會治安形勢的需要。小學生在學校學文化、學知識的同時，學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自己不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當權(quán)益。
加強小學生日常安全管理，是提高小學生安全意識的需要。因年齡特點，小學生的安全意識普遍比較淡薄，他們接觸社會少，辨別是非能力弱，容易被不法分子欺騙、利用。還有的小學生不注意用電、用火、出行安全。因此，學校加強安全教育，可以提高小學生的安全防范意識。
二、小學生日常安全隱患的表現(xiàn)。
學校方面存在的安全隱患主要有：學生之間的打斗行為；校外不良人員對在校學生的侵害；校園死角學生聚伙吸煙；商店、食堂、小賣部食品安全；學生的實驗課或?qū)嵺`課，體育活動或體育課上的意外傷害；課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害等。
家庭方面存在的隱患主要有：家長法制意識淡薄，教育方法簡單粗暴對學生的傷害；家長處理問題有失公正造成學生心理失衡，出現(xiàn)偏激；家長期望值過高給學生帶來心理壓力；單親、空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。
社會方面存在的隱患主要有：校門外交通事故；學校周邊發(fā)生的暴力、打斗、敲詐、侵權(quán)行為等；校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅；學生因曠課、逃學、離家出走在社會上發(fā)生的不安全因素；社會不法分子對學生的引誘、拉攏、教唆等。
三、存在隱患的原因分析。
學校方面。學校安全管理職責一般要區(qū)分為安全工作領導小組職責及校長、德育主任、教務主任、班主任、任課教師安全工作職責。如果學校能做到領導有力，組織嚴密，職責明確，履行到位，分工合作，就能最大限度預防安全事故的發(fā)生。但現(xiàn)實的情況往往是組織不嚴密，職責不明確，警惕性不高，得過且過。
家庭方面。主要是安全常識普及不夠。由于家長缺乏一些必備的安全常識，致使孩子安全常識空白。
社會方面。社會是學校和家庭的外延環(huán)境，所以社會環(huán)境的好壞直接影響學生安全系數(shù)的高低。給學生營造一個安定、和平的生存環(huán)境，保障學生人身安全，不僅是學校的責任，也是全社會的共同責任。
四、加強小學生日常安全管理的策略。
1學校要建立一套完善的安全管理制度。學生安全管理，光靠校長、校領導不行，光靠一時心血來潮抓一下也不行，要有一套完善的安全管理制度，持之以恒，才能抓出成效。如博白縣博白鎮(zhèn)桂花村小學霧水嶺教學點擋土墻倒塌事故就是一個血的教訓，學校自力更生、勤儉辦學的出發(fā)點無可非議，但安全意識淡漠、安全管理制度缺失，讓他們付出了慘痛的代價。
小學生長日記優(yōu)選篇十七
今天，老師讓我們發(fā)豆芽。
回家后，我從廚房找到一口小銅鍋，把準備好的綠豆都倒了進去。然后往鍋里加入水，直到?jīng)]過綠豆。
接著，我仔細觀察起綠豆來。每顆小綠豆都是深綠色的、小小圓圓的。它們腰上都別著一條白色的“腰帶”。別看每顆綠豆個頭都很袖珍，但放在一起時卻讓人眼花繚亂，真有種密集恐懼的感覺。我低頭把鼻子湊近綠豆？，還聞到一股淡淡的豆香，可能是因為泡在水里的原因，氣味比較清淡。我用手指從水里輕輕夾起一顆綠豆捏了捏，發(fā)現(xiàn)它的手感硬邦邦的，好像怎么捏都捏不破。
我好期待啊，真希望小綠豆們能快點發(fā)芽。加油哦！我的小綠豆們。
10月11日星期一晴。
今天，我放學回到家，就趕忙跑去陽臺，去看望我的小綠豆們。
接著，我把銅鍋里的小綠豆們都倒出來晾干。然后，把它們放進一塊毛巾里，再把毛巾放進塑料袋里扎緊。
快睡覺的時候，我忍不住又打開毛巾看了一眼：有的綠豆長出了像逗號一樣白色的芽；有的綠豆長的很快，發(fā)出的芽又粗又壯，嫩黃的葉子也都長出來了；但還有一些綠豆卻仍然還沒有發(fā)芽。
我今天十分開心，因為豆芽比預想的發(fā)的還要快。
10月14日星期四晴。
今天回到家，我滿懷期待的跑向陽臺。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，前幾天還是一厘米一厘米長的豆芽像是喝了“生長藥水”，拼命往上竄。一根根豆芽都變粗了，頂上也長出了葉子。葉子又綠又大，仔細用手指摸，還能摸到葉子上的葉脈。
我發(fā)現(xiàn)，每根豆芽上都長著兩片葉子，一左一右，像兩只高高舉起的小手，真是太可愛了。微風一吹，葉片兒輕輕晃動，仿佛在向我招手。我高興極了，這次發(fā)豆芽太成功了！
到了晚上，我和媽媽把種好的豆芽都摘下來，洗干凈炒著吃了。當我用筷子夾起豆芽放進嘴里，享受著自己的勞動成果，感覺真是太美味了！
小學生長日記優(yōu)選篇十八
二、組織機構(gòu)。
防震減災演練工作小組:。
指揮:總。
副總指揮:東，現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、，
樓道疏散安全調(diào)度:。
廣播室:。
攝影:。
后勤救護:紅(*場待命，
*場指揮:。
三、演練安排。
1、演練時間:2013年5月8日下午4時10分。
小學生長日記優(yōu)選篇十九
通過觀察植物生長的過程，同學們有什么收獲?以下是本站小編給你整理的寫植物生長過程的小學生。
日記。
希望能幫到你。
我給大家講這么一種植物，剛剛種下時，也不引人注意，小小的，就把它扔在了一旁，沒想到這種植物。
生命。
力這么強?，F(xiàn)在，一走進陽臺，它就最明顯了，葉子都伸展到寶石花、君子蘭、蝴蝶花的地盤了。它叫什么名字，我也不知道，但我會關注它，從網(wǎng)絡世界里了解它的名字?，F(xiàn)在，我就給你們講講它生長的過程吧!
小小的種子在肥沃的土地里生長，不幾天長出了新芽，細小的嫩芽隨風擺動，跳起了優(yōu)美的芭蕾。兩片嫩綠色的葉子不大引人注意，引人注意的是帶著一點兒毛茸茸的莖。摸一摸它，就像媽媽溫柔的手撫摸著你。逐漸長大，莖變粗，長大了的葉子飄飄然起來，好像一位驕傲的小公主，走路一點一點的，身子一會兒上，一會兒下;又像坐在風媽媽的手里搖呀搖;也像乘著輕輕的宇宙飛船，在所在的空間里遨游、飛翔。再長大一點，它沒有莖了，葉子跟清香的泥土連在一起。
又過了幾天，葉子一順兒朝下，那翠綠的顏色，這么新鮮，這么好看。細長的葉子開始向外伸展，微微有一點兒覆蓋著周圍的花朵。秋天，它會開出微弱的小花，金燦燦的，小巧玲瓏，給人們心情舒暢的感覺。到了深秋，金燦燦的小花凋謝了。隆冬時，寒冷的北風呼呼地刮過，十二月的大雪正在紛紛揚揚地落下來，再看看它，依舊像草原的哨兵一樣挺立在花盆中央。
現(xiàn)在，葉片兒越來越長，越來越粗，葉尖圓圓的，經(jīng)過風風雨雨，多少困難，長成一株健壯的苗了。它不怕挫折，不怕前方的困境，它選擇的是：
堅持。
下來?？矗嗝雌?，經(jīng)過訓練的哨兵，經(jīng)過風吹雨打的哨兵，出現(xiàn)在眼前。
10月27日星期一睛。
今天，有一項有趣的作業(yè)，就是做綠豆、紅豆、黃豆發(fā)芽實驗。
回到家里，我迫不及待把紅豆、綠豆、黃豆放入杯子中，加入少量水，把紙巾小心翼翼地蓋在豆子上，我的實驗就開始了?？墒俏业攘艘恍r、二小時、三小時……，它們怎么還不發(fā)芽呢?可豆子們看不出我著急的樣子，還仿佛在靜靜地沉睡。漸漸地我也累了，于是上床睡覺，心想：豆子們，你們快快發(fā)芽吧!
10月28日星期二睛。
一大早，我起床就去看豆子，心想：現(xiàn)在總該發(fā)芽了吧!沒想到，差不多跟昨天一樣?？墒墙?jīng)過一番仔細的觀察后我發(fā)現(xiàn)，它們都有一個白點。我跑去問媽媽，媽媽說：“這就是豆子快要發(fā)芽了?！?BR> 下午放學了，我直奔陽臺，眼前的一幕讓我喜出望外。綠豆發(fā)芽了，它的芽尖尖的，小小的，像一根很小很小的“繡花針”。黃豆一個個都變胖了，紅豆依然沒動靜。
10月31日星期五雨。
這天，紅豆已經(jīng)派出了豆芽偵察兵，黃豆的芽兒似乎在跟我捉迷藏，綠豆的芽已經(jīng)長了二厘米。
11月4日星期二陰。
紅豆脫去了紅色外套，露出了身子，長出了兩厘米長的芽。綠豆的“繡花針”現(xiàn)在已經(jīng)變成“牙簽”了，還有一個奇特的現(xiàn)象：就是它的身體不知受了什么驚嚇，變紫了。我又去問媽媽，媽媽說：“這是自然現(xiàn)象，是陽光的緣故?！倍S豆的芽兒，還是沒有長出來。
11月8日星期六雨。
豆子們真像一位位魔法師!
今天，丁老師發(fā)給我們每人五顆綠豆，其目的就是讓我觀察綠豆芽是怎樣發(fā)芽生長的。
我把五顆綠豆放在水中，讓它在水中“游”了2個小時，然后種在濕漉漉的餐巾紙里，觀察了它六天的動靜。
綠豆芽在第一天仍然打腫臉充胖子，只有老大解開衣裳，探出又細又尖的頭來，好奇而又膽小地東張西望。那幼小的芽是多么得白嫩啊!
因為有老大壯著膽，探出頭來，于是其它幾個一忍再忍，再也忍不住自己對外面世界的好奇心，終于陸續(xù)的探出了頭來，伸長了脖子。這些長長短短的芽依偎在一起，好像在說悄悄話，探討著外面世界的新鮮事。
喏，一天又過去了，各自都長了莖，綠豆芽的莖白白的，根本一點兒也不綠。如果你仔細的觀察那又白又細的莖，你會發(fā)現(xiàn)莖上有針尖般大的毛。再看那“綠棉衣”，只套在兩只并合的“胳膊”上了。
隨著。
時間。
的過去，綠豆芽長高了，已經(jīng)脫下了“防護罩”，露出了淡綠的葉子(是沒張開的噢!)，沒有張開的葉子不大引人注目。引人注意的是張開后的葉子。那葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。葉尖總是朝一左一右。葉已經(jīng)張開了，子葉成了紫色的癟小球。但莖仍舊那么的細，一陣微風拂過，把莖吹得搖頭晃腦，可見它是多么得嬌嫩!
時間過得真快，莖粗了，葉子大了，根須長了，莖最高的有12厘米，最矮的也有5厘米，其中我發(fā)現(xiàn)了莖高的，它的根須也長。那綠豆芽的根須深深的扎根于餐巾紙的溫床里。
最后一天，我發(fā)現(xiàn)了子葉被泡爛，長得很慢;子葉毫發(fā)無損的長得快，差點連我都認不出了。不信，請你仔細地觀察一下吧。
小學生長日記優(yōu)選篇二十
這幾天，我對綠豆很感興趣，便開始研究起它們來。
我把一些綠豆倒進盆子里，加上水，沒過綠豆，沒一會兒，我便發(fā)現(xiàn)有些綠豆像醉漢似的，晃晃悠悠地浮了起來。奶奶告訴我，浮起來的是發(fā)不出豆芽的，于是，我把它們撈出來。剩下的豆子都是比較飽滿的，顏色碧綠碧綠的，仿佛穿了一件綠大衣，腰里還系著一條細細的白腰帶，我心里頓時充滿了期待。
睡覺前，我又去看了看，只見那些綠豆靜靜地躺在那里，像睡著了一樣。我忍不住摸了一下，硬硬的，好像沒什么變化，只是稍微變胖了一些。
真希望它們能快快長大，加油??！
10月10日星期日陰。
今天一大早，我又滿懷期望地來觀察綠豆。
真希望明天，綠豆們也能像今天這樣再給我一個大大的驚喜……。
10月13日星期三陰。
這天中午，我再次來到廚房，當我慢慢掀開紗布的一角時，突然，一顆頭上戴著一頂嫩綠色的小帽子的綠豆芽冒了出來，仿佛正悄悄地望著外面的世界。我開心極了，立馬把紗布一下子都掀開了，那一瞬間，我被眼前的景象驚呆了。只見這些豆芽都比以前高出好幾厘米了。大多數(shù)豆芽都已把那件不合身的綠大衣給脫了，頭上頂著兩片嫩綠色的葉子，一左一右向上生長著，好像高舉著兩只小手。一陣微風吹來，小葉片輕輕晃動，仿佛在向我招手，真是太可愛了。我瞪大眼睛往下看，發(fā)現(xiàn)盆底長出了很多棕色的根須，又細又密，而且還有小須從正反兩面伸出來，真有趣！
我覺得綠豆的生命力很頑強，每天的變化都很大，當我看著這生了根，發(fā)了芽的綠豆時，我突然想到，五天前它們還是一些不起眼的小不點呢……生命真是偉大而又神奇！