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重點項目自查評估報告篇一
20xx——20xx學年，我校在羅場鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領導關心和支持下，堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要務，堅持不懈地解放思想，與時俱進，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務。
1、教育、教學工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專的社會主義現(xiàn)代化建設人才為遠期目標，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達的教學目標為近期目標。學校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開行政會，部署下周工作;每周日下午5點召開班主任會議;每周一第一節(jié)課時間定期召開教研年級組長會議;每月召開一次安全工作會議;其他教師代表會議、值周教師會議共若干次，都有記載。使學校的各項工作得以及時研究處理。本學年學校支部和行政及部門工作計劃和總結(jié)齊全。
2、管理機制科學健全，各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責完善，制定有全面的《學校章程》，《教職工管理制度》、《教學質(zhì)量獎勵制度》，以及《黨支部書記職責》、《校長職責》、《教導主任職責》、《總務主任職責》、《工會主席職責》、《團支部書記職責》、《值周行政職責》、《班主任職責》等，另如總務處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責》、《門衛(wèi)工作職責》、《保管工作職責》、《電工工作職責》、《油印工作職責》等，每個人，每項工作教職責分明，目標明確。建立了教職工、部門、學校三級考核辦法，采用多種方法評價教師，著重過程評價，考核全面科學，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。
3、領導分工明確。每個領導分管一個年級，分管一個教研組，分管一個畢業(yè)班。具體指導教學教研工作，每年參與教學教研活動的次數(shù)均超過教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項，每期就參加了十多次。領導都聽課節(jié)數(shù)夠，都上了公開課，都參與了評課。黨員和領導除擔任學校繁重的管理工作外，還在教學上勇挑重擔，且教學成績均名列前茅。
4、黨政干部團結(jié)、協(xié)調(diào)、務實，決策指揮科學民主。凡是學校的重大決策，都由校務會或教代會成員參加的校務擴大會集體討論通過然后作出決策的。制定有《廉政建設方案》。行政成員每周日定期進行政治學習，全體教職員工每周一下午定期進行政治學習。
5、民主監(jiān)督機構(gòu)健全、完善，程序規(guī)范，職權(quán)落實。工會積極開展工作，充分維護全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會，定期召開會議，每年進行一次民主評議干部。工會、教職工代表會計劃、總結(jié)、會議、活動記錄齊全。校務公開，有專項記錄。
6、學校領導對每部門、每個人的教學計劃認真審閱，下評語，定分數(shù)，給教師見面簽字，且均造冊記載，作各年度考核該項的得分。教學其它檢查分類清楚，責任明確，標準統(tǒng)一，檢查落實，資料齊備。通過上公開課、聽課、評課、說課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對后進的教師，大大縮短了他們成熟的時間。
7、支部會議、行政會議、教職工會議、政治、業(yè)務學習均有詳實的記錄。學校各行政分管部門、教研組、年級組均有逐周行事歷、課程表、校務日志、大事記載、作息時間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。
8、學校文書、學籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準、檔案制度健全、管理規(guī)范，設立了專職管理人員。
9、社會治安綜合治理責任落實，認真開展社會治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請派出所所長李策同志為我校法制副校長，給全體學生上法制課。新生利用入學教育的機會進行法制教育。另外，還經(jīng)常利用校廣播站對全體學生進行安全教育。安全工作責任落實，制度健全，每學年給學生、學生家長簽安全責任書。學校治安狀況良好，無閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象，校內(nèi)無攤點。全校年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。
本學年獲得縣級“常規(guī)管理”示范學校;;宜賓市“陽光體育工作先進單位”;羅場鎮(zhèn)“優(yōu)秀學?！焙汀跋冗M基層黨組織”?？h教育局授予“安全管理先進單位”?？h委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績。爭取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開工修建。學生課桌椅2019、2019已經(jīng)更換750套，購150張300個床位的學生鋼架床，2019年又采購課桌凳200套，將所有學生課桌凳全部換新。建設學校門戶網(wǎng)站，很好的宣傳了學校。
1、德育領導機構(gòu)健全，全面貫徹學校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團、隊有工作計時和總結(jié)。校內(nèi)設有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時播放，有稿件收集，有播放記錄。
2、嚴格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進行全校師生參加的升旗儀式，平時進行升降旗時，凡是能見到國旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對國旗肅立、行注目視禮。堅持每周國話下的講話，并把稿件收集裝訂。
3、有愛國主義教育實施方案。認真組織開展愛國主義教育活動，并認真組織學生寫影評觀后感。
4、制定有符合本學校實際的操行評分實施細則且認真實施，作好總結(jié)，操行合格率達98%以。學生犯罪率為零。
5、各班教室里都張貼有《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。各班級有規(guī)范的“學習園地”，有實施《規(guī)范》的細則，對一年級新生集中進行了一周的學習訓練，效果好。
6、建立了學校、社會和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡。召開三次家長座談會，且每次家長座談會都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會上引起了強烈的反響，效果非常好，家長到會率都在90%以上，成立了家長委員會，定期家訪，建有會議和活動記錄。
7、校園文化建設有特色，開展了豐定多彩的各種文化活動。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專人管理，有相應的規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領導分管，專人負責檢查，每天三次掃除，定時檢查與不定時抽查相結(jié)合，保持好，全校無衛(wèi)生死角，學生有良好的清潔衛(wèi)生習慣。
8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個主題，每周一個重點，成效顯著。
1、在教育教學過程中，要求全體教師面向全體學生，以學生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐精神，無歧視和排斥后進生現(xiàn)象。根據(jù)國家教學計劃開設課程，開足課時，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時安排，有計劃、教材、教案，考核落實。
2、注重科研工作，語文組繼續(xù)進行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。
3、重視藝體教育。藝體組工作落實，認真開展各處課外活動，積極培養(yǎng)特長生，有特宅生名冊和特長生活動記載。
4、初中畢業(yè)生升學任務完成了教育局下達的指標。普高送生52人，超額完成任務，職高送生48人，完成送生任務57%。
5、嚴格貫徹實施《學校體育工作條例》，認真開展《三操一課活動》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動，平時開展各種體育競賽活動，本期開展了隊列廣播體操比賽和體育運動會。體育合格率和體育鍛煉達標率均達規(guī)定要求。
6、積極推進新課程改革，堅持教學六認真制度，按時報送各類資料，按計劃開展各種教育活動。
7、開創(chuàng)的實施了均衡教育，有計劃，有安排，有措施，有獎懲，初見成效。
重視電化教學。有領導分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設備按要求配齊，按照要求認真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒炚n達到要求。認真完成了上級下達的年度小硬件采購任務。充分利用遠程教育資源開展多媒體教學，并收到良好的效果。
1、堅持財會制度，帳目健全，經(jīng)費開支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時報帳，無坐支現(xiàn)象。
2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學校財產(chǎn)，制度健全，有《財產(chǎn)損壞賠償制度》、《財產(chǎn)損壞賠償價格表》、《保管人員工作職責》等。財產(chǎn)維修及時，認真落實財產(chǎn)賠償制度，無論師生損壞財產(chǎn)，均嚴格執(zhí)行財務賠償制度，確保了教學所需。每月定時檢查全校財產(chǎn)，及時排除危險隱患，不斷改善辦學條件。
3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時給師征服預防藥。食堂工作到位，責任落實，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開一次食堂經(jīng)辦人會議，平時不通知進行檢查，全年無安全事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行《學生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開展一次學生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習慣。
4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學生學習，做到了制度上墻，嚴格落實，實行檢查與班級掛鉤的辦法，收到了良好的效果。
5、按時上交教育局各項經(jīng)費，按上級規(guī)定的標準收費，無亂收費、濫訂教學資料等現(xiàn)象有。
6、采用內(nèi)部聘請和社會聘請想結(jié)合的方式，辦好師生食堂。
辦學效益良好。普高超額完成送生任務、職高送生任務完成57%，初中招生任務(屬于招生范圍的小學畢業(yè)生)完成，四率達標，畢業(yè)年級成績達到了目標。
重點項目自查評估報告篇二
我?，F(xiàn)有x個教學班，x名學生，x名教職工。幾年來，學校以“辦示范小學，建標準化學?！睘槟繕?，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學校管理，發(fā)揮教育科研的先導作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。學校被市教育局命名為標準化示范校和市級園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學質(zhì)量考評第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學校。
根據(jù)市教育局督導室《濮陽市中小學校素質(zhì)教育督導評估實施方案》精神，我校對照評估方案進行了自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：
1、規(guī)范辦學，嚴格管理。學校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學生全面發(fā)展奠定基礎。面向全體學生，對各類學生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學生都能享受到均衡的教育。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，嚴格控制學生在校時間，現(xiàn)在學生在校時間為7小時;畢業(yè)班無補課。嚴格控制作業(yè)量，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學具等，教師不得擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。在教學管理上，我們堅持以課堂教學為中心，以教育科研為先導，面向全體學生，突出學生個性發(fā)展，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學質(zhì)量。
2、深化管理，完善辦學思想。學校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學校已經(jīng)形成了辦學的核心思想：發(fā)展目標是“辦示范小學，建標準化學?！?。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學校又提出了“減輕師生過重負擔”，“建立教學質(zhì)量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學化，教育科研化，育人特色化”的指導思想，不斷引導全體教師明確學校定位，提升辦學品位，打造學校品牌質(zhì)量形象。
綜上所述，我校自查得分98分。
1、加強班子建設。我校深化學校管理，積極實踐以人為本、科學管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學管理、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成行政、教育、教學等方面的管理特色。學校校級班子由校長組成。在行政管理上，我們堅持校長負責，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領導把關，科室分級落實;建設好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時俱進，勇于爭先”的堿場小學精神。
2、堅持以教學為中心，抓好教研網(wǎng)絡建設。學校領導深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導教改實驗，校長及中層干部都承擔和參與教育教學課題研究，形成由校長領導——教務處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡。把著眼點放在課堂教學中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學的重要目的，提出以激發(fā)學習動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學改革指導思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學特色。
3、健全一套制度。學校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎。教研課題源于教學實踐，為此學校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務實的搞好課題的研究。
4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學校的一個職能處室，負責學生的教育管理工作。在學生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。班主任主要通過晨會、班會對學生進行品德教育，還定期與問題學生談心，走進學生心靈，倡導“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。
少先隊開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好第一步”演講活動;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。
5、優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效益。提高教學質(zhì)量，關鍵在于提高課堂教學效果。組織對課堂教學的研究，是學校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W習”是學生學習的內(nèi)在品質(zhì)，教學中積極培養(yǎng)學生的學習興趣和學習意志，自主、自覺地調(diào)控學習情緒和學習策略、學習方法和學習技術(shù)，使學生了解和掌握一些科學探索知識的方法，從而促使學生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復實踐和試驗，將初步形成“自主預習——自定目標——自主探究——自學反饋——課堂檢測”的自主學習課堂教學模式，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn)“以學生為中心”的教學理念，突出了學生的主體地位，把學習的主動權(quán)還給學生，實現(xiàn)其自主地、主動地學習與發(fā)展。課堂教學是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學生自主學習能力、創(chuàng)新能力的課堂教學模式，從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導意見，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學創(chuàng)新和獲得最佳效益。
6、實行新課改，推進三項實驗，實施質(zhì)量攻堅。
推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動，教研活動月有主線，周有主題。教研組長預先確定中心發(fā)言人，設計活動內(nèi)容、程序、活動重點、交流未來一周內(nèi)各學科幾節(jié)重點課時的課堂教學設計等，活動扎實有效。教務處對教改實驗能及時設計工作進程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導，使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學理念、促使課堂教學以靈活、多樣、高效、愉快方式進行、有力駕馭調(diào)控課堂教學的發(fā)展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學期初，各組根據(jù)實際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學心得、教學設計、數(shù)據(jù)對比、論文、專著，以及良好的教學成績等等來反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。
為了加強現(xiàn)代化教學基礎設施建設，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗，學校先后投資，建設了標準的多功能教室，微機室裝機15臺，實驗室24平方米;圖書室總藏書4300冊，生均20冊，工具書5種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現(xiàn)代化辦公設施和教學儀器，使教學不斷趨于現(xiàn)代化。教學手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。
心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一。學校2019年春季開始，一直堅持做好這項實驗。學校面對全校學生，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學中滲透心理健康教育，并設立心理咨詢信箱，對學生進行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會，將心理健康教育寓于各項活動之中，多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育，促進了每個學生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。
7、認真抓好體育教學。現(xiàn)在學校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴格按國家有關規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課。每學期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學生的課余文化生活，提高學習興趣，增強學生體質(zhì)。
8、做到兩個落實，完善制度落實措施。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學習，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學設計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課)，撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學期進行一次展評。
綜上所述，我校自查得分298分。
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學指導思想。我校在面向全體學生的同時，關注學生個性的張揚。
1、以豐富多彩的校園活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。每年通過書法、繪畫比賽，引導學生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學生特長，豐富了學生課余文化生活，營造了校園文化氛圍;學校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學生探索、創(chuàng)新的精神，同時也提高了學生明辨是非的能力，學生中無違法犯罪行為。
2、狠抓智育工作，提高學生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，我們學校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。
第一、重視基礎知識教學。我們切實抓好教學這個中心環(huán)節(jié)，強調(diào)基礎知識的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學科合格率。每學期初由任科教師定好計劃，確定目標，并要求教師做好輔導記錄，每學期不少于20人次。
第二、加強質(zhì)量監(jiān)控，落實抽考制度。把質(zhì)量考核的重點放在面向全體學生上，特別關注學差生轉(zhuǎn)化，設立“進步生獎”，促其轉(zhuǎn)化提高。
第三，利用教研網(wǎng)絡，組織各項學習競賽。我們學校利用教研網(wǎng)絡，督促各學科教研組開展各項學習競賽活動。
3、重視體育衛(wèi)生工作，促進學生身心健康。學校認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》。學校積極組織開展活動，體育達標率始終在98%以上。學校衛(wèi)生工作做到領導重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預防近視為重點的學生常見病、多發(fā)病的預防工作。有計劃開展急性、慢性傳染病的防治和控制，切實履行對學生健康監(jiān)測的職責，使學生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習慣，凈化了校園環(huán)境。
4、學生興趣愛好廣泛，各類活動競賽獲獎多。一年多來，學生在鎮(zhèn)級以上各類活動競賽中獲得好成績。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎。
綜上所述，我校自查得分286分。
一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學習、業(yè)務學習、師德教育的計劃要求;堅持貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教職工考核獎勵辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務考核檔案。
二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓，制定了具體的《教師培訓計劃與實施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學校一直盡量爭取機會投入經(jīng)費，分期分批組織教師參加各級各類教學研討會、培訓會，到兄弟學校學習取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人，占到了全校教師的50%;專任教師學歷全部達標，本科及以上學歷8名，占到全校教師的67%;中高級職稱3人。
綜上所述，我校自查得分186分。
學校先后投資10余萬元，用于改善學?；A設施建設，共購置圖書4300冊，購置教學儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米，在校園新購安裝了2個音樂播放器，制作各種宣傳版面橫幅標語72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下，學校新安裝電腦教室一個裝備電腦15臺，新裝多功能教室1個，1安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學生計算機學習和教師教學、學習之需。教學條件得以改善，各項設施基本達到了國家規(guī)定的標準。
在實施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅，贏得社會各界的認可。但也還存在一些問題，如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學方法依然比較落后;課堂教學個案研究還不規(guī)范，教學反思需進一步完善;學生個案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進一步加強理論學習和實踐探索，積極派老師外出參加各類學習、培訓，同時邀請教研室有關老師來校指導，更新觀念，提高認識，立足校本教研，注重對學生學習過程和教師教學過程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎。
綜上所述，我校自查得分96分。
整體得分，我校自查978分。
重點項目自查評估報告篇三
新密市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會認定為一級幼兒園。為了打造品牌，爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，十年來，我們以爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園為動力，認真學習貫徹落實《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，根據(jù)示范性幼兒園的評估標準，不斷查找問題，認識存在的不足，并制訂出相應的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來，我們依照鄭州市人民政府教育督導室文件精神和《鄭州市幼兒園評估細則》，對辦園條件、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、辦園效益等項工作認真進行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：
我園位于新密市東大街71號，創(chuàng)建于1994年8月。經(jīng)過十余年的發(fā)展、歷任三屆領導班子的精心管理，以及全體幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有23個教學班，在園幼兒880名，教職工106人。幼兒園占地面積14914.07㎡，建筑面積6600.92㎡，戶外活動場地面積8313.15㎡，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，保教水平較高，在社會上有一定影響力，為新密市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻。
我園于xx年就曾確立過爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園的五年發(fā)展規(guī)劃，但由于種種原因沒有如期實現(xiàn)。xx年，新任領導班子上任后，又制定了該項目標。為了確保目標的如期實現(xiàn)，我們首先是建立了創(chuàng)建領導小組，園長馬素梅同志任組長，書記申流水同志任副組長，其他班子領導為成員，研究制定了創(chuàng)建方案、實施步驟，嚴格按照辦園條件、領導與管理、師資隊伍、衛(wèi)生保健、教育教學、幼兒發(fā)展評估、社會效益七項一級指標劃分了具體責任人，使分工更加細致，責任更加明確。其次是建立了自查自評工作制度，學期初和學期結(jié)束，都要對照35項二級指標和80條三級指標進行自查自評，找出差距和不足，馬上進行整改和完善。第三是重視有關檔案資料的收集與整理工作，使我們的各項工作都有據(jù)可查，有章可尋。2019年六月，我們對照評估細則逐項打分，自評得分為492.3分，自認達到了示范性幼兒園的標準，于是向新密市人民政府教育督導室提出了評估申請并順利通過，今特向鄭州市人民政府教育督導室申報示范性幼兒園評估。
示范性幼兒園創(chuàng)建和自評過程，是我們逐步完善提高的過程，其中不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規(guī)范了幼兒園的教育教學管理，而且也深化了幼兒園的教育教學改革，轉(zhuǎn)變了教職工的思想觀念，增強了為幼兒、家長和社會服務的意識，達到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。
1.環(huán)境。我園位于新密市東大街東段，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，具有良好的自然環(huán)境條件，周圍沒有污染，園內(nèi)日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理，功能區(qū)分明確，疏密適當。教學樓體、圍墻和防護欄色彩柔和，美觀。園區(qū)綠化面積2493.9㎡，占總面積的30%，無有毒植物，帶刺植物有防護設施，達到了凈化、美化、兒童化和教育化的標準。
2.場地。幼兒園占地14914.07㎡，生均16.95㎡;戶外活動場地面積8313.15，人均9.45㎡。園內(nèi)設有沙坑3處，戲水池和飼養(yǎng)園地各1處，各班均有種植角，有30米跑道。
3.用房。園內(nèi)建筑面積6600.92㎡，人均約7.5㎡。有符合標準的幼兒生活、活動用房，如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長辦公室、幼兒活動室等。
4.設施與設備。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設施。幼兒伙房配置齊全，包括和面機、切菜機、蒸箱、冰柜、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機械設備，每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設施，并能經(jīng)常檢查、便于使用。電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設備齊全。園內(nèi)有電腦、vcd、照相機，每班配有鋼琴、電視機、錄音機、投影儀等。
5.玩教具。我園玩教具達到了原國家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的一類標準。大中型活動器械能滿足幼兒活動的需要，xx余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實用，體現(xiàn)了多功能性和可變性。
6.圖書資料。我園教學掛圖、音像光盤、教學卡片、幻燈片、動植物標本等種類齊全，幼兒園資料室有專人負責，堅持為教育教育教學服務，為幼兒的成長和發(fā)展服務，各類教學資料豐富齊全，利用率高。現(xiàn)有教師業(yè)務用書1542冊，人均10冊以上，訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育研究》等多種幼教報刊、專業(yè)雜志人均2種以上，幼兒讀物現(xiàn)有4176冊，生均4冊以上，為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學習和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。
7.辦園理念。科學的管理，先進的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個單位的電腦、潤滑劑，它滲透一切、制約一切，管理水平表現(xiàn)在外，管理動力深藏在內(nèi)，管理的根本在人，管理的真諦是塑造人。馬素梅園長具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀，教育理念先進，視野開闊，經(jīng)常派教師到幼教先進城市學習前沿的教育和管理方法，辦園思路具有前瞻性、實用性和創(chuàng)新性。在她的帶領下，我園通過一系列科學的管理方法，將“讓孩子歡心，讓家長放心，讓社會滿意”這一辦園宗旨滲透到每個教職工的崗位職責中，落實到每個職工的具體行動上的。
馬素梅園長所帶領的領導班子認為，一個高效的工作團隊，要有科學的管理方法作保障，并建立競爭激勵機制。xx年我園實行了定崗定編、雙向選擇、競爭上崗的實施方案。按照《規(guī)程》要求以及工作需要設置崗位，并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領導，根據(jù)她們的竟崗演說，領導班子集體研究后，聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個人意愿填寫意向書，個人進行竟崗演說，園領導與各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班組人員，最后發(fā)放聘書。我們對有特殊情況的同志也有所照顧，如：婦女孕期和哺乳期不參加應聘，由園領導統(tǒng)一分配工作;落聘人員另行分配，并扣除有關福利及自籌工資部分。這樣，按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責任，實行目標管理，做到層層有計劃，有總結(jié)。聘任制的實施，極大地調(diào)動了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協(xié)調(diào)進取、團結(jié)高效的工作集體。
重點項目自查評估報告篇四
前進小學位于三塔鎮(zhèn)前進村，學校占地面積為8620平方米，校舍建筑面積1180平方米，有教學樓一幢以及其他附屬用房。目前在校就讀學生287人。學?，F(xiàn)有在職教師12人，其中大專學歷9人。學校堅持正確的辦學方向，強化管理，積極引領學生“學會生存、學會欣賞、學會創(chuàng)造”，取得了顯著成績：學生好的學習習慣、生活習慣逐步形成，校園文化建設成效顯著，教學環(huán)境、教學質(zhì)量明顯改善，學校教師在各級獲獎或發(fā)表的教科研論文十余篇。因成績突出，學校先后榮獲鎮(zhèn)“教育工作先進集體”、“德育工作先進單位”。
為扎實開展好自評工作，我校于20xx年11月1日成立了辦學水平督導評估自評工作領導小組，由校長管文昌任組長，其他班子成員為成員，按照上級文件通知要求，逐項分解任務，明確職責，嚴格對照評估細則各項指標，進行實事求是和客觀公正的評估。通過自評，我校該體系6大項共得分81.4分，具體分項得分為：辦學方向10分；領導班子與教師隊伍12.9分；辦學條件15分；學校管理27.5分；教學質(zhì)量12分；自評機制4分。
1、辦學方向。能夠真人貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學行為，有一套科學的目標管理體系，能面向全體學生，以德育為先導，全面促進學生健康成長。注重培養(yǎng)特殊群體學生的個性特長，嚴格依法治校，依法執(zhí)教。本項得分10分。
2、領導班子與教師隊伍：我校實行校長負責制，班子成員齊心協(xié)力，愛崗敬業(yè)，工作雷厲風行，注重效率。同時，我校實行教師聘任制。教師在工作崗位中愛崗敬業(yè)，業(yè)務成長迅速。學校以人為本，建立了調(diào)動教師積極性的長效機制，注重改善教師的福利待遇，使全校教師人心思干，人心思近，安心教學，教育教學成績逐年提升。該項得分12.3分。
3、辦學條件。我校規(guī)范使用義保經(jīng)費，陽光操作。校園環(huán)境亮化美化，布局合理，文化氛圍濃厚，學校各項基本設施齊全達標，具備一定的儀器、設備，圖書達到人均28冊，文體設施齊全。該項得分14.5分。
4、學校管理。我校注重德育教育，有組織，有措施，有落實，有檢查；教學管理規(guī)范，開足開滿課時，注重常規(guī)管理，狠抓教研教改，減輕學生課業(yè)負擔；落實陽光體育，豐富學生文化生活；加強教學設備管理，建立學籍檔案；注重班主任工作；強化行政管理，健全各項制度，實行校務公開；建立教師個人教育教學業(yè)務檔案；執(zhí)行財務公開制度；強化安全第一意識，注重安全宣傳教育。該項得分27分。
5、教學質(zhì)量。我校注重德育宣傳教育工作，加大學生品德教育。
外，還堅持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促發(fā)展，狠抓教育教學質(zhì)量的提高。培養(yǎng)學生動手操作能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，做好學生疾病防控工作，提升學生審美能力，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學生特長，使學生在全鎮(zhèn)及周邊地區(qū)聲譽很高，具有一定的影響力和輻射力。該項得分18分。
6、自評機制。能健全自評制度，工作經(jīng)?；?、規(guī)范化，公開自評結(jié)果。該項得分4分。
學校班子及全體教師具有較強的戰(zhàn)斗力，各項制度規(guī)范，教學成果豐碩，小學教學質(zhì)量檢測成績顯著，升學率位居全鎮(zhèn)前列。學校環(huán)境優(yōu)美，文明創(chuàng)建成效顯著。
（一）存在的問題：
學校目前發(fā)展態(tài)勢較好，社會滿意度逐步提高。但是，由于多種原因，還存在著制約學?？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：
1、學校領導班子年齡偏大。
2、教師配備薄弱，老齡教師居多。
3、音、體、美、英、技術(shù)信息方面的教師短缺，此類課程雖然開設，但教學成效不夠突出。
4、體育器材老化，布局不盡合理，沒有專業(yè)管理人員。
5、實驗儀器缺乏，無法正常開展實驗課。同時，也缺乏相應的專業(yè)人員。
6、電教設備不能夠得到很好的合理的利用。
（二）改進措施：
1、扎實開展教師繼續(xù)教育培訓，提高教師專業(yè)化水平；
2、強化學校教育資源均衡發(fā)展工作，多方位多渠道整合教育資源，進一步提升學校辦學水平。
4、以教學研究為動力，綜合運用職稱考核，績效工資量化考核制度，提高教師工作積極性。同時，狠抓留守兒童教育轉(zhuǎn)化工作，努力提升學校品味和質(zhì)量。
5、加大投入力度，改善辦學條件，優(yōu)化辦學環(huán)境。學校將多渠道籌措資金，盡可能減少雜項開支，進一步切實改善學校辦學條件。
總之，在上級領導的關心支持下，我校雖然在辦學硬實力和軟實力上還存在一些不足，但辦學水平較過去有了較大提高。相信，在中心校和縣局領導的關心支持下，在全校教職員工的不懈努力下，我校一定能克難奮進，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。
重點項目自查評估報告篇五
殷家城小學始建于1958年3月,學校占地面積3535平方米，建筑面積1011平方米。現(xiàn)有教學班6個，在校學生310人，教師14人。學校師資力量雄厚，教師學歷合格率達100%，大專以上學歷占教師總數(shù)的71.4%。有較好的辦學條件，配套設施齊全，特別是遠程教育項目實施以來，領導高度重視，學校精心安排，設有多媒體教室、校園廣播、校園監(jiān)控等設備齊全，并認真做好教育資源記錄使用工作。有數(shù)碼打印復印一體機等配套設施?，F(xiàn)在每個教師基本能夠運用多媒體教室進行教育教學工作。教師個人電腦普及率已達70%以上，學校部分老師接通了電信寬帶網(wǎng)，教師通過上網(wǎng)查尋資料，交流學習，促進了教育教學的信息化發(fā)展。校園文化建設獨具特色，2019年9月,被縣教育局命名為“縣級示范性小學”。
學校堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學宗旨，以“鑄造教育品牌、爭創(chuàng)山區(qū)名校”為目標，形成了“求真務實，創(chuàng)新超越”的校風;“敬業(yè)求精，嚴謹善誘”的教風;“樂學深思，立志成才”的學風。學校強化內(nèi)部管理，深化課堂教學改革，積極開展教學研究工作，教育教學質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。
近三年來，經(jīng)過廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部門的督導評估和考核，連續(xù)幾年被評為“辦學先進單位”，多次受到上級教育主管部門和政府的表彰獎勵。
目前，全校教師乘著新一輪基礎教育課程改革的春風，以全新的教育理念，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，以教育信息化發(fā)展為突破口，規(guī)范辦學行為、樹立質(zhì)量意識、打造教育品牌、促進校本教研，以求真務實、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻的創(chuàng)業(yè)精神為將學校建設成辦學有特色、教學有特點、師生有特長、校風有特征的特色化學校而奮斗。
學校依據(jù)《甘肅省小學綜合督導評估方案》，按照縣督導室的安排，成立自評領導小組，制定自評工作計劃，組織全校教職工認真學習督導評估方案及有關法規(guī)，積極宣傳自評的目的、內(nèi)容與方法，動員廣大教職工積極支持和參與自評工作。根據(jù)學校自評領導小組的分工，結(jié)合評估指標建立專項評估組，運用座談、訪談、問卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息，進行整理、分析、歸納，認真填寫《督導指標自評表》，從基本概況、肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗、尋找問題、提出對策等方面作出詳實的自評報告。
依據(jù)《甘肅省小學綜合督導評估方案》，按照縣督導室的安排，在督導評估自評領導小組的領導下，我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估，做了定性定量的評價，自評得分889分，確認我校為一所優(yōu)秀小學。
學校校園建設規(guī)劃已逐步實施，三年來，共投入資金20多萬元，用于校園建設，添置教學設備，生活設施等。其中校園綠化面積980多平方米，建花園7個共300多平方米;購置了2500冊圖書，充實圖書室，現(xiàn)在圖書室藏書量達3700多冊;實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學手段及辦公設備配套。辦學條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀，集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體，營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。
學校校園生均面積沒有達到標準，校園綠化、硬化達標，學校綠化覆蓋率達40%以上，生均圖書12冊以上，并能適時添置新書。學校有籃球場1個，但面積較小不能滿足學生活動的需要，學生做操生均做操場地2.5平方米。
學校體、藝學科教學器材短缺。學校飲用水源系校園水井的水，水質(zhì)較差。
1、目標規(guī)劃與制度建設。
學校制定了切實可行的學校發(fā)展規(guī)劃、遠景目標規(guī)劃，年度工作計劃和專項計劃。制定了各項工作目標管理制度和考評細則，嚴格按制度落實考核。同時，學校還加強了人本管理和民主管理，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
學校實行校長負責制，分級管理，責權(quán)分明。堅持召開教職工大會，并形成了制度，實行校委會議事制度，重大事項由校務會集體研究、集體決策，實行校務公開，保證了學校工作的透明與科學。
學校管理機制運行暢通高效，組織機構(gòu)設置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責，做到了一般工作按計劃、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。
學校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學校教育、教學、管理等方面提供了服務和保障。
2、教師隊伍管理與專業(yè)發(fā)展。
學校實行了崗位責任制，學期末按崗位工作完成情況進行考核獎懲。
學校重視師德建設，經(jīng)常性的進行了師德教育。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現(xiàn)象。學校建立健全了教職工業(yè)務考核檔案。
學校重視教職工的政治、業(yè)務學習，制定了政治學習計劃、教職工政治、業(yè)務學習筆記均在10000字以上，學校校務會成員辦事公道，作風扎實，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。
學校現(xiàn)有教職工14名，其中大專以上學歷10人，小學高級職稱教師4人，獲市縣級獎勵的2人，校內(nèi)骨干教師6人，網(wǎng)絡及遠程教育管理教師1人。教師基本都能用現(xiàn)代教學手段授課。計算機操作技術(shù)基本過關，普通話測試合格率達90%以上。在新課改中，教師能與學生建立平等、民主、和諧的師生關系。班主任不定期進行家訪。教師專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理。教師中無體罰和變相體罰學生、亂辦班收費、向?qū)W生推銷學習和生活用品等違紀現(xiàn)象。目前，有很多年輕教師繼續(xù)進修學習大學本科課程，教師形成了積極學習的風氣，大大提高了教師的業(yè)務能力和教學水平。
我校教師堅持業(yè)務自學，教師業(yè)務學習筆記每學期均達萬字以上。學校關心青年教師的成長，重點加強了青年教師的業(yè)務理論學習，各種培訓優(yōu)先滿足青年教師;各項活動優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速趨于成熟。
3、總務后勤管理。
學校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學校設施設備完好，保證了學校教育教學工作的順利開展。
學校財務制度健全，設有報帳員，堅持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費使用有預算，有計劃，無亂收費現(xiàn)象，校務會每學期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務公開。
4、安全管理。
學校有嚴格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責任協(xié)議書，堅持每周對學生進行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，經(jīng)常對學生進行校內(nèi)外安全、體育活動課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實施效果好，無飲食、交通、校舍、用電、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病、傳染病發(fā)生。
1、德育管理工作。
學校成立了德育工作領導小組;少先隊、班委會組織機構(gòu)健全，學校、班級均制定了德育工作計劃和考核細則，制度落實。
全面落實了小學德育的基本內(nèi)容，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，特別加強了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習慣養(yǎng)成要求，制定了相關評價體系，召開了經(jīng)驗交流會，教育效果顯著。學校通過各種渠道加強法制教育，開展了學法懂法征文競賽活動等，逐步培養(yǎng)了學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。
學校教師做到了熱愛和尊重學生，做到了注重正面教育和因勢利導，培養(yǎng)學生的自主、自律、自治精神和能力。學校要求教師每周五開展走訪活動，對學困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強了幫扶的力度，盡最大努力實施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。
建立了學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡，開展了豐富多彩的學生樂于接受的教育活動和社會實踐活動。學生參與面達到了98%以上。家校聯(lián)系多樣化，活動落實，效果好。
2、教育教學與教研工作。
學校嚴格按新課程計劃開齊課程，開足課時。嚴格按《鎮(zhèn)原縣教育局教學常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學行為，學生在?；顒涌偭糠弦?guī)定，無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補課、加班加點、隨意組織學生參加各類競賽和營業(yè)性的慶典活動等現(xiàn)象。
學校加強了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導等教學環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機械重復性的勞動，又落實了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報，及時反饋，加強了指導。嚴格按課表上課，嚴格遵守作息時間，檢查與引導并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。
學校注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，加強了“養(yǎng)成教育”，使學生的各種習慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。建立了師生互動、學生主動參與的課堂教學秩序;80%以上教師能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學，學生興趣濃厚，課堂教學效率高。
學校將教研組活動和學校的校本教研活動有機統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，開展一系列活動，有記載，有小結(jié)，實效性很強。學校建立了聽課、評課制度，學校校委會組成專班進行推門聽課，每位教師一學期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，青年教師每人上一節(jié)匯報課等，提高了教學水平。學校還將推門聽課和一節(jié)好課的評價作為學期結(jié)束評價教師課堂教學的依據(jù)，落實了課堂教學的獎懲。開展教研教改活動,積極撰寫教育教學經(jīng)驗論文和教學案例,踴躍投稿。2019年我校校長常進玉獲市級模范校長獎勵;2人獲省級教研成果獎;有3人在縣級教學論文和案例評選中獲獎。
學校在全學期或全學年全鄉(xiāng)教學質(zhì)量檢測中，各年級各科人均成績和結(jié)構(gòu)成績均名列全鄉(xiāng)前茅。
校長深入教學一線，校長、教導主任每學期聽課均在10節(jié)以上，對教學工作勤檢查，勤反饋。
教學管理制度健全，教學業(yè)務檔案、學生學籍檔案管理規(guī)范齊全;圖書室、多媒體教室等其它教學專用功能室有兼職管理員，設備完好，使用率高，圖書借閱率均達到90%以上，各班建有圖書角，豐富了圖書內(nèi)容，擴大了借閱量，開展了讀書活動、經(jīng)典誦讀活動和構(gòu)建書香校園活動。
3、體育衛(wèi)生與少先隊工作。
認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》。堅持“兩課兩操三讀兩活動”，即：每周上好兩節(jié)體育課，每天做好兩次課間操，每天堅持三次課間經(jīng)典誦讀，每天堅持兩次活動，還積極引導教職工和學生開展健身運動。
學校積極開展衛(wèi)生健康教育，把學生健康放在第一位。學校經(jīng)常開展衛(wèi)生知識講座，聘請專業(yè)醫(yī)生到校作報告。
充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用，利用少先隊活動、班會等對進行愛國愛校教育、前途理想教育、遵紀守法教育、革命傳統(tǒng)教育、文明禮貌教育，組織學生積極參加課外興趣小組活動，給學生以充分展示和發(fā)揮個性特長的機會和平臺。學校堅持每學期舉行一次體育節(jié)(春季舉行田徑運動會，秋季校園廣播操表演、校園舞蹈表演)、藝術(shù)節(jié)(利用六一兒童節(jié)舉行新隊員入隊儀式和少兒藝術(shù)展演)，每年國慶節(jié)期間舉行一次普通話朗誦暨讀書誦經(jīng)演講比賽。
學校堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，深化課堂教學改革，面向各學科，面向全體學生，培養(yǎng)學生尊師愛校，勤奮誠實，遵紀守法。有良好的思想品德及文明行為習慣。堅持升旗儀式，堅持唱國歌;學生有較好的心理素質(zhì)，學生自理能力強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力;學生各學科基礎知識較扎實，體美音勞合格率均在95%以上，學生健康水平不斷提高，視力保持良好，體育合格率達95%以上;注重培養(yǎng)學生正確的審美觀點，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。重視學生個性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動課，興趣小組，學生熱情高、參與面大，取得一定的成績。
學校制訂辦學特色計劃，根據(jù)學?，F(xiàn)有條件，教改工作上有新的突破，經(jīng)過學校充分的研究、分析和論證，確立我校的特色項目是“課外興趣小組”，“讀書長廊”,并作為校本教材，滲透到各學科教學，營造氛圍，優(yōu)化了課堂教學，現(xiàn)已初步形成規(guī)模。通過教研教改活動的大力開展,已促進了教育教學質(zhì)量的提高。
學校目前正在穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展，社會滿意度比較高，但是，由于多種原因，還存在著制約學?？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：
1、隨著校點布局的調(diào)整，學生逐漸向我校集中，但辦學條件有限，教室、辦公室、教師住房均很緊張。
2、師資力量還比較薄弱，缺少音樂、美術(shù)教師，教師隊伍素質(zhì)有待于進一步提高。
3、缺少體育和文藝活動場所和器材，如無處建羽毛球、排球場地，無文藝演出用的舞臺等，缺少文藝音樂器材，學生的個性特長得不到充分的發(fā)揮。
4、課外興趣小組活動力度不大，缺少專業(yè)指導教師。
5.水源緊缺，水質(zhì)差，嚴重影響師生的身體健康。
在今后的工作當中，學校準備從以下幾個方面入手：
1、有針對性的推進中青年教師培養(yǎng)計劃。
個人定目標：(1)主學科;(2)校本課程、綜合實踐活動課程;(3)課題研究;(4)教育教學服務和管理。
領導壓擔子：采取制度的、人本的、獎懲的措施，提供施展舞臺，加強立志成才(專家)的引導和教育。
學校給條件：(1)經(jīng)費上保證;(2)認識上一致;(3)效果上務實;(4)考評上促進。
2、研訓一體化。
(1)教研教改活動與學校校本教研活動一體化。
(2)教師個人實踐反思與(專家)骨干教師引領作用一體化。
(3)專題研究與課改實驗一體化。
(4)業(yè)務學習與教學研究一體化。
1、德育：以養(yǎng)成教育為主線，從學生的終身發(fā)展著眼，培養(yǎng)四種習慣：學習習慣，禮儀習慣，生活習慣，勞動習慣。
2、課堂教學：鞏固并推廣“活動教學”課題成果，以“活動教學”為載體，加強自主、合作、探究，推進課改。
3、校本課程、綜合實踐活動課程：結(jié)合本地本校實際，開發(fā)樣本教材，并扎實開展，不拘一格，創(chuàng)建特色。
4、教學質(zhì)量：總體目標：(1)增強質(zhì)量意識;(2)立足課堂教學;(3)營造良好學風;(4)提高師資水平;(5)拉大獎懲力度;(6)創(chuàng)設便利條件;(7)堅持因材施教;(8)科學考核評價;(9)家校協(xié)同配合;(10)溝通信息渠道。
1、英語品牌：(1)依靠優(yōu)秀師資;(2)建設英語環(huán)境;(3)投入必要設備;(4)開展系列英語活動;(4)取得優(yōu)異英語成績。
2、傳統(tǒng)文化品牌：(1)傳誦千古經(jīng)典美文;(2)快樂課間舞;(3)民間故事會。
1、校園網(wǎng)升級增容換代，以有效利用遠程教育資源和網(wǎng)絡資源，使其服務于教育教學。
2、改善辦學條件，爭創(chuàng)市級示范學校。
3、改善教師辦公條件，完善補充教學設施設備。
4、優(yōu)化校園文化環(huán)境。
前途是光明的，道路是曲折的，我們將克難奮進，以這次督導評估為契機，不斷改進工作方法，加快內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學水平，努力探求適合我校發(fā)展的成功之路。繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的奉獻精神、精益求精的敬業(yè)精神、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、團結(jié)協(xié)作的團隊精神，努力工作，開拓進取，相信殷家城小學的明天一定會更加輝煌，更加燦爛!
重點項目自查評估報告篇六
根據(jù)x教委基[]77號文件關于開展對《本市以招收進城務工人員隨遷子女為主的民辦小學第二輪辦學績效評估工作的通知》精神，我校決定申報績效評估，結(jié)合學校實際，對照《xx市以招收進城務工人員隨遷子女為主的民辦小學第二輪辦學績效評估指標》內(nèi)容及xx區(qū)教育局主管部門的有關要求，本著實事求是的原則，認真完成了自評工作。
學校概況。
x區(qū)民辦福星小學座落于xx區(qū)海灣鎮(zhèn)五四公路x號，占地x多平方米，建筑面積x多平方米，現(xiàn)有教學班x個，學生x人。學校由臺商企業(yè)家賴女士累計出資x多萬元人民幣于xx年9月創(chuàng)辦，xx年9月轉(zhuǎn)制納民。它是一所以愛心為源，有教無類，不以贏利為目的的愛心學校。每年賴女士和其它臺資企業(yè)愛心人士資助、獎勵學生的資金和實物累計達x元以上。
(一)、行政管理。
1、學校章程合法合規(guī)，xx年對章程有關內(nèi)容進行修訂，并報主管部門審核通過。董事會有5人組成，其中3人具有5年以上教育教學經(jīng)驗，符合法律要求;法人治理結(jié)構(gòu)建全，董事會、監(jiān)事會、校長室各司其職，有效制衡，高效運行。董事會每年開會不少于2次，開展工作正常，履職到位。相關會議紀要、記錄齊全。校長具有任職資質(zhì)，辦學思想端正，熟悉教育教學業(yè)務。校長李，師范大學全日制本科畢業(yè)，高級經(jīng)濟師、中教一級、律師技術(shù)職稱，有教師資格證和校長上崗培訓合格證，有十多年的教育管理經(jīng)歷，xx年榮獲xx市農(nóng)民工同住子女義務教育先進工作者。
2、學校現(xiàn)有教職工28名，其中專職教師21名，按照法律的要求和管理的需要，設立了董事會、校長室、黨支部、工會、團支部、教務處、總務處、少先大隊、教研組等組織機構(gòu)，機構(gòu)之間權(quán)責分明，分工明確，規(guī)范運行，嚴格實行董事會領導下的校長負責制和黨組織、工會的保證監(jiān)督機制;學校高度重視教師隊伍建設，重視教師隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整;強化凝聚力工程;培養(yǎng)起用年輕干部……逐漸形成了學生健康快樂成長，教師專業(yè)成長、勤于奉獻，學校健康發(fā)展的良好勢頭，在首輪績效評估中被評為區(qū)、市同類優(yōu)良學校。
3、學校實行民主管理，認真落實校務公開制度;重大事項經(jīng)過班子研究，集體決策。黨支部通過教代會對學校的發(fā)展規(guī)劃，環(huán)境布局，工資方案，群眾福利等進行民主決策、民主監(jiān)督，充分維護教職工和學生的合法權(quán)益。
學校民主管理氛圍濃厚，實行校務公開和黨務公開，每周工作上墻，涉及教職工、黨員、學生的重大事項經(jīng)教代會、黨員大會等民主決策。如對涉及學生切身利益的(如學生伙食費、學生校服)等征求家長意見;學校通過家長問卷，家長會議，家委會代表會議等聽取家長對學校管理工作的意見，共同破解學生管理難題，并和社區(qū)等結(jié)對共建，有效借用社區(qū)資源共同參與學生成長教育，由于有效地整合了家校、社區(qū)教育資源，使我們的教育教學管理工作逐年呈現(xiàn)不斷上升的勢頭。
(二)、財務資產(chǎn)管理。
4、舉辦者無抽逃出資，無挪用辦學經(jīng)費的行為。政府下?lián)艿霓k學經(jīng)費，全部做到?？顚Ｓ谩６聲靶姓h對政府下?lián)艿霓k學經(jīng)費的使用進行研究，編制和通過了經(jīng)費使用預算，形成了相關決議。經(jīng)費使用節(jié)約、合理、規(guī)范，歷次檢查均得到上級相關部門的積極肯定。
5、學校對辦學經(jīng)費使用，本著“量入為出、規(guī)范運作、合理使用”的原則，通過事前預算，事中管控、合理地將下?lián)艿慕?jīng)費全部用于辦學，建立了學校的預、決算制度。預、決算執(zhí)行情況良好，預、決算資料、年度審計報告資料齊全。嚴格執(zhí)行《xx市民辦中小學財務管理辦法(修訂稿)》和《xx市民辦中小學校會計核算辦法(修訂稿)));財務人員持證上崗，學校建立了財務、會計制度，明確了會計、出納的職責。財務賬冊齊全，會計報表規(guī)范、真實、完整。
6、每學期進行收費公示，做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用稅務部門印制的收費(收款)票據(jù)。學校從未自立收費、也不存在提高收費標準現(xiàn)象，每項收費按教育、物價部門核定的項目和標準進行收費。收費意愿征詢和結(jié)算清退合法、規(guī)范，存根保存完整，從未發(fā)生收費投訴。通過校務公開，把黨員發(fā)展，干部推選等群眾關心的事項讓群眾知道;通過黨員干部責任區(qū)制度，形成學校領導與教師職工的溝通聯(lián)系;通過工會組織，確立群眾聯(lián)系人，使學校領導與教師職工信息暢通、平等交流。在學校的團隊建設方面，學校視每位員工為共同事業(yè)合作伙伴，充分發(fā)揮教師職工的集體智慧，充分發(fā)揮教師職工的主觀能動性，倡導互信、互助、共創(chuàng)、共享、共發(fā)展的團隊精神，推動了學校的持續(xù)發(fā)展。
7、學校制定了校產(chǎn)管理制度，涉及資產(chǎn)采購和驗收、物資防護、物、帳、卡登記、使用，資產(chǎn)報廢、報損、報修及毀壞賠償?shù)戎贫龋约坝嬎銠C機房管理等制度。有專人負責資產(chǎn)管理，并按權(quán)屬分列登記。資產(chǎn)日常管理良好，領用規(guī)范，帳目齊全，帳帳相符，帳物相符。
(三)、安全衛(wèi)生管理。
8、學校用房充足，現(xiàn)有教室、辦公室24間，有近200平方米的圖書館、閱覽室。用房采光充足、照明良好、通風達標;教學教具、桌凳、250米瀝青跑道、兩個標準籃球場以及體育設施、設備等安全無隱患滿足辦學需要。安全教育實行上級、校級、班級三個層面，教育內(nèi)容由糾正性向糾正性和預防性方向延伸，教育對象由學生向家長(社會)延伸。有效地建立了傳染病監(jiān)控機制。
學校分別在食堂、倉庫、圖書室、計算機教室等防火重點部位配置滅火器，發(fā)生突發(fā)事件便于自救。
安全設備上，學校路口監(jiān)控系統(tǒng)與公安派出所聯(lián)網(wǎng)、學校門衛(wèi)室政府配備有3個監(jiān)控探頭，學校自費增加1個探頭，定期檢查攝像頭的工作情況，同時，門衛(wèi)室內(nèi)的紅色按鈕與110報警指揮中心連網(wǎng)，在緊急情況下，可以迅速報警。
傳染病防治制度齊全，工作落實到位。在區(qū)、鎮(zhèn)愛委會、區(qū)疾防中心、社區(qū)防保組的指導下、結(jié)合季節(jié)傳染病流行特點，備齊消毒物品，開展宣傳教育，發(fā)放告家長通知書，提升疾防意識。實施了傳染病日排查、登記流程，發(fā)現(xiàn)疾病立即按照預案展開消毒、隔離、上報，按醫(yī)學要求進行善后處置。
9、食堂安全、衛(wèi)生，健全了各項食品衛(wèi)生管理制度，并于上半年起在民辦小學中率先開展食堂管理“六t”創(chuàng)建，現(xiàn)“六t”管理認證已達標,xx年被評為示范食堂，xx年起食堂實施統(tǒng)一配送、學生直飲水工程正在進行。
學校成立安全管理組織，校長任領導小組組長;副校長副組長;下設治安管理專員和治安管理員(班主任老師)等。共同制定重大事故應急預案和應急機制文本等，強化安全第一意識，健全相關制度，開展安全、衛(wèi)生教育。結(jié)合社會案例，及時進行校園排查、糾正，制訂或修改事故的應急預案，指導學校安全管理工作。學校每月一次疏散演習、每年一次消防滅火演習、不定期進行防入侵預案演練。每周一次校級、班級安全宣傳教育，每天進行安全巡查，每月召開安全工作會議，有效制訂各類重大事故的應急預案。
(四)隊伍管理。
10、教師嚴格按班比2：1標準配備，9個教學班，配足21位專任教師，教師的數(shù)量和教學能力滿足教學要求，教師的工作干勁和責任心適應學校的發(fā)展，教師在完善能力結(jié)構(gòu)和提高文化知識等方面體現(xiàn)了好學的精神。
按照上級規(guī)定要求，通過面試、試用、評價到錄用等程序，保證了教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)勝任教學工作要求。專任教師任職資格符合率為100%。學校在教師的聘用上規(guī)范到位，依據(jù)勞動法規(guī)，學校建立了人事聘用制度，職工聘用制度等。學校在平等、自愿的基礎上與每個教職工簽訂勞動、聘用合同，嚴格執(zhí)行各項勞動保障制度，保障勞動者的各項權(quán)益。
根據(jù)市教委經(jīng)費使用規(guī)定，我們認真做到了經(jīng)費向教職工傾斜，建立并實施了優(yōu)勞優(yōu)酬的結(jié)構(gòu)工資方案，按月、定時、足額發(fā)放工資，及時為教職工繳交社會保險，保障教師應有的福利待遇。學校為教師職工發(fā)放過節(jié)費和實施短、長途療、休養(yǎng)。沒有發(fā)生異議投訴(上訪)。
11、學校始終堅持德育為先的管理原則，學校建立了全員參與，全程參與的德育工作網(wǎng)絡和長期發(fā)展規(guī)劃，明確“四化兩建設”(常態(tài)化、全員化、精細化和精品化;關注教師的專業(yè)發(fā)展，專注于學生學能建設)德育工作目標，制訂了各階段的德育工作計劃。我們把學生的在校、在家、在社會的教育工作有計劃地結(jié)合起來，認真地開展家、校、社區(qū)合作的德育工作。針對不同層面的德育認知，開展了中隊的特殊學生幫教活動、學校的師生幫困結(jié)對、家校的經(jīng)濟補助、單親家庭送溫暖等活動，有效地拓寬了小學生德育實踐渠道，為德育工作的順利開展做出了積極的嘗試。暢通了以學校為主導，學生、家長為主體的家校合作途徑，通過教師們的共同努力，家長教育方法、教育思想得到轉(zhuǎn)變。
(五)專業(yè)發(fā)展。
13、學校在校本培訓方面，除了聘請專家來校講課;開展了德育講座、紅十字救護、信息技術(shù)培訓等互動式學習研修，還先后安排教師到區(qū)域教育資源盟主弘文學校，閔行詠梅學校跟崗學習一周，創(chuàng)造的外出聽課，校內(nèi)觀摩、公開展示等活動讓更多地教師通過學習形成正確的質(zhì)量觀和教育觀，促進了教師自身專業(yè)成長。
(六)課程改革。
14、xx年我校1-2年級嚴格按市二期課改課程計劃，其它年級按人教版規(guī)定，xx年9月全部實行小學五年制按二期課改教材的課程計劃。開齊開足課程，不停課、不減課。使用規(guī)定教材，嚴格執(zhí)行課程計劃。
學校在組織教學、學期教學工作安排、課程表、作息時間表、教材訂用清單、學期教材發(fā)放簽收情況以及學校日常教學工作檢查、指導等方面，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)情形。
15、學校高度重視信息技術(shù)的應用，為此，在經(jīng)費困難的情況下于xx年12月，全部實行多媒體教學，xx年學校建立了校校通的局域網(wǎng)，開通了門戶網(wǎng)站，計劃xx年地，教師全部配備教學平板電腦，在有條件的班級鼓勵嘗試電子書的應用與學習。
(七)教育教學。
16、建立并不斷修訂學校教學常規(guī)管理，明確計劃、備課、上課、輔導，練習與評價等教學環(huán)節(jié)等制度，通過合理考評有效激發(fā)了教師參加教育教學研究的積極性，教師工作更加有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，xx年我校在全區(qū)五年級調(diào)研考總體排名進入前四，學校的教學工作、教務管理等資料齊全;初步建立了教學業(yè)務檔案資料;收集了質(zhì)量分析、計劃、制度和教研活動及教學過程質(zhì)量檢查等各類資料。
17、以”兩綱教育”為主線，組織學生參加各類德育活動。學校長期開展小學生日常行為規(guī)范的學習、踐行、評比活動，經(jīng)常組織學生進行防災減災演練，精心組織小學生的社會實踐活動，組織以黨團青年為主的師生走進社區(qū)，走近孤老、走近特困家庭等實踐活動。我們的學雷鋒活動，校園自主管理活動，小學生一日常規(guī)教育活動、“星級”班集體、個人創(chuàng)建活動，以及小學生道路安全教育活動等。使學生愛護公物，愛護集體，文明禮貌、個人衛(wèi)生等習慣養(yǎng)成效果顯著，學校的風氣始終保持在良好狀態(tài)。
學校高度重視小學生的環(huán)境建設，xx年開設了五場家長培訓班，今年10月18日開設了五場家長培訓班。學校德育處、少先隊建立了紅領巾干部培訓、考核、激勵等機制。邀請了優(yōu)秀德育老師來校講課，組織師生結(jié)對，幫助指導，引導學生的端正學習態(tài)度，掌握學習方法，發(fā)揮聰明才智提高學習成績。
18、學校借助于多方面的教育資源，在德育管理精品化的實施中，結(jié)合學校的辦學實際堅持把感恩教育學生德育實踐的重要內(nèi)容，通過環(huán)境美化、校園布置，人文熏陶以及國旗下講話、板報宣傳、少先隊廣播、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等形式不斷推進小學生的思想、文化建設過程。通過外部引導，先后與復旦大學mba工商管理學院、ibm機器研究院(中國)公司、師范大學、華東理工大學等單位社團共同發(fā)起“敬xx人，見賢恩齊，做現(xiàn)代優(yōu)秀學生"德育教育活動;學校還借助“新世界百貨@學習-楊帆助學計劃”對學生開展以學科學為主題的教育活動，學生踴躍參與，家長配合度高，激發(fā)了學生學科學，愛科學的學習熱情。
(八)環(huán)境建設。
19、學校環(huán)境幽靜、空氣清新，衛(wèi)生整潔，一草一木所形成氛圍對師生生活無不產(chǎn)生著積極影響。
20、學校設立動態(tài)宣傳場地，及時把學校的各類管理規(guī)定、動態(tài)、張貼在公告欄，讓更多家長了解、參與學校的管理。
(九)校園生活。
21、
(十)精神面貌。
22、學校自創(chuàng)辦以來始終堅持“不以盈利”為目標,以“為了孩子的一切”和“一切為了孩子”為宗旨。學校制定了-xx年師資隊伍五年規(guī)劃，力求打造一支敬業(yè)、專業(yè)、優(yōu)秀的教師隊伍來推進學校的快速發(fā)展。特色項目為“感恩教育，愛心傳遞”，通過系統(tǒng)、全面的德育建構(gòu)，使“感恩、愛心”滲透于學校的每一環(huán)境、每一項活動，凝聚成為校園文化和精神，讓學校的每一個人接受熏陶，懂得感恩，把愛傳遞、光大。認真制訂好學校的發(fā)展規(guī)劃，-第二個三年規(guī)劃以“發(fā)展、追趕”為主線，并細化分階段目標和落實保障措施。科學布局，精心規(guī)劃，努力把學校打造成為“快樂的學園”“健康的家園”，為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎。
(十一)辦學成果。
23、
24、
(十二)學生發(fā)展。
25、
26、
27、
(十三)社會滿意度。
28、由于我們始終把“感恩教育，傳遞愛心”為德育主題，把規(guī)范管理落到實處，把“關注每一個學生的終生發(fā)展”為辦學目標，逐步形成了校園共性特征，并通過全體教師敬業(yè)奉獻的影響和教師無私奉獻的精神感召。家長、社會對福星小學給與了積極而正面的認可。
29、學校一直與五四社區(qū)洪衛(wèi)居委會保持積極共建，學校全體黨員自覺參加社區(qū)的文明建設，日常相互走動、互動、聯(lián)動，定期參加雙方組織的公益活動。因此我們在歷次社區(qū)測評中得到他們滿意評價。
自轉(zhuǎn)制納民以來，我們以教育督導、辦學年檢標準為自評標準，對照要求，調(diào)整辦學思路，改進工作;在順利通過09-xx年五輪年檢以及首輪市、區(qū)績效評估之后，學校進一步加大管理力度，不斷改善辦學條件，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
綜上所述，我校在教育局、鎮(zhèn)教委的正確領導、指導下，在各路專家指導、幫助下，我們?nèi)＝搪殕T工將以此次評估為新的工作起點，在今后的工作中，團結(jié)拼搏，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，為提升民辦農(nóng)民工子女小學的辦學水平做出更大的成績。
以上如有不足，懇請?zhí)岢鰧氋F意見。
重點項目自查評估報告篇七
石家莊市第115中學（原二機廠子弟學校），始建于1971年，于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學校位于石市裕華區(qū)方興路68號，占地面積約13000平方米，固定資產(chǎn)320萬，擁有教學樓及專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場上，天然草坪與體育文化墻相映成趣，是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國辦學校。
學校共有教學班11個，學生656人。學校擁有一支團結(jié)拼搏、奉獻敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。教職工43人中，高級職稱12人，約占教師總數(shù)的28%：中級職稱24人，約占教師總數(shù)的55%；初級職稱7人，約占教師總數(shù)的18%。教師本科率56.5%，?？坡始s23%。
xx年以來新一任領導班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進教育教學改革，實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學理念，以“寬容解決一切，團結(jié)壓倒一切，尊重先于一切，學習重于一切，人格高于一切”為座右銘，力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學實踐中，秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。
2、成績與榮譽。
自建校以來，學校為九年義務教育做出了巨大貢獻，為重點中學輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考，我校畢業(yè)生孫崢同學奪得河北省文科狀元，陳振宇同學奪得27中理科狀元。xx年，我校畢業(yè)生李輝同學奪得15中文科狀元。xx年年王澤龍同學又奪得15中理科狀元。
1、加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件。
我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級領導的大力支持與幫助。xx年年，教育局籌集資金43萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學校破舊面貌，改善了辦學條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。
20xx年暑假期間，在教育局領導的大力支持下，學校充分利用寶貴時間，完成了專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室的改造等。
教育局領導時刻不忘我校的教育教學儀器設備不足的現(xiàn)狀，自移交以來，學校新增圖書4000多冊（29007.22元）、計算機24臺（60240元）和一批教學儀器（約15萬元），進一步改善了我們的辦學條件。
學校辦學條件的綜合改善，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注入了新的活力。
2、加強校園文化建設，營造積極向上的育人環(huán)境。
隨著對教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進校園自然景觀的同時，校園文化建設也提到日程上來。
尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導下,我校以“校訓”為主線，大力加強校園文化建設。我們既重傳統(tǒng)文化的教育，又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中。
進入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻，在長200余米的操場圍墻上，學校設計了以20xx年奧運會運動圖標為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運動圖標，張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅，活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學校靚麗的風景。
教學樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學善思、探索創(chuàng)新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設計了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。
另外，一樓后側(cè)的“藝術(shù)長廊”由學生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸著充滿文化的空氣，定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。
我校在校園文化建設中，堅持兩手抓。既關注硬件建設的作用，更注意軟件方面的加強。首先我們以強勢推進校園每日一讀，以濃郁的校園學習氛圍，打造書香校園為奮斗目標，在全校范圍內(nèi)大力營造閱讀美文的氛圍。為了營造書香校園的氛圍，我校一是自xx年起開設誦讀鑒賞課與閱讀課，定期交流讀書心得和感想，舉辦讀書論壇、師生同臺誦讀比賽等。同時把師生的優(yōu)秀作品刊登在學校創(chuàng)辦的《雨荷》雜志上，大大激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動，讓家長和孩子們一起誦讀，共同成長。并且于xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎，《河北青年報》也以《讓孩子與經(jīng)典同行》為題，刊登孩子們參賽的照片。xx年年我們又把讀書活動制度化，提出“師生每日一讀，營造書香校園”的具體目標要求，學校組織教師到書店購買所需要的書籍，為每一位教師贈送《論語心得》、《陽光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來的》等書籍，讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等，由學校教科研處編輯成冊，供師生一起讀書學習?！稖婧Ｊ柏悺處熗扑]語集錦》應運而生。
其次我們強勢推進校園文化建設，以豐富的校園文化活動，打造文化校園。教育處、校團委、少先隊認真組織開展校園文化活動，豐富學生業(yè)余生活，不斷提升校園文化品位。學校每周三早讀的小喇叭廣播開播幾年來，大力弘揚正氣、宣傳先進文化，樹立正面典型；校團委、少先隊組成專門的編輯隊伍，及時報道學校的大事和新聞，展示名師、名生風采和校園里的好人好事等，很受學生歡迎。為了更好的發(fā)揮它的作用，今年我們進行了改版，改名為“校園之聲廣播站”，增加了播出時間和內(nèi)容，播出欄目分為新聞快報、奧運直通車、生活小竅門、知識長廊、為您服務等，完全由學生自己設計完成，首播之日接受了市電臺的采訪。我校通過開展國旗下講話、主題班會、禮儀教育、安全教育等多種形式對學生進行習慣養(yǎng)成教育、感恩教育、法制教育、愛國主義教育等。充分利用團隊資源，對中小學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育。在師生員工中開展健康向上、豐富多彩的文化活動。為紀念石家莊解放60周年，學校組織了“唱響革命歌曲，弘揚民族精神”紅歌唱響115中活動，師生精神振奮，熱情高漲，很受教育。每月一次的國旗致辭、一年一度的師生元旦聯(lián)歡會、春季運動會、師生趣味運動會已成為我校經(jīng)典活動。
同時，我們以辦學理念、制度文化為載體，豐富學校文化建設。我們學校的辦學思想是“以人為本，文化立校”。因此，辦學理念、育人目標、校訓、座右銘等都是圍繞同一個精神內(nèi)容的。在教育教學實踐中，秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。學校堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學理念，以“用美的教育塑造美的新人”為育人目標，以“寬容解決一切，團結(jié)壓倒一切，尊重先于一切，學習重于一切，人格高于一切”為和諧校園座右銘，完成了一個學校的基本文化構(gòu)架。例如對教師的管理，我們堅持以情感奠基礎，目標為導向，制度做保障。我們抓住以教師為本這個關鍵，努力建設一支能適應現(xiàn)代教育發(fā)展的、團結(jié)協(xié)作的高素質(zhì)師資隊伍。學校領導在管理過程中注重情感的投入，用真情管理。我們帶頭嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，要求教師做到的，我們首先做到。對個別教師存在的問題，校領導都能動之以情、曉之以理，做通說服解釋工作，使教師心悅誠服、心情舒暢地投入工作。做到以情動人，親慰問因病住院的教職工，并且積極組織教職工開展文體活動，每逢重大節(jié)日，組織聯(lián)歡和慶?；顒?，豐富校園文化生活，愉悅教師的身心。這一切，盡顯人文關懷，增強了學校的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
我們擁有一個幽雅潔凈的校園，書香漫溢的校園，和諧愉悅的校園，文明向上的校園。這樣的校園家長滿意、教師舒心、學生喜歡。
3、堅持人文德育理念，培育德業(yè)并進新人。
學校始終堅持“不求人人成才，但求個個成人”的教育理念，堅持正面灌輸、潛移默化、正面疏導、以身作則的德育教育的原則；強化德育工作的針對性、實踐性、滲透性、時效性、雙向性；實現(xiàn)德育管理工作認識到位、內(nèi)容到位、組織到位和教育活動到位。
教育處緊緊抓住養(yǎng)成教育和道德法制教育這兩條主線，從行為習慣和思想教育兩方面著手，努力促進學生良好習慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高。
重點項目自查評估報告篇八
xx縣人民政府：
根據(jù)大政辦電[20xx]56號“關于做好20xx年大理州低碳節(jié)能減排責任目標考核工作的通知”文件要求，按照年初制定的目標任務，現(xiàn)對我縣低碳目標完成情況自檢自查報告如下：
目標任務。
“十二五”期間，單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低15%；20xx年單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低3.1%。
完成情況。
根據(jù)目標任務，結(jié)合我縣實際情況，制定了相應措施政策，全面完成了20xx年單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低3.1%的目標。
一、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
20xx年完成地區(qū)生產(chǎn)總值16.07億元，增長14.2%，完成計劃14.58億元的110.4%，其中：第一產(chǎn)業(yè)3.66億元，比上年的3.3億元增0.36元，增長5.4%；第二產(chǎn)業(yè)8.01億元，比上年的6.2億元增1.81億元，增長21.7%；第三產(chǎn)業(yè)4.4億元，比上年的3.8億元增0.6億元，增長9.9%。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例由26.9：42.7：30.4調(diào)整為23.0：49.7：27.3，與上年相比，第一產(chǎn)業(yè)下降3.9個百分點，第二產(chǎn)業(yè)上升7個百分點，第三產(chǎn)業(yè)下降3.1個百分點。
二、調(diào)整能源消費結(jié)構(gòu)。
1、深入開展國家財政補貼高效照明產(chǎn)品（節(jié)能燈）推廣工程，認真組織實施“綠色照明”工程，20xx年全縣共推廣中央財政補貼高效照明產(chǎn)品（節(jié)能燈）4萬只。
2、太陽能建設情況：20xx年全縣推廣農(nóng)村太陽能熱水器350戶，在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)和縣城xx路改造led太陽能硅板路燈75盞。
3、實施農(nóng)村清潔能源：截止20xx年新建農(nóng)村戶用沼氣6055口，節(jié)柴灶33665戶。
三、增加森林碳匯。
1、20xx年全縣森林覆蓋率70%，完成中低產(chǎn)田改造6.49萬畝，公益林建設4000畝，退耕還林造林12500畝。
2、城市碳匯工程：20xx年全縣城鎮(zhèn)化率達25.69%，同比去年新增1.05%；全縣城鎮(zhèn)建成區(qū)面積達5.803平方公里，新增0.103平方公里，其中縣城建成區(qū)面積達3.064平方公里，新增0.094平方公里；縣城建成區(qū)綠地率為12.5%，新增綠地面積3154平方米，縣城綠化覆蓋率為17.35%，新增0.05%；規(guī)劃批準的新建項目綠地率全部要求30%以上。
3、加大綠化亮化配套建設。20xx年縣城綠化完成總投資57.15萬元。主要完成了五個綠化工程，正在實施兩個綠化工程，具體項目是會務中心片區(qū)三期項目綠化工程、xx路綠化改造工程、214線過城段xx局前綠化工程、環(huán)城北路改造工程計生服務站南側(cè)綠化工程、xx街延伸段綠化工程，鼎新路延長段綠化工程。正在實施xx路和縣一中大門前綠化工程，約投資15萬元左右。將計生站南側(cè)原垃圾堆放點等節(jié)點進行了綠化亮化美化提升，對xx路等城北道路進行了綠化補種，啟動了民族中學等拆墻透綠工程，新增綠地3154平方米，建成區(qū)綠地率達12.5%，規(guī)劃批準的新建小區(qū)項目綠地率全部要求在30%以上。
四、制定低碳發(fā)展規(guī)劃與落實情況。
1、認真制定全縣低碳發(fā)展規(guī)劃綱要。結(jié)合《云南省20xx―20xx年低碳發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步修改完善我縣低碳發(fā)展規(guī)劃綱要。
2、突出低碳重點，明確產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整低碳的方向，切實加強低碳項目儲備、申報等工作。根據(jù)州發(fā)改委、州財政局《關于組織申報20xx年低碳發(fā)展備選項目的通知》，縣發(fā)改局會同縣財政局積極組織交通、住建、林業(yè)、商務等相關部門，依照《云南省低碳發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》，篩選了xx賓館有限公司綠色飯店改造、a縣森林碳匯工程、a縣中低產(chǎn)林改造項目、太陽能熱水器推廣工程、城市綠色照明工程、縣城公園、x湖環(huán)湖路綠化項目、縣林鳳建材有限責任公司頁巖磚廠技改項目、風電項目（金華、百山母、雪邦山風力發(fā)電場）和xx景區(qū)、xx古鎮(zhèn)旅游區(qū)聯(lián)動開發(fā)項目等12個備選項目上報州，項目總投資14.90億元，申請補助資金1.17億元，通過項目的上報，充實低碳項目儲備，確?！笆濉逼陂g低碳項目申報工作與省州同步。
另外我縣還申報了a縣沙溪寺登街低碳旅游示范項目。項目在沙溪寺登街實施以低碳旅游示范為主的綠色、環(huán)保工程，實施生活污水生態(tài)處理、生活垃圾處理工程；推廣節(jié)能照明、太陽能和節(jié)能環(huán)保材料，對村莊環(huán)境美化、綠化、亮化，對項目區(qū)群眾進行低碳環(huán)保知識宣講，保證沙溪旅游業(yè)向低碳、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展，有效帶動地方經(jīng)濟發(fā)展。主要建設土壤凈化槽一座及配套管網(wǎng)工程、新建生活垃圾填埋點增設垃圾收集桶箱200個、更換節(jié)能燈300套、推廣節(jié)能燈10000個、推廣節(jié)能燈500套、推廣節(jié)能建材及景區(qū)環(huán)境整治和低碳知識宣講，項目總投資380萬元，其中申請中央補助150萬元，地方配套230萬元。目前，已完成項目資金申請報告，項目已報至州省發(fā)改委。
五、建立支持低碳發(fā)展專項資金和配套政策。
1、低碳專項資金落實情況。20xx年我縣在縣財政十分困難的情況下仍然安排了低碳發(fā)展專項資金我30多萬元，專項用于a縣垃圾處理廠滲濾液處理站，縣城綠化亮化工程，天保工程和公益林建設，沙溪、馬登、老君山三鎮(zhèn)垃圾處理場等項目前期工作經(jīng)費，確保項目前期工作有序開展。
2、配套政策落實情況。依據(jù)中央和省州低碳發(fā)展相關文件精神，結(jié)全我縣實際，縣人民政府制定了《a縣支持低碳發(fā)展配套政策》，切實加大對低碳發(fā)展項目的政策扶持力度。
六、加快低碳技術(shù)或產(chǎn)品研發(fā)、運用和推廣。
1、搞好循環(huán)，綜合利用。低碳是發(fā)展資源綜合利用的核心和首要任務，資源綜合利用本身就是間接低碳。切實加強了a縣有色金屬冶煉廠技術(shù)改造、國資水泥廠a分公司余熱發(fā)電項目等各項工作。進一步加強了企業(yè)的清潔生產(chǎn)審核工作，以清潔生產(chǎn)為突破口，加大了企業(yè)的節(jié)能管理工作。
2、為有效開發(fā)和利用a在豐富的風力資源，積極鼓勵和發(fā)展清潔能源，實現(xiàn)綠色、環(huán)保、低碳產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，我縣完成了《xx縣風力發(fā)電開發(fā)總體規(guī)劃》，全縣規(guī)劃建設6個風力發(fā)電場，預計裝機容量495mw，項目總投資49.5億元。目前，風力發(fā)電項目進展順利，其中，百山母、金華、雪邦山風電場已完成項目核準，其他風電場建設項目前期工作進展順利。
七、加強組織領導。
我縣及時學習和貫徹落實國務院、省有關低碳文件和20xx年省“十二五”低碳節(jié)能減排工作會議精神，統(tǒng)一思想，按照我縣低碳工作目標，切實加強領導，成立了由縣長任組長、分管副縣長任副組長、縣級12個部門主要負責人為成員的縣低碳工作領導小組，領導小組下設辦公室在縣發(fā)改局?？h政府先后制發(fā)了《a縣七彩云南保護行動實施方案》、《a縣人民政府辦公室關于進一步明確低碳管理工作職責分工的通知》等文件，為有效推動全縣低碳工作順利開展提供了政策保障。
八、推動公眾參與。
利用廣播、電視、報紙、懸掛巨幅標語等多種形式，廣泛開展低碳環(huán)?？破招麄骰顒?，宣傳低碳知識，積極倡導低碳理念和低碳消費，引導公眾優(yōu)先采購和使用可再生利用產(chǎn)品、環(huán)境標志產(chǎn)品和綠色產(chǎn)品。20xx年我縣共組織相關部門發(fā)放宣傳資料5000多份，增強了全社會的低碳意識。
重點項目自查評估報告篇九
[20xx]4號文件《關于下達二〇xx年績效考核主要指標的通知》中關于我局的主要績效考核指標，進行嚴格自查，進行自我打分。經(jīng)過自查對我局上半年的績效考核內(nèi)容有了清楚深刻的認識，明晰了上半年工作的成績與不足之處。通過對比也更加明確了下半年的工作任務，理清了我局下半年的工作思路，工作方向也更加明確，清楚?，F(xiàn)對照我局績效考核主要指標將我局上半年的績效考核內(nèi)容做如下匯報：
（一）重點工程。
2、上半年共檢驗藥品60批次，檢出不合格18批次，
其中基本藥物32批，不合格5批，檢驗正確率100%，信息平臺輸入正確率100%。
（二）爭取資金。
1、1—5月份我局引進資金項目：
引進開辦明康大藥房金額150萬元引進開辦黃河路宏泰大藥房金額40萬元。
引進開辦康樂大藥房金額14萬元。
引進開辦艾米薩比薩自助西餐廳金額132萬元引進開辦黃河路鮮魚館金額35萬元。
2、6月份引進資金項目：
引進楚天湖北菜館金額135萬元。
3、上半年共計完成招商引資502萬元。
（三）自評打分。
經(jīng)自查重點工作所有指標我局上半年均已完成，自評打分40分。
（一）自身建設和其他工作。
1、圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)促監(jiān)管，飲食用藥保安全”這個主旋律，開展“兩創(chuàng)一爭”活動，在全局營造“比、學、趕、超”的良好氛圍，樹立積極、健康、向上的精神風貌。
公環(huán)境；建設設施更完備的`學習中心，制作“文明創(chuàng)建”、“兩創(chuàng)一爭”、“雙爭”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”版面及樓梯、樓道警示標語30余塊；創(chuàng)建了濃厚的教育氛圍，使同志們時刻感受到黨的影響。
3、以作風建設年活動為契機，高度重視黨風廉政建設，形成一把手負總責，黨組統(tǒng)一領導部署，科室各負其責，紀檢監(jiān)察綜合協(xié)調(diào)、辦公室全面督查，一級抓一級、層層抓落實的領導領導體系和責任體系，為政風行風評議和優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境評議奠定良好的基礎。
4、統(tǒng)戰(zhàn)工作。
5、復創(chuàng)市級文明單位，提升單位形象。我局為提高精神文明建設工作的質(zhì)量組織人員到外單位參觀學習，并邀請縣文明辦的工作人員來我局參觀指導工作，對文明辦工作人員指出的問題積極采取措施整改。
6、在信訪工作會議結(jié)束后我局針對會上的要求立即拿出貫徹落實措施，工采取三方面的措施：
一、加強組織領導，層層落實責任；
二、實行“一崗雙責”，不留責任空白；
三、認真迅速，及時化解矛盾。
上半年，我局監(jiān)管措施得當，未發(fā)生一起上訪事件。
7、上半年，我局積極配合計生委完成計生藥品案件的查處，查處違法妊娠藥品案件9起。單位內(nèi)部的計生工作也全面完成工作責任目標。
8、截止5月份已完全完成文書歸檔工作，縣檔案局以為我局出具歸檔證明。
9、在縣里組織防洪期間，我局配合縣水利局抽調(diào)車輛、人員到南村鄉(xiāng)展開抗洪防御工作。
10、我局上半年須知多次普法知識學習，全機關人員都參加學習。另外，我局還組織人員到仰韶廣場做藥品知識宣傳工作，要求我局執(zhí)法人員在執(zhí)法期間向老百姓宣傳用藥知識。
11、針對縣節(jié)能辦下發(fā)的節(jié)能任務，我局采取換節(jié)能燈，制定辦公設備、空調(diào)等節(jié)能措施保證了節(jié)能指標完成。我局還參加縣節(jié)能辦組織的機關技能知識競賽獲得三等獎。
（二）市縣經(jīng)濟社會發(fā)展指標。
我局上半年在接收新職能和新到崗人員后積極展開監(jiān)管工作，營造良好的餐飲服務食品和藥品市場，保證了我縣餐飲服務市場和藥品市場的良性發(fā)展。
（三）督查事項落實。
我局內(nèi)部建立督查體系，對交辦不不力的工作內(nèi)部出督查專報，保證工作落實。上半年的人大政協(xié)提案已全部完成并報送人大政協(xié)以及督查局。
（四）對縣委、縣政府安排的臨時性工作，我局從不推諉，積極協(xié)辦，從沒有出現(xiàn)過拖辦情況。
綜上來看我局在常規(guī)工作方面進行自查自評可以得27分。
（一）我局在上半年獲得先進基層黨組織稱號；在第二屆縣直工委運動會中獲得拔河比賽三等獎；在市食藥監(jiān)局組織的唱紅歌比賽中兩首歌曲分獲二三等獎。
我局的創(chuàng)先創(chuàng)新工作可以獲得5分。
縣領導對我局工作基本持褒獎態(tài)度，充分肯定了局領導的工作，社會群眾一直對我局評議較好，上半年無通報批評與媒體曝光。綜上來看可以獲得20分。
重點項目自查評估報告篇十
學校的無形資產(chǎn)，主要體現(xiàn)在利用有形資產(chǎn)提供高質(zhì)量教育服務方面。但學校要占領教育市場，在競爭中立于不敗之地，單憑借先進的教學設備是遠遠不夠的，必須樹立自己品牌，加強對無形資產(chǎn)的建設。因此對學校無形資產(chǎn)的評估應主要注意以下幾方面：
一個有影響力的品牌是學校教學質(zhì)量和師資力量的體現(xiàn)，造就這個品牌一般要經(jīng)過幾代教職工的努力，因此的'品牌毫無疑問是其重要的無形資產(chǎn)，也是其是否能為廣大家長、學子所認可與接受的關鍵。
一所成功的學校，不但有很多優(yōu)秀的教師，還擁有省市乃至的優(yōu)秀教師、特級教師，有豐富教育經(jīng)驗的老教授，這樣才有利于學校的持續(xù)發(fā)展，也容易贏得家長和社會的認同。
一所學校如果能吸引一批基礎比較扎實、綜合能力強的學生來此就讀，學校的教學成績很可能更加顯著。好學生一般都有良好的學習習慣，在教師的帶領下能夠很快進步。而其他學生在他們的帶動下，也能各自挖掘出自身的發(fā)展?jié)摿?。這也是一些已經(jīng)成名的好學校招生標準一般都很高的原因。
學校領導團隊是學校建設工作和其它各項學校工作的領導核心，班子強不強，師風好不好，關鍵在校長。學校校長是其他班子成員和教師的“主心骨”，充分發(fā)揮校長對于廣大教師的示范帶動與導向作用，是造就一所好學校的關鍵。
重點項目自查評估報告篇十一
按照幼兒園評估標準要求，我園以高度負責的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園概況。
新民小學中心幼兒園是一所由村校改建而成的幼兒園，幼兒園內(nèi)部設施達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園一流水平。園內(nèi)有大型玩具，塑膠場地，塑膠跑道，每班配有電子琴、電視機、dvd等教學輔助設施。目前屬于重慶市一級幼兒園。
（一）抓基礎，改善辦園條件。
我園占地2850平方米，建筑面積2100平方米，戶外活動專場地650平方米，綠化面積200平方米。園內(nèi)開設有20個教學班，能夠滿足1000余名幼兒在園學習。園舍結(jié)構(gòu)、功能合理，各種教學活動和服務設施一應俱全，充滿兒童化現(xiàn)代氣息。
1、合理調(diào)整布局。
我園按照“做強、做優(yōu)”的思路，對原有建筑進行了內(nèi)部改造和裝修，使幼兒園面貌煥然一新。
2、完善活動設施。
為了給幼兒提供一流的設施，園里購置了教育活動設施，每班配有彩電、vcd、電子琴、純凈飲水機兼消毒等；園內(nèi)設有大型玩具，室內(nèi)有小型玩具多功能活動室；園長辦公室配有電腦、打印設施；廚房設有冰箱冰柜、消毒柜、攪面機等，灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標準。
3、美化園內(nèi)環(huán)境。
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，園內(nèi)文化、娛樂氣息濃厚，建成了融教育、游戲、健體、娛樂為一體的活動場地，使幼兒園的環(huán)境設施成為具有價值的教育資源。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設各種幼兒學習活動區(qū)域。我們還努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。
（二）抓根本，搞好隊伍建設。
幼兒園有教職工35人。20個教學班。其中專任教師32人，專任教師中中專學歷22名，大專學歷（含在讀）4名。不合格學歷6名，無教師資格證6名，幼兒園有小班、中班、大班三個教研組。每組有一名教研組長協(xié)助園長做好園務工作。我園本著“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路，不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實業(yè)務技能基本功訓練、扎實做好保教保育研究工作，使各項教育、訓練、研究、管理長流水、不斷線，促使保教保育質(zhì)量全面提高，贏得社會贊同認可。
幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質(zhì)當作頭等大事來抓，鼓勵在職進修（大專、本科）；現(xiàn)大部分教師正在進修大專、本科學歷，努力培養(yǎng)造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。我們有計劃有重點地進行了師資崗位和高層次的培訓，使新《綱要》的新理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€教師的教育行為。并面向全體，面向不同層次的教師，長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓，只要對課程改革有利，無論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路。請進來，結(jié)合我園實際，請專家來園集體培訓。提高了我園教職工隊伍的整體素質(zhì)，為提高辦園水平奠定了基礎。
二、幼兒園管理。
（一）抓制度，發(fā)揮特有效應。
幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法，這個法就是為實現(xiàn)幼兒園的管理目標，為提高管理質(zhì)量，我園強化了制度管理，采取了遞進方式，穩(wěn)中求變，變中求新，逐步對規(guī)章制度進行調(diào)整和完善，使之更科學合理，精細化，以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。我們在各規(guī)章制度的條文中，突出目標追求、價值觀念、素質(zhì)要求、作風態(tài)度等，形成了鮮明獨特的園文化，打造出剛?cè)岵囊?guī)章制度，發(fā)揮出規(guī)范、強制和激勵教職工行為的強大功能，使教職工的每一項工作都精心，每一個環(huán)節(jié)都精細，每一個結(jié)果都精致。真正做到抓綱務本，在各項工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責任制，發(fā)揮制度特有的效應，實現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變，學會自我調(diào)控，人人意識我與實驗共生存共發(fā)展。
（二）抓精細，創(chuàng)造精品管理。
現(xiàn)代幼兒園管理是精細化管理時代，細節(jié)決定成敗。管理工作不但要嚴格，而且要精細，使管理目標責任具體細化。我們堅持培訓與考核相結(jié)合，根據(jù)幼兒園的實際情況，總結(jié)借鑒了別人的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿這一認識，制定了幼兒園工作人員應知應會的`考核標準，制定了各種規(guī)范操作的制度，制定了幼兒的測查標準，并使測查工作制度化、兒童化、數(shù)量化。用科學的手段和科學的內(nèi)容從思想深處帶動教職工，通過考核、獎勵、處罰等手段引導、培育推進精細化管理，使教職工理解明確崗位具體職責，切實做到職責清，分工明。實現(xiàn)精細化、精品管理。
（三）抓績效，體現(xiàn)創(chuàng)造價值。
幼兒園的質(zhì)量管理，是以對幼兒實施素質(zhì)教育向社會提供優(yōu)質(zhì)服務為目的，以定量定性相結(jié)合的評價方法為基本手段，并輔以各種措施對質(zhì)量管理進行全過程的監(jiān)督控制、考核。我園實行了績效管理，公正公平合理地評價教職工價值創(chuàng)造，促使教職工在高素質(zhì)的專業(yè)貢獻精神中，在相當默契的團隊工作配合中，用集體的智慧建立并得以實施，樹立平等競爭，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的機制，實現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌。
（四）抓資源，提高教育效益。
在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益，充分調(diào)動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性，使他們的才干服務于幼兒發(fā)展。讓教職員工參與管理，自己管自己，對自己的行為負責，將責任、行為規(guī)范強化到人，每個人是幼兒園的管理者、教育者和督促者，形成一種人人關心質(zhì)量，人人承擔責任的局面。尊重和欣賞每一個教職員工，建立主人翁地位，教職員工提出的每一條建議和意見，我園都細致分析，有價值的的隨即采納并予以精神獎勵。經(jīng)常組織教職員工開展豐富多彩的活動，使他們在繁忙的工作之余，享受身心的愉悅，在園所工作舒心、放心、順心。
（五）抓規(guī)范，提升品牌效益。
1、強化常規(guī)，建立和諧的一日工作程序。
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學合理地依一定規(guī)道有序運轉(zhuǎn)推進。緊密結(jié)合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
2、抓實過程，向一日要質(zhì)量。
人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學習內(nèi)容和學習途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以過程化管理，實現(xiàn)嚴謹細致。
3、創(chuàng)建特色，體現(xiàn)藝教的美。
藝術(shù)教育已成為學校參與社會宣傳，學生展示特長的一個窗口。把幼兒園定位在以藝術(shù)教育為主要特色已成為人們的共識，旨在體現(xiàn)全面發(fā)展的觀點。堅持美、趣、樂為主線的教學原則，以藝術(shù)教育為突破口，讓幼兒在藝術(shù)教育的活動中真正體會美育的價值，體驗美的`感受，在感受美表現(xiàn)美的過程中陶冶情操，促進身心健康發(fā)展。在藝術(shù)教育活動，做到三定三有，即定時間、定項目、定輔導老師；有特點、有實效、有專人管理，期末組織成果評賽。
4、嚴格常規(guī)，注重過程管理。
我們把提高保教質(zhì)量的立足點放在課堂教學活動上，以《綱要》精神為準繩，寓教育于幼兒的一日活動之中，以一定的研討活動為途徑、手段、探究教學常規(guī)管理的科學依據(jù)，制定完善教學過程的常規(guī)要求及檢查評比辦法，園長要有針對性深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因，及時指導，幫助、改進；對教師的學科計劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級，做出記錄，歸入教師業(yè)務檔案；并且深入了解教師的需要，在實際管理過程中了解課程實施情況。每學期都要舉行1—2次“說課、授課、評課”一體化教學競賽，聽其說，觀其課，評其教，打破單純的授課方式，也可將半日活動設計列入教研比賽活動中去；堅持集體備課、聽課制度，做好聽課評析、案例反思工作，營造良好的教科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。
5、強化意識，確保幼兒安全。
從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內(nèi)的每一件設施、設備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關，把幼兒接送時的安全工作落到實處。第四，戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強晨間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。第六、每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。園長、保健老師、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識，嚴格執(zhí)行安全責任，及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故（含食物中毒等）。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識，全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
（六）抓溝通，建立家園文化。
家長是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務，贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗，及時做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作；重視家園互動，采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長資源，以幼兒教育的發(fā)展。定期召開家長開放日活動，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議，從社會的角度促進教師隊伍的建設、服務質(zhì)量的提高。請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。
我園在辦園條件、師資隊伍、辦學質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標邁進。
三、今后努力的方向：
1、大力加強隊伍建設，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加各級教研活動，還要組織教師外出參觀、學習，大力實施“青藍工程”，搞好“傳、幫、帶”，全面提高教育保育質(zhì)量。
2、進一步加大投入，合理配置教育資源。嚴格執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要（試行）》，力爭園舍面積、生均建筑面積、各班學額達到有關規(guī)定。
3、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。
重點項目自查評估報告篇十二
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨xx科技學院委員會關于迎接《大學生思想政治教育工作測評體系》落實情況檢查評估的實施意見》藝術(shù)學院黨總支對考核評估任務進行分解、明確責任，在全面宣傳動員，廣泛聽取各方面意見的基礎上，對藝術(shù)學院近三年的思想政治工作情況進行了自查自評，現(xiàn)總結(jié)如下：
二級學院黨總支領導班子高度重視大學生思想政治工作，在圍繞很抓教學質(zhì)量這個中心工作中，始終把實施德育工程放在首位，建立健全了工作機構(gòu)，明確了工作職責，領導班子成員根據(jù)分工的不同，加強對思想政治工作的組織領導緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心，通過不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，不斷提高思政工作隊伍整體素質(zhì)。組長：副組長：
藝術(shù)學院黨總支一直把制度建設作為加強基層黨組織自身建設的一項重要內(nèi)容來抓，在深入貫穿落實學校各項規(guī)章制度的基礎上，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團學工作機制。結(jié)合本院實際制定了黨總支建設的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項工作有計劃、有總結(jié)、重過程，做到了制度健全、責任明確，成為開展思想政治教育工作強有力的制度保障，也為思政工作長效機制建設奠定了基礎。
工作機制合理、在實際工作中，切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領導的原則，打造一支團結(jié)、民主、務實、高效的思想政治工作隊伍，是抓好、抓實各項工作的關鍵。藝術(shù)學院黨總支領導班子以大局為重，始終把加強自身建設放在工作第一位，不斷增強班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。
二是嚴格按干部選撥原則和標準，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認真、規(guī)范；實現(xiàn)了哪里有團組織，哪里就有黨員，以黨建帶團建，使得思想政治工作扎實有效開展，初步形成了黨政工團學齊抓共管的工作格局。
藝術(shù)學院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領指導全院各項工作。將理論學習與促進工作統(tǒng)一起來，長期堅持一月一次政治學習，一月一次集體活動，做到集體學習有安排，有記錄，個人學習有筆記、有心得體會，個人學習尤其是黨員個人學習情況和評優(yōu)獎懲掛鉤；并針對工作中存在的各種差距，對黨員進行先進性教育和樹立形象再教育。
班班建有學生心理檔案，建立了心理疾病人群預警機制；針對不同年級、不同專業(yè)學生進行分類指導或心理調(diào)適。加強大學生就業(yè)指導和服務積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導活動，及時向畢業(yè)生傳達就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導畢業(yè)生理性簽約，鼓勵畢業(yè)生積極響應國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。
(一)存在的問題。
自查中我們也看到當前工作與上級和學校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進網(wǎng)絡的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡內(nèi)容、形式還不能滿足學生的特點和多樣化需求；思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進一步提升，人員的培訓、學習還不能完全適應迅速變化的新形勢；思想政治工作隊伍人員日常事務繁雜精力有限，導致學生思想工作不能深入細致進行，教學設備還需要進一步完善。
(二)整改落實重點。
在加快學習型黨組織建設的工作進程中，藝術(shù)學院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務工作服務中心工作的著力點與學院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設，推進思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務黨員的長效機制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強大力量。
重點項目自查評估報告篇十三
[20xx]4號文件《關于下達二〇xx年績效考核主要指標的通知》中關于我局的主要績效考核指標，進行嚴格自查，進行自我打分。經(jīng)過自查對我局上半年的績效考核內(nèi)容有了清楚深刻的認識，明晰了上半年工作的成績與不足之處。通過對比也更加明確了下半年的工作任務，理清了我局下半年的工作思路，工作方向也更加明確，清楚。現(xiàn)對照我局績效考核主要指標將我局上半年的績效考核內(nèi)容做如下匯報：
（一）重點工程。
2、上半年共檢驗藥品60批次，檢出不合格18批次，
其中基本藥物32批，不合格5批，檢驗正確率100%，信息平臺輸入正確率100%。
（二）爭取資金。
1、1—5月份我局引進資金項目：
引進開辦明康大藥房金額150萬元引進開辦黃河路宏泰大藥房金額40萬元。
引進開辦康樂大藥房金額14萬元。
引進開辦艾米薩比薩自助西餐廳金額132萬元引進開辦黃河路鮮魚館金額35萬元。
2、6月份引進資金項目：
引進楚天湖北菜館金額135萬元。
3、上半年共計完成招商引資502萬元。
（三）自評打分。
經(jīng)自查重點工作所有指標我局上半年均已完成，自評打分40分。
（一）自身建設和其他工作。
1、圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)促監(jiān)管，飲食用藥保安全”這個主旋律，開展“兩創(chuàng)一爭”活動，在全局營造“比、學、趕、超”的良好氛圍，樹立積極、健康、向上的精神風貌。
公環(huán)境；建設設施更完備的`學習中心，制作“文明創(chuàng)建”、“兩創(chuàng)一爭”、“雙爭”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”版面及樓梯、樓道警示標語30余塊；創(chuàng)建了濃厚的教育氛圍，使同志們時刻感受到黨的影響。
3、以作風建設年活動為契機，高度重視黨風廉政建設，形成一把手負總責，黨組統(tǒng)一領導部署，科室各負其責，紀檢監(jiān)察綜合協(xié)調(diào)、辦公室全面督查，一級抓一級、層層抓落實的領導領導體系和責任體系，為政風行風評議和優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境評議奠定良好的基礎。
4、統(tǒng)戰(zhàn)工作。
5、復創(chuàng)市級文明單位，提升單位形象。我局為提高精神文明建設工作的質(zhì)量組織人員到外單位參觀學習，并邀請縣文明辦的工作人員來我局參觀指導工作，對文明辦工作人員指出的問題積極采取措施整改。
6、在信訪工作會議結(jié)束后我局針對會上的要求立即拿出貫徹落實措施，工采取三方面的措施：
一、加強組織領導，層層落實責任；
二、實行“一崗雙責”，不留責任空白；
三、認真迅速，及時化解矛盾。
上半年，我局監(jiān)管措施得當，未發(fā)生一起上訪事件。
7、上半年，我局積極配合計生委完成計生藥品案件的查處，查處違法妊娠藥品案件9起。單位內(nèi)部的計生工作也全面完成工作責任目標。
8、截止5月份已完全完成文書歸檔工作，縣檔案局以為我局出具歸檔證明。
9、在縣里組織防洪期間，我局配合縣水利局抽調(diào)車輛、人員到南村鄉(xiāng)展開抗洪防御工作。
10、我局上半年須知多次普法知識學習，全機關人員都參加學習。另外，我局還組織人員到仰韶廣場做藥品知識宣傳工作，要求我局執(zhí)法人員在執(zhí)法期間向老百姓宣傳用藥知識。
11、針對縣節(jié)能辦下發(fā)的節(jié)能任務，我局采取換節(jié)能燈，制定辦公設備、空調(diào)等節(jié)能措施保證了節(jié)能指標完成。我局還參加縣節(jié)能辦組織的機關技能知識競賽獲得三等獎。
（二）市縣經(jīng)濟社會發(fā)展指標。
我局上半年在接收新職能和新到崗人員后積極展開監(jiān)管工作，營造良好的餐飲服務食品和藥品市場，保證了我縣餐飲服務市場和藥品市場的良性發(fā)展。
（三）督查事項落實。
我局內(nèi)部建立督查體系，對交辦不不力的工作內(nèi)部出督查專報，保證工作落實。上半年的人大政協(xié)提案已全部完成并報送人大政協(xié)以及督查局。
（四）對縣委、縣政府安排的臨時性工作，我局從不推諉，積極協(xié)辦，從沒有出現(xiàn)過拖辦情況。
綜上來看我局在常規(guī)工作方面進行自查自評可以得27分。
（一）我局在上半年獲得先進基層黨組織稱號；在第二屆縣直工委運動會中獲得拔河比賽三等獎；在市食藥監(jiān)局組織的唱紅歌比賽中兩首歌曲分獲二三等獎。
我局的創(chuàng)先創(chuàng)新工作可以獲得5分。
縣領導對我局工作基本持褒獎態(tài)度，充分肯定了局領導的工作，社會群眾一直對我局評議較好，上半年無通報批評與媒體曝光。綜上來看可以獲得20分。
詔安縣外鳳小學義務教育標準化學校建設與詔安縣外鳳小學位于詔安縣橋東鎮(zhèn)外鳳村，依山傍水，北鄰國道324線交通便利。占地總面積約12000平方米，建筑面積約2500......
重點項目自查評估報告篇十四
我鄉(xiāng)以“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想和“八榮八恥社會主義榮辱觀”為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力深化教育改革，努力提高教育教學質(zhì)量。近三年來，從學校的硬件建設到軟件配置都有了較大改觀，辦學水平提高較快，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，贏得了當?shù)貜V大干部群眾的好評。我鄉(xiāng)高度重視此次評估工作，成立了以鄉(xiāng)長沙軍良為組長，分管教育的人大主席羅奉宇為副組長的領導小組和自評小組，按照《云南省關于開展中小學督導評估工作的意見》、《云南省學校督評估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學督導評估方案》的具體要求以及《縣鄉(xiāng)級人民政府教育工作督導評估標準》，全面開展自查工作，自評分93分?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評情況報告如下：
一、全鄉(xiāng)基本情況。
鄉(xiāng)位于縣城以南，距縣城33公里，素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱。全鄉(xiāng)面積191平方公里，轄7個行政村，101個自然村，總?cè)丝?4776人。全鄉(xiāng)經(jīng)過撤點并?，F(xiàn)有小學13所(其中完小7所)，54個教學班，教師72人，學生1277人，入學率達99.86%;中學一所，12個教學班，教師34人，學生702人，教師學歷100%達標。
二、自評工作情況。
1.按照自評工作程序，認真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導評估自評工作計劃》，計劃中指導思想明確，目標原則具體，評估措施有力，時間安排基本合理。
2.按照自評工作程序，建立健全鄉(xiāng)人民政府督導評估工作領導小組，并具體分工，明確職責。具體成員及分工情況如下：
組長：沙軍良，負責教育督導評估中的全面工作，重點抓好教育督導評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。
副組長：羅奉宇，重點負責抓好教育督導評估中的具體工作。
普紹東，協(xié)助好組長和副組長的工作，重點負責學校督導評估中的全面工作，重點抓好學校督導評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。
張曉平，協(xié)助好組長和副組長的工作，重點負責教育督導評估中的全面工作，重點抓好教育督導評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。
成員：師鳴杰、徐正洲、于劍昌、馬壽、張濤、殷加平、楊澤、施趙錦、楊春成、羅賽林、李華高、楊正華、周順林、楊智林、楊學富。主要是協(xié)助組長、副組長抓好教育督導評估中各自承擔的各項工作和臨時安排的有關工作。
3.按照自評工作程序，認真召開教育督導評估工作領導小組會議，做到統(tǒng)一思想認識，明確目標任務，制定工作措施。
4.按照自評工作程序，認真召開全鄉(xiāng)職工大會，積極做好宣傳動員工作，提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對教育督導評估工作重要意義的認識，讓廣大職工明確教育督導評估的重要性和必要性。
5.按照自評工作程序，認真組織學習，讓全體職工全面了解教育督導評估的標準和細則。
6.按照自評工作程序，積極穩(wěn)妥地組織相關單位對近三年來的相關資料進行收集、整理和歸檔，基本完善了督導評估應有的備查資料。
7.按照自評工作程序?qū)φ铡皹藴省焙汀凹殑t”，嚴肅認真地組織了自評自查。
8.按照自評工作程序，積極撰寫申報材料交縣級相關部門，敬請縣級督導評估領導小組給予復核驗收。
三、主要工作成績。
1.健全組織、明確職責。根據(jù)云南省學校督導評估的《意見》、《規(guī)程》、《方案》和縣教育局教發(fā)[]15號要求，我校認真建立健全了教育督導評估自評工作領導小組，認真擬訂了教育督導自評計劃，堅持德育為首、安全第一、教學為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。
2.注重學習、宣傳到位。加大教育督導評估工作的宣傳力度，做到人人皆曉，并認真領會其目的和意義，做到目標明確、任務具體、措施到位。
3.以德為首、以法治校。近三年來，我鄉(xiāng)切實加強了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風建設列為學校工作的首位，認真貫徹落實了《縣教育局關于切實加強師德師風建設的意見》，組織全鄉(xiāng)教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，開展了“三全、三愛、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風教育活動，活動有組織、有計劃、有措施，領導親自抓，做到人人有學習筆記、心得體會，自檢自查整改材料。
4.安全第一、落實到位。在安全工作上，我鄉(xiāng)從來不敢麻痹松懈，長期以來都一直實行校長負責制，層層包干責任制和及時報告制度，建立健全了安全工作領導小組，設立了護校隊，組織開展了“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會”的簽名活動，認真進行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀律、交通安全、森林消防等專題教育活動。
5.強化“普九”、措施得力。近三年來，我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展，成效顯著。首先是縣政府高度重視，出臺了有關“普九”鞏固提高的相關文件，對“普九”的目標和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動員，以《教育法》和《義務教育法》為依據(jù)，努力做好群眾的思想工作。第三，建立了“普九”入學鞏固提高工作的長效機制，注重抓好三會、兩線工作。并做到中小學教師分片包干、責任到人，堅持找訪流失生制度和救助貧困生制度，且納入過程和效益考核，與經(jīng)濟直接掛鉤。三年來，鄉(xiāng)中小學入學率、鞏固率和小升初入學率逐年提高。
6.教育改革、積極穩(wěn)妥。根據(jù)《縣委、縣人民政府關于推進教育改革發(fā)展的實施意見》(昌政[]10號)和《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關于推行學校校長選聘的實施意見〉等三個實施意見的通知》(昌辦發(fā)[]24號)等文件精神，我鄉(xiāng)積極響應號召，穩(wěn)妥推進改革，從4月開始至8月結(jié)束，歷經(jīng)一年多的時間，首先是認真組織學習政策文件，做到統(tǒng)一思想，提高認識，領會精神實質(zhì);其次是擬定方案，提交教師討論;其三是將方案上報審核，并作反復修改;其四是公布崗位和條件;其五是進行校長選聘和教職工競聘;其六是簽訂聘約和合同。由于領導重視，層層把關，思想工作到位，所以，六個階段的工作進展都很順利，沒有拒聘、落聘、試聘的教師，圓滿完成了教育改革工作。
7.機構(gòu)健全、制度完善。自從推行教育改革以來，我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善，堅持以規(guī)章和制度來管理學校、管理教師、管理學生。目前，我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系，學校教育教學秩序井然，各項工作有章可循、健康發(fā)展。
8.辦學條件、逐步完善。在鄉(xiāng)級黨委政府重視下，在學校班子和全體教師的努力下，通過各種渠道作匯報、寫申請、提議案、報項目，經(jīng)過努力，學校校貌煥然一新?，F(xiàn)在我校各種教學設備基本達到要求，舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學條件改觀較大。
四、達標情況評估。
(一)教育發(fā)展水平。
1.義務教育。義務教育入學率：經(jīng)過撤點并校，，全鄉(xiāng)有小學14所(其中完小7所，辦學點一處)，教學班61個，教師78人，學生1409人，入學率達100%;中學一所，11個教學班，教師34人，學生593人，入學率達99%，教師學歷100%達標;，小學教學班61個，教師79人，學生1360人，入學率達100%;中學一所，11個教學班，教師36人，學生646人，入學率達105%，教師學歷100%達標;，有小學13所(其中完小7所，辦學點一處)，58個教學班，教師74人，學生1383人，入學率達100%;中學一所，11個教學班，教師32人，學生626人，入學率達98%，教師學歷100%達標;，有小學13所(其中完小7所)，54個教學班，教師72人，學生1277人，入學率達99.86%;中學一所，12個教學班，教師34人，學生702人，教師學歷達標100%。
2.幼兒教育：學前班人數(shù)199人，學前入園率100%;學前班人數(shù)224人，學前入園率100%;學前班人數(shù)230人，學前入園率100%;學前班人數(shù)267人，學前入園率100%。
3.成人教育：近三年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學學生培訓率為85.8%。
4.社區(qū)教育：舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個方面的教育。
5.辦學條件：新建教學樓318平方米，新修水泥路、運動場和美化、綠化校園，投入了大量改造資金。初中校園面積9672平方米，生均13.78平方米;校舍面積4777平方米，生均6.80平方米。小學校園總面積26530平方米，生均20.78平方米;校舍面積11154平方米，生均8.73平方米。初中實驗室按二類標準配備?，F(xiàn)有物理、生化實驗室各1個，每間面積41.76平方米，微機59臺，遠程教育資源教育系統(tǒng)一套，1個籃球場、200米環(huán)形跑道1個。小學的實驗儀器配置均達到“普實”要求，小學共有13套遠程教育系統(tǒng)，13個遠程教育教室。初中有圖書11740冊，生均17冊，小學有圖書15565冊，生均13冊。教育設施和設備均達到標準要求。
(二)教育地位與管理。
1.明確職責，確立教育優(yōu)先地位?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽?，“社會發(fā)展，教育優(yōu)先”。我鄉(xiāng)高度重視教育工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鄉(xiāng)政府工作計劃，擺在“重中之重”的位置，堅持從實際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應教育發(fā)展形勢，制定并實施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎教育的發(fā)展規(guī)劃》，出臺了“十一五”期間基礎教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定，確保了義務教育政策得到落實。每年年初做好教育經(jīng)費預算并按照預算認真執(zhí)行。形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓的工作機制。鄉(xiāng)黨委政府適時召開專題會議和現(xiàn)場辦公會，并及時研究和解決教育實際問題，解決了蒿子壩小學飲水難的問題，解決了榿木林孩子上學過河不安全的問題，向上級領導爭取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場等。
3.加大投入，不斷改善辦學條件。一是進一步增加教育投入;二是適應現(xiàn)代教育需要，不斷加大教學儀器及各種器材添置和管理力度，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高;三是近年來，鄉(xiāng)、村兩級加大了對教育事業(yè)的投入，用于改善辦學條件，已經(jīng)徹底消除危房。
4.不斷探索，創(chuàng)新工作思路。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學控輟”工作責任狀，實行控輟保學責任制。二是農(nóng)村教育水平進一步提高，鄉(xiāng)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓工作，作為政府“一號工程”來抓。做到教學場所、培訓措施、培訓經(jīng)費、教學制度和培訓活動四到位。三是社區(qū)教育成效顯著。
五、存在問題及整改措施。
我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績，但我們也清醒地看到，我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應經(jīng)濟社會的需要，特別是基礎教育均衡發(fā)展的任務很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，還不能滿足人民群眾日益增長的需求。
二是教育經(jīng)費投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要，農(nóng)村學校建設和發(fā)展經(jīng)費比較短缺。
三是教師隊伍還不能很好適應全面推進素質(zhì)教育、實施課程改革的需要，中小學師資力量相對薄弱，學科配套程度不高，特別是外語、音樂、美術(shù)、計算機等專業(yè)課程的師資較為緊缺。
四是建筑面積嚴重不足，學生宿舍緊缺，缺乏語言、多媒體教學、音樂、美術(shù)、勞動等活動室;校舍建設不盡理想，導致教師住宿擁擠，辦公條件差;由于占地面積有限，導致運動場地不足。
六、下一步工作打算。
一是繼續(xù)認真貫徹落實《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設小康社會的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動，認真落實鄉(xiāng)、村兩級領導班子教育工作目標責任制。
二是切實加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)，進一步深化學校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵機制。
三是千方百計籌措資金，進一步加大對教育的投入。
總之，我們將以這次教育評估為契機，本著辦好教育為人民的高度責任感，加大整改力度，著實提高我鎮(zhèn)的教育水平，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。
重點項目自查評估報告篇十五
在春季開學工作中，我園根據(jù)河南省人民政府教育督導委員會辦公室文件《關于開展20春季開學專項督導檢查工作的通知》精神，結(jié)合我園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現(xiàn)將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下：
主要工作：
（一）、開學條件保障情況。
1、師生到園情況。
（1）教師到園情況：
我園于2月21日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工，幼兒園班級的設定、班級教師的配備，教學科目的設定等，對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署：如，各口做好工作計劃，做好招生工作，做好幼兒園衛(wèi)生工作，做好集體備課工作，調(diào)整幼兒園一日活動時間表，安排好各班主題活動內(nèi)容，準備上好開學第一課。2月24日正式上課。全園應到教職工人46人，實到46人。開學上班秩序良好，確保了幼兒園教育教學工作的順利開展。
（2）幼兒到園情況：
為確保在園幼兒按時入學，各班教師進行了電訪和家訪。與此同時，為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名，所有幼兒報道結(jié)束?？傊?，幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。
2、落實學生資助政策情況。我園積極落實國家資助政策，沒有出現(xiàn)幼兒因家庭經(jīng)濟困難而輟學的情況。
3、教材使用情況。
我園按教育局的要求，教材符合要求，提前與書店聯(lián)系，保證幼。
兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中，沒有違背自愿原則強訂購的問題。
4、后勤保障情況。
幼我園開學初對園里用水、用電等生活設施以及教育教學設備進行了檢修，保證了幼兒園各項工作運行良好。
5、教育活動開展情況。
我園在開學第一天對幼兒進行了常規(guī)教育，一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對幼兒進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班幼兒年齡特點，開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育。
（二）、規(guī)范辦學行為。
1、收費情況。
幼兒園嚴格執(zhí)行規(guī)定的收費標準收取管理費。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映強烈的問題。
2、園務公開情況。
幼兒園嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，沒有征訂園服。
3、規(guī)范辦學行為情況。
幼兒園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十一條（幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大）設有小班，中班，大班和學前班，共計13個班級。嚴格控制幼兒園班額及班內(nèi)人數(shù)。不存在超大班額?？茖W安排幼兒一日活動。
（三）、安全管理。
1、學?！叭馈苯ㄔO落實情況。
開學前園里已經(jīng)配齊必要的安全防護、應急處置裝備。園里重點部位已安裝視頻監(jiān)控。
2、重點領域治理情況。
開學前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查。對出現(xiàn)的問題進行了及時的處理。
（四）、校車安全管理。
1、相關制度建設情況。
園里已經(jīng)制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案，校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制已經(jīng)健全。
2、幼兒上下學交通安全和校車安全管理情況。
園里未使用拼裝車、報廢車，嚴格按照規(guī)定使用校車，校車駕駛員都已經(jīng)取得校車駕駛資格。嚴格按照路線行駛，校車運營嚴格按照各項安全管理制度。
（五）、食品安全管理。
1、食品安全管理情況。
開學初，園里已經(jīng)進行了食品安全排查和衛(wèi)生防疫工作，對各個環(huán)節(jié)進行安全排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
重點項目自查評估報告篇十六
橋江鎮(zhèn)中學創(chuàng)辦于1979年，30載辦學傳統(tǒng)，積淀了豐厚的文化底蘊，創(chuàng)造了驕人的教學業(yè)績。學校是懷化市首批農(nóng)村重點中學，是十五省級重點課題研究單位，是市級花園式單位。學?，F(xiàn)有15個教學班，837名學生，63名在職教師，橋江鎮(zhèn)中學擁有年輕化的教師隊伍、人文化的教育管理、現(xiàn)代化的教學設施。學校長期堅守“創(chuàng)名牌學校、做明星教師、當三好學生”的的辦學傳統(tǒng)。近兩年來，在學校領導班子與全體教職員工的勵精圖治下，形成了“文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹、踏實、開拓、創(chuàng)新”的教風，“勤學、苦練、善思、好問”的學風，確立了“塑造人格、實施人性化管理”的班級管理模式，探索總結(jié)出“以人為本、讓每一位師生都得到和諧發(fā)展”的學校辦學理念?，F(xiàn)對照《橋江中小學綜合目標評估指標體系和評分細則》，自評得分總計194分。
現(xiàn)依據(jù)細則分五個方面，逐項自評計分如下：
1、面向全體學生：我校組織教職工認真學習《懷化市中小學教師行為規(guī)范》，參加了“xx”普法活動、十七六大知識競賽、工會知識競賽。廣大教師能自覺運用教學法規(guī)，因材施教，面向全體，輔優(yōu)補潛工作有實效，學校推出的“一幫三”教師結(jié)對活動得到廣大家長和教師的肯定。學校優(yōu)生在“湖南一師五年制”的招生考試中有六人上線，一人考入懷化三中，30人考入溆浦一中，為縣職中輸送新生5人。我校狠抓學生的家訪工作，后進學生沒有因成績問題而退學的現(xiàn)象，全年鞏固率99%，畢業(yè)學生合格率42.41%。自查得11分，扣分7分。
2、規(guī)范辦學行為：學校能依據(jù)教育方針，有明確具體的工作計劃，嚴格按新教學大綱的要求開設課程，技能課時足，學生全面發(fā)展，認真落實素質(zhì)教育計劃，學生的身體健康、人格健全發(fā)展，學生能積極參加勞動實踐和社會實踐。自查得分5分。
3、工作隊伍：由校長親自負責，以學校黨支部為龍頭，主管學校全盤德育工作，形成黨支部——政教處、團委會——班主任、教職工的德育管理體系，計劃安排周到，記載詳細，總結(jié)有一定的水平。自查得1分。
4、德育工作，一年來，我校抓實德育工作，通過加強支部和行政一班人的道德建設、加強教師的職業(yè)道德建設、加強常規(guī)育人、加強學校、家庭、社會的教育合力、加強學科德育滲透和加強學生自主教育建設，取得了很好的德育效果。學校堅持以班級周報、宣傳窗、黑板報、升旗儀式以及其它德育活動課程等為德育陣地，認真搞好德育工作。學生的思想品德評價一學期一次，并與日常表現(xiàn)和德育活動表現(xiàn)掛鉤。自查得分4分。
5、學校領導：行政領導分工明確，團結(jié)協(xié)作，民主管理，率先垂范，要求教師做到的，行政也做到，做教師的榜樣，帶頭學習時事政治，加強網(wǎng)絡學習，了解教育信息，做到每周都有新理念、新信息、新收獲。學校領導班子每周一次的工作例會從不間斷，并認真嚴肅地過好每一次民主生活會，通過對話，加強反思和自律。學校設有“校長信箱”，接受教師和學生的意見，校長每學年基本能和每一個教師談一次心。以心換心，以情換情，加強情感溝通。自查得分2分。
6、班子建設及廉正法紀：領導成員勤政廉潔，秉公辦事，作風民主，學校大局穩(wěn)定。學校制定有《行政人員廉正建設制度》，班子成員遵紀守規(guī)，沒有發(fā)生挪用公款、貪污等行為。學校實行行政值周制和分工聽課制。自查得分5分。
7、教師管理：學校有明確的教師政治、業(yè)務學習計劃，每個月檢查教師的政治、業(yè)務學習筆記。我校狠抓教師職業(yè)道德建設，在教職員工中數(shù)次開展“儒家思想”的討論會，開展德育建設案例征集與論文評選，學校每學期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，拓展班主任工作的視野，提高工作能力及榮譽感和責任心。學校要求教師轉(zhuǎn)變習慣、轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變思想，從改掉不符合要求課堂用語著手，走近學生生活，走進學生心靈。同時，在師德建設方面，學校開展星級教師評比、星級班主任評比以及各種班級榮譽的評比。創(chuàng)設制高點，激勵教師“道德攀登”和創(chuàng)造性地工作。如如何做好貧困、留守、單親、外來打工等家庭子女的教育。
我校嚴格開展人事制度改革，實行年級組長和全體教學崗位競聘制，優(yōu)者上，庸者下，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。營造了良好的局部就業(yè)壓力。教師愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，沒有違法違紀現(xiàn)象。上述三項自查得分7分。
8、群團建設和教師培訓、考核：學校每年舉行一次教大會，堅持民主理財，維護教師的合法權(quán)益，聽取教師對學校和行政人員的意見，民主評議學校領導。
學校安排教師參加新課程標準，組織教師參加計算機等級考試、普通話水平測試，積極參加各級組織的教師培訓，鼓勵教師參加自考等形式的本科學歷考試。全校63名教師中有本科學歷的43人，達到?？埔陨蠈W歷的60人，學歷合格率95.2%。
學校認真搞好教師職稱考核，依據(jù)教師的出勤、教學、師德、教研計算出每個人的綜合得分，堅持公開、公平、公正。沒有發(fā)生一次因職稱考核教師相互鬧意見的事。上述三項自查得分10分。
9、校園管理：我校配備了專職的衛(wèi)生和綠化管理教師，校園里四季有花香、常年有綠蔭。自查得分2分。
10、教學常規(guī)：學校制定了符合上級要求和各科大綱的教學常規(guī)制度。課表、作息時間等符合要求。教師的計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試考核、教學總結(jié)等均符合要求。理科的實驗按要求開設。教導處每月進行檢查，每學期末進行大檢查，教師聽課每月3節(jié)，每學期15節(jié)，符合上級要求。自查得分8分。
11、學籍管理：，教導處嚴格執(zhí)行《湖南省中學生學籍管理辦法》，各種招生、升留級、轉(zhuǎn)退學、休復學手續(xù)健全，檔案完整；花名冊等學生基本情況資料齊全，年鞏固率達標。自查得分2分。
12、教學管理：我校注重學生的全面發(fā)展，組建有籃球代表隊、田徑常訓隊、書法美術(shù)等興趣活動小組。學校狠抓藝體教學，每學期開展“書畫節(jié)”、“紅歌會”、“文藝匯演”等文藝活動，組織學生參加縣級的“三獨”比賽、“三小作品”比賽，均取得了較好的成績。
學校堅持“兩課”、“兩操”和課外體育活動，按《體衛(wèi)工作條例》辦事。每年秋天舉辦體育節(jié)，認真抓好體訓隊，培養(yǎng)體育特長生。參加縣運會，成績較上屆有提高。每學年對學生進行一次體檢，學生健康檔案資料齊全。認真開展健康教育，搞好環(huán)境衛(wèi)生，學生身體素質(zhì)好，體育達標率合格，考試成績合格。
理化生能按標準開展實驗教學，每年組織學生參加實驗操作考試，合格率100%，教導處每次常規(guī)檢查都檢查相關教師的實驗教案。學校實驗儀器配備有專門的管理人員，儀器管理帳物相符。
從xx年起，我們組織教師學習計算機知識，學習課件的制作，并要求每個教師一個學期要上一節(jié)多媒體課，供全校教師觀摩。學校重視對現(xiàn)有教學設施的管理和維護，現(xiàn)有設備的使用率達100%。
認真開展新課程實施工作，學校先后舉辦了“如何召開主題班會”討論會，舉辦了“儒家思想和教育的鏈接”等主題講座。近年還要求每個教研組推舉一、兩個代表上好示范課，認真開展評課，然后就個案進行分析總結(jié)。上述六項自查得分37分。
13、教育督導和教研教改：我校去年作為迎接省里“兩項督導評估”的單位，獲得了上級領導的肯定。自查得分14分。
教研教改是我們學校近幾年來取得教學成功的法寶。我們學校狠抓教改課題落實，移植和獨創(chuàng)的教研課題，在縣立項的有1個，市級1個，正在申報省級的1個。教師撰寫的教研論文獲獎或發(fā)表，總計國家級1篇，省6篇，市縣級篇。學校有全面的教研計劃和健全的教研組織，開展的活動有記載，發(fā)現(xiàn)的問題有總結(jié)。自查得分16分。
14、經(jīng)費管理：我校每學期組織教師代表對財務進行審查，并將審查結(jié)果在全體教師會議上公布。每學期開學初，學校做好經(jīng)費預算，嚴格執(zhí)行預算方案，杜絕亂支超支，確保教師工資、醫(yī)保、學校維修和辦公經(jīng)費的正常開支，無亂發(fā)補貼現(xiàn)象。自查得分5分。
15、財產(chǎn)管理：我校嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理制度，設有財產(chǎn)臺帳，配備有專門的財產(chǎn)保管員。定期清查，公物公用，對損壞的定期維修，執(zhí)行相關的賠償制度。自查得分3分。
16、帳目管理：學校總務處按上級規(guī)定設置會計科目，帳目日清月結(jié)，一支筆審批，500元以下的由主管財務的副校長簽字，500元以上的由行政討論通過后執(zhí)行，嚴禁坐收坐支。自查得分2分。
17、上交經(jīng)費：學校的各項經(jīng)費按時足額上交，無拖欠現(xiàn)象。自查得分3分。
18、勤工儉學：我校結(jié)合學校實際，開展勤工儉學活動，盡量做到與勞技教育結(jié)合，收入逐年增長，使用符合規(guī)定。自查得分4分。
19、職成教育：學校認真抓好畢業(yè)學生的職業(yè)技術(shù)教育思想的滲透，每年暑假都陪同縣一職的老師進行家訪。xx年我校進入一職就讀的學生18人，xx年有所下降。學校還著力抓好農(nóng)民文化技術(shù)學校的建設，定期舉辦培訓班，有授課計劃、教案、作業(yè)、考核。上月順利通過縣關協(xié)的檢查驗收。自查得分4分?？?分。
20、安全工作：我校的安全保衛(wèi)，制度健全，機構(gòu)健全，教育經(jīng)常，檢查定期，未發(fā)生重大安全事故。先后舉辦了交通安全、法制知識、防火知識和拒絕毒品的宣傳教育活動。學校聘請了門衛(wèi)管理員和宿舍管理員，實行了“分類發(fā)放校牌”的措施，管理效果好，沒有出現(xiàn)任何安全事故。自查得分4分。
21、穩(wěn)定工作和信訪工作：我校重視穩(wěn)定工作，實行校長負責制，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，堅持把矛盾化解在單位，沒有發(fā)生教師、家長上訪事件。自查得分4分。
22、日常工作：我校認真做好“普圖”工作，學校圖書室藏書21996冊（含電子圖書）。配備有專職的圖書管理員，圖書室的制度建設、借還手續(xù)、借閱程序和借閱率均達到規(guī)定標準。自查得分4分。
學校能保持政令暢通，對上級的決議規(guī)定，有貫徹有落實。自查得分3分。
按規(guī)定上交各種表格、數(shù)據(jù)，計劃總結(jié)上交齊全。自查得分10分。
關協(xié)工作機構(gòu)健全，人員配備齊全，有辦公場地，有計劃總結(jié)，對協(xié)調(diào)學校、社會、家庭的教育力量，起到了杠桿作用。自查得分2分。
學校重視宣傳工作。自查得分1分。
23、教育質(zhì)量：我校學生思想政治素質(zhì)好，無酗酒吸煙、打架斗毆、偷盜搶劫等不良現(xiàn)象。學校的學風較好，好學上進的學生多。xx年九年級九科合格率為42.41%，八年級生地合格率為33.48%。自查得分15分，扣10分。
24、平均成績：我校xx年畢業(yè)班人平分為569.29。自查得分5分，扣5分。
25、學生特長：xx年，我校學生共參加各級教育部門舉行的各類競賽5項，獲得集體獎勵2次，獲得個人獎勵42次，其中省級3人次，市級5人次，縣級34人次。自查得分9分，扣1分。
在總結(jié)過去一年的工作的時候，我們感覺自己還有許多改進的地方，我們將在在今后的工作中，更加努力，更加扎實的工作，為辦人民滿意的教育貢獻我們的力量！
重點項目自查評估報告篇十七
根據(jù)x教委基[xx]77號文件關于開展對《本市以招收進城務工人員隨遷子女為主的民辦小學第二輪辦學績效評估工作的通知》精神，我校決定申報績效評估，結(jié)合學校實際，對照《xx市以招收進城務工人員隨遷子女為主的民辦小學第二輪辦學績效評估指標》內(nèi)容及xx區(qū)教育局主管部門的有關要求，本著實事求是的原則，認真完成了自評工作。
xxxx區(qū)民辦福星小學座落于xx區(qū)海灣鎮(zhèn)五四公路x號，占地x多平方米，建筑面積x多平方米，現(xiàn)有教學班x個，學生x人。學校由臺商企業(yè)家賴xx女士累計出資x多萬元人民幣于xx年9月創(chuàng)辦，xx年9月轉(zhuǎn)制納民。它是一所以愛心為源，有教無類，不以贏利為目的的愛心學校。每年賴xx女士和其它臺資企業(yè)愛心人士資助、獎勵學生的資金和實物累計達x元以上。
1、學校章程合法合規(guī)，xx年對章程有關內(nèi)容進行修訂，并報主管部門審核通過。董事會有5人組成，其中3人具有5年以上教育教學經(jīng)驗，符合法律要求；法人治理結(jié)構(gòu)建全，董事會、監(jiān)事會、校長室各司其職，有效制衡，高效運行。董事會每年開會不少于2次，開展工作正常，履職到位。相關會議紀要、記錄齊全。校長具有任職資質(zhì)，辦學思想端正，熟悉教育教學業(yè)務。校長李xx，xx師范大學全日制本科畢業(yè)，高級經(jīng)濟師、中教一級、律師技術(shù)職稱，有教師資格證和校長上崗培訓合格證，有十多年的教育管理經(jīng)歷，xx年榮獲xx市農(nóng)民工同住子女義務教育先進工作者。
2、學?，F(xiàn)有教職工28名，其中專職教師21名，按照法律的要求和管理的需要，設立了董事會、校長室、黨支部、工會、團支部、教務處、總務處、少先大隊、教研組等組織機構(gòu)，機構(gòu)之間權(quán)責分明，分工明確，規(guī)范運行，嚴格實行董事會領導下的校長負責制和黨組織、工會的保證監(jiān)督機制；學校高度重視教師隊伍建設，重視教師隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整；強化凝聚力工程；培養(yǎng)起用年輕干部……逐漸形成了學生健康快樂成長，教師專業(yè)成長、勤于奉獻，學校健康發(fā)展的良好勢頭，在首輪績效評估中被評為區(qū)、市同類優(yōu)良學校。
3、學校實行民主管理，認真落實校務公開制度；重大事項經(jīng)過班子研究，集體決策。黨支部通過教代會對學校的發(fā)展規(guī)劃，環(huán)境布局，工資方案，群眾福利等進行民主決策、民主監(jiān)督，充分維護教職工和學生的合法權(quán)益。
1、舉辦者無抽逃出資，無挪用辦學經(jīng)費的行為。政府下?lián)艿霓k學經(jīng)費，全部做到?？顚Ｓ谩６聲靶姓h對政府下?lián)艿霓k學經(jīng)費的使用進行研究，編制和通過了經(jīng)費使用預算，形成了相關決議。經(jīng)費使用節(jié)約、合理、規(guī)范，歷次檢查均得到上級相關部門的積極肯定。
2、學校對辦學經(jīng)費使用，本著“量入為出、規(guī)范運作、合理使用”的原則，通過事前預算，事中管控、合理地將下?lián)艿慕?jīng)費全部用于辦學，建立了學校的預、決算制度。預、決算執(zhí)行情況良好，預、決算資料、年度審計報告資料齊全。嚴格執(zhí)行《xx市民辦中小學財務管理辦法（修訂稿）》和《xx市民辦中小學校會計核算辦法（修訂稿）））；財務人員持證上崗，學校建立了財務、會計制度，明確了會計、出納的職責。財務賬冊齊全，會計報表規(guī)范、真實、完整。
3、每學期進行收費公示，做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用稅務部門印制的收費（收款）票據(jù)。學校從未自立收費、也不存在提高收費標準現(xiàn)象，每項收費按教育、物價部門核定的項目和標準進行收費。收費意愿征詢和結(jié)算清退合法、規(guī)范，存根保存完整，從未發(fā)生收費投訴。通過校務公開，把黨員發(fā)展，干部推選等群眾關心的事項讓群眾知道；通過黨員干部責任區(qū)制度，形成學校領導與教師職工的溝通聯(lián)系；通過工會組織，確立群眾聯(lián)系人，使學校領導與教師職工信息暢通、平等交流。在學校的團隊建設方面，學校視每位員工為共同事業(yè)合作伙伴，充分發(fā)揮教師職工的集體智慧，充分發(fā)揮教師職工的主觀能動性，倡導互信、互助、共創(chuàng)、共享、共發(fā)展的團隊精神，推動了學校的持續(xù)發(fā)展。
1、xx年我校1—2年級嚴格按市二期課改課程計劃，其它年級按人教版規(guī)定，xx年9月全部實行小學五年制按xx二期課改教材的課程計劃。開齊開足課程，不停課、不減課。使用規(guī)定教材，嚴格執(zhí)行課程計劃。
學校在組織教學、學期教學工作安排、課程表、作息時間表、教材訂用清單、學期教材發(fā)放簽收情況以及學校日常教學工作檢查、指導等方面，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)情形。
2、學校高度重視信息技術(shù)的應用，為此，在經(jīng)費困難的情況下于xx年12月，全部實行多媒體教學，xx年學校建立了校校通的局域網(wǎng)，開通了門戶網(wǎng)站，計劃xx年地，教師全部配備教學平板電腦，在有條件的班級鼓勵嘗試電子書的應用與學習。
1、建立并不斷修訂學校教學常規(guī)管理，明確計劃、備課、上課、輔導，練習與評價等教學環(huán)節(jié)等制度，通過合理考評有效激發(fā)了教師參加教育教學研究的積極性，教師工作更加有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，xx年我校在全區(qū)五年級調(diào)研考總體排名進入前四，學校的教學工作、教務管理等資料齊全；初步建立了教學業(yè)務檔案資料；收集了質(zhì)量分析、計劃、制度和教研活動及教學過程質(zhì)量檢查等各類資料。
2、以”兩綱教育”為主線，組織學生參加各類德育活動。學校長期開展小學生日常行為規(guī)范的學習、踐行、評比活動，經(jīng)常組織學生進行防災減災演練，精心組織小學生的社會實踐活動，組織以黨團青年為主的師生走進社區(qū)，走近孤老、走近特困家庭等實踐活動。我們的學雷鋒活動，校園自主管理活動，小學生一日常規(guī)教育活動、“星級”班集體、個人創(chuàng)建活動，以及小學生道路安全教育活動等。使學生愛護公物，愛護集體，文明禮貌、個人衛(wèi)生等習慣養(yǎng)成效果顯著，學校的風氣始終保持在良好狀態(tài)。
3、學校借助于多方面的教育資源，在德育管理精品化的實施中，結(jié)合學校的辦學實際堅持把感恩教育學生德育實踐的重要內(nèi)容，通過環(huán)境美化、校園布置，人文熏陶以及國旗下講話、板報宣傳、少先隊廣播、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等形式不斷推進小學生的思想、文化建設過程。
1、學校環(huán)境幽靜、空氣清新，衛(wèi)生整潔，一草一木所形成氛圍對師生生活無不產(chǎn)生著積極影響。
2、學校設立動態(tài)宣傳場地，及時把學校的各類管理規(guī)定、動態(tài)、張貼在公告欄，讓更多家長了解、參與學校的管理。
重點項目自查評估報告篇十八
洪洞縣登臨中學始建于1991年，位于辛村鄉(xiāng)北端，輻射半徑1.5公里，輻射人口9500人。校園占地面積8991平方米，建筑面積3311平方米，學校儀器室、理化生實驗室、圖書室、閱覽室、微機室齊全，是一所環(huán)境優(yōu)美、設計合理的農(nóng)村三軌制初級中學。學?，F(xiàn)有9個教學班，在校學生378人，教職工37人，所有教師都具有大學專科以上學歷，其中40%以上的教師具有本科學歷，專任教師配備齊全，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，總體呈現(xiàn)教師年輕化趨勢。
2、自評過程。
我校的自評工作從20xx年10月10日起到20xx年10月18日止，歷時1周的時間，在這次自評中我校經(jīng)歷了以下幾個階段：
(1)、發(fā)動、組織、準備階段。
我校在接到教育局督導室文件后，學校對這項工作非常重視，馬上召開校委會，成立了以校長閆德勝為組長，以許鴻雁、宋紅強、賀飛虹、徐林平、徐紅蓮、許建輝為組員的自評工作領導小組。并組織領導小組成員認真學習了督導室文件《關于做好2019年度初中學校素質(zhì)教育督導評估工作的通知》、《洪洞縣2019年初中素質(zhì)教育督導評估指標體系》，讓各位組員從思想上認識到督導工作的重要性，把本次督導工作作為自我檢查、自我調(diào)控、自我完善的一個契機。然后對照自查內(nèi)容，明確了每位組員的自查任務。并對組員提出：認真細致、不缺不漏、實事求是等要求。把各項工作都落實到人，誰出問題，誰負責任。限時定期向組長匯報各自的自查進展。另外，為了做好本次督導自評工作，我校還在全校教職工會議上認真學習了有關評估的文件，對教職工進行宣傳、動員，并在教師會上宣布了學校自評工作領導小組，明確各位組員的分工，要求各位教師積極配合各項自評工作的開展。
(2)、查漏補缺，認真整改階段。
自評工作的第二步是：查漏補缺，認真整改。我校對照《洪洞縣20xx年初中素質(zhì)教育督導評估指標體系》，逐項進行了認真落實。圖書、儀器、電教器材等，領導小組成員分別進行檢查、測試;對微機室、多媒體教室的使用情況進行了調(diào)研;對各處室工作計劃的實施落實和過程資料進行了整理，對不完善的進行了整改。
(3)、資料收集整理階段。
借這次督導評估工作，我校把各處室過程性資料收集起來，進行統(tǒng)一的編排整理。資料根據(jù)《洪洞縣2019年初中素質(zhì)教育督導評估指標體系》分為辦學思想、制度建設、規(guī)范辦學、德育與活動、課堂教學、辦學成效六大塊，分類進行整理，并編寫了目錄以供查找方便。
(4)、初步小結(jié)階段(學校的主要成績，經(jīng)驗，存在問題等)。
通過自查，各組員對自己負責的工作進行了小結(jié)。并在自評工作領導小組會上向組長一一匯報。在小結(jié)中，既找出了學校的一些成績、經(jīng)驗、特色，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。通過小結(jié)，學校對各項工作都有了一個全面真實地了解，對學校的自我評價提供了一個可靠的依據(jù)。
(5)、評估綜合結(jié)論(包括：定性、定量情況)。
通過幾天的自查，我校根據(jù)自查結(jié)果，按照指標評定標準，按給分標準及督評要點，分別仔細分析信息資料，確定被評項目的客觀實際與等級標準的符合程度，確定相應的等級及分值。認真填寫了《洪洞縣20xx年初中素質(zhì)教育督導評估指標體系》自評打分和《中小學素質(zhì)教育督導評估登記表》。
一年來，我校以清新的校園文化環(huán)境陶冶人，以扎實的校本研究活動造就人，以生動的校園文化活動激勵人，以課程的特色研究成果發(fā)展人。激勵教師做有文化底蘊的教師，引導學生做有文化知識的學生，努力實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的辦學目標。
我校的發(fā)展受到了社會各界的廣泛關注?！逗槎唇逃娨暸_》、《槐鄉(xiāng)教苑》先后為我校作過報導。學校先后被評為“洪洞縣教學工作先進單位”、“課程改革工作先進學校”、“縣級文明學?！薄ⅰ靶畔⒓夹g(shù)應用先進學?！?，“臨汾市遠教應用先進單位”、“臨汾市優(yōu)秀資源庫”、“山西省遠教應用先進學?！钡葮s譽稱號。
在此次督導來臨之際，我校領導帶領教師對照《洪洞縣2019年初中素質(zhì)教育督導評估指標體系》，在制度建設上尋找欠缺點;在德育活動上尋找增長點;在課堂教學上注重實效;在辦學成效上彰顯優(yōu)勢，使我校的素質(zhì)教育水平又上了一個新臺階。具體自查結(jié)果如下：
素質(zhì)教育作為教育改革中的一種主導思想，具有鮮明的時代特征，它是對應試教育的揚棄與超越，是以育人為本的全面發(fā)展的教育，是促進全體學生可持續(xù)發(fā)展的教育。我校在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，明確提出了“用高效課堂綻放生命光彩，用愛心責任塑造健康人格，用科學管理成就完美人生”的辦學理念,堅持面向全體學生，圍繞提高學生素質(zhì)，積極為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，始終把德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，不僅重視抓好智育，更是把德育放在實施素質(zhì)教育的首要位置，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生的全面發(fā)展。
在學校管理中，學校各部門實行各處室、年級組兩條線管理，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平，學校成立質(zhì)量檢查小組，制定檢查方案，規(guī)范教師的日常教育教學行為，改變傳統(tǒng)的評價方法和評價手段，用客觀、全面、發(fā)展的眼光評價老師和學生。學校每學年實行優(yōu)化組合，年級組聘請班主任，班主任聘請任課教師。增強了教師的責任意識，激發(fā)了教師的工作熱情。
我校依據(jù)《山西省中小學管理規(guī)范》，結(jié)合新課程改革的需要，制定了一系列管理制度，包括教育教學、總務后勤、德育常規(guī)、安全、體衛(wèi)藝等方面。同時建立了跟蹤督導機制，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校還通過每周一次的中層例會，每周一次的教師例會，重視制度的過程管理，基本上實現(xiàn)了“有制度、有督導、有獎懲”的管理局面。
我校還依據(jù)教育局有關文件，制定了“創(chuàng)建和諧校園實施方案”，積極創(chuàng)建“和諧校園”。在創(chuàng)建和諧校園的過程中，我們先后開展了“生命教育”、“安全教育”、“心理教育”、“感恩教育”、“行為習慣養(yǎng)成教育”、“弘揚民族精神教育”等一系列主題教育，努力營造和諧共進的團隊。
在安全防范和安全教育方面，由校長牽頭，政教主任分管，層層簽訂安全責任書，建立護校、值班制度，加強了領導值班，杜絕了學生的安全事故，免除了家長的后顧之憂。同時，學校制定了應對各種突發(fā)事件的應急預案，定期進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。平時定期舉辦安全知識、心理健康、法制教育講座，有效地增強師生安全意識和遵紀守法意識，提高了自我防護能力。
我校不斷推進素質(zhì)教育，切實規(guī)范辦學行為，堅持教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔。認真落實省、市、縣有關文件精神，有規(guī)范的作息時間表。我們注重學生全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開全開足音體美等課程。積極推進高效課堂，實行教案學案練案統(tǒng)一，辦人民滿意的學校，完善了教師考核細則。
1、為切實做好2019年秋季開學工作，校委會全體成員于暑期就到崗到位。及早謀劃，制定了各處室工作計劃，完善各項規(guī)章制度。并對本期工作和開學工作作了具體安排，逐周安排，責任到人，整個開學工作有條不紊。
2、開學工作中，全體教師表現(xiàn)積極，詳細制定學科教學計劃。全體班主任負責報名工作，堅守工作崗位，做好了學生的組織和管理工作。做好家訪工作，控流保學效果好。
3、在教學工作中，力求做到面向全體學生，“一切為了學生，為了學生的一切”，做到為學生的一生負責，為學生的終身發(fā)展奠基。
4.開全開足課時，完善課程體系，努力開發(fā)完善校本課程。
5.充分利用實驗儀器，開展好實驗教學工作。
6、學校認真貫徹《學生體育工作條例》，按照課程標準上好體育與健康課，堅持做好課間操和上、下午的眼保健操，每周安排兩次以上的課外體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間。
首先，學校明確了指導思想，以《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學生行為習慣養(yǎng)成教育，正確引導學生的道德行為，培養(yǎng)學生的道德情操，提高學生的道德認識。
其次，通過豐富多彩的專項教育活動，進一步拓寬學校文明建設領域，豐富建設內(nèi)容，提高建設品位，促進校園文化建設：
1、深化“文化”育人。
學校加強校園文化建設，美化校園，力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮育人效果，拓寬了養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。加強班級文化氛圍的布置，要求每一面墻壁都會說話，這既豐厚了校園文化，又美化了校園環(huán)境，而且陶冶了學生情操;學校設立了校園廣播站，每天廣播弟子規(guī)誦讀，文學作品欣賞，表彰好人好事，在潛移默化中起到育人作用;學校還設有公示欄，將文明班級、先進集體，三好學生、常規(guī)檢查結(jié)果公布等，形成了比、學、趕、幫、超的氛圍。
2、強化“責任”教育。
強化責任教育是養(yǎng)成教育的基礎，只要具備了基本的責任意識，其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責任教育主要包括對自己負責，對他人負責，對班級負責，對學校負責，對家庭負責，對社會負責的教育。教師將責任教育滲透于學校各項教育活動之中，常抓不懈，取得了一定實效。
3、突出“秩序”教育。
秩序指學習、活動、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求，給人一種井井有條的感覺。學校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學習、活動、生活三個方面的秩序。秩序沒有要求的層次劃分，只有要求實現(xiàn)的方式不同，實施中根據(jù)不同年級學生提出不同的要求，實現(xiàn)學校生活秩序化。
4、加強“禮貌”教育。
禮貌首先在于觀念上，主要指學生對長輩、對老師、對同學和他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育，禮貌行為訓練要持之以恒，并輻射到家庭、社會中去。通過持續(xù)不斷的教育，目前，學校的所有學生幾乎都能做到見到師長止步、鞠躬、問好!
5、凸顯“勵志”教育。
勵志是指學生應具備積極進取的心態(tài)，指學生在學習和活動中要努力向上，學榜樣、趕先進、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。勵志首先是一種意識，又是一種意志，勵志意識的培養(yǎng)主要靠教師的示范，靠教師用正確的方式激勵強化學生的勵志行為，此外還要宣傳引導。如學校組織全校師生觀看了于丹教授的《中學生人格教育》專題片，《沒有四肢的人生》、《一橫感恩》勵志片，通過勵志教育的實施，學生們有了濃厚的學習氛圍，我校教育教學質(zhì)量不斷攀升!
6、確立“班主任”教育。
班主任是一個班級的直接管理者，自身的教育理念和形象對良好班風、校風的形成起著巨大的影響，為了使學校的行為規(guī)范教育真正落到實處，同時也為了加強隊伍建設，學校要求教師對學生要做到“像呵護自己的孩子一樣呵護學生”。利用班會、活動等時間，對學生進行行為規(guī)范教育。為此2019年5月開展了第一屆“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)和“課改明星班級評選”活動，全面推進了班級工作的開展。
課堂教學是實施素質(zhì)教育的主陣地，是促進學生發(fā)展的主渠道。新課程倡導“自主、合作、探究”的學習方式，規(guī)范教師的教學行為，注重“知識、技能、情感”三維目標的實現(xiàn)。
1、加強師資培訓，樹立正確的學生觀、人才觀。
幾年來，我校認真組織廣大教師參加省、市教育部門組織的各類課程培訓活動，積極開展新課程校本培訓。采用集體學習與自主學習相結(jié)合的辦法，組織全體教師認真學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》、各學科《課程標準》，每位教師都寫出了一定數(shù)量的教學反思、教育隨筆、讀書筆記。教師理論水平獲得大輻度提高，對新課程的理解進一步深化。
2、探索校本研修新途徑，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
隨著基礎教育課程改革的深入，教師的教育教學觀念和行為發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。學校千方百計為教師搭建平臺，創(chuàng)設條件，開展了各種各樣的校本研修活動，教師的專業(yè)化程度得到了很大提高。同時，我們也清醒地意識到，仍有相當一部分教師，新課改理念還沒有在深層次上內(nèi)化為他們的自覺的教育教學行為。為此，我校于2019年6月開展了登臨中學第一屆“課改明星教師”的評選活動。用持續(xù)一月的時間，規(guī)范教師的課堂教學行為，全面提高了教師的課堂教學水平。
3、學校綜合考試和學科競賽成績。
學校堅持“一切以學生發(fā)展為本”的教育理念，積極搭建展示學生能力的平臺，使學生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)得到全面提升。近三年學生畢業(yè)考試，一次性合格率為97%以上;信息技術(shù)等級考試合格率均為100%，在理化生實驗操作考查通過率均達100%，中考成績?nèi)耆蟛健?BR> 1、全校教職工對實施素質(zhì)教育重要意義的認識和工作能動性有待提高，新的教育價值觀和人才觀需進一步轉(zhuǎn)變;同時，目前學校教師隊伍的學科結(jié)構(gòu)尚不能滿足實施素質(zhì)教育的需要。
2、目前不利于素質(zhì)教育發(fā)展的因素仍然存在。在社會和家長的壓力下，學校不得不迎合各方面的要求，在貫徹落實素質(zhì)教育“兩全”方針上不夠堅決和徹底。
3、作為實施素質(zhì)教育的關鍵，德育工作的實施及評價機制還需進一步探索和完善;教育科研還存在形式主義，尚未成為教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求，特別在學科課題研究方面還比較滯后。
在今后的工作中，我們將深化內(nèi)部管理制度改革，以“全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量”為指針，推進課堂教學改革，抓好校本教研和培訓，不斷提高全校教師實施素質(zhì)教育的自覺性和能力，進一步完善實施素質(zhì)教育的工作機制和評價機制，為素質(zhì)教育的全面推進提供制度與組織保障。
只要我們振奮精神，扎實工作，認真整改，堅持內(nèi)涵發(fā)展不動搖、堅持校本發(fā)展不動搖、堅持全面育人不動搖、堅持質(zhì)量立校不動搖，振奮精神，發(fā)憤圖強，以十倍的努力、百倍的汗水，以“對學生的一生幸福負責，為學生的一生發(fā)展奠基”為工作目標，打造“平安校園、文明校園、和諧校園、綠色校園、人文校園”，就一定能夠加快發(fā)展，創(chuàng)造更顯著的業(yè)績，開創(chuàng)登臨中學更加輝煌的明天。
重點項目自查評估報告篇一
20xx——20xx學年，我校在羅場鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領導關心和支持下，堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要務，堅持不懈地解放思想，與時俱進，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務。
1、教育、教學工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專的社會主義現(xiàn)代化建設人才為遠期目標，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達的教學目標為近期目標。學校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開行政會，部署下周工作;每周日下午5點召開班主任會議;每周一第一節(jié)課時間定期召開教研年級組長會議;每月召開一次安全工作會議;其他教師代表會議、值周教師會議共若干次，都有記載。使學校的各項工作得以及時研究處理。本學年學校支部和行政及部門工作計劃和總結(jié)齊全。
2、管理機制科學健全，各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責完善，制定有全面的《學校章程》，《教職工管理制度》、《教學質(zhì)量獎勵制度》，以及《黨支部書記職責》、《校長職責》、《教導主任職責》、《總務主任職責》、《工會主席職責》、《團支部書記職責》、《值周行政職責》、《班主任職責》等，另如總務處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責》、《門衛(wèi)工作職責》、《保管工作職責》、《電工工作職責》、《油印工作職責》等，每個人，每項工作教職責分明，目標明確。建立了教職工、部門、學校三級考核辦法，采用多種方法評價教師，著重過程評價，考核全面科學，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。
3、領導分工明確。每個領導分管一個年級，分管一個教研組，分管一個畢業(yè)班。具體指導教學教研工作，每年參與教學教研活動的次數(shù)均超過教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項，每期就參加了十多次。領導都聽課節(jié)數(shù)夠，都上了公開課，都參與了評課。黨員和領導除擔任學校繁重的管理工作外，還在教學上勇挑重擔，且教學成績均名列前茅。
4、黨政干部團結(jié)、協(xié)調(diào)、務實，決策指揮科學民主。凡是學校的重大決策，都由校務會或教代會成員參加的校務擴大會集體討論通過然后作出決策的。制定有《廉政建設方案》。行政成員每周日定期進行政治學習，全體教職員工每周一下午定期進行政治學習。
5、民主監(jiān)督機構(gòu)健全、完善，程序規(guī)范，職權(quán)落實。工會積極開展工作，充分維護全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會，定期召開會議，每年進行一次民主評議干部。工會、教職工代表會計劃、總結(jié)、會議、活動記錄齊全。校務公開，有專項記錄。
6、學校領導對每部門、每個人的教學計劃認真審閱，下評語，定分數(shù)，給教師見面簽字，且均造冊記載，作各年度考核該項的得分。教學其它檢查分類清楚，責任明確，標準統(tǒng)一，檢查落實，資料齊備。通過上公開課、聽課、評課、說課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對后進的教師，大大縮短了他們成熟的時間。
7、支部會議、行政會議、教職工會議、政治、業(yè)務學習均有詳實的記錄。學校各行政分管部門、教研組、年級組均有逐周行事歷、課程表、校務日志、大事記載、作息時間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。
8、學校文書、學籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準、檔案制度健全、管理規(guī)范，設立了專職管理人員。
9、社會治安綜合治理責任落實，認真開展社會治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請派出所所長李策同志為我校法制副校長，給全體學生上法制課。新生利用入學教育的機會進行法制教育。另外，還經(jīng)常利用校廣播站對全體學生進行安全教育。安全工作責任落實，制度健全，每學年給學生、學生家長簽安全責任書。學校治安狀況良好，無閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象，校內(nèi)無攤點。全校年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。
本學年獲得縣級“常規(guī)管理”示范學校;;宜賓市“陽光體育工作先進單位”;羅場鎮(zhèn)“優(yōu)秀學?！焙汀跋冗M基層黨組織”?？h教育局授予“安全管理先進單位”?？h委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績。爭取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開工修建。學生課桌椅2019、2019已經(jīng)更換750套，購150張300個床位的學生鋼架床，2019年又采購課桌凳200套，將所有學生課桌凳全部換新。建設學校門戶網(wǎng)站，很好的宣傳了學校。
1、德育領導機構(gòu)健全，全面貫徹學校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團、隊有工作計時和總結(jié)。校內(nèi)設有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時播放，有稿件收集，有播放記錄。
2、嚴格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進行全校師生參加的升旗儀式，平時進行升降旗時，凡是能見到國旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對國旗肅立、行注目視禮。堅持每周國話下的講話，并把稿件收集裝訂。
3、有愛國主義教育實施方案。認真組織開展愛國主義教育活動，并認真組織學生寫影評觀后感。
4、制定有符合本學校實際的操行評分實施細則且認真實施，作好總結(jié)，操行合格率達98%以。學生犯罪率為零。
5、各班教室里都張貼有《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。各班級有規(guī)范的“學習園地”，有實施《規(guī)范》的細則，對一年級新生集中進行了一周的學習訓練，效果好。
6、建立了學校、社會和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡。召開三次家長座談會，且每次家長座談會都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會上引起了強烈的反響，效果非常好，家長到會率都在90%以上，成立了家長委員會，定期家訪，建有會議和活動記錄。
7、校園文化建設有特色，開展了豐定多彩的各種文化活動。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專人管理，有相應的規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領導分管，專人負責檢查，每天三次掃除，定時檢查與不定時抽查相結(jié)合，保持好，全校無衛(wèi)生死角，學生有良好的清潔衛(wèi)生習慣。
8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個主題，每周一個重點，成效顯著。
1、在教育教學過程中，要求全體教師面向全體學生，以學生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐精神，無歧視和排斥后進生現(xiàn)象。根據(jù)國家教學計劃開設課程，開足課時，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時安排，有計劃、教材、教案，考核落實。
2、注重科研工作，語文組繼續(xù)進行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。
3、重視藝體教育。藝體組工作落實，認真開展各處課外活動，積極培養(yǎng)特長生，有特宅生名冊和特長生活動記載。
4、初中畢業(yè)生升學任務完成了教育局下達的指標。普高送生52人，超額完成任務，職高送生48人，完成送生任務57%。
5、嚴格貫徹實施《學校體育工作條例》，認真開展《三操一課活動》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動，平時開展各種體育競賽活動，本期開展了隊列廣播體操比賽和體育運動會。體育合格率和體育鍛煉達標率均達規(guī)定要求。
6、積極推進新課程改革，堅持教學六認真制度，按時報送各類資料，按計劃開展各種教育活動。
7、開創(chuàng)的實施了均衡教育，有計劃，有安排，有措施，有獎懲，初見成效。
重視電化教學。有領導分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設備按要求配齊，按照要求認真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒炚n達到要求。認真完成了上級下達的年度小硬件采購任務。充分利用遠程教育資源開展多媒體教學，并收到良好的效果。
1、堅持財會制度，帳目健全，經(jīng)費開支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時報帳，無坐支現(xiàn)象。
2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學校財產(chǎn)，制度健全，有《財產(chǎn)損壞賠償制度》、《財產(chǎn)損壞賠償價格表》、《保管人員工作職責》等。財產(chǎn)維修及時，認真落實財產(chǎn)賠償制度，無論師生損壞財產(chǎn)，均嚴格執(zhí)行財務賠償制度，確保了教學所需。每月定時檢查全校財產(chǎn)，及時排除危險隱患，不斷改善辦學條件。
3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時給師征服預防藥。食堂工作到位，責任落實，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開一次食堂經(jīng)辦人會議，平時不通知進行檢查，全年無安全事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行《學生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開展一次學生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習慣。
4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學生學習，做到了制度上墻，嚴格落實，實行檢查與班級掛鉤的辦法，收到了良好的效果。
5、按時上交教育局各項經(jīng)費，按上級規(guī)定的標準收費，無亂收費、濫訂教學資料等現(xiàn)象有。
6、采用內(nèi)部聘請和社會聘請想結(jié)合的方式，辦好師生食堂。
辦學效益良好。普高超額完成送生任務、職高送生任務完成57%，初中招生任務(屬于招生范圍的小學畢業(yè)生)完成，四率達標，畢業(yè)年級成績達到了目標。
重點項目自查評估報告篇二
我?，F(xiàn)有x個教學班，x名學生，x名教職工。幾年來，學校以“辦示范小學，建標準化學?！睘槟繕?，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學校管理，發(fā)揮教育科研的先導作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。學校被市教育局命名為標準化示范校和市級園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學質(zhì)量考評第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學校。
根據(jù)市教育局督導室《濮陽市中小學校素質(zhì)教育督導評估實施方案》精神，我校對照評估方案進行了自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：
1、規(guī)范辦學，嚴格管理。學校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學生全面發(fā)展奠定基礎。面向全體學生，對各類學生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學生都能享受到均衡的教育。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，嚴格控制學生在校時間，現(xiàn)在學生在校時間為7小時;畢業(yè)班無補課。嚴格控制作業(yè)量，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學具等，教師不得擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。在教學管理上，我們堅持以課堂教學為中心，以教育科研為先導，面向全體學生，突出學生個性發(fā)展，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學質(zhì)量。
2、深化管理，完善辦學思想。學校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學校已經(jīng)形成了辦學的核心思想：發(fā)展目標是“辦示范小學，建標準化學?！?。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學校又提出了“減輕師生過重負擔”，“建立教學質(zhì)量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學化，教育科研化，育人特色化”的指導思想，不斷引導全體教師明確學校定位，提升辦學品位，打造學校品牌質(zhì)量形象。
綜上所述，我校自查得分98分。
1、加強班子建設。我校深化學校管理，積極實踐以人為本、科學管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學管理、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成行政、教育、教學等方面的管理特色。學校校級班子由校長組成。在行政管理上，我們堅持校長負責，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領導把關，科室分級落實;建設好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時俱進，勇于爭先”的堿場小學精神。
2、堅持以教學為中心，抓好教研網(wǎng)絡建設。學校領導深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導教改實驗，校長及中層干部都承擔和參與教育教學課題研究，形成由校長領導——教務處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡。把著眼點放在課堂教學中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學的重要目的，提出以激發(fā)學習動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學改革指導思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學特色。
3、健全一套制度。學校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎。教研課題源于教學實踐，為此學校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務實的搞好課題的研究。
4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學校的一個職能處室，負責學生的教育管理工作。在學生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。班主任主要通過晨會、班會對學生進行品德教育，還定期與問題學生談心，走進學生心靈，倡導“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。
少先隊開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好第一步”演講活動;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。
5、優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效益。提高教學質(zhì)量，關鍵在于提高課堂教學效果。組織對課堂教學的研究，是學校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W習”是學生學習的內(nèi)在品質(zhì)，教學中積極培養(yǎng)學生的學習興趣和學習意志，自主、自覺地調(diào)控學習情緒和學習策略、學習方法和學習技術(shù)，使學生了解和掌握一些科學探索知識的方法，從而促使學生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復實踐和試驗，將初步形成“自主預習——自定目標——自主探究——自學反饋——課堂檢測”的自主學習課堂教學模式，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn)“以學生為中心”的教學理念，突出了學生的主體地位，把學習的主動權(quán)還給學生，實現(xiàn)其自主地、主動地學習與發(fā)展。課堂教學是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學生自主學習能力、創(chuàng)新能力的課堂教學模式，從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導意見，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學創(chuàng)新和獲得最佳效益。
6、實行新課改，推進三項實驗，實施質(zhì)量攻堅。
推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動，教研活動月有主線，周有主題。教研組長預先確定中心發(fā)言人，設計活動內(nèi)容、程序、活動重點、交流未來一周內(nèi)各學科幾節(jié)重點課時的課堂教學設計等，活動扎實有效。教務處對教改實驗能及時設計工作進程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導，使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學理念、促使課堂教學以靈活、多樣、高效、愉快方式進行、有力駕馭調(diào)控課堂教學的發(fā)展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學期初，各組根據(jù)實際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學心得、教學設計、數(shù)據(jù)對比、論文、專著，以及良好的教學成績等等來反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。
為了加強現(xiàn)代化教學基礎設施建設，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗，學校先后投資，建設了標準的多功能教室，微機室裝機15臺，實驗室24平方米;圖書室總藏書4300冊，生均20冊，工具書5種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現(xiàn)代化辦公設施和教學儀器，使教學不斷趨于現(xiàn)代化。教學手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。
心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一。學校2019年春季開始，一直堅持做好這項實驗。學校面對全校學生，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學中滲透心理健康教育，并設立心理咨詢信箱，對學生進行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會，將心理健康教育寓于各項活動之中，多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育，促進了每個學生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。
7、認真抓好體育教學。現(xiàn)在學校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴格按國家有關規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課。每學期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學生的課余文化生活，提高學習興趣，增強學生體質(zhì)。
8、做到兩個落實，完善制度落實措施。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學習，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學設計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課)，撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學期進行一次展評。
綜上所述，我校自查得分298分。
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學指導思想。我校在面向全體學生的同時，關注學生個性的張揚。
1、以豐富多彩的校園活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。每年通過書法、繪畫比賽，引導學生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學生特長，豐富了學生課余文化生活，營造了校園文化氛圍;學校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學生探索、創(chuàng)新的精神，同時也提高了學生明辨是非的能力，學生中無違法犯罪行為。
2、狠抓智育工作，提高學生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，我們學校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。
第一、重視基礎知識教學。我們切實抓好教學這個中心環(huán)節(jié)，強調(diào)基礎知識的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學科合格率。每學期初由任科教師定好計劃，確定目標，并要求教師做好輔導記錄，每學期不少于20人次。
第二、加強質(zhì)量監(jiān)控，落實抽考制度。把質(zhì)量考核的重點放在面向全體學生上，特別關注學差生轉(zhuǎn)化，設立“進步生獎”，促其轉(zhuǎn)化提高。
第三，利用教研網(wǎng)絡，組織各項學習競賽。我們學校利用教研網(wǎng)絡，督促各學科教研組開展各項學習競賽活動。
3、重視體育衛(wèi)生工作，促進學生身心健康。學校認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》。學校積極組織開展活動，體育達標率始終在98%以上。學校衛(wèi)生工作做到領導重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預防近視為重點的學生常見病、多發(fā)病的預防工作。有計劃開展急性、慢性傳染病的防治和控制，切實履行對學生健康監(jiān)測的職責，使學生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習慣，凈化了校園環(huán)境。
4、學生興趣愛好廣泛，各類活動競賽獲獎多。一年多來，學生在鎮(zhèn)級以上各類活動競賽中獲得好成績。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎。
綜上所述，我校自查得分286分。
一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學習、業(yè)務學習、師德教育的計劃要求;堅持貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教職工考核獎勵辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務考核檔案。
二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓，制定了具體的《教師培訓計劃與實施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學校一直盡量爭取機會投入經(jīng)費，分期分批組織教師參加各級各類教學研討會、培訓會，到兄弟學校學習取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人，占到了全校教師的50%;專任教師學歷全部達標，本科及以上學歷8名，占到全校教師的67%;中高級職稱3人。
綜上所述，我校自查得分186分。
學校先后投資10余萬元，用于改善學?；A設施建設，共購置圖書4300冊，購置教學儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米，在校園新購安裝了2個音樂播放器，制作各種宣傳版面橫幅標語72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下，學校新安裝電腦教室一個裝備電腦15臺，新裝多功能教室1個，1安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學生計算機學習和教師教學、學習之需。教學條件得以改善，各項設施基本達到了國家規(guī)定的標準。
在實施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅，贏得社會各界的認可。但也還存在一些問題，如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學方法依然比較落后;課堂教學個案研究還不規(guī)范，教學反思需進一步完善;學生個案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進一步加強理論學習和實踐探索，積極派老師外出參加各類學習、培訓，同時邀請教研室有關老師來校指導，更新觀念，提高認識，立足校本教研，注重對學生學習過程和教師教學過程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎。
綜上所述，我校自查得分96分。
整體得分，我校自查978分。
重點項目自查評估報告篇三
新密市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會認定為一級幼兒園。為了打造品牌，爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，十年來，我們以爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園為動力，認真學習貫徹落實《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，根據(jù)示范性幼兒園的評估標準，不斷查找問題，認識存在的不足，并制訂出相應的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來，我們依照鄭州市人民政府教育督導室文件精神和《鄭州市幼兒園評估細則》，對辦園條件、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、辦園效益等項工作認真進行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：
我園位于新密市東大街71號，創(chuàng)建于1994年8月。經(jīng)過十余年的發(fā)展、歷任三屆領導班子的精心管理，以及全體幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有23個教學班，在園幼兒880名，教職工106人。幼兒園占地面積14914.07㎡，建筑面積6600.92㎡，戶外活動場地面積8313.15㎡，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，保教水平較高，在社會上有一定影響力，為新密市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻。
我園于xx年就曾確立過爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園的五年發(fā)展規(guī)劃，但由于種種原因沒有如期實現(xiàn)。xx年，新任領導班子上任后，又制定了該項目標。為了確保目標的如期實現(xiàn)，我們首先是建立了創(chuàng)建領導小組，園長馬素梅同志任組長，書記申流水同志任副組長，其他班子領導為成員，研究制定了創(chuàng)建方案、實施步驟，嚴格按照辦園條件、領導與管理、師資隊伍、衛(wèi)生保健、教育教學、幼兒發(fā)展評估、社會效益七項一級指標劃分了具體責任人，使分工更加細致，責任更加明確。其次是建立了自查自評工作制度，學期初和學期結(jié)束，都要對照35項二級指標和80條三級指標進行自查自評，找出差距和不足，馬上進行整改和完善。第三是重視有關檔案資料的收集與整理工作，使我們的各項工作都有據(jù)可查，有章可尋。2019年六月，我們對照評估細則逐項打分，自評得分為492.3分，自認達到了示范性幼兒園的標準，于是向新密市人民政府教育督導室提出了評估申請并順利通過，今特向鄭州市人民政府教育督導室申報示范性幼兒園評估。
示范性幼兒園創(chuàng)建和自評過程，是我們逐步完善提高的過程，其中不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規(guī)范了幼兒園的教育教學管理，而且也深化了幼兒園的教育教學改革，轉(zhuǎn)變了教職工的思想觀念，增強了為幼兒、家長和社會服務的意識，達到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。
1.環(huán)境。我園位于新密市東大街東段，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，具有良好的自然環(huán)境條件，周圍沒有污染，園內(nèi)日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理，功能區(qū)分明確，疏密適當。教學樓體、圍墻和防護欄色彩柔和，美觀。園區(qū)綠化面積2493.9㎡，占總面積的30%，無有毒植物，帶刺植物有防護設施，達到了凈化、美化、兒童化和教育化的標準。
2.場地。幼兒園占地14914.07㎡，生均16.95㎡;戶外活動場地面積8313.15，人均9.45㎡。園內(nèi)設有沙坑3處，戲水池和飼養(yǎng)園地各1處，各班均有種植角，有30米跑道。
3.用房。園內(nèi)建筑面積6600.92㎡，人均約7.5㎡。有符合標準的幼兒生活、活動用房，如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長辦公室、幼兒活動室等。
4.設施與設備。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設施。幼兒伙房配置齊全，包括和面機、切菜機、蒸箱、冰柜、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機械設備，每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設施，并能經(jīng)常檢查、便于使用。電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設備齊全。園內(nèi)有電腦、vcd、照相機，每班配有鋼琴、電視機、錄音機、投影儀等。
5.玩教具。我園玩教具達到了原國家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的一類標準。大中型活動器械能滿足幼兒活動的需要，xx余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實用，體現(xiàn)了多功能性和可變性。
6.圖書資料。我園教學掛圖、音像光盤、教學卡片、幻燈片、動植物標本等種類齊全，幼兒園資料室有專人負責，堅持為教育教育教學服務，為幼兒的成長和發(fā)展服務，各類教學資料豐富齊全，利用率高。現(xiàn)有教師業(yè)務用書1542冊，人均10冊以上，訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育研究》等多種幼教報刊、專業(yè)雜志人均2種以上，幼兒讀物現(xiàn)有4176冊，生均4冊以上，為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學習和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。
7.辦園理念。科學的管理，先進的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個單位的電腦、潤滑劑，它滲透一切、制約一切，管理水平表現(xiàn)在外，管理動力深藏在內(nèi)，管理的根本在人，管理的真諦是塑造人。馬素梅園長具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀，教育理念先進，視野開闊，經(jīng)常派教師到幼教先進城市學習前沿的教育和管理方法，辦園思路具有前瞻性、實用性和創(chuàng)新性。在她的帶領下，我園通過一系列科學的管理方法，將“讓孩子歡心，讓家長放心，讓社會滿意”這一辦園宗旨滲透到每個教職工的崗位職責中，落實到每個職工的具體行動上的。
馬素梅園長所帶領的領導班子認為，一個高效的工作團隊，要有科學的管理方法作保障，并建立競爭激勵機制。xx年我園實行了定崗定編、雙向選擇、競爭上崗的實施方案。按照《規(guī)程》要求以及工作需要設置崗位，并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領導，根據(jù)她們的竟崗演說，領導班子集體研究后，聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個人意愿填寫意向書，個人進行竟崗演說，園領導與各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班組人員，最后發(fā)放聘書。我們對有特殊情況的同志也有所照顧，如：婦女孕期和哺乳期不參加應聘，由園領導統(tǒng)一分配工作;落聘人員另行分配，并扣除有關福利及自籌工資部分。這樣，按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責任，實行目標管理，做到層層有計劃，有總結(jié)。聘任制的實施，極大地調(diào)動了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協(xié)調(diào)進取、團結(jié)高效的工作集體。
重點項目自查評估報告篇四
前進小學位于三塔鎮(zhèn)前進村，學校占地面積為8620平方米，校舍建筑面積1180平方米，有教學樓一幢以及其他附屬用房。目前在校就讀學生287人。學?，F(xiàn)有在職教師12人，其中大專學歷9人。學校堅持正確的辦學方向，強化管理，積極引領學生“學會生存、學會欣賞、學會創(chuàng)造”，取得了顯著成績：學生好的學習習慣、生活習慣逐步形成，校園文化建設成效顯著，教學環(huán)境、教學質(zhì)量明顯改善，學校教師在各級獲獎或發(fā)表的教科研論文十余篇。因成績突出，學校先后榮獲鎮(zhèn)“教育工作先進集體”、“德育工作先進單位”。
為扎實開展好自評工作，我校于20xx年11月1日成立了辦學水平督導評估自評工作領導小組，由校長管文昌任組長，其他班子成員為成員，按照上級文件通知要求，逐項分解任務，明確職責，嚴格對照評估細則各項指標，進行實事求是和客觀公正的評估。通過自評，我校該體系6大項共得分81.4分，具體分項得分為：辦學方向10分；領導班子與教師隊伍12.9分；辦學條件15分；學校管理27.5分；教學質(zhì)量12分；自評機制4分。
1、辦學方向。能夠真人貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學行為，有一套科學的目標管理體系，能面向全體學生，以德育為先導，全面促進學生健康成長。注重培養(yǎng)特殊群體學生的個性特長，嚴格依法治校，依法執(zhí)教。本項得分10分。
2、領導班子與教師隊伍：我校實行校長負責制，班子成員齊心協(xié)力，愛崗敬業(yè)，工作雷厲風行，注重效率。同時，我校實行教師聘任制。教師在工作崗位中愛崗敬業(yè)，業(yè)務成長迅速。學校以人為本，建立了調(diào)動教師積極性的長效機制，注重改善教師的福利待遇，使全校教師人心思干，人心思近，安心教學，教育教學成績逐年提升。該項得分12.3分。
3、辦學條件。我校規(guī)范使用義保經(jīng)費，陽光操作。校園環(huán)境亮化美化，布局合理，文化氛圍濃厚，學校各項基本設施齊全達標，具備一定的儀器、設備，圖書達到人均28冊，文體設施齊全。該項得分14.5分。
4、學校管理。我校注重德育教育，有組織，有措施，有落實，有檢查；教學管理規(guī)范，開足開滿課時，注重常規(guī)管理，狠抓教研教改，減輕學生課業(yè)負擔；落實陽光體育，豐富學生文化生活；加強教學設備管理，建立學籍檔案；注重班主任工作；強化行政管理，健全各項制度，實行校務公開；建立教師個人教育教學業(yè)務檔案；執(zhí)行財務公開制度；強化安全第一意識，注重安全宣傳教育。該項得分27分。
5、教學質(zhì)量。我校注重德育宣傳教育工作，加大學生品德教育。
外，還堅持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促發(fā)展，狠抓教育教學質(zhì)量的提高。培養(yǎng)學生動手操作能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，做好學生疾病防控工作，提升學生審美能力，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學生特長，使學生在全鎮(zhèn)及周邊地區(qū)聲譽很高，具有一定的影響力和輻射力。該項得分18分。
6、自評機制。能健全自評制度，工作經(jīng)?；?、規(guī)范化，公開自評結(jié)果。該項得分4分。
學校班子及全體教師具有較強的戰(zhàn)斗力，各項制度規(guī)范，教學成果豐碩，小學教學質(zhì)量檢測成績顯著，升學率位居全鎮(zhèn)前列。學校環(huán)境優(yōu)美，文明創(chuàng)建成效顯著。
（一）存在的問題：
學校目前發(fā)展態(tài)勢較好，社會滿意度逐步提高。但是，由于多種原因，還存在著制約學?？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：
1、學校領導班子年齡偏大。
2、教師配備薄弱，老齡教師居多。
3、音、體、美、英、技術(shù)信息方面的教師短缺，此類課程雖然開設，但教學成效不夠突出。
4、體育器材老化，布局不盡合理，沒有專業(yè)管理人員。
5、實驗儀器缺乏，無法正常開展實驗課。同時，也缺乏相應的專業(yè)人員。
6、電教設備不能夠得到很好的合理的利用。
（二）改進措施：
1、扎實開展教師繼續(xù)教育培訓，提高教師專業(yè)化水平；
2、強化學校教育資源均衡發(fā)展工作，多方位多渠道整合教育資源，進一步提升學校辦學水平。
4、以教學研究為動力，綜合運用職稱考核，績效工資量化考核制度，提高教師工作積極性。同時，狠抓留守兒童教育轉(zhuǎn)化工作，努力提升學校品味和質(zhì)量。
5、加大投入力度，改善辦學條件，優(yōu)化辦學環(huán)境。學校將多渠道籌措資金，盡可能減少雜項開支，進一步切實改善學校辦學條件。
總之，在上級領導的關心支持下，我校雖然在辦學硬實力和軟實力上還存在一些不足，但辦學水平較過去有了較大提高。相信，在中心校和縣局領導的關心支持下，在全校教職員工的不懈努力下，我校一定能克難奮進，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。
重點項目自查評估報告篇五
殷家城小學始建于1958年3月,學校占地面積3535平方米，建筑面積1011平方米。現(xiàn)有教學班6個，在校學生310人，教師14人。學校師資力量雄厚，教師學歷合格率達100%，大專以上學歷占教師總數(shù)的71.4%。有較好的辦學條件，配套設施齊全，特別是遠程教育項目實施以來，領導高度重視，學校精心安排，設有多媒體教室、校園廣播、校園監(jiān)控等設備齊全，并認真做好教育資源記錄使用工作。有數(shù)碼打印復印一體機等配套設施?，F(xiàn)在每個教師基本能夠運用多媒體教室進行教育教學工作。教師個人電腦普及率已達70%以上，學校部分老師接通了電信寬帶網(wǎng)，教師通過上網(wǎng)查尋資料，交流學習，促進了教育教學的信息化發(fā)展。校園文化建設獨具特色，2019年9月,被縣教育局命名為“縣級示范性小學”。
學校堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學宗旨，以“鑄造教育品牌、爭創(chuàng)山區(qū)名校”為目標，形成了“求真務實，創(chuàng)新超越”的校風;“敬業(yè)求精，嚴謹善誘”的教風;“樂學深思，立志成才”的學風。學校強化內(nèi)部管理，深化課堂教學改革，積極開展教學研究工作，教育教學質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。
近三年來，經(jīng)過廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部門的督導評估和考核，連續(xù)幾年被評為“辦學先進單位”，多次受到上級教育主管部門和政府的表彰獎勵。
目前，全校教師乘著新一輪基礎教育課程改革的春風，以全新的教育理念，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，以教育信息化發(fā)展為突破口，規(guī)范辦學行為、樹立質(zhì)量意識、打造教育品牌、促進校本教研，以求真務實、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻的創(chuàng)業(yè)精神為將學校建設成辦學有特色、教學有特點、師生有特長、校風有特征的特色化學校而奮斗。
學校依據(jù)《甘肅省小學綜合督導評估方案》，按照縣督導室的安排，成立自評領導小組，制定自評工作計劃，組織全校教職工認真學習督導評估方案及有關法規(guī)，積極宣傳自評的目的、內(nèi)容與方法，動員廣大教職工積極支持和參與自評工作。根據(jù)學校自評領導小組的分工，結(jié)合評估指標建立專項評估組，運用座談、訪談、問卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息，進行整理、分析、歸納，認真填寫《督導指標自評表》，從基本概況、肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗、尋找問題、提出對策等方面作出詳實的自評報告。
依據(jù)《甘肅省小學綜合督導評估方案》，按照縣督導室的安排，在督導評估自評領導小組的領導下，我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估，做了定性定量的評價，自評得分889分，確認我校為一所優(yōu)秀小學。
學校校園建設規(guī)劃已逐步實施，三年來，共投入資金20多萬元，用于校園建設，添置教學設備，生活設施等。其中校園綠化面積980多平方米，建花園7個共300多平方米;購置了2500冊圖書，充實圖書室，現(xiàn)在圖書室藏書量達3700多冊;實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學手段及辦公設備配套。辦學條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀，集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體，營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。
學校校園生均面積沒有達到標準，校園綠化、硬化達標，學校綠化覆蓋率達40%以上，生均圖書12冊以上，并能適時添置新書。學校有籃球場1個，但面積較小不能滿足學生活動的需要，學生做操生均做操場地2.5平方米。
學校體、藝學科教學器材短缺。學校飲用水源系校園水井的水，水質(zhì)較差。
1、目標規(guī)劃與制度建設。
學校制定了切實可行的學校發(fā)展規(guī)劃、遠景目標規(guī)劃，年度工作計劃和專項計劃。制定了各項工作目標管理制度和考評細則，嚴格按制度落實考核。同時，學校還加強了人本管理和民主管理，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
學校實行校長負責制，分級管理，責權(quán)分明。堅持召開教職工大會，并形成了制度，實行校委會議事制度，重大事項由校務會集體研究、集體決策，實行校務公開，保證了學校工作的透明與科學。
學校管理機制運行暢通高效，組織機構(gòu)設置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責，做到了一般工作按計劃、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。
學校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學校教育、教學、管理等方面提供了服務和保障。
2、教師隊伍管理與專業(yè)發(fā)展。
學校實行了崗位責任制，學期末按崗位工作完成情況進行考核獎懲。
學校重視師德建設，經(jīng)常性的進行了師德教育。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現(xiàn)象。學校建立健全了教職工業(yè)務考核檔案。
學校重視教職工的政治、業(yè)務學習，制定了政治學習計劃、教職工政治、業(yè)務學習筆記均在10000字以上，學校校務會成員辦事公道，作風扎實，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。
學校現(xiàn)有教職工14名，其中大專以上學歷10人，小學高級職稱教師4人，獲市縣級獎勵的2人，校內(nèi)骨干教師6人，網(wǎng)絡及遠程教育管理教師1人。教師基本都能用現(xiàn)代教學手段授課。計算機操作技術(shù)基本過關，普通話測試合格率達90%以上。在新課改中，教師能與學生建立平等、民主、和諧的師生關系。班主任不定期進行家訪。教師專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理。教師中無體罰和變相體罰學生、亂辦班收費、向?qū)W生推銷學習和生活用品等違紀現(xiàn)象。目前，有很多年輕教師繼續(xù)進修學習大學本科課程，教師形成了積極學習的風氣，大大提高了教師的業(yè)務能力和教學水平。
我校教師堅持業(yè)務自學，教師業(yè)務學習筆記每學期均達萬字以上。學校關心青年教師的成長，重點加強了青年教師的業(yè)務理論學習，各種培訓優(yōu)先滿足青年教師;各項活動優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速趨于成熟。
3、總務后勤管理。
學校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學校設施設備完好，保證了學校教育教學工作的順利開展。
學校財務制度健全，設有報帳員，堅持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費使用有預算，有計劃，無亂收費現(xiàn)象，校務會每學期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務公開。
4、安全管理。
學校有嚴格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責任協(xié)議書，堅持每周對學生進行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，經(jīng)常對學生進行校內(nèi)外安全、體育活動課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實施效果好，無飲食、交通、校舍、用電、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病、傳染病發(fā)生。
1、德育管理工作。
學校成立了德育工作領導小組;少先隊、班委會組織機構(gòu)健全，學校、班級均制定了德育工作計劃和考核細則，制度落實。
全面落實了小學德育的基本內(nèi)容，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，特別加強了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習慣養(yǎng)成要求，制定了相關評價體系，召開了經(jīng)驗交流會，教育效果顯著。學校通過各種渠道加強法制教育，開展了學法懂法征文競賽活動等，逐步培養(yǎng)了學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。
學校教師做到了熱愛和尊重學生，做到了注重正面教育和因勢利導，培養(yǎng)學生的自主、自律、自治精神和能力。學校要求教師每周五開展走訪活動，對學困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強了幫扶的力度，盡最大努力實施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。
建立了學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡，開展了豐富多彩的學生樂于接受的教育活動和社會實踐活動。學生參與面達到了98%以上。家校聯(lián)系多樣化，活動落實，效果好。
2、教育教學與教研工作。
學校嚴格按新課程計劃開齊課程，開足課時。嚴格按《鎮(zhèn)原縣教育局教學常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學行為，學生在?；顒涌偭糠弦?guī)定，無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補課、加班加點、隨意組織學生參加各類競賽和營業(yè)性的慶典活動等現(xiàn)象。
學校加強了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導等教學環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機械重復性的勞動，又落實了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報，及時反饋，加強了指導。嚴格按課表上課，嚴格遵守作息時間，檢查與引導并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。
學校注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，加強了“養(yǎng)成教育”，使學生的各種習慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。建立了師生互動、學生主動參與的課堂教學秩序;80%以上教師能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學，學生興趣濃厚，課堂教學效率高。
學校將教研組活動和學校的校本教研活動有機統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，開展一系列活動，有記載，有小結(jié)，實效性很強。學校建立了聽課、評課制度，學校校委會組成專班進行推門聽課，每位教師一學期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，青年教師每人上一節(jié)匯報課等，提高了教學水平。學校還將推門聽課和一節(jié)好課的評價作為學期結(jié)束評價教師課堂教學的依據(jù)，落實了課堂教學的獎懲。開展教研教改活動,積極撰寫教育教學經(jīng)驗論文和教學案例,踴躍投稿。2019年我校校長常進玉獲市級模范校長獎勵;2人獲省級教研成果獎;有3人在縣級教學論文和案例評選中獲獎。
學校在全學期或全學年全鄉(xiāng)教學質(zhì)量檢測中，各年級各科人均成績和結(jié)構(gòu)成績均名列全鄉(xiāng)前茅。
校長深入教學一線，校長、教導主任每學期聽課均在10節(jié)以上，對教學工作勤檢查，勤反饋。
教學管理制度健全，教學業(yè)務檔案、學生學籍檔案管理規(guī)范齊全;圖書室、多媒體教室等其它教學專用功能室有兼職管理員，設備完好，使用率高，圖書借閱率均達到90%以上，各班建有圖書角，豐富了圖書內(nèi)容，擴大了借閱量，開展了讀書活動、經(jīng)典誦讀活動和構(gòu)建書香校園活動。
3、體育衛(wèi)生與少先隊工作。
認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》。堅持“兩課兩操三讀兩活動”，即：每周上好兩節(jié)體育課，每天做好兩次課間操，每天堅持三次課間經(jīng)典誦讀，每天堅持兩次活動，還積極引導教職工和學生開展健身運動。
學校積極開展衛(wèi)生健康教育，把學生健康放在第一位。學校經(jīng)常開展衛(wèi)生知識講座，聘請專業(yè)醫(yī)生到校作報告。
充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用，利用少先隊活動、班會等對進行愛國愛校教育、前途理想教育、遵紀守法教育、革命傳統(tǒng)教育、文明禮貌教育，組織學生積極參加課外興趣小組活動，給學生以充分展示和發(fā)揮個性特長的機會和平臺。學校堅持每學期舉行一次體育節(jié)(春季舉行田徑運動會，秋季校園廣播操表演、校園舞蹈表演)、藝術(shù)節(jié)(利用六一兒童節(jié)舉行新隊員入隊儀式和少兒藝術(shù)展演)，每年國慶節(jié)期間舉行一次普通話朗誦暨讀書誦經(jīng)演講比賽。
學校堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，深化課堂教學改革，面向各學科，面向全體學生，培養(yǎng)學生尊師愛校，勤奮誠實，遵紀守法。有良好的思想品德及文明行為習慣。堅持升旗儀式，堅持唱國歌;學生有較好的心理素質(zhì)，學生自理能力強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力;學生各學科基礎知識較扎實，體美音勞合格率均在95%以上，學生健康水平不斷提高，視力保持良好，體育合格率達95%以上;注重培養(yǎng)學生正確的審美觀點，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。重視學生個性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動課，興趣小組，學生熱情高、參與面大，取得一定的成績。
學校制訂辦學特色計劃，根據(jù)學?，F(xiàn)有條件，教改工作上有新的突破，經(jīng)過學校充分的研究、分析和論證，確立我校的特色項目是“課外興趣小組”，“讀書長廊”,并作為校本教材，滲透到各學科教學，營造氛圍，優(yōu)化了課堂教學，現(xiàn)已初步形成規(guī)模。通過教研教改活動的大力開展,已促進了教育教學質(zhì)量的提高。
學校目前正在穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展，社會滿意度比較高，但是，由于多種原因，還存在著制約學?？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：
1、隨著校點布局的調(diào)整，學生逐漸向我校集中，但辦學條件有限，教室、辦公室、教師住房均很緊張。
2、師資力量還比較薄弱，缺少音樂、美術(shù)教師，教師隊伍素質(zhì)有待于進一步提高。
3、缺少體育和文藝活動場所和器材，如無處建羽毛球、排球場地，無文藝演出用的舞臺等，缺少文藝音樂器材，學生的個性特長得不到充分的發(fā)揮。
4、課外興趣小組活動力度不大，缺少專業(yè)指導教師。
5.水源緊缺，水質(zhì)差，嚴重影響師生的身體健康。
在今后的工作當中，學校準備從以下幾個方面入手：
1、有針對性的推進中青年教師培養(yǎng)計劃。
個人定目標：(1)主學科;(2)校本課程、綜合實踐活動課程;(3)課題研究;(4)教育教學服務和管理。
領導壓擔子：采取制度的、人本的、獎懲的措施，提供施展舞臺，加強立志成才(專家)的引導和教育。
學校給條件：(1)經(jīng)費上保證;(2)認識上一致;(3)效果上務實;(4)考評上促進。
2、研訓一體化。
(1)教研教改活動與學校校本教研活動一體化。
(2)教師個人實踐反思與(專家)骨干教師引領作用一體化。
(3)專題研究與課改實驗一體化。
(4)業(yè)務學習與教學研究一體化。
1、德育：以養(yǎng)成教育為主線，從學生的終身發(fā)展著眼，培養(yǎng)四種習慣：學習習慣，禮儀習慣，生活習慣，勞動習慣。
2、課堂教學：鞏固并推廣“活動教學”課題成果，以“活動教學”為載體，加強自主、合作、探究，推進課改。
3、校本課程、綜合實踐活動課程：結(jié)合本地本校實際，開發(fā)樣本教材，并扎實開展，不拘一格，創(chuàng)建特色。
4、教學質(zhì)量：總體目標：(1)增強質(zhì)量意識;(2)立足課堂教學;(3)營造良好學風;(4)提高師資水平;(5)拉大獎懲力度;(6)創(chuàng)設便利條件;(7)堅持因材施教;(8)科學考核評價;(9)家校協(xié)同配合;(10)溝通信息渠道。
1、英語品牌：(1)依靠優(yōu)秀師資;(2)建設英語環(huán)境;(3)投入必要設備;(4)開展系列英語活動;(4)取得優(yōu)異英語成績。
2、傳統(tǒng)文化品牌：(1)傳誦千古經(jīng)典美文;(2)快樂課間舞;(3)民間故事會。
1、校園網(wǎng)升級增容換代，以有效利用遠程教育資源和網(wǎng)絡資源，使其服務于教育教學。
2、改善辦學條件，爭創(chuàng)市級示范學校。
3、改善教師辦公條件，完善補充教學設施設備。
4、優(yōu)化校園文化環(huán)境。
前途是光明的，道路是曲折的，我們將克難奮進，以這次督導評估為契機，不斷改進工作方法，加快內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學水平，努力探求適合我校發(fā)展的成功之路。繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的奉獻精神、精益求精的敬業(yè)精神、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、團結(jié)協(xié)作的團隊精神，努力工作，開拓進取，相信殷家城小學的明天一定會更加輝煌，更加燦爛!
重點項目自查評估報告篇六
根據(jù)x教委基[]77號文件關于開展對《本市以招收進城務工人員隨遷子女為主的民辦小學第二輪辦學績效評估工作的通知》精神，我校決定申報績效評估，結(jié)合學校實際，對照《xx市以招收進城務工人員隨遷子女為主的民辦小學第二輪辦學績效評估指標》內(nèi)容及xx區(qū)教育局主管部門的有關要求，本著實事求是的原則，認真完成了自評工作。
學校概況。
x區(qū)民辦福星小學座落于xx區(qū)海灣鎮(zhèn)五四公路x號，占地x多平方米，建筑面積x多平方米，現(xiàn)有教學班x個，學生x人。學校由臺商企業(yè)家賴女士累計出資x多萬元人民幣于xx年9月創(chuàng)辦，xx年9月轉(zhuǎn)制納民。它是一所以愛心為源，有教無類，不以贏利為目的的愛心學校。每年賴女士和其它臺資企業(yè)愛心人士資助、獎勵學生的資金和實物累計達x元以上。
(一)、行政管理。
1、學校章程合法合規(guī)，xx年對章程有關內(nèi)容進行修訂，并報主管部門審核通過。董事會有5人組成，其中3人具有5年以上教育教學經(jīng)驗，符合法律要求;法人治理結(jié)構(gòu)建全，董事會、監(jiān)事會、校長室各司其職，有效制衡，高效運行。董事會每年開會不少于2次，開展工作正常，履職到位。相關會議紀要、記錄齊全。校長具有任職資質(zhì)，辦學思想端正，熟悉教育教學業(yè)務。校長李，師范大學全日制本科畢業(yè)，高級經(jīng)濟師、中教一級、律師技術(shù)職稱，有教師資格證和校長上崗培訓合格證，有十多年的教育管理經(jīng)歷，xx年榮獲xx市農(nóng)民工同住子女義務教育先進工作者。
2、學校現(xiàn)有教職工28名，其中專職教師21名，按照法律的要求和管理的需要，設立了董事會、校長室、黨支部、工會、團支部、教務處、總務處、少先大隊、教研組等組織機構(gòu)，機構(gòu)之間權(quán)責分明，分工明確，規(guī)范運行，嚴格實行董事會領導下的校長負責制和黨組織、工會的保證監(jiān)督機制;學校高度重視教師隊伍建設，重視教師隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整;強化凝聚力工程;培養(yǎng)起用年輕干部……逐漸形成了學生健康快樂成長，教師專業(yè)成長、勤于奉獻，學校健康發(fā)展的良好勢頭，在首輪績效評估中被評為區(qū)、市同類優(yōu)良學校。
3、學校實行民主管理，認真落實校務公開制度;重大事項經(jīng)過班子研究，集體決策。黨支部通過教代會對學校的發(fā)展規(guī)劃，環(huán)境布局，工資方案，群眾福利等進行民主決策、民主監(jiān)督，充分維護教職工和學生的合法權(quán)益。
學校民主管理氛圍濃厚，實行校務公開和黨務公開，每周工作上墻，涉及教職工、黨員、學生的重大事項經(jīng)教代會、黨員大會等民主決策。如對涉及學生切身利益的(如學生伙食費、學生校服)等征求家長意見;學校通過家長問卷，家長會議，家委會代表會議等聽取家長對學校管理工作的意見，共同破解學生管理難題，并和社區(qū)等結(jié)對共建，有效借用社區(qū)資源共同參與學生成長教育，由于有效地整合了家校、社區(qū)教育資源，使我們的教育教學管理工作逐年呈現(xiàn)不斷上升的勢頭。
(二)、財務資產(chǎn)管理。
4、舉辦者無抽逃出資，無挪用辦學經(jīng)費的行為。政府下?lián)艿霓k學經(jīng)費，全部做到?？顚Ｓ谩６聲靶姓h對政府下?lián)艿霓k學經(jīng)費的使用進行研究，編制和通過了經(jīng)費使用預算，形成了相關決議。經(jīng)費使用節(jié)約、合理、規(guī)范，歷次檢查均得到上級相關部門的積極肯定。
5、學校對辦學經(jīng)費使用，本著“量入為出、規(guī)范運作、合理使用”的原則，通過事前預算，事中管控、合理地將下?lián)艿慕?jīng)費全部用于辦學，建立了學校的預、決算制度。預、決算執(zhí)行情況良好，預、決算資料、年度審計報告資料齊全。嚴格執(zhí)行《xx市民辦中小學財務管理辦法(修訂稿)》和《xx市民辦中小學校會計核算辦法(修訂稿)));財務人員持證上崗，學校建立了財務、會計制度，明確了會計、出納的職責。財務賬冊齊全，會計報表規(guī)范、真實、完整。
6、每學期進行收費公示，做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用稅務部門印制的收費(收款)票據(jù)。學校從未自立收費、也不存在提高收費標準現(xiàn)象，每項收費按教育、物價部門核定的項目和標準進行收費。收費意愿征詢和結(jié)算清退合法、規(guī)范，存根保存完整，從未發(fā)生收費投訴。通過校務公開，把黨員發(fā)展，干部推選等群眾關心的事項讓群眾知道;通過黨員干部責任區(qū)制度，形成學校領導與教師職工的溝通聯(lián)系;通過工會組織，確立群眾聯(lián)系人，使學校領導與教師職工信息暢通、平等交流。在學校的團隊建設方面，學校視每位員工為共同事業(yè)合作伙伴，充分發(fā)揮教師職工的集體智慧，充分發(fā)揮教師職工的主觀能動性，倡導互信、互助、共創(chuàng)、共享、共發(fā)展的團隊精神，推動了學校的持續(xù)發(fā)展。
7、學校制定了校產(chǎn)管理制度，涉及資產(chǎn)采購和驗收、物資防護、物、帳、卡登記、使用，資產(chǎn)報廢、報損、報修及毀壞賠償?shù)戎贫龋约坝嬎銠C機房管理等制度。有專人負責資產(chǎn)管理，并按權(quán)屬分列登記。資產(chǎn)日常管理良好，領用規(guī)范，帳目齊全，帳帳相符，帳物相符。
(三)、安全衛(wèi)生管理。
8、學校用房充足，現(xiàn)有教室、辦公室24間，有近200平方米的圖書館、閱覽室。用房采光充足、照明良好、通風達標;教學教具、桌凳、250米瀝青跑道、兩個標準籃球場以及體育設施、設備等安全無隱患滿足辦學需要。安全教育實行上級、校級、班級三個層面，教育內(nèi)容由糾正性向糾正性和預防性方向延伸，教育對象由學生向家長(社會)延伸。有效地建立了傳染病監(jiān)控機制。
學校分別在食堂、倉庫、圖書室、計算機教室等防火重點部位配置滅火器，發(fā)生突發(fā)事件便于自救。
安全設備上，學校路口監(jiān)控系統(tǒng)與公安派出所聯(lián)網(wǎng)、學校門衛(wèi)室政府配備有3個監(jiān)控探頭，學校自費增加1個探頭，定期檢查攝像頭的工作情況，同時，門衛(wèi)室內(nèi)的紅色按鈕與110報警指揮中心連網(wǎng)，在緊急情況下，可以迅速報警。
傳染病防治制度齊全，工作落實到位。在區(qū)、鎮(zhèn)愛委會、區(qū)疾防中心、社區(qū)防保組的指導下、結(jié)合季節(jié)傳染病流行特點，備齊消毒物品，開展宣傳教育，發(fā)放告家長通知書，提升疾防意識。實施了傳染病日排查、登記流程，發(fā)現(xiàn)疾病立即按照預案展開消毒、隔離、上報，按醫(yī)學要求進行善后處置。
9、食堂安全、衛(wèi)生，健全了各項食品衛(wèi)生管理制度，并于上半年起在民辦小學中率先開展食堂管理“六t”創(chuàng)建，現(xiàn)“六t”管理認證已達標,xx年被評為示范食堂，xx年起食堂實施統(tǒng)一配送、學生直飲水工程正在進行。
學校成立安全管理組織，校長任領導小組組長;副校長副組長;下設治安管理專員和治安管理員(班主任老師)等。共同制定重大事故應急預案和應急機制文本等，強化安全第一意識，健全相關制度，開展安全、衛(wèi)生教育。結(jié)合社會案例，及時進行校園排查、糾正，制訂或修改事故的應急預案，指導學校安全管理工作。學校每月一次疏散演習、每年一次消防滅火演習、不定期進行防入侵預案演練。每周一次校級、班級安全宣傳教育，每天進行安全巡查，每月召開安全工作會議，有效制訂各類重大事故的應急預案。
(四)隊伍管理。
10、教師嚴格按班比2：1標準配備，9個教學班，配足21位專任教師，教師的數(shù)量和教學能力滿足教學要求，教師的工作干勁和責任心適應學校的發(fā)展，教師在完善能力結(jié)構(gòu)和提高文化知識等方面體現(xiàn)了好學的精神。
按照上級規(guī)定要求，通過面試、試用、評價到錄用等程序，保證了教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)勝任教學工作要求。專任教師任職資格符合率為100%。學校在教師的聘用上規(guī)范到位，依據(jù)勞動法規(guī)，學校建立了人事聘用制度，職工聘用制度等。學校在平等、自愿的基礎上與每個教職工簽訂勞動、聘用合同，嚴格執(zhí)行各項勞動保障制度，保障勞動者的各項權(quán)益。
根據(jù)市教委經(jīng)費使用規(guī)定，我們認真做到了經(jīng)費向教職工傾斜，建立并實施了優(yōu)勞優(yōu)酬的結(jié)構(gòu)工資方案，按月、定時、足額發(fā)放工資，及時為教職工繳交社會保險，保障教師應有的福利待遇。學校為教師職工發(fā)放過節(jié)費和實施短、長途療、休養(yǎng)。沒有發(fā)生異議投訴(上訪)。
11、學校始終堅持德育為先的管理原則，學校建立了全員參與，全程參與的德育工作網(wǎng)絡和長期發(fā)展規(guī)劃，明確“四化兩建設”(常態(tài)化、全員化、精細化和精品化;關注教師的專業(yè)發(fā)展，專注于學生學能建設)德育工作目標，制訂了各階段的德育工作計劃。我們把學生的在校、在家、在社會的教育工作有計劃地結(jié)合起來，認真地開展家、校、社區(qū)合作的德育工作。針對不同層面的德育認知，開展了中隊的特殊學生幫教活動、學校的師生幫困結(jié)對、家校的經(jīng)濟補助、單親家庭送溫暖等活動，有效地拓寬了小學生德育實踐渠道，為德育工作的順利開展做出了積極的嘗試。暢通了以學校為主導，學生、家長為主體的家校合作途徑，通過教師們的共同努力，家長教育方法、教育思想得到轉(zhuǎn)變。
(五)專業(yè)發(fā)展。
13、學校在校本培訓方面，除了聘請專家來校講課;開展了德育講座、紅十字救護、信息技術(shù)培訓等互動式學習研修，還先后安排教師到區(qū)域教育資源盟主弘文學校，閔行詠梅學校跟崗學習一周，創(chuàng)造的外出聽課，校內(nèi)觀摩、公開展示等活動讓更多地教師通過學習形成正確的質(zhì)量觀和教育觀，促進了教師自身專業(yè)成長。
(六)課程改革。
14、xx年我校1-2年級嚴格按市二期課改課程計劃，其它年級按人教版規(guī)定，xx年9月全部實行小學五年制按二期課改教材的課程計劃。開齊開足課程，不停課、不減課。使用規(guī)定教材，嚴格執(zhí)行課程計劃。
學校在組織教學、學期教學工作安排、課程表、作息時間表、教材訂用清單、學期教材發(fā)放簽收情況以及學校日常教學工作檢查、指導等方面，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)情形。
15、學校高度重視信息技術(shù)的應用，為此，在經(jīng)費困難的情況下于xx年12月，全部實行多媒體教學，xx年學校建立了校校通的局域網(wǎng)，開通了門戶網(wǎng)站，計劃xx年地，教師全部配備教學平板電腦，在有條件的班級鼓勵嘗試電子書的應用與學習。
(七)教育教學。
16、建立并不斷修訂學校教學常規(guī)管理，明確計劃、備課、上課、輔導，練習與評價等教學環(huán)節(jié)等制度，通過合理考評有效激發(fā)了教師參加教育教學研究的積極性，教師工作更加有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，xx年我校在全區(qū)五年級調(diào)研考總體排名進入前四，學校的教學工作、教務管理等資料齊全;初步建立了教學業(yè)務檔案資料;收集了質(zhì)量分析、計劃、制度和教研活動及教學過程質(zhì)量檢查等各類資料。
17、以”兩綱教育”為主線，組織學生參加各類德育活動。學校長期開展小學生日常行為規(guī)范的學習、踐行、評比活動，經(jīng)常組織學生進行防災減災演練，精心組織小學生的社會實踐活動，組織以黨團青年為主的師生走進社區(qū)，走近孤老、走近特困家庭等實踐活動。我們的學雷鋒活動，校園自主管理活動，小學生一日常規(guī)教育活動、“星級”班集體、個人創(chuàng)建活動，以及小學生道路安全教育活動等。使學生愛護公物，愛護集體，文明禮貌、個人衛(wèi)生等習慣養(yǎng)成效果顯著，學校的風氣始終保持在良好狀態(tài)。
學校高度重視小學生的環(huán)境建設，xx年開設了五場家長培訓班，今年10月18日開設了五場家長培訓班。學校德育處、少先隊建立了紅領巾干部培訓、考核、激勵等機制。邀請了優(yōu)秀德育老師來校講課，組織師生結(jié)對，幫助指導，引導學生的端正學習態(tài)度，掌握學習方法，發(fā)揮聰明才智提高學習成績。
18、學校借助于多方面的教育資源，在德育管理精品化的實施中，結(jié)合學校的辦學實際堅持把感恩教育學生德育實踐的重要內(nèi)容，通過環(huán)境美化、校園布置，人文熏陶以及國旗下講話、板報宣傳、少先隊廣播、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等形式不斷推進小學生的思想、文化建設過程。通過外部引導，先后與復旦大學mba工商管理學院、ibm機器研究院(中國)公司、師范大學、華東理工大學等單位社團共同發(fā)起“敬xx人，見賢恩齊，做現(xiàn)代優(yōu)秀學生"德育教育活動;學校還借助“新世界百貨@學習-楊帆助學計劃”對學生開展以學科學為主題的教育活動，學生踴躍參與，家長配合度高，激發(fā)了學生學科學，愛科學的學習熱情。
(八)環(huán)境建設。
19、學校環(huán)境幽靜、空氣清新，衛(wèi)生整潔，一草一木所形成氛圍對師生生活無不產(chǎn)生著積極影響。
20、學校設立動態(tài)宣傳場地，及時把學校的各類管理規(guī)定、動態(tài)、張貼在公告欄，讓更多家長了解、參與學校的管理。
(九)校園生活。
21、
(十)精神面貌。
22、學校自創(chuàng)辦以來始終堅持“不以盈利”為目標,以“為了孩子的一切”和“一切為了孩子”為宗旨。學校制定了-xx年師資隊伍五年規(guī)劃，力求打造一支敬業(yè)、專業(yè)、優(yōu)秀的教師隊伍來推進學校的快速發(fā)展。特色項目為“感恩教育，愛心傳遞”，通過系統(tǒng)、全面的德育建構(gòu)，使“感恩、愛心”滲透于學校的每一環(huán)境、每一項活動，凝聚成為校園文化和精神，讓學校的每一個人接受熏陶，懂得感恩，把愛傳遞、光大。認真制訂好學校的發(fā)展規(guī)劃，-第二個三年規(guī)劃以“發(fā)展、追趕”為主線，并細化分階段目標和落實保障措施。科學布局，精心規(guī)劃，努力把學校打造成為“快樂的學園”“健康的家園”，為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎。
(十一)辦學成果。
23、
24、
(十二)學生發(fā)展。
25、
26、
27、
(十三)社會滿意度。
28、由于我們始終把“感恩教育，傳遞愛心”為德育主題，把規(guī)范管理落到實處，把“關注每一個學生的終生發(fā)展”為辦學目標，逐步形成了校園共性特征，并通過全體教師敬業(yè)奉獻的影響和教師無私奉獻的精神感召。家長、社會對福星小學給與了積極而正面的認可。
29、學校一直與五四社區(qū)洪衛(wèi)居委會保持積極共建，學校全體黨員自覺參加社區(qū)的文明建設，日常相互走動、互動、聯(lián)動，定期參加雙方組織的公益活動。因此我們在歷次社區(qū)測評中得到他們滿意評價。
自轉(zhuǎn)制納民以來，我們以教育督導、辦學年檢標準為自評標準，對照要求，調(diào)整辦學思路，改進工作;在順利通過09-xx年五輪年檢以及首輪市、區(qū)績效評估之后，學校進一步加大管理力度，不斷改善辦學條件，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
綜上所述，我校在教育局、鎮(zhèn)教委的正確領導、指導下，在各路專家指導、幫助下，我們?nèi)＝搪殕T工將以此次評估為新的工作起點，在今后的工作中，團結(jié)拼搏，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，為提升民辦農(nóng)民工子女小學的辦學水平做出更大的成績。
以上如有不足，懇請?zhí)岢鰧氋F意見。
重點項目自查評估報告篇七
石家莊市第115中學（原二機廠子弟學校），始建于1971年，于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學校位于石市裕華區(qū)方興路68號，占地面積約13000平方米，固定資產(chǎn)320萬，擁有教學樓及專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場上，天然草坪與體育文化墻相映成趣，是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國辦學校。
學校共有教學班11個，學生656人。學校擁有一支團結(jié)拼搏、奉獻敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。教職工43人中，高級職稱12人，約占教師總數(shù)的28%：中級職稱24人，約占教師總數(shù)的55%；初級職稱7人，約占教師總數(shù)的18%。教師本科率56.5%，?？坡始s23%。
xx年以來新一任領導班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進教育教學改革，實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學理念，以“寬容解決一切，團結(jié)壓倒一切，尊重先于一切，學習重于一切，人格高于一切”為座右銘，力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學實踐中，秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。
2、成績與榮譽。
自建校以來，學校為九年義務教育做出了巨大貢獻，為重點中學輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考，我校畢業(yè)生孫崢同學奪得河北省文科狀元，陳振宇同學奪得27中理科狀元。xx年，我校畢業(yè)生李輝同學奪得15中文科狀元。xx年年王澤龍同學又奪得15中理科狀元。
1、加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件。
我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級領導的大力支持與幫助。xx年年，教育局籌集資金43萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學校破舊面貌，改善了辦學條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。
20xx年暑假期間，在教育局領導的大力支持下，學校充分利用寶貴時間，完成了專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室的改造等。
教育局領導時刻不忘我校的教育教學儀器設備不足的現(xiàn)狀，自移交以來，學校新增圖書4000多冊（29007.22元）、計算機24臺（60240元）和一批教學儀器（約15萬元），進一步改善了我們的辦學條件。
學校辦學條件的綜合改善，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注入了新的活力。
2、加強校園文化建設，營造積極向上的育人環(huán)境。
隨著對教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進校園自然景觀的同時，校園文化建設也提到日程上來。
尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導下,我校以“校訓”為主線，大力加強校園文化建設。我們既重傳統(tǒng)文化的教育，又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中。
進入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻，在長200余米的操場圍墻上，學校設計了以20xx年奧運會運動圖標為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運動圖標，張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅，活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學校靚麗的風景。
教學樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學善思、探索創(chuàng)新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設計了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。
另外，一樓后側(cè)的“藝術(shù)長廊”由學生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸著充滿文化的空氣，定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。
我校在校園文化建設中，堅持兩手抓。既關注硬件建設的作用，更注意軟件方面的加強。首先我們以強勢推進校園每日一讀，以濃郁的校園學習氛圍，打造書香校園為奮斗目標，在全校范圍內(nèi)大力營造閱讀美文的氛圍。為了營造書香校園的氛圍，我校一是自xx年起開設誦讀鑒賞課與閱讀課，定期交流讀書心得和感想，舉辦讀書論壇、師生同臺誦讀比賽等。同時把師生的優(yōu)秀作品刊登在學校創(chuàng)辦的《雨荷》雜志上，大大激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動，讓家長和孩子們一起誦讀，共同成長。并且于xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎，《河北青年報》也以《讓孩子與經(jīng)典同行》為題，刊登孩子們參賽的照片。xx年年我們又把讀書活動制度化，提出“師生每日一讀，營造書香校園”的具體目標要求，學校組織教師到書店購買所需要的書籍，為每一位教師贈送《論語心得》、《陽光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來的》等書籍，讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等，由學校教科研處編輯成冊，供師生一起讀書學習?！稖婧Ｊ柏悺處熗扑]語集錦》應運而生。
其次我們強勢推進校園文化建設，以豐富的校園文化活動，打造文化校園。教育處、校團委、少先隊認真組織開展校園文化活動，豐富學生業(yè)余生活，不斷提升校園文化品位。學校每周三早讀的小喇叭廣播開播幾年來，大力弘揚正氣、宣傳先進文化，樹立正面典型；校團委、少先隊組成專門的編輯隊伍，及時報道學校的大事和新聞，展示名師、名生風采和校園里的好人好事等，很受學生歡迎。為了更好的發(fā)揮它的作用，今年我們進行了改版，改名為“校園之聲廣播站”，增加了播出時間和內(nèi)容，播出欄目分為新聞快報、奧運直通車、生活小竅門、知識長廊、為您服務等，完全由學生自己設計完成，首播之日接受了市電臺的采訪。我校通過開展國旗下講話、主題班會、禮儀教育、安全教育等多種形式對學生進行習慣養(yǎng)成教育、感恩教育、法制教育、愛國主義教育等。充分利用團隊資源，對中小學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育。在師生員工中開展健康向上、豐富多彩的文化活動。為紀念石家莊解放60周年，學校組織了“唱響革命歌曲，弘揚民族精神”紅歌唱響115中活動，師生精神振奮，熱情高漲，很受教育。每月一次的國旗致辭、一年一度的師生元旦聯(lián)歡會、春季運動會、師生趣味運動會已成為我校經(jīng)典活動。
同時，我們以辦學理念、制度文化為載體，豐富學校文化建設。我們學校的辦學思想是“以人為本，文化立校”。因此，辦學理念、育人目標、校訓、座右銘等都是圍繞同一個精神內(nèi)容的。在教育教學實踐中，秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。學校堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學理念，以“用美的教育塑造美的新人”為育人目標，以“寬容解決一切，團結(jié)壓倒一切，尊重先于一切，學習重于一切，人格高于一切”為和諧校園座右銘，完成了一個學校的基本文化構(gòu)架。例如對教師的管理，我們堅持以情感奠基礎，目標為導向，制度做保障。我們抓住以教師為本這個關鍵，努力建設一支能適應現(xiàn)代教育發(fā)展的、團結(jié)協(xié)作的高素質(zhì)師資隊伍。學校領導在管理過程中注重情感的投入，用真情管理。我們帶頭嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，要求教師做到的，我們首先做到。對個別教師存在的問題，校領導都能動之以情、曉之以理，做通說服解釋工作，使教師心悅誠服、心情舒暢地投入工作。做到以情動人，親慰問因病住院的教職工，并且積極組織教職工開展文體活動，每逢重大節(jié)日，組織聯(lián)歡和慶?；顒?，豐富校園文化生活，愉悅教師的身心。這一切，盡顯人文關懷，增強了學校的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
我們擁有一個幽雅潔凈的校園，書香漫溢的校園，和諧愉悅的校園，文明向上的校園。這樣的校園家長滿意、教師舒心、學生喜歡。
3、堅持人文德育理念，培育德業(yè)并進新人。
學校始終堅持“不求人人成才，但求個個成人”的教育理念，堅持正面灌輸、潛移默化、正面疏導、以身作則的德育教育的原則；強化德育工作的針對性、實踐性、滲透性、時效性、雙向性；實現(xiàn)德育管理工作認識到位、內(nèi)容到位、組織到位和教育活動到位。
教育處緊緊抓住養(yǎng)成教育和道德法制教育這兩條主線，從行為習慣和思想教育兩方面著手，努力促進學生良好習慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高。
重點項目自查評估報告篇八
xx縣人民政府：
根據(jù)大政辦電[20xx]56號“關于做好20xx年大理州低碳節(jié)能減排責任目標考核工作的通知”文件要求，按照年初制定的目標任務，現(xiàn)對我縣低碳目標完成情況自檢自查報告如下：
目標任務。
“十二五”期間，單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低15%；20xx年單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低3.1%。
完成情況。
根據(jù)目標任務，結(jié)合我縣實際情況，制定了相應措施政策，全面完成了20xx年單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低3.1%的目標。
一、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
20xx年完成地區(qū)生產(chǎn)總值16.07億元，增長14.2%，完成計劃14.58億元的110.4%，其中：第一產(chǎn)業(yè)3.66億元，比上年的3.3億元增0.36元，增長5.4%；第二產(chǎn)業(yè)8.01億元，比上年的6.2億元增1.81億元，增長21.7%；第三產(chǎn)業(yè)4.4億元，比上年的3.8億元增0.6億元，增長9.9%。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例由26.9：42.7：30.4調(diào)整為23.0：49.7：27.3，與上年相比，第一產(chǎn)業(yè)下降3.9個百分點，第二產(chǎn)業(yè)上升7個百分點，第三產(chǎn)業(yè)下降3.1個百分點。
二、調(diào)整能源消費結(jié)構(gòu)。
1、深入開展國家財政補貼高效照明產(chǎn)品（節(jié)能燈）推廣工程，認真組織實施“綠色照明”工程，20xx年全縣共推廣中央財政補貼高效照明產(chǎn)品（節(jié)能燈）4萬只。
2、太陽能建設情況：20xx年全縣推廣農(nóng)村太陽能熱水器350戶，在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)和縣城xx路改造led太陽能硅板路燈75盞。
3、實施農(nóng)村清潔能源：截止20xx年新建農(nóng)村戶用沼氣6055口，節(jié)柴灶33665戶。
三、增加森林碳匯。
1、20xx年全縣森林覆蓋率70%，完成中低產(chǎn)田改造6.49萬畝，公益林建設4000畝，退耕還林造林12500畝。
2、城市碳匯工程：20xx年全縣城鎮(zhèn)化率達25.69%，同比去年新增1.05%；全縣城鎮(zhèn)建成區(qū)面積達5.803平方公里，新增0.103平方公里，其中縣城建成區(qū)面積達3.064平方公里，新增0.094平方公里；縣城建成區(qū)綠地率為12.5%，新增綠地面積3154平方米，縣城綠化覆蓋率為17.35%，新增0.05%；規(guī)劃批準的新建項目綠地率全部要求30%以上。
3、加大綠化亮化配套建設。20xx年縣城綠化完成總投資57.15萬元。主要完成了五個綠化工程，正在實施兩個綠化工程，具體項目是會務中心片區(qū)三期項目綠化工程、xx路綠化改造工程、214線過城段xx局前綠化工程、環(huán)城北路改造工程計生服務站南側(cè)綠化工程、xx街延伸段綠化工程，鼎新路延長段綠化工程。正在實施xx路和縣一中大門前綠化工程，約投資15萬元左右。將計生站南側(cè)原垃圾堆放點等節(jié)點進行了綠化亮化美化提升，對xx路等城北道路進行了綠化補種，啟動了民族中學等拆墻透綠工程，新增綠地3154平方米，建成區(qū)綠地率達12.5%，規(guī)劃批準的新建小區(qū)項目綠地率全部要求在30%以上。
四、制定低碳發(fā)展規(guī)劃與落實情況。
1、認真制定全縣低碳發(fā)展規(guī)劃綱要。結(jié)合《云南省20xx―20xx年低碳發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步修改完善我縣低碳發(fā)展規(guī)劃綱要。
2、突出低碳重點，明確產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整低碳的方向，切實加強低碳項目儲備、申報等工作。根據(jù)州發(fā)改委、州財政局《關于組織申報20xx年低碳發(fā)展備選項目的通知》，縣發(fā)改局會同縣財政局積極組織交通、住建、林業(yè)、商務等相關部門，依照《云南省低碳發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》，篩選了xx賓館有限公司綠色飯店改造、a縣森林碳匯工程、a縣中低產(chǎn)林改造項目、太陽能熱水器推廣工程、城市綠色照明工程、縣城公園、x湖環(huán)湖路綠化項目、縣林鳳建材有限責任公司頁巖磚廠技改項目、風電項目（金華、百山母、雪邦山風力發(fā)電場）和xx景區(qū)、xx古鎮(zhèn)旅游區(qū)聯(lián)動開發(fā)項目等12個備選項目上報州，項目總投資14.90億元，申請補助資金1.17億元，通過項目的上報，充實低碳項目儲備，確?！笆濉逼陂g低碳項目申報工作與省州同步。
另外我縣還申報了a縣沙溪寺登街低碳旅游示范項目。項目在沙溪寺登街實施以低碳旅游示范為主的綠色、環(huán)保工程，實施生活污水生態(tài)處理、生活垃圾處理工程；推廣節(jié)能照明、太陽能和節(jié)能環(huán)保材料，對村莊環(huán)境美化、綠化、亮化，對項目區(qū)群眾進行低碳環(huán)保知識宣講，保證沙溪旅游業(yè)向低碳、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展，有效帶動地方經(jīng)濟發(fā)展。主要建設土壤凈化槽一座及配套管網(wǎng)工程、新建生活垃圾填埋點增設垃圾收集桶箱200個、更換節(jié)能燈300套、推廣節(jié)能燈10000個、推廣節(jié)能燈500套、推廣節(jié)能建材及景區(qū)環(huán)境整治和低碳知識宣講，項目總投資380萬元，其中申請中央補助150萬元，地方配套230萬元。目前，已完成項目資金申請報告，項目已報至州省發(fā)改委。
五、建立支持低碳發(fā)展專項資金和配套政策。
1、低碳專項資金落實情況。20xx年我縣在縣財政十分困難的情況下仍然安排了低碳發(fā)展專項資金我30多萬元，專項用于a縣垃圾處理廠滲濾液處理站，縣城綠化亮化工程，天保工程和公益林建設，沙溪、馬登、老君山三鎮(zhèn)垃圾處理場等項目前期工作經(jīng)費，確保項目前期工作有序開展。
2、配套政策落實情況。依據(jù)中央和省州低碳發(fā)展相關文件精神，結(jié)全我縣實際，縣人民政府制定了《a縣支持低碳發(fā)展配套政策》，切實加大對低碳發(fā)展項目的政策扶持力度。
六、加快低碳技術(shù)或產(chǎn)品研發(fā)、運用和推廣。
1、搞好循環(huán)，綜合利用。低碳是發(fā)展資源綜合利用的核心和首要任務，資源綜合利用本身就是間接低碳。切實加強了a縣有色金屬冶煉廠技術(shù)改造、國資水泥廠a分公司余熱發(fā)電項目等各項工作。進一步加強了企業(yè)的清潔生產(chǎn)審核工作，以清潔生產(chǎn)為突破口，加大了企業(yè)的節(jié)能管理工作。
2、為有效開發(fā)和利用a在豐富的風力資源，積極鼓勵和發(fā)展清潔能源，實現(xiàn)綠色、環(huán)保、低碳產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，我縣完成了《xx縣風力發(fā)電開發(fā)總體規(guī)劃》，全縣規(guī)劃建設6個風力發(fā)電場，預計裝機容量495mw，項目總投資49.5億元。目前，風力發(fā)電項目進展順利，其中，百山母、金華、雪邦山風電場已完成項目核準，其他風電場建設項目前期工作進展順利。
七、加強組織領導。
我縣及時學習和貫徹落實國務院、省有關低碳文件和20xx年省“十二五”低碳節(jié)能減排工作會議精神，統(tǒng)一思想，按照我縣低碳工作目標，切實加強領導，成立了由縣長任組長、分管副縣長任副組長、縣級12個部門主要負責人為成員的縣低碳工作領導小組，領導小組下設辦公室在縣發(fā)改局?？h政府先后制發(fā)了《a縣七彩云南保護行動實施方案》、《a縣人民政府辦公室關于進一步明確低碳管理工作職責分工的通知》等文件，為有效推動全縣低碳工作順利開展提供了政策保障。
八、推動公眾參與。
利用廣播、電視、報紙、懸掛巨幅標語等多種形式，廣泛開展低碳環(huán)?？破招麄骰顒?，宣傳低碳知識，積極倡導低碳理念和低碳消費，引導公眾優(yōu)先采購和使用可再生利用產(chǎn)品、環(huán)境標志產(chǎn)品和綠色產(chǎn)品。20xx年我縣共組織相關部門發(fā)放宣傳資料5000多份，增強了全社會的低碳意識。
重點項目自查評估報告篇九
[20xx]4號文件《關于下達二〇xx年績效考核主要指標的通知》中關于我局的主要績效考核指標，進行嚴格自查，進行自我打分。經(jīng)過自查對我局上半年的績效考核內(nèi)容有了清楚深刻的認識，明晰了上半年工作的成績與不足之處。通過對比也更加明確了下半年的工作任務，理清了我局下半年的工作思路，工作方向也更加明確，清楚?，F(xiàn)對照我局績效考核主要指標將我局上半年的績效考核內(nèi)容做如下匯報：
（一）重點工程。
2、上半年共檢驗藥品60批次，檢出不合格18批次，
其中基本藥物32批，不合格5批，檢驗正確率100%，信息平臺輸入正確率100%。
（二）爭取資金。
1、1—5月份我局引進資金項目：
引進開辦明康大藥房金額150萬元引進開辦黃河路宏泰大藥房金額40萬元。
引進開辦康樂大藥房金額14萬元。
引進開辦艾米薩比薩自助西餐廳金額132萬元引進開辦黃河路鮮魚館金額35萬元。
2、6月份引進資金項目：
引進楚天湖北菜館金額135萬元。
3、上半年共計完成招商引資502萬元。
（三）自評打分。
經(jīng)自查重點工作所有指標我局上半年均已完成，自評打分40分。
（一）自身建設和其他工作。
1、圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)促監(jiān)管，飲食用藥保安全”這個主旋律，開展“兩創(chuàng)一爭”活動，在全局營造“比、學、趕、超”的良好氛圍，樹立積極、健康、向上的精神風貌。
公環(huán)境；建設設施更完備的`學習中心，制作“文明創(chuàng)建”、“兩創(chuàng)一爭”、“雙爭”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”版面及樓梯、樓道警示標語30余塊；創(chuàng)建了濃厚的教育氛圍，使同志們時刻感受到黨的影響。
3、以作風建設年活動為契機，高度重視黨風廉政建設，形成一把手負總責，黨組統(tǒng)一領導部署，科室各負其責，紀檢監(jiān)察綜合協(xié)調(diào)、辦公室全面督查，一級抓一級、層層抓落實的領導領導體系和責任體系，為政風行風評議和優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境評議奠定良好的基礎。
4、統(tǒng)戰(zhàn)工作。
5、復創(chuàng)市級文明單位，提升單位形象。我局為提高精神文明建設工作的質(zhì)量組織人員到外單位參觀學習，并邀請縣文明辦的工作人員來我局參觀指導工作，對文明辦工作人員指出的問題積極采取措施整改。
6、在信訪工作會議結(jié)束后我局針對會上的要求立即拿出貫徹落實措施，工采取三方面的措施：
一、加強組織領導，層層落實責任；
二、實行“一崗雙責”，不留責任空白；
三、認真迅速，及時化解矛盾。
上半年，我局監(jiān)管措施得當，未發(fā)生一起上訪事件。
7、上半年，我局積極配合計生委完成計生藥品案件的查處，查處違法妊娠藥品案件9起。單位內(nèi)部的計生工作也全面完成工作責任目標。
8、截止5月份已完全完成文書歸檔工作，縣檔案局以為我局出具歸檔證明。
9、在縣里組織防洪期間，我局配合縣水利局抽調(diào)車輛、人員到南村鄉(xiāng)展開抗洪防御工作。
10、我局上半年須知多次普法知識學習，全機關人員都參加學習。另外，我局還組織人員到仰韶廣場做藥品知識宣傳工作，要求我局執(zhí)法人員在執(zhí)法期間向老百姓宣傳用藥知識。
11、針對縣節(jié)能辦下發(fā)的節(jié)能任務，我局采取換節(jié)能燈，制定辦公設備、空調(diào)等節(jié)能措施保證了節(jié)能指標完成。我局還參加縣節(jié)能辦組織的機關技能知識競賽獲得三等獎。
（二）市縣經(jīng)濟社會發(fā)展指標。
我局上半年在接收新職能和新到崗人員后積極展開監(jiān)管工作，營造良好的餐飲服務食品和藥品市場，保證了我縣餐飲服務市場和藥品市場的良性發(fā)展。
（三）督查事項落實。
我局內(nèi)部建立督查體系，對交辦不不力的工作內(nèi)部出督查專報，保證工作落實。上半年的人大政協(xié)提案已全部完成并報送人大政協(xié)以及督查局。
（四）對縣委、縣政府安排的臨時性工作，我局從不推諉，積極協(xié)辦，從沒有出現(xiàn)過拖辦情況。
綜上來看我局在常規(guī)工作方面進行自查自評可以得27分。
（一）我局在上半年獲得先進基層黨組織稱號；在第二屆縣直工委運動會中獲得拔河比賽三等獎；在市食藥監(jiān)局組織的唱紅歌比賽中兩首歌曲分獲二三等獎。
我局的創(chuàng)先創(chuàng)新工作可以獲得5分。
縣領導對我局工作基本持褒獎態(tài)度，充分肯定了局領導的工作，社會群眾一直對我局評議較好，上半年無通報批評與媒體曝光。綜上來看可以獲得20分。
重點項目自查評估報告篇十
學校的無形資產(chǎn)，主要體現(xiàn)在利用有形資產(chǎn)提供高質(zhì)量教育服務方面。但學校要占領教育市場，在競爭中立于不敗之地，單憑借先進的教學設備是遠遠不夠的，必須樹立自己品牌，加強對無形資產(chǎn)的建設。因此對學校無形資產(chǎn)的評估應主要注意以下幾方面：
一個有影響力的品牌是學校教學質(zhì)量和師資力量的體現(xiàn)，造就這個品牌一般要經(jīng)過幾代教職工的努力，因此的'品牌毫無疑問是其重要的無形資產(chǎn)，也是其是否能為廣大家長、學子所認可與接受的關鍵。
一所成功的學校，不但有很多優(yōu)秀的教師，還擁有省市乃至的優(yōu)秀教師、特級教師，有豐富教育經(jīng)驗的老教授，這樣才有利于學校的持續(xù)發(fā)展，也容易贏得家長和社會的認同。
一所學校如果能吸引一批基礎比較扎實、綜合能力強的學生來此就讀，學校的教學成績很可能更加顯著。好學生一般都有良好的學習習慣，在教師的帶領下能夠很快進步。而其他學生在他們的帶動下，也能各自挖掘出自身的發(fā)展?jié)摿?。這也是一些已經(jīng)成名的好學校招生標準一般都很高的原因。
學校領導團隊是學校建設工作和其它各項學校工作的領導核心，班子強不強，師風好不好，關鍵在校長。學校校長是其他班子成員和教師的“主心骨”，充分發(fā)揮校長對于廣大教師的示范帶動與導向作用，是造就一所好學校的關鍵。
重點項目自查評估報告篇十一
按照幼兒園評估標準要求，我園以高度負責的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園概況。
新民小學中心幼兒園是一所由村校改建而成的幼兒園，幼兒園內(nèi)部設施達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園一流水平。園內(nèi)有大型玩具，塑膠場地，塑膠跑道，每班配有電子琴、電視機、dvd等教學輔助設施。目前屬于重慶市一級幼兒園。
（一）抓基礎，改善辦園條件。
我園占地2850平方米，建筑面積2100平方米，戶外活動專場地650平方米，綠化面積200平方米。園內(nèi)開設有20個教學班，能夠滿足1000余名幼兒在園學習。園舍結(jié)構(gòu)、功能合理，各種教學活動和服務設施一應俱全，充滿兒童化現(xiàn)代氣息。
1、合理調(diào)整布局。
我園按照“做強、做優(yōu)”的思路，對原有建筑進行了內(nèi)部改造和裝修，使幼兒園面貌煥然一新。
2、完善活動設施。
為了給幼兒提供一流的設施，園里購置了教育活動設施，每班配有彩電、vcd、電子琴、純凈飲水機兼消毒等；園內(nèi)設有大型玩具，室內(nèi)有小型玩具多功能活動室；園長辦公室配有電腦、打印設施；廚房設有冰箱冰柜、消毒柜、攪面機等，灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標準。
3、美化園內(nèi)環(huán)境。
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，園內(nèi)文化、娛樂氣息濃厚，建成了融教育、游戲、健體、娛樂為一體的活動場地，使幼兒園的環(huán)境設施成為具有價值的教育資源。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設各種幼兒學習活動區(qū)域。我們還努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。
（二）抓根本，搞好隊伍建設。
幼兒園有教職工35人。20個教學班。其中專任教師32人，專任教師中中專學歷22名，大專學歷（含在讀）4名。不合格學歷6名，無教師資格證6名，幼兒園有小班、中班、大班三個教研組。每組有一名教研組長協(xié)助園長做好園務工作。我園本著“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路，不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實業(yè)務技能基本功訓練、扎實做好保教保育研究工作，使各項教育、訓練、研究、管理長流水、不斷線，促使保教保育質(zhì)量全面提高，贏得社會贊同認可。
幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質(zhì)當作頭等大事來抓，鼓勵在職進修（大專、本科）；現(xiàn)大部分教師正在進修大專、本科學歷，努力培養(yǎng)造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。我們有計劃有重點地進行了師資崗位和高層次的培訓，使新《綱要》的新理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€教師的教育行為。并面向全體，面向不同層次的教師，長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓，只要對課程改革有利，無論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路。請進來，結(jié)合我園實際，請專家來園集體培訓。提高了我園教職工隊伍的整體素質(zhì)，為提高辦園水平奠定了基礎。
二、幼兒園管理。
（一）抓制度，發(fā)揮特有效應。
幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法，這個法就是為實現(xiàn)幼兒園的管理目標，為提高管理質(zhì)量，我園強化了制度管理，采取了遞進方式，穩(wěn)中求變，變中求新，逐步對規(guī)章制度進行調(diào)整和完善，使之更科學合理，精細化，以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。我們在各規(guī)章制度的條文中，突出目標追求、價值觀念、素質(zhì)要求、作風態(tài)度等，形成了鮮明獨特的園文化，打造出剛?cè)岵囊?guī)章制度，發(fā)揮出規(guī)范、強制和激勵教職工行為的強大功能，使教職工的每一項工作都精心，每一個環(huán)節(jié)都精細，每一個結(jié)果都精致。真正做到抓綱務本，在各項工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責任制，發(fā)揮制度特有的效應，實現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變，學會自我調(diào)控，人人意識我與實驗共生存共發(fā)展。
（二）抓精細，創(chuàng)造精品管理。
現(xiàn)代幼兒園管理是精細化管理時代，細節(jié)決定成敗。管理工作不但要嚴格，而且要精細，使管理目標責任具體細化。我們堅持培訓與考核相結(jié)合，根據(jù)幼兒園的實際情況，總結(jié)借鑒了別人的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿這一認識，制定了幼兒園工作人員應知應會的`考核標準，制定了各種規(guī)范操作的制度，制定了幼兒的測查標準，并使測查工作制度化、兒童化、數(shù)量化。用科學的手段和科學的內(nèi)容從思想深處帶動教職工，通過考核、獎勵、處罰等手段引導、培育推進精細化管理，使教職工理解明確崗位具體職責，切實做到職責清，分工明。實現(xiàn)精細化、精品管理。
（三）抓績效，體現(xiàn)創(chuàng)造價值。
幼兒園的質(zhì)量管理，是以對幼兒實施素質(zhì)教育向社會提供優(yōu)質(zhì)服務為目的，以定量定性相結(jié)合的評價方法為基本手段，并輔以各種措施對質(zhì)量管理進行全過程的監(jiān)督控制、考核。我園實行了績效管理，公正公平合理地評價教職工價值創(chuàng)造，促使教職工在高素質(zhì)的專業(yè)貢獻精神中，在相當默契的團隊工作配合中，用集體的智慧建立并得以實施，樹立平等競爭，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的機制，實現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌。
（四）抓資源，提高教育效益。
在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益，充分調(diào)動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性，使他們的才干服務于幼兒發(fā)展。讓教職員工參與管理，自己管自己，對自己的行為負責，將責任、行為規(guī)范強化到人，每個人是幼兒園的管理者、教育者和督促者，形成一種人人關心質(zhì)量，人人承擔責任的局面。尊重和欣賞每一個教職員工，建立主人翁地位，教職員工提出的每一條建議和意見，我園都細致分析，有價值的的隨即采納并予以精神獎勵。經(jīng)常組織教職員工開展豐富多彩的活動，使他們在繁忙的工作之余，享受身心的愉悅，在園所工作舒心、放心、順心。
（五）抓規(guī)范，提升品牌效益。
1、強化常規(guī)，建立和諧的一日工作程序。
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學合理地依一定規(guī)道有序運轉(zhuǎn)推進。緊密結(jié)合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
2、抓實過程，向一日要質(zhì)量。
人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學習內(nèi)容和學習途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以過程化管理，實現(xiàn)嚴謹細致。
3、創(chuàng)建特色，體現(xiàn)藝教的美。
藝術(shù)教育已成為學校參與社會宣傳，學生展示特長的一個窗口。把幼兒園定位在以藝術(shù)教育為主要特色已成為人們的共識，旨在體現(xiàn)全面發(fā)展的觀點。堅持美、趣、樂為主線的教學原則，以藝術(shù)教育為突破口，讓幼兒在藝術(shù)教育的活動中真正體會美育的價值，體驗美的`感受，在感受美表現(xiàn)美的過程中陶冶情操，促進身心健康發(fā)展。在藝術(shù)教育活動，做到三定三有，即定時間、定項目、定輔導老師；有特點、有實效、有專人管理，期末組織成果評賽。
4、嚴格常規(guī)，注重過程管理。
我們把提高保教質(zhì)量的立足點放在課堂教學活動上，以《綱要》精神為準繩，寓教育于幼兒的一日活動之中，以一定的研討活動為途徑、手段、探究教學常規(guī)管理的科學依據(jù)，制定完善教學過程的常規(guī)要求及檢查評比辦法，園長要有針對性深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因，及時指導，幫助、改進；對教師的學科計劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級，做出記錄，歸入教師業(yè)務檔案；并且深入了解教師的需要，在實際管理過程中了解課程實施情況。每學期都要舉行1—2次“說課、授課、評課”一體化教學競賽，聽其說，觀其課，評其教，打破單純的授課方式，也可將半日活動設計列入教研比賽活動中去；堅持集體備課、聽課制度，做好聽課評析、案例反思工作，營造良好的教科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。
5、強化意識，確保幼兒安全。
從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內(nèi)的每一件設施、設備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關，把幼兒接送時的安全工作落到實處。第四，戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強晨間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。第六、每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。園長、保健老師、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識，嚴格執(zhí)行安全責任，及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故（含食物中毒等）。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識，全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
（六）抓溝通，建立家園文化。
家長是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務，贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗，及時做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作；重視家園互動，采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長資源，以幼兒教育的發(fā)展。定期召開家長開放日活動，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議，從社會的角度促進教師隊伍的建設、服務質(zhì)量的提高。請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。
我園在辦園條件、師資隊伍、辦學質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標邁進。
三、今后努力的方向：
1、大力加強隊伍建設，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加各級教研活動，還要組織教師外出參觀、學習，大力實施“青藍工程”，搞好“傳、幫、帶”，全面提高教育保育質(zhì)量。
2、進一步加大投入，合理配置教育資源。嚴格執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要（試行）》，力爭園舍面積、生均建筑面積、各班學額達到有關規(guī)定。
3、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。
重點項目自查評估報告篇十二
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨xx科技學院委員會關于迎接《大學生思想政治教育工作測評體系》落實情況檢查評估的實施意見》藝術(shù)學院黨總支對考核評估任務進行分解、明確責任，在全面宣傳動員，廣泛聽取各方面意見的基礎上，對藝術(shù)學院近三年的思想政治工作情況進行了自查自評，現(xiàn)總結(jié)如下：
二級學院黨總支領導班子高度重視大學生思想政治工作，在圍繞很抓教學質(zhì)量這個中心工作中，始終把實施德育工程放在首位，建立健全了工作機構(gòu)，明確了工作職責，領導班子成員根據(jù)分工的不同，加強對思想政治工作的組織領導緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心，通過不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，不斷提高思政工作隊伍整體素質(zhì)。組長：副組長：
藝術(shù)學院黨總支一直把制度建設作為加強基層黨組織自身建設的一項重要內(nèi)容來抓，在深入貫穿落實學校各項規(guī)章制度的基礎上，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團學工作機制。結(jié)合本院實際制定了黨總支建設的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項工作有計劃、有總結(jié)、重過程，做到了制度健全、責任明確，成為開展思想政治教育工作強有力的制度保障，也為思政工作長效機制建設奠定了基礎。
工作機制合理、在實際工作中，切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領導的原則，打造一支團結(jié)、民主、務實、高效的思想政治工作隊伍，是抓好、抓實各項工作的關鍵。藝術(shù)學院黨總支領導班子以大局為重，始終把加強自身建設放在工作第一位，不斷增強班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。
二是嚴格按干部選撥原則和標準，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認真、規(guī)范；實現(xiàn)了哪里有團組織，哪里就有黨員，以黨建帶團建，使得思想政治工作扎實有效開展，初步形成了黨政工團學齊抓共管的工作格局。
藝術(shù)學院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領指導全院各項工作。將理論學習與促進工作統(tǒng)一起來，長期堅持一月一次政治學習，一月一次集體活動，做到集體學習有安排，有記錄，個人學習有筆記、有心得體會，個人學習尤其是黨員個人學習情況和評優(yōu)獎懲掛鉤；并針對工作中存在的各種差距，對黨員進行先進性教育和樹立形象再教育。
班班建有學生心理檔案，建立了心理疾病人群預警機制；針對不同年級、不同專業(yè)學生進行分類指導或心理調(diào)適。加強大學生就業(yè)指導和服務積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導活動，及時向畢業(yè)生傳達就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導畢業(yè)生理性簽約，鼓勵畢業(yè)生積極響應國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。
(一)存在的問題。
自查中我們也看到當前工作與上級和學校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進網(wǎng)絡的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡內(nèi)容、形式還不能滿足學生的特點和多樣化需求；思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進一步提升，人員的培訓、學習還不能完全適應迅速變化的新形勢；思想政治工作隊伍人員日常事務繁雜精力有限，導致學生思想工作不能深入細致進行，教學設備還需要進一步完善。
(二)整改落實重點。
在加快學習型黨組織建設的工作進程中，藝術(shù)學院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務工作服務中心工作的著力點與學院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設，推進思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務黨員的長效機制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強大力量。
重點項目自查評估報告篇十三
[20xx]4號文件《關于下達二〇xx年績效考核主要指標的通知》中關于我局的主要績效考核指標，進行嚴格自查，進行自我打分。經(jīng)過自查對我局上半年的績效考核內(nèi)容有了清楚深刻的認識，明晰了上半年工作的成績與不足之處。通過對比也更加明確了下半年的工作任務，理清了我局下半年的工作思路，工作方向也更加明確，清楚。現(xiàn)對照我局績效考核主要指標將我局上半年的績效考核內(nèi)容做如下匯報：
（一）重點工程。
2、上半年共檢驗藥品60批次，檢出不合格18批次，
其中基本藥物32批，不合格5批，檢驗正確率100%，信息平臺輸入正確率100%。
（二）爭取資金。
1、1—5月份我局引進資金項目：
引進開辦明康大藥房金額150萬元引進開辦黃河路宏泰大藥房金額40萬元。
引進開辦康樂大藥房金額14萬元。
引進開辦艾米薩比薩自助西餐廳金額132萬元引進開辦黃河路鮮魚館金額35萬元。
2、6月份引進資金項目：
引進楚天湖北菜館金額135萬元。
3、上半年共計完成招商引資502萬元。
（三）自評打分。
經(jīng)自查重點工作所有指標我局上半年均已完成，自評打分40分。
（一）自身建設和其他工作。
1、圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)促監(jiān)管，飲食用藥保安全”這個主旋律，開展“兩創(chuàng)一爭”活動，在全局營造“比、學、趕、超”的良好氛圍，樹立積極、健康、向上的精神風貌。
公環(huán)境；建設設施更完備的`學習中心，制作“文明創(chuàng)建”、“兩創(chuàng)一爭”、“雙爭”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”版面及樓梯、樓道警示標語30余塊；創(chuàng)建了濃厚的教育氛圍，使同志們時刻感受到黨的影響。
3、以作風建設年活動為契機，高度重視黨風廉政建設，形成一把手負總責，黨組統(tǒng)一領導部署，科室各負其責，紀檢監(jiān)察綜合協(xié)調(diào)、辦公室全面督查，一級抓一級、層層抓落實的領導領導體系和責任體系，為政風行風評議和優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境評議奠定良好的基礎。
4、統(tǒng)戰(zhàn)工作。
5、復創(chuàng)市級文明單位，提升單位形象。我局為提高精神文明建設工作的質(zhì)量組織人員到外單位參觀學習，并邀請縣文明辦的工作人員來我局參觀指導工作，對文明辦工作人員指出的問題積極采取措施整改。
6、在信訪工作會議結(jié)束后我局針對會上的要求立即拿出貫徹落實措施，工采取三方面的措施：
一、加強組織領導，層層落實責任；
二、實行“一崗雙責”，不留責任空白；
三、認真迅速，及時化解矛盾。
上半年，我局監(jiān)管措施得當，未發(fā)生一起上訪事件。
7、上半年，我局積極配合計生委完成計生藥品案件的查處，查處違法妊娠藥品案件9起。單位內(nèi)部的計生工作也全面完成工作責任目標。
8、截止5月份已完全完成文書歸檔工作，縣檔案局以為我局出具歸檔證明。
9、在縣里組織防洪期間，我局配合縣水利局抽調(diào)車輛、人員到南村鄉(xiāng)展開抗洪防御工作。
10、我局上半年須知多次普法知識學習，全機關人員都參加學習。另外，我局還組織人員到仰韶廣場做藥品知識宣傳工作，要求我局執(zhí)法人員在執(zhí)法期間向老百姓宣傳用藥知識。
11、針對縣節(jié)能辦下發(fā)的節(jié)能任務，我局采取換節(jié)能燈，制定辦公設備、空調(diào)等節(jié)能措施保證了節(jié)能指標完成。我局還參加縣節(jié)能辦組織的機關技能知識競賽獲得三等獎。
（二）市縣經(jīng)濟社會發(fā)展指標。
我局上半年在接收新職能和新到崗人員后積極展開監(jiān)管工作，營造良好的餐飲服務食品和藥品市場，保證了我縣餐飲服務市場和藥品市場的良性發(fā)展。
（三）督查事項落實。
我局內(nèi)部建立督查體系，對交辦不不力的工作內(nèi)部出督查專報，保證工作落實。上半年的人大政協(xié)提案已全部完成并報送人大政協(xié)以及督查局。
（四）對縣委、縣政府安排的臨時性工作，我局從不推諉，積極協(xié)辦，從沒有出現(xiàn)過拖辦情況。
綜上來看我局在常規(guī)工作方面進行自查自評可以得27分。
（一）我局在上半年獲得先進基層黨組織稱號；在第二屆縣直工委運動會中獲得拔河比賽三等獎；在市食藥監(jiān)局組織的唱紅歌比賽中兩首歌曲分獲二三等獎。
我局的創(chuàng)先創(chuàng)新工作可以獲得5分。
縣領導對我局工作基本持褒獎態(tài)度，充分肯定了局領導的工作，社會群眾一直對我局評議較好，上半年無通報批評與媒體曝光。綜上來看可以獲得20分。
詔安縣外鳳小學義務教育標準化學校建設與詔安縣外鳳小學位于詔安縣橋東鎮(zhèn)外鳳村，依山傍水，北鄰國道324線交通便利。占地總面積約12000平方米，建筑面積約2500......
重點項目自查評估報告篇十四
我鄉(xiāng)以“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想和“八榮八恥社會主義榮辱觀”為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力深化教育改革，努力提高教育教學質(zhì)量。近三年來，從學校的硬件建設到軟件配置都有了較大改觀，辦學水平提高較快，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，贏得了當?shù)貜V大干部群眾的好評。我鄉(xiāng)高度重視此次評估工作，成立了以鄉(xiāng)長沙軍良為組長，分管教育的人大主席羅奉宇為副組長的領導小組和自評小組，按照《云南省關于開展中小學督導評估工作的意見》、《云南省學校督評估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學督導評估方案》的具體要求以及《縣鄉(xiāng)級人民政府教育工作督導評估標準》，全面開展自查工作，自評分93分?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評情況報告如下：
一、全鄉(xiāng)基本情況。
鄉(xiāng)位于縣城以南，距縣城33公里，素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱。全鄉(xiāng)面積191平方公里，轄7個行政村，101個自然村，總?cè)丝?4776人。全鄉(xiāng)經(jīng)過撤點并?，F(xiàn)有小學13所(其中完小7所)，54個教學班，教師72人，學生1277人，入學率達99.86%;中學一所，12個教學班，教師34人，學生702人，教師學歷100%達標。
二、自評工作情況。
1.按照自評工作程序，認真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導評估自評工作計劃》，計劃中指導思想明確，目標原則具體，評估措施有力，時間安排基本合理。
2.按照自評工作程序，建立健全鄉(xiāng)人民政府督導評估工作領導小組，并具體分工，明確職責。具體成員及分工情況如下：
組長：沙軍良，負責教育督導評估中的全面工作，重點抓好教育督導評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。
副組長：羅奉宇，重點負責抓好教育督導評估中的具體工作。
普紹東，協(xié)助好組長和副組長的工作，重點負責學校督導評估中的全面工作，重點抓好學校督導評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。
張曉平，協(xié)助好組長和副組長的工作，重點負責教育督導評估中的全面工作，重點抓好教育督導評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。
成員：師鳴杰、徐正洲、于劍昌、馬壽、張濤、殷加平、楊澤、施趙錦、楊春成、羅賽林、李華高、楊正華、周順林、楊智林、楊學富。主要是協(xié)助組長、副組長抓好教育督導評估中各自承擔的各項工作和臨時安排的有關工作。
3.按照自評工作程序，認真召開教育督導評估工作領導小組會議，做到統(tǒng)一思想認識，明確目標任務，制定工作措施。
4.按照自評工作程序，認真召開全鄉(xiāng)職工大會，積極做好宣傳動員工作，提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對教育督導評估工作重要意義的認識，讓廣大職工明確教育督導評估的重要性和必要性。
5.按照自評工作程序，認真組織學習，讓全體職工全面了解教育督導評估的標準和細則。
6.按照自評工作程序，積極穩(wěn)妥地組織相關單位對近三年來的相關資料進行收集、整理和歸檔，基本完善了督導評估應有的備查資料。
7.按照自評工作程序?qū)φ铡皹藴省焙汀凹殑t”，嚴肅認真地組織了自評自查。
8.按照自評工作程序，積極撰寫申報材料交縣級相關部門，敬請縣級督導評估領導小組給予復核驗收。
三、主要工作成績。
1.健全組織、明確職責。根據(jù)云南省學校督導評估的《意見》、《規(guī)程》、《方案》和縣教育局教發(fā)[]15號要求，我校認真建立健全了教育督導評估自評工作領導小組，認真擬訂了教育督導自評計劃，堅持德育為首、安全第一、教學為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。
2.注重學習、宣傳到位。加大教育督導評估工作的宣傳力度，做到人人皆曉，并認真領會其目的和意義，做到目標明確、任務具體、措施到位。
3.以德為首、以法治校。近三年來，我鄉(xiāng)切實加強了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風建設列為學校工作的首位，認真貫徹落實了《縣教育局關于切實加強師德師風建設的意見》，組織全鄉(xiāng)教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，開展了“三全、三愛、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風教育活動，活動有組織、有計劃、有措施，領導親自抓，做到人人有學習筆記、心得體會，自檢自查整改材料。
4.安全第一、落實到位。在安全工作上，我鄉(xiāng)從來不敢麻痹松懈，長期以來都一直實行校長負責制，層層包干責任制和及時報告制度，建立健全了安全工作領導小組，設立了護校隊，組織開展了“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會”的簽名活動，認真進行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀律、交通安全、森林消防等專題教育活動。
5.強化“普九”、措施得力。近三年來，我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展，成效顯著。首先是縣政府高度重視，出臺了有關“普九”鞏固提高的相關文件，對“普九”的目標和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動員，以《教育法》和《義務教育法》為依據(jù)，努力做好群眾的思想工作。第三，建立了“普九”入學鞏固提高工作的長效機制，注重抓好三會、兩線工作。并做到中小學教師分片包干、責任到人，堅持找訪流失生制度和救助貧困生制度，且納入過程和效益考核，與經(jīng)濟直接掛鉤。三年來，鄉(xiāng)中小學入學率、鞏固率和小升初入學率逐年提高。
6.教育改革、積極穩(wěn)妥。根據(jù)《縣委、縣人民政府關于推進教育改革發(fā)展的實施意見》(昌政[]10號)和《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關于推行學校校長選聘的實施意見〉等三個實施意見的通知》(昌辦發(fā)[]24號)等文件精神，我鄉(xiāng)積極響應號召，穩(wěn)妥推進改革，從4月開始至8月結(jié)束，歷經(jīng)一年多的時間，首先是認真組織學習政策文件，做到統(tǒng)一思想，提高認識，領會精神實質(zhì);其次是擬定方案，提交教師討論;其三是將方案上報審核，并作反復修改;其四是公布崗位和條件;其五是進行校長選聘和教職工競聘;其六是簽訂聘約和合同。由于領導重視，層層把關，思想工作到位，所以，六個階段的工作進展都很順利，沒有拒聘、落聘、試聘的教師，圓滿完成了教育改革工作。
7.機構(gòu)健全、制度完善。自從推行教育改革以來，我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善，堅持以規(guī)章和制度來管理學校、管理教師、管理學生。目前，我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系，學校教育教學秩序井然，各項工作有章可循、健康發(fā)展。
8.辦學條件、逐步完善。在鄉(xiāng)級黨委政府重視下，在學校班子和全體教師的努力下，通過各種渠道作匯報、寫申請、提議案、報項目，經(jīng)過努力，學校校貌煥然一新?，F(xiàn)在我校各種教學設備基本達到要求，舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學條件改觀較大。
四、達標情況評估。
(一)教育發(fā)展水平。
1.義務教育。義務教育入學率：經(jīng)過撤點并校，，全鄉(xiāng)有小學14所(其中完小7所，辦學點一處)，教學班61個，教師78人，學生1409人，入學率達100%;中學一所，11個教學班，教師34人，學生593人，入學率達99%，教師學歷100%達標;，小學教學班61個，教師79人，學生1360人，入學率達100%;中學一所，11個教學班，教師36人，學生646人，入學率達105%，教師學歷100%達標;，有小學13所(其中完小7所，辦學點一處)，58個教學班，教師74人，學生1383人，入學率達100%;中學一所，11個教學班，教師32人，學生626人，入學率達98%，教師學歷100%達標;，有小學13所(其中完小7所)，54個教學班，教師72人，學生1277人，入學率達99.86%;中學一所，12個教學班，教師34人，學生702人，教師學歷達標100%。
2.幼兒教育：學前班人數(shù)199人，學前入園率100%;學前班人數(shù)224人，學前入園率100%;學前班人數(shù)230人，學前入園率100%;學前班人數(shù)267人，學前入園率100%。
3.成人教育：近三年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學學生培訓率為85.8%。
4.社區(qū)教育：舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個方面的教育。
5.辦學條件：新建教學樓318平方米，新修水泥路、運動場和美化、綠化校園，投入了大量改造資金。初中校園面積9672平方米，生均13.78平方米;校舍面積4777平方米，生均6.80平方米。小學校園總面積26530平方米，生均20.78平方米;校舍面積11154平方米，生均8.73平方米。初中實驗室按二類標準配備?，F(xiàn)有物理、生化實驗室各1個，每間面積41.76平方米，微機59臺，遠程教育資源教育系統(tǒng)一套，1個籃球場、200米環(huán)形跑道1個。小學的實驗儀器配置均達到“普實”要求，小學共有13套遠程教育系統(tǒng)，13個遠程教育教室。初中有圖書11740冊，生均17冊，小學有圖書15565冊，生均13冊。教育設施和設備均達到標準要求。
(二)教育地位與管理。
1.明確職責，確立教育優(yōu)先地位?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽?，“社會發(fā)展，教育優(yōu)先”。我鄉(xiāng)高度重視教育工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鄉(xiāng)政府工作計劃，擺在“重中之重”的位置，堅持從實際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應教育發(fā)展形勢，制定并實施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎教育的發(fā)展規(guī)劃》，出臺了“十一五”期間基礎教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定，確保了義務教育政策得到落實。每年年初做好教育經(jīng)費預算并按照預算認真執(zhí)行。形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓的工作機制。鄉(xiāng)黨委政府適時召開專題會議和現(xiàn)場辦公會，并及時研究和解決教育實際問題，解決了蒿子壩小學飲水難的問題，解決了榿木林孩子上學過河不安全的問題，向上級領導爭取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場等。
3.加大投入，不斷改善辦學條件。一是進一步增加教育投入;二是適應現(xiàn)代教育需要，不斷加大教學儀器及各種器材添置和管理力度，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高;三是近年來，鄉(xiāng)、村兩級加大了對教育事業(yè)的投入，用于改善辦學條件，已經(jīng)徹底消除危房。
4.不斷探索，創(chuàng)新工作思路。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學控輟”工作責任狀，實行控輟保學責任制。二是農(nóng)村教育水平進一步提高，鄉(xiāng)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓工作，作為政府“一號工程”來抓。做到教學場所、培訓措施、培訓經(jīng)費、教學制度和培訓活動四到位。三是社區(qū)教育成效顯著。
五、存在問題及整改措施。
我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績，但我們也清醒地看到，我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應經(jīng)濟社會的需要，特別是基礎教育均衡發(fā)展的任務很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，還不能滿足人民群眾日益增長的需求。
二是教育經(jīng)費投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要，農(nóng)村學校建設和發(fā)展經(jīng)費比較短缺。
三是教師隊伍還不能很好適應全面推進素質(zhì)教育、實施課程改革的需要，中小學師資力量相對薄弱，學科配套程度不高，特別是外語、音樂、美術(shù)、計算機等專業(yè)課程的師資較為緊缺。
四是建筑面積嚴重不足，學生宿舍緊缺，缺乏語言、多媒體教學、音樂、美術(shù)、勞動等活動室;校舍建設不盡理想，導致教師住宿擁擠，辦公條件差;由于占地面積有限，導致運動場地不足。
六、下一步工作打算。
一是繼續(xù)認真貫徹落實《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設小康社會的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動，認真落實鄉(xiāng)、村兩級領導班子教育工作目標責任制。
二是切實加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)，進一步深化學校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵機制。
三是千方百計籌措資金，進一步加大對教育的投入。
總之，我們將以這次教育評估為契機，本著辦好教育為人民的高度責任感，加大整改力度，著實提高我鎮(zhèn)的教育水平，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。
重點項目自查評估報告篇十五
在春季開學工作中，我園根據(jù)河南省人民政府教育督導委員會辦公室文件《關于開展20春季開學專項督導檢查工作的通知》精神，結(jié)合我園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現(xiàn)將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下：
主要工作：
（一）、開學條件保障情況。
1、師生到園情況。
（1）教師到園情況：
我園于2月21日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工，幼兒園班級的設定、班級教師的配備，教學科目的設定等，對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署：如，各口做好工作計劃，做好招生工作，做好幼兒園衛(wèi)生工作，做好集體備課工作，調(diào)整幼兒園一日活動時間表，安排好各班主題活動內(nèi)容，準備上好開學第一課。2月24日正式上課。全園應到教職工人46人，實到46人。開學上班秩序良好，確保了幼兒園教育教學工作的順利開展。
（2）幼兒到園情況：
為確保在園幼兒按時入學，各班教師進行了電訪和家訪。與此同時，為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名，所有幼兒報道結(jié)束?？傊?，幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。
2、落實學生資助政策情況。我園積極落實國家資助政策，沒有出現(xiàn)幼兒因家庭經(jīng)濟困難而輟學的情況。
3、教材使用情況。
我園按教育局的要求，教材符合要求，提前與書店聯(lián)系，保證幼。
兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中，沒有違背自愿原則強訂購的問題。
4、后勤保障情況。
幼我園開學初對園里用水、用電等生活設施以及教育教學設備進行了檢修，保證了幼兒園各項工作運行良好。
5、教育活動開展情況。
我園在開學第一天對幼兒進行了常規(guī)教育，一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對幼兒進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班幼兒年齡特點，開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育。
（二）、規(guī)范辦學行為。
1、收費情況。
幼兒園嚴格執(zhí)行規(guī)定的收費標準收取管理費。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映強烈的問題。
2、園務公開情況。
幼兒園嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，沒有征訂園服。
3、規(guī)范辦學行為情況。
幼兒園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十一條（幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大）設有小班，中班，大班和學前班，共計13個班級。嚴格控制幼兒園班額及班內(nèi)人數(shù)。不存在超大班額?？茖W安排幼兒一日活動。
（三）、安全管理。
1、學?！叭馈苯ㄔO落實情況。
開學前園里已經(jīng)配齊必要的安全防護、應急處置裝備。園里重點部位已安裝視頻監(jiān)控。
2、重點領域治理情況。
開學前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查。對出現(xiàn)的問題進行了及時的處理。
（四）、校車安全管理。
1、相關制度建設情況。
園里已經(jīng)制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案，校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制已經(jīng)健全。
2、幼兒上下學交通安全和校車安全管理情況。
園里未使用拼裝車、報廢車，嚴格按照規(guī)定使用校車，校車駕駛員都已經(jīng)取得校車駕駛資格。嚴格按照路線行駛，校車運營嚴格按照各項安全管理制度。
（五）、食品安全管理。
1、食品安全管理情況。
開學初，園里已經(jīng)進行了食品安全排查和衛(wèi)生防疫工作，對各個環(huán)節(jié)進行安全排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
重點項目自查評估報告篇十六
橋江鎮(zhèn)中學創(chuàng)辦于1979年，30載辦學傳統(tǒng)，積淀了豐厚的文化底蘊，創(chuàng)造了驕人的教學業(yè)績。學校是懷化市首批農(nóng)村重點中學，是十五省級重點課題研究單位，是市級花園式單位。學?，F(xiàn)有15個教學班，837名學生，63名在職教師，橋江鎮(zhèn)中學擁有年輕化的教師隊伍、人文化的教育管理、現(xiàn)代化的教學設施。學校長期堅守“創(chuàng)名牌學校、做明星教師、當三好學生”的的辦學傳統(tǒng)。近兩年來，在學校領導班子與全體教職員工的勵精圖治下，形成了“文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹、踏實、開拓、創(chuàng)新”的教風，“勤學、苦練、善思、好問”的學風，確立了“塑造人格、實施人性化管理”的班級管理模式，探索總結(jié)出“以人為本、讓每一位師生都得到和諧發(fā)展”的學校辦學理念?，F(xiàn)對照《橋江中小學綜合目標評估指標體系和評分細則》，自評得分總計194分。
現(xiàn)依據(jù)細則分五個方面，逐項自評計分如下：
1、面向全體學生：我校組織教職工認真學習《懷化市中小學教師行為規(guī)范》，參加了“xx”普法活動、十七六大知識競賽、工會知識競賽。廣大教師能自覺運用教學法規(guī)，因材施教，面向全體，輔優(yōu)補潛工作有實效，學校推出的“一幫三”教師結(jié)對活動得到廣大家長和教師的肯定。學校優(yōu)生在“湖南一師五年制”的招生考試中有六人上線，一人考入懷化三中，30人考入溆浦一中，為縣職中輸送新生5人。我校狠抓學生的家訪工作，后進學生沒有因成績問題而退學的現(xiàn)象，全年鞏固率99%，畢業(yè)學生合格率42.41%。自查得11分，扣分7分。
2、規(guī)范辦學行為：學校能依據(jù)教育方針，有明確具體的工作計劃，嚴格按新教學大綱的要求開設課程，技能課時足，學生全面發(fā)展，認真落實素質(zhì)教育計劃，學生的身體健康、人格健全發(fā)展，學生能積極參加勞動實踐和社會實踐。自查得分5分。
3、工作隊伍：由校長親自負責，以學校黨支部為龍頭，主管學校全盤德育工作，形成黨支部——政教處、團委會——班主任、教職工的德育管理體系，計劃安排周到，記載詳細，總結(jié)有一定的水平。自查得1分。
4、德育工作，一年來，我校抓實德育工作，通過加強支部和行政一班人的道德建設、加強教師的職業(yè)道德建設、加強常規(guī)育人、加強學校、家庭、社會的教育合力、加強學科德育滲透和加強學生自主教育建設，取得了很好的德育效果。學校堅持以班級周報、宣傳窗、黑板報、升旗儀式以及其它德育活動課程等為德育陣地，認真搞好德育工作。學生的思想品德評價一學期一次，并與日常表現(xiàn)和德育活動表現(xiàn)掛鉤。自查得分4分。
5、學校領導：行政領導分工明確，團結(jié)協(xié)作，民主管理，率先垂范，要求教師做到的，行政也做到，做教師的榜樣，帶頭學習時事政治，加強網(wǎng)絡學習，了解教育信息，做到每周都有新理念、新信息、新收獲。學校領導班子每周一次的工作例會從不間斷，并認真嚴肅地過好每一次民主生活會，通過對話，加強反思和自律。學校設有“校長信箱”，接受教師和學生的意見，校長每學年基本能和每一個教師談一次心。以心換心，以情換情，加強情感溝通。自查得分2分。
6、班子建設及廉正法紀：領導成員勤政廉潔，秉公辦事，作風民主，學校大局穩(wěn)定。學校制定有《行政人員廉正建設制度》，班子成員遵紀守規(guī)，沒有發(fā)生挪用公款、貪污等行為。學校實行行政值周制和分工聽課制。自查得分5分。
7、教師管理：學校有明確的教師政治、業(yè)務學習計劃，每個月檢查教師的政治、業(yè)務學習筆記。我校狠抓教師職業(yè)道德建設，在教職員工中數(shù)次開展“儒家思想”的討論會，開展德育建設案例征集與論文評選，學校每學期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，拓展班主任工作的視野，提高工作能力及榮譽感和責任心。學校要求教師轉(zhuǎn)變習慣、轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變思想，從改掉不符合要求課堂用語著手，走近學生生活，走進學生心靈。同時，在師德建設方面，學校開展星級教師評比、星級班主任評比以及各種班級榮譽的評比。創(chuàng)設制高點，激勵教師“道德攀登”和創(chuàng)造性地工作。如如何做好貧困、留守、單親、外來打工等家庭子女的教育。
我校嚴格開展人事制度改革，實行年級組長和全體教學崗位競聘制，優(yōu)者上，庸者下，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。營造了良好的局部就業(yè)壓力。教師愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，沒有違法違紀現(xiàn)象。上述三項自查得分7分。
8、群團建設和教師培訓、考核：學校每年舉行一次教大會，堅持民主理財，維護教師的合法權(quán)益，聽取教師對學校和行政人員的意見，民主評議學校領導。
學校安排教師參加新課程標準，組織教師參加計算機等級考試、普通話水平測試，積極參加各級組織的教師培訓，鼓勵教師參加自考等形式的本科學歷考試。全校63名教師中有本科學歷的43人，達到?？埔陨蠈W歷的60人，學歷合格率95.2%。
學校認真搞好教師職稱考核，依據(jù)教師的出勤、教學、師德、教研計算出每個人的綜合得分，堅持公開、公平、公正。沒有發(fā)生一次因職稱考核教師相互鬧意見的事。上述三項自查得分10分。
9、校園管理：我校配備了專職的衛(wèi)生和綠化管理教師，校園里四季有花香、常年有綠蔭。自查得分2分。
10、教學常規(guī)：學校制定了符合上級要求和各科大綱的教學常規(guī)制度。課表、作息時間等符合要求。教師的計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試考核、教學總結(jié)等均符合要求。理科的實驗按要求開設。教導處每月進行檢查，每學期末進行大檢查，教師聽課每月3節(jié)，每學期15節(jié)，符合上級要求。自查得分8分。
11、學籍管理：，教導處嚴格執(zhí)行《湖南省中學生學籍管理辦法》，各種招生、升留級、轉(zhuǎn)退學、休復學手續(xù)健全，檔案完整；花名冊等學生基本情況資料齊全，年鞏固率達標。自查得分2分。
12、教學管理：我校注重學生的全面發(fā)展，組建有籃球代表隊、田徑常訓隊、書法美術(shù)等興趣活動小組。學校狠抓藝體教學，每學期開展“書畫節(jié)”、“紅歌會”、“文藝匯演”等文藝活動，組織學生參加縣級的“三獨”比賽、“三小作品”比賽，均取得了較好的成績。
學校堅持“兩課”、“兩操”和課外體育活動，按《體衛(wèi)工作條例》辦事。每年秋天舉辦體育節(jié)，認真抓好體訓隊，培養(yǎng)體育特長生。參加縣運會，成績較上屆有提高。每學年對學生進行一次體檢，學生健康檔案資料齊全。認真開展健康教育，搞好環(huán)境衛(wèi)生，學生身體素質(zhì)好，體育達標率合格，考試成績合格。
理化生能按標準開展實驗教學，每年組織學生參加實驗操作考試，合格率100%，教導處每次常規(guī)檢查都檢查相關教師的實驗教案。學校實驗儀器配備有專門的管理人員，儀器管理帳物相符。
從xx年起，我們組織教師學習計算機知識，學習課件的制作，并要求每個教師一個學期要上一節(jié)多媒體課，供全校教師觀摩。學校重視對現(xiàn)有教學設施的管理和維護，現(xiàn)有設備的使用率達100%。
認真開展新課程實施工作，學校先后舉辦了“如何召開主題班會”討論會，舉辦了“儒家思想和教育的鏈接”等主題講座。近年還要求每個教研組推舉一、兩個代表上好示范課，認真開展評課，然后就個案進行分析總結(jié)。上述六項自查得分37分。
13、教育督導和教研教改：我校去年作為迎接省里“兩項督導評估”的單位，獲得了上級領導的肯定。自查得分14分。
教研教改是我們學校近幾年來取得教學成功的法寶。我們學校狠抓教改課題落實，移植和獨創(chuàng)的教研課題，在縣立項的有1個，市級1個，正在申報省級的1個。教師撰寫的教研論文獲獎或發(fā)表，總計國家級1篇，省6篇，市縣級篇。學校有全面的教研計劃和健全的教研組織，開展的活動有記載，發(fā)現(xiàn)的問題有總結(jié)。自查得分16分。
14、經(jīng)費管理：我校每學期組織教師代表對財務進行審查，并將審查結(jié)果在全體教師會議上公布。每學期開學初，學校做好經(jīng)費預算，嚴格執(zhí)行預算方案，杜絕亂支超支，確保教師工資、醫(yī)保、學校維修和辦公經(jīng)費的正常開支，無亂發(fā)補貼現(xiàn)象。自查得分5分。
15、財產(chǎn)管理：我校嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理制度，設有財產(chǎn)臺帳，配備有專門的財產(chǎn)保管員。定期清查，公物公用，對損壞的定期維修，執(zhí)行相關的賠償制度。自查得分3分。
16、帳目管理：學校總務處按上級規(guī)定設置會計科目，帳目日清月結(jié)，一支筆審批，500元以下的由主管財務的副校長簽字，500元以上的由行政討論通過后執(zhí)行，嚴禁坐收坐支。自查得分2分。
17、上交經(jīng)費：學校的各項經(jīng)費按時足額上交，無拖欠現(xiàn)象。自查得分3分。
18、勤工儉學：我校結(jié)合學校實際，開展勤工儉學活動，盡量做到與勞技教育結(jié)合，收入逐年增長，使用符合規(guī)定。自查得分4分。
19、職成教育：學校認真抓好畢業(yè)學生的職業(yè)技術(shù)教育思想的滲透，每年暑假都陪同縣一職的老師進行家訪。xx年我校進入一職就讀的學生18人，xx年有所下降。學校還著力抓好農(nóng)民文化技術(shù)學校的建設，定期舉辦培訓班，有授課計劃、教案、作業(yè)、考核。上月順利通過縣關協(xié)的檢查驗收。自查得分4分?？?分。
20、安全工作：我校的安全保衛(wèi)，制度健全，機構(gòu)健全，教育經(jīng)常，檢查定期，未發(fā)生重大安全事故。先后舉辦了交通安全、法制知識、防火知識和拒絕毒品的宣傳教育活動。學校聘請了門衛(wèi)管理員和宿舍管理員，實行了“分類發(fā)放校牌”的措施，管理效果好，沒有出現(xiàn)任何安全事故。自查得分4分。
21、穩(wěn)定工作和信訪工作：我校重視穩(wěn)定工作，實行校長負責制，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，堅持把矛盾化解在單位，沒有發(fā)生教師、家長上訪事件。自查得分4分。
22、日常工作：我校認真做好“普圖”工作，學校圖書室藏書21996冊（含電子圖書）。配備有專職的圖書管理員，圖書室的制度建設、借還手續(xù)、借閱程序和借閱率均達到規(guī)定標準。自查得分4分。
學校能保持政令暢通，對上級的決議規(guī)定，有貫徹有落實。自查得分3分。
按規(guī)定上交各種表格、數(shù)據(jù)，計劃總結(jié)上交齊全。自查得分10分。
關協(xié)工作機構(gòu)健全，人員配備齊全，有辦公場地，有計劃總結(jié)，對協(xié)調(diào)學校、社會、家庭的教育力量，起到了杠桿作用。自查得分2分。
學校重視宣傳工作。自查得分1分。
23、教育質(zhì)量：我校學生思想政治素質(zhì)好，無酗酒吸煙、打架斗毆、偷盜搶劫等不良現(xiàn)象。學校的學風較好，好學上進的學生多。xx年九年級九科合格率為42.41%，八年級生地合格率為33.48%。自查得分15分，扣10分。
24、平均成績：我校xx年畢業(yè)班人平分為569.29。自查得分5分，扣5分。
25、學生特長：xx年，我校學生共參加各級教育部門舉行的各類競賽5項，獲得集體獎勵2次，獲得個人獎勵42次，其中省級3人次，市級5人次，縣級34人次。自查得分9分，扣1分。
在總結(jié)過去一年的工作的時候，我們感覺自己還有許多改進的地方，我們將在在今后的工作中，更加努力，更加扎實的工作，為辦人民滿意的教育貢獻我們的力量！
重點項目自查評估報告篇十七
根據(jù)x教委基[xx]77號文件關于開展對《本市以招收進城務工人員隨遷子女為主的民辦小學第二輪辦學績效評估工作的通知》精神，我校決定申報績效評估，結(jié)合學校實際，對照《xx市以招收進城務工人員隨遷子女為主的民辦小學第二輪辦學績效評估指標》內(nèi)容及xx區(qū)教育局主管部門的有關要求，本著實事求是的原則，認真完成了自評工作。
xxxx區(qū)民辦福星小學座落于xx區(qū)海灣鎮(zhèn)五四公路x號，占地x多平方米，建筑面積x多平方米，現(xiàn)有教學班x個，學生x人。學校由臺商企業(yè)家賴xx女士累計出資x多萬元人民幣于xx年9月創(chuàng)辦，xx年9月轉(zhuǎn)制納民。它是一所以愛心為源，有教無類，不以贏利為目的的愛心學校。每年賴xx女士和其它臺資企業(yè)愛心人士資助、獎勵學生的資金和實物累計達x元以上。
1、學校章程合法合規(guī)，xx年對章程有關內(nèi)容進行修訂，并報主管部門審核通過。董事會有5人組成，其中3人具有5年以上教育教學經(jīng)驗，符合法律要求；法人治理結(jié)構(gòu)建全，董事會、監(jiān)事會、校長室各司其職，有效制衡，高效運行。董事會每年開會不少于2次，開展工作正常，履職到位。相關會議紀要、記錄齊全。校長具有任職資質(zhì)，辦學思想端正，熟悉教育教學業(yè)務。校長李xx，xx師范大學全日制本科畢業(yè)，高級經(jīng)濟師、中教一級、律師技術(shù)職稱，有教師資格證和校長上崗培訓合格證，有十多年的教育管理經(jīng)歷，xx年榮獲xx市農(nóng)民工同住子女義務教育先進工作者。
2、學?，F(xiàn)有教職工28名，其中專職教師21名，按照法律的要求和管理的需要，設立了董事會、校長室、黨支部、工會、團支部、教務處、總務處、少先大隊、教研組等組織機構(gòu)，機構(gòu)之間權(quán)責分明，分工明確，規(guī)范運行，嚴格實行董事會領導下的校長負責制和黨組織、工會的保證監(jiān)督機制；學校高度重視教師隊伍建設，重視教師隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整；強化凝聚力工程；培養(yǎng)起用年輕干部……逐漸形成了學生健康快樂成長，教師專業(yè)成長、勤于奉獻，學校健康發(fā)展的良好勢頭，在首輪績效評估中被評為區(qū)、市同類優(yōu)良學校。
3、學校實行民主管理，認真落實校務公開制度；重大事項經(jīng)過班子研究，集體決策。黨支部通過教代會對學校的發(fā)展規(guī)劃，環(huán)境布局，工資方案，群眾福利等進行民主決策、民主監(jiān)督，充分維護教職工和學生的合法權(quán)益。
1、舉辦者無抽逃出資，無挪用辦學經(jīng)費的行為。政府下?lián)艿霓k學經(jīng)費，全部做到?？顚Ｓ谩６聲靶姓h對政府下?lián)艿霓k學經(jīng)費的使用進行研究，編制和通過了經(jīng)費使用預算，形成了相關決議。經(jīng)費使用節(jié)約、合理、規(guī)范，歷次檢查均得到上級相關部門的積極肯定。
2、學校對辦學經(jīng)費使用，本著“量入為出、規(guī)范運作、合理使用”的原則，通過事前預算，事中管控、合理地將下?lián)艿慕?jīng)費全部用于辦學，建立了學校的預、決算制度。預、決算執(zhí)行情況良好，預、決算資料、年度審計報告資料齊全。嚴格執(zhí)行《xx市民辦中小學財務管理辦法（修訂稿）》和《xx市民辦中小學校會計核算辦法（修訂稿）））；財務人員持證上崗，學校建立了財務、會計制度，明確了會計、出納的職責。財務賬冊齊全，會計報表規(guī)范、真實、完整。
3、每學期進行收費公示，做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用稅務部門印制的收費（收款）票據(jù)。學校從未自立收費、也不存在提高收費標準現(xiàn)象，每項收費按教育、物價部門核定的項目和標準進行收費。收費意愿征詢和結(jié)算清退合法、規(guī)范，存根保存完整，從未發(fā)生收費投訴。通過校務公開，把黨員發(fā)展，干部推選等群眾關心的事項讓群眾知道；通過黨員干部責任區(qū)制度，形成學校領導與教師職工的溝通聯(lián)系；通過工會組織，確立群眾聯(lián)系人，使學校領導與教師職工信息暢通、平等交流。在學校的團隊建設方面，學校視每位員工為共同事業(yè)合作伙伴，充分發(fā)揮教師職工的集體智慧，充分發(fā)揮教師職工的主觀能動性，倡導互信、互助、共創(chuàng)、共享、共發(fā)展的團隊精神，推動了學校的持續(xù)發(fā)展。
1、xx年我校1—2年級嚴格按市二期課改課程計劃，其它年級按人教版規(guī)定，xx年9月全部實行小學五年制按xx二期課改教材的課程計劃。開齊開足課程，不停課、不減課。使用規(guī)定教材，嚴格執(zhí)行課程計劃。
學校在組織教學、學期教學工作安排、課程表、作息時間表、教材訂用清單、學期教材發(fā)放簽收情況以及學校日常教學工作檢查、指導等方面，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)情形。
2、學校高度重視信息技術(shù)的應用，為此，在經(jīng)費困難的情況下于xx年12月，全部實行多媒體教學，xx年學校建立了校校通的局域網(wǎng)，開通了門戶網(wǎng)站，計劃xx年地，教師全部配備教學平板電腦，在有條件的班級鼓勵嘗試電子書的應用與學習。
1、建立并不斷修訂學校教學常規(guī)管理，明確計劃、備課、上課、輔導，練習與評價等教學環(huán)節(jié)等制度，通過合理考評有效激發(fā)了教師參加教育教學研究的積極性，教師工作更加有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，xx年我校在全區(qū)五年級調(diào)研考總體排名進入前四，學校的教學工作、教務管理等資料齊全；初步建立了教學業(yè)務檔案資料；收集了質(zhì)量分析、計劃、制度和教研活動及教學過程質(zhì)量檢查等各類資料。
2、以”兩綱教育”為主線，組織學生參加各類德育活動。學校長期開展小學生日常行為規(guī)范的學習、踐行、評比活動，經(jīng)常組織學生進行防災減災演練，精心組織小學生的社會實踐活動，組織以黨團青年為主的師生走進社區(qū)，走近孤老、走近特困家庭等實踐活動。我們的學雷鋒活動，校園自主管理活動，小學生一日常規(guī)教育活動、“星級”班集體、個人創(chuàng)建活動，以及小學生道路安全教育活動等。使學生愛護公物，愛護集體，文明禮貌、個人衛(wèi)生等習慣養(yǎng)成效果顯著，學校的風氣始終保持在良好狀態(tài)。
3、學校借助于多方面的教育資源，在德育管理精品化的實施中，結(jié)合學校的辦學實際堅持把感恩教育學生德育實踐的重要內(nèi)容，通過環(huán)境美化、校園布置，人文熏陶以及國旗下講話、板報宣傳、少先隊廣播、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等形式不斷推進小學生的思想、文化建設過程。
1、學校環(huán)境幽靜、空氣清新，衛(wèi)生整潔，一草一木所形成氛圍對師生生活無不產(chǎn)生著積極影響。
2、學校設立動態(tài)宣傳場地，及時把學校的各類管理規(guī)定、動態(tài)、張貼在公告欄，讓更多家長了解、參與學校的管理。
重點項目自查評估報告篇十八
洪洞縣登臨中學始建于1991年，位于辛村鄉(xiāng)北端，輻射半徑1.5公里，輻射人口9500人。校園占地面積8991平方米，建筑面積3311平方米，學校儀器室、理化生實驗室、圖書室、閱覽室、微機室齊全，是一所環(huán)境優(yōu)美、設計合理的農(nóng)村三軌制初級中學。學?，F(xiàn)有9個教學班，在校學生378人，教職工37人，所有教師都具有大學專科以上學歷，其中40%以上的教師具有本科學歷，專任教師配備齊全，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，總體呈現(xiàn)教師年輕化趨勢。
2、自評過程。
我校的自評工作從20xx年10月10日起到20xx年10月18日止，歷時1周的時間，在這次自評中我校經(jīng)歷了以下幾個階段：
(1)、發(fā)動、組織、準備階段。
我校在接到教育局督導室文件后，學校對這項工作非常重視，馬上召開校委會，成立了以校長閆德勝為組長，以許鴻雁、宋紅強、賀飛虹、徐林平、徐紅蓮、許建輝為組員的自評工作領導小組。并組織領導小組成員認真學習了督導室文件《關于做好2019年度初中學校素質(zhì)教育督導評估工作的通知》、《洪洞縣2019年初中素質(zhì)教育督導評估指標體系》，讓各位組員從思想上認識到督導工作的重要性，把本次督導工作作為自我檢查、自我調(diào)控、自我完善的一個契機。然后對照自查內(nèi)容，明確了每位組員的自查任務。并對組員提出：認真細致、不缺不漏、實事求是等要求。把各項工作都落實到人，誰出問題，誰負責任。限時定期向組長匯報各自的自查進展。另外，為了做好本次督導自評工作，我校還在全校教職工會議上認真學習了有關評估的文件，對教職工進行宣傳、動員，并在教師會上宣布了學校自評工作領導小組，明確各位組員的分工，要求各位教師積極配合各項自評工作的開展。
(2)、查漏補缺，認真整改階段。
自評工作的第二步是：查漏補缺，認真整改。我校對照《洪洞縣20xx年初中素質(zhì)教育督導評估指標體系》，逐項進行了認真落實。圖書、儀器、電教器材等，領導小組成員分別進行檢查、測試;對微機室、多媒體教室的使用情況進行了調(diào)研;對各處室工作計劃的實施落實和過程資料進行了整理，對不完善的進行了整改。
(3)、資料收集整理階段。
借這次督導評估工作，我校把各處室過程性資料收集起來，進行統(tǒng)一的編排整理。資料根據(jù)《洪洞縣2019年初中素質(zhì)教育督導評估指標體系》分為辦學思想、制度建設、規(guī)范辦學、德育與活動、課堂教學、辦學成效六大塊，分類進行整理，并編寫了目錄以供查找方便。
(4)、初步小結(jié)階段(學校的主要成績，經(jīng)驗，存在問題等)。
通過自查，各組員對自己負責的工作進行了小結(jié)。并在自評工作領導小組會上向組長一一匯報。在小結(jié)中，既找出了學校的一些成績、經(jīng)驗、特色，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。通過小結(jié)，學校對各項工作都有了一個全面真實地了解，對學校的自我評價提供了一個可靠的依據(jù)。
(5)、評估綜合結(jié)論(包括：定性、定量情況)。
通過幾天的自查，我校根據(jù)自查結(jié)果，按照指標評定標準，按給分標準及督評要點，分別仔細分析信息資料，確定被評項目的客觀實際與等級標準的符合程度，確定相應的等級及分值。認真填寫了《洪洞縣20xx年初中素質(zhì)教育督導評估指標體系》自評打分和《中小學素質(zhì)教育督導評估登記表》。
一年來，我校以清新的校園文化環(huán)境陶冶人，以扎實的校本研究活動造就人，以生動的校園文化活動激勵人，以課程的特色研究成果發(fā)展人。激勵教師做有文化底蘊的教師，引導學生做有文化知識的學生，努力實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的辦學目標。
我校的發(fā)展受到了社會各界的廣泛關注?！逗槎唇逃娨暸_》、《槐鄉(xiāng)教苑》先后為我校作過報導。學校先后被評為“洪洞縣教學工作先進單位”、“課程改革工作先進學校”、“縣級文明學?！薄ⅰ靶畔⒓夹g(shù)應用先進學?！?，“臨汾市遠教應用先進單位”、“臨汾市優(yōu)秀資源庫”、“山西省遠教應用先進學?！钡葮s譽稱號。
在此次督導來臨之際，我校領導帶領教師對照《洪洞縣2019年初中素質(zhì)教育督導評估指標體系》，在制度建設上尋找欠缺點;在德育活動上尋找增長點;在課堂教學上注重實效;在辦學成效上彰顯優(yōu)勢，使我校的素質(zhì)教育水平又上了一個新臺階。具體自查結(jié)果如下：
素質(zhì)教育作為教育改革中的一種主導思想，具有鮮明的時代特征，它是對應試教育的揚棄與超越，是以育人為本的全面發(fā)展的教育，是促進全體學生可持續(xù)發(fā)展的教育。我校在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，明確提出了“用高效課堂綻放生命光彩，用愛心責任塑造健康人格，用科學管理成就完美人生”的辦學理念,堅持面向全體學生，圍繞提高學生素質(zhì)，積極為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，始終把德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，不僅重視抓好智育，更是把德育放在實施素質(zhì)教育的首要位置，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生的全面發(fā)展。
在學校管理中，學校各部門實行各處室、年級組兩條線管理，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平，學校成立質(zhì)量檢查小組，制定檢查方案，規(guī)范教師的日常教育教學行為，改變傳統(tǒng)的評價方法和評價手段，用客觀、全面、發(fā)展的眼光評價老師和學生。學校每學年實行優(yōu)化組合，年級組聘請班主任，班主任聘請任課教師。增強了教師的責任意識，激發(fā)了教師的工作熱情。
我校依據(jù)《山西省中小學管理規(guī)范》，結(jié)合新課程改革的需要，制定了一系列管理制度，包括教育教學、總務后勤、德育常規(guī)、安全、體衛(wèi)藝等方面。同時建立了跟蹤督導機制，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校還通過每周一次的中層例會，每周一次的教師例會，重視制度的過程管理，基本上實現(xiàn)了“有制度、有督導、有獎懲”的管理局面。
我校還依據(jù)教育局有關文件，制定了“創(chuàng)建和諧校園實施方案”，積極創(chuàng)建“和諧校園”。在創(chuàng)建和諧校園的過程中，我們先后開展了“生命教育”、“安全教育”、“心理教育”、“感恩教育”、“行為習慣養(yǎng)成教育”、“弘揚民族精神教育”等一系列主題教育，努力營造和諧共進的團隊。
在安全防范和安全教育方面，由校長牽頭，政教主任分管，層層簽訂安全責任書，建立護校、值班制度，加強了領導值班，杜絕了學生的安全事故，免除了家長的后顧之憂。同時，學校制定了應對各種突發(fā)事件的應急預案，定期進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。平時定期舉辦安全知識、心理健康、法制教育講座，有效地增強師生安全意識和遵紀守法意識，提高了自我防護能力。
我校不斷推進素質(zhì)教育，切實規(guī)范辦學行為，堅持教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔。認真落實省、市、縣有關文件精神，有規(guī)范的作息時間表。我們注重學生全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開全開足音體美等課程。積極推進高效課堂，實行教案學案練案統(tǒng)一，辦人民滿意的學校，完善了教師考核細則。
1、為切實做好2019年秋季開學工作，校委會全體成員于暑期就到崗到位。及早謀劃，制定了各處室工作計劃，完善各項規(guī)章制度。并對本期工作和開學工作作了具體安排，逐周安排，責任到人，整個開學工作有條不紊。
2、開學工作中，全體教師表現(xiàn)積極，詳細制定學科教學計劃。全體班主任負責報名工作，堅守工作崗位，做好了學生的組織和管理工作。做好家訪工作，控流保學效果好。
3、在教學工作中，力求做到面向全體學生，“一切為了學生，為了學生的一切”，做到為學生的一生負責，為學生的終身發(fā)展奠基。
4.開全開足課時，完善課程體系，努力開發(fā)完善校本課程。
5.充分利用實驗儀器，開展好實驗教學工作。
6、學校認真貫徹《學生體育工作條例》，按照課程標準上好體育與健康課，堅持做好課間操和上、下午的眼保健操，每周安排兩次以上的課外體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間。
首先，學校明確了指導思想，以《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學生行為習慣養(yǎng)成教育，正確引導學生的道德行為，培養(yǎng)學生的道德情操，提高學生的道德認識。
其次，通過豐富多彩的專項教育活動，進一步拓寬學校文明建設領域，豐富建設內(nèi)容，提高建設品位，促進校園文化建設：
1、深化“文化”育人。
學校加強校園文化建設，美化校園，力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮育人效果，拓寬了養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。加強班級文化氛圍的布置，要求每一面墻壁都會說話，這既豐厚了校園文化，又美化了校園環(huán)境，而且陶冶了學生情操;學校設立了校園廣播站，每天廣播弟子規(guī)誦讀，文學作品欣賞，表彰好人好事，在潛移默化中起到育人作用;學校還設有公示欄，將文明班級、先進集體，三好學生、常規(guī)檢查結(jié)果公布等，形成了比、學、趕、幫、超的氛圍。
2、強化“責任”教育。
強化責任教育是養(yǎng)成教育的基礎，只要具備了基本的責任意識，其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責任教育主要包括對自己負責，對他人負責，對班級負責，對學校負責，對家庭負責，對社會負責的教育。教師將責任教育滲透于學校各項教育活動之中，常抓不懈，取得了一定實效。
3、突出“秩序”教育。
秩序指學習、活動、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求，給人一種井井有條的感覺。學校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學習、活動、生活三個方面的秩序。秩序沒有要求的層次劃分，只有要求實現(xiàn)的方式不同，實施中根據(jù)不同年級學生提出不同的要求，實現(xiàn)學校生活秩序化。
4、加強“禮貌”教育。
禮貌首先在于觀念上，主要指學生對長輩、對老師、對同學和他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育，禮貌行為訓練要持之以恒，并輻射到家庭、社會中去。通過持續(xù)不斷的教育，目前，學校的所有學生幾乎都能做到見到師長止步、鞠躬、問好!
5、凸顯“勵志”教育。
勵志是指學生應具備積極進取的心態(tài)，指學生在學習和活動中要努力向上，學榜樣、趕先進、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。勵志首先是一種意識，又是一種意志，勵志意識的培養(yǎng)主要靠教師的示范，靠教師用正確的方式激勵強化學生的勵志行為，此外還要宣傳引導。如學校組織全校師生觀看了于丹教授的《中學生人格教育》專題片，《沒有四肢的人生》、《一橫感恩》勵志片，通過勵志教育的實施，學生們有了濃厚的學習氛圍，我校教育教學質(zhì)量不斷攀升!
6、確立“班主任”教育。
班主任是一個班級的直接管理者，自身的教育理念和形象對良好班風、校風的形成起著巨大的影響，為了使學校的行為規(guī)范教育真正落到實處，同時也為了加強隊伍建設，學校要求教師對學生要做到“像呵護自己的孩子一樣呵護學生”。利用班會、活動等時間，對學生進行行為規(guī)范教育。為此2019年5月開展了第一屆“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)和“課改明星班級評選”活動，全面推進了班級工作的開展。
課堂教學是實施素質(zhì)教育的主陣地，是促進學生發(fā)展的主渠道。新課程倡導“自主、合作、探究”的學習方式，規(guī)范教師的教學行為，注重“知識、技能、情感”三維目標的實現(xiàn)。
1、加強師資培訓，樹立正確的學生觀、人才觀。
幾年來，我校認真組織廣大教師參加省、市教育部門組織的各類課程培訓活動，積極開展新課程校本培訓。采用集體學習與自主學習相結(jié)合的辦法，組織全體教師認真學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》、各學科《課程標準》，每位教師都寫出了一定數(shù)量的教學反思、教育隨筆、讀書筆記。教師理論水平獲得大輻度提高，對新課程的理解進一步深化。
2、探索校本研修新途徑，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
隨著基礎教育課程改革的深入，教師的教育教學觀念和行為發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。學校千方百計為教師搭建平臺，創(chuàng)設條件，開展了各種各樣的校本研修活動，教師的專業(yè)化程度得到了很大提高。同時，我們也清醒地意識到，仍有相當一部分教師，新課改理念還沒有在深層次上內(nèi)化為他們的自覺的教育教學行為。為此，我校于2019年6月開展了登臨中學第一屆“課改明星教師”的評選活動。用持續(xù)一月的時間，規(guī)范教師的課堂教學行為，全面提高了教師的課堂教學水平。
3、學校綜合考試和學科競賽成績。
學校堅持“一切以學生發(fā)展為本”的教育理念，積極搭建展示學生能力的平臺，使學生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)得到全面提升。近三年學生畢業(yè)考試，一次性合格率為97%以上;信息技術(shù)等級考試合格率均為100%，在理化生實驗操作考查通過率均達100%，中考成績?nèi)耆蟛健?BR> 1、全校教職工對實施素質(zhì)教育重要意義的認識和工作能動性有待提高，新的教育價值觀和人才觀需進一步轉(zhuǎn)變;同時，目前學校教師隊伍的學科結(jié)構(gòu)尚不能滿足實施素質(zhì)教育的需要。
2、目前不利于素質(zhì)教育發(fā)展的因素仍然存在。在社會和家長的壓力下，學校不得不迎合各方面的要求，在貫徹落實素質(zhì)教育“兩全”方針上不夠堅決和徹底。
3、作為實施素質(zhì)教育的關鍵，德育工作的實施及評價機制還需進一步探索和完善;教育科研還存在形式主義，尚未成為教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求，特別在學科課題研究方面還比較滯后。
在今后的工作中，我們將深化內(nèi)部管理制度改革，以“全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量”為指針，推進課堂教學改革，抓好校本教研和培訓，不斷提高全校教師實施素質(zhì)教育的自覺性和能力，進一步完善實施素質(zhì)教育的工作機制和評價機制，為素質(zhì)教育的全面推進提供制度與組織保障。
只要我們振奮精神，扎實工作，認真整改，堅持內(nèi)涵發(fā)展不動搖、堅持校本發(fā)展不動搖、堅持全面育人不動搖、堅持質(zhì)量立校不動搖，振奮精神，發(fā)憤圖強，以十倍的努力、百倍的汗水，以“對學生的一生幸福負責，為學生的一生發(fā)展奠基”為工作目標，打造“平安校園、文明校園、和諧校園、綠色校園、人文校園”，就一定能夠加快發(fā)展，創(chuàng)造更顯著的業(yè)績，開創(chuàng)登臨中學更加輝煌的明天。