分鐘勵志演講稿范文(16篇)

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    演講稿是一種通過演講的形式將自己的觀點、經(jīng)驗、知識傳遞給他人的一種書面材料,它有助于表達思想,展示個人能力。演講稿具有一定的結構和特點,它通常包括開頭、主體和結尾三個部分,通過言辭和語言技巧來吸引聽眾的注意力,傳達自己的思想。對于即將參加演講比賽或需要進行重要演講的人來說,寫一篇優(yōu)秀的演講稿非常重要。演講稿的結尾需要給聽眾留下深刻的印象,可以通過精心設計的結束語來達到這個目的。在這里,我想分享一些成功演講者的傳世演講稿,供大家欣賞和學習。
    分鐘勵志演講稿篇一
    尊敬的評委老師,親愛的同學們:
    手邊放了一張你的照片。大二的你,20歲,一件駝色的毛衣,一條牛仔褲,一雙帆布鞋,沒有發(fā)型,笑得很不知所以。我還記得那一天早晨,你為穿什么樣的衣服而頭疼。最后因為沒有時間了,于是胡亂穿了一件,在10年后的我看來,卻也蠻清爽的。
    現(xiàn)在看來,那時你處心積慮做的一些搭配,常常以失敗告終,而隨意搭配的服裝反而顯得像你。當然,那時的你是不會明白的,而如果沒有當時你一次又一次的失敗,今天的我或許還在老路上一條路走到底吧。
    傻到?jīng)]錢買電腦,只能用稿紙一遍又一遍地寫日記。因為不知道該寫什么,所以哪怕寫錯了一個字,也要重來一遍,寫字水平一點都沒有提高,稿紙卻浪費了不少??粗豁秤忠豁车母寮埡蛷奈窗l(fā)表過的文章,心里居然沒有一絲的疑惑,只會告訴自己:"哇,昨天晚上又寫了6頁呢!如果有一天,你真的成了大文豪,這些稿紙可真的就值錢了。"--這幾乎是每天你最快樂的時候。
    那時很多雜志社很尊重作者,所以你也就常常會收到退稿信。上面寫著諸多類似卻又不盡相同的話。無非是謝謝你的支持和參與,只是你的選題和文筆不太適合他們雜志,希望你繼續(xù)支持。你把這些退稿信一一留著,很大一部分原因是那些來信上都印了各個雜志社的名字,你偶爾打開看時,總幻想這是發(fā)稿通知。你偶爾會在別人面前拿出這些信來,讓他們誤以為你和很多編輯的關系不一般--嗨,那時的你生活得無所畏懼又謹小慎微,任何一點小的改變都會讓你變得自豪。比如"那個編輯居然自己回信拒絕我了,我拿到對方的聯(lián)系方式和名字了呢"。
    寫到這里時,我其實很想對你說:"雖然你在外人看來挺二的,但也謝謝你那種不要臉的應對方式,讓我一直走到了今天,從未害怕過。"。
    終于第一篇文章發(fā)表了,稿費是30塊錢。你當然沒有把稿費取出來,而是將稿費單好好地折疊起來,放在錢包里,供人隨時瞻仰,然后假裝很不經(jīng)意地說:"喏,這筆稿費還來不及取出來呢。"直到稿費單過期,你才把它好好地收藏起來,從未有過兌現(xiàn)它的念頭。
    這30元的稿費背后,你大概前后花了200多元請客吃飯慶祝。有些人對事情的投入是為了生活,你那時的投入是為了證明你可以。
    在醫(yī)院長大的你,背著你爸報考了師范大學中文系,以至于你和你爸將近兩年沒有對話,近乎斷絕父子關系。直到你發(fā)表的第一篇寫父親的文章《微妙》發(fā)表在省刊上,被你爸看到。他開著車第一次主動去學校找你,請你吃飯。你在去見他的路上,帶著170多頁的小說稿,小說的名字叫《殺戮》。故事寫的是什么我現(xiàn)在忘記了,因為它沒有發(fā)表過,甚至你當初寫它的時候也就沒有想著要發(fā)表。我記得你對你爸說的第一句話是:"爸,你看,我現(xiàn)在能寫這么多。"。
    你學會了說"我很好"。
    "我很好"不是指你終于熬到有了錢、有了朋友、有了人照顧的日子,而是你終于可以習慣沒有錢、沒有朋友、沒有人照顧的日子。"我很好"是告訴他們,你越來越能接受現(xiàn)實,而不是越來越現(xiàn)實--我沒你們想的那么脆弱,離開你們,我一樣能過得很好。
    你聽說參加比賽拿獎可以加素質分,于是從大一開始就參加各種比賽。很多比賽只有幾個人參加,所以只要認真參與,主辦方一般都會給你三等獎,而一個院級比賽的三等獎能夠加兩分素質分。所以作文大賽、歌唱比賽、辯論賽、演講賽、戲劇大賽、運動會,甚至書法篆刻大賽你都參加了。你花了10元錢在路邊攤找人刻了一個名字,然后印在紙上,交給了組委會,獲得了三等獎--這件事你得瑟了許久。你絲毫沒有為自己的投機倒把感到羞愧,現(xiàn)在的我多少會覺得"當時怎么能這樣",可20歲的你滿腦子都是"如何與別人不一樣","不一樣"是個特別大的命題,于是你會節(jié)約一天的伙食費去刻一個章,你也會拿著精心寫的作文去參加比賽。組委會的師哥告訴你:"你的文章很好,應該是第一名,但是另外一個師哥要找工作,所以這個第一名要讓給他,你還有很多機會的。"他還沒有說完,你便迅猛地點頭,你心里想:"得獎本來就賺了,還獲得了學長當面的肯定......"。
    那時有人說你是個極其大方的人,其實你知道自己是個極其計較的人。(青春勵志電影)唯一不同的是,很多計較的人常常會在事情發(fā)生時計較,而你在事情發(fā)生前就做好了最壞的打算。所以,當結果不如你想的那么壞時,你都能欣然接受。
    所以有人說你沒心沒肺,說你二百五,你甚至有很長一段時間都認為自己真的挺傻的,現(xiàn)在的我告訴你:其實你一點都不傻,只是你從來沒有把自己看得那么重要。
    當然,你也犯過很多錯誤,失去了一些本該一直繼續(xù)交往的朋友。但成長不就是這樣嗎?不是學到就是得到。你成長中所有遇到的問題,都是為你量身定做的。解決了,你就成為了你這類人當中的幸存者;不解決,你永遠也不知道自己可能成為誰。
    在20歲到30歲這10年的時間中,我們都走過一樣的路。你覺得孤獨就對了,那是讓你認識自己的機會;你覺得不被理解就對了,那是讓你認清朋友的機會;你覺得黑暗就對了,那樣你才分辨得出什么是你的光芒;你覺得無助就對了,那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人;你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫。
    分鐘勵志演講稿篇二
    大家好!
    今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
    文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過“世界上只有兩種人一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。
    柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說“很簡單,山若不過來,我就過去?!钡堋觽円黄瑖W然。
    這一個世界上根本就沒有移山之術,的一個移動山的方法就是山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
    一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
    小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的.頭說“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打??!
    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
    人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。
    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
    分鐘勵志演講稿篇三
    同學們:
    花開極暖,但不止在春天。
    一蓑煙雨立紅塵,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?東坡將孤獨化作一襲蓑衣,留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了"寄滄海之一粟,藐蜉蝣于天地間。"東坡踏出宦海沉浮,他的花開了,開在了似火的夏,開出了一朵不燃塵埃的蓮,在烈日驕陽下?lián)u曳。
    蕭瑟的秋,菊獨放人亦然,易安怎樣一個奇女子??!你腹有詩書氣自華,你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風沙,蒼老是一段年華,你在天地間尋他,不知你寄出的血淚紅箋,遠在天國的他是否已然收到,不知你的愁有多重,"只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁",不知你的心有多苦"尋尋覓覓,冷冷清清凄凄!"不知當年那個"興盡晚回舟,誤入藕花深處"的無憂無慮的女子去了何方?只留下了那個"人比黃花瘦"的清瘦女子在暮秋的時節(jié)與黃花為伴,風過,菊花飛。
    深宮的鏗鏘玫瑰,因為正直,不愿折腰。因為自負美貌,不愿討好畫師,在深墻宮院中默默地對著梧桐訴說,終然等待成殤。駝鈴聲聲,駛向大漠,依然無法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中綻放,卻流芳百世,在莽莽黃沙中,一顆鏗鏘玫瑰頑強地在那里。
    梔子花開,上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,獨上西樓,對著蒼白的月吹起寒玉笙,你亡了國,卻用亡國的血淚之筆寫下了"詞帝"二字,李煜,我不知一江春水,是否留得完你亡國的愁,但我卻知道,你卻成就了詞帝二字,在那個夏季梔子花開!
    花開不止在春天,東坡的蓮,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的梔子都不止在春天。
    分鐘勵志演講稿篇四
    我驕傲,因為我是農(nóng)民的兒子!家境的貧寒塑造了一個剛強的我;山村的閉塞,驚醒了我,唯有知識才能掃除愚昧,讀書讀書,讀出書來才是出路,二十多年的風雨歷程,造就了那份執(zhí)著的信念:活在當下,做字當頭,除了奮斗,我別無選擇!
    幾多歡笑幾多憂愁,幾多風雨幾多春秋。不為包子饅頭,只圖活著爭口氣!農(nóng)家娃特有的豪爽、質樸,以及生生不息的強大精神力量,時刻鼓舞著我,鞭策著我。除了奮斗,我別無選擇!
    困難是挺拔的大山,那我就是勤勞的愚公,挖山不止;困難是堅硬的磐石,那我就是那晶瑩的水滴,水滴石穿;困難是那洶涌的大海,那我就是那高揚的云帆,直達彼岸。
    除了奮斗,我別無選擇!
    貧窮,可以鍛煉人的性格,磨練人的意志。我是土生土長的農(nóng)家娃,父母用他們的血汗供我讀書,用美德教育我做人。我不指望什么出人頭地,使得自己取得多大的成績,有多大的作為,只想盡自己最大的努力,對得起生我養(yǎng)我的那--天地間最善良、最真誠、最無私的父母心!
    生而貧窮并無過,死而貧窮才遺憾!不能做有錢人的子孫,但是我們可以做有錢人的祖先。窮是我奮發(fā)向上的動力,樂是我精神食糧的寶藏,值是我今生拼博的汗水。窮則變,變則通,通則達!唯其行動,方能結出碩果;唯有奮斗,才會變得富有。除了奮斗,我別無選擇!
    奮斗是實現(xiàn)崇高理想的堅實階梯;奮斗,是實現(xiàn)自身價值的唯一出路!出路出路,走出來才是路!除了奮斗,我別無選擇!
    山的高大,是因為有廣闊的草原;弄潮兒的無畏,是因為腳下有滾滾的波濤。駱駝的堅韌是因為有浩翰的沙漠,雄鷹的矯健是因為有無際的藍天,瀑布的美麗是因為有碧綠的水潭。既然選擇了遠方就要風雨兼程,既然選擇了太陽,留給地面的就是陰影;既然承諾了顛峰,就要勇敢攀登;既然承諾了天空就要振翅翱翔;既然承諾了彼岸,就要力挽狂瀾;既然選擇了人生,就要付出赤誠!
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!相信自己,選擇永遠大于努力!人生曲折起伏,必須真誠面對,從容解決,走好人生每一步!沒有理由更不須借口。想擁有先付出,想成功先目標,低著頭,一直往前沖靠實力贏得自尊!
    除了奮斗,我別無選擇!
    分鐘勵志演講稿篇五
    老師們、同學們:
    上午好!
    今天,我講話的題目是《愛國要從小事做起》。
    當我們站在這里,唱著雄壯激昂的.國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。
    再過幾天就是我們祖國母親的xx周歲生日,這不禁使我們想起那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長河,有無數(shù)的愛國志士至今依舊活在我們心中:有岳飛、鄭成功、孫中山、李大釗等等。新中國成立以后,更是有許多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量,這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
    愛國,是一個神圣的字眼。愛國是什么?愛國是熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,維護祖國的尊嚴,在危難時刻英勇戰(zhàn)斗等等。
    現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應該如何來愛國呢?是不是只有這些驚天動地行為才算是愛國。其實不然。做好每件小事也是愛國。讓我們先不妨審視一下我們的生活,我們習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰嗎;我們習慣了公共場合在吵吵鬧鬧嗎;我們習慣了上課要聽講嗎,我們習慣了學生要完成作業(yè)嗎……我們習慣了太多太多,正是這些太多的習慣,有些同學養(yǎng)成了一些陋習,也正是這些陋習,讓我們這些同學在學習上變得缺乏上進心,沒有責任感。
    我們試想一想,一個不熱愛自己的學校,連老師的教誨都不愛聽的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?學校是你們成長的搖籃,沒有理由不去熱愛自己的學校。希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護我們龍鳳小學的形象和榮譽;真誠地尊敬我們的老師;自覺地保護學校的一草一木,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們學校成為名副其實的學習的花園、樂園;!
    梁啟超曾說過,少年興則國興,少年強則國強。如今,我們偉大的祖國日益繁榮富強,愛國更應該成為我們這個時代的音!讓我們先從小事做起,從現(xiàn)在做起,愛自己、愛老師、愛學校;養(yǎng)成良好的生活習慣,不遲到,不早退,上課認真聽講,遵守紀律,好好學習,天天向上,樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。
    最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!前程似錦。
    講話完畢,謝謝大家!
    分鐘勵志演講稿篇六
    各位老師、各位同學:
    我是來自_班的_,我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。
    著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。
    當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。
    可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
    天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。
    相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業(yè),結果到了十二歲時,已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的?!盾髯印駥W篇》云:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。”
    天資差的人,不必自暴自棄,記住:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
    分鐘勵志演講稿篇七
     年青的友人們:
     我是名丑女孩,在別人的眼里像只“丑小鴨”。
     美女孩不愿來親熱我,男孩子也很少來瀕臨我,更談不上來“觀賞”我。
     為此,我也曾懊惱過、哀傷過、自大過,但我毫不能人所難,由于誰人不愛好“美”呢?若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話,那切實是笨拙的。
     小時候,我不感到自己生得“丑”,過得挺快樂;后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我;在學校,同窗不愿與我同桌;在工廠,工會舉行文藝上演不我。
     走在大巷上,異性們見了我不屑一顧,有時還不屑一顧;親朋見了我評頭品足,錯誤見了我指指導點,摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個:我長得“丑”。
     我“丑”礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過!有多少個讓人驚喜的日子,我都在淚水中渡過;有多少個讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過。
     有時候看著別人那迷人的雄姿,灑脫的風采,光榮的相貌,我好愛慕,總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍天。
     有時候看到一個個同伴都各自領有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜,便也去胡思亂想有個完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。
     有時候看到英俊女孩的一舉一動、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術品,便也像東施那樣去模擬。
     然而,無論我怎么去效仿、去假裝、去禱告,都涓滴沒能轉變我這殘暴而又無奈的事實。
     我仍然是我——一個丑女孩。
     “上帝呀!你太不公正了,為何不給我一副姣美的面貌呢?”
     可后來,有位十分美麗的女孩,很傷感地對我說:“要是我能生得丑就好了,也讓我過上幾天寧靜的日子。
     ”起初我還認為她又說風涼話來嘲弄我,此后我才發(fā)明:但凡那些生成麗質的女孩,大都生活在風言風語之中,她們過得比凡人還要加倍的繁重,時時被無真?zhèn)€長短困擾著,有時還會有“紅顏薄命”的危機。
     我慶幸:我生得“丑”。
     從此,我就不再抱怨上蒼的不公,學會了默默地與運氣對抗。
     我便享受著這份難得的安靜,微笑著去開墾自己的寂寞。
     每當煩惱襲來時,我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記,終日使自己不停地繁忙著。
     百無聊賴時,我就出門逛逛,去吹吹天風、觀觀野景、聽聽鳥鳴。
     文學藝術不嫌我丑,它們,成了我的諍友。
     既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草,就別想—像大樹偉岸參天;既然是一只海洋行走的動物,就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線,我就甘原平常。
     是慧星也要一閃,是曇花也要一現(xiàn),是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。
     經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣,小小的我終于有了一束微笑了,固然并非粲然。
     當我有篇文章在報刊上發(fā)表時,當我有多少幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎時,我的心境那是何等的沖動、何等的`舒服又是何等的甜美啊!在孤寂的生涯中,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一空虛而又簇新的自我。
     在今天,我會說:“我丑,也自有我的風騷!”興許丑女孩,真的不用叫苦。
     當初我不再孤寂,悄悄地等候著——期待一個熱情的男孩來叩響我愛的深閨,給我臉上增加一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充斥愛的小屋,當我跋涉旅途疲乏時,就棲身進去,讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。
     我信任,丑女也有她的風流。
     同學們,你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。
     我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。
     美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。
     但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。
     肯尼的生命是美麗的、動人的。
     有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。
     美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。
     化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。
     人的一生也需要蛻變才能成長。
     每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
     健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。
     俗話說人無完人。
     正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。
     如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。
     不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。
     既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
     臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。
     有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。
     捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。
     母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。
     她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。
     從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。
     父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
     所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
     hi!everyone!大家晚上好!愿今晚能給你們帶來一段美好的回憶!
     我先做一個簡單的自我介紹:我來自江南影視的表演系,我的名字叫做張黎,張開的“張”,黎明的“黎”,張開雙臂,擁抱黎明。
     ok!在演講的開始我要告訴各位三個秘密,希望你們可以仔細地聽進去。
     first,雖然我可能沒有資格這么說,但我還是要說,我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。
     second,我是這樣安排我的演說的:好的在前,更好的其次,最好的放在最后面。
     所以你們都應該堅持到最后一刻,因為那樣你們都能得到最美好的東西。
     你們說好嗎?
     在這塊場地上我看了不下十次的演出,但是令我寒心的是,每次演出常常是開場的一次掌聲,中間的幾次零星掌聲,結束時的人早已散光,我們很多人不會給站在舞臺的人鼓掌,我們很多人不喜歡認同別人,其實你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標準。
     ok!行動是最好的證明,當我說“哦”的時候,你們就說“yes”!
     今天的開場真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過程!
     如果人生要被分成很多個階段,那么大學就是一個新的開始,如果你要問我怎樣才可以使你的大學可以過得更加美好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動。
     《圣經(jīng)》里有這樣一個故事:
     有一天,一個有兩個兒子的父親對大兒子說:“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作。
     “我不去,我不想工作。
     ”老大回答說。
     老大拒絕聽父親的話,就走開了。
     過了一會兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行為。
     他想:“我錯了,我不該違背父親。
     我雖然說不去,可是我還是應該到葡萄園工作的。
     他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補他的過失。
     這時,父親又去找小兒子,對他說同樣的話:“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作。
     小兒子一口答應:“我去,父親。
     我這就去。
     可是過了一會兒,小兒子想:“我是說過我去,可是我并不想去!你以為我會在父親的葡萄園工作嗎?才不呢。
     過了幾個鐘頭,父親到葡萄園去看看。
     不料,竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作,卻不見小兒子的蹤影。
     我問各位:“這兩個兒子,哪一個照父親的意思做了呢?”
     是的,是大兒子。
     沒錯!這個故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有效的行動,才能實現(xiàn)人生的目標。
     也許你們在沒有進入大學之前定了很多的計劃,也有很多的美好的夢想,但無論我們做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行動,我們才能通過自己的積極行動去創(chuàng)造我們想要的一切。
    分鐘勵志演講稿篇八
    尊敬的老師們、同學們:
    大家早上好,高二(11)班向國旗獻詞,我今天將與大家共同探討的問題是《個人與集體》。相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們苦思冥想:“孤零零的一滴水,一陣風能把它吹沒,一撮土能把它吸干,其壽命有幾何?怎么會不干呢?······”弟子們始終回答不上來,釋迦牟尼說:“把它放在江、河、海洋里去?!?BR>    其寓言可理解為:一個人只有置身于集體之中,才能生存,才能有所作為。這講的是“個人和集體”的關系。
    “神八”翱翔太空已凱旋歸來,不用說,這一成就的取得來自于集體的智慧,京津120公里,創(chuàng)世界一流的高鐵時速,不用說,成功來自于鐵路科研團隊的不懈努力,我國經(jīng)濟在面對華爾街動蕩不安的金融危機,卻仍然以9%到10%的速度高速增長,不用說,成功來自于我國領導等以及全國人民集體的努力拼搏,一粒沙子是那么不顯眼,一堆松散的沙子也沒有什么作用,但是,當它們和水泥混合起來,有了凝聚力,就堅固無比了。
    荀況說:“人、力不如牛,走不如馬,而牛馬為何用也?曰:人能群,彼不能群也”。古人早就知道集體的優(yōu)越性,今人更知道集體的力量和智慧。歌德說:人只有在人們中間才能認識自己。個人離不開集體,只有在集體之中,個人才能獲得發(fā)展。換言之,集體是大眾力量的凝聚,集體事業(yè)的成敗也取決于每個個體。
    所謂集體,是把志同道合的元素合成一個整體,整體的利益高于一切,而整體利益又服務于構成集體的每一個元素,每一個元素的品質直接影響著集體的品質,學校是一個集體,我們每一個同學就是這個集體中的一分子,學校的健康發(fā)展,為我們每一個同學提供了更好的學習環(huán)境,所以,我們每一個同學都應當珍惜學校這個集體,珍惜學校的榮譽,為學校增光添彩,只有這樣,我們才無愧是一個明理誠信,方正博學的中學生。
    作為大廠高級實驗中學的一員,我們更應該懂得我們作為其中一員的義務和責任,更加自覺地擔負起為學校健康發(fā)展,邁向更高教育教學水平的責任,為此,我們當更加努力學習,不斷完善自我,約束自己的行為,只有做好自己,才能塑造出人人滿意的學校,才能更利于實現(xiàn)我們光輝的目標!
    我的演講完畢謝謝大家。
    分鐘勵志演講稿篇九
    不要受外部因素的影響,想一想你的工作是否有價值。如果一家公司沒有任何事情可做,那么無論財務業(yè)績多么好,都必須做出徹底的改變。做事沒有價值。它需要以兩種方式進行衡量:首先,從用戶的角度來看,您能為用戶帶來巨大價值嗎?第二,你能為工業(yè)界帶來價值。如果你能把兩者結合起來,就商業(yè)價值而言,這樣的公司不會破產(chǎn)。
    創(chuàng)業(yè)是解決問題,只想賺錢、著名的、自由企業(yè)家注定要失?。∮腥苏f創(chuàng)業(yè)就是為了賺錢。為了獲得財富,創(chuàng)業(yè)成功獲得合理和合法的財富是可以理解的。但沒有企業(yè)家成功獲得更多財富。有人說創(chuàng)業(yè)是為了自由??梢哉f創(chuàng)業(yè)是最不自由的。因為作為一名企業(yè)家,你必須是公司中最自律的人。每個人都可以遲到而早退,但你不能。
    有人說創(chuàng)業(yè)是有名的。如果你從這個想法開始這個行業(yè),最終99%的結果是你真的很有名,但這是一個典型的例子。讓我們來分析你的失敗方式。你必須愛上你的行業(yè)并喜歡它!要成為一個行業(yè)的,你必須愛上這個行業(yè)!這是您學習、的成長和成功的先決條件!
    太多人可能拖累您的業(yè)務!許多創(chuàng)業(yè)失敗不是因為缺乏聯(lián)系,而是因為有太多的聯(lián)系。忙于各種無意義的聯(lián)系是浪費時間,不僅無法照顧公司,而且也沒有時間與家人共度。把你的時間和精力放在一些不必要的東西上,然后慢慢拖延你的事業(yè)。
    失去對公司的控制意味著失去一切!一個企業(yè)家企業(yè)失去了對企業(yè)的控制并失去了一切。投資者和企業(yè)家始終是平等的伙伴關系。初創(chuàng)企業(yè)并不代表弱點,企業(yè)家的成功并不意味著你可以超越投資者。堅持底線并積極協(xié)商。
    我寧愿忍受我暫時沒有賺錢的恥辱,我也不能繼續(xù)愚蠢!一家不賺錢的公司必須非常可恥,因為它無法創(chuàng)造真正的利益。但是,如果一家公司在不賺錢的情況下賺錢,那就太愚蠢了。我寧愿忍受我暫時沒有賺錢的恥辱,我不能繼續(xù)愚蠢。
    不要在股權比例設置上浪費時間!在融資過程中,不要把時間花在股權比例設定上。您必須使您的企業(yè)成為非常成功的、公司,因此即使您擁有較小的持股比例,也不會影響您的財富回報。
    創(chuàng)業(yè)失敗的根本原因只有一個——團隊不能,其他人都是借口!無論在哪個國家,在什么樣的社會、法律和文化環(huán)境中,一家公司的失敗只是因為你的團隊不能,所有其他因素都是借口。
    經(jīng)過這么多年的創(chuàng)業(yè),我一個有短期恐懼感的地方就是恐懼的內部團隊管理并不好。例如,企業(yè)文化錯誤,企業(yè)文化崩潰,沒有價值、的信念,整個團隊內部管理失控,這些將是致命的。
    簡單的技巧可以在世界上掌握,立于不敗之地!有必要將簡單的技巧發(fā)揮到極致,放棄光滑,專注于內在技能的培養(yǎng),并打敗每個人。老祖先有一句古老的說法是真理,不是要求巨額利潤,長期流水!自從我開始創(chuàng)業(yè)以來,我從未有過牟取暴利的想法。這是、的長期流程。比例是、。這是祖先的宗教信仰。我堅持這個原則,所以我是第一個價格為中關村的商家。
    企業(yè)必須合法、干凈而成功,讓員工過上有尊嚴的生活!企業(yè)必須承擔社會責任,社會責任是什么?有一群正直和善良的人,以及一群在、方面彼此相愛的人,他們在法律上和成功的成功,并擁有尊嚴和、的生活。這是我們最負責任的社會責任。
    這個時代,掙錢,不再是靠體力,更不是靠一天熬八個小時打工,而是靠思維方式的改變!這是一個觀知識致富的時代。在意還是不在意,相信還是不相信都改變不了鐵定的事實,該覺醒了,該行動啦!要想人生總輝煌,不同時期要改行。
    分鐘勵志演講稿篇十
     只有登上山頂,才能看到那邊的風光。2分鐘勵志演講稿就是小編為大家準備的關于演講稿的范文:
     尊敬的各位領導,朋友們:
     我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究并不只是小事,現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生,節(jié)約反而成了小氣被人笑話,節(jié)儉被當成貧窮的表現(xiàn)。
     我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
     儉樸,勤奮是我們中華民族的美德。
     儉、勤這兩個字看似尋常,卻不能等閑視之。
     它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德,是成才的一種激素。
     因為只有具備這種美德,才能忘懷得失,不慕榮利;只有具備這種美德的人,才能胸懷大志,處困境而不沮喪,受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德,才能摒棄奢欲,以事業(yè)為重,有所成就,有所作為。
     由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。
     他們的“小氣”著實令人對日本人感到驚訝,對日本企業(yè)感到震憾。
     為了節(jié)約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時,如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議,偌大的一個世界知名企業(yè),還這么小氣,還在乎這么一點點浪費嗎?但是,對于豐田來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。
     當國家電網(wǎng)公司的“三節(jié)約”活動理念迅速滲透到公司系統(tǒng)各個角落時,當厲行節(jié)約將成為我們的一種境界、一種習慣、和一種文明的生活方式時,我們有理由相信眼前這個曾經(jīng)“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會正在踏實務實起來。
     如果說,這境界、這習慣、這文明的生活方式的培養(yǎng),是從“節(jié)約一分錢,節(jié)約一張紙,節(jié)約一寸導線……”的多個節(jié)衣縮食的“一”開始的,那么,它體現(xiàn)的卻是我們電力人對人與自然關系的新認識,對嚴竣的資源和能源形勢的危機感,對人類社會可持續(xù)發(fā)展的責任感。
     由此,我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大。
     回想我們在工作和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。
     許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。
     我想,在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水;朋友間聯(lián)系,若沒有重要的事情,我們肯定會選擇發(fā)短信而不是打電話……,為什么在單位里卻忽略了這些細節(jié)?關健是我們沒有將自身真正溶入到企業(yè)中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣,并形成一種觀念。
     大到壓縮各種經(jīng)費的開支,小到一粒糧食,都要樹立勤儉節(jié)約光榮,奢侈浪費可恥的觀念,讓節(jié)約真正成為一種習慣,形成一種時尚。
     一位水資源專家曾說人類的最后一滴水將是你的眼淚。
     我們的節(jié)約不僅僅只是領導一個人的事情,更是每位員工共同的責任,每一滴水、每一度電、都關系到我們每一名員工的`切身利益。
     假如沒有“小氣”精神和節(jié)約意識,做什么事都鋪張浪費,不珍惜資源,不珍惜時間,讓浪費的思想侵蝕我們的頭腦,并任其蔓延,我們取得再大的成績也將毀于一旦。
     “三節(jié)約”是國網(wǎng)公司倡導的一種勤儉精神,也是對廣大干部員工的基本要求。
     作為公司的一名員工,我們應該大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,在平時的工作中,嚴格執(zhí)行各項節(jié)約制度,努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識,通過開展學習“三節(jié)約”活動理念,我們應該撥起算盤珠子,小至“一分錢、一張紙、一寸導線”,大至一臺實驗儀器、一座試驗室的建設維護,精打細算地過日子、科學節(jié)約地保安全。
     熱愛生活,你會感到大自然的美好;
     熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。
     熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。
     前蘇聯(lián)著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。
     但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
     他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活?!?BR>     你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什么!
     美好的生活,永遠屬于哪些熱愛生活的人!
     熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。
     生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。
     然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。
     熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛煉你邁向成功。
    分鐘勵志演講稿篇十一
    尊敬的老師們,同學們:
    大家好!
    光陰有最好的輕功。我們都敵不過他,只能默默地看他遠去。
    這個夏天,我跨過了“高考”這條讓人又愛又恨的門檻。它見證了我為夢想不斷努力的汗水,見證了我為夢想起早貪黑的身影,也見證了我曾有過放棄有過失落有過沮喪的念想。也許懷舊是永遠的主題,難道是因為對過去的日子的難以割舍?還是因為對過去的某些人某些事難以從心底抹去?或許兩者都是吧!然而當一切完結之時,我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)抱怨過的,心不甘情不愿的時光怎么美的不可思議?,F(xiàn)在的我已在一個全新的地方,看著周圍這陌生的環(huán)境陌生的人,我知道從現(xiàn)在開始它開啟了我對生活新的認知,在這里我將繼續(xù)揚帆起航,點亮夢想之光。
    軍訓這段時間里,也曾抱怨過天氣太熱,站軍姿太累。都說“吃的苦中苦,方為人上人。”大道理人人會說,可真正做到的又有幾人。但我喜歡東坡的一句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!闭窃谶@段時間有汗水,有笑聲,更有無與倫比的回憶。那操場上空不時飄蕩著各連拉歌的聲音,那一瞬間,我聽到的是熱血沸騰的少年為青春為未來奮斗的聲音。也許最快樂的時光就是看別的教官懲罰學生做俯臥撐,最放松的感覺就是在訓練之后的那一聲哨聲。就這樣,苦中有甜的感覺,時時勉勵著自己,終于圓滿的完成了這“大學的第一課”。
    曾經(jīng)我以為,上了大學我會有自己的時間去做自己想做的事;曾經(jīng)我以為,上了大學我可以擺脫父母的管制逃脫父母的手掌心,我會感到快樂;曾經(jīng)我以為,上了大學我依舊可以和一群同學鬧的不可開交。然而,那些是我以為,現(xiàn)在的我并沒有自己空閑的時間做我自己想做的事;現(xiàn)在的我并不會因為遠離父母而感到快樂。相反的,只有在離開家時,才知道真正關心掛念自己的還是最親最親的父母。在這所陌生的城市,想家的時候,我就告訴自己:家不是讓你待著,而是讓你去遠方的時候想著,那里永遠是你最堅實的后盾。
    到后來我才漸漸地明白,所有你想要的東西必須要靠你自己的努力去爭取。每一件與眾不同的絕世好東西,其實都是以無比寂寞的勤奮為前提的。要么是血,要么是汗,要么是大把大把的曼妙青春好時光。當我清楚自己要什么的時候,就必須付出一定的代價。所以,我現(xiàn)在努力的去多填補知識上和心里的空缺,我喜歡讀書,喜歡一個人坐在無憂無慮的在午后陽光下捧著自己喜歡的書,看著那陽光灑在書桌上的喜悅,感受書籍帶給我的愉悅心情。三毛說過:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的。在氣質里。在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里?!蔽覉孕旁谶@里的時光中,我會成為我想成為的人。
    因為年輕,所以堅信,我能到達的愿不止這些,我走的更遠。
    因為我的大學才剛開始。
    分鐘勵志演講稿篇十二
     不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
     在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
     面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。
     他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。
     他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。
     他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。
     爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
     “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
     “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。
     無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。
     人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
     我們覺得自己似乎一文不值。
     但無論發(fā)生什么,或將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。
     在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。
     這個故事告訴我們:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
     最初的夢想最初的夢想就握在自己手上。
     最想要去的地方就別在半路返航。
     如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。
     不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。
     三分鐘勵志演講稿范文。
     在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。
     而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高潮。
     是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。
     當奧運健兒站在最高領獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的`那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲。
     可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
     戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。
     年輕時,學問不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。
     三分鐘勵志演講稿范文。
     家人也瞧不起他。
     這對他的刺激很大。
     所以,他下決心發(fā)奮讀書。
     常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。
     這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。
     才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
     在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的日子請好好把握,不要等到對夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
     讓我們去回想我們最初的夢想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。
     讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光。
    分鐘勵志演講稿篇十三
    同學們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
    有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
    健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
    臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
    十年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
    人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵,這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應當保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
    還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。
    更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。
    等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復。
    面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失??;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
    暑期的一個晚上,晚飯后,我走到新華書店,看到一本書,書名是《當名人還小的時候》。我拿起書來瀏覽一下,知道了書中大概的內容是講中、外名人小時候的故事,我覺得很好看,又很有教育意義,就把它買下來了。
    回到家,我迫不及待地拿起書來仔細閱讀。書中的一個個名人故事,不但引人入勝,而且深深地打動了我。
    比如:英國的史蒂芬;霍金,他全身癱瘓,現(xiàn)在的霍金除了三根手指和大腦,已經(jīng)沒有什么可以動彈的了,但他仍然以堅強的毅力頑強地學習、研究,成為國際上最負盛譽的科學偉人之一。
    還有我國明朝著名的科學家李時珍,他不怕艱苦,深入民間,遍嘗百草,
    總結。
    了我國藥物學的豐富經(jīng)驗,花費了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候,還被人們稱為“小神醫(yī)”呢!
    馬克思是德國人,他與恩格斯共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》,是人類歷史上最偉大的無產(chǎn)階級革命家。馬克思小時候勤學好問。有一天,他問爸爸:“天上的星星是怎么來的?”爸爸不好意思地搖搖頭,對馬克思說:“書房里就有最好的老師,它肯定知道?!瘪R克思一下子明白了:書就是最好的老師。從此,馬克思更加刻苦地學習。
    各位領導、各位評委、各位工友們:大家下午好!
    “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。
    說實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
    作為一名××人,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創(chuàng)業(yè)夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
    體驗決定深度,知識決定廣度。你的人生是什么呢?
    從上面這個例子,其實可以看到我們的工作軌跡,二三十歲的時候,生活的壓力還比較小,身體還比較好,上面的父母身體還好,下面又沒有孩子,不用還房貸,也沒有孩子要上大學,當個外企小白領還是很光鮮的,掙得不多也夠花了。但是人終歸要結婚生子,終歸會老,到了40歲,父母老了,要看病要吃藥,要有人看護,自己要還房貸,要過基本體面的生活,要養(yǎng)小孩??那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。所以,看待工作,眼光要放遠一點,一時的誰高誰低并不能說明什么。
    分鐘勵志演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    青春——一朵怒放的花朵,絢爛耀眼。正以獨特的方式向人們展示著那情,活力與蓬勃。它正承載著無數(shù)少年的理想起航,演繹著年輕的成長。
    推著單車走在細雨朦朧的街上,有一顆雨珠不偏不倚的落在車把上,輕盈的向四面濺開一朵水花,小巧、美麗。
    青春也是這樣,感受成長的快樂與幸福。
    小學,無憂無慮的天堂,和同學朝夕相處,一起玩耍、一起嬉戲,五年時光一晃而去,留下了美好的回憶與單純的友情。如今再也沒有一群領你在樹下玩耍、講故事的老師。卻有一群陪你日夜奮斗,直到見證你進步的老師。身旁不再是那個對你傻傻笑著的伙伴,而變成了競爭對手,也是相知相惜的好友,共同努力、共同進步。少了一份開懷大笑,但那一個默契的眼神,就足夠了。
    同時青春也經(jīng)歷艱難的蛻變。
    記得分離時眼角有止不住的陽關折射水滴的彩虹印記,常常一個人去欣賞黃昏時天際燃燒的那片橘紅色,愛聽輕柔的音樂,常常一人漫無目的到處亂竄。媽媽對我說:“這只不過是小學而已。”我慶幸多虧是小學,不然肯定會大哭一場。直到后來,當我站到中學校門前的一刻,我知道未來等著我去挑戰(zhàn),去探索,新奇而刺激。
    青春也是孤獨寂寞的。
    每天迎著晨曦上學,頂著黑夜回家,日復一日累了,倦了在孤獨的房間里,四面冷清的墻壁,但總有一個人會風雨無阻的等待著我。
    蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的倩影。自己褪去了一絲稚氣,卻更富有價值。
    分鐘勵志演講稿篇十五
    各位領導,各位來賓:
    下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
    有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。
    俄國的列賓曾經(jīng)說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應該說,人世間沒有比這更大的恥辱了??墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
    再來說說近代,我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時,總理的嘴唇分明還在翕xi動,在吟唱!在連放三遍后,總理對守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅信全世界共產(chǎn)主義一定能實現(xiàn)?!彪m然,講這個話的聲音很細微,卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠為信念奮斗終生,奉獻一切,那么,就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。
    從古說到今,讓我們再來說說自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業(yè)中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她,就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學院,90年到市政管理處工作。這10多年來,她曾經(jīng)做過工程資料員、質量員、施工員、項目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔任柳西河工程的項目經(jīng)理這件事來說吧。這個工程是當年度市政府實事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項目經(jīng)理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質量放在首位,嚴格按照施工組織設計的有關技術措施,反復向項目部全體人員進行布置和交底,使每個成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點、十一點,有時甚至一二點鐘才回家,成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經(jīng)理如此敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設杯”。正是因為馬飛心中有著堅定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項目工作,得到各級領導的好評。現(xiàn)在,她是市“三八”紅旗手、省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也是我處女職工的榜樣。
    在座的各位團員青年,聽著這一個個鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當然,我們二十一世紀的青年,應該比前人有更高的奮斗目標,更美好的理想,更堅定的信念。我們應該象他們那樣,完成時代賦予的使命,肩負起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的,人生是短暫的。那么,朋友們,請用牢固的信念的桅桿,高高地揚起你理想的風帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風破浪,一往無前!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    分鐘勵志演講稿篇十六
    同學們:
    大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
    人生要奮斗,因為只有奮斗,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗,你才會為生活的強者,成為命運的主人。
    人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路才會開通。
    人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過:"對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的.最高品質之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質的人,定是一個卓越的人,一個強者。平庸的人聽從命運,強者主宰自己的命運。
    人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力,成為了一個個、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!
    人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的"威力"。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為,成功的信念永遠在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力,不懈奮斗!
    人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經(jīng)過奮斗,昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實。
    人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!