總務處副校長述職報告(優(yōu)秀17篇)

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    報告中應該包括問題陳述、解決方案、成果展示等內(nèi)容,以便讀者能夠全面了解工作情況。報告的內(nèi)容應該簡潔明了,重點突出,避免冗長和啰嗦的描述。除了范文,我們還可以參考一些書籍和教材,深入學習報告寫作的方法和技巧。
    總務處副校長述職報告篇一
    本人被組織任聘為后勤副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體2009—2010年度仙榮教學點總務與少先隊工作述職報告由于我校學生少,班級數(shù)少,教師少,任務重,因而本人兼任兩項管理工作一、堅持做好后勤常規(guī)工作1、開學初,領(lǐng)回課本,購好教學辦公用品,確保教學質(zhì)量。
    本人一年來,在黨的教育路線指引下,做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作,保證學校的教育教學工作順利地開展,我具體抓如下幾項工作。
    一、開學前,重點抓好課桌椅的配備工作。我根據(jù)今年在校學生人數(shù)配備,當配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板,采購教師用的各種教學用具用品,完善教學設備,并做好安排人員報名、收費等工作,使學校的開學工作順利地開展。
    二、開學初,抓緊制訂各項規(guī)章制度。在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。
    三、根據(jù)學校的工作進程,針對性地配合學校領(lǐng)導班子對學校教育教學工作的管理。一至二周認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,發(fā)揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。之后抓學風,透過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質(zhì)。
    四、加強對師生生活的管理。開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,之后做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛(wèi)生,食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要持續(xù)干凈,校領(lǐng)導經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,此刻基本上滿足師生的需要。目前干旱季節(jié),師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井里抽水,如果發(fā)現(xiàn)從嚴處理。為了方便師生用水,我們在大井上面建筑一個水池,并安排人員每一天從大井里抽水放進池里供師生利用,解決了師生的實際困難。
    五、抓校園環(huán)境整治工作。校園環(huán)境的整治與美化十分重要,校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新陽光充足,清凈整潔,師生能以簡單愉快的情緒學習、工作。因此,我們在環(huán)境整治中,把學校整個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班,嚴格要求各班始終要持續(xù)干凈。規(guī)定總務處每周三檢查一次,好的表揚,不好的批評,并強調(diào)及時搞好。年終總評,并把總評結(jié)果列為政績考核資料。我們還按規(guī)劃整治學校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學校環(huán)境。
    六、加強衛(wèi)生安全工作。為了做好學校的衛(wèi)生安全工作,我對學校的飲食衛(wèi)生安全工作進行全面檢查,認真檢查了學校的食堂,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設施。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,透過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛(wèi)生和預防食物中毒常識教育,提高學生自我防范潛力,確保學生健康成長。
    七、加強對住校生的管理。為了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領(lǐng)導還經(jīng)常深入學生宿舍檢查監(jiān)督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發(fā)現(xiàn)從嚴處理。
    總務處副校長述職報告篇二
    在過去的一學期,在上級各級領(lǐng)導的的關(guān)心幫助下,龐校長的帶領(lǐng)下,在各處室的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己的工作。一學期的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個團結(jié)、和諧而又非常理性的領(lǐng)導、教師群體中,從中感受到了團結(jié)的力量、和諧的快樂、理性的價值?,F(xiàn)在讓我從以下四個方面進行匯報:
    從擔任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。
    工作中,我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一學期,我放棄了許多休息時間,經(jīng)常早出晚歸,經(jīng)常加班。把學校大大小小的工作,都當作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。做到了,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。
    教學中,我致力于一線教學、時刻身體力行,率先垂范,帶頭擔主課、當班主任。時時處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。學校事務瑣碎繁多,有時需要利用晚上、周末加班完成,處理一些事務更是不分時間地點。平時無論再忙,我從沒耽誤學生的一節(jié)課,做到了不差一節(jié)教案,不差一次作業(yè),不缺一樣個人資料,順利完成了學校安排的教學任務,以自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。
    我深知:要很好地適應自己分管業(yè)務的工作,更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一學期,我不斷學習先進的教育理念,吸收學校管理的先進經(jīng)驗,豐富和充實自身的知識水平,適應工作中存在或出現(xiàn)的各種要求,便于準確高效的解決各種問題。
    安全工作是學校所有工作的保證,學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)?!半[患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園。過去的一學期,校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理,校園監(jiān)控設施進一步完善,重點部位的安全維穩(wěn)工作得到了進一步加強。在全體師生的共同努力下,特別是在各位領(lǐng)導干部、全體班主任和值日師生的努力下,這個目標基本達成,全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全責任事故。
    在分管學校的日常業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,我始終與龐校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一學期來,學校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下,各方面工作都取得了長足發(fā)展,校風校貌發(fā)生了喜人的變化,文明禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風,學校的文明禮儀教育也引起了不小的反響,贏得了廣大學生和家長的高度信賴,也贏得了社會的廣泛贊譽。同時在德育團隊、學生常規(guī)、校園文化、師德師風系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,均取得了顯著的的成果。
    回顧一學期工作,在平凡的崗位中我實現(xiàn)著自己的人生價值!但是,我也有很多不足與感慨:
    3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得我深思的問題。
    為此,今后我要繼續(xù)當好校長的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學校這部教育機器能有效的運轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導、老師的意見,如有不當?shù)牡胤秸埓蠹遗u和指出,我會誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進和完善,把工作做得更好!
    總務處副校長述職報告篇三
    xx學年度,本人繼續(xù)擔任學校副校長,主管教學工作。一年來,在上級教育行政部門和學校領(lǐng)導班子的指導下,在學校全體教職員工的支持和幫助下,圓滿地完成了各項教育教學工作,基本達成了年初制訂的各項目標。作為學校的一分子,一年的實踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下。
    作為主管教學的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想、新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。堅決擁護黨的路線、方針和政策,積極參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育。在學校教學管理中,改革創(chuàng)新,推動學校教學工作在改革中不斷發(fā)展,促進學校教學質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹,科學求實。
    我一直認為,要做一個稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學年,我擔任九年級二班和四班的教學任務,我堅持將每一節(jié)課都作為自己的教改實驗基地,邊學習邊反思,根據(jù)學生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學方向。平時常站在學生的立場換位思考,這樣就使自己對學生少了一份埋怨,多了一份寬容。一年來,我可以自豪地說,盡管平時工作較忙,但自己在專業(yè)上虛心學習,踏踏實實,沒有辜負領(lǐng)導同事的信任,所任教班級的成績在年級中也比較突出,得到了學生的認可。作為一名市骨干教師,我始終站在教改一線,上公開課,積極撰寫教學論文,參與課題研究,多篇論文在市級獲獎。
    1、抓好教學常規(guī)管理,提高教學管理的效能。
    管理出效益,管理出成績。我心中牢固確立了向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存的教育教學理念,狠抓教學管理工作,嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學校實際,制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作,嚴格備課、上課、批改、測驗、聽課、評課等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學工作穩(wěn)步進行,為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。我時刻將教學質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學一線,掌握第一手情況,了解掌握教學動態(tài),監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,加強質(zhì)量分析,以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。
    2、加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍。
    教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。學校要讓年輕人的心激蕩,走進學校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意,學校應該成為理想社會的雛形,教風學風建設是一個學校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴肅考風考紀,務實進行教學質(zhì)量考核,學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學,他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。
    3、聚焦課堂,打好課堂教學改革攻堅戰(zhàn)。
    為了加強課堂教學改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學模式,提高課堂教學的實效性,學校實行了先學后教,當堂訓練的教學改革。通過同課異構(gòu)、多教多評的磨課方式,形成各個教研組的課堂教學模式,在全校推廣。大大提高了課堂教學的實效,在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導作用,促進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學理念與行為,改進了教學方式,促進了有效課堂的形成。
    4、加強對青年教師的培養(yǎng)指導。
    學校制定了青年教師培訓計劃和青藍工程實施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進意見。學校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍,通過開展一系列活動,通過十個一工程,向青年教師施壓,促使其成長。
    一年來,應該說我做了些事,也取得了點滴成績,但這離不開學校領(lǐng)導班子的團結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的.支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足:如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學的領(lǐng)導藝術(shù),以期在協(xié)助校長把握工作大局,堅持科學發(fā)展的同時,更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。
    工作中的歷練成長,使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學校的發(fā)展盡自己所能。
    總務處副校長述職報告篇四
    我們__小學教育教學在教育局的正確領(lǐng)導下,在中心學校的悉心指導下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項工作任務??偨Y(jié)這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情景,對自我所做的工作情景進行如下總結(jié)、匯報。
    一、檢測學習,真誠待人,提高政治水平。
    1、本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策,學習黨的十七大理論精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余。不僅僅自我學,還帶領(lǐng)大家一齊學。經(jīng)過學習完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。
    2、團結(jié)同志,真誠待人。在我心中,學校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位教師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長,異常是關(guān)心學校發(fā)展的家長;我關(guān)心每一位學生,尤其是學有困難的學生。我經(jīng)常到學生、教師家里了解情景,噓寒問暖,學生學習是否有困難;細致關(guān)懷,教師是否滿意。
    二、勤政廉潔,以身作則,堅持___治校。
    1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持___集中制原則,認真落實校務公開,虛心聽取教職工意見。春至秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴格按文件辦理,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學生,讓黨的陽光溫暖每一個家庭。
    2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每一個人,在生活舞臺的主角不一樣,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。
    3、本人經(jīng)常學習相關(guān)法律、法規(guī),學習上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設有關(guān)案例,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀守法、清清白白的人。
    4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時排查制止。學校大型活動,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化學校,略盡綿力。
    二、探索實踐、銳意進取,提高管理水平。
    1、要搞好學校工作,僅有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔任六年級、五年級的品德課。教學中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學生本事,激發(fā)學生的興趣,引導學生做事做人。他山之石,能夠攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。
    2、學校工作要以人為本,注重調(diào)動大家進取性、創(chuàng)造性??茖W的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應具備的本事。為此,我經(jīng)過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建___學校。和教師一齊參加各項勞動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工育人進取性。還經(jīng)過建章立制,廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工___管校的意識,規(guī)范了辦學行為,促進了依法治校的進程。
    四、強化管理、安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績。
    1、建立健全了各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化,又有制度約束。
    2、加強師德建設,組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行為的通告,組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評,在全校師生中評出最受歡迎教師四名。設立了校內(nèi)師德師風意見箱、投訴電話。本學年學校教師無體罰、變相體罰行為,師德師風不斷規(guī)范。
    3、加強教育科研,樹立質(zhì)量立校意識。一年來,我們圍繞學校承擔的荊州市十一五教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓,抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學論文中獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點擊率3萬多次。學校課題已順利結(jié)題。
    4、加強了學校常規(guī)管理,堅持推門聽課制度,堅持教學月報制度,堅持教學月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力,教學工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在小學畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其他各年級多科成績名列前茅。學校質(zhì)量不斷提高。
    5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排、認真組織,進取參與。與教職工、家長、學生簽訂了安全職責書,學生發(fā)燒有人照顧,學生缺勤有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴肅緊張,萬無一失。學校還進行了“五五普法”學習測試,《突發(fā)事件應對法》考試,經(jīng)過這些活動,師生對學校安全師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,推動了各項工作的發(fā)展。學生放學回家時,除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,集合必講安全,安全必講路隊,學生按路隊行走,教師按分組護送。寒來暑往,無一例安全事故發(fā)生。
    總務處副校長述職報告篇五
    我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。
    在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。
    對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學校工作放在第一位,對于上班時間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題,談家庭、個人問題,當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
    后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。
    抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
    抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。
    2抓財經(jīng),算細賬。針對學校資金嚴重短缺的情況,在平時的工作中我們堅持“能省則省,能代則代,能修則修,能借則借”的原則,增收節(jié)支。從用水、用電到基建維修都精打細算,將學校有限的資金用在刀刃上。
    在平時,我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,暑期,學校進行一次校舍維修和課桌椅的'維修更換。這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力,保質(zhì)保量的完成了任務。
    嚴格財務管理,一年半年來,逐步完善了財務管理制度。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來,學校從未向?qū)W生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定,教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補,每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理,并及時張榜公布。
    在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中,我從嚴把關(guān),一是大力宣傳黨的政策,讓家長明白放心,二是嚴肅紀律,責任到人,要求老師對學生家庭情況進行調(diào)查摸底,切實做到了把錢發(fā)放到困難學生手中。
    一年半來,我一直擔任七年級的語文教學,為盡量克服行政工作對教學的影響,特別是臨時開會,我常常要與其他科老師進行調(diào)課,回來后再補上,從未耽誤一節(jié)課。另外,我還積極參加教研教改活動,深入課堂聽課,和大家一起研究,取長補短,每學期聽課都達到15節(jié),做到有聽有評。
    回顧一學期來的工作開展情況,我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時,也存在著缺點與不足,一是由于經(jīng)費不足學校基礎設施落后,硬件設施不完善,嚴重制約了后勤工作為教學一線服務功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成長嶺人民滿意的學校做出自己的貢獻。
    總務處副校長述職報告篇六
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    “正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風,“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。本年度受領(lǐng)導的委托,我繼續(xù)擔任獅子口小學副校長,分管學校教育教學工作?;厥妆灸甓鹊墓ぷ鳎彪s而務實,忙碌而不失條理。在校長的領(lǐng)導下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進行,并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領(lǐng)導作如下述職:
    一、政治思想。
    本年來,就如何踏實履行自己的職責,不負上級組織、學校領(lǐng)導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持學習,關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),努力踐行科學發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級主管部門的各項政策,自學地抵制拜金主義,不參與有償家教。
    二、工作思路及體會。
    在分管的日常工作和教學工作中,我一直嚴格要求自己,經(jīng)過一年來的努力工作,使我又有了更深的認識。
    1、以身作則是做好工作的基礎。
    從我擔任副校長的那天起,我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來,我沒有請過一天假,每天工作十多小時,我放棄了許多休息時間,經(jīng)常早出晚歸,特別是在今年的“訪萬家”活動中,我?guī)ьI(lǐng)老師走遍了鎮(zhèn)內(nèi)的十六個自然村,一個社區(qū),54戶學生家庭,累計回訪83次。我可問心無愧地說,我把學校當成了自己的家,對學校大大小小的工作,本人都認為是份內(nèi)的事。既做領(lǐng)導,又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當?shù)仡I(lǐng)導、群眾的充分肯定,同時也得了學校其他領(lǐng)導和老師們的認可。被上級授予“縣基礎教育科研之星”、“公安縣明星教師”。
    2、努力學習,提高工作水平。
    我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學校的領(lǐng)導也一樣,要更好地適應分管的教學工作,更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平。一年來,我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念,吸收教育教學的先進經(jīng)驗,還積極參加機關(guān)課程標準理念下的教學學習,在“課內(nèi)比教學”的活動中,自己上教研課一節(jié),聽課評課三十多節(jié)次,組織九人參加上級的教育比武,并為學校捧回了金燦燦的獎杯。同時,加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習,加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自己的能力不斷的提高。
    3、不斷地改革創(chuàng)新,使學校不斷地進步。
    當今時代,科學突飛猛進,辦學思路也在不斷地變革,學校的教育教學工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?,同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在務實學校的教學業(yè)務的決策、組織和指導的過程中,我始終與汪校長同步,以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設系列活動中,本人盡職盡責,工作一步一個腳印。學校被市教育局授予“教育科研實驗基地學?!?。
    4、與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮團隊作用。
    學校的領(lǐng)導尤如學校工作的火車頭,領(lǐng)導合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學校工作的關(guān)健。而學校的教育教學工作落實于每一位教師,我們的老師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮老師的潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來到教師中去,努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與教師之間融洽的工作關(guān)系,打造和諧的團隊。
    5、積極組織開展教學科研活動。
    一所學校如果沒有科研,就會原地踏步,辦學質(zhì)量就會大打折扣,學校就會失去活力,失去生命力。因此,堅持教學科研常規(guī)化是學校工作的主線。本人作為業(yè)務副校長,對科學科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研,以研促改,以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽“推門課”,及時與教師進行溝通,探討教學改革實驗中碰到的問題及解決的方法。
    三、主要工作實績。
    1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施:學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節(jié)目慶典等豐富了學校的校園文化,提高了學生的綜合素質(zhì)。
    2、科研工作開展有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業(yè)務水平,同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導,使學校的教改試驗有序地開展。
    3、積極協(xié)助校長抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng),使學校的德育工作穩(wěn)妥有序開展,學校被評為“文明學?!焙汀笆严冗M單位”。
    4、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動,使我校在各項活動中碩果累累。
    5、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
    四、自我評價。
    本人一年來,能全身心地投入學校工作,做到“事業(yè)第一,學校第一”,時時處處以身作則,與汪校長一起帶領(lǐng)教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領(lǐng)導的肯定,“縣教育科研之星”“縣第三屆明星教師”這些榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向,在工作中,認真執(zhí)行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂于奉獻,出色地完成上級各項工作任務,為我校的與時俱進盡職盡責。
    五、存在的問題。
    在平時的學習管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,理論的學習和水平還有差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?BR>    總之,這一年的工作,我對自己問心無愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話說得好“百尺竿頭,更進一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
    述職人:___。
    20__年_月_日。
    總務處副校長述職報告篇七
    書籍是我們視接千載,心通四海的橋梁。書中有象牙塔,書中有瓊漿玉液。歷史愈久,文明積累愈多,人和書的關(guān)系就愈緊密相連。作為一個教育工作者,讀書是吸收,是繼承,是創(chuàng)新的基礎。唐太宗稱以銅為鏡、以史為鏡、以人為鏡,我以書為鏡,啟發(fā)我對教育中種種事物和現(xiàn)象的審視、領(lǐng)悟,提升思想水平、人文修養(yǎng)和學校管理水平。本學年度讀的書有《誰動了我的奶酪》、《教師修養(yǎng)文萃》、《通鑑故事一百篇》、(英·迪克·威爾遜)等,教育雜志有《人民教育》、《學校管理》、《中小學校長》、《江蘇教育研究》、《基礎教育改革動態(tài)》等,這些雜志有“校長培訓”、“專家筆談”、“道德建設”、“課程改革”、“校長論壇”、“教育案例”、“外國教育”、“班主任”、“心理健康教育”等數(shù)十種欄目。如果以每期教育雜志閱讀5篇文章計算,本年度至少也讀了220多篇有關(guān)教育的文章。
    二、注重德育工作理論與實踐的結(jié)合。
    我總這樣認為,最好的活動、最新的理論若不能產(chǎn)生實際效益,那樣的德育工作則能是空的,是形式主義的,尤其“讀書征文”之類的活動,除了組織者能有賣書的收益之外,廣大學生的收益并不多,其原因就是理論與實踐脫節(jié)嚴重,看起來轟轟烈烈,人數(shù)眾多,但深入觀察了解,在育人上的功夫花得很淺,缺乏針對性,不過是花拳繡腿。在學年初德育工作部署的會議上,我提出了開展“愛在校園”的主題班隊活動,與其振臂高呼“愛我中華”還不如切切實實的來一個“愛在校園”。這個主題可以讓學生實實在在的做很多事——愛公物,愛集體,愛教師,愛身邊的同學,愛校園里的一草一木等等,在具體的實踐中感受愛的滋味,促進行為的進步,心靈的升華。遺憾的是有的班級仍停留在表面上,對這一活動理解不夠,因而也抓得不夠。在團隊工作上,我也注重實際的支持,而不是停留在口頭上“光說不練”。團委陳志偉老師找我研究團工作,我既肯定好的主意、措施,又指出某些不妥之處,拿出自己的主意,該用錢時不吝惜,該用人時幫著調(diào)兵遣將,該跟外單位打交道我去打交道,切切實實地把學校團隊看作是學校德育工作的一支重要的主力軍,一支完全可以依賴、依靠的生力軍。理論與實踐相結(jié)合既是一種哲學思想,又是一種工作作風。
    三、注重調(diào)查研究,堅持實事求是的作風。
    學校管理工作常常會遇到新問題,怎么解決?我的體會是先作調(diào)查研究,通過調(diào)查研究再拿出決策意見。決策之前最有效的一個程序就是先調(diào)查研究。如本學期制定的在校教職工午餐供應辦法,從上學期末到本學期10月份拿出辦法,就食堂員工數(shù)量夠不夠、供應時間需多少分鐘、用哪里的校舍、供應幾種菜及成本核算,可能會出現(xiàn)什么情況等等一系列問題作了調(diào)查及討論,其間還訪問了武進高級中學、奔牛高級中學、羅市灣中學、西夏墅中學及小河中學的總務處和食堂,目前的供應辦法雖說仍有一定瑕疵,但總的來說得到了廣大教職工的理解與支持。再如一號樓的維修改造,維修前幾次接到教師、學生的反映,說是“樓房振動利害”、“地面水泥嚴重剝落”、“天花板石灰下落”、“墻壁傾斜”。這座83年建造的教學樓能否繼續(xù)使用擺到了學校行政的會議上:是拆了重建還是維修改造?我們沒有簡單處置。而是先匯報了市建設委員會的有關(guān)職能部門,在市房管處的關(guān)心下,先請常州及武進的房屋安全檢測所的工程師到校作初步檢查,得到了可以使用到暑假的結(jié)論。暑假中,再由上述兩個檢測所攜帶儀器詳細勘測,得出了主體沒有問題的結(jié)論。在此基礎上,我們鏟掉了墻上的石粉,內(nèi)部重新粉刷,既改觀了面貌,又避免了幾十萬元資金的浪費。調(diào)查研究,實事求是既是辯證唯物主義思想的體現(xiàn),也是領(lǐng)導工作中行之有效的好辦法。
    四、不斷改進管理方法,攀登管理水平新高度。
    學校行政工作,很大一部分屬工作的管理,管理到位,才能效能到位。但管理不是一成不變的,大校與小校不一樣,創(chuàng)示范初中前與創(chuàng)示范初中后的管理要求不一樣,只有不斷改進管理,學校才能不斷前進。如學生自行車的管理,把停放在校外又改為停在校內(nèi),并實施車牌管理,以減少失竊現(xiàn)象。為解決住校男生晾曬被子的問題,設置了晾曬架子。為提高新廁所的保潔水平,由專門人員施行上課時搞一遍清潔工作的辦法,雖說學校學生多,但由于管理得當,新廁所的保潔水平多次受到來校領(lǐng)導的肯定。本學期初,根據(jù)食堂管理的現(xiàn)狀及師生的反映,我們幾次召開食堂工作改進會議,經(jīng)多次討論,拿出了十條改進措施,并認真付諸實施,使食堂工作有了進一步的改善,得到廣大用膳師生的肯定。管理方法的改進,還有賴于學校管理制度的不斷完善。以法治校,以規(guī)治教,建立完善的學校管理體系,必須以制度為保障,才能達到固本長治。本學年度,除了上述提到的食堂管理十條措施以外,根據(jù)學校安全工作的需要,還擬訂了《學校安全工作制度》,已通過了行政會議的討論。在此基礎上,根據(jù)局的工作要求,校長室還要與各部門、班主任、任課老師簽訂安全工作責任狀,以制度來加強工作責任心,以制度規(guī)范教職員工的工作,確保學校正常教學秩序和教職工、廣大學生的人身安全。
    五、發(fā)揮教科研在學校各項工作中的作用。
    如果說教學質(zhì)量是學校的生命,那么一個學校的教科研則是學校教學的靈魂。自去年9月1日起,我們申報了《農(nóng)村初中校園環(huán)境育人》的課題,并獲得了中央教科研究所德育研究中心的批準,從方案的`構(gòu)思到初稿的修改,本人積極參與,還與倪宏偉老師專程到鎮(zhèn)江請教理工學院的華教授。方案確定后,又積極組織實施,例愛我校園的植樹活動,既有物質(zhì)環(huán)境的變化,又有人文素養(yǎng)的提高,得到了全校廣大師生的積極響應。在這次活動中,支部黨員捐了4300元,我本人也捐了500元。本學期開展的“教工風采”活動,利用展報和宣傳欄,大力宣傳我校中、高級教師的教育教學業(yè)績,對被宣傳的群體來說,找回了過去光輝的歲月,增強了今天工作的自信、自尊和責任感;對年輕教師來說,感受到一種無形的力量,是一種在歷史的傳承中積淀的校園人文精神,榜樣就在自己的學校里,就在自己的教研組里,就在自己的身旁;對廣大學生來說,對教育他們的人有了新的發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)他們的老師不僅是“經(jīng)師”更是“人師”。不僅是帶領(lǐng)他們進入科學知識殿堂的引領(lǐng)人,更是經(jīng)年累月精心呵護他們成長的辛勤園丁。我想這一活動對進一步提高我校內(nèi)部人文環(huán)境的品位,對外更好地樹立奔牛初中的良好形象及學校的可持續(xù)發(fā)展一定能起積極的促進作用。
    總務處副校長述職報告篇八
    20xx年,我自覺學習黨的十六大特別是十六屆五中全會精神,學習黨的有關(guān)教育的方針、政策,深刻領(lǐng)會"科學發(fā)展觀”的內(nèi)涵,結(jié)合本校優(yōu)質(zhì)資源擴張,集團化辦學的實踐,達到理論和實踐的統(tǒng)一,使全校師生形成共識,為學校迅速發(fā)展奠定理論思想基矗特別是在先進性教育活動過程中,進一步提高了自己的理論水平和認識能力。為了達到統(tǒng)一全校辦學思想的目的,積極參加校長行動研究,經(jīng)常深入教學一線,自己利用學習所掌握的黨的有關(guān)教育的政策法則,與廣大教師面對面地交談,共商辦學發(fā)展大計,起到積極的作用,一年來自己能自覺用黨的路線、方針、政策武裝自己,并認真指導工作實踐,也確實收到一定成效。一年來,自已能自覺用"三個代表”重要思想武裝自己,樹立立黨為公,執(zhí)政為民的思想,在自己分管的工作領(lǐng)域中,求真務實,開拓進取,勤政高效,清正廉潔地做好每一件事情。
    我在東北育才學校分管全校教學工作,具既管條的工作,又管塊的工作。20xx年對于育才的教學應是不平常的一年,首先是高中部,20xx年育才高三畢業(yè)生超過500人,畢業(yè)生工作難度大,但在學校領(lǐng)導積極工作,全體教師的全面配合下,20xx年高考仍然取得好成績,高考人均總分(全員),全省最高,考入清華、北大人數(shù)全省最多,保送生人數(shù)全省最多,考入清華、北大、復旦、上海交大、浙大等前10所大學的人數(shù)全省最多。20xx年東北育才考入國際名牌大學人數(shù)最多;育才參加中考人數(shù)也是歷史上最多的一年,但今年中考成績?nèi)跃尤凶罡?,保持了多年育才的?yōu)勢,應該提及的,育才這批學生是初中三年累計成績最差的部分,他們每年均能取得如此成績,實屬來之不易。東北育才學校初高中基礎年級教學秩序良好,在市、區(qū)及協(xié)作體的聯(lián)考中均取得了較好成績,受到社會各界好評。
    東北育才學??倓蘸笄谌藛T數(shù)量嚴重不足,而育才的基建后勤工作任務及其繁重。我在管理育才總務處工作中,一是把握資金,二是管理質(zhì)量,三是抓好服務。具體工作,所有工程走招標程序,采購物品,談價格必須貨比三家,并有兩人以上去決定。工程預決算委托審計部門處理,以此嚴格控制工程造價。對工程質(zhì)量,首先是靠監(jiān)理公司,更重的是包括自己在內(nèi)的校領(lǐng)導經(jīng)常親臨第一線,認真查看質(zhì)量。后勤總務的核心是服務,育才有6000余人就餐于食堂,食堂服務直接關(guān)系絕大部分育才人的生活,我們在工作中提出,熱情、主動、周到,滿足一線教學工作的需要,滿足廣大師生的需要。
    自己是工會主席,工會是職工之家,工會要為大家辦實事,成為職工利益的代表者。一年來,我們主持公道,為200多名職工分了房子,一年來涉及職工利益的重大問題,工會都主動與行政聯(lián)系,爭取落實解決辦法,育才的工會深受職工信賴和歡迎。
    進取心不強,工作分管面過大,深入不夠。
    總務處副校長述職報告篇九
    本人自20xx年2月被任聘為中興初中校長助理,主抓德育教育工作,身為副校長,我努力學習黨的教育方針。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
    工作以來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
    下面我就德育工作管理談談自己的做法,將本期工作做如下述職:
    教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學習就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力。
    (一)嚴格要求自己,以身作則。
    古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導成員、黨的教育工作者,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。
    (二)健全德育領(lǐng)導機構(gòu),重視班主任工作。
    加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經(jīng)驗交流會和班主任工作月例會;建立德育長效機制,注重活動育人。
    一是健全德育領(lǐng)導機構(gòu)。
    (一)是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。
    2、學期初我負責制定德育工作周行事歷和政教處工作計劃。
    (二)是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。
    目標責任制,我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀,學期末總評兌現(xiàn)。
    一是成立了由校長、黨支部書記、德育處副校長、政教處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責具體落實執(zhí)行。
    二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡,覆蓋了學校的各個層面。
    三是重視班主任工作。學期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行定期的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。通過經(jīng)驗交流、教育管理理論學習,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
    一年來,我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料等各種形式對班主任進行培訓,同時,也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認識和工作責任心,鼓勵班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學習,取長補短。通過各類學習活動,豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的進程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。
    (三)是加強管理,提高工作效率。
    1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結(jié)互助的以班主任為主的德育隊伍。加強班主任隊伍的建設,首先是加強學習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。
    2)完善管理制度。通過德育工作的實踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項考核內(nèi)容,細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各班級在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。
    3)加強安全管理,完善管理機制。
    校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學校安全辦公室的支持下,我通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關(guān);學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行檢查;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關(guān)系,基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。
    我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念;以“打造新農(nóng)村品牌學校”的辦學方向;以“興文體教育,促學生全面發(fā)展;強師風建設,促學??焖侔l(fā)展”的辦學特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設施先進的新農(nóng)村品牌學校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。
    開學初期、注重學生文明禮儀教育,組織學生學習在校常規(guī)。婦女節(jié),加強學生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚書畫藝術(shù),營造墨香校園”師生書畫展,召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員大會;四月,班級、寢室文化建設評比、學生廣播體操比賽、全體教職工趣味運動會;五月,開展五四青年節(jié)教育活動,并成功組織開展“學習有、無用”辯論賽,開展學生各項體育競賽活動。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,并要求全校師生以“三品兩德”的標準來要求和規(guī)范自己,爭做三品兩德模范標兵,組織全體教師粉筆字訓練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強了校園文化建設,并取得了一定的成效。
    總之,學校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大,生源質(zhì)量的下降,致使學生管理和教學工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。
    以上是我本期的述職報告。如有不妥之處,敬請各位指正!
    總務處副校長述職報告篇十
    本學期以來,在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛、支持下,我始終牢記并認真踐行本人:“踏實做事、嚴格管理”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務?,F(xiàn)將本學期本人的工作總結(jié)如下:。
    一、加強理論學習,注重自我修養(yǎng)。
    政治理論學習是立身之本,成事之基。一學期來,我一向?qū)⒗碚搶W習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,持續(xù)良好的道德風尚。并身體力行,激發(fā)自我的政治職責感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,保證學校班子與上級組織高度一致,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自我,更新自我,使自我真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀。
    二、求真務實,不斷提高自身的工作潛力。
    本人在自我的工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了必須的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達潛力等方面,也都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,平時我能用心主動地參加校長理論知識培訓,建立了較為科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加了有關(guān)管理方面的培訓,本學期擔任六年級《數(shù)學》的教學;用心開展教育教學的研討工作,及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
    三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學校的美。
    勤勉敬業(yè)是一個學校管理者起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家能全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我務必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進教育事業(yè)的騰飛。一學期來,我能盡力做到不請假,還經(jīng)常加班。
    四、盡職盡責,扎實工作。
    (一)逐步培養(yǎng)一支敢于吃苦、樂于奉獻、業(yè)務精良的年青領(lǐng)導班子。做到職責分工明確,關(guān)系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發(fā)展。本學期,學校除原教導主任外,還設立的課改組專門負責管理教師隊伍建設和教研教改工作,重新更換了少先大隊輔導員管理學生德育工作,重新更換了學校安全管理員具體負責學校安全工作。
    (二)狠抓學校安全工作。保證師生生命財產(chǎn)安全。
    1、繼續(xù)建立完善學校安全防護體系和制度。認真落實了“安全四制”,加強了對接送學生車輛的登記與宣傳教育活動,召開了專門的教師、學生、家長交通安全會議,并發(fā)放了家長告知書,與家長、教師簽定了有關(guān)的協(xié)議書。同時空白時段學生的管理也做出了詳細的規(guī)定。
    2、加強了學生的安全教育,學校專門組織進行了五次有關(guān)法制、安全、禁毒、衛(wèi)生等到方面的教育活動。還專門組織進行了一次緊急疏散演練活動。次外還利用國旗下講話、國旗下演講、班隊會、放學集會學生進行法制安全禁毒等方面的教育。制作了固定的安全宣傳牌。透過學生出板報對學生進行了安全教育。
    3、加強門衛(wèi)管理。學校安排了專門的教師兼職門衛(wèi)工作,按照學校門衛(wèi)管理制度和出入登記制度,嚴格校門的_和出入人員的登記工作。
    4、安全檢查工作,學校安排了安全管理員,由值周領(lǐng)導、教師配合做好學校的安全檢查工作,做到周檢查月匯報。在上級領(lǐng)導的指導下加固了學校乒乓球臺、徹底清理了校園衛(wèi)生。對學校教室、教師辦公室存在安全隱患的電線、開關(guān)、插座進行更換。加強了學校消防安全管理。在學校圖書、實驗室、檔案室內(nèi)添放了消防沙袋。
    五、不斷改善作風,無私奉獻,廉潔自律。
    時時處處從嚴要求自我。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設中始終對自我高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。透過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
    六、存在問題。
    1、參加領(lǐng)導工作崗位時光不長,在管理上方法與經(jīng)驗上還不夠。
    2、在學校安全管理上還做的不細致。還存在必須的問題。
    3、在教師專業(yè)發(fā)展價與評價、學生全面發(fā)展評價方面還不夠科學與完善。
    總之,本學期以來我始終堅持“踏實做事、嚴格管理”的做法。開拓進取,銳意創(chuàng)新。為辦人民滿意的教育面努力工作。
    總務處副校長述職報告篇十一
    現(xiàn)對我任副校長近一月的履職情況作如下匯報,希望給予指導、批評、幫助。
    我工作閑余,自覺研讀《中小學校長》刊物,中國教育報中的“校長??保瑢W習學校管理中必備的理論知識,充實自己的管理理念。學校管理中校長成長理論認為:校長的成長任職起點晚成長周期長,這就說明,要努力適應校長崗位,提高自身素質(zhì)的必要。通過學習20xx年第4期的《中小學校長》:“崛起,不是神話”,深深觸動了我,xx年秋山東省濱州市濱城區(qū)的清怡中學誕生了,xx年底全校招生不足160人學生厭學、逃學、打架頻頻發(fā)生。怎么辦,學校以李素香為校長的領(lǐng)導班子,面對嚴峻的現(xiàn)實作出了莊重的承諾。
    辦學理念:“教育即服務,質(zhì)量即生命,特色即品牌”。
    辦學思路:“人無我有,人有我新,人新我特”。
    辦學承諾:“讓學生成才,家長放心,社會滿意”。
    清怡中學學習了杜郎口的“三三六模式,洋思中學的“先學后教,當堂訓練”獨創(chuàng)了“自主探究,展示反饋”的“245”教學模式,辦學獲得了空前的成功。這個模式告訴我們,在學習先進理念的同時,要有自己的文化底蘊,我認為加大辦學理念的學習與研討是提升一個學校動力的有力武器。
    作為學校副校長,更深知教學、教研是學校的第一生命,在教學中學習新理念、新教法,不斷否定自己舊方法,充實自己的新思維,學習改進自己的教學方法,虛心請教,認真研讀所帶學科數(shù)學的教學雜志,汲取新營養(yǎng),堅持多聽課,取長補短,和老師共同進步。
    協(xié)助校長做好了以下工作:
    上海特級校長洪雨露說:“校長要反思昨天,要奮斗今天,更要思考明天?!北緦W期后段,校委會做出了加強校園文化建設。首先抓班級的文化建設一:班級責任人建設,使班級的每個同學都有事干,都有一份我為校園作貢獻的責任,大大激發(fā)了我校學生的責任感,校園面貌發(fā)生了很大的變化,衛(wèi)生得到進一步的整治,正走向了一個良性循環(huán)的跑道。但我知道學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成任重道遠,不是一朝一夕所能解決,但我有決心,不后悔的去做這件事,同時也得到我校老師的大力支持。其次,是整頓班級紀律,從“頭”做起,男孩的頭發(fā),女孩的首飾是重點,主要是心理養(yǎng)成教育,讓孩子們把主要的精力放在學習上,經(jīng)過努力,現(xiàn)各班已很少有學生在儀表方面違反校紀。第三,以校園廣播、黑板報為陣地,加速校園文化建設,以上這兩個板塊,起到潤物細無聲作用,陶冶熏陶學生,在文化的氛圍內(nèi)健康成長。
    從5月27日開始,我校在學習外校經(jīng)驗的基礎上,結(jié)合本校實際,實行中午留校學生管理新辦法——中午靜校,給學生留下了一個安靜的休息、自習的環(huán)境,出臺了值日規(guī)定、值日辦法、打分細則、值日安排,從實施的效果來看,值日老師認真負責,學生理解、老師支持,收到了很好的效果。
    成績固可喜,不足時常見。今后在工作中,尊敬服務老師,虛心聽取不同意見,團結(jié)領(lǐng)導班子成員,努力創(chuàng)造周莊中學發(fā)展的新契機。
    感謝縣教育局、中心校的正確領(lǐng)導,感謝各位老師的大力支持。
    總務處副校長述職報告篇十二
    在過去的20xx年里,在校黨委的領(lǐng)導下,作為副校長,我積極主動的學習和鞏固黨的理論知識,堅持以人為本,以觀念、機制、制度和管理的創(chuàng)新,推進科技工作有突破、學術(shù)有創(chuàng)新。通過完善激勵機制、效益機制,創(chuàng)建了優(yōu)良的科研環(huán)境,加強了基礎研究和技術(shù)創(chuàng)新力度,加速了成果應用與轉(zhuǎn)化,著力培育了自然科學和社會科學等研究領(lǐng)域新的科研生長點,使各項科技工作取得新的進展。
    下面就我分管的工作向大家作一匯報。
    加強政治學習,堅持黨性,提高執(zhí)政能力,堅持勤政廉政。作為一名黨員領(lǐng)導干部、學校班子中的一員,能夠認真學習實踐“三個代表”重要思想,堅持有利于學校發(fā)展、有利于我??萍脊ぷ鞯膭?chuàng)新、有利于師生員工利益的工作原則,以為人師表的職業(yè)道德和以人為本的思想,任勞任怨,努力做好每一件工作。在工作中嚴格要求自己,在行動上做出表率。圍繞學校的中心任務,強化責任意識;堅持把落實黨風廉政建設責任制同自己的各項工作緊密結(jié)合,充分發(fā)揮黨風廉政建設責任制的作用。能夠從學校發(fā)展大局出發(fā),相互協(xié)作、相互支持,自覺維護領(lǐng)導班子的團結(jié),珍惜學校目前的良好的發(fā)展形勢。能夠自覺按照干部組織原則要求自己,認真落實好黨委、行政確定的各項任務,盡力做好副手。堅持實事求是,光明磊落,不隱諱自己的觀點,敢于對工作負責和承擔責任。
    廉政不是高要求,而是基本的人生準則問題。作為教育部門的領(lǐng)導干部,特別是高校,要有自我教育的能力,要常敲警鐘。在人生的道路上,每走一步,除了把工作干好外,都要保持自己的清白。要自覺設禁區(qū),劃紅線,堅決做到絕不越雷池一步,經(jīng)受住面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗,一定要嚴格信守承諾,在職責范圍內(nèi)履行好廉政建設的責任,樹立正氣,凝聚人心,帶好隊伍,向黨和人民交一份滿意的答卷。
    廉政建設是關(guān)系到黨的生死存亡的大事,黨員干部樹立好自身形象,應當從一點一滴做起,這也是反映了黨員干部的思想道德情操。保持共產(chǎn)黨人勤儉樸實的作風,才能保持黨的先進性。
    20xx年我校的科技工作在開展保持共產(chǎn)黨員的先進性活動中,強化服務意識、團結(jié)奮斗,與全??萍脊ぷ髡咭坏溃瑘A滿完成了年初制定的科技發(fā)展目標,科研經(jīng)費連年增長,基礎研究能力得到很大提高,國家基金項目、科研經(jīng)費、sci論文、科技獎勵、專利授權(quán)等都再創(chuàng)歷史新高。并實現(xiàn)了三個突破,四個進展,一個提高,為“十一五”發(fā)展奠定了基礎。
    20xx年獲得了山西省教育廳科技管理先進單位和太原市科技管理先進單位(山西省高等院校唯一單位)。全??蒲锌偨?jīng)費1.2億元,其中縱向項目經(jīng)費7643萬元,橫向項目經(jīng)費4355萬元,申請項目總數(shù)1000余項,獲得贊助542項,發(fā)布其中軍品“十一五”指南項目211余項,20xx年進一步完善了科技管理體系、初步建立了我校教師科技工作檔案,對我校的基礎研究、軍工科技和人文社科加大支持力度,20xx年資助?;痦椖拷?jīng)費60萬元。
    (一)歷史性突破。
    20xx年在科研總經(jīng)費、國家級基礎研究、sci論文等成果三個方面取得歷史性突破。
    1、20xx年科研總經(jīng)費1.2億,科研總經(jīng)費達到了“十五”規(guī)劃2.4倍。
    2、20xx年國家自然科學基金取得有史以來的最好成績,學科分布更加合理,總項目數(shù)11項,是我校歷年來獲得國家基金項目總和,總經(jīng)費453萬元,我校20xx年以前獲得國家自然科學基金總經(jīng)費的2倍,項目分布在工程與材料學部、信息科學部、數(shù)理學部和化學學部。
    國家自然科學基金重點項目、國防重點基金項目分別實現(xiàn)了零的突破,20xx年獲得2項國家自然科學基金重點項目,總經(jīng)費250萬元,2項國防重點基金項目,總經(jīng)費280萬元。
    20xx年基礎研究項目數(shù)和經(jīng)費有了重大突破,基礎研究項目總經(jīng)費超過2000萬元,其中國家級基礎研究總項目19個,國家級基礎研究總經(jīng)費865萬元,這表明我校的基礎研究能力得到進一步的提升和國內(nèi)同行專家的認可。
    20xx年我校申報全國博士點基金5項,獲得支持3項,支持率是達60%,是全國平均支持率17%的3倍。
    3、20xx年高水平的學術(shù)論文有了重大進展,sci收錄論文48篇,其中國外期刊發(fā)表論文15篇,是我校建校以來sci收錄論文總和。出版學術(shù)專著4部,ei收錄143篇(其中,ei光盤版收錄42篇,網(wǎng)絡版收錄101篇),istp收錄350篇,發(fā)表一級學術(shù)論文113篇。獲得專利7項,申報專利27項,是歷年來申報最多的一年。
    (二)20xx年科技工作取得的新進展。
    20xx年我校在科技獎勵、平臺建設、科研渠道、軍工產(chǎn)品質(zhì)量管理體系認證四個方面取得新的進展。
    1、國家和省部級獎勵取得新的進展,20xx年我校獲得各種科技獎勵21項,其中國家科技進步二等獎1項,山西省科技進步一等獎1項,省部科技進步二等獎9項,省部科技進步三等獎8項,其他2項。
    2、科研平臺和創(chuàng)新人才建設取得一定的成績,20xx年我校申報成功2個山西省工程中心,分別是“高分子復合材料工程技術(shù)研究中心”、“鑄造新工藝工程技術(shù)研究中心”完成了“山西省動態(tài)測試技術(shù)重點實驗室”和“山西省先進制造技術(shù)重點實驗室”的評估工作,我校的實驗室建設得到了專家的肯定和認可。
    總務處副校長述職報告篇十三
    政治理論學習和思想道德建設:堅持黨的路線、方針和政策,堅持政治理論學習,學習了中央、自治區(qū)、及**州黨委的有關(guān)文件。深入學習了胡錦濤同志在中央新疆工作座談會上的重要講話。同時還學習了十七屆四中、五中全會的精神。學習了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議精神及州黨委九屆八次全委(擴大)會議精神。學習了自治區(qū)黨委書記張春賢在**調(diào)研時的講話精神。還學習了有關(guān)維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的文件。學習了有關(guān)黨風廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內(nèi)容。
    工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性,注重理論聯(lián)系實際開展教師的思想工作,按校黨委的要求參加學校和支部的各項活動,支持支部的發(fā)展建設。定期與相關(guān)科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心,了解他們的學習、工作和生活,同時使他們理解支持學校的各項工作部署,營造良好的工作氛圍。通過加強黨風黨紀教育,本人能開展批評與自我批評,保證了各項工作的順利開展。在生活作風方面,作風正派,坦誠待人,關(guān)心同事,關(guān)心和幫助青年教師的進步成長。
    履行領(lǐng)導職責:能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的民主集中制的原則,講大局、講團結(jié),善于聽取不同意見,堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅持參加每周一的辦公會議,能夠發(fā)表自己的意見和建議;經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心,解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事,能夠及時給予批評和指正,做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協(xié)調(diào)會,協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,使各部門的工作能夠順利開展。
    黨風黨紀方面:作為黨員領(lǐng)導干部,不斷加強黨性修養(yǎng),能認真履行崗位職責,嚴格要求自己,遵守黨紀國法和學校的各項規(guī)章制度,遵守《廉政準則》,始終堅持勤儉節(jié)約,廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私、貪污受賄;對科室存在的問題及時糾正,督促分管科室的中層干部廉潔自律,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督;在日常生活中,自覺抵制和反對各種不正之風,堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動;重視加強廉政法規(guī)和政治理論學習,廉潔自律,參加了副縣級干部任前廉政考試,成績優(yōu)異。
    業(yè)務工作方面:堅持以認為本,認真履行崗位職責,盡快適應新的管理崗位,了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務,每月召開一次協(xié)調(diào)會,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,抓好分管科室各項工作。
    1、教務工作:教務科全體同志和教研組全體教師,認真管理教學,服務教學,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,配合制度建設年活動修改了22項教學管理制度,較好地完成了教學任務。組織參與**年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學生的護理技能大賽,并取得優(yōu)異成績。下半年重點參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作,順利通過評審;通過綜合目標考核加強了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設及申報工作的檢查力度,提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內(nèi)外進修培訓,極大地提高了業(yè)務水平,更新了職業(yè)教育理念。
    2、實驗實訓工作:實驗中心做好各實驗室大型儀器設備的使用及完好情況統(tǒng)計,提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學影像實驗室、微生物鑒定實驗室;實驗中心基礎組“青年文明號”復驗順利通過,并得到州團委檢查組領(lǐng)導的一致好評。
    3、招生就業(yè)工作:今年在生源不足的情況下,招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責,努力完成招生任務,共計招收1383人。積極開展校企合作辦學,與新疆濟康醫(yī)藥連鎖有限責任公司達成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議,招收濟康藥劑班60人;與德國牙科協(xié)會簽訂辦學協(xié)議,招收德標口腔修復工藝班60人,這是學校建校以來第一次與國外機構(gòu)的合作辦學;目前又與百草堂藥業(yè)達成訂單意向。7月份安排2008級實習學生25個班,共計1334人,10月份帶隊在全疆進行巡回實習檢查。
    4、培訓工作:培訓科克服人員少的困難,充分利用學校優(yōu)質(zhì)教育資源,本著為**州各縣市廣大社區(qū)、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務的理念,10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護士培訓班,培訓學員130多人,得到了學生“送學上門,服務基層”的稱譽。下半年舉辦了醫(yī)護英語、養(yǎng)老護理、保健按摩等8個技能培訓考核班。
    5、醫(yī)學教育研究工作:按照學校的工作部署,醫(yī)教室完成了國家級示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業(yè)學校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進了福建援疆資助設備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學學歷教育項目”辦公室,啟動了該項目工作;為德標口腔修復工藝班的順利開辦做了大量協(xié)調(diào)溝通工作。
    6、信息工作:順利完成**級學生的計算機培訓工作,組織進行《新疆中等職業(yè)學校學生計算機等級考試》。配合教務科以及各相關(guān)教研組制作多媒體課件,拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻,并完成采集、壓縮工作。搭建了學校“示范性院校建設”、“精品專業(yè)建設”、“精品課程建設”網(wǎng)絡平臺。完成了學校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。為學校各教室增添了計算機,方便了多媒體教學。
    作為高級講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業(yè),承擔業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學》108學時,教學效果良好。申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項目,順利通過初審,目前正在立項評審中。
    二、個人存在的問題和不足。
    總務處副校長述職報告篇十四
    我于xx年在淮中學習,xx年7月—xx年7月在新鄉(xiāng)師范學院政教系學習,xx年7月—xx月在太康一高任教,其間于xx起擔任學校團委書記。xx年7月至今在淮中任教。xx年3月起擔任學校團委副書記。xx年春擔任學校教科室主任。xx年7月起任剛組建的淮中分校業(yè)務副校長。xx年7月任淮陽中學副校長、黨總支委員,副科級,主抓分校教學工作。
    對我來說,淮中可以說是既熟悉又有些陌生的。說熟悉是因為我學在淮中,教在淮中,奉獻在淮中,前后長達26年。說陌生主要是因為,自xx年秋季起,我服從領(lǐng)導的安排到剛組建的淮中分校工作,轉(zhuǎn)眼已有5個年頭了。學校業(yè)務工作的性質(zhì)決定了我必須每天泡在校園內(nèi),融在師生中。五年里,毫不夸張地說:至少有70%的時間,我早起5:30,晚上10:00生活在南校區(qū)。正因此,家屬院的常住居民經(jīng)常對我說:昌中,很長時間都沒見到過你了。
    為了讓各位代表,各位同仁更全面、更準確地了解我,評價我,我愿把我的基本工作理念和最近五年來我工作、學習、生活情況,以及取得的些許成績向各位做一如實匯報。當然,主要的還是最近一年來的基本情況。
    人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起業(yè)務校長這副擔子的第一天起,我便要求自己保持清醒的頭腦,擁有清晰的思路,找準自己的位置,明確教學工作的共同目標或共同愿景。我把這一切叫做我的基本工作理念。
    一、我必須狠抓學生的學風,著力培養(yǎng)學生良好的自主學習習慣;
    二、我必須狠抓教師的教風,培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流,思想品德高尚的教師隊伍。
    我為自己的定位是:一位學生歡迎的好老師;一位老師擁戴的好領(lǐng)導;一位領(lǐng)導放心的好干部。
    我確立的教學工作的共同愿景是:學生擁有良好的學習習慣;教師具備優(yōu)秀的教學能力;學校具有社會廣泛認可的教育教學成績和較高的信譽度。
    本著這樣的指導思想或基本理念,五年來,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨,走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串扎實足跡的道路。
    五年來,我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學風。
    新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎較為薄弱的生源,使我清醒地認識到努力建立良好的學風至關(guān)重要。為了引導學生形成自主、獨立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時、堅韌的良好學風,我堅持深入班級聽課,和班主任傾心交談,和學生分層次座談以了解學情,掌握學生的學習動態(tài),耐心聽取學生的訴求。xx年元旦前后,我親自深入高三復習各班進行巡回演講,激發(fā)學生的學習熱情和興趣,通過與學生零距離接觸,尋找培養(yǎng)學生學風的方式、方法、途徑。就在上學期的后半期,我還親自主持制定了淮中南校區(qū)良好學習習慣十條標準,并要求教務處制定出相應的量化評估方案,每階段各評出良好學習習慣五星級班級各3名,四星級班級各4名,三星級班級各5名。此舉對學生良好學風的形成,起到了大大的激勵和推動作用。
    五年來,我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風。
    當代著名教育家李希貴曾寫過一本書,書名就叫《學生第二》,學生第二,其潛臺詞就是教師第一。可以想見,教師及其良好的師德師風在教育教學中起著多么大的作用。鑒于此,五年來,我始終不懈地堅持抓教師隊伍建設,抓教師良好教風的形成和培養(yǎng)。
    第一、是用艱苦的環(huán)境磨練老師;
    第二、是用科學的評價激勵老師;(考試后的有效分分析)。
    第三、堅持定點參加各學科的集體備課,并親自執(zhí)筆主持制定了中心發(fā)言人說課操作規(guī)范;
    第四、在教室門口醒目處張貼每位教師的工作承諾書;
    第五、堅持給青年教師舉辦講座;
    第六、精心組織一次成功的師德師風演講并出一本“燃燒的紅燭”演講集;
    第七、零九年暑假親自主持制定了淮中新校區(qū)教職工讀本;
    第八、切實關(guān)心教師的疾苦,幫助教師克服生活中的困難;
    第九、以身作則、率先垂范,給廣大教師作好表率。
    第十、積極開展了學期末的教師述職及量化評估活動。(即教師在本學科組進行述職,接受同學科教師的評價。量化評估即評教;三項檢查;期中、期末平均成績等三項內(nèi)容按照2:4:4的權(quán)重量化教師的評比。優(yōu)秀者予以表彰,差者接受我校的誡勉談話或轉(zhuǎn)崗)。
    五年來,我致力于打造新校區(qū)良好的考風。
    當今社會,考風對于學風、教風、校風的形成起著至關(guān)重要的作用。這是每一個教育工作者都明白的道理。有鑒于此,從分校組建的第一天起,作為業(yè)務校長,我就積極致力于良好考風的鍛造。第一、我親自帶領(lǐng)教務處領(lǐng)導制定每次考試從命題到印制、監(jiān)考培訓、考試巡視、試卷驗裝、評卷、試卷講評、考后問卷調(diào)查等一條龍的考試操作規(guī)范;第二、每次考前堅持利用校園廣播系統(tǒng)給學生作好動員,深入進行遵章守紀的教育;第三、堅持教師第一的原則對老師做好教育;第四、嚴格執(zhí)行考試制度和違規(guī)處罰決定從嚴治考。自從高考使用屏蔽儀以后,我在南校區(qū)的期中、期末等大型考試中,都堅持向縣招辦借屏蔽儀用于我們的考試。連淮陽一高、淮陽一中的學生都對我們的考風贊賞有加。
    總務處副校長述職報告篇十五
    20xx年度,我為了更好的干好本職工作,堅持積極主動學習,熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求師生學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既講學習、講政治、講正氣,又講原則、講團結(jié)、講奉獻。教書育人的事業(yè)心、責任心強,工作有沖勁、有干勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,處理好與各方面的關(guān)系。
    現(xiàn)將本人一年來的工作總結(jié)如下:
    己分管的工作,只要領(lǐng)導指示,都能樂意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力做好自己分管的德育、后勤工作,配合校長開展工作,建立正常教育教學秩序。
    2、學校管理積極主動,認真負責。衛(wèi)生管理心細,務實,每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,常保持了校園的干凈,教室的整潔。安全管理居安思危,不斷增強憂患意識,本年度,我們開展安全逃生演習,教會了學生自救和他救的方法,增強了學生安全意識。本年度安全零事故。
    3、抓好業(yè)務學習,認真抓好教師檢查、考核工作。在學期末把平時的檢查情況量化,完成對教師一學期的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價,讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評價的積極作用,學校才能可持續(xù)發(fā)展。
    4、不斷加強黨性修養(yǎng),提高管理水平,政治信仰堅定,作風務實,做好信訪接待工作,解決了學校日常糾紛,維護了穩(wěn)定,正面宣傳了學校形象,促進了和諧。認認真真實踐了"三個代表,樹好了黨員干部這面旗,營造了良好的育人環(huán)境,關(guān)心支持了教師和學生的發(fā)展,圓滿地完成了上級交付我的工作任務。
    回顧一年來的工作,自己覺得無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當然,由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進一步的學習、改進和提高。
    總務處副校長述職報告篇十六
    尊敬的領(lǐng)導,老師們:
    大家好!
    又一學年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,下面將我一年來所做的工作,向各位陳述,恭請領(lǐng)導和老師們指正。
    我能認真學習和踐行科學發(fā)展觀,使我校的教學工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學質(zhì)量。
    (一)堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀。
    教學副校長不僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要求自己每學期讀一本教育教學專著,本學期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,并整理了,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學習。在國家級刊物《中國數(shù)學教育》上發(fā)表論文一篇。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
    (二)立足本職,樹立公仆服務意識。
    學校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我能發(fā)揮自己比較細心的特點,熱情關(guān)心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去短信,給新婚的老師精心挑選一份禮物。
    用心幫助,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務,提高服務水平是我不懈的追求。
    (三)深入一線,扎實推進我校的課堂轉(zhuǎn)型工作。
    本年度教學工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學轉(zhuǎn)型活動令行政通,學校成立課堂教學模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導小組,作為分管教學的校長,我積極深入課堂,參與學校的各科教研活動,每周一次組織小組學習、研討,以確保學校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,形成符合本校實際、具有學科特點的“預設學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式。
    通過預設學案使課堂教學真正開始于老師了解學生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個學生都獲得平等參與的機會,也有利于照顧學生的個別差異,使每個學生獲得成功的體驗;通過當堂反饋,及時了解學生對知識的掌握程度,以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導。
    在學??傮w教學模式下,各教研組結(jié)合各學科實際確定了本組的課堂教學模式,用模式去推進,以促進學校課堂教學轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學模式下實踐,在實踐中完善。12月18日,市里即將在我校進行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。
    我深知教學質(zhì)量管理是我工作的核心,我能指導教導處用不斷提高。
    與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。深入教學一線,掌握第一手情況。本學年深入課堂,堅持聽課共200多節(jié),了解掌握教學動態(tài),適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。
    制定初三預達目標,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,xx屆中考取得了比較滿意的成績。xx年10月,代表學校在中山區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學的模式,并主動承擔一個層次班的教學,和大家一起埋頭苦干。
    以上是一年來的工作總結(jié),在這一年中,所取得的一些成績,完全是領(lǐng)導支持的結(jié)果,教師配合的成果,學生苦學的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!
    總務處副校長述職報告篇十七
    本學期,我重點分管學校的德育、安全、紀律、衛(wèi)生工作,包抓四、六年級。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校賈校長的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了自己所分管的工作。現(xiàn)從以下幾方面進行匯報:
    一、遵章守紀。
    一學期來,我聽從學校安排,分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在時代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習、熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求教師學習的,我先學習。時刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴格要求自己。
    每周一早上,我總是早早到校,巡查校園動態(tài),及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題,每周五都是最后一個離校,確保校園安全穩(wěn)定。認真履行職責,合理安排好家庭與工作關(guān)系,從不因個人私事請假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長一職是組織對我的信任,我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,認真學習黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。
    二、德育工作。
    1.堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容,由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日,校園安全教育和學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,并將班會納入對班主任的考核之中,有力的促進了這項工作的順利開展。同時堅持每天的課間操活動組織,督察,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
    2.加強了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學的特點及管理。
    所存在的實際,重新修訂了班主任量化考核實施細則;與班主任簽訂了安全目標責任書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設。
    3.加強了衛(wèi)生和紀律工作。
    根據(jù)我校實際,安排班級負責清掃除班級以外的校園區(qū)域,責任到人,從而有力的促進了校園衛(wèi)生工作的開展,同時結(jié)合學校實際,深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動,全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了社會各界好評。
    三、安全工作。
    校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。
    1.在師生的安全教育方面,我們堅持做到“六講”,即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
    2.安全管理方面做到“六個”落實:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實安保24小時值班巡邏制度,嚴格落實領(lǐng)導帶班夜間值班制度,嚴格落實校園安全日檢查制度,嚴格落實學生上放學接送制度,嚴格落實安全事故上報處理制度。
    3.組織開展了開學安全教育大會,防地震應急演練活動,防火減災疏散演練活動,安全警示教育活動等一系列安全教育活動,堅持安全隱患排查“五不漏過”,每周一節(jié)安全教育課堅持經(jīng)常,督促檢查到位,確保學生在活動中掌握自救自護的知識,進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。
    4.建立了特殊學生檔案,對學生的學習成績,家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等方面進行了摸底登記,確立幫教責任人,制定幫教轉(zhuǎn)化措施,定期召開家長會,落實家訪制度,構(gòu)建了學校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡,促進了學生健康成長。
    四、養(yǎng)成教育工作。
    實踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點,有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。
    1.開學初養(yǎng)成安全防護的良好習慣,形成了學校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡,使學生學到了相關(guān)的安全教育知識,提高了自救自護能力。
    2.扎實開展自主學習習慣的養(yǎng)成教育活動,語文教師狠抓了經(jīng)典詩文誦讀;英語教師改進了教學方式,每天5個單詞,1—2個句式訓練,做到了日檢查;數(shù)學教師設置了專門的記錯本,有力的促進了整體教學質(zhì)量的提高。
    3.各月安排養(yǎng)成教育活動主題,并且做到了有方案,有措施,有過程記錄,有小結(jié),有學生參與活動的相關(guān)資料,現(xiàn)已存檔,規(guī)范齊全。
    4.重視學生的心理健康教育,堅持每月一次的心理健康教育講座。
    五、陽光體育活動工作。
    認真貫徹、落實縣教育局有關(guān)文件精神,重視學校的陽光體育活動工作,強調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視常規(guī)的春季運動會比賽項目,冬季陽光體育長跑及廣播操比賽項目,也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展。關(guān)注學生綜合素質(zhì)的提高,不斷激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調(diào)、督促學校課間操活動按章有序開展。
    六、做好一把手的助手。
    作為副校長,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不推諉扯皮,不是自己分管的工作只要領(lǐng)導指示都能樂意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。大到學校整體教育教學工作的安排,校舍加固工程的監(jiān)管,小到宿舍管理臺帳的建立,學生煤球的搬運,各項活動的組織,自己都能做到身先士卒,親歷親為,為了xx小學這個整體,為了王家溝小學的聲譽,再苦再累我認為值了。