總結(jié)是對過去的努力和成果進(jìn)行點滴梳理,為未來的目標(biāo)制定提供支持。寫總結(jié)之前,可以與他人進(jìn)行交流和討論,獲取更多的意見和建議。這些總結(jié)范文可以為我們寫好一篇完美的總結(jié)提供一些寶貴的參考。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇一
科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。這意味著要為每一個學(xué)生供給公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機會和有效的指導(dǎo)。
本學(xué)期我充分挖掘課程資源,創(chuàng)設(shè)簡便愉快的環(huán)境,和孩子們一齊探究,實施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性活動,可謂“一份耕耘一份收獲”。現(xiàn)將工作評價如下:
一、做好課前準(zhǔn)備。
深入鉆研教材,認(rèn)真分析學(xué)生實際。堅持理論和實際結(jié)合進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生容易汲取,從而使教學(xué)任務(wù)能按計劃完成。同時創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,采用多種形式,多種方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)生的合作意識和合作本事得到大大的增強。
二、關(guān)心學(xué)生參與的意識。
竭力發(fā)揮學(xué)生的自主性,讓學(xué)生主動參與,樂意探究。這樣,學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自我的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下,作出正確的確定。
三、注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法。
在課堂教學(xué)中開發(fā)學(xué)生的思維潛能,努力發(fā)展學(xué)生解決問題的本事,使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運用科學(xué),把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自我日常生活的指導(dǎo),逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
四、堅持和發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲。
讓學(xué)生親近自然、欣賞自然、珍愛生命,進(jìn)取參與資源和環(huán)境的保護(hù),關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。以致構(gòu)成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
“金無足赤,人無完人。”在教學(xué)中難免存在一些問題,比如:課堂語言平緩,不夠生動,沒有活力;對后進(jìn)生的態(tài)度比較急躁,缺乏一些輔差的經(jīng)驗與方法等等。
在今后的科學(xué)課教學(xué)中,發(fā)揚成績,改正缺點,努力做到著眼于學(xué)生“基本科學(xué)素養(yǎng)”的提高。加強學(xué)習(xí),不斷充實,以更新自我走在課程改革的前列,真正擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)下一代“基本科學(xué)素養(yǎng)”的重要任務(wù)。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇二
堅持團體備課,充分利用課余時間和同組教師進(jìn)行交流,對上周教學(xué)工作進(jìn)行評價和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和資料,探討下周課堂教學(xué)的重點、難點、教學(xué)方法。備教材。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
備教法。研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、營造教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段。
在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,團體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節(jié)省出時間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,一是能夠減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),思想評價專題二是能夠促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論,能夠深化他們對問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。
3、關(guān)注學(xué)生實際情景,注重學(xué)生本事培養(yǎng)。
物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的本事。培養(yǎng)本事需要一個潛移默化的過程,不能只靠機械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,是培養(yǎng)本事的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中,力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,逐步學(xué)會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,提高獨立分析和解決實際問題的本事。
二、加強自身發(fā)展,進(jìn)取參加繼續(xù)教育。
充分把握學(xué)校供給的每次繼續(xù)教育的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的新理論,并在教學(xué)過程中加以實踐應(yīng)用,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自我,為己所用。
三、學(xué)會反思。
1、對教學(xué)目標(biāo)的反思。
首先,知識、本事、情意三類教學(xué)目標(biāo)的全面落實。對基礎(chǔ)知識的講解要透徹,分析要細(xì)膩,否則直接導(dǎo)致學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實,并為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)埋下禍根。所以教師要科學(xué)地、系統(tǒng)地、合理地組織物理教學(xué),正確認(rèn)識學(xué)生地內(nèi)部條件,采用良好地教學(xué)方法,重視學(xué)生的觀察、實驗、思維等實踐活動,實現(xiàn)知識與技能、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀的三維一體的課堂教學(xué)。其次,對重點、難點要把握準(zhǔn)確。教學(xué)重點、難點是教學(xué)活動的依據(jù),是教學(xué)活動中所采取的教學(xué)方式方法的依據(jù),也是教學(xué)活動的中心和方向。在教學(xué)目標(biāo)中一節(jié)課的教學(xué)重點、難點如果已經(jīng)十分明確,但具體落實到課堂教學(xué)中,往往出現(xiàn)對重點的知識沒有重點的講,或是誤將僅僅是“難點”的知識當(dāng)成了“重點”講。這種失衡直接導(dǎo)致教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的下降。最終,對一些知識,教師不要自以為很容易,或者是滿以為自我講解的清晰到位,沒有隨時觀察學(xué)生的反映,從而一筆帶過。但學(xué)生的認(rèn)知是需要一個過程的,并不是立刻就能理解。所以我們要隨時獲取學(xué)生反饋的信息,調(diào)整教學(xué)方式和思路,準(zhǔn)確流暢地將知識傳授給學(xué)生,到達(dá)共識。
2、對教學(xué)方法的反思。
第一,面向全體學(xué)生,兼顧兩頭。班級授課是面向全體學(xué)生的,能照顧到絕大多數(shù)同學(xué)的因“班”施教,課后還要因人施教,對學(xué)習(xí)本事強的同學(xué)要提優(yōu),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,加強課后輔導(dǎo)。教師要異常注意不要讓所謂的差生成為被“遺忘的角落”。第二,注重學(xué)法指導(dǎo)。中學(xué)階段構(gòu)成物理概念,一是在很多的物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上歸納、評價出來的;其次是在已有的概念、規(guī)律的基礎(chǔ)上經(jīng)過演繹出來的。所以,在課堂教學(xué)中教師應(yīng)當(dāng)改變以往那種講解知識為主的傳授者的主角,應(yīng)努力成為一個善于傾聽學(xué)生想法的聆聽者。而在教學(xué)過程中,要想改變以往那種以教師為中心的傳統(tǒng)觀念就必須加強學(xué)生在教學(xué)這一師生雙邊活動中的主體參與。第三,教學(xué)方式形式多樣,恰當(dāng)運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高教學(xué)效率??萍嫉陌l(fā)展,為新時代的教育供給了現(xiàn)代化的教學(xué)平臺,為“一支粉筆,一張嘴,一塊黑板加墨水”的傳統(tǒng)教學(xué)模式注入了新鮮的血液。在新形勢下,教師也要對自身提出更高的要求,提高教師的科學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)技能,提高自我的計算機水平,異常是加強一些常用教學(xué)軟件的學(xué)習(xí)和使用是十分必要的。
最終,在教學(xué)過程中應(yīng)有意向?qū)W生滲透物理學(xué)的常用研究方法。例如夢想實驗法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等。學(xué)生如果對物理問題的研究方法有了必須的了解,將對物理知識領(lǐng)會的更加深刻,同時也學(xué)到了一些研究物理問題的思維方法,增強了學(xué)習(xí)物理的本事。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇三
這個學(xué)期是高中階段的最終一個學(xué)期,時間較短,任務(wù)重。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三(4)、(12)班的英語教學(xué)。這一學(xué)期來,作為一名高三的英語教師,我認(rèn)真踏實地做好教學(xué)工作,把大部份的時間用來學(xué)習(xí)、研究新題型和高考備考?;仡欉@半年,既忙碌,又充實,也有許多值得評價和反思的地方,現(xiàn)將這半年的高三英語教學(xué)工作評價如下,借此以促進(jìn)和提高。
一輪復(fù)習(xí)經(jīng)過半年差不多接近尾聲。一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)一按照高三組的安排來進(jìn)行,同時充分體現(xiàn)英語學(xué)科特點,主要突出了“一個認(rèn)識”,即“以話題為線、詞匯為根、落實為本”。具體做法就是以話題為主線,認(rèn)真梳理試題資源(高考題、模擬題)中的同一話題的語言材料,進(jìn)行有效組合,精編學(xué)案,從而強化學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的話題意識。在這一過程中,異常要注意做好同一話題下的詞匯、表達(dá)的積累,經(jīng)過詞匯鏈、詞匯串、課前聽寫、課后識記、詞匯競賽、專題寫作等多種方式狠抓詞匯落實的力度。
第二輪復(fù)習(xí)是最重要的.這一輪復(fù)習(xí)對學(xué)生的綜合本事進(jìn)行全方位的訓(xùn)練.學(xué)生能否取得好成績,最關(guān)鍵的就看這一輪復(fù)習(xí)的情景.這一輪復(fù)習(xí)主要是針對高考題型(聽力、單選、完形、閱讀、改錯、書面表達(dá))進(jìn)行專題復(fù)習(xí),同時進(jìn)行綜合訓(xùn)練。在這一輪復(fù)習(xí)潛心研讀近年高考英語試題,明確備考方向。并且把復(fù)習(xí)備考的重點放在加強學(xué)生對語篇語境的語義領(lǐng)悟水平以及培養(yǎng)學(xué)生語言綜合運用本事上。二輪復(fù)習(xí)緊扣英語學(xué)科的主干知識,突出“兩個技能”的培養(yǎng),即閱讀與完型。在這一階段,我們主要按照以不一樣文章體裁來選定完形填空,以不一樣閱讀技能來選定閱讀理解的思路來編寫學(xué)案,力求學(xué)生訓(xùn)練任務(wù)明確,重點突出。堅持以學(xué)為主,以練為主,引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué),在錯中學(xué),在結(jié)中悟。尖子生主要做好思路點撥與思維矯正,重點生主要做好習(xí)題抽查與個別輔導(dǎo),期望生則主要搞清楚他們每個人的重點問題,重點落實詞匯識記與一詞多義的拓展。
為了讓學(xué)生全面地、系統(tǒng)地掌握每道題的相關(guān)資料,講評時,教師能夠以這些題為題根,從試題的深度和廣度加以引申,加強知識的縱橫聯(lián)系,歸納評價,加大知識的攝入量當(dāng)然,每次檢后及時講評是很重要的,時間長了,學(xué)生關(guān)心疑惑問題的程度就會減弱。
經(jīng)過這一個學(xué)期的教學(xué),我有了對高三教學(xué)的一些反思。(一)高考試題選材求新、求異的特點和向語段、語篇的理解與運用本事的考查側(cè)重,這就要求我們教師自身在注重本學(xué)科基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)性的同時,還要注意跨學(xué)科知識滲透本事和基本技能的培養(yǎng)。(二)要真正吃透高考考綱和高考對高三學(xué)生的本事考查要求,在復(fù)習(xí)教學(xué)過程中,必須要做到去粗取精,不要花費太多寶貴的課堂教學(xué)時間去講解收效慢的知識資料。(三)高考英語的總趨勢要求高中教師要不斷充電,迅速提升自身綜合素質(zhì)。同時要研究如何幫忙學(xué)生構(gòu)成適合自我學(xué)習(xí)需要的英語學(xué)習(xí)策略,這對于高三備考的學(xué)生有很大的幫忙。
總之,在這一年里,我收獲頗豐,和學(xué)生共同成長和提高,我會繼續(xù)努力。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇四
我自畢業(yè)以來就一直擔(dān)任班主任并從事語文教學(xué)工作,多年的班主任工作實踐使我深切地認(rèn)識到班主任是黨的基本路線政策和教育方針的貫徹執(zhí)行者,是對學(xué)生進(jìn)行管理教育組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長過程中的引路人,是人類靈魂的高級工程師。因此,要做好班主任的工作就必須勤思考、勤計劃、勤安排、勤動手、勤學(xué)習(xí)、勤研究。下面我來談?wù)劚救藫?dān)任班主任工作的一些心得體會和做法吧。
百年大計,教育為本。教育的目的就是使學(xué)生成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。德育是教育中的重中之重。心理學(xué)家告訴我們,人的一切行為,無論其對錯、美丑、高雅還是卑劣,都是通過主觀的認(rèn)識和選擇而付出實踐的!因此,學(xué)生的道德修養(yǎng)水平直接影響著他的行為卑劣或高尚。在班級工作中,我把學(xué)生的思想道德建設(shè)作為班級管理的主要工作來抓。
1、為人師表,發(fā)揮老師的榜樣作用。有的教育家把老師比作一面鏡子,我看很形象。作為一個班主任不僅是文化知識的傳授者,而且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者,更是學(xué)生的模范。教育學(xué)生不能只是靠說教,更主要的是靠教師身教、潛移默化地影響,引領(lǐng)他們健康成長。只有人格高尚的教師,才能培養(yǎng)出品行端正的學(xué)生。所以,教師的人格水平越高,其榜樣作用也越強。因此,在工作上,我要求自己忠于職守,盡職盡責(zé);在遵紀(jì)守法上,要求學(xué)生做到的我自己首先要做到,要求學(xué)生不能做的自己首先不做;在學(xué)習(xí)上,要求自己要終生學(xué)習(xí),不斷提高自己的智能和技能;有些老師不顧自身的形象,像賭博等有損教師形象的事我是堅決不做的。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶,教育效果當(dāng)然很明顯。
2、認(rèn)真做好個別教育。俗話說“十個指頭有長短”。一個班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀生。每個班級都有一些后進(jìn)生,他們或是思想差或是學(xué)習(xí)有困難,。對于他們,我在思想上不歧視他們,動之以情,曉之以理,從而提高他們的思想認(rèn)識,增強他們的自信心和自尊心。除了對后進(jìn)生進(jìn)行個別教育,優(yōu)等生也不能忽視。有些優(yōu)等生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,自認(rèn)為成績好,容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的發(fā)展。對這種學(xué)生,我一般利用課余時間找他們個別談心,使他們認(rèn)識到自己身上落后的思想,從而提高自己的思想境界。
3、良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障。一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體,服從全局”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。我對學(xué)生以表揚為主,當(dāng)然也許有人提出,如果你的學(xué)生不遵守紀(jì)律,你怎么辦?我的做法與從不同。學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分,這一點可以說是天經(jīng)地義,所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班規(guī),無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情,我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬??最近一年多來,我在班上大力推行這樣一種處罰方式:對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生,我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者講一個動聽的故事或表演其它的節(jié)目,對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)感言,描述他當(dāng)時的違紀(jì)心理,請大家注意心理感言不是保證書更不是檢討書。經(jīng)過一段時間的實踐后,我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一,受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒,因為他在上面唱歌或者講故事時下面的同學(xué)會給他熱烈的掌聲,可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。第二,學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者講故事,大家的目光都集中在他身上,對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練,寫心理報告的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。第三,可以使學(xué)生的心態(tài)更加積極,可以發(fā)掘一部分學(xué)生的潛能。
4、全面細(xì)致地了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。要做到這點,有人也許會說這個不切實際,但是我卻做到了。我是通過以下方法實現(xiàn)的。首先,注重師生的情感交流沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走進(jìn)學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。日記,是我和學(xué)生交流的主要渠道。每周要求學(xué)生寫兩篇日記,其中一篇是寫心里話的,當(dāng)然有些內(nèi)容我會為學(xué)生保密的,他們有課堂上不敢說或者不好說的可以在這里暢所欲言。它成為我和學(xué)生交流的重要平臺。其次,經(jīng)常家訪或與家長取得聯(lián)系。再次,多與學(xué)生共同開展活動,增進(jìn)師生之間的情誼讓我成為學(xué)生可以信賴的朋友,這樣便于和他們交流,進(jìn)而能夠充分地了解他們。
1、實行班干競選制。
開學(xué)后,每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領(lǐng)袖意識和參與意識。班干部是班集體的中堅、班集體建設(shè)的核心,班主任的得力助手。調(diào)動這部分同學(xué)的熱情,注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用,是樹立良好班級的關(guān)鍵。在班級管理中,我廢除傳統(tǒng)的“干部終期制”(一個學(xué)生一學(xué)期或多學(xué)期擔(dān)任職務(wù)不變),建立新型的干部選任考評機制,面向全體學(xué)生,實行競爭上崗,是每一位同學(xué)都有參與競爭的機會,鼓勵每一位同學(xué)積極參與班級的建設(shè)和管理。具體做法:
2、加強干部隊伍建設(shè)
通過班干部管理班級,讓學(xué)生自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明,對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時候,班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實際上,班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇五
時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)特將本學(xué)期教育教學(xué)工作做一下梳理,總結(jié)如下:
思想方面,我進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自我的事業(yè)。進(jìn)取的投身到工作之中去。在工作中,進(jìn)取鉆研新課標(biāo),研究新課標(biāo)的教法,認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后有關(guān)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。具體表現(xiàn)為以下幾個方面。
堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄。在制定教學(xué)目標(biāo)時,注意學(xué)生的實際情景。認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具。
努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;以愉快式教學(xué)為主,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。充分利用“學(xué)、探、測”教學(xué)模式,大幅度提高課堂教學(xué)效率。
與同事交流,虛心請教其他教師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自我的不足。課后及時對教學(xué)過程作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,歸納成集。
完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),記錄在“作業(yè)批改記錄”里,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。
做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
(二)班主任工作:充分利用班會,做好思想工作。經(jīng)過主題班會課教學(xué),讓我深感思想教育是十分重要的,想讓學(xué)生切實按照教師的要求去做,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。在這方面,我主要有以下一些做法:
1、在班會課上先由學(xué)生自我總結(jié),然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。然后有針對性做思想工作。
2、要他們努力學(xué)習(xí),注意學(xué)習(xí)方法。如何做人的道理。教會學(xué)生在活動中鍛煉自我,而活動就是一個絕好的鍛煉機會。這樣,使學(xué)生端正思想,增強了堅決克服困難的決心。
3、做好個別同學(xué)的思想工作;在日常的教育工作中,有一點讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生發(fā)脾氣,但適當(dāng)?shù)呐u是需要的,常采取冷靜法,先不找學(xué)生談話,等自我冷靜下來并已想好怎樣談話后再找學(xué)生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能到達(dá)最好的效果。
此外,要一分為二地看待學(xué)生,認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面。一般來說,發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到教師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,我一向注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點看學(xué)生,因勢利導(dǎo),化消極因素為進(jìn)取因素,幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。
作為教師異常是班主任,我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學(xué)生,就必須得到家長的支持,為此我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達(dá)成了共識,無論是家里發(fā)生的事,還是學(xué)校發(fā)生的事,家長都愿意和我說一說。正因為如此,我們班才構(gòu)成一個團結(jié)、向上、進(jìn)取進(jìn)取的班級。
立足此刻,放眼未來,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼續(xù)開拓創(chuàng)新,以更進(jìn)取的工作態(tài)度,更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓!
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇六
一、德育方面:深知,教育育人,以德為先,熱愛祖國,愛人民,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)決議,政策法規(guī),努力提高自我的政治思想水平。自我是一個黨員,所以以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我的一言一行,在各方面做其他教師的表率。
十八大召開后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)取參加培訓(xùn),結(jié)合實際撰寫,經(jīng)過區(qū)教育委員會的選拔,成為我區(qū)教育系統(tǒng)十八大宣講團的成員之一,宣講稿被區(qū)教育委員會副書記朱炎偉稱贊為最好,我記得再清楚可是的是:第一天(20__年12月4日)出去,正是查出我母親身患肺癌晚期,沒有幾個月的時間了,12月21日我母親就離我們而去,這是我做兒子萬萬沒有想到的,可是為了完成政治任務(wù),我調(diào)整好情緒,進(jìn)取參加到宣講中,到中山學(xué)校、賈市小學(xué)、杜市小學(xué)、慈云學(xué)校等作題為《做創(chuàng)新型教師,育創(chuàng)新型人才,建設(shè)創(chuàng)新型國家》的演講,所到之處,都受到廣大教師的好評,我深感欣慰。
二、教學(xué)方面:作為一名政治教師,又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長,深知職責(zé)重大,堅持了其他教師所沒有的異常的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,進(jìn)取主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節(jié)奏,把握脈搏。每周共三個教案,都認(rèn)真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。
明知任重而道遠(yuǎn),努力學(xué)習(xí),多方查找資料(異常是相關(guān)的時事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟、團隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新本事、十八大報告……),以充實教學(xué)資料;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結(jié)合,在重點知識上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生本事。在講授知識的同時,結(jié)合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀,對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生,做到以學(xué)生為鄰,以學(xué)生為伴,以學(xué)生為友。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇七
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了,回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作,基本上比較順利圓滿的。能夠說,在工作中我享受到了收獲的喜悅,但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?,F(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下,以便取長補短,教學(xué)水平能更上一層樓。
一、美術(shù)課堂。
首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常的課堂教學(xué)中,我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴展,在上好教材重難點的情景下,不忘介紹學(xué)生們感興趣的資料。然后,把進(jìn)度調(diào)慢,讓學(xué)生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如,在上繪畫課時,我不是給學(xué)生一個題目,規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?,而是給學(xué)生提一個要求,允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自我的創(chuàng)作思路。并且經(jīng)過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察,在每次上課時,對一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行糾正、鼓勵;而對一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表揚,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評,同時也能夠培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞本事。在手工課上,我讓學(xué)生走出課堂,到課外尋找資料。當(dāng)學(xué)生看著自我的一件件作品,瞪大眼睛,或許他都不敢相信自我會做出這么漂亮的東西來,一下子學(xué)生們的進(jìn)取性就上來了,學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放簡便了。此刻,學(xué)生的進(jìn)取性提高了,而我上課也簡便了許多,或許這就是“寓教于樂”道理吧。
其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力,創(chuàng)作畫面就會顯得呆板,相反,當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。
高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主,重點從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中,讓學(xué)生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀。課堂教學(xué)涉及的知識面很寬,需要精心備課,收集很多可能被學(xué)生提問到的資料。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課,為周一、周三、周五午時第三節(jié)第四節(jié)課,旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟本事,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。學(xué)生在課后也很進(jìn)取的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間,可是看到學(xué)生那么進(jìn)取也是一種很大的動力??傊?,在實際教學(xué)中,我都以培育學(xué)生本事,提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
二、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。從而使自我更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自我最大的熱情把它完成好,做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。按時上崗,盡職盡責(zé),與同事們和諧相處。
這一年的工作中,有收獲也有不足。比如控制不好課堂長度、紀(jì)律控制不夠夢想等。我會好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,再接再厲。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇八
為適應(yīng)高中新課程教學(xué)工作的要求,注意加強新課程理念學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自我,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出評價。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材。
對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,教師工作評價《生物教學(xué)工作評價》。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出評價,寫好教學(xué)后記。
二、課堂上組織好課堂教學(xué)。
關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性,有層次性。為了做到這點,注意搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類評價,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇九
轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,現(xiàn)我對本期教學(xué)情景作如下評價:本學(xué)期學(xué)校安排我教高三(2)班和(6)班,經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué),有不少方面值得評價和反思。下頭我就根據(jù)平時的教學(xué)和其他方應(yīng)對高三的這兩個班級的工作進(jìn)行簡要的評價和反思:
我認(rèn)為,教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。所以,了解和分析學(xué)生情景,有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。第一次帶高三段的學(xué)生,如何有效地進(jìn)行高考復(fù)習(xí)變成了教學(xué)上的一個難點。畢竟沒有帶過畢業(yè)班,哪些是高考的重點,哪些是高考中不要求的都不是異常的清楚。所以為了能夠掌握高考中對英語這門課程的要求,我認(rèn)真地閱讀了考試說明以及做了近十年的高考卷??偟膩碚f,感受最深的兩點是:高三英語教學(xué)比起高一、高二,難度更大,課堂資料更加充實,需要更好地把握課堂時間,不能忽視其中任何一個環(huán)節(jié);要注重與學(xué)生的交流,密切注意學(xué)生的思想變化。下頭從備課和教學(xué)兩方面來談?wù)勥@些方面的感想。
備課方面:
教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和進(jìn)取性,記得一位優(yōu)秀的教師曾說過:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,所以,每一天我都花費很多的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和教師都獲益不淺。本學(xué)期英語組采取的是團體備課。在個人鉆研教材的基礎(chǔ)上加強團體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢,進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo),重點解決怎樣教會學(xué)生,突出教法。這對于我們這種新教師來說,能夠?qū)W習(xí),吸收一些老教師的教法,更加明確課堂的重點。課堂上盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使每一位學(xué)生都能參與課堂教學(xué)。課后寫好每堂課的教學(xué)反思,不斷評價優(yōu)缺點。我還盡量抽出時間去學(xué)校經(jīng)驗豐富的老教師那聽課,評價閃光點,借鑒教學(xué)方法。
教學(xué)方面:常規(guī)教學(xué)中求創(chuàng)新。
要始終貫徹交際性原則,強化學(xué)生主體意識?!白層斡菊叩剿腥?。”這是交際語言教學(xué)論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把學(xué)活化為實際,我的做法是:1)建立“課前分鐘會話”,培養(yǎng)課堂交際氛圍,導(dǎo)入新課的資料。2)適當(dāng)讓學(xué)生表演對話或課文資料。對近期所學(xué)資料,布置學(xué)生課后進(jìn)行討論排練然后再搬上課堂表演。3)定期舉辦英語課活動,充分調(diào)動學(xué)生開口參與交際的進(jìn)取性。
培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)本事。僅有經(jīng)過輔導(dǎo)學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)本事,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性和主動性得以發(fā)揮。我的具體做法是:培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)本事、各種方法掌握英語基本知識的本事、學(xué)生自我整理所學(xué)知識的本事。另外,自學(xué)本事的提高還得益于學(xué)生課外很多的獨立的閱讀,于是高一就要求學(xué)生盡量買本英漢詞典作為工具書,培養(yǎng)他們勤查字典。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強教學(xué)效果,才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。我的做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來,上課時有目的地講解一些西方背景知識和趣事。課后我還多和學(xué)生交流接觸,了解學(xué)生的需要,這樣就極大的拉近了我們和學(xué)生的距離,也同時極大的提高了學(xué)生參與性與進(jìn)取性。
點石成金,自主學(xué)習(xí)。眾所周知,點石成金的智者與農(nóng)夫的故事。聰明的農(nóng)夫要的是“點金術(shù)”,為的是日后家里或別人需要時能點出金子來。其實,學(xué)生上學(xué),不僅僅是為了學(xué)知識,更重要的是學(xué)習(xí)和掌握“點金術(shù)”,也就是學(xué)習(xí)策略。學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事的保證。它不是哪位教師用一兩節(jié)課就能教給學(xué)生的,而是滲透于整個教學(xué)過程。古人云:授人以魚,不如授人以漁。所以,我們的英語教師不應(yīng)當(dāng)是不厭其煩地機械地帶學(xué)生讀單詞,而應(yīng)是教給他們學(xué)生記憶單詞的策略,指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建自我的學(xué)習(xí)策略,為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)是教練員、資源供給者、激勵者和觀眾,把課堂還給學(xué)生。因為“外語是學(xué)生學(xué)會的,而不是教師教會的?!?BR> 本學(xué)期不少學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的大部分環(huán)節(jié)取得了提高,也增強了信心。但也有一些學(xué)生在進(jìn)行speaking這一塊時不太樂意開口;還有就是對英語學(xué)習(xí)成績不大好的學(xué)生的提高還有待進(jìn)一步探究。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作評價。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,能有機會在各位教師的指導(dǎo)下,取得更好成績。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十
為了加快xx縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。實現(xiàn)農(nóng)民增收、財政增長目標(biāo),使我縣烤煙生產(chǎn)得到新突破、新發(fā)展。在xx縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部門的關(guān)心下,我有幸成為外派干部的一員,在今年4月29日來到烤煙種植大縣,美麗的邊陲靖西縣新圩鄉(xiāng)進(jìn)行為期三個月的掛職學(xué)習(xí)。期間,我從始自終都得到了靖西縣委組織部、新圩鄉(xiāng)黨、政領(lǐng)導(dǎo)和干部們無微不致的關(guān)懷和誠摯無私的支持幫助,本人在思想、工作、生活等方面都受益匪淺。從而使掛職工作順利圓滿結(jié)束,現(xiàn)向上級組織部門總結(jié)匯報如下:
一、嚴(yán)明紀(jì)律,加強政治思想鍛煉。
一是始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平的路線、方針、政策。在政治思想上堅持與黨中央保持高度一致;二是在掛職期間能夠增強自律意織,強化自我管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)組織部《關(guān)于進(jìn)一步加強掛職班干部管理的通知》精神,使自己真正做到嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,堅持做到個人重大事項請示報告制度,認(rèn)真虛心向新圩鄉(xiāng)黨、政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們“講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)”的精神風(fēng)貌,學(xué)習(xí)他們牢固的公仆意識和全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。通過學(xué)習(xí)達(dá)到增強自己政治意識、大局意識,科學(xué)發(fā)展意識,提高自己科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟,依法行政,總攬全局的能力。
二、深入實踐,扎實學(xué)習(xí)烤煙生產(chǎn)技術(shù)。
聰明勤勞的靖西人民用他們的智慧創(chuàng)造了許多驕人的成績,值得我學(xué)習(xí)的方面很多,但是這次我們學(xué)習(xí)的主要目的是學(xué)習(xí)新圩先進(jìn)的烤煙生產(chǎn)技術(shù)。新圩鄉(xiāng)位于靖西縣北部,全鄉(xiāng)轄10個行政村,25660多人口。新圩鄉(xiāng)從1992年開始發(fā)展烤煙生產(chǎn),至今十多年的歷史,圍繞“科學(xué)興煙、提高單產(chǎn),主攻質(zhì)量、增加效益”的工作思路。實現(xiàn)了烤煙生產(chǎn)上有“五個新”突破。即種植面積有了新突破。從92年的400畝到今年有5820畝;總產(chǎn)量和總產(chǎn)值的新突破,2005年產(chǎn)量達(dá)12193.49擔(dān),產(chǎn)值達(dá)678.95萬元;上等煙比例有新突破,2005年全鄉(xiāng)上等煙達(dá)97.1%,農(nóng)民收入有新突破,2005年全鄉(xiāng)種煙戶均收入9589元,人均收入2114元,生產(chǎn)技術(shù)操作有了新突破,全面推行廣使用漂浮育苗和全面推廣使用“除芽通”等。從4月30日我到新圩鄉(xiāng)報到的開始,就在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及干部的帶領(lǐng)下,主動深入新榮、萬吉、龐凌等種煙村屯,進(jìn)入田間地頭,與干部群眾共同勞動學(xué)習(xí)烤煙生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的相關(guān)技術(shù),經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)干部們請教,向烤煙技術(shù)員和老煙農(nóng)學(xué)習(xí),“學(xué)”與“干”并舉,親自與當(dāng)?shù)氐膬晌焕蠠熮r(nóng)林有俊、岑壯泰一起烤煙,在短短的三個月中,我已基本掌握了從烤煙大田管理、病蟲害防治到采收、編桿裝爐,三段式烘烤等系列相關(guān)技術(shù),為本人回到xx指導(dǎo)發(fā)展烤煙生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。
三、吸取先進(jìn)經(jīng)驗,促進(jìn)下甲鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)新發(fā)展。
(一)新圩鄉(xiāng)發(fā)展烤煙生產(chǎn)取得成功的經(jīng)驗和做法是:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,部門支持是烤煙生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展的重要保證。靖西縣委、縣政府把烤煙生產(chǎn)作為一把手項目來抓,采取強有力措施,組建掛點單位工作隊和返鄉(xiāng)團深入村屯開展工作,在人力和財力給予新圩鄉(xiāng)大力支持和幫助。鄉(xiāng)黨委、政府以此為契機,把烤煙生產(chǎn)作為全鄉(xiāng)工作的重中之重來抓,實行領(lǐng)導(dǎo)包村干部包戶的工作責(zé)任制,做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的優(yōu)質(zhì)服務(wù),確??緹熒a(chǎn)得以穩(wěn)步發(fā)展。
2、及早行動,加快生產(chǎn)節(jié)奏。
(1)早宣傳早發(fā)動,營造烤煙的良好氛圍。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向,通過會議電視、廣播等渠道,以干部進(jìn)村入戶等各種形式全面開展宣傳發(fā)動工作,宣傳好經(jīng)驗、好做法、樹典型,宣傳烤煙生產(chǎn)形勢和優(yōu)惠政策。
(2)積極著手烤房建設(shè)。每年晚稻收割未結(jié)束,即舉辦烤房建設(shè)現(xiàn)場培訓(xùn)會,帶領(lǐng)煙農(nóng)投入到新建烤房建設(shè)。
(3)及時翻土備耕。
3、制定和完善激勵政策,調(diào)動各方面種煙積極性。
一是實行新建烤房給予補助;二是實行烤煙生產(chǎn)創(chuàng)稅獎;三是實行產(chǎn)前補助;四是鼓勵機關(guān)單位干部職工帶薪離崗參與發(fā)展烤煙生產(chǎn);五是實行承包土地有償轉(zhuǎn)讓,把種煙面積集中到種煙大戶手中。
4、高起點,嚴(yán)要求,抓好生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)。
始終圍繞“控氮降堿”為中心,堅持“季節(jié)未到抓培訓(xùn),季節(jié)到了抓現(xiàn)場,現(xiàn)場過后抓落實,落實以后比質(zhì)量”的工作思路,抓好幾項關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)環(huán)節(jié)指導(dǎo),確保煙葉質(zhì)量再上新高。
5、強化服務(wù)意識,為烤煙生產(chǎn)提供保障。
一是全力以赴,做好烤煙用煤調(diào)運工作,確保煙農(nóng)能及時開烤,避免無謂的損失;二是各有關(guān)部門充分發(fā)揮各自職能,為烤煙生產(chǎn)保駕護(hù)航;三是善始善終做好煙葉收購工作。
(二)做到“六到位”促進(jìn)下甲鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)的新發(fā)展。
通過在新圩鄉(xiāng)掛職鍛煉學(xué)習(xí),我認(rèn)為要實現(xiàn)下甲鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)的新發(fā)展必須做到“六到位”。
1、認(rèn)識到位。
鄉(xiāng)黨委、人大、政府三家班子領(lǐng)導(dǎo)必須以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)清烤煙生產(chǎn)的形勢,緊緊圍繞“北煙南移”、“東煙西移”的戰(zhàn)略決策,把烤煙生產(chǎn)作為當(dāng)前全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作的重中之重來抓。
2、領(lǐng)導(dǎo)到位。
(1)成立烤煙生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對我鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(2)鄉(xiāng)政府與各村民委簽訂責(zé)任狀,及早落實面積。
3、人員到位。
為保證烤煙生產(chǎn)各環(huán)節(jié)工作全面、扎實有效開展,要抽調(diào)干部組成烤煙工作組,負(fù)責(zé)宣傳、發(fā)動、育苗、移栽、田間管理、采收、烘烤、收購等各項工作全鄉(xiāng)形成人人講煙話,人人走煙路的氛圍,工作組分片包干責(zé)任制到人,確保各階段任務(wù)的完成。
4、政策到位。
除認(rèn)真貫徹區(qū)、市、縣有關(guān)優(yōu)惠政策外,鄉(xiāng)政府相應(yīng)制定本鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)激勵政策充分調(diào)廣大煙農(nóng)及抓煙干部積極性。
5、服務(wù)到位。
(1)切實做好宣傳發(fā)動工作保證種植面積任務(wù)落到實處。
(2)田煙、旱煙并舉,搞好連片示范。全鄉(xiāng)計劃種煙1500畝,其中田煙1000畝,地?zé)?00畝,并好1—3個連片示范片,做到以點代面。
(3)加強煙區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。搞好抗旱保苗工作,重點是加強煙區(qū)水利維修及道路建設(shè)。
(4)做好標(biāo)準(zhǔn)化烤房建設(shè)工作。
(5)搞好服務(wù)工作。一是做好煙用肥料、物資調(diào)運發(fā)放、協(xié)調(diào)工作;二是搞好收購的服務(wù)工作。
(6)培訓(xùn)到位。
加強對煙農(nóng)和抓煙干部的培訓(xùn)工作,使他們充分掌握烤煙生產(chǎn)的各項技術(shù)環(huán)節(jié)。
總之,通過掛職鍛煉學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到我們要緊緊抓住烤煙這一支柱產(chǎn)業(yè)不放松扎扎實實地做好各項具體工作,調(diào)動煙農(nóng)積極性,充分發(fā)揮優(yōu)勢,加大科技興煙力度,打造下甲優(yōu)質(zhì)煙品牌,實現(xiàn)產(chǎn)量、質(zhì)量、效益新突破。
2006年7月21日。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十一
本人自就職**省電力系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)以來,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),強化思想,是自己在工作能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,思想覺悟都同步提高。從走上工作崗位以來,在委黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我認(rèn)真按照中央和省委、省政府的一系列戰(zhàn)略部署,在思想上與中央保持一致,在行動上認(rèn)真貫徹落實委黨組的指示。都能很好的完成組織的任務(wù),下面是這段時間的個人鑒定。
一是扎扎實實地做好本職工作,堅持培養(yǎng)與時俱進(jìn)、解放思想、開拓創(chuàng)新的能力;努力學(xué)習(xí)國際最新的電力技術(shù)、工藝和其他新知識;努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。特別是針對全省的電力工業(yè)發(fā)展綜合管理方面,做了一些工作。全面完成了農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)改造工程,共爭取國家投資**億元,其中國債資金**億元。同時又爭取國家對我省縣城電網(wǎng)改造追加投資**億元,其中國債補助資金1億元。通過城農(nóng)網(wǎng)改造極大地改善了我省電網(wǎng)結(jié)構(gòu)和健康狀況,提高了供電可靠性。積極配合處室領(lǐng)導(dǎo)和委黨組,認(rèn)真開展工作,創(chuàng)造性地完成了省委省政府交代的任務(wù),克服困難,審批一批應(yīng)急電源項目,并及時協(xié)調(diào)這批項目盡快投產(chǎn)發(fā)電,確保了我省電力供應(yīng)的平穩(wěn)和安全。
二是加強政治理論學(xué)習(xí),努力克服學(xué)習(xí)不系統(tǒng),不連貫的問題,克服存在的以干代學(xué)思想。由于工作和業(yè)務(wù)的原因,經(jīng)常出差在外,委里組織的政治學(xué)習(xí)有時候要請假,回來后及時補課。對中央的一系列戰(zhàn)略部署力求吃透精神,杜絕在一些理論問題上不求甚解、似是而非。在對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識上,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。自覺運用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,加強創(chuàng)新意識、發(fā)展意識。特別是加深對“三個代表”重要思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)和理解。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格按照情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用的指導(dǎo)思想,要求自己,緊密依靠黨組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,善待基層同志。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的意識;深入基層開展調(diào)查研究;努力加強理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新能力;力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
同時,在具體工作中,對于政治理論學(xué)習(xí)、思想覺悟、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作方式方法等方面還存在不少缺點和錯誤,亟需改進(jìn)和克服。一是按照黨組要求做好本職工作。二是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),搞好政治理論的學(xué)習(xí)。三是加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),增強執(zhí)政意識。四是保持警鐘長鳴,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步加強廉政建設(shè)。五是牢記“兩個務(wù)必”,強化宗旨觀念,全心全意地為人民服務(wù)。
xxx年5月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的2018年春季縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,領(lǐng)導(dǎo)干部自我鑒定范文。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發(fā)揚成績,克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:
一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部,因此,在學(xué)習(xí)過程中,我始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
三是樹立信心,明確方向。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識,用理論知識指導(dǎo)實踐,能夠更好地服務(wù)國家和人民。
總之,通過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強,知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點,緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一年來,本人在支行黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規(guī)、金融知識學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作理念,改進(jìn)工作作風(fēng),堅持廉潔自律,自覺遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行職責(zé),以實際行動實踐“三個代表”.下面是這段時間的個人鑒定。
一、加強學(xué)習(xí),政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高理論上的成熟,是政治上業(yè)務(wù)上成熟的標(biāo)志。兩年來,我十分注重對政治理論和業(yè)務(wù)知識及文化知識的學(xué)習(xí)。做到了以下幾點:
5.是堅持對文化知識的學(xué)習(xí),不斷充電。自年月始,參加大學(xué)專業(yè)本科班的自修學(xué)習(xí);年月至年月,參加了學(xué)專業(yè)研究生班的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),文化素質(zhì)進(jìn)一步提高;五是虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志及領(lǐng)導(dǎo)和基層同志請教,學(xué)習(xí)他們的好作風(fēng)、好經(jīng)驗,不斷充實完善自己,領(lǐng)導(dǎo)意識和組織協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步增強。
二、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格按照情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用的指導(dǎo)思想,要求自己,緊密依靠黨組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,善待基層同志。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的意識;深入基層開展調(diào)查研究;努力加強理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新能力;力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
三、
講團結(jié)、重配合,努力營造良好工作氛圍。團結(jié)也是生產(chǎn)力。不論是在人大工作,還是在某單位工作,我能尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,關(guān)心同志,主動與領(lǐng)導(dǎo)和同事處理好關(guān)系,不論思想上、工作上,還是生活上有什么問題和想法,我都主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報,爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持。到某單位工作后,我經(jīng)常到基層大隊、企業(yè)了解情況,經(jīng)常與分管科室工作同志交心談心,通過交流,在工作上形成共識,注重在團結(jié)中推動工作。
作為某單位一名副職,總的來說,一年來,本人正確理解上級的工作部署,堅定執(zhí)行黨和國家的方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行政府的規(guī)章制度,較好地履行了作為行政職務(wù)和作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé),發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)管理和組織協(xié)調(diào)能力,充分調(diào)動廣大員工的工作積極性,較好地完成全年的工作任務(wù)。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十二
雁過無痕,月落無聲,時間總在悄然飛逝。從2011年十月入職至今,已在學(xué)校度過了一年多的光陰,在這一年多的三個學(xué)期里,先后擔(dān)任了photoshop基礎(chǔ)、ata考證、ai和indesign的教學(xué)工作,以及11印圖班的班主任工作。經(jīng)過這一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,在這里對自己的教學(xué)工作做個小小的總結(jié),衡量下這段時間的得與失,發(fā)揚好的有點改進(jìn)不足的地方。
教師是不但是學(xué)生的知識傳導(dǎo)者,更是學(xué)生的靈魂工程師。作為教師,必須具備良好的思想品德,這一年多來,我一直堅持堅持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,提高自身的思想覺悟,時刻關(guān)注國家、社會動態(tài)。平時和同事們和睦相處,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生思想、學(xué)習(xí)動態(tài),引導(dǎo)學(xué)生向好的方面發(fā)展。認(rèn)真對待教育教學(xué)工作,時刻提醒自己向優(yōu)秀教師行列發(fā)展。
悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),積累教學(xué)經(jīng)驗。
雖然所任教的科目是自己熟練的知識,但如果安于現(xiàn)狀不求進(jìn)一步提高,終有一天會倍感吃力,因此,在教的過程中也得不斷地學(xué),特別是做為平面設(shè)計這一類老師,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以在教學(xué)之余,我也會不斷地總結(jié)、研究新的方法和學(xué)習(xí)新的技術(shù),充實自己,真正去達(dá)到教師必須擁有的知識水平。
在這一年多的教學(xué)中,可能由于和學(xué)生年齡相差不大的原因,與他們的相處比較融洽,因此在教學(xué)中也輕松很多,他們不但能認(rèn)真學(xué)好所學(xué)的知識,大部分還能學(xué)以致用。上學(xué)期兩個班級在ata中級技能考證中得以全部通過,而自己也得到了優(yōu)秀教師的稱號以及獲得考證技能獎項,但這一切只代表過去,現(xiàn)在和將來還得自己付出更多的努力,才能真正的成為一名優(yōu)秀的教師。
以上就是我在這一年多的工作情況,期間得到了很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,也發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十三
本人自就職石橋子鎮(zhèn)副科級干部以來,先后擔(dān)任石橋子鎮(zhèn)紀(jì)律檢查委員會副書記,并分管安全生產(chǎn)工作。在此期間,我努力工作,刻苦學(xué)習(xí),強化思想,自己在工作能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,思想覺悟都同步提高。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我認(rèn)真按照市委、市政府和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的一系列戰(zhàn)略部署,在思想上與中央保持一致,在行動上認(rèn)真貫徹落實黨委的指示。保質(zhì)保量的完成組織的任務(wù),下面是這段時間的個人鑒定。
一、是扎扎實實地做好本職工作。堅持培養(yǎng)與時俱進(jìn)、解放思想、開拓創(chuàng)新的能力,努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。監(jiān)督檢查鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、決議和國家法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度的情況,實施《黨章》和《行政監(jiān)察法》規(guī)定范圍內(nèi)的監(jiān)督檢查;督促檢查所轄單位及系統(tǒng)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實,對涉及重大決策、重要人事任免、重大項目和大額度資金使用等情況實施監(jiān)督,對黨組織及領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行民主集中制情況進(jìn)行監(jiān)督檢查;受理鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、黨員和行政監(jiān)察對象違反黨紀(jì)政紀(jì)行為的檢舉、控告;按照市紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的要求查辦鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、黨員和監(jiān)察對象的違紀(jì)違法案件。
開展《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)宣傳活動。充分利用一切宣傳工具和形式,不間斷地宣傳安全生產(chǎn)的重要意義及法律、法規(guī);加強對安全生產(chǎn)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。隨著鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)、公共娛樂場所及流動人口的不斷增加,安全生產(chǎn)的管理、檢查工作也日益重要。為進(jìn)一步增強各企業(yè)、公共娛樂場所的安全意識,先后組織了多次安全生產(chǎn)培訓(xùn)。根據(jù)各企業(yè)實際,調(diào)整補充安全生產(chǎn)工作骨干技術(shù)人員,確保企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展,切實做到“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”。開展安全自救技能演練活動。結(jié)合安全生產(chǎn)月活動,各單位普遍建立完善了內(nèi)部生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。
理論問題上不求甚解、似是而非。在對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識上,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。自覺運用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,加強創(chuàng)新意識、發(fā)展意識。三四是學(xué)習(xí)貫徹鎮(zhèn)委政府的一些重要會議精神和重大政策的部署,吃透精神,明確要領(lǐng),貫徹好鎮(zhèn)委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的意圖,并結(jié)合實際情況,創(chuàng)造性地開展工作;四是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《農(nóng)村工作方法》、《新農(nóng)村建設(shè)》、《基層工作要領(lǐng)》、《領(lǐng)導(dǎo)之友》等,更進(jìn)一步的提高自己的工作能力和水平。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格按照情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用的指導(dǎo)思想,要求自己,緊密依靠黨組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,善待基層同志。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的意識;深入基層開展調(diào)查研究;努力加強理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新能力;力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
存在的問題:
一是由于自己在主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,但由于同事之間缺乏溝通交流,在某種程度上給自己的工作造成被動的局面,在今后需要也必須注意和加以克服。二是在工作方法上還需要更加扎實,更加細(xì)致,把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來,提高工作質(zhì)量。三是學(xué)無止境,一個人的能力和水平是有限的,只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿出色地完成本職工作。四是對農(nóng)村工作還不夠熟悉,工作還不夠大膽,缺乏工作方法和經(jīng)驗,在處理問題時不夠果斷和決斷,這些都有待于加強和改進(jìn)。
一是按照黨組要求做好本職工作。二是繼續(xù)加強學(xué)習(xí),發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),搞好政治理論的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)努力完善自我,進(jìn)一步提高自已的理論水平和分析問題解決問題的能力。
三是要深入基層,了解民意,反映民情。
四是加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),增強執(zhí)政意識。五是保持警鐘長鳴,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步加強廉政建設(shè)。
六是牢記“兩個務(wù)必”,強化宗旨觀念,全心全意地為人民服務(wù)。
執(zhí)行局xxx。
本人自擔(dān)任雨城區(qū)人民法院副科級干部以來,先后擔(dān)任審判員、執(zhí)行局專職廉政監(jiān)察員,分管安全、衛(wèi)生、廉政工作。在此期間,我努力工作,刻苦學(xué)習(xí),強化思想,自己在工作能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,思想覺悟都同步提高。在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我認(rèn)真按照區(qū)委、院黨組的一系列戰(zhàn)略部署,在思想上與組織保持一致,在行動上認(rèn)真貫徹落實黨委的指示。保質(zhì)保量的完成組織的任務(wù),下面是這段時間的個人鑒定。
一、是扎扎實實地做好本職工作。堅持培養(yǎng)與時俱進(jìn)、解放思想、開拓創(chuàng)新的能力,努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。協(xié)助執(zhí)行局主要負(fù)責(zé)人分析執(zhí)行局反腐倡廉工作的形勢,制定執(zhí)行局反腐倡廉工作計劃,組織實施反腐倡廉工作任務(wù),了解掌握執(zhí)行局的工作動態(tài),對執(zhí)行局人員遵守紀(jì)律和執(zhí)行法律、法規(guī)以及各項辦案制度和廉政制度的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對執(zhí)行人員進(jìn)行職業(yè)道德、紀(jì)律作風(fēng)和廉潔司法教育,并結(jié)合執(zhí)行局工作情況,協(xié)助執(zhí)行局健全完善廉政制度和管理制度,向執(zhí)行局主要負(fù)責(zé)人和本院監(jiān)察部門提出預(yù)防腐敗的工作建議,對違反辦案制度和廉政制度的苗頭性、傾向性問題及時進(jìn)行提醒,在執(zhí)行人員晉職、晉級、考核、評先時提出廉政評價意見。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格按照情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用的指導(dǎo)思想,要求自己,緊密依靠黨組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,善待基層同志。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的意識;深入基層開展調(diào)查研究;努力加強理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新能力;力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
存在的問題:
一是由于自己在主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,但由于同事之間缺乏溝通交流,在某種程度上給自己的工作造成被動的局面,在今后需要也必須注意和加以克服。二是在工作方法上還需要更加扎實,更加細(xì)致,把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來,提高工作質(zhì)量。三是學(xué)無止境,一個人的能力和水平是有限的,只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿出色地完成本職工作。四是對農(nóng)村工作還不夠熟悉,工作還不夠大膽,缺乏工作方法和經(jīng)驗,在處理問題時不夠果斷和決斷,這些都有待于加強和改進(jìn)。
一是按照黨組要求做好本職工作。
二是繼續(xù)加強學(xué)習(xí),發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),搞好政治理論的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)努力完善自我,進(jìn)一步提高自已的理論水平和分析問題解決問題的能力。
三是要深入基層,了解民意,反映民情。
四是加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),增強執(zhí)政意識。
五是保持警鐘長鳴,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步加強廉政建設(shè)。六是勇創(chuàng)“兩個一流”,強化宗旨觀念,全心全意地為人民司法服務(wù)。
鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的主要素質(zhì)和能力當(dāng)前,在市場經(jīng)濟社會和經(jīng)濟全球化背景下,如何加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè),促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)富民強鄉(xiāng)目標(biāo),關(guān)鍵在于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政“一把手”,即:鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長。他們是國家最基層的一級組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,直接面對群眾,同老百姓打交道。他們所擔(dān)負(fù)的各項管理和工作任務(wù)非常具體,伸縮性較小,難度較大,必須實實在在地完成,上面千條線,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一根針,千頭萬緒工作都要落到“一把手”身上。那么,新時期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是黨政“一把手”,應(yīng)具備哪些主要素質(zhì)和能力呢?下面,我就幾年來從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的實踐,談?wù)勗鯓幼龊绵l(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”的幾點體會:
第一部分:黨政“一把手”應(yīng)具備的主要素質(zhì)。
物、新問題層出不窮的情況下,要學(xué)會從政策上、理論上加以研究,全面把握具體政策,決不能憑感覺、靠經(jīng)驗辦事。只有不斷增強駕馭全局和抓落實的能力,才能使國家的各項“惠農(nóng)”政策得到落實。
二、要和當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?BR> 為官一任,造福一方。做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政“一把手”、班子成員和全體黨員干部,擔(dān)負(fù)著增加農(nóng)民收入、促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展的重任,與群眾打交道較多。為此,要切實擺正與群眾的關(guān)系,做到對群眾真正尊重、真正交往、真誠服務(wù),想群眾之所想,急群眾之所急,特別是要到群眾困難的地方去,到群眾意見最多的地方去,到工作推不開的地方去,把黨的關(guān)懷帶給群眾、傾注深情幫助群眾,凡是涉及群眾的事,都要看成大事、要事、急事,抓緊研究解決,竭盡全力去辦。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如果要想有所建樹、有所作為、有所成就,就必須真正撲下身子,不圖虛名,實實在在地給群眾辦一些“得實惠”之事,才能讓當(dāng)?shù)厝罕娊邮苣恪g迎你,上級領(lǐng)導(dǎo)才能認(rèn)可你。
三、要有身教勝于言教的作風(fēng)。
群眾往往對“一把手”言行較為關(guān)注,并借此來衡量和檢驗整個領(lǐng)導(dǎo)班子。“一把手”的思想道德、人格力量、自己的威信要經(jīng)過較長時間的模范行為才能樹立起來。所以,做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”,任何時候都要確立服務(wù)意識、公仆意識、民主法制意識、務(wù)實開拓意識和創(chuàng)新發(fā)展意識。在平時的工作和生活中,要用廉政勤政高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅持平等待人、以理服人,做到言必行、行必果。只有老老實實做人,踏踏實實做事,才能使群眾、鄉(xiāng)村干部、班子成員信任你,才能進(jìn)一步增強領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,鄉(xiāng)村干部的凝聚力和全鄉(xiāng)干群的創(chuàng)造力,從而推動各項工作的開展。
第二部分:黨政“一把手”應(yīng)具備的主要能力。
能力是干部素質(zhì)的核心,是一個人知識智慧在工作中的綜合表現(xiàn)。因此,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部能力,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政“一把手”的綜合能力就顯得極為迫切。
變化,看到進(jìn)步,得到實惠,受到鼓舞。
二、帶頭刻苦學(xué)習(xí),不斷提高開拓創(chuàng)新的能力。
要廣泛學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展水平的各種新知識,努力開闊視野、拓寬思路;要著重掌握做好工作所必需的知識,特別是要善于結(jié)合自身工作和需要,有重點地進(jìn)行學(xué)習(xí),努力提高工作水平??偟膩碚f,力爭通過加強學(xué)習(xí),切實增強創(chuàng)新意識,學(xué)會根據(jù)客觀情況的變化,創(chuàng)新工作思路和方法,用創(chuàng)新的勇氣面對困難,把創(chuàng)新的精神融入到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,解決群眾困難的思想和行動中。
三、帶頭發(fā)揚民主,不斷提高凝心聚力的能力。
做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政“一把手”,在重大問題決策時,必須認(rèn)真貫徹民主集中制原則,按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,發(fā)揚民主、集思廣益,才能科學(xué)決策。同時,要認(rèn)真執(zhí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制,既切實履行各自職責(zé),又關(guān)心全局工作,做到分工不分家。另外,還要堅持要定期召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委民主生活,從團結(jié)的愿望和利于工作的方面出發(fā),善于拿起批評與自我批評的武器,不斷溝通思想、化解矛盾,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,要依據(jù)各部門不同的工作性質(zhì),提出不同的要求,根據(jù)每個班子成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的特長、工作能力分配工作,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。
四、帶頭集思廣議,不斷提高科學(xué)決策的能力。
子成員或其他人的意見。一旦經(jīng)過集體討論通過后,要全力組織實施,努力把黨委、政府的決策變?yōu)榭陀^現(xiàn)實。另外,還要做到在任務(wù)面前不優(yōu)柔寡斷;對棘手問題要沉著冷靜,在成績面前不滿足。具體工作拍板定案時,要果斷大膽,有敢于承擔(dān)風(fēng)險的精神。
五、帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高狠抓落實的能力。
在全社會大力推進(jìn)效能建設(shè)的形勢下,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”,要想充分調(diào)動廣大干群積極性,就必須從帶頭抓好鄉(xiāng)村干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,不斷提高工作效率入手。不論做什么工作,都要有明確的目標(biāo)、周密的部署、過硬的措施、嚴(yán)格的督促檢查,把決策和部署變?yōu)槿w鄉(xiāng)村干部的實際行動。在改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法上,要議大事、抓難事、辦實事。在抓落實中,要做到:著眼點要“實”。要著眼于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際,積極主動地謀求新思路、新發(fā)展,把工作重點放在提高群眾生活水平和改善城鄉(xiāng)面貌上;突破口要“準(zhǔn)”。要抓住各項工作重點,強化督查落實,做到安排工作有案可查,落實過程有人跟蹤,落實情況及時反饋,落實受阻及時協(xié)調(diào),落實不了及時報告,落實不力從嚴(yán)問責(zé);處事要“穩(wěn)”。要擺正自己的位置,贏得干部群眾的信任和擁護(hù),要保持工作的連續(xù)性,思路要有創(chuàng)新。把握好“方”、“圓”之度。在問題面前敢于承擔(dān)責(zé)任,遇到棘手問題敢于面對解決。
六、帶頭廉潔自律,不斷提高拒腐防變的能力。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十四
時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的完美時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。應(yīng)對工作,我進(jìn)取努力的學(xué)習(xí),向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情景評價如下:
一、師德表現(xiàn)。
教師的稱號是神圣的,教師的道德是高尚的。本學(xué)期,我按時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),加強道德修養(yǎng),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自我的言行。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。關(guān)心團體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),進(jìn)取向黨組織靠攏。
(一)上課。
我明白教學(xué)必須要吃透教材,在此基礎(chǔ)上我總力爭每堂課都能讓學(xué)生在活潑簡便的氛圍里學(xué)習(xí),不時在課堂上滲透些課外知識,這樣一方面能拓寬學(xué)生知識面,另一方面還能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,效果很好。我天天都會花寫時間在我的專業(yè)學(xué)習(xí)上,然后把我所學(xué)知識更專業(yè)化、更純正地教給我們的學(xué)生,真正做到“學(xué)以致用”,將學(xué)習(xí)滲透到生活的點點滴滴。工作中,為了能夠適應(yīng)自我的教學(xué),我明白唯有刻苦鉆研不懈努力,全身心地投入到工作中的點點滴滴,傾注每一份執(zhí)著,每一份認(rèn)真。課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的主陣地,我遵循課改理念,注重啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生。課堂內(nèi)面向全體同學(xué),公平地對待每一位學(xué)生,有時甚至給后進(jìn)生多一些發(fā)言機會。
(二)備課。
我深知備課是教學(xué)成敗的要害。僅有吃透教材,備好每一堂課才能上好每一堂課。本學(xué)期我擔(dān)任六(3)班的語文教學(xué)任務(wù)。首先備課時我認(rèn)真查閱相關(guān)資料,分析教材,明確教學(xué)目標(biāo)、重難點,采取切實可行的教學(xué)方法。同時我十分重視學(xué)生的反饋,所以我平時盡可能與學(xué)生多接觸,和他們交朋友,以便更好地了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)、把握情景以及他們的薄弱之處。這樣備課就能從學(xué)生的實際出發(fā),不斷調(diào)整教學(xué)手段,照顧到絕大多數(shù)學(xué)生的理解本事,預(yù)見學(xué)生可能碰到的難點,于是我除了廣泛獵取教育雜志上的教學(xué)理念、教學(xué)方法,把這些先進(jìn)的理念、方法運用到備課中外,我還十分重視與同組教師的討論交流并向他們虛心學(xué)習(xí)。這樣既吸取了團體聰明,又注重了個人鉆研。
(三)教研教改。
有句話“活到老,學(xué)到老?!彼云綍r我也十分重視個人本事的提高,每當(dāng)校內(nèi)外有教科研活動,我便虛心前去學(xué)習(xí),及時評價,寫好心得體會,吸取經(jīng)驗;進(jìn)取申報教研課,做到向老同志多學(xué)習(xí),跟同仁們多交流;為了進(jìn)一步提高自我,不斷研究,每次利用外出函授或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,盡管苦點,累點,課時多些,我也一一克服。
(四)作業(yè)和輔導(dǎo)。
作業(yè)本最能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情景。所以除了作業(yè)得精心設(shè)計外,批改也必須及時認(rèn)真,評講到位。對于后進(jìn)生的作業(yè)批改則更細(xì)心耐心。由于我班語文基礎(chǔ)差的學(xué)生還在不少數(shù),于是我常用課間及下班前那段時間幫忙輔導(dǎo),及時解決他們學(xué)習(xí)中的困惑,鼓勵學(xué)生信心,防止兩極分化。評價過去,我深感教學(xué)工作中困難仍不少,自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。但我相信,只要加強學(xué)習(xí),加強鉆研,在學(xué)校這么濃厚的教學(xué)環(huán)境中,我的語文教學(xué)必須能更上一層樓。
三、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
(1)抓得準(zhǔn),做得細(xì),要有恒心,要樂于幫忙。
準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時,要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯的原因,把準(zhǔn)“脈搏”,然后再有針對性地開展思想教育。學(xué)生出錯的原因是多種多樣。例如:好心辦錯事;出于好奇心而干了錯事;受人唆使幫忙別人打架、偷別人的東西;自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律;家庭教育不良。為此要仔細(xì)分析,找準(zhǔn)病癥,區(qū)別對待,因事因人而異,力求經(jīng)過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細(xì)指細(xì)心。班級德育工作在于調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取因素,克服消極因素,提高學(xué)生的自學(xué)性,幫忙他們擇善除惡。任何學(xué)生都有閃光點,差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。恒是指恒心。
對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒,長期堅持下去,不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣,要善于抓住學(xué)生的閃光點,哪怕是微小的提高,都要給予表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個距離縮短,我還經(jīng)常幫他們另開小灶,進(jìn)行個別輔導(dǎo),來幫忙他們。先跟他們談話,要他們明白教師、家長都期望他們學(xué)習(xí)提高,都想幫忙他們,而只要他們自我加倍努力,教師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。
另外在課堂上,對于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,我還異常叫他們起來復(fù)述,進(jìn)行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補,利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間,他們進(jìn)行個別補習(xí)。由于長期如此,有些學(xué)生樂意配合教師的行動,他們學(xué)習(xí)也在慢慢地提高。
(2)讓學(xué)生教育學(xué)生。
教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自我的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架,我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,但沒過兩天,又有另外兩個學(xué)生打架。我很氣憤,但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,聽后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。
最終,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了期望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,我付出著、收獲著、提高著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十五
在的教育教學(xué)工作,我繼續(xù)探索教育教學(xué)規(guī)律,有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實際問題的本事,讓學(xué)生在簡便愉快的氛圍中構(gòu)成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而到達(dá)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)和要求。
一、以學(xué)生為主體,實施開放式教學(xué)為適應(yīng)新課程理念下的素質(zhì)教育,我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式,不斷探索并采用貼合此刻中學(xué)生實際的教學(xué)方式,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),將課堂大膽、充分地讓學(xué)生們自我支配。采用以自學(xué)(自讀課本及相關(guān)資料、在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實驗探索)——互學(xué)(討論交流)——督學(xué)(教師督促個別不太專心的學(xué)生、適當(dāng)點撥知識重點、解析學(xué)習(xí)難點)——驗學(xué)(當(dāng)堂練習(xí)鞏固,檢驗學(xué)習(xí)效果)鏈接起來的課堂結(jié)構(gòu)模式。這樣的教學(xué)模式,減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)——作業(yè)基本能在課堂內(nèi)完成,使學(xué)生有足夠充分的課外時間做自我喜歡的事,比如閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作;也提高了課堂效率——一節(jié)課內(nèi),學(xué)生需要完成四個不一樣資料的活動,學(xué)生不容易感到疲勞和厭倦,整節(jié)課都能集中精力。
二、運用現(xiàn)代媒體,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。
提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實驗,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生獨立操作的本事、團結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的本事。配合學(xué)校文化節(jié),開展了物理小制作比賽,極大地調(diào)動了學(xué)生們動手做實驗的熱情。
四、因材施教,整體性提高學(xué)生成績學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性,在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生,難易有度,激勵先進(jìn)學(xué)生,鼓勵后進(jìn)生。對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,重點給予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),提高他們的自學(xué)本事,鼓勵、倡導(dǎo)他們超前學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們適當(dāng)拓寬學(xué)習(xí)資料、加深學(xué)習(xí)深度、提高學(xué)習(xí)難度,爭當(dāng)“領(lǐng)跑者”。異常關(guān)注有學(xué)習(xí)欲望但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,經(jīng)常與他們溝通,了解他們的困難所在,經(jīng)常表揚他們的提高,放大他們的閃光點,增強他們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)熱情,再循序漸進(jìn)地指導(dǎo)他們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧,盡可能使他們感覺到“付出總有回報”。
五、重視德育滲透,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度在物理教學(xué)過程中,恰當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹一些我國科學(xué)家對物理學(xué)的貢獻(xiàn),介紹各國科學(xué)家們在探索物理學(xué)的過程中經(jīng)歷的細(xì)節(jié)事件,讓學(xué)生了解科學(xué)探索中的艱辛,學(xué)習(xí)科學(xué)家們敢于質(zhì)疑權(quán)威、善于發(fā)現(xiàn)極細(xì)微的現(xiàn)象、勤于實驗反復(fù)探索的精神,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。
六、加強校本研修,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)堅持每周一次團體備課活動,同本學(xué)科組同事們一道,認(rèn)真研究《上好一堂課的22個關(guān)鍵要素》,反復(fù)解讀《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,跟進(jìn)了解我省近幾年的中考動向,盡量熟悉新形勢下的教學(xué)教育價值觀,精心組織教學(xué)資料,不斷改善教學(xué)方式,整體提高學(xué)生們的物理素質(zhì)。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十六
1、加強思想認(rèn)識,強調(diào)評價工作的重要性。
我校從開展此項工作以來,一直都把此項工作當(dāng)作一項重要工作來抓,每學(xué)期初,學(xué)期中,學(xué)期末都要召開教師會,強調(diào)平時性評價、學(xué)期中和學(xué)期末的評價,要做到公平、公正、公開。
2、制度評價方案、成立領(lǐng)導(dǎo)組織及評價組織。
本學(xué)年我們結(jié)合以為制度的方案,進(jìn)行認(rèn)真修訂,從新制度了更為合理的評價方案,并下發(fā)到各個班級。學(xué)校成立了以教學(xué)校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組織,成立了以班主任、科任教師和部分學(xué)生為主的評價組織。把評價的意義和重要性宣傳到家長中,并得到家長的支持和配合。
3、注重素質(zhì)評價單的填寫。
班主任教師在學(xué)期末組織本班學(xué)生認(rèn)真填寫評價單,按照評價的標(biāo)準(zhǔn),公正、客觀、準(zhǔn)確、公開地評價每一位學(xué)生,全面反應(yīng)學(xué)生綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力的發(fā)展水平。我校尤其注重發(fā)展性評語的填寫,要著眼于關(guān)注學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?,力求突出激勵性、發(fā)展性、方向性。每學(xué)期我們都要搞發(fā)展性評語的征集活動?!皩W(xué)生心語”部分也是在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生在自我總結(jié)、自我反思的基礎(chǔ)上自行填寫的。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十七
作為學(xué)生,我們要進(jìn)行學(xué)習(xí)的自我總結(jié),作為員工,我們要對自己的工作進(jìn)行自我評價,人的一生離不開自我評價,來看下面小編為大家提供的年度工作總結(jié)自我評價:
時光如水,歲月如梭,似水年華,暮然回首,一切都成了過往,從大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)工作一年了。
工作一年以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
思想上,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。
一年來年來,我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平政論和“xxx”重要思想,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。
工作上,成功地完成了“三個轉(zhuǎn)變”—從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實踐的轉(zhuǎn)變。
在這一年的工作中,我遵守公司的規(guī)章制度,自覺服從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排。
按時按質(zhì)完成了上級交給我的所有工作任務(wù)。
當(dāng)然,初入職場,難免經(jīng)驗不足,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業(yè)技能也得到了加強。
工作一年,學(xué)了很多、做了很多、思考了很多,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足。
優(yōu)點主要體現(xiàn)在以下三個方面:第一,工作充滿激情。
因為有激情,我敢于承擔(dān)責(zé)任,極力追求完美。
激情能幫助我認(rèn)真細(xì)致地工作,不斷創(chuàng)新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。
第二,嚴(yán)格要求自己。
無論是工作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求。
要不斷向其他優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),工作認(rèn)真細(xì)致,不斷提高自己的工作水平,力求能把負(fù)責(zé)的工作做到盡善盡美。
第三,厚德載物,寬以待人。
平時我注意跟同事和諧相處,經(jīng)常換位思考,體諒別人難處。
不足之處在于:一是專業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。
所參與的項目涉及到諸多新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝,要通過不斷學(xué)習(xí)和實踐加以掌握。
二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以后要多向人請教及閱讀相關(guān)規(guī)定。
三是技術(shù)交流方面做的不夠。
技術(shù)方面的交流對于技術(shù)人員的成長大有裨益,今后要經(jīng)常主動跟他人交流。
最后,我想說的是,一年中的收獲與公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,無論成績也罷、不足也罷,都是自己職業(yè)生涯中的巨大財富。
在此,我要特別感謝單位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
我將在今后的工作中不斷完善自我,努力實現(xiàn)公司同自我的共同飛躍。
履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定.通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
通過這一年的工作與學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到一名合格技術(shù)員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程,也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。
以下是我在這一年的工作總結(jié)及自我鑒定:
一、嚴(yán)于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高
思想是行動的指南,一個人如果想把工作做好,就必須先樹立自己的工作思維。
作為一名非黨員,我積極要求加入黨組織,于20xx年8月上交了入黨申請書,現(xiàn)已是一名入黨積極分子。
日常工作中我嚴(yán)格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足。
始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。
我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想,并將其運用到實際工作中,與公司保持一致。
二、求知若渴,虛心向?qū)W
作為20xx屆的一名新員工,只有不斷提升自己的知識水平和技術(shù)水平,才能更好的完成自己的工作。
工作中遇到不懂的問題時,虛心向師傅和其他同事請教。
日常工作中上午在作業(yè)區(qū)進(jìn)行軟件工作,下午扎入現(xiàn)場對設(shè)備多看多問,不斷增加自己的現(xiàn)場經(jīng)驗。
同時認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的各類文件,對管理體制和規(guī)范有了一定的了解,在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
三、努力工作,認(rèn)真完成各項工作任務(wù)
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。
從身邊小事做起并持之以恒,熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。
設(shè)備故障搶修時,無論何時都能夠做到第一時間趕到現(xiàn)場跟班作業(yè),并提出自己的方案參與搶修,保證設(shè)備盡快正常運行。
達(dá)到理論能指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作、提高工作水平的目的,不斷的提高自己的技術(shù)水平來指導(dǎo)自己的`工作。
通過在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
四、工作中發(fā)揚團隊合作精神,克服了工作中一個又一個的難題
在平時的工作中,首先做好日常工作,我與作業(yè)區(qū)其他同事既有分工又有合作,堅持經(jīng)常和其他技術(shù)人員進(jìn)行工作交流,充分發(fā)揚民主,從不獨斷專行,從而較圓滿完成維護(hù)部的各項工作任務(wù)。
都有了很大的進(jìn)步。
當(dāng)然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。
因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),腳踏實地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位。
同時在日后工作經(jīng)驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性,不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督中隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。
總結(jié)在xx的一年半工作中,我在工作上思想上都有了很大的進(jìn)步。
當(dāng)然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。
因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),腳踏實地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位。
同時在日后工作經(jīng)驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性,不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督中隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十八
為了加快xx縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。實現(xiàn)農(nóng)民增收、財政增長目標(biāo),使我縣烤煙生產(chǎn)得到新突破、新發(fā)展。在xx縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部門的關(guān)心下,我有幸成為外派干部的一員,在今年4月29日來到烤煙種植大縣,美麗的邊陲靖西縣新圩鄉(xiāng)進(jìn)行為期三個月的掛職學(xué)習(xí)。期間,我從始自終都得到了靖西縣委組織部、新圩鄉(xiāng)黨、政領(lǐng)導(dǎo)和干部們無微不致的關(guān)懷和誠摯無私的支持幫助,本人在思想、工作、生活等方面都受益匪淺。從而使掛職工作順利圓滿結(jié)束,現(xiàn)向上級組織部門總結(jié)匯報如下:
一、嚴(yán)明紀(jì)律,加強政治思想鍛煉。
一是始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平的路線、方針、政策。在政治思想上堅持與黨中央保持高度一致;二是在掛職期間能夠增強自律意織,強化自我管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)組織部《關(guān)于進(jìn)一步加強掛職班干部管理的通知》精神,使自己真正做到嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,堅持做到個人重大事項請示報告制度,認(rèn)真虛心向新圩鄉(xiāng)黨、政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們“講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)”的精神風(fēng)貌,學(xué)習(xí)他們牢固的公仆意識和全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。通過學(xué)習(xí)達(dá)到增強自己政治意識、大局意識,科學(xué)發(fā)展意識,提高自己科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟,依法行政,總攬全局的能力。
二、深入實踐,扎實學(xué)習(xí)烤煙生產(chǎn)技術(shù)。
三、吸取先進(jìn)經(jīng)驗,促進(jìn)下甲鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)新發(fā)展。
(一)新圩鄉(xiāng)發(fā)展烤煙生產(chǎn)取得成功的經(jīng)驗和做法是:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,部門支持是烤煙生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展的重要保證。靖西縣委、縣政府把烤煙生產(chǎn)作為一把手項目來抓,采取強有力措施,組建掛點單位工作隊和返鄉(xiāng)團深入村屯開展工作,在人力和財力給予新圩鄉(xiāng)大力支持和幫助。鄉(xiāng)黨委、政府以此為契機,把烤煙生產(chǎn)作為全鄉(xiāng)工作的重中之重來抓,實行領(lǐng)導(dǎo)包村干部包戶的工作責(zé)任制,做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保烤煙生產(chǎn)得以穩(wěn)步發(fā)展。
2、及早行動,加快生產(chǎn)節(jié)奏。
(1)早宣傳早發(fā)動,營造烤煙的良好氛圍。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向,通過會議電視、廣播等渠道,以干部進(jìn)村入戶等各種形式全面開展宣傳發(fā)動工作,宣傳好經(jīng)驗、好做法、樹典型,宣傳烤煙生產(chǎn)形勢和優(yōu)惠政策。
(2)積極著手烤房建設(shè)。每年晚稻收割未結(jié)束,即舉辦烤房建設(shè)現(xiàn)場培訓(xùn)會,帶領(lǐng)煙農(nóng)投入到新建烤房建設(shè)。
(3)及時翻土備耕。
3、制定和完善激勵政策,調(diào)動各方面種煙積極性。
一是實行新建烤房給予補助;二是實行烤煙生產(chǎn)創(chuàng)稅獎;三是實行產(chǎn)前補助;四是鼓勵機關(guān)單位干部職工帶薪離崗參與發(fā)展烤煙生產(chǎn);五是實行承包土地有償轉(zhuǎn)讓,把種煙面積集中到種煙大戶手中。
4、高起點,嚴(yán)要求,抓好生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)。
始終圍繞“控氮降堿”為中心,堅持“季節(jié)未到抓培訓(xùn),季節(jié)到了抓現(xiàn)場,現(xiàn)場過后抓落實,落實以后比質(zhì)量”的工作思路,抓好幾項關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)環(huán)節(jié)指導(dǎo),確保煙葉質(zhì)量再上新高。
5、強化服務(wù)意識,為烤煙生產(chǎn)提供保障。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇一
科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。這意味著要為每一個學(xué)生供給公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機會和有效的指導(dǎo)。
本學(xué)期我充分挖掘課程資源,創(chuàng)設(shè)簡便愉快的環(huán)境,和孩子們一齊探究,實施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性活動,可謂“一份耕耘一份收獲”。現(xiàn)將工作評價如下:
一、做好課前準(zhǔn)備。
深入鉆研教材,認(rèn)真分析學(xué)生實際。堅持理論和實際結(jié)合進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生容易汲取,從而使教學(xué)任務(wù)能按計劃完成。同時創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,采用多種形式,多種方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)生的合作意識和合作本事得到大大的增強。
二、關(guān)心學(xué)生參與的意識。
竭力發(fā)揮學(xué)生的自主性,讓學(xué)生主動參與,樂意探究。這樣,學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自我的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下,作出正確的確定。
三、注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法。
在課堂教學(xué)中開發(fā)學(xué)生的思維潛能,努力發(fā)展學(xué)生解決問題的本事,使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運用科學(xué),把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自我日常生活的指導(dǎo),逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
四、堅持和發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲。
讓學(xué)生親近自然、欣賞自然、珍愛生命,進(jìn)取參與資源和環(huán)境的保護(hù),關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。以致構(gòu)成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
“金無足赤,人無完人。”在教學(xué)中難免存在一些問題,比如:課堂語言平緩,不夠生動,沒有活力;對后進(jìn)生的態(tài)度比較急躁,缺乏一些輔差的經(jīng)驗與方法等等。
在今后的科學(xué)課教學(xué)中,發(fā)揚成績,改正缺點,努力做到著眼于學(xué)生“基本科學(xué)素養(yǎng)”的提高。加強學(xué)習(xí),不斷充實,以更新自我走在課程改革的前列,真正擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)下一代“基本科學(xué)素養(yǎng)”的重要任務(wù)。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇二
堅持團體備課,充分利用課余時間和同組教師進(jìn)行交流,對上周教學(xué)工作進(jìn)行評價和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和資料,探討下周課堂教學(xué)的重點、難點、教學(xué)方法。備教材。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
備教法。研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、營造教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段。
在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,團體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節(jié)省出時間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,一是能夠減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),思想評價專題二是能夠促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論,能夠深化他們對問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。
3、關(guān)注學(xué)生實際情景,注重學(xué)生本事培養(yǎng)。
物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的本事。培養(yǎng)本事需要一個潛移默化的過程,不能只靠機械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,是培養(yǎng)本事的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中,力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,逐步學(xué)會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,提高獨立分析和解決實際問題的本事。
二、加強自身發(fā)展,進(jìn)取參加繼續(xù)教育。
充分把握學(xué)校供給的每次繼續(xù)教育的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的新理論,并在教學(xué)過程中加以實踐應(yīng)用,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自我,為己所用。
三、學(xué)會反思。
1、對教學(xué)目標(biāo)的反思。
首先,知識、本事、情意三類教學(xué)目標(biāo)的全面落實。對基礎(chǔ)知識的講解要透徹,分析要細(xì)膩,否則直接導(dǎo)致學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實,并為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)埋下禍根。所以教師要科學(xué)地、系統(tǒng)地、合理地組織物理教學(xué),正確認(rèn)識學(xué)生地內(nèi)部條件,采用良好地教學(xué)方法,重視學(xué)生的觀察、實驗、思維等實踐活動,實現(xiàn)知識與技能、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀的三維一體的課堂教學(xué)。其次,對重點、難點要把握準(zhǔn)確。教學(xué)重點、難點是教學(xué)活動的依據(jù),是教學(xué)活動中所采取的教學(xué)方式方法的依據(jù),也是教學(xué)活動的中心和方向。在教學(xué)目標(biāo)中一節(jié)課的教學(xué)重點、難點如果已經(jīng)十分明確,但具體落實到課堂教學(xué)中,往往出現(xiàn)對重點的知識沒有重點的講,或是誤將僅僅是“難點”的知識當(dāng)成了“重點”講。這種失衡直接導(dǎo)致教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的下降。最終,對一些知識,教師不要自以為很容易,或者是滿以為自我講解的清晰到位,沒有隨時觀察學(xué)生的反映,從而一筆帶過。但學(xué)生的認(rèn)知是需要一個過程的,并不是立刻就能理解。所以我們要隨時獲取學(xué)生反饋的信息,調(diào)整教學(xué)方式和思路,準(zhǔn)確流暢地將知識傳授給學(xué)生,到達(dá)共識。
2、對教學(xué)方法的反思。
第一,面向全體學(xué)生,兼顧兩頭。班級授課是面向全體學(xué)生的,能照顧到絕大多數(shù)同學(xué)的因“班”施教,課后還要因人施教,對學(xué)習(xí)本事強的同學(xué)要提優(yōu),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,加強課后輔導(dǎo)。教師要異常注意不要讓所謂的差生成為被“遺忘的角落”。第二,注重學(xué)法指導(dǎo)。中學(xué)階段構(gòu)成物理概念,一是在很多的物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上歸納、評價出來的;其次是在已有的概念、規(guī)律的基礎(chǔ)上經(jīng)過演繹出來的。所以,在課堂教學(xué)中教師應(yīng)當(dāng)改變以往那種講解知識為主的傳授者的主角,應(yīng)努力成為一個善于傾聽學(xué)生想法的聆聽者。而在教學(xué)過程中,要想改變以往那種以教師為中心的傳統(tǒng)觀念就必須加強學(xué)生在教學(xué)這一師生雙邊活動中的主體參與。第三,教學(xué)方式形式多樣,恰當(dāng)運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高教學(xué)效率??萍嫉陌l(fā)展,為新時代的教育供給了現(xiàn)代化的教學(xué)平臺,為“一支粉筆,一張嘴,一塊黑板加墨水”的傳統(tǒng)教學(xué)模式注入了新鮮的血液。在新形勢下,教師也要對自身提出更高的要求,提高教師的科學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)技能,提高自我的計算機水平,異常是加強一些常用教學(xué)軟件的學(xué)習(xí)和使用是十分必要的。
最終,在教學(xué)過程中應(yīng)有意向?qū)W生滲透物理學(xué)的常用研究方法。例如夢想實驗法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等。學(xué)生如果對物理問題的研究方法有了必須的了解,將對物理知識領(lǐng)會的更加深刻,同時也學(xué)到了一些研究物理問題的思維方法,增強了學(xué)習(xí)物理的本事。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇三
這個學(xué)期是高中階段的最終一個學(xué)期,時間較短,任務(wù)重。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三(4)、(12)班的英語教學(xué)。這一學(xué)期來,作為一名高三的英語教師,我認(rèn)真踏實地做好教學(xué)工作,把大部份的時間用來學(xué)習(xí)、研究新題型和高考備考?;仡欉@半年,既忙碌,又充實,也有許多值得評價和反思的地方,現(xiàn)將這半年的高三英語教學(xué)工作評價如下,借此以促進(jìn)和提高。
一輪復(fù)習(xí)經(jīng)過半年差不多接近尾聲。一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)一按照高三組的安排來進(jìn)行,同時充分體現(xiàn)英語學(xué)科特點,主要突出了“一個認(rèn)識”,即“以話題為線、詞匯為根、落實為本”。具體做法就是以話題為主線,認(rèn)真梳理試題資源(高考題、模擬題)中的同一話題的語言材料,進(jìn)行有效組合,精編學(xué)案,從而強化學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的話題意識。在這一過程中,異常要注意做好同一話題下的詞匯、表達(dá)的積累,經(jīng)過詞匯鏈、詞匯串、課前聽寫、課后識記、詞匯競賽、專題寫作等多種方式狠抓詞匯落實的力度。
第二輪復(fù)習(xí)是最重要的.這一輪復(fù)習(xí)對學(xué)生的綜合本事進(jìn)行全方位的訓(xùn)練.學(xué)生能否取得好成績,最關(guān)鍵的就看這一輪復(fù)習(xí)的情景.這一輪復(fù)習(xí)主要是針對高考題型(聽力、單選、完形、閱讀、改錯、書面表達(dá))進(jìn)行專題復(fù)習(xí),同時進(jìn)行綜合訓(xùn)練。在這一輪復(fù)習(xí)潛心研讀近年高考英語試題,明確備考方向。并且把復(fù)習(xí)備考的重點放在加強學(xué)生對語篇語境的語義領(lǐng)悟水平以及培養(yǎng)學(xué)生語言綜合運用本事上。二輪復(fù)習(xí)緊扣英語學(xué)科的主干知識,突出“兩個技能”的培養(yǎng),即閱讀與完型。在這一階段,我們主要按照以不一樣文章體裁來選定完形填空,以不一樣閱讀技能來選定閱讀理解的思路來編寫學(xué)案,力求學(xué)生訓(xùn)練任務(wù)明確,重點突出。堅持以學(xué)為主,以練為主,引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué),在錯中學(xué),在結(jié)中悟。尖子生主要做好思路點撥與思維矯正,重點生主要做好習(xí)題抽查與個別輔導(dǎo),期望生則主要搞清楚他們每個人的重點問題,重點落實詞匯識記與一詞多義的拓展。
為了讓學(xué)生全面地、系統(tǒng)地掌握每道題的相關(guān)資料,講評時,教師能夠以這些題為題根,從試題的深度和廣度加以引申,加強知識的縱橫聯(lián)系,歸納評價,加大知識的攝入量當(dāng)然,每次檢后及時講評是很重要的,時間長了,學(xué)生關(guān)心疑惑問題的程度就會減弱。
經(jīng)過這一個學(xué)期的教學(xué),我有了對高三教學(xué)的一些反思。(一)高考試題選材求新、求異的特點和向語段、語篇的理解與運用本事的考查側(cè)重,這就要求我們教師自身在注重本學(xué)科基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)性的同時,還要注意跨學(xué)科知識滲透本事和基本技能的培養(yǎng)。(二)要真正吃透高考考綱和高考對高三學(xué)生的本事考查要求,在復(fù)習(xí)教學(xué)過程中,必須要做到去粗取精,不要花費太多寶貴的課堂教學(xué)時間去講解收效慢的知識資料。(三)高考英語的總趨勢要求高中教師要不斷充電,迅速提升自身綜合素質(zhì)。同時要研究如何幫忙學(xué)生構(gòu)成適合自我學(xué)習(xí)需要的英語學(xué)習(xí)策略,這對于高三備考的學(xué)生有很大的幫忙。
總之,在這一年里,我收獲頗豐,和學(xué)生共同成長和提高,我會繼續(xù)努力。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇四
我自畢業(yè)以來就一直擔(dān)任班主任并從事語文教學(xué)工作,多年的班主任工作實踐使我深切地認(rèn)識到班主任是黨的基本路線政策和教育方針的貫徹執(zhí)行者,是對學(xué)生進(jìn)行管理教育組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長過程中的引路人,是人類靈魂的高級工程師。因此,要做好班主任的工作就必須勤思考、勤計劃、勤安排、勤動手、勤學(xué)習(xí)、勤研究。下面我來談?wù)劚救藫?dān)任班主任工作的一些心得體會和做法吧。
百年大計,教育為本。教育的目的就是使學(xué)生成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。德育是教育中的重中之重。心理學(xué)家告訴我們,人的一切行為,無論其對錯、美丑、高雅還是卑劣,都是通過主觀的認(rèn)識和選擇而付出實踐的!因此,學(xué)生的道德修養(yǎng)水平直接影響著他的行為卑劣或高尚。在班級工作中,我把學(xué)生的思想道德建設(shè)作為班級管理的主要工作來抓。
1、為人師表,發(fā)揮老師的榜樣作用。有的教育家把老師比作一面鏡子,我看很形象。作為一個班主任不僅是文化知識的傳授者,而且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者,更是學(xué)生的模范。教育學(xué)生不能只是靠說教,更主要的是靠教師身教、潛移默化地影響,引領(lǐng)他們健康成長。只有人格高尚的教師,才能培養(yǎng)出品行端正的學(xué)生。所以,教師的人格水平越高,其榜樣作用也越強。因此,在工作上,我要求自己忠于職守,盡職盡責(zé);在遵紀(jì)守法上,要求學(xué)生做到的我自己首先要做到,要求學(xué)生不能做的自己首先不做;在學(xué)習(xí)上,要求自己要終生學(xué)習(xí),不斷提高自己的智能和技能;有些老師不顧自身的形象,像賭博等有損教師形象的事我是堅決不做的。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶,教育效果當(dāng)然很明顯。
2、認(rèn)真做好個別教育。俗話說“十個指頭有長短”。一個班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀生。每個班級都有一些后進(jìn)生,他們或是思想差或是學(xué)習(xí)有困難,。對于他們,我在思想上不歧視他們,動之以情,曉之以理,從而提高他們的思想認(rèn)識,增強他們的自信心和自尊心。除了對后進(jìn)生進(jìn)行個別教育,優(yōu)等生也不能忽視。有些優(yōu)等生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,自認(rèn)為成績好,容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的發(fā)展。對這種學(xué)生,我一般利用課余時間找他們個別談心,使他們認(rèn)識到自己身上落后的思想,從而提高自己的思想境界。
3、良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障。一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體,服從全局”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。我對學(xué)生以表揚為主,當(dāng)然也許有人提出,如果你的學(xué)生不遵守紀(jì)律,你怎么辦?我的做法與從不同。學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分,這一點可以說是天經(jīng)地義,所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班規(guī),無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情,我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬??最近一年多來,我在班上大力推行這樣一種處罰方式:對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生,我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者講一個動聽的故事或表演其它的節(jié)目,對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)感言,描述他當(dāng)時的違紀(jì)心理,請大家注意心理感言不是保證書更不是檢討書。經(jīng)過一段時間的實踐后,我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一,受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒,因為他在上面唱歌或者講故事時下面的同學(xué)會給他熱烈的掌聲,可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。第二,學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者講故事,大家的目光都集中在他身上,對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練,寫心理報告的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。第三,可以使學(xué)生的心態(tài)更加積極,可以發(fā)掘一部分學(xué)生的潛能。
4、全面細(xì)致地了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。要做到這點,有人也許會說這個不切實際,但是我卻做到了。我是通過以下方法實現(xiàn)的。首先,注重師生的情感交流沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走進(jìn)學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。日記,是我和學(xué)生交流的主要渠道。每周要求學(xué)生寫兩篇日記,其中一篇是寫心里話的,當(dāng)然有些內(nèi)容我會為學(xué)生保密的,他們有課堂上不敢說或者不好說的可以在這里暢所欲言。它成為我和學(xué)生交流的重要平臺。其次,經(jīng)常家訪或與家長取得聯(lián)系。再次,多與學(xué)生共同開展活動,增進(jìn)師生之間的情誼讓我成為學(xué)生可以信賴的朋友,這樣便于和他們交流,進(jìn)而能夠充分地了解他們。
1、實行班干競選制。
開學(xué)后,每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領(lǐng)袖意識和參與意識。班干部是班集體的中堅、班集體建設(shè)的核心,班主任的得力助手。調(diào)動這部分同學(xué)的熱情,注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用,是樹立良好班級的關(guān)鍵。在班級管理中,我廢除傳統(tǒng)的“干部終期制”(一個學(xué)生一學(xué)期或多學(xué)期擔(dān)任職務(wù)不變),建立新型的干部選任考評機制,面向全體學(xué)生,實行競爭上崗,是每一位同學(xué)都有參與競爭的機會,鼓勵每一位同學(xué)積極參與班級的建設(shè)和管理。具體做法:
2、加強干部隊伍建設(shè)
通過班干部管理班級,讓學(xué)生自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明,對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時候,班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實際上,班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇五
時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)特將本學(xué)期教育教學(xué)工作做一下梳理,總結(jié)如下:
思想方面,我進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自我的事業(yè)。進(jìn)取的投身到工作之中去。在工作中,進(jìn)取鉆研新課標(biāo),研究新課標(biāo)的教法,認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后有關(guān)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。具體表現(xiàn)為以下幾個方面。
堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄。在制定教學(xué)目標(biāo)時,注意學(xué)生的實際情景。認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具。
努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;以愉快式教學(xué)為主,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。充分利用“學(xué)、探、測”教學(xué)模式,大幅度提高課堂教學(xué)效率。
與同事交流,虛心請教其他教師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自我的不足。課后及時對教學(xué)過程作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,歸納成集。
完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),記錄在“作業(yè)批改記錄”里,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。
做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
(二)班主任工作:充分利用班會,做好思想工作。經(jīng)過主題班會課教學(xué),讓我深感思想教育是十分重要的,想讓學(xué)生切實按照教師的要求去做,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。在這方面,我主要有以下一些做法:
1、在班會課上先由學(xué)生自我總結(jié),然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。然后有針對性做思想工作。
2、要他們努力學(xué)習(xí),注意學(xué)習(xí)方法。如何做人的道理。教會學(xué)生在活動中鍛煉自我,而活動就是一個絕好的鍛煉機會。這樣,使學(xué)生端正思想,增強了堅決克服困難的決心。
3、做好個別同學(xué)的思想工作;在日常的教育工作中,有一點讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生發(fā)脾氣,但適當(dāng)?shù)呐u是需要的,常采取冷靜法,先不找學(xué)生談話,等自我冷靜下來并已想好怎樣談話后再找學(xué)生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能到達(dá)最好的效果。
此外,要一分為二地看待學(xué)生,認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面。一般來說,發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到教師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,我一向注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點看學(xué)生,因勢利導(dǎo),化消極因素為進(jìn)取因素,幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。
作為教師異常是班主任,我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學(xué)生,就必須得到家長的支持,為此我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達(dá)成了共識,無論是家里發(fā)生的事,還是學(xué)校發(fā)生的事,家長都愿意和我說一說。正因為如此,我們班才構(gòu)成一個團結(jié)、向上、進(jìn)取進(jìn)取的班級。
立足此刻,放眼未來,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼續(xù)開拓創(chuàng)新,以更進(jìn)取的工作態(tài)度,更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓!
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇六
一、德育方面:深知,教育育人,以德為先,熱愛祖國,愛人民,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)決議,政策法規(guī),努力提高自我的政治思想水平。自我是一個黨員,所以以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我的一言一行,在各方面做其他教師的表率。
十八大召開后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)取參加培訓(xùn),結(jié)合實際撰寫,經(jīng)過區(qū)教育委員會的選拔,成為我區(qū)教育系統(tǒng)十八大宣講團的成員之一,宣講稿被區(qū)教育委員會副書記朱炎偉稱贊為最好,我記得再清楚可是的是:第一天(20__年12月4日)出去,正是查出我母親身患肺癌晚期,沒有幾個月的時間了,12月21日我母親就離我們而去,這是我做兒子萬萬沒有想到的,可是為了完成政治任務(wù),我調(diào)整好情緒,進(jìn)取參加到宣講中,到中山學(xué)校、賈市小學(xué)、杜市小學(xué)、慈云學(xué)校等作題為《做創(chuàng)新型教師,育創(chuàng)新型人才,建設(shè)創(chuàng)新型國家》的演講,所到之處,都受到廣大教師的好評,我深感欣慰。
二、教學(xué)方面:作為一名政治教師,又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長,深知職責(zé)重大,堅持了其他教師所沒有的異常的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,進(jìn)取主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節(jié)奏,把握脈搏。每周共三個教案,都認(rèn)真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。
明知任重而道遠(yuǎn),努力學(xué)習(xí),多方查找資料(異常是相關(guān)的時事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟、團隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新本事、十八大報告……),以充實教學(xué)資料;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結(jié)合,在重點知識上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生本事。在講授知識的同時,結(jié)合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀,對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生,做到以學(xué)生為鄰,以學(xué)生為伴,以學(xué)生為友。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇七
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了,回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作,基本上比較順利圓滿的。能夠說,在工作中我享受到了收獲的喜悅,但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?,F(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下,以便取長補短,教學(xué)水平能更上一層樓。
一、美術(shù)課堂。
首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常的課堂教學(xué)中,我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴展,在上好教材重難點的情景下,不忘介紹學(xué)生們感興趣的資料。然后,把進(jìn)度調(diào)慢,讓學(xué)生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如,在上繪畫課時,我不是給學(xué)生一個題目,規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?,而是給學(xué)生提一個要求,允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自我的創(chuàng)作思路。并且經(jīng)過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察,在每次上課時,對一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行糾正、鼓勵;而對一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表揚,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評,同時也能夠培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞本事。在手工課上,我讓學(xué)生走出課堂,到課外尋找資料。當(dāng)學(xué)生看著自我的一件件作品,瞪大眼睛,或許他都不敢相信自我會做出這么漂亮的東西來,一下子學(xué)生們的進(jìn)取性就上來了,學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放簡便了。此刻,學(xué)生的進(jìn)取性提高了,而我上課也簡便了許多,或許這就是“寓教于樂”道理吧。
其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力,創(chuàng)作畫面就會顯得呆板,相反,當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。
高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主,重點從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中,讓學(xué)生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀。課堂教學(xué)涉及的知識面很寬,需要精心備課,收集很多可能被學(xué)生提問到的資料。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課,為周一、周三、周五午時第三節(jié)第四節(jié)課,旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟本事,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。學(xué)生在課后也很進(jìn)取的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間,可是看到學(xué)生那么進(jìn)取也是一種很大的動力??傊?,在實際教學(xué)中,我都以培育學(xué)生本事,提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
二、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。從而使自我更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自我最大的熱情把它完成好,做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。按時上崗,盡職盡責(zé),與同事們和諧相處。
這一年的工作中,有收獲也有不足。比如控制不好課堂長度、紀(jì)律控制不夠夢想等。我會好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,再接再厲。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇八
為適應(yīng)高中新課程教學(xué)工作的要求,注意加強新課程理念學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自我,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出評價。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材。
對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,教師工作評價《生物教學(xué)工作評價》。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出評價,寫好教學(xué)后記。
二、課堂上組織好課堂教學(xué)。
關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性,有層次性。為了做到這點,注意搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類評價,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇九
轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,現(xiàn)我對本期教學(xué)情景作如下評價:本學(xué)期學(xué)校安排我教高三(2)班和(6)班,經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué),有不少方面值得評價和反思。下頭我就根據(jù)平時的教學(xué)和其他方應(yīng)對高三的這兩個班級的工作進(jìn)行簡要的評價和反思:
我認(rèn)為,教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。所以,了解和分析學(xué)生情景,有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。第一次帶高三段的學(xué)生,如何有效地進(jìn)行高考復(fù)習(xí)變成了教學(xué)上的一個難點。畢竟沒有帶過畢業(yè)班,哪些是高考的重點,哪些是高考中不要求的都不是異常的清楚。所以為了能夠掌握高考中對英語這門課程的要求,我認(rèn)真地閱讀了考試說明以及做了近十年的高考卷??偟膩碚f,感受最深的兩點是:高三英語教學(xué)比起高一、高二,難度更大,課堂資料更加充實,需要更好地把握課堂時間,不能忽視其中任何一個環(huán)節(jié);要注重與學(xué)生的交流,密切注意學(xué)生的思想變化。下頭從備課和教學(xué)兩方面來談?wù)勥@些方面的感想。
備課方面:
教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和進(jìn)取性,記得一位優(yōu)秀的教師曾說過:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,所以,每一天我都花費很多的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和教師都獲益不淺。本學(xué)期英語組采取的是團體備課。在個人鉆研教材的基礎(chǔ)上加強團體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢,進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo),重點解決怎樣教會學(xué)生,突出教法。這對于我們這種新教師來說,能夠?qū)W習(xí),吸收一些老教師的教法,更加明確課堂的重點。課堂上盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使每一位學(xué)生都能參與課堂教學(xué)。課后寫好每堂課的教學(xué)反思,不斷評價優(yōu)缺點。我還盡量抽出時間去學(xué)校經(jīng)驗豐富的老教師那聽課,評價閃光點,借鑒教學(xué)方法。
教學(xué)方面:常規(guī)教學(xué)中求創(chuàng)新。
要始終貫徹交際性原則,強化學(xué)生主體意識?!白層斡菊叩剿腥?。”這是交際語言教學(xué)論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把學(xué)活化為實際,我的做法是:1)建立“課前分鐘會話”,培養(yǎng)課堂交際氛圍,導(dǎo)入新課的資料。2)適當(dāng)讓學(xué)生表演對話或課文資料。對近期所學(xué)資料,布置學(xué)生課后進(jìn)行討論排練然后再搬上課堂表演。3)定期舉辦英語課活動,充分調(diào)動學(xué)生開口參與交際的進(jìn)取性。
培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)本事。僅有經(jīng)過輔導(dǎo)學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)本事,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性和主動性得以發(fā)揮。我的具體做法是:培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)本事、各種方法掌握英語基本知識的本事、學(xué)生自我整理所學(xué)知識的本事。另外,自學(xué)本事的提高還得益于學(xué)生課外很多的獨立的閱讀,于是高一就要求學(xué)生盡量買本英漢詞典作為工具書,培養(yǎng)他們勤查字典。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強教學(xué)效果,才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。我的做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來,上課時有目的地講解一些西方背景知識和趣事。課后我還多和學(xué)生交流接觸,了解學(xué)生的需要,這樣就極大的拉近了我們和學(xué)生的距離,也同時極大的提高了學(xué)生參與性與進(jìn)取性。
點石成金,自主學(xué)習(xí)。眾所周知,點石成金的智者與農(nóng)夫的故事。聰明的農(nóng)夫要的是“點金術(shù)”,為的是日后家里或別人需要時能點出金子來。其實,學(xué)生上學(xué),不僅僅是為了學(xué)知識,更重要的是學(xué)習(xí)和掌握“點金術(shù)”,也就是學(xué)習(xí)策略。學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事的保證。它不是哪位教師用一兩節(jié)課就能教給學(xué)生的,而是滲透于整個教學(xué)過程。古人云:授人以魚,不如授人以漁。所以,我們的英語教師不應(yīng)當(dāng)是不厭其煩地機械地帶學(xué)生讀單詞,而應(yīng)是教給他們學(xué)生記憶單詞的策略,指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建自我的學(xué)習(xí)策略,為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)是教練員、資源供給者、激勵者和觀眾,把課堂還給學(xué)生。因為“外語是學(xué)生學(xué)會的,而不是教師教會的?!?BR> 本學(xué)期不少學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的大部分環(huán)節(jié)取得了提高,也增強了信心。但也有一些學(xué)生在進(jìn)行speaking這一塊時不太樂意開口;還有就是對英語學(xué)習(xí)成績不大好的學(xué)生的提高還有待進(jìn)一步探究。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作評價。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,能有機會在各位教師的指導(dǎo)下,取得更好成績。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十
為了加快xx縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。實現(xiàn)農(nóng)民增收、財政增長目標(biāo),使我縣烤煙生產(chǎn)得到新突破、新發(fā)展。在xx縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部門的關(guān)心下,我有幸成為外派干部的一員,在今年4月29日來到烤煙種植大縣,美麗的邊陲靖西縣新圩鄉(xiāng)進(jìn)行為期三個月的掛職學(xué)習(xí)。期間,我從始自終都得到了靖西縣委組織部、新圩鄉(xiāng)黨、政領(lǐng)導(dǎo)和干部們無微不致的關(guān)懷和誠摯無私的支持幫助,本人在思想、工作、生活等方面都受益匪淺。從而使掛職工作順利圓滿結(jié)束,現(xiàn)向上級組織部門總結(jié)匯報如下:
一、嚴(yán)明紀(jì)律,加強政治思想鍛煉。
一是始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平的路線、方針、政策。在政治思想上堅持與黨中央保持高度一致;二是在掛職期間能夠增強自律意織,強化自我管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)組織部《關(guān)于進(jìn)一步加強掛職班干部管理的通知》精神,使自己真正做到嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,堅持做到個人重大事項請示報告制度,認(rèn)真虛心向新圩鄉(xiāng)黨、政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們“講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)”的精神風(fēng)貌,學(xué)習(xí)他們牢固的公仆意識和全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。通過學(xué)習(xí)達(dá)到增強自己政治意識、大局意識,科學(xué)發(fā)展意識,提高自己科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟,依法行政,總攬全局的能力。
二、深入實踐,扎實學(xué)習(xí)烤煙生產(chǎn)技術(shù)。
聰明勤勞的靖西人民用他們的智慧創(chuàng)造了許多驕人的成績,值得我學(xué)習(xí)的方面很多,但是這次我們學(xué)習(xí)的主要目的是學(xué)習(xí)新圩先進(jìn)的烤煙生產(chǎn)技術(shù)。新圩鄉(xiāng)位于靖西縣北部,全鄉(xiāng)轄10個行政村,25660多人口。新圩鄉(xiāng)從1992年開始發(fā)展烤煙生產(chǎn),至今十多年的歷史,圍繞“科學(xué)興煙、提高單產(chǎn),主攻質(zhì)量、增加效益”的工作思路。實現(xiàn)了烤煙生產(chǎn)上有“五個新”突破。即種植面積有了新突破。從92年的400畝到今年有5820畝;總產(chǎn)量和總產(chǎn)值的新突破,2005年產(chǎn)量達(dá)12193.49擔(dān),產(chǎn)值達(dá)678.95萬元;上等煙比例有新突破,2005年全鄉(xiāng)上等煙達(dá)97.1%,農(nóng)民收入有新突破,2005年全鄉(xiāng)種煙戶均收入9589元,人均收入2114元,生產(chǎn)技術(shù)操作有了新突破,全面推行廣使用漂浮育苗和全面推廣使用“除芽通”等。從4月30日我到新圩鄉(xiāng)報到的開始,就在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及干部的帶領(lǐng)下,主動深入新榮、萬吉、龐凌等種煙村屯,進(jìn)入田間地頭,與干部群眾共同勞動學(xué)習(xí)烤煙生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的相關(guān)技術(shù),經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)干部們請教,向烤煙技術(shù)員和老煙農(nóng)學(xué)習(xí),“學(xué)”與“干”并舉,親自與當(dāng)?shù)氐膬晌焕蠠熮r(nóng)林有俊、岑壯泰一起烤煙,在短短的三個月中,我已基本掌握了從烤煙大田管理、病蟲害防治到采收、編桿裝爐,三段式烘烤等系列相關(guān)技術(shù),為本人回到xx指導(dǎo)發(fā)展烤煙生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。
三、吸取先進(jìn)經(jīng)驗,促進(jìn)下甲鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)新發(fā)展。
(一)新圩鄉(xiāng)發(fā)展烤煙生產(chǎn)取得成功的經(jīng)驗和做法是:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,部門支持是烤煙生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展的重要保證。靖西縣委、縣政府把烤煙生產(chǎn)作為一把手項目來抓,采取強有力措施,組建掛點單位工作隊和返鄉(xiāng)團深入村屯開展工作,在人力和財力給予新圩鄉(xiāng)大力支持和幫助。鄉(xiāng)黨委、政府以此為契機,把烤煙生產(chǎn)作為全鄉(xiāng)工作的重中之重來抓,實行領(lǐng)導(dǎo)包村干部包戶的工作責(zé)任制,做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的優(yōu)質(zhì)服務(wù),確??緹熒a(chǎn)得以穩(wěn)步發(fā)展。
2、及早行動,加快生產(chǎn)節(jié)奏。
(1)早宣傳早發(fā)動,營造烤煙的良好氛圍。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向,通過會議電視、廣播等渠道,以干部進(jìn)村入戶等各種形式全面開展宣傳發(fā)動工作,宣傳好經(jīng)驗、好做法、樹典型,宣傳烤煙生產(chǎn)形勢和優(yōu)惠政策。
(2)積極著手烤房建設(shè)。每年晚稻收割未結(jié)束,即舉辦烤房建設(shè)現(xiàn)場培訓(xùn)會,帶領(lǐng)煙農(nóng)投入到新建烤房建設(shè)。
(3)及時翻土備耕。
3、制定和完善激勵政策,調(diào)動各方面種煙積極性。
一是實行新建烤房給予補助;二是實行烤煙生產(chǎn)創(chuàng)稅獎;三是實行產(chǎn)前補助;四是鼓勵機關(guān)單位干部職工帶薪離崗參與發(fā)展烤煙生產(chǎn);五是實行承包土地有償轉(zhuǎn)讓,把種煙面積集中到種煙大戶手中。
4、高起點,嚴(yán)要求,抓好生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)。
始終圍繞“控氮降堿”為中心,堅持“季節(jié)未到抓培訓(xùn),季節(jié)到了抓現(xiàn)場,現(xiàn)場過后抓落實,落實以后比質(zhì)量”的工作思路,抓好幾項關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)環(huán)節(jié)指導(dǎo),確保煙葉質(zhì)量再上新高。
5、強化服務(wù)意識,為烤煙生產(chǎn)提供保障。
一是全力以赴,做好烤煙用煤調(diào)運工作,確保煙農(nóng)能及時開烤,避免無謂的損失;二是各有關(guān)部門充分發(fā)揮各自職能,為烤煙生產(chǎn)保駕護(hù)航;三是善始善終做好煙葉收購工作。
(二)做到“六到位”促進(jìn)下甲鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)的新發(fā)展。
通過在新圩鄉(xiāng)掛職鍛煉學(xué)習(xí),我認(rèn)為要實現(xiàn)下甲鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)的新發(fā)展必須做到“六到位”。
1、認(rèn)識到位。
鄉(xiāng)黨委、人大、政府三家班子領(lǐng)導(dǎo)必須以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)清烤煙生產(chǎn)的形勢,緊緊圍繞“北煙南移”、“東煙西移”的戰(zhàn)略決策,把烤煙生產(chǎn)作為當(dāng)前全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作的重中之重來抓。
2、領(lǐng)導(dǎo)到位。
(1)成立烤煙生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對我鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(2)鄉(xiāng)政府與各村民委簽訂責(zé)任狀,及早落實面積。
3、人員到位。
為保證烤煙生產(chǎn)各環(huán)節(jié)工作全面、扎實有效開展,要抽調(diào)干部組成烤煙工作組,負(fù)責(zé)宣傳、發(fā)動、育苗、移栽、田間管理、采收、烘烤、收購等各項工作全鄉(xiāng)形成人人講煙話,人人走煙路的氛圍,工作組分片包干責(zé)任制到人,確保各階段任務(wù)的完成。
4、政策到位。
除認(rèn)真貫徹區(qū)、市、縣有關(guān)優(yōu)惠政策外,鄉(xiāng)政府相應(yīng)制定本鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)激勵政策充分調(diào)廣大煙農(nóng)及抓煙干部積極性。
5、服務(wù)到位。
(1)切實做好宣傳發(fā)動工作保證種植面積任務(wù)落到實處。
(2)田煙、旱煙并舉,搞好連片示范。全鄉(xiāng)計劃種煙1500畝,其中田煙1000畝,地?zé)?00畝,并好1—3個連片示范片,做到以點代面。
(3)加強煙區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。搞好抗旱保苗工作,重點是加強煙區(qū)水利維修及道路建設(shè)。
(4)做好標(biāo)準(zhǔn)化烤房建設(shè)工作。
(5)搞好服務(wù)工作。一是做好煙用肥料、物資調(diào)運發(fā)放、協(xié)調(diào)工作;二是搞好收購的服務(wù)工作。
(6)培訓(xùn)到位。
加強對煙農(nóng)和抓煙干部的培訓(xùn)工作,使他們充分掌握烤煙生產(chǎn)的各項技術(shù)環(huán)節(jié)。
總之,通過掛職鍛煉學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到我們要緊緊抓住烤煙這一支柱產(chǎn)業(yè)不放松扎扎實實地做好各項具體工作,調(diào)動煙農(nóng)積極性,充分發(fā)揮優(yōu)勢,加大科技興煙力度,打造下甲優(yōu)質(zhì)煙品牌,實現(xiàn)產(chǎn)量、質(zhì)量、效益新突破。
2006年7月21日。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十一
本人自就職**省電力系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)以來,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),強化思想,是自己在工作能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,思想覺悟都同步提高。從走上工作崗位以來,在委黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我認(rèn)真按照中央和省委、省政府的一系列戰(zhàn)略部署,在思想上與中央保持一致,在行動上認(rèn)真貫徹落實委黨組的指示。都能很好的完成組織的任務(wù),下面是這段時間的個人鑒定。
一是扎扎實實地做好本職工作,堅持培養(yǎng)與時俱進(jìn)、解放思想、開拓創(chuàng)新的能力;努力學(xué)習(xí)國際最新的電力技術(shù)、工藝和其他新知識;努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。特別是針對全省的電力工業(yè)發(fā)展綜合管理方面,做了一些工作。全面完成了農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)改造工程,共爭取國家投資**億元,其中國債資金**億元。同時又爭取國家對我省縣城電網(wǎng)改造追加投資**億元,其中國債補助資金1億元。通過城農(nóng)網(wǎng)改造極大地改善了我省電網(wǎng)結(jié)構(gòu)和健康狀況,提高了供電可靠性。積極配合處室領(lǐng)導(dǎo)和委黨組,認(rèn)真開展工作,創(chuàng)造性地完成了省委省政府交代的任務(wù),克服困難,審批一批應(yīng)急電源項目,并及時協(xié)調(diào)這批項目盡快投產(chǎn)發(fā)電,確保了我省電力供應(yīng)的平穩(wěn)和安全。
二是加強政治理論學(xué)習(xí),努力克服學(xué)習(xí)不系統(tǒng),不連貫的問題,克服存在的以干代學(xué)思想。由于工作和業(yè)務(wù)的原因,經(jīng)常出差在外,委里組織的政治學(xué)習(xí)有時候要請假,回來后及時補課。對中央的一系列戰(zhàn)略部署力求吃透精神,杜絕在一些理論問題上不求甚解、似是而非。在對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識上,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。自覺運用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,加強創(chuàng)新意識、發(fā)展意識。特別是加深對“三個代表”重要思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)和理解。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格按照情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用的指導(dǎo)思想,要求自己,緊密依靠黨組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,善待基層同志。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的意識;深入基層開展調(diào)查研究;努力加強理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新能力;力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
同時,在具體工作中,對于政治理論學(xué)習(xí)、思想覺悟、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作方式方法等方面還存在不少缺點和錯誤,亟需改進(jìn)和克服。一是按照黨組要求做好本職工作。二是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),搞好政治理論的學(xué)習(xí)。三是加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),增強執(zhí)政意識。四是保持警鐘長鳴,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步加強廉政建設(shè)。五是牢記“兩個務(wù)必”,強化宗旨觀念,全心全意地為人民服務(wù)。
xxx年5月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的2018年春季縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,領(lǐng)導(dǎo)干部自我鑒定范文。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發(fā)揚成績,克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:
一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部,因此,在學(xué)習(xí)過程中,我始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
三是樹立信心,明確方向。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識,用理論知識指導(dǎo)實踐,能夠更好地服務(wù)國家和人民。
總之,通過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強,知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點,緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一年來,本人在支行黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規(guī)、金融知識學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作理念,改進(jìn)工作作風(fēng),堅持廉潔自律,自覺遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行職責(zé),以實際行動實踐“三個代表”.下面是這段時間的個人鑒定。
一、加強學(xué)習(xí),政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高理論上的成熟,是政治上業(yè)務(wù)上成熟的標(biāo)志。兩年來,我十分注重對政治理論和業(yè)務(wù)知識及文化知識的學(xué)習(xí)。做到了以下幾點:
5.是堅持對文化知識的學(xué)習(xí),不斷充電。自年月始,參加大學(xué)專業(yè)本科班的自修學(xué)習(xí);年月至年月,參加了學(xué)專業(yè)研究生班的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),文化素質(zhì)進(jìn)一步提高;五是虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志及領(lǐng)導(dǎo)和基層同志請教,學(xué)習(xí)他們的好作風(fēng)、好經(jīng)驗,不斷充實完善自己,領(lǐng)導(dǎo)意識和組織協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步增強。
二、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格按照情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用的指導(dǎo)思想,要求自己,緊密依靠黨組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,善待基層同志。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的意識;深入基層開展調(diào)查研究;努力加強理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新能力;力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
三、
講團結(jié)、重配合,努力營造良好工作氛圍。團結(jié)也是生產(chǎn)力。不論是在人大工作,還是在某單位工作,我能尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,關(guān)心同志,主動與領(lǐng)導(dǎo)和同事處理好關(guān)系,不論思想上、工作上,還是生活上有什么問題和想法,我都主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報,爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持。到某單位工作后,我經(jīng)常到基層大隊、企業(yè)了解情況,經(jīng)常與分管科室工作同志交心談心,通過交流,在工作上形成共識,注重在團結(jié)中推動工作。
作為某單位一名副職,總的來說,一年來,本人正確理解上級的工作部署,堅定執(zhí)行黨和國家的方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行政府的規(guī)章制度,較好地履行了作為行政職務(wù)和作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé),發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)管理和組織協(xié)調(diào)能力,充分調(diào)動廣大員工的工作積極性,較好地完成全年的工作任務(wù)。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十二
雁過無痕,月落無聲,時間總在悄然飛逝。從2011年十月入職至今,已在學(xué)校度過了一年多的光陰,在這一年多的三個學(xué)期里,先后擔(dān)任了photoshop基礎(chǔ)、ata考證、ai和indesign的教學(xué)工作,以及11印圖班的班主任工作。經(jīng)過這一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,在這里對自己的教學(xué)工作做個小小的總結(jié),衡量下這段時間的得與失,發(fā)揚好的有點改進(jìn)不足的地方。
教師是不但是學(xué)生的知識傳導(dǎo)者,更是學(xué)生的靈魂工程師。作為教師,必須具備良好的思想品德,這一年多來,我一直堅持堅持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,提高自身的思想覺悟,時刻關(guān)注國家、社會動態(tài)。平時和同事們和睦相處,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生思想、學(xué)習(xí)動態(tài),引導(dǎo)學(xué)生向好的方面發(fā)展。認(rèn)真對待教育教學(xué)工作,時刻提醒自己向優(yōu)秀教師行列發(fā)展。
悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),積累教學(xué)經(jīng)驗。
雖然所任教的科目是自己熟練的知識,但如果安于現(xiàn)狀不求進(jìn)一步提高,終有一天會倍感吃力,因此,在教的過程中也得不斷地學(xué),特別是做為平面設(shè)計這一類老師,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以在教學(xué)之余,我也會不斷地總結(jié)、研究新的方法和學(xué)習(xí)新的技術(shù),充實自己,真正去達(dá)到教師必須擁有的知識水平。
在這一年多的教學(xué)中,可能由于和學(xué)生年齡相差不大的原因,與他們的相處比較融洽,因此在教學(xué)中也輕松很多,他們不但能認(rèn)真學(xué)好所學(xué)的知識,大部分還能學(xué)以致用。上學(xué)期兩個班級在ata中級技能考證中得以全部通過,而自己也得到了優(yōu)秀教師的稱號以及獲得考證技能獎項,但這一切只代表過去,現(xiàn)在和將來還得自己付出更多的努力,才能真正的成為一名優(yōu)秀的教師。
以上就是我在這一年多的工作情況,期間得到了很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,也發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十三
本人自就職石橋子鎮(zhèn)副科級干部以來,先后擔(dān)任石橋子鎮(zhèn)紀(jì)律檢查委員會副書記,并分管安全生產(chǎn)工作。在此期間,我努力工作,刻苦學(xué)習(xí),強化思想,自己在工作能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,思想覺悟都同步提高。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我認(rèn)真按照市委、市政府和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的一系列戰(zhàn)略部署,在思想上與中央保持一致,在行動上認(rèn)真貫徹落實黨委的指示。保質(zhì)保量的完成組織的任務(wù),下面是這段時間的個人鑒定。
一、是扎扎實實地做好本職工作。堅持培養(yǎng)與時俱進(jìn)、解放思想、開拓創(chuàng)新的能力,努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。監(jiān)督檢查鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、決議和國家法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度的情況,實施《黨章》和《行政監(jiān)察法》規(guī)定范圍內(nèi)的監(jiān)督檢查;督促檢查所轄單位及系統(tǒng)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實,對涉及重大決策、重要人事任免、重大項目和大額度資金使用等情況實施監(jiān)督,對黨組織及領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行民主集中制情況進(jìn)行監(jiān)督檢查;受理鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、黨員和行政監(jiān)察對象違反黨紀(jì)政紀(jì)行為的檢舉、控告;按照市紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的要求查辦鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、黨員和監(jiān)察對象的違紀(jì)違法案件。
開展《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)宣傳活動。充分利用一切宣傳工具和形式,不間斷地宣傳安全生產(chǎn)的重要意義及法律、法規(guī);加強對安全生產(chǎn)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。隨著鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)、公共娛樂場所及流動人口的不斷增加,安全生產(chǎn)的管理、檢查工作也日益重要。為進(jìn)一步增強各企業(yè)、公共娛樂場所的安全意識,先后組織了多次安全生產(chǎn)培訓(xùn)。根據(jù)各企業(yè)實際,調(diào)整補充安全生產(chǎn)工作骨干技術(shù)人員,確保企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展,切實做到“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”。開展安全自救技能演練活動。結(jié)合安全生產(chǎn)月活動,各單位普遍建立完善了內(nèi)部生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。
理論問題上不求甚解、似是而非。在對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識上,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。自覺運用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,加強創(chuàng)新意識、發(fā)展意識。三四是學(xué)習(xí)貫徹鎮(zhèn)委政府的一些重要會議精神和重大政策的部署,吃透精神,明確要領(lǐng),貫徹好鎮(zhèn)委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的意圖,并結(jié)合實際情況,創(chuàng)造性地開展工作;四是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《農(nóng)村工作方法》、《新農(nóng)村建設(shè)》、《基層工作要領(lǐng)》、《領(lǐng)導(dǎo)之友》等,更進(jìn)一步的提高自己的工作能力和水平。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格按照情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用的指導(dǎo)思想,要求自己,緊密依靠黨組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,善待基層同志。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的意識;深入基層開展調(diào)查研究;努力加強理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新能力;力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
存在的問題:
一是由于自己在主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,但由于同事之間缺乏溝通交流,在某種程度上給自己的工作造成被動的局面,在今后需要也必須注意和加以克服。二是在工作方法上還需要更加扎實,更加細(xì)致,把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來,提高工作質(zhì)量。三是學(xué)無止境,一個人的能力和水平是有限的,只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿出色地完成本職工作。四是對農(nóng)村工作還不夠熟悉,工作還不夠大膽,缺乏工作方法和經(jīng)驗,在處理問題時不夠果斷和決斷,這些都有待于加強和改進(jìn)。
一是按照黨組要求做好本職工作。二是繼續(xù)加強學(xué)習(xí),發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),搞好政治理論的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)努力完善自我,進(jìn)一步提高自已的理論水平和分析問題解決問題的能力。
三是要深入基層,了解民意,反映民情。
四是加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),增強執(zhí)政意識。五是保持警鐘長鳴,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步加強廉政建設(shè)。
六是牢記“兩個務(wù)必”,強化宗旨觀念,全心全意地為人民服務(wù)。
執(zhí)行局xxx。
本人自擔(dān)任雨城區(qū)人民法院副科級干部以來,先后擔(dān)任審判員、執(zhí)行局專職廉政監(jiān)察員,分管安全、衛(wèi)生、廉政工作。在此期間,我努力工作,刻苦學(xué)習(xí),強化思想,自己在工作能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,思想覺悟都同步提高。在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我認(rèn)真按照區(qū)委、院黨組的一系列戰(zhàn)略部署,在思想上與組織保持一致,在行動上認(rèn)真貫徹落實黨委的指示。保質(zhì)保量的完成組織的任務(wù),下面是這段時間的個人鑒定。
一、是扎扎實實地做好本職工作。堅持培養(yǎng)與時俱進(jìn)、解放思想、開拓創(chuàng)新的能力,努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。協(xié)助執(zhí)行局主要負(fù)責(zé)人分析執(zhí)行局反腐倡廉工作的形勢,制定執(zhí)行局反腐倡廉工作計劃,組織實施反腐倡廉工作任務(wù),了解掌握執(zhí)行局的工作動態(tài),對執(zhí)行局人員遵守紀(jì)律和執(zhí)行法律、法規(guī)以及各項辦案制度和廉政制度的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對執(zhí)行人員進(jìn)行職業(yè)道德、紀(jì)律作風(fēng)和廉潔司法教育,并結(jié)合執(zhí)行局工作情況,協(xié)助執(zhí)行局健全完善廉政制度和管理制度,向執(zhí)行局主要負(fù)責(zé)人和本院監(jiān)察部門提出預(yù)防腐敗的工作建議,對違反辦案制度和廉政制度的苗頭性、傾向性問題及時進(jìn)行提醒,在執(zhí)行人員晉職、晉級、考核、評先時提出廉政評價意見。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格按照情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用的指導(dǎo)思想,要求自己,緊密依靠黨組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,善待基層同志。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的意識;深入基層開展調(diào)查研究;努力加強理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新能力;力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
存在的問題:
一是由于自己在主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,但由于同事之間缺乏溝通交流,在某種程度上給自己的工作造成被動的局面,在今后需要也必須注意和加以克服。二是在工作方法上還需要更加扎實,更加細(xì)致,把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來,提高工作質(zhì)量。三是學(xué)無止境,一個人的能力和水平是有限的,只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿出色地完成本職工作。四是對農(nóng)村工作還不夠熟悉,工作還不夠大膽,缺乏工作方法和經(jīng)驗,在處理問題時不夠果斷和決斷,這些都有待于加強和改進(jìn)。
一是按照黨組要求做好本職工作。
二是繼續(xù)加強學(xué)習(xí),發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),搞好政治理論的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)努力完善自我,進(jìn)一步提高自已的理論水平和分析問題解決問題的能力。
三是要深入基層,了解民意,反映民情。
四是加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),增強執(zhí)政意識。
五是保持警鐘長鳴,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步加強廉政建設(shè)。六是勇創(chuàng)“兩個一流”,強化宗旨觀念,全心全意地為人民司法服務(wù)。
鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的主要素質(zhì)和能力當(dāng)前,在市場經(jīng)濟社會和經(jīng)濟全球化背景下,如何加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè),促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)富民強鄉(xiāng)目標(biāo),關(guān)鍵在于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政“一把手”,即:鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長。他們是國家最基層的一級組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,直接面對群眾,同老百姓打交道。他們所擔(dān)負(fù)的各項管理和工作任務(wù)非常具體,伸縮性較小,難度較大,必須實實在在地完成,上面千條線,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一根針,千頭萬緒工作都要落到“一把手”身上。那么,新時期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是黨政“一把手”,應(yīng)具備哪些主要素質(zhì)和能力呢?下面,我就幾年來從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的實踐,談?wù)勗鯓幼龊绵l(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”的幾點體會:
第一部分:黨政“一把手”應(yīng)具備的主要素質(zhì)。
物、新問題層出不窮的情況下,要學(xué)會從政策上、理論上加以研究,全面把握具體政策,決不能憑感覺、靠經(jīng)驗辦事。只有不斷增強駕馭全局和抓落實的能力,才能使國家的各項“惠農(nóng)”政策得到落實。
二、要和當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?BR> 為官一任,造福一方。做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政“一把手”、班子成員和全體黨員干部,擔(dān)負(fù)著增加農(nóng)民收入、促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展的重任,與群眾打交道較多。為此,要切實擺正與群眾的關(guān)系,做到對群眾真正尊重、真正交往、真誠服務(wù),想群眾之所想,急群眾之所急,特別是要到群眾困難的地方去,到群眾意見最多的地方去,到工作推不開的地方去,把黨的關(guān)懷帶給群眾、傾注深情幫助群眾,凡是涉及群眾的事,都要看成大事、要事、急事,抓緊研究解決,竭盡全力去辦。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如果要想有所建樹、有所作為、有所成就,就必須真正撲下身子,不圖虛名,實實在在地給群眾辦一些“得實惠”之事,才能讓當(dāng)?shù)厝罕娊邮苣恪g迎你,上級領(lǐng)導(dǎo)才能認(rèn)可你。
三、要有身教勝于言教的作風(fēng)。
群眾往往對“一把手”言行較為關(guān)注,并借此來衡量和檢驗整個領(lǐng)導(dǎo)班子。“一把手”的思想道德、人格力量、自己的威信要經(jīng)過較長時間的模范行為才能樹立起來。所以,做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”,任何時候都要確立服務(wù)意識、公仆意識、民主法制意識、務(wù)實開拓意識和創(chuàng)新發(fā)展意識。在平時的工作和生活中,要用廉政勤政高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅持平等待人、以理服人,做到言必行、行必果。只有老老實實做人,踏踏實實做事,才能使群眾、鄉(xiāng)村干部、班子成員信任你,才能進(jìn)一步增強領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,鄉(xiāng)村干部的凝聚力和全鄉(xiāng)干群的創(chuàng)造力,從而推動各項工作的開展。
第二部分:黨政“一把手”應(yīng)具備的主要能力。
能力是干部素質(zhì)的核心,是一個人知識智慧在工作中的綜合表現(xiàn)。因此,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部能力,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政“一把手”的綜合能力就顯得極為迫切。
變化,看到進(jìn)步,得到實惠,受到鼓舞。
二、帶頭刻苦學(xué)習(xí),不斷提高開拓創(chuàng)新的能力。
要廣泛學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展水平的各種新知識,努力開闊視野、拓寬思路;要著重掌握做好工作所必需的知識,特別是要善于結(jié)合自身工作和需要,有重點地進(jìn)行學(xué)習(xí),努力提高工作水平??偟膩碚f,力爭通過加強學(xué)習(xí),切實增強創(chuàng)新意識,學(xué)會根據(jù)客觀情況的變化,創(chuàng)新工作思路和方法,用創(chuàng)新的勇氣面對困難,把創(chuàng)新的精神融入到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,解決群眾困難的思想和行動中。
三、帶頭發(fā)揚民主,不斷提高凝心聚力的能力。
做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政“一把手”,在重大問題決策時,必須認(rèn)真貫徹民主集中制原則,按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,發(fā)揚民主、集思廣益,才能科學(xué)決策。同時,要認(rèn)真執(zhí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制,既切實履行各自職責(zé),又關(guān)心全局工作,做到分工不分家。另外,還要堅持要定期召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委民主生活,從團結(jié)的愿望和利于工作的方面出發(fā),善于拿起批評與自我批評的武器,不斷溝通思想、化解矛盾,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,要依據(jù)各部門不同的工作性質(zhì),提出不同的要求,根據(jù)每個班子成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的特長、工作能力分配工作,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。
四、帶頭集思廣議,不斷提高科學(xué)決策的能力。
子成員或其他人的意見。一旦經(jīng)過集體討論通過后,要全力組織實施,努力把黨委、政府的決策變?yōu)榭陀^現(xiàn)實。另外,還要做到在任務(wù)面前不優(yōu)柔寡斷;對棘手問題要沉著冷靜,在成績面前不滿足。具體工作拍板定案時,要果斷大膽,有敢于承擔(dān)風(fēng)險的精神。
五、帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高狠抓落實的能力。
在全社會大力推進(jìn)效能建設(shè)的形勢下,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”,要想充分調(diào)動廣大干群積極性,就必須從帶頭抓好鄉(xiāng)村干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,不斷提高工作效率入手。不論做什么工作,都要有明確的目標(biāo)、周密的部署、過硬的措施、嚴(yán)格的督促檢查,把決策和部署變?yōu)槿w鄉(xiāng)村干部的實際行動。在改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法上,要議大事、抓難事、辦實事。在抓落實中,要做到:著眼點要“實”。要著眼于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際,積極主動地謀求新思路、新發(fā)展,把工作重點放在提高群眾生活水平和改善城鄉(xiāng)面貌上;突破口要“準(zhǔn)”。要抓住各項工作重點,強化督查落實,做到安排工作有案可查,落實過程有人跟蹤,落實情況及時反饋,落實受阻及時協(xié)調(diào),落實不了及時報告,落實不力從嚴(yán)問責(zé);處事要“穩(wěn)”。要擺正自己的位置,贏得干部群眾的信任和擁護(hù),要保持工作的連續(xù)性,思路要有創(chuàng)新。把握好“方”、“圓”之度。在問題面前敢于承擔(dān)責(zé)任,遇到棘手問題敢于面對解決。
六、帶頭廉潔自律,不斷提高拒腐防變的能力。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十四
時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的完美時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。應(yīng)對工作,我進(jìn)取努力的學(xué)習(xí),向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情景評價如下:
一、師德表現(xiàn)。
教師的稱號是神圣的,教師的道德是高尚的。本學(xué)期,我按時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),加強道德修養(yǎng),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自我的言行。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。關(guān)心團體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),進(jìn)取向黨組織靠攏。
(一)上課。
我明白教學(xué)必須要吃透教材,在此基礎(chǔ)上我總力爭每堂課都能讓學(xué)生在活潑簡便的氛圍里學(xué)習(xí),不時在課堂上滲透些課外知識,這樣一方面能拓寬學(xué)生知識面,另一方面還能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,效果很好。我天天都會花寫時間在我的專業(yè)學(xué)習(xí)上,然后把我所學(xué)知識更專業(yè)化、更純正地教給我們的學(xué)生,真正做到“學(xué)以致用”,將學(xué)習(xí)滲透到生活的點點滴滴。工作中,為了能夠適應(yīng)自我的教學(xué),我明白唯有刻苦鉆研不懈努力,全身心地投入到工作中的點點滴滴,傾注每一份執(zhí)著,每一份認(rèn)真。課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的主陣地,我遵循課改理念,注重啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生。課堂內(nèi)面向全體同學(xué),公平地對待每一位學(xué)生,有時甚至給后進(jìn)生多一些發(fā)言機會。
(二)備課。
我深知備課是教學(xué)成敗的要害。僅有吃透教材,備好每一堂課才能上好每一堂課。本學(xué)期我擔(dān)任六(3)班的語文教學(xué)任務(wù)。首先備課時我認(rèn)真查閱相關(guān)資料,分析教材,明確教學(xué)目標(biāo)、重難點,采取切實可行的教學(xué)方法。同時我十分重視學(xué)生的反饋,所以我平時盡可能與學(xué)生多接觸,和他們交朋友,以便更好地了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)、把握情景以及他們的薄弱之處。這樣備課就能從學(xué)生的實際出發(fā),不斷調(diào)整教學(xué)手段,照顧到絕大多數(shù)學(xué)生的理解本事,預(yù)見學(xué)生可能碰到的難點,于是我除了廣泛獵取教育雜志上的教學(xué)理念、教學(xué)方法,把這些先進(jìn)的理念、方法運用到備課中外,我還十分重視與同組教師的討論交流并向他們虛心學(xué)習(xí)。這樣既吸取了團體聰明,又注重了個人鉆研。
(三)教研教改。
有句話“活到老,學(xué)到老?!彼云綍r我也十分重視個人本事的提高,每當(dāng)校內(nèi)外有教科研活動,我便虛心前去學(xué)習(xí),及時評價,寫好心得體會,吸取經(jīng)驗;進(jìn)取申報教研課,做到向老同志多學(xué)習(xí),跟同仁們多交流;為了進(jìn)一步提高自我,不斷研究,每次利用外出函授或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,盡管苦點,累點,課時多些,我也一一克服。
(四)作業(yè)和輔導(dǎo)。
作業(yè)本最能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情景。所以除了作業(yè)得精心設(shè)計外,批改也必須及時認(rèn)真,評講到位。對于后進(jìn)生的作業(yè)批改則更細(xì)心耐心。由于我班語文基礎(chǔ)差的學(xué)生還在不少數(shù),于是我常用課間及下班前那段時間幫忙輔導(dǎo),及時解決他們學(xué)習(xí)中的困惑,鼓勵學(xué)生信心,防止兩極分化。評價過去,我深感教學(xué)工作中困難仍不少,自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。但我相信,只要加強學(xué)習(xí),加強鉆研,在學(xué)校這么濃厚的教學(xué)環(huán)境中,我的語文教學(xué)必須能更上一層樓。
三、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
(1)抓得準(zhǔn),做得細(xì),要有恒心,要樂于幫忙。
準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時,要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯的原因,把準(zhǔn)“脈搏”,然后再有針對性地開展思想教育。學(xué)生出錯的原因是多種多樣。例如:好心辦錯事;出于好奇心而干了錯事;受人唆使幫忙別人打架、偷別人的東西;自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律;家庭教育不良。為此要仔細(xì)分析,找準(zhǔn)病癥,區(qū)別對待,因事因人而異,力求經(jīng)過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細(xì)指細(xì)心。班級德育工作在于調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取因素,克服消極因素,提高學(xué)生的自學(xué)性,幫忙他們擇善除惡。任何學(xué)生都有閃光點,差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。恒是指恒心。
對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒,長期堅持下去,不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣,要善于抓住學(xué)生的閃光點,哪怕是微小的提高,都要給予表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個距離縮短,我還經(jīng)常幫他們另開小灶,進(jìn)行個別輔導(dǎo),來幫忙他們。先跟他們談話,要他們明白教師、家長都期望他們學(xué)習(xí)提高,都想幫忙他們,而只要他們自我加倍努力,教師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。
另外在課堂上,對于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,我還異常叫他們起來復(fù)述,進(jìn)行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補,利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間,他們進(jìn)行個別補習(xí)。由于長期如此,有些學(xué)生樂意配合教師的行動,他們學(xué)習(xí)也在慢慢地提高。
(2)讓學(xué)生教育學(xué)生。
教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自我的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架,我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,但沒過兩天,又有另外兩個學(xué)生打架。我很氣憤,但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,聽后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。
最終,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了期望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,我付出著、收獲著、提高著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十五
在的教育教學(xué)工作,我繼續(xù)探索教育教學(xué)規(guī)律,有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實際問題的本事,讓學(xué)生在簡便愉快的氛圍中構(gòu)成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而到達(dá)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)和要求。
一、以學(xué)生為主體,實施開放式教學(xué)為適應(yīng)新課程理念下的素質(zhì)教育,我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式,不斷探索并采用貼合此刻中學(xué)生實際的教學(xué)方式,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),將課堂大膽、充分地讓學(xué)生們自我支配。采用以自學(xué)(自讀課本及相關(guān)資料、在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實驗探索)——互學(xué)(討論交流)——督學(xué)(教師督促個別不太專心的學(xué)生、適當(dāng)點撥知識重點、解析學(xué)習(xí)難點)——驗學(xué)(當(dāng)堂練習(xí)鞏固,檢驗學(xué)習(xí)效果)鏈接起來的課堂結(jié)構(gòu)模式。這樣的教學(xué)模式,減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)——作業(yè)基本能在課堂內(nèi)完成,使學(xué)生有足夠充分的課外時間做自我喜歡的事,比如閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作;也提高了課堂效率——一節(jié)課內(nèi),學(xué)生需要完成四個不一樣資料的活動,學(xué)生不容易感到疲勞和厭倦,整節(jié)課都能集中精力。
二、運用現(xiàn)代媒體,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。
提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實驗,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生獨立操作的本事、團結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的本事。配合學(xué)校文化節(jié),開展了物理小制作比賽,極大地調(diào)動了學(xué)生們動手做實驗的熱情。
四、因材施教,整體性提高學(xué)生成績學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性,在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生,難易有度,激勵先進(jìn)學(xué)生,鼓勵后進(jìn)生。對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,重點給予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),提高他們的自學(xué)本事,鼓勵、倡導(dǎo)他們超前學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們適當(dāng)拓寬學(xué)習(xí)資料、加深學(xué)習(xí)深度、提高學(xué)習(xí)難度,爭當(dāng)“領(lǐng)跑者”。異常關(guān)注有學(xué)習(xí)欲望但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,經(jīng)常與他們溝通,了解他們的困難所在,經(jīng)常表揚他們的提高,放大他們的閃光點,增強他們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)熱情,再循序漸進(jìn)地指導(dǎo)他們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧,盡可能使他們感覺到“付出總有回報”。
五、重視德育滲透,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度在物理教學(xué)過程中,恰當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹一些我國科學(xué)家對物理學(xué)的貢獻(xiàn),介紹各國科學(xué)家們在探索物理學(xué)的過程中經(jīng)歷的細(xì)節(jié)事件,讓學(xué)生了解科學(xué)探索中的艱辛,學(xué)習(xí)科學(xué)家們敢于質(zhì)疑權(quán)威、善于發(fā)現(xiàn)極細(xì)微的現(xiàn)象、勤于實驗反復(fù)探索的精神,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。
六、加強校本研修,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)堅持每周一次團體備課活動,同本學(xué)科組同事們一道,認(rèn)真研究《上好一堂課的22個關(guān)鍵要素》,反復(fù)解讀《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,跟進(jìn)了解我省近幾年的中考動向,盡量熟悉新形勢下的教學(xué)教育價值觀,精心組織教學(xué)資料,不斷改善教學(xué)方式,整體提高學(xué)生們的物理素質(zhì)。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十六
1、加強思想認(rèn)識,強調(diào)評價工作的重要性。
我校從開展此項工作以來,一直都把此項工作當(dāng)作一項重要工作來抓,每學(xué)期初,學(xué)期中,學(xué)期末都要召開教師會,強調(diào)平時性評價、學(xué)期中和學(xué)期末的評價,要做到公平、公正、公開。
2、制度評價方案、成立領(lǐng)導(dǎo)組織及評價組織。
本學(xué)年我們結(jié)合以為制度的方案,進(jìn)行認(rèn)真修訂,從新制度了更為合理的評價方案,并下發(fā)到各個班級。學(xué)校成立了以教學(xué)校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組織,成立了以班主任、科任教師和部分學(xué)生為主的評價組織。把評價的意義和重要性宣傳到家長中,并得到家長的支持和配合。
3、注重素質(zhì)評價單的填寫。
班主任教師在學(xué)期末組織本班學(xué)生認(rèn)真填寫評價單,按照評價的標(biāo)準(zhǔn),公正、客觀、準(zhǔn)確、公開地評價每一位學(xué)生,全面反應(yīng)學(xué)生綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力的發(fā)展水平。我校尤其注重發(fā)展性評語的填寫,要著眼于關(guān)注學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?,力求突出激勵性、發(fā)展性、方向性。每學(xué)期我們都要搞發(fā)展性評語的征集活動?!皩W(xué)生心語”部分也是在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生在自我總結(jié)、自我反思的基礎(chǔ)上自行填寫的。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十七
作為學(xué)生,我們要進(jìn)行學(xué)習(xí)的自我總結(jié),作為員工,我們要對自己的工作進(jìn)行自我評價,人的一生離不開自我評價,來看下面小編為大家提供的年度工作總結(jié)自我評價:
時光如水,歲月如梭,似水年華,暮然回首,一切都成了過往,從大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)工作一年了。
工作一年以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
思想上,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。
一年來年來,我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平政論和“xxx”重要思想,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。
工作上,成功地完成了“三個轉(zhuǎn)變”—從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實踐的轉(zhuǎn)變。
在這一年的工作中,我遵守公司的規(guī)章制度,自覺服從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排。
按時按質(zhì)完成了上級交給我的所有工作任務(wù)。
當(dāng)然,初入職場,難免經(jīng)驗不足,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業(yè)技能也得到了加強。
工作一年,學(xué)了很多、做了很多、思考了很多,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足。
優(yōu)點主要體現(xiàn)在以下三個方面:第一,工作充滿激情。
因為有激情,我敢于承擔(dān)責(zé)任,極力追求完美。
激情能幫助我認(rèn)真細(xì)致地工作,不斷創(chuàng)新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。
第二,嚴(yán)格要求自己。
無論是工作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求。
要不斷向其他優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),工作認(rèn)真細(xì)致,不斷提高自己的工作水平,力求能把負(fù)責(zé)的工作做到盡善盡美。
第三,厚德載物,寬以待人。
平時我注意跟同事和諧相處,經(jīng)常換位思考,體諒別人難處。
不足之處在于:一是專業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。
所參與的項目涉及到諸多新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝,要通過不斷學(xué)習(xí)和實踐加以掌握。
二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以后要多向人請教及閱讀相關(guān)規(guī)定。
三是技術(shù)交流方面做的不夠。
技術(shù)方面的交流對于技術(shù)人員的成長大有裨益,今后要經(jīng)常主動跟他人交流。
最后,我想說的是,一年中的收獲與公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,無論成績也罷、不足也罷,都是自己職業(yè)生涯中的巨大財富。
在此,我要特別感謝單位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
我將在今后的工作中不斷完善自我,努力實現(xiàn)公司同自我的共同飛躍。
履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定.通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
通過這一年的工作與學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到一名合格技術(shù)員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程,也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。
以下是我在這一年的工作總結(jié)及自我鑒定:
一、嚴(yán)于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高
思想是行動的指南,一個人如果想把工作做好,就必須先樹立自己的工作思維。
作為一名非黨員,我積極要求加入黨組織,于20xx年8月上交了入黨申請書,現(xiàn)已是一名入黨積極分子。
日常工作中我嚴(yán)格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足。
始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。
我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想,并將其運用到實際工作中,與公司保持一致。
二、求知若渴,虛心向?qū)W
作為20xx屆的一名新員工,只有不斷提升自己的知識水平和技術(shù)水平,才能更好的完成自己的工作。
工作中遇到不懂的問題時,虛心向師傅和其他同事請教。
日常工作中上午在作業(yè)區(qū)進(jìn)行軟件工作,下午扎入現(xiàn)場對設(shè)備多看多問,不斷增加自己的現(xiàn)場經(jīng)驗。
同時認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的各類文件,對管理體制和規(guī)范有了一定的了解,在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
三、努力工作,認(rèn)真完成各項工作任務(wù)
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。
從身邊小事做起并持之以恒,熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。
設(shè)備故障搶修時,無論何時都能夠做到第一時間趕到現(xiàn)場跟班作業(yè),并提出自己的方案參與搶修,保證設(shè)備盡快正常運行。
達(dá)到理論能指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作、提高工作水平的目的,不斷的提高自己的技術(shù)水平來指導(dǎo)自己的`工作。
通過在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
四、工作中發(fā)揚團隊合作精神,克服了工作中一個又一個的難題
在平時的工作中,首先做好日常工作,我與作業(yè)區(qū)其他同事既有分工又有合作,堅持經(jīng)常和其他技術(shù)人員進(jìn)行工作交流,充分發(fā)揚民主,從不獨斷專行,從而較圓滿完成維護(hù)部的各項工作任務(wù)。
都有了很大的進(jìn)步。
當(dāng)然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。
因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),腳踏實地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位。
同時在日后工作經(jīng)驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性,不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督中隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。
總結(jié)在xx的一年半工作中,我在工作上思想上都有了很大的進(jìn)步。
當(dāng)然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。
因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),腳踏實地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位。
同時在日后工作經(jīng)驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性,不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督中隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。
年度教學(xué)工作總結(jié)評價篇十八
為了加快xx縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。實現(xiàn)農(nóng)民增收、財政增長目標(biāo),使我縣烤煙生產(chǎn)得到新突破、新發(fā)展。在xx縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部門的關(guān)心下,我有幸成為外派干部的一員,在今年4月29日來到烤煙種植大縣,美麗的邊陲靖西縣新圩鄉(xiāng)進(jìn)行為期三個月的掛職學(xué)習(xí)。期間,我從始自終都得到了靖西縣委組織部、新圩鄉(xiāng)黨、政領(lǐng)導(dǎo)和干部們無微不致的關(guān)懷和誠摯無私的支持幫助,本人在思想、工作、生活等方面都受益匪淺。從而使掛職工作順利圓滿結(jié)束,現(xiàn)向上級組織部門總結(jié)匯報如下:
一、嚴(yán)明紀(jì)律,加強政治思想鍛煉。
一是始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平的路線、方針、政策。在政治思想上堅持與黨中央保持高度一致;二是在掛職期間能夠增強自律意織,強化自我管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)組織部《關(guān)于進(jìn)一步加強掛職班干部管理的通知》精神,使自己真正做到嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,堅持做到個人重大事項請示報告制度,認(rèn)真虛心向新圩鄉(xiāng)黨、政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們“講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)”的精神風(fēng)貌,學(xué)習(xí)他們牢固的公仆意識和全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。通過學(xué)習(xí)達(dá)到增強自己政治意識、大局意識,科學(xué)發(fā)展意識,提高自己科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟,依法行政,總攬全局的能力。
二、深入實踐,扎實學(xué)習(xí)烤煙生產(chǎn)技術(shù)。
三、吸取先進(jìn)經(jīng)驗,促進(jìn)下甲鄉(xiāng)烤煙生產(chǎn)新發(fā)展。
(一)新圩鄉(xiāng)發(fā)展烤煙生產(chǎn)取得成功的經(jīng)驗和做法是:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,部門支持是烤煙生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展的重要保證。靖西縣委、縣政府把烤煙生產(chǎn)作為一把手項目來抓,采取強有力措施,組建掛點單位工作隊和返鄉(xiāng)團深入村屯開展工作,在人力和財力給予新圩鄉(xiāng)大力支持和幫助。鄉(xiāng)黨委、政府以此為契機,把烤煙生產(chǎn)作為全鄉(xiāng)工作的重中之重來抓,實行領(lǐng)導(dǎo)包村干部包戶的工作責(zé)任制,做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保烤煙生產(chǎn)得以穩(wěn)步發(fā)展。
2、及早行動,加快生產(chǎn)節(jié)奏。
(1)早宣傳早發(fā)動,營造烤煙的良好氛圍。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向,通過會議電視、廣播等渠道,以干部進(jìn)村入戶等各種形式全面開展宣傳發(fā)動工作,宣傳好經(jīng)驗、好做法、樹典型,宣傳烤煙生產(chǎn)形勢和優(yōu)惠政策。
(2)積極著手烤房建設(shè)。每年晚稻收割未結(jié)束,即舉辦烤房建設(shè)現(xiàn)場培訓(xùn)會,帶領(lǐng)煙農(nóng)投入到新建烤房建設(shè)。
(3)及時翻土備耕。
3、制定和完善激勵政策,調(diào)動各方面種煙積極性。
一是實行新建烤房給予補助;二是實行烤煙生產(chǎn)創(chuàng)稅獎;三是實行產(chǎn)前補助;四是鼓勵機關(guān)單位干部職工帶薪離崗參與發(fā)展烤煙生產(chǎn);五是實行承包土地有償轉(zhuǎn)讓,把種煙面積集中到種煙大戶手中。
4、高起點,嚴(yán)要求,抓好生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)。
始終圍繞“控氮降堿”為中心,堅持“季節(jié)未到抓培訓(xùn),季節(jié)到了抓現(xiàn)場,現(xiàn)場過后抓落實,落實以后比質(zhì)量”的工作思路,抓好幾項關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)環(huán)節(jié)指導(dǎo),確保煙葉質(zhì)量再上新高。
5、強化服務(wù)意識,為烤煙生產(chǎn)提供保障。