總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)回顧和概括，是提高自身能力的重要方式之一。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性，包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接?？赐暌韵驴偨Y(jié)范文后，你可以思考如何將這些優(yōu)秀的思想和觀點(diǎn)融入到自己的總結(jié)中，提升其質(zhì)量和價(jià)值。
慶元旦主持詞學(xué)校篇一
合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家，新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的高三9班!
合：20xx年新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(節(jié)目串詞略)。
結(jié)束語(yǔ)。
合：晚會(huì)進(jìn)行到這里就差不多要結(jié)束了，最后請(qǐng)全班同學(xué)合唱一曲《朋友》，祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學(xué)!
慶元旦主持詞學(xué)校篇二
今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢(mèng)想、追求團(tuán)結(jié)，讓我們?cè)?0xx年共同燃心為香，巔峰領(lǐng)岳!以下是小編整理了關(guān)于20xx高中生元旦活動(dòng)。
主持詞。
畫(huà)外音：日月開(kāi)新元，天地又一春。捧著收獲的果實(shí)，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年;帶著希望，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門(mén)欄里，我們共同祝福在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們?cè)谛碌囊荒旮弦粚訕?
現(xiàn)在大家看到的開(kāi)場(chǎng)舞叫《歡慶元旦》，由藝術(shù)班集體表演，指導(dǎo)老師，。
主持人上場(chǎng)(四人)。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學(xué)：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;。
女：日月如梭，光陰似金;。
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，
女：又敲響了新年的大門(mén)。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
男：當(dāng)春天又擁抱著大地;。
女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：20xx年xx學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，介紹蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是(看現(xiàn)場(chǎng)而定)，歡迎!下面由校長(zhǎng)致新年祝詞!掌聲歡迎!
第一篇章春之聲。
(畫(huà)外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)。
在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，是誰(shuí)打破了冬天的寧?kù)o，率先給這個(gè)世界一抹生機(jī)，用畫(huà)筆給柳芽添染了顏色，讓這個(gè)季節(jié)的顏色有紅有綠，當(dāng)迎春花向春天發(fā)出邀請(qǐng)，是誰(shuí)掛起了火紅的燈籠，點(diǎn)燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風(fēng)的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。
男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來(lái)抒懷，我們用舞蹈表達(dá)激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《威揚(yáng)盛世》，表演者，藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，。掌聲歡迎!
女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報(bào)曉;。
女：我們是纖夫，我們把無(wú)數(shù)個(gè)未知的生命，拉上理想的高度。
合：我們驕傲，我們是人民教師!
男：請(qǐng)聆聽(tīng)詩(shī)朗誦《教師頌歌》，作者：。領(lǐng)誦：等。表演者：x藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：。歡迎!
女：有一首湖北民歌，被譽(yù)為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國(guó)，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動(dòng)歡樂(lè)的情愛(ài)內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛(ài)慕追求、饋贈(zèng)定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請(qǐng)欣賞民歌對(duì)唱《黃四姐》，表演者，藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：。歡迎!
第二篇章夏之色。
(畫(huà)外音·飽滿而有激情)。
夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開(kāi)啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。俗話說(shuō)，酒不醉人自醉，下面這個(gè)舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來(lái)釋放情懷，可謂傾力之作。有請(qǐng)我校街舞社的隊(duì)員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎!
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;。
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那夏天的流火歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎(jiǎng)學(xué)生。指導(dǎo)老師：。
男：剪紙是一門(mén)民間藝術(shù)，用舞蹈來(lái)詮釋剪紙是怎樣別開(kāi)生面的場(chǎng)景呢?下面我們請(qǐng)出藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指?dǎo)老師：，歡迎!
第三篇章秋之果。
(畫(huà)外音·情緒自信而豪邁)。
不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語(yǔ)言柔情細(xì)膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們?cè)谑斋@中歡樂(lè)，我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中回憶。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說(shuō)，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，那些犯罪的人盡管他們費(fèi)盡心機(jī)，但最后還是沒(méi)有什么好下場(chǎng)。下面有一個(gè)小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：等，請(qǐng)欣賞。
女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導(dǎo)老師：。歡迎!
男：有這樣一首非常好聽(tīng)的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩(shī)如畫(huà)的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個(gè)人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國(guó)。下面請(qǐng)xx同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術(shù)班;指導(dǎo)老師：。
第四篇章冬之夢(mèng)。
(畫(huà)外音·情緒悠悠而出)。
如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無(wú)秋三季至始冬。花開(kāi)花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢(mèng)，夢(mèng)里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是夢(mèng)的開(kāi)始。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男：xx學(xué)校xx老師創(chuàng)作的劇目《聽(tīng)鼓仔》，是從xx地區(qū)流傳了幾百年的錢(qián)鼓舞借鑒而來(lái)的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請(qǐng)欣賞舞蹈《聽(tīng)鼓仔》，表演者，藝術(shù)班，輔導(dǎo)老師，。歡迎!
女：魔術(shù)自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等，無(wú)不給觀眾帶來(lái)了極大的視覺(jué)震撼。今天晚上由導(dǎo)游班的為大家傾情演繹魔術(shù)《國(guó)韻》，歡迎!
男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。這時(shí)候，五彩繽紛的風(fēng)箏也等待我們?nèi)シ棚w，快樂(lè)的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏，放飛藍(lán)天吧!下面，請(qǐng)xx老師為大家演唱《風(fēng)箏》，伴舞，藝術(shù)班。指導(dǎo)老師，。
尾聲主持詞：
女：春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹暖了青山的容顏;春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹軟了大地的笑臉。我們?cè)诖禾斓歉咄h(yuǎn)，我們?cè)诖禾煸V說(shuō)著對(duì)生活的愛(ài)戀。
男：“誰(shuí)家春燕啄春泥”，春向我們走來(lái)。我們?cè)诖禾旄裁篮玫囊磺?。春天的美，美在青山綠水，美在樹(shù)梢田野。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)，用水墨描繪精美舒展的畫(huà)卷。
女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們?cè)诖禾觳シN希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機(jī)里。讓我們?cè)诖旱奈宀拾邤汤铮谜媲槭銓?xiě)濃得化不開(kāi)的詩(shī)行。
男：同學(xué)們，老師們，炫彩繽紛——20xx年元旦晚會(huì)就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的配合以及晚會(huì)工作人員的辛勤勞動(dòng)。朋友們，再見(jiàn)!
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽(tīng)春天。難忘的20xx，再見(jiàn)!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)與演職人員合影留念。
(在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來(lái)，我們重任在肩。
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
a：今夜無(wú)眠。
b：今夜有夢(mèng)。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
e：讓我們跳起來(lái)。
f：讓我們唱起來(lái)。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未來(lái)。
全體和：歌唱輝煌的北京。
(結(jié)尾詞)。
a：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
e：陽(yáng)光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天，我們xx班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!
丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
?。簺](méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
甲：年年歲歲花相似。
乙：歲歲年年人不同。
丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!
?。赫雇?0xx年，我們斗志昂揚(yáng)!
甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心!
乙：是啊，師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!
丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)xx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。
甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
乙：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。
乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
?。憾亲佣夹μ哿税桑x謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。
乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最?lèi)?ài)的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任給我們帶來(lái)《童話》。
?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。
乙：人間有親情愛(ài)情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。
丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。
甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的xx大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。
乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
甲：懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。
丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!
丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過(guò)，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。
?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你。
乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!
甲：大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏?ài)的街舞。下面有請(qǐng)等人給大家送上街舞。
?。和廴珓疟?太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
甲：讓我們明年再相會(huì)，311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見(jiàn)!
慶元旦主持詞學(xué)校篇三
合：大家好!
同學(xué)甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學(xué)乙：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕：
同學(xué)甲：小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，
同學(xué)乙：我們也又增長(zhǎng)了一歲;。
同學(xué)甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
乙：2015年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接2015年的到來(lái)!
甲：五年級(jí)二班2015年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。
節(jié)目活動(dòng)......
1、女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有鶄帶來(lái)的歌曲《童話》，有情!
2、男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞李博文，付濤給我們帶來(lái)的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞楊洋，胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請(qǐng)!
4、男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》!
6、男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng)，胡梅!
7、女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)?，丁令智給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)!
8、男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。(本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的，可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯，哎……只好自己說(shuō)了)。
9、女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，謝鵬!
10、女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想?？墒?，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有情!
12,、男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球，其中3個(gè)專(zhuān)門(mén)為男生準(zhǔn)備，3個(gè)專(zhuān)門(mén)為女生準(zhǔn)備，每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生，給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等)。
13、女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)肖衡，丁令智!
14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由曾亮，李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請(qǐng)!(前面語(yǔ)氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉……我都有想哭的沖動(dòng)……)。
15、男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)何元慶，羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!
16,、女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)?jiān)鴰r智!
17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來(lái)到了這里，掌聲有請(qǐng)謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(劉謙小弟子這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺(tái)詞)。
19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女：每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡振文給我們帶來(lái)的《包袱》，有請(qǐng)!
21、男：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!有請(qǐng)羅明帶來(lái)一首《天下》!
23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應(yīng)該哈哈大笑!請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴(lài)春燕帶來(lái)的《同手同腳》!
25、女：你們見(jiàn)過(guò)天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來(lái)告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男：oh!我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了，你們呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)胡振文，邱有鶄!(本來(lái)這句是專(zhuān)門(mén)為女主持人量身打造的臺(tái)詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個(gè)小品的劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)。
27、男：大大的城里有小小的事，請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》!有請(qǐng)廖恩華。
28、女：歌聲悅耳啊，不過(guò)老是唱歌未免太過(guò)單調(diào)，要是來(lái)個(gè)游戲，不知道大家覺(jué)得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的，下面由我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：……(………………略)。
30、男：英雄自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》，有請(qǐng)余幫晴，王毅!
31、女：朋友分別，傷感之情再所難免，此時(shí)一句祝你一路順風(fēng)卻表達(dá)出濃濃的情誼!請(qǐng)欣賞謝鵬給我們帶來(lái)的《祝你一路順風(fēng)》!
32、男：優(yōu)美的歌聲過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞張寒松帶來(lái)的《西廂》。
33、女;森林，給大家的感覺(jué)就是茂密，繁盛和生機(jī)勃勃。下面請(qǐng)欣賞羅明、邱有鶄帶來(lái)的《挪威的森林》!
結(jié)束語(yǔ)——。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!
甲：五年級(jí)二班2015元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)!
慶元旦主持詞學(xué)校篇四
合：大家晚上好!
主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司2013年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱(chēng))。
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：……。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)。
主持人乙:是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
主持人乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,xxxxxx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天!
主持人甲：(此處可以介紹公司2012年所取得的矚目成績(jī))。
主持人乙：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
主持人乙：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：xxxxxx公司2013年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!……(主持詞順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)。
2013年元旦晚會(huì)主持人結(jié)束語(yǔ)：
主持人甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);。
主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;。
主持人甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
主持人乙：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;。
主持人甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!
主持人甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了xxxxx公司是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的大家庭;。
主持人乙：這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;。
主持人甲：這里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：xxxx的明天會(huì)更好!
主持人乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
主持人甲：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
主持人乙：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語(yǔ)，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)。
慶元旦主持詞學(xué)校篇五
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車(chē)輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽(yáng)光里，20xx年如約而至。
乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動(dòng)，我們走過(guò)了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無(wú)怨無(wú)悔。
丙：這一年，我們加大學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，辦學(xué)理事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)積極參與，管理民主、公開(kāi)、透明。
丁：這一年，我們抓好行為規(guī)范教育，走精細(xì)化管理之路，規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)特色建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
甲：這一年，我們凝心聚力，創(chuàng)建書(shū)香校園。深化情智高效課堂，以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)課堂，以大型活動(dòng)提升教師，讓豐富多彩的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去激活傳統(tǒng)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
乙：這一年，我們社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，德育成果亮點(diǎn)紛呈，學(xué)校文化大放異彩，語(yǔ)文素養(yǎng)提升工程扎實(shí)推進(jìn)，“多讀書(shū)、讀好書(shū)”成為全校師生的共識(shí)。
丙：走過(guò)，我們不回頭，我們的腳步永遠(yuǎn)向前。
?。鹤哌^(guò)，我們不回頭，我們繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
合：xx初中第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
慶元旦主持詞學(xué)校篇六
合：新年好!
甲：光陰荏苒，歲月輪回，花開(kāi)花落，又是一春;。
乙：猛虎歸隱，蛟龍飛臨，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，
丙：驀然回首，滿載著收獲與碩果的20xx年已在我們不經(jīng)意間悄然滑過(guò)，漸行漸遠(yuǎn)，
?。耗B視，負(fù)載著希望與夢(mèng)想的20xx年又在我們的期盼中翩然而至，越來(lái)越近，
甲：在這辭舊迎新、物換星移的的時(shí)刻，我們有太多太多的感慨需要傾訴，也有太多太多的愿望需要寄托。
丙：過(guò)往的一年，山河錦繡，意氣風(fēng)發(fā)，天宮一號(hào)與神八在太空對(duì)接，體育健兒征戰(zhàn)倫敦的步伐，為偉大祖國(guó)雄渾的樂(lè)章中再譜震撼的強(qiáng)音。
?。哼^(guò)往的一年，在這所美麗的校園里，依然鮮花爭(zhēng)艷，百草競(jìng)綠。莘莘學(xué)子們勤奮進(jìn)取，孜孜不倦，那清脆的鈴聲，朗朗的讀書(shū)聲，以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲：過(guò)往的一年，還是在這所美麗的校園，繼續(xù)創(chuàng)新求精，不懈探索。辛勤的園丁們愛(ài)崗敬業(yè)，以身立教，那早晚忙碌的身影，那課堂教學(xué)的場(chǎng)景，以及瑣碎的教學(xué)工作所引發(fā)的一個(gè)個(gè)情景還歷歷在目。
丙：擂響鏗鏘的鑼鼓，舞動(dòng)五彩的絲帶，歡聚一堂，盡情地釋放積蓄了已久的快樂(lè)、激情與幸福，共同慶賀新春的到來(lái)。
合：xx鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)20xx元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
《喜樂(lè)年華》。
鮮花怒放的大地織出了一片片燦爛的云霞，彩虹高掛的天空飛舞著一條條五彩的緞帶。從塞北的雪域林莽到江南的魚(yú)米之鄉(xiāng)，從西北的千里牧場(chǎng)到南疆的石油寶藏，千年古國(guó)的今朝，盛世豐年，繁榮富強(qiáng)。真是風(fēng)調(diào)雨順好日子，心手相連大中華。
《鎮(zhèn)小教育譜新篇》。
xx鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)多年來(lái)一直堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展，均衡發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展，和諧發(fā)展之路，集管理、科研、校本、特色與一體，教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。成功的教育注定會(huì)傾注太多人的心血、智慧和汗水。五年級(jí)的快板《鎮(zhèn)小教育譜新篇》，會(huì)告訴我們鎮(zhèn)小的領(lǐng)導(dǎo)、老師們是怎樣風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)的。
《財(cái)神來(lái)到我家門(mén)》。
福到運(yùn)到財(cái)神到，歡歡喜喜過(guò)大年。過(guò)年就期盼著個(gè)喜慶吉祥，一家人和和美美大團(tuán)圓，小情侶手拉手去拜年，長(zhǎng)輩給孩子幾塊壓歲錢(qián)，每一種民俗風(fēng)情都是把真誠(chéng)的祈愿和衷心的幸福在綿延地傳遞。
《贊舍管》。
教育發(fā)展要均衡，教師的天職是服從。寄宿管理體制，讓我們有太多的老師從能展示人師風(fēng)采的三尺講臺(tái)華麗地轉(zhuǎn)身，成為陪護(hù)學(xué)生每天生活起居的保姆，一日三餐，洗漱安寢，瑣碎繁雜。但是正是這些細(xì)節(jié)，才真正見(jiàn)證了我們老師的無(wú)私和偉大。
《廚娘也時(shí)尚》。
下面是后勤組帶來(lái)的廣場(chǎng)舞。讓我們看看這些廚娘把圍裙換成舞裙，追求時(shí)尚的風(fēng)采!
《北國(guó)之春》。
中國(guó)人最熟悉的日本歌曲《北國(guó)之春》，描寫(xiě)了離開(kāi)農(nóng)村的年輕人背井離鄉(xiāng)出外闖蕩，在收到母親寄來(lái)的包裹時(shí)，情不自禁地思念家鄉(xiāng)、慈母和戀人。那深情優(yōu)美的旋律，曾令多少人為之泫然動(dòng)容?，F(xiàn)在，有請(qǐng)音樂(lè)組的老師以器樂(lè)和聲樂(lè)混合表演的方式翻版這首經(jīng)典名曲，相信一定會(huì)給我們帶來(lái)全新的感受。
《我的好兄弟》。
既有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，又有含義豐富的手勢(shì)和優(yōu)美的舞姿。手語(yǔ)舞不僅代表著一種語(yǔ)言，同時(shí)也傳遞著一種真情和信念，從美術(shù)組表演的手語(yǔ)舞《我的好兄弟》里，我們一定會(huì)讀懂感恩、關(guān)愛(ài)、溫暖和兄弟之間的手足親情。
《搞笑廣播操》。
接下來(lái)是體育組幾位年輕的老師憑著剛健、激情、活力，極盡夸張搞怪，將廣播操詮釋的意義非凡，讓我們第一次知道：廣播操不僅能健體，還能娛樂(lè)。
《相親相愛(ài)》。
人世間最純美的感情莫過(guò)于男女之間的情愛(ài)，執(zhí)著地相愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題。它超越了時(shí)空，超越了生死。且不說(shuō)那份蘊(yùn)含在靈魂深處忠貞不渝的癡情，但是那種民歌小調(diào)般浪漫的神韻就讓你賞心悅目，沉醉不已。
《喜事多》。
新春佳節(jié)喜事多，邊歌邊舞多快樂(lè)。欣賞音樂(lè)組的歌伴舞《喜事多》。
《贊校園》。
《過(guò)河》。
《健身舞》。
隨著物質(zhì)生活的提高，追求健康、時(shí)尚、休閑的生活方式越來(lái)越成為社會(huì)生活的主流意識(shí)，就連我們的老師也一改古板、嚴(yán)肅、正統(tǒng)的形象，在緊張繁忙的工作之余，播放一曲動(dòng)感的音樂(lè)，旋轉(zhuǎn)一下疲憊的身體，不求舞姿優(yōu)美，只求內(nèi)心快樂(lè)，以表現(xiàn)他們對(duì)美好生活的熱愛(ài)和向往。
《明天會(huì)更好》。
巨龍是中華民族的象征，是我們信仰的圖騰。歲月流金，韶光不在。讓我們銘記曾經(jīng)的美好，珍惜已有的收獲，以此勉勵(lì)，不斷追求，在龍年來(lái)臨之際，懷著宗教般神圣的情感，共同祝愿祖國(guó)的明天更加美好，祝愿鎮(zhèn)小的明天更加美好，祝愿我們每個(gè)人的明天更加美好。
慶元旦主持詞學(xué)校篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教職員工，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：
(合)大家好!
b:再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們就告別xx年，步入xx年了，小朋友們呢，長(zhǎng)大了一歲，大朋友們，成熟了一步。我們xx中呢，又增添了一年的辦學(xué)經(jīng)歷。
a:室外寒意濃濃，室內(nèi)暖意融融，我們xx中的全體教職員工們歡聚一堂，笑意綿綿，共同期盼新年的到來(lái)，共同慶祝元旦佳節(jié)。
(合)"愛(ài)我xx中，喜迎新年"元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a新年，總是給人希望，讓人憧憬，在新年到來(lái)的時(shí)候，我們的祝福和問(wèn)候傳遞著關(guān)心和溫暖，最溫暖語(yǔ)和最感動(dòng)的瞬間就在我們的七年級(jí)組，有請(qǐng)七年級(jí)的老師送上他們的三句半《賀新年》。
b謝謝老師們的精彩表演。新年迎來(lái)的不僅是新春，更多的是希望，我們的很多希望言語(yǔ)不能窮盡，行為不能演繹，那我們就高聲地唱出來(lái)，請(qǐng)九年級(jí)的全體教師齊唱《明天會(huì)更好》。
a.今天比昨天好，明天會(huì)更好，你是我是，我們xx中的明天更是。九年級(jí)老師們的這首歌唱出了他們的心聲，唱出了他們的努力，也唱出了他們的信心，九年級(jí)的老師們，為你們加油!
b.在這一刻，我們已經(jīng)感受到一種氣息，這是一種釋放激情，展示豪情的氣息。
a.這一刻，我們相約在這里，相約一起等待，等待一個(gè)人，一首歌，一段表白，一份真情。有請(qǐng)肖新三老師大聲唱出《愛(ài)是你我》，梁潔瑜老師演唱《愛(ài)得坦蕩蕩》。
b.愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)是永遠(yuǎn)的追求，是愛(ài)將我們聯(lián)系在一起，我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)xx中，我們愛(ài)家人，我們愛(ài)身邊的每一個(gè)人。大愛(ài)愛(ài)國(guó)，請(qǐng)八年級(jí)的全體老師送上他們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛(ài)，合唱《我和我的祖國(guó)》。
a.是啊，祖國(guó)和我們?cè)谝黄?，祖?guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，xx大的勝利召開(kāi)，給我們描繪了更加美好的藍(lán)圖，我們相信，我們的祖國(guó)會(huì)一天天發(fā)展強(qiáng)大。其實(shí)在我們的身邊，也有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)在20xx年奪得xx市優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)今天給我們帶來(lái)的是他們的承諾《銳意進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)》，有請(qǐng)我們的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)登場(chǎng)。
b.我們的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行到此，獨(dú)唱合唱朗誦三句半多種形式的節(jié)目一一登場(chǎng)，我提議，接下來(lái)，我們來(lái)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，給我們的聯(lián)歡會(huì)增添更歡快的氛圍。第一個(gè)互動(dòng)節(jié)目的名稱(chēng)很簡(jiǎn)單，一個(gè)游戲，叫做《搶板凳》，規(guī)則是這樣的，四個(gè)組每組派出兩人，共八人，搶七個(gè)板凳，聽(tīng)我們發(fā)令官的指令。沒(méi)有搶到板凳的老師要表演一個(gè)節(jié)目。
a.聯(lián)歡會(huì)的目的就在于一個(gè)"歡"字，歡歡欣欣，歡歡喜喜，歡歡樂(lè)樂(lè)，搶板凳的游戲簡(jiǎn)單有趣給我們帶來(lái)了很多的笑聲和很多意外的收獲，下面我們進(jìn)行的是另一個(gè)游戲，這個(gè)游戲?qū)儆谥橇τ螒颉?BR> a.九年級(jí)的老師們最辛苦了，他們的樂(lè)觀感染著我們，踩氣球中透著童心，透著豁達(dá)，謝謝九年級(jí)的老師們。
b.看著大家玩得這么開(kāi)心，笑的這么暢快，我們很欣慰，我們的聯(lián)歡會(huì)真的達(dá)到了聯(lián)歡的效果。不過(guò)，總覺(jué)得有些遺憾，有一個(gè)組似乎沒(méi)人出場(chǎng)呢。對(duì)，行政組，行政組是人數(shù)最多的一個(gè)組，他們給大家?guī)?lái)了什么呢?《特異功能》。
a.《特異功能》?誰(shuí)有?是什么特異功能?能預(yù)測(cè)未來(lái)，能曉前世?還是能窺人隱私?請(qǐng)我們一起見(jiàn)證彭校長(zhǎng)的《特異功能》。
中人都知道，夏老師，波波!有請(qǐng)波波老師。
b.波波老師說(shuō)呀，她培養(yǎng)了一批能歌者，今天她甘做配角，和行政組的老師們也合唱一首《明年會(huì)更好》。真好!20xx年我們xx中奪得了武昌區(qū)教育質(zhì)量獎(jiǎng)，全校老師為此付出了艱辛的努力，期盼著20xx年，我們繼續(xù)拿獎(jiǎng)，如果說(shuō)九年級(jí)組的《明天會(huì)更好》是一種憧憬的話，行政組的《明天會(huì)更好》就是一種承諾了。請(qǐng)聽(tīng)合唱《明天會(huì)更好》。
a.大家的掌聲中似乎在傳遞著一種信息，比起九年級(jí)的《明天會(huì)更好》，行政組是勝一籌?還是遜一籌?評(píng)審權(quán)在觀眾手上，說(shuō)九年級(jí)勝一籌的舉手，說(shuō)行政組勝一籌的舉手?有的老師就是圓滑，誰(shuí)也不得罪。其實(shí)要我說(shuō)啊，各有各的優(yōu)勢(shì)。真不好評(píng)判，畢竟人家唱的是同一首歌嘛!對(duì)了，下一個(gè)節(jié)目就是七年級(jí)組的合唱《同一首歌》。
b.同一首歌，唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律，同一首唱，唱出共同的心聲，同一首歌，表達(dá)同樣的情感，同一首歌，傳遞同樣的溫暖，我們xx中人同唱一首開(kāi)心的歌，同唱一首團(tuán)結(jié)的歌，同唱一首奮進(jìn)的歌，同唱一首幸福的歌。
老師是xx市百優(yōu)班主任，她不僅是班帶得好，課講得好，她講笑話那是一絕。你們有沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)?沒(méi)有。好，今天就讓大家開(kāi)開(kāi)眼，請(qǐng)你們洗耳恭聽(tīng)!有請(qǐng)周艷麗老師。
周老師的才能還多著呢，周老師啊，您家要留著懸念，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有真誠(chéng)的掌聲，沒(méi)有熱情的掌聲，咱就是不講第二個(gè)笑話，欠死他們。
b.周老師和咱們朝夕相處，以后大家就帶著甜言蜜語(yǔ)請(qǐng)周師給您講段子吧。今天行政組黨政工團(tuán)四架馬車(chē)齊上陣，給大家?guī)?lái)由彭校長(zhǎng)親自主筆的三句半，超級(jí)搞笑段子《xx中風(fēng)情》，給我們的聯(lián)歡會(huì)壓陣。有請(qǐng)!
a:我們唱著《同一首歌》《賀新年》。
b.我們說(shuō)著《愛(ài)是你我》《愛(ài)的坦蕩蕩》表達(dá)我們的情感。
a.《我和我的祖國(guó)》《明天會(huì)更好》。
b.我們xx中人立誓《銳意進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌》。
(合)xx市xx中學(xué)"我愛(ài)xx中、喜迎新年"元旦聯(lián)歡會(huì)遭此結(jié)束，祝老師們身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!
慶元旦主持詞學(xué)校篇八
孔：新年的鐘聲馬上敲響，時(shí)間的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時(shí)間。
孔：今日，我們相聚在這里，一起專(zhuān)心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溶化冰雪；
王：今日，我們相聚在這里，放開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
劉：今日，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響美麗的樂(lè)章，團(tuán)聚于此。
孔：新的一年盼望的鐘聲馬上敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園處處洋溢著一派節(jié)日的熱鬧的氣氛。
王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說(shuō)一聲：大家元旦歡樂(lè)！
劉：在馬上過(guò)去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，樹(shù)立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校”的方針，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專(zhuān)附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)頭。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來(lái)寫(xiě)奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨。請(qǐng)觀賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡送！雜技根本功展現(xiàn)做預(yù)備。
劉：說(shuō)起雜技，是我們每個(gè)人都喜愛(ài)的節(jié)目，雜技危險(xiǎn)、刺激，欣賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜愛(ài)嗎？下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來(lái)的精彩雜技根本功表演！二年級(jí)《蟲(chóng)兒飛》做預(yù)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像漂亮的繁星，雙眼閃耀著稚嫩又光明的光線。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡送！雜技《軟功》做預(yù)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)工程，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱(chēng)于世，下面請(qǐng)觀賞雜技班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》大家掌聲歡送！一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做預(yù)備。
劉：在這歡樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做預(yù)備。
王：漂亮的彩云之南，鮮花盛開(kāi)，暖和如春。在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來(lái)。下面請(qǐng)觀賞三、五年級(jí)帶來(lái)的.舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡送！雜技《跳繩》做預(yù)備。
劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)觀賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉利》做預(yù)備。
孔：吉利的風(fēng)，吉利的陽(yáng)光，吉利的祝愿，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請(qǐng)觀賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《吉利》，大家掌聲歡送！六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做預(yù)備。
王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請(qǐng)觀賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡送！雜技《頂級(jí)》做預(yù)備。
劉：接下來(lái)，讓我們以熱鬧的掌聲歡送雜技班給我們帶來(lái)的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹牛》做預(yù)備。
孔：接下來(lái)上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！由于他倆一個(gè)比一個(gè)厲害？
下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?，大家掌聲歡送！雜技《立繩》做預(yù)備，王：立繩是用一根繩子垂下來(lái)，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的危險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿勢(shì)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)觀賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做預(yù)備。
劉：同學(xué)們肯定為剛剛精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊急了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)?lái)一段魔術(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂(lè)》做預(yù)備。
孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)?lái)了不少的驚異與新穎，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊急的心安靜下來(lái)，請(qǐng)觀賞一段《打擊樂(lè)》。雜技班《雨中花》做預(yù)備。
王：雨，這空中飄舞的精靈。花，這大地唯美的使者。由于有了雨，花更顯得嬌俏多情。由于有了花，雨才有了生命律動(dòng)。請(qǐng)觀賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做預(yù)備。
劉：觀賞過(guò)美麗的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來(lái)的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完善地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，美麗的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)觀賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做預(yù)備。
王：觀賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)觀賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做預(yù)備。
劉：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種美麗的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)觀賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡送！雜技《單輪子》做預(yù)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來(lái)將呈現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)觀賞！舞蹈《dhoom。dhoom》做預(yù)備。
王：印度舞蹈火辣熾熱，腰肢敏捷，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞。看！雜技班給我們帶來(lái)了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請(qǐng)觀賞印度舞《dhoomdhoom》！
劉：美妙的時(shí)間總是過(guò)得很快，好的開(kāi)端是勝利的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的抱負(fù)發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
王：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的細(xì)心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝愿你們快樂(lè)每一天，安康每一天。
合：xx縣第一中專(zhuān)附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此完畢，教師們、同學(xué)們，新年再見(jiàn)！
慶元旦主持詞學(xué)校篇九
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
b：大家，下午好！圣誕老人剛駕著馴鹿從這個(gè)寒冷冬日的上空疾馳而過(guò)，我們還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味它的溫馨；新年的鐘聲伴隨這冬日里溫暖的陽(yáng)光即將敲響，20xx年的元旦如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每一個(gè)人的春天。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這美好的時(shí)光；
b：今天，我們相約在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溫暖寒風(fēng)；
a：今天，我們相約在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
b：今天，我們相約在這里，讓歡笑匯聚成海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
a：現(xiàn)在我宣布衡陽(yáng)市職業(yè)中專(zhuān)跨越20xx，暢想20xx元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先我有幸給大家介紹蒞臨匯演的領(lǐng)導(dǎo)：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
1、朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
b：請(qǐng)欣賞財(cái)0702班彭珍、羅媛等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
2、現(xiàn)代舞《精舞門(mén)》。
a：我們年輕，我們的青春無(wú)人能敵；我們獨(dú)特，我們的個(gè)性無(wú)人能移。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞這支充滿青春、個(gè)性的現(xiàn)代舞《精舞門(mén)》。
3、雙人歌曲聯(lián)唱《小酒窩》《遇》《心愿》。
a：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？如果說(shuō)剛才的舞蹈帶給大家的是冬天里的一把火，那么接下來(lái)的雙人歌曲聯(lián)唱就是春日里的一陣和風(fēng)。
b：還等什么呢，讓我們一起沐浴在這和煦的春風(fēng)下吧！
4、小品《推銷(xiāo)風(fēng)波》。
a：的確，新的一年總會(huì)帶給我們新的期待，對(duì)了，xx，你新的一年有什么心愿嗎？
b：我的心愿嘛！很簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)e遇到下面那兩位同學(xué)碰上的強(qiáng)力推銷(xiāo)就行。
a：那確實(shí)，那樣的推銷(xiāo)可是誰(shuí)也接受不了的。那我們就一起來(lái)看看這場(chǎng)讓人害怕的《推銷(xiāo)風(fēng)波》吧。
5、民族舞《紅旗飄飄》。
a：戰(zhàn)場(chǎng)上，它是勝利的象征；征程中，它是民族的尊嚴(yán)；它有最絢麗的色彩，它有最耀眼的光芒，它更有最響亮的名字五星紅旗。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞財(cái)0701班帶來(lái)的民族舞《紅旗飄飄》。
6、獨(dú)唱《喜樂(lè)年華》。
a：三十年，這是一段漫長(zhǎng)而艱辛的歲月；三十年，這是一曲執(zhí)著前行而不悔青春的贊歌；三十年，這是一幅改天換地的不朽篇章。1978年，十一屆三中全會(huì)提出的改革開(kāi)放開(kāi)始了中國(guó)的新征程。雖然，90后的我們未能見(jiàn)證這一切，但我們深深知道，沒(méi)有改革開(kāi)放就沒(méi)有今天的喜樂(lè)年華。所以我們?cè)谶@里代表90后的同學(xué)們向那些開(kāi)拓的英雄們致敬。
b：請(qǐng)欣賞財(cái)0702班彭勝玉同學(xué)帶來(lái)的《喜樂(lè)年華》。
7、情景劇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
a：都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，可是一場(chǎng)災(zāi)難碰碎了他們嬌嫩的花蕊；都說(shuō)孩子是人間的天使，可是一場(chǎng)浩劫折斷了他們潔白的翅膀；都說(shuō)孩子是我們的未來(lái)，可是一陣地動(dòng)山搖讓這通向美好明天的道路上泥濘不堪?？墒牵⒆友?，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后才能更真切地感受陽(yáng)光的溫暖，跌倒過(guò)后我們才更能體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的力量。
b：服0702班的情景劇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》或許可以給大家一些啟示。
8、歌伴舞《愛(ài)的翅膀》。
a：愛(ài)是什么？它是陰霾天空中透出的一絲陽(yáng)光；愛(ài)是什么？它是躲閃逃避時(shí)一道鼓勵(lì)的目光；愛(ài)是什么？它是失敗絕望時(shí)的殷切期望。但我更相信：愛(ài)是一雙堅(jiān)毅的.翅膀，它會(huì)給你一種穿越風(fēng)雨的力量。
b：接下來(lái)給大家?guī)?lái)《愛(ài)的翅膀》的是財(cái)0801班的同學(xué)們。
9、歌曲聯(lián)唱《上帝是個(gè)女孩》《邀月唱》《千年淚》《十年》《我們的歌》。
b：那當(dāng)然好啦，我們就可以一飽耳福了。
a：既然這樣，我們還等什么，一起來(lái)欣賞吧。
10、現(xiàn)代舞《青花瓷》。
b：一首周董的《青花瓷》紅透了大江南北，只要這個(gè)旋律響起，就會(huì)有無(wú)數(shù)年輕的朋友隨聲附和，但我們的同學(xué)卻別出心裁，把它變成了一支熱情洋溢的現(xiàn)代舞，賦予了它另一種魅力，我們好好感受一下吧。
11、歌曲《冷酷到底》。
12、民族舞《高原紅》。
a：請(qǐng)欣賞服0802班帶來(lái)的民族舞《高原紅》。
13、小品《難洗的腳》。
a：xx，你洗過(guò)腳沒(méi)？
b：看你問(wèn)的，我相信在坐的所有朋友都和我一樣，肯定是洗過(guò)腳的。畢竟也不是什么高難度的事情。
a：那你就說(shuō)錯(cuò)了，今天我們演出的現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了這么一雙難洗的腳，大家不信的話，就接著往下看吧。
14、服裝秀+現(xiàn)場(chǎng)服裝設(shè)計(jì)。
a：緩緩離去的20xx給我們留下了太多難以磨滅的記憶；
b：即將奏響華美篇章的20xx承載了我們更多的希望和夢(mèng)想。
a：回首過(guò)去，我們心潮澎湃；展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
b：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀；讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，擁抱無(wú)限的希望。
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，衡陽(yáng)市職業(yè)中專(zhuān)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，happynewyear.
慶元旦主持詞學(xué)校篇十
丙：親愛(ài)的老師們，大家。
合：晚上好!
甲：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
乙：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
丙：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
丙：這一刻是充滿激情的。
甲：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，
丙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
乙：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來(lái)!
丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來(lái)!
甲：讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來(lái)!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
慶元旦主持詞學(xué)校篇十一
主持人女：女士們！先生們！
主持人男：各位來(lái)賓、朋友們！
主持人女：大家！
合：晚上好！（鞠躬）。
主持人男：不是草長(zhǎng)鶯飛的三月，于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī)；不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱；也不是碩果累累的秋季，于是便沒(méi)有了魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫(huà)面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺(jué)，新年的鐘聲即將再次敲響。
主持人女：光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年，回望20xx年，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
主持人男：的確，回首20xx年，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨?；蛟S有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無(wú)助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女：這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向20xx年，20xx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。
主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
主持人女：下面請(qǐng)xxx致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
（致辭完畢）。
主持人男：下面我宣布。
合：“20xx年元旦晚會(huì)狂歡夜”正式開(kāi)始！
慶元旦主持詞學(xué)校篇十二
合：大家下午好！這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班！
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
c：當(dāng)春天又擁抱著大地；
d：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)！
a：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲；
b：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
c：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
a：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
慶元旦主持詞學(xué)校篇十三
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學(xué)：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;
女：日月如梭，光陰似金;
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，
女：又敲響了新年的大門(mén)。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
男：當(dāng)春天又擁抱著大地;
女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：20xx年xx學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，介紹蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是xxxxx，歡迎!下面由董校長(zhǎng)致新年祝詞!掌聲歡迎!
慶元旦主持詞學(xué)校篇一
合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家，新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的高三9班!
合：20xx年新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(節(jié)目串詞略)。
結(jié)束語(yǔ)。
合：晚會(huì)進(jìn)行到這里就差不多要結(jié)束了，最后請(qǐng)全班同學(xué)合唱一曲《朋友》，祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學(xué)!
慶元旦主持詞學(xué)校篇二
今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢(mèng)想、追求團(tuán)結(jié)，讓我們?cè)?0xx年共同燃心為香，巔峰領(lǐng)岳!以下是小編整理了關(guān)于20xx高中生元旦活動(dòng)。
主持詞。
畫(huà)外音：日月開(kāi)新元，天地又一春。捧著收獲的果實(shí)，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年;帶著希望，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門(mén)欄里，我們共同祝福在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們?cè)谛碌囊荒旮弦粚訕?
現(xiàn)在大家看到的開(kāi)場(chǎng)舞叫《歡慶元旦》，由藝術(shù)班集體表演，指導(dǎo)老師，。
主持人上場(chǎng)(四人)。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學(xué)：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;。
女：日月如梭，光陰似金;。
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，
女：又敲響了新年的大門(mén)。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
男：當(dāng)春天又擁抱著大地;。
女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：20xx年xx學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，介紹蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是(看現(xiàn)場(chǎng)而定)，歡迎!下面由校長(zhǎng)致新年祝詞!掌聲歡迎!
第一篇章春之聲。
(畫(huà)外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)。
在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，是誰(shuí)打破了冬天的寧?kù)o，率先給這個(gè)世界一抹生機(jī)，用畫(huà)筆給柳芽添染了顏色，讓這個(gè)季節(jié)的顏色有紅有綠，當(dāng)迎春花向春天發(fā)出邀請(qǐng)，是誰(shuí)掛起了火紅的燈籠，點(diǎn)燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風(fēng)的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。
男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來(lái)抒懷，我們用舞蹈表達(dá)激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《威揚(yáng)盛世》，表演者，藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，。掌聲歡迎!
女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報(bào)曉;。
女：我們是纖夫，我們把無(wú)數(shù)個(gè)未知的生命，拉上理想的高度。
合：我們驕傲，我們是人民教師!
男：請(qǐng)聆聽(tīng)詩(shī)朗誦《教師頌歌》，作者：。領(lǐng)誦：等。表演者：x藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：。歡迎!
女：有一首湖北民歌，被譽(yù)為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國(guó)，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動(dòng)歡樂(lè)的情愛(ài)內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛(ài)慕追求、饋贈(zèng)定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請(qǐng)欣賞民歌對(duì)唱《黃四姐》，表演者，藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：。歡迎!
第二篇章夏之色。
(畫(huà)外音·飽滿而有激情)。
夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開(kāi)啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。俗話說(shuō)，酒不醉人自醉，下面這個(gè)舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來(lái)釋放情懷，可謂傾力之作。有請(qǐng)我校街舞社的隊(duì)員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎!
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;。
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那夏天的流火歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎(jiǎng)學(xué)生。指導(dǎo)老師：。
男：剪紙是一門(mén)民間藝術(shù)，用舞蹈來(lái)詮釋剪紙是怎樣別開(kāi)生面的場(chǎng)景呢?下面我們請(qǐng)出藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指?dǎo)老師：，歡迎!
第三篇章秋之果。
(畫(huà)外音·情緒自信而豪邁)。
不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語(yǔ)言柔情細(xì)膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們?cè)谑斋@中歡樂(lè)，我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中回憶。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說(shuō)，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，那些犯罪的人盡管他們費(fèi)盡心機(jī)，但最后還是沒(méi)有什么好下場(chǎng)。下面有一個(gè)小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：等，請(qǐng)欣賞。
女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導(dǎo)老師：。歡迎!
男：有這樣一首非常好聽(tīng)的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩(shī)如畫(huà)的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個(gè)人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國(guó)。下面請(qǐng)xx同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術(shù)班;指導(dǎo)老師：。
第四篇章冬之夢(mèng)。
(畫(huà)外音·情緒悠悠而出)。
如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無(wú)秋三季至始冬。花開(kāi)花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢(mèng)，夢(mèng)里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是夢(mèng)的開(kāi)始。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男：xx學(xué)校xx老師創(chuàng)作的劇目《聽(tīng)鼓仔》，是從xx地區(qū)流傳了幾百年的錢(qián)鼓舞借鑒而來(lái)的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請(qǐng)欣賞舞蹈《聽(tīng)鼓仔》，表演者，藝術(shù)班，輔導(dǎo)老師，。歡迎!
女：魔術(shù)自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等，無(wú)不給觀眾帶來(lái)了極大的視覺(jué)震撼。今天晚上由導(dǎo)游班的為大家傾情演繹魔術(shù)《國(guó)韻》，歡迎!
男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。這時(shí)候，五彩繽紛的風(fēng)箏也等待我們?nèi)シ棚w，快樂(lè)的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏，放飛藍(lán)天吧!下面，請(qǐng)xx老師為大家演唱《風(fēng)箏》，伴舞，藝術(shù)班。指導(dǎo)老師，。
尾聲主持詞：
女：春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹暖了青山的容顏;春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹軟了大地的笑臉。我們?cè)诖禾斓歉咄h(yuǎn)，我們?cè)诖禾煸V說(shuō)著對(duì)生活的愛(ài)戀。
男：“誰(shuí)家春燕啄春泥”，春向我們走來(lái)。我們?cè)诖禾旄裁篮玫囊磺?。春天的美，美在青山綠水，美在樹(shù)梢田野。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)，用水墨描繪精美舒展的畫(huà)卷。
女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們?cè)诖禾觳シN希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機(jī)里。讓我們?cè)诖旱奈宀拾邤汤铮谜媲槭銓?xiě)濃得化不開(kāi)的詩(shī)行。
男：同學(xué)們，老師們，炫彩繽紛——20xx年元旦晚會(huì)就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的配合以及晚會(huì)工作人員的辛勤勞動(dòng)。朋友們，再見(jiàn)!
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽(tīng)春天。難忘的20xx，再見(jiàn)!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)與演職人員合影留念。
(在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來(lái)，我們重任在肩。
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
a：今夜無(wú)眠。
b：今夜有夢(mèng)。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
e：讓我們跳起來(lái)。
f：讓我們唱起來(lái)。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未來(lái)。
全體和：歌唱輝煌的北京。
(結(jié)尾詞)。
a：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
e：陽(yáng)光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天，我們xx班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!
丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
?。簺](méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
甲：年年歲歲花相似。
乙：歲歲年年人不同。
丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!
?。赫雇?0xx年，我們斗志昂揚(yáng)!
甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心!
乙：是啊，師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!
丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)xx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。
甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
乙：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。
乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
?。憾亲佣夹μ哿税桑x謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。
乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最?lèi)?ài)的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任給我們帶來(lái)《童話》。
?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。
乙：人間有親情愛(ài)情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。
丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。
甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的xx大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。
乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
甲：懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。
丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!
丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過(guò)，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。
?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你。
乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!
甲：大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏?ài)的街舞。下面有請(qǐng)等人給大家送上街舞。
?。和廴珓疟?太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
甲：讓我們明年再相會(huì)，311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見(jiàn)!
慶元旦主持詞學(xué)校篇三
合：大家好!
同學(xué)甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學(xué)乙：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕：
同學(xué)甲：小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，
同學(xué)乙：我們也又增長(zhǎng)了一歲;。
同學(xué)甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
乙：2015年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接2015年的到來(lái)!
甲：五年級(jí)二班2015年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。
節(jié)目活動(dòng)......
1、女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有鶄帶來(lái)的歌曲《童話》，有情!
2、男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞李博文，付濤給我們帶來(lái)的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞楊洋，胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請(qǐng)!
4、男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》!
6、男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng)，胡梅!
7、女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)?，丁令智給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)!
8、男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。(本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的，可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯，哎……只好自己說(shuō)了)。
9、女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，謝鵬!
10、女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想?？墒?，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有情!
12,、男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球，其中3個(gè)專(zhuān)門(mén)為男生準(zhǔn)備，3個(gè)專(zhuān)門(mén)為女生準(zhǔn)備，每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生，給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等)。
13、女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)肖衡，丁令智!
14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由曾亮，李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請(qǐng)!(前面語(yǔ)氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉……我都有想哭的沖動(dòng)……)。
15、男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)何元慶，羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!
16,、女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)?jiān)鴰r智!
17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來(lái)到了這里，掌聲有請(qǐng)謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(劉謙小弟子這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺(tái)詞)。
19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女：每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡振文給我們帶來(lái)的《包袱》，有請(qǐng)!
21、男：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!有請(qǐng)羅明帶來(lái)一首《天下》!
23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應(yīng)該哈哈大笑!請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴(lài)春燕帶來(lái)的《同手同腳》!
25、女：你們見(jiàn)過(guò)天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來(lái)告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男：oh!我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了，你們呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)胡振文，邱有鶄!(本來(lái)這句是專(zhuān)門(mén)為女主持人量身打造的臺(tái)詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個(gè)小品的劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)。
27、男：大大的城里有小小的事，請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》!有請(qǐng)廖恩華。
28、女：歌聲悅耳啊，不過(guò)老是唱歌未免太過(guò)單調(diào)，要是來(lái)個(gè)游戲，不知道大家覺(jué)得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的，下面由我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：……(………………略)。
30、男：英雄自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》，有請(qǐng)余幫晴，王毅!
31、女：朋友分別，傷感之情再所難免，此時(shí)一句祝你一路順風(fēng)卻表達(dá)出濃濃的情誼!請(qǐng)欣賞謝鵬給我們帶來(lái)的《祝你一路順風(fēng)》!
32、男：優(yōu)美的歌聲過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞張寒松帶來(lái)的《西廂》。
33、女;森林，給大家的感覺(jué)就是茂密，繁盛和生機(jī)勃勃。下面請(qǐng)欣賞羅明、邱有鶄帶來(lái)的《挪威的森林》!
結(jié)束語(yǔ)——。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!
甲：五年級(jí)二班2015元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)!
慶元旦主持詞學(xué)校篇四
合：大家晚上好!
主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司2013年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱(chēng))。
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：……。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)。
主持人乙:是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
主持人乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,xxxxxx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天!
主持人甲：(此處可以介紹公司2012年所取得的矚目成績(jī))。
主持人乙：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
主持人乙：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：xxxxxx公司2013年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!……(主持詞順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)。
2013年元旦晚會(huì)主持人結(jié)束語(yǔ)：
主持人甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);。
主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;。
主持人甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
主持人乙：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;。
主持人甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!
主持人甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了xxxxx公司是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的大家庭;。
主持人乙：這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;。
主持人甲：這里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：xxxx的明天會(huì)更好!
主持人乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
主持人甲：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
主持人乙：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語(yǔ)，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)。
慶元旦主持詞學(xué)校篇五
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車(chē)輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽(yáng)光里，20xx年如約而至。
乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動(dòng)，我們走過(guò)了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無(wú)怨無(wú)悔。
丙：這一年，我們加大學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，辦學(xué)理事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)積極參與，管理民主、公開(kāi)、透明。
丁：這一年，我們抓好行為規(guī)范教育，走精細(xì)化管理之路，規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)特色建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
甲：這一年，我們凝心聚力，創(chuàng)建書(shū)香校園。深化情智高效課堂，以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)課堂，以大型活動(dòng)提升教師，讓豐富多彩的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去激活傳統(tǒng)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
乙：這一年，我們社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，德育成果亮點(diǎn)紛呈，學(xué)校文化大放異彩，語(yǔ)文素養(yǎng)提升工程扎實(shí)推進(jìn)，“多讀書(shū)、讀好書(shū)”成為全校師生的共識(shí)。
丙：走過(guò)，我們不回頭，我們的腳步永遠(yuǎn)向前。
?。鹤哌^(guò)，我們不回頭，我們繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
合：xx初中第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
慶元旦主持詞學(xué)校篇六
合：新年好!
甲：光陰荏苒，歲月輪回，花開(kāi)花落，又是一春;。
乙：猛虎歸隱，蛟龍飛臨，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，
丙：驀然回首，滿載著收獲與碩果的20xx年已在我們不經(jīng)意間悄然滑過(guò)，漸行漸遠(yuǎn)，
?。耗B視，負(fù)載著希望與夢(mèng)想的20xx年又在我們的期盼中翩然而至，越來(lái)越近，
甲：在這辭舊迎新、物換星移的的時(shí)刻，我們有太多太多的感慨需要傾訴，也有太多太多的愿望需要寄托。
丙：過(guò)往的一年，山河錦繡，意氣風(fēng)發(fā)，天宮一號(hào)與神八在太空對(duì)接，體育健兒征戰(zhàn)倫敦的步伐，為偉大祖國(guó)雄渾的樂(lè)章中再譜震撼的強(qiáng)音。
?。哼^(guò)往的一年，在這所美麗的校園里，依然鮮花爭(zhēng)艷，百草競(jìng)綠。莘莘學(xué)子們勤奮進(jìn)取，孜孜不倦，那清脆的鈴聲，朗朗的讀書(shū)聲，以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲：過(guò)往的一年，還是在這所美麗的校園，繼續(xù)創(chuàng)新求精，不懈探索。辛勤的園丁們愛(ài)崗敬業(yè)，以身立教，那早晚忙碌的身影，那課堂教學(xué)的場(chǎng)景，以及瑣碎的教學(xué)工作所引發(fā)的一個(gè)個(gè)情景還歷歷在目。
丙：擂響鏗鏘的鑼鼓，舞動(dòng)五彩的絲帶，歡聚一堂，盡情地釋放積蓄了已久的快樂(lè)、激情與幸福，共同慶賀新春的到來(lái)。
合：xx鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)20xx元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
《喜樂(lè)年華》。
鮮花怒放的大地織出了一片片燦爛的云霞，彩虹高掛的天空飛舞著一條條五彩的緞帶。從塞北的雪域林莽到江南的魚(yú)米之鄉(xiāng)，從西北的千里牧場(chǎng)到南疆的石油寶藏，千年古國(guó)的今朝，盛世豐年，繁榮富強(qiáng)。真是風(fēng)調(diào)雨順好日子，心手相連大中華。
《鎮(zhèn)小教育譜新篇》。
xx鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)多年來(lái)一直堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展，均衡發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展，和諧發(fā)展之路，集管理、科研、校本、特色與一體，教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。成功的教育注定會(huì)傾注太多人的心血、智慧和汗水。五年級(jí)的快板《鎮(zhèn)小教育譜新篇》，會(huì)告訴我們鎮(zhèn)小的領(lǐng)導(dǎo)、老師們是怎樣風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)的。
《財(cái)神來(lái)到我家門(mén)》。
福到運(yùn)到財(cái)神到，歡歡喜喜過(guò)大年。過(guò)年就期盼著個(gè)喜慶吉祥，一家人和和美美大團(tuán)圓，小情侶手拉手去拜年，長(zhǎng)輩給孩子幾塊壓歲錢(qián)，每一種民俗風(fēng)情都是把真誠(chéng)的祈愿和衷心的幸福在綿延地傳遞。
《贊舍管》。
教育發(fā)展要均衡，教師的天職是服從。寄宿管理體制，讓我們有太多的老師從能展示人師風(fēng)采的三尺講臺(tái)華麗地轉(zhuǎn)身，成為陪護(hù)學(xué)生每天生活起居的保姆，一日三餐，洗漱安寢，瑣碎繁雜。但是正是這些細(xì)節(jié)，才真正見(jiàn)證了我們老師的無(wú)私和偉大。
《廚娘也時(shí)尚》。
下面是后勤組帶來(lái)的廣場(chǎng)舞。讓我們看看這些廚娘把圍裙換成舞裙，追求時(shí)尚的風(fēng)采!
《北國(guó)之春》。
中國(guó)人最熟悉的日本歌曲《北國(guó)之春》，描寫(xiě)了離開(kāi)農(nóng)村的年輕人背井離鄉(xiāng)出外闖蕩，在收到母親寄來(lái)的包裹時(shí)，情不自禁地思念家鄉(xiāng)、慈母和戀人。那深情優(yōu)美的旋律，曾令多少人為之泫然動(dòng)容?，F(xiàn)在，有請(qǐng)音樂(lè)組的老師以器樂(lè)和聲樂(lè)混合表演的方式翻版這首經(jīng)典名曲，相信一定會(huì)給我們帶來(lái)全新的感受。
《我的好兄弟》。
既有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，又有含義豐富的手勢(shì)和優(yōu)美的舞姿。手語(yǔ)舞不僅代表著一種語(yǔ)言，同時(shí)也傳遞著一種真情和信念，從美術(shù)組表演的手語(yǔ)舞《我的好兄弟》里，我們一定會(huì)讀懂感恩、關(guān)愛(ài)、溫暖和兄弟之間的手足親情。
《搞笑廣播操》。
接下來(lái)是體育組幾位年輕的老師憑著剛健、激情、活力，極盡夸張搞怪，將廣播操詮釋的意義非凡，讓我們第一次知道：廣播操不僅能健體，還能娛樂(lè)。
《相親相愛(ài)》。
人世間最純美的感情莫過(guò)于男女之間的情愛(ài)，執(zhí)著地相愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題。它超越了時(shí)空，超越了生死。且不說(shuō)那份蘊(yùn)含在靈魂深處忠貞不渝的癡情，但是那種民歌小調(diào)般浪漫的神韻就讓你賞心悅目，沉醉不已。
《喜事多》。
新春佳節(jié)喜事多，邊歌邊舞多快樂(lè)。欣賞音樂(lè)組的歌伴舞《喜事多》。
《贊校園》。
《過(guò)河》。
《健身舞》。
隨著物質(zhì)生活的提高，追求健康、時(shí)尚、休閑的生活方式越來(lái)越成為社會(huì)生活的主流意識(shí)，就連我們的老師也一改古板、嚴(yán)肅、正統(tǒng)的形象，在緊張繁忙的工作之余，播放一曲動(dòng)感的音樂(lè)，旋轉(zhuǎn)一下疲憊的身體，不求舞姿優(yōu)美，只求內(nèi)心快樂(lè)，以表現(xiàn)他們對(duì)美好生活的熱愛(ài)和向往。
《明天會(huì)更好》。
巨龍是中華民族的象征，是我們信仰的圖騰。歲月流金，韶光不在。讓我們銘記曾經(jīng)的美好，珍惜已有的收獲，以此勉勵(lì)，不斷追求，在龍年來(lái)臨之際，懷著宗教般神圣的情感，共同祝愿祖國(guó)的明天更加美好，祝愿鎮(zhèn)小的明天更加美好，祝愿我們每個(gè)人的明天更加美好。
慶元旦主持詞學(xué)校篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教職員工，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：
(合)大家好!
b:再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們就告別xx年，步入xx年了，小朋友們呢，長(zhǎng)大了一歲，大朋友們，成熟了一步。我們xx中呢，又增添了一年的辦學(xué)經(jīng)歷。
a:室外寒意濃濃，室內(nèi)暖意融融，我們xx中的全體教職員工們歡聚一堂，笑意綿綿，共同期盼新年的到來(lái)，共同慶祝元旦佳節(jié)。
(合)"愛(ài)我xx中，喜迎新年"元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a新年，總是給人希望，讓人憧憬，在新年到來(lái)的時(shí)候，我們的祝福和問(wèn)候傳遞著關(guān)心和溫暖，最溫暖語(yǔ)和最感動(dòng)的瞬間就在我們的七年級(jí)組，有請(qǐng)七年級(jí)的老師送上他們的三句半《賀新年》。
b謝謝老師們的精彩表演。新年迎來(lái)的不僅是新春，更多的是希望，我們的很多希望言語(yǔ)不能窮盡，行為不能演繹，那我們就高聲地唱出來(lái)，請(qǐng)九年級(jí)的全體教師齊唱《明天會(huì)更好》。
a.今天比昨天好，明天會(huì)更好，你是我是，我們xx中的明天更是。九年級(jí)老師們的這首歌唱出了他們的心聲，唱出了他們的努力，也唱出了他們的信心，九年級(jí)的老師們，為你們加油!
b.在這一刻，我們已經(jīng)感受到一種氣息，這是一種釋放激情，展示豪情的氣息。
a.這一刻，我們相約在這里，相約一起等待，等待一個(gè)人，一首歌，一段表白，一份真情。有請(qǐng)肖新三老師大聲唱出《愛(ài)是你我》，梁潔瑜老師演唱《愛(ài)得坦蕩蕩》。
b.愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)是永遠(yuǎn)的追求，是愛(ài)將我們聯(lián)系在一起，我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)xx中，我們愛(ài)家人，我們愛(ài)身邊的每一個(gè)人。大愛(ài)愛(ài)國(guó)，請(qǐng)八年級(jí)的全體老師送上他們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛(ài)，合唱《我和我的祖國(guó)》。
a.是啊，祖國(guó)和我們?cè)谝黄?，祖?guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，xx大的勝利召開(kāi)，給我們描繪了更加美好的藍(lán)圖，我們相信，我們的祖國(guó)會(huì)一天天發(fā)展強(qiáng)大。其實(shí)在我們的身邊，也有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)在20xx年奪得xx市優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)今天給我們帶來(lái)的是他們的承諾《銳意進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)》，有請(qǐng)我們的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)登場(chǎng)。
b.我們的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行到此，獨(dú)唱合唱朗誦三句半多種形式的節(jié)目一一登場(chǎng)，我提議，接下來(lái)，我們來(lái)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，給我們的聯(lián)歡會(huì)增添更歡快的氛圍。第一個(gè)互動(dòng)節(jié)目的名稱(chēng)很簡(jiǎn)單，一個(gè)游戲，叫做《搶板凳》，規(guī)則是這樣的，四個(gè)組每組派出兩人，共八人，搶七個(gè)板凳，聽(tīng)我們發(fā)令官的指令。沒(méi)有搶到板凳的老師要表演一個(gè)節(jié)目。
a.聯(lián)歡會(huì)的目的就在于一個(gè)"歡"字，歡歡欣欣，歡歡喜喜，歡歡樂(lè)樂(lè)，搶板凳的游戲簡(jiǎn)單有趣給我們帶來(lái)了很多的笑聲和很多意外的收獲，下面我們進(jìn)行的是另一個(gè)游戲，這個(gè)游戲?qū)儆谥橇τ螒颉?BR> a.九年級(jí)的老師們最辛苦了，他們的樂(lè)觀感染著我們，踩氣球中透著童心，透著豁達(dá)，謝謝九年級(jí)的老師們。
b.看著大家玩得這么開(kāi)心，笑的這么暢快，我們很欣慰，我們的聯(lián)歡會(huì)真的達(dá)到了聯(lián)歡的效果。不過(guò)，總覺(jué)得有些遺憾，有一個(gè)組似乎沒(méi)人出場(chǎng)呢。對(duì)，行政組，行政組是人數(shù)最多的一個(gè)組，他們給大家?guī)?lái)了什么呢?《特異功能》。
a.《特異功能》?誰(shuí)有?是什么特異功能?能預(yù)測(cè)未來(lái)，能曉前世?還是能窺人隱私?請(qǐng)我們一起見(jiàn)證彭校長(zhǎng)的《特異功能》。
中人都知道，夏老師，波波!有請(qǐng)波波老師。
b.波波老師說(shuō)呀，她培養(yǎng)了一批能歌者，今天她甘做配角，和行政組的老師們也合唱一首《明年會(huì)更好》。真好!20xx年我們xx中奪得了武昌區(qū)教育質(zhì)量獎(jiǎng)，全校老師為此付出了艱辛的努力，期盼著20xx年，我們繼續(xù)拿獎(jiǎng)，如果說(shuō)九年級(jí)組的《明天會(huì)更好》是一種憧憬的話，行政組的《明天會(huì)更好》就是一種承諾了。請(qǐng)聽(tīng)合唱《明天會(huì)更好》。
a.大家的掌聲中似乎在傳遞著一種信息，比起九年級(jí)的《明天會(huì)更好》，行政組是勝一籌?還是遜一籌?評(píng)審權(quán)在觀眾手上，說(shuō)九年級(jí)勝一籌的舉手，說(shuō)行政組勝一籌的舉手?有的老師就是圓滑，誰(shuí)也不得罪。其實(shí)要我說(shuō)啊，各有各的優(yōu)勢(shì)。真不好評(píng)判，畢竟人家唱的是同一首歌嘛!對(duì)了，下一個(gè)節(jié)目就是七年級(jí)組的合唱《同一首歌》。
b.同一首歌，唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律，同一首唱，唱出共同的心聲，同一首歌，表達(dá)同樣的情感，同一首歌，傳遞同樣的溫暖，我們xx中人同唱一首開(kāi)心的歌，同唱一首團(tuán)結(jié)的歌，同唱一首奮進(jìn)的歌，同唱一首幸福的歌。
老師是xx市百優(yōu)班主任，她不僅是班帶得好，課講得好，她講笑話那是一絕。你們有沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)?沒(méi)有。好，今天就讓大家開(kāi)開(kāi)眼，請(qǐng)你們洗耳恭聽(tīng)!有請(qǐng)周艷麗老師。
周老師的才能還多著呢，周老師啊，您家要留著懸念，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有真誠(chéng)的掌聲，沒(méi)有熱情的掌聲，咱就是不講第二個(gè)笑話，欠死他們。
b.周老師和咱們朝夕相處，以后大家就帶著甜言蜜語(yǔ)請(qǐng)周師給您講段子吧。今天行政組黨政工團(tuán)四架馬車(chē)齊上陣，給大家?guī)?lái)由彭校長(zhǎng)親自主筆的三句半，超級(jí)搞笑段子《xx中風(fēng)情》，給我們的聯(lián)歡會(huì)壓陣。有請(qǐng)!
a:我們唱著《同一首歌》《賀新年》。
b.我們說(shuō)著《愛(ài)是你我》《愛(ài)的坦蕩蕩》表達(dá)我們的情感。
a.《我和我的祖國(guó)》《明天會(huì)更好》。
b.我們xx中人立誓《銳意進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌》。
(合)xx市xx中學(xué)"我愛(ài)xx中、喜迎新年"元旦聯(lián)歡會(huì)遭此結(jié)束，祝老師們身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!
慶元旦主持詞學(xué)校篇八
孔：新年的鐘聲馬上敲響，時(shí)間的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時(shí)間。
孔：今日，我們相聚在這里，一起專(zhuān)心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溶化冰雪；
王：今日，我們相聚在這里，放開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
劉：今日，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響美麗的樂(lè)章，團(tuán)聚于此。
孔：新的一年盼望的鐘聲馬上敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園處處洋溢著一派節(jié)日的熱鬧的氣氛。
王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說(shuō)一聲：大家元旦歡樂(lè)！
劉：在馬上過(guò)去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，樹(shù)立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校”的方針，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專(zhuān)附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)頭。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來(lái)寫(xiě)奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨。請(qǐng)觀賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡送！雜技根本功展現(xiàn)做預(yù)備。
劉：說(shuō)起雜技，是我們每個(gè)人都喜愛(ài)的節(jié)目，雜技危險(xiǎn)、刺激，欣賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜愛(ài)嗎？下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來(lái)的精彩雜技根本功表演！二年級(jí)《蟲(chóng)兒飛》做預(yù)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像漂亮的繁星，雙眼閃耀著稚嫩又光明的光線。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡送！雜技《軟功》做預(yù)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)工程，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱(chēng)于世，下面請(qǐng)觀賞雜技班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》大家掌聲歡送！一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做預(yù)備。
劉：在這歡樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做預(yù)備。
王：漂亮的彩云之南，鮮花盛開(kāi)，暖和如春。在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來(lái)。下面請(qǐng)觀賞三、五年級(jí)帶來(lái)的.舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡送！雜技《跳繩》做預(yù)備。
劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)觀賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉利》做預(yù)備。
孔：吉利的風(fēng)，吉利的陽(yáng)光，吉利的祝愿，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請(qǐng)觀賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《吉利》，大家掌聲歡送！六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做預(yù)備。
王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請(qǐng)觀賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡送！雜技《頂級(jí)》做預(yù)備。
劉：接下來(lái)，讓我們以熱鬧的掌聲歡送雜技班給我們帶來(lái)的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹牛》做預(yù)備。
孔：接下來(lái)上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！由于他倆一個(gè)比一個(gè)厲害？
下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?，大家掌聲歡送！雜技《立繩》做預(yù)備，王：立繩是用一根繩子垂下來(lái)，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的危險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿勢(shì)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)觀賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做預(yù)備。
劉：同學(xué)們肯定為剛剛精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊急了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)?lái)一段魔術(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂(lè)》做預(yù)備。
孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)?lái)了不少的驚異與新穎，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊急的心安靜下來(lái)，請(qǐng)觀賞一段《打擊樂(lè)》。雜技班《雨中花》做預(yù)備。
王：雨，這空中飄舞的精靈。花，這大地唯美的使者。由于有了雨，花更顯得嬌俏多情。由于有了花，雨才有了生命律動(dòng)。請(qǐng)觀賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做預(yù)備。
劉：觀賞過(guò)美麗的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來(lái)的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完善地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，美麗的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)觀賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做預(yù)備。
王：觀賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)觀賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做預(yù)備。
劉：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種美麗的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)觀賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡送！雜技《單輪子》做預(yù)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來(lái)將呈現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)觀賞！舞蹈《dhoom。dhoom》做預(yù)備。
王：印度舞蹈火辣熾熱，腰肢敏捷，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞。看！雜技班給我們帶來(lái)了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請(qǐng)觀賞印度舞《dhoomdhoom》！
劉：美妙的時(shí)間總是過(guò)得很快，好的開(kāi)端是勝利的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的抱負(fù)發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
王：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的細(xì)心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝愿你們快樂(lè)每一天，安康每一天。
合：xx縣第一中專(zhuān)附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此完畢，教師們、同學(xué)們，新年再見(jiàn)！
慶元旦主持詞學(xué)校篇九
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
b：大家，下午好！圣誕老人剛駕著馴鹿從這個(gè)寒冷冬日的上空疾馳而過(guò)，我們還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味它的溫馨；新年的鐘聲伴隨這冬日里溫暖的陽(yáng)光即將敲響，20xx年的元旦如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每一個(gè)人的春天。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這美好的時(shí)光；
b：今天，我們相約在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溫暖寒風(fēng)；
a：今天，我們相約在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
b：今天，我們相約在這里，讓歡笑匯聚成海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
a：現(xiàn)在我宣布衡陽(yáng)市職業(yè)中專(zhuān)跨越20xx，暢想20xx元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先我有幸給大家介紹蒞臨匯演的領(lǐng)導(dǎo)：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
1、朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
b：請(qǐng)欣賞財(cái)0702班彭珍、羅媛等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
2、現(xiàn)代舞《精舞門(mén)》。
a：我們年輕，我們的青春無(wú)人能敵；我們獨(dú)特，我們的個(gè)性無(wú)人能移。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞這支充滿青春、個(gè)性的現(xiàn)代舞《精舞門(mén)》。
3、雙人歌曲聯(lián)唱《小酒窩》《遇》《心愿》。
a：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？如果說(shuō)剛才的舞蹈帶給大家的是冬天里的一把火，那么接下來(lái)的雙人歌曲聯(lián)唱就是春日里的一陣和風(fēng)。
b：還等什么呢，讓我們一起沐浴在這和煦的春風(fēng)下吧！
4、小品《推銷(xiāo)風(fēng)波》。
a：的確，新的一年總會(huì)帶給我們新的期待，對(duì)了，xx，你新的一年有什么心愿嗎？
b：我的心愿嘛！很簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)e遇到下面那兩位同學(xué)碰上的強(qiáng)力推銷(xiāo)就行。
a：那確實(shí)，那樣的推銷(xiāo)可是誰(shuí)也接受不了的。那我們就一起來(lái)看看這場(chǎng)讓人害怕的《推銷(xiāo)風(fēng)波》吧。
5、民族舞《紅旗飄飄》。
a：戰(zhàn)場(chǎng)上，它是勝利的象征；征程中，它是民族的尊嚴(yán)；它有最絢麗的色彩，它有最耀眼的光芒，它更有最響亮的名字五星紅旗。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞財(cái)0701班帶來(lái)的民族舞《紅旗飄飄》。
6、獨(dú)唱《喜樂(lè)年華》。
a：三十年，這是一段漫長(zhǎng)而艱辛的歲月；三十年，這是一曲執(zhí)著前行而不悔青春的贊歌；三十年，這是一幅改天換地的不朽篇章。1978年，十一屆三中全會(huì)提出的改革開(kāi)放開(kāi)始了中國(guó)的新征程。雖然，90后的我們未能見(jiàn)證這一切，但我們深深知道，沒(méi)有改革開(kāi)放就沒(méi)有今天的喜樂(lè)年華。所以我們?cè)谶@里代表90后的同學(xué)們向那些開(kāi)拓的英雄們致敬。
b：請(qǐng)欣賞財(cái)0702班彭勝玉同學(xué)帶來(lái)的《喜樂(lè)年華》。
7、情景劇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
a：都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，可是一場(chǎng)災(zāi)難碰碎了他們嬌嫩的花蕊；都說(shuō)孩子是人間的天使，可是一場(chǎng)浩劫折斷了他們潔白的翅膀；都說(shuō)孩子是我們的未來(lái)，可是一陣地動(dòng)山搖讓這通向美好明天的道路上泥濘不堪?？墒牵⒆友?，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后才能更真切地感受陽(yáng)光的溫暖，跌倒過(guò)后我們才更能體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的力量。
b：服0702班的情景劇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》或許可以給大家一些啟示。
8、歌伴舞《愛(ài)的翅膀》。
a：愛(ài)是什么？它是陰霾天空中透出的一絲陽(yáng)光；愛(ài)是什么？它是躲閃逃避時(shí)一道鼓勵(lì)的目光；愛(ài)是什么？它是失敗絕望時(shí)的殷切期望。但我更相信：愛(ài)是一雙堅(jiān)毅的.翅膀，它會(huì)給你一種穿越風(fēng)雨的力量。
b：接下來(lái)給大家?guī)?lái)《愛(ài)的翅膀》的是財(cái)0801班的同學(xué)們。
9、歌曲聯(lián)唱《上帝是個(gè)女孩》《邀月唱》《千年淚》《十年》《我們的歌》。
b：那當(dāng)然好啦，我們就可以一飽耳福了。
a：既然這樣，我們還等什么，一起來(lái)欣賞吧。
10、現(xiàn)代舞《青花瓷》。
b：一首周董的《青花瓷》紅透了大江南北，只要這個(gè)旋律響起，就會(huì)有無(wú)數(shù)年輕的朋友隨聲附和，但我們的同學(xué)卻別出心裁，把它變成了一支熱情洋溢的現(xiàn)代舞，賦予了它另一種魅力，我們好好感受一下吧。
11、歌曲《冷酷到底》。
12、民族舞《高原紅》。
a：請(qǐng)欣賞服0802班帶來(lái)的民族舞《高原紅》。
13、小品《難洗的腳》。
a：xx，你洗過(guò)腳沒(méi)？
b：看你問(wèn)的，我相信在坐的所有朋友都和我一樣，肯定是洗過(guò)腳的。畢竟也不是什么高難度的事情。
a：那你就說(shuō)錯(cuò)了，今天我們演出的現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了這么一雙難洗的腳，大家不信的話，就接著往下看吧。
14、服裝秀+現(xiàn)場(chǎng)服裝設(shè)計(jì)。
a：緩緩離去的20xx給我們留下了太多難以磨滅的記憶；
b：即將奏響華美篇章的20xx承載了我們更多的希望和夢(mèng)想。
a：回首過(guò)去，我們心潮澎湃；展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
b：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀；讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，擁抱無(wú)限的希望。
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，衡陽(yáng)市職業(yè)中專(zhuān)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，happynewyear.
慶元旦主持詞學(xué)校篇十
丙：親愛(ài)的老師們，大家。
合：晚上好!
甲：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
乙：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
丙：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
丙：這一刻是充滿激情的。
甲：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，
丙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
乙：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來(lái)!
丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來(lái)!
甲：讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來(lái)!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
慶元旦主持詞學(xué)校篇十一
主持人女：女士們！先生們！
主持人男：各位來(lái)賓、朋友們！
主持人女：大家！
合：晚上好！（鞠躬）。
主持人男：不是草長(zhǎng)鶯飛的三月，于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī)；不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱；也不是碩果累累的秋季，于是便沒(méi)有了魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫(huà)面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺(jué)，新年的鐘聲即將再次敲響。
主持人女：光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年，回望20xx年，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
主持人男：的確，回首20xx年，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨?；蛟S有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無(wú)助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女：這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向20xx年，20xx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。
主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
主持人女：下面請(qǐng)xxx致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
（致辭完畢）。
主持人男：下面我宣布。
合：“20xx年元旦晚會(huì)狂歡夜”正式開(kāi)始！
慶元旦主持詞學(xué)校篇十二
合：大家下午好！這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班！
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
c：當(dāng)春天又擁抱著大地；
d：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)！
a：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲；
b：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
c：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
a：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
慶元旦主持詞學(xué)校篇十三
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學(xué)：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;
女：日月如梭，光陰似金;
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，
女：又敲響了新年的大門(mén)。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
男：當(dāng)春天又擁抱著大地;
女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：20xx年xx學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，介紹蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是xxxxx，歡迎!下面由董校長(zhǎng)致新年祝詞!掌聲歡迎!