通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，找到自己的定位和發(fā)展機(jī)會(huì)。充分了解運(yùn)動(dòng)的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。下面是一些總結(jié)范文的摘錄，供大家借鑒參考，希望對(duì)大家有所幫助。
帶著一出發(fā)篇一
我站在山的頂峰，深吸一口新鮮的空氣。時(shí)隔四年，我再次出發(fā)，終拾起那次遺落的美麗。
四年前，我和一群孩童來(lái)這里觀光，不知誰(shuí)提出了一起比賽登山。我們這些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子便拼命住山頂沖。
歸途，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有什么新的發(fā)現(xiàn)，我張口結(jié)舌。這一路只知與玩伴比出高低，卻從未留意一路上的風(fēng)景。
踏著四年前的舊路，我再次出發(fā)。望著那一處處幾乎沒(méi)有任何印象的景致，我啞然失笑。四年前的我，走得多快，這景致竟未在腦海中留下痕跡。
微風(fēng)拂過(guò)，我感到了風(fēng)帶來(lái)的濕潤(rùn)及碧草的清芬。這風(fēng)是四年前曾悄悄撫過(guò)我汗?jié)竦哪橆a的那一縷嗎？如果是，它有沒(méi)有為我這毛毛躁躁的孩子而嘆息呢？全都不得而知。
遠(yuǎn)處有幾聲鳥兒的輕啼，經(jīng)過(guò)山上清風(fēng)的打磨，在我耳邊顯得渺遠(yuǎn)虛幻。陽(yáng)光通過(guò)樹葉的剪影灑下，地上的蓬草像鋪了一層碎金。一只金紅色的松鼠，兩腮鼓鼓的，從我腳邊拖著一條大尾巴掠過(guò)，尾尖拂了一下我的腳踝，軟軟的。我渾身有一種陌生的愉快。野花在幾塊渾然拙樸的石頭邊蔓衍叢繁，清紫嫣黃，柔柔弱弱的，我竟聯(lián)想到了梳著雙辮的小女孩，纖瘦卻透著活潑，不算明艷卻也可愛(ài)，隨著風(fēng)微微顫動(dòng)著，隱隱透著一絲對(duì)生命的永不言敗。
那兒，是一片竹林，有褐色的，如嬰兒手臂一般粗細(xì)的筍兒，有挺拔俊秀的竹子。我頭一次發(fā)現(xiàn)，每一枝竹子的綠都各有千秋，嫩綠、翠綠、苔綠……自然毫不吝嗇地在這兒潑灑出一片重重疊疊的綠意，叫我如何不心曠神怡！
不覺(jué)中又一次，我站上山的頂峰，對(duì)于這一些美好仍回味無(wú)窮。心境豁然開朗，從山腳到山頭的那一段路，你恐怕能走無(wú)數(shù)遍，但人生呢？錯(cuò)過(guò)了美，永遠(yuǎn)不能再回頭了。腳步有時(shí)候放慢一些，就抓住了美。畢竟人生不只有激烈的比賽，終是一場(chǎng)溫暖的旅途。
帶著一出發(fā)篇二
曾經(jīng)的時(shí)光，隨著時(shí)鐘流逝，我也早已不是往日那調(diào)皮的小孩，而我也正在我的人生畫卷上描繪著精彩的圖片，只為找尋勝利的彼岸。
昔日的我麻木地投身于學(xué)習(xí)，陽(yáng)光下的一切似乎都是耀眼的，而我可能就是那所剩無(wú)幾的黑暗角落。
同學(xué)和我一同學(xué)習(xí)，可卻有著巨大的差距，每當(dāng)同學(xué)上臺(tái)，老師的微笑時(shí)，柔和的日光傾倒在他們的臉頰上，我卻認(rèn)為格外地刺眼，無(wú)法正確面對(duì)這一切，自卑感于是像海浪般涌來(lái)，將我沉入千丈大海，直到一件事改變了我。
秋天，落葉被風(fēng)卷起，用力地摔在冰涼的大地上，干枯的樹木如一雙雙蒼老的手在風(fēng)中搖晃不定，似在掙扎，似乎在傾訴著不安。
我端坐在桌前，風(fēng)的咆哮聲從窗外傳來(lái)，毫無(wú)表情的我正呆呆地坐著，手上早已沒(méi)有什么知覺(jué)地寫這一條條公式，記著一句又一句的歷史過(guò)往，而我卻多么希望放松，沉悶、壓抑的心情無(wú)法得以宣泄，可正當(dāng)這時(shí)，一朵花飄落在我的窗前。
花兒那樣的艷麗，我不禁走上前拾起它，將它捧在手心中欣賞，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。它也許曾經(jīng)在陽(yáng)光下盡情綻放，但此時(shí)卻沒(méi)有好的歸宿，無(wú)法面對(duì)，于是選擇逃避現(xiàn)實(shí)，最終漂泊在外，但他依舊美艷，沒(méi)有被即將來(lái)臨的嚴(yán)寒給嚇倒，而是在最后的時(shí)刻，綻放出最美的姿態(tài)，才能做到不后悔。不知不覺(jué)，天空中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光，直射在我的窗前，而我珍藏起這朵花，不經(jīng)意間竟露出了燦爛的笑容，重新開始不一樣的日子。
微笑的面對(duì)所有的事，或許會(huì)有許多驚喜正躲藏在某個(gè)不起眼的地方，壓力與挫折都并不可怕，重要的是自己不曾后悔，或許有沮喪之時(shí)，微笑也會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
此時(shí)，我正帶著微笑出發(fā)，迎著陽(yáng)光，邁著矯健的步伐，踏上一條光明大道，刻畫一個(gè)精彩人生。
帶著一出發(fā)篇三
今天，本事屬于我地時(shí)間。但是，母親卻讓我把家里地家務(wù)全包下了。我有氣無(wú)力地拿著濕布在擦窗，嘴上不停地抱怨著?！鞍?，做完家務(wù)還要寫作業(yè)，我真是太難了！”我埋怨道。嘴上這么說(shuō)，手上地活可沒(méi)有停下。但是我由于心情煩躁，加上考試壓力，就隨便地打掃了一下。
不一會(huì)，我便貼著窗戶，看著窗外地美景，不禁地入了迷……。
天氣漸漸地陰沉下來(lái)，很快下起了傾盆大雨，直到窗外地景物慢慢地變模糊起來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，但還是注視著窗外。突然，遠(yuǎn)處的小個(gè)小黑點(diǎn)突然變大。慢慢地向這邊駛來(lái)，我顧不得睜開雙眼看著這個(gè)黑點(diǎn)移不開。直到這個(gè)黑點(diǎn)被大雨吞噬才阻止了我。
在未來(lái)的路上，我便帶著他的認(rèn)真出發(fā)，學(xué)習(xí)他的精神，成為一個(gè)有用的人！
帶著一出發(fā)篇四
暑假去了黃山旅游，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，爬上了黃山最高峰——蓮花峰。站在蓮花峰頂上，眾覽群山，正如“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”。這時(shí)突然想起老師說(shuō)過(guò)的話，樹立了自己的理想：高中考上東莞中學(xué)！
以前，我總是只顧努力學(xué)習(xí)，并沒(méi)有想過(guò)自己的理想是什么，沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向。直到那節(jié)令我記憶猶新的語(yǔ)文課。
語(yǔ)文老師在根我們講李白的詩(shī)《行路難》，里面的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@句詩(shī)讓我記憶很深刻。老師說(shuō)：“我們的人生和像這樣，會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難，但我們要相信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，不要因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折就止步不前?！边@句話，我一直記得。
上半期的期末考試，我語(yǔ)文只苦了八十多分，那刺目的分?jǐn)?shù)，是我上初中后考的最低的，班級(jí)平均分都沒(méi)達(dá)到，它是那么的令人討厭，心情一落千丈，伏桌一陣哭泣后，我才無(wú)精打采地走了出去?；貋?lái)后在課桌上看見(jiàn)一張紙條：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，]直掛云帆濟(jì)滄海?！弊舟E一看便知道是語(yǔ)文老師寫的。這又讓我想起上次老師說(shuō)的話，它讓我重拾好心情，迸發(fā)出繼續(xù)奮斗的力量。
如今，我堅(jiān)定了自己內(nèi)心的理想，帶著它出發(fā)，勇往直前！我知道會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪”阻擋著我的路，但我相信自己一定可以“濟(jì)滄?！?，考上莞中！
寒假時(shí)，我看了《你不努力，沒(méi)人能給你想要的生活》，讓我懂得：只有努力，才能實(shí)現(xiàn)理想，此后，我更如努力了。
帶著心中的理想出發(fā)，我知道了要努力，更懂得了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直持云帆濟(jì)滄海?！?BR> 同時(shí)收獲良多。
帶著一出發(fā)篇五
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是鮮花，芳香四溢。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是珍珠，熠熠生輝。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是高峰，魅力無(wú)窮。
擁有夢(mèng)想，那么將擁有幸福!
我是一名農(nóng)家子弟，今年讀初三。我的家境不太好，主要原因父母生了個(gè)兒子，也就是我的弟弟，被罰款了幾萬(wàn)元，家里被這一罰罰窮了。父母原本想外出打工，來(lái)改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況?？傻艿苣挲g小，奶奶又不愿意照顧我們，所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地，順便照管我們，生活顯得很清苦。
周末回家，我能看到父母的身影，我很興奮。同村的幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工，一年都難得見(jiàn)到爸媽一次。在家的日子，我感到了幸福。周日下午，我收拾衣物背起書包走出他們的視線，每每回頭看到他們?cè)诖蹇趽]手，我就下定決心，一定要努力讀書，將來(lái)考上大學(xué)，賺很多的錢孝敬父母。
沒(méi)有夢(mèng)想是茫然，有了夢(mèng)想就是艱難。
我小學(xué)基礎(chǔ)不夠好，初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到棠閣學(xué)校，開始時(shí)成績(jī)一落千丈，尤其是英語(yǔ)這一學(xué)科，只能在及格邊緣徘徊。
我為英語(yǔ)而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷，看著那上面鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我都不寒而栗，內(nèi)心如針刺一般，胸口隱隱作痛。我多次向父母說(shuō)起這事，父母總是勸我說(shuō)，千萬(wàn)不要放棄，你能夠把英語(yǔ)學(xué)好的，要相信自己。是呀，夢(mèng)想需要努力，需要勇氣和信心，我怎能輕言放棄呢?我發(fā)狠了，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、背，我全力以赴，周六、周日、課內(nèi)、課外，英語(yǔ)書時(shí)刻放在我的身邊。蒼天不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)有了提高。我真高興呀!
人生路上不會(huì)是一馬平川，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，我們不能想要一帆風(fēng)順，要去經(jīng)歷挫折!
有的人被挫折打敗，一蹶不振，成為了一個(gè)懦夫;而有的人迎難而上，不屈不饒，成為了一個(gè)勇士。
為了自己的夢(mèng)想，我一定要成為一名勇士!
帶著一出發(fā)篇六
生活和學(xué)習(xí)就像漫長(zhǎng)的旅途，途中我們會(huì)看到如畫一般的美景，也會(huì)遇到像迷宮一樣的山谷、在我們迷茫的時(shí)候，才能真正的體會(huì)到一張地圖的重要。
在早些時(shí)間，我一直認(rèn)為地理十分簡(jiǎn)單，只是記記地名，看看風(fēng)景。靠常識(shí)就可以學(xué)好，沒(méi)有必要去花費(fèi)心思。直到開學(xué)時(shí)，將地理書全部瀏覽一遍后，才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)地理的認(rèn)識(shí)有多么片面。上面各種各樣的地形圖、氣候分布圖，看得我眼花繚亂。果不其然，從第二次月考開始，地理這一科目的分?jǐn)?shù)就一降再降。全是七開頭的數(shù)字。
在看到我這樣的分?jǐn)?shù)，著急的還有地理老師。在下午自習(xí)時(shí)間會(huì)幫我輔導(dǎo)不會(huì)的地方。在一個(gè)周三的下午，我像平常一樣將錯(cuò)的題整理完了以后，準(zhǔn)備回教室上半節(jié)自習(xí)時(shí)，她讓我去她的辦公室。打開抽屈，拿出了一張地圖，把它遞給了我，讓我保管好它，別弄丟，有時(shí)間就把它拿出來(lái)看一看。
在回班上的路上，我把它展開來(lái)。上面做了很多細(xì)致的筆記。用一張地圖，就概括了一整本書的內(nèi)容。我最不熟的氣候類型特點(diǎn)在地圖的背面呈一個(gè)表格，一一列了出來(lái)，將重點(diǎn)的河流用紅色描了出來(lái)。在一些國(guó)家邊還列出了當(dāng)?shù)氐奶厣包c(diǎn)，例如休斯頓這一城市，讓我的印象特別深，老師在旁邊給我畫了一個(gè)簡(jiǎn)易的放大圖，上面的梯形就代表著船，而在海洋上的三角形就代表著火箭。讓我一下就把它成為航天城和在海邊的原因記住，還激發(fā)了我查閱資料的興趣。我的地理成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)的提升，越來(lái)越起勁。
在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們還需要很多地圖來(lái)給我們指明前進(jìn)的方向，帶給我們希望和前行的勇氣，地理老師給我的這張地圖對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)工具，還是一個(gè)方向。我一定帶著地圖出發(fā)。
帶著一出發(fā)篇七
時(shí)光飛近，歲月知梭，時(shí)間就像水滴，從我指縫間悄悄流過(guò)。不經(jīng)意，看到那三張卡片，我不禁想起你，思緒如薄霧飄回過(guò)去。
那年，我五歲，剛步入一年級(jí)這個(gè)門檻，是全班最小的。很多同學(xué)都欺負(fù)我，我逐漸變得內(nèi)問(wèn)。這時(shí)，我遇到了你，你如一束陽(yáng)光溫暖我的心。六年，我們親如兄弟。
那時(shí)，我們校園有一個(gè)惡霸，經(jīng)常欺負(fù)我。每次被打，身上的傷痕，如雨后春箏一般，淚如雨下。你知道后，就趕緊跑到我身邊，安慰我，用紙擦掉我的淚水，幫助我涂上紅藥水，并報(bào)告結(jié)老師。你如同一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。你給我一張湛藍(lán)如天空的卡片，上面畫著兩個(gè)粗拙的小人，一起笑嘻嘻的玩耍。我把這件東西如寶貝般珍藏。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)了。我們互相擁抱，淚水就像斷了線的珠子般落下。這時(shí)，你又送了我一張卡片。這些字就像刻在我心坎中：天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究會(huì)離別。暫時(shí)的離別是為了更好的相遇！一路走好。我豁然開朗，擦干淚水，重新振作起來(lái)。
終于，一年后，我們?cè)谕瑢W(xué)聚會(huì)上見(jiàn)面了。我們無(wú)話不談，如滔滔不絕的暴布一般。臨走時(shí)，你目送我遠(yuǎn)去，實(shí)然想起什么，跑到路邊揮手，十萬(wàn)火急地跑過(guò)來(lái)，遞給我一張信封，衣服被汗浸濕，卻笑著說(shuō)：“拆開吧，祝你初中過(guò)得愉快！”說(shuō)著，向我告別，直到我消失在盡頭。我拆開信封。里面是一張白色如雪的卡片，書寫著：祝你在初中找到的朋友。我手突然抖了，眼淚奪眶而出，熱淚盈眶。
人生如同一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，沿途孤獨(dú)、寂寞，這兩張卡片卻像黑暗中的燈塔，給我溫暖加指引，使我拾起自信，勇敢前行，追尋美好未來(lái)！
帶著卡片出發(fā)，我收獲了珍貴的友情。我感到前途一片光明！
帶著一出發(fā)篇八
在成長(zhǎng)之花盛開時(shí)，人們往往驚羨它的美麗，然而它的芽卻浸濕在淚水與挫折中。
“虧得老師這么器重她，還給她單獨(dú)輔導(dǎo)練習(xí)，還不是照樣沒(méi)有得獎(jiǎng)嗎？”“這就是有天分的人？”……舞臺(tái)下眾人議論紛紛，話語(yǔ)直戳向我懊悔的心。
在一次大型長(zhǎng)笛比賽中，我發(fā)揮失誤。一瞬間不知所措的愣在原地。等到比賽結(jié)束，我抱著手中的樂(lè)器，奔向喧鬧的大街，找到一個(gè)空的長(zhǎng)椅放聲大哭。我不知道該怎樣面對(duì)對(duì)我寄予厚望的老師，和支持了我六年的爸媽，我更無(wú)法面對(duì)自己的內(nèi)心，六年的奮斗就這樣一哄而散，我是不是就像他們口中說(shuō)的那樣該放棄……思緒在腦海中翻轉(zhuǎn)不停。
伴著黃昏的余暉和川流不息的街道，我拖著沉重的大腿走回了家。
一周過(guò)去了，爸爸見(jiàn)我依舊沒(méi)有練習(xí)，也明白我的心結(jié)，于是常將我?guī)ド⑿摹?BR> 那天春回大地，一場(chǎng)雪后艷陽(yáng)高照，我慢悠悠地跟在爸爸后面走，插著耳機(jī)，腳下踢著小石子，并沒(méi)有心情欣賞爸爸口中的美麗景色。漸漸地，積雪融化后的泥濘染上了鞋。我不耐煩地抱怨著，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身返回。
忽然，爸爸拉住我，對(duì)我說(shuō)：“你還能找到你昨天上山走過(guò)的腳印嗎？”“那怎么可能呢？”我反問(wèn)道。爸爸笑了笑，接著問(wèn)我：“那你能不能找到咱們剛剛走過(guò)的腳印呢？“這就是啊！”我順手就指給爸爸看。
爸爸笑著拍了拍我的肩膀：“所以呀，走在干硬的道路上不會(huì)留下腳印，而走在泥濘中的每一步都算數(shù)。挫折是你人生路上一定會(huì)經(jīng)歷的，它的出現(xiàn)自有意義。”
我站在原地望著剛剛上山的那條路。是啊，只有走過(guò)泥濘，銘記這段經(jīng)歷，才會(huì)讓我回頭展望時(shí)充滿自豪，讓我再次與它相會(huì)時(shí)充滿自信。應(yīng)為我曾經(jīng)戰(zhàn)勝了它，帶它一起奔向廣闊的未來(lái)。
我為在我最美好的年紀(jì)遇見(jiàn)挫折而感到榮幸和高興。重新拾起愛(ài)好，帶上挫折再出發(fā)，心中總有一顆顆璀璨的星，指引你走向花開綻放。在我的青春回憶中有一朵永不凋零的花永遠(yuǎn)屬于它。
帶著一出發(fā)篇九
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)?，有了?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想都是截然不同的。我也有屬于自己的夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想又是什么呢？我常常在思考這個(gè)問(wèn)題，想來(lái)想去，還是覺(jué)得成為一名知名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)今，國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師有很多。比如：簡(jiǎn)奴。朗萬(wàn)，出生在巴黎，他的設(shè)計(jì)風(fēng)格浪漫而優(yōu)雅，吸引了不少顧客，他擅長(zhǎng)于以繪畫為題的設(shè)計(jì)；嘎布里埃爾。夏奈爾，出生在巴黎，擅長(zhǎng)于以帽子的針織物來(lái)做衣服；皮卡。卡丹，出生于威尼斯，他擅長(zhǎng)宇宙風(fēng)格服裝，表現(xiàn)蘇美兩霸的太空競(jìng)爭(zhēng)和人類太空時(shí)代的到來(lái)；三宅一生，出生于日本廣島，他把東方的服飾觀念與西方的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，研究出自己的民族文化遺產(chǎn)-----和服……以上還只是其中的一部分。
時(shí)裝設(shè)計(jì)最多的還是在法國(guó)，法國(guó)的時(shí)裝具有時(shí)尚感，創(chuàng)新感，十分吸引人，所以法國(guó)被稱為時(shí)裝王國(guó)。許多優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師都是去法國(guó)學(xué)習(xí)的，我的夢(mèng)想就是能去巴黎學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)，希望也可以成為像那些國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師一樣。
法國(guó)的幾位設(shè)計(jì)師他們都會(huì)創(chuàng)新，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的事產(chǎn)生靈感，能夠抓住不同年代人們的新觀念，設(shè)計(jì)出與眾不同的風(fēng)格，正因?yàn)槿绱耍艜?huì)吸引人。我也要成為像他們這樣的人，懂得創(chuàng)新，探索，發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)出新穎的時(shí)裝，讓顧客喜歡，滿足顧客的要求，能夠讓世人也對(duì)我的設(shè)計(jì)刮目相看。
所以，我將把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀！帶著夢(mèng)想出發(fā)，我將會(huì)體會(huì)到小鳥的歌唱，太陽(yáng)的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿芳香！
帶著一出發(fā)篇十
詩(shī)魔白居易說(shuō)過(guò)：樂(lè)人之樂(lè)，憂人之憂，人亦憂其憂。時(shí)間悄悄地劃過(guò)了十二個(gè)春秋，當(dāng)零點(diǎn)的再度敲響時(shí)，“十二”也會(huì)毫無(wú)置疑的添上一筆，十二歲的我在家長(zhǎng)眼里還是個(gè)“天使”我的生活在家長(zhǎng)的關(guān)心下無(wú)憂無(wú)慮，終于，有一天我想帶著快樂(lè)出發(fā)，去尋找記憶中的美好。
2019年8月8日，是中國(guó)歷史上最難忘的一天，“北京奧運(yùn)會(huì)”中國(guó)百年的奧運(yùn)夢(mèng)想在這一刻變成現(xiàn)實(shí)，那一刻，13億中國(guó)兒女歡呼雀躍：沉睡的東方巨龍已經(jīng)蘇醒，北京敞開自己的胸懷，迎接來(lái)自世界各地的健兒。當(dāng)我國(guó)的奧運(yùn)健兒在鳥巢和水立方中一次又一次地站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌一次又一次地奏響時(shí)，當(dāng)五星紅旗緩緩上升所有的中國(guó)人振臂高呼，并激動(dòng)地留下了熱淚，那一刻，我哭了每個(gè)人都心潮澎湃激動(dòng)萬(wàn)分，貢獻(xiàn)著自己的一份力！
2019年10月1日，中國(guó)建國(guó)60周年，在祖國(guó)母親的生日時(shí)，中國(guó)迎來(lái)了建國(guó)60周年！這使每個(gè)炎黃子孫都為之心動(dòng)，俗話說(shuō)：“建一個(gè)國(guó)家不難，難的是讓這個(gè)國(guó)家經(jīng)久不衰，并不斷進(jìn)步，而中國(guó)不就是一個(gè)天災(zāi)人禍都?jí)翰豢绲膰?guó)家嗎？讓我們把記憶的閘門拉回到60年前吧！當(dāng)侵略者輕蔑地稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”時(shí)，當(dāng)中國(guó)人的尸體堆積成山時(shí)，當(dāng)中國(guó)的一切都處在落后時(shí)期時(shí)，人們抱怨了嗎？后退了嗎？沒(méi)有，沒(méi)有！我們中國(guó)人憑借著不服輸?shù)膽B(tài)度，和努力拼搏的精神鑄就了60年后輝煌的新中國(guó)！看！閱兵式上站在天安門廣場(chǎng)的正朝著人群揮手；方陣中的軍人們排著整齊的隊(duì)伍英姿颯爽的走過(guò)主席臺(tái)，呼號(hào)驚人般的響亮，步伐整齊有序；一切的一切都是那么振奮人心，中國(guó)穩(wěn)定于世界民族之際，那刻，我感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！
祖國(guó)的富強(qiáng)、奧運(yùn)的成功，不僅是我感到快樂(lè)，在我記憶深處，也有一件令我快樂(lè)的小事：
那天，天空藍(lán)的不添一點(diǎn)雜質(zhì)，偶爾白色的云在天空中悠閑地踱來(lái)踱去，太陽(yáng)毫不吝嗇的把所有的陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，陽(yáng)光下，一位年過(guò)六旬的老人騎著三輪車上坡，他滿頭白發(fā)頭上滲出了一顆又一顆晶瑩剔透的汗水，我正想上去幫他推一把時(shí)，人群中傳來(lái)一陣小聲的嘀咕：多管閑事，小孩能干什么呀？“真不知自己有幾斤幾兩”我聽(tīng)得頭皮一陣發(fā)麻，不自在都很，眼看著那位騎三輪車的老人，車輪退三步，顯得就要滑下坡去，而我剛邁出去的步又縮回來(lái)，又邁出去，怎樣都不合適，老人的腿和身子拼命向前，但是車子仍舊立在原地絲毫沒(méi)有向前的意思，看到老人渾身濕透的衣衫，我不顧他們的嘲笑，咬緊嘴唇，吃力的向前推，可不聽(tīng)使喚的車輪順勢(shì)往破下滑，我用盡全力，用身子抵住下滑的車子，車上的沙土順著我的肩膀滑了下來(lái)，車子終于慢慢向前移了……到了坡頂，低頭看看白色的裙子已經(jīng)被染得五彩斑斕了，而這時(shí)耳畔又響起，“咳，這孩子是誰(shuí)家的姑娘？”“小姑娘心地真善良，我們真不該說(shuō)她！”我頓時(shí)明白了，是我的言行感染了她們。使他們也享受到了快樂(lè)！其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，付出是一種快樂(lè)，不圖回報(bào)，就是快樂(lè)充實(shí)的！
帶著一出發(fā)篇十一
夢(mèng)想，一個(gè)蘊(yùn)含無(wú)限力量的詞。
懷揣著夢(mèng)想去拼搏，去奮斗，你才會(huì)感受到方向感，你才不迷茫。夢(mèng)想就像寒夜辰星照亮你前進(jìn)的方向，給予你前進(jìn)的力量。
一直有一個(gè)當(dāng)兵的夢(mèng)想，身穿迷彩和軍靴，威武又漂亮。有了夢(mèng)想之后，就要朝著它去拼搏。因?yàn)橛袎?mèng)，總是在遇挫之后，給予自己堅(jiān)持下去的希望。
體育考試要考八百米。我從小就有鼻炎，呼吸不是很順暢，所以一跑起來(lái)，前半段力量充足，跑著跑著就感到力不從心，大口大口喘著粗氣，雙腿相灌了鉛一樣，重似千斤。一圈下來(lái)，喉嚨疼的像要炸裂一樣，就如灌了辣椒粉。每當(dāng)看到自己由沖鋒在前，漸漸地被同學(xué)們超越，我內(nèi)心的夢(mèng)想就發(fā)光了。要當(dāng)兵，體能是第一關(guān)，八百米都跑不了，你也太遜了。我在心里不住的提醒自己，堅(jiān)持就是勝利。想起我那發(fā)光的夢(mèng)，我又咬緊牙關(guān)，拼盡全身力氣向終點(diǎn)奔去。是夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，給我堅(jiān)持下去的希望。
初三是一個(gè)重要的時(shí)期，因此，它往往是夜般深邃的顏色，這就意味著像我這樣寫作業(yè)慢的人，要想完成作業(yè)，就要開“熬夜直通車”。鐘表“咔噠，咔噠”的走著，做的是那樣急，就像是在趕車。月亮在云間蕩起雙槳，隨著星移物換，眼皮也想依附下來(lái)。突然，上牙對(duì)了下牙，“噔”我驚醒了，又驀然睜開眼睛。真想睡呀?！八?，睡吧，寫不完就寫不完?！毙牡缀孟裼袀€(gè)聲音輕輕地慫恿著我。當(dāng)眼皮剛要合攏，有一個(gè)聲音響起：“快想想你的夢(mèng)，它還在等你實(shí)現(xiàn)呢！夢(mèng)想又發(fā)光了。我嘩啦的醒了，繼續(xù)在燈下奮筆疾書。
夢(mèng)想就是這樣神奇。
每當(dāng)我感覺(jué)全身精疲力竭，無(wú)力可施的時(shí)候，夢(mèng)想便悄悄來(lái)到，給我力量，希望。
帶著一出發(fā)篇十二
——題記。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，倍受感動(dòng)。從前有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是因?yàn)橐粓?chǎng)不幸的交通事故使一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎兄弟永遠(yuǎn)失去了他們的一部分身體，哥哥失去了一條腿，而弟弟更加不幸，失去了兩條腿，面對(duì)生活的艱辛，父母不得已外出打工，只留下兄弟兩人在家生活。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而，他們兩個(gè)也不例外，哥哥喜歡唱歌，弟弟則喜歡畫畫，本來(lái)兩個(gè)人互相約定，長(zhǎng)大后一定要成為很有名的人，但是哥哥卻違約了，就是因?yàn)檫@一場(chǎng)交通之后，哥哥從此什么事都不干，除了吃飯就是睡覺(jué)，連最初的夢(mèng)想都忘記了。
但是弟弟與哥哥卻截然不同，面對(duì)哥哥的自暴自棄，弟弟只好什么活都自己干，自己養(yǎng)著哥哥，但哥哥卻不知道感恩，不知弟弟的情，甚至有時(shí)去叫他吃飯他都要發(fā)脾氣，有時(shí)還會(huì)說(shuō)：“你這么拼命干什么，我用得著你養(yǎng)我嗎，我現(xiàn)在還不如死了算了呢，你看你，你再怎么堅(jiān)持也是沒(méi)有用的，人家是不會(huì)要?dú)埣踩说?，你換來(lái)的只是癡笑?！边@一句句諷刺之言刺痛弟弟的心靈，但是弟弟也只是說(shuō)：“我相信，只要堅(jiān)持最后會(huì)取得成功的?！?BR> 果不其然，幾年之后，弟弟因?yàn)閳?jiān)持了自己的夢(mèng)想，最終取得了成果，最后贏來(lái)的是別人的贊揚(yáng)和支持，而哥哥只是一個(gè)窮困潦倒的小販，每天都吃不飽、穿不暖。因?yàn)楦绺绲脑捵罱K傷透了所有人的心。
帶著一出發(fā)篇十三
——題記。
清晨，一縷柔和的陽(yáng)光灑向一棵大樹上。樹上，一只雛鷹己脫去幼時(shí)的稚嫩，一雙強(qiáng)有力的羽翼在朝陽(yáng)下閃耀著光澤。它就要告別新鳥。獨(dú)自闖蕩。臨走時(shí)，它問(wèn)新鳥要帶些什么，親鳥對(duì)它說(shuō)：要對(duì)生活充滿希望。于是，它選擇了帶著希望出發(fā)。雛鷹振翅翱翔，踏上了旅途，一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。
樹下，長(zhǎng)大的我也已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩單成長(zhǎng)為如今的青春少年。如今的我，已不再頑皮，不再貪玩，而是對(duì)世界充滿了好奇，對(duì)知識(shí)充滿了渴望。我已做好了準(zhǔn)備，揚(yáng)帆起航在學(xué)海航行出自己的天地。最終，我再三衡量，決定帶著希望出發(fā)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，小小鷹已兩天沒(méi)有覓到任何食物，寒冷和饑餓兩大難關(guān)雙重折磨著它，它的翅膀越飛越重，它覺(jué)得它正向死亡一步步靠近，于是，它想著降臨。然而它想起了親鳥的話，要對(duì)生活充滿希望。而它離家時(shí)也選擇了希望。此時(shí)，一聲嘹亮的長(zhǎng)嘯響徹云霄，它找到了維持生命的食物。而此時(shí)，它覺(jué)得親鳥的話是對(duì)的，要帶著希望出發(fā)!
在教室的我，望著一張令人懊惱悔恨的試卷，心中濃濃的苦澀已漸漸苦的沒(méi)有味道。我已數(shù)不清是第幾次考砸，第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我，我已記不清是第幾次嘗到這種味道，只覺(jué)得好熟悉。當(dāng)然，我沒(méi)有呂布那種屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗的精神，我的自信也來(lái)自成功的慰勞。此時(shí)，我想放棄，向久違的成功說(shuō)再見(jiàn)。然而，想到當(dāng)初說(shuō)的帶都會(huì)希望出發(fā)，我有些慚愧，說(shuō)好要有信心，有希望，卻還向困難低頭，對(duì)得起承諾嗎。希望，燃起了我對(duì)生活的自信，捧起這一張令人滿意的試卷，希望這兩字浮現(xiàn)在我心頭。我知道：帶著希望出發(fā)，沒(méi)錯(cuò)。
陽(yáng)光下，一支雄鷹正翱翔于天際，兩只銳利的眼睛里閃耀出堅(jiān)定的信念，那是自信，是希望，它堅(jiān)信，要帶著希望出發(fā)。
帶著一出發(fā)篇十四
愛(ài)就像散發(fā)著清香的泥土，孕育著豐富的收獲，只要你肯去耕耘。
愛(ài)就像洋溢著生機(jī)的苗圃，孕育著多姿多彩的燦爛，只要你肯去澆灌。
愛(ài)就像充滿甘甜的溪流，孕育著寬廣的浩瀚，只要你肯去積聚。
有這樣一道測(cè)試題，一個(gè)“井”字你把自己放在這個(gè)字的中間，你會(huì)把你周圍的人放在哪個(gè)位置？我想無(wú)論你的答案是什么，只要我們是帶著愛(ài)出發(fā)，那么一切都是完美的。
還記得那個(gè)因?yàn)槟赣H想吃鯉魚，而用自己的身體去將冰融化的孝子嗎？他將他的父母視為最重要最尊敬的人，我又何嘗不是呢？父母給了我生命，哺育我長(zhǎng)大成人，奉獻(xiàn)了自己。把最好的都留給了我，自己毫無(wú)怨言。他們看顧著我已經(jīng)太久了，該歇歇了。所以我要將我的父母放在我的正前方，我要一直默默的看顧著他們守護(hù)著他們。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，這一聲友情的贈(zèng)言，無(wú)論走到哪里都不會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，是的朋友是我們一生中不可缺少的部分，有困難朋友愿為你兩肋插刀，有快樂(lè)朋友愿與同你分享，他時(shí)常伴你左右，讓你永遠(yuǎn)不孤單，所以我要將我的朋友放在我的周圍，無(wú)論什么時(shí)候，他們都在我的周圍，聽(tīng)我述說(shuō)心事，給我安慰鼓勵(lì)，那一份份情意，一聲聲安慰，無(wú)不讓我感到溫暖幸福。
“衣帶漸寬總不悔，為伊消得人憔悴”，世上最美麗、最讓人魂?duì)繅?mèng)繞的，莫過(guò)于愛(ài)情，愛(ài)情讓我們成熟，要懂得怎樣去分享去理解，那么我要將我的戀人放在我的左邊，因?yàn)槟菚r(shí)離心臟最近的地方，讓我們彼此感受到對(duì)方的心事，同分享，攜手共進(jìn)。
是的無(wú)論你把誰(shuí)放到哪個(gè)位置，都不是很重要，重要的是你的心，只要你的心中充滿愛(ài)，那么一切都是美好的，帶著愛(ài)出發(fā)吧！如果我們每個(gè)人都能帶著愛(ài)出發(fā)，那么世界豈不更美麗，戰(zhàn)爭(zhēng)怎能還會(huì)存在，邪惡、灰暗怎能還會(huì)出現(xiàn)！
愛(ài)是孕育著豐富收獲的泥土，讓我們一起去耕耘吧！
愛(ài)是孕育著多彩燦爛的苗圃，讓我們一起去澆灌吧！
愛(ài)是孕育著寬廣浩瀚的溪流，讓我們一起去積聚吧！
帶著一出發(fā)篇十五
一提到夢(mèng)想，我就會(huì)想起這樣一段歌詞：“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有希望，他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷惶，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋。”那么，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們向夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，不過(guò)當(dāng)宇航員的要求是非常嚴(yán)格的。首先，身體要非常的健康，能適應(yīng)太空的生活。比如：心臟上有一丁點(diǎn)問(wèn)題都會(huì)被淘汰，平衡差的，有糖尿病的……，都不能被選拔成宇航員。所以，我現(xiàn)在就要積極鍛煉身體，提高身體各個(gè)方面的機(jī)能，提高身體對(duì)抗疾病的免疫能力，為以后身體這一關(guān)打下良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)宇航員還有一點(diǎn)是特別重要的，因?yàn)橛詈絾T必須掌握許多的航天知識(shí)和技能，要非常有學(xué)問(wèn)的。不然，你看飛船上那么多的按鈕，不知道怎么操作，那就不好了。還有許多要注意的實(shí)現(xiàn)和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識(shí)和技能做基礎(chǔ)的。所以，我現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)，注意自己各個(gè)方面知識(shí)的積累，尤其是航空航天方面的知識(shí)更是要用心學(xué)習(xí)。10年磨一劍，為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考上好的航天大學(xué)，使自己進(jìn)一步得到深造。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑，向著藍(lán)天，大聲呼喊：“向夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著一出發(fā)篇十六
微笑如冬日中的一縷陽(yáng)光，溫暖著人的心靈；微笑如一滴甘露，滋潤(rùn)著人們的心田；微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)！帶著微笑出發(fā)，感受生活中的美好一切！
我鄰居有一個(gè)很自卑的孩子，他是我小學(xué)的同桌。他媽媽常說(shuō)他不努力學(xué)習(xí)。他掩埋自己的無(wú)助，他變得自卑起來(lái)，他只看到了那抑郁、卑微的自己。六樓的鄰居是一個(gè)音樂(lè)學(xué)院的老師。搬來(lái)的第一天，老師很熱情地和每個(gè)鄰居打招呼。雙休日也經(jīng)常會(huì)從老師的家里傳來(lái)吉他富有磁性的旋律。他很羨慕老師的爽朗。老師不管在什么時(shí)候，臉上總會(huì)掛著微笑。在老師臉上總是看不到任何的不愉快，似乎所有的煩心事在自己心中轉(zhuǎn)瞬即逝……于是他也學(xué)著老師盡量讓自己快樂(lè)一些。遇到難題，多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影；遇到不順心的事，多了樂(lè)觀積極、一笑而過(guò)的態(tài)度；遇到糟糕的情況，多了勇敢面對(duì)、以笑相迎的鎮(zhèn)靜……他不再自己落寞地躺在草地上，看著白云輕輕飄過(guò)?，F(xiàn)在的他，沒(méi)有了冷漠且憂郁的表情，呈現(xiàn)在他臉上的是微微上揚(yáng)的嘴角和滿臉的陽(yáng)光和朝氣。他的成績(jī)慢慢的有了改觀，并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來(lái)，他也成為班里最受歡迎的一員。期末成績(jī)出來(lái)了，他取得了有史以來(lái)的最好的成績(jī)，沖入了班級(jí)的前五名。他哭了，是激動(dòng)的淚。他用樂(lè)觀代替了消極，快樂(lè)代替了抑郁，微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂(lè)曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)，就能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。
帶著一出發(fā)篇一
我站在山的頂峰，深吸一口新鮮的空氣。時(shí)隔四年，我再次出發(fā)，終拾起那次遺落的美麗。
四年前，我和一群孩童來(lái)這里觀光，不知誰(shuí)提出了一起比賽登山。我們這些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子便拼命住山頂沖。
歸途，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有什么新的發(fā)現(xiàn)，我張口結(jié)舌。這一路只知與玩伴比出高低，卻從未留意一路上的風(fēng)景。
踏著四年前的舊路，我再次出發(fā)。望著那一處處幾乎沒(méi)有任何印象的景致，我啞然失笑。四年前的我，走得多快，這景致竟未在腦海中留下痕跡。
微風(fēng)拂過(guò)，我感到了風(fēng)帶來(lái)的濕潤(rùn)及碧草的清芬。這風(fēng)是四年前曾悄悄撫過(guò)我汗?jié)竦哪橆a的那一縷嗎？如果是，它有沒(méi)有為我這毛毛躁躁的孩子而嘆息呢？全都不得而知。
遠(yuǎn)處有幾聲鳥兒的輕啼，經(jīng)過(guò)山上清風(fēng)的打磨，在我耳邊顯得渺遠(yuǎn)虛幻。陽(yáng)光通過(guò)樹葉的剪影灑下，地上的蓬草像鋪了一層碎金。一只金紅色的松鼠，兩腮鼓鼓的，從我腳邊拖著一條大尾巴掠過(guò)，尾尖拂了一下我的腳踝，軟軟的。我渾身有一種陌生的愉快。野花在幾塊渾然拙樸的石頭邊蔓衍叢繁，清紫嫣黃，柔柔弱弱的，我竟聯(lián)想到了梳著雙辮的小女孩，纖瘦卻透著活潑，不算明艷卻也可愛(ài)，隨著風(fēng)微微顫動(dòng)著，隱隱透著一絲對(duì)生命的永不言敗。
那兒，是一片竹林，有褐色的，如嬰兒手臂一般粗細(xì)的筍兒，有挺拔俊秀的竹子。我頭一次發(fā)現(xiàn)，每一枝竹子的綠都各有千秋，嫩綠、翠綠、苔綠……自然毫不吝嗇地在這兒潑灑出一片重重疊疊的綠意，叫我如何不心曠神怡！
不覺(jué)中又一次，我站上山的頂峰，對(duì)于這一些美好仍回味無(wú)窮。心境豁然開朗，從山腳到山頭的那一段路，你恐怕能走無(wú)數(shù)遍，但人生呢？錯(cuò)過(guò)了美，永遠(yuǎn)不能再回頭了。腳步有時(shí)候放慢一些，就抓住了美。畢竟人生不只有激烈的比賽，終是一場(chǎng)溫暖的旅途。
帶著一出發(fā)篇二
曾經(jīng)的時(shí)光，隨著時(shí)鐘流逝，我也早已不是往日那調(diào)皮的小孩，而我也正在我的人生畫卷上描繪著精彩的圖片，只為找尋勝利的彼岸。
昔日的我麻木地投身于學(xué)習(xí)，陽(yáng)光下的一切似乎都是耀眼的，而我可能就是那所剩無(wú)幾的黑暗角落。
同學(xué)和我一同學(xué)習(xí)，可卻有著巨大的差距，每當(dāng)同學(xué)上臺(tái)，老師的微笑時(shí)，柔和的日光傾倒在他們的臉頰上，我卻認(rèn)為格外地刺眼，無(wú)法正確面對(duì)這一切，自卑感于是像海浪般涌來(lái)，將我沉入千丈大海，直到一件事改變了我。
秋天，落葉被風(fēng)卷起，用力地摔在冰涼的大地上，干枯的樹木如一雙雙蒼老的手在風(fēng)中搖晃不定，似在掙扎，似乎在傾訴著不安。
我端坐在桌前，風(fēng)的咆哮聲從窗外傳來(lái)，毫無(wú)表情的我正呆呆地坐著，手上早已沒(méi)有什么知覺(jué)地寫這一條條公式，記著一句又一句的歷史過(guò)往，而我卻多么希望放松，沉悶、壓抑的心情無(wú)法得以宣泄，可正當(dāng)這時(shí)，一朵花飄落在我的窗前。
花兒那樣的艷麗，我不禁走上前拾起它，將它捧在手心中欣賞，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。它也許曾經(jīng)在陽(yáng)光下盡情綻放，但此時(shí)卻沒(méi)有好的歸宿，無(wú)法面對(duì)，于是選擇逃避現(xiàn)實(shí)，最終漂泊在外，但他依舊美艷，沒(méi)有被即將來(lái)臨的嚴(yán)寒給嚇倒，而是在最后的時(shí)刻，綻放出最美的姿態(tài)，才能做到不后悔。不知不覺(jué)，天空中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光，直射在我的窗前，而我珍藏起這朵花，不經(jīng)意間竟露出了燦爛的笑容，重新開始不一樣的日子。
微笑的面對(duì)所有的事，或許會(huì)有許多驚喜正躲藏在某個(gè)不起眼的地方，壓力與挫折都并不可怕，重要的是自己不曾后悔，或許有沮喪之時(shí)，微笑也會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
此時(shí)，我正帶著微笑出發(fā)，迎著陽(yáng)光，邁著矯健的步伐，踏上一條光明大道，刻畫一個(gè)精彩人生。
帶著一出發(fā)篇三
今天，本事屬于我地時(shí)間。但是，母親卻讓我把家里地家務(wù)全包下了。我有氣無(wú)力地拿著濕布在擦窗，嘴上不停地抱怨著?！鞍?，做完家務(wù)還要寫作業(yè)，我真是太難了！”我埋怨道。嘴上這么說(shuō)，手上地活可沒(méi)有停下。但是我由于心情煩躁，加上考試壓力，就隨便地打掃了一下。
不一會(huì)，我便貼著窗戶，看著窗外地美景，不禁地入了迷……。
天氣漸漸地陰沉下來(lái)，很快下起了傾盆大雨，直到窗外地景物慢慢地變模糊起來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，但還是注視著窗外。突然，遠(yuǎn)處的小個(gè)小黑點(diǎn)突然變大。慢慢地向這邊駛來(lái)，我顧不得睜開雙眼看著這個(gè)黑點(diǎn)移不開。直到這個(gè)黑點(diǎn)被大雨吞噬才阻止了我。
在未來(lái)的路上，我便帶著他的認(rèn)真出發(fā)，學(xué)習(xí)他的精神，成為一個(gè)有用的人！
帶著一出發(fā)篇四
暑假去了黃山旅游，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，爬上了黃山最高峰——蓮花峰。站在蓮花峰頂上，眾覽群山，正如“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”。這時(shí)突然想起老師說(shuō)過(guò)的話，樹立了自己的理想：高中考上東莞中學(xué)！
以前，我總是只顧努力學(xué)習(xí)，并沒(méi)有想過(guò)自己的理想是什么，沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向。直到那節(jié)令我記憶猶新的語(yǔ)文課。
語(yǔ)文老師在根我們講李白的詩(shī)《行路難》，里面的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@句詩(shī)讓我記憶很深刻。老師說(shuō)：“我們的人生和像這樣，會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難，但我們要相信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，不要因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折就止步不前?！边@句話，我一直記得。
上半期的期末考試，我語(yǔ)文只苦了八十多分，那刺目的分?jǐn)?shù)，是我上初中后考的最低的，班級(jí)平均分都沒(méi)達(dá)到，它是那么的令人討厭，心情一落千丈，伏桌一陣哭泣后，我才無(wú)精打采地走了出去?；貋?lái)后在課桌上看見(jiàn)一張紙條：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，]直掛云帆濟(jì)滄海?！弊舟E一看便知道是語(yǔ)文老師寫的。這又讓我想起上次老師說(shuō)的話，它讓我重拾好心情，迸發(fā)出繼續(xù)奮斗的力量。
如今，我堅(jiān)定了自己內(nèi)心的理想，帶著它出發(fā)，勇往直前！我知道會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪”阻擋著我的路，但我相信自己一定可以“濟(jì)滄?！?，考上莞中！
寒假時(shí)，我看了《你不努力，沒(méi)人能給你想要的生活》，讓我懂得：只有努力，才能實(shí)現(xiàn)理想，此后，我更如努力了。
帶著心中的理想出發(fā)，我知道了要努力，更懂得了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直持云帆濟(jì)滄海?！?BR> 同時(shí)收獲良多。
帶著一出發(fā)篇五
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是鮮花，芳香四溢。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是珍珠，熠熠生輝。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是高峰，魅力無(wú)窮。
擁有夢(mèng)想，那么將擁有幸福!
我是一名農(nóng)家子弟，今年讀初三。我的家境不太好，主要原因父母生了個(gè)兒子，也就是我的弟弟，被罰款了幾萬(wàn)元，家里被這一罰罰窮了。父母原本想外出打工，來(lái)改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況?？傻艿苣挲g小，奶奶又不愿意照顧我們，所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地，順便照管我們，生活顯得很清苦。
周末回家，我能看到父母的身影，我很興奮。同村的幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工，一年都難得見(jiàn)到爸媽一次。在家的日子，我感到了幸福。周日下午，我收拾衣物背起書包走出他們的視線，每每回頭看到他們?cè)诖蹇趽]手，我就下定決心，一定要努力讀書，將來(lái)考上大學(xué)，賺很多的錢孝敬父母。
沒(méi)有夢(mèng)想是茫然，有了夢(mèng)想就是艱難。
我小學(xué)基礎(chǔ)不夠好，初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到棠閣學(xué)校，開始時(shí)成績(jī)一落千丈，尤其是英語(yǔ)這一學(xué)科，只能在及格邊緣徘徊。
我為英語(yǔ)而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷，看著那上面鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我都不寒而栗，內(nèi)心如針刺一般，胸口隱隱作痛。我多次向父母說(shuō)起這事，父母總是勸我說(shuō)，千萬(wàn)不要放棄，你能夠把英語(yǔ)學(xué)好的，要相信自己。是呀，夢(mèng)想需要努力，需要勇氣和信心，我怎能輕言放棄呢?我發(fā)狠了，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、背，我全力以赴，周六、周日、課內(nèi)、課外，英語(yǔ)書時(shí)刻放在我的身邊。蒼天不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)有了提高。我真高興呀!
人生路上不會(huì)是一馬平川，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，我們不能想要一帆風(fēng)順，要去經(jīng)歷挫折!
有的人被挫折打敗，一蹶不振，成為了一個(gè)懦夫;而有的人迎難而上，不屈不饒，成為了一個(gè)勇士。
為了自己的夢(mèng)想，我一定要成為一名勇士!
帶著一出發(fā)篇六
生活和學(xué)習(xí)就像漫長(zhǎng)的旅途，途中我們會(huì)看到如畫一般的美景，也會(huì)遇到像迷宮一樣的山谷、在我們迷茫的時(shí)候，才能真正的體會(huì)到一張地圖的重要。
在早些時(shí)間，我一直認(rèn)為地理十分簡(jiǎn)單，只是記記地名，看看風(fēng)景。靠常識(shí)就可以學(xué)好，沒(méi)有必要去花費(fèi)心思。直到開學(xué)時(shí)，將地理書全部瀏覽一遍后，才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)地理的認(rèn)識(shí)有多么片面。上面各種各樣的地形圖、氣候分布圖，看得我眼花繚亂。果不其然，從第二次月考開始，地理這一科目的分?jǐn)?shù)就一降再降。全是七開頭的數(shù)字。
在看到我這樣的分?jǐn)?shù)，著急的還有地理老師。在下午自習(xí)時(shí)間會(huì)幫我輔導(dǎo)不會(huì)的地方。在一個(gè)周三的下午，我像平常一樣將錯(cuò)的題整理完了以后，準(zhǔn)備回教室上半節(jié)自習(xí)時(shí)，她讓我去她的辦公室。打開抽屈，拿出了一張地圖，把它遞給了我，讓我保管好它，別弄丟，有時(shí)間就把它拿出來(lái)看一看。
在回班上的路上，我把它展開來(lái)。上面做了很多細(xì)致的筆記。用一張地圖，就概括了一整本書的內(nèi)容。我最不熟的氣候類型特點(diǎn)在地圖的背面呈一個(gè)表格，一一列了出來(lái)，將重點(diǎn)的河流用紅色描了出來(lái)。在一些國(guó)家邊還列出了當(dāng)?shù)氐奶厣包c(diǎn)，例如休斯頓這一城市，讓我的印象特別深，老師在旁邊給我畫了一個(gè)簡(jiǎn)易的放大圖，上面的梯形就代表著船，而在海洋上的三角形就代表著火箭。讓我一下就把它成為航天城和在海邊的原因記住，還激發(fā)了我查閱資料的興趣。我的地理成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)的提升，越來(lái)越起勁。
在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們還需要很多地圖來(lái)給我們指明前進(jìn)的方向，帶給我們希望和前行的勇氣，地理老師給我的這張地圖對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)工具，還是一個(gè)方向。我一定帶著地圖出發(fā)。
帶著一出發(fā)篇七
時(shí)光飛近，歲月知梭，時(shí)間就像水滴，從我指縫間悄悄流過(guò)。不經(jīng)意，看到那三張卡片，我不禁想起你，思緒如薄霧飄回過(guò)去。
那年，我五歲，剛步入一年級(jí)這個(gè)門檻，是全班最小的。很多同學(xué)都欺負(fù)我，我逐漸變得內(nèi)問(wèn)。這時(shí)，我遇到了你，你如一束陽(yáng)光溫暖我的心。六年，我們親如兄弟。
那時(shí)，我們校園有一個(gè)惡霸，經(jīng)常欺負(fù)我。每次被打，身上的傷痕，如雨后春箏一般，淚如雨下。你知道后，就趕緊跑到我身邊，安慰我，用紙擦掉我的淚水，幫助我涂上紅藥水，并報(bào)告結(jié)老師。你如同一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。你給我一張湛藍(lán)如天空的卡片，上面畫著兩個(gè)粗拙的小人，一起笑嘻嘻的玩耍。我把這件東西如寶貝般珍藏。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)了。我們互相擁抱，淚水就像斷了線的珠子般落下。這時(shí)，你又送了我一張卡片。這些字就像刻在我心坎中：天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究會(huì)離別。暫時(shí)的離別是為了更好的相遇！一路走好。我豁然開朗，擦干淚水，重新振作起來(lái)。
終于，一年后，我們?cè)谕瑢W(xué)聚會(huì)上見(jiàn)面了。我們無(wú)話不談，如滔滔不絕的暴布一般。臨走時(shí)，你目送我遠(yuǎn)去，實(shí)然想起什么，跑到路邊揮手，十萬(wàn)火急地跑過(guò)來(lái)，遞給我一張信封，衣服被汗浸濕，卻笑著說(shuō)：“拆開吧，祝你初中過(guò)得愉快！”說(shuō)著，向我告別，直到我消失在盡頭。我拆開信封。里面是一張白色如雪的卡片，書寫著：祝你在初中找到的朋友。我手突然抖了，眼淚奪眶而出，熱淚盈眶。
人生如同一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，沿途孤獨(dú)、寂寞，這兩張卡片卻像黑暗中的燈塔，給我溫暖加指引，使我拾起自信，勇敢前行，追尋美好未來(lái)！
帶著卡片出發(fā)，我收獲了珍貴的友情。我感到前途一片光明！
帶著一出發(fā)篇八
在成長(zhǎng)之花盛開時(shí)，人們往往驚羨它的美麗，然而它的芽卻浸濕在淚水與挫折中。
“虧得老師這么器重她，還給她單獨(dú)輔導(dǎo)練習(xí)，還不是照樣沒(méi)有得獎(jiǎng)嗎？”“這就是有天分的人？”……舞臺(tái)下眾人議論紛紛，話語(yǔ)直戳向我懊悔的心。
在一次大型長(zhǎng)笛比賽中，我發(fā)揮失誤。一瞬間不知所措的愣在原地。等到比賽結(jié)束，我抱著手中的樂(lè)器，奔向喧鬧的大街，找到一個(gè)空的長(zhǎng)椅放聲大哭。我不知道該怎樣面對(duì)對(duì)我寄予厚望的老師，和支持了我六年的爸媽，我更無(wú)法面對(duì)自己的內(nèi)心，六年的奮斗就這樣一哄而散，我是不是就像他們口中說(shuō)的那樣該放棄……思緒在腦海中翻轉(zhuǎn)不停。
伴著黃昏的余暉和川流不息的街道，我拖著沉重的大腿走回了家。
一周過(guò)去了，爸爸見(jiàn)我依舊沒(méi)有練習(xí)，也明白我的心結(jié)，于是常將我?guī)ド⑿摹?BR> 那天春回大地，一場(chǎng)雪后艷陽(yáng)高照，我慢悠悠地跟在爸爸后面走，插著耳機(jī)，腳下踢著小石子，并沒(méi)有心情欣賞爸爸口中的美麗景色。漸漸地，積雪融化后的泥濘染上了鞋。我不耐煩地抱怨著，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身返回。
忽然，爸爸拉住我，對(duì)我說(shuō)：“你還能找到你昨天上山走過(guò)的腳印嗎？”“那怎么可能呢？”我反問(wèn)道。爸爸笑了笑，接著問(wèn)我：“那你能不能找到咱們剛剛走過(guò)的腳印呢？“這就是啊！”我順手就指給爸爸看。
爸爸笑著拍了拍我的肩膀：“所以呀，走在干硬的道路上不會(huì)留下腳印，而走在泥濘中的每一步都算數(shù)。挫折是你人生路上一定會(huì)經(jīng)歷的，它的出現(xiàn)自有意義。”
我站在原地望著剛剛上山的那條路。是啊，只有走過(guò)泥濘，銘記這段經(jīng)歷，才會(huì)讓我回頭展望時(shí)充滿自豪，讓我再次與它相會(huì)時(shí)充滿自信。應(yīng)為我曾經(jīng)戰(zhàn)勝了它，帶它一起奔向廣闊的未來(lái)。
我為在我最美好的年紀(jì)遇見(jiàn)挫折而感到榮幸和高興。重新拾起愛(ài)好，帶上挫折再出發(fā)，心中總有一顆顆璀璨的星，指引你走向花開綻放。在我的青春回憶中有一朵永不凋零的花永遠(yuǎn)屬于它。
帶著一出發(fā)篇九
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)?，有了?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想都是截然不同的。我也有屬于自己的夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想又是什么呢？我常常在思考這個(gè)問(wèn)題，想來(lái)想去，還是覺(jué)得成為一名知名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)今，國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師有很多。比如：簡(jiǎn)奴。朗萬(wàn)，出生在巴黎，他的設(shè)計(jì)風(fēng)格浪漫而優(yōu)雅，吸引了不少顧客，他擅長(zhǎng)于以繪畫為題的設(shè)計(jì)；嘎布里埃爾。夏奈爾，出生在巴黎，擅長(zhǎng)于以帽子的針織物來(lái)做衣服；皮卡。卡丹，出生于威尼斯，他擅長(zhǎng)宇宙風(fēng)格服裝，表現(xiàn)蘇美兩霸的太空競(jìng)爭(zhēng)和人類太空時(shí)代的到來(lái)；三宅一生，出生于日本廣島，他把東方的服飾觀念與西方的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，研究出自己的民族文化遺產(chǎn)-----和服……以上還只是其中的一部分。
時(shí)裝設(shè)計(jì)最多的還是在法國(guó)，法國(guó)的時(shí)裝具有時(shí)尚感，創(chuàng)新感，十分吸引人，所以法國(guó)被稱為時(shí)裝王國(guó)。許多優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師都是去法國(guó)學(xué)習(xí)的，我的夢(mèng)想就是能去巴黎學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)，希望也可以成為像那些國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師一樣。
法國(guó)的幾位設(shè)計(jì)師他們都會(huì)創(chuàng)新，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的事產(chǎn)生靈感，能夠抓住不同年代人們的新觀念，設(shè)計(jì)出與眾不同的風(fēng)格，正因?yàn)槿绱耍艜?huì)吸引人。我也要成為像他們這樣的人，懂得創(chuàng)新，探索，發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)出新穎的時(shí)裝，讓顧客喜歡，滿足顧客的要求，能夠讓世人也對(duì)我的設(shè)計(jì)刮目相看。
所以，我將把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀！帶著夢(mèng)想出發(fā)，我將會(huì)體會(huì)到小鳥的歌唱，太陽(yáng)的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿芳香！
帶著一出發(fā)篇十
詩(shī)魔白居易說(shuō)過(guò)：樂(lè)人之樂(lè)，憂人之憂，人亦憂其憂。時(shí)間悄悄地劃過(guò)了十二個(gè)春秋，當(dāng)零點(diǎn)的再度敲響時(shí)，“十二”也會(huì)毫無(wú)置疑的添上一筆，十二歲的我在家長(zhǎng)眼里還是個(gè)“天使”我的生活在家長(zhǎng)的關(guān)心下無(wú)憂無(wú)慮，終于，有一天我想帶著快樂(lè)出發(fā)，去尋找記憶中的美好。
2019年8月8日，是中國(guó)歷史上最難忘的一天，“北京奧運(yùn)會(huì)”中國(guó)百年的奧運(yùn)夢(mèng)想在這一刻變成現(xiàn)實(shí)，那一刻，13億中國(guó)兒女歡呼雀躍：沉睡的東方巨龍已經(jīng)蘇醒，北京敞開自己的胸懷，迎接來(lái)自世界各地的健兒。當(dāng)我國(guó)的奧運(yùn)健兒在鳥巢和水立方中一次又一次地站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌一次又一次地奏響時(shí)，當(dāng)五星紅旗緩緩上升所有的中國(guó)人振臂高呼，并激動(dòng)地留下了熱淚，那一刻，我哭了每個(gè)人都心潮澎湃激動(dòng)萬(wàn)分，貢獻(xiàn)著自己的一份力！
2019年10月1日，中國(guó)建國(guó)60周年，在祖國(guó)母親的生日時(shí)，中國(guó)迎來(lái)了建國(guó)60周年！這使每個(gè)炎黃子孫都為之心動(dòng)，俗話說(shuō)：“建一個(gè)國(guó)家不難，難的是讓這個(gè)國(guó)家經(jīng)久不衰，并不斷進(jìn)步，而中國(guó)不就是一個(gè)天災(zāi)人禍都?jí)翰豢绲膰?guó)家嗎？讓我們把記憶的閘門拉回到60年前吧！當(dāng)侵略者輕蔑地稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”時(shí)，當(dāng)中國(guó)人的尸體堆積成山時(shí)，當(dāng)中國(guó)的一切都處在落后時(shí)期時(shí)，人們抱怨了嗎？后退了嗎？沒(méi)有，沒(méi)有！我們中國(guó)人憑借著不服輸?shù)膽B(tài)度，和努力拼搏的精神鑄就了60年后輝煌的新中國(guó)！看！閱兵式上站在天安門廣場(chǎng)的正朝著人群揮手；方陣中的軍人們排著整齊的隊(duì)伍英姿颯爽的走過(guò)主席臺(tái)，呼號(hào)驚人般的響亮，步伐整齊有序；一切的一切都是那么振奮人心，中國(guó)穩(wěn)定于世界民族之際，那刻，我感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！
祖國(guó)的富強(qiáng)、奧運(yùn)的成功，不僅是我感到快樂(lè)，在我記憶深處，也有一件令我快樂(lè)的小事：
那天，天空藍(lán)的不添一點(diǎn)雜質(zhì)，偶爾白色的云在天空中悠閑地踱來(lái)踱去，太陽(yáng)毫不吝嗇的把所有的陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，陽(yáng)光下，一位年過(guò)六旬的老人騎著三輪車上坡，他滿頭白發(fā)頭上滲出了一顆又一顆晶瑩剔透的汗水，我正想上去幫他推一把時(shí)，人群中傳來(lái)一陣小聲的嘀咕：多管閑事，小孩能干什么呀？“真不知自己有幾斤幾兩”我聽(tīng)得頭皮一陣發(fā)麻，不自在都很，眼看著那位騎三輪車的老人，車輪退三步，顯得就要滑下坡去，而我剛邁出去的步又縮回來(lái)，又邁出去，怎樣都不合適，老人的腿和身子拼命向前，但是車子仍舊立在原地絲毫沒(méi)有向前的意思，看到老人渾身濕透的衣衫，我不顧他們的嘲笑，咬緊嘴唇，吃力的向前推，可不聽(tīng)使喚的車輪順勢(shì)往破下滑，我用盡全力，用身子抵住下滑的車子，車上的沙土順著我的肩膀滑了下來(lái)，車子終于慢慢向前移了……到了坡頂，低頭看看白色的裙子已經(jīng)被染得五彩斑斕了，而這時(shí)耳畔又響起，“咳，這孩子是誰(shuí)家的姑娘？”“小姑娘心地真善良，我們真不該說(shuō)她！”我頓時(shí)明白了，是我的言行感染了她們。使他們也享受到了快樂(lè)！其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，付出是一種快樂(lè)，不圖回報(bào)，就是快樂(lè)充實(shí)的！
帶著一出發(fā)篇十一
夢(mèng)想，一個(gè)蘊(yùn)含無(wú)限力量的詞。
懷揣著夢(mèng)想去拼搏，去奮斗，你才會(huì)感受到方向感，你才不迷茫。夢(mèng)想就像寒夜辰星照亮你前進(jìn)的方向，給予你前進(jìn)的力量。
一直有一個(gè)當(dāng)兵的夢(mèng)想，身穿迷彩和軍靴，威武又漂亮。有了夢(mèng)想之后，就要朝著它去拼搏。因?yàn)橛袎?mèng)，總是在遇挫之后，給予自己堅(jiān)持下去的希望。
體育考試要考八百米。我從小就有鼻炎，呼吸不是很順暢，所以一跑起來(lái)，前半段力量充足，跑著跑著就感到力不從心，大口大口喘著粗氣，雙腿相灌了鉛一樣，重似千斤。一圈下來(lái)，喉嚨疼的像要炸裂一樣，就如灌了辣椒粉。每當(dāng)看到自己由沖鋒在前，漸漸地被同學(xué)們超越，我內(nèi)心的夢(mèng)想就發(fā)光了。要當(dāng)兵，體能是第一關(guān)，八百米都跑不了，你也太遜了。我在心里不住的提醒自己，堅(jiān)持就是勝利。想起我那發(fā)光的夢(mèng)，我又咬緊牙關(guān)，拼盡全身力氣向終點(diǎn)奔去。是夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，給我堅(jiān)持下去的希望。
初三是一個(gè)重要的時(shí)期，因此，它往往是夜般深邃的顏色，這就意味著像我這樣寫作業(yè)慢的人，要想完成作業(yè)，就要開“熬夜直通車”。鐘表“咔噠，咔噠”的走著，做的是那樣急，就像是在趕車。月亮在云間蕩起雙槳，隨著星移物換，眼皮也想依附下來(lái)。突然，上牙對(duì)了下牙，“噔”我驚醒了，又驀然睜開眼睛。真想睡呀?！八?，睡吧，寫不完就寫不完?！毙牡缀孟裼袀€(gè)聲音輕輕地慫恿著我。當(dāng)眼皮剛要合攏，有一個(gè)聲音響起：“快想想你的夢(mèng)，它還在等你實(shí)現(xiàn)呢！夢(mèng)想又發(fā)光了。我嘩啦的醒了，繼續(xù)在燈下奮筆疾書。
夢(mèng)想就是這樣神奇。
每當(dāng)我感覺(jué)全身精疲力竭，無(wú)力可施的時(shí)候，夢(mèng)想便悄悄來(lái)到，給我力量，希望。
帶著一出發(fā)篇十二
——題記。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，倍受感動(dòng)。從前有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是因?yàn)橐粓?chǎng)不幸的交通事故使一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎兄弟永遠(yuǎn)失去了他們的一部分身體，哥哥失去了一條腿，而弟弟更加不幸，失去了兩條腿，面對(duì)生活的艱辛，父母不得已外出打工，只留下兄弟兩人在家生活。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而，他們兩個(gè)也不例外，哥哥喜歡唱歌，弟弟則喜歡畫畫，本來(lái)兩個(gè)人互相約定，長(zhǎng)大后一定要成為很有名的人，但是哥哥卻違約了，就是因?yàn)檫@一場(chǎng)交通之后，哥哥從此什么事都不干，除了吃飯就是睡覺(jué)，連最初的夢(mèng)想都忘記了。
但是弟弟與哥哥卻截然不同，面對(duì)哥哥的自暴自棄，弟弟只好什么活都自己干，自己養(yǎng)著哥哥，但哥哥卻不知道感恩，不知弟弟的情，甚至有時(shí)去叫他吃飯他都要發(fā)脾氣，有時(shí)還會(huì)說(shuō)：“你這么拼命干什么，我用得著你養(yǎng)我嗎，我現(xiàn)在還不如死了算了呢，你看你，你再怎么堅(jiān)持也是沒(méi)有用的，人家是不會(huì)要?dú)埣踩说?，你換來(lái)的只是癡笑?！边@一句句諷刺之言刺痛弟弟的心靈，但是弟弟也只是說(shuō)：“我相信，只要堅(jiān)持最后會(huì)取得成功的?！?BR> 果不其然，幾年之后，弟弟因?yàn)閳?jiān)持了自己的夢(mèng)想，最終取得了成果，最后贏來(lái)的是別人的贊揚(yáng)和支持，而哥哥只是一個(gè)窮困潦倒的小販，每天都吃不飽、穿不暖。因?yàn)楦绺绲脑捵罱K傷透了所有人的心。
帶著一出發(fā)篇十三
——題記。
清晨，一縷柔和的陽(yáng)光灑向一棵大樹上。樹上，一只雛鷹己脫去幼時(shí)的稚嫩，一雙強(qiáng)有力的羽翼在朝陽(yáng)下閃耀著光澤。它就要告別新鳥。獨(dú)自闖蕩。臨走時(shí)，它問(wèn)新鳥要帶些什么，親鳥對(duì)它說(shuō)：要對(duì)生活充滿希望。于是，它選擇了帶著希望出發(fā)。雛鷹振翅翱翔，踏上了旅途，一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。
樹下，長(zhǎng)大的我也已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩單成長(zhǎng)為如今的青春少年。如今的我，已不再頑皮，不再貪玩，而是對(duì)世界充滿了好奇，對(duì)知識(shí)充滿了渴望。我已做好了準(zhǔn)備，揚(yáng)帆起航在學(xué)海航行出自己的天地。最終，我再三衡量，決定帶著希望出發(fā)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，小小鷹已兩天沒(méi)有覓到任何食物，寒冷和饑餓兩大難關(guān)雙重折磨著它，它的翅膀越飛越重，它覺(jué)得它正向死亡一步步靠近，于是，它想著降臨。然而它想起了親鳥的話，要對(duì)生活充滿希望。而它離家時(shí)也選擇了希望。此時(shí)，一聲嘹亮的長(zhǎng)嘯響徹云霄，它找到了維持生命的食物。而此時(shí)，它覺(jué)得親鳥的話是對(duì)的，要帶著希望出發(fā)!
在教室的我，望著一張令人懊惱悔恨的試卷，心中濃濃的苦澀已漸漸苦的沒(méi)有味道。我已數(shù)不清是第幾次考砸，第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我，我已記不清是第幾次嘗到這種味道，只覺(jué)得好熟悉。當(dāng)然，我沒(méi)有呂布那種屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗的精神，我的自信也來(lái)自成功的慰勞。此時(shí)，我想放棄，向久違的成功說(shuō)再見(jiàn)。然而，想到當(dāng)初說(shuō)的帶都會(huì)希望出發(fā)，我有些慚愧，說(shuō)好要有信心，有希望，卻還向困難低頭，對(duì)得起承諾嗎。希望，燃起了我對(duì)生活的自信，捧起這一張令人滿意的試卷，希望這兩字浮現(xiàn)在我心頭。我知道：帶著希望出發(fā)，沒(méi)錯(cuò)。
陽(yáng)光下，一支雄鷹正翱翔于天際，兩只銳利的眼睛里閃耀出堅(jiān)定的信念，那是自信，是希望，它堅(jiān)信，要帶著希望出發(fā)。
帶著一出發(fā)篇十四
愛(ài)就像散發(fā)著清香的泥土，孕育著豐富的收獲，只要你肯去耕耘。
愛(ài)就像洋溢著生機(jī)的苗圃，孕育著多姿多彩的燦爛，只要你肯去澆灌。
愛(ài)就像充滿甘甜的溪流，孕育著寬廣的浩瀚，只要你肯去積聚。
有這樣一道測(cè)試題，一個(gè)“井”字你把自己放在這個(gè)字的中間，你會(huì)把你周圍的人放在哪個(gè)位置？我想無(wú)論你的答案是什么，只要我們是帶著愛(ài)出發(fā)，那么一切都是完美的。
還記得那個(gè)因?yàn)槟赣H想吃鯉魚，而用自己的身體去將冰融化的孝子嗎？他將他的父母視為最重要最尊敬的人，我又何嘗不是呢？父母給了我生命，哺育我長(zhǎng)大成人，奉獻(xiàn)了自己。把最好的都留給了我，自己毫無(wú)怨言。他們看顧著我已經(jīng)太久了，該歇歇了。所以我要將我的父母放在我的正前方，我要一直默默的看顧著他們守護(hù)著他們。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，這一聲友情的贈(zèng)言，無(wú)論走到哪里都不會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，是的朋友是我們一生中不可缺少的部分，有困難朋友愿為你兩肋插刀，有快樂(lè)朋友愿與同你分享，他時(shí)常伴你左右，讓你永遠(yuǎn)不孤單，所以我要將我的朋友放在我的周圍，無(wú)論什么時(shí)候，他們都在我的周圍，聽(tīng)我述說(shuō)心事，給我安慰鼓勵(lì)，那一份份情意，一聲聲安慰，無(wú)不讓我感到溫暖幸福。
“衣帶漸寬總不悔，為伊消得人憔悴”，世上最美麗、最讓人魂?duì)繅?mèng)繞的，莫過(guò)于愛(ài)情，愛(ài)情讓我們成熟，要懂得怎樣去分享去理解，那么我要將我的戀人放在我的左邊，因?yàn)槟菚r(shí)離心臟最近的地方，讓我們彼此感受到對(duì)方的心事，同分享，攜手共進(jìn)。
是的無(wú)論你把誰(shuí)放到哪個(gè)位置，都不是很重要，重要的是你的心，只要你的心中充滿愛(ài)，那么一切都是美好的，帶著愛(ài)出發(fā)吧！如果我們每個(gè)人都能帶著愛(ài)出發(fā)，那么世界豈不更美麗，戰(zhàn)爭(zhēng)怎能還會(huì)存在，邪惡、灰暗怎能還會(huì)出現(xiàn)！
愛(ài)是孕育著豐富收獲的泥土，讓我們一起去耕耘吧！
愛(ài)是孕育著多彩燦爛的苗圃，讓我們一起去澆灌吧！
愛(ài)是孕育著寬廣浩瀚的溪流，讓我們一起去積聚吧！
帶著一出發(fā)篇十五
一提到夢(mèng)想，我就會(huì)想起這樣一段歌詞：“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有希望，他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷惶，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋。”那么，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們向夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，不過(guò)當(dāng)宇航員的要求是非常嚴(yán)格的。首先，身體要非常的健康，能適應(yīng)太空的生活。比如：心臟上有一丁點(diǎn)問(wèn)題都會(huì)被淘汰，平衡差的，有糖尿病的……，都不能被選拔成宇航員。所以，我現(xiàn)在就要積極鍛煉身體，提高身體各個(gè)方面的機(jī)能，提高身體對(duì)抗疾病的免疫能力，為以后身體這一關(guān)打下良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)宇航員還有一點(diǎn)是特別重要的，因?yàn)橛詈絾T必須掌握許多的航天知識(shí)和技能，要非常有學(xué)問(wèn)的。不然，你看飛船上那么多的按鈕，不知道怎么操作，那就不好了。還有許多要注意的實(shí)現(xiàn)和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識(shí)和技能做基礎(chǔ)的。所以，我現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)，注意自己各個(gè)方面知識(shí)的積累，尤其是航空航天方面的知識(shí)更是要用心學(xué)習(xí)。10年磨一劍，為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考上好的航天大學(xué)，使自己進(jìn)一步得到深造。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑，向著藍(lán)天，大聲呼喊：“向夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著一出發(fā)篇十六
微笑如冬日中的一縷陽(yáng)光，溫暖著人的心靈；微笑如一滴甘露，滋潤(rùn)著人們的心田；微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)！帶著微笑出發(fā)，感受生活中的美好一切！
我鄰居有一個(gè)很自卑的孩子，他是我小學(xué)的同桌。他媽媽常說(shuō)他不努力學(xué)習(xí)。他掩埋自己的無(wú)助，他變得自卑起來(lái)，他只看到了那抑郁、卑微的自己。六樓的鄰居是一個(gè)音樂(lè)學(xué)院的老師。搬來(lái)的第一天，老師很熱情地和每個(gè)鄰居打招呼。雙休日也經(jīng)常會(huì)從老師的家里傳來(lái)吉他富有磁性的旋律。他很羨慕老師的爽朗。老師不管在什么時(shí)候，臉上總會(huì)掛著微笑。在老師臉上總是看不到任何的不愉快，似乎所有的煩心事在自己心中轉(zhuǎn)瞬即逝……于是他也學(xué)著老師盡量讓自己快樂(lè)一些。遇到難題，多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影；遇到不順心的事，多了樂(lè)觀積極、一笑而過(guò)的態(tài)度；遇到糟糕的情況，多了勇敢面對(duì)、以笑相迎的鎮(zhèn)靜……他不再自己落寞地躺在草地上，看著白云輕輕飄過(guò)?，F(xiàn)在的他，沒(méi)有了冷漠且憂郁的表情，呈現(xiàn)在他臉上的是微微上揚(yáng)的嘴角和滿臉的陽(yáng)光和朝氣。他的成績(jī)慢慢的有了改觀，并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來(lái)，他也成為班里最受歡迎的一員。期末成績(jī)出來(lái)了，他取得了有史以來(lái)的最好的成績(jī)，沖入了班級(jí)的前五名。他哭了，是激動(dòng)的淚。他用樂(lè)觀代替了消極，快樂(lè)代替了抑郁，微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂(lè)曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)，就能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。