在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高三一模二模三?？荚嚂r間篇一
本次的語文考試考的還算滿意，這次考試有些題目答得還可以，但是在概括題和語言表達(dá)題做的還是太理想的，還有作文寫的也不是太好的，如果這幾個地方能夠在好點的話，那么語文成績可能還會更好。
語文的五道選擇題是十分重要的，這關(guān)系著整個語文考試的分?jǐn)?shù)，只有把選擇題做得好，那么語文分?jǐn)?shù)肯定能夠上去。記得上次的通州區(qū)的重點難點的考試，語文就是因為選擇題做的不好才導(dǎo)致考的不怎么理想的，由此，可以看出選擇題的重要性。
語言表達(dá)題與概括題考的不僅是我們的基本功，同時也考了我們的表達(dá)和概括能力，這就要求我們有從一段文字中找出主干的能力。因此，我要加強這方面的練習(xí)和整理，以提高這種能力。
因為對有些文言詞語的意思不理解，所以不能夠很好的理解文章的意思，因此在翻譯的時候不能夠正確的抓住得分點。在接下來的日子里要注意對這些文言詞語的`積累。
古詩鑒賞對我來說還是挺難的，因為要從這些簡單而含義深刻的句子中領(lǐng)悟作者的思想感情是挺難的，所以每次考試對這個題型總是沒有把握，總是憑著自己的感情去寫。
現(xiàn)代文閱讀還算可以，在最近的一些練習(xí)里有所進(jìn)步，能夠比較規(guī)范的回答問題了，但是還是有提升的空間。
作文是語文的壓軸大戲，它決定著分?jǐn)?shù)，因此要多積累作文素材，以免到時候因為沒什么可以寫而導(dǎo)致作文不能得高分。
數(shù)學(xué)
本次的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)較上次而言沒有那么離奇，大體上還較滿意，但是我覺得還是沒有達(dá)到我心中的分?jǐn)?shù)，因此在最后的這兩個月中我一定要更加努力。
填空題一直以來就是老大難，每次都是那么點，如果在填空題上都得幾分是很容易的，所以我要加強對這些小題的訓(xùn)練。
解答題的前三道題還是十分基礎(chǔ)的，我一定要把這三題的分?jǐn)?shù)全部拿到，確保不失分。后面的三道解答題不是都是難的，因此我要盡我所能，把自己會做的都寫上去，這樣分?jǐn)?shù)才會上去。這六道解答題中，我覺得自己在函數(shù)、數(shù)列這兩個方面有些困難，所以加強練習(xí)是必要的；三角函數(shù)還是挺簡單的，所以做題時要細(xì)心，不能失分；幾何證明只要找對方法就能順利的解決；應(yīng)用題要注意題目的要求，不能答非所問，這次考試就栽在這上面了；解析幾何雖然算的比較繁，但是只要在掌握了正確的解法后，耐心的解下去，還是能夠算出來的。
附加題的四十分，要確保其中的二十分不失，后面的兩道必答題有時簡單有時難，因此我們要注意。一般來說，概率和立體幾何還是挺好拿分的，最難拿分的是證明，我也是覺得證明比較難，方法雖然會，但是步驟卻不一定是對的。
我想我只要跟著以上的做，數(shù)學(xué)成績肯定能提高的。
英語
此次的英語成績讓我震驚了，它也是最讓我不滿意的成績。
聽力錯的還是挺多的，雖然語速有點快，但是這不是借口，我要從自己的身上找缺點，我認(rèn)為可能是因為聽的時候不是太專注的。
這次的單項選擇錯的是慘不忍睹啊，都怪沒有能夠?qū)⒂⒄Z單詞很好的記住，導(dǎo)致好多的單詞混淆了，把它們張冠李戴了，因此才會錯這么多的。完形填空這次做的還算可以，至少把分?jǐn)?shù)控制在十幾分，閱讀理解這個方面還是需要好好努力，要增加閱讀量，這樣才能看懂文章。任務(wù)型閱讀也是比較容易失分的地方，要想在這道題上提高幾分是很容易的，只要注意時態(tài)和拼寫。
作文既是容易的，也是難的，只要是詞匯的應(yīng)用和時態(tài)，只要注意這兩個方面就行了。
一模過去了，成績卻還是那么不理想，原以為一模可以考出滿意結(jié)果，看來我錯了。光憑空想是提高不了成績的，想的同時應(yīng)該用100%的努力和無雜念的心去做。應(yīng)該多留宿，這樣有個安靜的環(huán)境去學(xué)習(xí)而不是去揮霍，省的在家里學(xué)不下去而在那里空想——空想可以說是人類愚蠢的思考方式，因為大部分時間都是空想而實際卻一點也不去做，而且學(xué)不下去時就覺得無聊，就會干點學(xué)習(xí)之外的事。最終耽誤了一天寶貴的時間。這樣還不如留宿呢，學(xué)校這邊沒什么雜念，因為一進(jìn)學(xué)校不管有人沒人就讓你有一種學(xué)習(xí)的心情，讓心靈直接進(jìn)入知識的圣地。
這次考試失利的原因不用多想，很簡單，就是心還是沒完全踏實下來，還有雜念，所以，一定要消除一切雜念，讓心靜如水。心靜如水，快步如飛，心里不著急，腳底不緊走。最后這60多天一是查漏補缺；二是要調(diào)整心態(tài)，讓你的心態(tài)在緊張的環(huán)境中能適應(yīng)，這樣才會讓你在高考的考場上不失利，不會突然忘記一些知識點。還有一個原因就是沒重視課堂上講的知識，當(dāng)堂課講的當(dāng)堂明白了，但是課下并沒有梳理，導(dǎo)致的結(jié)果就是老師講過的還不明白、還錯，所以一定要把課堂所學(xué)到的知識重視起來。
一?？荚囯m然已經(jīng)過去，但是我并沒有灰心。它是我的一次教訓(xùn)，讓我在困難中，這并不是高考，所以我還有機會提高自己的分?jǐn)?shù)，所以我必須做好規(guī)劃，合理、高效率地利用剩余的60多天，努力了就不后悔。我相信只要我懂得努力，懂得父母、老師的良苦用心，我一定會拿下高考，實現(xiàn)自己的愿望，因為我真的不想白白浪費一年的大好時光，不想讓父母的錢白白浪費、不想留下遺憾。所以我只有一條路：堅持不懈地……學(xué)?。?！
高三一模二模三模考試時間篇二
高三一?？荚囀菍W(xué)生們備戰(zhàn)高考的重要節(jié)點，在備考期間，無論是學(xué)生還是家長都會對這場考試充滿期待與焦慮。我作為一名高三學(xué)生，在經(jīng)歷了一周的考試后，有了一些心得體會想要分享給大家。
第二段：認(rèn)真?zhèn)湔n和提前復(fù)習(xí)的重要性
在備戰(zhàn)高三一?？荚囍埃页浞终J(rèn)識到了認(rèn)真?zhèn)湔n和提前復(fù)習(xí)的重要性。在平時，我會特別關(guān)注老師所講授的知識重點和難點，逐個逐個復(fù)習(xí)，在這樣的基礎(chǔ)上，才能保證高效地將知識點掌握。因此，在備考期間，我會抽空補充一些自己不太熟悉的知識點，加強自己的基礎(chǔ)知識。
第三段：充足的睡眠和健康生活方式的重要性
高三一模考試期間，我尤其注重充足的睡眠與健康的生活方式。在比較緊張和壓力較大的時候，容易導(dǎo)致身體長時間處于緊繃狀態(tài)，情緒也可能受到影響。所以，我通過健康的飲食，避免了病情的發(fā)生，在事情處理過程中，讓自己始終保持冷靜和清醒，為考試做好充分準(zhǔn)備。
第四段：良好的心理狀態(tài)對考試的重要作用
高三一?？荚囋趯W(xué)生生活中占據(jù)了很大一部分重要的時間，因此保持良好的心理狀態(tài)非常重要。對于我來說，神經(jīng)緊張、遲疑和措手不及是我平時容易出現(xiàn)的一些問題。為了避免這些問題的出現(xiàn)，我主要采用放松技巧來保持良好的心理狀態(tài)。例如，我喜歡聽輕音樂、做一些適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?，同時，我還時常將自己置身于學(xué)習(xí)和工作之外，與朋友、家人聚在一起，分享歡笑和感動中的生活，以放松自己的情緒。
第五段：結(jié)語
在高三一?？荚囍螅也粌H加深了對知識的了解，也讓自己更加了解自己。從中看到了自己的不足和長處，并嘗試解決和加強。我相信在接下來的備考中，只要我們有針對性地做好準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照備考計劃來執(zhí)行，我們一定能夠取得好的成績。
高三一模二模三?？荚嚂r間篇三
一個偶然的機會，讓我和小朋友們看到了一場千載難逢的決斗。我所說的決斗不是指人與人之間的決斗，而是蟲與蟲之間的決斗。決斗者是蜈蚣與蜘蛛，它們的決斗規(guī)則很殘酷：誰贏了誰就能美餐輸家的肉。
那條蜈蚣一看就令人毛骨聳然：紅色的頭，兩根長長的觸須，兩條尖尖細(xì)細(xì)的尾巴，上面還有著白色的條紋，每條腿的末端呈藍(lán)色，一看就是個劇毒慣用者；而那只蜘蛛，全身呈黃色，兩只大牙一直在不停地上下移動，顯得特別兇悍，它每條腿的末端有著黑色的潤滑油區(qū)，它尾巴上也有著一些黑色的條紋，也是個毒霸王。
誰知道蜈蚣來個先發(fā)制人，一口撲向蜘蛛，蜘蛛不會讓它輕易咬到，它借助自己絲的動力，一蕩，以迅雷不及掩耳之勢就到了蜈蚣的背后，蜈蚣一看咬不著，撲了個空，就使出了看家本領(lǐng)－－“狂咬神功”：就是上上下下、左左右右、前前后后都狂咬一通。在如此猛烈的進(jìn)攻之下，蜘蛛也展開了它的躲避神功－－“絲閃功”：就是借助絲的動力上下左右來回地閃動，躲避進(jìn)攻。這一來，倒把蜈蚣弄得團團轉(zhuǎn)，咬了這么久，居然一口都沒咬著，蜈蚣未免有些垂頭喪氣?？芍┲肽兀哉忌巷L(fēng)的它瞅著一個空檔，趁蜈蚣沒防備，猛地一口朝著蜈蚣咬去，這一口咬得好不厲害，竟咬破了蜈蚣的“鎧甲”，直通它的內(nèi)臟。毒霸王的這一口是致命的，因為帶著毒液。不一會兒，蜈蚣便不動了，它的內(nèi)臟很快就液化了。這時，蜘蛛，這個勝利者快速地爬過去，開始享用起美味來。
這場決斗，看得我目不轉(zhuǎn)睛，真是精彩啊！真是一場活生生的“動物世界”啊！
高三一模二模三模考試時間篇四
終于迎來了高三一?？荚嚕鳛楦呷龑W(xué)生的我，一直備感壓力與緊張。但是，在這一場考試結(jié)束之后，我深切地體會到了一些東西，下面我將在五個方面和大家分享我的心得體會。
第一，態(tài)度至關(guān)重要。高三一?？荚囀且粋€重要的起點，更是一個驚心動魄的開始。作為高三生，我們必須要抱著積極認(rèn)真的態(tài)度去參加每一場考試。要知道，態(tài)度決定一切，只有有了正確的心態(tài)，我們才能穩(wěn)步前行。
第二，前期復(fù)習(xí)是基石。高三一模考試的內(nèi)容雖然不是很難，但涵蓋的范圍很廣。我深刻體會到靈活運用所學(xué)知識的必要性。如何更好地運用所學(xué)知識呢？當(dāng)然是要打牢前期基礎(chǔ)，理解各個知識點的內(nèi)涵，掌握解題方法，如此才能靈活應(yīng)用。
第三，細(xì)節(jié)決定成敗。高三一?？荚囍校行╊}目可能會有純粹細(xì)節(jié)的考察內(nèi)容，如年代、名言、人物，這些細(xì)節(jié)可能是題目考察的中心，如果沒有好好把握，那就得不償失。因此，在復(fù)習(xí)的時候，我們也要注意這些純粹細(xì)節(jié)性的內(nèi)容，做到細(xì)心謹(jǐn)慎。
第四，時間與信心并重。高三一?？荚嚨臅r間很緊湊，時間管理十分重要。然而在時間的把握中，我們也不能喪失信心。如果僅僅為了完成考試而不去認(rèn)真思考答案，那么得分會大打折扣。因此，我們在考試時，一定要注意時間，也不要因為時間緊張而丟掉信心。
第五，放松重羅。高三一模考試后，我們首先應(yīng)該做的是放松和休息。不管成績?nèi)绾?，抱怨和沮喪都是沒有用的。只有調(diào)整好快節(jié)奏的心態(tài)，平衡好心理，我們才能更好地投入接下來的復(fù)習(xí)和備戰(zhàn)中。
總結(jié)一下，高三一?？荚囀且粋€重要的開端，也是一個展示自我的過程。正確的態(tài)度，打牢的基礎(chǔ)，對細(xì)節(jié)的關(guān)注，對時間的合理分配和充分信心，這些全都需要綜合考慮。更重要的是在這個過程中，我們需要對自己進(jìn)行不斷的反思，從而更好地適應(yīng)考試的內(nèi)容。只有通過一次又一次的經(jīng)驗積累和調(diào)整自我，我們才能在高考中灑脫插翅飛翔。
高三一模二模三?？荚嚂r間篇五
這“決斗”可不是動手動腳，是智力的“決斗”——下中國象棋。自從走進(jìn)了這個博大精深、奧妙無窮的紅黑境界，我感到了無窮的歡樂，真是受益匪淺。
我兩年前就開始跟爸爸“決斗”。那時，因為我太天真幼稚，常常輕敵，加上學(xué)藝不精，每次都兵敗城下。偶爾贏一次，也是爸爸半路指點迷津才勉強取勝的。而今天我要把面子找回來，我們采取三局兩勝制。第一局，，我先上“象”，隨后上“士”防守，接著，我迅速上“馬”、“兵”開始進(jìn)攻，當(dāng)爸爸看見時，毫不猶豫一下子用他的“兵”把我的“兵”吞沒了?？伤f萬沒想到中了我的調(diào)虎離山之計，我的“炮”一下子把他的“車”彈飛了，而爸爸一見臉色變得嚴(yán)肅起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，這下我洋洋得意，變得驕傲起來，心中暗暗想著：爸爸也不過如此嘛！沒想到好景不長，沒過幾分鐘，爸爸連續(xù)上“炮”、“相”，我看見時心急如焚，還沒來得及往哪里躲，我的兩個“馬”卻已經(jīng)成了爸爸“相”的美餐，把我打得落花流水。第二局開始，我又用老辦法設(shè)下“陷阱”，爸爸的“車”很快又中了計，這下我可不驕傲，像我看過的.一本書中說的一樣，時時處處把自己的成績歸為零，事事變得小心翼翼，認(rèn)真探索、總結(jié)，虛心求進(jìn)，沒想到成功的大門一下向我敞開，我終于用盡辦法把爸爸打敗。這下，給我增添了無窮的力量，信心十足的開始了“決戰(zhàn)局”。
開始我又用了老辦法，可不長記性的爸爸一下子又中了我的計，接著我用了一招誘敵之計，失去了一個“馬”，可是爸爸另一個“車”成了我的戰(zhàn)利品，我開始防守，爸爸也攻了上來，我一氣之下用兩個“炮”，一個“車”攻打爸爸的“帥”，爸爸被我三面圍攻，只好繳槍投降。
這次比賽中，我以2：1的成績打敗了爸爸，但是輸贏對我來說不算重要，重要的是這次“決斗”讓我明白了一個深刻的道理：做事不能驕傲，一個人在成功路上過于自信、驕傲，就會落入“陷阱”的深淵。這是一種變質(zhì)的自信，它會讓你失去成功的方向，所以我們在生活中應(yīng)該沉著冷靜，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，“成功”二字才會向你招手，“成功”的路才會在你腳下延伸。
高三一模二模三?？荚嚂r間篇六
作為高三學(xué)生，我們正處在應(yīng)屆高考的關(guān)鍵時刻。為了更好地為高考做準(zhǔn)備，學(xué)校特別組織了一系列的講座，讓我們在有限的時間內(nèi)更全面地了解考試內(nèi)容。今天，我想分享一下我在數(shù)學(xué)一輪講座中的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 一、全面地調(diào)整狀態(tài)
在講座開始之前，老師首先為我們講解了應(yīng)該如何調(diào)整好自己的狀態(tài)。平時，我們的狀態(tài)可能會受到許多因素的干擾，比如壓力、情緒等等，這些都會影響我們的學(xué)習(xí)效果。因此，及時調(diào)整好狀態(tài)，才能更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師提醒我們，在講座前一定要做好足夠的準(zhǔn)備，包括飲食、睡眠等方面，避免過度緊張，盡量讓自己保持平靜。
二、嚴(yán)格按照考試大綱復(fù)習(xí)
在數(shù)學(xué)一輪講座中，老師向我們詳細(xì)介紹了考試大綱，告訴我們應(yīng)該如何全面地復(fù)習(xí)。他指出，要想取得好成績，一定要嚴(yán)格按照考試大綱來復(fù)習(xí)，尤其是要重點關(guān)注基礎(chǔ)知識和難點題型。同時，老師還強調(diào)了做好筆記的重要性，畢竟很多內(nèi)容在課上講解完畢后，我們依然需要自主學(xué)習(xí)。
三、注重思維方法和技巧的掌握
在講解完考試大綱后，老師開始講解一些思維方法和技巧。他告訴我們，相比于死記硬背，對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科來說，把握好學(xué)習(xí)方法和技巧才是最關(guān)鍵的。通過反復(fù)練習(xí)，我們才能在考試中更好地應(yīng)對各種問題。比如，如何快速解決一些復(fù)雜的方程題，如何構(gòu)思方程題的思路等等，這些都是非常實用的技巧。
四、增加做題量和獨立思考能力
講座的最后，老師鼓勵我們要增加做題量，并提高自己的獨立思考能力。他說，對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科來說，多做題是一定要做的。通過做大量的題目，我們不僅可以提高自己的速度，還可以更好地掌握知識點。除此之外，我們還應(yīng)該增強自己的獨立思考能力。比如，做題時可以多留意題目中隱含的信息，多思考不同解題思路的優(yōu)劣等等，通過不斷地思考和總結(jié)，我們才能進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平。
五、提高心理素質(zhì)和應(yīng)對策略
最后，老師提醒我們，在備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵階段，一定要保持良好的心理素質(zhì)，并學(xué)會制定自己的應(yīng)對策略。無論是在考場上還是在平時的學(xué)習(xí)中，情緒掌控和應(yīng)對策略都起著重要的作用。在講座中，老師為我們講解了一些心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對策略，比如深呼吸、暗示自己等等，這些對于我們應(yīng)對心理壓力有很大的幫助。
總之，數(shù)學(xué)一輪講座讓我們更全面地了解了高考數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容和復(fù)習(xí)方法，讓我們更好地調(diào)整狀態(tài)、增強自信、提高學(xué)習(xí)效率。希望，在接下來的學(xué)習(xí)中，我們能夠更加努力，為高考的到來做好充分準(zhǔn)備，取得好成績！
高三一模二模三?？荚嚂r間篇七
一模考試已經(jīng)結(jié)束，高三。31班a線上線人數(shù)30人，b線上線人數(shù)57人，較好的完成了一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)。為了給高三二輪復(fù)習(xí)奠定一個良好的理論基礎(chǔ)，對今后的工作起到提示作用，更好的完成高三的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生以后的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高搭建平臺，我們班教導(dǎo)組認(rèn)真對一模成績進(jìn)行了分析，對上學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)回顧，堅定了信心，查擺出了問題，并制定了其實可行的措施。以指導(dǎo)下一階段的復(fù)習(xí)備考及班級工作。
工作需要，高三我校重新進(jìn)行了分班，高三31班不例外，是一個全新的實驗班，共有學(xué)生62名，其中男生31名，女生31名。雖然是實驗班，但本班初始階段紀(jì)律并沒有想象的那么好，很多以前養(yǎng)成一些不良習(xí)慣，紀(jì)律觀念差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。新組建的班級，學(xué)生來自不同的班級，人心不齊，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。在全體任課老師支持和全體同學(xué)的努力下，經(jīng)過一學(xué)期的教育疏導(dǎo)，班級的整體面貌有了較大的改觀，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為也有了很大的提高。一學(xué)期以來，我做了如下工作：
（一）常規(guī)管理方面：
堅持不懈的地進(jìn)行思想品德教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過自己的嚴(yán)格管理，以及班級文化的熏陶作用，使班級很快步入健康發(fā)展的良性軌道，班內(nèi)形成了良好的輿論氛圍，同學(xué)們比學(xué)習(xí)，比上進(jìn)，大家以為班級爭光為榮，以為班級抹黑為恥，班內(nèi)紀(jì)律在的改變，違紀(jì)現(xiàn)象越來越少，大部分學(xué)生能夠把精力投上課入學(xué)習(xí)。衛(wèi)生、作息、兩操等常規(guī)方面也不落后，從學(xué)期初我便把班級的衛(wèi)生工作放在第一位去抓。從要求衛(wèi)生委員嚴(yán)格監(jiān)督開始，到衛(wèi)生干完以后的檢查落實，直到衛(wèi)生反饋和最后的獎懲都一一落實，且常抓不懈，尤其是想辦法增強學(xué)生的集體主義和責(zé)任感，起到了不錯的效果。
（二）學(xué)習(xí)管理方面：
1、狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，
“良好習(xí)慣成就未來”，“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運”這是我們班級文化中的幾句話?？梢娢覍α?xí)慣養(yǎng)成的重視。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)更為重要。我從課前預(yù)習(xí)、聽課、課堂筆記、錯題記錄、反思等學(xué)習(xí)常規(guī)抓起，要求人人都必須建立“三本”，并加以督促檢查，每周上交檢查一次。另外，優(yōu)秀、劣質(zhì)試卷展評等活動的開展，有效地解決了學(xué)生非智力因素方面不足對學(xué)習(xí)帶來的不利影響。
2、實行重點學(xué)生導(dǎo)師制。
把班內(nèi)文化課成績分成1—10名、11—40名、50—62名三個層次的學(xué)生分依據(jù)其薄弱學(xué)科情況給各課老師作為重點培養(yǎng)對象，尤其是他們的弱課。實施“全員育人”，力爭盡快的提高他們的成績。分別向重點本科、一批本科、二批本科邁進(jìn)。這一舉措已取得不錯的效果，但是由于個別學(xué)生的基礎(chǔ)太差，還需師生共同努力才能取得理想的成績。
（三）心里疏導(dǎo)方面
1、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，使學(xué)生能以健康積極的心態(tài)應(yīng)對高三艱苦的備考。
“健康心態(tài)決勝高考”。一個什么樣的狀態(tài)就決定了一個什么樣的成績。高三復(fù)習(xí)備考是漫長而艱苦的，學(xué)生在備考期間會出現(xiàn)各種各樣的不良心態(tài)，教師要善于觀察，及時疏導(dǎo)。要了解不同的階段學(xué)習(xí)特征，學(xué)生心理特征，有的放矢地進(jìn)行疏導(dǎo)，我一學(xué)期以來，不知跟學(xué)生談了多少次話！有的出問題較多的學(xué)生，不下5次。這些工作也帶來了實際效果，現(xiàn)在學(xué)生都以高昂的斗志，投入到備考復(fù)習(xí)中，他們懂得積極心態(tài)的重要性，并且他們學(xué)會了調(diào)整自己的狀態(tài)。
2、定期召開班教導(dǎo)組會，為學(xué)生把好脈，增強教學(xué)、指導(dǎo)的針對性。定期召開班教導(dǎo)組會，逐一分析學(xué)生情況，給每一個學(xué)生單獨把脈，并提出下一階段的任務(wù)目標(biāo)，使大家心往一處想，勁往一處使形成教育的合力。
1.尖子生難以有所突破，是我的一塊心病。
2.幾名落后生雖然成績在不斷提高，但離本科線還是有一定差距，是我的壓力所在。
3.部分學(xué)生因一輪復(fù)習(xí)時間緊、任務(wù)重，沒有整理，吃了夾生飯，導(dǎo)致基礎(chǔ)不扎實，遺忘嚴(yán)重。是我近一段之所急。
4.有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)上自以為是，解答題目想到哪里，答到哪里。復(fù)習(xí)時不能按部就班，緊跟老師計劃，按老師有求，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍，向規(guī)范要質(zhì)量。是我之所憤。
學(xué)生紀(jì)律仍需加強，學(xué)習(xí)成績還需進(jìn)一步穩(wěn)定，提高，還需進(jìn)一步做好學(xué)生思想工作？？
總之，這一學(xué)期的工作之中，既取得了一定成績，同時又有許多值得反思和改進(jìn)的地方，作為高三班主任，深感自己的任務(wù)重，壓力大，必須要保證建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，營造一種奮發(fā)、進(jìn)取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個學(xué)生提供一個專心學(xué)習(xí)的環(huán)境，以積極向上的集體精神去帶動每一個學(xué)生。在今后的工作中，一定要從’小’字著手，以‘嚴(yán)’為綱，把工作落到實處，力爭在今后的班級管理工作中取得更大的進(jìn)步，在6月份的高考中取得更好的結(jié)果。
高三一模二模三?？荚嚂r間篇八
近幾年高考試題的內(nèi)容源于課本教材，考試形式靈活，考試覆蓋內(nèi)容廣泛，因此，一輪復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)始終以課本為主，具體實施：
(1)回歸教材：
引導(dǎo)學(xué)生提前自主學(xué)習(xí)，課前復(fù)習(xí)高一、高二學(xué)過的課本知識，教師帶著學(xué)生從課本中把考試的重點、難點梳理出來，這個階段重點進(jìn)行“雙基回顧”。
(2)拓展歸納：
演繹歸納重點知識，形成系統(tǒng)思路，運用課堂訓(xùn)練形式，聯(lián)系生活實際，有機結(jié)合進(jìn)行知識的“課堂拓展”。
(3)課后精練：
每節(jié)課后進(jìn)行作業(yè)練習(xí)，教師及時批改，對?？肌⒊ｅe知識點精講精練，注重培養(yǎng)學(xué)生分析解答問題的能力。
(4)統(tǒng)練測考：
每一章知識復(fù)習(xí)完以后，每班可以針對性進(jìn)行統(tǒng)練測試，每一個階段復(fù)習(xí)完以后，全年級組織大型考試。教師在選題上重視基礎(chǔ)考察的同時，還要重視能力的考察。
我們在一輪復(fù)習(xí)把教材分為六章進(jìn)行，全面覆蓋了高考考試范圍內(nèi)的所有考點知識。第一、二、三章主要就元素化合物、化學(xué)的基本概念和原理進(jìn)行展開，第四章有機化學(xué)、第五章實驗化學(xué)，第六章化學(xué)與生活專題，每一章的設(shè)計以及課程講解，除了兼顧由淺入深外，還要考慮在高考中的分值比例，系統(tǒng)化復(fù)習(xí)的同時，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。
化學(xué)實驗以及實驗探究，一直是高考化學(xué)中得分率最低的。近幾年高考實驗題比較重視學(xué)生實驗和演示實驗思想和原理的考察，試題形式靈活，具有創(chuàng)新性。在復(fù)習(xí)中主要從以下幾個方面建議：
（1）課本實驗復(fù)習(xí)：
課本實驗中的實驗原理、目的、要求、步驟和注意事項等基礎(chǔ)的實驗知識梳理清楚。
（2）科學(xué)實驗探究：
教師把科學(xué)實驗材料，設(shè)計一些實驗探究題，帶著學(xué)生認(rèn)真分析實際實驗所產(chǎn)生的誤差原因，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考以及實驗探究能力。
（3）經(jīng)典高考題目研究
從不同角度分析高考化學(xué)實驗，帶著學(xué)生學(xué)會讀題，從題目中，培養(yǎng)讀取有效信息的能力。
今年北京高考考了屠呦呦老師獲得諾貝爾獎，20xx年考了傳統(tǒng)文化技術(shù)，這要求我們在教學(xué)以及學(xué)習(xí)中除了注重課本知識的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注社會生活、科技知識。在一輪復(fù)習(xí)中注重社會科技、生活知識素材的累積。
研究近幾年高考試題，細(xì)心揣摩高考命題者的思路，逐漸摸清高考命題的方向，緊跟高考趨勢，時時關(guān)注社會新科技動態(tài)，教會學(xué)生正確把握解題方法和技巧，有針對性的復(fù)習(xí)。
高三一模二模三?？荚嚂r間篇一
本次的語文考試考的還算滿意，這次考試有些題目答得還可以，但是在概括題和語言表達(dá)題做的還是太理想的，還有作文寫的也不是太好的，如果這幾個地方能夠在好點的話，那么語文成績可能還會更好。
語文的五道選擇題是十分重要的，這關(guān)系著整個語文考試的分?jǐn)?shù)，只有把選擇題做得好，那么語文分?jǐn)?shù)肯定能夠上去。記得上次的通州區(qū)的重點難點的考試，語文就是因為選擇題做的不好才導(dǎo)致考的不怎么理想的，由此，可以看出選擇題的重要性。
語言表達(dá)題與概括題考的不僅是我們的基本功，同時也考了我們的表達(dá)和概括能力，這就要求我們有從一段文字中找出主干的能力。因此，我要加強這方面的練習(xí)和整理，以提高這種能力。
因為對有些文言詞語的意思不理解，所以不能夠很好的理解文章的意思，因此在翻譯的時候不能夠正確的抓住得分點。在接下來的日子里要注意對這些文言詞語的`積累。
古詩鑒賞對我來說還是挺難的，因為要從這些簡單而含義深刻的句子中領(lǐng)悟作者的思想感情是挺難的，所以每次考試對這個題型總是沒有把握，總是憑著自己的感情去寫。
現(xiàn)代文閱讀還算可以，在最近的一些練習(xí)里有所進(jìn)步，能夠比較規(guī)范的回答問題了，但是還是有提升的空間。
作文是語文的壓軸大戲，它決定著分?jǐn)?shù)，因此要多積累作文素材，以免到時候因為沒什么可以寫而導(dǎo)致作文不能得高分。
數(shù)學(xué)
本次的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)較上次而言沒有那么離奇，大體上還較滿意，但是我覺得還是沒有達(dá)到我心中的分?jǐn)?shù)，因此在最后的這兩個月中我一定要更加努力。
填空題一直以來就是老大難，每次都是那么點，如果在填空題上都得幾分是很容易的，所以我要加強對這些小題的訓(xùn)練。
解答題的前三道題還是十分基礎(chǔ)的，我一定要把這三題的分?jǐn)?shù)全部拿到，確保不失分。后面的三道解答題不是都是難的，因此我要盡我所能，把自己會做的都寫上去，這樣分?jǐn)?shù)才會上去。這六道解答題中，我覺得自己在函數(shù)、數(shù)列這兩個方面有些困難，所以加強練習(xí)是必要的；三角函數(shù)還是挺簡單的，所以做題時要細(xì)心，不能失分；幾何證明只要找對方法就能順利的解決；應(yīng)用題要注意題目的要求，不能答非所問，這次考試就栽在這上面了；解析幾何雖然算的比較繁，但是只要在掌握了正確的解法后，耐心的解下去，還是能夠算出來的。
附加題的四十分，要確保其中的二十分不失，后面的兩道必答題有時簡單有時難，因此我們要注意。一般來說，概率和立體幾何還是挺好拿分的，最難拿分的是證明，我也是覺得證明比較難，方法雖然會，但是步驟卻不一定是對的。
我想我只要跟著以上的做，數(shù)學(xué)成績肯定能提高的。
英語
此次的英語成績讓我震驚了，它也是最讓我不滿意的成績。
聽力錯的還是挺多的，雖然語速有點快，但是這不是借口，我要從自己的身上找缺點，我認(rèn)為可能是因為聽的時候不是太專注的。
這次的單項選擇錯的是慘不忍睹啊，都怪沒有能夠?qū)⒂⒄Z單詞很好的記住，導(dǎo)致好多的單詞混淆了，把它們張冠李戴了，因此才會錯這么多的。完形填空這次做的還算可以，至少把分?jǐn)?shù)控制在十幾分，閱讀理解這個方面還是需要好好努力，要增加閱讀量，這樣才能看懂文章。任務(wù)型閱讀也是比較容易失分的地方，要想在這道題上提高幾分是很容易的，只要注意時態(tài)和拼寫。
作文既是容易的，也是難的，只要是詞匯的應(yīng)用和時態(tài)，只要注意這兩個方面就行了。
一模過去了，成績卻還是那么不理想，原以為一模可以考出滿意結(jié)果，看來我錯了。光憑空想是提高不了成績的，想的同時應(yīng)該用100%的努力和無雜念的心去做。應(yīng)該多留宿，這樣有個安靜的環(huán)境去學(xué)習(xí)而不是去揮霍，省的在家里學(xué)不下去而在那里空想——空想可以說是人類愚蠢的思考方式，因為大部分時間都是空想而實際卻一點也不去做，而且學(xué)不下去時就覺得無聊，就會干點學(xué)習(xí)之外的事。最終耽誤了一天寶貴的時間。這樣還不如留宿呢，學(xué)校這邊沒什么雜念，因為一進(jìn)學(xué)校不管有人沒人就讓你有一種學(xué)習(xí)的心情，讓心靈直接進(jìn)入知識的圣地。
這次考試失利的原因不用多想，很簡單，就是心還是沒完全踏實下來，還有雜念，所以，一定要消除一切雜念，讓心靜如水。心靜如水，快步如飛，心里不著急，腳底不緊走。最后這60多天一是查漏補缺；二是要調(diào)整心態(tài)，讓你的心態(tài)在緊張的環(huán)境中能適應(yīng)，這樣才會讓你在高考的考場上不失利，不會突然忘記一些知識點。還有一個原因就是沒重視課堂上講的知識，當(dāng)堂課講的當(dāng)堂明白了，但是課下并沒有梳理，導(dǎo)致的結(jié)果就是老師講過的還不明白、還錯，所以一定要把課堂所學(xué)到的知識重視起來。
一?？荚囯m然已經(jīng)過去，但是我并沒有灰心。它是我的一次教訓(xùn)，讓我在困難中，這并不是高考，所以我還有機會提高自己的分?jǐn)?shù)，所以我必須做好規(guī)劃，合理、高效率地利用剩余的60多天，努力了就不后悔。我相信只要我懂得努力，懂得父母、老師的良苦用心，我一定會拿下高考，實現(xiàn)自己的愿望，因為我真的不想白白浪費一年的大好時光，不想讓父母的錢白白浪費、不想留下遺憾。所以我只有一條路：堅持不懈地……學(xué)?。?！
高三一模二模三模考試時間篇二
高三一?？荚囀菍W(xué)生們備戰(zhàn)高考的重要節(jié)點，在備考期間，無論是學(xué)生還是家長都會對這場考試充滿期待與焦慮。我作為一名高三學(xué)生，在經(jīng)歷了一周的考試后，有了一些心得體會想要分享給大家。
第二段：認(rèn)真?zhèn)湔n和提前復(fù)習(xí)的重要性
在備戰(zhàn)高三一?？荚囍埃页浞终J(rèn)識到了認(rèn)真?zhèn)湔n和提前復(fù)習(xí)的重要性。在平時，我會特別關(guān)注老師所講授的知識重點和難點，逐個逐個復(fù)習(xí)，在這樣的基礎(chǔ)上，才能保證高效地將知識點掌握。因此，在備考期間，我會抽空補充一些自己不太熟悉的知識點，加強自己的基礎(chǔ)知識。
第三段：充足的睡眠和健康生活方式的重要性
高三一模考試期間，我尤其注重充足的睡眠與健康的生活方式。在比較緊張和壓力較大的時候，容易導(dǎo)致身體長時間處于緊繃狀態(tài)，情緒也可能受到影響。所以，我通過健康的飲食，避免了病情的發(fā)生，在事情處理過程中，讓自己始終保持冷靜和清醒，為考試做好充分準(zhǔn)備。
第四段：良好的心理狀態(tài)對考試的重要作用
高三一?？荚囋趯W(xué)生生活中占據(jù)了很大一部分重要的時間，因此保持良好的心理狀態(tài)非常重要。對于我來說，神經(jīng)緊張、遲疑和措手不及是我平時容易出現(xiàn)的一些問題。為了避免這些問題的出現(xiàn)，我主要采用放松技巧來保持良好的心理狀態(tài)。例如，我喜歡聽輕音樂、做一些適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?，同時，我還時常將自己置身于學(xué)習(xí)和工作之外，與朋友、家人聚在一起，分享歡笑和感動中的生活，以放松自己的情緒。
第五段：結(jié)語
在高三一?？荚囍螅也粌H加深了對知識的了解，也讓自己更加了解自己。從中看到了自己的不足和長處，并嘗試解決和加強。我相信在接下來的備考中，只要我們有針對性地做好準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照備考計劃來執(zhí)行，我們一定能夠取得好的成績。
高三一模二模三?？荚嚂r間篇三
一個偶然的機會，讓我和小朋友們看到了一場千載難逢的決斗。我所說的決斗不是指人與人之間的決斗，而是蟲與蟲之間的決斗。決斗者是蜈蚣與蜘蛛，它們的決斗規(guī)則很殘酷：誰贏了誰就能美餐輸家的肉。
那條蜈蚣一看就令人毛骨聳然：紅色的頭，兩根長長的觸須，兩條尖尖細(xì)細(xì)的尾巴，上面還有著白色的條紋，每條腿的末端呈藍(lán)色，一看就是個劇毒慣用者；而那只蜘蛛，全身呈黃色，兩只大牙一直在不停地上下移動，顯得特別兇悍，它每條腿的末端有著黑色的潤滑油區(qū)，它尾巴上也有著一些黑色的條紋，也是個毒霸王。
誰知道蜈蚣來個先發(fā)制人，一口撲向蜘蛛，蜘蛛不會讓它輕易咬到，它借助自己絲的動力，一蕩，以迅雷不及掩耳之勢就到了蜈蚣的背后，蜈蚣一看咬不著，撲了個空，就使出了看家本領(lǐng)－－“狂咬神功”：就是上上下下、左左右右、前前后后都狂咬一通。在如此猛烈的進(jìn)攻之下，蜘蛛也展開了它的躲避神功－－“絲閃功”：就是借助絲的動力上下左右來回地閃動，躲避進(jìn)攻。這一來，倒把蜈蚣弄得團團轉(zhuǎn)，咬了這么久，居然一口都沒咬著，蜈蚣未免有些垂頭喪氣?？芍┲肽兀哉忌巷L(fēng)的它瞅著一個空檔，趁蜈蚣沒防備，猛地一口朝著蜈蚣咬去，這一口咬得好不厲害，竟咬破了蜈蚣的“鎧甲”，直通它的內(nèi)臟。毒霸王的這一口是致命的，因為帶著毒液。不一會兒，蜈蚣便不動了，它的內(nèi)臟很快就液化了。這時，蜘蛛，這個勝利者快速地爬過去，開始享用起美味來。
這場決斗，看得我目不轉(zhuǎn)睛，真是精彩啊！真是一場活生生的“動物世界”啊！
高三一模二模三模考試時間篇四
終于迎來了高三一?？荚嚕鳛楦呷龑W(xué)生的我，一直備感壓力與緊張。但是，在這一場考試結(jié)束之后，我深切地體會到了一些東西，下面我將在五個方面和大家分享我的心得體會。
第一，態(tài)度至關(guān)重要。高三一?？荚囀且粋€重要的起點，更是一個驚心動魄的開始。作為高三生，我們必須要抱著積極認(rèn)真的態(tài)度去參加每一場考試。要知道，態(tài)度決定一切，只有有了正確的心態(tài)，我們才能穩(wěn)步前行。
第二，前期復(fù)習(xí)是基石。高三一模考試的內(nèi)容雖然不是很難，但涵蓋的范圍很廣。我深刻體會到靈活運用所學(xué)知識的必要性。如何更好地運用所學(xué)知識呢？當(dāng)然是要打牢前期基礎(chǔ)，理解各個知識點的內(nèi)涵，掌握解題方法，如此才能靈活應(yīng)用。
第三，細(xì)節(jié)決定成敗。高三一?？荚囍校行╊}目可能會有純粹細(xì)節(jié)的考察內(nèi)容，如年代、名言、人物，這些細(xì)節(jié)可能是題目考察的中心，如果沒有好好把握，那就得不償失。因此，在復(fù)習(xí)的時候，我們也要注意這些純粹細(xì)節(jié)性的內(nèi)容，做到細(xì)心謹(jǐn)慎。
第四，時間與信心并重。高三一?？荚嚨臅r間很緊湊，時間管理十分重要。然而在時間的把握中，我們也不能喪失信心。如果僅僅為了完成考試而不去認(rèn)真思考答案，那么得分會大打折扣。因此，我們在考試時，一定要注意時間，也不要因為時間緊張而丟掉信心。
第五，放松重羅。高三一模考試后，我們首先應(yīng)該做的是放松和休息。不管成績?nèi)绾?，抱怨和沮喪都是沒有用的。只有調(diào)整好快節(jié)奏的心態(tài)，平衡好心理，我們才能更好地投入接下來的復(fù)習(xí)和備戰(zhàn)中。
總結(jié)一下，高三一?？荚囀且粋€重要的開端，也是一個展示自我的過程。正確的態(tài)度，打牢的基礎(chǔ)，對細(xì)節(jié)的關(guān)注，對時間的合理分配和充分信心，這些全都需要綜合考慮。更重要的是在這個過程中，我們需要對自己進(jìn)行不斷的反思，從而更好地適應(yīng)考試的內(nèi)容。只有通過一次又一次的經(jīng)驗積累和調(diào)整自我，我們才能在高考中灑脫插翅飛翔。
高三一模二模三?？荚嚂r間篇五
這“決斗”可不是動手動腳，是智力的“決斗”——下中國象棋。自從走進(jìn)了這個博大精深、奧妙無窮的紅黑境界，我感到了無窮的歡樂，真是受益匪淺。
我兩年前就開始跟爸爸“決斗”。那時，因為我太天真幼稚，常常輕敵，加上學(xué)藝不精，每次都兵敗城下。偶爾贏一次，也是爸爸半路指點迷津才勉強取勝的。而今天我要把面子找回來，我們采取三局兩勝制。第一局，，我先上“象”，隨后上“士”防守，接著，我迅速上“馬”、“兵”開始進(jìn)攻，當(dāng)爸爸看見時，毫不猶豫一下子用他的“兵”把我的“兵”吞沒了?？伤f萬沒想到中了我的調(diào)虎離山之計，我的“炮”一下子把他的“車”彈飛了，而爸爸一見臉色變得嚴(yán)肅起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，這下我洋洋得意，變得驕傲起來，心中暗暗想著：爸爸也不過如此嘛！沒想到好景不長，沒過幾分鐘，爸爸連續(xù)上“炮”、“相”，我看見時心急如焚，還沒來得及往哪里躲，我的兩個“馬”卻已經(jīng)成了爸爸“相”的美餐，把我打得落花流水。第二局開始，我又用老辦法設(shè)下“陷阱”，爸爸的“車”很快又中了計，這下我可不驕傲，像我看過的.一本書中說的一樣，時時處處把自己的成績歸為零，事事變得小心翼翼，認(rèn)真探索、總結(jié)，虛心求進(jìn)，沒想到成功的大門一下向我敞開，我終于用盡辦法把爸爸打敗。這下，給我增添了無窮的力量，信心十足的開始了“決戰(zhàn)局”。
開始我又用了老辦法，可不長記性的爸爸一下子又中了我的計，接著我用了一招誘敵之計，失去了一個“馬”，可是爸爸另一個“車”成了我的戰(zhàn)利品，我開始防守，爸爸也攻了上來，我一氣之下用兩個“炮”，一個“車”攻打爸爸的“帥”，爸爸被我三面圍攻，只好繳槍投降。
這次比賽中，我以2：1的成績打敗了爸爸，但是輸贏對我來說不算重要，重要的是這次“決斗”讓我明白了一個深刻的道理：做事不能驕傲，一個人在成功路上過于自信、驕傲，就會落入“陷阱”的深淵。這是一種變質(zhì)的自信，它會讓你失去成功的方向，所以我們在生活中應(yīng)該沉著冷靜，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，“成功”二字才會向你招手，“成功”的路才會在你腳下延伸。
高三一模二模三?？荚嚂r間篇六
作為高三學(xué)生，我們正處在應(yīng)屆高考的關(guān)鍵時刻。為了更好地為高考做準(zhǔn)備，學(xué)校特別組織了一系列的講座，讓我們在有限的時間內(nèi)更全面地了解考試內(nèi)容。今天，我想分享一下我在數(shù)學(xué)一輪講座中的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 一、全面地調(diào)整狀態(tài)
在講座開始之前，老師首先為我們講解了應(yīng)該如何調(diào)整好自己的狀態(tài)。平時，我們的狀態(tài)可能會受到許多因素的干擾，比如壓力、情緒等等，這些都會影響我們的學(xué)習(xí)效果。因此，及時調(diào)整好狀態(tài)，才能更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師提醒我們，在講座前一定要做好足夠的準(zhǔn)備，包括飲食、睡眠等方面，避免過度緊張，盡量讓自己保持平靜。
二、嚴(yán)格按照考試大綱復(fù)習(xí)
在數(shù)學(xué)一輪講座中，老師向我們詳細(xì)介紹了考試大綱，告訴我們應(yīng)該如何全面地復(fù)習(xí)。他指出，要想取得好成績，一定要嚴(yán)格按照考試大綱來復(fù)習(xí)，尤其是要重點關(guān)注基礎(chǔ)知識和難點題型。同時，老師還強調(diào)了做好筆記的重要性，畢竟很多內(nèi)容在課上講解完畢后，我們依然需要自主學(xué)習(xí)。
三、注重思維方法和技巧的掌握
在講解完考試大綱后，老師開始講解一些思維方法和技巧。他告訴我們，相比于死記硬背，對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科來說，把握好學(xué)習(xí)方法和技巧才是最關(guān)鍵的。通過反復(fù)練習(xí)，我們才能在考試中更好地應(yīng)對各種問題。比如，如何快速解決一些復(fù)雜的方程題，如何構(gòu)思方程題的思路等等，這些都是非常實用的技巧。
四、增加做題量和獨立思考能力
講座的最后，老師鼓勵我們要增加做題量，并提高自己的獨立思考能力。他說，對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科來說，多做題是一定要做的。通過做大量的題目，我們不僅可以提高自己的速度，還可以更好地掌握知識點。除此之外，我們還應(yīng)該增強自己的獨立思考能力。比如，做題時可以多留意題目中隱含的信息，多思考不同解題思路的優(yōu)劣等等，通過不斷地思考和總結(jié)，我們才能進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平。
五、提高心理素質(zhì)和應(yīng)對策略
最后，老師提醒我們，在備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵階段，一定要保持良好的心理素質(zhì)，并學(xué)會制定自己的應(yīng)對策略。無論是在考場上還是在平時的學(xué)習(xí)中，情緒掌控和應(yīng)對策略都起著重要的作用。在講座中，老師為我們講解了一些心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對策略，比如深呼吸、暗示自己等等，這些對于我們應(yīng)對心理壓力有很大的幫助。
總之，數(shù)學(xué)一輪講座讓我們更全面地了解了高考數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容和復(fù)習(xí)方法，讓我們更好地調(diào)整狀態(tài)、增強自信、提高學(xué)習(xí)效率。希望，在接下來的學(xué)習(xí)中，我們能夠更加努力，為高考的到來做好充分準(zhǔn)備，取得好成績！
高三一模二模三?？荚嚂r間篇七
一模考試已經(jīng)結(jié)束，高三。31班a線上線人數(shù)30人，b線上線人數(shù)57人，較好的完成了一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)。為了給高三二輪復(fù)習(xí)奠定一個良好的理論基礎(chǔ)，對今后的工作起到提示作用，更好的完成高三的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生以后的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高搭建平臺，我們班教導(dǎo)組認(rèn)真對一模成績進(jìn)行了分析，對上學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)回顧，堅定了信心，查擺出了問題，并制定了其實可行的措施。以指導(dǎo)下一階段的復(fù)習(xí)備考及班級工作。
工作需要，高三我校重新進(jìn)行了分班，高三31班不例外，是一個全新的實驗班，共有學(xué)生62名，其中男生31名，女生31名。雖然是實驗班，但本班初始階段紀(jì)律并沒有想象的那么好，很多以前養(yǎng)成一些不良習(xí)慣，紀(jì)律觀念差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。新組建的班級，學(xué)生來自不同的班級，人心不齊，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。在全體任課老師支持和全體同學(xué)的努力下，經(jīng)過一學(xué)期的教育疏導(dǎo)，班級的整體面貌有了較大的改觀，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為也有了很大的提高。一學(xué)期以來，我做了如下工作：
（一）常規(guī)管理方面：
堅持不懈的地進(jìn)行思想品德教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過自己的嚴(yán)格管理，以及班級文化的熏陶作用，使班級很快步入健康發(fā)展的良性軌道，班內(nèi)形成了良好的輿論氛圍，同學(xué)們比學(xué)習(xí)，比上進(jìn)，大家以為班級爭光為榮，以為班級抹黑為恥，班內(nèi)紀(jì)律在的改變，違紀(jì)現(xiàn)象越來越少，大部分學(xué)生能夠把精力投上課入學(xué)習(xí)。衛(wèi)生、作息、兩操等常規(guī)方面也不落后，從學(xué)期初我便把班級的衛(wèi)生工作放在第一位去抓。從要求衛(wèi)生委員嚴(yán)格監(jiān)督開始，到衛(wèi)生干完以后的檢查落實，直到衛(wèi)生反饋和最后的獎懲都一一落實，且常抓不懈，尤其是想辦法增強學(xué)生的集體主義和責(zé)任感，起到了不錯的效果。
（二）學(xué)習(xí)管理方面：
1、狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，
“良好習(xí)慣成就未來”，“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運”這是我們班級文化中的幾句話?？梢娢覍α?xí)慣養(yǎng)成的重視。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)更為重要。我從課前預(yù)習(xí)、聽課、課堂筆記、錯題記錄、反思等學(xué)習(xí)常規(guī)抓起，要求人人都必須建立“三本”，并加以督促檢查，每周上交檢查一次。另外，優(yōu)秀、劣質(zhì)試卷展評等活動的開展，有效地解決了學(xué)生非智力因素方面不足對學(xué)習(xí)帶來的不利影響。
2、實行重點學(xué)生導(dǎo)師制。
把班內(nèi)文化課成績分成1—10名、11—40名、50—62名三個層次的學(xué)生分依據(jù)其薄弱學(xué)科情況給各課老師作為重點培養(yǎng)對象，尤其是他們的弱課。實施“全員育人”，力爭盡快的提高他們的成績。分別向重點本科、一批本科、二批本科邁進(jìn)。這一舉措已取得不錯的效果，但是由于個別學(xué)生的基礎(chǔ)太差，還需師生共同努力才能取得理想的成績。
（三）心里疏導(dǎo)方面
1、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，使學(xué)生能以健康積極的心態(tài)應(yīng)對高三艱苦的備考。
“健康心態(tài)決勝高考”。一個什么樣的狀態(tài)就決定了一個什么樣的成績。高三復(fù)習(xí)備考是漫長而艱苦的，學(xué)生在備考期間會出現(xiàn)各種各樣的不良心態(tài)，教師要善于觀察，及時疏導(dǎo)。要了解不同的階段學(xué)習(xí)特征，學(xué)生心理特征，有的放矢地進(jìn)行疏導(dǎo)，我一學(xué)期以來，不知跟學(xué)生談了多少次話！有的出問題較多的學(xué)生，不下5次。這些工作也帶來了實際效果，現(xiàn)在學(xué)生都以高昂的斗志，投入到備考復(fù)習(xí)中，他們懂得積極心態(tài)的重要性，并且他們學(xué)會了調(diào)整自己的狀態(tài)。
2、定期召開班教導(dǎo)組會，為學(xué)生把好脈，增強教學(xué)、指導(dǎo)的針對性。定期召開班教導(dǎo)組會，逐一分析學(xué)生情況，給每一個學(xué)生單獨把脈，并提出下一階段的任務(wù)目標(biāo)，使大家心往一處想，勁往一處使形成教育的合力。
1.尖子生難以有所突破，是我的一塊心病。
2.幾名落后生雖然成績在不斷提高，但離本科線還是有一定差距，是我的壓力所在。
3.部分學(xué)生因一輪復(fù)習(xí)時間緊、任務(wù)重，沒有整理，吃了夾生飯，導(dǎo)致基礎(chǔ)不扎實，遺忘嚴(yán)重。是我近一段之所急。
4.有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)上自以為是，解答題目想到哪里，答到哪里。復(fù)習(xí)時不能按部就班，緊跟老師計劃，按老師有求，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍，向規(guī)范要質(zhì)量。是我之所憤。
學(xué)生紀(jì)律仍需加強，學(xué)習(xí)成績還需進(jìn)一步穩(wěn)定，提高，還需進(jìn)一步做好學(xué)生思想工作？？
總之，這一學(xué)期的工作之中，既取得了一定成績，同時又有許多值得反思和改進(jìn)的地方，作為高三班主任，深感自己的任務(wù)重，壓力大，必須要保證建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，營造一種奮發(fā)、進(jìn)取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以優(yōu)良的班級環(huán)境為每一個學(xué)生提供一個專心學(xué)習(xí)的環(huán)境，以積極向上的集體精神去帶動每一個學(xué)生。在今后的工作中，一定要從’小’字著手，以‘嚴(yán)’為綱，把工作落到實處，力爭在今后的班級管理工作中取得更大的進(jìn)步，在6月份的高考中取得更好的結(jié)果。
高三一模二模三?？荚嚂r間篇八
近幾年高考試題的內(nèi)容源于課本教材，考試形式靈活，考試覆蓋內(nèi)容廣泛，因此，一輪復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)始終以課本為主，具體實施：
(1)回歸教材：
引導(dǎo)學(xué)生提前自主學(xué)習(xí)，課前復(fù)習(xí)高一、高二學(xué)過的課本知識，教師帶著學(xué)生從課本中把考試的重點、難點梳理出來，這個階段重點進(jìn)行“雙基回顧”。
(2)拓展歸納：
演繹歸納重點知識，形成系統(tǒng)思路，運用課堂訓(xùn)練形式，聯(lián)系生活實際，有機結(jié)合進(jìn)行知識的“課堂拓展”。
(3)課后精練：
每節(jié)課后進(jìn)行作業(yè)練習(xí)，教師及時批改，對?？肌⒊ｅe知識點精講精練，注重培養(yǎng)學(xué)生分析解答問題的能力。
(4)統(tǒng)練測考：
每一章知識復(fù)習(xí)完以后，每班可以針對性進(jìn)行統(tǒng)練測試，每一個階段復(fù)習(xí)完以后，全年級組織大型考試。教師在選題上重視基礎(chǔ)考察的同時，還要重視能力的考察。
我們在一輪復(fù)習(xí)把教材分為六章進(jìn)行，全面覆蓋了高考考試范圍內(nèi)的所有考點知識。第一、二、三章主要就元素化合物、化學(xué)的基本概念和原理進(jìn)行展開，第四章有機化學(xué)、第五章實驗化學(xué)，第六章化學(xué)與生活專題，每一章的設(shè)計以及課程講解，除了兼顧由淺入深外，還要考慮在高考中的分值比例，系統(tǒng)化復(fù)習(xí)的同時，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。
化學(xué)實驗以及實驗探究，一直是高考化學(xué)中得分率最低的。近幾年高考實驗題比較重視學(xué)生實驗和演示實驗思想和原理的考察，試題形式靈活，具有創(chuàng)新性。在復(fù)習(xí)中主要從以下幾個方面建議：
（1）課本實驗復(fù)習(xí)：
課本實驗中的實驗原理、目的、要求、步驟和注意事項等基礎(chǔ)的實驗知識梳理清楚。
（2）科學(xué)實驗探究：
教師把科學(xué)實驗材料，設(shè)計一些實驗探究題，帶著學(xué)生認(rèn)真分析實際實驗所產(chǎn)生的誤差原因，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考以及實驗探究能力。
（3）經(jīng)典高考題目研究
從不同角度分析高考化學(xué)實驗，帶著學(xué)生學(xué)會讀題，從題目中，培養(yǎng)讀取有效信息的能力。
今年北京高考考了屠呦呦老師獲得諾貝爾獎，20xx年考了傳統(tǒng)文化技術(shù)，這要求我們在教學(xué)以及學(xué)習(xí)中除了注重課本知識的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注社會生活、科技知識。在一輪復(fù)習(xí)中注重社會科技、生活知識素材的累積。
研究近幾年高考試題，細(xì)心揣摩高考命題者的思路，逐漸摸清高考命題的方向，緊跟高考趨勢，時時關(guān)注社會新科技動態(tài)，教會學(xué)生正確把握解題方法和技巧，有針對性的復(fù)習(xí)。