小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計(實用14篇)

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇一
    為加強各班班風(fēng)的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生
    思想品德的教育與熏陶作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?!扒墒置阑?精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:
    1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進精神。
    2、增強教室的育人情調(diào),美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
    以班為單位
    12月28 日前完成
    各班教室,自行設(shè)計布置
    1、造型與色彩
    2、分區(qū)與特色
    3、教育作用
    4、清潔
    材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手,班主任、副班主任指導(dǎo)。
    1、整體設(shè)計 30%
    2、造型色彩 20%
    3、班級特色 20%
    4、整齊清潔 10%
    5、教育意義 20%
    12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”
    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇二
    為豐富教師生活,增強團隊凝聚力,促進教師身心健康,學(xué)校決定舉行20xx年迎新年教師趣味運動,現(xiàn)把方案公布如下:
    20xx年12月28日左右(看天氣)
    籃球場
    全體教師
    項目一:兩人合作項目:健康你我他——趣味拋接(拋拋接接樂樂樂)
    場地:接物區(qū)為邊長1.5mx1.5m的正方形,投擲線與接物區(qū)間隔8米。
    器材:娃娃10個、紙簍若干。
    參與對象:各年級組老師,兩人為一組,每個年級組報3組。
    游戲方法:合作的兩位老師一人站在投擲線后,另外一人胸前拿著紙簍站在接物區(qū)內(nèi)。發(fā)令后,一人將10個“小天使”依次拋向接物區(qū),另外一人用紙簍接住“小天使”。游戲活動時兩位老師雙腳不能踩踏或超越投擲線、接物區(qū)。
    規(guī)則:每接住一個娃娃得1分。累積每組老師的娃娃得分。
    項目二:單人項目:健康你我他——趣味過河(挪挪踏踏快快快)
    參加辦法:各工會小組成員,該項目為個人項目.每個年級組除報項目一外的其他所有人。
    游戲器材:瑜伽磚
    游戲方法:比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。裁判發(fā)令后,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,賽程為20米。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,用時少者名次列前。
    游戲規(guī)則:比賽開始前,參賽隊員必需立于起跑線后的河石上。比賽過程中,參賽隊員不得變道或阻礙其他參賽隊員行進路線。比賽過程中,身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物,否則視為犯規(guī)。比賽過程中,隊員每犯規(guī)一次,就在該隊員最終用時中加上3秒。
    項目三:集體項目:健康你我他——趣味籃球(傳傳投投趣趣趣)
    場地:罰球線到籃框中心投影點的距離4.375米。
    器材:籃球若干。
    參與對象:各年級組所有教師,最終以報名情況而定。
    游戲方法:每隊參賽第一位隊員站在罰球線后,排成一路縱隊(雙腳不能踩踏或超越罰球線)。發(fā)令后,排尾雙手持球上舉進行頭上傳遞球至排頭,排頭接到球后持球投籃,限投1次。投中得1分,投不中不得分。投完后,不管中否,投球老師撿球跑至排尾,繼續(xù)進行傳球,重復(fù)前面過程。
    規(guī)則:在5分鐘比賽時間內(nèi),參賽隊員投中一個球得1分,累積每隊的最終得分。必須經(jīng)頭上方依次向前傳球,不能跳過任何一個人。如若漏球,球從誰的手上漏掉則由誰撿球回到自己的位置繼續(xù)。
    1.請工會小組長(年級組長)負責(zé),決定參賽人員。請各位老師積極參與,努力配合。
    2.報名截止時間:12月25日16:00前
    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇三
    為慶祝黨的十八大勝利召開,喜迎20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對新年的希望,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。
    迎新喜慶十八大唱支贊歌給黨聽
    選拔賽:20xx年12月25日下午12點開始
    決賽:20xx年12月28日下午第一、二節(jié)(下雨另行安排)
    選拔賽:一樓音樂教室
    決賽:大操場
    全校一至六年級各班推選1名學(xué)生參加選拔賽,根據(jù)報名表填寫姓名與班級,同時注明所演唱的歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學(xué)生參加決賽。
    1.選手各自準(zhǔn)備一首獨唱歌曲。
    2.參賽者自備伴奏,歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量。
    3.服裝、化妝自行準(zhǔn)備。
    1.演唱指數(shù):7分
    (1)音準(zhǔn)好,歌詞咬字吐字清晰(3分)
    (2)節(jié)奏準(zhǔn)確,選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)(2分)
    (3)情感表達合理,理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)
    (4)聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。(0.5分)
    2.舞臺指數(shù)3分
    (1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格,個人化妝道具等;(1分)
    (2)舞臺表現(xiàn)臺風(fēng)良好,有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
    八、獎項設(shè)置
    低段組(一二年級):一等獎1名二等獎2名三等獎3名
    中段組(三四年級):一等獎1名二等獎2名三等獎3名
    高段組(五六年級):一等獎1名二等獎2名三等獎3名
    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇四
    讓孩子們擁有一個快樂的`童年,是我們的理想與追求。年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。
    全體師生
    教室
    (一)學(xué)校聯(lián)歡:
    1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶年元旦”現(xiàn)在開始!
    (1)李倩獨唱—《左手右手》。
    (2)周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。
    (3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。
    (4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝?!贰?BR>    (5)王校長新年講話。
    (6)師生共同唱響《相親相愛》。
    2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶年元旦”到此結(jié)束!
    (二)班級聯(lián)歡。
    1、條幅。(滕文慶)
    2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)
    3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)
    4、播放音樂。(郭希帥)
    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇五
     學(xué)會廣博之愛——學(xué)會愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力,激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫,少年的夢想就是未來的夢想,一片自由的天空,一個色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。
     1.組織一次書畫作品展:
     書 一二年級鉛筆字,三四五年級鋼筆字。內(nèi)容:一二年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容,三四五年級作品寫 “心擁大愛 競進日新 愛至真 學(xué)至勤 業(yè)至精 樂于教進于新 成于和 學(xué)于樂 行于雅 思于敏 愛聚人心 行達高遠 浸潤真愛 固本求新 主動發(fā)展 ”。
     (各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)
     畫紙張大小 四開。(學(xué)生自己準(zhǔn)備)
     參賽形式:各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評比。上交作品數(shù)量:每班書畫各五幅作品。(交到藝體組xx老師處,時間:12月22日前)
     評選方式:團體獎和個人獎。
     2.更換一期黑板報和櫥窗,12月25日完成。(突出主題,體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛)
     3.精心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會”,活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。
     4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯(lián)合組織。
     相約2016年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示同學(xué)們的'才藝,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
     2016年12月19日 校會課
     各班教室
     全體老師、全體同學(xué)
     1、查找資料:各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,運用自己擅長的方式,了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
     2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”。
     2、后勤組:負責(zé)整個活動過程中的音響、必要的物資。
     1、以班級為單位,交流各國人民迎新的習(xí)慣。
     2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”,教師指導(dǎo)。
     3、交流展示評比: 12/26校會課,各班布置好展臺,開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇六
    一、活動主題:
    “和諧奮進、暢想未來”——20_年元旦文藝匯演
    二、匯演時間:
    20_年12月31日(初定)
    三、匯演地點:
    學(xué)校大禮堂
    四、活動參與:
    全校師生
    五、元旦匯演組委會:
    組長:
    副組長:
    成員:
    六、活動要求:
    1、各崗位協(xié)同一致,盡心盡力。
    2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
    3、節(jié)目要求主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
    七、參賽內(nèi)容、形式及說明:
    1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學(xué)生參與,不提倡“個人秀”。
    2、節(jié)目形式:
    (1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。
    (2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
    (3)雜類:戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。
    3、每班精心準(zhǔn)備至少兩個節(jié)目,詩朗誦原則上全校不超過3個。
    4、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預(yù)選,最終確定20個節(jié)目參加匯演。
    5、各班自備音樂背景,mp3或dvd光盤請于12月25日交組委會。(各班在定節(jié)目時先要考慮是否需要音樂背景,需要的,電子音樂可找m老師咨詢,樂器伴奏可找g老師咨詢)
    6、各班化妝,所需的服裝及道具請自備。
    7、教師自由報名表演節(jié)目,歡迎已退休教師參加。
    八、活動籌備
    (一)第一階段(20_年11月26日):下發(fā)節(jié)目征集通知
    1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生、教職工積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。
    2、各班在12月10日前將參加匯演的節(jié)目及形式報大隊部周兆湘老師處(填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表)。
    (二)第二階段(20_年12月11日—14日):學(xué)生節(jié)目的選拔
    1、舉行節(jié)目選拔,具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的20個節(jié)目。
    2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓(xùn)。
    (三)第三階段(20_年12月17日—12月25日):學(xué)生節(jié)目的彩排
    1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準(zhǔn)備。
    2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
    3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
    (四)第四階段(20_年12月26日—28日):匯演場地的準(zhǔn)備
    1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
    2、組織召開工作人員大會,具體部署相關(guān)工作。
    3、12月27下午舉行最后一輪彩排。
    九、評獎辦法:
    1、去掉一個分和一個最低分取平均分作為每個節(jié)目的最后得分。
    2、按低段(學(xué)前班、一、二、三年級)和高段(四、五、六年級)各設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
    3、一、二、三等獎獎金分別為200,120,60,并頒發(fā)獎狀。
    4、評選優(yōu)秀節(jié)目獎若干名并頒發(fā)獎狀。
    5、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀演紀(jì)律評選出3個組織獎并頒發(fā)獎狀。
    十、人員安排:
    評委:
    統(tǒng)計:
    策劃:
    藝術(shù)總監(jiān):
    藝術(shù)指導(dǎo):
    班級節(jié)目:
    節(jié)目選拔:
    節(jié)目統(tǒng)籌:
    主持人:
    小主持人:
    小主持人培訓(xùn):
    照相攝像:
    舞美音響:
    橫幅、舞臺背景布置:
    演出后臺:
    獎狀書寫:
    場地布置:
    現(xiàn)場總調(diào)度:
    安全保衛(wèi):
    后勤保障:
    電力保障:
    班紀(jì)檢查:
    十一、未盡事宜,另行通知。
    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇七
    新的一年即將過去,一年來學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有了不小的進步,為給學(xué)生一次放松的機會,元旦慶祝就是讓學(xué)生過一個自由快樂的節(jié)日,給學(xué)生的童年留下一個美好的記憶,少先隊在征求學(xué)生代表和教師代表意見后制定本次活動方案:
    1、班級慶祝:7:40—8:20準(zhǔn)備工作:班級布置、活動安排。(領(lǐng)導(dǎo)班子進班祝福)。
    2、校級游藝:8:30----9:50共分為八個單人小游戲,每個學(xué)生可參加其中三項,分別設(shè)一、二、三等獎和相應(yīng)獎品。(各游戲負責(zé)教師8:20到比賽場地就位,準(zhǔn)備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽,4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽??傌撠?zé)人:張校長;具體負責(zé)人:譚承樸,全體教師協(xié)助組織。
    游戲一:青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)
    游戲二:百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)
    游戲三:呼風(fēng)喚雨(需要十枚一角硬幣)
    游戲四:高高再上(需要兩幅象棋)
    游戲五:投籃高手(需要十個籃球)
    比賽規(guī)則:每人五次三米外投籃機會,投進兩個及以下為三等獎;投進
    三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,(女生獲獎標(biāo)準(zhǔn)比男子降低一球),每人比賽時間限制1分鐘。地點:操場西邊籃球場;負責(zé)人:李偉、黃士江(南北各一個)
    游戲六:毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)
    游戲七:黑夜?jié)撔?需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)
    游戲八:天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)
    比賽之后負責(zé)教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況,最后去領(lǐng)取相應(yīng)獎品。地點:一樓大廳;負責(zé)人:趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監(jiān)督員。
    3、學(xué)生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責(zé)。具體事務(wù)體育組安排。
    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇八
    結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,同時也促進相互間的.更多了解。
    參與美食節(jié),享受快樂生活
    20xx年12月31日中午
    各班教室
    全體師生
    1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;
    3、4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動手。
    5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,請父母協(xié)助指導(dǎo)。
    教師親手制作拿手菜。
    活動當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,和同學(xué)老師共同分享。
    2、活動當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。
    3、本次活動具體負責(zé)人為各班主任,請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。
    4、其他教師分配到各個班級,和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
    5、活動結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。
    各班負責(zé)人:各班班主任和配班教師
    職責(zé):負責(zé)本班美食活動的策劃,組織學(xué)生的活動,尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調(diào)控。
    行政負責(zé)人:xxx
    職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。
    后勤負責(zé)人:xxx
    職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇九
    為全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,小學(xué)文體活動方案。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。
    二、指導(dǎo)思想
    以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》和《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定》的精神為指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件,開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
    三、實施原則
    1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
    2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
    3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
    4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
    5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
    四、實施范圍:朝陽小學(xué)全體學(xué)生
    五、實施步驟
    第一階段:20xx—20xx學(xué)年,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理,加強學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè),進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。
    主要項目有:
    體育:冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操
    藝術(shù):音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(shù)(書法和繪畫)
    第二階段:20xx—20xx學(xué)年,在第一階段試點的基礎(chǔ)上,推廣先進經(jīng)驗和作法,形成活動管理模式,確定學(xué)校的文體特色項目并建立學(xué)生課外文體組織體系。
    第三階段:20xx—20xx學(xué)年,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進一步健全,并擴大規(guī)模,提高工作水平,使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達到85%。
    五、工作內(nèi)容
    1、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師,規(guī)劃方案《小學(xué)文體活動方案》。
    2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。
    3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
    4、加強文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊等運動項目,注重體育傳統(tǒng)項目的建設(shè),以促進民族文體活動的發(fā)展。
    5、結(jié)合地方特點,發(fā)展特色項目。
    六、時間安排
    周一至周四下午3:30—4:20
    七、活動形式
    活動形式分為集體活動、分組活動。
    集體活動是指全?;虿糠帜昙壍募绣憻挕F涮攸c是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進。
    分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。
    八、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:何惠興
    副組長:舒建鳳 王雪琴
    成員:周劍亮 張 英 王美平 盛蘊紅 高 莉
    九、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實施指導(dǎo)教師
    體育類活動:
    廣播體操——王美平 籃球——張英
    冬季三項——周劍亮、王美平 田徑隊——周劍亮
    藝術(shù)類活動:
    舞蹈——盛蘊紅 合唱——徐小芳
    繪畫——高莉
    十、保障機制
    1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
    2、擴大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
    3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。
    4、強化培訓(xùn),全員參與。學(xué)校堅持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊伍,以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計入教師工作量,并根據(jù)實際,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟補貼。
    5、加大投入,統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費投入,加強學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備,進一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施,為工程實施提供必要的物質(zhì)條件,同時,積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,就地取材,改善活動設(shè)施。
    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇十
    為加強各班班風(fēng)的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?!扒墒置阑睿难b飾迎接新年”布置教室比賽,具體事項如下:
    一、活動目的:
    1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進精神。
    2、增強教室的育人情調(diào),美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
    二、參加單位:以班為單位
    三、比賽時間:12月28日前完成
    四、比賽地點:各班教室,自行設(shè)計布置
    五、比賽內(nèi)容:
    1、造型與色彩2、分區(qū)與特色3、教育作用4、清潔
    六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手,班主任、副班主任指導(dǎo)。
    七、評分標(biāo)準(zhǔn):
    1、整體設(shè)計30%2、造型色彩20%
    3、班級特色20%4、整齊清潔10%
    5、教育意義20%
    八、評獎辦法:
    12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分。評出獨特的',令人耳目一新的,可獲“最佳創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”。
    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇十一
    活動背景:為迎接“元旦”的到來。讓同學(xué)們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖,感受節(jié)日的氣氛。為此,造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。
    活動目的:
    1.促進同學(xué)們之間的交流,增強班級的凝聚力。
    2.豐富同學(xué)們的課余生活,緩解同學(xué)們的備考壓力。
    3.增強同學(xué)們的動手實踐能力。
    活動主題:餃子包著“你、我、他”
    活動對象:造價一班全體同學(xué)
    活動時間:12月31日
    活動地點:地下餐廳
    活動過程:
    1.18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。
    2.同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。
    3.包餃子材料(餡、面),工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。
    4.同學(xué)們合作一起包餃子,相互學(xué)習(xí),相互合作。
    5.將買好的糖包入餃子中。
    6.餐廳負責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。
    8.吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。
    9.用相機記錄活動的`過程,同學(xué)們在一起的美好日子。
    10.將照片上傳班級博客、qq群相冊,沖洗部分貼在班級教室的墻上。
    活動經(jīng)費:
    1.場地租用費50元,買糖用1元。
    2.沖洗照片需要一定的錢,以上兩項開支班費支出。
    3.每位同學(xué)收取5元。
    活動亮點:
    1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運,更代表造價一班所有同學(xué)美好的祝愿。)
    2.同學(xué)們用方言互祝賀詞。
    活動前期工作:
    1.邀請導(dǎo)員光臨此次活動。
    2.做好大家的思想工作,讓每個同學(xué)都參加支持此次活動,爭取讓每個同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子,高高興興的吃餃子。
    3.借一架數(shù)碼照相機。
    4.活動負責(zé)人至少提前一天將參加活動人數(shù)(40人),水餃餡品種(2種)報與餐廳經(jīng)理。
    注意事項:
    1.班委負責(zé)維護現(xiàn)場秩序,防止安全問題的發(fā)生。
    2.活動期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞,損壞照價賠償。
    3.活動結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳,打掃衛(wèi)生。
    應(yīng)急工作:
    1.負責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼,當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。
    2.當(dāng)借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時,用高像素手機應(yīng)急。
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    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇十二
    一.活動目的:
    1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
    2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
    3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼。
    二.活動地點:主會場:一年級--班教室。
    三.活動準(zhǔn)備:
    1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2.主持人做好準(zhǔn)備。3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。四.活動過程:
    1.儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。2.班主任致新年賀詞。
    5.游戲:
    a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫,讓學(xué)生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節(jié)目。參加人:
    b擊鼓傳花游戲:擊鼓,傳花。鼓聲停止,花傳到誰手中,誰表演節(jié)目,表演好的同學(xué)獎勵三顆糖。參加人:
    c搶凳子游戲:每次六人參加,放五個凳子,播放一段音樂,參加人隨音樂繞凳子轉(zhuǎn)圈,音樂停止,參加人搶坐凳子,每次淘汰一人,每次減少一個凳子,最后一人勝出,勝出者獎勵五顆糖。
    參加人:
    d吹蠟燭游戲:點燃蠟燭,放置在離學(xué)生兩米遠的地方,學(xué)生吹蠟燭,吹滅蠟燭,獎勵一塊橡皮,沒有吹滅的學(xué)生表演一個節(jié)目。參加人:
    6.儀式:退旗,敬禮。
    五.紙條送祝福。
    各自以匿名方式寫在紙條上交班主任,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。
    六.班主任總結(jié)。
    小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心,年年都進步。
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    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇十三
    一、活動主題:“班級慶元旦聯(lián)歡”
    三、活動時間:年元旦放假前一天下午14:50——15:50
    各班級教室
    五、活動主要內(nèi)容及過程:
    (1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。
    (2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
    (3)班主任進行工作總結(jié)及2017年工作展望,班級學(xué)生代表發(fā)言。
    (5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
    (6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
    六、活動要求:
    (1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請各班級提前準(zhǔn)備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
    (2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
    小學(xué)元旦活動方案二
    一、活動目的:
    1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的`歡樂和喜悅。
    2.突出班級特色,推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。
    3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會,提高學(xué)生的自信心。
    4.增進家校聯(lián)系,促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
    二、活動主題:展我風(fēng)采喜迎新春
    三、活動時間:月31日(周三)下午2:20至4:00
    四、活動地點:各班教室
    五、活動內(nèi)容:
    1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)
    2.各班開展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
    六、備注:
    1.各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
    3.活動當(dāng)天,正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
    4.教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?,班?nèi)前黑板要寫慶?;顒訕?biāo)語,教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
    5.學(xué)生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
    6.按時間要求結(jié)束班級活動,活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。
    7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。
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    小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇十四
    “某年班級慶元旦聯(lián)歡”
    :慶祝元旦,迎接某年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的'凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
    各班級教室
    (1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。
    (2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
    (3)班主任進行某年工作總結(jié)及某年工作展望,班級學(xué)生代表發(fā)言。
    (5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
    (6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
    (1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請各班級提前準(zhǔn)備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
    (2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
    (3)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。