總結(jié)是我們成長過程中的一面鏡子，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，并做出改進(jìn)。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度評價(jià)自己，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。"如果您需要寫總結(jié)，可以參考一下這些范文。
一年級學(xué)會(huì)感恩篇一
1.通過班會(huì)，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。
一、導(dǎo)入主題班會(huì)
老師：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、師情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。
老師：一年級 “學(xué)會(huì)感恩，與愛同行” 主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
老師：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。
二、誦古詩：
老師：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧?。ㄒ蝗松钋橐髡b）
游子吟
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
老師：這首詩以真摯的情感，表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動(dòng)。
三、讀古詩，體會(huì)親情
四、講故事 ： 《地震中的母親》
教師講述:(2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗溃且苿?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。
救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮Ｈ藗冊诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你！在場所有看到短信的人都哭了。
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本來就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
老師：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛??！
五、討論，我們該怎樣做？
1.我要知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好，知道他們的生日是哪一天。
2.生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
3.幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
4.有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。
5.努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。
六、為父母畫一幅畫、寫一段話。
七、全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會(huì)
八、班會(huì)總結(jié)
一年級學(xué)會(huì)感恩篇二
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)精彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松恼嬷B。
感恩很簡單又很深?yuàn)W。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一絲的關(guān)愛，一絲的感激。感恩的心是公平的，不論你是家財(cái)萬貫的大富豪，還是貧困無助的窮苦人，感恩的心永遠(yuǎn)是正直的。只要你對世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。
感恩每一位父母，用我們的愛回報(bào)他們無私的奉獻(xiàn)，用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師，用我們的情報(bào)答他們無量的教誨，用我們的成績來換取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關(guān)愛的`人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我知道對每件美好的事物都應(yīng)心存感激。這樣，上蒼會(huì)安排更多的幸福伴我同行。
在我懂得了感恩的那一瞬間，我終于發(fā)現(xiàn)，原來---生活可以這樣美好。我對每一個(gè)人充滿感恩，回報(bào)我的是每一個(gè)人更多的關(guān)愛，這些關(guān)愛將我包圍，使我身在愛河中，無比的幸福。
如果你還沒有學(xué)會(huì)感恩，那么試著去多愛別人一點(diǎn)，慢慢的慢慢的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感恩很簡單，很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。
我學(xué)會(huì)了感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”相信大家都聽過這首歌吧。
每個(gè)人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長過程中，一定有許多人幫助過你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績報(bào)答他們，成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛無私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會(huì)回報(bào)。
在我很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)我讀書寫字。使我在知識的海洋里，像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報(bào)過她，連聲謝謝都沒有。
記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關(guān)愛，噓寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你睡一會(huì)吧!我好多了?！眿寢尯敛辉诤醯恼f：“我不困，只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒關(guān)系。“我感激地望著媽媽說：“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì)吧?！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。
媽媽，我一定好好讀書，以后一定回報(bào)您對我的愛，不辜負(fù)你對的培育。
我學(xué)會(huì)了感恩。
小時(shí)候總有母愛相伴，長大后覺得與母親日漸疏遠(yuǎn)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)陽光依舊——母愛一直在我身邊。
是什么原因使天公如此生氣，一連幾天都陰沉著臉。今天終于高興起來，將溫暖的陽光照到了久違的大地，我知道，今天肯定是個(gè)大晴天。我將被子抱出房間，將被子在鐵絲上胡亂一搭，就上學(xué)去了。
下午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什么觸動(dòng)了一下，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。我走上前去摸了摸被子，啊，好暖!里面躲了個(gè)太陽，今天晚上我可以擁著太陽入睡了。在我被子的旁邊還有兩床被子，由于有陽光的地方都被我的被子占據(jù)了，它們只能待在這里。這是媽媽的被子。我走上前去摸了摸，冰涼冰涼冰涼的，就如同媽媽的手，那雙即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的手溫暖了我，如今還要用她的身體去溫暖被子!
我學(xué)會(huì)了感恩。
俗話說得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無論發(fā)生什么事，她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。
玲玲……上課了，同學(xué)們都安安靜靜地等著老師的到來。過了一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，她告訴我們：今天是西方的感恩節(jié)，這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……老師給我們一個(gè)重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥?。說到洗腳，我有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲疫B自己的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳了。
放學(xué)了，我回到家了，媽媽立刻關(guān)心我今天過得怎么樣?還問我有沒被人欺負(fù)……我這時(shí)想起了老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么?我沒說話就走到浴室里打水，當(dāng)我來出來時(shí)，媽媽就問：“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來了。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇了一跳，眼淚也隨后流了下來。媽媽的腳長滿了繭，我心疼的摸了摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個(gè)情景的話，我現(xiàn)在包括以后可能永遠(yuǎn)也不知道。—媽媽每天打工需要跑來跑去。
我小心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼了我親愛的媽媽……從那以后，媽媽說的話我都聽……。
在那件事，我終于學(xué)會(huì)了感恩……。
一年級學(xué)會(huì)感恩篇三
“感恩”雖只有兩個(gè)字，但不只這兩個(gè)字。人人都要懂得感恩，善于感恩，感恩之心無處不在，感恩之情水可取代。
為什么結(jié)果會(huì)是這樣呢？就是這位小男孩有一顆懂得感恩的心。
父母對我們的愛，我們一輩子都報(bào)答不了。在他們看來，付出是不需要回報(bào)的，而在我們眼里，付出終有回報(bào)，父母含辛茹苦、辛苦工作掙錢供我們上學(xué)，平常對我們噓寒問暖。我們考試未考好，父母卻不責(zé)罵我們，而是一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們，增強(qiáng)我們的.上進(jìn)心。
父母對我們的關(guān)心無微不至，我們要感謝他們，報(bào)答他們。
感恩是無言的回報(bào)，學(xué)會(huì)對大自然感恩，就是感悟生命，理解生活。感恩父母，就是善待自己的生命。體驗(yàn)感恩，懂得感恩，善于感恩，我們將擁有整個(gè)世界！
一年級學(xué)會(huì)感恩篇四
我是濱河學(xué)校的一員，這個(gè)偌大的學(xué)校像一座花園，里面培育著“祖國的花朵”。雖然，我在這個(gè)學(xué)校還沒有待到一年，但——這里是我的母校!
我愛我的校園，這里有我最好的老師——蕭老師。老師是人生之路上的一盞引路燈，為我們指引前進(jìn)的方向。蕭老師她帶了我們六年，既是我們的語文老師，也是我們的班主任。她是一位盡職盡責(zé)的老師，對我們總是淳淳教誨，對我們總是信心滿滿。她總說：“我們班沒有笨孩子，我們班的孩子都很聽話……”
記得我校舉行第一屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子八百米長跑。預(yù)備槍一打響，我如子彈般沖了出去?？墒?，最后沖刺時(shí)，我的肚子開始劇烈地疼痛?？粗麄円粋€(gè)個(gè)從我身邊飛馳而過，心里有種莫名委屈與不甘?？衫蠋熣f：“名次是次要的，最好的是身體無恙?！边@是一位多么善解人意的老師啊!或許，幾年后，我還會(huì)偶然想起我小學(xué)時(shí)代曾有過這么一位老師。她每每為我輔導(dǎo)作文時(shí)，我清晰地看見她頭上的幾根白發(fā)與眼角的幾絲皺紋······我的老師啊!
我愛我的校園，這里有我最好的同學(xué)。都說：“同學(xué)是沙漠中的一絲清泉，不僅為我們止渴，還為我們帶來甘甜!”六年來，我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力。我們的卓越成績值得驕傲，我們的品質(zhì)同樣也可以照亮我們光輝而燦爛的未來!我們一直相信：只要給我們一個(gè)支點(diǎn)，我們同樣可以支起整個(gè)地球!
我愛我的母校——濱河。她培育我們這些“祖國的花朵”。我愛我的校園，她引領(lǐng)著我的成長;我愛我的校園，她陪伴我長大!
一年級學(xué)會(huì)感恩篇五
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩，它雖說是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，而真正做到感恩的人卻少之甚少。
“怎么辦！怎么辦！媽媽，你在哪里？媽媽……”我的心好亂，好亂?！皨寢?，你在哪里，快點(diǎn)回來啊！媽媽……”好可怕、好可怕！多么希望，媽媽可以即時(shí)出現(xiàn)在我的面前，拉著我的手……“如果我做錯(cuò)什么讓你傷心了，用力懲罰我，怎樣都好過不理我……”這句歌詞，和我當(dāng)時(shí)感受是多么相似??！
我們總是離不開父母。如果我們離開了父母，我們就會(huì)變得手足無措，因?yàn)槲覀兛偸悄敲匆蕾嚫改福嘈鸥改?，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了父母的付出，父母的嘮叨。但是一旦沒有了這些，我們就會(huì)變得不自在。以前，我們總是想著，如果沒有父母管著我，那我該有多自由啊！那么我就可以無拘無束去做我喜歡做的事情，也不會(huì)再有人罵我，打我。如果你親身體驗(yàn)過這種感覺，你就再也不會(huì)有這樣的想法了！
父母總是全心全意地為我們著想，時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊嘮叨，而有時(shí)我們卻覺得煩了，還反駁他們，這對他們是多大的傷害呀！讓自己的心成熟一些，讓我們?yōu)楦改钢胍恍灰獋Φ礁改笧槲覀冎氲男模?BR> 感恩朋友，是朋友在我們開心的時(shí)候，和我們一起分享；是朋友在我們困惑的時(shí)候，耐心地開導(dǎo)我們；是朋友在我們低沉的時(shí)候，熱情地激勵(lì)我們。朋友，讓我們有了依靠，他們總是不僅和我們同嘗甘甜，而且和我們共擔(dān)苦難。是他們與我們牽手同行，伴我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨！我們和朋友共同走過許多開心與快樂，也一起度過了許多低沉與悲傷。無論走的這一段路平淡無奇，還是扣人心弦，都會(huì)在你生命中留下或深或淺的痕跡！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落——我一樣會(huì)珍惜……”我感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。讓我們合上雙手，閉上眼睛，學(xué)會(huì)感恩！
一年級學(xué)會(huì)感恩篇六
感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗L;鮮花感恩露，因?yàn)橛曷督o它;學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o予我們知識。
我曾聽過這樣一則：有一個(gè)年輕人，在茫茫大山中迷失了道路，正當(dāng)他絕望時(shí)，突然從天上傳來了一個(gè)：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧!天亮了會(huì)有用的?！钡贻p人始終沒有撿。
最后，那個(gè)幾乎在哀求了：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧!天亮了會(huì)有用的。”于是，那個(gè)年輕人隨手拿了兩顆石子。天亮了，他竟然走出了大山，他把手張開，里面竟然是兩顆金子。年輕人想：如果那時(shí)我多拿幾顆該多好啊!可是，他已找不到上山的路了。
現(xiàn)在的我們不就像那個(gè)年輕人一樣嗎?我們也聽到了與那個(gè)聲音相似的聲音，是老師在對我們說：“孩子，如饑似渴知識吧!將來有用的。”可我們有時(shí)卻誤解了老師的良苦，可老師也從不責(zé)罵我們。老師是我們走向成功的人梯。
老師就像紅燭，照亮了我們?nèi)紵俗约?，老師就像春蠶，為我們嘔心瀝血，無怨無悔!
我想要對所有的人說：讓我們以一顆虔誠的心去感謝我們的恩師吧!
一年級學(xué)會(huì)感恩篇七
我們在取得成功時(shí)，你最想感謝的人是誰？是含辛茹苦哺育你的父母，是傳授知識、無私奉獻(xiàn)的老師，還是在你有困難時(shí)伸出援助之手的朋友呢？每個(gè)人的生命旅途中都會(huì)得到無數(shù)的幫助，所以我們要時(shí)刻懷著感恩的心，感謝幫助過我們的人、關(guān)心我們的人，甚至是指責(zé)過我們的人、傷害過我們的人。
懂得感恩的人是幸?？鞓返?，因?yàn)樗麄儠?huì)懷著感恩的心去看待生活中的一切，會(huì)加倍珍惜，即使是挫折。所以，當(dāng)我們面對失敗不斷抱怨時(shí)，不妨看看心存感恩的人是怎樣對待失敗的，不妨看看海倫·凱勒是怎么面對生活的。
海倫·凱勒，這個(gè)名字對于每個(gè)人來說都不會(huì)陌生的。不僅是因?yàn)樗莾?yōu)美的文章，更因?yàn)樗莻€(gè)殘疾人。她兩眼失明，別人看來在她的`世界里只有黑暗，但并非如此。因?yàn)樗龖阎活w感恩的心去品味生活，用心去傾聽大自然美妙的聲音，用心去感受生活的美好。所以才能用美侖美奐的文字描繪出一幅幅美麗的大自然的圖畫，在她的文章中，我們讀到的是一個(gè)快樂的海倫·凱勒。
感恩的心的力量多么強(qiáng)大啊，它可以使人們擺脫煩惱，走出陰暗。我們可以把挫折當(dāng)作是饋贈(zèng)的禮物，感謝挫折，因?yàn)樗刮覀兊男闹亲兊酶映墒?，更加?jīng)得起考驗(yàn)，當(dāng)我們面對朋友的背叛時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楸撑炎屛覀兛辞宄艘粋€(gè)人，提高了警惕。
我們也要感謝上帝賜予我在生命中的每一個(gè)人，因?yàn)槿四芟嘤觥⑾嘧R，這需要多大的緣份啊！所以我們要珍惜生命的每一個(gè)人，用寬容的心去理解他們，用感恩的心去對待他們，在擁有中學(xué)會(huì)珍惜。
我們還要感謝上帝賜予了我們生命，能讓我們來到這個(gè)美好的世界上享受生活，體驗(yàn)人生。每一個(gè)生命都是十分偶然的產(chǎn)物，我們都應(yīng)該珍惜自己的生命。同時(shí)，生命又是短暫的，我們沒有必要把時(shí)間浪費(fèi)在苦悶和煩惱上。而是應(yīng)該盡情地享受生活中的每一分鐘，每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們在眾多挫折的生活中學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩的心，這樣我們的生活才能更加絢麗多彩！
一年級學(xué)會(huì)感恩篇八
有時(shí)候，上帝就是如此不公平。他總是去眷顧一些人，去偏愛一些人，但是，因此，他也忽略了一些人，忘記了一些人。
記得，讀過這樣一本書——《一公升的眼淚》，有人說，也許看過這本書的讀者都會(huì)流一公升的眼淚吧。在十五歲，正想好好用功拼上自己心目中理想學(xué)校的亞也，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然得了罕見得絕癥「小腦萎縮癥」。
一開始這個(gè)消息將亞也的情緒降到谷底，不過亞也靠自己天生開朗的個(gè)性，認(rèn)真、積極、勇敢的去面對可怕又無情的病魔，她相信有一天她一定會(huì)再好起來的。亞也的堅(jiān)強(qiáng)真是令人佩服不已，十五歲就得病的她，一直捱到二十五歲他離開的那天，整整捱了十年的病。
也許，我會(huì)就此淪落下去，就此傷心下去，靠著我的爸爸媽媽，生活下去。度過我那和別人一樣的但不屬于我的花樣的年華。真的很羨慕亞也，有那樣的毅力，有那樣的韌勁，真的很佩服她！
亞也一直在家人的關(guān)心中長大，她也一直在感恩中長大！因?yàn)樯系?BR> 一年級學(xué)會(huì)感恩篇九
尊敬的教師、親愛的學(xué)們：
大家好，我是一年級的×××，很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的`基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過付出給自我?guī)淼臍g樂。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自我；沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛的同學(xué)們，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變的更加完美，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！
多謝大家，我的演講完畢。
一年級學(xué)會(huì)感恩篇十
五一國際勞動(dòng)節(jié)那天，陽光燦爛，我早早就起床打掃房間，因?yàn)榉块g實(shí)在太亂了。
首先我把被子疊好，把枕頭鋪好。把衣服疊好放進(jìn)衣柜里。把書桌上的書本歸類放回書架。再把玩具放回玩具柜里擺整齊。最后把地掃得干干凈凈，我把整個(gè)房間都擺得整整齊齊自己特別滿意。
媽媽看見了，夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，我聽了心里可高興了！
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一年級學(xué)會(huì)感恩篇十一
今天是感恩節(jié)，老師讓寫一篇感恩的日記，我要感謝我的家人和我的老師。
我成長在一個(gè)幸福的家，爸爸和媽媽給了我無私的愛，讓我在這個(gè)充滿愛的家里健康成長，讓我懂得什么是溫暖、什么是幸福。我還要感謝我的老師，她們只求付出，不圖回報(bào)，任勞任怨，把知識教給我們，讓我們懂得做人的道理。
一年級學(xué)會(huì)感恩篇十二
通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母的無私的親情、懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
感恩
3月30日
教室
小隊(duì)長(敬禮)：報(bào)告中隊(duì)長，第 中隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(敬禮)：接受你的報(bào)告
中隊(duì)長匯報(bào)：
報(bào)告輔導(dǎo)員老師，全大隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，一切準(zhǔn)備就緒，請您參加我們的本次活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。
中隊(duì)長：全體立正，出旗(敬禮)
中隊(duì)長：唱隊(duì)歌
中隊(duì)長：請坐!
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。
女：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。
男：我們沐浴著父愛的陽光長大。
女：我們滋潤著母親的真情成長。
男：是他們讓我們體驗(yàn)了生命。
女：是他們讓我們茁壯地成長。
男：母親就像一棵大樹，大樹底下好乘涼。
女：父愛如一座大山，我們風(fēng)雨有依靠。
男：今天，就讓我們用自己的心聲，體悟人間真情，感恩我們敬愛的父母。
女：讓我們通過這個(gè)主題班會(huì)，來“體悟真情，學(xué)會(huì)感恩”吧!。
合：下面我宣布，一(3)中隊(duì)“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
男：是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。
女：是我們敬愛的父母。
女：是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛的父母。
女：父母賦予了我們生命
男：父母給了我們溫暖的家庭
女：為了子女,父母什么苦都愿意吃
男：為了子女,父母什么罪都愿與受
女：不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
請聽故事《蘋果樹》。
有一天，男孩來到樹下。樹說：“來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的!”男孩卻說：“我已經(jīng)不是小孩子了，我不要再爬樹和玩耍了?！?“我想買一些玩具來玩，我需要錢，你可以給我一些錢嗎?” “真抱歉”樹說，“我沒有錢，只有樹葉和蘋果。孩子，拿我所有的果子到城里去賣吧，這樣，你就會(huì)有錢了?！?男孩很高興，于是爬到樹上，摘下了所有的蘋果，并把蘋果通通帶走了。樹看到自己能幫助男孩，心里好高興啊!男孩摘走蘋果以后很久很久都沒有再來過…… 樹好傷心。
有一天，當(dāng)男孩長成一個(gè)真正的大人的時(shí)候，他回來了。樹高興得發(fā)抖，她說：“來啊!孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂樂的!” “我太忙了，沒時(shí)間爬樹?！蹦泻⒄f，“我必須為我的家庭工作?！?他說：“我想要妻子和小孩，所以，我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎?” “真抱歉，孩子”，樹說，“我沒有房子，森林就是我的房子?！?“不過，你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就會(huì)快樂了。” 于是，男孩砍下了她所有的樹枝，心滿意足地去蓋房子了。樹因?yàn)橐姷侥泻?，覺得好快樂。但是，在那之后，男孩就再也沒回來。樹覺得好孤獨(dú)，心里很難過。
一個(gè)炎熱的夏日，男孩回來了。樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來?！皝戆?孩子”，她輕輕地對男孩說，“過來，來玩呀!” “我已經(jīng)老了，玩不動(dòng)了”男孩說?！拔蚁胱x開這里，讓自己的身心放松一下。你可以給我一艘船嗎?” “砍下我的樹干去造條船吧!”樹說。“這樣你就可以遠(yuǎn)航了……你就會(huì)快樂了?！?于是，男孩砍下了她的樹干，做了一條船。他坐著船去了很遠(yuǎn)的地方，很久都沒有再露面。樹好快樂……但不是真的。
男：有一棵大樹,春天倚著她幻想,夏天倚著她繁茂,秋天倚著她成熟,冬天倚著她沉思.這棵大樹就是我們得爸爸媽媽啊!
女：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩。我們對他們予取予求，但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報(bào)。真是可憐“天下父母心”啊!
男：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎?你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢?下面請聽幾位同學(xué)對父母的真情告白。
(歌曲：《世上只有媽媽好》)、歌曲《好爸爸壞爸爸》)
女：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。
男：下面讓我們有請 同學(xué)為我們朗誦《金色花》。
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香， 卻不知道這香氣是從我身上來的。
當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)， 我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。
但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?
當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
“你到哪里去了, 你這壞孩子?”
“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時(shí)所要說的話了。
男：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。
女：沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。
男：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。
合：親愛的媽媽，可敬的爸爸，我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對你們永遠(yuǎn)心存感恩。
女：請欣賞歌伴舞《魯冰花》
男：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
女：我們是在校的學(xué)生，承受著很大的學(xué)習(xí)壓力，所以很多的時(shí)候，我們也會(huì)忽略到父母的關(guān)愛，以為他們只會(huì)讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可是我們也應(yīng)該明白，他們承受的壓力比我們大得多呀。
男：有時(shí)我們不理解父母，因?yàn)槲覀儾涣私馑麄兊挠靡夂蛺?。我們也很少有機(jī)會(huì)聽聽他們的心里話。
女：所以，今天讓我們來聽聽父母的心聲。
男：下面讓我們請家長代表 發(fā)言。
女：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”， 拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的爸爸媽媽感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
(3)多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
(4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
(7)每天反思，學(xué)會(huì)對父母說“對不起”。
(8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國家、人民作貢獻(xiàn)。
(10)列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
男：同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開父母的呵護(hù)和教導(dǎo)!
女：讓我們趕快行動(dòng)起來吧，對最愛我們爸爸媽媽的，請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流)，請幾位讀給大家聽聽!
女：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)美麗;因?yàn)楦卸?，我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸鳎覀兊纳畈艜?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
班主任講話：父母的愛是陽光，是雨露，如春風(fēng)化雨――給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。(明天會(huì)更好)
大隊(duì)長：請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們領(lǐng)呼號：(準(zhǔn)備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!)
全班學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
大隊(duì)長：我們今天舉行的“感恩”大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
中隊(duì)長：退旗，敬禮 !
一年級學(xué)會(huì)感恩篇十三
今天，老師讓我們寫一篇博文，題目是感恩父母。
我要幫父母洗襪子，我先把襪子翻過來打上肥皂，兩手用力反復(fù)搓，再用水沖洗兩三遍，襪子就洗的干干凈凈，看見襪子被我洗的干干凈凈，媽媽表揚(yáng)了我夸我說真棒，我很開心，以后我還要幫父母多干一些家務(wù)，如掃地、擦桌子等等。
因?yàn)榘职謰寢岎B(yǎng)我很辛苦，我在這里對他們說聲謝謝，我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我的好成績來報(bào)答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
一年級學(xué)會(huì)感恩篇十四
在記憶中，有位老師令我忘記，那吳老師。
他高大的身材，英俊的臉龐，很是令人著迷。記得他次教，就選我做了課。臉上露出溫柔的笑容，他也有生氣的。作業(yè)做的話，他罰抄寫。
我還記得大雪紛飛的早上，班有位同學(xué)的手凍瘡。老師了就摘了一點(diǎn)蘆薈給她涂抹。他還對說：“你們凍瘡，就去摘蘆薈涂抹，?！?BR> 有，我上體育課摔了一跤，背后和手臂跌[]破了皮流了血。吳老師看見了，把我背去醫(yī)務(wù)室。，他還叮囑我以后跑步要。
尊敬的吳老師，您多年的照顧，你還教話，那該多好??！我祝您身體健康、萬事如意。我有空會(huì)去看您的。
一年級學(xué)會(huì)感恩篇十五
教育的起點(diǎn)是人，教育人的前提是要認(rèn)識人，理解人。近來我們教育界一直在倡導(dǎo)生命教育，很多學(xué)校中都已經(jīng)開始實(shí)施以生命教育、生存教育、生活教育為素質(zhì)教育切入點(diǎn)的“三生教育”，把“三生教育”引入課堂、引入學(xué)校、引入學(xué)生的家庭，將人的全面發(fā)展貫穿于教育的始終。根據(jù)關(guān)于開展20xx年常州市中小學(xué)生命教育周活動(dòng)的通知，根據(jù)本校大隊(duì)部的有關(guān)精神，切實(shí)保障廣大師生的人身安全，杜絕各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識，結(jié)合本班實(shí)際，深化安全教育宣傳工作，各個(gè)隊(duì)員積極籌備，開展以生命為主題的中隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)安全知識宣傳力度，著眼于全體學(xué)生身心的和諧發(fā)展，讓學(xué)生真正的體會(huì)到生命存在的價(jià)值，感受到自己對生命的渴望與熱情，讓此種愉悅充實(shí)著孩子們生活的每一天。這樣，孩子們才會(huì)真正珍惜生命，去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。
如今的學(xué)生對生命的意義理解比較偏頗，甚至有一些學(xué)生認(rèn)為生命可以重來，死了還能復(fù)生。他們比較容易以自我為中心，從小到大，他們已經(jīng)習(xí)慣所有人為他們著想，覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而自己則從來不會(huì)站在別人的角度思考問題，他們覺得別人怎么想和自己無關(guān)，做任何事情都不會(huì)考慮其他人的感受，所以當(dāng)他選擇結(jié)束生命的時(shí)候，也不會(huì)考慮到父母的感受，不會(huì)理解父母的那份悲傷。對于小學(xué)三年級的孩子，生命意識更淡薄，這些都給我們的教育帶來許多反思。
(1)學(xué)生能認(rèn)識生命的意義，尊重、愛惜生命，樹立正確的人生價(jià)值觀。
(2)學(xué)生能自我教育，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，促進(jìn)自身發(fā)展。
(3)讓學(xué)生認(rèn)識生命的奇妙，進(jìn)而學(xué)習(xí)珍惜、尊重生命;通過記錄生命的軌跡，讓學(xué)生了解父母期待其誕生及出生后所經(jīng)歷的成長歷程，培養(yǎng)其感恩的心。
1、推薦學(xué)生閱讀《忙碌的寶寶》、《我從哪里來》等介紹嬰兒從母親懷孕到出生的過程的書。
2、學(xué)生和爸爸媽媽一起回憶，在懷孕過程及出生滿三歲前，有哪些另人印象深刻的大事情，寫在“成長大事記”上，記錄生命的軌跡。
3、《新生命誕生》的影片片段、《感恩的心》歌曲。
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。
二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊(duì)歌。
五、主題活動(dòng)開始：
播放《新生命誕生》的影片片段，內(nèi)容主要是介紹胎兒在母體子宮內(nèi)的形成發(fā)育過程。
對學(xué)生進(jìn)行簡單的生命起源說明，了解生命的起源科學(xué)。
給學(xué)生發(fā)學(xué)習(xí)卡，并要求學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)卡上的問題展開討論：
1、嬰兒在母親的肚子里可能會(huì)有哪些感覺?可能會(huì)做哪些事?
2、如果可以回到媽媽的肚子里，你想聽爸爸媽媽跟你說什么話?
講述故事《我出生的那一天》。要求學(xué)生認(rèn)真聆聽，并結(jié)合自己的相冊或“成長大事記”談?wù)剬ι砷L的感悟。
播放抒情輕音樂，創(chuàng)設(shè)氛圍，巡邏指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作。
1、用文字、圖畫，或照片把“成長大事”記錄在《成長小書》上。
2、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)上臺展示、分享自己的《成長小書》。
每個(gè)人的出生都要就經(jīng)歷漫長的過程，我們都在父母的滿心期待和辛苦孕育中來到這個(gè)世界，我們給父母帶來了喜悅，帶來了美麗!讓我們一起為生命歌唱，為我們的成長而自豪吧!手語表演唱《感恩的心》。
六、呼號
七、退旗、奏樂、敬禮
八、活動(dòng)結(jié)束
一年級學(xué)會(huì)感恩篇十六
如果有一個(gè)青蘋果，神奇般從天上掉下來，我將盡我自己的力量去讓它成為紅蘋果;如果有一個(gè)紅蘋果，發(fā)出摩術(shù)般的光環(huán)，我將竭盡全力去探尋光環(huán)的秘密，如果有一個(gè)帶光環(huán)的蘋果能實(shí)現(xiàn)我心中三大愿望，我將用我的一生去關(guān)注它。如果那個(gè)帶著諾言的蘋果，在我年輕時(shí)兌現(xiàn)了我愿望，讓我生活富足，愛情甜密，事業(yè)有成。我愿意抱著蘋果直到老了死去。我在日記里寫著。
我大學(xué)畢業(yè)，租起了小房子拿著電腦與書本把自己關(guān)起來準(zhǔn)備考研究生。也還帶著母親的心與父親的愛。母親來看我常常帶上補(bǔ)腦營養(yǎng)品來，幫我洗洗堆地床頭的臟衣服。父親交了房租還給了充足的生活費(fèi)。然而書上的知識遠(yuǎn)不如電腦里的美女那么有趣，我考了三年沒考上。父母對這事很寬容，他們說;“寶兒好好工作，領(lǐng)導(dǎo)重視你，你就是個(gè)寶。若不是，就是研究生來了，還是當(dāng)小學(xué)生用?！?BR> 我應(yīng)騁到一家酒廠工作。辦公室的人員不常在辦公室，他們有的跑業(yè)務(wù)，推銷去了，有的到車間看看酒的生產(chǎn)情況。我監(jiān)管酒的出倉數(shù)量。有一個(gè)調(diào)酒師姑娘來我家玩，喜歡上我家來玩玩。后來又不來了。我知道母親不想讓我太早就結(jié)婚，還有就是我都是大學(xué)生，而姑娘是技校畢業(yè)的。我沒太多那方面的感覺。這么一來，我覺得沒意思就辭去了酒廠工作。
后來我又在一個(gè)小城市的燈管處當(dāng)臨時(shí)工，路燈壞了得去修，紅綠燈壞了也得修。那時(shí)父親買了一輛小汽車，我學(xué)會(huì)了開車，其實(shí)小車都是我在用，天天開著車上下班。只是養(yǎng)一輛車每月一千多我還養(yǎng)不起。才干了一年多，母親心痛我，那可是高空作業(yè)，如果下雨，工作更艱苦些。于是，母親又讓父親在原來城市的酒廠找到了一家技術(shù)含量高的單位。這樣，我基本上又回到原來位置。
父親是農(nóng)場會(huì)計(jì)主管，也就是整個(gè)農(nóng)場主了。他提議在鄉(xiāng)下的山丘上養(yǎng)幾十頭豬。他當(dāng)懂事長，而我是總經(jīng)理，員工四、五個(gè)，成立個(gè)養(yǎng)豬公司。預(yù)算一年下來，利潤也可觀。于是，我就有了一個(gè)公司。
一年級學(xué)會(huì)感恩篇一
1.通過班會(huì)，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。
一、導(dǎo)入主題班會(huì)
老師：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、師情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。
老師：一年級 “學(xué)會(huì)感恩，與愛同行” 主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
老師：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。
二、誦古詩：
老師：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧?。ㄒ蝗松钋橐髡b）
游子吟
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
老師：這首詩以真摯的情感，表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動(dòng)。
三、讀古詩，體會(huì)親情
四、講故事 ： 《地震中的母親》
教師講述:(2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗溃且苿?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。
救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮Ｈ藗冊诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你！在場所有看到短信的人都哭了。
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本來就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
老師：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛??！
五、討論，我們該怎樣做？
1.我要知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好，知道他們的生日是哪一天。
2.生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
3.幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
4.有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。
5.努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。
六、為父母畫一幅畫、寫一段話。
七、全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會(huì)
八、班會(huì)總結(jié)
一年級學(xué)會(huì)感恩篇二
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)精彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松恼嬷B。
感恩很簡單又很深?yuàn)W。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一絲的關(guān)愛，一絲的感激。感恩的心是公平的，不論你是家財(cái)萬貫的大富豪，還是貧困無助的窮苦人，感恩的心永遠(yuǎn)是正直的。只要你對世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。
感恩每一位父母，用我們的愛回報(bào)他們無私的奉獻(xiàn)，用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師，用我們的情報(bào)答他們無量的教誨，用我們的成績來換取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關(guān)愛的`人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我知道對每件美好的事物都應(yīng)心存感激。這樣，上蒼會(huì)安排更多的幸福伴我同行。
在我懂得了感恩的那一瞬間，我終于發(fā)現(xiàn)，原來---生活可以這樣美好。我對每一個(gè)人充滿感恩，回報(bào)我的是每一個(gè)人更多的關(guān)愛，這些關(guān)愛將我包圍，使我身在愛河中，無比的幸福。
如果你還沒有學(xué)會(huì)感恩，那么試著去多愛別人一點(diǎn)，慢慢的慢慢的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感恩很簡單，很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。
我學(xué)會(huì)了感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”相信大家都聽過這首歌吧。
每個(gè)人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長過程中，一定有許多人幫助過你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績報(bào)答他們，成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛無私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會(huì)回報(bào)。
在我很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)我讀書寫字。使我在知識的海洋里，像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報(bào)過她，連聲謝謝都沒有。
記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關(guān)愛，噓寒問暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你睡一會(huì)吧!我好多了?！眿寢尯敛辉诤醯恼f：“我不困，只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒關(guān)系。“我感激地望著媽媽說：“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì)吧?！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。
媽媽，我一定好好讀書，以后一定回報(bào)您對我的愛，不辜負(fù)你對的培育。
我學(xué)會(huì)了感恩。
小時(shí)候總有母愛相伴，長大后覺得與母親日漸疏遠(yuǎn)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)陽光依舊——母愛一直在我身邊。
是什么原因使天公如此生氣，一連幾天都陰沉著臉。今天終于高興起來，將溫暖的陽光照到了久違的大地，我知道，今天肯定是個(gè)大晴天。我將被子抱出房間，將被子在鐵絲上胡亂一搭，就上學(xué)去了。
下午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什么觸動(dòng)了一下，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。我走上前去摸了摸被子，啊，好暖!里面躲了個(gè)太陽，今天晚上我可以擁著太陽入睡了。在我被子的旁邊還有兩床被子，由于有陽光的地方都被我的被子占據(jù)了，它們只能待在這里。這是媽媽的被子。我走上前去摸了摸，冰涼冰涼冰涼的，就如同媽媽的手，那雙即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的手溫暖了我，如今還要用她的身體去溫暖被子!
我學(xué)會(huì)了感恩。
俗話說得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無論發(fā)生什么事，她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。
玲玲……上課了，同學(xué)們都安安靜靜地等著老師的到來。過了一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，她告訴我們：今天是西方的感恩節(jié)，這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……老師給我們一個(gè)重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥?。說到洗腳，我有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲疫B自己的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳了。
放學(xué)了，我回到家了，媽媽立刻關(guān)心我今天過得怎么樣?還問我有沒被人欺負(fù)……我這時(shí)想起了老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么?我沒說話就走到浴室里打水，當(dāng)我來出來時(shí)，媽媽就問：“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來了。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇了一跳，眼淚也隨后流了下來。媽媽的腳長滿了繭，我心疼的摸了摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個(gè)情景的話，我現(xiàn)在包括以后可能永遠(yuǎn)也不知道。—媽媽每天打工需要跑來跑去。
我小心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼了我親愛的媽媽……從那以后，媽媽說的話我都聽……。
在那件事，我終于學(xué)會(huì)了感恩……。
一年級學(xué)會(huì)感恩篇三
“感恩”雖只有兩個(gè)字，但不只這兩個(gè)字。人人都要懂得感恩，善于感恩，感恩之心無處不在，感恩之情水可取代。
為什么結(jié)果會(huì)是這樣呢？就是這位小男孩有一顆懂得感恩的心。
父母對我們的愛，我們一輩子都報(bào)答不了。在他們看來，付出是不需要回報(bào)的，而在我們眼里，付出終有回報(bào)，父母含辛茹苦、辛苦工作掙錢供我們上學(xué)，平常對我們噓寒問暖。我們考試未考好，父母卻不責(zé)罵我們，而是一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們，增強(qiáng)我們的.上進(jìn)心。
父母對我們的關(guān)心無微不至，我們要感謝他們，報(bào)答他們。
感恩是無言的回報(bào)，學(xué)會(huì)對大自然感恩，就是感悟生命，理解生活。感恩父母，就是善待自己的生命。體驗(yàn)感恩，懂得感恩，善于感恩，我們將擁有整個(gè)世界！
一年級學(xué)會(huì)感恩篇四
我是濱河學(xué)校的一員，這個(gè)偌大的學(xué)校像一座花園，里面培育著“祖國的花朵”。雖然，我在這個(gè)學(xué)校還沒有待到一年，但——這里是我的母校!
我愛我的校園，這里有我最好的老師——蕭老師。老師是人生之路上的一盞引路燈，為我們指引前進(jìn)的方向。蕭老師她帶了我們六年，既是我們的語文老師，也是我們的班主任。她是一位盡職盡責(zé)的老師，對我們總是淳淳教誨，對我們總是信心滿滿。她總說：“我們班沒有笨孩子，我們班的孩子都很聽話……”
記得我校舉行第一屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子八百米長跑。預(yù)備槍一打響，我如子彈般沖了出去?？墒?，最后沖刺時(shí)，我的肚子開始劇烈地疼痛?？粗麄円粋€(gè)個(gè)從我身邊飛馳而過，心里有種莫名委屈與不甘?？衫蠋熣f：“名次是次要的，最好的是身體無恙?！边@是一位多么善解人意的老師啊!或許，幾年后，我還會(huì)偶然想起我小學(xué)時(shí)代曾有過這么一位老師。她每每為我輔導(dǎo)作文時(shí)，我清晰地看見她頭上的幾根白發(fā)與眼角的幾絲皺紋······我的老師啊!
我愛我的校園，這里有我最好的同學(xué)。都說：“同學(xué)是沙漠中的一絲清泉，不僅為我們止渴，還為我們帶來甘甜!”六年來，我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力。我們的卓越成績值得驕傲，我們的品質(zhì)同樣也可以照亮我們光輝而燦爛的未來!我們一直相信：只要給我們一個(gè)支點(diǎn)，我們同樣可以支起整個(gè)地球!
我愛我的母校——濱河。她培育我們這些“祖國的花朵”。我愛我的校園，她引領(lǐng)著我的成長;我愛我的校園，她陪伴我長大!
一年級學(xué)會(huì)感恩篇五
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩，它雖說是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，而真正做到感恩的人卻少之甚少。
“怎么辦！怎么辦！媽媽，你在哪里？媽媽……”我的心好亂，好亂?！皨寢?，你在哪里，快點(diǎn)回來啊！媽媽……”好可怕、好可怕！多么希望，媽媽可以即時(shí)出現(xiàn)在我的面前，拉著我的手……“如果我做錯(cuò)什么讓你傷心了，用力懲罰我，怎樣都好過不理我……”這句歌詞，和我當(dāng)時(shí)感受是多么相似??！
我們總是離不開父母。如果我們離開了父母，我們就會(huì)變得手足無措，因?yàn)槲覀兛偸悄敲匆蕾嚫改福嘈鸥改?，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了父母的付出，父母的嘮叨。但是一旦沒有了這些，我們就會(huì)變得不自在。以前，我們總是想著，如果沒有父母管著我，那我該有多自由啊！那么我就可以無拘無束去做我喜歡做的事情，也不會(huì)再有人罵我，打我。如果你親身體驗(yàn)過這種感覺，你就再也不會(huì)有這樣的想法了！
父母總是全心全意地為我們著想，時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊嘮叨，而有時(shí)我們卻覺得煩了，還反駁他們，這對他們是多大的傷害呀！讓自己的心成熟一些，讓我們?yōu)楦改钢胍恍灰獋Φ礁改笧槲覀冎氲男模?BR> 感恩朋友，是朋友在我們開心的時(shí)候，和我們一起分享；是朋友在我們困惑的時(shí)候，耐心地開導(dǎo)我們；是朋友在我們低沉的時(shí)候，熱情地激勵(lì)我們。朋友，讓我們有了依靠，他們總是不僅和我們同嘗甘甜，而且和我們共擔(dān)苦難。是他們與我們牽手同行，伴我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨！我們和朋友共同走過許多開心與快樂，也一起度過了許多低沉與悲傷。無論走的這一段路平淡無奇，還是扣人心弦，都會(huì)在你生命中留下或深或淺的痕跡！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落——我一樣會(huì)珍惜……”我感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。讓我們合上雙手，閉上眼睛，學(xué)會(huì)感恩！
一年級學(xué)會(huì)感恩篇六
感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗L;鮮花感恩露，因?yàn)橛曷督o它;學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o予我們知識。
我曾聽過這樣一則：有一個(gè)年輕人，在茫茫大山中迷失了道路，正當(dāng)他絕望時(shí)，突然從天上傳來了一個(gè)：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧!天亮了會(huì)有用的?！钡贻p人始終沒有撿。
最后，那個(gè)幾乎在哀求了：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧!天亮了會(huì)有用的。”于是，那個(gè)年輕人隨手拿了兩顆石子。天亮了，他竟然走出了大山，他把手張開，里面竟然是兩顆金子。年輕人想：如果那時(shí)我多拿幾顆該多好啊!可是，他已找不到上山的路了。
現(xiàn)在的我們不就像那個(gè)年輕人一樣嗎?我們也聽到了與那個(gè)聲音相似的聲音，是老師在對我們說：“孩子，如饑似渴知識吧!將來有用的。”可我們有時(shí)卻誤解了老師的良苦，可老師也從不責(zé)罵我們。老師是我們走向成功的人梯。
老師就像紅燭，照亮了我們?nèi)紵俗约?，老師就像春蠶，為我們嘔心瀝血，無怨無悔!
我想要對所有的人說：讓我們以一顆虔誠的心去感謝我們的恩師吧!
一年級學(xué)會(huì)感恩篇七
我們在取得成功時(shí)，你最想感謝的人是誰？是含辛茹苦哺育你的父母，是傳授知識、無私奉獻(xiàn)的老師，還是在你有困難時(shí)伸出援助之手的朋友呢？每個(gè)人的生命旅途中都會(huì)得到無數(shù)的幫助，所以我們要時(shí)刻懷著感恩的心，感謝幫助過我們的人、關(guān)心我們的人，甚至是指責(zé)過我們的人、傷害過我們的人。
懂得感恩的人是幸?？鞓返?，因?yàn)樗麄儠?huì)懷著感恩的心去看待生活中的一切，會(huì)加倍珍惜，即使是挫折。所以，當(dāng)我們面對失敗不斷抱怨時(shí)，不妨看看心存感恩的人是怎樣對待失敗的，不妨看看海倫·凱勒是怎么面對生活的。
海倫·凱勒，這個(gè)名字對于每個(gè)人來說都不會(huì)陌生的。不僅是因?yàn)樗莾?yōu)美的文章，更因?yàn)樗莻€(gè)殘疾人。她兩眼失明，別人看來在她的`世界里只有黑暗，但并非如此。因?yàn)樗龖阎活w感恩的心去品味生活，用心去傾聽大自然美妙的聲音，用心去感受生活的美好。所以才能用美侖美奐的文字描繪出一幅幅美麗的大自然的圖畫，在她的文章中，我們讀到的是一個(gè)快樂的海倫·凱勒。
感恩的心的力量多么強(qiáng)大啊，它可以使人們擺脫煩惱，走出陰暗。我們可以把挫折當(dāng)作是饋贈(zèng)的禮物，感謝挫折，因?yàn)樗刮覀兊男闹亲兊酶映墒?，更加?jīng)得起考驗(yàn)，當(dāng)我們面對朋友的背叛時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楸撑炎屛覀兛辞宄艘粋€(gè)人，提高了警惕。
我們也要感謝上帝賜予我在生命中的每一個(gè)人，因?yàn)槿四芟嘤觥⑾嘧R，這需要多大的緣份啊！所以我們要珍惜生命的每一個(gè)人，用寬容的心去理解他們，用感恩的心去對待他們，在擁有中學(xué)會(huì)珍惜。
我們還要感謝上帝賜予了我們生命，能讓我們來到這個(gè)美好的世界上享受生活，體驗(yàn)人生。每一個(gè)生命都是十分偶然的產(chǎn)物，我們都應(yīng)該珍惜自己的生命。同時(shí)，生命又是短暫的，我們沒有必要把時(shí)間浪費(fèi)在苦悶和煩惱上。而是應(yīng)該盡情地享受生活中的每一分鐘，每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們在眾多挫折的生活中學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩的心，這樣我們的生活才能更加絢麗多彩！
一年級學(xué)會(huì)感恩篇八
有時(shí)候，上帝就是如此不公平。他總是去眷顧一些人，去偏愛一些人，但是，因此，他也忽略了一些人，忘記了一些人。
記得，讀過這樣一本書——《一公升的眼淚》，有人說，也許看過這本書的讀者都會(huì)流一公升的眼淚吧。在十五歲，正想好好用功拼上自己心目中理想學(xué)校的亞也，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然得了罕見得絕癥「小腦萎縮癥」。
一開始這個(gè)消息將亞也的情緒降到谷底，不過亞也靠自己天生開朗的個(gè)性，認(rèn)真、積極、勇敢的去面對可怕又無情的病魔，她相信有一天她一定會(huì)再好起來的。亞也的堅(jiān)強(qiáng)真是令人佩服不已，十五歲就得病的她，一直捱到二十五歲他離開的那天，整整捱了十年的病。
也許，我會(huì)就此淪落下去，就此傷心下去，靠著我的爸爸媽媽，生活下去。度過我那和別人一樣的但不屬于我的花樣的年華。真的很羨慕亞也，有那樣的毅力，有那樣的韌勁，真的很佩服她！
亞也一直在家人的關(guān)心中長大，她也一直在感恩中長大！因?yàn)樯系?BR> 一年級學(xué)會(huì)感恩篇九
尊敬的教師、親愛的學(xué)們：
大家好，我是一年級的×××，很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的`基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過付出給自我?guī)淼臍g樂。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自我；沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛的同學(xué)們，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變的更加完美，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！
多謝大家，我的演講完畢。
一年級學(xué)會(huì)感恩篇十
五一國際勞動(dòng)節(jié)那天，陽光燦爛，我早早就起床打掃房間，因?yàn)榉块g實(shí)在太亂了。
首先我把被子疊好，把枕頭鋪好。把衣服疊好放進(jìn)衣柜里。把書桌上的書本歸類放回書架。再把玩具放回玩具柜里擺整齊。最后把地掃得干干凈凈，我把整個(gè)房間都擺得整整齊齊自己特別滿意。
媽媽看見了，夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，我聽了心里可高興了！
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一年級學(xué)會(huì)感恩篇十一
今天是感恩節(jié)，老師讓寫一篇感恩的日記，我要感謝我的家人和我的老師。
我成長在一個(gè)幸福的家，爸爸和媽媽給了我無私的愛，讓我在這個(gè)充滿愛的家里健康成長，讓我懂得什么是溫暖、什么是幸福。我還要感謝我的老師，她們只求付出，不圖回報(bào)，任勞任怨，把知識教給我們，讓我們懂得做人的道理。
一年級學(xué)會(huì)感恩篇十二
通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母的無私的親情、懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
感恩
3月30日
教室
小隊(duì)長(敬禮)：報(bào)告中隊(duì)長，第 中隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(敬禮)：接受你的報(bào)告
中隊(duì)長匯報(bào)：
報(bào)告輔導(dǎo)員老師，全大隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，一切準(zhǔn)備就緒，請您參加我們的本次活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。
中隊(duì)長：全體立正，出旗(敬禮)
中隊(duì)長：唱隊(duì)歌
中隊(duì)長：請坐!
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。
女：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。
男：我們沐浴著父愛的陽光長大。
女：我們滋潤著母親的真情成長。
男：是他們讓我們體驗(yàn)了生命。
女：是他們讓我們茁壯地成長。
男：母親就像一棵大樹，大樹底下好乘涼。
女：父愛如一座大山，我們風(fēng)雨有依靠。
男：今天，就讓我們用自己的心聲，體悟人間真情，感恩我們敬愛的父母。
女：讓我們通過這個(gè)主題班會(huì)，來“體悟真情，學(xué)會(huì)感恩”吧!。
合：下面我宣布，一(3)中隊(duì)“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
男：是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。
女：是我們敬愛的父母。
女：是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛的父母。
女：父母賦予了我們生命
男：父母給了我們溫暖的家庭
女：為了子女,父母什么苦都愿意吃
男：為了子女,父母什么罪都愿與受
女：不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
請聽故事《蘋果樹》。
有一天，男孩來到樹下。樹說：“來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的!”男孩卻說：“我已經(jīng)不是小孩子了，我不要再爬樹和玩耍了?！?“我想買一些玩具來玩，我需要錢，你可以給我一些錢嗎?” “真抱歉”樹說，“我沒有錢，只有樹葉和蘋果。孩子，拿我所有的果子到城里去賣吧，這樣，你就會(huì)有錢了?！?男孩很高興，于是爬到樹上，摘下了所有的蘋果，并把蘋果通通帶走了。樹看到自己能幫助男孩，心里好高興啊!男孩摘走蘋果以后很久很久都沒有再來過…… 樹好傷心。
有一天，當(dāng)男孩長成一個(gè)真正的大人的時(shí)候，他回來了。樹高興得發(fā)抖，她說：“來啊!孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂樂的!” “我太忙了，沒時(shí)間爬樹?！蹦泻⒄f，“我必須為我的家庭工作?！?他說：“我想要妻子和小孩，所以，我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎?” “真抱歉，孩子”，樹說，“我沒有房子，森林就是我的房子?！?“不過，你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就會(huì)快樂了。” 于是，男孩砍下了她所有的樹枝，心滿意足地去蓋房子了。樹因?yàn)橐姷侥泻?，覺得好快樂。但是，在那之后，男孩就再也沒回來。樹覺得好孤獨(dú)，心里很難過。
一個(gè)炎熱的夏日，男孩回來了。樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來?！皝戆?孩子”，她輕輕地對男孩說，“過來，來玩呀!” “我已經(jīng)老了，玩不動(dòng)了”男孩說?！拔蚁胱x開這里，讓自己的身心放松一下。你可以給我一艘船嗎?” “砍下我的樹干去造條船吧!”樹說。“這樣你就可以遠(yuǎn)航了……你就會(huì)快樂了?！?于是，男孩砍下了她的樹干，做了一條船。他坐著船去了很遠(yuǎn)的地方，很久都沒有再露面。樹好快樂……但不是真的。
男：有一棵大樹,春天倚著她幻想,夏天倚著她繁茂,秋天倚著她成熟,冬天倚著她沉思.這棵大樹就是我們得爸爸媽媽啊!
女：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩。我們對他們予取予求，但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報(bào)。真是可憐“天下父母心”啊!
男：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎?你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢?下面請聽幾位同學(xué)對父母的真情告白。
(歌曲：《世上只有媽媽好》)、歌曲《好爸爸壞爸爸》)
女：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。
男：下面讓我們有請 同學(xué)為我們朗誦《金色花》。
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香， 卻不知道這香氣是從我身上來的。
當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)， 我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。
但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?
當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
“你到哪里去了, 你這壞孩子?”
“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時(shí)所要說的話了。
男：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。
女：沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。
男：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。
合：親愛的媽媽，可敬的爸爸，我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對你們永遠(yuǎn)心存感恩。
女：請欣賞歌伴舞《魯冰花》
男：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
女：我們是在校的學(xué)生，承受著很大的學(xué)習(xí)壓力，所以很多的時(shí)候，我們也會(huì)忽略到父母的關(guān)愛，以為他們只會(huì)讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可是我們也應(yīng)該明白，他們承受的壓力比我們大得多呀。
男：有時(shí)我們不理解父母，因?yàn)槲覀儾涣私馑麄兊挠靡夂蛺?。我們也很少有機(jī)會(huì)聽聽他們的心里話。
女：所以，今天讓我們來聽聽父母的心聲。
男：下面讓我們請家長代表 發(fā)言。
女：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”， 拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的爸爸媽媽感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
(3)多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
(4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
(7)每天反思，學(xué)會(huì)對父母說“對不起”。
(8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國家、人民作貢獻(xiàn)。
(10)列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
男：同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開父母的呵護(hù)和教導(dǎo)!
女：讓我們趕快行動(dòng)起來吧，對最愛我們爸爸媽媽的，請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流)，請幾位讀給大家聽聽!
女：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)美麗;因?yàn)楦卸?，我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸鳎覀兊纳畈艜?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
班主任講話：父母的愛是陽光，是雨露，如春風(fēng)化雨――給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。(明天會(huì)更好)
大隊(duì)長：請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們領(lǐng)呼號：(準(zhǔn)備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!)
全班學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
大隊(duì)長：我們今天舉行的“感恩”大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
中隊(duì)長：退旗，敬禮 !
一年級學(xué)會(huì)感恩篇十三
今天，老師讓我們寫一篇博文，題目是感恩父母。
我要幫父母洗襪子，我先把襪子翻過來打上肥皂，兩手用力反復(fù)搓，再用水沖洗兩三遍，襪子就洗的干干凈凈，看見襪子被我洗的干干凈凈，媽媽表揚(yáng)了我夸我說真棒，我很開心，以后我還要幫父母多干一些家務(wù)，如掃地、擦桌子等等。
因?yàn)榘职謰寢岎B(yǎng)我很辛苦，我在這里對他們說聲謝謝，我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我的好成績來報(bào)答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
一年級學(xué)會(huì)感恩篇十四
在記憶中，有位老師令我忘記，那吳老師。
他高大的身材，英俊的臉龐，很是令人著迷。記得他次教，就選我做了課。臉上露出溫柔的笑容，他也有生氣的。作業(yè)做的話，他罰抄寫。
我還記得大雪紛飛的早上，班有位同學(xué)的手凍瘡。老師了就摘了一點(diǎn)蘆薈給她涂抹。他還對說：“你們凍瘡，就去摘蘆薈涂抹，?！?BR> 有，我上體育課摔了一跤，背后和手臂跌[]破了皮流了血。吳老師看見了，把我背去醫(yī)務(wù)室。，他還叮囑我以后跑步要。
尊敬的吳老師，您多年的照顧，你還教話，那該多好??！我祝您身體健康、萬事如意。我有空會(huì)去看您的。
一年級學(xué)會(huì)感恩篇十五
教育的起點(diǎn)是人，教育人的前提是要認(rèn)識人，理解人。近來我們教育界一直在倡導(dǎo)生命教育，很多學(xué)校中都已經(jīng)開始實(shí)施以生命教育、生存教育、生活教育為素質(zhì)教育切入點(diǎn)的“三生教育”，把“三生教育”引入課堂、引入學(xué)校、引入學(xué)生的家庭，將人的全面發(fā)展貫穿于教育的始終。根據(jù)關(guān)于開展20xx年常州市中小學(xué)生命教育周活動(dòng)的通知，根據(jù)本校大隊(duì)部的有關(guān)精神，切實(shí)保障廣大師生的人身安全，杜絕各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識，結(jié)合本班實(shí)際，深化安全教育宣傳工作，各個(gè)隊(duì)員積極籌備，開展以生命為主題的中隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)安全知識宣傳力度，著眼于全體學(xué)生身心的和諧發(fā)展，讓學(xué)生真正的體會(huì)到生命存在的價(jià)值，感受到自己對生命的渴望與熱情，讓此種愉悅充實(shí)著孩子們生活的每一天。這樣，孩子們才會(huì)真正珍惜生命，去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。
如今的學(xué)生對生命的意義理解比較偏頗，甚至有一些學(xué)生認(rèn)為生命可以重來，死了還能復(fù)生。他們比較容易以自我為中心，從小到大，他們已經(jīng)習(xí)慣所有人為他們著想，覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而自己則從來不會(huì)站在別人的角度思考問題，他們覺得別人怎么想和自己無關(guān)，做任何事情都不會(huì)考慮其他人的感受，所以當(dāng)他選擇結(jié)束生命的時(shí)候，也不會(huì)考慮到父母的感受，不會(huì)理解父母的那份悲傷。對于小學(xué)三年級的孩子，生命意識更淡薄，這些都給我們的教育帶來許多反思。
(1)學(xué)生能認(rèn)識生命的意義，尊重、愛惜生命，樹立正確的人生價(jià)值觀。
(2)學(xué)生能自我教育，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，促進(jìn)自身發(fā)展。
(3)讓學(xué)生認(rèn)識生命的奇妙，進(jìn)而學(xué)習(xí)珍惜、尊重生命;通過記錄生命的軌跡，讓學(xué)生了解父母期待其誕生及出生后所經(jīng)歷的成長歷程，培養(yǎng)其感恩的心。
1、推薦學(xué)生閱讀《忙碌的寶寶》、《我從哪里來》等介紹嬰兒從母親懷孕到出生的過程的書。
2、學(xué)生和爸爸媽媽一起回憶，在懷孕過程及出生滿三歲前，有哪些另人印象深刻的大事情，寫在“成長大事記”上，記錄生命的軌跡。
3、《新生命誕生》的影片片段、《感恩的心》歌曲。
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。
二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊(duì)歌。
五、主題活動(dòng)開始：
播放《新生命誕生》的影片片段，內(nèi)容主要是介紹胎兒在母體子宮內(nèi)的形成發(fā)育過程。
對學(xué)生進(jìn)行簡單的生命起源說明，了解生命的起源科學(xué)。
給學(xué)生發(fā)學(xué)習(xí)卡，并要求學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)卡上的問題展開討論：
1、嬰兒在母親的肚子里可能會(huì)有哪些感覺?可能會(huì)做哪些事?
2、如果可以回到媽媽的肚子里，你想聽爸爸媽媽跟你說什么話?
講述故事《我出生的那一天》。要求學(xué)生認(rèn)真聆聽，并結(jié)合自己的相冊或“成長大事記”談?wù)剬ι砷L的感悟。
播放抒情輕音樂，創(chuàng)設(shè)氛圍，巡邏指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作。
1、用文字、圖畫，或照片把“成長大事”記錄在《成長小書》上。
2、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)上臺展示、分享自己的《成長小書》。
每個(gè)人的出生都要就經(jīng)歷漫長的過程，我們都在父母的滿心期待和辛苦孕育中來到這個(gè)世界，我們給父母帶來了喜悅，帶來了美麗!讓我們一起為生命歌唱，為我們的成長而自豪吧!手語表演唱《感恩的心》。
六、呼號
七、退旗、奏樂、敬禮
八、活動(dòng)結(jié)束
一年級學(xué)會(huì)感恩篇十六
如果有一個(gè)青蘋果，神奇般從天上掉下來，我將盡我自己的力量去讓它成為紅蘋果;如果有一個(gè)紅蘋果，發(fā)出摩術(shù)般的光環(huán)，我將竭盡全力去探尋光環(huán)的秘密，如果有一個(gè)帶光環(huán)的蘋果能實(shí)現(xiàn)我心中三大愿望，我將用我的一生去關(guān)注它。如果那個(gè)帶著諾言的蘋果，在我年輕時(shí)兌現(xiàn)了我愿望，讓我生活富足，愛情甜密，事業(yè)有成。我愿意抱著蘋果直到老了死去。我在日記里寫著。
我大學(xué)畢業(yè)，租起了小房子拿著電腦與書本把自己關(guān)起來準(zhǔn)備考研究生。也還帶著母親的心與父親的愛。母親來看我常常帶上補(bǔ)腦營養(yǎng)品來，幫我洗洗堆地床頭的臟衣服。父親交了房租還給了充足的生活費(fèi)。然而書上的知識遠(yuǎn)不如電腦里的美女那么有趣，我考了三年沒考上。父母對這事很寬容，他們說;“寶兒好好工作，領(lǐng)導(dǎo)重視你，你就是個(gè)寶。若不是，就是研究生來了，還是當(dāng)小學(xué)生用?！?BR> 我應(yīng)騁到一家酒廠工作。辦公室的人員不常在辦公室，他們有的跑業(yè)務(wù)，推銷去了，有的到車間看看酒的生產(chǎn)情況。我監(jiān)管酒的出倉數(shù)量。有一個(gè)調(diào)酒師姑娘來我家玩，喜歡上我家來玩玩。后來又不來了。我知道母親不想讓我太早就結(jié)婚，還有就是我都是大學(xué)生，而姑娘是技校畢業(yè)的。我沒太多那方面的感覺。這么一來，我覺得沒意思就辭去了酒廠工作。
后來我又在一個(gè)小城市的燈管處當(dāng)臨時(shí)工，路燈壞了得去修，紅綠燈壞了也得修。那時(shí)父親買了一輛小汽車，我學(xué)會(huì)了開車，其實(shí)小車都是我在用，天天開著車上下班。只是養(yǎng)一輛車每月一千多我還養(yǎng)不起。才干了一年多，母親心痛我，那可是高空作業(yè)，如果下雨，工作更艱苦些。于是，母親又讓父親在原來城市的酒廠找到了一家技術(shù)含量高的單位。這樣，我基本上又回到原來位置。
父親是農(nóng)場會(huì)計(jì)主管，也就是整個(gè)農(nóng)場主了。他提議在鄉(xiāng)下的山丘上養(yǎng)幾十頭豬。他當(dāng)懂事長，而我是總經(jīng)理，員工四、五個(gè)，成立個(gè)養(yǎng)豬公司。預(yù)算一年下來，利潤也可觀。于是，我就有了一個(gè)公司。