唯有總結(jié)，才能更好地回顧過(guò)去，展望未來(lái)。無(wú)論是寫(xiě)作文、寫(xiě)報(bào)告還是做研究，我們都需要明確我們的研究目標(biāo)和方法。分享一些總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇一
在陰天的日子里，和漆黑的夜晚，想方設(shè)法給自己點(diǎn)一盞心燈，用自己心中的燈，照亮自己的心路。不管現(xiàn)實(shí)多么黑暗。我們的心中有光。本文是本站小編為大家整理的點(diǎn)亮心靈的燈為題的。
作文。
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一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……。
為什么讀書(shū)呢?別人問(wèn)我，我也問(wèn)自己。
有這么一個(gè)古希臘傳說(shuō)深深地感動(dòng)著我：深愛(ài)著對(duì)岸女教士希洛的利安得兒。每天夜晚都要泅過(guò)海峽與心愛(ài)的情人約會(huì)。而維系和鼓舞他心中的愛(ài)情的，是對(duì)岸情人為他點(diǎn)亮的一盞明燈。然而有一天，燈滅了。利安得爾也喪身于暴風(fēng)雨中。兩人的愛(ài)情，隨著古美人的殉情而化成了永恒。原來(lái)，對(duì)于迷失在黑暗的靈魂，海峽的那盞溫情的明燈是如此重要。
我是一只期待自由飛翔的雛兒，因?yàn)閴?mèng)想，所以飛翔。但現(xiàn)實(shí)中的我卻迷惘在無(wú)邊的黑暗之中。此時(shí)，我選擇了讀書(shū)。書(shū)籍就像希洛的那盞明燈，點(diǎn)明的是我生命的方向?；蛟S我永遠(yuǎn)不會(huì)成為傲世的雄鷹，但我知道，有書(shū)做伴，我就永遠(yuǎn)不再迷惘。
翻開(kāi)書(shū)籍，在燈光的指引下，我開(kāi)始?jí)舻娘w翔……。
我追尋著，探索著。
此時(shí)，我憧憬。
辛棄疾不語(yǔ)。我久久凝望著他極目天外的側(cè)影，那非常熟稔的神情……漸次幻化為杜甫、屈原、陸游……我猛然明白了!
我問(wèn)題的答案是：貫穿著中華文化的以天下己任的精神在辛棄疾詞中強(qiáng)烈地閃爍。
與辛棄疾的相會(huì)，讓我憶起許多事。
依然記得文學(xué)天才威廉?;莎士比亞。他是人世間的驕傲。法國(guó)作家雨果曾這樣寫(xiě)道：莎士比亞豐富、有力、繁茂，是豐滿的乳房、泡沫滿溢的酒杯、盛滿了的酒桶、充沛的汁液、洶涌的巖漿、成簇的嫩芽，如滂沱大雨一般浩大的生命力，他的一切都以千計(jì)，以百萬(wàn)計(jì)，毫不吞吞吐吐，毫不拘束，毫不吝嗇，而像創(chuàng)造主那樣坦然自若而有揮霍無(wú)度。
我有感情的讀著雨果的句子，猶如驟風(fēng)急雨，洶涌滂湃，豪情萬(wàn)丈。凝望著莎士比亞，我由衷地贊嘆，深情地祈禱，但愿人世間在出現(xiàn)一位無(wú)與倫比的天才。
“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”
夢(mèng)，仍繼續(xù)飛翔著。哦，不――不僅現(xiàn)在，還是以后，甚至永遠(yuǎn)。
那是書(shū)的世界，知識(shí)的天堂，是夢(mèng)想的樂(lè)園，更是黑暗中的明燈!
一個(gè)生活在聾啞世界里的弱女子，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著作，被《美國(guó)周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她是誰(shuí)?對(duì)，你想的沒(méi)錯(cuò)，她就是海倫.凱勒。
海倫在出生后的第19個(gè)月，因?yàn)樯艘粓?chǎng)病，雙目失明，雙耳失聰。雖然發(fā)聲器官?zèng)]有受到損傷，但是由于失去了寶貴的視力和聽(tīng)覺(jué)，致使她無(wú)法像正常人一樣學(xué)習(xí)，更加無(wú)法說(shuō)話。以至于成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。
不過(guò)，海倫的父母并沒(méi)有放棄她，而是為她請(qǐng)來(lái)了安妮.沙利文小姐。沙利文老師打開(kāi)了她的心靈之窗，改變了她的一生。沙利文老師教會(huì)了她用手指“說(shuō)話”，甚至是用口和別人交流。海倫付出了比別人多幾十倍，甚至于幾百倍的努力。也正因?yàn)檫@樣，使得她在20世紀(jì)初以優(yōu)異的成績(jī)，畢業(yè)于哈弗大學(xué)，她決心像沙利文老師那樣，為和自己一樣不幸的人服務(wù)，把自己的愛(ài)全部?jī)A注在殘疾人事業(yè)上了。
事隔一百多年，當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲孤獨(dú)歲月的弱女子，我們不由得驚嘆:生命的奇跡是如何誕生的?讀完之后，我心中的一盞明燈被點(diǎn)亮了，心靈之光由此被點(diǎn)燃。
海倫.凱勒，我心中的楷模，是您，用百折不撓的堅(jiān)定信念讓您的人生熠熠生輝，也是您，用堅(jiān)定的信念點(diǎn)亮了我的心燈。
陶淵明生活在社會(huì)黑暗，生靈涂炭的東晉末年，面對(duì)污濁的官場(chǎng)，他不為五斗米折腰毅然辭官歸隱，在南山下種豆、采菊，和一個(gè)普通的百姓一樣，耕田種地，從事著當(dāng)時(shí)甚至千百年來(lái)孔老夫子所鄙視的體力勞動(dòng)，盡管“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”汗流滿面，衣衫打濕，但它依然其樂(lè)融融，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“。社會(huì)的黑暗，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情依然無(wú)法使這個(gè)人低眉折腰事權(quán)貴，它像一個(gè)普通的老百姓一樣，渴望社會(huì)安定，安居樂(lè)業(yè)，于是他便借一個(gè)武陵漁人虛構(gòu)了一個(gè)理想的社會(huì)————世外桃源。在內(nèi)心深處給自己點(diǎn)一盞心燈，寄托自己的理想追求，并且表達(dá)當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的美好愿望，照亮自己的心路。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的生活壓力越來(lái)越大，生活中不會(huì)缺少困難挫折，傷心失意。所以在陰天的日子里，和漆黑的夜晚，想方設(shè)法給自己點(diǎn)一盞心燈，用自己心中的燈，照亮自己的心路。不管現(xiàn)實(shí)多么黑暗。我們的心中有光。
讓我們共同為那些熱愛(ài)美好生活堅(jiān)強(qiáng)和病魔做斗爭(zhēng)的朋友們祈禱祝福吧!將一份份偉大而真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)傳遞到每個(gè)善良朋友的心中，帶給她們力量，讓他(她)們勇敢堅(jiān)強(qiáng)地感受到這份溫暖，溫暖他(她)們的心靈，讓我們真誠(chéng)地為病床上堅(jiān)強(qiáng)勇敢的他(她)們默默祈禱祝福-------祝福他(她)們?cè)缛湛祻?fù)，祝福他(她)們一生平安健康!
--題記。
云夢(mèng)一中一起同班兩年，每天重復(fù)著教室--食堂--宿舍三點(diǎn)一線的生活，一起背誦歷史、政治，一起挑燈夜讀，一起做著那似乎永遠(yuǎn)做不完的試卷，一起探討那一道道難題。你的作文總是寫(xiě)得那么出色，氣勢(shì)磅礴，旁征博引，令人嘆為觀止，在課堂上聽(tīng)張列亞、尹明章等老師念你的作文那真是一種絕美的享受。由于學(xué)校分科存在的嚴(yán)重問(wèn)題，高考后苦于跳出農(nóng)門的我們都就讀了自己并不滿意的學(xué)校。及至參加工作后，才從同學(xué)們那兒打聽(tīng)到你的近況。我也應(yīng)約與你小聚幾次，聊聊工作中的煩惱，說(shuō)說(shuō)生活中的苦悶，尋找內(nèi)心相互慰藉的角落,為同學(xué)勇往直前相互鼓鼓勁兒，好不愜意!
然而命運(yùn)卻又是如此的捉弄人，在你憧憬明天的時(shí)候，在新的20xx年剛開(kāi)始拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，你卻生病了，這無(wú)異于一聲驚雷，讓所有的親朋好友都為你牽腸掛肚，惴惴不安!
花樣年華，就這樣在病痛中隨風(fēng)飄落嗎?逝水流年，就這樣在無(wú)望無(wú)助的視野中枯萎凋零么?你沒(méi)有，你用你平和的語(yǔ)氣給了我們一個(gè)春天般的答案。在瀝盡了心靈與肉體的洗禮后，在親朋好友的惋惜中，你以你卓爾不群的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的視線里，你用農(nóng)家子弟的毅力和執(zhí)著告訴我們:只要陽(yáng)光依然，只要春風(fēng)拂面，只要你的心志不倒，到處都可以感受到生命的氣息。
你對(duì)生活的信心和執(zhí)著，你對(duì)病魔的平靜與坦然，為許多生活苦悶空虛、終日怨天尤人的人們點(diǎn)亮了一盞心燈，也給一些終日體驗(yàn)著陽(yáng)光雨水和空氣的平常人帶來(lái)了人生價(jià)值的思考。你的行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著人們，告訴每一個(gè)因挫折而悲觀絕望的人:奇跡是人創(chuàng)造的，我們可以無(wú)數(shù)次地經(jīng)受命運(yùn)的考驗(yàn)和打擊，但是，只有永不放棄的人才是奇跡的創(chuàng)造者。我們祈禱著:你會(huì)用信心和勇氣去實(shí)現(xiàn)生命的諾言，用更好的心態(tài)去面對(duì)不屈的人生道路，奇跡一定能發(fā)生在你身上，你會(huì)很快走出歲月的陰霾，讓春天的故事在今天成為生命的經(jīng)典!
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇二
“她不是王大媽嗎?”
“好像是，都那么大歲數(shù)了，還喜歡出來(lái)溜達(dá)?！?BR> “可不，剛被石頭絆著了，躺在這雪地上，可冷了。”
“哎，怎么沒(méi)有人扶她一把啊?誰(shuí)快扶她起來(lái)啊!”
“你扶唄!”這王大媽記性可不好，回頭等說(shuō)是我推倒的，我跳進(jìn)黃也洗不清，還得賠上一大筆錢，棺材本都賠進(jìn)去就冤嘍，還是你扶吧，算是助人為樂(lè)啦!”
兩個(gè)人半開(kāi)玩笑地議論著，那位老人的嘴巴微微地張著，卻再也沒(méi)動(dòng)過(guò)了，灰白的頭發(fā)上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上都沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒，卻沒(méi)一個(gè)人為她撣去。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，吹著光禿禿的樹(shù)木，刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子，發(fā)出刺耳的聲音，讓人毛骨悚然。
老人依然安靜地躺著，周圍依然圍滿了人，依然沒(méi)有一個(gè)人愿意扶她起一，周圍的人有的大聲議論，有的哎聲嘆氣，有的則默默離去。
突然，一人年輕人撥開(kāi)人群，跑到老太太身邊，蹲著急忙問(wèn)：“老太太，您沒(méi)事吧?”說(shuō)完急忙背起那位老人，并和周圍的人說(shuō)：“對(duì)不起，大家讓一讓，我要送她去醫(yī)院?！?BR> “小伙子，你那么熱心腸，就不怕好人沒(méi)好報(bào)嗎?你和她又沒(méi)什么交集，不就住在同一棟住宅，若是……”
“總不能見(jiàn)死不救吧?”那位小伙子堅(jiān)定地說(shuō)道，隨即便扶起了那位老人，剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上，還有一些人更熱情的詢問(wèn)。
“要不要我們輪流背，你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太累啊?”
“我有車!快把她扶到我車?yán)?，我送她去醫(yī)院。”
雪依然下著，雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”的，那么如今的冬景是讓人賞心悅目的，起碼在我心里是這樣的。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像輕盈的小白花，忽散忽聚，忽高忽低，不知是不舍藍(lán)天，還是依戀大地。
濟(jì)南的冬的冬景真的很美，正如老舍先生所述他為暗無(wú)生機(jī)的冬日帶來(lái)了生機(jī)，給人們留下了溫暖，成了冬日最美的風(fēng)景。
那是一道不可抹滅，觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景……。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇三
陶淵明生活在社會(huì)黑暗，生靈涂炭的東晉末年，面對(duì)污濁的官場(chǎng)，他不為五斗米折腰毅然辭官歸隱，在南山下種豆、采菊，和一個(gè)普通的百姓一樣，耕田種地，從事著當(dāng)時(shí)甚至千百年來(lái)孔老夫子所鄙視的體力勞動(dòng)，盡管“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”汗流滿面，衣衫打濕，但它依然其樂(lè)融融，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“。社會(huì)的黑暗，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情依然無(wú)法使這個(gè)人低眉折腰事權(quán)貴，它像一個(gè)普通的老百姓一樣，渴望社會(huì)安定，安居樂(lè)業(yè)，于是他便借一個(gè)武陵漁人虛構(gòu)了一個(gè)理想的社會(huì)————世外桃源。在內(nèi)心深處給自己點(diǎn)一盞心燈，寄托自己的理想追求，并且表達(dá)當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的美好愿望，照亮自己的心路。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的生活壓力越來(lái)越大，生活中不會(huì)缺少困難挫折，傷心失意。所以在陰天的日子里，和漆黑的夜晚，想方設(shè)法給自己點(diǎn)一盞心燈，用自己心中的燈，照亮自己的心路。不管現(xiàn)實(shí)多么黑暗。我們的心中有光。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇四
當(dāng)晨曦的陽(yáng)光穿透籠罩大地的霧時(shí)，一天便開(kāi)始了。附和在小草上的露珠因陽(yáng)光的照射而顯得格外耀眼；沐浴著陽(yáng)光的樹(shù)木而顯得格外愜意，舒服。
想體會(huì)大自然氣息的我早早來(lái)到公園。啊，好一派生機(jī)勃勃的景象。兩旁的樹(shù)木因風(fēng)搖曳，隨即，一片樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹(shù)木籠罩下的小草也因風(fēng)而搖晃著腦袋。走到廣場(chǎng)，有人在跳舞；有人在耍太極；有人在練劍……真是多姿多彩??！然而最吸引我的是那位寫(xiě)毛筆字的老爺爺。
走近一看，那位老爺爺身穿藍(lán)色的衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌上整齊的放著“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請(qǐng)老爺爺為他寫(xiě)一個(gè)“?！弊帧Ｖ灰?jiàn)老爺爺把紙平鋪在桌子上，然后用手在紙上摸索著，好像在找一個(gè)下筆點(diǎn)。不一會(huì)兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。老爺爺一豎一橫都寫(xiě)得特別謹(jǐn)慎，認(rèn)真，好像把所有的祝福都融入這個(gè)“?！弊炙频摹Ｕ?dāng)我沉醉在這個(gè)情景時(shí)，突然一把清脆的聲音讓我回過(guò)神來(lái)。
“媽媽，為
什么
那位老爺爺要戴那副黑黑的'眼鏡呢？”小女孩指著老爺爺天真地說(shuō)。
“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什么也看不見(jiàn)。”
“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中
生活
?！?BR> “或許吧?！?BR> 她們的這番對(duì)話，不僅我聽(tīng)到，老爺爺也聽(tīng)到了。他輕輕放下筆后，便順著聲音的方向找到了她們。老爺爺撫摸著小女孩的腦袋說(shuō)：“雖然我什么也看不見(jiàn)，但是我內(nèi)心卻是一片明亮的。因?yàn)槲尹c(diǎn)亮了
心靈
的燈，促使我走向一個(gè)精彩的人生。”頓時(shí)，掌聲貫穿了整個(gè)公園。小女孩也似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)啊，讓我們點(diǎn)亮心靈的燈，共同走向一個(gè)精彩的人生。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇五
當(dāng)你身邊處黑暗之中時(shí)，最渴望得到什么?燈。沒(méi)錯(cuò)。同理可得，當(dāng)思緒闖入誤區(qū)時(shí)，它也急需一盞明亮的燈。默然回首，一個(gè)佝僂的背影久久地環(huán)繞著我。我知道，它是一位退伍戰(zhàn)士70歲高齡時(shí)的背影。
外公是一位曾在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上奮不顧身為了和平而沖鋒陷陣的老戰(zhàn)士。
在我僅5歲時(shí)，他一直照顧著我，直到我6歲時(shí)，媽媽把我接到奶奶家了。爺爺奶奶很嚴(yán)肅，跟他們生活在一起，我有一種從未有過(guò)的寂寞感。在我即將淡忘那位老戰(zhàn)士時(shí)，他蹣跚到來(lái)。
那是一個(gè)夏季的中午，我們一大家子，正吃著午飯。微微地，似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。好奇地回過(guò)頭，我先是一愣。只是呆呆地望著眼前的這個(gè)人。大滴大滴的汗珠如震雨一般從他的額頭，兩頰飛瀉下來(lái)，一件深色的襯衫緊緊地貼在背上。手中提著一小袋竹筍餡的小籠包——我的最愛(ài)?！皽珗A(我的小名)，包子?！彼寻舆f過(guò)來(lái)?！安唬约撼园?，她不吃?！眿寢尨钤捔?。“吃點(diǎn)吧?！彼纳袂槔飵е唤z央求。我放下筷子，慎重的接過(guò)包子，氣憤的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不吃?！彼⒖绦α耍Φ啬敲刺?。雙眼瞇成一條線，那么的可愛(ài)。
我記下了他所說(shuō)的話，竭盡全力去效仿。在我對(duì)親情淡漠時(shí)，他如一盞明亮的燈，努力想要點(diǎn)亮我灰暗的心靈，他做到了。我牢記著“樂(lè)觀”二字，不敢忘記，也無(wú)法忘記。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇六
點(diǎn)一盞心燈，讓歸家的路，變成快樂(lè)心靈的旅程。本文是本站小編為大家整理的以點(diǎn)亮心靈的燈為題的。
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曾幾何時(shí)，我也擁有過(guò)那鉆石般閃爍的小燈籠，可是有一次，我把它弄丟了，于是黑夜中永遠(yuǎn)失去了我閃動(dòng)的舞姿。
白天，我和別的螢火蟲(chóng)一樣，躲在翠綠的葉子下，逃避那火辣辣的夏日的光芒?；锇閭兌枷矚g寧?kù)o的夜而厭惡那喧鬧的晝。唯獨(dú)我——一只沒(méi)有小燈籠的可憐的蟲(chóng)子，喜歡那喧鬧的晝，盡管我害怕那毒辣的陽(yáng)光，但只有這時(shí)我才會(huì)和伙伴們一樣，我才不是一個(gè)特殊的可憐蟲(chóng)。
然而，白天過(guò)去就是黑夜，夜總是要來(lái)的。黑暗中，我獨(dú)自一人在陰暗的小角落里。周圍寂靜無(wú)聲，偶爾有一縷清冷的月光陰森森地照著大地，讓人害怕。我悄悄地看著伙伴們那閃閃發(fā)光的身影。
“孩子，你怎么躲在這兒，伙伴們都在找你呢。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我流淚的聲音找到了我，她焦急地說(shuō)，“快跟媽媽走，小心遇上敵人?！?BR> “不，我寧可被敵人吃了，我是一個(gè)殘廢，活在世界上也沒(méi)有用。”我倔強(qiáng)地說(shuō)。
“孩子，明燈是心中的，只要你心中有一盞永不熄滅的小燈籠，即使在黑夜中，你也不會(huì)迷失方向。你看，你沒(méi)有了小燈籠，被敵人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)不就少了嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我的心被深深觸動(dòng)了，但還是不敢面對(duì)自己。心燈如何才能在心中點(diǎn)亮?我一遍又一遍地問(wèn)我自己。媽媽拉著我的手說(shuō)：“孩子，飛起來(lái)吧?！庇谑俏覀円黄痫w過(guò)了金色的麥壟，飛過(guò)了人們閃著燈光的房舍，飛過(guò)了流淌著碎銀子般月光的小河。黑夜漫漫，無(wú)情的黑夜奪走了光明，但卻奪不走想發(fā)光的事物的心中光明。于是心燈一點(diǎn)點(diǎn)在我心中點(diǎn)亮，最后我的心竟然像剛剛亮起的天，明朗又純清，放佛一個(gè)快樂(lè)的人間天使。沒(méi)有小燈籠算什么，我的心就是黑暗中一盞最亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路。
每個(gè)人的心里都有一盞燈，一盞可以照亮心靈的燈，只是許多人將它禁閉，從而束縛了自己的靈魂，而有些人卻能夠點(diǎn)亮這盞燈，于是小小的一盞燈，便照亮了整個(gè)世界。
心燈，是無(wú)形的，也是有形的，它隱藏在一個(gè)人的內(nèi)心深處，如若這盞燈長(zhǎng)期黑暗，人就會(huì)在自己設(shè)計(jì)的陷阱里無(wú)法自拔，看不到前方的路，看不到生命的陽(yáng)光，久而久之，便自我封閉，逃避現(xiàn)實(shí)。而一旦點(diǎn)亮這盞燈，眼前就會(huì)是另一番天地，因?yàn)槲覀兊纳荒軟](méi)有亮光，我們不能總在黑暗中摸索，我們必須適時(shí)調(diào)整自己，打開(kāi)心窗，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)，點(diǎn)亮心燈，才能看到生命的色彩。
心態(tài)好的人，即使久居貧寒地帶，仍舊活得快樂(lè)充實(shí)，心態(tài)不好的人，哪怕周圍盡是鮮花掌聲，仍然感到彷徨苦悶，為什么呢?問(wèn)題很簡(jiǎn)單，快樂(lè)的人很容易滿足，時(shí)時(shí)懷著感恩的心，不管身處那里，總不忘把自己心靈深處的那盞燈點(diǎn)亮，讓它隨時(shí)照亮自己的心。而不快樂(lè)的人，大多急功近利，追逐浮華，在貪欲面前，常常遺忘了自己心靈深處的那盞燈，殊不知心燈才是自己的財(cái)富，是自己最寶貴的資源，舍棄原本富有的精神財(cái)富而去追逐虛無(wú)的功名利祿，當(dāng)然不快樂(lè)了。
點(diǎn)亮心燈，其實(shí)不難，不需要花費(fèi)多大力氣，只需要一顆平和的心，用心活著，用心來(lái)感受一切，很多時(shí)候都會(huì)是開(kāi)心的，哪怕是一次美麗的邂逅，一回真情的握手，一頓豐盛的晚宴，一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，一次傾心的交流，都會(huì)讓人心情愉悅。因?yàn)橹挥悬c(diǎn)亮心燈，才能擁有一顆明朗的心境，以一顆豁達(dá)的心，來(lái)應(yīng)對(duì)一切突如其來(lái)的不幸，用燦爛的微笑來(lái)化解所有的傷痛。只有心靜如水，才能遠(yuǎn)離浮華，遠(yuǎn)離枯燥和乏味，在平淡中找到生活的樂(lè)趣。
朋友，請(qǐng)不要忘了，隨時(shí)點(diǎn)亮你的心燈。
在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、一些時(shí)刻、一句話、一條新聞，不經(jīng)意間觸動(dòng)和啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運(yùn)。
花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它就會(huì)快樂(lè)的綻放;溪水有自己的流淌軌跡，有自己心中的燈，將它點(diǎn)亮，它便會(huì)泛起浪花勇敢的向前奔流。
點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你正確的方向;點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你要走的路還有多遠(yuǎn);點(diǎn)亮心靈的燈，他會(huì)告訴你前進(jìn)的道路中還有多少磨難。點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了萬(wàn)千學(xué)子求學(xué)的心;點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了病人與病魔的斗爭(zhēng);點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了貝多芬渴求聽(tīng)覺(jué)的眼神，看到了海倫凱勒奮斗在書(shū)中的身影。他們沒(méi)有放棄，他們點(diǎn)亮了心靈的燈。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點(diǎn)，讓世界為之震驚。他們的成功無(wú)不是奮斗，奮斗就是點(diǎn)亮心靈的燈!
知識(shí)是點(diǎn)亮我心靈的燈。每當(dāng)我早晨來(lái)到學(xué)校，教室里早已傳出了朗朗的讀書(shū)聲，我便自覺(jué)的加入讀書(shū)的行列，是書(shū)啟迪了我的靈魂。我常常思索，成千上萬(wàn)的名人，他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢?因?yàn)樗麄冇兄R(shí)，他們的心靈被知識(shí)點(diǎn)亮，他們從書(shū)中得到了精神養(yǎng)料，用知識(shí)武裝頭腦，這是他們成功的力量源泉。有這樣一句。
名言。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)凈化了我們的心靈，從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，投入實(shí)踐可以得到意想不到的結(jié)果。每個(gè)人面前都有一條通往遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望，不是人人都可以走到最后的終點(diǎn)。如果不點(diǎn)亮心靈的燈，就會(huì)迷失自己，永遠(yuǎn)沉睡在道路中。現(xiàn)在我正走在求知的道路上，我要用知識(shí)點(diǎn)亮心靈的燈，照亮前進(jìn)的路，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，登上文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
我相信我身邊的每個(gè)人都可以點(diǎn)燃心靈的燈，點(diǎn)亮心靈的燈，你便可以在父母、老師和同學(xué)的幫助下健康成長(zhǎng)，努力奮斗，在自己的命運(yùn)中創(chuàng)造成功，創(chuàng)造屬于你的奇跡。
人生的道路上，總有一些人、一些事，甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心，啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈。
我在書(shū)上讀完這句話后，腦海中的一個(gè)片段，像一個(gè)閃光點(diǎn)，忽閃忽現(xiàn)。突然像按了回車，確定之后，清晰地浮現(xiàn)在眼前：
那天，我在公交車上找到一個(gè)前排的座位，后面座無(wú)虛席，還有許多中年人站在走廊里。車是四路車。路途比較長(zhǎng)，在404那，有一個(gè)老奶奶徐徐上車，看著他滿頭白發(fā)。步子緩緩向前邁，看著就讓人揪心，我的私心占據(jù)了整個(gè)空間：讓還是不讓，還是不讓吧。自己坐在這兒，這么舒服的，干嘛要讓啊!我“靈機(jī)一動(dòng)”，把包里裝的一本書(shū)拿出來(lái)裝模作樣的看起來(lái)。
車子向前移動(dòng)著，車上的人上了又下，下了又上，反反復(fù)復(fù)，可那位老奶奶呢，依舊站在那兒，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然噴出一種說(shuō)不出的淚水。
是的，人生的道路上，人、事、話、故事……都能在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內(nèi)心，啟迪你的靈魂，點(diǎn)亮你的心靈。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇七
進(jìn)入隆冬，天氣一天比一天冷了，這正是晨練的好時(shí)機(jī)。每當(dāng)我晨練的時(shí)，我總有一連串問(wèn)號(hào)，為什么地上這么干凈？是誰(shuí)掃的？幾點(diǎn)掃的？我發(fā)誓明天要查個(gè)究竟。
從遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰——刷——”的聲音。我走近一看，是一位清潔工人推著在掃地。他穿著黑色的大褂和紅棕色的長(zhǎng)褲。他認(rèn)真的掃著每一處腳落。他的臉和耳朵凍的通紅，他也沒(méi)在意。我問(wèn)了他一句：“伯伯，你幾點(diǎn)掃的？”“我5：00準(zhǔn)時(shí)掃地?！辈f(shuō)?！班?。”說(shuō)完我就去跑步去了。我都跑了30圈了，他還在緊張的掃著。等他掃的干干凈靜的時(shí)候，才肯離去。
這時(shí)，從馬路上駛來(lái)一輛公交車，公交車上的人正在向他揮手致敬。人們也紛紛贊揚(yáng)這個(gè)人的美好心靈。
多么高尚的心靈呀，我們以后要向這位清潔工人推學(xué)習(xí)！
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇八
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我能面對(duì)困難，那使您給了我前進(jìn)的勇氣。母親，您是我心靈的明燈。
讀燈，便是讀母親。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，一到太陽(yáng)落山了，就會(huì)哇哇地大哭。媽媽總會(huì)帶給我一片光亮，我好奇地說(shuō)：“太陽(yáng)—太陽(yáng)—”媽媽笑了，告訴我那是燈。我就會(huì)靜靜地偎依在母親的懷抱里。漸漸地，我不再滿足于家這一片小天地了，和媽媽出去散步，在灰暗的夜色中有一束束柔和的橙光撫摩著我的頭、間。媽媽說(shuō)：“這是路燈?！弊叩椒比A的街市時(shí)，五彩斑斕的光染上了我的衣襟，媽媽說(shuō)：“它叫霓虹燈?！卑?，燈，你光明，你溫馨。驅(qū)走黑暗，驅(qū)散疲勞。我忍不住卷起兩之手握成喇叭形，大聲喊：“燈——光明！”
讀燈，就是讀母親。
繁星綴滿了天幕，月亮靜靜爬上了樹(shù)梢。屋里的燈還亮著，母親坐在床邊給我講一個(gè)個(gè)誘人神奇的故事：小紅帽、魯濱遜、米老鼠……升上初中，科目增加，作業(yè)繁多。每天晚上我都要學(xué)得很晚，這時(shí)媽媽會(huì)端來(lái)一盤(pán)可口的水果，并坐在我的身旁，看這我寫(xiě)字。雖然我的題媽媽不會(huì)，但她會(huì)提醒我注意用眼衛(wèi)生。媽媽，燈下，你給了我知識(shí)，給了我鼓勵(lì)。
讀燈，就是讀母親。
上初二時(shí)，我漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)毛病。做什么事，都不愛(ài)馬上去做，總是說(shuō)“等一等”。為了懶一會(huì)，叮叮鈴鈴的鬧鐘早被我關(guān)了，早晨媽媽叫我起床，我很不情愿地說(shuō)：“等一會(huì)?！苯Y(jié)果終于起床，再趕到學(xué)校時(shí)，還是遲到了，還被點(diǎn)名，丟進(jìn)了情面。還有一次，我正在熱火朝天地玩著游戲，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)去，我說(shuō)：“這關(guān)馬上要過(guò)去了，在等一等?！眿寢尳K于爆發(fā)了，對(duì)我說(shuō)：“沿著‘等一等’這條路走下去，便會(huì)走進(jìn)‘一事無(wú)成’這間小屋?！碑?dāng)時(shí)，我怔住了。夜深人靜時(shí)，床頭的燈光久久不能熄滅，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于明白了其中的道理：做事不能隨意而為。因?yàn)闀r(shí)間好比河中水，只能流去不能回。
母親，我是小草，你就是陽(yáng)光，照耀我茁壯成長(zhǎng)。我是迷途的羔羊，你是指路的明燈，照亮我人生的道路，永遠(yuǎn)閃爍在我心靈的上空。
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以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇九
讓我們共同為那些熱愛(ài)美好生活堅(jiān)強(qiáng)和病魔做斗爭(zhēng)的朋友們祈禱祝福吧!將一份份偉大而真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)傳遞到每個(gè)善良朋友的心中，帶給她們力量，讓他(她)們勇敢堅(jiān)強(qiáng)地感受到這份溫暖，溫暖他(她)們的心靈，讓我們真誠(chéng)地為病床上堅(jiān)強(qiáng)勇敢的他(她)們默默祈禱祝福-------祝福他(她)們?cè)缛湛祻?fù)，祝福他(她)們一生平安健康!
--題記。
云夢(mèng)一中一起同班兩年，每天重復(fù)著教室--食堂--宿舍三點(diǎn)一線的生活，一起背誦歷史、政治，一起挑燈夜讀，一起做著那似乎永遠(yuǎn)做不完的試卷，一起探討那一道道難題。你的作文總是寫(xiě)得那么出色，氣勢(shì)磅礴，旁征博引，令人嘆為觀止，在課堂上聽(tīng)張列亞、尹明章等老師念你的作文那真是一種絕美的享受。由于學(xué)校分科存在的嚴(yán)重問(wèn)題，高考后苦于跳出農(nóng)門的我們都就讀了自己并不滿意的學(xué)校。及至參加工作后，才從同學(xué)們那兒打聽(tīng)到你的近況。我也應(yīng)約與你小聚幾次，聊聊工作中的煩惱，說(shuō)說(shuō)生活中的苦悶，尋找內(nèi)心相互慰藉的角落,為同學(xué)勇往直前相互鼓鼓勁兒，好不愜意!
然而命運(yùn)卻又是如此的捉弄人，在你憧憬明天的時(shí)候，在新的剛開(kāi)始拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，你卻生病了，這無(wú)異于一聲驚雷，讓所有的親朋好友都為你牽腸掛肚，惴惴不安!
花樣年華，就這樣在病痛中隨風(fēng)飄落嗎?逝水流年，就這樣在無(wú)望無(wú)助的視野中枯萎凋零么?你沒(méi)有，你用你平和的語(yǔ)氣給了我們一個(gè)春天般的答案。在瀝盡了心靈與肉體的洗禮后，在親朋好友的惋惜中，你以你卓爾不群的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的視線里，你用農(nóng)家子弟的毅力和執(zhí)著告訴我們:只要陽(yáng)光依然，只要春風(fēng)拂面，只要你的心志不倒，到處都可以感受到生命的氣息。
你對(duì)生活的信心和執(zhí)著，你對(duì)病魔的平靜與坦然，為許多生活苦悶空虛、終日怨天尤人的人們點(diǎn)亮了一盞心燈，也給一些終日體驗(yàn)著陽(yáng)光雨水和空氣的平常人帶來(lái)了人生價(jià)值的思考。你的行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著人們，告訴每一個(gè)因挫折而悲觀絕望的人:奇跡是人創(chuàng)造的，我們可以無(wú)數(shù)次地經(jīng)受命運(yùn)的考驗(yàn)和打擊，但是，只有永不放棄的人才是奇跡的創(chuàng)造者。我們祈禱著:你會(huì)用信心和勇氣去實(shí)現(xiàn)生命的諾言，用更好的心態(tài)去面對(duì)不屈的人生道路，奇跡一定能發(fā)生在你身上，你會(huì)很快走出歲月的陰霾，讓春天的故事在今天成為生命的經(jīng)典!
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十
上天給了我一顆赤紅純潔的心，讓我慢慢走好在人生道路上的每一步，而我卻用它默默地尋找著一盞燈，一盞能夠。
——題記。
一想到母愛(ài)，人們總有許多說(shuō)不出的言語(yǔ)，不知是想要說(shuō)的太多太多，還是不知從說(shuō)起。母愛(ài)總讓我們擁有太多感動(dòng)。可又有誰(shuí)知道母愛(ài)無(wú)聲呢？它“悄悄地來(lái)，揮一揮手，帶來(lái)美麗的彩云”，可它卻又“悄悄地走，揮一揮手，不帶走一片落葉?！?BR> 他是一個(gè)一生下來(lái)就沒(méi)有左耳道的小男孩，而她是一個(gè)對(duì)兒子百般呵護(hù)的母親，他們創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家。這個(gè)孩子叫王濤，他的出生讓家里多了一份沉默，而不再擁有歡聲笑語(yǔ)，隨著年齡的增加，他的聽(tīng)力越來(lái)越不行，脾氣也越來(lái)越壞?？墒撬膵寢寘s從未放棄過(guò)他，不管別人的雜語(yǔ)。她毅然承擔(dān)起了叫兒子說(shuō)話的承認(rèn)，她總是把聲音放得很大，她一字一句的叫兒子說(shuō)話，在她的辛勤下兒子充終于學(xué)會(huì)了人生中的第一個(gè)詞——奶奶。她哭了，激動(dòng)的哭了，家人也逐漸高興了起來(lái)?？梢惨?jiàn)孩子到了上學(xué)的年齡，家人正在為他的學(xué)校發(fā)愁，想把他送進(jìn)聾啞學(xué)校，可她卻不同意，這位媽媽冒著家人的反對(duì)，還是把他送進(jìn)了普通小學(xué)，她和老師商量后，一起小心的呵護(hù)著他。由于自卑，她漸漸埋怨母親為什么生下他，卻又不給她一個(gè)健康的人生，于是他不再和媽媽說(shuō)話，這讓媽媽非常傷心，可她還是決定繼續(xù)陪著兒子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的苦心得到了回報(bào)，兒子終于上了重點(diǎn)高中，且成績(jī)也很好，她很欣慰。
兒子長(zhǎng)大了，與母親的感情也越來(lái)越好，也變得很自信，不再害羞，卻很開(kāi)朗。前些天參加“母愛(ài)專題作文”比賽還得了第三名呢！他說(shuō)：他之所以有這樣的成就，都是母愛(ài)創(chuàng)造的，是母愛(ài)漸漸打開(kāi)了他的心扉，讓他感受到生活的美好。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)無(wú)聲，它是一盞燈照亮了曾今迷茫的心靈，它讓我們的人生倍感溫馨，它便是那盞。
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以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十一
有一天，他到朋友家作客，于是就在朋友家吃晚飯，吃完晚飯，天空中早已掛滿了星星，一輪明月也掛到了天空上。
他走在回家的路上，由于路上坑坑洼洼，他摔了不少跤，以至于把手摔破了皮。正當(dāng)他埋怨之際，他看到前方有一個(gè)人提著燈籠在路上摸索著。他站起身來(lái)，走到那人面前。他這才發(fā)現(xiàn)：這個(gè)人是一個(gè)盲人！他心想：他是一個(gè)正常人走在這坑坑洼洼的路上，都摔了少跤，而這是一個(gè)盲人，為什么沒(méi)有受到一點(diǎn)傷害呢？他帶著這個(gè)問(wèn)題陪著這個(gè)盲人走上了回他家的路?；氐矫と思液螅と藞?zhí)意讓他帶燈籠回去。
一路上，有許多艱難之處，都在燈籠幫助下順利通過(guò)，他最后安全回了家。
原來(lái)盲人每次都這樣幫助別人：讓別人把他的燈籠提回去，第二天再把燈籠還給他。
這個(gè)人明白了，盲人的燈籠點(diǎn)亮了回家的路，使他們?cè)诤诎抵姓业交丶衣?，他的行為不僅幫助了他人，也幫助了自己。他決定也這么做：不管路上有沒(méi)有燈，他總是在路上提著燈籠等待需要他燈籠的人。
有一次，我放學(xué)回家，做作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有找到臺(tái)燈，我就搬了個(gè)凳子到桌子旁，做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我做作業(yè)看不見(jiàn)。就找到了臺(tái)燈，并將它放在了我的桌子上，呼！好亮??！我的視線瞬間亮了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)難題，正在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之際，臺(tái)燈亮了，也點(diǎn)亮了我的心靈，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的舉動(dòng)不僅點(diǎn)亮了臺(tái)燈，而且點(diǎn)亮了我的心靈。
在人生的道路上，總有那么一些事，一些人在不經(jīng)意之間，觸動(dòng)我的心，啟迪我的靈魂，點(diǎn)亮我心靈的燈！
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以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十二
今天，我看了一本繪本《爸爸》。媽媽告訴我，書(shū)的作者亞米契斯是很有名的意大利作家，他寫(xiě)的《愛(ài)的教育》很多小學(xué)生都讀過(guò)。可是我現(xiàn)在還沒(méi)有讀，媽媽說(shuō)過(guò)段時(shí)間會(huì)買給我看的。
《爸爸》講了這樣一個(gè)故事：小男孩西西洛去醫(yī)院看望生病的父親，卻發(fā)現(xiàn)自己照顧了五天的“爸爸”是個(gè)陌生人，而自己的爸爸已經(jīng)恢復(fù)健康可以出院了。他應(yīng)該很高興，可是他還是很傷心。因?yàn)樗呀?jīng)和那個(gè)病人有了很深的感情，而病人在他爸爸出院后的第二天早晨去世了。修女告訴西西洛說(shuō)，他做的是慈悲工作，神會(huì)保佑他的。
這是一個(gè)讓人憂傷、又讓人感動(dòng)的故事。如果病人沒(méi)有去世，我就不會(huì)那么憂傷了。不過(guò)，如果病人不去世的話，那這個(gè)故事就講不完了。但我相信，即使那樣，西西洛還是會(huì)細(xì)心照顧病人的。西西洛非常善良，很有愛(ài)心。我希望自己也像西西洛那樣有一顆金子般的心。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十三
生活是一望無(wú)際的大海，人便是這大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以人也總是有歡樂(lè)與憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)時(shí)，人被憂愁包圍，心也跟著波瀾起伏。但是，朋友，別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。
當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映人心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無(wú)痕的凈土。
你便可以在互相幫助中不斷挑戰(zhàn)不斷自我超越。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方也會(huì)誕生一種東西——奇跡！
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十四
生活是一望無(wú)際的大海，人便是這大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以人也總是有歡樂(lè)與憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)時(shí)，人被憂愁包圍，心也跟著波瀾起伏。但是，朋友，別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。每個(gè)人的面前都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方。因?yàn)榭傆腥诵撵`不堪重負(fù)，身心俱疲而半途而廢。所以，無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論遇到什么大風(fēng)大浪，我們都得保存一種愉快的心情。當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映人心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無(wú)痕的凈土。當(dāng)重重的煩惱向你壓來(lái)，請(qǐng)走出戶外，尋找那群真誠(chéng)的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長(zhǎng)談中得到解決的方法。就像兒時(shí)一個(gè)人在家怎么也拼不好積木，跑出門外找來(lái)一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語(yǔ)中一座城堡已經(jīng)建成。于是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽?xiě)牙锖ㄋ膵雰阂粯影苍?、甜蜜。?dāng)層層的失意脹開(kāi)，請(qǐng)打開(kāi)窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息里尋找一絲寧?kù)o。就像兒時(shí)拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰藉與欣喜。當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧?kù)o的心。，你會(huì)由衷地感嘆：即使我不夠快樂(lè)。也不要把眉頭緊鎖。人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：點(diǎn)燈人不是只有自己，朋友、親人、師長(zhǎng)都可以為我點(diǎn)燈。人生路漫漫，可是同行的.人很多，何苦獨(dú)自面對(duì)困境呢？，你會(huì)明白“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。是的，沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，寧?kù)o之心便點(diǎn)燃了一盞永不熄滅的生命之燈。讓你前行的道路永不黑暗。，你便可以在互相幫助中不斷挑戰(zhàn)，不斷自我超越。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也會(huì)誕生一種東西——奇跡！
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十五
人與人之間尊重是起碼的禮貌，但這件事讓我記憶深刻。
我坐公交車去少年宮，只見(jiàn)一個(gè)打扮得很“酷”的女人上了車。他提著花花綠綠的包，脖子上掛著各式各樣的金銀首飾，簡(jiǎn)直可以開(kāi)一個(gè)金店，奇怪的裝飾遍布全身。我心想：“打扮得這么‘酷’，是要去干嗎呀？”恰好我和他同一站下，于是我便悄悄跟了上去。
他好象在趕時(shí)間，跑了起來(lái)。在轉(zhuǎn)彎口，一位小男孩跑過(guò)來(lái)，他把小男孩撞到了，自己也摔了個(gè)趔趄。他爬了起來(lái)，拍了拍衣服，看看臟不臟，瞪了小男孩一眼，怒罵道：“誰(shuí)家的孩子亂跑，不長(zhǎng)眼睛！撞了我也不道歉！”我大吃一驚，心想：“明明是他的錯(cuò)為什么怪小男孩呢？”小男孩哭了起來(lái)，他不但不關(guān)心小男孩，還只是冷冷的甩下一句話：“小孩子不教訓(xùn)不長(zhǎng)記性！”他走后，來(lái)了一位滿臉雀斑的女人，他看見(jiàn)小男孩在哭，就對(duì)他說(shuō)：“寶寶乖，不哭不哭?！?BR> 我被震撼了：“人與人平等就這么難嗎？”
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十六
輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，如此的明亮，照射著我，我又想起了那件事。那時(shí)我從“體育中心”回來(lái)的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，終究與愿相違，迷失了方向。我如一只沒(méi)頭的戰(zhàn)斗機(jī)，亂撞，不知所措，但認(rèn)為只要有耐心，必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨(dú)自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，卻又無(wú)人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，同時(shí)生出。
真想大聲的`喊:“今生已無(wú)隨愿事，如今又無(wú)人相助”的詩(shī)句。天幕漸漸張開(kāi)，如同大網(wǎng)將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬頭看天，一輪彎月掛在碧霄邊，未圓，四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。不禁嘆了口氣，步伐也加重了。路燈也全數(shù)亮著，但終究昏暗，似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動(dòng)。別人倘若像我一樣，自然會(huì)去問(wèn)路。興許有答案。雖然我是一個(gè)男孩，卻不會(huì)也不愿意去問(wèn)。我，終于無(wú)力走動(dòng)了。但是，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，爆發(fā)了出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，哪里有回堤口路的車啊?”
那人撓了一下頭，手指前方，緩緩地說(shuō):“在那兒！二路車就是!路上小心點(diǎn)兒。于是要問(wèn)，孩子!”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車，回到了家中，再看天，月亮全圓了。金黃色的！路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了。如今，回想起那個(gè)人，他的話引明了前進(jìn)的路，這件事也點(diǎn)亮了我心中燈，告訴我：遇事皆可問(wèn)。我感謝我的勇氣，我的這張嘴與引路人。抬頭再看一看燈，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有那人的身影。我忘不了那引路人點(diǎn)亮我心中的燈的瞬間。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十七
生活中處處有愛(ài)，只要我們細(xì)細(xì)觀察，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的愛(ài)。
最近可煩啊，天天下雨，我家附近在修路，甌海大道的高架橋下面天天都是水漫金山，穿著雨鞋踏進(jìn)去，褲子也會(huì)弄濕；如果到水少的地方，人們也要踮起腳，緊貼著墻過(guò)去，不然至少鞋子也會(huì)進(jìn)水。
今天，又下雨了，我想大家又要踏入這渾水中了，想著想著，忽然，眼前一閃，前面有人低著頭，彎著腰，我以為他摔倒了，心一急，走進(jìn)一看，原來(lái)是隔壁的爺爺。我問(wèn)：“爺爺，你干什么呀，衣服都淋濕了？”爺爺頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)事，為了大家的方便：”“那你不怕臟嗎？”“沒(méi)關(guān)系，為人民服務(wù)！”只見(jiàn)他按照一尺左右的間隔擺上一塊塊石頭，再在上面踏幾個(gè)來(lái)回，就塔成了一條石頭路。雨水淋濕了他的衣服，他都不覺(jué)得冷。因?yàn)樗幸活w火熱的愛(ài)心！
每當(dāng)我走在這條石頭路上，就會(huì)想起，一條小小的石頭路，卻帶給我們多少方便呀！我要謝謝那位爺爺！
是的，我們要學(xué)會(huì)讓愛(ài)走進(jìn)心靈！
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十八
我今天上身穿了一件灰色的皮毛大衣，一件保暖內(nèi)衣和兩件毛衣。下身穿著牛仔褲，左褲腿上面還縫著紅色的大草莓，漂亮極了！腳上穿著閃閃發(fā)光的運(yùn)動(dòng)鞋，一雙白色的、厚厚的襪子暖和極了。
今天陽(yáng)光燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云，但有微微的風(fēng)。樹(shù)葉被微風(fēng)吹落在空中，像一只只飛舞的蝴蝶。落在地上，像為大地鋪上了一層黃地毯。
我走在“地毯”上，照著那溫暖的陽(yáng)充滿了快樂(lè)和幸福的盼望以及想得到幸福的希望。感覺(jué)很好，有童年的味道。
今天天氣很好，也將暗示著我今天的心情會(huì)很好。望著那一輪太陽(yáng)，享受著快樂(lè)與幸福，心里是那樣的舒坦。我全身心地投入大自然媽媽的懷抱，享受著大自然媽媽的關(guān)愛(ài)。
我愛(ài)這身衣服，因?yàn)樗屛业玫綔嘏?；我?ài)這身衣服，因?yàn)樗屛业玫接H情；我愛(ài)這身衣服，因?yàn)榻o了我喜悅；我愛(ài)這身衣服，因?yàn)樗钛a(bǔ)了我幼小的心靈。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十九
“世上所有的雪花，沒(méi)有兩片相同?！?BR> 偶然在一個(gè)窮極無(wú)聊的陰雨午后，讀到這句看似平淡的話，心里卻似乎有一盞未曾留意的燈，被悄悄地燃燒點(diǎn)亮。
能用這樣樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，砌成這樣怡人詩(shī)句的該是一位多么細(xì)心易感的敏銳者??！
誠(chéng)想，在那漫天飛雪的日子里，被我們那樣奢侈的團(tuán)弄拋灑，肆虐踐踏的無(wú)數(shù)雪花，竟然每一片都仿佛一件獨(dú)一無(wú)二、不可多得的瑰麗珍品！
那么，在多雪的冬季，我們還會(huì)慨嘆落雪的沉悶乏味與雪景的寡淡單調(diào)嗎？
要欣賞美景，心中必有足夠的光明，去照亮你的眼睛，而這盞明燈，就是細(xì)致的觀察，用心的品味和最真摯的熱愛(ài)。
因?yàn)橥淈c(diǎn)亮心中的燈，我們已經(jīng)忽略這世界的多少美麗？
同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫(xiě)下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺(jué)得平淡無(wú)奇，林清玄卻可以揮就“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺(jué)得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來(lái)，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無(wú)盡的驚奇。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切曾被你忽略的細(xì)節(jié)中卻蘊(yùn)藏著絕頂?shù)拿利惖戎阌眯撵`之光去開(kāi)啟寶藏之門。
吧，在漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅途中，不要放過(guò)一點(diǎn)哪怕最細(xì)微的美麗！心有光明，世界才會(huì)報(bào)你以美麗。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇二十
靜謐的夜晚，總會(huì)有一盞微弱或是明亮的燈久久發(fā)光，呼喚著在外邊玩耍的孩子回家。 ——題記那盞燈即使微弱也能照亮黑夜，就像兒時(shí)玩得疲倦了，尋找那充滿光亮的地方，他們知道，有光亮的地方就是溫暖的懷抱，就是寬厚的臂彎，就是心靈的歸宿。找到她，心靈的褶皺也能夠被撫平，留下一片無(wú)痕的凈土。那是一盞點(diǎn)亮心靈的燈，那是母親的呼喚。
還記得小的時(shí)候，即使家里還不很富裕，還是花了一萬(wàn)元重金給我買了那架大家伙。媽媽為了督促我學(xué)琴，毅然天天陪我練習(xí)，并且記錄了老師說(shuō)的所有要點(diǎn)。可是一天天地，我厭倦了學(xué)琴，到后來(lái)不懂事的我竟然提出了放棄學(xué)琴的無(wú)理要求。媽媽認(rèn)真地傾聽(tīng)了我的`宣泄，那時(shí)我清晰地看見(jiàn)了她噙著的淚花，她無(wú)聲地感化了我，哪怕只是一滴熱淚也總能扶掖我的心靈，就好似一盞燈用融化的燈芯溫暖了我。
于是，我妥協(xié)了，并且加倍努力地去練習(xí)。如今繁重的學(xué)業(yè)已占據(jù)了我的大部分時(shí)間，我再也無(wú)暇顧及曾經(jīng)的興趣愛(ài)好。偶然的一次機(jī)會(huì)，我打開(kāi)了琴蓋，輕輕拭去鍵盤(pán)上的灰，重溫那首理査德克萊德曼演奏的《水邊的阿狄麗娜》。
我早已了解媽媽予以我的厚望，我也知道那一琴一鍵、一絲一毫都是爸媽的血汗，我無(wú)法抗拒她給予我的一切無(wú)私和毫無(wú)保留的愛(ài)。就像那琴聲，它總能把你從困惑和絕望的邊緣拉回來(lái)，跳躍的音符總能讓你感受到如同在玩具王國(guó)里的美好。我輕輕地關(guān)上燈，卻始終撫摸不到它那跳動(dòng)的心臟，一指一彈都是錯(cuò)音。打開(kāi)燈，周圍的一切又重新?lián)碛辛藷o(wú)限的能量，原來(lái)是那盞燈賦予了一切生命以靈性。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇二十一
轉(zhuǎn)眼之間，開(kāi)學(xué)就已三周了，回首這段時(shí)間的生活，可謂是百感交集。
這從坊子回來(lái)后的兩周內(nèi)，我感覺(jué)在學(xué)習(xí)狀態(tài)上認(rèn)真了些許，細(xì)節(jié)領(lǐng)悟的比以前更加詳細(xì)，但我最要命的缺點(diǎn)就是不愛(ài)動(dòng)腦子。老師提出的問(wèn)題我總是不能積極主動(dòng)地去尋找答案或解題思路，總是等別人把答案算出來(lái)在略加思索。
我想，這應(yīng)該也是我學(xué)習(xí)停滯不前的原因。
這一次的周考我總體認(rèn)為不甚滿意。當(dāng)發(fā)下試卷看到全是選擇題的時(shí)候，我承認(rèn)是有些過(guò)于自信和輕視。我總想著基礎(chǔ)難不倒我，從而放松了對(duì)每個(gè)題的警惕性，只是粗略的瀏覽一遍便草草地寫(xiě)下答案，而且也沒(méi)有再重看一遍，檢查是否符合、是否正確。以至于考到了這樣讓人不滿意的成績(jī)。
我想，我已經(jīng)領(lǐng)悟到自己?jiǎn)栴}所在，我會(huì)盡做大的努力去改掉這些缺點(diǎn)，向終點(diǎn)拼搏。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇一
在陰天的日子里，和漆黑的夜晚，想方設(shè)法給自己點(diǎn)一盞心燈，用自己心中的燈，照亮自己的心路。不管現(xiàn)實(shí)多么黑暗。我們的心中有光。本文是本站小編為大家整理的點(diǎn)亮心靈的燈為題的。
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為什么讀書(shū)呢?別人問(wèn)我，我也問(wèn)自己。
有這么一個(gè)古希臘傳說(shuō)深深地感動(dòng)著我：深愛(ài)著對(duì)岸女教士希洛的利安得兒。每天夜晚都要泅過(guò)海峽與心愛(ài)的情人約會(huì)。而維系和鼓舞他心中的愛(ài)情的，是對(duì)岸情人為他點(diǎn)亮的一盞明燈。然而有一天，燈滅了。利安得爾也喪身于暴風(fēng)雨中。兩人的愛(ài)情，隨著古美人的殉情而化成了永恒。原來(lái)，對(duì)于迷失在黑暗的靈魂，海峽的那盞溫情的明燈是如此重要。
我是一只期待自由飛翔的雛兒，因?yàn)閴?mèng)想，所以飛翔。但現(xiàn)實(shí)中的我卻迷惘在無(wú)邊的黑暗之中。此時(shí)，我選擇了讀書(shū)。書(shū)籍就像希洛的那盞明燈，點(diǎn)明的是我生命的方向?；蛟S我永遠(yuǎn)不會(huì)成為傲世的雄鷹，但我知道，有書(shū)做伴，我就永遠(yuǎn)不再迷惘。
翻開(kāi)書(shū)籍，在燈光的指引下，我開(kāi)始?jí)舻娘w翔……。
我追尋著，探索著。
此時(shí)，我憧憬。
辛棄疾不語(yǔ)。我久久凝望著他極目天外的側(cè)影，那非常熟稔的神情……漸次幻化為杜甫、屈原、陸游……我猛然明白了!
我問(wèn)題的答案是：貫穿著中華文化的以天下己任的精神在辛棄疾詞中強(qiáng)烈地閃爍。
與辛棄疾的相會(huì)，讓我憶起許多事。
依然記得文學(xué)天才威廉?;莎士比亞。他是人世間的驕傲。法國(guó)作家雨果曾這樣寫(xiě)道：莎士比亞豐富、有力、繁茂，是豐滿的乳房、泡沫滿溢的酒杯、盛滿了的酒桶、充沛的汁液、洶涌的巖漿、成簇的嫩芽，如滂沱大雨一般浩大的生命力，他的一切都以千計(jì)，以百萬(wàn)計(jì)，毫不吞吞吐吐，毫不拘束，毫不吝嗇，而像創(chuàng)造主那樣坦然自若而有揮霍無(wú)度。
我有感情的讀著雨果的句子，猶如驟風(fēng)急雨，洶涌滂湃，豪情萬(wàn)丈。凝望著莎士比亞，我由衷地贊嘆，深情地祈禱，但愿人世間在出現(xiàn)一位無(wú)與倫比的天才。
“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”
夢(mèng)，仍繼續(xù)飛翔著。哦，不――不僅現(xiàn)在，還是以后，甚至永遠(yuǎn)。
那是書(shū)的世界，知識(shí)的天堂，是夢(mèng)想的樂(lè)園，更是黑暗中的明燈!
一個(gè)生活在聾啞世界里的弱女子，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著作，被《美國(guó)周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她是誰(shuí)?對(duì)，你想的沒(méi)錯(cuò)，她就是海倫.凱勒。
海倫在出生后的第19個(gè)月，因?yàn)樯艘粓?chǎng)病，雙目失明，雙耳失聰。雖然發(fā)聲器官?zèng)]有受到損傷，但是由于失去了寶貴的視力和聽(tīng)覺(jué)，致使她無(wú)法像正常人一樣學(xué)習(xí)，更加無(wú)法說(shuō)話。以至于成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。
不過(guò)，海倫的父母并沒(méi)有放棄她，而是為她請(qǐng)來(lái)了安妮.沙利文小姐。沙利文老師打開(kāi)了她的心靈之窗，改變了她的一生。沙利文老師教會(huì)了她用手指“說(shuō)話”，甚至是用口和別人交流。海倫付出了比別人多幾十倍，甚至于幾百倍的努力。也正因?yàn)檫@樣，使得她在20世紀(jì)初以優(yōu)異的成績(jī)，畢業(yè)于哈弗大學(xué)，她決心像沙利文老師那樣，為和自己一樣不幸的人服務(wù)，把自己的愛(ài)全部?jī)A注在殘疾人事業(yè)上了。
事隔一百多年，當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲孤獨(dú)歲月的弱女子，我們不由得驚嘆:生命的奇跡是如何誕生的?讀完之后，我心中的一盞明燈被點(diǎn)亮了，心靈之光由此被點(diǎn)燃。
海倫.凱勒，我心中的楷模，是您，用百折不撓的堅(jiān)定信念讓您的人生熠熠生輝，也是您，用堅(jiān)定的信念點(diǎn)亮了我的心燈。
陶淵明生活在社會(huì)黑暗，生靈涂炭的東晉末年，面對(duì)污濁的官場(chǎng)，他不為五斗米折腰毅然辭官歸隱，在南山下種豆、采菊，和一個(gè)普通的百姓一樣，耕田種地，從事著當(dāng)時(shí)甚至千百年來(lái)孔老夫子所鄙視的體力勞動(dòng)，盡管“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”汗流滿面，衣衫打濕，但它依然其樂(lè)融融，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“。社會(huì)的黑暗，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情依然無(wú)法使這個(gè)人低眉折腰事權(quán)貴，它像一個(gè)普通的老百姓一樣，渴望社會(huì)安定，安居樂(lè)業(yè)，于是他便借一個(gè)武陵漁人虛構(gòu)了一個(gè)理想的社會(huì)————世外桃源。在內(nèi)心深處給自己點(diǎn)一盞心燈，寄托自己的理想追求，并且表達(dá)當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的美好愿望，照亮自己的心路。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的生活壓力越來(lái)越大，生活中不會(huì)缺少困難挫折，傷心失意。所以在陰天的日子里，和漆黑的夜晚，想方設(shè)法給自己點(diǎn)一盞心燈，用自己心中的燈，照亮自己的心路。不管現(xiàn)實(shí)多么黑暗。我們的心中有光。
讓我們共同為那些熱愛(ài)美好生活堅(jiān)強(qiáng)和病魔做斗爭(zhēng)的朋友們祈禱祝福吧!將一份份偉大而真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)傳遞到每個(gè)善良朋友的心中，帶給她們力量，讓他(她)們勇敢堅(jiān)強(qiáng)地感受到這份溫暖，溫暖他(她)們的心靈，讓我們真誠(chéng)地為病床上堅(jiān)強(qiáng)勇敢的他(她)們默默祈禱祝福-------祝福他(她)們?cè)缛湛祻?fù)，祝福他(她)們一生平安健康!
--題記。
云夢(mèng)一中一起同班兩年，每天重復(fù)著教室--食堂--宿舍三點(diǎn)一線的生活，一起背誦歷史、政治，一起挑燈夜讀，一起做著那似乎永遠(yuǎn)做不完的試卷，一起探討那一道道難題。你的作文總是寫(xiě)得那么出色，氣勢(shì)磅礴，旁征博引，令人嘆為觀止，在課堂上聽(tīng)張列亞、尹明章等老師念你的作文那真是一種絕美的享受。由于學(xué)校分科存在的嚴(yán)重問(wèn)題，高考后苦于跳出農(nóng)門的我們都就讀了自己并不滿意的學(xué)校。及至參加工作后，才從同學(xué)們那兒打聽(tīng)到你的近況。我也應(yīng)約與你小聚幾次，聊聊工作中的煩惱，說(shuō)說(shuō)生活中的苦悶，尋找內(nèi)心相互慰藉的角落,為同學(xué)勇往直前相互鼓鼓勁兒，好不愜意!
然而命運(yùn)卻又是如此的捉弄人，在你憧憬明天的時(shí)候，在新的20xx年剛開(kāi)始拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，你卻生病了，這無(wú)異于一聲驚雷，讓所有的親朋好友都為你牽腸掛肚，惴惴不安!
花樣年華，就這樣在病痛中隨風(fēng)飄落嗎?逝水流年，就這樣在無(wú)望無(wú)助的視野中枯萎凋零么?你沒(méi)有，你用你平和的語(yǔ)氣給了我們一個(gè)春天般的答案。在瀝盡了心靈與肉體的洗禮后，在親朋好友的惋惜中，你以你卓爾不群的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的視線里，你用農(nóng)家子弟的毅力和執(zhí)著告訴我們:只要陽(yáng)光依然，只要春風(fēng)拂面，只要你的心志不倒，到處都可以感受到生命的氣息。
你對(duì)生活的信心和執(zhí)著，你對(duì)病魔的平靜與坦然，為許多生活苦悶空虛、終日怨天尤人的人們點(diǎn)亮了一盞心燈，也給一些終日體驗(yàn)著陽(yáng)光雨水和空氣的平常人帶來(lái)了人生價(jià)值的思考。你的行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著人們，告訴每一個(gè)因挫折而悲觀絕望的人:奇跡是人創(chuàng)造的，我們可以無(wú)數(shù)次地經(jīng)受命運(yùn)的考驗(yàn)和打擊，但是，只有永不放棄的人才是奇跡的創(chuàng)造者。我們祈禱著:你會(huì)用信心和勇氣去實(shí)現(xiàn)生命的諾言，用更好的心態(tài)去面對(duì)不屈的人生道路，奇跡一定能發(fā)生在你身上，你會(huì)很快走出歲月的陰霾，讓春天的故事在今天成為生命的經(jīng)典!
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇二
“她不是王大媽嗎?”
“好像是，都那么大歲數(shù)了，還喜歡出來(lái)溜達(dá)?！?BR> “可不，剛被石頭絆著了，躺在這雪地上，可冷了。”
“哎，怎么沒(méi)有人扶她一把啊?誰(shuí)快扶她起來(lái)啊!”
“你扶唄!”這王大媽記性可不好，回頭等說(shuō)是我推倒的，我跳進(jìn)黃也洗不清，還得賠上一大筆錢，棺材本都賠進(jìn)去就冤嘍，還是你扶吧，算是助人為樂(lè)啦!”
兩個(gè)人半開(kāi)玩笑地議論著，那位老人的嘴巴微微地張著，卻再也沒(méi)動(dòng)過(guò)了，灰白的頭發(fā)上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上都沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒，卻沒(méi)一個(gè)人為她撣去。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，吹著光禿禿的樹(shù)木，刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子，發(fā)出刺耳的聲音，讓人毛骨悚然。
老人依然安靜地躺著，周圍依然圍滿了人，依然沒(méi)有一個(gè)人愿意扶她起一，周圍的人有的大聲議論，有的哎聲嘆氣，有的則默默離去。
突然，一人年輕人撥開(kāi)人群，跑到老太太身邊，蹲著急忙問(wèn)：“老太太，您沒(méi)事吧?”說(shuō)完急忙背起那位老人，并和周圍的人說(shuō)：“對(duì)不起，大家讓一讓，我要送她去醫(yī)院?！?BR> “小伙子，你那么熱心腸，就不怕好人沒(méi)好報(bào)嗎?你和她又沒(méi)什么交集，不就住在同一棟住宅，若是……”
“總不能見(jiàn)死不救吧?”那位小伙子堅(jiān)定地說(shuō)道，隨即便扶起了那位老人，剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上，還有一些人更熱情的詢問(wèn)。
“要不要我們輪流背，你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太累啊?”
“我有車!快把她扶到我車?yán)?，我送她去醫(yī)院。”
雪依然下著，雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”的，那么如今的冬景是讓人賞心悅目的，起碼在我心里是這樣的。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像輕盈的小白花，忽散忽聚，忽高忽低，不知是不舍藍(lán)天，還是依戀大地。
濟(jì)南的冬的冬景真的很美，正如老舍先生所述他為暗無(wú)生機(jī)的冬日帶來(lái)了生機(jī)，給人們留下了溫暖，成了冬日最美的風(fēng)景。
那是一道不可抹滅，觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景……。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇三
陶淵明生活在社會(huì)黑暗，生靈涂炭的東晉末年，面對(duì)污濁的官場(chǎng)，他不為五斗米折腰毅然辭官歸隱，在南山下種豆、采菊，和一個(gè)普通的百姓一樣，耕田種地，從事著當(dāng)時(shí)甚至千百年來(lái)孔老夫子所鄙視的體力勞動(dòng)，盡管“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”汗流滿面，衣衫打濕，但它依然其樂(lè)融融，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“。社會(huì)的黑暗，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情依然無(wú)法使這個(gè)人低眉折腰事權(quán)貴，它像一個(gè)普通的老百姓一樣，渴望社會(huì)安定，安居樂(lè)業(yè)，于是他便借一個(gè)武陵漁人虛構(gòu)了一個(gè)理想的社會(huì)————世外桃源。在內(nèi)心深處給自己點(diǎn)一盞心燈，寄托自己的理想追求，并且表達(dá)當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的美好愿望，照亮自己的心路。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的生活壓力越來(lái)越大，生活中不會(huì)缺少困難挫折，傷心失意。所以在陰天的日子里，和漆黑的夜晚，想方設(shè)法給自己點(diǎn)一盞心燈，用自己心中的燈，照亮自己的心路。不管現(xiàn)實(shí)多么黑暗。我們的心中有光。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇四
當(dāng)晨曦的陽(yáng)光穿透籠罩大地的霧時(shí)，一天便開(kāi)始了。附和在小草上的露珠因陽(yáng)光的照射而顯得格外耀眼；沐浴著陽(yáng)光的樹(shù)木而顯得格外愜意，舒服。
想體會(huì)大自然氣息的我早早來(lái)到公園。啊，好一派生機(jī)勃勃的景象。兩旁的樹(shù)木因風(fēng)搖曳，隨即，一片樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹(shù)木籠罩下的小草也因風(fēng)而搖晃著腦袋。走到廣場(chǎng)，有人在跳舞；有人在耍太極；有人在練劍……真是多姿多彩??！然而最吸引我的是那位寫(xiě)毛筆字的老爺爺。
走近一看，那位老爺爺身穿藍(lán)色的衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌上整齊的放著“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請(qǐng)老爺爺為他寫(xiě)一個(gè)“?！弊帧Ｖ灰?jiàn)老爺爺把紙平鋪在桌子上，然后用手在紙上摸索著，好像在找一個(gè)下筆點(diǎn)。不一會(huì)兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。老爺爺一豎一橫都寫(xiě)得特別謹(jǐn)慎，認(rèn)真，好像把所有的祝福都融入這個(gè)“?！弊炙频摹Ｕ?dāng)我沉醉在這個(gè)情景時(shí)，突然一把清脆的聲音讓我回過(guò)神來(lái)。
“媽媽，為
什么
那位老爺爺要戴那副黑黑的'眼鏡呢？”小女孩指著老爺爺天真地說(shuō)。
“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什么也看不見(jiàn)。”
“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中
生活
?！?BR> “或許吧?！?BR> 她們的這番對(duì)話，不僅我聽(tīng)到，老爺爺也聽(tīng)到了。他輕輕放下筆后，便順著聲音的方向找到了她們。老爺爺撫摸著小女孩的腦袋說(shuō)：“雖然我什么也看不見(jiàn)，但是我內(nèi)心卻是一片明亮的。因?yàn)槲尹c(diǎn)亮了
心靈
的燈，促使我走向一個(gè)精彩的人生。”頓時(shí)，掌聲貫穿了整個(gè)公園。小女孩也似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)啊，讓我們點(diǎn)亮心靈的燈，共同走向一個(gè)精彩的人生。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇五
當(dāng)你身邊處黑暗之中時(shí)，最渴望得到什么?燈。沒(méi)錯(cuò)。同理可得，當(dāng)思緒闖入誤區(qū)時(shí)，它也急需一盞明亮的燈。默然回首，一個(gè)佝僂的背影久久地環(huán)繞著我。我知道，它是一位退伍戰(zhàn)士70歲高齡時(shí)的背影。
外公是一位曾在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上奮不顧身為了和平而沖鋒陷陣的老戰(zhàn)士。
在我僅5歲時(shí)，他一直照顧著我，直到我6歲時(shí)，媽媽把我接到奶奶家了。爺爺奶奶很嚴(yán)肅，跟他們生活在一起，我有一種從未有過(guò)的寂寞感。在我即將淡忘那位老戰(zhàn)士時(shí)，他蹣跚到來(lái)。
那是一個(gè)夏季的中午，我們一大家子，正吃著午飯。微微地，似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。好奇地回過(guò)頭，我先是一愣。只是呆呆地望著眼前的這個(gè)人。大滴大滴的汗珠如震雨一般從他的額頭，兩頰飛瀉下來(lái)，一件深色的襯衫緊緊地貼在背上。手中提著一小袋竹筍餡的小籠包——我的最愛(ài)?！皽珗A(我的小名)，包子?！彼寻舆f過(guò)來(lái)?！安唬约撼园?，她不吃?！眿寢尨钤捔?。“吃點(diǎn)吧?！彼纳袂槔飵е唤z央求。我放下筷子，慎重的接過(guò)包子，氣憤的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不吃?！彼⒖绦α耍Φ啬敲刺?。雙眼瞇成一條線，那么的可愛(ài)。
我記下了他所說(shuō)的話，竭盡全力去效仿。在我對(duì)親情淡漠時(shí)，他如一盞明亮的燈，努力想要點(diǎn)亮我灰暗的心靈，他做到了。我牢記著“樂(lè)觀”二字，不敢忘記，也無(wú)法忘記。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇六
點(diǎn)一盞心燈，讓歸家的路，變成快樂(lè)心靈的旅程。本文是本站小編為大家整理的以點(diǎn)亮心靈的燈為題的。
作文。
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曾幾何時(shí)，我也擁有過(guò)那鉆石般閃爍的小燈籠，可是有一次，我把它弄丟了，于是黑夜中永遠(yuǎn)失去了我閃動(dòng)的舞姿。
白天，我和別的螢火蟲(chóng)一樣，躲在翠綠的葉子下，逃避那火辣辣的夏日的光芒?；锇閭兌枷矚g寧?kù)o的夜而厭惡那喧鬧的晝。唯獨(dú)我——一只沒(méi)有小燈籠的可憐的蟲(chóng)子，喜歡那喧鬧的晝，盡管我害怕那毒辣的陽(yáng)光，但只有這時(shí)我才會(huì)和伙伴們一樣，我才不是一個(gè)特殊的可憐蟲(chóng)。
然而，白天過(guò)去就是黑夜，夜總是要來(lái)的。黑暗中，我獨(dú)自一人在陰暗的小角落里。周圍寂靜無(wú)聲，偶爾有一縷清冷的月光陰森森地照著大地，讓人害怕。我悄悄地看著伙伴們那閃閃發(fā)光的身影。
“孩子，你怎么躲在這兒，伙伴們都在找你呢。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我流淚的聲音找到了我，她焦急地說(shuō)，“快跟媽媽走，小心遇上敵人?！?BR> “不，我寧可被敵人吃了，我是一個(gè)殘廢，活在世界上也沒(méi)有用。”我倔強(qiáng)地說(shuō)。
“孩子，明燈是心中的，只要你心中有一盞永不熄滅的小燈籠，即使在黑夜中，你也不會(huì)迷失方向。你看，你沒(méi)有了小燈籠，被敵人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)不就少了嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我的心被深深觸動(dòng)了，但還是不敢面對(duì)自己。心燈如何才能在心中點(diǎn)亮?我一遍又一遍地問(wèn)我自己。媽媽拉著我的手說(shuō)：“孩子，飛起來(lái)吧?！庇谑俏覀円黄痫w過(guò)了金色的麥壟，飛過(guò)了人們閃著燈光的房舍，飛過(guò)了流淌著碎銀子般月光的小河。黑夜漫漫，無(wú)情的黑夜奪走了光明，但卻奪不走想發(fā)光的事物的心中光明。于是心燈一點(diǎn)點(diǎn)在我心中點(diǎn)亮，最后我的心竟然像剛剛亮起的天，明朗又純清，放佛一個(gè)快樂(lè)的人間天使。沒(méi)有小燈籠算什么，我的心就是黑暗中一盞最亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路。
每個(gè)人的心里都有一盞燈，一盞可以照亮心靈的燈，只是許多人將它禁閉，從而束縛了自己的靈魂，而有些人卻能夠點(diǎn)亮這盞燈，于是小小的一盞燈，便照亮了整個(gè)世界。
心燈，是無(wú)形的，也是有形的，它隱藏在一個(gè)人的內(nèi)心深處，如若這盞燈長(zhǎng)期黑暗，人就會(huì)在自己設(shè)計(jì)的陷阱里無(wú)法自拔，看不到前方的路，看不到生命的陽(yáng)光，久而久之，便自我封閉，逃避現(xiàn)實(shí)。而一旦點(diǎn)亮這盞燈，眼前就會(huì)是另一番天地，因?yàn)槲覀兊纳荒軟](méi)有亮光，我們不能總在黑暗中摸索，我們必須適時(shí)調(diào)整自己，打開(kāi)心窗，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)，點(diǎn)亮心燈，才能看到生命的色彩。
心態(tài)好的人，即使久居貧寒地帶，仍舊活得快樂(lè)充實(shí)，心態(tài)不好的人，哪怕周圍盡是鮮花掌聲，仍然感到彷徨苦悶，為什么呢?問(wèn)題很簡(jiǎn)單，快樂(lè)的人很容易滿足，時(shí)時(shí)懷著感恩的心，不管身處那里，總不忘把自己心靈深處的那盞燈點(diǎn)亮，讓它隨時(shí)照亮自己的心。而不快樂(lè)的人，大多急功近利，追逐浮華，在貪欲面前，常常遺忘了自己心靈深處的那盞燈，殊不知心燈才是自己的財(cái)富，是自己最寶貴的資源，舍棄原本富有的精神財(cái)富而去追逐虛無(wú)的功名利祿，當(dāng)然不快樂(lè)了。
點(diǎn)亮心燈，其實(shí)不難，不需要花費(fèi)多大力氣，只需要一顆平和的心，用心活著，用心來(lái)感受一切，很多時(shí)候都會(huì)是開(kāi)心的，哪怕是一次美麗的邂逅，一回真情的握手，一頓豐盛的晚宴，一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，一次傾心的交流，都會(huì)讓人心情愉悅。因?yàn)橹挥悬c(diǎn)亮心燈，才能擁有一顆明朗的心境，以一顆豁達(dá)的心，來(lái)應(yīng)對(duì)一切突如其來(lái)的不幸，用燦爛的微笑來(lái)化解所有的傷痛。只有心靜如水，才能遠(yuǎn)離浮華，遠(yuǎn)離枯燥和乏味，在平淡中找到生活的樂(lè)趣。
朋友，請(qǐng)不要忘了，隨時(shí)點(diǎn)亮你的心燈。
在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、一些時(shí)刻、一句話、一條新聞，不經(jīng)意間觸動(dòng)和啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運(yùn)。
花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它就會(huì)快樂(lè)的綻放;溪水有自己的流淌軌跡，有自己心中的燈，將它點(diǎn)亮，它便會(huì)泛起浪花勇敢的向前奔流。
點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你正確的方向;點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你要走的路還有多遠(yuǎn);點(diǎn)亮心靈的燈，他會(huì)告訴你前進(jìn)的道路中還有多少磨難。點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了萬(wàn)千學(xué)子求學(xué)的心;點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了病人與病魔的斗爭(zhēng);點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了貝多芬渴求聽(tīng)覺(jué)的眼神，看到了海倫凱勒奮斗在書(shū)中的身影。他們沒(méi)有放棄，他們點(diǎn)亮了心靈的燈。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點(diǎn)，讓世界為之震驚。他們的成功無(wú)不是奮斗，奮斗就是點(diǎn)亮心靈的燈!
知識(shí)是點(diǎn)亮我心靈的燈。每當(dāng)我早晨來(lái)到學(xué)校，教室里早已傳出了朗朗的讀書(shū)聲，我便自覺(jué)的加入讀書(shū)的行列，是書(shū)啟迪了我的靈魂。我常常思索，成千上萬(wàn)的名人，他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢?因?yàn)樗麄冇兄R(shí)，他們的心靈被知識(shí)點(diǎn)亮，他們從書(shū)中得到了精神養(yǎng)料，用知識(shí)武裝頭腦，這是他們成功的力量源泉。有這樣一句。
名言。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)凈化了我們的心靈，從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，投入實(shí)踐可以得到意想不到的結(jié)果。每個(gè)人面前都有一條通往遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望，不是人人都可以走到最后的終點(diǎn)。如果不點(diǎn)亮心靈的燈，就會(huì)迷失自己，永遠(yuǎn)沉睡在道路中。現(xiàn)在我正走在求知的道路上，我要用知識(shí)點(diǎn)亮心靈的燈，照亮前進(jìn)的路，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，登上文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
我相信我身邊的每個(gè)人都可以點(diǎn)燃心靈的燈，點(diǎn)亮心靈的燈，你便可以在父母、老師和同學(xué)的幫助下健康成長(zhǎng)，努力奮斗，在自己的命運(yùn)中創(chuàng)造成功，創(chuàng)造屬于你的奇跡。
人生的道路上，總有一些人、一些事，甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心，啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈。
我在書(shū)上讀完這句話后，腦海中的一個(gè)片段，像一個(gè)閃光點(diǎn)，忽閃忽現(xiàn)。突然像按了回車，確定之后，清晰地浮現(xiàn)在眼前：
那天，我在公交車上找到一個(gè)前排的座位，后面座無(wú)虛席，還有許多中年人站在走廊里。車是四路車。路途比較長(zhǎng)，在404那，有一個(gè)老奶奶徐徐上車，看著他滿頭白發(fā)。步子緩緩向前邁，看著就讓人揪心，我的私心占據(jù)了整個(gè)空間：讓還是不讓，還是不讓吧。自己坐在這兒，這么舒服的，干嘛要讓啊!我“靈機(jī)一動(dòng)”，把包里裝的一本書(shū)拿出來(lái)裝模作樣的看起來(lái)。
車子向前移動(dòng)著，車上的人上了又下，下了又上，反反復(fù)復(fù)，可那位老奶奶呢，依舊站在那兒，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然噴出一種說(shuō)不出的淚水。
是的，人生的道路上，人、事、話、故事……都能在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內(nèi)心，啟迪你的靈魂，點(diǎn)亮你的心靈。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇七
進(jìn)入隆冬，天氣一天比一天冷了，這正是晨練的好時(shí)機(jī)。每當(dāng)我晨練的時(shí)，我總有一連串問(wèn)號(hào)，為什么地上這么干凈？是誰(shuí)掃的？幾點(diǎn)掃的？我發(fā)誓明天要查個(gè)究竟。
從遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰——刷——”的聲音。我走近一看，是一位清潔工人推著在掃地。他穿著黑色的大褂和紅棕色的長(zhǎng)褲。他認(rèn)真的掃著每一處腳落。他的臉和耳朵凍的通紅，他也沒(méi)在意。我問(wèn)了他一句：“伯伯，你幾點(diǎn)掃的？”“我5：00準(zhǔn)時(shí)掃地?！辈f(shuō)?！班?。”說(shuō)完我就去跑步去了。我都跑了30圈了，他還在緊張的掃著。等他掃的干干凈靜的時(shí)候，才肯離去。
這時(shí)，從馬路上駛來(lái)一輛公交車，公交車上的人正在向他揮手致敬。人們也紛紛贊揚(yáng)這個(gè)人的美好心靈。
多么高尚的心靈呀，我們以后要向這位清潔工人推學(xué)習(xí)！
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇八
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我能面對(duì)困難，那使您給了我前進(jìn)的勇氣。母親，您是我心靈的明燈。
讀燈，便是讀母親。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，一到太陽(yáng)落山了，就會(huì)哇哇地大哭。媽媽總會(huì)帶給我一片光亮，我好奇地說(shuō)：“太陽(yáng)—太陽(yáng)—”媽媽笑了，告訴我那是燈。我就會(huì)靜靜地偎依在母親的懷抱里。漸漸地，我不再滿足于家這一片小天地了，和媽媽出去散步，在灰暗的夜色中有一束束柔和的橙光撫摩著我的頭、間。媽媽說(shuō)：“這是路燈?！弊叩椒比A的街市時(shí)，五彩斑斕的光染上了我的衣襟，媽媽說(shuō)：“它叫霓虹燈?！卑?，燈，你光明，你溫馨。驅(qū)走黑暗，驅(qū)散疲勞。我忍不住卷起兩之手握成喇叭形，大聲喊：“燈——光明！”
讀燈，就是讀母親。
繁星綴滿了天幕，月亮靜靜爬上了樹(shù)梢。屋里的燈還亮著，母親坐在床邊給我講一個(gè)個(gè)誘人神奇的故事：小紅帽、魯濱遜、米老鼠……升上初中，科目增加，作業(yè)繁多。每天晚上我都要學(xué)得很晚，這時(shí)媽媽會(huì)端來(lái)一盤(pán)可口的水果，并坐在我的身旁，看這我寫(xiě)字。雖然我的題媽媽不會(huì)，但她會(huì)提醒我注意用眼衛(wèi)生。媽媽，燈下，你給了我知識(shí)，給了我鼓勵(lì)。
讀燈，就是讀母親。
上初二時(shí)，我漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)毛病。做什么事，都不愛(ài)馬上去做，總是說(shuō)“等一等”。為了懶一會(huì)，叮叮鈴鈴的鬧鐘早被我關(guān)了，早晨媽媽叫我起床，我很不情愿地說(shuō)：“等一會(huì)?！苯Y(jié)果終于起床，再趕到學(xué)校時(shí)，還是遲到了，還被點(diǎn)名，丟進(jìn)了情面。還有一次，我正在熱火朝天地玩著游戲，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)去，我說(shuō)：“這關(guān)馬上要過(guò)去了，在等一等?！眿寢尳K于爆發(fā)了，對(duì)我說(shuō)：“沿著‘等一等’這條路走下去，便會(huì)走進(jìn)‘一事無(wú)成’這間小屋?！碑?dāng)時(shí)，我怔住了。夜深人靜時(shí)，床頭的燈光久久不能熄滅，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于明白了其中的道理：做事不能隨意而為。因?yàn)闀r(shí)間好比河中水，只能流去不能回。
母親，我是小草，你就是陽(yáng)光，照耀我茁壯成長(zhǎng)。我是迷途的羔羊，你是指路的明燈，照亮我人生的道路，永遠(yuǎn)閃爍在我心靈的上空。
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以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇九
讓我們共同為那些熱愛(ài)美好生活堅(jiān)強(qiáng)和病魔做斗爭(zhēng)的朋友們祈禱祝福吧!將一份份偉大而真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)傳遞到每個(gè)善良朋友的心中，帶給她們力量，讓他(她)們勇敢堅(jiān)強(qiáng)地感受到這份溫暖，溫暖他(她)們的心靈，讓我們真誠(chéng)地為病床上堅(jiān)強(qiáng)勇敢的他(她)們默默祈禱祝福-------祝福他(她)們?cè)缛湛祻?fù)，祝福他(她)們一生平安健康!
--題記。
云夢(mèng)一中一起同班兩年，每天重復(fù)著教室--食堂--宿舍三點(diǎn)一線的生活，一起背誦歷史、政治，一起挑燈夜讀，一起做著那似乎永遠(yuǎn)做不完的試卷，一起探討那一道道難題。你的作文總是寫(xiě)得那么出色，氣勢(shì)磅礴，旁征博引，令人嘆為觀止，在課堂上聽(tīng)張列亞、尹明章等老師念你的作文那真是一種絕美的享受。由于學(xué)校分科存在的嚴(yán)重問(wèn)題，高考后苦于跳出農(nóng)門的我們都就讀了自己并不滿意的學(xué)校。及至參加工作后，才從同學(xué)們那兒打聽(tīng)到你的近況。我也應(yīng)約與你小聚幾次，聊聊工作中的煩惱，說(shuō)說(shuō)生活中的苦悶，尋找內(nèi)心相互慰藉的角落,為同學(xué)勇往直前相互鼓鼓勁兒，好不愜意!
然而命運(yùn)卻又是如此的捉弄人，在你憧憬明天的時(shí)候，在新的剛開(kāi)始拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，你卻生病了，這無(wú)異于一聲驚雷，讓所有的親朋好友都為你牽腸掛肚，惴惴不安!
花樣年華，就這樣在病痛中隨風(fēng)飄落嗎?逝水流年，就這樣在無(wú)望無(wú)助的視野中枯萎凋零么?你沒(méi)有，你用你平和的語(yǔ)氣給了我們一個(gè)春天般的答案。在瀝盡了心靈與肉體的洗禮后，在親朋好友的惋惜中，你以你卓爾不群的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的視線里，你用農(nóng)家子弟的毅力和執(zhí)著告訴我們:只要陽(yáng)光依然，只要春風(fēng)拂面，只要你的心志不倒，到處都可以感受到生命的氣息。
你對(duì)生活的信心和執(zhí)著，你對(duì)病魔的平靜與坦然，為許多生活苦悶空虛、終日怨天尤人的人們點(diǎn)亮了一盞心燈，也給一些終日體驗(yàn)著陽(yáng)光雨水和空氣的平常人帶來(lái)了人生價(jià)值的思考。你的行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著人們，告訴每一個(gè)因挫折而悲觀絕望的人:奇跡是人創(chuàng)造的，我們可以無(wú)數(shù)次地經(jīng)受命運(yùn)的考驗(yàn)和打擊，但是，只有永不放棄的人才是奇跡的創(chuàng)造者。我們祈禱著:你會(huì)用信心和勇氣去實(shí)現(xiàn)生命的諾言，用更好的心態(tài)去面對(duì)不屈的人生道路，奇跡一定能發(fā)生在你身上，你會(huì)很快走出歲月的陰霾，讓春天的故事在今天成為生命的經(jīng)典!
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十
上天給了我一顆赤紅純潔的心，讓我慢慢走好在人生道路上的每一步，而我卻用它默默地尋找著一盞燈，一盞能夠。
——題記。
一想到母愛(ài)，人們總有許多說(shuō)不出的言語(yǔ)，不知是想要說(shuō)的太多太多，還是不知從說(shuō)起。母愛(ài)總讓我們擁有太多感動(dòng)。可又有誰(shuí)知道母愛(ài)無(wú)聲呢？它“悄悄地來(lái)，揮一揮手，帶來(lái)美麗的彩云”，可它卻又“悄悄地走，揮一揮手，不帶走一片落葉?！?BR> 他是一個(gè)一生下來(lái)就沒(méi)有左耳道的小男孩，而她是一個(gè)對(duì)兒子百般呵護(hù)的母親，他們創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家。這個(gè)孩子叫王濤，他的出生讓家里多了一份沉默，而不再擁有歡聲笑語(yǔ)，隨著年齡的增加，他的聽(tīng)力越來(lái)越不行，脾氣也越來(lái)越壞?？墒撬膵寢寘s從未放棄過(guò)他，不管別人的雜語(yǔ)。她毅然承擔(dān)起了叫兒子說(shuō)話的承認(rèn)，她總是把聲音放得很大，她一字一句的叫兒子說(shuō)話，在她的辛勤下兒子充終于學(xué)會(huì)了人生中的第一個(gè)詞——奶奶。她哭了，激動(dòng)的哭了，家人也逐漸高興了起來(lái)?？梢惨?jiàn)孩子到了上學(xué)的年齡，家人正在為他的學(xué)校發(fā)愁，想把他送進(jìn)聾啞學(xué)校，可她卻不同意，這位媽媽冒著家人的反對(duì)，還是把他送進(jìn)了普通小學(xué)，她和老師商量后，一起小心的呵護(hù)著他。由于自卑，她漸漸埋怨母親為什么生下他，卻又不給她一個(gè)健康的人生，于是他不再和媽媽說(shuō)話，這讓媽媽非常傷心，可她還是決定繼續(xù)陪著兒子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的苦心得到了回報(bào)，兒子終于上了重點(diǎn)高中，且成績(jī)也很好，她很欣慰。
兒子長(zhǎng)大了，與母親的感情也越來(lái)越好，也變得很自信，不再害羞，卻很開(kāi)朗。前些天參加“母愛(ài)專題作文”比賽還得了第三名呢！他說(shuō)：他之所以有這樣的成就，都是母愛(ài)創(chuàng)造的，是母愛(ài)漸漸打開(kāi)了他的心扉，讓他感受到生活的美好。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)無(wú)聲，它是一盞燈照亮了曾今迷茫的心靈，它讓我們的人生倍感溫馨，它便是那盞。
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以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十一
有一天，他到朋友家作客，于是就在朋友家吃晚飯，吃完晚飯，天空中早已掛滿了星星，一輪明月也掛到了天空上。
他走在回家的路上，由于路上坑坑洼洼，他摔了不少跤，以至于把手摔破了皮。正當(dāng)他埋怨之際，他看到前方有一個(gè)人提著燈籠在路上摸索著。他站起身來(lái)，走到那人面前。他這才發(fā)現(xiàn)：這個(gè)人是一個(gè)盲人！他心想：他是一個(gè)正常人走在這坑坑洼洼的路上，都摔了少跤，而這是一個(gè)盲人，為什么沒(méi)有受到一點(diǎn)傷害呢？他帶著這個(gè)問(wèn)題陪著這個(gè)盲人走上了回他家的路?；氐矫と思液螅と藞?zhí)意讓他帶燈籠回去。
一路上，有許多艱難之處，都在燈籠幫助下順利通過(guò)，他最后安全回了家。
原來(lái)盲人每次都這樣幫助別人：讓別人把他的燈籠提回去，第二天再把燈籠還給他。
這個(gè)人明白了，盲人的燈籠點(diǎn)亮了回家的路，使他們?cè)诤诎抵姓业交丶衣?，他的行為不僅幫助了他人，也幫助了自己。他決定也這么做：不管路上有沒(méi)有燈，他總是在路上提著燈籠等待需要他燈籠的人。
有一次，我放學(xué)回家，做作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有找到臺(tái)燈，我就搬了個(gè)凳子到桌子旁，做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我做作業(yè)看不見(jiàn)。就找到了臺(tái)燈，并將它放在了我的桌子上，呼！好亮??！我的視線瞬間亮了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)難題，正在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之際，臺(tái)燈亮了，也點(diǎn)亮了我的心靈，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的舉動(dòng)不僅點(diǎn)亮了臺(tái)燈，而且點(diǎn)亮了我的心靈。
在人生的道路上，總有那么一些事，一些人在不經(jīng)意之間，觸動(dòng)我的心，啟迪我的靈魂，點(diǎn)亮我心靈的燈！
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以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十二
今天，我看了一本繪本《爸爸》。媽媽告訴我，書(shū)的作者亞米契斯是很有名的意大利作家，他寫(xiě)的《愛(ài)的教育》很多小學(xué)生都讀過(guò)。可是我現(xiàn)在還沒(méi)有讀，媽媽說(shuō)過(guò)段時(shí)間會(huì)買給我看的。
《爸爸》講了這樣一個(gè)故事：小男孩西西洛去醫(yī)院看望生病的父親，卻發(fā)現(xiàn)自己照顧了五天的“爸爸”是個(gè)陌生人，而自己的爸爸已經(jīng)恢復(fù)健康可以出院了。他應(yīng)該很高興，可是他還是很傷心。因?yàn)樗呀?jīng)和那個(gè)病人有了很深的感情，而病人在他爸爸出院后的第二天早晨去世了。修女告訴西西洛說(shuō)，他做的是慈悲工作，神會(huì)保佑他的。
這是一個(gè)讓人憂傷、又讓人感動(dòng)的故事。如果病人沒(méi)有去世，我就不會(huì)那么憂傷了。不過(guò)，如果病人不去世的話，那這個(gè)故事就講不完了。但我相信，即使那樣，西西洛還是會(huì)細(xì)心照顧病人的。西西洛非常善良，很有愛(ài)心。我希望自己也像西西洛那樣有一顆金子般的心。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十三
生活是一望無(wú)際的大海，人便是這大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以人也總是有歡樂(lè)與憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)時(shí)，人被憂愁包圍，心也跟著波瀾起伏。但是，朋友，別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。
當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映人心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無(wú)痕的凈土。
你便可以在互相幫助中不斷挑戰(zhàn)不斷自我超越。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方也會(huì)誕生一種東西——奇跡！
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十四
生活是一望無(wú)際的大海，人便是這大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以人也總是有歡樂(lè)與憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)時(shí)，人被憂愁包圍，心也跟著波瀾起伏。但是，朋友，別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。每個(gè)人的面前都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方。因?yàn)榭傆腥诵撵`不堪重負(fù)，身心俱疲而半途而廢。所以，無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論遇到什么大風(fēng)大浪，我們都得保存一種愉快的心情。當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映人心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無(wú)痕的凈土。當(dāng)重重的煩惱向你壓來(lái)，請(qǐng)走出戶外，尋找那群真誠(chéng)的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長(zhǎng)談中得到解決的方法。就像兒時(shí)一個(gè)人在家怎么也拼不好積木，跑出門外找來(lái)一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語(yǔ)中一座城堡已經(jīng)建成。于是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽?xiě)牙锖ㄋ膵雰阂粯影苍?、甜蜜。?dāng)層層的失意脹開(kāi)，請(qǐng)打開(kāi)窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息里尋找一絲寧?kù)o。就像兒時(shí)拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰藉與欣喜。當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧?kù)o的心。，你會(huì)由衷地感嘆：即使我不夠快樂(lè)。也不要把眉頭緊鎖。人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：點(diǎn)燈人不是只有自己，朋友、親人、師長(zhǎng)都可以為我點(diǎn)燈。人生路漫漫，可是同行的.人很多，何苦獨(dú)自面對(duì)困境呢？，你會(huì)明白“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。是的，沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，寧?kù)o之心便點(diǎn)燃了一盞永不熄滅的生命之燈。讓你前行的道路永不黑暗。，你便可以在互相幫助中不斷挑戰(zhàn)，不斷自我超越。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也會(huì)誕生一種東西——奇跡！
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十五
人與人之間尊重是起碼的禮貌，但這件事讓我記憶深刻。
我坐公交車去少年宮，只見(jiàn)一個(gè)打扮得很“酷”的女人上了車。他提著花花綠綠的包，脖子上掛著各式各樣的金銀首飾，簡(jiǎn)直可以開(kāi)一個(gè)金店，奇怪的裝飾遍布全身。我心想：“打扮得這么‘酷’，是要去干嗎呀？”恰好我和他同一站下，于是我便悄悄跟了上去。
他好象在趕時(shí)間，跑了起來(lái)。在轉(zhuǎn)彎口，一位小男孩跑過(guò)來(lái)，他把小男孩撞到了，自己也摔了個(gè)趔趄。他爬了起來(lái)，拍了拍衣服，看看臟不臟，瞪了小男孩一眼，怒罵道：“誰(shuí)家的孩子亂跑，不長(zhǎng)眼睛！撞了我也不道歉！”我大吃一驚，心想：“明明是他的錯(cuò)為什么怪小男孩呢？”小男孩哭了起來(lái)，他不但不關(guān)心小男孩，還只是冷冷的甩下一句話：“小孩子不教訓(xùn)不長(zhǎng)記性！”他走后，來(lái)了一位滿臉雀斑的女人，他看見(jiàn)小男孩在哭，就對(duì)他說(shuō)：“寶寶乖，不哭不哭?！?BR> 我被震撼了：“人與人平等就這么難嗎？”
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十六
輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，如此的明亮，照射著我，我又想起了那件事。那時(shí)我從“體育中心”回來(lái)的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，終究與愿相違，迷失了方向。我如一只沒(méi)頭的戰(zhàn)斗機(jī)，亂撞，不知所措，但認(rèn)為只要有耐心，必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨(dú)自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，卻又無(wú)人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，同時(shí)生出。
真想大聲的`喊:“今生已無(wú)隨愿事，如今又無(wú)人相助”的詩(shī)句。天幕漸漸張開(kāi)，如同大網(wǎng)將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬頭看天，一輪彎月掛在碧霄邊，未圓，四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。不禁嘆了口氣，步伐也加重了。路燈也全數(shù)亮著，但終究昏暗，似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動(dòng)。別人倘若像我一樣，自然會(huì)去問(wèn)路。興許有答案。雖然我是一個(gè)男孩，卻不會(huì)也不愿意去問(wèn)。我，終于無(wú)力走動(dòng)了。但是，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，爆發(fā)了出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，哪里有回堤口路的車啊?”
那人撓了一下頭，手指前方，緩緩地說(shuō):“在那兒！二路車就是!路上小心點(diǎn)兒。于是要問(wèn)，孩子!”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車，回到了家中，再看天，月亮全圓了。金黃色的！路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了。如今，回想起那個(gè)人，他的話引明了前進(jìn)的路，這件事也點(diǎn)亮了我心中燈，告訴我：遇事皆可問(wèn)。我感謝我的勇氣，我的這張嘴與引路人。抬頭再看一看燈，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有那人的身影。我忘不了那引路人點(diǎn)亮我心中的燈的瞬間。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十七
生活中處處有愛(ài)，只要我們細(xì)細(xì)觀察，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的愛(ài)。
最近可煩啊，天天下雨，我家附近在修路，甌海大道的高架橋下面天天都是水漫金山，穿著雨鞋踏進(jìn)去，褲子也會(huì)弄濕；如果到水少的地方，人們也要踮起腳，緊貼著墻過(guò)去，不然至少鞋子也會(huì)進(jìn)水。
今天，又下雨了，我想大家又要踏入這渾水中了，想著想著，忽然，眼前一閃，前面有人低著頭，彎著腰，我以為他摔倒了，心一急，走進(jìn)一看，原來(lái)是隔壁的爺爺。我問(wèn)：“爺爺，你干什么呀，衣服都淋濕了？”爺爺頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)事，為了大家的方便：”“那你不怕臟嗎？”“沒(méi)關(guān)系，為人民服務(wù)！”只見(jiàn)他按照一尺左右的間隔擺上一塊塊石頭，再在上面踏幾個(gè)來(lái)回，就塔成了一條石頭路。雨水淋濕了他的衣服，他都不覺(jué)得冷。因?yàn)樗幸活w火熱的愛(ài)心！
每當(dāng)我走在這條石頭路上，就會(huì)想起，一條小小的石頭路，卻帶給我們多少方便呀！我要謝謝那位爺爺！
是的，我們要學(xué)會(huì)讓愛(ài)走進(jìn)心靈！
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十八
我今天上身穿了一件灰色的皮毛大衣，一件保暖內(nèi)衣和兩件毛衣。下身穿著牛仔褲，左褲腿上面還縫著紅色的大草莓，漂亮極了！腳上穿著閃閃發(fā)光的運(yùn)動(dòng)鞋，一雙白色的、厚厚的襪子暖和極了。
今天陽(yáng)光燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云，但有微微的風(fēng)。樹(shù)葉被微風(fēng)吹落在空中，像一只只飛舞的蝴蝶。落在地上，像為大地鋪上了一層黃地毯。
我走在“地毯”上，照著那溫暖的陽(yáng)充滿了快樂(lè)和幸福的盼望以及想得到幸福的希望。感覺(jué)很好，有童年的味道。
今天天氣很好，也將暗示著我今天的心情會(huì)很好。望著那一輪太陽(yáng)，享受著快樂(lè)與幸福，心里是那樣的舒坦。我全身心地投入大自然媽媽的懷抱，享受著大自然媽媽的關(guān)愛(ài)。
我愛(ài)這身衣服，因?yàn)樗屛业玫綔嘏?；我?ài)這身衣服，因?yàn)樗屛业玫接H情；我愛(ài)這身衣服，因?yàn)榻o了我喜悅；我愛(ài)這身衣服，因?yàn)樗钛a(bǔ)了我幼小的心靈。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇十九
“世上所有的雪花，沒(méi)有兩片相同?！?BR> 偶然在一個(gè)窮極無(wú)聊的陰雨午后，讀到這句看似平淡的話，心里卻似乎有一盞未曾留意的燈，被悄悄地燃燒點(diǎn)亮。
能用這樣樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，砌成這樣怡人詩(shī)句的該是一位多么細(xì)心易感的敏銳者??！
誠(chéng)想，在那漫天飛雪的日子里，被我們那樣奢侈的團(tuán)弄拋灑，肆虐踐踏的無(wú)數(shù)雪花，竟然每一片都仿佛一件獨(dú)一無(wú)二、不可多得的瑰麗珍品！
那么，在多雪的冬季，我們還會(huì)慨嘆落雪的沉悶乏味與雪景的寡淡單調(diào)嗎？
要欣賞美景，心中必有足夠的光明，去照亮你的眼睛，而這盞明燈，就是細(xì)致的觀察，用心的品味和最真摯的熱愛(ài)。
因?yàn)橥淈c(diǎn)亮心中的燈，我們已經(jīng)忽略這世界的多少美麗？
同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫(xiě)下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺(jué)得平淡無(wú)奇，林清玄卻可以揮就“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺(jué)得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來(lái)，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無(wú)盡的驚奇。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切曾被你忽略的細(xì)節(jié)中卻蘊(yùn)藏著絕頂?shù)拿利惖戎阌眯撵`之光去開(kāi)啟寶藏之門。
吧，在漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅途中，不要放過(guò)一點(diǎn)哪怕最細(xì)微的美麗！心有光明，世界才會(huì)報(bào)你以美麗。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇二十
靜謐的夜晚，總會(huì)有一盞微弱或是明亮的燈久久發(fā)光，呼喚著在外邊玩耍的孩子回家。 ——題記那盞燈即使微弱也能照亮黑夜，就像兒時(shí)玩得疲倦了，尋找那充滿光亮的地方，他們知道，有光亮的地方就是溫暖的懷抱，就是寬厚的臂彎，就是心靈的歸宿。找到她，心靈的褶皺也能夠被撫平，留下一片無(wú)痕的凈土。那是一盞點(diǎn)亮心靈的燈，那是母親的呼喚。
還記得小的時(shí)候，即使家里還不很富裕，還是花了一萬(wàn)元重金給我買了那架大家伙。媽媽為了督促我學(xué)琴，毅然天天陪我練習(xí)，并且記錄了老師說(shuō)的所有要點(diǎn)。可是一天天地，我厭倦了學(xué)琴，到后來(lái)不懂事的我竟然提出了放棄學(xué)琴的無(wú)理要求。媽媽認(rèn)真地傾聽(tīng)了我的`宣泄，那時(shí)我清晰地看見(jiàn)了她噙著的淚花，她無(wú)聲地感化了我，哪怕只是一滴熱淚也總能扶掖我的心靈，就好似一盞燈用融化的燈芯溫暖了我。
于是，我妥協(xié)了，并且加倍努力地去練習(xí)。如今繁重的學(xué)業(yè)已占據(jù)了我的大部分時(shí)間，我再也無(wú)暇顧及曾經(jīng)的興趣愛(ài)好。偶然的一次機(jī)會(huì)，我打開(kāi)了琴蓋，輕輕拭去鍵盤(pán)上的灰，重溫那首理査德克萊德曼演奏的《水邊的阿狄麗娜》。
我早已了解媽媽予以我的厚望，我也知道那一琴一鍵、一絲一毫都是爸媽的血汗，我無(wú)法抗拒她給予我的一切無(wú)私和毫無(wú)保留的愛(ài)。就像那琴聲，它總能把你從困惑和絕望的邊緣拉回來(lái)，跳躍的音符總能讓你感受到如同在玩具王國(guó)里的美好。我輕輕地關(guān)上燈，卻始終撫摸不到它那跳動(dòng)的心臟，一指一彈都是錯(cuò)音。打開(kāi)燈，周圍的一切又重新?lián)碛辛藷o(wú)限的能量，原來(lái)是那盞燈賦予了一切生命以靈性。
以點(diǎn)亮心靈的燈為題篇二十一
轉(zhuǎn)眼之間，開(kāi)學(xué)就已三周了，回首這段時(shí)間的生活，可謂是百感交集。
這從坊子回來(lái)后的兩周內(nèi)，我感覺(jué)在學(xué)習(xí)狀態(tài)上認(rèn)真了些許，細(xì)節(jié)領(lǐng)悟的比以前更加詳細(xì)，但我最要命的缺點(diǎn)就是不愛(ài)動(dòng)腦子。老師提出的問(wèn)題我總是不能積極主動(dòng)地去尋找答案或解題思路，總是等別人把答案算出來(lái)在略加思索。
我想，這應(yīng)該也是我學(xué)習(xí)停滯不前的原因。
這一次的周考我總體認(rèn)為不甚滿意。當(dāng)發(fā)下試卷看到全是選擇題的時(shí)候，我承認(rèn)是有些過(guò)于自信和輕視。我總想著基礎(chǔ)難不倒我，從而放松了對(duì)每個(gè)題的警惕性，只是粗略的瀏覽一遍便草草地寫(xiě)下答案，而且也沒(méi)有再重看一遍，檢查是否符合、是否正確。以至于考到了這樣讓人不滿意的成績(jī)。
我想，我已經(jīng)領(lǐng)悟到自己?jiǎn)栴}所在，我會(huì)盡做大的努力去改掉這些缺點(diǎn)，向終點(diǎn)拼搏。