方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和指導(dǎo)，以及相應(yīng)的資源和支持。方案的制定需要綜合考慮各種因素，如時(shí)間、成本和資源等。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考和借鑒。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇一
以“全民閱讀，健康生活”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史(第二卷)》為基礎(chǔ)，以學(xué)生閱讀對(duì)象為重點(diǎn)，以學(xué)校圖書(shū)閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。
(一)開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)的基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)、評(píng)選“青年文明號(hào)”、開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)等，采取讀書(shū)演講的形式，圍繞主題，豐富內(nèi)涵，突出特點(diǎn)，要求各年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，以講帶學(xué)，學(xué)講并行，以讀書(shū)演講促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。
(二)組織體會(huì)交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時(shí)，要求積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得。在此基礎(chǔ)上，采取體會(huì)交流的.方式，暢談讀書(shū)感想、講讀書(shū)體會(huì)，做到“一人談體會(huì)，大家受啟發(fā)”，以體會(huì)交流促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。
(三)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年黨史黨建百題知識(shí)競(jìng)賽試題”、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等，采取知識(shí)競(jìng)賽的形式，重點(diǎn)組織我校師生圍繞形勢(shì)政策教育、學(xué)習(xí)“十二五’’規(guī)劃及黨史知識(shí)、紅色經(jīng)典等，開(kāi)展試題競(jìng)答活動(dòng)，了解黨的歷史，豐富政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí)，以知識(shí)競(jìng)賽促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng)。
(四)舉辦讀書(shū)征文活動(dòng)。結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全校性的閱讀活動(dòng)，采取讀書(shū)征文的形式，以“我與書(shū)的故事”、“我讀書(shū)、我快樂(lè)”、“開(kāi)卷有益，書(shū)香人生’’等為主題，辦好讀書(shū)征文活動(dòng)。
(一)高度重視，精心組織。20xx年的全民閱讀推廣活動(dòng)，是慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校將高度重視，周密部署，務(wù)求實(shí)效。
(二)突出重點(diǎn)，彰顯特色。組織開(kāi)展好全民閱讀推廣活動(dòng)，以開(kāi)展活動(dòng)為載體，以師生廣泛參與為重點(diǎn)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。
(三)強(qiáng)化措施，抓好落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化措施，把開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來(lái)，與基層群眾性文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，抓緊抓實(shí)。
(四)抓好宣傳，確保效果。圍繞全校性閱讀活動(dòng)、主題活動(dòng)，利用校園廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等媒體做好相關(guān)的宣傳報(bào)道工作，為開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)營(yíng)造好氛圍。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二
20__年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年，為深入實(shí)施全民健身國(guó)家戰(zhàn)略，形成全民健身新時(shí)尚，推動(dòng)全民健身日?；?，進(jìn)一步推動(dòng)“健康黃山”新發(fā)展，經(jīng)市委、市政府同意，定于8月6日舉辦黃山市首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式暨20__年黃山市全民健身日啟動(dòng)儀式。為確保本次活動(dòng)隆重?zé)崃摇踩行虻倪M(jìn)行，特制定以下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：20__年8月6日上午9：00。
地點(diǎn)：黃山市體育館。
二、舉辦單位。
主辦單位：黃山市人民政府。
承辦單位：黃山市體育局。
黃山市體育總會(huì)。
協(xié)辦單位:黃山市體育中心。
黃山市社會(huì)體育指導(dǎo)員協(xié)會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)黃山市首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式暨20__年黃山市全民健身日啟動(dòng)儀式。
時(shí)間：8月6日9:00—9:30。
地點(diǎn)：市體育館。
人員安排：各代表團(tuán)，設(shè)團(tuán)長(zhǎng)一名，領(lǐng)隊(duì)一名，旗手一名，入場(chǎng)式人員20名;各代表隊(duì)，設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，旗手一名，入場(chǎng)式人員20名。
入場(chǎng)式有關(guān)要求：
(4)參加黃山市首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的單位，8:30在市體育館集合，聽(tīng)指令有序入場(chǎng)。
2、團(tuán)體操(第九套廣播體操)展示。
地點(diǎn)：黃山市體育館。
內(nèi)容：各展演隊(duì)伍9:00前在市體育館指定區(qū)域集合，9:30聽(tīng)從主持人指令進(jìn)行表演。
地點(diǎn)：黃山市體育館。
內(nèi)容：健身操(舞)及自選項(xiàng)目的項(xiàng)目展示。
參加單位：黃山市首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)各參賽代表團(tuán)。
以上活動(dòng)的具體要求：8月3日上午9：00在市體育局四樓召開(kāi)黃山市首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式聯(lián)絡(luò)員會(huì)議(聯(lián)系電話(huà)：2532652，聯(lián)系人：劉婷)。
時(shí)間：8月6日—12日。
地點(diǎn)：市體育館廣場(chǎng)。
內(nèi)容：“十二五”期間黃山市全民健身事業(yè)發(fā)展成果展示。
5、體質(zhì)監(jiān)測(cè)服務(wù)周活動(dòng)。
內(nèi)容：市體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心為市民免費(fèi)提供體質(zhì)測(cè)試一周，指導(dǎo)市民科學(xué)健身。
四、活動(dòng)要求。
(一)各代表團(tuán)、代表隊(duì)要認(rèn)真組織好人員參加開(kāi)幕式入場(chǎng)儀式和現(xiàn)場(chǎng)觀看，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
(二)協(xié)同配合，確保有序。請(qǐng)各單位嚴(yán)格遵守時(shí)間，聽(tīng)從大會(huì)統(tǒng)一指揮，參加黃山市首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式入場(chǎng)儀式的單位要求服裝統(tǒng)一，其他單位聽(tīng)從指揮有序進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。
(三)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。新聞單位要緊密配合，加大宣傳力度，充分利用廣播電視、平面媒體、互聯(lián)網(wǎng)等方式，全方位、多視角報(bào)道我市廣大人民群眾積極參與全民健身活動(dòng)的'情況，全面展示我市群眾體育發(fā)展成果，努力營(yíng)造全民健身的社會(huì)氛圍，宣傳全民健身新風(fēng)尚。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇三
全民閱讀活動(dòng)以“紅色教育經(jīng)典傳承”為主題，以“4.23世界讀書(shū)日”為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話(huà)精神，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦，提高廉潔自律意識(shí)，通過(guò)組織多種形式的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)更多普通黨員群眾積極踴躍參加讀書(shū)活動(dòng)，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。
活動(dòng)分動(dòng)員部署、實(shí)施推進(jìn)和表彰總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)動(dòng)員部署階段(2021年3月26日—2021年4月22日)
向全鎮(zhèn)發(fā)出讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議，把思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委的部署上來(lái)，各單位及時(shí)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，迅速啟動(dòng)全民讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(二)實(shí)施推進(jìn)階段(2021年4月23日—2021年8月31日)
圍繞“紅色教育經(jīng)典傳承”主題，采取社區(qū)牽頭組織，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、文教衛(wèi)生系統(tǒng)帶頭，組織開(kāi)展走進(jìn)紅色教育基地緬懷革命先烈的英雄事跡、請(qǐng)老黨員講黨的光榮歷史、重溫入黨誓詞等集體活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng)新多種形式豐富讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)和培育愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的全民讀書(shū)習(xí)慣。
1、制作百米長(zhǎng)卷讀書(shū)宣言。邀請(qǐng)部分書(shū)法名人、讀書(shū)愛(ài)好者在長(zhǎng)橫幅上通過(guò)各種方式(簽名、揮毫、寫(xiě)讀書(shū)名言、繪畫(huà)等)制作百米長(zhǎng)卷，展現(xiàn)讀書(shū)風(fēng)采，傳播讀書(shū)熱情。(責(zé)任單位：黨政辦、各社區(qū)、各支部)
2、機(jī)關(guān)干部原創(chuàng)作品征文及演講展示。組織部分年輕機(jī)關(guān)干部成立“讀書(shū)沙龍”，定標(biāo)準(zhǔn)，壓任務(wù)，設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)各社區(qū)、村、鎮(zhèn)直部門(mén)和全體機(jī)關(guān)干部積極參與，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。對(duì)“讀書(shū)沙龍”成員分成若干活動(dòng)小組，定期開(kāi)展研討交流會(huì)，由各小組組長(zhǎng)輪流擔(dān)當(dāng)召集人，具體組織、主持研討交流會(huì)，并對(duì)研討交流情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。以“出彩蔣峪人”微信平臺(tái)推送原創(chuàng)作品，利用蔣峪大講堂登臺(tái)演講等形式，在全鎮(zhèn)范圍開(kāi)展讀書(shū)征文及演講展示活動(dòng)，旨在給全體機(jī)關(guān)干部一個(gè)增進(jìn)感情、加強(qiáng)凝聚力、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，并從個(gè)人未來(lái)成長(zhǎng)的角度加強(qiáng)素質(zhì)和能力的鍛煉。(責(zé)任單位：團(tuán)委、黨政辦、宣傳辦)
3、組織頭腦風(fēng)暴自由論壇。緊緊圍繞“蔣峪大發(fā)展，我要怎么干”這一主題，以讀書(shū)凈化心靈、武裝頭腦，并與工作實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)針對(duì)著力實(shí)施大項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，突出抓好大項(xiàng)目建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、美麗鄉(xiāng)村、商貿(mào)物流、精準(zhǔn)扶貧和民本民生六項(xiàng)重點(diǎn)工作，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層機(jī)關(guān)干部、年輕機(jī)關(guān)干部、各社區(qū)、村層層組織舉辦自由論壇，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨組織和黨員干部、廣大群眾建言獻(xiàn)策，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，增強(qiáng)服務(wù)能力，激發(fā)工作熱情。(責(zé)任單位：宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
4、進(jìn)行一次換位思考交流會(huì)。結(jié)合先進(jìn)榜樣，紅色經(jīng)典學(xué)習(xí)，組織一次換位思考交流會(huì)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和一般干部、社區(qū)包村干部和村干部、分管領(lǐng)導(dǎo)和所分管單位負(fù)責(zé)人、黨員干部和普通黨員、干部和群眾之間進(jìn)行一次換位思考，站在對(duì)方的立場(chǎng)和視角上，變換角色位置思考和謀劃工作。引導(dǎo)黨員干部從不同崗位、不同角度、不同層次思考問(wèn)題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間、上下級(jí)之間、與群眾之間的溝通理解，促進(jìn)工作開(kāi)展。(責(zé)任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)。
5、集中組織收看紅色經(jīng)典影視紀(jì)錄片。通過(guò)組織消夏活動(dòng)等形式集體收看央視播出的紅色經(jīng)典影視紀(jì)錄片，進(jìn)一步提高個(gè)人素質(zhì)，弘揚(yáng)正能量，增強(qiáng)民族自豪感，教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾增強(qiáng)思想自覺(jué)，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，時(shí)刻不忘初心，始終牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)，積極作為，達(dá)到從思想上認(rèn)同、從情感上認(rèn)同、從實(shí)踐上認(rèn)同的最終目的。(責(zé)任單位：黨政辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
6、多種形式推送閱讀內(nèi)容，不定期組織知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)圖書(shū)館、各社區(qū)(村)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，及時(shí)更新廣場(chǎng)“閱報(bào)欄”內(nèi)容，利用出彩蔣峪手機(jī)app、社會(huì)治理信息化綜合服務(wù)平臺(tái)即時(shí)推送分享十九大精神知識(shí)內(nèi)容、啟發(fā)性政策、經(jīng)典案例等，多形式為全鎮(zhèn)居民閱讀提供便利。從十九大精神全文及讀書(shū)活動(dòng)必讀書(shū)目范圍中，不定期組織閱讀知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步鞏固讀書(shū)效果。(責(zé)任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
(三)總結(jié)表彰階段(2021年9月1日—2021年9月31日)
1、各黨支部提報(bào)全民閱讀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，推薦“學(xué)習(xí)型集體”、“學(xué)習(xí)型個(gè)人”，宣傳辦集中進(jìn)行采訪(fǎng)總結(jié)，廣泛宣傳先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)廣大群眾踴躍參與的積極性和主動(dòng)性，擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的社會(huì)影響，形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。
2、各黨支部組織撰寫(xiě)本單位讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)，于9月16日前報(bào)鎮(zhèn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)辦公室，并將活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的有關(guān)文字、圖片、影像資料留存匯編。
3、鎮(zhèn)黨委根據(jù)活動(dòng)組織情況對(duì)各支部予以考評(píng)，在年底召開(kāi)全鎮(zhèn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)“學(xué)習(xí)型集體”、“學(xué)習(xí)型個(gè)人”等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步宣傳落實(shí)黨的十九的大會(huì)議精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推廣全民閱讀，推進(jìn)濰坊“四個(gè)城市”建設(shè)，全面營(yíng)造濰坊市、奎文區(qū)20xx年“全民讀書(shū)月”系列活動(dòng)氛圍，引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚，現(xiàn)將20xx年奎文區(qū)全民閱讀讀書(shū)月活動(dòng)安排如下：
書(shū)籍是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,也是文化傳承的通道。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),廣泛傳播讀書(shū)學(xué)習(xí)的理念,大興讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮,進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,提升市民的綜合素養(yǎng),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的奎文文化。
二、活動(dòng)主題。
閱讀，與城市同行。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月1日-31日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.慶祝改革開(kāi)放四十年成果巡回展。
內(nèi)容：展現(xiàn)改革開(kāi)放的輝煌成就，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡。
時(shí)間：市圖書(shū)館統(tǒng)一安排時(shí)間。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書(shū)館。
2.“書(shū)香鳶都全民閱讀”征文評(píng)選。
內(nèi)容：我閱讀我快樂(lè)、體會(huì)城市閱讀幸福感。
時(shí)間：20xx年12月。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書(shū)館。
3.“品讀經(jīng)典”中國(guó)優(yōu)秀紀(jì)錄片欣賞。
內(nèi)容：每周播放優(yōu)秀經(jīng)典影片。
時(shí)間：20xx年12月。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書(shū)館。
4.“慶元旦”燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)信息。
內(nèi)容：包括字謎、詞謎、成語(yǔ)、書(shū)籍、動(dòng)物、腦筋急轉(zhuǎn)彎等1000余條謎語(yǔ)。
時(shí)間：20xx年12月底。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書(shū)館。
5.特別還書(shū)日。
確定12月22日，圖書(shū)館過(guò)期圖書(shū)的讀者前來(lái)還書(shū)，全部免除其過(guò)期圖書(shū)滯納金。
奎文區(qū)圖書(shū)館。
20xx年12月1日。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇五
為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全民健身計(jì)劃》、國(guó)家體育總局《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，繼續(xù)推進(jìn)全省公共體育服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)，經(jīng)研究，決定于8月8日舉行x省“全民健身日”活動(dòng)。為做好組織實(shí)施工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
全民健身促健康同心共筑中國(guó)夢(mèng)（暫定）。
8月8日為全國(guó)集中組織開(kāi)展“全民健身日”活動(dòng)的時(shí)間，全省各市、縣（市、區(qū)）可以結(jié)合多年來(lái)組織開(kāi)展的“全民健身月”、“全民健身節(jié)”等有效形式，不斷拓展“全民健身日”活動(dòng)范圍。
活動(dòng)采用主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)的形式，省、市、縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)。主會(huì)場(chǎng)設(shè)在南京市玄武區(qū)，當(dāng)日活動(dòng)內(nèi)容包括：
1、啟動(dòng)儀式；
其他各市、縣（市、區(qū)）作為分會(huì)場(chǎng)，結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展活動(dòng)，與主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)形成聯(lián)動(dòng)和呼應(yīng)。
主會(huì)場(chǎng)直接參與活動(dòng)人數(shù)不少于3000人，省轄市分會(huì)場(chǎng)直接參與活動(dòng)人數(shù)不少于2000人，縣（市、區(qū)）分會(huì)場(chǎng)不少于500人。鼓勵(lì)有條件的街道自行組織開(kāi)展“全民健身日”系列活動(dòng)，人數(shù)不少于200人。
活動(dòng)內(nèi)容以“三大球”項(xiàng)目群眾性比賽、發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)等新優(yōu)項(xiàng)目為重點(diǎn)，積極開(kāi)展輪滑、健步走、騎行等豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的全民健身活動(dòng)，以良好體育氛圍助力2022年冬奧會(huì)。
要本著因地制宜、公益惠民的原則，精心組織，周密安排，厲行節(jié)約，務(wù)實(shí)求效。牢固樹(shù)立“安全第一”的理念，根據(jù)活動(dòng)規(guī)模、參與人群特點(diǎn)等，制定切實(shí)可行的安全防范預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任，確保活動(dòng)安全順利舉行。充分利用電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端等多種媒體，做好宣傳報(bào)道，發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娵x躍參與，倡導(dǎo)科學(xué)健身理念，不斷提升“全民健身日”活動(dòng)的社會(huì)參與度與影響力。
請(qǐng)各市、各縣（市、區(qū)）擬定《x省“全民健身日”____分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)方案》，并于7月20日前將方案電子版報(bào)送省體育局群體處。方案要素包括：活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、參與人數(shù)、安保措施、擬出席領(lǐng)導(dǎo)、擬邀請(qǐng)媒體等。省體育局將在省級(jí)媒體上集中向社會(huì)公布各地組織開(kāi)展活動(dòng)情況?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各地于8月10日下班前報(bào)送圖片資料（不少于10張照片）和1000字左右書(shū)面總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)報(bào)送活動(dòng)視頻資料。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇六
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。
4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，為了進(jìn)一步繼承中華民族傳統(tǒng)文化精髓，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，在4月23日第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，學(xué)校圖書(shū)館將在全校開(kāi)展閱讀月系列讀書(shū)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日至5月23日
三、活動(dòng)目的
增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，打造學(xué)生的人生底色;建設(shè)師生的精神家園，提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，打造書(shū)香校園。
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：韓永亮
副組長(zhǎng)：閆 瑞 申子厚 王利剛
成 員：牛 霞 李勝利 陳晉霞 劉娜娜 宋慧平
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1、啟動(dòng)儀式。
4月22日，利用課間操舉行第22個(gè)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、圖書(shū)互換。
在全校發(fā)起“我愛(ài)圖書(shū)，圖書(shū)互換”的活動(dòng)。
呼吁全校學(xué)生將自己讀過(guò)或不讀的舊書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)，資源交換，來(lái)?yè)Q取自己沒(méi)讀過(guò)的書(shū)籍，以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野，拓寬知識(shí)面。
3、“讀書(shū)心情大頭貼”。
用便利貼記錄自己讀書(shū)感受或心情，并貼在“讀書(shū)心情大頭貼展板上”記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)。
作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
各班學(xué)生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館。
5、快樂(lè)晨讀。
在活動(dòng)期間早讀時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀語(yǔ)文教材或經(jīng)典文學(xué)名著，品味讀書(shū)的樂(lè)趣。
6、讀書(shū)筆記展覽。
各班篩選學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記參加學(xué)校讀書(shū)筆記展。
7、暢談讀書(shū)感受。
在每周一次閱覽室讀書(shū)時(shí)間，利用3-5分鐘，依次讓學(xué)生暢談讀書(shū)感受，共享讀書(shū)樂(lè)趣。
8、買(mǎi)一本喜歡的書(shū)。
走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。
按照市、縣全民閱讀活動(dòng)方案的通知精神，為激發(fā)全民閱讀興趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的校園書(shū)香氛圍，提升學(xué)校文化品味，教體局決定自2015年起，在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“書(shū)香息縣”全民閱讀活動(dòng)。
具體活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)主題
書(shū)香息縣 全民讀書(shū)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的校園閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造書(shū)香校園。
通過(guò)閱讀，使師生汲取優(yōu)秀文化精華，積淀文化底蘊(yùn)，提升文化素養(yǎng)，促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展“創(chuàng)建書(shū)香校園，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。
分學(xué)段誦讀經(jīng)典篇目，要求中小學(xué)生背名篇、讀名著、寫(xiě)讀書(shū)筆記，定期組織學(xué)生讀書(shū)筆記展示活動(dòng)。
培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書(shū)方法，營(yíng)造校園和班級(jí)良好讀書(shū)氛圍，評(píng)選“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”。
1.“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。
各校要加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，提高圖書(shū)借閱率;班級(jí)內(nèi)要建立圖書(shū)角，方便學(xué)生借閱，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，全方位為師生閱讀創(chuàng)造條件。
各校要指導(dǎo)中小學(xué)生選讀中華國(guó)學(xué)經(jīng)典、各類(lèi)優(yōu)秀讀本讀物等，要通過(guò)校園圖書(shū)室建設(shè)和圖書(shū)漂流、捐贈(zèng)、互換圖書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造閱讀氛圍，讓廣大師生真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性、感受閱讀的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
開(kāi)展中小學(xué)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選表彰活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
2.“書(shū)香校園” 中小學(xué)生讀書(shū)評(píng)比、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
各校要分別制定符合實(shí)際的可操作的閱讀方案，按照局推薦的必讀和選讀書(shū)目，利用國(guó)學(xué)課上好經(jīng)典誦讀課，利用語(yǔ)文課上好閱讀課，師生共讀。
按照國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本，保證國(guó)學(xué)課時(shí)，小學(xué)低年級(jí)每周4節(jié)，高年級(jí)---八年級(jí)每周3節(jié)，九年級(jí)---高中年級(jí)每周2節(jié)，其中保證1節(jié)閱讀課，1節(jié)主題班會(huì)課。
確保一期一本經(jīng)典學(xué)生，熟讀成誦。
尤其要按照國(guó)家語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生課外閱讀要求，重點(diǎn)督促學(xué)生利用早讀課、閱讀課以及課外活動(dòng)時(shí)間完成閱讀書(shū)目，要對(duì)中小學(xué)生的閱讀范圍、內(nèi)容、總量、方式和組織形式做出統(tǒng)一部署和安排，對(duì)學(xué)生背名篇、讀名著、寫(xiě)讀書(shū)筆記做出明確規(guī)定和要求，并定期檢查、定期組織讀書(shū)筆記展示活動(dòng)。
開(kāi)展中小學(xué)生閱讀筆記評(píng)比、課外知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3.舉辦中小學(xué)師生“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)
各校要組織師生全員參與、人人誦讀，舉行比賽，進(jìn)行層層選拔優(yōu)秀選手參加全縣“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)，通過(guò)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生接受中華古典詩(shī)詞熏陶、感染，培養(yǎng)多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習(xí)慣，并通過(guò)讀書(shū)陶冶情操，提高修養(yǎng)，激發(fā)師生的民族自信心和自豪感。
(二)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。
各校要開(kāi)展主題鮮明的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，通過(guò)征文、演講、講故事和網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽四項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū);引導(dǎo)老師勤讀書(shū)、善讀書(shū)。
(三)中小學(xué)生“群文閱讀”課程項(xiàng)目建設(shè)。
在教研室的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，各學(xué)校語(yǔ)文課中每周要開(kāi)設(shè)2節(jié)群文閱讀課，每期至少開(kāi)展兩次群文閱讀專(zhuān)題研討活動(dòng)，各校語(yǔ)文教研組要積極探索把一組文章，以一定的議題組合在一起的群文閱讀課型模式，指導(dǎo)學(xué)生深入閱讀，并在閱讀中共同構(gòu)建觀點(diǎn)并達(dá)成共識(shí)的過(guò)程，進(jìn)而提升學(xué)生的閱讀力和思考力。
(四)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之 “小小百家講壇”。
各學(xué)校要組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀中國(guó)古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話(huà)寓言等經(jīng)典讀物，通過(guò)晨會(huì)、班(隊(duì))會(huì)、綜合實(shí)踐等活動(dòng)開(kāi)展誦讀，聚焦社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展討論，圍繞“什么是中華傳統(tǒng)美德”“如何傳承中華傳統(tǒng)美德”等內(nèi)容開(kāi)展主題演講。
通過(guò)活動(dòng)提高中小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(五)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小藝術(shù)家”。
各校圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極培養(yǎng)中小學(xué)生在書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、手工制作、攝影等藝術(shù)領(lǐng)域的.興趣和愛(ài)好，逐漸養(yǎng)成情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅的彬彬君子風(fēng)范，培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐動(dòng)手能力，激發(fā)其科學(xué)創(chuàng)新精神。
舉辦文藝比賽、手工制作、書(shū)畫(huà)比賽。
(六)教師“與經(jīng)典同行”閱讀活動(dòng)。
各校要開(kāi)展教師經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每位教師每年必須閱讀和研修一本教育專(zhuān)著，熟讀一本經(jīng)典，撰寫(xiě)讀書(shū)心得和研修作業(yè)，并能通過(guò)研修達(dá)到學(xué)以致用，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、朗誦會(huì)、研討會(huì)、讀書(shū)競(jìng)賽，開(kāi)展讀書(shū)演講、推薦好書(shū)、讀書(shū)講座活動(dòng)。
(七)組織開(kāi)展節(jié)日讀書(shū)活動(dòng)。
各校要圍繞“世界讀書(shū)日”“全民讀書(shū)月”“三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，組織開(kāi)展多種形式的群體讀書(shū)活動(dòng)。
舉辦讀書(shū)朗誦會(huì)，名家講座、“送給愛(ài)人和子女一本書(shū)”活動(dòng)。
4月份讀書(shū)月期間每人讀一本好書(shū)，并開(kāi)展推薦好書(shū)活動(dòng)。
開(kāi)展“讓青春伴著書(shū)香成長(zhǎng)”為主題的“青年讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)，評(píng)選讀書(shū)標(biāo)兵和“書(shū)香之家”。
開(kāi)展“健康女性.幸福中國(guó)”主題讀書(shū)征文活動(dòng)。
(八)開(kāi)展道德主題月活動(dòng)和道德大講堂活動(dòng)。
各校把學(xué)校德育活動(dòng)日?；?，序列化，構(gòu)建德育體系，月月大主題，周周小活動(dòng)，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)展道德教育。
1.以孝為先，開(kāi)展感恩教育。
以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，面向廣大中小學(xué)生開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)其認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感;利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，開(kāi)展“感恩父母，踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng);以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“感恩老師”“感恩社會(huì)”“感恩祖國(guó)““關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人。
2.以雅為標(biāo)，開(kāi)展禮儀教育。
結(jié)合創(chuàng)建美麗校園活動(dòng)，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開(kāi)展“校園禮儀講座”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日師生每日要迎送學(xué)生，行鞠躬禮，讓鞠躬成為習(xí)慣;舉行生日禮、拜師禮、成人禮、畢業(yè)禮等儀式，使學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的優(yōu)秀品質(zhì)。
3.以信為本，開(kāi)展誠(chéng)信教育。
利用發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等形式，廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信美德。
4.以?xún)€養(yǎng)德，開(kāi)展節(jié)儉教育。
開(kāi)展以節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水的“三節(jié)”活動(dòng)，實(shí)行“光盤(pán)、光桌”行動(dòng)，培養(yǎng)節(jié)儉的品德。
縣青少年活動(dòng)中心和各校要繼續(xù)集中定期開(kāi)辦道德大講堂，以“孝道、尊師、感恩、文明禮儀、誠(chéng)信、勵(lì)志、環(huán)保、節(jié)儉”等核心價(jià)值觀為主題，搭建家校共育、親子共讀平臺(tái)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(九)開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。
開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)和革命傳統(tǒng)教育，讀革命故事，發(fā)“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”倡議書(shū)。
開(kāi)展“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”主題團(tuán)、隊(duì)會(huì)和主題班會(huì)，組織學(xué)生誦讀校訓(xùn)，傳唱校歌，看視頻。
組織學(xué)生到革命烈士陵園獻(xiàn)花籃、讀祭文、參觀紀(jì)念館等活動(dòng)。
組織開(kāi)展征文評(píng)比活動(dòng)。
征文內(nèi)容為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史，豫南人民抗戰(zhàn)歷史尤其是息縣人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的浴血抗戰(zhàn)歷史，走訪(fǎng)采寫(xiě)目前健在的抗日老戰(zhàn)士、老戰(zhàn)士后代，篩選抗日老戰(zhàn)士、老同志以前發(fā)表的代表性文章和紀(jì)念文章等(征文9月20日前上報(bào))。
(十)局機(jī)關(guān) “創(chuàng)建書(shū)香機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”主題活動(dòng)。
堅(jiān)持每周一早誦讀經(jīng)典制度，舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，確保每天閱讀不少于1小時(shí)。
定期舉辦讀書(shū)心得、好書(shū)推薦交流會(huì)。
在青少年活動(dòng)中心開(kāi)辦第二書(shū)房，周末讀書(shū)會(huì)，讀經(jīng)班。
人人爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)典范，創(chuàng)建書(shū)香機(jī)關(guān)。
(十一)開(kāi)辦“息縣教育”微信公眾平臺(tái)。
讀書(shū)心得，分享讀書(shū)樂(lè)趣，對(duì)外大力推介，打造有影響力的信息平臺(tái)，提升息縣教育讀書(shū)活動(dòng)的影響力。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：張其煌
副組長(zhǎng)：張會(huì)群、張傳周、李宏忠、馮勇堂、魯勇、劉臻、洪海濱、張俊杰
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃、督導(dǎo)等相關(guān)工作。
周成學(xué)任辦公室主任，王文輝、孫偉、段力福、付旭、王詠德、李紅強(qiáng)、安金丹為成員。
五、活動(dòng)要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)的重大意義，制定方案，成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把校園閱讀活動(dòng)納入到學(xué)校課程建設(shè)和德育工作之中，推進(jìn)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。
(二)精心組織，創(chuàng)新載體。
各校要緊緊圍繞活動(dòng)方案，充分利用各種資源，創(chuàng)新閱讀活動(dòng)載體和形式，著力提高實(shí)際效果，閱讀活動(dòng)的開(kāi)展要形成常態(tài)化，要不斷探索和總結(jié)開(kāi)展閱讀活動(dòng)的好方法，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，推動(dòng)校園閱讀活動(dòng)全面、持續(xù)、健康發(fā)展。
(三)大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
各校要充分利用廣播、報(bào)刊、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等多種媒介，開(kāi)辟閱讀專(zhuān)欄、專(zhuān)版，宣傳活動(dòng)消息，廣泛宣傳開(kāi)展“書(shū)香息縣 全民讀書(shū)”全民閱讀活動(dòng)的重要意義，宣傳推廣活動(dòng)中取得的典型經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成效，樹(shù)立全民閱讀理念。
要注意調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性，形成家校合力，共同營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和認(rèn)知度，激發(fā)師生、家長(zhǎng)閱讀的熱情。
(四)及時(shí)總結(jié)，建立機(jī)制。
各校認(rèn)真總結(jié)全民閱讀的做法和經(jīng)驗(yàn)，將實(shí)施方案、活動(dòng)進(jìn)展情況及相關(guān)圖片、文字、信息等資料及時(shí)報(bào)送至教體局宣教辦。
局將制定評(píng)估細(xì)則進(jìn)行評(píng)估，評(píng)選先進(jìn)單位，進(jìn)行表彰，評(píng)估結(jié)果作為考評(píng)學(xué)校和班子的主要依據(jù)。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇七
一、時(shí)間、地點(diǎn)：
12月23日下午2點(diǎn)40分，中心塑膠操場(chǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、健步行1.2公里。（塑膠操場(chǎng)3圈）。
2、趣味活動(dòng)：
項(xiàng)目一：《海底傳月》。
1、比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)10名隊(duì)員至少3名女隊(duì)員。
2、比賽賽制：用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
3、比賽規(guī)則：
1)每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開(kāi)排成一列，間距一臂。
2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開(kāi)，當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類(lèi)推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球。
3)當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過(guò)程中，第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的）。
4)在傳球過(guò)程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
4.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
項(xiàng)目二：《鐵人三項(xiàng)接力》。
規(guī)則：每隊(duì)6名隊(duì)員，兩端各放置毽子、跳繩，第一名隊(duì)員先踢毽子15個(gè)，快速跑到另一端跳30下跳繩，再返回原點(diǎn)擊掌下一名隊(duì)員，直至所有隊(duì)員完成比賽。
注意事項(xiàng)：隊(duì)員必須把毽子和跳繩放回原位，方便下一名隊(duì)員使用。
項(xiàng)目三：《趕籃球接力跑》。
規(guī)則：每隊(duì)4人，2男2女。第一人手持木棒，趕籃球沿跑道前進(jìn)至另一端，繞過(guò)標(biāo)志后趕籃球返回；第二人接棒后重復(fù)前過(guò)程，如此循環(huán)，用時(shí)少的隊(duì)名次列前。比賽過(guò)程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規(guī)，不成績(jī)。
三、報(bào)名參賽辦法：
各基層分會(huì)將報(bào)名表于12月20日前報(bào)工會(huì)魏紅梅處。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、參加健步行活動(dòng)人均一份紀(jì)念品。（必須走完全程）。
2、趣味活動(dòng)分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)要求：
1、各基層分會(huì)要認(rèn)真組織、積極參與、注意安全。
2、所有參加活動(dòng)人員要自覺(jué)聽(tīng)從指揮、服從裁判，遵守競(jìng)賽規(guī)則。
3、按照?qǐng)龅毓芾硪?，塑膠場(chǎng)地嚴(yán)禁吸煙，進(jìn)入場(chǎng)地所有人員需穿著運(yùn)動(dòng)鞋。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇八
“讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)”，這是我們班的讀書(shū)目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋，快樂(lè)讀書(shū)，取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)，我會(huì)竭盡所能，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸！
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
5、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
與書(shū)為友，快樂(lè)讀書(shū)。
（一）制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
（1）根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：《成語(yǔ)故事》。
（2）學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（讀書(shū)三本以上）。
（3）推薦學(xué)生閱讀書(shū)目：
1、《中外神話(huà)傳說(shuō)》田新利選編北京人民文學(xué)出版社，xx年版。
2、《中外動(dòng)物故事選》伊明選編中國(guó)少兒出版社，1999年版。
3、《成語(yǔ)故事365》帆女阿雪等國(guó)際文化出版公司，1992年版。
4、《拉·封丹寓言》（法）拉·封丹倪海曙譯上海譯文出版社，xx年版。
5、《小兵張嘎》徐光耀中國(guó)少年兒童出版社，1990年月版。
6、《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社。
7、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社，xx年版。
8、《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社，xx年版。
9、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社，xx年版。
10、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社，xx年版。
11、《木偶奇遇記》（意）卡洛·科洛迪著楊建民譯上?？萍冀逃?，1996年。
12、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》（奧）米拉·洛貝著張桂貞譯新蕾出版社，xx年4月出版。
13、《普希金童話(huà)》（俄）普希金亢甫正成譯浙江少年兒童出版社，xx年版。
14、《伊索寓言》（希臘）伊索中國(guó)婦女出版社，1997年版。
（二）營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)。
（1）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。
（2）記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書(shū)。
（三）開(kāi)展“故事會(huì)”：
（1）要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書(shū)以上，并會(huì)講其中的一個(gè)故事，到班上講給大家聽(tīng)。
（2）每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。
（四）發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀。
利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng)，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
1、保證學(xué)生有書(shū)讀。
書(shū)源：
（1）圖書(shū)館借閱。
（2）學(xué)生自由購(gòu)買(mǎi)。
（3）學(xué)生之間相互借閱。
（4）節(jié)假日上書(shū)店、校外圖書(shū)館閱讀等。
（5）老師推薦。
2、保證學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)。
（1）在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間，固定讀書(shū)內(nèi)容，任何老師不得擠占。讀書(shū)時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動(dòng)、大課間活動(dòng)相結(jié)合，做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書(shū)時(shí)間。
（2）周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間。
（3）周六、周日。要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。
3、家長(zhǎng)需要配合的工作。
（1）保證孩子的閱讀書(shū)源。
（2）配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的安排，監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀，積極參與“親子共讀”。
（3）與孩子一起讀書(shū)，做好孩子的榜樣。
推薦家長(zhǎng)閱讀書(shū)目：
一類(lèi)是和孩子閱讀相同的書(shū)。
一類(lèi)是：《心平氣和的一年級(jí)》薛瑞萍《做的家長(zhǎng)》李鎮(zhèn)西《愛(ài)的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識(shí)教育系列叢書(shū)》周弘《哈福家訓(xùn)》等。
為了保障我們的讀書(shū)活動(dòng)正常、持續(xù)、順利的開(kāi)展，家長(zhǎng)和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫(xiě)親子閱讀記錄表。
1、評(píng)比“讀書(shū)好兒童”
（1）能完成老師布置的讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)的，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“好孩子”印章。
（2）自己在家讀的書(shū)完成3本以上的（需有家長(zhǎng)的簽字），可以評(píng)為班級(jí)“讀書(shū)好兒童”。被評(píng)為“讀書(shū)好兒童”的同學(xué)，學(xué)期末頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、評(píng)選“書(shū)香家庭”
積極參與閱讀的家長(zhǎng)或家庭，學(xué)期末，根據(jù)平時(shí)親子閱讀記錄表，以及堅(jiān)持讀書(shū)的情況，評(píng)選“書(shū)香家庭”，在班級(jí)內(nèi)表?yè)P(yáng)，號(hào)召其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇九
以黨的xx屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞推進(jìn)全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗(yàn)區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，在機(jī)關(guān)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習(xí)慣，不斷提高干部職工的文化素質(zhì)，為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動(dòng)力。
二、活動(dòng)時(shí)間、方式和步驟。
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月至12月。
1、采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)家輔導(dǎo)的方式。
2、搭建讀書(shū)交流平臺(tái)。號(hào)召全局干部職工要積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)隨筆，踴躍參加縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展的讀書(shū)演講、讀書(shū)征文、好書(shū)推介等活動(dòng)，把讀書(shū)活動(dòng)不斷引向深入。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)寫(xiě)文章，提高文化層次和品味，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，進(jìn)而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書(shū)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法以及優(yōu)秀文章，利用簡(jiǎn)報(bào)的形式印發(fā)機(jī)關(guān)各讀書(shū)小組，供機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)借鑒。
(1)成立讀書(shū)小組。以科室為單位組建4個(gè)讀書(shū)小組，組長(zhǎng)為各科室負(fù)責(zé)人。
(2)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、座談、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
(3)開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，把好的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行推廣。
(三)活動(dòng)步驟。
1、準(zhǔn)備階段(4月上旬)，成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書(shū)活動(dòng)方案及購(gòu)書(shū)。
2、學(xué)習(xí)讀書(shū)階段(4月中旬至12月)，組織召開(kāi)機(jī)關(guān)人員讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，大造學(xué)習(xí)讀書(shū)的聲勢(shì)，迅速掀起機(jī)關(guān)全員讀書(shū)的熱潮。
3、評(píng)選階段(12月)，由局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)小組和優(yōu)秀個(gè)人，予以表彰。同時(shí)將局評(píng)出的優(yōu)秀讀書(shū)心得體會(huì)文章上報(bào)有關(guān)單位。
4、全面總結(jié)階段(12月)，局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并上報(bào)相關(guān)單位。
三、基本原則。
(一)堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的原則。全民讀書(shū)活動(dòng)是學(xué)知識(shí)、提素質(zhì)的高品位活動(dòng)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的必然要求，是學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的具體體現(xiàn)。成立組織，制定方案，明確方法、步驟和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，理清思路，豐富頭腦，拓寬視野，指導(dǎo)工作，解決問(wèn)題，用工作成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
(二)堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與的原則。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，全面動(dòng)員，在機(jī)關(guān)迅速掀起學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的熱潮。深入開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)機(jī)關(guān)人員讀書(shū)熱情和求知欲望，通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治覺(jué)悟，不斷提高理論水平和工作能力。
(三)堅(jiān)持立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則。機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。要統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，堅(jiān)持不懈，力求實(shí)效，切實(shí)做到：內(nèi)容明確，方法靈活，制度保障，措施得力，成效明顯，要有布置、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)引申到無(wú)止境，把終生學(xué)習(xí)作為自己人生的第一需要，成為每個(gè)人的自覺(jué)追求，真正活到老學(xué)到老。
四、要求。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神，推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措，每個(gè)人都引起高度重視，積極參與，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)心得，率先垂范。要按照《方案》要求，精心設(shè)計(jì)、組織和落實(shí)好每一個(gè)步驟，機(jī)關(guān)全體人員要真正埋下頭來(lái)潛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。
(二)統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，協(xié)調(diào)動(dòng)作，整體推進(jìn)。把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)與當(dāng)前具體工作結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合，同本部門(mén)推動(dòng)發(fā)展、改善民生重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)讀書(shū)的成果轉(zhuǎn)為做好工作的思路、方法和措施，達(dá)到學(xué)以致用的目的，用工作的成果檢驗(yàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)的成效。
(三)扎實(shí)開(kāi)展，確保實(shí)效。為保證讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，要人人撲下身子，潛心學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有樂(lè)趣、學(xué)有所得、學(xué)有所成，全面提升素質(zhì)的目的，為做好糧食工作提供智力支持。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到人人有學(xué)習(xí)書(shū)籍，人人有讀書(shū)筆記，人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要隨機(jī)性地檢查各小組的讀書(shū)活動(dòng)情況，展示讀書(shū)筆記，講評(píng)讀書(shū)活動(dòng)情況。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十
以“健身強(qiáng)體”為主題，以提高全民身體素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)動(dòng)全市廣大干部群眾，積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動(dòng)，增強(qiáng)全民健身意識(shí)，增加體育鍛煉人口，提高市民身體素質(zhì)，豐富市民文化體育生活，形成全民健身的氛圍。通過(guò)多種形式全方位地開(kāi)展宣傳武術(shù)，逐步使廣大人民群眾把武術(shù)當(dāng)成健身強(qiáng)體、文化娛樂(lè)生活的一個(gè)組成部分。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年8月8日20時(shí)至22時(shí)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)由興寧市體育局主辦，興寧市武術(shù)協(xié)會(huì)承辦，領(lǐng)導(dǎo)石志浩副局長(zhǎng)、群體股股長(zhǎng)朱信國(guó)負(fù)責(zé)督查和協(xié)調(diào)。組長(zhǎng)：武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張偉林；副組長(zhǎng)：武術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)羅晉標(biāo)、彭茂活、宋照峰、張瓊?cè)A、羅萍、鄭利東、陳東平。
1、南拳（朱家教、刁家教、李家教、忍拳等）。
2、少林拳、械。
3、太極拳、械。
4、跆拳道。
五、報(bào)名方法。
1、負(fù)責(zé)聯(lián)系人：
2、報(bào)名參加表演人員，需帶身份證及其復(fù)印件。
3、認(rèn)真填寫(xiě)本人有關(guān)個(gè)人真實(shí)資料。
4、報(bào)名時(shí)間至20__年8月3日16時(shí)截止。
5、凡參加表演人員，需身體健康，年齡不限。在活動(dòng)期間身體有病，意外傷害，主、承辦方不承擔(dān)任何責(zé)任，經(jīng)濟(jì)自負(fù)。
六、工作要求。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)人民體質(zhì)，是惠及每一位市民的事業(yè)。加強(qiáng)各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校廣泛宣傳、全民動(dòng)員、精心組織。堅(jiān)持推廣普及、安全、戶(hù)外、持之以恒的原則，把健身活動(dòng)延伸到基層和廣大民群。市體育局將加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，要加強(qiáng)宣傳，大力普及健身知識(shí)，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康、有益、向上的生活方式。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十一
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，生產(chǎn)力水平得到很大提高，“解放了雙手”的人民群眾逐漸意識(shí)到健康的重要性，越來(lái)越多的群眾加入到健身的行列，但全民的身體素質(zhì)整體水平情況依然不容樂(lè)觀，因?yàn)檫€有許多的群眾沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習(xí)慣，亞健康狀況困擾著他們，因此特舉辦本次“千人徒步健身”活動(dòng)。
為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民健身計(jì)劃》，掀起我縣全民健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，通過(guò)舉辦“徒步”運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)健康科學(xué)的健身理念，提高公民的身體素質(zhì)，繼續(xù)保持和發(fā)展這一良好態(tài)勢(shì)，從而推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。
本次“千人徒步健身”的活動(dòng)旨在傳遞人人參與、人人受益的參與理念，推廣全民健身的健身理念，讓每一個(gè)人都意識(shí)到健身的重要性，從而實(shí)現(xiàn)全民健身。
20xx年8月8日上午8：00集中。
x縣文體廣新局。
協(xié)辦單位：x縣廣播電視臺(tái)x縣公眾信息網(wǎng)。
益陽(yáng)日?qǐng)?bào)魅力x陽(yáng)光健身俱樂(lè)部。
菲爾藝術(shù)學(xué)校柏盛健身x縣移動(dòng)公司。
永鑫羽毛球館東方新城乒乓球俱樂(lè)部。
尚武武道教育x縣桃花島水上樂(lè)園。
桃花江（國(guó)家）青少年俱樂(lè)部。
桃花江冬泳協(xié)會(huì)x縣老年人體協(xié)。
x縣東方紅俱樂(lè)部（門(mén)球）體育場(chǎng)游泳池。
x縣桃花江羽毛球俱樂(lè)部。
x縣益群體育俱樂(lè)部（足球、跆拳道）。
x縣乒乓球協(xié)會(huì)桃跑吧（長(zhǎng)跑）。
騎樂(lè)無(wú)窮自行車(chē)隊(duì)風(fēng)行俱樂(lè)部（自行車(chē)）。
中老年乒乓球協(xié)會(huì)足之隊(duì)（登山、戶(hù)外）。
山驕子（登山、戶(hù)外）親兄弟登山隊(duì)。
（一）做好“千人徒步健身”活動(dòng)的宣傳工作，8月1日起在x縣公眾信息網(wǎng)、x電視臺(tái)和微信平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)公告，通過(guò)電話(huà)發(fā)動(dòng)各單位干部職工來(lái)參與活動(dòng)，此項(xiàng)工作由漆放軍負(fù)責(zé)。
（二）與各單位辦公室主任聯(lián)系，確定活動(dòng)參加名單。此項(xiàng)工作由曹衛(wèi)紅負(fù)責(zé)。
（三）進(jìn)場(chǎng)指揮：符雄；物品分發(fā)：曹衛(wèi)紅、夏宇、黃鏡丹，活動(dòng)主持人和現(xiàn)場(chǎng)整隊(duì)：夏永進(jìn)。準(zhǔn)備好文化衫、全民健身手冊(cè)、發(fā)令器、簽字筆、對(duì)講機(jī)、石灰粉、布置好會(huì)場(chǎng)和主席臺(tái)、拱門(mén)（x縣20xx年全民健身系列活動(dòng)之“千人徒步健身”活動(dòng)）、主席臺(tái)背景（x縣20xx年全民健身系列活動(dòng)“千人徒步”啟動(dòng)儀式）、音響準(zhǔn)備、主持人、撰寫(xiě)安全注意事項(xiàng)：夏永進(jìn)、曹衛(wèi)紅、周元曦負(fù)責(zé)。
（四）所有活動(dòng)的宣傳以及材料的起草、公告牌、展板、路線(xiàn)指示牌、橫幅、路線(xiàn)地圖，此項(xiàng)工作由夏永進(jìn)負(fù)責(zé)。
（五）與相關(guān)部門(mén)協(xié)商好當(dāng)天活動(dòng)秩序的安排與維持。此項(xiàng)工作由漆放軍、夏永進(jìn)負(fù)責(zé)。
（六）聯(lián)系相關(guān)醫(yī)護(hù)人員與交警，確保突發(fā)情況能夠得到及時(shí)處理，由曹衛(wèi)紅負(fù)責(zé)。
（七）撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿，主持詞。夏宇、黃鏡丹負(fù)責(zé)。
（八）請(qǐng)陽(yáng)光健身俱樂(lè)部、體育場(chǎng)游泳池、菲爾藝術(shù)學(xué)校、柏盛健身、永鑫羽毛球館、東方新城乒乓球俱樂(lè)部、尚武武道教育、x縣桃花島水上樂(lè)園、x縣桃花江羽毛球俱樂(lè)部、中老年乒乓球協(xié)會(huì)安排社會(huì)體育指導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
1、主持人上場(chǎng)。
2、介紹出席活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
3、全場(chǎng)肅立、奏唱國(guó)歌。
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
6、鳴槍。
縣體育館統(tǒng)一出發(fā)沿振興路經(jīng)七中、老干局、城關(guān)二中上彩虹橋頭，順時(shí)針?lè)较蜓刂亟L(fēng)光帶過(guò)一橋、二橋到彩虹橋頭結(jié)束。徒步活動(dòng)結(jié)束后，可以到下列場(chǎng)所選擇適合自己的健身方式進(jìn)行體驗(yàn)：陽(yáng)光健身俱樂(lè)部、菲爾藝術(shù)學(xué)校、柏盛健身、體育場(chǎng)游泳池、永鑫羽毛球館、東方新城乒乓球俱樂(lè)部、尚武武道教育、x縣桃花江羽毛球俱樂(lè)部、x縣中老年乒乓球協(xié)會(huì)（體育館西側(cè)二樓平臺(tái)）。憑《人民健身手冊(cè)》可以到x縣桃花島水上樂(lè)園免費(fèi)體驗(yàn)。
（一）所有工作人員8月8日7：30在體育館集合，布置好場(chǎng)地，并佩戴工作證。
（二）活動(dòng)期間工作人員必須堅(jiān)守崗位，文明禮貌用語(yǔ)，服務(wù)耐心周到。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：
1、我讀書(shū)，我快樂(lè)!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書(shū)香班級(jí)，書(shū)香學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
讀書(shū)、誦讀詩(shī)詞。
“讀書(shū)”，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，每學(xué)期每人讀書(shū)至少兩本。
“誦讀詩(shī)詞”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞。
五、活動(dòng)實(shí)施：1、創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書(shū)。
(1)建立班級(jí)圖書(shū)角。
為了給學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境，各班建立圖書(shū)角。本著自愿的原則，由學(xué)生捐書(shū)。并委派班里負(fù)責(zé)任的同學(xué)任圖書(shū)管理員，管理好圖書(shū)。
(2)各班繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)課活動(dòng)。要求老師按課表上課，組織學(xué)生到閱覽室看書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
(1)晨讀：每周一至三早自習(xí)低年級(jí)學(xué)生讀語(yǔ)文書(shū)，四五早自習(xí)讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》。中、高年級(jí)學(xué)生利用周四周五的早自習(xí)讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》。
(2)午讀：每周五中午12:25——12:40分五年級(jí)學(xué)生舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍(如遇銀杏廣播，此活動(dòng)暫停)。此項(xiàng)活動(dòng)，可由學(xué)生輪流完成。每次可有五個(gè)學(xué)生參加，教師可給學(xué)生做出計(jì)劃表，讓學(xué)生按照計(jì)劃提前準(zhǔn)備。三、四年級(jí)學(xué)生科利用這段時(shí)間自由讀書(shū)，一二年級(jí)學(xué)生播放兒童故事。
(3)親子共讀：學(xué)生回到家里，可以和家長(zhǎng)一起讀書(shū)。
每月上交一份“親子共讀，同享快樂(lè)”反饋表。每班上交5份。表格設(shè)計(jì)如下：
“親子共讀，同享快樂(lè)”反饋表(20xx.5)班級(jí)：學(xué)生姓名：家長(zhǎng)姓名：
此表全由學(xué)生填寫(xiě)，約定還書(shū)時(shí)間由交換書(shū)籍的學(xué)生共同商議后填寫(xiě)。表格填好以后交給班主任，由班主任保管。學(xué)生還書(shū)自行完成，學(xué)校不再組織。如有學(xué)生沒(méi)有按時(shí)還書(shū)或者有遺失、破損的情況可由班主任解決。
4、圖書(shū)館開(kāi)放借閱。
為了有效發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，五年級(jí)學(xué)生每周一節(jié)讀書(shū)課。由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到圖書(shū)館借書(shū)，可把書(shū)帶回，待下次讀書(shū)課之時(shí)可更換圖書(shū)。此活動(dòng)先在五年級(jí)組試行，如果可行再全面推開(kāi)。
(1)每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，制作讀書(shū)手抄報(bào)?？梢砸悦俗x書(shū)的故事、名人名言、讀書(shū)心得，好書(shū)推薦等為內(nèi)容。每學(xué)期每人上交一份手抄報(bào)。以班為單位，上交10份質(zhì)量較高的手抄報(bào)，于12周參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽。此活動(dòng)在3、4、5年級(jí)舉行。
(2)五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)。每班選出3名學(xué)生參加學(xué)校的演講比賽。此活動(dòng)于第12周舉行。
(3)開(kāi)展朗讀比賽活動(dòng)。主要以朗讀教材為主。每班抽查5個(gè)學(xué)。
生，評(píng)選出朗讀小明星和朗讀優(yōu)秀班級(jí)。此活動(dòng)在17周舉行。
(4)寫(xiě)。
一二年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，可摘抄詞語(yǔ)。每天摘抄10個(gè)詞語(yǔ)。三四年級(jí)學(xué)生摘抄精彩段落。每周摘抄5段。
五年級(jí)學(xué)生的比較復(fù)雜一些，有固定的格式，有統(tǒng)一的要求，可每周上交一篇質(zhì)量較高的。
以上各年級(jí)的老師至少每周批閱一次，學(xué)校于14周開(kāi)展比賽。要有統(tǒng)一的本，有統(tǒng)一的格式，書(shū)寫(xiě)工整，可簡(jiǎn)單地進(jìn)行裝飾。
6、學(xué)期末評(píng)選出書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小博士，讀書(shū)小明星，并予以獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
7、學(xué)校圖書(shū)館向家長(zhǎng)開(kāi)放：
通過(guò)家長(zhǎng)信的形式向家長(zhǎng)介紹學(xué)校圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的要求、開(kāi)放的時(shí)間等。學(xué)?？砂才劈h員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
六、具體安排：
(1)舉行讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
(2)建立班級(jí)圖書(shū)角。
(3)購(gòu)買(mǎi)《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》一書(shū)。
(2)開(kāi)展“圖書(shū)驛站”——好書(shū)交換看活動(dòng)。
(3)圖書(shū)館面對(duì)五年級(jí)學(xué)生和全校家長(zhǎng)開(kāi)放。
(2)繼續(xù)開(kāi)展“圖書(shū)驛站”——好書(shū)交換看活動(dòng)。
(3)圖書(shū)館繼續(xù)面對(duì)五年級(jí)學(xué)生和全校家長(zhǎng)開(kāi)放。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十三
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。
以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書(shū)香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。
1、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛(ài)閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書(shū)目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué)。
2、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話(huà)，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書(shū)籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
1、制定方案，倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”(見(jiàn)附件1、2)。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目;選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū)，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分。
2、撰寫(xiě)體會(huì)，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專(zhuān)著，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專(zhuān)用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆，人人抒教育情懷。
3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)?？赏ㄟ^(guò)組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書(shū)案例。
4、讀書(shū)征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評(píng)選、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷總結(jié)提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
5、搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣。《濟(jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
1、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)管理，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
3、注重創(chuàng)新，重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí)，群策群力，在主題讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效、有突破，形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，提煉成果，推出一批“三樂(lè)型”教師，形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十四
以“書(shū)香致遠(yuǎn)·助力發(fā)展”為全年活動(dòng)主題，把開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步搭建閱讀平臺(tái)，完善閱讀設(shè)施，優(yōu)化閱讀資源，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，努力打造“全民閱讀·書(shū)香機(jī)關(guān)”品牌，激發(fā)黨員干部閱讀熱情，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為打造開(kāi)放x、創(chuàng)建東北亞區(qū)域性中心城市提供精神動(dòng)力和智力支持。
我辦“全民閱讀·書(shū)香機(jī)關(guān)”讀書(shū)活動(dòng)從xxxx年x月xx日至xx月xx日。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)十九大精神和“學(xué)黨章、學(xué)講話(huà)、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”學(xué)習(xí)活動(dòng)。把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我辦抓學(xué)習(xí)的重中之重，采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、支部專(zhuān)題學(xué)等形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)十九大報(bào)告、新黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)等重要內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展“學(xué)黨章、學(xué)講話(huà)、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”學(xué)習(xí)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)教育不斷引向深入。
2、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)薦書(shū)活動(dòng)。主要領(lǐng)導(dǎo)向機(jī)關(guān)黨員干部“推薦一本好書(shū)”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書(shū)，引導(dǎo)廣大干部實(shí)實(shí)在在讀一本書(shū)。
3、開(kāi)展“每天讀書(shū)一小時(shí)、每月閱讀一本書(shū)”活動(dòng)。在廣大機(jī)關(guān)干部中倡導(dǎo)開(kāi)展“每天讀書(shū)一小時(shí)、每月閱讀一本書(shū)”活動(dòng)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué)，開(kāi)展手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀，廣泛學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、管理、哲學(xué)等方面知識(shí)，努力做到一天閱讀一小時(shí)、一月閱讀一本書(shū)、一年閱讀十本書(shū)，使閱讀成為一種良好的生活習(xí)慣、時(shí)尚的生活方式。
4、開(kāi)展“書(shū)香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)新讀書(shū)形式，豐富學(xué)習(xí)載體。通過(guò)廣泛組織開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)征文、讀書(shū)演講、讀書(shū)沙龍、干部論壇等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，使創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”成為干部職工的自覺(jué)行動(dòng)。
“全民閱讀·書(shū)香機(jī)關(guān)”讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展是今年我辦支部推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化制度化和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的一項(xiàng)重要內(nèi)容和抓手，作為黨員干部增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)的有效舉措，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶領(lǐng)和引導(dǎo)黨員干部參與讀書(shū)活動(dòng)，使機(jī)關(guān)黨員干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性，真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)促進(jìn)步，在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭薦書(shū)、帶頭讀書(shū)，帶頭參加各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)機(jī)關(guān)形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好風(fēng)氣。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，形成全校讀書(shū)的濃厚氛圍，根據(jù)《新樂(lè)小學(xué)書(shū)香校園建設(shè)方案》相關(guān)安排，每學(xué)期在全校開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小明星”的評(píng)比活動(dòng)，方案如下：
組長(zhǎng)：朱天瑜。
副組長(zhǎng)：黨學(xué)斌劉希仁。
評(píng)委：蘇興盛張曉文金鐵軍張雪花滾海燕李登福郭虎蔣振峰。
（一）“書(shū)香班級(jí)”：
1．能制定具體可行的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，期末撰寫(xiě)班級(jí)讀書(shū)總結(jié)。
2．班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，有閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒。
3．班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級(jí)圖書(shū)管理有效，圖書(shū)流轉(zhuǎn)率、借閱率高。
4．班級(jí)學(xué)生有詳實(shí)的閱讀摘抄，有檢查、有評(píng)比。
5．能開(kāi)展富有特色的閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。
6．開(kāi)展“名著同賞”、“每周一詩(shī)”、“三字經(jīng)誦讀”活動(dòng),開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)。
（二）“閱讀之星”：
1．有良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮閱讀的模范帶頭作用。
2．積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。
3．堅(jiān)持誦讀學(xué)校推薦的古詩(shī)文及經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
4．積極參加班級(jí)和學(xué)校讀書(shū)交流會(huì)，能大膽表達(dá)自己的讀書(shū)體會(huì)和觀點(diǎn)。
5．能把閱讀和寫(xiě)作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有自己的讀書(shū)筆記摘錄本或讀書(shū)心得本。
6．讀書(shū)有成果，在各類(lèi)讀書(shū)比賽中成績(jī)顯著。
1．書(shū)香班級(jí)由各班自主申報(bào)，不限年級(jí)，在全校范圍內(nèi)評(píng)選。
2．閱讀之星由每班推薦1名，上報(bào)推薦表及先進(jìn)事跡。
3．評(píng)審組成員蘇興盛、張曉文、金鐵軍、張雪花等下班進(jìn)行調(diào)查，采取談話(huà)、查閱資料等方式定量打分；滾海燕、李登福、郭虎、蔣振峰等根據(jù)日常觀察，進(jìn)行定性打分。
4．評(píng)選結(jié)果在全校公示，“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小明星”先進(jìn)事跡在校園網(wǎng)站公布。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十六
為了推進(jìn)我站創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，形成愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)的良好風(fēng)尚，我站決定在全體干部職工中開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)將具體實(shí)施方案通知如下：
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)全體職工的黨性修養(yǎng)、理想信念和精神境界。全面提升干部群眾深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)水平和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、政績(jī)意識(shí)、廉政勤政意識(shí)和依法行政意識(shí)。在我站營(yíng)造出人人學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，為推動(dòng)我旗全面發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
1、每天自學(xué)時(shí)間至少一小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。每周保證有半天學(xué)習(xí)思考時(shí)間。
2、每月讀一本書(shū)，并撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
3、每季度邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者做一次報(bào)告，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
4、每半年組織一次研討交流。
5、每年進(jìn)行一次年度總結(jié)，并撰寫(xiě)一篇調(diào)研文章。
根據(jù)工作實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)載體、補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容。要保證學(xué)習(xí)活動(dòng)成為每位職工工作生活的一部分，貫穿于工作生活中的每一天。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。全體職工要充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重。
要意義。要把抓好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為經(jīng)常性工作來(lái)組織，作為工作目標(biāo)來(lái)檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書(shū)，率先垂范。
2、端正態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提高思想境界，堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。
3、結(jié)合實(shí)際，做到學(xué)以致用。在讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要結(jié)合實(shí)際學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和掌握履行崗位職責(zé)的各種知識(shí)。真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、做好工作的本領(lǐng)，用工作的成果檢驗(yàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)的成效。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十七
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書(shū)香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
1.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛(ài)閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。
三、活動(dòng)原則
1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書(shū)目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué)。
2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話(huà)，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書(shū)籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點(diǎn)
1.制定方案，倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”(見(jiàn)附件1、2)。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目;選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū)，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分。
2.撰寫(xiě)體會(huì)，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專(zhuān)著，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專(zhuān)用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆，人人抒教育情懷。
3.研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)校可通過(guò)組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書(shū)案例。
4.讀書(shū)征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評(píng)選、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
5.搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
五、保障措施
1.提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng)。
2.加強(qiáng)管理，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十八
為深入貫徹落實(shí)“十八大”和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，按照《20xx年“風(fēng)雅頌潛江·幸福滿(mǎn)城鄉(xiāng)”全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》（潛全閱辦〔20xx〕4號(hào)）、《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“美麗中國(guó)·文明湖北·幸福潛江”主題愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的通知》（潛宣文〔20xx〕9號(hào)）和《市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》（潛教基〔20xx〕19號(hào)）文件的部署，認(rèn)真履行“十進(jìn)一創(chuàng)”單位工作職責(zé)，深入開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和書(shū)香校園建設(shè)，為促進(jìn)全市中小學(xué)校全民閱讀營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接省、市“全民閱讀辦公室”的驗(yàn)收檢查，特制訂如下宣傳方案：
讀書(shū)育人·健康成長(zhǎng)。
全市中小學(xué)校教師與學(xué)生。
20xx年10月1日——20xx年元月底。
1.報(bào)道內(nèi)容包括以下4個(gè)方面：
（4）經(jīng)驗(yàn)類(lèi)信息。各地各校在深入開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！闭麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程中形成的好的措施、做法、經(jīng)驗(yàn)、成效、活動(dòng)案例等情況進(jìn)行全面、集中、深入地動(dòng)態(tài)報(bào)道。
2.報(bào)道媒體：以潛江日?qǐng)?bào)、潛江新聞網(wǎng)、潛江電視臺(tái)、潛江周刊或更高媒體的報(bào)道為準(zhǔn)。對(duì)全民閱讀工作做得好的學(xué)區(qū)或?qū)W校，市局將協(xié)助市委宣傳部安排記者采訪(fǎng)。
（二）組織開(kāi)展“全民閱讀有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒?dòng)。市全民閱讀辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“全閱辦”）擬將組織“全民閱讀有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)”，全市各中小學(xué)要積極參加。征文內(nèi)容主要為讀書(shū)心得體會(huì)、讀書(shū)故事，優(yōu)秀書(shū)籍評(píng)論等，體裁以散文、評(píng)論、詩(shī)歌為主。征文啟事由“全閱辦”（市文化旅游局）負(fù)責(zé)擬定，10月上旬在潛江日?qǐng)?bào)、潛江新聞網(wǎng)、潛江周刊連續(xù)刊登三次（各學(xué)區(qū)各校要關(guān)注，及時(shí)組織師生參與征文撰寫(xiě)與評(píng)選）。
各學(xué)區(qū)（分局）、局直各學(xué)校，要以學(xué)校為單位，層層組織開(kāi)展“讀書(shū)育人，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的征文比賽活動(dòng)（活動(dòng)資料存檔，年終迎接省市“全閱辦”檢查）。在此基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)（分局）、局直各學(xué)校要推薦優(yōu)秀教師征文、學(xué)生征文各5篇，于10月23日下午之前將紙質(zhì)文檔和電子版報(bào)送基教科。由基教科組織專(zhuān)班評(píng)選后，將優(yōu)秀文章向市“全閱辦”報(bào)送，擇優(yōu)向報(bào)社、新聞網(wǎng)推薦刊發(fā)，10月中下旬陸續(xù)刊發(fā)（也可自由向以上媒體投稿刊發(fā)，學(xué)校需保存并上報(bào)原稿和篇數(shù)）。
（三）開(kāi)展全民閱讀知識(shí)問(wèn)答。11月上旬，全市各個(gè)學(xué)校要組織一次“學(xué)生閱讀知識(shí)問(wèn)答”競(jìng)賽活動(dòng)，各學(xué)區(qū)要做好督辦工作。各學(xué)區(qū)（分局）、局直各校要做好競(jìng)賽活動(dòng)材料、視頻資料收集與存檔工作，要將知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片以及競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)于11月底傳于基教科郵箱。
（一）領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，精讀重點(diǎn)書(shū)目。省市黨委政府高度重視“全民閱讀”活動(dòng)。省委書(shū)x李鴻忠今年推薦四本書(shū)——《中國(guó)夢(mèng)》、《感動(dòng)的力量》、《中國(guó)觸動(dòng)》、《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》；市委書(shū)x推薦好書(shū)《關(guān)鍵在于責(zé)任與落實(shí)》，并在扉頁(yè)上題詞“讓讀書(shū)成為時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣”，而且還寫(xiě)了一封熱情洋溢的公開(kāi)信；市教育局推薦好書(shū)《第52號(hào)教室的奇跡》。各地各校要切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的`組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。以上6本書(shū)，建議各單位領(lǐng)導(dǎo)干部人手一本，通讀一遍，也要組織本單位教師閱讀省市領(lǐng)導(dǎo)推薦書(shū)目以及市局推薦書(shū)目（見(jiàn)附件1），做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)征文。
（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層抓好落實(shí)。各地各校要成立“全民閱讀”活動(dòng)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)全民閱讀活動(dòng)聯(lián)系員制度。對(duì)“動(dòng)態(tài)性報(bào)道、有獎(jiǎng)?wù)魑?、知識(shí)問(wèn)答”三項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到人，做好備忘，提前督辦，按時(shí)完成；各學(xué)區(qū)（分局）、全市各學(xué)校分別指定一名具有一定寫(xiě)作能力的工作人員擔(dān)任本單位的全民閱讀活動(dòng)聯(lián)系員（“聯(lián)系員制度”見(jiàn)附件2），負(fù)責(zé)落實(shí)本單位的全民閱讀活動(dòng)。各學(xué)區(qū)（分局）、局直各學(xué)校于10月10日將“全民閱讀”活動(dòng)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組名單（包括領(lǐng)導(dǎo)小組名單、聯(lián)系員名單、具體分工、電話(huà)號(hào)碼，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組名單由學(xué)區(qū)打包一并報(bào)送）傳于基教科郵箱。同時(shí)在最近三個(gè)月內(nèi)嚴(yán)格按照“迎檢工作檢查內(nèi)容和情況（見(jiàn)附件3）”建好檔案資料，做好省、市“全民閱讀”的迎檢準(zhǔn)備工作。
天心閱讀文化網(wǎng)六年來(lái)扎根全民閱讀推廣領(lǐng)域，堅(jiān)持開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)已有200+場(chǎng)，平均每年開(kāi)展40+場(chǎng)，閱讀活動(dòng)影響的家庭10000+。并連續(xù)四屆參與湖南省“三湘讀書(shū)月”活動(dòng)；連續(xù)兩年（20xx—20xx年）承辦長(zhǎng)沙市天心區(qū)“書(shū)香天心”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，自2012年起，連續(xù)三年全程策劃和組織了益陽(yáng)市“三湘讀書(shū)月·銀城書(shū)香節(jié)”活動(dòng)，同時(shí)被評(píng)為“最佳閱讀推廣平臺(tái)”。如您有閱讀推廣活動(dòng)策劃服務(wù)的需求，請(qǐng)您移駕至：閱讀推廣外包服務(wù)，聯(lián)系我們，或者進(jìn)入天心動(dòng)態(tài)了解我們。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十九
為了進(jìn)一步促進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀水平，提升閱讀能力，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，學(xué)校決定于5月5日開(kāi)展“讀書(shū)與演講”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：
責(zé)任組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：校委會(huì)成員及各處室干事年級(jí)組長(zhǎng)班主任語(yǔ)文組教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個(gè)職能小組，具體分工如下：
1.培訓(xùn)組。
組長(zhǎng)：
成員：
2.宣傳組。
組長(zhǎng)：
成員：
3.后勤保障及舞臺(tái)設(shè)計(jì)組。
組長(zhǎng)：
成員：
4.安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：
成員：
5.紀(jì)檢及場(chǎng)地劃分組。
組長(zhǎng)：
成員：
6.音響控制。
組長(zhǎng)：
成員：
7.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度組。
組長(zhǎng)：
成員：
8.制獎(jiǎng)及計(jì)分組。
組長(zhǎng)：
成員：
計(jì)分：
9.評(píng)委組。
組長(zhǎng)：
評(píng)委:。
1、演講材料（35分）。
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。
材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
2、語(yǔ)言表達(dá)（35分）。
演講者語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
3、形體語(yǔ)言（15分）。
演講者精神飽滿(mǎn)，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
4、主體形象（5分）。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
5、會(huì)場(chǎng)效果（10分）。
演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。
1、每位演講者的時(shí)間必須控制在3--5分鐘以?xún)?nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)。
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)。
本次讀書(shū)與演講活動(dòng)分初中組、高中組兩組，比賽根據(jù)綜合得分高低，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二十
堅(jiān)持以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣，塑造人才型的干部素質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，形成新的工作優(yōu)勢(shì)，不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
(一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段(4月—5月)。印發(fā)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)全縣地稅系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì)，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮。
(二)讀書(shū)學(xué)習(xí)階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)。全體黨員干部根據(jù)活動(dòng)的要求，制定個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在統(tǒng)一推薦的三類(lèi)題材書(shū)目中各選一本或數(shù)本，也可根據(jù)自身實(shí)際選擇其他書(shū)籍認(rèn)真閱讀，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書(shū)2本以上，并有5000字以上的讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記;一般干部每年度至少讀書(shū)2本以上，并有字以上的讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記。把開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在鼓勵(lì)黨員干部自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)辦讀書(shū)沙龍、讀書(shū)博客、舉辦讀書(shū)輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動(dòng)等多種形式，開(kāi)展述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)、講學(xué)活動(dòng)，豐富讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
(三)總結(jié)表彰階段(12月)。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況，評(píng)出讀書(shū)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人并予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況，可以自行購(gòu)買(mǎi)書(shū)藉，以股室為單位購(gòu)書(shū)在500元以?xún)?nèi)的，并根據(jù)所購(gòu)書(shū)目撰寫(xiě)有讀書(shū)筆記和心得體會(huì)的單位一律給予報(bào)批處理。
全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書(shū)：
(一)推薦書(shū)籍為《大國(guó)崛起》、《貞觀政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，個(gè)人根據(jù)各自情況選擇三本書(shū)的任一本進(jìn)行精讀，做好讀書(shū)筆記。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書(shū)籍?！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵?shí)施細(xì)則、《稅收管理員操作實(shí)務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費(fèi)宣傳材料》等。
(三)計(jì)算機(jī)操作學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化公文處理系統(tǒng)，國(guó)家公文排版規(guī)范，mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng)，縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況，適時(shí)組織考試。
(四)個(gè)人自選書(shū)籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本，以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識(shí)及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書(shū)籍，由個(gè)人確定和購(gòu)買(mǎi)。
針對(duì)。
(一)建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個(gè)人自學(xué)日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比、學(xué)習(xí)演講、心得交流，確保學(xué)習(xí)效果。
(二)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。培養(yǎng)和選送一批讀書(shū)學(xué)習(xí)的單位和個(gè)人的先進(jìn)典型，通過(guò)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式，以點(diǎn)促面。并將讀書(shū)活動(dòng)列入重要工作日程，納入年度工作目標(biāo)考核體系，與爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)有效地促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
(三)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。結(jié)合地稅工作實(shí)際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。
(四)組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和亟待解決問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性讀書(shū)，組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織，以老帶新，互幫互學(xué)。
五、措施要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項(xiàng)組織落實(shí)工作，切實(shí)制定好本部門(mén)讀書(shū)活動(dòng)的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書(shū)計(jì)劃，精心研讀必讀和自選書(shū)目，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書(shū)、讀好書(shū)、與書(shū)為伴的良好意識(shí)，努力形成以學(xué)為榮、讀書(shū)高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。
(二)抓好檢查考核。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每個(gè)黨員干部要充分發(fā)揮讀書(shū)筆記本的作用，每讀一本書(shū)后至少要撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書(shū)筆記撰寫(xiě)情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書(shū)筆記和體會(huì)文章。對(duì)未達(dá)要求的黨員干部要及時(shí)指出，促其改正。分局、黨支部將隨時(shí)調(diào)閱各黨員干部的讀書(shū)筆記本，檢查讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況。
(三)搞好評(píng)選表彰。為了推動(dòng)今年讀書(shū)活動(dòng)，年底將評(píng)比本單位讀書(shū)學(xué)習(xí)?進(jìn)個(gè)人。開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，也是年度黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書(shū)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二十一
讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了努力營(yíng)造“書(shū)香校園”的'氛圍，進(jìn)一步提高教師的人文素養(yǎng)，為教師搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，我校將在全體教師中開(kāi)展“與好書(shū)為伴與名師同行”系列讀書(shū)活動(dòng)。
（1）學(xué)校方面：在校園營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香校園，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤(rùn)人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
（2）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，樹(shù)立“讀書(shū)是一種有益的生活方式”觀念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開(kāi)展讀專(zhuān)著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期讀書(shū)不少于2本。
1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學(xué)施愛(ài)，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，如何搞好班級(jí)和學(xué)生管理，抓好德育，全面育人。
2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.“追夢(mèng)職業(yè)幸?！?。主要內(nèi)容是如何提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢(mèng)想，享受職業(yè)幸福。
1、“同沐書(shū)香，共享快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng)
為了豐富書(shū)香校園的活動(dòng)形式，提高圖書(shū)的使用價(jià)值，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。學(xué)校將開(kāi)展“同沐書(shū)香，共享快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)教師共言好書(shū)、閱讀好書(shū)的熱情。
2、開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍薦讀引讀分享活動(dòng)
為了引導(dǎo)廣大教師傳承優(yōu)秀文化，形成良好讀書(shū)習(xí)慣，提升自身文明素養(yǎng)，我校將通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)、分享交流會(huì)等多種形式，開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍薦讀引讀分享活動(dòng)，提高閱讀熱情、提升閱讀質(zhì)量。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二十二
讀書(shū)是教師的標(biāo)志，是學(xué)校的希望。教師是文化人，文化人終生離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀寫(xiě)是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主義的驅(qū)使下，當(dāng)前很多教師與讀書(shū)漸行漸遠(yuǎn)。讀書(shū)，可以幫助教師續(xù)接文化血脈，提高文化格調(diào)，強(qiáng)健文化人格；可以幫助學(xué)校提升品位，創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說(shuō)，一所學(xué)校有沒(méi)有前途，有沒(méi)有后勁，不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低，一定程度上取決于學(xué)校教師有沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，在于是否具有開(kāi)放的姿態(tài)、開(kāi)闊的視野、探究的方式，在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。
讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專(zhuān)著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠較有效的方法之一。在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書(shū)、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下，中小學(xué)教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書(shū)方面理應(yīng)走在全民的前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我?？v觀名校長(zhǎng)、名教師的成長(zhǎng)歷程，無(wú)不驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
讀書(shū)是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書(shū)可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。但是，在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景下，受社會(huì)各方面因素影響，在我處中小學(xué)校長(zhǎng)和教師身上，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱(chēng)的浮躁風(fēng)氣：在做學(xué)問(wèn)方面，過(guò)分追求短平快，遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng)；在教學(xué)方面，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真；在利用課余時(shí)間方面，上網(wǎng)沖浪多，讀書(shū)學(xué)習(xí)少，即便讀書(shū)，一目十行、瀏覽大概者多，悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個(gè)別校長(zhǎng)急功近利，華而不實(shí)，在學(xué)校里坐不住，跑得多做得少；部分教師不能因材施教，千篇一律，刪繁就簡(jiǎn)，“一以貫之”，缺少了教育工作者固有的“心有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛(ài)生如子的傻氣和安貧樂(lè)教的鈍氣。然而，從職業(yè)性質(zhì)上看，教書(shū)育人本是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，改變以上不良現(xiàn)象，潛心讀書(shū)無(wú)疑是智慧的選擇。
以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)為目標(biāo)，以建設(shè)書(shū)香校園為載體，以教師為核心，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升校長(zhǎng)和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。
為確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效，采取以下措施：
1、統(tǒng)一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書(shū)主題，20xx年的讀書(shū)主題為“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”；二是書(shū)目統(tǒng)一，確定階段讀書(shū)考試書(shū)目（本年度教師讀書(shū)篇目見(jiàn)附件），教師根據(jù)自己已有的讀書(shū)經(jīng)歷，在推薦篇目?jī)?nèi)自行選擇；三是進(jìn)度統(tǒng)一，讀書(shū)進(jìn)度服從質(zhì)量，教師每學(xué)期至少精讀1本書(shū)，至多讀2本書(shū)；四是筆記本統(tǒng)一，使用全市統(tǒng)一印制的《讀書(shū)筆記本》，教師讀書(shū)筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn)，及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。教師個(gè)人每月要有1篇千字以上的讀書(shū)心得，一年至少完成1篇三千字以上的專(zhuān)題文章。
2、將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《*市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》（青政辦字【20*】126號(hào)）的有關(guān)規(guī)定和要求，為參加讀書(shū)活動(dòng)并按要求完成讀書(shū)任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分；學(xué)校將教師讀書(shū)計(jì)劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一，根據(jù)教師讀書(shū)活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書(shū)成效等等方面進(jìn)行考核。
3、定期檢查、考試和匯報(bào)展示。讀書(shū)活動(dòng)在校推開(kāi)以后，將組織專(zhuān)人，不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)教師在讀書(shū)中遇到的問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書(shū)展評(píng)，準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書(shū)征文或匯報(bào)演講比賽。
4、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教師開(kāi)展讀書(shū)情況和教師讀書(shū)筆記調(diào)閱、展覽、讀書(shū)征文、讀書(shū)收獲考試、匯報(bào)演講等成績(jī)，結(jié)合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī)，評(píng)選“讀書(shū)成材標(biāo)兵”，予以表彰。
開(kāi)展“教師讀書(shū)活動(dòng)”，是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程，學(xué)校要把教師讀書(shū)與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合，根據(jù)讀書(shū)計(jì)劃實(shí)施方案和階段性閱讀計(jì)劃；要為教師配備閱讀圖書(shū)，保證讀書(shū)時(shí)間；要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等豐富多彩的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性，引導(dǎo)教師體驗(yàn)書(shū)香人生。
1、周密計(jì)劃，統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書(shū)與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書(shū)香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái)，探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新路子。
2、創(chuàng)新思路，搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神，追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念，組織好全體教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并通過(guò)教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會(huì)輻射，激活師生的創(chuàng)造激情；要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下，著眼于創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要，探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法；要結(jié)合校本培訓(xùn)工作，把教師讀書(shū)的過(guò)程變成實(shí)踐與研究的過(guò)程，將日常教學(xué)中感到困惑的問(wèn)題作為研究課題，圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)提高。
3、突出實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)要注重實(shí)效，切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書(shū)學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上，推進(jìn)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)的思考，形成自己的觀點(diǎn)，并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，不斷創(chuàng)新教學(xué)思路；要建立科學(xué)合理的教師讀書(shū)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺(jué)、主動(dòng)地參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，讓書(shū)籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書(shū)活動(dòng)取得明顯成效。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇一
以“全民閱讀，健康生活”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史(第二卷)》為基礎(chǔ)，以學(xué)生閱讀對(duì)象為重點(diǎn)，以學(xué)校圖書(shū)閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。
(一)開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)的基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)、評(píng)選“青年文明號(hào)”、開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)等，采取讀書(shū)演講的形式，圍繞主題，豐富內(nèi)涵，突出特點(diǎn)，要求各年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，以講帶學(xué)，學(xué)講并行，以讀書(shū)演講促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。
(二)組織體會(huì)交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時(shí)，要求積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得。在此基礎(chǔ)上，采取體會(huì)交流的.方式，暢談讀書(shū)感想、講讀書(shū)體會(huì)，做到“一人談體會(huì)，大家受啟發(fā)”，以體會(huì)交流促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。
(三)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年黨史黨建百題知識(shí)競(jìng)賽試題”、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等，采取知識(shí)競(jìng)賽的形式，重點(diǎn)組織我校師生圍繞形勢(shì)政策教育、學(xué)習(xí)“十二五’’規(guī)劃及黨史知識(shí)、紅色經(jīng)典等，開(kāi)展試題競(jìng)答活動(dòng)，了解黨的歷史，豐富政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí)，以知識(shí)競(jìng)賽促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng)。
(四)舉辦讀書(shū)征文活動(dòng)。結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全校性的閱讀活動(dòng)，采取讀書(shū)征文的形式，以“我與書(shū)的故事”、“我讀書(shū)、我快樂(lè)”、“開(kāi)卷有益，書(shū)香人生’’等為主題，辦好讀書(shū)征文活動(dòng)。
(一)高度重視，精心組織。20xx年的全民閱讀推廣活動(dòng)，是慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校將高度重視，周密部署，務(wù)求實(shí)效。
(二)突出重點(diǎn)，彰顯特色。組織開(kāi)展好全民閱讀推廣活動(dòng)，以開(kāi)展活動(dòng)為載體，以師生廣泛參與為重點(diǎn)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。
(三)強(qiáng)化措施，抓好落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化措施，把開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來(lái)，與基層群眾性文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，抓緊抓實(shí)。
(四)抓好宣傳，確保效果。圍繞全校性閱讀活動(dòng)、主題活動(dòng)，利用校園廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等媒體做好相關(guān)的宣傳報(bào)道工作，為開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)營(yíng)造好氛圍。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二
20__年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年，為深入實(shí)施全民健身國(guó)家戰(zhàn)略，形成全民健身新時(shí)尚，推動(dòng)全民健身日?；?，進(jìn)一步推動(dòng)“健康黃山”新發(fā)展，經(jīng)市委、市政府同意，定于8月6日舉辦黃山市首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式暨20__年黃山市全民健身日啟動(dòng)儀式。為確保本次活動(dòng)隆重?zé)崃摇踩行虻倪M(jìn)行，特制定以下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：20__年8月6日上午9：00。
地點(diǎn)：黃山市體育館。
二、舉辦單位。
主辦單位：黃山市人民政府。
承辦單位：黃山市體育局。
黃山市體育總會(huì)。
協(xié)辦單位:黃山市體育中心。
黃山市社會(huì)體育指導(dǎo)員協(xié)會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)黃山市首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式暨20__年黃山市全民健身日啟動(dòng)儀式。
時(shí)間：8月6日9:00—9:30。
地點(diǎn)：市體育館。
人員安排：各代表團(tuán)，設(shè)團(tuán)長(zhǎng)一名，領(lǐng)隊(duì)一名，旗手一名，入場(chǎng)式人員20名;各代表隊(duì)，設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，旗手一名，入場(chǎng)式人員20名。
入場(chǎng)式有關(guān)要求：
(4)參加黃山市首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的單位，8:30在市體育館集合，聽(tīng)指令有序入場(chǎng)。
2、團(tuán)體操(第九套廣播體操)展示。
地點(diǎn)：黃山市體育館。
內(nèi)容：各展演隊(duì)伍9:00前在市體育館指定區(qū)域集合，9:30聽(tīng)從主持人指令進(jìn)行表演。
地點(diǎn)：黃山市體育館。
內(nèi)容：健身操(舞)及自選項(xiàng)目的項(xiàng)目展示。
參加單位：黃山市首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)各參賽代表團(tuán)。
以上活動(dòng)的具體要求：8月3日上午9：00在市體育局四樓召開(kāi)黃山市首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式聯(lián)絡(luò)員會(huì)議(聯(lián)系電話(huà)：2532652，聯(lián)系人：劉婷)。
時(shí)間：8月6日—12日。
地點(diǎn)：市體育館廣場(chǎng)。
內(nèi)容：“十二五”期間黃山市全民健身事業(yè)發(fā)展成果展示。
5、體質(zhì)監(jiān)測(cè)服務(wù)周活動(dòng)。
內(nèi)容：市體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心為市民免費(fèi)提供體質(zhì)測(cè)試一周，指導(dǎo)市民科學(xué)健身。
四、活動(dòng)要求。
(一)各代表團(tuán)、代表隊(duì)要認(rèn)真組織好人員參加開(kāi)幕式入場(chǎng)儀式和現(xiàn)場(chǎng)觀看，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
(二)協(xié)同配合，確保有序。請(qǐng)各單位嚴(yán)格遵守時(shí)間，聽(tīng)從大會(huì)統(tǒng)一指揮，參加黃山市首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式入場(chǎng)儀式的單位要求服裝統(tǒng)一，其他單位聽(tīng)從指揮有序進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。
(三)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。新聞單位要緊密配合，加大宣傳力度，充分利用廣播電視、平面媒體、互聯(lián)網(wǎng)等方式，全方位、多視角報(bào)道我市廣大人民群眾積極參與全民健身活動(dòng)的'情況，全面展示我市群眾體育發(fā)展成果，努力營(yíng)造全民健身的社會(huì)氛圍，宣傳全民健身新風(fēng)尚。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇三
全民閱讀活動(dòng)以“紅色教育經(jīng)典傳承”為主題，以“4.23世界讀書(shū)日”為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話(huà)精神，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦，提高廉潔自律意識(shí)，通過(guò)組織多種形式的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)更多普通黨員群眾積極踴躍參加讀書(shū)活動(dòng)，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。
活動(dòng)分動(dòng)員部署、實(shí)施推進(jìn)和表彰總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)動(dòng)員部署階段(2021年3月26日—2021年4月22日)
向全鎮(zhèn)發(fā)出讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議，把思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委的部署上來(lái)，各單位及時(shí)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，迅速啟動(dòng)全民讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(二)實(shí)施推進(jìn)階段(2021年4月23日—2021年8月31日)
圍繞“紅色教育經(jīng)典傳承”主題，采取社區(qū)牽頭組織，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、文教衛(wèi)生系統(tǒng)帶頭，組織開(kāi)展走進(jìn)紅色教育基地緬懷革命先烈的英雄事跡、請(qǐng)老黨員講黨的光榮歷史、重溫入黨誓詞等集體活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng)新多種形式豐富讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)和培育愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的全民讀書(shū)習(xí)慣。
1、制作百米長(zhǎng)卷讀書(shū)宣言。邀請(qǐng)部分書(shū)法名人、讀書(shū)愛(ài)好者在長(zhǎng)橫幅上通過(guò)各種方式(簽名、揮毫、寫(xiě)讀書(shū)名言、繪畫(huà)等)制作百米長(zhǎng)卷，展現(xiàn)讀書(shū)風(fēng)采，傳播讀書(shū)熱情。(責(zé)任單位：黨政辦、各社區(qū)、各支部)
2、機(jī)關(guān)干部原創(chuàng)作品征文及演講展示。組織部分年輕機(jī)關(guān)干部成立“讀書(shū)沙龍”，定標(biāo)準(zhǔn)，壓任務(wù)，設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)各社區(qū)、村、鎮(zhèn)直部門(mén)和全體機(jī)關(guān)干部積極參與，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。對(duì)“讀書(shū)沙龍”成員分成若干活動(dòng)小組，定期開(kāi)展研討交流會(huì)，由各小組組長(zhǎng)輪流擔(dān)當(dāng)召集人，具體組織、主持研討交流會(huì)，并對(duì)研討交流情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。以“出彩蔣峪人”微信平臺(tái)推送原創(chuàng)作品，利用蔣峪大講堂登臺(tái)演講等形式，在全鎮(zhèn)范圍開(kāi)展讀書(shū)征文及演講展示活動(dòng)，旨在給全體機(jī)關(guān)干部一個(gè)增進(jìn)感情、加強(qiáng)凝聚力、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，并從個(gè)人未來(lái)成長(zhǎng)的角度加強(qiáng)素質(zhì)和能力的鍛煉。(責(zé)任單位：團(tuán)委、黨政辦、宣傳辦)
3、組織頭腦風(fēng)暴自由論壇。緊緊圍繞“蔣峪大發(fā)展，我要怎么干”這一主題，以讀書(shū)凈化心靈、武裝頭腦，并與工作實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)針對(duì)著力實(shí)施大項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，突出抓好大項(xiàng)目建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、美麗鄉(xiāng)村、商貿(mào)物流、精準(zhǔn)扶貧和民本民生六項(xiàng)重點(diǎn)工作，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層機(jī)關(guān)干部、年輕機(jī)關(guān)干部、各社區(qū)、村層層組織舉辦自由論壇，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨組織和黨員干部、廣大群眾建言獻(xiàn)策，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，增強(qiáng)服務(wù)能力，激發(fā)工作熱情。(責(zé)任單位：宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
4、進(jìn)行一次換位思考交流會(huì)。結(jié)合先進(jìn)榜樣，紅色經(jīng)典學(xué)習(xí)，組織一次換位思考交流會(huì)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和一般干部、社區(qū)包村干部和村干部、分管領(lǐng)導(dǎo)和所分管單位負(fù)責(zé)人、黨員干部和普通黨員、干部和群眾之間進(jìn)行一次換位思考，站在對(duì)方的立場(chǎng)和視角上，變換角色位置思考和謀劃工作。引導(dǎo)黨員干部從不同崗位、不同角度、不同層次思考問(wèn)題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間、上下級(jí)之間、與群眾之間的溝通理解，促進(jìn)工作開(kāi)展。(責(zé)任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)。
5、集中組織收看紅色經(jīng)典影視紀(jì)錄片。通過(guò)組織消夏活動(dòng)等形式集體收看央視播出的紅色經(jīng)典影視紀(jì)錄片，進(jìn)一步提高個(gè)人素質(zhì)，弘揚(yáng)正能量，增強(qiáng)民族自豪感，教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾增強(qiáng)思想自覺(jué)，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，時(shí)刻不忘初心，始終牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)，積極作為，達(dá)到從思想上認(rèn)同、從情感上認(rèn)同、從實(shí)踐上認(rèn)同的最終目的。(責(zé)任單位：黨政辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
6、多種形式推送閱讀內(nèi)容，不定期組織知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)圖書(shū)館、各社區(qū)(村)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，及時(shí)更新廣場(chǎng)“閱報(bào)欄”內(nèi)容，利用出彩蔣峪手機(jī)app、社會(huì)治理信息化綜合服務(wù)平臺(tái)即時(shí)推送分享十九大精神知識(shí)內(nèi)容、啟發(fā)性政策、經(jīng)典案例等，多形式為全鎮(zhèn)居民閱讀提供便利。從十九大精神全文及讀書(shū)活動(dòng)必讀書(shū)目范圍中，不定期組織閱讀知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步鞏固讀書(shū)效果。(責(zé)任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
(三)總結(jié)表彰階段(2021年9月1日—2021年9月31日)
1、各黨支部提報(bào)全民閱讀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，推薦“學(xué)習(xí)型集體”、“學(xué)習(xí)型個(gè)人”，宣傳辦集中進(jìn)行采訪(fǎng)總結(jié)，廣泛宣傳先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)廣大群眾踴躍參與的積極性和主動(dòng)性，擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的社會(huì)影響，形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。
2、各黨支部組織撰寫(xiě)本單位讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)，于9月16日前報(bào)鎮(zhèn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)辦公室，并將活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的有關(guān)文字、圖片、影像資料留存匯編。
3、鎮(zhèn)黨委根據(jù)活動(dòng)組織情況對(duì)各支部予以考評(píng)，在年底召開(kāi)全鎮(zhèn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)“學(xué)習(xí)型集體”、“學(xué)習(xí)型個(gè)人”等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步宣傳落實(shí)黨的十九的大會(huì)議精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推廣全民閱讀，推進(jìn)濰坊“四個(gè)城市”建設(shè)，全面營(yíng)造濰坊市、奎文區(qū)20xx年“全民讀書(shū)月”系列活動(dòng)氛圍，引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚，現(xiàn)將20xx年奎文區(qū)全民閱讀讀書(shū)月活動(dòng)安排如下：
書(shū)籍是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,也是文化傳承的通道。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),廣泛傳播讀書(shū)學(xué)習(xí)的理念,大興讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮,進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,提升市民的綜合素養(yǎng),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的奎文文化。
二、活動(dòng)主題。
閱讀，與城市同行。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月1日-31日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.慶祝改革開(kāi)放四十年成果巡回展。
內(nèi)容：展現(xiàn)改革開(kāi)放的輝煌成就，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡。
時(shí)間：市圖書(shū)館統(tǒng)一安排時(shí)間。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書(shū)館。
2.“書(shū)香鳶都全民閱讀”征文評(píng)選。
內(nèi)容：我閱讀我快樂(lè)、體會(huì)城市閱讀幸福感。
時(shí)間：20xx年12月。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書(shū)館。
3.“品讀經(jīng)典”中國(guó)優(yōu)秀紀(jì)錄片欣賞。
內(nèi)容：每周播放優(yōu)秀經(jīng)典影片。
時(shí)間：20xx年12月。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書(shū)館。
4.“慶元旦”燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)信息。
內(nèi)容：包括字謎、詞謎、成語(yǔ)、書(shū)籍、動(dòng)物、腦筋急轉(zhuǎn)彎等1000余條謎語(yǔ)。
時(shí)間：20xx年12月底。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書(shū)館。
5.特別還書(shū)日。
確定12月22日，圖書(shū)館過(guò)期圖書(shū)的讀者前來(lái)還書(shū)，全部免除其過(guò)期圖書(shū)滯納金。
奎文區(qū)圖書(shū)館。
20xx年12月1日。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇五
為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全民健身計(jì)劃》、國(guó)家體育總局《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，繼續(xù)推進(jìn)全省公共體育服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)，經(jīng)研究，決定于8月8日舉行x省“全民健身日”活動(dòng)。為做好組織實(shí)施工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
全民健身促健康同心共筑中國(guó)夢(mèng)（暫定）。
8月8日為全國(guó)集中組織開(kāi)展“全民健身日”活動(dòng)的時(shí)間，全省各市、縣（市、區(qū)）可以結(jié)合多年來(lái)組織開(kāi)展的“全民健身月”、“全民健身節(jié)”等有效形式，不斷拓展“全民健身日”活動(dòng)范圍。
活動(dòng)采用主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)的形式，省、市、縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)。主會(huì)場(chǎng)設(shè)在南京市玄武區(qū)，當(dāng)日活動(dòng)內(nèi)容包括：
1、啟動(dòng)儀式；
其他各市、縣（市、區(qū)）作為分會(huì)場(chǎng)，結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展活動(dòng)，與主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)形成聯(lián)動(dòng)和呼應(yīng)。
主會(huì)場(chǎng)直接參與活動(dòng)人數(shù)不少于3000人，省轄市分會(huì)場(chǎng)直接參與活動(dòng)人數(shù)不少于2000人，縣（市、區(qū)）分會(huì)場(chǎng)不少于500人。鼓勵(lì)有條件的街道自行組織開(kāi)展“全民健身日”系列活動(dòng)，人數(shù)不少于200人。
活動(dòng)內(nèi)容以“三大球”項(xiàng)目群眾性比賽、發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)等新優(yōu)項(xiàng)目為重點(diǎn)，積極開(kāi)展輪滑、健步走、騎行等豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的全民健身活動(dòng)，以良好體育氛圍助力2022年冬奧會(huì)。
要本著因地制宜、公益惠民的原則，精心組織，周密安排，厲行節(jié)約，務(wù)實(shí)求效。牢固樹(shù)立“安全第一”的理念，根據(jù)活動(dòng)規(guī)模、參與人群特點(diǎn)等，制定切實(shí)可行的安全防范預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任，確保活動(dòng)安全順利舉行。充分利用電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端等多種媒體，做好宣傳報(bào)道，發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娵x躍參與，倡導(dǎo)科學(xué)健身理念，不斷提升“全民健身日”活動(dòng)的社會(huì)參與度與影響力。
請(qǐng)各市、各縣（市、區(qū)）擬定《x省“全民健身日”____分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)方案》，并于7月20日前將方案電子版報(bào)送省體育局群體處。方案要素包括：活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、參與人數(shù)、安保措施、擬出席領(lǐng)導(dǎo)、擬邀請(qǐng)媒體等。省體育局將在省級(jí)媒體上集中向社會(huì)公布各地組織開(kāi)展活動(dòng)情況?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各地于8月10日下班前報(bào)送圖片資料（不少于10張照片）和1000字左右書(shū)面總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)報(bào)送活動(dòng)視頻資料。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇六
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。
4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，為了進(jìn)一步繼承中華民族傳統(tǒng)文化精髓，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，在4月23日第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，學(xué)校圖書(shū)館將在全校開(kāi)展閱讀月系列讀書(shū)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日至5月23日
三、活動(dòng)目的
增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，打造學(xué)生的人生底色;建設(shè)師生的精神家園，提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，打造書(shū)香校園。
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：韓永亮
副組長(zhǎng)：閆 瑞 申子厚 王利剛
成 員：牛 霞 李勝利 陳晉霞 劉娜娜 宋慧平
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1、啟動(dòng)儀式。
4月22日，利用課間操舉行第22個(gè)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、圖書(shū)互換。
在全校發(fā)起“我愛(ài)圖書(shū)，圖書(shū)互換”的活動(dòng)。
呼吁全校學(xué)生將自己讀過(guò)或不讀的舊書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)，資源交換，來(lái)?yè)Q取自己沒(méi)讀過(guò)的書(shū)籍，以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野，拓寬知識(shí)面。
3、“讀書(shū)心情大頭貼”。
用便利貼記錄自己讀書(shū)感受或心情，并貼在“讀書(shū)心情大頭貼展板上”記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)。
作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
各班學(xué)生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館。
5、快樂(lè)晨讀。
在活動(dòng)期間早讀時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀語(yǔ)文教材或經(jīng)典文學(xué)名著，品味讀書(shū)的樂(lè)趣。
6、讀書(shū)筆記展覽。
各班篩選學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記參加學(xué)校讀書(shū)筆記展。
7、暢談讀書(shū)感受。
在每周一次閱覽室讀書(shū)時(shí)間，利用3-5分鐘，依次讓學(xué)生暢談讀書(shū)感受，共享讀書(shū)樂(lè)趣。
8、買(mǎi)一本喜歡的書(shū)。
走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。
按照市、縣全民閱讀活動(dòng)方案的通知精神，為激發(fā)全民閱讀興趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的校園書(shū)香氛圍，提升學(xué)校文化品味，教體局決定自2015年起，在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“書(shū)香息縣”全民閱讀活動(dòng)。
具體活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)主題
書(shū)香息縣 全民讀書(shū)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的校園閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造書(shū)香校園。
通過(guò)閱讀，使師生汲取優(yōu)秀文化精華，積淀文化底蘊(yùn)，提升文化素養(yǎng)，促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展“創(chuàng)建書(shū)香校園，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。
分學(xué)段誦讀經(jīng)典篇目，要求中小學(xué)生背名篇、讀名著、寫(xiě)讀書(shū)筆記，定期組織學(xué)生讀書(shū)筆記展示活動(dòng)。
培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書(shū)方法，營(yíng)造校園和班級(jí)良好讀書(shū)氛圍，評(píng)選“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”。
1.“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。
各校要加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，提高圖書(shū)借閱率;班級(jí)內(nèi)要建立圖書(shū)角，方便學(xué)生借閱，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，全方位為師生閱讀創(chuàng)造條件。
各校要指導(dǎo)中小學(xué)生選讀中華國(guó)學(xué)經(jīng)典、各類(lèi)優(yōu)秀讀本讀物等，要通過(guò)校園圖書(shū)室建設(shè)和圖書(shū)漂流、捐贈(zèng)、互換圖書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造閱讀氛圍，讓廣大師生真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性、感受閱讀的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
開(kāi)展中小學(xué)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選表彰活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
2.“書(shū)香校園” 中小學(xué)生讀書(shū)評(píng)比、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
各校要分別制定符合實(shí)際的可操作的閱讀方案，按照局推薦的必讀和選讀書(shū)目，利用國(guó)學(xué)課上好經(jīng)典誦讀課，利用語(yǔ)文課上好閱讀課，師生共讀。
按照國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本，保證國(guó)學(xué)課時(shí)，小學(xué)低年級(jí)每周4節(jié)，高年級(jí)---八年級(jí)每周3節(jié)，九年級(jí)---高中年級(jí)每周2節(jié)，其中保證1節(jié)閱讀課，1節(jié)主題班會(huì)課。
確保一期一本經(jīng)典學(xué)生，熟讀成誦。
尤其要按照國(guó)家語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生課外閱讀要求，重點(diǎn)督促學(xué)生利用早讀課、閱讀課以及課外活動(dòng)時(shí)間完成閱讀書(shū)目，要對(duì)中小學(xué)生的閱讀范圍、內(nèi)容、總量、方式和組織形式做出統(tǒng)一部署和安排，對(duì)學(xué)生背名篇、讀名著、寫(xiě)讀書(shū)筆記做出明確規(guī)定和要求，并定期檢查、定期組織讀書(shū)筆記展示活動(dòng)。
開(kāi)展中小學(xué)生閱讀筆記評(píng)比、課外知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3.舉辦中小學(xué)師生“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)
各校要組織師生全員參與、人人誦讀，舉行比賽，進(jìn)行層層選拔優(yōu)秀選手參加全縣“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)，通過(guò)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生接受中華古典詩(shī)詞熏陶、感染，培養(yǎng)多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習(xí)慣，并通過(guò)讀書(shū)陶冶情操，提高修養(yǎng)，激發(fā)師生的民族自信心和自豪感。
(二)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。
各校要開(kāi)展主題鮮明的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，通過(guò)征文、演講、講故事和網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽四項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū);引導(dǎo)老師勤讀書(shū)、善讀書(shū)。
(三)中小學(xué)生“群文閱讀”課程項(xiàng)目建設(shè)。
在教研室的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，各學(xué)校語(yǔ)文課中每周要開(kāi)設(shè)2節(jié)群文閱讀課，每期至少開(kāi)展兩次群文閱讀專(zhuān)題研討活動(dòng)，各校語(yǔ)文教研組要積極探索把一組文章，以一定的議題組合在一起的群文閱讀課型模式，指導(dǎo)學(xué)生深入閱讀，并在閱讀中共同構(gòu)建觀點(diǎn)并達(dá)成共識(shí)的過(guò)程，進(jìn)而提升學(xué)生的閱讀力和思考力。
(四)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之 “小小百家講壇”。
各學(xué)校要組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀中國(guó)古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話(huà)寓言等經(jīng)典讀物，通過(guò)晨會(huì)、班(隊(duì))會(huì)、綜合實(shí)踐等活動(dòng)開(kāi)展誦讀，聚焦社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展討論，圍繞“什么是中華傳統(tǒng)美德”“如何傳承中華傳統(tǒng)美德”等內(nèi)容開(kāi)展主題演講。
通過(guò)活動(dòng)提高中小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(五)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小藝術(shù)家”。
各校圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極培養(yǎng)中小學(xué)生在書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、手工制作、攝影等藝術(shù)領(lǐng)域的.興趣和愛(ài)好，逐漸養(yǎng)成情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅的彬彬君子風(fēng)范，培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐動(dòng)手能力，激發(fā)其科學(xué)創(chuàng)新精神。
舉辦文藝比賽、手工制作、書(shū)畫(huà)比賽。
(六)教師“與經(jīng)典同行”閱讀活動(dòng)。
各校要開(kāi)展教師經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每位教師每年必須閱讀和研修一本教育專(zhuān)著，熟讀一本經(jīng)典，撰寫(xiě)讀書(shū)心得和研修作業(yè)，并能通過(guò)研修達(dá)到學(xué)以致用，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、朗誦會(huì)、研討會(huì)、讀書(shū)競(jìng)賽，開(kāi)展讀書(shū)演講、推薦好書(shū)、讀書(shū)講座活動(dòng)。
(七)組織開(kāi)展節(jié)日讀書(shū)活動(dòng)。
各校要圍繞“世界讀書(shū)日”“全民讀書(shū)月”“三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，組織開(kāi)展多種形式的群體讀書(shū)活動(dòng)。
舉辦讀書(shū)朗誦會(huì)，名家講座、“送給愛(ài)人和子女一本書(shū)”活動(dòng)。
4月份讀書(shū)月期間每人讀一本好書(shū)，并開(kāi)展推薦好書(shū)活動(dòng)。
開(kāi)展“讓青春伴著書(shū)香成長(zhǎng)”為主題的“青年讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)，評(píng)選讀書(shū)標(biāo)兵和“書(shū)香之家”。
開(kāi)展“健康女性.幸福中國(guó)”主題讀書(shū)征文活動(dòng)。
(八)開(kāi)展道德主題月活動(dòng)和道德大講堂活動(dòng)。
各校把學(xué)校德育活動(dòng)日?；?，序列化，構(gòu)建德育體系，月月大主題，周周小活動(dòng)，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)展道德教育。
1.以孝為先，開(kāi)展感恩教育。
以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，面向廣大中小學(xué)生開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)其認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感;利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，開(kāi)展“感恩父母，踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng);以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“感恩老師”“感恩社會(huì)”“感恩祖國(guó)““關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人。
2.以雅為標(biāo)，開(kāi)展禮儀教育。
結(jié)合創(chuàng)建美麗校園活動(dòng)，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開(kāi)展“校園禮儀講座”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日師生每日要迎送學(xué)生，行鞠躬禮，讓鞠躬成為習(xí)慣;舉行生日禮、拜師禮、成人禮、畢業(yè)禮等儀式，使學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的優(yōu)秀品質(zhì)。
3.以信為本，開(kāi)展誠(chéng)信教育。
利用發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等形式，廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信美德。
4.以?xún)€養(yǎng)德，開(kāi)展節(jié)儉教育。
開(kāi)展以節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水的“三節(jié)”活動(dòng)，實(shí)行“光盤(pán)、光桌”行動(dòng)，培養(yǎng)節(jié)儉的品德。
縣青少年活動(dòng)中心和各校要繼續(xù)集中定期開(kāi)辦道德大講堂，以“孝道、尊師、感恩、文明禮儀、誠(chéng)信、勵(lì)志、環(huán)保、節(jié)儉”等核心價(jià)值觀為主題，搭建家校共育、親子共讀平臺(tái)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(九)開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。
開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)和革命傳統(tǒng)教育，讀革命故事，發(fā)“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”倡議書(shū)。
開(kāi)展“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”主題團(tuán)、隊(duì)會(huì)和主題班會(huì)，組織學(xué)生誦讀校訓(xùn)，傳唱校歌，看視頻。
組織學(xué)生到革命烈士陵園獻(xiàn)花籃、讀祭文、參觀紀(jì)念館等活動(dòng)。
組織開(kāi)展征文評(píng)比活動(dòng)。
征文內(nèi)容為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史，豫南人民抗戰(zhàn)歷史尤其是息縣人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的浴血抗戰(zhàn)歷史，走訪(fǎng)采寫(xiě)目前健在的抗日老戰(zhàn)士、老戰(zhàn)士后代，篩選抗日老戰(zhàn)士、老同志以前發(fā)表的代表性文章和紀(jì)念文章等(征文9月20日前上報(bào))。
(十)局機(jī)關(guān) “創(chuàng)建書(shū)香機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”主題活動(dòng)。
堅(jiān)持每周一早誦讀經(jīng)典制度，舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，確保每天閱讀不少于1小時(shí)。
定期舉辦讀書(shū)心得、好書(shū)推薦交流會(huì)。
在青少年活動(dòng)中心開(kāi)辦第二書(shū)房，周末讀書(shū)會(huì)，讀經(jīng)班。
人人爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)典范，創(chuàng)建書(shū)香機(jī)關(guān)。
(十一)開(kāi)辦“息縣教育”微信公眾平臺(tái)。
讀書(shū)心得，分享讀書(shū)樂(lè)趣，對(duì)外大力推介，打造有影響力的信息平臺(tái)，提升息縣教育讀書(shū)活動(dòng)的影響力。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：張其煌
副組長(zhǎng)：張會(huì)群、張傳周、李宏忠、馮勇堂、魯勇、劉臻、洪海濱、張俊杰
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃、督導(dǎo)等相關(guān)工作。
周成學(xué)任辦公室主任，王文輝、孫偉、段力福、付旭、王詠德、李紅強(qiáng)、安金丹為成員。
五、活動(dòng)要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)的重大意義，制定方案，成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把校園閱讀活動(dòng)納入到學(xué)校課程建設(shè)和德育工作之中，推進(jìn)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。
(二)精心組織，創(chuàng)新載體。
各校要緊緊圍繞活動(dòng)方案，充分利用各種資源，創(chuàng)新閱讀活動(dòng)載體和形式，著力提高實(shí)際效果，閱讀活動(dòng)的開(kāi)展要形成常態(tài)化，要不斷探索和總結(jié)開(kāi)展閱讀活動(dòng)的好方法，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，推動(dòng)校園閱讀活動(dòng)全面、持續(xù)、健康發(fā)展。
(三)大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
各校要充分利用廣播、報(bào)刊、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等多種媒介，開(kāi)辟閱讀專(zhuān)欄、專(zhuān)版，宣傳活動(dòng)消息，廣泛宣傳開(kāi)展“書(shū)香息縣 全民讀書(shū)”全民閱讀活動(dòng)的重要意義，宣傳推廣活動(dòng)中取得的典型經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成效，樹(shù)立全民閱讀理念。
要注意調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性，形成家校合力，共同營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和認(rèn)知度，激發(fā)師生、家長(zhǎng)閱讀的熱情。
(四)及時(shí)總結(jié)，建立機(jī)制。
各校認(rèn)真總結(jié)全民閱讀的做法和經(jīng)驗(yàn)，將實(shí)施方案、活動(dòng)進(jìn)展情況及相關(guān)圖片、文字、信息等資料及時(shí)報(bào)送至教體局宣教辦。
局將制定評(píng)估細(xì)則進(jìn)行評(píng)估，評(píng)選先進(jìn)單位，進(jìn)行表彰，評(píng)估結(jié)果作為考評(píng)學(xué)校和班子的主要依據(jù)。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇七
一、時(shí)間、地點(diǎn)：
12月23日下午2點(diǎn)40分，中心塑膠操場(chǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、健步行1.2公里。（塑膠操場(chǎng)3圈）。
2、趣味活動(dòng)：
項(xiàng)目一：《海底傳月》。
1、比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)10名隊(duì)員至少3名女隊(duì)員。
2、比賽賽制：用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
3、比賽規(guī)則：
1)每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開(kāi)排成一列，間距一臂。
2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開(kāi)，當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類(lèi)推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球。
3)當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過(guò)程中，第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的）。
4)在傳球過(guò)程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
4.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
項(xiàng)目二：《鐵人三項(xiàng)接力》。
規(guī)則：每隊(duì)6名隊(duì)員，兩端各放置毽子、跳繩，第一名隊(duì)員先踢毽子15個(gè)，快速跑到另一端跳30下跳繩，再返回原點(diǎn)擊掌下一名隊(duì)員，直至所有隊(duì)員完成比賽。
注意事項(xiàng)：隊(duì)員必須把毽子和跳繩放回原位，方便下一名隊(duì)員使用。
項(xiàng)目三：《趕籃球接力跑》。
規(guī)則：每隊(duì)4人，2男2女。第一人手持木棒，趕籃球沿跑道前進(jìn)至另一端，繞過(guò)標(biāo)志后趕籃球返回；第二人接棒后重復(fù)前過(guò)程，如此循環(huán)，用時(shí)少的隊(duì)名次列前。比賽過(guò)程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規(guī)，不成績(jī)。
三、報(bào)名參賽辦法：
各基層分會(huì)將報(bào)名表于12月20日前報(bào)工會(huì)魏紅梅處。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、參加健步行活動(dòng)人均一份紀(jì)念品。（必須走完全程）。
2、趣味活動(dòng)分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)要求：
1、各基層分會(huì)要認(rèn)真組織、積極參與、注意安全。
2、所有參加活動(dòng)人員要自覺(jué)聽(tīng)從指揮、服從裁判，遵守競(jìng)賽規(guī)則。
3、按照?qǐng)龅毓芾硪?，塑膠場(chǎng)地嚴(yán)禁吸煙，進(jìn)入場(chǎng)地所有人員需穿著運(yùn)動(dòng)鞋。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇八
“讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)”，這是我們班的讀書(shū)目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋，快樂(lè)讀書(shū)，取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)，我會(huì)竭盡所能，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸！
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
5、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
與書(shū)為友，快樂(lè)讀書(shū)。
（一）制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
（1）根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：《成語(yǔ)故事》。
（2）學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（讀書(shū)三本以上）。
（3）推薦學(xué)生閱讀書(shū)目：
1、《中外神話(huà)傳說(shuō)》田新利選編北京人民文學(xué)出版社，xx年版。
2、《中外動(dòng)物故事選》伊明選編中國(guó)少兒出版社，1999年版。
3、《成語(yǔ)故事365》帆女阿雪等國(guó)際文化出版公司，1992年版。
4、《拉·封丹寓言》（法）拉·封丹倪海曙譯上海譯文出版社，xx年版。
5、《小兵張嘎》徐光耀中國(guó)少年兒童出版社，1990年月版。
6、《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社。
7、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社，xx年版。
8、《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社，xx年版。
9、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社，xx年版。
10、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社，xx年版。
11、《木偶奇遇記》（意）卡洛·科洛迪著楊建民譯上?？萍冀逃?，1996年。
12、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》（奧）米拉·洛貝著張桂貞譯新蕾出版社，xx年4月出版。
13、《普希金童話(huà)》（俄）普希金亢甫正成譯浙江少年兒童出版社，xx年版。
14、《伊索寓言》（希臘）伊索中國(guó)婦女出版社，1997年版。
（二）營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)。
（1）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。
（2）記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書(shū)。
（三）開(kāi)展“故事會(huì)”：
（1）要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書(shū)以上，并會(huì)講其中的一個(gè)故事，到班上講給大家聽(tīng)。
（2）每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。
（四）發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀。
利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng)，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
1、保證學(xué)生有書(shū)讀。
書(shū)源：
（1）圖書(shū)館借閱。
（2）學(xué)生自由購(gòu)買(mǎi)。
（3）學(xué)生之間相互借閱。
（4）節(jié)假日上書(shū)店、校外圖書(shū)館閱讀等。
（5）老師推薦。
2、保證學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)。
（1）在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間，固定讀書(shū)內(nèi)容，任何老師不得擠占。讀書(shū)時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動(dòng)、大課間活動(dòng)相結(jié)合，做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書(shū)時(shí)間。
（2）周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間。
（3）周六、周日。要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。
3、家長(zhǎng)需要配合的工作。
（1）保證孩子的閱讀書(shū)源。
（2）配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的安排，監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀，積極參與“親子共讀”。
（3）與孩子一起讀書(shū)，做好孩子的榜樣。
推薦家長(zhǎng)閱讀書(shū)目：
一類(lèi)是和孩子閱讀相同的書(shū)。
一類(lèi)是：《心平氣和的一年級(jí)》薛瑞萍《做的家長(zhǎng)》李鎮(zhèn)西《愛(ài)的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識(shí)教育系列叢書(shū)》周弘《哈福家訓(xùn)》等。
為了保障我們的讀書(shū)活動(dòng)正常、持續(xù)、順利的開(kāi)展，家長(zhǎng)和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫(xiě)親子閱讀記錄表。
1、評(píng)比“讀書(shū)好兒童”
（1）能完成老師布置的讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)的，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“好孩子”印章。
（2）自己在家讀的書(shū)完成3本以上的（需有家長(zhǎng)的簽字），可以評(píng)為班級(jí)“讀書(shū)好兒童”。被評(píng)為“讀書(shū)好兒童”的同學(xué)，學(xué)期末頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、評(píng)選“書(shū)香家庭”
積極參與閱讀的家長(zhǎng)或家庭，學(xué)期末，根據(jù)平時(shí)親子閱讀記錄表，以及堅(jiān)持讀書(shū)的情況，評(píng)選“書(shū)香家庭”，在班級(jí)內(nèi)表?yè)P(yáng)，號(hào)召其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇九
以黨的xx屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞推進(jìn)全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗(yàn)區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，在機(jī)關(guān)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習(xí)慣，不斷提高干部職工的文化素質(zhì)，為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動(dòng)力。
二、活動(dòng)時(shí)間、方式和步驟。
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月至12月。
1、采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)家輔導(dǎo)的方式。
2、搭建讀書(shū)交流平臺(tái)。號(hào)召全局干部職工要積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)隨筆，踴躍參加縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展的讀書(shū)演講、讀書(shū)征文、好書(shū)推介等活動(dòng)，把讀書(shū)活動(dòng)不斷引向深入。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)寫(xiě)文章，提高文化層次和品味，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，進(jìn)而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書(shū)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法以及優(yōu)秀文章，利用簡(jiǎn)報(bào)的形式印發(fā)機(jī)關(guān)各讀書(shū)小組，供機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)借鑒。
(1)成立讀書(shū)小組。以科室為單位組建4個(gè)讀書(shū)小組，組長(zhǎng)為各科室負(fù)責(zé)人。
(2)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、座談、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
(3)開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，把好的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行推廣。
(三)活動(dòng)步驟。
1、準(zhǔn)備階段(4月上旬)，成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書(shū)活動(dòng)方案及購(gòu)書(shū)。
2、學(xué)習(xí)讀書(shū)階段(4月中旬至12月)，組織召開(kāi)機(jī)關(guān)人員讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，大造學(xué)習(xí)讀書(shū)的聲勢(shì)，迅速掀起機(jī)關(guān)全員讀書(shū)的熱潮。
3、評(píng)選階段(12月)，由局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)小組和優(yōu)秀個(gè)人，予以表彰。同時(shí)將局評(píng)出的優(yōu)秀讀書(shū)心得體會(huì)文章上報(bào)有關(guān)單位。
4、全面總結(jié)階段(12月)，局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并上報(bào)相關(guān)單位。
三、基本原則。
(一)堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的原則。全民讀書(shū)活動(dòng)是學(xué)知識(shí)、提素質(zhì)的高品位活動(dòng)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的必然要求，是學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的具體體現(xiàn)。成立組織，制定方案，明確方法、步驟和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，理清思路，豐富頭腦，拓寬視野，指導(dǎo)工作，解決問(wèn)題，用工作成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
(二)堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與的原則。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，全面動(dòng)員，在機(jī)關(guān)迅速掀起學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的熱潮。深入開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)機(jī)關(guān)人員讀書(shū)熱情和求知欲望，通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治覺(jué)悟，不斷提高理論水平和工作能力。
(三)堅(jiān)持立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則。機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。要統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，堅(jiān)持不懈，力求實(shí)效，切實(shí)做到：內(nèi)容明確，方法靈活，制度保障，措施得力，成效明顯，要有布置、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)引申到無(wú)止境，把終生學(xué)習(xí)作為自己人生的第一需要，成為每個(gè)人的自覺(jué)追求，真正活到老學(xué)到老。
四、要求。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神，推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措，每個(gè)人都引起高度重視，積極參與，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)心得，率先垂范。要按照《方案》要求，精心設(shè)計(jì)、組織和落實(shí)好每一個(gè)步驟，機(jī)關(guān)全體人員要真正埋下頭來(lái)潛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。
(二)統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，協(xié)調(diào)動(dòng)作，整體推進(jìn)。把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)與當(dāng)前具體工作結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合，同本部門(mén)推動(dòng)發(fā)展、改善民生重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)讀書(shū)的成果轉(zhuǎn)為做好工作的思路、方法和措施，達(dá)到學(xué)以致用的目的，用工作的成果檢驗(yàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)的成效。
(三)扎實(shí)開(kāi)展，確保實(shí)效。為保證讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，要人人撲下身子，潛心學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有樂(lè)趣、學(xué)有所得、學(xué)有所成，全面提升素質(zhì)的目的，為做好糧食工作提供智力支持。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到人人有學(xué)習(xí)書(shū)籍，人人有讀書(shū)筆記，人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要隨機(jī)性地檢查各小組的讀書(shū)活動(dòng)情況，展示讀書(shū)筆記，講評(píng)讀書(shū)活動(dòng)情況。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十
以“健身強(qiáng)體”為主題，以提高全民身體素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)動(dòng)全市廣大干部群眾，積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動(dòng)，增強(qiáng)全民健身意識(shí)，增加體育鍛煉人口，提高市民身體素質(zhì)，豐富市民文化體育生活，形成全民健身的氛圍。通過(guò)多種形式全方位地開(kāi)展宣傳武術(shù)，逐步使廣大人民群眾把武術(shù)當(dāng)成健身強(qiáng)體、文化娛樂(lè)生活的一個(gè)組成部分。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年8月8日20時(shí)至22時(shí)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)由興寧市體育局主辦，興寧市武術(shù)協(xié)會(huì)承辦，領(lǐng)導(dǎo)石志浩副局長(zhǎng)、群體股股長(zhǎng)朱信國(guó)負(fù)責(zé)督查和協(xié)調(diào)。組長(zhǎng)：武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張偉林；副組長(zhǎng)：武術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)羅晉標(biāo)、彭茂活、宋照峰、張瓊?cè)A、羅萍、鄭利東、陳東平。
1、南拳（朱家教、刁家教、李家教、忍拳等）。
2、少林拳、械。
3、太極拳、械。
4、跆拳道。
五、報(bào)名方法。
1、負(fù)責(zé)聯(lián)系人：
2、報(bào)名參加表演人員，需帶身份證及其復(fù)印件。
3、認(rèn)真填寫(xiě)本人有關(guān)個(gè)人真實(shí)資料。
4、報(bào)名時(shí)間至20__年8月3日16時(shí)截止。
5、凡參加表演人員，需身體健康，年齡不限。在活動(dòng)期間身體有病，意外傷害，主、承辦方不承擔(dān)任何責(zé)任，經(jīng)濟(jì)自負(fù)。
六、工作要求。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)人民體質(zhì)，是惠及每一位市民的事業(yè)。加強(qiáng)各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校廣泛宣傳、全民動(dòng)員、精心組織。堅(jiān)持推廣普及、安全、戶(hù)外、持之以恒的原則，把健身活動(dòng)延伸到基層和廣大民群。市體育局將加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，要加強(qiáng)宣傳，大力普及健身知識(shí)，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康、有益、向上的生活方式。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十一
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，生產(chǎn)力水平得到很大提高，“解放了雙手”的人民群眾逐漸意識(shí)到健康的重要性，越來(lái)越多的群眾加入到健身的行列，但全民的身體素質(zhì)整體水平情況依然不容樂(lè)觀，因?yàn)檫€有許多的群眾沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習(xí)慣，亞健康狀況困擾著他們，因此特舉辦本次“千人徒步健身”活動(dòng)。
為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民健身計(jì)劃》，掀起我縣全民健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，通過(guò)舉辦“徒步”運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)健康科學(xué)的健身理念，提高公民的身體素質(zhì)，繼續(xù)保持和發(fā)展這一良好態(tài)勢(shì)，從而推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。
本次“千人徒步健身”的活動(dòng)旨在傳遞人人參與、人人受益的參與理念，推廣全民健身的健身理念，讓每一個(gè)人都意識(shí)到健身的重要性，從而實(shí)現(xiàn)全民健身。
20xx年8月8日上午8：00集中。
x縣文體廣新局。
協(xié)辦單位：x縣廣播電視臺(tái)x縣公眾信息網(wǎng)。
益陽(yáng)日?qǐng)?bào)魅力x陽(yáng)光健身俱樂(lè)部。
菲爾藝術(shù)學(xué)校柏盛健身x縣移動(dòng)公司。
永鑫羽毛球館東方新城乒乓球俱樂(lè)部。
尚武武道教育x縣桃花島水上樂(lè)園。
桃花江（國(guó)家）青少年俱樂(lè)部。
桃花江冬泳協(xié)會(huì)x縣老年人體協(xié)。
x縣東方紅俱樂(lè)部（門(mén)球）體育場(chǎng)游泳池。
x縣桃花江羽毛球俱樂(lè)部。
x縣益群體育俱樂(lè)部（足球、跆拳道）。
x縣乒乓球協(xié)會(huì)桃跑吧（長(zhǎng)跑）。
騎樂(lè)無(wú)窮自行車(chē)隊(duì)風(fēng)行俱樂(lè)部（自行車(chē)）。
中老年乒乓球協(xié)會(huì)足之隊(duì)（登山、戶(hù)外）。
山驕子（登山、戶(hù)外）親兄弟登山隊(duì)。
（一）做好“千人徒步健身”活動(dòng)的宣傳工作，8月1日起在x縣公眾信息網(wǎng)、x電視臺(tái)和微信平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)公告，通過(guò)電話(huà)發(fā)動(dòng)各單位干部職工來(lái)參與活動(dòng)，此項(xiàng)工作由漆放軍負(fù)責(zé)。
（二）與各單位辦公室主任聯(lián)系，確定活動(dòng)參加名單。此項(xiàng)工作由曹衛(wèi)紅負(fù)責(zé)。
（三）進(jìn)場(chǎng)指揮：符雄；物品分發(fā)：曹衛(wèi)紅、夏宇、黃鏡丹，活動(dòng)主持人和現(xiàn)場(chǎng)整隊(duì)：夏永進(jìn)。準(zhǔn)備好文化衫、全民健身手冊(cè)、發(fā)令器、簽字筆、對(duì)講機(jī)、石灰粉、布置好會(huì)場(chǎng)和主席臺(tái)、拱門(mén)（x縣20xx年全民健身系列活動(dòng)之“千人徒步健身”活動(dòng)）、主席臺(tái)背景（x縣20xx年全民健身系列活動(dòng)“千人徒步”啟動(dòng)儀式）、音響準(zhǔn)備、主持人、撰寫(xiě)安全注意事項(xiàng)：夏永進(jìn)、曹衛(wèi)紅、周元曦負(fù)責(zé)。
（四）所有活動(dòng)的宣傳以及材料的起草、公告牌、展板、路線(xiàn)指示牌、橫幅、路線(xiàn)地圖，此項(xiàng)工作由夏永進(jìn)負(fù)責(zé)。
（五）與相關(guān)部門(mén)協(xié)商好當(dāng)天活動(dòng)秩序的安排與維持。此項(xiàng)工作由漆放軍、夏永進(jìn)負(fù)責(zé)。
（六）聯(lián)系相關(guān)醫(yī)護(hù)人員與交警，確保突發(fā)情況能夠得到及時(shí)處理，由曹衛(wèi)紅負(fù)責(zé)。
（七）撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿，主持詞。夏宇、黃鏡丹負(fù)責(zé)。
（八）請(qǐng)陽(yáng)光健身俱樂(lè)部、體育場(chǎng)游泳池、菲爾藝術(shù)學(xué)校、柏盛健身、永鑫羽毛球館、東方新城乒乓球俱樂(lè)部、尚武武道教育、x縣桃花島水上樂(lè)園、x縣桃花江羽毛球俱樂(lè)部、中老年乒乓球協(xié)會(huì)安排社會(huì)體育指導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
1、主持人上場(chǎng)。
2、介紹出席活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
3、全場(chǎng)肅立、奏唱國(guó)歌。
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
6、鳴槍。
縣體育館統(tǒng)一出發(fā)沿振興路經(jīng)七中、老干局、城關(guān)二中上彩虹橋頭，順時(shí)針?lè)较蜓刂亟L(fēng)光帶過(guò)一橋、二橋到彩虹橋頭結(jié)束。徒步活動(dòng)結(jié)束后，可以到下列場(chǎng)所選擇適合自己的健身方式進(jìn)行體驗(yàn)：陽(yáng)光健身俱樂(lè)部、菲爾藝術(shù)學(xué)校、柏盛健身、體育場(chǎng)游泳池、永鑫羽毛球館、東方新城乒乓球俱樂(lè)部、尚武武道教育、x縣桃花江羽毛球俱樂(lè)部、x縣中老年乒乓球協(xié)會(huì)（體育館西側(cè)二樓平臺(tái)）。憑《人民健身手冊(cè)》可以到x縣桃花島水上樂(lè)園免費(fèi)體驗(yàn)。
（一）所有工作人員8月8日7：30在體育館集合，布置好場(chǎng)地，并佩戴工作證。
（二）活動(dòng)期間工作人員必須堅(jiān)守崗位，文明禮貌用語(yǔ)，服務(wù)耐心周到。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：
1、我讀書(shū)，我快樂(lè)!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書(shū)香班級(jí)，書(shū)香學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
讀書(shū)、誦讀詩(shī)詞。
“讀書(shū)”，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，每學(xué)期每人讀書(shū)至少兩本。
“誦讀詩(shī)詞”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞。
五、活動(dòng)實(shí)施：1、創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書(shū)。
(1)建立班級(jí)圖書(shū)角。
為了給學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境，各班建立圖書(shū)角。本著自愿的原則，由學(xué)生捐書(shū)。并委派班里負(fù)責(zé)任的同學(xué)任圖書(shū)管理員，管理好圖書(shū)。
(2)各班繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)課活動(dòng)。要求老師按課表上課，組織學(xué)生到閱覽室看書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
(1)晨讀：每周一至三早自習(xí)低年級(jí)學(xué)生讀語(yǔ)文書(shū)，四五早自習(xí)讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》。中、高年級(jí)學(xué)生利用周四周五的早自習(xí)讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》。
(2)午讀：每周五中午12:25——12:40分五年級(jí)學(xué)生舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍(如遇銀杏廣播，此活動(dòng)暫停)。此項(xiàng)活動(dòng)，可由學(xué)生輪流完成。每次可有五個(gè)學(xué)生參加，教師可給學(xué)生做出計(jì)劃表，讓學(xué)生按照計(jì)劃提前準(zhǔn)備。三、四年級(jí)學(xué)生科利用這段時(shí)間自由讀書(shū)，一二年級(jí)學(xué)生播放兒童故事。
(3)親子共讀：學(xué)生回到家里，可以和家長(zhǎng)一起讀書(shū)。
每月上交一份“親子共讀，同享快樂(lè)”反饋表。每班上交5份。表格設(shè)計(jì)如下：
“親子共讀，同享快樂(lè)”反饋表(20xx.5)班級(jí)：學(xué)生姓名：家長(zhǎng)姓名：
此表全由學(xué)生填寫(xiě)，約定還書(shū)時(shí)間由交換書(shū)籍的學(xué)生共同商議后填寫(xiě)。表格填好以后交給班主任，由班主任保管。學(xué)生還書(shū)自行完成，學(xué)校不再組織。如有學(xué)生沒(méi)有按時(shí)還書(shū)或者有遺失、破損的情況可由班主任解決。
4、圖書(shū)館開(kāi)放借閱。
為了有效發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，五年級(jí)學(xué)生每周一節(jié)讀書(shū)課。由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到圖書(shū)館借書(shū)，可把書(shū)帶回，待下次讀書(shū)課之時(shí)可更換圖書(shū)。此活動(dòng)先在五年級(jí)組試行，如果可行再全面推開(kāi)。
(1)每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，制作讀書(shū)手抄報(bào)?？梢砸悦俗x書(shū)的故事、名人名言、讀書(shū)心得，好書(shū)推薦等為內(nèi)容。每學(xué)期每人上交一份手抄報(bào)。以班為單位，上交10份質(zhì)量較高的手抄報(bào)，于12周參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽。此活動(dòng)在3、4、5年級(jí)舉行。
(2)五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)。每班選出3名學(xué)生參加學(xué)校的演講比賽。此活動(dòng)于第12周舉行。
(3)開(kāi)展朗讀比賽活動(dòng)。主要以朗讀教材為主。每班抽查5個(gè)學(xué)。
生，評(píng)選出朗讀小明星和朗讀優(yōu)秀班級(jí)。此活動(dòng)在17周舉行。
(4)寫(xiě)。
一二年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，可摘抄詞語(yǔ)。每天摘抄10個(gè)詞語(yǔ)。三四年級(jí)學(xué)生摘抄精彩段落。每周摘抄5段。
五年級(jí)學(xué)生的比較復(fù)雜一些，有固定的格式，有統(tǒng)一的要求，可每周上交一篇質(zhì)量較高的。
以上各年級(jí)的老師至少每周批閱一次，學(xué)校于14周開(kāi)展比賽。要有統(tǒng)一的本，有統(tǒng)一的格式，書(shū)寫(xiě)工整，可簡(jiǎn)單地進(jìn)行裝飾。
6、學(xué)期末評(píng)選出書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小博士，讀書(shū)小明星，并予以獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
7、學(xué)校圖書(shū)館向家長(zhǎng)開(kāi)放：
通過(guò)家長(zhǎng)信的形式向家長(zhǎng)介紹學(xué)校圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的要求、開(kāi)放的時(shí)間等。學(xué)?？砂才劈h員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
六、具體安排：
(1)舉行讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
(2)建立班級(jí)圖書(shū)角。
(3)購(gòu)買(mǎi)《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》一書(shū)。
(2)開(kāi)展“圖書(shū)驛站”——好書(shū)交換看活動(dòng)。
(3)圖書(shū)館面對(duì)五年級(jí)學(xué)生和全校家長(zhǎng)開(kāi)放。
(2)繼續(xù)開(kāi)展“圖書(shū)驛站”——好書(shū)交換看活動(dòng)。
(3)圖書(shū)館繼續(xù)面對(duì)五年級(jí)學(xué)生和全校家長(zhǎng)開(kāi)放。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十三
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。
以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書(shū)香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。
1、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛(ài)閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書(shū)目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué)。
2、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話(huà)，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書(shū)籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
1、制定方案，倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”(見(jiàn)附件1、2)。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目;選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū)，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分。
2、撰寫(xiě)體會(huì)，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專(zhuān)著，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專(zhuān)用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆，人人抒教育情懷。
3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)?？赏ㄟ^(guò)組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書(shū)案例。
4、讀書(shū)征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評(píng)選、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷總結(jié)提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
5、搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣。《濟(jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
1、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)管理，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
3、注重創(chuàng)新，重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí)，群策群力，在主題讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效、有突破，形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，提煉成果，推出一批“三樂(lè)型”教師，形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十四
以“書(shū)香致遠(yuǎn)·助力發(fā)展”為全年活動(dòng)主題，把開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步搭建閱讀平臺(tái)，完善閱讀設(shè)施，優(yōu)化閱讀資源，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，努力打造“全民閱讀·書(shū)香機(jī)關(guān)”品牌，激發(fā)黨員干部閱讀熱情，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為打造開(kāi)放x、創(chuàng)建東北亞區(qū)域性中心城市提供精神動(dòng)力和智力支持。
我辦“全民閱讀·書(shū)香機(jī)關(guān)”讀書(shū)活動(dòng)從xxxx年x月xx日至xx月xx日。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)十九大精神和“學(xué)黨章、學(xué)講話(huà)、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”學(xué)習(xí)活動(dòng)。把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我辦抓學(xué)習(xí)的重中之重，采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、支部專(zhuān)題學(xué)等形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)十九大報(bào)告、新黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)等重要內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展“學(xué)黨章、學(xué)講話(huà)、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”學(xué)習(xí)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)教育不斷引向深入。
2、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)薦書(shū)活動(dòng)。主要領(lǐng)導(dǎo)向機(jī)關(guān)黨員干部“推薦一本好書(shū)”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書(shū)，引導(dǎo)廣大干部實(shí)實(shí)在在讀一本書(shū)。
3、開(kāi)展“每天讀書(shū)一小時(shí)、每月閱讀一本書(shū)”活動(dòng)。在廣大機(jī)關(guān)干部中倡導(dǎo)開(kāi)展“每天讀書(shū)一小時(shí)、每月閱讀一本書(shū)”活動(dòng)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué)，開(kāi)展手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀，廣泛學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、管理、哲學(xué)等方面知識(shí)，努力做到一天閱讀一小時(shí)、一月閱讀一本書(shū)、一年閱讀十本書(shū)，使閱讀成為一種良好的生活習(xí)慣、時(shí)尚的生活方式。
4、開(kāi)展“書(shū)香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)新讀書(shū)形式，豐富學(xué)習(xí)載體。通過(guò)廣泛組織開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)征文、讀書(shū)演講、讀書(shū)沙龍、干部論壇等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，使創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”成為干部職工的自覺(jué)行動(dòng)。
“全民閱讀·書(shū)香機(jī)關(guān)”讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展是今年我辦支部推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化制度化和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的一項(xiàng)重要內(nèi)容和抓手，作為黨員干部增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)的有效舉措，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶領(lǐng)和引導(dǎo)黨員干部參與讀書(shū)活動(dòng)，使機(jī)關(guān)黨員干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性，真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)促進(jìn)步，在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭薦書(shū)、帶頭讀書(shū)，帶頭參加各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)機(jī)關(guān)形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好風(fēng)氣。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，形成全校讀書(shū)的濃厚氛圍，根據(jù)《新樂(lè)小學(xué)書(shū)香校園建設(shè)方案》相關(guān)安排，每學(xué)期在全校開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小明星”的評(píng)比活動(dòng)，方案如下：
組長(zhǎng)：朱天瑜。
副組長(zhǎng)：黨學(xué)斌劉希仁。
評(píng)委：蘇興盛張曉文金鐵軍張雪花滾海燕李登福郭虎蔣振峰。
（一）“書(shū)香班級(jí)”：
1．能制定具體可行的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，期末撰寫(xiě)班級(jí)讀書(shū)總結(jié)。
2．班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，有閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒。
3．班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級(jí)圖書(shū)管理有效，圖書(shū)流轉(zhuǎn)率、借閱率高。
4．班級(jí)學(xué)生有詳實(shí)的閱讀摘抄，有檢查、有評(píng)比。
5．能開(kāi)展富有特色的閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。
6．開(kāi)展“名著同賞”、“每周一詩(shī)”、“三字經(jīng)誦讀”活動(dòng),開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)。
（二）“閱讀之星”：
1．有良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮閱讀的模范帶頭作用。
2．積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。
3．堅(jiān)持誦讀學(xué)校推薦的古詩(shī)文及經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
4．積極參加班級(jí)和學(xué)校讀書(shū)交流會(huì)，能大膽表達(dá)自己的讀書(shū)體會(huì)和觀點(diǎn)。
5．能把閱讀和寫(xiě)作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有自己的讀書(shū)筆記摘錄本或讀書(shū)心得本。
6．讀書(shū)有成果，在各類(lèi)讀書(shū)比賽中成績(jī)顯著。
1．書(shū)香班級(jí)由各班自主申報(bào)，不限年級(jí)，在全校范圍內(nèi)評(píng)選。
2．閱讀之星由每班推薦1名，上報(bào)推薦表及先進(jìn)事跡。
3．評(píng)審組成員蘇興盛、張曉文、金鐵軍、張雪花等下班進(jìn)行調(diào)查，采取談話(huà)、查閱資料等方式定量打分；滾海燕、李登福、郭虎、蔣振峰等根據(jù)日常觀察，進(jìn)行定性打分。
4．評(píng)選結(jié)果在全校公示，“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小明星”先進(jìn)事跡在校園網(wǎng)站公布。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十六
為了推進(jìn)我站創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，形成愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)的良好風(fēng)尚，我站決定在全體干部職工中開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)將具體實(shí)施方案通知如下：
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)全體職工的黨性修養(yǎng)、理想信念和精神境界。全面提升干部群眾深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)水平和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、政績(jī)意識(shí)、廉政勤政意識(shí)和依法行政意識(shí)。在我站營(yíng)造出人人學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，為推動(dòng)我旗全面發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
1、每天自學(xué)時(shí)間至少一小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。每周保證有半天學(xué)習(xí)思考時(shí)間。
2、每月讀一本書(shū)，并撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
3、每季度邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者做一次報(bào)告，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
4、每半年組織一次研討交流。
5、每年進(jìn)行一次年度總結(jié)，并撰寫(xiě)一篇調(diào)研文章。
根據(jù)工作實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)載體、補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容。要保證學(xué)習(xí)活動(dòng)成為每位職工工作生活的一部分，貫穿于工作生活中的每一天。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。全體職工要充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重。
要意義。要把抓好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為經(jīng)常性工作來(lái)組織，作為工作目標(biāo)來(lái)檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書(shū)，率先垂范。
2、端正態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提高思想境界，堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。
3、結(jié)合實(shí)際，做到學(xué)以致用。在讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要結(jié)合實(shí)際學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和掌握履行崗位職責(zé)的各種知識(shí)。真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、做好工作的本領(lǐng)，用工作的成果檢驗(yàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)的成效。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十七
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書(shū)香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
1.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛(ài)閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。
三、活動(dòng)原則
1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書(shū)目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué)。
2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話(huà)，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書(shū)籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點(diǎn)
1.制定方案，倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”(見(jiàn)附件1、2)。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目;選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū)，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分。
2.撰寫(xiě)體會(huì)，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專(zhuān)著，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專(zhuān)用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆，人人抒教育情懷。
3.研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)校可通過(guò)組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書(shū)案例。
4.讀書(shū)征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評(píng)選、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
5.搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
五、保障措施
1.提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng)。
2.加強(qiáng)管理，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十八
為深入貫徹落實(shí)“十八大”和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，按照《20xx年“風(fēng)雅頌潛江·幸福滿(mǎn)城鄉(xiāng)”全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》（潛全閱辦〔20xx〕4號(hào)）、《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“美麗中國(guó)·文明湖北·幸福潛江”主題愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的通知》（潛宣文〔20xx〕9號(hào)）和《市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》（潛教基〔20xx〕19號(hào)）文件的部署，認(rèn)真履行“十進(jìn)一創(chuàng)”單位工作職責(zé)，深入開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和書(shū)香校園建設(shè)，為促進(jìn)全市中小學(xué)校全民閱讀營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接省、市“全民閱讀辦公室”的驗(yàn)收檢查，特制訂如下宣傳方案：
讀書(shū)育人·健康成長(zhǎng)。
全市中小學(xué)校教師與學(xué)生。
20xx年10月1日——20xx年元月底。
1.報(bào)道內(nèi)容包括以下4個(gè)方面：
（4）經(jīng)驗(yàn)類(lèi)信息。各地各校在深入開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！闭麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程中形成的好的措施、做法、經(jīng)驗(yàn)、成效、活動(dòng)案例等情況進(jìn)行全面、集中、深入地動(dòng)態(tài)報(bào)道。
2.報(bào)道媒體：以潛江日?qǐng)?bào)、潛江新聞網(wǎng)、潛江電視臺(tái)、潛江周刊或更高媒體的報(bào)道為準(zhǔn)。對(duì)全民閱讀工作做得好的學(xué)區(qū)或?qū)W校，市局將協(xié)助市委宣傳部安排記者采訪(fǎng)。
（二）組織開(kāi)展“全民閱讀有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒?dòng)。市全民閱讀辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“全閱辦”）擬將組織“全民閱讀有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)”，全市各中小學(xué)要積極參加。征文內(nèi)容主要為讀書(shū)心得體會(huì)、讀書(shū)故事，優(yōu)秀書(shū)籍評(píng)論等，體裁以散文、評(píng)論、詩(shī)歌為主。征文啟事由“全閱辦”（市文化旅游局）負(fù)責(zé)擬定，10月上旬在潛江日?qǐng)?bào)、潛江新聞網(wǎng)、潛江周刊連續(xù)刊登三次（各學(xué)區(qū)各校要關(guān)注，及時(shí)組織師生參與征文撰寫(xiě)與評(píng)選）。
各學(xué)區(qū)（分局）、局直各學(xué)校，要以學(xué)校為單位，層層組織開(kāi)展“讀書(shū)育人，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的征文比賽活動(dòng)（活動(dòng)資料存檔，年終迎接省市“全閱辦”檢查）。在此基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)（分局）、局直各學(xué)校要推薦優(yōu)秀教師征文、學(xué)生征文各5篇，于10月23日下午之前將紙質(zhì)文檔和電子版報(bào)送基教科。由基教科組織專(zhuān)班評(píng)選后，將優(yōu)秀文章向市“全閱辦”報(bào)送，擇優(yōu)向報(bào)社、新聞網(wǎng)推薦刊發(fā)，10月中下旬陸續(xù)刊發(fā)（也可自由向以上媒體投稿刊發(fā)，學(xué)校需保存并上報(bào)原稿和篇數(shù)）。
（三）開(kāi)展全民閱讀知識(shí)問(wèn)答。11月上旬，全市各個(gè)學(xué)校要組織一次“學(xué)生閱讀知識(shí)問(wèn)答”競(jìng)賽活動(dòng)，各學(xué)區(qū)要做好督辦工作。各學(xué)區(qū)（分局）、局直各校要做好競(jìng)賽活動(dòng)材料、視頻資料收集與存檔工作，要將知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片以及競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)于11月底傳于基教科郵箱。
（一）領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，精讀重點(diǎn)書(shū)目。省市黨委政府高度重視“全民閱讀”活動(dòng)。省委書(shū)x李鴻忠今年推薦四本書(shū)——《中國(guó)夢(mèng)》、《感動(dòng)的力量》、《中國(guó)觸動(dòng)》、《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》；市委書(shū)x推薦好書(shū)《關(guān)鍵在于責(zé)任與落實(shí)》，并在扉頁(yè)上題詞“讓讀書(shū)成為時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣”，而且還寫(xiě)了一封熱情洋溢的公開(kāi)信；市教育局推薦好書(shū)《第52號(hào)教室的奇跡》。各地各校要切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的`組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。以上6本書(shū)，建議各單位領(lǐng)導(dǎo)干部人手一本，通讀一遍，也要組織本單位教師閱讀省市領(lǐng)導(dǎo)推薦書(shū)目以及市局推薦書(shū)目（見(jiàn)附件1），做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)征文。
（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層抓好落實(shí)。各地各校要成立“全民閱讀”活動(dòng)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)全民閱讀活動(dòng)聯(lián)系員制度。對(duì)“動(dòng)態(tài)性報(bào)道、有獎(jiǎng)?wù)魑?、知識(shí)問(wèn)答”三項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到人，做好備忘，提前督辦，按時(shí)完成；各學(xué)區(qū)（分局）、全市各學(xué)校分別指定一名具有一定寫(xiě)作能力的工作人員擔(dān)任本單位的全民閱讀活動(dòng)聯(lián)系員（“聯(lián)系員制度”見(jiàn)附件2），負(fù)責(zé)落實(shí)本單位的全民閱讀活動(dòng)。各學(xué)區(qū)（分局）、局直各學(xué)校于10月10日將“全民閱讀”活動(dòng)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組名單（包括領(lǐng)導(dǎo)小組名單、聯(lián)系員名單、具體分工、電話(huà)號(hào)碼，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組名單由學(xué)區(qū)打包一并報(bào)送）傳于基教科郵箱。同時(shí)在最近三個(gè)月內(nèi)嚴(yán)格按照“迎檢工作檢查內(nèi)容和情況（見(jiàn)附件3）”建好檔案資料，做好省、市“全民閱讀”的迎檢準(zhǔn)備工作。
天心閱讀文化網(wǎng)六年來(lái)扎根全民閱讀推廣領(lǐng)域，堅(jiān)持開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)已有200+場(chǎng)，平均每年開(kāi)展40+場(chǎng)，閱讀活動(dòng)影響的家庭10000+。并連續(xù)四屆參與湖南省“三湘讀書(shū)月”活動(dòng)；連續(xù)兩年（20xx—20xx年）承辦長(zhǎng)沙市天心區(qū)“書(shū)香天心”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，自2012年起，連續(xù)三年全程策劃和組織了益陽(yáng)市“三湘讀書(shū)月·銀城書(shū)香節(jié)”活動(dòng)，同時(shí)被評(píng)為“最佳閱讀推廣平臺(tái)”。如您有閱讀推廣活動(dòng)策劃服務(wù)的需求，請(qǐng)您移駕至：閱讀推廣外包服務(wù)，聯(lián)系我們，或者進(jìn)入天心動(dòng)態(tài)了解我們。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十九
為了進(jìn)一步促進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀水平，提升閱讀能力，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，學(xué)校決定于5月5日開(kāi)展“讀書(shū)與演講”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：
責(zé)任組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：校委會(huì)成員及各處室干事年級(jí)組長(zhǎng)班主任語(yǔ)文組教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個(gè)職能小組，具體分工如下：
1.培訓(xùn)組。
組長(zhǎng)：
成員：
2.宣傳組。
組長(zhǎng)：
成員：
3.后勤保障及舞臺(tái)設(shè)計(jì)組。
組長(zhǎng)：
成員：
4.安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：
成員：
5.紀(jì)檢及場(chǎng)地劃分組。
組長(zhǎng)：
成員：
6.音響控制。
組長(zhǎng)：
成員：
7.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度組。
組長(zhǎng)：
成員：
8.制獎(jiǎng)及計(jì)分組。
組長(zhǎng)：
成員：
計(jì)分：
9.評(píng)委組。
組長(zhǎng)：
評(píng)委:。
1、演講材料（35分）。
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。
材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
2、語(yǔ)言表達(dá)（35分）。
演講者語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
3、形體語(yǔ)言（15分）。
演講者精神飽滿(mǎn)，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
4、主體形象（5分）。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
5、會(huì)場(chǎng)效果（10分）。
演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。
1、每位演講者的時(shí)間必須控制在3--5分鐘以?xún)?nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)。
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)。
本次讀書(shū)與演講活動(dòng)分初中組、高中組兩組，比賽根據(jù)綜合得分高低，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二十
堅(jiān)持以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣，塑造人才型的干部素質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，形成新的工作優(yōu)勢(shì)，不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
(一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段(4月—5月)。印發(fā)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)全縣地稅系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì)，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮。
(二)讀書(shū)學(xué)習(xí)階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)。全體黨員干部根據(jù)活動(dòng)的要求，制定個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在統(tǒng)一推薦的三類(lèi)題材書(shū)目中各選一本或數(shù)本，也可根據(jù)自身實(shí)際選擇其他書(shū)籍認(rèn)真閱讀，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書(shū)2本以上，并有5000字以上的讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記;一般干部每年度至少讀書(shū)2本以上，并有字以上的讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記。把開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在鼓勵(lì)黨員干部自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)辦讀書(shū)沙龍、讀書(shū)博客、舉辦讀書(shū)輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動(dòng)等多種形式，開(kāi)展述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)、講學(xué)活動(dòng)，豐富讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
(三)總結(jié)表彰階段(12月)。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況，評(píng)出讀書(shū)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人并予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況，可以自行購(gòu)買(mǎi)書(shū)藉，以股室為單位購(gòu)書(shū)在500元以?xún)?nèi)的，并根據(jù)所購(gòu)書(shū)目撰寫(xiě)有讀書(shū)筆記和心得體會(huì)的單位一律給予報(bào)批處理。
全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書(shū)：
(一)推薦書(shū)籍為《大國(guó)崛起》、《貞觀政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，個(gè)人根據(jù)各自情況選擇三本書(shū)的任一本進(jìn)行精讀，做好讀書(shū)筆記。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書(shū)籍?！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵?shí)施細(xì)則、《稅收管理員操作實(shí)務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費(fèi)宣傳材料》等。
(三)計(jì)算機(jī)操作學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化公文處理系統(tǒng)，國(guó)家公文排版規(guī)范，mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng)，縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況，適時(shí)組織考試。
(四)個(gè)人自選書(shū)籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本，以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識(shí)及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書(shū)籍，由個(gè)人確定和購(gòu)買(mǎi)。
針對(duì)。
(一)建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個(gè)人自學(xué)日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比、學(xué)習(xí)演講、心得交流，確保學(xué)習(xí)效果。
(二)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。培養(yǎng)和選送一批讀書(shū)學(xué)習(xí)的單位和個(gè)人的先進(jìn)典型，通過(guò)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式，以點(diǎn)促面。并將讀書(shū)活動(dòng)列入重要工作日程，納入年度工作目標(biāo)考核體系，與爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)有效地促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
(三)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。結(jié)合地稅工作實(shí)際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。
(四)組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和亟待解決問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性讀書(shū)，組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織，以老帶新，互幫互學(xué)。
五、措施要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項(xiàng)組織落實(shí)工作，切實(shí)制定好本部門(mén)讀書(shū)活動(dòng)的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書(shū)計(jì)劃，精心研讀必讀和自選書(shū)目，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書(shū)、讀好書(shū)、與書(shū)為伴的良好意識(shí)，努力形成以學(xué)為榮、讀書(shū)高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。
(二)抓好檢查考核。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每個(gè)黨員干部要充分發(fā)揮讀書(shū)筆記本的作用，每讀一本書(shū)后至少要撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書(shū)筆記撰寫(xiě)情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書(shū)筆記和體會(huì)文章。對(duì)未達(dá)要求的黨員干部要及時(shí)指出，促其改正。分局、黨支部將隨時(shí)調(diào)閱各黨員干部的讀書(shū)筆記本，檢查讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況。
(三)搞好評(píng)選表彰。為了推動(dòng)今年讀書(shū)活動(dòng)，年底將評(píng)比本單位讀書(shū)學(xué)習(xí)?進(jìn)個(gè)人。開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，也是年度黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書(shū)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二十一
讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了努力營(yíng)造“書(shū)香校園”的'氛圍，進(jìn)一步提高教師的人文素養(yǎng)，為教師搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，我校將在全體教師中開(kāi)展“與好書(shū)為伴與名師同行”系列讀書(shū)活動(dòng)。
（1）學(xué)校方面：在校園營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香校園，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤(rùn)人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
（2）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，樹(shù)立“讀書(shū)是一種有益的生活方式”觀念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開(kāi)展讀專(zhuān)著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期讀書(shū)不少于2本。
1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學(xué)施愛(ài)，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，如何搞好班級(jí)和學(xué)生管理，抓好德育，全面育人。
2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.“追夢(mèng)職業(yè)幸?！?。主要內(nèi)容是如何提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢(mèng)想，享受職業(yè)幸福。
1、“同沐書(shū)香，共享快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng)
為了豐富書(shū)香校園的活動(dòng)形式，提高圖書(shū)的使用價(jià)值，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。學(xué)校將開(kāi)展“同沐書(shū)香，共享快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)教師共言好書(shū)、閱讀好書(shū)的熱情。
2、開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍薦讀引讀分享活動(dòng)
為了引導(dǎo)廣大教師傳承優(yōu)秀文化，形成良好讀書(shū)習(xí)慣，提升自身文明素養(yǎng)，我校將通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)、分享交流會(huì)等多種形式，開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍薦讀引讀分享活動(dòng)，提高閱讀熱情、提升閱讀質(zhì)量。
開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二十二
讀書(shū)是教師的標(biāo)志，是學(xué)校的希望。教師是文化人，文化人終生離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀寫(xiě)是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主義的驅(qū)使下，當(dāng)前很多教師與讀書(shū)漸行漸遠(yuǎn)。讀書(shū)，可以幫助教師續(xù)接文化血脈，提高文化格調(diào)，強(qiáng)健文化人格；可以幫助學(xué)校提升品位，創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說(shuō)，一所學(xué)校有沒(méi)有前途，有沒(méi)有后勁，不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低，一定程度上取決于學(xué)校教師有沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，在于是否具有開(kāi)放的姿態(tài)、開(kāi)闊的視野、探究的方式，在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。
讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專(zhuān)著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠較有效的方法之一。在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書(shū)、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下，中小學(xué)教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書(shū)方面理應(yīng)走在全民的前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我?？v觀名校長(zhǎng)、名教師的成長(zhǎng)歷程，無(wú)不驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
讀書(shū)是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書(shū)可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。但是，在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景下，受社會(huì)各方面因素影響，在我處中小學(xué)校長(zhǎng)和教師身上，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱(chēng)的浮躁風(fēng)氣：在做學(xué)問(wèn)方面，過(guò)分追求短平快，遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng)；在教學(xué)方面，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真；在利用課余時(shí)間方面，上網(wǎng)沖浪多，讀書(shū)學(xué)習(xí)少，即便讀書(shū)，一目十行、瀏覽大概者多，悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個(gè)別校長(zhǎng)急功近利，華而不實(shí)，在學(xué)校里坐不住，跑得多做得少；部分教師不能因材施教，千篇一律，刪繁就簡(jiǎn)，“一以貫之”，缺少了教育工作者固有的“心有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛(ài)生如子的傻氣和安貧樂(lè)教的鈍氣。然而，從職業(yè)性質(zhì)上看，教書(shū)育人本是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，改變以上不良現(xiàn)象，潛心讀書(shū)無(wú)疑是智慧的選擇。
以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)為目標(biāo)，以建設(shè)書(shū)香校園為載體，以教師為核心，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升校長(zhǎng)和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。
為確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效，采取以下措施：
1、統(tǒng)一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書(shū)主題，20xx年的讀書(shū)主題為“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”；二是書(shū)目統(tǒng)一，確定階段讀書(shū)考試書(shū)目（本年度教師讀書(shū)篇目見(jiàn)附件），教師根據(jù)自己已有的讀書(shū)經(jīng)歷，在推薦篇目?jī)?nèi)自行選擇；三是進(jìn)度統(tǒng)一，讀書(shū)進(jìn)度服從質(zhì)量，教師每學(xué)期至少精讀1本書(shū)，至多讀2本書(shū)；四是筆記本統(tǒng)一，使用全市統(tǒng)一印制的《讀書(shū)筆記本》，教師讀書(shū)筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn)，及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。教師個(gè)人每月要有1篇千字以上的讀書(shū)心得，一年至少完成1篇三千字以上的專(zhuān)題文章。
2、將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《*市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》（青政辦字【20*】126號(hào)）的有關(guān)規(guī)定和要求，為參加讀書(shū)活動(dòng)并按要求完成讀書(shū)任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分；學(xué)校將教師讀書(shū)計(jì)劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一，根據(jù)教師讀書(shū)活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書(shū)成效等等方面進(jìn)行考核。
3、定期檢查、考試和匯報(bào)展示。讀書(shū)活動(dòng)在校推開(kāi)以后，將組織專(zhuān)人，不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)教師在讀書(shū)中遇到的問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書(shū)展評(píng)，準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書(shū)征文或匯報(bào)演講比賽。
4、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教師開(kāi)展讀書(shū)情況和教師讀書(shū)筆記調(diào)閱、展覽、讀書(shū)征文、讀書(shū)收獲考試、匯報(bào)演講等成績(jī)，結(jié)合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī)，評(píng)選“讀書(shū)成材標(biāo)兵”，予以表彰。
開(kāi)展“教師讀書(shū)活動(dòng)”，是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程，學(xué)校要把教師讀書(shū)與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合，根據(jù)讀書(shū)計(jì)劃實(shí)施方案和階段性閱讀計(jì)劃；要為教師配備閱讀圖書(shū)，保證讀書(shū)時(shí)間；要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等豐富多彩的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性，引導(dǎo)教師體驗(yàn)書(shū)香人生。
1、周密計(jì)劃，統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書(shū)與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書(shū)香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái)，探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新路子。
2、創(chuàng)新思路，搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神，追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念，組織好全體教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并通過(guò)教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會(huì)輻射，激活師生的創(chuàng)造激情；要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下，著眼于創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要，探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法；要結(jié)合校本培訓(xùn)工作，把教師讀書(shū)的過(guò)程變成實(shí)踐與研究的過(guò)程，將日常教學(xué)中感到困惑的問(wèn)題作為研究課題，圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)提高。
3、突出實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)要注重實(shí)效，切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書(shū)學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上，推進(jìn)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)的思考，形成自己的觀點(diǎn)，并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，不斷創(chuàng)新教學(xué)思路；要建立科學(xué)合理的教師讀書(shū)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺(jué)、主動(dòng)地參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，讓書(shū)籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書(shū)活動(dòng)取得明顯成效。