光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
農(nóng)村小學工作計劃篇一
夯實校園文化，以“發(fā)展足球特色。創(chuàng)建全國名?！睘檗k學目標，以“抓特色，善宣傳，樹品牌；抓研訓，強素質(zhì)，提質(zhì)量；抓管理，重安全，促發(fā)展”為行動指南，以體寓德，健康成長；以體育智，全面發(fā)展。以讀書和體育為龍頭，努力培養(yǎng)學生良好的讀書習慣和情趣，積極開展曙光體育運動大課間活動，以生為本，關(guān)注學生全面發(fā)展，加強師資培訓，進一步提高教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。嚴格管理制度，加大管理力度，促進全體教師轉(zhuǎn)變觀念，認清形勢，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，新的學期取得更加優(yōu)異的成績。
著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件，管理實踐中要貫徹“以人為本”思想。提供服務(wù)，管理重心在于對人的激活，建立一種使每個人的能力都得到充分發(fā)展，每個人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強教師師德教育，要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念（以人為本、以學定教）樹立兩種意識（責任意識和危機意識）發(fā)揚三種精神（創(chuàng)新實踐、愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神）樹立“校興我榮，校衰我恥”緊迫感，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)。
采取以人為本的管理方略，堅定不移地堅持學?！耙缘铝⑿?、依法辦校、科研興校、特色強校”辦學理念。樹立文明校風，創(chuàng)建和諧學校。和諧：硬件建設(shè)、管理機制、校園文化、師生關(guān)系、教學研究、科研水平、教學質(zhì)量、師資隊伍等方面）重視師德教育的基礎(chǔ)上，不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。通過管理來促進校本教研、校本培訓工作的深入開展，逐一實現(xiàn)學校教育教學質(zhì)量的回升，使學校真正成為學生們求知樂園、成才搖籃。
加強管理，1進一步完善制度。提高工作實效。
2深入抓好校本研訓和教育科研工作。
培養(yǎng)學生良好品質(zhì)及行為習慣。3抓好學生管理。
4抓好學校安全工作。
增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。5繼續(xù)抓好黨建工作。
構(gòu)建和諧校園。6抓好學校綜合治理工作。
提高教學質(zhì)量。教學方面要爭取有所創(chuàng)新，1加強教學管理。有所突破，力求通過以下幾個方面得以實現(xiàn)：1加強常規(guī)管理。①抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié)；②加大檢查力度，堅持實行嚴格管理、制度化和科學化管理。2深化課堂教學。①領(lǐng)導要經(jīng)常深入班級聽課、評課，促使教師觀念更新及教學方式的轉(zhuǎn)變；②學校集體業(yè)務(wù)學習不僅要滲透教學新理念，更要開展一些直接促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓活動；③認真組織教學比賽，發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學科骨干教師和青年教師；3推進課程改革。①做好三級課程管理，繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作；②進行學生評價探索嘗試，建立發(fā)展性、激勵性的評價體系，達到評價主體多元，評價立足過程。4抓好校本研訓。以促進學生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨，以提高教育教學質(zhì)量為目的利用多種形式抓好校本研訓工作；5落實獎懲考核。①不斷完善學校教學管理量化考核方案，力求更具操作性、實效性和激勵性。②嚴格管理，認真實施，不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。
為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，2黨、團、工會組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學校的實際積極開展豐富多彩的活動。切實幫助教師做好事、辦實事、解難事。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作，認真落實女工工作。
并把德育教育滲透到各學科的課堂教學中。此基礎(chǔ)上對學生進行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習慣教育，3重視德育工作。加強對學生進行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習慣及愛國主義教育。充分發(fā)揮班隊會、品德、社會課的主渠道作用對學生進行思想教育。積極帶領(lǐng)學生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動，從點點滴滴的小事中采取有效方法，培養(yǎng)學生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當前的創(chuàng)建全國文明城市活動，學校提出“從小事做起，從自我做起，人人爭做文明師生”口號，組織學生通過有效的活動讓學生告別不文明行為，培養(yǎng)他思想文明、語言文明、行為文明的好習慣，號召大家人人爭做文明小市民。
引導廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，4抓好師資隊伍建設(shè)。積極投身于教學改革及教育科研、新課標的研究與實踐之中，提高課堂效率。教導處抓好課堂教學檢查工作，開展研討課競賽活動及教師基本功比賽，及時檢查評比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強教學科學理論研究，鼓勵教師撰寫論文，參加各級教育部門組織的學術(shù)論文研討會，爭取在國家、省、市獲得價值較高的獎項。
服務(wù)于教學工作。要根據(jù)實際情況因地制宜，5提高總務(wù)工作質(zhì)量。嚴格加強財物管理，正確使用維修費用。搞好學校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有計劃地改善辦學條件。
抓好體衛(wèi)工作，6美化校園。創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學校將進一步加強文明單位建設(shè)，爭取申報省級文明單位。制定出可行性方案，校園綠化、美化、凈化上下功夫，尤其是處理好衛(wèi)生死角，要力爭學校向花園化發(fā)展，為學生提供一個潔凈舒適、高雅的學習環(huán)境。同時要不遺余力地加強體育、衛(wèi)生工作，認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》落實好曙光體育運動大課間活動，搞好體衛(wèi)教學工作。繼續(xù)加強衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作，使學生視力完好率、防齲率有大幅度提高。
做好通訊宣傳報道工作。7樹立新形象。
以事實為依據(jù)，學校必將樹立新形象。及時抓好宣傳工作，鑄造學校品牌，樹立學校良好形象，通過努力不斷提高學校知名度，促進學校整體工作再上臺階。
新面貌，新學期。新希望。堅信：新一屆領(lǐng)導班子一定會精誠團結(jié)，齊心協(xié)力，以身作則，開拓創(chuàng)新，不負領(lǐng)導信任，不負師生敬意，不負家長期盼，把教師帶好，把學生教好，把學校辦好！局領(lǐng)導的大力關(guān)心與支持下，通過全體師生的共同努力，不久的將來，學校一定會實現(xiàn)“發(fā)展足球特色，創(chuàng)建全國名校”辦學目標，一定會成為一所令學生喜愛、教師傾心、家長滿意、社會認可的一流學校。
農(nóng)村小學工作計劃篇二
認真執(zhí)行《全民國防教育法》，落實地區(qū)、縣有關(guān)國防教育的規(guī)定，弘揚愛國主義教育主旋律，對學生系統(tǒng)進行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃。
1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向。
2、完善國防教育基地建設(shè)，爭取成為市國防教育書架工程試點。
3、加強國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。
4、創(chuàng)新國防教育，在過去國防教育的基礎(chǔ)上，使學校國防教育上水平。
1、營造國防教育氛圍
（1）組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
（2）抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
（3）開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。
2、上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。
（1）做好“認真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質(zhì)量。
（2）改進國防知識評價，采取多種形式進行考核，并認真作好評分和記載。
3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。
（2）抓好國防教育基地配套設(shè)施建設(shè)，通過內(nèi)擠外援、上下結(jié)合、增強必要投入，完善國防教育陳列室設(shè)施和學校環(huán)境建設(shè)。
（3）組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。
4、加強國防教育隊伍建設(shè)。
（1）經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。
（2）創(chuàng)造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經(jīng)提供一切方便。
（3）安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。
（4）不定期召開經(jīng)驗交流會，總結(jié)、推廣國防教育先進經(jīng)驗。
5、積極開展國防教育活動
（1）每月舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。
（2）求實效，重培養(yǎng)，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。
6、拓寬國防教育渠道
（1）充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協(xié)商、探討，共同教育學生。
（2）利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。
農(nóng)村小學工作計劃篇三
在校領(lǐng)導統(tǒng)一領(lǐng)導下，學?？倓?wù)后勤部門始終堅持圍繞“一個中心” 即后勤工作要圍繞教學，搞好“兩個服務(wù)”；搞好“兩個服務(wù)”，一是搞好為教育教學服務(wù)，二是搞好為師生生活服務(wù)，解決師生的后顧之憂。堅持做到“精心服務(wù)師生”同時加強后勤隊伍的建設(shè)，進一步規(guī)范和完善后勤服務(wù)體系，調(diào)動工作人員的積極性，全面提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。
⒈ 加強收費管理，嚴格執(zhí)行“一費制”，收費項目、標準進行公示。嚴格按教育收費政策執(zhí)行，期初認真做好規(guī)定性收費，實行收費公示，提高收費透明度。⒉ 加強校園常規(guī)管理，提高工作實效。根據(jù)這個學期的具體情況，經(jīng)過校長辦公會議的決定，明確后勤人員的分工：
童煜暹 總務(wù)主任。全面主持后勤工作，具體負責后勤保障、學校財務(wù)、食堂、安全衛(wèi)生工作，協(xié)調(diào)教導處做好新學期簿冊的征訂、發(fā)放工作。
姜智源 總務(wù)處副主任。協(xié)助負責學校后勤日常工作，主要負責學校財產(chǎn)的維修。
汪新村 總務(wù)處主任助理 協(xié)助管理學校后勤日常工作。主要負責辦公室用品的添置，學?；顒拥暮笄谖锲饭?yīng)。參與新學期簿冊的征訂、發(fā)放工作。
魏桂琴 學校司務(wù)長負責食堂物品購買、負責文印、協(xié)助報刊雜志發(fā)放
郭其明 做好學校食堂財務(wù)出納工作
張霞 固定資產(chǎn)的造冊登記工作、學校財務(wù)出納工作。
王翠蘭 負責學校衛(wèi)生保健和食堂食品的驗收工作。
苗蘇文 學校傳達室工作、負責維修學校水電、學校廣播室工作及其他后勤保障協(xié)助性工作。
郝思源 學校食堂飯菜燒制工作及其他后勤保障協(xié)助性工作（學校后花園衛(wèi)生和花木保養(yǎng)等）。
姜錦蘭 （校工）學校后勤保障協(xié)助性工作
徐太霞 （校工）學校食堂后勤保障協(xié)助性工作
束東萍 （校工）廁所（一樓、二樓、四樓學生廁所和一樓、二樓男女教工廁所）一樓花圃衛(wèi)生和學校花木保養(yǎng)工作
⒊ 加強臨時工的常規(guī)管理，定期召開會議，進行衛(wèi)生知識的培訓和安全教育，全面提高員工的衛(wèi)生意識和安全意識。進一步細化臨時工的出勤考核制、崗位工作制、隨機檢查制。確保我校食堂衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生更上一個新臺階。
⒋ 加強安全教育，確保學校師生的安全。針對防火、防電、防盜、交通安全等防范意識做到常宣傳、常檢查、常匯報，消除各種安全隱患。加強師生的節(jié)儉意識，在節(jié)約水電上下工夫，
⒌ 加強食堂管理，克服就餐人多，操作面積小的客觀困難，努力提高服務(wù)質(zhì)量。食堂負責人堅決把好進貨關(guān)，并做好進貨登記、驗收工作，其次盡力調(diào)配好每周的菜譜；抓好食堂工作人員的規(guī)范操作。
⒈ 做好開學收費工作。嚴格按照教育局、物價局的有關(guān)部門精神，規(guī)范化的開具出示有關(guān)收據(jù)。
⒉ 學期初配合教導處關(guān)于班級的調(diào)整并做好課桌椅子的調(diào)配工作。
⒊ 學期結(jié)束前，做好課本費、簿本費等的結(jié)算工作，并告知家長。
⒋ 做好學生飲用水的發(fā)放、登記、結(jié)算工作。
⒌ 經(jīng)常檢查各辦公室、教室及公共場所的門窗、電扇、水管，做到損壞及時查明責任，進行維修。
⒍ 嚴格遵守采購制度，本著節(jié)約的原則，繼續(xù)實行物品采購制，堅決杜絕濫購、堆積、流失。實行專人采購、專人驗收、專人負責發(fā)放制度。個人耐用物品登記、使用制度完善。
⒎ 做好學校各類資料的文印工作，杜絕浪費。
⒏ 做好食堂食品的采購工作，嚴格把關(guān)，并做好登記索證工作。
⒐ 做好校園綠化，負責人經(jīng)常與綠化人員保持聯(lián)系，做好定期的綠化工作。
⒑ 對學校教導處、少先隊開展的各項活動，后勤處將盡力做好服務(wù)工作，確保工作的正常開展。
⒒ 做好學校對外的各項接待工作，努力維護好學校的形象。
⒓ 進一步細化臨時工的`出勤考核制度、崗位工作制度，隨機檢查制度。
13．完善各項后勤管理制度，做到責任明確，切實提高執(zhí)行率。
（一）二月份
1．做好開學準備工作。落實各類財物的采購工作，做好開學簿冊的分發(fā)工作和衛(wèi)生用品的發(fā)放工作。
2．做好收費工作，與班主任結(jié)清各類收費。
3．做好20xx年春季學校預支費用的統(tǒng)計。
4．做好食堂學生就餐的各項準備工作。
5．做好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)的后勤服務(wù)工作。
6．與后勤人員簽定合同。
7．召開學校后勤人員會議，發(fā)揮創(chuàng)新意識，落實責任，做好服務(wù)工作。
8．做好“區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)”的自查工作。
（二）三月份
1．檢查學校衛(wèi)生、安全工作，做好校產(chǎn)、安全、衛(wèi)生等臺帳資料的補充收集工作。
2．組織食堂人員進行安全、衛(wèi)生知識學習，加強常規(guī)管理。
3．做好教學硬件和軟件的維修工作。
4．清理學校固定資產(chǎn)，完善保管制度。
5．做好學校綠化工作，為校園內(nèi)花圃松土、剪枝、施肥。
（三）四月份
1．協(xié)助教導處做好教學活動的開展工作。
2．加強學校安全、衛(wèi)生的管理，繼續(xù)建設(shè)平安校園。
3．做好學校資產(chǎn)的核實登記。
（四）五月份
1．做好五一節(jié)假日的值班安排。
2．做好固定資產(chǎn)的登記工作。
3．做好相關(guān)設(shè)備的維修。
（五）六月份
1．學生課本費、簿冊等費用的結(jié)算。
2．做好期末結(jié)束工作，進行安全檢查。
3．檢查并收回教師借用的各類物品，清點儲藏室物品。
4．布置暑假后勤總務(wù)工作。
農(nóng)村小學工作計劃篇四
按照《紹興鎮(zhèn)扶貧開發(fā)規(guī)劃(20112015年)》、《紹興鎮(zhèn)20xx年精準扶貧幫扶實施方案》等總體要求，結(jié)合xx村實際，緊緊圍繞六個到村到戶， 本著以人為本、關(guān)注民生，因地制宜、全面規(guī)劃，突出重點，貧困優(yōu)先、整體規(guī)劃、分段實施的原則，特制定本幫扶計劃。
xx村位于鎮(zhèn)駐地北15公里，地處六背山腰，總面積4.9平方公里，耕地面積496畝，其中稻田面積436畝，旱地面積60畝。苗族聚居，村駐地xx 寨，海拔910米，屬于高山峽谷地貌，山體滑坡較嚴重。地質(zhì)構(gòu)造古老復雜，有5個自然寨，有5個村民組，207戶，922人。主導產(chǎn)業(yè)為水稻、養(yǎng)殖和外出務(wù)工。20xx年xx村農(nóng)民人均純收入2350元，20xx年全村糧食產(chǎn)量261噸，人均占有糧食283公斤。今年重新審定后劃為二類貧困村。貧困人口 419人，貧困戶107戶。公路通村，有民辦小學一所。
xx村屬全省苗系貧困村之一，是黎平縣二類貧困村。從人均收入指標看，與全鎮(zhèn)總體水平相比，差距也是很明顯的，處于全鎮(zhèn)倒數(shù)?；A(chǔ)設(shè)施非常薄弱，至目前，尚有村組步道沒有完全硬化。農(nóng)田水利設(shè)施逐年老化，人畜飲水困難率居高不下，有效灌溉面積逐年降低，村教育、衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)施落后，按照國家貧困標準，全還有貧困人口419人(含農(nóng)村五保供養(yǎng)、最低生活保障和殘疾人口)，貧困人口一直居高不下，其貧困面廣，貧困程度深之深，自我發(fā)展能力低，返貧率高(貧困發(fā)生率31%)，返貧的壓力一定程度上超過了扶貧的壓力，要穩(wěn)定地擺脫貧困，任務(wù)十分艱巨。耕地面積較少，人均耕地面積僅0.52畝，且大部分為25度以上坡耕地，土層薄，土壤質(zhì)量差，旱澇不保收，經(jīng)濟發(fā)展后勁不足，農(nóng)民脫貧致富難。 傳統(tǒng)的水稻、薯+養(yǎng)豬模式是xx群眾的生活支柱，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)非常單一，群眾經(jīng)濟收入來源較少，土地抗風險能力低，一旦遇到自然災(zāi)害，往往造成生產(chǎn)受損、生活困難、農(nóng)民減收、貧困加深，返貧突出。由于交通條件差，造成經(jīng)濟發(fā)展緩慢。公路路況差，政府和群眾無力養(yǎng)護公路，大量生產(chǎn)生活資料難進入，農(nóng)產(chǎn)品難運出。加上自然環(huán)境惡劣，氣候條件差，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍實行廣種薄收，靠天吃飯，致使多數(shù)群眾生產(chǎn)難發(fā)展，貧困狀況難以擺脫。由于思想消極保守，主觀脫貧意識差，沒有危機感，思維觀念仍停留在自給自足的自然經(jīng)濟時期，懶思考、怕困難、怕?lián)L險，等、靠、要思想嚴重，加上信息渠道狹隘，接受新知識、新技術(shù)的能力差、機會少，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平得不到大的提高，農(nóng)產(chǎn)品科技含量不高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益一直在低水平徘徊，沒有發(fā)展動力，一方水土養(yǎng)活不了一方人。正是由于以上原因，xx寨舉家外遷的一拔接一拔，目前全村外出的有72戶，324人。外出勞動力110人，目前主要是婦幼、老弱、病殘人口，致使發(fā)展家庭經(jīng)濟缺計劃、缺技術(shù)、缺經(jīng)營能力，
缺乏脫貧致富的信心和決心。即使外出務(wù)工的勞動力由于文化素質(zhì)較低，外出務(wù)工的收入也較低，僅能維持自身的生活，對家庭收入的貢獻不大。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了xx村極大支持和關(guān)注，但仍是杯水車薪，難以滿足貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的需要，大部分人口僅解決了溫飽，普遍沒有現(xiàn)金，生產(chǎn)投入不足，有些農(nóng)戶連化肥、農(nóng)藥等基本生產(chǎn)資料也無錢購買，更談不上去推廣新技術(shù)、新品種、發(fā)展多種經(jīng)營。由于長期的貧困，農(nóng)村金融機構(gòu)對群眾貸款額有限，甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款，缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟的瓶頸。
農(nóng)村小學工作計劃篇五
為了更好地加強我校常規(guī)管理，以促進學校各項工作不斷提高為目標，切實搞好學校紀律工作，進一步培養(yǎng)學生形成良好紀律習慣；從而構(gòu)建有活力的校園環(huán)境?，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制訂本學期學校紀律工作計劃如下：
（一） 每周不定期檢查守則規(guī)范落實情況，每周兩天抽查背誦情況，每天檢查紅領(lǐng)巾標志佩戴、校服和桌凳套。
（二） 學生按時到校，不遲到，有事有病要請假。
（三） 學校進校后，自覺靠右行走，進入教室做與學習有關(guān)的事，不在樓道、教室追逐打鬧，不隨意出教室，桌凳擺放整齊并離墻一拳頭，認真做好課前準備。
（四） 課間不亂竄班級和辦公室，不在樓道追逐跑跳，不大聲喧嘩，不滑樓梯，靠右行走，文明舉止，遇到老師主動避讓，問好，嚴禁走廊、樓梯擁擠。
（五） 上課遵守紀律，不影響他人；參加活動積極不任性；班級管理和學校工作不推諉，要主動，任課教師可將了解的情況反映大隊部，給予批評教育和違紀處理。
（六） 打架、欺負同學、偷拿校內(nèi)外財物，經(jīng)常違紀違規(guī)不悔改，或做出有損班級、學校聲譽的事情，不隊部詳細做出處理備案并上報學校。第五、六條制度與優(yōu)選先掛鉤，一票否決。
（七） 兩操要做到快靜齊，班內(nèi)可留二到三人做保潔，病假有手續(xù)。
（八） 班主任要給與積極配合，對大隊部工作不按要求組織，有意阻撓任務(wù)實施和學生執(zhí)勤，對檢查和核實工作弄虛作假和虛報情況的班級和學生干部，大隊部有權(quán)作出處理并備案上報學校，取消集體和個人當年的評優(yōu)選先資格。
農(nóng)村小學工作計劃篇六
堅持“推動課改、促進學生、成長教師、發(fā)展學?！惫ぷ骼砟?，進一步發(fā)揮好“指導、服務(wù)、研究、管理”的作用，把“科研興教”、“科研興?！?、“科研興學”真正落到實處。貼近課程改革的時代脈搏，扎根學校教育教學的沃土，在普及和提高兩方面同時努力，形成特色。進一步強化教育科研工作的服務(wù)意識，即為領(lǐng)導決策服務(wù)，為學校主動發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學生全面發(fā)展服務(wù)。
1、明確職責，抓好教科研工作的常規(guī)管理。校本學習、校本培訓、校本教研、課題研究、教育沙龍等常規(guī)工作要常抓不懈，抓出特色，抓出實效。
2、鼓勵每個教研組和個人積極申報課題，讓全體教師參與到課題研究中來，認真做好相關(guān)課題的管理工作，規(guī)范課題研究的過程，以科研促教研，提高各學科教育質(zhì)量與效率，提升課題研究的深度。
3、豐富教科研研究形式，組織教科研講座、教育沙龍等特色活動，匯編教育文集。
4、及時向教師傳遞各級論文評比信息，認真組織好教育教學論文的發(fā)動和撰寫工作，充分展示學校的教科研成果，并積極動員教師利用教育信息網(wǎng)，開展教科研工作，提高工作效率。
1、加強培訓——拓展教學視野。
全力提高教師教科研水平，積極推廣先進辦學理念，多方位挖掘科研型人才，多渠道、多層面、多途徑開展教科研培訓活動，不斷促進教師學術(shù)水平、綜合素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力的提高，形成科研興校的良好氛圍。
本學期，我們將加強梯隊建設(shè)，多管齊下，促進教師專業(yè)成長。要通過發(fā)揮校內(nèi)專家的研究課、示范課、精品課優(yōu)勢，為青年教師加強理論和實踐指導，促其健康成長。青年教師也要自我加壓，穩(wěn)步發(fā)展，逐步完成年度成長目標。學校也將依據(jù)青年教師年度成長規(guī)劃的目標達成情況，進行百分考核與檢測，激勵先進，鞭策后進。
2、強化寫作——勃發(fā)教育之夢。
抓好校本研修成果的產(chǎn)出。以省，市論文大賽為抓手，依托國家、盛市級各項課題研究和論文評比活動，鼓勵教師踴躍撰寫論文，敘寫教學日記，剖析教育教學案例，俯拾反思點滴，同時積極引導教師向報刊雜志社投稿，讓校本研究成果見諸于各級報（刊）端，讓教科研思維的火花綻放光彩。本學期要求每位教師聽課不少于20次，學習筆記不少于20篇，教學反思不少于20篇，積極鼓勵教師撰寫教育博客、參加教育教學類專業(yè)論壇的討論。
3、立足校本——根植教育沃野。
進一步強化校本教研工作，認真貫徹落實中央、省教科所關(guān)于加強校本研究工作的指示精神，結(jié)合學校實際，充分調(diào)動教師自身的創(chuàng)造性、能動性，發(fā)揮人才資源優(yōu)勢，引導教師低起點、小科研，從身邊發(fā)生的教育教學問題和現(xiàn)象進行研討，按計劃、有步驟地開展研究活動，堅持教研結(jié)合。本學期在繼續(xù)加強年級教研課和校級教研課的服務(wù)、督查和管理。從年級、校級教研課到青藍工程徒弟匯報課、課題研究課，做到人人上一節(jié)好課，形成“學一手、露一手，盡早成為行家里手”的趨勢。提高評課質(zhì)量，圍繞教學主題做有準備的，有深度的，有研究的上課和評課。
4、課題研究——撬動教改支點
首先建立有效的管理網(wǎng)絡(luò)。采用“校長領(lǐng)導——教導處組織——課題組負責”的管理模式。教科研領(lǐng)導小組帶領(lǐng)全體教師參與課堂教學改革的教育科研活動，盡可能地為教師提供“舞臺”。
農(nóng)村小學工作計劃篇一
夯實校園文化，以“發(fā)展足球特色。創(chuàng)建全國名?！睘檗k學目標，以“抓特色，善宣傳，樹品牌；抓研訓，強素質(zhì)，提質(zhì)量；抓管理，重安全，促發(fā)展”為行動指南，以體寓德，健康成長；以體育智，全面發(fā)展。以讀書和體育為龍頭，努力培養(yǎng)學生良好的讀書習慣和情趣，積極開展曙光體育運動大課間活動，以生為本，關(guān)注學生全面發(fā)展，加強師資培訓，進一步提高教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。嚴格管理制度，加大管理力度，促進全體教師轉(zhuǎn)變觀念，認清形勢，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，新的學期取得更加優(yōu)異的成績。
著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件，管理實踐中要貫徹“以人為本”思想。提供服務(wù)，管理重心在于對人的激活，建立一種使每個人的能力都得到充分發(fā)展，每個人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強教師師德教育，要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念（以人為本、以學定教）樹立兩種意識（責任意識和危機意識）發(fā)揚三種精神（創(chuàng)新實踐、愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神）樹立“校興我榮，校衰我恥”緊迫感，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)。
采取以人為本的管理方略，堅定不移地堅持學?！耙缘铝⑿?、依法辦校、科研興校、特色強校”辦學理念。樹立文明校風，創(chuàng)建和諧學校。和諧：硬件建設(shè)、管理機制、校園文化、師生關(guān)系、教學研究、科研水平、教學質(zhì)量、師資隊伍等方面）重視師德教育的基礎(chǔ)上，不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。通過管理來促進校本教研、校本培訓工作的深入開展，逐一實現(xiàn)學校教育教學質(zhì)量的回升，使學校真正成為學生們求知樂園、成才搖籃。
加強管理，1進一步完善制度。提高工作實效。
2深入抓好校本研訓和教育科研工作。
培養(yǎng)學生良好品質(zhì)及行為習慣。3抓好學生管理。
4抓好學校安全工作。
增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。5繼續(xù)抓好黨建工作。
構(gòu)建和諧校園。6抓好學校綜合治理工作。
提高教學質(zhì)量。教學方面要爭取有所創(chuàng)新，1加強教學管理。有所突破，力求通過以下幾個方面得以實現(xiàn)：1加強常規(guī)管理。①抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié)；②加大檢查力度，堅持實行嚴格管理、制度化和科學化管理。2深化課堂教學。①領(lǐng)導要經(jīng)常深入班級聽課、評課，促使教師觀念更新及教學方式的轉(zhuǎn)變；②學校集體業(yè)務(wù)學習不僅要滲透教學新理念，更要開展一些直接促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓活動；③認真組織教學比賽，發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學科骨干教師和青年教師；3推進課程改革。①做好三級課程管理，繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作；②進行學生評價探索嘗試，建立發(fā)展性、激勵性的評價體系，達到評價主體多元，評價立足過程。4抓好校本研訓。以促進學生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨，以提高教育教學質(zhì)量為目的利用多種形式抓好校本研訓工作；5落實獎懲考核。①不斷完善學校教學管理量化考核方案，力求更具操作性、實效性和激勵性。②嚴格管理，認真實施，不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。
為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，2黨、團、工會組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學校的實際積極開展豐富多彩的活動。切實幫助教師做好事、辦實事、解難事。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作，認真落實女工工作。
并把德育教育滲透到各學科的課堂教學中。此基礎(chǔ)上對學生進行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習慣教育，3重視德育工作。加強對學生進行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習慣及愛國主義教育。充分發(fā)揮班隊會、品德、社會課的主渠道作用對學生進行思想教育。積極帶領(lǐng)學生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動，從點點滴滴的小事中采取有效方法，培養(yǎng)學生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當前的創(chuàng)建全國文明城市活動，學校提出“從小事做起，從自我做起，人人爭做文明師生”口號，組織學生通過有效的活動讓學生告別不文明行為，培養(yǎng)他思想文明、語言文明、行為文明的好習慣，號召大家人人爭做文明小市民。
引導廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，4抓好師資隊伍建設(shè)。積極投身于教學改革及教育科研、新課標的研究與實踐之中，提高課堂效率。教導處抓好課堂教學檢查工作，開展研討課競賽活動及教師基本功比賽，及時檢查評比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強教學科學理論研究，鼓勵教師撰寫論文，參加各級教育部門組織的學術(shù)論文研討會，爭取在國家、省、市獲得價值較高的獎項。
服務(wù)于教學工作。要根據(jù)實際情況因地制宜，5提高總務(wù)工作質(zhì)量。嚴格加強財物管理，正確使用維修費用。搞好學校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有計劃地改善辦學條件。
抓好體衛(wèi)工作，6美化校園。創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學校將進一步加強文明單位建設(shè)，爭取申報省級文明單位。制定出可行性方案，校園綠化、美化、凈化上下功夫，尤其是處理好衛(wèi)生死角，要力爭學校向花園化發(fā)展，為學生提供一個潔凈舒適、高雅的學習環(huán)境。同時要不遺余力地加強體育、衛(wèi)生工作，認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》落實好曙光體育運動大課間活動，搞好體衛(wèi)教學工作。繼續(xù)加強衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作，使學生視力完好率、防齲率有大幅度提高。
做好通訊宣傳報道工作。7樹立新形象。
以事實為依據(jù)，學校必將樹立新形象。及時抓好宣傳工作，鑄造學校品牌，樹立學校良好形象，通過努力不斷提高學校知名度，促進學校整體工作再上臺階。
新面貌，新學期。新希望。堅信：新一屆領(lǐng)導班子一定會精誠團結(jié)，齊心協(xié)力，以身作則，開拓創(chuàng)新，不負領(lǐng)導信任，不負師生敬意，不負家長期盼，把教師帶好，把學生教好，把學校辦好！局領(lǐng)導的大力關(guān)心與支持下，通過全體師生的共同努力，不久的將來，學校一定會實現(xiàn)“發(fā)展足球特色，創(chuàng)建全國名校”辦學目標，一定會成為一所令學生喜愛、教師傾心、家長滿意、社會認可的一流學校。
農(nóng)村小學工作計劃篇二
認真執(zhí)行《全民國防教育法》，落實地區(qū)、縣有關(guān)國防教育的規(guī)定，弘揚愛國主義教育主旋律，對學生系統(tǒng)進行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃。
1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向。
2、完善國防教育基地建設(shè)，爭取成為市國防教育書架工程試點。
3、加強國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。
4、創(chuàng)新國防教育，在過去國防教育的基礎(chǔ)上，使學校國防教育上水平。
1、營造國防教育氛圍
（1）組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
（2）抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
（3）開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。
2、上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。
（1）做好“認真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質(zhì)量。
（2）改進國防知識評價，采取多種形式進行考核，并認真作好評分和記載。
3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。
（2）抓好國防教育基地配套設(shè)施建設(shè)，通過內(nèi)擠外援、上下結(jié)合、增強必要投入，完善國防教育陳列室設(shè)施和學校環(huán)境建設(shè)。
（3）組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。
4、加強國防教育隊伍建設(shè)。
（1）經(jīng)常組織國防教育教師學習國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。
（2）創(chuàng)造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經(jīng)提供一切方便。
（3）安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。
（4）不定期召開經(jīng)驗交流會，總結(jié)、推廣國防教育先進經(jīng)驗。
5、積極開展國防教育活動
（1）每月舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。
（2）求實效，重培養(yǎng)，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。
6、拓寬國防教育渠道
（1）充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協(xié)商、探討，共同教育學生。
（2）利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。
農(nóng)村小學工作計劃篇三
在校領(lǐng)導統(tǒng)一領(lǐng)導下，學?？倓?wù)后勤部門始終堅持圍繞“一個中心” 即后勤工作要圍繞教學，搞好“兩個服務(wù)”；搞好“兩個服務(wù)”，一是搞好為教育教學服務(wù)，二是搞好為師生生活服務(wù)，解決師生的后顧之憂。堅持做到“精心服務(wù)師生”同時加強后勤隊伍的建設(shè)，進一步規(guī)范和完善后勤服務(wù)體系，調(diào)動工作人員的積極性，全面提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。
⒈ 加強收費管理，嚴格執(zhí)行“一費制”，收費項目、標準進行公示。嚴格按教育收費政策執(zhí)行，期初認真做好規(guī)定性收費，實行收費公示，提高收費透明度。⒉ 加強校園常規(guī)管理，提高工作實效。根據(jù)這個學期的具體情況，經(jīng)過校長辦公會議的決定，明確后勤人員的分工：
童煜暹 總務(wù)主任。全面主持后勤工作，具體負責后勤保障、學校財務(wù)、食堂、安全衛(wèi)生工作，協(xié)調(diào)教導處做好新學期簿冊的征訂、發(fā)放工作。
姜智源 總務(wù)處副主任。協(xié)助負責學校后勤日常工作，主要負責學校財產(chǎn)的維修。
汪新村 總務(wù)處主任助理 協(xié)助管理學校后勤日常工作。主要負責辦公室用品的添置，學?；顒拥暮笄谖锲饭?yīng)。參與新學期簿冊的征訂、發(fā)放工作。
魏桂琴 學校司務(wù)長負責食堂物品購買、負責文印、協(xié)助報刊雜志發(fā)放
郭其明 做好學校食堂財務(wù)出納工作
張霞 固定資產(chǎn)的造冊登記工作、學校財務(wù)出納工作。
王翠蘭 負責學校衛(wèi)生保健和食堂食品的驗收工作。
苗蘇文 學校傳達室工作、負責維修學校水電、學校廣播室工作及其他后勤保障協(xié)助性工作。
郝思源 學校食堂飯菜燒制工作及其他后勤保障協(xié)助性工作（學校后花園衛(wèi)生和花木保養(yǎng)等）。
姜錦蘭 （校工）學校后勤保障協(xié)助性工作
徐太霞 （校工）學校食堂后勤保障協(xié)助性工作
束東萍 （校工）廁所（一樓、二樓、四樓學生廁所和一樓、二樓男女教工廁所）一樓花圃衛(wèi)生和學校花木保養(yǎng)工作
⒊ 加強臨時工的常規(guī)管理，定期召開會議，進行衛(wèi)生知識的培訓和安全教育，全面提高員工的衛(wèi)生意識和安全意識。進一步細化臨時工的出勤考核制、崗位工作制、隨機檢查制。確保我校食堂衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生更上一個新臺階。
⒋ 加強安全教育，確保學校師生的安全。針對防火、防電、防盜、交通安全等防范意識做到常宣傳、常檢查、常匯報，消除各種安全隱患。加強師生的節(jié)儉意識，在節(jié)約水電上下工夫，
⒌ 加強食堂管理，克服就餐人多，操作面積小的客觀困難，努力提高服務(wù)質(zhì)量。食堂負責人堅決把好進貨關(guān)，并做好進貨登記、驗收工作，其次盡力調(diào)配好每周的菜譜；抓好食堂工作人員的規(guī)范操作。
⒈ 做好開學收費工作。嚴格按照教育局、物價局的有關(guān)部門精神，規(guī)范化的開具出示有關(guān)收據(jù)。
⒉ 學期初配合教導處關(guān)于班級的調(diào)整并做好課桌椅子的調(diào)配工作。
⒊ 學期結(jié)束前，做好課本費、簿本費等的結(jié)算工作，并告知家長。
⒋ 做好學生飲用水的發(fā)放、登記、結(jié)算工作。
⒌ 經(jīng)常檢查各辦公室、教室及公共場所的門窗、電扇、水管，做到損壞及時查明責任，進行維修。
⒍ 嚴格遵守采購制度，本著節(jié)約的原則，繼續(xù)實行物品采購制，堅決杜絕濫購、堆積、流失。實行專人采購、專人驗收、專人負責發(fā)放制度。個人耐用物品登記、使用制度完善。
⒎ 做好學校各類資料的文印工作，杜絕浪費。
⒏ 做好食堂食品的采購工作，嚴格把關(guān)，并做好登記索證工作。
⒐ 做好校園綠化，負責人經(jīng)常與綠化人員保持聯(lián)系，做好定期的綠化工作。
⒑ 對學校教導處、少先隊開展的各項活動，后勤處將盡力做好服務(wù)工作，確保工作的正常開展。
⒒ 做好學校對外的各項接待工作，努力維護好學校的形象。
⒓ 進一步細化臨時工的`出勤考核制度、崗位工作制度，隨機檢查制度。
13．完善各項后勤管理制度，做到責任明確，切實提高執(zhí)行率。
（一）二月份
1．做好開學準備工作。落實各類財物的采購工作，做好開學簿冊的分發(fā)工作和衛(wèi)生用品的發(fā)放工作。
2．做好收費工作，與班主任結(jié)清各類收費。
3．做好20xx年春季學校預支費用的統(tǒng)計。
4．做好食堂學生就餐的各項準備工作。
5．做好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)的后勤服務(wù)工作。
6．與后勤人員簽定合同。
7．召開學校后勤人員會議，發(fā)揮創(chuàng)新意識，落實責任，做好服務(wù)工作。
8．做好“區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)”的自查工作。
（二）三月份
1．檢查學校衛(wèi)生、安全工作，做好校產(chǎn)、安全、衛(wèi)生等臺帳資料的補充收集工作。
2．組織食堂人員進行安全、衛(wèi)生知識學習，加強常規(guī)管理。
3．做好教學硬件和軟件的維修工作。
4．清理學校固定資產(chǎn)，完善保管制度。
5．做好學校綠化工作，為校園內(nèi)花圃松土、剪枝、施肥。
（三）四月份
1．協(xié)助教導處做好教學活動的開展工作。
2．加強學校安全、衛(wèi)生的管理，繼續(xù)建設(shè)平安校園。
3．做好學校資產(chǎn)的核實登記。
（四）五月份
1．做好五一節(jié)假日的值班安排。
2．做好固定資產(chǎn)的登記工作。
3．做好相關(guān)設(shè)備的維修。
（五）六月份
1．學生課本費、簿冊等費用的結(jié)算。
2．做好期末結(jié)束工作，進行安全檢查。
3．檢查并收回教師借用的各類物品，清點儲藏室物品。
4．布置暑假后勤總務(wù)工作。
農(nóng)村小學工作計劃篇四
按照《紹興鎮(zhèn)扶貧開發(fā)規(guī)劃(20112015年)》、《紹興鎮(zhèn)20xx年精準扶貧幫扶實施方案》等總體要求，結(jié)合xx村實際，緊緊圍繞六個到村到戶， 本著以人為本、關(guān)注民生，因地制宜、全面規(guī)劃，突出重點，貧困優(yōu)先、整體規(guī)劃、分段實施的原則，特制定本幫扶計劃。
xx村位于鎮(zhèn)駐地北15公里，地處六背山腰，總面積4.9平方公里，耕地面積496畝，其中稻田面積436畝，旱地面積60畝。苗族聚居，村駐地xx 寨，海拔910米，屬于高山峽谷地貌，山體滑坡較嚴重。地質(zhì)構(gòu)造古老復雜，有5個自然寨，有5個村民組，207戶，922人。主導產(chǎn)業(yè)為水稻、養(yǎng)殖和外出務(wù)工。20xx年xx村農(nóng)民人均純收入2350元，20xx年全村糧食產(chǎn)量261噸，人均占有糧食283公斤。今年重新審定后劃為二類貧困村。貧困人口 419人，貧困戶107戶。公路通村，有民辦小學一所。
xx村屬全省苗系貧困村之一，是黎平縣二類貧困村。從人均收入指標看，與全鎮(zhèn)總體水平相比，差距也是很明顯的，處于全鎮(zhèn)倒數(shù)?；A(chǔ)設(shè)施非常薄弱，至目前，尚有村組步道沒有完全硬化。農(nóng)田水利設(shè)施逐年老化，人畜飲水困難率居高不下，有效灌溉面積逐年降低，村教育、衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)施落后，按照國家貧困標準，全還有貧困人口419人(含農(nóng)村五保供養(yǎng)、最低生活保障和殘疾人口)，貧困人口一直居高不下，其貧困面廣，貧困程度深之深，自我發(fā)展能力低，返貧率高(貧困發(fā)生率31%)，返貧的壓力一定程度上超過了扶貧的壓力，要穩(wěn)定地擺脫貧困，任務(wù)十分艱巨。耕地面積較少，人均耕地面積僅0.52畝，且大部分為25度以上坡耕地，土層薄，土壤質(zhì)量差，旱澇不保收，經(jīng)濟發(fā)展后勁不足，農(nóng)民脫貧致富難。 傳統(tǒng)的水稻、薯+養(yǎng)豬模式是xx群眾的生活支柱，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)非常單一，群眾經(jīng)濟收入來源較少，土地抗風險能力低，一旦遇到自然災(zāi)害，往往造成生產(chǎn)受損、生活困難、農(nóng)民減收、貧困加深，返貧突出。由于交通條件差，造成經(jīng)濟發(fā)展緩慢。公路路況差，政府和群眾無力養(yǎng)護公路，大量生產(chǎn)生活資料難進入，農(nóng)產(chǎn)品難運出。加上自然環(huán)境惡劣，氣候條件差，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍實行廣種薄收，靠天吃飯，致使多數(shù)群眾生產(chǎn)難發(fā)展，貧困狀況難以擺脫。由于思想消極保守，主觀脫貧意識差，沒有危機感，思維觀念仍停留在自給自足的自然經(jīng)濟時期，懶思考、怕困難、怕?lián)L險，等、靠、要思想嚴重，加上信息渠道狹隘，接受新知識、新技術(shù)的能力差、機會少，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平得不到大的提高，農(nóng)產(chǎn)品科技含量不高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益一直在低水平徘徊，沒有發(fā)展動力，一方水土養(yǎng)活不了一方人。正是由于以上原因，xx寨舉家外遷的一拔接一拔，目前全村外出的有72戶，324人。外出勞動力110人，目前主要是婦幼、老弱、病殘人口，致使發(fā)展家庭經(jīng)濟缺計劃、缺技術(shù)、缺經(jīng)營能力，
缺乏脫貧致富的信心和決心。即使外出務(wù)工的勞動力由于文化素質(zhì)較低，外出務(wù)工的收入也較低，僅能維持自身的生活，對家庭收入的貢獻不大。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了xx村極大支持和關(guān)注，但仍是杯水車薪，難以滿足貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的需要，大部分人口僅解決了溫飽，普遍沒有現(xiàn)金，生產(chǎn)投入不足，有些農(nóng)戶連化肥、農(nóng)藥等基本生產(chǎn)資料也無錢購買，更談不上去推廣新技術(shù)、新品種、發(fā)展多種經(jīng)營。由于長期的貧困，農(nóng)村金融機構(gòu)對群眾貸款額有限，甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款，缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟的瓶頸。
農(nóng)村小學工作計劃篇五
為了更好地加強我校常規(guī)管理，以促進學校各項工作不斷提高為目標，切實搞好學校紀律工作，進一步培養(yǎng)學生形成良好紀律習慣；從而構(gòu)建有活力的校園環(huán)境?，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制訂本學期學校紀律工作計劃如下：
（一） 每周不定期檢查守則規(guī)范落實情況，每周兩天抽查背誦情況，每天檢查紅領(lǐng)巾標志佩戴、校服和桌凳套。
（二） 學生按時到校，不遲到，有事有病要請假。
（三） 學校進校后，自覺靠右行走，進入教室做與學習有關(guān)的事，不在樓道、教室追逐打鬧，不隨意出教室，桌凳擺放整齊并離墻一拳頭，認真做好課前準備。
（四） 課間不亂竄班級和辦公室，不在樓道追逐跑跳，不大聲喧嘩，不滑樓梯，靠右行走，文明舉止，遇到老師主動避讓，問好，嚴禁走廊、樓梯擁擠。
（五） 上課遵守紀律，不影響他人；參加活動積極不任性；班級管理和學校工作不推諉，要主動，任課教師可將了解的情況反映大隊部，給予批評教育和違紀處理。
（六） 打架、欺負同學、偷拿校內(nèi)外財物，經(jīng)常違紀違規(guī)不悔改，或做出有損班級、學校聲譽的事情，不隊部詳細做出處理備案并上報學校。第五、六條制度與優(yōu)選先掛鉤，一票否決。
（七） 兩操要做到快靜齊，班內(nèi)可留二到三人做保潔，病假有手續(xù)。
（八） 班主任要給與積極配合，對大隊部工作不按要求組織，有意阻撓任務(wù)實施和學生執(zhí)勤，對檢查和核實工作弄虛作假和虛報情況的班級和學生干部，大隊部有權(quán)作出處理并備案上報學校，取消集體和個人當年的評優(yōu)選先資格。
農(nóng)村小學工作計劃篇六
堅持“推動課改、促進學生、成長教師、發(fā)展學?！惫ぷ骼砟?，進一步發(fā)揮好“指導、服務(wù)、研究、管理”的作用，把“科研興教”、“科研興?！?、“科研興學”真正落到實處。貼近課程改革的時代脈搏，扎根學校教育教學的沃土，在普及和提高兩方面同時努力，形成特色。進一步強化教育科研工作的服務(wù)意識，即為領(lǐng)導決策服務(wù)，為學校主動發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學生全面發(fā)展服務(wù)。
1、明確職責，抓好教科研工作的常規(guī)管理。校本學習、校本培訓、校本教研、課題研究、教育沙龍等常規(guī)工作要常抓不懈，抓出特色，抓出實效。
2、鼓勵每個教研組和個人積極申報課題，讓全體教師參與到課題研究中來，認真做好相關(guān)課題的管理工作，規(guī)范課題研究的過程，以科研促教研，提高各學科教育質(zhì)量與效率，提升課題研究的深度。
3、豐富教科研研究形式，組織教科研講座、教育沙龍等特色活動，匯編教育文集。
4、及時向教師傳遞各級論文評比信息，認真組織好教育教學論文的發(fā)動和撰寫工作，充分展示學校的教科研成果，并積極動員教師利用教育信息網(wǎng)，開展教科研工作，提高工作效率。
1、加強培訓——拓展教學視野。
全力提高教師教科研水平，積極推廣先進辦學理念，多方位挖掘科研型人才，多渠道、多層面、多途徑開展教科研培訓活動，不斷促進教師學術(shù)水平、綜合素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力的提高，形成科研興校的良好氛圍。
本學期，我們將加強梯隊建設(shè)，多管齊下，促進教師專業(yè)成長。要通過發(fā)揮校內(nèi)專家的研究課、示范課、精品課優(yōu)勢，為青年教師加強理論和實踐指導，促其健康成長。青年教師也要自我加壓，穩(wěn)步發(fā)展，逐步完成年度成長目標。學校也將依據(jù)青年教師年度成長規(guī)劃的目標達成情況，進行百分考核與檢測，激勵先進，鞭策后進。
2、強化寫作——勃發(fā)教育之夢。
抓好校本研修成果的產(chǎn)出。以省，市論文大賽為抓手，依托國家、盛市級各項課題研究和論文評比活動，鼓勵教師踴躍撰寫論文，敘寫教學日記，剖析教育教學案例，俯拾反思點滴，同時積極引導教師向報刊雜志社投稿，讓校本研究成果見諸于各級報（刊）端，讓教科研思維的火花綻放光彩。本學期要求每位教師聽課不少于20次，學習筆記不少于20篇，教學反思不少于20篇，積極鼓勵教師撰寫教育博客、參加教育教學類專業(yè)論壇的討論。
3、立足校本——根植教育沃野。
進一步強化校本教研工作，認真貫徹落實中央、省教科所關(guān)于加強校本研究工作的指示精神，結(jié)合學校實際，充分調(diào)動教師自身的創(chuàng)造性、能動性，發(fā)揮人才資源優(yōu)勢，引導教師低起點、小科研，從身邊發(fā)生的教育教學問題和現(xiàn)象進行研討，按計劃、有步驟地開展研究活動，堅持教研結(jié)合。本學期在繼續(xù)加強年級教研課和校級教研課的服務(wù)、督查和管理。從年級、校級教研課到青藍工程徒弟匯報課、課題研究課，做到人人上一節(jié)好課，形成“學一手、露一手，盡早成為行家里手”的趨勢。提高評課質(zhì)量，圍繞教學主題做有準備的，有深度的，有研究的上課和評課。
4、課題研究——撬動教改支點
首先建立有效的管理網(wǎng)絡(luò)。采用“校長領(lǐng)導——教導處組織——課題組負責”的管理模式。教科研領(lǐng)導小組帶領(lǐng)全體教師參與課堂教學改革的教育科研活動，盡可能地為教師提供“舞臺”。