一個成功的演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。寫演講稿時(shí)，可以通過講述一些生動的故事、引用精彩的引言或提出挑戰(zhàn)性問題來引發(fā)聽眾的思考和共鳴。以下是小編為大家整理的演講稿范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。大家不妨結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善，以達(dá)到更好的效果。祝各位演講成功，感謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家，早上好！今天，我演講的題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
光陰似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫，時(shí)光似水穿梭，一個又一個“今天”在指尖輕輕滑過。我們無權(quán)嘆息也無法挽留，但不得不承認(rèn)，時(shí)間過得真的很快。珍惜時(shí)間，從當(dāng)下開始，充實(shí)的度過，也就意味著輪船載滿了理想與希望的.貨物開始了遠(yuǎn)航。
珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真地度過，也就意味著你在為成功的到來又獻(xiàn)出了一份力量。珍惜時(shí)間，從今天開始，享受地度過，也就意味著你的一天有所收獲，有所進(jìn)步，有所成長。
泰戈?duì)栐f過：“如果你因錯過了太陽而哭泣，那么你也會錯過群星的！”縱然我們沒有對未來的洞若觀火，但卻一直擁有一雙抓緊現(xiàn)在的手，所以，讓我們背好行囊，從現(xiàn)在出發(fā)。
時(shí)間是學(xué)習(xí)的本錢，珍惜時(shí)間是在為你自己攢錢，學(xué)習(xí)成敗不在明天，也不在昨天，而是依靠今天的努力。
“生于憂患，死于安樂?！庇啦幌蚯暗纳瞠q如一潭死水，沒有意義的，人生該去拼搏，我們該去學(xué)習(xí)，該去為了我們的未來“直掛云帆濟(jì)滄?！?。我們還需“烈火焚金色不改，風(fēng)卷殘?jiān)聘猜臁卑愕囊懔εc激情。
記住，今天的太陽升起來了！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿篇二
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，元旦即將到了。在我們還來不及回味x年的豐碩時(shí)，x已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向x的準(zhǔn)備，是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們在感嘆歲月快速流走的同時(shí)，是否想到x要準(zhǔn)備的事很多，初一初二的同學(xué)要升學(xué)，畢業(yè)班的同學(xué)還要學(xué)很多東西。我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的青春時(shí)光。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天?BR> 一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗？都化作人生的財(cái)富。而今天，成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的鼠年的鐘聲！
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的期末考試成績迎接x年的到來！
此致
敬禮！
珍惜時(shí)間的演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”
高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個人都很重要，它不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
是啊！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒，就看你如何合理安排了，也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)、生活，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以他才有了更大的收獲！
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天所要做的事情。
時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
此致
敬禮！
珍惜時(shí)間的演講稿篇四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！惫湃艘呀?jīng)意識到珍惜時(shí)間的重要性，但我們只能浪費(fèi)時(shí)間。許多名人也珍惜時(shí)間，他們心中的“一天”:
唐代詩人賈島鼓勵自己：“一日不作詩，心如廢井。”
清朝康熙皇帝的座右銘是：“沒有不寫不讀的日子?！?BR> 畫家齊白石的橫幅是：“一日不教?！?BR> 音樂家貝多芬的信條是：“沒有一天不寫作?！?BR> 奧斯本在美國創(chuàng)造工程詞匯的座右銘是：“每一天都是創(chuàng)造。”
這些名人真的是惜才如金，甚至把工作看得比生命還重要。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，但珍惜時(shí)間的同時(shí)也要注意休息。人的身體有一定的承受力。如果超過這個承受度，人的學(xué)習(xí)和工作效率就會下降，也會傷害到自己的身體。因此，我們提倡珍惜時(shí)間，但同時(shí)也要注意適當(dāng)?shù)男菹ⅰＶ挥行菹⒑昧?，人的學(xué)習(xí)和工作效率才能提高，才能真正珍惜時(shí)間。
我們提倡寶貴的時(shí)間不多，但有時(shí)候卻不能珍惜，比如打游戲。有的同學(xué)放學(xué)后抽空跑到游戲廳，然后以“爭分奪秒”的方式玩游戲，有時(shí)候連飯都不吃?！罢湎А边@種“時(shí)間”的結(jié)果，最后只能害己。所以珍惜時(shí)間要分清對象。
雖然珍惜時(shí)間是好事，珍惜時(shí)間和珍惜黃金一樣重要，但還是要注意休息，看清對象。
珍惜時(shí)間的演講稿篇五
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。接下來本站小編為你帶來珍惜時(shí)間的演講稿，希望對你有幫助。
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。讓我們在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下一串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對于時(shí)間并不是無能為力，無所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是勸墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期大為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切1汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少不努力，老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，21世紀(jì)已到來，希望大家都能夠珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年每月每天每小時(shí)每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命?！蓖嘣?jīng)也說過：“沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的，同時(shí)沒有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆]有時(shí)間我們幾乎無法做任何事?！边€有一句老話講：浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命。為什么這么講呢，這就顯示了時(shí)間的重要性，人們將時(shí)間比做了人的財(cái)產(chǎn)、甚至生命!
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?”這句為世人所頌贊的句子，描寫水一流過一地方，就不會再回頭。時(shí)間，就像水一樣，今天過去了，今天就成了昨天，昨天永遠(yuǎn)不會再回來了，有的只是稱呼一樣的“昨天”。
人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一世?把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般;而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。當(dāng)然，時(shí)間也會給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨;第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的人生價(jià)值會得到社會的公認(rèn)，他們的人生閃爍著光彩。
是啊!時(shí)間是最公正的裁判。
至此，誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間，會讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間，讓我們生命的長河更加絢麗多彩;讓人生的道路更加精彩。時(shí)間像一個精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過，時(shí)間像流水一樣無情，開弓沒有回頭箭那樣無任何余地，所以我們要分秒必爭，讓它不成為回憶，不成為遺撼。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間就是海綿里的水，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來，你就會收獲更多的喜悅!在人生的道路上，讓人生劃上一個完美的句號，這也同時(shí)說明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!
時(shí)間--世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結(jié)果。高爾基說過："時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。"。
時(shí)間是生命的單位,"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多同學(xué)，在學(xué)校不好好讀書，天天上課看課外書，或是拿著父母的血汗錢在外面上網(wǎng)玩樂。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這些人往往認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮自己的將來。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個"今天"值兩個"明天"，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我們總會抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。做很多事情,當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間就從你的抱怨中溜過.我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
時(shí)間有一個特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。"少不努力，老大徒傷悲?！薄澳乳e，白了少年頭空悲切1人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期大為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期?；▋褐x了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人會羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光，又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間，我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間，等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴，只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會擁有最大的幸福。
生活是真實(shí)的，于是有了真情;生活是浪漫的，于是有了現(xiàn)象;。
生活是變幻的，于是有了創(chuàng)新;生活是寶貴的，于是有了時(shí)間。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是勸墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;"按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了。"。
因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對于時(shí)間并不是無能為力，無所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會少得可憐。
所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切1汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。
各位老師、各位同學(xué)：
時(shí)間對于每個人都是公平的一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)"，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空，一事無成"，只有徒傷悲，空嘆息對我們學(xué)生來說，也是這樣的經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn)，而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返，即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科學(xué)手段，也不能不時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命"，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們對時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
古今中外的有識之士，強(qiáng)烈意識到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多時(shí)間讀書、寫作，睡覺時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動，木枕也隨之翻動，驚醒后他便繼續(xù)讀書，演講稿《珍惜時(shí)間(演講稿)。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過20xx年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史--《資治通鑒》。
有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名，他說是取"愚魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上"天分"比他好的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼："莫等閑，白了少年頭，空悲切!"漢樂府詩有句富有哲理性的。
名言。
："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"因此，我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，21世紀(jì)已經(jīng)到來，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個講臺上和大家一起探討如何珍惜時(shí)間，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，從今天做起》。如果你問我時(shí)間是什么?我也不知道.我只知道時(shí)間一旦失去就不會再擁有，只知道時(shí)間是這個世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西.我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間，時(shí)間是飛逝的，它不會為任何人而停留：當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過;當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車輪前闖過;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過;當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從你的筆尖上飛過;當(dāng)你晚上睡覺的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過;當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺地過了86400秒.可見時(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的，它不會因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分，也不會因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說：我們班48位同學(xué)，每天在一起生活、學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的同學(xué)差呢?那是因?yàn)楹脤W(xué)生充分利用了自己的時(shí)間，他把別人休息游玩的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學(xué)，有很多人羨慕她小小年紀(jì)學(xué)習(xí)成績卻那么好，甚至還能跳級?？墒沁@僅僅是因?yàn)樗葎e人聰明嗎?不是!是因?yàn)樗谜湎r(shí)間。記得前些天中午，我們以前的七八個同學(xué)來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的小房間里一直不出來，我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正聚精會神地寫作業(yè)。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學(xué)舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心里非常佩服她。聽說她二年級的時(shí)候利用整個暑假就把三年級的課程自學(xué)完了，開學(xué)直接跳級上了四年級，成績?nèi)匀皇敲星懊４蠹蚁胂?，她一個暑假就學(xué)完了我們一年的課程，當(dāng)我們暑假里正在游玩的時(shí)候，她卻在抓緊時(shí)間、贏取時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時(shí)間就等于延長了自己的生命!滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時(shí)候,桃花謝了有再綻放的時(shí)候.細(xì)胞死了有再生的時(shí)候.但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天的事情。我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人羨慕我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來有那么長的時(shí)間和生命，我們可不要浪費(fèi)時(shí)間，象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始1希望大家能通過這次演講比賽，對時(shí)間有一個新的認(rèn)識，從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾!我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好!這天我演講的題目是珍惜時(shí)刻。
時(shí)刻，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)刻已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲。
時(shí)刻流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)刻，做時(shí)刻的主人往往決定著一個人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)刻內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正正因如此，珍惜時(shí)刻就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時(shí)刻的故事。
以前，我對時(shí)刻根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)刻，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)刻十分寶貴，你此刻就應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績。”但是我總是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)。但是，一件突如其來的事使我改變了對時(shí)刻看法。
只要我門學(xué)會利用和珍惜時(shí)刻了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個小時(shí)那就有10分鐘了，100個小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了啊!
因此珍惜時(shí)刻吧，珍惜時(shí)刻，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不好成為時(shí)刻的奴隸，做時(shí)刻的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了!
珍惜時(shí)間的演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
您好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學(xué)第五周了，很快一學(xué)期就要過完一半了。都說時(shí)間像生命，一刻值千金，所以我們要珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，你聽說過鑿壁偷光的故事嗎？故事中的匡衡家里很窮，買不起油燈，他又要晚上學(xué)習(xí)，但看不見，于是他在墻上鑿了個洞，用旁邊人家的燈光來看書。還有典故囊螢映雪，故事中的車胤同樣買不起油燈，就抓了很多螢火蟲，用螢火蟲的光和從雪反射過來的光來看書學(xué)習(xí)。
我們的'條件比古人好多了，那么我們應(yīng)該比古人更珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。我們生活中有很多珍惜時(shí)間的例子。有的同學(xué)中午作業(yè)都在前一兩節(jié)的課間做完，午休時(shí)間做回家作業(yè)，回家后就大量閱讀，還有的同學(xué)連在坐車的時(shí)間也不放過，在喜馬拉雅上聽書。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，因此我們要珍惜時(shí)間，要學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間的名人，養(yǎng)成好習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，成為一個好學(xué)生！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿篇七
大家好，今天我要演講的'題目是“珍惜時(shí)間”
美國人視時(shí)間為金錢，而中國有一位大文豪也說：“時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！笔堑?，他就是魯迅！他放棄了不計(jì)其數(shù)與朋友聊天的機(jī)會，用來投入于文學(xué)創(chuàng)作，從而寫出了不少名作。名作固然可貴，但更有價(jià)值的，是他那視時(shí)間如生命的精神！
偉大的發(fā)明家愛迪生，曾經(jīng)在他79歲的生日上自豪地說：“直到現(xiàn)在，我已經(jīng)有20xx多項(xiàng)專利權(quán)了。如果按常人的工作量來計(jì)算，我已經(jīng)有135歲了?！边@短短的兩句話，帶給我極大的震撼，愛迪生本人并未活那么久，但他完成了許多人用135年甚至更久都沒有完成的工作量。你可以用135減去79看看，整整半個世紀(jì)多的時(shí)間，他的半世紀(jì)，相當(dāng)于別人一個世紀(jì)的時(shí)間，以他的天賦完全不需要那么辛苦，但他沒有浪費(fèi)時(shí)間，他將他一生的時(shí)間用于投入科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而不是去玩，去揮霍。
雷鋒有一句話：“我要把有限的時(shí)間投入到無限的工作中去。”而我想把這句話改一下，把它改為：“我要把有限的時(shí)間投入到無限的學(xué)習(xí)中去?！?BR> 人生很短，但最重要的，只有三天，分別是昨天、今天和明天。昨天代表過去，今天代表現(xiàn)在，明天代表未來。愚蠢的人，只知道回味昨天，揮霍今天，夢幻明天；而視時(shí)間如生命的人，他會檢討昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天。一個人的過去并不重要，關(guān)鍵是他要去抓住今天，規(guī)劃明天，才能讓人生更加充實(shí)，更有意義；而不是用在那無關(guān)緊要的小事上。
毛主席說：“一萬年太久，只爭朝夕?！彼?，請大家都來珍惜時(shí)間，去努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的認(rèn)真聆聽。
珍惜時(shí)間的演講稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我的題目是：“學(xué)會珍惜擁有，相信自己能行”。
我想同學(xué)們一定看過放風(fēng)箏，或自己親自放飛過風(fēng)箏。你覺得要讓一只十分精致、漂亮、大氣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞、自由飛翔，讓放飛風(fēng)箏的大人小孩雀躍歡呼，最重要的條件是什么?答案就是：良好的外部環(huán)境，穩(wěn)定、適當(dāng)?shù)娘L(fēng)源，明媚的陽光、還需要有湛藍(lán)的天空。這樣，才會真正構(gòu)成一幅最最美麗的畫面。
各位同學(xué)，其實(shí)你就是一只充滿青春朝氣的美麗的風(fēng)箏，而且是一只正在越飛越高的風(fēng)箏。為什么這么說呢?因?yàn)槟阋呀?jīng)在不知不覺中擁有了讓你展翅翱翔的良好外部環(huán)境：在這座處處充滿靈動的校園中，每一條樓道、每一間讓我們汲取知識和學(xué)習(xí)特長的教室、每一處精細(xì)設(shè)置的生活設(shè)施，都是我們同學(xué)得以靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好物質(zhì)外部條件。更有著學(xué)習(xí)型、型、探究型、樂教型教師團(tuán)隊(duì)，他們是我們的同學(xué)學(xué)、學(xué)特長、長知識、增智慧的良師益友。
同學(xué)們，精心盤點(diǎn)我們所擁有的這些好條件：高度負(fù)責(zé)的老師、熱忱關(guān)懷的家長、團(tuán)結(jié)和諧的班集體、精心打造的各種形式的和活動，我們還能有什么理由來懷疑自己應(yīng)該的成功?我們真的應(yīng)該感到無比幸福和幸運(yùn)，我們應(yīng)該充分利用這些好因素、好環(huán)境、好條件，揚(yáng)起風(fēng)帆，順風(fēng)前進(jìn)，使自己得到完善和發(fā)展。
專家、中國青少年研究中心副主任孫云曉說，培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，控制壞習(xí)慣用減法。也就是說，我今天在課上學(xué)習(xí)認(rèn)真沒有開小差，明天我努力爭取兩節(jié)課不開小差或不在早自習(xí)上講廢話，后天我努力爭取三堂課專心學(xué)習(xí)，長期下去，你就會比別人獲得更大的進(jìn)步;反過來，如果我們下定決心要努力改正自己的不足，那就堅(jiān)定地用減法，比如早自習(xí)，有同學(xué)講廢話，結(jié)果造成早自習(xí)經(jīng)常完不成早自習(xí)任務(wù)。如果你今天少講了五分鐘，明天你是否努力一下，爭取四分鐘，后天三分鐘，努力幾天，你就能在毅力的支撐下不再講。我真心希望我們的同學(xué)在老師們的引領(lǐng)下，在同學(xué)們相互的督促下，在自己主動的努力下，不斷進(jìn)步，相信每位同學(xué)一定行，一定能成功!
謝謝大家，我的演講完畢!
珍惜時(shí)間的演講稿篇九
大家上午好 !
今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。
這句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還會有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝€有明天所要做的事情。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿篇十
大家好!
這天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
這些是小事情，可是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
這天，我想告訴大家一個真實(shí)的故事。魯迅大家都明白，但你們明白魯迅成功的秘訣嗎魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑店，還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè)，他務(wù)必作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是生命?！彼裕斞缸顓拹耗切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地期望我們每個人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
多謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，會浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天，我想告訴大家一個真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的.秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想說：“時(shí)間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪！
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地希望我們每個人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿篇十二
今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。
這個世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個世界上唯一公平的也是時(shí)間。時(shí)間，既看不見也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它，它就會悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學(xué)會說，我從來沒有浪費(fèi)時(shí)間，可是我怎么覺得時(shí)間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。
這就對了!時(shí)間是由一分一秒累積起來的。其實(shí)，在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點(diǎn)兒的時(shí)候，別人就已經(jīng)把那點(diǎn)超出的時(shí)間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會在其它方面超過你，久而久之，就會形成一種差距，這時(shí)，你如果不搶時(shí)間，爭分奪秒，你就會和別人形成非常大的落差。的確，時(shí)間對每一個人來說都是無價(jià)之寶，"時(shí)間就是金錢"。"浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命"，已成為公認(rèn)的信條。物質(zhì)的財(cái)富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨(dú)時(shí)間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富或是精神財(cái)富，都必須花費(fèi)一定的時(shí)間。
從這個意義上說，生命與財(cái)富，都是向時(shí)間暫借的。魯迅曾說過："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會有的"。其實(shí)，時(shí)間就在我們身邊。只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。在早自習(xí)時(shí)，我們大家都何嘗不記點(diǎn)東西呢?可是時(shí)間總是有限的，剛和周圍的同學(xué)說幾句話，早自習(xí)就溜過去了，其實(shí)本不想講話的，可是又一想，時(shí)間還長著呢，就這樣，一節(jié)早自習(xí)就浪費(fèi)掉了。時(shí)間怕的是我們來算細(xì)帳，比如利用早自習(xí)后吃早餐的那一段時(shí)間記單詞，二十分鐘就可記住許多的，等等。
只要我們學(xué)會利用一分一秒，何愁會覺得沒有時(shí)間呢?珍惜時(shí)間，努力做好我們應(yīng)做的一切，這是我們義不容辭的任務(wù)!
珍惜時(shí)間的演講稿篇十三
就像太陽接近清晨的大門，它先打開天宇的'一只小眼，驅(qū)散黑暗的精靈，照亮了一只雄雞，喚醒了云雀，然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當(dāng)人在講這故事時(shí)，太陽已升高了，露出了它美麗的臉和全部光明，然后照耀一整天，常有烏云遮蔽，有時(shí)又下大雨小雨，很快就又落山了：人的一生和時(shí)間亦是如此。
海倫?凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。
黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會他們領(lǐng)略喧嘩的快樂。
”生活中，人們往往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才會真正感到它們對于自己的價(jià)值。
時(shí)間行如流水，如離眩的箭，令人迷蒙，令人費(fèi)解!
明日復(fù)明日，明日何其多!誠然，時(shí)如白駒，轉(zhuǎn)瞬即逝。
風(fēng)吹楊柳，陽光下斑駁的影子，時(shí)間在剎那、你不經(jīng)意時(shí)奔騰流過。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
人活在時(shí)間中，一步之差，全盤皆輸。
時(shí)間是一個永恒的話題，“如何利用它”，這個不變的概念一直沉浮在腦中，尚未打撈。
若讓它在海中任憑風(fēng)雨洗禮、與海浪抗?fàn)?、與暗礁撞擊，那終將支離破碎。
有人嘆息：時(shí)間太快;有人埋怨：時(shí)間不等人;有人憤恨：時(shí)間從不眷戀他。
可悲乎!可嘆也!時(shí)間是公平的，它在每個人面前盤旋，他絕不丟下任何一個人，不論你高低貴賤。
有時(shí)，我們漫步于深邃的樹林中，呼吸著自然的氣息;有時(shí)，我們只是靜靜地坐著，與月亮憑欄相望。
然而，當(dāng)太陽躍出地平線時(shí)，我們便要奔跑，不放過人生的一分一秒，去追逐時(shí)間的腳步。
人生不是鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱苦的沙土之道。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰：時(shí)間如此寶貴;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命：時(shí)間怎能胡亂揮霍;時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的：時(shí)間無時(shí)無刻都陪伴著我們。
人最寶貴的是時(shí)間。
人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的：回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因時(shí)間流逝而羞愧。
珍惜時(shí)間的演講稿篇十四
敬愛的'老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!
珍惜時(shí)間,舉足當(dāng)下。轉(zhuǎn)眼間就到了本學(xué)期的第六周了,我們本次晨會的主題是珍惜時(shí)間。
你們知道嗎?我有次沒有珍惜時(shí)間,結(jié)果造成很大的問題。
當(dāng)我媽媽出去后，我便馬上沖出去打游戲了，拋下了那一大堆作業(yè)不顧。打到晚上九點(diǎn)多，直到我媽媽回來才想起作業(yè)一個都沒有寫。我便馬上跑回房間奮筆疾書起來，就這樣，寫到了晚上十一點(diǎn)才寫完，導(dǎo)致我第二天精神狀態(tài)極差，考試都只考了84分。
講了壞的例子，再講講好的例子吧。
我身邊有這樣一位同學(xué)，她十分珍惜時(shí)間，從來不浪費(fèi)一分一秒。她就是我的同桌——蘇歆茗。每個課間，她總是不顧一切，奮筆疾書的寫作業(yè)。吃午飯時(shí)，她總是把中午作業(yè)寫完了再去吃飯，飛快的吃完后再回來寫回家作業(yè)，如果作業(yè)全做完的話，她還會寫她的日記或者練練字。
德國作曲家巴赫，小的時(shí)候，父母雙亡，他只好去寄宿學(xué)校上學(xué)。白天的時(shí)候，他勤奮的學(xué)習(xí)，夜晚的時(shí)候照著月亮連夜勤奮地抄曲譜。最終他成了著名的作曲家。
時(shí)間飛逝，一去不返，請珍惜當(dāng)下。
珍惜時(shí)間的演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
“珍惜時(shí)間”是一個古老永恒的話題，常言道“一寸光陰一寸金”。時(shí)間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅；卻給懶惰散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。前一階段，我巡視校園時(shí)常?？吹交蚵牭揭恍┎缓椭C的現(xiàn)象：早讀課上，大多數(shù)同學(xué)能早早來到學(xué)校，到班看書學(xué)習(xí)，但也有極少數(shù)同學(xué)遲到或到校后抄襲別人作業(yè)：課堂上，別人都能認(rèn)真聽講、記筆記，但也有一些人在做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情甚至睡覺；回家后，大多數(shù)同學(xué)能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)放學(xué)后不按時(shí)回家，去一些未成年人不該去的場所或沉迷手機(jī)游戲中，不能按要求完成老師布置的作業(yè)。不知不覺中，許多寶貴的時(shí)間從我們的身邊溜走。我真誠的希望同學(xué)們都成為惜時(shí)如金的人，在這有限的時(shí)間里，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)進(jìn)步，天天有進(jìn)步，力爭取得讓自己滿意、讓家長滿意、讓老師滿意的學(xué)習(xí)成績。
這里，我想同學(xué)們提兩點(diǎn)建議：第一，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來，是挺累的，課余時(shí)間及放學(xué)以后，適當(dāng)放松是必要的。但是，我們千萬能因?yàn)樨澩姘褜W(xué)習(xí)玩忘了，把“作業(yè)”玩沒了。課余時(shí)間十分寶貴，一門心思去玩，實(shí)在可惜。我們對于自己的學(xué)習(xí)要心中有數(shù)，要有計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力。第二，還要學(xué)會擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會擠時(shí)間的。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天，做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮的夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。還有半個月的時(shí)間就要期中考試了，時(shí)間對我們來說，顯得尤為寶貴。我們不但要知道時(shí)間的寶貴，還要學(xué)會科學(xué)合理的利用每一分每一秒。也許在前一次的學(xué)習(xí)考試中，你沒有取得優(yōu)異的成績，但不要?dú)怵H。要相信自己，一份耕耘，一份收獲。
我的講話完了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿篇十六
大海廣闊無垠，因?yàn)樗谜湎恳坏嗡?群山雄壯巍峨，因?yàn)樗谜湎恳活w石子;我們要懂得珍惜，積累幸福的點(diǎn)滴。工人說：時(shí)間就是產(chǎn)品;農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食;戰(zhàn)士說：時(shí)間就是勝利;醫(yī)生說：時(shí)間就是生命;教師說：時(shí)間就是人才;學(xué)生說：時(shí)間就是知識。的確，時(shí)間就是如此重要，它如流水般匆匆流去，一去不復(fù)返，因此我們要懂得珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，讓我們的學(xué)習(xí)，生活更上一層樓。
魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！闭湎r(shí)間，首先我們就要做到：“擠時(shí)間”。因?yàn)槠綍r(shí)我太“忙”了，所以我喜歡擠時(shí)間。比如，我每天都要讀一個小時(shí)的英語，那么我就把時(shí)間化整為零：早晨起來讀上十分鐘，吃完早飯休息時(shí)又可以讀十分鐘;中午放學(xué)回家，第一件事就是讀英語，因?yàn)橹形鐣r(shí)間充裕，我可以讀半小時(shí);那么到了晚上，我只要讀十分鐘就好了，絲毫不會感到枯燥，而且還會意猶未盡!
其次，我們就要學(xué)會合理的安排時(shí)間，利用時(shí)間。比如考試時(shí)，可能我們會因?yàn)槟车离y題不會做，有的人可能會一直在這道題上糾結(jié)，到了收卷的時(shí)刻，后面的題還沒做完。遇到這種情況，我們應(yīng)該先空過這道題不做，等題全部做完之后再回過頭來仔細(xì)思考這道難題，這樣才能事半功倍。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，錢能買來鐘表，但買不來時(shí)間，所以我們不要虛度人生的似錦年華，從而留下太多的遺憾，而要在有限的時(shí)間里做出無限有意義的事，讓自己活得充實(shí)，光彩，讓生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
古人云：“不積蛙步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！迸笥褌儯绻銈兡茉谌粘５膶W(xué)習(xí)，生活中注重對時(shí)間的利用，珍惜時(shí)間，也許有一天，你就會發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中成為“時(shí)間的主人”了呢!
珍惜時(shí)間的演講稿篇十七
表面上看來，時(shí)刻好像很多，過了這天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每一天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時(shí)刻仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)刻絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對時(shí)刻進(jìn)行了評說，不一樣的人對于時(shí)刻有著不一樣的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)刻就是東去的長河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說：時(shí)刻就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)刻就有可能挽回一條生命；教育家說：時(shí)刻就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時(shí)刻就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說：時(shí)刻就是真理的女兒；美學(xué)家說：時(shí)刻就是我們對生活的期望；深圳人說：時(shí)刻就是金錢。而我要說時(shí)刻就是我們的學(xué)習(xí)成績，就是我們的未來。
時(shí)刻是公平的`，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是正因不一樣的人們對于時(shí)刻有著不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)刻；求知者利用時(shí)刻；有志者珍惜時(shí)刻；聰明者爭取時(shí)刻；好學(xué)者擠出時(shí)刻；上進(jìn)者追求時(shí)刻；忠誠者遵守時(shí)刻；勤勞者創(chuàng)造時(shí)刻。
因此，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)刻，正因珍惜時(shí)刻就是珍惜生命。人的生命只有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)刻！
珍惜時(shí)間的演講稿篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是xx縣實(shí)驗(yàn)一小五（二）班的胡xx，很榮幸能夠在此發(fā)言！
“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命?！?，這句話告訴我們要珍惜時(shí)間。有人會把昨天一直掛在心上。有些人會把明天一直看在眼里。這兩種人都沒有把寶貴的今天放在心上，今天才是人生中最有價(jià)值的。有人這樣想：就剩一點(diǎn)事了，明天再干吧?？傻搅嗣魈?，他還是說等明天吧。這樣一直拖下去，還不如在今天就把事情做完。
在我們身邊有很多小學(xué)生總是想把作業(yè)往后拖，雖然最后都寫完了，但已經(jīng)是深夜了。我覺得不如現(xiàn)在開始，認(rèn)認(rèn)真真寫完為好。
最后，我想提醒大家：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。請珍惜時(shí)間吧！燕子飛走了還會回來，桃花謝了還會開，可是，時(shí)間是不會再流回的呀！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿篇十九
親愛的老師和同學(xué)們:
同學(xué)們好！我今天演講的題目是時(shí)間的重量。
時(shí)間的重量是多少？也許，時(shí)間是輕的，小的，所以它可以隱藏在每一個小間隙。
魯迅小時(shí)候在紹興讀書時(shí)，父親病重，兩個弟弟還年輕。所以他不得不經(jīng)常去當(dāng)鋪，去藥店，幫媽媽做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他每天都要計(jì)劃精確的時(shí)間表。長大后，魯迅有著廣泛的興趣愛好，不僅是寫作，還研究了民間藝術(shù)，尤其是繪畫和傳說。時(shí)間對他來說更珍貴，因?yàn)樗娅C廣泛，學(xué)習(xí)多方面。他一生多病，生活條件不好，但他每天工作到深夜才放棄。他說：時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總有。”
也許，時(shí)間是沉重的，巨大的，甚至可以壓碎一根粗壯的樹枝。
一個白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。厚厚的雪堆積在樹枝上，但它仍然像一個巨人的肩膀，穩(wěn)穩(wěn)地抱著鳥兒，似乎從不動搖。兩個小時(shí)后，當(dāng)?shù)?41254片雪花落下時(shí)，它仍然頑強(qiáng)地站著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋著它，它開始顫抖，發(fā)出吱吱的聲音，讓鳥兒迅速離開了它的庇護(hù)所。最后兩秒鐘后，當(dāng)?shù)?41230片雪花落下時(shí)，樹枝被壓碎。是什么給了雪這么大的重量？小知更鳥自言自語地想?！皶r(shí)間。一只老野鴿飛過來，是時(shí)候積累和沉淀它們，儲存每一片雪花的力量，并在最后一刻爆發(fā)了?！?BR> 時(shí)間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩著我們的一生，滲透到每一個空間，卻讓人感覺不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)和感受。
時(shí)間，或者像泰山一樣，你在每一刻的努力，它都會小心地為你積累，直到最后一刻給你最寶貴的回報(bào)，如果你無情地?fù)]霍它，它最終會給你最痛苦的打擊。
時(shí)間是建立生命的材料。時(shí)間就是生命，請認(rèn)真對待你的時(shí)間，認(rèn)真對待你的每一分鐘，每一秒，讓它有自己的重量。
珍惜時(shí)間的演講稿篇二十
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
時(shí)間并不青睞于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
是啊，原本一直生活在童真的我，卻因?yàn)闆]有意識到時(shí)間的重要性，所以時(shí)間在我的歡聲笑語中悄然流去。時(shí)間是一去不復(fù)返的即使是世上最偉大的科學(xué)家對它也是無濟(jì)于事因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。首先，我們合理安排時(shí)間：先寫作業(yè)，寫完之后再玩。這樣，作業(yè)不用那么晚寫，又能玩很長時(shí)間，而且也能節(jié)約時(shí)間。也是一箭雙雕或者一石二鳥，第二個是：合理利用時(shí)間：比如星期天的時(shí)候，該寫作業(yè)時(shí)，就必須只想著寫作業(yè)，不想玩的時(shí)候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時(shí)，不想寫作業(yè)全對，因?yàn)槟阍谕?，根本就不能拿起筆去寫你的作業(yè)。時(shí)間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬于一個人的時(shí)間也是有限的。如果一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。所以請讓我們珍惜時(shí)間吧。
珍惜時(shí)間的演講稿篇二十一
你們好！我是xx，xxx班的xxx，首先感謝各位能花費(fèi)時(shí)間來聽我的演講，我希望我的演講能讓更多的同學(xué)了解的到學(xué)習(xí)，了解到我們現(xiàn)在的時(shí)間是多么的寶貴。希望大家都能明白，我們現(xiàn)在的付出都是為了明天的成功！
那么，我這次給大家?guī)淼难葜v題目是：“珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間”！
在我決定這個題目的時(shí)候，有人對我說：“現(xiàn)在說這個，是不是太過老套了？”是啊，我們誰都知道，學(xué)習(xí)的的時(shí)間寶貴、我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、時(shí)間就是金錢……這些珍惜時(shí)間的句子我們一抓就是一大把，隨口就能說出好幾句。但是，反觀我們的生活中，又有多少的人真正的做到了呢？我們再反觀自己，是否又像自己所說的那樣變成了一個珍惜時(shí)間的人了呢？我相信是有的，但是那也不過是極少數(shù)的人，極少數(shù)對自己的生活，對自己的未來有很高的期望，對自己的父母懷有感激之情，對老師的教導(dǎo)非常尊崇的人，他們也許會做到。因?yàn)樗麄冇凶约旱哪繕?biāo)，有自己明確的想法。只有這樣，他們才會去約束自己，肯去“吃虧”！愿意花上更多的時(shí)間來換取更多的知識！
但是其他沒能做到的同學(xué)，我相信你們并不是不知道這些道理。也并不是不明白學(xué)習(xí)的重要性。也許在背后父母和老師已經(jīng)催促了千百遍，但是你們卻依然沒有前進(jìn)的動力，依舊沒有要努力向著時(shí)間追趕的意思。曾經(jīng)的我，也是這樣的。我討厭父母的催促，討厭他們只會一味的叫我去學(xué)習(xí)！自己正在做想做的事情的時(shí)候卻被父母以學(xué)習(xí)的借口打斷的感受，我非常的清楚和明白！但是！在偶然的機(jī)會下，我找到了自己的“目標(biāo)！”我志向成為一名工程師！
這是我的興趣愛好，也是我的'夢想。雖然過去我不這么想，但是當(dāng)我真的發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，我就確定，這就是我未來想做的事情！為了這件事情能夠?qū)崿F(xiàn)，我開始暫時(shí)放下自己手邊的游戲，開始停下正在播放的電視。因?yàn)槲抑?，如果不抓緊機(jī)會，它就會從我的一生中溜走！
同學(xué)們，盡管我們身邊催促著我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我希望那些還沒有動力的同學(xué)，先去尋找到一份讓自己獲得動力的“目標(biāo)”！當(dāng)我們有了目標(biāo)之后，才會明白，我們現(xiàn)在的時(shí)間是真的爭分奪秒的寶貴！
目標(biāo)其實(shí)不遠(yuǎn)，他就在我們的身邊，就算我們暫時(shí)沒有或者沒找到自己的目標(biāo)，但也不要停下自己的腳步，現(xiàn)在讓自己落后，哪怕是今后找到了目標(biāo)也一切皆晚了！
我的演講結(jié)束，希望大家都能盡快找到自己前進(jìn)的方向和動力！
珍惜時(shí)間的演講稿篇二十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我是xx級9班的xx，今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
不知不覺中，開學(xué)以來的許多日日夜夜都從我們的指縫中溜走了。古人云：光陰似箭，一去不復(fù)返。同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)代。如果放松思想要求，讓‘生活’有更多的休息和娛樂，過去的時(shí)光一去不復(fù)返。所謂‘時(shí)間就是金錢’，‘時(shí)間就是生命’才是真理。
再過十天，初三的師兄師姐們即將迎來人生的第一個重大轉(zhuǎn)折。三年來，他們一路風(fēng)雨霜，不畏寒暑。對我們來說，初中三年并不意味著成堆的練習(xí)或沒完沒了的考試，而是成長、精神體驗(yàn)、努力和執(zhí)著追求的標(biāo)志，也是一段值得永久珍藏的心路歷程。
我們所想、所寫、所聽、所做的都是時(shí)間的印記。時(shí)間太寶貴，沒有一個開拓輝煌未來的想法誕生在對明天的期待中，沒有一個偉大的發(fā)明源于對以往成就的留戀。在短短的24小時(shí)里，我們詮釋的是青春的輝煌，我們綻放的是生命的輝煌。一萬年太長了，我們要抓住每一分鐘。抓住這一天，不是漫無目的，低頭有勇無謀，也不是放棄一切，盲目前進(jìn)。我們需要回憶過去的失敗作為警示，回憶一點(diǎn)點(diǎn)幸福作為安慰，規(guī)劃我們的明天來鼓勵自己；我們要加強(qiáng)回顧和展望的步伐，把握時(shí)間的脈搏，抓住今天的機(jī)遇，在結(jié)束的時(shí)候全力以赴。
專注讓時(shí)間飛逝。我們可以有很多目標(biāo)和理想，但是初中只有一個人生。窗戶永遠(yuǎn)是努力學(xué)習(xí)的身影。當(dāng)你心無旁騖地做完各種練習(xí)，堅(jiān)定地邁向下一個目標(biāo)時(shí)，讓烏云滾出窗外，四季更替。這種專注，這種堅(jiān)持，會是你生命中一段美好的回憶。
夢想是一條漫長而崎嶇的道路，需要我們不斷摸索前進(jìn)。每一個小目標(biāo)都是旅途中的一個標(biāo)志，每一個小成功都是我們的一小步?！扒Ю镏校加谧阆?；沒有積累的腳步，沒有距離”，夢想就在前方，不增不減，所有的努力都會凝聚成一片時(shí)間，作為未來的禮物，讓你享受一生。
朱自清曾在《匆匆》寫道：洗手的時(shí)候，日子從盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默的`時(shí)候，你就從你眼前經(jīng)過。我注意到他很著急，伸手去捂胳膊的時(shí)候，胳膊從他握著的手旁邊經(jīng)過。我們知道時(shí)間很匆忙，但每個人對它的態(tài)度不同，它的反饋也不同。有些人收獲成功的果實(shí)，有些人一生碌碌無為。我們要有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)，寫出今天和現(xiàn)在生活中最耀眼的一筆！用我們的勤奮和努力詮釋無悔的青春。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，努力吧！努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
珍惜時(shí)間的演講稿篇二十三
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師、同學(xué)們：
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。
事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。
奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會和我一樣成功?！?BR> 莫扎特說得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會象他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說：我盡力了，我并沒有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
無論時(shí)間有多么的緊張，只要我們愿意，他會源源不斷的到來。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個匆匆過客，永伴你我左右。
珍惜時(shí)間的演講稿篇二十四
早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
2我們能永遠(yuǎn)留住這美好的春天嗎？
高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴的，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理的利用時(shí)間，認(rèn)真地把握生命中的每一分鐘。時(shí)間對我們每個人都很重要，它不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從你的飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就想海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！?BR> 是啊，時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒，就看你如何的合理安排了，也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無為，虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)，生活，同樣的生活環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞值睦煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以他才有了更大的收獲！
花兒謝了，有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天要做的事情。
時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，
3不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好的時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
珍惜時(shí)間的演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家，早上好！今天，我演講的題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
光陰似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫，時(shí)光似水穿梭，一個又一個“今天”在指尖輕輕滑過。我們無權(quán)嘆息也無法挽留，但不得不承認(rèn)，時(shí)間過得真的很快。珍惜時(shí)間，從當(dāng)下開始，充實(shí)的度過，也就意味著輪船載滿了理想與希望的.貨物開始了遠(yuǎn)航。
珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真地度過，也就意味著你在為成功的到來又獻(xiàn)出了一份力量。珍惜時(shí)間，從今天開始，享受地度過，也就意味著你的一天有所收獲，有所進(jìn)步，有所成長。
泰戈?duì)栐f過：“如果你因錯過了太陽而哭泣，那么你也會錯過群星的！”縱然我們沒有對未來的洞若觀火，但卻一直擁有一雙抓緊現(xiàn)在的手，所以，讓我們背好行囊，從現(xiàn)在出發(fā)。
時(shí)間是學(xué)習(xí)的本錢，珍惜時(shí)間是在為你自己攢錢，學(xué)習(xí)成敗不在明天，也不在昨天，而是依靠今天的努力。
“生于憂患，死于安樂?！庇啦幌蚯暗纳瞠q如一潭死水，沒有意義的，人生該去拼搏，我們該去學(xué)習(xí)，該去為了我們的未來“直掛云帆濟(jì)滄?！?。我們還需“烈火焚金色不改，風(fēng)卷殘?jiān)聘猜臁卑愕囊懔εc激情。
記住，今天的太陽升起來了！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿篇二
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，元旦即將到了。在我們還來不及回味x年的豐碩時(shí)，x已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向x的準(zhǔn)備，是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們在感嘆歲月快速流走的同時(shí)，是否想到x要準(zhǔn)備的事很多，初一初二的同學(xué)要升學(xué)，畢業(yè)班的同學(xué)還要學(xué)很多東西。我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的青春時(shí)光。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天?BR> 一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗？都化作人生的財(cái)富。而今天，成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的鼠年的鐘聲！
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的期末考試成績迎接x年的到來！
此致
敬禮！
珍惜時(shí)間的演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”
高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個人都很重要，它不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
是啊！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒，就看你如何合理安排了，也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)、生活，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以他才有了更大的收獲！
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天所要做的事情。
時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
此致
敬禮！
珍惜時(shí)間的演講稿篇四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！惫湃艘呀?jīng)意識到珍惜時(shí)間的重要性，但我們只能浪費(fèi)時(shí)間。許多名人也珍惜時(shí)間，他們心中的“一天”:
唐代詩人賈島鼓勵自己：“一日不作詩，心如廢井。”
清朝康熙皇帝的座右銘是：“沒有不寫不讀的日子?！?BR> 畫家齊白石的橫幅是：“一日不教?！?BR> 音樂家貝多芬的信條是：“沒有一天不寫作?！?BR> 奧斯本在美國創(chuàng)造工程詞匯的座右銘是：“每一天都是創(chuàng)造。”
這些名人真的是惜才如金，甚至把工作看得比生命還重要。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，但珍惜時(shí)間的同時(shí)也要注意休息。人的身體有一定的承受力。如果超過這個承受度，人的學(xué)習(xí)和工作效率就會下降，也會傷害到自己的身體。因此，我們提倡珍惜時(shí)間，但同時(shí)也要注意適當(dāng)?shù)男菹ⅰＶ挥行菹⒑昧?，人的學(xué)習(xí)和工作效率才能提高，才能真正珍惜時(shí)間。
我們提倡寶貴的時(shí)間不多，但有時(shí)候卻不能珍惜，比如打游戲。有的同學(xué)放學(xué)后抽空跑到游戲廳，然后以“爭分奪秒”的方式玩游戲，有時(shí)候連飯都不吃?！罢湎А边@種“時(shí)間”的結(jié)果，最后只能害己。所以珍惜時(shí)間要分清對象。
雖然珍惜時(shí)間是好事，珍惜時(shí)間和珍惜黃金一樣重要，但還是要注意休息，看清對象。
珍惜時(shí)間的演講稿篇五
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。接下來本站小編為你帶來珍惜時(shí)間的演講稿，希望對你有幫助。
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。讓我們在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下一串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對于時(shí)間并不是無能為力，無所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是勸墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期大為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切1汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少不努力，老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，21世紀(jì)已到來，希望大家都能夠珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年每月每天每小時(shí)每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命?！蓖嘣?jīng)也說過：“沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的，同時(shí)沒有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆]有時(shí)間我們幾乎無法做任何事?！边€有一句老話講：浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命。為什么這么講呢，這就顯示了時(shí)間的重要性，人們將時(shí)間比做了人的財(cái)產(chǎn)、甚至生命!
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?”這句為世人所頌贊的句子，描寫水一流過一地方，就不會再回頭。時(shí)間，就像水一樣，今天過去了，今天就成了昨天，昨天永遠(yuǎn)不會再回來了，有的只是稱呼一樣的“昨天”。
人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一世?把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般;而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。當(dāng)然，時(shí)間也會給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨;第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的人生價(jià)值會得到社會的公認(rèn)，他們的人生閃爍著光彩。
是啊!時(shí)間是最公正的裁判。
至此，誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間，會讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間，讓我們生命的長河更加絢麗多彩;讓人生的道路更加精彩。時(shí)間像一個精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過，時(shí)間像流水一樣無情，開弓沒有回頭箭那樣無任何余地，所以我們要分秒必爭，讓它不成為回憶，不成為遺撼。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間就是海綿里的水，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來，你就會收獲更多的喜悅!在人生的道路上，讓人生劃上一個完美的句號，這也同時(shí)說明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!
時(shí)間--世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結(jié)果。高爾基說過："時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。"。
時(shí)間是生命的單位,"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多同學(xué)，在學(xué)校不好好讀書，天天上課看課外書，或是拿著父母的血汗錢在外面上網(wǎng)玩樂。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這些人往往認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮自己的將來。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個"今天"值兩個"明天"，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我們總會抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。做很多事情,當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間就從你的抱怨中溜過.我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
時(shí)間有一個特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。"少不努力，老大徒傷悲?！薄澳乳e，白了少年頭空悲切1人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期大為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期?；▋褐x了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人會羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光，又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間，我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間，等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴，只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會擁有最大的幸福。
生活是真實(shí)的，于是有了真情;生活是浪漫的，于是有了現(xiàn)象;。
生活是變幻的，于是有了創(chuàng)新;生活是寶貴的，于是有了時(shí)間。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是勸墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;"按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了。"。
因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對于時(shí)間并不是無能為力，無所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會少得可憐。
所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切1汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。
各位老師、各位同學(xué)：
時(shí)間對于每個人都是公平的一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)"，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空，一事無成"，只有徒傷悲，空嘆息對我們學(xué)生來說，也是這樣的經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn)，而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返，即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科學(xué)手段，也不能不時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命"，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們對時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
古今中外的有識之士，強(qiáng)烈意識到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多時(shí)間讀書、寫作，睡覺時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動，木枕也隨之翻動，驚醒后他便繼續(xù)讀書，演講稿《珍惜時(shí)間(演講稿)。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過20xx年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史--《資治通鑒》。
有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名，他說是取"愚魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上"天分"比他好的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼："莫等閑，白了少年頭，空悲切!"漢樂府詩有句富有哲理性的。
名言。
："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"因此，我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，21世紀(jì)已經(jīng)到來，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個講臺上和大家一起探討如何珍惜時(shí)間，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，從今天做起》。如果你問我時(shí)間是什么?我也不知道.我只知道時(shí)間一旦失去就不會再擁有，只知道時(shí)間是這個世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西.我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間，時(shí)間是飛逝的，它不會為任何人而停留：當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過;當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車輪前闖過;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過;當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從你的筆尖上飛過;當(dāng)你晚上睡覺的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過;當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺地過了86400秒.可見時(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的，它不會因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分，也不會因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說：我們班48位同學(xué)，每天在一起生活、學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的同學(xué)差呢?那是因?yàn)楹脤W(xué)生充分利用了自己的時(shí)間，他把別人休息游玩的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學(xué)，有很多人羨慕她小小年紀(jì)學(xué)習(xí)成績卻那么好，甚至還能跳級?？墒沁@僅僅是因?yàn)樗葎e人聰明嗎?不是!是因?yàn)樗谜湎r(shí)間。記得前些天中午，我們以前的七八個同學(xué)來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的小房間里一直不出來，我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正聚精會神地寫作業(yè)。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學(xué)舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心里非常佩服她。聽說她二年級的時(shí)候利用整個暑假就把三年級的課程自學(xué)完了，開學(xué)直接跳級上了四年級，成績?nèi)匀皇敲星懊４蠹蚁胂?，她一個暑假就學(xué)完了我們一年的課程，當(dāng)我們暑假里正在游玩的時(shí)候，她卻在抓緊時(shí)間、贏取時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時(shí)間就等于延長了自己的生命!滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時(shí)候,桃花謝了有再綻放的時(shí)候.細(xì)胞死了有再生的時(shí)候.但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天的事情。我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人羨慕我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來有那么長的時(shí)間和生命，我們可不要浪費(fèi)時(shí)間，象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始1希望大家能通過這次演講比賽，對時(shí)間有一個新的認(rèn)識，從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾!我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好!這天我演講的題目是珍惜時(shí)刻。
時(shí)刻，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)刻已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲。
時(shí)刻流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)刻，做時(shí)刻的主人往往決定著一個人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)刻內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正正因如此，珍惜時(shí)刻就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時(shí)刻的故事。
以前，我對時(shí)刻根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)刻，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)刻十分寶貴，你此刻就應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績。”但是我總是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)。但是，一件突如其來的事使我改變了對時(shí)刻看法。
只要我門學(xué)會利用和珍惜時(shí)刻了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個小時(shí)那就有10分鐘了，100個小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了啊!
因此珍惜時(shí)刻吧，珍惜時(shí)刻，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不好成為時(shí)刻的奴隸，做時(shí)刻的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了!
珍惜時(shí)間的演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
您好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學(xué)第五周了，很快一學(xué)期就要過完一半了。都說時(shí)間像生命，一刻值千金，所以我們要珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，你聽說過鑿壁偷光的故事嗎？故事中的匡衡家里很窮，買不起油燈，他又要晚上學(xué)習(xí)，但看不見，于是他在墻上鑿了個洞，用旁邊人家的燈光來看書。還有典故囊螢映雪，故事中的車胤同樣買不起油燈，就抓了很多螢火蟲，用螢火蟲的光和從雪反射過來的光來看書學(xué)習(xí)。
我們的'條件比古人好多了，那么我們應(yīng)該比古人更珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。我們生活中有很多珍惜時(shí)間的例子。有的同學(xué)中午作業(yè)都在前一兩節(jié)的課間做完，午休時(shí)間做回家作業(yè)，回家后就大量閱讀，還有的同學(xué)連在坐車的時(shí)間也不放過，在喜馬拉雅上聽書。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，因此我們要珍惜時(shí)間，要學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間的名人，養(yǎng)成好習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，成為一個好學(xué)生！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿篇七
大家好，今天我要演講的'題目是“珍惜時(shí)間”
美國人視時(shí)間為金錢，而中國有一位大文豪也說：“時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！笔堑?，他就是魯迅！他放棄了不計(jì)其數(shù)與朋友聊天的機(jī)會，用來投入于文學(xué)創(chuàng)作，從而寫出了不少名作。名作固然可貴，但更有價(jià)值的，是他那視時(shí)間如生命的精神！
偉大的發(fā)明家愛迪生，曾經(jīng)在他79歲的生日上自豪地說：“直到現(xiàn)在，我已經(jīng)有20xx多項(xiàng)專利權(quán)了。如果按常人的工作量來計(jì)算，我已經(jīng)有135歲了?！边@短短的兩句話，帶給我極大的震撼，愛迪生本人并未活那么久，但他完成了許多人用135年甚至更久都沒有完成的工作量。你可以用135減去79看看，整整半個世紀(jì)多的時(shí)間，他的半世紀(jì)，相當(dāng)于別人一個世紀(jì)的時(shí)間，以他的天賦完全不需要那么辛苦，但他沒有浪費(fèi)時(shí)間，他將他一生的時(shí)間用于投入科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而不是去玩，去揮霍。
雷鋒有一句話：“我要把有限的時(shí)間投入到無限的工作中去。”而我想把這句話改一下，把它改為：“我要把有限的時(shí)間投入到無限的學(xué)習(xí)中去?！?BR> 人生很短，但最重要的，只有三天，分別是昨天、今天和明天。昨天代表過去，今天代表現(xiàn)在，明天代表未來。愚蠢的人，只知道回味昨天，揮霍今天，夢幻明天；而視時(shí)間如生命的人，他會檢討昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天。一個人的過去并不重要，關(guān)鍵是他要去抓住今天，規(guī)劃明天，才能讓人生更加充實(shí)，更有意義；而不是用在那無關(guān)緊要的小事上。
毛主席說：“一萬年太久，只爭朝夕?！彼?，請大家都來珍惜時(shí)間，去努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的認(rèn)真聆聽。
珍惜時(shí)間的演講稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我的題目是：“學(xué)會珍惜擁有，相信自己能行”。
我想同學(xué)們一定看過放風(fēng)箏，或自己親自放飛過風(fēng)箏。你覺得要讓一只十分精致、漂亮、大氣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞、自由飛翔，讓放飛風(fēng)箏的大人小孩雀躍歡呼，最重要的條件是什么?答案就是：良好的外部環(huán)境，穩(wěn)定、適當(dāng)?shù)娘L(fēng)源，明媚的陽光、還需要有湛藍(lán)的天空。這樣，才會真正構(gòu)成一幅最最美麗的畫面。
各位同學(xué)，其實(shí)你就是一只充滿青春朝氣的美麗的風(fēng)箏，而且是一只正在越飛越高的風(fēng)箏。為什么這么說呢?因?yàn)槟阋呀?jīng)在不知不覺中擁有了讓你展翅翱翔的良好外部環(huán)境：在這座處處充滿靈動的校園中，每一條樓道、每一間讓我們汲取知識和學(xué)習(xí)特長的教室、每一處精細(xì)設(shè)置的生活設(shè)施，都是我們同學(xué)得以靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好物質(zhì)外部條件。更有著學(xué)習(xí)型、型、探究型、樂教型教師團(tuán)隊(duì)，他們是我們的同學(xué)學(xué)、學(xué)特長、長知識、增智慧的良師益友。
同學(xué)們，精心盤點(diǎn)我們所擁有的這些好條件：高度負(fù)責(zé)的老師、熱忱關(guān)懷的家長、團(tuán)結(jié)和諧的班集體、精心打造的各種形式的和活動，我們還能有什么理由來懷疑自己應(yīng)該的成功?我們真的應(yīng)該感到無比幸福和幸運(yùn)，我們應(yīng)該充分利用這些好因素、好環(huán)境、好條件，揚(yáng)起風(fēng)帆，順風(fēng)前進(jìn)，使自己得到完善和發(fā)展。
專家、中國青少年研究中心副主任孫云曉說，培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，控制壞習(xí)慣用減法。也就是說，我今天在課上學(xué)習(xí)認(rèn)真沒有開小差，明天我努力爭取兩節(jié)課不開小差或不在早自習(xí)上講廢話，后天我努力爭取三堂課專心學(xué)習(xí)，長期下去，你就會比別人獲得更大的進(jìn)步;反過來，如果我們下定決心要努力改正自己的不足，那就堅(jiān)定地用減法，比如早自習(xí)，有同學(xué)講廢話，結(jié)果造成早自習(xí)經(jīng)常完不成早自習(xí)任務(wù)。如果你今天少講了五分鐘，明天你是否努力一下，爭取四分鐘，后天三分鐘，努力幾天，你就能在毅力的支撐下不再講。我真心希望我們的同學(xué)在老師們的引領(lǐng)下，在同學(xué)們相互的督促下，在自己主動的努力下，不斷進(jìn)步，相信每位同學(xué)一定行，一定能成功!
謝謝大家，我的演講完畢!
珍惜時(shí)間的演講稿篇九
大家上午好 !
今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。
這句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還會有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝€有明天所要做的事情。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿篇十
大家好!
這天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
這些是小事情，可是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
這天，我想告訴大家一個真實(shí)的故事。魯迅大家都明白，但你們明白魯迅成功的秘訣嗎魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑店，還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè)，他務(wù)必作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是生命?！彼裕斞缸顓拹耗切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地期望我們每個人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
多謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，會浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天，我想告訴大家一個真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的.秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想說：“時(shí)間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪！
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地希望我們每個人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿篇十二
今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。
這個世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個世界上唯一公平的也是時(shí)間。時(shí)間，既看不見也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它，它就會悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學(xué)會說，我從來沒有浪費(fèi)時(shí)間，可是我怎么覺得時(shí)間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。
這就對了!時(shí)間是由一分一秒累積起來的。其實(shí)，在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點(diǎn)兒的時(shí)候，別人就已經(jīng)把那點(diǎn)超出的時(shí)間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會在其它方面超過你，久而久之，就會形成一種差距，這時(shí)，你如果不搶時(shí)間，爭分奪秒，你就會和別人形成非常大的落差。的確，時(shí)間對每一個人來說都是無價(jià)之寶，"時(shí)間就是金錢"。"浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命"，已成為公認(rèn)的信條。物質(zhì)的財(cái)富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨(dú)時(shí)間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富或是精神財(cái)富，都必須花費(fèi)一定的時(shí)間。
從這個意義上說，生命與財(cái)富，都是向時(shí)間暫借的。魯迅曾說過："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會有的"。其實(shí)，時(shí)間就在我們身邊。只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。在早自習(xí)時(shí)，我們大家都何嘗不記點(diǎn)東西呢?可是時(shí)間總是有限的，剛和周圍的同學(xué)說幾句話，早自習(xí)就溜過去了，其實(shí)本不想講話的，可是又一想，時(shí)間還長著呢，就這樣，一節(jié)早自習(xí)就浪費(fèi)掉了。時(shí)間怕的是我們來算細(xì)帳，比如利用早自習(xí)后吃早餐的那一段時(shí)間記單詞，二十分鐘就可記住許多的，等等。
只要我們學(xué)會利用一分一秒，何愁會覺得沒有時(shí)間呢?珍惜時(shí)間，努力做好我們應(yīng)做的一切，這是我們義不容辭的任務(wù)!
珍惜時(shí)間的演講稿篇十三
就像太陽接近清晨的大門，它先打開天宇的'一只小眼，驅(qū)散黑暗的精靈，照亮了一只雄雞，喚醒了云雀，然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當(dāng)人在講這故事時(shí)，太陽已升高了，露出了它美麗的臉和全部光明，然后照耀一整天，常有烏云遮蔽，有時(shí)又下大雨小雨，很快就又落山了：人的一生和時(shí)間亦是如此。
海倫?凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。
黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會他們領(lǐng)略喧嘩的快樂。
”生活中，人們往往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才會真正感到它們對于自己的價(jià)值。
時(shí)間行如流水，如離眩的箭，令人迷蒙，令人費(fèi)解!
明日復(fù)明日，明日何其多!誠然，時(shí)如白駒，轉(zhuǎn)瞬即逝。
風(fēng)吹楊柳，陽光下斑駁的影子，時(shí)間在剎那、你不經(jīng)意時(shí)奔騰流過。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
人活在時(shí)間中，一步之差，全盤皆輸。
時(shí)間是一個永恒的話題，“如何利用它”，這個不變的概念一直沉浮在腦中，尚未打撈。
若讓它在海中任憑風(fēng)雨洗禮、與海浪抗?fàn)?、與暗礁撞擊，那終將支離破碎。
有人嘆息：時(shí)間太快;有人埋怨：時(shí)間不等人;有人憤恨：時(shí)間從不眷戀他。
可悲乎!可嘆也!時(shí)間是公平的，它在每個人面前盤旋，他絕不丟下任何一個人，不論你高低貴賤。
有時(shí)，我們漫步于深邃的樹林中，呼吸著自然的氣息;有時(shí)，我們只是靜靜地坐著，與月亮憑欄相望。
然而，當(dāng)太陽躍出地平線時(shí)，我們便要奔跑，不放過人生的一分一秒，去追逐時(shí)間的腳步。
人生不是鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱苦的沙土之道。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰：時(shí)間如此寶貴;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命：時(shí)間怎能胡亂揮霍;時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的：時(shí)間無時(shí)無刻都陪伴著我們。
人最寶貴的是時(shí)間。
人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的：回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因時(shí)間流逝而羞愧。
珍惜時(shí)間的演講稿篇十四
敬愛的'老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!
珍惜時(shí)間,舉足當(dāng)下。轉(zhuǎn)眼間就到了本學(xué)期的第六周了,我們本次晨會的主題是珍惜時(shí)間。
你們知道嗎?我有次沒有珍惜時(shí)間,結(jié)果造成很大的問題。
當(dāng)我媽媽出去后，我便馬上沖出去打游戲了，拋下了那一大堆作業(yè)不顧。打到晚上九點(diǎn)多，直到我媽媽回來才想起作業(yè)一個都沒有寫。我便馬上跑回房間奮筆疾書起來，就這樣，寫到了晚上十一點(diǎn)才寫完，導(dǎo)致我第二天精神狀態(tài)極差，考試都只考了84分。
講了壞的例子，再講講好的例子吧。
我身邊有這樣一位同學(xué)，她十分珍惜時(shí)間，從來不浪費(fèi)一分一秒。她就是我的同桌——蘇歆茗。每個課間，她總是不顧一切，奮筆疾書的寫作業(yè)。吃午飯時(shí)，她總是把中午作業(yè)寫完了再去吃飯，飛快的吃完后再回來寫回家作業(yè)，如果作業(yè)全做完的話，她還會寫她的日記或者練練字。
德國作曲家巴赫，小的時(shí)候，父母雙亡，他只好去寄宿學(xué)校上學(xué)。白天的時(shí)候，他勤奮的學(xué)習(xí)，夜晚的時(shí)候照著月亮連夜勤奮地抄曲譜。最終他成了著名的作曲家。
時(shí)間飛逝，一去不返，請珍惜當(dāng)下。
珍惜時(shí)間的演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
“珍惜時(shí)間”是一個古老永恒的話題，常言道“一寸光陰一寸金”。時(shí)間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅；卻給懶惰散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。前一階段，我巡視校園時(shí)常?？吹交蚵牭揭恍┎缓椭C的現(xiàn)象：早讀課上，大多數(shù)同學(xué)能早早來到學(xué)校，到班看書學(xué)習(xí)，但也有極少數(shù)同學(xué)遲到或到校后抄襲別人作業(yè)：課堂上，別人都能認(rèn)真聽講、記筆記，但也有一些人在做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情甚至睡覺；回家后，大多數(shù)同學(xué)能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)放學(xué)后不按時(shí)回家，去一些未成年人不該去的場所或沉迷手機(jī)游戲中，不能按要求完成老師布置的作業(yè)。不知不覺中，許多寶貴的時(shí)間從我們的身邊溜走。我真誠的希望同學(xué)們都成為惜時(shí)如金的人，在這有限的時(shí)間里，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)進(jìn)步，天天有進(jìn)步，力爭取得讓自己滿意、讓家長滿意、讓老師滿意的學(xué)習(xí)成績。
這里，我想同學(xué)們提兩點(diǎn)建議：第一，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來，是挺累的，課余時(shí)間及放學(xué)以后，適當(dāng)放松是必要的。但是，我們千萬能因?yàn)樨澩姘褜W(xué)習(xí)玩忘了，把“作業(yè)”玩沒了。課余時(shí)間十分寶貴，一門心思去玩，實(shí)在可惜。我們對于自己的學(xué)習(xí)要心中有數(shù)，要有計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力。第二，還要學(xué)會擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會擠時(shí)間的。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天，做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮的夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。還有半個月的時(shí)間就要期中考試了，時(shí)間對我們來說，顯得尤為寶貴。我們不但要知道時(shí)間的寶貴，還要學(xué)會科學(xué)合理的利用每一分每一秒。也許在前一次的學(xué)習(xí)考試中，你沒有取得優(yōu)異的成績，但不要?dú)怵H。要相信自己，一份耕耘，一份收獲。
我的講話完了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿篇十六
大海廣闊無垠，因?yàn)樗谜湎恳坏嗡?群山雄壯巍峨，因?yàn)樗谜湎恳活w石子;我們要懂得珍惜，積累幸福的點(diǎn)滴。工人說：時(shí)間就是產(chǎn)品;農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食;戰(zhàn)士說：時(shí)間就是勝利;醫(yī)生說：時(shí)間就是生命;教師說：時(shí)間就是人才;學(xué)生說：時(shí)間就是知識。的確，時(shí)間就是如此重要，它如流水般匆匆流去，一去不復(fù)返，因此我們要懂得珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，讓我們的學(xué)習(xí)，生活更上一層樓。
魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！闭湎r(shí)間，首先我們就要做到：“擠時(shí)間”。因?yàn)槠綍r(shí)我太“忙”了，所以我喜歡擠時(shí)間。比如，我每天都要讀一個小時(shí)的英語，那么我就把時(shí)間化整為零：早晨起來讀上十分鐘，吃完早飯休息時(shí)又可以讀十分鐘;中午放學(xué)回家，第一件事就是讀英語，因?yàn)橹形鐣r(shí)間充裕，我可以讀半小時(shí);那么到了晚上，我只要讀十分鐘就好了，絲毫不會感到枯燥，而且還會意猶未盡!
其次，我們就要學(xué)會合理的安排時(shí)間，利用時(shí)間。比如考試時(shí)，可能我們會因?yàn)槟车离y題不會做，有的人可能會一直在這道題上糾結(jié)，到了收卷的時(shí)刻，后面的題還沒做完。遇到這種情況，我們應(yīng)該先空過這道題不做，等題全部做完之后再回過頭來仔細(xì)思考這道難題，這樣才能事半功倍。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，錢能買來鐘表，但買不來時(shí)間，所以我們不要虛度人生的似錦年華，從而留下太多的遺憾，而要在有限的時(shí)間里做出無限有意義的事，讓自己活得充實(shí)，光彩，讓生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
古人云：“不積蛙步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！迸笥褌儯绻銈兡茉谌粘５膶W(xué)習(xí)，生活中注重對時(shí)間的利用，珍惜時(shí)間，也許有一天，你就會發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中成為“時(shí)間的主人”了呢!
珍惜時(shí)間的演講稿篇十七
表面上看來，時(shí)刻好像很多，過了這天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每一天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時(shí)刻仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)刻絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對時(shí)刻進(jìn)行了評說，不一樣的人對于時(shí)刻有著不一樣的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)刻就是東去的長河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說：時(shí)刻就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)刻就有可能挽回一條生命；教育家說：時(shí)刻就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時(shí)刻就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說：時(shí)刻就是真理的女兒；美學(xué)家說：時(shí)刻就是我們對生活的期望；深圳人說：時(shí)刻就是金錢。而我要說時(shí)刻就是我們的學(xué)習(xí)成績，就是我們的未來。
時(shí)刻是公平的`，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是正因不一樣的人們對于時(shí)刻有著不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)刻；求知者利用時(shí)刻；有志者珍惜時(shí)刻；聰明者爭取時(shí)刻；好學(xué)者擠出時(shí)刻；上進(jìn)者追求時(shí)刻；忠誠者遵守時(shí)刻；勤勞者創(chuàng)造時(shí)刻。
因此，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)刻，正因珍惜時(shí)刻就是珍惜生命。人的生命只有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)刻！
珍惜時(shí)間的演講稿篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是xx縣實(shí)驗(yàn)一小五（二）班的胡xx，很榮幸能夠在此發(fā)言！
“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命?！?，這句話告訴我們要珍惜時(shí)間。有人會把昨天一直掛在心上。有些人會把明天一直看在眼里。這兩種人都沒有把寶貴的今天放在心上，今天才是人生中最有價(jià)值的。有人這樣想：就剩一點(diǎn)事了，明天再干吧?？傻搅嗣魈?，他還是說等明天吧。這樣一直拖下去，還不如在今天就把事情做完。
在我們身邊有很多小學(xué)生總是想把作業(yè)往后拖，雖然最后都寫完了，但已經(jīng)是深夜了。我覺得不如現(xiàn)在開始，認(rèn)認(rèn)真真寫完為好。
最后，我想提醒大家：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。請珍惜時(shí)間吧！燕子飛走了還會回來，桃花謝了還會開，可是，時(shí)間是不會再流回的呀！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿篇十九
親愛的老師和同學(xué)們:
同學(xué)們好！我今天演講的題目是時(shí)間的重量。
時(shí)間的重量是多少？也許，時(shí)間是輕的，小的，所以它可以隱藏在每一個小間隙。
魯迅小時(shí)候在紹興讀書時(shí)，父親病重，兩個弟弟還年輕。所以他不得不經(jīng)常去當(dāng)鋪，去藥店，幫媽媽做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他每天都要計(jì)劃精確的時(shí)間表。長大后，魯迅有著廣泛的興趣愛好，不僅是寫作，還研究了民間藝術(shù)，尤其是繪畫和傳說。時(shí)間對他來說更珍貴，因?yàn)樗娅C廣泛，學(xué)習(xí)多方面。他一生多病，生活條件不好，但他每天工作到深夜才放棄。他說：時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總有。”
也許，時(shí)間是沉重的，巨大的，甚至可以壓碎一根粗壯的樹枝。
一個白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。厚厚的雪堆積在樹枝上，但它仍然像一個巨人的肩膀，穩(wěn)穩(wěn)地抱著鳥兒，似乎從不動搖。兩個小時(shí)后，當(dāng)?shù)?41254片雪花落下時(shí)，它仍然頑強(qiáng)地站著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋著它，它開始顫抖，發(fā)出吱吱的聲音，讓鳥兒迅速離開了它的庇護(hù)所。最后兩秒鐘后，當(dāng)?shù)?41230片雪花落下時(shí)，樹枝被壓碎。是什么給了雪這么大的重量？小知更鳥自言自語地想?！皶r(shí)間。一只老野鴿飛過來，是時(shí)候積累和沉淀它們，儲存每一片雪花的力量，并在最后一刻爆發(fā)了?！?BR> 時(shí)間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩著我們的一生，滲透到每一個空間，卻讓人感覺不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)和感受。
時(shí)間，或者像泰山一樣，你在每一刻的努力，它都會小心地為你積累，直到最后一刻給你最寶貴的回報(bào)，如果你無情地?fù)]霍它，它最終會給你最痛苦的打擊。
時(shí)間是建立生命的材料。時(shí)間就是生命，請認(rèn)真對待你的時(shí)間，認(rèn)真對待你的每一分鐘，每一秒，讓它有自己的重量。
珍惜時(shí)間的演講稿篇二十
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
時(shí)間并不青睞于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
是啊，原本一直生活在童真的我，卻因?yàn)闆]有意識到時(shí)間的重要性，所以時(shí)間在我的歡聲笑語中悄然流去。時(shí)間是一去不復(fù)返的即使是世上最偉大的科學(xué)家對它也是無濟(jì)于事因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。首先，我們合理安排時(shí)間：先寫作業(yè)，寫完之后再玩。這樣，作業(yè)不用那么晚寫，又能玩很長時(shí)間，而且也能節(jié)約時(shí)間。也是一箭雙雕或者一石二鳥，第二個是：合理利用時(shí)間：比如星期天的時(shí)候，該寫作業(yè)時(shí)，就必須只想著寫作業(yè)，不想玩的時(shí)候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時(shí)，不想寫作業(yè)全對，因?yàn)槟阍谕?，根本就不能拿起筆去寫你的作業(yè)。時(shí)間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬于一個人的時(shí)間也是有限的。如果一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。所以請讓我們珍惜時(shí)間吧。
珍惜時(shí)間的演講稿篇二十一
你們好！我是xx，xxx班的xxx，首先感謝各位能花費(fèi)時(shí)間來聽我的演講，我希望我的演講能讓更多的同學(xué)了解的到學(xué)習(xí)，了解到我們現(xiàn)在的時(shí)間是多么的寶貴。希望大家都能明白，我們現(xiàn)在的付出都是為了明天的成功！
那么，我這次給大家?guī)淼难葜v題目是：“珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間”！
在我決定這個題目的時(shí)候，有人對我說：“現(xiàn)在說這個，是不是太過老套了？”是啊，我們誰都知道，學(xué)習(xí)的的時(shí)間寶貴、我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、時(shí)間就是金錢……這些珍惜時(shí)間的句子我們一抓就是一大把，隨口就能說出好幾句。但是，反觀我們的生活中，又有多少的人真正的做到了呢？我們再反觀自己，是否又像自己所說的那樣變成了一個珍惜時(shí)間的人了呢？我相信是有的，但是那也不過是極少數(shù)的人，極少數(shù)對自己的生活，對自己的未來有很高的期望，對自己的父母懷有感激之情，對老師的教導(dǎo)非常尊崇的人，他們也許會做到。因?yàn)樗麄冇凶约旱哪繕?biāo)，有自己明確的想法。只有這樣，他們才會去約束自己，肯去“吃虧”！愿意花上更多的時(shí)間來換取更多的知識！
但是其他沒能做到的同學(xué)，我相信你們并不是不知道這些道理。也并不是不明白學(xué)習(xí)的重要性。也許在背后父母和老師已經(jīng)催促了千百遍，但是你們卻依然沒有前進(jìn)的動力，依舊沒有要努力向著時(shí)間追趕的意思。曾經(jīng)的我，也是這樣的。我討厭父母的催促，討厭他們只會一味的叫我去學(xué)習(xí)！自己正在做想做的事情的時(shí)候卻被父母以學(xué)習(xí)的借口打斷的感受，我非常的清楚和明白！但是！在偶然的機(jī)會下，我找到了自己的“目標(biāo)！”我志向成為一名工程師！
這是我的興趣愛好，也是我的'夢想。雖然過去我不這么想，但是當(dāng)我真的發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，我就確定，這就是我未來想做的事情！為了這件事情能夠?qū)崿F(xiàn)，我開始暫時(shí)放下自己手邊的游戲，開始停下正在播放的電視。因?yàn)槲抑?，如果不抓緊機(jī)會，它就會從我的一生中溜走！
同學(xué)們，盡管我們身邊催促著我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我希望那些還沒有動力的同學(xué)，先去尋找到一份讓自己獲得動力的“目標(biāo)”！當(dāng)我們有了目標(biāo)之后，才會明白，我們現(xiàn)在的時(shí)間是真的爭分奪秒的寶貴！
目標(biāo)其實(shí)不遠(yuǎn)，他就在我們的身邊，就算我們暫時(shí)沒有或者沒找到自己的目標(biāo)，但也不要停下自己的腳步，現(xiàn)在讓自己落后，哪怕是今后找到了目標(biāo)也一切皆晚了！
我的演講結(jié)束，希望大家都能盡快找到自己前進(jìn)的方向和動力！
珍惜時(shí)間的演講稿篇二十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我是xx級9班的xx，今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
不知不覺中，開學(xué)以來的許多日日夜夜都從我們的指縫中溜走了。古人云：光陰似箭，一去不復(fù)返。同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)代。如果放松思想要求，讓‘生活’有更多的休息和娛樂，過去的時(shí)光一去不復(fù)返。所謂‘時(shí)間就是金錢’，‘時(shí)間就是生命’才是真理。
再過十天，初三的師兄師姐們即將迎來人生的第一個重大轉(zhuǎn)折。三年來，他們一路風(fēng)雨霜，不畏寒暑。對我們來說，初中三年并不意味著成堆的練習(xí)或沒完沒了的考試，而是成長、精神體驗(yàn)、努力和執(zhí)著追求的標(biāo)志，也是一段值得永久珍藏的心路歷程。
我們所想、所寫、所聽、所做的都是時(shí)間的印記。時(shí)間太寶貴，沒有一個開拓輝煌未來的想法誕生在對明天的期待中，沒有一個偉大的發(fā)明源于對以往成就的留戀。在短短的24小時(shí)里，我們詮釋的是青春的輝煌，我們綻放的是生命的輝煌。一萬年太長了，我們要抓住每一分鐘。抓住這一天，不是漫無目的，低頭有勇無謀，也不是放棄一切，盲目前進(jìn)。我們需要回憶過去的失敗作為警示，回憶一點(diǎn)點(diǎn)幸福作為安慰，規(guī)劃我們的明天來鼓勵自己；我們要加強(qiáng)回顧和展望的步伐，把握時(shí)間的脈搏，抓住今天的機(jī)遇，在結(jié)束的時(shí)候全力以赴。
專注讓時(shí)間飛逝。我們可以有很多目標(biāo)和理想，但是初中只有一個人生。窗戶永遠(yuǎn)是努力學(xué)習(xí)的身影。當(dāng)你心無旁騖地做完各種練習(xí)，堅(jiān)定地邁向下一個目標(biāo)時(shí)，讓烏云滾出窗外，四季更替。這種專注，這種堅(jiān)持，會是你生命中一段美好的回憶。
夢想是一條漫長而崎嶇的道路，需要我們不斷摸索前進(jìn)。每一個小目標(biāo)都是旅途中的一個標(biāo)志，每一個小成功都是我們的一小步?！扒Ю镏校加谧阆?；沒有積累的腳步，沒有距離”，夢想就在前方，不增不減，所有的努力都會凝聚成一片時(shí)間，作為未來的禮物，讓你享受一生。
朱自清曾在《匆匆》寫道：洗手的時(shí)候，日子從盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默的`時(shí)候，你就從你眼前經(jīng)過。我注意到他很著急，伸手去捂胳膊的時(shí)候，胳膊從他握著的手旁邊經(jīng)過。我們知道時(shí)間很匆忙，但每個人對它的態(tài)度不同，它的反饋也不同。有些人收獲成功的果實(shí)，有些人一生碌碌無為。我們要有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)，寫出今天和現(xiàn)在生活中最耀眼的一筆！用我們的勤奮和努力詮釋無悔的青春。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，努力吧！努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
珍惜時(shí)間的演講稿篇二十三
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師、同學(xué)們：
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。
事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。
奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會和我一樣成功?！?BR> 莫扎特說得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會象他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說：我盡力了，我并沒有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
無論時(shí)間有多么的緊張，只要我們愿意，他會源源不斷的到來。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個匆匆過客，永伴你我左右。
珍惜時(shí)間的演講稿篇二十四
早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
2我們能永遠(yuǎn)留住這美好的春天嗎？
高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴的，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理的利用時(shí)間，認(rèn)真地把握生命中的每一分鐘。時(shí)間對我們每個人都很重要，它不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從你的飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就想海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！?BR> 是啊，時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒，就看你如何的合理安排了，也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無為，虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)，生活，同樣的生活環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞值睦煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以他才有了更大的收獲！
花兒謝了，有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天要做的事情。
時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，
3不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好的時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。