心得體會(huì)是思考和總結(jié)的過程，可以幫助我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語氣的平和和客觀，避免情緒化或過于主觀。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇一
今日的中國在各個(gè)領(lǐng)域都飛速發(fā)展，我們用實(shí)際行動(dòng)證明，中國人就是有這樣的傲骨，我們一步步走出了民族的自信！這是祖**親xx年華誕，我相信她一定深深地感受到了國家的強(qiáng)大！作為一名新時(shí)代大學(xué)生，我的內(nèi)心也感覺無比的自豪，在節(jié)的活動(dòng)中，我被再次震撼，有歡聲笑語，亦有熱淚盈眶，我很幸運(yùn)生于華夏，如今到了我可以為國家貢獻(xiàn)力量的時(shí)候，我一定義不容辭！
節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，我們學(xué)校在校內(nèi)各個(gè)角落都進(jìn)行了精心的布置，而且還舉辦了盛大的晚會(huì)，我們也通過這樣的形式，了解到了很多曾經(jīng)不熟悉的知識(shí)，我想這也是活動(dòng)舉辦的意義所在，它不是簡單的'唱歌跳舞，而是讓我們在這個(gè)舉國歡慶的日子，了解我們的歷史，不忘我們這一路走來的不容易，我們要記住先輩的付出，我輩一定要繼承先輩精神！活動(dòng)中的每一個(gè)部分都有著特別的意義，“歷史長廊”部分，讓我們了解到了時(shí)代的變遷，與歷史的發(fā)展，“新時(shí)代青年”部分，我們與先輩“對(duì)話”，替他們看一眼如今祖國的繁華，這片土地承載了太多人的期待與祝愿。中華上下五千年，如今已經(jīng)走入了21世紀(jì)，我們進(jìn)入了智能時(shí)代，國家的科技也飛速的發(fā)展，這當(dāng)然離不開每一位工作人員，是他們的付出，才能讓祖國日益強(qiáng)大！
新時(shí)代的發(fā)展時(shí)刻提醒著我們，我們要更加的努力，順利接過前人手中的接力棒，這份責(zé)任重大，我們只有不斷的完善自己，提高自身能力，才能夠不辜負(fù)大家的期待，我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記，在大是大非面前，一定保持立場堅(jiān)定，時(shí)刻謹(jǐn)記頭腦清醒，維護(hù)國家的利益，為國家發(fā)聲，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是我們應(yīng)該做的事情。在如今的生活中，我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生在和平年代的我們更要明白國家之大任！
節(jié)，在我看來不僅僅只是一個(gè)節(jié)日，因此我們要讀懂節(jié)日背后的含義。與我們而言，當(dāng)下的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，爭取早日發(fā)揮自身的能力！
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二
國慶節(jié)結(jié)束了，學(xué)校展開了活動(dòng)也圓滿的成功了。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，充分準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開始前，學(xué)校成立活動(dòng)小組，通過商討確定這一系列的”迎國慶”活動(dòng)方案，層層推動(dòng)活動(dòng)開展：
(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議。
(2)利用心理課時(shí)間，組織學(xué)生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
(3)精心設(shè)計(jì)假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。
(4)布置符合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)：板報(bào)評(píng)比。
(5)重視反饋，及時(shí)總結(jié)。
二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育，使學(xué)生思想上高度重視。
在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動(dòng)倡議以來，班主任積極激勵(lì)使得學(xué)生參加積極性更加高，黑板報(bào)極為豐富，他們在課后的時(shí)間里到圖書館或閱覽室里查抄相關(guān)資料。
三、活動(dòng)的精彩，令人回味。
1、國旗下講話，是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。
2、黑板報(bào)比賽(中高年級(jí))充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的.合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動(dòng)落到了實(shí)處，收到了實(shí)效。通過本次活動(dòng)，提高了全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇三
國慶前夕，媽媽班上組織去山東沂水旅游，我也跟著去了，到了那里，我們玩了很多景點(diǎn)，比如碰碰車、霹靂炮等。不過最好玩的還是漂流，我們旅行團(tuán)將近40個(gè)人下了車，來到了地下大峽谷，洞體6100米，已經(jīng)開發(fā)的“中國地下河漂流第一洞”全程1200多米。到了洞口，只見里面黑洞洞的，隱隱約約可以看到光芒，通道很矮，如果一不留神，頭就會(huì)被撞到。導(dǎo)游領(lǐng)著我們向前面走了一段路，她剛停下來，還沒開口，我就看到右手邊的龍頭好象天然的但又好象人工打造的，經(jīng)過導(dǎo)游的一番講解，我明白那是天然形成的。我們繼續(xù)往前走，又看到了一些奇形怪狀的石頭，另我印象最深刻的就是“企鵝沐浴”和“仙鶴斗魔”等。走著走著，我們走到了漂流的起點(diǎn)處，游客可以沿岸步行，也可以順流漂行，我想：漂流是怎么回事呢？我就跟媽媽提出：“媽媽，我們坐一次漂流吧！”于是我們買了票，媽媽一票，我半票，我們坐上了汽艇，一位叔叔把汽艇推下水，漂流就開始了。水道很窄，一開始可以有兩輛汽艇一起漂，但過了約10米的時(shí)候，就必須先后而行了，坐在汽艇里，我的心理有點(diǎn)緊張，擔(dān)心汽艇會(huì)翻掉，因?yàn)殡x岸不遠(yuǎn)，所以我問岸上的叔叔：“汽艇會(huì)不會(huì)翻哪？”叔叔胸有成竹的說：“絕對(duì)不會(huì)翻的，小朋友你放心吧”。然后我就放心地漂了，我媽媽的兩位同事也來漂了，沿著一條窄窄的小道，水流時(shí)快時(shí)緩，因?yàn)闆]有槳，漂流有時(shí)很慢很慢，有時(shí)在急流處汽艇前頭會(huì)掀起，漸漸就會(huì)變成尾部掀起，我的心中不免有點(diǎn)緊張。有時(shí)隧道漆黑一片，我覺得有東西在身旁，只是心理感覺罷了。后面不時(shí)傳來大姐姐的尖叫聲，只是阿姨在嚇?biāo)?。到了拐彎處，我想船很有可能翻喲，于是我讓媽媽控制好方向，媽媽?duì)我說：“漂流就象人生，有快有緩，不時(shí)會(huì)遭遇挫折”。終于到了出口，一位叔叔把汽艇扶穩(wěn)，我們上了岸。剛上臺(tái)階，我聽到叭的一聲巨響，我和媽媽都以為是汽艇炸了，回頭一看，原來是汽艇被用力摔在地上的聲音，我們走呀走，走到了地下隧道的盡頭，這次的母子漂流，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的。
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)陀螺。
今天，我閑著沒事干，我對(duì)媽媽說：“我太無聊了”。媽媽說：你可以玩上次從沂水買回來的陀螺啊，于是，我說：“我不會(huì)玩，怎么辦呢？”，媽媽說：可以讓你爸爸教你啊。我說：“爸爸肯定不會(huì)”。爸爸從床上跳起來：“誰說我不會(huì)？我小時(shí)候經(jīng)常玩陀螺的”。于是我讓爸爸示范了一下，沒想到，爸爸打得特別好。然后，我就讓爸爸教我。爸爸說：我玩你看，可要仔細(xì)觀察呦。爸爸的動(dòng)作很熟練，我心理很羨慕，要是自己會(huì)玩該多好??！我對(duì)爸爸說：我自己來吧。爸爸把鞭子交給我，我就抽了兩下，因?yàn)槭堑谝淮瓮?，剛抽兩下，陀螺就倒了。爸爸又幫我發(fā)了一次，對(duì)我說：你剛才的動(dòng)作太猛了，要輕一點(diǎn)才行。經(jīng)過爸爸的提醒，我就特別輕地抽，結(jié)果陀螺又倒了。這時(shí)爸爸對(duì)我說：你這次抽輕了，應(yīng)該輕重適宜的抽。我仔細(xì)地想了想，又請(qǐng)爸爸幫我把陀螺發(fā)動(dòng)起來，這次我連抽了很多鞭，陀螺都沒有倒，我心理喜滋滋的，想著學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)陀螺是一門很深?yuàn)W的學(xué)問啊！于是我開始練習(xí)自己發(fā)動(dòng)陀螺，發(fā)著發(fā)著，我總把順逆時(shí)針顛倒過來，我看了看時(shí)鐘，順時(shí)針原來是從頂端往右邊繞了一個(gè)圈。這次我一點(diǎn)失誤也沒有，很順利地把陀螺轉(zhuǎn)成功了，爸爸媽媽夸我真聰明。
姑姑過生日。
今天10月3號(hào)，是我姑姑的生日，因?yàn)樵诩倨?，大家都沒有上班和上學(xué)，呆在家里，姑姑邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳昭鐣?huì)。天上下著毛毛雨，我和爺爺坐人力車去姑姑家。她請(qǐng)了很多客人，有我和哥哥、爺爺、姑爺?shù)?。我和爺爺?shù)侥莾旱臅r(shí)候還沒有吃飯，所以我請(qǐng)哥哥把電腦調(diào)給我玩一玩，哥哥把電腦調(diào)好，我玩了一段時(shí)間就開飯了，我看到桌子上有許多菜，有魚、蝦、肉、藕，但是卻沒有蛋糕。每次我過生日的時(shí)候都有蛋糕，可是姑姑是個(gè)工作的人，為了節(jié)省開支，沒有買蛋糕。我想等自己長大后賺很多錢，買一個(gè)特大號(hào)的蛋糕送給姑姑。因?yàn)槎亲雍莛I，所以我就狼吞虎咽的吃起來，吃了一碗又一碗，還是覺得肚子餓，我請(qǐng)姑姑幫我再盛了一碗飯，但姑姑說：鍋里沒有飯了，我又開始大口吃菜，剛要抓起我最愛吃的雞頭，但一瞬間，我停止了這個(gè)動(dòng)作，姑姑說那是小公雞的頭，吃了會(huì)中毒的。不知不覺，我已經(jīng)吃飽了，姑姑的生日宴會(huì)在愉快的笑聲中結(jié)束了。
今天我當(dāng)家。
今天媽媽說讓我當(dāng)家，她說買水果除外，家里可以用50元錢買東西，我們先去批發(fā)水果，到了水果市場，我一看，??！好多水果，有橘子、蘋果、梨、桃子等等，我看了看，對(duì)媽媽說，我們先去買些蘋果吧，蘋果對(duì)人體有益，可以補(bǔ)充水分，還有維生素c，我們看了三四個(gè)攤子，發(fā)現(xiàn)蘋果的品種不同，剛到一一個(gè)攤子我就想買了，媽媽對(duì)我說:貨比三家不吃虧，然后我就連續(xù)逛了兩家，發(fā)現(xiàn)那兩家的水果不太好，要么腐爛了，要么生蟲了，我們又去了第四家，他家的水分很好，蘋果的表面很細(xì)滑，看起來水分很好，賣主告訴我，蘋果是紅富士的，我對(duì)媽媽說，就在這家買吧，我們買了19元的蘋果。我對(duì)媽媽說，我們該去買菜了，媽媽帶著我來到了菜場，菜場里很亂，我看見一個(gè)賣豆腐的小販，手拿了錢又去拿豆腐，我認(rèn)為他們不遵守基本的社會(huì)公德，我和媽媽繼續(xù)往前逛，到了一位很熟悉的阿姨攤位前，我看到香菇很新鮮，就買了一斤，還買了豬肉、西紅柿、綠豆芽，我一算，又花了20多元錢，我想:錢得來不易，沒想到這么快就花了。媽媽問我喜歡吃什么湯，我問媽媽什么菜便宜就可以了，媽媽說就按我的愛好來，我感覺大人真的很體貼孩子。我們買完了菜就把采和水果送回家，我又陪著媽媽到超市去買雞蛋，買完雞蛋走在回家的路上，我很想吃冰糖葫蘆，恰好對(duì)面有賣冰糖葫蘆的人，媽媽就喊:冰糖葫蘆哎，好象冰糖葫蘆能聽懂話似的，結(jié)果街上很吵，那人根本沒聽到，沒吃到冰糖葫蘆我鬧羞成怒，向媽媽發(fā)起火來，媽媽提醒我:你是當(dāng)家人，朝我發(fā)什么火?。课倚南?反正我也不是真正的當(dāng)家人就隨便發(fā)點(diǎn)火吧。我和媽媽就回家了。只當(dāng)家一天，就覺得很辛苦了，真正的當(dāng)家，那才是超級(jí)辛苦呢。
電腦游戲的誘惑。
到今天為止，我才發(fā)現(xiàn)電腦游戲的誘惑是多么的恐怖。
有一次，我?guī)Я撕枚嘈』锇榈郊依飦硗?，他們都是和我一樣有相同游戲帳?hào)的人，我跟媽媽商量：能不能讓他們和我一起玩游戲，媽媽堅(jiān)決反對(duì)說：不可以把人帶到家來玩電腦游戲，我對(duì)媽媽說，如果你說：如果你不同意，我就故意說你想哄他們走，媽媽想了想，還是堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)樗龍?jiān)信我是不會(huì)這樣做的，我回去對(duì)小伙伴們說不可以玩，聽到這個(gè)消息，其中的一個(gè)小朋友就離開了，我猜這個(gè)小朋友肯定就是專程來打電腦游戲的，剩下的小朋友說：我們看看電視，做做游戲吧！于是我們開始看電視，看電視劇里有位小朋友在玩游戲機(jī)，恰好我家也有游戲機(jī)，我們就動(dòng)了游戲機(jī)的心事，又開始打游戲機(jī)，但是大家還是心懷不滿，因?yàn)椴荒芡娴诫娔X游戲，過了一段時(shí)間，那幾個(gè)小伙伴也逐個(gè)走了。我想到按家里的規(guī)定，我還有30分鐘玩電腦游戲的時(shí)間，于是我坐上凳子，打開電腦，打開游戲，時(shí)間飛跑，我玩了約一個(gè)小時(shí)，我心理覺得好象半小時(shí)還沒到。媽媽走過來對(duì)我說：1個(gè)小時(shí)了，還在玩。我看了一下鐘，哇，過了一半時(shí)間，我只好下來，但我心理還在戀戀不忘，游戲就是這樣吸引人哪！
練習(xí)投籃。
昨天晚上，舅舅買給我一個(gè)籃球，第二天一大早，我就起床，下樓去練習(xí)投籃。因?yàn)闀r(shí)間很早，我一個(gè)人練習(xí)了大概30分鐘，我又叫了幾個(gè)小伙伴下來玩，我們開始雙人一組練習(xí)投籃，一開始是一個(gè)人負(fù)責(zé)搶球，一個(gè)人負(fù)責(zé)投籃，投的是兩分球，當(dāng)兩分球投得滾瓜爛熟的時(shí)候，我們開始練習(xí)投3分球，我和一個(gè)叫王思源的小朋友一組，我負(fù)責(zé)當(dāng)后衛(wèi)，他負(fù)責(zé)進(jìn)攻，所謂的后衛(wèi)就是攔截?cái)橙说墓艉蛽屒颉Ｘ?fù)責(zé)射門的只站在自己該站的地方，等后衛(wèi)傳球過來，但是我的隊(duì)友總是賴皮，把對(duì)手的后衛(wèi)抱住，因?yàn)槲宕畏敢?guī)就要下場，當(dāng)他第四次犯規(guī)的時(shí)候，我就說：“我們倆換一下位置吧！”我們所謂的搶球，就是不管用任何手段，只要不傷害對(duì)方，把球搶到就行。我射門的技術(shù)練得越來越準(zhǔn)，于是我們開始一個(gè)人一組的自由賽，因?yàn)樵谶@種賽中搶球很困難，所以我選擇了這種比賽，最后，我的技術(shù)練的能投四分球了。
今天，我和同伴約好一起去玩燒火的游戲。我?guī)Я艘辉X，王思源也帶了一元錢，我們倆把這件事告訴了王星星，他提議我們一起到農(nóng)工商超市買點(diǎn)回來烤著吃。我們?nèi)齻€(gè)就往農(nóng)工商超市走去，到了那里，我問王星星在哪兒？他帶著我們到賣肉柜臺(tái)前，我看見真點(diǎn)有肉串，王思源就上前詢問一元錢能買幾根，阿姨回答說：不安串算，按斤算。于是我問那位阿姨，兩元錢大約能買多少肉，阿姨抓了四根稱一下，說是一元七角，我讓阿姨又拿了一串，算一下是兩元一角，我們只好買四根，剩下的三毛錢我們平均分了。為了避免著火，我們饒路走到家屬區(qū)的隱蔽處，我先拿出事先準(zhǔn)備好的紙，王思源拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了紙，又從路邊找來樹葉，我們就開始烤肉了，烤了約兩分鐘，聞到了肉的香味，王思源大膽地咬了一下，緊接著吐了出來，他說：還沒有熟，需要再烤10分鐘，我們又烤了10分鐘，我咬了一下自己的那塊肉，又香又嫩，我想如果有作料那該多好啊！我們幾個(gè)津津有味地吃著，我還留了一點(diǎn)帶回去給媽媽，開開心心地吃完肉，我們就分頭回家了，媽媽品嘗后，高興地笑了。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇四
一、活動(dòng)形式：
活動(dòng)形式：“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”
二、活動(dòng)目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx。9。30日上午9：00開始。
1、集體齊唱國歌。（1）當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”（2）主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）。
3、開展“我愛我的祖國”主題教育。
4、組織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節(jié)目；二是開展優(yōu)秀愛國主義教育影片進(jìn)校園活動(dòng)。
5、開展“三禮”（學(xué)禮儀，知禮節(jié)，講禮貌）教育實(shí)踐活動(dòng)。
6、各班集體兒歌展示。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇五
依據(jù)縣教體局《關(guān)于做好20xx年國慶假期工作安排的通知》，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育活動(dòng)規(guī)劃，萌山初中積極穩(wěn)妥地安排了國慶小長假期間學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收到良好的教育效果。
一、科學(xué)謀劃，提前運(yùn)作，重在落實(shí)，彰顯特色。
為做好國慶節(jié)小長假期間學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人依據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，精心籌備了活動(dòng)內(nèi)容，初一年級(jí)重點(diǎn)開展了以“幸福久久孝情綿綿”為宗旨的重陽節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初二年級(jí)重點(diǎn)開展了以“齊歡暢迎國慶共祝愿祖國好”為主題的國慶節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)前印發(fā)了兩種社會(huì)實(shí)踐暨征文大賽啟示，配發(fā)了專用稿紙。政教處、團(tuán)委共同主持召開了班主任和語文教師會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)的目地意義，辦法舉措進(jìn)行了專題安排。
結(jié)合時(shí)令、節(jié)令特點(diǎn)，深入開展有益于學(xué)生身心健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是萌山初中落實(shí)素質(zhì)教育工作的顯著特點(diǎn)。今年的10月是新中國成立xx周年華誕，在此期間開展感懷祖國的活動(dòng)，有助于加深學(xué)生對(duì)新中國、對(duì)民族命運(yùn)的思考和感悟，因此兩種活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。
二、認(rèn)真總結(jié)，適時(shí)表彰，引領(lǐng)方向，倡樹榜樣。
10月7日下午學(xué)生返校后，各班級(jí)將學(xué)生征文收交齊，轉(zhuǎn)交素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)上交了各班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。瀏覽學(xué)生參與的活動(dòng)，深知學(xué)生參與之積極，感受之深刻。初一年級(jí)學(xué)生有的認(rèn)識(shí)到了”百善孝為先”的意義，感知到父母、祖輩為家庭付出的艱辛；有的展示了“感恩報(bào)恩”情操，描述了在健康歡樂的成長中難忘的親人；有的結(jié)合戶外活動(dòng)，描繪了天高云淡，風(fēng)清氣正的美好景致；有的用一封信的形式，寄托了對(duì)在外務(wù)工的父母的感念；有的把參與的收獲活動(dòng)記錄了下來，展示了父輩的艱辛，反映了秋天成熟的季節(jié)……初二年級(jí)學(xué)生有的用故事的形式，歌頌了偉大祖國的建設(shè)者，反映了社會(huì)新貌；有的以“我的中國夢”為主題，抒發(fā)了愛國愛家的情懷；各類征文主題鮮明，內(nèi)容積極健康向上，文風(fēng)樸實(shí)生動(dòng)，語言清新明快，讀后令人感動(dòng)。
10月9日上午，學(xué)校素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)，表彰了23個(gè)優(yōu)秀組織單位，同時(shí)向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
認(rèn)真總結(jié)，有利于調(diào)動(dòng)參與活動(dòng)的單位和個(gè)人的積極性；適時(shí)表彰，有利于提升學(xué)生的認(rèn)知水平；萌山初中開展的兩節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)了文化建設(shè)方向；促進(jìn)了學(xué)生的參與能力的.提升。通過樹標(biāo)立桿，弘揚(yáng)了校園新風(fēng)，展示了萌中學(xué)子獨(dú)有的愛國敬老情懷。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇六
為了增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)急處理能力，大力推進(jìn)消防工作，積極創(chuàng)建“安全校園”，我校于20xx年11月9日舉辦了“119消防宣傳日”。通過為期一天的活動(dòng)，圓滿完成了預(yù)定的活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的消防意識(shí)，采取有效措施徹底排查和整改火災(zāi)隱患。
第一，認(rèn)識(shí)到位，安排有序。
為了順利有序地開展這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為總指揮，副校長為副總指揮，行政人員和班主任為成員的“119消防宣傳日”領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和應(yīng)急計(jì)劃，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)和要求?？傮w部署落實(shí)，積極營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。
二是精心組織，活動(dòng)順利。
(1)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動(dòng)。
1.中小學(xué)每個(gè)分校制作2個(gè)標(biāo)語，每個(gè)班處理1期消防安全黑板報(bào)，集中1節(jié)消防安全知識(shí)課。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級(jí)、各班在不同時(shí)間輪流參觀。
3、消防器材演練。
4、全面排查和整改消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立和完善消防長效機(jī)制。
消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的實(shí)施得到完善，制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃，保證了學(xué)校消防安全管理，促進(jìn)了學(xué)校消防安全走向規(guī)范化。
第三，廣泛參與，注重實(shí)效。
(一)學(xué)校對(duì)消防安全工作的責(zé)任感有所提高。學(xué)校的安全工作意識(shí)逐年增強(qiáng)，消防工作的重要性越來越高。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，通過自查，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，有針對(duì)性地開展消防主題活動(dòng)。
(二)學(xué)校防火宣傳活動(dòng)已實(shí)現(xiàn)全員參與，工作已真正落實(shí)。所有師生都意識(shí)到消防安全的重要性和緊迫性，樹立了“消防安全，人人有責(zé)，人人有責(zé)”的意識(shí)。他們能夠積極掌握消防知識(shí)和技能，長期在消防安全工作中不懈努力。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇七
__年前的5月4日，愛國青年在我國面臨危難之際，紛紛走上街頭，高呼口號(hào)，游行示威;__年后的今天，踏著和煦的春風(fēng)，踏著美麗的五月，踏著激情的歲月，我們迎來了五四精神。
這兩年來，我國的“神七”、“嫦娥一號(hào)”成功升空，并且成功返回地面，實(shí)現(xiàn)了我國百年的飛天夢想;而且，通過無數(shù)運(yùn)動(dòng)員的不懈努力，在20__年奧運(yùn)會(huì)中我國贏得了100塊獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)夢想。
這一切的一切，讓我們看見了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，看見了航天技術(shù)的提高，而且讓我們感受到了中國是多么強(qiáng)大，生長在中國是多么幸福。
通過查閱資料，我知道了：以美國為首的北約對(duì)我國聯(lián)盟大使館的轟炸證明，美帝國主義仍如虎豹一般地時(shí)時(shí)刻刻地打著中國的主意。通過這件事，讓我知道了中國之所以國富民強(qiáng)，是因?yàn)橛形逅哪菢訜o數(shù)個(gè)不畏強(qiáng)暴、每時(shí)每刻堅(jiān)守崗位，保護(hù)祖國的鋼鐵衛(wèi)士。這一切，仿佛讓我看到了五四青年們堅(jiān)強(qiáng)的意志，看到了他們豪邁的激情。
是的，中國人這種自強(qiáng)不息的精神，這種為國獻(xiàn)身而無悔的英雄氣概，將激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)!
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇八
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是非常有特色和魅力的節(jié)日。在今年的端午節(jié)期間，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，給同學(xué)們帶來了難忘的回憶。通過參與這些活動(dòng)，我不僅了解到了端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)端午節(jié)。
端午節(jié)源于中國古代的一個(gè)歷史人物屈原，他是一個(gè)國家的愛國者，因?yàn)楸槐茻o奈，最終投江自盡。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，并希望能夠驅(qū)邪避鬼，就在每年五月初五的時(shí)候舉行龍舟競渡和吃粽子的活動(dòng)。我們學(xué)校也在這個(gè)特殊的日子里組織了一系列的活動(dòng)，其中包括端午節(jié)知識(shí)講座、民俗文化展覽和制作粽子等，通過這些活動(dòng)，我對(duì)端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化有了更深一步的了解。
第二段：知識(shí)講座的收獲。
端午節(jié)知識(shí)講座舉辦了兩天，講座的內(nèi)容涉及到端午節(jié)的由來、龍舟競渡的歷史以及中國古代的民俗文化等。通過這次講座，我了解到了端午節(jié)的來歷和意義，同時(shí)也了解到了端午節(jié)的活動(dòng)和習(xí)俗。這些知識(shí)在平時(shí)是比較難以學(xué)到的，通過講座的形式讓我們更好的了解到了自己的文化傳統(tǒng)。
第三段：民俗文化展覽的感受。
在活動(dòng)中我們還參觀了民俗文化展覽，展覽中有各種各樣的展品，如端午節(jié)的傳統(tǒng)食物粽子、中國傳統(tǒng)的文化衣物等。通過這次展覽，我了解到了端午節(jié)的一些特色和民俗文化的魅力。通過觀賞展品和聽解說員的介紹，我深深感受到了端午節(jié)所帶來的喜慶和吉祥。同時(shí)，也體會(huì)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于我們生活的影響和作用。
第四段：制作粽子的技巧。
為了更好地體驗(yàn)端午節(jié)的習(xí)俗，我們還有機(jī)會(huì)親自制作粽子。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了將粽葉包裹成三角形，然后將糯米、肉餡等填入其中，最后用繩子捆緊，端午節(jié)期間通常都會(huì)吃粽子，粽子的制作過程不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過親自動(dòng)手制作，我更加深刻地體會(huì)到了傳統(tǒng)的節(jié)日通過飲食的方式來弘揚(yáng)和傳承文化。
通過參與端午節(jié)系列活動(dòng)，我對(duì)端午節(jié)的文化和傳統(tǒng)有了更加深入的了解。在活動(dòng)中我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體驗(yàn)了制作粽子的技巧。我認(rèn)識(shí)到自己是作為一名中國人更加應(yīng)該自豪自信地傳承和發(fā)揚(yáng)文化傳統(tǒng)，更加積極地去參與保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)。端午節(jié)系列活動(dòng)為我搭建了一個(gè)了解傳統(tǒng)文化的平臺(tái)，我會(huì)繼續(xù)努力，通過自己的努力去發(fā)揚(yáng)和傳承端午節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇九
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷五月初五，也是我國非常重要的節(jié)假日之一。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們舉行了一系列的活動(dòng)來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。通過參與這些活動(dòng)，我對(duì)端午節(jié)的文化意義有了更深入的理解，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我要提到的是我們學(xué)校舉行的端午節(jié)文化講座。講座上，我們了解了端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)風(fēng)俗。我們知道了屈原的故事，知道了端午節(jié)是因?yàn)榧o(jì)念他而設(shè)立的。此外，我們還了解到了各個(gè)地區(qū)慶祝端午節(jié)的習(xí)俗，比如吃粽子、劃龍舟等。通過這次講座，我明白了端午節(jié)的重要性，也開始對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。
其次，我們還參加了一次劃龍舟的活動(dòng)。劃龍舟是端午節(jié)最具特色的游戲之一，我一直很向往。這次活動(dòng)，我終于有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了一把。起初，我并不太會(huì)劃船，但在隊(duì)友的幫助下，我逐漸掌握了技巧。當(dāng)我全身心地投入到劃船的過程中，河水從劃槳上濺到我的臉上，我感受到一種身心的合一。雖然最終我們隊(duì)沒有獲得冠軍，但這次劃龍舟的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。
除了劃龍舟，我們還參加了一次包粽子的活動(dòng)。這是我第一次親手包粽子，也是一次難得的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)開始之前，工作人員向我們介紹了如何包粽子的步驟。盡管剛開始有些笨拙，但在老師和同學(xué)的幫助下，我逐漸掌握了技巧。當(dāng)最后我成功地包好一個(gè)粽子時(shí)，我充滿了成就感。整個(gè)過程中，我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)民俗的樂趣和精神，也體會(huì)到了傳統(tǒng)技藝的魅力。
此外，我們還參加了一次端午節(jié)體育比賽。比賽內(nèi)容豐富多樣，有拔河、跳繩等項(xiàng)目。這次比賽，我報(bào)名參加了跳繩項(xiàng)目。我平時(shí)就對(duì)跳繩很感興趣，這次比賽不僅讓我有機(jī)會(huì)展示自己的技能，還能與其他參賽者一較高下。盡管我并沒有取得好成績，但這次比賽鍛煉了我的身體素質(zhì)，也增強(qiáng)了我的自信心。
最后，我們還參觀了一次端午節(jié)文化展覽。在展覽上，我們看到了各種精美的端午節(jié)文化作品，比如粽子的制作過程、龍舟的模型等。這些作品都展示了端午節(jié)的傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵。通過仔細(xì)觀看這些展品，我更加深入地了解到了端午節(jié)的獨(dú)特風(fēng)俗和精神內(nèi)涵。
通過這一系列的端午節(jié)活動(dòng)，我收獲了很多。我明白了端午節(jié)的文化意義，更了解了中國傳統(tǒng)文化；我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神；我體驗(yàn)了包粽子、劃龍舟和參加比賽的樂趣；我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)技藝的魅力；我更深入地了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵?？傊?，這次端午節(jié)系列活動(dòng)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更加了解和珍惜中國傳統(tǒng)文化。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十
祝福是美麗的鮮花，散發(fā)著陣陣清香；祝福是淡淡的月光，浸透著朦朧無暇；祝福是悠悠的真情，連接著你我的牽掛。金秋十月，孩子們帶著祝福迎來了祖國媽媽的六十七歲生日。為了讓孩子們更好的了解國慶節(jié)的意義，培養(yǎng)孩子們對(duì)祖國的熱愛之情，xx幼兒園開展了慶國慶系列精彩的活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
活動(dòng)一：我為“媽媽”做國旗。
升國旗時(shí)，小班的孩子們聽著國歌，與老師們一起來到國旗面前，近距離觀察了五星紅旗。
孩子們眨著忽閃忽閃的眼睛，觀察五星紅旗之后，孩子們與小伙伴們一起制作五星紅旗。看，一會(huì)兒工夫，一面國旗就做好啦！
活動(dòng)二：我給“媽媽”當(dāng)“保鏢”
part1國旗國旗真美麗。
國慶節(jié)當(dāng)然少不了五星紅旗?？矗邪嗟暮⒆觽冇梦?、彩紙和五角星自制了一面國旗，瞧，每個(gè)孩子都搖著手中的國旗，嘴里還唱著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮……”
part2障礙游戲“我是小小解放軍”
中班的孩子們在游戲中通過“匍匐前進(jìn)”體驗(yàn)了解放軍叔叔各種難度高超的動(dòng)作，還有“走獨(dú)木橋”個(gè)個(gè)小勇士通過獨(dú)木橋時(shí)露出緊張的表情。“爬山坡”手腳并用努力向上。
活動(dòng)三：我了解我的“媽媽”
part1我能找到首都。
說到祖國，那必須要提到的就是首都——北京。大班的哥哥姐姐們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了國旗，并欣賞了國歌。那么，北京在中國地圖上的哪里呢？看，找到了五角星，就是找到了中國的首都——“北京”。
part2屬于我的“天安們”
孩子們在視頻中感受北京天安門前升國旗的盛況。天安門好宏偉，一起動(dòng)動(dòng)手來制作一扇屬于自己的天安門吧！相信孩子們在下次升國旗時(shí)，會(huì)學(xué)著解放軍叔叔精神飽滿地升起神圣的五星紅旗。
part3我為“媽媽”建堡壘。
聞名中外的八達(dá)嶺長城，它是世界上一個(gè)偉大的奇跡工程之一，它規(guī)模大，工程艱巨，耗費(fèi)人力之多，被稱為“上下兩千多年，縱橫十萬余里”。今天大班的哥哥姐姐們要一起搭聞名中外的萬里長城。
活動(dòng)四：曉安全常識(shí)，過平安假期。
孩子們馬上就要迎來國慶的7天小長假，各班教師特地為孩子們講解了一些安全小常識(shí)，中班的老師為孩子講述了繪本里的安全故事，大班的老師教孩子認(rèn)識(shí)更多的安全標(biāo)志。
通過這次直觀、生動(dòng)的講解，孩子們更了解了保護(hù)自身安全的重要性，xx幼兒園將繼續(xù)倡導(dǎo)“重視安全教育，關(guān)注人身安全”的原則，為每一位孩子做好防止意外的安全細(xì)節(jié)。
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豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
為迎接“五四青年節(jié)”，弘揚(yáng)五四精神，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院公共事業(yè)管理1102班開展了關(guān)于“故址唱紅歌永遠(yuǎn)跟黨走”的主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們進(jìn)一步了解共產(chǎn)黨革命故址的有關(guān)知識(shí)，使我們以后能更好為祖國做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)我們的文明力量與自省意識(shí)。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了過去的艱辛與不易，才會(huì)珍惜現(xiàn)在努力創(chuàng)造未來。這次活動(dòng)不但增加了同學(xué)們的對(duì)革命故址的知識(shí)，還增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
為進(jìn)一步活躍班級(jí)文化氛圍，提升班級(jí)文化品味，圍繞“故址唱紅歌“永遠(yuǎn)跟黨走”這一主題，我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的藝術(shù)展演活動(dòng)。主要包括：
（1）“見證建黨歷程寫下自我思考”弘揚(yáng)五四給定場景即興作文大賽本次活動(dòng)旨在為同學(xué)們提供展示自己文學(xué)才藝的平臺(tái)的同時(shí)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育，通過回顧建黨以來的歷史，展示黨所取得的成就，見證黨走過的風(fēng)雨歷程，并寫下自我的思考。
本次比賽共分三個(gè)給定場景，依次是“啟航”、“征途”、“希望”?！皢⒑健笔沁x手們定位于一個(gè)觀看了開國大典的產(chǎn)業(yè)工人；“征途”則是通過觀看電影來體會(huì)黨的歷程；在“希望”場景中，選手們則需要以“大學(xué)生村官”的.角度來寫出自己的困惑和思考。這三個(gè)給定場景，將重大的建黨事情通過小人物的眼睛來看待，并且每個(gè)場景寫作僅有三十分鐘時(shí)間，分別以對(duì)話、日記、信件為體裁，方便選手們吐露自己最真實(shí)的想法和思考。
通過此次比賽，同學(xué)們見證了建黨的風(fēng)雨歷程，寫下了自我的深刻思考，比賽中所激發(fā)的靈感思想，為本班的文學(xué)留下新的寶貴財(cái)富！
（2）“故址唱紅歌。
在班委與團(tuán)支書的帶領(lǐng)下大家參觀保定的一些革命文化遺址，觀賞完故址后全班共唱紅歌每唱一首紅歌都喚起一段紅色記憶，每唱一首紅歌就讓大家受到一次革命的教育。
本次活動(dòng)雖小，但是意義重大，在參與活動(dòng)中的過程中，回顧黨的光輝歷程，提高了黨性修養(yǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)們的黨性觀念，堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力讓同學(xué)們更加了解革命故址。讓我們作為一名大學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，并且期望使全班同學(xué)參加這次團(tuán)日活動(dòng)，意識(shí)到革命的不易并增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。為祖國的未來建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
新年到來之際，為了歡度新春佳節(jié)，學(xué)校組織了一系列迎新春活動(dòng)。我非常幸運(yùn)地參與了其中幾項(xiàng)活動(dòng)，今天我就來分享一下自己的心得體會(huì)。
第一段：預(yù)備活動(dòng)-制作春聯(lián)。
在迎新春系列活動(dòng)中，第一項(xiàng)活動(dòng)是制作春聯(lián)。這是預(yù)備活動(dòng)，目的是讓我們感受一下春節(jié)的氣息，也鞏固了我們的書法功底。我記得那天我們在一起討論挑選好的對(duì)聯(lián)，然后認(rèn)真地書寫在紅紙上，互相交換學(xué)習(xí)和分享。通過這次活動(dòng)，我深刻感受到團(tuán)結(jié)合作的力量，大家共同迎來了喜氣洋洋的新年。
第二段：主題活動(dòng)-舞獅比賽。
在新春系列活動(dòng)中最受歡迎的活動(dòng)之一就是舞獅比賽。我們小組也參加了這項(xiàng)活動(dòng)。起初，我們剛開始磨合，因?yàn)槊總€(gè)人的表現(xiàn)和掌握的程度都有不同，但是經(jīng)過幾次的集體練習(xí)，我們終于快速掌握了這個(gè)技能，我們成為了一個(gè)整體，最后我們在比賽中取得了優(yōu)異成績。
第三段：文藝活動(dòng)-春晚節(jié)目演出。
我們校園也舉行了一場春晚節(jié)目，組織了各種有趣的節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品等等。我參加了其中的一支舞蹈隊(duì)伍。通常，舞者的藝術(shù)鑒賞力是高的，但學(xué)習(xí)一支新的舞蹈是需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力的。幾個(gè)月來，我們每天都在磨煉和練習(xí)，排練了幾個(gè)小時(shí)，最終在節(jié)目中成功表演，得到了觀眾的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。
第四段：志愿活動(dòng)-大天使義工活動(dòng)。
新年到來，我們也應(yīng)該傳遞更多的愛心。大天使義工活動(dòng)是一個(gè)非常有意義的志愿活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)距離學(xué)校不遠(yuǎn)的養(yǎng)老院，為老人們送去新春的祝福和特別準(zhǔn)備的禮品。看著老人們的憔悴面容，敬老愛老的情感一下子涌上心頭，想起以前自己的祖父母，感受到責(zé)任和使命。我敬佩每一個(gè)參與義工活動(dòng)的人，也希望自己多多參與義工活動(dòng)。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)習(xí)、游戲與志愿活動(dòng)交相輝映，使我們度過了難忘的迎新春節(jié)活動(dòng)。這一系列活動(dòng)不僅讓我們感受到了濃烈的新年文化氛圍，也是一次難忘的成長和鍛煉的經(jīng)歷。希望以后學(xué)校可以舉辦更多的這樣的活動(dòng)，讓我們在愉快的氛圍中度過每一個(gè)節(jié)日。同時(shí)希望自己能保持心態(tài)、多學(xué)習(xí)農(nóng)歷文化知識(shí)、努力提高自身素質(zhì)，更好的迎接未來。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
寧河三問系列活動(dòng)是近年來浙江省寧海縣成為全國鄉(xiāng)村振興示范縣后所開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在加強(qiáng)農(nóng)村基層居民文化建設(shè)，提升農(nóng)村文化素質(zhì)，激發(fā)全縣鄉(xiāng)村振興動(dòng)力。本人在參加此次活動(dòng)后，有許多感悟和心得，下面將從三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。
第二段：感受。
在參加寧河三問系列活動(dòng)的過程中，我深刻地感受到了農(nóng)村人民對(duì)于文化的熱愛和渴求。他們表現(xiàn)得非常的熱情和積極，一直在參與到各種各樣的活動(dòng)中。再加上寧?？h政府對(duì)于文化建設(shè)的投入，讓鄉(xiāng)村文化有了更加強(qiáng)有力的支持和發(fā)展，使文化建設(shè)成效顯著。我覺得，寧河三問系列活動(dòng)的舉行不僅僅是提升文化素質(zhì)和文化建設(shè)的必要手段，更是一種對(duì)鎮(zhèn)、村莊、鄉(xiāng)村居民的一種關(guān)愛和鼓勵(lì)。
第三段：價(jià)值。
通過參加寧河三問系列活動(dòng)，我體會(huì)到它所承載的價(jià)值非常之大。不僅能夠提升農(nóng)村人民的文化素質(zhì)，更是一種集中展現(xiàn)鄉(xiāng)村特色文化的平臺(tái)。它能夠讓更多的人知道寧?？h的文化發(fā)展?fàn)顩r和改革成果，對(duì)于宣傳寧海縣的形象、促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、增加縣經(jīng)濟(jì)的內(nèi)生性增長都有著積極的意義。
第四段：收獲。
寧河三問系列活動(dòng)讓我在交流互動(dòng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、自我展示方面獲得了許多收獲。例如在活動(dòng)過程中，我體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情，了解到了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)耕文化、民俗風(fēng)情、歷史文化，并且還結(jié)交了許多志同道合的朋友，這些收獲讓我不僅僅更加了解了寧?？h的文化背景，還為我未來的人生指引方向和提供了幫助。
第五段：總結(jié)。
由此可見寧河三問系列活動(dòng)不僅僅是一種傳統(tǒng)文化活動(dòng)，也是一種立足當(dāng)?shù)?、觀點(diǎn)前沿、具有發(fā)揮鄉(xiāng)村文化優(yōu)勢的一種生動(dòng)實(shí)踐。通過它的舉辦，不僅提升了鄉(xiāng)村居民的文化素質(zhì)和興趣，還為鄉(xiāng)村旅游立足于鄉(xiāng)村文化和歷史發(fā)展留下了美好的印記。希望在未來，寧河三問系列活動(dòng)能夠越辦越好，讓更多的人了解、關(guān)注、支持文化發(fā)展，從而拓寬農(nóng)村文化道路，促進(jìn)農(nóng)村振興。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
近年來，教育界對(duì)于師德的重視程度不斷提升，各級(jí)各類學(xué)校紛紛開展了師德宣講系列活動(dòng)。作為一名教師，我參與了一場師德宣講系列活動(dòng)，并從中收獲了很多。在這場活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名教師，不僅要有高尚的道德情操和豐富的專業(yè)知識(shí)，更重要的是要具備良好的行為規(guī)范和師德修養(yǎng)。
第一節(jié)課，我主持師德宣講活動(dòng)。在此之前，我已經(jīng)認(rèn)真準(zhǔn)備了宣講內(nèi)容，并選擇了一些典型案例進(jìn)行講解。通過宣講，我向老師們講述了一些發(fā)生在教育系統(tǒng)中的典型案例，引導(dǎo)他們從這些案例中探討師德的含義和重要性。在與老師們的互動(dòng)交流中，我意識(shí)到師德宣講不僅是向老師們灌輸?shù)赖轮R(shí)，更是要引導(dǎo)他們思考問題、認(rèn)識(shí)問題，并促使其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。
第二節(jié)課，由一位老師主講。他是一位年長的老師，多年來一直從事教育工作，對(duì)師德有著深刻的理解和獨(dú)到的見解。在他的課堂上，我學(xué)到了很多關(guān)于師德的實(shí)際操作方法和技巧。在他的引導(dǎo)下，我明白了作為一名教師，要堅(jiān)守誠實(shí)守信、積善行德的原則，要正確認(rèn)識(shí)和處理師生之間的關(guān)系，要尊重學(xué)生的個(gè)性和需求，要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。通過這節(jié)課，我深刻認(rèn)識(shí)到豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和師德修養(yǎng)對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。
第三節(jié)課，是一次集體備課活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我和其他老師一起針對(duì)師德宣講的內(nèi)容進(jìn)行了深入討論。通過大家的交流和思考，我意識(shí)到師德宣講不應(yīng)該僅僅停留在理論層面，還需要與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合。只有將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，才能真正改善教育教學(xué)質(zhì)量。在集體備課中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何將師德轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的方法和技巧，這對(duì)我提升教育水平大有裨益。
第四節(jié)課，是一次走訪親身感受師德風(fēng)采的活動(dòng)。我和其他老師一起走訪了一位教育經(jīng)驗(yàn)豐富、師德修養(yǎng)高尚的老師。通過觀摩這位老師的課堂和與他的交流，我深深地被他的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。他用心教書、用愛呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不僅讓學(xué)生受益匪淺，也贏得了學(xué)生和家長的一致好評(píng)。從他身上，我學(xué)到了作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的品質(zhì)和素養(yǎng)，明白了付出才能得到回報(bào)的道理。
第五節(jié)課，是一場總結(jié)交流會(huì)。在這次交流會(huì)上，我和其他老師一起總結(jié)了師德宣講系列活動(dòng)的效果和收獲。大家都認(rèn)為這次活動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)師德修養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。通過參與這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到師德對(duì)于一個(gè)教師來說非常重要，只有具備了良好的師德修養(yǎng)，才能夠更好地肩負(fù)起教育教學(xué)的重任。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到師德宣講系列活動(dòng)只是一個(gè)開始，我們需要不斷地加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，并將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。
通過參與師德宣講系列活動(dòng)，我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師，不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn)，更要具備高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范。只有這樣，我們才能更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。師德宣講系列活動(dòng)為我提供了一個(gè)更好地了解和掌握師德的機(jī)會(huì)，我相信在今后的教育工作中，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行師德，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
為了開展好月圓中秋情實(shí)踐活動(dòng)，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)氛圍，五年級(jí)全體師生開展了以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
五年級(jí)綜合實(shí)踐老師制定了“月圓中秋情”活動(dòng)方案，各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞，并利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、活動(dòng)豐富多彩。
1、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動(dòng)。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū)，向村民們宣傳中秋文化、中秋習(xí)俗，弘揚(yáng)民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒８！鴳c祝福。
2、舉辦迎國慶、中秋手抄報(bào)展評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
3、各班級(jí)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日。
4、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
新年是一個(gè)全民歡慶的盛大節(jié)日，近年來，各地都紛紛舉辦了一系列以迎接新春為主題的文化活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我深深地感受到了濃濃的年味和濃厚的人文氣息，也從中汲取到了很多有益的啟示和體會(huì)。
一、民俗傳統(tǒng)文化的魅力。
在一些迎新春活動(dòng)中，融入了許多民俗傳統(tǒng)文化元素，如觀賞花燈、猜燈謎、剪紙、貼春聯(lián)、打年糕、吃湯圓等等，這些活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)文化的魅力。它們代表了一個(gè)地區(qū)的文化傳承和演變，是那里人民長期勞動(dòng)和生活的產(chǎn)物。在參與這些活動(dòng)的過程中，我感到了一種親近、自在的情感，在這些活動(dòng)中我感受到的東西，遠(yuǎn)比在書本和網(wǎng)上閱讀得到的更加深刻與生動(dòng)。
二、凝聚社會(huì)力量的強(qiáng)大作用。
迎新春系列活動(dòng)不僅僅是單獨(dú)的民俗活動(dòng)，更是一個(gè)凝聚社會(huì)力量的展示臺(tái)。在活動(dòng)中，無論是社團(tuán)、志愿者組織還是企業(yè)，都積極參與，為活動(dòng)呈現(xiàn)更加多彩與生動(dòng)的氛圍，為迎新春的城市注入了生機(jī)與活力。這次活動(dòng)中，我參與了一次社區(qū)里的志愿服務(wù)，看到在志愿者們的努力下，活動(dòng)得以圓滿進(jìn)行，讓我感受到了社區(qū)自我建設(shè)的重要性，也體會(huì)到了一份為他人呈現(xiàn)美好生活的使命感。
三、傳承民族文化的責(zé)任感。
傳承民族文化是我們每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)新時(shí)代，更需要我們發(fā)揚(yáng)民族文化精神，傳承此文化中的精華，不斷弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化符號(hào)和文化底蘊(yùn)。在這次活動(dòng)中我參觀了一次傳統(tǒng)文化展覽，看到了各種可愛的小手工藝品以及欣賞古典歌曲、小品等藝術(shù)表演，我認(rèn)識(shí)到，只有有我們感受到的文化才能傳承下去，也唯有我們持久不懈地傳承與弘揚(yáng)，才能讓文化在新的歷史時(shí)刻中煥發(fā)出新的活力。
四、感受幸福生活的真諦。
迎新春系列活動(dòng)是充滿了濃濃的年味，參與其中，不僅僅能體會(huì)到民俗文化的獨(dú)特魅力，更能感受到幸福生活的真諦。活動(dòng)中人們的歡聲笑語洋溢著快樂和幸福。我感到，人對(duì)于生活的追求不應(yīng)該局限于物質(zhì)層面，而是應(yīng)該從心靈和精神的角度去反思和感悟生活，讓小小的生活細(xì)節(jié)里蘊(yùn)含出更多的意義。
五、激發(fā)文化創(chuàng)造力的重要性。
在迎新春系列活動(dòng)中，我們看到了很多文化創(chuàng)意的展出，如老物件改造成新的小清新擺設(shè)，彩紙變成奇妙的立體畫等等，這些小小的創(chuàng)意，都體現(xiàn)了一個(gè)社區(qū)的文化創(chuàng)造力。文化創(chuàng)新是一個(gè)高效的城市發(fā)展方式，也是一個(gè)城市更具活力和競爭力的重要標(biāo)志。我們可以通過個(gè)人獨(dú)特的創(chuàng)造力來推動(dòng)和促進(jìn)新文化的形成，為城市的發(fā)展注入更多的創(chuàng)造靈魂。
總之，迎新春系列活動(dòng)不僅具有濃郁的地域文化特點(diǎn)，也體現(xiàn)出了人們的創(chuàng)新和凝聚力，它們呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)有滿滿幸福感和文化氛圍的城市。它們讓我對(duì)傳統(tǒng)文化重新燃起了愛好，也激發(fā)出了我們自身文化創(chuàng)造的熱情。我相信，未來，在我們每一個(gè)人的努力下，文化自信的風(fēng)格將會(huì)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，文化繁榮的邁向路上我們一定會(huì)走出我們自己的步伐。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
近年來，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)已成為社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，學(xué)校組織了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)?；顒?dòng)旨在通過舉辦講座、比賽和實(shí)踐等形式，激發(fā)學(xué)生腦海中的創(chuàng)業(yè)火花，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己和展示自己的機(jī)會(huì)。
第二段：參加活動(dòng)的心得與感受。
作為一名學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱衷者，我積極參加了這一系列的活動(dòng)。通過參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，我了解了創(chuàng)業(yè)的流程和經(jīng)驗(yàn)，這使我更加堅(jiān)定了自己創(chuàng)業(yè)的決心。在創(chuàng)業(yè)比賽中，我組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們通過市場調(diào)研和創(chuàng)新思維，成功地提出了一個(gè)具有市場潛力的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。在實(shí)踐活動(dòng)中，我和團(tuán)隊(duì)成員一起制定了詳細(xì)的商業(yè)計(jì)劃，并成功運(yùn)營了一個(gè)小型企業(yè)。通過這些活動(dòng)，我感受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛和快樂，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段：活動(dòng)的收獲與意義。
參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性?；顒?dòng)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們接觸到了創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的專家和成功創(chuàng)業(yè)者，結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)。通過和他們的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，活動(dòng)也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，讓我們更加敢于嘗試和創(chuàng)新，為自己的創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：活動(dòng)的不足與改進(jìn)方向。
盡管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)帶給我很多收獲，但也存在一些不足之處。首先，活動(dòng)的時(shí)間較為緊張，很多內(nèi)容都需要在短時(shí)間內(nèi)完成。這導(dǎo)致我們在學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備和實(shí)踐過程中感到壓力較大。其次，活動(dòng)的形式相對(duì)單一，主要以講座、比賽和實(shí)踐為主，缺少一些互動(dòng)性更強(qiáng)的活動(dòng)。因此，為了提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)，未來的活動(dòng)可以加入更多的討論、案例分析和團(tuán)隊(duì)合作等環(huán)節(jié)。
第五段：活動(dòng)的啟示與展望。
通過參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力，勇于追求自己的夢想，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。未來，我希望能繼續(xù)參與更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，不斷提升自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)水平。同時(shí)，我也期待學(xué)校能進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)的形式，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。我相信，在學(xué)校和社會(huì)的共同努力下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一定能夠取得更加豐碩的成果。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，深入貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，激發(fā)團(tuán)員黨員青年愛崗敬業(yè)的工作熱情，園高在全體教師中開展了慶“五四”系列紀(jì)念活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，廣泛宣傳。對(duì)于青年教師讀書班的活動(dòng)，園林高長及負(fù)責(zé)人高度重視，以將其納入今年學(xué)校事務(wù)的重點(diǎn)推進(jìn)活動(dòng)，并督促相關(guān)部門在吸收各方意見的基礎(chǔ)上，盡快制出活動(dòng)方案。校網(wǎng)站和校報(bào)也為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，廣泛收集活動(dòng)建議，營造良好的氛圍。
二、深度解讀青年教師班的意義。園林高中林濤校長高度重視青年教師的未來，用一個(gè)下午的時(shí)間為青年教師詳細(xì)解讀了此次活動(dòng)的方針，并以自身的親身經(jīng)歷，結(jié)合多年的教育經(jīng)驗(yàn)與青年教師暢談理想，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，樹立終身從教，終身學(xué)習(xí)的思想觀念。并廣泛聽取青年教師對(duì)開展讀書班活動(dòng)意見，教師們暢所欲言，產(chǎn)生了形式多樣的活動(dòng)方案。
三、開展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)。園林高中3位老師老師分別執(zhí)教《xxxx》、《xxxxx》、《xxxx》。課上完后，讀書班老師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，他們在充分肯定上課老師所取得的成果的同時(shí)，坦誠地指出了不足。
四、進(jìn)行讀書交流，并請(qǐng)導(dǎo)師作讀書輔導(dǎo)。園林高中xxx擔(dān)任了讀書班指導(dǎo)老師，他在交流活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)了讀書的意義。會(huì)議部署了讀書班下半年讀書計(jì)劃。讀書班學(xué)員，按照學(xué)號(hào)順序交流《給教師的建議》讀后感。后進(jìn)生輔導(dǎo)、思維課實(shí)施、教育日記撰寫、課外閱讀指導(dǎo)、做才是得等眾多話題，大家聊得不亦樂乎。讀書班指導(dǎo)老師作了題為“我的中國夢”的讀書指導(dǎo)講座。
五、舉行“五四表彰大會(huì)暨團(tuán)員納新儀式”。為表彰先進(jìn)、樹立典型，進(jìn)一步激勵(lì)團(tuán)干部和擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)伍、繼續(xù)鞏固提升學(xué)校團(tuán)建工作成果，5月4日上午，園林高級(jí)中學(xué)校團(tuán)委在校操場舉行“五四表彰大會(huì)暨團(tuán)員納新儀式”。表彰了先進(jìn)團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)干部，校優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀播音員，優(yōu)秀文字編輯，校園文明建設(shè)班級(jí)。在新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式中，納入了50名新團(tuán)員，為我校團(tuán)隊(duì)伍注入新鮮血液。萬松林助理做了總結(jié)性發(fā)言，鼓勵(lì)團(tuán)員青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
公益活動(dòng)的目的是為了改善社會(huì)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提升公民素質(zhì)。作為一種有效的宣傳方式，系列講座在公益活動(dòng)中得到了廣泛應(yīng)用。這次公益活動(dòng)系列講座的主題為“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”，通過邀請(qǐng)專家學(xué)者和社會(huì)愛心人士授課，旨在提高公民環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的觀念。這次參加講座的經(jīng)歷令我深受啟發(fā)，下面我將從感受到思考，再到行動(dòng)與未來，分享我在講座中的心得體會(huì)。
首先，這次講座給我?guī)砹撕苌畹乃伎?。專家學(xué)者們通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)和案例，向我介紹了環(huán)境污染對(duì)人類健康的影響，以及全球氣候變化所帶來的危機(jī)。同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了人類活動(dòng)對(duì)自然界造成的破壞，警示我們要反思和改變個(gè)人行為。聽完這些講座后，我對(duì)環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加明白了保護(hù)環(huán)境的緊迫性和重要性。我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府和相關(guān)部門的事情，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中，從自身做起，從小事抓起，共同營造一個(gè)綠色、清潔的家園。
其次，這次講座激發(fā)了我積極行動(dòng)的愿望。講座中，講師們介紹了國內(nèi)外一些環(huán)保組織和志愿者的工作經(jīng)驗(yàn)，他們用實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。聽完這些志愿者的故事后，我深受鼓舞，覺得自己也可以通過實(shí)際行動(dòng)來參與到環(huán)?；顒?dòng)中。于是，我主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校組織的環(huán)保志愿者活動(dòng)，通過自愿參與垃圾分類、植樹造林等活動(dòng)，為社會(huì)做出一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。每次參加志愿者活動(dòng)后，我都會(huì)產(chǎn)生一種自豪感和滿足感，因?yàn)槲抑雷约核龅牟粌H僅是一次行動(dòng)，而是在為環(huán)境和社會(huì)做出長遠(yuǎn)的努力。
另外，這次講座使我對(duì)未來的環(huán)保工作充滿期待。通過講座，我了解到環(huán)境保護(hù)不僅僅是現(xiàn)在的工作，更是未來的事業(yè)。講座中，專家們提到了環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景和綠色技術(shù)的應(yīng)用，這給我留下了很深的印象。我覺得未來環(huán)保工作將會(huì)成為一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，涉及到各個(gè)領(lǐng)域和層面，我希望自己能夠在這個(gè)領(lǐng)域找到一份工作，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，在未來的環(huán)保領(lǐng)域取得突破性的成果。
最后，這次講座也讓我認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)的重要性和意義。公益活動(dòng)不僅僅是為了提高個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，更是為了推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向著更加健康和可持續(xù)的方向發(fā)展。在這次講座中，我看到了許多志同道合的人，他們關(guān)注環(huán)境保護(hù)、關(guān)心社會(huì)問題，希望通過公益活動(dòng)來改變現(xiàn)狀。而這種團(tuán)結(jié)和力量是個(gè)體所無法達(dá)到的。因此，我希望能夠積極參與更多的公益活動(dòng)，與更多的人一起努力，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，這次公益活動(dòng)系列講座給我?guī)砹松羁痰母惺?、思考和啟發(fā)。通過聽取專家學(xué)者們的講座，我對(duì)環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了自己應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng)。我將把這些心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，并期待未來的環(huán)保工作能夠取得更好的成果。希望未來的公益活動(dòng)能夠繼續(xù)舉行，讓更多的人受益，共同推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
新年即將到來，為了歡迎這個(gè)喜慶的日子，學(xué)校開展了一系列的“迎新春”活動(dòng)。我參加了其中的幾項(xiàng)活動(dòng)，包括文藝匯演、茶藝表演、剪紙制作等。這些活動(dòng)豐富了我的校園生活，讓我更加熱愛學(xué)校，感受到了春節(jié)的熱鬧和喜慶。
第二段：參加文藝匯演的體會(huì)。
文藝匯演是這次“迎新春”系列活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。學(xué)校的各個(gè)院系都發(fā)送了節(jié)目，演唱、舞蹈、說唱等形式穿插在一起，令人目不暇接。我參加了幾個(gè)跳舞的節(jié)目，和其他同學(xué)一起在舞臺(tái)上跳了一個(gè)動(dòng)感十足的舞蹈。第一次站在舞臺(tái)上，感覺非常興奮，更感受到舞蹈的魅力，讓我對(duì)藝術(shù)更有了一份認(rèn)識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)茶藝和剪紙。
學(xué)校還邀請(qǐng)了一位專業(yè)的老師，對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行茶藝和剪紙的教學(xué)。在學(xué)習(xí)茶藝時(shí)，老師講解了每種茶的種類和做法，還有輕盈的手勢和細(xì)膩的動(dòng)作，讓我非常著迷。在學(xué)習(xí)剪紙時(shí)，老師教會(huì)我們?nèi)绾萎嫵龈鞣N各樣的形狀，讓紙片變?yōu)橐患赖墓に嚻?。通過這兩個(gè)活動(dòng)，我學(xué)到了許多新的技能，也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和耐心。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在參加這些活動(dòng)中，我強(qiáng)烈感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在文藝匯演上，我們分配好了角色和舞蹈的編排，每個(gè)人都盡了自己最大的努力，最終呈現(xiàn)出了完美的表演。在學(xué)習(xí)茶藝和剪紙時(shí)，我們互相幫助，并且一起討論和改正錯(cuò)誤，讓活動(dòng)更加順利。這讓我意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)的幫助下，做事的效率和質(zhì)量都可以得到極大的提升。
第五段：總結(jié)。
“迎新春”系列活動(dòng)不僅讓我感受到了新年的氣氛，更讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和團(tuán)隊(duì)的力量。通過參與這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的技能，更重要的是在活動(dòng)中我感受到了同班同學(xué)的溫馨和友好。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，更加積極地與他人互動(dòng)，獲得更多的成長和收獲。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
學(xué)院團(tuán)委緊緊圍繞建黨99周年、紅軍長征勝利84周年、孫中山先生誕辰99周年等重要紀(jì)念日，秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、鉆研、貢獻(xiàn)”的化工精神，開展“歌聲嘹亮”慶祝建黨99周年紅歌會(huì)。唱響時(shí)代主旋律，激勵(lì)廣大同學(xué)熱愛祖國，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年6月15日18：00。
地點(diǎn)：浙江工業(yè)大學(xué)朝暉校區(qū)師生活動(dòng)中心。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
“歌聲嘹亮”慶祝建黨99周年紅歌會(huì)。
三、參與對(duì)象：
13級(jí)本科生班級(jí)(選拔3-5支)、14級(jí)本科生班級(jí)(選拔6支)、15級(jí)本科生班級(jí)(選拔3支)、化工學(xué)院研究生團(tuán)支部(選拔3-5支)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干項(xiàng)、
五、活動(dòng)要求：
2、6月13日晚17：30，各班級(jí)主要負(fù)責(zé)人參加抽簽，走臺(tái)時(shí)間另行通知。
3、原則上要求各班全體成員參加，非本班級(jí)成員不得加入合唱隊(duì)伍。以合唱形式為主，時(shí)間不超過5分鐘/首，要求隊(duì)形整齊、服裝基本統(tǒng)一。
4、要求各班參賽曲目圍繞主題，內(nèi)容健康，積極向上。對(duì)于自選參賽歌曲重復(fù)班級(jí)，在征求班級(jí)意見的基礎(chǔ)上采用備選曲目。若自選和備選均重復(fù)，將由班級(jí)自行協(xié)商調(diào)整。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇一
今日的中國在各個(gè)領(lǐng)域都飛速發(fā)展，我們用實(shí)際行動(dòng)證明，中國人就是有這樣的傲骨，我們一步步走出了民族的自信！這是祖**親xx年華誕，我相信她一定深深地感受到了國家的強(qiáng)大！作為一名新時(shí)代大學(xué)生，我的內(nèi)心也感覺無比的自豪，在節(jié)的活動(dòng)中，我被再次震撼，有歡聲笑語，亦有熱淚盈眶，我很幸運(yùn)生于華夏，如今到了我可以為國家貢獻(xiàn)力量的時(shí)候，我一定義不容辭！
節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，我們學(xué)校在校內(nèi)各個(gè)角落都進(jìn)行了精心的布置，而且還舉辦了盛大的晚會(huì)，我們也通過這樣的形式，了解到了很多曾經(jīng)不熟悉的知識(shí)，我想這也是活動(dòng)舉辦的意義所在，它不是簡單的'唱歌跳舞，而是讓我們在這個(gè)舉國歡慶的日子，了解我們的歷史，不忘我們這一路走來的不容易，我們要記住先輩的付出，我輩一定要繼承先輩精神！活動(dòng)中的每一個(gè)部分都有著特別的意義，“歷史長廊”部分，讓我們了解到了時(shí)代的變遷，與歷史的發(fā)展，“新時(shí)代青年”部分，我們與先輩“對(duì)話”，替他們看一眼如今祖國的繁華，這片土地承載了太多人的期待與祝愿。中華上下五千年，如今已經(jīng)走入了21世紀(jì)，我們進(jìn)入了智能時(shí)代，國家的科技也飛速的發(fā)展，這當(dāng)然離不開每一位工作人員，是他們的付出，才能讓祖國日益強(qiáng)大！
新時(shí)代的發(fā)展時(shí)刻提醒著我們，我們要更加的努力，順利接過前人手中的接力棒，這份責(zé)任重大，我們只有不斷的完善自己，提高自身能力，才能夠不辜負(fù)大家的期待，我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記，在大是大非面前，一定保持立場堅(jiān)定，時(shí)刻謹(jǐn)記頭腦清醒，維護(hù)國家的利益，為國家發(fā)聲，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是我們應(yīng)該做的事情。在如今的生活中，我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生在和平年代的我們更要明白國家之大任！
節(jié)，在我看來不僅僅只是一個(gè)節(jié)日，因此我們要讀懂節(jié)日背后的含義。與我們而言，當(dāng)下的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，爭取早日發(fā)揮自身的能力！
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二
國慶節(jié)結(jié)束了，學(xué)校展開了活動(dòng)也圓滿的成功了。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，充分準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開始前，學(xué)校成立活動(dòng)小組，通過商討確定這一系列的”迎國慶”活動(dòng)方案，層層推動(dòng)活動(dòng)開展：
(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議。
(2)利用心理課時(shí)間，組織學(xué)生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
(3)精心設(shè)計(jì)假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。
(4)布置符合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)：板報(bào)評(píng)比。
(5)重視反饋，及時(shí)總結(jié)。
二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育，使學(xué)生思想上高度重視。
在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動(dòng)倡議以來，班主任積極激勵(lì)使得學(xué)生參加積極性更加高，黑板報(bào)極為豐富，他們在課后的時(shí)間里到圖書館或閱覽室里查抄相關(guān)資料。
三、活動(dòng)的精彩，令人回味。
1、國旗下講話，是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。
2、黑板報(bào)比賽(中高年級(jí))充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的.合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動(dòng)落到了實(shí)處，收到了實(shí)效。通過本次活動(dòng)，提高了全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇三
國慶前夕，媽媽班上組織去山東沂水旅游，我也跟著去了，到了那里，我們玩了很多景點(diǎn)，比如碰碰車、霹靂炮等。不過最好玩的還是漂流，我們旅行團(tuán)將近40個(gè)人下了車，來到了地下大峽谷，洞體6100米，已經(jīng)開發(fā)的“中國地下河漂流第一洞”全程1200多米。到了洞口，只見里面黑洞洞的，隱隱約約可以看到光芒，通道很矮，如果一不留神，頭就會(huì)被撞到。導(dǎo)游領(lǐng)著我們向前面走了一段路，她剛停下來，還沒開口，我就看到右手邊的龍頭好象天然的但又好象人工打造的，經(jīng)過導(dǎo)游的一番講解，我明白那是天然形成的。我們繼續(xù)往前走，又看到了一些奇形怪狀的石頭，另我印象最深刻的就是“企鵝沐浴”和“仙鶴斗魔”等。走著走著，我們走到了漂流的起點(diǎn)處，游客可以沿岸步行，也可以順流漂行，我想：漂流是怎么回事呢？我就跟媽媽提出：“媽媽，我們坐一次漂流吧！”于是我們買了票，媽媽一票，我半票，我們坐上了汽艇，一位叔叔把汽艇推下水，漂流就開始了。水道很窄，一開始可以有兩輛汽艇一起漂，但過了約10米的時(shí)候，就必須先后而行了，坐在汽艇里，我的心理有點(diǎn)緊張，擔(dān)心汽艇會(huì)翻掉，因?yàn)殡x岸不遠(yuǎn)，所以我問岸上的叔叔：“汽艇會(huì)不會(huì)翻哪？”叔叔胸有成竹的說：“絕對(duì)不會(huì)翻的，小朋友你放心吧”。然后我就放心地漂了，我媽媽的兩位同事也來漂了，沿著一條窄窄的小道，水流時(shí)快時(shí)緩，因?yàn)闆]有槳，漂流有時(shí)很慢很慢，有時(shí)在急流處汽艇前頭會(huì)掀起，漸漸就會(huì)變成尾部掀起，我的心中不免有點(diǎn)緊張。有時(shí)隧道漆黑一片，我覺得有東西在身旁，只是心理感覺罷了。后面不時(shí)傳來大姐姐的尖叫聲，只是阿姨在嚇?biāo)?。到了拐彎處，我想船很有可能翻喲，于是我讓媽媽控制好方向，媽媽?duì)我說：“漂流就象人生，有快有緩，不時(shí)會(huì)遭遇挫折”。終于到了出口，一位叔叔把汽艇扶穩(wěn)，我們上了岸。剛上臺(tái)階，我聽到叭的一聲巨響，我和媽媽都以為是汽艇炸了，回頭一看，原來是汽艇被用力摔在地上的聲音，我們走呀走，走到了地下隧道的盡頭，這次的母子漂流，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的。
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)陀螺。
今天，我閑著沒事干，我對(duì)媽媽說：“我太無聊了”。媽媽說：你可以玩上次從沂水買回來的陀螺啊，于是，我說：“我不會(huì)玩，怎么辦呢？”，媽媽說：可以讓你爸爸教你啊。我說：“爸爸肯定不會(huì)”。爸爸從床上跳起來：“誰說我不會(huì)？我小時(shí)候經(jīng)常玩陀螺的”。于是我讓爸爸示范了一下，沒想到，爸爸打得特別好。然后，我就讓爸爸教我。爸爸說：我玩你看，可要仔細(xì)觀察呦。爸爸的動(dòng)作很熟練，我心理很羨慕，要是自己會(huì)玩該多好??！我對(duì)爸爸說：我自己來吧。爸爸把鞭子交給我，我就抽了兩下，因?yàn)槭堑谝淮瓮?，剛抽兩下，陀螺就倒了。爸爸又幫我發(fā)了一次，對(duì)我說：你剛才的動(dòng)作太猛了，要輕一點(diǎn)才行。經(jīng)過爸爸的提醒，我就特別輕地抽，結(jié)果陀螺又倒了。這時(shí)爸爸對(duì)我說：你這次抽輕了，應(yīng)該輕重適宜的抽。我仔細(xì)地想了想，又請(qǐng)爸爸幫我把陀螺發(fā)動(dòng)起來，這次我連抽了很多鞭，陀螺都沒有倒，我心理喜滋滋的，想著學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)陀螺是一門很深?yuàn)W的學(xué)問啊！于是我開始練習(xí)自己發(fā)動(dòng)陀螺，發(fā)著發(fā)著，我總把順逆時(shí)針顛倒過來，我看了看時(shí)鐘，順時(shí)針原來是從頂端往右邊繞了一個(gè)圈。這次我一點(diǎn)失誤也沒有，很順利地把陀螺轉(zhuǎn)成功了，爸爸媽媽夸我真聰明。
姑姑過生日。
今天10月3號(hào)，是我姑姑的生日，因?yàn)樵诩倨?，大家都沒有上班和上學(xué)，呆在家里，姑姑邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳昭鐣?huì)。天上下著毛毛雨，我和爺爺坐人力車去姑姑家。她請(qǐng)了很多客人，有我和哥哥、爺爺、姑爺?shù)?。我和爺爺?shù)侥莾旱臅r(shí)候還沒有吃飯，所以我請(qǐng)哥哥把電腦調(diào)給我玩一玩，哥哥把電腦調(diào)好，我玩了一段時(shí)間就開飯了，我看到桌子上有許多菜，有魚、蝦、肉、藕，但是卻沒有蛋糕。每次我過生日的時(shí)候都有蛋糕，可是姑姑是個(gè)工作的人，為了節(jié)省開支，沒有買蛋糕。我想等自己長大后賺很多錢，買一個(gè)特大號(hào)的蛋糕送給姑姑。因?yàn)槎亲雍莛I，所以我就狼吞虎咽的吃起來，吃了一碗又一碗，還是覺得肚子餓，我請(qǐng)姑姑幫我再盛了一碗飯，但姑姑說：鍋里沒有飯了，我又開始大口吃菜，剛要抓起我最愛吃的雞頭，但一瞬間，我停止了這個(gè)動(dòng)作，姑姑說那是小公雞的頭，吃了會(huì)中毒的。不知不覺，我已經(jīng)吃飽了，姑姑的生日宴會(huì)在愉快的笑聲中結(jié)束了。
今天我當(dāng)家。
今天媽媽說讓我當(dāng)家，她說買水果除外，家里可以用50元錢買東西，我們先去批發(fā)水果，到了水果市場，我一看，??！好多水果，有橘子、蘋果、梨、桃子等等，我看了看，對(duì)媽媽說，我們先去買些蘋果吧，蘋果對(duì)人體有益，可以補(bǔ)充水分，還有維生素c，我們看了三四個(gè)攤子，發(fā)現(xiàn)蘋果的品種不同，剛到一一個(gè)攤子我就想買了，媽媽對(duì)我說:貨比三家不吃虧，然后我就連續(xù)逛了兩家，發(fā)現(xiàn)那兩家的水果不太好，要么腐爛了，要么生蟲了，我們又去了第四家，他家的水分很好，蘋果的表面很細(xì)滑，看起來水分很好，賣主告訴我，蘋果是紅富士的，我對(duì)媽媽說，就在這家買吧，我們買了19元的蘋果。我對(duì)媽媽說，我們該去買菜了，媽媽帶著我來到了菜場，菜場里很亂，我看見一個(gè)賣豆腐的小販，手拿了錢又去拿豆腐，我認(rèn)為他們不遵守基本的社會(huì)公德，我和媽媽繼續(xù)往前逛，到了一位很熟悉的阿姨攤位前，我看到香菇很新鮮，就買了一斤，還買了豬肉、西紅柿、綠豆芽，我一算，又花了20多元錢，我想:錢得來不易，沒想到這么快就花了。媽媽問我喜歡吃什么湯，我問媽媽什么菜便宜就可以了，媽媽說就按我的愛好來，我感覺大人真的很體貼孩子。我們買完了菜就把采和水果送回家，我又陪著媽媽到超市去買雞蛋，買完雞蛋走在回家的路上，我很想吃冰糖葫蘆，恰好對(duì)面有賣冰糖葫蘆的人，媽媽就喊:冰糖葫蘆哎，好象冰糖葫蘆能聽懂話似的，結(jié)果街上很吵，那人根本沒聽到，沒吃到冰糖葫蘆我鬧羞成怒，向媽媽發(fā)起火來，媽媽提醒我:你是當(dāng)家人，朝我發(fā)什么火?。课倚南?反正我也不是真正的當(dāng)家人就隨便發(fā)點(diǎn)火吧。我和媽媽就回家了。只當(dāng)家一天，就覺得很辛苦了，真正的當(dāng)家，那才是超級(jí)辛苦呢。
電腦游戲的誘惑。
到今天為止，我才發(fā)現(xiàn)電腦游戲的誘惑是多么的恐怖。
有一次，我?guī)Я撕枚嘈』锇榈郊依飦硗?，他們都是和我一樣有相同游戲帳?hào)的人，我跟媽媽商量：能不能讓他們和我一起玩游戲，媽媽堅(jiān)決反對(duì)說：不可以把人帶到家來玩電腦游戲，我對(duì)媽媽說，如果你說：如果你不同意，我就故意說你想哄他們走，媽媽想了想，還是堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)樗龍?jiān)信我是不會(huì)這樣做的，我回去對(duì)小伙伴們說不可以玩，聽到這個(gè)消息，其中的一個(gè)小朋友就離開了，我猜這個(gè)小朋友肯定就是專程來打電腦游戲的，剩下的小朋友說：我們看看電視，做做游戲吧！于是我們開始看電視，看電視劇里有位小朋友在玩游戲機(jī)，恰好我家也有游戲機(jī)，我們就動(dòng)了游戲機(jī)的心事，又開始打游戲機(jī)，但是大家還是心懷不滿，因?yàn)椴荒芡娴诫娔X游戲，過了一段時(shí)間，那幾個(gè)小伙伴也逐個(gè)走了。我想到按家里的規(guī)定，我還有30分鐘玩電腦游戲的時(shí)間，于是我坐上凳子，打開電腦，打開游戲，時(shí)間飛跑，我玩了約一個(gè)小時(shí)，我心理覺得好象半小時(shí)還沒到。媽媽走過來對(duì)我說：1個(gè)小時(shí)了，還在玩。我看了一下鐘，哇，過了一半時(shí)間，我只好下來，但我心理還在戀戀不忘，游戲就是這樣吸引人哪！
練習(xí)投籃。
昨天晚上，舅舅買給我一個(gè)籃球，第二天一大早，我就起床，下樓去練習(xí)投籃。因?yàn)闀r(shí)間很早，我一個(gè)人練習(xí)了大概30分鐘，我又叫了幾個(gè)小伙伴下來玩，我們開始雙人一組練習(xí)投籃，一開始是一個(gè)人負(fù)責(zé)搶球，一個(gè)人負(fù)責(zé)投籃，投的是兩分球，當(dāng)兩分球投得滾瓜爛熟的時(shí)候，我們開始練習(xí)投3分球，我和一個(gè)叫王思源的小朋友一組，我負(fù)責(zé)當(dāng)后衛(wèi)，他負(fù)責(zé)進(jìn)攻，所謂的后衛(wèi)就是攔截?cái)橙说墓艉蛽屒颉Ｘ?fù)責(zé)射門的只站在自己該站的地方，等后衛(wèi)傳球過來，但是我的隊(duì)友總是賴皮，把對(duì)手的后衛(wèi)抱住，因?yàn)槲宕畏敢?guī)就要下場，當(dāng)他第四次犯規(guī)的時(shí)候，我就說：“我們倆換一下位置吧！”我們所謂的搶球，就是不管用任何手段，只要不傷害對(duì)方，把球搶到就行。我射門的技術(shù)練得越來越準(zhǔn)，于是我們開始一個(gè)人一組的自由賽，因?yàn)樵谶@種賽中搶球很困難，所以我選擇了這種比賽，最后，我的技術(shù)練的能投四分球了。
今天，我和同伴約好一起去玩燒火的游戲。我?guī)Я艘辉X，王思源也帶了一元錢，我們倆把這件事告訴了王星星，他提議我們一起到農(nóng)工商超市買點(diǎn)回來烤著吃。我們?nèi)齻€(gè)就往農(nóng)工商超市走去，到了那里，我問王星星在哪兒？他帶著我們到賣肉柜臺(tái)前，我看見真點(diǎn)有肉串，王思源就上前詢問一元錢能買幾根，阿姨回答說：不安串算，按斤算。于是我問那位阿姨，兩元錢大約能買多少肉，阿姨抓了四根稱一下，說是一元七角，我讓阿姨又拿了一串，算一下是兩元一角，我們只好買四根，剩下的三毛錢我們平均分了。為了避免著火，我們饒路走到家屬區(qū)的隱蔽處，我先拿出事先準(zhǔn)備好的紙，王思源拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了紙，又從路邊找來樹葉，我們就開始烤肉了，烤了約兩分鐘，聞到了肉的香味，王思源大膽地咬了一下，緊接著吐了出來，他說：還沒有熟，需要再烤10分鐘，我們又烤了10分鐘，我咬了一下自己的那塊肉，又香又嫩，我想如果有作料那該多好啊！我們幾個(gè)津津有味地吃著，我還留了一點(diǎn)帶回去給媽媽，開開心心地吃完肉，我們就分頭回家了，媽媽品嘗后，高興地笑了。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇四
一、活動(dòng)形式：
活動(dòng)形式：“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”
二、活動(dòng)目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx。9。30日上午9：00開始。
1、集體齊唱國歌。（1）當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”（2）主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）。
3、開展“我愛我的祖國”主題教育。
4、組織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節(jié)目；二是開展優(yōu)秀愛國主義教育影片進(jìn)校園活動(dòng)。
5、開展“三禮”（學(xué)禮儀，知禮節(jié)，講禮貌）教育實(shí)踐活動(dòng)。
6、各班集體兒歌展示。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇五
依據(jù)縣教體局《關(guān)于做好20xx年國慶假期工作安排的通知》，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育活動(dòng)規(guī)劃，萌山初中積極穩(wěn)妥地安排了國慶小長假期間學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收到良好的教育效果。
一、科學(xué)謀劃，提前運(yùn)作，重在落實(shí)，彰顯特色。
為做好國慶節(jié)小長假期間學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人依據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，精心籌備了活動(dòng)內(nèi)容，初一年級(jí)重點(diǎn)開展了以“幸福久久孝情綿綿”為宗旨的重陽節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初二年級(jí)重點(diǎn)開展了以“齊歡暢迎國慶共祝愿祖國好”為主題的國慶節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)前印發(fā)了兩種社會(huì)實(shí)踐暨征文大賽啟示，配發(fā)了專用稿紙。政教處、團(tuán)委共同主持召開了班主任和語文教師會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)的目地意義，辦法舉措進(jìn)行了專題安排。
結(jié)合時(shí)令、節(jié)令特點(diǎn)，深入開展有益于學(xué)生身心健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是萌山初中落實(shí)素質(zhì)教育工作的顯著特點(diǎn)。今年的10月是新中國成立xx周年華誕，在此期間開展感懷祖國的活動(dòng)，有助于加深學(xué)生對(duì)新中國、對(duì)民族命運(yùn)的思考和感悟，因此兩種活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。
二、認(rèn)真總結(jié)，適時(shí)表彰，引領(lǐng)方向，倡樹榜樣。
10月7日下午學(xué)生返校后，各班級(jí)將學(xué)生征文收交齊，轉(zhuǎn)交素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)上交了各班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。瀏覽學(xué)生參與的活動(dòng)，深知學(xué)生參與之積極，感受之深刻。初一年級(jí)學(xué)生有的認(rèn)識(shí)到了”百善孝為先”的意義，感知到父母、祖輩為家庭付出的艱辛；有的展示了“感恩報(bào)恩”情操，描述了在健康歡樂的成長中難忘的親人；有的結(jié)合戶外活動(dòng)，描繪了天高云淡，風(fēng)清氣正的美好景致；有的用一封信的形式，寄托了對(duì)在外務(wù)工的父母的感念；有的把參與的收獲活動(dòng)記錄了下來，展示了父輩的艱辛，反映了秋天成熟的季節(jié)……初二年級(jí)學(xué)生有的用故事的形式，歌頌了偉大祖國的建設(shè)者，反映了社會(huì)新貌；有的以“我的中國夢”為主題，抒發(fā)了愛國愛家的情懷；各類征文主題鮮明，內(nèi)容積極健康向上，文風(fēng)樸實(shí)生動(dòng)，語言清新明快，讀后令人感動(dòng)。
10月9日上午，學(xué)校素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)，表彰了23個(gè)優(yōu)秀組織單位，同時(shí)向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
認(rèn)真總結(jié)，有利于調(diào)動(dòng)參與活動(dòng)的單位和個(gè)人的積極性；適時(shí)表彰，有利于提升學(xué)生的認(rèn)知水平；萌山初中開展的兩節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)了文化建設(shè)方向；促進(jìn)了學(xué)生的參與能力的.提升。通過樹標(biāo)立桿，弘揚(yáng)了校園新風(fēng)，展示了萌中學(xué)子獨(dú)有的愛國敬老情懷。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇六
為了增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)急處理能力，大力推進(jìn)消防工作，積極創(chuàng)建“安全校園”，我校于20xx年11月9日舉辦了“119消防宣傳日”。通過為期一天的活動(dòng)，圓滿完成了預(yù)定的活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的消防意識(shí)，采取有效措施徹底排查和整改火災(zāi)隱患。
第一，認(rèn)識(shí)到位，安排有序。
為了順利有序地開展這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為總指揮，副校長為副總指揮，行政人員和班主任為成員的“119消防宣傳日”領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和應(yīng)急計(jì)劃，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)和要求?？傮w部署落實(shí)，積極營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。
二是精心組織，活動(dòng)順利。
(1)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動(dòng)。
1.中小學(xué)每個(gè)分校制作2個(gè)標(biāo)語，每個(gè)班處理1期消防安全黑板報(bào)，集中1節(jié)消防安全知識(shí)課。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級(jí)、各班在不同時(shí)間輪流參觀。
3、消防器材演練。
4、全面排查和整改消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立和完善消防長效機(jī)制。
消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的實(shí)施得到完善，制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃，保證了學(xué)校消防安全管理，促進(jìn)了學(xué)校消防安全走向規(guī)范化。
第三，廣泛參與，注重實(shí)效。
(一)學(xué)校對(duì)消防安全工作的責(zé)任感有所提高。學(xué)校的安全工作意識(shí)逐年增強(qiáng)，消防工作的重要性越來越高。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，通過自查，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，有針對(duì)性地開展消防主題活動(dòng)。
(二)學(xué)校防火宣傳活動(dòng)已實(shí)現(xiàn)全員參與，工作已真正落實(shí)。所有師生都意識(shí)到消防安全的重要性和緊迫性，樹立了“消防安全，人人有責(zé)，人人有責(zé)”的意識(shí)。他們能夠積極掌握消防知識(shí)和技能，長期在消防安全工作中不懈努力。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇七
__年前的5月4日，愛國青年在我國面臨危難之際，紛紛走上街頭，高呼口號(hào)，游行示威;__年后的今天，踏著和煦的春風(fēng)，踏著美麗的五月，踏著激情的歲月，我們迎來了五四精神。
這兩年來，我國的“神七”、“嫦娥一號(hào)”成功升空，并且成功返回地面，實(shí)現(xiàn)了我國百年的飛天夢想;而且，通過無數(shù)運(yùn)動(dòng)員的不懈努力，在20__年奧運(yùn)會(huì)中我國贏得了100塊獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)夢想。
這一切的一切，讓我們看見了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，看見了航天技術(shù)的提高，而且讓我們感受到了中國是多么強(qiáng)大，生長在中國是多么幸福。
通過查閱資料，我知道了：以美國為首的北約對(duì)我國聯(lián)盟大使館的轟炸證明，美帝國主義仍如虎豹一般地時(shí)時(shí)刻刻地打著中國的主意。通過這件事，讓我知道了中國之所以國富民強(qiáng)，是因?yàn)橛形逅哪菢訜o數(shù)個(gè)不畏強(qiáng)暴、每時(shí)每刻堅(jiān)守崗位，保護(hù)祖國的鋼鐵衛(wèi)士。這一切，仿佛讓我看到了五四青年們堅(jiān)強(qiáng)的意志，看到了他們豪邁的激情。
是的，中國人這種自強(qiáng)不息的精神，這種為國獻(xiàn)身而無悔的英雄氣概，將激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)!
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇八
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是非常有特色和魅力的節(jié)日。在今年的端午節(jié)期間，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，給同學(xué)們帶來了難忘的回憶。通過參與這些活動(dòng)，我不僅了解到了端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)端午節(jié)。
端午節(jié)源于中國古代的一個(gè)歷史人物屈原，他是一個(gè)國家的愛國者，因?yàn)楸槐茻o奈，最終投江自盡。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，并希望能夠驅(qū)邪避鬼，就在每年五月初五的時(shí)候舉行龍舟競渡和吃粽子的活動(dòng)。我們學(xué)校也在這個(gè)特殊的日子里組織了一系列的活動(dòng)，其中包括端午節(jié)知識(shí)講座、民俗文化展覽和制作粽子等，通過這些活動(dòng)，我對(duì)端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化有了更深一步的了解。
第二段：知識(shí)講座的收獲。
端午節(jié)知識(shí)講座舉辦了兩天，講座的內(nèi)容涉及到端午節(jié)的由來、龍舟競渡的歷史以及中國古代的民俗文化等。通過這次講座，我了解到了端午節(jié)的來歷和意義，同時(shí)也了解到了端午節(jié)的活動(dòng)和習(xí)俗。這些知識(shí)在平時(shí)是比較難以學(xué)到的，通過講座的形式讓我們更好的了解到了自己的文化傳統(tǒng)。
第三段：民俗文化展覽的感受。
在活動(dòng)中我們還參觀了民俗文化展覽，展覽中有各種各樣的展品，如端午節(jié)的傳統(tǒng)食物粽子、中國傳統(tǒng)的文化衣物等。通過這次展覽，我了解到了端午節(jié)的一些特色和民俗文化的魅力。通過觀賞展品和聽解說員的介紹，我深深感受到了端午節(jié)所帶來的喜慶和吉祥。同時(shí)，也體會(huì)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于我們生活的影響和作用。
第四段：制作粽子的技巧。
為了更好地體驗(yàn)端午節(jié)的習(xí)俗，我們還有機(jī)會(huì)親自制作粽子。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了將粽葉包裹成三角形，然后將糯米、肉餡等填入其中，最后用繩子捆緊，端午節(jié)期間通常都會(huì)吃粽子，粽子的制作過程不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過親自動(dòng)手制作，我更加深刻地體會(huì)到了傳統(tǒng)的節(jié)日通過飲食的方式來弘揚(yáng)和傳承文化。
通過參與端午節(jié)系列活動(dòng)，我對(duì)端午節(jié)的文化和傳統(tǒng)有了更加深入的了解。在活動(dòng)中我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體驗(yàn)了制作粽子的技巧。我認(rèn)識(shí)到自己是作為一名中國人更加應(yīng)該自豪自信地傳承和發(fā)揚(yáng)文化傳統(tǒng)，更加積極地去參與保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)。端午節(jié)系列活動(dòng)為我搭建了一個(gè)了解傳統(tǒng)文化的平臺(tái)，我會(huì)繼續(xù)努力，通過自己的努力去發(fā)揚(yáng)和傳承端午節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇九
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷五月初五，也是我國非常重要的節(jié)假日之一。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們舉行了一系列的活動(dòng)來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。通過參與這些活動(dòng)，我對(duì)端午節(jié)的文化意義有了更深入的理解，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我要提到的是我們學(xué)校舉行的端午節(jié)文化講座。講座上，我們了解了端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)風(fēng)俗。我們知道了屈原的故事，知道了端午節(jié)是因?yàn)榧o(jì)念他而設(shè)立的。此外，我們還了解到了各個(gè)地區(qū)慶祝端午節(jié)的習(xí)俗，比如吃粽子、劃龍舟等。通過這次講座，我明白了端午節(jié)的重要性，也開始對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。
其次，我們還參加了一次劃龍舟的活動(dòng)。劃龍舟是端午節(jié)最具特色的游戲之一，我一直很向往。這次活動(dòng)，我終于有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了一把。起初，我并不太會(huì)劃船，但在隊(duì)友的幫助下，我逐漸掌握了技巧。當(dāng)我全身心地投入到劃船的過程中，河水從劃槳上濺到我的臉上，我感受到一種身心的合一。雖然最終我們隊(duì)沒有獲得冠軍，但這次劃龍舟的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。
除了劃龍舟，我們還參加了一次包粽子的活動(dòng)。這是我第一次親手包粽子，也是一次難得的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)開始之前，工作人員向我們介紹了如何包粽子的步驟。盡管剛開始有些笨拙，但在老師和同學(xué)的幫助下，我逐漸掌握了技巧。當(dāng)最后我成功地包好一個(gè)粽子時(shí)，我充滿了成就感。整個(gè)過程中，我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)民俗的樂趣和精神，也體會(huì)到了傳統(tǒng)技藝的魅力。
此外，我們還參加了一次端午節(jié)體育比賽。比賽內(nèi)容豐富多樣，有拔河、跳繩等項(xiàng)目。這次比賽，我報(bào)名參加了跳繩項(xiàng)目。我平時(shí)就對(duì)跳繩很感興趣，這次比賽不僅讓我有機(jī)會(huì)展示自己的技能，還能與其他參賽者一較高下。盡管我并沒有取得好成績，但這次比賽鍛煉了我的身體素質(zhì)，也增強(qiáng)了我的自信心。
最后，我們還參觀了一次端午節(jié)文化展覽。在展覽上，我們看到了各種精美的端午節(jié)文化作品，比如粽子的制作過程、龍舟的模型等。這些作品都展示了端午節(jié)的傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵。通過仔細(xì)觀看這些展品，我更加深入地了解到了端午節(jié)的獨(dú)特風(fēng)俗和精神內(nèi)涵。
通過這一系列的端午節(jié)活動(dòng)，我收獲了很多。我明白了端午節(jié)的文化意義，更了解了中國傳統(tǒng)文化；我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神；我體驗(yàn)了包粽子、劃龍舟和參加比賽的樂趣；我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)技藝的魅力；我更深入地了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵?？傊?，這次端午節(jié)系列活動(dòng)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更加了解和珍惜中國傳統(tǒng)文化。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十
祝福是美麗的鮮花，散發(fā)著陣陣清香；祝福是淡淡的月光，浸透著朦朧無暇；祝福是悠悠的真情，連接著你我的牽掛。金秋十月，孩子們帶著祝福迎來了祖國媽媽的六十七歲生日。為了讓孩子們更好的了解國慶節(jié)的意義，培養(yǎng)孩子們對(duì)祖國的熱愛之情，xx幼兒園開展了慶國慶系列精彩的活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
活動(dòng)一：我為“媽媽”做國旗。
升國旗時(shí)，小班的孩子們聽著國歌，與老師們一起來到國旗面前，近距離觀察了五星紅旗。
孩子們眨著忽閃忽閃的眼睛，觀察五星紅旗之后，孩子們與小伙伴們一起制作五星紅旗。看，一會(huì)兒工夫，一面國旗就做好啦！
活動(dòng)二：我給“媽媽”當(dāng)“保鏢”
part1國旗國旗真美麗。
國慶節(jié)當(dāng)然少不了五星紅旗?？矗邪嗟暮⒆觽冇梦?、彩紙和五角星自制了一面國旗，瞧，每個(gè)孩子都搖著手中的國旗，嘴里還唱著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮……”
part2障礙游戲“我是小小解放軍”
中班的孩子們在游戲中通過“匍匐前進(jìn)”體驗(yàn)了解放軍叔叔各種難度高超的動(dòng)作，還有“走獨(dú)木橋”個(gè)個(gè)小勇士通過獨(dú)木橋時(shí)露出緊張的表情。“爬山坡”手腳并用努力向上。
活動(dòng)三：我了解我的“媽媽”
part1我能找到首都。
說到祖國，那必須要提到的就是首都——北京。大班的哥哥姐姐們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了國旗，并欣賞了國歌。那么，北京在中國地圖上的哪里呢？看，找到了五角星，就是找到了中國的首都——“北京”。
part2屬于我的“天安們”
孩子們在視頻中感受北京天安門前升國旗的盛況。天安門好宏偉，一起動(dòng)動(dòng)手來制作一扇屬于自己的天安門吧！相信孩子們在下次升國旗時(shí)，會(huì)學(xué)著解放軍叔叔精神飽滿地升起神圣的五星紅旗。
part3我為“媽媽”建堡壘。
聞名中外的八達(dá)嶺長城，它是世界上一個(gè)偉大的奇跡工程之一，它規(guī)模大，工程艱巨，耗費(fèi)人力之多，被稱為“上下兩千多年，縱橫十萬余里”。今天大班的哥哥姐姐們要一起搭聞名中外的萬里長城。
活動(dòng)四：曉安全常識(shí)，過平安假期。
孩子們馬上就要迎來國慶的7天小長假，各班教師特地為孩子們講解了一些安全小常識(shí)，中班的老師為孩子講述了繪本里的安全故事，大班的老師教孩子認(rèn)識(shí)更多的安全標(biāo)志。
通過這次直觀、生動(dòng)的講解，孩子們更了解了保護(hù)自身安全的重要性，xx幼兒園將繼續(xù)倡導(dǎo)“重視安全教育，關(guān)注人身安全”的原則，為每一位孩子做好防止意外的安全細(xì)節(jié)。
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豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
為迎接“五四青年節(jié)”，弘揚(yáng)五四精神，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院公共事業(yè)管理1102班開展了關(guān)于“故址唱紅歌永遠(yuǎn)跟黨走”的主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們進(jìn)一步了解共產(chǎn)黨革命故址的有關(guān)知識(shí)，使我們以后能更好為祖國做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)我們的文明力量與自省意識(shí)。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了過去的艱辛與不易，才會(huì)珍惜現(xiàn)在努力創(chuàng)造未來。這次活動(dòng)不但增加了同學(xué)們的對(duì)革命故址的知識(shí)，還增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
為進(jìn)一步活躍班級(jí)文化氛圍，提升班級(jí)文化品味，圍繞“故址唱紅歌“永遠(yuǎn)跟黨走”這一主題，我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的藝術(shù)展演活動(dòng)。主要包括：
（1）“見證建黨歷程寫下自我思考”弘揚(yáng)五四給定場景即興作文大賽本次活動(dòng)旨在為同學(xué)們提供展示自己文學(xué)才藝的平臺(tái)的同時(shí)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育，通過回顧建黨以來的歷史，展示黨所取得的成就，見證黨走過的風(fēng)雨歷程，并寫下自我的思考。
本次比賽共分三個(gè)給定場景，依次是“啟航”、“征途”、“希望”?！皢⒑健笔沁x手們定位于一個(gè)觀看了開國大典的產(chǎn)業(yè)工人；“征途”則是通過觀看電影來體會(huì)黨的歷程；在“希望”場景中，選手們則需要以“大學(xué)生村官”的.角度來寫出自己的困惑和思考。這三個(gè)給定場景，將重大的建黨事情通過小人物的眼睛來看待，并且每個(gè)場景寫作僅有三十分鐘時(shí)間，分別以對(duì)話、日記、信件為體裁，方便選手們吐露自己最真實(shí)的想法和思考。
通過此次比賽，同學(xué)們見證了建黨的風(fēng)雨歷程，寫下了自我的深刻思考，比賽中所激發(fā)的靈感思想，為本班的文學(xué)留下新的寶貴財(cái)富！
（2）“故址唱紅歌。
在班委與團(tuán)支書的帶領(lǐng)下大家參觀保定的一些革命文化遺址，觀賞完故址后全班共唱紅歌每唱一首紅歌都喚起一段紅色記憶，每唱一首紅歌就讓大家受到一次革命的教育。
本次活動(dòng)雖小，但是意義重大，在參與活動(dòng)中的過程中，回顧黨的光輝歷程，提高了黨性修養(yǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)們的黨性觀念，堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力讓同學(xué)們更加了解革命故址。讓我們作為一名大學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，并且期望使全班同學(xué)參加這次團(tuán)日活動(dòng)，意識(shí)到革命的不易并增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。為祖國的未來建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
新年到來之際，為了歡度新春佳節(jié)，學(xué)校組織了一系列迎新春活動(dòng)。我非常幸運(yùn)地參與了其中幾項(xiàng)活動(dòng)，今天我就來分享一下自己的心得體會(huì)。
第一段：預(yù)備活動(dòng)-制作春聯(lián)。
在迎新春系列活動(dòng)中，第一項(xiàng)活動(dòng)是制作春聯(lián)。這是預(yù)備活動(dòng)，目的是讓我們感受一下春節(jié)的氣息，也鞏固了我們的書法功底。我記得那天我們在一起討論挑選好的對(duì)聯(lián)，然后認(rèn)真地書寫在紅紙上，互相交換學(xué)習(xí)和分享。通過這次活動(dòng)，我深刻感受到團(tuán)結(jié)合作的力量，大家共同迎來了喜氣洋洋的新年。
第二段：主題活動(dòng)-舞獅比賽。
在新春系列活動(dòng)中最受歡迎的活動(dòng)之一就是舞獅比賽。我們小組也參加了這項(xiàng)活動(dòng)。起初，我們剛開始磨合，因?yàn)槊總€(gè)人的表現(xiàn)和掌握的程度都有不同，但是經(jīng)過幾次的集體練習(xí)，我們終于快速掌握了這個(gè)技能，我們成為了一個(gè)整體，最后我們在比賽中取得了優(yōu)異成績。
第三段：文藝活動(dòng)-春晚節(jié)目演出。
我們校園也舉行了一場春晚節(jié)目，組織了各種有趣的節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品等等。我參加了其中的一支舞蹈隊(duì)伍。通常，舞者的藝術(shù)鑒賞力是高的，但學(xué)習(xí)一支新的舞蹈是需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力的。幾個(gè)月來，我們每天都在磨煉和練習(xí)，排練了幾個(gè)小時(shí)，最終在節(jié)目中成功表演，得到了觀眾的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。
第四段：志愿活動(dòng)-大天使義工活動(dòng)。
新年到來，我們也應(yīng)該傳遞更多的愛心。大天使義工活動(dòng)是一個(gè)非常有意義的志愿活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)距離學(xué)校不遠(yuǎn)的養(yǎng)老院，為老人們送去新春的祝福和特別準(zhǔn)備的禮品。看著老人們的憔悴面容，敬老愛老的情感一下子涌上心頭，想起以前自己的祖父母，感受到責(zé)任和使命。我敬佩每一個(gè)參與義工活動(dòng)的人，也希望自己多多參與義工活動(dòng)。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)習(xí)、游戲與志愿活動(dòng)交相輝映，使我們度過了難忘的迎新春節(jié)活動(dòng)。這一系列活動(dòng)不僅讓我們感受到了濃烈的新年文化氛圍，也是一次難忘的成長和鍛煉的經(jīng)歷。希望以后學(xué)校可以舉辦更多的這樣的活動(dòng)，讓我們在愉快的氛圍中度過每一個(gè)節(jié)日。同時(shí)希望自己能保持心態(tài)、多學(xué)習(xí)農(nóng)歷文化知識(shí)、努力提高自身素質(zhì)，更好的迎接未來。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
寧河三問系列活動(dòng)是近年來浙江省寧海縣成為全國鄉(xiāng)村振興示范縣后所開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在加強(qiáng)農(nóng)村基層居民文化建設(shè)，提升農(nóng)村文化素質(zhì)，激發(fā)全縣鄉(xiāng)村振興動(dòng)力。本人在參加此次活動(dòng)后，有許多感悟和心得，下面將從三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。
第二段：感受。
在參加寧河三問系列活動(dòng)的過程中，我深刻地感受到了農(nóng)村人民對(duì)于文化的熱愛和渴求。他們表現(xiàn)得非常的熱情和積極，一直在參與到各種各樣的活動(dòng)中。再加上寧?？h政府對(duì)于文化建設(shè)的投入，讓鄉(xiāng)村文化有了更加強(qiáng)有力的支持和發(fā)展，使文化建設(shè)成效顯著。我覺得，寧河三問系列活動(dòng)的舉行不僅僅是提升文化素質(zhì)和文化建設(shè)的必要手段，更是一種對(duì)鎮(zhèn)、村莊、鄉(xiāng)村居民的一種關(guān)愛和鼓勵(lì)。
第三段：價(jià)值。
通過參加寧河三問系列活動(dòng)，我體會(huì)到它所承載的價(jià)值非常之大。不僅能夠提升農(nóng)村人民的文化素質(zhì)，更是一種集中展現(xiàn)鄉(xiāng)村特色文化的平臺(tái)。它能夠讓更多的人知道寧?？h的文化發(fā)展?fàn)顩r和改革成果，對(duì)于宣傳寧海縣的形象、促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、增加縣經(jīng)濟(jì)的內(nèi)生性增長都有著積極的意義。
第四段：收獲。
寧河三問系列活動(dòng)讓我在交流互動(dòng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、自我展示方面獲得了許多收獲。例如在活動(dòng)過程中，我體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情，了解到了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)耕文化、民俗風(fēng)情、歷史文化，并且還結(jié)交了許多志同道合的朋友，這些收獲讓我不僅僅更加了解了寧?？h的文化背景，還為我未來的人生指引方向和提供了幫助。
第五段：總結(jié)。
由此可見寧河三問系列活動(dòng)不僅僅是一種傳統(tǒng)文化活動(dòng)，也是一種立足當(dāng)?shù)?、觀點(diǎn)前沿、具有發(fā)揮鄉(xiāng)村文化優(yōu)勢的一種生動(dòng)實(shí)踐。通過它的舉辦，不僅提升了鄉(xiāng)村居民的文化素質(zhì)和興趣，還為鄉(xiāng)村旅游立足于鄉(xiāng)村文化和歷史發(fā)展留下了美好的印記。希望在未來，寧河三問系列活動(dòng)能夠越辦越好，讓更多的人了解、關(guān)注、支持文化發(fā)展，從而拓寬農(nóng)村文化道路，促進(jìn)農(nóng)村振興。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
近年來，教育界對(duì)于師德的重視程度不斷提升，各級(jí)各類學(xué)校紛紛開展了師德宣講系列活動(dòng)。作為一名教師，我參與了一場師德宣講系列活動(dòng)，并從中收獲了很多。在這場活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名教師，不僅要有高尚的道德情操和豐富的專業(yè)知識(shí)，更重要的是要具備良好的行為規(guī)范和師德修養(yǎng)。
第一節(jié)課，我主持師德宣講活動(dòng)。在此之前，我已經(jīng)認(rèn)真準(zhǔn)備了宣講內(nèi)容，并選擇了一些典型案例進(jìn)行講解。通過宣講，我向老師們講述了一些發(fā)生在教育系統(tǒng)中的典型案例，引導(dǎo)他們從這些案例中探討師德的含義和重要性。在與老師們的互動(dòng)交流中，我意識(shí)到師德宣講不僅是向老師們灌輸?shù)赖轮R(shí)，更是要引導(dǎo)他們思考問題、認(rèn)識(shí)問題，并促使其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。
第二節(jié)課，由一位老師主講。他是一位年長的老師，多年來一直從事教育工作，對(duì)師德有著深刻的理解和獨(dú)到的見解。在他的課堂上，我學(xué)到了很多關(guān)于師德的實(shí)際操作方法和技巧。在他的引導(dǎo)下，我明白了作為一名教師，要堅(jiān)守誠實(shí)守信、積善行德的原則，要正確認(rèn)識(shí)和處理師生之間的關(guān)系，要尊重學(xué)生的個(gè)性和需求，要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。通過這節(jié)課，我深刻認(rèn)識(shí)到豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和師德修養(yǎng)對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。
第三節(jié)課，是一次集體備課活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我和其他老師一起針對(duì)師德宣講的內(nèi)容進(jìn)行了深入討論。通過大家的交流和思考，我意識(shí)到師德宣講不應(yīng)該僅僅停留在理論層面，還需要與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合。只有將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，才能真正改善教育教學(xué)質(zhì)量。在集體備課中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何將師德轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的方法和技巧，這對(duì)我提升教育水平大有裨益。
第四節(jié)課，是一次走訪親身感受師德風(fēng)采的活動(dòng)。我和其他老師一起走訪了一位教育經(jīng)驗(yàn)豐富、師德修養(yǎng)高尚的老師。通過觀摩這位老師的課堂和與他的交流，我深深地被他的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。他用心教書、用愛呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不僅讓學(xué)生受益匪淺，也贏得了學(xué)生和家長的一致好評(píng)。從他身上，我學(xué)到了作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的品質(zhì)和素養(yǎng)，明白了付出才能得到回報(bào)的道理。
第五節(jié)課，是一場總結(jié)交流會(huì)。在這次交流會(huì)上，我和其他老師一起總結(jié)了師德宣講系列活動(dòng)的效果和收獲。大家都認(rèn)為這次活動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)師德修養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。通過參與這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到師德對(duì)于一個(gè)教師來說非常重要，只有具備了良好的師德修養(yǎng)，才能夠更好地肩負(fù)起教育教學(xué)的重任。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到師德宣講系列活動(dòng)只是一個(gè)開始，我們需要不斷地加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，并將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。
通過參與師德宣講系列活動(dòng)，我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師，不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn)，更要具備高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范。只有這樣，我們才能更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。師德宣講系列活動(dòng)為我提供了一個(gè)更好地了解和掌握師德的機(jī)會(huì)，我相信在今后的教育工作中，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行師德，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
為了開展好月圓中秋情實(shí)踐活動(dòng)，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)氛圍，五年級(jí)全體師生開展了以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
五年級(jí)綜合實(shí)踐老師制定了“月圓中秋情”活動(dòng)方案，各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞，并利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、活動(dòng)豐富多彩。
1、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動(dòng)。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū)，向村民們宣傳中秋文化、中秋習(xí)俗，弘揚(yáng)民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒８！鴳c祝福。
2、舉辦迎國慶、中秋手抄報(bào)展評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
3、各班級(jí)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日。
4、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
新年是一個(gè)全民歡慶的盛大節(jié)日，近年來，各地都紛紛舉辦了一系列以迎接新春為主題的文化活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我深深地感受到了濃濃的年味和濃厚的人文氣息，也從中汲取到了很多有益的啟示和體會(huì)。
一、民俗傳統(tǒng)文化的魅力。
在一些迎新春活動(dòng)中，融入了許多民俗傳統(tǒng)文化元素，如觀賞花燈、猜燈謎、剪紙、貼春聯(lián)、打年糕、吃湯圓等等，這些活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)文化的魅力。它們代表了一個(gè)地區(qū)的文化傳承和演變，是那里人民長期勞動(dòng)和生活的產(chǎn)物。在參與這些活動(dòng)的過程中，我感到了一種親近、自在的情感，在這些活動(dòng)中我感受到的東西，遠(yuǎn)比在書本和網(wǎng)上閱讀得到的更加深刻與生動(dòng)。
二、凝聚社會(huì)力量的強(qiáng)大作用。
迎新春系列活動(dòng)不僅僅是單獨(dú)的民俗活動(dòng)，更是一個(gè)凝聚社會(huì)力量的展示臺(tái)。在活動(dòng)中，無論是社團(tuán)、志愿者組織還是企業(yè)，都積極參與，為活動(dòng)呈現(xiàn)更加多彩與生動(dòng)的氛圍，為迎新春的城市注入了生機(jī)與活力。這次活動(dòng)中，我參與了一次社區(qū)里的志愿服務(wù)，看到在志愿者們的努力下，活動(dòng)得以圓滿進(jìn)行，讓我感受到了社區(qū)自我建設(shè)的重要性，也體會(huì)到了一份為他人呈現(xiàn)美好生活的使命感。
三、傳承民族文化的責(zé)任感。
傳承民族文化是我們每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)新時(shí)代，更需要我們發(fā)揚(yáng)民族文化精神，傳承此文化中的精華，不斷弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化符號(hào)和文化底蘊(yùn)。在這次活動(dòng)中我參觀了一次傳統(tǒng)文化展覽，看到了各種可愛的小手工藝品以及欣賞古典歌曲、小品等藝術(shù)表演，我認(rèn)識(shí)到，只有有我們感受到的文化才能傳承下去，也唯有我們持久不懈地傳承與弘揚(yáng)，才能讓文化在新的歷史時(shí)刻中煥發(fā)出新的活力。
四、感受幸福生活的真諦。
迎新春系列活動(dòng)是充滿了濃濃的年味，參與其中，不僅僅能體會(huì)到民俗文化的獨(dú)特魅力，更能感受到幸福生活的真諦。活動(dòng)中人們的歡聲笑語洋溢著快樂和幸福。我感到，人對(duì)于生活的追求不應(yīng)該局限于物質(zhì)層面，而是應(yīng)該從心靈和精神的角度去反思和感悟生活，讓小小的生活細(xì)節(jié)里蘊(yùn)含出更多的意義。
五、激發(fā)文化創(chuàng)造力的重要性。
在迎新春系列活動(dòng)中，我們看到了很多文化創(chuàng)意的展出，如老物件改造成新的小清新擺設(shè)，彩紙變成奇妙的立體畫等等，這些小小的創(chuàng)意，都體現(xiàn)了一個(gè)社區(qū)的文化創(chuàng)造力。文化創(chuàng)新是一個(gè)高效的城市發(fā)展方式，也是一個(gè)城市更具活力和競爭力的重要標(biāo)志。我們可以通過個(gè)人獨(dú)特的創(chuàng)造力來推動(dòng)和促進(jìn)新文化的形成，為城市的發(fā)展注入更多的創(chuàng)造靈魂。
總之，迎新春系列活動(dòng)不僅具有濃郁的地域文化特點(diǎn)，也體現(xiàn)出了人們的創(chuàng)新和凝聚力，它們呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)有滿滿幸福感和文化氛圍的城市。它們讓我對(duì)傳統(tǒng)文化重新燃起了愛好，也激發(fā)出了我們自身文化創(chuàng)造的熱情。我相信，未來，在我們每一個(gè)人的努力下，文化自信的風(fēng)格將會(huì)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，文化繁榮的邁向路上我們一定會(huì)走出我們自己的步伐。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
近年來，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)已成為社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，學(xué)校組織了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)?；顒?dòng)旨在通過舉辦講座、比賽和實(shí)踐等形式，激發(fā)學(xué)生腦海中的創(chuàng)業(yè)火花，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己和展示自己的機(jī)會(huì)。
第二段：參加活動(dòng)的心得與感受。
作為一名學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱衷者，我積極參加了這一系列的活動(dòng)。通過參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，我了解了創(chuàng)業(yè)的流程和經(jīng)驗(yàn)，這使我更加堅(jiān)定了自己創(chuàng)業(yè)的決心。在創(chuàng)業(yè)比賽中，我組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們通過市場調(diào)研和創(chuàng)新思維，成功地提出了一個(gè)具有市場潛力的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。在實(shí)踐活動(dòng)中，我和團(tuán)隊(duì)成員一起制定了詳細(xì)的商業(yè)計(jì)劃，并成功運(yùn)營了一個(gè)小型企業(yè)。通過這些活動(dòng)，我感受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛和快樂，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段：活動(dòng)的收獲與意義。
參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性?；顒?dòng)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們接觸到了創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的專家和成功創(chuàng)業(yè)者，結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)。通過和他們的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，活動(dòng)也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，讓我們更加敢于嘗試和創(chuàng)新，為自己的創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：活動(dòng)的不足與改進(jìn)方向。
盡管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)帶給我很多收獲，但也存在一些不足之處。首先，活動(dòng)的時(shí)間較為緊張，很多內(nèi)容都需要在短時(shí)間內(nèi)完成。這導(dǎo)致我們在學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備和實(shí)踐過程中感到壓力較大。其次，活動(dòng)的形式相對(duì)單一，主要以講座、比賽和實(shí)踐為主，缺少一些互動(dòng)性更強(qiáng)的活動(dòng)。因此，為了提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)，未來的活動(dòng)可以加入更多的討論、案例分析和團(tuán)隊(duì)合作等環(huán)節(jié)。
第五段：活動(dòng)的啟示與展望。
通過參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力，勇于追求自己的夢想，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。未來，我希望能繼續(xù)參與更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，不斷提升自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)水平。同時(shí)，我也期待學(xué)校能進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)的形式，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。我相信，在學(xué)校和社會(huì)的共同努力下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一定能夠取得更加豐碩的成果。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，深入貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，激發(fā)團(tuán)員黨員青年愛崗敬業(yè)的工作熱情，園高在全體教師中開展了慶“五四”系列紀(jì)念活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，廣泛宣傳。對(duì)于青年教師讀書班的活動(dòng)，園林高長及負(fù)責(zé)人高度重視，以將其納入今年學(xué)校事務(wù)的重點(diǎn)推進(jìn)活動(dòng)，并督促相關(guān)部門在吸收各方意見的基礎(chǔ)上，盡快制出活動(dòng)方案。校網(wǎng)站和校報(bào)也為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，廣泛收集活動(dòng)建議，營造良好的氛圍。
二、深度解讀青年教師班的意義。園林高中林濤校長高度重視青年教師的未來，用一個(gè)下午的時(shí)間為青年教師詳細(xì)解讀了此次活動(dòng)的方針，并以自身的親身經(jīng)歷，結(jié)合多年的教育經(jīng)驗(yàn)與青年教師暢談理想，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，樹立終身從教，終身學(xué)習(xí)的思想觀念。并廣泛聽取青年教師對(duì)開展讀書班活動(dòng)意見，教師們暢所欲言，產(chǎn)生了形式多樣的活動(dòng)方案。
三、開展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)。園林高中3位老師老師分別執(zhí)教《xxxx》、《xxxxx》、《xxxx》。課上完后，讀書班老師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，他們在充分肯定上課老師所取得的成果的同時(shí)，坦誠地指出了不足。
四、進(jìn)行讀書交流，并請(qǐng)導(dǎo)師作讀書輔導(dǎo)。園林高中xxx擔(dān)任了讀書班指導(dǎo)老師，他在交流活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)了讀書的意義。會(huì)議部署了讀書班下半年讀書計(jì)劃。讀書班學(xué)員，按照學(xué)號(hào)順序交流《給教師的建議》讀后感。后進(jìn)生輔導(dǎo)、思維課實(shí)施、教育日記撰寫、課外閱讀指導(dǎo)、做才是得等眾多話題，大家聊得不亦樂乎。讀書班指導(dǎo)老師作了題為“我的中國夢”的讀書指導(dǎo)講座。
五、舉行“五四表彰大會(huì)暨團(tuán)員納新儀式”。為表彰先進(jìn)、樹立典型，進(jìn)一步激勵(lì)團(tuán)干部和擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)伍、繼續(xù)鞏固提升學(xué)校團(tuán)建工作成果，5月4日上午，園林高級(jí)中學(xué)校團(tuán)委在校操場舉行“五四表彰大會(huì)暨團(tuán)員納新儀式”。表彰了先進(jìn)團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)干部，校優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀播音員，優(yōu)秀文字編輯，校園文明建設(shè)班級(jí)。在新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式中，納入了50名新團(tuán)員，為我校團(tuán)隊(duì)伍注入新鮮血液。萬松林助理做了總結(jié)性發(fā)言，鼓勵(lì)團(tuán)員青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
公益活動(dòng)的目的是為了改善社會(huì)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提升公民素質(zhì)。作為一種有效的宣傳方式，系列講座在公益活動(dòng)中得到了廣泛應(yīng)用。這次公益活動(dòng)系列講座的主題為“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”，通過邀請(qǐng)專家學(xué)者和社會(huì)愛心人士授課，旨在提高公民環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的觀念。這次參加講座的經(jīng)歷令我深受啟發(fā)，下面我將從感受到思考，再到行動(dòng)與未來，分享我在講座中的心得體會(huì)。
首先，這次講座給我?guī)砹撕苌畹乃伎?。專家學(xué)者們通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)和案例，向我介紹了環(huán)境污染對(duì)人類健康的影響，以及全球氣候變化所帶來的危機(jī)。同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了人類活動(dòng)對(duì)自然界造成的破壞，警示我們要反思和改變個(gè)人行為。聽完這些講座后，我對(duì)環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加明白了保護(hù)環(huán)境的緊迫性和重要性。我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府和相關(guān)部門的事情，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中，從自身做起，從小事抓起，共同營造一個(gè)綠色、清潔的家園。
其次，這次講座激發(fā)了我積極行動(dòng)的愿望。講座中，講師們介紹了國內(nèi)外一些環(huán)保組織和志愿者的工作經(jīng)驗(yàn)，他們用實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。聽完這些志愿者的故事后，我深受鼓舞，覺得自己也可以通過實(shí)際行動(dòng)來參與到環(huán)?；顒?dòng)中。于是，我主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校組織的環(huán)保志愿者活動(dòng)，通過自愿參與垃圾分類、植樹造林等活動(dòng)，為社會(huì)做出一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。每次參加志愿者活動(dòng)后，我都會(huì)產(chǎn)生一種自豪感和滿足感，因?yàn)槲抑雷约核龅牟粌H僅是一次行動(dòng)，而是在為環(huán)境和社會(huì)做出長遠(yuǎn)的努力。
另外，這次講座使我對(duì)未來的環(huán)保工作充滿期待。通過講座，我了解到環(huán)境保護(hù)不僅僅是現(xiàn)在的工作，更是未來的事業(yè)。講座中，專家們提到了環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景和綠色技術(shù)的應(yīng)用，這給我留下了很深的印象。我覺得未來環(huán)保工作將會(huì)成為一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，涉及到各個(gè)領(lǐng)域和層面，我希望自己能夠在這個(gè)領(lǐng)域找到一份工作，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，在未來的環(huán)保領(lǐng)域取得突破性的成果。
最后，這次講座也讓我認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)的重要性和意義。公益活動(dòng)不僅僅是為了提高個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，更是為了推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向著更加健康和可持續(xù)的方向發(fā)展。在這次講座中，我看到了許多志同道合的人，他們關(guān)注環(huán)境保護(hù)、關(guān)心社會(huì)問題，希望通過公益活動(dòng)來改變現(xiàn)狀。而這種團(tuán)結(jié)和力量是個(gè)體所無法達(dá)到的。因此，我希望能夠積極參與更多的公益活動(dòng)，與更多的人一起努力，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，這次公益活動(dòng)系列講座給我?guī)砹松羁痰母惺?、思考和啟發(fā)。通過聽取專家學(xué)者們的講座，我對(duì)環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了自己應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng)。我將把這些心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，并期待未來的環(huán)保工作能夠取得更好的成果。希望未來的公益活動(dòng)能夠繼續(xù)舉行，讓更多的人受益，共同推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
新年即將到來，為了歡迎這個(gè)喜慶的日子，學(xué)校開展了一系列的“迎新春”活動(dòng)。我參加了其中的幾項(xiàng)活動(dòng)，包括文藝匯演、茶藝表演、剪紙制作等。這些活動(dòng)豐富了我的校園生活，讓我更加熱愛學(xué)校，感受到了春節(jié)的熱鬧和喜慶。
第二段：參加文藝匯演的體會(huì)。
文藝匯演是這次“迎新春”系列活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。學(xué)校的各個(gè)院系都發(fā)送了節(jié)目，演唱、舞蹈、說唱等形式穿插在一起，令人目不暇接。我參加了幾個(gè)跳舞的節(jié)目，和其他同學(xué)一起在舞臺(tái)上跳了一個(gè)動(dòng)感十足的舞蹈。第一次站在舞臺(tái)上，感覺非常興奮，更感受到舞蹈的魅力，讓我對(duì)藝術(shù)更有了一份認(rèn)識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)茶藝和剪紙。
學(xué)校還邀請(qǐng)了一位專業(yè)的老師，對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行茶藝和剪紙的教學(xué)。在學(xué)習(xí)茶藝時(shí)，老師講解了每種茶的種類和做法，還有輕盈的手勢和細(xì)膩的動(dòng)作，讓我非常著迷。在學(xué)習(xí)剪紙時(shí)，老師教會(huì)我們?nèi)绾萎嫵龈鞣N各樣的形狀，讓紙片變?yōu)橐患赖墓に嚻?。通過這兩個(gè)活動(dòng)，我學(xué)到了許多新的技能，也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和耐心。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在參加這些活動(dòng)中，我強(qiáng)烈感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在文藝匯演上，我們分配好了角色和舞蹈的編排，每個(gè)人都盡了自己最大的努力，最終呈現(xiàn)出了完美的表演。在學(xué)習(xí)茶藝和剪紙時(shí)，我們互相幫助，并且一起討論和改正錯(cuò)誤，讓活動(dòng)更加順利。這讓我意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)的幫助下，做事的效率和質(zhì)量都可以得到極大的提升。
第五段：總結(jié)。
“迎新春”系列活動(dòng)不僅讓我感受到了新年的氣氛，更讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和團(tuán)隊(duì)的力量。通過參與這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的技能，更重要的是在活動(dòng)中我感受到了同班同學(xué)的溫馨和友好。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，更加積極地與他人互動(dòng)，獲得更多的成長和收獲。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
學(xué)院團(tuán)委緊緊圍繞建黨99周年、紅軍長征勝利84周年、孫中山先生誕辰99周年等重要紀(jì)念日，秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、鉆研、貢獻(xiàn)”的化工精神，開展“歌聲嘹亮”慶祝建黨99周年紅歌會(huì)。唱響時(shí)代主旋律，激勵(lì)廣大同學(xué)熱愛祖國，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年6月15日18：00。
地點(diǎn)：浙江工業(yè)大學(xué)朝暉校區(qū)師生活動(dòng)中心。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
“歌聲嘹亮”慶祝建黨99周年紅歌會(huì)。
三、參與對(duì)象：
13級(jí)本科生班級(jí)(選拔3-5支)、14級(jí)本科生班級(jí)(選拔6支)、15級(jí)本科生班級(jí)(選拔3支)、化工學(xué)院研究生團(tuán)支部(選拔3-5支)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干項(xiàng)、
五、活動(dòng)要求：
2、6月13日晚17：30，各班級(jí)主要負(fù)責(zé)人參加抽簽，走臺(tái)時(shí)間另行通知。
3、原則上要求各班全體成員參加，非本班級(jí)成員不得加入合唱隊(duì)伍。以合唱形式為主，時(shí)間不超過5分鐘/首，要求隊(duì)形整齊、服裝基本統(tǒng)一。
4、要求各班參賽曲目圍繞主題，內(nèi)容健康，積極向上。對(duì)于自選參賽歌曲重復(fù)班級(jí)，在征求班級(jí)意見的基礎(chǔ)上采用備選曲目。若自選和備選均重復(fù)，將由班級(jí)自行協(xié)商調(diào)整。