讀后感是一種對(duì)自己閱讀過(guò)程進(jìn)行回顧和反思的方式，有助于鞏固閱讀所獲得的知識(shí)和體驗(yàn)。那么如何寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀后感呢？首先，需要讀者對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行全面、深入的理解和解讀。其次，可以通過(guò)提煉核心思想、歸納主要觀點(diǎn)、分析細(xì)節(jié)描寫(xiě)等方式來(lái)展現(xiàn)自己的理解和思考。此外，讀者還可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，表達(dá)對(duì)作者思想、觀點(diǎn)的認(rèn)同或者異議。最后，讀后感需要有個(gè)人獨(dú)特性，可以通過(guò)舉例、引用經(jīng)典語(yǔ)錄、提出問(wèn)題等方式來(lái)提高文章的獨(dú)特性和深度。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所促進(jìn)和啟發(fā)。
草房子初二讀后感篇一
一本好書(shū)能讓一個(gè)人得到智慧。《草房子》這本書(shū)就給了我足夠的啟示。
本書(shū)講述了四個(gè)童年在草房子里長(zhǎng)大的孩子：桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康這四個(gè)孩子的特征，及家庭背景。我覺(jué)得作者曹文軒用了很大的腦力像拼圖一樣把這本書(shū)拼出來(lái)。在他們之間發(fā)生的事情，有苦、有樂(lè)、有憤怒、有悲傷。
其中，陸鶴在班上的外號(hào)叫“禿鶴”，因?yàn)樗奶攸c(diǎn)是有一個(gè)禿頭。因此，陸鶴做出了許多反常之舉，例如：他用生姜在頭上擦來(lái)擦去，希望在七七四十九天里長(zhǎng)出頭發(fā)。陸鶴一定是要挽回自尊。
紙?jiān)?，正如她?名字一樣是一個(gè)易碎品，紙?jiān)碌男?、紙?jiān)碌臏I、紙?jiān)碌木髲?qiáng)，都讓桑桑有種莫明奇妙的感覺(jué)。紙?jiān)?，也是一個(gè)私生子。但還是有人喜歡她。這一切，都影響不了紙?jiān)碌纳婆c美。
桑桑，和紙?jiān)露际怯吐榈氐暮⒆?。桑桑的爸爸是油麻地的校長(zhǎng)。這點(diǎn)并不讓他驕傲，在學(xué)校里，他像一個(gè)普普通通的小學(xué)生。桑桑在《草房子》里不知不覺(jué)喜歡上了紙?jiān)?。但紙?jiān)碌囊淮无D(zhuǎn)學(xué)，桑桑失望了。他想轉(zhuǎn)學(xué)，然后，他和他的家長(zhǎng)商量好，就決定了轉(zhuǎn)學(xué)。在這以后，桑桑因很舍不得他的同伴，掉淚了。
杜小康，他原本是個(gè)富家孩子。因?yàn)橐淮闻既?，家里的錢都沒(méi)了?？墒嵌判】凳莻€(gè)積極上進(jìn)的好孩子，所以贏得了同學(xué)的熱愛(ài)。
如果，用我們和桑桑他們對(duì)比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)咱們?nèi)鄙俚氖仟?dú)立。趁現(xiàn)在，我們一定要用努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。給自己留個(gè)理想的童年！
草房子初二讀后感篇二
暑假里讀一本好書(shū)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
她有自己的夢(mèng)想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，秦大過(guò)早地離開(kāi)了人世。還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí)，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對(duì)秦大無(wú)盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰(shuí)知道，她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺(jué)到這個(gè)老人的無(wú)奈，我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购蕖？墒牵?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí)，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。
從那以后，她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們，關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來(lái)越豁達(dá)，成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛(ài)這里的孩子，也愛(ài)這里的一草一木，就是因?yàn)樘珢?ài)，造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開(kāi)了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
草房子初二讀后感篇三
一座座草房子，組成了一個(gè)學(xué)校，在這座學(xué)校里，有其中一個(gè)故事的主人公，他的名字叫做陸鶴。陸鶴在學(xué)校里被稱為禿鶴，因?yàn)殛扂Q是一個(gè)禿子，也正因?yàn)樗且粋€(gè)禿子，使他變得自卑。
有一天，他不知從哪弄來(lái)一頂帽子，戴在頭上，用來(lái)隱藏他的禿頭?？蛇@樣更加將他的生理缺陷暴露在眾人的眼前。那神情，好像在說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)禿子，我是禿子，我還很自豪呢”眾人的不斷嘲笑，使得禿鶴開(kāi)始報(bào)復(fù)學(xué)校。班主任因?yàn)樗且粋€(gè)禿子而不讓他參加廣播體操比賽，他就在心里策劃了一個(gè)報(bào)復(fù)學(xué)校的計(jì)劃。
比賽那天，班主任給他找了一頂帽子帶上，然后才準(zhǔn)許他去參加廣播體操比賽。當(dāng)比賽進(jìn)行到三分之二的時(shí)候，一直表情嚴(yán)肅的禿鶴突然摘下帽子扔出去。因?yàn)槭且豁敽诿弊?，所以大家很容易?lián)想到是一只烏鴉慢慢跌落下來(lái)，整個(gè)隊(duì)伍騷動(dòng)起來(lái)，當(dāng)大家看到了禿鶴明晃晃的光頭，都笑的手腳無(wú)力，本來(lái)幾個(gè)很結(jié)實(shí)的動(dòng)作，做的讓人看上去軟綿綿的，可禿鶴一個(gè)人做得可好了，他那明晃晃的光頭一閃一閃地，好似天空中的一顆流星劃過(guò)。他的這種行為使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子，因此換來(lái)了眾人的冷淡。他好心幫同學(xué)撿到屋檐上的紙飛機(jī)，那位同學(xué)卻不要了。直到有一次，學(xué)校要演話劇，禿鶴主動(dòng)承擔(dān)了眾人都不愿意演的禿子角色，并且演的非常出色。表演結(jié)束后，其他人都沉浸在成功的喜悅中，只有禿鶴一個(gè)人坐在小鎮(zhèn)的碼頭上凝視遠(yuǎn)方。
他在想什么呢？我猜他可能是在想：“大家為什么要嘲笑我？為什么不尊重我？”也許，學(xué)校和社會(huì)對(duì)禿鶴的嘲笑、不尊重僅僅只因?yàn)樗嵌d子，但這是他的錯(cuò)嗎？他也不想自己是個(gè)禿子，他也不想受到嘲笑。因此，他報(bào)復(fù)學(xué)校是情有可原的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)他的不尊重，他就對(duì)學(xué)校進(jìn)行報(bào)復(fù)。如果學(xué)校和同學(xué)們不嘲笑他，他不就不會(huì)報(bào)復(fù)學(xué)校了嗎？這些都是學(xué)校和同學(xué)們嘲笑禿鶴的結(jié)果啊。
這個(gè)故事讓我明白了：我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班集體，尊重每一個(gè)同學(xué)的隱私，只有這樣才能塑造一個(gè)健康的人格，也許只有在這樣的環(huán)境中，我們才能健康快樂(lè)地長(zhǎng)大！
草房子初二讀后感篇四
秦大奶奶的那片土地是她和她老伴不分晝夜用辛勤的汗水換來(lái)的，那片土地就應(yīng)該是秦大奶奶的，他們不應(yīng)該狠心趕秦大奶奶走，更何況秦大奶奶都已經(jīng)這么大歲數(shù)了，趕秦大奶奶走的那些人還有沒(méi)有點(diǎn)同情心啊!
桑喬和他的師生在建學(xué)校的時(shí)候那么討厭秦大奶奶，秦大奶奶舍身救了個(gè)小孩以后，他們對(duì)秦大奶奶的態(tài)度立馬就轉(zhuǎn)變了。后來(lái)的幾年大家在一起共處的也挺好的。只是秦大奶奶的好日子剛來(lái)，她不應(yīng)該為了救個(gè)南瓜而喪命。
杜小康學(xué)習(xí)不錯(cuò)啊!都能和紙?jiān)孪啾攘恕Ｖ徊贿^(guò)太招搖了。
桑桑和杜小康才上幾年級(jí)啊，就明爭(zhēng)暗斗，搞得跟對(duì)手似的。
桑桑不應(yīng)該用磚頭砸杜小康家的紅門，雖然杜小康讓桑桑不滿，但這么做終究是不對(duì)的。
杜小康怎么突然想借桑桑自行車呢?不過(guò)這樣也好，讓他倆都不在計(jì)較以前，成為了一對(duì)相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間里的好朋友。
桑桑和杜小康玩了火，并引發(fā)了火災(zāi)。他們本應(yīng)該說(shuō)明實(shí)情，杜小康勇敢地說(shuō)了出來(lái)，而桑桑因?yàn)楹ε聸](méi)有說(shuō)出來(lái)。最后桑桑受到同學(xué)們的待遇與杜小康不一樣，桑桑卻怪杜小康，而杜小康在老師的追問(wèn)下并沒(méi)有供出桑桑，杜小康很仗義，桑桑不應(yīng)該怪杜小康，應(yīng)該怪他自己的膽小懦弱。
桑桑自從那次火災(zāi)后就要與杜小康結(jié)下了誤會(huì)，他倆的關(guān)系一下子就裂開(kāi)了，但在選舉班長(zhǎng)前，桑桑竟然記仇，指使阿恕寫(xiě)小紙條，不讓杜小康當(dāng)班長(zhǎng)，雖然他爸爸賣東西摻假騙人，他這樣做是不對(duì)的，他爸爸打他這是對(duì)的，應(yīng)該給桑桑點(diǎn)教訓(xùn)，因?yàn)檫@會(huì)讓別人覺(jué)得桑桑小肚雞腸，胸?zé)o大志只能耍陰謀詭計(jì)，這樣做也會(huì)給他爸爸蒙羞。
草房子初二讀后感篇五
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鶴＂，他充滿無(wú)助與孤單.被叫＂禿鶴＂的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?？梢?jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的＂解藥＂。
紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽，只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞也是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美，這才是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單、無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐，這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我還悄悄得對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
草房子初二讀后感篇六
一片金黃色的麥地，古樸的草房子，帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地。在哪里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，起外?hào)叫禿鶴。陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。
勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康他并沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛(ài)的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子初二讀后感篇七
當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著：頑皮、聰明、有愛(ài)心，被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑，執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān)?，勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的人性美的光輝，一直感動(dòng)著我，滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng)，使他過(guò)早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。當(dāng)我們跨過(guò)了道道溝坎，沖破了黑暗，便會(huì)迎來(lái)平坦的大道，黎明的曙光。
讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧！這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木！
今天，你感動(dòng)了嗎？今天，你會(huì)感動(dòng)的！
草房子初二讀后感篇八
我第一次接觸曹文軒的作品就是《草房子》，那是在三年前，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得真有趣，從此也就喜歡上了曹文軒的作品。三年后，當(dāng)我再次拿起《草房子》仔細(xì)閱讀，卻有了不同的認(rèn)識(shí)和感受。
《草房子》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，里面主要講述了一個(gè)生活在“油麻地”這個(gè)村子里的一個(gè)叫桑桑的小男孩與他小伙伴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
書(shū)中演繹了一連串尋常而又令人難忘精彩又催人淚下的故事。其中男孩禿鶴因沒(méi)有頭發(fā)受到同學(xué)們的嘲笑。為了報(bào)復(fù)，他報(bào)名參加了集體廣播操比賽。剛開(kāi)始，同學(xué)們隊(duì)列整齊，動(dòng)作一致，但突然間，禿鶴摘掉了頭上的帽子，向空中拋去。這一舉動(dòng)引起了所有人的注意，一個(gè)同學(xué)看到他那顆光得發(fā)亮禿頭就忍不住大笑起來(lái)，這一笑不要緊，所有人都跟著笑起來(lái)。最后他們所代表的學(xué)校輸?shù)靡凰俊?BR> 天真樸實(shí)的禿鶴讓人哭笑不得，同時(shí)也讓人為他天生的缺陷感到難過(guò)。不過(guò)禿鶴沒(méi)有為此自卑，而是勇敢向大家展示了自己那顆常被作為笑柄的光頭。
村子艾地那兒有位秦大奶奶，她的老住所要被政府征用，她不肯給土地，死也要死在這里，明明有更大更好的住所等著她，可她偏不去住，固執(zhí)地要和學(xué)校打“持久戰(zhàn)”。她常放雞和鴨到學(xué)校里搗亂，影響上課，對(duì)學(xué)校里的人也不友善。但一天又一天過(guò)去了，秦大奶奶漸漸融入了學(xué)校，不再搗亂，被感化了，甚至有小女孩落水，她也奮不顧身地去救人?？上У氖?，她竟然為了去挽救學(xué)校的一只南瓜而淹死了。
我的心情也因秦大奶奶的行為變化而由當(dāng)初的氣憤轉(zhuǎn)到后來(lái)的惋惜，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她竟然會(huì)為了一只南瓜而不惜生命地去撈。秦大奶奶一如既往地固執(zhí)，只不過(guò)是固執(zhí)的本質(zhì)不同罷了。
這本書(shū)的情節(jié)精彩曲折，對(duì)人物的描寫(xiě)生動(dòng)形象。不過(guò)這本書(shū)真正吸引人的是鄉(xiāng)村人民真摯淳樸的情感，一種發(fā)自內(nèi)心，由內(nèi)到外的美。隨著時(shí)間的流逝，這種美愈發(fā)顯得珍貴，也許，這就是人內(nèi)心深處最純凈美好的地方吧。
草房子初二讀后感篇九
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一，草房子讀后感400字。用詩(shī)普通美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百瞅不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩…這便是油麻地。
這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢麄兪悄敲醇冋?、善良，每自己身上全部散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)拢粌H學(xué)習(xí)好，并且生性善良、明白事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，全部蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一自己，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候，她用眼神鼓勵(lì)他，默默地送往一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書(shū)包送給桑桑：書(shū)包是我媽做的，可結(jié)實(shí)了，能用許多許多年。紙?jiān)掳?許多年許多年"重重地說(shuō)著，把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)往。
讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我經(jīng)常在心里和她做比較，瞅我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘，珍惜當(dāng)前，珍惜友情，無(wú)論做啥事情全部嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，或許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神便能改變一自己。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，?jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每自己身上全部有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重您。
勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，可是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家相當(dāng)遠(yuǎn)的大蘆蕩里往放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不注意把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的期望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒(méi)自己憐憫自己，更沒(méi)讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每自己全部瞅到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事給我說(shuō)我，富有的時(shí)候，不能鋪張，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡全部辦法渡過(guò)難關(guān)。
成長(zhǎng)的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿往捕魚(yú)…他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛(ài)的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這便是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)給我說(shuō)我們：每自己的一生全部不是一帆風(fēng)順的，全部布滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往面對(duì)。
我們便是這樣一天天的長(zhǎng)大，每自己全部不例外…。
草房子初二讀后感篇十
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《草房子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
苦苦的艾葉，金色的草房子，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。在這里發(fā)生了一場(chǎng)看似平靜卻催人淚下?tīng)縿?dòng)人心的故事。在那里生活著一群天真可愛(ài)的孩子：桑桑頑皮、勇敢；杜小康勇于擔(dān)當(dāng)，坦然地面對(duì)困難；禿鶴自尊心極強(qiáng)；紙?jiān)录惹寮冇稚屏?.....在他們中給我留下深刻印象的是杜小康，他曾是整個(gè)油麻地的孩子中家庭最富裕的，擁有別的孩子不曾擁有的東西。
但這一切全都因?yàn)楦赣H的一次進(jìn)貨而化為烏有，父親也因此一病不起，為了給父親治病，他被迫輟學(xué)，油麻地的紅門永遠(yuǎn)關(guān)上了，但是他父親不甘心一生的心血這樣煙消云散，在他能走路時(shí)就借錢買了幾百只小鴨，帶上兒子去大蘆蕩養(yǎng)鴨，臨走時(shí)杜小康向父親大聲叫道：“我要讀書(shū)！”讀到這句話，我感到很痛心，跟杜小康相比，我們明顯幸福得多，可有多少個(gè)孩子能像他一樣真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)呢？在漫長(zhǎng)的養(yǎng)鴨旅途中，杜小康經(jīng)歷了各種苦難，但他最大的敵人是孤獨(dú)，時(shí)常在晚上夢(mèng)見(jiàn)油麻地里的小伙伴，還有思念的母親。記得有一次，他們碰上十分惡劣的天氣，鴨子因恐慌而四處逃竄。他們費(fèi)了九牛二虎之力才找回所有的鴨子。
門口擺地?cái)倎?lái)維持生計(jì)，他把這個(gè)想法告訴了桑桑，講義氣的桑桑賣了鴿子為他籌錢。一個(gè)星期后，杜小康終于出現(xiàn)在學(xué)校門口，雖然剛開(kāi)始沒(méi)有什么生意，但他一直堅(jiān)持著。在冬天的第一場(chǎng)雪中，杜小康依然坐在那棵樹(shù)下，校長(zhǎng)桑喬看到后感嘆道：“以后，杜小康也許是油麻地所有孩子中最出色的。”
人生難免會(huì)有大起大落，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們不能放棄，只要堅(jiān)持，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，當(dāng)我們成功時(shí)也不要忘記苦難給我們的帶來(lái)的財(cái)富。
草房子初二讀后感篇十一
《草房子》這本書(shū)我已讀過(guò)三、四遍，可如今我卻仍然想去反復(fù)的讀它?？赡苁菚?shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人在吸引著我，也可能是《草房子》有一種我不可抗拒的力量。
這種力量使我在空閑時(shí)第一時(shí)間想到去讀《草房子》，讓它來(lái)填充我的時(shí)間；這種力量使我讀完第一遍時(shí)，想去讀第二遍，第三遍，甚至是更多遍。我想，這種力量來(lái)自于作者手下栩栩如生的人物形象，是他們的經(jīng)歷、成長(zhǎng)、感動(dòng)吸引了我，讓我百讀不厭。
書(shū)中我最敬佩桑桑，不僅是因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗的性格，更是是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)強(qiáng)、懂事的美德，還有他看似矛盾的性格特征和他身上帶給我們的歡樂(lè)與感動(dòng)等等，這些讓我情不自禁的想去讀懂它。
苦難是每個(gè)人必然經(jīng)歷的，桑桑也一樣。當(dāng)他在長(zhǎng)鼠瘡的時(shí)候，他的爸爸帶著他四處看病，而桑桑也從爸爸臉上的焦急知道了事情的嚴(yán)重性。然而，他沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有哭泣，因?yàn)樗磉呌性S多愛(ài)她的人陪著他，像溫幼菊、蔣一輪老師，秦大奶奶，紙?jiān)潞屯馄拧匾氖菃?wèn)有據(jù)老師的故事和各省給了桑桑無(wú)窮的力量！在一個(gè)月之后，桑桑脖子上的腫塊開(kāi)始變軟并漸漸消退，考初中之前，腫塊消失了，桑桑得救了！我看到了苦難中桑桑的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，這也是桑桑身上一直都具備的發(fā)光點(diǎn)。
桑桑是個(gè)有個(gè)性的孩子，他的性格看似很矛盾，但其實(shí)桑桑是個(gè)有正義感的孩子。他一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、堅(jiān)毅的“小大人”。
桑桑在小時(shí)候非常的頑皮搞怪，腦子里總有一些稀奇古怪的想法。如：他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有房子住，就和好朋友把家里的碗柜破壞做成鴿舍，結(jié)果被媽媽訓(xùn)斥了一頓；還有用文章做漁網(wǎng)，結(jié)果被咬的滿頭大包；更古怪的是因?yàn)閷?duì)冰棒在棉絮的包裹下不會(huì)融化而不解，居然在大熱天里穿著棉褲在校園里亂跑，惹得大家哈哈大笑……而他也有另一面。當(dāng)紙?jiān)卤蝗齻€(gè)“小霸王”欺負(fù)時(shí)，明知道一對(duì)三是去送死，但他還是毫不猶豫的選擇了去幫助紙?jiān)?。所以，桑桑既是一個(gè)頑皮搞怪的少年，更是一位勇敢，有正義感的好少年！
桑桑從一個(gè)稚嫩、頑皮搞怪的古怪小孩一步步成長(zhǎng)到了現(xiàn)在這個(gè)懂事、勇敢的少年。在成長(zhǎng)的路上他流下了淚水，也留下了一個(gè)個(gè)金閃閃的足跡！
讀了這本書(shū)我受益匪淺，當(dāng)面對(duì)苦難時(shí)，要充滿斗志，向著光明奔去，要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)見(jiàn)義勇為時(shí)，要機(jī)靈面對(duì)，無(wú)所畏懼。人生正是如此，一步一步，腳踏實(shí)地的去攀登，總有一天，會(huì)登上山頂，那是，我們是閃閃發(fā)光的少年！
草房子初二讀后感篇十二
能讀到的也多是隨時(shí)代而銷的“物質(zhì)品”
孩子們正在走進(jìn)一個(gè)讀書(shū)的時(shí)代。
又有好的指點(diǎn)老師。
讀書(shū)讀得都是上上之品。
曾經(jīng)錯(cuò)以為孩子的書(shū)與我們大人的書(shū)絕對(duì)的不等同。
而讓自己錯(cuò)失了這個(gè)讀好書(shū)的捷徑。
書(shū)讀進(jìn)我們自己的心里，
內(nèi)心深處慢慢積攢。
慢慢體會(huì)。
慢慢受用。
余生。
我愿一直與書(shū)相伴。
清風(fēng)徐來(lái)。
凌發(fā)不亂。
空瑕里我也跟讀。
但沒(méi)想過(guò)和兒子同讀。
他讀他的。
我讀我的。
不想用大人的思維去干擾單純的孩子。
兒子會(huì)說(shuō)他喜歡桑桑。
卻不喜歡。
單純的像株嫩草。
曹文軒這本《草房子》遠(yuǎn)比《細(xì)米》《青銅葵花》要多層和深?yuàn)W。
是一本多個(gè)角度。
多個(gè)人生層面的小故事集錦。
有些故事對(duì)于這么小這么純良的孩子。
可能未必能讀出作者的那份心意和這個(gè)世界的無(wú)奈與蒼涼。
蔣一輪和白雀的愛(ài)情。
大紅門的盛衰和小主人杜小康。
這些只有走過(guò)多少人生歲月的我們才會(huì)有真切的體會(huì)吧。
殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我不忍心讓孩子過(guò)早的接觸。
孩子愛(ài)讀的也是他們的日子。
桑桑在杜小康的指導(dǎo)下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。
最終跨上自行車飛馳在風(fēng)里。
這才是孩子的高傲。
還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學(xué)的生動(dòng)畫(huà)面。
孩子該有那樣天真的回憶。
一本書(shū)。
不同年齡。
不同體會(huì)……。
草房子初二讀后感篇十三
全文圍繞禿鶴、紙?jiān)隆兹负褪Y一輪、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬和桑桑來(lái)寫(xiě)，每個(gè)人都是獨(dú)立的章節(jié)，而每個(gè)人又都有穿插，每個(gè)人的`特寫(xiě)，既是相互獨(dú)立，又相互穿插。
草房子里的他們既是普通人，同事他們又都不普通。曹文軒先生給我們展示了他們每個(gè)人在困難、挫折面前，各自有各自的堅(jiān)持和不同的發(fā)展，但是無(wú)論怎么發(fā)展，最終都會(huì)長(zhǎng)大、成熟，并仍然善良著。連我覺(jué)得會(huì)走上不歸路的細(xì)馬也從一個(gè)無(wú)德無(wú)賴的混混轉(zhuǎn)變成會(huì)對(duì)邱二爺和邱二媽感激，并最終成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的男子漢。這是作者的高明之處。
桑桑是我最喜歡的一個(gè)人物。他很頑皮，但也很謙遜，不管是誰(shuí)，不管是毫不受歡迎的人物，還是大家都愛(ài)慕，他都能成為他的好朋友，秦大奶奶如此，細(xì)馬如此，紙?jiān)乱嗳绱恕２芪能幭壬幸活w悲憫之心，我認(rèn)為曹先生筆下的桑桑也是如此，即使是快走到人生的盡頭，也要完成自己的諾言，帶妹妹進(jìn)城，男子漢氣概盡顯。桑桑的父親也由一個(gè)注重表面光環(huán)的校長(zhǎng)，轉(zhuǎn)變成一個(gè)盡職盡責(zé)的父親。
愛(ài)桑桑，愛(ài)草房子里的所有人。
草房子初二讀后感篇十四
《草房子》這本書(shū)講述了校長(zhǎng)的孩子桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。在這中間，桑桑經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每看完一個(gè)故事，我的心里就有著一次強(qiáng)烈的震撼。其中，最打動(dòng)我的就是秦大奶奶的艾地了。
秦大奶奶在油麻地生活了幾十年，她的房子就在學(xué)校的一個(gè)角落里，被人們看作一個(gè)污點(diǎn)，特別是桑桑的爸爸桑喬，幾次強(qiáng)硬秦大奶奶搬家，可這樣也沒(méi)有辦法。油麻地的人們便告訴自己的孩子不要理她，可桑桑卻不一樣，只有他陪秦大奶奶。可一件事卻改變了人們對(duì)秦大奶奶的看法。一個(gè)孩子喬喬掉進(jìn)了河里，秦大奶奶竟不顧自己將喬喬救了出來(lái)，自己卻躺在床上半個(gè)多月。從此，她發(fā)生了巨大的變化，用拐杖趕走校園里的雞鴨，教室的窗戶沒(méi)關(guān)好，她就幫忙關(guān)。孩子們都漸漸親近了她。沒(méi)想到，她就為了把學(xué)校里一個(gè)淹沒(méi)在水里的南瓜拾上岸，就不幸掉入水中，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了油麻地。是什么讓她發(fā)生了變化，因?yàn)橛吐榈厝藗兊拇緲悖?BR> 草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿現(xiàn)鮮活的。杜小康從最有錢的人家的孩子變成了沒(méi)錢上學(xué)的孩子，但他卻沒(méi)有放棄，衣服還是那么白，還在校園門前擺攤掙錢。還有紙?jiān)碌亩嗖哦嗨?。油麻地的人都是活在我們身邊的人，小孩之間的嫉妒羨慕，大人們之間的淳樸，都是我們身邊活生生的例子。
草房子的主人公桑桑是一個(gè)做事大方莽撞，不顧后果的孩子。他頑皮淘氣，就像每個(gè)孩子的小時(shí)候一樣鬧出不少壞事。他看鴿子沒(méi)家，就把家里用的的碗柜柜子改裝成鴿子住的地方。他因?yàn)橥悼窗兹傅男哦研湃恿?，毀了白雀和蔣一輪。還把家里的蚊帳改成漁網(wǎng)，挨了不少的打。最后，桑桑有病了，很快就要離開(kāi)人世，但他也成長(zhǎng)成了一個(gè)乖孩子，帶妹妹實(shí)現(xiàn)以前的承諾帶她去城里玩，累倒在城墻上，被爸爸接回家，就在大家因?yàn)樯Ｉ５牟《冀^望的時(shí)候，爸爸卻找到了一個(gè)方法，讓溫老師按照方法熬藥，雖然藥很苦，但桑桑卻乖乖喝溫老師熬的藥，最后沒(méi)有辦法治的病卻好了，不僅是藥的作用，還有桑?？释哪欠N勁頭在鼓勵(lì)著他，所以才有生的希望。
油麻地的故事，就是成長(zhǎng)的故事。里面的人物都在成長(zhǎng)，細(xì)馬小小年紀(jì)就會(huì)砍枝賣錢，杜小康也會(huì)擺小攤，甚至連校長(zhǎng)桑喬也在成長(zhǎng)?？戳诉@本書(shū)，我也感覺(jué)我又懂得了許多，知道真正的友誼不是平時(shí)嘻嘻哈哈的在一起玩，也要從朋友身上學(xué)到什么，這就是成長(zhǎng)。
朦朦朧朧中，我也在成長(zhǎng)。
草房子初二讀后感篇十五
不知道有多少人像我一樣因?yàn)闀?shū)籍歸類是兒童文學(xué)作品，而遲遲沒(méi)有翻看這本書(shū)，以及《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》、《三角地》、《山羊不吃天堂草》……。前些天，62歲的中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒獲得20xx年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的報(bào)道出來(lái)，我耐不住對(duì)這位得到世界公認(rèn)的作家的好奇翻開(kāi)了這本《草房子》。
一口氣看完，我深深沉浸在油麻地暖暖的海風(fēng)、金光閃閃的茅草屋頂和船槳在水面劃出的扇形波紋里，童年時(shí)在鄉(xiāng)下老家度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，小學(xué)時(shí)瘋丫頭的自己，還有那些忘記了名字的小伙伴兒鋪天蓋地浮現(xiàn)在腦海里?？粗慌耘軄?lái)跑去，翻東倒西的一歲多的兒子，我深深覺(jué)得，以后一定要陪他好好讀一讀這本《草房子》，曹文軒其他書(shū)，好好跟他講一講農(nóng)村的那一片天地，一定要告訴他，人之于大地、田野、河流、天空、飛鳥(niǎo)，人之于父母、朋友、過(guò)往人事，要始終懷抱一顆純真、珍重之心。
很多的時(shí)刻定格在我的腦海里，栩栩如生。我覺(jué)得作者有一種很神奇的能力——用純美的文字繪畫(huà)的能力。那些畫(huà)面，沒(méi)有大紅大紫，卻濃淡相宜，仿佛清新的海風(fēng)、成熟的稻香、青青的草香撲面而來(lái)，自然而肆意地宣泄著一種震撼人心的美，滲入人心里，然后開(kāi)始野蠻生長(zhǎng)。搖醒你的記憶與感動(dòng)，不知不覺(jué)流下淚來(lái)。
正如作者所言，”孩子——這些未長(zhǎng)大成人的人，首先一點(diǎn)依舊：他們是能夠被感動(dòng)的。其次：能感動(dòng)他們的東西無(wú)非也還是那些東西——生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)……“。其實(shí)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，莫不是如此呢？感動(dòng)我們的從來(lái)都是那些對(duì)人性的堅(jiān)守和執(zhí)著。如果說(shuō)，今天的孩子們?cè)谝晃兜亟邮芸鞓?lè)教育，不斷感知被肯定被愛(ài)護(hù)的情感的同時(shí)，是不是也應(yīng)該感知委屈、孤獨(dú)、哀傷？就像禾苗不應(yīng)只是接受陽(yáng)光照耀也需細(xì)雨滋潤(rùn)。如果說(shuō)，今天的我們?cè)谝晃兜刈穼?lì)志、心靈雞湯、方法論實(shí)操、職場(chǎng)秘笈的同時(shí)，是不是也應(yīng)該反身回頭，看看那些曾經(jīng)蹲著地上獨(dú)自哭泣的自我和他人，溫習(xí)溫習(xí)曾經(jīng)感受到的人與人之間的信賴和真情？就像皴裂的土地不應(yīng)只知道一個(gè)勁地長(zhǎng)出作物也需要在開(kāi)春時(shí)重新翻耕一下板結(jié)的泥土。因?yàn)椤八械娜?，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的?！?BR> “一樹(shù)黃梅個(gè)個(gè)青，
打雷落雨滿天星。
三個(gè)和尚四方坐，
不言不語(yǔ)口念經(jīng)。“。
作者就是這樣在不言不語(yǔ)、不動(dòng)聲色中，恰到好處地給孩子們以及我們，講述著有關(guān)真、善、美的一切。
草房子初二讀后感篇十六
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的草房子讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金色的草房子，苦苦的艾葉，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地小學(xué)，那里有一群可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)的孩子：頑皮、聰明的`主人公桑桑，自尊心強(qiáng)的陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康，文靜、害羞的紙?jiān)?.....這些都出自曹文軒的《草房子》。小說(shuō)以桑桑六年的小學(xué)經(jīng)歷為主要內(nèi)容，寫(xiě)了發(fā)生在他和身邊的人的一些事情，經(jīng)歷這些之后桑桑也長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小大人。
這本書(shū)中最讓我佩服的人是杜小康。他家庭以前很富有，可是在一次意外中，他們家買來(lái)的貨物全都被水沖走了，家境一落千丈，父親也因此病倒在床上。杜小康不得不退學(xué)，回家照顧生病的父親，但是他想學(xué)習(xí)的愿望一刻都沒(méi)有停止過(guò)。父親病好后買了一群小鴨子，要求杜小康跟他一起去放鴨子，并承諾只要賺了錢就讓杜小康去上學(xué)。可是這次的嘗試也失敗了，父親又一次病倒了，杜小康上學(xué)的愿望徹底破滅了。但是他沒(méi)有被打敗，勇敢承擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，于是杜小康就到學(xué)校門口賣文具。這讓我明白了，遇到困難不能逃避，只有微笑面對(duì)，才能戰(zhàn)勝一切困難。
想想我自己，一年四季都有新衣服穿，從沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)委屈，爸爸媽媽也從沒(méi)要求我做過(guò)任何我不愿意做的事。但是我學(xué)習(xí)卻不夠刻苦，遇到難題就去求助同學(xué)或者老師。學(xué)校讓我們學(xué)跳竹竿舞，我也一樣，看著竹竿跳上跳下的，我心理就發(fā)慌，每次輪到我跳，我都悄悄跑到隊(duì)列的最后邊。我就是這樣一個(gè)人，一遇到困難就想著退縮，從沒(méi)有想過(guò)如果自己努力把一件難辦的事辦好了，我會(huì)有多大的進(jìn)步。但是現(xiàn)在我在努力改變，我想做一個(gè)勇敢的人，相信只有迎難而上，才能克服困難，最終取得成功。
讀完這本書(shū)，讓我深深體會(huì)到我現(xiàn)在的生活多么幸福，我可以坐在明亮的教室里看我喜歡看的書(shū)，而杜小康想讀書(shū)，卻因?yàn)榧彝デ闆r不能讀書(shū)。對(duì)比之下，我有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢。我必須要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，珍惜可以讀書(shū)的機(jī)會(huì)，多讀書(shū)，讓自己變成一個(gè)精神富有的人。
草房子初二讀后感篇十七
那是一片怎樣的油麻地？“美”“力”“真”的夢(mèng)想在其中回蕩。
那是一群怎樣的孩子？在他們的`身上刻映著天真、幼稚和善良，散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個(gè)少年，他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽(yáng)。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡(jiǎn)直就是精靈的化身。紙?jiān)虏煌谏Ｉ?，紙?jiān)率且粋€(gè)完美的女孩，她是美的象征，她純凈如雪，飄逸如風(fēng)，含著淡淡的憂郁，淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書(shū)卷氣使得更加的美輪美奐。
《草房子》就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng)，越品越香！
草房子初二讀后感篇十八
說(shuō)起讀這本書(shū)的緣由還是孩子向我推薦的，某天一個(gè)周末的下午兒子拿著一本書(shū)很隨意跟我說(shuō)：“爸，給你看本書(shū)，你應(yīng)該會(huì)喜歡，里面都是關(guān)于農(nóng)村孩子童年的好玩事”（我在農(nóng)村生活并成長(zhǎng)的）。我突然想到我都不知多久不看書(shū)了，況且又是兒子向我推薦的，也算是破天荒的一次，我遲疑了一下稍顯錯(cuò)愕的接過(guò)他隨手遞來(lái)的書(shū)。
是??！我們總是以各種理由抒發(fā)繁忙的情緒，忽略了和孩子的陪伴更忽略了讓我們自己成長(zhǎng)的書(shū)籍，而去重視毫無(wú)意義的各種應(yīng)酬和聚會(huì)。我決定無(wú)論如何我要認(rèn)真的讀完這本兒子向我推薦的書(shū)！
果不其然，沒(méi)看幾頁(yè)我就這本書(shū)深深的吸引了，我的思緒被一下子帶回到那充滿歡樂(lè)和憂愁的童年和童年一起成長(zhǎng)的小伙伴們。禿鶴、細(xì)馬、杜小康……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象至今還時(shí)而不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海，也總會(huì)給我?guī)?lái)美好和感動(dòng)，尤其是主人公桑桑和小紙?jiān)轮g那種少男少女毫無(wú)瑕疵、懵懵懂懂的似愛(ài)情又絕不是愛(ài)情的純情更令人難忘。
書(shū)中不僅講述童年的美好，更多的講述了孩子成長(zhǎng)過(guò)程的艱辛與快樂(lè)。有不幸少年與厄運(yùn)對(duì)抗的悲愴，有殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，也有大人們之間樸素迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。孩子們之間看似無(wú)法融合的矛盾總會(huì)以一種獨(dú)特的、他們自己的方式自然化解，伴隨著陣陣暖流流向心間并溫暖著我們每一個(gè)人。
這絕對(duì)不是一本簡(jiǎn)單的少年兒童書(shū)籍，它高雅而有品味，敘事風(fēng)格諧趣而又莊重，結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧，最主要至少?gòu)臅?shū)中可以讓孩子懂得應(yīng)該以什么樣心態(tài)和意志面對(duì)學(xué)習(xí)的上困難和生活的不如意，如何處理和化解與同學(xué)或朋友之間的矛盾，讓我們懂得寬容與理解是多么重要。
草房子初二讀后感篇十九
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò)，不了解外面的世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個(gè)故事的主人公，他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙?jiān)?、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬，個(gè)個(gè)都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要打架，來(lái)回拋磚頭，在我看來(lái)非常危險(xiǎn)，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛(ài)。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個(gè)人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子，洗滌人們身心的書(shū)本。
這是一篇，作者對(duì)文章理解深刻，走近了每個(gè)人物的內(nèi)心，感受到生活的艱辛。
草房子初二讀后感篇一
一本好書(shū)能讓一個(gè)人得到智慧。《草房子》這本書(shū)就給了我足夠的啟示。
本書(shū)講述了四個(gè)童年在草房子里長(zhǎng)大的孩子：桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康這四個(gè)孩子的特征，及家庭背景。我覺(jué)得作者曹文軒用了很大的腦力像拼圖一樣把這本書(shū)拼出來(lái)。在他們之間發(fā)生的事情，有苦、有樂(lè)、有憤怒、有悲傷。
其中，陸鶴在班上的外號(hào)叫“禿鶴”，因?yàn)樗奶攸c(diǎn)是有一個(gè)禿頭。因此，陸鶴做出了許多反常之舉，例如：他用生姜在頭上擦來(lái)擦去，希望在七七四十九天里長(zhǎng)出頭發(fā)。陸鶴一定是要挽回自尊。
紙?jiān)?，正如她?名字一樣是一個(gè)易碎品，紙?jiān)碌男?、紙?jiān)碌臏I、紙?jiān)碌木髲?qiáng)，都讓桑桑有種莫明奇妙的感覺(jué)。紙?jiān)?，也是一個(gè)私生子。但還是有人喜歡她。這一切，都影響不了紙?jiān)碌纳婆c美。
桑桑，和紙?jiān)露际怯吐榈氐暮⒆?。桑桑的爸爸是油麻地的校長(zhǎng)。這點(diǎn)并不讓他驕傲，在學(xué)校里，他像一個(gè)普普通通的小學(xué)生。桑桑在《草房子》里不知不覺(jué)喜歡上了紙?jiān)?。但紙?jiān)碌囊淮无D(zhuǎn)學(xué)，桑桑失望了。他想轉(zhuǎn)學(xué)，然后，他和他的家長(zhǎng)商量好，就決定了轉(zhuǎn)學(xué)。在這以后，桑桑因很舍不得他的同伴，掉淚了。
杜小康，他原本是個(gè)富家孩子。因?yàn)橐淮闻既?，家里的錢都沒(méi)了?？墒嵌判】凳莻€(gè)積極上進(jìn)的好孩子，所以贏得了同學(xué)的熱愛(ài)。
如果，用我們和桑桑他們對(duì)比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)咱們?nèi)鄙俚氖仟?dú)立。趁現(xiàn)在，我們一定要用努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。給自己留個(gè)理想的童年！
草房子初二讀后感篇二
暑假里讀一本好書(shū)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
她有自己的夢(mèng)想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，秦大過(guò)早地離開(kāi)了人世。還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí)，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對(duì)秦大無(wú)盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰(shuí)知道，她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺(jué)到這個(gè)老人的無(wú)奈，我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购蕖？墒牵?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí)，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。
從那以后，她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們，關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來(lái)越豁達(dá)，成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛(ài)這里的孩子，也愛(ài)這里的一草一木，就是因?yàn)樘珢?ài)，造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開(kāi)了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
草房子初二讀后感篇三
一座座草房子，組成了一個(gè)學(xué)校，在這座學(xué)校里，有其中一個(gè)故事的主人公，他的名字叫做陸鶴。陸鶴在學(xué)校里被稱為禿鶴，因?yàn)殛扂Q是一個(gè)禿子，也正因?yàn)樗且粋€(gè)禿子，使他變得自卑。
有一天，他不知從哪弄來(lái)一頂帽子，戴在頭上，用來(lái)隱藏他的禿頭?？蛇@樣更加將他的生理缺陷暴露在眾人的眼前。那神情，好像在說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)禿子，我是禿子，我還很自豪呢”眾人的不斷嘲笑，使得禿鶴開(kāi)始報(bào)復(fù)學(xué)校。班主任因?yàn)樗且粋€(gè)禿子而不讓他參加廣播體操比賽，他就在心里策劃了一個(gè)報(bào)復(fù)學(xué)校的計(jì)劃。
比賽那天，班主任給他找了一頂帽子帶上，然后才準(zhǔn)許他去參加廣播體操比賽。當(dāng)比賽進(jìn)行到三分之二的時(shí)候，一直表情嚴(yán)肅的禿鶴突然摘下帽子扔出去。因?yàn)槭且豁敽诿弊?，所以大家很容易?lián)想到是一只烏鴉慢慢跌落下來(lái)，整個(gè)隊(duì)伍騷動(dòng)起來(lái)，當(dāng)大家看到了禿鶴明晃晃的光頭，都笑的手腳無(wú)力，本來(lái)幾個(gè)很結(jié)實(shí)的動(dòng)作，做的讓人看上去軟綿綿的，可禿鶴一個(gè)人做得可好了，他那明晃晃的光頭一閃一閃地，好似天空中的一顆流星劃過(guò)。他的這種行為使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子，因此換來(lái)了眾人的冷淡。他好心幫同學(xué)撿到屋檐上的紙飛機(jī)，那位同學(xué)卻不要了。直到有一次，學(xué)校要演話劇，禿鶴主動(dòng)承擔(dān)了眾人都不愿意演的禿子角色，并且演的非常出色。表演結(jié)束后，其他人都沉浸在成功的喜悅中，只有禿鶴一個(gè)人坐在小鎮(zhèn)的碼頭上凝視遠(yuǎn)方。
他在想什么呢？我猜他可能是在想：“大家為什么要嘲笑我？為什么不尊重我？”也許，學(xué)校和社會(huì)對(duì)禿鶴的嘲笑、不尊重僅僅只因?yàn)樗嵌d子，但這是他的錯(cuò)嗎？他也不想自己是個(gè)禿子，他也不想受到嘲笑。因此，他報(bào)復(fù)學(xué)校是情有可原的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)他的不尊重，他就對(duì)學(xué)校進(jìn)行報(bào)復(fù)。如果學(xué)校和同學(xué)們不嘲笑他，他不就不會(huì)報(bào)復(fù)學(xué)校了嗎？這些都是學(xué)校和同學(xué)們嘲笑禿鶴的結(jié)果啊。
這個(gè)故事讓我明白了：我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班集體，尊重每一個(gè)同學(xué)的隱私，只有這樣才能塑造一個(gè)健康的人格，也許只有在這樣的環(huán)境中，我們才能健康快樂(lè)地長(zhǎng)大！
草房子初二讀后感篇四
秦大奶奶的那片土地是她和她老伴不分晝夜用辛勤的汗水換來(lái)的，那片土地就應(yīng)該是秦大奶奶的，他們不應(yīng)該狠心趕秦大奶奶走，更何況秦大奶奶都已經(jīng)這么大歲數(shù)了，趕秦大奶奶走的那些人還有沒(méi)有點(diǎn)同情心啊!
桑喬和他的師生在建學(xué)校的時(shí)候那么討厭秦大奶奶，秦大奶奶舍身救了個(gè)小孩以后，他們對(duì)秦大奶奶的態(tài)度立馬就轉(zhuǎn)變了。后來(lái)的幾年大家在一起共處的也挺好的。只是秦大奶奶的好日子剛來(lái)，她不應(yīng)該為了救個(gè)南瓜而喪命。
杜小康學(xué)習(xí)不錯(cuò)啊!都能和紙?jiān)孪啾攘恕Ｖ徊贿^(guò)太招搖了。
桑桑和杜小康才上幾年級(jí)啊，就明爭(zhēng)暗斗，搞得跟對(duì)手似的。
桑桑不應(yīng)該用磚頭砸杜小康家的紅門，雖然杜小康讓桑桑不滿，但這么做終究是不對(duì)的。
杜小康怎么突然想借桑桑自行車呢?不過(guò)這樣也好，讓他倆都不在計(jì)較以前，成為了一對(duì)相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間里的好朋友。
桑桑和杜小康玩了火，并引發(fā)了火災(zāi)。他們本應(yīng)該說(shuō)明實(shí)情，杜小康勇敢地說(shuō)了出來(lái)，而桑桑因?yàn)楹ε聸](méi)有說(shuō)出來(lái)。最后桑桑受到同學(xué)們的待遇與杜小康不一樣，桑桑卻怪杜小康，而杜小康在老師的追問(wèn)下并沒(méi)有供出桑桑，杜小康很仗義，桑桑不應(yīng)該怪杜小康，應(yīng)該怪他自己的膽小懦弱。
桑桑自從那次火災(zāi)后就要與杜小康結(jié)下了誤會(huì)，他倆的關(guān)系一下子就裂開(kāi)了，但在選舉班長(zhǎng)前，桑桑竟然記仇，指使阿恕寫(xiě)小紙條，不讓杜小康當(dāng)班長(zhǎng)，雖然他爸爸賣東西摻假騙人，他這樣做是不對(duì)的，他爸爸打他這是對(duì)的，應(yīng)該給桑桑點(diǎn)教訓(xùn)，因?yàn)檫@會(huì)讓別人覺(jué)得桑桑小肚雞腸，胸?zé)o大志只能耍陰謀詭計(jì)，這樣做也會(huì)給他爸爸蒙羞。
草房子初二讀后感篇五
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鶴＂，他充滿無(wú)助與孤單.被叫＂禿鶴＂的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?？梢?jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的＂解藥＂。
紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽，只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞也是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美，這才是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單、無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐，這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我還悄悄得對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
草房子初二讀后感篇六
一片金黃色的麥地，古樸的草房子，帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地。在哪里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，起外?hào)叫禿鶴。陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。
勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康他并沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛(ài)的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子初二讀后感篇七
當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著：頑皮、聰明、有愛(ài)心，被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑，執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān)?，勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的人性美的光輝，一直感動(dòng)著我，滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng)，使他過(guò)早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。當(dāng)我們跨過(guò)了道道溝坎，沖破了黑暗，便會(huì)迎來(lái)平坦的大道，黎明的曙光。
讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧！這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木！
今天，你感動(dòng)了嗎？今天，你會(huì)感動(dòng)的！
草房子初二讀后感篇八
我第一次接觸曹文軒的作品就是《草房子》，那是在三年前，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得真有趣，從此也就喜歡上了曹文軒的作品。三年后，當(dāng)我再次拿起《草房子》仔細(xì)閱讀，卻有了不同的認(rèn)識(shí)和感受。
《草房子》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，里面主要講述了一個(gè)生活在“油麻地”這個(gè)村子里的一個(gè)叫桑桑的小男孩與他小伙伴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
書(shū)中演繹了一連串尋常而又令人難忘精彩又催人淚下的故事。其中男孩禿鶴因沒(méi)有頭發(fā)受到同學(xué)們的嘲笑。為了報(bào)復(fù)，他報(bào)名參加了集體廣播操比賽。剛開(kāi)始，同學(xué)們隊(duì)列整齊，動(dòng)作一致，但突然間，禿鶴摘掉了頭上的帽子，向空中拋去。這一舉動(dòng)引起了所有人的注意，一個(gè)同學(xué)看到他那顆光得發(fā)亮禿頭就忍不住大笑起來(lái)，這一笑不要緊，所有人都跟著笑起來(lái)。最后他們所代表的學(xué)校輸?shù)靡凰俊?BR> 天真樸實(shí)的禿鶴讓人哭笑不得，同時(shí)也讓人為他天生的缺陷感到難過(guò)。不過(guò)禿鶴沒(méi)有為此自卑，而是勇敢向大家展示了自己那顆常被作為笑柄的光頭。
村子艾地那兒有位秦大奶奶，她的老住所要被政府征用，她不肯給土地，死也要死在這里，明明有更大更好的住所等著她，可她偏不去住，固執(zhí)地要和學(xué)校打“持久戰(zhàn)”。她常放雞和鴨到學(xué)校里搗亂，影響上課，對(duì)學(xué)校里的人也不友善。但一天又一天過(guò)去了，秦大奶奶漸漸融入了學(xué)校，不再搗亂，被感化了，甚至有小女孩落水，她也奮不顧身地去救人?？上У氖?，她竟然為了去挽救學(xué)校的一只南瓜而淹死了。
我的心情也因秦大奶奶的行為變化而由當(dāng)初的氣憤轉(zhuǎn)到后來(lái)的惋惜，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她竟然會(huì)為了一只南瓜而不惜生命地去撈。秦大奶奶一如既往地固執(zhí)，只不過(guò)是固執(zhí)的本質(zhì)不同罷了。
這本書(shū)的情節(jié)精彩曲折，對(duì)人物的描寫(xiě)生動(dòng)形象。不過(guò)這本書(shū)真正吸引人的是鄉(xiāng)村人民真摯淳樸的情感，一種發(fā)自內(nèi)心，由內(nèi)到外的美。隨著時(shí)間的流逝，這種美愈發(fā)顯得珍貴，也許，這就是人內(nèi)心深處最純凈美好的地方吧。
草房子初二讀后感篇九
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一，草房子讀后感400字。用詩(shī)普通美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百瞅不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩…這便是油麻地。
這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢麄兪悄敲醇冋?、善良，每自己身上全部散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)拢粌H學(xué)習(xí)好，并且生性善良、明白事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，全部蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一自己，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候，她用眼神鼓勵(lì)他，默默地送往一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書(shū)包送給桑桑：書(shū)包是我媽做的，可結(jié)實(shí)了，能用許多許多年。紙?jiān)掳?許多年許多年"重重地說(shuō)著，把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)往。
讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我經(jīng)常在心里和她做比較，瞅我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘，珍惜當(dāng)前，珍惜友情，無(wú)論做啥事情全部嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，或許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神便能改變一自己。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，?jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每自己身上全部有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重您。
勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，可是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家相當(dāng)遠(yuǎn)的大蘆蕩里往放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不注意把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的期望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒(méi)自己憐憫自己，更沒(méi)讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每自己全部瞅到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事給我說(shuō)我，富有的時(shí)候，不能鋪張，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡全部辦法渡過(guò)難關(guān)。
成長(zhǎng)的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿往捕魚(yú)…他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛(ài)的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這便是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)給我說(shuō)我們：每自己的一生全部不是一帆風(fēng)順的，全部布滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往面對(duì)。
我們便是這樣一天天的長(zhǎng)大，每自己全部不例外…。
草房子初二讀后感篇十
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《草房子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
苦苦的艾葉，金色的草房子，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。在這里發(fā)生了一場(chǎng)看似平靜卻催人淚下?tīng)縿?dòng)人心的故事。在那里生活著一群天真可愛(ài)的孩子：桑桑頑皮、勇敢；杜小康勇于擔(dān)當(dāng)，坦然地面對(duì)困難；禿鶴自尊心極強(qiáng)；紙?jiān)录惹寮冇稚屏?.....在他們中給我留下深刻印象的是杜小康，他曾是整個(gè)油麻地的孩子中家庭最富裕的，擁有別的孩子不曾擁有的東西。
但這一切全都因?yàn)楦赣H的一次進(jìn)貨而化為烏有，父親也因此一病不起，為了給父親治病，他被迫輟學(xué)，油麻地的紅門永遠(yuǎn)關(guān)上了，但是他父親不甘心一生的心血這樣煙消云散，在他能走路時(shí)就借錢買了幾百只小鴨，帶上兒子去大蘆蕩養(yǎng)鴨，臨走時(shí)杜小康向父親大聲叫道：“我要讀書(shū)！”讀到這句話，我感到很痛心，跟杜小康相比，我們明顯幸福得多，可有多少個(gè)孩子能像他一樣真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)呢？在漫長(zhǎng)的養(yǎng)鴨旅途中，杜小康經(jīng)歷了各種苦難，但他最大的敵人是孤獨(dú)，時(shí)常在晚上夢(mèng)見(jiàn)油麻地里的小伙伴，還有思念的母親。記得有一次，他們碰上十分惡劣的天氣，鴨子因恐慌而四處逃竄。他們費(fèi)了九牛二虎之力才找回所有的鴨子。
門口擺地?cái)倎?lái)維持生計(jì)，他把這個(gè)想法告訴了桑桑，講義氣的桑桑賣了鴿子為他籌錢。一個(gè)星期后，杜小康終于出現(xiàn)在學(xué)校門口，雖然剛開(kāi)始沒(méi)有什么生意，但他一直堅(jiān)持著。在冬天的第一場(chǎng)雪中，杜小康依然坐在那棵樹(shù)下，校長(zhǎng)桑喬看到后感嘆道：“以后，杜小康也許是油麻地所有孩子中最出色的。”
人生難免會(huì)有大起大落，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們不能放棄，只要堅(jiān)持，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，當(dāng)我們成功時(shí)也不要忘記苦難給我們的帶來(lái)的財(cái)富。
草房子初二讀后感篇十一
《草房子》這本書(shū)我已讀過(guò)三、四遍，可如今我卻仍然想去反復(fù)的讀它?？赡苁菚?shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人在吸引著我，也可能是《草房子》有一種我不可抗拒的力量。
這種力量使我在空閑時(shí)第一時(shí)間想到去讀《草房子》，讓它來(lái)填充我的時(shí)間；這種力量使我讀完第一遍時(shí)，想去讀第二遍，第三遍，甚至是更多遍。我想，這種力量來(lái)自于作者手下栩栩如生的人物形象，是他們的經(jīng)歷、成長(zhǎng)、感動(dòng)吸引了我，讓我百讀不厭。
書(shū)中我最敬佩桑桑，不僅是因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗的性格，更是是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)強(qiáng)、懂事的美德，還有他看似矛盾的性格特征和他身上帶給我們的歡樂(lè)與感動(dòng)等等，這些讓我情不自禁的想去讀懂它。
苦難是每個(gè)人必然經(jīng)歷的，桑桑也一樣。當(dāng)他在長(zhǎng)鼠瘡的時(shí)候，他的爸爸帶著他四處看病，而桑桑也從爸爸臉上的焦急知道了事情的嚴(yán)重性。然而，他沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有哭泣，因?yàn)樗磉呌性S多愛(ài)她的人陪著他，像溫幼菊、蔣一輪老師，秦大奶奶，紙?jiān)潞屯馄拧匾氖菃?wèn)有據(jù)老師的故事和各省給了桑桑無(wú)窮的力量！在一個(gè)月之后，桑桑脖子上的腫塊開(kāi)始變軟并漸漸消退，考初中之前，腫塊消失了，桑桑得救了！我看到了苦難中桑桑的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，這也是桑桑身上一直都具備的發(fā)光點(diǎn)。
桑桑是個(gè)有個(gè)性的孩子，他的性格看似很矛盾，但其實(shí)桑桑是個(gè)有正義感的孩子。他一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、堅(jiān)毅的“小大人”。
桑桑在小時(shí)候非常的頑皮搞怪，腦子里總有一些稀奇古怪的想法。如：他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有房子住，就和好朋友把家里的碗柜破壞做成鴿舍，結(jié)果被媽媽訓(xùn)斥了一頓；還有用文章做漁網(wǎng)，結(jié)果被咬的滿頭大包；更古怪的是因?yàn)閷?duì)冰棒在棉絮的包裹下不會(huì)融化而不解，居然在大熱天里穿著棉褲在校園里亂跑，惹得大家哈哈大笑……而他也有另一面。當(dāng)紙?jiān)卤蝗齻€(gè)“小霸王”欺負(fù)時(shí)，明知道一對(duì)三是去送死，但他還是毫不猶豫的選擇了去幫助紙?jiān)?。所以，桑桑既是一個(gè)頑皮搞怪的少年，更是一位勇敢，有正義感的好少年！
桑桑從一個(gè)稚嫩、頑皮搞怪的古怪小孩一步步成長(zhǎng)到了現(xiàn)在這個(gè)懂事、勇敢的少年。在成長(zhǎng)的路上他流下了淚水，也留下了一個(gè)個(gè)金閃閃的足跡！
讀了這本書(shū)我受益匪淺，當(dāng)面對(duì)苦難時(shí)，要充滿斗志，向著光明奔去，要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)見(jiàn)義勇為時(shí)，要機(jī)靈面對(duì)，無(wú)所畏懼。人生正是如此，一步一步，腳踏實(shí)地的去攀登，總有一天，會(huì)登上山頂，那是，我們是閃閃發(fā)光的少年！
草房子初二讀后感篇十二
能讀到的也多是隨時(shí)代而銷的“物質(zhì)品”
孩子們正在走進(jìn)一個(gè)讀書(shū)的時(shí)代。
又有好的指點(diǎn)老師。
讀書(shū)讀得都是上上之品。
曾經(jīng)錯(cuò)以為孩子的書(shū)與我們大人的書(shū)絕對(duì)的不等同。
而讓自己錯(cuò)失了這個(gè)讀好書(shū)的捷徑。
書(shū)讀進(jìn)我們自己的心里，
內(nèi)心深處慢慢積攢。
慢慢體會(huì)。
慢慢受用。
余生。
我愿一直與書(shū)相伴。
清風(fēng)徐來(lái)。
凌發(fā)不亂。
空瑕里我也跟讀。
但沒(méi)想過(guò)和兒子同讀。
他讀他的。
我讀我的。
不想用大人的思維去干擾單純的孩子。
兒子會(huì)說(shuō)他喜歡桑桑。
卻不喜歡。
單純的像株嫩草。
曹文軒這本《草房子》遠(yuǎn)比《細(xì)米》《青銅葵花》要多層和深?yuàn)W。
是一本多個(gè)角度。
多個(gè)人生層面的小故事集錦。
有些故事對(duì)于這么小這么純良的孩子。
可能未必能讀出作者的那份心意和這個(gè)世界的無(wú)奈與蒼涼。
蔣一輪和白雀的愛(ài)情。
大紅門的盛衰和小主人杜小康。
這些只有走過(guò)多少人生歲月的我們才會(huì)有真切的體會(huì)吧。
殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我不忍心讓孩子過(guò)早的接觸。
孩子愛(ài)讀的也是他們的日子。
桑桑在杜小康的指導(dǎo)下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。
最終跨上自行車飛馳在風(fēng)里。
這才是孩子的高傲。
還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學(xué)的生動(dòng)畫(huà)面。
孩子該有那樣天真的回憶。
一本書(shū)。
不同年齡。
不同體會(huì)……。
草房子初二讀后感篇十三
全文圍繞禿鶴、紙?jiān)隆兹负褪Y一輪、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬和桑桑來(lái)寫(xiě)，每個(gè)人都是獨(dú)立的章節(jié)，而每個(gè)人又都有穿插，每個(gè)人的`特寫(xiě)，既是相互獨(dú)立，又相互穿插。
草房子里的他們既是普通人，同事他們又都不普通。曹文軒先生給我們展示了他們每個(gè)人在困難、挫折面前，各自有各自的堅(jiān)持和不同的發(fā)展，但是無(wú)論怎么發(fā)展，最終都會(huì)長(zhǎng)大、成熟，并仍然善良著。連我覺(jué)得會(huì)走上不歸路的細(xì)馬也從一個(gè)無(wú)德無(wú)賴的混混轉(zhuǎn)變成會(huì)對(duì)邱二爺和邱二媽感激，并最終成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的男子漢。這是作者的高明之處。
桑桑是我最喜歡的一個(gè)人物。他很頑皮，但也很謙遜，不管是誰(shuí)，不管是毫不受歡迎的人物，還是大家都愛(ài)慕，他都能成為他的好朋友，秦大奶奶如此，細(xì)馬如此，紙?jiān)乱嗳绱恕２芪能幭壬幸活w悲憫之心，我認(rèn)為曹先生筆下的桑桑也是如此，即使是快走到人生的盡頭，也要完成自己的諾言，帶妹妹進(jìn)城，男子漢氣概盡顯。桑桑的父親也由一個(gè)注重表面光環(huán)的校長(zhǎng)，轉(zhuǎn)變成一個(gè)盡職盡責(zé)的父親。
愛(ài)桑桑，愛(ài)草房子里的所有人。
草房子初二讀后感篇十四
《草房子》這本書(shū)講述了校長(zhǎng)的孩子桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。在這中間，桑桑經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每看完一個(gè)故事，我的心里就有著一次強(qiáng)烈的震撼。其中，最打動(dòng)我的就是秦大奶奶的艾地了。
秦大奶奶在油麻地生活了幾十年，她的房子就在學(xué)校的一個(gè)角落里，被人們看作一個(gè)污點(diǎn)，特別是桑桑的爸爸桑喬，幾次強(qiáng)硬秦大奶奶搬家，可這樣也沒(méi)有辦法。油麻地的人們便告訴自己的孩子不要理她，可桑桑卻不一樣，只有他陪秦大奶奶。可一件事卻改變了人們對(duì)秦大奶奶的看法。一個(gè)孩子喬喬掉進(jìn)了河里，秦大奶奶竟不顧自己將喬喬救了出來(lái)，自己卻躺在床上半個(gè)多月。從此，她發(fā)生了巨大的變化，用拐杖趕走校園里的雞鴨，教室的窗戶沒(méi)關(guān)好，她就幫忙關(guān)。孩子們都漸漸親近了她。沒(méi)想到，她就為了把學(xué)校里一個(gè)淹沒(méi)在水里的南瓜拾上岸，就不幸掉入水中，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了油麻地。是什么讓她發(fā)生了變化，因?yàn)橛吐榈厝藗兊拇緲悖?BR> 草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿現(xiàn)鮮活的。杜小康從最有錢的人家的孩子變成了沒(méi)錢上學(xué)的孩子，但他卻沒(méi)有放棄，衣服還是那么白，還在校園門前擺攤掙錢。還有紙?jiān)碌亩嗖哦嗨?。油麻地的人都是活在我們身邊的人，小孩之間的嫉妒羨慕，大人們之間的淳樸，都是我們身邊活生生的例子。
草房子的主人公桑桑是一個(gè)做事大方莽撞，不顧后果的孩子。他頑皮淘氣，就像每個(gè)孩子的小時(shí)候一樣鬧出不少壞事。他看鴿子沒(méi)家，就把家里用的的碗柜柜子改裝成鴿子住的地方。他因?yàn)橥悼窗兹傅男哦研湃恿?，毀了白雀和蔣一輪。還把家里的蚊帳改成漁網(wǎng)，挨了不少的打。最后，桑桑有病了，很快就要離開(kāi)人世，但他也成長(zhǎng)成了一個(gè)乖孩子，帶妹妹實(shí)現(xiàn)以前的承諾帶她去城里玩，累倒在城墻上，被爸爸接回家，就在大家因?yàn)樯Ｉ５牟《冀^望的時(shí)候，爸爸卻找到了一個(gè)方法，讓溫老師按照方法熬藥，雖然藥很苦，但桑桑卻乖乖喝溫老師熬的藥，最后沒(méi)有辦法治的病卻好了，不僅是藥的作用，還有桑?？释哪欠N勁頭在鼓勵(lì)著他，所以才有生的希望。
油麻地的故事，就是成長(zhǎng)的故事。里面的人物都在成長(zhǎng)，細(xì)馬小小年紀(jì)就會(huì)砍枝賣錢，杜小康也會(huì)擺小攤，甚至連校長(zhǎng)桑喬也在成長(zhǎng)?？戳诉@本書(shū)，我也感覺(jué)我又懂得了許多，知道真正的友誼不是平時(shí)嘻嘻哈哈的在一起玩，也要從朋友身上學(xué)到什么，這就是成長(zhǎng)。
朦朦朧朧中，我也在成長(zhǎng)。
草房子初二讀后感篇十五
不知道有多少人像我一樣因?yàn)闀?shū)籍歸類是兒童文學(xué)作品，而遲遲沒(méi)有翻看這本書(shū)，以及《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》、《三角地》、《山羊不吃天堂草》……。前些天，62歲的中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒獲得20xx年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的報(bào)道出來(lái)，我耐不住對(duì)這位得到世界公認(rèn)的作家的好奇翻開(kāi)了這本《草房子》。
一口氣看完，我深深沉浸在油麻地暖暖的海風(fēng)、金光閃閃的茅草屋頂和船槳在水面劃出的扇形波紋里，童年時(shí)在鄉(xiāng)下老家度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，小學(xué)時(shí)瘋丫頭的自己，還有那些忘記了名字的小伙伴兒鋪天蓋地浮現(xiàn)在腦海里?？粗慌耘軄?lái)跑去，翻東倒西的一歲多的兒子，我深深覺(jué)得，以后一定要陪他好好讀一讀這本《草房子》，曹文軒其他書(shū)，好好跟他講一講農(nóng)村的那一片天地，一定要告訴他，人之于大地、田野、河流、天空、飛鳥(niǎo)，人之于父母、朋友、過(guò)往人事，要始終懷抱一顆純真、珍重之心。
很多的時(shí)刻定格在我的腦海里，栩栩如生。我覺(jué)得作者有一種很神奇的能力——用純美的文字繪畫(huà)的能力。那些畫(huà)面，沒(méi)有大紅大紫，卻濃淡相宜，仿佛清新的海風(fēng)、成熟的稻香、青青的草香撲面而來(lái)，自然而肆意地宣泄著一種震撼人心的美，滲入人心里，然后開(kāi)始野蠻生長(zhǎng)。搖醒你的記憶與感動(dòng)，不知不覺(jué)流下淚來(lái)。
正如作者所言，”孩子——這些未長(zhǎng)大成人的人，首先一點(diǎn)依舊：他們是能夠被感動(dòng)的。其次：能感動(dòng)他們的東西無(wú)非也還是那些東西——生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)……“。其實(shí)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，莫不是如此呢？感動(dòng)我們的從來(lái)都是那些對(duì)人性的堅(jiān)守和執(zhí)著。如果說(shuō)，今天的孩子們?cè)谝晃兜亟邮芸鞓?lè)教育，不斷感知被肯定被愛(ài)護(hù)的情感的同時(shí)，是不是也應(yīng)該感知委屈、孤獨(dú)、哀傷？就像禾苗不應(yīng)只是接受陽(yáng)光照耀也需細(xì)雨滋潤(rùn)。如果說(shuō)，今天的我們?cè)谝晃兜刈穼?lì)志、心靈雞湯、方法論實(shí)操、職場(chǎng)秘笈的同時(shí)，是不是也應(yīng)該反身回頭，看看那些曾經(jīng)蹲著地上獨(dú)自哭泣的自我和他人，溫習(xí)溫習(xí)曾經(jīng)感受到的人與人之間的信賴和真情？就像皴裂的土地不應(yīng)只知道一個(gè)勁地長(zhǎng)出作物也需要在開(kāi)春時(shí)重新翻耕一下板結(jié)的泥土。因?yàn)椤八械娜?，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的?！?BR> “一樹(shù)黃梅個(gè)個(gè)青，
打雷落雨滿天星。
三個(gè)和尚四方坐，
不言不語(yǔ)口念經(jīng)。“。
作者就是這樣在不言不語(yǔ)、不動(dòng)聲色中，恰到好處地給孩子們以及我們，講述著有關(guān)真、善、美的一切。
草房子初二讀后感篇十六
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的草房子讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金色的草房子，苦苦的艾葉，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地小學(xué)，那里有一群可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)的孩子：頑皮、聰明的`主人公桑桑，自尊心強(qiáng)的陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康，文靜、害羞的紙?jiān)?.....這些都出自曹文軒的《草房子》。小說(shuō)以桑桑六年的小學(xué)經(jīng)歷為主要內(nèi)容，寫(xiě)了發(fā)生在他和身邊的人的一些事情，經(jīng)歷這些之后桑桑也長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小大人。
這本書(shū)中最讓我佩服的人是杜小康。他家庭以前很富有，可是在一次意外中，他們家買來(lái)的貨物全都被水沖走了，家境一落千丈，父親也因此病倒在床上。杜小康不得不退學(xué)，回家照顧生病的父親，但是他想學(xué)習(xí)的愿望一刻都沒(méi)有停止過(guò)。父親病好后買了一群小鴨子，要求杜小康跟他一起去放鴨子，并承諾只要賺了錢就讓杜小康去上學(xué)。可是這次的嘗試也失敗了，父親又一次病倒了，杜小康上學(xué)的愿望徹底破滅了。但是他沒(méi)有被打敗，勇敢承擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，于是杜小康就到學(xué)校門口賣文具。這讓我明白了，遇到困難不能逃避，只有微笑面對(duì)，才能戰(zhàn)勝一切困難。
想想我自己，一年四季都有新衣服穿，從沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)委屈，爸爸媽媽也從沒(méi)要求我做過(guò)任何我不愿意做的事。但是我學(xué)習(xí)卻不夠刻苦，遇到難題就去求助同學(xué)或者老師。學(xué)校讓我們學(xué)跳竹竿舞，我也一樣，看著竹竿跳上跳下的，我心理就發(fā)慌，每次輪到我跳，我都悄悄跑到隊(duì)列的最后邊。我就是這樣一個(gè)人，一遇到困難就想著退縮，從沒(méi)有想過(guò)如果自己努力把一件難辦的事辦好了，我會(huì)有多大的進(jìn)步。但是現(xiàn)在我在努力改變，我想做一個(gè)勇敢的人，相信只有迎難而上，才能克服困難，最終取得成功。
讀完這本書(shū)，讓我深深體會(huì)到我現(xiàn)在的生活多么幸福，我可以坐在明亮的教室里看我喜歡看的書(shū)，而杜小康想讀書(shū)，卻因?yàn)榧彝デ闆r不能讀書(shū)。對(duì)比之下，我有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢。我必須要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，珍惜可以讀書(shū)的機(jī)會(huì)，多讀書(shū)，讓自己變成一個(gè)精神富有的人。
草房子初二讀后感篇十七
那是一片怎樣的油麻地？“美”“力”“真”的夢(mèng)想在其中回蕩。
那是一群怎樣的孩子？在他們的`身上刻映著天真、幼稚和善良，散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個(gè)少年，他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽(yáng)。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡(jiǎn)直就是精靈的化身。紙?jiān)虏煌谏Ｉ?，紙?jiān)率且粋€(gè)完美的女孩，她是美的象征，她純凈如雪，飄逸如風(fēng)，含著淡淡的憂郁，淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書(shū)卷氣使得更加的美輪美奐。
《草房子》就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng)，越品越香！
草房子初二讀后感篇十八
說(shuō)起讀這本書(shū)的緣由還是孩子向我推薦的，某天一個(gè)周末的下午兒子拿著一本書(shū)很隨意跟我說(shuō)：“爸，給你看本書(shū)，你應(yīng)該會(huì)喜歡，里面都是關(guān)于農(nóng)村孩子童年的好玩事”（我在農(nóng)村生活并成長(zhǎng)的）。我突然想到我都不知多久不看書(shū)了，況且又是兒子向我推薦的，也算是破天荒的一次，我遲疑了一下稍顯錯(cuò)愕的接過(guò)他隨手遞來(lái)的書(shū)。
是??！我們總是以各種理由抒發(fā)繁忙的情緒，忽略了和孩子的陪伴更忽略了讓我們自己成長(zhǎng)的書(shū)籍，而去重視毫無(wú)意義的各種應(yīng)酬和聚會(huì)。我決定無(wú)論如何我要認(rèn)真的讀完這本兒子向我推薦的書(shū)！
果不其然，沒(méi)看幾頁(yè)我就這本書(shū)深深的吸引了，我的思緒被一下子帶回到那充滿歡樂(lè)和憂愁的童年和童年一起成長(zhǎng)的小伙伴們。禿鶴、細(xì)馬、杜小康……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象至今還時(shí)而不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海，也總會(huì)給我?guī)?lái)美好和感動(dòng)，尤其是主人公桑桑和小紙?jiān)轮g那種少男少女毫無(wú)瑕疵、懵懵懂懂的似愛(ài)情又絕不是愛(ài)情的純情更令人難忘。
書(shū)中不僅講述童年的美好，更多的講述了孩子成長(zhǎng)過(guò)程的艱辛與快樂(lè)。有不幸少年與厄運(yùn)對(duì)抗的悲愴，有殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，也有大人們之間樸素迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。孩子們之間看似無(wú)法融合的矛盾總會(huì)以一種獨(dú)特的、他們自己的方式自然化解，伴隨著陣陣暖流流向心間并溫暖著我們每一個(gè)人。
這絕對(duì)不是一本簡(jiǎn)單的少年兒童書(shū)籍，它高雅而有品味，敘事風(fēng)格諧趣而又莊重，結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧，最主要至少?gòu)臅?shū)中可以讓孩子懂得應(yīng)該以什么樣心態(tài)和意志面對(duì)學(xué)習(xí)的上困難和生活的不如意，如何處理和化解與同學(xué)或朋友之間的矛盾，讓我們懂得寬容與理解是多么重要。
草房子初二讀后感篇十九
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò)，不了解外面的世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個(gè)故事的主人公，他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙?jiān)?、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬，個(gè)個(gè)都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要打架，來(lái)回拋磚頭，在我看來(lái)非常危險(xiǎn)，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛(ài)。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個(gè)人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子，洗滌人們身心的書(shū)本。
這是一篇，作者對(duì)文章理解深刻，走近了每個(gè)人物的內(nèi)心，感受到生活的艱辛。