總結(jié)是對(duì)過(guò)去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧。感謝下面的分享，為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望對(duì)您有所幫助。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇一
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng)，在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開(kāi)心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個(gè)大懶蟲(chóng)，那是一天早上，媽媽又開(kāi)始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點(diǎn)啦，會(huì)不起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽(yáng)?。‰S后就開(kāi)始打架了，我放棄了早起，開(kāi)始迷迷糊糊的睡了，媽媽見(jiàn)我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說(shuō)；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺(jué)了?！蔽衣?tīng)到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，敲碎放入電飯煲里，第一個(gè)雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開(kāi)始大意了，覺(jué)得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單，我開(kāi)始敲碎第二個(gè)，一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō)：“事事開(kāi)頭難，下次就會(huì)打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了，下次一定要多干事?！边@時(shí)我心中抱怨道：“自己會(huì)做為什么非叫我做呀！”
受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇二
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的那次我遲到了初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福，是個(gè)啞巴。
——題記。
難道真摯的友誼就不能永恒嗎？
或許，我們就注定分離吧！每當(dāng)下雨，還是喜歡去街上走走，可沒(méi)有你，只有我一個(gè)人的背影。
燈光拉長(zhǎng)了我的影子，我走在夜里，又睡不著。想你，想我們的友誼。
我們從小一起長(zhǎng)大，是好知己，好閨蜜。從小，我門(mén)一起大哭，一起大笑，一起捏泥巴，一起睡覺(jué)，一起學(xué)走路，一起啃手指……長(zhǎng)大后，我們?nèi)匀恍斡安浑x，我們一起上幼兒園，一起看動(dòng)畫(huà)片，一起數(shù)數(shù)字，一起過(guò)家家，互相扎頭發(fā)，一起學(xué)自行車……那時(shí)候，我們有過(guò)小懵懂，小背叛……時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)不再是當(dāng)年那兩個(gè)小女孩，我們長(zhǎng)大了，有了各自的心思，可時(shí)間沖不淡我們的友誼，我們經(jīng)常一起發(fā)瘋，一起淋雨，一起互損，一起偷懶，一起挨罵，一起追星……那些日子，有你真好！
小時(shí)候，畫(huà)在手上的手表不會(huì)轉(zhuǎn)，可還是帶走了時(shí)間。
那天雨很大，我一路小跑，踩起的水花濺到身上，全身都濕透了，手中緊緊地攥著一個(gè)瓷娃娃……不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，你要走了，我不相信，我們不是說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在一起的`嗎？我們的約定難道你就這樣輕易地違背了嗎？不行，你不許，你答應(yīng)過(guò)我的。我咬著牙，加快了步子，可我，還是晚了一步。你已經(jīng)上了車，留給我一個(gè)背影。我想要抓住你，可……我不爭(zhēng)氣，被絆了一下，跌倒在雨中，“啪”手中的瓷娃娃碎了，你，也走了。我爬起來(lái)，望著車子遠(yuǎn)去的背影，感覺(jué)臉頰濕濕的，不知是雨，還是淚。
我終究還是晚了，遲到的我還沒(méi)有來(lái)，你怎么就走了呢？
雨漸漸小了，天也漸漸放晴，天空飄著朵朵白云，我仿佛又看到我們兩個(gè)騎著單車沐浴在陽(yáng)光下，背影越來(lái)越遠(yuǎn)……知了又開(kāi)始了聲聲?shū)Q叫：“遲了，遲了?！?BR> 是的，遲了，真的遲了。
擁有的時(shí)候不去珍惜，等到失去了才懂得珍惜。幸福，是個(gè)啞巴，它不會(huì)告訴你：“你很幸福?！碑?dāng)我知道這就是幸福的時(shí)候，就已經(jīng)晚了。
曾經(jīng)，還回得來(lái)嗎？
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇三
人生是一條單行道，一旦開(kāi)始便無(wú)法停止，永沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)。
如果，只是如果，那次我沒(méi)有那么沖動(dòng)，是否一切還有重來(lái)的機(jī)會(huì)？
時(shí)光倒流，停駐，定格。
“你罵誰(shuí)呢，罵誰(shuí)呢！”我撕心裂肺的大喊大叫，引得周圍的人的目光都朝我聚攏過(guò)來(lái)。見(jiàn)有那么多人在觀望，我愈發(fā)得意洋洋?！澳憔褪怯辛怂蟛灰伊耍?duì)不對(duì)？啊？你管過(guò)我嗎？你在乎過(guò)我的感受嗎？”當(dāng)時(shí)的我耀武揚(yáng)威般地用手指著媽媽的肚子。我想如果當(dāng)時(shí)我就此停住，不再鬧下去的話，或許，一切都不會(huì)變得那么糟糕，我就不會(huì)那么懊惱，或許……當(dāng)時(shí)媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是用她那美麗的`大眼睛看著我，目光里隱藏著期盼，含著愧疚，有著殷切，甚至還帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)的乞求。他的眼睛像是一把刀子，刺痛了我的心。
此時(shí)的我只感到有一絲絲的不忍與害怕，緊緊地閉上了眼，但嘴里仍是不依不饒；“你就是不要我了！你有他就不要我了嗎？別拿那樣的目光看著我！我……我……”我語(yǔ)無(wú)倫次，邊喊叫著邊沖出了門(mén)。
我半跪在地上，什么都看不見(jiàn)，眼里只有那一片紅，耳畔人聲嘈雜，我卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)，只有一個(gè)聲音在我腦海不斷重復(fù)“是你害了她們，是你害了她們！”我閉上眼，拼命想甩掉眼前的一切，越是不想去想，它卻越是出現(xiàn)在我的腦海里。直到，我也倒在了地上。
再醒來(lái)時(shí)，第一眼便是她那蒼白的臉。她安靜的躺在病床上，肚子平了，里面的小生命已經(jīng)不在了。我輕輕地?fù)崦亩亲邮曂纯?，眼淚不住地向下掉落，每一滴晶瑩的淚珠里都倒映著我與那還未出世的小生命互動(dòng)的溫馨的場(chǎng)景。
我深深地懺悔著，假如我不那么沖動(dòng)，假如我可以早一點(diǎn)醒悟，或許在醫(yī)院就不會(huì)是悲傷的哭泣而是喜悅的迎接一個(gè)新的小生命了！假如能重來(lái)一次，假如我控制住了我自己，也許現(xiàn)在就不會(huì)是這樣！！
可人生沒(méi)有如果，你只有在一個(gè)個(gè)分岔路口進(jìn)行選擇，選擇了就不會(huì)有回頭的機(jī)會(huì)了。過(guò)去的，就只能隨它過(guò)去了，前方還會(huì)有許多的分岔路口，只是下一次，我一定一定要注意！一定不會(huì)再這么沖動(dòng)了！
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇四
記得二年級(jí)語(yǔ)文期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文考了95分，放學(xué)后便像鳥(niǎo)兒似的飛回了家。您見(jiàn)了，不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反倒說(shuō)：“考的`還可以，不過(guò)，這卷子上的題目這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)想想，打100分也是應(yīng)該的。”聽(tīng)完這句話，我小小的心里充滿了委屈，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)，我還是忍住眼淚沒(méi)掉下來(lái)。
再看媽媽，手捧著卷子，一題一題地閱讀起來(lái)。忽然您指著試卷，質(zhì)問(wèn)道：“這個(gè)字你是不是寫(xiě)錯(cuò)了？你粗心扣了5分，下次要改掉這粗心的壞習(xí)慣，知道嗎？”我的臉通紅通紅的慢椎廝怠班擰！
不過(guò)，媽媽看著我一臉的堅(jiān)強(qiáng)，這一次，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇五
收拾孩子拿回的復(fù)習(xí)資料時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)上月孩子寫(xiě)過(guò)的一篇作文----《書(shū)寫(xiě)親情》，認(rèn)真看過(guò)一遍后，我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里是既高興又酸澀，高興的是一次生病能讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，親情的可貴；酸澀的是作為母親，一次父母正常的付出，讓孩子感悟那么深，以前給孩子的愛(ài)太少了，虧欠他的太多了。
因?yàn)槲业墓ぷ餍再|(zhì)，兒子從小隨他奶奶在老家，即便是上學(xué)回到我身邊，也因?yàn)槲覇挝浑x家遠(yuǎn)，照顧不到他的日常生活，他一直和他奶奶住在一起。直到去年夏天，我調(diào)回縣城后，才搬回和我一起住，為此我錯(cuò)過(guò)了許多親自照顧他的機(jī)會(huì)，不過(guò)，因?yàn)樽⒅睾秃⒆訙贤ń涣鳎覀冎g雖少了點(diǎn)母子間的親密和依賴，但多了些朋友間的理解和信任。
這兩年孩子進(jìn)入青春期后，話語(yǔ)少了，不像我家五歲的小侄女一樣，見(jiàn)面跟我們說(shuō)著貼心的話，有時(shí)候我也曾問(wèn)兒子，“等媽生病了，你會(huì)不會(huì)給媽端碗熱水？”他會(huì)說(shuō)“會(huì)呀，我會(huì)照顧你呀！”可惜一直也沒(méi)有讓他有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。連照顧他十幾年的婆婆也說(shuō)，“這孩子跟小時(shí)候相比，一天到晚繃著嘴不說(shuō)話，也不知道心里咋想哩！長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)曉得疼人?！蔽倚南胫⒆舆€小，言語(yǔ)和行動(dòng)上也沒(méi)要求他那么多。
進(jìn)入初三以后，兒子說(shuō)時(shí)間緊，想讓中午給他送一頓飯，于是，每天婆婆準(zhǔn)時(shí)11點(diǎn)多做好飯，我提前下班到家掂上飯盒，在他放學(xué)前趕到校門(mén)口。每次看兒子狼吞虎咽吃飯的樣子，心里美滋滋的，飯后再聊幾句共同關(guān)注話題，讓他身心暖暖的進(jìn)教室。
漸漸地，我和婆婆發(fā)現(xiàn)孩子有了明顯變化，晚上放學(xué)回家，會(huì)先拐到他奶奶院，囑咐奶奶注意身體，有病早看（婆婆休息不好），不能撐著；婆婆過(guò)生日，除了我們送的禮物，兒子拿出自己珍藏的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的100元錢(qián)，作為珍貴物送給她，高興得奶奶一中午都在笑；他姥爺想孩子們過(guò)來(lái)看他，兒子讓拿他存的零花錢(qián)，給姥爺買(mǎi)些好吃的東西捎回去；有一次孩子考試后，沒(méi)吃晚飯，接孩子回家路上，我打電話讓婆婆提前準(zhǔn)備飯，誰(shuí)知我剛說(shuō)了一句“沛東沒(méi)吃晚飯......”兒子便嚷嚷起來(lái)，“誰(shuí)讓你告訴奶奶我沒(méi)吃晚飯了，這下奶奶又該擔(dān)心我的身體了?！彪m然受著孩子的抱怨，我心里卻非常高興，孩子懂得體諒家人，不愿家人經(jīng)常為他操心受累。
同婆婆談?wù)撈鸫耸?，感到孩子近段確實(shí)變了，從言語(yǔ)和行動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩。今天看過(guò)孩子寫(xiě)的這篇作文，原來(lái)是這次大病讓孩子深深觸動(dòng)。這次孩子患病毒性感冒，是孩子隨我們住之后，生病最厲害的一次，相比平常對(duì)他的點(diǎn)滴關(guān)心，也許正是這一次大病，對(duì)他觸動(dòng)最大，使他真切體驗(yàn)到了父母無(wú)私的愛(ài)，感受到濃濃的親情，讓他也學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)愛(ài)。
孩子的行為是父母行為的反射鏡。不要說(shuō)孩子不懂事，不要說(shuō)孩子不懂感恩，父母先要反思自己的行為，在家做好榜樣了嗎？孝敬自己的父母了嗎？真正關(guān)心關(guān)注自己的孩子嗎？只有先讓孩子感受到家人的愛(ài)，他才有愛(ài)的能力，才能學(xué)著去愛(ài)他人，進(jìn)而愛(ài)這個(gè)社會(huì)！
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇六
在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)生過(guò)許多的事。但是一件二年級(jí)發(fā)生的事，讓我再也不沖動(dòng)。
那是一個(gè)下午，烏云密布，眼看就要下雨了。我們?cè)诼燥@昏暗的教室里上品德課。我因?yàn)樯险n講話被品德課代表記名了。我一下就火了，我沖上去推翻了他的桌子，撕爛了他的書(shū)，踢翻了他的.椅子。下課鈴不知不覺(jué)的響了，我不顧驚呆了的同學(xué)們，不顧眼里快要噴出火的他。推開(kāi)門(mén)，上興趣課去了。
興趣課上完了，我走出教室。外面正在下雨，遠(yuǎn)處，是一片迷朦朦的陸地。一滴雨點(diǎn)打在了我的臉上，冰冷的感覺(jué)沁進(jìn)了我的心里。我不禁開(kāi)始后悔起剛才的所作所為，后悔自己實(shí)在太沖動(dòng)。這時(shí)，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“老師叫你去辦公室，她要請(qǐng)你“喝茶”?！?BR> 我腦海里立刻浮想起一個(gè)畫(huà)面：我低著頭，站在老師面前接受老師的“狂風(fēng)暴雨”。我不禁打了個(gè)冷顫。于是，我沒(méi)有去教師辦公室，而是去了食堂。
晚上洗完澡，來(lái)到教室。一位同學(xué)見(jiàn)我來(lái)到教室，馬上跑來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)去辦公室，老師很生氣哦。你死定了?！闭f(shuō)著便笑著跑開(kāi)了。于是，我只好硬著頭皮，做好接受“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備，走進(jìn)辦公室。
來(lái)到辦公室，一眼就望見(jiàn)臉色鐵青的老師坐在那里，正虎視眈眈的看著我。我心想：完了，這次肯定死定了。便慢慢地走過(guò)去，等待著訓(xùn)斥。：心想：來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！這時(shí)，一直沉默的老師發(fā)話了：
“你知道你錯(cuò)在哪兒?jiǎn)幔俊?BR> “知道?！蔽矣帽任米拥慕新曔€要細(xì)的聲音答道。
“你要知道，沖動(dòng)是不能解決問(wèn)題的。你也看到了，你的沖動(dòng)給同學(xué)造成多么大的傷害！你應(yīng)該好好反省，下次一定不能再犯這樣的錯(cuò)誤，知道嗎？”
“知道?！?BR> “那么，你現(xiàn)在去跟那位同學(xué)道歉吧。”
光陰如箭，四年過(guò)去了。當(dāng)年的我，已經(jīng)成為了一個(gè)大男孩了。但當(dāng)年老師的話，已經(jīng)深深的烙印在了我的腦海里，久久揮之不去。現(xiàn)在，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)，老師的話就會(huì)回響在我的耳邊，告訴我不能沖動(dòng)。漸漸地，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)。我都會(huì)靜下心來(lái)。想想是不是自己錯(cuò)了。
老師??！您的這句話，就是千金也換不了?。∧亩髑?，我永遠(yuǎn)不會(huì)也不會(huì)忘的！
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇七
我遭受過(guò)許多批評(píng)，最難忘的是那一次。
那天，媽媽帶我下鄉(xiāng)去參加一個(gè)生日宴會(huì)。宴會(huì)上，我們幾個(gè)小朋友坐一桌，剛吃了一會(huì)兒人就走光了。大家打打鬧鬧，你追我趕，好不快活。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但媽媽的批評(píng)深深地印在我的頭腦里，它使我懂得不管做什么事都要?jiǎng)幽X筋。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇八
我不知道從何說(shuō)起，那就一一給你介紹吧！
首先，我每星期二得去隊(duì)室開(kāi)會(huì)。每當(dāng)?shù)搅诵瞧诙盼鐚W(xué)時(shí)，我總是急急忙忙地回到家，三下五除二地吃好飯，又慌慌張張地來(lái)到學(xué)校，要知道，遲到可是要受批評(píng)的！到了隊(duì)室，絕對(duì)不會(huì)馬上開(kāi)始討論事情，因?yàn)檫€有些小班的小干部沒(méi)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，他們才慢吞吞地來(lái)了，討論會(huì)議又得講一個(gè)多小時(shí)，中午山一樣多的作業(yè)還等著我去完成呢！
最后，我再聲明一下，作文，可惡的作文，它也浪費(fèi)了我玩的時(shí)間，每次寫(xiě)作文，我都感到頭疼。這不，老師又布置了一項(xiàng)新任務(wù)??寫(xiě)作文。唉！沒(méi)辦法，老師的命令可不能抗拒啊，說(shuō)干就干，我就寫(xiě)下了這篇作文《任務(wù)……任務(wù)……煩死我了！》讓我輕松一下吧！
校園四劍客第一次受批評(píng)。
唉，我只有慢慢地挨時(shí)間了，趴在桌子上不一會(huì)就睡著了，可能是剛才玩的太累了吧，感覺(jué)心里非常興奮，我還是第一次在學(xué)校睡著，第一次上學(xué)的我真是有夠神經(jīng)的。我剛睡了一會(huì)就被一陣嚴(yán)厲的聲音吵醒了。（嚇了我一跳，可惜跳不起來(lái)，因?yàn)橛凶雷訐踔兀?。“這位同學(xué)，不要睡了快起來(lái)，你是哪個(gè)班的？怎么在我們班？”（第一次的“面試”他好像生病了，所以不知道我是誰(shuí)）接著就拽著我的耳朵把我從座位上硬生生生得拉了起來(lái)，“啊，好……？咦？怎么不疼？”我摸著自己的耳朵問(wèn)自己，嘻嘻這是我的夢(mèng)，也就是這一切都不是真的，我可以為所欲為了，于是我不管那個(gè)胖老師，繼續(xù)在座位上睡覺(jué)。
現(xiàn)實(shí)：那個(gè)胖老師她又使勁拉我的耳朵，可憐的我一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，當(dāng)然也不會(huì)反抗，誰(shuí)叫這是夢(mèng)？（可怕的就在這里，我認(rèn)為真是夢(mèng)）認(rèn)為在夢(mèng)中的我又不知道疼，管他拽哪里？忽然她非常用力的拽了一下子，這一下子的力度可不是撓癢癢了，是“當(dāng)頭一棒”一下子我的耳朵疼得想斷了一樣，“這夢(mèng)真起怪，居然還會(huì)疼奇怪啊……”胖老師又想拽我的時(shí)候，我說(shuō)了一句連我自己都聽(tīng)不懂的話“不要鬧了，我要睡覺(jué)不要用蹄子碰我的耳朵胖子……”當(dāng)時(shí)說(shuō)出這句話我我就感覺(jué)到了渾身的汗毛都立了起來(lái)。馬上我意識(shí)到了，要倒大霉了，要是他是我的班主任我會(huì)不會(huì)被她整死？這時(shí)我的第六感告訴我馬上就要挨罵了。我為了避免挨罵，于是假裝還沒(méi)睡醒，繼續(xù)把這個(gè)“慌”遍圓。
“你叫什么名字？”胖老師問(wèn)我。。
“我??？我就是李子”我回答胖老師的話。
“老王，吃面包呢？好吃嗎？來(lái)賞一口吧。”說(shuō)到這里我的肚子叫了起來(lái)，可能是到極限了吧，因?yàn)樘?dòng)忘了吃早飯（這可能是個(gè)不大妥當(dāng)理由吧）。
“no！no！no！我還no飽呢！no有功夫管你！你no吃飯？”王貞子用并不標(biāo)準(zhǔn)得“中國(guó)英語(yǔ)”（中國(guó)語(yǔ)言+英語(yǔ)）。
“不要瞎?了，不會(huì)說(shuō)就不要說(shuō)了，還什么no！no！no！的？我還yes！yes！yes！呢！白癡……”我用老師剛才教育我的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)王貞子，他的表情看上去非常吃驚??！沒(méi)有想到他還有吃驚的'功能。
“切，我才no管你，前方開(kāi)路回教室吃面包！”王貞子用唱戲得語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
“奴才領(lǐng)旨！起駕回宮?。 惫偹氵€工整……。
第一次返校就這樣結(jié)束了。2天后就要開(kāi)始1年級(jí)的生活了?。?！下次見(jiàn)886。
童年小記上帝為我關(guān)上了一道門(mén)。
七歲那年九月份，我結(jié)束了在阿太家的生活。踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。
上學(xué)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，一切都很新鮮。我想著上學(xué)后，會(huì)得到很多老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，就像媽媽對(duì)我一樣。
開(kāi)學(xué)的第一天，我便交到了不少朋友。她們對(duì)我很好，我覺(jué)得很快活！老師對(duì)我也很好，我覺(jué)得自已是最幸福的人。
每次考試，我都是全班倒數(shù)幾名，都會(huì)受到老師的批評(píng)，都會(huì)受到同學(xué)的譏笑。我為此很失落，很自卑。因?yàn)槌煽?jī)使我覺(jué)得生活再無(wú)幸?？裳?。二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文考試總是不及格，數(shù)學(xué)還勉強(qiáng)……每次學(xué)校把成績(jī)公布出來(lái)，我都會(huì)傷心到了極點(diǎn)。雖然我是一個(gè)善解人意的乖孩子，有一顆愛(ài)心，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)集體了，但從沒(méi)有人注意、肯定過(guò)我。因此我總是整天把自已關(guān)閉在一個(gè)小小的個(gè)人空間里面，久而久之，我成了一個(gè)名副其實(shí)的“啞巴”，整天一言不發(fā)。
我錯(cuò)了嗎。
時(shí)光匆匆的流逝了，可那一件事卻令我難以忘懷。我時(shí)常問(wèn)我自己，我錯(cuò)了嗎？
我們是一個(gè)奧數(shù)班的，在初中又是一個(gè)班的，我們?cè)?jīng)好得如一個(gè)人一樣，在奧數(shù)班，有誰(shuí)超過(guò)了我們，我倆都聯(lián)起手來(lái)努力，在打敗對(duì)手的時(shí)候，我們又在比著學(xué)?？梢哉f(shuō)，我們?cè)?jīng)是生活上的知心朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
可正是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上有競(jìng)爭(zhēng)，慢慢地，產(chǎn)生了矛盾……。
聽(tīng)了這番話，我并沒(méi)有太在意，只是認(rèn)為她在開(kāi)玩笑，可后來(lái)，她想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，老師也同意了，由于她的表現(xiàn)不好，老師換了人來(lái)干，換的人就是我，我也很吃驚，不過(guò)我知道自己應(yīng)該努力去干好，就在那不久，她的姐姐因在講臺(tái)上學(xué)老師講課的樣子，被老師知道，誰(shuí)知道告密的人將她說(shuō)成了我，害得我被老師說(shuō)，第二天，我知道了事實(shí)，便去向老師澄清，可她姐姐不讓，于是，我們就鬧了起來(lái)，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了，就扣了分并進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，就因?yàn)槟且淮?，我的班長(zhǎng)職務(wù)，被撤了下來(lái)。
不過(guò)，我也沒(méi)有對(duì)她懷恨在心，我就得誰(shuí)都有錯(cuò)誤，何必計(jì)較太多呢。。
在上奧數(shù)班的時(shí)候，她的媽媽在和我媽媽聊天，這本是很正常的事情，可她媽媽卻說(shuō)，是我搶了她女兒的課代表，還害得她女兒的姐姐受批評(píng)。結(jié)果把我媽媽氣哭了。
我很無(wú)奈，不知道她為什么要這樣，不過(guò)，我知道我們不可能再是朋友了。
然而，月考的前一天，老師讓我檢查書(shū)桌堂是否干凈，她的書(shū)桌里有廢紙，我便記了下來(lái)。在隨后的一次考試中我又比她考得好，這更激發(fā)了我們之間的矛盾，再加上老師嚴(yán)厲的批評(píng)了書(shū)桌臟的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)她在慢慢地記恨我。處處和我唱反調(diào)，在我正在努力地讓同學(xué)們?nèi)谌氲桨嗉?jí)活動(dòng)中時(shí)，她始終在消極的打擊著同學(xué)們積極性，我開(kāi)始討厭她。
前幾天，我們?cè)谑招≠N的時(shí)候，她姐姐的不合格，因?yàn)闀r(shí)間緊，我和另一個(gè)同學(xué)就把她姐姐的小貼放在了我們自己的兜里，過(guò)后，便忘了放在誰(shuí)那，而小貼只是一張紙，兩個(gè)人的兜里又都沒(méi)有，所以也就沒(méi)給她姐姐，只是搪塞她說(shuō)，可能在撕雙面膠時(shí)，一起撕掉了。
當(dāng)天晚上，她媽媽又打來(lái)電話，大聲的喊，說(shuō)什么，她女兒的姐姐在哭，我無(wú)言以對(duì)，事實(shí)上，那一個(gè)小貼只需要一分鐘的時(shí)間就能完成，而又何必呢，同時(shí)，她姐姐又是一個(gè)大大咧咧的小女孩，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭的。在電話中，她媽媽有提到了我前面說(shuō)的事，把責(zé)任都推給了我。我氣憤，我一直在想，我錯(cuò)了嗎？我氣憤，我哪里做錯(cuò)了啊。我氣憤，我討厭，我恨她！!!
我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
后怕的事。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班王一鵬。
指導(dǎo)：楊秋涼余雪文。
現(xiàn)在想起這件事就害怕，以后再也不敢玩這種危險(xiǎn)的游戲，太可怕了。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇九
說(shuō)真的，人人都受到過(guò)批評(píng)，誰(shuí)都不會(huì)例外。但是，批評(píng)是有差距的要看你如何來(lái)對(duì)待批評(píng)。
記得那是六年級(jí)剛剛開(kāi)學(xué)不久。一日，我真要從老師的身旁走過(guò)，老師卻突然叫住了我。你可想而知，老師說(shuō)了：“童家樂(lè)啊，我跟你語(yǔ)文老師都說(shuō)了，你這一段兒時(shí)間表現(xiàn)得不太好，很不踏實(shí)，你注意了?！本瓦@一小段話，卻如在細(xì)皮嫩肉之上突然來(lái)了一陣，受不了??！從那天起，就掛在了我的耳邊；從那天起，我就錯(cuò)誤的對(duì)待了老師的批評(píng)。
我變得十分急躁，我一位是我的字退步了，書(shū)讀得沒(méi)有感情了，或是我的作業(yè)完成得不好了……我甚至翻開(kāi)了以前的筆記，看看以前的我是什么樣的。我變得急躁不安，做任何事都沒(méi)有的耐心。
從那天起，在無(wú)形之中吧，我漸漸適應(yīng)了這種急躁的感覺(jué)，生活漸漸恢復(fù)了平常。。
我每天早晨睜開(kāi)眼睛，總會(huì)不經(jīng)意的想起老師批評(píng)的話語(yǔ)，來(lái)提醒我；上課時(shí)想要說(shuō)一句話，也會(huì)想起老師生氣的表情；寫(xiě)作業(yè)時(shí)想要偷工減料，就會(huì)想起被老師叫進(jìn)辦公室的場(chǎng)面……漸漸的，我似乎恢復(fù)了以往的生活。一日，我又問(wèn)老師：“老師，幾日來(lái)，我表現(xiàn)得還好嗎？”
“非常好了，繼續(xù)加油啦！”作文。
人人都是受到過(guò)批評(píng)的?？扇绻u(píng)為悲傷，那就大錯(cuò)特錯(cuò)！要化批評(píng)為動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)自我！我們只有不斷聽(tīng)取別人的批評(píng)，不斷吸取別人的教誨我們的頭腦才會(huì)更加機(jī)智、更加靈活；心智才會(huì)更加開(kāi)豁、更加敏銳。
媽媽，您錯(cuò)怪我了！
媽媽，您錯(cuò)怪了我。
那件受委屈的事雖然已過(guò)去了半年，但我還是記得很清楚，回憶起來(lái)，就像發(fā)生在眼前一樣。
那時(shí)，我們正在學(xué)整數(shù)混合運(yùn)算。我因?yàn)轳R虎，愛(ài)出錯(cuò)。有一次，我為了做對(duì)題，用計(jì)算器來(lái)幫我算題，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽批評(píng)了我，不讓我用計(jì)算器算題。過(guò)了幾天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)又是全對(duì)，媽媽?xiě)岩晌矣质怯糜?jì)算器算的題。她問(wèn)我：“彭彭，這些題是你自己算的嗎？”我說(shuō)：“是我自己算的呀，怎么了？”媽媽說(shuō)：“把你的演算紙拿過(guò)來(lái)，讓我看看?！蔽议_(kāi)始找演算紙，可不知為什么，就是找不到。媽媽見(jiàn)我找不到演算紙，立即大發(fā)雷霆，大聲吵我：“我以前都說(shuō)過(guò)了。不能用計(jì)算器，你用了就承認(rèn)，還學(xué)會(huì)撒謊，說(shuō)你沒(méi)用。這太不像以前的你了?！蔽业拖骂^，感受到了莫大的委屈，眼淚不自主地流出來(lái)，心里難受極了。這時(shí)奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)，她剛整理過(guò)我的書(shū)桌，是不是把紙扔到了家里的垃圾桶里了？我馬上奔向垃圾桶，找到了我的演算紙。我像找到了寶貝一樣，把它交給了媽媽。媽媽很不好意思，摟著我，一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我才原諒了她。
投稿人：鶴壁市鶴翔小學(xué)四三班彭浩宇。
那一次，我難過(guò)極了。
在我內(nèi)心深處一直有個(gè)不可磨滅的回憶，每當(dāng)想起這件事的時(shí)候，心如刀割。是什么事讓我如此難過(guò)？那我就從內(nèi)心深處找出來(lái)，向你訴說(shuō)。
這件事發(fā)生在五年前。那一天，太陽(yáng)格外刺眼，天氣好極了，我覺(jué)得這應(yīng)該會(huì)是開(kāi)心的一天。我早晨起床吃得晚，于是連忙爬起，拿起衣服、鞋子就往門(mén)外跑。這是很不幸運(yùn)的爸爸在這個(gè)時(shí)候叫我，讓我去吃早飯，我當(dāng)時(shí)可能是怕遲到，便氣沖沖地說(shuō)道：“不吃了！”
說(shuō)完，“啪！”的一聲關(guān)掉了門(mén)，關(guān)門(mén)聲震蕩了整個(gè)樓道，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)注意父親的表情，便一百米沖刺的速度沖向?qū)W校。來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)課已經(jīng)上了半節(jié)了。我心慌不易的進(jìn)了教室，老師看到了我，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我一番，聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲，竟在心里把這次遲到的原因推給父親，心想：“就是爸爸早上擋我的路，讓我受到同學(xué)們的嘲笑，都怪他！”我?guī)е粷M上完了一天的課。
這件事，我難過(guò)極了，現(xiàn)在想起來(lái)，不免的有些害怕，父子缺少溝通，誤會(huì)竟是那么的大。今后，我要多和父親多溝通，只有建立起，父子才能互相信任。我希望讓這件難過(guò)的事，成為永久的歷史！我期待和父親在草地上互相玩耍的那一天！
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十
有一天課間休息時(shí)，我正與同學(xué)們盡情地享受著這快樂(lè)的十分鐘。突然，我感覺(jué)到鼻子你有一股熱乎乎的東西流出來(lái)，我急忙用手一擦，不好，流鼻血了！同學(xué)們見(jiàn)了這情景，頓時(shí)都驚慌起來(lái)，有的`連忙跑過(guò)來(lái)扶住我，有的則抱進(jìn)教室去拿餐巾紙。頓時(shí)，我的心弦產(chǎn)生了一種幸福的，感激的顫動(dòng)。
這時(shí)，王小明鎮(zhèn)定地說(shuō)：“快送他去醫(yī)務(wù)室！”于是，他扶著我走到了樓下，鼻血很快被止住了。
這件事發(fā)生得這么突然，結(jié)束的這么快。然而同學(xué)們的真情卻猶如一股激浪在我心中不停地翻滾，好似一朵鮮花永遠(yuǎn)在我眼前綻放。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十一
桌子的一邊，是我；對(duì)面，是從小教我下棋的來(lái)勢(shì)；中間，是一盤(pán)棋。我與老師對(duì)弈，試圖尋求人生的答案。
這盤(pán)棋，我很想贏下來(lái)。第一步怎么走，我舉棋不定。師傅說(shuō)：“首步下好，可定棋局。”我走哪里？是啊，我走哪兒呢？前面的路似乎大霧封鎖，我憑窗凝望，隱約可見(jiàn)一個(gè)孤影在喚我前去，他是誰(shuí)，是幸運(yùn)之神？我茫然了。去吧，路還是要走的，我怎么能因恐懼而停而不前？棋子啪的一聲落下。
大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài)，一黑一白在棋盤(pán)山個(gè)廝殺，難解難分?？墒牵吹贸鰜?lái)，我也處下風(fēng)，我的一條大龍已陷入危機(jī)。我該怎么辦啊？是啊，我該怎么辦呢？前面的路，充滿了風(fēng)險(xiǎn)，可是我的這條大龍要想保住，我必須周這條險(xiǎn)路，我已無(wú)法回頭，唯有全力以赴。也許我會(huì)便體鱗傷，也許我會(huì)心里交卒，可是只有拼權(quán)利，才會(huì)有勝利的機(jī)會(huì)。我鎮(zhèn)定一下，堅(jiān)定地落下棋子......
啪的一聲最后一個(gè)棋子落下，我輸了，內(nèi)心已一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會(huì)回來(lái)。神色的變化怎能逃過(guò)老師的法眼?！拔逸斄?。”我苦笑?！笆前?，你又輸了”老師稍作停頓，目光停留在我的身上，說(shuō)道：“可是，這只是一盤(pán)棋而已，人生的棋可絕不是一盤(pán)就可以下完的?！蔽铱粗蠋煟骸袄蠋熓钦f(shuō)......”老師一邊收拾棋子，一邊說(shuō)道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，如天上的星星讓人演化繚亂。其實(shí)誰(shuí)都會(huì)輸，也都回贏，重要的.是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏，日后，還有許多盤(pán)棋里等待你去下，要加油啊！”
今天去春游，我們來(lái)到一片松樹(shù)林，我在來(lái)的路上已經(jīng)筋疲力盡了，坐在樹(shù)林里休息。
我感到饑腸轆轆，就從書(shū)包中拿出一個(gè)大面包開(kāi)始大吃起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，十分好奇的把一塊面包扔到了一只螞蟻身旁，它用觸角碰了幾下，便開(kāi)始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說(shuō)，螞蟻是大力士，但這塊面包比它大幾百倍，它根本動(dòng)搖不了這塊巨大的面包。
這只螞蟻轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了洞里，我以為它放棄了，這我可以理解，面包太大了。但是，不一會(huì)兒，螞蟻大軍如洪水一樣涌了出來(lái)，撲向這塊巨大的面包。它們有的用力往后拉，有的使勁往前推，大約7、8分鐘后，這塊泰山一般的大面包被搬到了蟻巢附近。
我一向愛(ài)搞惡作劇，我用樹(shù)枝把面包撥回原處，螞蟻又把它搬回去。我反復(fù)這么做，螞蟻呢？又反復(fù)把它搬回去。有些螞蟻好像生我的氣了，撲上來(lái)，對(duì)我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但我卻不甚在意。
我都玩夠了，但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去，但是我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲也幌胱屛浵伆盐蚁氤闪艘粋€(gè)身披云甲，齒尖爪利的怪獸?？粗浵伆丫薮蟮摹疤┥健狈指畛伞靶∈瘔K”，搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎么把這些面包吃掉的，可是我太“胖”了。
喔！我今天在螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)意志。
今天去春游，我們來(lái)到一片松樹(shù)林，我在來(lái)的路上已經(jīng)筋疲力盡了，坐在樹(shù)林里休息。
我感到饑腸轆轆，就從書(shū)包中拿出一個(gè)大面包開(kāi)始大吃起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，十分好奇的把一塊面包扔到了一只螞蟻身旁，它用觸角碰了幾下，便開(kāi)始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說(shuō)，螞蟻是大力士，但這塊面包比它大幾百倍，它根本動(dòng)搖不了這塊巨大的面包。
這只螞蟻轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了洞里，我以為它放棄了，這我可以理解，面包太大了。但是，不一會(huì)兒，螞蟻大軍如洪水一樣涌了出來(lái)，撲向這塊巨大的面包。它們有的用力往后拉，有的使勁往前推，大約7、8分鐘后，這塊泰山一般的大面包被搬到了蟻巢附近。
我一向愛(ài)搞惡作劇，我用樹(shù)枝把面包撥回原處，螞蟻又把它搬回去。我反復(fù)這么做，螞蟻呢？又反復(fù)把它搬回去。有些螞蟻好像生我的氣了，撲上來(lái)，對(duì)我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但我卻不甚在意。
我都玩夠了，但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去，但是我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲也幌胱屛浵伆盐蚁氤闪艘粋€(gè)身披云甲，齒尖爪利的怪獸?？粗浵伆丫薮蟮摹疤┥健狈指畛伞靶∈瘔K”，搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎么把這些面包吃掉的，可是我太“胖”了。
喔！我今天在螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)意志。
這句話啟發(fā)了我。
這句話啟發(fā)了我。
我可以肯定得說(shuō)，每個(gè)人，包括天才在生活中都一定能遇到挫折，而且無(wú)法避免。
我現(xiàn)在還沒(méi)成年，就曾遇到許多挫折。就說(shuō)一次宋老師叫我做一幅泡沫畫(huà)，我一聽(tīng)，心里想著做泡沫畫(huà)一定好玩，便一口答應(yīng)了，到了家，我便開(kāi)始做。剛做好，我就把泡沫弄破了，做了一個(gè)小時(shí)全白費(fèi)了，我傷心極了，恨不得大哭一場(chǎng)，那時(shí)我覺(jué)得命運(yùn)太不公平，還打算放棄，剛失敗了一次，就敲起了退堂鼓。
爸爸知道了，走到我身旁，什么也沒(méi)說(shuō)。只遞給了我一書(shū)簽，我拿起一看，上面寫(xiě)著：一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。毛姆?！澳阍敢庾鍪≌邌幔俊卑职中χ鴨?wèn)我。
我一聽(tīng)，頓時(shí)明白了父親的用意，他是想用這句名言教育我，而我頓時(shí)也受到了啟發(fā)：人生的道路都是崎嶇，人人都要經(jīng)歷風(fēng)霜，如果人不能經(jīng)受挫折，那這個(gè)人在社會(huì)上就會(huì)毫無(wú)意義，所以我要經(jīng)得起生活的鍛煉，打敗怯懦。
“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。”這句話使我終身受益。
生活中，無(wú)處不充盈這快樂(lè)與希望，堅(jiān)強(qiáng)與威嚴(yán)；自信與成功。但是，最重要的是，要在生活中給予你的啟發(fā)中自信、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。
還記得，在六年級(jí)的時(shí)，我學(xué)習(xí)了一篇名叫《碧螺春》的課文。在作者的筆下，碧螺春茶葉那蜷縮著的樣子，那翠綠的顏色，一直在腦海里回蕩。那時(shí)，真有一種沖動(dòng)―要親自一睹它那令人陶醉的樣子，品嘗那細(xì)膩的味道。
終于，那天，姑父買(mǎi)了一包碧螺春茶來(lái)孝敬奶奶、爺爺。于是，我便忍不住向奶奶要了幾粒茶葉?；厝ズ?，我趕忙拿來(lái)一個(gè)杯子，沏上一杯水，把茶葉一粒一粒放進(jìn)去。那茶葉，好似一條蛟龍，在水里騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘&hllip&hllip??！那碧綠的碧螺春茶已被浸潤(rùn)。那水里無(wú)不充盈著希望的綠色。輕輕泯上一口，那沁人心脾的清香撲面而來(lái)，徘徊在唇齒之間。我有忍不住在嘗一口了。哇！那香氣似乎在我的全身里躥動(dòng)，好像這個(gè)人都變的神清氣爽起來(lái)。我享受著那無(wú)窮的樂(lè)趣。但不久之后，嘴里突然泛起了一股苦澀的味道，這種味道余留在口中。我端起茶又喝了一口，瞬間，清新又撲鼻而來(lái)，我有感覺(jué)到了那種美！那種仿佛置身于世外桃源，仿佛在無(wú)數(shù)的花草間縈繞一樣。
這不是人生的寫(xiě)照嗎？這不正是一種對(duì)世人的啟發(fā)嗎！只有經(jīng)歷了重重困難后，只有翻過(guò)無(wú)數(shù)高山后，理想境界才終將實(shí)現(xiàn)！
此刻，我感受到了一種美，我感受到了一種啟發(fā)！我要對(duì)自己說(shuō)：“加油，只有嘗到人生的苦澀后，才能成為一代英豪！放飛翅膀，在人生里飛翔吧！”
石家莊市23中學(xué)初一靳子朝本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起紙和筆，但他非常喜歡寫(xiě)字。一天，他看見(jiàn)鄰居家的孩子用樹(shù)枝在地上畫(huà)個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹(shù)枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫(xiě)的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛(ài)惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起紙和筆，但他非常喜歡寫(xiě)字。一天，他看見(jiàn)鄰居家的孩子用樹(shù)枝在地上畫(huà)個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹(shù)枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫(xiě)的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛(ài)惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起紙和筆，但他非常喜歡寫(xiě)字。一天，他看見(jiàn)鄰居家的孩子用樹(shù)枝在地上畫(huà)個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹(shù)枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫(xiě)的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛(ài)惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十二
人們都說(shuō)我們這一代是獨(dú)生子女，父母都很溺愛(ài)我們?？稍谖业募彝ダ?，卻感受不到這份“溺愛(ài)”。
可有一天晚上，我無(wú)意聽(tīng)到了爸爸媽媽的一段對(duì)話，心中的潮水洶涌奔流。
那天我早早做完作業(yè)上床睡覺(jué)，半夜里上廁所時(shí)，看到爸媽臥室的燈還亮著，還不時(shí)傳出說(shuō)話聲。我就側(cè)耳聽(tīng)了一下。
“唉！老公，你說(shuō)我們天天這樣訓(xùn)斥兒子，甚至打他，他能明白理解我們嗎？心里承受得了嗎？”媽媽嘆息著說(shuō)。
“你放心，咱們兒子的承受力還是可以的！”爸爸很自信地說(shuō)。
“什么？天天打我、罵我，還說(shuō)我承受得了？那我不成“鋼鐵俠”了？沒(méi)想到爸爸竟然如此的殘忍！”門(mén)外的我氣憤極了，恨不得沖進(jìn)去理論一番。
“可是這樣子打他罵他……你說(shuō)兒子心里會(huì)不會(huì)恨我們倆??？”媽媽還是很擔(dān)心地說(shuō)。
“他現(xiàn)在是有可能會(huì)恨我們，等他長(zhǎng)大了就會(huì)知道我們是為他好呀！”爸爸心平氣和地說(shuō)。
“真無(wú)語(yǔ)！整天就打我罵我，就不考慮我的心里不自卑嗎？”我無(wú)比的郁悶，“這樣子也叫為我好？那我以后不就只能成為別人的出氣筒了？”我越聽(tīng)心里越氣憤。
“轟隆”一聲雷鳴，下起了傾盆大雨。媽媽一句話打斷了我的思緒，“哎呀，不知道黃昊的房間窗戶關(guān)好沒(méi)有，被子蓋好了沒(méi)有，我得去看看！”
我趕忙跑回自己的房間，扯上被子閉眼假寐。只聽(tīng)到爸爸媽媽輕輕的腳步聲，走進(jìn)了我的屋里，關(guān)好了窗戶。他們又來(lái)到我的床頭，幫我把兩肩的被子掖了掖，感覺(jué)中媽媽摸了摸我的臉頰，自言自語(yǔ)：“傻孩子，又蹬被子了！”接著，我感到額頭上烙上了一個(gè)溫潤(rùn)的親吻。
“你呀，只有在兒子睡著了才敢親親他吧？”爸爸的聲音在耳畔想起，“我也知道，有時(shí)候我對(duì)黃昊過(guò)于嚴(yán)厲，兒子似乎也有怨言，但他必須學(xué)會(huì)承受。我們得讓他從小明白：自己的錯(cuò)得自己承擔(dān)。所以現(xiàn)在心狠點(diǎn)，讓他吃點(diǎn)苦?，F(xiàn)在的小孩生活條件太優(yōu)越，在家里受到了太多的溺愛(ài)，缺少了承擔(dān)，對(duì)挫折的承受能力太差。要知道，社會(huì)不比在家里，在家里，父母可以容忍孩子的很多錯(cuò)誤，但社會(huì)是不能容忍的，你不能適應(yīng)社會(huì)，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。你沒(méi)看見(jiàn)現(xiàn)在社會(huì)上和企業(yè)里很多的小青年，吃了一點(diǎn)苦、受了一點(diǎn)委屈，都仿佛天都塌下來(lái)了，只有抱怨和逃避的份了。只有從小鍛煉他們，才能讓他們少犯點(diǎn)錯(cuò)，也才能磨練他們的承受力和忍受力，長(zhǎng)大了他們才能笑對(duì)生活，才能享受到生活的樂(lè)趣，也才能成為社會(huì)有用的人才……”
不知怎的，我心里曾經(jīng)那樣堅(jiān)硬的一道堤壩開(kāi)始崩潰，心中仇恨的堅(jiān)冰開(kāi)始破碎，我的淚開(kāi)始涌出眼眶漫流到臉上，幸虧爸媽已經(jīng)離開(kāi)了房間。正是爸媽的對(duì)話，讓我分明看到了爸媽平日里深藏不露的愛(ài)，在他們嚴(yán)厲的外表下懷揣這一顆多么熱烈的心，那里滿滿都是對(duì)我的愛(ài)呀！無(wú)論是疾風(fēng)驟雨還是和風(fēng)細(xì)雨，都潤(rùn)澤的心中的禾苗在生長(zhǎng)！而且這又是一份多么藝術(shù)的愛(ài)呀！單純的溺愛(ài)，就如同母雞對(duì)小雞的愛(ài)，只有更高明更藝術(shù)的愛(ài)才會(huì)教給孩子生存發(fā)展的本領(lǐng)。
此后，父母還是像以前那樣教育我，可我不再憤怒，不再怨恨他們了。因?yàn)槟谴?，我?tīng)到了父母的對(duì)話，明白了他們的心！
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十三
在這生命旅程里，無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，每個(gè)人都會(huì)有被孤立的時(shí)候。而我可能就是一只小小鳥(niǎo)、在孤獨(dú)的環(huán)境下努力掙脫荊棘、終于得以在空中翱翔的鳥(niǎo)。
初中三年是我最不愿回憶起的三年：沒(méi)有朋友、沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有自信。可當(dāng)每天早早來(lái)到學(xué)校，坐在冰冷無(wú)生氣的教室里時(shí)，我反而會(huì)更安心地想著：起碼我的孤獨(dú)是實(shí)在的，而不是身邊人們不管不顧的冰冷眼光所造成的。
我的固執(zhí)和個(gè)性在那種環(huán)境下格格不入，唯一能被利用的只有我的'愛(ài)好。身邊的人在我有利用價(jià)值時(shí)，把我捧得很高；無(wú)用時(shí)，又把我拋棄“翻臉比翻書(shū)還快?！睂?duì)我的微笑和刺刀都是直接沖著我來(lái)的，絲毫沒(méi)有掩飾。但令我最受打擊的，其實(shí)是老師們的不管不顧：他們有著一張關(guān)心的嘴和無(wú)數(shù)個(gè)不負(fù)責(zé)不關(guān)心的舉動(dòng)。這些悲慘和凄涼，可以把一個(gè)愛(ài)笑的女孩打造成不愛(ài)講話的木乃伊。
我記得當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的欣慰，就是每天和家人在餐桌上分享生活趣事的時(shí)刻，和每星期只能見(jiàn)一次的朋友所給的擁抱。它們讓我有了存在的理由。
抱著硬著頭皮也要畢業(yè)的心態(tài)，我到了期待已久的高中。那時(shí)的我已經(jīng)淪落到連講話都成了邁出一大步的地步，就連有同學(xué)和我講話都成了一件令我感動(dòng)的事。在學(xué)校里沒(méi)有老師覺(jué)得我不行這其實(shí)對(duì)于被孤立過(guò)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常大的安慰。而當(dāng)我驗(yàn)證了他們的看法時(shí)，仿佛我折斷的翅膀又張開(kāi)了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是可以自己克服困難的人。不僅是我自己的努力，而且更是那些看似無(wú)意義的擁抱和那些隨口說(shuō)出的鼓勵(lì)的話，成就了現(xiàn)在的我。這就是我體驗(yàn)到的扶持，在到達(dá)頂峰前的鼓勵(lì)。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十四
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng)，在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開(kāi)心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個(gè)大懶蟲(chóng)，那是一天早上，媽媽又開(kāi)始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點(diǎn)啦，會(huì)不起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽(yáng)??！隨后就開(kāi)始打架了，我放棄了早起，開(kāi)始迷迷糊糊的睡了，媽媽見(jiàn)我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說(shuō)；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺(jué)了。”我聽(tīng)到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，敲碎放入電飯煲里，第一個(gè)雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開(kāi)始大意了，覺(jué)得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單，我開(kāi)始敲碎第二個(gè)，一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō)：“事事開(kāi)頭難，下次就會(huì)打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了，下次一定要多干事?！边@時(shí)我心中抱怨道：“自己會(huì)做為什么非叫我做呀！”
受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。
理解是什么？理解是心靈溝通的橋梁，是駛向幸福彼岸的船只，是??那一次，我得到了理解。
不知過(guò)了多久，“丁冬，丁冬？？”媽媽回來(lái)了！我終于找著伸冤的地兒了！門(mén)一開(kāi)，看到我哭紅的雙眼，媽媽心疼地問(wèn)：“寶貝，怎么了？”媽媽這一問(wèn)，我哭得更厲害了，把不知所措的媽媽拉到房間，一五一十地把剛才的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，把我摟在懷里，溫柔地說(shuō)：“孩子，這件事，媽媽相信你！”“真的？”“嗯，我知道你一直都是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，爸爸沒(méi)有調(diào)查清楚是不對(duì)的，我們?nèi)ジf(shuō)清楚，好嗎？”“嗯！”望著媽媽流露出理解目光的雙眼，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拉著我，走到爸爸面前，剛想跟爸爸說(shuō)什么，突然像想起了什么似的，一拍腦袋，“哎，瞧我這記性！我想起來(lái)了！是昨天，乘車時(shí)多的一元錢(qián)，我就隨手放進(jìn)了小璨的口袋里！”“唉！”“哈哈哈？？”笑聲驅(qū)散了烏云，趕走了傷心，回蕩在房間里，溫暖著每個(gè)人的心靈。
輕輕推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光不再模糊，伴著和風(fēng)柔柔地?fù)崦业哪?，十分愜意！那種感覺(jué)，特別特別舒適！被人理解，真好！
《我得到了理解》每一個(gè)人在一生中都會(huì)和別人產(chǎn)生誤會(huì)，當(dāng)誤會(huì)發(fā)生時(shí)，你是否想過(guò)你也有錯(cuò)？也許你并沒(méi)有想，你只覺(jué)得別人錯(cuò)了，而沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己也有錯(cuò)，這就是你不能夠被別人理解的根本原因。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我并沒(méi)有像多數(shù)人一樣，而是那天是星期一。放學(xué)了，老師讓我和幾位同學(xué)去改卷子，我本來(lái)就愛(ài)幫助別人，所以就和老師一起蹦蹦跳跳的上辦公室改卷子。改了一份有一份，終于改完了。我走出了辦公室才知道天已經(jīng)黑了，就趕緊往家跑。一進(jìn)家，看見(jiàn)爸爸媽媽坐在桌前，桌上放著快要涼的飯菜，我一坐下媽媽就說(shuō)：“上哪兒跑著玩了？天天瞎跑，就不知道回家媽媽剛說(shuō)完爸爸就接上了：“你就知道玩，看看都幾點(diǎn)了?！蔽冶鞠牒退麄儬?zhēng)吵，可又一想，爸爸媽媽為了等我連飯都沒(méi)吃，我又怎么能和他們爭(zhēng)吵呢？于是，我沉住氣向他們講述了我改卷子的經(jīng)過(guò)。他們聽(tīng)了高興地說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀！我們錯(cuò)怪你了。你怎么不早告訴我們呢？”我調(diào)皮地說(shuō)：“我早點(diǎn)告訴你們，你們聽(tīng)得下去嗎？”他們笑了。無(wú)論什么事，都要想想自己的錯(cuò)，這樣也許會(huì)化解誤會(huì)。反而，就像我，如果我和父母吵了起來(lái)后果將不堪設(shè)想，至于什么后果，就留給你們了！
《我得到了理解》我得到了理解理解和寬容對(duì)另一個(gè)人來(lái)說(shuō)是最好的安慰，為什么要這么說(shuō)呢？肯定是有原因的原因是：一個(gè)星期天，我正在為一道題忙的焦頭爛額，正不知所措時(shí)，一道電話鈴響了起來(lái)，打破了當(dāng)時(shí)的局面。我跑到客廳接電話。剛好坐在了落地窗簾上面。我拿起電話聽(tīng)筒：“喂？你好！”：“邵文秋啊？怎么了？……”通話完畢后，我將聽(tīng)筒放好。從沙發(fā)上跳了下來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲。窗簾被我給拽下來(lái)了。心想：完了，怎么辦？媽媽一定會(huì)罵我的！想到這里，豆大的汗珠從我頭上掉了下來(lái)，可不巧的是。門(mén)開(kāi)了。從外面走進(jìn)來(lái)的剛好是逛完街，笑容滿面的媽媽！這是我又為自己捏了一把汗，我開(kāi)口說(shuō)道：“媽媽，那…··那個(gè)……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽看了我看我，又看了看窗簾。剛才還是晴天的臉，一下子就變成了陰雨天氣。向我大吼：“怎么回事？就一會(huì)兒不在，你就給我惹出一堆亂子?！边呎f(shuō)邊走向我，把我推開(kāi)說(shuō)：“走走走。別在這兒待著?！蔽抑缓脦е欢亲釉箽饣氐搅伺P室。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我感覺(jué)像過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)。嘴里還嘀咕道：“我又不是故意的，為什么吼我？再說(shuō)，我也是第一次嘛！”這時(shí)房門(mén)被人推開(kāi)了，媽媽走過(guò)來(lái)抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，剛才說(shuō)的話太重了，媽媽理解你，知道你不是故意的，所以原諒媽媽好嗎？”我剛開(kāi)始還有點(diǎn)不樂(lè)意。不過(guò)在媽媽對(duì)我的理解下，原諒了她。所以我認(rèn)為理解和寬容是安慰別人的最好方法，不管一開(kāi)始受了多大的委屈，重要的是你得到了別人的理解。
晚上，清幽的月光透過(guò)了紗簾，照在我的臉上。白天的那一幕幕畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的眼前……。
夕陽(yáng)投下萬(wàn)丈余暉，給萬(wàn)物披上了金紗。我們一家四口行走的小路上散步。雖然黃昏的美景如詩(shī)如畫(huà)，但我這個(gè)最喜歡殘陽(yáng)的人此時(shí)卻無(wú)心去欣賞。畫(huà)畫(huà)和學(xué)奧數(shù)將花去我一天，還有那么多的作業(yè)，還要準(zhǔn)備下周一的作文課和美術(shù)作業(yè)，居然在這時(shí)候出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間……我只想加快腳步，快點(diǎn)兒回家。
我受了訓(xùn)斥，委屈的淚水奪眶而出，雙腳沒(méi)命地奔跑。寒風(fēng)在耳邊呼呼直響，我的心涼透了。我走，我走的你們找不到，讓你們心急如焚！明知我心情不好還來(lái)大叫我，天底下哪有這么不講理的？已是自己家門(mén)口的草叢，我躲藏進(jìn)去，失聲痛哭。
我還是被爸爸找到了。在家里，我仍舊不看媽媽一眼，但她在晚飯后的一席話讓我改變了看法：“我知道你很煩，作業(yè)繁重，我剛才也太沖動(dòng)了，對(duì)不起。放松自己的心情，媽媽相信你能把事情處理得更好?！?BR> 那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十五
此時(shí)，我正拿起筆，寫(xiě)有關(guān)母愛(ài)的作文，但又不知如何下筆，想問(wèn)媽媽，但她又去給我買(mǎi)我比較喜歡吃的牛羊肉了。
于是我拿出平板電腦，打算在網(wǎng)上查一些有關(guān)母愛(ài)的資料。我看到了一個(gè)視頻。“有一份工作，全天24小時(shí)不休息，集訓(xùn)365天無(wú)假期。而且無(wú)工資?！?BR> 誰(shuí)干這種工作呀！我沒(méi)人干！
“是母親。”
當(dāng)電腦發(fā)出這個(gè)聲音時(shí)，我驚呆了，我怎么也沒(méi)有想到，這個(gè)角色就在我的身邊，是媽媽。
我恍然大悟似的，心只是沉重的墮著、墮著。這讓我想起了那一次，我明白了母愛(ài)的真諦。
慶幸的是，工作人員將我們救了出來(lái)。
媽媽沒(méi)有哭，只是緊緊的抱著我，然后用濕乎乎的`手拉著我回房間。我失了色，瑟縮著，像一只受了驚嚇的小鹿在被窩里。媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，撫慰著我那顆受傷的心。
她對(duì)我說(shuō)：“人??！一生總得有一些風(fēng)波。這就是老天對(duì)我們的考驗(yàn)，遇到也不要害怕……”
我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。她很冷靜，就像在敘述別人的事那樣。我想：“媽媽也很害怕吧！”但她看起來(lái)那么堅(jiān)強(qiáng)。
真正愛(ài)自己孩子的母親從來(lái)不會(huì)對(duì)孩子說(shuō)自己有多么愛(ài)你，她只是默默地為你付出他的一切。她的嘮叨，就是對(duì)你的關(guān)心。就算她打你，她也會(huì)心疼的。
“天下有多少人做著這份工作呀！那就是偉大又平凡的母親?！蔽蚁?。
我呆坐著，只等媽媽喚我吃飯……。
中午，我又吃了媽媽精心做的牛羊肉。往窗外望去，一只鳥(niǎo)媽媽正在喂食幾只小鳥(niǎo)，我會(huì)心的笑了。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十六
可以這樣說(shuō)，人生有太多的得失之患，有些人會(huì)因?yàn)橐恍┫夘^小利而失去生命中最重要的東西。失去了它，人生就像一張皺巴巴的白紙，雖已撫平，但再也難以恢復(fù)原樣，有的東西丟失了就很難在找回來(lái)，亦或者是永遠(yuǎn)的失去了。
記得那次年終考試，從老師的口中隱約得知我的成績(jī)非常糟糕，如果那道難題我能夠做對(duì)，那微不足道的五分將使我一躍成為第二名。但畢竟卷子已交，一切錯(cuò)誤已無(wú)法挽回。如果能有份答案多好!我想。
也許是老天不辜負(fù)我，就在班主任匆匆離開(kāi)后，落下了答案——那張輕薄的紙。如果對(duì)著這份答案，把錯(cuò)題改回來(lái)，我將會(huì)一躍成為第二名，會(huì)收獲無(wú)限的鮮花和掌聲……反之，我將會(huì)因?yàn)檫@份糟糕的試卷而導(dǎo)致我在老師心中的地位一落千丈。抄，不抄。這是一個(gè)難題。我手中狠狠地攥著這張紙，心中作著無(wú)比艱難的抉擇。
最終，我臣服于鮮花和掌聲，拿起了那份答案。這張紙輕飄飄的，在我看來(lái)卻有千斤重。我就這樣半跪在地上，做賊似的，飛快地涂改了答案。望著卷子上“正確”的答案，我的心中有一絲慚愧。我的心好像被抽走了一樣?xùn)|西，失去它，我就像一具干巴的傀儡，呆立在教室門(mén)口。
我違背了良心，喪盡了道德，僅僅為了一張小小的試卷!我捫心自問(wèn)：“值嗎?”良心用鏗鏘有力的聲音回答我：“不值!”
不值，的確不值。那么，我是否要將迷失的自我找回來(lái)呢?良心再次回答我：“是的`?！?BR> 我再次提起筆，把試卷上的答案改成了錯(cuò)誤的。而我卻認(rèn)為，這是正確的!我的心中充斥著快感，將那張罪惡的答案揉作一團(tuán)，擲在了地上。望著被揉作一團(tuán)的答案，我似乎找到了已經(jīng)消失的它。它，就是誠(chéng)信——人類最美好的本性。心靈一旦失去了誠(chéng)信，便如這張紙，就算被撫平，但也留下了巨大的疤痕，再也恢復(fù)不成原樣了!
匆匆下了樓，猛然見(jiàn)到了班主任。
“洋林，這么晚了，在干什么呢?”
“我找一樣?xùn)|西。”
“找到了么?”
“嗯!找到了!
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十七
上中學(xué)后，我經(jīng)歷了許許多多的事，但我記得的比較清楚的是——體驗(yàn)刷墻，它讓我懂得了什么叫“辛苦”。
學(xué)校要求每個(gè)班進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，我們已經(jīng)貼好了墻紙，可是老師覺(jué)得太亂了，所以重新把墻紙全撕下來(lái)，決定全部刷白。
夕會(huì)時(shí)老師提進(jìn)了一桶白色的涂料，還拿出了三把刷子，還問(wèn)有誰(shuí)愿意幫忙刷墻，大概是同學(xué)們都沒(méi)刷過(guò)，所以異常積極的高舉著手，“我要刷！我要刷！”老師說(shuō)自習(xí)課時(shí)人人都可以體驗(yàn)一下刷墻。
計(jì)算機(jī)課下后，我們都迫不及待地沖回教室，因?yàn)橄鹿?jié)課就是自習(xí)課了！期待已久的自習(xí)課終于到了，我們都坐得端端正正，生怕表現(xiàn)不好，老師不讓我們刷了“好，首先是第一組，想刷的同學(xué)請(qǐng)舉手！”“我！我！我！”老師先點(diǎn)了嚴(yán)和雷來(lái)刷，嚴(yán)帶著燦爛的`笑容來(lái)到了老師面前，老師給了她一把刷子，嚴(yán)跑到一面墻下，踩著一個(gè)凳子，將刷子迅速移至墻面上害怕涂料滴下來(lái)。我坐在座位上，情不自禁地小聲唱了起來(lái)：“我是一個(gè)粉刷將，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”終于輪到我了，我三步并作兩步到了老師面前，我鄭重地拿起刷子，到一面“無(wú)人認(rèn)領(lǐng)”的墻的面前，我暗自慶幸：“哈哈！沒(méi)人跟我爭(zhēng)著刷，可是，刷了一會(huì)兒后，手開(kāi)始麻木了，酸痛了，可我還是堅(jiān)持繼續(xù)刷，好不容易體驗(yàn)一次，怎么能這么快就回去呢！
到比較后，手實(shí)在不聽(tīng)使喚了，我終于放棄了。后來(lái)幾位同學(xué)都感到有些累，我想：“那些幫助人家裝修的人，一年要重復(fù)這個(gè)動(dòng)作7，8個(gè)月，相比我們這小試一下，不知道要辛苦多少倍！這讓我倍感羞愧，也讓我立志要好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)！
這次的一個(gè)小體驗(yàn)也許在別的同學(xué)的眼里并不是這么有意義，但在我的眼里，這卻是一次彌足珍貴的體驗(yàn)，它讓我知道了什么叫“辛苦”，也讓我立志一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的每一天。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇一
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng)，在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開(kāi)心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個(gè)大懶蟲(chóng)，那是一天早上，媽媽又開(kāi)始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點(diǎn)啦，會(huì)不起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽(yáng)?。‰S后就開(kāi)始打架了，我放棄了早起，開(kāi)始迷迷糊糊的睡了，媽媽見(jiàn)我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說(shuō)；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺(jué)了?！蔽衣?tīng)到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，敲碎放入電飯煲里，第一個(gè)雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開(kāi)始大意了，覺(jué)得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單，我開(kāi)始敲碎第二個(gè)，一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō)：“事事開(kāi)頭難，下次就會(huì)打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了，下次一定要多干事?！边@時(shí)我心中抱怨道：“自己會(huì)做為什么非叫我做呀！”
受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇二
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的那次我遲到了初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福，是個(gè)啞巴。
——題記。
難道真摯的友誼就不能永恒嗎？
或許，我們就注定分離吧！每當(dāng)下雨，還是喜歡去街上走走，可沒(méi)有你，只有我一個(gè)人的背影。
燈光拉長(zhǎng)了我的影子，我走在夜里，又睡不著。想你，想我們的友誼。
我們從小一起長(zhǎng)大，是好知己，好閨蜜。從小，我門(mén)一起大哭，一起大笑，一起捏泥巴，一起睡覺(jué)，一起學(xué)走路，一起啃手指……長(zhǎng)大后，我們?nèi)匀恍斡安浑x，我們一起上幼兒園，一起看動(dòng)畫(huà)片，一起數(shù)數(shù)字，一起過(guò)家家，互相扎頭發(fā)，一起學(xué)自行車……那時(shí)候，我們有過(guò)小懵懂，小背叛……時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)不再是當(dāng)年那兩個(gè)小女孩，我們長(zhǎng)大了，有了各自的心思，可時(shí)間沖不淡我們的友誼，我們經(jīng)常一起發(fā)瘋，一起淋雨，一起互損，一起偷懶，一起挨罵，一起追星……那些日子，有你真好！
小時(shí)候，畫(huà)在手上的手表不會(huì)轉(zhuǎn)，可還是帶走了時(shí)間。
那天雨很大，我一路小跑，踩起的水花濺到身上，全身都濕透了，手中緊緊地攥著一個(gè)瓷娃娃……不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，你要走了，我不相信，我們不是說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在一起的`嗎？我們的約定難道你就這樣輕易地違背了嗎？不行，你不許，你答應(yīng)過(guò)我的。我咬著牙，加快了步子，可我，還是晚了一步。你已經(jīng)上了車，留給我一個(gè)背影。我想要抓住你，可……我不爭(zhēng)氣，被絆了一下，跌倒在雨中，“啪”手中的瓷娃娃碎了，你，也走了。我爬起來(lái)，望著車子遠(yuǎn)去的背影，感覺(jué)臉頰濕濕的，不知是雨，還是淚。
我終究還是晚了，遲到的我還沒(méi)有來(lái)，你怎么就走了呢？
雨漸漸小了，天也漸漸放晴，天空飄著朵朵白云，我仿佛又看到我們兩個(gè)騎著單車沐浴在陽(yáng)光下，背影越來(lái)越遠(yuǎn)……知了又開(kāi)始了聲聲?shū)Q叫：“遲了，遲了?！?BR> 是的，遲了，真的遲了。
擁有的時(shí)候不去珍惜，等到失去了才懂得珍惜。幸福，是個(gè)啞巴，它不會(huì)告訴你：“你很幸福?！碑?dāng)我知道這就是幸福的時(shí)候，就已經(jīng)晚了。
曾經(jīng)，還回得來(lái)嗎？
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇三
人生是一條單行道，一旦開(kāi)始便無(wú)法停止，永沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)。
如果，只是如果，那次我沒(méi)有那么沖動(dòng)，是否一切還有重來(lái)的機(jī)會(huì)？
時(shí)光倒流，停駐，定格。
“你罵誰(shuí)呢，罵誰(shuí)呢！”我撕心裂肺的大喊大叫，引得周圍的人的目光都朝我聚攏過(guò)來(lái)。見(jiàn)有那么多人在觀望，我愈發(fā)得意洋洋?！澳憔褪怯辛怂蟛灰伊耍?duì)不對(duì)？啊？你管過(guò)我嗎？你在乎過(guò)我的感受嗎？”當(dāng)時(shí)的我耀武揚(yáng)威般地用手指著媽媽的肚子。我想如果當(dāng)時(shí)我就此停住，不再鬧下去的話，或許，一切都不會(huì)變得那么糟糕，我就不會(huì)那么懊惱，或許……當(dāng)時(shí)媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是用她那美麗的`大眼睛看著我，目光里隱藏著期盼，含著愧疚，有著殷切，甚至還帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)的乞求。他的眼睛像是一把刀子，刺痛了我的心。
此時(shí)的我只感到有一絲絲的不忍與害怕，緊緊地閉上了眼，但嘴里仍是不依不饒；“你就是不要我了！你有他就不要我了嗎？別拿那樣的目光看著我！我……我……”我語(yǔ)無(wú)倫次，邊喊叫著邊沖出了門(mén)。
我半跪在地上，什么都看不見(jiàn)，眼里只有那一片紅，耳畔人聲嘈雜，我卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)，只有一個(gè)聲音在我腦海不斷重復(fù)“是你害了她們，是你害了她們！”我閉上眼，拼命想甩掉眼前的一切，越是不想去想，它卻越是出現(xiàn)在我的腦海里。直到，我也倒在了地上。
再醒來(lái)時(shí)，第一眼便是她那蒼白的臉。她安靜的躺在病床上，肚子平了，里面的小生命已經(jīng)不在了。我輕輕地?fù)崦亩亲邮曂纯?，眼淚不住地向下掉落，每一滴晶瑩的淚珠里都倒映著我與那還未出世的小生命互動(dòng)的溫馨的場(chǎng)景。
我深深地懺悔著，假如我不那么沖動(dòng)，假如我可以早一點(diǎn)醒悟，或許在醫(yī)院就不會(huì)是悲傷的哭泣而是喜悅的迎接一個(gè)新的小生命了！假如能重來(lái)一次，假如我控制住了我自己，也許現(xiàn)在就不會(huì)是這樣！！
可人生沒(méi)有如果，你只有在一個(gè)個(gè)分岔路口進(jìn)行選擇，選擇了就不會(huì)有回頭的機(jī)會(huì)了。過(guò)去的，就只能隨它過(guò)去了，前方還會(huì)有許多的分岔路口，只是下一次，我一定一定要注意！一定不會(huì)再這么沖動(dòng)了！
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇四
記得二年級(jí)語(yǔ)文期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文考了95分，放學(xué)后便像鳥(niǎo)兒似的飛回了家。您見(jiàn)了，不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反倒說(shuō)：“考的`還可以，不過(guò)，這卷子上的題目這么簡(jiǎn)單，仔細(xì)想想，打100分也是應(yīng)該的。”聽(tīng)完這句話，我小小的心里充滿了委屈，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)，我還是忍住眼淚沒(méi)掉下來(lái)。
再看媽媽，手捧著卷子，一題一題地閱讀起來(lái)。忽然您指著試卷，質(zhì)問(wèn)道：“這個(gè)字你是不是寫(xiě)錯(cuò)了？你粗心扣了5分，下次要改掉這粗心的壞習(xí)慣，知道嗎？”我的臉通紅通紅的慢椎廝怠班擰！
不過(guò)，媽媽看著我一臉的堅(jiān)強(qiáng)，這一次，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇五
收拾孩子拿回的復(fù)習(xí)資料時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)上月孩子寫(xiě)過(guò)的一篇作文----《書(shū)寫(xiě)親情》，認(rèn)真看過(guò)一遍后，我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里是既高興又酸澀，高興的是一次生病能讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，親情的可貴；酸澀的是作為母親，一次父母正常的付出，讓孩子感悟那么深，以前給孩子的愛(ài)太少了，虧欠他的太多了。
因?yàn)槲业墓ぷ餍再|(zhì)，兒子從小隨他奶奶在老家，即便是上學(xué)回到我身邊，也因?yàn)槲覇挝浑x家遠(yuǎn)，照顧不到他的日常生活，他一直和他奶奶住在一起。直到去年夏天，我調(diào)回縣城后，才搬回和我一起住，為此我錯(cuò)過(guò)了許多親自照顧他的機(jī)會(huì)，不過(guò)，因?yàn)樽⒅睾秃⒆訙贤ń涣鳎覀冎g雖少了點(diǎn)母子間的親密和依賴，但多了些朋友間的理解和信任。
這兩年孩子進(jìn)入青春期后，話語(yǔ)少了，不像我家五歲的小侄女一樣，見(jiàn)面跟我們說(shuō)著貼心的話，有時(shí)候我也曾問(wèn)兒子，“等媽生病了，你會(huì)不會(huì)給媽端碗熱水？”他會(huì)說(shuō)“會(huì)呀，我會(huì)照顧你呀！”可惜一直也沒(méi)有讓他有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。連照顧他十幾年的婆婆也說(shuō)，“這孩子跟小時(shí)候相比，一天到晚繃著嘴不說(shuō)話，也不知道心里咋想哩！長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)曉得疼人?！蔽倚南胫⒆舆€小，言語(yǔ)和行動(dòng)上也沒(méi)要求他那么多。
進(jìn)入初三以后，兒子說(shuō)時(shí)間緊，想讓中午給他送一頓飯，于是，每天婆婆準(zhǔn)時(shí)11點(diǎn)多做好飯，我提前下班到家掂上飯盒，在他放學(xué)前趕到校門(mén)口。每次看兒子狼吞虎咽吃飯的樣子，心里美滋滋的，飯后再聊幾句共同關(guān)注話題，讓他身心暖暖的進(jìn)教室。
漸漸地，我和婆婆發(fā)現(xiàn)孩子有了明顯變化，晚上放學(xué)回家，會(huì)先拐到他奶奶院，囑咐奶奶注意身體，有病早看（婆婆休息不好），不能撐著；婆婆過(guò)生日，除了我們送的禮物，兒子拿出自己珍藏的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的100元錢(qián)，作為珍貴物送給她，高興得奶奶一中午都在笑；他姥爺想孩子們過(guò)來(lái)看他，兒子讓拿他存的零花錢(qián)，給姥爺買(mǎi)些好吃的東西捎回去；有一次孩子考試后，沒(méi)吃晚飯，接孩子回家路上，我打電話讓婆婆提前準(zhǔn)備飯，誰(shuí)知我剛說(shuō)了一句“沛東沒(méi)吃晚飯......”兒子便嚷嚷起來(lái)，“誰(shuí)讓你告訴奶奶我沒(méi)吃晚飯了，這下奶奶又該擔(dān)心我的身體了?！彪m然受著孩子的抱怨，我心里卻非常高興，孩子懂得體諒家人，不愿家人經(jīng)常為他操心受累。
同婆婆談?wù)撈鸫耸?，感到孩子近段確實(shí)變了，從言語(yǔ)和行動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩。今天看過(guò)孩子寫(xiě)的這篇作文，原來(lái)是這次大病讓孩子深深觸動(dòng)。這次孩子患病毒性感冒，是孩子隨我們住之后，生病最厲害的一次，相比平常對(duì)他的點(diǎn)滴關(guān)心，也許正是這一次大病，對(duì)他觸動(dòng)最大，使他真切體驗(yàn)到了父母無(wú)私的愛(ài)，感受到濃濃的親情，讓他也學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)愛(ài)。
孩子的行為是父母行為的反射鏡。不要說(shuō)孩子不懂事，不要說(shuō)孩子不懂感恩，父母先要反思自己的行為，在家做好榜樣了嗎？孝敬自己的父母了嗎？真正關(guān)心關(guān)注自己的孩子嗎？只有先讓孩子感受到家人的愛(ài)，他才有愛(ài)的能力，才能學(xué)著去愛(ài)他人，進(jìn)而愛(ài)這個(gè)社會(huì)！
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇六
在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，發(fā)生過(guò)許多的事。但是一件二年級(jí)發(fā)生的事，讓我再也不沖動(dòng)。
那是一個(gè)下午，烏云密布，眼看就要下雨了。我們?cè)诼燥@昏暗的教室里上品德課。我因?yàn)樯险n講話被品德課代表記名了。我一下就火了，我沖上去推翻了他的桌子，撕爛了他的書(shū)，踢翻了他的.椅子。下課鈴不知不覺(jué)的響了，我不顧驚呆了的同學(xué)們，不顧眼里快要噴出火的他。推開(kāi)門(mén)，上興趣課去了。
興趣課上完了，我走出教室。外面正在下雨，遠(yuǎn)處，是一片迷朦朦的陸地。一滴雨點(diǎn)打在了我的臉上，冰冷的感覺(jué)沁進(jìn)了我的心里。我不禁開(kāi)始后悔起剛才的所作所為，后悔自己實(shí)在太沖動(dòng)。這時(shí)，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“老師叫你去辦公室，她要請(qǐng)你“喝茶”?！?BR> 我腦海里立刻浮想起一個(gè)畫(huà)面：我低著頭，站在老師面前接受老師的“狂風(fēng)暴雨”。我不禁打了個(gè)冷顫。于是，我沒(méi)有去教師辦公室，而是去了食堂。
晚上洗完澡，來(lái)到教室。一位同學(xué)見(jiàn)我來(lái)到教室，馬上跑來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)去辦公室，老師很生氣哦。你死定了?！闭f(shuō)著便笑著跑開(kāi)了。于是，我只好硬著頭皮，做好接受“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備，走進(jìn)辦公室。
來(lái)到辦公室，一眼就望見(jiàn)臉色鐵青的老師坐在那里，正虎視眈眈的看著我。我心想：完了，這次肯定死定了。便慢慢地走過(guò)去，等待著訓(xùn)斥。：心想：來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！這時(shí)，一直沉默的老師發(fā)話了：
“你知道你錯(cuò)在哪兒?jiǎn)幔俊?BR> “知道?！蔽矣帽任米拥慕新曔€要細(xì)的聲音答道。
“你要知道，沖動(dòng)是不能解決問(wèn)題的。你也看到了，你的沖動(dòng)給同學(xué)造成多么大的傷害！你應(yīng)該好好反省，下次一定不能再犯這樣的錯(cuò)誤，知道嗎？”
“知道?！?BR> “那么，你現(xiàn)在去跟那位同學(xué)道歉吧。”
光陰如箭，四年過(guò)去了。當(dāng)年的我，已經(jīng)成為了一個(gè)大男孩了。但當(dāng)年老師的話，已經(jīng)深深的烙印在了我的腦海里，久久揮之不去。現(xiàn)在，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)，老師的話就會(huì)回響在我的耳邊，告訴我不能沖動(dòng)。漸漸地，每當(dāng)我想發(fā)火時(shí)。我都會(huì)靜下心來(lái)。想想是不是自己錯(cuò)了。
老師??！您的這句話，就是千金也換不了?。∧亩髑?，我永遠(yuǎn)不會(huì)也不會(huì)忘的！
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇七
我遭受過(guò)許多批評(píng)，最難忘的是那一次。
那天，媽媽帶我下鄉(xiāng)去參加一個(gè)生日宴會(huì)。宴會(huì)上，我們幾個(gè)小朋友坐一桌，剛吃了一會(huì)兒人就走光了。大家打打鬧鬧，你追我趕，好不快活。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但媽媽的批評(píng)深深地印在我的頭腦里，它使我懂得不管做什么事都要?jiǎng)幽X筋。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇八
我不知道從何說(shuō)起，那就一一給你介紹吧！
首先，我每星期二得去隊(duì)室開(kāi)會(huì)。每當(dāng)?shù)搅诵瞧诙盼鐚W(xué)時(shí)，我總是急急忙忙地回到家，三下五除二地吃好飯，又慌慌張張地來(lái)到學(xué)校，要知道，遲到可是要受批評(píng)的！到了隊(duì)室，絕對(duì)不會(huì)馬上開(kāi)始討論事情，因?yàn)檫€有些小班的小干部沒(méi)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，他們才慢吞吞地來(lái)了，討論會(huì)議又得講一個(gè)多小時(shí)，中午山一樣多的作業(yè)還等著我去完成呢！
最后，我再聲明一下，作文，可惡的作文，它也浪費(fèi)了我玩的時(shí)間，每次寫(xiě)作文，我都感到頭疼。這不，老師又布置了一項(xiàng)新任務(wù)??寫(xiě)作文。唉！沒(méi)辦法，老師的命令可不能抗拒啊，說(shuō)干就干，我就寫(xiě)下了這篇作文《任務(wù)……任務(wù)……煩死我了！》讓我輕松一下吧！
校園四劍客第一次受批評(píng)。
唉，我只有慢慢地挨時(shí)間了，趴在桌子上不一會(huì)就睡著了，可能是剛才玩的太累了吧，感覺(jué)心里非常興奮，我還是第一次在學(xué)校睡著，第一次上學(xué)的我真是有夠神經(jīng)的。我剛睡了一會(huì)就被一陣嚴(yán)厲的聲音吵醒了。（嚇了我一跳，可惜跳不起來(lái)，因?yàn)橛凶雷訐踔兀?。“這位同學(xué)，不要睡了快起來(lái)，你是哪個(gè)班的？怎么在我們班？”（第一次的“面試”他好像生病了，所以不知道我是誰(shuí)）接著就拽著我的耳朵把我從座位上硬生生生得拉了起來(lái)，“啊，好……？咦？怎么不疼？”我摸著自己的耳朵問(wèn)自己，嘻嘻這是我的夢(mèng)，也就是這一切都不是真的，我可以為所欲為了，于是我不管那個(gè)胖老師，繼續(xù)在座位上睡覺(jué)。
現(xiàn)實(shí)：那個(gè)胖老師她又使勁拉我的耳朵，可憐的我一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，當(dāng)然也不會(huì)反抗，誰(shuí)叫這是夢(mèng)？（可怕的就在這里，我認(rèn)為真是夢(mèng)）認(rèn)為在夢(mèng)中的我又不知道疼，管他拽哪里？忽然她非常用力的拽了一下子，這一下子的力度可不是撓癢癢了，是“當(dāng)頭一棒”一下子我的耳朵疼得想斷了一樣，“這夢(mèng)真起怪，居然還會(huì)疼奇怪啊……”胖老師又想拽我的時(shí)候，我說(shuō)了一句連我自己都聽(tīng)不懂的話“不要鬧了，我要睡覺(jué)不要用蹄子碰我的耳朵胖子……”當(dāng)時(shí)說(shuō)出這句話我我就感覺(jué)到了渾身的汗毛都立了起來(lái)。馬上我意識(shí)到了，要倒大霉了，要是他是我的班主任我會(huì)不會(huì)被她整死？這時(shí)我的第六感告訴我馬上就要挨罵了。我為了避免挨罵，于是假裝還沒(méi)睡醒，繼續(xù)把這個(gè)“慌”遍圓。
“你叫什么名字？”胖老師問(wèn)我。。
“我??？我就是李子”我回答胖老師的話。
“老王，吃面包呢？好吃嗎？來(lái)賞一口吧。”說(shuō)到這里我的肚子叫了起來(lái)，可能是到極限了吧，因?yàn)樘?dòng)忘了吃早飯（這可能是個(gè)不大妥當(dāng)理由吧）。
“no！no！no！我還no飽呢！no有功夫管你！你no吃飯？”王貞子用并不標(biāo)準(zhǔn)得“中國(guó)英語(yǔ)”（中國(guó)語(yǔ)言+英語(yǔ)）。
“不要瞎?了，不會(huì)說(shuō)就不要說(shuō)了，還什么no！no！no！的？我還yes！yes！yes！呢！白癡……”我用老師剛才教育我的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)王貞子，他的表情看上去非常吃驚??！沒(méi)有想到他還有吃驚的'功能。
“切，我才no管你，前方開(kāi)路回教室吃面包！”王貞子用唱戲得語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
“奴才領(lǐng)旨！起駕回宮?。 惫偹氵€工整……。
第一次返校就這樣結(jié)束了。2天后就要開(kāi)始1年級(jí)的生活了?。?！下次見(jiàn)886。
童年小記上帝為我關(guān)上了一道門(mén)。
七歲那年九月份，我結(jié)束了在阿太家的生活。踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。
上學(xué)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，一切都很新鮮。我想著上學(xué)后，會(huì)得到很多老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，就像媽媽對(duì)我一樣。
開(kāi)學(xué)的第一天，我便交到了不少朋友。她們對(duì)我很好，我覺(jué)得很快活！老師對(duì)我也很好，我覺(jué)得自已是最幸福的人。
每次考試，我都是全班倒數(shù)幾名，都會(huì)受到老師的批評(píng)，都會(huì)受到同學(xué)的譏笑。我為此很失落，很自卑。因?yàn)槌煽?jī)使我覺(jué)得生活再無(wú)幸?？裳?。二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文考試總是不及格，數(shù)學(xué)還勉強(qiáng)……每次學(xué)校把成績(jī)公布出來(lái)，我都會(huì)傷心到了極點(diǎn)。雖然我是一個(gè)善解人意的乖孩子，有一顆愛(ài)心，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)集體了，但從沒(méi)有人注意、肯定過(guò)我。因此我總是整天把自已關(guān)閉在一個(gè)小小的個(gè)人空間里面，久而久之，我成了一個(gè)名副其實(shí)的“啞巴”，整天一言不發(fā)。
我錯(cuò)了嗎。
時(shí)光匆匆的流逝了，可那一件事卻令我難以忘懷。我時(shí)常問(wèn)我自己，我錯(cuò)了嗎？
我們是一個(gè)奧數(shù)班的，在初中又是一個(gè)班的，我們?cè)?jīng)好得如一個(gè)人一樣，在奧數(shù)班，有誰(shuí)超過(guò)了我們，我倆都聯(lián)起手來(lái)努力，在打敗對(duì)手的時(shí)候，我們又在比著學(xué)?？梢哉f(shuō)，我們?cè)?jīng)是生活上的知心朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
可正是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上有競(jìng)爭(zhēng)，慢慢地，產(chǎn)生了矛盾……。
聽(tīng)了這番話，我并沒(méi)有太在意，只是認(rèn)為她在開(kāi)玩笑，可后來(lái)，她想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，老師也同意了，由于她的表現(xiàn)不好，老師換了人來(lái)干，換的人就是我，我也很吃驚，不過(guò)我知道自己應(yīng)該努力去干好，就在那不久，她的姐姐因在講臺(tái)上學(xué)老師講課的樣子，被老師知道，誰(shuí)知道告密的人將她說(shuō)成了我，害得我被老師說(shuō)，第二天，我知道了事實(shí)，便去向老師澄清，可她姐姐不讓，于是，我們就鬧了起來(lái)，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了，就扣了分并進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，就因?yàn)槟且淮?，我的班長(zhǎng)職務(wù)，被撤了下來(lái)。
不過(guò)，我也沒(méi)有對(duì)她懷恨在心，我就得誰(shuí)都有錯(cuò)誤，何必計(jì)較太多呢。。
在上奧數(shù)班的時(shí)候，她的媽媽在和我媽媽聊天，這本是很正常的事情，可她媽媽卻說(shuō)，是我搶了她女兒的課代表，還害得她女兒的姐姐受批評(píng)。結(jié)果把我媽媽氣哭了。
我很無(wú)奈，不知道她為什么要這樣，不過(guò)，我知道我們不可能再是朋友了。
然而，月考的前一天，老師讓我檢查書(shū)桌堂是否干凈，她的書(shū)桌里有廢紙，我便記了下來(lái)。在隨后的一次考試中我又比她考得好，這更激發(fā)了我們之間的矛盾，再加上老師嚴(yán)厲的批評(píng)了書(shū)桌臟的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)她在慢慢地記恨我。處處和我唱反調(diào)，在我正在努力地讓同學(xué)們?nèi)谌氲桨嗉?jí)活動(dòng)中時(shí)，她始終在消極的打擊著同學(xué)們積極性，我開(kāi)始討厭她。
前幾天，我們?cè)谑招≠N的時(shí)候，她姐姐的不合格，因?yàn)闀r(shí)間緊，我和另一個(gè)同學(xué)就把她姐姐的小貼放在了我們自己的兜里，過(guò)后，便忘了放在誰(shuí)那，而小貼只是一張紙，兩個(gè)人的兜里又都沒(méi)有，所以也就沒(méi)給她姐姐，只是搪塞她說(shuō)，可能在撕雙面膠時(shí)，一起撕掉了。
當(dāng)天晚上，她媽媽又打來(lái)電話，大聲的喊，說(shuō)什么，她女兒的姐姐在哭，我無(wú)言以對(duì)，事實(shí)上，那一個(gè)小貼只需要一分鐘的時(shí)間就能完成，而又何必呢，同時(shí)，她姐姐又是一個(gè)大大咧咧的小女孩，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭的。在電話中，她媽媽有提到了我前面說(shuō)的事，把責(zé)任都推給了我。我氣憤，我一直在想，我錯(cuò)了嗎？我氣憤，我哪里做錯(cuò)了啊。我氣憤，我討厭，我恨她！!!
我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
后怕的事。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小一年5班王一鵬。
指導(dǎo)：楊秋涼余雪文。
現(xiàn)在想起這件事就害怕，以后再也不敢玩這種危險(xiǎn)的游戲，太可怕了。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇九
說(shuō)真的，人人都受到過(guò)批評(píng)，誰(shuí)都不會(huì)例外。但是，批評(píng)是有差距的要看你如何來(lái)對(duì)待批評(píng)。
記得那是六年級(jí)剛剛開(kāi)學(xué)不久。一日，我真要從老師的身旁走過(guò)，老師卻突然叫住了我。你可想而知，老師說(shuō)了：“童家樂(lè)啊，我跟你語(yǔ)文老師都說(shuō)了，你這一段兒時(shí)間表現(xiàn)得不太好，很不踏實(shí)，你注意了?！本瓦@一小段話，卻如在細(xì)皮嫩肉之上突然來(lái)了一陣，受不了??！從那天起，就掛在了我的耳邊；從那天起，我就錯(cuò)誤的對(duì)待了老師的批評(píng)。
我變得十分急躁，我一位是我的字退步了，書(shū)讀得沒(méi)有感情了，或是我的作業(yè)完成得不好了……我甚至翻開(kāi)了以前的筆記，看看以前的我是什么樣的。我變得急躁不安，做任何事都沒(méi)有的耐心。
從那天起，在無(wú)形之中吧，我漸漸適應(yīng)了這種急躁的感覺(jué)，生活漸漸恢復(fù)了平常。。
我每天早晨睜開(kāi)眼睛，總會(huì)不經(jīng)意的想起老師批評(píng)的話語(yǔ)，來(lái)提醒我；上課時(shí)想要說(shuō)一句話，也會(huì)想起老師生氣的表情；寫(xiě)作業(yè)時(shí)想要偷工減料，就會(huì)想起被老師叫進(jìn)辦公室的場(chǎng)面……漸漸的，我似乎恢復(fù)了以往的生活。一日，我又問(wèn)老師：“老師，幾日來(lái)，我表現(xiàn)得還好嗎？”
“非常好了，繼續(xù)加油啦！”作文。
人人都是受到過(guò)批評(píng)的?？扇绻u(píng)為悲傷，那就大錯(cuò)特錯(cuò)！要化批評(píng)為動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)自我！我們只有不斷聽(tīng)取別人的批評(píng)，不斷吸取別人的教誨我們的頭腦才會(huì)更加機(jī)智、更加靈活；心智才會(huì)更加開(kāi)豁、更加敏銳。
媽媽，您錯(cuò)怪我了！
媽媽，您錯(cuò)怪了我。
那件受委屈的事雖然已過(guò)去了半年，但我還是記得很清楚，回憶起來(lái)，就像發(fā)生在眼前一樣。
那時(shí)，我們正在學(xué)整數(shù)混合運(yùn)算。我因?yàn)轳R虎，愛(ài)出錯(cuò)。有一次，我為了做對(duì)題，用計(jì)算器來(lái)幫我算題，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽批評(píng)了我，不讓我用計(jì)算器算題。過(guò)了幾天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)又是全對(duì)，媽媽?xiě)岩晌矣质怯糜?jì)算器算的題。她問(wèn)我：“彭彭，這些題是你自己算的嗎？”我說(shuō)：“是我自己算的呀，怎么了？”媽媽說(shuō)：“把你的演算紙拿過(guò)來(lái)，讓我看看?！蔽议_(kāi)始找演算紙，可不知為什么，就是找不到。媽媽見(jiàn)我找不到演算紙，立即大發(fā)雷霆，大聲吵我：“我以前都說(shuō)過(guò)了。不能用計(jì)算器，你用了就承認(rèn)，還學(xué)會(huì)撒謊，說(shuō)你沒(méi)用。這太不像以前的你了?！蔽业拖骂^，感受到了莫大的委屈，眼淚不自主地流出來(lái)，心里難受極了。這時(shí)奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)，她剛整理過(guò)我的書(shū)桌，是不是把紙扔到了家里的垃圾桶里了？我馬上奔向垃圾桶，找到了我的演算紙。我像找到了寶貝一樣，把它交給了媽媽。媽媽很不好意思，摟著我，一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我才原諒了她。
投稿人：鶴壁市鶴翔小學(xué)四三班彭浩宇。
那一次，我難過(guò)極了。
在我內(nèi)心深處一直有個(gè)不可磨滅的回憶，每當(dāng)想起這件事的時(shí)候，心如刀割。是什么事讓我如此難過(guò)？那我就從內(nèi)心深處找出來(lái)，向你訴說(shuō)。
這件事發(fā)生在五年前。那一天，太陽(yáng)格外刺眼，天氣好極了，我覺(jué)得這應(yīng)該會(huì)是開(kāi)心的一天。我早晨起床吃得晚，于是連忙爬起，拿起衣服、鞋子就往門(mén)外跑。這是很不幸運(yùn)的爸爸在這個(gè)時(shí)候叫我，讓我去吃早飯，我當(dāng)時(shí)可能是怕遲到，便氣沖沖地說(shuō)道：“不吃了！”
說(shuō)完，“啪！”的一聲關(guān)掉了門(mén)，關(guān)門(mén)聲震蕩了整個(gè)樓道，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)注意父親的表情，便一百米沖刺的速度沖向?qū)W校。來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)課已經(jīng)上了半節(jié)了。我心慌不易的進(jìn)了教室，老師看到了我，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我一番，聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲，竟在心里把這次遲到的原因推給父親，心想：“就是爸爸早上擋我的路，讓我受到同學(xué)們的嘲笑，都怪他！”我?guī)е粷M上完了一天的課。
這件事，我難過(guò)極了，現(xiàn)在想起來(lái)，不免的有些害怕，父子缺少溝通，誤會(huì)竟是那么的大。今后，我要多和父親多溝通，只有建立起，父子才能互相信任。我希望讓這件難過(guò)的事，成為永久的歷史！我期待和父親在草地上互相玩耍的那一天！
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十
有一天課間休息時(shí)，我正與同學(xué)們盡情地享受著這快樂(lè)的十分鐘。突然，我感覺(jué)到鼻子你有一股熱乎乎的東西流出來(lái)，我急忙用手一擦，不好，流鼻血了！同學(xué)們見(jiàn)了這情景，頓時(shí)都驚慌起來(lái)，有的`連忙跑過(guò)來(lái)扶住我，有的則抱進(jìn)教室去拿餐巾紙。頓時(shí)，我的心弦產(chǎn)生了一種幸福的，感激的顫動(dòng)。
這時(shí)，王小明鎮(zhèn)定地說(shuō)：“快送他去醫(yī)務(wù)室！”于是，他扶著我走到了樓下，鼻血很快被止住了。
這件事發(fā)生得這么突然，結(jié)束的這么快。然而同學(xué)們的真情卻猶如一股激浪在我心中不停地翻滾，好似一朵鮮花永遠(yuǎn)在我眼前綻放。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十一
桌子的一邊，是我；對(duì)面，是從小教我下棋的來(lái)勢(shì)；中間，是一盤(pán)棋。我與老師對(duì)弈，試圖尋求人生的答案。
這盤(pán)棋，我很想贏下來(lái)。第一步怎么走，我舉棋不定。師傅說(shuō)：“首步下好，可定棋局。”我走哪里？是啊，我走哪兒呢？前面的路似乎大霧封鎖，我憑窗凝望，隱約可見(jiàn)一個(gè)孤影在喚我前去，他是誰(shuí)，是幸運(yùn)之神？我茫然了。去吧，路還是要走的，我怎么能因恐懼而停而不前？棋子啪的一聲落下。
大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài)，一黑一白在棋盤(pán)山個(gè)廝殺，難解難分?？墒牵吹贸鰜?lái)，我也處下風(fēng)，我的一條大龍已陷入危機(jī)。我該怎么辦啊？是啊，我該怎么辦呢？前面的路，充滿了風(fēng)險(xiǎn)，可是我的這條大龍要想保住，我必須周這條險(xiǎn)路，我已無(wú)法回頭，唯有全力以赴。也許我會(huì)便體鱗傷，也許我會(huì)心里交卒，可是只有拼權(quán)利，才會(huì)有勝利的機(jī)會(huì)。我鎮(zhèn)定一下，堅(jiān)定地落下棋子......
啪的一聲最后一個(gè)棋子落下，我輸了，內(nèi)心已一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會(huì)回來(lái)。神色的變化怎能逃過(guò)老師的法眼?！拔逸斄?。”我苦笑?！笆前?，你又輸了”老師稍作停頓，目光停留在我的身上，說(shuō)道：“可是，這只是一盤(pán)棋而已，人生的棋可絕不是一盤(pán)就可以下完的?！蔽铱粗蠋煟骸袄蠋熓钦f(shuō)......”老師一邊收拾棋子，一邊說(shuō)道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，如天上的星星讓人演化繚亂。其實(shí)誰(shuí)都會(huì)輸，也都回贏，重要的.是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏，日后，還有許多盤(pán)棋里等待你去下，要加油啊！”
今天去春游，我們來(lái)到一片松樹(shù)林，我在來(lái)的路上已經(jīng)筋疲力盡了，坐在樹(shù)林里休息。
我感到饑腸轆轆，就從書(shū)包中拿出一個(gè)大面包開(kāi)始大吃起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，十分好奇的把一塊面包扔到了一只螞蟻身旁，它用觸角碰了幾下，便開(kāi)始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說(shuō)，螞蟻是大力士，但這塊面包比它大幾百倍，它根本動(dòng)搖不了這塊巨大的面包。
這只螞蟻轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了洞里，我以為它放棄了，這我可以理解，面包太大了。但是，不一會(huì)兒，螞蟻大軍如洪水一樣涌了出來(lái)，撲向這塊巨大的面包。它們有的用力往后拉，有的使勁往前推，大約7、8分鐘后，這塊泰山一般的大面包被搬到了蟻巢附近。
我一向愛(ài)搞惡作劇，我用樹(shù)枝把面包撥回原處，螞蟻又把它搬回去。我反復(fù)這么做，螞蟻呢？又反復(fù)把它搬回去。有些螞蟻好像生我的氣了，撲上來(lái)，對(duì)我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但我卻不甚在意。
我都玩夠了，但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去，但是我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲也幌胱屛浵伆盐蚁氤闪艘粋€(gè)身披云甲，齒尖爪利的怪獸?？粗浵伆丫薮蟮摹疤┥健狈指畛伞靶∈瘔K”，搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎么把這些面包吃掉的，可是我太“胖”了。
喔！我今天在螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)意志。
今天去春游，我們來(lái)到一片松樹(shù)林，我在來(lái)的路上已經(jīng)筋疲力盡了，坐在樹(shù)林里休息。
我感到饑腸轆轆，就從書(shū)包中拿出一個(gè)大面包開(kāi)始大吃起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，十分好奇的把一塊面包扔到了一只螞蟻身旁，它用觸角碰了幾下，便開(kāi)始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說(shuō)，螞蟻是大力士，但這塊面包比它大幾百倍，它根本動(dòng)搖不了這塊巨大的面包。
這只螞蟻轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了洞里，我以為它放棄了，這我可以理解，面包太大了。但是，不一會(huì)兒，螞蟻大軍如洪水一樣涌了出來(lái)，撲向這塊巨大的面包。它們有的用力往后拉，有的使勁往前推，大約7、8分鐘后，這塊泰山一般的大面包被搬到了蟻巢附近。
我一向愛(ài)搞惡作劇，我用樹(shù)枝把面包撥回原處，螞蟻又把它搬回去。我反復(fù)這么做，螞蟻呢？又反復(fù)把它搬回去。有些螞蟻好像生我的氣了，撲上來(lái)，對(duì)我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但我卻不甚在意。
我都玩夠了，但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去，但是我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲也幌胱屛浵伆盐蚁氤闪艘粋€(gè)身披云甲，齒尖爪利的怪獸?？粗浵伆丫薮蟮摹疤┥健狈指畛伞靶∈瘔K”，搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎么把這些面包吃掉的，可是我太“胖”了。
喔！我今天在螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)意志。
這句話啟發(fā)了我。
這句話啟發(fā)了我。
我可以肯定得說(shuō)，每個(gè)人，包括天才在生活中都一定能遇到挫折，而且無(wú)法避免。
我現(xiàn)在還沒(méi)成年，就曾遇到許多挫折。就說(shuō)一次宋老師叫我做一幅泡沫畫(huà)，我一聽(tīng)，心里想著做泡沫畫(huà)一定好玩，便一口答應(yīng)了，到了家，我便開(kāi)始做。剛做好，我就把泡沫弄破了，做了一個(gè)小時(shí)全白費(fèi)了，我傷心極了，恨不得大哭一場(chǎng)，那時(shí)我覺(jué)得命運(yùn)太不公平，還打算放棄，剛失敗了一次，就敲起了退堂鼓。
爸爸知道了，走到我身旁，什么也沒(méi)說(shuō)。只遞給了我一書(shū)簽，我拿起一看，上面寫(xiě)著：一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。毛姆?！澳阍敢庾鍪≌邌幔俊卑职中χ鴨?wèn)我。
我一聽(tīng)，頓時(shí)明白了父親的用意，他是想用這句名言教育我，而我頓時(shí)也受到了啟發(fā)：人生的道路都是崎嶇，人人都要經(jīng)歷風(fēng)霜，如果人不能經(jīng)受挫折，那這個(gè)人在社會(huì)上就會(huì)毫無(wú)意義，所以我要經(jīng)得起生活的鍛煉，打敗怯懦。
“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。”這句話使我終身受益。
生活中，無(wú)處不充盈這快樂(lè)與希望，堅(jiān)強(qiáng)與威嚴(yán)；自信與成功。但是，最重要的是，要在生活中給予你的啟發(fā)中自信、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。
還記得，在六年級(jí)的時(shí)，我學(xué)習(xí)了一篇名叫《碧螺春》的課文。在作者的筆下，碧螺春茶葉那蜷縮著的樣子，那翠綠的顏色，一直在腦海里回蕩。那時(shí)，真有一種沖動(dòng)―要親自一睹它那令人陶醉的樣子，品嘗那細(xì)膩的味道。
終于，那天，姑父買(mǎi)了一包碧螺春茶來(lái)孝敬奶奶、爺爺。于是，我便忍不住向奶奶要了幾粒茶葉?；厝ズ?，我趕忙拿來(lái)一個(gè)杯子，沏上一杯水，把茶葉一粒一粒放進(jìn)去。那茶葉，好似一條蛟龍，在水里騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘&hllip&hllip??！那碧綠的碧螺春茶已被浸潤(rùn)。那水里無(wú)不充盈著希望的綠色。輕輕泯上一口，那沁人心脾的清香撲面而來(lái)，徘徊在唇齒之間。我有忍不住在嘗一口了。哇！那香氣似乎在我的全身里躥動(dòng)，好像這個(gè)人都變的神清氣爽起來(lái)。我享受著那無(wú)窮的樂(lè)趣。但不久之后，嘴里突然泛起了一股苦澀的味道，這種味道余留在口中。我端起茶又喝了一口，瞬間，清新又撲鼻而來(lái)，我有感覺(jué)到了那種美！那種仿佛置身于世外桃源，仿佛在無(wú)數(shù)的花草間縈繞一樣。
這不是人生的寫(xiě)照嗎？這不正是一種對(duì)世人的啟發(fā)嗎！只有經(jīng)歷了重重困難后，只有翻過(guò)無(wú)數(shù)高山后，理想境界才終將實(shí)現(xiàn)！
此刻，我感受到了一種美，我感受到了一種啟發(fā)！我要對(duì)自己說(shuō)：“加油，只有嘗到人生的苦澀后，才能成為一代英豪！放飛翅膀，在人生里飛翔吧！”
石家莊市23中學(xué)初一靳子朝本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起紙和筆，但他非常喜歡寫(xiě)字。一天，他看見(jiàn)鄰居家的孩子用樹(shù)枝在地上畫(huà)個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹(shù)枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫(xiě)的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛(ài)惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起紙和筆，但他非常喜歡寫(xiě)字。一天，他看見(jiàn)鄰居家的孩子用樹(shù)枝在地上畫(huà)個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹(shù)枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫(xiě)的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛(ài)惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
《岳飛練字》讀后感。
今天，我看了一篇叫《岳飛練字》的文章后受到了啟發(fā)。
里面有一個(gè)名叫岳飛的小孩小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起紙和筆，但他非常喜歡寫(xiě)字。一天，他看見(jiàn)鄰居家的孩子用樹(shù)枝在地上畫(huà)個(gè)子做游戲，受到了啟發(fā)，于是，他找來(lái)了一盆細(xì)沙和一根樹(shù)枝，對(duì)他媽媽說(shuō)他有紙和筆了。他珍惜時(shí)間后來(lái)，他寫(xiě)的字一直流傳到今天。我讀完這篇文章后懂得了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，愛(ài)惜學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，做到學(xué)有所。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十二
人們都說(shuō)我們這一代是獨(dú)生子女，父母都很溺愛(ài)我們?？稍谖业募彝ダ?，卻感受不到這份“溺愛(ài)”。
可有一天晚上，我無(wú)意聽(tīng)到了爸爸媽媽的一段對(duì)話，心中的潮水洶涌奔流。
那天我早早做完作業(yè)上床睡覺(jué)，半夜里上廁所時(shí)，看到爸媽臥室的燈還亮著，還不時(shí)傳出說(shuō)話聲。我就側(cè)耳聽(tīng)了一下。
“唉！老公，你說(shuō)我們天天這樣訓(xùn)斥兒子，甚至打他，他能明白理解我們嗎？心里承受得了嗎？”媽媽嘆息著說(shuō)。
“你放心，咱們兒子的承受力還是可以的！”爸爸很自信地說(shuō)。
“什么？天天打我、罵我，還說(shuō)我承受得了？那我不成“鋼鐵俠”了？沒(méi)想到爸爸竟然如此的殘忍！”門(mén)外的我氣憤極了，恨不得沖進(jìn)去理論一番。
“可是這樣子打他罵他……你說(shuō)兒子心里會(huì)不會(huì)恨我們倆??？”媽媽還是很擔(dān)心地說(shuō)。
“他現(xiàn)在是有可能會(huì)恨我們，等他長(zhǎng)大了就會(huì)知道我們是為他好呀！”爸爸心平氣和地說(shuō)。
“真無(wú)語(yǔ)！整天就打我罵我，就不考慮我的心里不自卑嗎？”我無(wú)比的郁悶，“這樣子也叫為我好？那我以后不就只能成為別人的出氣筒了？”我越聽(tīng)心里越氣憤。
“轟隆”一聲雷鳴，下起了傾盆大雨。媽媽一句話打斷了我的思緒，“哎呀，不知道黃昊的房間窗戶關(guān)好沒(méi)有，被子蓋好了沒(méi)有，我得去看看！”
我趕忙跑回自己的房間，扯上被子閉眼假寐。只聽(tīng)到爸爸媽媽輕輕的腳步聲，走進(jìn)了我的屋里，關(guān)好了窗戶。他們又來(lái)到我的床頭，幫我把兩肩的被子掖了掖，感覺(jué)中媽媽摸了摸我的臉頰，自言自語(yǔ)：“傻孩子，又蹬被子了！”接著，我感到額頭上烙上了一個(gè)溫潤(rùn)的親吻。
“你呀，只有在兒子睡著了才敢親親他吧？”爸爸的聲音在耳畔想起，“我也知道，有時(shí)候我對(duì)黃昊過(guò)于嚴(yán)厲，兒子似乎也有怨言，但他必須學(xué)會(huì)承受。我們得讓他從小明白：自己的錯(cuò)得自己承擔(dān)。所以現(xiàn)在心狠點(diǎn)，讓他吃點(diǎn)苦?，F(xiàn)在的小孩生活條件太優(yōu)越，在家里受到了太多的溺愛(ài)，缺少了承擔(dān)，對(duì)挫折的承受能力太差。要知道，社會(huì)不比在家里，在家里，父母可以容忍孩子的很多錯(cuò)誤，但社會(huì)是不能容忍的，你不能適應(yīng)社會(huì)，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。你沒(méi)看見(jiàn)現(xiàn)在社會(huì)上和企業(yè)里很多的小青年，吃了一點(diǎn)苦、受了一點(diǎn)委屈，都仿佛天都塌下來(lái)了，只有抱怨和逃避的份了。只有從小鍛煉他們，才能讓他們少犯點(diǎn)錯(cuò)，也才能磨練他們的承受力和忍受力，長(zhǎng)大了他們才能笑對(duì)生活，才能享受到生活的樂(lè)趣，也才能成為社會(huì)有用的人才……”
不知怎的，我心里曾經(jīng)那樣堅(jiān)硬的一道堤壩開(kāi)始崩潰，心中仇恨的堅(jiān)冰開(kāi)始破碎，我的淚開(kāi)始涌出眼眶漫流到臉上，幸虧爸媽已經(jīng)離開(kāi)了房間。正是爸媽的對(duì)話，讓我分明看到了爸媽平日里深藏不露的愛(ài)，在他們嚴(yán)厲的外表下懷揣這一顆多么熱烈的心，那里滿滿都是對(duì)我的愛(ài)呀！無(wú)論是疾風(fēng)驟雨還是和風(fēng)細(xì)雨，都潤(rùn)澤的心中的禾苗在生長(zhǎng)！而且這又是一份多么藝術(shù)的愛(ài)呀！單純的溺愛(ài)，就如同母雞對(duì)小雞的愛(ài)，只有更高明更藝術(shù)的愛(ài)才會(huì)教給孩子生存發(fā)展的本領(lǐng)。
此后，父母還是像以前那樣教育我，可我不再憤怒，不再怨恨他們了。因?yàn)槟谴?，我?tīng)到了父母的對(duì)話，明白了他們的心！
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十三
在這生命旅程里，無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，每個(gè)人都會(huì)有被孤立的時(shí)候。而我可能就是一只小小鳥(niǎo)、在孤獨(dú)的環(huán)境下努力掙脫荊棘、終于得以在空中翱翔的鳥(niǎo)。
初中三年是我最不愿回憶起的三年：沒(méi)有朋友、沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有自信。可當(dāng)每天早早來(lái)到學(xué)校，坐在冰冷無(wú)生氣的教室里時(shí)，我反而會(huì)更安心地想著：起碼我的孤獨(dú)是實(shí)在的，而不是身邊人們不管不顧的冰冷眼光所造成的。
我的固執(zhí)和個(gè)性在那種環(huán)境下格格不入，唯一能被利用的只有我的'愛(ài)好。身邊的人在我有利用價(jià)值時(shí)，把我捧得很高；無(wú)用時(shí)，又把我拋棄“翻臉比翻書(shū)還快?！睂?duì)我的微笑和刺刀都是直接沖著我來(lái)的，絲毫沒(méi)有掩飾。但令我最受打擊的，其實(shí)是老師們的不管不顧：他們有著一張關(guān)心的嘴和無(wú)數(shù)個(gè)不負(fù)責(zé)不關(guān)心的舉動(dòng)。這些悲慘和凄涼，可以把一個(gè)愛(ài)笑的女孩打造成不愛(ài)講話的木乃伊。
我記得當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的欣慰，就是每天和家人在餐桌上分享生活趣事的時(shí)刻，和每星期只能見(jiàn)一次的朋友所給的擁抱。它們讓我有了存在的理由。
抱著硬著頭皮也要畢業(yè)的心態(tài)，我到了期待已久的高中。那時(shí)的我已經(jīng)淪落到連講話都成了邁出一大步的地步，就連有同學(xué)和我講話都成了一件令我感動(dòng)的事。在學(xué)校里沒(méi)有老師覺(jué)得我不行這其實(shí)對(duì)于被孤立過(guò)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常大的安慰。而當(dāng)我驗(yàn)證了他們的看法時(shí)，仿佛我折斷的翅膀又張開(kāi)了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是可以自己克服困難的人。不僅是我自己的努力，而且更是那些看似無(wú)意義的擁抱和那些隨口說(shuō)出的鼓勵(lì)的話，成就了現(xiàn)在的我。這就是我體驗(yàn)到的扶持，在到達(dá)頂峰前的鼓勵(lì)。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十四
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng)，在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開(kāi)心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個(gè)大懶蟲(chóng)，那是一天早上，媽媽又開(kāi)始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點(diǎn)啦，會(huì)不起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽(yáng)??！隨后就開(kāi)始打架了，我放棄了早起，開(kāi)始迷迷糊糊的睡了，媽媽見(jiàn)我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說(shuō)；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺(jué)了。”我聽(tīng)到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，敲碎放入電飯煲里，第一個(gè)雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開(kāi)始大意了，覺(jué)得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單，我開(kāi)始敲碎第二個(gè)，一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō)：“事事開(kāi)頭難，下次就會(huì)打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了，下次一定要多干事?！边@時(shí)我心中抱怨道：“自己會(huì)做為什么非叫我做呀！”
受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。
理解是什么？理解是心靈溝通的橋梁，是駛向幸福彼岸的船只，是??那一次，我得到了理解。
不知過(guò)了多久，“丁冬，丁冬？？”媽媽回來(lái)了！我終于找著伸冤的地兒了！門(mén)一開(kāi)，看到我哭紅的雙眼，媽媽心疼地問(wèn)：“寶貝，怎么了？”媽媽這一問(wèn)，我哭得更厲害了，把不知所措的媽媽拉到房間，一五一十地把剛才的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，把我摟在懷里，溫柔地說(shuō)：“孩子，這件事，媽媽相信你！”“真的？”“嗯，我知道你一直都是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，爸爸沒(méi)有調(diào)查清楚是不對(duì)的，我們?nèi)ジf(shuō)清楚，好嗎？”“嗯！”望著媽媽流露出理解目光的雙眼，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拉著我，走到爸爸面前，剛想跟爸爸說(shuō)什么，突然像想起了什么似的，一拍腦袋，“哎，瞧我這記性！我想起來(lái)了！是昨天，乘車時(shí)多的一元錢(qián)，我就隨手放進(jìn)了小璨的口袋里！”“唉！”“哈哈哈？？”笑聲驅(qū)散了烏云，趕走了傷心，回蕩在房間里，溫暖著每個(gè)人的心靈。
輕輕推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光不再模糊，伴著和風(fēng)柔柔地?fù)崦业哪?，十分愜意！那種感覺(jué)，特別特別舒適！被人理解，真好！
《我得到了理解》每一個(gè)人在一生中都會(huì)和別人產(chǎn)生誤會(huì)，當(dāng)誤會(huì)發(fā)生時(shí)，你是否想過(guò)你也有錯(cuò)？也許你并沒(méi)有想，你只覺(jué)得別人錯(cuò)了，而沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己也有錯(cuò)，這就是你不能夠被別人理解的根本原因。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我并沒(méi)有像多數(shù)人一樣，而是那天是星期一。放學(xué)了，老師讓我和幾位同學(xué)去改卷子，我本來(lái)就愛(ài)幫助別人，所以就和老師一起蹦蹦跳跳的上辦公室改卷子。改了一份有一份，終于改完了。我走出了辦公室才知道天已經(jīng)黑了，就趕緊往家跑。一進(jìn)家，看見(jiàn)爸爸媽媽坐在桌前，桌上放著快要涼的飯菜，我一坐下媽媽就說(shuō)：“上哪兒跑著玩了？天天瞎跑，就不知道回家媽媽剛說(shuō)完爸爸就接上了：“你就知道玩，看看都幾點(diǎn)了?！蔽冶鞠牒退麄儬?zhēng)吵，可又一想，爸爸媽媽為了等我連飯都沒(méi)吃，我又怎么能和他們爭(zhēng)吵呢？于是，我沉住氣向他們講述了我改卷子的經(jīng)過(guò)。他們聽(tīng)了高興地說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀！我們錯(cuò)怪你了。你怎么不早告訴我們呢？”我調(diào)皮地說(shuō)：“我早點(diǎn)告訴你們，你們聽(tīng)得下去嗎？”他們笑了。無(wú)論什么事，都要想想自己的錯(cuò)，這樣也許會(huì)化解誤會(huì)。反而，就像我，如果我和父母吵了起來(lái)后果將不堪設(shè)想，至于什么后果，就留給你們了！
《我得到了理解》我得到了理解理解和寬容對(duì)另一個(gè)人來(lái)說(shuō)是最好的安慰，為什么要這么說(shuō)呢？肯定是有原因的原因是：一個(gè)星期天，我正在為一道題忙的焦頭爛額，正不知所措時(shí)，一道電話鈴響了起來(lái)，打破了當(dāng)時(shí)的局面。我跑到客廳接電話。剛好坐在了落地窗簾上面。我拿起電話聽(tīng)筒：“喂？你好！”：“邵文秋啊？怎么了？……”通話完畢后，我將聽(tīng)筒放好。從沙發(fā)上跳了下來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲。窗簾被我給拽下來(lái)了。心想：完了，怎么辦？媽媽一定會(huì)罵我的！想到這里，豆大的汗珠從我頭上掉了下來(lái)，可不巧的是。門(mén)開(kāi)了。從外面走進(jìn)來(lái)的剛好是逛完街，笑容滿面的媽媽！這是我又為自己捏了一把汗，我開(kāi)口說(shuō)道：“媽媽，那…··那個(gè)……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽看了我看我，又看了看窗簾。剛才還是晴天的臉，一下子就變成了陰雨天氣。向我大吼：“怎么回事？就一會(huì)兒不在，你就給我惹出一堆亂子?！边呎f(shuō)邊走向我，把我推開(kāi)說(shuō)：“走走走。別在這兒待著?！蔽抑缓脦е欢亲釉箽饣氐搅伺P室。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我感覺(jué)像過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)。嘴里還嘀咕道：“我又不是故意的，為什么吼我？再說(shuō)，我也是第一次嘛！”這時(shí)房門(mén)被人推開(kāi)了，媽媽走過(guò)來(lái)抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，剛才說(shuō)的話太重了，媽媽理解你，知道你不是故意的，所以原諒媽媽好嗎？”我剛開(kāi)始還有點(diǎn)不樂(lè)意。不過(guò)在媽媽對(duì)我的理解下，原諒了她。所以我認(rèn)為理解和寬容是安慰別人的最好方法，不管一開(kāi)始受了多大的委屈，重要的是你得到了別人的理解。
晚上，清幽的月光透過(guò)了紗簾，照在我的臉上。白天的那一幕幕畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的眼前……。
夕陽(yáng)投下萬(wàn)丈余暉，給萬(wàn)物披上了金紗。我們一家四口行走的小路上散步。雖然黃昏的美景如詩(shī)如畫(huà)，但我這個(gè)最喜歡殘陽(yáng)的人此時(shí)卻無(wú)心去欣賞。畫(huà)畫(huà)和學(xué)奧數(shù)將花去我一天，還有那么多的作業(yè)，還要準(zhǔn)備下周一的作文課和美術(shù)作業(yè)，居然在這時(shí)候出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間……我只想加快腳步，快點(diǎn)兒回家。
我受了訓(xùn)斥，委屈的淚水奪眶而出，雙腳沒(méi)命地奔跑。寒風(fēng)在耳邊呼呼直響，我的心涼透了。我走，我走的你們找不到，讓你們心急如焚！明知我心情不好還來(lái)大叫我，天底下哪有這么不講理的？已是自己家門(mén)口的草叢，我躲藏進(jìn)去，失聲痛哭。
我還是被爸爸找到了。在家里，我仍舊不看媽媽一眼，但她在晚飯后的一席話讓我改變了看法：“我知道你很煩，作業(yè)繁重，我剛才也太沖動(dòng)了，對(duì)不起。放松自己的心情，媽媽相信你能把事情處理得更好?！?BR> 那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十五
此時(shí)，我正拿起筆，寫(xiě)有關(guān)母愛(ài)的作文，但又不知如何下筆，想問(wèn)媽媽，但她又去給我買(mǎi)我比較喜歡吃的牛羊肉了。
于是我拿出平板電腦，打算在網(wǎng)上查一些有關(guān)母愛(ài)的資料。我看到了一個(gè)視頻。“有一份工作，全天24小時(shí)不休息，集訓(xùn)365天無(wú)假期。而且無(wú)工資?！?BR> 誰(shuí)干這種工作呀！我沒(méi)人干！
“是母親。”
當(dāng)電腦發(fā)出這個(gè)聲音時(shí)，我驚呆了，我怎么也沒(méi)有想到，這個(gè)角色就在我的身邊，是媽媽。
我恍然大悟似的，心只是沉重的墮著、墮著。這讓我想起了那一次，我明白了母愛(ài)的真諦。
慶幸的是，工作人員將我們救了出來(lái)。
媽媽沒(méi)有哭，只是緊緊的抱著我，然后用濕乎乎的`手拉著我回房間。我失了色，瑟縮著，像一只受了驚嚇的小鹿在被窩里。媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，撫慰著我那顆受傷的心。
她對(duì)我說(shuō)：“人??！一生總得有一些風(fēng)波。這就是老天對(duì)我們的考驗(yàn)，遇到也不要害怕……”
我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。她很冷靜，就像在敘述別人的事那樣。我想：“媽媽也很害怕吧！”但她看起來(lái)那么堅(jiān)強(qiáng)。
真正愛(ài)自己孩子的母親從來(lái)不會(huì)對(duì)孩子說(shuō)自己有多么愛(ài)你，她只是默默地為你付出他的一切。她的嘮叨，就是對(duì)你的關(guān)心。就算她打你，她也會(huì)心疼的。
“天下有多少人做著這份工作呀！那就是偉大又平凡的母親?！蔽蚁?。
我呆坐著，只等媽媽喚我吃飯……。
中午，我又吃了媽媽精心做的牛羊肉。往窗外望去，一只鳥(niǎo)媽媽正在喂食幾只小鳥(niǎo)，我會(huì)心的笑了。
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十六
可以這樣說(shuō)，人生有太多的得失之患，有些人會(huì)因?yàn)橐恍┫夘^小利而失去生命中最重要的東西。失去了它，人生就像一張皺巴巴的白紙，雖已撫平，但再也難以恢復(fù)原樣，有的東西丟失了就很難在找回來(lái)，亦或者是永遠(yuǎn)的失去了。
記得那次年終考試，從老師的口中隱約得知我的成績(jī)非常糟糕，如果那道難題我能夠做對(duì)，那微不足道的五分將使我一躍成為第二名。但畢竟卷子已交，一切錯(cuò)誤已無(wú)法挽回。如果能有份答案多好!我想。
也許是老天不辜負(fù)我，就在班主任匆匆離開(kāi)后，落下了答案——那張輕薄的紙。如果對(duì)著這份答案，把錯(cuò)題改回來(lái)，我將會(huì)一躍成為第二名，會(huì)收獲無(wú)限的鮮花和掌聲……反之，我將會(huì)因?yàn)檫@份糟糕的試卷而導(dǎo)致我在老師心中的地位一落千丈。抄，不抄。這是一個(gè)難題。我手中狠狠地攥著這張紙，心中作著無(wú)比艱難的抉擇。
最終，我臣服于鮮花和掌聲，拿起了那份答案。這張紙輕飄飄的，在我看來(lái)卻有千斤重。我就這樣半跪在地上，做賊似的，飛快地涂改了答案。望著卷子上“正確”的答案，我的心中有一絲慚愧。我的心好像被抽走了一樣?xùn)|西，失去它，我就像一具干巴的傀儡，呆立在教室門(mén)口。
我違背了良心，喪盡了道德，僅僅為了一張小小的試卷!我捫心自問(wèn)：“值嗎?”良心用鏗鏘有力的聲音回答我：“不值!”
不值，的確不值。那么，我是否要將迷失的自我找回來(lái)呢?良心再次回答我：“是的`?！?BR> 我再次提起筆，把試卷上的答案改成了錯(cuò)誤的。而我卻認(rèn)為，這是正確的!我的心中充斥著快感，將那張罪惡的答案揉作一團(tuán)，擲在了地上。望著被揉作一團(tuán)的答案，我似乎找到了已經(jīng)消失的它。它，就是誠(chéng)信——人類最美好的本性。心靈一旦失去了誠(chéng)信，便如這張紙，就算被撫平，但也留下了巨大的疤痕，再也恢復(fù)不成原樣了!
匆匆下了樓，猛然見(jiàn)到了班主任。
“洋林，這么晚了，在干什么呢?”
“我找一樣?xùn)|西。”
“找到了么?”
“嗯!找到了!
那次我體驗(yàn)到了愛(ài)篇十七
上中學(xué)后，我經(jīng)歷了許許多多的事，但我記得的比較清楚的是——體驗(yàn)刷墻，它讓我懂得了什么叫“辛苦”。
學(xué)校要求每個(gè)班進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，我們已經(jīng)貼好了墻紙，可是老師覺(jué)得太亂了，所以重新把墻紙全撕下來(lái)，決定全部刷白。
夕會(huì)時(shí)老師提進(jìn)了一桶白色的涂料，還拿出了三把刷子，還問(wèn)有誰(shuí)愿意幫忙刷墻，大概是同學(xué)們都沒(méi)刷過(guò)，所以異常積極的高舉著手，“我要刷！我要刷！”老師說(shuō)自習(xí)課時(shí)人人都可以體驗(yàn)一下刷墻。
計(jì)算機(jī)課下后，我們都迫不及待地沖回教室，因?yàn)橄鹿?jié)課就是自習(xí)課了！期待已久的自習(xí)課終于到了，我們都坐得端端正正，生怕表現(xiàn)不好，老師不讓我們刷了“好，首先是第一組，想刷的同學(xué)請(qǐng)舉手！”“我！我！我！”老師先點(diǎn)了嚴(yán)和雷來(lái)刷，嚴(yán)帶著燦爛的`笑容來(lái)到了老師面前，老師給了她一把刷子，嚴(yán)跑到一面墻下，踩著一個(gè)凳子，將刷子迅速移至墻面上害怕涂料滴下來(lái)。我坐在座位上，情不自禁地小聲唱了起來(lái)：“我是一個(gè)粉刷將，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”終于輪到我了，我三步并作兩步到了老師面前，我鄭重地拿起刷子，到一面“無(wú)人認(rèn)領(lǐng)”的墻的面前，我暗自慶幸：“哈哈！沒(méi)人跟我爭(zhēng)著刷，可是，刷了一會(huì)兒后，手開(kāi)始麻木了，酸痛了，可我還是堅(jiān)持繼續(xù)刷，好不容易體驗(yàn)一次，怎么能這么快就回去呢！
到比較后，手實(shí)在不聽(tīng)使喚了，我終于放棄了。后來(lái)幾位同學(xué)都感到有些累，我想：“那些幫助人家裝修的人，一年要重復(fù)這個(gè)動(dòng)作7，8個(gè)月，相比我們這小試一下，不知道要辛苦多少倍！這讓我倍感羞愧，也讓我立志要好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)！
這次的一個(gè)小體驗(yàn)也許在別的同學(xué)的眼里并不是這么有意義，但在我的眼里，這卻是一次彌足珍貴的體驗(yàn)，它讓我知道了什么叫“辛苦”，也讓我立志一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的每一天。