總結(jié)有助于思考問題的根本原因，從而更好地解決問題。在寫一篇完美總結(jié)之前，先進行全面的信息收集和整理，構(gòu)建寫作的基礎(chǔ)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和內(nèi)容，希望能對大家有所啟發(fā)。
我的感恩之夢小學(xué)篇一
每當(dāng)我看到小提琴時，就想起了我的啟蒙老師---王老師。我六歲開始，就跟王老師學(xué)習(xí)小提琴，幾年來，我與王老師之間建立了深厚的感情。如果說：“師徒如父子”，我有切身體會，王老師就像我的媽媽一樣。
然而，由于工作上的需要，今年“十一”期間，王老師去了西班牙。說實話，我真不想讓王老師萬里迢迢的遠去他國異鄉(xiāng)。
王老師走的那天，萬里無云，天氣晴好。我心里卻風(fēng)起云涌，明知此次出國，是個大好事，但我總是高興不起來，說不出心里是什么味，像是打翻五味瓶一般。我和媽媽送王老師去機場，一路上我什么話也沒說，緊咬嘴唇，努力的控制著自己，千萬別掉下眼淚。
在候機大樓，我仍是默默地坐著，思緒萬千，真不知道王老師只身在外，怎樣生活，但愿王老師一切順利，平安。本想找些祝福的話，送給老師。但我不敢開口，如果一張嘴肯定就哭出聲來，再者我腦子一片空白，平時學(xué)習(xí)的那詞兒，那句兒，不知都跑到哪里去了。
時間過得真快，我覺得只是眨眼的功夫，王老師就要登機了。當(dāng)王老師快要走出大樓時，我再也忍不住了，突然沖了過去，抓住王老師的手，眼淚刷地一下掉了下來，終于說出一句：“老師保重”。
我的感恩之夢小學(xué)篇二
生活中，許多人都讓人感恩。比如說—我們的數(shù)學(xué)老師。她有什么能令我感恩的地方呢？請聽我慢慢說下去。
一天，我偷偷的帶了一輛小汽車回學(xué)校，一直在玩。下課在玩，上課也擺在桌面，我們的數(shù)學(xué)老師走過來提醒我并收走了我的小汽車，我一直很不開心。因為那是我很喜歡的的汽車。
過了幾天數(shù)學(xué)老師對我說：“我可以看你的考試成績”來確定是否還給你，我當(dāng)然答應(yīng)。因為這樣我更努力學(xué)習(xí)了。
一次測驗我考的不好，我的數(shù)學(xué)老師主動留下來輔導(dǎo)我改錯，還教我找出錯因。我一直很感激。直到考試我也考了個好成績，數(shù)學(xué)老師就把小汽車還了給我，拿著小車我暗暗發(fā)誓，再也不帶玩具回學(xué)校。
當(dāng)時我雖然很不開心，但回來回想起這件事是老師為了我好才沒收暫管，我不但不生氣還倍加感激老師對我的淳淳教導(dǎo)！
我的感恩之夢小學(xué)篇三
是誰，給我們帶來了知識，是誰，給我們帶來了快樂，是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您------老師。老師您把我從黑暗拉了出來，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對我的教育。記得有一次，李銘鍵不舒服的時候，是您把他送到辦公室里搽藥油，當(dāng)時，您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈，令我銘記于心。
還有一次，我上樓梯的時候一不小心摔倒了，我起來了，但是我用盡全力也起不來，您剛剛看見，馬上走了過來，把我扶起，當(dāng)時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來，當(dāng)時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血，您把我扶到辦公室里，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說：錛不銥蘗耍下次要小心一點，錛老師陌鏤野扎得結(jié)結(jié)實實的，過了一個星期，我的腳好了，但是還有點疼疼的，您走過來對我說：錛競潰腳還疼不疼，錛我說：錛不疼，錛其實還疼5是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個善良的假話。
我的感恩之夢小學(xué)篇四
書上一篇課文說，作者有兩個母親，一個是生母，一個是祖國。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個母親，生母、祖國、另一個就是我們班的班主任高老師。
一天，天下著小雨，我們班的一個同學(xué)暈倒在操場上，正好讓路過的高老師看見了，她不顧一切，背起同學(xué)來到了三樓衛(wèi)生室，看到老師著急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮(zhèn)定，為同學(xué)倒來熱水，仔細觀察了同學(xué)的病情后，高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好，出于擔(dān)心他的病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫(yī)院，并及時打電話通知了同學(xué)的家長，當(dāng)他的父母來到醫(yī)院時，看到自己的孩子已經(jīng)打上了點滴，一切都被高老師安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的并無大礙時，高老師才放下心來。原來，老師本已向?qū)W校請了假，因為這些天自己的身體并不太好，可當(dāng)他在操場上看到學(xué)生當(dāng)時的緊急狀況時，已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒事了，她才想起自己的身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗，身體透支了。
我們的高老師就是這樣，像我們的生母，細心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識，也教會了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個母親啊！
我的感恩之夢小學(xué)篇五
每個人都是自己的筑夢師，在筑夢路上會有著許多險阻，屬于自己的大道，從不會平整。自己的夢想是靠自己打造出來的。
每個人都會有一個夢想，有的人會有一個平凡的夢。有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)服裝設(shè)計師；有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)一位歌星；還有的人想當(dāng)鋼琴家......這些都是小小而又平凡的夢。
老師可以教給我們知識；服裝設(shè)計師會給我們設(shè)計出美麗的衣服；醫(yī)生會給我們治??；一位歌星會給我們唱動聽的歌；鋼琴家會給我們彈出動聽美妙的琴聲......這些小小而平凡的夢，看似很容易實現(xiàn)，然而并不是。
我的夢想是當(dāng)一名老師。想當(dāng)老師，自己首先得學(xué)好知識。老師，是我一直向往的夢想。盡管有人說當(dāng)老師不好，可是選取的權(quán)利在我。雖然當(dāng)老師很辛苦，我也要當(dāng)一名出色的教師。
有夢想就會有付出，當(dāng)教師的付出就是好好讀。雖然我之前成績不好，但從現(xiàn)在開始，我會比以前更努力，我要比別人多十倍的付出。過去的都會變成歷史，最重要的'是把握現(xiàn)在。以前我對英語不感興趣，不想學(xué)，單詞不會讀，口語表達能力也很差，考試總是六七十分，但今年的我，上了初中的我就不一樣了，因為我有了一個夢想。過了今年的期中，我會讓他們看到我的進步，我會讓他們知道我的努力。我正在一點一點地努力著！
我的夢想雖然不是很偉大，但對于我來說已經(jīng)夠了。有人用“蠟燭、火炬、蠶......”來比喻老師，老師這個職業(yè)并不是很渺小，但老師是最了不起的，不要只看表面，要用用心去體會老師這個詞的意思。不止在夢想道路上要這樣，在人生的道路上也要這樣：不要只看表面，要用心去體會。一交一朋友也是，不要只看表面，要慢慢地用心去體會。教師這個職業(yè)也會有很多人當(dāng)。他們不怕辛苦，可以用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師，老師是個偉大的職業(yè)。
夢想的大道上不會平整，但我已經(jīng)做好了應(yīng)對各種困難的準(zhǔn)備。世界上最快樂的是莫過于為了夢想而奮斗，如若有夢想之神的存在，請讓我所筑的夢散發(fā)相出它的光芒！
我的感恩之夢小學(xué)篇六
在我的心中我的老師可以比喻成我的父母，在我的心目中，是老師把她所學(xué)的知識，教給了我們，而我們會不斷的學(xué)習(xí)著新的詞語，成語和比喻句，課文、我覺得每一次考試都是一次表現(xiàn)我們這個月所學(xué)的知識，使我們的學(xué)習(xí)越來越好。
現(xiàn)在我就說一個故事吧！有一次好像快期中考試的時候，老師一直讓我們復(fù)習(xí)，可是連媽媽也讓我一直復(fù)習(xí)個不停，只要在睡覺的時候才能休息，可是到了明天又是復(fù)習(xí)，可是我偶然聽到了別人說了一個成語是“先苦后甜”。從那時起離期中考試還差三天，我是那么的努力，有不會的向老師請教，上課積極發(fā)言，我一直這樣努力了三天，在期中考試的那一天我還是沒有信心，我告訴語文老師的時候，老師的第一句話就是不要嘆氣！要相信你自己，我答應(yīng)了老師，在考試的時候我是有自信的，可我還是有一點害怕，所以我想到了老師對我說的話，我一定要有信心，就這樣，我果然得到了好成績。
跟恩的心，感謝有你。你給我插上了飛翔的翅膀，讓我遨游藍天、書海------。
我的感恩之夢小學(xué)篇七
早上起來，我大大地伸了一個懶腰，穿了衣服，跳下床向客廳走去，剛出門，我就被眼前的一切景物驚呆了，我的恐龍之夢作文。天哪！我居然來到了另一個世界。腳下踩的不是涼冰冰的地板，而是柔軟嫩綠的草地。我回頭一看身后的門也沒有了，背后竟然是一遍青山綠樹。植物們長得枝繁葉茂，許多叫不出名字的野花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，我耳邊回響著名種奇怪的叫聲；遠處連綿起伏的群山深深地插入了云層里。
正當(dāng)我發(fā)呆的時候，身后傳來一個陌生的聲音：“你是誰呀，我是怎么從來沒有見過你呀？”我回頭一看，噢，原來是一只小三角龍。它正睜著圓溜溜的大眼睛瞪著我。我高興而奇怪地對它說：“你好，我叫羅昊翔，我也不知道怎么回事我就到了這里來了，我們交個朋友吧?！笨蓯鄣男∪驱堖B聲叫好，你瞧，它樂得在地上直打滾兒呢！我問小三角龍：“你怎么一個人在這兒，你的爸爸媽媽呢？”“它們正在湖邊喝水，我?guī)闳ズ呁姘伞保∪驱堈f著把我駝到它的背上，一路上我看見了許多的恐龍：有體形龐大的雷龍，有性情溫和的板龍，美麗可愛的似類龍和憨厚慈祥的慈母龍，還有長著扁嘴的鴨嘴龍。。。。。。。到了湖邊一看，哇！太美了！這是一個好大的湖泊。湖的'對岸一條長長的瀑布從絕壁上飛泄而下，流入湖里。幾只蛇頸龍正在湖中歡快地嬉戲著。湖邊還有許多的恐龍正在飲水和休息。正當(dāng)我看得起勁的時候，突然從湖邊的樹林里傳出了一聲可怕的巨吼，隨后一只兇殘的暴龍從樹林里奔了出來。整個大地頓時就像發(fā)生了地震一樣，到處塵土飛揚，所有的恐龍都在爭相逃命。我被眼前的一切驚呆了，連什么時候從小三角龍的背上掉下來也不知道。眼看兇殘的暴龍就要奔過來了，我嚇得大叫起來，隨著我的一聲大喊，眼前的情景一變，我仍然還躺在床上，原來這是一場夢而已。
我多么想把這夢變成現(xiàn)實呀，只是不要出現(xiàn)那只兇殘的暴龍。
我的感恩之夢小學(xué)篇八
一塊黑板,見證著您肩負的責(zé)任;三尺講臺，演繹著您平凡的人生;一支粉筆,抒寫著您卓越的才華;敬愛的老師，您辛苦了!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們精湛的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理;敬愛的老師,您辛苦了!是您,讓我們擁有了求知的動力;是您,讓我們暢游在知識的海洋;是您，讓我們插上了翱翔的翅膀;敬愛的老師,您辛苦了!
您是蠟燭,燃燒著自己點亮學(xué)生;您是雨露，滋養(yǎng)著學(xué)生茁壯成長;您是太陽，照耀著學(xué)生心靈之火;敬愛的老師，您辛苦了!您用勤勞和智慧,哺育著一顆顆心靈;您用雙手和汗水，澆灌著一株株幼苗;您用無私和奉獻,培育著一個個成才;敬愛的老師，您辛苦了!
敬愛的老師，您用言傳身教和諄諄教誨;永遠激勵著我們不斷前行;敬愛的老師,您用無私奉獻和辛勤耕耘;永遠照亮著我們求知心靈;敬愛的老師,您用淵博知識和博大胸懷;永遠指引著我們前進方向;敬愛的老師，謝謝您!
我的感恩之夢小學(xué)篇九
我喜歡帶著行李箱，去機場等著坐飛機的感覺，因為我一定是要去一個我從來沒有去的地方，跟著爸爸媽媽一起玩，一起度假，那是我最喜歡的感覺了。
在飛機上，我可以開心的吃兒童餐，還有空中小姐給我的玩具，看看窗外的云，就好象是個神仙似的。
在飛機上，還會看到很多外國人，如果我的英語很棒的話，我就可以結(jié)交很多不同國家的朋友，一定很過癮。
下了飛機，可以住在不同的旅館，跟住在家里的感覺，有很大的不同。香香干凈的床鋪，讓我一下子就睡著了。
我的假期，就是要坐飛機，不停的玩，直到玩累了，才回家！
我的感恩之夢小學(xué)篇十
老師是雨露，滋潤著我們。他們無私的奉獻，把我們領(lǐng)入知識的海洋。老師是擎天的柱，是潤澤大地的春雨，是很多很多。
老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師生病了，醫(yī)生讓她掛針，她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個：為了不讓我們在復(fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛，眼見為實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器。看著老師身體一天天虛弱下來，我們的心情也低落了極點。
在一天中午，已是老師的休息時間。可是在那個角落里我們的數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁，在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會到了老師的良苦用心。
老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候，是他們教會我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時候，是他們在鼓勵我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來。
相信在往后的日子里，我的表現(xiàn)會對的起老師的良苦用心。我還要真摯的對老師說一句：“謝謝我心愛的老師”。
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！睂Π?是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課.老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的'聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼.頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:“老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護好自己的身子,別累壞了.”老師可能是被我感動了,流下了眼淚.老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老們。
我的感恩之夢小學(xué)篇十一
走著走著，突然看見前面有毛茸茸的東西，咦？那是什么呢？哇！它在動，我嚇得哇哇直叫，竟然忘了逃跑！嗚嗚~它一定會吃了我的。“蝸牛小弟，你哭什么？”什么？！我沒有聽錯吧，蝸牛小弟？！我猛的地抬起頭，哈哈，原來是毛毛蟲大哥，我舒了口氣。我問它：“毛毛蟲大哥，你在這干什么？嚇了我一跳?！薄芭叮以谶@午休，你怎么在這？”“我？我要去旅行！”“哈，哈，哈，就你？哈，哈?！薄皩?！就我，怎么了？”氣死我了！我把我認為最自豪的事和它說了它竟然這樣，毛毛蟲大哥還在那兒狂笑不止，我滿臉黑線地瞪著它。它笑夠了，牽起我的手說：“別鬧了，快跟我回家，不然你媽媽該著急了。”我掙脫他的`手，憤憤的說：“不！我好不容易逃了出來，我才不要回去?！闭f完，我就拼命地跑，終于跑出了那片草地。
“哇！哥哥，這里有一只蝸牛耶”我還沒回過神，就被一個龐然大物拿起來，我嚇得縮進了蝸殼。媽媽說，那個東西叫人，也是一種動物，原來我們和他們是好朋友，后來，不知怎么的，那人就變得十分兇狠。對了，她怎么懂我的學(xué)名叫蝸牛呢？我正納悶著，忽然一陣劇烈的抖動，嚇得剛想伸出頭去的我又嚇得縮了回來。過了一會，外面似乎沒有什么生音了，我才敢把頭伸出去。咦？我怎么又回到家里了呢？奇怪。
就這樣，我的旅行夢破碎了，為此，我茶飯不思地過了兩天呢！
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我的感恩之夢小學(xué)篇十二
我，是一個六年級學(xué)生，我不能用實際行動來感恩報答對我好的人，但我能在精神上，作文中來報答、贊揚對我好的各種人。
前不久，我們收到了外省人士寄來的.“愛心包裹”，包裹里有許許多多我們需要的學(xué)習(xí)用具，我們十分感謝那些愛心人士;和我們的主席、總理;感謝這個好中國;感謝這個好的黨的政策。讓我們有了個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和好的學(xué)習(xí)條件，我為我生活在這個好的新中國而感到驕傲與自豪。
包裹雖然不大，卻表達了公眾對我們的一片暖融融的心意;學(xué)具雖然普通，卻代表著對我們那一縷濃濃的情誼;禮物雖輕，卻包含著社會對我們那一份份深深的祝愿!!!這一切的一切難道不值得我們?nèi)ジ兄x嗎?我永遠都不會忘記他們對我的愛，我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚麄?，絕不應(yīng)該辜負他們對我的期望!
去年2008的那場特大地震，讓許多人喪失了生命，是國家的領(lǐng)導(dǎo)們組織抗震救災(zāi)的部隊來營救，國家對我們的這么大的恩情，我們無以為報!
解鈴還須系鈴人，善待外侮須感恩;仰天唾空終自受，心包太虛無風(fēng)云!
我的感恩之夢小學(xué)篇十三
上周星期六晚上，周老師和我們在蘋果屋里開展了一次“小小魔術(shù)師”的比賽。
周老師讓我們把上周的作業(yè)――“心心相印”這個魔術(shù)給大家表演，表演得分最高的同學(xué)可以獲得周老師的神秘大獎。
我第一個上場，表演開始了。我先把兩顆紅心變成三顆，再變成四顆。接下來我講了個故事：這四顆心代表我一家人，一顆是我，一顆是媽媽，還有一顆是爸爸，最后一顆是奶奶，我們一家人很團結(jié)。講完故事后我又成功地變出了一個大紅心。
周老師說我在臺上表演得不錯，給我的打分是：表演分75分，觀眾分20分，總分95分。大家都想盡辦法讓自己表演得最好，最后，劉玉瑤的表演最出色，拿到97分的“耀眼”成績，一舉奪得“小小魔術(shù)師”的稱號?？上攵?，她得到了周老師的神秘大獎――一個“來去無蹤”的魔術(shù)道具。
雖然我沒得到“小小魔術(shù)師”的稱號，但周老師說我的表演也很成功，特別獎勵給我一把魔扇，我開心得快要跳起來！
我的感恩之夢小學(xué)篇十四
外公是一個“魔術(shù)師”他能把從外面撿來的'壞玩具和破家具變成嶄新的新玩意兒呢！還變的與眾不同稀奇古怪。
我記得有一次過年，我去外公家和妹妹玩耍，大人們打麻將，他們規(guī)定打輸了的罰白酒一杯，我爸爸酒量不好，才罰了三杯臉就紅成了一個大蘋果。大伙都散了過后，我們整理了一下后差不多已經(jīng)12點了，外面黑黑的，伸手不見五指呢，我呢，是一個很膽小很膽小的人，但是又很喜歡聽鬼故事。過了一會兒，大家都準(zhǔn)備上樓睡覺時，媽媽突然叫住了我說：“幫爸爸到客廳里倒一點水上來?！蔽也磺樵傅貋淼娇蛷d里，那時燈是關(guān)著的，而且就我和妹妹兩個人，我們拿著一個小手電筒在客廳里找點源開關(guān)。找了一會兒，妹妹突然說外公做了一個新臺燈，于是妹妹跑到沙發(fā)旁的一個柜子面前，按了一下臺燈的按鈕，頓時我的眼前出現(xiàn)了一片鮮血，我和妹妹大叫了一聲，嚇得趕忙跑上樓，不知所措的站在媽媽面前，滔滔不絕的講述剛才的經(jīng)過，媽媽聽了半信半疑的說：“你確定？”“這是真的！”妹妹瞪大了眼睛說，我也在一旁附和到。外公則哈哈大笑，說：“什么鬼什么血，你們誤會了，那是一臺有趣的臺燈?！币宦牭脚_燈我和妹妹更害怕了。過了一會兒，我和妹妹還有外公便一同下樓去尋找真相了，到了客廳，外公指著發(fā)出紅色光芒的臺燈說：“你們誤會了，你是我新發(fā)明的七彩變色臺燈！”我們心中的大石頭“咚”的一下落地了。原來這只是我們想多了呀！
事情過去了好多年，現(xiàn)在想起來我依然歷歷在目，雖然知道了真相，可我還是挺害怕的。
我的感恩之夢小學(xué)篇十五
母親，十月懷胎，使您生育了我，苦口婆心，使您養(yǎng)育了我。自從有我的那天起，您就把我當(dāng)作自己生命的一部分。母親，我感謝您，是您，給了我生命；是您，讓我品嘗到了生活中的酸甜苦辣。您的愛伴隨了我十二年，讓我時時刻刻感受到了母愛的存在。
母親，如果您是遼闊無際的大海，我就是大海里美麗的浪花；如果您是一座雄偉的建筑，我就是建筑的門窗，永永遠遠不離您。您是火，點燃熄滅的蠟燭；您是燈；照亮我腳下的路；您是路向標(biāo)，把我?guī)虺晒Φ慕K點。在我成長的這十二年來，我生病，您著急；我歡喜，您高興；我優(yōu)異，您自豪。
母親，還記得那次嗎？放學(xué)后，我和同學(xué)偷跑出去玩，您到處找我，回到家，您訓(xùn)了我。還記得那次嗎？我考試沒有考好，您撕了我的卷子，我與您吵了一架。還記得那次嗎？因為早上沒有念英語，您不讓我上學(xué)我跪下求您。這些事情，在當(dāng)時，我的卻恨死了您，但是，現(xiàn)在我長大了，我明白了，那是一種偉大的愛，名字叫母愛。母親，您還記得嗎？有多少次我傷了您的心，雖然說童言無忌，但是我傷了您的心，今天，我想告訴您，媽媽，我其實真的很愛您，說完那些傷了您的話，我才知道了嚴(yán)重，我很后悔，可是沒有后悔藥。
母親，我很感謝您，給了我生命；母親，我感謝您，養(yǎng)育我到長大；母親，我感謝您，多次的包容我。千言萬語只匯成三個字：感謝您。但是，說了這么多，我還是無法報答您，唯有的辦法就是：好好學(xué)習(xí)，健康快樂的成長，好好的孝敬您。
母親，在您的節(jié)日里，請接受孩子心中最熾熱的愛意，它不是鮮花，卻能同樣散發(fā)出麝蘭般的馥郁；它不是賀卡，卻同樣有最真誠的祝福。
祝媽媽感恩節(jié)快樂！
我的感恩之夢小學(xué)篇十六
你憑什么感動?你還有什么精力做好作業(yè)?母親不給你做那桌飯，你哪有什么體力去學(xué)習(xí)?父母不給你買書，你還有什么能力寫好作文!
拿什么報答我的父母?拿愛，
愛是什么?愛是父親下班后，你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵?，愛是母親坐在沙發(fā)上揉腰時，你悄悄為她捶捶背、揉揉肩，愛是你努力學(xué)習(xí)認真聽講，是你在父母眼里的每一個進步和每一分成績……。
雖然這些都是生活中的點點滴滴，但足夠表達你對父母的感恩之心!所以，如果你問我拿什么報答我的父母，我會坦然堅定地告訴你：拿我對父母的愛!
上述小學(xué)五年級感恩節(jié)作文范文，是一篇值得大家參考的。
我的感恩之夢小學(xué)篇十七
記得有一天放學(xué)后，同學(xué)們都完成了作業(yè)回家去了，只有我一個人還靜靜地坐在座位上，認真思索著一道數(shù)學(xué)題。時間一分一秒地過去了。但這道題我還是沒有做出來。
這時，梁老師走過來，耐心地給我講解,反復(fù)地給我演示。在她的啟發(fā)下，我終于把這道題解出來了。
我一身輕松，背起書包跑出教室。不好，下雨了，我無奈地躲在商店的房檐下，焦急地等待雨早點兒停下來。這時，梁老師走過來，塞給我兩元錢，和藹地對我說：“來，坐車回去！”，說完，拉著我，把我送上了車。車緩緩地向前開去，透過車窗我看見雨簾中的梁老師是那么慈祥，那么高大。
我的感恩之夢小學(xué)篇十八
花朵離開了大地就會枯萎。
母親是水，
我就是魚，
魚離開水就會死去。
母親是天空，
我就是白云，
白云離開了天空就不再美麗。
母親是黑板，
我就是粉筆，
粉筆離開黑板就會不再有用。
母親是樹枝，
我就是鳥兒，
鳥兒沒了樹枝就會沒有了家園。
母親是老師，
我就是頑皮的孩童，
頑皮的孩童不能沒有老師的教誨。
媽媽，親愛的媽媽，
我一輩子都會感念著您。
我的感恩之夢小學(xué)篇十九
在一些常見而又宏大華麗的舞臺上，常?？梢砸姷揭恍┥衿娴哪g(shù)表演，看完之后有沒有讓你驚嘆不以呢！
我們班的同學(xué)――王依涵非常喜歡魔術(shù)，常常會給我們表演一些我們沒有見過的魔術(shù)表演，我見過的魔術(shù)不可計數(shù)，有在手上點火，燒起來了也一點兒都沒關(guān)系，因為在手上噴了一種泡沫；還有在自己的魔術(shù)帽子里取出小兔子、花……他先把魔術(shù)帽給觀眾檢查，再把帽子放在桌上，從里面拿東西，因為桌子下面有個洞，有人從里面提供魔術(shù)師表演時要的道具。
如果一些人不知道這其中的'奧秘的話，一定會被它嚇得目瞪口呆。
上個星期，我早早地來到教室，發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)來了，王依涵在上面給他（她）們表演魔術(shù)，我迫不及待地沖了進去，我坐到了位子上，依涵手里拿著一個杯子，左手拿著一個盤，她拿出二個硬幣把一元的放在盤子里，她把右手拿的五角放了進去，忽然五角進去了。
這個魔術(shù)可真神奇。
我的感恩之夢小學(xué)篇二十
現(xiàn)如今的小孩子越來越不懂得感恩，不會。
你憑什么感動?你還有什么精力做好作業(yè)?母親不給你做那桌飯，你哪有什么體力去學(xué)習(xí)?父母不給你買書，你還有什么能力寫好作文!
拿什么報答我的父母?拿愛，
愛是什么?愛是父親下班后，你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵?，愛是母親坐在沙發(fā)上揉腰時，你悄悄為她捶捶背、揉揉肩，愛是你努力學(xué)習(xí)認真聽講，是你在父母眼里的每一個進步和每一分成績……。
雖然這些都是生活中的點點滴滴，但足夠表達你對父母的感恩之心!所以，如果你問我拿什么報答我的父母，我會坦然堅定地告訴你：拿我對父母的愛!
上述小學(xué)五年級感恩節(jié)作文范文，是一篇值得大家參考的。
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我的感恩之夢小學(xué)篇二十一
一年一度的教師節(jié)今天又來到了，老師為我們的成長不知付出了多少辛苦，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。轉(zhuǎn)眼間我上四年級了，在這四年中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
在每一節(jié)課，老師都能生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導(dǎo)，看到您操勞的情景，不求回報的奉獻，澆灌著滿園桃李，滋潤著莘莘學(xué)子，是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任。有人說：您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師象一本會說話的書，讓我們懂的真、善、美，而我覺得老師更像一位母親，用他偉大無私的愛教給我們知識，教會我們做人，作為老師，他們付出的太多卻從不記在心里，或許，他們根本就不想被銘記。但對于學(xué)生，曾經(jīng)的恩惠會永遠銘記在心，不會忘懷，老師一生默默地奉獻和不求回報換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)。老師，在您的節(jié)日到來，我想對您說：老師您辛苦了。這句話很平凡，卻包含了學(xué)生對您的深深敬意。用我們的心和行動獻上深深的祝福。
我的感恩之夢小學(xué)篇一
每當(dāng)我看到小提琴時，就想起了我的啟蒙老師---王老師。我六歲開始，就跟王老師學(xué)習(xí)小提琴，幾年來，我與王老師之間建立了深厚的感情。如果說：“師徒如父子”，我有切身體會，王老師就像我的媽媽一樣。
然而，由于工作上的需要，今年“十一”期間，王老師去了西班牙。說實話，我真不想讓王老師萬里迢迢的遠去他國異鄉(xiāng)。
王老師走的那天，萬里無云，天氣晴好。我心里卻風(fēng)起云涌，明知此次出國，是個大好事，但我總是高興不起來，說不出心里是什么味，像是打翻五味瓶一般。我和媽媽送王老師去機場，一路上我什么話也沒說，緊咬嘴唇，努力的控制著自己，千萬別掉下眼淚。
在候機大樓，我仍是默默地坐著，思緒萬千，真不知道王老師只身在外，怎樣生活，但愿王老師一切順利，平安。本想找些祝福的話，送給老師。但我不敢開口，如果一張嘴肯定就哭出聲來，再者我腦子一片空白，平時學(xué)習(xí)的那詞兒，那句兒，不知都跑到哪里去了。
時間過得真快，我覺得只是眨眼的功夫，王老師就要登機了。當(dāng)王老師快要走出大樓時，我再也忍不住了，突然沖了過去，抓住王老師的手，眼淚刷地一下掉了下來，終于說出一句：“老師保重”。
我的感恩之夢小學(xué)篇二
生活中，許多人都讓人感恩。比如說—我們的數(shù)學(xué)老師。她有什么能令我感恩的地方呢？請聽我慢慢說下去。
一天，我偷偷的帶了一輛小汽車回學(xué)校，一直在玩。下課在玩，上課也擺在桌面，我們的數(shù)學(xué)老師走過來提醒我并收走了我的小汽車，我一直很不開心。因為那是我很喜歡的的汽車。
過了幾天數(shù)學(xué)老師對我說：“我可以看你的考試成績”來確定是否還給你，我當(dāng)然答應(yīng)。因為這樣我更努力學(xué)習(xí)了。
一次測驗我考的不好，我的數(shù)學(xué)老師主動留下來輔導(dǎo)我改錯，還教我找出錯因。我一直很感激。直到考試我也考了個好成績，數(shù)學(xué)老師就把小汽車還了給我，拿著小車我暗暗發(fā)誓，再也不帶玩具回學(xué)校。
當(dāng)時我雖然很不開心，但回來回想起這件事是老師為了我好才沒收暫管，我不但不生氣還倍加感激老師對我的淳淳教導(dǎo)！
我的感恩之夢小學(xué)篇三
是誰，給我們帶來了知識，是誰，給我們帶來了快樂，是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您------老師。老師您把我從黑暗拉了出來，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對我的教育。記得有一次，李銘鍵不舒服的時候，是您把他送到辦公室里搽藥油，當(dāng)時，您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈，令我銘記于心。
還有一次，我上樓梯的時候一不小心摔倒了，我起來了，但是我用盡全力也起不來，您剛剛看見，馬上走了過來，把我扶起，當(dāng)時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來，當(dāng)時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血，您把我扶到辦公室里，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說：錛不銥蘗耍下次要小心一點，錛老師陌鏤野扎得結(jié)結(jié)實實的，過了一個星期，我的腳好了，但是還有點疼疼的，您走過來對我說：錛競潰腳還疼不疼，錛我說：錛不疼，錛其實還疼5是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個善良的假話。
我的感恩之夢小學(xué)篇四
書上一篇課文說，作者有兩個母親，一個是生母，一個是祖國。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個母親，生母、祖國、另一個就是我們班的班主任高老師。
一天，天下著小雨，我們班的一個同學(xué)暈倒在操場上，正好讓路過的高老師看見了，她不顧一切，背起同學(xué)來到了三樓衛(wèi)生室，看到老師著急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮(zhèn)定，為同學(xué)倒來熱水，仔細觀察了同學(xué)的病情后，高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好，出于擔(dān)心他的病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫(yī)院，并及時打電話通知了同學(xué)的家長，當(dāng)他的父母來到醫(yī)院時，看到自己的孩子已經(jīng)打上了點滴，一切都被高老師安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的并無大礙時，高老師才放下心來。原來，老師本已向?qū)W校請了假，因為這些天自己的身體并不太好，可當(dāng)他在操場上看到學(xué)生當(dāng)時的緊急狀況時，已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒事了，她才想起自己的身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗，身體透支了。
我們的高老師就是這樣，像我們的生母，細心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識，也教會了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個母親啊！
我的感恩之夢小學(xué)篇五
每個人都是自己的筑夢師，在筑夢路上會有著許多險阻，屬于自己的大道，從不會平整。自己的夢想是靠自己打造出來的。
每個人都會有一個夢想，有的人會有一個平凡的夢。有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)服裝設(shè)計師；有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)一位歌星；還有的人想當(dāng)鋼琴家......這些都是小小而又平凡的夢。
老師可以教給我們知識；服裝設(shè)計師會給我們設(shè)計出美麗的衣服；醫(yī)生會給我們治??；一位歌星會給我們唱動聽的歌；鋼琴家會給我們彈出動聽美妙的琴聲......這些小小而平凡的夢，看似很容易實現(xiàn)，然而并不是。
我的夢想是當(dāng)一名老師。想當(dāng)老師，自己首先得學(xué)好知識。老師，是我一直向往的夢想。盡管有人說當(dāng)老師不好，可是選取的權(quán)利在我。雖然當(dāng)老師很辛苦，我也要當(dāng)一名出色的教師。
有夢想就會有付出，當(dāng)教師的付出就是好好讀。雖然我之前成績不好，但從現(xiàn)在開始，我會比以前更努力，我要比別人多十倍的付出。過去的都會變成歷史，最重要的'是把握現(xiàn)在。以前我對英語不感興趣，不想學(xué)，單詞不會讀，口語表達能力也很差，考試總是六七十分，但今年的我，上了初中的我就不一樣了，因為我有了一個夢想。過了今年的期中，我會讓他們看到我的進步，我會讓他們知道我的努力。我正在一點一點地努力著！
我的夢想雖然不是很偉大，但對于我來說已經(jīng)夠了。有人用“蠟燭、火炬、蠶......”來比喻老師，老師這個職業(yè)并不是很渺小，但老師是最了不起的，不要只看表面，要用用心去體會老師這個詞的意思。不止在夢想道路上要這樣，在人生的道路上也要這樣：不要只看表面，要用心去體會。一交一朋友也是，不要只看表面，要慢慢地用心去體會。教師這個職業(yè)也會有很多人當(dāng)。他們不怕辛苦，可以用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師，老師是個偉大的職業(yè)。
夢想的大道上不會平整，但我已經(jīng)做好了應(yīng)對各種困難的準(zhǔn)備。世界上最快樂的是莫過于為了夢想而奮斗，如若有夢想之神的存在，請讓我所筑的夢散發(fā)相出它的光芒！
我的感恩之夢小學(xué)篇六
在我的心中我的老師可以比喻成我的父母，在我的心目中，是老師把她所學(xué)的知識，教給了我們，而我們會不斷的學(xué)習(xí)著新的詞語，成語和比喻句，課文、我覺得每一次考試都是一次表現(xiàn)我們這個月所學(xué)的知識，使我們的學(xué)習(xí)越來越好。
現(xiàn)在我就說一個故事吧！有一次好像快期中考試的時候，老師一直讓我們復(fù)習(xí)，可是連媽媽也讓我一直復(fù)習(xí)個不停，只要在睡覺的時候才能休息，可是到了明天又是復(fù)習(xí)，可是我偶然聽到了別人說了一個成語是“先苦后甜”。從那時起離期中考試還差三天，我是那么的努力，有不會的向老師請教，上課積極發(fā)言，我一直這樣努力了三天，在期中考試的那一天我還是沒有信心，我告訴語文老師的時候，老師的第一句話就是不要嘆氣！要相信你自己，我答應(yīng)了老師，在考試的時候我是有自信的，可我還是有一點害怕，所以我想到了老師對我說的話，我一定要有信心，就這樣，我果然得到了好成績。
跟恩的心，感謝有你。你給我插上了飛翔的翅膀，讓我遨游藍天、書海------。
我的感恩之夢小學(xué)篇七
早上起來，我大大地伸了一個懶腰，穿了衣服，跳下床向客廳走去，剛出門，我就被眼前的一切景物驚呆了，我的恐龍之夢作文。天哪！我居然來到了另一個世界。腳下踩的不是涼冰冰的地板，而是柔軟嫩綠的草地。我回頭一看身后的門也沒有了，背后竟然是一遍青山綠樹。植物們長得枝繁葉茂，許多叫不出名字的野花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，我耳邊回響著名種奇怪的叫聲；遠處連綿起伏的群山深深地插入了云層里。
正當(dāng)我發(fā)呆的時候，身后傳來一個陌生的聲音：“你是誰呀，我是怎么從來沒有見過你呀？”我回頭一看，噢，原來是一只小三角龍。它正睜著圓溜溜的大眼睛瞪著我。我高興而奇怪地對它說：“你好，我叫羅昊翔，我也不知道怎么回事我就到了這里來了，我們交個朋友吧?！笨蓯鄣男∪驱堖B聲叫好，你瞧，它樂得在地上直打滾兒呢！我問小三角龍：“你怎么一個人在這兒，你的爸爸媽媽呢？”“它們正在湖邊喝水，我?guī)闳ズ呁姘伞保∪驱堈f著把我駝到它的背上，一路上我看見了許多的恐龍：有體形龐大的雷龍，有性情溫和的板龍，美麗可愛的似類龍和憨厚慈祥的慈母龍，還有長著扁嘴的鴨嘴龍。。。。。。。到了湖邊一看，哇！太美了！這是一個好大的湖泊。湖的'對岸一條長長的瀑布從絕壁上飛泄而下，流入湖里。幾只蛇頸龍正在湖中歡快地嬉戲著。湖邊還有許多的恐龍正在飲水和休息。正當(dāng)我看得起勁的時候，突然從湖邊的樹林里傳出了一聲可怕的巨吼，隨后一只兇殘的暴龍從樹林里奔了出來。整個大地頓時就像發(fā)生了地震一樣，到處塵土飛揚，所有的恐龍都在爭相逃命。我被眼前的一切驚呆了，連什么時候從小三角龍的背上掉下來也不知道。眼看兇殘的暴龍就要奔過來了，我嚇得大叫起來，隨著我的一聲大喊，眼前的情景一變，我仍然還躺在床上，原來這是一場夢而已。
我多么想把這夢變成現(xiàn)實呀，只是不要出現(xiàn)那只兇殘的暴龍。
我的感恩之夢小學(xué)篇八
一塊黑板,見證著您肩負的責(zé)任;三尺講臺，演繹著您平凡的人生;一支粉筆,抒寫著您卓越的才華;敬愛的老師，您辛苦了!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們精湛的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理;敬愛的老師,您辛苦了!是您,讓我們擁有了求知的動力;是您,讓我們暢游在知識的海洋;是您，讓我們插上了翱翔的翅膀;敬愛的老師,您辛苦了!
您是蠟燭,燃燒著自己點亮學(xué)生;您是雨露，滋養(yǎng)著學(xué)生茁壯成長;您是太陽，照耀著學(xué)生心靈之火;敬愛的老師，您辛苦了!您用勤勞和智慧,哺育著一顆顆心靈;您用雙手和汗水，澆灌著一株株幼苗;您用無私和奉獻,培育著一個個成才;敬愛的老師，您辛苦了!
敬愛的老師，您用言傳身教和諄諄教誨;永遠激勵著我們不斷前行;敬愛的老師,您用無私奉獻和辛勤耕耘;永遠照亮著我們求知心靈;敬愛的老師,您用淵博知識和博大胸懷;永遠指引著我們前進方向;敬愛的老師，謝謝您!
我的感恩之夢小學(xué)篇九
我喜歡帶著行李箱，去機場等著坐飛機的感覺，因為我一定是要去一個我從來沒有去的地方，跟著爸爸媽媽一起玩，一起度假，那是我最喜歡的感覺了。
在飛機上，我可以開心的吃兒童餐，還有空中小姐給我的玩具，看看窗外的云，就好象是個神仙似的。
在飛機上，還會看到很多外國人，如果我的英語很棒的話，我就可以結(jié)交很多不同國家的朋友，一定很過癮。
下了飛機，可以住在不同的旅館，跟住在家里的感覺，有很大的不同。香香干凈的床鋪，讓我一下子就睡著了。
我的假期，就是要坐飛機，不停的玩，直到玩累了，才回家！
我的感恩之夢小學(xué)篇十
老師是雨露，滋潤著我們。他們無私的奉獻，把我們領(lǐng)入知識的海洋。老師是擎天的柱，是潤澤大地的春雨，是很多很多。
老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師生病了，醫(yī)生讓她掛針，她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個：為了不讓我們在復(fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛，眼見為實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器。看著老師身體一天天虛弱下來，我們的心情也低落了極點。
在一天中午，已是老師的休息時間。可是在那個角落里我們的數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁，在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會到了老師的良苦用心。
老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候，是他們教會我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時候，是他們在鼓勵我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來。
相信在往后的日子里，我的表現(xiàn)會對的起老師的良苦用心。我還要真摯的對老師說一句：“謝謝我心愛的老師”。
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！睂Π?是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課.老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的'聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼.頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:“老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護好自己的身子,別累壞了.”老師可能是被我感動了,流下了眼淚.老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老們。
我的感恩之夢小學(xué)篇十一
走著走著，突然看見前面有毛茸茸的東西，咦？那是什么呢？哇！它在動，我嚇得哇哇直叫，竟然忘了逃跑！嗚嗚~它一定會吃了我的。“蝸牛小弟，你哭什么？”什么？！我沒有聽錯吧，蝸牛小弟？！我猛的地抬起頭，哈哈，原來是毛毛蟲大哥，我舒了口氣。我問它：“毛毛蟲大哥，你在這干什么？嚇了我一跳?！薄芭叮以谶@午休，你怎么在這？”“我？我要去旅行！”“哈，哈，哈，就你？哈，哈?！薄皩?！就我，怎么了？”氣死我了！我把我認為最自豪的事和它說了它竟然這樣，毛毛蟲大哥還在那兒狂笑不止，我滿臉黑線地瞪著它。它笑夠了，牽起我的手說：“別鬧了，快跟我回家，不然你媽媽該著急了。”我掙脫他的`手，憤憤的說：“不！我好不容易逃了出來，我才不要回去?！闭f完，我就拼命地跑，終于跑出了那片草地。
“哇！哥哥，這里有一只蝸牛耶”我還沒回過神，就被一個龐然大物拿起來，我嚇得縮進了蝸殼。媽媽說，那個東西叫人，也是一種動物，原來我們和他們是好朋友，后來，不知怎么的，那人就變得十分兇狠。對了，她怎么懂我的學(xué)名叫蝸牛呢？我正納悶著，忽然一陣劇烈的抖動，嚇得剛想伸出頭去的我又嚇得縮了回來。過了一會，外面似乎沒有什么生音了，我才敢把頭伸出去。咦？我怎么又回到家里了呢？奇怪。
就這樣，我的旅行夢破碎了，為此，我茶飯不思地過了兩天呢！
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我的感恩之夢小學(xué)篇十二
我，是一個六年級學(xué)生，我不能用實際行動來感恩報答對我好的人，但我能在精神上，作文中來報答、贊揚對我好的各種人。
前不久，我們收到了外省人士寄來的.“愛心包裹”，包裹里有許許多多我們需要的學(xué)習(xí)用具，我們十分感謝那些愛心人士;和我們的主席、總理;感謝這個好中國;感謝這個好的黨的政策。讓我們有了個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和好的學(xué)習(xí)條件，我為我生活在這個好的新中國而感到驕傲與自豪。
包裹雖然不大，卻表達了公眾對我們的一片暖融融的心意;學(xué)具雖然普通，卻代表著對我們那一縷濃濃的情誼;禮物雖輕，卻包含著社會對我們那一份份深深的祝愿!!!這一切的一切難道不值得我們?nèi)ジ兄x嗎?我永遠都不會忘記他們對我的愛，我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚麄?，絕不應(yīng)該辜負他們對我的期望!
去年2008的那場特大地震，讓許多人喪失了生命，是國家的領(lǐng)導(dǎo)們組織抗震救災(zāi)的部隊來營救，國家對我們的這么大的恩情，我們無以為報!
解鈴還須系鈴人，善待外侮須感恩;仰天唾空終自受，心包太虛無風(fēng)云!
我的感恩之夢小學(xué)篇十三
上周星期六晚上，周老師和我們在蘋果屋里開展了一次“小小魔術(shù)師”的比賽。
周老師讓我們把上周的作業(yè)――“心心相印”這個魔術(shù)給大家表演，表演得分最高的同學(xué)可以獲得周老師的神秘大獎。
我第一個上場，表演開始了。我先把兩顆紅心變成三顆，再變成四顆。接下來我講了個故事：這四顆心代表我一家人，一顆是我，一顆是媽媽，還有一顆是爸爸，最后一顆是奶奶，我們一家人很團結(jié)。講完故事后我又成功地變出了一個大紅心。
周老師說我在臺上表演得不錯，給我的打分是：表演分75分，觀眾分20分，總分95分。大家都想盡辦法讓自己表演得最好，最后，劉玉瑤的表演最出色，拿到97分的“耀眼”成績，一舉奪得“小小魔術(shù)師”的稱號?？上攵?，她得到了周老師的神秘大獎――一個“來去無蹤”的魔術(shù)道具。
雖然我沒得到“小小魔術(shù)師”的稱號，但周老師說我的表演也很成功，特別獎勵給我一把魔扇，我開心得快要跳起來！
我的感恩之夢小學(xué)篇十四
外公是一個“魔術(shù)師”他能把從外面撿來的'壞玩具和破家具變成嶄新的新玩意兒呢！還變的與眾不同稀奇古怪。
我記得有一次過年，我去外公家和妹妹玩耍，大人們打麻將，他們規(guī)定打輸了的罰白酒一杯，我爸爸酒量不好，才罰了三杯臉就紅成了一個大蘋果。大伙都散了過后，我們整理了一下后差不多已經(jīng)12點了，外面黑黑的，伸手不見五指呢，我呢，是一個很膽小很膽小的人，但是又很喜歡聽鬼故事。過了一會兒，大家都準(zhǔn)備上樓睡覺時，媽媽突然叫住了我說：“幫爸爸到客廳里倒一點水上來?！蔽也磺樵傅貋淼娇蛷d里，那時燈是關(guān)著的，而且就我和妹妹兩個人，我們拿著一個小手電筒在客廳里找點源開關(guān)。找了一會兒，妹妹突然說外公做了一個新臺燈，于是妹妹跑到沙發(fā)旁的一個柜子面前，按了一下臺燈的按鈕，頓時我的眼前出現(xiàn)了一片鮮血，我和妹妹大叫了一聲，嚇得趕忙跑上樓，不知所措的站在媽媽面前，滔滔不絕的講述剛才的經(jīng)過，媽媽聽了半信半疑的說：“你確定？”“這是真的！”妹妹瞪大了眼睛說，我也在一旁附和到。外公則哈哈大笑，說：“什么鬼什么血，你們誤會了，那是一臺有趣的臺燈?！币宦牭脚_燈我和妹妹更害怕了。過了一會兒，我和妹妹還有外公便一同下樓去尋找真相了，到了客廳，外公指著發(fā)出紅色光芒的臺燈說：“你們誤會了，你是我新發(fā)明的七彩變色臺燈！”我們心中的大石頭“咚”的一下落地了。原來這只是我們想多了呀！
事情過去了好多年，現(xiàn)在想起來我依然歷歷在目，雖然知道了真相，可我還是挺害怕的。
我的感恩之夢小學(xué)篇十五
母親，十月懷胎，使您生育了我，苦口婆心，使您養(yǎng)育了我。自從有我的那天起，您就把我當(dāng)作自己生命的一部分。母親，我感謝您，是您，給了我生命；是您，讓我品嘗到了生活中的酸甜苦辣。您的愛伴隨了我十二年，讓我時時刻刻感受到了母愛的存在。
母親，如果您是遼闊無際的大海，我就是大海里美麗的浪花；如果您是一座雄偉的建筑，我就是建筑的門窗，永永遠遠不離您。您是火，點燃熄滅的蠟燭；您是燈；照亮我腳下的路；您是路向標(biāo)，把我?guī)虺晒Φ慕K點。在我成長的這十二年來，我生病，您著急；我歡喜，您高興；我優(yōu)異，您自豪。
母親，還記得那次嗎？放學(xué)后，我和同學(xué)偷跑出去玩，您到處找我，回到家，您訓(xùn)了我。還記得那次嗎？我考試沒有考好，您撕了我的卷子，我與您吵了一架。還記得那次嗎？因為早上沒有念英語，您不讓我上學(xué)我跪下求您。這些事情，在當(dāng)時，我的卻恨死了您，但是，現(xiàn)在我長大了，我明白了，那是一種偉大的愛，名字叫母愛。母親，您還記得嗎？有多少次我傷了您的心，雖然說童言無忌，但是我傷了您的心，今天，我想告訴您，媽媽，我其實真的很愛您，說完那些傷了您的話，我才知道了嚴(yán)重，我很后悔，可是沒有后悔藥。
母親，我很感謝您，給了我生命；母親，我感謝您，養(yǎng)育我到長大；母親，我感謝您，多次的包容我。千言萬語只匯成三個字：感謝您。但是，說了這么多，我還是無法報答您，唯有的辦法就是：好好學(xué)習(xí)，健康快樂的成長，好好的孝敬您。
母親，在您的節(jié)日里，請接受孩子心中最熾熱的愛意，它不是鮮花，卻能同樣散發(fā)出麝蘭般的馥郁；它不是賀卡，卻同樣有最真誠的祝福。
祝媽媽感恩節(jié)快樂！
我的感恩之夢小學(xué)篇十六
你憑什么感動?你還有什么精力做好作業(yè)?母親不給你做那桌飯，你哪有什么體力去學(xué)習(xí)?父母不給你買書，你還有什么能力寫好作文!
拿什么報答我的父母?拿愛，
愛是什么?愛是父親下班后，你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵?，愛是母親坐在沙發(fā)上揉腰時，你悄悄為她捶捶背、揉揉肩，愛是你努力學(xué)習(xí)認真聽講，是你在父母眼里的每一個進步和每一分成績……。
雖然這些都是生活中的點點滴滴，但足夠表達你對父母的感恩之心!所以，如果你問我拿什么報答我的父母，我會坦然堅定地告訴你：拿我對父母的愛!
上述小學(xué)五年級感恩節(jié)作文范文，是一篇值得大家參考的。
我的感恩之夢小學(xué)篇十七
記得有一天放學(xué)后，同學(xué)們都完成了作業(yè)回家去了，只有我一個人還靜靜地坐在座位上，認真思索著一道數(shù)學(xué)題。時間一分一秒地過去了。但這道題我還是沒有做出來。
這時，梁老師走過來，耐心地給我講解,反復(fù)地給我演示。在她的啟發(fā)下，我終于把這道題解出來了。
我一身輕松，背起書包跑出教室。不好，下雨了，我無奈地躲在商店的房檐下，焦急地等待雨早點兒停下來。這時，梁老師走過來，塞給我兩元錢，和藹地對我說：“來，坐車回去！”，說完，拉著我，把我送上了車。車緩緩地向前開去，透過車窗我看見雨簾中的梁老師是那么慈祥，那么高大。
我的感恩之夢小學(xué)篇十八
花朵離開了大地就會枯萎。
母親是水，
我就是魚，
魚離開水就會死去。
母親是天空，
我就是白云，
白云離開了天空就不再美麗。
母親是黑板，
我就是粉筆，
粉筆離開黑板就會不再有用。
母親是樹枝，
我就是鳥兒，
鳥兒沒了樹枝就會沒有了家園。
母親是老師，
我就是頑皮的孩童，
頑皮的孩童不能沒有老師的教誨。
媽媽，親愛的媽媽，
我一輩子都會感念著您。
我的感恩之夢小學(xué)篇十九
在一些常見而又宏大華麗的舞臺上，常?？梢砸姷揭恍┥衿娴哪g(shù)表演，看完之后有沒有讓你驚嘆不以呢！
我們班的同學(xué)――王依涵非常喜歡魔術(shù)，常常會給我們表演一些我們沒有見過的魔術(shù)表演，我見過的魔術(shù)不可計數(shù)，有在手上點火，燒起來了也一點兒都沒關(guān)系，因為在手上噴了一種泡沫；還有在自己的魔術(shù)帽子里取出小兔子、花……他先把魔術(shù)帽給觀眾檢查，再把帽子放在桌上，從里面拿東西，因為桌子下面有個洞，有人從里面提供魔術(shù)師表演時要的道具。
如果一些人不知道這其中的'奧秘的話，一定會被它嚇得目瞪口呆。
上個星期，我早早地來到教室，發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)來了，王依涵在上面給他（她）們表演魔術(shù)，我迫不及待地沖了進去，我坐到了位子上，依涵手里拿著一個杯子，左手拿著一個盤，她拿出二個硬幣把一元的放在盤子里，她把右手拿的五角放了進去，忽然五角進去了。
這個魔術(shù)可真神奇。
我的感恩之夢小學(xué)篇二十
現(xiàn)如今的小孩子越來越不懂得感恩，不會。
你憑什么感動?你還有什么精力做好作業(yè)?母親不給你做那桌飯，你哪有什么體力去學(xué)習(xí)?父母不給你買書，你還有什么能力寫好作文!
拿什么報答我的父母?拿愛，
愛是什么?愛是父親下班后，你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵?，愛是母親坐在沙發(fā)上揉腰時，你悄悄為她捶捶背、揉揉肩，愛是你努力學(xué)習(xí)認真聽講，是你在父母眼里的每一個進步和每一分成績……。
雖然這些都是生活中的點點滴滴，但足夠表達你對父母的感恩之心!所以，如果你問我拿什么報答我的父母，我會坦然堅定地告訴你：拿我對父母的愛!
上述小學(xué)五年級感恩節(jié)作文范文，是一篇值得大家參考的。
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我的感恩之夢小學(xué)篇二十一
一年一度的教師節(jié)今天又來到了，老師為我們的成長不知付出了多少辛苦，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。轉(zhuǎn)眼間我上四年級了，在這四年中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
在每一節(jié)課，老師都能生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導(dǎo)，看到您操勞的情景，不求回報的奉獻，澆灌著滿園桃李，滋潤著莘莘學(xué)子，是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任。有人說：您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師象一本會說話的書，讓我們懂的真、善、美，而我覺得老師更像一位母親，用他偉大無私的愛教給我們知識，教會我們做人，作為老師，他們付出的太多卻從不記在心里，或許，他們根本就不想被銘記。但對于學(xué)生，曾經(jīng)的恩惠會永遠銘記在心，不會忘懷，老師一生默默地奉獻和不求回報換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)。老師，在您的節(jié)日到來，我想對您說：老師您辛苦了。這句話很平凡，卻包含了學(xué)生對您的深深敬意。用我們的心和行動獻上深深的祝福。