總結(jié)是對自己所做工作和所取得成績的一種自我檢視和評估。如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系閱讀下面的總結(jié)范文，或許能讓你對總結(jié)有更深入的理解。
教師資格證考試心得感受篇一
今天，等待已久的、為之寢食不安的教師資格認證教學技能考試結(jié)果終于出來了，我順利通過了!想起一個月來煉獄似的學習、生活和工作，有點心酸，有點如釋重負，還有點后怕……我明白，對我來講，這不只是考試，而且是自我挑戰(zhàn)，是為了尊嚴而戰(zhàn)!
還沒有參加教師資格證教學技能考試的，或者準備參加的，或者沒有通過此項考試的同行，也許很想知道其中的程序、內(nèi)容或者細節(jié)問題，你們和我當時的心情是一樣的，在此和大家交流一下心得，希望對各位能有所幫助。
下來是上課------展示教學技能最關(guān)鍵的部分。你的上課環(huán)節(jié)盡可能地要齊，面對三個評委，可能有點班門弄斧，不緊張是不可能的，但切記深呼吸調(diào)整心態(tài)，把這一仗要勇敢地打下來。注意字正腔圓，語速適中，突出重點、展示你如何處理難點，板書要精煉整潔，字跡美觀瀟灑，不能有錯誤。雖然沒有學生，但是還要當做面對學生，所以提問“學生”、并給予積極的評價也是必要的，不能背教案似地將獨角戲一唱到底。
最后是答辯，評委老師針對這節(jié)課進行提問，就英語科來說，讓你拼讀某個發(fā)音易錯的單詞、提問某詞的派生形式(構(gòu)詞法知識)、分析某個句子中所含的語法現(xiàn)象、與課文有關(guān)的文化背景知識、通過閑聊詢問你的工作經(jīng)歷、目前的教學情況等等，我們應(yīng)盡量如實回答，不卑不亢，萬一答不上來，就說你一時緊張記不清了，請求評委給予提示，顯得你淳樸好學。臨走別忘了擦干凈黑板、說聲“謝謝”或“辛苦了”，讓人家評委老師聽了受用。
教師資格證教學技能考試到此就結(jié)束了，經(jīng)歷一次才知道，不是那么神秘，有驚無險。只要你認真對待、勇敢地堅持下來了，你就是勇士!接下來就耐心等待網(wǎng)上公布成績吧，別急別怕，這不，我不是凱旋歸來了嘛!祝你好運!
教師資格證考試心得感受篇二
本人報名參加湖南省高等教育自學考試，已經(jīng)詳細閱讀了《國家教育考試違規(guī)處理辦法》與《考場規(guī)則》，并已充分理解。為維護國家教育考試的嚴肅性，本人在此愿鄭重承諾：
一、本人所提供的個人信息真實、準確。
二、在考試過程中，本人一定按照《考場規(guī)則》的各項要求辦事，服從監(jiān)考員的管理，自覺遵守考試紀律。
三、本人如有違反考試規(guī)定的行為，自愿接受湖南省高等教育自學考試委員會依據(jù)有關(guān)規(guī)定所作的處罰。
考籍號：
考生簽名：
__年__月__日。
教師資格證考試心得感受篇三
相信很多小伙伴想要考教師資格證吧，教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。以下是小編整理的教師資格證考試時間，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
教師資格證考試分上半年和下半年舉行，上半年教師資格考試筆試時間一般是3月、面試時間是5月，下半年教師資格考試和10月和次年1月。2022上半年教資筆試時間是3月12日，面試時間是5月14日-15日。
二、分值占比：
科目一總分值為150分。題型包括三種：單項選擇題、材料分析題、寫作題。具體分值如下：
單項選擇題：29道，每道2分=29__2=58分。
材料分析題：3道，每道14分=3__14=42分。
寫作題：1道，每道50分=1__50=50分。
三、考查內(nèi)容：
綜合素質(zhì)中共分為五個部分：職業(yè)理念(包括教育觀、學生觀、教師觀)、教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力(包括閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力)。
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校(含實習指導)教師資格。
1.普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2.各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試)。
3.各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講)。
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
具體的報名時間和地點可以通過當?shù)亟逃帧⒒蛘呓處熧Y格證報考點。
(一)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;。
(二)取得小學教師資格，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;。
(五)取得高等學校教師資格，應(yīng)當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷;。
(六)取得成人教育教師資格，應(yīng)當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。
1.注冊個人基本信息。
考生注冊須填寫真實姓名，證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進行登陸，未注冊的考生點擊【注冊】進行注冊。新注冊時，要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼，登錄密碼、電子郵箱等聯(lián)絡(luò)信息。
2.誠信考試承諾。
新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進行下一步的操作。
3.閱讀報考須知。
4.填報個人信息。
填報個人信息，包括個人姓名、證件號碼、性別、民族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位、電子郵箱、手機等信息。
5.上傳個人照片。
考生上傳的照片將打印在考生準考證和考場簽到表上，并將在本網(wǎng)站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片，將無法通過資質(zhì)初審。因此，建議考生到專業(yè)照相館拍攝下述規(guī)格、尺寸的電子照片，以免由于照片問題，為您帶來不必要的麻煩。
電子版照片要求:。
(1)本人近6個月以內(nèi)的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡;。
(2)照片格式大小:格式為jpg/jpeg，不大于200k;。
(3)照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景為佳;。
(4)此照片將用于準考證、成績報告單、以及通過考試和審核后獲得的資格證書。
備注:建議使用microsoftofficepicturemanager，圖畫，photoshop，acdsee等工具，將照片進行剪裁壓縮。
注意:上傳照片的格式必須為jpg/jpeg，不大于200k。
最后進入照片裁剪，用鼠標在原圖上拖拽劃出剪切范圍，顯示剪切后的實際圖片。
教師資格證考試心得感受篇四
本人自愿參加學校組織中期誠信考試，愿意在考試中自學遵守各項考試規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：
一、嚴格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學校有關(guān)違規(guī)違紀處理辦法接受懲戒處理。
二、保證堅決服從監(jiān)考教師管理，自覺遵守考試紀律。
1、努力學習，刻苦鉆研；考試不違紀、不作弊，不通過不正當?shù)氖侄胃膭映煽?；按時獨立完成考試任務(wù)。
2、嚴格遵守考場紀律，不攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。
3、書包、書籍、紙張、文具盒等物品，自覺集中存放在監(jiān)考老師指定的地方，不隨身放在座位上。
4、在考場內(nèi)不交頭接耳、互打暗號、喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的材料；不抄襲他人答案；不在試卷填寫與答題無關(guān)的內(nèi)容。
5、不交換答案，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場或有其它舞弊行為。
6、不擾亂考場秩序，不無理取鬧。服從監(jiān)考老師安排。
本人已認真閱讀上述考場規(guī)則，并保證嚴格遵守考場紀律，共同維護考試秩序，做一名誠實守信的中學生。如有違反，我愿意接受學校有關(guān)規(guī)定的處理。
班級：__。
承諾人（簽字）：__x。
教師資格證考試心得感受篇五
面對統(tǒng)考的筆試和面試我們要首先積累一些經(jīng)驗，做到心中有數(shù)，運籌帷幄。
一、筆試的部分：
1、綜合素質(zhì)——主要是考語文常識，其中選擇題考一些人文知識，簡答題閱讀材料談理解即可，作文占整個卷面一半的分。所以中學語文底子好的同學基本可以過線(120總分，70是合格線)語文底子好一點的，靠著知識積累，不做準備也能過。如果不是，最好買題庫自己做一做。
2.教育知識與能力——考的是教育學心理學的一些概念專業(yè)知識。筆者基本是靠著良好地心態(tài)和自己個人的理解來對待這門考試的。其中的選擇題和簡答題應(yīng)該是標準答案的，這門考試最好準備一些專業(yè)資料一般都能用上。主觀題可以靠自己的文筆。
3.學科知識與教學能力——即學科專業(yè)知識。這個一般也不用準備，考的就是專業(yè)知識。最后一部分是一個教案，教案的基本程序還是要清晰的。筆試總結(jié)與建議：通過筆試對于專業(yè)知識比較扎實，文筆較好的同學來說不是難事。如果能有時間準備復習下當然是最好不過。應(yīng)試最重要的還有態(tài)度，即使考試中碰到了很多不確定的題目也要端正態(tài)度，認真答題，寫出自己的答案，閱卷者多少會給點分的。尤其是主觀題并沒有標準答案。
二、面試的流程：
1、先回答兩個問題。主要是考察面試者的語言表達能力和理解能力，跟教學不一定相關(guān)。筆者抽到其中一題是談?wù)剬Α坝H其實，信其道”的理解。由于當時沒完全聽清就脫口而出答案，講了一通對“親其師，信其道”的理解。面試完回想起來才驚覺回答偏差了。面試官一開始聽到筆者的答案也露出了疑惑的表情，但是筆者當時不知情，一直講的鏗鏘有力非常順暢。所以雖然有所偏差，但是依然展示了自己的語言表達與一定的理解能力。并且，面試的主環(huán)節(jié)還是在于接下來的試講。所以對于問題回答，同學們最好淡定對待分析全面，也不要犯筆者這樣逞一時口快的能。這一環(huán)節(jié)主要是展示第一印象。
2.模擬上課試講。由于備課時間短，筆者勾畫了一節(jié)課的大致內(nèi)容，講課時盡量完整呈現(xiàn)一個課，并且展示出層次感。
3.試講后答辯。筆者對于教學的構(gòu)想受到了三位面試官中一位的詬病。這位考官坐中間，估計是主考官，負責提意見。筆者答辯時講了自己設(shè)計課程的意圖，同時感謝并默認老師的意見。右邊的考官一直做記錄，在筆者被質(zhì)疑時提出不同意見，提到了筆者設(shè)計意圖的優(yōu)點，非常感激之。左邊的考官主要負責計時及問題的抽簽。面試總結(jié)與建議：面試時一定要有一個良好的精神面貌，聲音洪亮，口齒清晰，回答問題篤定自信。無論準備充分與否，都不要怯場。受到質(zhì)疑時也不要氣餒，適度辯解加謙虛感謝。去考試的同學很多都是新手，在經(jīng)驗老道的考官面前都會有所不足，所以不需害怕不完美只需展現(xiàn)積極的一面。筆者的態(tài)度是可以沒有比別人更豐富的實踐經(jīng)驗，但不能沒有比別人更積極的精神。
將這些經(jīng)驗和大家交流希望會幫助大家，祝大家考試順利。
教師資格證考試心得感受篇六
教師主要是在校園教書育人，每天面對的是學生，沒有太復雜的人際關(guān)系，不用擔心企業(yè)效益波動，遭遇突然裁員。下面是小編給大家整理的教師資格證考試內(nèi)容，希望大家喜歡!
教師資格證的考試，考試內(nèi)容和科目要結(jié)合具體的報考類型來看，舉個例子，比如報考的是幼師資格證，則考試科目為：《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》，考試的內(nèi)容包括幼兒教育的基本理論、以及保教知識與能力等。教師資格證考試內(nèi)容與科目，具體介紹如下：
1、小學教師資格證。考試科目有兩個，即《綜合素質(zhì)》、《教育教學知識與能力》，考試內(nèi)容涉及職業(yè)認知、思維品質(zhì)、教學設(shè)計、學科知識和教學評價等。
想要考試成功，還需要進行對應(yīng)的習題訓練，借助題庫進行科目及專項訓練，是十分有必要的，趕緊點擊小程序訓練起來吧。
2、初中教師資格證?？荚嚳颇坑腥齻€，即《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》，考試內(nèi)容涉及職業(yè)認知、教學設(shè)計、學科知識和教學評價等。
3、高中教師資格證?？荚嚳颇坑?個，即《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》考試內(nèi)容涉及職業(yè)認知、教學設(shè)計、學科知識和教學評價等。
1、首先要弄清楚最新的考試大綱，熟悉考試的知識點;。
2、要把握歷年來的考試真題，找到考試的重點所在;。
3、除了教材之外，考生還應(yīng)當擁有配套的試卷練習題;。
4、備考期間，要多積累一些考試相關(guān)的主題材料;。
5、對于教材中的知識點，考生應(yīng)當能夠做到準確記憶，并且正確理解。
除了筆試之外，教師資格證的考試還有面試和普通話考試，全部通過后，才能拿到教師資格證證書。
一、身份條件。
無論是師范類還是非師范類畢業(yè)的，符合以下任意一項條件即可：
1.具有本省戶籍或有效期內(nèi)居住證的社會人員。
2.港澳臺居民，可持《港澳臺居民居住證》、《港澳臺居民居住證》、《港澳居民來往內(nèi)地通行證》、五年有效期《臺灣居民來往大陸通行證》在本省參加考試。
3.在黑龍江省內(nèi)全日制普通高等學校在校生：(1)全日制普通高等學校專科或本科三年級(含)以上(“全日制普通高校專升本”可在其升入本科一年級及其以上年級，“五年一貫制”、“3+2中高職貫通”須在其高職學習的最后一年);(2)全日制在讀研究生任意年級。
4.根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)教育類研究生和公費師范生免試認定中小學教師資格改革實施方案的通知》(教師函〔2020〕5號)文件精神，教育類研究生、公費師范生符合免試認定中小學教師資格條件的，可以參加學校組織的教育教學能力考核，也可自愿參加國家中小學教師資格考試。
特別提示：被撤銷教師資格的人員，5年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名考試。
根據(jù)報考的教師資格證書類型的不同，應(yīng)達到相應(yīng)的學歷，考生的高等教育學歷是否有效，以中國高等教育學生信息網(wǎng)的學歷認證結(jié)果為準，在報考前應(yīng)當先自行查詢相關(guān)信息。
1.報考幼兒園教師資格，非師范類畢業(yè)生須具備大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷。
2.報考小學教師資格，非師范類畢業(yè)生須具備大學專科畢業(yè)及其以上學歷。
3.報考初級中學教師資格，必須具備大學專科畢業(yè)及其以上學歷。
4.報考高級中學教師資格和中等職業(yè)學校(文化課、專業(yè)課)教師資格，必須具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷。
5.報考中等職業(yè)學校實習指導教師資格，必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及其以上工人技術(shù)等級。
報名期間考生登錄中小學教師資格考試網(wǎng)報名，報名資格實行網(wǎng)上審核，考生在提交審核后應(yīng)隨時登錄網(wǎng)報系統(tǒng)查驗審核狀態(tài)，審核通過的即可進行網(wǎng)上繳費;審核未通過的須在審核截止時間前修改信息，重新選擇考區(qū)、報考類別、考試科目，再次提交正確報名信息后才能恢復等待審核狀態(tài)，考生如對審核結(jié)果有異議的，可聯(lián)系所在的考區(qū)咨詢。考生如超過審核截止時間仍未提交正確信息的將視為放棄報名。
教師資格證考試心得感受篇七
最重要的科目是科目二（教育知識與能力），因為這一門是最綜合知識點最多最雜的。大家應(yīng)該有所體會，這一科有特別多的名人事跡，還有很生疏的概念，教育理論。因此在處理這些東西時，我們不能按順序逐字逐句的看。我的方法是，比如一個知識大點來了，首先要做的就是告訴自己這個大點包含幾個小點，在去理解小點里面包含的內(nèi)容。也就是說，以后別人說到一個東西，你要很快的說出有幾個點，然后順著記憶往下擠。一遍又一遍就特別熟了。
建議大家都弄一個筆記本，先花三天的時間，把這本書過一遍，然后拿出筆記本把每節(jié)每章的知識提練出一個大綱，記住千萬不要懶，因為可能弄了一章之后你就懈怠了，這個時候你就想著你的教資必須一次通過，不斷給自己打氣，給自己堅持下去的理由。
好了，這里扯到了一點中間我們可能產(chǎn)生的小情緒。言歸正傳，做筆記相當于二輪復習了，在做筆記的同時，記得要刷題哦，只需要刷選擇題，兩三天要刷完所有的選擇題，等你們把這些都弄好了，我到時候會送你們一份禮，那就是陳氏劃重點猜題哈哈哈，這個主要是告訴你們要背哪些問答題，材料分析題。因為你不可能一整本書全背了，那誰受的了，不過如果有重點的話，背二十來題的問答就夠用了。因為以往考過的就不會再考了，所以你們看真題上的.大題，出現(xiàn)過的直接在書上把它劃掉，出現(xiàn)過的問答絕對不會再以問答的形式出現(xiàn)，但有可能考選擇題?，F(xiàn)在我身邊沒有書，只記得第一單元的那些東西，人物啊要反復多記，第一單元會考35分，比值很大，以單選的形式出現(xiàn)。其他的等回學校了我再總結(jié)。
我之前背的時候是一天一章超級痛苦，所以不介意你們這樣搞，你們要先畫重點再去背就好些。
科三嘛，畢竟我們是英語專業(yè)的，所以建議不要先看書，直接刷題，刷選擇題，錯了的看答案，然后有選擇的看書。題刷好了去了學?？磶讉€教案就可以考試了。
先弄科目二，科目二弄好了，其他兩門就是小菜了，因為科目二的知識點很多，有些都包括了科目一和科目三。
好了，先說這么多，什么記憶的方法口訣以后再說，我記不得了。
大家加油哦，哈哈哈哈哈。謝謝聽我啰嗦。愛你們哦。
教師資格證考試心得感受篇八
不久前，我報考了四月份的教師資格證考試。希望自己在這一個多月的時間里能好好復習，順利通過考試。為此，我制定了一個簡短的復習計劃，以便自己能夠更輕松有序地復習，迎接考試的來臨。
第一步：劃重點。依據(jù)2012年新出的教育學考試大綱和心理學考試大綱，把這兩門課程所涉及的考點過一遍，整理出來。取其精華，去其糟粕。我一直都覺得劃分重點是很重要的一個步驟?？梢詾樽约汗?jié)省下很多的時間，而不會像無頭蒼蠅一樣不得其所。
第二步：看書?？磿荒軟]有目的地看。所以，我決定分三個階段。第一遍是“看”，著重于細細地看，全面地理解，盡量不留疑問。第二遍是“背”，背自己在看的過程中，覺得可能出考題的內(nèi)容想想如果自己拿到一本書去考別人時，會怎樣出題。哪些內(nèi)容可出名詞解釋、填空、簡答題這其中的題型。第三遍是“默背”即“回憶”。整個一本書，從頭到尾都講了哪些內(nèi)容，都回憶一遍。如果還有困難的話，就把自己不知道的地方簡單羅列出來?？粗鴨栴}去想，遇到困難時再翻書看看，這樣就記得比較牢固。
先預祝自己有個好成績吧!加油!
是的，生活在這樣一個時代的你，除了跟自己說加油，做好自己以外，我們無法強求，加油吧，多做兩套習題，通過率是屬于你的!
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教師資格證考試心得感受篇九
1.下列關(guān)于學校教育制度的說法，錯誤的是()。
a.學制是指一個國家各級各類學校的體系及其規(guī)則、系統(tǒng)。
b.學制規(guī)定了學校的性質(zhì)、培養(yǎng)目標、教育任務(wù)、入學條件等內(nèi)容。
c.學制包括有關(guān)學校性質(zhì)的制度、招生制度、考核制度等。
d.學制的建立和完善完全受整個社會的制約。
1.【答案】d。解析：本題考查的是學校教育制度的含義。
選項a，學校教育制度簡稱學制，是指一個國家各級各類學校的體系及其規(guī)則、系統(tǒng)。故選項a正確。
選項b，學制規(guī)定了學校的性質(zhì)、培養(yǎng)目標、教育任務(wù)、入學條件、修業(yè)年限就業(yè)方向以及它們之間的相互銜接關(guān)系。故選項b正確。
選項c，人它包括有關(guān)學校性質(zhì)的制度、招生制度、學位認證制度、專業(yè)設(shè)置制度、就業(yè)制度、考核制度等。故選項c正確。
選項d，學校教育制度的建立和完善同教育發(fā)展水平一樣，除了受人的身心發(fā)展規(guī)律的制約之外，還受整個社會的制約。故選項d說法錯誤。
2.以下哪種教育是國民教育體系的重要組成部分，既是我國學校教育的奠基階段，也是終身教育的奠基階段?()。
a.初等教育b.學前教育c.中等教育d.高等教育。
2.【答案】b。解析：本題考查當代中國教育政策熱點問題。
選項a，初等教育是為兒童打下文化知識基礎(chǔ)和做好初步生活準備的基礎(chǔ)教育，其任務(wù)是對兒童實施德、智、體等方面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育，為兒童順利進入中學做好準備。實施初等教育的機構(gòu)主要是全日制小學。
選項b，幼兒教育是指遵循幼兒生長發(fā)育的基本特點和規(guī)律，運用科學的方式和手段，實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒進行身體養(yǎng)育、智力開發(fā)和道德啟蒙教育，從而促使幼兒身心得到和諧發(fā)展的社會活動。幼兒教育是學校教育的基礎(chǔ)，其實施機構(gòu)主要是幼兒園和各種學前班。
選項c，中等教育是在初等教育基礎(chǔ)上實施的中等普通教育和職業(yè)教育。其實施機構(gòu)較為復雜，包括全日制普通中學、職業(yè)中學、農(nóng)業(yè)中學、技工學校、各類中等專業(yè)學校和成人中等學校等。
選項d，高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)上的各種高等專業(yè)教育，是正規(guī)學校教育的最高層次，其任務(wù)是培養(yǎng)各種高級專門人才、發(fā)展科學技術(shù)和促進社會發(fā)展。其學校形式主要包括全日制高等學校和成人高等學校。
學前教育是國民教育體系的重要組成部分。它既是我國學校教育的奠基階段，也是終身教育的奠基階段。故本題選擇b選項。
3.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，這體現(xiàn)教師勞動具有()。
a.復雜性b.示范性c.創(chuàng)造性d.長期性。
3.【答案】a。解析：本題考查教師職業(yè)勞動特點。教師職業(yè)勞動具有復雜性、示范性、長期性和創(chuàng)造性等。
選項a，教師的勞動對象是“人”——學生，人就不同于物，不是機械的、被動的，是活生生的、主動的，這就決定了教師勞動區(qū)別于其他行業(yè)勞動的復雜性;而學生在成長中的特點決定了教師在勞動時，在選擇工作方法和內(nèi)容上的復雜性。題干中，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的意思是正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。在這里隱喻學生的不同，各有千秋，反映了勞動對象的差異性，體現(xiàn)了教師勞動復雜性的特點。
選項b，示范性指教師的思想行為、求知精神、處事態(tài)度等都會以潛移默化、“細雨潤無聲”的方式影響著學生，教師需憑借自己的學識、思想、智能、情感、態(tài)度、意志以及他的事業(yè)心去教育培養(yǎng)學生的。
選項c，教師勞動是一種復雜的腦力勞動，不像工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣機械，這就要求教師在具體的勞動過程中表現(xiàn)出機智性和靈活性。教師勞動的創(chuàng)造性與科學家的創(chuàng)造性有所不同，主要并不在于對未知領(lǐng)域的探索和發(fā)現(xiàn)，而在于創(chuàng)造性地運用教育、教學規(guī)律，在復雜多變的教育情景中塑造發(fā)展中的人。具體三個方面表現(xiàn)“教學方法不斷更新、因材施教、教育機智”。
選項d，教師勞動的根本目的是培養(yǎng)人才，而人才培養(yǎng)的周期比較長。要把學生培養(yǎng)成為能夠獨立生活、服務(wù)社會、為人類做出貢獻的合格人才，不是一朝一夕之功。因此教師的勞動是周期長、見效慢的勞動。
4.新課程改革強調(diào)要充分發(fā)揮學生在課堂中的主體地位，但是也不能忽視教師的主導作用。這體現(xiàn)什么教學規(guī)律()。
a.發(fā)展性規(guī)律b.教育性規(guī)律c.雙邊性規(guī)律d.間接性規(guī)律。
4.【答案】c。解析：考查的是對教學規(guī)律的理解。教師在教學過程中的基本規(guī)律包括：(1)間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一(間接性規(guī)律);(2)傳授知識與思想教育相統(tǒng)一(教育性規(guī)律);(3)掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一(發(fā)展性規(guī)律);(4)教師的主導與學生的主體相統(tǒng)一(雙邊性規(guī)律)。
選項a，發(fā)展性規(guī)律是指掌握知識是發(fā)展能力的基礎(chǔ)，發(fā)展能力是掌握知識的重要條件，掌握知識與發(fā)展能力存在相互轉(zhuǎn)化的內(nèi)在機制。與題干不符，排除。
選項b，教育性規(guī)律是指知識是思想品德形成的基礎(chǔ)，學生思想品德的提高又為學生積極學習知識奠定了基礎(chǔ)，傳授知識和思想教育相結(jié)合。案例中，與題干不符，排除。
選項c，雙邊性規(guī)律是指教學是教師教學生去學，學生是教師組織的教學活動中的學習主體，教師對學生的學習起主導、指導作用。
選項d，間接性規(guī)律是指把科學文化知識加以選擇，組成課程，引導學生循序漸進地學習，使學生能用最短的時間、最高效率地掌握大量的系統(tǒng)的文化科學基礎(chǔ)知識。
題干中，強調(diào)學生的主體和教師的主導地位都要重視，這體現(xiàn)了雙邊性規(guī)律的要求。c項正確。
5.“潛移默化、耳濡目染”、“讓學校的每一面墻都開口說話”，屬于()的德育方法。
a.品德評價法b.榜樣示范法c.陶冶教育法d.實踐鍛煉法。
5.【答案】c。解析：本題考查德育方法。
選項a，品德評價法是指通過對學生的品德進行肯定或否定的評價而予以激勵或抑制，促使其品德健康形成和發(fā)展的方法。它包括獎勵、懲罰、評比和操行評定。
選項b，榜樣示范法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、卓越成就來影響學生的思想、情感和行為的方法。與題干不符，排除。
選項c，情感陶冶法是指教師利用高尚的情感、美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學生的方法。
選項d，實踐鍛煉法是指教師指導學生參加各種實踐活動，以使其形成一定的道德品質(zhì)和行為習慣的方法。與題干不符，排除。
題干中，“潛移默化、耳濡目染”、“讓學校的每一面墻都開口說話”都體現(xiàn)了陶冶教育法，c項正確。
6.我們坐電梯時，有時候會發(fā)現(xiàn)雖然我們按了電梯，但是電梯卻沒有在我們這層停下來，我們就知道肯定是電梯滿員了，此時我們用到的心理過程是()。
a.感覺b.知覺c.思維d.想象。
6.【答案】c。解析：本題考查的是思維的概念。
選項a，感覺是刺激物作用于感覺器官，經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)的信息加工所產(chǎn)生的對該事物的個別屬性的反映。
選項b，知覺是人對感覺信息的組織和解釋的過程，是直接作用于感覺器官的事物的整體在腦中的反映。
選項c，思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的和間接的反映，它反映的是事物的本質(zhì)和事物間規(guī)律性的聯(lián)系。
選項d，人對頭腦中已有的表象進行加工改造創(chuàng)造出新形象的過程，稱為想象。
題干中，我們通過電梯沒有停下來的現(xiàn)象，推測電梯滿員的過程屬于思維過程，故本題選c。
教師資格證中學科目二考查的內(nèi)容很多，重理解與識記，各位考生要在日常學習中加強自身知識的積累，力爭獲得好成績順利通過考試。您的備考路，中公來相伴!
教師資格證考試心得感受篇十
教師資格證考試的難度你知道嗎?教師資格證報考年齡在18周歲以上，未達到國家法定退休年齡(女性55周歲，男性60周歲)，一起來看看教師資格證考試的難度，歡迎查閱!
教師資格證難度不大，比較容易，屬于中等難度。教師資格證證可以說是性價比較高的證書之一。相對簡單，而且筆試方面考查的專業(yè)知識不算多。只有《綜合知識》和《教育教學知識與能力》兩門課，一般來說現(xiàn)在來說好好備考教師資格證，上岸輕易成功了，成功拿教師資格證證。
教師資格證的教育知識與能力中的教學設(shè)計和材料分析自己就占了50%，也就是說你背一個教學設(shè)計的模版，你就能得百分之50%的分值。
資綜合素質(zhì)這科多數(shù)都是選擇題，兩個論述和一個作文題;綜合素質(zhì)就是考察一個綜合的知識點，教師資格證《教育知識與能力》主要就是教育學和心理學的綜合。
教師資格證面試通過率較高，采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)進行考察，難度系數(shù)不大。
掌握教師資格證重點知識，查缺補漏，學透知識點，定期復習，發(fā)現(xiàn)自己的短板，了解教師資格證考試大綱?？荚嚂r沉著應(yīng)對，發(fā)揮自己的真實水平。
教師資格證報考條件各地略有不同，符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試，具體以當?shù)乜荚嚬鏋闇剩?BR> (一)具有中華人民共和國國籍;。
(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;。
(三)符合申請認定教師資格的體檢標準;。
教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中"有教育教學能力"應(yīng)當包括符合國家規(guī)定的從事教育教學工作的身體條件。
(四)符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。
(1)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;。
(2)取得小學教師資格，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;。
(5)取得高等學校教師資格，應(yīng)當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷;。
(6)取得成人教育教師資格，應(yīng)當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。
普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。
教師資格證書使用全國統(tǒng)一的編號方法，編號共17位，其含義為：
1.證書編號的前四位為年度代碼，為認定教師資格年度編號;。
3.第七、八、九位是教師資格認定機構(gòu)代碼，代碼數(shù)字由各省級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定;。
4.第十位是教師資格類型代碼：
“1”代表幼兒園教師資格。
“3”代表初級中學教師資格。
“4”代表高級中學教師資格。
“5”代表中等職業(yè)學校教師資格。
“6”代表中等職業(yè)學校實習指導教師資格。
“7”代表高等學校教師資格。
5.第十一位是性別代碼;。
1”代表持證人為男性、“2”代表持證人為女性。
6.第十二至十七位是序號代碼，由教師資格認定機構(gòu)對本年度內(nèi)發(fā)放的所有教師資格證書按辦理的時間順序不間斷遞增統(tǒng)一編號。
教師資格證考試心得感受篇十一
(1)幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識與能力》。
(2)小學教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學知識與能力》。
(3)初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學科知識與教學能力》。
(4)初級中學和高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為語文、數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等13個學科。
(5)申請中等職業(yè)學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
(6)中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《專業(yè)知識與教學能力》，其中科目三暫不作為筆試要求。
教師資格證考試心得感受篇十二
先確定自己要考幼兒園、小學、初中、高中還是中職老師，然后弄清相關(guān)的學歷要求。因為每個地方對學歷要求不一樣，報考的時候一定要留意當?shù)毓俜劫Y訊。
市面上的復習材料非常多，大家選擇適合自己的材料即可。我自己買的是山香系列的書籍和真題。這套書編排比較科學，邏輯性強，配有歷年真題，考完之后依然可以拿來漲知識。
每個人的業(yè)余時間不一樣。有的人復習了大半年，有的人一兩個月，有的人半個月，有的人裸考。自己邊帶娃邊看書，所以花了不少時間，大概三四個月。如果時間充足，認真復習一兩月足矣。
(1)通讀教材?；ㄒ稽c時間，把教材通讀一遍，做到心中有底。很多時候，我們讀完了感覺什么也記不住，這是很正常的，無需慌張。
(2)總結(jié)歸納。讀完教材后，自己對考試的重點難點有一定了解，這時候可以把書讀薄，學會自己總結(jié)歸納，比如做思維導圖。抓住核心內(nèi)容，考試的時候就不會慌亂。
(3)真題演練。教材讀了，知識點也了解了，下面該做真題了。對于客觀題，我盡量按時間完成，這樣主觀題的時間就寬裕了。一般我只做客觀題，主觀題在心里過一邊，然后對照標準答案看一下。真題的錯題一定要圈出來，然后反復演練，確保自己不會再錯為止。
(4)查缺補漏。離考試越來越近了，一定要留至少一周的時間來梳理重點難點，容易出客觀題的知識點要多熟悉，容易出主觀題的知識點一定要背下來。對著思維導圖，利用關(guān)鍵詞復習，每天至少過一邊。
花了這么長時間復習，可不能在考試那天掉鏈子。準考證、身份證一定要帶上。有的考點有文具，考場內(nèi)也有鐘表。如果不確定，最好全部帶上。水少喝，因為考試時間長，有的科目要寫的東西特別多，中途上衛(wèi)生間不太可能了。
考試開始的時候，一定先把準考證和自己姓名等信息填寫完。有的考生急忙答題，到交卷的時候個人信息沒有寫，幸好考官提醒，要不分數(shù)就沒了。選擇題一定要涂到答題卡。主觀題一定要緊扣知識點，字跡清晰。
考完之后，多留意分數(shù)公布時間，如果三科同時通過了，就可以著手準備面試了。
根據(jù)自己的備考經(jīng)驗，《綜合素質(zhì)》寫的最累，材料題還有大作文，都是要寫到手軟。平時沒事了，多寫寫字，預預熱?！队⒄Z學科知識和教學能力》的難點在于教學設(shè)計，也就是寫英文版的教案。要點寫全，字跡清晰，讓自己多加點印象分。
教師資格證考試心得感受篇十三
1.準考證打印。報名成功后，請考生于考試前一周(10月31日至11月4日)登錄中小學教師資格考試網(wǎng)()自行下載并打印準考證，按照準考證規(guī)定的時間、地點參加考試。考生參加考試時，必須同時交驗準考證、身份證和誠信考試承諾書方可進場參加考試。
2.成績查詢。12月13日，考生可登錄中小學教師資格考試網(wǎng)()查詢筆試考試成績。考生如對本人的考試成績有異議，可在考試成績公布后10個工作日內(nèi)向省轄市招辦提出書面復核申請，申請須注明申請人姓名、身份證號、準考證號、復核科目、網(wǎng)上查詢到的成績、聯(lián)系電話。省轄市招辦每天向省招辦匯總上報數(shù)據(jù)，省招辦在接到考試中心復核結(jié)果后將反饋省轄市招辦，市招辦將以電話或短信通知考生。
3.違規(guī)處理。考試違規(guī)按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國教育部令第33號)處理。
4.合格證明。筆試單科成績有效期為2年，沒有書面合格證明。筆試和面試均合格的考生，由教育部考試中心頒發(fā)《中小學教師資格考試合格證明》。該證明是申請教師資格認定的必要條件?？荚嚭细褡C明領(lǐng)取時間及地點在中小學教師資格考試網(wǎng)上發(fā)布()，請考生在規(guī)定時間之內(nèi)到指定地點領(lǐng)取合格證明,逾期不領(lǐng)，責任自負。合格證明的有效期為3年。
考試的統(tǒng)一信號為：
(1)三鈴。
預備鈴——考前20分鐘，監(jiān)考員組織考生入場;。
開考鈴——考生開始作答;。
終了鈴——考生停止作答退場。
(2)四哨。
拆封哨——考前10分鐘，主監(jiān)考當眾啟封試卷;。
發(fā)卷哨——考前5分鐘，監(jiān)考員開始發(fā)卷;。
界限哨——開考后15分鐘，遲到考生不得進入考室考試;。
提醒哨——考試終了前15分鐘，監(jiān)考員提醒考生注意掌握時間。
每科考試終考前30分鐘內(nèi)，考生方可交卷離開考室，不發(fā)統(tǒng)一信號，時間由主監(jiān)考掌握。
(1)考生在每科開考前預備鈴響后，憑身份證、準考證進入考室，對號入座，將身份證、準考證放在桌面的左上角，以便監(jiān)考員查驗。考試期間，如考生未攜帶身份證或準考證，不能進入考場參加考試;身份證遺失的考生，可以憑公安機關(guān)戶籍管理部門出具的身份證明參加考試;考試期間，不辦理準考證遺失補辦手續(xù)，遺失準考證考生不能進入考場參加考試。
(2)考生進入考室，只準攜帶必需的文具，除黑色墨水簽字筆、2b鉛筆、橡皮、墊板外，不得攜帶其他任何物品。不準攜帶入室的物品放置在考室內(nèi)設(shè)置的“小件物品放置處”。考室內(nèi)不準相互傳遞文具用品等。
嚴禁攜帶各種通訊工具(如移動電話及其他電子終端設(shè)備等)、電子存儲記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正液等物品進入考室。
(3)考生接到試卷后，如發(fā)現(xiàn)試題卷、答題卷與本堂考試科目不符，或字跡模糊等印刷錯誤，應(yīng)及時報告監(jiān)考員。若涉及試題內(nèi)容，不得向監(jiān)考員詢問，考生答題前，在答題卷上規(guī)定的位置準確填寫本人姓名、準考證號、座位號，并仔細閱讀答題卷上的注意事項，發(fā)現(xiàn)錯誤應(yīng)立即報告監(jiān)考員。
(4)開考鈴響后，考生方可答題。開考15分鐘吹界限哨后，考生不得進入考室。終考前30分鐘內(nèi)方可離開考室。
(5)答題時請注意題號順序，答案只能寫在答題卡本題區(qū)域的范圍內(nèi)，否則，答題無效。凡答案書寫在試題卷或草稿紙上的一律無效。
(6)考生作答，要求字跡工整清楚，一律使用黑色墨水簽字筆，保持答題卡清潔，不要將答題卡折疊、弄破。禁止在非答題區(qū)亂涂亂畫，禁止在答題卡上作任何標記。
(7)考生在考室內(nèi)須保持安靜，不準吸煙，不準喧嘩，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答案或交換試題卷、答題卷，不準將試題卷、答題卷和草稿紙帶出考室。
(8)考試終了鈴響，考生必須立即停止答題，根據(jù)統(tǒng)一指令起立，按試題卷在上、答題卡居中、草稿紙在下的順序整理好，等候監(jiān)考老師收卷清點，待發(fā)出離開信號后，方可離開考點。
(1)攜帶規(guī)定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的;。
(2)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(3)考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(4)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;。
(5)在考場或者警戒區(qū)范圍內(nèi)喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的;。
(6)未經(jīng)考務(wù)工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;。
(7)將試題卷、答題卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;。
(9)其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
(1)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(2)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(3)搶奪、竊取他人試題卷、答題卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(4)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(5)由他人冒名代替參加考試的;。
(6)故意銷毀試題卷、答題卷或者考試材料的;。
(7)在答題卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;。
(8)傳、接物品或者交換試題卷、答題卷、草稿紙的;。
(9)其他以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為。
(1)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的;。
(2)評卷過程中被認定為答案雷同的;。
(3)考場紀律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(4)考務(wù)工作人員協(xié)助實施作弊行為，事后查實的;。
(5)其他應(yīng)認定為作弊的行為。
(1)組織團伙作弊的;。
(2)向考場外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(3)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實施作弊的;。
(4)偽造、變造身份證、準考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
(1)故意擾亂考點、考場、評卷場所等考試工作場所秩序;。
(2)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責;。
(4)故意損壞考場設(shè)施設(shè)備;。
(5)其他擾亂考試管理秩序的行為。
考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機關(guān)進行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
1、一定要記得帶身份證和準考證。(準考證提前打印)。
2、一定要記得帶2b鉛筆和黑色簽字筆或者鋼筆。
3、一定不要有作弊的想法，更不要帶小抄進考場。
4、記得把手機關(guān)機或者靜音。最好是放到書包里，一起放到“物品放置處”。
教師資格證考試心得感受篇十四
中小學教師資格考試采用多種類型試題，強化能力考核。
題型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設(shè)計題、活動設(shè)計題。
中小學教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。筆試各科考試時間均為120分鐘。筆試各科成績合格者，方可參加面試。
面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。
教育部考試中心根據(jù)中小學教師資格考試標準，制定各科考試大綱。中小學教師資格考試大綱規(guī)定了考試內(nèi)容和要求、試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等，是考生學習和考試命題的依據(jù)。
幼兒園教師資格考試大綱(2科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《保教知識與能力考試大綱》。
小學教師資格考試大綱(2科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育教學知識與能力考試大綱》。
初級中學教師資格考試大綱(17科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識與能力考試大綱》。
《語文學科知識與教學能力》等;。
高級中學教師資格考試大綱(16科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識與能力考試大綱》、《語文學科知識與教學能力》等;。
其中，初級中學和高級中學的《綜合素質(zhì)考試大綱》和《教育知識與能力考試大綱》是相同的。
面試考試大綱分為三類：
《幼兒園教師資格考試面試大綱》、《小學教師資格考試面試大綱》、《中學教師資格考試面試大綱》。
教師資格證考試心得感受篇十五
眾所周知，教資考試分為筆試和面試，那么2023年教師資格證筆試考試什么時候開始?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于教師資格證考試時間2023，供大家參考，快來一起看看吧!
上半年教資筆試時間在3月份、下半年筆試時間在10月份，上半年教資面試時間在5月份、下半年面試時間在次年1月份。具體的考試時間以官方通知為準。
教資考試一般在考試前一個月進行報名。所以一般在每年上半年的1月、下半年的9月進行筆試報名，上半年的4月和下半年的12月進行面試考試的報名。但是需要注意的是，所有省份的教資考試時間是統(tǒng)一的，但是教資報名時間并不一樣。所以報考教資考試的考生，就要以自己報考省份規(guī)定的報名時間為準。
類別。
考試科目。
科目一。
科目二。
科目三。
幼兒園。
綜合素質(zhì)。
保教知識與能力。
—
小學。
綜合素質(zhì)。
教育教學知識與能力。
—
初級中學。
綜合素質(zhì)。
教育知識與能力。
學科知識與教學能力。
高級中學。
學科知識與教學能力。
中職。
文化課教師。
專業(yè)課教師。
（試點省自行組織）。
中職實習指導教師。
（試點省自行組織）。
1、身份證：身份證是教資報名和入場的必備材料。
2、居住證：異地報考的社會考生;剛轉(zhuǎn)換為社會考生在異地工作的畢業(yè)生需要攜帶居住證。
3、教資準考證：考生入場后，應(yīng)對號入座，保持安靜，遵守教資考場紀律，并將本人的教資準考證、身份證件放在課桌的指定位置，接受監(jiān)考員核對。
4、教資考試文具：黑色簽字筆、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮等。書寫筆一定要是0.5mm黑色簽字筆，鉛筆一定要是2b的。
根據(jù)《中小學教師資格考試暫行辦法》第十八條教資筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心(教育部教師資格考試中心)頒發(fā)教師資格考試合格證明。教資考試合格證明有效期為3年。教師資格考試合格證明是考生申請認定教師資格的必備條件。
一、教資筆試成績保留時長。
教資筆試成績單科可保留兩年，也就是有兩年的有效期限，在此之間可以報名參加面試，如果沒有在規(guī)定的時間內(nèi)通過教資面試的話，成績作廢，就需要重新報考。
二、教資面試成績保留時長。
當筆試和面試都合格通過之后，就可以取得教資考試的合格證明，這個證明的有效時長為三年，需要在有效期間完成教師資格認定，超過該期限就不可在進行認定，需要重新報名進行考試。
對于沒有從事教師的人來說，教資長期有效;但是如果是老師的話，就需要每五年進行重新注冊，沒有進行重新注冊的就會被取消教師資格。
教師資格證考試心得感受篇一
今天，等待已久的、為之寢食不安的教師資格認證教學技能考試結(jié)果終于出來了，我順利通過了!想起一個月來煉獄似的學習、生活和工作，有點心酸，有點如釋重負，還有點后怕……我明白，對我來講，這不只是考試，而且是自我挑戰(zhàn)，是為了尊嚴而戰(zhàn)!
還沒有參加教師資格證教學技能考試的，或者準備參加的，或者沒有通過此項考試的同行，也許很想知道其中的程序、內(nèi)容或者細節(jié)問題，你們和我當時的心情是一樣的，在此和大家交流一下心得，希望對各位能有所幫助。
下來是上課------展示教學技能最關(guān)鍵的部分。你的上課環(huán)節(jié)盡可能地要齊，面對三個評委，可能有點班門弄斧，不緊張是不可能的，但切記深呼吸調(diào)整心態(tài)，把這一仗要勇敢地打下來。注意字正腔圓，語速適中，突出重點、展示你如何處理難點，板書要精煉整潔，字跡美觀瀟灑，不能有錯誤。雖然沒有學生，但是還要當做面對學生，所以提問“學生”、并給予積極的評價也是必要的，不能背教案似地將獨角戲一唱到底。
最后是答辯，評委老師針對這節(jié)課進行提問，就英語科來說，讓你拼讀某個發(fā)音易錯的單詞、提問某詞的派生形式(構(gòu)詞法知識)、分析某個句子中所含的語法現(xiàn)象、與課文有關(guān)的文化背景知識、通過閑聊詢問你的工作經(jīng)歷、目前的教學情況等等，我們應(yīng)盡量如實回答，不卑不亢，萬一答不上來，就說你一時緊張記不清了，請求評委給予提示，顯得你淳樸好學。臨走別忘了擦干凈黑板、說聲“謝謝”或“辛苦了”，讓人家評委老師聽了受用。
教師資格證教學技能考試到此就結(jié)束了，經(jīng)歷一次才知道，不是那么神秘，有驚無險。只要你認真對待、勇敢地堅持下來了，你就是勇士!接下來就耐心等待網(wǎng)上公布成績吧，別急別怕，這不，我不是凱旋歸來了嘛!祝你好運!
教師資格證考試心得感受篇二
本人報名參加湖南省高等教育自學考試，已經(jīng)詳細閱讀了《國家教育考試違規(guī)處理辦法》與《考場規(guī)則》，并已充分理解。為維護國家教育考試的嚴肅性，本人在此愿鄭重承諾：
一、本人所提供的個人信息真實、準確。
二、在考試過程中，本人一定按照《考場規(guī)則》的各項要求辦事，服從監(jiān)考員的管理，自覺遵守考試紀律。
三、本人如有違反考試規(guī)定的行為，自愿接受湖南省高等教育自學考試委員會依據(jù)有關(guān)規(guī)定所作的處罰。
考籍號：
考生簽名：
__年__月__日。
教師資格證考試心得感受篇三
相信很多小伙伴想要考教師資格證吧，教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。以下是小編整理的教師資格證考試時間，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
教師資格證考試分上半年和下半年舉行，上半年教師資格考試筆試時間一般是3月、面試時間是5月，下半年教師資格考試和10月和次年1月。2022上半年教資筆試時間是3月12日，面試時間是5月14日-15日。
二、分值占比：
科目一總分值為150分。題型包括三種：單項選擇題、材料分析題、寫作題。具體分值如下：
單項選擇題：29道，每道2分=29__2=58分。
材料分析題：3道，每道14分=3__14=42分。
寫作題：1道，每道50分=1__50=50分。
三、考查內(nèi)容：
綜合素質(zhì)中共分為五個部分：職業(yè)理念(包括教育觀、學生觀、教師觀)、教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力(包括閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力)。
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校(含實習指導)教師資格。
1.普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2.各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試)。
3.各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講)。
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
具體的報名時間和地點可以通過當?shù)亟逃帧⒒蛘呓處熧Y格證報考點。
(一)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;。
(二)取得小學教師資格，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;。
(五)取得高等學校教師資格，應(yīng)當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷;。
(六)取得成人教育教師資格，應(yīng)當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。
1.注冊個人基本信息。
考生注冊須填寫真實姓名，證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進行登陸，未注冊的考生點擊【注冊】進行注冊。新注冊時，要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼，登錄密碼、電子郵箱等聯(lián)絡(luò)信息。
2.誠信考試承諾。
新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進行下一步的操作。
3.閱讀報考須知。
4.填報個人信息。
填報個人信息，包括個人姓名、證件號碼、性別、民族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位、電子郵箱、手機等信息。
5.上傳個人照片。
考生上傳的照片將打印在考生準考證和考場簽到表上，并將在本網(wǎng)站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片，將無法通過資質(zhì)初審。因此，建議考生到專業(yè)照相館拍攝下述規(guī)格、尺寸的電子照片，以免由于照片問題，為您帶來不必要的麻煩。
電子版照片要求:。
(1)本人近6個月以內(nèi)的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡;。
(2)照片格式大小:格式為jpg/jpeg，不大于200k;。
(3)照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景為佳;。
(4)此照片將用于準考證、成績報告單、以及通過考試和審核后獲得的資格證書。
備注:建議使用microsoftofficepicturemanager，圖畫，photoshop，acdsee等工具，將照片進行剪裁壓縮。
注意:上傳照片的格式必須為jpg/jpeg，不大于200k。
最后進入照片裁剪，用鼠標在原圖上拖拽劃出剪切范圍，顯示剪切后的實際圖片。
教師資格證考試心得感受篇四
本人自愿參加學校組織中期誠信考試，愿意在考試中自學遵守各項考試規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：
一、嚴格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學校有關(guān)違規(guī)違紀處理辦法接受懲戒處理。
二、保證堅決服從監(jiān)考教師管理，自覺遵守考試紀律。
1、努力學習，刻苦鉆研；考試不違紀、不作弊，不通過不正當?shù)氖侄胃膭映煽?；按時獨立完成考試任務(wù)。
2、嚴格遵守考場紀律，不攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。
3、書包、書籍、紙張、文具盒等物品，自覺集中存放在監(jiān)考老師指定的地方，不隨身放在座位上。
4、在考場內(nèi)不交頭接耳、互打暗號、喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的材料；不抄襲他人答案；不在試卷填寫與答題無關(guān)的內(nèi)容。
5、不交換答案，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場或有其它舞弊行為。
6、不擾亂考場秩序，不無理取鬧。服從監(jiān)考老師安排。
本人已認真閱讀上述考場規(guī)則，并保證嚴格遵守考場紀律，共同維護考試秩序，做一名誠實守信的中學生。如有違反，我愿意接受學校有關(guān)規(guī)定的處理。
班級：__。
承諾人（簽字）：__x。
教師資格證考試心得感受篇五
面對統(tǒng)考的筆試和面試我們要首先積累一些經(jīng)驗，做到心中有數(shù)，運籌帷幄。
一、筆試的部分：
1、綜合素質(zhì)——主要是考語文常識，其中選擇題考一些人文知識，簡答題閱讀材料談理解即可，作文占整個卷面一半的分。所以中學語文底子好的同學基本可以過線(120總分，70是合格線)語文底子好一點的，靠著知識積累，不做準備也能過。如果不是，最好買題庫自己做一做。
2.教育知識與能力——考的是教育學心理學的一些概念專業(yè)知識。筆者基本是靠著良好地心態(tài)和自己個人的理解來對待這門考試的。其中的選擇題和簡答題應(yīng)該是標準答案的，這門考試最好準備一些專業(yè)資料一般都能用上。主觀題可以靠自己的文筆。
3.學科知識與教學能力——即學科專業(yè)知識。這個一般也不用準備，考的就是專業(yè)知識。最后一部分是一個教案，教案的基本程序還是要清晰的。筆試總結(jié)與建議：通過筆試對于專業(yè)知識比較扎實，文筆較好的同學來說不是難事。如果能有時間準備復習下當然是最好不過。應(yīng)試最重要的還有態(tài)度，即使考試中碰到了很多不確定的題目也要端正態(tài)度，認真答題，寫出自己的答案，閱卷者多少會給點分的。尤其是主觀題并沒有標準答案。
二、面試的流程：
1、先回答兩個問題。主要是考察面試者的語言表達能力和理解能力，跟教學不一定相關(guān)。筆者抽到其中一題是談?wù)剬Α坝H其實，信其道”的理解。由于當時沒完全聽清就脫口而出答案，講了一通對“親其師，信其道”的理解。面試完回想起來才驚覺回答偏差了。面試官一開始聽到筆者的答案也露出了疑惑的表情，但是筆者當時不知情，一直講的鏗鏘有力非常順暢。所以雖然有所偏差，但是依然展示了自己的語言表達與一定的理解能力。并且，面試的主環(huán)節(jié)還是在于接下來的試講。所以對于問題回答，同學們最好淡定對待分析全面，也不要犯筆者這樣逞一時口快的能。這一環(huán)節(jié)主要是展示第一印象。
2.模擬上課試講。由于備課時間短，筆者勾畫了一節(jié)課的大致內(nèi)容，講課時盡量完整呈現(xiàn)一個課，并且展示出層次感。
3.試講后答辯。筆者對于教學的構(gòu)想受到了三位面試官中一位的詬病。這位考官坐中間，估計是主考官，負責提意見。筆者答辯時講了自己設(shè)計課程的意圖，同時感謝并默認老師的意見。右邊的考官一直做記錄，在筆者被質(zhì)疑時提出不同意見，提到了筆者設(shè)計意圖的優(yōu)點，非常感激之。左邊的考官主要負責計時及問題的抽簽。面試總結(jié)與建議：面試時一定要有一個良好的精神面貌，聲音洪亮，口齒清晰，回答問題篤定自信。無論準備充分與否，都不要怯場。受到質(zhì)疑時也不要氣餒，適度辯解加謙虛感謝。去考試的同學很多都是新手，在經(jīng)驗老道的考官面前都會有所不足，所以不需害怕不完美只需展現(xiàn)積極的一面。筆者的態(tài)度是可以沒有比別人更豐富的實踐經(jīng)驗，但不能沒有比別人更積極的精神。
將這些經(jīng)驗和大家交流希望會幫助大家，祝大家考試順利。
教師資格證考試心得感受篇六
教師主要是在校園教書育人，每天面對的是學生，沒有太復雜的人際關(guān)系，不用擔心企業(yè)效益波動，遭遇突然裁員。下面是小編給大家整理的教師資格證考試內(nèi)容，希望大家喜歡!
教師資格證的考試，考試內(nèi)容和科目要結(jié)合具體的報考類型來看，舉個例子，比如報考的是幼師資格證，則考試科目為：《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》，考試的內(nèi)容包括幼兒教育的基本理論、以及保教知識與能力等。教師資格證考試內(nèi)容與科目，具體介紹如下：
1、小學教師資格證。考試科目有兩個，即《綜合素質(zhì)》、《教育教學知識與能力》，考試內(nèi)容涉及職業(yè)認知、思維品質(zhì)、教學設(shè)計、學科知識和教學評價等。
想要考試成功，還需要進行對應(yīng)的習題訓練，借助題庫進行科目及專項訓練，是十分有必要的，趕緊點擊小程序訓練起來吧。
2、初中教師資格證?？荚嚳颇坑腥齻€，即《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》，考試內(nèi)容涉及職業(yè)認知、教學設(shè)計、學科知識和教學評價等。
3、高中教師資格證?？荚嚳颇坑?個，即《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》考試內(nèi)容涉及職業(yè)認知、教學設(shè)計、學科知識和教學評價等。
1、首先要弄清楚最新的考試大綱，熟悉考試的知識點;。
2、要把握歷年來的考試真題，找到考試的重點所在;。
3、除了教材之外，考生還應(yīng)當擁有配套的試卷練習題;。
4、備考期間，要多積累一些考試相關(guān)的主題材料;。
5、對于教材中的知識點，考生應(yīng)當能夠做到準確記憶，并且正確理解。
除了筆試之外，教師資格證的考試還有面試和普通話考試，全部通過后，才能拿到教師資格證證書。
一、身份條件。
無論是師范類還是非師范類畢業(yè)的，符合以下任意一項條件即可：
1.具有本省戶籍或有效期內(nèi)居住證的社會人員。
2.港澳臺居民，可持《港澳臺居民居住證》、《港澳臺居民居住證》、《港澳居民來往內(nèi)地通行證》、五年有效期《臺灣居民來往大陸通行證》在本省參加考試。
3.在黑龍江省內(nèi)全日制普通高等學校在校生：(1)全日制普通高等學校專科或本科三年級(含)以上(“全日制普通高校專升本”可在其升入本科一年級及其以上年級，“五年一貫制”、“3+2中高職貫通”須在其高職學習的最后一年);(2)全日制在讀研究生任意年級。
4.根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)教育類研究生和公費師范生免試認定中小學教師資格改革實施方案的通知》(教師函〔2020〕5號)文件精神，教育類研究生、公費師范生符合免試認定中小學教師資格條件的，可以參加學校組織的教育教學能力考核，也可自愿參加國家中小學教師資格考試。
特別提示：被撤銷教師資格的人員，5年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名考試。
根據(jù)報考的教師資格證書類型的不同，應(yīng)達到相應(yīng)的學歷，考生的高等教育學歷是否有效，以中國高等教育學生信息網(wǎng)的學歷認證結(jié)果為準，在報考前應(yīng)當先自行查詢相關(guān)信息。
1.報考幼兒園教師資格，非師范類畢業(yè)生須具備大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷。
2.報考小學教師資格，非師范類畢業(yè)生須具備大學專科畢業(yè)及其以上學歷。
3.報考初級中學教師資格，必須具備大學專科畢業(yè)及其以上學歷。
4.報考高級中學教師資格和中等職業(yè)學校(文化課、專業(yè)課)教師資格，必須具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷。
5.報考中等職業(yè)學校實習指導教師資格，必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及其以上工人技術(shù)等級。
報名期間考生登錄中小學教師資格考試網(wǎng)報名，報名資格實行網(wǎng)上審核，考生在提交審核后應(yīng)隨時登錄網(wǎng)報系統(tǒng)查驗審核狀態(tài)，審核通過的即可進行網(wǎng)上繳費;審核未通過的須在審核截止時間前修改信息，重新選擇考區(qū)、報考類別、考試科目，再次提交正確報名信息后才能恢復等待審核狀態(tài)，考生如對審核結(jié)果有異議的，可聯(lián)系所在的考區(qū)咨詢。考生如超過審核截止時間仍未提交正確信息的將視為放棄報名。
教師資格證考試心得感受篇七
最重要的科目是科目二（教育知識與能力），因為這一門是最綜合知識點最多最雜的。大家應(yīng)該有所體會，這一科有特別多的名人事跡，還有很生疏的概念，教育理論。因此在處理這些東西時，我們不能按順序逐字逐句的看。我的方法是，比如一個知識大點來了，首先要做的就是告訴自己這個大點包含幾個小點，在去理解小點里面包含的內(nèi)容。也就是說，以后別人說到一個東西，你要很快的說出有幾個點，然后順著記憶往下擠。一遍又一遍就特別熟了。
建議大家都弄一個筆記本，先花三天的時間，把這本書過一遍，然后拿出筆記本把每節(jié)每章的知識提練出一個大綱，記住千萬不要懶，因為可能弄了一章之后你就懈怠了，這個時候你就想著你的教資必須一次通過，不斷給自己打氣，給自己堅持下去的理由。
好了，這里扯到了一點中間我們可能產(chǎn)生的小情緒。言歸正傳，做筆記相當于二輪復習了，在做筆記的同時，記得要刷題哦，只需要刷選擇題，兩三天要刷完所有的選擇題，等你們把這些都弄好了，我到時候會送你們一份禮，那就是陳氏劃重點猜題哈哈哈，這個主要是告訴你們要背哪些問答題，材料分析題。因為你不可能一整本書全背了，那誰受的了，不過如果有重點的話，背二十來題的問答就夠用了。因為以往考過的就不會再考了，所以你們看真題上的.大題，出現(xiàn)過的直接在書上把它劃掉，出現(xiàn)過的問答絕對不會再以問答的形式出現(xiàn)，但有可能考選擇題?，F(xiàn)在我身邊沒有書，只記得第一單元的那些東西，人物啊要反復多記，第一單元會考35分，比值很大，以單選的形式出現(xiàn)。其他的等回學校了我再總結(jié)。
我之前背的時候是一天一章超級痛苦，所以不介意你們這樣搞，你們要先畫重點再去背就好些。
科三嘛，畢竟我們是英語專業(yè)的，所以建議不要先看書，直接刷題，刷選擇題，錯了的看答案，然后有選擇的看書。題刷好了去了學?？磶讉€教案就可以考試了。
先弄科目二，科目二弄好了，其他兩門就是小菜了，因為科目二的知識點很多，有些都包括了科目一和科目三。
好了，先說這么多，什么記憶的方法口訣以后再說，我記不得了。
大家加油哦，哈哈哈哈哈。謝謝聽我啰嗦。愛你們哦。
教師資格證考試心得感受篇八
不久前，我報考了四月份的教師資格證考試。希望自己在這一個多月的時間里能好好復習，順利通過考試。為此，我制定了一個簡短的復習計劃，以便自己能夠更輕松有序地復習，迎接考試的來臨。
第一步：劃重點。依據(jù)2012年新出的教育學考試大綱和心理學考試大綱，把這兩門課程所涉及的考點過一遍，整理出來。取其精華，去其糟粕。我一直都覺得劃分重點是很重要的一個步驟?？梢詾樽约汗?jié)省下很多的時間，而不會像無頭蒼蠅一樣不得其所。
第二步：看書?？磿荒軟]有目的地看。所以，我決定分三個階段。第一遍是“看”，著重于細細地看，全面地理解，盡量不留疑問。第二遍是“背”，背自己在看的過程中，覺得可能出考題的內(nèi)容想想如果自己拿到一本書去考別人時，會怎樣出題。哪些內(nèi)容可出名詞解釋、填空、簡答題這其中的題型。第三遍是“默背”即“回憶”。整個一本書，從頭到尾都講了哪些內(nèi)容，都回憶一遍。如果還有困難的話，就把自己不知道的地方簡單羅列出來?？粗鴨栴}去想，遇到困難時再翻書看看，這樣就記得比較牢固。
先預祝自己有個好成績吧!加油!
是的，生活在這樣一個時代的你，除了跟自己說加油，做好自己以外，我們無法強求，加油吧，多做兩套習題，通過率是屬于你的!
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教師資格證考試心得感受篇九
1.下列關(guān)于學校教育制度的說法，錯誤的是()。
a.學制是指一個國家各級各類學校的體系及其規(guī)則、系統(tǒng)。
b.學制規(guī)定了學校的性質(zhì)、培養(yǎng)目標、教育任務(wù)、入學條件等內(nèi)容。
c.學制包括有關(guān)學校性質(zhì)的制度、招生制度、考核制度等。
d.學制的建立和完善完全受整個社會的制約。
1.【答案】d。解析：本題考查的是學校教育制度的含義。
選項a，學校教育制度簡稱學制，是指一個國家各級各類學校的體系及其規(guī)則、系統(tǒng)。故選項a正確。
選項b，學制規(guī)定了學校的性質(zhì)、培養(yǎng)目標、教育任務(wù)、入學條件、修業(yè)年限就業(yè)方向以及它們之間的相互銜接關(guān)系。故選項b正確。
選項c，人它包括有關(guān)學校性質(zhì)的制度、招生制度、學位認證制度、專業(yè)設(shè)置制度、就業(yè)制度、考核制度等。故選項c正確。
選項d，學校教育制度的建立和完善同教育發(fā)展水平一樣，除了受人的身心發(fā)展規(guī)律的制約之外，還受整個社會的制約。故選項d說法錯誤。
2.以下哪種教育是國民教育體系的重要組成部分，既是我國學校教育的奠基階段，也是終身教育的奠基階段?()。
a.初等教育b.學前教育c.中等教育d.高等教育。
2.【答案】b。解析：本題考查當代中國教育政策熱點問題。
選項a，初等教育是為兒童打下文化知識基礎(chǔ)和做好初步生活準備的基礎(chǔ)教育，其任務(wù)是對兒童實施德、智、體等方面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育，為兒童順利進入中學做好準備。實施初等教育的機構(gòu)主要是全日制小學。
選項b，幼兒教育是指遵循幼兒生長發(fā)育的基本特點和規(guī)律，運用科學的方式和手段，實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒進行身體養(yǎng)育、智力開發(fā)和道德啟蒙教育，從而促使幼兒身心得到和諧發(fā)展的社會活動。幼兒教育是學校教育的基礎(chǔ)，其實施機構(gòu)主要是幼兒園和各種學前班。
選項c，中等教育是在初等教育基礎(chǔ)上實施的中等普通教育和職業(yè)教育。其實施機構(gòu)較為復雜，包括全日制普通中學、職業(yè)中學、農(nóng)業(yè)中學、技工學校、各類中等專業(yè)學校和成人中等學校等。
選項d，高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)上的各種高等專業(yè)教育，是正規(guī)學校教育的最高層次，其任務(wù)是培養(yǎng)各種高級專門人才、發(fā)展科學技術(shù)和促進社會發(fā)展。其學校形式主要包括全日制高等學校和成人高等學校。
學前教育是國民教育體系的重要組成部分。它既是我國學校教育的奠基階段，也是終身教育的奠基階段。故本題選擇b選項。
3.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，這體現(xiàn)教師勞動具有()。
a.復雜性b.示范性c.創(chuàng)造性d.長期性。
3.【答案】a。解析：本題考查教師職業(yè)勞動特點。教師職業(yè)勞動具有復雜性、示范性、長期性和創(chuàng)造性等。
選項a，教師的勞動對象是“人”——學生，人就不同于物，不是機械的、被動的，是活生生的、主動的，這就決定了教師勞動區(qū)別于其他行業(yè)勞動的復雜性;而學生在成長中的特點決定了教師在勞動時，在選擇工作方法和內(nèi)容上的復雜性。題干中，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的意思是正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。在這里隱喻學生的不同，各有千秋，反映了勞動對象的差異性，體現(xiàn)了教師勞動復雜性的特點。
選項b，示范性指教師的思想行為、求知精神、處事態(tài)度等都會以潛移默化、“細雨潤無聲”的方式影響著學生，教師需憑借自己的學識、思想、智能、情感、態(tài)度、意志以及他的事業(yè)心去教育培養(yǎng)學生的。
選項c，教師勞動是一種復雜的腦力勞動，不像工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣機械，這就要求教師在具體的勞動過程中表現(xiàn)出機智性和靈活性。教師勞動的創(chuàng)造性與科學家的創(chuàng)造性有所不同，主要并不在于對未知領(lǐng)域的探索和發(fā)現(xiàn)，而在于創(chuàng)造性地運用教育、教學規(guī)律，在復雜多變的教育情景中塑造發(fā)展中的人。具體三個方面表現(xiàn)“教學方法不斷更新、因材施教、教育機智”。
選項d，教師勞動的根本目的是培養(yǎng)人才，而人才培養(yǎng)的周期比較長。要把學生培養(yǎng)成為能夠獨立生活、服務(wù)社會、為人類做出貢獻的合格人才，不是一朝一夕之功。因此教師的勞動是周期長、見效慢的勞動。
4.新課程改革強調(diào)要充分發(fā)揮學生在課堂中的主體地位，但是也不能忽視教師的主導作用。這體現(xiàn)什么教學規(guī)律()。
a.發(fā)展性規(guī)律b.教育性規(guī)律c.雙邊性規(guī)律d.間接性規(guī)律。
4.【答案】c。解析：考查的是對教學規(guī)律的理解。教師在教學過程中的基本規(guī)律包括：(1)間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一(間接性規(guī)律);(2)傳授知識與思想教育相統(tǒng)一(教育性規(guī)律);(3)掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一(發(fā)展性規(guī)律);(4)教師的主導與學生的主體相統(tǒng)一(雙邊性規(guī)律)。
選項a，發(fā)展性規(guī)律是指掌握知識是發(fā)展能力的基礎(chǔ)，發(fā)展能力是掌握知識的重要條件，掌握知識與發(fā)展能力存在相互轉(zhuǎn)化的內(nèi)在機制。與題干不符，排除。
選項b，教育性規(guī)律是指知識是思想品德形成的基礎(chǔ)，學生思想品德的提高又為學生積極學習知識奠定了基礎(chǔ)，傳授知識和思想教育相結(jié)合。案例中，與題干不符，排除。
選項c，雙邊性規(guī)律是指教學是教師教學生去學，學生是教師組織的教學活動中的學習主體，教師對學生的學習起主導、指導作用。
選項d，間接性規(guī)律是指把科學文化知識加以選擇，組成課程，引導學生循序漸進地學習，使學生能用最短的時間、最高效率地掌握大量的系統(tǒng)的文化科學基礎(chǔ)知識。
題干中，強調(diào)學生的主體和教師的主導地位都要重視，這體現(xiàn)了雙邊性規(guī)律的要求。c項正確。
5.“潛移默化、耳濡目染”、“讓學校的每一面墻都開口說話”，屬于()的德育方法。
a.品德評價法b.榜樣示范法c.陶冶教育法d.實踐鍛煉法。
5.【答案】c。解析：本題考查德育方法。
選項a，品德評價法是指通過對學生的品德進行肯定或否定的評價而予以激勵或抑制，促使其品德健康形成和發(fā)展的方法。它包括獎勵、懲罰、評比和操行評定。
選項b，榜樣示范法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、卓越成就來影響學生的思想、情感和行為的方法。與題干不符，排除。
選項c，情感陶冶法是指教師利用高尚的情感、美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學生的方法。
選項d，實踐鍛煉法是指教師指導學生參加各種實踐活動，以使其形成一定的道德品質(zhì)和行為習慣的方法。與題干不符，排除。
題干中，“潛移默化、耳濡目染”、“讓學校的每一面墻都開口說話”都體現(xiàn)了陶冶教育法，c項正確。
6.我們坐電梯時，有時候會發(fā)現(xiàn)雖然我們按了電梯，但是電梯卻沒有在我們這層停下來，我們就知道肯定是電梯滿員了，此時我們用到的心理過程是()。
a.感覺b.知覺c.思維d.想象。
6.【答案】c。解析：本題考查的是思維的概念。
選項a，感覺是刺激物作用于感覺器官，經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)的信息加工所產(chǎn)生的對該事物的個別屬性的反映。
選項b，知覺是人對感覺信息的組織和解釋的過程，是直接作用于感覺器官的事物的整體在腦中的反映。
選項c，思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的和間接的反映，它反映的是事物的本質(zhì)和事物間規(guī)律性的聯(lián)系。
選項d，人對頭腦中已有的表象進行加工改造創(chuàng)造出新形象的過程，稱為想象。
題干中，我們通過電梯沒有停下來的現(xiàn)象，推測電梯滿員的過程屬于思維過程，故本題選c。
教師資格證中學科目二考查的內(nèi)容很多，重理解與識記，各位考生要在日常學習中加強自身知識的積累，力爭獲得好成績順利通過考試。您的備考路，中公來相伴!
教師資格證考試心得感受篇十
教師資格證考試的難度你知道嗎?教師資格證報考年齡在18周歲以上，未達到國家法定退休年齡(女性55周歲，男性60周歲)，一起來看看教師資格證考試的難度，歡迎查閱!
教師資格證難度不大，比較容易，屬于中等難度。教師資格證證可以說是性價比較高的證書之一。相對簡單，而且筆試方面考查的專業(yè)知識不算多。只有《綜合知識》和《教育教學知識與能力》兩門課，一般來說現(xiàn)在來說好好備考教師資格證，上岸輕易成功了，成功拿教師資格證證。
教師資格證的教育知識與能力中的教學設(shè)計和材料分析自己就占了50%，也就是說你背一個教學設(shè)計的模版，你就能得百分之50%的分值。
資綜合素質(zhì)這科多數(shù)都是選擇題，兩個論述和一個作文題;綜合素質(zhì)就是考察一個綜合的知識點，教師資格證《教育知識與能力》主要就是教育學和心理學的綜合。
教師資格證面試通過率較高，采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)進行考察，難度系數(shù)不大。
掌握教師資格證重點知識，查缺補漏，學透知識點，定期復習，發(fā)現(xiàn)自己的短板，了解教師資格證考試大綱?？荚嚂r沉著應(yīng)對，發(fā)揮自己的真實水平。
教師資格證報考條件各地略有不同，符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試，具體以當?shù)乜荚嚬鏋闇剩?BR> (一)具有中華人民共和國國籍;。
(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;。
(三)符合申請認定教師資格的體檢標準;。
教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中"有教育教學能力"應(yīng)當包括符合國家規(guī)定的從事教育教學工作的身體條件。
(四)符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。
(1)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;。
(2)取得小學教師資格，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;。
(5)取得高等學校教師資格，應(yīng)當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷;。
(6)取得成人教育教師資格，應(yīng)當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。
普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。
教師資格證書使用全國統(tǒng)一的編號方法，編號共17位，其含義為：
1.證書編號的前四位為年度代碼，為認定教師資格年度編號;。
3.第七、八、九位是教師資格認定機構(gòu)代碼，代碼數(shù)字由各省級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定;。
4.第十位是教師資格類型代碼：
“1”代表幼兒園教師資格。
“3”代表初級中學教師資格。
“4”代表高級中學教師資格。
“5”代表中等職業(yè)學校教師資格。
“6”代表中等職業(yè)學校實習指導教師資格。
“7”代表高等學校教師資格。
5.第十一位是性別代碼;。
1”代表持證人為男性、“2”代表持證人為女性。
6.第十二至十七位是序號代碼，由教師資格認定機構(gòu)對本年度內(nèi)發(fā)放的所有教師資格證書按辦理的時間順序不間斷遞增統(tǒng)一編號。
教師資格證考試心得感受篇十一
(1)幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識與能力》。
(2)小學教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學知識與能力》。
(3)初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學科知識與教學能力》。
(4)初級中學和高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為語文、數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等13個學科。
(5)申請中等職業(yè)學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
(6)中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《專業(yè)知識與教學能力》，其中科目三暫不作為筆試要求。
教師資格證考試心得感受篇十二
先確定自己要考幼兒園、小學、初中、高中還是中職老師，然后弄清相關(guān)的學歷要求。因為每個地方對學歷要求不一樣，報考的時候一定要留意當?shù)毓俜劫Y訊。
市面上的復習材料非常多，大家選擇適合自己的材料即可。我自己買的是山香系列的書籍和真題。這套書編排比較科學，邏輯性強，配有歷年真題，考完之后依然可以拿來漲知識。
每個人的業(yè)余時間不一樣。有的人復習了大半年，有的人一兩個月，有的人半個月，有的人裸考。自己邊帶娃邊看書，所以花了不少時間，大概三四個月。如果時間充足，認真復習一兩月足矣。
(1)通讀教材?；ㄒ稽c時間，把教材通讀一遍，做到心中有底。很多時候，我們讀完了感覺什么也記不住，這是很正常的，無需慌張。
(2)總結(jié)歸納。讀完教材后，自己對考試的重點難點有一定了解，這時候可以把書讀薄，學會自己總結(jié)歸納，比如做思維導圖。抓住核心內(nèi)容，考試的時候就不會慌亂。
(3)真題演練。教材讀了，知識點也了解了，下面該做真題了。對于客觀題，我盡量按時間完成，這樣主觀題的時間就寬裕了。一般我只做客觀題，主觀題在心里過一邊，然后對照標準答案看一下。真題的錯題一定要圈出來，然后反復演練，確保自己不會再錯為止。
(4)查缺補漏。離考試越來越近了，一定要留至少一周的時間來梳理重點難點，容易出客觀題的知識點要多熟悉，容易出主觀題的知識點一定要背下來。對著思維導圖，利用關(guān)鍵詞復習，每天至少過一邊。
花了這么長時間復習，可不能在考試那天掉鏈子。準考證、身份證一定要帶上。有的考點有文具，考場內(nèi)也有鐘表。如果不確定，最好全部帶上。水少喝，因為考試時間長，有的科目要寫的東西特別多，中途上衛(wèi)生間不太可能了。
考試開始的時候，一定先把準考證和自己姓名等信息填寫完。有的考生急忙答題，到交卷的時候個人信息沒有寫，幸好考官提醒，要不分數(shù)就沒了。選擇題一定要涂到答題卡。主觀題一定要緊扣知識點，字跡清晰。
考完之后，多留意分數(shù)公布時間，如果三科同時通過了，就可以著手準備面試了。
根據(jù)自己的備考經(jīng)驗，《綜合素質(zhì)》寫的最累，材料題還有大作文，都是要寫到手軟。平時沒事了，多寫寫字，預預熱?！队⒄Z學科知識和教學能力》的難點在于教學設(shè)計，也就是寫英文版的教案。要點寫全，字跡清晰，讓自己多加點印象分。
教師資格證考試心得感受篇十三
1.準考證打印。報名成功后，請考生于考試前一周(10月31日至11月4日)登錄中小學教師資格考試網(wǎng)()自行下載并打印準考證，按照準考證規(guī)定的時間、地點參加考試。考生參加考試時，必須同時交驗準考證、身份證和誠信考試承諾書方可進場參加考試。
2.成績查詢。12月13日，考生可登錄中小學教師資格考試網(wǎng)()查詢筆試考試成績。考生如對本人的考試成績有異議，可在考試成績公布后10個工作日內(nèi)向省轄市招辦提出書面復核申請，申請須注明申請人姓名、身份證號、準考證號、復核科目、網(wǎng)上查詢到的成績、聯(lián)系電話。省轄市招辦每天向省招辦匯總上報數(shù)據(jù)，省招辦在接到考試中心復核結(jié)果后將反饋省轄市招辦，市招辦將以電話或短信通知考生。
3.違規(guī)處理。考試違規(guī)按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國教育部令第33號)處理。
4.合格證明。筆試單科成績有效期為2年，沒有書面合格證明。筆試和面試均合格的考生，由教育部考試中心頒發(fā)《中小學教師資格考試合格證明》。該證明是申請教師資格認定的必要條件?？荚嚭细褡C明領(lǐng)取時間及地點在中小學教師資格考試網(wǎng)上發(fā)布()，請考生在規(guī)定時間之內(nèi)到指定地點領(lǐng)取合格證明,逾期不領(lǐng)，責任自負。合格證明的有效期為3年。
考試的統(tǒng)一信號為：
(1)三鈴。
預備鈴——考前20分鐘，監(jiān)考員組織考生入場;。
開考鈴——考生開始作答;。
終了鈴——考生停止作答退場。
(2)四哨。
拆封哨——考前10分鐘，主監(jiān)考當眾啟封試卷;。
發(fā)卷哨——考前5分鐘，監(jiān)考員開始發(fā)卷;。
界限哨——開考后15分鐘，遲到考生不得進入考室考試;。
提醒哨——考試終了前15分鐘，監(jiān)考員提醒考生注意掌握時間。
每科考試終考前30分鐘內(nèi)，考生方可交卷離開考室，不發(fā)統(tǒng)一信號，時間由主監(jiān)考掌握。
(1)考生在每科開考前預備鈴響后，憑身份證、準考證進入考室，對號入座，將身份證、準考證放在桌面的左上角，以便監(jiān)考員查驗。考試期間，如考生未攜帶身份證或準考證，不能進入考場參加考試;身份證遺失的考生，可以憑公安機關(guān)戶籍管理部門出具的身份證明參加考試;考試期間，不辦理準考證遺失補辦手續(xù)，遺失準考證考生不能進入考場參加考試。
(2)考生進入考室，只準攜帶必需的文具，除黑色墨水簽字筆、2b鉛筆、橡皮、墊板外，不得攜帶其他任何物品。不準攜帶入室的物品放置在考室內(nèi)設(shè)置的“小件物品放置處”。考室內(nèi)不準相互傳遞文具用品等。
嚴禁攜帶各種通訊工具(如移動電話及其他電子終端設(shè)備等)、電子存儲記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正液等物品進入考室。
(3)考生接到試卷后，如發(fā)現(xiàn)試題卷、答題卷與本堂考試科目不符，或字跡模糊等印刷錯誤，應(yīng)及時報告監(jiān)考員。若涉及試題內(nèi)容，不得向監(jiān)考員詢問，考生答題前，在答題卷上規(guī)定的位置準確填寫本人姓名、準考證號、座位號，并仔細閱讀答題卷上的注意事項，發(fā)現(xiàn)錯誤應(yīng)立即報告監(jiān)考員。
(4)開考鈴響后，考生方可答題。開考15分鐘吹界限哨后，考生不得進入考室。終考前30分鐘內(nèi)方可離開考室。
(5)答題時請注意題號順序，答案只能寫在答題卡本題區(qū)域的范圍內(nèi)，否則，答題無效。凡答案書寫在試題卷或草稿紙上的一律無效。
(6)考生作答，要求字跡工整清楚，一律使用黑色墨水簽字筆，保持答題卡清潔，不要將答題卡折疊、弄破。禁止在非答題區(qū)亂涂亂畫，禁止在答題卡上作任何標記。
(7)考生在考室內(nèi)須保持安靜，不準吸煙，不準喧嘩，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答案或交換試題卷、答題卷，不準將試題卷、答題卷和草稿紙帶出考室。
(8)考試終了鈴響，考生必須立即停止答題，根據(jù)統(tǒng)一指令起立，按試題卷在上、答題卡居中、草稿紙在下的順序整理好，等候監(jiān)考老師收卷清點，待發(fā)出離開信號后，方可離開考點。
(1)攜帶規(guī)定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的;。
(2)未在規(guī)定的座位參加考試的;。
(3)考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;。
(4)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;。
(5)在考場或者警戒區(qū)范圍內(nèi)喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的;。
(6)未經(jīng)考務(wù)工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;。
(7)將試題卷、答題卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;。
(9)其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
(1)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;。
(2)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;。
(3)搶奪、竊取他人試題卷、答題卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;。
(4)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;。
(5)由他人冒名代替參加考試的;。
(6)故意銷毀試題卷、答題卷或者考試材料的;。
(7)在答題卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;。
(8)傳、接物品或者交換試題卷、答題卷、草稿紙的;。
(9)其他以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為。
(1)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的;。
(2)評卷過程中被認定為答案雷同的;。
(3)考場紀律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;。
(4)考務(wù)工作人員協(xié)助實施作弊行為，事后查實的;。
(5)其他應(yīng)認定為作弊的行為。
(1)組織團伙作弊的;。
(2)向考場外發(fā)送、傳遞試題信息的;。
(3)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實施作弊的;。
(4)偽造、變造身份證、準考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。
(1)故意擾亂考點、考場、評卷場所等考試工作場所秩序;。
(2)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責;。
(4)故意損壞考場設(shè)施設(shè)備;。
(5)其他擾亂考試管理秩序的行為。
考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機關(guān)進行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
1、一定要記得帶身份證和準考證。(準考證提前打印)。
2、一定要記得帶2b鉛筆和黑色簽字筆或者鋼筆。
3、一定不要有作弊的想法，更不要帶小抄進考場。
4、記得把手機關(guān)機或者靜音。最好是放到書包里，一起放到“物品放置處”。
教師資格證考試心得感受篇十四
中小學教師資格考試采用多種類型試題，強化能力考核。
題型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設(shè)計題、活動設(shè)計題。
中小學教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。筆試各科考試時間均為120分鐘。筆試各科成績合格者，方可參加面試。
面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。
教育部考試中心根據(jù)中小學教師資格考試標準，制定各科考試大綱。中小學教師資格考試大綱規(guī)定了考試內(nèi)容和要求、試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等，是考生學習和考試命題的依據(jù)。
幼兒園教師資格考試大綱(2科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《保教知識與能力考試大綱》。
小學教師資格考試大綱(2科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育教學知識與能力考試大綱》。
初級中學教師資格考試大綱(17科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識與能力考試大綱》。
《語文學科知識與教學能力》等;。
高級中學教師資格考試大綱(16科)：
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識與能力考試大綱》、《語文學科知識與教學能力》等;。
其中，初級中學和高級中學的《綜合素質(zhì)考試大綱》和《教育知識與能力考試大綱》是相同的。
面試考試大綱分為三類：
《幼兒園教師資格考試面試大綱》、《小學教師資格考試面試大綱》、《中學教師資格考試面試大綱》。
教師資格證考試心得感受篇十五
眾所周知，教資考試分為筆試和面試，那么2023年教師資格證筆試考試什么時候開始?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于教師資格證考試時間2023，供大家參考，快來一起看看吧!
上半年教資筆試時間在3月份、下半年筆試時間在10月份，上半年教資面試時間在5月份、下半年面試時間在次年1月份。具體的考試時間以官方通知為準。
教資考試一般在考試前一個月進行報名。所以一般在每年上半年的1月、下半年的9月進行筆試報名，上半年的4月和下半年的12月進行面試考試的報名。但是需要注意的是，所有省份的教資考試時間是統(tǒng)一的，但是教資報名時間并不一樣。所以報考教資考試的考生，就要以自己報考省份規(guī)定的報名時間為準。
類別。
考試科目。
科目一。
科目二。
科目三。
幼兒園。
綜合素質(zhì)。
保教知識與能力。
—
小學。
綜合素質(zhì)。
教育教學知識與能力。
—
初級中學。
綜合素質(zhì)。
教育知識與能力。
學科知識與教學能力。
高級中學。
學科知識與教學能力。
中職。
文化課教師。
專業(yè)課教師。
（試點省自行組織）。
中職實習指導教師。
（試點省自行組織）。
1、身份證：身份證是教資報名和入場的必備材料。
2、居住證：異地報考的社會考生;剛轉(zhuǎn)換為社會考生在異地工作的畢業(yè)生需要攜帶居住證。
3、教資準考證：考生入場后，應(yīng)對號入座，保持安靜，遵守教資考場紀律，并將本人的教資準考證、身份證件放在課桌的指定位置，接受監(jiān)考員核對。
4、教資考試文具：黑色簽字筆、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮等。書寫筆一定要是0.5mm黑色簽字筆，鉛筆一定要是2b的。
根據(jù)《中小學教師資格考試暫行辦法》第十八條教資筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心(教育部教師資格考試中心)頒發(fā)教師資格考試合格證明。教資考試合格證明有效期為3年。教師資格考試合格證明是考生申請認定教師資格的必備條件。
一、教資筆試成績保留時長。
教資筆試成績單科可保留兩年，也就是有兩年的有效期限，在此之間可以報名參加面試，如果沒有在規(guī)定的時間內(nèi)通過教資面試的話，成績作廢，就需要重新報考。
二、教資面試成績保留時長。
當筆試和面試都合格通過之后，就可以取得教資考試的合格證明，這個證明的有效時長為三年，需要在有效期間完成教師資格認定，超過該期限就不可在進行認定，需要重新報名進行考試。
對于沒有從事教師的人來說，教資長期有效;但是如果是老師的話，就需要每五年進行重新注冊，沒有進行重新注冊的就會被取消教師資格。