總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過(guò)程。雖然這些總結(jié)范文只是個(gè)別案例，但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來(lái)一些啟示和反思。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇一
每個(gè)人的一生都經(jīng)歷過(guò)失敗，只要你不氣餒、不服輸、勇敢地堅(jiān)持，那么你就一定會(huì)成功的。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，就經(jīng)歷過(guò)這么一件事情，對(duì)我影響深遠(yuǎn)。
那是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑賽上，我這個(gè)“豆芽菜”運(yùn)動(dòng)員將要面臨一場(chǎng)史無(wú)前例、前所未有的800米長(zhǎng)跑比賽，喵著將要打響的發(fā)令槍，我緊張的兩腿直打哆嗦。只聽“砰”的一聲槍響，十二名選手全部都像箭一樣射了出去，我卻一個(gè)趔趄差點(diǎn)兒摔倒，瞬間被落在了最后。
伴隨著賽道兩旁一陣陣的嘲笑聲，面紅耳赤的我發(fā)瘋似的追了上去，超越了5名選手。眼看著就剩下最后200米了，我卻感覺到精疲力盡，喉嚨著了火，兩條腿像灌了鉛。我心里想“如果停下來(lái)，那就等于是放棄。不但自己沒(méi)有成績(jī)，而且還會(huì)影響到班級(jí)的榮譽(yù)”。我再次下決心，實(shí)在跑不動(dòng)，哪怕就是走也要走到終點(diǎn)。終于，因?yàn)閳?jiān)持和努力，我成功地完成了全部賽程。
著名的英國(guó)政治家溫斯頓-丘吉爾先生說(shuō)過(guò)，成功根本沒(méi)有秘訣，如果有的話，就只有兩個(gè)：第一個(gè)是堅(jiān)持到底，永不放棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回過(guò)頭再照著第一個(gè)秘訣去做。
是?。≈灰悴粴怵H、不服輸、勇敢地堅(jiān)持，那么你就一定會(huì)成功的。
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我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇二
六一狂想曲：六一是兒童節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，我們可以盡情地玩，可以享受到六一兒童節(jié)的快樂(lè)，可以收到滿意的禮物。
我想幾十年后的六一節(jié)要是變成下面這樣該多好?。「乙黄鹑ハ耄何覀兛梢则T著一匹匹長(zhǎng)著翅膀的駿馬，飛到藍(lán)天上去，一伸手就可以摘到朵朵白云；我們可以踩著蹦蹦床，一蹦蹦到白云上，迫不及待地打起了“雪仗”，打得我們身上粘上了白云的小碎片；我們可以坐上宇宙飛船，飛上太空，觀賞到許多美麗的奇觀。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇三
【例文一】。
六一兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，來(lái)觀看演出。雖然天公不作美，在下點(diǎn)小雨，但這都不影響同學(xué)們過(guò)節(jié)的好心情。節(jié)目有好多，有合唱讓世界充滿愛，有舞蹈小小國(guó)稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了，我的'心激動(dòng)得很，我們的臉上都充滿了微笑，隨著音樂(lè)，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來(lái)跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏來(lái)臺(tái)下同學(xué)們陣陣掌聲。接下來(lái)，我還表演了舞蹈“籃球小將”，我們穿著印有福娃的上衣和裙子，戴著一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺(tái)上我們?nèi)w動(dòng)作整齊，跳得也很精彩.我情不自禁地想：上舞臺(tái)演出是一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再一次走上舞臺(tái)。
【例文二】。
走出書店，我就迫不急待地問(wèn)媽媽剛才說(shuō)得意思。媽媽說(shuō)：“奕奕，我和爸爸商量好了，這二本書是送給四川災(zāi)區(qū)的小朋友的六一節(jié)禮物，就算是我們給你的六一節(jié)禮物，你說(shuō)好嗎？”我一下子高興的跳了起來(lái)：“好??！好??！我早就聽別的小朋友們說(shuō)了，要給災(zāi)區(qū)的小朋友們送一份六一節(jié)禮物，這下可好了，爸爸，媽媽，今年的六一節(jié)禮物真是太好了，謝謝你們！”爸爸媽媽看我這樣說(shuō)都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。
【例文三】。
“六一”兒童節(jié)快到了，我們學(xué)校組織了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)一開始，我就把我?guī)?lái)的《十星奧特曼》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《國(guó)旗書》、《恐龍故事》和一支圓珠筆放在了營(yíng)業(yè)處，自己出去買東西了。我走著走著，不知自己怎么走進(jìn)了一（2）班的教室中，我左看看，右瞧瞧，有沒(méi)有什么比較好玩的東西？終于我看到了一支活動(dòng)活動(dòng)鉛筆和一外哆啦a夢(mèng)的玩具，我急忙走過(guò)去問(wèn)“這支筆和這個(gè)玩具一共要幾元錢??？”一個(gè)小女孩回答道：“1元5角?！蔽液袅?，趕忙從口袋里拿出十元錢讓她找。等我回到教室后，我發(fā)現(xiàn)自己的東西只賣掉了一樣，讓我感到非常著急，心想：這可不稈，要想個(gè)辦法。忽然，只聽到班長(zhǎng)喊：“跳樓價(jià)，4只恐龍一元?！迸赃叺娜寺犃耍埠傲似饋?lái)，有的喊：“快來(lái)買啊，買一本書送一把扇子，只需用1元！”有的喊：“大家快去看看，五（3）班有套圈游戲?！薄盁狒[極了！
“六一”兒童節(jié)的跳蚤市場(chǎng)要結(jié)束了，我們只好依依不舍地離開了其他的班級(jí)。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇四
“六*一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織去看音樂(lè)劇《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別高興。
這個(gè)故事講的'是一個(gè)小木偶，他想變成一個(gè)真正的小男孩，卻不去上學(xué)，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯(cuò)，急得直哭。他們?cè)诿Ｃ５拇蠛＠锲疵赜沃?，希望盡快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚，他們被鯨魚吞到肚子里，真是糟糕！怎么辦呢？得想辦法出去呀！小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕，可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃生。這個(gè)辦法有真效，他們果然成功地逃了出來(lái)。小木偶真了不起，面對(duì)困難，毫不退縮，而是開動(dòng)腦筋想辦法。也正是因?yàn)橹腔酆陀赂?，他終于變成了一個(gè)真正的小男孩兒了。
我也遇到過(guò)困難，常常請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，以后我要向小木偶學(xué)習(xí)，學(xué)他的勇敢和智慧。這樣，我一定也會(huì)成為真正的男子漢的！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇五
六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早，我就興高采烈地到學(xué)校去了。一進(jìn)班，我就和同學(xué)們一起裝飾教室。
不一會(huì)兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的節(jié)。。。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇六
過(guò)六一兒童節(jié)了，我沒(méi)有很興奮很期待的'感覺，因?yàn)槲姨焯於枷襁^(guò)節(jié)一樣。
有些小朋友特長(zhǎng)班上得比較多，可能會(huì)希望過(guò)節(jié)時(shí)能停一天課開心地玩玩，我的特長(zhǎng)班只有鋼琴，而且是想彈才彈。我倒是很想打一天游戲，可我知道這不太好，就不想了。所以，媽媽問(wèn)我六一兒童節(jié)還有什么愿望，我絞盡腦汁想不出來(lái)。
我問(wèn)媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)六一兒童節(jié)的。媽媽說(shuō)她小時(shí)候根本就不知道啥是六一兒童節(jié)，長(zhǎng)大以后才想起來(lái)，每年大概到了穿襯衫的時(shí)節(jié)，村里的小學(xué)會(huì)排一個(gè)小舞蹈去鄉(xiāng)里演出，那可能就是過(guò)六一節(jié)吧。媽媽說(shuō)她跳舞很笨，但因?yàn)槌煽?jī)好就被老師選去演出，也許老師覺得這就是節(jié)日優(yōu)待。有一次演出要求穿黑鞋子白絲襪，白絲襪是我姥姥的，很大很大，鞋子破了一個(gè)洞，絲襪就從那個(gè)洞里露出來(lái)了。
媽媽的故事讓我很驚訝，也很感動(dòng)。媽媽從沒(méi)過(guò)過(guò)兒童節(jié)，卻讓我的生活每天都跟過(guò)節(jié)一樣幸福。因此我決定，這次我要給媽媽過(guò)個(gè)六一兒童節(jié)，問(wèn)媽媽有什么節(jié)日愿望，祝媽媽六一兒童節(jié)快樂(lè)!
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇七
“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，全世界的小朋友都在這一天慶祝自己的節(jié)日。
早上，我和媽媽興致勃勃的背著包乘船來(lái)到了太陽(yáng)島公園。公園里空氣清新，青青的草、綠綠的樹。我和媽媽騎著雙人自行車神氣極啦！在笨熊樂(lè)園里，我坐木馬、開汽車、坐飛機(jī)、打氣搶。真過(guò)癮??！我們又來(lái)到水邊劃船、玩水球。
到了中午，我們把野餐墊鋪在地上開始吃午餐，吃完飯我們來(lái)到了松鼠園。這里有很多小松鼠，它們都長(zhǎng)著柔軟蓬松的大尾巴，它們?cè)跇渖峡鞓?lè)的玩耍著。我們把松子放在地上，它們很快從樹上跳下來(lái)吃松子?？粗鼈兘蚪蛴形兜爻运勺游液荛_心，我們每個(gè)人都要愛護(hù)小動(dòng)物。
這一天我過(guò)得很開心，但是在這次汶川大地震中許多小朋友失去了生命、失去了親人、失去了家園。我希望它們?cè)诖蠹业年P(guān)心和幫助下也能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇八
馬上就要到六一兒童節(jié)了，這是我在小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié)，我已經(jīng)迫不及待，美美地想象起我夢(mèng)想中的六一兒童節(jié)來(lái)。
我想把我們的校園布置成兒童俱樂(lè)部。每一個(gè)教室都是一個(gè)主題俱樂(lè)部，有音樂(lè)、舞蹈、美食、游戲等各種各樣我們喜愛的俱樂(lè)部。同學(xué)們可以隨意挑選，盡情玩耍，多開心呀！
校園里，彩球飛舞，同學(xué)們自由自在地放著風(fēng)箏；小丑在表演精彩的雜技，贏來(lái)同學(xué)們的陣陣掌聲；操場(chǎng)上還放起了露天電影呢，同學(xué)們看得津津有味。
要是同學(xué)們玩累了，我們還準(zhǔn)備了一個(gè)專門的休息室，里面有許許多多的圖書讓大家看，餓了還有小零食供應(yīng)哦！
如果我夢(mèng)想中的兒童節(jié)能變成現(xiàn)實(shí)，那該有多好??！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇九
一年一度的六一節(jié)又快到了，對(duì)于我們這群六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可是最后一個(gè)六一了，過(guò)了這個(gè)六一，我們將的腳步將邁入中學(xué)，成為青年。
提起六一節(jié)大多數(shù)孩子都是一臉興奮，而我們六年級(jí)的學(xué)生也不例外，我們班的同學(xué)有個(gè)提議，說(shuō)：“讓我們度過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節(jié)吧!”至于是怎么個(gè)有意義法呢，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
首先，我們要先感恩父母。他們給予了我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，如今，我們將步入“青年”的行列，或許會(huì)有人問(wèn)：“感恩?如何感恩?我們可給予不了父母物質(zhì)方面任何東西?！笔堑模覀冞€小，可我們可以給予父母精神方面的呀……比如，他們上班勞累了一天后回家，我們可以主動(dòng)為他們準(zhǔn)備好拖鞋，為他們倒上一杯熱水。晚上，可以和他們聊聊天，分享心事。乘機(jī)還可以跟他們說(shuō)說(shuō)遇到自己的煩惱。我想，天底下所有的父母都不會(huì)拒絕幫助自己孩子，都會(huì)愿意與他們交流的。
然后，是感恩教師。我們從幼兒的牙牙學(xué)語(yǔ)到邁入青年所擁有的睿智的頭腦，都是通過(guò)教師的辛勤教學(xué)所得來(lái)的。我們從入學(xué)到六年級(jí)中擁有了許多老師，我們可以把她們的名字列入記事本里，然后一一去感恩。
其次是幫助過(guò)你的朋友、同學(xué)。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有人伸出熱情的手來(lái)幫助你。想要感恩幫助你的人很簡(jiǎn)單，可以每次在路上碰面時(shí)親切的叫出她的名字，與她問(wèn)好;也可以寫封信給她，向她表明你的心意。
想要過(guò)好最后一個(gè)有意義的六一節(jié)本并不難，最重要是看你的行動(dòng)啦!
前天是六一節(jié)，最后的六一節(jié)。聯(lián)歡會(huì)開得是一個(gè)字：差。撅著推土機(jī)可以通行的'嘴，走進(jìn)藏有驚喜的家。
“!”一個(gè)巨大的感嘆號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里：這么多吃的!!!荔枝，桃子，梨……。
沒(méi)吃東西的我是簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。吃完?yáng)|西的我是衣帶漸緊終不悔，為食胖得人減肥。
放下玩的，立地開吃。你知道嗎?之所以吃一桃子，勝吃七條人參，是因?yàn)槔咸煲矏鄢?蟠桃會(huì))。我是十分bs說(shuō)這些話的人，但是不吃白吃呵!還是吃吧。荔枝是里面甜外頭澀――表里不一(路人甲：廢話!誰(shuí)吃荔枝不剝皮啊!)既像我們的黎頭兒，刀子嘴豆腐心，又像貪官，對(duì)上級(jí)裝模作樣，在家里花天酒地。至于那些蘋果嘛，真是茅房里的果紫――又澀又硬(路人乙：還有又臭!偶：要你插嘴!)。
俗話說(shuō)得好：吃貴神速，我是速度品嘗兩不誤，乃食神也。
正當(dāng)食神咕嚕瓜漆吃興正濃時(shí)，一陣酷似柳宗元家鄉(xiāng)獅子的吼聲：李穹，看你吃的!
君不見我媽棍子手上來(lái)，到了頭上又復(fù)回。
君不見雞毛撣子起疙瘩，朝是白皮暮成紫。
人生得意須盡歡，莫使金碗空對(duì)胃。
天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)(拉屎)。
烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)吃就吃三百噸!
趙夫子，汪豪生，將進(jìn)食，嘴莫停。
與君吃一頓，請(qǐng)君為我明目看。
游戲王卡不足貴，但愿脹死不愿醒。
古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有食者留其名。
李穹生日宴平樂(lè)，斗食十鈞姿歡虐。
主人為何言少錢，徑須沽取對(duì)君盛(盛飯)。
五花皮，千包頭，自己出去換佳肴，與爾同銷萬(wàn)古疼。
今天是六一兒童節(jié)，我真是太高興了!因?yàn)檫@可是我們兒童的節(jié)日呀!我收到了三份禮物。猜猜是啥?哈哈，猜不出來(lái)吧。我告訴你：是爸爸媽媽送給我的毛絨狗。我給毛絨狗做了一個(gè)帽子，脖子上還帶著一個(gè)小圈呢!我給它起了一個(gè)名字叫“多多拉”。它很可愛，有一張溫和的臉。還有姐姐送給我的書。別看它是書，這可是世界著名童話呀。我很喜歡這本書，百讀不煩。還有最后一件禮物，這件禮物是帶我去兵器城。
下午風(fēng)和日麗。我們開始直奔北方兵器城，來(lái)到北方兵器城后，那大門上有一只鐵做的金色雄鷹。它抬頭一聲吼，威風(fēng)凜凜。我們買了門票，我興致勃勃地沖進(jìn)去。那里面有大炮，連垃圾桶都做成子彈的樣子。我迫不急待地在大炮旁邊跑著。走了不久，看見了靜靜的湖水，旁邊有一艘大船。我們上了船，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)湖里有很多魚。它們特別美麗，擺著漂亮的舞姿，在水里歡快地游動(dòng)。清清的湖水躍呀、跳呀，使人心里有一種甜滋滋的味道。我往船頭一走，一面五星紅旗笑著望著我。我發(fā)現(xiàn)船頭有一個(gè)大炮，長(zhǎng)好幾米呢。我們離開船不久，遇上了一輛大炮車。我爬上去，上面有方向盤，我假裝是個(gè)開車的司機(jī)。這個(gè)大軍車大約能坐三十多個(gè)人。我在車上照了一張照片，離開了大戰(zhàn)車。
一會(huì)，我們看見了成吉思汗蒙古騎士，那些騎士騎在馬上威風(fēng)凜凜，坐在馬上殺氣騰騰，顯示出勇猛的表情。我們走著走著，又遇到了飛機(jī)。好大的飛機(jī)，上面寫著：“中國(guó)人民解放軍空軍贈(zèng)”。我在戰(zhàn)斗機(jī)下玩了一會(huì)，看見了火箭好長(zhǎng)啊。又看見了坦克。在坦克上爬上爬下，參觀完，我們就走上了回家的路。
這個(gè)六一節(jié)真是豐富多彩!
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十
今天是六一兒童節(jié)，我校組織了許多活動(dòng)。
上午，先看了閉幕式，發(fā)了獎(jiǎng)狀，我得了四張獎(jiǎng)狀，好開心呀！然后，舉行了游園活動(dòng)，我不是游客，而是老師的小助手，我跑前跑后地忙著，也不知累。
下午，我們?nèi)タ戳穗娪?，這部電影是講小男孩到迷你王國(guó)的故事，我最喜歡小男孩和迷你王國(guó)的公主分手的那一節(jié)。
我度過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)六一！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十一
今天我們學(xué)校舉辦了慶祝六一游藝活動(dòng)。
我們班的游戲是扔乒乓球，游戲的規(guī)則是離1米多遠(yuǎn)的地方把乒乓球扔進(jìn)筐子里，就可以蓋一個(gè)印章，攢夠3到5個(gè)印章，或者10個(gè)都可以去老師那換一個(gè)小紀(jì)念品。我扔進(jìn)去了一個(gè)，太可惜了。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十二
一節(jié)有趣的課堂相當(dāng)于一頓美味佳肴，它能讓同學(xué)們收獲無(wú)盡的'快樂(lè)和保存一生的智慧。今天一補(bǔ)習(xí)班上課，老師一邊從廚房里拿出兩杯水，一邊對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”話音剛落，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論了起來(lái)，我心想：咦，做實(shí)驗(yàn)？做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?？那兩杯水又是干什么的呢？于是，我們就帶著滿懷的期待，開始了這別開生面的一堂課。
老師從廚房里走了出來(lái)，手中拿著一個(gè)拳頭大小的雞蛋，走到那兩杯水面前，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們猜雞蛋放到哪個(gè)杯子里會(huì)浮起來(lái)呢？”哦，原來(lái)是雞蛋沉浮??！我心中頓時(shí)豁然開朗。應(yīng)該是放了鹽的那一杯，可哪杯才是放了鹽的呢？啊，“右邊！”我和許多與我想到一塊兒的同學(xué)異口同聲地說(shuō)到。老師將雞蛋放入右邊的那個(gè)杯子里，雞蛋先是濺出了些許水花，后又猶豫了一會(huì)兒，像個(gè)跳傘的人一樣慢慢下降，又像一位下凡的仙女，緩緩而至，仿佛有一股隱形的力量托著它一般，可最后它還是沉入了杯底。同學(xué)們不禁顯得有些失望，我心想：怎么會(huì)這樣呢？這個(gè)杯子看起來(lái)有些渾濁，應(yīng)該是放了鹽的?。‰u蛋怎么會(huì)沉下去呢？老師又將雞蛋夾了起來(lái)，放入左邊的杯子里?！班獭钡匾宦暎ㄋ臑R，雞蛋毫不猶豫的直奔杯底，就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員直線下降，又像一塊石頭石沉大海。
老師問(wèn)道：“能不能使雞蛋浮起來(lái)呢？”“能！”“怎么讓它浮起來(lái)呢？”我們不約而同地回答道：“加鹽！”老師按照我們說(shuō)的，將白白的鹽倒入右邊的水杯中，又將筷子伸進(jìn)杯中攪拌。因?yàn)閿嚢璧眠^(guò)快而使水在杯口形成了一個(gè)漩渦的形狀，使我仿佛來(lái)到了大海邊，波濤洶涌的海浪此起彼伏，形成了一個(gè)個(gè)湍急的漩渦，好似能將一切事物卷入其中。又像一個(gè)高腳酒杯，我好像還能看到好酒的男人們拿著高腳酒杯細(xì)細(xì)地品味杯中五彩的雞尾酒。攪拌完畢后，老師又重新將雞蛋放入水杯中，那雞蛋終于穩(wěn)穩(wěn)的浮了起來(lái)，將它那圓滾滾的“肚皮”露出水面。同學(xué)們也“哇”地叫了出來(lái)，一起見證了這神奇的時(shí)刻。
做完實(shí)驗(yàn)后，老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道為什么雞蛋放入鹽水中就會(huì)浮起來(lái)嗎？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都十分茫然，大腦內(nèi)一片空白，囊中羞澀。老師見我們都不知道，說(shuō)道：“水是由水分子組成，水分子之間有空隙，加進(jìn)鹽后，鹽水體積不變，重量大了，密度也大了，浮力增大，雞蛋就能在鹽水中浮起來(lái)了?！崩蠋熞娢覀兯贫嵌纸忉尩溃骸比绻邪肟鹜炼?，人站上去會(huì)掉入縫隙之中，但我用沙將縫隙填滿，還是只有半筐，重量增大，人也能站上去了。又比如以前壞人將俘虜扔進(jìn)死海，但死海浮力過(guò)大，他們沒(méi)有沉下去，而且爬上了岸。
科學(xué)十分有趣，不僅能讓我們收獲快樂(lè)，還能讓我們知道道理。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十三
今天的天氣不是很好，但我還是帶著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)門，就看見有的人在練習(xí)分腿跳，這是為什么呢？噢，原來(lái)上個(gè)星期四體育老師給我們布置過(guò)任務(wù)，下星期一也就是今天來(lái)檢查我們的分腿跳，不合格的人從草地的一邊跳到另一邊，一共要跳10個(gè)來(lái)回。10個(gè)來(lái)回??！可不是那么簡(jiǎn)單的！怪不得同學(xué)們連早晨早自習(xí)的時(shí)間都拿來(lái)練習(xí)了呢。我心里特然一緊張“我也不會(huì)跳呢”，“怕什么，反正體育課是下午呢，臨時(shí)抱佛腳也來(lái)得及。”我邊想邊自我安慰。第一節(jié)課下課，我就急忙練習(xí)分腿跳，我按照老師教的要點(diǎn)“膝蓋抬平，后腿盡量往后抬”用心的練著，照這個(gè)姿勢(shì)跳了幾遍，發(fā)現(xiàn)自己差不多掌握了，只要再多練習(xí)幾遍，肯定就會(huì)跳了。
體育課終于到了，老師先讓我們跑三圈熱熱身，跑完過(guò)后，老師讓我們排成兩排，給三分鐘時(shí)間先自己復(fù)習(xí)一下。我按照上午的姿勢(shì)跳了一遍，覺得自己做的還行，但還是不怎么放心，畢竟懲罰是10個(gè)來(lái)回跳呢。又請(qǐng)別人幫我看了一下，確保萬(wàn)無(wú)一失后才把緊張的心緩緩的放了下來(lái)。三分鐘自我練習(xí)時(shí)間到了，老師叫我第一個(gè)先做，我閉著眼睛，想著那個(gè)姿勢(shì)，艱難的做出了5個(gè)，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“過(guò)”，我萬(wàn)分激動(dòng)。。。。。。最后，合格的有17人，不合格的有10人。王老師也毫不客氣的兌現(xiàn)了他的“承諾”：10個(gè)來(lái)回跳！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這節(jié)體育課過(guò)得真快?。?duì)于那些被罰的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這節(jié)體育課真漫長(zhǎng)??！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十四
今天，花兒綻放開了美麗的笑容，大樹也向我們招了招手，小草也站起來(lái)為我們慶祝。你可能會(huì)問(wèn)了：今天是什么日子？讓我來(lái)告訴你吧！今天是我們學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的日子?。?BR> 今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、神采奕奕，臉上洋溢著幸福的笑容，紅領(lǐng)巾也在同學(xué)們的胸前飛揚(yáng)。上午，是文藝展演。還有十八個(gè)節(jié)目呢！看！同學(xué)們優(yōu)美的舞姿引來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。聽！同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲也引來(lái)了熱烈的掌聲。下午，是游園活動(dòng)。（游園活動(dòng)是指：玩游戲，得獎(jiǎng)票，最后去換獎(jiǎng)品）因?yàn)榭梢該Q獎(jiǎng)品，所以我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳，想展示展示自己從未展示過(guò)的能力。游戲項(xiàng)目有：幸運(yùn)之手、百發(fā)百中、掌上明珠、吹球這四個(gè)游戲。我玩的都是掌上明珠，因?yàn)檩p而易舉就能拿到獎(jiǎng)票。（規(guī)則中寫道：四人一組，一二名兩張獎(jiǎng)票，三四名一張獎(jiǎng)票。那不就去了就有獎(jiǎng)票?。。┳詈?，我換得了三本軟皮本與一支筆，我別提有多高興了呀！
六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀！
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我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十五
最好玩的就是吹蠟燭了。我在二（1）班的門口排隊(duì)，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)排成一條龍了。我等啊等！終于輪到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口氣，使勁向蠟燭吹去，啊！全滅了。在我得意洋洋的時(shí)候，沒(méi)想到一根蠟燭突然又冒出來(lái)了?！疤蓯毫恕?，我心里想。第二次，我用盡吃奶的力氣向它吹去，它好像不聽話似的，又“站”了起來(lái)。第二次也沒(méi)吹滅，但還是能拿走一顆糖，因?yàn)檫@是獎(jiǎng)勵(lì)。
六一節(jié)，我很開心哦！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十六
“六一”兒童節(jié)那天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円獨(dú)g慶“六一”。
同學(xué)們也來(lái)特別早，人一齊，我們就開始玩游戲了。第一個(gè)游戲是“擊鼓傳花”，傳到的人要表演一個(gè)節(jié)目。鼓敲起來(lái)了，花快要傳到我了，我的心砰砰地跳個(gè)不停，終于傳到我手上了，我連忙把花傳給下面一個(gè)同學(xué)。啊，聽好了，沒(méi)輪到我，我放心了。
我最喜歡的游戲是“抱人”游戲。就是我們?nèi)w同學(xué)手搭著肩圍成圈，然后老師敲鼓我們轉(zhuǎn)券，老師停止擊鼓，我們也停下，接著老師會(huì)報(bào)一個(gè)數(shù)或一個(gè)算式，答案幾就幾個(gè)人抱在一起，不準(zhǔn)確的就被淘汰了。游戲開始了，我們轉(zhuǎn)了起來(lái)，忽然老師停了下來(lái)，說(shuō)道：“12÷6×2等于幾？”我連忙和其他三個(gè)小朋友抱在一起，呼------我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，只有一個(gè)人被淘汰了。他一副懊惱的樣子。就這樣，游戲進(jìn)行著，最后我也被淘汰了。這個(gè)游戲真是太好玩了！
啊，“六一”節(jié)真快樂(lè)呀，我盼望著下一個(gè)“六一”！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十七
“六一節(jié)”是孩子們心中永遠(yuǎn)的好時(shí)光?！傲弧碑?dāng)天，每人都會(huì)發(fā)到一個(gè)雞蛋、一只鹵雞腿，外加一個(gè)素菜，每位同學(xué)都吃得滿嘴流油，肚皮渾圓。連一向挑食的“豆芽徐”飯后都捂著肚子說(shuō)：撐死了。
六一前夕，每個(gè)班開始排練節(jié)目，似乎這是一個(gè)傳統(tǒng)，到了中高年級(jí)后女孩子們會(huì)自動(dòng)組織起來(lái)，一般無(wú)需老師過(guò)問(wèn)。
今年咱們學(xué)校六一可熱鬧了，全區(qū)幼兒園都在咱們學(xué)校慶祝六一。舞臺(tái)搭起來(lái)了、紅地毯鋪起來(lái)了、音樂(lè)響起來(lái)了、戲服穿起來(lái)了，全區(qū)幼兒和家長(zhǎng)齊聚一堂，熱鬧非凡。我們六年級(jí)同學(xué)當(dāng)然也不能掉架，一個(gè)個(gè)穿著潔白的校服，正襟危坐，很是專注地觀看節(jié)目。當(dāng)然一半是為了給小朋友們做個(gè)表率，另一方面也不能讓那些大人們小瞧了咱們。
下午，我們學(xué)校舉行了集體舞比賽。我們班是第七個(gè)出場(chǎng)，可不知為什么，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)班級(jí)表演完后，我的心就開始突突亂跳，手心也開始冒汗。再看周圍的同學(xué)有的跟我一樣，緊張的滿臉通紅。輪到我們上場(chǎng)了，班主任安慰我們：別怕！你們是最棒的！不知是班主任的這句話鼓舞了我們，還是氣氛的使然。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站得筆直，動(dòng)作規(guī)范、整齊、漂亮。最后我們班得了個(gè)第一，班上的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
老班（我們都這樣叫班主任）說(shuō)，別看你們平時(shí)沒(méi)個(gè)正型，關(guān)鍵時(shí)刻，還是那么回事兒，我們異口同聲的說(shuō)“那是那是，您也不看看我們是誰(shuí)！”
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十八
1.兒童節(jié)，一個(gè)回憶的日子，一個(gè)輕松的日子，一個(gè)純真的日子，一個(gè)快樂(lè)的日子，一個(gè)祝福的日子，準(zhǔn)許你在今天重新做一回兒童，祝你兒童節(jié)愉快！
2.六一了，你一定要像小時(shí)候一樣，吹點(diǎn)天真的牛皮，吃點(diǎn)無(wú)營(yíng)養(yǎng)的零食，唱首不著調(diào)的歌謠，然后問(wèn)候一個(gè)可愛的朋友，祝ta節(jié)日快樂(lè)！
3.寶貝，今天是你的節(jié)日，祝你兒童節(jié)快樂(lè)。
4.愿你，所有的努力都不白費(fèi)，所想的都能如愿，所做的都能實(shí)現(xiàn)。兒童節(jié)快樂(lè)！
5.六一兒童節(jié)到了，大膽地放松自己：理一個(gè)兒童式酷發(fā)型，穿套大號(hào)兒童裝，肩背兒童小水壺，一手拿動(dòng)物造型小奶瓶，一手揮舞小彩旗，高呼：打倒壓力，還我童心！
6.兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。
7.兒童是我們的未來(lái)，是我們的希望，是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。
8.兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
10.祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。
11.兒童是人類最珍貴的天然資源。
12.好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
13.樹葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗！祝兒童節(jié)快樂(lè)！
15.兒童節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
16.祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！身體健康！
17.愛勞動(dòng)，愛科學(xué)；講道德，講文明。
18.勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
19.兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你！
20.陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節(jié)到來(lái)之際，愿你永駐花般笑顏！
21.短信到，讓快樂(lè)與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照，讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑！六一節(jié)快樂(lè)！
22.兒童節(jié)，愿你是天下最快樂(lè)的孩子。
23.兒童節(jié)了，祝你像兒童一樣活潑可愛，像兒童一樣誠(chéng)實(shí)善良，像兒童一樣純真好奇，像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣，更不準(zhǔn)夜里尿炕！
24.兒童節(jié)到了，愿你放慢生活的節(jié)奏，舒緩心里的壓力，戴上小紅帽，背上小挎包，插上小耳機(jī)，聽一曲快樂(lè)的童謠，看一場(chǎng)歡樂(lè)的童話，再一次領(lǐng)會(huì)兒童世界的無(wú)限美好，綻放快樂(lè)笑容吧，六一快樂(lè)！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十九
我向同桌詳細(xì)詢問(wèn)。原來(lái)是班里的一個(gè)同學(xué)把布置的場(chǎng)地給搞砸了。老師正在訓(xùn)斥他呢！我和幾個(gè)同學(xué)趕忙向班主任求情，說(shuō)：“老師他也不是故意的，您就原諒他這一次吧，他已經(jīng)知道錯(cuò)了?！崩蠋熞娔俏煌瑢W(xué)，低著頭，眼淚都快流出來(lái)了，就說(shuō)：“好吧，這次我就不追究了。咱們現(xiàn)在趕緊動(dòng)手，再重新布置一下會(huì)場(chǎng)吧！”說(shuō)完我們就一起動(dòng)手，布置會(huì)場(chǎng)。布置好會(huì)場(chǎng)以后，我們又把準(zhǔn)備好的節(jié)目重新排練了一遍，準(zhǔn)備迎接六一聯(lián)歡會(huì)。經(jīng)過(guò)上午緊張的彩排，我們對(duì)自己的節(jié)目都非常有信心。我們都相信這一定是一次熱鬧非凡的六一聯(lián)歡會(huì)。
中午放學(xué)的時(shí)候老師又再三叮囑我們回家要把演出的服裝和道具準(zhǔn)備好，千萬(wàn)不要麻煩家長(zhǎng)再送。我們異口同聲的說(shuō)：“好，知道了！”結(jié)果下午的時(shí)候，還是有同學(xué)馬虎地把東西落在家里，麻煩家長(zhǎng)送了一趟。不過(guò)最后我們的表演還是很精彩的，獲得了大家熱烈的掌聲。
雖然這次聯(lián)歡會(huì)的波折很多，但是卻讓我們十分難忘。而且我覺得要想獲得成功，一定要努力準(zhǔn)備，這樣才能取得好的結(jié)果。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇二十
伴隨著一陣上課鈴聲，我們?cè)谛W(xué)階段的最后一節(jié)課開始了。
先如往常一樣，老師：“上課?！敝等丈骸袄蠋熀谩！贝蠹冶阋黄鹫f(shuō)：老師好！“同學(xué)好”之后，便開始授課了。這節(jié)課，大家已經(jīng)沒(méi)有心思去顧學(xué)習(xí)了，都心不在焉的。教室里洋溢著一種悲傷之情，一種離別之際的不舍之情。同學(xué)們的臉上沒(méi)有一絲絲的快樂(lè)之情。老師正在前講著考試時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，突然，一個(gè)同學(xué)大哭起來(lái)，全班同學(xué)也都跟著哭了起來(lái)。老師想同學(xué)們問(wèn)為何而哭？我們應(yīng)聲答道：“應(yīng)為舍不得離開?！边@是，教室里沉悶的氣氛散開了，離別之情籠罩這這間小小的教師。老師一邊哭一邊應(yīng)聲答道：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該去更高年級(jí)的學(xué)校了。在那里，你們可以結(jié)識(shí)很多新的朋友，說(shuō)不到，咋們班的老朋友也在其中。離別是一件痛苦的事，但它也是一件快樂(lè)的事?；〞?huì)謝，草會(huì)枯，天下的宴席終會(huì)散。但是，只有你我的友情才會(huì)經(jīng)得起天長(zhǎng)地久的考驗(yàn)。你們盡可以去開辟更美好的前程，交到更多的朋友。雖然說(shuō)離別非常令人不舍，但這是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程。不要傷心，以后大大小小的離別還多著呢！”老師說(shuō)完這一番話，有些同學(xué)擦去了臉上的淚水，有些同學(xué)索性哭得更厲害了。
的確，六年時(shí)間，想要一下子就忘掉，是不可能的。這最后一節(jié)課上，我得到的知識(shí)近乎為零，但得到的人生啟發(fā)可是滿滿的。這不只在于最后一節(jié)課，更在于最后一節(jié)課的意義。
伴隨這一陣下課鈴聲，我們?cè)谛W(xué)階段的最后一節(jié)課謝幕了。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇一
每個(gè)人的一生都經(jīng)歷過(guò)失敗，只要你不氣餒、不服輸、勇敢地堅(jiān)持，那么你就一定會(huì)成功的。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，就經(jīng)歷過(guò)這么一件事情，對(duì)我影響深遠(yuǎn)。
那是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑賽上，我這個(gè)“豆芽菜”運(yùn)動(dòng)員將要面臨一場(chǎng)史無(wú)前例、前所未有的800米長(zhǎng)跑比賽，喵著將要打響的發(fā)令槍，我緊張的兩腿直打哆嗦。只聽“砰”的一聲槍響，十二名選手全部都像箭一樣射了出去，我卻一個(gè)趔趄差點(diǎn)兒摔倒，瞬間被落在了最后。
伴隨著賽道兩旁一陣陣的嘲笑聲，面紅耳赤的我發(fā)瘋似的追了上去，超越了5名選手。眼看著就剩下最后200米了，我卻感覺到精疲力盡，喉嚨著了火，兩條腿像灌了鉛。我心里想“如果停下來(lái)，那就等于是放棄。不但自己沒(méi)有成績(jī)，而且還會(huì)影響到班級(jí)的榮譽(yù)”。我再次下決心，實(shí)在跑不動(dòng)，哪怕就是走也要走到終點(diǎn)。終于，因?yàn)閳?jiān)持和努力，我成功地完成了全部賽程。
著名的英國(guó)政治家溫斯頓-丘吉爾先生說(shuō)過(guò)，成功根本沒(méi)有秘訣，如果有的話，就只有兩個(gè)：第一個(gè)是堅(jiān)持到底，永不放棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回過(guò)頭再照著第一個(gè)秘訣去做。
是?。≈灰悴粴怵H、不服輸、勇敢地堅(jiān)持，那么你就一定會(huì)成功的。
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我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇二
六一狂想曲：六一是兒童節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，我們可以盡情地玩，可以享受到六一兒童節(jié)的快樂(lè)，可以收到滿意的禮物。
我想幾十年后的六一節(jié)要是變成下面這樣該多好?。「乙黄鹑ハ耄何覀兛梢则T著一匹匹長(zhǎng)著翅膀的駿馬，飛到藍(lán)天上去，一伸手就可以摘到朵朵白云；我們可以踩著蹦蹦床，一蹦蹦到白云上，迫不及待地打起了“雪仗”，打得我們身上粘上了白云的小碎片；我們可以坐上宇宙飛船，飛上太空，觀賞到許多美麗的奇觀。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇三
【例文一】。
六一兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，來(lái)觀看演出。雖然天公不作美，在下點(diǎn)小雨，但這都不影響同學(xué)們過(guò)節(jié)的好心情。節(jié)目有好多，有合唱讓世界充滿愛，有舞蹈小小國(guó)稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了，我的'心激動(dòng)得很，我們的臉上都充滿了微笑，隨著音樂(lè)，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來(lái)跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏來(lái)臺(tái)下同學(xué)們陣陣掌聲。接下來(lái)，我還表演了舞蹈“籃球小將”，我們穿著印有福娃的上衣和裙子，戴著一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺(tái)上我們?nèi)w動(dòng)作整齊，跳得也很精彩.我情不自禁地想：上舞臺(tái)演出是一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再一次走上舞臺(tái)。
【例文二】。
走出書店，我就迫不急待地問(wèn)媽媽剛才說(shuō)得意思。媽媽說(shuō)：“奕奕，我和爸爸商量好了，這二本書是送給四川災(zāi)區(qū)的小朋友的六一節(jié)禮物，就算是我們給你的六一節(jié)禮物，你說(shuō)好嗎？”我一下子高興的跳了起來(lái)：“好??！好??！我早就聽別的小朋友們說(shuō)了，要給災(zāi)區(qū)的小朋友們送一份六一節(jié)禮物，這下可好了，爸爸，媽媽，今年的六一節(jié)禮物真是太好了，謝謝你們！”爸爸媽媽看我這樣說(shuō)都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。
【例文三】。
“六一”兒童節(jié)快到了，我們學(xué)校組織了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)一開始，我就把我?guī)?lái)的《十星奧特曼》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《國(guó)旗書》、《恐龍故事》和一支圓珠筆放在了營(yíng)業(yè)處，自己出去買東西了。我走著走著，不知自己怎么走進(jìn)了一（2）班的教室中，我左看看，右瞧瞧，有沒(méi)有什么比較好玩的東西？終于我看到了一支活動(dòng)活動(dòng)鉛筆和一外哆啦a夢(mèng)的玩具，我急忙走過(guò)去問(wèn)“這支筆和這個(gè)玩具一共要幾元錢??？”一個(gè)小女孩回答道：“1元5角?！蔽液袅?，趕忙從口袋里拿出十元錢讓她找。等我回到教室后，我發(fā)現(xiàn)自己的東西只賣掉了一樣，讓我感到非常著急，心想：這可不稈，要想個(gè)辦法。忽然，只聽到班長(zhǎng)喊：“跳樓價(jià)，4只恐龍一元?！迸赃叺娜寺犃耍埠傲似饋?lái)，有的喊：“快來(lái)買啊，買一本書送一把扇子，只需用1元！”有的喊：“大家快去看看，五（3）班有套圈游戲?！薄盁狒[極了！
“六一”兒童節(jié)的跳蚤市場(chǎng)要結(jié)束了，我們只好依依不舍地離開了其他的班級(jí)。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇四
“六*一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織去看音樂(lè)劇《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別高興。
這個(gè)故事講的'是一個(gè)小木偶，他想變成一個(gè)真正的小男孩，卻不去上學(xué)，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯(cuò)，急得直哭。他們?cè)诿Ｃ５拇蠛＠锲疵赜沃?，希望盡快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚，他們被鯨魚吞到肚子里，真是糟糕！怎么辦呢？得想辦法出去呀！小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕，可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃生。這個(gè)辦法有真效，他們果然成功地逃了出來(lái)。小木偶真了不起，面對(duì)困難，毫不退縮，而是開動(dòng)腦筋想辦法。也正是因?yàn)橹腔酆陀赂?，他終于變成了一個(gè)真正的小男孩兒了。
我也遇到過(guò)困難，常常請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，以后我要向小木偶學(xué)習(xí)，學(xué)他的勇敢和智慧。這樣，我一定也會(huì)成為真正的男子漢的！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇五
六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早，我就興高采烈地到學(xué)校去了。一進(jìn)班，我就和同學(xué)們一起裝飾教室。
不一會(huì)兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的節(jié)。。。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇六
過(guò)六一兒童節(jié)了，我沒(méi)有很興奮很期待的'感覺，因?yàn)槲姨焯於枷襁^(guò)節(jié)一樣。
有些小朋友特長(zhǎng)班上得比較多，可能會(huì)希望過(guò)節(jié)時(shí)能停一天課開心地玩玩，我的特長(zhǎng)班只有鋼琴，而且是想彈才彈。我倒是很想打一天游戲，可我知道這不太好，就不想了。所以，媽媽問(wèn)我六一兒童節(jié)還有什么愿望，我絞盡腦汁想不出來(lái)。
我問(wèn)媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)六一兒童節(jié)的。媽媽說(shuō)她小時(shí)候根本就不知道啥是六一兒童節(jié)，長(zhǎng)大以后才想起來(lái)，每年大概到了穿襯衫的時(shí)節(jié)，村里的小學(xué)會(huì)排一個(gè)小舞蹈去鄉(xiāng)里演出，那可能就是過(guò)六一節(jié)吧。媽媽說(shuō)她跳舞很笨，但因?yàn)槌煽?jī)好就被老師選去演出，也許老師覺得這就是節(jié)日優(yōu)待。有一次演出要求穿黑鞋子白絲襪，白絲襪是我姥姥的，很大很大，鞋子破了一個(gè)洞，絲襪就從那個(gè)洞里露出來(lái)了。
媽媽的故事讓我很驚訝，也很感動(dòng)。媽媽從沒(méi)過(guò)過(guò)兒童節(jié)，卻讓我的生活每天都跟過(guò)節(jié)一樣幸福。因此我決定，這次我要給媽媽過(guò)個(gè)六一兒童節(jié)，問(wèn)媽媽有什么節(jié)日愿望，祝媽媽六一兒童節(jié)快樂(lè)!
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇七
“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，全世界的小朋友都在這一天慶祝自己的節(jié)日。
早上，我和媽媽興致勃勃的背著包乘船來(lái)到了太陽(yáng)島公園。公園里空氣清新，青青的草、綠綠的樹。我和媽媽騎著雙人自行車神氣極啦！在笨熊樂(lè)園里，我坐木馬、開汽車、坐飛機(jī)、打氣搶。真過(guò)癮??！我們又來(lái)到水邊劃船、玩水球。
到了中午，我們把野餐墊鋪在地上開始吃午餐，吃完飯我們來(lái)到了松鼠園。這里有很多小松鼠，它們都長(zhǎng)著柔軟蓬松的大尾巴，它們?cè)跇渖峡鞓?lè)的玩耍著。我們把松子放在地上，它們很快從樹上跳下來(lái)吃松子?？粗鼈兘蚪蛴形兜爻运勺游液荛_心，我們每個(gè)人都要愛護(hù)小動(dòng)物。
這一天我過(guò)得很開心，但是在這次汶川大地震中許多小朋友失去了生命、失去了親人、失去了家園。我希望它們?cè)诖蠹业年P(guān)心和幫助下也能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇八
馬上就要到六一兒童節(jié)了，這是我在小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié)，我已經(jīng)迫不及待，美美地想象起我夢(mèng)想中的六一兒童節(jié)來(lái)。
我想把我們的校園布置成兒童俱樂(lè)部。每一個(gè)教室都是一個(gè)主題俱樂(lè)部，有音樂(lè)、舞蹈、美食、游戲等各種各樣我們喜愛的俱樂(lè)部。同學(xué)們可以隨意挑選，盡情玩耍，多開心呀！
校園里，彩球飛舞，同學(xué)們自由自在地放著風(fēng)箏；小丑在表演精彩的雜技，贏來(lái)同學(xué)們的陣陣掌聲；操場(chǎng)上還放起了露天電影呢，同學(xué)們看得津津有味。
要是同學(xué)們玩累了，我們還準(zhǔn)備了一個(gè)專門的休息室，里面有許許多多的圖書讓大家看，餓了還有小零食供應(yīng)哦！
如果我夢(mèng)想中的兒童節(jié)能變成現(xiàn)實(shí)，那該有多好??！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇九
一年一度的六一節(jié)又快到了，對(duì)于我們這群六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可是最后一個(gè)六一了，過(guò)了這個(gè)六一，我們將的腳步將邁入中學(xué)，成為青年。
提起六一節(jié)大多數(shù)孩子都是一臉興奮，而我們六年級(jí)的學(xué)生也不例外，我們班的同學(xué)有個(gè)提議，說(shuō)：“讓我們度過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節(jié)吧!”至于是怎么個(gè)有意義法呢，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
首先，我們要先感恩父母。他們給予了我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，如今，我們將步入“青年”的行列，或許會(huì)有人問(wèn)：“感恩?如何感恩?我們可給予不了父母物質(zhì)方面任何東西?！笔堑模覀冞€小，可我們可以給予父母精神方面的呀……比如，他們上班勞累了一天后回家，我們可以主動(dòng)為他們準(zhǔn)備好拖鞋，為他們倒上一杯熱水。晚上，可以和他們聊聊天，分享心事。乘機(jī)還可以跟他們說(shuō)說(shuō)遇到自己的煩惱。我想，天底下所有的父母都不會(huì)拒絕幫助自己孩子，都會(huì)愿意與他們交流的。
然后，是感恩教師。我們從幼兒的牙牙學(xué)語(yǔ)到邁入青年所擁有的睿智的頭腦，都是通過(guò)教師的辛勤教學(xué)所得來(lái)的。我們從入學(xué)到六年級(jí)中擁有了許多老師，我們可以把她們的名字列入記事本里，然后一一去感恩。
其次是幫助過(guò)你的朋友、同學(xué)。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有人伸出熱情的手來(lái)幫助你。想要感恩幫助你的人很簡(jiǎn)單，可以每次在路上碰面時(shí)親切的叫出她的名字，與她問(wèn)好;也可以寫封信給她，向她表明你的心意。
想要過(guò)好最后一個(gè)有意義的六一節(jié)本并不難，最重要是看你的行動(dòng)啦!
前天是六一節(jié)，最后的六一節(jié)。聯(lián)歡會(huì)開得是一個(gè)字：差。撅著推土機(jī)可以通行的'嘴，走進(jìn)藏有驚喜的家。
“!”一個(gè)巨大的感嘆號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里：這么多吃的!!!荔枝，桃子，梨……。
沒(méi)吃東西的我是簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。吃完?yáng)|西的我是衣帶漸緊終不悔，為食胖得人減肥。
放下玩的，立地開吃。你知道嗎?之所以吃一桃子，勝吃七條人參，是因?yàn)槔咸煲矏鄢?蟠桃會(huì))。我是十分bs說(shuō)這些話的人，但是不吃白吃呵!還是吃吧。荔枝是里面甜外頭澀――表里不一(路人甲：廢話!誰(shuí)吃荔枝不剝皮啊!)既像我們的黎頭兒，刀子嘴豆腐心，又像貪官，對(duì)上級(jí)裝模作樣，在家里花天酒地。至于那些蘋果嘛，真是茅房里的果紫――又澀又硬(路人乙：還有又臭!偶：要你插嘴!)。
俗話說(shuō)得好：吃貴神速，我是速度品嘗兩不誤，乃食神也。
正當(dāng)食神咕嚕瓜漆吃興正濃時(shí)，一陣酷似柳宗元家鄉(xiāng)獅子的吼聲：李穹，看你吃的!
君不見我媽棍子手上來(lái)，到了頭上又復(fù)回。
君不見雞毛撣子起疙瘩，朝是白皮暮成紫。
人生得意須盡歡，莫使金碗空對(duì)胃。
天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)(拉屎)。
烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)吃就吃三百噸!
趙夫子，汪豪生，將進(jìn)食，嘴莫停。
與君吃一頓，請(qǐng)君為我明目看。
游戲王卡不足貴，但愿脹死不愿醒。
古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有食者留其名。
李穹生日宴平樂(lè)，斗食十鈞姿歡虐。
主人為何言少錢，徑須沽取對(duì)君盛(盛飯)。
五花皮，千包頭，自己出去換佳肴，與爾同銷萬(wàn)古疼。
今天是六一兒童節(jié)，我真是太高興了!因?yàn)檫@可是我們兒童的節(jié)日呀!我收到了三份禮物。猜猜是啥?哈哈，猜不出來(lái)吧。我告訴你：是爸爸媽媽送給我的毛絨狗。我給毛絨狗做了一個(gè)帽子，脖子上還帶著一個(gè)小圈呢!我給它起了一個(gè)名字叫“多多拉”。它很可愛，有一張溫和的臉。還有姐姐送給我的書。別看它是書，這可是世界著名童話呀。我很喜歡這本書，百讀不煩。還有最后一件禮物，這件禮物是帶我去兵器城。
下午風(fēng)和日麗。我們開始直奔北方兵器城，來(lái)到北方兵器城后，那大門上有一只鐵做的金色雄鷹。它抬頭一聲吼，威風(fēng)凜凜。我們買了門票，我興致勃勃地沖進(jìn)去。那里面有大炮，連垃圾桶都做成子彈的樣子。我迫不急待地在大炮旁邊跑著。走了不久，看見了靜靜的湖水，旁邊有一艘大船。我們上了船，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)湖里有很多魚。它們特別美麗，擺著漂亮的舞姿，在水里歡快地游動(dòng)。清清的湖水躍呀、跳呀，使人心里有一種甜滋滋的味道。我往船頭一走，一面五星紅旗笑著望著我。我發(fā)現(xiàn)船頭有一個(gè)大炮，長(zhǎng)好幾米呢。我們離開船不久，遇上了一輛大炮車。我爬上去，上面有方向盤，我假裝是個(gè)開車的司機(jī)。這個(gè)大軍車大約能坐三十多個(gè)人。我在車上照了一張照片，離開了大戰(zhàn)車。
一會(huì)，我們看見了成吉思汗蒙古騎士，那些騎士騎在馬上威風(fēng)凜凜，坐在馬上殺氣騰騰，顯示出勇猛的表情。我們走著走著，又遇到了飛機(jī)。好大的飛機(jī)，上面寫著：“中國(guó)人民解放軍空軍贈(zèng)”。我在戰(zhàn)斗機(jī)下玩了一會(huì)，看見了火箭好長(zhǎng)啊。又看見了坦克。在坦克上爬上爬下，參觀完，我們就走上了回家的路。
這個(gè)六一節(jié)真是豐富多彩!
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十
今天是六一兒童節(jié)，我校組織了許多活動(dòng)。
上午，先看了閉幕式，發(fā)了獎(jiǎng)狀，我得了四張獎(jiǎng)狀，好開心呀！然后，舉行了游園活動(dòng)，我不是游客，而是老師的小助手，我跑前跑后地忙著，也不知累。
下午，我們?nèi)タ戳穗娪?，這部電影是講小男孩到迷你王國(guó)的故事，我最喜歡小男孩和迷你王國(guó)的公主分手的那一節(jié)。
我度過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)六一！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十一
今天我們學(xué)校舉辦了慶祝六一游藝活動(dòng)。
我們班的游戲是扔乒乓球，游戲的規(guī)則是離1米多遠(yuǎn)的地方把乒乓球扔進(jìn)筐子里，就可以蓋一個(gè)印章，攢夠3到5個(gè)印章，或者10個(gè)都可以去老師那換一個(gè)小紀(jì)念品。我扔進(jìn)去了一個(gè)，太可惜了。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十二
一節(jié)有趣的課堂相當(dāng)于一頓美味佳肴，它能讓同學(xué)們收獲無(wú)盡的'快樂(lè)和保存一生的智慧。今天一補(bǔ)習(xí)班上課，老師一邊從廚房里拿出兩杯水，一邊對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”話音剛落，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論了起來(lái)，我心想：咦，做實(shí)驗(yàn)？做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?？那兩杯水又是干什么的呢？于是，我們就帶著滿懷的期待，開始了這別開生面的一堂課。
老師從廚房里走了出來(lái)，手中拿著一個(gè)拳頭大小的雞蛋，走到那兩杯水面前，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們猜雞蛋放到哪個(gè)杯子里會(huì)浮起來(lái)呢？”哦，原來(lái)是雞蛋沉浮??！我心中頓時(shí)豁然開朗。應(yīng)該是放了鹽的那一杯，可哪杯才是放了鹽的呢？啊，“右邊！”我和許多與我想到一塊兒的同學(xué)異口同聲地說(shuō)到。老師將雞蛋放入右邊的那個(gè)杯子里，雞蛋先是濺出了些許水花，后又猶豫了一會(huì)兒，像個(gè)跳傘的人一樣慢慢下降，又像一位下凡的仙女，緩緩而至，仿佛有一股隱形的力量托著它一般，可最后它還是沉入了杯底。同學(xué)們不禁顯得有些失望，我心想：怎么會(huì)這樣呢？這個(gè)杯子看起來(lái)有些渾濁，應(yīng)該是放了鹽的?。‰u蛋怎么會(huì)沉下去呢？老師又將雞蛋夾了起來(lái)，放入左邊的杯子里?！班獭钡匾宦暎ㄋ臑R，雞蛋毫不猶豫的直奔杯底，就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員直線下降，又像一塊石頭石沉大海。
老師問(wèn)道：“能不能使雞蛋浮起來(lái)呢？”“能！”“怎么讓它浮起來(lái)呢？”我們不約而同地回答道：“加鹽！”老師按照我們說(shuō)的，將白白的鹽倒入右邊的水杯中，又將筷子伸進(jìn)杯中攪拌。因?yàn)閿嚢璧眠^(guò)快而使水在杯口形成了一個(gè)漩渦的形狀，使我仿佛來(lái)到了大海邊，波濤洶涌的海浪此起彼伏，形成了一個(gè)個(gè)湍急的漩渦，好似能將一切事物卷入其中。又像一個(gè)高腳酒杯，我好像還能看到好酒的男人們拿著高腳酒杯細(xì)細(xì)地品味杯中五彩的雞尾酒。攪拌完畢后，老師又重新將雞蛋放入水杯中，那雞蛋終于穩(wěn)穩(wěn)的浮了起來(lái)，將它那圓滾滾的“肚皮”露出水面。同學(xué)們也“哇”地叫了出來(lái)，一起見證了這神奇的時(shí)刻。
做完實(shí)驗(yàn)后，老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道為什么雞蛋放入鹽水中就會(huì)浮起來(lái)嗎？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都十分茫然，大腦內(nèi)一片空白，囊中羞澀。老師見我們都不知道，說(shuō)道：“水是由水分子組成，水分子之間有空隙，加進(jìn)鹽后，鹽水體積不變，重量大了，密度也大了，浮力增大，雞蛋就能在鹽水中浮起來(lái)了?！崩蠋熞娢覀兯贫嵌纸忉尩溃骸比绻邪肟鹜炼?，人站上去會(huì)掉入縫隙之中，但我用沙將縫隙填滿，還是只有半筐，重量增大，人也能站上去了。又比如以前壞人將俘虜扔進(jìn)死海，但死海浮力過(guò)大，他們沒(méi)有沉下去，而且爬上了岸。
科學(xué)十分有趣，不僅能讓我們收獲快樂(lè)，還能讓我們知道道理。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十三
今天的天氣不是很好，但我還是帶著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)門，就看見有的人在練習(xí)分腿跳，這是為什么呢？噢，原來(lái)上個(gè)星期四體育老師給我們布置過(guò)任務(wù)，下星期一也就是今天來(lái)檢查我們的分腿跳，不合格的人從草地的一邊跳到另一邊，一共要跳10個(gè)來(lái)回。10個(gè)來(lái)回??！可不是那么簡(jiǎn)單的！怪不得同學(xué)們連早晨早自習(xí)的時(shí)間都拿來(lái)練習(xí)了呢。我心里特然一緊張“我也不會(huì)跳呢”，“怕什么，反正體育課是下午呢，臨時(shí)抱佛腳也來(lái)得及。”我邊想邊自我安慰。第一節(jié)課下課，我就急忙練習(xí)分腿跳，我按照老師教的要點(diǎn)“膝蓋抬平，后腿盡量往后抬”用心的練著，照這個(gè)姿勢(shì)跳了幾遍，發(fā)現(xiàn)自己差不多掌握了，只要再多練習(xí)幾遍，肯定就會(huì)跳了。
體育課終于到了，老師先讓我們跑三圈熱熱身，跑完過(guò)后，老師讓我們排成兩排，給三分鐘時(shí)間先自己復(fù)習(xí)一下。我按照上午的姿勢(shì)跳了一遍，覺得自己做的還行，但還是不怎么放心，畢竟懲罰是10個(gè)來(lái)回跳呢。又請(qǐng)別人幫我看了一下，確保萬(wàn)無(wú)一失后才把緊張的心緩緩的放了下來(lái)。三分鐘自我練習(xí)時(shí)間到了，老師叫我第一個(gè)先做，我閉著眼睛，想著那個(gè)姿勢(shì)，艱難的做出了5個(gè)，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“過(guò)”，我萬(wàn)分激動(dòng)。。。。。。最后，合格的有17人，不合格的有10人。王老師也毫不客氣的兌現(xiàn)了他的“承諾”：10個(gè)來(lái)回跳！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這節(jié)體育課過(guò)得真快?。?duì)于那些被罰的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這節(jié)體育課真漫長(zhǎng)??！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十四
今天，花兒綻放開了美麗的笑容，大樹也向我們招了招手，小草也站起來(lái)為我們慶祝。你可能會(huì)問(wèn)了：今天是什么日子？讓我來(lái)告訴你吧！今天是我們學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的日子?。?BR> 今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、神采奕奕，臉上洋溢著幸福的笑容，紅領(lǐng)巾也在同學(xué)們的胸前飛揚(yáng)。上午，是文藝展演。還有十八個(gè)節(jié)目呢！看！同學(xué)們優(yōu)美的舞姿引來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。聽！同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲也引來(lái)了熱烈的掌聲。下午，是游園活動(dòng)。（游園活動(dòng)是指：玩游戲，得獎(jiǎng)票，最后去換獎(jiǎng)品）因?yàn)榭梢該Q獎(jiǎng)品，所以我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳，想展示展示自己從未展示過(guò)的能力。游戲項(xiàng)目有：幸運(yùn)之手、百發(fā)百中、掌上明珠、吹球這四個(gè)游戲。我玩的都是掌上明珠，因?yàn)檩p而易舉就能拿到獎(jiǎng)票。（規(guī)則中寫道：四人一組，一二名兩張獎(jiǎng)票，三四名一張獎(jiǎng)票。那不就去了就有獎(jiǎng)票?。。┳詈?，我換得了三本軟皮本與一支筆，我別提有多高興了呀！
六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀！
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我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十五
最好玩的就是吹蠟燭了。我在二（1）班的門口排隊(duì)，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)排成一條龍了。我等啊等！終于輪到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口氣，使勁向蠟燭吹去，啊！全滅了。在我得意洋洋的時(shí)候，沒(méi)想到一根蠟燭突然又冒出來(lái)了?！疤蓯毫恕?，我心里想。第二次，我用盡吃奶的力氣向它吹去，它好像不聽話似的，又“站”了起來(lái)。第二次也沒(méi)吹滅，但還是能拿走一顆糖，因?yàn)檫@是獎(jiǎng)勵(lì)。
六一節(jié)，我很開心哦！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十六
“六一”兒童節(jié)那天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円獨(dú)g慶“六一”。
同學(xué)們也來(lái)特別早，人一齊，我們就開始玩游戲了。第一個(gè)游戲是“擊鼓傳花”，傳到的人要表演一個(gè)節(jié)目。鼓敲起來(lái)了，花快要傳到我了，我的心砰砰地跳個(gè)不停，終于傳到我手上了，我連忙把花傳給下面一個(gè)同學(xué)。啊，聽好了，沒(méi)輪到我，我放心了。
我最喜歡的游戲是“抱人”游戲。就是我們?nèi)w同學(xué)手搭著肩圍成圈，然后老師敲鼓我們轉(zhuǎn)券，老師停止擊鼓，我們也停下，接著老師會(huì)報(bào)一個(gè)數(shù)或一個(gè)算式，答案幾就幾個(gè)人抱在一起，不準(zhǔn)確的就被淘汰了。游戲開始了，我們轉(zhuǎn)了起來(lái)，忽然老師停了下來(lái)，說(shuō)道：“12÷6×2等于幾？”我連忙和其他三個(gè)小朋友抱在一起，呼------我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，只有一個(gè)人被淘汰了。他一副懊惱的樣子。就這樣，游戲進(jìn)行著，最后我也被淘汰了。這個(gè)游戲真是太好玩了！
啊，“六一”節(jié)真快樂(lè)呀，我盼望著下一個(gè)“六一”！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十七
“六一節(jié)”是孩子們心中永遠(yuǎn)的好時(shí)光?！傲弧碑?dāng)天，每人都會(huì)發(fā)到一個(gè)雞蛋、一只鹵雞腿，外加一個(gè)素菜，每位同學(xué)都吃得滿嘴流油，肚皮渾圓。連一向挑食的“豆芽徐”飯后都捂著肚子說(shuō)：撐死了。
六一前夕，每個(gè)班開始排練節(jié)目，似乎這是一個(gè)傳統(tǒng)，到了中高年級(jí)后女孩子們會(huì)自動(dòng)組織起來(lái)，一般無(wú)需老師過(guò)問(wèn)。
今年咱們學(xué)校六一可熱鬧了，全區(qū)幼兒園都在咱們學(xué)校慶祝六一。舞臺(tái)搭起來(lái)了、紅地毯鋪起來(lái)了、音樂(lè)響起來(lái)了、戲服穿起來(lái)了，全區(qū)幼兒和家長(zhǎng)齊聚一堂，熱鬧非凡。我們六年級(jí)同學(xué)當(dāng)然也不能掉架，一個(gè)個(gè)穿著潔白的校服，正襟危坐，很是專注地觀看節(jié)目。當(dāng)然一半是為了給小朋友們做個(gè)表率，另一方面也不能讓那些大人們小瞧了咱們。
下午，我們學(xué)校舉行了集體舞比賽。我們班是第七個(gè)出場(chǎng)，可不知為什么，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)班級(jí)表演完后，我的心就開始突突亂跳，手心也開始冒汗。再看周圍的同學(xué)有的跟我一樣，緊張的滿臉通紅。輪到我們上場(chǎng)了，班主任安慰我們：別怕！你們是最棒的！不知是班主任的這句話鼓舞了我們，還是氣氛的使然。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站得筆直，動(dòng)作規(guī)范、整齊、漂亮。最后我們班得了個(gè)第一，班上的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
老班（我們都這樣叫班主任）說(shuō)，別看你們平時(shí)沒(méi)個(gè)正型，關(guān)鍵時(shí)刻，還是那么回事兒，我們異口同聲的說(shuō)“那是那是，您也不看看我們是誰(shuí)！”
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十八
1.兒童節(jié)，一個(gè)回憶的日子，一個(gè)輕松的日子，一個(gè)純真的日子，一個(gè)快樂(lè)的日子，一個(gè)祝福的日子，準(zhǔn)許你在今天重新做一回兒童，祝你兒童節(jié)愉快！
2.六一了，你一定要像小時(shí)候一樣，吹點(diǎn)天真的牛皮，吃點(diǎn)無(wú)營(yíng)養(yǎng)的零食，唱首不著調(diào)的歌謠，然后問(wèn)候一個(gè)可愛的朋友，祝ta節(jié)日快樂(lè)！
3.寶貝，今天是你的節(jié)日，祝你兒童節(jié)快樂(lè)。
4.愿你，所有的努力都不白費(fèi)，所想的都能如愿，所做的都能實(shí)現(xiàn)。兒童節(jié)快樂(lè)！
5.六一兒童節(jié)到了，大膽地放松自己：理一個(gè)兒童式酷發(fā)型，穿套大號(hào)兒童裝，肩背兒童小水壺，一手拿動(dòng)物造型小奶瓶，一手揮舞小彩旗，高呼：打倒壓力，還我童心！
6.兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。
7.兒童是我們的未來(lái)，是我們的希望，是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。
8.兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
10.祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。
11.兒童是人類最珍貴的天然資源。
12.好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
13.樹葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗！祝兒童節(jié)快樂(lè)！
15.兒童節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
16.祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！身體健康！
17.愛勞動(dòng)，愛科學(xué)；講道德，講文明。
18.勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
19.兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你！
20.陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節(jié)到來(lái)之際，愿你永駐花般笑顏！
21.短信到，讓快樂(lè)與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照，讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑！六一節(jié)快樂(lè)！
22.兒童節(jié)，愿你是天下最快樂(lè)的孩子。
23.兒童節(jié)了，祝你像兒童一樣活潑可愛，像兒童一樣誠(chéng)實(shí)善良，像兒童一樣純真好奇，像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣，更不準(zhǔn)夜里尿炕！
24.兒童節(jié)到了，愿你放慢生活的節(jié)奏，舒緩心里的壓力，戴上小紅帽，背上小挎包，插上小耳機(jī)，聽一曲快樂(lè)的童謠，看一場(chǎng)歡樂(lè)的童話，再一次領(lǐng)會(huì)兒童世界的無(wú)限美好，綻放快樂(lè)笑容吧，六一快樂(lè)！
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇十九
我向同桌詳細(xì)詢問(wèn)。原來(lái)是班里的一個(gè)同學(xué)把布置的場(chǎng)地給搞砸了。老師正在訓(xùn)斥他呢！我和幾個(gè)同學(xué)趕忙向班主任求情，說(shuō)：“老師他也不是故意的，您就原諒他這一次吧，他已經(jīng)知道錯(cuò)了?！崩蠋熞娔俏煌瑢W(xué)，低著頭，眼淚都快流出來(lái)了，就說(shuō)：“好吧，這次我就不追究了。咱們現(xiàn)在趕緊動(dòng)手，再重新布置一下會(huì)場(chǎng)吧！”說(shuō)完我們就一起動(dòng)手，布置會(huì)場(chǎng)。布置好會(huì)場(chǎng)以后，我們又把準(zhǔn)備好的節(jié)目重新排練了一遍，準(zhǔn)備迎接六一聯(lián)歡會(huì)。經(jīng)過(guò)上午緊張的彩排，我們對(duì)自己的節(jié)目都非常有信心。我們都相信這一定是一次熱鬧非凡的六一聯(lián)歡會(huì)。
中午放學(xué)的時(shí)候老師又再三叮囑我們回家要把演出的服裝和道具準(zhǔn)備好，千萬(wàn)不要麻煩家長(zhǎng)再送。我們異口同聲的說(shuō)：“好，知道了！”結(jié)果下午的時(shí)候，還是有同學(xué)馬虎地把東西落在家里，麻煩家長(zhǎng)送了一趟。不過(guò)最后我們的表演還是很精彩的，獲得了大家熱烈的掌聲。
雖然這次聯(lián)歡會(huì)的波折很多，但是卻讓我們十分難忘。而且我覺得要想獲得成功，一定要努力準(zhǔn)備，這樣才能取得好的結(jié)果。
我的六一節(jié)終于來(lái)啦篇二十
伴隨著一陣上課鈴聲，我們?cè)谛W(xué)階段的最后一節(jié)課開始了。
先如往常一樣，老師：“上課?！敝等丈骸袄蠋熀谩！贝蠹冶阋黄鹫f(shuō)：老師好！“同學(xué)好”之后，便開始授課了。這節(jié)課，大家已經(jīng)沒(méi)有心思去顧學(xué)習(xí)了，都心不在焉的。教室里洋溢著一種悲傷之情，一種離別之際的不舍之情。同學(xué)們的臉上沒(méi)有一絲絲的快樂(lè)之情。老師正在前講著考試時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，突然，一個(gè)同學(xué)大哭起來(lái)，全班同學(xué)也都跟著哭了起來(lái)。老師想同學(xué)們問(wèn)為何而哭？我們應(yīng)聲答道：“應(yīng)為舍不得離開?！边@是，教室里沉悶的氣氛散開了，離別之情籠罩這這間小小的教師。老師一邊哭一邊應(yīng)聲答道：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該去更高年級(jí)的學(xué)校了。在那里，你們可以結(jié)識(shí)很多新的朋友，說(shuō)不到，咋們班的老朋友也在其中。離別是一件痛苦的事，但它也是一件快樂(lè)的事?；〞?huì)謝，草會(huì)枯，天下的宴席終會(huì)散。但是，只有你我的友情才會(huì)經(jīng)得起天長(zhǎng)地久的考驗(yàn)。你們盡可以去開辟更美好的前程，交到更多的朋友。雖然說(shuō)離別非常令人不舍，但這是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程。不要傷心，以后大大小小的離別還多著呢！”老師說(shuō)完這一番話，有些同學(xué)擦去了臉上的淚水，有些同學(xué)索性哭得更厲害了。
的確，六年時(shí)間，想要一下子就忘掉，是不可能的。這最后一節(jié)課上，我得到的知識(shí)近乎為零，但得到的人生啟發(fā)可是滿滿的。這不只在于最后一節(jié)課，更在于最后一節(jié)課的意義。
伴隨這一陣下課鈴聲，我們?cè)谛W(xué)階段的最后一節(jié)課謝幕了。