勤工儉學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)秀20篇)

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    總結(jié)可以幫助我們回顧過去的成績和收獲,同時也可以分析問題和改進(jìn)方法。深入思考,盡可能地提出有建設(shè)性的改進(jìn)意見和建議。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇一
    本學(xué)年開學(xué)初,學(xué)校通過召開黨總支會、校長辦公會、校務(wù)會,就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論,作了部署。確立了以學(xué)校主管后勤的副校長為組長,辦公室主任、學(xué)生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計劃。做到了管理到位,行為規(guī)范。
    (一)、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)。
    全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關(guān)文件精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中,堅持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實踐相結(jié)合。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹黨的理論路線和財務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策,不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務(wù)意識、增強業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作,按照馬克思主義的實踐觀點和發(fā)展觀點,樹立強烈的后勤管理創(chuàng)新意識,勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新,做到重實際、說實話、辦實事、求實效,實現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
    (二)、加強食堂管理,為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)。
    中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,管理成功與否,直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí),對學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個環(huán)節(jié),應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想;同時學(xué)生食堂等后勤管理也是家長、社會關(guān)注學(xué)校的熱點,加強食堂管理,為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù),是改善學(xué)校與家庭、社會關(guān)系的有效途徑。
    我校食堂管理由原來的學(xué)校統(tǒng)一管理,逐漸過度到現(xiàn)在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強對食品衛(wèi)生的管理,也有利于食品安全的督查,但它存在管理上的很多不足:如人員多、投入高、難度大等。目前,我校共有三個食堂,管理模式為:學(xué)校通過從社會上招聘三名具有豐富經(jīng)驗的“食堂主管”,由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”,初看起來好像是“承包”。事實上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”,而是通過由學(xué)校委派一名主任擔(dān)任食堂管理組長,并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細(xì)則,按管理細(xì)則進(jìn)行考核、評議。通過考核和評議,對違反有關(guān)管理細(xì)則的給予經(jīng)濟(jì)處罰,并對食堂存在的問題提出意見或建議,學(xué)校整理評議后反饋到食堂,限期改正。通過以上措施,一方面規(guī)范了學(xué)校對食堂的管理,充分發(fā)揚民主,溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系,增強了食堂職工的服務(wù)意識;另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害,同時也能保證食堂經(jīng)營健康發(fā)展。
    在這種“管理模式”的'細(xì)則中,經(jīng)學(xué)校測算后,制定了利潤基數(shù),對超過利潤基數(shù)的,給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一,利潤來源主要是通過提高工作效率,降低成本;節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學(xué)化管理,實現(xiàn)了成本的不斷降低,真正做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,把學(xué)校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時,學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度,并裝修好了公務(wù)用餐場所,食堂本著學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤”的原則,通過近兩年的實踐,不僅受到了上級有關(guān)部門及來訪的友好單位的好評,而且為學(xué)校節(jié)約了開支。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇二
    時間飛逝,一學(xué)期即將過去,20xx—20xx年度第一學(xué)期xx院勤工儉學(xué)協(xié)會,順利地開展了一系列的活動。
    回顧過去一學(xué)期的工作,勤工儉學(xué)協(xié)會順利進(jìn)行了協(xié)會招新工作;協(xié)會動員大會;協(xié)會部門成員交流會;本學(xué)期將近結(jié)束,我們的工作順利進(jìn)行,取得較好的成績。同時我們也認(rèn)真總結(jié)過去的工作,反思過去的缺點與不足,為今后的工作提供更堅實的基礎(chǔ),為協(xié)會的發(fā)展提供更好的借鑒。
    一、20xx年09月份,協(xié)會舉行招新。
    二、20xx年10月份,協(xié)會招新干事。
    三、20xx年11月份,勤工儉學(xué)協(xié)會召開干事見面會。
    四、20xx年12月份,三大協(xié)會聯(lián)誼。
    每次活動過后,我們都會自覺自省及總結(jié),不斷努力,不斷前進(jìn),讓今后的工作開展得更加美滿。一方面信息化時代的高速發(fā)展,我們勤工儉學(xué)協(xié)會這個與社會接觸最多的組織需要加倍努力,用可持續(xù)發(fā)展的'態(tài)度看待問題,適當(dāng)利用互聯(lián)網(wǎng)打造勤工儉學(xué)的信息平臺。更重要的問題是協(xié)會的凝聚力,各部門成員間存在溝通交流上的問題。
    在對過去成績肯定的同時,我們正確對待工作上的不足,為勤工儉學(xué)協(xié)會的將來提供更堅定的基礎(chǔ)。對于將來我們充滿自信,我們不懼困難,我們敢于挑戰(zhàn),我們有信心讓勤工儉學(xué)協(xié)會發(fā)展得更好。我們相信在勤工人共同努力下,不懈前進(jìn),在不久的將來吧協(xié)會發(fā)展的更具影響力,讓協(xié)會成為更優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán),向著榮取“廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”的稱號二奮斗,同時,也不斷培養(yǎng)優(yōu)秀又極具競爭力的勤工人,我們相信,我們一定能成功,因為我們堅信協(xié)會的理念“改變自己,才能有不一樣的未來”
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇三
    過去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步,現(xiàn)根據(jù)實際情況,簡單總結(jié)如下:
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)目。
    年初,學(xué)校在全區(qū)教育工作會后,就召開緊急會議,對照會議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門具體負(fù)責(zé),各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機制,同時,根據(jù)學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的創(chuàng)收計劃。
    二、提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)換用人機制。
    我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費和職工福利的有力補充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時刻將這種認(rèn)識拓展深化,利用會議和平時的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺行為;同時,學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實際和特長,選擇工作責(zé)任心強、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作,在工作過程中,我們堅持適時監(jiān)督,適時總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強消費調(diào)查、引導(dǎo),做到方便師生。
    四、規(guī)范食堂管理,服務(wù)全體師生。
    食堂直接面對全體師生,關(guān)系千家萬戶,維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映好;我們添了新的設(shè)備,加強衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價上漲厲害的情況下,保持低價格、低利潤率的相對穩(wěn)定,贏得師生的信任。
    五、拓寬經(jīng)營門路,擴大資金積累。
    我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,我們新建了六個小型商業(yè)門店,既解決了職工家屬的就業(yè)問題,又增加了學(xué)校收入。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇四
    一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)和工作很快又到了最后的階段,回顧一下本學(xué)期,在部門的團(tuán)結(jié)合作和努力工作下,我們的工作也即將劃上一個圓滿的句號,特在此為本年度本部門的工作情況做一個總結(jié)。
    xx年9月,迎來了xx屆新生,同時也為勤工儉學(xué)部增添了新生力量。本次納新先是宣傳工作,在我校食堂、教學(xué)樓大廳等很多地方張貼了勤工儉學(xué)部納新海報,其次在教學(xué)樓a102進(jìn)行了一次納新面試,對于勤工儉學(xué)部,是打掃我院很多重要崗位,所以進(jìn)入勤工儉學(xué)部的同學(xué)必須是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的,在這一次面試中確立了本年度勤工儉學(xué)人員。人員確立之后緊接著安排勤工儉學(xué)崗位,介紹相關(guān)注意事項,解決新生疑問,安排檢查人員,填寫交齊相關(guān)資料。
    在一次次的檢查以及同學(xué)們的反應(yīng)中,發(fā)現(xiàn)了勤工儉學(xué)部的一些問題:檢查的評分制度不夠完善,過于模糊;公寓二區(qū)的走廊崗位存在很大意見:到底該不該將走廊設(shè)為勤工儉學(xué)的崗位?經(jīng)過大家一次又一次的商討、征求意見之后,將評分制度細(xì)化:將以前簡單的a、b、c、d制進(jìn)行一個有效的范圍圈定;對于二區(qū)走廊問題,經(jīng)過討論,走廊應(yīng)該由各寢室同學(xué)自己打掃,我們的打掃只是在培養(yǎng)他們的惰性,從多方面考慮,將該崗位撤銷,改為二區(qū)公共區(qū)和樓梯,進(jìn)行合理劃分之后再分配下去。最后是對于人員管理方面制度進(jìn)一步完善,兩個d或以上,請退出勤工儉學(xué)部,三個c相當(dāng)于一個d,六個c以上也請自覺推出。
    每天勤工儉學(xué)部都會安排人檢查勤工儉學(xué)的崗位,對其打出相應(yīng)分?jǐn)?shù),教學(xué)樓每天早上八點之前檢查,二區(qū)公共區(qū)是下午六點半檢查,樓梯是晚上九點半檢查,雖然每天檢查三次,對于檢察人員來說是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但是大家始終如一的堅守在工作崗位上,對于勤工儉學(xué)部工作的開展提供了一個有力的保障。
    2、積極聽取大家意見,使勤工儉學(xué)部的制度進(jìn)一步完善;。
    3、落實好勤工儉學(xué)部對所有成員的評優(yōu)影響;。
    4、努力為大家征集校外的勤工儉學(xué)崗位,為他們創(chuàng)造良好的兼職環(huán)境;。
    以上是我對勤工儉學(xué)部一年以來的工作總結(jié),希望提高本部成員的個人修養(yǎng),勤讀書,勤實踐,勤總結(jié)。進(jìn)而提高我們的工作方法和工作態(tài)度。在做到合理的指導(dǎo)、衛(wèi)生情況的同時,從宣傳和引導(dǎo)積極參加勤工儉學(xué)組織活動方面提高勤工儉學(xué)部在老師、同學(xué)心目中的形象。在做好本職工作的同時,更加努力的在勤工儉學(xué)部這大家庭中展示自己!
    很快就要放假了,我們也即將為本學(xué)期的工作和努力劃上一個圓滿的句號,很感謝大家對我們部門的支持,在下學(xué)期的工作中我們一定會更加努力的為勤工儉學(xué)部這個大家庭盡心盡力。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇五
    還記得去年的這個時候,與學(xué)長學(xué)姐們道別,依依惜別這個榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時至今日,我們也要在同樣的地方、同樣的時間和敬愛的老師們、可愛的小伙伴們說再見了。
    我自從大一加入勤工儉學(xué)這個大家庭到現(xiàn)在為止已有兩年的時間,時間確實過的很快,不知不覺畢業(yè)了,要離開這個熟悉、溫暖的大家庭。從一開始的青澀懵懂到現(xiàn)在的成熟,從對圖書館的一無所知到現(xiàn)在熟知。我們在勤工儉學(xué)的兩年時間了收獲了很多,成長了很多。因為我們有過慈母般的館長和安老師悉心照顧與栽培;有過小伙伴們的互幫互助,一旦出現(xiàn)問題所有的小伙伴都能很及時的出現(xiàn)在你身邊,幫你做力所能及的事情。兩年的點點滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻,我們都很珍惜這份感情,這份來之不易的感情。很欣慰,很感動。
    我來到勤工儉學(xué)最大的收獲不僅僅是老師們的照顧栽培,小伙伴們濃濃情誼,更為的是讓自己飛快的成長。上下班期間不能遲到早退,讓我有了很強的時間觀念;整架、查錯、做衛(wèi)生,讓我懂得了做事情要認(rèn)真細(xì)心;簡單的整理報紙,讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細(xì)心去完成,否則后期的報紙打眼、報紙裝訂會有很大的麻煩,我相信閱覽的小伙伴都有深刻的了解和體會。
    我的老師、我的師傅們教會我的不僅僅是在圖書館上班工作中的工作技能,更多的是一種工作態(tài)度,為人處世的方法,讓我在人生道路上少了棱角,少了些坎坷。感謝我的老師,感謝我的師傅,至此,我想為各位大一的伙伴說一下心里話:
    一、圖書館勤工儉學(xué)的位置來之不易,希望你們倍加珍惜,并對此負(fù)責(zé)。
    二、對所有工作要有100%的認(rèn)真態(tài)度,即使很小很簡單的事情。
    三、要多交往,多和自己的小伙伴交流,不能局限于自己的部門,要記住我們是一個大家庭。
    四、工作、生活遇到事情多向老師請假,亦師亦友。
    五、多留意圖書館的人員流動情況,既然是圖書館的主人翁,就要有主人翁意識。
    最后謝謝無微不至的館長和親切安老師,兩位很慈祥、很溫暖的老師,謝謝您們與魁老師以及圖書館所有老師對我的諄諄教導(dǎo)。
    敬愛的老師,親愛的伙伴,我們不說再見!
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇六
    這是我做勤工儉學(xué)的第三個學(xué)期了。這三個學(xué)期,在汗水的揮灑中,除了獲得了經(jīng)濟(jì)的補貼外,我還不斷在收獲經(jīng)濟(jì)之外的東西。我把自己的體悟整理一下,做出以下總結(jié)。
    1、感恩是一種難以言表的情緒。
    我父母常年務(wù)農(nóng),收入微薄,加之教育醫(yī)療費用支出較大,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更顯得沉重。我想透過我自己的雙手,為父母分擔(dān)一點經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),哪怕就只是一點點。這是我勤工儉學(xué)的初衷。透過勤工儉學(xué),讓我意識到父母的辛苦,父母掙錢不易。那么多年以來,父母就是這樣一向無私的付出。盡管在學(xué)院打掃機房的崗位的經(jīng)濟(jì)補貼不是很豐厚,但我仍是十分感謝院校領(lǐng)導(dǎo),感謝輔導(dǎo)員給我們帶給的這個崗位。感謝我的父母,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
    有時候感恩的情緒是無法言表的。
    2、機房有位管理員叫“李阿姨”
    還記得第一次去打掃機房時,這是我勤工儉學(xué)的崗位,就有一位和顏悅色的帶隊阿姨,向我們講解打掃教室的注意事項。李阿姨沒有疾言厲色,即便是我們剛開始打掃的不是熟練,李阿姨總是溫言指點。冬夏酷暑兩季,每次放學(xué)我們趕到六樓機房,李阿姨總會提前打開空調(diào)等著我們。李阿姨雖然慈祥,但是她絕不會放縱大家的馬糊。每次打掃她都會做認(rèn)真仔細(xì)的檢查,哪怕是我們相當(dāng)熟悉的工作了,她也會認(rèn)真檢視。最讓我過意不去的是,每次打掃機房,李阿姨有空都會幫我們換水,擦桌子,檢查窗子,甚至有時拖地。每次結(jié)束,我們向阿姨道別“阿姨,我們走了”,“嗯,你們辛苦了,趕緊吃飯去吧,必須餓壞了”。
    機房有位管理員叫李阿姨。
    3、認(rèn)識了一幫優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹。
    如果說,大學(xué)里同級的同學(xué)間的交流時一種橫向交流,那么跨級之間的交流就是一種縱向交流。往往縱向的交流之間更能激發(fā)火花。之前自己是學(xué)弟,兩三個學(xué)期后,自己成了帶著幾個學(xué)弟學(xué)妹們打掃機房的學(xué)長。有句話是日久見人心,透過細(xì)節(jié)能夠看出一個人的品質(zhì)。一學(xué)期的相處,我們之間建立一種信賴,這種信賴源于工作上默契合作。從他們身上我看到了共同的一點:工作認(rèn)真,一絲不茍。推而廣之,那就是認(rèn)真做人,認(rèn)真做事。我覺得這是很對人要去學(xué)習(xí)的,平凡而不平庸,哪怕是平凡的崗位,認(rèn)真對待,也會有生命的亮色。
    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這學(xué)期又換了幾個新學(xué)弟學(xué)妹,透過觀察,應(yīng)當(dāng)還是認(rèn)識了一幫優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹。
    翻開新學(xué)年的扉頁,繼往開來,我會更加認(rèn)真的對待接這個學(xué)期的工作。最后,再此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)Ыo這樣勤工儉學(xué)的機會。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇七
    學(xué)校成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勤工儉學(xué)工作,充分認(rèn)識勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了學(xué)校現(xiàn)狀,認(rèn)真布置了20xx年勤工儉學(xué)的工作,并按計劃組織實施。
    1、加強學(xué)校財物管理,簽訂物品包保責(zé)任書。
    我校校園校舍規(guī)模小,學(xué)生少,學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足,所以,我們認(rèn)為有效地管理,有效地使用物品,就是節(jié)約資產(chǎn),就是增加資金。為此,我們加強了學(xué)校的物品管理。對資產(chǎn)進(jìn)行清理登記,設(shè)立總賬和分賬,達(dá)到賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保責(zé)任書,平時學(xué)校有專人定期檢查,期末學(xué)校組織人員考核評價,獎優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達(dá)96%以上。
    2、加強節(jié)約管理,簽訂節(jié)約能源責(zé)任書。
    3、拓寬創(chuàng)收渠道,增強學(xué)校“造血”功能。
    (1)辦好學(xué)校食堂,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    (2)利用學(xué)校小菜園,積極種植,合理規(guī)劃,全年創(chuàng)收1000余元。
    (3)收舊利廢,創(chuàng)收資金。學(xué)校整理廢舊物資處理,賣破爛創(chuàng)收600余元;學(xué)校大隊部定期收購學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品,統(tǒng)一處理,彌補班費和大隊活動經(jīng)費,創(chuàng)收1000元左右。
    (4)老師自己動手修剪樹木、除草,清理垃圾,搬運辦公用品、教學(xué)器材等,節(jié)約資金500余元。
    (5)堅持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬,全年生豬出欄7頭,創(chuàng)收9000余元。
    1、我校地處綠汁江邊,本地人多地少,學(xué)校沒有更多的土地進(jìn)行種養(yǎng)殖,限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。
    2、部分教師對學(xué)校勤工儉學(xué)工作還理解不夠,支持不夠,制約班級開展勤工儉學(xué)工作。
    3、勤工儉學(xué)渠道少,所產(chǎn)生的效益不明顯,不能很好地發(fā)揮其積極的作用。
    總之,20xx年學(xué)校勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績,師生勤儉節(jié)約的意識有所增強了,有效地補充了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費,共計節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元,保證了學(xué)校各項工作的順利實施,有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
    ***小學(xué)。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇八
    依據(jù)各級文件精神及各項管理制度,局領(lǐng)導(dǎo)和勤管站工作人員對各校的工作開展情況進(jìn)行了嚴(yán)格地檢查催促。羅局長屢次帶人深入學(xué)校,下食堂,看衛(wèi)生、查寢室;主管領(lǐng)導(dǎo)xx更是親力親為,帶著勤管站的工作人員會同縣防疫部門,對全縣xx所中小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等各項工作的大檢查。重點于春、秋兩季針對各種流行病的預(yù)防措施逐項檢查到位,重點清查整頓了食堂、效勞部,并與各校長簽訂了責(zé)任狀。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力,各校均未發(fā)現(xiàn)重大平安隱患。通過檢查催促,促進(jìn)了各校飲食衛(wèi)生工作的健康開展,改善了飲食衛(wèi)生條件,增強了從業(yè)人員的法制意識,收到了良好的效果。
    1、學(xué)生統(tǒng)一著裝在我縣實現(xiàn)零的突破。由縣勤管站統(tǒng)一管理,嚴(yán)格要求,嚴(yán)把定點生產(chǎn)廠家質(zhì)量關(guān),堵住了非生產(chǎn)廠家進(jìn)校推銷的路子。全縣通過正常渠道共定制校服xx套,學(xué)生及家長較滿意。
    3、學(xué)生飲用奶工作開展正常有序。今年城區(qū)有xx所學(xué)校的學(xué)生參飲,日參飲量xx人次。力爭xx年春季開展到農(nóng)村小學(xué)和城區(qū)中學(xué)。
    4、積極探討新時期勤工儉學(xué)工作的新路子,發(fā)動學(xué)校結(jié)合本地實際,探索方法,總結(jié)經(jīng)驗,寫出了一批質(zhì)量較高的'論文。經(jīng)學(xué)校篩選推薦,上報縣勤管站xx篇,其中上交州站xx篇。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇九
    一、我校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視社會實踐活動工作,領(lǐng)導(dǎo)班子中統(tǒng)一認(rèn)識,今年3月份做好校園美化綠化工作,要求高年級學(xué)生在操場邊一人種一棵樹,誰栽誰管理,成活率達(dá)到百分之九十以上,使人人認(rèn)識社會實踐活動的'重要意義,把實踐活動做的有聲有色,深受領(lǐng)導(dǎo)和社會的贊譽。
    二、我校社會實踐活動,同學(xué)們做到了在生活中提煉。從社會生活中選定主題,學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會了健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活?;顒又胁蹲降搅俗约鹤罡信d趣的問題,在合作探究的過程中,學(xué)生之間能夠相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展了興趣,培養(yǎng)了特長,提高了綜合素質(zhì)。
    三、我校社會實踐活動采用了個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。要求全員參加,人人有體會,是學(xué)生素質(zhì)全面提高。
    四、今后工作的基本思路。
    以上是我校在過去一段時間對勤工儉學(xué)工作的幾點做法,有些工作仍需要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。我們決心繼續(xù)深入細(xì)致地加強對校園環(huán)境布局與綠化美化工作,加強日常管理,注意及時地對花草進(jìn)行季節(jié)性管理,工作更加細(xì)致,更加用心,確保我校在校園環(huán)境方面的優(yōu)勢能夠長效保持??傊?,通過社會實踐活動的開展,學(xué)生拓寬了視野,陶冶了學(xué)生的情操,獲取了課本以外的知識。但是由于我們的經(jīng)驗不足,還做得不夠,不到位,但我們有信心,有決心把此項工作做得更加完。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十
    勤工儉學(xué)作為教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的一種重要形式,對培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要的作用,是其他教育教學(xué)活動所不能替代的。因此,我們應(yīng)因地制宜,因校制宜開展勤工儉學(xué),促進(jìn)勤工儉學(xué)事業(yè)更快更好地發(fā)展,從而達(dá)到推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
    開展,對培養(yǎng)學(xué)生的勞動興趣、勞動習(xí)慣、勞動感情起到了很好的作用。
    勤工儉學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的課堂,勤工儉學(xué)寓思想品德教育于勞動之中。學(xué)生通過參加勤工儉學(xué)活動,能夠使他們親身體驗到勞動者的艱辛,勞動成果的來之不易,以及創(chuàng)造性勞動獲得成功、贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的喜悅與興奮,從而促進(jìn)學(xué)生熱愛勞動、艱苦樸素、尊重勞動人民、珍惜勞動成果等優(yōu)良品德的形成;增加學(xué)生戰(zhàn)勝自然,克服困難的信心和勇氣;培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識,創(chuàng)新精神和拼搏精神,為他們將來走進(jìn)社會獨立開拓事業(yè)、求生存、求發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    幾年來我校通過多種形式的勤工儉學(xué)活動,對學(xué)生進(jìn)行全面和養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育。讓學(xué)生在校園內(nèi)開展自我服務(wù),培養(yǎng)鍛煉學(xué)生互相幫助、自己動手、自理自立的精神和能力。多種形式的勤工儉學(xué)活動,起到了全面育人,提高學(xué)生素質(zhì)的目的,培養(yǎng)了學(xué)生的社會主義榮辱觀。且每年從勤工儉學(xué)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益中拿出一部分資助貧困學(xué)生,讓貧困學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)心,社會的溫暖。同時通過勤工儉學(xué)的創(chuàng)收也改善了辦學(xué)條件。
    校辦產(chǎn)業(yè)的初衷和目的是相違背的。我們要確立以素質(zhì)教育為中心發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)思想、要深刻認(rèn)識勤工儉學(xué),校辦產(chǎn)業(yè)在實施全面推進(jìn)素質(zhì)教育的地位和作用,切實轉(zhuǎn)變在實際工作中重創(chuàng)收、輕育人片面思想和錯誤作法,按照為素質(zhì)教育服務(wù)的要求,努力為學(xué)生提供生產(chǎn)勞動實習(xí)和科學(xué)實驗場所,為實施教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合創(chuàng)造條件,提供經(jīng)費。
    勤工儉學(xué)的主體是學(xué)生,重點在育人,目的在于提高學(xué)生素質(zhì)。在這個前提下,可以創(chuàng)一些收,改善學(xué)校條件和師生生活,救濟(jì)貧困學(xué)生。因此我們必須牢記“育人”“服務(wù)”和“支持”是勤工儉學(xué)的基本功能,培養(yǎng)學(xué)生能夠適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,成為促進(jìn)社會主義進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有用人才。
    開展勤工儉學(xué)活動,并注重其育人功能的發(fā)揮,對培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)具有十分重要的作用,只要我們廣大教師認(rèn)真分析,深入研究,努力實施,勤工儉學(xué)一定會在狠抓素質(zhì)教育過程中,發(fā)揮越來越大的作用。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十一
    是在校學(xué)生獲取收入的重要渠道,主要包括校內(nèi)與校外。今天本站小編給大家?guī)砹藢W(xué)校勤工儉學(xué)。
    希望對大家有所幫助。
    拿到大學(xué)。
    通知書。
    的那一刻,我很激動也很惆悵,激動的是我十五年的寒窗苦讀終于有了回報,惆悵的是我的學(xué)費會給家里帶來巨大的負(fù)擔(dān)。但我很快找到了解決的辦法那就是打工,于是我有了自己的第一份工作發(fā)傳單,雖然每天很累,但我真的很開心,因為我自食其力終于解決了自己的問題。于是我決定進(jìn)入大學(xué)后一定勤工儉學(xué),自己賺錢養(yǎng)活自己的同時,為父母減輕生活負(fù)擔(dān)。
    記得拿起掃帚和簸箕的那一刻,我覺得自己好卑微,覺得周圍的人都是用同情可憐的眼神看自己,所以我草草結(jié)束了我的第一次工作。很快我認(rèn)識了很多和我一起勞動的兄弟姐妹們,通過和他們的溝通我知道自己錯了,我不應(yīng)該那樣想。記得學(xué)姐學(xué)長告訴我:“我們勤工助學(xué)是自力更生的表現(xiàn),怎么會不體面。既然學(xué)校給了我們這次機會,我們就要抓住它,我們要對工作負(fù)責(zé),更要對自己的靈心負(fù)責(zé)。”在之后的工作中我時常提醒自己“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”通過這次勤工儉學(xué)我擺正了自己的心態(tài)、懂得了責(zé)任倆個字的重量。
    在勤工助學(xué)那段時間里,我們身上曾布滿灰塵,我們曾累的汗流浹背,我們曾餓著肚子依然堅持工作。但每當(dāng)我們看著自己的勞動成果,想起樓道居民的微笑、小朋友們親切的聲音、看門大爺?shù)臒崆橐约袄蠋煹目洫剷r,我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。我知道了我的價值所在,我看到自己辛勤工作給周圍的人帶來的快樂,更重要的是我明白了勞動真正地意義那就是累并快樂著。
    現(xiàn)在想想當(dāng)初懵懂的自己是那么的簡單,以為勤工儉學(xué)只是為了籌措一點生活費,但經(jīng)歷過一次后我明白了它真正的價值所在他不僅磨練了我們的意志,更使我們體會到父母的干活時的勞累,最重要的是通過這次勤工儉學(xué)我們樹立了真正的勞動價值觀,真正體會到了勞動的快樂。
    我相信在四年后亦或是更久遠(yuǎn)的時間后,當(dāng)我們再次踏足這片我們曾經(jīng)打掃過的土地,想起我們餓著肚子打掃衛(wèi)生的情景是,我相信我們每一個人的臉上都會浮現(xiàn)出一抹發(fā)自內(nèi)心的微笑,因為我們曾經(jīng)累并快樂著。
    20xx年6月13日時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將告一段落。
    在這個全新的學(xué)期里,加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇,在勤工助學(xué)部的這段日子里,我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西,它是我的大學(xué)生活過的充實而有意義。
    勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的,減輕其家庭的壓力,同時也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時間來鍛煉自己,提高自身各方面的能力,不斷發(fā)展自己,提高自己。
    在勤工助學(xué)呆了這快一年的時間里,讓我明白了許多東西,懂得了許多道理,總的可以概括為兩個字——責(zé)任,呆在勤工助學(xué)其實需要我們端正一個態(tài)度,我們來勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那一個月非常微薄的一點工資嗎?還是來為了鍛煉一下自己。
    如果不搞清楚這個問題,那么可以說來勤工助學(xué)你什么都沒有學(xué)到。來勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性,我們每一個做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強烈的責(zé)任感,因為,如果你沒有一份強烈的責(zé)任感,你將無法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有:公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中,任意一種工作都離不開一種責(zé)任感,就拿公寓執(zhí)勤來說吧!因為我就是屬于勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤部門的,他的主要工作就是每天在公寓門口值班,對哪有貴重物品進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記,監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進(jìn)入公寓,一次來保證公寓的同學(xué)的財產(chǎn)安全,在大學(xué)里,公寓就好比每一個學(xué)生的第二個家。里面有他們幾乎所有的重要物品,例如私人電腦等貴重物品,作為秦中助學(xué)的一員,我們有義務(wù)保證他們的這些財產(chǎn)安全,這需要我們有一份很強的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無聊,很乏味,但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心,在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無法學(xué)到的東西。
    加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉,而且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時間,以此來為我的家庭減輕負(fù)擔(dān),最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個平臺。
    本年度,我校勤工儉學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力,認(rèn)真完成上級交給的工作任務(wù),在市場經(jīng)濟(jì)大潮中勇當(dāng)弄潮兒,艱苦奮斗,求得生存與發(fā)展,為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻(xiàn),取得了較大的成績,回顧即將過去的一年,我們主要做了以下各項工作。
    一、加強領(lǐng)導(dǎo)、周密安排。
    我們將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校日常工作的重要一環(huán),給予高度重視,我們認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金,而且對于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開展,進(jìn)行了正確有效的領(lǐng)導(dǎo),將勤工儉學(xué)工作列入學(xué)校。
    工作計劃。
    并進(jìn)行具體的指導(dǎo)指派了一名副校長負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)日常工作我們將勤工儉學(xué)各項工作任務(wù)分解到各班勤工儉學(xué)的所有工作均有專職人員負(fù)責(zé)做到了職責(zé)明確工作落實各項工作開展都比較順利有計劃有總結(jié)取得了較大成績。
    二、加大內(nèi)部設(shè)施投入,增加固定資產(chǎn)。
    我校建立了一個標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園,為完成銜接做好了準(zhǔn)備,它雖然投資很大,但是隨著教育的發(fā)展,是一項必須完成的工程,它也是學(xué)校的一項固定資產(chǎn),每月也可以給學(xué)校帶來一定的收入。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,我校的計算機也進(jìn)行了升級和換代,雖然進(jìn)行一定的投入,但符合教育的發(fā)展和學(xué)生的需要,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,隨著人數(shù)的增加,收入也不斷的提高。
    三、利用勤工儉學(xué)的收入,加大對教育的投入。
    隨著勤工儉學(xué)收入的增加,我校加大了對教育的投入,如;投入了近萬余元給校長室、教導(dǎo)處、政教處配備了微機,又投入了兩萬余元改善校園環(huán)境(硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的場地),與此同時又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境,如;購買大鍋爐燒水,保證教師的喝水,辦公室集體供暖,幾大節(jié)日都能讓教師滿意。
    四、開拓進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌。
    我校在勤工儉學(xué)工作中,不斷向前進(jìn),不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密,各項工作都有新的進(jìn)展,并開辟了新的合作項目,在活動中,我們精心籌劃安排,認(rèn)真組織,派出得力干部和教師隨隊,圓滿完成任務(wù)。過去的一年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開拓新的領(lǐng)域,作出了新的成績。這對于促進(jìn)學(xué)校各項工作的開展,培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難,但我們有信心,在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開展得更好。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十二
    20xx年我區(qū)始終堅持“服務(wù)育人,環(huán)境育人,管理育人”的工作理念,加大后勤保障力度,完善后勤管理制度,自強素質(zhì),落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,努力改善辦學(xué)條件,精心打造了一支保障到位、管理精心、愛心服務(wù)、環(huán)境優(yōu)良、師生滿意、家長放心的學(xué)校后勤隊伍。上半年全區(qū)學(xué)校后勤保障工作主要是圍繞食堂等級創(chuàng)建、工程質(zhì)量控制、學(xué)校風(fēng)險化解等方面開展工作,以布鞋食堂創(chuàng)建以及陽光食堂創(chuàng)建為突破口,推行標(biāo)準(zhǔn)化管理、情親化服務(wù),著力提升學(xué)校后勤服務(wù)水平?,F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:
    1、目前,有14個學(xué)校(幼兒園)共19個在建項目正在施工,進(jìn)度正常,無重大質(zhì)量和安全事故發(fā)生。
    2、以三峽高中校前區(qū)工程為施工重點,加強施工質(zhì)量控制。三峽高中校前區(qū)大廳預(yù)應(yīng)力梁及頂板現(xiàn)澆工程,是xx區(qū)首個預(yù)應(yīng)力梁施工項目,跨度30米,也是我省排位前六的大型預(yù)應(yīng)力梁項目,相關(guān)各方高度重視,學(xué)校先后邀請各責(zé)任方及質(zhì)監(jiān)站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線穿扎等各方面進(jìn)行了四次大型的現(xiàn)場研討、檢查、驗收后,制定了詳細(xì)的澆筑施工方案及應(yīng)急預(yù)案,于5月19日上午7點開始澆筑,三峽高中校級領(lǐng)導(dǎo)及教師代表、項目總監(jiān)、質(zhì)監(jiān)站、勤辦項目部管理人員等親臨現(xiàn)場指導(dǎo)觀摩,當(dāng)日順利澆筑完畢,按照設(shè)計要求做到了質(zhì)量控制。
    3、提高工程手續(xù)辦理與督辦進(jìn)度。下堡坪中小學(xué)學(xué)生宿舍和黃花小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房項目為中央資金,今年上半年要接受中央項目財務(wù)審計,為此,我辦積極配合學(xué)校,補辦規(guī)劃和土地許可證。每月進(jìn)行一次項目進(jìn)度統(tǒng)計,并及時公開。
    1、20xx年我區(qū)學(xué)校食堂創(chuàng)市級a級食堂14個,今年預(yù)計推出5—10個學(xué)校食堂進(jìn)行創(chuàng)a工作。為此,上半年以a級食堂創(chuàng)建為突破口,對全區(qū)食堂進(jìn)行了一次大的摸排工作,把學(xué)校創(chuàng)a硬件條件進(jìn)行對比,對有條件的學(xué)校進(jìn)行重點審核食堂改造方案,同時加強對學(xué)校后勤服務(wù)水平等軟件進(jìn)行督導(dǎo)。
    2、根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校后勤管理的相關(guān)要求,為了更好落實市區(qū)食藥局關(guān)于陽關(guān)廚房以及布鞋廚房的相關(guān)要求,督導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校后勤保障工作,區(qū)勤辦每月一次對全區(qū)后勤工作進(jìn)行針對性的檢查和督導(dǎo),并及時上網(wǎng)通報。
    3、全面啟動了全區(qū)陽光食堂建設(shè)工作。經(jīng)過近一年的申報,全區(qū)學(xué)校陽光食堂建設(shè)全面啟動,5月12日與武漢實為咨詢監(jiān)理有限公司簽訂了陽光食堂視頻監(jiān)理合同,陽光食堂視頻系統(tǒng)在全區(qū)學(xué)校開設(shè)安裝。截止6月底,視頻監(jiān)控系統(tǒng)以全部建成,目前已進(jìn)入驗收階段。
    4、籌備召開了全區(qū)學(xué)校食品安全及食堂創(chuàng)建工作會議。5月22日,在分鄉(xiāng)鎮(zhèn)普溪河村召開了20xx年全區(qū)學(xué)校食品安全暨學(xué)校食堂創(chuàng)建工作會議,全區(qū)所有公辦學(xué)校、學(xué)前教育集團(tuán)、各中心學(xué)校食品安全管理人員、區(qū)教育局工會主席李澤品、后勤辦相關(guān)人員參加了會議。聘請xx市食品藥品監(jiān)督管理局官文靜科長學(xué)習(xí)了新《食品安全法》和《湖北省學(xué)校食堂管理規(guī)范》,同時在會上布置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會人員還參觀黃花初中布鞋廚房創(chuàng)建工作和分鄉(xiāng)小學(xué)食堂管理情況。參觀山里來食品有限公司、xx百信農(nóng)業(yè)開發(fā)公司等蔬菜生產(chǎn)基地,現(xiàn)場探討、交流如何加強蔬菜配送管理。
    5、選拔培訓(xùn)市食堂技能操作員比賽參賽隊員。組團(tuán)參加全市首屆學(xué)校食堂技能操作比賽,xx區(qū)選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學(xué)校營養(yǎng)菜譜編制演講競賽中獲得一等獎,**高中食堂職工郭昌玉在中式面點競賽中獲得三等獎,xx區(qū)學(xué)校后勤管理辦公室獲得團(tuán)體總分一等獎。
    6、基本完成本學(xué)期學(xué)校對后勤服務(wù)企業(yè)的考核工作,7月份將進(jìn)行勤辦對后勤服務(wù)企業(yè)的考評和最后匯總。
    根據(jù)市學(xué)校后勤管理辦公室、市教育技術(shù)裝備站《關(guān)于開展“美麗校園”展評活動的通知》、《xx市“美麗校園”評選方案》的文件要求,我區(qū)認(rèn)真組織、相關(guān)學(xué)校積極申報,通過全市網(wǎng)絡(luò)展評、專家評審,遴選出xx市一中、xx中學(xué)等40所學(xué)校為xx市首批“美麗校園”,我區(qū)小溪塔高級中學(xué)、xx高級中學(xué)、上海中學(xué)、鄢家河小學(xué)、鴉鵲嶺初級中學(xué)、梅林完全小學(xué)、黃花小學(xué)共7所學(xué)校榜上有名。
    5月9日,在勤辦會議室召開了20xx年xx區(qū)學(xué)校風(fēng)險化解工作推進(jìn)會,各片區(qū)中心學(xué)??偢墒?,局屬學(xué)校校長參加了會議。會上xx區(qū)人壽保險公司經(jīng)理作了相關(guān)工作介紹并進(jìn)行了案例分析,北京聯(lián)合保險經(jīng)紀(jì)有限公司xx營業(yè)部業(yè)務(wù)經(jīng)理對20xx年全區(qū)學(xué)校保險執(zhí)行情況進(jìn)行了介紹,并對20xx年學(xué)生參保提出了要求。
    上半年啟動了20xx年春季學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金以及“愛心助學(xué)”等資助工作,到6月底完成上半年學(xué)生資助經(jīng)費文件的制發(fā)及資金撥付工作。
    一年來,我校勤工儉學(xué)管理工作在區(qū)教育局的高度重視下,全面貫徹落實勤工儉學(xué)工作的各項方針政策,嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路,積極穩(wěn)妥地開展工作,使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績,?,F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下:
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十三
    (一)、提高思想認(rèn)識,動員全校師生樹立勤工儉學(xué)的新理念理念是實踐的先導(dǎo)。正確的理念能更好地促進(jìn)實踐活動的開展。學(xué)校勤工儉學(xué)更需要正確的理念指導(dǎo)。為此,全校師生在提高對勤工儉學(xué)工作認(rèn)識的同時,都樹立了勤工儉學(xué)促進(jìn)教育教學(xué)的新理念。
    (二)、促進(jìn)勤工儉學(xué)工作發(fā)展,使其與教育教學(xué)形成合力勤工儉學(xué)是學(xué)校發(fā)展的一個平臺。勤工儉學(xué)搞得好,受益的是學(xué)校和師生。為此,學(xué)校在思想上高度重視勤工儉學(xué)工作,將勤工儉學(xué)工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各方面的.優(yōu)勢,形成了合力,既達(dá)到了育人目標(biāo),又創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益。
    學(xué)校通過科學(xué)合理利用資源,積極開展勤工儉學(xué)活動,促進(jìn)教師教書育人的積極性。學(xué)生參加勤工儉學(xué)活動,更可以獲得和課堂上同等重要的知識與技能。
    (一)強化校門口小賣部治理。
    小學(xué)對小賣部進(jìn)行嚴(yán)格進(jìn)貨把關(guān),從正規(guī)渠道購進(jìn)學(xué)生所需物品,合理控制物價,為學(xué)生提供價廉物美的學(xué)習(xí)用品和食品,避免學(xué)生購買假冒偽劣產(chǎn)品及不衛(wèi)生的“三無”食品。
    (二)組織學(xué)生深入勞動實踐基地活動。
    把勞動技能培養(yǎng)和德育工作結(jié)合起來,在學(xué)生受到了勞動技能的培養(yǎng)、勞動意識的養(yǎng)成的同時,有受到集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育。
    (五)開源節(jié)流,逐步提高教職工的福利。
    學(xué)校本著關(guān)心、關(guān)愛教職工的原則,始終努力創(chuàng)造收入,逐步提高教職工的福利待遇。以實際行動溫暖每位教職工的心,大大提高了教職工的工作積極性和工作效率。
    過去的工作已經(jīng)過去,由于學(xué)校的勤奮務(wù)實,真正發(fā)揮了勤工儉學(xué)的優(yōu)勢,保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。成績屬于過去,今后,我校仍會一如既往地加大勤工儉學(xué)工作的力度,力爭再上新臺階,創(chuàng)造新實效,為可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十四
    過去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在縣教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步,現(xiàn)根據(jù)實際情況,簡單總結(jié)如下:
    年初,學(xué)校在全縣教育工作會后,就召開緊急會議,對照會議的指示和要求,重新部署20xx年度的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門具體負(fù)責(zé),各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機制,同時,根據(jù)學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的《勤工儉學(xué)計劃》和《獎懲制度》,力爭在20xx年全校突破5萬元的創(chuàng)收任務(wù),對全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。
    我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費和職工福利的有力補充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時刻將這種認(rèn)識拓展深化,利用會議和平時的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺行為;同時,學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實際和特長,選擇工作責(zé)任心強、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作,在工作過程中,我們堅持適時監(jiān)督,適時總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    食堂直接面對全體師生,關(guān)系千家萬戶,維系安全、生活的重任。在上半年,我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映好;下半年,我們添了新的設(shè)備,加強衛(wèi)生、早點質(zhì)量、價格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價上漲厲害的情況下,保持低價格、低利潤率(30%以內(nèi))的相對穩(wěn)定,贏得師生的信任。
    20xx年,我們根據(jù)縣局的要求,結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,我們創(chuàng)建了蔬菜基地1個,既保證了蔬菜的質(zhì)量,又方便了師生,減少了生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié),提高了利潤空間,解決了職工家屬的就業(yè)問題。
    由于措施到位,責(zé)任明確和管理落實,到目前為止,全校勤工儉學(xué)收入基本達(dá)標(biāo):食堂50000元,商店10000元,其他收入(xx小學(xué)基地、xx小學(xué)茶園等)300元,共計60300元,提早完成學(xué)校和教育局規(guī)定的任務(wù)。
    當(dāng)然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理條件的限制,校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們,同時,這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力,為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十五
    還記得去年的這個時候,與學(xué)長學(xué)姐們道別,依依惜別這個榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時至今日,我們也要在同樣的地方、同樣的時間和敬愛的老師們、可愛的小伙伴們說再見了。
    我自從大一加入勤工儉學(xué)這個大家庭到現(xiàn)在為止已有兩年的時間,時間確實過的很快,不知不覺畢業(yè)了,要離開這個熟悉、溫暖的大家庭。從一開始的青澀懵懂到現(xiàn)在的成熟,從對圖書館的一無所知到現(xiàn)在熟知。我們在勤工儉學(xué)的兩年時間了收獲了很多,成長了很多。因為我們有過慈母般的館長和安老師悉心照顧與栽培;有過小伙伴們的互幫互助,一旦出現(xiàn)問題所有的小伙伴都能很及時的出現(xiàn)在你身邊,幫你做力所能及的事情。兩年的點點滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻,我們都很珍惜這份感情,這份來之不易的感情。很欣慰,很感動。
    我來到勤工儉學(xué)最大的收獲不僅僅是老師們的照顧栽培,小伙伴們濃濃情誼,更為的是讓自己飛快的成長。上下班期間不能遲到早退,讓我有了很強的時間觀念;整架、查錯、做衛(wèi)生,讓我懂得了做事情要認(rèn)真細(xì)心;簡單的整理報紙,讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細(xì)心去完成,否則后期的報紙打眼、報紙裝訂會有很大的麻煩,我相信閱覽的小伙伴都有深刻的了解和體會。
    我的老師、我的師傅們教會我的不僅僅是在圖書館上班工作中的工作技能,更多的是一種工作態(tài)度,為人處世的方法,讓我在人生道路上少了棱角,少了些坎坷。感謝我的老師,感謝我的師傅,至此,我想為各位大一的伙伴說一下心里話:
    一、圖書館勤工儉學(xué)的位置來之不易,希望你們倍加珍惜,并對此負(fù)責(zé)。
    二、對所有工作要有100%的認(rèn)真態(tài)度,即使很小很簡單的事情。
    三、要多交往,多和自己的小伙伴交流,不能局限于自己的部門,要記住我們是一個大家庭。
    四、工作、生活遇到事情多向老師請假,亦師亦友。
    五、多留意圖書館的人員流動情況,既然是圖書館的主人翁,就要有主人翁意識。
    最后謝謝無微不至的館長和親切安老師,兩位很慈祥、很溫暖的老師,謝謝您們與魁老師以及圖書館所有老師對我的諄諄教導(dǎo)。
    敬愛的老師,親愛的伙伴,我們不說再見!
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十六
    心有多大,舞臺就有多大。助管作為研究生“三助”崗位之一,為在校研究生供給了一個實實在在鍛煉自我的舞臺。平時我們忙于課程,難免疏于跟人溝通交往。因而前往學(xué)院做助管對于我而言,是一種樂趣,也是一種期待。在辦公室,教師有時會讓我聯(lián)系同學(xué)或教師,通知他們辦理某種手續(xù),或是詢問事情的進(jìn)展等,讓我有更多的機會接觸更多的人和事,不僅僅能夠向他們學(xué)習(xí)更多的知識,還能夠?qū)W到很多為人處世的道理。對我而言,除了在學(xué)術(shù)知識有了更多的積累和思想上有了進(jìn)一步的提高,在工作經(jīng)驗上,也有了一個新的突破。助管工作讓我學(xué)會了合理安排時間,分清輕重緩急,妥當(dāng)處理每件事,在教師要求的時間之內(nèi)將所有的事情順利地完成。凡事要及時處理,不能拖延,否則,手頭堆積的事情太多就會容易遺漏,也容易堆積出問題,影響后續(xù)工作的開展。
    春種一粒粟,秋收萬顆子。在助管的崗位上,付出和收獲是成正比的。清掃辦公室,教師們一進(jìn)門就夸“好干凈”;寄送文件,教師們的工作便得以順利進(jìn)展、交接;打電話通知學(xué)生,他們便能夠獲知學(xué)院最新動態(tài)。在這個過程中,我感受到了奉獻(xiàn)的價值,也看到了每個人在生活中更鮮活、真實、溫暖的一面。原先,能為他人做點事情是一件這么歡樂的事情。這些感悟很大部分來自于我向辦公室教師的學(xué)習(xí):我真切地看到她們?nèi)娜獾貫橥瑢W(xué)和教師服務(wù),她們始終以一種充盈著幸福的狀態(tài)來對待每一件事。教師們的為人處事也很值得我學(xué)習(xí)。比如每次教師交代一項工作,都會異常親切地說“多謝,辛苦你了……”等等,這會讓我有備受尊重的感覺,心里異常舒服。每次同學(xué)們有事來找教師,教師們都會很熱心和善地幫忙同學(xué)們,真心地在為同學(xué)們著想,絲毫沒有距離感,能和這么好的教師們在一齊工作真的很幸運。踏實生活、享受工作、與人為善,原本就是人生價值所在。
    我從來不認(rèn)為助管工作毫無技術(shù)含量,相反,在我看來,要真的做好這份工作,其難度不亞于完成一部漂亮的小說。每一天來來去去要打交道的學(xué)生那么多,教師給指派的任務(wù)也有各式各樣,辦公軟件等工具也需要被征服,怎樣能說簡單呢?然而最難的還不是這些。一件極細(xì)微的錯誤,都可能使一場活動不能如期順利舉辦,使一個學(xué)生錯過了申報某個項目的時間,使一份檔案永久性的淹沒在歷史的塵埃中。所以說,做助管,最需要的職責(zé)心,最難的也就在于很少有人能始終堅持強烈的職責(zé)感。也就是做助管的這段時間,我才在細(xì)碎的工作中,慢慢體會到了這個道理的深刻之處。
    學(xué)生工作的繁雜瑣碎早有耳聞,可教師們背后付出的心血和艱辛,那些看得到的、看不到的工作,真的僅有自我身處于這個崗位時才能更加深切體會,何況我們這些每周值幾次班的助管所做的還只是冰山一角。這是一份無比平凡而又如此不平凡工作,我很珍惜這樣的工作實踐,也對以往工作中的點點滴滴,充滿感恩。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十七
    本年度,我校勤工儉學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力,認(rèn)真完成上級交給的工作任務(wù),在市場經(jīng)濟(jì)大潮中勇當(dāng)弄潮兒,艱苦奮斗,求得生存與發(fā)展,為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻(xiàn),取得了較大的成績,回顧即將過去的一年,我們主要做了以下各項工作。
    我們將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校日常工作的重要一環(huán),給予高度重視,我們認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金,而且對于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開展,進(jìn)行了正確有效的領(lǐng)導(dǎo),將勤工儉學(xué)工作列入學(xué)校工作計劃,并進(jìn)行具體的指導(dǎo),指派了一名副校長負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)日常工作,我們將勤工儉學(xué)各項工作任務(wù)分解到各班,勤工儉學(xué)的所有工作均有專職人員負(fù)責(zé),做到了職責(zé)明確,工作落實,各項工作開展都比較順利,有計劃,有總結(jié),取得了較大成績。
    我校建立了一個標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園,為完成銜接做好了準(zhǔn)備,它雖然投資很大,但是隨著教育的發(fā)展,是一項必須完成的工程,它也是學(xué)校的一項固定資產(chǎn),每月也可以給學(xué)校帶來一定的收入。勤工儉學(xué)工作總結(jié)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,我校的計算機也進(jìn)行了升級和換代,雖然進(jìn)行一定的投入,但符合教育的發(fā)展和學(xué)生的需要,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,隨著人數(shù)的增加,收入也不斷的提高。
    隨著勤工儉學(xué)收入的增加,我校加大了對教育的投入,如;投入了近萬余元給校長室、教導(dǎo)處、政教處配備了微機,又投入了兩萬余元改善校園環(huán)境(硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的場地),與此同時又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境,如;購買大鍋爐燒水,保證教師的喝水,辦公室集體供暖,幾大節(jié)日都能讓教師滿意。
    我校在勤工儉學(xué)工作中,不斷向前進(jìn),不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密,各項工作都有新的進(jìn)展,并開辟了新的合作項目,在活動中,我們精心籌劃安排,認(rèn)真組織,派出得力干部和教師隨隊,圓滿完成任務(wù)。過去的一年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開拓新的領(lǐng)域,作出了新的成績。這對于促進(jìn)學(xué)校各項工作的開展,培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難,但我們有信心,在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開展得更好。勤工儉學(xué)工作總結(jié)。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十八
    勤工儉學(xué)是學(xué)生參與社會實踐,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力,提高教育教學(xué)水平的重要物質(zhì)載體。加強勤工儉學(xué)工作開展,為小學(xué)生全面發(fā)展,健康成長提供平臺,是全面貫徹黨的教育方針,全面實施“三生”教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。勤工儉學(xué)也是多渠道籌措教育經(jīng)費,幫助改善師生生活、幫扶貧困學(xué)生、控輟保學(xué)的重要渠道。xx小學(xué)屬于典型的山區(qū)小學(xué),由于地方經(jīng)濟(jì)落后,學(xué)生進(jìn)得來可否留得住成了教育熱點問題。多年來,教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)非常重視勤工儉學(xué)工作,為了山區(qū)的孩子吃得飽、吃得好,不讓一個貧困學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),做了許多不懈的努力。在各級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持下,xx小學(xué)勤工儉學(xué)基地建設(shè)于20xx年4月初具規(guī)模,雖運作時間短,但現(xiàn)已初見成效。
    xx小學(xué)始創(chuàng)于1925年1月,地處昆明市北部,距市區(qū)50千米左右。學(xué)校占地面積6670平方米,建筑面積2253平方米。生源覆蓋12個自然村,總?cè)丝?986人?,F(xiàn)有9個教學(xué)班,小學(xué)生總數(shù)318人,學(xué)前班總數(shù)76人(就餐人數(shù)261人),在職教師22人,臨時工6人。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
    因xx小學(xué)勤工儉學(xué)工作起步較晚,為使我校勤工儉學(xué)工作健康、高效發(fā)展,各級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間,親自到基地耐心、細(xì)致的指導(dǎo)種養(yǎng)殖工作,特別是指導(dǎo)豬的飼養(yǎng),從進(jìn)購仔豬到屠宰前的整個管理過程,作具體指導(dǎo),使基地的豬長勢喜人。
    2、“三生”教育情況。
    開展勤工儉學(xué)“三生教育”,是全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才的一條重要途徑。搞好勤工儉學(xué)“三生教育”,能夠促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,提高教育質(zhì)量;能使廣大師生增強熱愛勞動人民的思想感情,養(yǎng)成熱愛勞動、艱苦奮斗的習(xí)慣和風(fēng)尚;能使學(xué)生掌握一定的勞動生產(chǎn)技能,有利于培養(yǎng)勞動技術(shù)后備力量;能夠增加學(xué)校的收入,改善辦學(xué)條件,改善師生員工的生活福利,減輕國家、集體和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),積極發(fā)揮對教育的輔助作用;還能夠為社會產(chǎn)生物質(zhì)財富,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?!叭逃睂嵺`活動的開展,能促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,為每一位學(xué)生今后的道路打下堅實的基礎(chǔ)。怎樣才能把“三生教育”落到實處,除了課堂教學(xué)外,更要注重學(xué)生的勞動實踐,勤工儉學(xué)基地就為學(xué)生提供了一個很好的平臺。通過勞動實踐,讓學(xué)生初步感受勞動的艱辛,體會父母的辛勞,學(xué)會感恩。逐步體會生存、生命、生活的內(nèi)涵。因此,“三生教育”實踐活動已成為我校一道靚麗的風(fēng)景。
    3、蔬菜種植情況。
    因無大棚,目前暫時使用薄膜進(jìn)行露天種植。但在師生和基地管理員的細(xì)心呵護(hù)下,種植的白菜、玉米、花豆、茄子、辣椒、蔥蒜等已逐步收獲,確實讓師生吃上了綠色蔬菜,真正改善了師生生活。另外,還進(jìn)行了育苗嘗試。
    4、育肥豬飼養(yǎng)情況。
    盤龍區(qū)教育局各主管部門領(lǐng)導(dǎo)為使山區(qū)勤工儉學(xué)事業(yè)快速、高效發(fā)展,竭盡全力真誠扶持,免費提供xx小學(xué)仔豬和飼料。飼養(yǎng)工作在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在飼養(yǎng)員的精心飼養(yǎng)下,豬無一頭因病死亡。
    1、師生伙食明顯改善。一年來,xx小學(xué)因地制宜、立足資源、拓寬思路、大膽探索,努力開創(chuàng)山區(qū)寄宿制學(xué)校新路子,勤工儉學(xué)工作初見成效。20xx年度,學(xué)生食堂豬肉的自給率達(dá)60%左右,蔬菜的自給率達(dá)40%左右,由于基地的豬肉、蔬菜價格大大低于市場價,因此,學(xué)生營養(yǎng)餐、師生的中餐晚餐在不提高師生伙食費的前提下,師生的伙食標(biāo)準(zhǔn)明顯得到提高。學(xué)生可達(dá)到餐餐有肉,餐餐有綠色蔬菜,山區(qū)的孩子不再是吃得飽,而是進(jìn)入了吃得好的行列。這樣,極大的減輕了山區(qū)孩子的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),保證入學(xué)率100%,輟學(xué)率0%。學(xué)生家長人人歡喜,社會評價高。
    2、輻射效應(yīng):隨著種養(yǎng)殖技術(shù)的成熟和成果的提高,種養(yǎng)殖成果已輻射到周邊鐵沖、阿達(dá)龍、巖峰哨和者納四所山區(qū)小學(xué),使我鎮(zhèn)的部分學(xué)校已嘗到了勤工儉學(xué)的甜頭。買菜難、買菜貴、吃得差、吃得貴的現(xiàn)實將得到徹底改變。
    1、積累資金,擴大種養(yǎng)殖規(guī)模。
    2、拓寬思路,提高種養(yǎng)殖效益。
    3、輻射效應(yīng):隨著種養(yǎng)殖技術(shù)的成熟和成果的提高,種養(yǎng)殖成果將繼續(xù)輻射到周邊鐵沖、阿達(dá)龍、巖峰哨和者納四所山區(qū)小學(xué),使他們師生的伙食也得到改善。
    4、貧困生的幫扶工作。勤工儉學(xué)收益,將拿出部分經(jīng)費扶持貧困生,決不讓一個孩子因貧困而輟學(xué),保證輟學(xué)率為0%。為“兩基”鞏固和提高創(chuàng)造有利條件。
    5、努力提高教師福利待遇,留住教師的心,更好地服務(wù)于教學(xué)。不僅提高了學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn),還降低了伙食費,確實為山區(qū)孩子減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
    6、努力改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    勤工儉學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),不能為目前取得的一小點成績而沾沾自喜,必須腳踏實地,親力親為。為了學(xué)生在校能夠安心學(xué)習(xí),教師能夠安心教學(xué),師生生活質(zhì)量得到提高,真正做到讓山區(qū)的孩子“進(jìn)得來、吃得好、住得好、學(xué)得好”,讓教師留得住。真誠懇請各級領(lǐng)導(dǎo)大力扶持,爭取來年xx小學(xué)勤工儉學(xué)基地繼續(xù)健康、快速發(fā)展。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇十九
    在“辦、創(chuàng)、做”主題實踐活動中,我校認(rèn)真落實教育體育局勤工儉學(xué)公司的特色工作系列要求,將學(xué)生綜合實踐教育活動基地建設(shè)放在工作首位,不斷提高對于綜合實踐活動課程的認(rèn)識:
    騰出一個空間,讓學(xué)生自己往前走,搭建一個平臺,讓學(xué)生自己去鍛煉。創(chuàng)造一個機遇,讓學(xué)生自己去把握。設(shè)立一個沖突,讓學(xué)生自己去討論。解決一個問題,讓學(xué)生自己去找答案。選擇一個題目,讓學(xué)生自己去探究。
    一年來,在局勤工儉學(xué)公司及學(xué)區(qū)中心校的指導(dǎo)下,我校對1500平方米地塊進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃,積極組織實施建設(shè)。投入資金1萬元,打井1眼,購紅磚4000余塊,沙子、土20余方,硬化基地間小路100延長米,磚砌花墻40延長米,夾竹籬笆100延長米,種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產(chǎn)量達(dá)7500公斤,價值近6000元。
    我校勤工儉學(xué)基地的綜合運用,不僅使學(xué)生掌握了有關(guān)農(nóng)作物的栽培、種植、管理、營養(yǎng)知識等技能,同時身心得到鍛煉,又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動的思想,還綠化美化了校園環(huán)境。對開闊學(xué)生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進(jìn)作用。
    有組織機構(gòu)、計劃、規(guī)劃、日志、記錄、總結(jié)、收入臺賬、影像資料等。
    由于工作有特色,市局、縣局、學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校多次光臨我校參觀指導(dǎo),并對我校勤工儉學(xué)工作給予高度評價。
    勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇二十
    勤工儉學(xué)是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識,解決學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費不足,保障教育教學(xué)工作順利開展,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項重要工作。我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費和困難學(xué)生補助的有力補充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,學(xué)校的勤工儉學(xué)工作取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。
    學(xué)校成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勤工儉學(xué)工作,充分認(rèn)識勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了學(xué)?,F(xiàn)狀,認(rèn)真布置了20xx年勤工儉學(xué)的工作,并按計劃組織實施。
    二、加強管理,功夫向內(nèi)。
    1、加強學(xué)校財物管理,簽訂物品包保責(zé)任書。
    我校校園校舍規(guī)模小,學(xué)生少,學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足,所以,我們認(rèn)為有效地管理,有效地使用物品,就是節(jié)約資產(chǎn),就是增加資金。為此,我們加強了學(xué)校的物品管理。對資產(chǎn)進(jìn)行清理登記,設(shè)立總賬和分賬,達(dá)到賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保責(zé)任書,平時學(xué)校有專人定期檢查,期末學(xué)校組織人員考核評價,獎優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達(dá)96%以上。
    2、加強節(jié)約管理,簽訂節(jié)約能源責(zé)任書。
    3、拓寬創(chuàng)收渠道,增強學(xué)?!霸煅惫δ?。
    (1)辦好學(xué)校食堂,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    (2)利用學(xué)校小菜園,積極種植,合理規(guī)劃,全年創(chuàng)收1000余元。
    (3)收舊利廢,創(chuàng)收資金。學(xué)校整理廢舊物資處理,賣破爛創(chuàng)收600余元;學(xué)校大隊部定期收購學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品,統(tǒng)一處理,彌補班費和大隊活動經(jīng)費,創(chuàng)收1000元左右。
    (4)老師自己動手修剪樹木、除草,清理垃圾,搬運辦公用品、教學(xué)器材等,節(jié)約資金500余元。
    (5)堅持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬,全年生豬出欄7頭,創(chuàng)收9000余元。
    三、存在的.問題。
    1、我校地處綠汁江邊,本地人多地少,學(xué)校沒有更多的土地進(jìn)行種養(yǎng)殖,限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。
    2、部分教師對學(xué)校勤工儉學(xué)工作還理解不夠,支持不夠,制約班級開展勤工儉學(xué)工作。
    3、勤工儉學(xué)渠道少,所產(chǎn)生的效益不明顯,不能很好地發(fā)揮其積極的作用。
    總之,20xx年學(xué)校勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績,師生勤儉節(jié)約的意識有所增強了,有效地補充了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費,共計節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元,保證了學(xué)校各項工作的順利實施,有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
    ***小學(xué)。
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