傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏，如何在現(xiàn)代社會中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。每個人都有自己的夢想和追求，我們應該為之努力奮斗，不輕易放棄。想要更好地了解這個主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。
美好生活隨筆中學生篇一
你是否像大海上一艘漫無目的漂泊的小船。
--題記。
十五歲，我們把它稱之為花季。
伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
花季少年們想在大街上奔跑，無視路人探求的目光，只享受著風帶給自己的輕撫;想在過山車上放聲高喊，尋找刺激;想在喧嚷的人群中找的能和自己心靈相接的那么一個人;想在擁抱中找到安全;想在朋友身上找到自己;想在時空隧道里保留這個會笑的自己。
十七歲，我們把它稱之為雨季。
雙手無力的垂在腿邊，眼神空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們只在雨天哭泣，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。
是誰說過，在雨季里我們的第一個朋友，他說他叫做離別。
少年舉起緊握的拳頭，不到幾秒，立即有幾個拳頭在空中相撞，那手面的泛紅，見證過他們那場不褪色的友誼，肩并肩，他們永不分離。
雨季里的我們想讓冰冷麻醉自己，不去懷念那年那事那人;想讓疼痛彌漫全身，忘記那些不得不承擔的苦痛;想讓朋友們不走向遠方，依舊像以前那樣;想讓那些在一起的日子重新來過;想讓丟失的人回到自己身邊展現(xiàn)那不羈的笑容;想讓時空隧道來到自己身邊，再看一眼那個會笑的自己。
青春，管他什么花季雨季，我們想要的只不過就是和朋友舉杯共飲，談天說地。在朋友面前，沒有什么不可以。整天勾肩搭背，時不時來句“親愛的”，我們說，朋友的最高境界就是在外人眼里我們就是同性戀。你損我我損你，到最后來句“youmeyoume”。戀愛你陪我笑，失戀你比我哭得害慘，問你為什么，你說，姑娘，因為你哭了啊。朋友，在這個什么都不確定的年代里，有你，還要什么愛人。
未到青春，我們向往。度過青春，我們懷念。
懷念彼此喝醉時的面紅耳赤;懷念我偷偷的告訴你我愛上了一個男孩;懷念我們一起大聲歌唱;懷念我們時不時跑到火車道上拿著啤酒罐大聲歡笑;懷念我們在分別的時候一個比一個適合去演瓊瑤劇;懷念我們說過的那句“有你在，我什么都不怕，就算世界末日我們也要拿著ipad看電影”;懷念有時候我們笑著笑著就哭了;懷念我們總對彼此說，娘們，自己選的路，跪著也要把它走完;懷念我們彼此擁抱;懷念我們經(jīng)歷過的這個敢于大聲說愛喊恨的青澀季節(jié)。
所以說，上帝創(chuàng)造了一個名詞--珍惜。
請珍惜，珍惜現(xiàn)在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她;珍惜現(xiàn)在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西;珍惜你現(xiàn)在度過的喜、怒、憂、念、思、慮;珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。
青春里的孩子，你不勇敢，沒人替你堅強，就算跌倒也要豪邁的笑。
美好生活隨筆中學生篇二
奧古斯特·希特是一只生活安逸的城市小老鼠。他住在一所老鼠們夢寐以求的舒適大房子里——考究的木質(zhì)地板、按摩浴缸、蠶絲制作的床上用品、通過無線觸摸屏操縱的電器、儲滿食物的兩臺大容量冰箱。
與奧古斯特住在一起的是一只名叫珀西·威爾潤的老鼠，他的生活方式截然不同。他從不使用按摩浴缸，寧可洗冷水澡;他不像奧古斯特似的專吃香甜的奶酪，而是蔬菜、糧食、肉類全都食用;他從不賴床，每天早早地起來做運動。珀西認為，這樣的生活方式非常健康，對老鼠一族大有好處，因此，他常勸說奧古斯特：“朋友，來，和我一樣，你會變得更加強壯。知道嗎，你正在失去老鼠本應具有的能力！”
一天晚上，百年不遇的罕見大雪降臨城市，兩只小老鼠的.房子整個被雪封住了。他們試圖挖一條通道，但天氣太嚴寒、積雪太深厚，他們只好等待雪的融化。
然而，許多天過去了，雪沒有融化，它們的食物卻吃光了。對珀西來說，一切還好過，但是，奧古斯特已瀕于失控。奧古斯特知道，他在沒有食物的情況下還能忍受三天，這與他們挖通一條通道的時間相同。
除了挖通道，兩只小老鼠別無選擇！
當奧古斯特睜開眼睛時，他以為自己身在天堂——天使正沖著他微笑呢！但他很快意識到，那是一個護士。護士告訴奧古斯特，有一個腿凍僵的小老鼠幾天前趕到醫(yī)院，告訴醫(yī)生去何處尋找他，然后，那個小老鼠就昏厥過去了。
奧古斯特去另一個病房感謝珀西。珀西恢復得很好，只是，珀西失去了幾根手指和一只耳朵。奧古斯特非常內(nèi)疚，珀西告訴他，“沒關(guān)系，手指和耳朵換來了你我的生命，這值得。”
當然，奧古斯特和珀西依然是十分好的朋友。但自此，奧古斯特和珀西一樣，不再貪圖現(xiàn)代老鼠那些無益的舒適享受，開始注重增強自己的力量與意志力。
美好生活隨筆中學生篇三
英語老師在講臺上講著語法的重點，學好英語的秘訣。語文老師說著寫作要多看，多寫；科學老師……數(shù)學……社會……哦，慢點，老天，慢些啊。這可全都是精華，讓我先好好的消化吧!
娜，不是爸想說，不說，我心里放不下呀!現(xiàn)在這社會，你不上好大學去哪兒找好的工作?不上重點中學，你上大學有幾分把握?孩子，努力，考好的學校，為父親爭光，你哥哥他們都么沒有認真學習，現(xiàn)在就只有你了每次父親打電話過來，總少不了這幾句，我都聽得快喘不過氣了。
怪狀的石頭，越來越大地聳立在地球中央?？窗?。它奇丑無比，黑色的石。傍無一根草，光禿禿的，令人望而生畏。卻硬把它|||抱在懷里，聽吧。它在狂笑，哈哈哈……人們因我而活著，世界因我而存在!多么狂妄!可我卻無法用事實將它駁倒!心中一陣凄涼。人呵，為什么一生下來，就注定要抱上這塊怪石?為什么要使它日益增加?!
石頭是沒有直覺的，它不管周圍的天空因它而變色，不顧世界因它而沉默，依舊瘋狂的增長。
不知道現(xiàn)在自己變得如何了，但我相信我變壞了，現(xiàn)在似乎對我來說一切都沒有那么的重要，就如我哥哥說我一樣現(xiàn)在，你的思想已經(jīng)不行了?；蛟S吧!
現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)能打敗自己的只有自己。
美好生活隨筆中學生篇四
1、開口說話前，先聞聞自己嘴巴臭不臭。
2、無論是剪刀還是美工刀，永遠握著刀刃，把刀把那一頭遞給別人。
3、進出商場超市時，永遠回頭看看身后是否有人，幫人家撐一下門。
4、盡量不說：我以為、我覺得、我認為。
5、遇到對方說話時，盡量不說：“我知道”.只說：“嗯，對，好的，你說的對，是這樣的”。
6、多表示感謝，無論那個人是你的朋友，下屬，還是路人。
7、坐別人車時，輕一點關(guān)門。
8、不打斷別人說話。
9、遇到?jīng)]有信號燈的斑馬線，寧可停一下，等行人過去，自己再走。
10、越是艱難，越要挺起腰。
11、不隨便發(fā)問。
12、給別人建議時，盡量不說：“你應該如何如何”.只說：“你還可以試試如何如何”.
13、只要不侮辱家人，隨便你們怎么罵我吧。
14、偶爾展現(xiàn)一下自己超凡的格斗技巧，與不怕鬧事的決心。
15、先付錢，再要求別人辦事。
16、拿人錢財替人消災，否則絕不拿錢。
17、隨身帶一包紙巾。
18、在行動前，永遠有第二套方案。
19、寧可魚死網(wǎng)破，也絕不降低原則與底限。不以對方生理問題、職業(yè)問題、家庭問題而取笑對方。
21、定期清掃書桌。
22、沒有洗澡不要上床鋪。
23、進家門第一件事是洗手。
24、脫下來的衣服要折疊好。
25、錢包不放屁股后的口袋。
26、上車前手機錢包拿手上。
27、不要長期每天穿同一雙鞋。
28、耳機用完理好了再收起來。
29、手機和鑰匙不放在同一個口袋。
30、洗澡時要把耳朵和后腳跟清洗干凈。
31、在外工作學習的桌子使用前先擦干凈。
32、經(jīng)過門簾要放下時注意后面是否有人。
33、隨身帶上一包紙巾，方便自己方便他人。
34、爬樓梯時不要動靜太大，特別是爬居民樓。
35、走路時鞋不要拖地，不僅磨鞋而且很吵。
36、去超市前寫好清單，清單上的東西買完直接付賬走人。
37、電腦桌面上有個網(wǎng)盤用來裝暫時要用的文檔，方便出外急用。
38、平時收到錢要理順了再放錢包里，看起來清爽干凈，錢包也不會顯得太臃腫。
39、吃完麥當勞肯德基后，稍微整理下垃圾，方便服務員清理。（國外很多人會順手把盤子拿去倒）。
40、出門常備五件套：紙巾，口香糖（最好是不用咀嚼的糖）錢包，手機，鑰匙。
41、每天睡覺前回想一遍自己說過什么話，做過什么事。如果有說錯話的，第二天或者當場表達一定的歉意。
42、開門的時候，如果身后有人，就幫忙扶一下門。
43、多說一點謝謝，不管是對下屬，對服務員，還是的士司機。
44、出門前，或者每天早上起來，洗一個澡。這樣可以有一個精神的面貌，還可以避免身上有奇怪的氣味。
45、想到什么有意思的東西就用手機記下來。
46、到了一個新地方，就觀察一下周圍，看看大家的衣著，看看大家的神情，也順便可以避免一些不必要的麻煩。哦，別忘記看看萬一著火或者發(fā)生突發(fā)事件的時候逃生路線在哪里。
47、家中常備一些礦泉水，或者純凈水。
48、每天至少花半小時讀書。
49、說話的時候看著別人。
50、朋友聚會，或者別人說話的時候，絕對不摸手機――如果一定要打開手機，就先和朋友說一聲抱歉。
51、手機如無必要常年處于靜音狀態(tài)。
52、多一點笑容。
53、走路比別人快一點。
54、睡覺睡夠了就不賴床了。
55、沒事的時候和好朋友聯(lián)系一下，并且告訴對方自己的想法（比如真的在想念這個朋友）。
56、對待朋友，只要對方?jīng)]有我無法接受的缺點，我就會只記得他們的優(yōu)點。
57、任何時候，都要聽完別人的話再說話。而且不要以自己的角度去判斷一件事情。因為我認為對的事情，很多時候?qū)Ψ降膬r值觀看來是錯的離譜。
58、走路有意識的抬頭挺胸。
59、上班第一件事把要辦的事寫下來，一個一個完成劃勾。
60、不在洗手間談論任何人和事。
美好生活隨筆中學生篇五
這座城市大大小小的公園名勝幾乎都去過了，唯獨每次經(jīng)過又停不下來的午朝門，來省城二十年了，從木有進去過。
有時坐車，有時開車，等紅綠燈時，望著綠樹蔥蔥，深不可測的午朝門發(fā)愣;總會跟自己說上一句：哪天非得去公園里面看個究竟不可。
這天醒了個大早，蹬上一輛蕾子小兩口新買的電驢子，十來分鐘，到了午朝門。
午朝門內(nèi)很靜，靜的像一本沒打開的歷史教科書。午朝門很綠，綠得人心涼爽，隱隱有秋的錯覺。
午朝門留著明朝皇宮的多根柱礎(chǔ)，留著朱元璋的點滴歷史，也留著古人上朝的幻影。它是對門明故宮的歷史延續(xù)，也是南京城歷史古書中的一個章節(jié)。
今天每天早晚來這里“上朝”的是城里的平民百姓，他們成了這座古城池的主人。這座公園的的功能再簡單不過了，它已經(jīng)成為人們虔誠朝拜和祈?？到?，安康的寶地，城里人把這里當成自己安度晚年的一塊凈地。
面積不大的午朝門，還是給人以穿越的幻覺，要不是這里聚集著花花綠綠的老齡市民，要不是這里此起彼伏的舞曲和歌唱，午朝門也許還在酣睡，還在夢里。
熱辣的陽光在升溫，擴散，直向地面俯沖下來，卻被攔在了午朝門內(nèi)一片密集的參天大樹樹頂上，像是一面巨大的遮陽傘，呵護著傘下的民眾，重溫歷史的的陰涼。
作者：張波。
公眾號：張波純文學雜志。
美好生活隨筆中學生篇六
中學的生活就想打翻了的“五味瓶”，充滿了酸甜苦辣。有時會聽見笑聲，有時也會聽見哭聲，形形色色。
酸，一個人坐在角落，獨自抱著一本書，使勁地背課文，默默奮斗，這就是我們的中學生活。當每次考完試后，我卻都像泄了氣的皮球?？汲鰜淼姆謹?shù)卻總是不如別人，心里酸酸的。
甜，當班級一起的了獎時，大家都要好好慶祝一下，似乎在暗示說，我們的努力，終于換來了美味的果實了。我們喜歡天真的甜。
苦，自然是人們不喜歡的，可是俗話說：“成功是失敗的媽媽！”所以這是我們每個人都必須經(jīng)歷的。老師在黑板上寫的，密密麻麻，不抄又不行，哎，這可苦了我們呀！
五味瓶總是變換著來讓我們嘗試，你只要一不小心，就會錯過甜這個機會。
充滿著幻想的五味瓶，小小的，卻讓人受益匪淺，它總是形形色色，充滿陽光地圍繞在我們的周圍，難道這不是生活嗎？這就是我的中學生活。
美好生活隨筆中學生篇七
學習是件很苦也很樂的事，而學習生活就是充滿艱辛仍不懈追求的精彩。
說到我的學習生活，這是一部成長史，也是一部幸福史。成長源自我在學習生涯里完成了生命由幼稚到成熟的進化；幸福來源于我獲取了大量的精神養(yǎng)料，我得到了從無知到知，從不會到會的奮斗過程。
小學的學習生活是愜意的。我記得我們班主任那時候總會在我們耳邊叮囑“上課要專心，下課要放心”。我每當上課的時候就會聚精會神聽老師講課，非常積極地舉手回答老師的問題，下課就變了個人似的，瘋耍、跳皮筋、做“抓魚”“吃山羊”的游戲等等。我們那個時候真的如同一群自由的小鳥，無拘無束、無憂無慮地學習成長。
初中的學習生活是新意的。一上初中，課程立刻就多了起來，接觸了很多新的東西，如歷史、政治、生物等。當然映像最深的就是學習英語了。記得第一次上英語課是懷著怎樣的新鮮和好奇，老師在上面教發(fā)音，我們就在書本上的寫漢字，看自己寫的漢字發(fā)音，而有些漢字拼音毫無關(guān)聯(lián)，硬扯在一起，自己看了足以一個人大笑半天。有時候，英語老師還總會叫我們上去表演：用英語打招呼、握手問候。如果要我來形容我的初中生活，那么我會把它當成叮叮當當?shù)娘L鈴，在風中唱自己的歌。
高中的生活是詩意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季，是多愁善感繁衍滋長的年齡?！吧倌瓴蛔R愁滋味，為賦新詞強說愁”，也許是這樣吧！高中的學習生活有著充實的內(nèi)容，有著說不盡道不明的新愁舊愁。新課、復習、測驗構(gòu)成我們的生活，但是我們也會忙里偷閑，散步、聊天、逛街。我們堅定地朝著目標，奮斗地有滋有味。
大學的學習生活是自由主義的。大學大在知識，大在平臺，大在生活。大學的學習沒有人催你，也沒有人會站在身后默默鼓勵你鞭策你，一切都是自由的。但是自由并不意味著放縱，一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的去學習，你可以在允許的范圍內(nèi)自由支配自己的學習時間。大學的目的在于大大地去學習，有字的無字的，有趣的枯燥的，所有權(quán)都在自己的手里。
美好生活隨筆中學生篇八
小時候，我們生活無憂無慮，真是不識愁滋味。此刻我們長大了，我們將獨立生活，獨立走上社會。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學會去慢慢口味。
酸——讓人成長。
考試的空氣中充滿了緊張的氣氛，考完了，滿以為這次考的很好。但當試卷發(fā)下來的那一刻，眼淚浸濕了眼眶：“才這幾分，你腦袋怎樣長的啊，怎樣這么差?！蔽易晕覇栕晕摇？粗鴦e人臉上洋溢著考試后的笑容，我的心酸的，整個人都是酸的，這樣下去，怎樣向目標前進?。「改覆宦裨刮?，而且還鼓勵我?！鞍Α保议L嘆道。我必須要以優(yōu)異的成績報答父母。
甜——讓人歡笑。
生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么期望沒有哀愁，只有歡樂，把哀愁拋出九霄云外。但是，如果慢慢品味生活中的五彩瓶，你會獲益匪淺。這時你會感到陽光的溫暖，夜的博大，生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。
美好生活隨筆中學生篇九
有人說，世界上最雄偉的是海，比海更寬廣的是天，比天更博大的是人的胸懷。的確，胸懷寬廣的人往往有一個美好的未來，因為他們懂得寬容。
寬容是什么?一次，看到好友捂著肚子，趴在桌子上，肚子很疼的樣子，愛說愛笑的她第一次這么安靜。我決定逗逗她，于是我從她背后繞過去，把手指往她的胳肢窩里一伸，她最怕?lián)习W癢了。她一下子跳起來，我趁機又輕輕地敲了一下她的肚子，不知觸動了她哪根敏感的神經(jīng)線，她猛地捂住肚子，臉上亮晶晶的，不知是汗水還是淚水。我驚呆了，看樣了，她似乎肚子很疼。我站在那里，像座雕像似的，就這樣眼睜睜地看著她的父母送她去醫(yī)院，掛了三個小時的點滴。
那大概是我一生中最難忘也最漫長的三個小時。在那三個小時里，我真切的體會到了什么叫做后悔。
當她回到教室，面呈菜色，帶著病態(tài)的笑容像往常一樣向我打招呼時，我羞愧、自責，我要向她道歉?？墒牵脑拝s能夠讓我一生細細品味，她說：“過去的事都過去了，你看，我沒什么大事，何必要道歉呢?這一頁也該翻過去了，新的一頁上沒有讓你后悔的`事情發(fā)生。我想，不過是一件小事，為什么要讓它影響我們的友誼呢?”
朋友，無論在什么時候，請你記住，寬容是首詩。
美好生活隨筆中學生篇十
風載著雨，雨則滋潤著萬物。風問雨：“你無私地滋潤著一切，你得到了什么？”雨回答：“我得到快樂，無私地奉獻也是一種快樂。”
雨后，花園里一派生機勃勃的景象，嫩綠的小草從泥土又探出了小腦袋，新奇地觀察著這世界，它看到了什么呢？原來是一朵含苞待放的玫瑰。玫瑰鉚足了勁，正準備開放，經(jīng)過不懈地努力，玫瑰盛開了。嬌艷欲滴，好似一個初生的嬰兒，那般柔弱，那般純潔。
小草尖叫起來：“玫瑰妹妹，你真好看！”玫瑰不好意思地笑了：“謝謝你夸獎?！闭f著，紅著臉低下了頭。玫瑰和小草上方的大榕樹看到這一切：“呵呵，我會為你們遮風擋雨的，你們不用擔心?！?BR> 后來，來了一群小動物，它們都夸玫瑰漂亮，玫瑰漸漸驕傲起來，像一個自大狂妄的女王，整天對著鏡子照來照去，欣賞著自己的“美貌”。有一次，小草拿了她的鏡子照了照，玫瑰吼道：“青不溜啾的東西，我的東西也是你能碰的嗎？”小草哭著離開了玫瑰，玫瑰的周圍立即變成了黑黝黝的泥土，玫瑰又吼道：“你這黑黑的東西，怎么配得上我?！蹦嗤聊瑹o聞，大榕樹開口了：“玫瑰，你太狂妄了。你以后也會是泥土?！?BR> 秋天，玫瑰漸漸地枯萎，化作了一灘泥，它想起大榕樹的話，不禁流下了眼淚，風一吹，落葉掩蓋了泥，雪冰封了大地。來年春天，在玫瑰原來的位置又重新長出了一朵花，她聽著對那朵花的贊語，明白了：無私奉獻也是一種快樂。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
美好生活隨筆中學生篇十一
周末我來到了小學的學校，回憶如海水鋪面而來。
我來到十班，這件曾經(jīng)如此熟悉的教室再沒有了熟悉的面龐。我抬起腳往教室里面望去，看到認真聽課的同學仿佛看到了當年的我們。那時我坐在門口的.位置，我和你是同桌。那時每次試卷發(fā)下來我們都會耐心地給彼此講解，那時的我們都有一點懵懂。
我們之間的那些美好的時光像溫暖的陽光，伴隨了我那些年的時光。
美好生活隨筆中學生篇十二
櫻花凋零，是為等待下一季的花開，還是樹無法挽留它？昭華漸退，曾今的美好被歲月的墨香浸染。還來不及說再見，轉(zhuǎn)瞬就經(jīng)歷了離別。翻開泛黃的扉頁，思念如潮水般涌來，那些被歲月遺忘的章節(jié)，溫潤如初?？v然人生聚散無常，唯有美好的記憶永駐我心。
——題記。
午后，我坐在家門前的櫻樹下，放起了范瑋琪的“那些花兒”，情不自禁的想起中學時的每一個日子，那些快樂時光，短暫卻很美好。在別人眼中，我們是閨蜜，我們是無話不談的好朋友，我們從來都是形影不離，一起學習，一起上下學，一起玩耍，就連喜歡的明星也是同一個。櫻樹下，我們談天說地，我們心心相印。時光總是無情的，畢業(yè)典禮時，我沒有哭，因為人生總會經(jīng)歷無數(shù)次的離別，經(jīng)歷了離別才懂得珍惜。
回憶往昔，你會因為自己喜歡的明星被人咒罵而憤憤不平；會因為看言情小說而淚流滿面；還會因為他人的幽默語言而哈哈大笑。后來我才知道，不知不覺間，我的心扉已向你敞開，我的青春，因你的存在，而豐富多彩；即使你離開了，即使你已經(jīng)忘記了我，可是有那些美好的回憶，至今想起依然覺得甜蜜。
不知何時，太陽透過櫻樹的間隙照在了我的身上，仿佛又回到了曾經(jīng)，鐫刻在心底的暖意，如一朵淡雅的蘭，散發(fā)著清幽的芳香，悠遠綿長。
你的一言一語，你的一姿一態(tài)，我都會把它納入記憶之海，永駐我心。青春原來是那么的幸福，原來我不是孤孤單單一個人，原來你已經(jīng)成為我生活的一部分。
櫻花紛飛，花落成冢。時光埋葬了逝去的青春，卻帶不走美好的回憶。你的離去，我無法挽留。但是我并沒有難過，你若安好，便是晴天。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
美好生活隨筆中學生篇十三
也許到了那時，我身邊會少呵護的.父母，少關(guān)愛的朋友，但我想我會在同時得到更多的友情。以后在那漫長的三年里，我也就要我的同學一起走過。就像我舍不得小學的朋友，我想等我初中畢業(yè)后我也會惦記我初中的同學的。
用微笑去告訴朋友，我也會在這三年里努力的，我希望我的身邊也有他們的支持。雖然已經(jīng)很少能夠見到小學的朋友，但是初中的同學也一定可以安慰孤獨的我，我在這個陌生的學校也會快樂的。
美好生活隨筆中學生篇十四
在我零碎的記憶里，總有那么幾個教師使我難以忘懷，她們總是默默地付出，卻不要求任何回報，教師這個偉大的而又神圣的職業(yè)，不知培養(yǎng)了多少莘莘學子。
我的啟蒙教師——在我很小的時候，爸爸媽媽很忙就把我送到了幼兒園，是張教師接待了我，記得有一次我在課堂上不細心把窗臺上的金魚缸打碎了，同學們都在指責我說：“這么好看的魚缸讓你打碎了，你得賠”。我聽了哇哇的哭，教師見狀，立刻跑過來幫我解圍，然后擦擦我的眼淚說：“壞了教師能夠再買一個呀，咱們不哭了，好不好”我停止了哭聲，教師帶我來到她的宿舍，拿給了一個大紅蘋果給我，說：“吃個蘋果吧，不要再哭了哦”我拿著紅彤彤蘋果，開心的笑了。
我的小學教師——在我剛剛懂事的時候，上了小學，記得我剛?cè)雽W的時候，由于一切都很陌生，不肯進班，教師看到后，從教室走出來，拉著我的小手問我：“小朋友你叫什么名字”我看著教師的面孔十分慈祥，膽怯說：“我叫某x”。教師“哦”了一聲，之后又說，“你到教室來，我給你介紹幾個小伙伴，怎樣樣”我一聽有人玩了，高興極了，松開媽媽的手跟著教師進了班，在教師的帶領(lǐng)下，我很快就和同學們打成了一片，這位教師一向把我們送到了初中畢業(yè)。
剛剛邁進初中的大門的我，認識了賀教師，他是我們的班主任，年齡很大，他對我們就像他的'親孫子孫女一樣，我們也不習慣叫他賀教師總喜歡叫他賀爺爺，相信有賀教師的陪伴，我的初中生活必須更加精彩輝煌！
在我走過的人生路上，總有教師們的陪伴，她們不知付出了多少的心血來灌溉祖國的花朵！
美好生活隨筆中學生篇十五
白天的驕陽是招搖的，她總是火熱，讓人不敢直視，正如盛氣凌人的少女，她存在距離感。
我站在走廊上，陽光透過樹林照進來，雖然如此，依舊感覺灼熱，坐臥不安，心神不寧。不過是這樣的，這是白日驕陽的態(tài)度。
我時常走到操場邊，聽聽音樂，散散步，我為寧靜而來，卻從沒有發(fā)現(xiàn)過寧靜。
這算是什么心理呢？我想，我可能太躁了吧，誰說的準呢？我自己也沒個理由。就這樣走走停停，無頭蒼蠅似的，沒有目標，有的只是迷茫。
這次也像往常一般，我嫻熟的戴上黑色耳機，再點一首周杰倫的《夜曲》，然后往操場走去。操場的邊上全是樹，還有一道把整個學校包圍了的圍墻，白色與藍色的瓷磚，遠遠望去這圍墻與樹木的相襯到不失為一道風景。然而，這風景是為能欣賞的人準備的，我此刻卻是不具備這種天賦。
我走在林蔭道上，腳下滿是落葉，樹木是全禿了的，看上去好不滑稽。
沒意思！回家嘍心里這般想，便轉(zhuǎn)身往回家的路。接著，我的眼里充斥著紅光，我慢慢睜眼看，夕陽？還是反光？是的，是夕陽！我把這光辨認了出來。
這光似要融化我，她并不灼熱，相反，她讓人溫暖，從心底里發(fā)出的暖。我向她走近，我不閉眼，她并不讓我的眼睛感到刺痛。
為什么？為什么夕陽是這般？我不懂，也想不通，只知道地理學上有個說法，大概是說的'因為太陽斜射的原因吧。的確是個好的解釋。
我忽然懂了些什么，也知道該怎么做。若一個人只是強勢，而且總是給人以距離感，那這個人是失敗的。那又假設(shè)，如果一個人工作時是講求效率的，也是強勢的，而私底下是平易近人，那他是成功的。
我就在此刻懂了真正待人的方式，一昧的與人隔絕，最后的自己剩下的就只有自己。
美好生活隨筆中學生篇十六
風兒輕輕吹過草芽，吹進一個十分隱蔽的石洞里，“我”就在石洞里出生了。外面的世界好神奇??！有著藍藍的天空、白白的云、遠處的青山、近處的古木，草地上盛開著各種各樣的花朵、小溪淙淙的流著。
我在小溪旁照照我的樣子，一看，差點把我嚇死，頭上有一個黑黑的王字，身上有許多黑斑紋，有一條長長的尾巴，怎么我會是這么一副模樣呢？再看看爸爸媽媽，是兩只威武的大老虎。不管這些啦，反正老虎挺厲害的，動物都害怕，我回過頭一看，哇，我還有一個弟弟、一個妹妹。
時間過得真快，我和弟弟妹妹都到了學習本領(lǐng)的時候了，先得學會進攻、防守，辦法就是，和爸爸一起去打獵。我們的運氣很好，一出石洞不多遠，就碰見一只較小的野豬。
我第一個沖上陣，與野豬打斗，野豬雖然力氣大，可我也不是吃素的。我使出老虎的看家本領(lǐng)，一撲、一掃、一掀；野豬就有些招架不住了。我用盡渾身力氣，猛地一撲，將它掀翻在地，用鋼牙結(jié)果了它的性命。我終于打勝了這場戰(zhàn)斗，但是，我身上也負了傷。之后，弟弟和妹妹都大顯神威，各有所獲。我們帶著自己的'戰(zhàn)利品喜滋滋地回到石洞里。
經(jīng)過一段時間的訓練，我們學會了進攻和防守。接下來，就是訓練奔跑與生存了。奔跑，我們都不是問題，主要是生存。爸爸媽媽好狠心，竟然把我們趕出石洞。我們含著淚嚎叫著離開了。這是和爸爸媽媽的最后一面。
一陣寒風吹過，我打了冷顫，醒了！原來是場夢，不過做一只老虎的生活也挺有趣的。
美好生活隨筆中學生篇十七
我很欣賞汪洙寫的一闕詩句“萬般皆下品，唯有讀書高”。因為只有讀書，才能使我們的學識更加淵博，活得更為充實。
車胤是東晉時期著名的學者。他小時候家里很窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，非?？鄲?；一個盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去，發(fā)出晶瑩的亮光；車胤靈機一動，心想：螢火蟲的光不是可以利用嗎？于是，他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網(wǎng)袋里，做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上，他就借著螢火蟲的光讀書。
可想而知，車胤多么渴望讀書啊，他對知識追求的熱情，令我情不自禁地回想起幼童時的讀書片段。一天晚上停電了，但是我還是很想看書，忽然間想起車胤讀書時的情形，于是我便跑到外面去捕捉螢火蟲，然后用紙折成一個袋子，把螢火蟲裝進里面，借著螢火蟲的光來看書。
我們不要做不學無術(shù)之徒，要知道開卷有益這個道理，正因為宋朝的開國之君趙匡胤也是靠博覽群書才把這個國家治理得整整有條。我們是跨世紀的新一代，猶如黎明初升的太陽，充滿著光明，充滿著希望。當今世界科技日新月異，是一個知識爆炸的年代，不掌握各類新的知識，就會成為時代的落伍者。為了我們的前途、我們的理想，我們必須要努力學習，增長知識，長大后更好地為國家效力。使我們的祖國邁向更加富強、文明的新境域。
平淡卻可以回味的文字更易于閱讀，也更具有閱讀的價值。表面華麗而毫無思想的文字，味同嚼蠟，索然無味。思想深刻而文字過于艱深，是作者太過憤世嫉俗，在考驗讀者的耐力。
那些大家的散文看似波瀾不驚，但大海的深處卻是暗流涌動。每一滴水都帶有時光的痕跡，每一朵浪花都深藏著歷史的煙云。這應該就是文字的魅力。
我們之所以喜歡閱讀，是因為總會有一些文字讓我們感動，感悟。叫我們無法罷手，難以釋懷。
像高山的巍峨，大地的廣袤，飛流的飄逸，小溪的靈動；花的芳香，鳥的流影；佛家的禪語，詩人的清淚。皆為情懷，都成文字。
一花一世界，一字一感嘆。文字的魅力難以言表，所以，美的文字，深刻的思想，就是我們的夢想。
美的文字凈化心靈，深刻的思想塑造人格。能夠叫讀者讀懂，讀進去，文字才會有生命力。讓美好的文字親近每一顆心靈，讓深刻的思想熏陶每一個大腦，應是我們追求的目標。
《雷雨》隨筆。
美好生活隨筆中學生篇十八
從炎夏到暮秋，或許，很久沒有看到我在你空間留下足跡，請別以為我不再關(guān)注你;或許，沒有聽到我議論你的信息，請別以為我已經(jīng)疏遠了你。其實，自從在網(wǎng)絡上認識了你，我就特別在意。正如你所言：“從來都不會想起，永遠也不會忘記”。我同樣喜歡這段話，更喜歡這樣和你做朋友。
真摯的朋友，無需虛偽的渲嘩和俗套的嘮叨，只需理解，心中掛牽著便是一份幸福。
我真的擔心什么時候會失去你這樣清麗絕俗的友人。生活中很難遇到和你這樣性格相投的知音。雖未謀面，但在文字里邂逅，能從文字里讀出你的心聲。雖說不是形影不離，但一定是不離不棄。
有時，怕看不到你聘婷秀雅的身影，怕聽不到你柔聲細雨的心聲，習慣無聲無息地進入你的空間，那怕就這樣在網(wǎng)絡里靠近，在文字里相逢?？吹侥阈那橛淇斓奈淖?，我便喜溢眉梢。
曾經(jīng)在網(wǎng)絡相遇，在文字里結(jié)識，彼此欣賞，相互尊重。現(xiàn)在，因為性情相投，所以相互關(guān)注，因為在乎緣份，所以彼此關(guān)心。
知道你高興時，總能展示自己俏麗多姿的一面。開心的時候，常常在空間里“臭美”一回，曬曬幾張靚照，釋放久久壓抑的心情。
有時，你象只快樂的小鳥，舒張雙臂欲展翅高飛;有時，你象株荷蓮清秀芬香。
你身著紅裝的時候，似春天盈盈盛開的牡丹艷麗奪目;你身配草綠色的輕裝，又似山中翠竹婷婷玉立;當你身穿白色衣裳時，就象天邊輕柔的白云飄逸高遠。你在雨中漫步的身影，更似一朵帶雨的蘭花，嬌柔迷人。這些風姿卓越的`靚照，淋漓盡致地展示了，天真浪漫無拘無束的你真實的一面。
有時，看著看著，眼前的你又變成了一朵雪蓮，不，是一個夢!這個夢鼓動著我，無數(shù)次地攀登和追逐。
你才思敏捷，妙筆聯(lián)珠，讓我刮目相看。
空間說說盡是精美的段子，誘惑著我去品讀欣賞，感情就這樣隨著你文字的變化而起伏。有時跟著你嘆息，有時跟著你傷心。
“我愿意，廝守一個人的熱鬧，尋找一份生命的簡靜。因為，只有在生活簡單中的人，才能享受那份從容與淡定，才能自然隨性，放牧心靈?！?BR> “愛，是心與心的相守與通融，友愛亦是如此。最好的愛是將一顆心安放在另一顆心上，彼此感覺得到，便是遇見的幸福?！?BR> 一段段美妙的文字，句句都是你的心聲，更是你感情生活的晴雨表。
你是個情感豐富的女人，有對愛情渴望的心語：“不再奢望什么轟轟烈烈的愛，只想要個不會離開我的人。冷的時候給我一件外套，難過的時候給我一個擁抱，就這樣陪在我身邊，只要說一句不離開，就夠了?！?BR> 也有對愛情無奈的傾訴:“最難過的，不是不曾遇見，而是遇見了也得到了又匆忙地失去了。那種離別的痛苦然后在心底留了一道疤，它讓你什么時候疼，就什么時候疼，你連反抗的權(quán)力都沒有。心軟是一種不公平的愚蠢和善良，成全了別人委屈了自己?！?BR> 也有對生活淡然釋譯的心語：“在這渲鬧的凡塵，我們都需要有適應自己的地方來安放靈魂，也許是一座安靜的宅院，也許是一本無字經(jīng)書，也許是一條迷津小路。只要是自己心之所往，都是驛站?！庇袑Ω赣H追思的懷念之情：“父親，他曾是我家鄉(xiāng)的驕傲……那個年代的舞獅王……精通琴棋書畫……對音樂癡迷，口笛、橫琴、笙簫、二胡……父親寫得一手好字，記得兒時村里的揮春都有他的墨跡……可惜，我沒有接班父親的才藝……唯一留給我的是一本彩色的《本草綱目》，我一直攜在身邊……”
也有流露對母親的依戀之心：“媽媽的味道……”。
有對生活的感悟心得:“世上最快的速度不是光，不是電，而是我們的念。一念起，萬水千山;一念滅，滄海桑田?！?BR> 也有對明天向往的寄語:“……若懂得生命的溫暖，來自陽光下的每一種平凡，也就懂得了人生無須刻意追求圓滿，在繁華與凋零之間，我選擇隨遇而安，無論是誰，恩愛相伴?！?BR> 知道8月25號你為房間添置了家具，生活充實，替你高興。知道8月17號你與同學相聚，心情愉快，為你開心。知道7月8日你獨自出外旅行，心情開放，就遙祝你旅途快樂!
……。
“我相信這世上，有些人有些事有些愛，在見到第一次，……就注定象棵樹一樣，生長在心里……”
正所謂一次遇見，次次惜緣。只為相知相識，更為一份沉甸甸的友愛。
“人生本沒有相欠。別人對你付出，是因為別人對你喜歡;你對別人付出，是因為自己心甘。因為喜歡所以心甘……”至此，默默地關(guān)注是我對你一份無聲的愛。
美好生活隨筆中學生篇十九
在我還小的時候，總是收到一個人的信，每周一封，藏在桌洞固定的角落里。干干凈凈的紙箋，就好像他純凈溫暖的笑臉。信的第一句話千年不變——見字如面。他明明就坐在我前排的左邊的左邊，但這四個字，讓我有種跨越生死輪回萬水千山的慨然。
明星貼紙。
現(xiàn)在幾乎沒有人玩貼紙了，我們無須再為某個人做個歌本，貼滿他的照片，抄滿他的歌詞，因為官網(wǎng)上可以隨時搜到他的一切，我們無須再花太多時間，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打探他的最新消息，因為媒體會把他變得比你的`鄰居更熟識。
圖書館的老時光。
大學時自習.圖書館是占座位最搶手的地方.每天早上都有一群人,如800米開跑前那般,蓄勢待發(fā)地等候在圖書館門前,只待門一開,但像潮水般涌散開去,沖到自己喜歡的那個角落,坐下.
千紙鶴。
那時候，我暗戀他，而他正全力追求我那漂亮的同桌。那年我的同桌過生日，他想要送出很有意義的禮物，向我求助。我苦笑：那你折千紙鶴吧，女孩都喜歡這個。他說：可是我不會折。我教你呀。我氣定神閑，事實上卻是早已心慌意亂。
我鼓足生平最大的勇氣，撕了一張紙，在他面前層層疊疊地折了起來。等我折完，他尷尬地笑笑：還是不會。我故作灑脫地把千紙鶴丟給他：拿回去拆開研究研究吧。
后來，在我驚心動魄的等待中，他送了我同桌另外一樣禮物。幾個月后大掃除，我從他桌角的縫隙挖出了扭成麻花的千紙鶴，輕輕拆開，那上面有我匆忙中寫下的心意：我喜歡你。
原來，他從來都沒有拆開過。
17歲的單車。
初中的時候，有個男孩子總是弄壞我的自行車，拔掉氣門芯，或者堵住鎖眼兒。然后得意洋洋地跨上他自己的坐騎，做揚長而去狀。騎出兩步遠，回頭看，看我在原地急得團團轉(zhuǎn)，那一刻，他眼里竟有種類似期盼的東西。直到很多年以后，看了那部叫做《情書》的電影，里面兩個藤井樹在夜幕里邊搖車燈邊對著英語卷子答案，我才明白當初有關(guān)單車的種種惡作劇隱藏著一個靦腆少年的情懷。
只是那個男孩到現(xiàn)在都未曾明白，為什么他破壞了那么多次，我就未曾想過換個讓他找不到的地方停車，為什么在單車罷工后，我寧愿走回家也不要讓別人載。那是因為，我也有如他一般的期盼，偷偷的希望有那么一次，他在弄壞我的車子之后，對我說:上來吧，我載你回家！
紙條、紙條你慢慢飛。
直到現(xiàn)在我仍然記得,那種紙條大混戰(zhàn)的盛況.有時甚至可能只是"下課一起上廁所吧"這種小事,也會成為課堂上漫天飛舞的紙條中的一分字.作為中轉(zhuǎn)站的同學如果被老師盯的慌了神,有的也會不小心把給甲的紙條扔給了乙,于是就極可能出現(xiàn)"你真是個笨豬"和"謝謝夸獎"這種精彩對答。
暗戀。
那個人16歲，有一張可愛的娃娃臉，打一手漂亮的好籃球。那一次籃球聯(lián)賽時，他在場上投至關(guān)重要的一個罰球，我在旁邊默默祈禱：老天呀，讓他投中吧，我愿意期中考試少考十分。
那個人成績不是很好，每次考試都要打小抄。那一次會考，就在他狼狽地發(fā)現(xiàn)，自己落在外套里的小抄沒有帶進考場時，一張寫滿答案的紙落在了他的桌腳邊。這是我平生第一次作弊。當然這一切，他都不知道。
后來那個人不再打籃球，滿嘴生意經(jīng)。后來的我也不再輕易為他人許愿，不再為他人冒險。
于是，我弄丟了那個小男孩，也遺失了最美好的暗戀。
美好生活隨筆中學生篇二十
在這里沒有柳條，只有零星的喬木；在這里沒有蟬蟲的嘶鳴，只有學生的讀書聲；在這里沒有勾心斗角，只有師生間的磨合。
皎潔的月光籠罩著校園，燈光通透了教室，路燈捕捉著人影，臺燈映照著清瘦的背影。
有一個叫勤奮的老爺爺居住在此，同樣他有一個鄰居，他就是我們常說的懶惰，他們和諧的生活在我身邊，每天勤奮會叫我起床，懶惰會訓斥我聽了勤奮的話，我在愧疚之中選擇了聽從懶惰的話。
漸漸的我愛上了懶惰爺爺，放棄了對勤奮爺爺?shù)某缇础?BR> 慢慢的勤奮生氣了，結(jié)局就是勤奮離我而去。我快樂的和懶惰生活在一起。
我接受著懶惰的教導，偶爾也接受誘惑的心理教育。
那一天很平淡，對于身經(jīng)百戰(zhàn)的我，一次小小的月考不算什么，我依然接受懶惰的蠱惑，自信滿滿的完成了考試，可是史無前例的是當我接到成績時，我憤怒了，我亦然去找懶惰理論。懶惰諷刺的大笑?？裢恼f道：“你認為我會有正確的引導嗎？我乃歧途的王者，真是個愚蠢的人類?！闭f完后，懶惰絕情的離開，徒留下木訥的我。
風悄悄的出現(xiàn)，楓葉飄落了一地，也紅了一地，刺痛了麻木的神經(jīng)。
美好生活隨筆中學生篇二十一
這個世界從來就不缺吃貨??我這個正宗吃貨你不會懂，因為＂吃書＂是我的至愛。
書可以給我們知識，給我們力量，可以讓我們在知識的海洋里暢游。書更是精神的糧食，可以讓我這個吃貨大飽口福。
我最喜歡放學恰逢雨天，因為我可以去附近的小書店蹭書看了。我先裝躲雨邁入小店地界，然后裝模作樣東瞅西看，接下來我就裝不下去了，馬上穿越進了書的世界。當進來躲雨的人越來越多，講話聲越來越大時，我才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)，時而抬起頭愁眉苦臉地看向窗外，嘴里還抱怨道：＂這雨怎么還不停？＂心里卻暗喜：＂下得再大點?。⒅钡接晖：?，我才戀戀不舍地把書放下。
總有人問我：＂你的作文為什么寫的好？＂有一句話說得好：＂讀書破萬卷，下筆如有神。＂我覺得作文寫得好與＂吃書＂的習慣是分不開的。
湖北省仙桃市第九中學：高非亞。
美好生活隨筆中學生篇二十二
眼睛，是人類的心靈之窗。隨著科技水平的不斷提升，人類雖然開始重視自身的健康，注重了養(yǎng)生，但是面對社會競爭與挑戰(zhàn)，他們不得不讓自己的心靈之窗不斷地工作，直到視力下降了或者出現(xiàn)了視覺嚴重下降才會真正去重視。
現(xiàn)在人類又出現(xiàn)了新的種族，被稱之為：低頭族“。不知是科技的.進步還是人類自我素質(zhì)的退步，越來越多的人喜歡捧著手機，對著電腦屏幕，不停地用指腹敲打著快速跳出的字幕，導致現(xiàn)在的眼鏡店熱銷的很，越多的人還玩起了花樣，帶起了美瞳。殊不知這些所謂的高科技產(chǎn)物戴在眼睛里對健康有多大的傷害，因此才有越多的人去矯正視力。
我們要好好保護自己的眼睛，保護好心靈之窗，多看紙質(zhì)書本，少看電子文檔，不做低頭族，開心的用自己的雙眼去觀察美麗的世界。
美好生活隨筆中學生篇一
你是否像大海上一艘漫無目的漂泊的小船。
--題記。
十五歲，我們把它稱之為花季。
伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
花季少年們想在大街上奔跑，無視路人探求的目光，只享受著風帶給自己的輕撫;想在過山車上放聲高喊，尋找刺激;想在喧嚷的人群中找的能和自己心靈相接的那么一個人;想在擁抱中找到安全;想在朋友身上找到自己;想在時空隧道里保留這個會笑的自己。
十七歲，我們把它稱之為雨季。
雙手無力的垂在腿邊，眼神空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們只在雨天哭泣，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。
是誰說過，在雨季里我們的第一個朋友，他說他叫做離別。
少年舉起緊握的拳頭，不到幾秒，立即有幾個拳頭在空中相撞，那手面的泛紅，見證過他們那場不褪色的友誼，肩并肩，他們永不分離。
雨季里的我們想讓冰冷麻醉自己，不去懷念那年那事那人;想讓疼痛彌漫全身，忘記那些不得不承擔的苦痛;想讓朋友們不走向遠方，依舊像以前那樣;想讓那些在一起的日子重新來過;想讓丟失的人回到自己身邊展現(xiàn)那不羈的笑容;想讓時空隧道來到自己身邊，再看一眼那個會笑的自己。
青春，管他什么花季雨季，我們想要的只不過就是和朋友舉杯共飲，談天說地。在朋友面前，沒有什么不可以。整天勾肩搭背，時不時來句“親愛的”，我們說，朋友的最高境界就是在外人眼里我們就是同性戀。你損我我損你，到最后來句“youmeyoume”。戀愛你陪我笑，失戀你比我哭得害慘，問你為什么，你說，姑娘，因為你哭了啊。朋友，在這個什么都不確定的年代里，有你，還要什么愛人。
未到青春，我們向往。度過青春，我們懷念。
懷念彼此喝醉時的面紅耳赤;懷念我偷偷的告訴你我愛上了一個男孩;懷念我們一起大聲歌唱;懷念我們時不時跑到火車道上拿著啤酒罐大聲歡笑;懷念我們在分別的時候一個比一個適合去演瓊瑤劇;懷念我們說過的那句“有你在，我什么都不怕，就算世界末日我們也要拿著ipad看電影”;懷念有時候我們笑著笑著就哭了;懷念我們總對彼此說，娘們，自己選的路，跪著也要把它走完;懷念我們彼此擁抱;懷念我們經(jīng)歷過的這個敢于大聲說愛喊恨的青澀季節(jié)。
所以說，上帝創(chuàng)造了一個名詞--珍惜。
請珍惜，珍惜現(xiàn)在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她;珍惜現(xiàn)在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西;珍惜你現(xiàn)在度過的喜、怒、憂、念、思、慮;珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。
青春里的孩子，你不勇敢，沒人替你堅強，就算跌倒也要豪邁的笑。
美好生活隨筆中學生篇二
奧古斯特·希特是一只生活安逸的城市小老鼠。他住在一所老鼠們夢寐以求的舒適大房子里——考究的木質(zhì)地板、按摩浴缸、蠶絲制作的床上用品、通過無線觸摸屏操縱的電器、儲滿食物的兩臺大容量冰箱。
與奧古斯特住在一起的是一只名叫珀西·威爾潤的老鼠，他的生活方式截然不同。他從不使用按摩浴缸，寧可洗冷水澡;他不像奧古斯特似的專吃香甜的奶酪，而是蔬菜、糧食、肉類全都食用;他從不賴床，每天早早地起來做運動。珀西認為，這樣的生活方式非常健康，對老鼠一族大有好處，因此，他常勸說奧古斯特：“朋友，來，和我一樣，你會變得更加強壯。知道嗎，你正在失去老鼠本應具有的能力！”
一天晚上，百年不遇的罕見大雪降臨城市，兩只小老鼠的.房子整個被雪封住了。他們試圖挖一條通道，但天氣太嚴寒、積雪太深厚，他們只好等待雪的融化。
然而，許多天過去了，雪沒有融化，它們的食物卻吃光了。對珀西來說，一切還好過，但是，奧古斯特已瀕于失控。奧古斯特知道，他在沒有食物的情況下還能忍受三天，這與他們挖通一條通道的時間相同。
除了挖通道，兩只小老鼠別無選擇！
當奧古斯特睜開眼睛時，他以為自己身在天堂——天使正沖著他微笑呢！但他很快意識到，那是一個護士。護士告訴奧古斯特，有一個腿凍僵的小老鼠幾天前趕到醫(yī)院，告訴醫(yī)生去何處尋找他，然后，那個小老鼠就昏厥過去了。
奧古斯特去另一個病房感謝珀西。珀西恢復得很好，只是，珀西失去了幾根手指和一只耳朵。奧古斯特非常內(nèi)疚，珀西告訴他，“沒關(guān)系，手指和耳朵換來了你我的生命，這值得。”
當然，奧古斯特和珀西依然是十分好的朋友。但自此，奧古斯特和珀西一樣，不再貪圖現(xiàn)代老鼠那些無益的舒適享受，開始注重增強自己的力量與意志力。
美好生活隨筆中學生篇三
英語老師在講臺上講著語法的重點，學好英語的秘訣。語文老師說著寫作要多看，多寫；科學老師……數(shù)學……社會……哦，慢點，老天，慢些啊。這可全都是精華，讓我先好好的消化吧!
娜，不是爸想說，不說，我心里放不下呀!現(xiàn)在這社會，你不上好大學去哪兒找好的工作?不上重點中學，你上大學有幾分把握?孩子，努力，考好的學校，為父親爭光，你哥哥他們都么沒有認真學習，現(xiàn)在就只有你了每次父親打電話過來，總少不了這幾句，我都聽得快喘不過氣了。
怪狀的石頭，越來越大地聳立在地球中央?？窗?。它奇丑無比，黑色的石。傍無一根草，光禿禿的，令人望而生畏。卻硬把它|||抱在懷里，聽吧。它在狂笑，哈哈哈……人們因我而活著，世界因我而存在!多么狂妄!可我卻無法用事實將它駁倒!心中一陣凄涼。人呵，為什么一生下來，就注定要抱上這塊怪石?為什么要使它日益增加?!
石頭是沒有直覺的，它不管周圍的天空因它而變色，不顧世界因它而沉默，依舊瘋狂的增長。
不知道現(xiàn)在自己變得如何了，但我相信我變壞了，現(xiàn)在似乎對我來說一切都沒有那么的重要，就如我哥哥說我一樣現(xiàn)在，你的思想已經(jīng)不行了?；蛟S吧!
現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)能打敗自己的只有自己。
美好生活隨筆中學生篇四
1、開口說話前，先聞聞自己嘴巴臭不臭。
2、無論是剪刀還是美工刀，永遠握著刀刃，把刀把那一頭遞給別人。
3、進出商場超市時，永遠回頭看看身后是否有人，幫人家撐一下門。
4、盡量不說：我以為、我覺得、我認為。
5、遇到對方說話時，盡量不說：“我知道”.只說：“嗯，對，好的，你說的對，是這樣的”。
6、多表示感謝，無論那個人是你的朋友，下屬，還是路人。
7、坐別人車時，輕一點關(guān)門。
8、不打斷別人說話。
9、遇到?jīng)]有信號燈的斑馬線，寧可停一下，等行人過去，自己再走。
10、越是艱難，越要挺起腰。
11、不隨便發(fā)問。
12、給別人建議時，盡量不說：“你應該如何如何”.只說：“你還可以試試如何如何”.
13、只要不侮辱家人，隨便你們怎么罵我吧。
14、偶爾展現(xiàn)一下自己超凡的格斗技巧，與不怕鬧事的決心。
15、先付錢，再要求別人辦事。
16、拿人錢財替人消災，否則絕不拿錢。
17、隨身帶一包紙巾。
18、在行動前，永遠有第二套方案。
19、寧可魚死網(wǎng)破，也絕不降低原則與底限。不以對方生理問題、職業(yè)問題、家庭問題而取笑對方。
21、定期清掃書桌。
22、沒有洗澡不要上床鋪。
23、進家門第一件事是洗手。
24、脫下來的衣服要折疊好。
25、錢包不放屁股后的口袋。
26、上車前手機錢包拿手上。
27、不要長期每天穿同一雙鞋。
28、耳機用完理好了再收起來。
29、手機和鑰匙不放在同一個口袋。
30、洗澡時要把耳朵和后腳跟清洗干凈。
31、在外工作學習的桌子使用前先擦干凈。
32、經(jīng)過門簾要放下時注意后面是否有人。
33、隨身帶上一包紙巾，方便自己方便他人。
34、爬樓梯時不要動靜太大，特別是爬居民樓。
35、走路時鞋不要拖地，不僅磨鞋而且很吵。
36、去超市前寫好清單，清單上的東西買完直接付賬走人。
37、電腦桌面上有個網(wǎng)盤用來裝暫時要用的文檔，方便出外急用。
38、平時收到錢要理順了再放錢包里，看起來清爽干凈，錢包也不會顯得太臃腫。
39、吃完麥當勞肯德基后，稍微整理下垃圾，方便服務員清理。（國外很多人會順手把盤子拿去倒）。
40、出門常備五件套：紙巾，口香糖（最好是不用咀嚼的糖）錢包，手機，鑰匙。
41、每天睡覺前回想一遍自己說過什么話，做過什么事。如果有說錯話的，第二天或者當場表達一定的歉意。
42、開門的時候，如果身后有人，就幫忙扶一下門。
43、多說一點謝謝，不管是對下屬，對服務員，還是的士司機。
44、出門前，或者每天早上起來，洗一個澡。這樣可以有一個精神的面貌，還可以避免身上有奇怪的氣味。
45、想到什么有意思的東西就用手機記下來。
46、到了一個新地方，就觀察一下周圍，看看大家的衣著，看看大家的神情，也順便可以避免一些不必要的麻煩。哦，別忘記看看萬一著火或者發(fā)生突發(fā)事件的時候逃生路線在哪里。
47、家中常備一些礦泉水，或者純凈水。
48、每天至少花半小時讀書。
49、說話的時候看著別人。
50、朋友聚會，或者別人說話的時候，絕對不摸手機――如果一定要打開手機，就先和朋友說一聲抱歉。
51、手機如無必要常年處于靜音狀態(tài)。
52、多一點笑容。
53、走路比別人快一點。
54、睡覺睡夠了就不賴床了。
55、沒事的時候和好朋友聯(lián)系一下，并且告訴對方自己的想法（比如真的在想念這個朋友）。
56、對待朋友，只要對方?jīng)]有我無法接受的缺點，我就會只記得他們的優(yōu)點。
57、任何時候，都要聽完別人的話再說話。而且不要以自己的角度去判斷一件事情。因為我認為對的事情，很多時候?qū)Ψ降膬r值觀看來是錯的離譜。
58、走路有意識的抬頭挺胸。
59、上班第一件事把要辦的事寫下來，一個一個完成劃勾。
60、不在洗手間談論任何人和事。
美好生活隨筆中學生篇五
這座城市大大小小的公園名勝幾乎都去過了，唯獨每次經(jīng)過又停不下來的午朝門，來省城二十年了，從木有進去過。
有時坐車，有時開車，等紅綠燈時，望著綠樹蔥蔥，深不可測的午朝門發(fā)愣;總會跟自己說上一句：哪天非得去公園里面看個究竟不可。
這天醒了個大早，蹬上一輛蕾子小兩口新買的電驢子，十來分鐘，到了午朝門。
午朝門內(nèi)很靜，靜的像一本沒打開的歷史教科書。午朝門很綠，綠得人心涼爽，隱隱有秋的錯覺。
午朝門留著明朝皇宮的多根柱礎(chǔ)，留著朱元璋的點滴歷史，也留著古人上朝的幻影。它是對門明故宮的歷史延續(xù)，也是南京城歷史古書中的一個章節(jié)。
今天每天早晚來這里“上朝”的是城里的平民百姓，他們成了這座古城池的主人。這座公園的的功能再簡單不過了，它已經(jīng)成為人們虔誠朝拜和祈?？到?，安康的寶地，城里人把這里當成自己安度晚年的一塊凈地。
面積不大的午朝門，還是給人以穿越的幻覺，要不是這里聚集著花花綠綠的老齡市民，要不是這里此起彼伏的舞曲和歌唱，午朝門也許還在酣睡，還在夢里。
熱辣的陽光在升溫，擴散，直向地面俯沖下來，卻被攔在了午朝門內(nèi)一片密集的參天大樹樹頂上，像是一面巨大的遮陽傘，呵護著傘下的民眾，重溫歷史的的陰涼。
作者：張波。
公眾號：張波純文學雜志。
美好生活隨筆中學生篇六
中學的生活就想打翻了的“五味瓶”，充滿了酸甜苦辣。有時會聽見笑聲，有時也會聽見哭聲，形形色色。
酸，一個人坐在角落，獨自抱著一本書，使勁地背課文，默默奮斗，這就是我們的中學生活。當每次考完試后，我卻都像泄了氣的皮球?？汲鰜淼姆謹?shù)卻總是不如別人，心里酸酸的。
甜，當班級一起的了獎時，大家都要好好慶祝一下，似乎在暗示說，我們的努力，終于換來了美味的果實了。我們喜歡天真的甜。
苦，自然是人們不喜歡的，可是俗話說：“成功是失敗的媽媽！”所以這是我們每個人都必須經(jīng)歷的。老師在黑板上寫的，密密麻麻，不抄又不行，哎，這可苦了我們呀！
五味瓶總是變換著來讓我們嘗試，你只要一不小心，就會錯過甜這個機會。
充滿著幻想的五味瓶，小小的，卻讓人受益匪淺，它總是形形色色，充滿陽光地圍繞在我們的周圍，難道這不是生活嗎？這就是我的中學生活。
美好生活隨筆中學生篇七
學習是件很苦也很樂的事，而學習生活就是充滿艱辛仍不懈追求的精彩。
說到我的學習生活，這是一部成長史，也是一部幸福史。成長源自我在學習生涯里完成了生命由幼稚到成熟的進化；幸福來源于我獲取了大量的精神養(yǎng)料，我得到了從無知到知，從不會到會的奮斗過程。
小學的學習生活是愜意的。我記得我們班主任那時候總會在我們耳邊叮囑“上課要專心，下課要放心”。我每當上課的時候就會聚精會神聽老師講課，非常積極地舉手回答老師的問題，下課就變了個人似的，瘋耍、跳皮筋、做“抓魚”“吃山羊”的游戲等等。我們那個時候真的如同一群自由的小鳥，無拘無束、無憂無慮地學習成長。
初中的學習生活是新意的。一上初中，課程立刻就多了起來，接觸了很多新的東西，如歷史、政治、生物等。當然映像最深的就是學習英語了。記得第一次上英語課是懷著怎樣的新鮮和好奇，老師在上面教發(fā)音，我們就在書本上的寫漢字，看自己寫的漢字發(fā)音，而有些漢字拼音毫無關(guān)聯(lián)，硬扯在一起，自己看了足以一個人大笑半天。有時候，英語老師還總會叫我們上去表演：用英語打招呼、握手問候。如果要我來形容我的初中生活，那么我會把它當成叮叮當當?shù)娘L鈴，在風中唱自己的歌。
高中的生活是詩意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季，是多愁善感繁衍滋長的年齡?！吧倌瓴蛔R愁滋味，為賦新詞強說愁”，也許是這樣吧！高中的學習生活有著充實的內(nèi)容，有著說不盡道不明的新愁舊愁。新課、復習、測驗構(gòu)成我們的生活，但是我們也會忙里偷閑，散步、聊天、逛街。我們堅定地朝著目標，奮斗地有滋有味。
大學的學習生活是自由主義的。大學大在知識，大在平臺，大在生活。大學的學習沒有人催你，也沒有人會站在身后默默鼓勵你鞭策你，一切都是自由的。但是自由并不意味著放縱，一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的去學習，你可以在允許的范圍內(nèi)自由支配自己的學習時間。大學的目的在于大大地去學習，有字的無字的，有趣的枯燥的，所有權(quán)都在自己的手里。
美好生活隨筆中學生篇八
小時候，我們生活無憂無慮，真是不識愁滋味。此刻我們長大了，我們將獨立生活，獨立走上社會。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學會去慢慢口味。
酸——讓人成長。
考試的空氣中充滿了緊張的氣氛，考完了，滿以為這次考的很好。但當試卷發(fā)下來的那一刻，眼淚浸濕了眼眶：“才這幾分，你腦袋怎樣長的啊，怎樣這么差?！蔽易晕覇栕晕摇？粗鴦e人臉上洋溢著考試后的笑容，我的心酸的，整個人都是酸的，這樣下去，怎樣向目標前進?。「改覆宦裨刮?，而且還鼓勵我?！鞍Α保议L嘆道。我必須要以優(yōu)異的成績報答父母。
甜——讓人歡笑。
生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么期望沒有哀愁，只有歡樂，把哀愁拋出九霄云外。但是，如果慢慢品味生活中的五彩瓶，你會獲益匪淺。這時你會感到陽光的溫暖，夜的博大，生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。
美好生活隨筆中學生篇九
有人說，世界上最雄偉的是海，比海更寬廣的是天，比天更博大的是人的胸懷。的確，胸懷寬廣的人往往有一個美好的未來，因為他們懂得寬容。
寬容是什么?一次，看到好友捂著肚子，趴在桌子上，肚子很疼的樣子，愛說愛笑的她第一次這么安靜。我決定逗逗她，于是我從她背后繞過去，把手指往她的胳肢窩里一伸，她最怕?lián)习W癢了。她一下子跳起來，我趁機又輕輕地敲了一下她的肚子，不知觸動了她哪根敏感的神經(jīng)線，她猛地捂住肚子，臉上亮晶晶的，不知是汗水還是淚水。我驚呆了，看樣了，她似乎肚子很疼。我站在那里，像座雕像似的，就這樣眼睜睜地看著她的父母送她去醫(yī)院，掛了三個小時的點滴。
那大概是我一生中最難忘也最漫長的三個小時。在那三個小時里，我真切的體會到了什么叫做后悔。
當她回到教室，面呈菜色，帶著病態(tài)的笑容像往常一樣向我打招呼時，我羞愧、自責，我要向她道歉?？墒牵脑拝s能夠讓我一生細細品味，她說：“過去的事都過去了，你看，我沒什么大事，何必要道歉呢?這一頁也該翻過去了，新的一頁上沒有讓你后悔的`事情發(fā)生。我想，不過是一件小事，為什么要讓它影響我們的友誼呢?”
朋友，無論在什么時候，請你記住，寬容是首詩。
美好生活隨筆中學生篇十
風載著雨，雨則滋潤著萬物。風問雨：“你無私地滋潤著一切，你得到了什么？”雨回答：“我得到快樂，無私地奉獻也是一種快樂。”
雨后，花園里一派生機勃勃的景象，嫩綠的小草從泥土又探出了小腦袋，新奇地觀察著這世界，它看到了什么呢？原來是一朵含苞待放的玫瑰。玫瑰鉚足了勁，正準備開放，經(jīng)過不懈地努力，玫瑰盛開了。嬌艷欲滴，好似一個初生的嬰兒，那般柔弱，那般純潔。
小草尖叫起來：“玫瑰妹妹，你真好看！”玫瑰不好意思地笑了：“謝謝你夸獎?！闭f著，紅著臉低下了頭。玫瑰和小草上方的大榕樹看到這一切：“呵呵，我會為你們遮風擋雨的，你們不用擔心?！?BR> 后來，來了一群小動物，它們都夸玫瑰漂亮，玫瑰漸漸驕傲起來，像一個自大狂妄的女王，整天對著鏡子照來照去，欣賞著自己的“美貌”。有一次，小草拿了她的鏡子照了照，玫瑰吼道：“青不溜啾的東西，我的東西也是你能碰的嗎？”小草哭著離開了玫瑰，玫瑰的周圍立即變成了黑黝黝的泥土，玫瑰又吼道：“你這黑黑的東西，怎么配得上我?！蹦嗤聊瑹o聞，大榕樹開口了：“玫瑰，你太狂妄了。你以后也會是泥土?！?BR> 秋天，玫瑰漸漸地枯萎，化作了一灘泥，它想起大榕樹的話，不禁流下了眼淚，風一吹，落葉掩蓋了泥，雪冰封了大地。來年春天，在玫瑰原來的位置又重新長出了一朵花，她聽著對那朵花的贊語，明白了：無私奉獻也是一種快樂。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
美好生活隨筆中學生篇十一
周末我來到了小學的學校，回憶如海水鋪面而來。
我來到十班，這件曾經(jīng)如此熟悉的教室再沒有了熟悉的面龐。我抬起腳往教室里面望去，看到認真聽課的同學仿佛看到了當年的我們。那時我坐在門口的.位置，我和你是同桌。那時每次試卷發(fā)下來我們都會耐心地給彼此講解，那時的我們都有一點懵懂。
我們之間的那些美好的時光像溫暖的陽光，伴隨了我那些年的時光。
美好生活隨筆中學生篇十二
櫻花凋零，是為等待下一季的花開，還是樹無法挽留它？昭華漸退，曾今的美好被歲月的墨香浸染。還來不及說再見，轉(zhuǎn)瞬就經(jīng)歷了離別。翻開泛黃的扉頁，思念如潮水般涌來，那些被歲月遺忘的章節(jié)，溫潤如初?？v然人生聚散無常，唯有美好的記憶永駐我心。
——題記。
午后，我坐在家門前的櫻樹下，放起了范瑋琪的“那些花兒”，情不自禁的想起中學時的每一個日子，那些快樂時光，短暫卻很美好。在別人眼中，我們是閨蜜，我們是無話不談的好朋友，我們從來都是形影不離，一起學習，一起上下學，一起玩耍，就連喜歡的明星也是同一個。櫻樹下，我們談天說地，我們心心相印。時光總是無情的，畢業(yè)典禮時，我沒有哭，因為人生總會經(jīng)歷無數(shù)次的離別，經(jīng)歷了離別才懂得珍惜。
回憶往昔，你會因為自己喜歡的明星被人咒罵而憤憤不平；會因為看言情小說而淚流滿面；還會因為他人的幽默語言而哈哈大笑。后來我才知道，不知不覺間，我的心扉已向你敞開，我的青春，因你的存在，而豐富多彩；即使你離開了，即使你已經(jīng)忘記了我，可是有那些美好的回憶，至今想起依然覺得甜蜜。
不知何時，太陽透過櫻樹的間隙照在了我的身上，仿佛又回到了曾經(jīng)，鐫刻在心底的暖意，如一朵淡雅的蘭，散發(fā)著清幽的芳香，悠遠綿長。
你的一言一語，你的一姿一態(tài)，我都會把它納入記憶之海，永駐我心。青春原來是那么的幸福，原來我不是孤孤單單一個人，原來你已經(jīng)成為我生活的一部分。
櫻花紛飛，花落成冢。時光埋葬了逝去的青春，卻帶不走美好的回憶。你的離去，我無法挽留。但是我并沒有難過，你若安好，便是晴天。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
美好生活隨筆中學生篇十三
也許到了那時，我身邊會少呵護的.父母，少關(guān)愛的朋友，但我想我會在同時得到更多的友情。以后在那漫長的三年里，我也就要我的同學一起走過。就像我舍不得小學的朋友，我想等我初中畢業(yè)后我也會惦記我初中的同學的。
用微笑去告訴朋友，我也會在這三年里努力的，我希望我的身邊也有他們的支持。雖然已經(jīng)很少能夠見到小學的朋友，但是初中的同學也一定可以安慰孤獨的我，我在這個陌生的學校也會快樂的。
美好生活隨筆中學生篇十四
在我零碎的記憶里，總有那么幾個教師使我難以忘懷，她們總是默默地付出，卻不要求任何回報，教師這個偉大的而又神圣的職業(yè)，不知培養(yǎng)了多少莘莘學子。
我的啟蒙教師——在我很小的時候，爸爸媽媽很忙就把我送到了幼兒園，是張教師接待了我，記得有一次我在課堂上不細心把窗臺上的金魚缸打碎了，同學們都在指責我說：“這么好看的魚缸讓你打碎了，你得賠”。我聽了哇哇的哭，教師見狀，立刻跑過來幫我解圍，然后擦擦我的眼淚說：“壞了教師能夠再買一個呀，咱們不哭了，好不好”我停止了哭聲，教師帶我來到她的宿舍，拿給了一個大紅蘋果給我，說：“吃個蘋果吧，不要再哭了哦”我拿著紅彤彤蘋果，開心的笑了。
我的小學教師——在我剛剛懂事的時候，上了小學，記得我剛?cè)雽W的時候，由于一切都很陌生，不肯進班，教師看到后，從教室走出來，拉著我的小手問我：“小朋友你叫什么名字”我看著教師的面孔十分慈祥，膽怯說：“我叫某x”。教師“哦”了一聲，之后又說，“你到教室來，我給你介紹幾個小伙伴，怎樣樣”我一聽有人玩了，高興極了，松開媽媽的手跟著教師進了班，在教師的帶領(lǐng)下，我很快就和同學們打成了一片，這位教師一向把我們送到了初中畢業(yè)。
剛剛邁進初中的大門的我，認識了賀教師，他是我們的班主任，年齡很大，他對我們就像他的'親孫子孫女一樣，我們也不習慣叫他賀教師總喜歡叫他賀爺爺，相信有賀教師的陪伴，我的初中生活必須更加精彩輝煌！
在我走過的人生路上，總有教師們的陪伴，她們不知付出了多少的心血來灌溉祖國的花朵！
美好生活隨筆中學生篇十五
白天的驕陽是招搖的，她總是火熱，讓人不敢直視，正如盛氣凌人的少女，她存在距離感。
我站在走廊上，陽光透過樹林照進來，雖然如此，依舊感覺灼熱，坐臥不安，心神不寧。不過是這樣的，這是白日驕陽的態(tài)度。
我時常走到操場邊，聽聽音樂，散散步，我為寧靜而來，卻從沒有發(fā)現(xiàn)過寧靜。
這算是什么心理呢？我想，我可能太躁了吧，誰說的準呢？我自己也沒個理由。就這樣走走停停，無頭蒼蠅似的，沒有目標，有的只是迷茫。
這次也像往常一般，我嫻熟的戴上黑色耳機，再點一首周杰倫的《夜曲》，然后往操場走去。操場的邊上全是樹，還有一道把整個學校包圍了的圍墻，白色與藍色的瓷磚，遠遠望去這圍墻與樹木的相襯到不失為一道風景。然而，這風景是為能欣賞的人準備的，我此刻卻是不具備這種天賦。
我走在林蔭道上，腳下滿是落葉，樹木是全禿了的，看上去好不滑稽。
沒意思！回家嘍心里這般想，便轉(zhuǎn)身往回家的路。接著，我的眼里充斥著紅光，我慢慢睜眼看，夕陽？還是反光？是的，是夕陽！我把這光辨認了出來。
這光似要融化我，她并不灼熱，相反，她讓人溫暖，從心底里發(fā)出的暖。我向她走近，我不閉眼，她并不讓我的眼睛感到刺痛。
為什么？為什么夕陽是這般？我不懂，也想不通，只知道地理學上有個說法，大概是說的'因為太陽斜射的原因吧。的確是個好的解釋。
我忽然懂了些什么，也知道該怎么做。若一個人只是強勢，而且總是給人以距離感，那這個人是失敗的。那又假設(shè)，如果一個人工作時是講求效率的，也是強勢的，而私底下是平易近人，那他是成功的。
我就在此刻懂了真正待人的方式，一昧的與人隔絕，最后的自己剩下的就只有自己。
美好生活隨筆中學生篇十六
風兒輕輕吹過草芽，吹進一個十分隱蔽的石洞里，“我”就在石洞里出生了。外面的世界好神奇??！有著藍藍的天空、白白的云、遠處的青山、近處的古木，草地上盛開著各種各樣的花朵、小溪淙淙的流著。
我在小溪旁照照我的樣子，一看，差點把我嚇死，頭上有一個黑黑的王字，身上有許多黑斑紋，有一條長長的尾巴，怎么我會是這么一副模樣呢？再看看爸爸媽媽，是兩只威武的大老虎。不管這些啦，反正老虎挺厲害的，動物都害怕，我回過頭一看，哇，我還有一個弟弟、一個妹妹。
時間過得真快，我和弟弟妹妹都到了學習本領(lǐng)的時候了，先得學會進攻、防守，辦法就是，和爸爸一起去打獵。我們的運氣很好，一出石洞不多遠，就碰見一只較小的野豬。
我第一個沖上陣，與野豬打斗，野豬雖然力氣大，可我也不是吃素的。我使出老虎的看家本領(lǐng)，一撲、一掃、一掀；野豬就有些招架不住了。我用盡渾身力氣，猛地一撲，將它掀翻在地，用鋼牙結(jié)果了它的性命。我終于打勝了這場戰(zhàn)斗，但是，我身上也負了傷。之后，弟弟和妹妹都大顯神威，各有所獲。我們帶著自己的'戰(zhàn)利品喜滋滋地回到石洞里。
經(jīng)過一段時間的訓練，我們學會了進攻和防守。接下來，就是訓練奔跑與生存了。奔跑，我們都不是問題，主要是生存。爸爸媽媽好狠心，竟然把我們趕出石洞。我們含著淚嚎叫著離開了。這是和爸爸媽媽的最后一面。
一陣寒風吹過，我打了冷顫，醒了！原來是場夢，不過做一只老虎的生活也挺有趣的。
美好生活隨筆中學生篇十七
我很欣賞汪洙寫的一闕詩句“萬般皆下品，唯有讀書高”。因為只有讀書，才能使我們的學識更加淵博，活得更為充實。
車胤是東晉時期著名的學者。他小時候家里很窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，非?？鄲?；一個盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去，發(fā)出晶瑩的亮光；車胤靈機一動，心想：螢火蟲的光不是可以利用嗎？于是，他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網(wǎng)袋里，做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上，他就借著螢火蟲的光讀書。
可想而知，車胤多么渴望讀書啊，他對知識追求的熱情，令我情不自禁地回想起幼童時的讀書片段。一天晚上停電了，但是我還是很想看書，忽然間想起車胤讀書時的情形，于是我便跑到外面去捕捉螢火蟲，然后用紙折成一個袋子，把螢火蟲裝進里面，借著螢火蟲的光來看書。
我們不要做不學無術(shù)之徒，要知道開卷有益這個道理，正因為宋朝的開國之君趙匡胤也是靠博覽群書才把這個國家治理得整整有條。我們是跨世紀的新一代，猶如黎明初升的太陽，充滿著光明，充滿著希望。當今世界科技日新月異，是一個知識爆炸的年代，不掌握各類新的知識，就會成為時代的落伍者。為了我們的前途、我們的理想，我們必須要努力學習，增長知識，長大后更好地為國家效力。使我們的祖國邁向更加富強、文明的新境域。
平淡卻可以回味的文字更易于閱讀，也更具有閱讀的價值。表面華麗而毫無思想的文字，味同嚼蠟，索然無味。思想深刻而文字過于艱深，是作者太過憤世嫉俗，在考驗讀者的耐力。
那些大家的散文看似波瀾不驚，但大海的深處卻是暗流涌動。每一滴水都帶有時光的痕跡，每一朵浪花都深藏著歷史的煙云。這應該就是文字的魅力。
我們之所以喜歡閱讀，是因為總會有一些文字讓我們感動，感悟。叫我們無法罷手，難以釋懷。
像高山的巍峨，大地的廣袤，飛流的飄逸，小溪的靈動；花的芳香，鳥的流影；佛家的禪語，詩人的清淚。皆為情懷，都成文字。
一花一世界，一字一感嘆。文字的魅力難以言表，所以，美的文字，深刻的思想，就是我們的夢想。
美的文字凈化心靈，深刻的思想塑造人格。能夠叫讀者讀懂，讀進去，文字才會有生命力。讓美好的文字親近每一顆心靈，讓深刻的思想熏陶每一個大腦，應是我們追求的目標。
《雷雨》隨筆。
美好生活隨筆中學生篇十八
從炎夏到暮秋，或許，很久沒有看到我在你空間留下足跡，請別以為我不再關(guān)注你;或許，沒有聽到我議論你的信息，請別以為我已經(jīng)疏遠了你。其實，自從在網(wǎng)絡上認識了你，我就特別在意。正如你所言：“從來都不會想起，永遠也不會忘記”。我同樣喜歡這段話，更喜歡這樣和你做朋友。
真摯的朋友，無需虛偽的渲嘩和俗套的嘮叨，只需理解，心中掛牽著便是一份幸福。
我真的擔心什么時候會失去你這樣清麗絕俗的友人。生活中很難遇到和你這樣性格相投的知音。雖未謀面，但在文字里邂逅，能從文字里讀出你的心聲。雖說不是形影不離，但一定是不離不棄。
有時，怕看不到你聘婷秀雅的身影，怕聽不到你柔聲細雨的心聲，習慣無聲無息地進入你的空間，那怕就這樣在網(wǎng)絡里靠近，在文字里相逢?？吹侥阈那橛淇斓奈淖?，我便喜溢眉梢。
曾經(jīng)在網(wǎng)絡相遇，在文字里結(jié)識，彼此欣賞，相互尊重。現(xiàn)在，因為性情相投，所以相互關(guān)注，因為在乎緣份，所以彼此關(guān)心。
知道你高興時，總能展示自己俏麗多姿的一面。開心的時候，常常在空間里“臭美”一回，曬曬幾張靚照，釋放久久壓抑的心情。
有時，你象只快樂的小鳥，舒張雙臂欲展翅高飛;有時，你象株荷蓮清秀芬香。
你身著紅裝的時候，似春天盈盈盛開的牡丹艷麗奪目;你身配草綠色的輕裝，又似山中翠竹婷婷玉立;當你身穿白色衣裳時，就象天邊輕柔的白云飄逸高遠。你在雨中漫步的身影，更似一朵帶雨的蘭花，嬌柔迷人。這些風姿卓越的`靚照，淋漓盡致地展示了，天真浪漫無拘無束的你真實的一面。
有時，看著看著，眼前的你又變成了一朵雪蓮，不，是一個夢!這個夢鼓動著我，無數(shù)次地攀登和追逐。
你才思敏捷，妙筆聯(lián)珠，讓我刮目相看。
空間說說盡是精美的段子，誘惑著我去品讀欣賞，感情就這樣隨著你文字的變化而起伏。有時跟著你嘆息，有時跟著你傷心。
“我愿意，廝守一個人的熱鬧，尋找一份生命的簡靜。因為，只有在生活簡單中的人，才能享受那份從容與淡定，才能自然隨性，放牧心靈?！?BR> “愛，是心與心的相守與通融，友愛亦是如此。最好的愛是將一顆心安放在另一顆心上，彼此感覺得到，便是遇見的幸福?！?BR> 一段段美妙的文字，句句都是你的心聲，更是你感情生活的晴雨表。
你是個情感豐富的女人，有對愛情渴望的心語：“不再奢望什么轟轟烈烈的愛，只想要個不會離開我的人。冷的時候給我一件外套，難過的時候給我一個擁抱，就這樣陪在我身邊，只要說一句不離開，就夠了?！?BR> 也有對愛情無奈的傾訴:“最難過的，不是不曾遇見，而是遇見了也得到了又匆忙地失去了。那種離別的痛苦然后在心底留了一道疤，它讓你什么時候疼，就什么時候疼，你連反抗的權(quán)力都沒有。心軟是一種不公平的愚蠢和善良，成全了別人委屈了自己?！?BR> 也有對生活淡然釋譯的心語：“在這渲鬧的凡塵，我們都需要有適應自己的地方來安放靈魂，也許是一座安靜的宅院，也許是一本無字經(jīng)書，也許是一條迷津小路。只要是自己心之所往，都是驛站?！庇袑Ω赣H追思的懷念之情：“父親，他曾是我家鄉(xiāng)的驕傲……那個年代的舞獅王……精通琴棋書畫……對音樂癡迷，口笛、橫琴、笙簫、二胡……父親寫得一手好字，記得兒時村里的揮春都有他的墨跡……可惜，我沒有接班父親的才藝……唯一留給我的是一本彩色的《本草綱目》，我一直攜在身邊……”
也有流露對母親的依戀之心：“媽媽的味道……”。
有對生活的感悟心得:“世上最快的速度不是光，不是電，而是我們的念。一念起，萬水千山;一念滅，滄海桑田?！?BR> 也有對明天向往的寄語:“……若懂得生命的溫暖，來自陽光下的每一種平凡，也就懂得了人生無須刻意追求圓滿，在繁華與凋零之間，我選擇隨遇而安，無論是誰，恩愛相伴?！?BR> 知道8月25號你為房間添置了家具，生活充實，替你高興。知道8月17號你與同學相聚，心情愉快，為你開心。知道7月8日你獨自出外旅行，心情開放，就遙祝你旅途快樂!
……。
“我相信這世上，有些人有些事有些愛，在見到第一次，……就注定象棵樹一樣，生長在心里……”
正所謂一次遇見，次次惜緣。只為相知相識，更為一份沉甸甸的友愛。
“人生本沒有相欠。別人對你付出，是因為別人對你喜歡;你對別人付出，是因為自己心甘。因為喜歡所以心甘……”至此，默默地關(guān)注是我對你一份無聲的愛。
美好生活隨筆中學生篇十九
在我還小的時候，總是收到一個人的信，每周一封，藏在桌洞固定的角落里。干干凈凈的紙箋，就好像他純凈溫暖的笑臉。信的第一句話千年不變——見字如面。他明明就坐在我前排的左邊的左邊，但這四個字，讓我有種跨越生死輪回萬水千山的慨然。
明星貼紙。
現(xiàn)在幾乎沒有人玩貼紙了，我們無須再為某個人做個歌本，貼滿他的照片，抄滿他的歌詞，因為官網(wǎng)上可以隨時搜到他的一切，我們無須再花太多時間，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打探他的最新消息，因為媒體會把他變得比你的`鄰居更熟識。
圖書館的老時光。
大學時自習.圖書館是占座位最搶手的地方.每天早上都有一群人,如800米開跑前那般,蓄勢待發(fā)地等候在圖書館門前,只待門一開,但像潮水般涌散開去,沖到自己喜歡的那個角落,坐下.
千紙鶴。
那時候，我暗戀他，而他正全力追求我那漂亮的同桌。那年我的同桌過生日，他想要送出很有意義的禮物，向我求助。我苦笑：那你折千紙鶴吧，女孩都喜歡這個。他說：可是我不會折。我教你呀。我氣定神閑，事實上卻是早已心慌意亂。
我鼓足生平最大的勇氣，撕了一張紙，在他面前層層疊疊地折了起來。等我折完，他尷尬地笑笑：還是不會。我故作灑脫地把千紙鶴丟給他：拿回去拆開研究研究吧。
后來，在我驚心動魄的等待中，他送了我同桌另外一樣禮物。幾個月后大掃除，我從他桌角的縫隙挖出了扭成麻花的千紙鶴，輕輕拆開，那上面有我匆忙中寫下的心意：我喜歡你。
原來，他從來都沒有拆開過。
17歲的單車。
初中的時候，有個男孩子總是弄壞我的自行車，拔掉氣門芯，或者堵住鎖眼兒。然后得意洋洋地跨上他自己的坐騎，做揚長而去狀。騎出兩步遠，回頭看，看我在原地急得團團轉(zhuǎn)，那一刻，他眼里竟有種類似期盼的東西。直到很多年以后，看了那部叫做《情書》的電影，里面兩個藤井樹在夜幕里邊搖車燈邊對著英語卷子答案，我才明白當初有關(guān)單車的種種惡作劇隱藏著一個靦腆少年的情懷。
只是那個男孩到現(xiàn)在都未曾明白，為什么他破壞了那么多次，我就未曾想過換個讓他找不到的地方停車，為什么在單車罷工后，我寧愿走回家也不要讓別人載。那是因為，我也有如他一般的期盼，偷偷的希望有那么一次，他在弄壞我的車子之后，對我說:上來吧，我載你回家！
紙條、紙條你慢慢飛。
直到現(xiàn)在我仍然記得,那種紙條大混戰(zhàn)的盛況.有時甚至可能只是"下課一起上廁所吧"這種小事,也會成為課堂上漫天飛舞的紙條中的一分字.作為中轉(zhuǎn)站的同學如果被老師盯的慌了神,有的也會不小心把給甲的紙條扔給了乙,于是就極可能出現(xiàn)"你真是個笨豬"和"謝謝夸獎"這種精彩對答。
暗戀。
那個人16歲，有一張可愛的娃娃臉，打一手漂亮的好籃球。那一次籃球聯(lián)賽時，他在場上投至關(guān)重要的一個罰球，我在旁邊默默祈禱：老天呀，讓他投中吧，我愿意期中考試少考十分。
那個人成績不是很好，每次考試都要打小抄。那一次會考，就在他狼狽地發(fā)現(xiàn)，自己落在外套里的小抄沒有帶進考場時，一張寫滿答案的紙落在了他的桌腳邊。這是我平生第一次作弊。當然這一切，他都不知道。
后來那個人不再打籃球，滿嘴生意經(jīng)。后來的我也不再輕易為他人許愿，不再為他人冒險。
于是，我弄丟了那個小男孩，也遺失了最美好的暗戀。
美好生活隨筆中學生篇二十
在這里沒有柳條，只有零星的喬木；在這里沒有蟬蟲的嘶鳴，只有學生的讀書聲；在這里沒有勾心斗角，只有師生間的磨合。
皎潔的月光籠罩著校園，燈光通透了教室，路燈捕捉著人影，臺燈映照著清瘦的背影。
有一個叫勤奮的老爺爺居住在此，同樣他有一個鄰居，他就是我們常說的懶惰，他們和諧的生活在我身邊，每天勤奮會叫我起床，懶惰會訓斥我聽了勤奮的話，我在愧疚之中選擇了聽從懶惰的話。
漸漸的我愛上了懶惰爺爺，放棄了對勤奮爺爺?shù)某缇础?BR> 慢慢的勤奮生氣了，結(jié)局就是勤奮離我而去。我快樂的和懶惰生活在一起。
我接受著懶惰的教導，偶爾也接受誘惑的心理教育。
那一天很平淡，對于身經(jīng)百戰(zhàn)的我，一次小小的月考不算什么，我依然接受懶惰的蠱惑，自信滿滿的完成了考試，可是史無前例的是當我接到成績時，我憤怒了，我亦然去找懶惰理論。懶惰諷刺的大笑?？裢恼f道：“你認為我會有正確的引導嗎？我乃歧途的王者，真是個愚蠢的人類?！闭f完后，懶惰絕情的離開，徒留下木訥的我。
風悄悄的出現(xiàn)，楓葉飄落了一地，也紅了一地，刺痛了麻木的神經(jīng)。
美好生活隨筆中學生篇二十一
這個世界從來就不缺吃貨??我這個正宗吃貨你不會懂，因為＂吃書＂是我的至愛。
書可以給我們知識，給我們力量，可以讓我們在知識的海洋里暢游。書更是精神的糧食，可以讓我這個吃貨大飽口福。
我最喜歡放學恰逢雨天，因為我可以去附近的小書店蹭書看了。我先裝躲雨邁入小店地界，然后裝模作樣東瞅西看，接下來我就裝不下去了，馬上穿越進了書的世界。當進來躲雨的人越來越多，講話聲越來越大時，我才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)，時而抬起頭愁眉苦臉地看向窗外，嘴里還抱怨道：＂這雨怎么還不停？＂心里卻暗喜：＂下得再大點?。⒅钡接晖：?，我才戀戀不舍地把書放下。
總有人問我：＂你的作文為什么寫的好？＂有一句話說得好：＂讀書破萬卷，下筆如有神。＂我覺得作文寫得好與＂吃書＂的習慣是分不開的。
湖北省仙桃市第九中學：高非亞。
美好生活隨筆中學生篇二十二
眼睛，是人類的心靈之窗。隨著科技水平的不斷提升，人類雖然開始重視自身的健康，注重了養(yǎng)生，但是面對社會競爭與挑戰(zhàn)，他們不得不讓自己的心靈之窗不斷地工作，直到視力下降了或者出現(xiàn)了視覺嚴重下降才會真正去重視。
現(xiàn)在人類又出現(xiàn)了新的種族，被稱之為：低頭族“。不知是科技的.進步還是人類自我素質(zhì)的退步，越來越多的人喜歡捧著手機，對著電腦屏幕，不停地用指腹敲打著快速跳出的字幕，導致現(xiàn)在的眼鏡店熱銷的很，越多的人還玩起了花樣，帶起了美瞳。殊不知這些所謂的高科技產(chǎn)物戴在眼睛里對健康有多大的傷害，因此才有越多的人去矯正視力。
我們要好好保護自己的眼睛，保護好心靈之窗，多看紙質(zhì)書本，少看電子文檔，不做低頭族，開心的用自己的雙眼去觀察美麗的世界。