總結(jié)不僅可以鞏固我們的知識和經(jīng)驗，還可以為下一階段的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。首先，寫總結(jié)時要全面客觀地評價自己的表現(xiàn)，正視問題，勇于改進。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域，可以幫助大家全面了解總結(jié)的寫作技巧和方向。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇一
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教務(wù)處、團委、語文組精心制定了活動計劃，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“說好普通話，走進新時代”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們在9月10日星期一國旗下講話時召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件精神和推普倡議書，提出了推普周學(xué)校將要開展的各項活動。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十七屆推普宣傳周活動深入師生的工作學(xué)習(xí)中，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
2、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播、主題班會、手抄報、黑板報等進行普通話的推廣。
3、利用周四中午時間，學(xué)校開展以“書寫經(jīng)典，傳承文明”漢字書寫比賽，倡導(dǎo)人人寫一手漂亮字，說一口流利的普通話為最基本要求。
4、利用櫥窗陣地宣傳《國家通用語言文字法》。
5、發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇二
為搞好第xx屆全國推普周活動，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由總校長擔(dān)任，成員有各校負責(zé)人。
二、制定活動方案。
為做好推普工作，根據(jù)仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局文件要求，圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢你我他”。結(jié)合我校實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定了活動方案。
三、廣泛宣傳，深入推廣。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
2、各學(xué)校在校園內(nèi)外懸掛了標語，在主要位置張貼了“第xx屆全國推廣普通話宣傳周”宣傳畫。
3、利用led屏宣傳了《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容，讓教師和學(xué)生加深對推普重要性的認識。
四、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。
1、各校組織開展了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普的意義。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了一定的成效。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇三
根據(jù)縣教育局精神，結(jié)合我校創(chuàng)建市語言文字規(guī)范化學(xué)校的實際，我校將認真組織開展全國推普周活動?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強對全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心學(xué)校校長擔(dān)任。
二、制定活動方案。
為做好推普工作，依據(jù)縣教育局精神，結(jié)合我校創(chuàng)建市語言文字規(guī)范化學(xué)校的實際，圍繞本屆推普周主題。結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，保證活動順利進行。
三、大力宣傳，營造氛圍。
為了使我校普通話宣傳周活動開展扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先制作宣傳標語。利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
四、開展活動，深入推廣。
利用周五班隊活動課的機會，各班以班級為單位舉行了一次以推普為主題的班隊會，宣傳推普周活動宗旨和活動方案。推普周內(nèi)，我們組織五年級學(xué)生做了一次暑假作業(yè)的書寫調(diào)查，讓五年級的孩子給各年級學(xué)生暑假作業(yè)的`書寫打等次，制作了一張調(diào)查表。為響應(yīng)推普工作，我校以班級為單位組織一次詩歌朗誦比賽。通過比賽，同學(xué)們感受到了學(xué)校推普的氛圍，同時也在比賽中提高了學(xué)生的普通話水平。六年級的老師還把孩子帶到了學(xué)校前面的桂樹林開展了一次我們的節(jié)日中秋為主題的經(jīng)典誦讀活動。在這次活動中，我們還要求學(xué)生在社會或家庭進行一次推普宣傳。學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城鎮(zhèn)文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
總之，在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭在語言文字工作方面再上新臺階。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇四
9月16日至22日，學(xué)校為了貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高小學(xué)生說好普通話的能力，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。
為了推普工作落到實處，我校成立了由校長任組長，教學(xué)副校長任副組長，各年級組長和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保此項工作正常進行。
2、每班召開了一次普通話主題班會，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義；
4、辦了一期推普手抄報，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講普通話的積極性；
7、在教室內(nèi)開展了糾錯活動，對手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)及校園內(nèi)帶有文字的地方進行檢查、糾正。
經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認為，我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮學(xué)校的示范作用，將推普工作向深層次推進。利用小學(xué)全體學(xué)生這個龐大群體，將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇五
##鎮(zhèn)中心學(xué)校2020年推廣普通話宣傳周活動總結(jié)9月14日至20日是第23屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)上級文件要求，結(jié)合學(xué)校實際，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“同講普通話，攜手進小康”為主題，開展一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強了全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現(xiàn)。
總結(jié)。
如下:一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，營造推普氛圍為加強領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由各年級主任、各部門負責(zé)人和班主任組成。
本次活動分為以下幾個階段:（一）9月14日為宣傳發(fā)動階段，主要做好以下宣傳工作:1、學(xué)校利用電子屏和校園宣傳標語大力宣傳2、利用國旗下講話時間，對全校師生做一次宣傳動員及活動安排。
3、組織全體教師認真學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》及鄂語字函〔2020〕1號等相關(guān)文件精神。
4、利用校園廣播等向師生廣泛大力宣傳推廣普通話的必要性和重要性。
（二）9月15日班級制定推普活動計劃，不局限本周，將推普計劃貫穿整個學(xué)期教育。
教學(xué)。
中。
（三）9月16日—20日各班開展推普活動。
（四）9月21日對本次推普工作全面分析，認真總結(jié)。
二、搭建推普平臺，開展各種活動1、利用電子屏播放推普主題。
2、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號，讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字，說普通話的主題手抄報。
3、學(xué)校利用周一升旗儀式，通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議，班主任利用主題班會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。
4、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗，校園推普小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話，通過本次活動，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話，用禮貌語的氛圍，使普通話，規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報，學(xué)生制作一份“推廣普通話”為主題的手抄報。
6、在早讀時集中安排朗讀活動，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和其他詩文。
7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。
三、
師生動員，營造氛圍為了使本次推普活動開展扎實有效，在本次宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議，號召全體師生用心說普通話，用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻。
四、積累活動資料做好活動周資料歸檔，做到普及普通話工作的文件、計劃齊全，做到專人專管，把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標量化管理，把“推廣普通話”活動同學(xué)校常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核，課堂教學(xué)，教學(xué)評優(yōu)等方面都做出明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)中必須使用普通話。
五、存在問題及措施1、個別師生對此次活動的認識不到位，有待教育幫助提高。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差，有待進一步加強訓(xùn)練，嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周活動期間有組織，有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行有效的推普宣傳，充分調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃厚的推普學(xué)普氛圍，有力的推動了我校語言文字規(guī)范化工作，在今后工作中，我們將加倍努力，力爭使我校語言文字工作再上新臺階。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇六
一、指導(dǎo)思想：
九月的第三周是十七屆普通話宣傳周，按上級文件精神結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
二、活動安排：
通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。
（一）宣傳動員，營造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（二）多方式廣泛宣傳。
（1）國旗下講話。
利用周一國旗下講話時間向全校師生發(fā)出倡議。
（2）主題班會。
各班開展一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”的主題班會。
（3）黑板報。
各班出一期以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為中心的黑板報，團委組織評比。
（三）做好系列活動。
在本次推普周中，我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：
（1）利用周一的升旗儀式，由推普員作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。
（2）利用教師例會，宣傳黨的語言文字工作政策，宣傳《國家通用語言文字法》。
（4）設(shè)立推普監(jiān)督崗，各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。
（5）組織一次“普通話演講比賽”活動。
九月15至21日我校的推廣普通話工作在多個層面、以多種形式進行了推廣和深化，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、具體措施。
（一）健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長為組長的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長、教導(dǎo)主任、各班主任、語文教師組成的推普工作網(wǎng)絡(luò)，使工作能夠有序開展，逐層深入。
2、制定實施方案，明確活動要求。
學(xué)校召開推廣普通話工作專項會議，制定了推廣普通話工作計劃和實施方案，明確提出：普通話為學(xué)校的常用語言，師生在教學(xué)、會議和其他集體活動中必須使用普通話。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，會議宣傳?；顒娱_始，在全體教師會議上，學(xué)校便將推廣普通話計劃傳達給老師們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范，堅持無論大小會議，領(lǐng)導(dǎo)干部都始終使用普通話。會議講話的文字材料嚴格遵守語言文字使用規(guī)范，以自己的模范行動帶動廣大師生。
2、國旗下講話宣傳。進行推廣普通話方面的國旗下講話，宣傳推廣普通話的重要性。
3、教室板報宣傳。在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮，充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，人人動口說普通話，人人動手制作書寫規(guī)范的手抄報，并充分利用黑板報進行班級特色宣傳，并做好記錄。
（三）安排活動，落實計劃。
我校推廣普通話工作取得了一定的成績，達到了預(yù)定目標，較好提升了師生的文明程度，文化修養(yǎng)，增強了學(xué)校的文化底蘊。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇七
據(jù)陽城縣教育局進修校文件精神，學(xué)校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對第十六屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副校長張國兵擔(dān)任，成員有各班班主任。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)教育局進修校文件精神，圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢你我他?！苯Y(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第17屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面利用升旗活動說明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》讓全體師生了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。同時學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板寫標語進行強化宣傳，各班利用教室內(nèi)的版面建立學(xué)習(xí)欄和展示欄，通過書法展、手抄報對本次成果進行及時展示，增強語言文字法規(guī)意識，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)生在推普中的主體作用，各班級利用班會課，以“說好普通話，圓夢你我他”為主題積極開展了系列活動。如121班進行了推普知識講座、126班進行了普通話誦讀比賽等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、發(fā)揮學(xué)校這一教育主陣地的強大作用，讓每位學(xué)生當(dāng)自己父母的老師，進入自己的家庭，發(fā)揮他們在文化上的優(yōu)勢，對父母的筆記使用文字進行了查錯、糾錯，對父母講話中發(fā)音不準部分進行校正，進一步增強了學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字的意識。
7、教師積極參與，講課要用普通話，寫字要寫規(guī)范字，并作為常規(guī)檢查的一項，進行考核，全體教師極為慎重，效果極為明顯。
存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其進行教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校教育教學(xué)中使用語言文字向規(guī)范化邁進。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
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學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇八
根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動的通知精神，也為進一步提高本班師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，營造良好的班級語言氛圍，促使我校的推普工作向縱深發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園營造良好的.語言環(huán)境，我班利用活動課時間，在班級中開展了推廣普通話的主題班會活動，并取得了一定的成效。
活動伊始，由我擔(dān)任主持人談了自己對推廣普通話的重要性，并由幾則小故事引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)表自己對于說好普通話有什么看法。接下來的繞口令展示環(huán)節(jié)，學(xué)生興趣高漲，在互相交流地同時還相互比賽，展示過程中，部分后進的學(xué)生也踴躍地參與其中，雖然并不是很順暢，但因為其他同學(xué)鼓勵和贊賞的掌聲，使他們更努力地悄悄練習(xí)。
還讓學(xué)生自由地談?wù)勍茝V普通話除了說好普通話外，還有哪些方面的內(nèi)容，進而拓展到書寫規(guī)范漢字、文明用語和提高習(xí)作、表達能力方面?；顒与m簡簡單單，但整個活動過程，學(xué)生參與興趣很高，自我提升的意識也較強，因為從活動中，他們明白了：作為新世紀的小學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。值得欣慰的是，昨天的活動雖然結(jié)束了，在今天的課堂中，我班同學(xué)在朗讀課文和詞語時，都自覺地認真地貫徹著“說好普通話”的主題精神?？梢姡敬纹胀ㄔ捦茝V活動的開展較為成功，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇九
為將推普周活動落到實處，我局成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進行了認真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。使我局在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
為營造良好的推普氛圍，在我局醒目位置懸掛推普宣傳標語，并在進行法治宣傳活動時，積極推廣普通話。要求每位司法干警以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了司法干警的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
為扎實有效的開展好“推普周”活動，我局結(jié)合自身實際，積極開展推普周活動。一是認真組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。二是積極開展普通話宣傳活動。通過各項活動的開展引導(dǎo)了我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工和群眾認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提高了我區(qū)語言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本局的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇十
9月第三周是第21屆全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話有利于提升個人素質(zhì),有利于弘揚傳統(tǒng)文化,因此我校高度重視推廣普通話宣傳周活動，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
活動期間，根據(jù)天津市語言文字工作委員會辦公室《濱海新區(qū)語委辦關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，我校開展了形式多樣的推普活動，取得了很好的成績：
（1）進行“推廣普通話，弘揚傳統(tǒng)文化”板報設(shè)計比賽。
我校教科室組織初一初二語文教師就自己所教各班進行“推廣普通話，弘揚傳統(tǒng)文化”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比，學(xué)生們圖文并茂,或描述說好普通話的益處,或糾正錯誤的讀音,或摘錄說好普通話的趣聞軼事.此項活動進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話，弘揚傳統(tǒng)文化”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
（3）開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
1、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
3、進行普通話校本培訓(xùn)。利用各個備課組備課的時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
4、開展教師說課比賽(要求必須說普通話)，以此促進教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
5、利用周一旗下講話進行宣傳，以播音員為榜樣,在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮.
6、初一初二各班都進行了書法比賽、詩歌朗誦比賽和辦一期推普黑板報、一次推普手抄報，宣傳推廣普通話、規(guī)范字的基本知識。
7、各班開展晨讀活動，用美的聲音和美的情懷來抒發(fā)對祖**語的熱愛，用標準的普通話創(chuàng)造書聲瑯瑯的教學(xué)氛圍。
8、借助魅力漢語選拔賽的契機,開展百詞競賽活動,通過競賽激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文字的熱情;在班內(nèi)開展?jié)h字書寫糾錯活動，對校園內(nèi)的標語、展牌，班級的板報、墻報，同學(xué)們的作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯別字馬上予以糾正，并將活動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的實踐活動，強化用語用字的規(guī)范意識。
總之，推普活動意義重大,同時它又是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，提升學(xué)校文化品位，讓普通話唱響在塘沽一中的校園!
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇十一
根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對第xx屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員有各班主任及科任教師。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“推廣普通話，圓夢你我他。”結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的`策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第xx屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇十二
1.校園內(nèi)懸掛推普宣傳畫、張貼《國家通用語言文字法》和最新的宣傳海報進行廣泛宣傳。
2.向家長發(fā)放倡議書，通過開展“大手拉小手”的推普活動，將推普工作由幼兒園輻射到家庭和社會。
3.利用電子屏向公眾滾動播出推普宣傳標語。
二、班級里的推普活動。
推普活動周期間，各班段進行了豐富多彩的講好普通話活動。小班孩子剛剛?cè)雸@，普通話講述、交流能力還很差，一方面我們向家長宣傳推普活動的意義，營造說普通話的良好家庭氛圍，日常生活盡量用普通話交流，另一方面引導(dǎo)孩子每天學(xué)說一句普通話、學(xué)念一首簡單的兒歌、背誦核心價值觀，逐步提高孩子的普通話水平。中班繼續(xù)堅持禮貌用語表述和教學(xué)活動滲透；大班堅持以教學(xué)活動和故事會為主，五大領(lǐng)域教育創(chuàng)設(shè)普通話語境氛圍，鞏固和提升普通話推廣效果。
各班還根據(jù)幼兒年齡特點，自行組織開展了以“慶祝新中國成立70周年”為主題的誦讀、繪畫活動，關(guān)注每一位幼兒，爭取讓每一個幼兒都參加到活動中來。
三、爸爸媽媽齊參與。
開展“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的活動，讓家長在家鼓勵孩子用普通話對話，利用親子互動時間，用普通話給孩子講一個故事。在家庭生活中自覺使用普通話，并且積極帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。相互學(xué)習(xí)、相互促進，共同提高。
四、發(fā)揮課堂主渠道的作用。
“推普周”活動中，老師們以身作則，才藝盡展，以唱、說、做、聽為主，鼓勵幼兒用普通話表達自己的想法和觀點。對于優(yōu)美的詩歌、散文，教師范讀或采用教學(xué)磁帶、光盤等，讓幼兒在欣賞中體會普通話的語音美和節(jié)奏美。從而增強語感，激發(fā)學(xué)習(xí)祖國語言的熱情。
五、活動反思。
此次“推普周”宣傳活動在一定程度上加強了普通話宣傳的力度，營造了良好的語言環(huán)境，切實提高了師生的普通話水平。但是也要認識到普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們教師具有“鐵杵磨成針”的韌勁，也需要家庭、社會的共同參與，多管齊下，才能構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，使得“推普”活動繁育出豐碩的成果。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇十三
本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。在為期一周的宣傳活動中，結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體干部職工在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
為了使推普活動深入開展，局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由政秘股負責(zé)組織安排、檢查落實各項活動的開展，使本單位推普活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題，結(jié)合我局的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了廣大干部職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
一是認真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》、《安徽省實施中華人民共和國通用語言文字法辦法》，切實熟悉理解語言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標準，二是組織14名參試職工參加青陽縣職教中心對全縣公務(wù)人員普通話的培訓(xùn)活動，并安排一次在線普通話水平測試練習(xí)。三是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與各項活動，通過活動，認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提高了全社會的語言文字應(yīng)用水平。
通過本次推普周活動，單位干職工的用語用字的意識得到了很好的強化和提高。但也有個別同志對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。少數(shù)同志口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。
在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全體干部職工的不懈努力。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇十四
根據(jù)縣教育局《20xx年盱眙縣第xx屆推普周活動方案》精神，為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：“說普通話，迎四方客；用文明語，送一片真情?！?BR> 20xx年9月11日至17日。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王鳳付校長
副組長：葛志新主任
成員：各年級語文老師
1、營造推普宣傳氛圍。
張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報，在主席臺處懸掛““說普通話，迎四方客；用文明語，送一片真情?！?BR> 宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢。
（1）一次國旗下講話。
9月11日（星期三），在國旗下由校長做主題講話，進行學(xué)校推普活動宣傳、動員。
（2）一份倡議書。向全校師生發(fā)出一份倡議書。
（3）一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月17日前，以“最美的語言最真的情感”為主題推出一期推普周演講特別節(jié)目。
（4）一次主題手抄報評比。各年級以“推廣普通話，共筑中國夢的黑板報”；以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期手抄報。
（5）開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學(xué)生向家長宣傳推普知識，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子常用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（6）各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
4、做好學(xué)生系列活動。
（1）結(jié)合讀書活動,要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。
（2）以體驗教育為基本途徑，開展爭“普通話章”的活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
（3）宣傳普通話知識，在校園內(nèi)(如文化長廊、樓梯)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。
（4）開展“啄木鳥糾錯”活動，以假日小隊為單位，開展社區(qū)用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進行整改。
5．教師活動安排
（1）開展教師基本功（鋼筆字）展示活動，35周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書寫內(nèi)容為：在統(tǒng)一的紙上書寫一首經(jīng)典古詩詞。（書寫用紙教導(dǎo)處統(tǒng)一下發(fā)，作品上交時間為9月17日）
（2）各教研組對本級教師用字規(guī)范化情況進行一次自查、互查活動。
（3）加強校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇十五
20xx年9月15日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。
以十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—2020年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
xx年9月15日——xx日。
圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普?？⑿麄鳟嫷?。
2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。
3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。
5、開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學(xué)，具體檢查、落實學(xué)生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇一
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教務(wù)處、團委、語文組精心制定了活動計劃，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“說好普通話，走進新時代”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們在9月10日星期一國旗下講話時召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件精神和推普倡議書，提出了推普周學(xué)校將要開展的各項活動。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十七屆推普宣傳周活動深入師生的工作學(xué)習(xí)中，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
2、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播、主題班會、手抄報、黑板報等進行普通話的推廣。
3、利用周四中午時間，學(xué)校開展以“書寫經(jīng)典，傳承文明”漢字書寫比賽，倡導(dǎo)人人寫一手漂亮字，說一口流利的普通話為最基本要求。
4、利用櫥窗陣地宣傳《國家通用語言文字法》。
5、發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇二
為搞好第xx屆全國推普周活動，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由總校長擔(dān)任，成員有各校負責(zé)人。
二、制定活動方案。
為做好推普工作，根據(jù)仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局文件要求，圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢你我他”。結(jié)合我校實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定了活動方案。
三、廣泛宣傳，深入推廣。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
2、各學(xué)校在校園內(nèi)外懸掛了標語，在主要位置張貼了“第xx屆全國推廣普通話宣傳周”宣傳畫。
3、利用led屏宣傳了《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容，讓教師和學(xué)生加深對推普重要性的認識。
四、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。
1、各校組織開展了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普的意義。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了一定的成效。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇三
根據(jù)縣教育局精神，結(jié)合我校創(chuàng)建市語言文字規(guī)范化學(xué)校的實際，我校將認真組織開展全國推普周活動?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強對全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心學(xué)校校長擔(dān)任。
二、制定活動方案。
為做好推普工作，依據(jù)縣教育局精神，結(jié)合我校創(chuàng)建市語言文字規(guī)范化學(xué)校的實際，圍繞本屆推普周主題。結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，保證活動順利進行。
三、大力宣傳，營造氛圍。
為了使我校普通話宣傳周活動開展扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先制作宣傳標語。利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
四、開展活動，深入推廣。
利用周五班隊活動課的機會，各班以班級為單位舉行了一次以推普為主題的班隊會，宣傳推普周活動宗旨和活動方案。推普周內(nèi)，我們組織五年級學(xué)生做了一次暑假作業(yè)的書寫調(diào)查，讓五年級的孩子給各年級學(xué)生暑假作業(yè)的`書寫打等次，制作了一張調(diào)查表。為響應(yīng)推普工作，我校以班級為單位組織一次詩歌朗誦比賽。通過比賽，同學(xué)們感受到了學(xué)校推普的氛圍，同時也在比賽中提高了學(xué)生的普通話水平。六年級的老師還把孩子帶到了學(xué)校前面的桂樹林開展了一次我們的節(jié)日中秋為主題的經(jīng)典誦讀活動。在這次活動中，我們還要求學(xué)生在社會或家庭進行一次推普宣傳。學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城鎮(zhèn)文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
總之，在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭在語言文字工作方面再上新臺階。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇四
9月16日至22日，學(xué)校為了貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高小學(xué)生說好普通話的能力，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。
為了推普工作落到實處，我校成立了由校長任組長，教學(xué)副校長任副組長，各年級組長和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保此項工作正常進行。
2、每班召開了一次普通話主題班會，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義；
4、辦了一期推普手抄報，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講普通話的積極性；
7、在教室內(nèi)開展了糾錯活動，對手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)及校園內(nèi)帶有文字的地方進行檢查、糾正。
經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認為，我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮學(xué)校的示范作用，將推普工作向深層次推進。利用小學(xué)全體學(xué)生這個龐大群體，將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇五
##鎮(zhèn)中心學(xué)校2020年推廣普通話宣傳周活動總結(jié)9月14日至20日是第23屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)上級文件要求，結(jié)合學(xué)校實際，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“同講普通話，攜手進小康”為主題，開展一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強了全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現(xiàn)。
總結(jié)。
如下:一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，營造推普氛圍為加強領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由各年級主任、各部門負責(zé)人和班主任組成。
本次活動分為以下幾個階段:（一）9月14日為宣傳發(fā)動階段，主要做好以下宣傳工作:1、學(xué)校利用電子屏和校園宣傳標語大力宣傳2、利用國旗下講話時間，對全校師生做一次宣傳動員及活動安排。
3、組織全體教師認真學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》及鄂語字函〔2020〕1號等相關(guān)文件精神。
4、利用校園廣播等向師生廣泛大力宣傳推廣普通話的必要性和重要性。
（二）9月15日班級制定推普活動計劃，不局限本周，將推普計劃貫穿整個學(xué)期教育。
教學(xué)。
中。
（三）9月16日—20日各班開展推普活動。
（四）9月21日對本次推普工作全面分析，認真總結(jié)。
二、搭建推普平臺，開展各種活動1、利用電子屏播放推普主題。
2、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號，讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字，說普通話的主題手抄報。
3、學(xué)校利用周一升旗儀式，通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議，班主任利用主題班會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。
4、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗，校園推普小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話，通過本次活動，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話，用禮貌語的氛圍，使普通話，規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報，學(xué)生制作一份“推廣普通話”為主題的手抄報。
6、在早讀時集中安排朗讀活動，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和其他詩文。
7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。
三、
師生動員，營造氛圍為了使本次推普活動開展扎實有效，在本次宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議，號召全體師生用心說普通話，用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻。
四、積累活動資料做好活動周資料歸檔，做到普及普通話工作的文件、計劃齊全，做到專人專管，把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標量化管理，把“推廣普通話”活動同學(xué)校常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核，課堂教學(xué)，教學(xué)評優(yōu)等方面都做出明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)中必須使用普通話。
五、存在問題及措施1、個別師生對此次活動的認識不到位，有待教育幫助提高。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差，有待進一步加強訓(xùn)練，嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周活動期間有組織，有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行有效的推普宣傳，充分調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃厚的推普學(xué)普氛圍，有力的推動了我校語言文字規(guī)范化工作，在今后工作中，我們將加倍努力，力爭使我校語言文字工作再上新臺階。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇六
一、指導(dǎo)思想：
九月的第三周是十七屆普通話宣傳周，按上級文件精神結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
二、活動安排：
通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。
（一）宣傳動員，營造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（二）多方式廣泛宣傳。
（1）國旗下講話。
利用周一國旗下講話時間向全校師生發(fā)出倡議。
（2）主題班會。
各班開展一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”的主題班會。
（3）黑板報。
各班出一期以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為中心的黑板報，團委組織評比。
（三）做好系列活動。
在本次推普周中，我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：
（1）利用周一的升旗儀式，由推普員作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。
（2）利用教師例會，宣傳黨的語言文字工作政策，宣傳《國家通用語言文字法》。
（4）設(shè)立推普監(jiān)督崗，各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。
（5）組織一次“普通話演講比賽”活動。
九月15至21日我校的推廣普通話工作在多個層面、以多種形式進行了推廣和深化，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、具體措施。
（一）健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長為組長的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長、教導(dǎo)主任、各班主任、語文教師組成的推普工作網(wǎng)絡(luò)，使工作能夠有序開展，逐層深入。
2、制定實施方案，明確活動要求。
學(xué)校召開推廣普通話工作專項會議，制定了推廣普通話工作計劃和實施方案，明確提出：普通話為學(xué)校的常用語言，師生在教學(xué)、會議和其他集體活動中必須使用普通話。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，會議宣傳?；顒娱_始，在全體教師會議上，學(xué)校便將推廣普通話計劃傳達給老師們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范，堅持無論大小會議，領(lǐng)導(dǎo)干部都始終使用普通話。會議講話的文字材料嚴格遵守語言文字使用規(guī)范，以自己的模范行動帶動廣大師生。
2、國旗下講話宣傳。進行推廣普通話方面的國旗下講話，宣傳推廣普通話的重要性。
3、教室板報宣傳。在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮，充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，人人動口說普通話，人人動手制作書寫規(guī)范的手抄報，并充分利用黑板報進行班級特色宣傳，并做好記錄。
（三）安排活動，落實計劃。
我校推廣普通話工作取得了一定的成績，達到了預(yù)定目標，較好提升了師生的文明程度，文化修養(yǎng)，增強了學(xué)校的文化底蘊。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇七
據(jù)陽城縣教育局進修校文件精神，學(xué)校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對第十六屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副校長張國兵擔(dān)任，成員有各班班主任。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)教育局進修校文件精神，圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢你我他?！苯Y(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第17屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面利用升旗活動說明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》讓全體師生了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。同時學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板寫標語進行強化宣傳，各班利用教室內(nèi)的版面建立學(xué)習(xí)欄和展示欄，通過書法展、手抄報對本次成果進行及時展示，增強語言文字法規(guī)意識，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)生在推普中的主體作用，各班級利用班會課，以“說好普通話，圓夢你我他”為主題積極開展了系列活動。如121班進行了推普知識講座、126班進行了普通話誦讀比賽等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、發(fā)揮學(xué)校這一教育主陣地的強大作用，讓每位學(xué)生當(dāng)自己父母的老師，進入自己的家庭，發(fā)揮他們在文化上的優(yōu)勢，對父母的筆記使用文字進行了查錯、糾錯，對父母講話中發(fā)音不準部分進行校正，進一步增強了學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字的意識。
7、教師積極參與，講課要用普通話，寫字要寫規(guī)范字，并作為常規(guī)檢查的一項，進行考核，全體教師極為慎重，效果極為明顯。
存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其進行教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校教育教學(xué)中使用語言文字向規(guī)范化邁進。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
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學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇八
根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動的通知精神，也為進一步提高本班師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，營造良好的班級語言氛圍，促使我校的推普工作向縱深發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園營造良好的.語言環(huán)境，我班利用活動課時間，在班級中開展了推廣普通話的主題班會活動，并取得了一定的成效。
活動伊始，由我擔(dān)任主持人談了自己對推廣普通話的重要性，并由幾則小故事引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)表自己對于說好普通話有什么看法。接下來的繞口令展示環(huán)節(jié)，學(xué)生興趣高漲，在互相交流地同時還相互比賽，展示過程中，部分后進的學(xué)生也踴躍地參與其中，雖然并不是很順暢，但因為其他同學(xué)鼓勵和贊賞的掌聲，使他們更努力地悄悄練習(xí)。
還讓學(xué)生自由地談?wù)勍茝V普通話除了說好普通話外，還有哪些方面的內(nèi)容，進而拓展到書寫規(guī)范漢字、文明用語和提高習(xí)作、表達能力方面?；顒与m簡簡單單，但整個活動過程，學(xué)生參與興趣很高，自我提升的意識也較強，因為從活動中，他們明白了：作為新世紀的小學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。值得欣慰的是，昨天的活動雖然結(jié)束了，在今天的課堂中，我班同學(xué)在朗讀課文和詞語時，都自覺地認真地貫徹著“說好普通話”的主題精神?？梢姡敬纹胀ㄔ捦茝V活動的開展較為成功，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇九
為將推普周活動落到實處，我局成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進行了認真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。使我局在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
為營造良好的推普氛圍，在我局醒目位置懸掛推普宣傳標語，并在進行法治宣傳活動時，積極推廣普通話。要求每位司法干警以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了司法干警的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
為扎實有效的開展好“推普周”活動，我局結(jié)合自身實際，積極開展推普周活動。一是認真組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。二是積極開展普通話宣傳活動。通過各項活動的開展引導(dǎo)了我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工和群眾認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提高了我區(qū)語言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本局的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇十
9月第三周是第21屆全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話有利于提升個人素質(zhì),有利于弘揚傳統(tǒng)文化,因此我校高度重視推廣普通話宣傳周活動，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
活動期間，根據(jù)天津市語言文字工作委員會辦公室《濱海新區(qū)語委辦關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，我校開展了形式多樣的推普活動，取得了很好的成績：
（1）進行“推廣普通話，弘揚傳統(tǒng)文化”板報設(shè)計比賽。
我校教科室組織初一初二語文教師就自己所教各班進行“推廣普通話，弘揚傳統(tǒng)文化”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比，學(xué)生們圖文并茂,或描述說好普通話的益處,或糾正錯誤的讀音,或摘錄說好普通話的趣聞軼事.此項活動進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話，弘揚傳統(tǒng)文化”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
（3）開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
1、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
3、進行普通話校本培訓(xùn)。利用各個備課組備課的時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
4、開展教師說課比賽(要求必須說普通話)，以此促進教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
5、利用周一旗下講話進行宣傳，以播音員為榜樣,在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮.
6、初一初二各班都進行了書法比賽、詩歌朗誦比賽和辦一期推普黑板報、一次推普手抄報，宣傳推廣普通話、規(guī)范字的基本知識。
7、各班開展晨讀活動，用美的聲音和美的情懷來抒發(fā)對祖**語的熱愛，用標準的普通話創(chuàng)造書聲瑯瑯的教學(xué)氛圍。
8、借助魅力漢語選拔賽的契機,開展百詞競賽活動,通過競賽激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文字的熱情;在班內(nèi)開展?jié)h字書寫糾錯活動，對校園內(nèi)的標語、展牌，班級的板報、墻報，同學(xué)們的作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯別字馬上予以糾正，并將活動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的實踐活動，強化用語用字的規(guī)范意識。
總之，推普活動意義重大,同時它又是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，提升學(xué)校文化品位，讓普通話唱響在塘沽一中的校園!
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇十一
根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對第xx屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員有各班主任及科任教師。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“推廣普通話，圓夢你我他。”結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的`策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第xx屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇十二
1.校園內(nèi)懸掛推普宣傳畫、張貼《國家通用語言文字法》和最新的宣傳海報進行廣泛宣傳。
2.向家長發(fā)放倡議書，通過開展“大手拉小手”的推普活動，將推普工作由幼兒園輻射到家庭和社會。
3.利用電子屏向公眾滾動播出推普宣傳標語。
二、班級里的推普活動。
推普活動周期間，各班段進行了豐富多彩的講好普通話活動。小班孩子剛剛?cè)雸@，普通話講述、交流能力還很差，一方面我們向家長宣傳推普活動的意義，營造說普通話的良好家庭氛圍，日常生活盡量用普通話交流，另一方面引導(dǎo)孩子每天學(xué)說一句普通話、學(xué)念一首簡單的兒歌、背誦核心價值觀，逐步提高孩子的普通話水平。中班繼續(xù)堅持禮貌用語表述和教學(xué)活動滲透；大班堅持以教學(xué)活動和故事會為主，五大領(lǐng)域教育創(chuàng)設(shè)普通話語境氛圍，鞏固和提升普通話推廣效果。
各班還根據(jù)幼兒年齡特點，自行組織開展了以“慶祝新中國成立70周年”為主題的誦讀、繪畫活動，關(guān)注每一位幼兒，爭取讓每一個幼兒都參加到活動中來。
三、爸爸媽媽齊參與。
開展“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的活動，讓家長在家鼓勵孩子用普通話對話，利用親子互動時間，用普通話給孩子講一個故事。在家庭生活中自覺使用普通話，并且積極帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。相互學(xué)習(xí)、相互促進，共同提高。
四、發(fā)揮課堂主渠道的作用。
“推普周”活動中，老師們以身作則，才藝盡展，以唱、說、做、聽為主，鼓勵幼兒用普通話表達自己的想法和觀點。對于優(yōu)美的詩歌、散文，教師范讀或采用教學(xué)磁帶、光盤等，讓幼兒在欣賞中體會普通話的語音美和節(jié)奏美。從而增強語感，激發(fā)學(xué)習(xí)祖國語言的熱情。
五、活動反思。
此次“推普周”宣傳活動在一定程度上加強了普通話宣傳的力度，營造了良好的語言環(huán)境，切實提高了師生的普通話水平。但是也要認識到普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們教師具有“鐵杵磨成針”的韌勁，也需要家庭、社會的共同參與，多管齊下，才能構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，使得“推普”活動繁育出豐碩的成果。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇十三
本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。在為期一周的宣傳活動中，結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體干部職工在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
為了使推普活動深入開展，局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由政秘股負責(zé)組織安排、檢查落實各項活動的開展，使本單位推普活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題，結(jié)合我局的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了廣大干部職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
一是認真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》、《安徽省實施中華人民共和國通用語言文字法辦法》，切實熟悉理解語言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標準，二是組織14名參試職工參加青陽縣職教中心對全縣公務(wù)人員普通話的培訓(xùn)活動，并安排一次在線普通話水平測試練習(xí)。三是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與各項活動，通過活動，認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提高了全社會的語言文字應(yīng)用水平。
通過本次推普周活動，單位干職工的用語用字的意識得到了很好的強化和提高。但也有個別同志對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。少數(shù)同志口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和提高。
在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全體干部職工的不懈努力。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇十四
根據(jù)縣教育局《20xx年盱眙縣第xx屆推普周活動方案》精神，為貫徹《語言文字法》，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：“說普通話，迎四方客；用文明語，送一片真情?！?BR> 20xx年9月11日至17日。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王鳳付校長
副組長：葛志新主任
成員：各年級語文老師
1、營造推普宣傳氛圍。
張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報，在主席臺處懸掛““說普通話，迎四方客；用文明語，送一片真情?！?BR> 宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢。
（1）一次國旗下講話。
9月11日（星期三），在國旗下由校長做主題講話，進行學(xué)校推普活動宣傳、動員。
（2）一份倡議書。向全校師生發(fā)出一份倡議書。
（3）一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月17日前，以“最美的語言最真的情感”為主題推出一期推普周演講特別節(jié)目。
（4）一次主題手抄報評比。各年級以“推廣普通話，共筑中國夢的黑板報”；以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期手抄報。
（5）開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學(xué)生向家長宣傳推普知識，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子常用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（6）各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
4、做好學(xué)生系列活動。
（1）結(jié)合讀書活動,要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。
（2）以體驗教育為基本途徑，開展爭“普通話章”的活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
（3）宣傳普通話知識，在校園內(nèi)(如文化長廊、樓梯)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。
（4）開展“啄木鳥糾錯”活動，以假日小隊為單位，開展社區(qū)用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進行整改。
5．教師活動安排
（1）開展教師基本功（鋼筆字）展示活動，35周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書寫內(nèi)容為：在統(tǒng)一的紙上書寫一首經(jīng)典古詩詞。（書寫用紙教導(dǎo)處統(tǒng)一下發(fā)，作品上交時間為9月17日）
（2）各教研組對本級教師用字規(guī)范化情況進行一次自查、互查活動。
（3）加強校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
學(xué)校推廣普通話宣傳活動工作總結(jié)篇十五
20xx年9月15日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。
以十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—2020年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
xx年9月15日——xx日。
圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普?？⑿麄鳟嫷?。
2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。
3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。
5、開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學(xué)，具體檢查、落實學(xué)生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。