議論文是通過(guò)辯證思維和邏輯推理來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn)，但要有自己的思考和批判。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇一
尊敬的各位老師，同志們：
在這碩果飄香、豐收在望的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第30個(gè)教師節(jié)。在此，受、書(shū)記吳天君同志，副書(shū)記、馬懿同志委托，我代表、市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝！
近年來(lái)，、市政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持把辦好人民滿意的教育作為最大的民生，著力打造“影響全國(guó)”的區(qū)域教育特色和“學(xué)在鄭州”的惠民教育品牌，不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革，持續(xù)加大中小學(xué)校和幼兒園建設(shè)力度，完善教師成長(zhǎng)成才體系，提升教育綜合管理水平，較好地發(fā)揮了教育立德樹(shù)人的功能作用。成績(jī)的取得，既是全市上下團(tuán)結(jié)一心、傾力支持的結(jié)果，更離不開(kāi)廣大教師和教育工作者的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)！、市政府感謝你們，鄭州920萬(wàn)人民群眾感謝你們！
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。9月9日上午，來(lái)到北京師范大學(xué)，看望教師學(xué)生，觀摩課堂教學(xué)，進(jìn)行座談交流。習(xí)在考察中強(qiáng)調(diào)：百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人作出更大貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我市正在搶抓中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的歷史機(jī)遇，大力推進(jìn)以航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)，努力建設(shè)自然之美、社會(huì)公正、城鄉(xiāng)和-諧的現(xiàn)代田園城市。隨著鄭州“打造大樞紐、發(fā)展大物流、培育大產(chǎn)業(yè)，建設(shè)國(guó)家中心城市”的大力推進(jìn)和開(kāi)放創(chuàng)新雙驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的強(qiáng)力實(shí)施，教育的先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性地位和作用將更加突出，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教、推動(dòng)教育改革發(fā)展意義重大、影響深遠(yuǎn)。下一步，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)系列重要講話精神，特別是在北京師范大學(xué)考察時(shí)的講話精神，打造有吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力的鄭州教育品牌。
一是要牢牢抓住理想信念這一根本，堅(jiān)持德業(yè)雙修。崇高的.理想信念是我們強(qiáng)大的精神支柱。習(xí)把理想信念形象地比喻為人的精神之“鈣”，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有理想信念或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是堅(jiān)定理想信念的思想保證和行動(dòng)指南。一定要注重社會(huì)主義核心價(jià)值觀的巨大能量，鑄造人生海陸空三軍儀仗隊(duì)。以道德修養(yǎng)為人生之本的胸懷，就要像大海一樣寬廣，我們把道德修養(yǎng)稱為人生中的海軍；以求真務(wù)實(shí)為準(zhǔn)則的行為風(fēng)格，就要腳踏實(shí)地，我們把直面現(xiàn)實(shí)的風(fēng)格稱為人生中的陸軍；以充滿激-情積極向上為特質(zhì)的人生心態(tài)，就要有鷹擊長(zhǎng)空一樣的氣勢(shì)，我們就把充滿激-情的心態(tài)稱為人生中的空軍。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是人生海陸空三軍儀仗隊(duì)的“軍魂”，希望大家積極培育、弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持德業(yè)雙修，在“軍魂”的激勵(lì)下，攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
二是要牢牢抓住教育質(zhì)量這一中心，堅(jiān)持正確方向。以前我們強(qiáng)調(diào)-教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，現(xiàn)在要把這個(gè)中心擴(kuò)展為教育質(zhì)量。“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”，始終是教育的核心問(wèn)題。無(wú)論古代，還是現(xiàn)在以至將來(lái)，教育質(zhì)量始終是教育工作的生命線，在任何時(shí)候、任何情況下都不能放松。提高教育質(zhì)量不僅僅是指教學(xué)成績(jī)，而是包含德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的質(zhì)量，這是我們一定要堅(jiān)持的正確的辦學(xué)方向、正確的育人標(biāo)準(zhǔn)。要按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求，堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。
三是要牢牢抓住深化改革這一關(guān)鍵，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。要持續(xù)深化教育改革，緊緊圍繞解決教育發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的方法推動(dòng)教育體制機(jī)制創(chuàng)新。要以構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)新型關(guān)系為核心，以推進(jìn)管辦分離為基本要求，以轉(zhuǎn)變政府職能為突破口，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。進(jìn)一步加大政府統(tǒng)籌力度，明確各級(jí)政府教育管理責(zé)任，推進(jìn)學(xué)校分類管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，形成政事分開(kāi)、權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的教育管理體制。要持續(xù)深化教學(xué)改革，建立符合學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的良好氛圍，為我市現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的新型合格人才。
四是要牢牢抓住均衡發(fā)展這一重點(diǎn)，堅(jiān)持教育公平。要科學(xué)規(guī)劃義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育、幼兒教育發(fā)展，在人才、資金、資源配置上統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)推進(jìn)，切不可顧此失彼。要鞏固提高義務(wù)教育，深入推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展；要大力發(fā)展高中階段教育，促進(jìn)普通高中教育多樣化特色化發(fā)展；要規(guī)范提升民辦教育，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家關(guān)于鼓勵(lì)、支持民辦教育發(fā)展的一系列具體措施，讓民辦學(xué)校真正享有良好的發(fā)展空間；要著力發(fā)展高等教育，推進(jìn)大學(xué)園區(qū)改造提升和對(duì)外聯(lián)合辦學(xué)，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求，加快高校建設(shè)步伐。要特別關(guān)注農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師的生活待遇和專業(yè)成長(zhǎng)，鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從教，不斷縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)之間的師資差異。
五是要牢牢抓住隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)，堅(jiān)持為人師表。只有一流的隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。就教育而言，關(guān)鍵是要著力建設(shè)好校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。作為校長(zhǎng)，要做教學(xué)的“學(xué)術(shù)權(quán)威”、管理的“行家里手”、文化的“精神領(lǐng)袖”、改革的“創(chuàng)新先鋒”和道德的“旗幟標(biāo)桿”，嚴(yán)格要求自己，深刻剖析自己，積極提升自己，真正當(dāng)一名讓教師信服、家長(zhǎng)依賴、社會(huì)信任的好校長(zhǎng)。作為教師，要象習(xí)要求的那樣，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。希望大家牢記黨和人民的重托，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，切實(shí)肩負(fù)起立德樹(shù)人、教書(shū)育人的崇高使命，自覺(jué)投身教育改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，為培養(yǎng)更多更好的合格人才不懈努力。
六是要牢牢抓住教育優(yōu)先這一導(dǎo)向，堅(jiān)持尊師重教。千秋基業(yè)，系于教育。全市各級(jí)黨委、政府要切實(shí)把發(fā)展教育作為一項(xiàng)先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工程，在工作布局上優(yōu)先列入、事業(yè)發(fā)展上優(yōu)先排序、財(cái)政投入上優(yōu)先保證、政策環(huán)境上優(yōu)先照顧，進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要大力宣傳教育在助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，努力在全社會(huì)形成尊重教師、尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，千方百計(jì)為教師解難題、辦實(shí)事，使廣大教師政治上有地位、社會(huì)上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟(jì)上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。
各位老師、同志們，教育承載著國(guó)家和民族的希望，寄托著全市920萬(wàn)人民對(duì)美好生活的期盼。教師的工作是辛苦的，教育的事業(yè)是崇高的。衷心希望大家一如既往地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，更加自覺(jué)地肩負(fù)起加快鄭州教育事業(yè)發(fā)展的歷史重任，牢記使命，再接再厲，為以航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，再次祝愿全市廣大教師和教育工作者工作順利、家庭幸福、身體健康、節(jié)日愉快！
我就講這些，謝謝大家！
兒童節(jié)德育主任講話稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們，同志們：
觀，搶抓機(jī)遇，奮力趕超，干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出速度快、效益好、后勁足的良好局面，全鎮(zhèn)上下風(fēng)正氣順心齊，社會(huì)和諧穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)，三個(gè)文明建設(shè)成果豐碩。鎮(zhèn)黨委政府將教育事業(yè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、希望工程、民心工程，加大關(guān)心和支持力度，優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面不斷擴(kuò)大，教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展。主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：
一是實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育。落實(shí)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)的撥付和管理;全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)，對(duì)貧困家庭學(xué)生還免收課本費(fèi)并提供寄宿生活費(fèi)補(bǔ)助。
二是加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。配合建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，繼續(xù)實(shí)施中幼兒園改擴(kuò)建工程，新建中心幼兒園9間教室，新建大嶺、大陳村幼兒園，擴(kuò)建后顯溝幼兒園，改建河?xùn)|、大蘆疃、麻溝河幼兒園，改造后河西幼兒園、中心幼兒園和廒上幼兒園舊房，修繕了大嶺和許家村幼兒園院墻。進(jìn)一步提高了農(nóng)村幼師工資待遇，為中心幼兒園配備專職衛(wèi)生保健員，學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育辦學(xué)整體水平有了很大提高。在中學(xué)、中心幼兒園創(chuàng)建青島市規(guī)范化學(xué)校的基礎(chǔ)上，中心幼兒園通過(guò)了青島市農(nóng)村示范園驗(yàn)收，徐家洼幼兒園被評(píng)為膠南市規(guī)范化學(xué)校，全鎮(zhèn)青島市級(jí)規(guī)范化學(xué)校達(dá)到3處，膠南市級(jí)規(guī)范化學(xué)校達(dá)到3處，膠南市示范村辦園1處。
三是全面推進(jìn)教育信息化建設(shè)。為中學(xué)、中心幼兒園、許家村幼兒園配備微機(jī)92臺(tái)，中學(xué)、許家村幼兒園新上語(yǔ)音室，接收捐贈(zèng)微機(jī)45臺(tái)。各校開(kāi)齊開(kāi)足信息技術(shù)課，全部學(xué)校達(dá)到市電教示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。
四是進(jìn)一步提升素質(zhì)教育水平。中幼兒園、幼兒園認(rèn)真貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，引領(lǐng)青少年生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)，廣大中幼兒園生成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的宣傳大使、文明使者，中學(xué)和中心幼兒園分獲膠南市課外文體活動(dòng)示范學(xué)校。
五是全力構(gòu)建和諧校園。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施農(nóng)村幼兒園“雙熱”工程，中心幼兒園建成衛(wèi)生許可伙房，5處村小改建餾飯伙房，加強(qiáng)學(xué)生班車管理，進(jìn)一步解決了學(xué)生交通和飲食衛(wèi)生安全問(wèn)題。組織相關(guān)職能部門(mén)，狠抓學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法取締非法幼兒園。募集資金10萬(wàn)余元捐贈(zèng)慈善事業(yè)和資助200名貧困家庭學(xué)生，為中心幼兒園爭(zhēng)取到慈善資助款10萬(wàn)元，營(yíng)造了“真情塑造未來(lái)”的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)氛圍。
少年兒童是民族的未來(lái)，是我們偉大事業(yè)的希望所在。在努力培養(yǎng)教育好少年兒童上下功夫，是全黨、全社會(huì)的共同責(zé)任。各村、各單位不同程度地為教育辦了很多實(shí)事和好事，為少年兒童創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境做出了很大努力。希望社會(huì)各方面、各界人士繼續(xù)攜起手來(lái)，切實(shí)貫徹兒童優(yōu)先原則，積極解決兒童發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同營(yíng)造健康和諧的少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境，為促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
小朋友們，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，中華民族的偉大復(fù)興最終要靠你們?nèi)^斗。你們是幸運(yùn)的一代，更是肩負(fù)重任的一代。在此，殷切地希望大家從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，承繼中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)品德高尚的人;要從小發(fā)憤讀書(shū)，打好知識(shí)基礎(chǔ)，特別要培育創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)造能力，做一個(gè)本領(lǐng)過(guò)硬的人;要從小鍛煉強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，磨煉勇敢頑強(qiáng)的意志，做一個(gè)身心健康的人，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來(lái)的海青將以你們?yōu)闃s!
再次祝廣大小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
兒童節(jié)德育主任講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在上學(xué)年，我們?nèi)w師生共同努力，德育工作中取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，取得了可喜成績(jī)。學(xué)習(xí)規(guī)范，貫穿始終，強(qiáng)化了養(yǎng)成，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣；讀書(shū)倡導(dǎo)，書(shū)香校園，讓我們腹有詩(shī)書(shū)，氣韻芳香。禮儀教育，人人懂事理?！澳愫?、對(duì)不起、謝謝”等文明用語(yǔ)不絕于耳，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母已經(jīng)成為我們的自覺(jué)行為?！傲佳匀攵薄Ｎ覀兊难孕?，營(yíng)建的是和合與和諧；校址變遷，面貌新變；軍訓(xùn)開(kāi)局，良好開(kāi)端。七年級(jí)入軌，八年級(jí)關(guān)鍵，九年級(jí)已經(jīng)快馬加鞭。作為德育教育的這一板塊，我們會(huì)和全校師生攜手，打造良好的校園環(huán)境，營(yíng)造和諧舒適的校園氛圍。
為人做事德行為先。
一位總裁這樣的用人原則：“有德有才破格重用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，無(wú)德有才限制使用，無(wú)德無(wú)才堅(jiān)決不用”。可見(jiàn)，一個(gè)人的德行的'重要。做事先做人。我們學(xué)校好人好事多不勝舉，諸如存折，幾百元現(xiàn)金；小到一把鑰匙，一支筆。而同學(xué)們?yōu)樗酥氲乃枷牒脱孕袦嘏诵摹Ｎ覀兊膶W(xué)生x、x，暑假期間，為兩位八旬老人抬水，刷洗碗筷，做力所能及的事情。
遵規(guī)守紀(jì)學(xué)規(guī)范。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
很榮幸，我今天能夠代表高中教師在這里發(fā)言。一起熱烈慶祝忠縣中學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。告別了百年難遇的炎熱夏季，涼爽怡人的秋天已向我們走來(lái)；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，新學(xué)期中依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
我記得有一位青年詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：“有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻未必敢于面對(duì)一張白紙?！笔堑?，孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千史，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們的宏偉藍(lán)圖。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開(kāi)始，還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的`人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒(méi)有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)面呢？古人云：積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高三、初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是忠中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好畢業(yè)年級(jí)的每一天，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為忠縣中學(xué)爭(zhēng)光添彩；高二、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，為明年的畢業(yè)學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一、初一的新同學(xué)們，你們是忠中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)在與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國(guó)21世紀(jì)基業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造，忠縣中學(xué)將在你們的努力下更加輝煌。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：《誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人》。
光陰如箭，日月如梭。不經(jīng)意間，年度第一學(xué)期半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，本周四、周五我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，針對(duì)本次期中考試，我在此談以下四點(diǎn)：
首先，不可否認(rèn)的是考試是有壓力的。我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重，就不會(huì)跌倒；考試是一種挫折，但它能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫玻豢荚嚫且环N機(jī)遇，它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。生活是公正的，成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
其次，考試它又是緊張的?？荚嚰仁菍?duì)我們知識(shí)的檢驗(yàn)，又是對(duì)我們意志的磨煉。因此，我們?cè)诳荚囘^(guò)程中要做到沉著冷靜，認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并把握好答題時(shí)間。
第三，考試是有規(guī)范的?？记白龊酶鞣矫娴臏?zhǔn)備工作，考時(shí)在試卷上認(rèn)真填寫(xiě)姓名、班級(jí)和考號(hào)，使用規(guī)定的學(xué)習(xí)用筆答題，在試卷規(guī)定的地方認(rèn)真工整地填寫(xiě)答案，保持卷面整潔，保持考場(chǎng)的安靜，準(zhǔn)時(shí)交卷等等，這些都是考試的行為規(guī)范。
第四，考試更是有紀(jì)律的。我們?cè)恢挂淮蔚馗嬖V過(guò)同學(xué)們：考試既是考查我們對(duì)知識(shí)的掌握情況，更是對(duì)我們做人品行的全面檢測(cè)。我們相信各位班主任，在班上肯定已經(jīng)向同學(xué)們講清楚考試的紀(jì)律要求?？荚嚤仨毥⒃诠?、公正的基礎(chǔ)之上，來(lái)不得半點(diǎn)的弄虛作假?？荚囎鞅祝亲云燮廴说淖龇?，不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，反而會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)寶貴的品質(zhì)。因此，我們希望大家在這次期中考試中都能做到誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
同學(xué)們，你們是有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上、不甘落后39中人，我們衷心地希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試，力爭(zhēng)在本次期中考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，又能取得人格的完善。
最后，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍写螳@全勝！
謝謝大家！
兒童節(jié)德育主任講話稿篇六
一年來(lái)，在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，xx鄉(xiāng)一中全體教職工在校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，以“十文明班”評(píng)比為突破口，團(tuán)結(jié)拼搏，不斷進(jìn)取，教書(shū)育人，喜獲豐收。
健全制度，加強(qiáng)管理，并深入學(xué)習(xí)。
在全體教職員工內(nèi)部，積極開(kāi)展職業(yè)道德教育，制定了一系列規(guī)章制度，比如《學(xué)習(xí)制度》《請(qǐng)假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎(jiǎng)懲制度》等，使全體人員有章可循，在各自的崗位上盡職盡責(zé)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，使學(xué)校管理納入規(guī)范化軌道，涌現(xiàn)出了一批師德高尚的老師，如：鄭會(huì)軍、劉繼民、吳玉濮、周國(guó)生、孔德生、陳彩霞、蘭麗艷、巴銀軍、張少飛等老師。
德育工作。
在教學(xué)中，始終堅(jiān)持五育并舉，德育為首的原則，積極豐富多彩。
的活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高教師學(xué)生的思想覺(jué)悟，道德修養(yǎng)，認(rèn)真抓好團(tuán)隊(duì)室、德育室建設(shè)，深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，樹(shù)立新風(fēng)創(chuàng)三好”“讀書(shū)、讀報(bào)”“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”等活動(dòng)，取得良好的效果，我校教師劉繼山老師在“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”中被評(píng)為市級(jí)文明教師，所帶班級(jí)被評(píng)為市級(jí)“文明班級(jí)”。
教學(xué)教研工作。
教學(xué)教研工作是學(xué)校一切工作中的中心工作，是重中之重，因此，我們始終抓住教學(xué)教研這個(gè)中心不放松，狠抓常規(guī)教學(xué)，不斷探索教改之路，以教師為主導(dǎo)，學(xué)習(xí)為主線，訓(xùn)練為主線強(qiáng)化目標(biāo)教學(xué)，完善集體備課制度。
為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我校按照鄉(xiāng)中心校的布置安排，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀論文和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織開(kāi)展說(shuō)課、集體備課板書(shū)設(shè)計(jì)等教學(xué)教研活動(dòng)，通過(guò)這些教研、教學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我校教師同志被鄉(xiāng)中心校推薦為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師評(píng)選，同志被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀論文。在今年中招舉行的考試中，我校報(bào)考縣一、三中共11人，被縣一中錄取9人，其升學(xué)率達(dá)81.8℅，位居全縣前列。六、七、八年級(jí)鞏固率分別在96%、95%和93.5℅，升級(jí)合格率97%，初中招生實(shí)行了就近入學(xué)，免試入學(xué)，入學(xué)率為98.5%。
校園經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)。
為改善辦學(xué)條件提高廣大教師教書(shū)育人的積極性，我校在抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，大搞校園面積美化和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，通過(guò)校園經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，經(jīng)濟(jì)收入達(dá)三千余元，既美化了校園，又改善了辦學(xué)條件，同時(shí)也為教師帶來(lái)了好處，因而得到了廣大師生和社會(huì)的好評(píng)。
牢牢樹(shù)立“安全第一”的'思想。
在學(xué)校管理中，始終把安全教育放在第一位，時(shí)刻牢記“安全第。
一的原則，因而領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，定期召開(kāi)安全防范會(huì)議，定期舉行法制講座，加強(qiáng)夜間巡視，重點(diǎn)部位重點(diǎn)看護(hù)，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，排查安全隱患，化解矛盾，切實(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失，學(xué)校在安全保衛(wèi)方面無(wú)重大事故發(fā)生。
音、體、美、安全、微機(jī)課方面。
1、開(kāi)足開(kāi)全了音、體、美、安全、微機(jī)課程。
2、加大評(píng)估力度，使之與其它學(xué)科的評(píng)估同時(shí)進(jìn)行。
3、學(xué)生的身心素質(zhì)，審美觀念都有了不同程度的提高。
4、今年“五一”前夕，我校師生成功舉辦了兩次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
勞技、衛(wèi)生、健康教育、法制教育。
1、通過(guò)開(kāi)發(fā)學(xué)生智力外，開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課，學(xué)生的勞動(dòng)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)會(huì)了一技之能，一技之長(zhǎng)，在今年春季舉行的職業(yè)技術(shù)考試中，我校學(xué)生裝全部合格。
2、學(xué)校環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化美化和凈化，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)已基本養(yǎng)成。
3、健康教育和法制教育課的開(kāi)設(shè)，提高了廣大師生自我保健意識(shí)和法制觀念，學(xué)習(xí)情緒高漲，無(wú)重大傳染病和違法事件發(fā)生。
為創(chuàng)建文明學(xué)校我們學(xué)校一方面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，一方面加大資金對(duì)學(xué)校建設(shè)的投入，使學(xué)校面容室內(nèi)布置，師生文明程度均有提高，使學(xué)校納入規(guī)范化，科學(xué)化，管理軌道，并于今年順利通過(guò)市級(jí)文明學(xué)校的驗(yàn)收。
當(dāng)然，我們學(xué)校的工作中還存在好多不盡人意的地方，與兄弟校相比，還有點(diǎn)差距，但我們有決心，有信心，團(tuán)結(jié)全校教職工在新的學(xué)年里，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，使我校的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇七
全體班主任老師們：少先隊(duì)員們：
你們好!當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們又將迎來(lái)自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!在這個(gè)陽(yáng)光明媚的節(jié)日里,我們相聚在一起。以熱烈隆重的儀式提前慶祝節(jié)日。值此歡慶之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)親臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!感謝你們?yōu)閷W(xué)校少先隊(duì)工作所做的一切!同時(shí)，向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的祝賀!
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，看到你們燦爛的笑容，是我們輔導(dǎo)員最大的收獲。你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)需要你們。在此，我代表全體輔導(dǎo)員老師祝愿每一個(gè)隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，弘揚(yáng)少先隊(duì)奮發(fā)向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的新時(shí)代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們?cè)谌ㄐW(xué)愉快地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。泉波小學(xué)為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件，一流的辦學(xué)條件、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，大禹的后代，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接-班人，少年好學(xué)，必成大器，未來(lái)的世界屬于你們!
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?。童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。我們?cè)赣弥赡鄣男∈治宀实漠?huà)筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
最后我再次代表全體輔導(dǎo)老師向親愛(ài)的少先隊(duì)員們表示的祝賀，預(yù)祝全體少先隊(duì)員節(jié)日快樂(lè),身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
兒童節(jié)德育主任講話稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！很高興你們能信任并選擇新城小學(xué)，作為您孩子的學(xué)校。首先自我介紹一下，我姓郭，分管學(xué)校的德育工作。我校非常重視本次一年級(jí)的新生家長(zhǎng)會(huì)，下面我來(lái)介紹一下出席家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是公校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任張主任，下面讓我們掌聲歡迎公校長(zhǎng)講話。
我們學(xué)校非常重視一年級(jí)，為什么說(shuō)重視呢，從我分管學(xué)校的德育工作后，這是召開(kāi)的以學(xué)校為主的第一次一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，而且是在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，主要是跟家長(zhǎng)有一個(gè)良好的溝通，達(dá)成共識(shí)，讓家長(zhǎng)們配合學(xué)校共同教育好孩子。剛才校長(zhǎng)也說(shuō)了，把守我們一年級(jí)的老師都是非常優(yōu)秀的老師，都曾經(jīng)獲得太原市優(yōu)秀班主任，都是非常負(fù)責(zé)任的老師，學(xué)校把骨干力量安排在一年級(jí)，是希望我們一年級(jí)的孩子都能有一個(gè)良好的開(kāi)端，所以也請(qǐng)家長(zhǎng)放心。但是，我相信所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子有個(gè)好老師的同時(shí)，我們的老師也希望我們的孩子有個(gè)好家長(zhǎng)，因?yàn)椋⒆咏逃某晒εc否，取決于家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面共同合作，尤其是家庭與學(xué)校的配合，因此，在這里，我校對(duì)在座各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)要求：
有缺點(diǎn)，就沒(méi)有那么完美，我相信我們的老師一定做好自己分內(nèi)的工作，教好每一個(gè)孩子，那如果家長(zhǎng)真的對(duì)學(xué)校或者老師有什么意見(jiàn)的話怎么辦呢？可以直接與我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通，解決。學(xué)校與家長(zhǎng)建立良好的互信關(guān)系，我們對(duì)于孩子的教育才會(huì)更加成功。我辦公室電話為：，也歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)撥打我們電話。
安也不是執(zhí)法單位，沒(méi)有那么大的力量，但是我們也會(huì)盡力保障學(xué)生的安全，所以也請(qǐng)家長(zhǎng)理解。
第一，孩子們訂的校服分為秋季、夏季以及一個(gè)冬季的棉衣共三套訂做校服年級(jí)為一、四年級(jí)，也就是說(shuō)您買(mǎi)的校服要穿到三年級(jí)，四年級(jí)重新?lián)Q，可是有的家長(zhǎng)為了省錢(qián)，給孩子一下子買(mǎi)了個(gè)一至六年級(jí)的，但是您覺(jué)得孩子會(huì)舒服嗎？上學(xué)期我也給四年級(jí)開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，但四年級(jí)訂制校服的孩子寥寥無(wú)幾，（現(xiàn)在的校服，都是教育局統(tǒng)一招標(biāo)，統(tǒng)一樣式，統(tǒng)一價(jià)格，沒(méi)有回扣一說(shuō)，我們就是希望孩子有集體意識(shí)，（比如說(shuō)周一升旗儀式全體穿校服，大型活動(dòng)全體穿校服）養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的好習(xí)慣）一年級(jí)的孩子的校服是上衣穿到小腿上，褲子是不知道挽了多少邊，而四年級(jí)不訂制校服的孩子，當(dāng)時(shí)看起來(lái)能穿，等到了六年級(jí)，尤其是褲子短到小腿上，冬天的時(shí)候，棉褲露出一大截，校服在每周一以及大型活動(dòng)都要穿的，大家都愛(ài)美，孩子也愛(ài)美，希望您能為孩子訂制合適的校服。
其實(shí)作為老師，我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為此，我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級(jí)的老師，開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，她們可以說(shuō)連歇口氣，喝口水，上個(gè)廁所的時(shí)間也沒(méi)有，無(wú)論是上課，下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級(jí)的孩子能盡快適應(yīng)新的生活，她們的確很辛苦。其實(shí)，如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問(wèn)題，我們老師都是盡可能妥善地處理，但有時(shí)候卻不能得到我們家長(zhǎng)的體諒。在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧的情況，老師作了及時(shí)的處理和教育，但孩子回到家里會(huì)向家長(zhǎng)哭訴，他們往往會(huì)避重就輕，講的時(shí)候掩飾自己的錯(cuò)誤，只說(shuō)自己被同學(xué)欺負(fù)，被老師批評(píng)，很多家長(zhǎng)一聽(tīng)孩子被欺負(fù)，那還得了，沒(méi)有弄清楚原因，就找老師發(fā)難，這樣的做法是很不理智的，一方面?zhèn)α死蠋煹那楦校环矫嬉沧屛覀兊暮⒆佑幸环N錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，就是當(dāng)犯了錯(cuò)誤，撒個(gè)小謊，父母就會(huì)幫他們出頭，這種錯(cuò)誤的思想是不利于他們成長(zhǎng)的。所以，希望以后有什么問(wèn)題，我們的家長(zhǎng)能采取理智的方式，不能光聽(tīng)孩子的一面之詞，與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。平時(shí)可以利用接送時(shí)間或者電話等方式多與老師溝通，孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)與老師的和諧關(guān)系，自然會(huì)更喜歡學(xué)校的生活。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！
歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)參加家長(zhǎng)會(huì)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望。今天，我們八百多名家長(zhǎng)放棄了休息，擱下手頭的生意和工作前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視，對(duì)學(xué)校工作的支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年部五十名教師，對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
我將與大家交流以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一、東校區(qū)的設(shè)施、七年部的師資。
教學(xué)。
設(shè)施：這所在原機(jī)電工程學(xué)校學(xué)?；A(chǔ)上重新建立的校園，傾注了財(cái)政局，教育局，我們學(xué)校等各方面的心血，每一項(xiàng)設(shè)施都堅(jiān)持了比較高的標(biāo)準(zhǔn)。塑膠操場(chǎng)平整寬闊，教室寬敞明亮，每個(gè)教室都配備了目前省內(nèi)最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。我們的教師上課可以根據(jù)需要隨時(shí)使用課件。已經(jīng)建成的生物實(shí)驗(yàn)室和即將建成的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在全省都是一流的，為我們的教學(xué)提供了很大的方便。我們又有獨(dú)立的航模教室、軟陶教室、微機(jī)教室、音樂(lè)教室以及心理健康教室?？傊?，實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)在教學(xué)設(shè)施是全省一流的，為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了比較好的物質(zhì)條件。
七年部的師資。我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業(yè)生后，循環(huán)到七年部的老師。他們敬業(yè)精神強(qiáng)、專業(yè)素養(yǎng)好；團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)、協(xié)作互助好。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格公正的招聘，還在兄弟學(xué)校調(diào)入了幾名業(yè)務(wù)精湛，責(zé)任心強(qiáng)的老師?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在七年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)是群英薈萃的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。有這支團(tuán)隊(duì)的共同努力，我相信，我們這屆學(xué)生三年之后一定會(huì)給他們自己和家長(zhǎng)、老師呈上一份可喜可賀的答卷。
二、我們教師團(tuán)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)的工作精神和取得的成績(jī)。勤奮。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師歷來(lái)就勤奮刻苦，扎實(shí)肯干，這一點(diǎn)在我們七年部教師的身上表現(xiàn)得尤為明顯。我們老師的奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，要一一細(xì)數(shù)實(shí)在不勝枚舉，我這里只舉一兩個(gè)我們獨(dú)有的。
早七點(diǎn)前，所有的班主任都到班級(jí)。這一點(diǎn)是全市的中小學(xué)都達(dá)不到的。并不是我們的老師來(lái)校方便，我們有幾位老師的孩子還處于哺乳期，媽媽上班孩子還在睡覺(jué)；有的老師孩子還在高考備考中；有的身體不好；有的家里老人需要照顧；還有穿街過(guò)巷道路較遠(yuǎn)的。但我們能克服種種困難，在相當(dāng)一部分人可能還在溫暖的被窩里時(shí)，我們的老師已經(jīng)從錦城南北奔赴這個(gè)校區(qū)。這應(yīng)該是我們高度負(fù)責(zé)勤奮刻苦的最好證明。所以，實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年部的早自習(xí)秩序很好，效率很高。老師有這種精神，是八百多名孩子的幸福，是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的光榮。其他老師也都到校較早，能及時(shí)上晨讀，及時(shí)到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生。這是我們的老師在半個(gè)學(xué)期的常規(guī)工作中的表現(xiàn)。
這個(gè)校園里，除了文化課嚴(yán)謹(jǐn)有效之外，音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂(lè)老師把音樂(lè)課上得魅力十足；兩位體育老師的體育課也是學(xué)生最愛(ài)；美術(shù)、軟陶、航模、心理健康課也極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)生在這個(gè)校園里不是在死學(xué)書(shū)本，他們的生活是五彩繽紛，是健康快樂(lè)的。我們的辛勤工作開(kāi)創(chuàng)了七年部很好的局面。
這個(gè)校園秩序井然，學(xué)風(fēng)良好，多次得到我們校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。校外來(lái)聽(tīng)課、教研的領(lǐng)導(dǎo)和老師也對(duì)這里的學(xué)生贊不絕口。良好的開(kāi)端是成功的一半，我們將一如既往地努力工作，把您的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣培養(yǎng)，讓這八百多名學(xué)生茁壯健康快樂(lè)充實(shí)地成長(zhǎng)，成人，成才。一流的校園設(shè)備，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神等等固然是孩子們健康成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件，同時(shí)也離不開(kāi)優(yōu)秀的家教，優(yōu)秀的父母對(duì)學(xué)生的影響。孩子是父母的影子，父母是孩子的根基，孩子身上每一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)，良好的習(xí)慣都能從父母身上找到印記。所以我以上所講的一切優(yōu)秀都蘊(yùn)含著優(yōu)秀的父母對(duì)孩子的巨大影響。
三、
向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。
1、希望家長(zhǎng)嚴(yán)格要求孩子。要保證全班的學(xué)習(xí)秩序，老師就要嚴(yán)一點(diǎn)。以往我們?cè)龅竭^(guò)這樣的家長(zhǎng)，老師管自己的孩子管嚴(yán)了的時(shí)候，家長(zhǎng)心疼了，一味地護(hù)著孩子，與老師唱反調(diào)。個(gè)別家長(zhǎng)甚至胡攪蠻纏，無(wú)理取鬧?？梢哉f(shuō)，每個(gè)難管的孩子后面都有一位難纏的家長(zhǎng)。這樣的家長(zhǎng)給我們的工作帶來(lái)了一定的困難，也給你的孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。我曾經(jīng)碰到過(guò)一位老班主任，他在管一位頑劣的學(xué)生時(shí)，碰到一位胡攪蠻纏的家長(zhǎng)，上告下鬧的，給他的班級(jí)管理造成了很大的困難。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，我記憶猶新，他說(shuō)，難道這位家長(zhǎng)希望我對(duì)他的孩子放棄還是放任？難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才？我們都知道：嚴(yán)為愛(ài)，寬是害，希望我們的家長(zhǎng)能清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，與我們老師的教育保持一致。當(dāng)然，我這樣說(shuō)絕不是袒護(hù)我們的老師，盡管我知道，我們的十六位班主任都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，品行端正的老師，但是他們不是神，他們也是普通人，所以，也會(huì)有失誤，有不當(dāng)。如果您覺(jué)得我們的老師有什么地方做得不妥，可以隨時(shí)找老師，找學(xué)校積極溝通，實(shí)驗(yàn)學(xué)校是最不護(hù)短的。
2、希望家長(zhǎng)注重學(xué)生的品格的培養(yǎng)。靜以修身，儉以養(yǎng)德，中國(guó)人都知道這名言，但真正自己做起來(lái)，難；對(duì)自己的孩子做起來(lái)，更難。但這卻是關(guān)乎孩子的美好品德的形成，堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)。二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，一個(gè)只喝飲料不喝水的孩子，一個(gè)過(guò)分追求所穿戴的服飾是不是名牌，所有的手機(jī)文具是不是名牌，不是染個(gè)名牌頭發(fā)，就是扎個(gè)名牌耳眼的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)好不了。所以我們家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子簡(jiǎn)樸的品質(zhì)。再富不要富孩子。一般情況下，用名牌包裝起來(lái)的孩子，本身很難成為名牌。
3、希望家長(zhǎng)以身作則，為孩子營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在孩子的學(xué)習(xí)上，管著，看著，說(shuō)著，都不如自己以身作則，做一個(gè)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，用自身的進(jìn)取言傳身教的效果好。你謙遜有禮，孩子一定溫文爾雅；你好讀樂(lè)學(xué)，孩子一定孜孜不倦；你開(kāi)朗樂(lè)觀，孩子一定陽(yáng)光向上。
相反，你說(shuō)話就帶臟字，就管不了孩子罵人；你回家就上網(wǎng)游戲，就很難管孩子進(jìn)網(wǎng)吧；你天天醉酒熏熏，家里再麻將聲陣陣，你就很難讓孩子刻苦讀書(shū)。
古人云：好山水游,其人多壽；有詩(shī)書(shū)氣，生子必才。這不是簡(jiǎn)單的遺傳，這是言傳身教的影響。我們總能從學(xué)生身上看到家長(zhǎng)的影子。孩子上初中了，我們?cè)谛袨樯献詈门Φ淖龅轿?、雅、方、正、勤、勉。這樣，你的影子，你的孩子，才能成為人才。
最后，我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的三方共同努力下，我們的學(xué)生您的孩子能夠健康成長(zhǎng)，成人，成才！再次對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇十
各位家長(zhǎng)：
的到來(lái)表示感謝!
今天，我們?cè)谶@里舉行這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧，又是對(duì)我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題的一個(gè)交流，在下面的發(fā)言中我們可能會(huì)有一些不算中聽(tīng)的話，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)包含，我想我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步，只要我們真誠(chéng)的互相溝通，互相理解、互相支持，就會(huì)幫助孩子走好這人生的第一步。
下面作為班主任我先對(duì)我班班級(jí)級(jí)情概況做個(gè)簡(jiǎn)單介紹再結(jié)合我的數(shù)學(xué)方面對(duì)各位同學(xué)做個(gè)簡(jiǎn)單分析，然后請(qǐng)其他兩位任課老師對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科介紹情況并提要求最后看看各位家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校有什么要求和建議，提一提。
1、行為情況。
不上進(jìn)的同學(xué)，以此帶動(dòng)其他同學(xué)通過(guò)一學(xué)期的調(diào)整，我班的學(xué)生面貌有了很大的轉(zhuǎn)變，面對(duì)他們的進(jìn)步，我們教師感到由衷的欣慰
2、學(xué)習(xí)情況。
我希望在我的努力下學(xué)生的成績(jī)都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步，并向文明班奮進(jìn)大家知道，只有自覺(jué)的`學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能取得優(yōu)異的成績(jī)所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性增強(qiáng)了，絕大多數(shù)同學(xué)能自覺(jué)的學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高;學(xué)生們也能夠自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。
因而，我班現(xiàn)在是一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律較好的班級(jí)，孩子們學(xué)習(xí)勁頭足，能認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)。這與家長(zhǎng)的良好家庭教育十分不開(kāi)的。但是也有個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，這還需要我們共同努力。
與品質(zhì)。如有人比較自私、有人愛(ài)吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話，(這里為了照顧一些家長(zhǎng)的面子我就不點(diǎn)名批評(píng)了)品德是從小培養(yǎng)的，這些小毛病都必須引起我們的重視，及時(shí)幫助他們糾正過(guò)來(lái)。而這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)們與我們老師的相互配合。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ?。
2、學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時(shí)完成;。
3、也有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，三天打魚(yú)兩天曬。
網(wǎng)
考試成績(jī)比較差;。
4、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡;。
具體情況，具體情況讓我們的各科任老師進(jìn)行分析。
1、給子女多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
每天，各門(mén)功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難應(yīng)付，不要說(shuō)能把題目都做得全對(duì)了。這樣一天學(xué)習(xí)下來(lái)，學(xué)生感到非常疲勞?；氐郊依铮麄兌嗝葱枰改傅年P(guān)愛(ài)啊!這時(shí)，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來(lái)的回家作業(yè)。
晚上，家長(zhǎng)要注意讓孩子早點(diǎn)休息，因?yàn)槊魈斓墓φn還是很多。早上起來(lái)，家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備好早餐。我們上午要到11點(diǎn)半才能吃到中飯，一個(gè)上午有5個(gè)小時(shí)。早餐不吃好，也會(huì)影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以，家長(zhǎng)要從點(diǎn)滴做起，來(lái)關(guān)愛(ài)自己的孩子，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
2、給子女多一點(diǎn)安寧。
我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長(zhǎng)在旁邊大聲說(shuō)話，或者看電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽(tīng)電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績(jī)。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)在旁邊，就不要多說(shuō)話，更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評(píng)，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。
3、給子女多一點(diǎn)約束。
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。我們有的家長(zhǎng)一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個(gè)人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?還是在看書(shū)呢?還是在看電視?家長(zhǎng)有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)?像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過(guò)遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長(zhǎng)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)的?是因?yàn)檫@個(gè)孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上第一節(jié)課就要打瞌睡了，不要說(shuō)下午的課了。于是老師就找到了這個(gè)學(xué)生上課打瞌睡的答案。因此，我們把缺乏自覺(jué)意識(shí)的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。家長(zhǎng)更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢(qián)一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對(duì)孩子一些教育，也是很重要的啊!所以，給孩子多一點(diǎn)約束，家長(zhǎng)就會(huì)少一點(diǎn)煩惱。
4、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。
五年級(jí)的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長(zhǎng)再亂說(shuō)一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。
5、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。
我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!
今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開(kāi)這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生。
下面我提幾點(diǎn)要求：
1、對(duì)你的孩子要有信心。
的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護(hù)。
這段時(shí)間他們思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，更需要和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，在信心不足的情況下，你那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。在壓力太大時(shí)，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。我校在安全工作如交通、飲食、校園安全等有嚴(yán)格規(guī)定，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。不要在學(xué)習(xí)期末犯下不能寬容的錯(cuò)誤，讓他在離校前背個(gè)處分或者被迫放棄中考問(wèn)題就大了。
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，希望通過(guò)我們的相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝!
20xx年12月19日。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇十二
各位老師：
大家好！
還是管理經(jīng)驗(yàn)我都自愧不如，要我來(lái)談班主任經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門(mén)弄斧的味道。我在多年的班級(jí)管理中，遇到了不少難題，經(jīng)歷了很多挫折，有了一些淺薄的經(jīng)驗(yàn)和思考，希望能得。
到大家。
的幫助和指正，也希望能引起大家對(duì)班主任工作的關(guān)注和思考。我下面將談到的是自己在班級(jí)
管理中的一些不成熟的想法和做法：
我的班級(jí)理念：用熱情去工作，用真誠(chéng)來(lái)溝通，用知識(shí)教學(xué)生，用人品育棟梁。
我的班級(jí)管理方針：公平、民主。
我的班級(jí)管理方法如下：
這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師，就會(huì)接受你說(shuō)的話，愿意聽(tīng)你講的課。我們要提高個(gè)人魅力就要做到以下幾點(diǎn)：
1，提高師德修養(yǎng)，注重個(gè)人言行和自身形象。有人講，“有的人看上去一身正氣?！薄坝械睦蠋煵慌酝边@些都和一個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān)，這是一種內(nèi)在的素質(zhì)，不是任何人都能做得到的。比如，我們作為教師，在學(xué)生面前，不該說(shuō)的話堅(jiān)決不能說(shuō)，不能以自己的喜怒哀樂(lè)而信口開(kāi)河；不得體的服裝堅(jiān)決不能穿；不該留的發(fā)行堅(jiān)決不能留。
2、講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題，不要搪塞，承認(rèn)不會(huì)。
3、自信、樂(lè)觀、向上。
4、以教書(shū)為樂(lè)，以學(xué)習(xí)為趣。我個(gè)人認(rèn)為，作為老師尤其應(yīng)該豐富自己的學(xué)識(shí)，因?yàn)閷W(xué)生都喜歡博學(xué)多才的老師。
5、多理解、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過(guò)多的說(shuō)教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就不要再批評(píng)了，否則，只能起到相反的效果。
6、
講話。
精辟，不羅嗦。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說(shuō)一些話，不過(guò)學(xué)生并不覺(jué)得很煩，因?yàn)槲也恢貜?fù)，語(yǔ)言精練，富有幽默性。
班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的`助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。
在選擇班干部時(shí)，遵循三個(gè)原則：
（1）責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正，品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力，易于他人溝通的學(xué)生。
（2）各類特色學(xué)生，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度地展示他們的能力。
（3）發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡，人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為防止個(gè)別同學(xué)“老好人”主義，在民主選舉班委會(huì)時(shí)，我實(shí)行的是“提名候選人”的做法，體現(xiàn)了民主集中制。這樣產(chǎn)生的班干部工作熱情高、工作態(tài)度端正、切實(shí)起到了模范帶頭作用，利于體現(xiàn)老師的要求。
培養(yǎng)班干部的方法有：
（1）給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場(chǎng)合上把握好。
（2）應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。
班主任是一個(gè)班集體的。
領(lǐng)導(dǎo)。
者，更是本班科任教師集體的核心人物，對(duì)本班級(jí)的一切工作負(fù)著主要的責(zé)任。
在科任教師集體中，班主任起著舉足輕重的作用，對(duì)于其中所涉及的人際關(guān)系，（包括班主任與科任教師的關(guān)系；科任教師與科任教師關(guān)系；科任教師與學(xué)生關(guān)系）都要給予合理的協(xié)調(diào)。只有積極調(diào)動(dòng)所有科任教師的積極性，整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)才會(huì)蒸蒸日上，班主任的工作才能夠全面完成。
個(gè)別班主任認(rèn)為，我只管自家門(mén)前雪，不管他人瓦上霜。我以前做班主任時(shí)，我也這樣認(rèn)為：我上數(shù)學(xué)，我上好這一科，就行了，其他科不好是其他科任老師的責(zé)任。有一次，本班英語(yǔ)老師和校長(zhǎng)說(shuō)，他這樣做班主任不行，課余時(shí)間學(xué)生都做數(shù)學(xué)，上英語(yǔ)課還把語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)看，其他科都不用要了。后來(lái)，我和科任老師們就各自為政，一起向?qū)W生開(kāi)炮。結(jié)果證明，我只是一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師，卻是一個(gè)失敗的班主任。其實(shí)，“學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟惆鄮У暮枚n教的差而原諒你；也不會(huì)因?yàn)槟阏n教的好班帶的差而遷就你，教書(shū)育人缺一不可?！爆F(xiàn)在我們既是班主任又是科任老師，到底如何平衡兩者，在這個(gè)“度”的把握上，的確會(huì)左右為難。所以說(shuō)當(dāng)班主任難，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班主任難上加難。
班集體是一個(gè)整體，各門(mén)學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合也非常重要。作為班主任教師，要對(duì)學(xué)生所學(xué)的每一門(mén)功課都重視，要充分發(fā)揮班主任老師在班集體中的威信，要求學(xué)生尊重每一個(gè)科任老師，認(rèn)真聽(tīng)講，不能形成偏科的意識(shí)，要全面發(fā)展。因?yàn)槟闶前嘀魅?，學(xué)生已經(jīng)傾向你這一科了，你再?gòu)?qiáng)調(diào)的話，學(xué)生很容易出現(xiàn)偏科的。我一般利用班會(huì)課，和學(xué)生交流他們對(duì)科任老師的看法，存在障礙的及時(shí)疏導(dǎo)，盡力讓學(xué)生相信各科任老師的能力，理解各科任老師的苦心，鼓勵(lì)他們和科任老師共進(jìn)退。
身為班主任，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責(zé)任，因?yàn)?，?yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線。一個(gè)班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力，可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過(guò)這些年的探索，我認(rèn)為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，班主任應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生多問(wèn)，使學(xué)生養(yǎng)成善思好問(wèn)的習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中，“問(wèn)”是開(kāi)啟知識(shí)殿堂的鑰匙，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問(wèn)，可以增加學(xué)生的自信心，交流師生情感，縮短師生間的距離，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí)，教學(xué)相長(zhǎng)，能起到事半功倍的效果。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問(wèn)的習(xí)慣。
2、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，使學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)斗力。
作業(yè)是知識(shí)的實(shí)踐，不交、遲交或抄襲作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的幾大障礙，對(duì)于作業(yè)，我采取了相應(yīng)措施：
一是突出學(xué)習(xí)委員，課代表的地位與作用。讓學(xué)習(xí)委員、課代表在同學(xué)們中樹(shù)立威信，進(jìn)行作業(yè)的監(jiān)督、檢查。
二是組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立“學(xué)習(xí)幫扶小組”，對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)。在這種制度下，同學(xué)們獨(dú)立思考，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成了，班級(jí)的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了。
3、課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)并重，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)，是學(xué)習(xí)中非常重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)，因此，我非常重視。
首先是讓學(xué)生科學(xué)分配課余時(shí)間，有效地深化課內(nèi)知識(shí)，搞好復(fù)習(xí)。
二是讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找知識(shí)重點(diǎn)，搞好課前預(yù)習(xí)。久而久之，學(xué)生們養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升。
作為班主任應(yīng)該建立班級(jí)學(xué)生信息庫(kù)，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步尤其是后進(jìn)生，要及時(shí)要與其家長(zhǎng)匯報(bào)，讓學(xué)生能在家庭中得到表?yè)P(yáng)，以重建他們的自尊心和自信心。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不是要打電話向家長(zhǎng)告狀，而是要取得家長(zhǎng)的配合，尋求讓學(xué)生改正錯(cuò)誤的方法。
十六七歲的高中生正是有理想的時(shí)候，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制。所以，學(xué)生說(shuō)個(gè)話了，搞個(gè)小動(dòng)作了，接個(gè)話把了，違個(gè)紀(jì)了，這些都應(yīng)該一笑而過(guò)，用不著小題大做。
學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，否則，只能適得其反。
對(duì)我們的信任，我們不僅要做，而且要做好，謝謝大家！
兒童節(jié)德育主任講話稿篇十三
同事和學(xué)生早上好！我很高興有機(jī)會(huì)公開(kāi)表達(dá)我的感激之情。
我很感謝第二（8）班的所有老師。正是由于。
精心。
的教學(xué)和嚴(yán)格的要求，才有兩（2）類進(jìn)步。感謝五（8）名班長(zhǎng)，班級(jí)代表和團(tuán)隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
你已經(jīng)完成了盡職調(diào)查并幫助老師挑起全班;謝謝王xxxx作為班上的兩大巨頭你有勇氣承擔(dān)責(zé)任并為老師照顧班級(jí)的各個(gè)方面引領(lǐng)班級(jí)大踏步前進(jìn)。作為班主任我更感謝第二（8）班的所有同學(xué)。
每當(dāng)我和某人談?wù)摰诙?）課時(shí)，我的心都充滿自豪。男生活潑活潑，女生非常扎實(shí)。雖然每個(gè)人都有不同的性格，但責(zé)任感很普遍。每個(gè)人都在努力做到最好。每個(gè)人都盡力使課程更加出色，努力工作。這種以課堂為榮的凝聚力將成為第二（8）班繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。聚會(huì)是一種命運(yùn)。這是你三年來(lái)無(wú)法抹去的記憶。我希望我的同學(xué)們能夠和眾不同。他們既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，又是互相幫助的朋友。
作為一名班主任，我想站在每個(gè)人的后面，與班上和班上的每個(gè)人一起努力，共同進(jìn)步。從一場(chǎng)勝利走向另一場(chǎng)勝利。第2（7）和2（8）名同學(xué)，作為一名語(yǔ)言教師，我想對(duì)每個(gè)人說(shuō)：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是學(xué)生唯一的表現(xiàn)。我也知道所有的道路都通往羅馬。
我相信，在未來(lái)，無(wú)論結(jié)果好壞，每個(gè)人都找到自己在生活中的.位置，但我還是想說(shuō)，做盡可能多的學(xué)習(xí)，生活的道路實(shí)際上是一段，你現(xiàn)在在街上在學(xué)術(shù)道路上，道路的下一部分是什么，我不知道，然后只看它，活在當(dāng)下，一邊走路一邊看！游戲生活很簡(jiǎn)單，玩樂(lè)也很愉快。然而，當(dāng)我們向?qū)W生的生活揮手告別時(shí)，心懷不好是一種遺憾。更令人痛苦的是時(shí)間不會(huì)再回來(lái)了！
也許有時(shí)候，如果我們覺(jué)得太累了，那就抱怨，無(wú)論如何，還是要努力學(xué)習(xí);或許，有時(shí)候，我們的努力沒(méi)有得到回報(bào)，然后感嘆上帝的不公正，無(wú)論還有什么要學(xué)習(xí)。有時(shí)，突然間，我感到困惑，所以努力學(xué)習(xí)有多重要？然后發(fā)一些感嘆，無(wú)論如何，你還是要努力學(xué)習(xí);有時(shí)你已經(jīng)取得了自己的意想不到的成就，那么為了你的幸運(yùn)，無(wú)論如何，你仍然要努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有辦法，這是我們生活中的經(jīng)歷;播種后，可能仍然沒(méi)有豐收，但沒(méi)有播種，就沒(méi)有收獲;如果我們努力工作，我們可能無(wú)法得到相應(yīng)的回報(bào)，但我們必須努力工作。
就是這樣，天空中不會(huì)有餡餅，生活的捷徑也不多。我經(jīng)常告訴自己，努力工作，盡我所能，是的，努力并盡力而為。也許你想要的東西會(huì)意外發(fā)生！努力工作，盡力而為，也許幾年之后，也許在某個(gè)時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅撞到你的頭上時(shí)，你可以摸摸你的頭說(shuō)：哦，原來(lái)的成功就在這里！
兒童節(jié)德育主任講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，無(wú)論是德育活動(dòng)的開(kāi)展，還是學(xué)生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實(shí)，成效顯著，各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī)，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)，這與我們?cè)谧拿恳晃还ぷ魅藛T的辛勤工作是分不開(kāi)的。今天按照學(xué)校整體工作部署我們?cè)诖苏匍_(kāi)本學(xué)期第一次班主任、級(jí)部主任會(huì)議，主要目的是如何做好下一步工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。本次會(huì)議分為6個(gè)部分，兩個(gè)階段：
第一階段：一是劉主任安排總務(wù)事宜。
二孫主任安排平安校園建設(shè)事宜；
三是馬從臣主任安排相關(guān)工作。
四是強(qiáng)調(diào)幾件事。
第二階段：五是安排紅領(lǐng)巾廣播站事宜。六是車春健安排校車事宜。
當(dāng)前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分高年級(jí)還很嚴(yán)重，這些排除社會(huì)上方方面面對(duì)教育的不重視之外，排除家長(zhǎng)在外打工無(wú)法照顧孩子任由孩子自流以外，排除個(gè)別孩子自暴自棄以外，排除個(gè)別學(xué)生自身素質(zhì)有點(diǎn)差之外，關(guān)鍵一點(diǎn)是我們當(dāng)前各年級(jí)主任礙于情面，各班主任還有管理不嚴(yán)，對(duì)學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象處理得不嚴(yán)，工作方面落實(shí)得還很不夠，對(duì)待管理工作的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有真正提高上去。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、個(gè)別班主任同志工作態(tài)度不很積極，工作方法還很欠缺，工作經(jīng)驗(yàn)不足，敬業(yè)精神不夠，而且還有的懶得很，尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。對(duì)學(xué)校的工作不怎么關(guān)心，布置的事情不能及時(shí)完成。有的班級(jí)甚至覺(jué)得無(wú)所謂，不關(guān)痛癢。等到扣分時(shí)才覺(jué)得這樣不如別人，睜大了眼睛和你辯論。
遠(yuǎn)，個(gè)別班級(jí)打掃不及時(shí)，維護(hù)不到位。最重要的還是各班級(jí)不能發(fā)動(dòng)學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督。各個(gè)班級(jí)這種衛(wèi)生意識(shí)不到位，怕得罪人，不能把亂拋亂扔的孩子揪出來(lái)的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展。今后我們將加大督查的力度。
3、早上、中午有的`學(xué)生在校園里、校園外亂轉(zhuǎn)，吃零食、追逐、玩耍，甚至有高年級(jí)學(xué)生爬墻進(jìn)學(xué)校。既不文明，又存在安全隱患。各班級(jí)要堅(jiān)決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進(jìn)教室的同學(xué)。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題。對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理，平時(shí)要多觀察，多談心，多和孩子在一起。了解孩子的第一手資料。
4、路隊(duì)的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。不足表現(xiàn)在：學(xué)生誦讀古詩(shī)無(wú)力氣，聲音不響亮；二是班主任不跟隊(duì)，學(xué)生路隊(duì)松散；三是評(píng)估沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)。
5、各班級(jí)對(duì)學(xué)生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象，要時(shí)刻注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，感恩教育，文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想教育。下一周，各班利用班會(huì)時(shí)間，開(kāi)展安全文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并認(rèn)真閱卷打分，選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行縣級(jí)比賽。
間給學(xué)生上一次具有很大激勵(lì)性的班會(huì)課，至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁，等學(xué)生勁頭開(kāi)始減退時(shí)，馬上利用班會(huì)再一次進(jìn)行鼓勁，這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會(huì)受到鼓舞，只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了，那么違紀(jì)現(xiàn)象一定會(huì)大大減少，從而起到教育學(xué)生的目的。
管理工作需要產(chǎn)生合力，根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀，非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面，只有這樣，才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面，使學(xué)生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，提出幾點(diǎn)要求：
（一）班主任要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，執(zhí)行意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，要與學(xué)校保持高度的一致。
（二）強(qiáng)化學(xué)校德育工作三級(jí)管理運(yùn)作模式，即建立學(xué)校、年部、班級(jí)三級(jí)管理的學(xué)管工作運(yùn)行機(jī)制，尤其要加強(qiáng)年部、班級(jí)的德育教育職能和目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生處對(duì)級(jí)部、班級(jí)工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能。加大班級(jí)學(xué)生管理力度，細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面，要保證班級(jí)人人有事做，事事有人管，班主任在與不在一個(gè)樣。
（三）狠抓學(xué)生安全不放松。
安全工作重于泰山，它關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才。
的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹(shù)立安全第一的思想，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保我校廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。尤其是加強(qiáng)交通安全的教育。陽(yáng)城八路即將貫通，新車站投入應(yīng)用。很多大車在我校門(mén)前經(jīng)過(guò)，一定要教育學(xué)生注意交通規(guī)則，做到：不亂穿公路；過(guò)公路要環(huán)顧左右；乘車停穩(wěn)再下車；再就是小學(xué)部要加大學(xué)生騎自行車情況檢查；初中部加大學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)和沖橋的檢查。另外，加強(qiáng)學(xué)生入學(xué)后再離校必須持班主任、年級(jí)主任請(qǐng)假條制度；學(xué)生應(yīng)到校未來(lái)及時(shí)通知家長(zhǎng)制度和課間巡視制度。（上一周個(gè)別年級(jí)沒(méi)有上交巡視檢查表）。
（四）狠抓學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育。
學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，各級(jí)各班都要時(shí)刻對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，經(jīng)常性的教育和提醒一定會(huì)是學(xué)生提高對(duì)自身行為習(xí)慣的認(rèn)識(shí)，從而促使他們規(guī)范自己的行為。當(dāng)前尤其要突出加強(qiáng)學(xué)生5個(gè)細(xì)節(jié)管理：進(jìn)教學(xué)樓前跺跺腳；在校園內(nèi)、走廊里靠右路隊(duì)走路不亂跑；不在樓梯臺(tái)階上滑行；文明如廁；及時(shí)關(guān)閉水電、門(mén)窗等習(xí)慣教育。
（五）教育需要大境界、大智慧，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作能力。努力由辛苦型班主任向智慧型、學(xué)習(xí)型、活動(dòng)型班主任轉(zhuǎn)變。
（六）走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心，不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子，更要重視雙差生的心理動(dòng)態(tài)，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而降低要求，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊的學(xué)生，只有樹(shù)立在學(xué)生心中樹(shù)立公正的形象，才能達(dá)到親其師、信其道。
（七）與學(xué)生交流要有針對(duì)性，先要做好充分的調(diào)查，做到有的放矢，讓學(xué)生感到他的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、一舉一動(dòng)都在你的眼中，讓其感到你重視了他，讓其感到你對(duì)他有信心。
總之，我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨，但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，只要我們端正工作態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)水平，人人撲下身子抓落實(shí)，人人想著干事業(yè)，那么沒(méi)有管不好的學(xué)生，我相信同志們的能力，也相信同志們的實(shí)力，讓我們齊心協(xié)力、齊抓共管、形成合力，我相信我校的各項(xiàng)工作會(huì)在短期內(nèi)一定會(huì)有一個(gè)量的變化，質(zhì)的飛躍。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇一
尊敬的各位老師，同志們：
在這碩果飄香、豐收在望的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第30個(gè)教師節(jié)。在此，受、書(shū)記吳天君同志，副書(shū)記、馬懿同志委托，我代表、市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝！
近年來(lái)，、市政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持把辦好人民滿意的教育作為最大的民生，著力打造“影響全國(guó)”的區(qū)域教育特色和“學(xué)在鄭州”的惠民教育品牌，不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革，持續(xù)加大中小學(xué)校和幼兒園建設(shè)力度，完善教師成長(zhǎng)成才體系，提升教育綜合管理水平，較好地發(fā)揮了教育立德樹(shù)人的功能作用。成績(jī)的取得，既是全市上下團(tuán)結(jié)一心、傾力支持的結(jié)果，更離不開(kāi)廣大教師和教育工作者的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)！、市政府感謝你們，鄭州920萬(wàn)人民群眾感謝你們！
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。9月9日上午，來(lái)到北京師范大學(xué)，看望教師學(xué)生，觀摩課堂教學(xué)，進(jìn)行座談交流。習(xí)在考察中強(qiáng)調(diào)：百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人作出更大貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我市正在搶抓中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的歷史機(jī)遇，大力推進(jìn)以航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)，努力建設(shè)自然之美、社會(huì)公正、城鄉(xiāng)和-諧的現(xiàn)代田園城市。隨著鄭州“打造大樞紐、發(fā)展大物流、培育大產(chǎn)業(yè)，建設(shè)國(guó)家中心城市”的大力推進(jìn)和開(kāi)放創(chuàng)新雙驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的強(qiáng)力實(shí)施，教育的先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性地位和作用將更加突出，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教、推動(dòng)教育改革發(fā)展意義重大、影響深遠(yuǎn)。下一步，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)系列重要講話精神，特別是在北京師范大學(xué)考察時(shí)的講話精神，打造有吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力的鄭州教育品牌。
一是要牢牢抓住理想信念這一根本，堅(jiān)持德業(yè)雙修。崇高的.理想信念是我們強(qiáng)大的精神支柱。習(xí)把理想信念形象地比喻為人的精神之“鈣”，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有理想信念或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是堅(jiān)定理想信念的思想保證和行動(dòng)指南。一定要注重社會(huì)主義核心價(jià)值觀的巨大能量，鑄造人生海陸空三軍儀仗隊(duì)。以道德修養(yǎng)為人生之本的胸懷，就要像大海一樣寬廣，我們把道德修養(yǎng)稱為人生中的海軍；以求真務(wù)實(shí)為準(zhǔn)則的行為風(fēng)格，就要腳踏實(shí)地，我們把直面現(xiàn)實(shí)的風(fēng)格稱為人生中的陸軍；以充滿激-情積極向上為特質(zhì)的人生心態(tài)，就要有鷹擊長(zhǎng)空一樣的氣勢(shì)，我們就把充滿激-情的心態(tài)稱為人生中的空軍。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是人生海陸空三軍儀仗隊(duì)的“軍魂”，希望大家積極培育、弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持德業(yè)雙修，在“軍魂”的激勵(lì)下，攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
二是要牢牢抓住教育質(zhì)量這一中心，堅(jiān)持正確方向。以前我們強(qiáng)調(diào)-教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，現(xiàn)在要把這個(gè)中心擴(kuò)展為教育質(zhì)量。“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”，始終是教育的核心問(wèn)題。無(wú)論古代，還是現(xiàn)在以至將來(lái)，教育質(zhì)量始終是教育工作的生命線，在任何時(shí)候、任何情況下都不能放松。提高教育質(zhì)量不僅僅是指教學(xué)成績(jī)，而是包含德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的質(zhì)量，這是我們一定要堅(jiān)持的正確的辦學(xué)方向、正確的育人標(biāo)準(zhǔn)。要按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求，堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。
三是要牢牢抓住深化改革這一關(guān)鍵，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。要持續(xù)深化教育改革，緊緊圍繞解決教育發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的方法推動(dòng)教育體制機(jī)制創(chuàng)新。要以構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)新型關(guān)系為核心，以推進(jìn)管辦分離為基本要求，以轉(zhuǎn)變政府職能為突破口，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。進(jìn)一步加大政府統(tǒng)籌力度，明確各級(jí)政府教育管理責(zé)任，推進(jìn)學(xué)校分類管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，形成政事分開(kāi)、權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的教育管理體制。要持續(xù)深化教學(xué)改革，建立符合學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的良好氛圍，為我市現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的新型合格人才。
四是要牢牢抓住均衡發(fā)展這一重點(diǎn)，堅(jiān)持教育公平。要科學(xué)規(guī)劃義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育、幼兒教育發(fā)展，在人才、資金、資源配置上統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)推進(jìn)，切不可顧此失彼。要鞏固提高義務(wù)教育，深入推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展；要大力發(fā)展高中階段教育，促進(jìn)普通高中教育多樣化特色化發(fā)展；要規(guī)范提升民辦教育，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家關(guān)于鼓勵(lì)、支持民辦教育發(fā)展的一系列具體措施，讓民辦學(xué)校真正享有良好的發(fā)展空間；要著力發(fā)展高等教育，推進(jìn)大學(xué)園區(qū)改造提升和對(duì)外聯(lián)合辦學(xué)，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求，加快高校建設(shè)步伐。要特別關(guān)注農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師的生活待遇和專業(yè)成長(zhǎng)，鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從教，不斷縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)之間的師資差異。
五是要牢牢抓住隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)，堅(jiān)持為人師表。只有一流的隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。就教育而言，關(guān)鍵是要著力建設(shè)好校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。作為校長(zhǎng)，要做教學(xué)的“學(xué)術(shù)權(quán)威”、管理的“行家里手”、文化的“精神領(lǐng)袖”、改革的“創(chuàng)新先鋒”和道德的“旗幟標(biāo)桿”，嚴(yán)格要求自己，深刻剖析自己，積極提升自己，真正當(dāng)一名讓教師信服、家長(zhǎng)依賴、社會(huì)信任的好校長(zhǎng)。作為教師，要象習(xí)要求的那樣，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。希望大家牢記黨和人民的重托，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，切實(shí)肩負(fù)起立德樹(shù)人、教書(shū)育人的崇高使命，自覺(jué)投身教育改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，為培養(yǎng)更多更好的合格人才不懈努力。
六是要牢牢抓住教育優(yōu)先這一導(dǎo)向，堅(jiān)持尊師重教。千秋基業(yè)，系于教育。全市各級(jí)黨委、政府要切實(shí)把發(fā)展教育作為一項(xiàng)先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工程，在工作布局上優(yōu)先列入、事業(yè)發(fā)展上優(yōu)先排序、財(cái)政投入上優(yōu)先保證、政策環(huán)境上優(yōu)先照顧，進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要大力宣傳教育在助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，努力在全社會(huì)形成尊重教師、尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，千方百計(jì)為教師解難題、辦實(shí)事，使廣大教師政治上有地位、社會(huì)上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟(jì)上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。
各位老師、同志們，教育承載著國(guó)家和民族的希望，寄托著全市920萬(wàn)人民對(duì)美好生活的期盼。教師的工作是辛苦的，教育的事業(yè)是崇高的。衷心希望大家一如既往地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，更加自覺(jué)地肩負(fù)起加快鄭州教育事業(yè)發(fā)展的歷史重任，牢記使命，再接再厲，為以航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，再次祝愿全市廣大教師和教育工作者工作順利、家庭幸福、身體健康、節(jié)日愉快！
我就講這些，謝謝大家！
兒童節(jié)德育主任講話稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們，同志們：
觀，搶抓機(jī)遇，奮力趕超，干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出速度快、效益好、后勁足的良好局面，全鎮(zhèn)上下風(fēng)正氣順心齊，社會(huì)和諧穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)，三個(gè)文明建設(shè)成果豐碩。鎮(zhèn)黨委政府將教育事業(yè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、希望工程、民心工程，加大關(guān)心和支持力度，優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面不斷擴(kuò)大，教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展。主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：
一是實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育。落實(shí)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)的撥付和管理;全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)，對(duì)貧困家庭學(xué)生還免收課本費(fèi)并提供寄宿生活費(fèi)補(bǔ)助。
二是加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。配合建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，繼續(xù)實(shí)施中幼兒園改擴(kuò)建工程，新建中心幼兒園9間教室，新建大嶺、大陳村幼兒園，擴(kuò)建后顯溝幼兒園，改建河?xùn)|、大蘆疃、麻溝河幼兒園，改造后河西幼兒園、中心幼兒園和廒上幼兒園舊房，修繕了大嶺和許家村幼兒園院墻。進(jìn)一步提高了農(nóng)村幼師工資待遇，為中心幼兒園配備專職衛(wèi)生保健員，學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育辦學(xué)整體水平有了很大提高。在中學(xué)、中心幼兒園創(chuàng)建青島市規(guī)范化學(xué)校的基礎(chǔ)上，中心幼兒園通過(guò)了青島市農(nóng)村示范園驗(yàn)收，徐家洼幼兒園被評(píng)為膠南市規(guī)范化學(xué)校，全鎮(zhèn)青島市級(jí)規(guī)范化學(xué)校達(dá)到3處，膠南市級(jí)規(guī)范化學(xué)校達(dá)到3處，膠南市示范村辦園1處。
三是全面推進(jìn)教育信息化建設(shè)。為中學(xué)、中心幼兒園、許家村幼兒園配備微機(jī)92臺(tái)，中學(xué)、許家村幼兒園新上語(yǔ)音室，接收捐贈(zèng)微機(jī)45臺(tái)。各校開(kāi)齊開(kāi)足信息技術(shù)課，全部學(xué)校達(dá)到市電教示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。
四是進(jìn)一步提升素質(zhì)教育水平。中幼兒園、幼兒園認(rèn)真貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，引領(lǐng)青少年生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)，廣大中幼兒園生成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的宣傳大使、文明使者，中學(xué)和中心幼兒園分獲膠南市課外文體活動(dòng)示范學(xué)校。
五是全力構(gòu)建和諧校園。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施農(nóng)村幼兒園“雙熱”工程，中心幼兒園建成衛(wèi)生許可伙房，5處村小改建餾飯伙房，加強(qiáng)學(xué)生班車管理，進(jìn)一步解決了學(xué)生交通和飲食衛(wèi)生安全問(wèn)題。組織相關(guān)職能部門(mén)，狠抓學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法取締非法幼兒園。募集資金10萬(wàn)余元捐贈(zèng)慈善事業(yè)和資助200名貧困家庭學(xué)生，為中心幼兒園爭(zhēng)取到慈善資助款10萬(wàn)元，營(yíng)造了“真情塑造未來(lái)”的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)氛圍。
少年兒童是民族的未來(lái)，是我們偉大事業(yè)的希望所在。在努力培養(yǎng)教育好少年兒童上下功夫，是全黨、全社會(huì)的共同責(zé)任。各村、各單位不同程度地為教育辦了很多實(shí)事和好事，為少年兒童創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境做出了很大努力。希望社會(huì)各方面、各界人士繼續(xù)攜起手來(lái)，切實(shí)貫徹兒童優(yōu)先原則，積極解決兒童發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同營(yíng)造健康和諧的少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境，為促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
小朋友們，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，中華民族的偉大復(fù)興最終要靠你們?nèi)^斗。你們是幸運(yùn)的一代，更是肩負(fù)重任的一代。在此，殷切地希望大家從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，承繼中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)品德高尚的人;要從小發(fā)憤讀書(shū)，打好知識(shí)基礎(chǔ)，特別要培育創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)造能力，做一個(gè)本領(lǐng)過(guò)硬的人;要從小鍛煉強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，磨煉勇敢頑強(qiáng)的意志，做一個(gè)身心健康的人，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來(lái)的海青將以你們?yōu)闃s!
再次祝廣大小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
兒童節(jié)德育主任講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在上學(xué)年，我們?nèi)w師生共同努力，德育工作中取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，取得了可喜成績(jī)。學(xué)習(xí)規(guī)范，貫穿始終，強(qiáng)化了養(yǎng)成，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣；讀書(shū)倡導(dǎo)，書(shū)香校園，讓我們腹有詩(shī)書(shū)，氣韻芳香。禮儀教育，人人懂事理?！澳愫?、對(duì)不起、謝謝”等文明用語(yǔ)不絕于耳，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母已經(jīng)成為我們的自覺(jué)行為?！傲佳匀攵薄Ｎ覀兊难孕?，營(yíng)建的是和合與和諧；校址變遷，面貌新變；軍訓(xùn)開(kāi)局，良好開(kāi)端。七年級(jí)入軌，八年級(jí)關(guān)鍵，九年級(jí)已經(jīng)快馬加鞭。作為德育教育的這一板塊，我們會(huì)和全校師生攜手，打造良好的校園環(huán)境，營(yíng)造和諧舒適的校園氛圍。
為人做事德行為先。
一位總裁這樣的用人原則：“有德有才破格重用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，無(wú)德有才限制使用，無(wú)德無(wú)才堅(jiān)決不用”。可見(jiàn)，一個(gè)人的德行的'重要。做事先做人。我們學(xué)校好人好事多不勝舉，諸如存折，幾百元現(xiàn)金；小到一把鑰匙，一支筆。而同學(xué)們?yōu)樗酥氲乃枷牒脱孕袦嘏诵摹Ｎ覀兊膶W(xué)生x、x，暑假期間，為兩位八旬老人抬水，刷洗碗筷，做力所能及的事情。
遵規(guī)守紀(jì)學(xué)規(guī)范。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
很榮幸，我今天能夠代表高中教師在這里發(fā)言。一起熱烈慶祝忠縣中學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。告別了百年難遇的炎熱夏季，涼爽怡人的秋天已向我們走來(lái)；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，新學(xué)期中依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
我記得有一位青年詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：“有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻未必敢于面對(duì)一張白紙?！笔堑?，孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千史，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們的宏偉藍(lán)圖。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開(kāi)始，還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的`人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒(méi)有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)面呢？古人云：積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高三、初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是忠中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好畢業(yè)年級(jí)的每一天，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為忠縣中學(xué)爭(zhēng)光添彩；高二、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，為明年的畢業(yè)學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一、初一的新同學(xué)們，你們是忠中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)在與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國(guó)21世紀(jì)基業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造，忠縣中學(xué)將在你們的努力下更加輝煌。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：《誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人》。
光陰如箭，日月如梭。不經(jīng)意間，年度第一學(xué)期半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，本周四、周五我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，針對(duì)本次期中考試，我在此談以下四點(diǎn)：
首先，不可否認(rèn)的是考試是有壓力的。我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重，就不會(huì)跌倒；考試是一種挫折，但它能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫玻豢荚嚫且环N機(jī)遇，它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。生活是公正的，成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
其次，考試它又是緊張的?？荚嚰仁菍?duì)我們知識(shí)的檢驗(yàn)，又是對(duì)我們意志的磨煉。因此，我們?cè)诳荚囘^(guò)程中要做到沉著冷靜，認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并把握好答題時(shí)間。
第三，考試是有規(guī)范的?？记白龊酶鞣矫娴臏?zhǔn)備工作，考時(shí)在試卷上認(rèn)真填寫(xiě)姓名、班級(jí)和考號(hào)，使用規(guī)定的學(xué)習(xí)用筆答題，在試卷規(guī)定的地方認(rèn)真工整地填寫(xiě)答案，保持卷面整潔，保持考場(chǎng)的安靜，準(zhǔn)時(shí)交卷等等，這些都是考試的行為規(guī)范。
第四，考試更是有紀(jì)律的。我們?cè)恢挂淮蔚馗嬖V過(guò)同學(xué)們：考試既是考查我們對(duì)知識(shí)的掌握情況，更是對(duì)我們做人品行的全面檢測(cè)。我們相信各位班主任，在班上肯定已經(jīng)向同學(xué)們講清楚考試的紀(jì)律要求?？荚嚤仨毥⒃诠?、公正的基礎(chǔ)之上，來(lái)不得半點(diǎn)的弄虛作假?？荚囎鞅祝亲云燮廴说淖龇?，不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，反而會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)寶貴的品質(zhì)。因此，我們希望大家在這次期中考試中都能做到誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
同學(xué)們，你們是有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上、不甘落后39中人，我們衷心地希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試，力爭(zhēng)在本次期中考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，又能取得人格的完善。
最后，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍写螳@全勝！
謝謝大家！
兒童節(jié)德育主任講話稿篇六
一年來(lái)，在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，xx鄉(xiāng)一中全體教職工在校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，以“十文明班”評(píng)比為突破口，團(tuán)結(jié)拼搏，不斷進(jìn)取，教書(shū)育人，喜獲豐收。
健全制度，加強(qiáng)管理，并深入學(xué)習(xí)。
在全體教職員工內(nèi)部，積極開(kāi)展職業(yè)道德教育，制定了一系列規(guī)章制度，比如《學(xué)習(xí)制度》《請(qǐng)假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎(jiǎng)懲制度》等，使全體人員有章可循，在各自的崗位上盡職盡責(zé)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，使學(xué)校管理納入規(guī)范化軌道，涌現(xiàn)出了一批師德高尚的老師，如：鄭會(huì)軍、劉繼民、吳玉濮、周國(guó)生、孔德生、陳彩霞、蘭麗艷、巴銀軍、張少飛等老師。
德育工作。
在教學(xué)中，始終堅(jiān)持五育并舉，德育為首的原則，積極豐富多彩。
的活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高教師學(xué)生的思想覺(jué)悟，道德修養(yǎng)，認(rèn)真抓好團(tuán)隊(duì)室、德育室建設(shè)，深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，樹(shù)立新風(fēng)創(chuàng)三好”“讀書(shū)、讀報(bào)”“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”等活動(dòng)，取得良好的效果，我校教師劉繼山老師在“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”中被評(píng)為市級(jí)文明教師，所帶班級(jí)被評(píng)為市級(jí)“文明班級(jí)”。
教學(xué)教研工作。
教學(xué)教研工作是學(xué)校一切工作中的中心工作，是重中之重，因此，我們始終抓住教學(xué)教研這個(gè)中心不放松，狠抓常規(guī)教學(xué)，不斷探索教改之路，以教師為主導(dǎo)，學(xué)習(xí)為主線，訓(xùn)練為主線強(qiáng)化目標(biāo)教學(xué)，完善集體備課制度。
為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我校按照鄉(xiāng)中心校的布置安排，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀論文和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織開(kāi)展說(shuō)課、集體備課板書(shū)設(shè)計(jì)等教學(xué)教研活動(dòng)，通過(guò)這些教研、教學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我校教師同志被鄉(xiāng)中心校推薦為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師評(píng)選，同志被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀論文。在今年中招舉行的考試中，我校報(bào)考縣一、三中共11人，被縣一中錄取9人，其升學(xué)率達(dá)81.8℅，位居全縣前列。六、七、八年級(jí)鞏固率分別在96%、95%和93.5℅，升級(jí)合格率97%，初中招生實(shí)行了就近入學(xué)，免試入學(xué)，入學(xué)率為98.5%。
校園經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)。
為改善辦學(xué)條件提高廣大教師教書(shū)育人的積極性，我校在抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，大搞校園面積美化和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，通過(guò)校園經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，經(jīng)濟(jì)收入達(dá)三千余元，既美化了校園，又改善了辦學(xué)條件，同時(shí)也為教師帶來(lái)了好處，因而得到了廣大師生和社會(huì)的好評(píng)。
牢牢樹(shù)立“安全第一”的'思想。
在學(xué)校管理中，始終把安全教育放在第一位，時(shí)刻牢記“安全第。
一的原則，因而領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，定期召開(kāi)安全防范會(huì)議，定期舉行法制講座，加強(qiáng)夜間巡視，重點(diǎn)部位重點(diǎn)看護(hù)，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，排查安全隱患，化解矛盾，切實(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失，學(xué)校在安全保衛(wèi)方面無(wú)重大事故發(fā)生。
音、體、美、安全、微機(jī)課方面。
1、開(kāi)足開(kāi)全了音、體、美、安全、微機(jī)課程。
2、加大評(píng)估力度，使之與其它學(xué)科的評(píng)估同時(shí)進(jìn)行。
3、學(xué)生的身心素質(zhì)，審美觀念都有了不同程度的提高。
4、今年“五一”前夕，我校師生成功舉辦了兩次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
勞技、衛(wèi)生、健康教育、法制教育。
1、通過(guò)開(kāi)發(fā)學(xué)生智力外，開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課，學(xué)生的勞動(dòng)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)會(huì)了一技之能，一技之長(zhǎng)，在今年春季舉行的職業(yè)技術(shù)考試中，我校學(xué)生裝全部合格。
2、學(xué)校環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化美化和凈化，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)已基本養(yǎng)成。
3、健康教育和法制教育課的開(kāi)設(shè)，提高了廣大師生自我保健意識(shí)和法制觀念，學(xué)習(xí)情緒高漲，無(wú)重大傳染病和違法事件發(fā)生。
為創(chuàng)建文明學(xué)校我們學(xué)校一方面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，一方面加大資金對(duì)學(xué)校建設(shè)的投入，使學(xué)校面容室內(nèi)布置，師生文明程度均有提高，使學(xué)校納入規(guī)范化，科學(xué)化，管理軌道，并于今年順利通過(guò)市級(jí)文明學(xué)校的驗(yàn)收。
當(dāng)然，我們學(xué)校的工作中還存在好多不盡人意的地方，與兄弟校相比，還有點(diǎn)差距，但我們有決心，有信心，團(tuán)結(jié)全校教職工在新的學(xué)年里，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，使我校的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇七
全體班主任老師們：少先隊(duì)員們：
你們好!當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們又將迎來(lái)自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!在這個(gè)陽(yáng)光明媚的節(jié)日里,我們相聚在一起。以熱烈隆重的儀式提前慶祝節(jié)日。值此歡慶之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)親臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!感謝你們?yōu)閷W(xué)校少先隊(duì)工作所做的一切!同時(shí)，向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的祝賀!
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，看到你們燦爛的笑容，是我們輔導(dǎo)員最大的收獲。你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)需要你們。在此，我代表全體輔導(dǎo)員老師祝愿每一個(gè)隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，弘揚(yáng)少先隊(duì)奮發(fā)向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的新時(shí)代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們?cè)谌ㄐW(xué)愉快地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。泉波小學(xué)為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件，一流的辦學(xué)條件、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，大禹的后代，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接-班人，少年好學(xué)，必成大器，未來(lái)的世界屬于你們!
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?。童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。我們?cè)赣弥赡鄣男∈治宀实漠?huà)筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
最后我再次代表全體輔導(dǎo)老師向親愛(ài)的少先隊(duì)員們表示的祝賀，預(yù)祝全體少先隊(duì)員節(jié)日快樂(lè),身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
兒童節(jié)德育主任講話稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！很高興你們能信任并選擇新城小學(xué)，作為您孩子的學(xué)校。首先自我介紹一下，我姓郭，分管學(xué)校的德育工作。我校非常重視本次一年級(jí)的新生家長(zhǎng)會(huì)，下面我來(lái)介紹一下出席家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是公校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任張主任，下面讓我們掌聲歡迎公校長(zhǎng)講話。
我們學(xué)校非常重視一年級(jí)，為什么說(shuō)重視呢，從我分管學(xué)校的德育工作后，這是召開(kāi)的以學(xué)校為主的第一次一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，而且是在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，主要是跟家長(zhǎng)有一個(gè)良好的溝通，達(dá)成共識(shí)，讓家長(zhǎng)們配合學(xué)校共同教育好孩子。剛才校長(zhǎng)也說(shuō)了，把守我們一年級(jí)的老師都是非常優(yōu)秀的老師，都曾經(jīng)獲得太原市優(yōu)秀班主任，都是非常負(fù)責(zé)任的老師，學(xué)校把骨干力量安排在一年級(jí)，是希望我們一年級(jí)的孩子都能有一個(gè)良好的開(kāi)端，所以也請(qǐng)家長(zhǎng)放心。但是，我相信所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子有個(gè)好老師的同時(shí)，我們的老師也希望我們的孩子有個(gè)好家長(zhǎng)，因?yàn)椋⒆咏逃某晒εc否，取決于家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面共同合作，尤其是家庭與學(xué)校的配合，因此，在這里，我校對(duì)在座各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)要求：
有缺點(diǎn)，就沒(méi)有那么完美，我相信我們的老師一定做好自己分內(nèi)的工作，教好每一個(gè)孩子，那如果家長(zhǎng)真的對(duì)學(xué)校或者老師有什么意見(jiàn)的話怎么辦呢？可以直接與我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通，解決。學(xué)校與家長(zhǎng)建立良好的互信關(guān)系，我們對(duì)于孩子的教育才會(huì)更加成功。我辦公室電話為：，也歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)撥打我們電話。
安也不是執(zhí)法單位，沒(méi)有那么大的力量，但是我們也會(huì)盡力保障學(xué)生的安全，所以也請(qǐng)家長(zhǎng)理解。
第一，孩子們訂的校服分為秋季、夏季以及一個(gè)冬季的棉衣共三套訂做校服年級(jí)為一、四年級(jí)，也就是說(shuō)您買(mǎi)的校服要穿到三年級(jí)，四年級(jí)重新?lián)Q，可是有的家長(zhǎng)為了省錢(qián)，給孩子一下子買(mǎi)了個(gè)一至六年級(jí)的，但是您覺(jué)得孩子會(huì)舒服嗎？上學(xué)期我也給四年級(jí)開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，但四年級(jí)訂制校服的孩子寥寥無(wú)幾，（現(xiàn)在的校服，都是教育局統(tǒng)一招標(biāo)，統(tǒng)一樣式，統(tǒng)一價(jià)格，沒(méi)有回扣一說(shuō)，我們就是希望孩子有集體意識(shí)，（比如說(shuō)周一升旗儀式全體穿校服，大型活動(dòng)全體穿校服）養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的好習(xí)慣）一年級(jí)的孩子的校服是上衣穿到小腿上，褲子是不知道挽了多少邊，而四年級(jí)不訂制校服的孩子，當(dāng)時(shí)看起來(lái)能穿，等到了六年級(jí)，尤其是褲子短到小腿上，冬天的時(shí)候，棉褲露出一大截，校服在每周一以及大型活動(dòng)都要穿的，大家都愛(ài)美，孩子也愛(ài)美，希望您能為孩子訂制合適的校服。
其實(shí)作為老師，我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為此，我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級(jí)的老師，開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，她們可以說(shuō)連歇口氣，喝口水，上個(gè)廁所的時(shí)間也沒(méi)有，無(wú)論是上課，下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級(jí)的孩子能盡快適應(yīng)新的生活，她們的確很辛苦。其實(shí)，如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問(wèn)題，我們老師都是盡可能妥善地處理，但有時(shí)候卻不能得到我們家長(zhǎng)的體諒。在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧的情況，老師作了及時(shí)的處理和教育，但孩子回到家里會(huì)向家長(zhǎng)哭訴，他們往往會(huì)避重就輕，講的時(shí)候掩飾自己的錯(cuò)誤，只說(shuō)自己被同學(xué)欺負(fù)，被老師批評(píng)，很多家長(zhǎng)一聽(tīng)孩子被欺負(fù)，那還得了，沒(méi)有弄清楚原因，就找老師發(fā)難，這樣的做法是很不理智的，一方面?zhèn)α死蠋煹那楦校环矫嬉沧屛覀兊暮⒆佑幸环N錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，就是當(dāng)犯了錯(cuò)誤，撒個(gè)小謊，父母就會(huì)幫他們出頭，這種錯(cuò)誤的思想是不利于他們成長(zhǎng)的。所以，希望以后有什么問(wèn)題，我們的家長(zhǎng)能采取理智的方式，不能光聽(tīng)孩子的一面之詞，與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。平時(shí)可以利用接送時(shí)間或者電話等方式多與老師溝通，孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)與老師的和諧關(guān)系，自然會(huì)更喜歡學(xué)校的生活。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！
歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)參加家長(zhǎng)會(huì)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望。今天，我們八百多名家長(zhǎng)放棄了休息，擱下手頭的生意和工作前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視，對(duì)學(xué)校工作的支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年部五十名教師，對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
我將與大家交流以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一、東校區(qū)的設(shè)施、七年部的師資。
教學(xué)。
設(shè)施：這所在原機(jī)電工程學(xué)校學(xué)?；A(chǔ)上重新建立的校園，傾注了財(cái)政局，教育局，我們學(xué)校等各方面的心血，每一項(xiàng)設(shè)施都堅(jiān)持了比較高的標(biāo)準(zhǔn)。塑膠操場(chǎng)平整寬闊，教室寬敞明亮，每個(gè)教室都配備了目前省內(nèi)最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。我們的教師上課可以根據(jù)需要隨時(shí)使用課件。已經(jīng)建成的生物實(shí)驗(yàn)室和即將建成的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在全省都是一流的，為我們的教學(xué)提供了很大的方便。我們又有獨(dú)立的航模教室、軟陶教室、微機(jī)教室、音樂(lè)教室以及心理健康教室?？傊?，實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)在教學(xué)設(shè)施是全省一流的，為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了比較好的物質(zhì)條件。
七年部的師資。我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業(yè)生后，循環(huán)到七年部的老師。他們敬業(yè)精神強(qiáng)、專業(yè)素養(yǎng)好；團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)、協(xié)作互助好。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格公正的招聘，還在兄弟學(xué)校調(diào)入了幾名業(yè)務(wù)精湛，責(zé)任心強(qiáng)的老師?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在七年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)是群英薈萃的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。有這支團(tuán)隊(duì)的共同努力，我相信，我們這屆學(xué)生三年之后一定會(huì)給他們自己和家長(zhǎng)、老師呈上一份可喜可賀的答卷。
二、我們教師團(tuán)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)的工作精神和取得的成績(jī)。勤奮。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師歷來(lái)就勤奮刻苦，扎實(shí)肯干，這一點(diǎn)在我們七年部教師的身上表現(xiàn)得尤為明顯。我們老師的奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，要一一細(xì)數(shù)實(shí)在不勝枚舉，我這里只舉一兩個(gè)我們獨(dú)有的。
早七點(diǎn)前，所有的班主任都到班級(jí)。這一點(diǎn)是全市的中小學(xué)都達(dá)不到的。并不是我們的老師來(lái)校方便，我們有幾位老師的孩子還處于哺乳期，媽媽上班孩子還在睡覺(jué)；有的老師孩子還在高考備考中；有的身體不好；有的家里老人需要照顧；還有穿街過(guò)巷道路較遠(yuǎn)的。但我們能克服種種困難，在相當(dāng)一部分人可能還在溫暖的被窩里時(shí)，我們的老師已經(jīng)從錦城南北奔赴這個(gè)校區(qū)。這應(yīng)該是我們高度負(fù)責(zé)勤奮刻苦的最好證明。所以，實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年部的早自習(xí)秩序很好，效率很高。老師有這種精神，是八百多名孩子的幸福，是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的光榮。其他老師也都到校較早，能及時(shí)上晨讀，及時(shí)到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生。這是我們的老師在半個(gè)學(xué)期的常規(guī)工作中的表現(xiàn)。
這個(gè)校園里，除了文化課嚴(yán)謹(jǐn)有效之外，音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂(lè)老師把音樂(lè)課上得魅力十足；兩位體育老師的體育課也是學(xué)生最愛(ài)；美術(shù)、軟陶、航模、心理健康課也極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)生在這個(gè)校園里不是在死學(xué)書(shū)本，他們的生活是五彩繽紛，是健康快樂(lè)的。我們的辛勤工作開(kāi)創(chuàng)了七年部很好的局面。
這個(gè)校園秩序井然，學(xué)風(fēng)良好，多次得到我們校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。校外來(lái)聽(tīng)課、教研的領(lǐng)導(dǎo)和老師也對(duì)這里的學(xué)生贊不絕口。良好的開(kāi)端是成功的一半，我們將一如既往地努力工作，把您的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣培養(yǎng)，讓這八百多名學(xué)生茁壯健康快樂(lè)充實(shí)地成長(zhǎng)，成人，成才。一流的校園設(shè)備，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神等等固然是孩子們健康成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件，同時(shí)也離不開(kāi)優(yōu)秀的家教，優(yōu)秀的父母對(duì)學(xué)生的影響。孩子是父母的影子，父母是孩子的根基，孩子身上每一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)，良好的習(xí)慣都能從父母身上找到印記。所以我以上所講的一切優(yōu)秀都蘊(yùn)含著優(yōu)秀的父母對(duì)孩子的巨大影響。
三、
向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。
1、希望家長(zhǎng)嚴(yán)格要求孩子。要保證全班的學(xué)習(xí)秩序，老師就要嚴(yán)一點(diǎn)。以往我們?cè)龅竭^(guò)這樣的家長(zhǎng)，老師管自己的孩子管嚴(yán)了的時(shí)候，家長(zhǎng)心疼了，一味地護(hù)著孩子，與老師唱反調(diào)。個(gè)別家長(zhǎng)甚至胡攪蠻纏，無(wú)理取鬧?？梢哉f(shuō)，每個(gè)難管的孩子后面都有一位難纏的家長(zhǎng)。這樣的家長(zhǎng)給我們的工作帶來(lái)了一定的困難，也給你的孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。我曾經(jīng)碰到過(guò)一位老班主任，他在管一位頑劣的學(xué)生時(shí)，碰到一位胡攪蠻纏的家長(zhǎng)，上告下鬧的，給他的班級(jí)管理造成了很大的困難。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，我記憶猶新，他說(shuō)，難道這位家長(zhǎng)希望我對(duì)他的孩子放棄還是放任？難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才？我們都知道：嚴(yán)為愛(ài)，寬是害，希望我們的家長(zhǎng)能清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，與我們老師的教育保持一致。當(dāng)然，我這樣說(shuō)絕不是袒護(hù)我們的老師，盡管我知道，我們的十六位班主任都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，品行端正的老師，但是他們不是神，他們也是普通人，所以，也會(huì)有失誤，有不當(dāng)。如果您覺(jué)得我們的老師有什么地方做得不妥，可以隨時(shí)找老師，找學(xué)校積極溝通，實(shí)驗(yàn)學(xué)校是最不護(hù)短的。
2、希望家長(zhǎng)注重學(xué)生的品格的培養(yǎng)。靜以修身，儉以養(yǎng)德，中國(guó)人都知道這名言，但真正自己做起來(lái)，難；對(duì)自己的孩子做起來(lái)，更難。但這卻是關(guān)乎孩子的美好品德的形成，堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)。二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，一個(gè)只喝飲料不喝水的孩子，一個(gè)過(guò)分追求所穿戴的服飾是不是名牌，所有的手機(jī)文具是不是名牌，不是染個(gè)名牌頭發(fā)，就是扎個(gè)名牌耳眼的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)好不了。所以我們家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子簡(jiǎn)樸的品質(zhì)。再富不要富孩子。一般情況下，用名牌包裝起來(lái)的孩子，本身很難成為名牌。
3、希望家長(zhǎng)以身作則，為孩子營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在孩子的學(xué)習(xí)上，管著，看著，說(shuō)著，都不如自己以身作則，做一個(gè)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，用自身的進(jìn)取言傳身教的效果好。你謙遜有禮，孩子一定溫文爾雅；你好讀樂(lè)學(xué)，孩子一定孜孜不倦；你開(kāi)朗樂(lè)觀，孩子一定陽(yáng)光向上。
相反，你說(shuō)話就帶臟字，就管不了孩子罵人；你回家就上網(wǎng)游戲，就很難管孩子進(jìn)網(wǎng)吧；你天天醉酒熏熏，家里再麻將聲陣陣，你就很難讓孩子刻苦讀書(shū)。
古人云：好山水游,其人多壽；有詩(shī)書(shū)氣，生子必才。這不是簡(jiǎn)單的遺傳，這是言傳身教的影響。我們總能從學(xué)生身上看到家長(zhǎng)的影子。孩子上初中了，我們?cè)谛袨樯献詈门Φ淖龅轿?、雅、方、正、勤、勉。這樣，你的影子，你的孩子，才能成為人才。
最后，我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的三方共同努力下，我們的學(xué)生您的孩子能夠健康成長(zhǎng)，成人，成才！再次對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇十
各位家長(zhǎng)：
的到來(lái)表示感謝!
今天，我們?cè)谶@里舉行這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧，又是對(duì)我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題的一個(gè)交流，在下面的發(fā)言中我們可能會(huì)有一些不算中聽(tīng)的話，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)包含，我想我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步，只要我們真誠(chéng)的互相溝通，互相理解、互相支持，就會(huì)幫助孩子走好這人生的第一步。
下面作為班主任我先對(duì)我班班級(jí)級(jí)情概況做個(gè)簡(jiǎn)單介紹再結(jié)合我的數(shù)學(xué)方面對(duì)各位同學(xué)做個(gè)簡(jiǎn)單分析，然后請(qǐng)其他兩位任課老師對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科介紹情況并提要求最后看看各位家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校有什么要求和建議，提一提。
1、行為情況。
不上進(jìn)的同學(xué)，以此帶動(dòng)其他同學(xué)通過(guò)一學(xué)期的調(diào)整，我班的學(xué)生面貌有了很大的轉(zhuǎn)變，面對(duì)他們的進(jìn)步，我們教師感到由衷的欣慰
2、學(xué)習(xí)情況。
我希望在我的努力下學(xué)生的成績(jī)都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步，并向文明班奮進(jìn)大家知道，只有自覺(jué)的`學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能取得優(yōu)異的成績(jī)所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性增強(qiáng)了，絕大多數(shù)同學(xué)能自覺(jué)的學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高;學(xué)生們也能夠自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。
因而，我班現(xiàn)在是一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律較好的班級(jí)，孩子們學(xué)習(xí)勁頭足，能認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)。這與家長(zhǎng)的良好家庭教育十分不開(kāi)的。但是也有個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，這還需要我們共同努力。
與品質(zhì)。如有人比較自私、有人愛(ài)吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話，(這里為了照顧一些家長(zhǎng)的面子我就不點(diǎn)名批評(píng)了)品德是從小培養(yǎng)的，這些小毛病都必須引起我們的重視，及時(shí)幫助他們糾正過(guò)來(lái)。而這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)們與我們老師的相互配合。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ?。
2、學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時(shí)完成;。
3、也有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，三天打魚(yú)兩天曬。
網(wǎng)
考試成績(jī)比較差;。
4、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡;。
具體情況，具體情況讓我們的各科任老師進(jìn)行分析。
1、給子女多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
每天，各門(mén)功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難應(yīng)付，不要說(shuō)能把題目都做得全對(duì)了。這樣一天學(xué)習(xí)下來(lái)，學(xué)生感到非常疲勞?；氐郊依铮麄兌嗝葱枰改傅年P(guān)愛(ài)啊!這時(shí)，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來(lái)的回家作業(yè)。
晚上，家長(zhǎng)要注意讓孩子早點(diǎn)休息，因?yàn)槊魈斓墓φn還是很多。早上起來(lái)，家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備好早餐。我們上午要到11點(diǎn)半才能吃到中飯，一個(gè)上午有5個(gè)小時(shí)。早餐不吃好，也會(huì)影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以，家長(zhǎng)要從點(diǎn)滴做起，來(lái)關(guān)愛(ài)自己的孩子，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
2、給子女多一點(diǎn)安寧。
我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長(zhǎng)在旁邊大聲說(shuō)話，或者看電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽(tīng)電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績(jī)。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)在旁邊，就不要多說(shuō)話，更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評(píng)，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。
3、給子女多一點(diǎn)約束。
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。我們有的家長(zhǎng)一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個(gè)人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?還是在看書(shū)呢?還是在看電視?家長(zhǎng)有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)?像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過(guò)遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長(zhǎng)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)的?是因?yàn)檫@個(gè)孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上第一節(jié)課就要打瞌睡了，不要說(shuō)下午的課了。于是老師就找到了這個(gè)學(xué)生上課打瞌睡的答案。因此，我們把缺乏自覺(jué)意識(shí)的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。家長(zhǎng)更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢(qián)一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對(duì)孩子一些教育，也是很重要的啊!所以，給孩子多一點(diǎn)約束，家長(zhǎng)就會(huì)少一點(diǎn)煩惱。
4、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。
五年級(jí)的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長(zhǎng)再亂說(shuō)一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。
5、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。
我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!
今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開(kāi)這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生。
下面我提幾點(diǎn)要求：
1、對(duì)你的孩子要有信心。
的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護(hù)。
這段時(shí)間他們思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，更需要和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，在信心不足的情況下，你那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。在壓力太大時(shí)，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。我校在安全工作如交通、飲食、校園安全等有嚴(yán)格規(guī)定，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。不要在學(xué)習(xí)期末犯下不能寬容的錯(cuò)誤，讓他在離校前背個(gè)處分或者被迫放棄中考問(wèn)題就大了。
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，希望通過(guò)我們的相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝!
20xx年12月19日。
兒童節(jié)德育主任講話稿篇十二
各位老師：
大家好！
還是管理經(jīng)驗(yàn)我都自愧不如，要我來(lái)談班主任經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門(mén)弄斧的味道。我在多年的班級(jí)管理中，遇到了不少難題，經(jīng)歷了很多挫折，有了一些淺薄的經(jīng)驗(yàn)和思考，希望能得。
到大家。
的幫助和指正，也希望能引起大家對(duì)班主任工作的關(guān)注和思考。我下面將談到的是自己在班級(jí)
管理中的一些不成熟的想法和做法：
我的班級(jí)理念：用熱情去工作，用真誠(chéng)來(lái)溝通，用知識(shí)教學(xué)生，用人品育棟梁。
我的班級(jí)管理方針：公平、民主。
我的班級(jí)管理方法如下：
這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師，就會(huì)接受你說(shuō)的話，愿意聽(tīng)你講的課。我們要提高個(gè)人魅力就要做到以下幾點(diǎn)：
1，提高師德修養(yǎng)，注重個(gè)人言行和自身形象。有人講，“有的人看上去一身正氣?！薄坝械睦蠋煵慌酝边@些都和一個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān)，這是一種內(nèi)在的素質(zhì)，不是任何人都能做得到的。比如，我們作為教師，在學(xué)生面前，不該說(shuō)的話堅(jiān)決不能說(shuō)，不能以自己的喜怒哀樂(lè)而信口開(kāi)河；不得體的服裝堅(jiān)決不能穿；不該留的發(fā)行堅(jiān)決不能留。
2、講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題，不要搪塞，承認(rèn)不會(huì)。
3、自信、樂(lè)觀、向上。
4、以教書(shū)為樂(lè)，以學(xué)習(xí)為趣。我個(gè)人認(rèn)為，作為老師尤其應(yīng)該豐富自己的學(xué)識(shí)，因?yàn)閷W(xué)生都喜歡博學(xué)多才的老師。
5、多理解、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過(guò)多的說(shuō)教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就不要再批評(píng)了，否則，只能起到相反的效果。
6、
講話。
精辟，不羅嗦。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說(shuō)一些話，不過(guò)學(xué)生并不覺(jué)得很煩，因?yàn)槲也恢貜?fù)，語(yǔ)言精練，富有幽默性。
班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的`助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。
在選擇班干部時(shí)，遵循三個(gè)原則：
（1）責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正，品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力，易于他人溝通的學(xué)生。
（2）各類特色學(xué)生，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度地展示他們的能力。
（3）發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡，人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為防止個(gè)別同學(xué)“老好人”主義，在民主選舉班委會(huì)時(shí)，我實(shí)行的是“提名候選人”的做法，體現(xiàn)了民主集中制。這樣產(chǎn)生的班干部工作熱情高、工作態(tài)度端正、切實(shí)起到了模范帶頭作用，利于體現(xiàn)老師的要求。
培養(yǎng)班干部的方法有：
（1）給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場(chǎng)合上把握好。
（2）應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。
班主任是一個(gè)班集體的。
領(lǐng)導(dǎo)。
者，更是本班科任教師集體的核心人物，對(duì)本班級(jí)的一切工作負(fù)著主要的責(zé)任。
在科任教師集體中，班主任起著舉足輕重的作用，對(duì)于其中所涉及的人際關(guān)系，（包括班主任與科任教師的關(guān)系；科任教師與科任教師關(guān)系；科任教師與學(xué)生關(guān)系）都要給予合理的協(xié)調(diào)。只有積極調(diào)動(dòng)所有科任教師的積極性，整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)才會(huì)蒸蒸日上，班主任的工作才能夠全面完成。
個(gè)別班主任認(rèn)為，我只管自家門(mén)前雪，不管他人瓦上霜。我以前做班主任時(shí)，我也這樣認(rèn)為：我上數(shù)學(xué)，我上好這一科，就行了，其他科不好是其他科任老師的責(zé)任。有一次，本班英語(yǔ)老師和校長(zhǎng)說(shuō)，他這樣做班主任不行，課余時(shí)間學(xué)生都做數(shù)學(xué)，上英語(yǔ)課還把語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)看，其他科都不用要了。后來(lái)，我和科任老師們就各自為政，一起向?qū)W生開(kāi)炮。結(jié)果證明，我只是一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師，卻是一個(gè)失敗的班主任。其實(shí)，“學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟惆鄮У暮枚n教的差而原諒你；也不會(huì)因?yàn)槟阏n教的好班帶的差而遷就你，教書(shū)育人缺一不可?！爆F(xiàn)在我們既是班主任又是科任老師，到底如何平衡兩者，在這個(gè)“度”的把握上，的確會(huì)左右為難。所以說(shuō)當(dāng)班主任難，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班主任難上加難。
班集體是一個(gè)整體，各門(mén)學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合也非常重要。作為班主任教師，要對(duì)學(xué)生所學(xué)的每一門(mén)功課都重視，要充分發(fā)揮班主任老師在班集體中的威信，要求學(xué)生尊重每一個(gè)科任老師，認(rèn)真聽(tīng)講，不能形成偏科的意識(shí)，要全面發(fā)展。因?yàn)槟闶前嘀魅?，學(xué)生已經(jīng)傾向你這一科了，你再?gòu)?qiáng)調(diào)的話，學(xué)生很容易出現(xiàn)偏科的。我一般利用班會(huì)課，和學(xué)生交流他們對(duì)科任老師的看法，存在障礙的及時(shí)疏導(dǎo)，盡力讓學(xué)生相信各科任老師的能力，理解各科任老師的苦心，鼓勵(lì)他們和科任老師共進(jìn)退。
身為班主任，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責(zé)任，因?yàn)?，?yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線。一個(gè)班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力，可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過(guò)這些年的探索，我認(rèn)為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，班主任應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生多問(wèn)，使學(xué)生養(yǎng)成善思好問(wèn)的習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中，“問(wèn)”是開(kāi)啟知識(shí)殿堂的鑰匙，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問(wèn)，可以增加學(xué)生的自信心，交流師生情感，縮短師生間的距離，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí)，教學(xué)相長(zhǎng)，能起到事半功倍的效果。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問(wèn)的習(xí)慣。
2、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，使學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)斗力。
作業(yè)是知識(shí)的實(shí)踐，不交、遲交或抄襲作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的幾大障礙，對(duì)于作業(yè)，我采取了相應(yīng)措施：
一是突出學(xué)習(xí)委員，課代表的地位與作用。讓學(xué)習(xí)委員、課代表在同學(xué)們中樹(shù)立威信，進(jìn)行作業(yè)的監(jiān)督、檢查。
二是組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立“學(xué)習(xí)幫扶小組”，對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)。在這種制度下，同學(xué)們獨(dú)立思考，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成了，班級(jí)的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了。
3、課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)并重，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)，是學(xué)習(xí)中非常重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)，因此，我非常重視。
首先是讓學(xué)生科學(xué)分配課余時(shí)間，有效地深化課內(nèi)知識(shí)，搞好復(fù)習(xí)。
二是讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找知識(shí)重點(diǎn)，搞好課前預(yù)習(xí)。久而久之，學(xué)生們養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升。
作為班主任應(yīng)該建立班級(jí)學(xué)生信息庫(kù)，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步尤其是后進(jìn)生，要及時(shí)要與其家長(zhǎng)匯報(bào)，讓學(xué)生能在家庭中得到表?yè)P(yáng)，以重建他們的自尊心和自信心。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不是要打電話向家長(zhǎng)告狀，而是要取得家長(zhǎng)的配合，尋求讓學(xué)生改正錯(cuò)誤的方法。
十六七歲的高中生正是有理想的時(shí)候，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制。所以，學(xué)生說(shuō)個(gè)話了，搞個(gè)小動(dòng)作了，接個(gè)話把了，違個(gè)紀(jì)了，這些都應(yīng)該一笑而過(guò)，用不著小題大做。
學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，否則，只能適得其反。
對(duì)我們的信任，我們不僅要做，而且要做好，謝謝大家！
兒童節(jié)德育主任講話稿篇十三
同事和學(xué)生早上好！我很高興有機(jī)會(huì)公開(kāi)表達(dá)我的感激之情。
我很感謝第二（8）班的所有老師。正是由于。
精心。
的教學(xué)和嚴(yán)格的要求，才有兩（2）類進(jìn)步。感謝五（8）名班長(zhǎng)，班級(jí)代表和團(tuán)隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
你已經(jīng)完成了盡職調(diào)查并幫助老師挑起全班;謝謝王xxxx作為班上的兩大巨頭你有勇氣承擔(dān)責(zé)任并為老師照顧班級(jí)的各個(gè)方面引領(lǐng)班級(jí)大踏步前進(jìn)。作為班主任我更感謝第二（8）班的所有同學(xué)。
每當(dāng)我和某人談?wù)摰诙?）課時(shí)，我的心都充滿自豪。男生活潑活潑，女生非常扎實(shí)。雖然每個(gè)人都有不同的性格，但責(zé)任感很普遍。每個(gè)人都在努力做到最好。每個(gè)人都盡力使課程更加出色，努力工作。這種以課堂為榮的凝聚力將成為第二（8）班繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。聚會(huì)是一種命運(yùn)。這是你三年來(lái)無(wú)法抹去的記憶。我希望我的同學(xué)們能夠和眾不同。他們既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，又是互相幫助的朋友。
作為一名班主任，我想站在每個(gè)人的后面，與班上和班上的每個(gè)人一起努力，共同進(jìn)步。從一場(chǎng)勝利走向另一場(chǎng)勝利。第2（7）和2（8）名同學(xué)，作為一名語(yǔ)言教師，我想對(duì)每個(gè)人說(shuō)：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是學(xué)生唯一的表現(xiàn)。我也知道所有的道路都通往羅馬。
我相信，在未來(lái)，無(wú)論結(jié)果好壞，每個(gè)人都找到自己在生活中的.位置，但我還是想說(shuō)，做盡可能多的學(xué)習(xí)，生活的道路實(shí)際上是一段，你現(xiàn)在在街上在學(xué)術(shù)道路上，道路的下一部分是什么，我不知道，然后只看它，活在當(dāng)下，一邊走路一邊看！游戲生活很簡(jiǎn)單，玩樂(lè)也很愉快。然而，當(dāng)我們向?qū)W生的生活揮手告別時(shí)，心懷不好是一種遺憾。更令人痛苦的是時(shí)間不會(huì)再回來(lái)了！
也許有時(shí)候，如果我們覺(jué)得太累了，那就抱怨，無(wú)論如何，還是要努力學(xué)習(xí);或許，有時(shí)候，我們的努力沒(méi)有得到回報(bào)，然后感嘆上帝的不公正，無(wú)論還有什么要學(xué)習(xí)。有時(shí)，突然間，我感到困惑，所以努力學(xué)習(xí)有多重要？然后發(fā)一些感嘆，無(wú)論如何，你還是要努力學(xué)習(xí);有時(shí)你已經(jīng)取得了自己的意想不到的成就，那么為了你的幸運(yùn)，無(wú)論如何，你仍然要努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有辦法，這是我們生活中的經(jīng)歷;播種后，可能仍然沒(méi)有豐收，但沒(méi)有播種，就沒(méi)有收獲;如果我們努力工作，我們可能無(wú)法得到相應(yīng)的回報(bào)，但我們必須努力工作。
就是這樣，天空中不會(huì)有餡餅，生活的捷徑也不多。我經(jīng)常告訴自己，努力工作，盡我所能，是的，努力并盡力而為。也許你想要的東西會(huì)意外發(fā)生！努力工作，盡力而為，也許幾年之后，也許在某個(gè)時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅撞到你的頭上時(shí)，你可以摸摸你的頭說(shuō)：哦，原來(lái)的成功就在這里！
兒童節(jié)德育主任講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，無(wú)論是德育活動(dòng)的開(kāi)展，還是學(xué)生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實(shí)，成效顯著，各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī)，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)，這與我們?cè)谧拿恳晃还ぷ魅藛T的辛勤工作是分不開(kāi)的。今天按照學(xué)校整體工作部署我們?cè)诖苏匍_(kāi)本學(xué)期第一次班主任、級(jí)部主任會(huì)議，主要目的是如何做好下一步工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。本次會(huì)議分為6個(gè)部分，兩個(gè)階段：
第一階段：一是劉主任安排總務(wù)事宜。
二孫主任安排平安校園建設(shè)事宜；
三是馬從臣主任安排相關(guān)工作。
四是強(qiáng)調(diào)幾件事。
第二階段：五是安排紅領(lǐng)巾廣播站事宜。六是車春健安排校車事宜。
當(dāng)前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分高年級(jí)還很嚴(yán)重，這些排除社會(huì)上方方面面對(duì)教育的不重視之外，排除家長(zhǎng)在外打工無(wú)法照顧孩子任由孩子自流以外，排除個(gè)別孩子自暴自棄以外，排除個(gè)別學(xué)生自身素質(zhì)有點(diǎn)差之外，關(guān)鍵一點(diǎn)是我們當(dāng)前各年級(jí)主任礙于情面，各班主任還有管理不嚴(yán)，對(duì)學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象處理得不嚴(yán)，工作方面落實(shí)得還很不夠，對(duì)待管理工作的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有真正提高上去。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、個(gè)別班主任同志工作態(tài)度不很積極，工作方法還很欠缺，工作經(jīng)驗(yàn)不足，敬業(yè)精神不夠，而且還有的懶得很，尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。對(duì)學(xué)校的工作不怎么關(guān)心，布置的事情不能及時(shí)完成。有的班級(jí)甚至覺(jué)得無(wú)所謂，不關(guān)痛癢。等到扣分時(shí)才覺(jué)得這樣不如別人，睜大了眼睛和你辯論。
遠(yuǎn)，個(gè)別班級(jí)打掃不及時(shí)，維護(hù)不到位。最重要的還是各班級(jí)不能發(fā)動(dòng)學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督。各個(gè)班級(jí)這種衛(wèi)生意識(shí)不到位，怕得罪人，不能把亂拋亂扔的孩子揪出來(lái)的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展。今后我們將加大督查的力度。
3、早上、中午有的`學(xué)生在校園里、校園外亂轉(zhuǎn)，吃零食、追逐、玩耍，甚至有高年級(jí)學(xué)生爬墻進(jìn)學(xué)校。既不文明，又存在安全隱患。各班級(jí)要堅(jiān)決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進(jìn)教室的同學(xué)。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題。對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理，平時(shí)要多觀察，多談心，多和孩子在一起。了解孩子的第一手資料。
4、路隊(duì)的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。不足表現(xiàn)在：學(xué)生誦讀古詩(shī)無(wú)力氣，聲音不響亮；二是班主任不跟隊(duì)，學(xué)生路隊(duì)松散；三是評(píng)估沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)。
5、各班級(jí)對(duì)學(xué)生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象，要時(shí)刻注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，感恩教育，文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想教育。下一周，各班利用班會(huì)時(shí)間，開(kāi)展安全文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并認(rèn)真閱卷打分，選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行縣級(jí)比賽。
間給學(xué)生上一次具有很大激勵(lì)性的班會(huì)課，至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁，等學(xué)生勁頭開(kāi)始減退時(shí)，馬上利用班會(huì)再一次進(jìn)行鼓勁，這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會(huì)受到鼓舞，只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了，那么違紀(jì)現(xiàn)象一定會(huì)大大減少，從而起到教育學(xué)生的目的。
管理工作需要產(chǎn)生合力，根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀，非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面，只有這樣，才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面，使學(xué)生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，提出幾點(diǎn)要求：
（一）班主任要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，執(zhí)行意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，要與學(xué)校保持高度的一致。
（二）強(qiáng)化學(xué)校德育工作三級(jí)管理運(yùn)作模式，即建立學(xué)校、年部、班級(jí)三級(jí)管理的學(xué)管工作運(yùn)行機(jī)制，尤其要加強(qiáng)年部、班級(jí)的德育教育職能和目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生處對(duì)級(jí)部、班級(jí)工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能。加大班級(jí)學(xué)生管理力度，細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面，要保證班級(jí)人人有事做，事事有人管，班主任在與不在一個(gè)樣。
（三）狠抓學(xué)生安全不放松。
安全工作重于泰山，它關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才。
的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹(shù)立安全第一的思想，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保我校廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。尤其是加強(qiáng)交通安全的教育。陽(yáng)城八路即將貫通，新車站投入應(yīng)用。很多大車在我校門(mén)前經(jīng)過(guò)，一定要教育學(xué)生注意交通規(guī)則，做到：不亂穿公路；過(guò)公路要環(huán)顧左右；乘車停穩(wěn)再下車；再就是小學(xué)部要加大學(xué)生騎自行車情況檢查；初中部加大學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)和沖橋的檢查。另外，加強(qiáng)學(xué)生入學(xué)后再離校必須持班主任、年級(jí)主任請(qǐng)假條制度；學(xué)生應(yīng)到校未來(lái)及時(shí)通知家長(zhǎng)制度和課間巡視制度。（上一周個(gè)別年級(jí)沒(méi)有上交巡視檢查表）。
（四）狠抓學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育。
學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，各級(jí)各班都要時(shí)刻對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，經(jīng)常性的教育和提醒一定會(huì)是學(xué)生提高對(duì)自身行為習(xí)慣的認(rèn)識(shí)，從而促使他們規(guī)范自己的行為。當(dāng)前尤其要突出加強(qiáng)學(xué)生5個(gè)細(xì)節(jié)管理：進(jìn)教學(xué)樓前跺跺腳；在校園內(nèi)、走廊里靠右路隊(duì)走路不亂跑；不在樓梯臺(tái)階上滑行；文明如廁；及時(shí)關(guān)閉水電、門(mén)窗等習(xí)慣教育。
（五）教育需要大境界、大智慧，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作能力。努力由辛苦型班主任向智慧型、學(xué)習(xí)型、活動(dòng)型班主任轉(zhuǎn)變。
（六）走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心，不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子，更要重視雙差生的心理動(dòng)態(tài)，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而降低要求，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊的學(xué)生，只有樹(shù)立在學(xué)生心中樹(shù)立公正的形象，才能達(dá)到親其師、信其道。
（七）與學(xué)生交流要有針對(duì)性，先要做好充分的調(diào)查，做到有的放矢，讓學(xué)生感到他的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、一舉一動(dòng)都在你的眼中，讓其感到你重視了他，讓其感到你對(duì)他有信心。
總之，我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨，但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，只要我們端正工作態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)水平，人人撲下身子抓落實(shí)，人人想著干事業(yè)，那么沒(méi)有管不好的學(xué)生，我相信同志們的能力，也相信同志們的實(shí)力，讓我們齊心協(xié)力、齊抓共管、形成合力，我相信我校的各項(xiàng)工作會(huì)在短期內(nèi)一定會(huì)有一個(gè)量的變化，質(zhì)的飛躍。