兒童節(jié)德育主任講話稿(優(yōu)秀14篇)

字號(hào):

    議論文是通過(guò)辯證思維和邏輯推理來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的思考和批判。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考。
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇一
    尊敬的各位老師,同志們:
    在這碩果飄香、豐收在望的美好時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝第30個(gè)教師節(jié)。在此,受、書(shū)記吳天君同志,副書(shū)記、馬懿同志委托,我代表、市政府,向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候,向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀,向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!
    近年來(lái),、市政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持把辦好人民滿意的教育作為最大的民生,著力打造“影響全國(guó)”的區(qū)域教育特色和“學(xué)在鄭州”的惠民教育品牌,不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革,持續(xù)加大中小學(xué)校和幼兒園建設(shè)力度,完善教師成長(zhǎng)成才體系,提升教育綜合管理水平,較好地發(fā)揮了教育立德樹(shù)人的功能作用。成績(jī)的取得,既是全市上下團(tuán)結(jié)一心、傾力支持的結(jié)果,更離不開(kāi)廣大教師和教育工作者的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)!、市政府感謝你們,鄭州920萬(wàn)人民群眾感謝你們!
    實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。9月9日上午,來(lái)到北京師范大學(xué),看望教師學(xué)生,觀摩課堂教學(xué),進(jìn)行座談交流。習(xí)在考察中強(qiáng)調(diào):百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師,為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人作出更大貢獻(xiàn)。
    當(dāng)前,我市正在搶抓中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的歷史機(jī)遇,大力推進(jìn)以航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè),努力建設(shè)自然之美、社會(huì)公正、城鄉(xiāng)和-諧的現(xiàn)代田園城市。隨著鄭州“打造大樞紐、發(fā)展大物流、培育大產(chǎn)業(yè),建設(shè)國(guó)家中心城市”的大力推進(jìn)和開(kāi)放創(chuàng)新雙驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的強(qiáng)力實(shí)施,教育的先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性地位和作用將更加突出,倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教、推動(dòng)教育改革發(fā)展意義重大、影響深遠(yuǎn)。下一步,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)系列重要講話精神,特別是在北京師范大學(xué)考察時(shí)的講話精神,打造有吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力的鄭州教育品牌。
    一是要牢牢抓住理想信念這一根本,堅(jiān)持德業(yè)雙修。崇高的.理想信念是我們強(qiáng)大的精神支柱。習(xí)把理想信念形象地比喻為人的精神之“鈣”,強(qiáng)調(diào)沒(méi)有理想信念或者理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是堅(jiān)定理想信念的思想保證和行動(dòng)指南。一定要注重社會(huì)主義核心價(jià)值觀的巨大能量,鑄造人生海陸空三軍儀仗隊(duì)。以道德修養(yǎng)為人生之本的胸懷,就要像大海一樣寬廣,我們把道德修養(yǎng)稱為人生中的海軍;以求真務(wù)實(shí)為準(zhǔn)則的行為風(fēng)格,就要腳踏實(shí)地,我們把直面現(xiàn)實(shí)的風(fēng)格稱為人生中的陸軍;以充滿激-情積極向上為特質(zhì)的人生心態(tài),就要有鷹擊長(zhǎng)空一樣的氣勢(shì),我們就把充滿激-情的心態(tài)稱為人生中的空軍。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是人生海陸空三軍儀仗隊(duì)的“軍魂”,希望大家積極培育、弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持德業(yè)雙修,在“軍魂”的激勵(lì)下,攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
    二是要牢牢抓住教育質(zhì)量這一中心,堅(jiān)持正確方向。以前我們強(qiáng)調(diào)-教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,現(xiàn)在要把這個(gè)中心擴(kuò)展為教育質(zhì)量。“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”,始終是教育的核心問(wèn)題。無(wú)論古代,還是現(xiàn)在以至將來(lái),教育質(zhì)量始終是教育工作的生命線,在任何時(shí)候、任何情況下都不能放松。提高教育質(zhì)量不僅僅是指教學(xué)成績(jī),而是包含德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的質(zhì)量,這是我們一定要堅(jiān)持的正確的辦學(xué)方向、正確的育人標(biāo)準(zhǔn)。要按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求,堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。
    三是要牢牢抓住深化改革這一關(guān)鍵,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。要持續(xù)深化教育改革,緊緊圍繞解決教育發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的方法推動(dòng)教育體制機(jī)制創(chuàng)新。要以構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)新型關(guān)系為核心,以推進(jìn)管辦分離為基本要求,以轉(zhuǎn)變政府職能為突破口,加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。進(jìn)一步加大政府統(tǒng)籌力度,明確各級(jí)政府教育管理責(zé)任,推進(jìn)學(xué)校分類管理,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用,形成政事分開(kāi)、權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的教育管理體制。要持續(xù)深化教學(xué)改革,建立符合學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式,形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的良好氛圍,為我市現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的新型合格人才。
    四是要牢牢抓住均衡發(fā)展這一重點(diǎn),堅(jiān)持教育公平。要科學(xué)規(guī)劃義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育、幼兒教育發(fā)展,在人才、資金、資源配置上統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)推進(jìn),切不可顧此失彼。要鞏固提高義務(wù)教育,深入推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展;要大力發(fā)展高中階段教育,促進(jìn)普通高中教育多樣化特色化發(fā)展;要規(guī)范提升民辦教育,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家關(guān)于鼓勵(lì)、支持民辦教育發(fā)展的一系列具體措施,讓民辦學(xué)校真正享有良好的發(fā)展空間;要著力發(fā)展高等教育,推進(jìn)大學(xué)園區(qū)改造提升和對(duì)外聯(lián)合辦學(xué),緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求,加快高校建設(shè)步伐。要特別關(guān)注農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師的生活待遇和專業(yè)成長(zhǎng),鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從教,不斷縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)之間的師資差異。
    五是要牢牢抓住隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ),堅(jiān)持為人師表。只有一流的隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。就教育而言,關(guān)鍵是要著力建設(shè)好校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。作為校長(zhǎng),要做教學(xué)的“學(xué)術(shù)權(quán)威”、管理的“行家里手”、文化的“精神領(lǐng)袖”、改革的“創(chuàng)新先鋒”和道德的“旗幟標(biāo)桿”,嚴(yán)格要求自己,深刻剖析自己,積極提升自己,真正當(dāng)一名讓教師信服、家長(zhǎng)依賴、社會(huì)信任的好校長(zhǎng)。作為教師,要象習(xí)要求的那樣,做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。希望大家牢記黨和人民的重托,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,切實(shí)肩負(fù)起立德樹(shù)人、教書(shū)育人的崇高使命,自覺(jué)投身教育改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,為培養(yǎng)更多更好的合格人才不懈努力。
    六是要牢牢抓住教育優(yōu)先這一導(dǎo)向,堅(jiān)持尊師重教。千秋基業(yè),系于教育。全市各級(jí)黨委、政府要切實(shí)把發(fā)展教育作為一項(xiàng)先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工程,在工作布局上優(yōu)先列入、事業(yè)發(fā)展上優(yōu)先排序、財(cái)政投入上優(yōu)先保證、政策環(huán)境上優(yōu)先照顧,進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要大力宣傳教育在助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用,大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果,大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,努力在全社會(huì)形成尊重教師、尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,千方百計(jì)為教師解難題、辦實(shí)事,使廣大教師政治上有地位、社會(huì)上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟(jì)上有保障,能夠安心、用心、順心地投入工作。
    各位老師、同志們,教育承載著國(guó)家和民族的希望,寄托著全市920萬(wàn)人民對(duì)美好生活的期盼。教師的工作是辛苦的,教育的事業(yè)是崇高的。衷心希望大家一如既往地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),更加自覺(jué)地肩負(fù)起加快鄭州教育事業(yè)發(fā)展的歷史重任,牢記使命,再接再厲,為以航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)!
    最后,再次祝愿全市廣大教師和教育工作者工作順利、家庭幸福、身體健康、節(jié)日愉快!
    我就講這些,謝謝大家!
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇二
    尊敬的各位老師、同學(xué)們,同志們:
    觀,搶抓機(jī)遇,奮力趕超,干事創(chuàng)業(yè),加快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出速度快、效益好、后勁足的良好局面,全鎮(zhèn)上下風(fēng)正氣順心齊,社會(huì)和諧穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè),三個(gè)文明建設(shè)成果豐碩。鎮(zhèn)黨委政府將教育事業(yè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、希望工程、民心工程,加大關(guān)心和支持力度,優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面不斷擴(kuò)大,教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展。主要體現(xiàn)在五個(gè)方面:
    一是實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育。落實(shí)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)的撥付和管理;全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi),對(duì)貧困家庭學(xué)生還免收課本費(fèi)并提供寄宿生活費(fèi)補(bǔ)助。
    二是加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。配合建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,繼續(xù)實(shí)施中幼兒園改擴(kuò)建工程,新建中心幼兒園9間教室,新建大嶺、大陳村幼兒園,擴(kuò)建后顯溝幼兒園,改建河?xùn)|、大蘆疃、麻溝河幼兒園,改造后河西幼兒園、中心幼兒園和廒上幼兒園舊房,修繕了大嶺和許家村幼兒園院墻。進(jìn)一步提高了農(nóng)村幼師工資待遇,為中心幼兒園配備專職衛(wèi)生保健員,學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育辦學(xué)整體水平有了很大提高。在中學(xué)、中心幼兒園創(chuàng)建青島市規(guī)范化學(xué)校的基礎(chǔ)上,中心幼兒園通過(guò)了青島市農(nóng)村示范園驗(yàn)收,徐家洼幼兒園被評(píng)為膠南市規(guī)范化學(xué)校,全鎮(zhèn)青島市級(jí)規(guī)范化學(xué)校達(dá)到3處,膠南市級(jí)規(guī)范化學(xué)校達(dá)到3處,膠南市示范村辦園1處。
    三是全面推進(jìn)教育信息化建設(shè)。為中學(xué)、中心幼兒園、許家村幼兒園配備微機(jī)92臺(tái),中學(xué)、許家村幼兒園新上語(yǔ)音室,接收捐贈(zèng)微機(jī)45臺(tái)。各校開(kāi)齊開(kāi)足信息技術(shù)課,全部學(xué)校達(dá)到市電教示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。
    四是進(jìn)一步提升素質(zhì)教育水平。中幼兒園、幼兒園認(rèn)真貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,引領(lǐng)青少年生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng),廣大中幼兒園生成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的宣傳大使、文明使者,中學(xué)和中心幼兒園分獲膠南市課外文體活動(dòng)示范學(xué)校。
    五是全力構(gòu)建和諧校園。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施農(nóng)村幼兒園“雙熱”工程,中心幼兒園建成衛(wèi)生許可伙房,5處村小改建餾飯伙房,加強(qiáng)學(xué)生班車管理,進(jìn)一步解決了學(xué)生交通和飲食衛(wèi)生安全問(wèn)題。組織相關(guān)職能部門(mén),狠抓學(xué)校周邊環(huán)境治理,依法取締非法幼兒園。募集資金10萬(wàn)余元捐贈(zèng)慈善事業(yè)和資助200名貧困家庭學(xué)生,為中心幼兒園爭(zhēng)取到慈善資助款10萬(wàn)元,營(yíng)造了“真情塑造未來(lái)”的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)氛圍。
    少年兒童是民族的未來(lái),是我們偉大事業(yè)的希望所在。在努力培養(yǎng)教育好少年兒童上下功夫,是全黨、全社會(huì)的共同責(zé)任。各村、各單位不同程度地為教育辦了很多實(shí)事和好事,為少年兒童創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境做出了很大努力。希望社會(huì)各方面、各界人士繼續(xù)攜起手來(lái),切實(shí)貫徹兒童優(yōu)先原則,積極解決兒童發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,共同營(yíng)造健康和諧的少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境,為促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
    小朋友們,今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍,中華民族的偉大復(fù)興最終要靠你們?nèi)^斗。你們是幸運(yùn)的一代,更是肩負(fù)重任的一代。在此,殷切地希望大家從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,承繼中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),做一個(gè)品德高尚的人;要從小發(fā)憤讀書(shū),打好知識(shí)基礎(chǔ),特別要培育創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)造能力,做一個(gè)本領(lǐng)過(guò)硬的人;要從小鍛煉強(qiáng)健體魄,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,磨煉勇敢頑強(qiáng)的意志,做一個(gè)身心健康的人,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,未來(lái)的海青將以你們?yōu)闃s!
    再次祝廣大小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
    謝謝大家!
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓、老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    在上學(xué)年,我們?nèi)w師生共同努力,德育工作中取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,取得了可喜成績(jī)。學(xué)習(xí)規(guī)范,貫穿始終,強(qiáng)化了養(yǎng)成,培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣;讀書(shū)倡導(dǎo),書(shū)香校園,讓我們腹有詩(shī)書(shū),氣韻芳香。禮儀教育,人人懂事理?!澳愫?、對(duì)不起、謝謝”等文明用語(yǔ)不絕于耳,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母已經(jīng)成為我們的自覺(jué)行為?!傲佳匀攵薄N覀兊难孕?,營(yíng)建的是和合與和諧;校址變遷,面貌新變;軍訓(xùn)開(kāi)局,良好開(kāi)端。七年級(jí)入軌,八年級(jí)關(guān)鍵,九年級(jí)已經(jīng)快馬加鞭。作為德育教育的這一板塊,我們會(huì)和全校師生攜手,打造良好的校園環(huán)境,營(yíng)造和諧舒適的校園氛圍。
    為人做事德行為先。
    一位總裁這樣的用人原則:“有德有才破格重用,有德無(wú)才培養(yǎng)使用,無(wú)德有才限制使用,無(wú)德無(wú)才堅(jiān)決不用”。可見(jiàn),一個(gè)人的德行的'重要。做事先做人。我們學(xué)校好人好事多不勝舉,諸如存折,幾百元現(xiàn)金;小到一把鑰匙,一支筆。而同學(xué)們?yōu)樗酥氲乃枷牒脱孕袦嘏诵摹N覀兊膶W(xué)生x、x,暑假期間,為兩位八旬老人抬水,刷洗碗筷,做力所能及的事情。
    遵規(guī)守紀(jì)學(xué)規(guī)范。
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    很榮幸,我今天能夠代表高中教師在這里發(fā)言。一起熱烈慶祝忠縣中學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。告別了百年難遇的炎熱夏季,涼爽怡人的秋天已向我們走來(lái);告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
    作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,新學(xué)期中依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用辛勤的汗水澆灌求知的心靈,用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
    我記得有一位青年詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò):“有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜,卻未必敢于面對(duì)一張白紙?!笔堑?,孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千史,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就能實(shí)現(xiàn)我們的宏偉藍(lán)圖。
    良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開(kāi)始,還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的`人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
    人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣,多跑一步未必能進(jìn)球,但如果不出腳,就永遠(yuǎn)沒(méi)有一腳定乾坤的壯舉。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
    新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)面呢?古人云:積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
    借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高三、初三年級(jí)的同學(xué)們,你們是忠中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好畢業(yè)年級(jí)的每一天,從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為忠縣中學(xué)爭(zhēng)光添彩;高二、初二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,為明年的畢業(yè)學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!高一、初一的新同學(xué)們,你們是忠中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。親愛(ài)的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)在與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國(guó)21世紀(jì)基業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,忠縣中學(xué)將在你們的努力下更加輝煌。
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇五
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我講話的題目是:《誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人》。
    光陰如箭,日月如梭。不經(jīng)意間,年度第一學(xué)期半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,本周四、周五我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試,針對(duì)本次期中考試,我在此談以下四點(diǎn):
    首先,不可否認(rèn)的是考試是有壓力的。我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重,就不會(huì)跌倒;考試是一種挫折,但它能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫玻豢荚嚫且环N機(jī)遇,它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。生活是公正的,成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
    其次,考試它又是緊張的??荚嚰仁菍?duì)我們知識(shí)的檢驗(yàn),又是對(duì)我們意志的磨煉。因此,我們?cè)诳荚囘^(guò)程中要做到沉著冷靜,認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并把握好答題時(shí)間。
    第三,考試是有規(guī)范的??记白龊酶鞣矫娴臏?zhǔn)備工作,考時(shí)在試卷上認(rèn)真填寫(xiě)姓名、班級(jí)和考號(hào),使用規(guī)定的學(xué)習(xí)用筆答題,在試卷規(guī)定的地方認(rèn)真工整地填寫(xiě)答案,保持卷面整潔,保持考場(chǎng)的安靜,準(zhǔn)時(shí)交卷等等,這些都是考試的行為規(guī)范。
    第四,考試更是有紀(jì)律的。我們?cè)恢挂淮蔚馗嬖V過(guò)同學(xué)們:考試既是考查我們對(duì)知識(shí)的掌握情況,更是對(duì)我們做人品行的全面檢測(cè)。我們相信各位班主任,在班上肯定已經(jīng)向同學(xué)們講清楚考試的紀(jì)律要求??荚嚤仨毥⒃诠?、公正的基礎(chǔ)之上,來(lái)不得半點(diǎn)的弄虛作假??荚囎鞅祝亲云燮廴说淖龇?,不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,反而會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)寶貴的品質(zhì)。因此,我們希望大家在這次期中考試中都能做到誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛(ài),切勿因小而失大。
    同學(xué)們,你們是有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上、不甘落后39中人,我們衷心地希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試,力爭(zhēng)在本次期中考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,又能取得人格的完善。
    最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍写螳@全勝!
    謝謝大家!
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇六
    一年來(lái),在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,xx鄉(xiāng)一中全體教職工在校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育,以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為契機(jī),以“十文明班”評(píng)比為突破口,團(tuán)結(jié)拼搏,不斷進(jìn)取,教書(shū)育人,喜獲豐收。
    健全制度,加強(qiáng)管理,并深入學(xué)習(xí)。
    在全體教職員工內(nèi)部,積極開(kāi)展職業(yè)道德教育,制定了一系列規(guī)章制度,比如《學(xué)習(xí)制度》《請(qǐng)假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎(jiǎng)懲制度》等,使全體人員有章可循,在各自的崗位上盡職盡責(zé),推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,使學(xué)校管理納入規(guī)范化軌道,涌現(xiàn)出了一批師德高尚的老師,如:鄭會(huì)軍、劉繼民、吳玉濮、周國(guó)生、孔德生、陳彩霞、蘭麗艷、巴銀軍、張少飛等老師。
    德育工作。
    在教學(xué)中,始終堅(jiān)持五育并舉,德育為首的原則,積極豐富多彩。
    的活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)提高教師學(xué)生的思想覺(jué)悟,道德修養(yǎng),認(rèn)真抓好團(tuán)隊(duì)室、德育室建設(shè),深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒,樹(shù)立新風(fēng)創(chuàng)三好”“讀書(shū)、讀報(bào)”“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”等活動(dòng),取得良好的效果,我校教師劉繼山老師在“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”中被評(píng)為市級(jí)文明教師,所帶班級(jí)被評(píng)為市級(jí)“文明班級(jí)”。
    教學(xué)教研工作。
    教學(xué)教研工作是學(xué)校一切工作中的中心工作,是重中之重,因此,我們始終抓住教學(xué)教研這個(gè)中心不放松,狠抓常規(guī)教學(xué),不斷探索教改之路,以教師為主導(dǎo),學(xué)習(xí)為主線,訓(xùn)練為主線強(qiáng)化目標(biāo)教學(xué),完善集體備課制度。
    為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,我校按照鄉(xiāng)中心校的布置安排,積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課,優(yōu)秀論文和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),積極組織開(kāi)展說(shuō)課、集體備課板書(shū)設(shè)計(jì)等教學(xué)教研活動(dòng),通過(guò)這些教研、教學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展,我校教師同志被鄉(xiāng)中心校推薦為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師評(píng)選,同志被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀論文。在今年中招舉行的考試中,我校報(bào)考縣一、三中共11人,被縣一中錄取9人,其升學(xué)率達(dá)81.8℅,位居全縣前列。六、七、八年級(jí)鞏固率分別在96%、95%和93.5℅,升級(jí)合格率97%,初中招生實(shí)行了就近入學(xué),免試入學(xué),入學(xué)率為98.5%。
    校園經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)。
    為改善辦學(xué)條件提高廣大教師教書(shū)育人的積極性,我校在抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí),大搞校園面積美化和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā),通過(guò)校園經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā),經(jīng)濟(jì)收入達(dá)三千余元,既美化了校園,又改善了辦學(xué)條件,同時(shí)也為教師帶來(lái)了好處,因而得到了廣大師生和社會(huì)的好評(píng)。
    牢牢樹(shù)立“安全第一”的'思想。
    在學(xué)校管理中,始終把安全教育放在第一位,時(shí)刻牢記“安全第。
    一的原則,因而領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,定期召開(kāi)安全防范會(huì)議,定期舉行法制講座,加強(qiáng)夜間巡視,重點(diǎn)部位重點(diǎn)看護(hù),堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,排查安全隱患,化解矛盾,切實(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失,學(xué)校在安全保衛(wèi)方面無(wú)重大事故發(fā)生。
    音、體、美、安全、微機(jī)課方面。
    1、開(kāi)足開(kāi)全了音、體、美、安全、微機(jī)課程。
    2、加大評(píng)估力度,使之與其它學(xué)科的評(píng)估同時(shí)進(jìn)行。
    3、學(xué)生的身心素質(zhì),審美觀念都有了不同程度的提高。
    4、今年“五一”前夕,我校師生成功舉辦了兩次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    勞技、衛(wèi)生、健康教育、法制教育。
    1、通過(guò)開(kāi)發(fā)學(xué)生智力外,開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課,學(xué)生的勞動(dòng)觀念進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)會(huì)了一技之能,一技之長(zhǎng),在今年春季舉行的職業(yè)技術(shù)考試中,我校學(xué)生裝全部合格。
    2、學(xué)校環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化美化和凈化,學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)已基本養(yǎng)成。
    3、健康教育和法制教育課的開(kāi)設(shè),提高了廣大師生自我保健意識(shí)和法制觀念,學(xué)習(xí)情緒高漲,無(wú)重大傳染病和違法事件發(fā)生。
    為創(chuàng)建文明學(xué)校我們學(xué)校一方面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,一方面加大資金對(duì)學(xué)校建設(shè)的投入,使學(xué)校面容室內(nèi)布置,師生文明程度均有提高,使學(xué)校納入規(guī)范化,科學(xué)化,管理軌道,并于今年順利通過(guò)市級(jí)文明學(xué)校的驗(yàn)收。
    當(dāng)然,我們學(xué)校的工作中還存在好多不盡人意的地方,與兄弟校相比,還有點(diǎn)差距,但我們有決心,有信心,團(tuán)結(jié)全校教職工在新的學(xué)年里,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),使我校的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇七
    全體班主任老師們:少先隊(duì)員們:
    你們好!當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放,我們又將迎來(lái)自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!在這個(gè)陽(yáng)光明媚的節(jié)日里,我們相聚在一起。以熱烈隆重的儀式提前慶祝節(jié)日。值此歡慶之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)親臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!感謝你們?yōu)閷W(xué)校少先隊(duì)工作所做的一切!同時(shí),向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的祝賀!
    親愛(ài)的少先隊(duì)員們,看到你們燦爛的笑容,是我們輔導(dǎo)員最大的收獲。你們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)需要你們。在此,我代表全體輔導(dǎo)員老師祝愿每一個(gè)隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)上的好少年,弘揚(yáng)少先隊(duì)奮發(fā)向上的精神,為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
    親愛(ài)的少先隊(duì)員們,你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的新時(shí)代,你們是天之驕子,令人羨慕。今天,你們?cè)谌ㄐW(xué)愉快地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。泉波小學(xué)為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件,一流的辦學(xué)條件、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    親愛(ài)的少先隊(duì)員們,你們是祖國(guó)的未來(lái),大禹的后代,希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接-班人,少年好學(xué),必成大器,未來(lái)的世界屬于你們!
    親愛(ài)的少先隊(duì)員們,鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,我們感到無(wú)限欣喜,六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?。童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。我們?cè)赣弥赡鄣男∈治宀实漠?huà)筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
    最后我再次代表全體輔導(dǎo)老師向親愛(ài)的少先隊(duì)員們表示的祝賀,預(yù)祝全體少先隊(duì)員節(jié)日快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇八
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    大家好!很高興你們能信任并選擇新城小學(xué),作為您孩子的學(xué)校。首先自我介紹一下,我姓郭,分管學(xué)校的德育工作。我校非常重視本次一年級(jí)的新生家長(zhǎng)會(huì),下面我來(lái)介紹一下出席家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們分別是公校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任張主任,下面讓我們掌聲歡迎公校長(zhǎng)講話。
    我們學(xué)校非常重視一年級(jí),為什么說(shuō)重視呢,從我分管學(xué)校的德育工作后,這是召開(kāi)的以學(xué)校為主的第一次一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),而且是在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,主要是跟家長(zhǎng)有一個(gè)良好的溝通,達(dá)成共識(shí),讓家長(zhǎng)們配合學(xué)校共同教育好孩子。剛才校長(zhǎng)也說(shuō)了,把守我們一年級(jí)的老師都是非常優(yōu)秀的老師,都曾經(jīng)獲得太原市優(yōu)秀班主任,都是非常負(fù)責(zé)任的老師,學(xué)校把骨干力量安排在一年級(jí),是希望我們一年級(jí)的孩子都能有一個(gè)良好的開(kāi)端,所以也請(qǐng)家長(zhǎng)放心。但是,我相信所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子有個(gè)好老師的同時(shí),我們的老師也希望我們的孩子有個(gè)好家長(zhǎng),因?yàn)椋⒆咏逃某晒εc否,取決于家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面共同合作,尤其是家庭與學(xué)校的配合,因此,在這里,我校對(duì)在座各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)要求:
    有缺點(diǎn),就沒(méi)有那么完美,我相信我們的老師一定做好自己分內(nèi)的工作,教好每一個(gè)孩子,那如果家長(zhǎng)真的對(duì)學(xué)校或者老師有什么意見(jiàn)的話怎么辦呢?可以直接與我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通,解決。學(xué)校與家長(zhǎng)建立良好的互信關(guān)系,我們對(duì)于孩子的教育才會(huì)更加成功。我辦公室電話為:,也歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)撥打我們電話。
    安也不是執(zhí)法單位,沒(méi)有那么大的力量,但是我們也會(huì)盡力保障學(xué)生的安全,所以也請(qǐng)家長(zhǎng)理解。
    第一,孩子們訂的校服分為秋季、夏季以及一個(gè)冬季的棉衣共三套訂做校服年級(jí)為一、四年級(jí),也就是說(shuō)您買(mǎi)的校服要穿到三年級(jí),四年級(jí)重新?lián)Q,可是有的家長(zhǎng)為了省錢(qián),給孩子一下子買(mǎi)了個(gè)一至六年級(jí)的,但是您覺(jué)得孩子會(huì)舒服嗎?上學(xué)期我也給四年級(jí)開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),但四年級(jí)訂制校服的孩子寥寥無(wú)幾,(現(xiàn)在的校服,都是教育局統(tǒng)一招標(biāo),統(tǒng)一樣式,統(tǒng)一價(jià)格,沒(méi)有回扣一說(shuō),我們就是希望孩子有集體意識(shí),(比如說(shuō)周一升旗儀式全體穿校服,大型活動(dòng)全體穿校服)養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的好習(xí)慣)一年級(jí)的孩子的校服是上衣穿到小腿上,褲子是不知道挽了多少邊,而四年級(jí)不訂制校服的孩子,當(dāng)時(shí)看起來(lái)能穿,等到了六年級(jí),尤其是褲子短到小腿上,冬天的時(shí)候,棉褲露出一大截,校服在每周一以及大型活動(dòng)都要穿的,大家都愛(ài)美,孩子也愛(ài)美,希望您能為孩子訂制合適的校服。
    其實(shí)作為老師,我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級(jí)的老師,開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,她們可以說(shuō)連歇口氣,喝口水,上個(gè)廁所的時(shí)間也沒(méi)有,無(wú)論是上課,下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級(jí)的孩子能盡快適應(yīng)新的生活,她們的確很辛苦。其實(shí),如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問(wèn)題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時(shí)候卻不能得到我們家長(zhǎng)的體諒。在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時(shí)的處理和教育,但孩子回到家里會(huì)向家長(zhǎng)哭訴,他們往往會(huì)避重就輕,講的時(shí)候掩飾自己的錯(cuò)誤,只說(shuō)自己被同學(xué)欺負(fù),被老師批評(píng),很多家長(zhǎng)一聽(tīng)孩子被欺負(fù),那還得了,沒(méi)有弄清楚原因,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面?zhèn)α死蠋煹那楦校环矫嬉沧屛覀兊暮⒆佑幸环N錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),就是當(dāng)犯了錯(cuò)誤,撒個(gè)小謊,父母就會(huì)幫他們出頭,這種錯(cuò)誤的思想是不利于他們成長(zhǎng)的。所以,希望以后有什么問(wèn)題,我們的家長(zhǎng)能采取理智的方式,不能光聽(tīng)孩子的一面之詞,與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。平時(shí)可以利用接送時(shí)間或者電話等方式多與老師溝通,孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)與老師的和諧關(guān)系,自然會(huì)更喜歡學(xué)校的生活。
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇九
    尊敬的各位家長(zhǎng):大家下午好!
    歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)參加家長(zhǎng)會(huì)。孩子是祖國(guó)的未來(lái),家庭的希望。今天,我們八百多名家長(zhǎng)放棄了休息,擱下手頭的生意和工作前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),讓我們感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視,對(duì)學(xué)校工作的支持,請(qǐng)?jiān)试S我代表七年部五十名教師,對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
    我將與大家交流以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
    一、東校區(qū)的設(shè)施、七年部的師資。
    教學(xué)。
    設(shè)施:這所在原機(jī)電工程學(xué)校學(xué)?;A(chǔ)上重新建立的校園,傾注了財(cái)政局,教育局,我們學(xué)校等各方面的心血,每一項(xiàng)設(shè)施都堅(jiān)持了比較高的標(biāo)準(zhǔn)。塑膠操場(chǎng)平整寬闊,教室寬敞明亮,每個(gè)教室都配備了目前省內(nèi)最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。我們的教師上課可以根據(jù)需要隨時(shí)使用課件。已經(jīng)建成的生物實(shí)驗(yàn)室和即將建成的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,在全省都是一流的,為我們的教學(xué)提供了很大的方便。我們又有獨(dú)立的航模教室、軟陶教室、微機(jī)教室、音樂(lè)教室以及心理健康教室??傊?,實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)在教學(xué)設(shè)施是全省一流的,為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了比較好的物質(zhì)條件。
    七年部的師資。我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業(yè)生后,循環(huán)到七年部的老師。他們敬業(yè)精神強(qiáng)、專業(yè)素養(yǎng)好;團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)、協(xié)作互助好。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格公正的招聘,還在兄弟學(xué)校調(diào)入了幾名業(yè)務(wù)精湛,責(zé)任心強(qiáng)的老師??梢哉f(shuō),現(xiàn)在七年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)是群英薈萃的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。有這支團(tuán)隊(duì)的共同努力,我相信,我們這屆學(xué)生三年之后一定會(huì)給他們自己和家長(zhǎng)、老師呈上一份可喜可賀的答卷。
    二、我們教師團(tuán)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)的工作精神和取得的成績(jī)。勤奮。
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師歷來(lái)就勤奮刻苦,扎實(shí)肯干,這一點(diǎn)在我們七年部教師的身上表現(xiàn)得尤為明顯。我們老師的奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中,要一一細(xì)數(shù)實(shí)在不勝枚舉,我這里只舉一兩個(gè)我們獨(dú)有的。
    早七點(diǎn)前,所有的班主任都到班級(jí)。這一點(diǎn)是全市的中小學(xué)都達(dá)不到的。并不是我們的老師來(lái)校方便,我們有幾位老師的孩子還處于哺乳期,媽媽上班孩子還在睡覺(jué);有的老師孩子還在高考備考中;有的身體不好;有的家里老人需要照顧;還有穿街過(guò)巷道路較遠(yuǎn)的。但我們能克服種種困難,在相當(dāng)一部分人可能還在溫暖的被窩里時(shí),我們的老師已經(jīng)從錦城南北奔赴這個(gè)校區(qū)。這應(yīng)該是我們高度負(fù)責(zé)勤奮刻苦的最好證明。所以,實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年部的早自習(xí)秩序很好,效率很高。老師有這種精神,是八百多名孩子的幸福,是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的光榮。其他老師也都到校較早,能及時(shí)上晨讀,及時(shí)到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生。這是我們的老師在半個(gè)學(xué)期的常規(guī)工作中的表現(xiàn)。
    這個(gè)校園里,除了文化課嚴(yán)謹(jǐn)有效之外,音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂(lè)老師把音樂(lè)課上得魅力十足;兩位體育老師的體育課也是學(xué)生最愛(ài);美術(shù)、軟陶、航模、心理健康課也極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)生在這個(gè)校園里不是在死學(xué)書(shū)本,他們的生活是五彩繽紛,是健康快樂(lè)的。我們的辛勤工作開(kāi)創(chuàng)了七年部很好的局面。
    這個(gè)校園秩序井然,學(xué)風(fēng)良好,多次得到我們校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。校外來(lái)聽(tīng)課、教研的領(lǐng)導(dǎo)和老師也對(duì)這里的學(xué)生贊不絕口。良好的開(kāi)端是成功的一半,我們將一如既往地努力工作,把您的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣培養(yǎng),讓這八百多名學(xué)生茁壯健康快樂(lè)充實(shí)地成長(zhǎng),成人,成才。一流的校園設(shè)備,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神等等固然是孩子們健康成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件,同時(shí)也離不開(kāi)優(yōu)秀的家教,優(yōu)秀的父母對(duì)學(xué)生的影響。孩子是父母的影子,父母是孩子的根基,孩子身上每一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì),良好的習(xí)慣都能從父母身上找到印記。所以我以上所講的一切優(yōu)秀都蘊(yùn)含著優(yōu)秀的父母對(duì)孩子的巨大影響。
    三、
    向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。
    1、希望家長(zhǎng)嚴(yán)格要求孩子。要保證全班的學(xué)習(xí)秩序,老師就要嚴(yán)一點(diǎn)。以往我們?cè)龅竭^(guò)這樣的家長(zhǎng),老師管自己的孩子管嚴(yán)了的時(shí)候,家長(zhǎng)心疼了,一味地護(hù)著孩子,與老師唱反調(diào)。個(gè)別家長(zhǎng)甚至胡攪蠻纏,無(wú)理取鬧??梢哉f(shuō),每個(gè)難管的孩子后面都有一位難纏的家長(zhǎng)。這樣的家長(zhǎng)給我們的工作帶來(lái)了一定的困難,也給你的孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。我曾經(jīng)碰到過(guò)一位老班主任,他在管一位頑劣的學(xué)生時(shí),碰到一位胡攪蠻纏的家長(zhǎng),上告下鬧的,給他的班級(jí)管理造成了很大的困難。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,我記憶猶新,他說(shuō),難道這位家長(zhǎng)希望我對(duì)他的孩子放棄還是放任?難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才?我們都知道:嚴(yán)為愛(ài),寬是害,希望我們的家長(zhǎng)能清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),與我們老師的教育保持一致。當(dāng)然,我這樣說(shuō)絕不是袒護(hù)我們的老師,盡管我知道,我們的十六位班主任都是認(rèn)真負(fù)責(zé),品行端正的老師,但是他們不是神,他們也是普通人,所以,也會(huì)有失誤,有不當(dāng)。如果您覺(jué)得我們的老師有什么地方做得不妥,可以隨時(shí)找老師,找學(xué)校積極溝通,實(shí)驗(yàn)學(xué)校是最不護(hù)短的。
    2、希望家長(zhǎng)注重學(xué)生的品格的培養(yǎng)。靜以修身,儉以養(yǎng)德,中國(guó)人都知道這名言,但真正自己做起來(lái),難;對(duì)自己的孩子做起來(lái),更難。但這卻是關(guān)乎孩子的美好品德的形成,堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)。二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,一個(gè)只喝飲料不喝水的孩子,一個(gè)過(guò)分追求所穿戴的服飾是不是名牌,所有的手機(jī)文具是不是名牌,不是染個(gè)名牌頭發(fā),就是扎個(gè)名牌耳眼的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)好不了。所以我們家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子簡(jiǎn)樸的品質(zhì)。再富不要富孩子。一般情況下,用名牌包裝起來(lái)的孩子,本身很難成為名牌。
    3、希望家長(zhǎng)以身作則,為孩子營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    在孩子的學(xué)習(xí)上,管著,看著,說(shuō)著,都不如自己以身作則,做一個(gè)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),用自身的進(jìn)取言傳身教的效果好。你謙遜有禮,孩子一定溫文爾雅;你好讀樂(lè)學(xué),孩子一定孜孜不倦;你開(kāi)朗樂(lè)觀,孩子一定陽(yáng)光向上。
    相反,你說(shuō)話就帶臟字,就管不了孩子罵人;你回家就上網(wǎng)游戲,就很難管孩子進(jìn)網(wǎng)吧;你天天醉酒熏熏,家里再麻將聲陣陣,你就很難讓孩子刻苦讀書(shū)。
    古人云:好山水游,其人多壽;有詩(shī)書(shū)氣,生子必才。這不是簡(jiǎn)單的遺傳,這是言傳身教的影響。我們總能從學(xué)生身上看到家長(zhǎng)的影子。孩子上初中了,我們?cè)谛袨樯献詈门Φ淖龅轿?、雅、方、正、勤、勉。這樣,你的影子,你的孩子,才能成為人才。
    最后,我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的三方共同努力下,我們的學(xué)生您的孩子能夠健康成長(zhǎng),成人,成才!再次對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意。
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇十
    各位家長(zhǎng):
    的到來(lái)表示感謝!
    今天,我們?cè)谶@里舉行這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧,又是對(duì)我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題的一個(gè)交流,在下面的發(fā)言中我們可能會(huì)有一些不算中聽(tīng)的話,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)包含,我想我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步,只要我們真誠(chéng)的互相溝通,互相理解、互相支持,就會(huì)幫助孩子走好這人生的第一步。
    下面作為班主任我先對(duì)我班班級(jí)級(jí)情概況做個(gè)簡(jiǎn)單介紹再結(jié)合我的數(shù)學(xué)方面對(duì)各位同學(xué)做個(gè)簡(jiǎn)單分析,然后請(qǐng)其他兩位任課老師對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科介紹情況并提要求最后看看各位家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校有什么要求和建議,提一提。
    1、行為情況。
    不上進(jìn)的同學(xué),以此帶動(dòng)其他同學(xué)通過(guò)一學(xué)期的調(diào)整,我班的學(xué)生面貌有了很大的轉(zhuǎn)變,面對(duì)他們的進(jìn)步,我們教師感到由衷的欣慰
    2、學(xué)習(xí)情況。
    我希望在我的努力下學(xué)生的成績(jī)都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步,并向文明班奮進(jìn)大家知道,只有自覺(jué)的`學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績(jī)所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)過(guò)努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性增強(qiáng)了,絕大多數(shù)同學(xué)能自覺(jué)的學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高;學(xué)生們也能夠自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。
    因而,我班現(xiàn)在是一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,紀(jì)律較好的班級(jí),孩子們學(xué)習(xí)勁頭足,能認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)完成作業(yè)。這與家長(zhǎng)的良好家庭教育十分不開(kāi)的。但是也有個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),這還需要我們共同努力。
    與品質(zhì)。如有人比較自私、有人愛(ài)吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話,(這里為了照顧一些家長(zhǎng)的面子我就不點(diǎn)名批評(píng)了)品德是從小培養(yǎng)的,這些小毛病都必須引起我們的重視,及時(shí)幫助他們糾正過(guò)來(lái)。而這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)們與我們老師的相互配合。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題:
    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P?。
    2、學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時(shí)完成;。
    3、也有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,三天打魚(yú)兩天曬。
    網(wǎng)
    考試成績(jī)比較差;。
    4、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;。
    具體情況,具體情況讓我們的各科任老師進(jìn)行分析。
    1、給子女多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
    每天,各門(mén)功課的作業(yè)鋪天蓋地,有的學(xué)生很難應(yīng)付,不要說(shuō)能把題目都做得全對(duì)了。這樣一天學(xué)習(xí)下來(lái),學(xué)生感到非常疲勞?;氐郊依铮麄兌嗝葱枰改傅年P(guān)愛(ài)啊!這時(shí),做父母的就要去關(guān)心他們,體貼他們,讓他們感受家庭的溫暖,促使他們盡快消除疲勞,去順利完成接踵而來(lái)的回家作業(yè)。
    晚上,家長(zhǎng)要注意讓孩子早點(diǎn)休息,因?yàn)槊魈斓墓φn還是很多。早上起來(lái),家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備好早餐。我們上午要到11點(diǎn)半才能吃到中飯,一個(gè)上午有5個(gè)小時(shí)。早餐不吃好,也會(huì)影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以,家長(zhǎng)要從點(diǎn)滴做起,來(lái)關(guān)愛(ài)自己的孩子,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
    2、給子女多一點(diǎn)安寧。
    我們認(rèn)為,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),家長(zhǎng)在旁邊大聲說(shuō)話,或者看電視,這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽(tīng)電視,一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,不利于提高學(xué)生的成績(jī)。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時(shí)候,要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)在旁邊,就不要多說(shuō)話,更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評(píng),亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細(xì)心地檢查作業(yè),保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。
    3、給子女多一點(diǎn)約束。
    俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。沒(méi)有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。我們有的家長(zhǎng)一味讓孩子安靜地做作業(yè),一吃完晚飯,就把孩子安頓在房間里。那么,孩子一個(gè)人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?還是在看書(shū)呢?還是在看電視?家長(zhǎng)有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)?像這種例子很多,有的孩子晚上回家看電視過(guò)遲,導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足,家長(zhǎng)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)的?是因?yàn)檫@個(gè)孩子晚上貪玩,睡眠少了,第二天上第一節(jié)課就要打瞌睡了,不要說(shuō)下午的課了。于是老師就找到了這個(gè)學(xué)生上課打瞌睡的答案。因此,我們把缺乏自覺(jué)意識(shí)的孩子放在身邊,多關(guān)注他們,是有一定好處的。家長(zhǎng)更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊,讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢(qián)一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對(duì)孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,給孩子多一點(diǎn)約束,家長(zhǎng)就會(huì)少一點(diǎn)煩惱。
    4、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。
    五年級(jí)的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo),學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)解釋,不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么什么,那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵?,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長(zhǎng)再亂說(shuō)一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。
    5、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。
    我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育。
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇十一
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    大家好!
    非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!
    今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開(kāi)這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生。
    下面我提幾點(diǎn)要求:
    1、對(duì)你的孩子要有信心。
    的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位,否則會(huì)挫傷他的自尊心的。
    2、生活上貼心照顧,精神上用心呵護(hù)。
    這段時(shí)間他們思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,孩子大了,并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,更需要和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。他們現(xiàn)在的壓力很大,競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,在信心不足的情況下,你那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。在壓力太大時(shí),要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法,保持良好心境。
    3、切忌嘮叨、制造緊張空氣,制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài),這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶,“透不過(guò)氣”來(lái)。多陪陪孩子就可以了,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
    學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。我校在安全工作如交通、飲食、校園安全等有嚴(yán)格規(guī)定,希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
    5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,要及時(shí)制止,讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。不要在學(xué)習(xí)期末犯下不能寬容的錯(cuò)誤,讓他在離校前背個(gè)處分或者被迫放棄中考問(wèn)題就大了。
    家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,希望通過(guò)我們的相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
    最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意,謝謝!
    20xx年12月19日。
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇十二
    各位老師:
    大家好!
    還是管理經(jīng)驗(yàn)我都自愧不如,要我來(lái)談班主任經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門(mén)弄斧的味道。我在多年的班級(jí)管理中,遇到了不少難題,經(jīng)歷了很多挫折,有了一些淺薄的經(jīng)驗(yàn)和思考,希望能得。
    到大家。
    的幫助和指正,也希望能引起大家對(duì)班主任工作的關(guān)注和思考。我下面將談到的是自己在班級(jí)
    管理中的一些不成熟的想法和做法:
    我的班級(jí)理念:用熱情去工作,用真誠(chéng)來(lái)溝通,用知識(shí)教學(xué)生,用人品育棟梁。
    我的班級(jí)管理方針:公平、民主。
    我的班級(jí)管理方法如下:
    這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師,就會(huì)接受你說(shuō)的話,愿意聽(tīng)你講的課。我們要提高個(gè)人魅力就要做到以下幾點(diǎn):
    1,提高師德修養(yǎng),注重個(gè)人言行和自身形象。有人講,“有的人看上去一身正氣?!薄坝械睦蠋煵慌酝边@些都和一個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān),這是一種內(nèi)在的素質(zhì),不是任何人都能做得到的。比如,我們作為教師,在學(xué)生面前,不該說(shuō)的話堅(jiān)決不能說(shuō),不能以自己的喜怒哀樂(lè)而信口開(kāi)河;不得體的服裝堅(jiān)決不能穿;不該留的發(fā)行堅(jiān)決不能留。
    2、講好課。我追求內(nèi)容連貫,邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題,不要搪塞,承認(rèn)不會(huì)。
    3、自信、樂(lè)觀、向上。
    4、以教書(shū)為樂(lè),以學(xué)習(xí)為趣。我個(gè)人認(rèn)為,作為老師尤其應(yīng)該豐富自己的學(xué)識(shí),因?yàn)閷W(xué)生都喜歡博學(xué)多才的老師。
    5、多理解、多鼓勵(lì),少批評(píng)。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人,他們有比較成熟的想法,他們不需要我們過(guò)多的說(shuō)教,他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,就不要再批評(píng)了,否則,只能起到相反的效果。
    6、
    講話。
    精辟,不羅嗦。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦,所以,我現(xiàn)在盡可能不羅嗦,但我還是經(jīng)常說(shuō)一些話,不過(guò)學(xué)生并不覺(jué)得很煩,因?yàn)槲也恢貜?fù),語(yǔ)言精練,富有幽默性。
    班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生的精英,是教師的`助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。
    在選擇班干部時(shí),遵循三個(gè)原則:
    (1)責(zé)任心強(qiáng),辦事公正,品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力,易于他人溝通的學(xué)生。
    (2)各類特色學(xué)生,揚(yáng)長(zhǎng)避短,最大限度地展示他們的能力。
    (3)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡,人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為防止個(gè)別同學(xué)“老好人”主義,在民主選舉班委會(huì)時(shí),我實(shí)行的是“提名候選人”的做法,體現(xiàn)了民主集中制。這樣產(chǎn)生的班干部工作熱情高、工作態(tài)度端正、切實(shí)起到了模范帶頭作用,利于體現(xiàn)老師的要求。
    培養(yǎng)班干部的方法有:
    (1)給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場(chǎng)合上把握好。
    (2)應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。
    班主任是一個(gè)班集體的。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    者,更是本班科任教師集體的核心人物,對(duì)本班級(jí)的一切工作負(fù)著主要的責(zé)任。
    在科任教師集體中,班主任起著舉足輕重的作用,對(duì)于其中所涉及的人際關(guān)系,(包括班主任與科任教師的關(guān)系;科任教師與科任教師關(guān)系;科任教師與學(xué)生關(guān)系)都要給予合理的協(xié)調(diào)。只有積極調(diào)動(dòng)所有科任教師的積極性,整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)才會(huì)蒸蒸日上,班主任的工作才能夠全面完成。
    個(gè)別班主任認(rèn)為,我只管自家門(mén)前雪,不管他人瓦上霜。我以前做班主任時(shí),我也這樣認(rèn)為:我上數(shù)學(xué),我上好這一科,就行了,其他科不好是其他科任老師的責(zé)任。有一次,本班英語(yǔ)老師和校長(zhǎng)說(shuō),他這樣做班主任不行,課余時(shí)間學(xué)生都做數(shù)學(xué),上英語(yǔ)課還把語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)看,其他科都不用要了。后來(lái),我和科任老師們就各自為政,一起向?qū)W生開(kāi)炮。結(jié)果證明,我只是一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師,卻是一個(gè)失敗的班主任。其實(shí),“學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟惆鄮У暮枚n教的差而原諒你;也不會(huì)因?yàn)槟阏n教的好班帶的差而遷就你,教書(shū)育人缺一不可?!爆F(xiàn)在我們既是班主任又是科任老師,到底如何平衡兩者,在這個(gè)“度”的把握上,的確會(huì)左右為難。所以說(shuō)當(dāng)班主任難,當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班主任難上加難。
    班集體是一個(gè)整體,各門(mén)學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合也非常重要。作為班主任教師,要對(duì)學(xué)生所學(xué)的每一門(mén)功課都重視,要充分發(fā)揮班主任老師在班集體中的威信,要求學(xué)生尊重每一個(gè)科任老師,認(rèn)真聽(tīng)講,不能形成偏科的意識(shí),要全面發(fā)展。因?yàn)槟闶前嘀魅?,學(xué)生已經(jīng)傾向你這一科了,你再?gòu)?qiáng)調(diào)的話,學(xué)生很容易出現(xiàn)偏科的。我一般利用班會(huì)課,和學(xué)生交流他們對(duì)科任老師的看法,存在障礙的及時(shí)疏導(dǎo),盡力讓學(xué)生相信各科任老師的能力,理解各科任老師的苦心,鼓勵(lì)他們和科任老師共進(jìn)退。
    身為班主任,抓好班級(jí)學(xué)風(fēng),是義不容辭的責(zé)任,因?yàn)?,?yōu)良的學(xué)風(fēng),是班集體的生命線。一個(gè)班集體,是否優(yōu)秀,最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力,可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過(guò)這些年的探索,我認(rèn)為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,班主任應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
    1、讓學(xué)生多問(wèn),使學(xué)生養(yǎng)成善思好問(wèn)的習(xí)慣。
    在學(xué)習(xí)中,“問(wèn)”是開(kāi)啟知識(shí)殿堂的鑰匙,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問(wèn),可以增加學(xué)生的自信心,交流師生情感,縮短師生間的距離,教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí),教學(xué)相長(zhǎng),能起到事半功倍的效果。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問(wèn)的習(xí)慣。
    2、嚴(yán)把作業(yè)關(guān),使學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)斗力。
    作業(yè)是知識(shí)的實(shí)踐,不交、遲交或抄襲作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的幾大障礙,對(duì)于作業(yè),我采取了相應(yīng)措施:
    一是突出學(xué)習(xí)委員,課代表的地位與作用。讓學(xué)習(xí)委員、課代表在同學(xué)們中樹(shù)立威信,進(jìn)行作業(yè)的監(jiān)督、檢查。
    二是組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立“學(xué)習(xí)幫扶小組”,對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助,啟發(fā)他們獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè)。在這種制度下,同學(xué)們獨(dú)立思考,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成了,班級(jí)的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了。
    3、課后復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)并重,使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
    課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí),是學(xué)習(xí)中非常重要的兩個(gè)環(huán)節(jié),因此,我非常重視。
    首先是讓學(xué)生科學(xué)分配課余時(shí)間,有效地深化課內(nèi)知識(shí),搞好復(fù)習(xí)。
    二是讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找知識(shí)重點(diǎn),搞好課前預(yù)習(xí)。久而久之,學(xué)生們養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升。
    作為班主任應(yīng)該建立班級(jí)學(xué)生信息庫(kù),發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步尤其是后進(jìn)生,要及時(shí)要與其家長(zhǎng)匯報(bào),讓學(xué)生能在家庭中得到表?yè)P(yáng),以重建他們的自尊心和自信心。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,不是要打電話向家長(zhǎng)告狀,而是要取得家長(zhǎng)的配合,尋求讓學(xué)生改正錯(cuò)誤的方法。
    十六七歲的高中生正是有理想的時(shí)候,我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性,而不是壓制。所以,學(xué)生說(shuō)個(gè)話了,搞個(gè)小動(dòng)作了,接個(gè)話把了,違個(gè)紀(jì)了,這些都應(yīng)該一笑而過(guò),用不著小題大做。
    學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的,該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),否則,只能適得其反。
    對(duì)我們的信任,我們不僅要做,而且要做好,謝謝大家!
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇十三
    同事和學(xué)生早上好!我很高興有機(jī)會(huì)公開(kāi)表達(dá)我的感激之情。
    我很感謝第二(8)班的所有老師。正是由于。
    精心。
    的教學(xué)和嚴(yán)格的要求,才有兩(2)類進(jìn)步。感謝五(8)名班長(zhǎng),班級(jí)代表和團(tuán)隊(duì)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    你已經(jīng)完成了盡職調(diào)查并幫助老師挑起全班;謝謝王xxxx作為班上的兩大巨頭你有勇氣承擔(dān)責(zé)任并為老師照顧班級(jí)的各個(gè)方面引領(lǐng)班級(jí)大踏步前進(jìn)。作為班主任我更感謝第二(8)班的所有同學(xué)。
    每當(dāng)我和某人談?wù)摰诙?)課時(shí),我的心都充滿自豪。男生活潑活潑,女生非常扎實(shí)。雖然每個(gè)人都有不同的性格,但責(zé)任感很普遍。每個(gè)人都在努力做到最好。每個(gè)人都盡力使課程更加出色,努力工作。這種以課堂為榮的凝聚力將成為第二(8)班繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。聚會(huì)是一種命運(yùn)。這是你三年來(lái)無(wú)法抹去的記憶。我希望我的同學(xué)們能夠和眾不同。他們既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,又是互相幫助的朋友。
    作為一名班主任,我想站在每個(gè)人的后面,與班上和班上的每個(gè)人一起努力,共同進(jìn)步。從一場(chǎng)勝利走向另一場(chǎng)勝利。第2(7)和2(8)名同學(xué),作為一名語(yǔ)言教師,我想對(duì)每個(gè)人說(shuō):我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是學(xué)生唯一的表現(xiàn)。我也知道所有的道路都通往羅馬。
    我相信,在未來(lái),無(wú)論結(jié)果好壞,每個(gè)人都找到自己在生活中的.位置,但我還是想說(shuō),做盡可能多的學(xué)習(xí),生活的道路實(shí)際上是一段,你現(xiàn)在在街上在學(xué)術(shù)道路上,道路的下一部分是什么,我不知道,然后只看它,活在當(dāng)下,一邊走路一邊看!游戲生活很簡(jiǎn)單,玩樂(lè)也很愉快。然而,當(dāng)我們向?qū)W生的生活揮手告別時(shí),心懷不好是一種遺憾。更令人痛苦的是時(shí)間不會(huì)再回來(lái)了!
    也許有時(shí)候,如果我們覺(jué)得太累了,那就抱怨,無(wú)論如何,還是要努力學(xué)習(xí);或許,有時(shí)候,我們的努力沒(méi)有得到回報(bào),然后感嘆上帝的不公正,無(wú)論還有什么要學(xué)習(xí)。有時(shí),突然間,我感到困惑,所以努力學(xué)習(xí)有多重要?然后發(fā)一些感嘆,無(wú)論如何,你還是要努力學(xué)習(xí);有時(shí)你已經(jīng)取得了自己的意想不到的成就,那么為了你的幸運(yùn),無(wú)論如何,你仍然要努力學(xué)習(xí),沒(méi)有辦法,這是我們生活中的經(jīng)歷;播種后,可能仍然沒(méi)有豐收,但沒(méi)有播種,就沒(méi)有收獲;如果我們努力工作,我們可能無(wú)法得到相應(yīng)的回報(bào),但我們必須努力工作。
    就是這樣,天空中不會(huì)有餡餅,生活的捷徑也不多。我經(jīng)常告訴自己,努力工作,盡我所能,是的,努力并盡力而為。也許你想要的東西會(huì)意外發(fā)生!努力工作,盡力而為,也許幾年之后,也許在某個(gè)時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅撞到你的頭上時(shí),你可以摸摸你的頭說(shuō):哦,原來(lái)的成功就在這里!
    兒童節(jié)德育主任講話稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
    大家好。
    開(kāi)學(xué)以來(lái),無(wú)論是德育活動(dòng)的開(kāi)展,還是學(xué)生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實(shí),成效顯著,各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī),獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng),這與我們?cè)谧拿恳晃还ぷ魅藛T的辛勤工作是分不開(kāi)的。今天按照學(xué)校整體工作部署我們?cè)诖苏匍_(kāi)本學(xué)期第一次班主任、級(jí)部主任會(huì)議,主要目的是如何做好下一步工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。本次會(huì)議分為6個(gè)部分,兩個(gè)階段:
    第一階段:一是劉主任安排總務(wù)事宜。
    二孫主任安排平安校園建設(shè)事宜;
    三是馬從臣主任安排相關(guān)工作。
    四是強(qiáng)調(diào)幾件事。
    第二階段:五是安排紅領(lǐng)巾廣播站事宜。六是車春健安排校車事宜。
    當(dāng)前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分高年級(jí)還很嚴(yán)重,這些排除社會(huì)上方方面面對(duì)教育的不重視之外,排除家長(zhǎng)在外打工無(wú)法照顧孩子任由孩子自流以外,排除個(gè)別孩子自暴自棄以外,排除個(gè)別學(xué)生自身素質(zhì)有點(diǎn)差之外,關(guān)鍵一點(diǎn)是我們當(dāng)前各年級(jí)主任礙于情面,各班主任還有管理不嚴(yán),對(duì)學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象處理得不嚴(yán),工作方面落實(shí)得還很不夠,對(duì)待管理工作的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有真正提高上去。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、個(gè)別班主任同志工作態(tài)度不很積極,工作方法還很欠缺,工作經(jīng)驗(yàn)不足,敬業(yè)精神不夠,而且還有的懶得很,尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。對(duì)學(xué)校的工作不怎么關(guān)心,布置的事情不能及時(shí)完成。有的班級(jí)甚至覺(jué)得無(wú)所謂,不關(guān)痛癢。等到扣分時(shí)才覺(jué)得這樣不如別人,睜大了眼睛和你辯論。
    遠(yuǎn),個(gè)別班級(jí)打掃不及時(shí),維護(hù)不到位。最重要的還是各班級(jí)不能發(fā)動(dòng)學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督。各個(gè)班級(jí)這種衛(wèi)生意識(shí)不到位,怕得罪人,不能把亂拋亂扔的孩子揪出來(lái)的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展。今后我們將加大督查的力度。
    3、早上、中午有的`學(xué)生在校園里、校園外亂轉(zhuǎn),吃零食、追逐、玩耍,甚至有高年級(jí)學(xué)生爬墻進(jìn)學(xué)校。既不文明,又存在安全隱患。各班級(jí)要堅(jiān)決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進(jìn)教室的同學(xué)。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題。對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理,平時(shí)要多觀察,多談心,多和孩子在一起。了解孩子的第一手資料。
    4、路隊(duì)的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。不足表現(xiàn)在:學(xué)生誦讀古詩(shī)無(wú)力氣,聲音不響亮;二是班主任不跟隊(duì),學(xué)生路隊(duì)松散;三是評(píng)估沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)。
    5、各班級(jí)對(duì)學(xué)生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象,要時(shí)刻注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,感恩教育,文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想教育。下一周,各班利用班會(huì)時(shí)間,開(kāi)展安全文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),并認(rèn)真閱卷打分,選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行縣級(jí)比賽。
    間給學(xué)生上一次具有很大激勵(lì)性的班會(huì)課,至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁,等學(xué)生勁頭開(kāi)始減退時(shí),馬上利用班會(huì)再一次進(jìn)行鼓勁,這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會(huì)受到鼓舞,只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了,那么違紀(jì)現(xiàn)象一定會(huì)大大減少,從而起到教育學(xué)生的目的。
    管理工作需要產(chǎn)生合力,根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀,非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面,只有這樣,才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面,使學(xué)生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展?,F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際,提出幾點(diǎn)要求:
    (一)班主任要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),執(zhí)行意識(shí),責(zé)任意識(shí),要與學(xué)校保持高度的一致。
    (二)強(qiáng)化學(xué)校德育工作三級(jí)管理運(yùn)作模式,即建立學(xué)校、年部、班級(jí)三級(jí)管理的學(xué)管工作運(yùn)行機(jī)制,尤其要加強(qiáng)年部、班級(jí)的德育教育職能和目標(biāo)管理,加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)生處對(duì)級(jí)部、班級(jí)工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能。加大班級(jí)學(xué)生管理力度,細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面,要保證班級(jí)人人有事做,事事有人管,班主任在與不在一個(gè)樣。
    (三)狠抓學(xué)生安全不放松。
    安全工作重于泰山,它關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才。
    的培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹(shù)立安全第一的思想,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保我校廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。尤其是加強(qiáng)交通安全的教育。陽(yáng)城八路即將貫通,新車站投入應(yīng)用。很多大車在我校門(mén)前經(jīng)過(guò),一定要教育學(xué)生注意交通規(guī)則,做到:不亂穿公路;過(guò)公路要環(huán)顧左右;乘車停穩(wěn)再下車;再就是小學(xué)部要加大學(xué)生騎自行車情況檢查;初中部加大學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)和沖橋的檢查。另外,加強(qiáng)學(xué)生入學(xué)后再離校必須持班主任、年級(jí)主任請(qǐng)假條制度;學(xué)生應(yīng)到校未來(lái)及時(shí)通知家長(zhǎng)制度和課間巡視制度。(上一周個(gè)別年級(jí)沒(méi)有上交巡視檢查表)。
    (四)狠抓學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育。
    學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,各級(jí)各班都要時(shí)刻對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,經(jīng)常性的教育和提醒一定會(huì)是學(xué)生提高對(duì)自身行為習(xí)慣的認(rèn)識(shí),從而促使他們規(guī)范自己的行為。當(dāng)前尤其要突出加強(qiáng)學(xué)生5個(gè)細(xì)節(jié)管理:進(jìn)教學(xué)樓前跺跺腳;在校園內(nèi)、走廊里靠右路隊(duì)走路不亂跑;不在樓梯臺(tái)階上滑行;文明如廁;及時(shí)關(guān)閉水電、門(mén)窗等習(xí)慣教育。
    (五)教育需要大境界、大智慧,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高班主任工作能力。努力由辛苦型班主任向智慧型、學(xué)習(xí)型、活動(dòng)型班主任轉(zhuǎn)變。
    (六)走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心,不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子,更要重視雙差生的心理動(dòng)態(tài),不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而降低要求,在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊的學(xué)生,只有樹(shù)立在學(xué)生心中樹(shù)立公正的形象,才能達(dá)到親其師、信其道。
    (七)與學(xué)生交流要有針對(duì)性,先要做好充分的調(diào)查,做到有的放矢,讓學(xué)生感到他的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、一舉一動(dòng)都在你的眼中,讓其感到你重視了他,讓其感到你對(duì)他有信心。
    總之,我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨,但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,只要我們端正工作態(tài)度,提高認(rèn)識(shí)水平,人人撲下身子抓落實(shí),人人想著干事業(yè),那么沒(méi)有管不好的學(xué)生,我相信同志們的能力,也相信同志們的實(shí)力,讓我們齊心協(xié)力、齊抓共管、形成合力,我相信我校的各項(xiàng)工作會(huì)在短期內(nèi)一定會(huì)有一個(gè)量的變化,質(zhì)的飛躍。