在學習的過程中，總結(jié)是對所學知識進行概括和整理的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時要注意客觀地評價自己，既不夸大自己的成績，也不掩蓋自己的不足。通過閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以借鑒其優(yōu)點和經(jīng)驗，進而提升自己的總結(jié)水平。
初三話題前行篇一
笑，一個并不陌生的字眼，幸福的笑，自信的笑，無奈的笑……我見過各種各樣的笑，有一個笑容至今令我難以忘懷。
那個時候，我家后面的馬路還在鋪設當中，因為沒有完全鋪好的原因，在泊油路的交界處一處是高的，一處低的，大概有5厘米的差距。
一天中午放學回家吃過飯后，我就看起了書，書中精彩的內(nèi)容立刻吸引了我，正當我看得起勁時，爸爸用略帶責備的聲音說道：“一點零五分了，你怎么還不走啊？”我很不情愿地放下手中的書，再不走要遲到了。我騎著我的小自行車急速往學校奔去，因為害怕遲到，我比平時騎得快很多，再加上路面十分平坦，我的速度很快。到了那兩段一高一低柏油馬路交接處時也沒來得及剎車。伴隨著車子顛簸的聲音，我突然發(fā)現(xiàn)車子的前輪走不動了。不耐煩地下車檢查前輪，才發(fā)現(xiàn)車子前面的蓋瓦上面與車子固定在一起的螺絲掉了，四處尋了一下，才知道剛剛騎得太快了還不知道飛了多遠呢。郁悶地看了一下手表，一點零八分了，一點半校門就關(guān)了，還有那么長的路呢，我心中不禁更加著急。但沒辦法，車子走不了了，我只能推回家換一輛車騎了。我多么后悔當初為了好看而買了一輛虛有其表的小型自行車，騎了兩年多而已，就經(jīng)常壞，讓我三天兩頭煩神。
才走了一點兒路，突然看到一個農(nóng)民工叔叔在向我招手，我疑問地走過去。他把我車子前面看了一下，又用手撥弄了幾下，好像醫(yī)生解決了什么疑難雜癥似地笑了笑，意思說這個好辦。他從自己的工具箱中找到了一些線，用他的大手用力地扯下一小段，然后小跑了過來。他把線在蓋瓦上繞了幾圈，然后又在車子龍頭上繞了幾圈，最后打了一個結(jié)。估計他怕不結(jié)實又多打了兩個結(jié)，完事后，又用手搖晃了幾下蓋瓦，感覺牢固了才開心地笑了起來。我看到他的手上有好幾道裂痕，現(xiàn)在是冬天，這一定是在外面工作凍出來的，有的溝壑中竟還嵌著一些泥土。那雙布著裂痕的手與那張凍得有些慘白的臉此刻是多么的美麗啊。叔叔一邊笑一邊說：“先暫時這樣弄著，等晚上放學了再去修吧?！?BR> 此刻，我心中溢滿了感動，充滿了幸福，我為我能生活在這個純真善良的地方而感到幸福。
事情早已過去，其實美好也就發(fā)生在那短短的兩三分鐘里，但那慘白卻仍然拼命微笑的面容是那么可愛那么真實地不可抹去。至今，想起那個笑容，心中仍是暖暖的。
那個看來平凡的笑，在我心中卻足以綻放生命的炫彩。
初三話題前行篇二
如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標。本文是本站小編為大家整理的初三話題。
作文。
前行800字，歡迎閱讀。
尊敬的評委、老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記，為了前行》。
“起來!不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這是我們再熟悉不過的國歌了。每周一的清晨，伴隨著國歌的激昂旋律，我和我的同學們用洪亮而飽滿的聲音吟唱著，每當此時，我的心是澎湃的，是無限振奮的，仿佛祖國的過往榮辱一一盡上心頭。
我們有一本書叫做《銘記歷史，圓夢中華》，當我翻毒那一行行記錄歷史的文字時，恍惚看到了祖國母親百年間所遭受的那一段飽受屈辱的歷史場面，從鴉片戰(zhàn)爭到南京大屠殺，從“華人與狗不得入內(nèi)”到“東亞病夫”，這一幕幕我們受盡了凌辱，我的心久久不能平靜。那樣的年代，多少中華英雄兒女抱著一種視死如歸的精神拋頭顱。灑熱血。那屈辱的百年歷史是我們心中永遠的傷痛。
這背后的艱辛與不易，誰有能體會得到呢?比起他們，如今的繁榮局面，我們不知道幸福了多少倍。祖國再也不榮小視，神舟五號的升空，奧運會的召開，亞投行的成立，我們一次次讓那些人刮目相看，一次次讓他們驚嘆不已。祖國的英雄前輩們，你們看看，這就是你們用拳拳愛國之心造就的新中國。最重要的是你們給我們留下了一筆筆無價的精神財富：團結(jié)、拼搏、希望!
我雖然還是一名初中學生，但是團結(jié)就是力量的道理早已明白。人們的團結(jié)迎來反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，那么祖國的發(fā)展更需要團結(jié)。跟同學也好，老師也好，家長也罷，只有團結(jié)，學校、家庭和社會才會更和諧，更向上，祖國的明天也會更加繁榮昌盛。說拼搏，就是在面對任何困難挫折時，我們都要有一種“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的勇氣，人只有拼搏，才能前行的更遠!講希望，那就是堅持心中的夢想。正是懷著對祖國未來的美好憧憬，我們祖輩英雄們才能獲得最終的勝利。我們也一樣，哪怕現(xiàn)在是和平年代，我們也要有希望、有夢想。堅持我們小小的夢想，凝聚在一起，那就是我們祖國的夢，一個大大的中國夢!
同學們，我們是21世紀的接班人，我們有目標，我們有方向，我們應時刻抱著一種“為中華之崛起而讀書”的信仰去奮斗，銘記歷史，更好地前行!
最后我想用少年中國說的話作為我的結(jié)束語，激勵我，激勵所有像我一樣的少年們：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強;少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步!
謝謝大家，我的演講完畢!
因為我的相貌丑陋，從小學一年級開始我就抬不起頭，向來都是一個人縮在座位上。最后，是善良的班主任看出了我自卑的端倪。是她建議我來學芭蕾，說芭蕾能讓我變得自信美麗。
班主任見我跌倒，走到我跟前，攙扶我起來，鼓勵道：“相信自己，你一定行的!”從老師的眼眸中，我找到了信心，在學舞的道路上，我要帶著自信繼續(xù)勇敢前行。當我換上舞衣舞鞋，綰起一頭長發(fā)對著大大落地鏡中的人微笑時，自信仿佛悄悄來到我身邊。我抬眉?回眸?微笑，時光也靜止成了一張小小的膠片，而我是自信的主角。用自信的眼光看自己，我也如此美麗。
我舞著，仿佛成了莊周夢里的那只蝴蝶，翩翩而翔;我舞著，仿佛看見曾經(jīng)讓我困頓的寂寞死寂的長河向后退去，看見了彼岸一片光彩明媚。
我撫過汗?jié)竦陌l(fā)，脫下舞累的鞋，自信如同精靈一般在我上空盤旋，久久不散，讓我曾經(jīng)自卑的心又一次鮮活了起來。我真切地看見，自卑寂靜的大河在無聲干涸，留給我的將是一片徹底明媚的天地。我不再顧影自憐，不再怨天尤人，我要的只是抬起頭，帶著自信，繼續(xù)前行。
我明白，相貌不是制約我的一切。我很丑，但是我卻因為舞蹈而異常美麗。提升自己，展現(xiàn)自身價值，那個自卑的丑小鴨變成了自信的白天鵝。飄展著我飛揚的裙角，搖曳著我自信的眼光，我渡過了憂傷的自卑的長河，飛向了明媚光彩的彼岸。
我看見，彼岸花開，一片明媚;而帶著自信繼續(xù)前行的我，就是萬花叢中的最美。
經(jīng)典是風，給心靈以撫慰.經(jīng)典是雨，給萬物以滋潤.經(jīng)典是光，給人生以明亮.經(jīng)典，是一臺望遠鏡，帶我一起了解五彩繽紛的世界。
提起經(jīng)典，我能想到的是百折不撓的魯濱遜，是機智勇敢的湯姆索亞，是神通廣大的孫悟空，是桃園結(jié)義的三英雄……在書籍的海洋中，我曾為魯濱遜是否能重獲自由而擔憂;為湯姆索亞機智化解困難而驚喜;為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊;為簡愛的純美真情祝?！实那楣?jié)使我放不下手中的書，各色的人物使我癡迷于書本。讀經(jīng)典，帶給我快樂!
從《基督山伯爵》中我學到了百折不撓，恩怨分明;從《魯賓遜漂流記》中我學到了人類如何戰(zhàn)勝強大的自然;從《童年》中我學到了如何在生活的困境中樂觀向上;從《紅樓夢》中我感受到了一個家族的興衰存亡之道……一本一本厚厚的名著，一點一點積累的知識。讀經(jīng)典，帶給我知識!
自古以來，書就是人類的好朋友。至圣先師孔夫子，以書為伴，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，振興中華。作為新世紀青少年的我們卻都不愿意閱讀經(jīng)典。更多人喜歡網(wǎng)絡上的電子小說，漫畫等等?？赡銈冎绬?經(jīng)典之所以稱之為經(jīng)典是因為他們經(jīng)久不衰，閱讀經(jīng)典能使我們站在巨人的肩膀上，看得更遠，攀得更高。無論是中國名著還是外國名著，都是經(jīng)久不衰的文明代表，我們需要從經(jīng)典中獲取快樂，汲取知識。讓經(jīng)典成為心中的明燈，讓經(jīng)典照亮我們前行的道路!
經(jīng)典，猶如黑夜里的一盞明燈，照亮夜行的路;經(jīng)典，恰如撥開隱瞞的朝陽，灑下萬丈光芒，給心靈以慰藉。
初三話題前行篇三
其實成功也是有規(guī)律的，成功=知識+自信+夢想。知識,自信，夢想三個詞構(gòu)成了成功的骨架。
成功規(guī)律—知識：
有些人對金錢尤其重視，甚至到了比知識還重要的地步。從前，有幾個富有的老板，到外國去旅游，他們沒有知識，也不重視知識。與他們同住在一起的，有一個年輕人。整天抱著書在床上看，幾乎沒有空閑時間，沒有時間干別的事。因此，那幾個富有的老板認為他就是一個窮光蛋，經(jīng)常輕視他，蔑視他，不尊重他。后來，這只船被海盜劫持了，搶走了船內(nèi)所有東西，那幾個富人也被搶得身無分文，那個窮書生，什么也沒損失。他們被棄到一個城市中，沒有知識的人不得不打工掙錢，而書生去招聘進了企業(yè)，沒知識的人成了真正的窮人，書生成了真正的富人。
成功規(guī)律—自信：
從前，有一個姓和的人，在山中的晚上發(fā)現(xiàn)了一塊玉，其實那是名副其實的和氏璧?？墒牵诙煸缟?，他發(fā)現(xiàn)昨晚放在胸前的玉不見了，于是去尋找，正好他在京城看見告示，上面寫著有一個人去獻玉給皇帝。
他一看就非常傷心。第二天，他又看見了另一條告示，上面寫著，獻玉者已被皇帝關(guān)進大牢，原來這個人失敗是因為他不自信，獻玉時一直發(fā)抖。他在城墻下無意發(fā)現(xiàn)了玉石，他認為憑他多年的經(jīng)驗是不會錯的。于是他滿懷信心地去找皇帝獻玉，誰也沒想到，他成功了。他的成功，正是因為他的自信。
成功規(guī)律—夢想:。
成功源于夢想，夢想造就成功。張之洞，從小就想當官，為祖國效力，于是他立下大志，用工讀書。生活中不免有一些挫折，他的村子大部分是窮人，他家也是這樣，家中也不富裕，同齡的孩子已放棄讀書去地里干活了?？伤灰粯樱m然不富裕，但是他堅持讀書。同齡的孩子們都嫉妒他讀書，也羨慕他讀書。經(jīng)常不和他玩，面對這種困難是他這樣年齡段最不可接受的事了，可他一想起他那夢想，他就會忘記這些事。就愛中窮，父母既想讓他讀書，又想讓他和同齡孩子一樣山地干活。最后父母決定強制他他上地干活，父母命難為，可他心中一閃現(xiàn)夢想的念頭就會有源源不斷的動力在支持他讀書。因此，他多次離家出走。最后，他終于考上狀元，能為國家效力了。他的成功源于夢想給他的動力。
于是，我這樣回答了他們：想要成功其實很簡單，只要你頭腦中充滿知識，心中非常自信，胸懷大志與夢想，你就一定會成功。
初三話題前行篇四
暴風雨中，是誰撐起愛的雨傘？積雪的黃昏，誰同我把雪孩子打扮？是您，我親愛的媽媽，可愛的爸爸。
今天，我一口氣將《影響學生一生的138個親情故事》讀完，一股股暖流涌遍全身，真的，我捧著的仿佛不是一本書，而是一位可敬的朋友，是他拉著我的手，帶著感動走來。
書里面有很多愛的故事，例如：父愛、母愛、感激之愛?！稊嘀浮愤@個故事講的是一位老父親帶著醫(yī)科大學畢業(yè)的兒子來求職，兒子成功地做了斷腸銜接手術(shù)，可院領(lǐng)導卻說只有在做一個斷肢再植手術(shù)才可以上醫(yī)院上班，兒子知道這個機會微乎其微，這時，父親急中生智，把自己的手指剁掉一個，讓兒子做手術(shù)，手術(shù)完成后，看著還能彎動的手指，父親笑了，兒子哭了，醫(yī)院領(lǐng)導無語。這是一個多么感人的故事，父親為讓兒子上班剁掉自己的手指，無怨無悔。這是怎樣的父愛呀！而我呢？爸爸經(jīng)常加班，我就說他不顧家，不愛孩子。還經(jīng)常發(fā)脾氣，現(xiàn)在我理解了，爸爸這樣做也是一種愛，為了讓我上學，辛苦工作，頭上多了許多白發(fā)，連夜寫材料眼睛都近視了，爸爸，女兒錯怪您了。
《感恩的心》講的是，有一個天生失語的小女孩，爸爸很早去世了。媽媽回來時是她最開心的時候，因為這時媽媽會帶一塊年糕回來。有一次，天空中下雨了，已經(jīng)過了晚飯時間母親還未回。小女決定找媽媽，走了很遠，終于看到了倒在地下的媽媽。她使勁的搖媽媽，媽媽沒有回答她，她以為媽媽太累了，把媽媽的頭枕在自己的腿上。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上，小女孩忽然明白，媽媽死了。媽媽的眼睛沒有閉上，是不放心她嗎？一遍一遍用手語“唱”《感恩的心》直到媽媽眼睛閉上。媽媽，有時您對我發(fā)火，我很不理解。可是看到這一幕，我理解了媽媽的苦心，媽媽因為關(guān)心我，讓我改正錯誤才對我發(fā)火。俗話說得好：“打是親，罵是愛。我從來沒有想過一個小小的舉動，包含這么多的愛。讀到這里，我的眼睛濕潤了，媽媽在臨死的時候，還在掛念著自己的孩子。女兒雨中的手語，告訴媽媽也在告訴自己要堅強。
初三話題前行篇五
塵是我同桌了小學六年的同學，還和我住在同一小區(qū)同一棟，但我?guī)缀醪缓退钣槨驗樗瑫r也是我在學習上最強勁、最難纏的對手。就連發(fā)考卷都如同打官司一樣，老師的每一個發(fā)音都令我觸目驚心，只要他一聲令下就可以揭曉誰是贏家誰判死刑。氣溫簡直到零下。
此時天已快黑盡，同學們都放學走了，只剩我孤單一人站在廊檐下，望著淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆。
天氣預報“謊稱”今天是大晴天，氣溫有三十度，害得我還特意只穿了一件短袖套上校服。可是這殘酷的現(xiàn)實——冷風從我脖頸里灌進去，與我的穿衣件數(shù)形成鮮明對比！
我如同絕望了一般蹲下來埋著頭抽泣——我家離學校有好幾公里遠，總不可能讓母親帶著兩歲的幼弟來給我送傘吧？可是，我自己也不可能就這么一路冒雨跑回去啊，不發(fā)燒就怪了呢，明天可就是期末考試啦！我可不想仁慈地把第一名拱手讓給塵。
“你還真沒走??？”
一撐藍傘出現(xiàn)在雨幕里——塵？
我見是她，一頭扎進雨里想要逃走——我可不想讓她看見我的狼狽相！
塵眼疾手快，快步攔在我面前，一臉嚴肅地遞給我一把傘，義正辭嚴地說：“是你媽媽叫我給你的。你要是淋壞了，明天的考試教我孤軍奮戰(zhàn)么？”
塵說著就要幫我撐傘。我心里好亂，雨水像是把我密封在一個罐子里，我一手推開她，質(zhì)問道：“為什么？我不和你爭第一了，你不該高興么！”
塵望著我笑，似乎是把我的話當成了戲言?！罢f起來我的確應該高興呢。但是——”塵瞥了我一眼，突然拉起我的手就跑，大笑著回頭對我說：
“我不喜歡一個人的戰(zhàn)役，和你競爭才有挑戰(zhàn)性！其實對手和隊友只是一字之差不是嗎？”
那一瞬間，堤壩就被沖毀，熱淚劃過我的臉頰，像是劃過我的心。
我不再記得之后的事，但我相信自己永遠不會忘記塵的笑，更不會忘記塵。她說的對，其實對手與隊友，只是一字之差。成長，需要對手。
你若成風，我幻化雨。
初三話題前行篇六
曾經(jīng)，我是多么向往“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，折服于“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”時的狂蕩，羨慕“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的快樂……每個文人雅士，才子佳人，都不著屬于自己的傳奇的世界。而我在感嘆他們的人生中，也發(fā)現(xiàn)了屬于自己的世界——書海。
書籍是我的好老師，好朋友，它給予我們豐富的知識與快樂。他們帶領(lǐng)我觀賞了歷史的長廊，傾聽了大自然的聲音，感受了魔幻的神奇……我給他們一起安置在了一個舒適的家中——書櫥，把它們一個個都收拾得整整齊齊。“書籍是人類進步的階梯”。我熱愛閱讀，走到哪里我總會隨身攜帶著書。馬路上，公交車里，田野中，路燈下……有亮光的地方就有我癡迷于書中的身影。
有一年春節(jié)，我去外婆家拜年，一進家門，我就甩下書包，掏出書看了起來。正看得出神，外婆走過來，問我：“小玉，過年你要外婆送你什么禮物呢？”書上的內(nèi)容正精彩呢，我頭也不抬就答：“書！”過了一會兒，外婆又問：“那你中午吃什么？”完全沉浸于屬于我的，書的世界中的我不假思索地大聲說道：“書嘛！”
瞧，中華漢字的歷史文化是那么美好，那么中華民族五千年來的歷史文明更是說不完、數(shù)不清了。觀賞了歷史的長廊后，我又轉(zhuǎn)步來到了大自然的身邊，欣賞大自然的美好。感受到了彌漫于世間的最為真摯，最為深厚的情感。團結(jié)不僅人要擁有，斑齡羊也有。這不，《斑齡飛渡》中，一群斑齡受到獵人的圍攻時，小羊們踏著老羊的身軀越過了懸崖。而單獨的斑齡族長一步一步向那彩虹上走去，消失了。緊接著，我來到了植物園，見到了來自熱帶地區(qū)的“含羞草”了解了“含羞草”害羞的原因：是因為它的.葉柄基部有一個膨大的器官——“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界很敏感，一旦葉子被觸動，就馬上合上。我在書中感受到了歷史悠久文化，感受到了團結(jié)的力量，了解了某種植物的特點……我沉浸在那屬于我的世界中，不可自拔。
初三話題前行篇七
愛默生說過：思考是行為的種子。我們都有過這種經(jīng)歷：假期最后一天，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)才做了一點，后面的思考直接影響了結(jié)果：第一種：反正已經(jīng)來不及了，我選擇明天罰站在教室外面；第二種：到明天早上還有好多個小時呢，趕趕應該來得及；第三種：能趕一點是一點，如果完不成也沒辦法。以上三種行為，聰明如你，你應該能判斷，哪些還是有救的！
在換位思考中前行。
當我們對父母有抱怨的時候，我們何不來個換位思考：孩子頑皮的時候，你會生氣嗎？孩子偷拿我們的錢，你會生氣嗎？孩子成績差，你會有恨鐵不成鋼的脾氣嗎？孩子出去上網(wǎng)，一整晚待在網(wǎng)吧，你會找回來教育一番嗎？孩子挑食，你會想方設法去做蔬菜餅，讓孩子改掉挑食的習慣嗎？如果說，答案都是“會”！那么我們憑什么抱怨父母的不是，他們提供給了我們好的生活環(huán)境，讓我們一個勁地學習、升學！在這我要說：爸爸、媽媽，你們辛苦了，我會加倍努力的，不會讓你們失望！
思考自己的特長。
“條條大路通羅馬”，我們可能有很多的不足，但發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，人生的路也能多姿多彩！雖然上重點中學的哥哥成績優(yōu)秀，因為家里窮，不得已還是輟學了，但哥哥沒有放棄自己的夢想，沒有退縮，他思考自己的特長：繪制建筑圖紙，于是就進入了土木工程行業(yè)，一直到現(xiàn)在，雖然可能沒有掙很多錢，但他發(fā)揮了自己的特長，他的人生是充實的，他實現(xiàn)了自己的人生價值！是值得我們學習的！
孝與行動的思考。
我們盡孝道永遠不嫌晚，休息日可以幫忙做頓飯；可以陪父母逛個街；可以整理整理家務；不和父母頂嘴；和父母一起看個電影；安排一個短暫旅程；和父母聊聊天；聊聊學習的難題；和父母一起去看老爺輩……可以做的事情很多，孝心就是要表達出來，行動是第一位的！多思考怎么表達我們對父母的愛，不要羞于用行動表達！我們更要把這種孝心進行傳承！
心理暗示的思考。
可能短短幾個字，但他們發(fā)揮的力量是強大的，這種對自己的心理暗示能讓你看到光明，是幫助你踏上成功之路的精神加持！
我們會發(fā)現(xiàn)人生這本教科書，是要人不斷學習、思考的，我們的行為影響事情發(fā)展的結(jié)果，希望，我們在思考中辛勤撒下的種子，能開出最美麗的花！
初三話題前行篇八
她說，她曾喜歡梨花。我問，為什么是曾經(jīng)。
她只是笑，你喜歡離嗎。我說，不喜歡，不過——。
離與不離，是我們能挽回的嗎？
——題記。
多年以后我一直會記得，那被雨水打濕的海夜，我和你用纖細的手拎起綴滿花邊的寬大裙擺，赤著腳在柔軟的沙灘上奔跑，揚起的笑靨依舊天真無邪。
我們未滿豆蔻，牽牽絆絆還是尚未經(jīng)事的模樣。
你還是你，我還是我。
我們分明可以在對方眸子里看到海夜長空中，萬丈銀河里最閃亮的一顆星子，筆直地照亮前方一條明晃晃的荊棘之路，昭示著未來旅途的坎坷。
我們握著手，在微腥的潮濕海風中鄭重許下彼此的諾言。
你說，你不會放棄畫畫，你會牽著我的手，帶我去天涯海角，刻畫一處處絕倫的景致。我說，我會一直支持你，那個最愛我的阿姐。
我以為，誓言里的誓言，一輩子都不會變。
我們就這樣，跌跌撞撞得一路行來，哪怕遭遇坎坷，狠狠得摔倒在地，也會拼命忍著不哭，咽下淚水，再往前跑，是你一直在告訴我，堅強一點，再堅強一點。
你的話語，像一罐濃茶，很苦很回味，我推拒著不要，卻在下一秒一股腦全塞到了心里。
就在一步深一步淺的行走之中，學會了太多，也成熟了太多。
我看著你長發(fā)飄飄，白裙如雪，畫畫造詣已是絕高。
直到有一天，我們坐在學校大槐樹下你對我甜甜得笑，道：“小妹，我想考美院。”
“阿姐，我支持你?！蔽冶е?，有青草的香甜迎面而來。然后輕輕地說：“阿姐，你的畫家旅程要真正開始了嗎？”
你點點頭，有青絲在半空飛揚，像極了那日海邊青色的海鳥，從身邊疾馳而過。
后來，學校畫展，我看到了你的畫，頓時心頭一酸，眼眶濕濕的。
那是一片赤紅的斜陽，生個畫面只有一個看不清臉的行人，背著夕陽，朝著他投射的長長的影子走下去。
這是一段心的旅程，你在畫的右下角，注上了余秋雨的四個字“行者無疆”。
行者無疆。
我把這四個字念了一遍又一遍，兀自明悟，想要行走的人，他的路程是沒有邊際的。
你向來教我做個堅毅而不言放棄的行者，那也是你一貫來的作風，執(zhí)著冷靜。我沒有你的這些個性，但求安然就好，我喜愛的是像林徽因那樣的女子。
我以為，你可以一直朝著自己的心走下去，做一個天地間的行者，把握自己的方向。
直到那天清晨，你掛著淚痕出現(xiàn)在我家門口，一下子撲進我的懷里，聲音還是顫抖：“小妹，我媽不讓我考美院。我怎么求她都沒用，你說我該怎么辦！”
我更是束手無措，只能默默陪著你，卻聽到你嗚咽中堅毅的聲音，“哪怕我考不上美院，我也不會放棄畫畫的！”
我一如既往得點頭，并很是相信，你將來定是個絕代畫家。
畢竟，那個不言放棄的行者，一直以來，都是你。
但我，只是猜到開頭，卻未猜到結(jié)局。后來啊，連我都不知道，你在那以后便放棄了畫畫，我最愛的阿姐，打點了行李去上海，再也沒回來。
我陷入了一段深深的不可自拔的低迷中。
我想，行者，可能也會累吧。
再后來，你回來了，帶著一身疲倦與風塵。你看到我時，眼角有淚水掉下來，拼命地抱著我，說當年是你對不起我。
我笑了，風輕云淡。
“阿姐，你有沒有聽過蘇東坡的一句詞?！?BR> 你愕然。
“人生如逆旅，我亦是行人。”我淡淡得推開她，眼底有苦澀。
十一歲。你教會我，找一條屬于自己的道路，做一個自在的行人。
十四歲。你指點我，成為一個堅毅而不言放棄的行人，一直走下去。
十六歲。你啟發(fā)我，行人的道路無限寬廣，只要用心走，就可以開辟得更遠。
十八歲。你離開了。
我卻自己明白，人這一生啊，都在行走中度過，有時候太多原因讓你把握不了心的方向?？墒牵c其沉浸過往，不如坦然面對現(xiàn)在，畢竟，你只是一個行者。
所以，所謂行者無疆，不是路途無疆，而是他的心無疆。
當你以一顆無疆的心走下去的時候，才是真正的行走，世間萬物又有什么可以牽絆到你呢。
歸來那年你對我說不再喜愛梨花，我也只是笑笑。
以往我們是一道的行人，你既離，不過也是與我走向反方向罷了。
同是行者，
何須挽留。
天涯之路，
自有歸處。
初三話題前行篇九
個性是什么？梅花不與百花爭春，追求自己的個性，于是有了‘暗香浮動用黃昏’的風韻；楊柳不慕青松的挺拔，追求自己的個性，于是有了‘萬千垂下綠絲絳’的婀娜；楓葉不慕綠樹的蒼翠，追求自己的個性，于是有了‘霜葉紅于二月花’的絢麗——個性就是堅持自己的風格。
個性需要張揚，寧靜致遠，以柔克剛，這是水的個性；傾吐芬芳，奉獻自我，這是花的個性；崇高自由，搏擊天空，這是鳥兒的個性。他們都以自我的個性展現(xiàn)于大自然中，他們張揚自我的個性而活的異彩紛呈。而我，也有著自己的個性。
個性——永不服輸。
還記得十歲那年，我哭著鬧著要學騎自行車，哥哥好不容易答應我了。也許是剛剛接觸的原因吧，摔倒了好幾次，看著紅而腫的胳膊，似乎在向我傾訴委屈，而哥哥說：“我就說吧，不是一時半會兒的事，少則六七天多則一倆月才能學會，我們慢慢來”。我大聲說：“不行，我一定要學會，”說著便推車出去練了，腦海里回想著哥哥教的要領(lǐng)，果然功夫不負有心人，一倆天的功夫我便可以慢慢騎了，不管怎樣，不服輸?shù)男拍钜言谖倚闹猩l(fā)芽，將伴我一生。
個性——自信豁達。
步入初中之后，由于小學的基礎(chǔ)不牢固，在初一時，有段時間我跟不上，甚至在初二時也是如此，但我堅信付出一定會獲得回報，而且學習了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的樂觀豁達，以積極的態(tài)度去面對人生，去面對現(xiàn)實。我相信，生活是美好的，人生是需要拼搏的，在自己的努力下，成績正一步步提升。如今的我已告別差生，但我想要做的更好，更加完善自己。放心吧，天塌下來有個高的頂著呢，堅持自我。
其實啊，每個人都有他的隱匿的精華，他們具有自己獨特的氣質(zhì)，等待你去開發(fā)。我知道的東西誰都可以知道，而我的卻為我所獨有的。
張揚個性，是自我風采的展示，祝福每個人都可以堅持自我，活出個性，活出精彩。相信明天最耀眼的主角會是我們。
讓我們帶著個性前行，做明天最耀眼的主角。
初三話題前行篇十
腦海里浮現(xiàn)這畫面。
讓我們的友誼成為紀念。
我的生活有你們祝福才能夠完全。
困難再多，我們會團結(jié)向前。
我們的愛鑲在初中的紀念冊。
明年夏天。
我們即將離開心愛的母校。
我們祈禱著明年的畢業(yè)。
還能夠保持這樣無憂的笑臉。
記得以前。
想起我們無邪的照片。
讓我想起了幸福有多甜。
期待著某天能相見。
還想起你任性的說。
要和我們永遠不變。
就算整個宇宙都改變。
九五不變。
彼此勇敢的約定。
給你我的心作紀念。
想起當時傻氣的你都會紅著臉。
腦海里浮現(xiàn)這畫面。
讓我們的友誼成為紀念。
我的生活有你們祝福才能夠完全。
困難再多，我們會團結(jié)向前。
我們的愛鑲在初中的紀念冊。
畢業(yè)以后。
我們踏上了高中的旅途。
雖然會經(jīng)歷不同的故事。
仍記得初中的約定。
還想起你任性的說。
要和我們永遠不變。
就算整個宇宙都改變。
九五不變。
彼此勇敢的約定。
給你我的心作紀念。
想起當時傻氣的你都會紅著臉。
腦海里浮現(xiàn)這畫面。
讓我們的友誼成為紀念。
我的生活有你們祝福才能夠完全。
困難再多，我們會團結(jié)向前。
我們的愛鑲在初中的紀念冊。
給你我的心作紀念。
想起當時傻氣的你都會紅著臉。
腦海里浮現(xiàn)這畫面。
讓我們的友誼成為紀念。
我的生活有你們祝福才能夠完全。
困難再多，我們會團結(jié)向前。
我們的愛鑲在初中的紀念冊。
初三話題前行篇十一
我仍慢悠悠地走著，一點也不在意。
夏天的雨好似一陣風，說來就來，說走就走，從不含糊。雨點越來越大，在我身上跳躍的越來越多，仿佛在快樂的開慶功宴。不得已，我才躲進屋檐下。
平整的小路向抹了油一樣滑，真是風仗雨勢，雨借風威，仿佛捶打的樹木站立不穩(wěn)腳跟；稠密的雨柱，順著風斜劈下來，像一支支利劍射得荷花睜不開眼，喘不過氣。嘩嘩的'雨，不難聽出，這雨很大。它們落進河里，濺起一朵朵小銀花，皇冠似的，然后融入水中。雨越下越大，像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面瀑布！這瀑布像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭，橫沖直撞。撞在窗上，響起了爵士樂；撞在屋檐上，雨如萬條銀線從天而降，變成美麗的珠簾。我伸出雙手，那雨點落在我手里，跳動一下，就香銷玉碎了。此時此刻，地上的水花開成一片，而我的心中則美成一片。
初三話題前行篇十二
人生如箭，短暫，也是瞬間?？捎龅降娜瞬⒉欢?，然而一生要體現(xiàn)價值，就必須微笑著去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的鑰匙。在我們面對困難的時候，一定要勇敢地前行。
其實生命，就是一次漫長的旅行，有停靠站點時的休憩，而更多的，還是前行。
直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，許多人跟在我的身后，他們已習慣不說話的陪伴，這種默默的，我發(fā)現(xiàn)的太晚了……自己住在小村莊里，雖然生活比以前好了許多，但是，坑坑洼洼的小路還是有很多。自從上了初中后，從家到學校的路程又漫長了許多，晚上夜行在回家的路上，對于膽小的我來說，這段路有點怕人。
那天，晚自習結(jié)束，我照舊一人走那條路。上了一天的課，我只想快點回家。路過小店的時候，我依舊像往常一樣買了點吃的。但在走出小店的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我最熟悉的人——爸爸，從我面前走過。在我們碰面的時候，好像彼此都顯得有些驚喜。爸爸平時是一個不善于言談的人，在那天，他顯得有些意外，他似乎有點不好意思地說：“我下來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正好遇到。我知道你放學的時間到了?！蔽乙埠呛堑匦χ?，點點頭答應。到家后，母親微笑著對我說：“回來了？過來吃點水果吧。本來我想下來接你的，這一段路太黑了，不安全，但你爸爸一定要下去，所以我就不去了?！蔽抑腊职植粫@么晚還出去散步，一定是為了接我。我點點頭，看看了爸爸，他那結(jié)實的后背因為剛剛的“散步”，已經(jīng)溢滿了汗水，看到這一幕，我明白了，原來我不是自己一個人孤單地前行，一直有些人在我的背后，默默的陪伴我。
不知從何時起，每天晚上再走那段路時，我都不再害怕。我知道在路的的盡頭，總有上些人在等我回來，看到我回來了，他們才安心休息。
初三話題前行篇十三
生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。
生活與人生，這兩樣東西，看似簡單，實則艱難。而支撐這兩樣東西的，便是信念與夢想。
每個人的心中都有夢，每個夢都需要我們艱苦奮斗才能實現(xiàn)。從人生的低谷走上高峰，讓不可能變成可能，或者實現(xiàn)那三重人生境界，都需要我們不懈努力。
不教一日閑過堅持就有收獲。
每件事情都要堅持。雕琢心中的夢想，靠的是實力，靠的是堅韌。望著眼前的天涯海角，只要堅持下去，一定能有所收獲。
無論你在經(jīng)歷什么，都請不要輕言放棄，因為沒有一種堅持會被辜負。記住一句話：“你的堅持，終將美好?！?BR> 眾所周知，華為公司是中國科技領(lǐng)域的標桿。公司成立之初，華為并不生產(chǎn)手機，而是生產(chǎn)普通的電子配件，如電子芯片、調(diào)制解調(diào)器等。但是，憑借著其團隊堅持不懈的精神，公司的規(guī)模也越來越大，產(chǎn)品也開始多樣化。它一步一步走到了今天，發(fā)布了目前世界最強勁的處理器——“麒麟980”。這么多年來，它歷經(jīng)多少坎坷，而它的團隊又是如何堅持、如何忍耐，我們是體會不到的。
當你堅持自己的夢想時，你將到達第二人生境界——“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?BR> 不苦不累人生無味。
雕琢心中的夢想，光堅持是不夠的。我們?nèi)孕鑺^斗。
愛迪生曾說過，“天才是1%的智慧加上99%的汗水”。不去用心奮斗，不去持續(xù)拼搏，是不可能成功的?！吧昂伪鼐盟?，死后自會長眠?！边@句。
名言。
提醒我們，我們的一生應用來做一些有意義的事，去努力學習知識、去培養(yǎng)。
文化。
素養(yǎng)……這個世界其實就是一群人日夜不停地努力工作，而另一群人起床發(fā)現(xiàn)世界變了。
堅持加上奮斗，你將到達第三人生境界——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
雕琢心中的天使，實現(xiàn)心中的夢想。不忘初心，勇敢前行，做一匹永遠奔騰的千里馬，用行動闡明人生意義，用奮斗詮釋人生哲理，世界將因我們變得更加美好。
初三話題前行篇十四
當今社會，隨著社會價值取向的不斷改變，從“佛系”青年到“懟懟群”；從沉浸二次元的“宅”到癡迷喪茶的“喪”，不少青年已用“喪”來定位他們生活。當“喪”正在變成招搖過市的商業(yè)噱頭，當喪文化正在不斷沖擊著年輕人的精神世界，這不得不引起我們的憂思。
在我看來，洶洶來襲的“喪文化”，決不應成為當今青少年的主旋律，我們應尋得屬于自己的“燃點”，而不是與世沉浮。廣大青年唯有銘記魯迅先生的告誡，點燃心中的斗志，只是向上走，逐夢前行，才能擺脫“喪文化”的冷氣，走出一條帶有“燃文化”的康莊大道。
正如著名女作家丁玲所說：“人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應”。古臘神話中的西西弗斯，因觸犯天神受到把巨石推到山頂?shù)膽土P——每當他將要抵達山頂時，巨石會再一次向下滾落……西西弗斯日復一日，年復一年地持續(xù)著這個動作，是因為他燃起了心中的斗志。在這個永無止境的過程中，他享受著自己生命的意義，沒有被眼前的困境擊倒，那份內(nèi)心昂揚的斗志指引著他前行，他只是向上走，沒有做那個“自暴自棄者”。
是的，我們應當有著王爾德在陰溝里也要仰望星空的信念；有著史鐵生與病魔斗爭四十多年卻任然堅持寫作并戰(zhàn)勝不公命運的勇氣；有著任正非面對種種危機卻堅信“我們會找到辦法度過難關(guān)，燒不死的鳥才是鳳凰”的凌云斗志。這些燃的人，發(fā)光的人，才是真正值得我們學習的榜樣。試想，若社會中燃文化無處可尋，喪文化隨處可見，那我們的社會將會是何等灰暗！
當代青年，應是具有“燃力”的一代。正如魯迅先生所言：“青年所有的是生力，遇見深林，可以劈成平地的；遇見曠野，可以栽種樹木；遇見沙漠，可以開掘井泉?！蔽覀儜M快從“喪文化”中走出來，用積極向上的人生態(tài)度面對生活，學會發(fā)現(xiàn)生活中的“小確信”，用昂揚的斗志打破頹廢的狀態(tài)。作為新時代的青年，我們擔負著中華民族偉大復興的歷史使命，所以我們要“燃”放我心，逐夢前行！
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負?！蹦岵傻脑捵屛疑钏?。若我們堅持遠離“葛優(yōu)癱”“懶貓癱”般的頹廢的“喪文化”，尋得主動進取、熱情踴躍、樂觀果敢的“自燃點”，那么，我們定會獲得充實而幸福的人生。
愿中國青年“燃”動我心，逐夢前行，擺脫喪文化，再現(xiàn)燃青春。
初三話題前行篇一
笑，一個并不陌生的字眼，幸福的笑，自信的笑，無奈的笑……我見過各種各樣的笑，有一個笑容至今令我難以忘懷。
那個時候，我家后面的馬路還在鋪設當中，因為沒有完全鋪好的原因，在泊油路的交界處一處是高的，一處低的，大概有5厘米的差距。
一天中午放學回家吃過飯后，我就看起了書，書中精彩的內(nèi)容立刻吸引了我，正當我看得起勁時，爸爸用略帶責備的聲音說道：“一點零五分了，你怎么還不走啊？”我很不情愿地放下手中的書，再不走要遲到了。我騎著我的小自行車急速往學校奔去，因為害怕遲到，我比平時騎得快很多，再加上路面十分平坦，我的速度很快。到了那兩段一高一低柏油馬路交接處時也沒來得及剎車。伴隨著車子顛簸的聲音，我突然發(fā)現(xiàn)車子的前輪走不動了。不耐煩地下車檢查前輪，才發(fā)現(xiàn)車子前面的蓋瓦上面與車子固定在一起的螺絲掉了，四處尋了一下，才知道剛剛騎得太快了還不知道飛了多遠呢。郁悶地看了一下手表，一點零八分了，一點半校門就關(guān)了，還有那么長的路呢，我心中不禁更加著急。但沒辦法，車子走不了了，我只能推回家換一輛車騎了。我多么后悔當初為了好看而買了一輛虛有其表的小型自行車，騎了兩年多而已，就經(jīng)常壞，讓我三天兩頭煩神。
才走了一點兒路，突然看到一個農(nóng)民工叔叔在向我招手，我疑問地走過去。他把我車子前面看了一下，又用手撥弄了幾下，好像醫(yī)生解決了什么疑難雜癥似地笑了笑，意思說這個好辦。他從自己的工具箱中找到了一些線，用他的大手用力地扯下一小段，然后小跑了過來。他把線在蓋瓦上繞了幾圈，然后又在車子龍頭上繞了幾圈，最后打了一個結(jié)。估計他怕不結(jié)實又多打了兩個結(jié)，完事后，又用手搖晃了幾下蓋瓦，感覺牢固了才開心地笑了起來。我看到他的手上有好幾道裂痕，現(xiàn)在是冬天，這一定是在外面工作凍出來的，有的溝壑中竟還嵌著一些泥土。那雙布著裂痕的手與那張凍得有些慘白的臉此刻是多么的美麗啊。叔叔一邊笑一邊說：“先暫時這樣弄著，等晚上放學了再去修吧?！?BR> 此刻，我心中溢滿了感動，充滿了幸福，我為我能生活在這個純真善良的地方而感到幸福。
事情早已過去，其實美好也就發(fā)生在那短短的兩三分鐘里，但那慘白卻仍然拼命微笑的面容是那么可愛那么真實地不可抹去。至今，想起那個笑容，心中仍是暖暖的。
那個看來平凡的笑，在我心中卻足以綻放生命的炫彩。
初三話題前行篇二
如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標。本文是本站小編為大家整理的初三話題。
作文。
前行800字，歡迎閱讀。
尊敬的評委、老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記，為了前行》。
“起來!不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這是我們再熟悉不過的國歌了。每周一的清晨，伴隨著國歌的激昂旋律，我和我的同學們用洪亮而飽滿的聲音吟唱著，每當此時，我的心是澎湃的，是無限振奮的，仿佛祖國的過往榮辱一一盡上心頭。
我們有一本書叫做《銘記歷史，圓夢中華》，當我翻毒那一行行記錄歷史的文字時，恍惚看到了祖國母親百年間所遭受的那一段飽受屈辱的歷史場面，從鴉片戰(zhàn)爭到南京大屠殺，從“華人與狗不得入內(nèi)”到“東亞病夫”，這一幕幕我們受盡了凌辱，我的心久久不能平靜。那樣的年代，多少中華英雄兒女抱著一種視死如歸的精神拋頭顱。灑熱血。那屈辱的百年歷史是我們心中永遠的傷痛。
這背后的艱辛與不易，誰有能體會得到呢?比起他們，如今的繁榮局面，我們不知道幸福了多少倍。祖國再也不榮小視，神舟五號的升空，奧運會的召開，亞投行的成立，我們一次次讓那些人刮目相看，一次次讓他們驚嘆不已。祖國的英雄前輩們，你們看看，這就是你們用拳拳愛國之心造就的新中國。最重要的是你們給我們留下了一筆筆無價的精神財富：團結(jié)、拼搏、希望!
我雖然還是一名初中學生，但是團結(jié)就是力量的道理早已明白。人們的團結(jié)迎來反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，那么祖國的發(fā)展更需要團結(jié)。跟同學也好，老師也好，家長也罷，只有團結(jié)，學校、家庭和社會才會更和諧，更向上，祖國的明天也會更加繁榮昌盛。說拼搏，就是在面對任何困難挫折時，我們都要有一種“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的勇氣，人只有拼搏，才能前行的更遠!講希望，那就是堅持心中的夢想。正是懷著對祖國未來的美好憧憬，我們祖輩英雄們才能獲得最終的勝利。我們也一樣，哪怕現(xiàn)在是和平年代，我們也要有希望、有夢想。堅持我們小小的夢想，凝聚在一起，那就是我們祖國的夢，一個大大的中國夢!
同學們，我們是21世紀的接班人，我們有目標，我們有方向，我們應時刻抱著一種“為中華之崛起而讀書”的信仰去奮斗，銘記歷史，更好地前行!
最后我想用少年中國說的話作為我的結(jié)束語，激勵我，激勵所有像我一樣的少年們：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強;少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步!
謝謝大家，我的演講完畢!
因為我的相貌丑陋，從小學一年級開始我就抬不起頭，向來都是一個人縮在座位上。最后，是善良的班主任看出了我自卑的端倪。是她建議我來學芭蕾，說芭蕾能讓我變得自信美麗。
班主任見我跌倒，走到我跟前，攙扶我起來，鼓勵道：“相信自己，你一定行的!”從老師的眼眸中，我找到了信心，在學舞的道路上，我要帶著自信繼續(xù)勇敢前行。當我換上舞衣舞鞋，綰起一頭長發(fā)對著大大落地鏡中的人微笑時，自信仿佛悄悄來到我身邊。我抬眉?回眸?微笑，時光也靜止成了一張小小的膠片，而我是自信的主角。用自信的眼光看自己，我也如此美麗。
我舞著，仿佛成了莊周夢里的那只蝴蝶，翩翩而翔;我舞著，仿佛看見曾經(jīng)讓我困頓的寂寞死寂的長河向后退去，看見了彼岸一片光彩明媚。
我撫過汗?jié)竦陌l(fā)，脫下舞累的鞋，自信如同精靈一般在我上空盤旋，久久不散，讓我曾經(jīng)自卑的心又一次鮮活了起來。我真切地看見，自卑寂靜的大河在無聲干涸，留給我的將是一片徹底明媚的天地。我不再顧影自憐，不再怨天尤人，我要的只是抬起頭，帶著自信，繼續(xù)前行。
我明白，相貌不是制約我的一切。我很丑，但是我卻因為舞蹈而異常美麗。提升自己，展現(xiàn)自身價值，那個自卑的丑小鴨變成了自信的白天鵝。飄展著我飛揚的裙角，搖曳著我自信的眼光，我渡過了憂傷的自卑的長河，飛向了明媚光彩的彼岸。
我看見，彼岸花開，一片明媚;而帶著自信繼續(xù)前行的我，就是萬花叢中的最美。
經(jīng)典是風，給心靈以撫慰.經(jīng)典是雨，給萬物以滋潤.經(jīng)典是光，給人生以明亮.經(jīng)典，是一臺望遠鏡，帶我一起了解五彩繽紛的世界。
提起經(jīng)典，我能想到的是百折不撓的魯濱遜，是機智勇敢的湯姆索亞，是神通廣大的孫悟空，是桃園結(jié)義的三英雄……在書籍的海洋中，我曾為魯濱遜是否能重獲自由而擔憂;為湯姆索亞機智化解困難而驚喜;為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊;為簡愛的純美真情祝?！实那楣?jié)使我放不下手中的書，各色的人物使我癡迷于書本。讀經(jīng)典，帶給我快樂!
從《基督山伯爵》中我學到了百折不撓，恩怨分明;從《魯賓遜漂流記》中我學到了人類如何戰(zhàn)勝強大的自然;從《童年》中我學到了如何在生活的困境中樂觀向上;從《紅樓夢》中我感受到了一個家族的興衰存亡之道……一本一本厚厚的名著，一點一點積累的知識。讀經(jīng)典，帶給我知識!
自古以來，書就是人類的好朋友。至圣先師孔夫子，以書為伴，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，振興中華。作為新世紀青少年的我們卻都不愿意閱讀經(jīng)典。更多人喜歡網(wǎng)絡上的電子小說，漫畫等等?？赡銈冎绬?經(jīng)典之所以稱之為經(jīng)典是因為他們經(jīng)久不衰，閱讀經(jīng)典能使我們站在巨人的肩膀上，看得更遠，攀得更高。無論是中國名著還是外國名著，都是經(jīng)久不衰的文明代表，我們需要從經(jīng)典中獲取快樂，汲取知識。讓經(jīng)典成為心中的明燈，讓經(jīng)典照亮我們前行的道路!
經(jīng)典，猶如黑夜里的一盞明燈，照亮夜行的路;經(jīng)典，恰如撥開隱瞞的朝陽，灑下萬丈光芒，給心靈以慰藉。
初三話題前行篇三
其實成功也是有規(guī)律的，成功=知識+自信+夢想。知識,自信，夢想三個詞構(gòu)成了成功的骨架。
成功規(guī)律—知識：
有些人對金錢尤其重視，甚至到了比知識還重要的地步。從前，有幾個富有的老板，到外國去旅游，他們沒有知識，也不重視知識。與他們同住在一起的，有一個年輕人。整天抱著書在床上看，幾乎沒有空閑時間，沒有時間干別的事。因此，那幾個富有的老板認為他就是一個窮光蛋，經(jīng)常輕視他，蔑視他，不尊重他。后來，這只船被海盜劫持了，搶走了船內(nèi)所有東西，那幾個富人也被搶得身無分文，那個窮書生，什么也沒損失。他們被棄到一個城市中，沒有知識的人不得不打工掙錢，而書生去招聘進了企業(yè)，沒知識的人成了真正的窮人，書生成了真正的富人。
成功規(guī)律—自信：
從前，有一個姓和的人，在山中的晚上發(fā)現(xiàn)了一塊玉，其實那是名副其實的和氏璧?？墒牵诙煸缟?，他發(fā)現(xiàn)昨晚放在胸前的玉不見了，于是去尋找，正好他在京城看見告示，上面寫著有一個人去獻玉給皇帝。
他一看就非常傷心。第二天，他又看見了另一條告示，上面寫著，獻玉者已被皇帝關(guān)進大牢，原來這個人失敗是因為他不自信，獻玉時一直發(fā)抖。他在城墻下無意發(fā)現(xiàn)了玉石，他認為憑他多年的經(jīng)驗是不會錯的。于是他滿懷信心地去找皇帝獻玉，誰也沒想到，他成功了。他的成功，正是因為他的自信。
成功規(guī)律—夢想:。
成功源于夢想，夢想造就成功。張之洞，從小就想當官，為祖國效力，于是他立下大志，用工讀書。生活中不免有一些挫折，他的村子大部分是窮人，他家也是這樣，家中也不富裕，同齡的孩子已放棄讀書去地里干活了?？伤灰粯樱m然不富裕，但是他堅持讀書。同齡的孩子們都嫉妒他讀書，也羨慕他讀書。經(jīng)常不和他玩，面對這種困難是他這樣年齡段最不可接受的事了，可他一想起他那夢想，他就會忘記這些事。就愛中窮，父母既想讓他讀書，又想讓他和同齡孩子一樣山地干活。最后父母決定強制他他上地干活，父母命難為，可他心中一閃現(xiàn)夢想的念頭就會有源源不斷的動力在支持他讀書。因此，他多次離家出走。最后，他終于考上狀元，能為國家效力了。他的成功源于夢想給他的動力。
于是，我這樣回答了他們：想要成功其實很簡單，只要你頭腦中充滿知識，心中非常自信，胸懷大志與夢想，你就一定會成功。
初三話題前行篇四
暴風雨中，是誰撐起愛的雨傘？積雪的黃昏，誰同我把雪孩子打扮？是您，我親愛的媽媽，可愛的爸爸。
今天，我一口氣將《影響學生一生的138個親情故事》讀完，一股股暖流涌遍全身，真的，我捧著的仿佛不是一本書，而是一位可敬的朋友，是他拉著我的手，帶著感動走來。
書里面有很多愛的故事，例如：父愛、母愛、感激之愛?！稊嘀浮愤@個故事講的是一位老父親帶著醫(yī)科大學畢業(yè)的兒子來求職，兒子成功地做了斷腸銜接手術(shù)，可院領(lǐng)導卻說只有在做一個斷肢再植手術(shù)才可以上醫(yī)院上班，兒子知道這個機會微乎其微，這時，父親急中生智，把自己的手指剁掉一個，讓兒子做手術(shù)，手術(shù)完成后，看著還能彎動的手指，父親笑了，兒子哭了，醫(yī)院領(lǐng)導無語。這是一個多么感人的故事，父親為讓兒子上班剁掉自己的手指，無怨無悔。這是怎樣的父愛呀！而我呢？爸爸經(jīng)常加班，我就說他不顧家，不愛孩子。還經(jīng)常發(fā)脾氣，現(xiàn)在我理解了，爸爸這樣做也是一種愛，為了讓我上學，辛苦工作，頭上多了許多白發(fā)，連夜寫材料眼睛都近視了，爸爸，女兒錯怪您了。
《感恩的心》講的是，有一個天生失語的小女孩，爸爸很早去世了。媽媽回來時是她最開心的時候，因為這時媽媽會帶一塊年糕回來。有一次，天空中下雨了，已經(jīng)過了晚飯時間母親還未回。小女決定找媽媽，走了很遠，終于看到了倒在地下的媽媽。她使勁的搖媽媽，媽媽沒有回答她，她以為媽媽太累了，把媽媽的頭枕在自己的腿上。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上，小女孩忽然明白，媽媽死了。媽媽的眼睛沒有閉上，是不放心她嗎？一遍一遍用手語“唱”《感恩的心》直到媽媽眼睛閉上。媽媽，有時您對我發(fā)火，我很不理解。可是看到這一幕，我理解了媽媽的苦心，媽媽因為關(guān)心我，讓我改正錯誤才對我發(fā)火。俗話說得好：“打是親，罵是愛。我從來沒有想過一個小小的舉動，包含這么多的愛。讀到這里，我的眼睛濕潤了，媽媽在臨死的時候，還在掛念著自己的孩子。女兒雨中的手語，告訴媽媽也在告訴自己要堅強。
初三話題前行篇五
塵是我同桌了小學六年的同學，還和我住在同一小區(qū)同一棟，但我?guī)缀醪缓退钣槨驗樗瑫r也是我在學習上最強勁、最難纏的對手。就連發(fā)考卷都如同打官司一樣，老師的每一個發(fā)音都令我觸目驚心，只要他一聲令下就可以揭曉誰是贏家誰判死刑。氣溫簡直到零下。
此時天已快黑盡，同學們都放學走了，只剩我孤單一人站在廊檐下，望著淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆。
天氣預報“謊稱”今天是大晴天，氣溫有三十度，害得我還特意只穿了一件短袖套上校服。可是這殘酷的現(xiàn)實——冷風從我脖頸里灌進去，與我的穿衣件數(shù)形成鮮明對比！
我如同絕望了一般蹲下來埋著頭抽泣——我家離學校有好幾公里遠，總不可能讓母親帶著兩歲的幼弟來給我送傘吧？可是，我自己也不可能就這么一路冒雨跑回去啊，不發(fā)燒就怪了呢，明天可就是期末考試啦！我可不想仁慈地把第一名拱手讓給塵。
“你還真沒走??？”
一撐藍傘出現(xiàn)在雨幕里——塵？
我見是她，一頭扎進雨里想要逃走——我可不想讓她看見我的狼狽相！
塵眼疾手快，快步攔在我面前，一臉嚴肅地遞給我一把傘，義正辭嚴地說：“是你媽媽叫我給你的。你要是淋壞了，明天的考試教我孤軍奮戰(zhàn)么？”
塵說著就要幫我撐傘。我心里好亂，雨水像是把我密封在一個罐子里，我一手推開她，質(zhì)問道：“為什么？我不和你爭第一了，你不該高興么！”
塵望著我笑，似乎是把我的話當成了戲言?！罢f起來我的確應該高興呢。但是——”塵瞥了我一眼，突然拉起我的手就跑，大笑著回頭對我說：
“我不喜歡一個人的戰(zhàn)役，和你競爭才有挑戰(zhàn)性！其實對手和隊友只是一字之差不是嗎？”
那一瞬間，堤壩就被沖毀，熱淚劃過我的臉頰，像是劃過我的心。
我不再記得之后的事，但我相信自己永遠不會忘記塵的笑，更不會忘記塵。她說的對，其實對手與隊友，只是一字之差。成長，需要對手。
你若成風，我幻化雨。
初三話題前行篇六
曾經(jīng)，我是多么向往“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，折服于“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”時的狂蕩，羨慕“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的快樂……每個文人雅士，才子佳人，都不著屬于自己的傳奇的世界。而我在感嘆他們的人生中，也發(fā)現(xiàn)了屬于自己的世界——書海。
書籍是我的好老師，好朋友，它給予我們豐富的知識與快樂。他們帶領(lǐng)我觀賞了歷史的長廊，傾聽了大自然的聲音，感受了魔幻的神奇……我給他們一起安置在了一個舒適的家中——書櫥，把它們一個個都收拾得整整齊齊。“書籍是人類進步的階梯”。我熱愛閱讀，走到哪里我總會隨身攜帶著書。馬路上，公交車里，田野中，路燈下……有亮光的地方就有我癡迷于書中的身影。
有一年春節(jié)，我去外婆家拜年，一進家門，我就甩下書包，掏出書看了起來。正看得出神，外婆走過來，問我：“小玉，過年你要外婆送你什么禮物呢？”書上的內(nèi)容正精彩呢，我頭也不抬就答：“書！”過了一會兒，外婆又問：“那你中午吃什么？”完全沉浸于屬于我的，書的世界中的我不假思索地大聲說道：“書嘛！”
瞧，中華漢字的歷史文化是那么美好，那么中華民族五千年來的歷史文明更是說不完、數(shù)不清了。觀賞了歷史的長廊后，我又轉(zhuǎn)步來到了大自然的身邊，欣賞大自然的美好。感受到了彌漫于世間的最為真摯，最為深厚的情感。團結(jié)不僅人要擁有，斑齡羊也有。這不，《斑齡飛渡》中，一群斑齡受到獵人的圍攻時，小羊們踏著老羊的身軀越過了懸崖。而單獨的斑齡族長一步一步向那彩虹上走去，消失了。緊接著，我來到了植物園，見到了來自熱帶地區(qū)的“含羞草”了解了“含羞草”害羞的原因：是因為它的.葉柄基部有一個膨大的器官——“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界很敏感，一旦葉子被觸動，就馬上合上。我在書中感受到了歷史悠久文化，感受到了團結(jié)的力量，了解了某種植物的特點……我沉浸在那屬于我的世界中，不可自拔。
初三話題前行篇七
愛默生說過：思考是行為的種子。我們都有過這種經(jīng)歷：假期最后一天，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)才做了一點，后面的思考直接影響了結(jié)果：第一種：反正已經(jīng)來不及了，我選擇明天罰站在教室外面；第二種：到明天早上還有好多個小時呢，趕趕應該來得及；第三種：能趕一點是一點，如果完不成也沒辦法。以上三種行為，聰明如你，你應該能判斷，哪些還是有救的！
在換位思考中前行。
當我們對父母有抱怨的時候，我們何不來個換位思考：孩子頑皮的時候，你會生氣嗎？孩子偷拿我們的錢，你會生氣嗎？孩子成績差，你會有恨鐵不成鋼的脾氣嗎？孩子出去上網(wǎng)，一整晚待在網(wǎng)吧，你會找回來教育一番嗎？孩子挑食，你會想方設法去做蔬菜餅，讓孩子改掉挑食的習慣嗎？如果說，答案都是“會”！那么我們憑什么抱怨父母的不是，他們提供給了我們好的生活環(huán)境，讓我們一個勁地學習、升學！在這我要說：爸爸、媽媽，你們辛苦了，我會加倍努力的，不會讓你們失望！
思考自己的特長。
“條條大路通羅馬”，我們可能有很多的不足，但發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，人生的路也能多姿多彩！雖然上重點中學的哥哥成績優(yōu)秀，因為家里窮，不得已還是輟學了，但哥哥沒有放棄自己的夢想，沒有退縮，他思考自己的特長：繪制建筑圖紙，于是就進入了土木工程行業(yè)，一直到現(xiàn)在，雖然可能沒有掙很多錢，但他發(fā)揮了自己的特長，他的人生是充實的，他實現(xiàn)了自己的人生價值！是值得我們學習的！
孝與行動的思考。
我們盡孝道永遠不嫌晚，休息日可以幫忙做頓飯；可以陪父母逛個街；可以整理整理家務；不和父母頂嘴；和父母一起看個電影；安排一個短暫旅程；和父母聊聊天；聊聊學習的難題；和父母一起去看老爺輩……可以做的事情很多，孝心就是要表達出來，行動是第一位的！多思考怎么表達我們對父母的愛，不要羞于用行動表達！我們更要把這種孝心進行傳承！
心理暗示的思考。
可能短短幾個字，但他們發(fā)揮的力量是強大的，這種對自己的心理暗示能讓你看到光明，是幫助你踏上成功之路的精神加持！
我們會發(fā)現(xiàn)人生這本教科書，是要人不斷學習、思考的，我們的行為影響事情發(fā)展的結(jié)果，希望，我們在思考中辛勤撒下的種子，能開出最美麗的花！
初三話題前行篇八
她說，她曾喜歡梨花。我問，為什么是曾經(jīng)。
她只是笑，你喜歡離嗎。我說，不喜歡，不過——。
離與不離，是我們能挽回的嗎？
——題記。
多年以后我一直會記得，那被雨水打濕的海夜，我和你用纖細的手拎起綴滿花邊的寬大裙擺，赤著腳在柔軟的沙灘上奔跑，揚起的笑靨依舊天真無邪。
我們未滿豆蔻，牽牽絆絆還是尚未經(jīng)事的模樣。
你還是你，我還是我。
我們分明可以在對方眸子里看到海夜長空中，萬丈銀河里最閃亮的一顆星子，筆直地照亮前方一條明晃晃的荊棘之路，昭示著未來旅途的坎坷。
我們握著手，在微腥的潮濕海風中鄭重許下彼此的諾言。
你說，你不會放棄畫畫，你會牽著我的手，帶我去天涯海角，刻畫一處處絕倫的景致。我說，我會一直支持你，那個最愛我的阿姐。
我以為，誓言里的誓言，一輩子都不會變。
我們就這樣，跌跌撞撞得一路行來，哪怕遭遇坎坷，狠狠得摔倒在地，也會拼命忍著不哭，咽下淚水，再往前跑，是你一直在告訴我，堅強一點，再堅強一點。
你的話語，像一罐濃茶，很苦很回味，我推拒著不要，卻在下一秒一股腦全塞到了心里。
就在一步深一步淺的行走之中，學會了太多，也成熟了太多。
我看著你長發(fā)飄飄，白裙如雪，畫畫造詣已是絕高。
直到有一天，我們坐在學校大槐樹下你對我甜甜得笑，道：“小妹，我想考美院。”
“阿姐，我支持你?！蔽冶е?，有青草的香甜迎面而來。然后輕輕地說：“阿姐，你的畫家旅程要真正開始了嗎？”
你點點頭，有青絲在半空飛揚，像極了那日海邊青色的海鳥，從身邊疾馳而過。
后來，學校畫展，我看到了你的畫，頓時心頭一酸，眼眶濕濕的。
那是一片赤紅的斜陽，生個畫面只有一個看不清臉的行人，背著夕陽，朝著他投射的長長的影子走下去。
這是一段心的旅程，你在畫的右下角，注上了余秋雨的四個字“行者無疆”。
行者無疆。
我把這四個字念了一遍又一遍，兀自明悟，想要行走的人，他的路程是沒有邊際的。
你向來教我做個堅毅而不言放棄的行者，那也是你一貫來的作風，執(zhí)著冷靜。我沒有你的這些個性，但求安然就好，我喜愛的是像林徽因那樣的女子。
我以為，你可以一直朝著自己的心走下去，做一個天地間的行者，把握自己的方向。
直到那天清晨，你掛著淚痕出現(xiàn)在我家門口，一下子撲進我的懷里，聲音還是顫抖：“小妹，我媽不讓我考美院。我怎么求她都沒用，你說我該怎么辦！”
我更是束手無措，只能默默陪著你，卻聽到你嗚咽中堅毅的聲音，“哪怕我考不上美院，我也不會放棄畫畫的！”
我一如既往得點頭，并很是相信，你將來定是個絕代畫家。
畢竟，那個不言放棄的行者，一直以來，都是你。
但我，只是猜到開頭，卻未猜到結(jié)局。后來啊，連我都不知道，你在那以后便放棄了畫畫，我最愛的阿姐，打點了行李去上海，再也沒回來。
我陷入了一段深深的不可自拔的低迷中。
我想，行者，可能也會累吧。
再后來，你回來了，帶著一身疲倦與風塵。你看到我時，眼角有淚水掉下來，拼命地抱著我，說當年是你對不起我。
我笑了，風輕云淡。
“阿姐，你有沒有聽過蘇東坡的一句詞?！?BR> 你愕然。
“人生如逆旅，我亦是行人。”我淡淡得推開她，眼底有苦澀。
十一歲。你教會我，找一條屬于自己的道路，做一個自在的行人。
十四歲。你指點我，成為一個堅毅而不言放棄的行人，一直走下去。
十六歲。你啟發(fā)我，行人的道路無限寬廣，只要用心走，就可以開辟得更遠。
十八歲。你離開了。
我卻自己明白，人這一生啊，都在行走中度過，有時候太多原因讓你把握不了心的方向?？墒牵c其沉浸過往，不如坦然面對現(xiàn)在，畢竟，你只是一個行者。
所以，所謂行者無疆，不是路途無疆，而是他的心無疆。
當你以一顆無疆的心走下去的時候，才是真正的行走，世間萬物又有什么可以牽絆到你呢。
歸來那年你對我說不再喜愛梨花，我也只是笑笑。
以往我們是一道的行人，你既離，不過也是與我走向反方向罷了。
同是行者，
何須挽留。
天涯之路，
自有歸處。
初三話題前行篇九
個性是什么？梅花不與百花爭春，追求自己的個性，于是有了‘暗香浮動用黃昏’的風韻；楊柳不慕青松的挺拔，追求自己的個性，于是有了‘萬千垂下綠絲絳’的婀娜；楓葉不慕綠樹的蒼翠，追求自己的個性，于是有了‘霜葉紅于二月花’的絢麗——個性就是堅持自己的風格。
個性需要張揚，寧靜致遠，以柔克剛，這是水的個性；傾吐芬芳，奉獻自我，這是花的個性；崇高自由，搏擊天空，這是鳥兒的個性。他們都以自我的個性展現(xiàn)于大自然中，他們張揚自我的個性而活的異彩紛呈。而我，也有著自己的個性。
個性——永不服輸。
還記得十歲那年，我哭著鬧著要學騎自行車，哥哥好不容易答應我了。也許是剛剛接觸的原因吧，摔倒了好幾次，看著紅而腫的胳膊，似乎在向我傾訴委屈，而哥哥說：“我就說吧，不是一時半會兒的事，少則六七天多則一倆月才能學會，我們慢慢來”。我大聲說：“不行，我一定要學會，”說著便推車出去練了，腦海里回想著哥哥教的要領(lǐng)，果然功夫不負有心人，一倆天的功夫我便可以慢慢騎了，不管怎樣，不服輸?shù)男拍钜言谖倚闹猩l(fā)芽，將伴我一生。
個性——自信豁達。
步入初中之后，由于小學的基礎(chǔ)不牢固，在初一時，有段時間我跟不上，甚至在初二時也是如此，但我堅信付出一定會獲得回報，而且學習了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的樂觀豁達，以積極的態(tài)度去面對人生，去面對現(xiàn)實。我相信，生活是美好的，人生是需要拼搏的，在自己的努力下，成績正一步步提升。如今的我已告別差生，但我想要做的更好，更加完善自己。放心吧，天塌下來有個高的頂著呢，堅持自我。
其實啊，每個人都有他的隱匿的精華，他們具有自己獨特的氣質(zhì)，等待你去開發(fā)。我知道的東西誰都可以知道，而我的卻為我所獨有的。
張揚個性，是自我風采的展示，祝福每個人都可以堅持自我，活出個性，活出精彩。相信明天最耀眼的主角會是我們。
讓我們帶著個性前行，做明天最耀眼的主角。
初三話題前行篇十
腦海里浮現(xiàn)這畫面。
讓我們的友誼成為紀念。
我的生活有你們祝福才能夠完全。
困難再多，我們會團結(jié)向前。
我們的愛鑲在初中的紀念冊。
明年夏天。
我們即將離開心愛的母校。
我們祈禱著明年的畢業(yè)。
還能夠保持這樣無憂的笑臉。
記得以前。
想起我們無邪的照片。
讓我想起了幸福有多甜。
期待著某天能相見。
還想起你任性的說。
要和我們永遠不變。
就算整個宇宙都改變。
九五不變。
彼此勇敢的約定。
給你我的心作紀念。
想起當時傻氣的你都會紅著臉。
腦海里浮現(xiàn)這畫面。
讓我們的友誼成為紀念。
我的生活有你們祝福才能夠完全。
困難再多，我們會團結(jié)向前。
我們的愛鑲在初中的紀念冊。
畢業(yè)以后。
我們踏上了高中的旅途。
雖然會經(jīng)歷不同的故事。
仍記得初中的約定。
還想起你任性的說。
要和我們永遠不變。
就算整個宇宙都改變。
九五不變。
彼此勇敢的約定。
給你我的心作紀念。
想起當時傻氣的你都會紅著臉。
腦海里浮現(xiàn)這畫面。
讓我們的友誼成為紀念。
我的生活有你們祝福才能夠完全。
困難再多，我們會團結(jié)向前。
我們的愛鑲在初中的紀念冊。
給你我的心作紀念。
想起當時傻氣的你都會紅著臉。
腦海里浮現(xiàn)這畫面。
讓我們的友誼成為紀念。
我的生活有你們祝福才能夠完全。
困難再多，我們會團結(jié)向前。
我們的愛鑲在初中的紀念冊。
初三話題前行篇十一
我仍慢悠悠地走著，一點也不在意。
夏天的雨好似一陣風，說來就來，說走就走，從不含糊。雨點越來越大，在我身上跳躍的越來越多，仿佛在快樂的開慶功宴。不得已，我才躲進屋檐下。
平整的小路向抹了油一樣滑，真是風仗雨勢，雨借風威，仿佛捶打的樹木站立不穩(wěn)腳跟；稠密的雨柱，順著風斜劈下來，像一支支利劍射得荷花睜不開眼，喘不過氣。嘩嘩的'雨，不難聽出，這雨很大。它們落進河里，濺起一朵朵小銀花，皇冠似的，然后融入水中。雨越下越大，像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面瀑布！這瀑布像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭，橫沖直撞。撞在窗上，響起了爵士樂；撞在屋檐上，雨如萬條銀線從天而降，變成美麗的珠簾。我伸出雙手，那雨點落在我手里，跳動一下，就香銷玉碎了。此時此刻，地上的水花開成一片，而我的心中則美成一片。
初三話題前行篇十二
人生如箭，短暫，也是瞬間?？捎龅降娜瞬⒉欢?，然而一生要體現(xiàn)價值，就必須微笑著去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的鑰匙。在我們面對困難的時候，一定要勇敢地前行。
其實生命，就是一次漫長的旅行，有停靠站點時的休憩，而更多的，還是前行。
直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，許多人跟在我的身后，他們已習慣不說話的陪伴，這種默默的，我發(fā)現(xiàn)的太晚了……自己住在小村莊里，雖然生活比以前好了許多，但是，坑坑洼洼的小路還是有很多。自從上了初中后，從家到學校的路程又漫長了許多，晚上夜行在回家的路上，對于膽小的我來說，這段路有點怕人。
那天，晚自習結(jié)束，我照舊一人走那條路。上了一天的課，我只想快點回家。路過小店的時候，我依舊像往常一樣買了點吃的。但在走出小店的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我最熟悉的人——爸爸，從我面前走過。在我們碰面的時候，好像彼此都顯得有些驚喜。爸爸平時是一個不善于言談的人，在那天，他顯得有些意外，他似乎有點不好意思地說：“我下來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正好遇到。我知道你放學的時間到了?！蔽乙埠呛堑匦χ?，點點頭答應。到家后，母親微笑著對我說：“回來了？過來吃點水果吧。本來我想下來接你的，這一段路太黑了，不安全，但你爸爸一定要下去，所以我就不去了?！蔽抑腊职植粫@么晚還出去散步，一定是為了接我。我點點頭，看看了爸爸，他那結(jié)實的后背因為剛剛的“散步”，已經(jīng)溢滿了汗水，看到這一幕，我明白了，原來我不是自己一個人孤單地前行，一直有些人在我的背后，默默的陪伴我。
不知從何時起，每天晚上再走那段路時，我都不再害怕。我知道在路的的盡頭，總有上些人在等我回來，看到我回來了，他們才安心休息。
初三話題前行篇十三
生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。
生活與人生，這兩樣東西，看似簡單，實則艱難。而支撐這兩樣東西的，便是信念與夢想。
每個人的心中都有夢，每個夢都需要我們艱苦奮斗才能實現(xiàn)。從人生的低谷走上高峰，讓不可能變成可能，或者實現(xiàn)那三重人生境界，都需要我們不懈努力。
不教一日閑過堅持就有收獲。
每件事情都要堅持。雕琢心中的夢想，靠的是實力，靠的是堅韌。望著眼前的天涯海角，只要堅持下去，一定能有所收獲。
無論你在經(jīng)歷什么，都請不要輕言放棄，因為沒有一種堅持會被辜負。記住一句話：“你的堅持，終將美好?！?BR> 眾所周知，華為公司是中國科技領(lǐng)域的標桿。公司成立之初，華為并不生產(chǎn)手機，而是生產(chǎn)普通的電子配件，如電子芯片、調(diào)制解調(diào)器等。但是，憑借著其團隊堅持不懈的精神，公司的規(guī)模也越來越大，產(chǎn)品也開始多樣化。它一步一步走到了今天，發(fā)布了目前世界最強勁的處理器——“麒麟980”。這么多年來，它歷經(jīng)多少坎坷，而它的團隊又是如何堅持、如何忍耐，我們是體會不到的。
當你堅持自己的夢想時，你將到達第二人生境界——“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?BR> 不苦不累人生無味。
雕琢心中的夢想，光堅持是不夠的。我們?nèi)孕鑺^斗。
愛迪生曾說過，“天才是1%的智慧加上99%的汗水”。不去用心奮斗，不去持續(xù)拼搏，是不可能成功的?！吧昂伪鼐盟?，死后自會長眠?！边@句。
名言。
提醒我們，我們的一生應用來做一些有意義的事，去努力學習知識、去培養(yǎng)。
文化。
素養(yǎng)……這個世界其實就是一群人日夜不停地努力工作，而另一群人起床發(fā)現(xiàn)世界變了。
堅持加上奮斗，你將到達第三人生境界——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
雕琢心中的天使，實現(xiàn)心中的夢想。不忘初心，勇敢前行，做一匹永遠奔騰的千里馬，用行動闡明人生意義，用奮斗詮釋人生哲理，世界將因我們變得更加美好。
初三話題前行篇十四
當今社會，隨著社會價值取向的不斷改變，從“佛系”青年到“懟懟群”；從沉浸二次元的“宅”到癡迷喪茶的“喪”，不少青年已用“喪”來定位他們生活。當“喪”正在變成招搖過市的商業(yè)噱頭，當喪文化正在不斷沖擊著年輕人的精神世界，這不得不引起我們的憂思。
在我看來，洶洶來襲的“喪文化”，決不應成為當今青少年的主旋律，我們應尋得屬于自己的“燃點”，而不是與世沉浮。廣大青年唯有銘記魯迅先生的告誡，點燃心中的斗志，只是向上走，逐夢前行，才能擺脫“喪文化”的冷氣，走出一條帶有“燃文化”的康莊大道。
正如著名女作家丁玲所說：“人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應”。古臘神話中的西西弗斯，因觸犯天神受到把巨石推到山頂?shù)膽土P——每當他將要抵達山頂時，巨石會再一次向下滾落……西西弗斯日復一日，年復一年地持續(xù)著這個動作，是因為他燃起了心中的斗志。在這個永無止境的過程中，他享受著自己生命的意義，沒有被眼前的困境擊倒，那份內(nèi)心昂揚的斗志指引著他前行，他只是向上走，沒有做那個“自暴自棄者”。
是的，我們應當有著王爾德在陰溝里也要仰望星空的信念；有著史鐵生與病魔斗爭四十多年卻任然堅持寫作并戰(zhàn)勝不公命運的勇氣；有著任正非面對種種危機卻堅信“我們會找到辦法度過難關(guān)，燒不死的鳥才是鳳凰”的凌云斗志。這些燃的人，發(fā)光的人，才是真正值得我們學習的榜樣。試想，若社會中燃文化無處可尋，喪文化隨處可見，那我們的社會將會是何等灰暗！
當代青年，應是具有“燃力”的一代。正如魯迅先生所言：“青年所有的是生力，遇見深林，可以劈成平地的；遇見曠野，可以栽種樹木；遇見沙漠，可以開掘井泉?！蔽覀儜M快從“喪文化”中走出來，用積極向上的人生態(tài)度面對生活，學會發(fā)現(xiàn)生活中的“小確信”，用昂揚的斗志打破頹廢的狀態(tài)。作為新時代的青年，我們擔負著中華民族偉大復興的歷史使命，所以我們要“燃”放我心，逐夢前行！
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負?！蹦岵傻脑捵屛疑钏?。若我們堅持遠離“葛優(yōu)癱”“懶貓癱”般的頹廢的“喪文化”，尋得主動進取、熱情踴躍、樂觀果敢的“自燃點”，那么，我們定會獲得充實而幸福的人生。
愿中國青年“燃”動我心，逐夢前行，擺脫喪文化，再現(xiàn)燃青春。