棒球運動在美國享有廣泛的人氣和影響力。在總結中，我們可以采用具體的實例來支撐我們的觀點和結論。如果你對總結寫作感到困惑，可以看看以下這些范文，或許能給你一些思路。
老師崗前培訓內容心得篇一
通過培訓，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。
1.終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考，處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。
2.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
2.熱愛學生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。
3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
用實際行動來為教育做貢獻，同時實現(xiàn)自身價值。學校是一個大家庭，教師是家庭的一分子。我們要在樹立和培養(yǎng)良好的師德、師風的基礎上，要把教育當成自己的事業(yè)。通過這次培訓中各位領導的講話，我被徹底的震撼了，只有當你把所從事的工作當作自己的事業(yè)來做，才能真正投入其中，并樂在其中。
把學生當成自己的孩子真心實意為他們著想?？吹剿麄冞M步要及時給予肯定和鼓勵，發(fā)現(xiàn)不足要耐心的說服教育。學生就是一個個跳動的音符，教師就是音樂家，只有用心血去認真的譜寫，才能把他們演奏成歡快的樂章，用自己的全部的愛和熱情去感染學生，而這必須是發(fā)自心底的，師生之間的融洽度親和力要達到朋友一樣這就要求教師必須要有愛心了解不同學生的心理特點心理困惑心理壓力等能給予他們及時的幫助。才能使教學更有效率更能促進學生的發(fā)展。除此之外，教師的責任心、進取心、奉獻精神、團隊精神至關重要的，更重要的是要把他當作一種服務性行業(yè)來對待，比例高老師說的向空姐學習，人家那空姐是多么服務態(tài)度好，多么服務周到。
新的生活、新的責任、新的角色多少有些陌生，領導們的講話充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應特教中心的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等，是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
在今后的學習工作中我將不斷開拓進取，腳踏實地，以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務水平，深入調查研究總結規(guī)律，把握特點，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進取的心態(tài)做好自己的本職工作。
老師崗前培訓內容心得篇二
"教師"一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
在參培的5天時間里，我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條，考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。
雖然在來到師專以前，我已經積累了許多的工作經驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。
從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程內容的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的認真體會，使我對高校教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感良好。
老師崗前培訓內容心得篇三
20__年是我人生非常重要的轉折點，很高興能夠成為一名光榮的人民教師。非常感謝教育局的各位領導能夠提供給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會。這三天的培訓雖然短暫，但使我受益匪淺。給我指明了前進的方向，讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛，家長信任的好老師。同時更加堅定了我終身奉獻于教育事業(yè)的信心和決心。
方法。使學生清晰明了自己的學習任務。早讀結束前還要有自測，互測，統(tǒng)測以檢查學生的學習效果?！皣缼煶龈咄健?，孩子們需要老師的嚴格要求才能有意識的規(guī)范自己的行為。比如要求早讀一定要讀出聲來，注意坐姿，拿書姿勢要規(guī)范。沒有教不好的學生，只有不會教的老師。教師要做好巡視，深入學生中間具體指導。上正課前要進行五備：備目標，備導向，備教材，備學生，備自己。預備鈴響應提前2分鐘和藹微笑地走到教室門口，并了解學生上課準備情況。上課教師要注意微笑和氣，儀態(tài)優(yōu)雅。不要過多地來回走動，避免學生分心。珍惜學生的上課時間，不講與課堂教學無關的內容，不長時間的責備學生。講解問題時聲音清晰，語言生動形象。能夠把復雜的問題簡單化，切忌“滿堂灌”，“灌滿堂”。課后作業(yè)布置要適量，目的明確，有針對性。教學有法，教無定法，千法萬法，把學生教會才是好法。
我從___老師講解的《教師職業(yè)心態(tài)與職業(yè)能力》。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要，因為心態(tài)決定行動，行動決定結果，而結果決定人生。要想有一個良好的心態(tài)，首先要做到心定。降低自己對職業(yè)的期盼，這樣才能腳踏實地的做好自己的工作。在工作中謙虛認真，低調做人，高調做事。切不可熱膨脹，目中無人。要懂得感恩，才會有幸福感，心態(tài)才會好。有的老師心態(tài)很好，就是成績不好，那就是能力問題。這就要求我們要不斷的學習，做個學習狂，緊跟這個知識大爆炸的時代，多讀書，學會幽默教學，責任心強，以身作則，不段提高自己的專業(yè)與管理能力。
___老師講解的《我的成長經歷與感悟》，使我明白了怎樣正確的看待我的教學工作與學生。教師真的很重要，這一職業(yè)關乎著學生的一生。學生很幼稚，可能會犯錯，可能會撒謊，可能不懂事……作為教師，我們應該接受他們的一切，用孩子的心態(tài)去理解孩子，做到嚴愛結合的教育。愛是嚴的基礎，嚴是愛的延伸。并對孩子進行理想主義教育，讓孩子產生積極向上的心態(tài)，并讓孩子一輩子擁有對于生命的激情。
___老師教給了我們如何用心感悟幸福。他的課生動幽默，我覺得聽他的課受到很大啟發(fā)，領悟了許多的道理。真正懂得了什么是幸福，以及如何感悟幸福。幸，吉而免兇也。意外免于災難或獲得成功，為之福。命不夭折而福壽綿長，錢財富足而地位尊貴，身體健康且心靈安寧，生性仁善且寬厚寧靜。臨命終時，沒有遭到橫禍，身體沒有病痛，心里沒有掛礙和煩惱，安詳自在地離開人間。所以我們是要幸福，而不是比幸福。對我們教師而言，幸福其實很簡單。就是既追求人生的目標，又能享受過程中的快樂。試圖平衡當下過程的快樂與未來結果的快樂。在教育教學中享受創(chuàng)造，進步成長的快樂。而這快樂又可以幫助我們取得良好的成績，實現(xiàn)相應的人生目標。
段，與時俱進的教學觀念，令人信服的人格魅力，深厚的文化底蘊，靈活的藝術表現(xiàn)，良好的人際關系，適當的愛好和教廣泛的生活情趣。我一定會進一步的努力學習，不斷的提升自己，使自己成為一名優(yōu)秀的人們教師。
通過這次學習，懂得了作為一名人民教師所背負的責任有多么重大。雖然我們即將奔赴偏遠地區(qū)去教學，但那里有我的夢想，我心已決，不怕艱難困苦，我堅信我一定會找到屬于我的幸福。成為學生一生的貴人，讓他人因為我的存在而快樂幸福。
老師崗前培訓內容心得篇四
通過為期兩天的二七區(qū)新聘任教師崗前培訓，讓我收獲很多，使我對教師這個角色有了更多的認識，也明白了自己身上將要承擔的責任和使命。培訓的內容主要有：對新角色認識、教師職業(yè)道德、二七區(qū)的特色多彩教育、班主任工作、博客反思有助于專業(yè)成長、教師禮儀培訓、馬寨鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀等。培訓都是由二七區(qū)的相關領導和名師講授，各有特色，也讓我收獲頗豐，受益匪淺。針對這次培訓我主要有以下四點感悟：
夸美紐斯說過，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們面對的是天真無邪的孩子，我們對孩子們的影響可能是一生的。所以面對新的崗位，新的角色，新的挑戰(zhàn)，幸福小學的胡建玲校長就給了我們很多建議和指導。面對新的崗位，要珍惜、勤奮、融入。既然選擇了教師這個行業(yè)，就要學會珍惜。熱愛這個職業(yè)。所以作為一名教師要具備仁愛之心，要有教育情懷和為師之本，這些都是作為教師應具備的條件。教師這個職業(yè)很復雜且具有多種因素的，既要愛學生同時也要嚴格要求學生，這就考驗教師的能力和素質了。在面對學生，特別是犯錯誤的學生，要做到“三和”：平和、柔和、謙和。金無足赤，人無完人。但是在以后的工作中，我們要不斷地學習，不斷地成長。
這次培訓老師們不約而同都會給我們推薦一些好書，也在強調讀書重要性，所以我最大的感悟之一就是讀書。教師所扮演的角色就是傳道，授業(yè)，解惑也。這就要求我們本身要具備專業(yè)學科知識，廣博的科學文化知識，必備的教育教學的知識和豐富的社會實踐知識。而這些的來源就是書本。歐陽修說過：立身以立學為先，立學以讀書為本。從眼前說，作為新手教師，我們對新角色還在適應和學習的階段。促進我們快速成長的一個方法就是讀書，學習先進的教育理念，總結名師的教育經驗，來幫助我們開展教學。從長遠來說，讀書能豐富閱歷，積累知識。中國是歷史上悠久的'文明古國，理應是一個飽讀詩書的民族。但是當今社會節(jié)奏加快，大多人無法靜下心來去讀書，丟棄了閱讀的習慣，喜歡消費“快餐”文化，中國幾乎變成了不讀書的民族。作為教師我們不僅自己要多讀書，讀好書，更應該給學生們養(yǎng)成樂于讀書的好習慣。在讀書的基礎上還可以寫寫讀書心得，記錄所感所悟。
可能每個人選擇教師這個行業(yè)的原因不同，但是干一行愛一行，我們要對自己的職業(yè)負責，對學生負責。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質要求。要求教師對教育事業(yè)具有強烈的責任感和深厚的感情，沒有責任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠。關愛學生是師德的靈魂，教師要做到關愛全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。既要關心愛護學生，又要嚴格要求學生，做到嚴慈相濟，就是胡校長所說的“三和”。
作為新手教師，在教學中經驗不足，難免會有不足，會犯錯誤。犯錯誤不可怕，最重要的是及時改正。這就凸顯出教學反思的作用。胡校長和張校長都提到了一位名師。
老師崗前培訓內容心得篇五
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。那么，怎樣才能做一名合格的好教師呢？經過培訓，感覺受益匪淺。
教師在課堂中扮演一個很重要的角色，教師的工作不是照本宣科，而是憑借自己對專業(yè)知識的理解幫助學生更好更快地理解知識，指點迷津。在此基礎上，一位好教師還要有一套自己的完整的教育教學方法。要能夠用簡單的語言把復雜的知識解釋清楚，更要在課堂上充分調動大家的積極性，要能夠針對不同情況靈活變通。除了豐富的專業(yè)知識，一名好的教師還要有高尚的人格。我認為一名好老師要為人師表，表里如一，要尊重每一名學生，對每一名學生要一視同仁，特別是那些學習習慣和功底本來就差的學生，老師決不能言語刺激打擊他們，而是善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點并因勢利導鼓勵學生，幫助他們一步步前進，以走出低谷。一名好教師應把每個學生都當成自己的孩子一般來用心關愛。
在學校中，一名好教師扮演的應該是關愛學生的長著，在當下社會里首先要了解到社會的發(fā)展動態(tài)和發(fā)展趨勢，由此來判斷你的學生的心理狀態(tài)和心理歷程，對癥下藥。學生的教育是要隨著時代的發(fā)展來進行的，時代變動的太多了，園丁不變動勢必影響教學的效果。教育其實是從學生的.心理層面來解決問題的，你所做的事情吻合了他們的認識了，得到他們的共鳴了你的教學效果肯定好，相反肯定是形成非常尖銳的矛盾。所以一名好教師要研究學生的心理，這點很重要。
在教育方法上，注重啟發(fā)式教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，增強學生的創(chuàng)新能力；在發(fā)展方向上，要與時俱進，結合中國國情，放眼世界潮流，推進教育改革、優(yōu)化教學結構，更新教學內容，改進教學方式，堅持以人為本，尊重學生，關愛學生，服務學生，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的興趣和特長，塑造學生大愛。和諧的心靈。讓我們每個人都盡自己的一份力，共同托起一個活力無限的“人才中國”。
怎樣做一個好教師，不僅是我們新上任教師要思考的問題，對每位教師都是個永恒的題目，更是我們眾生為之追求的奮斗目標。我們要腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，堅持不懈，不斷反思，不斷改進，爭取早日實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標。
老師崗前培訓內容心得篇六
你說農民伯伯辛苦嗎？一年四季起早摸黑都在地里忙碌著，辛苦。
你說在工廠上班的工人辛苦嗎？忙忙碌碌上午下午一刻不停，辛苦。
你說在公司上班的白領辛苦嗎？別看他看上去挺神氣的，我倒覺得也挺辛苦的。
你說在政府部門工作辛苦嗎？哎，舒服的人應該也是占少數部分的吧。
你說當學生辛苦嗎？辛苦！每天老師還沒有起床就有少數學生已經在教室了。
你說當教師辛苦嗎？辛苦！別看老師一天就幾節(jié)課時間，這幾節(jié)課的時間他需要花好幾天的時間去準備的。
哎，當老師辛苦??！雖說老師一年有寒暑假兩個長假，可是這兩個假期基本花在學習上，我們只有不斷的提高自己才能應付那些活的生命個體。
崗前培訓接近尾聲，學到的東西不多，但是明白了一個道理，那就是一定要對得起自己，對得起學生。初當教師，要學的東西太多，我看到前面堆滿了一籮筐一籮筐的“書”，這些都是需要我去看，去了解，去學習的。怎么辦？那么多“書”？沒有辦法，一本一本解決唄，一步一個腳印，踏踏實實打好基矗我想優(yōu)秀的表現(xiàn)應該是建立在好的基礎之上的吧。
老師崗前培訓內容心得篇七
通過對教師禮儀的培訓，我對教師這一神圣的職業(yè)又有了進一步的了解和認識，我深深地體會到：作為一名教師，不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還需要具備更多的素質。百年大計，教育為本：教育大計，教師為本。一名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)、對待學生以外，還必須自覺地、高標準地去塑造自身的人格，從而才能培養(yǎng)出學生健康的人格。因此，教師的禮儀必須規(guī)范。
教師是學校工作的主體，因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。一個人氣質、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。目光、站姿、手勢等方面都有一定的要求。
教師承擔的主要任務離不開語言表達。因此，作為一名教師，要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節(jié)。即；ケ澩鏌準確、音量要適當、語言要精練、講課可以適時插入一些風趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學生學習的興趣。
談話提前與學生打招呼，讓學生有一個思想準備，這既是一種禮貌，又是對學生的尊重。舉止端正，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合，入情入理。在與人談話時，老師的表情要與談話對象、內容協(xié)調一致。不要言過其實，故意夸大事實，也不應傳播不利團結或道聽途說的事情。
總之，通過這次培訓讓我懂得了學習禮儀是一門必修課，也是對民族和后代負責的表現(xiàn)，作為教師，我們要用禮儀觀念滋潤心靈，用禮儀準則規(guī)范言行，加強禮儀上的學習，只有不斷進取，才能使自己在這方面有所進步和提高，要具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。今后在學習生活以及工作中，我將以教程為標準，嚴格規(guī)范自己的服務言行，在個人修養(yǎng)、心理素質、專業(yè)素質等方面加強學習與提升，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成，貢獻一份力量。
終于通過自己的努力，即將要實現(xiàn)自己的夢想和目標，我內心也無比的激動，但是我也不能直接的進入到工作崗位，在開展自己的工作之前，我也接受了學校給我們準備的崗前培訓，為了更好的融入到自己的工作當中，我也認真的學習了很多工作時所應該要注意的事情，相信通過這次的培訓，我之后的工作也將會更加的順利，我也會努力的做好一名教師所應該要做的每一件事情，將自己的學生當成是自己的孩子一般去用心對待，在學校里面，也做好學生們的表率，實現(xiàn)自身組作為一名人民教師的價值。
這次的培訓也通過教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學方式兩部分來學習的，在學習的過程當中，我也絲毫不敢有任何的馬虎和粗心大意，因為從一開始我就知道自己現(xiàn)在學習到的東西都是與自己之后的工作有著直接的聯(lián)系的，所以我也應該對自己的工作，對自己的學生負責任。
教師的職業(yè)素養(yǎng)也需要我們從一開始就建立，有一個正確的觀念才能給學生們帶來正確合理的思想，所以從開始的時候，我就要懂得自己成為一名教師之后，自己身上的義務和責任的重要，我所面對的是一個個成長當中的學生，作為他們的老師，我有義務也有責任去照顧他們，帶給他們更多的正能量，也應該讓我們明白學習的重要，更是自己成長路上所應該要有的良好品質的建立，我從自己想要成為老師的時候，我就決定自己要實現(xiàn)自己的價值，盡自己的能力去教育和培養(yǎng)他們，讓他們可以更好的得到發(fā)展。
對于老師來說，要想更好的完成自己的工作，更好的教誨學生，教學方式也是非常的重要，每一個學生都是不一樣的個體，所以我也通過這次的培訓懂得了教學方式，因材施教在教學過程當中所呈現(xiàn)的，我也會在進入工作之后，盡力的去熟悉自己的學生，找到一個適合自己和學生的相處方式，在課堂上我是一個嚴厲的老師，但是在課后，我也會和學生建立友誼，希望自己可以和他們像是朋友一樣去交流。用不同的方式去帶給他們更多的知識和道理。
通過這次的崗前培訓，我也體會到了老師的不易，未來我也會遇到很多的挑戰(zhàn)和問題，但是我也會努力的做好自己，爭取成為一名受人愛戴，受人尊敬的人民教師，在工作上矜矜業(yè)業(yè)的去教育和培養(yǎng)未來祖國的花朵，在學校讓他們更好的成長，我也會和他們一起成長進步的。
20xx年是我人生非常重要的轉折點，很高興能夠成為一名光榮的人民教師。非常感謝教育局的各位領導能夠提供給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會。這三天的培訓雖然短暫，但使我受益匪淺。給我指明了前進的方向，讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛，家長信任的好老師。同時更加堅定了我終身奉獻于教育事業(yè)的信心和決心。
一場場精彩的講座使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往的那些不成熟的觀念。很多鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教學觀念進一步得到更新。首先xxx局長在培訓開班儀式上對我們寄予了殷切的希望。希望我們時刻牢記學習，克服困難，充滿愛心，遵守紀律，服從安排。我絕不會讓領導失望，定會力爭做一名優(yōu)秀的人民教師。然后x市特級教師王香芝老師給我們講解了《嬴在課堂》。她雖50歲了，但她擁有40歲的面容，30歲的聲音，20歲的激情。聽她的講座，給了我很大的鼓舞，同時也明白了如何讓教學嬴在課堂。總的來說要想取得好成績，需要優(yōu)化，強化教學“備，講，批，輔，考，評，研”七個環(huán)節(jié)。而課堂則是教學的主戰(zhàn)場，課堂效率是教學的重點所在。務必做到讓課堂活起來，讓學生動起來，讓效果好起來。xxx老師的講解非常透徹具體，可謂是面面俱到。早讀時輔導教師應提前5分鐘到崗設計早讀。應在黑板上板書早讀要求，目標，方法。使學生清晰明了自己的學習任務。早讀結束前還要有自測，互測，統(tǒng)測以檢查學生的學習效果?！皣缼煶龈咄健?，孩子們需要老師的嚴格要求才能有意識的規(guī)范自己的行為。比如要求早讀一定要讀出聲來，注意坐姿，拿書姿勢要規(guī)范。沒有教不好的學生，只有不會教的老師。教師要做好巡視，深入學生中間具體指導。上正課前要進行五備：備目標，備導向，備教材，備學生，備自己。預備鈴響應提前2分鐘和藹微笑地走到教室門口，并了解學生上課準備情況。上課教師要注意微笑和氣，儀態(tài)優(yōu)雅。不要過多地來回走動，避免學生分心。珍惜學生的上課時間，不講與課堂教學無關的內容，不長時間的責備學生。講解問題時聲音清晰，語言生動形象。能夠把復雜的問題簡單化，切忌“滿堂灌”，“灌滿堂”。課后作業(yè)布置要適量，目的明確，有針對性。教學有法，教無定法，千法萬法，把學生教會才是好法。
我從xxx老師講解的《教師職業(yè)心態(tài)與職業(yè)能力》。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要，因為心態(tài)決定行動，行動決定結果，而結果決定人生。要想有一個良好的心態(tài)，首先要做到心定。降低自己對職業(yè)的期盼，這樣才能腳踏實地的做好自己的工作。在工作中謙虛認真，低調做人，高調做事。切不可熱膨脹，目中無人。要懂得感恩，才會有幸福感，心態(tài)才會好。有的老師心態(tài)很好，就是成績不好，那就是能力問題。這就要求我們要不斷的學習，做個學習狂，緊跟這個知識大爆炸的時代，多讀書，學會幽默教學，責任心強，以身作則，不段提高自己的專業(yè)與管理能力。
xxx老師講解的《我的成長經歷與感悟》，使我明白了怎樣正確的看待我的教學工作與學生。教師真的很重要，這一職業(yè)關乎著學生的一生。學生很幼稚，可能會犯錯，可能會撒謊，可能不懂事……作為教師，我們應該接受他們的一切，用孩子的心態(tài)去理解孩子，做到嚴愛結合的教育。愛是嚴的基礎，嚴是愛的延伸。并對孩子進行理想主義教育，讓孩子產生積極向上的心態(tài)，并讓孩子一輩子擁有對于生命的激情。
xxx老師教給了我們如何用心感悟幸福。他的課生動幽默，我覺得聽他的課受到很大啟發(fā)，領悟了許多的道理。真正懂得了什么是幸福，以及如何感悟幸福。幸，吉而免兇也。意外免于災難或獲得成功，為之福。命不夭折而福壽綿長，錢財富足而地位尊貴，身體健康且心靈安寧，生性仁善且寬厚寧靜。臨命終時，沒有遭到橫禍，身體沒有病痛，心里沒有掛礙和煩惱，安詳自在地離開人間。所以我們是要幸福，而不是比幸福。對我們教師而言，幸福其實很簡單。就是既追求人生的目標，又能享受過程中的快樂。試圖平衡當下過程的快樂與未來結果的快樂。在教育教學中享受創(chuàng)造，進步成長的快樂。而這快樂又可以幫助我們取得良好的成績，實現(xiàn)相應的人生目標。
段，與時俱進的教學觀念，令人信服的人格魅力，深厚的文化底蘊，靈活的藝術表現(xiàn)，良好的人際關系，適當的愛好和教廣泛的生活情趣。我一定會進一步的努力學習，不斷的提升自己，使自己成為一名優(yōu)秀的人們教師。
通過這次學習，懂得了作為一名人民教師所背負的責任有多么重大。雖然我們即將奔赴偏遠地區(qū)去教學，但那里有我的夢想，我心已決，不怕艱難困苦，我堅信我一定會找到屬于我的幸福。成為學生一生的貴人，讓他人因為我的存在而快樂幸福。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在開學典禮中，院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
十幾天的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，但是通過培訓，拓寬了知識面，提高了認識。對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經濟全球化、知識化、信息化，因此學習至關重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，全面普及知識，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關鍵，青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。
在本次新上崗教師培訓中我參加了縣教育局舉辦的聽課活動，我受益匪淺，感受頗多，讓我近距離地領略到每位老師的教學風格，深厚的教學功底及精湛的教學藝術。聽課就像照鏡子，從這幾節(jié)風格迥異、精彩紛呈的英語課堂上，我受到了很大的影響。
聽課體會我總結了以下幾點：
一、先進教學設備多媒體的使用。
在現(xiàn)代化英語教學中，黑板已經不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內容更加豐富。這次的活動，老師們都運用了多媒體這現(xiàn)代的教學設備，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話，讓教學內容更形象化，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個輕松愉快的學習氛圍。
二、教師們扎實的基本功，充分調動學生的積極性。
這6位教師口語流利，發(fā)音準確，全堂使用英語教學，整堂課輕松、活潑。師生配合程度非常和諧。教師教態(tài)親切，教學活動設計巧妙，充分調動了學生的積極性。平時我們在這一方面做得不夠好。
所以，聽課時我特別注意了各位老師不同的調動學生的方式。學生積極性調動起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。
三、教師們較高的自身素質。
四、注重基礎，適當拓展延伸。
這次聽的課沒有想象中那么花哨，更多的是注重教學內容，注重基礎知識。在精講精練課文基礎知識的前提下，進行相應的拓展延伸。由于前面將基礎知識都夯實了，后面的拓展學生進行起來也就得心應手。
五、合理的情境設置。
英語的學習要求在語境中學習句子，在句子中學習單詞。這就是說我們在教給學生一句話、一個詞時還要給學生創(chuàng)設一定的情境，讓學生學會在一定的情境中學會用句子、詞語。這也讓學生很自然地進入課堂。我想以后多注意這一點，讓學生編對話時，給他們設立一個情境，讓他們更好的發(fā)揮，也讓他們明白如何把所學的知識運用到實際生活當中去。
老師崗前培訓內容心得篇八
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)。在過去的一年里，擔任班主任的我，除去繁忙的教學工作之外，還有班級管理方面的瑣碎事務，在忙碌的工作中，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣，也體會到新老師初出茅廬的不易。新學年即將開始，我來到了一個全新的環(huán)境——韶關市一中實驗學校，起初剛到這個環(huán)境中，我有些陌生和不適應，不過在各位領導、同事的殷切關懷下，我開始熟悉這里的工作環(huán)境，也逐漸在這里找到了歸屬感，這都要感謝一實的所有領導和我可愛的同事們，是他們的熱情感染了我。
這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，對于工作經驗并不豐富的我們，在學校開展工作往往會走很多彎路，但是這次培訓相當于給迷茫的我們指出了一條切實可行的路。短短的三天培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多：我們熟悉了學校的規(guī)章制度，了解學校的歷史，明白學校的辦學理念，也學會了不少實在的技能，比如如何實行學區(qū)管理，如何編寫導學案等等，同時這三天中我們也學到了很多管理班級的好方法。在參培的三天時間里，我們過得充實而有意義。領導把我們的培訓課程都安排得井井有條，考慮得非常詳盡周到。課下同事之間的交流往來，也使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。我從中汲取了很多的營養(yǎng)，篤定了自己的選擇，并且暗下決心要跟同事們一起努力，把新學期中的每一項工作做好。下面將我的心得體會總結如下：
一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。通過各位領導的悉心講解，我清楚了學校的辦學理念、辦學歷史以及辦學特色，韶關市一中實驗學校是一所歷史悠久的名校，群英薈萃，應該說能夠獲得在此工作的機會我感到非常榮幸，同時也感受到工作上的壓力，但我也會盡我所能，將自己在這三天培訓中所學到的東西付諸實際，將工作的壓力轉化成動力。
二、本次培訓很實在，在這三天的培訓中，學校的各位領導真正為我們排疑解惑，培訓內容方面大到學校管理模式、規(guī)章制度的學習，小到教學中課堂上一個小情況的處理，所舉例子都是真實具體的，這也讓我獲益匪淺。以前在教學過程中，我從未實施過“四自一主學區(qū)管理”的教學模式，首先，對于這個接觸不久的教學模式，對它的具體內涵我沒有清晰的概念。對于新學期即將付諸實踐的這一個方法，我也有很多的疑惑，比如如何組建學區(qū)、如何幫助學生建設學區(qū)文化以及如何讓學區(qū)管理切實有效，這些都是我心中的疑惑。在培訓的第二天下午，劉聰紅老師便一一解答了我們的問題，并且用自己班學區(qū)管理的實踐經驗，做成詳細的課件為我們講解學區(qū)的概念、學區(qū)的組建、學區(qū)的評比等等，在聽完之后我感覺啟發(fā)很大，這讓我從整體上明白了學區(qū)管理的操作模式，也學到了一些方式方法，同時記錄下不少值得借鑒的點子，當然這些東西要真正運用到本班班級管理中，我知道還需要結合學生實際，同時融入自己的教學理念以及學生的想法在其中，在開展的過程中，也需要不斷在實踐過程中反思并總結，才能讓學區(qū)管理真正有實效。
三、調整狀態(tài)，盡快投入到新角色中，在團隊中工作，在團隊中分享。一中很多的工作開展都非常強調集體觀念，比如教師群體間的各種交流群、集體備課以及互相學習的良好氛圍，這讓我感覺到“我不是一個人在戰(zhàn)斗”，在新學期中，在尊重有經驗的老師的基礎上，我會努力做到不懂多問，多向其他老師學習行之有效的教學方式、管理模式，在教育教學的過程中，不僅幫助學生進步，也讓自己更快地成長。為學生的進步而教，為自己的成長而教，做到“雙成長，雙成功”。
四、教師狀態(tài)對學生影響很大，我們應該更加積極去完成每一項工作，用自己“樂教”的態(tài)度帶動學生“樂學”。我們常常說一個班級的風格很大程度上由班主任決定，每個班級都會有自己獨特的風格。在我看來，我的教育理念是“讓孩子自主學習，快樂成長，成為一個大寫的人”，所以我也希望班集體的學生能夠團結友愛，互相幫助，遇到挫折、不如意的事兒大家共同解決，積極樂觀克服困難。雖說“學海無涯苦作舟”，學習也的確需要下很多苦功，但我也希望在學習過程中，學生能多發(fā)現(xiàn)簡單方便的學習方法，讓自己的學習生活盡可能多一些自主思考，多一分快樂。同時，老師在學生面前是一個榜樣，領導在培訓中反復強調：凡事要求學生做的事兒，老師自己要先做到。所以，盡管工作上的壓力、生活上的煩惱是每個人都會遇到的，但是這一切都不應該帶入到課堂中，在課堂上，我們應盡可能調動好自己的教學熱情，才能通過自己的表情、語言影響學生，讓學生也全身心投入到課堂的學習當中去。
五、細節(jié)至關重要。軍訓期間，我們班的學生在全年級會操評比當中，獲得了第二名，我們與一等獎的班級相差只有0.08分，這讓全班同學士氣低落，不少學生感到很失望，我首先安慰、鼓勵學生的成績，同時也告訴學生一個道理“細節(jié)決定成敗”。這個道理很重要，尤其是開展教學工作，細節(jié)是我們不能疏忽的。我認為應該要堅持“兩個及時”。第一，及時記錄學生的閃光點、學生群體間的一些“壞苗頭”；第二，及時記錄自己課堂上發(fā)揮得好、不好的地方，多進行教后反思，并及時與有經驗的老師交流討論，找到更加合適的教學方式。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以經驗豐富的教師同行們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名真正意義上合格的教師。最后，我想用本次培訓中鐘校長倡導的“一實精神”鼓勵自己，也與所有老師共勉：我們要有開拓進取的改革精神，保持自強不息的奮斗精神，注重團結協(xié)作的集體精神，不忘講究實效的實干精神！
老師崗前培訓內容心得篇九
盡管是新教師的崗前培訓，我們工作室的一些骨干教師也參加了培訓，目的是進一步提高教師駕馭課堂的能力與程度，在這短短的幾天里，我與來自不同中心學校、不同年齡段的同行們坐在寬敞明亮的教室里一起討論交換，仿佛又回到了二十幾年前的學生時期。授課老師們以鮮活的實例、豐盛的知識以及精湛的理論論述，給了我強烈的沾染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。現(xiàn)談談我的學習心得。
一、增強自身師德修養(yǎng)。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較廣博的知識，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應當成為學生的榜樣，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過：“教師的人格是進行教育的基石。”由此可見，教師的職業(yè)道德關系到青少年一代的確健康成長，關系到祖國的未來。所以，作為教師的我們務必不斷學習，不斷進取，鍛煉自己的道德修養(yǎng)，敬崗敬業(yè)，做一個名副其實的人類靈魂的工程師。
這次培訓授課老師傾瀉了很多心血，他們根據要求精心籌備，毫無保留地把他們的所知傳授給我們。這次培訓，我們聽得津津有味，受益匪淺。在學習中我們知道了“中小學教師的教學藝術”、“教學，如何有效”等等。我們又進行了現(xiàn)場教學研討、且認真寫評課稿等。學員們除了認真完成老師布置的各種作業(yè)外，還以小組為單位進行討論、發(fā)言，接著在培訓班上輪流發(fā)言。培訓內容雖然很多，但結合培訓內容重新審視自己，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，一路走下來，填補了我平時教學中的很多“漏洞”。
勞碌而充實的每天。
培訓期間，我們每天上、下午到市道清中學聽課，放學后在家完成相關作業(yè)。雖然日子過得很勞碌，但是每位老師的學習的熱情以及認真研究的精力帶給我一種動力。我們最開心的事就是坐在教室里分組討論，遇到問題大家互相交換。這讓我體會到了全體新老教師們儼然一個溫暖而奮進的大家庭。
四、培訓激勵著我。
培訓雖然已經結束，可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯，我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下，我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己，用一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。教育是全社會的大事，但重擔主要落在教師身上。時期在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地建立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要。雖然我已人到中年，魄力比不上年青人，但我有充分的信念，只要肯努力，相信以后再大的困難都能夠克服的。愛我的職業(yè)，愛我的學生，這是我的目的。
這次培訓，對我來說，是一次難忘的充電機遇。教育局給我們提供了這個再學習、再提高的平臺，讓我們湊集在一起相互交換，一起學習，取長補短，共同提高。我們不僅學到了豐盛的知識，還提高了業(yè)務素質。每當完成一篇作業(yè)，一種造詣感油然而生；每當聽到教師們對教材娓娓動人的剖析，一種豪情在心頭澎湃。因此，在今后的工作中，我將建立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，我定會更加努力，增強學習，提高素質，完美自己，為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。
感謝新教師培訓，使我這個老教師也收獲頗豐，希望新老教師越走越好！
老師崗前培訓內容心得篇十
2016年8月29日-31日，我接受了為期3天的新任教師適崗培訓，總結此次培訓的點點滴滴，不由地感慨萬千??仍記得開班儀式上學員們的情景，仍記得兩位主講老師培訓時對我們的諄諄教誨，但是更令我難以忘懷的是與全縣新教師一起研討、學習的情景。在這期間，我認真地聆聽了專家的講座，吸取了多位優(yōu)秀教師的先進經驗以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質課等等，經過三天的培訓，真正讓我體會到了——潛力無限，快樂無限。不虛此行。
我們這期培訓班200多人，大家都來自全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，簡短的開班典禮后，緊張的學習就開始了。作為學生學習我格外珍惜這樣的機會，這里全新教育理念的應用使我深受震動。
第一階段的培訓學習，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會，把握了很多先進的教育理念與方法，可謂受益很多。
一、聆聽教授、專家講座。
在學習中，我聆聽了教授專家的報告講座，學習了很多理論知識，也獲得了很多新的理念。專家鼓勵我們青年教師要善于發(fā)現(xiàn)、善于反思。要求我們做高素質的教師，做有品位的教師。專家們的出色講座一次次的激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論與實踐相互聯(lián)系的對話中，我喜悅地收獲著專家們思想的精華、理論的精華。
聽了講座后，我更加熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生，我進一步體會到了課堂教學藝術的重要性。給我們上《教師職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)成長》的唐添翼老師在講座中給我們說過這樣一段話讓我印象深刻，“教師即使退休了，或者不當教師了，絲毫不妨礙其學生對他的永遠的尊敬，也不影響他本人對所從事過的這一事業(yè)的美好、勞動成果的美好回憶?！边@句話我在我的教學生涯里已體會過很多次，教師的幸福是無限性的。
教師的語言藝術也尤其重要，語言藝術中的趣味性也不容忽視，由于學生都活潑好動，需要有趣的東西來吸引他們，帶有趣味性的語言更能吸引他們的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學。課堂教學中的提問藝術也至關重要，教師要善于提問，但應提有針對性的題目，同時還要引導啟發(fā)學生提出自己的題目，并且，老師還教會了我們對有效教學的設計，以學習者為中心，而不是以教師和學科為中心；教學關注的是學生的活動，關注目標與學習成果之間的關系。
二、培訓內容，學無止境。
通過這三天的學習，我意識到學無止境的真正含義。在以后的教育教學工作中，我會在關注他們學習成績的同時也逐步了解學生的個人愛好，幫助他們彰顯個性。這樣學生就有了學習動力，知道所學的知識對自己的將來有大的幫助，不斷收到自己進步的反饋，并擁有繼續(xù)改進的機會?！案腥诵恼撸笥谇椤蔽覀兌荚谂⒘己玫膸熒P系，但前提是我們要愛學生，沒有愛就沒有教育，更談不上有效教學和高效課堂了。因此，我們要讓愛在心中流淌，流向學生的心靈深處，要學會與學生做朋友。
三、授課教師，認真負責。
這次為我們授課的老師們的敬業(yè)精神和認真負責的工作態(tài)度使學員受到強烈的震撼。這次培訓時間說短不短，授課教師不僅對學習的內容爛熟于心，對學員提出任何問題都能進行耐心細致的解答。在計算機學科領域，知識更新的速度異常迅速，沒有培訓前精心充分的備課也就不可能有教學過程中的駕輕就熟！我們學員從授課教師從容駕馭這一領域學科知識的講授中，也隱約看到了她們在這次培訓前為該培訓能夠高效率地完成進行研討和準備而忙碌的身影。
四、態(tài)度端正，熱情高漲。
1：悉心聆聽，充實自我。
這么大的培訓班的培訓授課一般說來是不好控制的。由于授課教師培訓前的精心準備和培訓中的精彩講授，所有培訓學員都被吸引，課上聽講出乎預料的認真和用心，沒有人在下面聊天，沒有人在玩網絡游戲，這在以往類似的培訓中是不可想象的！學員們抓緊課上的分秒時間去捕捉新的知識和信息，不放過教師帶來的每一個能讓自己提高的要點。
2：思維活躍，問題不斷。
隨著培訓結束日期的臨近，學員表現(xiàn)出越來越強烈的意猶未盡，他（她）們抓緊一切時間與不同地區(qū)的學員交流，并同時留下各種聯(lián)系方式，期待日后能有更多更好的交流。
培訓時間是短暫的，在培訓中建立的濃濃的同學情，師生情，一幕幕學習時的美好情景深深印在我的腦海里，留下了永久的回憶，感謝學院各位教師的諄諄教導，希望以后還有機會再向你們學習，還有機會請教，再次分享學習的快樂。
此外，我會把我在培訓中的所學，所思，所感，所悟帶回我的學校，讓我的學生，我的同事，我的領導都能感受最前沿的教育改革的理念。教育之路，越走越寬?！奥仿?，其修遠兮，吾將上下而求索”。
老師崗前培訓內容心得篇十一
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，為期十一天的的入職培訓就要結束了，經過這些天的培訓，我對公司有了更加深入的了解，同時也堅定了我在安裝公司一直走下去的決心。
為了培養(yǎng)學員的集體榮譽感，磨練意志，加強團隊協(xié)作。培訓期間，公司為我們安排了三天的軍訓，并邀請了教官負責我們的訓練。雖然天氣寒冷，但是同事的關心，領導的關懷，讓我感受到成為公司的一員是幸運的，是幸福的。
整個培訓分為課堂和軍訓兩大部分，且兩者交叉進行，由各級公司領導為我們授課，內容基本涵蓋了我們以后踏上工作崗位所應了解或熟知的各個方面，包括：市場營銷，科技管理，項目管理，財務管理，合約法務管理，物資管理，安全管理等等。此外，公司開辦了一些活動，如新員工演講比賽，聯(lián)歡晚會，為新員工展現(xiàn)自我提供了一個良好的平臺。
了解了一個公司的發(fā)展歷程，才能理解其內在，了解了一個公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，才能更好地定位個人奮斗方向。而公司各主要部門業(yè)務的學習，則是讓我們對安裝公司有了較為深入的理解。各個課程中體現(xiàn)出的企業(yè)文化，與我們每一個人息息相關，影響我們每個人的成長，以及團隊的建設。
短短幾天的授課或許不能向我們展示安裝公司的方方面面，但我們可以以此為突破口，去認識她，了解她，熱愛她。也只有熱愛我們的企業(yè)，才能令我們全身心地為她奮斗，為她拼搏。公司展現(xiàn)給我們一個高起點，一個大平臺，為我們提供了一個施展才華，實現(xiàn)抱負的廣闊空間。
剛剛來到公司，大學離別時的傷感依稀存在，但對于工作的渴望愈加強烈。十年磨一劍，如今即將走上工作崗位，施展自己的才華，心情是激動的，也有些擔心，社會角色的轉變，周圍環(huán)境的轉變，且理論與實踐多多少少會有差距，怕自己做不好，令師傅、領導不滿。聽了公司董事長，總經理，各級領導的講課，他們那縝密的思維，嚴謹的態(tài)度，智慧的語言，讓我對未來充滿信心，找準了方向，不再迷茫。領導的關懷，對我們的鼓勵和期望，都給我留下了深深的印象，我將銘記于心，在今后的學習工作中，以他們?yōu)榘駱印?BR> 業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨，我將持之以恒，嚴于律己，在公司這個溫暖的大家庭實現(xiàn)自己的人生價值，愿我們公司芝麻開花節(jié)節(jié)高，一年更比一年強。
老師崗前培訓內容心得篇十二
為期五周的青島西海岸新區(qū)xx級新教師崗前集中培訓圓滿結束，從起初的彷徨到最后的收獲滿滿，對于我們每位即將踏上工作崗位的新教師而言，這次培訓給我們帶來的幫助都是超預期的，我們每位新教師一定也都有屬于自己的獨特感悟。
了籃球、羽毛球、乒乓球等多種運動器械;宿舍設施齊全，衛(wèi)生間、浴室、陽臺應有盡有。在青島天氣炎熱的時候，教育和體育局更是特意為我們臨時安裝了空調，為我們解決了個大問題;在這里三餐。
免費。
而且頓頓四菜一湯加水果營養(yǎng)搭配均衡食堂阿姨的手藝也非常棒。不得不說教育和體育局的。
領導。
為我們考慮到了一切，只為我們能好好的進行培訓，更好的獲得成長，我真心感受到了青島西海岸新區(qū)教育和體育局的。
領導。
對本次培訓的重視，同時我也真正的對本次的培訓充滿了期待。
真正開始培訓之后，我才發(fā)現(xiàn)，我一直把教師這個職業(yè)想的太簡單了，一個優(yōu)秀的教師絕不是簡單的具有高超的教學技能即可，這只是教師最基本的素質，我們還得有高尚的師德、優(yōu)秀的組織能力、管理技能、人際交往能力、問題解決的能力等等，同時還要有樂觀的心態(tài)和好的心理素質以及懂得如何處理好和同事、家長、孩子關系的技巧等等。有時候，巧妙的解決問題會取得出人意料的效果，“教學是一門藝術”這時才真正的有所領悟。
優(yōu)秀班主任和新教師代表為我們進行了教師職業(yè)道德、班級文化建設等內容的通識性培訓。作為一名教師，高超的教學技能固然重要，但首先必須恪守職業(yè)道德，愛學生，真正為學生的成長而努力。張宏昌、黃江萍、劉樹叢等多位高級教師針對師德師風建設對我們進行了全面的指導，強調教師具備職業(yè)道德的重要性，向我們分享用愛感化學生，在實踐中做學生良師益友，激發(fā)學生潛質，喚醒學生良知，在實踐中踐行師德的例子，在我們每位新教師的心中樹立起了一面旗幟。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，為我們的實際教學。
提供。
重要。
參考。
并且指明方向的便是新課標。為此我們的班主任桑老師和呂老師帶領我們針對課程標準以及其中的核心素養(yǎng)進行了深刻的解讀讓我們對于以后的教學方向有了更好的把握讓我們知道了要腦中有課標心中有教材。陳淑芳老師為我們講解了新授課的方法和技巧;陳進霞、丁河清老師介紹了復習課的課型特點和案例撰寫;王?；?、管曉娟老師為我們分享了實驗課的教學要求及注意問題。張琛老師、許愛華老師及王興紅老師為我們講解了構建高效試卷講評課的秘訣讓我們深深領悟到高效的試卷講評能夠對學生思維的廣度、深度、精確度、靈敏度進行有益的.訓練全面提升學生的學習能力。在試卷講評過程中要充分發(fā)揮知識的輻射功能以題目為橋梁將知識連接起來構建知識。
網
絡。
了極大的幫助，讓我們每個人都大開眼界，如癡如醉的吸收著老師們授課的精華。其實讓我們每個人最感動的并不是這些精彩的講解，而是這些老教師們無私的分享，這些。
精心。
制作的ppt展示著他們的用心，讓我們感受到了他們敬業(yè)的。
精神。
也讓我們對教師這一行業(yè)有了更深的崇敬。
老師崗前培訓內容心得篇十三
20xx年xx月，我們縣教育局縣委托重點中學xx第一中學為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓。
在為期十二天的培訓里，學校為我們這些學員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的老師。通過主講教師的生動講解和對問題的探討，我學到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益非淺。首先，在教學方面：即將為人師，既欣喜又不安，因為自己在校時學的是化學，畢業(yè)距今已八年多，因為形勢所迫，在社會上從事很多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學校所學的知識和技能沒有得到實踐，對于專業(yè)知識和教課技能已經很生疏了。
通過這次的培訓，讓我領悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強使命感，樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務水平，擁有扎實系統(tǒng)精神的專業(yè)知識，廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中一定要加倍學習，多向有成功經驗的資深教師學習，不斷充實自己，本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹的工作作風，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質保量地完成教學工作任務。
對于一個剛步入基礎教育的教師來說，認清形勢、正確定位自己的位置是非常重要，有了這個大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎教育的責任重大。通過深刻的理論闡述和經典的例子結合，使的講座的效果達到比較高的境界，特別是在這樣一個教育環(huán)境下，教師成長途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。
常言道，師傅領進門，修行在個人。我想，這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神圣殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓，我的自我培訓之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師，做個不斷進步，永不停步的陽光教師，用自己扎扎實實的教學教學探索和實踐踐行好省教育廳大力推行的素質教育！
從培訓中我也學到了有關新教師的新知識技能，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學生，首先教師必須要有良好的素質和心態(tài)，這樣才能為學生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質是非常重要的。
這樣的培訓，對于我的以后教育來說，很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓，我有自己的理解和體會：必須要將理論轉化為自己的實際行動，扎實地做好每一項工作，為自己正確的定位?！芭踔活w心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動指南，并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。
老師崗前培訓內容心得篇十四
20xx年8月29日到31日，我接受了為期3天的新任教師適崗培訓，總結此次培訓的點點滴滴，不由地感慨萬千??仍記得開班儀式上學員們的情景，仍記得兩位主講老師培訓時對我們的諄諄教誨，但是更令我難以忘懷的是與全縣新教師一起研討、學習的情景。在這期間，我認真地聆聽了專家的講座，吸取了多位優(yōu)秀教師的先進經驗以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質課等等，經過三天的培訓，真正讓我體會到了——潛力無限，快樂無限。不虛此行。
我們這期培訓班200多人，大家都來自全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，簡短的開班典禮后，緊張的學習就開始了。作為學生學習我格外珍惜這樣的機會，這里全新教育理念的應用使我深受震動。
第一階段的培訓學習，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會，把握了很多先進的教育理念與方法，可謂受益很多。
在學習中，我聆聽了教授專家的報告講座，學習了很多理論知識，也獲得了很多新的理念。專家鼓勵我們青年教師要善于發(fā)現(xiàn)、善于反思。要求我們做高素質的教師，做有品位的教師。專家們的出色講座一次次的激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論與實踐相互聯(lián)系的對話中，我喜悅地收獲著專家們思想的精華、理論的精華。
聽了講座后，我更加熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生，我進一步體會到了課堂教學藝術的重要性。給我們上《教師職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)成長》的唐添翼老師在講座中給我們說過這樣一段話讓我印象深刻，“教師即使退休了，或者不當教師了，絲毫不妨礙其學生對他的永遠的`尊敬，也不影響他本人對所從事過的這一事業(yè)的美好、勞動成果的美好回憶?！边@句話我在我的教學生涯里已體會過很多次，教師的幸福是無限性的。
教師的語言藝術也尤其重要，語言藝術中的趣味性也不容忽視，由于學生都活潑好動，需要有趣的東西來吸引他們，帶有趣味性的語言更能吸引他們的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學。課堂教學中的提問藝術也至關重要，教師要善于提問，但應提有針對性的題目，同時還要引導啟發(fā)學生提出自己的題目，并且，老師還教會了我們對有效教學的設計，以學習者為中心，而不是以教師和學科為中心；教學關注的是學生的活動，關注目標與學習成果之間的關系。
通過這三天的學習，我意識到學無止境的真正含義。在以后的教育教學工作中，我會在關注他們學習成績的同時也逐步了解學生的個人愛好，幫助他們彰顯個性。這樣學生就有了學習動力，知道所學的知識對自己的將來有大的幫助，不斷收到自己進步的反饋，并擁有繼續(xù)改進的機會。“感人心者，莫大于情”我們都在努力建立良好的師生關系，但前提是我們要愛學生，沒有愛就沒有教育，更談不上有效教學和高效課堂了。因此，我們要讓愛在心中流淌，流向學生的心靈深處，要學會與學生做朋友。
這次為我們授課的老師們的敬業(yè)精神和認真負責的工作態(tài)度使學員受到強烈的震撼。這次培訓時間說短不短，授課教師不僅對學習的內容爛熟于心，對學員提出任何問題都能進行耐心細致的解答。在計算機學科領域，知識更新的速度異常迅速，沒有培訓前精心充分的備課也就不可能有教學過程中的駕輕就熟！我們學員從授課教師從容駕馭這一領域學科知識的講授中，也隱約看到了她們在這次培訓前為該培訓能夠高效率地完成進行研討和準備而忙碌的身影。
1：悉心聆聽，充實自我。
這么大的培訓班的培訓授課一般說來是不好控制的。由于授課教師培訓前的精心準備和培訓中的精彩講授，所有培訓學員都被吸引，課上聽講出乎預料的認真和用心，沒有人在下面聊天，沒有人在玩網絡游戲，這在以往類似的培訓中是不可想象的！學員們抓緊課上的分秒時間去捕捉新的知識和信息，不放過教師帶來的每一個能讓自己提高的要點。
2：思維活躍，問題不斷。
隨著培訓結束日期的臨近，學員表現(xiàn)出越來越強烈的意猶未盡，他（她）們抓緊一切時間與不同地區(qū)的學員交流，并同時留下各種聯(lián)系方式，期待日后能有更多更好的交流。
培訓時間是短暫的，在培訓中建立的濃濃的同學情，師生情，一幕幕學習時的美好情景深深印在我的腦海里，留下了永久的回憶，感謝學院各位教師的諄諄教導，希望以后還有機會再向你們學習，還有機會請教，再次分享學習的快樂。
此外，我會把我在培訓中的所學，所思，所感，所悟帶回我的學校，讓我的學生，我的同事，我的領導都能感受最前沿的教育改革的理念。教育之路，越走越寬。“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。
老師崗前培訓內容心得篇十五
今年6月份畢業(yè)后，我很榮幸的成為了中等職業(yè)技術學校的一名模具教師，鑒于我們剛從大學畢業(yè)的學生對教師這個職業(yè)還不熟悉，陽春市教育局特地為今年各個學校的新教師安排了一次崗前培訓，為我們以后的教師工作做好充分的準備，更好的發(fā)展陽春市的教育事業(yè)。
20xx年8月3日，我們一干新老師浩浩蕩蕩的來到市教育局開始了為期一個星期的崗前培訓。教育局領導首先給我們講了作為一個新教師的培訓要求，要虛心認真學習，端正學習態(tài)度等…之后市教育局局長給我們做了一個關于教育方面、理想與現(xiàn)實和青年教師的成長、生活方面的專題報告。彭局長的報告讓我們受益匪淺，對我們我們的關心和指導讓在場所有的人都很感動。教育局還特別請來表現(xiàn)十分出色的青年教師給我們講述他們工作以來的經驗心得還有感受，他們的教育方法以及感受對我們新教師十分有幫助，我們年輕教師平時要多做總結，多與人溝通，向前輩們虛心學習，要時刻想著自己為什么而工作，切莫紙上談兵，時刻提醒自己制定目標，保持高度的工作激情。
我們要立志當一名盡忠職守的老師，更要做一個有幸福感的老師。教育局特地請來的閆德明教授的《做有幸福感的老師》講座，讓我們在歡快的氣氛中體會到做一名老師的幸福感。其實在教師的世界，每一個小細節(jié)都能夠使我們幸福。我們對學生負責的同時也要對自己負責！我們改變不了這個世界，但是我們可以改變我們的課堂，改變我們的人生體會！
閆教授后來繼續(xù)給我們講述如何撰寫教育案例，他舉了好多讓人感動的教育案例供我們分析，寫好一個教育案例就是給學校和老師提供了一個記錄自己教學經歷的機會，是對自己教師職業(yè)生涯的一個模寫，更是對生命的記載。一個好的教育案例能夠讓我們對教育價值進行審思，認識到自己工作中的重點與難點，最后才能提升教學專業(yè)化水平。
隨著培訓陣地轉移到陽春市第一中學，一中校長給我們做了一個專題講座。我的老校長，早在4年前我在一中讀高中時我就對他很熟悉了。他很有才能，學生每一個不佩服他的。陳校長給我們做的專題是“使學校每一個人都得到最好的發(fā)展”，它就是現(xiàn)在陽春市第一中學的辦學理念。在這個理念下，一中的每一位教職工、每一位學生都有很好的自我發(fā)展機會，師生結合的共同發(fā)展最終促進學校得到最好的發(fā)展。我想這就是現(xiàn)在一中輝煌發(fā)展的很重要的因素。
作為一個教師，一定要學會怎么進行教育教學應用寫作。一中主任鄒虹老師給我們上了一節(jié)尤為重要的教學應用文、教學后記以及教育論文等的撰寫。雖然我們在大學中學過論文的撰寫而且我們也完成了畢業(yè)論文的寫作，但是相對于教育應用寫作的撰寫，我們還是有很多要學習的。教育教學應用寫作對我們新老師非常重要，我們要成長，就要不斷的進行自我思量，自我總結，對新的教育方法的探索，拓展我們的教育空間。
課堂教學簡單么？也許有很多人一開始會說：應該不難吧。那么該怎么做？讓我們來聽一下柯明欣副校長的《課堂教育藝術》后再作評論吧?！敖虒W是一種使人感到愉快的藝術”——捷克.夸美紐斯。我們上課時，新課導入、結束，課堂應急、教學語言、批評以表揚等等的細節(jié)都需要講究方法，不然我們無法做一個合格的老師，更無法做一個人人愛戴的好老師！有那么多的講究，我們在正式上課后要具體的把它們落到實處，邊思考邊教學，努力做一個好老師。
備課是一個老師上課前必做的一件事情。一中的各科組長老師給我們教授如何備好一節(jié)課，如何評好一節(jié)課。之后我們自己嘗試寫課案給科組長點評，跟隨著科組長到一中的各個班聽課，學著做好聽課筆記。通過一系列的聽課評課，我感覺到自己真的提升不少，而且越來越有信心做好一個老師。黃主任隨后又給我們講述了如何提高課堂教學效率，為我們以后更好的上好一節(jié)課打下基礎。
我們年輕教師成長必須要經過“班主任”這個職位的考驗。班主任負責整個班學生的學習，生活還有思想指導，做起來確實不容易，心里沒個底。教育局考慮十分周到，請了一中的教導處主任老師給我們一個《班級的組織與管理》的專題。肖老師是個“老江湖”，把自己從事多年的教導學生的經驗授與我們年輕教師。他講得有聲有色，老師們都沉浸在快活的學習氣氛中。由此可見肖老師的功力真深不可測?。∷v述的經驗總結很有特色，我希望在以后的工作中能夠把他的經驗發(fā)揚光大，努力做好一個班主任！
為期一個星期的培訓即將結束，很不舍。我們這群年輕老師都已經彼此熟悉了，我們一起上下課，一起交流，一起打排球賽，一起打籃球比賽，仿佛又回到了美好的中學時代。教育局和一中的領導、老師們對我們的關心和幫助使我們十分感動。在此對他們說一聲：謝謝，謝謝你們的關心和幫助，我們一定會努力的教書育人，為陽春市的教育事業(yè)貢獻自己的一分熱！
老師崗前培訓內容心得篇一
通過培訓，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。
1.終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考，處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。
2.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
2.熱愛學生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。
3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
用實際行動來為教育做貢獻，同時實現(xiàn)自身價值。學校是一個大家庭，教師是家庭的一分子。我們要在樹立和培養(yǎng)良好的師德、師風的基礎上，要把教育當成自己的事業(yè)。通過這次培訓中各位領導的講話，我被徹底的震撼了，只有當你把所從事的工作當作自己的事業(yè)來做，才能真正投入其中，并樂在其中。
把學生當成自己的孩子真心實意為他們著想?？吹剿麄冞M步要及時給予肯定和鼓勵，發(fā)現(xiàn)不足要耐心的說服教育。學生就是一個個跳動的音符，教師就是音樂家，只有用心血去認真的譜寫，才能把他們演奏成歡快的樂章，用自己的全部的愛和熱情去感染學生，而這必須是發(fā)自心底的，師生之間的融洽度親和力要達到朋友一樣這就要求教師必須要有愛心了解不同學生的心理特點心理困惑心理壓力等能給予他們及時的幫助。才能使教學更有效率更能促進學生的發(fā)展。除此之外，教師的責任心、進取心、奉獻精神、團隊精神至關重要的，更重要的是要把他當作一種服務性行業(yè)來對待，比例高老師說的向空姐學習，人家那空姐是多么服務態(tài)度好，多么服務周到。
新的生活、新的責任、新的角色多少有些陌生，領導們的講話充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應特教中心的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等，是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色。鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
在今后的學習工作中我將不斷開拓進取，腳踏實地，以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務水平，深入調查研究總結規(guī)律，把握特點，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進取的心態(tài)做好自己的本職工作。
老師崗前培訓內容心得篇二
"教師"一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
在參培的5天時間里，我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條，考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。
雖然在來到師專以前，我已經積累了許多的工作經驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。
從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程內容的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的認真體會，使我對高校教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感良好。
老師崗前培訓內容心得篇三
20__年是我人生非常重要的轉折點，很高興能夠成為一名光榮的人民教師。非常感謝教育局的各位領導能夠提供給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會。這三天的培訓雖然短暫，但使我受益匪淺。給我指明了前進的方向，讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛，家長信任的好老師。同時更加堅定了我終身奉獻于教育事業(yè)的信心和決心。
方法。使學生清晰明了自己的學習任務。早讀結束前還要有自測，互測，統(tǒng)測以檢查學生的學習效果?！皣缼煶龈咄健?，孩子們需要老師的嚴格要求才能有意識的規(guī)范自己的行為。比如要求早讀一定要讀出聲來，注意坐姿，拿書姿勢要規(guī)范。沒有教不好的學生，只有不會教的老師。教師要做好巡視，深入學生中間具體指導。上正課前要進行五備：備目標，備導向，備教材，備學生，備自己。預備鈴響應提前2分鐘和藹微笑地走到教室門口，并了解學生上課準備情況。上課教師要注意微笑和氣，儀態(tài)優(yōu)雅。不要過多地來回走動，避免學生分心。珍惜學生的上課時間，不講與課堂教學無關的內容，不長時間的責備學生。講解問題時聲音清晰，語言生動形象。能夠把復雜的問題簡單化，切忌“滿堂灌”，“灌滿堂”。課后作業(yè)布置要適量，目的明確，有針對性。教學有法，教無定法，千法萬法，把學生教會才是好法。
我從___老師講解的《教師職業(yè)心態(tài)與職業(yè)能力》。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要，因為心態(tài)決定行動，行動決定結果，而結果決定人生。要想有一個良好的心態(tài)，首先要做到心定。降低自己對職業(yè)的期盼，這樣才能腳踏實地的做好自己的工作。在工作中謙虛認真，低調做人，高調做事。切不可熱膨脹，目中無人。要懂得感恩，才會有幸福感，心態(tài)才會好。有的老師心態(tài)很好，就是成績不好，那就是能力問題。這就要求我們要不斷的學習，做個學習狂，緊跟這個知識大爆炸的時代，多讀書，學會幽默教學，責任心強，以身作則，不段提高自己的專業(yè)與管理能力。
___老師講解的《我的成長經歷與感悟》，使我明白了怎樣正確的看待我的教學工作與學生。教師真的很重要，這一職業(yè)關乎著學生的一生。學生很幼稚，可能會犯錯，可能會撒謊，可能不懂事……作為教師，我們應該接受他們的一切，用孩子的心態(tài)去理解孩子，做到嚴愛結合的教育。愛是嚴的基礎，嚴是愛的延伸。并對孩子進行理想主義教育，讓孩子產生積極向上的心態(tài)，并讓孩子一輩子擁有對于生命的激情。
___老師教給了我們如何用心感悟幸福。他的課生動幽默，我覺得聽他的課受到很大啟發(fā)，領悟了許多的道理。真正懂得了什么是幸福，以及如何感悟幸福。幸，吉而免兇也。意外免于災難或獲得成功，為之福。命不夭折而福壽綿長，錢財富足而地位尊貴，身體健康且心靈安寧，生性仁善且寬厚寧靜。臨命終時，沒有遭到橫禍，身體沒有病痛，心里沒有掛礙和煩惱，安詳自在地離開人間。所以我們是要幸福，而不是比幸福。對我們教師而言，幸福其實很簡單。就是既追求人生的目標，又能享受過程中的快樂。試圖平衡當下過程的快樂與未來結果的快樂。在教育教學中享受創(chuàng)造，進步成長的快樂。而這快樂又可以幫助我們取得良好的成績，實現(xiàn)相應的人生目標。
段，與時俱進的教學觀念，令人信服的人格魅力，深厚的文化底蘊，靈活的藝術表現(xiàn)，良好的人際關系，適當的愛好和教廣泛的生活情趣。我一定會進一步的努力學習，不斷的提升自己，使自己成為一名優(yōu)秀的人們教師。
通過這次學習，懂得了作為一名人民教師所背負的責任有多么重大。雖然我們即將奔赴偏遠地區(qū)去教學，但那里有我的夢想，我心已決，不怕艱難困苦，我堅信我一定會找到屬于我的幸福。成為學生一生的貴人，讓他人因為我的存在而快樂幸福。
老師崗前培訓內容心得篇四
通過為期兩天的二七區(qū)新聘任教師崗前培訓，讓我收獲很多，使我對教師這個角色有了更多的認識，也明白了自己身上將要承擔的責任和使命。培訓的內容主要有：對新角色認識、教師職業(yè)道德、二七區(qū)的特色多彩教育、班主任工作、博客反思有助于專業(yè)成長、教師禮儀培訓、馬寨鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀等。培訓都是由二七區(qū)的相關領導和名師講授，各有特色，也讓我收獲頗豐，受益匪淺。針對這次培訓我主要有以下四點感悟：
夸美紐斯說過，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們面對的是天真無邪的孩子，我們對孩子們的影響可能是一生的。所以面對新的崗位，新的角色，新的挑戰(zhàn)，幸福小學的胡建玲校長就給了我們很多建議和指導。面對新的崗位，要珍惜、勤奮、融入。既然選擇了教師這個行業(yè)，就要學會珍惜。熱愛這個職業(yè)。所以作為一名教師要具備仁愛之心，要有教育情懷和為師之本，這些都是作為教師應具備的條件。教師這個職業(yè)很復雜且具有多種因素的，既要愛學生同時也要嚴格要求學生，這就考驗教師的能力和素質了。在面對學生，特別是犯錯誤的學生，要做到“三和”：平和、柔和、謙和。金無足赤，人無完人。但是在以后的工作中，我們要不斷地學習，不斷地成長。
這次培訓老師們不約而同都會給我們推薦一些好書，也在強調讀書重要性，所以我最大的感悟之一就是讀書。教師所扮演的角色就是傳道，授業(yè)，解惑也。這就要求我們本身要具備專業(yè)學科知識，廣博的科學文化知識，必備的教育教學的知識和豐富的社會實踐知識。而這些的來源就是書本。歐陽修說過：立身以立學為先，立學以讀書為本。從眼前說，作為新手教師，我們對新角色還在適應和學習的階段。促進我們快速成長的一個方法就是讀書，學習先進的教育理念，總結名師的教育經驗，來幫助我們開展教學。從長遠來說，讀書能豐富閱歷，積累知識。中國是歷史上悠久的'文明古國，理應是一個飽讀詩書的民族。但是當今社會節(jié)奏加快，大多人無法靜下心來去讀書，丟棄了閱讀的習慣，喜歡消費“快餐”文化，中國幾乎變成了不讀書的民族。作為教師我們不僅自己要多讀書，讀好書，更應該給學生們養(yǎng)成樂于讀書的好習慣。在讀書的基礎上還可以寫寫讀書心得，記錄所感所悟。
可能每個人選擇教師這個行業(yè)的原因不同，但是干一行愛一行，我們要對自己的職業(yè)負責，對學生負責。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質要求。要求教師對教育事業(yè)具有強烈的責任感和深厚的感情，沒有責任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠。關愛學生是師德的靈魂，教師要做到關愛全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。既要關心愛護學生，又要嚴格要求學生，做到嚴慈相濟，就是胡校長所說的“三和”。
作為新手教師，在教學中經驗不足，難免會有不足，會犯錯誤。犯錯誤不可怕，最重要的是及時改正。這就凸顯出教學反思的作用。胡校長和張校長都提到了一位名師。
老師崗前培訓內容心得篇五
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。那么，怎樣才能做一名合格的好教師呢？經過培訓，感覺受益匪淺。
教師在課堂中扮演一個很重要的角色，教師的工作不是照本宣科，而是憑借自己對專業(yè)知識的理解幫助學生更好更快地理解知識，指點迷津。在此基礎上，一位好教師還要有一套自己的完整的教育教學方法。要能夠用簡單的語言把復雜的知識解釋清楚，更要在課堂上充分調動大家的積極性，要能夠針對不同情況靈活變通。除了豐富的專業(yè)知識，一名好的教師還要有高尚的人格。我認為一名好老師要為人師表，表里如一，要尊重每一名學生，對每一名學生要一視同仁，特別是那些學習習慣和功底本來就差的學生，老師決不能言語刺激打擊他們，而是善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點并因勢利導鼓勵學生，幫助他們一步步前進，以走出低谷。一名好教師應把每個學生都當成自己的孩子一般來用心關愛。
在學校中，一名好教師扮演的應該是關愛學生的長著，在當下社會里首先要了解到社會的發(fā)展動態(tài)和發(fā)展趨勢，由此來判斷你的學生的心理狀態(tài)和心理歷程，對癥下藥。學生的教育是要隨著時代的發(fā)展來進行的，時代變動的太多了，園丁不變動勢必影響教學的效果。教育其實是從學生的.心理層面來解決問題的，你所做的事情吻合了他們的認識了，得到他們的共鳴了你的教學效果肯定好，相反肯定是形成非常尖銳的矛盾。所以一名好教師要研究學生的心理，這點很重要。
在教育方法上，注重啟發(fā)式教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，增強學生的創(chuàng)新能力；在發(fā)展方向上，要與時俱進，結合中國國情，放眼世界潮流，推進教育改革、優(yōu)化教學結構，更新教學內容，改進教學方式，堅持以人為本，尊重學生，關愛學生，服務學生，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的興趣和特長，塑造學生大愛。和諧的心靈。讓我們每個人都盡自己的一份力，共同托起一個活力無限的“人才中國”。
怎樣做一個好教師，不僅是我們新上任教師要思考的問題，對每位教師都是個永恒的題目，更是我們眾生為之追求的奮斗目標。我們要腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，堅持不懈，不斷反思，不斷改進，爭取早日實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標。
老師崗前培訓內容心得篇六
你說農民伯伯辛苦嗎？一年四季起早摸黑都在地里忙碌著，辛苦。
你說在工廠上班的工人辛苦嗎？忙忙碌碌上午下午一刻不停，辛苦。
你說在公司上班的白領辛苦嗎？別看他看上去挺神氣的，我倒覺得也挺辛苦的。
你說在政府部門工作辛苦嗎？哎，舒服的人應該也是占少數部分的吧。
你說當學生辛苦嗎？辛苦！每天老師還沒有起床就有少數學生已經在教室了。
你說當教師辛苦嗎？辛苦！別看老師一天就幾節(jié)課時間，這幾節(jié)課的時間他需要花好幾天的時間去準備的。
哎，當老師辛苦??！雖說老師一年有寒暑假兩個長假，可是這兩個假期基本花在學習上，我們只有不斷的提高自己才能應付那些活的生命個體。
崗前培訓接近尾聲，學到的東西不多，但是明白了一個道理，那就是一定要對得起自己，對得起學生。初當教師，要學的東西太多，我看到前面堆滿了一籮筐一籮筐的“書”，這些都是需要我去看，去了解，去學習的。怎么辦？那么多“書”？沒有辦法，一本一本解決唄，一步一個腳印，踏踏實實打好基矗我想優(yōu)秀的表現(xiàn)應該是建立在好的基礎之上的吧。
老師崗前培訓內容心得篇七
通過對教師禮儀的培訓，我對教師這一神圣的職業(yè)又有了進一步的了解和認識，我深深地體會到：作為一名教師，不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還需要具備更多的素質。百年大計，教育為本：教育大計，教師為本。一名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)、對待學生以外，還必須自覺地、高標準地去塑造自身的人格，從而才能培養(yǎng)出學生健康的人格。因此，教師的禮儀必須規(guī)范。
教師是學校工作的主體，因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。一個人氣質、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。目光、站姿、手勢等方面都有一定的要求。
教師承擔的主要任務離不開語言表達。因此，作為一名教師，要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節(jié)。即；ケ澩鏌準確、音量要適當、語言要精練、講課可以適時插入一些風趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學生學習的興趣。
談話提前與學生打招呼，讓學生有一個思想準備，這既是一種禮貌，又是對學生的尊重。舉止端正，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合，入情入理。在與人談話時，老師的表情要與談話對象、內容協(xié)調一致。不要言過其實，故意夸大事實，也不應傳播不利團結或道聽途說的事情。
總之，通過這次培訓讓我懂得了學習禮儀是一門必修課，也是對民族和后代負責的表現(xiàn)，作為教師，我們要用禮儀觀念滋潤心靈，用禮儀準則規(guī)范言行，加強禮儀上的學習，只有不斷進取，才能使自己在這方面有所進步和提高，要具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。今后在學習生活以及工作中，我將以教程為標準，嚴格規(guī)范自己的服務言行，在個人修養(yǎng)、心理素質、專業(yè)素質等方面加強學習與提升，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成，貢獻一份力量。
終于通過自己的努力，即將要實現(xiàn)自己的夢想和目標，我內心也無比的激動，但是我也不能直接的進入到工作崗位，在開展自己的工作之前，我也接受了學校給我們準備的崗前培訓，為了更好的融入到自己的工作當中，我也認真的學習了很多工作時所應該要注意的事情，相信通過這次的培訓，我之后的工作也將會更加的順利，我也會努力的做好一名教師所應該要做的每一件事情，將自己的學生當成是自己的孩子一般去用心對待，在學校里面，也做好學生們的表率，實現(xiàn)自身組作為一名人民教師的價值。
這次的培訓也通過教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學方式兩部分來學習的，在學習的過程當中，我也絲毫不敢有任何的馬虎和粗心大意，因為從一開始我就知道自己現(xiàn)在學習到的東西都是與自己之后的工作有著直接的聯(lián)系的，所以我也應該對自己的工作，對自己的學生負責任。
教師的職業(yè)素養(yǎng)也需要我們從一開始就建立，有一個正確的觀念才能給學生們帶來正確合理的思想，所以從開始的時候，我就要懂得自己成為一名教師之后，自己身上的義務和責任的重要，我所面對的是一個個成長當中的學生，作為他們的老師，我有義務也有責任去照顧他們，帶給他們更多的正能量，也應該讓我們明白學習的重要，更是自己成長路上所應該要有的良好品質的建立，我從自己想要成為老師的時候，我就決定自己要實現(xiàn)自己的價值，盡自己的能力去教育和培養(yǎng)他們，讓他們可以更好的得到發(fā)展。
對于老師來說，要想更好的完成自己的工作，更好的教誨學生，教學方式也是非常的重要，每一個學生都是不一樣的個體，所以我也通過這次的培訓懂得了教學方式，因材施教在教學過程當中所呈現(xiàn)的，我也會在進入工作之后，盡力的去熟悉自己的學生，找到一個適合自己和學生的相處方式，在課堂上我是一個嚴厲的老師，但是在課后，我也會和學生建立友誼，希望自己可以和他們像是朋友一樣去交流。用不同的方式去帶給他們更多的知識和道理。
通過這次的崗前培訓，我也體會到了老師的不易，未來我也會遇到很多的挑戰(zhàn)和問題，但是我也會努力的做好自己，爭取成為一名受人愛戴，受人尊敬的人民教師，在工作上矜矜業(yè)業(yè)的去教育和培養(yǎng)未來祖國的花朵，在學校讓他們更好的成長，我也會和他們一起成長進步的。
20xx年是我人生非常重要的轉折點，很高興能夠成為一名光榮的人民教師。非常感謝教育局的各位領導能夠提供給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會。這三天的培訓雖然短暫，但使我受益匪淺。給我指明了前進的方向，讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛，家長信任的好老師。同時更加堅定了我終身奉獻于教育事業(yè)的信心和決心。
一場場精彩的講座使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往的那些不成熟的觀念。很多鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教學觀念進一步得到更新。首先xxx局長在培訓開班儀式上對我們寄予了殷切的希望。希望我們時刻牢記學習，克服困難，充滿愛心，遵守紀律，服從安排。我絕不會讓領導失望，定會力爭做一名優(yōu)秀的人民教師。然后x市特級教師王香芝老師給我們講解了《嬴在課堂》。她雖50歲了，但她擁有40歲的面容，30歲的聲音，20歲的激情。聽她的講座，給了我很大的鼓舞，同時也明白了如何讓教學嬴在課堂。總的來說要想取得好成績，需要優(yōu)化，強化教學“備，講，批，輔，考，評，研”七個環(huán)節(jié)。而課堂則是教學的主戰(zhàn)場，課堂效率是教學的重點所在。務必做到讓課堂活起來，讓學生動起來，讓效果好起來。xxx老師的講解非常透徹具體，可謂是面面俱到。早讀時輔導教師應提前5分鐘到崗設計早讀。應在黑板上板書早讀要求，目標，方法。使學生清晰明了自己的學習任務。早讀結束前還要有自測，互測，統(tǒng)測以檢查學生的學習效果?！皣缼煶龈咄健?，孩子們需要老師的嚴格要求才能有意識的規(guī)范自己的行為。比如要求早讀一定要讀出聲來，注意坐姿，拿書姿勢要規(guī)范。沒有教不好的學生，只有不會教的老師。教師要做好巡視，深入學生中間具體指導。上正課前要進行五備：備目標，備導向，備教材，備學生，備自己。預備鈴響應提前2分鐘和藹微笑地走到教室門口，并了解學生上課準備情況。上課教師要注意微笑和氣，儀態(tài)優(yōu)雅。不要過多地來回走動，避免學生分心。珍惜學生的上課時間，不講與課堂教學無關的內容，不長時間的責備學生。講解問題時聲音清晰，語言生動形象。能夠把復雜的問題簡單化，切忌“滿堂灌”，“灌滿堂”。課后作業(yè)布置要適量，目的明確，有針對性。教學有法，教無定法，千法萬法，把學生教會才是好法。
我從xxx老師講解的《教師職業(yè)心態(tài)與職業(yè)能力》。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要，因為心態(tài)決定行動，行動決定結果，而結果決定人生。要想有一個良好的心態(tài)，首先要做到心定。降低自己對職業(yè)的期盼，這樣才能腳踏實地的做好自己的工作。在工作中謙虛認真，低調做人，高調做事。切不可熱膨脹，目中無人。要懂得感恩，才會有幸福感，心態(tài)才會好。有的老師心態(tài)很好，就是成績不好，那就是能力問題。這就要求我們要不斷的學習，做個學習狂，緊跟這個知識大爆炸的時代，多讀書，學會幽默教學，責任心強，以身作則，不段提高自己的專業(yè)與管理能力。
xxx老師講解的《我的成長經歷與感悟》，使我明白了怎樣正確的看待我的教學工作與學生。教師真的很重要，這一職業(yè)關乎著學生的一生。學生很幼稚，可能會犯錯，可能會撒謊，可能不懂事……作為教師，我們應該接受他們的一切，用孩子的心態(tài)去理解孩子，做到嚴愛結合的教育。愛是嚴的基礎，嚴是愛的延伸。并對孩子進行理想主義教育，讓孩子產生積極向上的心態(tài)，并讓孩子一輩子擁有對于生命的激情。
xxx老師教給了我們如何用心感悟幸福。他的課生動幽默，我覺得聽他的課受到很大啟發(fā)，領悟了許多的道理。真正懂得了什么是幸福，以及如何感悟幸福。幸，吉而免兇也。意外免于災難或獲得成功，為之福。命不夭折而福壽綿長，錢財富足而地位尊貴，身體健康且心靈安寧，生性仁善且寬厚寧靜。臨命終時，沒有遭到橫禍，身體沒有病痛，心里沒有掛礙和煩惱，安詳自在地離開人間。所以我們是要幸福，而不是比幸福。對我們教師而言，幸福其實很簡單。就是既追求人生的目標，又能享受過程中的快樂。試圖平衡當下過程的快樂與未來結果的快樂。在教育教學中享受創(chuàng)造，進步成長的快樂。而這快樂又可以幫助我們取得良好的成績，實現(xiàn)相應的人生目標。
段，與時俱進的教學觀念，令人信服的人格魅力，深厚的文化底蘊，靈活的藝術表現(xiàn)，良好的人際關系，適當的愛好和教廣泛的生活情趣。我一定會進一步的努力學習，不斷的提升自己，使自己成為一名優(yōu)秀的人們教師。
通過這次學習，懂得了作為一名人民教師所背負的責任有多么重大。雖然我們即將奔赴偏遠地區(qū)去教學，但那里有我的夢想，我心已決，不怕艱難困苦，我堅信我一定會找到屬于我的幸福。成為學生一生的貴人，讓他人因為我的存在而快樂幸福。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在開學典禮中，院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
十幾天的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，但是通過培訓，拓寬了知識面，提高了認識。對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經濟全球化、知識化、信息化，因此學習至關重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，全面普及知識，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關鍵，青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。
在本次新上崗教師培訓中我參加了縣教育局舉辦的聽課活動，我受益匪淺，感受頗多，讓我近距離地領略到每位老師的教學風格，深厚的教學功底及精湛的教學藝術。聽課就像照鏡子，從這幾節(jié)風格迥異、精彩紛呈的英語課堂上，我受到了很大的影響。
聽課體會我總結了以下幾點：
一、先進教學設備多媒體的使用。
在現(xiàn)代化英語教學中，黑板已經不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內容更加豐富。這次的活動，老師們都運用了多媒體這現(xiàn)代的教學設備，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話，讓教學內容更形象化，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個輕松愉快的學習氛圍。
二、教師們扎實的基本功，充分調動學生的積極性。
這6位教師口語流利，發(fā)音準確，全堂使用英語教學，整堂課輕松、活潑。師生配合程度非常和諧。教師教態(tài)親切，教學活動設計巧妙，充分調動了學生的積極性。平時我們在這一方面做得不夠好。
所以，聽課時我特別注意了各位老師不同的調動學生的方式。學生積極性調動起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。
三、教師們較高的自身素質。
四、注重基礎，適當拓展延伸。
這次聽的課沒有想象中那么花哨，更多的是注重教學內容，注重基礎知識。在精講精練課文基礎知識的前提下，進行相應的拓展延伸。由于前面將基礎知識都夯實了，后面的拓展學生進行起來也就得心應手。
五、合理的情境設置。
英語的學習要求在語境中學習句子，在句子中學習單詞。這就是說我們在教給學生一句話、一個詞時還要給學生創(chuàng)設一定的情境，讓學生學會在一定的情境中學會用句子、詞語。這也讓學生很自然地進入課堂。我想以后多注意這一點，讓學生編對話時，給他們設立一個情境，讓他們更好的發(fā)揮，也讓他們明白如何把所學的知識運用到實際生活當中去。
老師崗前培訓內容心得篇八
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)。在過去的一年里，擔任班主任的我，除去繁忙的教學工作之外，還有班級管理方面的瑣碎事務，在忙碌的工作中，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣，也體會到新老師初出茅廬的不易。新學年即將開始，我來到了一個全新的環(huán)境——韶關市一中實驗學校，起初剛到這個環(huán)境中，我有些陌生和不適應，不過在各位領導、同事的殷切關懷下，我開始熟悉這里的工作環(huán)境，也逐漸在這里找到了歸屬感，這都要感謝一實的所有領導和我可愛的同事們，是他們的熱情感染了我。
這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，對于工作經驗并不豐富的我們，在學校開展工作往往會走很多彎路，但是這次培訓相當于給迷茫的我們指出了一條切實可行的路。短短的三天培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多：我們熟悉了學校的規(guī)章制度，了解學校的歷史，明白學校的辦學理念，也學會了不少實在的技能，比如如何實行學區(qū)管理，如何編寫導學案等等，同時這三天中我們也學到了很多管理班級的好方法。在參培的三天時間里，我們過得充實而有意義。領導把我們的培訓課程都安排得井井有條，考慮得非常詳盡周到。課下同事之間的交流往來，也使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。我從中汲取了很多的營養(yǎng)，篤定了自己的選擇，并且暗下決心要跟同事們一起努力，把新學期中的每一項工作做好。下面將我的心得體會總結如下：
一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。通過各位領導的悉心講解，我清楚了學校的辦學理念、辦學歷史以及辦學特色，韶關市一中實驗學校是一所歷史悠久的名校，群英薈萃，應該說能夠獲得在此工作的機會我感到非常榮幸，同時也感受到工作上的壓力，但我也會盡我所能，將自己在這三天培訓中所學到的東西付諸實際，將工作的壓力轉化成動力。
二、本次培訓很實在，在這三天的培訓中，學校的各位領導真正為我們排疑解惑，培訓內容方面大到學校管理模式、規(guī)章制度的學習，小到教學中課堂上一個小情況的處理，所舉例子都是真實具體的，這也讓我獲益匪淺。以前在教學過程中，我從未實施過“四自一主學區(qū)管理”的教學模式，首先，對于這個接觸不久的教學模式，對它的具體內涵我沒有清晰的概念。對于新學期即將付諸實踐的這一個方法，我也有很多的疑惑，比如如何組建學區(qū)、如何幫助學生建設學區(qū)文化以及如何讓學區(qū)管理切實有效，這些都是我心中的疑惑。在培訓的第二天下午，劉聰紅老師便一一解答了我們的問題，并且用自己班學區(qū)管理的實踐經驗，做成詳細的課件為我們講解學區(qū)的概念、學區(qū)的組建、學區(qū)的評比等等，在聽完之后我感覺啟發(fā)很大，這讓我從整體上明白了學區(qū)管理的操作模式，也學到了一些方式方法，同時記錄下不少值得借鑒的點子，當然這些東西要真正運用到本班班級管理中，我知道還需要結合學生實際，同時融入自己的教學理念以及學生的想法在其中，在開展的過程中，也需要不斷在實踐過程中反思并總結，才能讓學區(qū)管理真正有實效。
三、調整狀態(tài)，盡快投入到新角色中，在團隊中工作，在團隊中分享。一中很多的工作開展都非常強調集體觀念，比如教師群體間的各種交流群、集體備課以及互相學習的良好氛圍，這讓我感覺到“我不是一個人在戰(zhàn)斗”，在新學期中，在尊重有經驗的老師的基礎上，我會努力做到不懂多問，多向其他老師學習行之有效的教學方式、管理模式，在教育教學的過程中，不僅幫助學生進步，也讓自己更快地成長。為學生的進步而教，為自己的成長而教，做到“雙成長，雙成功”。
四、教師狀態(tài)對學生影響很大，我們應該更加積極去完成每一項工作，用自己“樂教”的態(tài)度帶動學生“樂學”。我們常常說一個班級的風格很大程度上由班主任決定，每個班級都會有自己獨特的風格。在我看來，我的教育理念是“讓孩子自主學習，快樂成長，成為一個大寫的人”，所以我也希望班集體的學生能夠團結友愛，互相幫助，遇到挫折、不如意的事兒大家共同解決，積極樂觀克服困難。雖說“學海無涯苦作舟”，學習也的確需要下很多苦功，但我也希望在學習過程中，學生能多發(fā)現(xiàn)簡單方便的學習方法，讓自己的學習生活盡可能多一些自主思考，多一分快樂。同時，老師在學生面前是一個榜樣，領導在培訓中反復強調：凡事要求學生做的事兒，老師自己要先做到。所以，盡管工作上的壓力、生活上的煩惱是每個人都會遇到的，但是這一切都不應該帶入到課堂中，在課堂上，我們應盡可能調動好自己的教學熱情，才能通過自己的表情、語言影響學生，讓學生也全身心投入到課堂的學習當中去。
五、細節(jié)至關重要。軍訓期間，我們班的學生在全年級會操評比當中，獲得了第二名，我們與一等獎的班級相差只有0.08分，這讓全班同學士氣低落，不少學生感到很失望，我首先安慰、鼓勵學生的成績，同時也告訴學生一個道理“細節(jié)決定成敗”。這個道理很重要，尤其是開展教學工作，細節(jié)是我們不能疏忽的。我認為應該要堅持“兩個及時”。第一，及時記錄學生的閃光點、學生群體間的一些“壞苗頭”；第二，及時記錄自己課堂上發(fā)揮得好、不好的地方，多進行教后反思，并及時與有經驗的老師交流討論，找到更加合適的教學方式。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以經驗豐富的教師同行們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名真正意義上合格的教師。最后，我想用本次培訓中鐘校長倡導的“一實精神”鼓勵自己，也與所有老師共勉：我們要有開拓進取的改革精神，保持自強不息的奮斗精神，注重團結協(xié)作的集體精神，不忘講究實效的實干精神！
老師崗前培訓內容心得篇九
盡管是新教師的崗前培訓，我們工作室的一些骨干教師也參加了培訓，目的是進一步提高教師駕馭課堂的能力與程度，在這短短的幾天里，我與來自不同中心學校、不同年齡段的同行們坐在寬敞明亮的教室里一起討論交換，仿佛又回到了二十幾年前的學生時期。授課老師們以鮮活的實例、豐盛的知識以及精湛的理論論述，給了我強烈的沾染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。現(xiàn)談談我的學習心得。
一、增強自身師德修養(yǎng)。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較廣博的知識，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應當成為學生的榜樣，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過：“教師的人格是進行教育的基石。”由此可見，教師的職業(yè)道德關系到青少年一代的確健康成長，關系到祖國的未來。所以，作為教師的我們務必不斷學習，不斷進取，鍛煉自己的道德修養(yǎng)，敬崗敬業(yè)，做一個名副其實的人類靈魂的工程師。
這次培訓授課老師傾瀉了很多心血，他們根據要求精心籌備，毫無保留地把他們的所知傳授給我們。這次培訓，我們聽得津津有味，受益匪淺。在學習中我們知道了“中小學教師的教學藝術”、“教學，如何有效”等等。我們又進行了現(xiàn)場教學研討、且認真寫評課稿等。學員們除了認真完成老師布置的各種作業(yè)外，還以小組為單位進行討論、發(fā)言，接著在培訓班上輪流發(fā)言。培訓內容雖然很多，但結合培訓內容重新審視自己，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，一路走下來，填補了我平時教學中的很多“漏洞”。
勞碌而充實的每天。
培訓期間，我們每天上、下午到市道清中學聽課，放學后在家完成相關作業(yè)。雖然日子過得很勞碌，但是每位老師的學習的熱情以及認真研究的精力帶給我一種動力。我們最開心的事就是坐在教室里分組討論，遇到問題大家互相交換。這讓我體會到了全體新老教師們儼然一個溫暖而奮進的大家庭。
四、培訓激勵著我。
培訓雖然已經結束，可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯，我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下，我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己，用一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。教育是全社會的大事，但重擔主要落在教師身上。時期在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地建立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要。雖然我已人到中年，魄力比不上年青人，但我有充分的信念，只要肯努力，相信以后再大的困難都能夠克服的。愛我的職業(yè)，愛我的學生，這是我的目的。
這次培訓，對我來說，是一次難忘的充電機遇。教育局給我們提供了這個再學習、再提高的平臺，讓我們湊集在一起相互交換，一起學習，取長補短，共同提高。我們不僅學到了豐盛的知識，還提高了業(yè)務素質。每當完成一篇作業(yè)，一種造詣感油然而生；每當聽到教師們對教材娓娓動人的剖析，一種豪情在心頭澎湃。因此，在今后的工作中，我將建立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，我定會更加努力，增強學習，提高素質，完美自己，為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。
感謝新教師培訓，使我這個老教師也收獲頗豐，希望新老教師越走越好！
老師崗前培訓內容心得篇十
2016年8月29日-31日，我接受了為期3天的新任教師適崗培訓，總結此次培訓的點點滴滴，不由地感慨萬千??仍記得開班儀式上學員們的情景，仍記得兩位主講老師培訓時對我們的諄諄教誨，但是更令我難以忘懷的是與全縣新教師一起研討、學習的情景。在這期間，我認真地聆聽了專家的講座，吸取了多位優(yōu)秀教師的先進經驗以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質課等等，經過三天的培訓，真正讓我體會到了——潛力無限，快樂無限。不虛此行。
我們這期培訓班200多人，大家都來自全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，簡短的開班典禮后，緊張的學習就開始了。作為學生學習我格外珍惜這樣的機會，這里全新教育理念的應用使我深受震動。
第一階段的培訓學習，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會，把握了很多先進的教育理念與方法，可謂受益很多。
一、聆聽教授、專家講座。
在學習中，我聆聽了教授專家的報告講座，學習了很多理論知識，也獲得了很多新的理念。專家鼓勵我們青年教師要善于發(fā)現(xiàn)、善于反思。要求我們做高素質的教師，做有品位的教師。專家們的出色講座一次次的激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論與實踐相互聯(lián)系的對話中，我喜悅地收獲著專家們思想的精華、理論的精華。
聽了講座后，我更加熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生，我進一步體會到了課堂教學藝術的重要性。給我們上《教師職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)成長》的唐添翼老師在講座中給我們說過這樣一段話讓我印象深刻，“教師即使退休了，或者不當教師了，絲毫不妨礙其學生對他的永遠的尊敬，也不影響他本人對所從事過的這一事業(yè)的美好、勞動成果的美好回憶?！边@句話我在我的教學生涯里已體會過很多次，教師的幸福是無限性的。
教師的語言藝術也尤其重要，語言藝術中的趣味性也不容忽視，由于學生都活潑好動，需要有趣的東西來吸引他們，帶有趣味性的語言更能吸引他們的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學。課堂教學中的提問藝術也至關重要，教師要善于提問，但應提有針對性的題目，同時還要引導啟發(fā)學生提出自己的題目，并且，老師還教會了我們對有效教學的設計，以學習者為中心，而不是以教師和學科為中心；教學關注的是學生的活動，關注目標與學習成果之間的關系。
二、培訓內容，學無止境。
通過這三天的學習，我意識到學無止境的真正含義。在以后的教育教學工作中，我會在關注他們學習成績的同時也逐步了解學生的個人愛好，幫助他們彰顯個性。這樣學生就有了學習動力，知道所學的知識對自己的將來有大的幫助，不斷收到自己進步的反饋，并擁有繼續(xù)改進的機會?！案腥诵恼撸笥谇椤蔽覀兌荚谂⒘己玫膸熒P系，但前提是我們要愛學生，沒有愛就沒有教育，更談不上有效教學和高效課堂了。因此，我們要讓愛在心中流淌，流向學生的心靈深處，要學會與學生做朋友。
三、授課教師，認真負責。
這次為我們授課的老師們的敬業(yè)精神和認真負責的工作態(tài)度使學員受到強烈的震撼。這次培訓時間說短不短，授課教師不僅對學習的內容爛熟于心，對學員提出任何問題都能進行耐心細致的解答。在計算機學科領域，知識更新的速度異常迅速，沒有培訓前精心充分的備課也就不可能有教學過程中的駕輕就熟！我們學員從授課教師從容駕馭這一領域學科知識的講授中，也隱約看到了她們在這次培訓前為該培訓能夠高效率地完成進行研討和準備而忙碌的身影。
四、態(tài)度端正，熱情高漲。
1：悉心聆聽，充實自我。
這么大的培訓班的培訓授課一般說來是不好控制的。由于授課教師培訓前的精心準備和培訓中的精彩講授，所有培訓學員都被吸引，課上聽講出乎預料的認真和用心，沒有人在下面聊天，沒有人在玩網絡游戲，這在以往類似的培訓中是不可想象的！學員們抓緊課上的分秒時間去捕捉新的知識和信息，不放過教師帶來的每一個能讓自己提高的要點。
2：思維活躍，問題不斷。
隨著培訓結束日期的臨近，學員表現(xiàn)出越來越強烈的意猶未盡，他（她）們抓緊一切時間與不同地區(qū)的學員交流，并同時留下各種聯(lián)系方式，期待日后能有更多更好的交流。
培訓時間是短暫的，在培訓中建立的濃濃的同學情，師生情，一幕幕學習時的美好情景深深印在我的腦海里，留下了永久的回憶，感謝學院各位教師的諄諄教導，希望以后還有機會再向你們學習，還有機會請教，再次分享學習的快樂。
此外，我會把我在培訓中的所學，所思，所感，所悟帶回我的學校，讓我的學生，我的同事，我的領導都能感受最前沿的教育改革的理念。教育之路，越走越寬?！奥仿?，其修遠兮，吾將上下而求索”。
老師崗前培訓內容心得篇十一
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，為期十一天的的入職培訓就要結束了，經過這些天的培訓，我對公司有了更加深入的了解，同時也堅定了我在安裝公司一直走下去的決心。
為了培養(yǎng)學員的集體榮譽感，磨練意志，加強團隊協(xié)作。培訓期間，公司為我們安排了三天的軍訓，并邀請了教官負責我們的訓練。雖然天氣寒冷，但是同事的關心，領導的關懷，讓我感受到成為公司的一員是幸運的，是幸福的。
整個培訓分為課堂和軍訓兩大部分，且兩者交叉進行，由各級公司領導為我們授課，內容基本涵蓋了我們以后踏上工作崗位所應了解或熟知的各個方面，包括：市場營銷，科技管理，項目管理，財務管理，合約法務管理，物資管理，安全管理等等。此外，公司開辦了一些活動，如新員工演講比賽，聯(lián)歡晚會，為新員工展現(xiàn)自我提供了一個良好的平臺。
了解了一個公司的發(fā)展歷程，才能理解其內在，了解了一個公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，才能更好地定位個人奮斗方向。而公司各主要部門業(yè)務的學習，則是讓我們對安裝公司有了較為深入的理解。各個課程中體現(xiàn)出的企業(yè)文化，與我們每一個人息息相關，影響我們每個人的成長，以及團隊的建設。
短短幾天的授課或許不能向我們展示安裝公司的方方面面，但我們可以以此為突破口，去認識她，了解她，熱愛她。也只有熱愛我們的企業(yè)，才能令我們全身心地為她奮斗，為她拼搏。公司展現(xiàn)給我們一個高起點，一個大平臺，為我們提供了一個施展才華，實現(xiàn)抱負的廣闊空間。
剛剛來到公司，大學離別時的傷感依稀存在，但對于工作的渴望愈加強烈。十年磨一劍，如今即將走上工作崗位，施展自己的才華，心情是激動的，也有些擔心，社會角色的轉變，周圍環(huán)境的轉變，且理論與實踐多多少少會有差距，怕自己做不好，令師傅、領導不滿。聽了公司董事長，總經理，各級領導的講課，他們那縝密的思維，嚴謹的態(tài)度，智慧的語言，讓我對未來充滿信心，找準了方向，不再迷茫。領導的關懷，對我們的鼓勵和期望，都給我留下了深深的印象，我將銘記于心，在今后的學習工作中，以他們?yōu)榘駱印?BR> 業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨，我將持之以恒，嚴于律己，在公司這個溫暖的大家庭實現(xiàn)自己的人生價值，愿我們公司芝麻開花節(jié)節(jié)高，一年更比一年強。
老師崗前培訓內容心得篇十二
為期五周的青島西海岸新區(qū)xx級新教師崗前集中培訓圓滿結束，從起初的彷徨到最后的收獲滿滿，對于我們每位即將踏上工作崗位的新教師而言，這次培訓給我們帶來的幫助都是超預期的，我們每位新教師一定也都有屬于自己的獨特感悟。
了籃球、羽毛球、乒乓球等多種運動器械;宿舍設施齊全，衛(wèi)生間、浴室、陽臺應有盡有。在青島天氣炎熱的時候，教育和體育局更是特意為我們臨時安裝了空調，為我們解決了個大問題;在這里三餐。
免費。
而且頓頓四菜一湯加水果營養(yǎng)搭配均衡食堂阿姨的手藝也非常棒。不得不說教育和體育局的。
領導。
為我們考慮到了一切，只為我們能好好的進行培訓，更好的獲得成長，我真心感受到了青島西海岸新區(qū)教育和體育局的。
領導。
對本次培訓的重視，同時我也真正的對本次的培訓充滿了期待。
真正開始培訓之后，我才發(fā)現(xiàn)，我一直把教師這個職業(yè)想的太簡單了，一個優(yōu)秀的教師絕不是簡單的具有高超的教學技能即可，這只是教師最基本的素質，我們還得有高尚的師德、優(yōu)秀的組織能力、管理技能、人際交往能力、問題解決的能力等等，同時還要有樂觀的心態(tài)和好的心理素質以及懂得如何處理好和同事、家長、孩子關系的技巧等等。有時候，巧妙的解決問題會取得出人意料的效果，“教學是一門藝術”這時才真正的有所領悟。
優(yōu)秀班主任和新教師代表為我們進行了教師職業(yè)道德、班級文化建設等內容的通識性培訓。作為一名教師，高超的教學技能固然重要，但首先必須恪守職業(yè)道德，愛學生，真正為學生的成長而努力。張宏昌、黃江萍、劉樹叢等多位高級教師針對師德師風建設對我們進行了全面的指導，強調教師具備職業(yè)道德的重要性，向我們分享用愛感化學生，在實踐中做學生良師益友，激發(fā)學生潛質，喚醒學生良知，在實踐中踐行師德的例子，在我們每位新教師的心中樹立起了一面旗幟。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，為我們的實際教學。
提供。
重要。
參考。
并且指明方向的便是新課標。為此我們的班主任桑老師和呂老師帶領我們針對課程標準以及其中的核心素養(yǎng)進行了深刻的解讀讓我們對于以后的教學方向有了更好的把握讓我們知道了要腦中有課標心中有教材。陳淑芳老師為我們講解了新授課的方法和技巧;陳進霞、丁河清老師介紹了復習課的課型特點和案例撰寫;王?；?、管曉娟老師為我們分享了實驗課的教學要求及注意問題。張琛老師、許愛華老師及王興紅老師為我們講解了構建高效試卷講評課的秘訣讓我們深深領悟到高效的試卷講評能夠對學生思維的廣度、深度、精確度、靈敏度進行有益的.訓練全面提升學生的學習能力。在試卷講評過程中要充分發(fā)揮知識的輻射功能以題目為橋梁將知識連接起來構建知識。
網
絡。
了極大的幫助，讓我們每個人都大開眼界，如癡如醉的吸收著老師們授課的精華。其實讓我們每個人最感動的并不是這些精彩的講解，而是這些老教師們無私的分享，這些。
精心。
制作的ppt展示著他們的用心，讓我們感受到了他們敬業(yè)的。
精神。
也讓我們對教師這一行業(yè)有了更深的崇敬。
老師崗前培訓內容心得篇十三
20xx年xx月，我們縣教育局縣委托重點中學xx第一中學為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓。
在為期十二天的培訓里，學校為我們這些學員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的老師。通過主講教師的生動講解和對問題的探討，我學到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益非淺。首先，在教學方面：即將為人師，既欣喜又不安，因為自己在校時學的是化學，畢業(yè)距今已八年多，因為形勢所迫，在社會上從事很多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學校所學的知識和技能沒有得到實踐，對于專業(yè)知識和教課技能已經很生疏了。
通過這次的培訓，讓我領悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強使命感，樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務水平，擁有扎實系統(tǒng)精神的專業(yè)知識，廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中一定要加倍學習，多向有成功經驗的資深教師學習，不斷充實自己，本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹的工作作風，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質保量地完成教學工作任務。
對于一個剛步入基礎教育的教師來說，認清形勢、正確定位自己的位置是非常重要，有了這個大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎教育的責任重大。通過深刻的理論闡述和經典的例子結合，使的講座的效果達到比較高的境界，特別是在這樣一個教育環(huán)境下，教師成長途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。
常言道，師傅領進門，修行在個人。我想，這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神圣殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓，我的自我培訓之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師，做個不斷進步，永不停步的陽光教師，用自己扎扎實實的教學教學探索和實踐踐行好省教育廳大力推行的素質教育！
從培訓中我也學到了有關新教師的新知識技能，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學生，首先教師必須要有良好的素質和心態(tài)，這樣才能為學生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質是非常重要的。
這樣的培訓，對于我的以后教育來說，很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓，我有自己的理解和體會：必須要將理論轉化為自己的實際行動，扎實地做好每一項工作，為自己正確的定位?！芭踔活w心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動指南，并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。
老師崗前培訓內容心得篇十四
20xx年8月29日到31日，我接受了為期3天的新任教師適崗培訓，總結此次培訓的點點滴滴，不由地感慨萬千??仍記得開班儀式上學員們的情景，仍記得兩位主講老師培訓時對我們的諄諄教誨，但是更令我難以忘懷的是與全縣新教師一起研討、學習的情景。在這期間，我認真地聆聽了專家的講座，吸取了多位優(yōu)秀教師的先進經驗以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質課等等，經過三天的培訓，真正讓我體會到了——潛力無限，快樂無限。不虛此行。
我們這期培訓班200多人，大家都來自全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，簡短的開班典禮后，緊張的學習就開始了。作為學生學習我格外珍惜這樣的機會，這里全新教育理念的應用使我深受震動。
第一階段的培訓學習，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會，把握了很多先進的教育理念與方法，可謂受益很多。
在學習中，我聆聽了教授專家的報告講座，學習了很多理論知識，也獲得了很多新的理念。專家鼓勵我們青年教師要善于發(fā)現(xiàn)、善于反思。要求我們做高素質的教師，做有品位的教師。專家們的出色講座一次次的激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論與實踐相互聯(lián)系的對話中，我喜悅地收獲著專家們思想的精華、理論的精華。
聽了講座后，我更加熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生，我進一步體會到了課堂教學藝術的重要性。給我們上《教師職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)成長》的唐添翼老師在講座中給我們說過這樣一段話讓我印象深刻，“教師即使退休了，或者不當教師了，絲毫不妨礙其學生對他的永遠的`尊敬，也不影響他本人對所從事過的這一事業(yè)的美好、勞動成果的美好回憶?！边@句話我在我的教學生涯里已體會過很多次，教師的幸福是無限性的。
教師的語言藝術也尤其重要，語言藝術中的趣味性也不容忽視，由于學生都活潑好動，需要有趣的東西來吸引他們，帶有趣味性的語言更能吸引他們的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學。課堂教學中的提問藝術也至關重要，教師要善于提問，但應提有針對性的題目，同時還要引導啟發(fā)學生提出自己的題目，并且，老師還教會了我們對有效教學的設計，以學習者為中心，而不是以教師和學科為中心；教學關注的是學生的活動，關注目標與學習成果之間的關系。
通過這三天的學習，我意識到學無止境的真正含義。在以后的教育教學工作中，我會在關注他們學習成績的同時也逐步了解學生的個人愛好，幫助他們彰顯個性。這樣學生就有了學習動力，知道所學的知識對自己的將來有大的幫助，不斷收到自己進步的反饋，并擁有繼續(xù)改進的機會。“感人心者，莫大于情”我們都在努力建立良好的師生關系，但前提是我們要愛學生，沒有愛就沒有教育，更談不上有效教學和高效課堂了。因此，我們要讓愛在心中流淌，流向學生的心靈深處，要學會與學生做朋友。
這次為我們授課的老師們的敬業(yè)精神和認真負責的工作態(tài)度使學員受到強烈的震撼。這次培訓時間說短不短，授課教師不僅對學習的內容爛熟于心，對學員提出任何問題都能進行耐心細致的解答。在計算機學科領域，知識更新的速度異常迅速，沒有培訓前精心充分的備課也就不可能有教學過程中的駕輕就熟！我們學員從授課教師從容駕馭這一領域學科知識的講授中，也隱約看到了她們在這次培訓前為該培訓能夠高效率地完成進行研討和準備而忙碌的身影。
1：悉心聆聽，充實自我。
這么大的培訓班的培訓授課一般說來是不好控制的。由于授課教師培訓前的精心準備和培訓中的精彩講授，所有培訓學員都被吸引，課上聽講出乎預料的認真和用心，沒有人在下面聊天，沒有人在玩網絡游戲，這在以往類似的培訓中是不可想象的！學員們抓緊課上的分秒時間去捕捉新的知識和信息，不放過教師帶來的每一個能讓自己提高的要點。
2：思維活躍，問題不斷。
隨著培訓結束日期的臨近，學員表現(xiàn)出越來越強烈的意猶未盡，他（她）們抓緊一切時間與不同地區(qū)的學員交流，并同時留下各種聯(lián)系方式，期待日后能有更多更好的交流。
培訓時間是短暫的，在培訓中建立的濃濃的同學情，師生情，一幕幕學習時的美好情景深深印在我的腦海里，留下了永久的回憶，感謝學院各位教師的諄諄教導，希望以后還有機會再向你們學習，還有機會請教，再次分享學習的快樂。
此外，我會把我在培訓中的所學，所思，所感，所悟帶回我的學校，讓我的學生，我的同事，我的領導都能感受最前沿的教育改革的理念。教育之路，越走越寬。“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。
老師崗前培訓內容心得篇十五
今年6月份畢業(yè)后，我很榮幸的成為了中等職業(yè)技術學校的一名模具教師，鑒于我們剛從大學畢業(yè)的學生對教師這個職業(yè)還不熟悉，陽春市教育局特地為今年各個學校的新教師安排了一次崗前培訓，為我們以后的教師工作做好充分的準備，更好的發(fā)展陽春市的教育事業(yè)。
20xx年8月3日，我們一干新老師浩浩蕩蕩的來到市教育局開始了為期一個星期的崗前培訓。教育局領導首先給我們講了作為一個新教師的培訓要求，要虛心認真學習，端正學習態(tài)度等…之后市教育局局長給我們做了一個關于教育方面、理想與現(xiàn)實和青年教師的成長、生活方面的專題報告。彭局長的報告讓我們受益匪淺，對我們我們的關心和指導讓在場所有的人都很感動。教育局還特別請來表現(xiàn)十分出色的青年教師給我們講述他們工作以來的經驗心得還有感受，他們的教育方法以及感受對我們新教師十分有幫助，我們年輕教師平時要多做總結，多與人溝通，向前輩們虛心學習，要時刻想著自己為什么而工作，切莫紙上談兵，時刻提醒自己制定目標，保持高度的工作激情。
我們要立志當一名盡忠職守的老師，更要做一個有幸福感的老師。教育局特地請來的閆德明教授的《做有幸福感的老師》講座，讓我們在歡快的氣氛中體會到做一名老師的幸福感。其實在教師的世界，每一個小細節(jié)都能夠使我們幸福。我們對學生負責的同時也要對自己負責！我們改變不了這個世界，但是我們可以改變我們的課堂，改變我們的人生體會！
閆教授后來繼續(xù)給我們講述如何撰寫教育案例，他舉了好多讓人感動的教育案例供我們分析，寫好一個教育案例就是給學校和老師提供了一個記錄自己教學經歷的機會，是對自己教師職業(yè)生涯的一個模寫，更是對生命的記載。一個好的教育案例能夠讓我們對教育價值進行審思，認識到自己工作中的重點與難點，最后才能提升教學專業(yè)化水平。
隨著培訓陣地轉移到陽春市第一中學，一中校長給我們做了一個專題講座。我的老校長，早在4年前我在一中讀高中時我就對他很熟悉了。他很有才能，學生每一個不佩服他的。陳校長給我們做的專題是“使學校每一個人都得到最好的發(fā)展”，它就是現(xiàn)在陽春市第一中學的辦學理念。在這個理念下，一中的每一位教職工、每一位學生都有很好的自我發(fā)展機會，師生結合的共同發(fā)展最終促進學校得到最好的發(fā)展。我想這就是現(xiàn)在一中輝煌發(fā)展的很重要的因素。
作為一個教師，一定要學會怎么進行教育教學應用寫作。一中主任鄒虹老師給我們上了一節(jié)尤為重要的教學應用文、教學后記以及教育論文等的撰寫。雖然我們在大學中學過論文的撰寫而且我們也完成了畢業(yè)論文的寫作，但是相對于教育應用寫作的撰寫，我們還是有很多要學習的。教育教學應用寫作對我們新老師非常重要，我們要成長，就要不斷的進行自我思量，自我總結，對新的教育方法的探索，拓展我們的教育空間。
課堂教學簡單么？也許有很多人一開始會說：應該不難吧。那么該怎么做？讓我們來聽一下柯明欣副校長的《課堂教育藝術》后再作評論吧?！敖虒W是一種使人感到愉快的藝術”——捷克.夸美紐斯。我們上課時，新課導入、結束，課堂應急、教學語言、批評以表揚等等的細節(jié)都需要講究方法，不然我們無法做一個合格的老師，更無法做一個人人愛戴的好老師！有那么多的講究，我們在正式上課后要具體的把它們落到實處，邊思考邊教學，努力做一個好老師。
備課是一個老師上課前必做的一件事情。一中的各科組長老師給我們教授如何備好一節(jié)課，如何評好一節(jié)課。之后我們自己嘗試寫課案給科組長點評，跟隨著科組長到一中的各個班聽課，學著做好聽課筆記。通過一系列的聽課評課，我感覺到自己真的提升不少，而且越來越有信心做好一個老師。黃主任隨后又給我們講述了如何提高課堂教學效率，為我們以后更好的上好一節(jié)課打下基礎。
我們年輕教師成長必須要經過“班主任”這個職位的考驗。班主任負責整個班學生的學習，生活還有思想指導，做起來確實不容易，心里沒個底。教育局考慮十分周到，請了一中的教導處主任老師給我們一個《班級的組織與管理》的專題。肖老師是個“老江湖”，把自己從事多年的教導學生的經驗授與我們年輕教師。他講得有聲有色，老師們都沉浸在快活的學習氣氛中。由此可見肖老師的功力真深不可測?。∷v述的經驗總結很有特色，我希望在以后的工作中能夠把他的經驗發(fā)揚光大，努力做好一個班主任！
為期一個星期的培訓即將結束，很不舍。我們這群年輕老師都已經彼此熟悉了，我們一起上下課，一起交流，一起打排球賽，一起打籃球比賽，仿佛又回到了美好的中學時代。教育局和一中的領導、老師們對我們的關心和幫助使我們十分感動。在此對他們說一聲：謝謝，謝謝你們的關心和幫助，我們一定會努力的教書育人，為陽春市的教育事業(yè)貢獻自己的一分熱！