演講稿，是我們用語(yǔ)言去打開(kāi)他人心扉的窗戶。掌握好演講的時(shí)間控制，避免超時(shí)或者不足的尷尬情況發(fā)生。演講不僅僅是一場(chǎng)言語(yǔ)表達(dá)，更是一種藝術(shù)和技巧的結(jié)合。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的。非常榮幸，我能作為學(xué)生代表在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向大家表達(dá)最美好的祝福：祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)永遠(yuǎn)！
楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開(kāi)；燕子去了，又來(lái)……驀然回首，我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，回想五年多來(lái)，絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，似陳釀讓我們回味無(wú)窮。
老師和同學(xué)們，是你們用熱情的雙手和一顆誠(chéng)摯的心接納了我們，我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的不方便，你們的熱情讓我們愉快；你們的熱心讓我們感動(dòng)！是你們教會(huì)了我們新的廣播體操和手語(yǔ)操；是你們騰出了長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道讓我們作為活動(dòng)場(chǎng)地。我們的到來(lái)給你們?cè)鎏砹酥T多的不便，我們的.到來(lái)給你們的老師和。
領(lǐng)導(dǎo)。
增加了很多的負(fù)擔(dān)，可我們從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)一句埋怨！今天我有幸能站在這里發(fā)言，請(qǐng)讓我代表我們永興學(xué)校的全體師生，向四完小的。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們！同時(shí)，我也代表我們永興學(xué)校的全體學(xué)生在新的學(xué)期里表一表我們的決心，希望能和四完小的弟弟妹妹們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！我們的決心如下：
1、每天做到按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早退。
2、遵守交通規(guī)則，不做有違學(xué)校規(guī)章制度的事情。
3、熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，不踐踏草坪，不采摘花草，不損壞公物，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、說(shuō)話、做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
讓我們跟著春天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇二
尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
寒假悄然過(guò)去，回到杭小，熟悉的班級(jí)，熟悉的老師同學(xué)，熟悉的校園美景，校園電子屏幕上顯示著：“歡迎老師同學(xué)回校！”親切的話語(yǔ)讓我們覺(jué)得就像回到了就久違了的家里一樣，一切顯得那么美好。一眨眼我們已經(jīng)是五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生了，曾經(jīng)的天真在低年級(jí)的小弟弟小妹妹臉上浮現(xiàn)著，未來(lái)的選擇，激烈的競(jìng)爭(zhēng)能從六年級(jí)的同學(xué)身上感受到。我們已經(jīng)不再是可以天天踩著校園里的積水噼啪響的小朋友，不再是值日那天偷偷溜走的淘氣包了。我們是要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)美好品格，積極向上的要爭(zhēng)取中國(guó)現(xiàn)代好少年了。
五年的學(xué)習(xí)，讓我們懂得了成長(zhǎng)不僅是游戲，還有責(zé)任；不僅要學(xué)習(xí)，還要開(kāi)拓視野；同學(xué)之間不僅要理解，更要幫助；不僅愛(ài)自己，愛(ài)小家，還要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)我們的國(guó)家。我有點(diǎn)懂得了，愛(ài)不是一件簡(jiǎn)單的事。
每一個(gè)學(xué)期都是一個(gè)新的開(kāi)始，在這個(gè)學(xué)期中我們將會(huì)有新的進(jìn)步，新的收獲。在這個(gè)學(xué)期我們不僅有緊張有序的學(xué)習(xí)，還有很多活動(dòng)，比如籃球足球比賽，書(shū)香月系列活動(dòng)，素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，想到這樣有挑戰(zhàn)的新學(xué)期，你有沒(méi)有摩拳擦掌，熱血沸騰呢？同學(xué)們，新學(xué)期，我們一起龍騰虎躍！謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇三
演講稿。
各位家長(zhǎng)：
大家下午好。就像語(yǔ)文張老師說(shuō)的，我們家長(zhǎng)和老師的關(guān)系就像是“戰(zhàn)友加朋友的關(guān)系”，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎。很高興與大家在新的一年里又一次見(jiàn)面。我相信大家一定也很高興又有8位新同學(xué)和不少于16位新的戰(zhàn)友和朋友加入我們這個(gè)大家庭。下面先由我介紹一下這學(xué)期加入我們班的同學(xué)家長(zhǎng)。他們是馮寶中的家長(zhǎng)，林多益的家長(zhǎng)，曹宇曦的家長(zhǎng)，閆傲的家長(zhǎng)，羅映的家長(zhǎng)，何妮陽(yáng)的家長(zhǎng)，陳垚龍的家長(zhǎng)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。在此，我也真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)百忙之中對(duì)我們工作的支持，也衷心地感謝上學(xué)期加入我們班的以及這學(xué)期剛剛加入我們班的所有孩子和家長(zhǎng)對(duì)我們工作的信任。當(dāng)然，我也代表嘉祥成華校區(qū)五年級(jí)1班的全體老師向大家表個(gè)態(tài)，我們一定會(huì)以孩子的巨大進(jìn)步和可喜變化向您證明你們選擇嘉祥沒(méi)有錯(cuò)，選擇嘉祥成華更是無(wú)比英明的。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我主要講以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一、上期學(xué)習(xí)成績(jī)分析。二、班級(jí)和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。三、班級(jí)本期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和重點(diǎn)工作。四、與大家溝通一下學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。五、對(duì)于學(xué)生教育的幾點(diǎn)建議和希望。
一、上期學(xué)習(xí)成績(jī)分析。
大家也都知道，本屆五年級(jí)相比其他年級(jí)生源相對(duì)較弱，但目前能夠達(dá)到與本部五年級(jí)持平，甚至部分學(xué)科還略高于本部，且語(yǔ)數(shù)外三科均居成華區(qū)前兩名，這樣的成績(jī)是來(lái)之不易的。我們的各科老師都以十分的努力和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)和幫助孩子愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)，我們的孩子也付出了很大的努力。相信經(jīng)過(guò)一學(xué)期在嘉祥的學(xué)習(xí)大家也都明顯感受到了孩子學(xué)習(xí)方面的變化：學(xué)習(xí)積極了，作業(yè)主動(dòng)了，知識(shí)容量也越來(lái)越大，對(duì)知識(shí)的渴求也越來(lái)越迫切。
就期末考試的情況來(lái)看，學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握都已過(guò)手，但也存在一些審題不清、馬虎大意，遷移能力弱等情況，具體等會(huì)兒各科老師都會(huì)與大家溝通，我就不在這里贅述。但我在這里有一點(diǎn)要提醒我們的家長(zhǎng)朋友予以重視，部分孩子偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，比如在本次期末考試中：小l同學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)都高居第一，數(shù)學(xué)卻在年級(jí)60%以后;小x同學(xué)數(shù)學(xué)位居年級(jí)第一，語(yǔ)文卻是年級(jí)倒數(shù)幾名。這在中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段對(duì)孩子的發(fā)展極為不利。我們都知道，大學(xué)才是培養(yǎng)的高素質(zhì)專門人才，精英教育，而中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段是全面優(yōu)異的成績(jī)既是大學(xué)的敲門磚，更是為將來(lái)更好地進(jìn)行專業(yè)鉆研和學(xué)習(xí)打下良好的文化基礎(chǔ)。因此，我們的家長(zhǎng)朋友在基礎(chǔ)教育階段尤其是小學(xué)必須對(duì)孩子的薄弱學(xué)科給以重點(diǎn)關(guān)注。
二、班級(jí)和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。
本班原有學(xué)生25人，現(xiàn)有學(xué)生32人，男生17人，女生15人。就上學(xué)期班級(jí)的情況來(lái)看，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，絕大部分學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和良好的人際關(guān)系。尤其是我們的班委干部如曹辰希、李根、鄭敬天、郭珂妤、肖茹月、李欣雨、徐思然、羅旋等起到了很好的模范帶頭作用。當(dāng)然，我們班的每一個(gè)孩子都愿意服務(wù)同學(xué)，熱心相互幫助，每個(gè)同學(xué)在班上都承擔(dān)了一定的崗位和任務(wù)，而且有一些同學(xué)還非常負(fù)責(zé)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力又培養(yǎng)了責(zé)任心，比如負(fù)責(zé)關(guān)燈的王智洋、關(guān)飲水機(jī)的陳奇甲宇、抄寫(xiě)課表的袁浩博、美化教室的廖楷熠、擺放桌椅的陳佳浩、李嘉豪，管理多媒體的余檸汀、何雨龍，清潔窗臺(tái)的車林遠(yuǎn)，清潔講桌的唐永寧、管理鐵皮柜的蔣沛霖、管理衛(wèi)生工具的程家鴻等等，他們?cè)谶@一件件小事上的用心和負(fù)責(zé)讓我看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步以及可愛(ài)與懂事。
我們的孩子們也大多比較聽(tīng)話和懂事，能夠體諒、理解父母和老師的苦心。給我印象最深刻的是，上學(xué)期末的無(wú)記名班主任調(diào)查，除了因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)原因沒(méi)有到孩子家里去家訪在這一項(xiàng)沒(méi)有得到100分，我們班的孩子“公平公正、關(guān)心學(xué)生”等其余18個(gè)項(xiàng)目全部給我打了100分，使我得了全校最高分，讓我甚是欣慰。
孩子的這些進(jìn)步，主要得益于我們上學(xué)期一貫堅(jiān)持的習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和道德情商教育。
首先在習(xí)慣養(yǎng)成方面，我們首先強(qiáng)調(diào)規(guī)矩和規(guī)范。比如物品收拾、桌椅擺放、聽(tīng)課坐姿、集會(huì)隊(duì)列、不帶零食、不挑食、按時(shí)作息等都有嚴(yán)格要求。在集體活動(dòng)中也體現(xiàn)出了我們學(xué)生的良好規(guī)范和整個(gè)班級(jí)的精神面貌，更重要的是這些規(guī)矩和要求對(duì)于孩子一身的健康和成功都至關(guān)重要。
這學(xué)期我們還將繼續(xù)做好以上三方面工作，讓我們的孩子更惹人愛(ài)、更讓人疼。
至于學(xué)習(xí)方面，盡管目前我們能夠位居成華區(qū)前兩名，但我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們還有很大努力的空間。我們也必須清醒地意識(shí)到我們的孩子基礎(chǔ)還比較薄弱，有個(gè)別孩子偏科嚴(yán)重，還有極個(gè)別孩子學(xué)習(xí)上還存在困難。我們也必須對(duì)六年級(jí)所面臨的新招班的競(jìng)爭(zhēng)壓力和本部銜接班的壓力又心理準(zhǔn)備。
當(dāng)然，我們也要有信心，這學(xué)期又有7個(gè)優(yōu)秀孩子的加入，相信我們這個(gè)班會(huì)更有活力，更加優(yōu)秀。
三、班級(jí)本期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。
1、本期我們將繼續(xù)探索和完善學(xué)生的自主管理，做到“人人要做事，人人有事做”，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，鍛煉學(xué)生的細(xì)心和膽量。
2、繼續(xù)抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
3、加強(qiáng)文明禮儀和健康安全教育。
4、注重學(xué)生品德教育，尤其是感恩教育，以父親節(jié)、母親節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展感恩父母教育。
5、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，提高課堂實(shí)效，學(xué)習(xí)成績(jī)力爭(zhēng)與本部持平、居成華區(qū)第一。
四、英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的介紹。
因?yàn)橛行罗D(zhuǎn)入的同學(xué)，還是先簡(jiǎn)單介紹一下我校的英語(yǔ)課開(kāi)展情況和教材情況。英語(yǔ)是我們不少人走向成功的絆腳石，但更是高等學(xué)府和工作的敲門磚，是經(jīng)濟(jì)全球化的必然趨勢(shì)。我反對(duì)全民學(xué)英語(yǔ)，對(duì)于相當(dāng)一部分人來(lái)說(shuō)學(xué)英語(yǔ)是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢甚至浪費(fèi)生命，但嘉祥學(xué)校實(shí)行的是精英教育，要成為嘉祥學(xué)校所培養(yǎng)的“具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)人”，必須學(xué)好英語(yǔ)，才能真正成為未來(lái)的社會(huì)精英。目前我校也正在積極探索和開(kāi)展國(guó)際教育，在高中部擬設(shè)國(guó)際文憑課程班，在初中部設(shè)中英網(wǎng)絡(luò)班，英語(yǔ)銜接班，成都的成外、實(shí)外、四七九等一流名校都對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)提出了較高的要求，因此在小學(xué)階段打好基礎(chǔ)就顯得尤為重要。目前我校在小學(xué)階段每周開(kāi)設(shè)5節(jié)英語(yǔ)正課，一節(jié)外教口語(yǔ)課，一節(jié)英語(yǔ)特色的選修課或社團(tuán)活動(dòng)。我們目前在高端暫時(shí)使用的是外研社新標(biāo)準(zhǔn)一年級(jí)起點(diǎn)的英語(yǔ)教材。
下面我具體說(shuō)三個(gè)問(wèn)題：(一)上期英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況分析;(二)五年級(jí)下期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求;(三)學(xué)習(xí)建議。
(一)上期英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況分析。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。發(fā)音和書(shū)寫(xiě)規(guī)范進(jìn)步大。整體達(dá)標(biāo)但優(yōu)生不突出。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。部分同學(xué)作業(yè)完成還不夠主動(dòng)、認(rèn)真，家長(zhǎng)督促配合不夠。
(二)五年級(jí)下期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求。
重在落實(shí)聽(tīng)說(shuō)，但加強(qiáng)了讀寫(xiě)。本冊(cè)教材課文內(nèi)容加長(zhǎng)，出現(xiàn)了100-200詞左右約相當(dāng)于初二教材難度的文章，另外內(nèi)容以介紹英國(guó)名勝、餐飲、歷史文化背景等為主，要求學(xué)生接觸和了解西方文化;此外本冊(cè)教材要求學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述如何完成一項(xiàng)任務(wù)或事情經(jīng)過(guò)，要求學(xué)生能夠由原來(lái)的寫(xiě)簡(jiǎn)單幾個(gè)句子過(guò)渡到能夠?qū)懗鲆欢芜壿嬓暂^強(qiáng)的英語(yǔ)短文。對(duì)詞匯量的要求加大，六年級(jí)為復(fù)習(xí)階段，五年級(jí)應(yīng)對(duì)1-5年級(jí)所學(xué)詞匯有鞏固，掌握300個(gè)左右常用詞。
(三)學(xué)習(xí)建議。
1、思想重視，培養(yǎng)興趣，建立自信。興趣是最好的老師。信心比金子珍貴。
2、聽(tīng)讀正音，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的根本任務(wù)。英語(yǔ)錄音作業(yè)?！锻綍?shū)寫(xiě)練習(xí)冊(cè)》。
3、陪伴督促，指導(dǎo)幫助。
4、擴(kuò)大閱讀，拓展視野。了解文化背景。部分優(yōu)生可訂閱英文報(bào)紙。舉例：有孩子寢室內(nèi)閱讀《書(shū)蟲(chóng)》，自學(xué)新概念。
5、活動(dòng)載體，鍛煉展示?；顒?dòng)競(jìng)賽，重在參與，體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)。
五、對(duì)于學(xué)生教育的幾點(diǎn)建議和希望。
首先，我們來(lái)分析一下五年級(jí)學(xué)生的心理和思想意識(shí)特點(diǎn)。
2、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的："我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了。"但是他們的辨別力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的"口風(fēng)"必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
其他幾點(diǎn)建議和希望：
1、孩子的成長(zhǎng)需要陪伴。就以我自身的經(jīng)歷來(lái)講，一個(gè)懂事的孩子不在于家長(zhǎng)給予了他多少，而在于家長(zhǎng)陪伴了他多久。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或是學(xué)校的集體活動(dòng)，只要您來(lái)了，孩子就會(huì)很開(kāi)心。愁眉苦臉的那個(gè)孩子你一問(wèn)，絕對(duì)是爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)。因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)講，只要自己的家長(zhǎng)身在其中，來(lái)參加會(huì)議對(duì)他們來(lái)講就是驕傲，就是幸福。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。建議這學(xué)期的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等一些需要家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，您一定能來(lái)。
2、孩子的成長(zhǎng)需要指導(dǎo)和幫助。
曾有這么一幅漫畫(huà)，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶首頓足，父母說(shuō)："我們把心肝都給你了。你還要我們?cè)趺礃幽?孩子說(shuō)："你們生我的時(shí)候怎么不要張使用。
說(shuō)明書(shū)。
呢"是啊。家電什么的都有使用說(shuō)明書(shū)，不按說(shuō)明書(shū)操作會(huì)出問(wèn)題的。而我們的孩子沒(méi)有使用說(shuō)明書(shū)，就要我們?nèi)プ屑?xì)了解他的性格特點(diǎn)，并給予指導(dǎo)和幫助了。
孩子需要我們大人給他以引導(dǎo)，給他以方向，所以我們家長(zhǎng)需要多花心血和時(shí)間去正確地引導(dǎo)孩子，幫助孩子分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題)，鼓勵(lì)孩子跳一跳去摘到桃，如，背過(guò)一篇學(xué)過(guò)的課文;檢查一單元的生字詞;讀一本喜歡的圖書(shū)等等，千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之，放任自流;要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)，抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)、考題等。你要相信自己的孩子是有潛力的，是經(jīng)過(guò)努力完全有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的。
我覺(jué)得對(duì)女子的關(guān)心不是在孩子身上多花錢，而是多花時(shí)間，跟孩子多一些交流、多一些溝通，特別是當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或者某次考試成績(jī)不好時(shí)，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。更重要的是要分析原因，然后對(duì)癥下藥，如果孩子已經(jīng)盡力了，就不能簡(jiǎn)單粗暴，如果的確是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，那也不能遷就，要讓他自己心中也有一個(gè)評(píng)價(jià)自己的尺度，那就是態(tài)度是底線，態(tài)度決定一切。另外作為家長(zhǎng)，孩子每天什么時(shí)候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時(shí)喜歡到哪里去玩，與誰(shuí)在一起玩，都要做了如指掌。要讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。
3、不要過(guò)分嬌慣孩子。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是不少家長(zhǎng)的共性。請(qǐng)大家想一想，像這樣孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中是否有競(jìng)爭(zhēng)力?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲、買零食等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。
4、與老師多一點(diǎn)交流溝通。
在接觸中我們發(fā)現(xiàn)，有些家長(zhǎng)是過(guò)分依賴學(xué)校、依賴?yán)蠋?，認(rèn)為孩子進(jìn)了校門就是學(xué)校的事，就是老師的事;還有些家長(zhǎng)則不信任老師，我行我素。我覺(jué)得這兩種現(xiàn)象都不好，首先，大家要相信我們的老師，您大多有且只有一個(gè)孩子且都是第一次做父母，而老師經(jīng)歷過(guò)成百上千各種各樣、各個(gè)年齡階段的孩子，而且您在研究怎么炒股票的時(shí)候老師在研究怎么教孩子，所以請(qǐng)您相信我們的老師一定能教好您的孩子!其次，我們作為家長(zhǎng)要配合學(xué)校和老師，家長(zhǎng)要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人或丟給學(xué)校就不管。要經(jīng)常來(lái)學(xué)校向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，同時(shí)向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，這樣才能達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。我希望在您每周接孩子時(shí)能夠跟老師打個(gè)照面，讓孩子感覺(jué)到您跟老師的配合;在您方便的時(shí)候?yàn)g覽下老師的博客或者打個(gè)電話發(fā)個(gè)短信，讓孩子感受到您對(duì)他在學(xué)校生活的關(guān)注。
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，歡迎家長(zhǎng)多多與老師交流情況，帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議。
各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
今天,在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了.在此,我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來(lái),預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的進(jìn)步.
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在上級(jí)部門及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化.我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的.在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
今天。
開(kāi)學(xué)第一課。
的主題是:"交通文明平安出行"。
我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路,開(kāi)始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等."出行"和"交通",從此就和我們唇齒相依了."交通文明平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展,人民水平越來(lái)越好了,私家車多了,節(jié)假中,外出活動(dòng)的人多了.但我們中的有些人交通安全意識(shí)較淡薄,致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故.
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家,我國(guó)汽車的用有量?jī)H占全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到全世界的20%,其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右.我國(guó)每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故.從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中,我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群.就拿近期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧.幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學(xué),那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家.正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí),一輛小轎車風(fēng)馳電疾的駛來(lái),正好撞到電瓶車的尾部,頓時(shí),它們母子倆從電瓶車上飛了出去,雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救,但馮兆立小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài).
究其原因除了小轎車司機(jī)速度太快外,就是因?yàn)轳T兆立的媽媽不遵守交通規(guī)則,沒(méi)有做到讓直行車輛先行,這是目無(wú)交通規(guī)則帶來(lái)的悲劇.這一件件血的教訓(xùn)告訴我們一定要遵守交通規(guī)則,做到文(演講稿)明出行,聽(tīng)從紅綠燈的指揮.乘車時(shí)先讓老弱、幼小上車,見(jiàn)到年老體弱的要讓座.
學(xué)校要求:期初,各班主任在第一次班會(huì)上,要結(jié)合陳副校長(zhǎng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等安全注意事項(xiàng),再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并記錄在記錄本,尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng).
同學(xué)們,生命只有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者.還道路一個(gè)平安,還家庭一個(gè)溫馨,還社會(huì)一個(gè)和諧吧!
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
今天，伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先讓我們以最熱烈的掌聲向參加我們升旗儀式的局領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。
同學(xué)們，作為三十五中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。
同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái)，那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。
同學(xué)們，加油吧，我們的明天會(huì)更好!我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，以我校“立德、力學(xué)、力行、立新”八字校訓(xùn)為行動(dòng)準(zhǔn)則，爭(zhēng)取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，三十五中學(xué)已逐漸成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手，為開(kāi)創(chuàng)三十五中學(xué)的美好明天而共同努力!
最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇四
七年級(jí)開(kāi)學(xué)意味你已經(jīng)告別小學(xué)，進(jìn)入初中時(shí)代，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，振奮精神，為著一個(gè)共同的目標(biāo)，努力奮斗吧!下面由本站小編向你推薦七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)。
演講稿。
希望你滿意。
歡迎大家回到七(2)這個(gè)大家庭!在春意盎然，萬(wàn)木復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，一切都是新的，一切都應(yīng)該從零開(kāi)始。每位同學(xué)也都長(zhǎng)了一歲，俗話說(shuō)：一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了，會(huì)更懂事。我相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，都?huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)而努力，奮斗!
同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的活動(dòng)、學(xué)習(xí)和評(píng)比。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
第一、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí).
第二、要又憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第三、自覺(jué).“習(xí)慣決定一切”.有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。
第四、創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的校園更和諧，班級(jí)更和諧.
山再高，它高不過(guò)人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。
路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡，只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
同學(xué)們，你們的到來(lái)又為我們中學(xué)注入了新鮮的血液，老師最喜歡和你們一起成長(zhǎng)。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界，我經(jīng)常聽(tīng)到的是你們銀鈴般的話語(yǔ)，看到的是燦爛的笑容。在你們的心靈深處，有著更豐富的情感世界，我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈，關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的喜與悲，與你們進(jìn)行情與情的交流，心與心的碰撞，這就是我作最大的心愿!
作為你們初中的第一任班主任，我希望你們?cè)诟魑焕蠋煹慕逃拢瑯?shù)立遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。
我希望你們做到對(duì)祖國(guó)有忠心，對(duì)父母有孝心，對(duì)同學(xué)有愛(ài)心，對(duì)學(xué)習(xí)有恒心，對(duì)前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說(shuō)而不空說(shuō)，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固守，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。
同學(xué)們，三年的初中生活已經(jīng)開(kāi)始，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，振奮精神，為著一個(gè)共同的目標(biāo)，努力奮斗吧!
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽宜人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ);告別了天真爛漫的小學(xué)生活，你們投入了美麗又溫馨的伯陽(yáng)中學(xué)的懷抱。今天，對(duì)于你，對(duì)于我，都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，我們相逢在伯陽(yáng)，相聚在7(3)班，登上了“數(shù)學(xué)號(hào)”游輪，即將開(kāi)始我們神秘的數(shù)學(xué)探索之旅。我是船長(zhǎng)，我叫......，掌聲歡迎大家!
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活，今天你們終于邁進(jìn)了初中這道門，七年級(jí)對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)充滿了誘惑、神秘，同時(shí)還充滿了恐懼。尤其是對(duì)數(shù)學(xué)這本學(xué)科，很多同學(xué)都說(shuō)很難。我聽(tīng)見(jiàn)很多早已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生反映：“我上學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)學(xué)得最不好了，我非常害怕數(shù)學(xué)?！睌?shù)學(xué)真的如他們所說(shuō)的那樣難嗎?其實(shí)只要我們細(xì)心體會(huì)，我們身邊處處都應(yīng)用了數(shù)學(xué)知識(shí)，我先給大家講一個(gè)小故事。
某王國(guó)里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國(guó)際象棋，并獻(xiàn)給了國(guó)王。國(guó)王從此迷上了下棋，為了對(duì)聰明的大臣表示感謝，國(guó)王答應(yīng)滿足這位大臣提出的任一個(gè)要求。大臣說(shuō)：“就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧，第一格放1粒米，第二格放2粒米，第三格放4粒米，然后是8粒米、16粒米、32粒米，......一直放滿第64格!”
“你真傻，就要這么一點(diǎn)米粒?”國(guó)王哈哈大笑。大臣說(shuō)：“我就怕您的國(guó)庫(kù)里沒(méi)有那么多米粒!”
聰明的同學(xué)們，你們認(rèn)為國(guó)王能滿足大臣的要求嗎?
當(dāng)你們初中畢業(yè)的時(shí)候我相信你們也能利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決我們身邊的問(wèn)題，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在很多小故事中除了蘊(yùn)含著深刻的人生哲理之外，還包含著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)：
古時(shí)候，一位大臣得罪了皇帝，皇帝想處死他，卻不想落下“暴君”的名聲，于是他做了兩個(gè)簽，上面都寫(xiě)了死字。當(dāng)著眾大臣的面，皇帝說(shuō)：“你的死活由上天決定吧，這有兩個(gè)簽，你抽到生就生，抽到死就死?！比缓笏屇俏淮蟪汲橐粋€(gè)。聰明的大臣抽了一個(gè)之后馬上放進(jìn)嘴里，把抽到的簽吞進(jìn)了肚子，然后說(shuō)：“看一看剩下的簽是什么就知道我抽到的是什么了，我接受上天的安排!”皇帝沒(méi)辦法只好當(dāng)著眾大臣的面打開(kāi)了剩下的簽，剩下的字條上當(dāng)然寫(xiě)著“死”，也就說(shuō)明大臣吞下的是“生”了，皇帝只好放了這位大臣。
這個(gè)小故事里蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理呢?等我們學(xué)完了九年級(jí)的25章概率之后你就能輕松解決這個(gè)問(wèn)題了。
走進(jìn)數(shù)學(xué)，你會(huì)覺(jué)得生活中處處都有她的身影;你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你會(huì)感到自己變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越有本領(lǐng)。數(shù)學(xué)是思維的體操，誠(chéng)如科學(xué)家克萊因所說(shuō)："唱歌能使你煥發(fā)激情，美術(shù)能使你賞心悅目，詩(shī)歌能使你撥動(dòng)心弦，哲學(xué)能使你增長(zhǎng)智慧，科學(xué)能使你改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給你以上的這一切!"看來(lái)這么好的東西我們是必須要學(xué)好了。
三、介紹七年級(jí)數(shù)學(xué)體系。
四、介紹學(xué)習(xí)方法。
我們學(xué)校數(shù)學(xué)實(shí)施的是“學(xué)案自學(xué)，小組合作”的學(xué)習(xí)方法。首先，不同的課型，要有不同的應(yīng)對(duì)方法：
概念課。
要重視教學(xué)過(guò)程，要積極體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生、發(fā)展的過(guò)程，要把知識(shí)的來(lái)龍去脈搞清楚，認(rèn)識(shí)知識(shí)發(fā)生的過(guò)程，理解公式、定理、法則的推導(dǎo)過(guò)程，改變死記硬背的方法，這樣我們就能從知識(shí)形成、發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，理解到學(xué)會(huì)它的樂(lè)趣;在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)到成功的喜悅。
習(xí)題課。
要掌握“聽(tīng)一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯”的訣竅。除了聽(tīng)老師講，看老師做以外，要自己多做習(xí)題，而且要把自己的體會(huì)主動(dòng)、大膽地講給大家聽(tīng)，遇到問(wèn)題要和同學(xué)、老師辯一辯，堅(jiān)持真理，改正錯(cuò)誤。在聽(tīng)課時(shí)要注意老師展示的解題思維過(guò)程，要多思考、多探究、多嘗試，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性的證法及解法。
復(fù)習(xí)課。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，要有一個(gè)清醒的復(fù)習(xí)意識(shí)，逐漸養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，從而逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)是一個(gè)反思性學(xué)習(xí)過(guò)程。要反思對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能有沒(méi)有達(dá)到課程所要求的程度;要反思學(xué)習(xí)中涉及到了哪些數(shù)學(xué)思想方法，這些數(shù)學(xué)思想方法是如何運(yùn)用的，運(yùn)用過(guò)程中有什么特點(diǎn);要反思基本問(wèn)題(包括基本圖形、圖像等)，典型問(wèn)題有沒(méi)有真正弄懂弄通了，平時(shí)碰到的問(wèn)題中有哪些問(wèn)題可歸結(jié)為這些基本問(wèn)題;要反思自己的錯(cuò)誤，找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，訂出改正的措施。在新學(xué)期大家準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“病例卡”，把平時(shí)犯的錯(cuò)誤記下來(lái)，找出“病因”開(kāi)出“處方”，并且經(jīng)常拿出來(lái)看看、想想錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)錯(cuò)，怎么改正，通過(guò)你的努力，到中考時(shí)你的數(shù)學(xué)就沒(méi)有什么“病例”了。
要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，應(yīng)把握幾個(gè)步驟：
第一步：抓好課前預(yù)習(xí)。
在預(yù)習(xí)過(guò)程中，邊看，邊想，邊寫(xiě)，在書(shū)上及導(dǎo)學(xué)案上適當(dāng)勾畫(huà)和寫(xiě)點(diǎn)批注。特別是，要運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱讀法，即不能像語(yǔ)文閱讀一樣，從頭看到尾。對(duì)于有些例題，則是仔細(xì)審題，然后合起書(shū)來(lái)，試著在練習(xí)本上做一做。之后再翻開(kāi)書(shū)對(duì)一對(duì)，修改和完善自己的所做，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)化記憶。同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題，嘗試做筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。
我國(guó)古代軍事家孫子有一句。
名言。
：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！边@是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后，才可能有充分的準(zhǔn)備，也才可能克敵制勝。預(yù)習(xí)就是“知己知彼”的準(zhǔn)備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規(guī)則中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒(méi)有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵(lì)搶跑。作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，就是要搶在時(shí)間的前面，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
第二步：掌握聽(tīng)講的正確方法。
處理好聽(tīng)講與做筆記的關(guān)系，重視課堂思考及回答問(wèn)題，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。
首先作好課前準(zhǔn)備、知識(shí)上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽(tīng)講，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，始終集中注意力;第三要學(xué)會(huì)科學(xué)的思考問(wèn)題，注重理解，不要只背結(jié)論，要及時(shí)弄清教材思路和教師講解的條理性，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，善于多角度驗(yàn)證答案;第四，要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語(yǔ)，有選擇的記好筆記。第五，數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，課堂練習(xí)本要隨時(shí)準(zhǔn)備，并要保存完好，以便復(fù)習(xí)使用。每節(jié)課都要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真練習(xí)，并鞏固所學(xué)知識(shí)。
聽(tīng)課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn)：1、帶著問(wèn)題聽(tīng)課;2、把握住老師講課的思路;3、養(yǎng)成邊聽(tīng)講、邊思考、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí);4、踴躍回答老師提問(wèn)。這樣就基本上掌握了聽(tīng)課的要求。
第三步：課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)。
針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的。
課后要復(fù)習(xí)教科書(shū)，抓住復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容;嘗試回憶，獨(dú)立的把教師上課內(nèi)容回想一遍，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣;同時(shí)整理筆記，進(jìn)行知識(shí)的加工和補(bǔ)充;另外，針對(duì)每天所學(xué)內(nèi)容，多練題，勤鞏固。課后還要看參考書(shū)，使知識(shí)的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng)，又提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，知識(shí)也在理解問(wèn)題的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識(shí)掌握的如何，由復(fù)習(xí)效果決定。
第四步：正確對(duì)待作業(yè)。
獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、理解提高是學(xué)生對(duì)待作業(yè)的正確態(tài)度。
首先要做好作業(yè)的準(zhǔn)備工作，把預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)銜接起來(lái);其次要審好作業(yè)題、善于分析和理解題目;第三要理清解題的思路，準(zhǔn)確表達(dá)，獨(dú)立完成作業(yè);第四要學(xué)會(huì)檢查，掌握對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“知識(shí)只有當(dāng)它靠積極思維得來(lái)時(shí)候，才是真正的知識(shí)。”無(wú)論學(xué)那一節(jié)功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的……等等，都是書(shū)本上的知識(shí)，要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，使自己能夠自如的運(yùn)用，就必須通過(guò)作業(yè)實(shí)踐來(lái)轉(zhuǎn)化。
在做作業(yè)時(shí)，審題是非常重要的。怎樣審題呢?1、要看得(理解)準(zhǔn)確。失之毫厘，差之千里;2、要善于解刨，深刻領(lǐng)會(huì)其中含義;3、要把握聯(lián)系，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解之。
第五：課外涉獵要廣博。
要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，包括打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，溫故知新;搞好課外學(xué)習(xí)，包括主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，參加課外實(shí)踐活動(dòng);要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法，如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書(shū)要求，如博專結(jié)合、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、逐漸積累、持之以恒等等。這也就是常說(shuō)的：“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才”。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
今天,在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了.在此,我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來(lái),預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的進(jìn)步.
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在上級(jí)部門及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化.我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的.在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是:"交通文明平安出行"。
我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路,開(kāi)始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等."出行"和"交通",從此就和我們唇齒相依了."交通文明平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展,人民水平越來(lái)越好了,私家車多了,節(jié)假中,外出活動(dòng)的人多了.但我們中的有些人交通安全意識(shí)較淡薄,致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故.
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家,我國(guó)汽車的用有量?jī)H占全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到全世界的20%,其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右.我國(guó)每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故.從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中,我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群.就拿近期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧.幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學(xué),那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家.正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí),一輛小轎車風(fēng)馳電疾的駛來(lái),正好撞到電瓶車的尾部,頓時(shí),它們母子倆從電瓶車上飛了出去,雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救,但馮兆立小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài).
究其原因除了小轎車司機(jī)速度太快外,就是因?yàn)轳T兆立的媽媽不遵守交通規(guī)則,沒(méi)有做到讓直行車輛先行,這是目無(wú)交通規(guī)則帶來(lái)的悲劇.這一件件血的教訓(xùn)告訴我們一定要遵守交通規(guī)則,做到文(演講稿)明出行,聽(tīng)從紅綠燈的指揮.乘車時(shí)先讓老弱、幼小上車,見(jiàn)到年老體弱的要讓座.
學(xué)校要求:期初,各班主任在第一次班會(huì)上,要結(jié)合陳副校長(zhǎng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等安全注意事項(xiàng),再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并記錄在記錄本,尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng).
同學(xué)們,生命只有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者.還道路一個(gè)平安,還家庭一個(gè)溫馨,還社會(huì)一個(gè)和諧吧!
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇六
學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始隆重地舉行的儀式。為學(xué)生搭起展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮是總結(jié)上學(xué)期成績(jī)，回顧上學(xué)期，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行展開(kāi)，新的學(xué)期新的開(kāi)始。下面是小編為大家收集關(guān)于五年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)小朋友們表示熱烈的歡迎。向老師們表示衷心的感謝!
三月是播種的季節(jié)春天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏在教學(xué)質(zhì)量、綜合實(shí)踐、特色教學(xué)、生活教育等方面取得了可喜的成績(jī)。教育教學(xué)秩序井然管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)和孜孜以求、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們同學(xué)們過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力新的學(xué)期新的開(kāi)始帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)也孕育新的希望與憧憬我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏在此我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最重要的。因此我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)等有危險(xiǎn)的設(shè)備嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次培養(yǎng)良好的習(xí)慣提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園精神的家園。
另外要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力好好學(xué)習(xí)才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳用堅(jiān)持作帆駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。我希望你們?cè)谛W(xué)最基礎(chǔ)的階段，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)安排時(shí)間堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
同學(xué)們老師們新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同書(shū)寫(xiě)斗古小學(xué)更加絢麗多彩的篇章!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，寂靜了一個(gè)月的校園在我們的歡歌笑語(yǔ)中變得熱鬧非凡。我是一年級(jí)的學(xué)生代表，在升入小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里，我感受著老師們的關(guān)心，感受著同學(xué)們的友愛(ài)，我在愛(ài)中一天天成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。所以，在這里我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝同學(xué)。
新的學(xué)期，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。你們看，教室里，人人精神抖擻，聚精會(huì)神;操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)生龍活虎，歡呼雀躍。我們像春天的小草，破土而出，努力生長(zhǎng)，我們像春天的小鷹，豐滿羽翼，展翅欲飛。老師，相信我們吧，我們會(huì)迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。老師，放心我們吧，我們會(huì)自立自強(qiáng)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
春風(fēng)，讓我悄悄告訴你，我真的長(zhǎng)大一歲了，春雨，讓我細(xì)細(xì)告訴你，我真的長(zhǎng)大一歲了。我會(huì)在春天，把自己夢(mèng)的種子種在校園里，等待它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
謝謝大家!
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我首先代表x年級(jí)x班全體同學(xué)向大家表達(dá)我最真誠(chéng)的問(wèn)候和最美好的祝福：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，文明上進(jìn)，認(rèn)真自覺(jué)，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，健康成長(zhǎng)！
回首昨天，我們播種過(guò)希望，收獲著夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里遨游，盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。面對(duì)今天，我們?nèi)匀怀錆M希望，充滿力量。如果，我們是破浪的帆船，老師您就是燈塔；如果我們是展翅的雄鷹，xx小學(xué)將是我們飛翔的天空。面對(duì)今天，我們更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁愛(ài)，“老吾老以及人之老，幼無(wú)幼以及人之幼”。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們播種好的行為，因?yàn)椴シN行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。
面對(duì)新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，珍惜黃金般的時(shí)光，做一個(gè)踏實(shí)的拼搏者，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)的接班人。俗話說(shuō)：好的開(kāi)頭就是成功的一半。同學(xué)們，新的學(xué)期里，我們要聞雞起舞，按時(shí)到校，讓我們的校園到處洋溢著朗朗的讀書(shū)聲。每天堅(jiān)持上早操，絕不偷懶，因?yàn)橹挥猩眢w強(qiáng)健了，我們才能好好學(xué)習(xí)，才能回報(bào)父母，才能回報(bào)社會(huì)。
都知道，水是生命的源泉，糧食是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的.，所以大家不能亂倒飯菜。當(dāng)然我們要吃飽，能吃多少吃多少，吃不了千萬(wàn)不要兜著走。
校園是我家，衛(wèi)生靠大家。良好的環(huán)境才能塑造一個(gè)人良好的品德。所以同學(xué)們要自覺(jué)保持校舍衛(wèi)生，不堆放垃圾，不存留臟水，教室門前有紙片了，我們彎彎腰，伸伸手，主動(dòng)放進(jìn)垃圾箱。
和堅(jiān)定的信心，去迎接這學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇八
尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)學(xué)生代表黃偉。
寒假悄然過(guò)去，回到杭小，熟悉的班級(jí)，熟悉的.老師同學(xué)，熟悉的校園美景，校園電子屏幕上顯示著：“歡迎老師同學(xué)回校！”親切的話語(yǔ)讓我們覺(jué)得就像回到了就久違了的家里一樣，一切顯得那么美好。一眨眼我們已經(jīng)是五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生了，曾經(jīng)的天真在低年級(jí)的小弟弟小妹妹臉上浮現(xiàn)著，未來(lái)的選擇，激烈的競(jìng)爭(zhēng)能從六年級(jí)的同學(xué)身上感受到。我們已經(jīng)不再是可以天天踩著校園里的積水噼啪響的小朋友，不再是值日那天偷偷溜走的淘氣包了。我們是要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)美好品格，積極向上的要爭(zhēng)取中國(guó)現(xiàn)代好少年了。
五年的學(xué)習(xí)，讓我們懂得了成長(zhǎng)不僅是游戲，還有責(zé)任；不僅要學(xué)習(xí)，還要開(kāi)拓視野；同學(xué)之間不僅要理解，更要幫助；不僅愛(ài)自己，愛(ài)小家，還要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)我們的國(guó)家。我有點(diǎn)懂得了，愛(ài)不是一件簡(jiǎn)單的事。
每一個(gè)學(xué)期都是一個(gè)新的開(kāi)始，在這個(gè)學(xué)期中我們將會(huì)有新的進(jìn)步，新的收獲。在這個(gè)學(xué)期我們不僅有緊張有序的學(xué)習(xí)，還有很多活動(dòng)，比如籃球足球比賽，書(shū)香月系列活動(dòng)，素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，想到這樣有挑戰(zhàn)的新學(xué)期，你有沒(méi)有摩拳擦掌，熱血沸騰呢？同學(xué)們，新學(xué)期，我們一起龍騰虎躍！謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!(敬禮)
在這充滿希望的春天，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為小學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有美麗的.花壇，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲。
上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，使我們的頭腦日漸聰明。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地?duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新風(fēng)尚，新成績(jī)。這就要求我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)更努力、更拼搏，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
謝謝大家!
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十
初三，是進(jìn)入高中的準(zhǔn)備期，那么你關(guān)于九年級(jí)開(kāi)學(xué)班主任會(huì)說(shuō)些什么內(nèi)容有興趣嗎?下面由本站小編向你推薦九年級(jí)開(kāi)學(xué)班主任的。
演講稿。
希望你滿意。
尊敬的各位教師，同學(xué)們：
新的學(xué)期開(kāi)始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和九百多名初一新同學(xué)一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。能到三中工作、學(xué)習(xí)，我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好，我打算做到以下幾點(diǎn)：
1、以教書(shū)育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。
教書(shū)育人是教師的職責(zé)，教學(xué)工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假，教學(xué)中時(shí)刻牢記三中“關(guān)愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。勤勤懇懇工作，努力把學(xué)生碰頭培養(yǎng)成德、智、體等方面全面發(fā)展的人。
2、班主任工作要有“愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”和一(8)班全體同學(xué)一道努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。
愛(ài)學(xué)生是搞好班級(jí)工作的基礎(chǔ)，用愛(ài)心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué)，用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作，要有耐心、細(xì)心，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛驚向別人學(xué)習(xí)。通過(guò)多種渠道，提高自己的教學(xué)水平。
平時(shí)要精心備課，上好每一節(jié)課。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。要虛心向老同志學(xué)習(xí)，要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。為了能有這充足的水源，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，要積極各種業(yè)務(wù)進(jìn)修，通過(guò)多種渠道提高自己業(yè)務(wù)水平。
4、為人師表，做好學(xué)生表率。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”在工作中，我們不僅要求學(xué)生嚴(yán)格按照三中學(xué)生常規(guī)去做，自己更要做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的。自己首先要做到。這樣，用實(shí)際行動(dòng)去感染，影響學(xué)生，以取得良好的教學(xué)效果。
5、積極參加各種活動(dòng)，迅速完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言。
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。看到教師們忙碌的身影，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。
既然我踏上三尺講臺(tái)，就要肩負(fù)起教書(shū)育人的重大職責(zé)。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
第一，教書(shū)育人，為人師表。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng)、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路，為幸福人生奠基。
第二，終身學(xué)習(xí)，不斷探索。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！碑?dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。作為一名新教師，我年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我的優(yōu)勢(shì)，我要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以書(shū)為標(biāo)，以學(xué)為本，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)家長(zhǎng)的重托，我將與學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
第三，盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生。
經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是最好的教育”，我認(rèn)為愛(ài)的教育就是最好的，師者愛(ài)也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛(ài)滿天下。我們會(huì)把更多的愛(ài)心、責(zé)任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
開(kāi)學(xué)典禮新教師。
發(fā)言稿。
同時(shí)，站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。請(qǐng)記得：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你的舞臺(tái)。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線上，想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開(kāi)翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時(shí)機(jī)、放射光芒!我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院?。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!
過(guò)去有一位畢了業(yè)初三的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，每天寫(xiě)不完的作業(yè)，每周做不完的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺(jué)得快要崩潰了。”
其實(shí)我非常能理解大家的感受.
第一，我也曾經(jīng)歷過(guò)初三、高三，深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);。
第二，作為學(xué)生的家長(zhǎng)、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂(lè)著你的快樂(lè)，痛苦著你的痛苦。
下面我來(lái)講一個(gè)古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒(méi)有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒(méi)有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺(jué)得沒(méi)什么希望，無(wú)可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說(shuō)葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過(guò)多次努力，中考無(wú)望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無(wú)路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對(duì)這些同學(xué)我想說(shuō)，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句。
名言。
：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗。放棄一條路，同時(shí)也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;。
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;。
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;。
做事不行不等于做人不行。
雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐貍來(lái)到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒(méi)能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
一位初三的孩子曾這樣對(duì)我說(shuō)：“每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說(shuō)只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，如果我考不好，就會(huì)感到很內(nèi)疚，對(duì)不起父母?！边€有一位孩子，他說(shuō)：“我平時(shí)成績(jī)基本上是前幾名，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過(guò)我，要是成績(jī)滑了怎么辦?”因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時(shí)，要學(xué)會(huì)減壓，這里教你一些方法：
張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過(guò)一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無(wú)法彈奏樂(lè)曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂(lè)曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會(huì)失去彈性，甚至繃斷。每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整之后，才有了一個(gè)新的開(kāi)始。你也要張弛有度，學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己。
自我對(duì)話。我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫(xiě)出來(lái)一一反駁。比如：我不想讓父母失望，他們對(duì)我的期望很高，我怕他們難過(guò)。辯駁理由：父母可能會(huì)很失望很難過(guò)，但如果自己焦慮不安急出毛病來(lái)，他們會(huì)更擔(dān)心更難過(guò)。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒(méi)有，而不是結(jié)果非要怎樣。
自我開(kāi)放。當(dāng)你感到壓力大時(shí)，主動(dòng)和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說(shuō)一說(shuō)，把緊張的情緒釋放出來(lái)。尤其是和父母交流，說(shuō)出你的想法，讓父母了解你的真實(shí)情況，理解你的感受，對(duì)你有一個(gè)合理的期待。魯迅先生對(duì)孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。
調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整，避免刺激。每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。
運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-18”，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí)，學(xué)習(xí)效率卻超過(guò)8小時(shí)。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過(guò)了不用再鍛煉了，這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來(lái)到了葡萄架下，它們看前兩只都沒(méi)有摘到葡萄，于是開(kāi)始想辦法，它們搬來(lái)磚頭找來(lái)棍子，開(kāi)始摘葡萄，但是他們惟恐對(duì)方得到的多，自己得到的少，互相爭(zhēng)斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對(duì)我的信任，把你真實(shí)的想法說(shuō)給我聽(tīng)。
再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過(guò)度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大;。
你行，我不行：自卑;。
我不行，你也不行：嫉妒;。
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去。
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，初中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂，又有些留戀和珍惜。朋友們，即將踏上新的征程，我祝福你們——一路走好。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)學(xué)生xxx，很榮幸老師給了我在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻，我的心情不僅僅是激動(dòng)，更多的是對(duì)母校的無(wú)限感恩和依戀。
春去春又來(lái)，花落花又開(kāi)。不知不覺(jué)，我們已在xxx小的懷抱中成長(zhǎng)了六年。六年來(lái)，xxx小悠久深厚的文化底蘊(yùn)、博學(xué)和藹的老師、優(yōu)美舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長(zhǎng)的沃土?；厥走^(guò)去的日子，是那樣的五彩繽紛。我們忘不了，明凈的教室里，老師一次次耐心講解，一次次諄諄教誨；忘不了，嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎、興致勃勃地參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，收獲快樂(lè)；忘不了，青青舞臺(tái)上，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通，展現(xiàn)自我風(fēng)采；更忘不了，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)我們，深入社區(qū)，貼近自然，收獲愛(ài)心。六年來(lái)，是敬愛(ài)的老師悉心培育，讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂的兒童變成了自尊自信、自立自強(qiáng)的風(fēng)華少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師，你們辛苦了！我決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信，這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲！因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?duì)母校絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，說(shuō)不盡也道不完。今天我們?yōu)槭莤xx小的一名學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院溃?BR> 我個(gè)人認(rèn)為一至四年級(jí)的同學(xué)們要腳踏實(shí)地打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；而五年級(jí)的同學(xué)們則更不能放松，不能懈怠，這一年是轉(zhuǎn)折點(diǎn)；六年級(jí)的同窗們：我們很快就要與朝夕相處的老師同學(xué)們分別，對(duì)于即將邁入初中大門的`我們而言，這是至關(guān)重要的一學(xué)期，在這短暫的時(shí)光中，必然是荊棘叢生，烏云密布，但只要咬緊牙關(guān)，定能破繭成蝶。
同學(xué)們，我們來(lái)學(xué)校學(xué)知識(shí)，更要學(xué)做人，我們要用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人，用一言一行反映出我們的素質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮貌、遵守紀(jì)律、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)惜學(xué)校的一桌一椅、一磚一瓦、一草一木等等，別看這些都是小事，小事做不好，怎么做大事？而且學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)要靠大家呀。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是清晨的太陽(yáng)，是祖國(guó)的棟梁，是未來(lái)的希望?！耙荒曛?jì)在于春”，讓我們一起加油，把命運(yùn)掌握在自己手中，無(wú)論以前是成功還是失敗都只代表過(guò)去！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”讓我們以此刻作為一個(gè)新的起點(diǎn)，拿出滿腔學(xué)習(xí)的熱情，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向向前邁出一大步吧！
最后，請(qǐng)讓我向尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們送上我真誠(chéng)的祝福：祝大家在鼠年里，時(shí)間流逝慢羊羊，生活甜蜜暖洋洋，身體健康沸羊羊，學(xué)習(xí)進(jìn)步美羊羊，工作順利喜羊羊，就算你是懶羊羊，只要愿意改，也會(huì)大變樣！
謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十二
來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
對(duì)慷慨解囊、傾情投入我校建設(shè)的社會(huì)各界愛(ài)心人士表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的'敬意！
今天，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，是一座現(xiàn)代化的人文學(xué)校。今天，我們的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，處處洋溢著喜慶的氣氛。今天，是九月的第一天，是一個(gè)充滿希望的.日子！我們學(xué)校又迎來(lái)了許多新成員：有年輕優(yōu)秀的新老師，小學(xué)生。下面，請(qǐng)讓我代表全體老師向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝賀！親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們，歡迎你們來(lái)到學(xué)校就讀。你們跨進(jìn)了學(xué)校的校門，就跨進(jìn)了知識(shí)的殿堂，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！敬愛(ài)的新老師們，有了你們的到來(lái)，我們學(xué)校將更清新宜人，更璀璨多姿。祝你們?cè)谛聦W(xué)年工作順利。
今天，我們學(xué)校擁有了美的環(huán)境、秀的老師、最勤奮的同學(xué)，還有我們學(xué)校最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，我們能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)人的驕傲。
和堅(jiān)定的信心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
、來(lái)賓、老師們致以衷心的感謝和祝福，祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿我們學(xué)校的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金風(fēng)送爽，瓜果飄香，在這充滿豐收喜悅的日子里我們又站在了新的起跑線上，又一個(gè)充滿刺激和挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將來(lái)臨。
今年的暑假，倫敦奧運(yùn)會(huì)可是一個(gè)焦點(diǎn)。破浪前行的孫楊，飛人般的博爾特，宛如美人魚(yú)的何姿吳敏霞，他們創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了輝煌。
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”在成功的背后也有辛勤的汗水。換做我們來(lái)說(shuō)也就是今天上完了課我們要回家復(fù)習(xí)和練習(xí)。這樣才能掌握的更扎實(shí)。
學(xué)校有校訓(xùn)，同樣，奧林匹克也有格言“更快、更高、更強(qiáng)！”我們的學(xué)習(xí)也要faster，higher，per！
“目標(biāo)決定你成為怎樣的人?！毙碌膶W(xué)期要有新的目標(biāo)，我們要異想天開(kāi)，腳踏實(shí)地。我們要自然，自信。我們要勤學(xué)，善思。我們要成為心智超群超群的陽(yáng)光少年。我們要成為國(guó)家的棟梁。只有一句話能證實(shí)：“我能行！”
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
“良好的開(kāi)端是成功的一半。”我們應(yīng)該有一個(gè)理想。只有有理想的人生才有積極的人生，只有有理想的人生才有精彩的人生！
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們的面前又出現(xiàn)了一張白紙。我們要努力，我們要奮斗。用勤奮的汗水，用智慧的熱情去塑造精彩的學(xué)期！
謝謝大家，我的演講完畢。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十四
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌》。
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃，祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我們要知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)？？當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我門應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的，累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我們要把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我們五六年級(jí)即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?！謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好?。ň炊Y）上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘?老師，我們要大聲地對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
謝謝大家！（敬禮）
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十六
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，離上次調(diào)考已經(jīng)過(guò)去了一年半了，四年級(jí)我們一起努力，一起拼搏的景象我還歷歷在目，這學(xué)期我們將要再次拼搏，你們做好做好準(zhǔn)備了吧？能再一次取得優(yōu)異的成績(jī)嗎？我們都期待著，就如冬天里的孩子期待陽(yáng)光一樣。老師們盼望著得到你們優(yōu)異成績(jī)給我們帶來(lái)的的驕傲。在這里我除了談?wù)効荚囍?，我想和孩子們談?wù)勎覀兊臄?shù)學(xué)，談?wù)剶?shù)學(xué)的美，需要我們需要因?yàn)樗?dú)特的美而讓我們愛(ài)上數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)都是艱澀難懂的，很多人看著一段段數(shù)字時(shí)或許會(huì)頭暈，但是我們武外級(jí)的孩子應(yīng)該很愛(ài)數(shù)學(xué)的，因?yàn)橛腥话嘀魅螏е⒆尤グl(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，體驗(yàn)屬于數(shù)學(xué)的獨(dú)特味道。余老師很喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)本身很美，美得讓我癡迷。
如何去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美呢？關(guān)鍵是你需要用心掌握只屬于數(shù)學(xué)的命脈，找到只屬于數(shù)學(xué)的那扇窗，孔老師說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！敝挥挟?dāng)你愛(ài)上他你才能更好的去學(xué)習(xí)他。
孩子們，我是那么的希望你們能在我們的啟蒙下去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美從而愛(ài)上數(shù)學(xué)。
著名數(shù)學(xué)家陳省身先生曾不止一次地提出：“數(shù)學(xué)是美的。”數(shù)學(xué)的美體現(xiàn)在方方面面，也許美在她是探求世間現(xiàn)象規(guī)律的出發(fā)點(diǎn)，也許美在她用幾個(gè)字母符號(hào)就能表示若干信息的簡(jiǎn)單明了，也許美在她大膽假設(shè)和嚴(yán)格論證的偉大結(jié)合，也許美在她對(duì)一個(gè)問(wèn)題論證時(shí)殊途同歸的奇妙感受，也許美在數(shù)學(xué)家耗盡終生論證定理的鍥而不舍，也許美在她在幾乎所有學(xué)科中的廣泛應(yīng)用。而美的數(shù)學(xué)，在自古崇尚詩(shī)書(shū)傳世的中國(guó)，竟也浸染著撲鼻的書(shū)香。中國(guó)悠久歷史所積淀出來(lái)的`文學(xué)底蘊(yùn)，為中國(guó)的數(shù)學(xué)染上了一層奪目的別樣顏色，這就是數(shù)學(xué)的文采，數(shù)學(xué)的美。
數(shù)學(xué)的美，在人類的歷史中已經(jīng)成為一種文化，一種文明，()早已是人們的常識(shí)。從歷史看，古希臘和文藝復(fù)興時(shí)期的文化名人，往往本身就是數(shù)學(xué)家。最著名的如柏拉圖和達(dá)?芬奇。晚近以來(lái)，愛(ài)因斯坦、希爾伯特、羅素、馮?諾依曼等文化名人也都是20世紀(jì)數(shù)學(xué)文明的締造者。他們的成功標(biāo)示著數(shù)學(xué)的成功，標(biāo)示著我們數(shù)學(xué)的美。那美來(lái)源于生活，回歸于生活，它們的美能讓生活變得更美好。
考試，只是我們成長(zhǎng)的一小部分，而數(shù)學(xué)將伴隨著我們的一生，老師們做的事應(yīng)該是讓我們不為考試而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中去體驗(yàn)數(shù)學(xué)的美，去愛(ài)上數(shù)學(xué)。因?yàn)樗?dú)特的美，我們一直努力在引導(dǎo)你們，去愛(ài)上它而且堅(jiān)信你們能行。
孩子們春風(fēng)十里太長(zhǎng)，一個(gè)人學(xué)習(xí)太累，不如我們?cè)趯W(xué)習(xí)途中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，攜美同行。讓數(shù)學(xué)陪著你探索的春風(fēng)十里路，去面對(duì)將要到來(lái)的考試，以至于以后的生命歷程，反正世界那么大，我們總會(huì)走出去看看，但不論你走到哪里去看，數(shù)學(xué)都會(huì)在你們身邊，散發(fā)著它的美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
從今天開(kāi)始，讓我們從學(xué)習(xí)中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，去愛(ài)上數(shù)學(xué)。
讓我們的春風(fēng)十里有美麗的數(shù)學(xué)陪伴！
余金波老師。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十七
敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我認(rèn)為：我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。
誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽(tīng)講，勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校，就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用我們聰明、勤奮來(lái)證實(shí)我們的成長(zhǎng)。
我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō)：我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。
新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼之間，寒假過(guò)去了。在這春天即將來(lái)臨，陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里，我祝愿老師們身體健康，工作順利。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
過(guò)去的一學(xué)期，我們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，一件件往事不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前。老師們和藹可親的目光，孜孜不倦的教誨。小伙伴們的朗朗讀書(shū)聲和臉上天真的微笑。少先隊(duì)組織的各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，這一切都在我們的`心中留下美好的回憶。
播種春天，收獲希望。新的學(xué)期，就是新的開(kāi)始。從這一天起，我們要繼續(xù)努力，培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在新的學(xué)期，我們要面對(duì)新的挑戰(zhàn)，讓我們?cè)谔魬?zhàn)中享受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功，把知識(shí)化作力量。
信心百倍爭(zhēng)分奪秒持之以恒。只有這樣我們才能在知識(shí)的海洋中到達(dá)勝利的彼岸。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！未來(lái)在向我們招手，時(shí)代在向我們呼喚，我們決不辜負(fù)祖國(guó)和人民的希望，成為時(shí)代的驕子，國(guó)家的棟梁。今天老師們是我們的驕傲，明天我們一定成為老師們的自豪。成功之時(shí)再相見(jiàn)，讓我們的笑容更燦爛。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十九
尊敬的老師們：
大家下午好！
開(kāi)學(xué)了，我希望大家在新的一學(xué)期里，學(xué)習(xí)更上一層樓，天天快快樂(lè)樂(lè)！同時(shí)也祝大家在新的一年里馬到成功、一馬當(dāng)先、馬年大吉！
大家好，我是仁需書(shū)院六年級(jí)的學(xué)生胡斌。我以前是李塔的小混混，自從我來(lái)到仁需書(shū)院，我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，我的字練好了。這還要感謝我的老師和同學(xué)們，是他們讓我從一個(gè)讓人頭疼的孩子變成一個(gè)有禮貌的孩子。我以前在家里天天不寫(xiě)作業(yè)、不干活，我媽讓我拿個(gè)東西我也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。自從來(lái)到仁需書(shū)院，我學(xué)到了很多傳統(tǒng)文化，我?guī)透改父苫?，還不看電視，我不再像以前一樣不懂事。這還要感謝仁需書(shū)院的老師和同學(xué)們，是我的班主任喬老師，讓我學(xué)到很多知識(shí)，是我的班長(zhǎng)孫永帥在我不會(huì)的時(shí)候一遍一遍的教我。還有我的書(shū)法老師蔣帥老師，他教我練字，他重視我讓我當(dāng)宿舍長(zhǎng)，提高我的責(zé)任感，還有很多老師和同學(xué)關(guān)心我、照顧我。
我還要感謝我的父母，是他們讓我來(lái)到仁需書(shū)院，我非常感謝他們。我想對(duì)我的爸爸媽媽奶奶說(shuō)：“爸爸，你那么拼命干活，我還不好好學(xué)習(xí)，我感到對(duì)不起你。你干的活很重，我也見(jiàn)過(guò)。你和我媽拼命的'干活供我上學(xué)，我一定不會(huì)再貪玩了。謝謝你們！”
還有我的奶奶。我以前在李塔上學(xué)的時(shí)候，我奶奶天天沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。你們想想，一個(gè)七十六歲的老人，天天給我做飯。我跟人家打架，衣服打破了，是奶奶給我縫的，我覺(jué)得奶奶才是家里最辛苦的人。奶奶，謝謝你，我一定會(huì)好好學(xué)的！我來(lái)到仁需書(shū)院學(xué)到傳統(tǒng)文化，我一定要做到孝經(jīng)里的一句話“身體發(fā)膚，受之父母”，所以我不打架了，也希望在場(chǎng)的愛(ài)打架的男孩子們也不要再打架了。我要感謝仁需書(shū)院的老師們，是你們改變了我的一切，謝謝你們。
我希望仁需書(shū)院擴(kuò)大發(fā)展，把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇二十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
借這次階段性測(cè)驗(yàn)，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!
第一方面：向各位家長(zhǎng)介紹一下開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)班級(jí)的一些情況：
兩個(gè)半月以來(lái)，整體來(lái)看，大部分學(xué)生進(jìn)步都很大，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，比如：在樓道不亂跑、打斗現(xiàn)象基本杜絕了。每周的值日生也能認(rèn)真、負(fù)責(zé)的來(lái)值日;班級(jí)無(wú)論誰(shuí)有了困難都能主動(dòng)去幫助。
當(dāng)然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺(jué)地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí)，必須得老師看著才可以，部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí)，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號(hào)，搞小動(dòng)作，提問(wèn)時(shí)竟然不知老師問(wèn)的是什么。在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫(huà)，甚至不完成。
第二方面：說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。
這次期中考試教研室對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)品社進(jìn)行了出卷檢測(cè)，試卷分析。
第三方面：與家長(zhǎng)互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。
1、立足課堂，提高課堂效率。
每小周語(yǔ)文課是8節(jié)，有3天是一天2節(jié)課，有2天是一天只有1節(jié)課，由于升入五年級(jí)課目增多，課都排的非常滿，基本上沒(méi)有自習(xí)課時(shí)間，所以對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科，那么多的教學(xué)任務(wù)容不得我在課堂上有絲毫的浪費(fèi)，必須在課堂的45分鐘里高效的，保質(zhì)保量的把知識(shí)傳授給學(xué)生，所以在課前我備好課，計(jì)劃好每節(jié)課我要完成哪些教學(xué)任務(wù)，在課堂上我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講，該放手讓學(xué)生解決的讓學(xué)生解決，力求當(dāng)堂課任務(wù)當(dāng)堂課完成，不留尾巴。通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，感覺(jué)班級(jí)學(xué)生上課狀態(tài)比較好，都能跟上我的思路，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，上課時(shí)基本上不用怎么去強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，偶爾對(duì)動(dòng)作慢的，走神的的同學(xué)進(jìn)行提醒，每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)基本上都能順利的完成，效果比較好。
2、注重基礎(chǔ)，注重知識(shí)拓展。
我認(rèn)為要想把語(yǔ)文學(xué)好，基礎(chǔ)知識(shí)必須過(guò)關(guān)，字詞的積累、標(biāo)點(diǎn)的使用、句式的變換等等，所以我要求學(xué)生每課的生字詞必須會(huì)寫(xiě)會(huì)用，再就是注意積累課文中的好詞好句，尤其是一些四字詞語(yǔ)、疊詞，一些比喻句、擬人句等等，為說(shuō)話、作文基礎(chǔ)素材。需要背誦的段落、古詩(shī)必須要背下來(lái)，我通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試了解學(xué)生的掌握情況。基礎(chǔ)很關(guān)鍵但隨著知識(shí)的增多加深，要對(duì)知識(shí)進(jìn)行拓展，也就是不能局限于課本那點(diǎn)東西，尤其句式的變換，閱讀題的理解，一些一題多解、談感受，說(shuō)想法的題目更能讓學(xué)生把積累的語(yǔ)文知識(shí)發(fā)揮出來(lái)，真正達(dá)到拓展孩子思維，培養(yǎng)孩子能力的目的。使學(xué)生學(xué)會(huì)從不同角度去考慮問(wèn)題，達(dá)到學(xué)以至用，靈活掌握。
3、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生。
在班級(jí)里無(wú)論學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞，家庭背景如何，我都是一樣的對(duì)待，一樣的喜歡，孩子都是好孩子，就是我們做老師的，做家長(zhǎng)的怎么來(lái)引導(dǎo)，去教育，如今打罵已不是解決問(wèn)題的惟一的辦法，也不是有效的辦法了，其實(shí)換一個(gè)角度去思考，一次談話，一次表?yè)P(yáng)，一次鼓勵(lì)等等或許更能激勵(lì)他，在班級(jí)里我做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，從作業(yè)批改，從課堂提問(wèn)，從一舉一動(dòng)，即使經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)我也經(jīng)常去向他要作業(yè)讓他補(bǔ)作業(yè)，告訴作為一個(gè)學(xué)生這樣是不對(duì)的，上課也會(huì)經(jīng)常提問(wèn)他，而不是放任自流，我想我是對(duì)他負(fù)責(zé)任的，因?yàn)槲抑浪且驗(yàn)闆](méi)有養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才這樣的，我要盡我的努力來(lái)幫助他。對(duì)于班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的地方我就及時(shí)的鼓勵(lì)，聽(tīng)寫(xiě)一百分了，上課認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)寫(xiě)的好了，考試取得好成績(jī)了，或是表現(xiàn)比以前有進(jìn)步了，“好孩子是夸出來(lái)的”大人都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話何況是孩子呢，在嚴(yán)格的要求同時(shí)不妨多鼓勵(lì)孩子，他會(huì)更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第四方面：建議。
我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問(wèn)，對(duì)孩子的教育很不利。其實(shí)家長(zhǎng)的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
2、實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。
3、假日也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均1--2小時(shí)以(對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。有的學(xué)生一放假就睡懶覺(jué)，成天看電視，作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然，家長(zhǎng)的管理要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。
4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，，每天至少與孩子溝通半小時(shí)。
5、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書(shū)。
6、控制孩子的零用錢，要求孩子花錢有帳目有計(jì)劃，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門要求孩子先征求家長(zhǎng)同意。父母雙方，最好留一個(gè)在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來(lái)管，與父母自己管，完全不一樣。賺錢為孩子，但我認(rèn)為管孩子比賺錢更重要，賺錢只不過(guò)是富裕與貧窮的問(wèn)題，而管孩子是到家庭的大事。嚴(yán)謹(jǐn)任何學(xué)生買零食。
7、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，召開(kāi)的這一次家長(zhǎng)會(huì)，解決不了什么根本性的問(wèn)題，事實(shí)上想通過(guò)一次、二次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致。
8、希望家長(zhǎng)每天能抽出時(shí)間來(lái)過(guò)問(wèn)孩子在校的情況，過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，在對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待學(xué)校生活上正確引導(dǎo)孩子，上課紀(jì)律上、作業(yè)完成上過(guò)問(wèn)一下，讓孩子覺(jué)得父母是關(guān)心他的，讓他明白老師教育他是對(duì)他的負(fù)責(zé)任，是為了他好。
9、希望家長(zhǎng)能善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，耐心的引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足，并幫助他們改正缺點(diǎn)。
10、家長(zhǎng)讓孩子多讀有益的書(shū)。
11、希望家長(zhǎng)能正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起分析問(wèn)題的所在，研究改進(jìn)措施)。
12、要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，家長(zhǎng)最好看一下，不用管對(duì)錯(cuò)，只看是否完成或是完成的好壞，這樣對(duì)孩子來(lái)講是一種督促，也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老師是不夠的，那知識(shí)鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了。
13、希望家長(zhǎng)能一如既往的支持我的工作，有問(wèn)題及時(shí)與我溝通，給我提出好的建議，我們可以電話聯(lián)系。
我們的孩子已經(jīng)在千米長(zhǎng)跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長(zhǎng)和老師再給他們一個(gè)助跑，真正幫助我們的孩子跑起來(lái)。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的。非常榮幸，我能作為學(xué)生代表在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向大家表達(dá)最美好的祝福：祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)永遠(yuǎn)！
楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開(kāi)；燕子去了，又來(lái)……驀然回首，我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，回想五年多來(lái)，絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，似陳釀讓我們回味無(wú)窮。
老師和同學(xué)們，是你們用熱情的雙手和一顆誠(chéng)摯的心接納了我們，我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的不方便，你們的熱情讓我們愉快；你們的熱心讓我們感動(dòng)！是你們教會(huì)了我們新的廣播體操和手語(yǔ)操；是你們騰出了長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道讓我們作為活動(dòng)場(chǎng)地。我們的到來(lái)給你們?cè)鎏砹酥T多的不便，我們的.到來(lái)給你們的老師和。
領(lǐng)導(dǎo)。
增加了很多的負(fù)擔(dān)，可我們從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)一句埋怨！今天我有幸能站在這里發(fā)言，請(qǐng)讓我代表我們永興學(xué)校的全體師生，向四完小的。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們！同時(shí)，我也代表我們永興學(xué)校的全體學(xué)生在新的學(xué)期里表一表我們的決心，希望能和四完小的弟弟妹妹們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！我們的決心如下：
1、每天做到按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早退。
2、遵守交通規(guī)則，不做有違學(xué)校規(guī)章制度的事情。
3、熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，不踐踏草坪，不采摘花草，不損壞公物，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、說(shuō)話、做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
讓我們跟著春天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇二
尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
寒假悄然過(guò)去，回到杭小，熟悉的班級(jí)，熟悉的老師同學(xué)，熟悉的校園美景，校園電子屏幕上顯示著：“歡迎老師同學(xué)回校！”親切的話語(yǔ)讓我們覺(jué)得就像回到了就久違了的家里一樣，一切顯得那么美好。一眨眼我們已經(jīng)是五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生了，曾經(jīng)的天真在低年級(jí)的小弟弟小妹妹臉上浮現(xiàn)著，未來(lái)的選擇，激烈的競(jìng)爭(zhēng)能從六年級(jí)的同學(xué)身上感受到。我們已經(jīng)不再是可以天天踩著校園里的積水噼啪響的小朋友，不再是值日那天偷偷溜走的淘氣包了。我們是要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)美好品格，積極向上的要爭(zhēng)取中國(guó)現(xiàn)代好少年了。
五年的學(xué)習(xí)，讓我們懂得了成長(zhǎng)不僅是游戲，還有責(zé)任；不僅要學(xué)習(xí)，還要開(kāi)拓視野；同學(xué)之間不僅要理解，更要幫助；不僅愛(ài)自己，愛(ài)小家，還要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)我們的國(guó)家。我有點(diǎn)懂得了，愛(ài)不是一件簡(jiǎn)單的事。
每一個(gè)學(xué)期都是一個(gè)新的開(kāi)始，在這個(gè)學(xué)期中我們將會(huì)有新的進(jìn)步，新的收獲。在這個(gè)學(xué)期我們不僅有緊張有序的學(xué)習(xí)，還有很多活動(dòng)，比如籃球足球比賽，書(shū)香月系列活動(dòng)，素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，想到這樣有挑戰(zhàn)的新學(xué)期，你有沒(méi)有摩拳擦掌，熱血沸騰呢？同學(xué)們，新學(xué)期，我們一起龍騰虎躍！謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇三
演講稿。
各位家長(zhǎng)：
大家下午好。就像語(yǔ)文張老師說(shuō)的，我們家長(zhǎng)和老師的關(guān)系就像是“戰(zhàn)友加朋友的關(guān)系”，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎。很高興與大家在新的一年里又一次見(jiàn)面。我相信大家一定也很高興又有8位新同學(xué)和不少于16位新的戰(zhàn)友和朋友加入我們這個(gè)大家庭。下面先由我介紹一下這學(xué)期加入我們班的同學(xué)家長(zhǎng)。他們是馮寶中的家長(zhǎng)，林多益的家長(zhǎng)，曹宇曦的家長(zhǎng)，閆傲的家長(zhǎng)，羅映的家長(zhǎng)，何妮陽(yáng)的家長(zhǎng)，陳垚龍的家長(zhǎng)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。在此，我也真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)百忙之中對(duì)我們工作的支持，也衷心地感謝上學(xué)期加入我們班的以及這學(xué)期剛剛加入我們班的所有孩子和家長(zhǎng)對(duì)我們工作的信任。當(dāng)然，我也代表嘉祥成華校區(qū)五年級(jí)1班的全體老師向大家表個(gè)態(tài)，我們一定會(huì)以孩子的巨大進(jìn)步和可喜變化向您證明你們選擇嘉祥沒(méi)有錯(cuò)，選擇嘉祥成華更是無(wú)比英明的。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我主要講以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一、上期學(xué)習(xí)成績(jī)分析。二、班級(jí)和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。三、班級(jí)本期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和重點(diǎn)工作。四、與大家溝通一下學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。五、對(duì)于學(xué)生教育的幾點(diǎn)建議和希望。
一、上期學(xué)習(xí)成績(jī)分析。
大家也都知道，本屆五年級(jí)相比其他年級(jí)生源相對(duì)較弱，但目前能夠達(dá)到與本部五年級(jí)持平，甚至部分學(xué)科還略高于本部，且語(yǔ)數(shù)外三科均居成華區(qū)前兩名，這樣的成績(jī)是來(lái)之不易的。我們的各科老師都以十分的努力和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)和幫助孩子愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)，我們的孩子也付出了很大的努力。相信經(jīng)過(guò)一學(xué)期在嘉祥的學(xué)習(xí)大家也都明顯感受到了孩子學(xué)習(xí)方面的變化：學(xué)習(xí)積極了，作業(yè)主動(dòng)了，知識(shí)容量也越來(lái)越大，對(duì)知識(shí)的渴求也越來(lái)越迫切。
就期末考試的情況來(lái)看，學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握都已過(guò)手，但也存在一些審題不清、馬虎大意，遷移能力弱等情況，具體等會(huì)兒各科老師都會(huì)與大家溝通，我就不在這里贅述。但我在這里有一點(diǎn)要提醒我們的家長(zhǎng)朋友予以重視，部分孩子偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，比如在本次期末考試中：小l同學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)都高居第一，數(shù)學(xué)卻在年級(jí)60%以后;小x同學(xué)數(shù)學(xué)位居年級(jí)第一，語(yǔ)文卻是年級(jí)倒數(shù)幾名。這在中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段對(duì)孩子的發(fā)展極為不利。我們都知道，大學(xué)才是培養(yǎng)的高素質(zhì)專門人才，精英教育，而中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段是全面優(yōu)異的成績(jī)既是大學(xué)的敲門磚，更是為將來(lái)更好地進(jìn)行專業(yè)鉆研和學(xué)習(xí)打下良好的文化基礎(chǔ)。因此，我們的家長(zhǎng)朋友在基礎(chǔ)教育階段尤其是小學(xué)必須對(duì)孩子的薄弱學(xué)科給以重點(diǎn)關(guān)注。
二、班級(jí)和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。
本班原有學(xué)生25人，現(xiàn)有學(xué)生32人，男生17人，女生15人。就上學(xué)期班級(jí)的情況來(lái)看，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，絕大部分學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和良好的人際關(guān)系。尤其是我們的班委干部如曹辰希、李根、鄭敬天、郭珂妤、肖茹月、李欣雨、徐思然、羅旋等起到了很好的模范帶頭作用。當(dāng)然，我們班的每一個(gè)孩子都愿意服務(wù)同學(xué)，熱心相互幫助，每個(gè)同學(xué)在班上都承擔(dān)了一定的崗位和任務(wù)，而且有一些同學(xué)還非常負(fù)責(zé)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力又培養(yǎng)了責(zé)任心，比如負(fù)責(zé)關(guān)燈的王智洋、關(guān)飲水機(jī)的陳奇甲宇、抄寫(xiě)課表的袁浩博、美化教室的廖楷熠、擺放桌椅的陳佳浩、李嘉豪，管理多媒體的余檸汀、何雨龍，清潔窗臺(tái)的車林遠(yuǎn)，清潔講桌的唐永寧、管理鐵皮柜的蔣沛霖、管理衛(wèi)生工具的程家鴻等等，他們?cè)谶@一件件小事上的用心和負(fù)責(zé)讓我看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步以及可愛(ài)與懂事。
我們的孩子們也大多比較聽(tīng)話和懂事，能夠體諒、理解父母和老師的苦心。給我印象最深刻的是，上學(xué)期末的無(wú)記名班主任調(diào)查，除了因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)原因沒(méi)有到孩子家里去家訪在這一項(xiàng)沒(méi)有得到100分，我們班的孩子“公平公正、關(guān)心學(xué)生”等其余18個(gè)項(xiàng)目全部給我打了100分，使我得了全校最高分，讓我甚是欣慰。
孩子的這些進(jìn)步，主要得益于我們上學(xué)期一貫堅(jiān)持的習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和道德情商教育。
首先在習(xí)慣養(yǎng)成方面，我們首先強(qiáng)調(diào)規(guī)矩和規(guī)范。比如物品收拾、桌椅擺放、聽(tīng)課坐姿、集會(huì)隊(duì)列、不帶零食、不挑食、按時(shí)作息等都有嚴(yán)格要求。在集體活動(dòng)中也體現(xiàn)出了我們學(xué)生的良好規(guī)范和整個(gè)班級(jí)的精神面貌，更重要的是這些規(guī)矩和要求對(duì)于孩子一身的健康和成功都至關(guān)重要。
這學(xué)期我們還將繼續(xù)做好以上三方面工作，讓我們的孩子更惹人愛(ài)、更讓人疼。
至于學(xué)習(xí)方面，盡管目前我們能夠位居成華區(qū)前兩名，但我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們還有很大努力的空間。我們也必須清醒地意識(shí)到我們的孩子基礎(chǔ)還比較薄弱，有個(gè)別孩子偏科嚴(yán)重，還有極個(gè)別孩子學(xué)習(xí)上還存在困難。我們也必須對(duì)六年級(jí)所面臨的新招班的競(jìng)爭(zhēng)壓力和本部銜接班的壓力又心理準(zhǔn)備。
當(dāng)然，我們也要有信心，這學(xué)期又有7個(gè)優(yōu)秀孩子的加入，相信我們這個(gè)班會(huì)更有活力，更加優(yōu)秀。
三、班級(jí)本期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。
1、本期我們將繼續(xù)探索和完善學(xué)生的自主管理，做到“人人要做事，人人有事做”，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，鍛煉學(xué)生的細(xì)心和膽量。
2、繼續(xù)抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
3、加強(qiáng)文明禮儀和健康安全教育。
4、注重學(xué)生品德教育，尤其是感恩教育，以父親節(jié)、母親節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展感恩父母教育。
5、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，提高課堂實(shí)效，學(xué)習(xí)成績(jī)力爭(zhēng)與本部持平、居成華區(qū)第一。
四、英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的介紹。
因?yàn)橛行罗D(zhuǎn)入的同學(xué)，還是先簡(jiǎn)單介紹一下我校的英語(yǔ)課開(kāi)展情況和教材情況。英語(yǔ)是我們不少人走向成功的絆腳石，但更是高等學(xué)府和工作的敲門磚，是經(jīng)濟(jì)全球化的必然趨勢(shì)。我反對(duì)全民學(xué)英語(yǔ)，對(duì)于相當(dāng)一部分人來(lái)說(shuō)學(xué)英語(yǔ)是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢甚至浪費(fèi)生命，但嘉祥學(xué)校實(shí)行的是精英教育，要成為嘉祥學(xué)校所培養(yǎng)的“具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)人”，必須學(xué)好英語(yǔ)，才能真正成為未來(lái)的社會(huì)精英。目前我校也正在積極探索和開(kāi)展國(guó)際教育，在高中部擬設(shè)國(guó)際文憑課程班，在初中部設(shè)中英網(wǎng)絡(luò)班，英語(yǔ)銜接班，成都的成外、實(shí)外、四七九等一流名校都對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)提出了較高的要求，因此在小學(xué)階段打好基礎(chǔ)就顯得尤為重要。目前我校在小學(xué)階段每周開(kāi)設(shè)5節(jié)英語(yǔ)正課，一節(jié)外教口語(yǔ)課，一節(jié)英語(yǔ)特色的選修課或社團(tuán)活動(dòng)。我們目前在高端暫時(shí)使用的是外研社新標(biāo)準(zhǔn)一年級(jí)起點(diǎn)的英語(yǔ)教材。
下面我具體說(shuō)三個(gè)問(wèn)題：(一)上期英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況分析;(二)五年級(jí)下期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求;(三)學(xué)習(xí)建議。
(一)上期英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況分析。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。發(fā)音和書(shū)寫(xiě)規(guī)范進(jìn)步大。整體達(dá)標(biāo)但優(yōu)生不突出。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。部分同學(xué)作業(yè)完成還不夠主動(dòng)、認(rèn)真，家長(zhǎng)督促配合不夠。
(二)五年級(jí)下期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求。
重在落實(shí)聽(tīng)說(shuō)，但加強(qiáng)了讀寫(xiě)。本冊(cè)教材課文內(nèi)容加長(zhǎng)，出現(xiàn)了100-200詞左右約相當(dāng)于初二教材難度的文章，另外內(nèi)容以介紹英國(guó)名勝、餐飲、歷史文化背景等為主，要求學(xué)生接觸和了解西方文化;此外本冊(cè)教材要求學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述如何完成一項(xiàng)任務(wù)或事情經(jīng)過(guò)，要求學(xué)生能夠由原來(lái)的寫(xiě)簡(jiǎn)單幾個(gè)句子過(guò)渡到能夠?qū)懗鲆欢芜壿嬓暂^強(qiáng)的英語(yǔ)短文。對(duì)詞匯量的要求加大，六年級(jí)為復(fù)習(xí)階段，五年級(jí)應(yīng)對(duì)1-5年級(jí)所學(xué)詞匯有鞏固，掌握300個(gè)左右常用詞。
(三)學(xué)習(xí)建議。
1、思想重視，培養(yǎng)興趣，建立自信。興趣是最好的老師。信心比金子珍貴。
2、聽(tīng)讀正音，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的根本任務(wù)。英語(yǔ)錄音作業(yè)?！锻綍?shū)寫(xiě)練習(xí)冊(cè)》。
3、陪伴督促，指導(dǎo)幫助。
4、擴(kuò)大閱讀，拓展視野。了解文化背景。部分優(yōu)生可訂閱英文報(bào)紙。舉例：有孩子寢室內(nèi)閱讀《書(shū)蟲(chóng)》，自學(xué)新概念。
5、活動(dòng)載體，鍛煉展示?；顒?dòng)競(jìng)賽，重在參與，體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)。
五、對(duì)于學(xué)生教育的幾點(diǎn)建議和希望。
首先，我們來(lái)分析一下五年級(jí)學(xué)生的心理和思想意識(shí)特點(diǎn)。
2、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的："我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了。"但是他們的辨別力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的"口風(fēng)"必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
其他幾點(diǎn)建議和希望：
1、孩子的成長(zhǎng)需要陪伴。就以我自身的經(jīng)歷來(lái)講，一個(gè)懂事的孩子不在于家長(zhǎng)給予了他多少，而在于家長(zhǎng)陪伴了他多久。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或是學(xué)校的集體活動(dòng)，只要您來(lái)了，孩子就會(huì)很開(kāi)心。愁眉苦臉的那個(gè)孩子你一問(wèn)，絕對(duì)是爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)。因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)講，只要自己的家長(zhǎng)身在其中，來(lái)參加會(huì)議對(duì)他們來(lái)講就是驕傲，就是幸福。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。建議這學(xué)期的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等一些需要家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，您一定能來(lái)。
2、孩子的成長(zhǎng)需要指導(dǎo)和幫助。
曾有這么一幅漫畫(huà)，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶首頓足，父母說(shuō)："我們把心肝都給你了。你還要我們?cè)趺礃幽?孩子說(shuō)："你們生我的時(shí)候怎么不要張使用。
說(shuō)明書(shū)。
呢"是啊。家電什么的都有使用說(shuō)明書(shū)，不按說(shuō)明書(shū)操作會(huì)出問(wèn)題的。而我們的孩子沒(méi)有使用說(shuō)明書(shū)，就要我們?nèi)プ屑?xì)了解他的性格特點(diǎn)，并給予指導(dǎo)和幫助了。
孩子需要我們大人給他以引導(dǎo)，給他以方向，所以我們家長(zhǎng)需要多花心血和時(shí)間去正確地引導(dǎo)孩子，幫助孩子分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題)，鼓勵(lì)孩子跳一跳去摘到桃，如，背過(guò)一篇學(xué)過(guò)的課文;檢查一單元的生字詞;讀一本喜歡的圖書(shū)等等，千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之，放任自流;要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)，抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)、考題等。你要相信自己的孩子是有潛力的，是經(jīng)過(guò)努力完全有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的。
我覺(jué)得對(duì)女子的關(guān)心不是在孩子身上多花錢，而是多花時(shí)間，跟孩子多一些交流、多一些溝通，特別是當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或者某次考試成績(jī)不好時(shí)，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。更重要的是要分析原因，然后對(duì)癥下藥，如果孩子已經(jīng)盡力了，就不能簡(jiǎn)單粗暴，如果的確是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，那也不能遷就，要讓他自己心中也有一個(gè)評(píng)價(jià)自己的尺度，那就是態(tài)度是底線，態(tài)度決定一切。另外作為家長(zhǎng)，孩子每天什么時(shí)候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時(shí)喜歡到哪里去玩，與誰(shuí)在一起玩，都要做了如指掌。要讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。
3、不要過(guò)分嬌慣孩子。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是不少家長(zhǎng)的共性。請(qǐng)大家想一想，像這樣孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中是否有競(jìng)爭(zhēng)力?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲、買零食等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。
4、與老師多一點(diǎn)交流溝通。
在接觸中我們發(fā)現(xiàn)，有些家長(zhǎng)是過(guò)分依賴學(xué)校、依賴?yán)蠋?，認(rèn)為孩子進(jìn)了校門就是學(xué)校的事，就是老師的事;還有些家長(zhǎng)則不信任老師，我行我素。我覺(jué)得這兩種現(xiàn)象都不好，首先，大家要相信我們的老師，您大多有且只有一個(gè)孩子且都是第一次做父母，而老師經(jīng)歷過(guò)成百上千各種各樣、各個(gè)年齡階段的孩子，而且您在研究怎么炒股票的時(shí)候老師在研究怎么教孩子，所以請(qǐng)您相信我們的老師一定能教好您的孩子!其次，我們作為家長(zhǎng)要配合學(xué)校和老師，家長(zhǎng)要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人或丟給學(xué)校就不管。要經(jīng)常來(lái)學(xué)校向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，同時(shí)向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，這樣才能達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。我希望在您每周接孩子時(shí)能夠跟老師打個(gè)照面，讓孩子感覺(jué)到您跟老師的配合;在您方便的時(shí)候?yàn)g覽下老師的博客或者打個(gè)電話發(fā)個(gè)短信，讓孩子感受到您對(duì)他在學(xué)校生活的關(guān)注。
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，歡迎家長(zhǎng)多多與老師交流情況，帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議。
各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
今天,在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了.在此,我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來(lái),預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的進(jìn)步.
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在上級(jí)部門及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化.我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的.在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
今天。
開(kāi)學(xué)第一課。
的主題是:"交通文明平安出行"。
我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路,開(kāi)始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等."出行"和"交通",從此就和我們唇齒相依了."交通文明平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展,人民水平越來(lái)越好了,私家車多了,節(jié)假中,外出活動(dòng)的人多了.但我們中的有些人交通安全意識(shí)較淡薄,致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故.
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家,我國(guó)汽車的用有量?jī)H占全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到全世界的20%,其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右.我國(guó)每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故.從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中,我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群.就拿近期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧.幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學(xué),那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家.正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí),一輛小轎車風(fēng)馳電疾的駛來(lái),正好撞到電瓶車的尾部,頓時(shí),它們母子倆從電瓶車上飛了出去,雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救,但馮兆立小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài).
究其原因除了小轎車司機(jī)速度太快外,就是因?yàn)轳T兆立的媽媽不遵守交通規(guī)則,沒(méi)有做到讓直行車輛先行,這是目無(wú)交通規(guī)則帶來(lái)的悲劇.這一件件血的教訓(xùn)告訴我們一定要遵守交通規(guī)則,做到文(演講稿)明出行,聽(tīng)從紅綠燈的指揮.乘車時(shí)先讓老弱、幼小上車,見(jiàn)到年老體弱的要讓座.
學(xué)校要求:期初,各班主任在第一次班會(huì)上,要結(jié)合陳副校長(zhǎng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等安全注意事項(xiàng),再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并記錄在記錄本,尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng).
同學(xué)們,生命只有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者.還道路一個(gè)平安,還家庭一個(gè)溫馨,還社會(huì)一個(gè)和諧吧!
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
今天，伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先讓我們以最熱烈的掌聲向參加我們升旗儀式的局領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。
同學(xué)們，作為三十五中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。
同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái)，那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。
同學(xué)們，加油吧，我們的明天會(huì)更好!我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，以我校“立德、力學(xué)、力行、立新”八字校訓(xùn)為行動(dòng)準(zhǔn)則，爭(zhēng)取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，三十五中學(xué)已逐漸成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手，為開(kāi)創(chuàng)三十五中學(xué)的美好明天而共同努力!
最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇四
七年級(jí)開(kāi)學(xué)意味你已經(jīng)告別小學(xué)，進(jìn)入初中時(shí)代，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，振奮精神，為著一個(gè)共同的目標(biāo)，努力奮斗吧!下面由本站小編向你推薦七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)。
演講稿。
希望你滿意。
歡迎大家回到七(2)這個(gè)大家庭!在春意盎然，萬(wàn)木復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，一切都是新的，一切都應(yīng)該從零開(kāi)始。每位同學(xué)也都長(zhǎng)了一歲，俗話說(shuō)：一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了，會(huì)更懂事。我相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，都?huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)而努力，奮斗!
同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的活動(dòng)、學(xué)習(xí)和評(píng)比。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
第一、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí).
第二、要又憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第三、自覺(jué).“習(xí)慣決定一切”.有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。
第四、創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的校園更和諧，班級(jí)更和諧.
山再高，它高不過(guò)人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。
路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡，只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
同學(xué)們，你們的到來(lái)又為我們中學(xué)注入了新鮮的血液，老師最喜歡和你們一起成長(zhǎng)。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界，我經(jīng)常聽(tīng)到的是你們銀鈴般的話語(yǔ)，看到的是燦爛的笑容。在你們的心靈深處，有著更豐富的情感世界，我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈，關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的喜與悲，與你們進(jìn)行情與情的交流，心與心的碰撞，這就是我作最大的心愿!
作為你們初中的第一任班主任，我希望你們?cè)诟魑焕蠋煹慕逃拢瑯?shù)立遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。
我希望你們做到對(duì)祖國(guó)有忠心，對(duì)父母有孝心，對(duì)同學(xué)有愛(ài)心，對(duì)學(xué)習(xí)有恒心，對(duì)前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說(shuō)而不空說(shuō)，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固守，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。
同學(xué)們，三年的初中生活已經(jīng)開(kāi)始，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，振奮精神，為著一個(gè)共同的目標(biāo)，努力奮斗吧!
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽宜人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ);告別了天真爛漫的小學(xué)生活，你們投入了美麗又溫馨的伯陽(yáng)中學(xué)的懷抱。今天，對(duì)于你，對(duì)于我，都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，我們相逢在伯陽(yáng)，相聚在7(3)班，登上了“數(shù)學(xué)號(hào)”游輪，即將開(kāi)始我們神秘的數(shù)學(xué)探索之旅。我是船長(zhǎng)，我叫......，掌聲歡迎大家!
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活，今天你們終于邁進(jìn)了初中這道門，七年級(jí)對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)充滿了誘惑、神秘，同時(shí)還充滿了恐懼。尤其是對(duì)數(shù)學(xué)這本學(xué)科，很多同學(xué)都說(shuō)很難。我聽(tīng)見(jiàn)很多早已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生反映：“我上學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)學(xué)得最不好了，我非常害怕數(shù)學(xué)?！睌?shù)學(xué)真的如他們所說(shuō)的那樣難嗎?其實(shí)只要我們細(xì)心體會(huì)，我們身邊處處都應(yīng)用了數(shù)學(xué)知識(shí)，我先給大家講一個(gè)小故事。
某王國(guó)里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國(guó)際象棋，并獻(xiàn)給了國(guó)王。國(guó)王從此迷上了下棋，為了對(duì)聰明的大臣表示感謝，國(guó)王答應(yīng)滿足這位大臣提出的任一個(gè)要求。大臣說(shuō)：“就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧，第一格放1粒米，第二格放2粒米，第三格放4粒米，然后是8粒米、16粒米、32粒米，......一直放滿第64格!”
“你真傻，就要這么一點(diǎn)米粒?”國(guó)王哈哈大笑。大臣說(shuō)：“我就怕您的國(guó)庫(kù)里沒(méi)有那么多米粒!”
聰明的同學(xué)們，你們認(rèn)為國(guó)王能滿足大臣的要求嗎?
當(dāng)你們初中畢業(yè)的時(shí)候我相信你們也能利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決我們身邊的問(wèn)題，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在很多小故事中除了蘊(yùn)含著深刻的人生哲理之外，還包含著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)：
古時(shí)候，一位大臣得罪了皇帝，皇帝想處死他，卻不想落下“暴君”的名聲，于是他做了兩個(gè)簽，上面都寫(xiě)了死字。當(dāng)著眾大臣的面，皇帝說(shuō)：“你的死活由上天決定吧，這有兩個(gè)簽，你抽到生就生，抽到死就死?！比缓笏屇俏淮蟪汲橐粋€(gè)。聰明的大臣抽了一個(gè)之后馬上放進(jìn)嘴里，把抽到的簽吞進(jìn)了肚子，然后說(shuō)：“看一看剩下的簽是什么就知道我抽到的是什么了，我接受上天的安排!”皇帝沒(méi)辦法只好當(dāng)著眾大臣的面打開(kāi)了剩下的簽，剩下的字條上當(dāng)然寫(xiě)著“死”，也就說(shuō)明大臣吞下的是“生”了，皇帝只好放了這位大臣。
這個(gè)小故事里蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理呢?等我們學(xué)完了九年級(jí)的25章概率之后你就能輕松解決這個(gè)問(wèn)題了。
走進(jìn)數(shù)學(xué)，你會(huì)覺(jué)得生活中處處都有她的身影;你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你會(huì)感到自己變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越有本領(lǐng)。數(shù)學(xué)是思維的體操，誠(chéng)如科學(xué)家克萊因所說(shuō)："唱歌能使你煥發(fā)激情，美術(shù)能使你賞心悅目，詩(shī)歌能使你撥動(dòng)心弦，哲學(xué)能使你增長(zhǎng)智慧，科學(xué)能使你改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給你以上的這一切!"看來(lái)這么好的東西我們是必須要學(xué)好了。
三、介紹七年級(jí)數(shù)學(xué)體系。
四、介紹學(xué)習(xí)方法。
我們學(xué)校數(shù)學(xué)實(shí)施的是“學(xué)案自學(xué)，小組合作”的學(xué)習(xí)方法。首先，不同的課型，要有不同的應(yīng)對(duì)方法：
概念課。
要重視教學(xué)過(guò)程，要積極體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生、發(fā)展的過(guò)程，要把知識(shí)的來(lái)龍去脈搞清楚，認(rèn)識(shí)知識(shí)發(fā)生的過(guò)程，理解公式、定理、法則的推導(dǎo)過(guò)程，改變死記硬背的方法，這樣我們就能從知識(shí)形成、發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，理解到學(xué)會(huì)它的樂(lè)趣;在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)到成功的喜悅。
習(xí)題課。
要掌握“聽(tīng)一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯”的訣竅。除了聽(tīng)老師講，看老師做以外，要自己多做習(xí)題，而且要把自己的體會(huì)主動(dòng)、大膽地講給大家聽(tīng)，遇到問(wèn)題要和同學(xué)、老師辯一辯，堅(jiān)持真理，改正錯(cuò)誤。在聽(tīng)課時(shí)要注意老師展示的解題思維過(guò)程，要多思考、多探究、多嘗試，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性的證法及解法。
復(fù)習(xí)課。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，要有一個(gè)清醒的復(fù)習(xí)意識(shí)，逐漸養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，從而逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)是一個(gè)反思性學(xué)習(xí)過(guò)程。要反思對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能有沒(méi)有達(dá)到課程所要求的程度;要反思學(xué)習(xí)中涉及到了哪些數(shù)學(xué)思想方法，這些數(shù)學(xué)思想方法是如何運(yùn)用的，運(yùn)用過(guò)程中有什么特點(diǎn);要反思基本問(wèn)題(包括基本圖形、圖像等)，典型問(wèn)題有沒(méi)有真正弄懂弄通了，平時(shí)碰到的問(wèn)題中有哪些問(wèn)題可歸結(jié)為這些基本問(wèn)題;要反思自己的錯(cuò)誤，找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，訂出改正的措施。在新學(xué)期大家準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“病例卡”，把平時(shí)犯的錯(cuò)誤記下來(lái)，找出“病因”開(kāi)出“處方”，并且經(jīng)常拿出來(lái)看看、想想錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)錯(cuò)，怎么改正，通過(guò)你的努力，到中考時(shí)你的數(shù)學(xué)就沒(méi)有什么“病例”了。
要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，應(yīng)把握幾個(gè)步驟：
第一步：抓好課前預(yù)習(xí)。
在預(yù)習(xí)過(guò)程中，邊看，邊想，邊寫(xiě)，在書(shū)上及導(dǎo)學(xué)案上適當(dāng)勾畫(huà)和寫(xiě)點(diǎn)批注。特別是，要運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱讀法，即不能像語(yǔ)文閱讀一樣，從頭看到尾。對(duì)于有些例題，則是仔細(xì)審題，然后合起書(shū)來(lái)，試著在練習(xí)本上做一做。之后再翻開(kāi)書(shū)對(duì)一對(duì)，修改和完善自己的所做，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)化記憶。同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題，嘗試做筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。
我國(guó)古代軍事家孫子有一句。
名言。
：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！边@是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后，才可能有充分的準(zhǔn)備，也才可能克敵制勝。預(yù)習(xí)就是“知己知彼”的準(zhǔn)備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規(guī)則中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒(méi)有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵(lì)搶跑。作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，就是要搶在時(shí)間的前面，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
第二步：掌握聽(tīng)講的正確方法。
處理好聽(tīng)講與做筆記的關(guān)系，重視課堂思考及回答問(wèn)題，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。
首先作好課前準(zhǔn)備、知識(shí)上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽(tīng)講，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，始終集中注意力;第三要學(xué)會(huì)科學(xué)的思考問(wèn)題，注重理解，不要只背結(jié)論，要及時(shí)弄清教材思路和教師講解的條理性，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，善于多角度驗(yàn)證答案;第四，要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語(yǔ)，有選擇的記好筆記。第五，數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，課堂練習(xí)本要隨時(shí)準(zhǔn)備，并要保存完好，以便復(fù)習(xí)使用。每節(jié)課都要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真練習(xí)，并鞏固所學(xué)知識(shí)。
聽(tīng)課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn)：1、帶著問(wèn)題聽(tīng)課;2、把握住老師講課的思路;3、養(yǎng)成邊聽(tīng)講、邊思考、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí);4、踴躍回答老師提問(wèn)。這樣就基本上掌握了聽(tīng)課的要求。
第三步：課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)。
針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的。
課后要復(fù)習(xí)教科書(shū)，抓住復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容;嘗試回憶，獨(dú)立的把教師上課內(nèi)容回想一遍，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣;同時(shí)整理筆記，進(jìn)行知識(shí)的加工和補(bǔ)充;另外，針對(duì)每天所學(xué)內(nèi)容，多練題，勤鞏固。課后還要看參考書(shū)，使知識(shí)的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng)，又提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，知識(shí)也在理解問(wèn)題的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識(shí)掌握的如何，由復(fù)習(xí)效果決定。
第四步：正確對(duì)待作業(yè)。
獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、理解提高是學(xué)生對(duì)待作業(yè)的正確態(tài)度。
首先要做好作業(yè)的準(zhǔn)備工作，把預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)銜接起來(lái);其次要審好作業(yè)題、善于分析和理解題目;第三要理清解題的思路，準(zhǔn)確表達(dá)，獨(dú)立完成作業(yè);第四要學(xué)會(huì)檢查，掌握對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“知識(shí)只有當(dāng)它靠積極思維得來(lái)時(shí)候，才是真正的知識(shí)。”無(wú)論學(xué)那一節(jié)功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的……等等，都是書(shū)本上的知識(shí)，要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，使自己能夠自如的運(yùn)用，就必須通過(guò)作業(yè)實(shí)踐來(lái)轉(zhuǎn)化。
在做作業(yè)時(shí)，審題是非常重要的。怎樣審題呢?1、要看得(理解)準(zhǔn)確。失之毫厘，差之千里;2、要善于解刨，深刻領(lǐng)會(huì)其中含義;3、要把握聯(lián)系，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解之。
第五：課外涉獵要廣博。
要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，包括打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，溫故知新;搞好課外學(xué)習(xí)，包括主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，參加課外實(shí)踐活動(dòng);要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法，如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書(shū)要求，如博專結(jié)合、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、逐漸積累、持之以恒等等。這也就是常說(shuō)的：“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才”。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
今天,在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了.在此,我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來(lái),預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的進(jìn)步.
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在上級(jí)部門及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化.我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的.在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是:"交通文明平安出行"。
我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路,開(kāi)始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等."出行"和"交通",從此就和我們唇齒相依了."交通文明平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展,人民水平越來(lái)越好了,私家車多了,節(jié)假中,外出活動(dòng)的人多了.但我們中的有些人交通安全意識(shí)較淡薄,致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故.
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家,我國(guó)汽車的用有量?jī)H占全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到全世界的20%,其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右.我國(guó)每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故.從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中,我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群.就拿近期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧.幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學(xué),那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家.正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí),一輛小轎車風(fēng)馳電疾的駛來(lái),正好撞到電瓶車的尾部,頓時(shí),它們母子倆從電瓶車上飛了出去,雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救,但馮兆立小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài).
究其原因除了小轎車司機(jī)速度太快外,就是因?yàn)轳T兆立的媽媽不遵守交通規(guī)則,沒(méi)有做到讓直行車輛先行,這是目無(wú)交通規(guī)則帶來(lái)的悲劇.這一件件血的教訓(xùn)告訴我們一定要遵守交通規(guī)則,做到文(演講稿)明出行,聽(tīng)從紅綠燈的指揮.乘車時(shí)先讓老弱、幼小上車,見(jiàn)到年老體弱的要讓座.
學(xué)校要求:期初,各班主任在第一次班會(huì)上,要結(jié)合陳副校長(zhǎng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等安全注意事項(xiàng),再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并記錄在記錄本,尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng).
同學(xué)們,生命只有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者.還道路一個(gè)平安,還家庭一個(gè)溫馨,還社會(huì)一個(gè)和諧吧!
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇六
學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始隆重地舉行的儀式。為學(xué)生搭起展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮是總結(jié)上學(xué)期成績(jī)，回顧上學(xué)期，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行展開(kāi)，新的學(xué)期新的開(kāi)始。下面是小編為大家收集關(guān)于五年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)小朋友們表示熱烈的歡迎。向老師們表示衷心的感謝!
三月是播種的季節(jié)春天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏在教學(xué)質(zhì)量、綜合實(shí)踐、特色教學(xué)、生活教育等方面取得了可喜的成績(jī)。教育教學(xué)秩序井然管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)和孜孜以求、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們同學(xué)們過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力新的學(xué)期新的開(kāi)始帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)也孕育新的希望與憧憬我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏在此我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最重要的。因此我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)等有危險(xiǎn)的設(shè)備嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次培養(yǎng)良好的習(xí)慣提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園精神的家園。
另外要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力好好學(xué)習(xí)才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳用堅(jiān)持作帆駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。我希望你們?cè)谛W(xué)最基礎(chǔ)的階段，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)安排時(shí)間堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
同學(xué)們老師們新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同書(shū)寫(xiě)斗古小學(xué)更加絢麗多彩的篇章!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，寂靜了一個(gè)月的校園在我們的歡歌笑語(yǔ)中變得熱鬧非凡。我是一年級(jí)的學(xué)生代表，在升入小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里，我感受著老師們的關(guān)心，感受著同學(xué)們的友愛(ài)，我在愛(ài)中一天天成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。所以，在這里我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝同學(xué)。
新的學(xué)期，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。你們看，教室里，人人精神抖擻，聚精會(huì)神;操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)生龍活虎，歡呼雀躍。我們像春天的小草，破土而出，努力生長(zhǎng)，我們像春天的小鷹，豐滿羽翼，展翅欲飛。老師，相信我們吧，我們會(huì)迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。老師，放心我們吧，我們會(huì)自立自強(qiáng)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
春風(fēng)，讓我悄悄告訴你，我真的長(zhǎng)大一歲了，春雨，讓我細(xì)細(xì)告訴你，我真的長(zhǎng)大一歲了。我會(huì)在春天，把自己夢(mèng)的種子種在校園里，等待它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
謝謝大家!
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我首先代表x年級(jí)x班全體同學(xué)向大家表達(dá)我最真誠(chéng)的問(wèn)候和最美好的祝福：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，文明上進(jìn)，認(rèn)真自覺(jué)，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，健康成長(zhǎng)！
回首昨天，我們播種過(guò)希望，收獲著夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里遨游，盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。面對(duì)今天，我們?nèi)匀怀錆M希望，充滿力量。如果，我們是破浪的帆船，老師您就是燈塔；如果我們是展翅的雄鷹，xx小學(xué)將是我們飛翔的天空。面對(duì)今天，我們更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁愛(ài)，“老吾老以及人之老，幼無(wú)幼以及人之幼”。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們播種好的行為，因?yàn)椴シN行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。
面對(duì)新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，珍惜黃金般的時(shí)光，做一個(gè)踏實(shí)的拼搏者，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)的接班人。俗話說(shuō)：好的開(kāi)頭就是成功的一半。同學(xué)們，新的學(xué)期里，我們要聞雞起舞，按時(shí)到校，讓我們的校園到處洋溢著朗朗的讀書(shū)聲。每天堅(jiān)持上早操，絕不偷懶，因?yàn)橹挥猩眢w強(qiáng)健了，我們才能好好學(xué)習(xí)，才能回報(bào)父母，才能回報(bào)社會(huì)。
都知道，水是生命的源泉，糧食是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的.，所以大家不能亂倒飯菜。當(dāng)然我們要吃飽，能吃多少吃多少，吃不了千萬(wàn)不要兜著走。
校園是我家，衛(wèi)生靠大家。良好的環(huán)境才能塑造一個(gè)人良好的品德。所以同學(xué)們要自覺(jué)保持校舍衛(wèi)生，不堆放垃圾，不存留臟水，教室門前有紙片了，我們彎彎腰，伸伸手，主動(dòng)放進(jìn)垃圾箱。
和堅(jiān)定的信心，去迎接這學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇八
尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)學(xué)生代表黃偉。
寒假悄然過(guò)去，回到杭小，熟悉的班級(jí)，熟悉的.老師同學(xué)，熟悉的校園美景，校園電子屏幕上顯示著：“歡迎老師同學(xué)回校！”親切的話語(yǔ)讓我們覺(jué)得就像回到了就久違了的家里一樣，一切顯得那么美好。一眨眼我們已經(jīng)是五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生了，曾經(jīng)的天真在低年級(jí)的小弟弟小妹妹臉上浮現(xiàn)著，未來(lái)的選擇，激烈的競(jìng)爭(zhēng)能從六年級(jí)的同學(xué)身上感受到。我們已經(jīng)不再是可以天天踩著校園里的積水噼啪響的小朋友，不再是值日那天偷偷溜走的淘氣包了。我們是要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)美好品格，積極向上的要爭(zhēng)取中國(guó)現(xiàn)代好少年了。
五年的學(xué)習(xí)，讓我們懂得了成長(zhǎng)不僅是游戲，還有責(zé)任；不僅要學(xué)習(xí)，還要開(kāi)拓視野；同學(xué)之間不僅要理解，更要幫助；不僅愛(ài)自己，愛(ài)小家，還要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)我們的國(guó)家。我有點(diǎn)懂得了，愛(ài)不是一件簡(jiǎn)單的事。
每一個(gè)學(xué)期都是一個(gè)新的開(kāi)始，在這個(gè)學(xué)期中我們將會(huì)有新的進(jìn)步，新的收獲。在這個(gè)學(xué)期我們不僅有緊張有序的學(xué)習(xí)，還有很多活動(dòng)，比如籃球足球比賽，書(shū)香月系列活動(dòng)，素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，想到這樣有挑戰(zhàn)的新學(xué)期，你有沒(méi)有摩拳擦掌，熱血沸騰呢？同學(xué)們，新學(xué)期，我們一起龍騰虎躍！謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!(敬禮)
在這充滿希望的春天，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為小學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有美麗的.花壇，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲。
上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，使我們的頭腦日漸聰明。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地?duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新風(fēng)尚，新成績(jī)。這就要求我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)更努力、更拼搏，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
謝謝大家!
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十
初三，是進(jìn)入高中的準(zhǔn)備期，那么你關(guān)于九年級(jí)開(kāi)學(xué)班主任會(huì)說(shuō)些什么內(nèi)容有興趣嗎?下面由本站小編向你推薦九年級(jí)開(kāi)學(xué)班主任的。
演講稿。
希望你滿意。
尊敬的各位教師，同學(xué)們：
新的學(xué)期開(kāi)始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和九百多名初一新同學(xué)一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。能到三中工作、學(xué)習(xí)，我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好，我打算做到以下幾點(diǎn)：
1、以教書(shū)育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。
教書(shū)育人是教師的職責(zé)，教學(xué)工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假，教學(xué)中時(shí)刻牢記三中“關(guān)愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。勤勤懇懇工作，努力把學(xué)生碰頭培養(yǎng)成德、智、體等方面全面發(fā)展的人。
2、班主任工作要有“愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”和一(8)班全體同學(xué)一道努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。
愛(ài)學(xué)生是搞好班級(jí)工作的基礎(chǔ)，用愛(ài)心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué)，用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作，要有耐心、細(xì)心，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛驚向別人學(xué)習(xí)。通過(guò)多種渠道，提高自己的教學(xué)水平。
平時(shí)要精心備課，上好每一節(jié)課。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。要虛心向老同志學(xué)習(xí)，要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。為了能有這充足的水源，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，要積極各種業(yè)務(wù)進(jìn)修，通過(guò)多種渠道提高自己業(yè)務(wù)水平。
4、為人師表，做好學(xué)生表率。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”在工作中，我們不僅要求學(xué)生嚴(yán)格按照三中學(xué)生常規(guī)去做，自己更要做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的。自己首先要做到。這樣，用實(shí)際行動(dòng)去感染，影響學(xué)生，以取得良好的教學(xué)效果。
5、積極參加各種活動(dòng)，迅速完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言。
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員。看到教師們忙碌的身影，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。
既然我踏上三尺講臺(tái)，就要肩負(fù)起教書(shū)育人的重大職責(zé)。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
第一，教書(shū)育人，為人師表。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng)、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路，為幸福人生奠基。
第二，終身學(xué)習(xí)，不斷探索。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！碑?dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。作為一名新教師，我年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我的優(yōu)勢(shì)，我要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以書(shū)為標(biāo)，以學(xué)為本，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)家長(zhǎng)的重托，我將與學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
第三，盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生。
經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是最好的教育”，我認(rèn)為愛(ài)的教育就是最好的，師者愛(ài)也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛(ài)滿天下。我們會(huì)把更多的愛(ài)心、責(zé)任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
開(kāi)學(xué)典禮新教師。
發(fā)言稿。
同時(shí)，站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。請(qǐng)記得：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你的舞臺(tái)。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線上，想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開(kāi)翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時(shí)機(jī)、放射光芒!我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院?。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!
過(guò)去有一位畢了業(yè)初三的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，每天寫(xiě)不完的作業(yè)，每周做不完的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺(jué)得快要崩潰了。”
其實(shí)我非常能理解大家的感受.
第一，我也曾經(jīng)歷過(guò)初三、高三，深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);。
第二，作為學(xué)生的家長(zhǎng)、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂(lè)著你的快樂(lè)，痛苦著你的痛苦。
下面我來(lái)講一個(gè)古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒(méi)有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒(méi)有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺(jué)得沒(méi)什么希望，無(wú)可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說(shuō)葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過(guò)多次努力，中考無(wú)望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無(wú)路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對(duì)這些同學(xué)我想說(shuō)，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句。
名言。
：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗。放棄一條路，同時(shí)也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;。
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;。
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;。
做事不行不等于做人不行。
雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐貍來(lái)到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒(méi)能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
一位初三的孩子曾這樣對(duì)我說(shuō)：“每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說(shuō)只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，如果我考不好，就會(huì)感到很內(nèi)疚，對(duì)不起父母?！边€有一位孩子，他說(shuō)：“我平時(shí)成績(jī)基本上是前幾名，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過(guò)我，要是成績(jī)滑了怎么辦?”因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時(shí)，要學(xué)會(huì)減壓，這里教你一些方法：
張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過(guò)一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無(wú)法彈奏樂(lè)曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂(lè)曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會(huì)失去彈性，甚至繃斷。每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整之后，才有了一個(gè)新的開(kāi)始。你也要張弛有度，學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己。
自我對(duì)話。我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫(xiě)出來(lái)一一反駁。比如：我不想讓父母失望，他們對(duì)我的期望很高，我怕他們難過(guò)。辯駁理由：父母可能會(huì)很失望很難過(guò)，但如果自己焦慮不安急出毛病來(lái)，他們會(huì)更擔(dān)心更難過(guò)。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒(méi)有，而不是結(jié)果非要怎樣。
自我開(kāi)放。當(dāng)你感到壓力大時(shí)，主動(dòng)和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說(shuō)一說(shuō)，把緊張的情緒釋放出來(lái)。尤其是和父母交流，說(shuō)出你的想法，讓父母了解你的真實(shí)情況，理解你的感受，對(duì)你有一個(gè)合理的期待。魯迅先生對(duì)孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。
調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整，避免刺激。每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。
運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-18”，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí)，學(xué)習(xí)效率卻超過(guò)8小時(shí)。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過(guò)了不用再鍛煉了，這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來(lái)到了葡萄架下，它們看前兩只都沒(méi)有摘到葡萄，于是開(kāi)始想辦法，它們搬來(lái)磚頭找來(lái)棍子，開(kāi)始摘葡萄，但是他們惟恐對(duì)方得到的多，自己得到的少，互相爭(zhēng)斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對(duì)我的信任，把你真實(shí)的想法說(shuō)給我聽(tīng)。
再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過(guò)度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大;。
你行，我不行：自卑;。
我不行，你也不行：嫉妒;。
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去。
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，初中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂，又有些留戀和珍惜。朋友們，即將踏上新的征程，我祝福你們——一路走好。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)學(xué)生xxx，很榮幸老師給了我在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻，我的心情不僅僅是激動(dòng)，更多的是對(duì)母校的無(wú)限感恩和依戀。
春去春又來(lái)，花落花又開(kāi)。不知不覺(jué)，我們已在xxx小的懷抱中成長(zhǎng)了六年。六年來(lái)，xxx小悠久深厚的文化底蘊(yùn)、博學(xué)和藹的老師、優(yōu)美舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長(zhǎng)的沃土?；厥走^(guò)去的日子，是那樣的五彩繽紛。我們忘不了，明凈的教室里，老師一次次耐心講解，一次次諄諄教誨；忘不了，嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎、興致勃勃地參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，收獲快樂(lè)；忘不了，青青舞臺(tái)上，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通，展現(xiàn)自我風(fēng)采；更忘不了，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)我們，深入社區(qū)，貼近自然，收獲愛(ài)心。六年來(lái)，是敬愛(ài)的老師悉心培育，讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂的兒童變成了自尊自信、自立自強(qiáng)的風(fēng)華少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師，你們辛苦了！我決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信，這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲！因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?duì)母校絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，說(shuō)不盡也道不完。今天我們?yōu)槭莤xx小的一名學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院溃?BR> 我個(gè)人認(rèn)為一至四年級(jí)的同學(xué)們要腳踏實(shí)地打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；而五年級(jí)的同學(xué)們則更不能放松，不能懈怠，這一年是轉(zhuǎn)折點(diǎn)；六年級(jí)的同窗們：我們很快就要與朝夕相處的老師同學(xué)們分別，對(duì)于即將邁入初中大門的`我們而言，這是至關(guān)重要的一學(xué)期，在這短暫的時(shí)光中，必然是荊棘叢生，烏云密布，但只要咬緊牙關(guān)，定能破繭成蝶。
同學(xué)們，我們來(lái)學(xué)校學(xué)知識(shí)，更要學(xué)做人，我們要用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人，用一言一行反映出我們的素質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮貌、遵守紀(jì)律、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)惜學(xué)校的一桌一椅、一磚一瓦、一草一木等等，別看這些都是小事，小事做不好，怎么做大事？而且學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)要靠大家呀。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是清晨的太陽(yáng)，是祖國(guó)的棟梁，是未來(lái)的希望?！耙荒曛?jì)在于春”，讓我們一起加油，把命運(yùn)掌握在自己手中，無(wú)論以前是成功還是失敗都只代表過(guò)去！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”讓我們以此刻作為一個(gè)新的起點(diǎn)，拿出滿腔學(xué)習(xí)的熱情，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向向前邁出一大步吧！
最后，請(qǐng)讓我向尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們送上我真誠(chéng)的祝福：祝大家在鼠年里，時(shí)間流逝慢羊羊，生活甜蜜暖洋洋，身體健康沸羊羊，學(xué)習(xí)進(jìn)步美羊羊，工作順利喜羊羊，就算你是懶羊羊，只要愿意改，也會(huì)大變樣！
謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十二
來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
對(duì)慷慨解囊、傾情投入我校建設(shè)的社會(huì)各界愛(ài)心人士表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的'敬意！
今天，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，是一座現(xiàn)代化的人文學(xué)校。今天，我們的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，處處洋溢著喜慶的氣氛。今天，是九月的第一天，是一個(gè)充滿希望的.日子！我們學(xué)校又迎來(lái)了許多新成員：有年輕優(yōu)秀的新老師，小學(xué)生。下面，請(qǐng)讓我代表全體老師向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝賀！親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們，歡迎你們來(lái)到學(xué)校就讀。你們跨進(jìn)了學(xué)校的校門，就跨進(jìn)了知識(shí)的殿堂，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！敬愛(ài)的新老師們，有了你們的到來(lái)，我們學(xué)校將更清新宜人，更璀璨多姿。祝你們?cè)谛聦W(xué)年工作順利。
今天，我們學(xué)校擁有了美的環(huán)境、秀的老師、最勤奮的同學(xué)，還有我們學(xué)校最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，我們能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)人的驕傲。
和堅(jiān)定的信心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
、來(lái)賓、老師們致以衷心的感謝和祝福，祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿我們學(xué)校的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金風(fēng)送爽，瓜果飄香，在這充滿豐收喜悅的日子里我們又站在了新的起跑線上，又一個(gè)充滿刺激和挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將來(lái)臨。
今年的暑假，倫敦奧運(yùn)會(huì)可是一個(gè)焦點(diǎn)。破浪前行的孫楊，飛人般的博爾特，宛如美人魚(yú)的何姿吳敏霞，他們創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了輝煌。
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”在成功的背后也有辛勤的汗水。換做我們來(lái)說(shuō)也就是今天上完了課我們要回家復(fù)習(xí)和練習(xí)。這樣才能掌握的更扎實(shí)。
學(xué)校有校訓(xùn)，同樣，奧林匹克也有格言“更快、更高、更強(qiáng)！”我們的學(xué)習(xí)也要faster，higher，per！
“目標(biāo)決定你成為怎樣的人?！毙碌膶W(xué)期要有新的目標(biāo)，我們要異想天開(kāi)，腳踏實(shí)地。我們要自然，自信。我們要勤學(xué)，善思。我們要成為心智超群超群的陽(yáng)光少年。我們要成為國(guó)家的棟梁。只有一句話能證實(shí)：“我能行！”
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
“良好的開(kāi)端是成功的一半。”我們應(yīng)該有一個(gè)理想。只有有理想的人生才有積極的人生，只有有理想的人生才有精彩的人生！
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們的面前又出現(xiàn)了一張白紙。我們要努力，我們要奮斗。用勤奮的汗水，用智慧的熱情去塑造精彩的學(xué)期！
謝謝大家，我的演講完畢。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十四
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌》。
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃，祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我們要知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)？？當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我門應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的，累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我們要把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我們五六年級(jí)即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?！謝謝大家！
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好?。ň炊Y）上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘?老師，我們要大聲地對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
謝謝大家！（敬禮）
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十六
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，離上次調(diào)考已經(jīng)過(guò)去了一年半了，四年級(jí)我們一起努力，一起拼搏的景象我還歷歷在目，這學(xué)期我們將要再次拼搏，你們做好做好準(zhǔn)備了吧？能再一次取得優(yōu)異的成績(jī)嗎？我們都期待著，就如冬天里的孩子期待陽(yáng)光一樣。老師們盼望著得到你們優(yōu)異成績(jī)給我們帶來(lái)的的驕傲。在這里我除了談?wù)効荚囍?，我想和孩子們談?wù)勎覀兊臄?shù)學(xué)，談?wù)剶?shù)學(xué)的美，需要我們需要因?yàn)樗?dú)特的美而讓我們愛(ài)上數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)都是艱澀難懂的，很多人看著一段段數(shù)字時(shí)或許會(huì)頭暈，但是我們武外級(jí)的孩子應(yīng)該很愛(ài)數(shù)學(xué)的，因?yàn)橛腥话嘀魅螏е⒆尤グl(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，體驗(yàn)屬于數(shù)學(xué)的獨(dú)特味道。余老師很喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)本身很美，美得讓我癡迷。
如何去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美呢？關(guān)鍵是你需要用心掌握只屬于數(shù)學(xué)的命脈，找到只屬于數(shù)學(xué)的那扇窗，孔老師說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！敝挥挟?dāng)你愛(ài)上他你才能更好的去學(xué)習(xí)他。
孩子們，我是那么的希望你們能在我們的啟蒙下去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美從而愛(ài)上數(shù)學(xué)。
著名數(shù)學(xué)家陳省身先生曾不止一次地提出：“數(shù)學(xué)是美的。”數(shù)學(xué)的美體現(xiàn)在方方面面，也許美在她是探求世間現(xiàn)象規(guī)律的出發(fā)點(diǎn)，也許美在她用幾個(gè)字母符號(hào)就能表示若干信息的簡(jiǎn)單明了，也許美在她大膽假設(shè)和嚴(yán)格論證的偉大結(jié)合，也許美在她對(duì)一個(gè)問(wèn)題論證時(shí)殊途同歸的奇妙感受，也許美在數(shù)學(xué)家耗盡終生論證定理的鍥而不舍，也許美在她在幾乎所有學(xué)科中的廣泛應(yīng)用。而美的數(shù)學(xué)，在自古崇尚詩(shī)書(shū)傳世的中國(guó)，竟也浸染著撲鼻的書(shū)香。中國(guó)悠久歷史所積淀出來(lái)的`文學(xué)底蘊(yùn)，為中國(guó)的數(shù)學(xué)染上了一層奪目的別樣顏色，這就是數(shù)學(xué)的文采，數(shù)學(xué)的美。
數(shù)學(xué)的美，在人類的歷史中已經(jīng)成為一種文化，一種文明，()早已是人們的常識(shí)。從歷史看，古希臘和文藝復(fù)興時(shí)期的文化名人，往往本身就是數(shù)學(xué)家。最著名的如柏拉圖和達(dá)?芬奇。晚近以來(lái)，愛(ài)因斯坦、希爾伯特、羅素、馮?諾依曼等文化名人也都是20世紀(jì)數(shù)學(xué)文明的締造者。他們的成功標(biāo)示著數(shù)學(xué)的成功，標(biāo)示著我們數(shù)學(xué)的美。那美來(lái)源于生活，回歸于生活，它們的美能讓生活變得更美好。
考試，只是我們成長(zhǎng)的一小部分，而數(shù)學(xué)將伴隨著我們的一生，老師們做的事應(yīng)該是讓我們不為考試而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中去體驗(yàn)數(shù)學(xué)的美，去愛(ài)上數(shù)學(xué)。因?yàn)樗?dú)特的美，我們一直努力在引導(dǎo)你們，去愛(ài)上它而且堅(jiān)信你們能行。
孩子們春風(fēng)十里太長(zhǎng)，一個(gè)人學(xué)習(xí)太累，不如我們?cè)趯W(xué)習(xí)途中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，攜美同行。讓數(shù)學(xué)陪著你探索的春風(fēng)十里路，去面對(duì)將要到來(lái)的考試，以至于以后的生命歷程，反正世界那么大，我們總會(huì)走出去看看，但不論你走到哪里去看，數(shù)學(xué)都會(huì)在你們身邊，散發(fā)著它的美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
從今天開(kāi)始，讓我們從學(xué)習(xí)中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，去愛(ài)上數(shù)學(xué)。
讓我們的春風(fēng)十里有美麗的數(shù)學(xué)陪伴！
余金波老師。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十七
敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我認(rèn)為：我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。
誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽(tīng)講，勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校，就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用我們聰明、勤奮來(lái)證實(shí)我們的成長(zhǎng)。
我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō)：我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。
新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼之間，寒假過(guò)去了。在這春天即將來(lái)臨，陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里，我祝愿老師們身體健康，工作順利。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
過(guò)去的一學(xué)期，我們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，一件件往事不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前。老師們和藹可親的目光，孜孜不倦的教誨。小伙伴們的朗朗讀書(shū)聲和臉上天真的微笑。少先隊(duì)組織的各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，這一切都在我們的`心中留下美好的回憶。
播種春天，收獲希望。新的學(xué)期，就是新的開(kāi)始。從這一天起，我們要繼續(xù)努力，培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在新的學(xué)期，我們要面對(duì)新的挑戰(zhàn)，讓我們?cè)谔魬?zhàn)中享受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功，把知識(shí)化作力量。
信心百倍爭(zhēng)分奪秒持之以恒。只有這樣我們才能在知識(shí)的海洋中到達(dá)勝利的彼岸。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！未來(lái)在向我們招手，時(shí)代在向我們呼喚，我們決不辜負(fù)祖國(guó)和人民的希望，成為時(shí)代的驕子，國(guó)家的棟梁。今天老師們是我們的驕傲，明天我們一定成為老師們的自豪。成功之時(shí)再相見(jiàn)，讓我們的笑容更燦爛。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇十九
尊敬的老師們：
大家下午好！
開(kāi)學(xué)了，我希望大家在新的一學(xué)期里，學(xué)習(xí)更上一層樓，天天快快樂(lè)樂(lè)！同時(shí)也祝大家在新的一年里馬到成功、一馬當(dāng)先、馬年大吉！
大家好，我是仁需書(shū)院六年級(jí)的學(xué)生胡斌。我以前是李塔的小混混，自從我來(lái)到仁需書(shū)院，我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，我的字練好了。這還要感謝我的老師和同學(xué)們，是他們讓我從一個(gè)讓人頭疼的孩子變成一個(gè)有禮貌的孩子。我以前在家里天天不寫(xiě)作業(yè)、不干活，我媽讓我拿個(gè)東西我也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。自從來(lái)到仁需書(shū)院，我學(xué)到了很多傳統(tǒng)文化，我?guī)透改父苫?，還不看電視，我不再像以前一樣不懂事。這還要感謝仁需書(shū)院的老師和同學(xué)們，是我的班主任喬老師，讓我學(xué)到很多知識(shí)，是我的班長(zhǎng)孫永帥在我不會(huì)的時(shí)候一遍一遍的教我。還有我的書(shū)法老師蔣帥老師，他教我練字，他重視我讓我當(dāng)宿舍長(zhǎng)，提高我的責(zé)任感，還有很多老師和同學(xué)關(guān)心我、照顧我。
我還要感謝我的父母，是他們讓我來(lái)到仁需書(shū)院，我非常感謝他們。我想對(duì)我的爸爸媽媽奶奶說(shuō)：“爸爸，你那么拼命干活，我還不好好學(xué)習(xí)，我感到對(duì)不起你。你干的活很重，我也見(jiàn)過(guò)。你和我媽拼命的'干活供我上學(xué)，我一定不會(huì)再貪玩了。謝謝你們！”
還有我的奶奶。我以前在李塔上學(xué)的時(shí)候，我奶奶天天沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。你們想想，一個(gè)七十六歲的老人，天天給我做飯。我跟人家打架，衣服打破了，是奶奶給我縫的，我覺(jué)得奶奶才是家里最辛苦的人。奶奶，謝謝你，我一定會(huì)好好學(xué)的！我來(lái)到仁需書(shū)院學(xué)到傳統(tǒng)文化，我一定要做到孝經(jīng)里的一句話“身體發(fā)膚，受之父母”，所以我不打架了，也希望在場(chǎng)的愛(ài)打架的男孩子們也不要再打架了。我要感謝仁需書(shū)院的老師們，是你們改變了我的一切，謝謝你們。
我希望仁需書(shū)院擴(kuò)大發(fā)展，把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
五年級(jí)新班主任開(kāi)學(xué)演講稿篇二十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
借這次階段性測(cè)驗(yàn)，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!
第一方面：向各位家長(zhǎng)介紹一下開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)班級(jí)的一些情況：
兩個(gè)半月以來(lái)，整體來(lái)看，大部分學(xué)生進(jìn)步都很大，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，比如：在樓道不亂跑、打斗現(xiàn)象基本杜絕了。每周的值日生也能認(rèn)真、負(fù)責(zé)的來(lái)值日;班級(jí)無(wú)論誰(shuí)有了困難都能主動(dòng)去幫助。
當(dāng)然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺(jué)地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí)，必須得老師看著才可以，部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí)，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號(hào)，搞小動(dòng)作，提問(wèn)時(shí)竟然不知老師問(wèn)的是什么。在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫(huà)，甚至不完成。
第二方面：說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。
這次期中考試教研室對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)品社進(jìn)行了出卷檢測(cè)，試卷分析。
第三方面：與家長(zhǎng)互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。
1、立足課堂，提高課堂效率。
每小周語(yǔ)文課是8節(jié)，有3天是一天2節(jié)課，有2天是一天只有1節(jié)課，由于升入五年級(jí)課目增多，課都排的非常滿，基本上沒(méi)有自習(xí)課時(shí)間，所以對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科，那么多的教學(xué)任務(wù)容不得我在課堂上有絲毫的浪費(fèi)，必須在課堂的45分鐘里高效的，保質(zhì)保量的把知識(shí)傳授給學(xué)生，所以在課前我備好課，計(jì)劃好每節(jié)課我要完成哪些教學(xué)任務(wù)，在課堂上我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講，該放手讓學(xué)生解決的讓學(xué)生解決，力求當(dāng)堂課任務(wù)當(dāng)堂課完成，不留尾巴。通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，感覺(jué)班級(jí)學(xué)生上課狀態(tài)比較好，都能跟上我的思路，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，上課時(shí)基本上不用怎么去強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，偶爾對(duì)動(dòng)作慢的，走神的的同學(xué)進(jìn)行提醒，每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)基本上都能順利的完成，效果比較好。
2、注重基礎(chǔ)，注重知識(shí)拓展。
我認(rèn)為要想把語(yǔ)文學(xué)好，基礎(chǔ)知識(shí)必須過(guò)關(guān)，字詞的積累、標(biāo)點(diǎn)的使用、句式的變換等等，所以我要求學(xué)生每課的生字詞必須會(huì)寫(xiě)會(huì)用，再就是注意積累課文中的好詞好句，尤其是一些四字詞語(yǔ)、疊詞，一些比喻句、擬人句等等，為說(shuō)話、作文基礎(chǔ)素材。需要背誦的段落、古詩(shī)必須要背下來(lái)，我通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試了解學(xué)生的掌握情況。基礎(chǔ)很關(guān)鍵但隨著知識(shí)的增多加深，要對(duì)知識(shí)進(jìn)行拓展，也就是不能局限于課本那點(diǎn)東西，尤其句式的變換，閱讀題的理解，一些一題多解、談感受，說(shuō)想法的題目更能讓學(xué)生把積累的語(yǔ)文知識(shí)發(fā)揮出來(lái)，真正達(dá)到拓展孩子思維，培養(yǎng)孩子能力的目的。使學(xué)生學(xué)會(huì)從不同角度去考慮問(wèn)題，達(dá)到學(xué)以至用，靈活掌握。
3、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生。
在班級(jí)里無(wú)論學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞，家庭背景如何，我都是一樣的對(duì)待，一樣的喜歡，孩子都是好孩子，就是我們做老師的，做家長(zhǎng)的怎么來(lái)引導(dǎo)，去教育，如今打罵已不是解決問(wèn)題的惟一的辦法，也不是有效的辦法了，其實(shí)換一個(gè)角度去思考，一次談話，一次表?yè)P(yáng)，一次鼓勵(lì)等等或許更能激勵(lì)他，在班級(jí)里我做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，從作業(yè)批改，從課堂提問(wèn)，從一舉一動(dòng)，即使經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)我也經(jīng)常去向他要作業(yè)讓他補(bǔ)作業(yè)，告訴作為一個(gè)學(xué)生這樣是不對(duì)的，上課也會(huì)經(jīng)常提問(wèn)他，而不是放任自流，我想我是對(duì)他負(fù)責(zé)任的，因?yàn)槲抑浪且驗(yàn)闆](méi)有養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才這樣的，我要盡我的努力來(lái)幫助他。對(duì)于班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的地方我就及時(shí)的鼓勵(lì)，聽(tīng)寫(xiě)一百分了，上課認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)寫(xiě)的好了，考試取得好成績(jī)了，或是表現(xiàn)比以前有進(jìn)步了，“好孩子是夸出來(lái)的”大人都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話何況是孩子呢，在嚴(yán)格的要求同時(shí)不妨多鼓勵(lì)孩子，他會(huì)更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第四方面：建議。
我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問(wèn)，對(duì)孩子的教育很不利。其實(shí)家長(zhǎng)的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
2、實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。
3、假日也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均1--2小時(shí)以(對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。有的學(xué)生一放假就睡懶覺(jué)，成天看電視，作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然，家長(zhǎng)的管理要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。
4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，，每天至少與孩子溝通半小時(shí)。
5、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書(shū)。
6、控制孩子的零用錢，要求孩子花錢有帳目有計(jì)劃，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門要求孩子先征求家長(zhǎng)同意。父母雙方，最好留一個(gè)在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來(lái)管，與父母自己管，完全不一樣。賺錢為孩子，但我認(rèn)為管孩子比賺錢更重要，賺錢只不過(guò)是富裕與貧窮的問(wèn)題，而管孩子是到家庭的大事。嚴(yán)謹(jǐn)任何學(xué)生買零食。
7、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，召開(kāi)的這一次家長(zhǎng)會(huì)，解決不了什么根本性的問(wèn)題，事實(shí)上想通過(guò)一次、二次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致。
8、希望家長(zhǎng)每天能抽出時(shí)間來(lái)過(guò)問(wèn)孩子在校的情況，過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，在對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待學(xué)校生活上正確引導(dǎo)孩子，上課紀(jì)律上、作業(yè)完成上過(guò)問(wèn)一下，讓孩子覺(jué)得父母是關(guān)心他的，讓他明白老師教育他是對(duì)他的負(fù)責(zé)任，是為了他好。
9、希望家長(zhǎng)能善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，耐心的引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足，并幫助他們改正缺點(diǎn)。
10、家長(zhǎng)讓孩子多讀有益的書(shū)。
11、希望家長(zhǎng)能正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起分析問(wèn)題的所在，研究改進(jìn)措施)。
12、要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，家長(zhǎng)最好看一下，不用管對(duì)錯(cuò)，只看是否完成或是完成的好壞，這樣對(duì)孩子來(lái)講是一種督促，也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老師是不夠的，那知識(shí)鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了。
13、希望家長(zhǎng)能一如既往的支持我的工作，有問(wèn)題及時(shí)與我溝通，給我提出好的建議，我們可以電話聯(lián)系。
我們的孩子已經(jīng)在千米長(zhǎng)跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長(zhǎng)和老師再給他們一個(gè)助跑，真正幫助我們的孩子跑起來(lái)。