總結可以幫助我們建立起系統的知識結構，提升學習和工作效率。寫總結時，我們要注意用詞準確，避免使用模糊和含糊不清的表達方式。下文是一些從實際經驗中總結出的有效方法和技巧。
應征教師個人簡歷篇一
所學專業(yè)一：漢語言所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07太原師范學院漢語言。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),曾被評為優(yōu)秀教師和市模范班主任的光榮稱,數學是我的最愛.
詳細個人自傳。
通訊地址：
聯系電話：家庭電話：
手機：qq號碼：
電子郵件：個人主頁：
應征教師個人簡歷篇二
戶口所在地：廣東省身材：166cm52kg。
婚姻狀況：已婚年齡：38歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：文教法律類:教師、教育顧問、編輯。
工作年限：14職稱：中級。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州。
公司名稱：重慶市一級重點中學起止年月：19xx-09～。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中語文教師。
工作描述：19xx年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學生畢業(yè)成績獲同列第一名。
19xx年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學生畢業(yè)成績除化學外，均列榜首。
20xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。
20xx高20xx級高中語文教學工作。
20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。
20xx年連挑重擔，留任高三，繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。
20xx年在領導的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。
20xx年開始梳理教學的得與失。接手高20xx級的語文教學工作，至今。
20xx年丈夫因工作緣由，調往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學。
所學專業(yè)一：漢語言文學所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
1.有非常豐富的語文教育教學經驗，教學效果良好。
2.了解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標準。
應征教師個人簡歷篇三
英語水平：
具有一定的聽、說、讀、寫的能力。
自我評價。
興趣愛好：喜歡研究計算機硬軟件，有一定的制作電子作品的能力，身體健康。
喜歡運動，喜歡攝影，喜歡看書，熱心參加各種團體活動。
個人特點。
學習能力強，待人真誠，性格開朗。
工作時認真、積極、不輕易放棄。
有良好的團隊合作精神，善于與兒童交流。
應征教師個人簡歷篇四
聯系電話：x
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師
期望月薪：面議
1.熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協調。
1“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人。現行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法
1.詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
x至x：x中學初一年級語文教師
x至至今學校名稱：x師范大學x學院
專業(yè)名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
x專業(yè)三等獎學金
x專業(yè)二等獎學金
聯系電話：xxxxxxx
電子郵件：xxxxx
個人主頁：xxx
應征教師個人簡歷篇五
學歷：中專/技校。
期望工資：面議。
工作年限：無經驗。
工作區(qū)域：河南-周口。
工作經歷：
求職者暫時沒有填寫工作經歷。
求職者暫時沒有填寫教育經歷。
自我介紹：
求職者暫時沒有填寫自我介紹。
打電話給我時，請一定說明在xx網看到的，謝謝!
應征教師個人簡歷篇六
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良。
細致個人自傳。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我專業(yè)基礎，優(yōu)良組織能力，團隊協做精神，務實工做做風。
專業(yè)學問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長。通過三年美術進修（包括兒童美術設想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大提高。在實習當中也接觸了對小學民樂團以及合唱團排練，有了一定認識及了解。
工做上。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我不腳之處，不斷勤奮加強我專業(yè)理論。
實習與社會實踐上。
我對本人嚴格要求，注重能力培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取做風。
應征教師個人簡歷篇七
目前城市：北京市工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣聯系電話：13800000000。
e-mail：
應聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓。
應聘職位：中學老師，小學老師。
求職地點：北京市。
薪資要求：面議。
工作經歷。
20xx/03-現在：***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育小學老師。
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協調，協調安排斟選本教學區(qū)任課老師等。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育中學老師。
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育小學老師。
主要職責：編輯兼老師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的老師教授如何應用本套教學法，給老師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育中學老師。
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了老師資格證.
教育培訓。
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能。
外語：英語：熟練。
日語：一般。
證書：20xx/07老師資格證書。
20xx/03普通話等級證書。
自我評價。
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有老師資格證，五年英語老師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作.
應征教師個人簡歷篇八
求職意向
希望崗位：歷史教師，文綜老師，家教
工作年限： 職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經歷
20xx年3月—至今 富華中學，擔任歷史老師。工作內容：在實驗中學實習期間擔任三個班的歷史教師，獨立備課，書寫教案，講課，批改作業(yè)，等教學工作。還協助班主任完成班級的各項工作工作。因工作認真地受學生們的喜愛和老師們和領導的贊揚。
教育背景
畢業(yè)院校：魯北大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè)：歷史學
專業(yè)描述：中國通史 世界通史 史學理論 考古學 教育心理學 心理學 社會教育學。
語言能力
英語水平：良好
國語水平：精通
粵語水平：良好
自我評價
我有一種永不服輸的勁頭,做事有始有終,待人誠懇,有很強的集體榮譽感,學習能力強。
應征教師個人簡歷篇九
年齡：30歲身高：171cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州貴陽。
最高學歷：本科工作經驗：5-。
聯系地址：貴陽市云巖區(qū)市北路。
求職意向。
最近工作過的職位：體育老師。
期望工作地：貴州省。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：20xx~3000元/月。
期望從事的崗位：人力資源總監(jiān),其他教育類職位。
期望從事的行業(yè)：其他行業(yè)。
遵義師范學院(本科)。
起止年月：20xx年9月至20xx年7月。
學校名稱：遵義師范學院。
專業(yè)名稱：
獲得學歷：本科。
工作經歷。
遵義新航學校-體育老師。
起止日期：20xx年9月至20xx年8月
企業(yè)名稱：遵義新航學校。
從事職位：體育老師。
業(yè)績表現：體育老師。
企業(yè)介紹：
興仁縣馬路河小學數學、體育老師-小學數學、體育老師。
起止日期：20xx年3月至20xx年7月
企業(yè)名稱：興仁縣馬路河小學數學、體育老師。
從事職位：小學數學、體育老師。
業(yè)績表現：小學數學、體育老師。
企業(yè)介紹：
培訓經歷。
遵義師范學院-。
起止日期：20xx年5月至20xx年7月
培訓機構：遵義師范學院。
培訓課程：
培訓描述：全國計算機二級證。
應征教師個人簡歷篇十
專業(yè)舞蹈。
學歷本科。
期望工作地廣州。
現居地址廣東廣州市。
求職意向：
工作性質全職兼職家教擅長項目舞蹈表演聲樂演唱管理或銷售。
20xx年參加“紀念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”
20xx年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。
20xx年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。
20xx年“大學生舞蹈大賽”擔任編導老師獲三等獎。
20xx年藝術系“五項技能”舞蹈組獲第二名。
大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔任舞蹈老師。
在學校擔任學生會學習部部長，開展系“第一屆學習經驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優(yōu)秀干部。
自我描述：
本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，做事認真負責，學習能力強，有創(chuàng)新和團隊精神。
應征教師個人簡歷篇十一
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
學歷：本科。
現居住地：
工作年限：
到崗時間：隨時。
身高：
婚姻狀況：未婚。
聯系電話：
求職意向。
應聘類型：專/兼職皆。
可應聘職位：教師。
期望工作地區(qū)：
期薪：面議。
教育背景。
20xx-9至20xx-7學校名稱：xx師范大學。
專業(yè)名稱：化學教育(應用化學方向)。
取得學歷：本科。
校內活動職務描述。
20xx年10月—20xx年07月院學生會外聯部干事及部長。
20xx年09月—20xx年07月院學生會團委副書記。
20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨詢中心志愿者協會策劃組組長。
自我評價。
本人具有很好的學習及適應能力，在校期間，曾擔任許多組織策劃類學生干部，有很好的組織協調能力。為人活潑開朗，積極上進，有很廣泛的愛好，對工作有很高的熱情，喜歡挑戰(zhàn)難度，并不斷的完善自己。在大學期間，是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，同時我相信自己在將來的.工作崗位上也是優(yōu)秀的員工。
應征教師個人簡歷篇十二
目前所在地：天河區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：梅州。
身材：156cm?42kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
人才類型：普通求職。
應聘職位：小學教師、行政/后勤、公關/媒介：
工作年限：2。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
希望工作地區(qū)：廣州。
公司名稱：
起止年月：20xx年09～20xx年06廣州市奈瑞兒塑身美顏連鎖有限公司。
公司性質：
所屬行業(yè)：美容/保健。
擔任職務：專柜。
工作描述：
畢業(yè)院校：華南師范大學。
最高學歷：本科。
獲得學位:學士。
畢業(yè)日期：20xx年12年01
所學專業(yè)一：漢語言教育。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好。
月薪要求：20xx-3000元。
通訊地址：
聯系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
應征教師個人簡歷篇十三
姓名:xxx。
性別:x。
年齡:xx。
婚姻狀況:未婚。
民族:漢族。
現居住地:xxxx。
聯系電話:xxxxxxxxxx。
工作性質:兼職、實習。
工作地點:湖南省長沙市岳麓區(qū)。
從事行業(yè):，教育/培訓/科研/院校，
從事職業(yè):教師，家教，講師。
到崗時間:一周之內。
期望月薪:1500---2500。
畢業(yè)學校:--師范大學。
專業(yè):音樂，舞蹈，
學歷:本科工作經驗。
公司名稱:華音音樂培訓學校。
職位名稱:外聘二胡教師。
工作時間:。
在校期間，我認真學習，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。
未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。在學習之余，我參加了大量教學社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的'語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。
應征教師個人簡歷篇十四
xx。
國籍：中國。
目前住地：廣州民族：漢族。
戶籍地：潮州身高體重：158cm43kg。
婚姻狀況：未婚年齡：22歲。
求職意向及工做經歷。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
工做年限：0職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工做地區(qū)：廣州珠海深圳。
工做經歷：
實習及社會經驗。
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周。
20xx學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周。
20xx學年上半學期當鋼琴家教(對象：4歲小男孩)。
20xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術學院。
所學專業(yè)：小學藝術教育第二專業(yè)：小學藝術專業(yè)。
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良。
細致個人自傳。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，優(yōu)良的組織能力，團隊協做精神，務實的工做做風。
專業(yè)學問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的'認識及了解。
工作上。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上。
我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會的實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)我自信、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)我實事求是、開辟進取的做風。
應征教師個人簡歷篇十五
姓名:性別：男。
婚姻狀況：已婚出生日期：1979-1-30
學歷：博士。
戶籍：湖北武漢現居住地：湖北武漢。
期望職位：高等教育。
期望薪資：面試。
期望地區(qū)：廣州。
武漢大學完成本科(20xx-20xx)，碩士(20xx-20xx)，博士(20xx-20xx)學習。
主講課程[本科]:通信電子電路(高頻電子線路)、電磁場與電磁波。
曾授課程[本科]:多媒體軟件設計技術、信息論基礎、微波與天線、專業(yè)英語。
3.20xx-2008年指導學生獲武漢科技大學優(yōu)秀畢業(yè)設計三等獎3次。
4.20xx指導學生獲湖北省第7屆挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技作品競賽三等獎。
5.20xx獲湖北省第6次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎(排名4)。
1.主持項目“基于車載自組網的智能交通服務技術研究”，湖北省教育廳科學技術研究計劃項目(b20101101)。
2.主持項目“基于自組網的`遠城區(qū)公路智能交通服務理論與技術研究”，武漢科技大學青年科技骨干培訓計劃項目(20xxxz4)。
3.參與(排序2)項目“窄帶無線atm技術研究”，橫向(兵器工業(yè)207所)。
4.參與(排序2)項目“多通道數據采集器軟件技術服務”，橫向(長江勘測技術研究所)。
5.作為博士生參于國家自然科學基金項目(60502028、60903195)及省級、市級科研項目多項。
20xx年獲武漢科技大學年終考核優(yōu)秀。
20xx年獲武漢科技大學教學優(yōu)秀獎(校級三等獎)。
應征教師個人簡歷篇十六
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：19xx年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：xxx。
現所在地：廣東廣州。
職位性質：全職。
欲從事崗位：數學教師。
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：xxx元/月。
到職時間：三天內。
時間：20xx.9——20xx.6。
學校：xx師范學院。
專業(yè)：教育學。
學歷：本科。
工作經歷。
時間范圍：20xx年9月—20xx年1月。
單位名稱：南京市景明佳園小學。
擔任職位：小學數學教師。
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師，我將為此付出畢生！
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學與高中任教，受到學生與領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的'精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
應征教師個人簡歷篇一
所學專業(yè)一：漢語言所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07太原師范學院漢語言。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),曾被評為優(yōu)秀教師和市模范班主任的光榮稱,數學是我的最愛.
詳細個人自傳。
通訊地址：
聯系電話：家庭電話：
手機：qq號碼：
電子郵件：個人主頁：
應征教師個人簡歷篇二
戶口所在地：廣東省身材：166cm52kg。
婚姻狀況：已婚年齡：38歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：文教法律類:教師、教育顧問、編輯。
工作年限：14職稱：中級。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州。
公司名稱：重慶市一級重點中學起止年月：19xx-09～。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中語文教師。
工作描述：19xx年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學生畢業(yè)成績獲同列第一名。
19xx年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學生畢業(yè)成績除化學外，均列榜首。
20xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。
20xx高20xx級高中語文教學工作。
20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。
20xx年連挑重擔，留任高三，繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。
20xx年在領導的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。
20xx年開始梳理教學的得與失。接手高20xx級的語文教學工作，至今。
20xx年丈夫因工作緣由，調往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學。
所學專業(yè)一：漢語言文學所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
1.有非常豐富的語文教育教學經驗，教學效果良好。
2.了解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標準。
應征教師個人簡歷篇三
英語水平：
具有一定的聽、說、讀、寫的能力。
自我評價。
興趣愛好：喜歡研究計算機硬軟件，有一定的制作電子作品的能力，身體健康。
喜歡運動，喜歡攝影，喜歡看書，熱心參加各種團體活動。
個人特點。
學習能力強，待人真誠，性格開朗。
工作時認真、積極、不輕易放棄。
有良好的團隊合作精神，善于與兒童交流。
應征教師個人簡歷篇四
聯系電話：x
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師
期望月薪：面議
1.熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協調。
1“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人。現行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法
1.詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
x至x：x中學初一年級語文教師
x至至今學校名稱：x師范大學x學院
專業(yè)名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
x專業(yè)三等獎學金
x專業(yè)二等獎學金
聯系電話：xxxxxxx
電子郵件：xxxxx
個人主頁：xxx
應征教師個人簡歷篇五
學歷：中專/技校。
期望工資：面議。
工作年限：無經驗。
工作區(qū)域：河南-周口。
工作經歷：
求職者暫時沒有填寫工作經歷。
求職者暫時沒有填寫教育經歷。
自我介紹：
求職者暫時沒有填寫自我介紹。
打電話給我時，請一定說明在xx網看到的，謝謝!
應征教師個人簡歷篇六
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良。
細致個人自傳。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我專業(yè)基礎，優(yōu)良組織能力，團隊協做精神，務實工做做風。
專業(yè)學問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長。通過三年美術進修（包括兒童美術設想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大提高。在實習當中也接觸了對小學民樂團以及合唱團排練，有了一定認識及了解。
工做上。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我不腳之處，不斷勤奮加強我專業(yè)理論。
實習與社會實踐上。
我對本人嚴格要求，注重能力培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取做風。
應征教師個人簡歷篇七
目前城市：北京市工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣聯系電話：13800000000。
e-mail：
應聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓。
應聘職位：中學老師，小學老師。
求職地點：北京市。
薪資要求：面議。
工作經歷。
20xx/03-現在：***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育小學老師。
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協調，協調安排斟選本教學區(qū)任課老師等。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育中學老師。
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育小學老師。
主要職責：編輯兼老師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的老師教授如何應用本套教學法，給老師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育中學老師。
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了老師資格證.
教育培訓。
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能。
外語：英語：熟練。
日語：一般。
證書：20xx/07老師資格證書。
20xx/03普通話等級證書。
自我評價。
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有老師資格證，五年英語老師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作.
應征教師個人簡歷篇八
求職意向
希望崗位：歷史教師，文綜老師，家教
工作年限： 職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經歷
20xx年3月—至今 富華中學，擔任歷史老師。工作內容：在實驗中學實習期間擔任三個班的歷史教師，獨立備課，書寫教案，講課，批改作業(yè)，等教學工作。還協助班主任完成班級的各項工作工作。因工作認真地受學生們的喜愛和老師們和領導的贊揚。
教育背景
畢業(yè)院校：魯北大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè)：歷史學
專業(yè)描述：中國通史 世界通史 史學理論 考古學 教育心理學 心理學 社會教育學。
語言能力
英語水平：良好
國語水平：精通
粵語水平：良好
自我評價
我有一種永不服輸的勁頭,做事有始有終,待人誠懇,有很強的集體榮譽感,學習能力強。
應征教師個人簡歷篇九
年齡：30歲身高：171cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州貴陽。
最高學歷：本科工作經驗：5-。
聯系地址：貴陽市云巖區(qū)市北路。
求職意向。
最近工作過的職位：體育老師。
期望工作地：貴州省。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：20xx~3000元/月。
期望從事的崗位：人力資源總監(jiān),其他教育類職位。
期望從事的行業(yè)：其他行業(yè)。
遵義師范學院(本科)。
起止年月：20xx年9月至20xx年7月。
學校名稱：遵義師范學院。
專業(yè)名稱：
獲得學歷：本科。
工作經歷。
遵義新航學校-體育老師。
起止日期：20xx年9月至20xx年8月
企業(yè)名稱：遵義新航學校。
從事職位：體育老師。
業(yè)績表現：體育老師。
企業(yè)介紹：
興仁縣馬路河小學數學、體育老師-小學數學、體育老師。
起止日期：20xx年3月至20xx年7月
企業(yè)名稱：興仁縣馬路河小學數學、體育老師。
從事職位：小學數學、體育老師。
業(yè)績表現：小學數學、體育老師。
企業(yè)介紹：
培訓經歷。
遵義師范學院-。
起止日期：20xx年5月至20xx年7月
培訓機構：遵義師范學院。
培訓課程：
培訓描述：全國計算機二級證。
應征教師個人簡歷篇十
專業(yè)舞蹈。
學歷本科。
期望工作地廣州。
現居地址廣東廣州市。
求職意向：
工作性質全職兼職家教擅長項目舞蹈表演聲樂演唱管理或銷售。
20xx年參加“紀念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”
20xx年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。
20xx年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。
20xx年“大學生舞蹈大賽”擔任編導老師獲三等獎。
20xx年藝術系“五項技能”舞蹈組獲第二名。
大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔任舞蹈老師。
在學校擔任學生會學習部部長，開展系“第一屆學習經驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優(yōu)秀干部。
自我描述：
本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，做事認真負責，學習能力強，有創(chuàng)新和團隊精神。
應征教師個人簡歷篇十一
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
學歷：本科。
現居住地：
工作年限：
到崗時間：隨時。
身高：
婚姻狀況：未婚。
聯系電話：
求職意向。
應聘類型：專/兼職皆。
可應聘職位：教師。
期望工作地區(qū)：
期薪：面議。
教育背景。
20xx-9至20xx-7學校名稱：xx師范大學。
專業(yè)名稱：化學教育(應用化學方向)。
取得學歷：本科。
校內活動職務描述。
20xx年10月—20xx年07月院學生會外聯部干事及部長。
20xx年09月—20xx年07月院學生會團委副書記。
20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨詢中心志愿者協會策劃組組長。
自我評價。
本人具有很好的學習及適應能力，在校期間，曾擔任許多組織策劃類學生干部，有很好的組織協調能力。為人活潑開朗，積極上進，有很廣泛的愛好，對工作有很高的熱情，喜歡挑戰(zhàn)難度，并不斷的完善自己。在大學期間，是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，同時我相信自己在將來的.工作崗位上也是優(yōu)秀的員工。
應征教師個人簡歷篇十二
目前所在地：天河區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：梅州。
身材：156cm?42kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
人才類型：普通求職。
應聘職位：小學教師、行政/后勤、公關/媒介：
工作年限：2。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
希望工作地區(qū)：廣州。
公司名稱：
起止年月：20xx年09～20xx年06廣州市奈瑞兒塑身美顏連鎖有限公司。
公司性質：
所屬行業(yè)：美容/保健。
擔任職務：專柜。
工作描述：
畢業(yè)院校：華南師范大學。
最高學歷：本科。
獲得學位:學士。
畢業(yè)日期：20xx年12年01
所學專業(yè)一：漢語言教育。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好。
月薪要求：20xx-3000元。
通訊地址：
聯系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
應征教師個人簡歷篇十三
姓名:xxx。
性別:x。
年齡:xx。
婚姻狀況:未婚。
民族:漢族。
現居住地:xxxx。
聯系電話:xxxxxxxxxx。
工作性質:兼職、實習。
工作地點:湖南省長沙市岳麓區(qū)。
從事行業(yè):，教育/培訓/科研/院校，
從事職業(yè):教師，家教，講師。
到崗時間:一周之內。
期望月薪:1500---2500。
畢業(yè)學校:--師范大學。
專業(yè):音樂，舞蹈，
學歷:本科工作經驗。
公司名稱:華音音樂培訓學校。
職位名稱:外聘二胡教師。
工作時間:。
在校期間，我認真學習，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。
未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。在學習之余，我參加了大量教學社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的'語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。
應征教師個人簡歷篇十四
xx。
國籍：中國。
目前住地：廣州民族：漢族。
戶籍地：潮州身高體重：158cm43kg。
婚姻狀況：未婚年齡：22歲。
求職意向及工做經歷。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
工做年限：0職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工做地區(qū)：廣州珠海深圳。
工做經歷：
實習及社會經驗。
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周。
20xx學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周。
20xx學年上半學期當鋼琴家教(對象：4歲小男孩)。
20xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術學院。
所學專業(yè)：小學藝術教育第二專業(yè)：小學藝術專業(yè)。
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良。
細致個人自傳。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，優(yōu)良的組織能力，團隊協做精神，務實的工做做風。
專業(yè)學問上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的'認識及了解。
工作上。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上。
我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會的實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)我自信、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)我實事求是、開辟進取的做風。
應征教師個人簡歷篇十五
姓名:性別：男。
婚姻狀況：已婚出生日期：1979-1-30
學歷：博士。
戶籍：湖北武漢現居住地：湖北武漢。
期望職位：高等教育。
期望薪資：面試。
期望地區(qū)：廣州。
武漢大學完成本科(20xx-20xx)，碩士(20xx-20xx)，博士(20xx-20xx)學習。
主講課程[本科]:通信電子電路(高頻電子線路)、電磁場與電磁波。
曾授課程[本科]:多媒體軟件設計技術、信息論基礎、微波與天線、專業(yè)英語。
3.20xx-2008年指導學生獲武漢科技大學優(yōu)秀畢業(yè)設計三等獎3次。
4.20xx指導學生獲湖北省第7屆挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技作品競賽三等獎。
5.20xx獲湖北省第6次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎(排名4)。
1.主持項目“基于車載自組網的智能交通服務技術研究”，湖北省教育廳科學技術研究計劃項目(b20101101)。
2.主持項目“基于自組網的`遠城區(qū)公路智能交通服務理論與技術研究”，武漢科技大學青年科技骨干培訓計劃項目(20xxxz4)。
3.參與(排序2)項目“窄帶無線atm技術研究”，橫向(兵器工業(yè)207所)。
4.參與(排序2)項目“多通道數據采集器軟件技術服務”，橫向(長江勘測技術研究所)。
5.作為博士生參于國家自然科學基金項目(60502028、60903195)及省級、市級科研項目多項。
20xx年獲武漢科技大學年終考核優(yōu)秀。
20xx年獲武漢科技大學教學優(yōu)秀獎(校級三等獎)。
應征教師個人簡歷篇十六
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：19xx年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：xxx。
現所在地：廣東廣州。
職位性質：全職。
欲從事崗位：數學教師。
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：xxx元/月。
到職時間：三天內。
時間：20xx.9——20xx.6。
學校：xx師范學院。
專業(yè)：教育學。
學歷：本科。
工作經歷。
時間范圍：20xx年9月—20xx年1月。
單位名稱：南京市景明佳園小學。
擔任職位：小學數學教師。
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師，我將為此付出畢生！
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學與高中任教，受到學生與領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的'精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。